在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進的方向。使用恰當?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)和修辭手法，使總結(jié)更具有吸引力和說服力。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟發(fā)展和社會公平的案例研究，供大家參考和思考。
國旗下講話文明就餐篇一
各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《文明就餐從我做起從現(xiàn)在做起從點滴做起》。
先和大家分享一個故事：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園里學到了什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理：好習慣終身受益。作為中學生，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的'舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習慣。
大家知道，上午，我市召開了《**文明20條》新聞發(fā)布會，共提出了20條文明建議，關(guān)于吃飯問題，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細節(jié)要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標尺，能折射出一個城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學生，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學生的整體形象。自去年學校開展“培養(yǎng)十佳好習慣”以來，我們可以深切感受到同學們在文明就餐方面的可喜進步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時，我們也應(yīng)該看到，在就餐過程中，仍然存在浪費食物、大聲喧嘩，不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，學校將以年級為主體，開展文明就餐專項行動，并制定了《**中學學生文明就餐10條規(guī)定》：
1．自覺排隊不插隊，公共場合不喧嘩，保持安靜有序。
2．購買飯菜憑飯卡結(jié)算，不使用現(xiàn)金，遵守食堂規(guī)定。
3．打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。
4．吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。
5．剩菜剩飯不亂丟，餐盤紙屑送收殘?zhí)帲３肿烂嫘l(wèi)生。
6．餐具輕拿輕放，不亂動餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛護公物。
7．不說臟話，禮貌用語，舉止文明，不進入食堂操作間。
8．飲食有度，不暴飲暴食，注意營養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。
9．食品和餐具不要帶出餐廳，食品包裝袋等放入垃圾桶。
10．尊重餐廳工作人員，服從值班老師、學生會值周同學的管理。
同學們，細微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，吃飯排隊、不喧嘩、不吧唧嘴事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”?！安ハ乱环N習慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們以我?！段拿骶筒?0條規(guī)定》為行為準則，養(yǎng)成文明的就餐習慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當代中學生的良好形象，共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園，讓文明之花開滿校園！
謝謝大家！
國旗下講話文明就餐篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“吱吱吱，吱吱吱……”聽，老鼠們正躲在角落里開會呢。我悄悄地走了過去，聽聽它們在討論些什么。
“大家好，我是一只來自貧窮地區(qū)的老鼠。你們知道嗎，他們家里到處都是破破爛爛的，連一點完整的東西都沒有。每次吃飯，他們一看見有米粒掉到地上，就以閃電般的速度撿起來，繼續(xù)狼吞虎咽地吃。當他們吃完飯，我準備去吃殘羹剩飯的時候，盤子里早已空空如也，一點渣渣都沒有。今天我都是餓著肚子來的呢!唉!”這是一只骨瘦嶙峋的老鼠說的。
輪到下一只老鼠發(fā)言了，這次是一只胖胖的、毛色鮮亮的老鼠。它把頭抬得高高的，沾沾自喜地說：“我是一只富有人家的老鼠。他們家是一棟別墅，里面金碧輝煌，連地板都是用稀有的瓷磚做的呢!我在他們那兒過得可好了，每頓飯都吃得飽飽的，而且他們剩下的飯菜都是些昂貴的食物。瞧瞧你們，都吃不飽，長這么瘦，多可憐呀!還是到我家去過日子吧!”老鼠們都非常贊同，起身準備跟著它走。
我聽完老鼠們開會，不禁留下了眼淚。我一直以為所有人都能做到愛惜糧食、節(jié)約糧食，原來世界上還有這么多人會鋪張浪費!
人人都知道有這么一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笨上д嬲龅綈巯ЪZ食的人卻寥寥無幾。只會讀，只會背有什么用呢?我們需要的是行動啊!飯菜都是農(nóng)民伯伯用汗水和心血澆灌的，我們吃的每一碗飯中，就有幾千粒米，一粒米就需要經(jīng)過許多步驟。如果每人每頓飯都要浪費一粒米，13億人就要浪費13億粒米!天哪，13億粒米能救活多少山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人民啊!
節(jié)約糧食不僅是新社會上的行為準則，早在戰(zhàn)國時期、貧困時期就值得提倡。為了讓貧苦家庭的人們早日遠離饑餓，讓我們一起發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，抵制奢侈腐敗之風。不要因為現(xiàn)在不愁吃穿而不節(jié)約糧食，“愛糧節(jié)糧”是每個人都要做到的。
愛惜糧食節(jié)約糧食，從我做起。讓我們攜起手來，將這份傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，并發(fā)揚光大，讓世界變得更美好。
國旗下講話文明就餐篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
聽了這個標題，大家也許會發(fā)笑，國旗下講話文明就餐教育。就餐就是吃飯呀，誰不會呢？那就先看看我們的校園，看看學校的食堂吧！
每當午餐時間，同學們排著整齊的隊伍走進學校食堂，可是到了食堂里面，排隊大聲講話的，插隊的，吃飯的時候高聲喧嘩的，到處都是，整個食堂就像一個沸騰了的水壺，真是人聲鼎沸，我不知道當你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時候，會有什么感覺，又或者什么感覺都沒有，覺得挺自然的。可是，作為老師，我想說：這樣的吃飯環(huán)境實在讓人忍無可忍。我們中國的古人說食不言，寢不語，意思就是吃飯和睡覺的時候都不要說話，這是衡量一個人具備良好習慣的最基本的標準。
所以，我有1個故事想與大家分享。
說是有十幾個中國人到一家大酒店用餐，進入大堂后，就吵吵開了，猜測哪一個門是餐廳，有的則高喊“累死了，快開飯吧，演講稿《國旗下講話文明就餐教育》?！?，原本十分寂靜的大堂由于他們的到來頓時“熱鬧”起來。當他們得知餐廳的位置并推開大門時，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻鴉雀無聲。如果不是眼見為實，他們真不敢相信，100多人吃飯的餐廳怎么會這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細嚼慢咽，吃了一頓安靜的午飯。
聽到這里，大家有沒有覺得我們在食堂里太吵了一點呢。在這種公眾場合，我們難道就不能安靜一點，不能控制自己嗎，炎黃子孫擁有五千年的文化，難道文明素質(zhì)還不及外國人嗎？那絕對不可能！所以同學們要從現(xiàn)在從學校開始培養(yǎng)自己的好習慣，很高興我們也看到有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下，還是能夠做到文明就餐的，比如31、42、51、52，我們希望更多的班級更多的同學都能加入到文明就餐的行列中來。
學校大隊部特此向全校同學發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
學校食堂就餐規(guī)則：
1、錯時就餐，學校規(guī)定了低年級同學準時就餐，中高年級向后推遲5分鐘進餐，請各班嚴格按照規(guī)定時間準時進食堂就餐。另外：班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)，必須保證有一位老師帶領(lǐng)學生進入食堂。
2、各班排成二排，有序進食堂，不得奔跑，在指定的窗口排隊。如果窗口前有其他班級正在打飯，請老師們帶領(lǐng)學生在食堂門口耐心等待，等前面隊伍打飯快結(jié)束了，再帶領(lǐng)本班學生進入食堂。
3、就餐時對號入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，有骨頭的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上，最后倒入回收的盆里面。
4、就餐時保持安靜，文明就餐，不要大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，如果要喝湯，請排隊，不要在食堂連隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
5、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費。（全世界每6秒鐘就有一個兒童因為饑餓而死亡。）
6、吃完飯，帶好飯盒有秩序走路直接回教室，不要在學校水池里面洗飯盒，在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動。
同學們，細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，吃飯時講話是小，但是以小見大，人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，希望廣大同學能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
共同期待我們學校未來良好的就餐環(huán)境以及學生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)，那么從今天起，就我們就一起來比一比，看一看！
國旗下講話文明就餐篇四
老師、同學們：
大家早上好!今天我想和大家談?wù)劰?jié)約糧食的問題。我國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食、文明用餐，我最優(yōu)秀》。
三月和煦的春風暖暖的，可說起節(jié)約這個詞，我卻感覺沉甸甸的，食堂中，你是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否將飯菜吃幾口就倒掉?……值日老師發(fā)現(xiàn)，平均5位同學就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學更多。不一會兒，泔水桶就裝滿了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜?！罢埞?jié)約糧食”等大標語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置，但糧食也難逃被浪費的厄運。老師們、同學們，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?糧食真的是這么充足嗎?我們這些生活在物質(zhì)豐富的城市里，過著富足生活的孩子們可能沒什么感覺，今天，我首先從兩件現(xiàn)實中的事情開始：
事情一，我們國家這幾年來在西部省區(qū)部分學校啟動的“營養(yǎng)午餐計劃”，由國家按每人每天3元錢給這些貧困地區(qū)的孩子做免費午餐。這是因為：部分西部地區(qū)、邊遠山區(qū)的孩子們每天上學要步行2個多小時的山路，中午只能帶冷飯到學校吃，有的甚至沒有午餐。一頓3元錢的午餐，對于我們來說，也許不屑一顧;但是在常年餓著肚皮上課的貧困山區(qū)兒童眼中，卻是夢中佳肴。你所浪費的，正是別人所需要的。
同學們，聽完這個事情，請你盡可能的吃干凈你碗里的每一粒飯菜吧，請想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著饑餓在讀書?請想想這營養(yǎng)的大米和青菜凝聚了多少農(nóng)民伯伯的心血和汗水?不要再被零食和垃圾食品所誘惑，上周，三陽中學一位初二的學生因得糖尿病而死亡，據(jù)了解，原因就是平時過多食用碳酸飲料和垃圾食品。同學們，你選擇了日常普通的飯菜，你就選擇了食品安全和健康。你懂得了節(jié)約，你就形成了人生的一個好習慣，你就做到了以儉為德。
事情二，中國人出國旅游、就餐被歧視的例子仍不時出現(xiàn)，在就餐的時候，當外國餐廳所有人都在低聲細語的就餐時，我們的部分同胞卻高談闊論、迎來的只能是別人的冷眼和唏噓。其實，我們的國家富強了，國人在外高消費，理所當然贏得了世界的歡迎。然而，我們要想真正地贏得別人的尊敬，還需要每個國民反思自己的行為。
同學們，當你加餐打飯請按順序排隊;當你吃飯時盡可能的輕聲，不高談闊論;吃飯后及時主動地清理干凈自己的桌面，盡量不潑灑飯菜在桌面上;將飯碗里的飯菜殘渣輕輕倒進回收桶里;最后，千萬不要忘了，輕聲地把你用過的飯碗和筷子放進回收處。你做到了優(yōu)雅，你就贏得了尊敬，你選擇了優(yōu)雅的行為，就選擇了靈魂的高尚。
同學們，從開學起，校值日老師和同學就在認真的檢查師生的就餐行為，學校安排了一部分值日老師和同學在餐具回收處檢查同學們是否吃完了飯菜，一部分值日老師和同學在餐桌間檢查同學們是否有浪費飯菜的行為，一旦發(fā)現(xiàn)有浪費行為德育處將予以批評和扣分。無論是在食堂和教室就餐的同學，請各級值日老師和同學嚴格督查。讓我們一起行動：節(jié)約糧食、文明用餐、我最優(yōu)秀!以儉為德、以雅為魂，我最優(yōu)秀!
在這美好的春天里，讓節(jié)約糧食、文明就餐這顆優(yōu)秀的種子播撒在我們心田。
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國旗下講話文明就餐篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好!
今天，國旗下講話的題目是愛惜糧食，文明用餐。說到愛惜糧食，相信很多同學就會想起一首古詩：鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這就是李紳的《憫農(nóng)》，他告訴我們糧食來之不易，我們要倍加珍惜。今天，我也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說給大家聽。
第一位說的是明朝皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時，規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜，也得到他的批評，席間小孩灑了幾粒米，他瞪著眼睛，自己以身作則夾起掉了的米粒，并吃掉。他說：一粥一飯當思來之不易。
第二位是一代偉人我們敬愛的周總理。周總理向來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉?？偫沓酝觑?，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。
這個學期學校為了同學們的身體健康，規(guī)定一天三餐到學校食堂吃基本餐，這是學校增加了工作，特別是食堂阿姨們，起早貪黑，他們?yōu)榈氖鞘裁矗褪俏覀兺瑢W們的身體健康著想。同學們?nèi)绻埐粔虺钥梢越惺程冒⒁碳右稽c飯，但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學很是挑食，飯菜吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學甚至有的菜一口都每吃。浪費現(xiàn)象觸目驚心。而與之鮮明對比的是，最新報告顯示，全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，再說，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的的營養(yǎng)吸收。那就從今天開始，做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學生吧!另外，在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c：
1、安靜
包括進餐廳，排隊領(lǐng)打飯過程不說笑，不打鬧，吃完后安靜離開。
2、有秩序
3、衛(wèi)生
保持地面、石桌整潔。食堂邊的周圍和石桌經(jīng)常有飯菜，吃剩的一定要倒到指定的飯桶，不能隨便亂倒或者碗里有剩飯菜就去水槽洗碗。
本周星期天，學校召開了學生會會議，對學生會干部進行了培訓，學校希望學生會積極發(fā)揮管理、督促作用。今后學生會會進一步參與學校的管理。到時三餐也許有學生會干部在維持秩序。
最后，希望我們?nèi)w同學能共同努力做到愛惜糧食，文明用餐。
國旗下講話文明就餐篇六
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為，文明就餐”。
俗話說：民以食為天，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當愛糧節(jié)糧的表率和楷模，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊領(lǐng)餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律，不隨便講話或離開座位，更不應(yīng)該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，將餐具統(tǒng)一放在指定地方，自覺愛護餐具及食堂設(shè)施。
6、估計自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費。同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話文明就餐篇七
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為，文明就餐”。
俗話說：民以食為天，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當愛糧節(jié)糧的表率和楷模，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊領(lǐng)餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律，不隨便講話或離開座位，更不應(yīng)該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，將餐具統(tǒng)一放在指定地方，自覺愛護餐具及食堂設(shè)施。
6、估計自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費。 同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
國旗下講話文明就餐篇八
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
走進文明三月里，雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在學校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束! 謝謝!
國旗下講話文明就餐篇九
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市是城市經(jīng)濟指標和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。最近，我們平時的日常生活中也經(jīng)常聽到、看到關(guān)于創(chuàng)城的口號和標語。
有些隊員可能認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事，與我們關(guān)系不大。其實不然，作為城市中的小市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、綠色美好的生態(tài)環(huán)境。因此創(chuàng)建全國文明城市，我們也應(yīng)從我做起，從小做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。
“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w隊員、老師、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關(guān)愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是創(chuàng)建文明城市的主角。
在此，我向全體隊員、老師發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建文明城市為契機，積極投入創(chuàng)建活動，做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)城的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護環(huán)境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明使者。
三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果我們的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，我們應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。為創(chuàng)城齊出力，為創(chuàng)城添光彩。
親愛的老師們，隊員們，就讓你我一起參與進來，通過創(chuàng)建文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、城市的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!
國旗下講話文明就餐篇十
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建文明城市，從你我做起。
文明是一種習慣，是一種和諧穩(wěn)定的風尚，文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)，一個人的文明，由舉手投足，一言一行來體現(xiàn)，一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一，積極參與，從我做起，首先我們要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，只有如此，我們才能不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動性。
二，崇尚文明，躬行禮儀，從身邊做起，在校內(nèi)，我們要遵守學校紀律，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，見到老師和同學要主動問好，收到幫助時，應(yīng)誠懇的說謝謝，服從學校管理，接受老師，同學的批評和意見，上下樓梯不瘋趕打鬧，進出校門要按次序;愛護校園的一花一草和學校的公關(guān)設(shè)施，在校外，我們應(yīng)該做到文明乘車，文明過馬路，愛護環(huán)境，尊老愛幼，除此以外，我們還需做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
三，情牽小手，共創(chuàng)文明，帶動家庭，社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀，守秩序，齊清潔，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭當文明使者，傳播文明文化。
四，老師們，同學們，文明禮儀是我們學習，生活的根基，是健康成長的臂膀，讓我們一起講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人;讓我們從點點滴滴的小事做起，去澆灌文明禮儀之花，并讓它在我們城市處處盛開。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話文明就餐篇十一
各位老師、同學們：
大家早上好!
我是602班的畢__，今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現(xiàn)出來。
建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境，是我們共同的夢想，在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動，不做危險的活動。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。
(4)、愛護我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。
(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)、同學之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!
國旗下講話文明就餐篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好:
今天我講話的主題是：《文明禮貌》。
講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。
在家里，文明禮貌是一個晚輩最基礎(chǔ)的做人道理。與長輩交談中輕聲說話，仔細傾聽，遵從長輩的正確指導(dǎo)，在這個叛逆期和青春期的煩惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。
在學校中，文明禮貌更是重要。當與同學奔跑相撞時，一句“對不起”也許就能解決這尷尬的情況;當與老師相見時，微笑著說一句“您好”，師生之間就會有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。
在社會中，每個公民都必須要做到文明禮貌。一個充滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的地方，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。
文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。
同學們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中時時牢記文明禮貌!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
國旗下講話文明就餐篇十三
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為，文明就餐”。
俗話說：民以食為天，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當愛糧節(jié)糧的表率和楷模，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊領(lǐng)餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律，不隨便講話或離開座位，更不應(yīng)該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，將餐具統(tǒng)一放在指定地方，自覺愛護餐具及食堂設(shè)施。
6、估計自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費。同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
國旗下講話文明就餐篇一
各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《文明就餐從我做起從現(xiàn)在做起從點滴做起》。
先和大家分享一個故事：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園里學到了什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理：好習慣終身受益。作為中學生，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的'舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習慣。
大家知道，上午，我市召開了《**文明20條》新聞發(fā)布會，共提出了20條文明建議，關(guān)于吃飯問題，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細節(jié)要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標尺，能折射出一個城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學生，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學生的整體形象。自去年學校開展“培養(yǎng)十佳好習慣”以來，我們可以深切感受到同學們在文明就餐方面的可喜進步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時，我們也應(yīng)該看到，在就餐過程中，仍然存在浪費食物、大聲喧嘩，不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，學校將以年級為主體，開展文明就餐專項行動，并制定了《**中學學生文明就餐10條規(guī)定》：
1．自覺排隊不插隊，公共場合不喧嘩，保持安靜有序。
2．購買飯菜憑飯卡結(jié)算，不使用現(xiàn)金，遵守食堂規(guī)定。
3．打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。
4．吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。
5．剩菜剩飯不亂丟，餐盤紙屑送收殘?zhí)帲３肿烂嫘l(wèi)生。
6．餐具輕拿輕放，不亂動餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛護公物。
7．不說臟話，禮貌用語，舉止文明，不進入食堂操作間。
8．飲食有度，不暴飲暴食，注意營養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。
9．食品和餐具不要帶出餐廳，食品包裝袋等放入垃圾桶。
10．尊重餐廳工作人員，服從值班老師、學生會值周同學的管理。
同學們，細微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，吃飯排隊、不喧嘩、不吧唧嘴事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”?！安ハ乱环N習慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們以我?！段拿骶筒?0條規(guī)定》為行為準則，養(yǎng)成文明的就餐習慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當代中學生的良好形象，共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園，讓文明之花開滿校園！
謝謝大家！
國旗下講話文明就餐篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“吱吱吱，吱吱吱……”聽，老鼠們正躲在角落里開會呢。我悄悄地走了過去，聽聽它們在討論些什么。
“大家好，我是一只來自貧窮地區(qū)的老鼠。你們知道嗎，他們家里到處都是破破爛爛的，連一點完整的東西都沒有。每次吃飯，他們一看見有米粒掉到地上，就以閃電般的速度撿起來，繼續(xù)狼吞虎咽地吃。當他們吃完飯，我準備去吃殘羹剩飯的時候，盤子里早已空空如也，一點渣渣都沒有。今天我都是餓著肚子來的呢!唉!”這是一只骨瘦嶙峋的老鼠說的。
輪到下一只老鼠發(fā)言了，這次是一只胖胖的、毛色鮮亮的老鼠。它把頭抬得高高的，沾沾自喜地說：“我是一只富有人家的老鼠。他們家是一棟別墅，里面金碧輝煌，連地板都是用稀有的瓷磚做的呢!我在他們那兒過得可好了，每頓飯都吃得飽飽的，而且他們剩下的飯菜都是些昂貴的食物。瞧瞧你們，都吃不飽，長這么瘦，多可憐呀!還是到我家去過日子吧!”老鼠們都非常贊同，起身準備跟著它走。
我聽完老鼠們開會，不禁留下了眼淚。我一直以為所有人都能做到愛惜糧食、節(jié)約糧食，原來世界上還有這么多人會鋪張浪費!
人人都知道有這么一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笨上д嬲龅綈巯ЪZ食的人卻寥寥無幾。只會讀，只會背有什么用呢?我們需要的是行動啊!飯菜都是農(nóng)民伯伯用汗水和心血澆灌的，我們吃的每一碗飯中，就有幾千粒米，一粒米就需要經(jīng)過許多步驟。如果每人每頓飯都要浪費一粒米，13億人就要浪費13億粒米!天哪，13億粒米能救活多少山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人民啊!
節(jié)約糧食不僅是新社會上的行為準則，早在戰(zhàn)國時期、貧困時期就值得提倡。為了讓貧苦家庭的人們早日遠離饑餓，讓我們一起發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，抵制奢侈腐敗之風。不要因為現(xiàn)在不愁吃穿而不節(jié)約糧食，“愛糧節(jié)糧”是每個人都要做到的。
愛惜糧食節(jié)約糧食，從我做起。讓我們攜起手來，將這份傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，并發(fā)揚光大，讓世界變得更美好。
國旗下講話文明就餐篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
聽了這個標題，大家也許會發(fā)笑，國旗下講話文明就餐教育。就餐就是吃飯呀，誰不會呢？那就先看看我們的校園，看看學校的食堂吧！
每當午餐時間，同學們排著整齊的隊伍走進學校食堂，可是到了食堂里面，排隊大聲講話的，插隊的，吃飯的時候高聲喧嘩的，到處都是，整個食堂就像一個沸騰了的水壺，真是人聲鼎沸，我不知道當你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時候，會有什么感覺，又或者什么感覺都沒有，覺得挺自然的。可是，作為老師，我想說：這樣的吃飯環(huán)境實在讓人忍無可忍。我們中國的古人說食不言，寢不語，意思就是吃飯和睡覺的時候都不要說話，這是衡量一個人具備良好習慣的最基本的標準。
所以，我有1個故事想與大家分享。
說是有十幾個中國人到一家大酒店用餐，進入大堂后，就吵吵開了，猜測哪一個門是餐廳，有的則高喊“累死了，快開飯吧，演講稿《國旗下講話文明就餐教育》?！?，原本十分寂靜的大堂由于他們的到來頓時“熱鬧”起來。當他們得知餐廳的位置并推開大門時，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻鴉雀無聲。如果不是眼見為實，他們真不敢相信，100多人吃飯的餐廳怎么會這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細嚼慢咽，吃了一頓安靜的午飯。
聽到這里，大家有沒有覺得我們在食堂里太吵了一點呢。在這種公眾場合，我們難道就不能安靜一點，不能控制自己嗎，炎黃子孫擁有五千年的文化，難道文明素質(zhì)還不及外國人嗎？那絕對不可能！所以同學們要從現(xiàn)在從學校開始培養(yǎng)自己的好習慣，很高興我們也看到有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下，還是能夠做到文明就餐的，比如31、42、51、52，我們希望更多的班級更多的同學都能加入到文明就餐的行列中來。
學校大隊部特此向全校同學發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
學校食堂就餐規(guī)則：
1、錯時就餐，學校規(guī)定了低年級同學準時就餐，中高年級向后推遲5分鐘進餐，請各班嚴格按照規(guī)定時間準時進食堂就餐。另外：班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)，必須保證有一位老師帶領(lǐng)學生進入食堂。
2、各班排成二排，有序進食堂，不得奔跑，在指定的窗口排隊。如果窗口前有其他班級正在打飯，請老師們帶領(lǐng)學生在食堂門口耐心等待，等前面隊伍打飯快結(jié)束了，再帶領(lǐng)本班學生進入食堂。
3、就餐時對號入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，有骨頭的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上，最后倒入回收的盆里面。
4、就餐時保持安靜，文明就餐，不要大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，如果要喝湯，請排隊，不要在食堂連隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
5、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費。（全世界每6秒鐘就有一個兒童因為饑餓而死亡。）
6、吃完飯，帶好飯盒有秩序走路直接回教室，不要在學校水池里面洗飯盒，在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動。
同學們，細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，吃飯時講話是小，但是以小見大，人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，希望廣大同學能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
共同期待我們學校未來良好的就餐環(huán)境以及學生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)，那么從今天起，就我們就一起來比一比，看一看！
國旗下講話文明就餐篇四
老師、同學們：
大家早上好!今天我想和大家談?wù)劰?jié)約糧食的問題。我國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食、文明用餐，我最優(yōu)秀》。
三月和煦的春風暖暖的，可說起節(jié)約這個詞，我卻感覺沉甸甸的，食堂中，你是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否將飯菜吃幾口就倒掉?……值日老師發(fā)現(xiàn)，平均5位同學就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學更多。不一會兒，泔水桶就裝滿了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜?！罢埞?jié)約糧食”等大標語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置，但糧食也難逃被浪費的厄運。老師們、同學們，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?糧食真的是這么充足嗎?我們這些生活在物質(zhì)豐富的城市里，過著富足生活的孩子們可能沒什么感覺，今天，我首先從兩件現(xiàn)實中的事情開始：
事情一，我們國家這幾年來在西部省區(qū)部分學校啟動的“營養(yǎng)午餐計劃”，由國家按每人每天3元錢給這些貧困地區(qū)的孩子做免費午餐。這是因為：部分西部地區(qū)、邊遠山區(qū)的孩子們每天上學要步行2個多小時的山路，中午只能帶冷飯到學校吃，有的甚至沒有午餐。一頓3元錢的午餐，對于我們來說，也許不屑一顧;但是在常年餓著肚皮上課的貧困山區(qū)兒童眼中，卻是夢中佳肴。你所浪費的，正是別人所需要的。
同學們，聽完這個事情，請你盡可能的吃干凈你碗里的每一粒飯菜吧，請想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著饑餓在讀書?請想想這營養(yǎng)的大米和青菜凝聚了多少農(nóng)民伯伯的心血和汗水?不要再被零食和垃圾食品所誘惑，上周，三陽中學一位初二的學生因得糖尿病而死亡，據(jù)了解，原因就是平時過多食用碳酸飲料和垃圾食品。同學們，你選擇了日常普通的飯菜，你就選擇了食品安全和健康。你懂得了節(jié)約，你就形成了人生的一個好習慣，你就做到了以儉為德。
事情二，中國人出國旅游、就餐被歧視的例子仍不時出現(xiàn)，在就餐的時候，當外國餐廳所有人都在低聲細語的就餐時，我們的部分同胞卻高談闊論、迎來的只能是別人的冷眼和唏噓。其實，我們的國家富強了，國人在外高消費，理所當然贏得了世界的歡迎。然而，我們要想真正地贏得別人的尊敬，還需要每個國民反思自己的行為。
同學們，當你加餐打飯請按順序排隊;當你吃飯時盡可能的輕聲，不高談闊論;吃飯后及時主動地清理干凈自己的桌面，盡量不潑灑飯菜在桌面上;將飯碗里的飯菜殘渣輕輕倒進回收桶里;最后，千萬不要忘了，輕聲地把你用過的飯碗和筷子放進回收處。你做到了優(yōu)雅，你就贏得了尊敬，你選擇了優(yōu)雅的行為，就選擇了靈魂的高尚。
同學們，從開學起，校值日老師和同學就在認真的檢查師生的就餐行為，學校安排了一部分值日老師和同學在餐具回收處檢查同學們是否吃完了飯菜，一部分值日老師和同學在餐桌間檢查同學們是否有浪費飯菜的行為，一旦發(fā)現(xiàn)有浪費行為德育處將予以批評和扣分。無論是在食堂和教室就餐的同學，請各級值日老師和同學嚴格督查。讓我們一起行動：節(jié)約糧食、文明用餐、我最優(yōu)秀!以儉為德、以雅為魂，我最優(yōu)秀!
在這美好的春天里，讓節(jié)約糧食、文明就餐這顆優(yōu)秀的種子播撒在我們心田。
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國旗下講話文明就餐篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好!
今天，國旗下講話的題目是愛惜糧食，文明用餐。說到愛惜糧食，相信很多同學就會想起一首古詩：鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這就是李紳的《憫農(nóng)》，他告訴我們糧食來之不易，我們要倍加珍惜。今天，我也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說給大家聽。
第一位說的是明朝皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時，規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜，也得到他的批評，席間小孩灑了幾粒米，他瞪著眼睛，自己以身作則夾起掉了的米粒，并吃掉。他說：一粥一飯當思來之不易。
第二位是一代偉人我們敬愛的周總理。周總理向來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉?？偫沓酝觑?，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。
這個學期學校為了同學們的身體健康，規(guī)定一天三餐到學校食堂吃基本餐，這是學校增加了工作，特別是食堂阿姨們，起早貪黑，他們?yōu)榈氖鞘裁矗褪俏覀兺瑢W們的身體健康著想。同學們?nèi)绻埐粔虺钥梢越惺程冒⒁碳右稽c飯，但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學很是挑食，飯菜吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學甚至有的菜一口都每吃。浪費現(xiàn)象觸目驚心。而與之鮮明對比的是，最新報告顯示，全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，再說，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的的營養(yǎng)吸收。那就從今天開始，做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學生吧!另外，在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c：
1、安靜
包括進餐廳，排隊領(lǐng)打飯過程不說笑，不打鬧，吃完后安靜離開。
2、有秩序
3、衛(wèi)生
保持地面、石桌整潔。食堂邊的周圍和石桌經(jīng)常有飯菜，吃剩的一定要倒到指定的飯桶，不能隨便亂倒或者碗里有剩飯菜就去水槽洗碗。
本周星期天，學校召開了學生會會議，對學生會干部進行了培訓，學校希望學生會積極發(fā)揮管理、督促作用。今后學生會會進一步參與學校的管理。到時三餐也許有學生會干部在維持秩序。
最后，希望我們?nèi)w同學能共同努力做到愛惜糧食，文明用餐。
國旗下講話文明就餐篇六
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為，文明就餐”。
俗話說：民以食為天，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當愛糧節(jié)糧的表率和楷模，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊領(lǐng)餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律，不隨便講話或離開座位，更不應(yīng)該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，將餐具統(tǒng)一放在指定地方，自覺愛護餐具及食堂設(shè)施。
6、估計自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費。同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話文明就餐篇七
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為，文明就餐”。
俗話說：民以食為天，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當愛糧節(jié)糧的表率和楷模，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊領(lǐng)餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律，不隨便講話或離開座位，更不應(yīng)該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，將餐具統(tǒng)一放在指定地方，自覺愛護餐具及食堂設(shè)施。
6、估計自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費。 同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
國旗下講話文明就餐篇八
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
走進文明三月里，雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在學校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束! 謝謝!
國旗下講話文明就餐篇九
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市是城市經(jīng)濟指標和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。最近，我們平時的日常生活中也經(jīng)常聽到、看到關(guān)于創(chuàng)城的口號和標語。
有些隊員可能認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事，與我們關(guān)系不大。其實不然，作為城市中的小市民，我們當然盼望這座城市天更藍、水更清，盼望著健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、綠色美好的生態(tài)環(huán)境。因此創(chuàng)建全國文明城市，我們也應(yīng)從我做起，從小做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。
“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w隊員、老師、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關(guān)愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是創(chuàng)建文明城市的主角。
在此，我向全體隊員、老師發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建文明城市為契機，積極投入創(chuàng)建活動，做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)城的自覺性和主動性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護環(huán)境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習，使用文明用語，積極參與社會公益活動，爭當文明使者。
三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果我們的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，我們應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。為創(chuàng)城齊出力，為創(chuàng)城添光彩。
親愛的老師們，隊員們，就讓你我一起參與進來，通過創(chuàng)建文明城市，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、城市的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!
國旗下講話文明就餐篇十
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建文明城市，從你我做起。
文明是一種習慣，是一種和諧穩(wěn)定的風尚，文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)，一個人的文明，由舉手投足，一言一行來體現(xiàn)，一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。
一，積極參與，從我做起，首先我們要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，只有如此，我們才能不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動性。
二，崇尚文明，躬行禮儀，從身邊做起，在校內(nèi)，我們要遵守學校紀律，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，見到老師和同學要主動問好，收到幫助時，應(yīng)誠懇的說謝謝，服從學校管理，接受老師，同學的批評和意見，上下樓梯不瘋趕打鬧，進出校門要按次序;愛護校園的一花一草和學校的公關(guān)設(shè)施，在校外，我們應(yīng)該做到文明乘車，文明過馬路，愛護環(huán)境，尊老愛幼，除此以外，我們還需做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
三，情牽小手，共創(chuàng)文明，帶動家庭，社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀，守秩序，齊清潔，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭當文明使者，傳播文明文化。
四，老師們，同學們，文明禮儀是我們學習，生活的根基，是健康成長的臂膀，讓我們一起講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人;讓我們從點點滴滴的小事做起，去澆灌文明禮儀之花，并讓它在我們城市處處盛開。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話文明就餐篇十一
各位老師、同學們：
大家早上好!
我是602班的畢__，今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現(xiàn)出來。
建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境，是我們共同的夢想，在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動，不做危險的活動。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。
(4)、愛護我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。
(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)、同學之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!
國旗下講話文明就餐篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好:
今天我講話的主題是：《文明禮貌》。
講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。
在家里，文明禮貌是一個晚輩最基礎(chǔ)的做人道理。與長輩交談中輕聲說話，仔細傾聽，遵從長輩的正確指導(dǎo)，在這個叛逆期和青春期的煩惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。
在學校中，文明禮貌更是重要。當與同學奔跑相撞時，一句“對不起”也許就能解決這尷尬的情況;當與老師相見時，微笑著說一句“您好”，師生之間就會有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。
在社會中，每個公民都必須要做到文明禮貌。一個充滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的地方，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。
文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。
同學們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中時時牢記文明禮貌!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
國旗下講話文明就餐篇十三
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為，文明就餐”。
俗話說：民以食為天，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個人在日常生活中，要人人爭當愛糧節(jié)糧的表率和楷模，努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。
第二，在用餐時，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。
2、排隊領(lǐng)餐時，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀律，不隨便講話或離開座位，更不應(yīng)該邊玩邊吃。
4、用餐時，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后，將餐具統(tǒng)一放在指定地方，自覺愛護餐具及食堂設(shè)施。
6、估計自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費。同學們讓我們一起行動起來吧!學會節(jié)約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。
我的國旗下完畢，謝謝大家!