通過(guò)演講稿，我們能夠充分展示自己的思想、知識(shí)和表達(dá)能力。演講稿中的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化可以使演講更加生動(dòng)有趣。如果你是一位初學(xué)者，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單易懂的演講稿范文，希望能夠幫助你入門(mén)。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇一
人之初，性本善。誠(chéng)信是人類(lèi)的本性。古今中外，有識(shí)之士無(wú)不視誠(chéng)信為人生成功的利器之一。當(dāng)今喧囂的世界和眩目的霓虹燈下，也演繹著爾虞我詐和笑里藏刀，誠(chéng)信的缺失，無(wú)疑是社會(huì)文明和發(fā)展的絆腳石?！爸窃p不如拙誠(chéng)?！?。其實(shí)，誠(chéng)信是人生成功基石，擁有誠(chéng)信，是人生的基本要素，選擇誠(chéng)信，你的人生必將充滿(mǎn)希望。
“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)，指表里如一，說(shuō)話(huà)老實(shí)，辦老實(shí)事、做老實(shí)人；“信”是信用，指說(shuō)話(huà)算數(shù)，言行一致。"誠(chéng)信"即誠(chéng)實(shí)守信用。現(xiàn)代教育家陶行知說(shuō)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)信”。作為父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)，我們中學(xué)生更應(yīng)該誠(chéng)信待人，以誠(chéng)信感人，以誠(chéng)信服人。
孔子曰：“民無(wú)信而不立。”他把“信”擺到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置上，認(rèn)為國(guó)家的朝政必須得到人民的信任。
在國(guó)家經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂，人們信任感缺乏的狀況下出任秦國(guó)宰相的商鞅，可謂臨危受命。為治理國(guó)家、增強(qiáng)國(guó)力，他首先設(shè)法讓國(guó)人相信自己是個(gè)言出必行、守信用之人，而后在全國(guó)創(chuàng)導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)。終于成功實(shí)施了歷史上著名的《商鞅變法》，使秦國(guó)一舉成為諸候國(guó)中的強(qiáng)國(guó)。
常常會(huì)想起這樣一個(gè)故事，國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)種出的花最美，誰(shuí)就能繼承王位。半年后，幾乎每個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩低著頭，捧來(lái)的是只有泥土的花盆。于是，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子理所當(dāng)然繼承了王位。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，你終將擁有機(jī)遇、成功和美好的未來(lái)。
孔子的論述和商鞅的實(shí)踐，二者有異曲同工之妙，誠(chéng)信是治國(guó)方略的基石；小男孩的故事，告誡我們誠(chéng)實(shí)是事業(yè)之根本，也是人生為人處事的準(zhǔn)則。這一切的一切，都說(shuō)明一個(gè)道理：誠(chéng)信不可丟，擁有誠(chéng)信是人類(lèi)最基本的美德。在五千年的中華文明史中，誠(chéng)信作為民族的精神財(cái)富而世代相傳。處在二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該把這一傳統(tǒng)美德傳承下去，使之發(fā)揚(yáng)光大。
朋友，不管你身處何處，是涉世未深還是歷經(jīng)世事變遷、滄海桑田，你都應(yīng)相信誠(chéng)信、保持誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能守住心靈的契約；才能將心比心，欣賞美好的世界；才能撥開(kāi)烏云，迎來(lái)陽(yáng)光，守住這片陽(yáng)光！
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂哺邇?nèi)蘊(yùn)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)來(lái)得可靠。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我的名字叫xx，來(lái)自醫(yī)學(xué)系三年制1003班，今天我演講的題目是比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得擁有。我國(guó)是一個(gè)擁有著5000多年歷史的文明古國(guó)，我們享有著“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們起源于文明，探討著禮儀；文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教育工作是神圣的，我們?cè)诮處熃逃鲁砷L(zhǎng)，老師們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血，可曾精彌漫校園的“老師好”卻將瀕臨滅絕了，老師是我們?nèi)松械牡诙胃改?，難道你回家了也不會(huì)說(shuō)聲不“爸，媽我回來(lái)了。”嗎？讓我們把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大吧！活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量；不要向金錢(qián)獻(xiàn)媚，不要向權(quán)勢(shì)卑躬，文明是一首樸素的歌，禮儀是一行亮麗的詩(shī)；在文明中看紅塵飛舞，在禮儀浮；永遠(yuǎn)不要忘記自己的執(zhí)著：播種文明！文明禮貌是一種具有生命里的種子，心里播下這粒種子，它將會(huì)在我們的精神世界里生根，開(kāi)花，結(jié)果；讓世界的每一個(gè)角落的充滿(mǎn)文明，讓它做你生命的依托，讓它穿透霧的憂(yōu)傷，讓它把你的生命照亮。
一個(gè)人的禮貌是照出的他肖像的鏡子，讓我們用文明禮儀的鏡子照照我們吧！如果有人在你的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的話(huà)，我想你可能會(huì)將他告上法庭吧，可是那些桌子，椅子，墻壁的臉呢？它們都成了小花貓了，可是它們又向誰(shuí)去傾訴呢？讓我們聆耳傾聽(tīng)一下，我們的一個(gè)小的動(dòng)作造成的后果將會(huì)不堪設(shè)想，一句“素質(zhì)好”是多么的動(dòng)聽(tīng)，而一句“沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)家教”是那么的刺耳??！如果這時(shí)還有人問(wèn)我文明是什么？我會(huì)告訴他：文明是熱情的篝火，能點(diǎn)燃青春的激情；文明是黑夜的燈盞，能照亮坎坷的旅途；文明是清涼的熏風(fēng)，能熨貼朋友的傷痕；文明是燦爛的陽(yáng)光，能把人心，把世界溫暖。
讓文明如空氣包裹著我們，讓禮儀如美酒醇香滿(mǎn)人間！文明禮儀比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得你擁有！我們的校園是新建的校園，是美麗的校園，更是我們的家園，而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù)，同學(xué)們：讓你，讓我，讓我們大家，拿出實(shí)際行動(dòng)，把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上，把我們咸陽(yáng)職院被點(diǎn)綴的更加美麗，更加動(dòng)人吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇三
各位評(píng)委，各位朋友：
? 大家好！
今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此，今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人誠(chéng)信施教”。著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，要為人師表首先就要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生利益放首位，千萬(wàn)不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來(lái)?；蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X(qián)，缺少財(cái)產(chǎn)，缺少權(quán)勢(shì)，但是，他們依然擁有高尚的`靈魂，擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。
20xx年，本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱(chēng)龍崗小學(xué)，學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“xx”屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話(huà)的新老師。好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒(méi)有氣餒，更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ溃弥闆r后，我馬上捐出100元錢(qián)，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi)，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計(jì)，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他，并親自帶他到商店買(mǎi)了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛(ài)流淚，不愿與別人說(shuō)話(huà)，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機(jī)會(huì)多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請(qǐng)教老師。
我知道，這一切是坦蕩無(wú)私的品行影響了他們，是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任津貼為學(xué)生買(mǎi)藥，買(mǎi)口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在作文中寫(xiě)道：“我們的班主任真好！她不貪錢(qián)，很有愛(ài)心，我們喜歡她”。
班上的活動(dòng)逐漸活躍起來(lái)，學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組，長(zhǎng)期為新村坡一家五保戶(hù)－－楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動(dòng)都困難，中隊(duì)長(zhǎng)楊瑩就拿出賣(mài)茉莉花所得的錢(qián)幫老人買(mǎi)藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學(xué)們知道以后十分感動(dòng)，紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組，每個(gè)月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任商量：要為老奶奶過(guò)生日。班主任很信任的說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題，由你去組織這次活動(dòng)”。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過(guò)一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開(kāi)了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來(lái)到老奶奶跟前，此時(shí)老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開(kāi)。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀(guān)，還能下地種菜，上街賣(mài)菜呢！
為了更好地開(kāi)展工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我把家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼記錄起來(lái)，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)的表現(xiàn)，同時(shí)更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒(méi)有電話(huà)的，我就去家訪(fǎng)，碰到家長(zhǎng)不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時(shí)候一等就是兩三個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)回來(lái)很是感動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長(zhǎng)、學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)老師到家中作客；有位賣(mài)菜的家長(zhǎng)出價(jià)錢(qián)讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。
一分耕耘一分收獲，我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升。本人因此也評(píng)上了南寧市優(yōu)秀班主任。
最后，我要說(shuō)的是：只要從自身做起，樹(shù)立起明禮誠(chéng)信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風(fēng)影響人，以博學(xué)帶動(dòng)人，就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
誠(chéng)信，為人之本（國(guó)旗下講話(huà)）
人之初，性本善。誠(chéng)信是人類(lèi)的本性。古今中外，有識(shí)之士無(wú)不視誠(chéng)信為人生成功的利器之一。當(dāng)今喧囂的世界和眩目的霓虹燈下，也演繹著爾虞我詐和笑里藏刀，誠(chéng)信的缺失，無(wú)疑是社會(huì)文明和發(fā)展的絆腳石?！爸窃p不如拙誠(chéng)。”。其實(shí)，誠(chéng)信是人生成功基石，擁有誠(chéng)信，是人生的基本要素，選擇誠(chéng)信，你的人生必將充滿(mǎn)希望。
“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)，指表里如一，說(shuō)話(huà)老實(shí)，辦老實(shí)事、做老實(shí)人；“信”是信用，指說(shuō)話(huà)算數(shù)，言行一致。"誠(chéng)信"即誠(chéng)實(shí)守信用?，F(xiàn)代教育家陶行知說(shuō)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)信”。作為父母的希望，祖國(guó)的'未來(lái)，我們中學(xué)生更應(yīng)該誠(chéng)信待人，以誠(chéng)信感人，以誠(chéng)信服人。
孔子曰：“民無(wú)信而不立?！彼选靶拧睌[到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置上，認(rèn)為國(guó)家的朝政必須得到人民的信任。
在國(guó)家經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂，人們信任感缺乏的狀況下出任秦國(guó)宰相的商鞅，可謂臨危受命。為治理國(guó)家、增強(qiáng)國(guó)力，他首先設(shè)法讓國(guó)人相信自己是個(gè)言出必行、守信用之人，而后在全國(guó)創(chuàng)導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)。終于成功實(shí)施了歷史上著名的《商鞅變法》，使秦國(guó)一舉成為諸候國(guó)中的強(qiáng)國(guó)。
常常會(huì)想起這樣一個(gè)故事，國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)種出的花最美，誰(shuí)就能繼承王位。半年后，幾乎每個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩低著頭，捧來(lái)的是只有泥土的花盆。于是，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子理所當(dāng)然繼承了王位。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，你終將擁有機(jī)遇、成功和美好的未來(lái)。
孔子的論述和商鞅的實(shí)踐，二者有異曲同工之妙，誠(chéng)信是治國(guó)方略的基石；小男孩的故事，告誡我們誠(chéng)實(shí)是事業(yè)之根本，也是人生為人處事的準(zhǔn)則。這一切的一切，都說(shuō)明一個(gè)道理：誠(chéng)信不可丟，擁有誠(chéng)信是人類(lèi)最基本的美德。在五千年的中華文明史中，誠(chéng)信作為民族的精神財(cái)富而世代相傳。處在二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該把這一傳統(tǒng)美德傳承下去，使之發(fā)揚(yáng)光大。
朋友，不管你身處何處，是涉世未深還是歷經(jīng)世事變遷、滄海桑田，你都應(yīng)相信誠(chéng)信、保持誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能守住心靈的契約；才能將心比心，欣賞美好的世界；才能撥開(kāi)烏云，迎來(lái)陽(yáng)光，守住這片陽(yáng)光！
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂哺邇?nèi)蘊(yùn)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)來(lái)得可靠。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我的名字叫紀(jì)晗，來(lái)自醫(yī)學(xué)系三年制1003班，今天我演講的題目是比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得擁有。
我國(guó)是一個(gè)擁有著5000多年歷史的文明古國(guó)，我們享有著“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們起源于文明，探討著禮儀；文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教育工作是神圣的，我們?cè)诮處熃逃鲁砷L(zhǎng)，老師們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血，可曾精彌漫校園的“老師好”卻將瀕臨滅絕了，老師是我們?nèi)松械牡诙胃改?，難道你回家了也不會(huì)說(shuō)聲不“爸，媽我回來(lái)了?！眴?？讓我們把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大吧！活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量；不要向金錢(qián)獻(xiàn)媚，不要向權(quán)勢(shì)卑躬，文明是一首樸素的歌，禮儀是一行亮麗的詩(shī)；在文明中看紅塵飛舞，在禮儀?。挥肋h(yuǎn)不要忘記自己的執(zhí)著：播種文明！文明禮貌是一種具有生命里的種子，心里播下這粒種子，它將會(huì)在我們的精神世界里生根，開(kāi)花，結(jié)果；讓世界的每一個(gè)角落的充滿(mǎn)文明，讓它做你生命的依托，讓它穿透霧的憂(yōu)傷，讓它把你的生命照亮。一個(gè)人的禮貌是照出的他肖像的鏡子，讓我們用文明禮儀的鏡子照照我們吧！如果有人在你的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的話(huà)，我想你可能會(huì)將他告上法庭吧，可是那些桌子，椅子，墻壁的臉呢？它們都成了小花貓了，可是它們又向誰(shuí)去傾訴呢？讓我們聆耳傾聽(tīng)一下，我們的一個(gè)小的動(dòng)作造成的后果將會(huì)不堪設(shè)想，一句“素質(zhì)好”是多么的動(dòng)聽(tīng)，而一句“沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)家教”是那么的`刺耳啊！如果這時(shí)還有人問(wèn)我文明是什么？我會(huì)告訴他：文明是熱情的篝火，能點(diǎn)燃青春的激情；文明是黑夜的燈盞，能照亮坎坷的旅途；文明是清涼的熏風(fēng)，能熨貼朋友的傷痕；文明是燦爛的陽(yáng)光，能把人心，把世界溫暖。讓文明如空氣包裹著我們，讓禮儀如美酒醇香滿(mǎn)人間！文明禮儀比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得你擁有！我們的校園是新建的校園，是美麗的校園，更是我們的家園，而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù)，同學(xué)們：讓你，讓我，讓我們大家，拿出實(shí)際行動(dòng)，把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上，把我們咸陽(yáng)職院被點(diǎn)綴的更加美麗，更加動(dòng)人吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。
我是508班的劉佳希，我今天演講的題目是：誠(chéng)信，為人之本。
“言而有信”出自《論語(yǔ)》，這個(gè)見(jiàn)證了xx數(shù)千年文明發(fā)展史的詞語(yǔ)，在二一世紀(jì)越發(fā)顯示出它的重要性。我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來(lái),我們對(duì)“愛(ài)國(guó)守法，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，這二十字公民基本道德規(guī)范耳熟能詳，特別是“誠(chéng)信”一詞，已經(jīng)深入到我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域，成為衡量每個(gè)公民日常行為、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。如今的中華大地，誠(chéng)信之風(fēng)蔚然興起。
誠(chéng)信，顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)、守信用。講信用的人才能得到別人的信任與尊敬。許多前輩堪稱(chēng)誠(chéng)實(shí)守信的'楷模。
宋慶齡奶奶在她擔(dān)任國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)候，一天，她約好去幼兒園看望孩子們，不料，這天天氣突變，狂風(fēng)乍起，風(fēng)沙彌漫。孩子們以為奶奶不會(huì)來(lái)了，可宋奶奶仍冒著漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)面笑容地走到孩子們中間。宋奶奶以實(shí)際行動(dòng)告訴人們她是一個(gè)遵守諾言的人。
我們從小就要培養(yǎng)講信用的品德，凡是答應(yīng)別人的，就要千方百計(jì)地盡力做好。如果不該答應(yīng)或根本就做不到的事，就不要答應(yīng)。如果答應(yīng)后經(jīng)再三努力，還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，表示歉意。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常都在受到誠(chéng)信的考驗(yàn)：如果你的手中有一張假幣，你會(huì)不會(huì)用它去買(mǎi)東西？如果考試時(shí)有一道題做不出來(lái)，你會(huì)不會(huì)偷看同桌的答案？如果你撿到十元錢(qián)，你會(huì)不會(huì)把它交給老師或家長(zhǎng)？等等，等等，相信每個(gè)同學(xué)都能交出一份令人滿(mǎn)意的答案，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道美好的人格對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
愿大家都擁有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信能使我們立于不敗之地。今天,我們是祖國(guó)的花朵；明天,是祖國(guó)的未來(lái)。我們要想成為強(qiáng)國(guó)、興國(guó)的棟梁之材，就要從小打好道德的基石。最后，我想引用教育家陶行知先生的話(huà)與各位老師、同學(xué)共勉：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇七
人的一生講究“誠(chéng)和信”，如今我最?lèi)?ài)的一句格言“誠(chéng)信為人之本”，這是著名的大作家——魯迅說(shuō)的。
我知道一個(gè)關(guān)于商鞅任秦孝公之，欲為新法相的`故事：為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓有能把此木搬到北門(mén)的給予十金。百姓這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠(chéng)信不欺，這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。
我那次才知道誠(chéng)信有多重要。那天我看到戴楨昊，黃雪鑌把季德毅的計(jì)算機(jī)的電池藏了起來(lái)，季德毅很傷心，剛好我看到了他們把電池放哪了，我就對(duì)黃雪鑌說(shuō)：你把它隨地一扔下一節(jié)課就會(huì)有人來(lái)拿。
第二節(jié)課，我飛快的跑到電池所在的地方，看看人去拿嗎？太好了沒(méi)人拿，我看看有沒(méi)有人，就拿了回來(lái)，把電池給了季德毅，季德毅開(kāi)心中帶著驚奇，連聲道謝。我也很開(kāi)心，當(dāng)讓我怛心入骨的是我騙了戴楨昊和黃雪鑌！這可不講誠(chéng)信?。∥因_了大家。戴楨昊知道后就不相信我了，不和我玩了！這時(shí)我才知道“誠(chéng)信”的可貴。
因此“誠(chéng)信為人之本”成了我的座右銘。這句格言和＂誠(chéng)信＂這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要講“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇八
“嗯，這個(gè)小女孩不錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，肯定是個(gè)好人?！北娙巳滩蛔】洫?jiǎng)起她來(lái)。
事情是這樣的——
這個(gè)小女孩名叫余小花，是個(gè)普普通通的五年級(jí)女生。那天，她不小心把一個(gè)杯子給摔了。這下可把她急成了熱鍋上的螞蟻，立刻手忙腳亂起來(lái)。
女生可愛(ài)的眉毛皺起來(lái)了，小貝牙緊咬著，手捏成了拳，臉色很難看。不就失手摔了個(gè)杯子嘛，其實(shí)也沒(méi)什么大不了呀？可媽媽脾氣火爆，一向?qū)λ龂?yán)加管教，要是知道她這么不小心，把自己心愛(ài)的杯子給摔了，一定氣得火冒三丈，說(shuō)不定還會(huì)打她一頓呢！一想到這，小女孩害怕了，門(mén)牙死死地咬住上嘴唇，不說(shuō)話(huà)。
“不說(shuō)，不就沒(méi)事了？對(duì)，我趕緊收拾殘局，來(lái)個(gè)死不認(rèn)帳?！毙∨⑾?。事發(fā)當(dāng)時(shí)，除了當(dāng)事人小花外，家里還有小貓喵喵，小狗汪汪，對(duì)了，還有小淘氣——不足2歲的弟弟淘淘。
“不行，不行！老師說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的精神財(cái)富。我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，信守承諾才行?！毙』ㄏ肫饡?shū)上看過(guò)的馬克吐溫的一句名言——“坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物”打定了主意。她想：如實(shí)告訴媽媽?zhuān)灰欢〞?huì)招來(lái)“狂風(fēng)暴雨”；若是撒謊騙人，就一定會(huì)“電閃雷鳴”！所以，她決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
小花媽媽聽(tīng)了，非但沒(méi)有批評(píng)她，還欣慰地笑了。她說(shuō)：“孩子，我為你驕傲。你是個(gè)大富翁哦，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了誠(chéng)信這顆鉆石?！眿寢層孟掳陀H昵地蹭著小花的腦袋，接著說(shuō)，“孩子，媽媽平時(shí)對(duì)你們嚴(yán)厲，不就想讓你們做一個(gè)好人，做一個(gè)有用的人嗎？”
小花聽(tīng)了媽媽的話(huà)，恍然大悟，臉上露出了燦爛的笑容！
后來(lái)，媽媽把小花的故事講給周?chē)氖迨灏⒁搪?tīng)，他們都由衷地表?yè)P(yáng)小花，都說(shuō)小花媽媽有福氣，生了這么一個(gè)好女兒。小花笑得更歡了。
“誠(chéng)信為人之本?！边@是 魯迅 先生的至理名言。我們大家也要時(shí)刻銘記，做行為的巨人！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇九
孟子說(shuō)：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信是自然的`規(guī)律，追求誠(chéng)信是做人的道理。如果沒(méi)了誠(chéng)信，那還交朋友干什么呢？如果沒(méi)了誠(chéng)信，世界將變得黯淡無(wú)光。
當(dāng)今社會(huì)上不乏關(guān)于誠(chéng)信的故事。記得上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我也不甘落后，在我們小組周?chē)闫鹆恕靶麄鳌?。我手握宣傳海?bào)，在人群里艱難地尋找著“目標(biāo)”。
忽然，有一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，我趕忙走上前，準(zhǔn)備把重復(fù)很多遍的“臺(tái)詞”再說(shuō)一遍時(shí)，沒(méi)想到叔叔先開(kāi)口了：“小朋友，你們是在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吧，我支持！來(lái)一盒“益達(dá)”口香糖！”什么？這么順利？我欣喜若狂?！翱谙闾且缓?元，謝謝！”“這兒是10元?！痹愀猓≈还治覜](méi)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)帶零錢(qián)，可我又不愿放棄這難得的“生意”，“那個(gè)我待會(huì)兒給你零錢(qián)，麻煩你等我一下?！蔽覔屜仁障铝诉@10元。這可是我第一次收獲的錢(qián)啊。“好，我等你回來(lái)呀?！笔迨迓龡l斯理地說(shuō)。
我跑來(lái)跑去，好不容易才找到別的同學(xué)換了零錢(qián)。在回去的路上，我心里“咚咚咚”敲起了小鼓：我讓人家等了那么久，人家會(huì)不會(huì)生氣呢？我心里七上八下的。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到他面前，把錢(qián)交給他時(shí)，他非但沒(méi)有怪我，還關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，叔叔，非常感謝您支持我們的活動(dòng)！”說(shuō)完，我向著叔叔深深地鞠了一躬。。
如今，每每看到“益達(dá)”口香糖，我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)出這件事，讓我深深感受到了什么是信任和被別人信任的溫暖。
誠(chéng)信，是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！讓我們多一些誠(chéng)信吧！這樣的人生大樹(shù)才能更參天。讓我們多一些信任吧！這樣的生命之花才能更絢爛。讓我們多一些坦誠(chéng)吧！這樣心中那圣潔的天使才會(huì)自由地徜徉在信義的天堂。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十
每天放學(xué)，我都要路過(guò)門(mén)口的小賣(mài)部，看看那里邊有什么新鮮玩意兒。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了輛我一直夢(mèng)寐以求的遙控賽車(chē)，它發(fā)出耀眼的光芒。外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫(xiě)著“雷速登閃電沖線(xiàn)”七個(gè)小字。就是它！我拿著它愛(ài)不釋手地?fù)崦＿@時(shí)，小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？這輛遙控賽車(chē)原價(jià)要三十六元，最低三十四元賣(mài)給你。”我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只有三十元錢(qián)，老板見(jiàn)我十分渴望得到這輛遙控賽車(chē)，就對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你先付三十元把它拿走，下次記得還我四元喲！”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的`！”我交了錢(qián)，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。
然而，后來(lái)我就將此事忘在了腦后，直到過(guò)了幾天想起時(shí)。我想，這么長(zhǎng)時(shí)間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過(guò)小賣(mài)部門(mén)口，我都避開(kāi)走，更不敢去跟老板還四元錢(qián)。我的舉動(dòng)引起了媽媽的注意，媽媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你怎么了呀？以前你不是有事沒(méi)事都要去店里面看看有沒(méi)有喜歡的小玩意嗎？現(xiàn)在怎么看都不看了？”我立即低下頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我上次買(mǎi)了輛遙控賽車(chē)，差了老板四元錢(qián)沒(méi)有沒(méi)還……”我半天才說(shuō)出了原因，媽媽趕緊給我錢(qián)讓我現(xiàn)在就去還。
還了錢(qián)之后，懸在心里的一塊大石頭總算落地了，整個(gè)人變得輕松多了。朋友，擁有誠(chéng)信，你才能生活得更幸福。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十一
俗話(huà)說(shuō)的好：“誠(chéng)信為人之本。”人無(wú)信不立，誠(chéng)信是人與人之間交往的橋梁。生活中，缺少不了誠(chéng)信。誠(chéng)信，就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，告訴你“一諾千金”的真諦。誠(chéng)信，是力量的一種象征，顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。
這天上學(xué)路上，我的鋼筆忘帶了，當(dāng)時(shí)的我心急如焚，趕緊到文具店買(mǎi)了一支。結(jié)賬時(shí)，售貨員阿姨微笑著把多余的錢(qián)找給了我。伸手接錢(qián)的進(jìn)候，我清楚地發(fā)現(xiàn)，售貨員阿姨多找給我十元錢(qián)！我心里咯噔一下，一陣顫栗掠過(guò)我小小的心臟，大腦一個(gè)片空白。我顫抖著接過(guò)那張多找給的十元錢(qián)幣，馬上把手心合起，飛快地跑開(kāi)了。跑到無(wú)人處，我把阿姨找的錢(qián)拿出來(lái)，數(shù)了一遍，確實(shí)多了十元！無(wú)端多了十元錢(qián)，我可以用它買(mǎi)我喜歡的東西了！我決定換家商店花了它！于是開(kāi)心地跑向另一家商店。
正猶豫不決之時(shí)，我耳邊忽然回響起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句名言“誠(chéng)信為人之本。”是啊，誠(chéng)實(shí)是一種信譽(yù)，它顯示了一個(gè)人的道德品質(zhì)的好與壞！的確，我不應(yīng)該要這十元錢(qián)，我應(yīng)該把這十元錢(qián)還回去。
想到這里，我不再猶豫，快步向文具店走去。售貨員阿姨笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián)，朝我豎起了大拇指！
十元錢(qián)，試金石。這件事考驗(yàn)了我的內(nèi)心，也讓我明白了：誠(chéng)信為人之本，無(wú)論遇到什么事，都要先做到誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“人無(wú)信不立”。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之一，所以說(shuō)，誠(chéng)信乃為人之本。
講誠(chéng)信，內(nèi)誠(chéng)于心，是一個(gè)人安身立命之本。內(nèi)誠(chéng)于心，即不自欺欺人。古有掩耳盜鈴的那兩個(gè)蠢賊，掩上自己的耳朵去偷鈴鐺，自欺欺人，反而被抓，留下千古笑話(huà)；今有中學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后糊弄作業(yè)，自己欺騙自己，耽誤了學(xué)業(yè)和前程?！安蛔鎏澬氖?，不怕鬼敲門(mén)”，說(shuō)的就是內(nèi)誠(chéng)于心的人，光明磊落，活得坦蕩。想想那些因自欺而愧疚的人，他吃飯會(huì)香嗎？他睡覺(jué)會(huì)踏實(shí)嗎？他玩樂(lè)的時(shí)候會(huì)真正的開(kāi)心嗎？尤其做了違背良心的事兒時(shí)，更是惶惶不可終日吧？?jī)?nèi)誠(chéng)于心不自欺，才能安身立命??！
講誠(chéng)信，信守諾言，是一個(gè)人安身立命之本。曾子烹彘，不失信于兒子，他為為人父母者做出了誠(chéng)信育人的典范；商鞅立木，不失信于民，才使新法得以順利施行，輔君強(qiáng)秦；季羨林先生為新生看行李，不失信于學(xué)生，德高為范，被世人敬仰。“言必信，行必果”，對(duì)人信守諾言，才能被人認(rèn)可、接納，受人贊賞、支持?！拜p諾必寡信”，不輕易許諾，許諾的事就做到，因特殊情況做不到，需說(shuō)明理由，才能取信于人，才能安身立命??！
講誠(chéng)信，敢于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人安身立命之本。少年華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)，敢于主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，得到父親原諒；揚(yáng)州市的一位同學(xué)在刮傷一輛車(chē)后，用紙條留下聯(lián)系方式并表達(dá)歉意，被譽(yù)為當(dāng)代“誠(chéng)信少年”。誠(chéng)實(shí)守信是有勇氣承擔(dān)自己的責(zé)任。推卸責(zé)任是掩飾、是逃避、是虛偽；敢于擔(dān)當(dāng)是勇敢、是真誠(chéng)、是誠(chéng)信。講誠(chéng)信，敢擔(dān)當(dāng)，求得內(nèi)心安穩(wěn)，贏得別人原諒，才能安身立命??！
誠(chéng)信是公民的第二張身份證，我們應(yīng)該“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信，應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。相反，如果弄虛作假，口是心非，言行相悖，自己內(nèi)心就會(huì)不安穩(wěn)，更不能贏得別人的信任，甚至在誠(chéng)信記錄上留下不誠(chéng)信的污點(diǎn)，那就會(huì)在大數(shù)據(jù)社會(huì)中處處碰壁，事事受限，以至于無(wú)法安身立命。誠(chéng)信乃為人之本，讓我們大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共創(chuàng)誠(chéng)信風(fēng)尚！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十三
誠(chéng)信雖然是一個(gè)不起眼的詞，可是它在社會(huì)上有著重要的地位，也是不可缺少的。誠(chéng)信告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、真心實(shí)意、不虛假的人。它讓我們懂得了做人的道理，讓我們養(yǎng)成了好品德。
在來(lái)來(lái)往往的大街上，我們常?？匆?jiàn)有的商店生意紅火，而有的商店卻冷冷清清。不過(guò)我已經(jīng)找出了原因，原因就是“誠(chéng)信”二字。生意紅火的商店里的東西質(zhì)量好，價(jià)格合適，非常適用，也就是物美價(jià)廉，深得大家的喜愛(ài)與信任;而沒(méi)有生意的商品就是東西過(guò)了期或者質(zhì)量不太好，價(jià)錢(qián)昂貴，不講信用，欺騙人。
做生意不但要講誠(chéng)信，交朋友也要講誠(chéng)信。就拿小麗來(lái)說(shuō)吧!小麗是一位聰明、可愛(ài)的小女孩，可就是常常不講信用。有一次，她認(rèn)識(shí)了一位叫王芳的.女孩子，并和她結(jié)為朋友。她們約定每周星期天下午去放風(fēng)箏，才放了幾周，小麗就不耐煩了，便多次不去放風(fēng)箏，騙王芳說(shuō)有事沒(méi)空。王芳就覺(jué)得奇怪，便決定去看看到底為什么，經(jīng)過(guò)多次觀(guān)察，她知道了小麗在騙她，便不理睬她了。所以說(shuō)交朋友也要講信用。如果不講誠(chéng)信，你的朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你，這樣你的朋友便會(huì)越來(lái)越少，孤獨(dú)自尊。
我們對(duì)父母也要講誠(chéng)信。不管考試的成績(jī)多還是少，好還是壞，都要如實(shí)地告訴爸爸媽媽。如果做錯(cuò)了事，也不要隱瞞，要實(shí)事求是地告訴父母。
我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到，不光要做到，還要做好。
總之，對(duì)任何事、任何人都要講誠(chéng)信，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最重要!
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十四
《弟子夫》中有一段話(huà)說(shuō)：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉；話(huà)說(shuō)多，不如少，惟其是，勿佞巧。”我一直把它銘記在心。
有一個(gè)故事叫《立木為信》它講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公支持下主持變法，商鞅起草了一個(gè)改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，商鞅就先叫人在都城的南門(mén)豎了一根丈高的木頭，下命令說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門(mén)去的，就賞十兩銀子。
不一會(huì)兒，南門(mén)口圍了一大堆人，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“這根木頭誰(shuí)都扛得到，那用得著十兩賞金？”有的說(shuō)：“這大概是左庶長(zhǎng)在開(kāi)玩笑吧！"大伙你瞧我，我瞧你，就是沒(méi)有一個(gè)人敢上去扛木頭，商鞅知道老百姓還不相信他的命令，就把賞金提高到五十兩，沒(méi)有想到賞金越高，看熱鬧的人越覺(jué)得不近情理，仍舊沒(méi)有人敢去扛。
正在大伙兒議論紛紛的時(shí)候，人群中有一人跑出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)試試，他說(shuō)著，真的把木頭扛起來(lái)就走，一直搬到北門(mén)。商鞅立刻派人傳出話(huà)來(lái)，賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子，一分也沒(méi)少。
這件事立即傳了出去，一下子轟動(dòng)了秦國(guó)，老百姓說(shuō)：“左庶長(zhǎng)的命令不含糊?！鄙眺敝浪拿钇鹆俗饔?，就把他起草的新法法令公布了出去。商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了，新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們，與朋友交往言而有信，約定的事要盡力去做才行，這樣才有很多的朋友。如果在和朋友交往的過(guò)程中，做不到這樣，你就會(huì)失去朋友，一個(gè)人說(shuō)的話(huà)，我們可以看出一個(gè)人的素質(zhì)，有素質(zhì)的人是絕不會(huì)有那些下流骯臟、無(wú)賴(lài)粗俗的話(huà)的。
人無(wú)不立言，良好的信譽(yù)會(huì)給自己的行動(dòng)帶來(lái)意想不到的便利。誠(chéng)實(shí)、守信也是形成強(qiáng)大親和力的基礎(chǔ)，誠(chéng)實(shí)、守信的人會(huì)產(chǎn)生與你交往的愿望，在某種程度上，會(huì)消除不利因素帶來(lái)的障礙，使困境變?yōu)樘雇尽?BR> 同學(xué)們，誠(chéng)信做人是最根本的成功之道，假如你相信這一點(diǎn)，你就已經(jīng)領(lǐng)悟了做人之道理，真正做出大事來(lái)，否則你的人生簿上就會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)“失敗”二字！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十五
想必許多同學(xué)的爸爸媽媽都是做生意的吧，你們知道爸爸媽媽做生意最重要的是什么嗎？對(duì)，就是誠(chéng)信。
在衢州讀書(shū)的時(shí)候，我就有一個(gè)不講信用的.同學(xué)。
有一次，我借給她一支精致的中性筆，她用完后，還給了我。別以為這事就結(jié)束了，她可能覺(jué)得那支筆既好看又實(shí)用，一直惦記著它。第二天，我吃完午飯，發(fā)現(xiàn)那支筆不翼而飛了。于是，我在地上找了很久，還是沒(méi)找到，我就問(wèn)她：“你有沒(méi)有拿我的筆？”“沒(méi)有，你在班里找找吧?！彼p描淡寫(xiě)地說(shuō)?？墒前呀淌业牡孛娑颊冶榱?，還是不見(jiàn)蹤影，我只好作罷。一次不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她的文具盒里躺著一支和我丟失的一模一樣的筆。我湊過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)上面貼著寫(xiě)有“蔣立言”字樣的標(biāo)簽。果然，就是她從我的文具盒中“偷”走了那支中性筆。
我便問(wèn)她：“你為什么要拿我的筆？”她說(shuō)：“我以為你還可以借我的?！蔽倚南耄汉冒?，這次就寬容一下她，下次一定不原諒她。于是，我和她約定第二天還我筆。
到了約定的時(shí)間，我在文具盒里找了又找，可是仍沒(méi)有；在書(shū)包里找，也沒(méi)有；在地面上找，還是沒(méi)有。我問(wèn)她是不是沒(méi)給我，結(jié)果回答我的卻是“你再找找吧，我放在桌子上了”。這時(shí)，我瞄見(jiàn)她抽屜里有一支跟我的一樣的中性筆，湊近一看，我的名字已經(jīng)赫然被改成了“蔣豬頭”，筆芯里的油也快用完了。這次，我一把抓住筆，在她的大笑中氣憤地走開(kāi)了。
因?yàn)樗?jīng)常作弄同學(xué)，不守信、不誠(chéng)實(shí)，她后來(lái)在班里再也借不到什么東西了。
這個(gè)同學(xué)的下場(chǎng)告訴我們，誠(chéng)信是很重要的，無(wú)論做什么職業(yè)，做什么事情，無(wú)誠(chéng)信不立，只有誠(chéng)實(shí)又守信用的人才能成功。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十六
生活中，任何一件細(xì)小的事都給我們了一個(gè)啟示，我印象中最深刻的事情是奪回誠(chéng)信。
這件事發(fā)生在去年的暑假，那一天是我們?cè)谂嘤?xùn)班的最后一天，也是我去旅游的`第一天，正在12點(diǎn)時(shí)媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)了，而且是提前打電話(huà)說(shuō)要到培訓(xùn)班來(lái)接我。我以為今天和以前一樣?jì)寢寱?huì)在4點(diǎn)的時(shí)候來(lái)接我可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到今天老媽會(huì)提前4小時(shí)來(lái)接我，我很心急，因?yàn)槲抑挥斜痴n文了。俗話(huà)說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”。這一句話(huà)果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)?！鞍パ健睂?shí)在是來(lái)不及了，車(chē)就要開(kāi)走了，我快哭出來(lái)了，后來(lái)培訓(xùn)班老師說(shuō)讓我回家背，于是，我趕緊整理書(shū)包，匆匆地跑下樓，那時(shí)，我已經(jīng)把培訓(xùn)班老師說(shuō)讓我回家背地課文都拋在腦后，像失去記憶的病人似的只知道去旅游。
旅游回來(lái)之后，還有3天就要開(kāi)學(xué)了，我整理書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)單上我課文還沒(méi)背，于是我就想自己簽一下吧，反正老師看不出來(lái)，整理完書(shū)包后，我有高高興興的出去玩了。
看學(xué)了，我又回到了校園生活，看著作業(yè)單，我心虛了起來(lái)，臉漲得通紅，老媽問(wèn)我，你是不是哪里不舒服?。俊皼](méi)、沒(méi)有。”我緊張到結(jié)巴。
于是，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師罵我失去了誠(chéng)信，媽媽說(shuō)我也失去了誠(chéng)信。媽媽告訴我以后這種事情不要在發(fā)生了。
我明白了，高爾基說(shuō)過(guò)走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這件事情將會(huì)深深留在我的心里，也是我心中的一道傷痕。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十七
今天下午，我們正在教室里做題，周?chē)黄澎o，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
突然，廣播里插播了一條重大新聞——昨天下午，五點(diǎn)鐘左右，四年級(jí)七班的一位同學(xué)的一部蘋(píng)果手機(jī)被盜，據(jù)監(jiān)控所示是一名穿著紅色上衣的高年級(jí)女同學(xué)偷走的，并且希望哪位同學(xué)能夠物歸原主、向被竊者道歉。
廣播一說(shuō)完，就立刻打破了學(xué)校的寧?kù)o，我們立即停下了筆，都互相猜測(cè)著對(duì)方是不是“小偷”。直到老師的一聲“安靜”，才得以恢復(fù)往日的秩序，但還是有個(gè)別同學(xué)私下悄悄地討論著這件事情，我們都對(duì)這件事充滿(mǎn)了好奇與猜測(cè)。
在放學(xué)的路上，我一直沉默不語(yǔ)，心里暗暗地想著：“我要吸取這位同學(xué)的教訓(xùn)，不論什么東西，都應(yīng)該好好的放在書(shū)包里；別人的就是別人的，不能為了羨慕而盜取別人的'東西，‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’，從小我們就不要學(xué)會(huì)偷東西，否則長(zhǎng)大了，就會(huì)走上犯罪之路，想回頭就再也不行了；偷了他人的物品也不要害怕別人會(huì)對(duì)你怎么樣，只要你勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，你還是一個(gè)好孩子。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論你偷了什么貴重物品，你都買(mǎi)不來(lái)自己的誠(chéng)信啊！誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，一個(gè)人，只要你講誠(chéng)信、知錯(cuò)就改，就會(huì)成功，你的人生都會(huì)一帆風(fēng)順的！”
不知不覺(jué)，我就走到了家門(mén)口，但心里還是忘不了這件事，在這里，祝愿那位同學(xué)能夠早日找到手機(jī)，哪位女同學(xué)也要能夠鼓起勇氣把手機(jī)還給人家。
朋友，請(qǐng)記住吧！“誠(chéng)信是為人之本”。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇一
人之初，性本善。誠(chéng)信是人類(lèi)的本性。古今中外，有識(shí)之士無(wú)不視誠(chéng)信為人生成功的利器之一。當(dāng)今喧囂的世界和眩目的霓虹燈下，也演繹著爾虞我詐和笑里藏刀，誠(chéng)信的缺失，無(wú)疑是社會(huì)文明和發(fā)展的絆腳石?！爸窃p不如拙誠(chéng)?！?。其實(shí)，誠(chéng)信是人生成功基石，擁有誠(chéng)信，是人生的基本要素，選擇誠(chéng)信，你的人生必將充滿(mǎn)希望。
“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)，指表里如一，說(shuō)話(huà)老實(shí)，辦老實(shí)事、做老實(shí)人；“信”是信用，指說(shuō)話(huà)算數(shù)，言行一致。"誠(chéng)信"即誠(chéng)實(shí)守信用。現(xiàn)代教育家陶行知說(shuō)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)信”。作為父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)，我們中學(xué)生更應(yīng)該誠(chéng)信待人，以誠(chéng)信感人，以誠(chéng)信服人。
孔子曰：“民無(wú)信而不立。”他把“信”擺到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置上，認(rèn)為國(guó)家的朝政必須得到人民的信任。
在國(guó)家經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂，人們信任感缺乏的狀況下出任秦國(guó)宰相的商鞅，可謂臨危受命。為治理國(guó)家、增強(qiáng)國(guó)力，他首先設(shè)法讓國(guó)人相信自己是個(gè)言出必行、守信用之人，而后在全國(guó)創(chuàng)導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)。終于成功實(shí)施了歷史上著名的《商鞅變法》，使秦國(guó)一舉成為諸候國(guó)中的強(qiáng)國(guó)。
常常會(huì)想起這樣一個(gè)故事，國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)種出的花最美，誰(shuí)就能繼承王位。半年后，幾乎每個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩低著頭，捧來(lái)的是只有泥土的花盆。于是，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子理所當(dāng)然繼承了王位。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，你終將擁有機(jī)遇、成功和美好的未來(lái)。
孔子的論述和商鞅的實(shí)踐，二者有異曲同工之妙，誠(chéng)信是治國(guó)方略的基石；小男孩的故事，告誡我們誠(chéng)實(shí)是事業(yè)之根本，也是人生為人處事的準(zhǔn)則。這一切的一切，都說(shuō)明一個(gè)道理：誠(chéng)信不可丟，擁有誠(chéng)信是人類(lèi)最基本的美德。在五千年的中華文明史中，誠(chéng)信作為民族的精神財(cái)富而世代相傳。處在二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該把這一傳統(tǒng)美德傳承下去，使之發(fā)揚(yáng)光大。
朋友，不管你身處何處，是涉世未深還是歷經(jīng)世事變遷、滄海桑田，你都應(yīng)相信誠(chéng)信、保持誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能守住心靈的契約；才能將心比心，欣賞美好的世界；才能撥開(kāi)烏云，迎來(lái)陽(yáng)光，守住這片陽(yáng)光！
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂哺邇?nèi)蘊(yùn)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)來(lái)得可靠。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我的名字叫xx，來(lái)自醫(yī)學(xué)系三年制1003班，今天我演講的題目是比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得擁有。我國(guó)是一個(gè)擁有著5000多年歷史的文明古國(guó)，我們享有著“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們起源于文明，探討著禮儀；文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教育工作是神圣的，我們?cè)诮處熃逃鲁砷L(zhǎng)，老師們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血，可曾精彌漫校園的“老師好”卻將瀕臨滅絕了，老師是我們?nèi)松械牡诙胃改?，難道你回家了也不會(huì)說(shuō)聲不“爸，媽我回來(lái)了。”嗎？讓我們把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大吧！活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量；不要向金錢(qián)獻(xiàn)媚，不要向權(quán)勢(shì)卑躬，文明是一首樸素的歌，禮儀是一行亮麗的詩(shī)；在文明中看紅塵飛舞，在禮儀浮；永遠(yuǎn)不要忘記自己的執(zhí)著：播種文明！文明禮貌是一種具有生命里的種子，心里播下這粒種子，它將會(huì)在我們的精神世界里生根，開(kāi)花，結(jié)果；讓世界的每一個(gè)角落的充滿(mǎn)文明，讓它做你生命的依托，讓它穿透霧的憂(yōu)傷，讓它把你的生命照亮。
一個(gè)人的禮貌是照出的他肖像的鏡子，讓我們用文明禮儀的鏡子照照我們吧！如果有人在你的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的話(huà)，我想你可能會(huì)將他告上法庭吧，可是那些桌子，椅子，墻壁的臉呢？它們都成了小花貓了，可是它們又向誰(shuí)去傾訴呢？讓我們聆耳傾聽(tīng)一下，我們的一個(gè)小的動(dòng)作造成的后果將會(huì)不堪設(shè)想，一句“素質(zhì)好”是多么的動(dòng)聽(tīng)，而一句“沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)家教”是那么的刺耳??！如果這時(shí)還有人問(wèn)我文明是什么？我會(huì)告訴他：文明是熱情的篝火，能點(diǎn)燃青春的激情；文明是黑夜的燈盞，能照亮坎坷的旅途；文明是清涼的熏風(fēng)，能熨貼朋友的傷痕；文明是燦爛的陽(yáng)光，能把人心，把世界溫暖。
讓文明如空氣包裹著我們，讓禮儀如美酒醇香滿(mǎn)人間！文明禮儀比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得你擁有！我們的校園是新建的校園，是美麗的校園，更是我們的家園，而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù)，同學(xué)們：讓你，讓我，讓我們大家，拿出實(shí)際行動(dòng)，把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上，把我們咸陽(yáng)職院被點(diǎn)綴的更加美麗，更加動(dòng)人吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇三
各位評(píng)委，各位朋友：
? 大家好！
今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此，今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人誠(chéng)信施教”。著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，要為人師表首先就要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生利益放首位，千萬(wàn)不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來(lái)?；蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X(qián)，缺少財(cái)產(chǎn)，缺少權(quán)勢(shì)，但是，他們依然擁有高尚的`靈魂，擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。
20xx年，本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱(chēng)龍崗小學(xué)，學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“xx”屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話(huà)的新老師。好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒(méi)有氣餒，更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ溃弥闆r后，我馬上捐出100元錢(qián)，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi)，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計(jì)，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他，并親自帶他到商店買(mǎi)了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛(ài)流淚，不愿與別人說(shuō)話(huà)，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機(jī)會(huì)多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請(qǐng)教老師。
我知道，這一切是坦蕩無(wú)私的品行影響了他們，是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任津貼為學(xué)生買(mǎi)藥，買(mǎi)口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在作文中寫(xiě)道：“我們的班主任真好！她不貪錢(qián)，很有愛(ài)心，我們喜歡她”。
班上的活動(dòng)逐漸活躍起來(lái)，學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組，長(zhǎng)期為新村坡一家五保戶(hù)－－楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動(dòng)都困難，中隊(duì)長(zhǎng)楊瑩就拿出賣(mài)茉莉花所得的錢(qián)幫老人買(mǎi)藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學(xué)們知道以后十分感動(dòng)，紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組，每個(gè)月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任商量：要為老奶奶過(guò)生日。班主任很信任的說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題，由你去組織這次活動(dòng)”。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過(guò)一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開(kāi)了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來(lái)到老奶奶跟前，此時(shí)老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開(kāi)。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀(guān)，還能下地種菜，上街賣(mài)菜呢！
為了更好地開(kāi)展工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我把家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼記錄起來(lái)，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)的表現(xiàn)，同時(shí)更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒(méi)有電話(huà)的，我就去家訪(fǎng)，碰到家長(zhǎng)不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時(shí)候一等就是兩三個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)回來(lái)很是感動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長(zhǎng)、學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)老師到家中作客；有位賣(mài)菜的家長(zhǎng)出價(jià)錢(qián)讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。
一分耕耘一分收獲，我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升。本人因此也評(píng)上了南寧市優(yōu)秀班主任。
最后，我要說(shuō)的是：只要從自身做起，樹(shù)立起明禮誠(chéng)信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風(fēng)影響人，以博學(xué)帶動(dòng)人，就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
誠(chéng)信，為人之本（國(guó)旗下講話(huà)）
人之初，性本善。誠(chéng)信是人類(lèi)的本性。古今中外，有識(shí)之士無(wú)不視誠(chéng)信為人生成功的利器之一。當(dāng)今喧囂的世界和眩目的霓虹燈下，也演繹著爾虞我詐和笑里藏刀，誠(chéng)信的缺失，無(wú)疑是社會(huì)文明和發(fā)展的絆腳石?！爸窃p不如拙誠(chéng)。”。其實(shí)，誠(chéng)信是人生成功基石，擁有誠(chéng)信，是人生的基本要素，選擇誠(chéng)信，你的人生必將充滿(mǎn)希望。
“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)，指表里如一，說(shuō)話(huà)老實(shí)，辦老實(shí)事、做老實(shí)人；“信”是信用，指說(shuō)話(huà)算數(shù)，言行一致。"誠(chéng)信"即誠(chéng)實(shí)守信用?，F(xiàn)代教育家陶行知說(shuō)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)信”。作為父母的希望，祖國(guó)的'未來(lái)，我們中學(xué)生更應(yīng)該誠(chéng)信待人，以誠(chéng)信感人，以誠(chéng)信服人。
孔子曰：“民無(wú)信而不立?！彼选靶拧睌[到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置上，認(rèn)為國(guó)家的朝政必須得到人民的信任。
在國(guó)家經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂，人們信任感缺乏的狀況下出任秦國(guó)宰相的商鞅，可謂臨危受命。為治理國(guó)家、增強(qiáng)國(guó)力，他首先設(shè)法讓國(guó)人相信自己是個(gè)言出必行、守信用之人，而后在全國(guó)創(chuàng)導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)。終于成功實(shí)施了歷史上著名的《商鞅變法》，使秦國(guó)一舉成為諸候國(guó)中的強(qiáng)國(guó)。
常常會(huì)想起這樣一個(gè)故事，國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的種子發(fā)給每個(gè)小男孩，并特意指出誰(shuí)種出的花最美，誰(shuí)就能繼承王位。半年后，幾乎每個(gè)人都捧來(lái)了一盆五彩奪目的鮮花，只有一個(gè)男孩低著頭，捧來(lái)的是只有泥土的花盆。于是，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子理所當(dāng)然繼承了王位。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，你終將擁有機(jī)遇、成功和美好的未來(lái)。
孔子的論述和商鞅的實(shí)踐，二者有異曲同工之妙，誠(chéng)信是治國(guó)方略的基石；小男孩的故事，告誡我們誠(chéng)實(shí)是事業(yè)之根本，也是人生為人處事的準(zhǔn)則。這一切的一切，都說(shuō)明一個(gè)道理：誠(chéng)信不可丟，擁有誠(chéng)信是人類(lèi)最基本的美德。在五千年的中華文明史中，誠(chéng)信作為民族的精神財(cái)富而世代相傳。處在二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該把這一傳統(tǒng)美德傳承下去，使之發(fā)揚(yáng)光大。
朋友，不管你身處何處，是涉世未深還是歷經(jīng)世事變遷、滄海桑田，你都應(yīng)相信誠(chéng)信、保持誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能守住心靈的契約；才能將心比心，欣賞美好的世界；才能撥開(kāi)烏云，迎來(lái)陽(yáng)光，守住這片陽(yáng)光！
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂哺邇?nèi)蘊(yùn)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)來(lái)得可靠。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我的名字叫紀(jì)晗，來(lái)自醫(yī)學(xué)系三年制1003班，今天我演講的題目是比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得擁有。
我國(guó)是一個(gè)擁有著5000多年歷史的文明古國(guó)，我們享有著“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們起源于文明，探討著禮儀；文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。教育工作是神圣的，我們?cè)诮處熃逃鲁砷L(zhǎng)，老師們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血，可曾精彌漫校園的“老師好”卻將瀕臨滅絕了，老師是我們?nèi)松械牡诙胃改?，難道你回家了也不會(huì)說(shuō)聲不“爸，媽我回來(lái)了?！眴?？讓我們把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大吧！活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量；不要向金錢(qián)獻(xiàn)媚，不要向權(quán)勢(shì)卑躬，文明是一首樸素的歌，禮儀是一行亮麗的詩(shī)；在文明中看紅塵飛舞，在禮儀?。挥肋h(yuǎn)不要忘記自己的執(zhí)著：播種文明！文明禮貌是一種具有生命里的種子，心里播下這粒種子，它將會(huì)在我們的精神世界里生根，開(kāi)花，結(jié)果；讓世界的每一個(gè)角落的充滿(mǎn)文明，讓它做你生命的依托，讓它穿透霧的憂(yōu)傷，讓它把你的生命照亮。一個(gè)人的禮貌是照出的他肖像的鏡子，讓我們用文明禮儀的鏡子照照我們吧！如果有人在你的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的話(huà)，我想你可能會(huì)將他告上法庭吧，可是那些桌子，椅子，墻壁的臉呢？它們都成了小花貓了，可是它們又向誰(shuí)去傾訴呢？讓我們聆耳傾聽(tīng)一下，我們的一個(gè)小的動(dòng)作造成的后果將會(huì)不堪設(shè)想，一句“素質(zhì)好”是多么的動(dòng)聽(tīng)，而一句“沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)家教”是那么的`刺耳啊！如果這時(shí)還有人問(wèn)我文明是什么？我會(huì)告訴他：文明是熱情的篝火，能點(diǎn)燃青春的激情；文明是黑夜的燈盞，能照亮坎坷的旅途；文明是清涼的熏風(fēng)，能熨貼朋友的傷痕；文明是燦爛的陽(yáng)光，能把人心，把世界溫暖。讓文明如空氣包裹著我們，讓禮儀如美酒醇香滿(mǎn)人間！文明禮儀比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得你擁有！我們的校園是新建的校園，是美麗的校園，更是我們的家園，而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù)，同學(xué)們：讓你，讓我，讓我們大家，拿出實(shí)際行動(dòng)，把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上，把我們咸陽(yáng)職院被點(diǎn)綴的更加美麗，更加動(dòng)人吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。
我是508班的劉佳希，我今天演講的題目是：誠(chéng)信，為人之本。
“言而有信”出自《論語(yǔ)》，這個(gè)見(jiàn)證了xx數(shù)千年文明發(fā)展史的詞語(yǔ)，在二一世紀(jì)越發(fā)顯示出它的重要性。我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來(lái),我們對(duì)“愛(ài)國(guó)守法，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，這二十字公民基本道德規(guī)范耳熟能詳，特別是“誠(chéng)信”一詞，已經(jīng)深入到我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域，成為衡量每個(gè)公民日常行為、道德素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。如今的中華大地，誠(chéng)信之風(fēng)蔚然興起。
誠(chéng)信，顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)、守信用。講信用的人才能得到別人的信任與尊敬。許多前輩堪稱(chēng)誠(chéng)實(shí)守信的'楷模。
宋慶齡奶奶在她擔(dān)任國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)候，一天，她約好去幼兒園看望孩子們，不料，這天天氣突變，狂風(fēng)乍起，風(fēng)沙彌漫。孩子們以為奶奶不會(huì)來(lái)了，可宋奶奶仍冒著漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)面笑容地走到孩子們中間。宋奶奶以實(shí)際行動(dòng)告訴人們她是一個(gè)遵守諾言的人。
我們從小就要培養(yǎng)講信用的品德，凡是答應(yīng)別人的，就要千方百計(jì)地盡力做好。如果不該答應(yīng)或根本就做不到的事，就不要答應(yīng)。如果答應(yīng)后經(jīng)再三努力，還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，表示歉意。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常都在受到誠(chéng)信的考驗(yàn)：如果你的手中有一張假幣，你會(huì)不會(huì)用它去買(mǎi)東西？如果考試時(shí)有一道題做不出來(lái)，你會(huì)不會(huì)偷看同桌的答案？如果你撿到十元錢(qián)，你會(huì)不會(huì)把它交給老師或家長(zhǎng)？等等，等等，相信每個(gè)同學(xué)都能交出一份令人滿(mǎn)意的答案，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道美好的人格對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
愿大家都擁有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信能使我們立于不敗之地。今天,我們是祖國(guó)的花朵；明天,是祖國(guó)的未來(lái)。我們要想成為強(qiáng)國(guó)、興國(guó)的棟梁之材，就要從小打好道德的基石。最后，我想引用教育家陶行知先生的話(huà)與各位老師、同學(xué)共勉：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇七
人的一生講究“誠(chéng)和信”，如今我最?lèi)?ài)的一句格言“誠(chéng)信為人之本”，這是著名的大作家——魯迅說(shuō)的。
我知道一個(gè)關(guān)于商鞅任秦孝公之，欲為新法相的`故事：為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓有能把此木搬到北門(mén)的給予十金。百姓這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠(chéng)信不欺，這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。
我那次才知道誠(chéng)信有多重要。那天我看到戴楨昊，黃雪鑌把季德毅的計(jì)算機(jī)的電池藏了起來(lái)，季德毅很傷心，剛好我看到了他們把電池放哪了，我就對(duì)黃雪鑌說(shuō)：你把它隨地一扔下一節(jié)課就會(huì)有人來(lái)拿。
第二節(jié)課，我飛快的跑到電池所在的地方，看看人去拿嗎？太好了沒(méi)人拿，我看看有沒(méi)有人，就拿了回來(lái)，把電池給了季德毅，季德毅開(kāi)心中帶著驚奇，連聲道謝。我也很開(kāi)心，當(dāng)讓我怛心入骨的是我騙了戴楨昊和黃雪鑌！這可不講誠(chéng)信?。∥因_了大家。戴楨昊知道后就不相信我了，不和我玩了！這時(shí)我才知道“誠(chéng)信”的可貴。
因此“誠(chéng)信為人之本”成了我的座右銘。這句格言和＂誠(chéng)信＂這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要講“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇八
“嗯，這個(gè)小女孩不錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，肯定是個(gè)好人?！北娙巳滩蛔】洫?jiǎng)起她來(lái)。
事情是這樣的——
這個(gè)小女孩名叫余小花，是個(gè)普普通通的五年級(jí)女生。那天，她不小心把一個(gè)杯子給摔了。這下可把她急成了熱鍋上的螞蟻，立刻手忙腳亂起來(lái)。
女生可愛(ài)的眉毛皺起來(lái)了，小貝牙緊咬著，手捏成了拳，臉色很難看。不就失手摔了個(gè)杯子嘛，其實(shí)也沒(méi)什么大不了呀？可媽媽脾氣火爆，一向?qū)λ龂?yán)加管教，要是知道她這么不小心，把自己心愛(ài)的杯子給摔了，一定氣得火冒三丈，說(shuō)不定還會(huì)打她一頓呢！一想到這，小女孩害怕了，門(mén)牙死死地咬住上嘴唇，不說(shuō)話(huà)。
“不說(shuō)，不就沒(méi)事了？對(duì)，我趕緊收拾殘局，來(lái)個(gè)死不認(rèn)帳?！毙∨⑾?。事發(fā)當(dāng)時(shí)，除了當(dāng)事人小花外，家里還有小貓喵喵，小狗汪汪，對(duì)了，還有小淘氣——不足2歲的弟弟淘淘。
“不行，不行！老師說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的精神財(cái)富。我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，信守承諾才行?！毙』ㄏ肫饡?shū)上看過(guò)的馬克吐溫的一句名言——“坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物”打定了主意。她想：如實(shí)告訴媽媽?zhuān)灰欢〞?huì)招來(lái)“狂風(fēng)暴雨”；若是撒謊騙人，就一定會(huì)“電閃雷鳴”！所以，她決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
小花媽媽聽(tīng)了，非但沒(méi)有批評(píng)她，還欣慰地笑了。她說(shuō)：“孩子，我為你驕傲。你是個(gè)大富翁哦，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了誠(chéng)信這顆鉆石?！眿寢層孟掳陀H昵地蹭著小花的腦袋，接著說(shuō)，“孩子，媽媽平時(shí)對(duì)你們嚴(yán)厲，不就想讓你們做一個(gè)好人，做一個(gè)有用的人嗎？”
小花聽(tīng)了媽媽的話(huà)，恍然大悟，臉上露出了燦爛的笑容！
后來(lái)，媽媽把小花的故事講給周?chē)氖迨灏⒁搪?tīng)，他們都由衷地表?yè)P(yáng)小花，都說(shuō)小花媽媽有福氣，生了這么一個(gè)好女兒。小花笑得更歡了。
“誠(chéng)信為人之本?！边@是 魯迅 先生的至理名言。我們大家也要時(shí)刻銘記，做行為的巨人！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇九
孟子說(shuō)：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信是自然的`規(guī)律，追求誠(chéng)信是做人的道理。如果沒(méi)了誠(chéng)信，那還交朋友干什么呢？如果沒(méi)了誠(chéng)信，世界將變得黯淡無(wú)光。
當(dāng)今社會(huì)上不乏關(guān)于誠(chéng)信的故事。記得上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我也不甘落后，在我們小組周?chē)闫鹆恕靶麄鳌?。我手握宣傳海?bào)，在人群里艱難地尋找著“目標(biāo)”。
忽然，有一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，我趕忙走上前，準(zhǔn)備把重復(fù)很多遍的“臺(tái)詞”再說(shuō)一遍時(shí)，沒(méi)想到叔叔先開(kāi)口了：“小朋友，你們是在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吧，我支持！來(lái)一盒“益達(dá)”口香糖！”什么？這么順利？我欣喜若狂?！翱谙闾且缓?元，謝謝！”“這兒是10元?！痹愀猓≈还治覜](méi)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)帶零錢(qián)，可我又不愿放棄這難得的“生意”，“那個(gè)我待會(huì)兒給你零錢(qián)，麻煩你等我一下?！蔽覔屜仁障铝诉@10元。這可是我第一次收獲的錢(qián)啊。“好，我等你回來(lái)呀?！笔迨迓龡l斯理地說(shuō)。
我跑來(lái)跑去，好不容易才找到別的同學(xué)換了零錢(qián)。在回去的路上，我心里“咚咚咚”敲起了小鼓：我讓人家等了那么久，人家會(huì)不會(huì)生氣呢？我心里七上八下的。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到他面前，把錢(qián)交給他時(shí)，他非但沒(méi)有怪我，還關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，叔叔，非常感謝您支持我們的活動(dòng)！”說(shuō)完，我向著叔叔深深地鞠了一躬。。
如今，每每看到“益達(dá)”口香糖，我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)出這件事，讓我深深感受到了什么是信任和被別人信任的溫暖。
誠(chéng)信，是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！讓我們多一些誠(chéng)信吧！這樣的人生大樹(shù)才能更參天。讓我們多一些信任吧！這樣的生命之花才能更絢爛。讓我們多一些坦誠(chéng)吧！這樣心中那圣潔的天使才會(huì)自由地徜徉在信義的天堂。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十
每天放學(xué)，我都要路過(guò)門(mén)口的小賣(mài)部，看看那里邊有什么新鮮玩意兒。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了輛我一直夢(mèng)寐以求的遙控賽車(chē)，它發(fā)出耀眼的光芒。外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫(xiě)著“雷速登閃電沖線(xiàn)”七個(gè)小字。就是它！我拿著它愛(ài)不釋手地?fù)崦＿@時(shí)，小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？這輛遙控賽車(chē)原價(jià)要三十六元，最低三十四元賣(mài)給你。”我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只有三十元錢(qián)，老板見(jiàn)我十分渴望得到這輛遙控賽車(chē)，就對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你先付三十元把它拿走，下次記得還我四元喲！”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的`！”我交了錢(qián)，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。
然而，后來(lái)我就將此事忘在了腦后，直到過(guò)了幾天想起時(shí)。我想，這么長(zhǎng)時(shí)間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過(guò)小賣(mài)部門(mén)口，我都避開(kāi)走，更不敢去跟老板還四元錢(qián)。我的舉動(dòng)引起了媽媽的注意，媽媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你怎么了呀？以前你不是有事沒(méi)事都要去店里面看看有沒(méi)有喜歡的小玩意嗎？現(xiàn)在怎么看都不看了？”我立即低下頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我上次買(mǎi)了輛遙控賽車(chē)，差了老板四元錢(qián)沒(méi)有沒(méi)還……”我半天才說(shuō)出了原因，媽媽趕緊給我錢(qián)讓我現(xiàn)在就去還。
還了錢(qián)之后，懸在心里的一塊大石頭總算落地了，整個(gè)人變得輕松多了。朋友，擁有誠(chéng)信，你才能生活得更幸福。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十一
俗話(huà)說(shuō)的好：“誠(chéng)信為人之本。”人無(wú)信不立，誠(chéng)信是人與人之間交往的橋梁。生活中，缺少不了誠(chéng)信。誠(chéng)信，就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，告訴你“一諾千金”的真諦。誠(chéng)信，是力量的一種象征，顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。
這天上學(xué)路上，我的鋼筆忘帶了，當(dāng)時(shí)的我心急如焚，趕緊到文具店買(mǎi)了一支。結(jié)賬時(shí)，售貨員阿姨微笑著把多余的錢(qián)找給了我。伸手接錢(qián)的進(jìn)候，我清楚地發(fā)現(xiàn)，售貨員阿姨多找給我十元錢(qián)！我心里咯噔一下，一陣顫栗掠過(guò)我小小的心臟，大腦一個(gè)片空白。我顫抖著接過(guò)那張多找給的十元錢(qián)幣，馬上把手心合起，飛快地跑開(kāi)了。跑到無(wú)人處，我把阿姨找的錢(qián)拿出來(lái)，數(shù)了一遍，確實(shí)多了十元！無(wú)端多了十元錢(qián)，我可以用它買(mǎi)我喜歡的東西了！我決定換家商店花了它！于是開(kāi)心地跑向另一家商店。
正猶豫不決之時(shí)，我耳邊忽然回響起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句名言“誠(chéng)信為人之本。”是啊，誠(chéng)實(shí)是一種信譽(yù)，它顯示了一個(gè)人的道德品質(zhì)的好與壞！的確，我不應(yīng)該要這十元錢(qián)，我應(yīng)該把這十元錢(qián)還回去。
想到這里，我不再猶豫，快步向文具店走去。售貨員阿姨笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián)，朝我豎起了大拇指！
十元錢(qián)，試金石。這件事考驗(yàn)了我的內(nèi)心，也讓我明白了：誠(chéng)信為人之本，無(wú)論遇到什么事，都要先做到誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“人無(wú)信不立”。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之一，所以說(shuō)，誠(chéng)信乃為人之本。
講誠(chéng)信，內(nèi)誠(chéng)于心，是一個(gè)人安身立命之本。內(nèi)誠(chéng)于心，即不自欺欺人。古有掩耳盜鈴的那兩個(gè)蠢賊，掩上自己的耳朵去偷鈴鐺，自欺欺人，反而被抓，留下千古笑話(huà)；今有中學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后糊弄作業(yè)，自己欺騙自己，耽誤了學(xué)業(yè)和前程?！安蛔鎏澬氖?，不怕鬼敲門(mén)”，說(shuō)的就是內(nèi)誠(chéng)于心的人，光明磊落，活得坦蕩。想想那些因自欺而愧疚的人，他吃飯會(huì)香嗎？他睡覺(jué)會(huì)踏實(shí)嗎？他玩樂(lè)的時(shí)候會(huì)真正的開(kāi)心嗎？尤其做了違背良心的事兒時(shí)，更是惶惶不可終日吧？?jī)?nèi)誠(chéng)于心不自欺，才能安身立命??！
講誠(chéng)信，信守諾言，是一個(gè)人安身立命之本。曾子烹彘，不失信于兒子，他為為人父母者做出了誠(chéng)信育人的典范；商鞅立木，不失信于民，才使新法得以順利施行，輔君強(qiáng)秦；季羨林先生為新生看行李，不失信于學(xué)生，德高為范，被世人敬仰。“言必信，行必果”，對(duì)人信守諾言，才能被人認(rèn)可、接納，受人贊賞、支持?！拜p諾必寡信”，不輕易許諾，許諾的事就做到，因特殊情況做不到，需說(shuō)明理由，才能取信于人，才能安身立命??！
講誠(chéng)信，敢于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人安身立命之本。少年華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)，敢于主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，得到父親原諒；揚(yáng)州市的一位同學(xué)在刮傷一輛車(chē)后，用紙條留下聯(lián)系方式并表達(dá)歉意，被譽(yù)為當(dāng)代“誠(chéng)信少年”。誠(chéng)實(shí)守信是有勇氣承擔(dān)自己的責(zé)任。推卸責(zé)任是掩飾、是逃避、是虛偽；敢于擔(dān)當(dāng)是勇敢、是真誠(chéng)、是誠(chéng)信。講誠(chéng)信，敢擔(dān)當(dāng)，求得內(nèi)心安穩(wěn)，贏得別人原諒，才能安身立命??！
誠(chéng)信是公民的第二張身份證，我們應(yīng)該“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信，應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。相反，如果弄虛作假，口是心非，言行相悖，自己內(nèi)心就會(huì)不安穩(wěn)，更不能贏得別人的信任，甚至在誠(chéng)信記錄上留下不誠(chéng)信的污點(diǎn)，那就會(huì)在大數(shù)據(jù)社會(huì)中處處碰壁，事事受限，以至于無(wú)法安身立命。誠(chéng)信乃為人之本，讓我們大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共創(chuàng)誠(chéng)信風(fēng)尚！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十三
誠(chéng)信雖然是一個(gè)不起眼的詞，可是它在社會(huì)上有著重要的地位，也是不可缺少的。誠(chéng)信告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、真心實(shí)意、不虛假的人。它讓我們懂得了做人的道理，讓我們養(yǎng)成了好品德。
在來(lái)來(lái)往往的大街上，我們常?？匆?jiàn)有的商店生意紅火，而有的商店卻冷冷清清。不過(guò)我已經(jīng)找出了原因，原因就是“誠(chéng)信”二字。生意紅火的商店里的東西質(zhì)量好，價(jià)格合適，非常適用，也就是物美價(jià)廉，深得大家的喜愛(ài)與信任;而沒(méi)有生意的商品就是東西過(guò)了期或者質(zhì)量不太好，價(jià)錢(qián)昂貴，不講信用，欺騙人。
做生意不但要講誠(chéng)信，交朋友也要講誠(chéng)信。就拿小麗來(lái)說(shuō)吧!小麗是一位聰明、可愛(ài)的小女孩，可就是常常不講信用。有一次，她認(rèn)識(shí)了一位叫王芳的.女孩子，并和她結(jié)為朋友。她們約定每周星期天下午去放風(fēng)箏，才放了幾周，小麗就不耐煩了，便多次不去放風(fēng)箏，騙王芳說(shuō)有事沒(méi)空。王芳就覺(jué)得奇怪，便決定去看看到底為什么，經(jīng)過(guò)多次觀(guān)察，她知道了小麗在騙她，便不理睬她了。所以說(shuō)交朋友也要講信用。如果不講誠(chéng)信，你的朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你，這樣你的朋友便會(huì)越來(lái)越少，孤獨(dú)自尊。
我們對(duì)父母也要講誠(chéng)信。不管考試的成績(jī)多還是少，好還是壞，都要如實(shí)地告訴爸爸媽媽。如果做錯(cuò)了事，也不要隱瞞，要實(shí)事求是地告訴父母。
我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到，不光要做到，還要做好。
總之，對(duì)任何事、任何人都要講誠(chéng)信，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最重要!
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十四
《弟子夫》中有一段話(huà)說(shuō)：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉；話(huà)說(shuō)多，不如少，惟其是，勿佞巧。”我一直把它銘記在心。
有一個(gè)故事叫《立木為信》它講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公支持下主持變法，商鞅起草了一個(gè)改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，商鞅就先叫人在都城的南門(mén)豎了一根丈高的木頭，下命令說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門(mén)去的，就賞十兩銀子。
不一會(huì)兒，南門(mén)口圍了一大堆人，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“這根木頭誰(shuí)都扛得到，那用得著十兩賞金？”有的說(shuō)：“這大概是左庶長(zhǎng)在開(kāi)玩笑吧！"大伙你瞧我，我瞧你，就是沒(méi)有一個(gè)人敢上去扛木頭，商鞅知道老百姓還不相信他的命令，就把賞金提高到五十兩，沒(méi)有想到賞金越高，看熱鬧的人越覺(jué)得不近情理，仍舊沒(méi)有人敢去扛。
正在大伙兒議論紛紛的時(shí)候，人群中有一人跑出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)試試，他說(shuō)著，真的把木頭扛起來(lái)就走，一直搬到北門(mén)。商鞅立刻派人傳出話(huà)來(lái)，賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子，一分也沒(méi)少。
這件事立即傳了出去，一下子轟動(dòng)了秦國(guó)，老百姓說(shuō)：“左庶長(zhǎng)的命令不含糊?！鄙眺敝浪拿钇鹆俗饔?，就把他起草的新法法令公布了出去。商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了，新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們，與朋友交往言而有信，約定的事要盡力去做才行，這樣才有很多的朋友。如果在和朋友交往的過(guò)程中，做不到這樣，你就會(huì)失去朋友，一個(gè)人說(shuō)的話(huà)，我們可以看出一個(gè)人的素質(zhì)，有素質(zhì)的人是絕不會(huì)有那些下流骯臟、無(wú)賴(lài)粗俗的話(huà)的。
人無(wú)不立言，良好的信譽(yù)會(huì)給自己的行動(dòng)帶來(lái)意想不到的便利。誠(chéng)實(shí)、守信也是形成強(qiáng)大親和力的基礎(chǔ)，誠(chéng)實(shí)、守信的人會(huì)產(chǎn)生與你交往的愿望，在某種程度上，會(huì)消除不利因素帶來(lái)的障礙，使困境變?yōu)樘雇尽?BR> 同學(xué)們，誠(chéng)信做人是最根本的成功之道，假如你相信這一點(diǎn)，你就已經(jīng)領(lǐng)悟了做人之道理，真正做出大事來(lái)，否則你的人生簿上就會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)“失敗”二字！
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十五
想必許多同學(xué)的爸爸媽媽都是做生意的吧，你們知道爸爸媽媽做生意最重要的是什么嗎？對(duì)，就是誠(chéng)信。
在衢州讀書(shū)的時(shí)候，我就有一個(gè)不講信用的.同學(xué)。
有一次，我借給她一支精致的中性筆，她用完后，還給了我。別以為這事就結(jié)束了，她可能覺(jué)得那支筆既好看又實(shí)用，一直惦記著它。第二天，我吃完午飯，發(fā)現(xiàn)那支筆不翼而飛了。于是，我在地上找了很久，還是沒(méi)找到，我就問(wèn)她：“你有沒(méi)有拿我的筆？”“沒(méi)有，你在班里找找吧?！彼p描淡寫(xiě)地說(shuō)?？墒前呀淌业牡孛娑颊冶榱?，還是不見(jiàn)蹤影，我只好作罷。一次不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她的文具盒里躺著一支和我丟失的一模一樣的筆。我湊過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)上面貼著寫(xiě)有“蔣立言”字樣的標(biāo)簽。果然，就是她從我的文具盒中“偷”走了那支中性筆。
我便問(wèn)她：“你為什么要拿我的筆？”她說(shuō)：“我以為你還可以借我的?！蔽倚南耄汉冒?，這次就寬容一下她，下次一定不原諒她。于是，我和她約定第二天還我筆。
到了約定的時(shí)間，我在文具盒里找了又找，可是仍沒(méi)有；在書(shū)包里找，也沒(méi)有；在地面上找，還是沒(méi)有。我問(wèn)她是不是沒(méi)給我，結(jié)果回答我的卻是“你再找找吧，我放在桌子上了”。這時(shí)，我瞄見(jiàn)她抽屜里有一支跟我的一樣的中性筆，湊近一看，我的名字已經(jīng)赫然被改成了“蔣豬頭”，筆芯里的油也快用完了。這次，我一把抓住筆，在她的大笑中氣憤地走開(kāi)了。
因?yàn)樗?jīng)常作弄同學(xué)，不守信、不誠(chéng)實(shí)，她后來(lái)在班里再也借不到什么東西了。
這個(gè)同學(xué)的下場(chǎng)告訴我們，誠(chéng)信是很重要的，無(wú)論做什么職業(yè)，做什么事情，無(wú)誠(chéng)信不立，只有誠(chéng)實(shí)又守信用的人才能成功。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十六
生活中，任何一件細(xì)小的事都給我們了一個(gè)啟示，我印象中最深刻的事情是奪回誠(chéng)信。
這件事發(fā)生在去年的暑假，那一天是我們?cè)谂嘤?xùn)班的最后一天，也是我去旅游的`第一天，正在12點(diǎn)時(shí)媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)了，而且是提前打電話(huà)說(shuō)要到培訓(xùn)班來(lái)接我。我以為今天和以前一樣?jì)寢寱?huì)在4點(diǎn)的時(shí)候來(lái)接我可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到今天老媽會(huì)提前4小時(shí)來(lái)接我，我很心急，因?yàn)槲抑挥斜痴n文了。俗話(huà)說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”。這一句話(huà)果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)?！鞍パ健睂?shí)在是來(lái)不及了，車(chē)就要開(kāi)走了，我快哭出來(lái)了，后來(lái)培訓(xùn)班老師說(shuō)讓我回家背，于是，我趕緊整理書(shū)包，匆匆地跑下樓，那時(shí)，我已經(jīng)把培訓(xùn)班老師說(shuō)讓我回家背地課文都拋在腦后，像失去記憶的病人似的只知道去旅游。
旅游回來(lái)之后，還有3天就要開(kāi)學(xué)了，我整理書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)單上我課文還沒(méi)背，于是我就想自己簽一下吧，反正老師看不出來(lái)，整理完書(shū)包后，我有高高興興的出去玩了。
看學(xué)了，我又回到了校園生活，看著作業(yè)單，我心虛了起來(lái)，臉漲得通紅，老媽問(wèn)我，你是不是哪里不舒服?。俊皼](méi)、沒(méi)有。”我緊張到結(jié)巴。
于是，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師罵我失去了誠(chéng)信，媽媽說(shuō)我也失去了誠(chéng)信。媽媽告訴我以后這種事情不要在發(fā)生了。
我明白了，高爾基說(shuō)過(guò)走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這件事情將會(huì)深深留在我的心里，也是我心中的一道傷痕。
誠(chéng)信為人之本演講稿篇十七
今天下午，我們正在教室里做題，周?chē)黄澎o，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
突然，廣播里插播了一條重大新聞——昨天下午，五點(diǎn)鐘左右，四年級(jí)七班的一位同學(xué)的一部蘋(píng)果手機(jī)被盜，據(jù)監(jiān)控所示是一名穿著紅色上衣的高年級(jí)女同學(xué)偷走的，并且希望哪位同學(xué)能夠物歸原主、向被竊者道歉。
廣播一說(shuō)完，就立刻打破了學(xué)校的寧?kù)o，我們立即停下了筆，都互相猜測(cè)著對(duì)方是不是“小偷”。直到老師的一聲“安靜”，才得以恢復(fù)往日的秩序，但還是有個(gè)別同學(xué)私下悄悄地討論著這件事情，我們都對(duì)這件事充滿(mǎn)了好奇與猜測(cè)。
在放學(xué)的路上，我一直沉默不語(yǔ)，心里暗暗地想著：“我要吸取這位同學(xué)的教訓(xùn)，不論什么東西，都應(yīng)該好好的放在書(shū)包里；別人的就是別人的，不能為了羨慕而盜取別人的'東西，‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’，從小我們就不要學(xué)會(huì)偷東西，否則長(zhǎng)大了，就會(huì)走上犯罪之路，想回頭就再也不行了；偷了他人的物品也不要害怕別人會(huì)對(duì)你怎么樣，只要你勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，你還是一個(gè)好孩子。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論你偷了什么貴重物品，你都買(mǎi)不來(lái)自己的誠(chéng)信啊！誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，一個(gè)人，只要你講誠(chéng)信、知錯(cuò)就改，就會(huì)成功，你的人生都會(huì)一帆風(fēng)順的！”
不知不覺(jué)，我就走到了家門(mén)口，但心里還是忘不了這件事，在這里，祝愿那位同學(xué)能夠早日找到手機(jī)，哪位女同學(xué)也要能夠鼓起勇氣把手機(jī)還給人家。
朋友，請(qǐng)記住吧！“誠(chéng)信是為人之本”。