就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們需要注意一些關(guān)鍵的要點。如果您對總結(jié)寫作缺乏靈感，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
研究生培養(yǎng)心得篇一
經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導教師的辛勤工作，學院xx~xx學年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成，現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié)，提出新學年的工作要點。
xx—xx學年是學院研究生招生專業(yè)增加最多的一年，土木工程一級學科博士點批準后，增加了兩個碩士點，四個博士點建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生，全院碩士招生專業(yè)增加到16個，博士12個。
學院進一步規(guī)范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學考試命題、建筑學專業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作，制定了“力學與建筑工程學院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學與建筑工程學院20xx年碩士研究生復試工作實施方案”，利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生較順利完成招生計劃，招生人數(shù)再次超過本科生。
xx年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名，招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下：
土木系：66名，其中博士18名，碩士48名
力學系：42名，其中博士11名，碩士31名
建筑系：15名，其中博士1名，碩士14名
巖土中心：33名，其中博士5名，碩士28名。
目前學院在校研究生總數(shù)為462名，其中博士研究生108名，碩士生333名，工程碩士21名。按學院各系、中心統(tǒng)計：
土木系：227名，其中博士55名，碩士166名，工程碩士6名
力學系：129名，其中博士34名，碩士92名，工程碩士3名
建筑系：15名從07年開始招生其中博士1名，碩士14名
巖土中心：91名，其中博士18名，碩士61名，工程碩士12名
06—07年度，經(jīng)學院教師申報，院學位委員會評審，校學位委員會審查通過，我院增加了8名碩士生導師，3名博士生導師，為學院研究生培養(yǎng)和建設(shè)高水平研究型學院增添了新鮮力量。
目前學院的研究生導師不包含外聘導師總數(shù)為34名，分布情況如下：
土木系：碩導16名，博導8名
力學系：碩導8名，博導4名
建筑系：碩導4名，博導1名
巖土中心：碩導6名，博導3名。
學院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進一步規(guī)范，加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時通知導師進行了更改或補充。
對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴格審查和監(jiān)督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學位論文水平整體評價較高。
xx~xx學年學院共畢業(yè)研究生118名，其中博士學位23名，碩士學位93名，工程碩士專業(yè)學位2名。
在學院抽查由校外專家評審的16份碩士學位論文中，8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上，占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中，評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇，占總數(shù)的30%以上。
修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學年學院研究生培養(yǎng)管理工作的重點，也是事關(guān)學院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事，學院先后召開了各系、所負責人和各學科帶頭人會議，根據(jù)研究生院的相關(guān)要求，制定了切合實際、突出特色、適合學院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學科帶頭人和學院研究生導師的辛勤工作，學院學位委員會的反復審查修改，按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務(wù)。
土木系和巖土中心完成了土木工程一級學科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂，新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學系完成了力學一級學科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。
全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時，充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性，為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上，新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門，博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法，反映出學院的研究生培養(yǎng)特色，將為提高學院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。
為進一步加強工程碩士專業(yè)學位研究生教育的教學質(zhì)量和監(jiān)督管理，全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法"，要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進行了部署，要求首先在校內(nèi)進行自評。
根據(jù)研究生院的安排，學院組織建筑與土木工程領(lǐng)域的導師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進行了全面總結(jié)，從以下七個方面完成了自評報告，即：
1、培養(yǎng)單位概況包括學科建設(shè)水平、師資隊伍及基礎(chǔ)條件
2、工程碩士招生情況包括考生來源、生源質(zhì)量
3、課程教學情況包括培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程建設(shè)、教學組織和教學方式
4、學位論文與培養(yǎng)質(zhì)量包括論文選題、科學研究與指導、論文答辯和質(zhì)量、培養(yǎng)人才質(zhì)量
5、管理工作包括管理機構(gòu)、規(guī)章制度、檔案管理
6、體會包括收獲與經(jīng)驗、存在的問題
7、綜合評價。
經(jīng)學校5位自評專家認真評分，我院建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)情況平均得分897分，綜合評價結(jié)果為良好。研究生院決定，我院建筑與土木工程領(lǐng)域的專業(yè)碩士培養(yǎng)將申請參加第二批工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作。
1、研究生科研和學習場所緊張，部分研究生課程修完后，沒有專門的地方開展研究工作，導師的辦公空間嚴重不足。
2、研究生招生的宣傳力度不夠，招生報名和上線考生嚴重不足，第一志愿上線人數(shù)遠遠低于學校平均值。
3、高水平的學位論文缺乏，研究生論文質(zhì)量還有待提高，學院對優(yōu)秀博士生的關(guān)注和培養(yǎng)力度不夠，畢業(yè)后的繼續(xù)跟蹤支持也不夠。
4、部分教師的教學和科研任務(wù)繁重，對研究生培養(yǎng)投入的精力不夠。
根據(jù)以上工作總結(jié)和目前仍存在的問題，xx—xx學年在研究生培養(yǎng)和管理方面的工作要點如下：
1、進一步做好研究生的招生工作
做好20xx年的研究生招生的宣傳和管理工作，充分發(fā)動學院全體師生積極參與招生宣傳，利用校園網(wǎng)擴大對外宣傳，力爭報考人數(shù)比去年大幅度提高，第一志愿上線人數(shù)達學校平均水平。做好研究生入學命題和復試工作，確保研究生招生質(zhì)量，完成招生任務(wù)。
2、繼續(xù)完善新增博士點、碩士點培養(yǎng)方案
xx—xx學年是各專業(yè)新的培養(yǎng)方案實施的第一年，特別是新增加的博士點和碩士點，有大量新課要開設(shè)。學院將嚴格審查新開課程，對培養(yǎng)方案中不完善的部分及時進行修改，對有問題的課程及時進行調(diào)整。
3、進一步提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，作好畢業(yè)生的論文評審工作
xx—xx年度將有畢業(yè)的博士生40名左右，碩士生約110名。學院將完善研究生論文評價體系，規(guī)范論文評審和答辯程序，提高博士、碩士學位論文的答辯質(zhì)量。
4、力爭改善研究導師和研究生的工作環(huán)境
學院將利用學校對研究生宿舍和導師辦公室調(diào)整的契機，盡力爭取改善我院教職工的辦公條件，特別是建筑系的導師和研究生還沒有工作場所，學院將努力向?qū)W校申請解決。
5、進一步規(guī)范研究生論文選題和審查程序，建立選拔優(yōu)秀論文機制
選題和論文審查是培養(yǎng)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié)，目前有個別導師并不重視，學院將建立研究生選題報告和論文審查規(guī)范條例，建立選拔優(yōu)秀碩士和博士論文機制，加大優(yōu)秀博士論文的培養(yǎng)力度。
研究生培養(yǎng)心得篇二
乙方：_________
一、_________與_________大學商定，從_________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。
三、計劃內(nèi)定向培養(yǎng)是在國家計劃內(nèi)按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定向生在學習期間培養(yǎng)費用由上級核撥。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉(zhuǎn)人事檔案、不轉(zhuǎn)戶口、工資關(guān)系，按甲方有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時向乙方一次性交納定向管理手續(xù)費_________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學習期間，乙方按所學專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養(yǎng)研究生應(yīng)遵守乙方學籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃，乙方有權(quán)根據(jù)學籍管理規(guī)定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學位證書、組織關(guān)系及報到證等均由乙方直接轉(zhuǎn)交甲方。
十、甲方應(yīng)與定向生之間簽訂必要的.合同以規(guī)范雙方的權(quán)利及義務(wù)。
本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效。
本協(xié)議一式三份，三方各存一份。
甲方：_________乙方：_________
代表：_________代表：___________
_______年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇三
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的'委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學制為________年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學籍檔案退回甲方。丙方休學，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生________年，非專業(yè)學位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，________年共計_________元。甲方應(yīng)于當年____月____日前將________年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費字樣。丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學期的按________年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇四
導師在研究生培養(yǎng)過程中擔當著至關(guān)重要的角色，他們負責指導和督促學生進行科研工作，幫助學生發(fā)展專業(yè)能力和研究素養(yǎng)。導師的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備獨立研究能力的研究生，能夠在科學研究領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
第二段：導師的指導方式及態(tài)度
一個好的導師應(yīng)具備敬業(yè)精神和導師責任感，他們主動擔負起培養(yǎng)學生的任務(wù)。他們注重培養(yǎng)研究生的科研能力，通過專業(yè)知識的傳授，科研方法的培養(yǎng)以及解決問題的能力培養(yǎng)等方式，幫助學生逐步成長。與此同時，導師應(yīng)根據(jù)學生個體差異制定靈活的指導計劃，比如進行科研項目的選擇，合理安排學術(shù)活動以及對學術(shù)論文的修訂等。
第三段：導師與研究生的雙向溝通
有效的雙向溝通對于導師與研究生之間的良好合作至關(guān)重要。導師應(yīng)設(shè)身處地地了解學生的需求和困惑，保持耐心和共情能力。同時，研究生也應(yīng)主動與導師溝通，主動尋求指導，及時向?qū)煼答伖ぷ鬟M展和困惑。只有雙向溝通在培養(yǎng)過程中得到有效實施，導師與研究生的合作才能取得最佳效果。
第四段：導師悉心教導的案例
回想起我在研究生階段的經(jīng)歷，我的導師給予了我很多的指導和鼓勵。在進行科研項目時，導師通過與我進行充分的討論和指導，幫我明確研究目標，規(guī)劃研究方案，并提供了很多學術(shù)資源，拓寬了我的研究視野。當我遇到困難與挫折時，導師始終在我身邊給予我鼓勵和支持，幫我克服困難。他細心地解答我學術(shù)問題，幫我不斷提高論文寫作的水平。在導師的嚴格培養(yǎng)下，我逐漸成長為一名獨立思考、自信樂觀的研究生。
第五段：培養(yǎng)研究生的啟示與總結(jié)
通過與導師的深入合作，我意識到導師培養(yǎng)研究生是一個雙向互動的過程，同時也是跨學科合作的過程。導師的嚴謹治學態(tài)度和富有創(chuàng)新精神的科研理念潛移默化地影響著我。有效的雙向溝通和良好的合作關(guān)系為科研工作的順利進行提供了基礎(chǔ)。最后，我深感導師對于研究生的培養(yǎng)功不可沒，在未來的學習和工作中，我會繼承導師的教誨，努力發(fā)展自己的研究能力和創(chuàng)新精神，為科學研究事業(yè)做出積極的貢獻。
以上是我對導師培養(yǎng)研究生的心得體會，導師的指導方式和態(tài)度，雙向溝通的重要性以及我在導師的幫助下的成長的一些回顧。導師的辛勤工作和悉心照料，是培養(yǎng)研究生的關(guān)鍵因素之一，也是確?？蒲惺聵I(yè)健康發(fā)展的重要保障。通過與導師的良好合作關(guān)系，我將繼續(xù)提升自己的科研水平，為學術(shù)領(lǐng)域做出更多的貢獻。
研究生培養(yǎng)心得篇五
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學制為________年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的.學籍檔案退回甲方。丙方休學，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生________年，非專業(yè)學位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，________年共計_________元。甲方應(yīng)于當年____月____日前將________年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費字樣。丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學期的按________年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇六
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)需要的，適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高級專門人才?；疽笫牵?BR> 1.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學的世界觀與方法論。2.系統(tǒng)掌握理論物理專業(yè)的基本理論和專門知識；了解本學科國際、國內(nèi)前沿研究課題的發(fā)展動態(tài)；掌握從事本專業(yè)科學研究的基本方法和技能，具有獨立地、創(chuàng)造性地開展科學研究工作的能力，能夠在研究工作上做出創(chuàng)造性的成果；具備從事高等學校本科、研究生教學工作的能力。
3.熟練地掌握一門外國語，并具有一定的國際學術(shù)交流能力。
4.具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神和較強的交流能力。
5.身心健康。
二、培養(yǎng)年限
全日制攻讀博士學位的研究生培養(yǎng)年限一般為3年，碩博連讀研究生的培養(yǎng)年限一般為5年，非全日制攻讀博士學位的研究生培養(yǎng)年限一般不超過6年。特殊情況下，經(jīng)有關(guān)審批程序批準，全日制攻讀博士學位的研究生和碩博連讀的研究生的培養(yǎng)年限最長可延至6年。
三、研究方向
（1）粒子物理理論；（2）高能對撞機實驗的物理分析；（3）原子分子相互作用理論；（4）場論與凝聚態(tài)理論；（5）光學；（6）數(shù)學物理。
四、培養(yǎng)方式
博士生的培養(yǎng)實行博士生導師負責制?？筛鶕?jù)培養(yǎng)工作的需要確定副導師和協(xié)助指導教師。為有利于在博士研究生培養(yǎng)中博采眾長，提倡對同一研究方向的博士研究生成立培養(yǎng)指導小組，對培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)和博士學位論文中的`重要學術(shù)問題進行集體討論。博士研究生指導小組名單在學院備案。
博士研究生入學后2個月內(nèi)，導師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和學生的個人特點擬定博士研究生的個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃要對博士研究生的課程學習、文獻閱讀、學術(shù)活動、科學研究工作等項的要求和進度做出計劃與時間安排。培養(yǎng)計劃可在執(zhí)行中逐步完善。
五、課程設(shè)置
博士研究生在校期間應(yīng)至少修滿16學分，其中課程學習14學分，必修環(huán)節(jié)2學分。原則上設(shè)置專業(yè)必修課2門，選修課2-4門。學分的計算一般為每學期的周學時數(shù)（每學期按18周計）。
六、學分分配
1.學位課（10學分）
（1）中國馬克思主義與當代，36學時，2學分。（2）第一外國語，144學時，4學分。
(3)專業(yè)必修課（2門，按方向設(shè)置），4-6學分。
2.選修課（2-4門），4-8學分。
3.必修環(huán)節(jié)（2學分）學術(shù)活動與學術(shù)報告2學分。
學位課為考試課程，選修課為考查課程。課程學習一般在第一學年完成。導師還可根據(jù)研究工作需要和研究生的學科基礎(chǔ)指定自選課程和補修課程。自選課程和補修課程計成績，不計學分。
博士研究生在攻讀學位期間，應(yīng)在本一級學科內(nèi)參加10次以上的學術(shù)研討活動，記1學分；學術(shù)研討活動中至少做兩次學術(shù)報告（其中1次在全國學術(shù)會議上），記1學分。參加學術(shù)活動應(yīng)有書面記錄，做學術(shù)報告應(yīng)有書面材料，并交導師簽字認可。博士研究生在申請學位前，將經(jīng)導師簽字的書面記錄及學術(shù)報告交學院保管，并記相應(yīng)學分。
七、博士資格考試和中期考核
博士研究生在完成課程學習后，需參加資格考試，沒有通過資格考試者，不能進行博士學位論文開題。博士學位論文開題后，應(yīng)對博士研究生進行一次中期考核，對其科學道德、思想修養(yǎng)、學習成績、研究能力等進行一次全面的綜合考察，對其中不合格者，取消博士生資格，按有關(guān)規(guī)定進行淘汰、分流。中期考核一般安排在入學后第三學期末。
八、學位論文
1.開題報告
人組成考核小組，對博士研究生的論文選題進行審核，著重審核論文選題的意義、創(chuàng)新性和可行性。對有爭議的選題應(yīng)提出改進意見和建議。
2.學位論文撰寫
博士學位論文是博士研究生科學研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學術(shù)文獻資料，是申請和授予博士學位的基本依據(jù)。學位論文撰寫是博士研究生培養(yǎng)過程的基本訓練之一，必須按規(guī)范認真執(zhí)行。博士學位論文應(yīng)在導師指導下，由博士研究生獨立完成。博士學位論文應(yīng)體現(xiàn)前沿性和創(chuàng)造性，應(yīng)以作者的創(chuàng)造性研究成果為主體，反映作者已具有獨立從事科學研究工作的能力，以及在本學科上已掌握了堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。博士研究生至少要用一年時間完成學位論文。
九、答辯和學位授予
按河南師范大學相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
附：粒子物理理論與高能對撞機實驗的物理分析方向課程設(shè)置表
研究生培養(yǎng)心得篇七
導師在研究生培養(yǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅要在學術(shù)上指導研究生的研究工作，還要在人生和職業(yè)發(fā)展方面給予指導。一個好的導師具備豐富的學術(shù)知識和經(jīng)驗，能夠引導研究生獨立思考，培養(yǎng)其科研能力，耐心指導學術(shù)寫作，并在職業(yè)規(guī)劃上給予建議。因此，導師的選擇和培養(yǎng)對研究生的成長非常關(guān)鍵。
段二：導師培養(yǎng)研究生的具體做法和方法
為了更好地培養(yǎng)研究生，導師需要采取一系列的具體做法和方法。首先，導師應(yīng)建立起密切的師生關(guān)系，與學生進行定期的面對面交流，了解學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。其次，導師應(yīng)關(guān)注學術(shù)進展，給予學生詳細的指導，提供有效的研究方法和工具。此外，導師還應(yīng)鼓勵學生參加學術(shù)交流活動，提高學術(shù)視野和科研能力。最后，導師還應(yīng)積極關(guān)注學生的心理健康，提供必要的心理支持和幫助。
段三：導師培養(yǎng)研究生的優(yōu)勢和效果
一個好的導師不僅能夠?qū)W術(shù)研究進行指導，更能在職業(yè)發(fā)展上給予學生寶貴的幫助。導師具有廣泛的社會資源和人脈關(guān)系，可以為學生提供實習、就業(yè)、合作等機會，提高學生的職業(yè)競爭力。此外，導師還能通過組織學術(shù)會議、撰寫論文等形式，為學生打造科研平臺，提高學術(shù)影響力。因此，一個好的導師可以極大地促進學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)前景。
段四：導師培養(yǎng)研究生中存在的問題和解決方法
然而，在導師培養(yǎng)研究生過程中，也存在一些問題。有些導師過于繁忙，很少與學生進行面對面交流；有些導師關(guān)注學術(shù)進展，但忽視了學生的職業(yè)發(fā)展。為了解決這些問題，學校和導師應(yīng)共同努力。學校應(yīng)加強對導師的培訓，提高他們的指導水平。導師則應(yīng)合理安排自己的時間，確保在學生需要時能夠及時進行指導。此外，學生也應(yīng)主動與導師溝通，提出自己的想法和需求。只有導師和學生的雙向努力，才能形成良好的培養(yǎng)環(huán)境。
段五：個人感受與展望
在研究生期間，我有幸擁有了一個優(yōu)秀的導師。在他的悉心指導下，我的科研能力得到了很大的提高，同時也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過與導師的交流和互動，我不僅在學術(shù)研究上有所突破，還擁有了更加廣闊的職業(yè)前景。我相信，只要有一個好的導師，每個研究生都能在學術(shù)和職業(yè)上取得成功。
綜上所述，導師的培養(yǎng)對研究生的發(fā)展至關(guān)重要。導師應(yīng)積極采取各種方法，賦予學生學術(shù)能力和職業(yè)規(guī)劃的指導。一個好的導師能夠為學生提供廣闊的發(fā)展平臺，促進學術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展。然而，在導師培養(yǎng)過程中也存在一些問題，需要學校和導師本身共同努力來解決。通過導師和學生的雙向合作，相信每個研究生都能在研究生期間取得很大的進步和發(fā)展。
研究生培養(yǎng)心得篇八
在研究生階段，導師的角色至關(guān)重要。導師不僅在學術(shù)研究上給予專業(yè)指導，還在個人成長和職業(yè)發(fā)展方面給予支持和鼓勵。一個好的導師能夠幫助研究生掌握科研方法和技能，培養(yǎng)科學研究的思維方式，并為他們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。通過與導師的合作，研究生能夠獲得更加系統(tǒng)和深入的學術(shù)培養(yǎng)，拓寬自己的視野，并充分發(fā)揮自己的潛力。
段落二：培養(yǎng)方法與策略
良好的導師培養(yǎng)研究生的方法與策略是成功完成研究生階段的關(guān)鍵。首先，導師應(yīng)該積極傾聽學生的需求和意見，合理安排和規(guī)劃研究計劃。其次，導師應(yīng)該為學生提供充足的資源和信息，包括實驗設(shè)備、文獻資料和學術(shù)研討會等。與此同時，導師還應(yīng)鼓勵學生參與學術(shù)交流和合作研究，與其他領(lǐng)域的學者進行互動，拓寬自己的研究網(wǎng)絡(luò)。最后，導師還應(yīng)該關(guān)注學生的心理健康，給予他們適當?shù)那楦兄С趾凸膭睿瑤椭麄兛朔芯可闹械睦щy和挫折。
段落三：導師培養(yǎng)研究生的心得體會
在與導師合作的過程中，我深刻體會到導師培養(yǎng)研究生的重要性與價值。首先，導師全程參與研究的過程，從選題到實驗設(shè)計，從實驗分析到論文撰寫，對學生進行耐心指導和支持。其次，導師注重培養(yǎng)學生的自主思考和創(chuàng)新能力，激發(fā)學生的學術(shù)熱情和潛力。導師會鼓勵學生做出獨立的貢獻，參與學術(shù)會議和發(fā)表學術(shù)論文，增強學術(shù)交流的能力。同時，導師會指導學生發(fā)展科研團隊合作精神，培養(yǎng)良好的學術(shù)倫理和價值觀。
段落四：導師培養(yǎng)研究生的局限性
然而，導師培養(yǎng)研究生也有一些局限性。有些導師可能過于繁忙，無法充分關(guān)注學生的個人需求和問題；有些導師可能更注重學術(shù)成果的產(chǎn)出，對學生的發(fā)展關(guān)注不夠。此外，導師的學術(shù)觀點和方法可能受限于自身研究領(lǐng)域和思維模式，對于學生來說，也需要自主拓寬研究領(lǐng)域，尋找更多的學術(shù)資源和合作機會。
段落五：發(fā)揮導師培養(yǎng)的積極作用
盡管導師培養(yǎng)研究生存在一些局限性，但我們?nèi)匀荒軌虺浞职l(fā)揮導師培養(yǎng)的積極作用。首先，作為研究生，我們應(yīng)該主動與導師交流，解決研究過程中的問題，分享自己的研究進展和困惑。其次，我們應(yīng)該積極參與學術(shù)交流和合作研究，與其他領(lǐng)域的學者進行互動，拓寬自己的視野和研究網(wǎng)絡(luò)。最后，我們還應(yīng)該自主拓寬研究領(lǐng)域，尋找更多的學術(shù)資源和合作機會，提升自己的學術(shù)能力和競爭力。
總結(jié)：
導師培養(yǎng)研究生是研究生階段非常重要的一環(huán)。通過與導師的合作，研究生能夠獲得更加系統(tǒng)和深入的學術(shù)培養(yǎng)，拓寬自己的視野，并充分發(fā)揮自己的潛力。雖然導師培養(yǎng)研究生存在一些局限性，但我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^與導師的溝通合作，以及自主拓寬研究領(lǐng)域，發(fā)揮導師培養(yǎng)的積極作用，提升自己的學術(shù)能力和競爭力。
研究生培養(yǎng)心得篇九
提高認識，加強領(lǐng)導。縣委、縣政府從“市場的競爭，實質(zhì)是人才的競爭”這一認識高度出發(fā)，把人才特別是高層次人才的'引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟運行質(zhì)量、振興經(jīng)濟的一項重要工作納入議事日程?？h委常委會議多次研究；成立了由縣委副書記任組長，常務(wù)副縣長、組織部長為副組長，組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領(lǐng)導小組；研究出臺了《關(guān)于培養(yǎng)引進碩士研究生工作的暫行規(guī)定》，同時要求各單位重視和加強對研究生的培養(yǎng)工作，在經(jīng)費開支等方面給予大力支持；實行目標責任制，將全年任務(wù)分解下達縣直有關(guān)部門，并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動。今年以來，縣直有關(guān)部門，特別是領(lǐng)導小組成員單位多次召開聯(lián)席會議，除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會之外，按照分工，有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地，深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面，并邀請他們到進行實地考察。
研究生培養(yǎng)心得篇十
一、招生學院及專業(yè)
二、申請條件
1.《中國海洋大學2015年“創(chuàng)新人才培養(yǎng)專項”計劃申請表》2份；
2.《中國海洋大學碩士研究生復試思想政治考核表》；
3. 本科成績單2份，須加蓋所在學校教務(wù)部門公章并密封；
4. 英語四級、六級考試成績單或其他外國語水平成績證明原件及復印件；
6. 申請人如獲校級以上獎勵或有公開發(fā)表論文可提供相關(guān)材料的復印件。
注：以上材料由考生來我校復試報到時現(xiàn)場提交，不須提前郵寄。申請人必須保證申請材料的真實性，如果提交的信息經(jīng)查不符合事實，我校將取消其申請資格。上述材料不作退還，請自留備份并予諒解。
四、日程安排
5. 11月中旬，擬錄取考生本人到所在學校指定的報名點進行現(xiàn)場確認
五、錄取
通過考核者，第一志愿報考我校，初試成績達到國家一區(qū)復試分數(shù)線后可優(yōu)先錄取。
六、其它
初試科目和復試內(nèi)容詳見報考專業(yè)所屬學院的招生目錄。
第一條 為主動適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地發(fā)揮學校（研究生部）、學院（學科點）與導師各自的作用與優(yōu)勢，更好地調(diào)動各方培養(yǎng)研究生的積極性與主動性，從而形成科學合理的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保證體系。學校結(jié)合學科發(fā)展的特點，總結(jié)以往研究生培養(yǎng)經(jīng)驗，在原有培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進行修訂，制定本。
第二條 按照分層管理、逐級授權(quán)、加強監(jiān)督、保障質(zhì)量的原則，科學定位三個層面的各自職責，充分發(fā)揮學校的宏觀指導與質(zhì)量監(jiān)督作用、學院（學科點）在研究生培養(yǎng)上的主體作用、導師在研究生培養(yǎng)上的主導作用。
學校（研究生部）是學校研究生培養(yǎng)的管理機構(gòu)，是學校研究生培養(yǎng)的規(guī)則制定者、宏觀組織者與培養(yǎng)過程、培養(yǎng)質(zhì)量的評估者，并為全校研究生培養(yǎng)提供公共服務(wù)平臺，營造學術(shù)環(huán)境與氛圍。
學院（學科點）是研究生培養(yǎng)的組織者與實施者，負責根據(jù)學校研究生培養(yǎng)的總體目標和原則要求，組織學院各學科制定，審定各導師制定的研究生培養(yǎng)計劃，開設(shè)學院內(nèi)各級各類研究生專業(yè)課程，代表學校為導師和學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目錄外設(shè)置學位點和交叉設(shè)置的學位點由學位點學位評定分委員會負責。
導師是研究生培養(yǎng)的主導力量，負責根據(jù)要求制定研究生個人培養(yǎng)計劃，具體指導研究生課程學習、專業(yè)實踐、科學研究和畢業(yè)論文。負責研究生“三助”崗位中的助研崗位設(shè)定。
第三條 培養(yǎng)目標
遵紀守法，品德良好；學風嚴謹，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2、碩士學位研究生應(yīng)掌握學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，較為熟練地掌握一門外國語，具有從事科學研究工作或較強的實際工作的能力。
3、攻讀博士學位的研究生應(yīng)掌握本學科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，掌握科學研究的基本技能和方法，了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，至少熟練掌握一門外國語，具有獨立從事科學研究和獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，在科學或?qū)ｉT技術(shù)上能做出創(chuàng)造性的成果。
第四條 培養(yǎng)方式及培養(yǎng)年限
采用課程學習、科學研究和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
實行導師負責制。導師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。全面關(guān)心研究生的成長，做到既教書又育人。在培養(yǎng)過程中要注意課程學習和科學研究并重。
系統(tǒng)的研究生課程學習必須在學校進行，學位論文工作一般在學校進行，也可根據(jù)實際情況在研究機構(gòu)或工廠、企業(yè)進行。
博士研究生學習年限為4—8年，基本學制為4年。
碩博連讀研究生學習年限為5—7年，基本學制為5年。 碩士研究生學習年限為2—4年，基本學制為2.5年。
第五條 課程體系與學分要求
1、課程體系
研究生課程由全校性公共課模塊、學科基礎(chǔ)課模塊、學科專業(yè)課模塊和其他課程模塊構(gòu)成。
全校性公共課模塊。指政治理論課和外國語言課程，為全校研究生的必修課程。
學科基礎(chǔ)課模塊。指體現(xiàn)學科特征和學科應(yīng)有知識結(jié)構(gòu)的課程，含數(shù)學、物理、化學、管理、法學等類課程。原則上按一級學科設(shè)置，為學科研究生的統(tǒng)一必修課。
學科專業(yè)課模塊。指二級學科或研究方向必須具備的專業(yè)知識和應(yīng)用技能課程，含跨學科課程。按二級學科或研究方向設(shè)置。
其他課程模塊。指必修環(huán)節(jié)和補修課程。必修環(huán)節(jié)由學術(shù)活動、學術(shù)講座、助教、助研和社會實踐等環(huán)節(jié)組成。凡同等學歷和跨學科考取我校的研究生，必須補修2-3門學科本科或碩士階段的主干課程，但不計學分。
2、學分要求
研究生課程學習實行學分制。學分按課內(nèi)授課學時計算，外語課36學時為一個學分，設(shè)計課（藝術(shù)類、建筑學類專業(yè)）36學時為一個學分，其他課程18學時為一個學分。
博士研究生的最低課程學分要求為16學分：其中公共課5學分，學科基礎(chǔ)課不少于4學分，必修環(huán)節(jié)2學分，其余為學科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學術(shù)活動1個學分，要求在讀期間參加10次以上的學術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導教師批閱給出學分；博士講座1個學分，要求在讀期間面向全校師生作2次與學科有關(guān)的學術(shù)講座，由主管研究生工作的領(lǐng)導負責評定。
碩博連讀研究生的最低課程學分要求為40學分：其中碩士階段公共課7學分，博士階段公共課5學分，碩士階段學科基礎(chǔ)課不少于11學分，博士階段學科基礎(chǔ)課不少于4學分，必修環(huán)節(jié)2學分，其余為學科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學術(shù)活動1個學分，要求在讀期間參加10次以上的學術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導教師批閱給出學分；博士講座1個學分，要求在讀期間面向全校師生作2次與學科有關(guān)的學術(shù)講座，由主管研究生工作的領(lǐng)導負責評定。
理、工、醫(yī)類學術(shù)學位碩士研究生的最低課程學分要求為28學分：其中公共課7學分，學科基礎(chǔ)課不少于11學分，必修環(huán)節(jié)2學分，其余為學科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學術(shù)活動1個學分，要求在讀期間參加5次以上的學術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導教師批閱給出學分；實踐環(huán)節(jié)1學分，可以通過學科發(fā)展動態(tài)研究、助教、助研和社會實踐體現(xiàn)，由指導實踐環(huán)節(jié)的教師評定。
文、管、經(jīng)、哲、法類學術(shù)學位研究生的最低課程學分要求為34學分：其中公共課7學分，學科基礎(chǔ)課不少于11學分，必修環(huán)節(jié)2學分，其余為學科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學術(shù)活動1個學分，要求在讀期間參加5次以上的學術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導教師批閱給出學分；實踐環(huán)節(jié)1學分，可以通過學科發(fā)展動態(tài)研究、助教、助研和社會實踐體現(xiàn)，由指導實踐環(huán)節(jié)的教師評定。
3、交叉學科
其學分要求需遵守學校規(guī)定。審批程序與其他培養(yǎng)方案的審批程序相同。
第六條 課程教學管理。全校性公共課和數(shù)學、物理、化學、文獻檢索、知識產(chǎn)權(quán)保護等學科基礎(chǔ)科的開課和考核由研究生部統(tǒng)一組織。學科基礎(chǔ)課、學科專業(yè)課和補修課的開課和考核由各學院組織。
第七條 學位論文基本要求
學位論文工作培養(yǎng)的是研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學研究或擔負專門技術(shù)工作的能力，使研究生的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)在系統(tǒng)的科學研究或工程實際訓練中得到全面提高。學位論文工作的開題報告、中期檢查和論文答辯是研究生培養(yǎng)過程中的必要環(huán)節(jié)，研究生指導教師和各學科必須給予保證。未能通過研究生學位論文畢業(yè)答辯者不能畢業(yè)，學位論文學術(shù)水平未能達到相應(yīng)級別學位授予的學術(shù)水平要求者，不授予相應(yīng)的學位。碩博連讀研究生不得進行碩士學位論文答辯。
（一）題目確定
學位論文的選題一般應(yīng)結(jié)合本學科的研究方向和科研項目，鼓勵面向國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要進行風險性選題。確定學位論文工作的內(nèi)容和工作量時應(yīng)全面考慮研究生的知識結(jié)構(gòu)、工作能力和培養(yǎng)年限等方面的特點。博士學位論文題目的確定一般不晚于博士研究生入學的第二學期。碩博連讀研究生博士學位論文題目的確定一般不晚于第四學期。碩士學位論文題目的確定一般不晚于碩士研究生入學的第二學期初確定。
（二）開題報告
研究生學位論文開題報告應(yīng)在完成所有課程學習，獲得規(guī)定學分后進行。博士研究生不得晚于入學后的第四學期，碩博連讀研究生不得晚于入學后的第五學期，碩士研究生不得晚于入學后的第三學期。
開題報告主要內(nèi)容：課題來源及研究目的和意義；國內(nèi)外在該方向的研究和發(fā)展情況及分析；論文的主要研究內(nèi)容；研究方案及進度安排，預期達到的目標；為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費；預計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；主要參考文獻。
開題報告的主要要求：博士研究生的學位論文開題除提交0.8～
1.5萬字書面開題報告外，還必須同時提交我校圖書館出據(jù)的教育部科技查新工作站的查新報告。閱讀的主要參考文獻應(yīng)在70篇以上，其中外文文獻應(yīng)不少于三分之一；碩士學位論文的書面開題報告一般應(yīng)為0.5～1.0萬字，閱讀的主要參考文獻應(yīng)在40篇以上，其中外文文獻應(yīng)不少于三分之一。書面選題報告按《昆明理工大學博士（碩士）研究生學位論文開題報告書》的有關(guān)規(guī)定撰寫。
學院按學校規(guī)定的時間組織開題報告答辯會。博士開題報告答辯小組至少由5名具有教授職稱或獲得博士學位的專家組成，碩士開題報告答辯小組至少由3名具有副教授以上職稱或獲得博士學位的專家組成。學位論文開題報告答辯以通過（同意進行學位論文研究工作）和未通過（不同意繼續(xù)進行學位論文研究工作）兩種形式進行考核。第一次未能通過學位論文開題審核者，半年后可以重新申請學位論文開題，經(jīng)學院學位評定分委員會同意后進行學位論文開題報告答辯。第二次學位論文開題答辯仍未能通過者，不得進入學位論文研究，由學校發(fā)給肄業(yè)證結(jié)束該生的培養(yǎng)。
（三）中期檢查
博士研究生中期檢查不得晚于入學后的第五學期進行，碩博連讀研究生不得晚于入學后的第六學期進行，碩士研究生不得晚于入學后的第四學期進行。
中期檢查的主要內(nèi)容為：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及進度進行；已完成的`研究內(nèi)容及結(jié)果；目前存在的或預期可能會出現(xiàn)的問題；論文按時完成的可能性。對學位論文工作中期檢查的具體要求見《關(guān)于進行碩士研究生學位論文中期檢查工作的有關(guān)要求》。
博士學位論文中期檢查小組至少由5名具有教授職稱或獲得博士學位的專家組成，碩士學位論文中期檢查小組至少由3名具有副教授以上職稱或獲得博士學位的專家組成。學位論文中期檢查以通過和未通過兩種形式進行考核。第一次未能通過學位論文中期檢查考核者，半年后可以向?qū)W院學位評定分委員會重新申請學位論文中期檢查考核。第二次學位論文中期檢查考核仍未能通過者，停止學位論文研究工作，由學校發(fā)給肄業(yè)證結(jié)束該生的培養(yǎng)。
研究生提交開題報告與中期檢查報告的時間間隔不得少于6個月。
（四）學位論文撰寫
學位論文是研究生科學研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平和創(chuàng)新能力的重要學術(shù)文獻資料，是申請和授予研究生學位的基本依據(jù)。學位論文撰寫是研究生培養(yǎng)過程的基本訓練之一，必須按照規(guī)范認真執(zhí)行，具體要求見《昆明理工大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》。
碩士學位論文原則上要求用中文撰寫。如有以下三種情況，學位
論文可以用英文撰寫：
（1）指導教師是境外兼職導師。
（2）研究生參加國際聯(lián)合培養(yǎng)項目。
（3）研究生參加國際合作項目。
學位論文用英文撰寫時，必須有不少于3000字的詳細中文摘要。詳細中文摘要的內(nèi)容與學位論文的英文摘要可以不完全對應(yīng)。
（五）學位論文預答辯、預審
為確保學位論文的質(zhì)量，要求博士研究生在申請論文答辯前向?qū)W位評定分委員會提交學位論文初稿，并以答辯會方式作學位論文預答辯。博士學位論文的預答辯小組由不少于5名具有教授職稱的專家組成，學位論文預答辯的考查內(nèi)容主要為學位論文是否存在原則上的認識和理解偏差，學術(shù)水平是否達到博士學位授予基本要求，在讀期間獲得的科技成果是否滿足學校的規(guī)定。博士研究生應(yīng)按照預答辯小組的意見和建議，與指導教師一同認真修改論文。學位論文修改稿交由預答辯小組組長簽字后方可送審論文。為保證學位論文的修改和學術(shù)水平的提升，預答辯與論文送審的時間間隔不得少于1個月。
碩士學位論文送審前的預審方式及辦法由各學院制定。
（六）學位論文答辯
研究生在申請答辯前，在讀期間獲得的科技成果必須達到《昆明理工大學申請博士、碩士學位科技成果的規(guī)定》。學位論文答辯應(yīng)按照《昆明理工大學研究生申請學位論文答辯及論文答辯的有關(guān)規(guī)定》辦理相關(guān)答辯申請和進行學位論文答辯。
研究生培養(yǎng)心得篇十一
個人培養(yǎng)計劃是研究生培養(yǎng)過程中的重要文件，是培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)的`具體安排和要求。個人培養(yǎng)計劃是按照專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定，根據(jù)因材施教的原則，針對每個研究生的原有基礎(chǔ)、具體情況特點，在其選定的研究方向上擬定的具體培養(yǎng)進程和安排，包括研究生的學習項目，學習重點、時間和方式，學位論文的選擇和進行方式等內(nèi)容。
二、個人培養(yǎng)計劃的內(nèi)容
1.碩士研究生個人課程學習計劃：在《研究生教育信息管理系統(tǒng)》的網(wǎng)頁端確定公共學位課、學位基礎(chǔ)課和學位專業(yè)課等必修課和選修課的具體名稱和學習時間。
2.碩士研究生課外經(jīng)典文獻閱讀計劃：擬定閱讀經(jīng)典文獻名稱及版本，確定具體的閱讀時間。
3.碩士研究生創(chuàng)新與實踐培養(yǎng)計劃：擬定參加科學研究與學術(shù)活動的具體時間安排，擬定具體參加教學實踐和社會實踐等時間安排、任務(wù)要求及考核方式。
4.碩士學位論文工作計劃：擬定學位論文開題計劃和學位論文進展計劃，確定各階段的完成日期，安排好學位論文的調(diào)研、實驗等工作。
5.導師對研究生學習過程和有關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的其它要求。
培養(yǎng)計劃一般應(yīng)在研究生入學后第十周至第十一周內(nèi)，由導師與研究生共同制定，并由導師簽字，導師小組審核，經(jīng)分院(所)主管領(lǐng)導批準后執(zhí)行。
三、制定個人培養(yǎng)計劃的注意事項
1.個人培養(yǎng)計劃的制定，必須嚴格遵照《長春師范學院碩士研究生培養(yǎng)方案》，結(jié)合學位論文選題需要進行。
2.確定選修課程時，各位導師應(yīng)注意課程之間的知識銜接的關(guān)系。避免因不具備先修課程知識而影響所選課程的學習。
3.碩士生課程學習階段，一般安排在第1、2、3學期。
4.跨學科(專業(yè))或以同等學力錄取的研究生，應(yīng)補修本專業(yè)的本科專業(yè)的主干課程2-3門課程(目的是掌握本專業(yè)的最基本的知識)，將所補修課程的名稱、學時列入個人培養(yǎng)計劃，不計學分。經(jīng)考試，通過者才能參加論文答辯。
5.教學實踐活動、社會實踐活動、調(diào)研、選題、論文工作安排等均須認真安排，其中教學實踐活動、社會實踐活動需由導師和專業(yè)負責人協(xié)商確定，其它活動由導師負責安排，具體事宜另行安排。
6.各專業(yè)負責人和分院(所)主管領(lǐng)導在協(xié)調(diào)、審核和批準計劃時要注意：
(1)研究方向必須與培養(yǎng)方案中規(guī)定一致。
(2)研究生選定的所有課程應(yīng)以全校統(tǒng)一的開課時間為準。
(3)要注意保證研究生的學習負擔不要過重，并使各學期學時盡量均衡。
四、具體程序
1.從研究生部網(wǎng)站或從《研究生教育信息管理系統(tǒng)》中下載《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》。
2.研究生按每年制定個人培養(yǎng)計劃相應(yīng)的填表說明要求認真填寫《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》并打印裝訂，簽名用黑色鋼筆或中性筆填寫。
3.個人培養(yǎng)計劃一式4份，經(jīng)導師、導師組和所在分院審核后，研究生本人、研究生部、分院(所)研究生教學秘書、導師各存一份。
4.研究生登錄《研究生教育信息管理系統(tǒng)》填寫個人課程學習計劃，經(jīng)導師審核，研究生部復核后完成個人培養(yǎng)計劃的制定。
五、個人培養(yǎng)計劃是學校組織教學、檢查研究生完成學習任務(wù)情況的依據(jù)，應(yīng)嚴肅對待，認真遵照執(zhí)行。
一經(jīng)定稿，無特殊原因，原則上不得更改。因特殊情況確需更改者，應(yīng)在課程開設(shè)的前一學期由學生填寫《個人培養(yǎng)計劃變動申請表》，經(jīng)導師和分院(所)主管領(lǐng)導同意，報研究生部備案，并由研究生秘書記錄到學生的個人培養(yǎng)計劃書中。本學期已經(jīng)開設(shè)的課程一律不得更改。
六、《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》記錄研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)全過程，當研究生完成相應(yīng)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，并通過相應(yīng)的考核后，提交相應(yīng)的考核材料到分院研究生秘書處存檔，由研究生秘書將各項考核結(jié)果及學分記錄到研究生的個人培養(yǎng)計劃書中，作為畢業(yè)答辯資格審核的依據(jù)。
七、本規(guī)定由研究生部負責解釋，從20xx級研究生開始執(zhí)行。
研究生培養(yǎng)心得篇十二
根據(jù)國家教育部和_________省教育廳有關(guān)文件精神：
（甲方）_________與_________大學（乙方），經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、從參加_________年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試的考生中錄取_________為_________專業(yè)國家計劃外委托培養(yǎng)研究生，學制_________年，于_________年_________月入學，至_________年_________月止，修業(yè)期滿后，派遣回原委托培養(yǎng)單位工作。委托培養(yǎng)研究生在學期間不享受獎學金、公費醫(yī)療待遇，到外地調(diào)查、參加學術(shù)會議等活動的旅差費自理。
二、乙方職責
1.乙方負責與委托培養(yǎng)研究生制定培養(yǎng)方案和學習計劃，按國家有關(guān)要求，組織進行教學和科研工作。
2.乙方按國家和學校有關(guān)規(guī)定，加強對委托培養(yǎng)研究生的思想政治教育工作和學籍管理等工作，獎懲辦法與國家計劃內(nèi)研究生相同。
3.委托培養(yǎng)研究生修業(yè)期滿，乙方負責發(fā)給相應(yīng)學歷證書。凡按計劃要求修完全部課程成績合格、通過學位論文答辯和學位評審的，發(fā)給碩士畢業(yè)證書和碩士學位證書；凡因故未修完課程或因課程考試不合格者，按學校學籍管理有關(guān)規(guī)定辦理。
4.研究生學習結(jié)束，乙方負責將其檔案和有關(guān)材料轉(zhuǎn)回甲方。
三、甲方職責
1.甲方負責提供委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)費用，每人每年_________元，在每學年開學時付給乙方，委托培養(yǎng)研究生憑交費單據(jù)注冊入學。
2.甲方負責協(xié)助乙方搞好委托培養(yǎng)研究生業(yè)務(wù)學習、政治思想等工作，在可能情況下協(xié)助提供實習場所、資料、研究課題以及有利地完成其學業(yè)的有關(guān)條件。
四、委托培養(yǎng)研究生，因種種原因不能堅持學習者，經(jīng)乙方批準，可辦理休學或退學手續(xù)，凡在校超過二分之一學期者，該學年培養(yǎng)費不退；在校不超過三分之一學期者，該學年經(jīng)費退還一半。
五、在修業(yè)期間，如發(fā)生協(xié)議以外的問題，雙方可協(xié)商解決。
六、本協(xié)議書一式三份，三方各執(zhí)一份，自三方最后簽字日起生效。有效期至_________年_________月_________日止。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
委培研究生（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
附件
甲方交付培養(yǎng)費可面交或銀行匯款，銀行匯款請寄：
收款單位：_________
開戶銀行：_________
銀行帳號：_________
研究生培養(yǎng)心得篇十三
甲方（委托方）：_________
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：_________
_________（乙方）根據(jù)________（甲方）的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
姓名：_________
性別：_________
院（部，所）：_________
專業(yè)：_________
學制：三年
類別：_________（博士或碩士）
備注：_________
1、委托培養(yǎng)研究生學制為三年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的'規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學位。
2、委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3、丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學籍檔案退回甲方。丙方休學，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生_________／年，非專業(yè)學位碩士研究生_________／年，工商管理碩士（mba）研究生_________／年，法律碩士（jm）_________／年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，三年共計_________元。甲方應(yīng)于當年_________月_________日前將三年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），“博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費”字樣。
丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學期的按一年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
1、甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2、甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3、本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協(xié)議自動廢止。
4、本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：________代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇十四
乙方(受托方)：_________
丙方(委培生)：_________
_________(乙方)根據(jù) _________(甲方)的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
一、委托培養(yǎng)研究生姓名、專業(yè)
姓名：________________
性別：________________
院(部，所)：________
專業(yè)：________________
學制：三年
類別：_________(博士或碩士)
備注：________________
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學制為三年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)(學位)論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織(黨團)關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學籍檔案退回甲方。丙方休學，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費
按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生_________/年，非專業(yè)學位碩士研究生_________/年，工商管理碩士(mba)研究生_________/年，法律碩士(jm)_________/年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，三年共計_________元。甲方應(yīng)于當年_________月_________日前將三年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________;單位：_________;帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院(部，所)，“博(碩)士研究生培養(yǎng)經(jīng)費”字樣。
丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學期的按一年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方(蓋章)：________乙方(蓋章)：________
代表人(簽字)：______代表人(簽字)：______
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：____________簽訂地點：____________
丙方(簽字)：________
________年____月____日
簽訂地點：____________
研究生培養(yǎng)心得篇十五
上海大學一位姓崔的老師說：“不可否認的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威脅的情況下，要專注于學習?！彼硎?，在社會心理普遍比較浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來，權(quán)衡自己眼前的利益和長遠發(fā)展的基礎(chǔ)，“瘋狂做兼職是沒有自信的表現(xiàn)?！彼J為，研究生要從長遠來看，看到社會整體的發(fā)展趨勢，堅定發(fā)展的信念，不為暫時的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽?！霸谛Ｑ芯可?00萬，在我國整個人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。研究生仍然是社會的精英群體，既然是精英群體，就要有責任感和使命感?！?BR> 研究生期間應(yīng)該做的事情：
1.養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，30以前你找病，30以后病找你。
2.如果你學的專業(yè)，中國不是最好的，那么請好好學英語，請不要說什么英語教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業(yè)前，至少也要達到能夠進行英語面試的準備。
3.努力做一個善良的人，學著改變自己，控制自己的欲望。善待你周圍的人。
4.學習時間管理的方法，訂計劃，執(zhí)行計劃。這個習慣會讓你終身受益。
5.學習怎么使用googlescholar，包括各類搜索方法
6.爭取每一個能讓自己能力增強的機會(實習，比賽之類的)，個人建議大家要努力爭取實習機會，和導師好好商量，3個月的相關(guān)領(lǐng)域的實習會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。
7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個小時其它方面的書：經(jīng)濟學，管理學，各類勵志書籍。還可以看看一些牛人的blog。
8.養(yǎng)成寫東西的習慣。定期寫blog是一個好辦法，寫做是一個鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。
9.多動手，對cs的同學來說，多寫程序，多看程序。自己去找英文論文看。
10.培養(yǎng)游戲之外的一些愛好。
11.和別人討論的時候，先理解別人的觀點，學會聆聽。寫了一些，如果不足，大家補充。
研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：
1.能把自己的觀點說清楚?？陬^+書面
2.能夠順利的專業(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件
3.對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。
4.知識面擴大，做好踏入社會的準備。
5.身體健康，還能打打球。
6.有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。
研究生培養(yǎng)心得篇一
經(jīng)過全院教職工的共同努力和研究生指導教師的辛勤工作，學院xx~xx學年的研究生教育和培養(yǎng)工作圓滿完成，現(xiàn)就過去一年的工作予以總結(jié)，提出新學年的工作要點。
xx—xx學年是學院研究生招生專業(yè)增加最多的一年，土木工程一級學科博士點批準后，增加了兩個碩士點，四個博士點建筑系開始了首屆三個專業(yè)的研究生招生，全院碩士招生專業(yè)增加到16個，博士12個。
學院進一步規(guī)范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調(diào)動各方面的積極性。在研究生入學考試命題、建筑學專業(yè)考試和閱卷等方面都認真做好周密的組織工作，制定了“力學與建筑工程學院20xx年研究生調(diào)劑與招生規(guī)定”和“力學與建筑工程學院20xx年碩士研究生復試工作實施方案”，利用校園網(wǎng)及時公布研究生招生、復試和錄取過程中的相關(guān)信息。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生較順利完成招生計劃，招生人數(shù)再次超過本科生。
xx年共招收碩士研究生121名，博士研究生35名，工程碩士與高校師資專業(yè)碩士7名，招生總數(shù)163名。博士和碩士具體分布如下：
土木系：66名，其中博士18名，碩士48名
力學系：42名，其中博士11名，碩士31名
建筑系：15名，其中博士1名，碩士14名
巖土中心：33名，其中博士5名，碩士28名。
目前學院在校研究生總數(shù)為462名，其中博士研究生108名，碩士生333名，工程碩士21名。按學院各系、中心統(tǒng)計：
土木系：227名，其中博士55名，碩士166名，工程碩士6名
力學系：129名，其中博士34名，碩士92名，工程碩士3名
建筑系：15名從07年開始招生其中博士1名，碩士14名
巖土中心：91名，其中博士18名，碩士61名，工程碩士12名
06—07年度，經(jīng)學院教師申報，院學位委員會評審，校學位委員會審查通過，我院增加了8名碩士生導師，3名博士生導師，為學院研究生培養(yǎng)和建設(shè)高水平研究型學院增添了新鮮力量。
目前學院的研究生導師不包含外聘導師總數(shù)為34名，分布情況如下：
土木系：碩導16名，博導8名
力學系：碩導8名，博導4名
建筑系：碩導4名，博導1名
巖土中心：碩導6名，博導3名。
學院對研究生的培養(yǎng)管理環(huán)節(jié)進一步規(guī)范，加強了對研究生培養(yǎng)計劃、必修和選修學分以及選題報告的審查，對不符合要求的研究生都及時通知導師進行了更改或補充。
對畢業(yè)生的論文答辯資格和答辯情況都進行了嚴格審查和監(jiān)督，碩士和博士論文都按15%的比例抽查外審，學位論文水平整體評價較高。
xx~xx學年學院共畢業(yè)研究生118名，其中博士學位23名，碩士學位93名，工程碩士專業(yè)學位2名。
在學院抽查由校外專家評審的16份碩士學位論文中，8篇論文的校外專家評閱成績?nèi)?0分以上，占總數(shù)的50%。全院93名碩士畢業(yè)生中，評閱和答辯成績均在90分以上的論文有28篇，占總數(shù)的30%以上。
修訂新的研究生培養(yǎng)計劃是06—07學年學院研究生培養(yǎng)管理工作的重點，也是事關(guān)學院各專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的大事，學院先后召開了各系、所負責人和各學科帶頭人會議，根據(jù)研究生院的相關(guān)要求，制定了切合實際、突出特色、適合學院發(fā)展的修訂原則。經(jīng)過各學科帶頭人和學院研究生導師的辛勤工作，學院學位委員會的反復審查修改，按時、按質(zhì)完成了所有招生專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂任務(wù)。
土木系和巖土中心完成了土木工程一級學科下的四個碩士點、兩個博士點培養(yǎng)計劃的修訂，新制定了兩個碩士點、四個博士點的培養(yǎng)計劃。力學系完成了力學一級學科下的全部碩士和博士招生專業(yè)的培養(yǎng)計劃修訂。建筑系新制定了四個碩士專業(yè)的培養(yǎng)計劃。
全院各專業(yè)在調(diào)整和編寫新的培養(yǎng)計劃的同時，充分調(diào)動廣大教師為研究生開新課的積極性，為制定高質(zhì)量的培養(yǎng)計劃奠定了基礎(chǔ)。在調(diào)整原有課程的基礎(chǔ)上，新一輪的培養(yǎng)計劃全院新增加碩士課程近40門，博士課程近30門。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法，反映出學院的研究生培養(yǎng)特色，將為提高學院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。
為進一步加強工程碩士專業(yè)學位研究生教育的教學質(zhì)量和監(jiān)督管理，全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會審議通過了"全國工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估實施方法"，要對全國各專業(yè)領(lǐng)域的招生單位進行評估。研究生院對我校參加評估的各專業(yè)進行了部署，要求首先在校內(nèi)進行自評。
根據(jù)研究生院的安排，學院組織建筑與土木工程領(lǐng)域的導師對招收工程碩士以來的情況按評估要求進行了全面總結(jié)，從以下七個方面完成了自評報告，即：
1、培養(yǎng)單位概況包括學科建設(shè)水平、師資隊伍及基礎(chǔ)條件
2、工程碩士招生情況包括考生來源、生源質(zhì)量
3、課程教學情況包括培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程建設(shè)、教學組織和教學方式
4、學位論文與培養(yǎng)質(zhì)量包括論文選題、科學研究與指導、論文答辯和質(zhì)量、培養(yǎng)人才質(zhì)量
5、管理工作包括管理機構(gòu)、規(guī)章制度、檔案管理
6、體會包括收獲與經(jīng)驗、存在的問題
7、綜合評價。
經(jīng)學校5位自評專家認真評分，我院建筑與土木工程領(lǐng)域的工程碩士培養(yǎng)情況平均得分897分，綜合評價結(jié)果為良好。研究生院決定，我院建筑與土木工程領(lǐng)域的專業(yè)碩士培養(yǎng)將申請參加第二批工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評估工作。
1、研究生科研和學習場所緊張，部分研究生課程修完后，沒有專門的地方開展研究工作，導師的辦公空間嚴重不足。
2、研究生招生的宣傳力度不夠，招生報名和上線考生嚴重不足，第一志愿上線人數(shù)遠遠低于學校平均值。
3、高水平的學位論文缺乏，研究生論文質(zhì)量還有待提高，學院對優(yōu)秀博士生的關(guān)注和培養(yǎng)力度不夠，畢業(yè)后的繼續(xù)跟蹤支持也不夠。
4、部分教師的教學和科研任務(wù)繁重，對研究生培養(yǎng)投入的精力不夠。
根據(jù)以上工作總結(jié)和目前仍存在的問題，xx—xx學年在研究生培養(yǎng)和管理方面的工作要點如下：
1、進一步做好研究生的招生工作
做好20xx年的研究生招生的宣傳和管理工作，充分發(fā)動學院全體師生積極參與招生宣傳，利用校園網(wǎng)擴大對外宣傳，力爭報考人數(shù)比去年大幅度提高，第一志愿上線人數(shù)達學校平均水平。做好研究生入學命題和復試工作，確保研究生招生質(zhì)量，完成招生任務(wù)。
2、繼續(xù)完善新增博士點、碩士點培養(yǎng)方案
xx—xx學年是各專業(yè)新的培養(yǎng)方案實施的第一年，特別是新增加的博士點和碩士點，有大量新課要開設(shè)。學院將嚴格審查新開課程，對培養(yǎng)方案中不完善的部分及時進行修改，對有問題的課程及時進行調(diào)整。
3、進一步提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，作好畢業(yè)生的論文評審工作
xx—xx年度將有畢業(yè)的博士生40名左右，碩士生約110名。學院將完善研究生論文評價體系，規(guī)范論文評審和答辯程序，提高博士、碩士學位論文的答辯質(zhì)量。
4、力爭改善研究導師和研究生的工作環(huán)境
學院將利用學校對研究生宿舍和導師辦公室調(diào)整的契機，盡力爭取改善我院教職工的辦公條件，特別是建筑系的導師和研究生還沒有工作場所，學院將努力向?qū)W校申請解決。
5、進一步規(guī)范研究生論文選題和審查程序，建立選拔優(yōu)秀論文機制
選題和論文審查是培養(yǎng)研究生科研能力的重要環(huán)節(jié)，目前有個別導師并不重視，學院將建立研究生選題報告和論文審查規(guī)范條例，建立選拔優(yōu)秀碩士和博士論文機制，加大優(yōu)秀博士論文的培養(yǎng)力度。
研究生培養(yǎng)心得篇二
乙方：_________
一、_________與_________大學商定，從_________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。
三、計劃內(nèi)定向培養(yǎng)是在國家計劃內(nèi)按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定向生在學習期間培養(yǎng)費用由上級核撥。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉(zhuǎn)人事檔案、不轉(zhuǎn)戶口、工資關(guān)系，按甲方有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時向乙方一次性交納定向管理手續(xù)費_________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學習期間，乙方按所學專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養(yǎng)研究生應(yīng)遵守乙方學籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃，乙方有權(quán)根據(jù)學籍管理規(guī)定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學位證書、組織關(guān)系及報到證等均由乙方直接轉(zhuǎn)交甲方。
十、甲方應(yīng)與定向生之間簽訂必要的.合同以規(guī)范雙方的權(quán)利及義務(wù)。
本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效。
本協(xié)議一式三份，三方各存一份。
甲方：_________乙方：_________
代表：_________代表：___________
_______年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇三
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的'委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學制為________年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學籍檔案退回甲方。丙方休學，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生________年，非專業(yè)學位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，________年共計_________元。甲方應(yīng)于當年____月____日前將________年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費字樣。丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學期的按________年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇四
導師在研究生培養(yǎng)過程中擔當著至關(guān)重要的角色，他們負責指導和督促學生進行科研工作，幫助學生發(fā)展專業(yè)能力和研究素養(yǎng)。導師的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備獨立研究能力的研究生，能夠在科學研究領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
第二段：導師的指導方式及態(tài)度
一個好的導師應(yīng)具備敬業(yè)精神和導師責任感，他們主動擔負起培養(yǎng)學生的任務(wù)。他們注重培養(yǎng)研究生的科研能力，通過專業(yè)知識的傳授，科研方法的培養(yǎng)以及解決問題的能力培養(yǎng)等方式，幫助學生逐步成長。與此同時，導師應(yīng)根據(jù)學生個體差異制定靈活的指導計劃，比如進行科研項目的選擇，合理安排學術(shù)活動以及對學術(shù)論文的修訂等。
第三段：導師與研究生的雙向溝通
有效的雙向溝通對于導師與研究生之間的良好合作至關(guān)重要。導師應(yīng)設(shè)身處地地了解學生的需求和困惑，保持耐心和共情能力。同時，研究生也應(yīng)主動與導師溝通，主動尋求指導，及時向?qū)煼答伖ぷ鬟M展和困惑。只有雙向溝通在培養(yǎng)過程中得到有效實施，導師與研究生的合作才能取得最佳效果。
第四段：導師悉心教導的案例
回想起我在研究生階段的經(jīng)歷，我的導師給予了我很多的指導和鼓勵。在進行科研項目時，導師通過與我進行充分的討論和指導，幫我明確研究目標，規(guī)劃研究方案，并提供了很多學術(shù)資源，拓寬了我的研究視野。當我遇到困難與挫折時，導師始終在我身邊給予我鼓勵和支持，幫我克服困難。他細心地解答我學術(shù)問題，幫我不斷提高論文寫作的水平。在導師的嚴格培養(yǎng)下，我逐漸成長為一名獨立思考、自信樂觀的研究生。
第五段：培養(yǎng)研究生的啟示與總結(jié)
通過與導師的深入合作，我意識到導師培養(yǎng)研究生是一個雙向互動的過程，同時也是跨學科合作的過程。導師的嚴謹治學態(tài)度和富有創(chuàng)新精神的科研理念潛移默化地影響著我。有效的雙向溝通和良好的合作關(guān)系為科研工作的順利進行提供了基礎(chǔ)。最后，我深感導師對于研究生的培養(yǎng)功不可沒，在未來的學習和工作中，我會繼承導師的教誨，努力發(fā)展自己的研究能力和創(chuàng)新精神，為科學研究事業(yè)做出積極的貢獻。
以上是我對導師培養(yǎng)研究生的心得體會，導師的指導方式和態(tài)度，雙向溝通的重要性以及我在導師的幫助下的成長的一些回顧。導師的辛勤工作和悉心照料，是培養(yǎng)研究生的關(guān)鍵因素之一，也是確?？蒲惺聵I(yè)健康發(fā)展的重要保障。通過與導師的良好合作關(guān)系，我將繼續(xù)提升自己的科研水平，為學術(shù)領(lǐng)域做出更多的貢獻。
研究生培養(yǎng)心得篇五
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：__________________
（乙方）根據(jù)_________（甲方）的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學制為________年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的.學籍檔案退回甲方。丙方休學，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生________年，非專業(yè)學位碩士研究生________年，工商管理碩士（ba）研究生________年，法律碩士________年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，________年共計_________元。甲方應(yīng)于當年____月____日前將________年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費字樣。丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學期的按________年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
________年____月____日簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇六
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)需要的，適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高級專門人才?；疽笫牵?BR> 1.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學的世界觀與方法論。2.系統(tǒng)掌握理論物理專業(yè)的基本理論和專門知識；了解本學科國際、國內(nèi)前沿研究課題的發(fā)展動態(tài)；掌握從事本專業(yè)科學研究的基本方法和技能，具有獨立地、創(chuàng)造性地開展科學研究工作的能力，能夠在研究工作上做出創(chuàng)造性的成果；具備從事高等學校本科、研究生教學工作的能力。
3.熟練地掌握一門外國語，并具有一定的國際學術(shù)交流能力。
4.具有嚴謹?shù)目蒲凶黠L，良好的合作精神和較強的交流能力。
5.身心健康。
二、培養(yǎng)年限
全日制攻讀博士學位的研究生培養(yǎng)年限一般為3年，碩博連讀研究生的培養(yǎng)年限一般為5年，非全日制攻讀博士學位的研究生培養(yǎng)年限一般不超過6年。特殊情況下，經(jīng)有關(guān)審批程序批準，全日制攻讀博士學位的研究生和碩博連讀的研究生的培養(yǎng)年限最長可延至6年。
三、研究方向
（1）粒子物理理論；（2）高能對撞機實驗的物理分析；（3）原子分子相互作用理論；（4）場論與凝聚態(tài)理論；（5）光學；（6）數(shù)學物理。
四、培養(yǎng)方式
博士生的培養(yǎng)實行博士生導師負責制?？筛鶕?jù)培養(yǎng)工作的需要確定副導師和協(xié)助指導教師。為有利于在博士研究生培養(yǎng)中博采眾長，提倡對同一研究方向的博士研究生成立培養(yǎng)指導小組，對培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)和博士學位論文中的`重要學術(shù)問題進行集體討論。博士研究生指導小組名單在學院備案。
博士研究生入學后2個月內(nèi)，導師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和學生的個人特點擬定博士研究生的個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃要對博士研究生的課程學習、文獻閱讀、學術(shù)活動、科學研究工作等項的要求和進度做出計劃與時間安排。培養(yǎng)計劃可在執(zhí)行中逐步完善。
五、課程設(shè)置
博士研究生在校期間應(yīng)至少修滿16學分，其中課程學習14學分，必修環(huán)節(jié)2學分。原則上設(shè)置專業(yè)必修課2門，選修課2-4門。學分的計算一般為每學期的周學時數(shù)（每學期按18周計）。
六、學分分配
1.學位課（10學分）
（1）中國馬克思主義與當代，36學時，2學分。（2）第一外國語，144學時，4學分。
(3)專業(yè)必修課（2門，按方向設(shè)置），4-6學分。
2.選修課（2-4門），4-8學分。
3.必修環(huán)節(jié)（2學分）學術(shù)活動與學術(shù)報告2學分。
學位課為考試課程，選修課為考查課程。課程學習一般在第一學年完成。導師還可根據(jù)研究工作需要和研究生的學科基礎(chǔ)指定自選課程和補修課程。自選課程和補修課程計成績，不計學分。
博士研究生在攻讀學位期間，應(yīng)在本一級學科內(nèi)參加10次以上的學術(shù)研討活動，記1學分；學術(shù)研討活動中至少做兩次學術(shù)報告（其中1次在全國學術(shù)會議上），記1學分。參加學術(shù)活動應(yīng)有書面記錄，做學術(shù)報告應(yīng)有書面材料，并交導師簽字認可。博士研究生在申請學位前，將經(jīng)導師簽字的書面記錄及學術(shù)報告交學院保管，并記相應(yīng)學分。
七、博士資格考試和中期考核
博士研究生在完成課程學習后，需參加資格考試，沒有通過資格考試者，不能進行博士學位論文開題。博士學位論文開題后，應(yīng)對博士研究生進行一次中期考核，對其科學道德、思想修養(yǎng)、學習成績、研究能力等進行一次全面的綜合考察，對其中不合格者，取消博士生資格，按有關(guān)規(guī)定進行淘汰、分流。中期考核一般安排在入學后第三學期末。
八、學位論文
1.開題報告
人組成考核小組，對博士研究生的論文選題進行審核，著重審核論文選題的意義、創(chuàng)新性和可行性。對有爭議的選題應(yīng)提出改進意見和建議。
2.學位論文撰寫
博士學位論文是博士研究生科學研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學術(shù)文獻資料，是申請和授予博士學位的基本依據(jù)。學位論文撰寫是博士研究生培養(yǎng)過程的基本訓練之一，必須按規(guī)范認真執(zhí)行。博士學位論文應(yīng)在導師指導下，由博士研究生獨立完成。博士學位論文應(yīng)體現(xiàn)前沿性和創(chuàng)造性，應(yīng)以作者的創(chuàng)造性研究成果為主體，反映作者已具有獨立從事科學研究工作的能力，以及在本學科上已掌握了堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。博士研究生至少要用一年時間完成學位論文。
九、答辯和學位授予
按河南師范大學相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
附：粒子物理理論與高能對撞機實驗的物理分析方向課程設(shè)置表
研究生培養(yǎng)心得篇七
導師在研究生培養(yǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅要在學術(shù)上指導研究生的研究工作，還要在人生和職業(yè)發(fā)展方面給予指導。一個好的導師具備豐富的學術(shù)知識和經(jīng)驗，能夠引導研究生獨立思考，培養(yǎng)其科研能力，耐心指導學術(shù)寫作，并在職業(yè)規(guī)劃上給予建議。因此，導師的選擇和培養(yǎng)對研究生的成長非常關(guān)鍵。
段二：導師培養(yǎng)研究生的具體做法和方法
為了更好地培養(yǎng)研究生，導師需要采取一系列的具體做法和方法。首先，導師應(yīng)建立起密切的師生關(guān)系，與學生進行定期的面對面交流，了解學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。其次，導師應(yīng)關(guān)注學術(shù)進展，給予學生詳細的指導，提供有效的研究方法和工具。此外，導師還應(yīng)鼓勵學生參加學術(shù)交流活動，提高學術(shù)視野和科研能力。最后，導師還應(yīng)積極關(guān)注學生的心理健康，提供必要的心理支持和幫助。
段三：導師培養(yǎng)研究生的優(yōu)勢和效果
一個好的導師不僅能夠?qū)W術(shù)研究進行指導，更能在職業(yè)發(fā)展上給予學生寶貴的幫助。導師具有廣泛的社會資源和人脈關(guān)系，可以為學生提供實習、就業(yè)、合作等機會，提高學生的職業(yè)競爭力。此外，導師還能通過組織學術(shù)會議、撰寫論文等形式，為學生打造科研平臺，提高學術(shù)影響力。因此，一個好的導師可以極大地促進學生的學業(yè)發(fā)展和職業(yè)前景。
段四：導師培養(yǎng)研究生中存在的問題和解決方法
然而，在導師培養(yǎng)研究生過程中，也存在一些問題。有些導師過于繁忙，很少與學生進行面對面交流；有些導師關(guān)注學術(shù)進展，但忽視了學生的職業(yè)發(fā)展。為了解決這些問題，學校和導師應(yīng)共同努力。學校應(yīng)加強對導師的培訓，提高他們的指導水平。導師則應(yīng)合理安排自己的時間，確保在學生需要時能夠及時進行指導。此外，學生也應(yīng)主動與導師溝通，提出自己的想法和需求。只有導師和學生的雙向努力，才能形成良好的培養(yǎng)環(huán)境。
段五：個人感受與展望
在研究生期間，我有幸擁有了一個優(yōu)秀的導師。在他的悉心指導下，我的科研能力得到了很大的提高，同時也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。通過與導師的交流和互動，我不僅在學術(shù)研究上有所突破，還擁有了更加廣闊的職業(yè)前景。我相信，只要有一個好的導師，每個研究生都能在學術(shù)和職業(yè)上取得成功。
綜上所述，導師的培養(yǎng)對研究生的發(fā)展至關(guān)重要。導師應(yīng)積極采取各種方法，賦予學生學術(shù)能力和職業(yè)規(guī)劃的指導。一個好的導師能夠為學生提供廣闊的發(fā)展平臺，促進學術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展。然而，在導師培養(yǎng)過程中也存在一些問題，需要學校和導師本身共同努力來解決。通過導師和學生的雙向合作，相信每個研究生都能在研究生期間取得很大的進步和發(fā)展。
研究生培養(yǎng)心得篇八
在研究生階段，導師的角色至關(guān)重要。導師不僅在學術(shù)研究上給予專業(yè)指導，還在個人成長和職業(yè)發(fā)展方面給予支持和鼓勵。一個好的導師能夠幫助研究生掌握科研方法和技能，培養(yǎng)科學研究的思維方式，并為他們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。通過與導師的合作，研究生能夠獲得更加系統(tǒng)和深入的學術(shù)培養(yǎng)，拓寬自己的視野，并充分發(fā)揮自己的潛力。
段落二：培養(yǎng)方法與策略
良好的導師培養(yǎng)研究生的方法與策略是成功完成研究生階段的關(guān)鍵。首先，導師應(yīng)該積極傾聽學生的需求和意見，合理安排和規(guī)劃研究計劃。其次，導師應(yīng)該為學生提供充足的資源和信息，包括實驗設(shè)備、文獻資料和學術(shù)研討會等。與此同時，導師還應(yīng)鼓勵學生參與學術(shù)交流和合作研究，與其他領(lǐng)域的學者進行互動，拓寬自己的研究網(wǎng)絡(luò)。最后，導師還應(yīng)該關(guān)注學生的心理健康，給予他們適當?shù)那楦兄С趾凸膭睿瑤椭麄兛朔芯可闹械睦щy和挫折。
段落三：導師培養(yǎng)研究生的心得體會
在與導師合作的過程中，我深刻體會到導師培養(yǎng)研究生的重要性與價值。首先，導師全程參與研究的過程，從選題到實驗設(shè)計，從實驗分析到論文撰寫，對學生進行耐心指導和支持。其次，導師注重培養(yǎng)學生的自主思考和創(chuàng)新能力，激發(fā)學生的學術(shù)熱情和潛力。導師會鼓勵學生做出獨立的貢獻，參與學術(shù)會議和發(fā)表學術(shù)論文，增強學術(shù)交流的能力。同時，導師會指導學生發(fā)展科研團隊合作精神，培養(yǎng)良好的學術(shù)倫理和價值觀。
段落四：導師培養(yǎng)研究生的局限性
然而，導師培養(yǎng)研究生也有一些局限性。有些導師可能過于繁忙，無法充分關(guān)注學生的個人需求和問題；有些導師可能更注重學術(shù)成果的產(chǎn)出，對學生的發(fā)展關(guān)注不夠。此外，導師的學術(shù)觀點和方法可能受限于自身研究領(lǐng)域和思維模式，對于學生來說，也需要自主拓寬研究領(lǐng)域，尋找更多的學術(shù)資源和合作機會。
段落五：發(fā)揮導師培養(yǎng)的積極作用
盡管導師培養(yǎng)研究生存在一些局限性，但我們?nèi)匀荒軌虺浞职l(fā)揮導師培養(yǎng)的積極作用。首先，作為研究生，我們應(yīng)該主動與導師交流，解決研究過程中的問題，分享自己的研究進展和困惑。其次，我們應(yīng)該積極參與學術(shù)交流和合作研究，與其他領(lǐng)域的學者進行互動，拓寬自己的視野和研究網(wǎng)絡(luò)。最后，我們還應(yīng)該自主拓寬研究領(lǐng)域，尋找更多的學術(shù)資源和合作機會，提升自己的學術(shù)能力和競爭力。
總結(jié)：
導師培養(yǎng)研究生是研究生階段非常重要的一環(huán)。通過與導師的合作，研究生能夠獲得更加系統(tǒng)和深入的學術(shù)培養(yǎng)，拓寬自己的視野，并充分發(fā)揮自己的潛力。雖然導師培養(yǎng)研究生存在一些局限性，但我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^與導師的溝通合作，以及自主拓寬研究領(lǐng)域，發(fā)揮導師培養(yǎng)的積極作用，提升自己的學術(shù)能力和競爭力。
研究生培養(yǎng)心得篇九
提高認識，加強領(lǐng)導。縣委、縣政府從“市場的競爭，實質(zhì)是人才的競爭”這一認識高度出發(fā)，把人才特別是高層次人才的'引聘培養(yǎng)工作作為提高經(jīng)濟運行質(zhì)量、振興經(jīng)濟的一項重要工作納入議事日程?？h委常委會議多次研究；成立了由縣委副書記任組長，常務(wù)副縣長、組織部長為副組長，組織部、勞人局、財政局、教育局、科委、房管局等單位主要負責同志為成員的專門領(lǐng)導小組；研究出臺了《關(guān)于培養(yǎng)引進碩士研究生工作的暫行規(guī)定》，同時要求各單位重視和加強對研究生的培養(yǎng)工作，在經(jīng)費開支等方面給予大力支持；實行目標責任制，將全年任務(wù)分解下達縣直有關(guān)部門，并提出了具體要求。
相關(guān)部門密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動。今年以來，縣直有關(guān)部門，特別是領(lǐng)導小組成員單位多次召開聯(lián)席會議，除參加市里統(tǒng)一組織的人才洽談會之外，按照分工，有計劃地先后十次分赴北京、山西、陜西和東北等地，深入大專院校和科研單位同院士和研究生直接見面，并邀請他們到進行實地考察。
研究生培養(yǎng)心得篇十
一、招生學院及專業(yè)
二、申請條件
1.《中國海洋大學2015年“創(chuàng)新人才培養(yǎng)專項”計劃申請表》2份；
2.《中國海洋大學碩士研究生復試思想政治考核表》；
3. 本科成績單2份，須加蓋所在學校教務(wù)部門公章并密封；
4. 英語四級、六級考試成績單或其他外國語水平成績證明原件及復印件；
6. 申請人如獲校級以上獎勵或有公開發(fā)表論文可提供相關(guān)材料的復印件。
注：以上材料由考生來我校復試報到時現(xiàn)場提交，不須提前郵寄。申請人必須保證申請材料的真實性，如果提交的信息經(jīng)查不符合事實，我校將取消其申請資格。上述材料不作退還，請自留備份并予諒解。
四、日程安排
5. 11月中旬，擬錄取考生本人到所在學校指定的報名點進行現(xiàn)場確認
五、錄取
通過考核者，第一志愿報考我校，初試成績達到國家一區(qū)復試分數(shù)線后可優(yōu)先錄取。
六、其它
初試科目和復試內(nèi)容詳見報考專業(yè)所屬學院的招生目錄。
第一條 為主動適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地發(fā)揮學校（研究生部）、學院（學科點）與導師各自的作用與優(yōu)勢，更好地調(diào)動各方培養(yǎng)研究生的積極性與主動性，從而形成科學合理的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保證體系。學校結(jié)合學科發(fā)展的特點，總結(jié)以往研究生培養(yǎng)經(jīng)驗，在原有培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進行修訂，制定本。
第二條 按照分層管理、逐級授權(quán)、加強監(jiān)督、保障質(zhì)量的原則，科學定位三個層面的各自職責，充分發(fā)揮學校的宏觀指導與質(zhì)量監(jiān)督作用、學院（學科點）在研究生培養(yǎng)上的主體作用、導師在研究生培養(yǎng)上的主導作用。
學校（研究生部）是學校研究生培養(yǎng)的管理機構(gòu)，是學校研究生培養(yǎng)的規(guī)則制定者、宏觀組織者與培養(yǎng)過程、培養(yǎng)質(zhì)量的評估者，并為全校研究生培養(yǎng)提供公共服務(wù)平臺，營造學術(shù)環(huán)境與氛圍。
學院（學科點）是研究生培養(yǎng)的組織者與實施者，負責根據(jù)學校研究生培養(yǎng)的總體目標和原則要求，組織學院各學科制定，審定各導師制定的研究生培養(yǎng)計劃，開設(shè)學院內(nèi)各級各類研究生專業(yè)課程，代表學校為導師和學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目錄外設(shè)置學位點和交叉設(shè)置的學位點由學位點學位評定分委員會負責。
導師是研究生培養(yǎng)的主導力量，負責根據(jù)要求制定研究生個人培養(yǎng)計劃，具體指導研究生課程學習、專業(yè)實踐、科學研究和畢業(yè)論文。負責研究生“三助”崗位中的助研崗位設(shè)定。
第三條 培養(yǎng)目標
遵紀守法，品德良好；學風嚴謹，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2、碩士學位研究生應(yīng)掌握學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，較為熟練地掌握一門外國語，具有從事科學研究工作或較強的實際工作的能力。
3、攻讀博士學位的研究生應(yīng)掌握本學科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，掌握科學研究的基本技能和方法，了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，至少熟練掌握一門外國語，具有獨立從事科學研究和獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，在科學或?qū)ｉT技術(shù)上能做出創(chuàng)造性的成果。
第四條 培養(yǎng)方式及培養(yǎng)年限
采用課程學習、科學研究和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
實行導師負責制。導師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。全面關(guān)心研究生的成長，做到既教書又育人。在培養(yǎng)過程中要注意課程學習和科學研究并重。
系統(tǒng)的研究生課程學習必須在學校進行，學位論文工作一般在學校進行，也可根據(jù)實際情況在研究機構(gòu)或工廠、企業(yè)進行。
博士研究生學習年限為4—8年，基本學制為4年。
碩博連讀研究生學習年限為5—7年，基本學制為5年。 碩士研究生學習年限為2—4年，基本學制為2.5年。
第五條 課程體系與學分要求
1、課程體系
研究生課程由全校性公共課模塊、學科基礎(chǔ)課模塊、學科專業(yè)課模塊和其他課程模塊構(gòu)成。
全校性公共課模塊。指政治理論課和外國語言課程，為全校研究生的必修課程。
學科基礎(chǔ)課模塊。指體現(xiàn)學科特征和學科應(yīng)有知識結(jié)構(gòu)的課程，含數(shù)學、物理、化學、管理、法學等類課程。原則上按一級學科設(shè)置，為學科研究生的統(tǒng)一必修課。
學科專業(yè)課模塊。指二級學科或研究方向必須具備的專業(yè)知識和應(yīng)用技能課程，含跨學科課程。按二級學科或研究方向設(shè)置。
其他課程模塊。指必修環(huán)節(jié)和補修課程。必修環(huán)節(jié)由學術(shù)活動、學術(shù)講座、助教、助研和社會實踐等環(huán)節(jié)組成。凡同等學歷和跨學科考取我校的研究生，必須補修2-3門學科本科或碩士階段的主干課程，但不計學分。
2、學分要求
研究生課程學習實行學分制。學分按課內(nèi)授課學時計算，外語課36學時為一個學分，設(shè)計課（藝術(shù)類、建筑學類專業(yè)）36學時為一個學分，其他課程18學時為一個學分。
博士研究生的最低課程學分要求為16學分：其中公共課5學分，學科基礎(chǔ)課不少于4學分，必修環(huán)節(jié)2學分，其余為學科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學術(shù)活動1個學分，要求在讀期間參加10次以上的學術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導教師批閱給出學分；博士講座1個學分，要求在讀期間面向全校師生作2次與學科有關(guān)的學術(shù)講座，由主管研究生工作的領(lǐng)導負責評定。
碩博連讀研究生的最低課程學分要求為40學分：其中碩士階段公共課7學分，博士階段公共課5學分，碩士階段學科基礎(chǔ)課不少于11學分，博士階段學科基礎(chǔ)課不少于4學分，必修環(huán)節(jié)2學分，其余為學科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學術(shù)活動1個學分，要求在讀期間參加10次以上的學術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導教師批閱給出學分；博士講座1個學分，要求在讀期間面向全校師生作2次與學科有關(guān)的學術(shù)講座，由主管研究生工作的領(lǐng)導負責評定。
理、工、醫(yī)類學術(shù)學位碩士研究生的最低課程學分要求為28學分：其中公共課7學分，學科基礎(chǔ)課不少于11學分，必修環(huán)節(jié)2學分，其余為學科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學術(shù)活動1個學分，要求在讀期間參加5次以上的學術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導教師批閱給出學分；實踐環(huán)節(jié)1學分，可以通過學科發(fā)展動態(tài)研究、助教、助研和社會實踐體現(xiàn)，由指導實踐環(huán)節(jié)的教師評定。
文、管、經(jīng)、哲、法類學術(shù)學位研究生的最低課程學分要求為34學分：其中公共課7學分，學科基礎(chǔ)課不少于11學分，必修環(huán)節(jié)2學分，其余為學科專業(yè)課。必修環(huán)節(jié)中，學術(shù)活動1個學分，要求在讀期間參加5次以上的學術(shù)活動，寫出書面總結(jié)，由指導教師批閱給出學分；實踐環(huán)節(jié)1學分，可以通過學科發(fā)展動態(tài)研究、助教、助研和社會實踐體現(xiàn)，由指導實踐環(huán)節(jié)的教師評定。
3、交叉學科
其學分要求需遵守學校規(guī)定。審批程序與其他培養(yǎng)方案的審批程序相同。
第六條 課程教學管理。全校性公共課和數(shù)學、物理、化學、文獻檢索、知識產(chǎn)權(quán)保護等學科基礎(chǔ)科的開課和考核由研究生部統(tǒng)一組織。學科基礎(chǔ)課、學科專業(yè)課和補修課的開課和考核由各學院組織。
第七條 學位論文基本要求
學位論文工作培養(yǎng)的是研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學研究或擔負專門技術(shù)工作的能力，使研究生的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)在系統(tǒng)的科學研究或工程實際訓練中得到全面提高。學位論文工作的開題報告、中期檢查和論文答辯是研究生培養(yǎng)過程中的必要環(huán)節(jié)，研究生指導教師和各學科必須給予保證。未能通過研究生學位論文畢業(yè)答辯者不能畢業(yè)，學位論文學術(shù)水平未能達到相應(yīng)級別學位授予的學術(shù)水平要求者，不授予相應(yīng)的學位。碩博連讀研究生不得進行碩士學位論文答辯。
（一）題目確定
學位論文的選題一般應(yīng)結(jié)合本學科的研究方向和科研項目，鼓勵面向國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要進行風險性選題。確定學位論文工作的內(nèi)容和工作量時應(yīng)全面考慮研究生的知識結(jié)構(gòu)、工作能力和培養(yǎng)年限等方面的特點。博士學位論文題目的確定一般不晚于博士研究生入學的第二學期。碩博連讀研究生博士學位論文題目的確定一般不晚于第四學期。碩士學位論文題目的確定一般不晚于碩士研究生入學的第二學期初確定。
（二）開題報告
研究生學位論文開題報告應(yīng)在完成所有課程學習，獲得規(guī)定學分后進行。博士研究生不得晚于入學后的第四學期，碩博連讀研究生不得晚于入學后的第五學期，碩士研究生不得晚于入學后的第三學期。
開題報告主要內(nèi)容：課題來源及研究目的和意義；國內(nèi)外在該方向的研究和發(fā)展情況及分析；論文的主要研究內(nèi)容；研究方案及進度安排，預期達到的目標；為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費；預計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；主要參考文獻。
開題報告的主要要求：博士研究生的學位論文開題除提交0.8～
1.5萬字書面開題報告外，還必須同時提交我校圖書館出據(jù)的教育部科技查新工作站的查新報告。閱讀的主要參考文獻應(yīng)在70篇以上，其中外文文獻應(yīng)不少于三分之一；碩士學位論文的書面開題報告一般應(yīng)為0.5～1.0萬字，閱讀的主要參考文獻應(yīng)在40篇以上，其中外文文獻應(yīng)不少于三分之一。書面選題報告按《昆明理工大學博士（碩士）研究生學位論文開題報告書》的有關(guān)規(guī)定撰寫。
學院按學校規(guī)定的時間組織開題報告答辯會。博士開題報告答辯小組至少由5名具有教授職稱或獲得博士學位的專家組成，碩士開題報告答辯小組至少由3名具有副教授以上職稱或獲得博士學位的專家組成。學位論文開題報告答辯以通過（同意進行學位論文研究工作）和未通過（不同意繼續(xù)進行學位論文研究工作）兩種形式進行考核。第一次未能通過學位論文開題審核者，半年后可以重新申請學位論文開題，經(jīng)學院學位評定分委員會同意后進行學位論文開題報告答辯。第二次學位論文開題答辯仍未能通過者，不得進入學位論文研究，由學校發(fā)給肄業(yè)證結(jié)束該生的培養(yǎng)。
（三）中期檢查
博士研究生中期檢查不得晚于入學后的第五學期進行，碩博連讀研究生不得晚于入學后的第六學期進行，碩士研究生不得晚于入學后的第四學期進行。
中期檢查的主要內(nèi)容為：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及進度進行；已完成的`研究內(nèi)容及結(jié)果；目前存在的或預期可能會出現(xiàn)的問題；論文按時完成的可能性。對學位論文工作中期檢查的具體要求見《關(guān)于進行碩士研究生學位論文中期檢查工作的有關(guān)要求》。
博士學位論文中期檢查小組至少由5名具有教授職稱或獲得博士學位的專家組成，碩士學位論文中期檢查小組至少由3名具有副教授以上職稱或獲得博士學位的專家組成。學位論文中期檢查以通過和未通過兩種形式進行考核。第一次未能通過學位論文中期檢查考核者，半年后可以向?qū)W院學位評定分委員會重新申請學位論文中期檢查考核。第二次學位論文中期檢查考核仍未能通過者，停止學位論文研究工作，由學校發(fā)給肄業(yè)證結(jié)束該生的培養(yǎng)。
研究生提交開題報告與中期檢查報告的時間間隔不得少于6個月。
（四）學位論文撰寫
學位論文是研究生科學研究工作的全面總結(jié)，是描述其研究成果、反映其研究水平和創(chuàng)新能力的重要學術(shù)文獻資料，是申請和授予研究生學位的基本依據(jù)。學位論文撰寫是研究生培養(yǎng)過程的基本訓練之一，必須按照規(guī)范認真執(zhí)行，具體要求見《昆明理工大學研究生學位論文撰寫規(guī)范》。
碩士學位論文原則上要求用中文撰寫。如有以下三種情況，學位
論文可以用英文撰寫：
（1）指導教師是境外兼職導師。
（2）研究生參加國際聯(lián)合培養(yǎng)項目。
（3）研究生參加國際合作項目。
學位論文用英文撰寫時，必須有不少于3000字的詳細中文摘要。詳細中文摘要的內(nèi)容與學位論文的英文摘要可以不完全對應(yīng)。
（五）學位論文預答辯、預審
為確保學位論文的質(zhì)量，要求博士研究生在申請論文答辯前向?qū)W位評定分委員會提交學位論文初稿，并以答辯會方式作學位論文預答辯。博士學位論文的預答辯小組由不少于5名具有教授職稱的專家組成，學位論文預答辯的考查內(nèi)容主要為學位論文是否存在原則上的認識和理解偏差，學術(shù)水平是否達到博士學位授予基本要求，在讀期間獲得的科技成果是否滿足學校的規(guī)定。博士研究生應(yīng)按照預答辯小組的意見和建議，與指導教師一同認真修改論文。學位論文修改稿交由預答辯小組組長簽字后方可送審論文。為保證學位論文的修改和學術(shù)水平的提升，預答辯與論文送審的時間間隔不得少于1個月。
碩士學位論文送審前的預審方式及辦法由各學院制定。
（六）學位論文答辯
研究生在申請答辯前，在讀期間獲得的科技成果必須達到《昆明理工大學申請博士、碩士學位科技成果的規(guī)定》。學位論文答辯應(yīng)按照《昆明理工大學研究生申請學位論文答辯及論文答辯的有關(guān)規(guī)定》辦理相關(guān)答辯申請和進行學位論文答辯。
研究生培養(yǎng)心得篇十一
個人培養(yǎng)計劃是研究生培養(yǎng)過程中的重要文件，是培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)的`具體安排和要求。個人培養(yǎng)計劃是按照專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定，根據(jù)因材施教的原則，針對每個研究生的原有基礎(chǔ)、具體情況特點，在其選定的研究方向上擬定的具體培養(yǎng)進程和安排，包括研究生的學習項目，學習重點、時間和方式，學位論文的選擇和進行方式等內(nèi)容。
二、個人培養(yǎng)計劃的內(nèi)容
1.碩士研究生個人課程學習計劃：在《研究生教育信息管理系統(tǒng)》的網(wǎng)頁端確定公共學位課、學位基礎(chǔ)課和學位專業(yè)課等必修課和選修課的具體名稱和學習時間。
2.碩士研究生課外經(jīng)典文獻閱讀計劃：擬定閱讀經(jīng)典文獻名稱及版本，確定具體的閱讀時間。
3.碩士研究生創(chuàng)新與實踐培養(yǎng)計劃：擬定參加科學研究與學術(shù)活動的具體時間安排，擬定具體參加教學實踐和社會實踐等時間安排、任務(wù)要求及考核方式。
4.碩士學位論文工作計劃：擬定學位論文開題計劃和學位論文進展計劃，確定各階段的完成日期，安排好學位論文的調(diào)研、實驗等工作。
5.導師對研究生學習過程和有關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的其它要求。
培養(yǎng)計劃一般應(yīng)在研究生入學后第十周至第十一周內(nèi)，由導師與研究生共同制定，并由導師簽字，導師小組審核，經(jīng)分院(所)主管領(lǐng)導批準后執(zhí)行。
三、制定個人培養(yǎng)計劃的注意事項
1.個人培養(yǎng)計劃的制定，必須嚴格遵照《長春師范學院碩士研究生培養(yǎng)方案》，結(jié)合學位論文選題需要進行。
2.確定選修課程時，各位導師應(yīng)注意課程之間的知識銜接的關(guān)系。避免因不具備先修課程知識而影響所選課程的學習。
3.碩士生課程學習階段，一般安排在第1、2、3學期。
4.跨學科(專業(yè))或以同等學力錄取的研究生，應(yīng)補修本專業(yè)的本科專業(yè)的主干課程2-3門課程(目的是掌握本專業(yè)的最基本的知識)，將所補修課程的名稱、學時列入個人培養(yǎng)計劃，不計學分。經(jīng)考試，通過者才能參加論文答辯。
5.教學實踐活動、社會實踐活動、調(diào)研、選題、論文工作安排等均須認真安排，其中教學實踐活動、社會實踐活動需由導師和專業(yè)負責人協(xié)商確定，其它活動由導師負責安排，具體事宜另行安排。
6.各專業(yè)負責人和分院(所)主管領(lǐng)導在協(xié)調(diào)、審核和批準計劃時要注意：
(1)研究方向必須與培養(yǎng)方案中規(guī)定一致。
(2)研究生選定的所有課程應(yīng)以全校統(tǒng)一的開課時間為準。
(3)要注意保證研究生的學習負擔不要過重，并使各學期學時盡量均衡。
四、具體程序
1.從研究生部網(wǎng)站或從《研究生教育信息管理系統(tǒng)》中下載《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》。
2.研究生按每年制定個人培養(yǎng)計劃相應(yīng)的填表說明要求認真填寫《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》并打印裝訂，簽名用黑色鋼筆或中性筆填寫。
3.個人培養(yǎng)計劃一式4份，經(jīng)導師、導師組和所在分院審核后，研究生本人、研究生部、分院(所)研究生教學秘書、導師各存一份。
4.研究生登錄《研究生教育信息管理系統(tǒng)》填寫個人課程學習計劃，經(jīng)導師審核，研究生部復核后完成個人培養(yǎng)計劃的制定。
五、個人培養(yǎng)計劃是學校組織教學、檢查研究生完成學習任務(wù)情況的依據(jù)，應(yīng)嚴肅對待，認真遵照執(zhí)行。
一經(jīng)定稿，無特殊原因，原則上不得更改。因特殊情況確需更改者，應(yīng)在課程開設(shè)的前一學期由學生填寫《個人培養(yǎng)計劃變動申請表》，經(jīng)導師和分院(所)主管領(lǐng)導同意，報研究生部備案，并由研究生秘書記錄到學生的個人培養(yǎng)計劃書中。本學期已經(jīng)開設(shè)的課程一律不得更改。
六、《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》記錄研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)全過程，當研究生完成相應(yīng)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，并通過相應(yīng)的考核后，提交相應(yīng)的考核材料到分院研究生秘書處存檔，由研究生秘書將各項考核結(jié)果及學分記錄到研究生的個人培養(yǎng)計劃書中，作為畢業(yè)答辯資格審核的依據(jù)。
七、本規(guī)定由研究生部負責解釋，從20xx級研究生開始執(zhí)行。
研究生培養(yǎng)心得篇十二
根據(jù)國家教育部和_________省教育廳有關(guān)文件精神：
（甲方）_________與_________大學（乙方），經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、從參加_________年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試的考生中錄取_________為_________專業(yè)國家計劃外委托培養(yǎng)研究生，學制_________年，于_________年_________月入學，至_________年_________月止，修業(yè)期滿后，派遣回原委托培養(yǎng)單位工作。委托培養(yǎng)研究生在學期間不享受獎學金、公費醫(yī)療待遇，到外地調(diào)查、參加學術(shù)會議等活動的旅差費自理。
二、乙方職責
1.乙方負責與委托培養(yǎng)研究生制定培養(yǎng)方案和學習計劃，按國家有關(guān)要求，組織進行教學和科研工作。
2.乙方按國家和學校有關(guān)規(guī)定，加強對委托培養(yǎng)研究生的思想政治教育工作和學籍管理等工作，獎懲辦法與國家計劃內(nèi)研究生相同。
3.委托培養(yǎng)研究生修業(yè)期滿，乙方負責發(fā)給相應(yīng)學歷證書。凡按計劃要求修完全部課程成績合格、通過學位論文答辯和學位評審的，發(fā)給碩士畢業(yè)證書和碩士學位證書；凡因故未修完課程或因課程考試不合格者，按學校學籍管理有關(guān)規(guī)定辦理。
4.研究生學習結(jié)束，乙方負責將其檔案和有關(guān)材料轉(zhuǎn)回甲方。
三、甲方職責
1.甲方負責提供委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)費用，每人每年_________元，在每學年開學時付給乙方，委托培養(yǎng)研究生憑交費單據(jù)注冊入學。
2.甲方負責協(xié)助乙方搞好委托培養(yǎng)研究生業(yè)務(wù)學習、政治思想等工作，在可能情況下協(xié)助提供實習場所、資料、研究課題以及有利地完成其學業(yè)的有關(guān)條件。
四、委托培養(yǎng)研究生，因種種原因不能堅持學習者，經(jīng)乙方批準，可辦理休學或退學手續(xù)，凡在校超過二分之一學期者，該學年培養(yǎng)費不退；在校不超過三分之一學期者，該學年經(jīng)費退還一半。
五、在修業(yè)期間，如發(fā)生協(xié)議以外的問題，雙方可協(xié)商解決。
六、本協(xié)議書一式三份，三方各執(zhí)一份，自三方最后簽字日起生效。有效期至_________年_________月_________日止。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
委培研究生（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
附件
甲方交付培養(yǎng)費可面交或銀行匯款，銀行匯款請寄：
收款單位：_________
開戶銀行：_________
銀行帳號：_________
研究生培養(yǎng)心得篇十三
甲方（委托方）：_________
乙方（受托方）：_________
丙方（委培生）：_________
_________（乙方）根據(jù)________（甲方）的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
姓名：_________
性別：_________
院（部，所）：_________
專業(yè)：_________
學制：三年
類別：_________（博士或碩士）
備注：_________
1、委托培養(yǎng)研究生學制為三年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的'規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)（學位）論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學位。
2、委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織（黨團）關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3、丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學籍檔案退回甲方。丙方休學，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生_________／年，非專業(yè)學位碩士研究生_________／年，工商管理碩士（mba）研究生_________／年，法律碩士（jm）_________／年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，三年共計_________元。甲方應(yīng)于當年_________月_________日前將三年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________；單位：_________；帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院（部，所），“博（碩）士研究生培養(yǎng)經(jīng)費”字樣。
丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學期的按一年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
1、甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2、甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3、本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協(xié)議自動廢止。
4、本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方（蓋章）：________乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：________代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
丙方（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
研究生培養(yǎng)心得篇十四
乙方(受托方)：_________
丙方(委培生)：_________
_________(乙方)根據(jù) _________(甲方)的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經(jīng)三方協(xié)商，達成協(xié)議如下：
一、委托培養(yǎng)研究生姓名、專業(yè)
姓名：________________
性別：________________
院(部，所)：________
專業(yè)：________________
學制：三年
類別：_________(博士或碩士)
備注：________________
二、委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)、管理
1.委托培養(yǎng)研究生學制為三年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)(學位)論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關(guān)規(guī)定授予相應(yīng)學位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉(zhuǎn)戶口，檔案，人事關(guān)系，只轉(zhuǎn)臨時組織(黨團)關(guān)系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應(yīng)遵守各方的各種規(guī)章制度，因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時，由乙方做出決定，并將丙方的人事檔案及在校期間的學籍檔案退回甲方。丙方休學，延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究，必須征得甲方同意，方能辦理有關(guān)手續(xù)。
三、委托培養(yǎng)研究生經(jīng)費
按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關(guān)規(guī)定及我校關(guān)于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應(yīng)向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生_________/年，非專業(yè)學位碩士研究生_________/年，工商管理碩士(mba)研究生_________/年，法律碩士(jm)_________/年，根據(jù)以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，三年共計_________元。甲方應(yīng)于當年_________月_________日前將三年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________;單位：_________;帳號：_________。用途請務(wù)必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院(部，所)，“博(碩)士研究生培養(yǎng)經(jīng)費”字樣。
丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經(jīng)費按半年計算，超過一學期的按一年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務(wù)承擔連帶責任。
四、其它事宜
1.甲乙丙三方應(yīng)認真執(zhí)行本協(xié)議書的有關(guān)條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協(xié)議書未盡事宜，必須由三方協(xié)商另行做出書面補充協(xié)議，否則無效。
2.甲方根據(jù)本單位人事管理的有關(guān)規(guī)定，可與丙方另外簽訂協(xié)議。
3.本協(xié)議書經(jīng)三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協(xié)議自動廢止。
4.本協(xié)議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方(蓋章)：________乙方(蓋章)：________
代表人(簽字)：______代表人(簽字)：______
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：____________簽訂地點：____________
丙方(簽字)：________
________年____月____日
簽訂地點：____________
研究生培養(yǎng)心得篇十五
上海大學一位姓崔的老師說：“不可否認的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威脅的情況下，要專注于學習?！彼硎?，在社會心理普遍比較浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來，權(quán)衡自己眼前的利益和長遠發(fā)展的基礎(chǔ)，“瘋狂做兼職是沒有自信的表現(xiàn)?！彼J為，研究生要從長遠來看，看到社會整體的發(fā)展趨勢，堅定發(fā)展的信念，不為暫時的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽?！霸谛Ｑ芯可?00萬，在我國整個人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。研究生仍然是社會的精英群體，既然是精英群體，就要有責任感和使命感?！?BR> 研究生期間應(yīng)該做的事情：
1.養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，30以前你找病，30以后病找你。
2.如果你學的專業(yè)，中國不是最好的，那么請好好學英語，請不要說什么英語教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業(yè)前，至少也要達到能夠進行英語面試的準備。
3.努力做一個善良的人，學著改變自己，控制自己的欲望。善待你周圍的人。
4.學習時間管理的方法，訂計劃，執(zhí)行計劃。這個習慣會讓你終身受益。
5.學習怎么使用googlescholar，包括各類搜索方法
6.爭取每一個能讓自己能力增強的機會(實習，比賽之類的)，個人建議大家要努力爭取實習機會，和導師好好商量，3個月的相關(guān)領(lǐng)域的實習會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。
7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個小時其它方面的書：經(jīng)濟學，管理學，各類勵志書籍。還可以看看一些牛人的blog。
8.養(yǎng)成寫東西的習慣。定期寫blog是一個好辦法，寫做是一個鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。
9.多動手，對cs的同學來說，多寫程序，多看程序。自己去找英文論文看。
10.培養(yǎng)游戲之外的一些愛好。
11.和別人討論的時候，先理解別人的觀點，學會聆聽。寫了一些，如果不足，大家補充。
研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：
1.能把自己的觀點說清楚?？陬^+書面
2.能夠順利的專業(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件
3.對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。
4.知識面擴大，做好踏入社會的準備。
5.身體健康，還能打打球。
6.有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。