實(shí)用寓言故事演講稿四年級(jí)大全(15篇)

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    演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,引起他們的興趣。演講稿的寫作過程中,可以采用倒序法或者思維導(dǎo)圖的方式來思考和組織主要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。這些范文都來自于各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的演講,它們既有激情澎湃的演講,也有沉穩(wěn)冷靜的演講,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看這些范文吧,相信它們會(huì)給你帶來一些靈感和幫助。%20演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞信息、表達(dá)意見和觀點(diǎn)的文稿,它通常用于公開場(chǎng)合或重要活動(dòng)中,目的是向聽眾傳遞特定的信息、觀點(diǎn)或者感情。我們?cè)诤芏鄨?chǎng)合都可能需要用到演講稿,比如學(xué)校的集會(huì)、企業(yè)的會(huì)議、社團(tuán)的活動(dòng)等。對(duì)于許多人來說,演講稿可能是一種挑戰(zhàn),但是只要掌握好一些技巧,我們就可以寫一篇出色的演講稿。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題。我們要確定自己要在演講中傳達(dá)給聽眾的信息,確保自己的觀點(diǎn)清晰明了。其次,我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有清晰的開頭引起聽眾的興趣,有中間內(nèi)容形成有邏輯性的論述,有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾來總結(jié)觀點(diǎn)。此外,我們還可以使用一些修辭手法和引用名人名言等方法來增加演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。這些范文都來自于各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的演講,它們既有激情澎湃的演講,也有沉穩(wěn)冷靜的演講,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看這些范文吧,相信它們會(huì)給你帶來一些靈感和幫助。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇一
    上帝要從一些小孩里面挑選幾個(gè)出來,讓他們成為天使。上帝來到了人間,給這些小孩一人一個(gè)神奇的燭臺(tái),叫他們保持燭臺(tái)光亮,一塵不染,并說只有這樣燭光才不會(huì)滅。
    他告訴那些小孩:過些日子,我會(huì)回來取燭臺(tái),誰的燭臺(tái)上的燭光沒有熄滅,誰就能成為小天使。
    孩子們很高興,每天都小心仔細(xì)地將燭臺(tái)擦的很干凈。他們都期待著成為天使。
    日子很快的過去,已經(jīng)兩個(gè)多月了,上帝還是沒有出現(xiàn),此時(shí),除了少數(shù)沒有耐心的孩子的燭臺(tái)滅了,大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。
    有人說上帝會(huì)在第一百天時(shí)才會(huì)到來。日子一天天地過去,終于到了第一百天,孩子們懷著激動(dòng)的心情,一大早,就開始等待上帝的到來。可是,一直等到天黑,上帝也沒有出現(xiàn)。
    很多孩子都說上帝是個(gè)大騙子,生氣地把燭臺(tái)扔進(jìn)了樹林和水溝里。又過了兩個(gè)月,上帝還沒來。
    孩子們每天都去玩耍,都不管燭臺(tái)的事了。只有一個(gè)被大家稱為“笨笨”的小孩,依然堅(jiān)持著,邊擦邊等。
    在第二百天的時(shí)候,上帝來了。他要收回燭臺(tái),并把天使帶到天庭。
    小孩們都希望變成天使,紛紛找出自己的燭臺(tái)??墒?,無論他們想什么辦法,都無法點(diǎn)燃燭臺(tái)。
    而“笨笨”的燭光一直未滅,只有她長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀,成為一位美麗的小天使。
    這個(gè)故事告訴我們:機(jī)會(huì)只會(huì)眷顧那些不僅僅有美好的愿望,而且能夠?yàn)榱嗽竿麑?shí)實(shí)在在地付出并堅(jiān)持不懈的人。只有這樣的人,才有可能達(dá)到人生的最高目標(biāo)。
    烏鴉總是羨慕翱翔蒼穹的山鷹,因?yàn)樽约嚎偸潜蝗藗儏挆?、唾罵,視為不祥的預(yù)兆。烏鴉從來不好好反省自己那張喜歡說三道四的嘴巴,反倒覺得是別人的錯(cuò),漸漸地,被人鄙視的日子對(duì)烏鴉來說真的是很難熬下去,烏鴉常常埋怨自己的父母,為什么不把自己培養(yǎng)得像山鷹那樣強(qiáng)壯、矯健。成為別人艷羨的明星呢?烏鴉做夢(mèng)都想變成一只山鷹。似乎這樣的希望在自己的身上是很難實(shí)現(xiàn)的!
    為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,烏鴉決定在下一代身上狠下功夫,它設(shè)想把自己的孩子培養(yǎng)成才。最初,烏鴉學(xué)著山鷹孵卵的方法,精心地孵化著烏鴉蛋,可是孵出來的仍然是又小又黑的烏鴉,烏鴉很不甘心,一想到自己的`孩子會(huì)變成一群有健壯身體,銳利目光的山鷹,心里就充滿著驕傲和自豪。
    烏鴉總結(jié)出以前失敗的原因,那就是自己身為烏鴉,所以影響到了烏鴉蛋孵化的過程,于是它又想出了一個(gè)新的辦法,高薪聘請(qǐng)山鷹為自己孵卵,山鷹當(dāng)然很樂意了,很爽快的答應(yīng)了烏鴉的邀請(qǐng)。
    烏鴉將自己的蛋放到山鷹的窩里,這回該安心了吧?
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇二
    三只老鼠一起去偷油喝。到了油缸那里,我看到油缸里只有一點(diǎn)油,缸體太高了,誰都喝不了。
    所以他們想出了一個(gè)辦法。一個(gè)咬了另一個(gè)的尾巴掛起來喝。第一個(gè)滿了,上來,然后掛第二個(gè)喝...發(fā)誓,任何人都不能存私心。
    第一只老鼠垂下來喝水。它在下面想:“只有一點(diǎn)油。今天,我有幸喝了一滿杯?!?BR>    中間第二只老鼠想,“下面的油有限。如果喝完了,我還能喝什么?”讓它去跳下來自己喝!"
    第三只老鼠在油箱頂部想:“油很少。等他們吃飽了,你還有我的.那份?”不如讓他們?cè)琰c(diǎn)走,跳下去喝酒!"
    于是,第二個(gè)放開了第一個(gè)的尾巴,第三個(gè)放開了第二個(gè)的尾巴。
    結(jié)果都掉進(jìn)油缸里,再也逃不掉了。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇三
    從前,有一只好斗的小公雞,他不但好斗贏了還驕傲。隨著年齡的增長(zhǎng),它的脾氣也越來越暴躁,有時(shí)還會(huì)把別人啄的頭破血流。還會(huì)欺負(fù)母雞。
    有一次,他和另一只公雞因?yàn)橐蝗耗鸽u的事斗了起來。那只脾氣暴躁的公雞開始啄起了對(duì)方。另一只公雞敵不過他,最終被打敗了。那只敗了的公雞沒臉見人。躲到了暗處,而那只勝利的公雞卻飛到墻上去炫耀。可他沒注意天空上有一只雄鷹在尋找食物。老鷹飛過去把那只公雞捉了起來。因?yàn)樵谔焐?,公雞無能為力,所以那只公雞當(dāng)了老鷹的午餐。而那只敗了的'公雞卻安詳?shù)恼加辛四鸽u群。
    這個(gè)故事告訴我們,驕傲是不好的。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇四
    從前,有一只好斗的小公雞,他不但好斗贏了還驕傲。隨著年齡的增長(zhǎng),它的脾氣也越來越暴躁,有時(shí)還會(huì)把別人啄的頭破血流。還會(huì)欺負(fù)母雞。
    有一次,他和另一只公雞因?yàn)橐蝗耗鸽u的事斗了起來。那只脾氣暴躁的公雞開始啄起了對(duì)方。另一只公雞敵不過他,最終被打敗了。那只敗了的`公雞沒臉見人。躲到了暗處,而那只勝利的公雞卻飛到墻上去炫耀??伤麤]注意天空上有一只雄鷹在尋找食物。老鷹飛過去把那只公雞捉了起來。因?yàn)樵谔焐?,公雞無能為力,所以那只公雞當(dāng)了老鷹的午餐。而那只敗了的公雞卻安詳?shù)恼加辛四鸽u群。
    這個(gè)故事告訴我們,驕傲是不好的。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇五
    從前有一個(gè)農(nóng)夫,自己家里有一大片葡萄地,農(nóng)夫種出來的葡萄又大又甜,令人羨慕,但是農(nóng)夫有三個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子,這三個(gè)兒子整天游手好閑,農(nóng)夫沒有辦法,只能讓他們自己玩自己的。
    等到農(nóng)夫要死的時(shí)候,他最放心不下的就是自己的三個(gè)兒子和自家的葡萄地。一天晚上,農(nóng)夫把三個(gè)兒子一起叫到床頭來,說:“我要死了,我們家所有的財(cái)產(chǎn)都裝在了一個(gè)箱子里,而這個(gè)箱子埋在我們家的葡萄地里,箱子里裝滿了金銀財(cái)寶,夠你們用的了!”第二天,農(nóng)夫就死了。
    三個(gè)兒子給農(nóng)夫辦完后事以后,就開始挖箱子了,他們每天都給葡萄地里翻來覆去,就是挖不到寶藏,葡萄地里的葡萄都成熟了,一串串又大又飽滿的葡萄映入眼簾,三個(gè)兄弟才恍然大悟,原來這就是父親說的寶藏?。拇?,三個(gè)兄弟就接下了父親的葡萄地。
    這個(gè)故事告訴我們,想要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富,靠的'不是長(zhǎng)輩留給你的,而是用自己勤勞的雙手掙來的!
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇六
    寓言由一個(gè)故事和寓意組成,故事仿佛是身體,寓意則是靈魂,
    學(xué)習(xí)
    寓言最重要的是領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含于故事中的寓意。關(guān)于四年級(jí)必看的
    寓言故事
    你看過嗎?下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的四年級(jí)的寓言故事,希望大家喜歡!
    住在旅館里也是很有趣的,如果有一個(gè)能引起你興趣的同屋。最近,我和一個(gè)名叫戴維的87歲的老人同住一個(gè)房間,他曾在沙皇俄國(guó)住過。很快我發(fā)覺我自已被戴維的
    生活
    、經(jīng)歷和家庭歷史所吸引。他反應(yīng)快、口齒清晰。最重要的是,他是一個(gè)自豪的家長(zhǎng)。當(dāng)他給我講述他的兒子、女兒、女婿和孫子、孫女們的時(shí)候,總忘不了在每次描述后加上這么一句:“他也很富有?!?BR>    最后,我的好奇心驅(qū)使我這么問他:“戴維,富有對(duì)你來說極為重要。告訴我,你真是覺得做一個(gè)富人有那么重要嗎?”
    有那么一會(huì)兒,他很安靜,沒說話。最后他說:“不,你是對(duì)的。健康很重要,精神愉快也很重要,富有只會(huì)給你帶來方便?!?BR>    五歲的小女心地十分善良。每回我去幼兒園接她回家,路過一家超市,總會(huì)遇到那個(gè)衣衫襤褸的中年乞丐女兒每次都要我施舍些零錢給他。小女的眼睛清澈如水,我不忍心觸破她心底最柔軟的地方。
    周末,我們一家三口上街閑逛,再次遇到那個(gè)中年乞丐。女兒望著我們。可是,這次我和老公翻了個(gè)兜底兒朝天,也沒找著零錢。女兒不依,我忍不住說道:“乖女兒,我們沒零錢,再說了,這些人吧,都是騙人的?!薄澳氵@話就不對(duì)了?!崩瞎钢蜇っ媲颁侀_的一張紙說,“你沒見人家都三天沒吃上飯了嗎?你們等等?!彼f罷跑去買來五只饅頭,遞在乞丐手上。
    “吃吧吃吧,別餓壞了……”一
    時(shí)間
    圍來一些旁觀者,在大家的慫恿下,乞丐終于一個(gè)一個(gè)地生吞下五只大饅頭,模樣有些痛苦。老公又給他遞上一瓶礦泉水。之后,那乞丐在眾目睽睽之下卷鋪蓋走了。半小時(shí)后,當(dāng)我們從書店出來,又在人民廣場(chǎng)上見到了這個(gè)乞丐,他再次席地而坐,“三天沒吃飯”的“告示”仍然鋪在面前。
    老公嘿嘿壞笑,不顧我的阻攔,又跑去買來五只剛出籠的大饅頭。當(dāng)老公把饅頭遞過去時(shí),那乞丐的眼神近乎絕望。只見他沒奈何地接過饅頭,才啃了一口,突然把饅頭全扔在地上:“干什么你?有完沒完啊……”
    那以后,就再?zèng)]見過那個(gè)乞丐。小女似乎很失落,每次經(jīng)過超市都悵然駐足一會(huì)兒。我知道老公是想以此教給女兒一些東西,但在女兒幼小的心底,則破碎了一個(gè)夢(mèng)。
    變成天鵝后,丑小鴨和他的好幫手——甲蟲朋友又踏上了新的旅途。會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?和我一起去看看吧!
    他們背著旅行包,手拉手走在森林的小路上,丑小鴨說:“我們?nèi)ふ覀髡f中的寶藏吧,我有藏寶圖!”“雖然我不怎么相信傳說,但我還是愿意陪你去找寶藏?!奔紫x說。丑小鴨又得意地說:“好!現(xiàn)在我們?nèi)サ谝坏狸P(guān)卡。”朦朧的霧氣給森林增加了幾分神秘的色彩。他們聞著清新的花香,看著枝頭嬉戲的鳥兒,走著走著不知不覺就到了荊棘叢。丑小鴨和小甲蟲從全身長(zhǎng)滿刺的“妖怪”身邊小心翼翼地穿過,“嚓——”丑小鴨的腳被刺傷了!甲蟲連忙從背包里拿出藥水涂在它的腳上,再把衣服撕成布條綁在傷口處。然后背著丑小鴨離開了荊棘叢。
    第二天一早醒來,他們發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了老狼的腳印,還有丑小鴨的羽毛?!笨磥沓笮▲喴呀?jīng)被老狼抓走了。“甲蟲鄭重地說。小袋鼠慌慌張張地說:”那我們快去就丑小鴨哥哥!“”恩?!八麄兘K于找到了丑小鴨,此時(shí)被關(guān)在籠子里的丑小鴨正在努力地挪動(dòng)身子,他們迅速?gòu)陌锬贸鲂〉陡顢嗬K子,逃了出來。老狼發(fā)現(xiàn)了,立刻去追天鵝。甲蟲大喊一聲”拉!“老狼便被天空降下的大網(wǎng)給網(wǎng)住,他們順利從狼口中逃了出去。朋友三人繼續(xù)去尋找寶藏。
    就在他們路過松樹林的時(shí)候,下起了大雨,甲蟲拿出雨傘躲雨。一陣風(fēng)吹來,把一個(gè)松鼠窩吹了下來,丑小鴨緊緊抱住窩,防止松鼠寶寶淋到雨。雨過天晴,他們用膠帶把松鼠窩緊緊粘在樹上。
    到了飛天懸崖這一關(guān),天鵝緊緊抱住甲蟲,趴在袋鼠身上躍了過去。
    到了智慧之門,走出來的山羊爺爺說:”你們?nèi)嘶ハ鄮椭?,樂于助人,完成了考?yàn)。這枚勇氣徽章獎(jiǎng)勵(lì)給你們,希望你們鼓勵(lì)更多的人
    團(tuán)結(jié)
    友愛,樂于助人!“他們?nèi)死斡浬窖驙敔數(shù)脑?,回到天鵝湖。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇七
    一個(gè)醫(yī)生給病人治病。病人最終還是死了,醫(yī)生對(duì)那些送葬的人們說:“如果病人生前戒了酒,洗了腸,就不至于喪命。”
    在場(chǎng)的另一個(gè)人回答說:“高明的大夫,事到如今,你說這些話,已是毫無用處的了,你應(yīng)該在病人生前患病的時(shí)候,用這些話去勸告他?!?BR>    這說明,當(dāng)朋友處于困難的'時(shí)候,應(yīng)及時(shí)給與幫助,而不應(yīng)該在事后去說一些毫無用處的空話。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇八
    蒼蠅懷著滿腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫下對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”
    蒼蠅開始四處流浪,它要找尋自己的樂土。飛呀,飛呀,它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了,到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點(diǎn)食物;渴了,飛進(jìn)人家的`湯碗里喝個(gè)痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡,“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》,繼續(xù)流浪。
    然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
    蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會(huì)如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇九
    蝗蟲聽見蟋蟀在唱歌,覺得有必要和她談一談。
    “你還有心思唱歌啊?真服了你了!沒瞧見嗎?城市不斷擴(kuò)張,草地和莊稼也越來越少,將來我們能不能吃飽飯都成問題啦?!被认x滿臉嚴(yán)肅地對(duì)蟋蟀說。
    有人打擾,蟋蟀不得不停止了歌唱。他說:“這和我有什么關(guān)系?是我該操心的事嗎?再說了,就是去操心,又能解決什么問題呢?整天還得提心吊膽的,說不定哪天就被吃掉了——”
    蝗蟲回答:“你說得有道理。我們這些弱小的昆蟲很難解決這些問題。不過,我倒是有個(gè)提議。”他說著,放低了聲音,四處看了看。小草隨著微風(fēng)在輕輕擺動(dòng),除此之外,幾乎沒有一點(diǎn)聲音。
    “什么好辦法?”蟋蟀挺感興趣:“說說看!”
    “我的意思是,我們不能再單獨(dú)活動(dòng)了,而應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。昆蟲多力量大呀。人類不就是這樣嗎?團(tuán)結(jié)的時(shí)候無堅(jiān)不摧,不團(tuán)結(jié)的時(shí)候常常潰不成軍……”蝗蟲越說越激動(dòng),聲音不自覺地大了起來。他突然意識(shí)到自己可能有哲學(xué)家和演說家的天分。
    蟋蟀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這主意不錯(cuò)。我舉雙手贊成!不過,到底該怎么去做呀?”
    “我們分頭行動(dòng),找些昆蟲,大家商量一下,好不好?”蝗蟲囑咐道。
    不久,蟋蟀帶來了蟬、蝸牛、蚯蚓和瓢蟲,蝗蟲帶來了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和螞蟻。
    昆蟲們都有些興奮,出了不少好點(diǎn)子。
    “嘻嘻——說得挺熱鬧,這么多昆蟲,誰來牽頭呀?”一個(gè)聲音說道。
    蝗蟲回頭一瞧,是蟑螂!“你來做什么?誰叫你來的!”他邊說邊往后躲,因?yàn)樗幌蝽斢憛掦搿s氩还庠谌祟愔虚g傳播疾病,還具有強(qiáng)大的生存和繁殖力量,這正是蝗蟲最忌諱的。
    “好事怎么不叫著我呀?看看——看看——這里是不是缺個(gè)牽頭的?我認(rèn)為我是最合適的人選!”
    “哂,說什么吶!誰要你來牽頭?討厭的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和螞蟻也不喜歡蟑螂。
    “照我說,他挺有能力的,你們說呢?”蝸牛和瓢蟲支持蟑螂。而蟬和蝴蝶則保持中立態(tài)度,不發(fā)表任何意見。
    蝗蟲有點(diǎn)惱火,怎么辦?轉(zhuǎn)眼工夫成了三派。討厭的蟑螂!成事不足,敗事有余,凈搗亂——他有點(diǎn)泄氣:“算了!算了!散了吧!一個(gè)蟲子攪壞了一鍋粥——”
    “散了——散了——以后再說吧?!斌罢f。
    蜜蜂和螞蟻都是特別善于合作的昆蟲。“其實(shí)這個(gè)想法不錯(cuò),我要去告訴我的同伴們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們昆蟲也不例外呀?!泵鄯湮宋说卣f。
    “對(duì)!對(duì)!說得太好了!我們先從自己做起吧?!蔽浵伡?dòng)地?zé)釡I盈眶。其他昆蟲也表示贊同。
    蟑螂不知什么時(shí)候溜走了,他這才明白,昆蟲們?cè)谝黄鹗菫榱吮Wo(hù)環(huán)境?!拔疫€是躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒吧。太可怕了!”
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇十
    幾個(gè)孩子在水潭邊玩耍,看見水中有許多青蛙,便用石頭去打他們。幾只青蛙被他們打死了。這時(shí),一只青蛙從水中伸出頭來說:“孩子們,請(qǐng)你們不要再打了。這對(duì)于你們來說是在做游戲,而對(duì)于我們卻有性命之憂啊?!?BR>    這是說,不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦上。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇十一
    小時(shí)候很討厭讀書,覺得讀書是浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。但是有一次,在媽媽的要求下,我翻開了一本故事書,仿佛打開了一個(gè)廣闊的世界,我陶醉在書香世界里。隨著故事的跌宕起伏,我看完之后徘徊不去,想再讀一遍?,F(xiàn)在,每當(dāng)我每天有空的時(shí)候,我最喜歡做的事情就是看書。課外讀物和我的生活息息相關(guān),密不可分。我們就像膠水。我們形影不離。其中,我最喜歡的一個(gè)寓言是《金蛋在哪里》。
    一天早上,農(nóng)夫的妻子走到雞舍時(shí),驚訝地大叫:“老公!老公!神奇!我們家的母雞居然生下了金燦燦耀眼的蛋!”農(nóng)夫非常興奮,每天都給母雞喂飽。母雞也每天生一個(gè)金蛋,高價(jià)出售。從那以后,他們很窮,突然變得很富有。他們每天吃著山珍海味,過著無所事事、揮霍無度的中國(guó)式生活。過了幾個(gè)月,農(nóng)夫開始想:“母雞每天都會(huì)下一個(gè)金蛋,所以它肚子里一定有更多的金蛋!”于是,農(nóng)夫殺了這只母雞,但他環(huán)顧四周,在他的想象中找不到金蛋。然后農(nóng)夫后悔了,心想:哦,不!如果讓他活著,他至少可以天天下金蛋,賣錢,但是現(xiàn)在他被殺了,什么都沒有了?!暗呛蠡谝呀?jīng)來不及了。
    看完這個(gè)故事,我們不應(yīng)該像農(nóng)民一樣貪婪,希望得到更多的財(cái)富,卻失去了微不足道的利益。在我們的日常生活中,有很多人不知道開心的時(shí)候該怎么開心,總是向父母要更好的東西。通過這個(gè)故事,我們應(yīng)該知足常樂,珍惜幸福。多想想,在寒冷的天氣里,許多乞丐沒有被子和溫暖的床睡覺,我們是多么幸福。希望這個(gè)故事能帶給你更多的啟示。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇十二
    春秋時(shí)候,吳國(guó)的公子季禮一人出外漫游。
    這天,他來到一個(gè)地方,正走著,忽然發(fā)現(xiàn)不知誰遺失的一串錢躺在路中央。
    季禮想把錢拾起來,但又覺得彎腰去撿錢有失身份,這種事不應(yīng)該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著一邊朝四面張望,看有沒有人走過來。
    剛巧,當(dāng)時(shí)正有一個(gè)打柴的人擔(dān)著柴禾從前邊過來了。季禮心想,叫這人把錢撿去,他一定會(huì)十分感激,他挑的那兩捆柴還未見得值得這么多錢哩。
    等那打柴人走到跟前,季禮看清了他身上竟然還穿著冬天的皮襖,而眼下正是初夏5月,雖還不十分炎熱,但穿著皮祆也是夠嗆的,季禮認(rèn)為這人一定很貧窮,讓他把錢撿去正好。
    于是季禮大聲朝打柴人喊道:“喂,你快來把地上的錢拾起來?!?BR>    打柴人一看季禮那個(gè)樣子,感到很生氣,他把鐮刀往地上一扔,擺著手,朝季禮瞪大眼睛說:“你是誰?憑什么居高臨下看不起人?我既然能在炎熱的夏天穿著皮襖去打柴,難道我會(huì)是個(gè)貪圖錢財(cái)?shù)娜藛?”
    季禮一聽打柴人的話,心里不免有幾分敬意,連忙向他道歉說:“實(shí)在對(duì)不起,是我錯(cuò)看了人,請(qǐng)不要見怪!請(qǐng)問先生高姓大名?”
    打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道:“你這人見識(shí)短淺,只會(huì)從表面上看問題,還那么盛氣凌人,我有什么必要對(duì)你說出我的姓名呢?”
    說著,打柴人頭都沒回,也不再理睬季禮,拿起鐮刀,對(duì)地上的錢連看都沒看一眼就走了。
    季禮看著打柴人漸漸遠(yuǎn)去的背影,慚愧不已。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇十三
    強(qiáng)而固執(zhí)的老人。
    愚公家門口有兩座大山,一座太行山,一座王屋山,他們和村里的其他人想要出門就一定要繞很遠(yuǎn)的路,這樣很不方便。有一天,愚公召集所有的孩子,跟他們說:“這兩座大山太擋路了,想把家前的兩座大山移走?!弊訉O們都很贊同,于是愚公他們就開始干起來了,他們每天就這樣干著,其他村民也不斷的加入,后來連婦人和老人也加入了,大家都盡自己所能做一些事。后來這件事被玉皇大帝知道了,他被愚公堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了,于是玉皇大帝就派了天上的兩個(gè)大力士把山搬走了。從此以后愚公他們出遠(yuǎn)門再也沒有大山擋路了。
    這些神話故事中我最喜歡農(nóng)嘗百草,上古時(shí),人類不懂醫(yī)藥,因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。有一年流行瘟疫,大地上橫尸遍野,哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨,到處去嘗草藥??墒?,嘗草藥是一件非常危險(xiǎn)的事情,有時(shí)會(huì)中毒,炎帝會(huì)用神力把毒素排出體外,漸漸地,他的身體越來越差。有一次,他一不注意嘗了斷腸花,最后斷腸死去了。
    讀了這個(gè)故事后我覺得炎帝是一個(gè)不怕死亡,為百姓著想,值得我們敬佩的神。
    除此之外這本書還有許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地:很久以前天和地是沒有分開的,人類的老祖先盤古睡了一萬八千年,醒來時(shí)看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方猛砍下去,透出了一絲光,盤古又是一陳猛砍,天和地分開了。盤古頭頂天,腳踏地,不讓它們?cè)俸掀饋?,從此天地不再合起來。盤古倒下死了,他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章,我覺得盤古是一個(gè)非常偉大的神。
    《中國(guó)古代神話故事》還為我們講述了很多讀后令人感動(dòng)和肅然起敬的故事,讓我深深感受到中華五千年文明的無限魅力,使我對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了濃厚的.興趣。我非常喜歡這本書。
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇十四
    在遼闊無垠的漢字王國(guó)里,生活著一群快樂的漢字,它們無憂無慮,自由自在??墒?,在漢字王國(guó)的西南面,“好”字家庭又鬧翻了天。怎么回事呢?原來兩個(gè)調(diào)皮的小baby“好奇”和“好動(dòng)”離家出走啦!
    發(fā)現(xiàn)“好奇”和“好動(dòng)”不見了的時(shí)候,“好”爸爸十分心慌,它連忙派“好學(xué)”去尋找這倆小調(diào)皮,可是“好學(xué)”正在勤奮讀書呢!沒時(shí)間去找。“好”媽媽又派“好客”和“好強(qiáng)”去尋找,可是它倆一出門,“好強(qiáng)”就打起“好客”來。沒辦法,“好”爸爸就只有向警察求助了。
    “警”先生來到了“好”字家庭,“好”爸爸迫不及待地向“警”先生報(bào)告起了“好奇”和“好動(dòng)”走失的事,聽到一半,“警”先生讓“好”爸爸先別說了,跟他上飛機(jī)尋找“好奇”和“好動(dòng)”。飛機(jī)上,“好”爸爸又向“警”先生反映兩個(gè)孩子的性格:“‘好奇’天生就好奇,遇到什么事都要去瞧瞧;‘好動(dòng)’天生就好動(dòng),喜歡和‘好奇’一起玩。”話音剛落,“警”先生兩眼放光,連忙用“萬事查找通”來查發(fā)生了新鮮事的地方,查得“好”爸爸一頭霧水,“警”先生解釋:“既然孩子愛看新鮮事,那我就查找新鮮事,它們會(huì)去看?!?BR>    “好”爸爸恍然大悟,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“查找通”的熒屏,原來今天“調(diào)”爺爺過生日!看到這一現(xiàn)象,“好”爸爸連忙說:“‘調(diào)’爺爺家的‘調(diào)皮’是‘好奇’的好朋友!”
    “那太妙了!”“警”先生興奮地喊,“火速前往‘調(diào)’爺爺家!”“是!”“喳!”助手大聲回答。于是,飛機(jī)一下掉頭往“調(diào)”爺爺家飛去。
    到了“調(diào)”爺爺家,“調(diào)”爺爺?shù)膬鹤芋@恐地走出來,問:“我爸爸犯罪了嗎?”“不,”“警”先生回答,“‘好奇’和‘好動(dòng)’在你們家嗎?”“嗯,在!”
    “請(qǐng)叫它們倆出來!”“警”先生長(zhǎng)吁一口氣,說?!罢{(diào)”爺爺?shù)膬鹤舆M(jìn)去了一會(huì)兒,才拎著兩個(gè)小“壞蛋”出來?!熬毕壬退鼈兓丶伊耍⒔逃恕昂闷妗焙汀昂脛?dòng)”一番。
    突然,電話響了?!熬毕壬闷痣娫挘骸澳谩壬沂恰^’叔叔,我在漢族商店樓下,我的兒子‘絕望’要跳樓啦!”
    “天哪!”“警”先生對(duì)著天長(zhǎng)嘆了一聲,開著飛機(jī)離去了……
    寓言故事演講稿四年級(jí)篇十五
    一個(gè)醫(yī)生給病人治病。病人最終還是死了,醫(yī)生對(duì)那些送葬的人們說:“如果病人生前戒了酒,洗了腸,就不至于喪命?!?BR>    在場(chǎng)的另一個(gè)人回答說:“高明的大夫,事到如今,你說這些話,已是毫無用處的了,你應(yīng)該在病人生前患病的時(shí)候,用這些話去勸告他?!?BR>    這說明,當(dāng)朋友處于困難的時(shí)候,應(yīng)及時(shí)給與幫助,而不應(yīng)該在事后去說一些毫無用處的空話。