總結(jié)能夠增強(qiáng)我們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的認(rèn)知，為未來的進(jìn)步提供指導(dǎo)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的肯定，我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。
足球比賽輸了的心得篇一
星期六上午，我和媽媽去看足球比賽，交戰(zhàn)雙方是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。比賽還沒有開始，體育館已經(jīng)座無虛席人山人海了，人們?nèi)宄扇鹤h論著，每個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)和喜悅。
瞧，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了！只見紅、藍(lán)雙方的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，正在朝我們招手哩。
隨著一聲哨響，比賽開始了。雙方隊(duì)員都鉚足了勁，你追我趕，球在他們的腳下傳來傳去，仿佛是個(gè)玩具，一次又一次把球帶到門前，提腳射門，守門員也毫不遜色，一次又一次化險(xiǎn)為夷，贏得觀眾們一陣陣熱烈歡呼。
下半場(chǎng)進(jìn)行到25分鐘時(shí)，紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員單刀赴會(huì)只身一人將球帶入禁區(qū)，抽腳飛射，球進(jìn)了！這時(shí)全場(chǎng)沸騰了，歡呼聲，吶喊聲響徹一片，匯聚成一曲雄渾的運(yùn)動(dòng)交響樂。隨后的20分鐘里，藍(lán)隊(duì)雖然拼盡全力，卻無力回天。最終，紅隊(duì)以1比0戰(zhàn)勝藍(lán)隊(duì)。
回家的路上，媽媽對(duì)我說：“足球場(chǎng)上，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏，才能獲得勝利”。我想，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？我們只有努力了，拼搏了，并且互幫互助，才能取得更好的'成績(jī)。
足球比賽輸了的心得篇二
記得五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校展開了一場(chǎng)足球比賽，第一場(chǎng)就是我們五年2班對(duì)戰(zhàn)五年1班。
“加油！加油！”場(chǎng)上熱烈的加油聲激起球員們的斗志。
一開始，我們隊(duì)發(fā)球，由銘軒傳給了曾建，又由曾建傳給了桌桌。每位球員們的腳好似磁鐵，把球吸了過來，球在我們腳下傳遞自如。
不一會(huì)兒，驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來了——第一球的射門。我隊(duì)球員銘軒把球帶到了敵人門前，敵人似乎知道了，快速跑回球門死守，還一直盯著銘軒，防止他射門。可千算萬算敵人也沒有算到銘軒竟然把球傳給了后面的曾建，然后自己去吸引“火力”，敵人果然中計(jì)了，突然自己一個(gè)大腳“進(jìn)球了！”我們激動(dòng)不已。敵人則目瞪口呆，還不知道這一球是怎么進(jìn)的。于是我方士氣升高，敵人則是士氣降低，連連輸了好幾球。
在比賽結(jié)束之時(shí)，我方隊(duì)員來了一個(gè)“落幕球”?！敖】?，快！快！大腳開走！”銘軒著急地叫著，“好！”健康立馬踢了個(gè)高飛?！巴?！”我們目瞪口呆，看著這個(gè)飛過全場(chǎng)的高飛直接進(jìn)敵人球門，敵人再一次被刺激了，可老師說這球不算，不然我們就6：0了，不過我們以5:0的`好成績(jī)戰(zhàn)勝了一班，歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄！
??！這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊！
足球比賽輸了的心得篇三
這個(gè)星期二，我們學(xué)校為五年級(jí)舉行了一場(chǎng)足球比賽。每個(gè)班的隊(duì)員都在整裝待發(fā)，拉拉隊(duì)準(zhǔn)備了幾百萬分貝的高頻吶喊聲為場(chǎng)上的.隊(duì)員加油。真的很暈，很熱鬧！
“杜~~~”比賽開始了。我們班的隊(duì)員“五關(guān)斬六將”，“八仙過海，各顯神通”，奮勇前進(jìn)，“一路殺”其他班“措手不及”，輸了。
是時(shí)候?yàn)樗陌喙ぷ髁恕Ｎ覀儼嗝總€(gè)班看起來都很認(rèn)真，因?yàn)樗陌嗟年?duì)員都很勇敢，很會(huì)打架。我們班的隊(duì)員都想盡辦法擋球，讓“五馬”像流星一樣飛馳。速度不一樣，忽快忽慢，讓拉拉隊(duì)的人更是瘋狂叫嚷，有的歡呼叫好；一些球員不停地指揮：“左轉(zhuǎn)，鏟球，傳球，射門！”"。我們隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員也被命令大喊。就說我吧，喊完“加油”就喘不過氣來了！然而，由于5（4）班豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們班還是被打敗了。
第二天比賽成績(jī)出來了：五班（4）第一；5類（3）次之；五（7）班第三名！我們班是第三名。太棒了。幾乎所有人的臉上都堆滿了燦爛的笑容！
足球比賽輸了的心得篇四
周六下午，我和爸爸來到濱湖唐溪河沙灘，打了一場(chǎng)有趣的“四人”沙灘足球賽。我和父親把球隊(duì)命名為“拉姆斯坦隊(duì)”，對(duì)陣我們的“巴西隊(duì)”由我臨時(shí)請(qǐng)來的兩個(gè)孩子組成。
比賽一開始，兩隊(duì)展開了激烈的搶球大戰(zhàn)。誰搶球，我就可以一路投籃，沒有任何戰(zhàn)術(shù)要求，得一分！對(duì)方球隊(duì)開始發(fā)球，只看到他用力一踢，球竟然直接飛到了爸爸腿上。抓住機(jī)會(huì)的爸爸趕緊把球傳給我，我用力一踢，球又進(jìn)了！“巴西隊(duì)”再接再厲，發(fā)起了猛烈的“攻勢(shì)”。然而，足球踢得不好，足球被踢了?？吹阶闱驖L到我腳下，我立馬抬腳射門得分！
打擊過后，“巴西隊(duì)”士氣一落千丈。爸爸悄悄告訴我:“慢慢玩，給他們進(jìn)球的機(jī)會(huì)！”接下來“巴西隊(duì)”遠(yuǎn)射，漂亮進(jìn)球?！耙 蔽覀兌?xì)g呼起來。問誰贏誰輸。我想告訴你:友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。不管結(jié)果如何，開心才是最重要的'！
足球比賽輸了的心得篇五
開始了，我們站好位置，陳澤翔是前鋒，陳澤是中鋒，我和胡天宇是后衛(wèi)。對(duì)方先發(fā)球，對(duì)方踢的球真猛啊，球直接飛了過來，怎么擋都擋不到，對(duì)方猛地一腳球，哎！進(jìn)球了。剛開始就給對(duì)方進(jìn)了一球，看來他們非常強(qiáng)，聽說他們上次還贏了二班，看來我們不能小看對(duì)方。
上半場(chǎng)結(jié)束了，老師給我們商量了對(duì)策，要站成三角形，這樣有利于傳球。
隨著一聲哨響，下半場(chǎng)開始了，我們的脈搏隨著足球的跳躍而跳動(dòng)，熱血隨著足球的攻守而沸騰。場(chǎng)外的`觀眾們似乎比球員更激動(dòng)，大聲地喊著“加油，四（3）班，加油，四（3）班！”我們也在給自己打氣。球員們開始飛奔起來，球到哪，人就在哪。雙方你來我往，都沒有攻破對(duì)方大門。就在這時(shí)，胡天宇拿到了球，抓住時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)方向，傳給了陳澤翔，最后球傳到了陳澤宇的腳下，只見陳澤宇猛地一腳，“耶！進(jìn)門了?！蔽覀儼嘟K于進(jìn)了一球，觀眾們都?xì)g呼起來。
雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但是勝敗乃兵家常事。我們會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練。足球，明年再戰(zhàn)！
足球比賽輸了的心得篇六
在星期三，我們進(jìn)行了女子足球賽。
這次比賽對(duì)我的印象很深：我們穿著紅色的'球衣，頂著火紅的太陽開始比賽。真是出師不利，剛開始我們的一名大將就崴腳了，只好下場(chǎng)休息。我們已經(jīng)把球引到了對(duì)方的“陣地”可是，對(duì)方九號(hào)來了個(gè)“飛象過河”把球又引到了我們的“地盤”。我方的一號(hào)來了個(gè)“猛虎下山”又把球搶了過來，接著我方1號(hào)“過關(guān)斬將”只殺對(duì)方營地。就在裁判吹響口哨的一瞬間，一腳把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。上半場(chǎng)0比1我們小勝。下半場(chǎng)可就沒那么順利了，一連讓對(duì)方進(jìn)了四個(gè)球。最后我們1比4輸了。
經(jīng)過這次比賽，我知道了要互相團(tuán)結(jié)才可以成功，因?yàn)槲覀兿掳雸?chǎng)比賽時(shí)就像一盤散沙，誰都不聽指揮所以我們才輸了。如果還有機(jī)會(huì)，下次我們一定會(huì)贏。
足球比賽輸了的心得篇七
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小足球迷相約在一處平坦的的草地上一決高下。
比賽的時(shí)間到了，空氣中充滿了緊張、激烈的火藥味。孩子們迅速分成兩隊(duì)，兩隊(duì)分別是：必勝隊(duì)和必贏隊(duì)。兩隊(duì)用書包搭成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的球門。裁判一聲令下，火藥瞬間被點(diǎn)燃。必贏對(duì)的多羅先發(fā)制人，將球向必勝隊(duì)的球門射去。必勝隊(duì)的約翰心中大呼不好，一個(gè)兔躍接住了球。紅衣男孩如法炮制，一個(gè)回踢，球就踢進(jìn)了必贏隊(duì)的球門，場(chǎng)上的比分就變成了1比0。
太陽漸漸西下，小足球迷們迎著夕陽回家了。
足球比賽輸了的心得篇八
最近兩周是我們年級(jí)的足球比賽。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但是每次我們班有比賽時(shí)我盼望能到現(xiàn)場(chǎng)為我們班加油，看著我們班的隊(duì)員進(jìn)球，我也特別激動(dòng)。
每一次的比賽都有我們班的啦啦操表演為足球隊(duì)員加油助威，我們班的啦啦操隊(duì)員們也很棒，每一次在賽場(chǎng)上都表現(xiàn)的特別好。
我們七班的足球運(yùn)動(dòng)員們也個(gè)個(gè)都是好樣的，趙一軒，張屹然在賽場(chǎng)上奮力的奔跑，劉昱合是防守的中堅(jiān)力量，何斯哲，柏子驍以及每個(gè)球員奮力的在球場(chǎng)上拼搏精神都非常值得我學(xué)習(xí)。馮婉禎是我們班唯一的女將，但是巾幗不讓須眉，她在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)也絲毫不輸男生，好幾次被球狠狠的砸中，她都只是微微一笑，繼續(xù)拼搏。還有我們班的守門員樊一凡，他幾次精彩的撲救，使我們班能化險(xiǎn)為夷！我們班的每一名足球隊(duì)員都為這次比賽付出了很多努力，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑的'汗水為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神是我要學(xué)習(xí)的。
我們班是最棒的！希望我有機(jī)會(huì)也能為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)！
足球比賽輸了的心得篇九
“加油！加油……”足球場(chǎng)邊傳來加油聲，此時(shí)此刻，我們班正在和四（1）班進(jìn)行激烈的足球賽。
同學(xué)們?yōu)樽闱蜿?duì)員們喊加油，我的喉嚨都喊啞了。這時(shí)對(duì)方球員彭文澤帶著球往我們班球框里踢，但是我們的守門員孫佳俊也不甘示弱，他往前一撲，就把球抱住了。等他發(fā)球時(shí)，只見他用力往前一扔，陳澤宇就接住了，陳澤宇又很機(jī)靈地把球傳給了胡天宇，可是胡天宇沒接著，差點(diǎn)飛出界，還好陳澤翔及時(shí)把球踢給了陳澤宇，“太好了，進(jìn)球了！”只見陳澤宇使勁一踢進(jìn)了球門，我們進(jìn)球了！許多同學(xué)激動(dòng)地在高聲呼喊。
這次比分是3：1，我們輸了，但老師跟我們說，雖敗猶榮，隊(duì)員們已經(jīng)拼盡全力了，有很強(qiáng)的.榮譽(yù)感。我們四（3）班會(huì)再接再厲，下次一定會(huì)更好的！
足球比賽輸了的心得篇十
足球是一項(xiàng)充滿激情和競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)，作為一名熱愛足球的球迷，我經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。每一次的足球比賽對(duì)我來說都是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無論是作為球員還是觀眾，足球比賽后都能給我?guī)砩钌畹乃伎己托牡皿w會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)足球比賽的一些體會(huì)以及對(duì)自己未來的一些展望。
首先，足球比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，沒有一支團(tuán)結(jié)一致的球隊(duì)是無法取得勝利的。在足球比賽中，球員之間需要相互信任和配合，每個(gè)人都要為球隊(duì)的勝利而努力。我在比賽中看到了隊(duì)員們互相幫助、默契配合的場(chǎng)景，每個(gè)人都在為球隊(duì)付出最大努力，這種團(tuán)隊(duì)精神是非常令人感動(dòng)的。
其次，足球比賽也教給了我如何面對(duì)失敗。在足球比賽中，勝負(fù)是無可避免的。有時(shí)我們會(huì)贏，有時(shí)我們會(huì)輸。一次次的比賽教會(huì)了我如何接受失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而且，每一次的失敗都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我反思和改進(jìn)自己。我意識(shí)到失敗并不可怕，而是失敗后的積極應(yīng)對(duì)和總結(jié)才是真正重要的。
此外，足球比賽也啟發(fā)了我對(duì)困難面前永不放棄的堅(jiān)持。足球比賽中，有時(shí)我們會(huì)遇到對(duì)手強(qiáng)大、場(chǎng)上情況不利等問題，但這并不意味著我們應(yīng)該束手束腳。相反，困難面前我們更應(yīng)該保持冷靜、樂觀和自信，不放棄任何可能性。只要我們堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，取得勝利。正是足球比賽中的這種頑強(qiáng)精神，讓我在生活中遇到困難時(shí)也能堅(jiān)持不懈。
最后，足球比賽給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。作為球迷，我在看臺(tái)上熱情地為自己喜歡的球隊(duì)喝彩，感受球場(chǎng)上的情緒。每一次比賽都是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，我從中學(xué)到了如何熱愛生活，積極參與其中。并且，足球比賽也給我展示自己的機(jī)會(huì)，我可以在比賽中展示自己的技術(shù)和能力。這種展示自我的機(jī)會(huì)讓我更加自信和勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
綜上所述，足球比賽讓我懂得團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)失敗、堅(jiān)持不懈以及展示自我。這些體會(huì)不僅為足球比賽提供了更深層次的意義，也為我未來的發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)。無論是在學(xué)校、工作還是生活中，我都會(huì)將這些體會(huì)牢記心間，并且一直努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。足球比賽的每一場(chǎng)都是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要一步，我將永遠(yuǎn)熱愛足球，熱愛生活！
足球比賽輸了的心得篇十一
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去踢足球的檢討書，以此對(duì)我這樣無視紀(jì)律行為向您表示深深的歉意與反省。
關(guān)于此次上課期間去踢足球的'情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應(yīng)出我的紀(jì)律觀念太過淡薄了，其實(shí)我在校期間一直表現(xiàn)不好。
在平時(shí)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不理想，而最最可恨地是我沒有一個(gè)良好的品質(zhì)觀念。眾所周知，品質(zhì)觀念是一個(gè)人的根本、核心，品質(zhì)觀念一旦沒有養(yǎng)好，學(xué)習(xí)、工作各方面都會(huì)受到影響。
回顧我此次上課期間去踢足球的行為，我因?yàn)楸容^不喜歡上生物課，就無視紀(jì)律擅自外出。給班級(jí)學(xué)風(fēng)造成了嚴(yán)重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過班主任老師的深刻批評(píng)教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯(cuò)誤。
向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了，如有下次老師看絕不放過我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
足球比賽輸了的心得篇十二
xxx：
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
xx年xx月xx日，在這樣一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112—103戰(zhàn)勝了勇士對(duì)，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而，看完整場(chǎng)比賽以后，我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝，頓時(shí)間非常有打球的想法。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課，事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡籃球不是一件錯(cuò)事，可是運(yùn)動(dòng)愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習(xí)，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的.行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
足球比賽輸了的心得篇十三
今天是一個(gè)令人感到美好的日子，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)接一場(chǎng)的四年級(jí)班級(jí)足球聯(lián)賽。
這一天的`早晨，陽光非常溫柔。在定南一小的校門口，便可以聽見教室里傳來同學(xué)們朗朗上口，短且有力的讀書聲。
朝會(huì)過后，便迎來了激動(dòng)人心的班級(jí)足球聯(lián)賽。第一場(chǎng)足球聯(lián)賽便是我們四五班與四三班的對(duì)決，這場(chǎng)比賽實(shí)在是精彩，我們四五班余元燦在黃煜晨，徐越的配合下進(jìn)了五個(gè)球，其他三名足球隊(duì)員也都各進(jìn)了一個(gè)球。
后來我們班還與四七班比了一場(chǎng)。這個(gè)四七班為了贏真是拼了，居然做出假摔這種事情。可惜裁判員沒有發(fā)現(xiàn)，但我們下面的觀眾卻看得一清二楚。這已經(jīng)是第二次了，上次在課堂比賽上也有一次。
到了下午，我們四五班多數(shù)是在半睡半醒的狀態(tài)下看球賽的?？删驮谒奈灏嗯c四二班比賽時(shí)全班。都瞬間清醒，大聲的喊著：“四五班加油！四五班必勝！四五班加油！四五班必勝！”
雖然說我們四（5）班與四（4）班在總決賽中戰(zhàn)敗了，令人十分悲傷，和我們班始終認(rèn)為友誼第一，比賽第二。
足球比賽輸了的心得篇十四
尊敬的老師：
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20xx年xx月xx日，在這樣一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì)，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而，看完整場(chǎng)比賽以后，我們深深地感受到身上的`運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝，頓時(shí)間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們就趁亂逃課去了足球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的足球課，事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡足球不是一件錯(cuò)事，可是運(yùn)動(dòng)愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習(xí)，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來不靠足球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
足球比賽輸了的心得篇十五
黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會(huì)和教育局針對(duì)黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對(duì)青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識(shí)深厚。
這次培訓(xùn)活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對(duì)足球理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。針對(duì)訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，針對(duì)在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對(duì)性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對(duì)小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會(huì)快樂，實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會(huì)有更旺盛的精力去面對(duì)學(xué)習(xí)，老師們這樣才會(huì)歡迎，否則你長(zhǎng)時(shí)間踢球會(huì)擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也會(huì)有這個(gè)疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
足球課學(xué)習(xí)心得
電氣工程學(xué)院 測(cè)控132班 王鵬
一直以來對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。
這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先，關(guān)于個(gè)人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球、短傳、長(zhǎng)傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會(huì)飛，而是地滾。
其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動(dòng)是很必要的。我往往就堅(jiān)持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場(chǎng)比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會(huì)氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了。足球，是需要團(tuán)隊(duì)配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時(shí)完成。團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作的效率，增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)自己的溝通交流能力。
學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)。
這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。
足球心得體會(huì)
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛足球。但是喜歡足球的會(huì)為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會(huì)在世界杯的時(shí)候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬縷的聯(lián)系。研究時(shí)尚的會(huì)經(jīng)?？吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的貝克漢姆；關(guān)心慈善的會(huì)經(jīng)?？吹綀?bào)道上出現(xiàn)的球星的名字。而中國人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國足了，通常還伴隨著幾句國罵以及一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。 這個(gè)學(xué)期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實(shí)一開始的時(shí)候，在我的認(rèn)知里足球一直是男生的運(yùn)動(dòng)，而且因?yàn)閲愕脑?，?duì)足球也一直不感興趣，我是絕對(duì)想不到我有一天也會(huì)踢足球的。不知不覺一學(xué)期就要過去了，上了一學(xué)期的足球課，感覺還挺神奇的，回顧總結(jié)一下，收獲還是很多的，除了學(xué)會(huì)怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認(rèn)識(shí)，誰說女生就不喜歡足球，誰說女生就不會(huì)玩足球！
樣全身酸痛，也不會(huì)氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了，必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵，在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在今后的學(xué)習(xí)工作中也尤為重要，沒有合作，很多的工作不能按時(shí)完成，團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作效率，增強(qiáng)人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個(gè)女生，我得到了同學(xué)們的照顧和關(guān)愛，豐富了自己的人際關(guān)系，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
這一學(xué)期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。
一直以來對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了陳老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。
這個(gè)學(xué)期我們?cè)?jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的.，最后，我們將進(jìn)行教學(xué)比賽。按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些。
我在初中時(shí)就開始踢球了，但是在高中的時(shí)候因?yàn)閰⒓影嗉?jí)的比賽，再一次“校園杯“中不幸被鏟傷，休息了長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時(shí)候甚至認(rèn)為足球是一項(xiàng)極為野蠻的運(yùn)動(dòng)。每次參加運(yùn)動(dòng)都會(huì)有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。但是經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的足球課，和這么多熱愛足球的同學(xué)們?cè)谝黄鹣硎苤闱蜻\(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！
足球比賽輸了的心得篇一
星期六上午，我和媽媽去看足球比賽，交戰(zhàn)雙方是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。比賽還沒有開始，體育館已經(jīng)座無虛席人山人海了，人們?nèi)宄扇鹤h論著，每個(gè)人的臉上都洋溢著激動(dòng)和喜悅。
瞧，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了！只見紅、藍(lán)雙方的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，正在朝我們招手哩。
隨著一聲哨響，比賽開始了。雙方隊(duì)員都鉚足了勁，你追我趕，球在他們的腳下傳來傳去，仿佛是個(gè)玩具，一次又一次把球帶到門前，提腳射門，守門員也毫不遜色，一次又一次化險(xiǎn)為夷，贏得觀眾們一陣陣熱烈歡呼。
下半場(chǎng)進(jìn)行到25分鐘時(shí)，紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員單刀赴會(huì)只身一人將球帶入禁區(qū)，抽腳飛射，球進(jìn)了！這時(shí)全場(chǎng)沸騰了，歡呼聲，吶喊聲響徹一片，匯聚成一曲雄渾的運(yùn)動(dòng)交響樂。隨后的20分鐘里，藍(lán)隊(duì)雖然拼盡全力，卻無力回天。最終，紅隊(duì)以1比0戰(zhàn)勝藍(lán)隊(duì)。
回家的路上，媽媽對(duì)我說：“足球場(chǎng)上，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏，才能獲得勝利”。我想，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？我們只有努力了，拼搏了，并且互幫互助，才能取得更好的'成績(jī)。
足球比賽輸了的心得篇二
記得五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校展開了一場(chǎng)足球比賽，第一場(chǎng)就是我們五年2班對(duì)戰(zhàn)五年1班。
“加油！加油！”場(chǎng)上熱烈的加油聲激起球員們的斗志。
一開始，我們隊(duì)發(fā)球，由銘軒傳給了曾建，又由曾建傳給了桌桌。每位球員們的腳好似磁鐵，把球吸了過來，球在我們腳下傳遞自如。
不一會(huì)兒，驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來了——第一球的射門。我隊(duì)球員銘軒把球帶到了敵人門前，敵人似乎知道了，快速跑回球門死守，還一直盯著銘軒，防止他射門。可千算萬算敵人也沒有算到銘軒竟然把球傳給了后面的曾建，然后自己去吸引“火力”，敵人果然中計(jì)了，突然自己一個(gè)大腳“進(jìn)球了！”我們激動(dòng)不已。敵人則目瞪口呆，還不知道這一球是怎么進(jìn)的。于是我方士氣升高，敵人則是士氣降低，連連輸了好幾球。
在比賽結(jié)束之時(shí)，我方隊(duì)員來了一個(gè)“落幕球”?！敖】?，快！快！大腳開走！”銘軒著急地叫著，“好！”健康立馬踢了個(gè)高飛?！巴?！”我們目瞪口呆，看著這個(gè)飛過全場(chǎng)的高飛直接進(jìn)敵人球門，敵人再一次被刺激了，可老師說這球不算，不然我們就6：0了，不過我們以5:0的`好成績(jī)戰(zhàn)勝了一班，歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄！
??！這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊！
足球比賽輸了的心得篇三
這個(gè)星期二，我們學(xué)校為五年級(jí)舉行了一場(chǎng)足球比賽。每個(gè)班的隊(duì)員都在整裝待發(fā)，拉拉隊(duì)準(zhǔn)備了幾百萬分貝的高頻吶喊聲為場(chǎng)上的.隊(duì)員加油。真的很暈，很熱鬧！
“杜~~~”比賽開始了。我們班的隊(duì)員“五關(guān)斬六將”，“八仙過海，各顯神通”，奮勇前進(jìn)，“一路殺”其他班“措手不及”，輸了。
是時(shí)候?yàn)樗陌喙ぷ髁恕Ｎ覀儼嗝總€(gè)班看起來都很認(rèn)真，因?yàn)樗陌嗟年?duì)員都很勇敢，很會(huì)打架。我們班的隊(duì)員都想盡辦法擋球，讓“五馬”像流星一樣飛馳。速度不一樣，忽快忽慢，讓拉拉隊(duì)的人更是瘋狂叫嚷，有的歡呼叫好；一些球員不停地指揮：“左轉(zhuǎn)，鏟球，傳球，射門！”"。我們隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員也被命令大喊。就說我吧，喊完“加油”就喘不過氣來了！然而，由于5（4）班豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們班還是被打敗了。
第二天比賽成績(jī)出來了：五班（4）第一；5類（3）次之；五（7）班第三名！我們班是第三名。太棒了。幾乎所有人的臉上都堆滿了燦爛的笑容！
足球比賽輸了的心得篇四
周六下午，我和爸爸來到濱湖唐溪河沙灘，打了一場(chǎng)有趣的“四人”沙灘足球賽。我和父親把球隊(duì)命名為“拉姆斯坦隊(duì)”，對(duì)陣我們的“巴西隊(duì)”由我臨時(shí)請(qǐng)來的兩個(gè)孩子組成。
比賽一開始，兩隊(duì)展開了激烈的搶球大戰(zhàn)。誰搶球，我就可以一路投籃，沒有任何戰(zhàn)術(shù)要求，得一分！對(duì)方球隊(duì)開始發(fā)球，只看到他用力一踢，球竟然直接飛到了爸爸腿上。抓住機(jī)會(huì)的爸爸趕緊把球傳給我，我用力一踢，球又進(jìn)了！“巴西隊(duì)”再接再厲，發(fā)起了猛烈的“攻勢(shì)”。然而，足球踢得不好，足球被踢了?？吹阶闱驖L到我腳下，我立馬抬腳射門得分！
打擊過后，“巴西隊(duì)”士氣一落千丈。爸爸悄悄告訴我:“慢慢玩，給他們進(jìn)球的機(jī)會(huì)！”接下來“巴西隊(duì)”遠(yuǎn)射，漂亮進(jìn)球?！耙 蔽覀兌?xì)g呼起來。問誰贏誰輸。我想告訴你:友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。不管結(jié)果如何，開心才是最重要的'！
足球比賽輸了的心得篇五
開始了，我們站好位置，陳澤翔是前鋒，陳澤是中鋒，我和胡天宇是后衛(wèi)。對(duì)方先發(fā)球，對(duì)方踢的球真猛啊，球直接飛了過來，怎么擋都擋不到，對(duì)方猛地一腳球，哎！進(jìn)球了。剛開始就給對(duì)方進(jìn)了一球，看來他們非常強(qiáng)，聽說他們上次還贏了二班，看來我們不能小看對(duì)方。
上半場(chǎng)結(jié)束了，老師給我們商量了對(duì)策，要站成三角形，這樣有利于傳球。
隨著一聲哨響，下半場(chǎng)開始了，我們的脈搏隨著足球的跳躍而跳動(dòng)，熱血隨著足球的攻守而沸騰。場(chǎng)外的`觀眾們似乎比球員更激動(dòng)，大聲地喊著“加油，四（3）班，加油，四（3）班！”我們也在給自己打氣。球員們開始飛奔起來，球到哪，人就在哪。雙方你來我往，都沒有攻破對(duì)方大門。就在這時(shí)，胡天宇拿到了球，抓住時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)方向，傳給了陳澤翔，最后球傳到了陳澤宇的腳下，只見陳澤宇猛地一腳，“耶！進(jìn)門了?！蔽覀儼嘟K于進(jìn)了一球，觀眾們都?xì)g呼起來。
雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但是勝敗乃兵家常事。我們會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練。足球，明年再戰(zhàn)！
足球比賽輸了的心得篇六
在星期三，我們進(jìn)行了女子足球賽。
這次比賽對(duì)我的印象很深：我們穿著紅色的'球衣，頂著火紅的太陽開始比賽。真是出師不利，剛開始我們的一名大將就崴腳了，只好下場(chǎng)休息。我們已經(jīng)把球引到了對(duì)方的“陣地”可是，對(duì)方九號(hào)來了個(gè)“飛象過河”把球又引到了我們的“地盤”。我方的一號(hào)來了個(gè)“猛虎下山”又把球搶了過來，接著我方1號(hào)“過關(guān)斬將”只殺對(duì)方營地。就在裁判吹響口哨的一瞬間，一腳把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。上半場(chǎng)0比1我們小勝。下半場(chǎng)可就沒那么順利了，一連讓對(duì)方進(jìn)了四個(gè)球。最后我們1比4輸了。
經(jīng)過這次比賽，我知道了要互相團(tuán)結(jié)才可以成功，因?yàn)槲覀兿掳雸?chǎng)比賽時(shí)就像一盤散沙，誰都不聽指揮所以我們才輸了。如果還有機(jī)會(huì)，下次我們一定會(huì)贏。
足球比賽輸了的心得篇七
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小足球迷相約在一處平坦的的草地上一決高下。
比賽的時(shí)間到了，空氣中充滿了緊張、激烈的火藥味。孩子們迅速分成兩隊(duì)，兩隊(duì)分別是：必勝隊(duì)和必贏隊(duì)。兩隊(duì)用書包搭成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的球門。裁判一聲令下，火藥瞬間被點(diǎn)燃。必贏對(duì)的多羅先發(fā)制人，將球向必勝隊(duì)的球門射去。必勝隊(duì)的約翰心中大呼不好，一個(gè)兔躍接住了球。紅衣男孩如法炮制，一個(gè)回踢，球就踢進(jìn)了必贏隊(duì)的球門，場(chǎng)上的比分就變成了1比0。
太陽漸漸西下，小足球迷們迎著夕陽回家了。
足球比賽輸了的心得篇八
最近兩周是我們年級(jí)的足球比賽。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但是每次我們班有比賽時(shí)我盼望能到現(xiàn)場(chǎng)為我們班加油，看著我們班的隊(duì)員進(jìn)球，我也特別激動(dòng)。
每一次的比賽都有我們班的啦啦操表演為足球隊(duì)員加油助威，我們班的啦啦操隊(duì)員們也很棒，每一次在賽場(chǎng)上都表現(xiàn)的特別好。
我們七班的足球運(yùn)動(dòng)員們也個(gè)個(gè)都是好樣的，趙一軒，張屹然在賽場(chǎng)上奮力的奔跑，劉昱合是防守的中堅(jiān)力量，何斯哲，柏子驍以及每個(gè)球員奮力的在球場(chǎng)上拼搏精神都非常值得我學(xué)習(xí)。馮婉禎是我們班唯一的女將，但是巾幗不讓須眉，她在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)也絲毫不輸男生，好幾次被球狠狠的砸中，她都只是微微一笑，繼續(xù)拼搏。還有我們班的守門員樊一凡，他幾次精彩的撲救，使我們班能化險(xiǎn)為夷！我們班的每一名足球隊(duì)員都為這次比賽付出了很多努力，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑的'汗水為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神是我要學(xué)習(xí)的。
我們班是最棒的！希望我有機(jī)會(huì)也能為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)！
足球比賽輸了的心得篇九
“加油！加油……”足球場(chǎng)邊傳來加油聲，此時(shí)此刻，我們班正在和四（1）班進(jìn)行激烈的足球賽。
同學(xué)們?yōu)樽闱蜿?duì)員們喊加油，我的喉嚨都喊啞了。這時(shí)對(duì)方球員彭文澤帶著球往我們班球框里踢，但是我們的守門員孫佳俊也不甘示弱，他往前一撲，就把球抱住了。等他發(fā)球時(shí)，只見他用力往前一扔，陳澤宇就接住了，陳澤宇又很機(jī)靈地把球傳給了胡天宇，可是胡天宇沒接著，差點(diǎn)飛出界，還好陳澤翔及時(shí)把球踢給了陳澤宇，“太好了，進(jìn)球了！”只見陳澤宇使勁一踢進(jìn)了球門，我們進(jìn)球了！許多同學(xué)激動(dòng)地在高聲呼喊。
這次比分是3：1，我們輸了，但老師跟我們說，雖敗猶榮，隊(duì)員們已經(jīng)拼盡全力了，有很強(qiáng)的.榮譽(yù)感。我們四（3）班會(huì)再接再厲，下次一定會(huì)更好的！
足球比賽輸了的心得篇十
足球是一項(xiàng)充滿激情和競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)，作為一名熱愛足球的球迷，我經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。每一次的足球比賽對(duì)我來說都是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無論是作為球員還是觀眾，足球比賽后都能給我?guī)砩钌畹乃伎己托牡皿w會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)足球比賽的一些體會(huì)以及對(duì)自己未來的一些展望。
首先，足球比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，沒有一支團(tuán)結(jié)一致的球隊(duì)是無法取得勝利的。在足球比賽中，球員之間需要相互信任和配合，每個(gè)人都要為球隊(duì)的勝利而努力。我在比賽中看到了隊(duì)員們互相幫助、默契配合的場(chǎng)景，每個(gè)人都在為球隊(duì)付出最大努力，這種團(tuán)隊(duì)精神是非常令人感動(dòng)的。
其次，足球比賽也教給了我如何面對(duì)失敗。在足球比賽中，勝負(fù)是無可避免的。有時(shí)我們會(huì)贏，有時(shí)我們會(huì)輸。一次次的比賽教會(huì)了我如何接受失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而且，每一次的失敗都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我反思和改進(jìn)自己。我意識(shí)到失敗并不可怕，而是失敗后的積極應(yīng)對(duì)和總結(jié)才是真正重要的。
此外，足球比賽也啟發(fā)了我對(duì)困難面前永不放棄的堅(jiān)持。足球比賽中，有時(shí)我們會(huì)遇到對(duì)手強(qiáng)大、場(chǎng)上情況不利等問題，但這并不意味著我們應(yīng)該束手束腳。相反，困難面前我們更應(yīng)該保持冷靜、樂觀和自信，不放棄任何可能性。只要我們堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，取得勝利。正是足球比賽中的這種頑強(qiáng)精神，讓我在生活中遇到困難時(shí)也能堅(jiān)持不懈。
最后，足球比賽給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。作為球迷，我在看臺(tái)上熱情地為自己喜歡的球隊(duì)喝彩，感受球場(chǎng)上的情緒。每一次比賽都是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，我從中學(xué)到了如何熱愛生活，積極參與其中。并且，足球比賽也給我展示自己的機(jī)會(huì)，我可以在比賽中展示自己的技術(shù)和能力。這種展示自我的機(jī)會(huì)讓我更加自信和勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
綜上所述，足球比賽讓我懂得團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)失敗、堅(jiān)持不懈以及展示自我。這些體會(huì)不僅為足球比賽提供了更深層次的意義，也為我未來的發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)。無論是在學(xué)校、工作還是生活中，我都會(huì)將這些體會(huì)牢記心間，并且一直努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。足球比賽的每一場(chǎng)都是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要一步，我將永遠(yuǎn)熱愛足球，熱愛生活！
足球比賽輸了的心得篇十一
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去踢足球的檢討書，以此對(duì)我這樣無視紀(jì)律行為向您表示深深的歉意與反省。
關(guān)于此次上課期間去踢足球的'情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應(yīng)出我的紀(jì)律觀念太過淡薄了，其實(shí)我在校期間一直表現(xiàn)不好。
在平時(shí)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不理想，而最最可恨地是我沒有一個(gè)良好的品質(zhì)觀念。眾所周知，品質(zhì)觀念是一個(gè)人的根本、核心，品質(zhì)觀念一旦沒有養(yǎng)好，學(xué)習(xí)、工作各方面都會(huì)受到影響。
回顧我此次上課期間去踢足球的行為，我因?yàn)楸容^不喜歡上生物課，就無視紀(jì)律擅自外出。給班級(jí)學(xué)風(fēng)造成了嚴(yán)重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過班主任老師的深刻批評(píng)教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯(cuò)誤。
向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了，如有下次老師看絕不放過我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
足球比賽輸了的心得篇十二
xxx：
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
xx年xx月xx日，在這樣一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112—103戰(zhàn)勝了勇士對(duì)，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而，看完整場(chǎng)比賽以后，我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝，頓時(shí)間非常有打球的想法。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課，事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡籃球不是一件錯(cuò)事，可是運(yùn)動(dòng)愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習(xí)，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的.行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
足球比賽輸了的心得篇十三
今天是一個(gè)令人感到美好的日子，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)接一場(chǎng)的四年級(jí)班級(jí)足球聯(lián)賽。
這一天的`早晨，陽光非常溫柔。在定南一小的校門口，便可以聽見教室里傳來同學(xué)們朗朗上口，短且有力的讀書聲。
朝會(huì)過后，便迎來了激動(dòng)人心的班級(jí)足球聯(lián)賽。第一場(chǎng)足球聯(lián)賽便是我們四五班與四三班的對(duì)決，這場(chǎng)比賽實(shí)在是精彩，我們四五班余元燦在黃煜晨，徐越的配合下進(jìn)了五個(gè)球，其他三名足球隊(duì)員也都各進(jìn)了一個(gè)球。
后來我們班還與四七班比了一場(chǎng)。這個(gè)四七班為了贏真是拼了，居然做出假摔這種事情。可惜裁判員沒有發(fā)現(xiàn)，但我們下面的觀眾卻看得一清二楚。這已經(jīng)是第二次了，上次在課堂比賽上也有一次。
到了下午，我們四五班多數(shù)是在半睡半醒的狀態(tài)下看球賽的?？删驮谒奈灏嗯c四二班比賽時(shí)全班。都瞬間清醒，大聲的喊著：“四五班加油！四五班必勝！四五班加油！四五班必勝！”
雖然說我們四（5）班與四（4）班在總決賽中戰(zhàn)敗了，令人十分悲傷，和我們班始終認(rèn)為友誼第一，比賽第二。
足球比賽輸了的心得篇十四
尊敬的老師：
今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20xx年xx月xx日，在這樣一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì)，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而，看完整場(chǎng)比賽以后，我們深深地感受到身上的`運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝，頓時(shí)間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們就趁亂逃課去了足球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的足球課，事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡足球不是一件錯(cuò)事，可是運(yùn)動(dòng)愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習(xí)，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來不靠足球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
足球比賽輸了的心得篇十五
黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會(huì)和教育局針對(duì)黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對(duì)青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧?yán)蠋煶錆M自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識(shí)深厚。
這次培訓(xùn)活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對(duì)足球理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。針對(duì)訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，鄧?yán)蠋熤v解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，針對(duì)在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對(duì)性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧?yán)蠋熞步o我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對(duì)小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會(huì)快樂，實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會(huì)有更旺盛的精力去面對(duì)學(xué)習(xí)，老師們這樣才會(huì)歡迎，否則你長(zhǎng)時(shí)間踢球會(huì)擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也會(huì)有這個(gè)疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
足球課學(xué)習(xí)心得
電氣工程學(xué)院 測(cè)控132班 王鵬
一直以來對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。
這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先，關(guān)于個(gè)人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球、短傳、長(zhǎng)傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會(huì)飛，而是地滾。
其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動(dòng)是很必要的。我往往就堅(jiān)持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場(chǎng)比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會(huì)氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了。足球，是需要團(tuán)隊(duì)配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時(shí)完成。團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作的效率，增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)自己的溝通交流能力。
學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)。
這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。
足球心得體會(huì)
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛足球。但是喜歡足球的會(huì)為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會(huì)在世界杯的時(shí)候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬縷的聯(lián)系。研究時(shí)尚的會(huì)經(jīng)?？吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的貝克漢姆；關(guān)心慈善的會(huì)經(jīng)?？吹綀?bào)道上出現(xiàn)的球星的名字。而中國人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國足了，通常還伴隨著幾句國罵以及一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。 這個(gè)學(xué)期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實(shí)一開始的時(shí)候，在我的認(rèn)知里足球一直是男生的運(yùn)動(dòng)，而且因?yàn)閲愕脑?，?duì)足球也一直不感興趣，我是絕對(duì)想不到我有一天也會(huì)踢足球的。不知不覺一學(xué)期就要過去了，上了一學(xué)期的足球課，感覺還挺神奇的，回顧總結(jié)一下，收獲還是很多的，除了學(xué)會(huì)怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認(rèn)識(shí)，誰說女生就不喜歡足球，誰說女生就不會(huì)玩足球！
樣全身酸痛，也不會(huì)氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了，必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵，在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在今后的學(xué)習(xí)工作中也尤為重要，沒有合作，很多的工作不能按時(shí)完成，團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作效率，增強(qiáng)人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個(gè)女生，我得到了同學(xué)們的照顧和關(guān)愛，豐富了自己的人際關(guān)系，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
這一學(xué)期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學(xué)到更多的東西。
一直以來對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了陳老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。
這個(gè)學(xué)期我們?cè)?jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的.，最后，我們將進(jìn)行教學(xué)比賽。按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。
踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些。
我在初中時(shí)就開始踢球了，但是在高中的時(shí)候因?yàn)閰⒓影嗉?jí)的比賽，再一次“校園杯“中不幸被鏟傷，休息了長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時(shí)候甚至認(rèn)為足球是一項(xiàng)極為野蠻的運(yùn)動(dòng)。每次參加運(yùn)動(dòng)都會(huì)有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。但是經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的足球課，和這么多熱愛足球的同學(xué)們?cè)谝黄鹣硎苤闱蜻\(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！