演講稿需要具備一定的藝術(shù)性，以吸引聽眾的注意力并保持其興趣。演講稿中可以引用一些名人名言或相關(guān)數(shù)據(jù)，以增加說服力和權(quán)威性。演講稿是一種重要的表達(dá)方式，以下是一些常見主題的演講稿范文，供大家參考。
我們的中秋演講稿篇一
無(wú)盡的夜空，潔白無(wú)暇的月亮高掛，多么溫柔。這一刻陪伴我的是“圓月團(tuán)圓”的中秋風(fēng)光。
一年一度的`中秋節(jié)又來了！我們?cè)谠鹿庀轮鼐郏黄馃?，一起聊天，一起玩?吃喝完了，娛樂時(shí)間到了，搞笑的爸爸第一個(gè)出現(xiàn)了，但是他一反常態(tài)的唱著“我的床腳那么亮的一線光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)起霜了？抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家?！敝筝喌轿覐椓?，我也唱了一首詩(shī)，但是……是改編版的“我的床腳那么亮的微光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？抬頭看月亮，低頭吃月餅。
然后，我媽媽講了一個(gè)神話中秋節(jié)的故事：它在中國(guó)古代流傳——月宮里有一只小白兔，還有一個(gè)天天割廣西的吳剛。吳剛因?yàn)樽鲥e(cuò)事而受到懲罰。每當(dāng)樹要被砍倒的時(shí)候，它們就奇怪地聚集在一起，所以他總是在那里砍樹。美麗的嫦娥，一個(gè)家喻戶曉的名字，住在月亮里，因?yàn)樗盗撕篝鄟碇灰椎南傻?，逃到月亮的“廣寒宮”里住了很久。
每到中秋節(jié)，當(dāng)你看到高高懸掛的月亮?xí)r，你會(huì)想起這個(gè)由來已久的感人故事。
"中秋節(jié)特別明亮，每個(gè)節(jié)日都充滿了親情."中秋節(jié)是一個(gè)溫暖的節(jié)日，不僅可以讓家人團(tuán)聚，還可以享受幸福。真是榮幸。
我們的中秋演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好，秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，正是中秋節(jié)的魅力所在。
一個(gè)月前，我們從四面八方來到時(shí)代，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)節(jié)日里、祝福中、歌聲中！
親愛的老師，親愛的同學(xué)，我代表時(shí)代小學(xué)，祝你們中秋快樂，萬(wàn)事如意！
這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠(chéng)地稟告我們的親人：時(shí)代的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心！
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅雖然我們不在父母的身邊，可你們還有老師啊，老師就是你們的父母，你們可以把這份感恩送給老師，努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一，這是我們給予老師最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝老師給予的培養(yǎng)。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
我們的中秋演講稿篇三
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗。看，看它貪婪的樣子，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺。
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒來得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗唬驗(yàn)橐磺卸甲叩锰?，在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說：“雖然我的生命短暫，但我并沒有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界。”
我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界?！?BR> “我，我好像已經(jīng)明白了。”晚上我喃喃自語(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣。看不厭，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
我們的中秋演講稿篇四
尊敬的xx：
大家好！
一年一度的中秋佳節(jié)終于到來了，我們一家大小又可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念。聽媽媽說，中秋佳節(jié)是紀(jì)念嫦娥而設(shè)定的。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時(shí)有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點(diǎn)開始，我陸陸續(xù)續(xù)聽見有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時(shí)間到了，我們迫不及待地把買來的東西放到陽(yáng)臺(tái)上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無(wú)數(shù)的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節(jié)”吧！
我們的中秋演講稿篇五
大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx。我很高興今天在國(guó)旗下講話。
在這個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我們也將慶祝中秋節(jié)，成千上萬(wàn)的家庭團(tuán)聚。佳節(jié)將至，親情濃。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說：老師，你們辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美自己的老師。因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)名字意味著做他人的階梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以詩(shī)人也這樣贊美老師：水晶比清水更純凈，你的靈魂比水晶更純凈；比山更高的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高的是你的性格。“老師就像百合花，散開是一朵花，凝聚成一個(gè)果實(shí)！老師早上像星星，遠(yuǎn)處像燈，近看像火！”老師們，讓未來之光永存，讓希望之樹長(zhǎng)存，讓鮮花遍地開花。
進(jìn)入幼兒園以來，我們的知識(shí)一天天豐富，能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開老師們的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)。作為大班的'孩子，我們能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
孩子們，在教師節(jié)到來之際，讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過我們的老師。最后，祝老師們節(jié)日快樂！
我們的中秋演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二9班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的.文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——-中秋節(jié)來臨了，今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親。”
中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
隨著中秋節(jié)的來臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)，也接踵而來，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材，我們共同去努力吧!
我們的中秋演講稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日·中秋》。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇十
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。
秋濃了，月圓了，我們又度過了一個(gè)中秋！上個(gè)星期是農(nóng)歷的.八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問我：“為何慶祝中秋？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。
年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?BR> “海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
我的講話完畢，謝謝！
在中秋節(jié)，每個(gè)地方的習(xí)俗不同，但每一種都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們的中秋演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們。
大家好，我是初二[9]班的xxx。今天我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的.問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧!
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇十二
老師同學(xué)們：
我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。
總之，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節(jié)備思親”。
媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，聞起來香噴噴的，吃起來酥酥的。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來散發(fā)著淡淡的桂花清香味。
多少年過去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過節(jié)回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺得好香、好甜……。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。
中秋都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化！
我的講話完畢，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
國(guó)旗下的講話莊嚴(yán)肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講，月圓了。是的，我演講的題目是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)象征，其背后傳承著xx文化的“道”。
下周，我們將慶祝中秋節(jié)，這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋天的中間，所以叫做中秋節(jié)。在這一天，我們可以吃月餅，看月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)的晚上，月亮是最圓最亮的，所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說。在此：祝各位老師和小朋友節(jié)日快樂，幸福健康！
眾所周知，世界歷史上有四大文明古國(guó)——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其他三個(gè)都滅亡了，只有中國(guó)沒有滅亡，只是現(xiàn)在變強(qiáng)了。最重要的原因是中國(guó)文化的生命力。中國(guó)自古以“忠孝傳遍天下”為大道，中秋節(jié)就是這種文化的象征。
中國(guó)文化將“春夏秋冬”與“生、長(zhǎng)、收、儲(chǔ)”相匹配。秋天是收獲的.季節(jié)，親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的谷物、水果和月餅，“直到，舉起我的杯子，我問明月”。中國(guó)人向來富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，通過詩(shī)歌升華精神文明的格調(diào)。我們對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，所以有很多類似“明月幾時(shí)有，問天酒”的疑惑；“分擔(dān)人間惆悵，不知今夕是何年”的哀愁和“今人不見古月，此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì)就是和我們愛的人聚在一起，感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛護(hù)，是建立在秩序基礎(chǔ)上的行為準(zhǔn)則。孝順父母，母愛孝順，兄弟和睦，才是真正的中華文明。眾所周知，有一個(gè)和諧的家庭，就有一個(gè)和諧的社會(huì)和一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，希望大家的中秋節(jié)不僅開心，而且有意義，有意義。這個(gè)內(nèi)涵就是傳承。這份傳承，是五千年的象形文字，是未來人們會(huì)凝視的眼睛！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十四
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗?？矗此澙返臉幼?，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的'笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺。
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒來得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗?，因?yàn)橐磺卸甲叩锰?，在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說：“雖然我的生命短暫，但我并沒有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界?！?BR> 我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界?！?BR> “我，我好像已經(jīng)明白了?！蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣?？床粎?，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
我們的中秋演講稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx。我很高興今天在國(guó)旗下講話。
在這個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我們也將慶祝中秋節(jié)，成千上萬(wàn)的家庭團(tuán)聚。佳節(jié)將至，親情濃。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說：老師，你們辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的`語(yǔ)言贊美自己的老師。因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)名字意味著做他人的階梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以詩(shī)人也這樣贊美老師：水晶比清水更純凈，你的靈魂比水晶更純凈；比山更高的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高的是你的性格?！袄蠋熅拖癜俸匣ǎ㈤_是一朵花，凝聚成一個(gè)果實(shí)！老師早上像星星，遠(yuǎn)處像燈，近看像火！”老師們，讓未來之光永存，讓希望之樹長(zhǎng)存，讓鮮花遍地開花。
進(jìn)入幼兒園以來，我們的知識(shí)一天天豐富，能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開老師們的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)。作為大班的孩子，我們能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
孩子們，在教師節(jié)到來之際，讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過我們的老師。最后，祝老師們節(jié)日快樂！
我們的中秋演講稿篇十六
老師、同學(xué)們：
我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。
總之，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節(jié)備思親”。
媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，聞起來香噴噴的，吃起來酥酥的。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來散發(fā)著淡淡的桂花清香味。
多少年過去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過節(jié)回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺得好香、好甜……。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。
中秋都能給我?guī)硇碌母惺?，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化！
我的講話完畢，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十七
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是“中秋之戀”。
在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，它維系著我們無(wú)限的溫情，承載著我們無(wú)與倫比的浪漫情懷，傳承著我們無(wú)與倫比的高雅文化精神！中秋節(jié)！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋節(jié)！與海相思樹，曠野與天空互喚，草與太陽(yáng)相依，星月相樂。中秋節(jié)！也將父母與子女、愛人與親人、游子與故鄉(xiāng)的心連在一起。
中國(guó)人重視友誼，中秋節(jié)是一個(gè)深情的節(jié)日！愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中秋節(jié)，人們坐在席子上，爬山賞月，送到遠(yuǎn)方思念親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒，星月流轉(zhuǎn)，改變不了的是人們心中那份深刻而悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁，而不能被冷落的，是我們對(duì)愛人、親人、朋友最纏綿而真摯的感情。這些深情匯成了中秋的圓月，匯成了人們深深的期盼：讓天宮月娥避開塵世的災(zāi)難，把我們最真摯的祝福送給親朋好友，祝愿我們海外的游子早日回到祖國(guó)的懷抱！
中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是詩(shī)意的'節(jié)日。明月當(dāng)空，問蒼穹酒；抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)這是月光，再次下沉，我突然想起了家；直到，舉起我的杯子，我問明月，給我?guī)砦业挠白?，讓我們?nèi)齻€(gè)；升海明月，照亮整個(gè)天堂。當(dāng)我們背誦這熟悉的詩(shī)句時(shí)，我們的腦海中浮現(xiàn)出多么浪漫的畫面，我們充滿了多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族和我們崇高而不朽的中華文化感到自豪！
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)繁榮和平的時(shí)代。在這個(gè)祥和美好的節(jié)日里，我想對(duì)你說：請(qǐng)珍惜我們的家庭和老師的愛，我們的同學(xué)和我們幸福的生活！為了親人的幸福，為了祖國(guó)的繁榮，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力工作吧。
最后，祝我們的親朋好友健康平安，祝我們的老師同學(xué)家庭幸福美滿！我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十八
師生們：
早上好！
中秋節(jié)剛過，大家還沉浸在節(jié)日的氣氛中。那么中秋節(jié)告訴我們什么呢？這就是我今天想談的：
在中華民族的悠久歷史中，中秋節(jié)的文化內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)展成為表達(dá)幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓和慶祝豐收的象征，但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓，這符合中華民族的`倫理價(jià)值觀，是一個(gè)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義的節(jié)日。如果我們挖掘它的文化內(nèi)涵，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是如此有趣。
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載，中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《李周》一書中。在周代，已經(jīng)有了在中秋之夜、秋分和月亮（拜月）迎接寒冷的活動(dòng)。直到唐初，中秋節(jié)才成為一個(gè)固定的節(jié)日。中秋節(jié)始于宋代，到明清時(shí)期成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多綽號(hào)：因?yàn)樗诎嗽率迦?，所以被稱為八月節(jié)和八月半；因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞著月亮進(jìn)行的，所以它也被俗稱為月亮節(jié)和月亮節(jié)。月亮圓，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。在唐代，中秋節(jié)也被稱為正確的月亮。關(guān)于團(tuán)圓節(jié)的記錄最早出現(xiàn)在明朝。
八月十五，明月當(dāng)空。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。一塊月餅是一份愛。這是兒童電影《?。 稉u籃》里孩子們一起唱的童謠，每次聽到這首歌都會(huì)讓人熱血沸騰，為了那一片片閃著滿月光芒的月餅，為了我們心中揮之不去的深情。在晴朗的夜晚，滿月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤。一家人圍坐在一起吃甜絲絲月餅，喝茶，傾訴團(tuán)聚的喜悅，并祝愿遠(yuǎn)方的親人。
我們的中秋演講稿篇十九
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！今天演講的題目是“月亮遇上中秋節(jié)”。
“中秋”一詞最早出現(xiàn)在周朝，其流行始于宋代。為什么叫“中秋節(jié)”？因?yàn)槊磕贽r(nóng)歷八月十五日在三秋，中秋節(jié)還有許多其他的名字：八月節(jié)、八月半、中秋節(jié)、中秋節(jié)等等。中秋節(jié)是一個(gè)收獲的節(jié)日。過去，在收獲的季節(jié)，人們總是慶祝重大事件，慶祝一年的'好收成，享受豐收。中秋時(shí)節(jié)，云薄霧多，月色皎潔。除了舉行賞月、祭月、吃月餅、許愿團(tuán)圓等一系列活動(dòng)外，一些地方還有草龍舞、造塔活動(dòng)。此外，還有許多關(guān)于中秋節(jié)的美麗傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔行醫(yī)等。這些都寄托了人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好未來的向往。
中秋節(jié)的月亮是最圓、最亮、最漂亮的！雖然中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，但還是有很多人因?yàn)楦鞣N原因不能和家人朋友相聚，于是把感情寄托在明月上，寫出了無(wú)數(shù)膾炙人口的俗語(yǔ)。最后，我衷心祝愿我們的每一位同學(xué)和老師中秋節(jié)快樂，萬(wàn)事如意！
我們的中秋演講稿篇一
無(wú)盡的夜空，潔白無(wú)暇的月亮高掛，多么溫柔。這一刻陪伴我的是“圓月團(tuán)圓”的中秋風(fēng)光。
一年一度的`中秋節(jié)又來了！我們?cè)谠鹿庀轮鼐郏黄馃?，一起聊天，一起玩?吃喝完了，娛樂時(shí)間到了，搞笑的爸爸第一個(gè)出現(xiàn)了，但是他一反常態(tài)的唱著“我的床腳那么亮的一線光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)起霜了？抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家?！敝筝喌轿覐椓?，我也唱了一首詩(shī)，但是……是改編版的“我的床腳那么亮的微光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？抬頭看月亮，低頭吃月餅。
然后，我媽媽講了一個(gè)神話中秋節(jié)的故事：它在中國(guó)古代流傳——月宮里有一只小白兔，還有一個(gè)天天割廣西的吳剛。吳剛因?yàn)樽鲥e(cuò)事而受到懲罰。每當(dāng)樹要被砍倒的時(shí)候，它們就奇怪地聚集在一起，所以他總是在那里砍樹。美麗的嫦娥，一個(gè)家喻戶曉的名字，住在月亮里，因?yàn)樗盗撕篝鄟碇灰椎南傻?，逃到月亮的“廣寒宮”里住了很久。
每到中秋節(jié)，當(dāng)你看到高高懸掛的月亮?xí)r，你會(huì)想起這個(gè)由來已久的感人故事。
"中秋節(jié)特別明亮，每個(gè)節(jié)日都充滿了親情."中秋節(jié)是一個(gè)溫暖的節(jié)日，不僅可以讓家人團(tuán)聚，還可以享受幸福。真是榮幸。
我們的中秋演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好，秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，正是中秋節(jié)的魅力所在。
一個(gè)月前，我們從四面八方來到時(shí)代，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)節(jié)日里、祝福中、歌聲中！
親愛的老師，親愛的同學(xué)，我代表時(shí)代小學(xué)，祝你們中秋快樂，萬(wàn)事如意！
這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠(chéng)地稟告我們的親人：時(shí)代的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心！
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅雖然我們不在父母的身邊，可你們還有老師啊，老師就是你們的父母，你們可以把這份感恩送給老師，努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一，這是我們給予老師最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝老師給予的培養(yǎng)。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
我們的中秋演講稿篇三
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗。看，看它貪婪的樣子，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺。
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒來得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗唬驗(yàn)橐磺卸甲叩锰?，在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說：“雖然我的生命短暫，但我并沒有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界。”
我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界?！?BR> “我，我好像已經(jīng)明白了。”晚上我喃喃自語(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣。看不厭，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
我們的中秋演講稿篇四
尊敬的xx：
大家好！
一年一度的中秋佳節(jié)終于到來了，我們一家大小又可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念。聽媽媽說，中秋佳節(jié)是紀(jì)念嫦娥而設(shè)定的。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時(shí)有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點(diǎn)開始，我陸陸續(xù)續(xù)聽見有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時(shí)間到了，我們迫不及待地把買來的東西放到陽(yáng)臺(tái)上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無(wú)數(shù)的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節(jié)”吧！
我們的中秋演講稿篇五
大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx。我很高興今天在國(guó)旗下講話。
在這個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我們也將慶祝中秋節(jié)，成千上萬(wàn)的家庭團(tuán)聚。佳節(jié)將至，親情濃。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說：老師，你們辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美自己的老師。因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)名字意味著做他人的階梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以詩(shī)人也這樣贊美老師：水晶比清水更純凈，你的靈魂比水晶更純凈；比山更高的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高的是你的性格。“老師就像百合花，散開是一朵花，凝聚成一個(gè)果實(shí)！老師早上像星星，遠(yuǎn)處像燈，近看像火！”老師們，讓未來之光永存，讓希望之樹長(zhǎng)存，讓鮮花遍地開花。
進(jìn)入幼兒園以來，我們的知識(shí)一天天豐富，能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開老師們的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)。作為大班的'孩子，我們能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
孩子們，在教師節(jié)到來之際，讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過我們的老師。最后，祝老師們節(jié)日快樂！
我們的中秋演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二9班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是傳統(tǒng)節(jié)日中秋。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的.文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——-中秋節(jié)來臨了，今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親。”
中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
隨著中秋節(jié)的來臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)，也接踵而來，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材，我們共同去努力吧!
我們的中秋演講稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日·中秋》。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎？這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字？連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧！
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇十
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。
秋濃了，月圓了，我們又度過了一個(gè)中秋！上個(gè)星期是農(nóng)歷的.八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問我：“為何慶祝中秋？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。
年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?BR> “海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
我的講話完畢，謝謝！
在中秋節(jié)，每個(gè)地方的習(xí)俗不同，但每一種都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們的中秋演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們。
大家好，我是初二[9]班的xxx。今天我國(guó)旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的.問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧!
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿篇十二
老師同學(xué)們：
我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。
總之，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節(jié)備思親”。
媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，聞起來香噴噴的，吃起來酥酥的。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來散發(fā)著淡淡的桂花清香味。
多少年過去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過節(jié)回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺得好香、好甜……。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。
中秋都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化！
我的講話完畢，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
國(guó)旗下的講話莊嚴(yán)肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講，月圓了。是的，我演講的題目是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)象征，其背后傳承著xx文化的“道”。
下周，我們將慶祝中秋節(jié)，這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋天的中間，所以叫做中秋節(jié)。在這一天，我們可以吃月餅，看月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)的晚上，月亮是最圓最亮的，所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說。在此：祝各位老師和小朋友節(jié)日快樂，幸福健康！
眾所周知，世界歷史上有四大文明古國(guó)——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其他三個(gè)都滅亡了，只有中國(guó)沒有滅亡，只是現(xiàn)在變強(qiáng)了。最重要的原因是中國(guó)文化的生命力。中國(guó)自古以“忠孝傳遍天下”為大道，中秋節(jié)就是這種文化的象征。
中國(guó)文化將“春夏秋冬”與“生、長(zhǎng)、收、儲(chǔ)”相匹配。秋天是收獲的.季節(jié)，親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的谷物、水果和月餅，“直到，舉起我的杯子，我問明月”。中國(guó)人向來富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，通過詩(shī)歌升華精神文明的格調(diào)。我們對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，所以有很多類似“明月幾時(shí)有，問天酒”的疑惑；“分擔(dān)人間惆悵，不知今夕是何年”的哀愁和“今人不見古月，此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì)就是和我們愛的人聚在一起，感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛護(hù)，是建立在秩序基礎(chǔ)上的行為準(zhǔn)則。孝順父母，母愛孝順，兄弟和睦，才是真正的中華文明。眾所周知，有一個(gè)和諧的家庭，就有一個(gè)和諧的社會(huì)和一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，希望大家的中秋節(jié)不僅開心，而且有意義，有意義。這個(gè)內(nèi)涵就是傳承。這份傳承，是五千年的象形文字，是未來人們會(huì)凝視的眼睛！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十四
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗?？矗此澙返臉幼?，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的'笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺。
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒來得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗?，因?yàn)橐磺卸甲叩锰?，在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說：“雖然我的生命短暫，但我并沒有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界?！?BR> 我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界?！?BR> “我，我好像已經(jīng)明白了?！蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣?？床粎?，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
我們的中秋演講稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx。我很高興今天在國(guó)旗下講話。
在這個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我們也將慶祝中秋節(jié)，成千上萬(wàn)的家庭團(tuán)聚。佳節(jié)將至，親情濃。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說：老師，你們辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的`語(yǔ)言贊美自己的老師。因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)名字意味著做他人的階梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以詩(shī)人也這樣贊美老師：水晶比清水更純凈，你的靈魂比水晶更純凈；比山更高的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高的是你的性格?！袄蠋熅拖癜俸匣ǎ㈤_是一朵花，凝聚成一個(gè)果實(shí)！老師早上像星星，遠(yuǎn)處像燈，近看像火！”老師們，讓未來之光永存，讓希望之樹長(zhǎng)存，讓鮮花遍地開花。
進(jìn)入幼兒園以來，我們的知識(shí)一天天豐富，能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開老師們的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)。作為大班的孩子，我們能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
孩子們，在教師節(jié)到來之際，讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過我們的老師。最后，祝老師們節(jié)日快樂！
我們的中秋演講稿篇十六
老師、同學(xué)們：
我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。
總之，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節(jié)備思親”。
媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，聞起來香噴噴的，吃起來酥酥的。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來散發(fā)著淡淡的桂花清香味。
多少年過去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過節(jié)回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺得好香、好甜……。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。
中秋都能給我?guī)硇碌母惺?，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化！
我的講話完畢，謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十七
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是“中秋之戀”。
在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，它維系著我們無(wú)限的溫情，承載著我們無(wú)與倫比的浪漫情懷，傳承著我們無(wú)與倫比的高雅文化精神！中秋節(jié)！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋節(jié)！與海相思樹，曠野與天空互喚，草與太陽(yáng)相依，星月相樂。中秋節(jié)！也將父母與子女、愛人與親人、游子與故鄉(xiāng)的心連在一起。
中國(guó)人重視友誼，中秋節(jié)是一個(gè)深情的節(jié)日！愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中秋節(jié)，人們坐在席子上，爬山賞月，送到遠(yuǎn)方思念親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒，星月流轉(zhuǎn)，改變不了的是人們心中那份深刻而悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁，而不能被冷落的，是我們對(duì)愛人、親人、朋友最纏綿而真摯的感情。這些深情匯成了中秋的圓月，匯成了人們深深的期盼：讓天宮月娥避開塵世的災(zāi)難，把我們最真摯的祝福送給親朋好友，祝愿我們海外的游子早日回到祖國(guó)的懷抱！
中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是詩(shī)意的'節(jié)日。明月當(dāng)空，問蒼穹酒；抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)這是月光，再次下沉，我突然想起了家；直到，舉起我的杯子，我問明月，給我?guī)砦业挠白?，讓我們?nèi)齻€(gè)；升海明月，照亮整個(gè)天堂。當(dāng)我們背誦這熟悉的詩(shī)句時(shí)，我們的腦海中浮現(xiàn)出多么浪漫的畫面，我們充滿了多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族和我們崇高而不朽的中華文化感到自豪！
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)繁榮和平的時(shí)代。在這個(gè)祥和美好的節(jié)日里，我想對(duì)你說：請(qǐng)珍惜我們的家庭和老師的愛，我們的同學(xué)和我們幸福的生活！為了親人的幸福，為了祖國(guó)的繁榮，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力工作吧。
最后，祝我們的親朋好友健康平安，祝我們的老師同學(xué)家庭幸福美滿！我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
我們的中秋演講稿篇十八
師生們：
早上好！
中秋節(jié)剛過，大家還沉浸在節(jié)日的氣氛中。那么中秋節(jié)告訴我們什么呢？這就是我今天想談的：
在中華民族的悠久歷史中，中秋節(jié)的文化內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)展成為表達(dá)幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓和慶祝豐收的象征，但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓，這符合中華民族的`倫理價(jià)值觀，是一個(gè)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義的節(jié)日。如果我們挖掘它的文化內(nèi)涵，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是如此有趣。
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載，中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《李周》一書中。在周代，已經(jīng)有了在中秋之夜、秋分和月亮（拜月）迎接寒冷的活動(dòng)。直到唐初，中秋節(jié)才成為一個(gè)固定的節(jié)日。中秋節(jié)始于宋代，到明清時(shí)期成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多綽號(hào)：因?yàn)樗诎嗽率迦?，所以被稱為八月節(jié)和八月半；因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞著月亮進(jìn)行的，所以它也被俗稱為月亮節(jié)和月亮節(jié)。月亮圓，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。在唐代，中秋節(jié)也被稱為正確的月亮。關(guān)于團(tuán)圓節(jié)的記錄最早出現(xiàn)在明朝。
八月十五，明月當(dāng)空。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。一塊月餅是一份愛。這是兒童電影《?。 稉u籃》里孩子們一起唱的童謠，每次聽到這首歌都會(huì)讓人熱血沸騰，為了那一片片閃著滿月光芒的月餅，為了我們心中揮之不去的深情。在晴朗的夜晚，滿月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤。一家人圍坐在一起吃甜絲絲月餅，喝茶，傾訴團(tuán)聚的喜悅，并祝愿遠(yuǎn)方的親人。
我們的中秋演講稿篇十九
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！今天演講的題目是“月亮遇上中秋節(jié)”。
“中秋”一詞最早出現(xiàn)在周朝，其流行始于宋代。為什么叫“中秋節(jié)”？因?yàn)槊磕贽r(nóng)歷八月十五日在三秋，中秋節(jié)還有許多其他的名字：八月節(jié)、八月半、中秋節(jié)、中秋節(jié)等等。中秋節(jié)是一個(gè)收獲的節(jié)日。過去，在收獲的季節(jié)，人們總是慶祝重大事件，慶祝一年的'好收成，享受豐收。中秋時(shí)節(jié)，云薄霧多，月色皎潔。除了舉行賞月、祭月、吃月餅、許愿團(tuán)圓等一系列活動(dòng)外，一些地方還有草龍舞、造塔活動(dòng)。此外，還有許多關(guān)于中秋節(jié)的美麗傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔行醫(yī)等。這些都寄托了人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好未來的向往。
中秋節(jié)的月亮是最圓、最亮、最漂亮的！雖然中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，但還是有很多人因?yàn)楦鞣N原因不能和家人朋友相聚，于是把感情寄托在明月上，寫出了無(wú)數(shù)膾炙人口的俗語(yǔ)。最后，我衷心祝愿我們的每一位同學(xué)和老師中秋節(jié)快樂，萬(wàn)事如意！