實用大學生下鄉(xiāng)心得體會(匯總24篇)

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    心得體會可以幫助我們更好地記錄和分享自己的成長經(jīng)歷。在寫心得體會時,要注重語言的準確性和規(guī)范性,注意避免使用俗語成語等陳詞濫調(diào)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家可以一起來看看。這段時間的學習讓我深刻認識到了知識的重要性和學習的方法。通過這次項目,我學會了如何與團隊成員合作、溝通和解決問題。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也獲得了成長和進步。我意識到只有不斷學習和適應(yīng)變化,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。通過這次經(jīng)歷,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我深入反思了自己在工作中的不足之處,并制定了相應(yīng)的改進計劃。我從這次實踐中體會到了實際應(yīng)用和理論知識之間的聯(lián)系和重要性。在這個項目中,我領(lǐng)悟到了團隊合作的力量和協(xié)作的重要性。這段時間的學習讓我更加自信和堅定了自己的目標和信念。我通過這次實習體會到了職場中的競爭和挑戰(zhàn),也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇一
    幾天前的這個時候,我還在xx一個叫做xx小學的地方和一群小學生在大樹下打牌,說說笑笑。而現(xiàn)在,眨眼間,短短十天的緣分就這樣結(jié)束了。當我們背上沉重的行李準備離開的時候,孩子們問我什么時候再去看他們,這是一個令人心酸的問題。也許幾個月,也許幾年,也許沒有那一天了。不敢給他們?nèi)魏纬兄Z,也不想令他們失望,于是我只好說:“等到老師有機會再去看你們了?!?BR>    那是一群純真,樸素的孩子。他們生活的地方不好,他們生活條件很差,童年沒有超人玩具沒有洋娃娃,但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時候,深深知道童年離我漸行漸遠,當再次走到一群小學生當中,和他們一起開心一起哭泣,從前的那份無憂的歡樂似乎又重返了。十天的日子了,我們一起學習,一起做手工,一起搞運動會,一起排練節(jié)目......沒一天都有不一樣的感動。
    很慶幸當初選擇了當六年級的班主任,是當班主任給了我一個接觸學生的機會。讓我知道,每個孩子都是善良的,可能他們有的在我們面前表現(xiàn)得不乖,很調(diào)皮,但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們再過兩天就要走的時候,當天晚上十幾個小鬼跑到學校找我們玩,他們會逗你開心,會講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天,第一次發(fā)現(xiàn)雷州的天空那么美,甚至不想那么快離開那里。
    曾經(jīng)認為教師已經(jīng)不再是我喜歡的職業(yè),經(jīng)過這幾天,發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該熱愛這份職業(yè),因為跟孩子在一起,就等于跟快樂在一起!
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    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇二
    20xx年7月9日—13日,是xx“暑期三下鄉(xiāng)”實踐調(diào)研團隊赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動的時間,短暫的幾天下鄉(xiāng)活動,讓我們每位志愿者都獲益良多,銘刻在我們每位隊員心中,成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
    驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。
    此次三下鄉(xiāng)活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”,從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔,一直到踏上征程并順利完成任務(wù),無不凝聚著我們團隊隊員的心血。
    從出發(fā)一開始我們就進行了分工,先由一部分同學乘坐出租車,負責把行李運送到碼頭,其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過將近一個半小時的奔波,我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地——美麗的桃花島。在到達目的地之后,我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待,樓委員對我們的工作表示支持,并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤?,還幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負責人。
    這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,每天都有著新的任務(wù),其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分,讓我真實的了解到村民們內(nèi)心想法,當?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話,有部分人甚至聽不懂普通話,我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的隊員并沒有因此而放棄,每個人都努力的去跟當?shù)鼐用窠涣?,我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中,另外我們調(diào)研的時候方式也比較新穎,采用閑聊的方式,把一些問題穿插進去我們的話題當中,從聊天中收集到我們需要的信息。
    每天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每天的經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,一個也不能少,這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動,我們都很珍惜著這短短的六天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
    “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
    這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,得到了學校研究生處的大力支持,對研究生處的老師和領(lǐng)導還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫助過我們的人,在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫助,此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇三
    在炎熱的七月,我們政法學院的三下鄉(xiāng)活動又開始了,在院團委、政法學院老師的指導下,我政法學院二十三名同學分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“ 愛心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進農(nóng)村,托起留守的太陽”的旗號,7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進行了為期兩天的社會實踐活動。
    在張易鎮(zhèn)上馬泉小學校長李學和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實際情況我們服務(wù)小分隊在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊員積極幫當?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時,進行了“進村入戶活動問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷,你對父母知多少問卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽該山區(qū)唯一一個當了50多年的老黨員,談50年來,黨的政策在農(nóng)村落實和農(nóng)村的變化,以及怎樣當好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學青年志愿者是他們建設(shè)社會主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們在其中的重大作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。
    在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時,看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時,我才知道,農(nóng)民的辛苦。當?shù)貙r(nóng)業(yè)科技知識的認識還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號,而是勢在必行的大事;當看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛時,我才知道自己能上大學的來自不易,我也將更加努力學習,為將來建設(shè)西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻自己微薄的力量。
    在對當?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當?shù)剞r(nóng)民朋友當前以及今后面臨的具體問題:當?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來源于林草補貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識文化水平普遍比較低,更沒有什么專業(yè)特長,只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個數(shù)字還是可觀的。可是農(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學費、生活費。要是萬一家里有個人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一找不到工作干就更沒有辦法,借了錢總得要還,孩子上高中和大學讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費的學校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來,靠自己的雙手是一方面,更重要的還是國家政策的正確領(lǐng)導,國家政策整天在喊減輕人民負擔,減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實。隨著中國科學技術(shù)和國民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對我們這些大學生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多大變化,農(nóng)民負擔將會更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,對我國的快速發(fā)展也可能是一個較大的障礙。
    這些問題是值得我們當代大學生和國家制定政策時需要考慮的常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn),這是因為代際之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當代大學生,不去體驗生活,不去了解農(nóng)村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學生、合格的社會主義建設(shè)者。
    這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我認識了農(nóng)村,認識了社會,同時也認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學習熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學好科學文化知識,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準備。如果我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會.
    “三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說,這緊有的兩天時間卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動,它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來回于學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。
    本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里,對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,對于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了他們一個深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺,中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當代大學生應(yīng)該具備的意識。
    我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的留守兒童,比如說這次調(diào)研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們?!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實踐的經(jīng)驗到意志的磨練,從對“三農(nóng)”的反思到對我們自己課題的探討,從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學會了如何制作調(diào)查問卷到學會了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。
    在鄉(xiāng)下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂.雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然趴在辦公桌上睡著,雖然總是覺得用不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險.可是那種生活多美好啊,十幾個人一起搶飯吃,在大山里面看風景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,訪問新農(nóng)村建設(shè),這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
    本次活動可以說,收益頗豐。為什么這樣說呢?因為對于我們大學生自身來說,是一次理論與實踐的真正有效結(jié)合。增長了才干,豐富了人生閱歷,詳細及準確地了解了農(nóng)村的新動態(tài)。同時也看到了自己的不足。對于當?shù)剞r(nóng)民和小學生來說,他們也了解了許多新鮮的知識。他們開始有了自己的覺解。尤其,值得一提的是,幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當?shù)卮迕竦囊恢潞迷u。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來的是一種務(wù)實的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛留守兒童和孝敬老人是我們每個人義不容辭的責任?;顒咏Y(jié)束后,我們收到當?shù)卮逦瘯懡o我們的感謝信以表謝意。由于這次活動務(wù)實而富有意義,在我們離開該村該校時,李校長贈送我院一面錦旗。同時也得到寧夏《現(xiàn)代生活報》和《固原日報》的追蹤報道,贏得了社會上的良好贊譽。
    今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結(jié)束了,但是對農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機會,走進農(nóng)村、深入村戶、了解百姓。
    在物質(zhì)經(jīng)濟飛速發(fā)展了今天,我們對農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動力。我希望用所學的專業(yè)知識幫助農(nóng)民解決問題,我們堅持實事求是、以積極探究的精神開展調(diào)研工作,而調(diào)研活動又給了我實地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機會。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實現(xiàn)青春生命價值,我們用行動詮釋自己對農(nóng)村的關(guān)注。
    在這短短兩天中,細細品味每一個細節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財富。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇四
    我?guī)е孟胍丫玫膲舫霭l(fā)啦。這是我人生中第一個幻想那么久的夢,這幾個月來,我朝思暮想的它,希望它能給我?guī)聿灰粯拥慕?jīng)歷,能夠成為華麗麗的青春中的一道亮麗的風景,是我的人生中的最美好的回憶。
    我屬于后勤版塊一員,主要負責隊友的每天食宿。所以每天的買菜煮飯是我必須要經(jīng)歷的事情,這些工作雖然辛苦,但后勤是我們團隊的強勁的給力軍。我們不僅能每天按時的完成隊友食宿問題,而且還能每天都做出各種各樣的菜式,展現(xiàn)廚神的風采,真是太棒!有時候,我感到累和苦,但可以為隊友全心全意地服務(wù),成為團隊的最堅強的后盾。我感覺得到是莫大的光榮。尤其,我一輩子銘記于心的莫過于隊友們吃飯的時候,十分滿足的樣子。
    正是因為那滿足的笑臉才讓我保持一份信念,堅持我的選擇,堅持我的工作,正是因為隊友們的支持和肯定,我的工作才能順利地完成。這份回憶在許多的眼中,雖是微不足道,但在我心中,卻是恒久的深刻的回憶,具有極大的意義。每當回憶七天的后勤工作,我深深感受到無論我們在哪個崗位上,需要盡心盡力,才有機會夢想成功。
    我每天還有一個副業(yè)就是調(diào)研。每天下午的兩點半,調(diào)研小分隊頭頂著炎熱的太陽,戴著艷麗的小紅帽,迷迷糊糊的出發(fā)了。我們秉承著為老人服務(wù)的精神,傾聽他們渴望關(guān)注的心聲,愿能幫助他們做一點事情,這當然也是為了我們的任務(wù),但是,不管怎樣我們這肯定是為了我們的老人做貢獻的。
    起初,我們的外出調(diào)查采訪工作受到老人們的排斥的,還經(jīng)常受到老人們的冷眼看待,這讓我有那么一點點的心寒與擔憂。這或許是他們對我們工作的不了解吧,或許是我們的工作做的不夠好,那些天我想了許多的,也有許多的不理解,為什么老人們會這么對待我們,我們這樣做真的有錯嗎?正因為這樣,我對那份調(diào)研工作有過許多的懷疑。但后來看著老人們對我們以禮相待,還對我們噓寒問暖的,這使我心中那一點的懷疑頓時的解開了,我現(xiàn)在為我能堅持調(diào)研這份工作而感到慶幸,能傾聽那么多老人們的心聲而感到開心與自豪。
    不管我是在后勤,還是調(diào)研,第一次經(jīng)歷這么多的工作,第一次那么的艱辛,第一次恒久的堅持。這一切的一切,都是在這么七天的生活中,我所學到的,也是我所看到的,讓我在這么短的時間里收獲匪淺。這次下鄉(xiāng)之行,讓我學會成長,也為自己爭取下鄉(xiāng)的機會所感到慶幸。
    我相信自己這一生都不會忘記這一次的下鄉(xiāng)。這一次的經(jīng)歷,我肯定會經(jīng)常回想我們在一起的這七天的日子,這真的對我人生有著許多的影響,有著許多美好的回憶。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇五
    這次三下鄉(xiāng)有一個很直觀的感受,社會主義的光亮照亮了祖國的每一寸疆土。昔日被列為貧困村的吳家營村,已經(jīng)看不到因為貧困帶來的愁眉苦臉,取而代之的是,人民辛勤勞作收獲農(nóng)作物的喜悅。在全面邁向小康社會的20xx年,吳家營村里飄蕩的是孩子們的讀書聲,是村民們跳起壩壩舞的歡歌笑語,是人人口中夸贊的社會主義好!
    很感謝成都體育學院以及各位領(lǐng)導讓我擁有了這一次親眼見識社會主義建設(shè)祖國大好河山的機會。有了這次的收獲,我今后一定以此為勉,為參與建設(shè)社會主義而努力拼搏!
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇六
    作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
    本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴肅的,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。
    本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕?,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村。
    每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是與農(nóng)民的見面會。我負責見面會的演講工作,為了把這件工作做好,事前也做了精心的準備,考慮到當?shù)匾苑N植香蕉為主,所以我所準備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午,或許是通知方面出了點誤會,預計有30位農(nóng)民參加見面會的,結(jié)果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福,人數(shù)雖然比預計的少,不過坐到臺下,和他們面對面的交流,反正更深入的了解到他們最真實的情況。通過交談,發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的不少問題,特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題,還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題,,了解到這些,對于我們反饋給當?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?,同時,我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,有些簡單的防病蟲方法,事半功倍,但當?shù)剞r(nóng)民卻認為有點麻煩而放棄使用,了解到這些后,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,同時強調(diào)雖然有點麻煩,不過效果顯著,希望他們可以接受。會后,有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客,聽到這話,我知道我的付出是有成果的。
    本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個體會,就是說到高州市里面的鎮(zhèn),一般都會認識根子鎮(zhèn),因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn),我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,一下子就已經(jīng)可以看到當?shù)氐姆睒s,該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,有荔枝之鄉(xiāng)之稱?;蛟S根本就不需要刻意的去了解當?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見。
    在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,在曹江鎮(zhèn),我們所負責的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳,而在根子鎮(zhèn),我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳,主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。
    開展工作的第一天,走訪農(nóng)村調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,甚至是缺乏,因為對于問卷的內(nèi)容,有很多都是不知道,以前沒有了解過,這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
    在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,過半的時間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動,簡直把氣氛推到最高潮,當?shù)氐男『⒆臃浅5嫩x躍,最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。
    三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇七
    記得在去三下鄉(xiāng)之前,經(jīng)過多次復雜的感情變化。從想去但又有所顧慮,到十分想去和其他的過程,但在最后,經(jīng)過事實的驗證,證明這是對的。三下鄉(xiāng)的確是一次不錯的體驗。
    曾經(jīng)以為這只是一次敷衍的工作,不過是為了增進我們團隊之間的感情和與其他的的關(guān)系變得密切的一次外出而已。因此在開始的時候,我的備課也只是比較隨便。
    在看到大家的準備以后,覺得自己的準備也是不足的。既然認為這是一份工作的話,就要把他做好啊。于是,我也開始比較認真的準備起來了。在剛見到老師的時候,我們就覺得我們的悲劇開始了。我們碰了一鼻子的灰,老師毫不猶豫的把我們拒之門外。還好有打不死的一嘯在,我們再次上去和老師談判,希望老師給我們些時間??赡苁且婚_始的時候老師太忙了,所以對我們特別的冷淡,到后來對我們的態(tài)度也改善了許多。
    第一眼看到那些孩子的時候,就覺得這些孩子的思想可真是成熟啊。第一感覺就是挺頑皮的,這在第一堂班會和我上的課時也驗證過。此時還是覺得談不上有感情吧。但是到了有人稱贊我們班的孩子懂事和看到其他人也挺關(guān)心他們自己班的,并且經(jīng)常早上到自己的班上關(guān)心起自己的學生來的時候,我也開始喜歡上他們了。此時,應(yīng)該說是感情開始萌芽吧。
    到了最后,排除環(huán)境因素,我們的演出也比較順利地完成,此時真的看到有些孩子真的成熟了,也懂得去想自己的將來了,我們也開始對離開產(chǎn)生恐懼,害怕分別。很多很多,在此就不說了。
    在這次的下鄉(xiāng)過程,我發(fā)覺我們的感情的確深厚了。我們也成熟了,看到一群懂事的孩子,也不自覺的督促起自己來,好想讓自己給他們樹立起一個好的榜樣,讓他們有奮斗的目標。我也知道了,很多事情不親自感受過,單單憑別人的評語來判斷一件事是不行的,必須自己親身經(jīng)歷過才能感受到。每個人的感受都是不同的,我們不能妄下結(jié)論。希望以后的我們會做得更好吧!
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇八
    作為中國地質(zhì)大學(武漢)思遠暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的一員,我懷著激動而忐忑的心情參加了團隊的實地調(diào)研。我們團隊以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題,并且為了對比分析,我們選取了平頂山市的葉縣田莊鄉(xiāng)和舞鋼市尹集鎮(zhèn)開展我們的調(diào)研。我們團隊受到葉縣團縣委和舞鋼市團市委的熱情接待和大力支持,我們的實踐活動也得到縣、鄉(xiāng)、村各級政府部門的積極支持與配合。從 7月11日開始到7月14日結(jié)束,我們的調(diào)研前后持續(xù)四天,共走訪了田莊鄉(xiāng)和尹集鎮(zhèn)的共七個行政村,對土地承包者和村民進行了訪談、問卷等方式的調(diào)查,并和葉縣及舞鋼市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負責人進行了座談。截至7月14日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預期內(nèi)圓滿完成,對于這次實踐,我總結(jié)了以下幾點心得:
    第一,前期準備對于社會實踐至關(guān)重要。前期準備主要有所選課題相關(guān)理論知識的準備,相關(guān)材料的準備,實地調(diào)研期間所需物品的準備和與調(diào)研地區(qū)當?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個課題,那么每個團隊成員都必須知道與這個課題相關(guān)的一些知識,必須要熟知本團隊的實踐方案。在團隊出發(fā)前要準備好調(diào)研時所要用到的問卷,訪談方案等材料,因為在調(diào)研地臨時打印會出現(xiàn)不方便和費用方面的問題。團隊出發(fā)時要準備一些必備的常用藥品,讓團隊成員學習一些緊急急救知識。我們?nèi)ヒ粋€地方調(diào)研,離不開當?shù)卣矫娴闹С?,因此在團隊出發(fā)一定要與當?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團隊這次的調(diào)研能夠很順利得完成,很大一部分都是因為前期認真的準備。
    第二,團隊在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動,團隊成員之間要分工明確,互相配合,互相幫助。在調(diào)研期間,個人行動要服從團隊統(tǒng)一指揮,不得擅自行動,我們在外地調(diào)研,人生地不熟,安全至關(guān)重要。團隊成員在調(diào)研時要有明確的分工,各司其職,這樣在遇到事情時才不至于慌亂,不知所措。同時,團隊作為一個整體,每個成員都要互相配合,互相幫助。
    第三,在實地調(diào)研期間,團隊成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會實踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進行調(diào)研,所要面對的都是一些淳樸的農(nóng)民,他們對我們的實踐活動有時可能會產(chǎn)生一些誤解,因此在和農(nóng)民交流的過程中一定要耐心,語言一定要親切,最好每一位成員都把自己當成他們的孩子,放下自己的大學生架子,這樣,交流起來才更有親切感。
    第四,在農(nóng)村地區(qū)進行實踐活動,吃、住、行的條件都不會很好,每個成員都要學會吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒有條件很好的賓館,住宿主要都是一些條件比較簡單的旅社。白天可能要進村里開展調(diào)研,沒有公交車,只能*步行,可能會遇不到餐館,就算有,條件也不會很好。晚上回去還要及時對一天的工作進行總結(jié),并對第二天的具體工作進行安排,一天下來,確實會讓人很勞累。因此,每個成員都要學會適應(yīng)新的環(huán)境,學會吃苦耐勞。
    通過這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐,我們了解了社會,增長了見識,學會了很多在學校里學不到的東西。同時,也豐富了我們的社會實踐經(jīng)驗,為以后參加社會實踐打下了基礎(chǔ)。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇九
    盡管只是短短的五天,可是給我的留下的太多的歡樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最歡樂,最有意義,最寶貴的假期。
    xx月xx我們懷著期待的心境登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們最終到達了目的地。
    第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有進取地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自我進取努力去爭取才會得到別人的肯定。
    第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個課題我真的不明白該怎樣講。因為自我捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎樣樣,沒有辦法之下只能教教小學生寫寫字(盡管一向以來都對自我的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,那里主要是有兩個原因:一、自我沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情景;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。可是總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了??墒窃诘谌紊险n的時候,由于同樣的資料講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。
    經(jīng)過講課我很有成就感。因為自我講的資料很實用,在上課的過程中發(fā)覺此刻的小學生總體上寫字太爛了,這也有可能是此刻很多小學不太在意寫字。自我上的課能夠說到達我的教學目標,我把自我積累的寫字體會完全地傳授給了學生,這也得到學生的肯定。我想這就是教師的職責和教師的高尚。第一次當上準教師,感覺自我離教師的標準還差很遠。自我在今后的學習中要努力地改善自我,成為一名合格的教師。
    我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學生的學習興趣,開拓小學生的視野。午時就進行暑假作業(yè)輔導,在輔導的過程中,由于太久沒有接觸過小學的資料了,有一些題目自我做不出來,感到十分的慚愧,那時候真正感覺到自我知識的缺乏,深深地感覺到作為教師不學好專業(yè)知識,就不具有教師的資格,在以后必須要腳踏實地地學習,不能夠混沌地過日子了。
    我們午時還有體育活動時間,在這一段時間里是學生們最開心的時候,
    有時候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自我小時候的情形。那時候雖然自我在學校沒有這么好的條件,可是自我不也是以往童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨日,時間過的真是快。
    那些小學生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們。回想自我小時候不也是一樣嗎?此刻長大了,有太多的約束,有太多的事情要研究了,再也沒有過去那些歡樂了。
    在這次教學的環(huán)節(jié)上我們做的是十分地出色的,我們得到了學生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追著要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因為我們辛苦了一周得到了學生的肯定。付出了得到回報,那時多么幸福的事情?。∽盍w慕的是大部分的學生都寫了信給了女教師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心境,我太感動,太幸福了。
    我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學校里生活大多都是七點之后才起床,在那里我們的早餐都得自我煮,我們起不來這么早,幾乎每一天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里,秋良阿姨、嬸嬸等都十分熱情,他們送這又給那的,真是太感激他們了。
    我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,可是在其中我發(fā)現(xiàn),此刻的很多的大學生的確是應(yīng)當進行下鄉(xiāng)勞動,他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不明白勞動的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時候家里窮,我的童年的完美回憶一大部分就是勞動的歡樂,所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。
    在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次團體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
    我們在那幾天,我們生活的很歡樂,雖然我們很忙,可是晚上我們忙完后,我們會在一齊看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當有事情的時候大家互相分工合作,有困難大家一齊想辦法,在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,同學們互相關(guān)心。
    在學生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學生得到一次新穎的,開拓視野的機會,我們盡自我的本事讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負責哪個班,而這是關(guān)心自我班的,我們是一個團隊去關(guān)心所有的學生,讓學生們真正感到教師的關(guān)懷。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
    對我來說是最完美的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學到太多課本沒有的知識,還給我太多團體活動的感受,給我太多大學生活的完美回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十
    去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,今年的三下鄉(xiāng)又來到了!時間飛逝,一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是:構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春!
    我隊名稱為臺州職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構(gòu)建合楷社會、演藝紅色青春服務(wù)團。簡稱溫嶺松門服務(wù)團共有學生21名,指導老師2名。時間共8天。
    這次的活動思想:以“三個代表”重要思想和十一屆四中全會精神為指導,高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟,立足我院工科辦學的優(yōu)勢,圍繞中心,服務(wù)大局,用知識造福社會,用愛心撒播文明。
    活動內(nèi)容:農(nóng)村團干部計算機技能培訓;禁毒宣傳;開展青春自護,遠離網(wǎng)癮活動;食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓活動8天的時間說起來是不常,一周多一天,但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺風的影響,我想我團隊的效果會更上一層樓。
    他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),可能因為我是隊長的原因吧,對什么事都特別的敏感!一個隊中只有3名大二的,2名東校區(qū)的,其他的全是大一的同學,這個團隊中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身學校的學員。開展活動和其它隊相比的話,我認為是最有楷做力的一組,原因很簡單:大家都是同一屆的,沒有什么學生干部,有事大家一起商量,沒有一個會特別愛出風頭,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活動。
    能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力,要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說,我認為是成功的。成功:不是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的??赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認為在活動中有學到東西就足了,怕的就是什么都沒有學到,浪費了那么多的時間啊!!
    我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點:
    一、合理分配
    不論是做什么工作,總會有要分配的時候。我是隊長,但是合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的.一些活動材料還沒有全部到位,留了二名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
    二、主動提問
    我當學生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。但自己當了這隊長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點就向我提,而我也是學生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來,這樣一來,活動開展的順利,同學們也就都有了信心。
    三、關(guān)心他人
    以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
    四、不斷的學習新知識
    在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
    對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:
    三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
    在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!
    隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。每天記日記,記錄好當天的生活點滴,每2~3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
    不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間,現(xiàn)在拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學慢一拍。
    在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十一
    在當代中國,大學生走出象牙塔,參與到社會實踐中去,已經(jīng)成為一種時尚。而其中一項重要的社會實踐項目便是“大學生五下鄉(xiāng)”。這個項目旨在讓大學生深入到農(nóng)村,了解農(nóng)村的農(nóng)民生活,增進和打破大城市與農(nóng)村之間的鴻溝。在過去幾年里,越來越多的大學生參與到這個項目中,而我也有幸參與了其中的一次。在這次五下鄉(xiāng)的實踐中,我獲得了很多的收獲和體會。
    第二段:走入農(nóng)村,了解農(nóng)民生活
    五下鄉(xiāng)的第一站是一個小的農(nóng)村村莊。當我走進村莊時,我被農(nóng)村的寧靜和樸實所震撼。這些農(nóng)民生活簡單,但卻過得幸福。他們與大自然親近,在山間勞作,享受生活。與城市生活相比,他們少了物質(zhì)的奢華,但多了家庭的溫暖。我們在這個村莊中停留了幾天,與農(nóng)民們交流、勞動。通過與農(nóng)民們親密的接觸,我更深刻地理解了農(nóng)村的農(nóng)民生活,體會到了他們的辛苦和樂觀。
    第三段:深入調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題存在
    在五下鄉(xiāng)的過程中,我們還深入到了村莊的各個角落,進行了一系列的調(diào)研。我們發(fā)現(xiàn),雖然村莊的環(huán)境干凈整潔,但村民們的生活條件仍然非常艱苦。農(nóng)田的管理、農(nóng)產(chǎn)品的銷售等問題成為了村民們關(guān)心的焦點。此外,教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施的不足也影響到了村民們的生活質(zhì)量。深入調(diào)研讓我明白了農(nóng)村問題的復雜性,也讓我對大學生在農(nóng)村發(fā)展中的作用有了更清晰的認識。
    第四段:奉獻愛心,助力農(nóng)村發(fā)展
    五下鄉(xiāng)的重要目的之一是要使大學生從實踐中得到提升,同時也幫助農(nóng)村的發(fā)展。在我們的調(diào)研后,我們積極行動起來,開展各種扶貧助困活動,為農(nóng)村的發(fā)展做出了自己的貢獻。我們設(shè)立了農(nóng)業(yè)合作社,幫助農(nóng)民更好地管理農(nóng)田;我們組織了農(nóng)產(chǎn)品展銷會,促進了農(nóng)產(chǎn)品的銷售;我們還開展了義務(wù)植樹活動,提高了環(huán)境質(zhì)量。在這個過程中,我深深感受到了助人為樂的快樂和滿足感。
    第五段:對未來的思考和總結(jié)
    通過這次五下鄉(xiāng)實踐,我收獲了很多。我了解了農(nóng)村的農(nóng)民生活,深入了解了農(nóng)村的問題,并為農(nóng)村的發(fā)展貢獻了自己的力量。這次實踐讓我更加堅定了為農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的力量的決心。我認識到,只有當我們走出象牙塔,走進農(nóng)村,親自了解和參與農(nóng)村的發(fā)展,才能更好地為社會作出貢獻。大學生五下鄉(xiāng)的活動對于我們大學生的成長和社會責任感培養(yǎng)具有重要意義,希望越來越多的大學生能夠加入進來,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。
    總結(jié):通過大學生五下鄉(xiāng)的實踐,我不僅對農(nóng)村的農(nóng)民生活和問題有了更深入的了解,也通過實際行動為農(nóng)村的發(fā)展做出了貢獻。在這個過程中,我收獲了快樂和滿足感。我深信,只有當大學生們走出象牙塔,參與社會實踐,才能真正成為有用之才,為社會的發(fā)展作出貢獻。我希望五下鄉(xiāng)這個項目能夠繼續(xù)發(fā)展下去,吸引更多的大學生參與進來,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻更多的力量。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十二
    在學校里,大學生們通常是在課堂上接受知識教育的。然而,為了更好地了解社會,提升實踐能力,許多大學開展了暑期實踐活動。其中,五下鄉(xiāng)是一項非常常見的活動。在五下鄉(xiāng)的過程中,大學生們會親身體驗農(nóng)村生活,參與農(nóng)作物種植、農(nóng)產(chǎn)品加工等實踐活動。這些經(jīng)歷和體會不僅讓大學生們受益,也對他們?nèi)蘸蟮娜松兄e極的影響。
    第二段:領(lǐng)悟農(nóng)民辛勤勞動
    在五下鄉(xiāng)的活動中,大學生們將近距離接觸到了農(nóng)民的生活和工作。他們親眼目睹了農(nóng)民一清早就要起床開始辛勤勞作的情景。他們背著鋤頭劈開硬土,栽種莊稼,修整農(nóng)田。大學生們深刻地領(lǐng)悟到了農(nóng)民們的付出與辛勞。他們意識到世界的變換,學會珍惜美好生活的同時,也懂得了與大自然和諧共處的重要性。
    第三段:感悟農(nóng)村的美麗與純樸
    農(nóng)村是一個與城市截然不同的環(huán)境。大學生們第一次感受到了大自然的力量和寧靜。清晨的陽光,綠色的莊稼,鳥兒的歌聲,都將大學生們的身心沐浴在一片寧靜美好之中。與此同時,他們還領(lǐng)略到了農(nóng)村人民的樸素和善良。在與農(nóng)民的交流中,大學生們感受到了一種家庭般的溫暖,這是城市生活所無法體味的。
    第四段:提升實踐能力
    五下鄉(xiāng)不僅僅是一種體驗活動,更是大學生們提升實踐能力的機會。在參與農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村文化展示等活動中,大學生們學習到了一些實用的技能,培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)新能力。與此同時,他們還學會了團隊合作和協(xié)調(diào)工作。這些實踐經(jīng)驗對于他們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪械奶魬?zhàn)都具有一定的幫助。
    第五段:對未來的價值觀影響
    五下鄉(xiāng)的活動對大學生們的成長和價值觀的形塑有著深遠的影響。通過與農(nóng)民的溝通,大學生們學會了感恩和奉獻,意識到自己在社會中的責任。他們認識到,追逐物質(zhì)并不是人生的全部,助人為樂,付出真心才是生活的真諦。對于大學生而言,五下鄉(xiāng)活動是一個開闊視野、反思自己的過程,有助于他們形成正確的人生觀和價值觀。
    總結(jié):
    五下鄉(xiāng)是一項非常有意義的活動,它讓大學生們走出校園,與農(nóng)民親密接觸。通過五下鄉(xiāng)這一體驗,大學生們能夠更好地領(lǐng)略到農(nóng)村生活的辛勤和美麗,提升實踐能力,深化對價值觀的思考。這對于他們的人生發(fā)展具有積極的影響,也有助于他們成為具有社會責任感和擔當精神的優(yōu)秀青年。五下鄉(xiāng)活動不僅僅是大學生們的一次實踐經(jīng)歷,更是一次涵養(yǎng)情操、磨礪品質(zhì)的過程。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十三
    頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,我們學校紛紛開展學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高學生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了二結(jié)束后暑期社會實踐,我不由的要對學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!
    三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
    參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!
    此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多:
    第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
    第二、細節(jié)。“細節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
    第三、團隊意識。來自不同個體的16個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為家著想,為團隊著想。
    第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽家的心聲,了解家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
    第五、主動。主動考慮隊伍里的小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動這一個個主動,雖然簡單,卻意義重,讓我了解到更多,學到更多。
    第六、理解包容。每個人的`性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。
    當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代學生,這也是一份社會責任感,用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
    通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十四
    幾天三下鄉(xiāng)下來,我覺得自己被曬黑了不少,但同時也學到了很多很多,也許這就是人們常說地痛并快樂著,艱辛卻也值得。
    三下鄉(xiāng)活動讓我懂得了思路決定出路這句話的含義。在采訪xx村村支書時,他說了這么句話:“我與其他農(nóng)民不同之處在于我沒有死守著一塊田,而是擴大見識,開闊思路,尋找其它的致富之路。因此我能比其他人先富起來,成為新農(nóng)村建設(shè)帶頭人”是啊!誰說的農(nóng)民只能種地?誰說的一題只有一解?在現(xiàn)實中突破思維方式,克服心理與思想障礙,確立良好的解決問題的思路,把握機遇,靈活機智地處理復雜和重要問題,從而開啟成功的人生之門,譜寫卓越的人生樂章。思路決定出路這話一點也沒錯。
    三下鄉(xiāng)活動讓我懂得了細節(jié)決定成敗這句話的含義。在這次活動中我從頭到尾一直跟著xx學長學習攝影、攝像,在無數(shù)次他對我的教導中,有一次我記憶最深。那是在架枧天村村支書家拍攝隊員與孩子們一起玩電腦的一組鏡頭。當拍到這個場景的側(cè)面鏡頭時,學長突然叫我把電腦屏幕逆時鐘旋轉(zhuǎn)一點,那時我并不知道這么做的原因是什么但我還是照辦了。等到拍攝結(jié)束后,學長把我叫到了身旁給予了我耐心的教導。他說:“剛才側(cè)拍的時候,電腦屏幕只有一個側(cè)面被拍了下來,乍一看只是一條粗粗的黑線,別人看到你拍的東西后很難想到孩子們是在玩電腦,但將屏幕逆時鐘旋轉(zhuǎn)之后,情況就不同了,亮的一面也被拍了進去,別人一看就知道你拍的是什么。以后拍攝時,這些東西一定要注意?!蔽蚁胪瑯拥膱鼍皩W長拍出來好,而我拍出來不行,這是因為有些細節(jié)他注意到了而我卻沒有的緣故啊。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。看來,細節(jié)確實是決定成敗啊。
    三下鄉(xiāng)活動讓我懂得了態(tài)度決定一切這句話的含義。在我們的團隊中有這么一個隊員,他是讀預科班的,叫宋建華。平時我們都要他喊我們學長學姐,因為下學期我們大二,而他卻是讀大一。在這種情況下他仍然是不卑不亢的背著笨重的設(shè)備跟在學長后面,即使是很少有機會使用到設(shè)備。當別人都在看風景時,唯獨他在仔細的觀察著學長的每一步操作,當別人都在閑聊時,只有他在虛心的請教學長問題。終于他的努力獲得了王博老師的稱贊,王老師在總結(jié)晚會上表揚他為態(tài)度最好的隊員。人不能改變過去,但可以改變現(xiàn)在;人不能改變別人,但可以改變自己;人不能改變環(huán)境,但可以改變態(tài)度;人不能樣樣順利,但可以事事盡心。我想這次活動他一定學到了很多,因為態(tài)度決定一切。
    三下鄉(xiāng)活動讓我明白了會哭的孩子有奶喝這一道理。在問到下蔣村書記為什么下蔣村能有今天的發(fā)展時,他是這么回答的:“下蔣村之所以有今天的發(fā)展,主要是因為下蔣村抓住了發(fā)展機遇。在政府出臺新農(nóng)村建設(shè)的政策后,我們這些下蔣村的干部一方面大力的發(fā)動群眾另一方面派專人向縣城提出了申請,這就是為什么那么多個村莊中,我們下蔣村能被選為縣新農(nóng)村試點,并且還是所有試點中的重點的原因?!睍浀囊环捀嬖V我有能力就要勇于推薦,有需要就要勇于表達。
    除了這些,還有每日的總結(jié)晚會上王博老師教我們的攝影構(gòu)圖;火車上付剛學長教我的相機的基本操作;飯桌上王博老師教導我們的餐桌禮儀;水稻叢中宋建華教我的一些水稻方面的小知識;街道上沈紅陽給我們介紹的一些江華的基本情況;陳磊教我看事要從正反兩面思考問題等等,這些都是我所學到的東西。又想起論語中的那句話:三人行,必有我?guī)煛T谶@次三下鄉(xiāng)活動中,每位隊員身上都有我可以學習的地方。感謝這些可愛的隊友,正是有了你們,我才能學到這么多東西,正是有了你們,我們的活動才能順利的開展,圓滿的結(jié)束。同時我也非常高興能成為你們中的一員,希望下次還有機會能和你們在一起。
    雖然三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但三下鄉(xiāng)對我的影響卻是終身的,我將會一直這樣不怕苦不怕累,勇敢、堅強的走下去。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十五
    這個夏天,廣青的旗幟悅動在蔚藍的天空,我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)。開始了我們五天的旅程。時光荏苒,開始還仿佛還在昨日,而沒想到,這就已經(jīng)結(jié)束了。下鄉(xiāng)行,我們學習成長、磨練斗志;有糾結(jié),有喜悅,有批評,有歡笑;而我們,不枉此行。
    20xx年6月5日,這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導老師給我們開的第一次會議,也開始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準備。我們心之藍隊伍,一起奇思妙想,根據(jù)項目填報,各抒己見。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項目。很快,我們準備出了我們的一份滿意的項目方案,雖然我們會有爭吵,有抱怨,有意見沖突,但也是這些碰撞,凝結(jié)成我們汗水的結(jié)晶。作為心之藍的總負責人,所有的項目方案總結(jié)進行整理匯報,團隊中三人行,必有我?guī)熝?。我如今見到這么多人,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,作為負責人,我有安排不當?shù)牡胤?,但非常感謝心之藍隊伍的小伙伴們的理解、默契與配合。
    做好所有的前期準備后,20xx年7月10日,踏著輕快歡喜的步伐,跟著小伙伴上車出發(fā)!經(jīng)過五個多小時的路程我們成功來到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)井都中學。本次下鄉(xiāng)行,我們分為了5個部分去完成,它們分別是夏令營,走訪,擺攤,匯演,涂鴉。我主要負責的是夏令營課堂(制作課程表,把關(guān)課程質(zhì)量,杯子歌協(xié)調(diào)人)這一部分,走訪,擺攤,匯演是協(xié)調(diào)人之一。
    夏令營安排中,我們將同學們分成兩個班:文藝匯演班和實驗操作班。其中包括了歷奇教育,舞蹈課,手工diy,實驗課,活力體育課,線上微課堂,科技發(fā)明小大人等興趣課堂,心臟復蘇課堂,這短短的四天,每一次安排課程都要靈活應(yīng)對每天的變數(shù),但即便這樣我們對每個項目都充滿激情。
    在夏令營課堂中,我不僅作為課程的負責人,也去每一個課堂做協(xié)助人員的小老師。我給同學們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學。讓同學們敢于去表達自己的想法,敢于表現(xiàn)自己;充分發(fā)揮我們的才能,細心、認真地教導學生;在朗誦中帶入自己的感情,在表演中帶動氣氛。
    課堂上同學們積極配合,也非常踴躍。我所學的東西能夠?qū)W以致用,并且得到井都中學的學生們的好評,在這些過程中,我也明白了諄諄教導不如諄諄教誨,授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上,能夠遇見這些學生,也是我們的緣分,他們純樸、可愛、熱情好客。在離別之際,跟我訴說會記得我們這些小老師們,有空再找我們,緣分讓我們相遇,相知在井都,希望你們以后能夠加油,未來的路還很長,一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。
    帶著口號,我們來到井都鎮(zhèn),在擺攤的攤位上,宣傳國家資助政策,為他們送上我們的小心意。井都鎮(zhèn)上的同學們,街坊們熱情的詢問著,我們仔細和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時,我們進行沿著街道、小巷和店鋪去走訪,我有幸參加并走訪告訴入戶的家長和學生們,國家有政策,不用擔心上學的煩惱,我們將國家資助和助學貸款政策介紹給需要幫助的人,街坊了解到這些政策:貧困,不會讓我們停下求學的腳步,還有資助政策幫助著我們。
    從工作的安排,到項目的負責,一切是那么的忙而充實。很快,我們迎來了匯演的這一天,在匯演上,我很榮幸作為本場的主持人,提前租好服裝,準備好稿子,一遍一遍的對接、更改與準備;在匯演上靈活應(yīng)對,沒有給自己留下遺憾,還參與朗誦節(jié)目《時光,行走》的負責人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣,感動你我,贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。
    下鄉(xiāng)的時光里,最動人的不是完成所有任務(wù)的瞬間,而是那,哭著、笑著一派天真堅持夢想、堅持完成任務(wù)的每一分每一秒。廣青的旗幟悅動到井都,求學的腳步不停,追夢的少年有你有我。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十六
    在工作之余,拾取些零碎時間,記下我的下鄉(xiāng)心得體會。在這待了一個多星期的打工生活,總對那六天的下鄉(xiāng)生活回味著、留戀著,雖然那時的我們有些許的累與壓力,但相信在忙碌中我們充實著、快樂著。
    每天最幸福的事莫過于在忙完之后便有一道道精心準備的飯菜等著我們,雖然那幾天我基本吃不下,但每一次吃飯總會細細品味他們的用心。后勤這一塊是我最放心的,很感謝經(jīng)常在廚房忙里忙外的伙伴們,每天早上最早起為我們煮粥的曉群,還有好手藝的幾位廚師們:育曼、妙雙、少萍、楚萍、奕瓊、少揚…辛苦你們了,很遺憾沒為大家做過一頓飯,也很希望能夠再次品嘗到你們的好手藝。
    第一天拉開三下鄉(xiāng)帷幕的開學典禮,第二天社區(qū)調(diào)查,第三天口述歷史講座以及校園宣傳活動,第四天社區(qū)服務(wù),第五天心理運動會以及三下鄉(xiāng)落下閉幕的文藝匯演,每天進行的陽光義教,6.13愛心捐書活動,這八大活動即為此次三下鄉(xiāng)的主旋律。
    忘不了每一張稚趣的笑臉,忘不了每一節(jié)生動有趣的、各具特色的課堂。每天總在看到大家伙不斷的完善自己的備課本,為的便是讓他們更加融入課堂當中,學到更有趣、更有價值的知識。
    在課堂之余,最辛苦的便是各位班主任、隊長們、組織策劃運動會以及文藝匯演的師妹們,你們都辛苦了,每個精彩的節(jié)目是你們辛苦付出的結(jié)晶,舞蹈新奇各異、歌聲抒情達意、走秀show青春活力、手語表感恩之心…運動健兒手拉手,幸福青春伴你走,拉拉隊口號齊、心連心,大家齊心協(xié)力、共創(chuàng)佳績。與“子”同行、與“子”同樂。
    白天發(fā)放調(diào)查問卷,我們走街串巷,晚上的家訪,在陌生而又黑暗的夜晚尋找適合調(diào)查的家庭,家長們的熱情接待溫暖我們的心,孩子們主動為我們指引道路,讓我們感激,伙伴們耐心的、周到的、靈活的詢問,令人佩服。一整天,我們服務(wù)隊伍旗幟一直在鄉(xiāng)間穿梭著,雖然在夜晚,我們的旗幟卻一直煥發(fā)團結(jié)的光芒。
    此次三下鄉(xiāng),是我們的第一次,我們第一次的籌劃,第一次的參與,第一次的體驗,第一次有緣的相聚。相信再回首,那依然是我們不可磨滅的記憶!
    薪火陽光、知識火炬、幸福成長!
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十七
    我的世界因為有了三下鄉(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因為有了三下鄉(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng),從此不再模糊。
    因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學了認真負責與無私奉獻的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當一名志愿者,讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”。
    他們的'激情一直陪伴在我的左右,從沒有消失過,時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校給予我的愛,我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義,也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運,淚水沒有帶走我的夢,而是給予我機會,讓我也在這個金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實踐服務(wù)隊來茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
    作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經(jīng)驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,我要求“小老師們”抽課余時間準備教學內(nèi)容并試講,并要求他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。同學們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。
    滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因為我依舊沒有勇氣站在講臺,因為隊友們早已認定我是個不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉,認真完成工作,收獲其它珍貴的果實,交際能力。
    我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因為我們不僅能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,也會為我們抱打不平,因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當然,我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法,因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策,真正做為民著想。
    雖然在調(diào)研中也學不少知識,但是我依舊覺得不滿足,因為我少了一份與學生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收學生給他們的信,因為信中的內(nèi)容很令我嫉妒,看隊友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因為我相信以后我也會有機會的。
    三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞獨特的風景。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十八
    剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了,心理沒有一點工作的激情,可這個任務(wù)一定要完成!就帶著這份責任心,我最后一個上車,踏上了__市三下鄉(xiāng)之旅!
    車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺,醒來的時候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了__小學。
    哈!當時讓覺得開心的就是:在這里我將成為一名教師,名副其實的人民教師!癡想過后和同學們一起搬完行禮,接著找到我們睡覺的課室,把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛,熟悉熟悉下環(huán)境。
    由于剛剛到那里,人還比較少,又是下午5點多鐘,有點沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心,我們不能辜負村民們。
    第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情,但是看到同學們都非常的積極,好像是要豁出去的感覺,我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。
    一個簡單的開班儀式點起了這場戰(zhàn)爭!同學們各忙各的,有備課的,有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎,而我呢只是一名體育教師,哈,比較輕松點!不過還是有點挑戰(zhàn)性的,畢竟是第一次上課,有點膽怯,不知道同學們都喜歡玩些什么,喜歡哪些運動,這給我備課帶來了一點麻煩。
    不過最后同學們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行,這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛,大家一起想想辦法,互相學習學習多好??!看,孩子們都玩得樂開花了!
    后來我接到了另一個任務(wù)上六年級的數(shù)學課。啊,當時嚇了一跳,不會吧,上六年級的課,他們可以和我這么高了,我哪好意思!果然,上他們的課最緊張!
    一句話也不能說錯,也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點。不過憑借我聰明的頭腦,數(shù)學課上學習氣氛還是挺強的。每節(jié)課都給同學們帶來一道趣味數(shù)學題。
    其實男生也挺可憐的,我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的,不用說大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。
    苦頭何止這些,晚上正當我們睡得熟的時候,外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里,東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上,背上,手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學過于嚴重都提前回到學校了!但我們還在堅持,越是在緊急關(guān)頭越是不能放松。
    三下鄉(xiāng)社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當天發(fā)生的一些沒預料到的事情,在我們班長的帶領(lǐng)下,這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!
    在這次三下鄉(xiāng)中我學到了工作要的就是責任心,不怕苦不怕累,在沒把握的時候一定要有自信心,這樣才會成功!
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇十九
    幾天前的這個時候,我還在xx一個叫做xx小學的地方和一群小學生在大樹下打牌,說說笑笑。而現(xiàn)在,眨眼間,短短十天的緣分就這樣結(jié)束了。當我們背上沉重的行李準備離開的時候,孩子們問我什么時候再去看他們,這是一個令人心酸的問題。也許幾個月,也許幾年,也許沒有那一天了。不敢給他們?nèi)魏纬兄Z,也不想令他們失望,于是我只好說:"等到老師有機會再去看你們了。"
    那是一群純真,樸素的孩子。他們生活的地方不好,他們生活條件很差,童年沒有超人玩具沒有洋娃娃,但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時候,深深知道童年離我漸行漸遠,當再次走到一群小學生當中,和他們一起開心一起哭泣,從前的那份無憂的歡樂似乎又重返了。十天的日子了,我們一起學習,一起做手工,一起搞運動會,一起排練節(jié)目......沒一天都有不一樣的感動。
    很慶幸當初選擇了當六年級的班主任,是當班主任給了我一個接觸學生的機會。讓我知道,每個孩子都是善良的,可能他們有的在我們面前表現(xiàn)得不乖,很調(diào)皮,但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們再過兩天就要走的時候,當天晚上十幾個小鬼跑到學校找我們玩,他們會逗你開心,會講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天,第一次發(fā)現(xiàn)雷州的天空那么美,甚至不想那么快離開那里。
    曾經(jīng)認為教師已經(jīng)不再是我喜歡的職業(yè),經(jīng)過這幾天,發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該熱愛這份職業(yè),因為跟孩子在一起,就等于跟快樂在一起!
    每一次的嘗試都是一生中最重要的跨越,無論結(jié)果怎樣,至少,這個過程帶給我們的思考與啟迪,是我們成長必須的養(yǎng)料!也許,炎熱的午后我們在工作著、深夜了也還有紙筆聲;也許,午飯當作下午茶點、晚飯又作夜宵。也許,我們困得連坐公交車都在休息,卻還要堅強地微笑著工作;也許,我們暈得都分不清東西了,卻還得堅持著找自己的地點!是的,我們都很累了,可我們的意志是堅強的,我們的團隊是關(guān)愛的,沒有太多的抱怨,更多的是無私的付出和幽默詼諧的話語!某種意義上說,我們懂得了生活真的不易,也學到了一些做人的道理!
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇二十
    驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務(wù)隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
    為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù),我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學校取得較好的溝通,了解到當?shù)貙W生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。
    作為一名宣傳組的負責人,我所擔當?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學學生風貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。宣揚社會主義新農(nóng)村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,我們深入當?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會實踐活動,宣揚華師人的精神。使學生能夠從活動中了解相關(guān)知識,從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,同時,也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,學生樂此不彼。
    在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學生準備了歷史課,手工課,并擔任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
    1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責任感。
    2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
    3、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。
    三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
    隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇二十一
    暑期社會實踐活動,作為福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院團委實踐部部門負責人之一,“三下鄉(xiāng)”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關(guān)心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
    慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實踐地帶去的真的很少,我質(zhì)疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學,根本不太可能為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實質(zhì)性的貢獻。學校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數(shù)”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學生的成長和決心,我們帶去了大學生的熱情和關(guān)心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
    xx年的“三下鄉(xiāng)”在學校學院的領(lǐng)導下從3月份開始著手準備,各項發(fā)文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創(chuàng)意大賽、培訓會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,“三下鄉(xiāng)”對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過、擔心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責任,更重要的是思考,思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學院的領(lǐng)導下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。
    展望
    加強基地日常管理,讓實踐延續(xù)?;A(chǔ)醫(yī)學院截至xx年暑期,已有5個社會實踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進當?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學生也是一個更好的發(fā)展機會。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務(wù),醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學院的廣大學子提供了一個日常實踐的機會。
    深入調(diào)研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學生的科研水平。以學院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,讓學生的科研能力得到不斷加強。
    廣泛學習,力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學習借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國”等大賽,向其他高校的優(yōu)秀團隊學習借鑒,結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創(chuàng)新。
    正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
    兩年的大學生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇二十二
    很開心在這個假期能夠有機會和學院領(lǐng)導以及輔導員和學長學姐到美麗的xx縣參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動。之前并不是很了解這個地方,通過幾天的考察和調(diào)研,我了解了當?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動以及那里人們的勞作生活,還學到了很多關(guān)于種茶、炒茶、銷售相關(guān)的知識。
    剛剛接觸到科技創(chuàng)新項目,還不是很了解要怎么做好一個課題。通過這次三下鄉(xiāng)調(diào)研,跟著團隊一起到xx縣調(diào)查,了解了當?shù)鼐用褚约耙恍┢髽I(yè)的日常種茶生活,真真正正的學到了很多東西。感觸最深的是做好一個課題必須深入社區(qū),農(nóng)村,和老百姓一起交流討論,真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作,還要通過和他們的交流了解他們在日常的勞作中遇到了什么困難,我們可以從哪些方面解決,真真正正的.做到紙上論文政策可實踐,真正的為老百姓謀福利。
    幾天的社會實踐調(diào)查,行程都安排的滿滿的,總的來說就是累并快樂著!雖然行程很累,但是還是很快樂。幾天里我們到了好幾個企業(yè)考察調(diào)研,和公司的老總開座談會,先聽他們講解自己企業(yè)的規(guī)模,建立時間和現(xiàn)有的員工人數(shù),企業(yè)的生產(chǎn)物品和生產(chǎn)規(guī)模,產(chǎn)品營銷模式和產(chǎn)品營銷的方法,購買商品的人大致在哪一個階段等等,真真正正的學習到了應(yīng)該怎么和別人交流,怎么去調(diào)查得到自己想要的東西,也通過他們的講解了解了他們怎么把自己的產(chǎn)品推銷出去,發(fā)現(xiàn)做企業(yè)真的是很難很難,需要學習的東西真的是太多了。
    xx縣的茶葉聞名中外,很多好的茶葉諸如毛尖等都遠銷國外。我們也有幸參觀了當?shù)氐囊粋€茶園,這個茶園在山上很高的地方,但是山上空氣很好,而且xx縣具有先天的優(yōu)勢,地理位置正合適種植茶,當?shù)鼐用窬屠眠@個得天獨厚的資源發(fā)展種茶業(yè),現(xiàn)已經(jīng)有茶園幾百畝了,而且茶園的建設(shè)也已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,基礎(chǔ)設(shè)施也已經(jīng)完善了,采茶都已經(jīng)是機械化的了,非常的方便,這也是我第一次看到茶園,真的很震撼,甚至有那么一時間我也想擁有自己的茶園,哈哈。
    在這次的調(diào)研中,我也深深地體會到了賺錢的不容易??串?shù)氐囊粋€茶園合作社里面,我看到了一些居民到合作社送茶葉,有很多采茶的都是老人和婦女,他們要早上很早的去茶園采茶,帶著一天的水和食物,等到傍晚的時候帶著自己采好的茶送給合作社,我本來以為那么多的茶應(yīng)該有七八十塊吧,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一斤茶只有八角,他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧,也就是二十四塊錢,就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過五十斤,我真的覺得他們賺錢很不容易,這也給了我很大的激勵,我更加珍惜我自己來之不易的學習機會,我一定會好好的完成自己的學業(yè),爭取學到更多的知識。
    這次的調(diào)研活動,讓我切實的感受到了自己存在的不足,我一定要在接下來的幾年好好學習,多讀書,爭取做一個優(yōu)秀的人。
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇二十三
    昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力,都歷歷在目。20xx年8月20號,我參加了管理工程學院暑假三下鄉(xiāng)活動,為期十天的“三下鄉(xiāng)”,讓我感受很多,受益匪淺。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動,在我的設(shè)想之中完全達到了我的意愿。雖然時間很短,但在隊長的帶領(lǐng)之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是“傳承中華美德,關(guān)注弱勢群體”的調(diào)研,我們隊員通過派發(fā)調(diào)研表、零距離的采訪、拉橫幅、拍照片、錄音、錄像等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準備、有目的的進行。
    自上大學以來,這是我第一次參加這種調(diào)研活動。剛開始還有些膽怯,怕自己不敢張口與群眾互動,但在克服了開始的膽怯之后,我慢慢地融入到活動之中。但,并不是一切都是一帆風順的。在發(fā)調(diào)查問卷期間,會接觸到許多不同的人,年齡不同,性格不同,學歷不同,對事物的觀點看法不同。他們有的人心存戒備,心理很強,而有的人又恨隨和。通過這次活動我深深的認識到人要想立足于社會,首先要融入社會。
    這次活動使我意識到“服務(wù)社會實現(xiàn)自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的,社會培養(yǎng)了我,然而我也應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻,我們應(yīng)該為人民干實事,做事要貼切于人民。雖然自己的力量很小,但可以讓溫暖的花朵燦爛綻放!
    要讓事物改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。這是我在這次“三下鄉(xiāng)”活動中感悟得到的。在調(diào)研隊里,雖然很辛苦,但就是在這種環(huán)境下使我意識到我們只能去適應(yīng)環(huán)境,而不能讓環(huán)境來適應(yīng)我們。那忙碌的十天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,總有辛酸與歡笑,隨時間而過,使我深深的體會到了弱勢群體的生活。作為一名大學生的我們以一個大學生的具體行動證明了我們的一切。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動里,我們每個隊員都能相互的關(guān)心著對方。當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它,我們每一個人心里想的是:我們是一個團隊,一個也不能少,誰也不能倒下來。這次活動讓我們相信:也許人生只有一次,我們每一個人都很珍惜著著短短的十天時間,每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這也是我第一次參加這么長時間的集體活動,感覺也是最有意義一次,它讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我,給予了我人生回憶中美好的金色的一段!
    大學生下鄉(xiāng)心得體會篇二十四
    今天,醫(yī)學院“三下鄉(xiāng)”活動正式拉開序幕。我有幸作為一名成員隨隊出發(fā)參與其中。早上八點,在院系領(lǐng)導們的諄諄叮囑和親切關(guān)懷中,醫(yī)學院的大巴車啟程去往本次“三下鄉(xiāng)”的目的地——xx市助泉寺村,助泉寺村的名字還有一段緣由呢,據(jù)傳曾有一位老僧入村求水,村民舍水后老僧插下拐杖后離去。之后村民拔出拐杖,有清水流出百步形成泉眼,解決了村民的吃水問題,所以當?shù)卮迕駴Q定建助泉寺加以紀念,村子也更名為助泉寺村。
    上午十點,在村民們熱切的期盼中,滿載醫(yī)學院專家老師和學生的大巴車到達了村子。來不及修整,簡單的整理一下物品后,我們就來到了村子的黨群服務(wù)中心開始了一天的義診活動。初來乍到,免不了一番手忙腳亂,但在帶隊老師和當?shù)伛v村黨員干部的指導下,我們的.工作很快便進入了正軌。我和其他的成員們被分為了幾組,為村民們量血壓、測血糖,并發(fā)放問卷調(diào)查村民們的身體健康情況。在簡單的血壓、血糖測量后,村民們在我們成員的帶領(lǐng)下向兩位專家老師就診,進行更深入的診斷。
    兩位老師深得中醫(yī)文化之精髓,在問診方面也各自有著獨到的見解。謝老師自信沉穩(wěn),風趣幽默,往往兩句話就可以拉進和病患之間的距離,讓村民們感覺親切自然,愿意回答謝老師關(guān)于病情方面的問題,這對病情診斷和開藥治療都有幫助;并且謝老師經(jīng)驗豐富,眼光獨到,指出問題往往一針見血,效率極高。代老師則深諳中醫(yī)陰陽調(diào)和、五行互補之道,在康復養(yǎng)生方面的建樹頗深。由于前來問診的村民大多是一些年紀較大的老人,大補之物反而會消耗老人的元氣,故代老師傾向于用一些日常中藥綜合調(diào)理,在潛移默化中改善老人們的的體質(zhì),提高他們的睡眠質(zhì)量,真正意義上做到了大象無形。我在代老師身邊幫助記錄診斷信息,學到了不少中醫(yī)理念與溝通技巧,可謂受益匪淺。
    與此同時,我們還為村民們準備了四季治未病的宣傳頁以及防疫小扇子,將調(diào)養(yǎng)身體和防范疫病以一種平和的方式向基層群眾進行宣傳。隨隊的裴蘭英和韓雪兩位老師溫柔漂亮,美麗大方,積極主動的詢問村民們身體健康方面的問題;和等待問診的老人們嘮閑話,拉家常,從飲食角度切入,為村民們調(diào)理改善身體狀況,可謂春風化雨,潤物無聲。