思考和總結(jié)心得體會(huì)，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到改進(jìn)的方向。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以引用一些名人名言或相關(guān)的理論知識(shí)，展示你的思考深度?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是我整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇一
我個(gè)人認(rèn)為：要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛(ài)孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛(ài)自己的工作。
傷害，對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展也有一定的影響，教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)蘊(yùn)涵在為所有幼兒所做的每一件事當(dāng)中。
古人云：師者人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的寫(xiě)照，也是對(duì)教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說(shuō)：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有?？梢?jiàn)教師是幼兒良好習(xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng)，形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時(shí)刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對(duì)人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅，儀表端莊。總之時(shí)刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。
做一名好的幼兒教師，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能勝任這份工作。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二
作為一名村書(shū)記，我們肩負(fù)著管理村莊、服務(wù)農(nóng)民、推動(dòng)發(fā)展的重任。在這個(gè)崗位上，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的能力和水平，用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面，我將從提升自身素養(yǎng)、深入了解農(nóng)村實(shí)際情況、與群眾建立良好關(guān)系、制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)各項(xiàng)政策措施等五個(gè)方面，分享一下我作為村書(shū)記的心得體會(huì)。
首先，提升自身素養(yǎng)是做好村書(shū)記的首要任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們首先要有高尚的道德品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。我們要堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)做到思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。同時(shí)，我們也要注重自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和實(shí)際工作能力。通過(guò)參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式，不斷開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，全面提升自己的素質(zhì)。
其次，深入了解農(nóng)村實(shí)際情況是做好村書(shū)記的基礎(chǔ)。只有真正了解群眾的需求和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才能有針對(duì)性地制定好發(fā)展計(jì)劃和措施。我們要積極走訪村民，與他們交流溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，了解他們的訴求。同時(shí)，要關(guān)注農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游等方面的需求，及時(shí)掌握相關(guān)信息，為農(nóng)村發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
其次，與群眾建立良好關(guān)系是做好村書(shū)記的重要保障。作為村書(shū)記，我們要做到心中有民、心向民、心系民，積極與群眾溝通交流，解決他們的實(shí)際問(wèn)題，增進(jìn)彼此之間的理解和信任。我們要堅(jiān)持群眾路線，帶領(lǐng)群眾參與決策，形成共識(shí)，形成合力。在工作中，我們要做到勤快、勤能補(bǔ)拙，親自帶頭干，示范作用起到先鋒模范作用。
然后，制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃是做好村書(shū)記的關(guān)鍵。我們要根據(jù)農(nóng)村實(shí)際情況，結(jié)合國(guó)家和地方政策，制定科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)和路線圖。在制定規(guī)劃過(guò)程中，要充分聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)，綜合考慮各方面因素，確保規(guī)劃的實(shí)施可行性和科學(xué)性。同時(shí)，我們也要善于協(xié)調(diào)各方面資源，爭(zhēng)取更多的支持和幫助，確保規(guī)劃的順利實(shí)施。
最后，落實(shí)各項(xiàng)政策措施是做好村書(shū)記的核心任務(wù)。政策是發(fā)展的依靠，只有深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策措施，才能為農(nóng)村發(fā)展提供有力保障。我們要積極宣傳政策措施，讓農(nóng)民了解并從中受益。同時(shí)，也要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保政策的執(zhí)行效果。我們還要注重項(xiàng)目資金的籌措和管理，做到用人單位相配套，確保資金使用的效益和透明度。
總之，做好村書(shū)記是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我們要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，與群眾建立良好關(guān)系，制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)各項(xiàng)政策措施。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇三
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!下面是作為二年級(jí)班主任的我為本學(xué)期所做的工作計(jì)劃：
一、學(xué)生概況
二年級(jí)乙班共有32名學(xué)生，18名女生，14名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
二、管理目標(biāo)
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、開(kāi)學(xué)制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操方面制定。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1、抓好課堂紀(jì)律，以及課間紀(jì)律，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。
2、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。(班主任工作計(jì)劃 )每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌子干凈，物品整齊
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇四
作為一名村書(shū)記，我深深感受到了這個(gè)崗位的艱巨和重要。在這個(gè)崗位上，我不僅僅是一個(gè)行政管理者，更是農(nóng)村發(fā)展的推動(dòng)者和服務(wù)人民的守護(hù)者。在工作的過(guò)程中，我總結(jié)出了幾點(diǎn)做好村書(shū)記的心得體會(huì)。
首先，要以人民為中心。村書(shū)記的工作就是為群眾服務(wù)，只有以人民為中心，才能真正做好這份工作。了解群眾的需求和困惑，積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)與群眾密切聯(lián)系，了解他們的真實(shí)需求，并為之做出有效的解決方案。只有真正關(guān)心民生，才能得到群眾的信任和支持，才能更好地推動(dòng)村莊的發(fā)展。
其次，要注重法治建設(shè)。法治是社會(huì)穩(wěn)定的基石，也是村莊管理的重要保障。村書(shū)記作為村莊的管理者，必須堅(jiān)持依法辦事，不能打折扣，更不能濫用權(quán)力。要積極參與法律的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，以法律的方式約束自己的行為，并對(duì)不法行為進(jìn)行及時(shí)的制止和處理。只有讓法治在村莊中得以落地和實(shí)施，才能建設(shè)一個(gè)安定、和諧、有序的村莊。
再次，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。作為一名村書(shū)記，只有擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，才能事半功倍地開(kāi)展工作。因此，我注重培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員，讓每個(gè)人發(fā)揮他們的特長(zhǎng)和能力，形成一個(gè)合力。同時(shí)，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力的建設(shè)，建立起良好的內(nèi)部溝通機(jī)制和協(xié)作機(jī)制，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和合作效果。
第四，要抓好項(xiàng)目建設(shè)。農(nóng)村的發(fā)展少不了各種項(xiàng)目的支持。作為村書(shū)記，要緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，積極爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目的支持和資金的投入，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。同時(shí)，要注重項(xiàng)目的可持續(xù)性和效益，不僅注意眼前的利益，還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，確保項(xiàng)目能夠?yàn)榇迩f帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。
最后，要加強(qiáng)自身建設(shè)。作為一個(gè)村書(shū)記，首先要有一定的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，正確處理自身與他人、自身與工作之間的關(guān)系。其次，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和新情況，了解最新的政策法規(guī)以及人民的最新需求，保持敏感和學(xué)習(xí)的態(tài)度。此外，還要不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作能力，通過(guò)學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、交流等方式，不斷提高自己的素質(zhì)和水平，為村莊的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
在做好村書(shū)記的心得體會(huì)中，以上幾點(diǎn)是我個(gè)人最為關(guān)注和重視的。當(dāng)然，村書(shū)記的工作是十分復(fù)雜和多樣化的，還需要結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用各項(xiàng)工作措施，為村莊的發(fā)展和群眾的幸福不斷努力奮斗。
篇二：如何做好村書(shū)記的心得體會(huì)
村書(shū)記是鄉(xiāng)村建設(shè)的中堅(jiān)力量，他們既是農(nóng)民的代表，也是鄉(xiāng)村發(fā)展的推動(dòng)者。怎樣才能做好一名村書(shū)記，成為村民的知心朋友，以及全村的靈魂人物呢？在實(shí)踐中，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，扎實(shí)的調(diào)研和學(xué)習(xí)是做好村書(shū)記的基礎(chǔ)。只有了解真實(shí)的情況和問(wèn)題，才能針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施，推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。作為村書(shū)記，每天的工作都應(yīng)該從了解村情入手，深入村里的角角落落，走訪群眾，聽(tīng)取村民的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，要注重學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家政策和村莊建設(shè)方針，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，為做好工作提供有力的保障。
其次，要注重與群眾的交流和溝通。村莊的事務(wù)絕大多數(shù)與群眾息息相關(guān)，只有真正了解他們的需求和困惑，才能更好地為他們提供服務(wù)。作為村書(shū)記，要經(jīng)常召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決他們的困難和矛盾，增加他們的滿意度。與群眾的良好溝通，不僅可以拉近領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，還可以增強(qiáng)群眾的凝聚力和集體觀念，形成一個(gè)穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。
再次，注重整合資源，推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。農(nóng)村的發(fā)展需要各種資源的支持，而村書(shū)記就是整合這些資源的中心人物。要積極爭(zhēng)取一切可以為村莊發(fā)展提供支持的資源，并妥善安排和分配這些資源，確保他們能夠?yàn)槿罕妿?lái)實(shí)實(shí)在在的好處。與此同時(shí)，要注重項(xiàng)目的可持續(xù)性和效益，將項(xiàng)目的推進(jìn)不僅僅停留在表面，還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，為全村的脫貧奔小康做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
最后，做到一心為民，嚴(yán)格依法辦事。作為一名村書(shū)記，要以人民為中心，真心關(guān)心民生，服務(wù)群眾。始終站在群眾的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，為群眾排憂解難，幫助他們解決實(shí)際困難。此外，要始終堅(jiān)持依法辦事，遵紀(jì)守法，切實(shí)維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。只有依法行政，才能建設(shè)一個(gè)公平、公正、有序的社會(huì)。
在做好村書(shū)記的過(guò)程中，以上幾點(diǎn)心得體會(huì)是我個(gè)人的總結(jié)。當(dāng)然，每個(gè)人的實(shí)踐中會(huì)有不同的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，但核心的要義都是為群眾服務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能做好這個(gè)崗位，為全村的繁榮和群眾的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇五
今天，突然想到了我的工作。
我是一個(gè)普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了，不算長(zhǎng)但也漸漸掙脫了新教師的行列?；叵胛迥陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多失去，也有很多收獲。
還記得剛來(lái)的時(shí)候，教師集合前一天發(fā)榜，看到我的名字赫然寫(xiě)在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點(diǎn)。其實(shí)，對(duì)于這個(gè)結(jié)果，也不是完全出乎我的意料。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校涵蓋兩個(gè)小學(xué)部和一個(gè)幼兒園，每年都會(huì)有人員流動(dòng)。而之前，幼兒園的一個(gè)老師，想跟我對(duì)調(diào)工作，理由是年齡大了，不再適合在幼兒園工作。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也是不情愿的，因?yàn)楸緛?lái)我參加工作的時(shí)間就不長(zhǎng)，對(duì)于幼兒園部的情況不了解，老師也都不熟悉，而自己又是個(gè)不太善于表達(dá)的人，覺(jué)得會(huì)很孤單；再者，在小學(xué)部就常聽(tīng)到老師說(shuō)起幼兒園的工作就一個(gè)字——累，去哪里也不能去那兒。而如今，一切似乎已經(jīng)沒(méi)有回旋的余地，盡管不愿意，在心里也只能慢慢接受了。
開(kāi)學(xué)前幾天，我們要對(duì)暑假后的教學(xué)樓進(jìn)行徹底大掃除，由于新教學(xué)樓剛剛啟用，里里外外沒(méi)有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組，我總是很少有話說(shuō)。擦窗子，除院子里的草，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天，我們一個(gè)個(gè)熱的汗流浹背，直到下午下班，我累得不想再說(shuō)一句話?；丶业穆飞?，淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。
漸漸的，工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好朋友。從園長(zhǎng)到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?，談?wù)労⒆樱幌掳嗔?，聊聊漂亮的衣服，好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí)。
幼兒園的工作真的很辛苦，因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項(xiàng)都必須親歷親為，而園長(zhǎng)對(duì)每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強(qiáng)的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機(jī)會(huì)到幼兒園里逛逛，您肯定會(huì)看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。
盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。無(wú)論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會(huì)洋溢有快樂(lè)、幸福的笑容。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來(lái)源于我們的孩子。誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂得感情？不知什么時(shí)候我們就會(huì)收到他們甜甜的吻和純純的笑容，聽(tīng)到他們用稚嫩的聲音怯怯的問(wèn)我們：“老師，我可以叫你媽媽么？”這時(shí)，我們覺(jué)得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們快樂(lè)的源泉。
幼兒工作的核心是“愛(ài)”。這是園長(zhǎng)們常常叮囑我們的話。對(duì)于這，我們都有充分的理解和認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@是我們可以踏實(shí)和認(rèn)真工作的基矗假若你的心里少了愛(ài)，那你肯定不適合在這里。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂(lè)充實(shí)的過(guò)著我們的每一天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇六
作為村書(shū)記，肩負(fù)著帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富奔小康的重任，我們要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的服務(wù)意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，勤奮工作，為村民謀福祉。在擔(dān)任村書(shū)記的這段時(shí)間里，我深感做好村書(shū)記是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，下面我將從關(guān)注民生、財(cái)政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)五個(gè)方面，分享我做好村書(shū)記的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注民生是做好村書(shū)記的核心。作為村書(shū)記，我們要時(shí)刻將人民群眾的利益放在首位，始終把群眾的需求擺在心上。要通過(guò)深入調(diào)研了解村民的需求，及時(shí)響應(yīng)村民的訴求，解決群眾的實(shí)際困難。我們要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系，經(jīng)常走訪村民，聽(tīng)取民意，了解他們的想法和需求，及時(shí)采取措施解決他們的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，要注重基層民主，推行村民自治，讓民眾參與決策，增強(qiáng)他們的獲得感和歸屬感。
其次，在財(cái)政管理方面，我們要建立健全透明、規(guī)范、高效的財(cái)政管理制度。要切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，確保資金使用的公平、公正、公開(kāi)。要加強(qiáng)對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)收入和支出的監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正財(cái)務(wù)問(wèn)題，確保財(cái)務(wù)工作的安全性和穩(wěn)定性。同時(shí)，要提高資金利用效益，加強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
第三，村務(wù)工作是村書(shū)記的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)村建設(shè)，提升村莊的整體形象和品質(zhì)。要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善群眾的生活環(huán)境。要加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民的收入。要加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，豐富群眾的精神文化生活。要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)好農(nóng)村的自然環(huán)境，提高農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
第四，與群眾溝通是做好村書(shū)記的關(guān)鍵。毋庸置疑，村書(shū)記要深入了解群眾的思想和需求，與他們保持密切的聯(lián)系至關(guān)重要。要主動(dòng)與群眾溝通交流，了解他們的意見(jiàn)和建議。要通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)群眾的思想覺(jué)悟，引導(dǎo)他們積極參與村莊建設(shè)。要注重群眾的感受，親自解答群眾的疑問(wèn)，解決他們的問(wèn)題，取得群眾的信任和支持。
最后，信任建設(shè)是村書(shū)記工作的基石。作為村書(shū)記，我們必須保持真誠(chéng)和正直的品格，嚴(yán)守紀(jì)律，切實(shí)履行職責(zé)。要爭(zhēng)做一名“維穩(wěn)員”，發(fā)揮好各級(jí)政府與人民群眾之間的橋梁和紐帶作用。要堅(jiān)守原則，信守承諾，與群眾共同分享發(fā)展成果，讓群眾發(fā)現(xiàn)我們是值得信賴(lài)的。
綜上所述，作為一名村書(shū)記，我們要緊緊圍繞關(guān)注民生、財(cái)政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)這五個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力，勤奮工作，為村民謀福祉。同時(shí)，我們要互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，共同推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展，讓農(nóng)民過(guò)上更加幸福美好的生活。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇七
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個(gè)好老師，共同的特質(zhì)必不可少。
做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鲆粋€(gè)好老師，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個(gè)好老師，應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，“注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
做好老師要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善。”“好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！弊鳛槭芙逃?，我們都有同樣的感受，不論一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校有多久，老師的人格魅力都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會(huì)成為激勵(lì)我們追逐人生夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。
師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?！墩撜Z(yǔ)》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生對(duì)老師不僅會(huì)聽(tīng)其言，更會(huì)觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)守精神家園和人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹(shù)立人生標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一?？圩?。
教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻(xiàn)。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
做好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。打鐵還需自身硬。教師是知識(shí)的傳授者，扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。古人說(shuō)“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”。在信息時(shí)代做個(gè)好老師，要給學(xué)生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學(xué)生才不會(huì)捉襟見(jiàn)肘，才能游刃有余。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇八
在幼教崗位工作了這么多年，當(dāng)有人問(wèn)及工作體會(huì)時(shí)，我只有四個(gè)字，那便是——讓愛(ài)做主！
小時(shí)候發(fā)生的一件事，開(kāi)始了我“愛(ài)的歷程”。四五歲時(shí)我是個(gè)嬌氣任性的小家伙，經(jīng)常鬧著不肯上幼兒園。一次，媽媽急著上班，就塞給我一枚五分硬幣，答應(yīng)給我買(mǎi)糖吃。拿著這枚硬幣，我愛(ài)不釋手，背著老師向小朋友炫耀。當(dāng)我在小伙伴羨慕的眼光中暗自得意時(shí)，突然耳邊響起：“旋子，你手里拿的是什么呀？”不好，吳老師來(lái)了！我得趕快把硬幣藏起來(lái)！情急之下，我一下把硬幣塞嘴里，一不小心，硬幣卡在我的喉嚨，吐不出來(lái)了?！靶幽阍趺蠢?？”吳老師的笑容僵住了，皺起了眉頭。此時(shí)此刻，我難受極了，扯著嗓子邊哭邊喊“疼呀，疼、疼……”年輕的吳老師摸摸這，又摸摸那，見(jiàn)我哭得更加厲害，她急得流出了眼淚，一把抱起我就往醫(yī)院沖。到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起鑷子，想給我檢查。我一看嚇壞了，把頭深深埋進(jìn)了吳老師的懷里，雙手緊緊拽著她，說(shuō)什么也不讓醫(yī)生看。吳老師的手被我抓出了深深的紅印，她忍著痛，輕輕哼起歌，撫摸著我的頭，像媽媽一樣把我緊緊地抱在懷里。慢慢地，我安靜下來(lái)，終于張開(kāi)了嘴巴。醫(yī)生仔細(xì)地看了又看，笑著說(shuō)：“硬幣被頂在上顎呢！”接著用鑷子夾出了硬幣。吳老師又是哭又是笑的，抱著我親了又親，淚水把我的臉弄得濕濕的，可我的心里卻是甜甜的。那天晚上，我一臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師！”
記得那年我?guī)€(gè)班，來(lái)了一個(gè)名叫楊揚(yáng)的小女孩。因先天窒息引起的偏癱使她行走很不方便，右腿不能用力，還患對(duì)眼，看不清東西、來(lái)園總是哭鬧不停。小朋友都笑她“瘸子”，連我也覺(jué)得她托累了我們班。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，為了她的安全，也為了不影響大家，我時(shí)常叫她坐冷板凳，不讓她參加活動(dòng)。有一次，我?guī)Ш⒆觽兺妗伴_(kāi)火車(chē)”的游戲，她忍不住。悄悄地跟在后面。忽然，“啊”的一聲尖叫，我回頭一看，原來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)跟不上其他小朋友，被重重地帶倒在地上。我當(dāng)時(shí)又氣又急：“叫你坐著不要?jiǎng)樱銥槭裁床宦?tīng)話！”揚(yáng)揚(yáng)睜著驚恐的大眼睛，淚水涌了出來(lái)，她呆呆地望著我，顯得那樣的無(wú)助和可憐：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我的心顫栗著，慌忙避開(kāi)她的目光。
平靜下來(lái)的我捫心自問(wèn)：“愛(ài)應(yīng)該是怎樣的？難道隨便說(shuō)說(shuō)就是愛(ài)嗎？不平等的愛(ài)是愛(ài)嗎？自私的愛(ài)是愛(ài)嗎？”那一夜，我失眠了。我想起了吳老師，童年的往事一幕幕浮上心頭。我找到了答案，對(duì)！愛(ài)應(yīng)該是春天的鳥(niǎo)鳴，夏天的花開(kāi)，秋天的碩果，冬天的艷陽(yáng)！我要用愛(ài)溫暖揚(yáng)揚(yáng)幼小的心靈！
從那以后，無(wú)論什么活動(dòng)，我總是把楊揚(yáng)帶在身邊，幫助她，關(guān)心她。在我的影響下，小朋友也不再嘲笑她。慢慢地，揚(yáng)揚(yáng)的臉上有了笑容。
一次，揚(yáng)揚(yáng)的鼻子出血，一向見(jiàn)血就會(huì)暈的我，見(jiàn)塞藥棉、冷敷都不見(jiàn)效，就急忙抱起她沖向醫(yī)院。一路上，看著揚(yáng)揚(yáng)鼻孔涌出的鮮血，我一遍遍告訴自己不能倒下，要堅(jiān)持住。排隊(duì)，掛號(hào)，打針，直到揚(yáng)揚(yáng)止住血，我才松了口氣。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我嶄新的白裙子上已染上了一片鮮紅的“花朵”。在回家的路上，我為自己的勇敢感到驚奇。我想，是對(duì)孩子的愛(ài)讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子們要離園了。在畢業(yè)典禮上，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽含著淚緊緊握著我的手，不停地說(shuō)：“謝謝您，老師！謝謝！”那一刻，喜悅、幸福包圍著我。
是吳老師給予我愛(ài)的溫暖，是生活讓我懂得了把這愛(ài)的溫暖變成火把，照亮每一個(gè)孩子。在孩子純真的世界里讓愛(ài)做主吧！
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇九
20xx年，我高中畢業(yè)后，一直沒(méi)找到合適的工作，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我成為了一名村里的幼兒園老師。20xx年4月25日，我永遠(yuǎn)記得那一天，那天下著毛毛雨，我站在講臺(tái)上，我的同事馮老師向孩子們介紹我，臺(tái)下所有的孩子都齊喊“陳老師好”，說(shuō)實(shí)話，那一瞬間，我真的很激動(dòng)。我在心底暗下決心：一定要當(dāng)一名合格的讓孩子們喜歡的好老師。
20xx年至今，期間我有兩年的脫崗學(xué)習(xí)時(shí)間，除了這兩年的時(shí)間，26年來(lái)，我一直奮戰(zhàn)在教育一線上，可以堪稱(chēng)是一名老教師了。為什么我能一直堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上呢？有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的——首先幼兒教育，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長(zhǎng)的：最后，它是能維持我生計(jì)的。我之所以選擇這份職業(yè)，最大的原因是我特別喜歡孩子。我有一個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐，姐妹中我是最小的一個(gè)，從小我是在爸爸、媽媽、哥哥、姐姐的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大的，我自己感覺(jué)很幸福。我的母親對(duì)我說(shuō)過(guò)，我小的時(shí)候，因?yàn)榧抑袥](méi)有弟弟妹妹，所以看到比我小的孩子都喜歡去抱抱、親親。沒(méi)想到，我長(zhǎng)大后竟然成了一名幼兒教師，這也許就是我和孩子們的緣分吧。
工作這20多年以來(lái)，期間有汗水、有淚水、有成功、有失敗、有喜悅、有憂傷……但是無(wú)論遇到什么情況，我對(duì)于工作都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。下面我和大家一起來(lái)分享一下我的教育故事，我在工作中力求做到以下幾點(diǎn)：
當(dāng)孩子們身體不舒服時(shí)，我會(huì)特別關(guān)照他們。比如：提醒他們多喝水，午飯時(shí)，我會(huì)照顧班中的每個(gè)孩子都吃飽吃好。午睡時(shí)提醒他們蓋好被子，如果睡覺(jué)時(shí)蹬了被子，我會(huì)及時(shí)給他們蓋好。午飯后需要吃藥時(shí)，每天我都會(huì)及時(shí)按照劑量給他們吃上。對(duì)于班中生病的孩子，我會(huì)及時(shí)給他們量體溫。在幼兒園生活這一天中，我會(huì)盡我最大的努力看護(hù)著班中的每個(gè)孩子，無(wú)微不至地關(guān)照、關(guān)愛(ài)著他們。我會(huì)利用中午孩子們午睡的時(shí)間，告知帶藥孩子家長(zhǎng)，他們孩子在幼兒園里的情況。有一位家長(zhǎng)曾在家園聯(lián)系本上寫(xiě)了這樣一句話：陳老師，把孩子交給你，我特別放心。家長(zhǎng)對(duì)我的肯定使我對(duì)工作有了更大的干勁兒。
班級(jí)中的每個(gè)孩子都來(lái)自不同的家庭，他們有窮有富，有美有丑，有能力強(qiáng)的，有能力弱的。但是我對(duì)班中的孩子能做到一視同仁，在鍛煉孩子能力方面，我給班中每個(gè)孩子機(jī)會(huì)。比如午飯前選值日生，我先給孩子們提出要求：
1、各方面要表現(xiàn)好；
2、進(jìn)步要大；
3、愿意為小朋友們做事情。
接下來(lái)，我掌握原則，根據(jù)孩子們的表現(xiàn)，給每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)值日生，這樣提高了孩子們的自控力，鍛煉了他們的能力，讓那些表現(xiàn)差一點(diǎn)兒的孩子也有了自信，他們都感覺(jué)是班級(jí)的小主人。所以班中的孩子都比較喜歡我，都喜歡和我聊天，經(jīng)常把他們的“小秘密”告訴我。
每個(gè)班中都有自理能力差一點(diǎn)兒的孩子，記得我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)叫渝渝的小男孩，他有一個(gè)姐姐，可能是二胎又是男孩的原因，家中對(duì)他特別嬌慣，尤其是他和爺爺奶奶生活在一起，平時(shí)奶奶對(duì)他關(guān)懷備至，特別溺愛(ài)，什么事情都替他做，以至于他的自理能力特別差，而且這個(gè)孩子平時(shí)不喜歡說(shuō)話，遇到事情也不告訴老師。有一次，他拉肚子，把大便全弄在褲子里，他也不說(shuō)，是我先發(fā)現(xiàn)的。于是我及時(shí)給他清洗干凈，換上了干凈的備用褲子，并教育他以后遇到事情要及時(shí)告訴老師。下午放學(xué)時(shí)，他的爸爸發(fā)現(xiàn)他換褲子了，和我聊了幾句。他爸爸非常感謝我，說(shuō)了很多感謝的話。我說(shuō)這都是我應(yīng)該做的，不用謝。渝渝升大班的時(shí)候，因?yàn)橐徒憬阍谝黄?，所以離開(kāi)了我們的幼兒園，在離園前，他的爸爸給園長(zhǎng)和我送了一面錦旗，錦旗上寫(xiě)了八個(gè)金光閃閃的大字：“家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心。”
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。孩子們也會(huì)犯錯(cuò)誤的。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，我們要及時(shí)地給他們糾正，對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行教育。要用寬廣的胸襟來(lái)對(duì)待孩子。我們平時(shí)不僅要看到他們的可愛(ài)之處，更要接納他們的“破壞”行為。記得班中的哲哲小朋友，他特別聰明，特別喜歡玩玩具，每次區(qū)角活動(dòng)時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)他在建構(gòu)區(qū)里專(zhuān)注地玩著。有一次，他不小心把一輛小汽車(chē)摔了一下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)走到他的跟前時(shí)，他很緊張，趕快解釋說(shuō)是真的不小心摔的。我摸了摸他的頭，告訴他以后玩玩具要注意。這件事給了我很大的啟發(fā)：有時(shí)候，我們老師寬容的態(tài)度和欣賞的微笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們嚴(yán)肅的批評(píng)教育更有用，它能使孩子得到反思和自省，在“自我教育”的過(guò)程中逐步完善自己。
在常人眼里，我們幼兒教師就是孩子王，就是高級(jí)保姆。工作不但平凡而且特別瑣碎繁雜、根本不可能有驚天動(dòng)地的感人事跡?？墒且?yàn)槲覑?ài)孩子！我愛(ài)我的職業(yè)！所以我努力奉獻(xiàn)著！我愿用我的愛(ài)心鑄就平凡的事業(yè)！我享受著和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?BR> 如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的 歷史 使命，力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒身心健康和諧 發(fā)展 。
作為幼兒教師，職業(yè)的特點(diǎn)和其他教師的工作性質(zhì)有很大的區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命，力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師，我們必須懂得：“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關(guān)愛(ài)、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作，應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持?！?BR> 但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的一些幼教工作者往往由于自身素質(zhì)較差，在日常工作中的一些所作所為在不經(jīng)意中給幼兒的幼小心靈造成了傷害。形成了對(duì)幼兒的“心理虐待”。然而，我們的這些幼教工作者卻毫無(wú)察覺(jué)，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，以及這些行為給幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)的不良后果，所謂“心理虐待”是指那種在對(duì)幼兒實(shí)施教育過(guò)程中有意或無(wú)意的、經(jīng)常性、習(xí)慣性的語(yǔ)言、行動(dòng)、從而導(dǎo)致幼兒心理健康受到傷害。
如，教師組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，偶爾有個(gè)別幼兒說(shuō)話，有些教師便會(huì)把幼兒叫起來(lái)說(shuō)：“×就你話多，好，給你機(jī)會(huì)，去外邊說(shuō)去吧”教師邊說(shuō)邊把幼兒拽到門(mén)外。這件事情從表面上看是幼兒不守規(guī)則，幼兒應(yīng)該受到批評(píng)。但是，這只是成人的看法，他是站在成人的角度上，一切以成人為中心，由成人決定孩子能做什么不能做什么，忽略了教育者與被教育者之間的尊重與平等的原則，這樣做的結(jié)果從表面上看可能是幼兒無(wú)條件的順從，在老師的絕對(duì)權(quán)力下循規(guī)蹈矩。但其結(jié)果勢(shì)必會(huì)影響幼兒積極的自我意識(shí)的形成。
我們認(rèn)為當(dāng)孩子有話要說(shuō)時(shí)，教師要尊重幼兒這一權(quán)力，并善于將教育融入其中。教師應(yīng)隨時(shí)抓住一日生活中教育的契機(jī)生成和滲透教育。沒(méi)有不好的孩子，只有不好的教育方法，每個(gè)幼兒園都會(huì)有淘氣、自我約束能力較差的幼兒，有時(shí)成人處于某種原因和想法阻止幼兒發(fā)表意見(jiàn)與參與活動(dòng)，這種做法顯然是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗址噶擞變菏芙逃臋?quán)力。站在幼兒的角度，我們可曾想過(guò)幼兒會(huì)是什么感受呢？！他會(huì)感到教師對(duì)他的歧視以及不公正，他會(huì)不相信周?chē)娜藢?duì)他的愛(ài)。帶給他的負(fù)面影響只能是心靈深處的傷害，這將直接影響他形成積極的自我概念，以至影響他以積極的態(tài)度對(duì)待他人，從而，形成逆反心理。
以上的事例，在幼兒園的日常生活中并不少見(jiàn)，由此我們不難看到：“教師很隨便的一些言行，其實(shí)已經(jīng)對(duì)幼兒造成了‘心理虐待’”。心理虐待給幼兒造成的傷害往往比體罰還要嚴(yán)重。許多幼教專(zhuān)家、心 理學(xué) 家經(jīng)過(guò)調(diào)查研究分析表明：“受心理虐待的兒童更容易誤入歧途，走向犯罪，誘發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題”。因此，“心理虐待”問(wèn)題必須引起廣大幼教工作者的重視。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十一
前不久，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育新方案》。最近又作出關(guān)于在全黨“兩學(xué)一做”的重要批示，這是在新形勢(shì)下，我黨加強(qiáng)黨員思想政治教育的重要部署，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措;對(duì)于加強(qiáng)黨員管理教育，用科學(xué)理論武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;強(qiáng)化宗旨觀念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;勇于擔(dān)當(dāng)作為，在干事創(chuàng)業(yè)中起先鋒模范作用，都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我們一定要深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
一、做合格黨員，首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。我們要組織引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，樹(shù)立黨章意識(shí)。黨章黨規(guī)意識(shí)不強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致黨的理想信念淡漠，導(dǎo)致黨員意識(shí)、黨的觀念淡漠，導(dǎo)致違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，助長(zhǎng)不正之風(fēng)和貪污腐化問(wèn)題滋生蔓延，不斷削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們要重溫入黨誓詞，重溫當(dāng)年的決心和信念，牢記共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史責(zé)任。要亮明黨員身份，“一個(gè)黨員一盞燈，一個(gè)黨員一面旗”，要樹(shù)立共產(chǎn)黨員形象，發(fā)揮先鋒模范作用。要嚴(yán)格黨內(nèi)生活，沒(méi)有嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活，黨員就成了斷線的風(fēng)箏，也沒(méi)有黨員的樣子。
黨的以來(lái)，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅(jiān)韌不拔的歷史擔(dān)當(dāng)精神，圍繞治國(guó)理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話，深刻回答了新形勢(shì)下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。講話涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面，涵蓋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的鮮活的馬克思主義，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了基本遵循和強(qiáng)大思想武器。我們要引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦。
二、做合格黨員，最重要的是要樹(shù)立理想信念。黨的理想信念是廣大黨員干部的行動(dòng)指南、精神動(dòng)力和力量源泉，只有樹(shù)立堅(jiān)定正確的理想信念，才能把握前進(jìn)的方向，明確奮斗的目標(biāo)，從而在推動(dòng)黨和人民的事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的立身之本。無(wú)論革命時(shí)期還是建設(shè)時(shí)期，一代一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念，明確歷史使命，克服艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受住了各種困難的鍛煉和考驗(yàn)，堅(jiān)定自覺(jué)地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。黨員干部只有樹(shù)立了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，才會(huì)有大志向、大視野、寬胸襟、高境界，才能艱苦奮斗、勇于犧牲、甘于寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)，才能做到困難面前不畏懼、挫折面前不悲觀、誘惑面前不墮落。
要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的成事之基。建黨95年來(lái)，我們黨之所以能夠從小到大、由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，一個(gè)很重要的原因就是廣大黨員具有堅(jiān)定的理想信念。堅(jiān)定的理想信念是黨的事業(yè)成功的根本，也是黨員干部想干事、能干事、干成事的前提、基礎(chǔ)和保證。
要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的動(dòng)力之源。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先驅(qū)赴湯蹈火、視死如歸，是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己為之奮斗的事業(yè)是人類(lèi)最崇高的事業(yè)。社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，焦裕祿、雷鋒、孔繁森等先進(jìn)楷模，在崇高理想信念的精神動(dòng)力激勵(lì)下，以自己的實(shí)際行動(dòng)，忠實(shí)履行了共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)和光榮使命，給我們樹(shù)立了光輝典范。
三、做合格黨員，必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨員的根本政治要求。同志指出：“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)?！碑?dāng)前，我們黨正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗，正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。如果廣大黨員干部不能做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，不能與黨中央保持高度一致，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們黨就難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，難以團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，必須對(duì)黨高度信任，熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，永遠(yuǎn)跟黨走，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。努力為黨的事業(yè)多作貢獻(xiàn)，像珍惜自己的生命一樣珍惜黨的威望，絕不允許任何人以任何形式破壞、歪曲黨的形象。同時(shí)，要做到大公無(wú)私、公而忘私。要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到心懷坦蕩、光明磊落、表里如一，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他侓，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
四、做合格黨員，必須做到守紀(jì)律、懂規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)“規(guī)矩”，并且明確提出“要把嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩排在首要位置”。“守規(guī)矩”是我黨從勝利走向勝利的重要法寶。從上海初試啼聲，到井岡山星星之火，再到延安、西柏坡艱苦歲月，直到中華人民共和國(guó)成立，每一段行程的跨越，靠的都是規(guī)矩，靠的都是全黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。在當(dāng)前世情國(guó)情黨情深刻變化的時(shí)刻，我們黨比任何時(shí)候都需要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩中，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩;黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束;國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩;還有黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等。這一系列法規(guī)制度，從宏觀到微觀，清清楚楚地讓黨員干部知道了“紅線”和“底線”在哪里，知道該怎么做，知道有些事情在政治上是決不能做的，做了就要付出代價(jià)，誰(shuí)都不能把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲。如何遵守規(guī)矩呢?必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，向黨中央看齊，向黨章、黨規(guī)看齊;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
五、做合格黨員，必須在干事創(chuàng)業(yè)上起先鋒模范作用?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。完成“十三五”規(guī)劃也好，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的偉大目標(biāo)也好，都應(yīng)該做到實(shí)干。黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思想、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮黨員模范作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念，匯聚推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十二
作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級(jí)，必定在開(kāi)學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標(biāo)
1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、重點(diǎn)工作
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣 ，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、家訪：有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解，使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。
4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。
四、主要工作
(一)加強(qiáng)德育教育，開(kāi)好主題班會(huì)及德育課。
利用班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋(píng)果”評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育，組織寫(xiě)好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì)，發(fā)展學(xué)生能力，樹(shù)立集體合作意識(shí)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)、合作意識(shí)、動(dòng)手能力，注重“人”的關(guān)懷。
(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。
1、保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺(jué)意識(shí)沒(méi)有形成，難于管理的特點(diǎn)，實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng)，互相監(jiān)督，班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法，管理班級(jí)衛(wèi)生，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
3、充分利用好板報(bào)、專(zhuān)欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
(三)開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。
1、愛(ài)護(hù)校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?dòng)，寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)一次主題班會(huì)，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門(mén)，評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng)，不行者隨時(shí)下崗，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、月安排
九月份：
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。
2、教室凈化、美化、布置。
3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報(bào)。
4.“推廣普通話”的主題中隊(duì)會(huì)。
5.參觀校史陳列館。
6、寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
十月份：
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份：
1.做操整齊。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.積極開(kāi)展“讀好書(shū)”的活動(dòng)。評(píng)選讀書(shū)大王。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
十二月份：
1、元旦慶?；顒?dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
元月份：
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、做好期末的各項(xiàng)工作。
4、班級(jí)“紅蘋(píng)果樂(lè)園”評(píng)比。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十三
做好老師，要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。做好老師，要有道德情操。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開(kāi)老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開(kāi)老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。
做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做好老師，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
“無(wú)德無(wú)以為師”。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。老師的言傳身教直接影響著每一個(gè)學(xué)生，這實(shí)際上就給教師提出了更高的要求——教師必須有高素質(zhì)。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就不會(huì)有高素質(zhì)的教育，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。
一、關(guān)心每一位學(xué)生
做一名好教師、特別是一名好班主任，首先應(yīng)該做到愛(ài)學(xué)生。對(duì)全班學(xué)生，無(wú)論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛(ài)得公正，愛(ài)得讓學(xué)生信服。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又郧?，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求。這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)理解老師的苦心。正是老師的愛(ài)才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。更重要的是，“師愛(ài)”如無(wú)聲的春雨在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著學(xué)生們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛(ài)的遷移，教給了學(xué)生們?nèi)绾螑?ài)別人。做一名好老師，關(guān)心學(xué)生，不能只表現(xiàn)在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，使學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受到老師的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。學(xué)生生病，輕輕關(guān)心幾句，為他送上一杯暖暖的開(kāi)水，學(xué)生是不會(huì)忘記你的。老師與學(xué)生之間有了真情，有了愛(ài)，就具有了凝聚力的。
二、尊重每一位學(xué)生
做一名好教師，應(yīng)該無(wú)私地把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，不傷害學(xué)生的自尊心，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。教師尊重學(xué)生是學(xué)生進(jìn)步的外因，學(xué)生自尊自強(qiáng)是他們進(jìn)步的內(nèi)因。尊重學(xué)生，學(xué)生就會(huì)向老師敞開(kāi)心扉，用全心來(lái)接受教師的愛(ài)。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來(lái)看待。班主任不要總是高高在上，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都是有自尊的，老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對(duì)學(xué)生要一視同仁，不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對(duì)學(xué)生另眼相看。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛(ài)這個(gè)集體，熱愛(ài)你這位老師，才能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)起潛移默化的作用。
三、了解每一位學(xué)生
二十幾年的教育經(jīng)驗(yàn)使我懂得，教師愛(ài)學(xué)生，不是一個(gè)純粹主觀的過(guò)程，如果學(xué)生從來(lái)不向他們的老師敞開(kāi)心扉，學(xué)生的心靈之門(mén)打不開(kāi)，那么教育就無(wú)法進(jìn)行。如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)、痛苦告訴老師，不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，那么任何教育都是無(wú)效的。師生之間的交流，是一個(gè)彼此促進(jìn)思想和感情高尚起來(lái)的過(guò)程。只有獲得學(xué)生的愛(ài)戴和信任，讓學(xué)生主動(dòng)向老師敞開(kāi)自己的心靈窗口，老師才能更清楚地了解他們特有的情感世界，懂得他們成功的喜悅和失敗的痛苦，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)時(shí)體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)懷，時(shí)時(shí)感受到努力得到的肯定，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功。教育工作必然會(huì)事半功倍的。
四、面向全體學(xué)生
教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過(guò)集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。做一名好教師，愛(ài)不是偏愛(ài)，要無(wú)選擇地、公正地、無(wú)例外地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。做一名好教師要善于控制自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀學(xué)生偏愛(ài)，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。教師對(duì)優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對(duì)后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，微笑著面對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)把全部的愛(ài)心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開(kāi)展的生動(dòng)活潑，卓有成效。對(duì)學(xué)生熱愛(ài)、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛(ài)通向?qū)W生的'心靈。當(dāng)老師把一顆真誠(chéng)的心交給學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，公平地把愛(ài)和溫暖送給每一個(gè)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心定會(huì)融化在師愛(ài)中，在學(xué)習(xí)生活中找到快樂(lè)，愉快地接受教育。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十四
首先我們應(yīng)該從初心開(kāi)始，剖析我們工作的本質(zhì)，在懂得沒(méi)有回報(bào)和索取之后，再去接受和熱愛(ài)自己的職業(yè)，這才是我們提倡的“高尚師德”。在面對(duì)孩子時(shí)要有一顆摯愛(ài)之心，真心的去愛(ài)孩子、耐心的去呵護(hù)每一個(gè)孩子、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。用愛(ài)的語(yǔ)言和愛(ài)的行動(dòng)來(lái)滿足孩子們的求知欲望、調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。為愛(ài)的事業(yè)愿意去燃燒自己。
其實(shí)“教師”本身是一個(gè)崇高而充滿愛(ài)意的職業(yè)，尤其是幼兒教師。面對(duì)一個(gè)個(gè)天使般的精靈，我們更要有一顆愛(ài)心、真心來(lái)呵護(hù)每一個(gè)孩子。大家也知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家里爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶慣著，可是上了幼兒園，就如同來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。心理多少會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)恐懼和害怕，于是就會(huì)哭鬧不止，那么作為幼兒教師，我們就需要對(duì)孩子視如己出，細(xì)心培育讓所有的孩子能夠在這大家庭里感受到溫暖與安全感，使得快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
雖然這份職業(yè)不能使我們飛黃騰達(dá)，也不能出人頭地，但我們一定要恪守自己的那一份執(zhí)著。畢竟作為幼兒教師我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命。我們不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境來(lái)滿足幼兒好奇之心，更要有豐富的想象力來(lái)滿足幼兒精神上的需求，從而使幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。在平日的工作中我們會(huì)遇到很多困難，也很難顧及到每一個(gè)孩子的感受，同時(shí)不能保證完全不出任何問(wèn)題。尤其是遇到棘手的幼兒安全問(wèn)題時(shí)，有的家長(zhǎng)則通情達(dá)理，有的家長(zhǎng)則不可理喻。在這種心情起落較大而忐忑不安時(shí)，我們依然要堅(jiān)定自己的信念“一切為了孩子，為了一切的孩子”。
俗話說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”作為幼兒教師我們將愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合為一體，把所有的身心都傾注在幼教事業(yè)上，卻不求任何一種回報(bào)之恩。力爭(zhēng)做好一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師，只有這樣才能稱(chēng)得上是一名合格的幼兒教師。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十五
一、黨建工作
黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)精神、黨的群眾路線教育一系列活動(dòng)，對(duì)全體黨員進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)省、市、縣、鎮(zhèn)重要會(huì)議精神和文件，學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞。積極開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，送學(xué)上門(mén)相結(jié)合。幫助黨員干部樹(shù)立在群眾中的新形象。完善“三會(huì)一課”制度，規(guī)范組織生活，加強(qiáng)黨員培訓(xùn)等措施，強(qiáng)化了黨員的榮譽(yù)感。
1、完善各項(xiàng)制度。結(jié)合黨員“三會(huì)一課”制度，結(jié)合我村實(shí)際，制定了集中學(xué)習(xí)制度，會(huì)議簽到制度、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)等制度，繼續(xù)落實(shí)好黨員領(lǐng)崗定責(zé)民主測(cè)評(píng)制度、兩委干部掛牌值班制度等。
2、在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范動(dòng)作到位。學(xué)黨章知民意解民事、千人萬(wàn)戶(hù)大走訪活動(dòng)。在黨員中開(kāi)展公開(kāi)承諾，結(jié)合實(shí)際工作領(lǐng)崗定責(zé)。提高了為民服務(wù)能力。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我支部高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委的要求，制定出了各階段切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、寫(xiě)心得體會(huì)、進(jìn)行傳統(tǒng)教育、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)等進(jìn)一步提升了覺(jué)悟、升華了靈魂、提高了服務(wù)能力。
3、遠(yuǎn)程教育。充分利用我村農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，組織黨員收看電視上致富信息和農(nóng)村黨員干部主題教育有關(guān)文件。
二、工作完成情況
1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，村兩委干部集體看望了特困戶(hù)張春榮，在了解到張春榮兒子、丈夫先后去世，本人年事已高，家庭無(wú)依無(wú)靠的情況后，村兩委送去了200元慰問(wèn)金并申請(qǐng)了張春榮加入低保。
2、以支部為核心成立了群眾訴求服務(wù)中心，分別由支委高明德，村委張保龍，黨員代表畢呆住，村民代表畢扶來(lái)，村民高建龍5華考范文人組成，高明德任組長(zhǎng)，張保龍任副組長(zhǎng)。群眾訴求服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)接待有訴求的村民，評(píng)議評(píng)說(shuō)村民與村委之間的訴求、村民與村民之間的糾紛。服務(wù)中心成員以講真理、講原則、不怕得罪人，不講面子、關(guān)系、私情，不輕描淡寫(xiě)、躲躲閃閃、遮遮掩掩。實(shí)事求是，觸及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)的態(tài)度來(lái)接待和解決村民訴求。群眾訴求服務(wù)中心組建半月以來(lái)，相繼解決了村民與村委會(huì)之間二個(gè)訴求問(wèn)題。一是解決了閆小計(jì)x年村內(nèi)修路占房糾紛，二是完成了低保戶(hù)申報(bào)工作，真正讓村內(nèi)困難戶(hù)進(jìn)入了低保，轉(zhuǎn)變了村民不管困難與否都想進(jìn)入低保的不良思想。
3、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為了改變村容村貌，村內(nèi)成立了衛(wèi)生隊(duì)，由村委牽頭負(fù)責(zé)清理村內(nèi)垃圾，村委會(huì)確定了各農(nóng)戶(hù)衛(wèi)生區(qū)，建立了衛(wèi)生管理制度和門(mén)前三包責(zé)任制，目前村內(nèi)環(huán)境得到了有效整治，村民環(huán)衛(wèi)意識(shí)得到了有效提高，無(wú)亂扔垃圾現(xiàn)象。
4、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為了豐富群眾業(yè)余文化生活，村里決定在村東頭修建600平米的文化休閑廣場(chǎng)，為村民休閑娛樂(lè)提供固定場(chǎng)所和進(jìn)行戶(hù)戶(hù)通工程掃尾，方便群眾出行。目前正在施工建設(shè)中，預(yù)計(jì)11月完成。
三、努力做好其它各項(xiàng)中心工作
農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，我們?cè)谧龊面?zhèn)黨委政府布置的中心工作的同時(shí)，努力做好其它常規(guī)工作。我們積極協(xié)調(diào)群眾關(guān)系，化解鄰里糾紛，為確保我村的和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。確保了我村全年的安全工作。
我支部還不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和廉政文化建設(shè)，堅(jiān)決杜絕大吃大喝、公車(chē)私用等。
我村要努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，工作上求變創(chuàng)新，保證我村工、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，落實(shí)好黨員聯(lián)系村務(wù)、聯(lián)系群眾工作制度，努力完成年初制定的工作目標(biāo)。
x莊村黨支部
x年x月
如何做好村支部書(shū)記的心得體會(huì)4
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十六
幾年來(lái)，社區(qū)婦女組織在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以江總書(shū)記三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，帶領(lǐng)廣大婦女圍繞大局，突出重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，注重創(chuàng)新，卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，同時(shí)也促進(jìn)了婦女自身的發(fā)展進(jìn)步。
十星級(jí)文明標(biāo)兵家庭、文明樓院、文明社區(qū)等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，有效推動(dòng)家庭文化建設(shè)。轄區(qū)現(xiàn)十星級(jí)文明家庭戶(hù)占總戶(hù)數(shù)的75%。，充分體現(xiàn)了我區(qū)家庭文化建設(shè)的豐碩成果。
社區(qū)婦聯(lián)充分利用宣傳陣地，動(dòng)員廣大婦女開(kāi)展捐資助困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?？死斠朗刑?hào)召全市人民捐助受困地區(qū)（南僵地區(qū)發(fā)生地震）捐款捐物，社區(qū)工作者和廣大居民積極響應(yīng)，捐出自己家的棉被、毛毯、衣褲100余件，捐款500余元，涌現(xiàn)出許多愛(ài)心人士。
幾年來(lái)，社區(qū)婦聯(lián)組織緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)中心，全力服務(wù)社區(qū)發(fā)展大局，積極以雙學(xué)雙比、巾幗建功活動(dòng)為有效載體，有效推動(dòng)了克拉瑪依區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
石油紅星社區(qū)扎實(shí)開(kāi)展巾幗建功活動(dòng)，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)創(chuàng)造佳績(jī)。社區(qū)各族婦女組織在女職工中廣泛開(kāi)展巾幗示范崗爭(zhēng)創(chuàng)活。大力實(shí)施巾幗社區(qū)服務(wù)工程，健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)下崗女工再就業(yè)提供技能培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù)、牽線搭橋。
社區(qū)婦聯(lián)組織不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，健全、拓展組織網(wǎng)絡(luò)。為適應(yīng)城市化進(jìn)程不斷加快的需要，婦聯(lián)緊緊抓住黨建工作進(jìn)社區(qū)的良好機(jī)遇，加強(qiáng)社區(qū)婦聯(lián)組織建設(shè)。積極協(xié)助各級(jí)黨委做好婦聯(lián)工作，確保婦女工作的順利開(kāi)展。
幾年來(lái)，我們結(jié)合轄區(qū)狀況，共舉辦4期婦女培訓(xùn)班，發(fā)放宣傳單上千余份，同時(shí)積極參加區(qū)、街道組織部等部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，向組織部門(mén)推薦各類(lèi)優(yōu)秀女性人才，進(jìn)一步充實(shí)女性人才庫(kù)，婦聯(lián)隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)提高，專(zhuān)職婦聯(lián)干部文化程度明顯提高，社區(qū)高中及大專(zhuān)以上文化程度占婦女隊(duì)伍總數(shù)的80%，年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，平均年齡在35歲以下。我們不斷增強(qiáng)為社區(qū)服務(wù)、為婦女服務(wù)的意識(shí)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，深入家庭，保護(hù)婦女兒童權(quán)益法，注重調(diào)查研究，以調(diào)研成果指導(dǎo)婦女工作。幾年來(lái)，石油紅星社區(qū)居委會(huì)十分注重社區(qū)文化活動(dòng)，今年我們社區(qū)參加街道舉辦的健身秧歌大賽、路徑健身比賽、及軍歌嘹亮歌詠比賽。同時(shí)我們充分調(diào)動(dòng)了社區(qū)各族居民的能動(dòng)性，為了社區(qū)居民的安康和防非工作的順利進(jìn)行，廣大社區(qū)居民積極參與抗擊非典這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，今年我們發(fā)放各類(lèi)宣傳單5000余份。居民的參與率達(dá)到了百人以上，滿足了居民對(duì)文化健身的需求，方便了居民，組織轄區(qū)愛(ài)好文體活動(dòng)的人參與到社區(qū)活動(dòng)中。在開(kāi)展社區(qū)暑假少兒活動(dòng)中，我們組織轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)《關(guān)于在全國(guó)各族少年兒童中開(kāi)展不讓非典進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所，爭(zhēng)當(dāng)健康小衛(wèi)士倡議書(shū)》以書(shū)信、繪畫(huà)、網(wǎng)上留言等形式向戰(zhàn)斗在抗擊非典一線的醫(yī)務(wù)工作者，表示崇高的敬意。還有到社區(qū)中心進(jìn)行科普書(shū)刊閱讀，慶八一走訪慰問(wèn)轄區(qū)革命傷殘軍人和社區(qū)內(nèi)的爺爺奶奶一起參加軍歌嘹亮八一晚會(huì)，送給解放軍鞋墊和慰問(wèn)信。孩子們參加手工剪紙、青少年普法知識(shí)答題、安全防范教育等各項(xiàng)活動(dòng)。
全社會(huì)關(guān)心，殘疾人事業(yè)是我國(guó)社會(huì)主義制定優(yōu)越性的重要任務(wù)之一，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，以殘疾人需求為主，以無(wú)償，低償服務(wù)為主，以上門(mén)服務(wù)為主，開(kāi)展了系列助殘活動(dòng)，如：愛(ài)耳日活動(dòng)中，工作人員到殘疾人艾山江家上門(mén)幫助收拾房間，清理家務(wù)等服務(wù)工作，為他們排憂解難。
通過(guò)開(kāi)展社會(huì)綜合治理工作，居委會(huì)的作用得到了充分發(fā)揮，政府的職能進(jìn)一步加強(qiáng)，密切了黨和政府與居民的關(guān)系，通過(guò)開(kāi)展多層次系統(tǒng)化的社區(qū)服務(wù)，轄區(qū)的治安、文化，環(huán)境、衛(wèi)生，等各個(gè)方面都有了新的突破，為市局的穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
今年石油紅星社區(qū)居委會(huì)工作有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大社區(qū)居民的理解，取得了顯著成績(jī)，我們獲得市級(jí)預(yù)防非典先進(jìn)集體，市級(jí)年度暑期活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)站，區(qū)級(jí)社區(qū)建設(shè)先進(jìn)社區(qū)居委會(huì)，區(qū)級(jí)示范社區(qū)，區(qū)級(jí)人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位，區(qū)級(jí)巾幗建功先進(jìn)單位，首屆社區(qū)全民健身路徑比賽團(tuán)體第四名，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月，全民健身秧歌比賽三等獎(jiǎng)，慶五一兵乓球比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，榮獲克拉瑪依區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。
為了適應(yīng)新形勢(shì)下婦女維權(quán)工作的新要求，社區(qū)婦女組織不斷拓展維權(quán)工作新領(lǐng)域，開(kāi)辟維權(quán)工作新途徑。在三五、四五普法期間，認(rèn)真組織婦女參加新《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)，開(kāi)展12348維權(quán)周宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，不讓毒品進(jìn)我家活動(dòng)。完善三項(xiàng)制度建設(shè)，建立家庭暴力投訴中心、家庭暴力傷情鑒定中心，充分整合社會(huì)資源，有力維護(hù)婦女合法權(quán)益。重視加強(qiáng)新形勢(shì)下婦女權(quán)益保障工作，重點(diǎn)推進(jìn)女職工勞動(dòng)保護(hù)，積極參與社會(huì)治安綜合治理，配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展、禁娼、禁毒斗爭(zhēng)。充分發(fā)揮婦聯(lián)信訪網(wǎng)絡(luò)作用，密切關(guān)注信訪案件中的家庭暴力等新問(wèn)題，幾年來(lái)，石油紅星社區(qū)婦聯(lián)接待各類(lèi)信訪200多件，結(jié)案率達(dá)95%。同時(shí)，幫助轄區(qū)特困戶(hù)家庭婦女解決勞動(dòng)就業(yè)5人。我們還十分重視對(duì)失足婦女的幫教工作，幫助她從逆境中走出，選擇新的人生。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十七
首先非常感謝xx街道辦事處為我們新上崗的社區(qū)工作者精心組織的培訓(xùn)課程，從計(jì)劃生育、民政到勞動(dòng)保障、黨建等方面，xx街道辦事處專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)的資深老工作者為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們對(duì)自己的工作內(nèi)容有了基本的了解。xx街道辦事處的張書(shū)記更是抽出寶貴的時(shí)間對(duì)我們年輕干部進(jìn)行了一次深入的談話。句句深入人心，動(dòng)人心魄。對(duì)此，主要有以下幾方面的體會(huì)：
工作不積極，細(xì)節(jié)不重視，只是一味的追求別人給予照顧而不是努力抓住每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)…句句震撼人心，振聾發(fā)聵。猛然發(fā)現(xiàn)自己身上有不少類(lèi)似的問(wèn)題急需要改正，同時(shí)也非常慶幸自己能有這么一次珍貴的機(jī)會(huì)來(lái)聆聽(tīng)張書(shū)記的教誨。“不要用百米的速度跑馬拉松”。針對(duì)日復(fù)一日重復(fù)的工作內(nèi)容，我們是不是能做到以上班第一天那樣的勁頭工作呢。很明顯，最近我松懈了。能把一份簡(jiǎn)單重復(fù)的工作，盡心堅(jiān)持做好到最后，就是最大的不容易。我需要重新做起。領(lǐng)導(dǎo)建議我們以四年為一個(gè)段落來(lái)總結(jié)自己的工作成果，我覺(jué)得很有作用。因?yàn)楝F(xiàn)在回想起來(lái)大學(xué)的那段時(shí)光，仿佛就在昨天，而事實(shí)是我已經(jīng)畢業(yè)五年了。時(shí)間走的真的很快。值得驕傲的是，這四年的企業(yè)工作經(jīng)歷并沒(méi)有磨滅我的斗志，我仍是堅(jiān)持抓住每一次通往成功的機(jī)會(huì)。雖然這份工作處于最基層，但在以后的工作中，我仍然不會(huì)放棄，做好本職工作，追求自己的夢(mèng)想。
聽(tīng)到這里，我想到了明星，其實(shí)不然，不只有明星或者名人才能形成自己的形象，每個(gè)在社會(huì)上工作的人都有自己的角色定位，都有自己的影響范圍。在職場(chǎng)中，凡事都可以成為塑造個(gè)人品牌的機(jī)會(huì)。例如，是否做到了雙手向領(lǐng)導(dǎo)提交文件，給領(lǐng)導(dǎo)的文件中是否做到無(wú)錯(cuò)別字。自己每一個(gè)小動(dòng)作都能給領(lǐng)導(dǎo)及同事們留下深刻的印象。建立了個(gè)人品牌，說(shuō)明你的做事態(tài)度和工作能力是有保證的，別人在與你的交往過(guò)程中是放心的。個(gè)人品牌，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的.重要途徑。
前幾天在微信圈分享了一篇日志：“別人為什么愿意跟你相處”，我覺(jué)得很經(jīng)典。“有德，有用，有料，有量，有容，有趣，有心”。其它幾方面，我自信能做到，但在有用（你能帶給大家實(shí)用價(jià)值）、有料（跟你相處能大開(kāi)眼界）這兩方面自認(rèn)為做的不夠。大千世界，千變?nèi)f化，自己并不是總能跟得上這種變化，這就需要不斷努力，運(yùn)用積極的態(tài)度對(duì)待工作，多學(xué)習(xí)，多交流，從而積累豐富的知識(shí)，提高自己，在別人遇到困難的時(shí)候能夠及時(shí)出手相助，在領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)后能夠快速圓滿的完成，團(tuán)結(jié)互助，使自己成長(zhǎng)為一名合格的社區(qū)工作者。
首先，遇到疑惑的時(shí)候，假定自己做錯(cuò)了。在日常的工作與生活中，難免會(huì)遇到類(lèi)似的情況，多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，那么心里就不會(huì)有怨氣起負(fù)面作用；其次，每接手一項(xiàng)工作后，假定這項(xiàng)工作我能完成，而不是自己給自己設(shè)障礙，對(duì)待問(wèn)題沒(méi)有頭緒，領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么，工作中嚴(yán)重依賴(lài)的話，只會(huì)踏步不前。要學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性的完成工作；最后，尊重自己的每一位領(lǐng)導(dǎo)，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。每一點(diǎn)都很經(jīng)典，給我們敲響了警鐘，也指明了今后工作的方向。作為一名社區(qū)工作者，每天面對(duì)的都是最瑣碎的事情，不是每一項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)都面面俱到，有時(shí)間為我們做出詳細(xì)的指導(dǎo)，因此需要我們面對(duì)事情時(shí)事無(wú)巨細(xì)，多動(dòng)腦，多交流，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多問(wèn)他人著想，努力把各項(xiàng)工作做到最好。
張書(shū)記講了很多，讓我們受益匪淺，領(lǐng)悟到許多工作中需要的精神；更如同一劑強(qiáng)心針，給我們注入了工作的動(dòng)力。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記張書(shū)記的教導(dǎo)，不斷尋找差距，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)；不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗(yàn)和方法，提升社區(qū)工作服務(wù)水平，解決各種社會(huì)問(wèn)題，滿足社區(qū)居民的社會(huì)需要，做一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十八
回顧這段時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間上半年已經(jīng)過(guò)去。村領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助下，較好的完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大轉(zhuǎn)變，工作心態(tài)也逐漸幼稚起來(lái)。與此同時(shí)，工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并努力去彌補(bǔ)，不時(shí)追求自我完善。
現(xiàn)將個(gè)人工作心得總結(jié)如下：
一日常的助理工作
做好上傳下達(dá)。向上，作為一個(gè)書(shū)記助理我認(rèn)真做好書(shū)記交給我每一件事情。聽(tīng)取相關(guān)政策精神、匯報(bào)工作完成的進(jìn)度、反映本村實(shí)際情況、實(shí)際工作中的困難;向下，積極傳達(dá)政府的惠農(nóng)政策、發(fā)布涉農(nóng)信息、發(fā)放涉農(nóng)資金。
二分管工作
今年年初村兩委班子分配工作任務(wù)的時(shí)候我被分配到分管：共青團(tuán)、民兵工作、社區(qū)工會(huì)工作;同時(shí)協(xié)助本村計(jì)生委員處置本村計(jì)劃生育工作。
配合街道人武部積極做好征兵工作的同時(shí)，作為本村的民兵連長(zhǎng)。積極了解本村軍屬在實(shí)際生活中遇到困難，今年年初我代表本村兩委班子給他送去了慰問(wèn)。本村軍屬遇到困難我積極向本村兩委班子反映，本村能力范圍內(nèi)為本村軍屬解決問(wèn)題十余件。
做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作的同時(shí)積極了解本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)員工的工資問(wèn)題、工資發(fā)放情況、工作時(shí)間問(wèn)題;積極與轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)聯(lián)系，作為本村的工會(huì)主席。解生產(chǎn)情況、詢(xún)問(wèn)銷(xiāo)售情況。從員工的角度、企業(yè)發(fā)展的角度了解員工和企業(yè)間的矛盾，積極的化解存在矛盾。今年上半年通過(guò)工會(huì)的聯(lián)系，及時(shí)的向企業(yè)反映員工的想法，解決了轄區(qū)內(nèi)勞資糾紛四件。
三其他事務(wù)
積極協(xié)助其他兩委成員做好工作。三月，工作中完成了本職工作的前提下。協(xié)助計(jì)生委員處置計(jì)劃外生育一件;四月，協(xié)助財(cái)經(jīng)委員上報(bào)全村收入情況到街道財(cái)政所;六月，協(xié)助分管組織的副書(shū)記完成了預(yù)備黨員資料的匯總、處置、上報(bào)。
如何做好村支部書(shū)記的心得體會(huì)5
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十九
自x年x月x日起，受市委組織部和市公安局黨委委派，我擔(dān)任x市x鎮(zhèn)x村“第一書(shū)記”，開(kāi)始了為期一年的聯(lián)系幫扶工作。回顧一年來(lái)的工作，體會(huì)頗深。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持是我開(kāi)展好工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和力量源泉
到村以來(lái)，支隊(duì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就在工作、生活的各個(gè)方面支持我、幫助我，從送我到村任職、籌備“第一書(shū)記”辦公室的各種物資設(shè)施，在幫扶工程的各個(gè)環(huán)節(jié)給予我細(xì)心指導(dǎo)，一年來(lái)，支隊(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)到村調(diào)研督導(dǎo)就達(dá)30多次;從設(shè)立各種看板資料，粉刷國(guó)旗桿，設(shè)置路名牌，以及籃球場(chǎng)拉電等等，只要我開(kāi)口、只要我有需要，單位的同事都會(huì)在第一時(shí)間趕來(lái)，不顧路途遙遠(yuǎn)、不計(jì)往返奔波，全力支持。每逢想到這些，我都會(huì)很自豪：“我有一幫好領(lǐng)導(dǎo)、好同事、好哥們!”;支隊(duì)政工科、市局政治部專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了聯(lián)系村工作專(zhuān)刊，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、工作動(dòng)態(tài)50多期，向廣大民警介紹工作開(kāi)展情況，不僅提高了工作透明度，還擴(kuò)大了工作的影響力;支隊(duì)、市局的主要領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中多次過(guò)問(wèn)我的工作開(kāi)展情況，并在有關(guān)情況報(bào)告上作出批示。最令我感動(dòng)的是，市局葉局長(zhǎng)、政治部王主任親自到村調(diào)研，給予我工作高度重視和幫助;x市公安局的領(lǐng)導(dǎo)還送來(lái)了日常生活品，x鎮(zhèn)黨委政府的幾位領(lǐng)導(dǎo)多次到村出謀劃策等等。有時(shí)，晚上一個(gè)人躺在村里辦公室的床上，這一切、一幕幕都像過(guò)電影一樣，有這么多的領(lǐng)導(dǎo)、同事都在支持我、關(guān)心我、關(guān)注我，給予我莫大的幫助和鼓勵(lì)，信心和勇氣，不僅對(duì)于干好聯(lián)系村工作，對(duì)于今后干好任何工作，都是一筆寶貴的精神財(cái)富。
二、村民的淳樸和厚道不斷感動(dòng)著我、激勵(lì)著我
剛到村任職時(shí)，市公安局就給我們駐村民警提出了“四自”、“十不準(zhǔn)”、“五個(gè)工作日”等工作紀(jì)律要求。走訪時(shí)，考慮到村里70%的農(nóng)戶(hù)以果業(yè)為生，他們?cè)缟虾茉缟仙?，中午還在山上給果樹(shù)打藥，下午回來(lái)后累的很，所以我要求自己嚴(yán)格控制住時(shí)間，必須不能惹老百姓反感。有一次上山走訪4戶(hù)果農(nóng)，當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)我是受市委市政府、威海市公安局黨委，交警支隊(duì)黨委指派下來(lái)幫扶，向上面?zhèn)鬟_(dá)百姓要求時(shí)，我受到了心靈的震撼。在電影中看到的鏡頭真實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，80多歲的初x老人緊緊地握住了我的手：“感謝黨，感謝政府還能想起我們，讓你們來(lái)給我們辦好事。”這些話，這樣的動(dòng)作，開(kāi)始時(shí)我不知所措，但我感到我肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任，由一名普通的交通警察改變成連接政府和群眾關(guān)系、警察和群眾關(guān)系的紐帶，也讓我瞬間對(duì)“人民警察”這個(gè)光榮的稱(chēng)呼有了新的認(rèn)識(shí)，警察是人民的。
走訪中，有村民提出口糧的問(wèn)題，有提出低保問(wèn)題，但我看到的仍然是中國(guó)農(nóng)民的純樸，很多人的收入是年吃年用，沒(méi)有積蓄，因?yàn)樗麄円睿獮楹⒆拥幕橐龈冻?，但他們沒(méi)有一個(gè)對(duì)政府、對(duì)共產(chǎn)黨有怨言。村民劉x，20x年前因車(chē)禍下半身沒(méi)有知覺(jué)，但他很樂(lè)觀，一輛用了20x年的殘疾人手搖三輪車(chē)，一年1000塊錢(qián)左右的低保，老婆給玩具廠做手工活、給蔬菜基地打工，一個(gè)月1000塊錢(qián)。他說(shuō)他知足，老婆沒(méi)離開(kāi)他，把他8歲的兒子撫養(yǎng)成人，伺候他20x年，黨和政府沒(méi)有忘記他，每年給他最低生活保障金。這是怎樣的胸懷，現(xiàn)在想起來(lái)，我依然想哭。當(dāng)晚回到辦公室，我在網(wǎng)上查到煙臺(tái)有家公司出殘疾人三輪車(chē)，算運(yùn)費(fèi)一共1020元，二十天內(nèi)到貨，不為別的，只為他有一顆樂(lè)觀的心，一顆知道感恩的心，一顆相信黨和政府的心。
走訪的經(jīng)歷，讓我的心靈得到洗滌，在今天這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有這樣一群小老百姓，他們生活在社會(huì)的下層，然而他們的心靈是許多象我們這樣的人，甚至更高層次的人不能領(lǐng)會(huì)到的，對(duì)他們提出的修繕村路，改善居住環(huán)境，我們又怎能忍心不快點(diǎn)為他們實(shí)現(xiàn)呢?一年后想一想這些，也正是村民們的淳樸和厚道在不斷感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，從到x村，我沒(méi)吃過(guò)村里一頓飯，沒(méi)有休息過(guò)一天，但看到x村一天一天的嶄新變化，再苦再累我也值了。
三、深入學(xué)習(xí)掌握涉及“三農(nóng)”問(wèn)題的政策法規(guī)和群眾工作法，為有效開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)
我之前不怎么接觸農(nóng)村，了解甚少，在到村后短短一個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)日常的走訪，每天晚上和村民們?cè)谖肄k公室聊天，說(shuō)的大都是土地的問(wèn)題。許多村民反映的問(wèn)題是我從沒(méi)有接觸過(guò)的，他們之中也有許多事情是以前上級(jí)給過(guò)答復(fù)過(guò)的。有一件事對(duì)我觸動(dòng)很深。村民劉x看到我辦公室門(mén)口掛的“第一書(shū)記辦公室”的牌子，中午喝了點(diǎn)小酒就來(lái)到我這反映村里土地承包、轉(zhuǎn)租的問(wèn)題，甚至在我辦公室和村書(shū)記拍起了桌子。我偷偷打開(kāi)《“第一書(shū)記”農(nóng)村政策必讀》查閱了一下，這種情況的轉(zhuǎn)租必須經(jīng)本集體經(jīng)濟(jì)組織成員的村民會(huì)議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表同意，并經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣級(jí)人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)批準(zhǔn)，承包合同中約定不得調(diào)整的，按照其約定。有了這份解釋?zhuān)阉f(shuō)的啞口無(wú)言。離開(kāi)時(shí)他說(shuō)：“夏書(shū)記，真想不到你對(duì)農(nóng)村政策這么精通。”事后想想，才知道為什么組織部給每個(gè)駐村干部下發(fā)了《“第一書(shū)記”農(nóng)村政策必讀》。真正“干一行、愛(ài)一行”，還得“鉆一行”，專(zhuān)業(yè)書(shū)一定要多看、多學(xué)。
另外，到村任職時(shí)，單位的領(lǐng)導(dǎo)和我一起到x鎮(zhèn)駐地與其黨政領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的到來(lái)表示歡迎，并希望我在村容村貌的改觀、民風(fēng)的轉(zhuǎn)變等方面給x村帶來(lái)新的起色。后來(lái)，我多次到鎮(zhèn)上找到書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)工作，他們也多次到村檢查指導(dǎo)工作，我向幾位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教了農(nóng)村工作中的問(wèn)題，他們給我提出了許多積極向上的合理化建議。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的分析、指正，自己對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步了解。大方面講，村支書(shū)的服務(wù)應(yīng)該帶動(dòng)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展，小方面講，他是村里的“父母”、“兒子”，方方面面都要為村民考慮到、做到、做好，要想成為一個(gè)村里的帶頭人，確實(shí)不容易。而作為領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于農(nóng)村的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，他們必須得了解掌握中央對(duì)農(nóng)村的法律、法規(guī)和政策，懂得許多人性、人情的東西。由此，我對(duì)農(nóng)村基層的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了深深的敬意，他們是農(nóng)村工作中真正的行家里手。要想干好“第一書(shū)記”的工作，還要和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)多聯(lián)系、多匯報(bào)、多請(qǐng)教。
四、只有黨員帶頭、真心為群眾做事，群眾絕對(duì)會(huì)支持你、擁護(hù)你
應(yīng)該說(shuō)，每位村民對(duì)村里的發(fā)展都充滿著期望，也希望自己有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。在衛(wèi)生整治、清除“三大堆”等關(guān)乎到民生的大的問(wèn)題上，我本著“不越位、不缺位”的原則，事先先和村書(shū)記溝通，及時(shí)召開(kāi)村“兩委”、全體黨員、村民代表會(huì)議，給他們分析重要性，得到理解和支持。但首先，“兩委”得帶頭。好的民風(fēng)就是村支書(shū)、“兩委”成員親自上陣，黨員、群眾緊隨其后。在清理草垛的最后一天，我和村書(shū)記在村里轉(zhuǎn)了一圈，只有一戶(hù)常年住在x市里的村民因接通知比較晚，回村來(lái)正在搬遷，其余全部按照村里規(guī)定搬到指定地點(diǎn)，在清理垃圾的同時(shí)對(duì)門(mén)前的雞窩、鴨舍、豬圈也一并拆除，沒(méi)有一戶(hù)落下，原來(lái)當(dāng)時(shí)假設(shè)的幾戶(hù)所謂的“釘子戶(hù)”也都積極配合。晚上走訪群眾，普遍反映這次清除“三大堆”是這些年x村民辦的最齊心的一件事。通過(guò)這件事也說(shuō)明，“身正則有威”，只有真心為群眾做事，群眾絕對(duì)會(huì)支持你、擁護(hù)你!
在村路的硬化和修筑排水溝問(wèn)題上，我堅(jiān)持吃住在工地，工人不走我不走，同時(shí)，事前事后隨時(shí)征求群眾建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地解決。在查看施工路線時(shí)，其中20余戶(hù)人家房頭的建筑對(duì)施工造成影響。對(duì)此，我和村書(shū)記挨家走訪做工作，村民紛紛表示會(huì)大力支持村里的改造工作，拆掉這些建筑，自己掏錢(qián)重修，決不影響正常施工，沒(méi)有一戶(hù)提出無(wú)禮要求，并說(shuō)：“72年修過(guò)溝，至今已經(jīng)很難找到舊貌了，公安局、交警給修溝、修路，是好事，堅(jiān)決擁護(hù)?！贝謇锕土送诰驒C(jī)修水溝費(fèi)用不小，黨員干部向我表態(tài)免費(fèi)出義務(wù)工。如今，村民戲稱(chēng)為“按摩路”的村路硬化平整，排水溝直接連到村南大水灣，永遠(yuǎn)不會(huì)再有水患。
現(xiàn)在，每天晚上，許多村民到我辦公室門(mén)前新修建的小廣場(chǎng)上跳舞、打籃球、打乒乓球，許多老人找我聊天，暢談著x村的昨天，向往著x村美好的明天?；顒?dòng)完后，他們還主動(dòng)打掃衛(wèi)生，并把體育用品放歸原處。能看得出，村民的素質(zhì)在不斷的提高。笑容洋溢在村民的臉上，小院內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，這是在市里的健身廣場(chǎng)里所找不到的和諧、融洽的畫(huà)面。很多村民都說(shuō)，x村現(xiàn)在的精神面貌和以前就是不一樣，到處煥發(fā)著生機(jī)。
一年來(lái)，工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要說(shuō)得很多，體會(huì)也很多。如何做好農(nóng)村工作是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我所理解的只是一點(diǎn)皮毛而已，今后需要學(xué)習(xí)的還有很多。以前真的不相信自己能吃得了那份苦，能以已之力為x村百姓帶來(lái)歡樂(lè)。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，聽(tīng)到最多的是對(duì)市公安局的感謝，我的付出得到了群眾的認(rèn)可，這是對(duì)我最大的安慰。問(wèn)他們有什么要求，得到的答案是你們做的太好了，我們沒(méi)有要求了。永遠(yuǎn)忘不了我早6點(diǎn)起床，掛在辦公室門(mén)上塑料袋裝的豆?jié){、雞蛋，忘不了村民送來(lái)的山苜楂、槐樹(shù)花包子、小菜園蔬菜。我沒(méi)有為村里做多大事情，但老百姓真真切切在注視著我，關(guān)心我、疼愛(ài)我。最后，引用中國(guó)電影學(xué)院崔衛(wèi)平女士的一段話：“你所站的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣中國(guó)便怎么樣，你是什么中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗?！?BR> 如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二十
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)，黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，以及黨的紀(jì)律都作出了明確規(guī)定。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。黨章是我們黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?！?BR> 黨的以來(lái)，我們黨進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，堅(jiān)持老虎蒼蠅一起打，堅(jiān)決查辦腐敗案件;強(qiáng)化對(duì)四風(fēng)的監(jiān)督檢查，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，取得了明顯的成效，得到了全黨和人民的堅(jiān)決擁護(hù)和高度評(píng)價(jià)。但是同樣我們也應(yīng)該看到，從這兩年查處的案件和巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題看，我們黨反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，比如說(shuō)，腐敗活動(dòng)減少但并沒(méi)有絕跡;思想教育加強(qiáng)了，但思想防線還沒(méi)有筑牢。因此強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上，向全黨發(fā)出了“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”的號(hào)召。
作為一名普通黨員，對(duì)于當(dāng)前一小撮黨員干部出現(xiàn)的腐敗行為，我認(rèn)為根本原因就是“貪念”兩個(gè)字在作怪。人在一定程度上都是有貪欲的，尤其是手握權(quán)力的人，當(dāng)權(quán)力的限制存在漏洞時(shí)，就會(huì)被貪欲所驅(qū)使，鋌而走險(xiǎn)，為自己謀取利益。
我們都知道，作為一名黨員，在入黨宣誓時(shí)，都作出了“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程”等莊重承諾。自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義理想奮斗終身，是我們加入黨并成為其中一員的應(yīng)有之義。而沒(méi)有管好自己的貪欲，原因在于忘記了自己作為一名黨員的身份，忘記了自己的入黨誓詞，放松了自己的理想信念，在誘惑面前沒(méi)有堅(jiān)定原則。歸結(jié)起來(lái)，就是沒(méi)有堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念，沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，沒(méi)有把廉潔從業(yè)的要求內(nèi)化于心、外化于行。
作為一名企業(yè)的黨員，面對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及我們黨對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，如何貫徹落實(shí)，我認(rèn)為有三點(diǎn)。第一，學(xué)習(xí)好黨章，遵守黨章，必先熟悉黨章，如果一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部連黨章的基本內(nèi)容都模糊不清，顯然是說(shuō)不過(guò)去的。第二，安守好本分，嚴(yán)格按照黨紀(jì)國(guó)法和企業(yè)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范和約束自己的行為，嚴(yán)格按照黨章要求，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的理想信念，始終與黨中央保持思想、行為上的高度一致。第三，履行好職責(zé)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和水平，做好本職崗位工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)做出一分貢獻(xiàn)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二十一
社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對(duì)的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，我們的工作更有意義，也更重要。
首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細(xì)地向他們講解，直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。
其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。要多和居民交流，正確的引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人民是國(guó)家的根本，就業(yè)和社會(huì)保障則是人民生存的根本，社會(huì)保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。只有人民的生活有了保障，社會(huì)才會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會(huì)保障、和諧勞動(dòng)關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問(wèn)題。在這方面，xx在報(bào)告明確提出要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)就業(yè)更加充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人人享有基本生活保障，合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中，勞動(dòng)保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門(mén)，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達(dá)政府政策的最基層工作者也感到自己身上的責(zé)任也越來(lái)越重。
現(xiàn)在我國(guó)的勞動(dòng)保障體系框架基本完成，社會(huì)保險(xiǎn)的覆蓋范圍不斷擴(kuò)大，但是，目前的勞動(dòng)行業(yè)還存在很多不完善的問(wèn)題，例如，很多群眾會(huì)反映說(shuō)我們的勞動(dòng)政策宣傳力度不夠，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的公開(kāi)，一般只有在居民辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)，我們辦理人員才會(huì)告知相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)于很多工作的辦理還是存在不足。為了給群眾解決更多的民生問(wèn)題，為政府開(kāi)展的各項(xiàng)工作贏得更多的掌聲，我覺(jué)得應(yīng)該進(jìn)一步完善政策法規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督保險(xiǎn)政策的落實(shí)情況，加大對(duì)社會(huì)勞動(dòng)保障力度。
作為一名社區(qū)勞動(dòng)保障工作者，我更要堅(jiān)定政治信念，明確服務(wù)宗旨，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，服從組織的安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對(duì)待身邊的每一件事，不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作能力和辦事效率，只有這樣才能更好的應(yīng)對(duì)工作中的每一件事。只有不斷的學(xué)習(xí)，正確貫徹黨的政策和方針，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地做好本職工作，才能更好地服務(wù)于人民。我們還應(yīng)該虛心向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)，清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足，不斷完善自身。在工作上，我積極加強(qiáng)與辦公室工作人員互相協(xié)作，虛心請(qǐng)教，更有利于工作的順利完成。
我將在今后的工作中，不斷地剖析自己，在實(shí)際的工作中找到自己的不足，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我堅(jiān)信，在未來(lái)的日子里，我將伴隨著社區(qū)共同成長(zhǎng)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！?、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)
本班共有__名學(xué)生，女生_名，男生_名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)校”主題教育。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。
3.主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
十二月份：
1.堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。
一月份：
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇一
我個(gè)人認(rèn)為：要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛(ài)孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛(ài)自己的工作。
傷害，對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展也有一定的影響，教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)蘊(yùn)涵在為所有幼兒所做的每一件事當(dāng)中。
古人云：師者人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的寫(xiě)照，也是對(duì)教育工作者的嚴(yán)格要求。人們常說(shuō)：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有?？梢?jiàn)教師是幼兒良好習(xí)慣的重要榜樣。幼兒的模仿性極強(qiáng)，形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時(shí)刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對(duì)人有禮貌，教師就應(yīng)有文明的行談舉吐文雅，儀表端莊。總之時(shí)刻以自己的言行引導(dǎo)著孩子們。
做一名好的幼兒教師，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能勝任這份工作。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二
作為一名村書(shū)記，我們肩負(fù)著管理村莊、服務(wù)農(nóng)民、推動(dòng)發(fā)展的重任。在這個(gè)崗位上，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的能力和水平，用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面，我將從提升自身素養(yǎng)、深入了解農(nóng)村實(shí)際情況、與群眾建立良好關(guān)系、制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)各項(xiàng)政策措施等五個(gè)方面，分享一下我作為村書(shū)記的心得體會(huì)。
首先，提升自身素養(yǎng)是做好村書(shū)記的首要任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們首先要有高尚的道德品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。我們要堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)做到思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。同時(shí)，我們也要注重自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和實(shí)際工作能力。通過(guò)參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式，不斷開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，全面提升自己的素質(zhì)。
其次，深入了解農(nóng)村實(shí)際情況是做好村書(shū)記的基礎(chǔ)。只有真正了解群眾的需求和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才能有針對(duì)性地制定好發(fā)展計(jì)劃和措施。我們要積極走訪村民，與他們交流溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，了解他們的訴求。同時(shí)，要關(guān)注農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游等方面的需求，及時(shí)掌握相關(guān)信息，為農(nóng)村發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
其次，與群眾建立良好關(guān)系是做好村書(shū)記的重要保障。作為村書(shū)記，我們要做到心中有民、心向民、心系民，積極與群眾溝通交流，解決他們的實(shí)際問(wèn)題，增進(jìn)彼此之間的理解和信任。我們要堅(jiān)持群眾路線，帶領(lǐng)群眾參與決策，形成共識(shí)，形成合力。在工作中，我們要做到勤快、勤能補(bǔ)拙，親自帶頭干，示范作用起到先鋒模范作用。
然后，制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃是做好村書(shū)記的關(guān)鍵。我們要根據(jù)農(nóng)村實(shí)際情況，結(jié)合國(guó)家和地方政策，制定科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)和路線圖。在制定規(guī)劃過(guò)程中，要充分聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)，綜合考慮各方面因素，確保規(guī)劃的實(shí)施可行性和科學(xué)性。同時(shí)，我們也要善于協(xié)調(diào)各方面資源，爭(zhēng)取更多的支持和幫助，確保規(guī)劃的順利實(shí)施。
最后，落實(shí)各項(xiàng)政策措施是做好村書(shū)記的核心任務(wù)。政策是發(fā)展的依靠，只有深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策措施，才能為農(nóng)村發(fā)展提供有力保障。我們要積極宣傳政策措施，讓農(nóng)民了解并從中受益。同時(shí)，也要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保政策的執(zhí)行效果。我們還要注重項(xiàng)目資金的籌措和管理，做到用人單位相配套，確保資金使用的效益和透明度。
總之，做好村書(shū)記是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我們要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，與群眾建立良好關(guān)系，制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)各項(xiàng)政策措施。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇三
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!下面是作為二年級(jí)班主任的我為本學(xué)期所做的工作計(jì)劃：
一、學(xué)生概況
二年級(jí)乙班共有32名學(xué)生，18名女生，14名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
二、管理目標(biāo)
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、開(kāi)學(xué)制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操方面制定。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1、抓好課堂紀(jì)律，以及課間紀(jì)律，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。
2、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。(班主任工作計(jì)劃 )每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌子干凈，物品整齊
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇四
作為一名村書(shū)記，我深深感受到了這個(gè)崗位的艱巨和重要。在這個(gè)崗位上，我不僅僅是一個(gè)行政管理者，更是農(nóng)村發(fā)展的推動(dòng)者和服務(wù)人民的守護(hù)者。在工作的過(guò)程中，我總結(jié)出了幾點(diǎn)做好村書(shū)記的心得體會(huì)。
首先，要以人民為中心。村書(shū)記的工作就是為群眾服務(wù)，只有以人民為中心，才能真正做好這份工作。了解群眾的需求和困惑，積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)與群眾密切聯(lián)系，了解他們的真實(shí)需求，并為之做出有效的解決方案。只有真正關(guān)心民生，才能得到群眾的信任和支持，才能更好地推動(dòng)村莊的發(fā)展。
其次，要注重法治建設(shè)。法治是社會(huì)穩(wěn)定的基石，也是村莊管理的重要保障。村書(shū)記作為村莊的管理者，必須堅(jiān)持依法辦事，不能打折扣，更不能濫用權(quán)力。要積極參與法律的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，以法律的方式約束自己的行為，并對(duì)不法行為進(jìn)行及時(shí)的制止和處理。只有讓法治在村莊中得以落地和實(shí)施，才能建設(shè)一個(gè)安定、和諧、有序的村莊。
再次，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。作為一名村書(shū)記，只有擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，才能事半功倍地開(kāi)展工作。因此，我注重培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員，讓每個(gè)人發(fā)揮他們的特長(zhǎng)和能力，形成一個(gè)合力。同時(shí)，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力的建設(shè)，建立起良好的內(nèi)部溝通機(jī)制和協(xié)作機(jī)制，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和合作效果。
第四，要抓好項(xiàng)目建設(shè)。農(nóng)村的發(fā)展少不了各種項(xiàng)目的支持。作為村書(shū)記，要緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，積極爭(zhēng)取各類(lèi)項(xiàng)目的支持和資金的投入，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。同時(shí)，要注重項(xiàng)目的可持續(xù)性和效益，不僅注意眼前的利益，還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，確保項(xiàng)目能夠?yàn)榇迩f帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。
最后，要加強(qiáng)自身建設(shè)。作為一個(gè)村書(shū)記，首先要有一定的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，正確處理自身與他人、自身與工作之間的關(guān)系。其次，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和新情況，了解最新的政策法規(guī)以及人民的最新需求，保持敏感和學(xué)習(xí)的態(tài)度。此外，還要不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作能力，通過(guò)學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、交流等方式，不斷提高自己的素質(zhì)和水平，為村莊的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
在做好村書(shū)記的心得體會(huì)中，以上幾點(diǎn)是我個(gè)人最為關(guān)注和重視的。當(dāng)然，村書(shū)記的工作是十分復(fù)雜和多樣化的，還需要結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用各項(xiàng)工作措施，為村莊的發(fā)展和群眾的幸福不斷努力奮斗。
篇二：如何做好村書(shū)記的心得體會(huì)
村書(shū)記是鄉(xiāng)村建設(shè)的中堅(jiān)力量，他們既是農(nóng)民的代表，也是鄉(xiāng)村發(fā)展的推動(dòng)者。怎樣才能做好一名村書(shū)記，成為村民的知心朋友，以及全村的靈魂人物呢？在實(shí)踐中，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，扎實(shí)的調(diào)研和學(xué)習(xí)是做好村書(shū)記的基礎(chǔ)。只有了解真實(shí)的情況和問(wèn)題，才能針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施，推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。作為村書(shū)記，每天的工作都應(yīng)該從了解村情入手，深入村里的角角落落，走訪群眾，聽(tīng)取村民的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，要注重學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家政策和村莊建設(shè)方針，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，為做好工作提供有力的保障。
其次，要注重與群眾的交流和溝通。村莊的事務(wù)絕大多數(shù)與群眾息息相關(guān)，只有真正了解他們的需求和困惑，才能更好地為他們提供服務(wù)。作為村書(shū)記，要經(jīng)常召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決他們的困難和矛盾，增加他們的滿意度。與群眾的良好溝通，不僅可以拉近領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，還可以增強(qiáng)群眾的凝聚力和集體觀念，形成一個(gè)穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境。
再次，注重整合資源，推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。農(nóng)村的發(fā)展需要各種資源的支持，而村書(shū)記就是整合這些資源的中心人物。要積極爭(zhēng)取一切可以為村莊發(fā)展提供支持的資源，并妥善安排和分配這些資源，確保他們能夠?yàn)槿罕妿?lái)實(shí)實(shí)在在的好處。與此同時(shí)，要注重項(xiàng)目的可持續(xù)性和效益，將項(xiàng)目的推進(jìn)不僅僅停留在表面，還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，為全村的脫貧奔小康做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
最后，做到一心為民，嚴(yán)格依法辦事。作為一名村書(shū)記，要以人民為中心，真心關(guān)心民生，服務(wù)群眾。始終站在群眾的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，為群眾排憂解難，幫助他們解決實(shí)際困難。此外，要始終堅(jiān)持依法辦事，遵紀(jì)守法，切實(shí)維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。只有依法行政，才能建設(shè)一個(gè)公平、公正、有序的社會(huì)。
在做好村書(shū)記的過(guò)程中，以上幾點(diǎn)心得體會(huì)是我個(gè)人的總結(jié)。當(dāng)然，每個(gè)人的實(shí)踐中會(huì)有不同的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，但核心的要義都是為群眾服務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能做好這個(gè)崗位，為全村的繁榮和群眾的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇五
今天，突然想到了我的工作。
我是一個(gè)普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了，不算長(zhǎng)但也漸漸掙脫了新教師的行列?；叵胛迥陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多失去，也有很多收獲。
還記得剛來(lái)的時(shí)候，教師集合前一天發(fā)榜，看到我的名字赫然寫(xiě)在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點(diǎn)。其實(shí)，對(duì)于這個(gè)結(jié)果，也不是完全出乎我的意料。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校涵蓋兩個(gè)小學(xué)部和一個(gè)幼兒園，每年都會(huì)有人員流動(dòng)。而之前，幼兒園的一個(gè)老師，想跟我對(duì)調(diào)工作，理由是年齡大了，不再適合在幼兒園工作。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也是不情愿的，因?yàn)楸緛?lái)我參加工作的時(shí)間就不長(zhǎng)，對(duì)于幼兒園部的情況不了解，老師也都不熟悉，而自己又是個(gè)不太善于表達(dá)的人，覺(jué)得會(huì)很孤單；再者，在小學(xué)部就常聽(tīng)到老師說(shuō)起幼兒園的工作就一個(gè)字——累，去哪里也不能去那兒。而如今，一切似乎已經(jīng)沒(méi)有回旋的余地，盡管不愿意，在心里也只能慢慢接受了。
開(kāi)學(xué)前幾天，我們要對(duì)暑假后的教學(xué)樓進(jìn)行徹底大掃除，由于新教學(xué)樓剛剛啟用，里里外外沒(méi)有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組，我總是很少有話說(shuō)。擦窗子，除院子里的草，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天，我們一個(gè)個(gè)熱的汗流浹背，直到下午下班，我累得不想再說(shuō)一句話?；丶业穆飞?，淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。
漸漸的，工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好朋友。從園長(zhǎng)到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?，談?wù)労⒆樱幌掳嗔?，聊聊漂亮的衣服，好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí)。
幼兒園的工作真的很辛苦，因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項(xiàng)都必須親歷親為，而園長(zhǎng)對(duì)每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強(qiáng)的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機(jī)會(huì)到幼兒園里逛逛，您肯定會(huì)看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。
盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。無(wú)論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會(huì)洋溢有快樂(lè)、幸福的笑容。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來(lái)源于我們的孩子。誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂得感情？不知什么時(shí)候我們就會(huì)收到他們甜甜的吻和純純的笑容，聽(tīng)到他們用稚嫩的聲音怯怯的問(wèn)我們：“老師，我可以叫你媽媽么？”這時(shí)，我們覺(jué)得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們快樂(lè)的源泉。
幼兒工作的核心是“愛(ài)”。這是園長(zhǎng)們常常叮囑我們的話。對(duì)于這，我們都有充分的理解和認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@是我們可以踏實(shí)和認(rèn)真工作的基矗假若你的心里少了愛(ài)，那你肯定不適合在這里。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂(lè)充實(shí)的過(guò)著我們的每一天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇六
作為村書(shū)記，肩負(fù)著帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富奔小康的重任，我們要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的服務(wù)意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，勤奮工作，為村民謀福祉。在擔(dān)任村書(shū)記的這段時(shí)間里，我深感做好村書(shū)記是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，下面我將從關(guān)注民生、財(cái)政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)五個(gè)方面，分享我做好村書(shū)記的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注民生是做好村書(shū)記的核心。作為村書(shū)記，我們要時(shí)刻將人民群眾的利益放在首位，始終把群眾的需求擺在心上。要通過(guò)深入調(diào)研了解村民的需求，及時(shí)響應(yīng)村民的訴求，解決群眾的實(shí)際困難。我們要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系，經(jīng)常走訪村民，聽(tīng)取民意，了解他們的想法和需求，及時(shí)采取措施解決他們的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，要注重基層民主，推行村民自治，讓民眾參與決策，增強(qiáng)他們的獲得感和歸屬感。
其次，在財(cái)政管理方面，我們要建立健全透明、規(guī)范、高效的財(cái)政管理制度。要切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，確保資金使用的公平、公正、公開(kāi)。要加強(qiáng)對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)收入和支出的監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正財(cái)務(wù)問(wèn)題，確保財(cái)務(wù)工作的安全性和穩(wěn)定性。同時(shí)，要提高資金利用效益，加強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
第三，村務(wù)工作是村書(shū)記的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要加強(qiáng)鄉(xiāng)村建設(shè)，提升村莊的整體形象和品質(zhì)。要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善群眾的生活環(huán)境。要加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民的收入。要加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，豐富群眾的精神文化生活。要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)好農(nóng)村的自然環(huán)境，提高農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
第四，與群眾溝通是做好村書(shū)記的關(guān)鍵。毋庸置疑，村書(shū)記要深入了解群眾的思想和需求，與他們保持密切的聯(lián)系至關(guān)重要。要主動(dòng)與群眾溝通交流，了解他們的意見(jiàn)和建議。要通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)群眾的思想覺(jué)悟，引導(dǎo)他們積極參與村莊建設(shè)。要注重群眾的感受，親自解答群眾的疑問(wèn)，解決他們的問(wèn)題，取得群眾的信任和支持。
最后，信任建設(shè)是村書(shū)記工作的基石。作為村書(shū)記，我們必須保持真誠(chéng)和正直的品格，嚴(yán)守紀(jì)律，切實(shí)履行職責(zé)。要爭(zhēng)做一名“維穩(wěn)員”，發(fā)揮好各級(jí)政府與人民群眾之間的橋梁和紐帶作用。要堅(jiān)守原則，信守承諾，與群眾共同分享發(fā)展成果，讓群眾發(fā)現(xiàn)我們是值得信賴(lài)的。
綜上所述，作為一名村書(shū)記，我們要緊緊圍繞關(guān)注民生、財(cái)政管理、村務(wù)工作、與群眾溝通和信任建設(shè)這五個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力，勤奮工作，為村民謀福祉。同時(shí)，我們要互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，共同推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展，讓農(nóng)民過(guò)上更加幸福美好的生活。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇七
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個(gè)好老師，共同的特質(zhì)必不可少。
做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)有理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鲆粋€(gè)好老師，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個(gè)好老師，應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，“注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信”，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
做好老師要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善。”“好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！弊鳛槭芙逃?，我們都有同樣的感受，不論一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校有多久，老師的人格魅力都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會(huì)成為激勵(lì)我們追逐人生夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。
師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?！墩撜Z(yǔ)》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生對(duì)老師不僅會(huì)聽(tīng)其言，更會(huì)觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)守精神家園和人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹(shù)立人生標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一?？圩?。
教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻(xiàn)。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
做好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。打鐵還需自身硬。教師是知識(shí)的傳授者，扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。古人說(shuō)“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”。在信息時(shí)代做個(gè)好老師，要給學(xué)生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學(xué)生才不會(huì)捉襟見(jiàn)肘，才能游刃有余。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇八
在幼教崗位工作了這么多年，當(dāng)有人問(wèn)及工作體會(huì)時(shí)，我只有四個(gè)字，那便是——讓愛(ài)做主！
小時(shí)候發(fā)生的一件事，開(kāi)始了我“愛(ài)的歷程”。四五歲時(shí)我是個(gè)嬌氣任性的小家伙，經(jīng)常鬧著不肯上幼兒園。一次，媽媽急著上班，就塞給我一枚五分硬幣，答應(yīng)給我買(mǎi)糖吃。拿著這枚硬幣，我愛(ài)不釋手，背著老師向小朋友炫耀。當(dāng)我在小伙伴羨慕的眼光中暗自得意時(shí)，突然耳邊響起：“旋子，你手里拿的是什么呀？”不好，吳老師來(lái)了！我得趕快把硬幣藏起來(lái)！情急之下，我一下把硬幣塞嘴里，一不小心，硬幣卡在我的喉嚨，吐不出來(lái)了?！靶幽阍趺蠢?？”吳老師的笑容僵住了，皺起了眉頭。此時(shí)此刻，我難受極了，扯著嗓子邊哭邊喊“疼呀，疼、疼……”年輕的吳老師摸摸這，又摸摸那，見(jiàn)我哭得更加厲害，她急得流出了眼淚，一把抱起我就往醫(yī)院沖。到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起鑷子，想給我檢查。我一看嚇壞了，把頭深深埋進(jìn)了吳老師的懷里，雙手緊緊拽著她，說(shuō)什么也不讓醫(yī)生看。吳老師的手被我抓出了深深的紅印，她忍著痛，輕輕哼起歌，撫摸著我的頭，像媽媽一樣把我緊緊地抱在懷里。慢慢地，我安靜下來(lái)，終于張開(kāi)了嘴巴。醫(yī)生仔細(xì)地看了又看，笑著說(shuō)：“硬幣被頂在上顎呢！”接著用鑷子夾出了硬幣。吳老師又是哭又是笑的，抱著我親了又親，淚水把我的臉弄得濕濕的，可我的心里卻是甜甜的。那天晚上，我一臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師！”
記得那年我?guī)€(gè)班，來(lái)了一個(gè)名叫楊揚(yáng)的小女孩。因先天窒息引起的偏癱使她行走很不方便，右腿不能用力，還患對(duì)眼，看不清東西、來(lái)園總是哭鬧不停。小朋友都笑她“瘸子”，連我也覺(jué)得她托累了我們班。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，為了她的安全，也為了不影響大家，我時(shí)常叫她坐冷板凳，不讓她參加活動(dòng)。有一次，我?guī)Ш⒆觽兺妗伴_(kāi)火車(chē)”的游戲，她忍不住。悄悄地跟在后面。忽然，“啊”的一聲尖叫，我回頭一看，原來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)跟不上其他小朋友，被重重地帶倒在地上。我當(dāng)時(shí)又氣又急：“叫你坐著不要?jiǎng)樱銥槭裁床宦?tīng)話！”揚(yáng)揚(yáng)睜著驚恐的大眼睛，淚水涌了出來(lái)，她呆呆地望著我，顯得那樣的無(wú)助和可憐：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我的心顫栗著，慌忙避開(kāi)她的目光。
平靜下來(lái)的我捫心自問(wèn)：“愛(ài)應(yīng)該是怎樣的？難道隨便說(shuō)說(shuō)就是愛(ài)嗎？不平等的愛(ài)是愛(ài)嗎？自私的愛(ài)是愛(ài)嗎？”那一夜，我失眠了。我想起了吳老師，童年的往事一幕幕浮上心頭。我找到了答案，對(duì)！愛(ài)應(yīng)該是春天的鳥(niǎo)鳴，夏天的花開(kāi)，秋天的碩果，冬天的艷陽(yáng)！我要用愛(ài)溫暖揚(yáng)揚(yáng)幼小的心靈！
從那以后，無(wú)論什么活動(dòng)，我總是把楊揚(yáng)帶在身邊，幫助她，關(guān)心她。在我的影響下，小朋友也不再嘲笑她。慢慢地，揚(yáng)揚(yáng)的臉上有了笑容。
一次，揚(yáng)揚(yáng)的鼻子出血，一向見(jiàn)血就會(huì)暈的我，見(jiàn)塞藥棉、冷敷都不見(jiàn)效，就急忙抱起她沖向醫(yī)院。一路上，看著揚(yáng)揚(yáng)鼻孔涌出的鮮血，我一遍遍告訴自己不能倒下，要堅(jiān)持住。排隊(duì)，掛號(hào)，打針，直到揚(yáng)揚(yáng)止住血，我才松了口氣。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我嶄新的白裙子上已染上了一片鮮紅的“花朵”。在回家的路上，我為自己的勇敢感到驚奇。我想，是對(duì)孩子的愛(ài)讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子們要離園了。在畢業(yè)典禮上，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽含著淚緊緊握著我的手，不停地說(shuō)：“謝謝您，老師！謝謝！”那一刻，喜悅、幸福包圍著我。
是吳老師給予我愛(ài)的溫暖，是生活讓我懂得了把這愛(ài)的溫暖變成火把，照亮每一個(gè)孩子。在孩子純真的世界里讓愛(ài)做主吧！
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇九
20xx年，我高中畢業(yè)后，一直沒(méi)找到合適的工作，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我成為了一名村里的幼兒園老師。20xx年4月25日，我永遠(yuǎn)記得那一天，那天下著毛毛雨，我站在講臺(tái)上，我的同事馮老師向孩子們介紹我，臺(tái)下所有的孩子都齊喊“陳老師好”，說(shuō)實(shí)話，那一瞬間，我真的很激動(dòng)。我在心底暗下決心：一定要當(dāng)一名合格的讓孩子們喜歡的好老師。
20xx年至今，期間我有兩年的脫崗學(xué)習(xí)時(shí)間，除了這兩年的時(shí)間，26年來(lái)，我一直奮戰(zhàn)在教育一線上，可以堪稱(chēng)是一名老教師了。為什么我能一直堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上呢？有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的——首先幼兒教育，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長(zhǎng)的：最后，它是能維持我生計(jì)的。我之所以選擇這份職業(yè)，最大的原因是我特別喜歡孩子。我有一個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐，姐妹中我是最小的一個(gè)，從小我是在爸爸、媽媽、哥哥、姐姐的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大的，我自己感覺(jué)很幸福。我的母親對(duì)我說(shuō)過(guò)，我小的時(shí)候，因?yàn)榧抑袥](méi)有弟弟妹妹，所以看到比我小的孩子都喜歡去抱抱、親親。沒(méi)想到，我長(zhǎng)大后竟然成了一名幼兒教師，這也許就是我和孩子們的緣分吧。
工作這20多年以來(lái)，期間有汗水、有淚水、有成功、有失敗、有喜悅、有憂傷……但是無(wú)論遇到什么情況，我對(duì)于工作都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。下面我和大家一起來(lái)分享一下我的教育故事，我在工作中力求做到以下幾點(diǎn)：
當(dāng)孩子們身體不舒服時(shí)，我會(huì)特別關(guān)照他們。比如：提醒他們多喝水，午飯時(shí)，我會(huì)照顧班中的每個(gè)孩子都吃飽吃好。午睡時(shí)提醒他們蓋好被子，如果睡覺(jué)時(shí)蹬了被子，我會(huì)及時(shí)給他們蓋好。午飯后需要吃藥時(shí)，每天我都會(huì)及時(shí)按照劑量給他們吃上。對(duì)于班中生病的孩子，我會(huì)及時(shí)給他們量體溫。在幼兒園生活這一天中，我會(huì)盡我最大的努力看護(hù)著班中的每個(gè)孩子，無(wú)微不至地關(guān)照、關(guān)愛(ài)著他們。我會(huì)利用中午孩子們午睡的時(shí)間，告知帶藥孩子家長(zhǎng)，他們孩子在幼兒園里的情況。有一位家長(zhǎng)曾在家園聯(lián)系本上寫(xiě)了這樣一句話：陳老師，把孩子交給你，我特別放心。家長(zhǎng)對(duì)我的肯定使我對(duì)工作有了更大的干勁兒。
班級(jí)中的每個(gè)孩子都來(lái)自不同的家庭，他們有窮有富，有美有丑，有能力強(qiáng)的，有能力弱的。但是我對(duì)班中的孩子能做到一視同仁，在鍛煉孩子能力方面，我給班中每個(gè)孩子機(jī)會(huì)。比如午飯前選值日生，我先給孩子們提出要求：
1、各方面要表現(xiàn)好；
2、進(jìn)步要大；
3、愿意為小朋友們做事情。
接下來(lái)，我掌握原則，根據(jù)孩子們的表現(xiàn)，給每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)值日生，這樣提高了孩子們的自控力，鍛煉了他們的能力，讓那些表現(xiàn)差一點(diǎn)兒的孩子也有了自信，他們都感覺(jué)是班級(jí)的小主人。所以班中的孩子都比較喜歡我，都喜歡和我聊天，經(jīng)常把他們的“小秘密”告訴我。
每個(gè)班中都有自理能力差一點(diǎn)兒的孩子，記得我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)叫渝渝的小男孩，他有一個(gè)姐姐，可能是二胎又是男孩的原因，家中對(duì)他特別嬌慣，尤其是他和爺爺奶奶生活在一起，平時(shí)奶奶對(duì)他關(guān)懷備至，特別溺愛(ài)，什么事情都替他做，以至于他的自理能力特別差，而且這個(gè)孩子平時(shí)不喜歡說(shuō)話，遇到事情也不告訴老師。有一次，他拉肚子，把大便全弄在褲子里，他也不說(shuō)，是我先發(fā)現(xiàn)的。于是我及時(shí)給他清洗干凈，換上了干凈的備用褲子，并教育他以后遇到事情要及時(shí)告訴老師。下午放學(xué)時(shí)，他的爸爸發(fā)現(xiàn)他換褲子了，和我聊了幾句。他爸爸非常感謝我，說(shuō)了很多感謝的話。我說(shuō)這都是我應(yīng)該做的，不用謝。渝渝升大班的時(shí)候，因?yàn)橐徒憬阍谝黄?，所以離開(kāi)了我們的幼兒園，在離園前，他的爸爸給園長(zhǎng)和我送了一面錦旗，錦旗上寫(xiě)了八個(gè)金光閃閃的大字：“家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心。”
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。孩子們也會(huì)犯錯(cuò)誤的。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，我們要及時(shí)地給他們糾正，對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行教育。要用寬廣的胸襟來(lái)對(duì)待孩子。我們平時(shí)不僅要看到他們的可愛(ài)之處，更要接納他們的“破壞”行為。記得班中的哲哲小朋友，他特別聰明，特別喜歡玩玩具，每次區(qū)角活動(dòng)時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)他在建構(gòu)區(qū)里專(zhuān)注地玩著。有一次，他不小心把一輛小汽車(chē)摔了一下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)走到他的跟前時(shí)，他很緊張，趕快解釋說(shuō)是真的不小心摔的。我摸了摸他的頭，告訴他以后玩玩具要注意。這件事給了我很大的啟發(fā)：有時(shí)候，我們老師寬容的態(tài)度和欣賞的微笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們嚴(yán)肅的批評(píng)教育更有用，它能使孩子得到反思和自省，在“自我教育”的過(guò)程中逐步完善自己。
在常人眼里，我們幼兒教師就是孩子王，就是高級(jí)保姆。工作不但平凡而且特別瑣碎繁雜、根本不可能有驚天動(dòng)地的感人事跡?？墒且?yàn)槲覑?ài)孩子！我愛(ài)我的職業(yè)！所以我努力奉獻(xiàn)著！我愿用我的愛(ài)心鑄就平凡的事業(yè)！我享受著和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?BR> 如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的 歷史 使命，力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒身心健康和諧 發(fā)展 。
作為幼兒教師，職業(yè)的特點(diǎn)和其他教師的工作性質(zhì)有很大的區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命，力爭(zhēng)使每一個(gè)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求，同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建，以滿足幼兒的心理需求，促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師，我們必須懂得：“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望，同樣渴望得到教師的關(guān)愛(ài)、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作，應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持?！?BR> 但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的一些幼教工作者往往由于自身素質(zhì)較差，在日常工作中的一些所作所為在不經(jīng)意中給幼兒的幼小心靈造成了傷害。形成了對(duì)幼兒的“心理虐待”。然而，我們的這些幼教工作者卻毫無(wú)察覺(jué)，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，以及這些行為給幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)的不良后果，所謂“心理虐待”是指那種在對(duì)幼兒實(shí)施教育過(guò)程中有意或無(wú)意的、經(jīng)常性、習(xí)慣性的語(yǔ)言、行動(dòng)、從而導(dǎo)致幼兒心理健康受到傷害。
如，教師組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，偶爾有個(gè)別幼兒說(shuō)話，有些教師便會(huì)把幼兒叫起來(lái)說(shuō)：“×就你話多，好，給你機(jī)會(huì)，去外邊說(shuō)去吧”教師邊說(shuō)邊把幼兒拽到門(mén)外。這件事情從表面上看是幼兒不守規(guī)則，幼兒應(yīng)該受到批評(píng)。但是，這只是成人的看法，他是站在成人的角度上，一切以成人為中心，由成人決定孩子能做什么不能做什么，忽略了教育者與被教育者之間的尊重與平等的原則，這樣做的結(jié)果從表面上看可能是幼兒無(wú)條件的順從，在老師的絕對(duì)權(quán)力下循規(guī)蹈矩。但其結(jié)果勢(shì)必會(huì)影響幼兒積極的自我意識(shí)的形成。
我們認(rèn)為當(dāng)孩子有話要說(shuō)時(shí)，教師要尊重幼兒這一權(quán)力，并善于將教育融入其中。教師應(yīng)隨時(shí)抓住一日生活中教育的契機(jī)生成和滲透教育。沒(méi)有不好的孩子，只有不好的教育方法，每個(gè)幼兒園都會(huì)有淘氣、自我約束能力較差的幼兒，有時(shí)成人處于某種原因和想法阻止幼兒發(fā)表意見(jiàn)與參與活動(dòng)，這種做法顯然是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗址噶擞變菏芙逃臋?quán)力。站在幼兒的角度，我們可曾想過(guò)幼兒會(huì)是什么感受呢？！他會(huì)感到教師對(duì)他的歧視以及不公正，他會(huì)不相信周?chē)娜藢?duì)他的愛(ài)。帶給他的負(fù)面影響只能是心靈深處的傷害，這將直接影響他形成積極的自我概念，以至影響他以積極的態(tài)度對(duì)待他人，從而，形成逆反心理。
以上的事例，在幼兒園的日常生活中并不少見(jiàn)，由此我們不難看到：“教師很隨便的一些言行，其實(shí)已經(jīng)對(duì)幼兒造成了‘心理虐待’”。心理虐待給幼兒造成的傷害往往比體罰還要嚴(yán)重。許多幼教專(zhuān)家、心 理學(xué) 家經(jīng)過(guò)調(diào)查研究分析表明：“受心理虐待的兒童更容易誤入歧途，走向犯罪，誘發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題”。因此，“心理虐待”問(wèn)題必須引起廣大幼教工作者的重視。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十一
前不久，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育新方案》。最近又作出關(guān)于在全黨“兩學(xué)一做”的重要批示，這是在新形勢(shì)下，我黨加強(qiáng)黨員思想政治教育的重要部署，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措;對(duì)于加強(qiáng)黨員管理教育，用科學(xué)理論武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;強(qiáng)化宗旨觀念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;勇于擔(dān)當(dāng)作為，在干事創(chuàng)業(yè)中起先鋒模范作用，都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我們一定要深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
一、做合格黨員，首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。我們要組織引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，樹(shù)立黨章意識(shí)。黨章黨規(guī)意識(shí)不強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致黨的理想信念淡漠，導(dǎo)致黨員意識(shí)、黨的觀念淡漠，導(dǎo)致違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，助長(zhǎng)不正之風(fēng)和貪污腐化問(wèn)題滋生蔓延，不斷削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們要重溫入黨誓詞，重溫當(dāng)年的決心和信念，牢記共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史責(zé)任。要亮明黨員身份，“一個(gè)黨員一盞燈，一個(gè)黨員一面旗”，要樹(shù)立共產(chǎn)黨員形象，發(fā)揮先鋒模范作用。要嚴(yán)格黨內(nèi)生活，沒(méi)有嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活，黨員就成了斷線的風(fēng)箏，也沒(méi)有黨員的樣子。
黨的以來(lái)，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅(jiān)韌不拔的歷史擔(dān)當(dāng)精神，圍繞治國(guó)理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話，深刻回答了新形勢(shì)下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。講話涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面，涵蓋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的鮮活的馬克思主義，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了基本遵循和強(qiáng)大思想武器。我們要引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦。
二、做合格黨員，最重要的是要樹(shù)立理想信念。黨的理想信念是廣大黨員干部的行動(dòng)指南、精神動(dòng)力和力量源泉，只有樹(shù)立堅(jiān)定正確的理想信念，才能把握前進(jìn)的方向，明確奮斗的目標(biāo)，從而在推動(dòng)黨和人民的事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的立身之本。無(wú)論革命時(shí)期還是建設(shè)時(shí)期，一代一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念，明確歷史使命，克服艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受住了各種困難的鍛煉和考驗(yàn)，堅(jiān)定自覺(jué)地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。黨員干部只有樹(shù)立了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，才會(huì)有大志向、大視野、寬胸襟、高境界，才能艱苦奮斗、勇于犧牲、甘于寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)，才能做到困難面前不畏懼、挫折面前不悲觀、誘惑面前不墮落。
要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的成事之基。建黨95年來(lái)，我們黨之所以能夠從小到大、由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，一個(gè)很重要的原因就是廣大黨員具有堅(jiān)定的理想信念。堅(jiān)定的理想信念是黨的事業(yè)成功的根本，也是黨員干部想干事、能干事、干成事的前提、基礎(chǔ)和保證。
要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的動(dòng)力之源。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先驅(qū)赴湯蹈火、視死如歸，是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己為之奮斗的事業(yè)是人類(lèi)最崇高的事業(yè)。社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，焦裕祿、雷鋒、孔繁森等先進(jìn)楷模，在崇高理想信念的精神動(dòng)力激勵(lì)下，以自己的實(shí)際行動(dòng)，忠實(shí)履行了共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)和光榮使命，給我們樹(shù)立了光輝典范。
三、做合格黨員，必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨員的根本政治要求。同志指出：“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)?！碑?dāng)前，我們黨正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗，正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。如果廣大黨員干部不能做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，不能與黨中央保持高度一致，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們黨就難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，難以團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，必須對(duì)黨高度信任，熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，永遠(yuǎn)跟黨走，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。努力為黨的事業(yè)多作貢獻(xiàn)，像珍惜自己的生命一樣珍惜黨的威望，絕不允許任何人以任何形式破壞、歪曲黨的形象。同時(shí)，要做到大公無(wú)私、公而忘私。要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到心懷坦蕩、光明磊落、表里如一，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他侓，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
四、做合格黨員，必須做到守紀(jì)律、懂規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)“規(guī)矩”，并且明確提出“要把嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩排在首要位置”。“守規(guī)矩”是我黨從勝利走向勝利的重要法寶。從上海初試啼聲，到井岡山星星之火，再到延安、西柏坡艱苦歲月，直到中華人民共和國(guó)成立，每一段行程的跨越，靠的都是規(guī)矩，靠的都是全黨的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。在當(dāng)前世情國(guó)情黨情深刻變化的時(shí)刻，我們黨比任何時(shí)候都需要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩中，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩;黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束;國(guó)家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩;還有黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等。這一系列法規(guī)制度，從宏觀到微觀，清清楚楚地讓黨員干部知道了“紅線”和“底線”在哪里，知道該怎么做，知道有些事情在政治上是決不能做的，做了就要付出代價(jià)，誰(shuí)都不能把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲。如何遵守規(guī)矩呢?必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，向黨中央看齊，向黨章、黨規(guī)看齊;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
五、做合格黨員，必須在干事創(chuàng)業(yè)上起先鋒模范作用?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。完成“十三五”規(guī)劃也好，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的偉大目標(biāo)也好，都應(yīng)該做到實(shí)干。黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思想、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮黨員模范作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念，匯聚推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十二
作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級(jí)，必定在開(kāi)學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標(biāo)
1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、重點(diǎn)工作
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣 ，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、家訪：有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解，使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。
4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。
四、主要工作
(一)加強(qiáng)德育教育，開(kāi)好主題班會(huì)及德育課。
利用班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋(píng)果”評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育，組織寫(xiě)好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì)，發(fā)展學(xué)生能力，樹(shù)立集體合作意識(shí)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)、合作意識(shí)、動(dòng)手能力，注重“人”的關(guān)懷。
(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。
1、保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作，針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺(jué)意識(shí)沒(méi)有形成，難于管理的特點(diǎn)，實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng)，互相監(jiān)督，班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法，管理班級(jí)衛(wèi)生，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
3、充分利用好板報(bào)、專(zhuān)欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
(三)開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。
1、愛(ài)護(hù)校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?dòng)，寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)一次主題班會(huì)，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門(mén)，評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng)，不行者隨時(shí)下崗，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、月安排
九月份：
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。
2、教室凈化、美化、布置。
3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報(bào)。
4.“推廣普通話”的主題中隊(duì)會(huì)。
5.參觀校史陳列館。
6、寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
十月份：
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份：
1.做操整齊。
2.主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.積極開(kāi)展“讀好書(shū)”的活動(dòng)。評(píng)選讀書(shū)大王。
4.宣傳并進(jìn)行安全教育。
十二月份：
1、元旦慶?；顒?dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
元月份：
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、做好期末的各項(xiàng)工作。
4、班級(jí)“紅蘋(píng)果樂(lè)園”評(píng)比。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十三
做好老師，要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。做好老師，要有道德情操。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開(kāi)老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開(kāi)老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。
做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做好老師，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
“無(wú)德無(wú)以為師”。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。老師的言傳身教直接影響著每一個(gè)學(xué)生，這實(shí)際上就給教師提出了更高的要求——教師必須有高素質(zhì)。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就不會(huì)有高素質(zhì)的教育，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。
一、關(guān)心每一位學(xué)生
做一名好教師、特別是一名好班主任，首先應(yīng)該做到愛(ài)學(xué)生。對(duì)全班學(xué)生，無(wú)論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛(ài)得公正，愛(ài)得讓學(xué)生信服。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又郧?，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求。這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)理解老師的苦心。正是老師的愛(ài)才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。更重要的是，“師愛(ài)”如無(wú)聲的春雨在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著學(xué)生們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛(ài)的遷移，教給了學(xué)生們?nèi)绾螑?ài)別人。做一名好老師，關(guān)心學(xué)生，不能只表現(xiàn)在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，使學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受到老師的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。學(xué)生生病，輕輕關(guān)心幾句，為他送上一杯暖暖的開(kāi)水，學(xué)生是不會(huì)忘記你的。老師與學(xué)生之間有了真情，有了愛(ài)，就具有了凝聚力的。
二、尊重每一位學(xué)生
做一名好教師，應(yīng)該無(wú)私地把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，不傷害學(xué)生的自尊心，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。教師尊重學(xué)生是學(xué)生進(jìn)步的外因，學(xué)生自尊自強(qiáng)是他們進(jìn)步的內(nèi)因。尊重學(xué)生，學(xué)生就會(huì)向老師敞開(kāi)心扉，用全心來(lái)接受教師的愛(ài)。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來(lái)看待。班主任不要總是高高在上，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都是有自尊的，老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對(duì)學(xué)生要一視同仁，不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對(duì)學(xué)生另眼相看。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛(ài)這個(gè)集體，熱愛(ài)你這位老師，才能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)起潛移默化的作用。
三、了解每一位學(xué)生
二十幾年的教育經(jīng)驗(yàn)使我懂得，教師愛(ài)學(xué)生，不是一個(gè)純粹主觀的過(guò)程，如果學(xué)生從來(lái)不向他們的老師敞開(kāi)心扉，學(xué)生的心靈之門(mén)打不開(kāi)，那么教育就無(wú)法進(jìn)行。如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)、痛苦告訴老師，不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，那么任何教育都是無(wú)效的。師生之間的交流，是一個(gè)彼此促進(jìn)思想和感情高尚起來(lái)的過(guò)程。只有獲得學(xué)生的愛(ài)戴和信任，讓學(xué)生主動(dòng)向老師敞開(kāi)自己的心靈窗口，老師才能更清楚地了解他們特有的情感世界，懂得他們成功的喜悅和失敗的痛苦，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)時(shí)體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)懷，時(shí)時(shí)感受到努力得到的肯定，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功。教育工作必然會(huì)事半功倍的。
四、面向全體學(xué)生
教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過(guò)集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。做一名好教師，愛(ài)不是偏愛(ài)，要無(wú)選擇地、公正地、無(wú)例外地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。做一名好教師要善于控制自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀學(xué)生偏愛(ài)，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。教師對(duì)優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對(duì)后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，微笑著面對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)把全部的愛(ài)心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開(kāi)展的生動(dòng)活潑，卓有成效。對(duì)學(xué)生熱愛(ài)、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛(ài)通向?qū)W生的'心靈。當(dāng)老師把一顆真誠(chéng)的心交給學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，公平地把愛(ài)和溫暖送給每一個(gè)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心定會(huì)融化在師愛(ài)中，在學(xué)習(xí)生活中找到快樂(lè)，愉快地接受教育。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十四
首先我們應(yīng)該從初心開(kāi)始，剖析我們工作的本質(zhì)，在懂得沒(méi)有回報(bào)和索取之后，再去接受和熱愛(ài)自己的職業(yè)，這才是我們提倡的“高尚師德”。在面對(duì)孩子時(shí)要有一顆摯愛(ài)之心，真心的去愛(ài)孩子、耐心的去呵護(hù)每一個(gè)孩子、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。用愛(ài)的語(yǔ)言和愛(ài)的行動(dòng)來(lái)滿足孩子們的求知欲望、調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。為愛(ài)的事業(yè)愿意去燃燒自己。
其實(shí)“教師”本身是一個(gè)崇高而充滿愛(ài)意的職業(yè)，尤其是幼兒教師。面對(duì)一個(gè)個(gè)天使般的精靈，我們更要有一顆愛(ài)心、真心來(lái)呵護(hù)每一個(gè)孩子。大家也知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，在家里爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶慣著，可是上了幼兒園，就如同來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。心理多少會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)恐懼和害怕，于是就會(huì)哭鬧不止，那么作為幼兒教師，我們就需要對(duì)孩子視如己出，細(xì)心培育讓所有的孩子能夠在這大家庭里感受到溫暖與安全感，使得快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
雖然這份職業(yè)不能使我們飛黃騰達(dá)，也不能出人頭地，但我們一定要恪守自己的那一份執(zhí)著。畢竟作為幼兒教師我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的歷史使命。我們不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境來(lái)滿足幼兒好奇之心，更要有豐富的想象力來(lái)滿足幼兒精神上的需求，從而使幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。在平日的工作中我們會(huì)遇到很多困難，也很難顧及到每一個(gè)孩子的感受，同時(shí)不能保證完全不出任何問(wèn)題。尤其是遇到棘手的幼兒安全問(wèn)題時(shí)，有的家長(zhǎng)則通情達(dá)理，有的家長(zhǎng)則不可理喻。在這種心情起落較大而忐忑不安時(shí)，我們依然要堅(jiān)定自己的信念“一切為了孩子，為了一切的孩子”。
俗話說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”作為幼兒教師我們將愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合為一體，把所有的身心都傾注在幼教事業(yè)上，卻不求任何一種回報(bào)之恩。力爭(zhēng)做好一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師，只有這樣才能稱(chēng)得上是一名合格的幼兒教師。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十五
一、黨建工作
黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)精神、黨的群眾路線教育一系列活動(dòng)，對(duì)全體黨員進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)省、市、縣、鎮(zhèn)重要會(huì)議精神和文件，學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞。積極開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，送學(xué)上門(mén)相結(jié)合。幫助黨員干部樹(shù)立在群眾中的新形象。完善“三會(huì)一課”制度，規(guī)范組織生活，加強(qiáng)黨員培訓(xùn)等措施，強(qiáng)化了黨員的榮譽(yù)感。
1、完善各項(xiàng)制度。結(jié)合黨員“三會(huì)一課”制度，結(jié)合我村實(shí)際，制定了集中學(xué)習(xí)制度，會(huì)議簽到制度、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)等制度，繼續(xù)落實(shí)好黨員領(lǐng)崗定責(zé)民主測(cè)評(píng)制度、兩委干部掛牌值班制度等。
2、在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范動(dòng)作到位。學(xué)黨章知民意解民事、千人萬(wàn)戶(hù)大走訪活動(dòng)。在黨員中開(kāi)展公開(kāi)承諾，結(jié)合實(shí)際工作領(lǐng)崗定責(zé)。提高了為民服務(wù)能力。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我支部高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委的要求，制定出了各階段切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、寫(xiě)心得體會(huì)、進(jìn)行傳統(tǒng)教育、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)等進(jìn)一步提升了覺(jué)悟、升華了靈魂、提高了服務(wù)能力。
3、遠(yuǎn)程教育。充分利用我村農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，組織黨員收看電視上致富信息和農(nóng)村黨員干部主題教育有關(guān)文件。
二、工作完成情況
1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，村兩委干部集體看望了特困戶(hù)張春榮，在了解到張春榮兒子、丈夫先后去世，本人年事已高，家庭無(wú)依無(wú)靠的情況后，村兩委送去了200元慰問(wèn)金并申請(qǐng)了張春榮加入低保。
2、以支部為核心成立了群眾訴求服務(wù)中心，分別由支委高明德，村委張保龍，黨員代表畢呆住，村民代表畢扶來(lái)，村民高建龍5華考范文人組成，高明德任組長(zhǎng)，張保龍任副組長(zhǎng)。群眾訴求服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)接待有訴求的村民，評(píng)議評(píng)說(shuō)村民與村委之間的訴求、村民與村民之間的糾紛。服務(wù)中心成員以講真理、講原則、不怕得罪人，不講面子、關(guān)系、私情，不輕描淡寫(xiě)、躲躲閃閃、遮遮掩掩。實(shí)事求是，觸及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)的態(tài)度來(lái)接待和解決村民訴求。群眾訴求服務(wù)中心組建半月以來(lái)，相繼解決了村民與村委會(huì)之間二個(gè)訴求問(wèn)題。一是解決了閆小計(jì)x年村內(nèi)修路占房糾紛，二是完成了低保戶(hù)申報(bào)工作，真正讓村內(nèi)困難戶(hù)進(jìn)入了低保，轉(zhuǎn)變了村民不管困難與否都想進(jìn)入低保的不良思想。
3、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為了改變村容村貌，村內(nèi)成立了衛(wèi)生隊(duì)，由村委牽頭負(fù)責(zé)清理村內(nèi)垃圾，村委會(huì)確定了各農(nóng)戶(hù)衛(wèi)生區(qū)，建立了衛(wèi)生管理制度和門(mén)前三包責(zé)任制，目前村內(nèi)環(huán)境得到了有效整治，村民環(huán)衛(wèi)意識(shí)得到了有效提高，無(wú)亂扔垃圾現(xiàn)象。
4、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為了豐富群眾業(yè)余文化生活，村里決定在村東頭修建600平米的文化休閑廣場(chǎng)，為村民休閑娛樂(lè)提供固定場(chǎng)所和進(jìn)行戶(hù)戶(hù)通工程掃尾，方便群眾出行。目前正在施工建設(shè)中，預(yù)計(jì)11月完成。
三、努力做好其它各項(xiàng)中心工作
農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，我們?cè)谧龊面?zhèn)黨委政府布置的中心工作的同時(shí)，努力做好其它常規(guī)工作。我們積極協(xié)調(diào)群眾關(guān)系，化解鄰里糾紛，為確保我村的和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。確保了我村全年的安全工作。
我支部還不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和廉政文化建設(shè)，堅(jiān)決杜絕大吃大喝、公車(chē)私用等。
我村要努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，工作上求變創(chuàng)新，保證我村工、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，落實(shí)好黨員聯(lián)系村務(wù)、聯(lián)系群眾工作制度，努力完成年初制定的工作目標(biāo)。
x莊村黨支部
x年x月
如何做好村支部書(shū)記的心得體會(huì)4
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十六
幾年來(lái)，社區(qū)婦女組織在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以江總書(shū)記三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，帶領(lǐng)廣大婦女圍繞大局，突出重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，注重創(chuàng)新，卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，同時(shí)也促進(jìn)了婦女自身的發(fā)展進(jìn)步。
十星級(jí)文明標(biāo)兵家庭、文明樓院、文明社區(qū)等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，有效推動(dòng)家庭文化建設(shè)。轄區(qū)現(xiàn)十星級(jí)文明家庭戶(hù)占總戶(hù)數(shù)的75%。，充分體現(xiàn)了我區(qū)家庭文化建設(shè)的豐碩成果。
社區(qū)婦聯(lián)充分利用宣傳陣地，動(dòng)員廣大婦女開(kāi)展捐資助困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?？死斠朗刑?hào)召全市人民捐助受困地區(qū)（南僵地區(qū)發(fā)生地震）捐款捐物，社區(qū)工作者和廣大居民積極響應(yīng)，捐出自己家的棉被、毛毯、衣褲100余件，捐款500余元，涌現(xiàn)出許多愛(ài)心人士。
幾年來(lái)，社區(qū)婦聯(lián)組織緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)中心，全力服務(wù)社區(qū)發(fā)展大局，積極以雙學(xué)雙比、巾幗建功活動(dòng)為有效載體，有效推動(dòng)了克拉瑪依區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
石油紅星社區(qū)扎實(shí)開(kāi)展巾幗建功活動(dòng)，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)創(chuàng)造佳績(jī)。社區(qū)各族婦女組織在女職工中廣泛開(kāi)展巾幗示范崗爭(zhēng)創(chuàng)活。大力實(shí)施巾幗社區(qū)服務(wù)工程，健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)下崗女工再就業(yè)提供技能培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù)、牽線搭橋。
社區(qū)婦聯(lián)組織不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，健全、拓展組織網(wǎng)絡(luò)。為適應(yīng)城市化進(jìn)程不斷加快的需要，婦聯(lián)緊緊抓住黨建工作進(jìn)社區(qū)的良好機(jī)遇，加強(qiáng)社區(qū)婦聯(lián)組織建設(shè)。積極協(xié)助各級(jí)黨委做好婦聯(lián)工作，確保婦女工作的順利開(kāi)展。
幾年來(lái)，我們結(jié)合轄區(qū)狀況，共舉辦4期婦女培訓(xùn)班，發(fā)放宣傳單上千余份，同時(shí)積極參加區(qū)、街道組織部等部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，向組織部門(mén)推薦各類(lèi)優(yōu)秀女性人才，進(jìn)一步充實(shí)女性人才庫(kù)，婦聯(lián)隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)提高，專(zhuān)職婦聯(lián)干部文化程度明顯提高，社區(qū)高中及大專(zhuān)以上文化程度占婦女隊(duì)伍總數(shù)的80%，年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，平均年齡在35歲以下。我們不斷增強(qiáng)為社區(qū)服務(wù)、為婦女服務(wù)的意識(shí)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，深入家庭，保護(hù)婦女兒童權(quán)益法，注重調(diào)查研究，以調(diào)研成果指導(dǎo)婦女工作。幾年來(lái)，石油紅星社區(qū)居委會(huì)十分注重社區(qū)文化活動(dòng)，今年我們社區(qū)參加街道舉辦的健身秧歌大賽、路徑健身比賽、及軍歌嘹亮歌詠比賽。同時(shí)我們充分調(diào)動(dòng)了社區(qū)各族居民的能動(dòng)性，為了社區(qū)居民的安康和防非工作的順利進(jìn)行，廣大社區(qū)居民積極參與抗擊非典這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，今年我們發(fā)放各類(lèi)宣傳單5000余份。居民的參與率達(dá)到了百人以上，滿足了居民對(duì)文化健身的需求，方便了居民，組織轄區(qū)愛(ài)好文體活動(dòng)的人參與到社區(qū)活動(dòng)中。在開(kāi)展社區(qū)暑假少兒活動(dòng)中，我們組織轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)《關(guān)于在全國(guó)各族少年兒童中開(kāi)展不讓非典進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所，爭(zhēng)當(dāng)健康小衛(wèi)士倡議書(shū)》以書(shū)信、繪畫(huà)、網(wǎng)上留言等形式向戰(zhàn)斗在抗擊非典一線的醫(yī)務(wù)工作者，表示崇高的敬意。還有到社區(qū)中心進(jìn)行科普書(shū)刊閱讀，慶八一走訪慰問(wèn)轄區(qū)革命傷殘軍人和社區(qū)內(nèi)的爺爺奶奶一起參加軍歌嘹亮八一晚會(huì)，送給解放軍鞋墊和慰問(wèn)信。孩子們參加手工剪紙、青少年普法知識(shí)答題、安全防范教育等各項(xiàng)活動(dòng)。
全社會(huì)關(guān)心，殘疾人事業(yè)是我國(guó)社會(huì)主義制定優(yōu)越性的重要任務(wù)之一，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，以殘疾人需求為主，以無(wú)償，低償服務(wù)為主，以上門(mén)服務(wù)為主，開(kāi)展了系列助殘活動(dòng)，如：愛(ài)耳日活動(dòng)中，工作人員到殘疾人艾山江家上門(mén)幫助收拾房間，清理家務(wù)等服務(wù)工作，為他們排憂解難。
通過(guò)開(kāi)展社會(huì)綜合治理工作，居委會(huì)的作用得到了充分發(fā)揮，政府的職能進(jìn)一步加強(qiáng)，密切了黨和政府與居民的關(guān)系，通過(guò)開(kāi)展多層次系統(tǒng)化的社區(qū)服務(wù)，轄區(qū)的治安、文化，環(huán)境、衛(wèi)生，等各個(gè)方面都有了新的突破，為市局的穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
今年石油紅星社區(qū)居委會(huì)工作有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大社區(qū)居民的理解，取得了顯著成績(jī)，我們獲得市級(jí)預(yù)防非典先進(jìn)集體，市級(jí)年度暑期活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)站，區(qū)級(jí)社區(qū)建設(shè)先進(jìn)社區(qū)居委會(huì)，區(qū)級(jí)示范社區(qū)，區(qū)級(jí)人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位，區(qū)級(jí)巾幗建功先進(jìn)單位，首屆社區(qū)全民健身路徑比賽團(tuán)體第四名，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月，全民健身秧歌比賽三等獎(jiǎng)，慶五一兵乓球比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，榮獲克拉瑪依區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。
為了適應(yīng)新形勢(shì)下婦女維權(quán)工作的新要求，社區(qū)婦女組織不斷拓展維權(quán)工作新領(lǐng)域，開(kāi)辟維權(quán)工作新途徑。在三五、四五普法期間，認(rèn)真組織婦女參加新《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)，開(kāi)展12348維權(quán)周宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，不讓毒品進(jìn)我家活動(dòng)。完善三項(xiàng)制度建設(shè)，建立家庭暴力投訴中心、家庭暴力傷情鑒定中心，充分整合社會(huì)資源，有力維護(hù)婦女合法權(quán)益。重視加強(qiáng)新形勢(shì)下婦女權(quán)益保障工作，重點(diǎn)推進(jìn)女職工勞動(dòng)保護(hù)，積極參與社會(huì)治安綜合治理，配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展、禁娼、禁毒斗爭(zhēng)。充分發(fā)揮婦聯(lián)信訪網(wǎng)絡(luò)作用，密切關(guān)注信訪案件中的家庭暴力等新問(wèn)題，幾年來(lái)，石油紅星社區(qū)婦聯(lián)接待各類(lèi)信訪200多件，結(jié)案率達(dá)95%。同時(shí)，幫助轄區(qū)特困戶(hù)家庭婦女解決勞動(dòng)就業(yè)5人。我們還十分重視對(duì)失足婦女的幫教工作，幫助她從逆境中走出，選擇新的人生。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十七
首先非常感謝xx街道辦事處為我們新上崗的社區(qū)工作者精心組織的培訓(xùn)課程，從計(jì)劃生育、民政到勞動(dòng)保障、黨建等方面，xx街道辦事處專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)的資深老工作者為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們對(duì)自己的工作內(nèi)容有了基本的了解。xx街道辦事處的張書(shū)記更是抽出寶貴的時(shí)間對(duì)我們年輕干部進(jìn)行了一次深入的談話。句句深入人心，動(dòng)人心魄。對(duì)此，主要有以下幾方面的體會(huì)：
工作不積極，細(xì)節(jié)不重視，只是一味的追求別人給予照顧而不是努力抓住每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)…句句震撼人心，振聾發(fā)聵。猛然發(fā)現(xiàn)自己身上有不少類(lèi)似的問(wèn)題急需要改正，同時(shí)也非常慶幸自己能有這么一次珍貴的機(jī)會(huì)來(lái)聆聽(tīng)張書(shū)記的教誨。“不要用百米的速度跑馬拉松”。針對(duì)日復(fù)一日重復(fù)的工作內(nèi)容，我們是不是能做到以上班第一天那樣的勁頭工作呢。很明顯，最近我松懈了。能把一份簡(jiǎn)單重復(fù)的工作，盡心堅(jiān)持做好到最后，就是最大的不容易。我需要重新做起。領(lǐng)導(dǎo)建議我們以四年為一個(gè)段落來(lái)總結(jié)自己的工作成果，我覺(jué)得很有作用。因?yàn)楝F(xiàn)在回想起來(lái)大學(xué)的那段時(shí)光，仿佛就在昨天，而事實(shí)是我已經(jīng)畢業(yè)五年了。時(shí)間走的真的很快。值得驕傲的是，這四年的企業(yè)工作經(jīng)歷并沒(méi)有磨滅我的斗志，我仍是堅(jiān)持抓住每一次通往成功的機(jī)會(huì)。雖然這份工作處于最基層，但在以后的工作中，我仍然不會(huì)放棄，做好本職工作，追求自己的夢(mèng)想。
聽(tīng)到這里，我想到了明星，其實(shí)不然，不只有明星或者名人才能形成自己的形象，每個(gè)在社會(huì)上工作的人都有自己的角色定位，都有自己的影響范圍。在職場(chǎng)中，凡事都可以成為塑造個(gè)人品牌的機(jī)會(huì)。例如，是否做到了雙手向領(lǐng)導(dǎo)提交文件，給領(lǐng)導(dǎo)的文件中是否做到無(wú)錯(cuò)別字。自己每一個(gè)小動(dòng)作都能給領(lǐng)導(dǎo)及同事們留下深刻的印象。建立了個(gè)人品牌，說(shuō)明你的做事態(tài)度和工作能力是有保證的，別人在與你的交往過(guò)程中是放心的。個(gè)人品牌，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的.重要途徑。
前幾天在微信圈分享了一篇日志：“別人為什么愿意跟你相處”，我覺(jué)得很經(jīng)典。“有德，有用，有料，有量，有容，有趣，有心”。其它幾方面，我自信能做到，但在有用（你能帶給大家實(shí)用價(jià)值）、有料（跟你相處能大開(kāi)眼界）這兩方面自認(rèn)為做的不夠。大千世界，千變?nèi)f化，自己并不是總能跟得上這種變化，這就需要不斷努力，運(yùn)用積極的態(tài)度對(duì)待工作，多學(xué)習(xí)，多交流，從而積累豐富的知識(shí)，提高自己，在別人遇到困難的時(shí)候能夠及時(shí)出手相助，在領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)后能夠快速圓滿的完成，團(tuán)結(jié)互助，使自己成長(zhǎng)為一名合格的社區(qū)工作者。
首先，遇到疑惑的時(shí)候，假定自己做錯(cuò)了。在日常的工作與生活中，難免會(huì)遇到類(lèi)似的情況，多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，那么心里就不會(huì)有怨氣起負(fù)面作用；其次，每接手一項(xiàng)工作后，假定這項(xiàng)工作我能完成，而不是自己給自己設(shè)障礙，對(duì)待問(wèn)題沒(méi)有頭緒，領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么，工作中嚴(yán)重依賴(lài)的話，只會(huì)踏步不前。要學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性的完成工作；最后，尊重自己的每一位領(lǐng)導(dǎo)，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。每一點(diǎn)都很經(jīng)典，給我們敲響了警鐘，也指明了今后工作的方向。作為一名社區(qū)工作者，每天面對(duì)的都是最瑣碎的事情，不是每一項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)都面面俱到，有時(shí)間為我們做出詳細(xì)的指導(dǎo)，因此需要我們面對(duì)事情時(shí)事無(wú)巨細(xì)，多動(dòng)腦，多交流，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，多問(wèn)他人著想，努力把各項(xiàng)工作做到最好。
張書(shū)記講了很多，讓我們受益匪淺，領(lǐng)悟到許多工作中需要的精神；更如同一劑強(qiáng)心針，給我們注入了工作的動(dòng)力。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記張書(shū)記的教導(dǎo)，不斷尋找差距，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)；不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗(yàn)和方法，提升社區(qū)工作服務(wù)水平，解決各種社會(huì)問(wèn)題，滿足社區(qū)居民的社會(huì)需要，做一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十八
回顧這段時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間上半年已經(jīng)過(guò)去。村領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助下，較好的完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大轉(zhuǎn)變，工作心態(tài)也逐漸幼稚起來(lái)。與此同時(shí)，工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并努力去彌補(bǔ)，不時(shí)追求自我完善。
現(xiàn)將個(gè)人工作心得總結(jié)如下：
一日常的助理工作
做好上傳下達(dá)。向上，作為一個(gè)書(shū)記助理我認(rèn)真做好書(shū)記交給我每一件事情。聽(tīng)取相關(guān)政策精神、匯報(bào)工作完成的進(jìn)度、反映本村實(shí)際情況、實(shí)際工作中的困難;向下，積極傳達(dá)政府的惠農(nóng)政策、發(fā)布涉農(nóng)信息、發(fā)放涉農(nóng)資金。
二分管工作
今年年初村兩委班子分配工作任務(wù)的時(shí)候我被分配到分管：共青團(tuán)、民兵工作、社區(qū)工會(huì)工作;同時(shí)協(xié)助本村計(jì)生委員處置本村計(jì)劃生育工作。
配合街道人武部積極做好征兵工作的同時(shí)，作為本村的民兵連長(zhǎng)。積極了解本村軍屬在實(shí)際生活中遇到困難，今年年初我代表本村兩委班子給他送去了慰問(wèn)。本村軍屬遇到困難我積極向本村兩委班子反映，本村能力范圍內(nèi)為本村軍屬解決問(wèn)題十余件。
做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作的同時(shí)積極了解本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)員工的工資問(wèn)題、工資發(fā)放情況、工作時(shí)間問(wèn)題;積極與轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)聯(lián)系，作為本村的工會(huì)主席。解生產(chǎn)情況、詢(xún)問(wèn)銷(xiāo)售情況。從員工的角度、企業(yè)發(fā)展的角度了解員工和企業(yè)間的矛盾，積極的化解存在矛盾。今年上半年通過(guò)工會(huì)的聯(lián)系，及時(shí)的向企業(yè)反映員工的想法，解決了轄區(qū)內(nèi)勞資糾紛四件。
三其他事務(wù)
積極協(xié)助其他兩委成員做好工作。三月，工作中完成了本職工作的前提下。協(xié)助計(jì)生委員處置計(jì)劃外生育一件;四月，協(xié)助財(cái)經(jīng)委員上報(bào)全村收入情況到街道財(cái)政所;六月，協(xié)助分管組織的副書(shū)記完成了預(yù)備黨員資料的匯總、處置、上報(bào)。
如何做好村支部書(shū)記的心得體會(huì)5
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇十九
自x年x月x日起，受市委組織部和市公安局黨委委派，我擔(dān)任x市x鎮(zhèn)x村“第一書(shū)記”，開(kāi)始了為期一年的聯(lián)系幫扶工作。回顧一年來(lái)的工作，體會(huì)頗深。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持是我開(kāi)展好工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和力量源泉
到村以來(lái)，支隊(duì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就在工作、生活的各個(gè)方面支持我、幫助我，從送我到村任職、籌備“第一書(shū)記”辦公室的各種物資設(shè)施，在幫扶工程的各個(gè)環(huán)節(jié)給予我細(xì)心指導(dǎo)，一年來(lái)，支隊(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)到村調(diào)研督導(dǎo)就達(dá)30多次;從設(shè)立各種看板資料，粉刷國(guó)旗桿，設(shè)置路名牌，以及籃球場(chǎng)拉電等等，只要我開(kāi)口、只要我有需要，單位的同事都會(huì)在第一時(shí)間趕來(lái)，不顧路途遙遠(yuǎn)、不計(jì)往返奔波，全力支持。每逢想到這些，我都會(huì)很自豪：“我有一幫好領(lǐng)導(dǎo)、好同事、好哥們!”;支隊(duì)政工科、市局政治部專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了聯(lián)系村工作專(zhuān)刊，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、工作動(dòng)態(tài)50多期，向廣大民警介紹工作開(kāi)展情況，不僅提高了工作透明度，還擴(kuò)大了工作的影響力;支隊(duì)、市局的主要領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中多次過(guò)問(wèn)我的工作開(kāi)展情況，并在有關(guān)情況報(bào)告上作出批示。最令我感動(dòng)的是，市局葉局長(zhǎng)、政治部王主任親自到村調(diào)研，給予我工作高度重視和幫助;x市公安局的領(lǐng)導(dǎo)還送來(lái)了日常生活品，x鎮(zhèn)黨委政府的幾位領(lǐng)導(dǎo)多次到村出謀劃策等等。有時(shí)，晚上一個(gè)人躺在村里辦公室的床上，這一切、一幕幕都像過(guò)電影一樣，有這么多的領(lǐng)導(dǎo)、同事都在支持我、關(guān)心我、關(guān)注我，給予我莫大的幫助和鼓勵(lì)，信心和勇氣，不僅對(duì)于干好聯(lián)系村工作，對(duì)于今后干好任何工作，都是一筆寶貴的精神財(cái)富。
二、村民的淳樸和厚道不斷感動(dòng)著我、激勵(lì)著我
剛到村任職時(shí)，市公安局就給我們駐村民警提出了“四自”、“十不準(zhǔn)”、“五個(gè)工作日”等工作紀(jì)律要求。走訪時(shí)，考慮到村里70%的農(nóng)戶(hù)以果業(yè)為生，他們?cè)缟虾茉缟仙?，中午還在山上給果樹(shù)打藥，下午回來(lái)后累的很，所以我要求自己嚴(yán)格控制住時(shí)間，必須不能惹老百姓反感。有一次上山走訪4戶(hù)果農(nóng)，當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)我是受市委市政府、威海市公安局黨委，交警支隊(duì)黨委指派下來(lái)幫扶，向上面?zhèn)鬟_(dá)百姓要求時(shí)，我受到了心靈的震撼。在電影中看到的鏡頭真實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，80多歲的初x老人緊緊地握住了我的手：“感謝黨，感謝政府還能想起我們，讓你們來(lái)給我們辦好事。”這些話，這樣的動(dòng)作，開(kāi)始時(shí)我不知所措，但我感到我肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任，由一名普通的交通警察改變成連接政府和群眾關(guān)系、警察和群眾關(guān)系的紐帶，也讓我瞬間對(duì)“人民警察”這個(gè)光榮的稱(chēng)呼有了新的認(rèn)識(shí)，警察是人民的。
走訪中，有村民提出口糧的問(wèn)題，有提出低保問(wèn)題，但我看到的仍然是中國(guó)農(nóng)民的純樸，很多人的收入是年吃年用，沒(méi)有積蓄，因?yàn)樗麄円睿獮楹⒆拥幕橐龈冻?，但他們沒(méi)有一個(gè)對(duì)政府、對(duì)共產(chǎn)黨有怨言。村民劉x，20x年前因車(chē)禍下半身沒(méi)有知覺(jué)，但他很樂(lè)觀，一輛用了20x年的殘疾人手搖三輪車(chē)，一年1000塊錢(qián)左右的低保，老婆給玩具廠做手工活、給蔬菜基地打工，一個(gè)月1000塊錢(qián)。他說(shuō)他知足，老婆沒(méi)離開(kāi)他，把他8歲的兒子撫養(yǎng)成人，伺候他20x年，黨和政府沒(méi)有忘記他，每年給他最低生活保障金。這是怎樣的胸懷，現(xiàn)在想起來(lái)，我依然想哭。當(dāng)晚回到辦公室，我在網(wǎng)上查到煙臺(tái)有家公司出殘疾人三輪車(chē)，算運(yùn)費(fèi)一共1020元，二十天內(nèi)到貨，不為別的，只為他有一顆樂(lè)觀的心，一顆知道感恩的心，一顆相信黨和政府的心。
走訪的經(jīng)歷，讓我的心靈得到洗滌，在今天這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有這樣一群小老百姓，他們生活在社會(huì)的下層，然而他們的心靈是許多象我們這樣的人，甚至更高層次的人不能領(lǐng)會(huì)到的，對(duì)他們提出的修繕村路，改善居住環(huán)境，我們又怎能忍心不快點(diǎn)為他們實(shí)現(xiàn)呢?一年后想一想這些，也正是村民們的淳樸和厚道在不斷感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，從到x村，我沒(méi)吃過(guò)村里一頓飯，沒(méi)有休息過(guò)一天，但看到x村一天一天的嶄新變化，再苦再累我也值了。
三、深入學(xué)習(xí)掌握涉及“三農(nóng)”問(wèn)題的政策法規(guī)和群眾工作法，為有效開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)
我之前不怎么接觸農(nóng)村，了解甚少，在到村后短短一個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)日常的走訪，每天晚上和村民們?cè)谖肄k公室聊天，說(shuō)的大都是土地的問(wèn)題。許多村民反映的問(wèn)題是我從沒(méi)有接觸過(guò)的，他們之中也有許多事情是以前上級(jí)給過(guò)答復(fù)過(guò)的。有一件事對(duì)我觸動(dòng)很深。村民劉x看到我辦公室門(mén)口掛的“第一書(shū)記辦公室”的牌子，中午喝了點(diǎn)小酒就來(lái)到我這反映村里土地承包、轉(zhuǎn)租的問(wèn)題，甚至在我辦公室和村書(shū)記拍起了桌子。我偷偷打開(kāi)《“第一書(shū)記”農(nóng)村政策必讀》查閱了一下，這種情況的轉(zhuǎn)租必須經(jīng)本集體經(jīng)濟(jì)組織成員的村民會(huì)議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表同意，并經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣級(jí)人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)批準(zhǔn)，承包合同中約定不得調(diào)整的，按照其約定。有了這份解釋?zhuān)阉f(shuō)的啞口無(wú)言。離開(kāi)時(shí)他說(shuō)：“夏書(shū)記，真想不到你對(duì)農(nóng)村政策這么精通。”事后想想，才知道為什么組織部給每個(gè)駐村干部下發(fā)了《“第一書(shū)記”農(nóng)村政策必讀》。真正“干一行、愛(ài)一行”，還得“鉆一行”，專(zhuān)業(yè)書(shū)一定要多看、多學(xué)。
另外，到村任職時(shí)，單位的領(lǐng)導(dǎo)和我一起到x鎮(zhèn)駐地與其黨政領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的到來(lái)表示歡迎，并希望我在村容村貌的改觀、民風(fēng)的轉(zhuǎn)變等方面給x村帶來(lái)新的起色。后來(lái)，我多次到鎮(zhèn)上找到書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)工作，他們也多次到村檢查指導(dǎo)工作，我向幾位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教了農(nóng)村工作中的問(wèn)題，他們給我提出了許多積極向上的合理化建議。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的分析、指正，自己對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步了解。大方面講，村支書(shū)的服務(wù)應(yīng)該帶動(dòng)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展，小方面講，他是村里的“父母”、“兒子”，方方面面都要為村民考慮到、做到、做好，要想成為一個(gè)村里的帶頭人，確實(shí)不容易。而作為領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于農(nóng)村的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，他們必須得了解掌握中央對(duì)農(nóng)村的法律、法規(guī)和政策，懂得許多人性、人情的東西。由此，我對(duì)農(nóng)村基層的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了深深的敬意，他們是農(nóng)村工作中真正的行家里手。要想干好“第一書(shū)記”的工作，還要和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)多聯(lián)系、多匯報(bào)、多請(qǐng)教。
四、只有黨員帶頭、真心為群眾做事，群眾絕對(duì)會(huì)支持你、擁護(hù)你
應(yīng)該說(shuō)，每位村民對(duì)村里的發(fā)展都充滿著期望，也希望自己有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。在衛(wèi)生整治、清除“三大堆”等關(guān)乎到民生的大的問(wèn)題上，我本著“不越位、不缺位”的原則，事先先和村書(shū)記溝通，及時(shí)召開(kāi)村“兩委”、全體黨員、村民代表會(huì)議，給他們分析重要性，得到理解和支持。但首先，“兩委”得帶頭。好的民風(fēng)就是村支書(shū)、“兩委”成員親自上陣，黨員、群眾緊隨其后。在清理草垛的最后一天，我和村書(shū)記在村里轉(zhuǎn)了一圈，只有一戶(hù)常年住在x市里的村民因接通知比較晚，回村來(lái)正在搬遷，其余全部按照村里規(guī)定搬到指定地點(diǎn)，在清理垃圾的同時(shí)對(duì)門(mén)前的雞窩、鴨舍、豬圈也一并拆除，沒(méi)有一戶(hù)落下，原來(lái)當(dāng)時(shí)假設(shè)的幾戶(hù)所謂的“釘子戶(hù)”也都積極配合。晚上走訪群眾，普遍反映這次清除“三大堆”是這些年x村民辦的最齊心的一件事。通過(guò)這件事也說(shuō)明，“身正則有威”，只有真心為群眾做事，群眾絕對(duì)會(huì)支持你、擁護(hù)你!
在村路的硬化和修筑排水溝問(wèn)題上，我堅(jiān)持吃住在工地，工人不走我不走，同時(shí)，事前事后隨時(shí)征求群眾建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地解決。在查看施工路線時(shí)，其中20余戶(hù)人家房頭的建筑對(duì)施工造成影響。對(duì)此，我和村書(shū)記挨家走訪做工作，村民紛紛表示會(huì)大力支持村里的改造工作，拆掉這些建筑，自己掏錢(qián)重修，決不影響正常施工，沒(méi)有一戶(hù)提出無(wú)禮要求，并說(shuō)：“72年修過(guò)溝，至今已經(jīng)很難找到舊貌了，公安局、交警給修溝、修路，是好事，堅(jiān)決擁護(hù)?！贝謇锕土送诰驒C(jī)修水溝費(fèi)用不小，黨員干部向我表態(tài)免費(fèi)出義務(wù)工。如今，村民戲稱(chēng)為“按摩路”的村路硬化平整，排水溝直接連到村南大水灣，永遠(yuǎn)不會(huì)再有水患。
現(xiàn)在，每天晚上，許多村民到我辦公室門(mén)前新修建的小廣場(chǎng)上跳舞、打籃球、打乒乓球，許多老人找我聊天，暢談著x村的昨天，向往著x村美好的明天?；顒?dòng)完后，他們還主動(dòng)打掃衛(wèi)生，并把體育用品放歸原處。能看得出，村民的素質(zhì)在不斷的提高。笑容洋溢在村民的臉上，小院內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，這是在市里的健身廣場(chǎng)里所找不到的和諧、融洽的畫(huà)面。很多村民都說(shuō)，x村現(xiàn)在的精神面貌和以前就是不一樣，到處煥發(fā)著生機(jī)。
一年來(lái)，工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要說(shuō)得很多，體會(huì)也很多。如何做好農(nóng)村工作是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我所理解的只是一點(diǎn)皮毛而已，今后需要學(xué)習(xí)的還有很多。以前真的不相信自己能吃得了那份苦，能以已之力為x村百姓帶來(lái)歡樂(lè)。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，聽(tīng)到最多的是對(duì)市公安局的感謝，我的付出得到了群眾的認(rèn)可，這是對(duì)我最大的安慰。問(wèn)他們有什么要求，得到的答案是你們做的太好了，我們沒(méi)有要求了。永遠(yuǎn)忘不了我早6點(diǎn)起床，掛在辦公室門(mén)上塑料袋裝的豆?jié){、雞蛋，忘不了村民送來(lái)的山苜楂、槐樹(shù)花包子、小菜園蔬菜。我沒(méi)有為村里做多大事情，但老百姓真真切切在注視著我，關(guān)心我、疼愛(ài)我。最后，引用中國(guó)電影學(xué)院崔衛(wèi)平女士的一段話：“你所站的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣中國(guó)便怎么樣，你是什么中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗?！?BR> 如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二十
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)，黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，以及黨的紀(jì)律都作出了明確規(guī)定。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。黨章是我們黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范?！?BR> 黨的以來(lái)，我們黨進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，堅(jiān)持老虎蒼蠅一起打，堅(jiān)決查辦腐敗案件;強(qiáng)化對(duì)四風(fēng)的監(jiān)督檢查，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，取得了明顯的成效，得到了全黨和人民的堅(jiān)決擁護(hù)和高度評(píng)價(jià)。但是同樣我們也應(yīng)該看到，從這兩年查處的案件和巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題看，我們黨反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，比如說(shuō)，腐敗活動(dòng)減少但并沒(méi)有絕跡;思想教育加強(qiáng)了，但思想防線還沒(méi)有筑牢。因此強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上，向全黨發(fā)出了“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章”的號(hào)召。
作為一名普通黨員，對(duì)于當(dāng)前一小撮黨員干部出現(xiàn)的腐敗行為，我認(rèn)為根本原因就是“貪念”兩個(gè)字在作怪。人在一定程度上都是有貪欲的，尤其是手握權(quán)力的人，當(dāng)權(quán)力的限制存在漏洞時(shí)，就會(huì)被貪欲所驅(qū)使，鋌而走險(xiǎn)，為自己謀取利益。
我們都知道，作為一名黨員，在入黨宣誓時(shí)，都作出了“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程”等莊重承諾。自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義理想奮斗終身，是我們加入黨并成為其中一員的應(yīng)有之義。而沒(méi)有管好自己的貪欲，原因在于忘記了自己作為一名黨員的身份，忘記了自己的入黨誓詞，放松了自己的理想信念，在誘惑面前沒(méi)有堅(jiān)定原則。歸結(jié)起來(lái)，就是沒(méi)有堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念，沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，沒(méi)有把廉潔從業(yè)的要求內(nèi)化于心、外化于行。
作為一名企業(yè)的黨員，面對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及我們黨對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，如何貫徹落實(shí)，我認(rèn)為有三點(diǎn)。第一，學(xué)習(xí)好黨章，遵守黨章，必先熟悉黨章，如果一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部連黨章的基本內(nèi)容都模糊不清，顯然是說(shuō)不過(guò)去的。第二，安守好本分，嚴(yán)格按照黨紀(jì)國(guó)法和企業(yè)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范和約束自己的行為，嚴(yán)格按照黨章要求，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的理想信念，始終與黨中央保持思想、行為上的高度一致。第三，履行好職責(zé)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和水平，做好本職崗位工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)做出一分貢獻(xiàn)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二十一
社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對(duì)的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，我們的工作更有意義，也更重要。
首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細(xì)地向他們講解，直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。
其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。要多和居民交流，正確的引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人民是國(guó)家的根本，就業(yè)和社會(huì)保障則是人民生存的根本，社會(huì)保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。只有人民的生活有了保障，社會(huì)才會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會(huì)保障、和諧勞動(dòng)關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問(wèn)題。在這方面，xx在報(bào)告明確提出要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)就業(yè)更加充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人人享有基本生活保障，合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中，勞動(dòng)保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門(mén)，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達(dá)政府政策的最基層工作者也感到自己身上的責(zé)任也越來(lái)越重。
現(xiàn)在我國(guó)的勞動(dòng)保障體系框架基本完成，社會(huì)保險(xiǎn)的覆蓋范圍不斷擴(kuò)大，但是，目前的勞動(dòng)行業(yè)還存在很多不完善的問(wèn)題，例如，很多群眾會(huì)反映說(shuō)我們的勞動(dòng)政策宣傳力度不夠，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的公開(kāi)，一般只有在居民辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)，我們辦理人員才會(huì)告知相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)于很多工作的辦理還是存在不足。為了給群眾解決更多的民生問(wèn)題，為政府開(kāi)展的各項(xiàng)工作贏得更多的掌聲，我覺(jué)得應(yīng)該進(jìn)一步完善政策法規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督保險(xiǎn)政策的落實(shí)情況，加大對(duì)社會(huì)勞動(dòng)保障力度。
作為一名社區(qū)勞動(dòng)保障工作者，我更要堅(jiān)定政治信念，明確服務(wù)宗旨，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，服從組織的安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對(duì)待身邊的每一件事，不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作能力和辦事效率，只有這樣才能更好的應(yīng)對(duì)工作中的每一件事。只有不斷的學(xué)習(xí)，正確貫徹黨的政策和方針，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地做好本職工作，才能更好地服務(wù)于人民。我們還應(yīng)該虛心向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)，清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足，不斷完善自身。在工作上，我積極加強(qiáng)與辦公室工作人員互相協(xié)作，虛心請(qǐng)教，更有利于工作的順利完成。
我將在今后的工作中，不斷地剖析自己，在實(shí)際的工作中找到自己的不足，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我堅(jiān)信，在未來(lái)的日子里，我將伴隨著社區(qū)共同成長(zhǎng)。
如何做好一名社區(qū)書(shū)記心得體會(huì)篇二十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！?、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)
本班共有__名學(xué)生，女生_名，男生_名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1.“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)校”主題教育。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。
3.主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
十二月份：
1.堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。
一月份：
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行。