教案是教學活動的設計和組織規(guī)劃的重要工具，它是教師在教學過程中進行思考和準備的重要依據(jù)。教案的編寫對于提高教學質量和效果起著至關重要的作用，是教學工作不可或缺的一部分。如何編寫一份高質量的教案是每位教師都需要思考的問題。以下是一些教師設計的經(jīng)典教案，供大家學習借鑒。
秋之物語教案篇一
古人云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！庇纱丝梢姡艜r的文人墨客們對秋也是情有獨鐘，而立足當今的我，對洞庭湖南這片故土之秋同樣有著深深的見解與喜愛。
沉默如秋，較之四時，秋不及春的萬紫千紅；不比夏的清荷蛙唱；更不同于冬的銀裝素裹。但就是如此沉默無聲的為大地披上秋衣。家鄉(xiāng)的秋亦然如此，當人們回味夏的熱情時，秋已挪著碎步悄然而至，直到某一片枯葉映入眼簾；某一道雁鳴飄入耳畔，頓時拍案醒悟：“秋！已經(jīng)來了。”
隨和如秋，較之南北，北方的秋，短而緊湊，仿佛趕趟似的，匆匆忙忙的除葉，風風火火的行雨，接承著一種北方漢子的豪邁果敢；反之，南方故土的秋卻是個慢性子，不急不忙的摘葉，飄飄灑灑的降雨，宛如一位江南水鄉(xiāng)的`窈窕淑女，讓人去了一分急噪，添了一分平和......
堅強如秋，較之春梅，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這古人告戒聲中得知，梅，是堅強非常的，而菊又何嘗不是呢？故鄉(xiāng)的秋之剛強則歸于晚菊這之中，南方的秋雖不比北方之寒，但對植物來說也是不堪承受的，更何況這嬌嫩的花朵呢？可晚菊卻獨樹一枝，在這萬花休憩的深秋里，只有這菊花還在昂頭挺立著，活似一位士兵，為大地帶來一絲可貴的色彩。古人談菊，全歸于悲涼，分離之痛，而今天，我要高呼：“剛強似菊，堅強如秋！”
高雅如秋，較之夏荷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！敝芏仡U曾如此贊嘆，而四季之雅卻以秋為最。故鄉(xiāng)的秋之風雅則聚于落葉之中，在家鄉(xiāng)的小城里，雖不見成片的金稻，也沒有成群的飛雁，但門前屋后的枯落之葉同樣別有一番雅致?？匆娔瞧鹑~從上而下，像只只活潑的精靈，又好似九天之上的七仙女下凡一般在空中飛舞著，嬉戲著。與荷葉的高潔，清白之雅不同，這金秋之雅是由內至外，舉世同樂的大家之雅，能在這故鄉(xiāng)秋里，端一杯清茶，品一口秋香，便已經(jīng)達到古人的高雅灑脫之境了吧。
故鄉(xiāng)之秋，秋之物語，秋亦如此，人將何從？
秋之物語教案篇二
十月，天空的蔚藍淺了，天氣一天比一天涼了。
走在宿舍樓通往教學樓的林蔭道上，倏然發(fā)覺，大學生活已經(jīng)近四年了，卻從未仔細觀察過所走過的道路。四季常青的林蔭道上，片片零星飄落的葉子，腳下一聲聲清脆，十月的早晨，清晰的晨曦靜靜灑在路北邊的樹上，微涼的風拂面，拂過頭發(fā)和眉梢，不禁縮了縮脖子，可風早已不知不覺鉆進袖口里、衣襟里，感覺自己如同一根包著棉衣的冰棍，穿的多不產(chǎn)熱。手心里冰涼冰涼的，默默地走著，周遭像是深潭里的一泉水，偶爾投下的石子，沒有一點漣漪，沒有一絲聲響。一個人，很安靜；一個人，不覺得孤單。
沉默的心情，伴著我走了很長很長的路，而路是那樣的漫長，竟也走過來了。我一直仔細收藏著自己的心，仔細收藏身邊的美好。時光像一名打磨匠，少時的棱角經(jīng)不住打磨地光滑，時光走得輕盈，不知道裹著棉花的棱石戴著面具的自己已經(jīng)走了多遠，差點忘記了原本的樣子。
春之繁華而有秋之充實，繁華消去，只留下真實的自己。jolin的《我》，觸動了自己的心，一直在前行，多久沒有好好看看最初的自己了。
每個人身后都有許多故事，但是我們都習慣了承受著，至少我是這樣。我想，就像道路兩旁的大樹，像樹一樣生存，頑強地活著，默默地承受風吹雨打。我喜歡道路旁的大樹，陪伴了四個春秋，也喜歡大樹一樣的人，深沉穩(wěn)重，靜默淡然。你問一棵大樹他曾遇到過什么，自然的變遷、人為的變化，而面對你的始終是他的寧靜。他在春天發(fā)芽，夏天枝繁葉茂，秋天結果，冬天蕭零，你覺得你可以感受到他一直在對你訴說，當你和他一樣安靜的時候，會聽到天籟之音；觸摸大樹累累的苔痕，你會感受到他所經(jīng)歷的一切歲月。沉默許是最好的陪伴。
今年秋天，尤其是南京今年的秋天，天高氣爽，從初秋進入深秋，懶洋洋，一改往年“夏天or冬天”的格調，大地緩緩蕭瑟沉寂，四季變遷，我也多了幾許沉默惆悵。大學四年，忙著投入各種各樣的考試，荒棄了筆頭，為了畢業(yè)，為了就業(yè)。經(jīng)過努力考到了一些證，但在沒有寫作的日子，我的心性“大不如前”，忙碌中忘記了太多身邊的事物……猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)快畢業(yè)了，身邊的朋友們、同學，都已披上了畢業(yè)班該有的`顏色，成熟甜美的裝束，穩(wěn)定干練的行動，而自己還不諳世事。想回避這些，找各種風格來給自己遮掩，只是終究最不明白的成了自己。探出鼻尖嗅一口空氣，這個秋天，有點冷。
走著想著自己的人生價值，有的時候竟不知道自己要何去何從。感覺自己身邊的都很陌生，我很害怕這種感覺，孤獨、無助，周遭的一切都與你無關，你能做的就是蜷縮著抱起自己的膝蓋，看著黑黑的一切。可是這一切，在將來或許還會壞上很多，是像賈平凹先生那樣面對起伏的人生伏低伏小，還是像周國平先生那樣敢于直面人生？我不知道，不知道怎樣地去勇敢面對生活中許多意想不到的事物。我的心情有點手無足措，躲在面具下的那個人，怎么去面對自己。
教學樓和往常一樣，講桌黑板都一樣，不一樣的是講課的老師和聽課的學生，最真實的自己是什么呢？不是回避生活中的各種生活姿態(tài)，我所追求的，或許就是這樣簡單的生活，教室書本筆記。大學最后的這些時間，我想我會用最大的力量去看那些充滿閱歷的書，充實自己，然后沉淀自己，不過這，看似簡單，卻不是容易的。
走好當下的路。
秋之物語教案篇三
深秋了吧，涼意漸起，一場秋雨一分涼！今天突然的冷了，昨晚的急匆匆的雨，斬斷了夏天的尾巴，不再徘徊那夏天的味道了，突然感到，分明秋天已經(jīng)來了，卻已經(jīng)是深秋了。
淫雨霏霏，黃葉終禁不住你的洗禮，晃晃悠悠的貼在地上，天是灰蒙蒙的，透過參差的枝椏，看到了你的裸露。你還是博大的吧，習慣說雨是上帝的眼淚，落下的是苦澀！沒有人懂你的喜怒哀樂，就像我們彼此都看不到對方,沒有真的懂不懂，只是猜來猜去，不管你是不是愿意！我們習慣強加在自己身上別人的喜怒哀樂！誰可以想哭就哭，想笑就笑，毫不顧忌，我想也就是你了―mygod！
秋天是樹葉的'天下啊，每一個角落都是它們的領地，可以想到哪里就到哪里，那是多么多人向往的?。∠挛鐝男÷飞献?，猛的抬頭，看見昨天的滿樹的葉子，就還有那幾個在搖搖欲墜，是堅持，還是在掙扎,誰又在意呢！落下的你是幸福呢，還是后悔呢，總是在覺得你的對面好，過去了的你我，都會朝對面笑，笑里面是什么呢，還是自己最清楚吧！可愛的樹葉，可憐的落葉，失去得到，一念之間，還是迫不得已啊，命運到底不是掌握在自己手里?。?BR> 秋雨下了，秋葉落下了，自己也使勁的掉落下了吧！秋天讓人倍加成熟，少了些許躁動，多了幾分安靜，少了些許張揚，多了幾分思考，少了些許天真，多了幾分認真！不再想象未來怎樣，而是在想下一步干什么。是成熟的味道?。∥已郧锶談俅撼?，然感傷依舊不曾少啊，這也許就是秋天的魅力吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
秋之物語教案篇四
一身詩意秋之瀑，人間仙境萬千慕，鬼斧神工誰打造？傾倒天下無窮數(shù)——題記
古老的巔峰
秋苔似已凝固
裸露的磐石脊骨
幾縷輕紗飄然下注
哦秋之瀑
自高巔直瀉峽谷
哪里是你歸宿
浩瀚的大海
約你奔赴
東方日初
霞光迎接你的飄舞
從大山深處懸出
像白紗
落入一潭碧水
笙歌曼曼
涌上云端山谷
攜手太陽尋夢
描繪秋圖一幅
向康莊大路
擂鼓勁呼
咆哮流瀑
直瀉高崖吞吐
似團團白絮滾下深谷
無所畏懼追逐
與秋同步
彩虹隨你升起
騰云駕霧
七色霓虹色彩
銀漢鵲橋一樣通途
無怨無悔的去處
夢圓逐鹿
紅極色彩
秋葉的臉
將磐石染成紫色的'圖
流瀑白紗襲來
傾聽那曲交響融入
纏綿而又婉約的浪漫
紫紅色的玫瑰
送給秋天的愛撫
俯仰追溯
千絲萬縷
所有輕紗從脊背飄出
潺潺流水好熟
像老家門前小溪輕舞
秋葉落了枝椏的孤
唯有崖上松青如故
流瀑無憂無慮
清爽的風吹起水霧
秋涼的腳步
日追浪逐
似寬幅白紗
切開這面山麓
是誰織就如此長度
從春到秋的瀑布
樹葉綠了又黃
唯有你的顏色不改
漣漣的細白無數(shù)
是誰鋪就的錦緞如瀑
落下深澗
跌起飄忽白霧
火山鼻祖
澆鑄你的身心依附
瀑的白與紅的巖
在秋的季節(jié)
如此和諧相處
絕美的圖
夢囈中流淌
洗卻所有塵土
光滑石板感激付出
輕吟詩賦
像潔白哈達
從峰巔流出柔情俠骨
流忽飄忽
浪漫的歌舞
高潔雍容大度
那青苔絕對傾慕
輕紗天上來
在胸前飄出
為秋的收獲
傾倒嘆服
一洞天
乍看無極光柱
瞬間高聳直觸
玉帶自穹頂飄下井谷
流瀑飄渺
鬼斧神工獨樹
誰比堪酷
石破天驚誰矚
是誰打造的人間仙境
嘆為觀止的秋瀑
一身詩意誰讀
秋之物語教案篇五
逝去夏日的炎炎，輕觸秋日的清涼，如洗去了平日的塵埃，顯得如此輕松得意。恰時的風景，添了些許生氣。詩人總給人以悲景傷秋的情懷，以秋天為陪襯烘托自己無以言表的愁思。確實悲情的語調更能喚起人們靈魂深處的震撼，雖然語詞多些薄涼。
尤喜落葉隨風飄蕩，如小船在風浪中前行一般，波瀾起伏，所有的焦距都匯集在它身上，天地間唯你獨舞。有時指尖不經(jīng)意間觸及，又悄然離去，感覺像蝴蝶的羽翼，調皮的戲弄之后，轉身給你一個華麗的鄙視。無法對它這種傲嬌的行為生出厭惡之色，卻覺得如此的可愛。
是否感覺有些落寞了？踩著枯枝敗葉，傾聽一路伴隨的“嘎吱”的聲音，如單調的.音符，在怎么有力量也無法奏出一首完美的曲子。冥想傾刻，和著節(jié)拍想著稱景的歌曲，如此一來也是一種掩耳盜鈴之嫌了！
總說：生如夏花之燦爛，死如秋葉之落寞。怎么說呢？我還是很喜歡秋天的，一如它的天氣秋高氣爽，太熱太冷都不喜，春日又乍暖還寒，總不能讓人心生喜意。這大概是旅游的最佳時節(jié)，當然因人而異，各時節(jié)的風景不一，如此才會豐富多彩，才不會因單調而乏味。人的劣根性總是喜新厭舊，同時又因為習慣而戀舊，唉！真讓人矛盾，也無法去參透。
秋的物語是什么？是淡雅而又悲涼的詩篇，還是引人深思的向導…不管如何，它也只是虛無的幻境，如何的描繪只在心間。
秋之物語教案篇六
秋，不如春般多姿，卻有冬般溫柔；不如夏般芬芳，卻有春般優(yōu)雅；不如冬般高貴，但有夏般素麗。
小公園，這個平凡的地點，滿是金秋那優(yōu)雅的足跡，我似乎看到了秋在這里走過的每一個腳步。小小的雛菊，開了，樸素的它們聚集著、簇擁著，仿佛在開一個秋的盛大宴會。梧桐樹葉一片一片地落下，無不帶有優(yōu)雅的氣息，沒有人打掃。這金色的地毯是小蟋蟀的快樂天堂。它們在這素麗的舞臺上歌唱，與伙伴們訴說一個又一個秋的美夢。
聆聽秋風，飛過小溪，草兒沙沙地作響。這是秋的心聲，聆聽秋風經(jīng)過樹叢，葉兒娑娑碰撞，這是秋的美夢。
還記得秋之物語：溫柔、優(yōu)雅、素麗……
秋之物語教案篇七
一年四季，各有各的特點，各有各的姿態(tài)。我唯獨鐘愛那寒秋。而北國也正是觀賞秋天最好的地方。
秋天是悄無聲息地來到的，但我還是在那陽光滿溢的九月嗅到了秋的氣息。
還記得剛來到新學校的時候，校園里的花開放得嬌艷，空氣中滿是彌漫著的馨香。可是，漸漸的香味便少了許多。終于，就算我使勁地抽著鼻子吸氣，也再聞不到那夏季的氣息了。
而這正是秋天到來的前奏。
不知曉是從何時開始。地上便有了落葉。有的一半是夏，一半是秋。然而更多的，則是憔悴了的秋天。
我喜歡一個人行走在落葉的路上?？粗锶~如一只只枯葉蝶般悠悠地落下，將身軀深深堙埋在泥土中，逐漸的'腐爛。最終化為春泥，只為等待著下一個花季的盛開。
“回到田野里去吧，回到秋天的懷抱中去吧！”秋在我的耳旁悄悄私語著。
是啊，回到田野里去看那秋，去聽那秋吧。城市里的孩子恐怕早已忘記了那秋天的麥埂，忘記了那飄香的果園。
終于，有機會再行走于田間地頭。
地里的糧食早已被農(nóng)戶們割回了家，只剩下參差的麥茬還在瑟瑟顫動著。都已是深秋之際啦！
腳下的，是像個孩子一樣已經(jīng)沉睡了的土地。秋天，這個慈愛的母親就這樣年復一年為她的孩子唱著一首永不嫌累的催眠曲。
天地間一切都顯得那么的荒涼，那么的孤寂。而我卻最喜歡這種孤獨，喜歡這種天地間滄海一粒粟的感覺，喜歡這種寧靜致遠，喜歡這秋的物語。
一杯香茗融入多少秋韻，只愿靜眠于這秋懷之中……
秋之物語教案篇八
“快看啊，桂花開了！”校園里，同學們都背著各色各樣的書包，個個咧著小嘴，舒展開了眉頭，在桂花樹下興奮地嚷嚷著，有些女孩兒還跑去拉著自己的朋友一起欣賞著美不勝收的桂花。
瞧！那棵桂花樹正傲然挺立著，都說秋天是綠葉枯黃，百花凋零的沉死季節(jié)，春天才應該是萬物復蘇、一片生機勃勃的景象。但是，他，卻毫不畏懼這秋季?？此侨~子綠油油的，雖不及松柏那般蒼翠欲滴，又不及荷葉那般清新翠綠，但是，就是這平平的相容，也在這枯黃泛濫的園中脫穎而出，彰顯出獨具一格的色彩。這是畫家所能描繪出來的嗎？不，那樹干上的每一條紋理，每一處裂痕，每一個蟻洞，都能感受到他的.——蒼勁，他的——頑強！
正如佛語所說“一花一世界，一葉一菩提”，大自然就如同一位無聲的老師，默默傳授著知識；生活處處是課堂，只需有一顆會發(fā)現(xiàn)的心。
秋之物語教案篇九
一、
天是高的
風是輕的
云是淡的'
在一片成熟的寂靜中
下了一場秋雨，如泣如訴
我醉了
失眠，又是失眠
心境如雨絲般綿長
挑盡孤燈
窗外掛滿孤寂的哀怨
二、
燈光刺進皮膚
窗外樹葉開始飄零
打開層層年輪
把一些記憶裝進秋的身體里
那片楓林，紅色在瘋長
雨水打濕文字
雨水翻騰
我試圖打撈文字，從我的
支離破碎的家園
三、
你說
你只能躺在床上看風景
我感覺內心的燃燒
和秋天的臨近
料峭的風
在我的注視下
堅貞地
和淡了的葉脈緊緊擁抱
四、
九月，夏天遠了
天空開始充滿誘惑
梧桐樹扯著酒杯里的合歡
拼命地哭
葉落的時候
才知道
自己屬于泥土
五、
一首詩歌
一個身影
一串秋天的淚水
碎在你來生再續(xù)的承諾里
月亮出來了
許多的日子
都因相思
瘦成了一把鐮刀
秋之物語教案篇十
在辦公桌前坐久了，就覺得活動身體的必要，于是在一個秋意濃濃的早晨去位置很高的操場，與其說是鍛煉身體，不如說是梳理心情。
走上通往操場的水泥路，心情就如陽光般細碎而閃亮。我是一個不怎么理性的人，普通的舉動總會帶給我一份超然，走向操場我感覺我是在走向一份溫潤，一份愜意，尤其是這樣一個深秋，陽光很調皮的日子。
不去跑步，不去踢腿，不去將僵硬的腰腿硬硬抻開，只是將目光攤開，攤開，再攤開，視覺沒有參差，沒有重點。此時陽光灑滿了我所能望見的地方，樹木有些禿了，樹葉凄美的躺在腳下，高低不齊的樓房矗立在一汪澄澈的空氣中，氤氳的河流就在目光所及處擺了個s的造型，她的平靜她的嫣然一笑，穿透我的脾臟，那是對我至尊的禮遇，我醉了，今晨，在這深深的秋里！
這份醉意讓我感觸到，一年彈指一揮，很多時候我留不住世間許多的美好，拽不住匆匆而去的時光的腳步。
我只是在忙碌里疲憊，在失意中淡薄。親歷繽紛的色彩在眼前凋零，喧嘩的場面從身邊沉寂。無數(shù)的過客于生命里擦肩，許多的交往隨歲月消亡?？粗鴿u去的背影，我不再哭泣;面對微笑的邂逅，我暗藏驚喜。每天行走于程式化的路上，形色匆匆，我在意在這條路上與我相伴的每一個人，相伴是緣，同行是份。
總覺休閑的'日子太少，記憶的紙張拾撿到的總是匆忙的過往，細數(shù)曾經(jīng)的蹉跎，不愿說悔恨，卻不知有了許多感悟，明白許多事理的我，能在未來安慰幾許需要安慰的人。
仰首，老人的衰弱讓我感傷;俯視，孩童的單純讓人振奮。懶散著自身，卻無法推卻肩上的責任，生命不屬于個人。所以，歡笑的陽光帶給眾人，受挫的時候躲于暗處療傷。
走過曾經(jīng)，走過鮮花爛漫，走過炎夏酷暑。淡看黃葉飄飛，云卷云舒。倉促流逝的是四季，烙刻于心的是感覺。于無聲中品位，在沉默里保存，對生命的珍惜，對自我的尊重。
相信平淡是真，推崇寧靜致遠。不期盼明朝有多輝煌，唯盼真實地走過四季，走過歲月，無愧于心，無愧于人，年年歲歲，歲歲年年。
秋之物語教案篇十一
1、幼兒扮演小動物，小動物餓了，需要找食物吃。
2、小動物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，每個小動物一次只能夠拿5塊餅干，幼兒到婆婆那里取餅干。
3、小動物還是很餓，又去找糕點店的阿姨尋找吃的。阿姨也有要求，每個小動物一次只能夠拿6塊糕點。
4、小動物沒有吃飽，又去超市買了每人7個草莓，他們吃得好開心啊。
5、小動物吃完了，感覺特別高興，一起出去到草地上玩捉迷藏。
秋之物語教案篇十二
略帶寒意的深秋，田野里長滿了粉紅色的野花，像一張張微笑的臉，秋風吹過，花葉翻飛。踩著長滿青草的田間小路，白色的球鞋和裙擺沾滿了露水和泥巴。東方泛白，朝霞滿天，草葉上掛滿了露珠，太陽跳出云層，露珠輕輕搖晃，晶瑩剔透，滾落在地。綠色的螞蚱在蔥翠的草叢里跳躍。
四周一片寂靜，濃霧中的村落，隱隱傳來雞鳴狗吠的聲音，炊煙裊裊。農(nóng)夫下地割稻子，原野開始蘇醒。女孩揉了揉睡眼惺忪的眼睛，拎著一桶衣服向河邊走去。廚房里水汽氤氳，出門便是菜園子，農(nóng)婦在園子里采摘蔬菜。內屋的孩童依舊熟睡，陽光透過窗戶，照在他那張充滿稚氣的臉上。
車窗外的風景退成了回憶，風的腳步很輕很輕。白色的窗簾在風中翻飛，上午九點，寂靜的餐車廂變得熱鬧。幾個背著行李包的乘客進來喝茶，濃郁的茶香在車廂里彌漫。我低下頭，拿出一本詩集，埋頭看了起來。電腦已經(jīng)沒電了，《亂世佳人》只看了一半。這部電影我看了很多遍，我喜歡結尾的那句臺詞是：明天又是新的一天（tomorrowisanotherday）。至今我還記得女主角說得那句臺詞：我不想再受饑餓了！電影是唯美的，可歷史是殘酷的。
快到中午的時候，吃了一碗鮮花羹。白色的木槿花和淡黃色的蛋花，透明的勾芡，吃起來滿嘴的香氣。木槿花的花期很長，能夠從盛夏一直開到深秋。車窗外的風景變得單調，一座座光禿禿的石壁山，偶爾能看到一兩叢枯黃的枯萎，白色的蘆葦花在秋風中飛舞。
抽煙室里站滿了年輕的小伙子，看到剛剛成年的孩子抽煙，我會莫名的難過。仿佛看到一件價值連城的古董被敲碎了一個小口子。
走過安靜的臥鋪，一名學生模樣的男孩坐在窗戶邊靜靜地看書，年輕的臉龐，長了一兩顆青春痘。我輕輕地拉開窗簾，他抬頭看著我笑了笑，低下頭繼續(xù)看書。窗外的風景已經(jīng)變成了一望無際的平原，鐵軌邊的灌木叢中爬滿了野菊花，纖細而堅韌的藤葉在陽光下奮力地攀爬，像一襲美麗的長裙，高貴，典雅。
離開村莊，離開那條清澈的小河，離開那架在河面上的廊橋……火車在平原與丘陵之間穿梭，一條條黑黝黝的隧道，仿佛生命中那些必須要經(jīng)歷的悲傷與離別。離開土的樹，只能在半空中飄蕩，猶如無根的浮萍隨波逐流，在風中枯萎。
城市是繁華的，車水馬龍，建筑群立。每個人都腳步匆匆，每個人都目標明確。而我卻時常迷路，站在十字路口彷徨。想起小時候翻越一道道山梁，無論走多遠，都能找到回家的路。街邊公園的銀杏書掛滿了樹葉，秋風起，一把把扇子在風中飛舞。喜歡秋天，無論是在村莊里，路途中還是城市里。
秋之物語教案篇十三
1. 人世間有太多的情感與歸宿我們不能把握，構成了命運的不確定與愛情的不可求。在這個浮華掠影幻夢破滅的年代，對于愛情、事業(yè)、青春與夢想，我們通常只能默然相守，寂靜求歡。
3. 只要心中有景、何處不是花香滿徑。
4. 昨日種種，譬如昨xxx！今日種種，譬如今日生！——桐華《步步驚心》
5. 那里春光明媚,陽光暖暖,冬季的昆明到處是一片春意盎然.
6. 那么多年，一個人可以佯裝一切，卻無法佯裝幸福。
7. 我最想旅游的地方，我暗戀者的心。
8. 時近傍晚，汽船沿著漢水駛入長江本人站在船面上，任晚風輕撫頭發(fā)。
9. 耳機里的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
10. 有時獨坐在沙發(fā)上抽煙。
11. 第一次聽到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話：“一切都會過去，一切都是煙云。”時光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛會不會改變。
12. 何其有幸遇見你，了解你，再陪著你。不完美的你，讓我愈發(fā)原諒了這個不完美的世界。
13. 我們聽過無數(shù)的道理，卻依舊過不好這一生?！n寒《后會無期》
14. 夏日的遺憾一定會被秋風溫柔化解，愿夏日遺憾與秋色平分。
15. 決絕離去的你，冷漠得看不到我的后悔，我懺悔的心。傷心不留余地，我再多的悔不當初，都已不能留住你，留不住我們地動山搖的愛情。
17. 我一直說喝白開水很無聊，但是加了你就很甜很好喝。
18. 還有人是這樣描述“天狗望月”的。每當月亮升起，一座山峰上的幾塊巨石就成了一只“天狗”，它蹲在山頭，望著月亮，好好像在和嫦娥說話。
19. 一葉知秋，世界好復雜，我好想你。
20. 人過不惑，淡泊沉潛才是人生的大境。拿得起，放得下；不抱怨，不嘆息；不好高，不騖遠?；钤诋斚?，讓每一個腳步都堅實，讓每一個日子有內容。不虛度光陰，不飽食終日，不棄功寸陰；善待身邊的人，感受愛的美好，尋找親情之樂；有三五知己，圍爐煮酒賞梅花，享受銀碗里盛雪的閑情。
21. 轉眼夏天成了故事，秋天成了風景。
22. 云海真美啊,這個調皮的孩子,深深的印在了我的心里!
23. 你可以等閑玓把回憶格局化，我卻舍不得碰它一下。
24. 時間在變，人也在變。有些事，不管我們如何努力，回不去就是回不去了。
25. 手持雙：天空提琴(800套裝)草原長弓(680聯(lián)邦商貿)甜蜜時光(607贈送簽到)。
26. 想念是一種儀式，真正的記憶與生俱來。
27. 黃山真是名副其實，抬頭望大門口的撐梁柱相當高，很有氣勢。我們沿著山路往上走，山上長滿了花草樹木，有紅的、有藍的，還有綠的。把黃山點綴的五彩繽紛，非常美麗。
28. 這個秋天本來沒有驚喜，但是你來了。
29. 忘記，只是因為不記，不在意?！櫸骶簟蹲蠲烙鲆娔恪?BR> 31. 海南島不僅物產(chǎn)豐富，而且景色優(yōu)美。
32. 我是你轉身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯？我喜歡花，什么花都喜歡，最喜歡的是紅的像血的玫瑰，白的像雪的百合！想念怎么這么不公平，你有那么多人可以想，而我卻只有你這一個可以想！你愛的音樂停了，那天的我等你等成了擺設其實，我是愿意陪你到天涯海角的，因為你是我喜歡的人！
33. 對的時間，遇見對的人，是一生幸福；對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐；錯的時間，遇見對的人，是一生嘆息；。
秋之物語教案篇十四
1、教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調的模仿小動物動作。
2、提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說話響亮。
3、教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。
秋之物語教案篇十五
1、組織教學，教師：孩子們，今天老師給你們帶來了一首很好聽的餓歌曲，放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》，請幼兒拍手進入教師坐好。
2、讓幼兒認識各總動物，并學各種動物的叫聲。、
（1）出示一座美麗的房子，告訴孩子熊貓就住在這里。
（2）今天是熊貓的生日，它要請好朋友來家里做客，它貯備了許多許多好吃的東西，在等客人來。
（3）出示小雞，教師：孩子們你們聽一聽，是誰來了？教師出示小雞，幼兒回答：（是小雞）它怎么叫？（嘰嘰嘰）提問孩子并讓孩子們學小雞叫并表演。
（4）教師出示小狗，請孩子們看這是誰來了？（小狗）小狗怎么叫？（汪汪汪）讓孩子們學小狗的叫聲，并做相應的動作，表揚好的孩子。
（5）教師出示出示小貓，猜一猜是誰來了？（是小貓）它怎么叫？（喵喵喵）請孩子們表演小貓的叫聲，并學小貓的樣子。
（6）教師出示小猴子，這是誰來了（小猴子）？猴子是什么樣子的？它喜歡吃什么？（桃子）
3、認識各種動物愛吃的事物
（1）熊貓看到客人都到可，就請它們吃最喜歡吃的東西。
熊貓請小雞吃蟲子，請小狗吃骨頭，請小貓吃魚，請猴子吃桃子。它們開心地在一起吃東西。
（2）做游戲：請小朋友幫助熊貓把各種動物最愛吃的東西放到小動物的面前，并說出它們最愛吃的東西是什么。
（3）找錯誤：看一看，哪個小動物吃的東西錯了，給它調過來，看誰做的又對又快。
秋之物語教案篇十六
1. 晚風煦煦，我們去散步吧！
2. 我喜歡春花秋月夏雨冬雪，喜歡落日余暉海上明月。喜歡這一年四季的輪回交替萬物變遷。更喜歡四季中每一天的你。
3. 近期臺風“莫拉克”登陸沿海地區(qū)，而云海也隨著風娃娃來到了天空，這些云海多姿多彩，有的大大的就像一個夾心棉花糖，有的扁扁的像個蛋糕，西面的云海在太陽的照射下顯得金光閃閃、光芒四射，而東面的云海卻是烏黑烏黑的，烏黑的云海隨著風娃娃到了西面，一會兒烏云遮住了白云，一會兒白云又出來了，他們好像在玩捉迷藏。北面的云海卻是變化多端，有的像休息的小狗，懶洋洋的趴在地上，有的像可愛的小貓，豎著尖尖的耳朵，好像在聽人們講話呢！還有的像個圓圓大大的蘋果。過了一會兒有的云海交替在一起，擺成了一個大叉叉，有的卻變成了一個笑容滿面的小娃娃……路上的人們都抬頭仰望這白白大大的云海，云娃娃也飄浮在人們頭頂上。湛藍的天空，美麗的云海，再加上馬路上的人們，繪成了一幅美麗的城市美景畫。
4. 一個人怎么看待自己，決定了此人的命運，指向了他的歸宿。
5. 相遇后便是離別，而離別后卻不必須相遇，我們是應當感恩相遇，還是感傷離別請珍惜相遇后的每一天吧，因為離別可能會是永別。
6. 這時光呀向來如此，總是讓我們措手不及，才知行于滾滾紅塵，不是所有的夢，都來得及實現(xiàn)；不是所有的話，都來得及表白。遺憾，總在這一刻，有了刻骨銘心的味道！
7. 他是皎皎不自知月亮。
8. 你枕著一簾幽夢，聽我一語低喃，匆匆流年，一路踏歌蹁躚，我多想，綰住你的博雅清顏，與你泛舟流連；靜待流年，穿越了隔岸的塵煙，依然清麗瀲滟。
9. 想邀請你一起偷吃月亮。
11. 最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。
12. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
13. 黃山云海。黃山是一個云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以其美、勝、奇、幻而享譽古今，也是我最喜歡的景色了。云海是給黃山披了一層薄薄的輕紗，奇峰怪石和古松隱現(xiàn)云海之中，就更增加了美感，給人以仙境一般的感覺。置身云海，在輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動和奔流不息的力量，給我們平添了不少的力量和勇氣。再有第四絕就是溫泉。傳說我們的祖先軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九天得以返老還童，羽化飛升的，故又被譽之為“靈泉”。據(jù)統(tǒng)計，黃山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飛瀑、2湖、1池。黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，與桃花峰隔溪相望。水溫約在42度左右，屬高山溫泉。有人說黃山溫泉對消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運動等系統(tǒng)的某些病癥有一定的功效。如果你有時間，可以親自去感受一下，那里可是你休閑養(yǎng)身的好去處呀。
15. 秋天若能重逢，愿你別來無恙
16. 在時間的荒野里，我們各自成長，各自瘋狂，最終在茫茫人海中相遇。
17. 每個人，都有一個世界，安靜而孤獨。
18. 想了一百個關于秋天的文案，都不及這一刻恰好吹來的晚風。
19. 聽歌的時候，放到哪一首歌會換走，但說不出來為什么沒刪掉。
20. 看音樂噴泉人真不少，一支由7個人組成樂隊正奏著優(yōu)美樂曲，噴泉隨著音樂節(jié)奏上下起伏，聲音大時好幾米高，聲音小時也有1米多高。
22. 其實你不比其他人更痛些，你只是比其他人表述的更精彩些。
23. 只要你要、只要我有。傾我所能、盡我所有。我給過你的，給不了第二個人。你給過我的，也請不要再給第二個人。
24. 我們的火，要把世界點燃。
25. 星星醉酒到處跑，月亮跌進深海里，我以前從未覺得人間美好，直到你來了。
26. 你如萬丈青陽照進我的心房，不會腐朽也不會衰亡。最新文藝小清新唯美的短句
27. 云海以它變幻不定的身影賦予這座名山以神奇的色彩,使它更顯得嫵媚動人.
28. 陌上花開，萬物有情。這一世，我能償還你的是什么？如果能夠，今生就讓我做最終一世愛你。來世，我愿化身石橋，受五百年風吹，五百年日曬，五百年雨打，只為等你再次飄過我的身旁。
29. 我只是難過不能陪你一起老，再也沒有機會，看到你的笑。
30. 愿夏日遺憾與秋色平分。
31. 辛苦最憐天上月，一夕成圓，夕夕都如缺。
32. 請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。
33. 我在云中獨行，給人間的街燈撒上細鹽，燈火朗照，鹽粒里藏著我釀了一秋的甜。
34. 世界就像一臺巨大的娃娃機，我站在玻璃窗外，只想要你。
35. 它無非是青春里一段凜冽刻骨的浮光掠影，我卻妄圖用它要挾你泄露一襲憂傷。
37. 和糖炒板栗一樣，我也是秋日限定呢。
38. 紅箋向壁字模糊，曲闌深處重相見，日日盼君至?！┤A《步步驚心》
39. 整座城市被秋風卷起，卷進桂花味的清風里。
40. 愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。
41. “我的少年，有最冷的樣子，和最溫柔的愛情。”——《她那么那么美》
42. 有的人你看了一輩子，卻忽略了一輩子；有的人你看了一眼，卻惦念了一生。
43. 佛說蕓蕓眾生，都應有一顆平常之心，一種修養(yǎng)便是一種境界。若是可以，我愿出家為僧，青燈伴古佛，平常著心境看那一花一草一世界，在淺淺人生的路上修行無我無為，無欲無求的境界。最終滿腹經(jīng)綸，將藏經(jīng)閣打掃的一塵不染，然后等待圓寂，修成屬于自己的正果，為世人所不知。
44. 一朵飄逸的云彩，風流秀麗，漾散開去，好像冰山上盛開的雪蓮。
45. 我生平只見過一回滿月，之后便是戛然而止的月彎彎。
46. 青春、讓我們學會了悲傷、逞強、強顏歡笑。
47. 所有的煩惱與憂傷，在這天最后的美麗時刻，盡被晚風帶走，心如喝了泉水般清涼。
48. 我當然不會試圖去摘，也不要月亮奔我而來，我要我的月亮，滾滾星河，灼灼常明。
49. 請你參與我的秋天，我親愛的人啊。
50. 一晃又一年，匆匆又秋天。
51. 黃山之奇，最奇之處莫過于聞名于世的“黃山四絕”—奇松，怪石、溫泉、云海。瞧，黃山奇松，破石而出，無石不松，無松不奇，它又是堅韌性格的象征；黃山怪石，星羅棋布，或類人，或似物，形態(tài)逼真，妙趣橫生；黃山云海，浩浩蕩蕩，煙波浩渺，聚散奔突；黃山溫泉，終年噴涌，晶瑩澄澈，可飲可浴。而日出、冰掛、華彩等時令景觀，相映成趣，可謂人間仙境。其中最著名的非黃山怪石莫屬。瞧！那“仙桃石”就像天上飛下的大桃子，落在山頂?shù)氖P上；那只猴子兩只胳膊抱著腿，一動一動地蹲在山頭，望著那翻騰的云海，這就是有趣的“猴子觀海”，在那座高高的山峰上，正站著一位伸手指向前方的仙人，這就是“仙人指路……”諸如此栩栩如生的怪石，真是美不勝舉，隨處可見，難怪連許霞客對此也贊嘆道；“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳！”
52. 享受它的洗禮，助我度過下一個寒冬
53. “似當空明月，落入我懷?！薄妒⒃職w》
54. 想你深情的眼，是如何越過滄桑的墻，穿透我，紅塵過往，望斷夜雨西窗。
55. “所有舊雨重逢的暗戀，都是蓄謀已久的套路?！薄赌闶沁t來的歡喜》
56. 遇到你真正愛的人時：要努力爭取和他相伴一生的機會。因為當他離去時，一切都來不及了；遇到可相信的朋友時：要好好和他相處下去。因為在人的一生中，可遇到知己真的不易；遇到曾經(jīng)愛過的人時：記得微笑向他感激，因為他是曾經(jīng)讓你更懂愛的人。
57. 愛情不過是一場輪回，相遇、分離、再相遇。
58. 如果世界上曾經(jīng)有那個人出現(xiàn)過，其他人都會變成將就！而我不愿意將就。
59. 人世間每一次的相遇，終究是下一場的別離，就像戲的開始，戲的落幕，都超出我們預想的結局。我們在萍散之后，才發(fā)覺愛有多慈悲，在憤筆疾書的翰墨中，寫下無關風月。
60. 窗外的銀杏樹真的驚艷到我了，入秋后的每天都有驚喜。
61. 我一直以為山是水的故事，云是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事。
62. 你終將到達，但你必須保持前進。
63. ==為什么電腦上看視頻聽音樂在拉進度條時會有一種心疼流量的感覺。。
65. 踏著柔軟的黃沙，迎著徐徐的晚風，望著浩瀚的洞庭湖，人的心自然就開闊了起來。
66. 去愛吧，就像不曾受傷一樣。
67. 蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過滄海。那些文藝小清新唯美的短句
68. whocriedwhenhesaidthathelovedhislife.
70. 不好不壞的在中間，愛羨慕的在左右搖擺，愛嫉妒的始終不痛快。
71. 立秋一到，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與你度過了一整個夏天。
72. 那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
秋之物語教案篇十七
1. 相遇，是一個多么動人的名詞。于這茫茫人海中，于這網(wǎng)海茫茫中，每天有多少的相遇擦肩而過，每天又有多少的匆匆擦肩而過。
2. 春耕秋收，忙忙碌碌，一日三餐，四方食事，這就是生活。
3. 秋天來了，金黃的桂花開了，散發(fā)出陣陣清香引來了一群群蜜蜂，給公園帶來了幾分生機。
4. 生生的兩端，我們彼此站成了岸。
5. 天涯盡頭，芳草凄凄，云端上頭，霞彩依舊。舒色一筆，伊人無憂。彩衣渙渙，卷水繾綣。素云輕遮月頭，老枝新芽，宮華昔日之影。念幾聲，無題，無題，卻已入書境！
6. 心若計較，處處都是怨言；心若放寬，時時都是晴天。人生就是這樣，有時行為是心靈真實的體現(xiàn)，有時卻不是，不是所有的陰天都會下雨，也不是每次的傷心都會流淚。人生總有無奈，總有偽善，這就是生活。
7. 郁達夫《故都的秋》：早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。
8. 特殊頂飾：殘破枷鎖(624設)提線枷鎖(458進)脈沖狙擊彈(458充值春節(jié)福袋)。
9. 悠閑慢生活,歲月輕逝人不老.
10. 喜歡溫溫柔柔的秋天
11. 瀟瀟煙雨如織，風吹落英繽紛。拈塵世一抹香，醉心湖一滴淚。素手拂開時光的雨簾，落紅深處，一闕短笛依然在柳風里吹起，少了淡然的寧靜，多了幸福的憂傷。
12. 心中始終藏著你的影子，在我的心上打著結，結著你的情意綿綿，結著你的相思不斷，挽成一個死扣，任今生荒唐也罷，哀怨也罷，再也無法解開。
13. 有些路很遠，走下去會很累，可是，不走，又會后悔。
14. 除此之外，一切的天真和喧鬧，都不應有，那樣帶來的笑容，也只是讓自己鎮(zhèn)靜一些。因為本身，并非如此單純透明。我只有在面對小孩子和小動物的時候，才真正感覺開心美好。
15. 貳·tuesday/白露生/
16. 物語原是日本文學中一種獨特的題材兼具散文的抒情性和小說的故事性，如《源氏物語》《平家物語》等且物語一題，本來就有淡淡的幽玄悲傷之意若以“秋日物語”為網(wǎng)名，意思就是秋天的故事的意思，秋日本寂寥多愁，又以物語引之，似有淡淡的哀義憂郁，可意會不可言傳。。。
17. 有時候比起戴耳機聽歌，更喜歡大點聲外放，喜歡小小房間里充滿著愉快音樂的感覺，甜甜的歌聲使人心情愉悅。
18. 當孤獨早已變?yōu)橐环N習慣，習慣到我已經(jīng)不會再去想應該怎么辦。
19. 我知他遙遠如月亮，但又好貼近我心臟。
20. 誤以為夏日很長，可轉眼卻已是秋，雨還在下，但夏天已經(jīng)過去了。
21. 快樂的時候聽的是音樂難過的時候開始懂得了歌詞。
22. 花開花落都是美的，有你陪我看會變得更美，更炫…
23. 月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。
24. 如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。
25. 地里的菊花開了，那么白，那么美，肅秋時節(jié)，在微冷的晚風中輕輕地搖曳著。
26. 不同的人，為你做同一件事，你會感到天壤之別。因為我們在意的，往往不是人做的事，而只是做事的人。
27. 山海自有歸期，風雨自有相逢，意難平終將和解，萬事終將如意。
28. 一念秋風起，一念思念長，愿這一季清秋，你安好，我亦無恙。
29. 前面的路還很遠，你可能會哭，但是一定要走下去，一定不能停。
30. 寄給你這片小小的銀杏葉，它什么也不暗示，因為是秋天了。
31. 比如把大海和彩虹裝進餃子的五彩海鮮餃子，每個水餃咬開后，都帶著濃濃大海的鮮香，帶著貨真價實的飽滿！
32. 枕擱丹青，瑤琴撫遍回首蕭蕭烈風殺，落燕還古榻。我欲揮劍斷天涯，只為換你一笑如桃花。
34. 你不會知道自己有多堅強，直到除了堅強，你別無選擇時。
35. 前世的多少次回眸才換來今生的相識，相知直至到相愛我想是我回的不夠多不夠城實換來了你今生的背叛離去。
36. 當?shù)舻臏\色寂語、你開了一家收購店、等來了遺忘的海角天光。
37. 黃山的云真廣啊，用眼睛根本望不到它的邊界，四周是白茫茫的一片，它是那么地浩瀚，像一張乳白色的大幕，將天地罩在其中。
38. 這陣秋風，很適合我們再多愛一天。
39. 遠近的炊煙，成絲的，成縷的，成卷的，輕快的，遲重的，濃灰的，淡青的，慘白的，在靜定的朝氣里漸漸地上騰，漸漸地消隱。
40. 雷蒙德·卡佛《新手》：我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低后又直起來。第二塊田地朝著高速公路傾斜，風掠過這片田地往高處而去，一波接一波。我站在那里等待著，看著草地在風中伏低。我能感覺到自己的心臟在跳動。
41. 多數(shù)的梨樹被修剪得矮矮的，三五幾朵或者一簇簇的花貼在梨樹上，有的是骨朵，還緊緊地閉合著她的花瓣，似乎還在睡大覺。有的開得正盛，花蕊由淡淡的紅變成了淺黃，五片花瓣整齊而均勻地用力張開，好象舞女在跳《天鵝湖》。
42. 今晚的星星和月亮都像你，遙不可及地好看。
43. 花朵在秋天凋零，但夢想隨時都可以發(fā)芽。
44. 你的影子在背對月亮的那一側被拉的很長，晚風還帶著綠草的清香，綠色是你喜歡的顏色。
45. 音樂如同一間咖啡屋，在音樂咖啡屋里，靜心挑選自己喜歡音樂，在自己喜歡音樂中，就如同手捧著一杯自己調制合乎自己口味咖啡，獨自在黃昏下，靜寂陪伴著夕陽西下，晚霞飄飄。聽一曲老歌，將你帶回到以前歲月，往事悠悠，回想起自己過去天真與幼稚，想起以前朋友，一種溫馨感覺油然而生，聽一曲新歌，讓你感受現(xiàn)代人生活方式，讓你在新文化中感受生活。
47. 云霧在山頭繚繞、聚積、簇擁,漸漸成了壯觀的云海.
48. 北風吹白云，萬里渡河汾.
49. 感謝，上帝耳聰目明，讓我遇見你，讓我覺得即使是之后的那段青蔥歲月，你也一直都在。
50. “薄云掠過月亮，頭頂是滿天星光?！?BR> 51. 不知自己在干什么，錯過了胡夏的新歌。我竟然今天才聽到……小哥哥的歌一如既往地好聽，接下來靜靜聽歌。
52. 一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢里尋一夥相識，他一會咱一會那一般相知，吹一會唱一會。
53. 記憶中有多少值得留戀和回味的事情，雖已經(jīng)被歲月塵封，但一經(jīng)掀開，都會有來自心靈深處的種種感動，細細的品味著，昔日的完美時光，流淌成一條長長的心河，飄蕩蕩著流向遠方。
54. 仰望天臺，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個個小白點，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。
55. 芳華浮生，亂我一世情迷，春秋幾經(jīng)，輪回有歌，相思苦寒?；ㄩ_花落，云卷云舒。千秋有夢，道盡相思，冷暖天涯。一廂深情寫滿了生生世世，生命疏離在盛大的遇見里，美麗的意外，構擬著幸福的山山水水。
56. 當你越討厭一個人時，他就會無時無刻不出現(xiàn)在你的面前；而當你想念一個人時，翻遍地球都找不到他。
57. 夏天結束了，而我與你的春夏秋冬才開始。
58. 駕車行駛在有著最美公路之稱的伊春烏帶公路，打開車窗，攬一縷秋風入懷，夾道的金色森林觸手可及，晃動著與人們打著招呼。
59. 眼眶里季節(jié)交替，記憶里人來人去。
60. 不要錯過機會，以及誘人的秋天
61. 傳來陣陣清香，透過水晶球看科大
62. 想被秋天卷起，卷進溫柔的清風里，柔軟的白云里，還有橘子味的擁抱里。
63. 太陽未出時，全世界都像一個夢，唯有月亮是真實的；太陽出來后，全世界都真實了，唯有月亮像一個夢。
64. 走過石橋，你會看見一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂噴泉。噴泉水柱隨著音樂韻律變化而起伏，美極了！
65. 秋天自有一股不熱不冷的溫柔，在這個季節(jié)里你能體會到最淅瀝的細雨和最輕柔的風，當然你更能感受到落葉飄灑一地，踩上去咯吱咯吱響的美與心動。
66. 付出沒有得到回報那很正常，就像食堂里吃飯，給的錢一樣，別人碗里的肉比你多一樣的道理。
67. 古人今人若流水，共看明月皆如此。
68. 音樂使人心情愉悅，好久沒在班車上聽到音樂了，給司機師傅一個贊。
69. 古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！?馬致遠《天凈沙 秋思》
70. 這陣秋風，很適合我們再多愛一天
71. 年華易老，人生短暫，今后的歲月里，愿你一切安好。
72. 時間，是淹沒感情的流沙，也許哪一天開始，我們會忘記了表達。
73. 你能不能比冬天早點來到我的身邊。
74. 過好今天，也能讓往后的歲月無悔，添一分平和。
75. 其實秋天不是秋天，秋天是夏天努力地想要停止下來的那段時光
秋之物語教案篇十八
1. 長夏逝去，山野間的初秋悄然而至。
2. 柳葉沙沙作響，這是呼喊秋的旋律
3. 一場秋之雨來得酣暢淋漓，似乎要沖走夏之痕跡，秋蟲悠長迷人的彈奏取代了聒噪的蟬鳴聲。
4. 落葉之秋，微風徐來，愿所有的美好都將不期而遇。
5. 心軟的時候，什么都可以原諒；心硬的時候，老子就是全世界。
6. 今天她說我的睫毛好長，不知道能不能拔下來送給她?！兜蕊L熱吻你》
9. 一路走來，每一個季節(jié)都有殘缺，每一個故事都有暗傷。許多看似擁有的，其實未必真的擁有。那些看似離去的，其實未必真的離開。生活那不是一場疲于奔命，更不是一場盲目的追逐，雖然是在嘆息什么，遺憾什么，如果順暢，那么就去感謝，如果曲折，那么也去感謝。
10. 感謝這世界的命運，讓我得以遇見你，既然可以有你，那我便不會放手。
11. 一座山，隔不了兩兩相思，一天涯，斷不了兩兩無言，我用三生把你思念，獨飲那一碗夢婆湯，把自己葬于山骨間，靜聽那涓涓流水，那清風伴著落花飛舞！清風且吟，吟不完我一生思念，細水長流，流不完我一世情深！
12. 從遇見開始，我欠自己良多，從不欠你分毫。
13. 佛說，心外無物，是舍是求，只于你一念間?；蛟S，急于追求最后把自己弄得身心疲憊，或許攻于心計最終把自己弄得世俗平庸。
15. 毛茸茸的藍灰色的云層，宛如一群被擊散的涼煌的鳥兒，低低地在海面上疾馳。
16. 等天色暗下來，秋蟲聲漸起。
17. 回復相應數(shù)字，可以查看往期精彩內容：
18. 只可惜，五官太俊美的男人沒有回味的余地?！杂尚凶摺兜谌N愛情》
19. 更欣賞的是它全系標配八氣囊，這點真良心，不管你選擇是什么，都給你提供最大程度上的安全，這態(tài)度值得點贊。
20. 在北方，秋的到來，總是讓人猝不及防。
21. 昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
22. 浩渺宇宙間，任何一個生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的；一個生靈與另一個生靈的相遇總是千載一瞬，分別卻是萬劫不復。說到底，人與人的相遇，是人生的基本境遇。愛情，一對男女原本素不相識，忽然生死相依，成了一家人，這是相遇。愛不是對象，愛是關系，是你在所愛之人的身上付出的時間和心血。
23. 千里清秋，鳴雁南歸。如此良辰美景，人月兩團圓。
24. 星星親了月亮一口，月亮沒站穩(wěn)從天上掉了下來，月亮臉紅紅的說：我碎了，晚安。
25. 也許你望著月亮時，我正在想你。
26. 人生不要被過去所控制，決定你前行的，是未來；人生不要被安逸所控制，決定你成功的，是奮斗；人生不要被別人所控制，決定你命運的，是自己；人生不要被金錢所控制，決定你幸福的，是知足；人生不要被表象所控制，決定你成熟的，是看透。
27. 尋找你的足跡，那種刻骨的感懷依然這樣的清晰可見，千年情長，千年情觴。
28. 晚飯過后，大人們則三三兩兩，結伴而行，在徐徐晚風的護送下，來到鄉(xiāng)間的小路漫步。
29. 如果你的征途上有暴風雨，我愿把思念化作細絲，織成一把密密的友誼傘，讓我們在暴風雨中走向勝境！
30. 最美的秋天，層層田園稻谷香，景色秋簾西山晚霞風光美
31. 想被秋天卷起卷進溫柔的清風里，柔軟的云朵里，還有橘子味的擁抱里。
32. 應念隍城經(jīng)綸手，周郎赤壁，千里瀟灑英豪氣，銅雀春深女墻月，照燕樓空閣。青山路隱，汀舟杜若，沙際歸途飛沙惡。暮色江渚，綠灣碧水殘楓挫，漫回素嵐沙洲鵲。碧云天，濁酒黃花錯，畫檐舞榭飛燕落。
33. 不要高估兩年內的自己，不要低估十年后的自己。
34. 夏天總在分別，但秋天合適回來。
35. 我今生今世，或是來世為人的生生世世里，我都不愿意再遇見你，哪怕只是擦肩而過、沒有交會的過客，我，都不愿意。
36. 年少無知時，覺得感情是一輩子的事，而現(xiàn)在終于能明白，有些感情真的只是一陣子。
37. 秋風漸涼，一早的空氣好清新。
38. 四季輪換交替，經(jīng)歷過夏的炙烤才享受秋風的涼，見過冬季的蕭條清冷，才渴盼春天萬物的萌動和生長。
39. 一座座青山只露出一個個山尖,仿佛是大海里的小島,時隱時現(xiàn)在云霧之中,使人感到如入仙境.
40. 如果遺憾太多，那就祝我們在立秋后如愿以償。
41. 當你喝醉等空的才發(fā)現(xiàn)，茫茫人海好像沒人能懂你。
42. 躲在萬劫不復的街頭、微笑參透覆水難收。
43. 行走在初秋微涼的風里，樹影婆娑，淡淡的陽光光影斑駁，從古樟樹林中投下，給這個世界帶來溫暖和光明。
44. 立秋貼秋膘，加裝更盡興。
45. 當樂音從音響中播放出來，仍是那熟悉旋律，但一種飽滿與溫暖感覺傾劇間流泄出來，聽不到類似克雷曼夸張撕扯，代之而起卻是動感十足圓潤。夜里雖然有些涼意，聽見謝霖與巴哈組合，無疑讓這夜晚顯得格外詩意。
47. 似乎每一次幸福到達頂點的時候，都是悲劇的開始呢?！鲿韵杜菽摹?BR> 49. 一葉知秋，落葉入冬，繼續(xù)前行。
50. 不知道這個秋天能不能成為穿你外套的女孩。
51. 多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
52. 聽著這委婉動人的旋律，想起我們最美麗的相遇！今生能在手機短信上遇到你，是我今生最美麗的相遇。
53. 有些人的生命沒有風景，是因為他只在別人造好的，最方便的水管里流過來流過去。你不要理那些水管，你要真的流經(jīng)一個又一個風景，你才會是一條河。
54. 凝望夜的清寂，淚眼倚樓頻獨語，嫣然一笑，素衣如嵐，卻是此情幽深處。
55. 經(jīng)流年夢回曲水邊看煙花綻出月圓。
56. 秋淡然著，悄悄而來，片片秋葉起舞著希望，花瓣一地，落入塵埃
57. 歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
58. 間隙抬眸，秋天已經(jīng)悄悄問候
59. 彌漫長空的灰白浮云，遮斷了青天，好像一座帳篷把整個荒原當作它的地席。
60. 星宿如許笑蒼茫，淚成行，咬噬憂郁的淚滴，訴說心扉，風影傳音，仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。
61. 生命里某些當時充滿怨懟的曲折，在之后好像都成了一種能量和養(yǎng)分，因為若非這些曲折，好像就不會在人生的岔路上遇見別人可能求之亦不得見的人與事；而這些人那些事在經(jīng)過時間的篩濾之后，幾乎都只剩下笑與淚與感動和溫暖，以往的怨與恨與屈辱和不滿仿佛都已云消霧散。
62. 正如詩句所言，秋的色彩又何曾遜于春日呢。
64. 我愛我自己沒有情敵。
65. 日光功率被太陽調得越來越小，販賣快樂的晚霞改五點半收攤回家。
67. 每個人心中都有一個沒有翅膀的夢，一個下落不明的人和一滴藏在心底的淚水。
68. 跨過星河邁過月亮去迎接更好的自己。
69. 給靈魂開一扇天窗，給心靈松綁
70. 人與人的關系很謔畫：有的人與人相見恨晚，有的人與人相見恨早，有的人與人根本不該相見，有的該相見卻緣慳一面陰錯陽差，怎么也見不著。
71. 人生是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子
72. 一頭栽進了秋風里撞個滿懷
73. 在不能說真話時，寧愿不說話，也不要說假話。不能說真話而說真話，蠢。不必說假話而說假話，也蠢。
74. 落葉知秋 微風徐來 所有美好不期而至
75. 有些生命自然而來的緣份，是約定俗成好了的。無力改變。只能精心的籌劃癡心的遙望耐心的守候動心的注目。
76. 有時候，上天沒有給你想要的，不是因為你不配，而是你值得擁有更好的。
77. 如果可以，我愿在這場相遇的某一個時刻，在你美麗的一生中，向你借一天。只為了，只為了感受你真實的存在。
78. 有人在夜市或小吃攤的煙火氣中長歌縱酒，也有人眼波流轉迎面撞進秋日晚風
79. 天空和大海相愛了，但是他們的手無法牽，無法讓愛繼續(xù)。天空哭了，淚水灑落在海面上，即使受到懲罰，天空也要把靈魂寄給大海！從此，海比天藍。
80. 與你相遇，一生珍惜！謝謝你，走進我的世界，送給我珍惜的人。
81. 我等待了好久，盼望星星出來，后來天亮了。
83. 戴舒揚就說，有一塊巨大的石頭如雄獅，前面有一塊大圓石，仿佛一個大圓球。獅子看著前面的石球，好好像要伸出爪子推動石球玩耍。
84. 晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一縷余輝，秋霜目送著最后一只歸雁，我默默地站著，苦苦思索，目光游離在若即若離的記憶之門上，不斷的去追尋，去思索，奔跑的畫面，不斷的在眼前浮現(xiàn)，剎那間，我豁然開朗。
85. 只有忍受過病痛，才會懂得生命的可貴，只有經(jīng)歷過離別，才會懂得相聚的不易，只有痛快的哭過，才會在將來盡情的歡笑，只有經(jīng)歷痛楚才會明白成長的意義，只有度過那段脆弱的時光，才會在未來看到明亮的自己。放過那個一時不堪的自己，給自己一點時間，給自己一些期限。
86. 我對自我的要求很低：我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些趣味的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。
87. 所謂灑脫，并不只是揮手和別人說再見，更多的，是對心中糾結、執(zhí)著的自己說再見。
88. 夏天的遺憾終歸被秋風溫柔化解， 祝我們好在秋天。
89. 我們都錯了，當年不該讓我遇見他，更不該讓他愛上我，最不該是，是讓我最終也愛上了他，在他已經(jīng)不再愛我的時候。
91. 難怪從黃山歸來的人都說黃山云海是個奇觀哪，的確是名不虛傳啊
92. 我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結局。
93. 夜晚風大，天出奇的寒冷，女演員都給了兩床被子，她一直以為連隊被子多，第二天才知道，為了讓她們暖和一些，整個連隊拿出了一半被子給她們！而他，根本沒有被子，就為了讓她更暖和一些！
94. 沒有安全感的孩子，會非常喜歡音樂，非常怕黑，但卻喜歡晚睡。
96. 一直緣淺，奈何情深?！櫬逗我泽虾嵞?BR> 97. 漫天的我落在楓葉上 你在想我
98. 假如聽歌可羨慕緣何待您好偏不明白。
100. 繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉身雕下一朵花。
101. 生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
102. 初秋總是溫柔 ，日間把夏天留下 ，日落后秋風晃動，如月下的海浪。
103. 冷暖自知，一個足矣讓人心疼的詞。漫步茫茫人海之中，與你相遇人生初見最美，也許是命運的過錯，在錯的時間把你我推向了彼此，匆匆的美麗感傷了往后的生活。
104. 晚風打開的念，撫著隔山隔水的臉，融川溫嶺著不離不棄的誓言。
105. 我已經(jīng)感受到了音樂的力量，每一個音樂都講述著一個故事，只要你愿意細心地去觀察，它就能被你發(fā)現(xiàn)；但如果你不會觀察，那就不算會聽音樂。
106. 無論你是誰，身在何處，一定會有許多熟悉的或陌生的人在羨慕著你。試想我們在羨慕別人的時候，自己也是別人眼中的風景，那么，我們就會心平氣和一些，心滿意足一些。
107. 把夏天的遺憾都寫在秋天將要落下的樹葉上吧，他們在土里呆上一個冬天，來年會開出希望的花兒。
108. 還有星月可以寄望，宇宙浪漫不止。
109. 人間朝暮，葉落驚秋。
110. 另有人說，每當月亮升起，有座山峰上的一塊巨石，就變成了一只銀光閃閃的天狗。它抬著頭，張著大嘴巴，對著圓圓的月亮“汪汪”地叫。
111. 秋日物語頭飾頭紗：晨露少女(751定)花昔少女珍稀(705進)玫瑰少女(705定)展翅翱翔(663兌薔薇)。
112. —沉淪在音樂里懷念和你的過去。
114. 他無所不在，完美而強大。——顧漫《微微一笑很傾城》
115. 江南雨，雨江南，人間三月最尋常，漫山遍野，十里紅妝。驀然回首，往事又現(xiàn)江南，點點吐芬芳；往事回，回往事，煙雨三月下江南，清波蕩漾，綠蘿青裳。一池春水，輕載幾縷馨香，絲絲扣兒郎。
秋之物語教案篇十九
一、教學目標
1.知識與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，朗讀感悟短文的內容。
2.過程與方法：研讀文中心理描寫的句子，體會達格妮的心理變化，懂得心理描寫的烘托作用。
3.情感與價值觀：感受禮物之珍貴，從而感受大音樂家愛德華信守諾言的高尚品質，使學生從中受到啟示：誠信乃為人之本。
二、教學重點與難點
1.重點：閱讀了解文章的主要內容和記事手段，體會心理描寫的作用。
2.難點：體會含義深刻的句子，感悟流露在字里行間的那份激動與幸福。
三、教學課件：幻燈片
四、教學過程：
（一）禮物揭題
1.推薦生活中收到的最珍貴的禮物，為什么覺得珍貴？
2.出示禮物盒設懸
（二）初讀感悟
1.自由讀短文，劃出喜歡的詞語，把喜歡的段落或句子多讀幾遍。
2.摘錄喜歡的詞語或句子。
3.四人小組推薦。抽讀推薦。
4.再讀短文，了解短文的主要內容，完成填空：大音樂家用奇妙的方式信守了十年前的諾言，（）
5.找找寫達格妮回憶往事的段落，說說大致意思。
短文在結構布置上有什么特點，找找寫達格妮回憶的段落，并說說大致意思。
6、找出達格妮參與音樂會時的心理變化的句子，打上“”
7、出示葛利格簡介：愛德華?葛利格是挪威的一位著名的作曲家，他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自身的作品中，創(chuàng)作了大量的不同體裁的作品，很受人們的推崇。
（三）研讀升華
一）學習，朗讀課文1—3節(jié)
1、默讀1-3節(jié)，劃出能表達達格尼心情的句子
2、推薦出示，指導朗讀
（3）（出示）她聽到了森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲
二）學習4——5節(jié)
1、指名讀4、5節(jié)。
十年前，音樂家給8歲的小達格尼的許諾是什么？
出示：當她漸漸生長的時候……也無法把禮物送到我的手中。
（1）輕聲讀，想想她的心情是怎樣變化的呢？（板書：【愉快、懷疑、失望】）
（2）和老師一起來引讀這段話。引讀：當她漸漸生長的時候，有時……隨著時光的流逝，她開始懷疑了（那個人真會哄我，哄一個八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后?。┳詈笏耍词顾羞@樣的心吧，也無法把禮物送到我的手中。）
3、這兩節(jié)是回憶，這種回憶在寫作上被稱為插敘。
4、想起十年前的偶然相遇，聽著耳邊動人的交響樂樂曲，達格尼-------眼淚流滿了雙頰……（出示句子：達格尼聽完樂曲一句）
（1）此時，我們又該用哪個詞語來形容達格尼的心情呢？板書：激動
（2）她為什么如此激動呢？讀讀第六節(jié)，同桌討論
理解這是最好的禮物一句，并指導朗讀。
（3）說話訓練：她如此激動是因為像葛利格這樣一個有名的音樂家，能夠信守諾言，用了整整十年的時間，為她這個普通的守林人的.孩子創(chuàng)作了一首樂曲，并用讓樂曲傳遍四方的奇妙方式把禮物送到了她手中。
（4）指導朗讀
她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。
6、師：是啊！生活是多么美好，大音樂家身身愛著達格尼，用樂曲捎來了對她的祝福，難怪音樂會結束后，這位十八歲的姑娘走到海邊，面對大海高聲說：（齊：“生活??！我愛你——”）（破折號的作用是什么）
7、過渡：讓我們隨著美妙的樂曲，一起回味這珍貴的禮物。（齊讀課文）
（四）談話延伸
1.說說讀了這篇短文后最大的收獲是什么？
3.揭示禮物盒（曾子取信于子的故事）。建議課外閱讀有關誠信的故事，把它們裝入禮物盒。
《韓非子?外儲說左上》曾子取信于子的故事見思品書
板書設計：
教學后記：
為達成教學目標，我布置了這樣幾個環(huán)節(jié)：
1、初讀感悟：摘錄好詞好句，并在四人小組中推薦。
3、禮物延伸：感悟人生哲理。
這幾個環(huán)節(jié)，有力地支持了事先制定的訓練目標，實現(xiàn)了教學的有效性
秋之物語教案篇一
古人云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！庇纱丝梢姡艜r的文人墨客們對秋也是情有獨鐘，而立足當今的我，對洞庭湖南這片故土之秋同樣有著深深的見解與喜愛。
沉默如秋，較之四時，秋不及春的萬紫千紅；不比夏的清荷蛙唱；更不同于冬的銀裝素裹。但就是如此沉默無聲的為大地披上秋衣。家鄉(xiāng)的秋亦然如此，當人們回味夏的熱情時，秋已挪著碎步悄然而至，直到某一片枯葉映入眼簾；某一道雁鳴飄入耳畔，頓時拍案醒悟：“秋！已經(jīng)來了。”
隨和如秋，較之南北，北方的秋，短而緊湊，仿佛趕趟似的，匆匆忙忙的除葉，風風火火的行雨，接承著一種北方漢子的豪邁果敢；反之，南方故土的秋卻是個慢性子，不急不忙的摘葉，飄飄灑灑的降雨，宛如一位江南水鄉(xiāng)的`窈窕淑女，讓人去了一分急噪，添了一分平和......
堅強如秋，較之春梅，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這古人告戒聲中得知，梅，是堅強非常的，而菊又何嘗不是呢？故鄉(xiāng)的秋之剛強則歸于晚菊這之中，南方的秋雖不比北方之寒，但對植物來說也是不堪承受的，更何況這嬌嫩的花朵呢？可晚菊卻獨樹一枝，在這萬花休憩的深秋里，只有這菊花還在昂頭挺立著，活似一位士兵，為大地帶來一絲可貴的色彩。古人談菊，全歸于悲涼，分離之痛，而今天，我要高呼：“剛強似菊，堅強如秋！”
高雅如秋，較之夏荷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！敝芏仡U曾如此贊嘆，而四季之雅卻以秋為最。故鄉(xiāng)的秋之風雅則聚于落葉之中，在家鄉(xiāng)的小城里，雖不見成片的金稻，也沒有成群的飛雁，但門前屋后的枯落之葉同樣別有一番雅致?？匆娔瞧鹑~從上而下，像只只活潑的精靈，又好似九天之上的七仙女下凡一般在空中飛舞著，嬉戲著。與荷葉的高潔，清白之雅不同，這金秋之雅是由內至外，舉世同樂的大家之雅，能在這故鄉(xiāng)秋里，端一杯清茶，品一口秋香，便已經(jīng)達到古人的高雅灑脫之境了吧。
故鄉(xiāng)之秋，秋之物語，秋亦如此，人將何從？
秋之物語教案篇二
十月，天空的蔚藍淺了，天氣一天比一天涼了。
走在宿舍樓通往教學樓的林蔭道上，倏然發(fā)覺，大學生活已經(jīng)近四年了，卻從未仔細觀察過所走過的道路。四季常青的林蔭道上，片片零星飄落的葉子，腳下一聲聲清脆，十月的早晨，清晰的晨曦靜靜灑在路北邊的樹上，微涼的風拂面，拂過頭發(fā)和眉梢，不禁縮了縮脖子，可風早已不知不覺鉆進袖口里、衣襟里，感覺自己如同一根包著棉衣的冰棍，穿的多不產(chǎn)熱。手心里冰涼冰涼的，默默地走著，周遭像是深潭里的一泉水，偶爾投下的石子，沒有一點漣漪，沒有一絲聲響。一個人，很安靜；一個人，不覺得孤單。
沉默的心情，伴著我走了很長很長的路，而路是那樣的漫長，竟也走過來了。我一直仔細收藏著自己的心，仔細收藏身邊的美好。時光像一名打磨匠，少時的棱角經(jīng)不住打磨地光滑，時光走得輕盈，不知道裹著棉花的棱石戴著面具的自己已經(jīng)走了多遠，差點忘記了原本的樣子。
春之繁華而有秋之充實，繁華消去，只留下真實的自己。jolin的《我》，觸動了自己的心，一直在前行，多久沒有好好看看最初的自己了。
每個人身后都有許多故事，但是我們都習慣了承受著，至少我是這樣。我想，就像道路兩旁的大樹，像樹一樣生存，頑強地活著，默默地承受風吹雨打。我喜歡道路旁的大樹，陪伴了四個春秋，也喜歡大樹一樣的人，深沉穩(wěn)重，靜默淡然。你問一棵大樹他曾遇到過什么，自然的變遷、人為的變化，而面對你的始終是他的寧靜。他在春天發(fā)芽，夏天枝繁葉茂，秋天結果，冬天蕭零，你覺得你可以感受到他一直在對你訴說，當你和他一樣安靜的時候，會聽到天籟之音；觸摸大樹累累的苔痕，你會感受到他所經(jīng)歷的一切歲月。沉默許是最好的陪伴。
今年秋天，尤其是南京今年的秋天，天高氣爽，從初秋進入深秋，懶洋洋，一改往年“夏天or冬天”的格調，大地緩緩蕭瑟沉寂，四季變遷，我也多了幾許沉默惆悵。大學四年，忙著投入各種各樣的考試，荒棄了筆頭，為了畢業(yè)，為了就業(yè)。經(jīng)過努力考到了一些證，但在沒有寫作的日子，我的心性“大不如前”，忙碌中忘記了太多身邊的事物……猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)快畢業(yè)了，身邊的朋友們、同學，都已披上了畢業(yè)班該有的`顏色，成熟甜美的裝束，穩(wěn)定干練的行動，而自己還不諳世事。想回避這些，找各種風格來給自己遮掩，只是終究最不明白的成了自己。探出鼻尖嗅一口空氣，這個秋天，有點冷。
走著想著自己的人生價值，有的時候竟不知道自己要何去何從。感覺自己身邊的都很陌生，我很害怕這種感覺，孤獨、無助，周遭的一切都與你無關，你能做的就是蜷縮著抱起自己的膝蓋，看著黑黑的一切。可是這一切，在將來或許還會壞上很多，是像賈平凹先生那樣面對起伏的人生伏低伏小，還是像周國平先生那樣敢于直面人生？我不知道，不知道怎樣地去勇敢面對生活中許多意想不到的事物。我的心情有點手無足措，躲在面具下的那個人，怎么去面對自己。
教學樓和往常一樣，講桌黑板都一樣，不一樣的是講課的老師和聽課的學生，最真實的自己是什么呢？不是回避生活中的各種生活姿態(tài)，我所追求的，或許就是這樣簡單的生活，教室書本筆記。大學最后的這些時間，我想我會用最大的力量去看那些充滿閱歷的書，充實自己，然后沉淀自己，不過這，看似簡單，卻不是容易的。
走好當下的路。
秋之物語教案篇三
深秋了吧，涼意漸起，一場秋雨一分涼！今天突然的冷了，昨晚的急匆匆的雨，斬斷了夏天的尾巴，不再徘徊那夏天的味道了，突然感到，分明秋天已經(jīng)來了，卻已經(jīng)是深秋了。
淫雨霏霏，黃葉終禁不住你的洗禮，晃晃悠悠的貼在地上，天是灰蒙蒙的，透過參差的枝椏，看到了你的裸露。你還是博大的吧，習慣說雨是上帝的眼淚，落下的是苦澀！沒有人懂你的喜怒哀樂，就像我們彼此都看不到對方,沒有真的懂不懂，只是猜來猜去，不管你是不是愿意！我們習慣強加在自己身上別人的喜怒哀樂！誰可以想哭就哭，想笑就笑，毫不顧忌，我想也就是你了―mygod！
秋天是樹葉的'天下啊，每一個角落都是它們的領地，可以想到哪里就到哪里，那是多么多人向往的?。∠挛鐝男÷飞献?，猛的抬頭，看見昨天的滿樹的葉子，就還有那幾個在搖搖欲墜，是堅持，還是在掙扎,誰又在意呢！落下的你是幸福呢，還是后悔呢，總是在覺得你的對面好，過去了的你我，都會朝對面笑，笑里面是什么呢，還是自己最清楚吧！可愛的樹葉，可憐的落葉，失去得到，一念之間，還是迫不得已啊，命運到底不是掌握在自己手里?。?BR> 秋雨下了，秋葉落下了，自己也使勁的掉落下了吧！秋天讓人倍加成熟，少了些許躁動，多了幾分安靜，少了些許張揚，多了幾分思考，少了些許天真，多了幾分認真！不再想象未來怎樣，而是在想下一步干什么。是成熟的味道?。∥已郧锶談俅撼?，然感傷依舊不曾少啊，這也許就是秋天的魅力吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
秋之物語教案篇四
一身詩意秋之瀑，人間仙境萬千慕，鬼斧神工誰打造？傾倒天下無窮數(shù)——題記
古老的巔峰
秋苔似已凝固
裸露的磐石脊骨
幾縷輕紗飄然下注
哦秋之瀑
自高巔直瀉峽谷
哪里是你歸宿
浩瀚的大海
約你奔赴
東方日初
霞光迎接你的飄舞
從大山深處懸出
像白紗
落入一潭碧水
笙歌曼曼
涌上云端山谷
攜手太陽尋夢
描繪秋圖一幅
向康莊大路
擂鼓勁呼
咆哮流瀑
直瀉高崖吞吐
似團團白絮滾下深谷
無所畏懼追逐
與秋同步
彩虹隨你升起
騰云駕霧
七色霓虹色彩
銀漢鵲橋一樣通途
無怨無悔的去處
夢圓逐鹿
紅極色彩
秋葉的臉
將磐石染成紫色的'圖
流瀑白紗襲來
傾聽那曲交響融入
纏綿而又婉約的浪漫
紫紅色的玫瑰
送給秋天的愛撫
俯仰追溯
千絲萬縷
所有輕紗從脊背飄出
潺潺流水好熟
像老家門前小溪輕舞
秋葉落了枝椏的孤
唯有崖上松青如故
流瀑無憂無慮
清爽的風吹起水霧
秋涼的腳步
日追浪逐
似寬幅白紗
切開這面山麓
是誰織就如此長度
從春到秋的瀑布
樹葉綠了又黃
唯有你的顏色不改
漣漣的細白無數(shù)
是誰鋪就的錦緞如瀑
落下深澗
跌起飄忽白霧
火山鼻祖
澆鑄你的身心依附
瀑的白與紅的巖
在秋的季節(jié)
如此和諧相處
絕美的圖
夢囈中流淌
洗卻所有塵土
光滑石板感激付出
輕吟詩賦
像潔白哈達
從峰巔流出柔情俠骨
流忽飄忽
浪漫的歌舞
高潔雍容大度
那青苔絕對傾慕
輕紗天上來
在胸前飄出
為秋的收獲
傾倒嘆服
一洞天
乍看無極光柱
瞬間高聳直觸
玉帶自穹頂飄下井谷
流瀑飄渺
鬼斧神工獨樹
誰比堪酷
石破天驚誰矚
是誰打造的人間仙境
嘆為觀止的秋瀑
一身詩意誰讀
秋之物語教案篇五
逝去夏日的炎炎，輕觸秋日的清涼，如洗去了平日的塵埃，顯得如此輕松得意。恰時的風景，添了些許生氣。詩人總給人以悲景傷秋的情懷，以秋天為陪襯烘托自己無以言表的愁思。確實悲情的語調更能喚起人們靈魂深處的震撼，雖然語詞多些薄涼。
尤喜落葉隨風飄蕩，如小船在風浪中前行一般，波瀾起伏，所有的焦距都匯集在它身上，天地間唯你獨舞。有時指尖不經(jīng)意間觸及，又悄然離去，感覺像蝴蝶的羽翼，調皮的戲弄之后，轉身給你一個華麗的鄙視。無法對它這種傲嬌的行為生出厭惡之色，卻覺得如此的可愛。
是否感覺有些落寞了？踩著枯枝敗葉，傾聽一路伴隨的“嘎吱”的聲音，如單調的.音符，在怎么有力量也無法奏出一首完美的曲子。冥想傾刻，和著節(jié)拍想著稱景的歌曲，如此一來也是一種掩耳盜鈴之嫌了！
總說：生如夏花之燦爛，死如秋葉之落寞。怎么說呢？我還是很喜歡秋天的，一如它的天氣秋高氣爽，太熱太冷都不喜，春日又乍暖還寒，總不能讓人心生喜意。這大概是旅游的最佳時節(jié)，當然因人而異，各時節(jié)的風景不一，如此才會豐富多彩，才不會因單調而乏味。人的劣根性總是喜新厭舊，同時又因為習慣而戀舊，唉！真讓人矛盾，也無法去參透。
秋的物語是什么？是淡雅而又悲涼的詩篇，還是引人深思的向導…不管如何，它也只是虛無的幻境，如何的描繪只在心間。
秋之物語教案篇六
秋，不如春般多姿，卻有冬般溫柔；不如夏般芬芳，卻有春般優(yōu)雅；不如冬般高貴，但有夏般素麗。
小公園，這個平凡的地點，滿是金秋那優(yōu)雅的足跡，我似乎看到了秋在這里走過的每一個腳步。小小的雛菊，開了，樸素的它們聚集著、簇擁著，仿佛在開一個秋的盛大宴會。梧桐樹葉一片一片地落下，無不帶有優(yōu)雅的氣息，沒有人打掃。這金色的地毯是小蟋蟀的快樂天堂。它們在這素麗的舞臺上歌唱，與伙伴們訴說一個又一個秋的美夢。
聆聽秋風，飛過小溪，草兒沙沙地作響。這是秋的心聲，聆聽秋風經(jīng)過樹叢，葉兒娑娑碰撞，這是秋的美夢。
還記得秋之物語：溫柔、優(yōu)雅、素麗……
秋之物語教案篇七
一年四季，各有各的特點，各有各的姿態(tài)。我唯獨鐘愛那寒秋。而北國也正是觀賞秋天最好的地方。
秋天是悄無聲息地來到的，但我還是在那陽光滿溢的九月嗅到了秋的氣息。
還記得剛來到新學校的時候，校園里的花開放得嬌艷，空氣中滿是彌漫著的馨香。可是，漸漸的香味便少了許多。終于，就算我使勁地抽著鼻子吸氣，也再聞不到那夏季的氣息了。
而這正是秋天到來的前奏。
不知曉是從何時開始。地上便有了落葉。有的一半是夏，一半是秋。然而更多的，則是憔悴了的秋天。
我喜歡一個人行走在落葉的路上?？粗锶~如一只只枯葉蝶般悠悠地落下，將身軀深深堙埋在泥土中，逐漸的'腐爛。最終化為春泥，只為等待著下一個花季的盛開。
“回到田野里去吧，回到秋天的懷抱中去吧！”秋在我的耳旁悄悄私語著。
是啊，回到田野里去看那秋，去聽那秋吧。城市里的孩子恐怕早已忘記了那秋天的麥埂，忘記了那飄香的果園。
終于，有機會再行走于田間地頭。
地里的糧食早已被農(nóng)戶們割回了家，只剩下參差的麥茬還在瑟瑟顫動著。都已是深秋之際啦！
腳下的，是像個孩子一樣已經(jīng)沉睡了的土地。秋天，這個慈愛的母親就這樣年復一年為她的孩子唱著一首永不嫌累的催眠曲。
天地間一切都顯得那么的荒涼，那么的孤寂。而我卻最喜歡這種孤獨，喜歡這種天地間滄海一粒粟的感覺，喜歡這種寧靜致遠，喜歡這秋的物語。
一杯香茗融入多少秋韻，只愿靜眠于這秋懷之中……
秋之物語教案篇八
“快看啊，桂花開了！”校園里，同學們都背著各色各樣的書包，個個咧著小嘴，舒展開了眉頭，在桂花樹下興奮地嚷嚷著，有些女孩兒還跑去拉著自己的朋友一起欣賞著美不勝收的桂花。
瞧！那棵桂花樹正傲然挺立著，都說秋天是綠葉枯黃，百花凋零的沉死季節(jié)，春天才應該是萬物復蘇、一片生機勃勃的景象。但是，他，卻毫不畏懼這秋季?？此侨~子綠油油的，雖不及松柏那般蒼翠欲滴，又不及荷葉那般清新翠綠，但是，就是這平平的相容，也在這枯黃泛濫的園中脫穎而出，彰顯出獨具一格的色彩。這是畫家所能描繪出來的嗎？不，那樹干上的每一條紋理，每一處裂痕，每一個蟻洞，都能感受到他的.——蒼勁，他的——頑強！
正如佛語所說“一花一世界，一葉一菩提”，大自然就如同一位無聲的老師，默默傳授著知識；生活處處是課堂，只需有一顆會發(fā)現(xiàn)的心。
秋之物語教案篇九
一、
天是高的
風是輕的
云是淡的'
在一片成熟的寂靜中
下了一場秋雨，如泣如訴
我醉了
失眠，又是失眠
心境如雨絲般綿長
挑盡孤燈
窗外掛滿孤寂的哀怨
二、
燈光刺進皮膚
窗外樹葉開始飄零
打開層層年輪
把一些記憶裝進秋的身體里
那片楓林，紅色在瘋長
雨水打濕文字
雨水翻騰
我試圖打撈文字，從我的
支離破碎的家園
三、
你說
你只能躺在床上看風景
我感覺內心的燃燒
和秋天的臨近
料峭的風
在我的注視下
堅貞地
和淡了的葉脈緊緊擁抱
四、
九月，夏天遠了
天空開始充滿誘惑
梧桐樹扯著酒杯里的合歡
拼命地哭
葉落的時候
才知道
自己屬于泥土
五、
一首詩歌
一個身影
一串秋天的淚水
碎在你來生再續(xù)的承諾里
月亮出來了
許多的日子
都因相思
瘦成了一把鐮刀
秋之物語教案篇十
在辦公桌前坐久了，就覺得活動身體的必要，于是在一個秋意濃濃的早晨去位置很高的操場，與其說是鍛煉身體，不如說是梳理心情。
走上通往操場的水泥路，心情就如陽光般細碎而閃亮。我是一個不怎么理性的人，普通的舉動總會帶給我一份超然，走向操場我感覺我是在走向一份溫潤，一份愜意，尤其是這樣一個深秋，陽光很調皮的日子。
不去跑步，不去踢腿，不去將僵硬的腰腿硬硬抻開，只是將目光攤開，攤開，再攤開，視覺沒有參差，沒有重點。此時陽光灑滿了我所能望見的地方，樹木有些禿了，樹葉凄美的躺在腳下，高低不齊的樓房矗立在一汪澄澈的空氣中，氤氳的河流就在目光所及處擺了個s的造型，她的平靜她的嫣然一笑，穿透我的脾臟，那是對我至尊的禮遇，我醉了，今晨，在這深深的秋里！
這份醉意讓我感觸到，一年彈指一揮，很多時候我留不住世間許多的美好，拽不住匆匆而去的時光的腳步。
我只是在忙碌里疲憊，在失意中淡薄。親歷繽紛的色彩在眼前凋零，喧嘩的場面從身邊沉寂。無數(shù)的過客于生命里擦肩，許多的交往隨歲月消亡?？粗鴿u去的背影，我不再哭泣;面對微笑的邂逅，我暗藏驚喜。每天行走于程式化的路上，形色匆匆，我在意在這條路上與我相伴的每一個人，相伴是緣，同行是份。
總覺休閑的'日子太少，記憶的紙張拾撿到的總是匆忙的過往，細數(shù)曾經(jīng)的蹉跎，不愿說悔恨，卻不知有了許多感悟，明白許多事理的我，能在未來安慰幾許需要安慰的人。
仰首，老人的衰弱讓我感傷;俯視，孩童的單純讓人振奮。懶散著自身，卻無法推卻肩上的責任，生命不屬于個人。所以，歡笑的陽光帶給眾人，受挫的時候躲于暗處療傷。
走過曾經(jīng)，走過鮮花爛漫，走過炎夏酷暑。淡看黃葉飄飛，云卷云舒。倉促流逝的是四季，烙刻于心的是感覺。于無聲中品位，在沉默里保存，對生命的珍惜，對自我的尊重。
相信平淡是真，推崇寧靜致遠。不期盼明朝有多輝煌，唯盼真實地走過四季，走過歲月，無愧于心，無愧于人，年年歲歲，歲歲年年。
秋之物語教案篇十一
1、幼兒扮演小動物，小動物餓了，需要找食物吃。
2、小動物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，每個小動物一次只能夠拿5塊餅干，幼兒到婆婆那里取餅干。
3、小動物還是很餓，又去找糕點店的阿姨尋找吃的。阿姨也有要求，每個小動物一次只能夠拿6塊糕點。
4、小動物沒有吃飽，又去超市買了每人7個草莓，他們吃得好開心啊。
5、小動物吃完了，感覺特別高興，一起出去到草地上玩捉迷藏。
秋之物語教案篇十二
略帶寒意的深秋，田野里長滿了粉紅色的野花，像一張張微笑的臉，秋風吹過，花葉翻飛。踩著長滿青草的田間小路，白色的球鞋和裙擺沾滿了露水和泥巴。東方泛白，朝霞滿天，草葉上掛滿了露珠，太陽跳出云層，露珠輕輕搖晃，晶瑩剔透，滾落在地。綠色的螞蚱在蔥翠的草叢里跳躍。
四周一片寂靜，濃霧中的村落，隱隱傳來雞鳴狗吠的聲音，炊煙裊裊。農(nóng)夫下地割稻子，原野開始蘇醒。女孩揉了揉睡眼惺忪的眼睛，拎著一桶衣服向河邊走去。廚房里水汽氤氳，出門便是菜園子，農(nóng)婦在園子里采摘蔬菜。內屋的孩童依舊熟睡，陽光透過窗戶，照在他那張充滿稚氣的臉上。
車窗外的風景退成了回憶，風的腳步很輕很輕。白色的窗簾在風中翻飛，上午九點，寂靜的餐車廂變得熱鬧。幾個背著行李包的乘客進來喝茶，濃郁的茶香在車廂里彌漫。我低下頭，拿出一本詩集，埋頭看了起來。電腦已經(jīng)沒電了，《亂世佳人》只看了一半。這部電影我看了很多遍，我喜歡結尾的那句臺詞是：明天又是新的一天（tomorrowisanotherday）。至今我還記得女主角說得那句臺詞：我不想再受饑餓了！電影是唯美的，可歷史是殘酷的。
快到中午的時候，吃了一碗鮮花羹。白色的木槿花和淡黃色的蛋花，透明的勾芡，吃起來滿嘴的香氣。木槿花的花期很長，能夠從盛夏一直開到深秋。車窗外的風景變得單調，一座座光禿禿的石壁山，偶爾能看到一兩叢枯黃的枯萎，白色的蘆葦花在秋風中飛舞。
抽煙室里站滿了年輕的小伙子，看到剛剛成年的孩子抽煙，我會莫名的難過。仿佛看到一件價值連城的古董被敲碎了一個小口子。
走過安靜的臥鋪，一名學生模樣的男孩坐在窗戶邊靜靜地看書，年輕的臉龐，長了一兩顆青春痘。我輕輕地拉開窗簾，他抬頭看著我笑了笑，低下頭繼續(xù)看書。窗外的風景已經(jīng)變成了一望無際的平原，鐵軌邊的灌木叢中爬滿了野菊花，纖細而堅韌的藤葉在陽光下奮力地攀爬，像一襲美麗的長裙，高貴，典雅。
離開村莊，離開那條清澈的小河，離開那架在河面上的廊橋……火車在平原與丘陵之間穿梭，一條條黑黝黝的隧道，仿佛生命中那些必須要經(jīng)歷的悲傷與離別。離開土的樹，只能在半空中飄蕩，猶如無根的浮萍隨波逐流，在風中枯萎。
城市是繁華的，車水馬龍，建筑群立。每個人都腳步匆匆，每個人都目標明確。而我卻時常迷路，站在十字路口彷徨。想起小時候翻越一道道山梁，無論走多遠，都能找到回家的路。街邊公園的銀杏書掛滿了樹葉，秋風起，一把把扇子在風中飛舞。喜歡秋天，無論是在村莊里，路途中還是城市里。
秋之物語教案篇十三
1. 人世間有太多的情感與歸宿我們不能把握，構成了命運的不確定與愛情的不可求。在這個浮華掠影幻夢破滅的年代，對于愛情、事業(yè)、青春與夢想，我們通常只能默然相守，寂靜求歡。
3. 只要心中有景、何處不是花香滿徑。
4. 昨日種種，譬如昨xxx！今日種種，譬如今日生！——桐華《步步驚心》
5. 那里春光明媚,陽光暖暖,冬季的昆明到處是一片春意盎然.
6. 那么多年，一個人可以佯裝一切，卻無法佯裝幸福。
7. 我最想旅游的地方，我暗戀者的心。
8. 時近傍晚，汽船沿著漢水駛入長江本人站在船面上，任晚風輕撫頭發(fā)。
9. 耳機里的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
10. 有時獨坐在沙發(fā)上抽煙。
11. 第一次聽到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話：“一切都會過去，一切都是煙云。”時光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛會不會改變。
12. 何其有幸遇見你，了解你，再陪著你。不完美的你，讓我愈發(fā)原諒了這個不完美的世界。
13. 我們聽過無數(shù)的道理，卻依舊過不好這一生?！n寒《后會無期》
14. 夏日的遺憾一定會被秋風溫柔化解，愿夏日遺憾與秋色平分。
15. 決絕離去的你，冷漠得看不到我的后悔，我懺悔的心。傷心不留余地，我再多的悔不當初，都已不能留住你，留不住我們地動山搖的愛情。
17. 我一直說喝白開水很無聊，但是加了你就很甜很好喝。
18. 還有人是這樣描述“天狗望月”的。每當月亮升起，一座山峰上的幾塊巨石就成了一只“天狗”，它蹲在山頭，望著月亮，好好像在和嫦娥說話。
19. 一葉知秋，世界好復雜，我好想你。
20. 人過不惑，淡泊沉潛才是人生的大境。拿得起，放得下；不抱怨，不嘆息；不好高，不騖遠?；钤诋斚?，讓每一個腳步都堅實，讓每一個日子有內容。不虛度光陰，不飽食終日，不棄功寸陰；善待身邊的人，感受愛的美好，尋找親情之樂；有三五知己，圍爐煮酒賞梅花，享受銀碗里盛雪的閑情。
21. 轉眼夏天成了故事，秋天成了風景。
22. 云海真美啊,這個調皮的孩子,深深的印在了我的心里!
23. 你可以等閑玓把回憶格局化，我卻舍不得碰它一下。
24. 時間在變，人也在變。有些事，不管我們如何努力，回不去就是回不去了。
25. 手持雙：天空提琴(800套裝)草原長弓(680聯(lián)邦商貿)甜蜜時光(607贈送簽到)。
26. 想念是一種儀式，真正的記憶與生俱來。
27. 黃山真是名副其實，抬頭望大門口的撐梁柱相當高，很有氣勢。我們沿著山路往上走，山上長滿了花草樹木，有紅的、有藍的，還有綠的。把黃山點綴的五彩繽紛，非常美麗。
28. 這個秋天本來沒有驚喜，但是你來了。
29. 忘記，只是因為不記，不在意?！櫸骶簟蹲蠲烙鲆娔恪?BR> 31. 海南島不僅物產(chǎn)豐富，而且景色優(yōu)美。
32. 我是你轉身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯？我喜歡花，什么花都喜歡，最喜歡的是紅的像血的玫瑰，白的像雪的百合！想念怎么這么不公平，你有那么多人可以想，而我卻只有你這一個可以想！你愛的音樂停了，那天的我等你等成了擺設其實，我是愿意陪你到天涯海角的，因為你是我喜歡的人！
33. 對的時間，遇見對的人，是一生幸福；對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐；錯的時間，遇見對的人，是一生嘆息；。
秋之物語教案篇十四
1、教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調的模仿小動物動作。
2、提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說話響亮。
3、教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則。
秋之物語教案篇十五
1、組織教學，教師：孩子們，今天老師給你們帶來了一首很好聽的餓歌曲，放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》，請幼兒拍手進入教師坐好。
2、讓幼兒認識各總動物，并學各種動物的叫聲。、
（1）出示一座美麗的房子，告訴孩子熊貓就住在這里。
（2）今天是熊貓的生日，它要請好朋友來家里做客，它貯備了許多許多好吃的東西，在等客人來。
（3）出示小雞，教師：孩子們你們聽一聽，是誰來了？教師出示小雞，幼兒回答：（是小雞）它怎么叫？（嘰嘰嘰）提問孩子并讓孩子們學小雞叫并表演。
（4）教師出示小狗，請孩子們看這是誰來了？（小狗）小狗怎么叫？（汪汪汪）讓孩子們學小狗的叫聲，并做相應的動作，表揚好的孩子。
（5）教師出示出示小貓，猜一猜是誰來了？（是小貓）它怎么叫？（喵喵喵）請孩子們表演小貓的叫聲，并學小貓的樣子。
（6）教師出示小猴子，這是誰來了（小猴子）？猴子是什么樣子的？它喜歡吃什么？（桃子）
3、認識各種動物愛吃的事物
（1）熊貓看到客人都到可，就請它們吃最喜歡吃的東西。
熊貓請小雞吃蟲子，請小狗吃骨頭，請小貓吃魚，請猴子吃桃子。它們開心地在一起吃東西。
（2）做游戲：請小朋友幫助熊貓把各種動物最愛吃的東西放到小動物的面前，并說出它們最愛吃的東西是什么。
（3）找錯誤：看一看，哪個小動物吃的東西錯了，給它調過來，看誰做的又對又快。
秋之物語教案篇十六
1. 晚風煦煦，我們去散步吧！
2. 我喜歡春花秋月夏雨冬雪，喜歡落日余暉海上明月。喜歡這一年四季的輪回交替萬物變遷。更喜歡四季中每一天的你。
3. 近期臺風“莫拉克”登陸沿海地區(qū)，而云海也隨著風娃娃來到了天空，這些云海多姿多彩，有的大大的就像一個夾心棉花糖，有的扁扁的像個蛋糕，西面的云海在太陽的照射下顯得金光閃閃、光芒四射，而東面的云海卻是烏黑烏黑的，烏黑的云海隨著風娃娃到了西面，一會兒烏云遮住了白云，一會兒白云又出來了，他們好像在玩捉迷藏。北面的云海卻是變化多端，有的像休息的小狗，懶洋洋的趴在地上，有的像可愛的小貓，豎著尖尖的耳朵，好像在聽人們講話呢！還有的像個圓圓大大的蘋果。過了一會兒有的云海交替在一起，擺成了一個大叉叉，有的卻變成了一個笑容滿面的小娃娃……路上的人們都抬頭仰望這白白大大的云海，云娃娃也飄浮在人們頭頂上。湛藍的天空，美麗的云海，再加上馬路上的人們，繪成了一幅美麗的城市美景畫。
4. 一個人怎么看待自己，決定了此人的命運，指向了他的歸宿。
5. 相遇后便是離別，而離別后卻不必須相遇，我們是應當感恩相遇，還是感傷離別請珍惜相遇后的每一天吧，因為離別可能會是永別。
6. 這時光呀向來如此，總是讓我們措手不及，才知行于滾滾紅塵，不是所有的夢，都來得及實現(xiàn)；不是所有的話，都來得及表白。遺憾，總在這一刻，有了刻骨銘心的味道！
7. 他是皎皎不自知月亮。
8. 你枕著一簾幽夢，聽我一語低喃，匆匆流年，一路踏歌蹁躚，我多想，綰住你的博雅清顏，與你泛舟流連；靜待流年，穿越了隔岸的塵煙，依然清麗瀲滟。
9. 想邀請你一起偷吃月亮。
11. 最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。
12. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
13. 黃山云海。黃山是一個云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以其美、勝、奇、幻而享譽古今，也是我最喜歡的景色了。云海是給黃山披了一層薄薄的輕紗，奇峰怪石和古松隱現(xiàn)云海之中，就更增加了美感，給人以仙境一般的感覺。置身云海，在輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動和奔流不息的力量，給我們平添了不少的力量和勇氣。再有第四絕就是溫泉。傳說我們的祖先軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九天得以返老還童，羽化飛升的，故又被譽之為“靈泉”。據(jù)統(tǒng)計，黃山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飛瀑、2湖、1池。黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，與桃花峰隔溪相望。水溫約在42度左右，屬高山溫泉。有人說黃山溫泉對消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運動等系統(tǒng)的某些病癥有一定的功效。如果你有時間，可以親自去感受一下，那里可是你休閑養(yǎng)身的好去處呀。
15. 秋天若能重逢，愿你別來無恙
16. 在時間的荒野里，我們各自成長，各自瘋狂，最終在茫茫人海中相遇。
17. 每個人，都有一個世界，安靜而孤獨。
18. 想了一百個關于秋天的文案，都不及這一刻恰好吹來的晚風。
19. 聽歌的時候，放到哪一首歌會換走，但說不出來為什么沒刪掉。
20. 看音樂噴泉人真不少，一支由7個人組成樂隊正奏著優(yōu)美樂曲，噴泉隨著音樂節(jié)奏上下起伏，聲音大時好幾米高，聲音小時也有1米多高。
22. 其實你不比其他人更痛些，你只是比其他人表述的更精彩些。
23. 只要你要、只要我有。傾我所能、盡我所有。我給過你的，給不了第二個人。你給過我的，也請不要再給第二個人。
24. 我們的火，要把世界點燃。
25. 星星醉酒到處跑，月亮跌進深海里，我以前從未覺得人間美好，直到你來了。
26. 你如萬丈青陽照進我的心房，不會腐朽也不會衰亡。最新文藝小清新唯美的短句
27. 云海以它變幻不定的身影賦予這座名山以神奇的色彩,使它更顯得嫵媚動人.
28. 陌上花開，萬物有情。這一世，我能償還你的是什么？如果能夠，今生就讓我做最終一世愛你。來世，我愿化身石橋，受五百年風吹，五百年日曬，五百年雨打，只為等你再次飄過我的身旁。
29. 我只是難過不能陪你一起老，再也沒有機會，看到你的笑。
30. 愿夏日遺憾與秋色平分。
31. 辛苦最憐天上月，一夕成圓，夕夕都如缺。
32. 請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。
33. 我在云中獨行，給人間的街燈撒上細鹽，燈火朗照，鹽粒里藏著我釀了一秋的甜。
34. 世界就像一臺巨大的娃娃機，我站在玻璃窗外，只想要你。
35. 它無非是青春里一段凜冽刻骨的浮光掠影，我卻妄圖用它要挾你泄露一襲憂傷。
37. 和糖炒板栗一樣，我也是秋日限定呢。
38. 紅箋向壁字模糊，曲闌深處重相見，日日盼君至?！┤A《步步驚心》
39. 整座城市被秋風卷起，卷進桂花味的清風里。
40. 愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。
41. “我的少年，有最冷的樣子，和最溫柔的愛情。”——《她那么那么美》
42. 有的人你看了一輩子，卻忽略了一輩子；有的人你看了一眼，卻惦念了一生。
43. 佛說蕓蕓眾生，都應有一顆平常之心，一種修養(yǎng)便是一種境界。若是可以，我愿出家為僧，青燈伴古佛，平常著心境看那一花一草一世界，在淺淺人生的路上修行無我無為，無欲無求的境界。最終滿腹經(jīng)綸，將藏經(jīng)閣打掃的一塵不染，然后等待圓寂，修成屬于自己的正果，為世人所不知。
44. 一朵飄逸的云彩，風流秀麗，漾散開去，好像冰山上盛開的雪蓮。
45. 我生平只見過一回滿月，之后便是戛然而止的月彎彎。
46. 青春、讓我們學會了悲傷、逞強、強顏歡笑。
47. 所有的煩惱與憂傷，在這天最后的美麗時刻，盡被晚風帶走，心如喝了泉水般清涼。
48. 我當然不會試圖去摘，也不要月亮奔我而來，我要我的月亮，滾滾星河，灼灼常明。
49. 請你參與我的秋天，我親愛的人啊。
50. 一晃又一年，匆匆又秋天。
51. 黃山之奇，最奇之處莫過于聞名于世的“黃山四絕”—奇松，怪石、溫泉、云海。瞧，黃山奇松，破石而出，無石不松，無松不奇，它又是堅韌性格的象征；黃山怪石，星羅棋布，或類人，或似物，形態(tài)逼真，妙趣橫生；黃山云海，浩浩蕩蕩，煙波浩渺，聚散奔突；黃山溫泉，終年噴涌，晶瑩澄澈，可飲可浴。而日出、冰掛、華彩等時令景觀，相映成趣，可謂人間仙境。其中最著名的非黃山怪石莫屬。瞧！那“仙桃石”就像天上飛下的大桃子，落在山頂?shù)氖P上；那只猴子兩只胳膊抱著腿，一動一動地蹲在山頭，望著那翻騰的云海，這就是有趣的“猴子觀海”，在那座高高的山峰上，正站著一位伸手指向前方的仙人，這就是“仙人指路……”諸如此栩栩如生的怪石，真是美不勝舉，隨處可見，難怪連許霞客對此也贊嘆道；“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳！”
52. 享受它的洗禮，助我度過下一個寒冬
53. “似當空明月，落入我懷?！薄妒⒃職w》
54. 想你深情的眼，是如何越過滄桑的墻，穿透我，紅塵過往，望斷夜雨西窗。
55. “所有舊雨重逢的暗戀，都是蓄謀已久的套路?！薄赌闶沁t來的歡喜》
56. 遇到你真正愛的人時：要努力爭取和他相伴一生的機會。因為當他離去時，一切都來不及了；遇到可相信的朋友時：要好好和他相處下去。因為在人的一生中，可遇到知己真的不易；遇到曾經(jīng)愛過的人時：記得微笑向他感激，因為他是曾經(jīng)讓你更懂愛的人。
57. 愛情不過是一場輪回，相遇、分離、再相遇。
58. 如果世界上曾經(jīng)有那個人出現(xiàn)過，其他人都會變成將就！而我不愿意將就。
59. 人世間每一次的相遇，終究是下一場的別離，就像戲的開始，戲的落幕，都超出我們預想的結局。我們在萍散之后，才發(fā)覺愛有多慈悲，在憤筆疾書的翰墨中，寫下無關風月。
60. 窗外的銀杏樹真的驚艷到我了，入秋后的每天都有驚喜。
61. 我一直以為山是水的故事，云是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事。
62. 你終將到達，但你必須保持前進。
63. ==為什么電腦上看視頻聽音樂在拉進度條時會有一種心疼流量的感覺。。
65. 踏著柔軟的黃沙，迎著徐徐的晚風，望著浩瀚的洞庭湖，人的心自然就開闊了起來。
66. 去愛吧，就像不曾受傷一樣。
67. 蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過滄海。那些文藝小清新唯美的短句
68. whocriedwhenhesaidthathelovedhislife.
70. 不好不壞的在中間，愛羨慕的在左右搖擺，愛嫉妒的始終不痛快。
71. 立秋一到，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與你度過了一整個夏天。
72. 那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
秋之物語教案篇十七
1. 相遇，是一個多么動人的名詞。于這茫茫人海中，于這網(wǎng)海茫茫中，每天有多少的相遇擦肩而過，每天又有多少的匆匆擦肩而過。
2. 春耕秋收，忙忙碌碌，一日三餐，四方食事，這就是生活。
3. 秋天來了，金黃的桂花開了，散發(fā)出陣陣清香引來了一群群蜜蜂，給公園帶來了幾分生機。
4. 生生的兩端，我們彼此站成了岸。
5. 天涯盡頭，芳草凄凄，云端上頭，霞彩依舊。舒色一筆，伊人無憂。彩衣渙渙，卷水繾綣。素云輕遮月頭，老枝新芽，宮華昔日之影。念幾聲，無題，無題，卻已入書境！
6. 心若計較，處處都是怨言；心若放寬，時時都是晴天。人生就是這樣，有時行為是心靈真實的體現(xiàn)，有時卻不是，不是所有的陰天都會下雨，也不是每次的傷心都會流淚。人生總有無奈，總有偽善，這就是生活。
7. 郁達夫《故都的秋》：早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。
8. 特殊頂飾：殘破枷鎖(624設)提線枷鎖(458進)脈沖狙擊彈(458充值春節(jié)福袋)。
9. 悠閑慢生活,歲月輕逝人不老.
10. 喜歡溫溫柔柔的秋天
11. 瀟瀟煙雨如織，風吹落英繽紛。拈塵世一抹香，醉心湖一滴淚。素手拂開時光的雨簾，落紅深處，一闕短笛依然在柳風里吹起，少了淡然的寧靜，多了幸福的憂傷。
12. 心中始終藏著你的影子，在我的心上打著結，結著你的情意綿綿，結著你的相思不斷，挽成一個死扣，任今生荒唐也罷，哀怨也罷，再也無法解開。
13. 有些路很遠，走下去會很累，可是，不走，又會后悔。
14. 除此之外，一切的天真和喧鬧，都不應有，那樣帶來的笑容，也只是讓自己鎮(zhèn)靜一些。因為本身，并非如此單純透明。我只有在面對小孩子和小動物的時候，才真正感覺開心美好。
15. 貳·tuesday/白露生/
16. 物語原是日本文學中一種獨特的題材兼具散文的抒情性和小說的故事性，如《源氏物語》《平家物語》等且物語一題，本來就有淡淡的幽玄悲傷之意若以“秋日物語”為網(wǎng)名，意思就是秋天的故事的意思，秋日本寂寥多愁，又以物語引之，似有淡淡的哀義憂郁，可意會不可言傳。。。
17. 有時候比起戴耳機聽歌，更喜歡大點聲外放，喜歡小小房間里充滿著愉快音樂的感覺，甜甜的歌聲使人心情愉悅。
18. 當孤獨早已變?yōu)橐环N習慣，習慣到我已經(jīng)不會再去想應該怎么辦。
19. 我知他遙遠如月亮，但又好貼近我心臟。
20. 誤以為夏日很長，可轉眼卻已是秋，雨還在下，但夏天已經(jīng)過去了。
21. 快樂的時候聽的是音樂難過的時候開始懂得了歌詞。
22. 花開花落都是美的，有你陪我看會變得更美，更炫…
23. 月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。
24. 如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。
25. 地里的菊花開了，那么白，那么美，肅秋時節(jié)，在微冷的晚風中輕輕地搖曳著。
26. 不同的人，為你做同一件事，你會感到天壤之別。因為我們在意的，往往不是人做的事，而只是做事的人。
27. 山海自有歸期，風雨自有相逢，意難平終將和解，萬事終將如意。
28. 一念秋風起，一念思念長，愿這一季清秋，你安好，我亦無恙。
29. 前面的路還很遠，你可能會哭，但是一定要走下去，一定不能停。
30. 寄給你這片小小的銀杏葉，它什么也不暗示，因為是秋天了。
31. 比如把大海和彩虹裝進餃子的五彩海鮮餃子，每個水餃咬開后，都帶著濃濃大海的鮮香，帶著貨真價實的飽滿！
32. 枕擱丹青，瑤琴撫遍回首蕭蕭烈風殺，落燕還古榻。我欲揮劍斷天涯，只為換你一笑如桃花。
34. 你不會知道自己有多堅強，直到除了堅強，你別無選擇時。
35. 前世的多少次回眸才換來今生的相識，相知直至到相愛我想是我回的不夠多不夠城實換來了你今生的背叛離去。
36. 當?shù)舻臏\色寂語、你開了一家收購店、等來了遺忘的海角天光。
37. 黃山的云真廣啊，用眼睛根本望不到它的邊界，四周是白茫茫的一片，它是那么地浩瀚，像一張乳白色的大幕，將天地罩在其中。
38. 這陣秋風，很適合我們再多愛一天。
39. 遠近的炊煙，成絲的，成縷的，成卷的，輕快的，遲重的，濃灰的，淡青的，慘白的，在靜定的朝氣里漸漸地上騰，漸漸地消隱。
40. 雷蒙德·卡佛《新手》：我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低后又直起來。第二塊田地朝著高速公路傾斜，風掠過這片田地往高處而去，一波接一波。我站在那里等待著，看著草地在風中伏低。我能感覺到自己的心臟在跳動。
41. 多數(shù)的梨樹被修剪得矮矮的，三五幾朵或者一簇簇的花貼在梨樹上，有的是骨朵，還緊緊地閉合著她的花瓣，似乎還在睡大覺。有的開得正盛，花蕊由淡淡的紅變成了淺黃，五片花瓣整齊而均勻地用力張開，好象舞女在跳《天鵝湖》。
42. 今晚的星星和月亮都像你，遙不可及地好看。
43. 花朵在秋天凋零，但夢想隨時都可以發(fā)芽。
44. 你的影子在背對月亮的那一側被拉的很長，晚風還帶著綠草的清香，綠色是你喜歡的顏色。
45. 音樂如同一間咖啡屋，在音樂咖啡屋里，靜心挑選自己喜歡音樂，在自己喜歡音樂中，就如同手捧著一杯自己調制合乎自己口味咖啡，獨自在黃昏下，靜寂陪伴著夕陽西下，晚霞飄飄。聽一曲老歌，將你帶回到以前歲月，往事悠悠，回想起自己過去天真與幼稚，想起以前朋友，一種溫馨感覺油然而生，聽一曲新歌，讓你感受現(xiàn)代人生活方式，讓你在新文化中感受生活。
47. 云霧在山頭繚繞、聚積、簇擁,漸漸成了壯觀的云海.
48. 北風吹白云，萬里渡河汾.
49. 感謝，上帝耳聰目明，讓我遇見你，讓我覺得即使是之后的那段青蔥歲月，你也一直都在。
50. “薄云掠過月亮，頭頂是滿天星光?！?BR> 51. 不知自己在干什么，錯過了胡夏的新歌。我竟然今天才聽到……小哥哥的歌一如既往地好聽，接下來靜靜聽歌。
52. 一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢里尋一夥相識，他一會咱一會那一般相知，吹一會唱一會。
53. 記憶中有多少值得留戀和回味的事情，雖已經(jīng)被歲月塵封，但一經(jīng)掀開，都會有來自心靈深處的種種感動，細細的品味著，昔日的完美時光，流淌成一條長長的心河，飄蕩蕩著流向遠方。
54. 仰望天臺，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個個小白點，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。
55. 芳華浮生，亂我一世情迷，春秋幾經(jīng)，輪回有歌，相思苦寒?；ㄩ_花落，云卷云舒。千秋有夢，道盡相思，冷暖天涯。一廂深情寫滿了生生世世，生命疏離在盛大的遇見里，美麗的意外，構擬著幸福的山山水水。
56. 當你越討厭一個人時，他就會無時無刻不出現(xiàn)在你的面前；而當你想念一個人時，翻遍地球都找不到他。
57. 夏天結束了，而我與你的春夏秋冬才開始。
58. 駕車行駛在有著最美公路之稱的伊春烏帶公路，打開車窗，攬一縷秋風入懷，夾道的金色森林觸手可及，晃動著與人們打著招呼。
59. 眼眶里季節(jié)交替，記憶里人來人去。
60. 不要錯過機會，以及誘人的秋天
61. 傳來陣陣清香，透過水晶球看科大
62. 想被秋天卷起，卷進溫柔的清風里，柔軟的白云里，還有橘子味的擁抱里。
63. 太陽未出時，全世界都像一個夢，唯有月亮是真實的；太陽出來后，全世界都真實了，唯有月亮像一個夢。
64. 走過石橋，你會看見一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂噴泉。噴泉水柱隨著音樂韻律變化而起伏，美極了！
65. 秋天自有一股不熱不冷的溫柔，在這個季節(jié)里你能體會到最淅瀝的細雨和最輕柔的風，當然你更能感受到落葉飄灑一地，踩上去咯吱咯吱響的美與心動。
66. 付出沒有得到回報那很正常，就像食堂里吃飯，給的錢一樣，別人碗里的肉比你多一樣的道理。
67. 古人今人若流水，共看明月皆如此。
68. 音樂使人心情愉悅，好久沒在班車上聽到音樂了，給司機師傅一個贊。
69. 古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！?馬致遠《天凈沙 秋思》
70. 這陣秋風，很適合我們再多愛一天
71. 年華易老，人生短暫，今后的歲月里，愿你一切安好。
72. 時間，是淹沒感情的流沙，也許哪一天開始，我們會忘記了表達。
73. 你能不能比冬天早點來到我的身邊。
74. 過好今天，也能讓往后的歲月無悔，添一分平和。
75. 其實秋天不是秋天，秋天是夏天努力地想要停止下來的那段時光
秋之物語教案篇十八
1. 長夏逝去，山野間的初秋悄然而至。
2. 柳葉沙沙作響，這是呼喊秋的旋律
3. 一場秋之雨來得酣暢淋漓，似乎要沖走夏之痕跡，秋蟲悠長迷人的彈奏取代了聒噪的蟬鳴聲。
4. 落葉之秋，微風徐來，愿所有的美好都將不期而遇。
5. 心軟的時候，什么都可以原諒；心硬的時候，老子就是全世界。
6. 今天她說我的睫毛好長，不知道能不能拔下來送給她?！兜蕊L熱吻你》
9. 一路走來，每一個季節(jié)都有殘缺，每一個故事都有暗傷。許多看似擁有的，其實未必真的擁有。那些看似離去的，其實未必真的離開。生活那不是一場疲于奔命，更不是一場盲目的追逐，雖然是在嘆息什么，遺憾什么，如果順暢，那么就去感謝，如果曲折，那么也去感謝。
10. 感謝這世界的命運，讓我得以遇見你，既然可以有你，那我便不會放手。
11. 一座山，隔不了兩兩相思，一天涯，斷不了兩兩無言，我用三生把你思念，獨飲那一碗夢婆湯，把自己葬于山骨間，靜聽那涓涓流水，那清風伴著落花飛舞！清風且吟，吟不完我一生思念，細水長流，流不完我一世情深！
12. 從遇見開始，我欠自己良多，從不欠你分毫。
13. 佛說，心外無物，是舍是求，只于你一念間?；蛟S，急于追求最后把自己弄得身心疲憊，或許攻于心計最終把自己弄得世俗平庸。
15. 毛茸茸的藍灰色的云層，宛如一群被擊散的涼煌的鳥兒，低低地在海面上疾馳。
16. 等天色暗下來，秋蟲聲漸起。
17. 回復相應數(shù)字，可以查看往期精彩內容：
18. 只可惜，五官太俊美的男人沒有回味的余地?！杂尚凶摺兜谌N愛情》
19. 更欣賞的是它全系標配八氣囊，這點真良心，不管你選擇是什么，都給你提供最大程度上的安全，這態(tài)度值得點贊。
20. 在北方，秋的到來，總是讓人猝不及防。
21. 昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
22. 浩渺宇宙間，任何一個生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的；一個生靈與另一個生靈的相遇總是千載一瞬，分別卻是萬劫不復。說到底，人與人的相遇，是人生的基本境遇。愛情，一對男女原本素不相識，忽然生死相依，成了一家人，這是相遇。愛不是對象，愛是關系，是你在所愛之人的身上付出的時間和心血。
23. 千里清秋，鳴雁南歸。如此良辰美景，人月兩團圓。
24. 星星親了月亮一口，月亮沒站穩(wěn)從天上掉了下來，月亮臉紅紅的說：我碎了，晚安。
25. 也許你望著月亮時，我正在想你。
26. 人生不要被過去所控制，決定你前行的，是未來；人生不要被安逸所控制，決定你成功的，是奮斗；人生不要被別人所控制，決定你命運的，是自己；人生不要被金錢所控制，決定你幸福的，是知足；人生不要被表象所控制，決定你成熟的，是看透。
27. 尋找你的足跡，那種刻骨的感懷依然這樣的清晰可見，千年情長，千年情觴。
28. 晚飯過后，大人們則三三兩兩，結伴而行，在徐徐晚風的護送下，來到鄉(xiāng)間的小路漫步。
29. 如果你的征途上有暴風雨，我愿把思念化作細絲，織成一把密密的友誼傘，讓我們在暴風雨中走向勝境！
30. 最美的秋天，層層田園稻谷香，景色秋簾西山晚霞風光美
31. 想被秋天卷起卷進溫柔的清風里，柔軟的云朵里，還有橘子味的擁抱里。
32. 應念隍城經(jīng)綸手，周郎赤壁，千里瀟灑英豪氣，銅雀春深女墻月，照燕樓空閣。青山路隱，汀舟杜若，沙際歸途飛沙惡。暮色江渚，綠灣碧水殘楓挫，漫回素嵐沙洲鵲。碧云天，濁酒黃花錯，畫檐舞榭飛燕落。
33. 不要高估兩年內的自己，不要低估十年后的自己。
34. 夏天總在分別，但秋天合適回來。
35. 我今生今世，或是來世為人的生生世世里，我都不愿意再遇見你，哪怕只是擦肩而過、沒有交會的過客，我，都不愿意。
36. 年少無知時，覺得感情是一輩子的事，而現(xiàn)在終于能明白，有些感情真的只是一陣子。
37. 秋風漸涼，一早的空氣好清新。
38. 四季輪換交替，經(jīng)歷過夏的炙烤才享受秋風的涼，見過冬季的蕭條清冷，才渴盼春天萬物的萌動和生長。
39. 一座座青山只露出一個個山尖,仿佛是大海里的小島,時隱時現(xiàn)在云霧之中,使人感到如入仙境.
40. 如果遺憾太多，那就祝我們在立秋后如愿以償。
41. 當你喝醉等空的才發(fā)現(xiàn)，茫茫人海好像沒人能懂你。
42. 躲在萬劫不復的街頭、微笑參透覆水難收。
43. 行走在初秋微涼的風里，樹影婆娑，淡淡的陽光光影斑駁，從古樟樹林中投下，給這個世界帶來溫暖和光明。
44. 立秋貼秋膘，加裝更盡興。
45. 當樂音從音響中播放出來，仍是那熟悉旋律，但一種飽滿與溫暖感覺傾劇間流泄出來，聽不到類似克雷曼夸張撕扯，代之而起卻是動感十足圓潤。夜里雖然有些涼意，聽見謝霖與巴哈組合，無疑讓這夜晚顯得格外詩意。
47. 似乎每一次幸福到達頂點的時候，都是悲劇的開始呢?！鲿韵杜菽摹?BR> 49. 一葉知秋，落葉入冬，繼續(xù)前行。
50. 不知道這個秋天能不能成為穿你外套的女孩。
51. 多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
52. 聽著這委婉動人的旋律，想起我們最美麗的相遇！今生能在手機短信上遇到你，是我今生最美麗的相遇。
53. 有些人的生命沒有風景，是因為他只在別人造好的，最方便的水管里流過來流過去。你不要理那些水管，你要真的流經(jīng)一個又一個風景，你才會是一條河。
54. 凝望夜的清寂，淚眼倚樓頻獨語，嫣然一笑，素衣如嵐，卻是此情幽深處。
55. 經(jīng)流年夢回曲水邊看煙花綻出月圓。
56. 秋淡然著，悄悄而來，片片秋葉起舞著希望，花瓣一地，落入塵埃
57. 歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
58. 間隙抬眸，秋天已經(jīng)悄悄問候
59. 彌漫長空的灰白浮云，遮斷了青天，好像一座帳篷把整個荒原當作它的地席。
60. 星宿如許笑蒼茫，淚成行，咬噬憂郁的淚滴，訴說心扉，風影傳音，仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。
61. 生命里某些當時充滿怨懟的曲折，在之后好像都成了一種能量和養(yǎng)分，因為若非這些曲折，好像就不會在人生的岔路上遇見別人可能求之亦不得見的人與事；而這些人那些事在經(jīng)過時間的篩濾之后，幾乎都只剩下笑與淚與感動和溫暖，以往的怨與恨與屈辱和不滿仿佛都已云消霧散。
62. 正如詩句所言，秋的色彩又何曾遜于春日呢。
64. 我愛我自己沒有情敵。
65. 日光功率被太陽調得越來越小，販賣快樂的晚霞改五點半收攤回家。
67. 每個人心中都有一個沒有翅膀的夢，一個下落不明的人和一滴藏在心底的淚水。
68. 跨過星河邁過月亮去迎接更好的自己。
69. 給靈魂開一扇天窗，給心靈松綁
70. 人與人的關系很謔畫：有的人與人相見恨晚，有的人與人相見恨早，有的人與人根本不該相見，有的該相見卻緣慳一面陰錯陽差，怎么也見不著。
71. 人生是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子
72. 一頭栽進了秋風里撞個滿懷
73. 在不能說真話時，寧愿不說話，也不要說假話。不能說真話而說真話，蠢。不必說假話而說假話，也蠢。
74. 落葉知秋 微風徐來 所有美好不期而至
75. 有些生命自然而來的緣份，是約定俗成好了的。無力改變。只能精心的籌劃癡心的遙望耐心的守候動心的注目。
76. 有時候，上天沒有給你想要的，不是因為你不配，而是你值得擁有更好的。
77. 如果可以，我愿在這場相遇的某一個時刻，在你美麗的一生中，向你借一天。只為了，只為了感受你真實的存在。
78. 有人在夜市或小吃攤的煙火氣中長歌縱酒，也有人眼波流轉迎面撞進秋日晚風
79. 天空和大海相愛了，但是他們的手無法牽，無法讓愛繼續(xù)。天空哭了，淚水灑落在海面上，即使受到懲罰，天空也要把靈魂寄給大海！從此，海比天藍。
80. 與你相遇，一生珍惜！謝謝你，走進我的世界，送給我珍惜的人。
81. 我等待了好久，盼望星星出來，后來天亮了。
83. 戴舒揚就說，有一塊巨大的石頭如雄獅，前面有一塊大圓石，仿佛一個大圓球。獅子看著前面的石球，好好像要伸出爪子推動石球玩耍。
84. 晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一縷余輝，秋霜目送著最后一只歸雁，我默默地站著，苦苦思索，目光游離在若即若離的記憶之門上，不斷的去追尋，去思索，奔跑的畫面，不斷的在眼前浮現(xiàn)，剎那間，我豁然開朗。
85. 只有忍受過病痛，才會懂得生命的可貴，只有經(jīng)歷過離別，才會懂得相聚的不易，只有痛快的哭過，才會在將來盡情的歡笑，只有經(jīng)歷痛楚才會明白成長的意義，只有度過那段脆弱的時光，才會在未來看到明亮的自己。放過那個一時不堪的自己，給自己一點時間，給自己一些期限。
86. 我對自我的要求很低：我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些趣味的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。
87. 所謂灑脫，并不只是揮手和別人說再見，更多的，是對心中糾結、執(zhí)著的自己說再見。
88. 夏天的遺憾終歸被秋風溫柔化解， 祝我們好在秋天。
89. 我們都錯了，當年不該讓我遇見他，更不該讓他愛上我，最不該是，是讓我最終也愛上了他，在他已經(jīng)不再愛我的時候。
91. 難怪從黃山歸來的人都說黃山云海是個奇觀哪，的確是名不虛傳啊
92. 我們一直在尋覓，尋覓，那個我們都有的結局。
93. 夜晚風大，天出奇的寒冷，女演員都給了兩床被子，她一直以為連隊被子多，第二天才知道，為了讓她們暖和一些，整個連隊拿出了一半被子給她們！而他，根本沒有被子，就為了讓她更暖和一些！
94. 沒有安全感的孩子，會非常喜歡音樂，非常怕黑，但卻喜歡晚睡。
96. 一直緣淺，奈何情深?！櫬逗我泽虾嵞?BR> 97. 漫天的我落在楓葉上 你在想我
98. 假如聽歌可羨慕緣何待您好偏不明白。
100. 繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉身雕下一朵花。
101. 生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
102. 初秋總是溫柔 ，日間把夏天留下 ，日落后秋風晃動，如月下的海浪。
103. 冷暖自知，一個足矣讓人心疼的詞。漫步茫茫人海之中，與你相遇人生初見最美，也許是命運的過錯，在錯的時間把你我推向了彼此，匆匆的美麗感傷了往后的生活。
104. 晚風打開的念，撫著隔山隔水的臉，融川溫嶺著不離不棄的誓言。
105. 我已經(jīng)感受到了音樂的力量，每一個音樂都講述著一個故事，只要你愿意細心地去觀察，它就能被你發(fā)現(xiàn)；但如果你不會觀察，那就不算會聽音樂。
106. 無論你是誰，身在何處，一定會有許多熟悉的或陌生的人在羨慕著你。試想我們在羨慕別人的時候，自己也是別人眼中的風景，那么，我們就會心平氣和一些，心滿意足一些。
107. 把夏天的遺憾都寫在秋天將要落下的樹葉上吧，他們在土里呆上一個冬天，來年會開出希望的花兒。
108. 還有星月可以寄望，宇宙浪漫不止。
109. 人間朝暮，葉落驚秋。
110. 另有人說，每當月亮升起，有座山峰上的一塊巨石，就變成了一只銀光閃閃的天狗。它抬著頭，張著大嘴巴，對著圓圓的月亮“汪汪”地叫。
111. 秋日物語頭飾頭紗：晨露少女(751定)花昔少女珍稀(705進)玫瑰少女(705定)展翅翱翔(663兌薔薇)。
112. —沉淪在音樂里懷念和你的過去。
114. 他無所不在，完美而強大。——顧漫《微微一笑很傾城》
115. 江南雨，雨江南，人間三月最尋常，漫山遍野，十里紅妝。驀然回首，往事又現(xiàn)江南，點點吐芬芳；往事回，回往事，煙雨三月下江南，清波蕩漾，綠蘿青裳。一池春水，輕載幾縷馨香，絲絲扣兒郎。
秋之物語教案篇十九
一、教學目標
1.知識與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，朗讀感悟短文的內容。
2.過程與方法：研讀文中心理描寫的句子，體會達格妮的心理變化，懂得心理描寫的烘托作用。
3.情感與價值觀：感受禮物之珍貴，從而感受大音樂家愛德華信守諾言的高尚品質，使學生從中受到啟示：誠信乃為人之本。
二、教學重點與難點
1.重點：閱讀了解文章的主要內容和記事手段，體會心理描寫的作用。
2.難點：體會含義深刻的句子，感悟流露在字里行間的那份激動與幸福。
三、教學課件：幻燈片
四、教學過程：
（一）禮物揭題
1.推薦生活中收到的最珍貴的禮物，為什么覺得珍貴？
2.出示禮物盒設懸
（二）初讀感悟
1.自由讀短文，劃出喜歡的詞語，把喜歡的段落或句子多讀幾遍。
2.摘錄喜歡的詞語或句子。
3.四人小組推薦。抽讀推薦。
4.再讀短文，了解短文的主要內容，完成填空：大音樂家用奇妙的方式信守了十年前的諾言，（）
5.找找寫達格妮回憶往事的段落，說說大致意思。
短文在結構布置上有什么特點，找找寫達格妮回憶的段落，并說說大致意思。
6、找出達格妮參與音樂會時的心理變化的句子，打上“”
7、出示葛利格簡介：愛德華?葛利格是挪威的一位著名的作曲家，他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自身的作品中，創(chuàng)作了大量的不同體裁的作品，很受人們的推崇。
（三）研讀升華
一）學習，朗讀課文1—3節(jié)
1、默讀1-3節(jié)，劃出能表達達格尼心情的句子
2、推薦出示，指導朗讀
（3）（出示）她聽到了森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲
二）學習4——5節(jié)
1、指名讀4、5節(jié)。
十年前，音樂家給8歲的小達格尼的許諾是什么？
出示：當她漸漸生長的時候……也無法把禮物送到我的手中。
（1）輕聲讀，想想她的心情是怎樣變化的呢？（板書：【愉快、懷疑、失望】）
（2）和老師一起來引讀這段話。引讀：當她漸漸生長的時候，有時……隨著時光的流逝，她開始懷疑了（那個人真會哄我，哄一個八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物，在十年以后?。┳詈笏耍词顾羞@樣的心吧，也無法把禮物送到我的手中。）
3、這兩節(jié)是回憶，這種回憶在寫作上被稱為插敘。
4、想起十年前的偶然相遇，聽著耳邊動人的交響樂樂曲，達格尼-------眼淚流滿了雙頰……（出示句子：達格尼聽完樂曲一句）
（1）此時，我們又該用哪個詞語來形容達格尼的心情呢？板書：激動
（2）她為什么如此激動呢？讀讀第六節(jié)，同桌討論
理解這是最好的禮物一句，并指導朗讀。
（3）說話訓練：她如此激動是因為像葛利格這樣一個有名的音樂家，能夠信守諾言，用了整整十年的時間，為她這個普通的守林人的.孩子創(chuàng)作了一首樂曲，并用讓樂曲傳遍四方的奇妙方式把禮物送到了她手中。
（4）指導朗讀
她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。
6、師：是啊！生活是多么美好，大音樂家身身愛著達格尼，用樂曲捎來了對她的祝福，難怪音樂會結束后，這位十八歲的姑娘走到海邊，面對大海高聲說：（齊：“生活??！我愛你——”）（破折號的作用是什么）
7、過渡：讓我們隨著美妙的樂曲，一起回味這珍貴的禮物。（齊讀課文）
（四）談話延伸
1.說說讀了這篇短文后最大的收獲是什么？
3.揭示禮物盒（曾子取信于子的故事）。建議課外閱讀有關誠信的故事，把它們裝入禮物盒。
《韓非子?外儲說左上》曾子取信于子的故事見思品書
板書設計：
教學后記：
為達成教學目標，我布置了這樣幾個環(huán)節(jié)：
1、初讀感悟：摘錄好詞好句，并在四人小組中推薦。
3、禮物延伸：感悟人生哲理。
這幾個環(huán)節(jié)，有力地支持了事先制定的訓練目標，實現(xiàn)了教學的有效性