最熱課外讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)

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    感悟是人們?cè)诮?jīng)歷某種事情后產(chǎn)生的一種思考和體悟。那么我們?cè)撊绾螌⒆约旱母形驅(qū)懗梢黄昝赖奈恼履兀扛形虿粌H僅是寫下的文字,更是我們內(nèi)心深處的一種思考和體驗(yàn)。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇一
    讀書筆記
    的內(nèi)容可以是對(duì)書本的好詞好句的摘抄及對(duì)這個(gè)書籍的感悟,下面是小編搜集整理的讀書筆記摘抄及感悟300字,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
    1、狐貍說(shuō)?!皩?duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是你的世界里的唯一了。”
    2、如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開始,我就開始感覺很快樂(lè),時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂(lè)。
    到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
    3、“你們很美,但你們是空虛的?!毙⊥踝尤匀辉趯?duì)她們說(shuō),“沒有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣??墒牵龁为?dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹R驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒??!?BR>    4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星
    5、我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她。
    6、如果你愛上了某個(gè)星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。
    7、狐貍說(shuō):“我的生活很單調(diào)。我追逐雞,人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以,我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣,把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
    8、一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
    9、我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了。
    10、如果有人鐘愛著一朵獨(dú)一無(wú)二的、盛開在浩瀚星海里的花。那么,當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己:“我心愛的花在那里,在那顆遙遠(yuǎn)的星星上?!笨墒?,如果羊把花吃掉了。那么,對(duì)他來(lái)說(shuō),所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無(wú)光!而你卻認(rèn)為這并不重要!
    11、語(yǔ)言是誤解的源頭。
    12、如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
    13、使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。
    14、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷,當(dāng)你的悲傷被安撫以后,你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿足。
    15、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的。
    這本書最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的,而后又偶然看到了歌劇版,認(rèn)真的讀完,被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引,為小王子純潔而執(zhí)著的愛而感動(dòng),為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
    正想作者在前言中所說(shuō)的,他把這本書獻(xiàn)給一個(gè)大人,獻(xiàn)給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子,雖然,只有少數(shù)的人記得”,它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱之為童話,童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣,最后過(guò)著幸福美滿的生活,而憂傷的小王子卻在懂得了愛的真諦后死在沙漠里,也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊,但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別,一人獨(dú)自傷心。
    當(dāng)我懂得“馴服”這個(gè)詞后,我認(rèn)為我以后都不會(huì)再去計(jì)較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛情還是友誼,可能總是在失去,可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢,從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命。 “馴服”,真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。
    現(xiàn)在又教會(huì)我。
    于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼,也可能是愛情。但無(wú)論如何,我在去追求的時(shí)候,會(huì)有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。
    生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著····
    摘抄:“那些歲月雖然在我的流年中消逝,但借著非常非常小的事物,往往一勾就是一大片,仿佛是草原里的小紅花,先是看到了那朵紅花,然后就發(fā)現(xiàn)了一整片大草原,紅花可能凋落,而草原卻成為一個(gè)大背景,我們就在那背景里成長(zhǎng)起來(lái)?!辟p析和感悟:那朵紅花,不僅可以是“白雪公主泡泡糖”,也可能是小販悠長(zhǎng)的“鐲子呀,亮晶晶的鐲子”的叫賣聲,也可能是一陣悠長(zhǎng)的不期然邂逅的笛聲,也可能是偶然間路過(guò)冰糕車時(shí)看到的兒時(shí)的“娃娃頭雪糕”。他們是時(shí)光穿梭機(jī)的神奇啟動(dòng)鑰匙,總能讓人在恍惚間穿越回到過(guò)去,穿越回到童年。只是一張整整齊齊、毫無(wú)毀損的泡泡糖包裝紙,就飽藏了一段快樂(lè)的記憶,使人回到白雪般無(wú)暇的少年歲月??v使這些來(lái)自童年的信物,會(huì)消失,會(huì)堙沒,會(huì)化作風(fēng)塵而去。但那被勾起的回憶,一直都在,烙印在心中,使我們?cè)谏咄甑哪且豢?,流下一滴至真至純的熱淚。。。。。。
    摘抄:長(zhǎng)大以后,再也沒有在店里看過(guò)“白雪公主泡泡糖”,都是細(xì)致而包裝精美的一片一片的“口香糖”;每一片都能嚼成形,每一片都能吹出氣泡,反而沒有像幼年一樣能體會(huì)到買泡泡糖靠運(yùn)氣的心情。
    賞析和感悟:小小的淘氣的孩子,幾次三番地“大鬧天宮”,只是為了從母親手中拿到幾枚亮晶晶的硬幣,拿到后,便停止吵鬧,從地上一躍而起,小手緊握著硬幣,仰著掛著淚花的笑臉,急匆匆的跑出家門,來(lái)到擺滿糖果的柜臺(tái)前,雙眼挑剔地檢閱著成堆的糖果---嗯,這一塊,包裝紙皺了,那一塊形狀不夠規(guī)整。。。。。。終于找到一塊漂亮而又順眼的泡泡糖,大方的排出還沒捂熱的硬幣,興高采烈的回家去了。。。。。。糖還沒到嘴里,就已垂涎三尺。這樣的心情,這樣的過(guò)程,長(zhǎng)大后的“我”再?zèng)]有了。
    摘抄:有時(shí)候我不免后悔童年留下的資料太少,常想:“早知道,我不會(huì)把所有的筆記薄都賣給收破爛的老人?!笨墒侨绻缰溃揖筒皇羌儍羧绨籽┑纳倌?,而是一個(gè)多慮的少年了。
    賞析和感悟:這段話幾乎道出了所有人的心聲。在一個(gè)時(shí)期做一個(gè)事情應(yīng)該做的事情。少年就該無(wú)憂無(wú)慮,健康成長(zhǎng),正如我們學(xué)校的教育理念,育英的學(xué)生,要如那靜靜掛在枝頭的桃子,迎接豐收時(shí)節(jié)的到來(lái)!
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇二
    2.領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊(duì)伍渙散.就像一棵大樹一樣.強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中.即使削掉樹梢.也絕不會(huì)因此而凋零.
    感悟:知道為什么而死.問(wèn)題就不同了.明白了這一點(diǎn)的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至?xí)娜菥土x的.英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的.
    3.收起槍.別跟任何人說(shuō).哪怕.生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去.這樣的生活才有可能變得有價(jià)值.
    感悟:任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候.也要找出活法活下去.生命總會(huì)有用處的.
    4.[不必召開群眾大會(huì)了.這里沒有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞.托卡列夫.你說(shuō)話很準(zhǔn)確.他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶.鋼鐵就是這樣煉成的!"朱赫來(lái)說(shuō)的.
    感悟:勇敢向前進(jìn).在斗爭(zhēng)中百煉成鋼.為開辟自由的道路.挺起胸膛走向戰(zhàn)場(chǎng)!鋼鐵是這樣煉成的!
    5.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固.我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣.
    感悟:
    保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn).在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了"起死回生"的奇跡.尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程,表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界.
    6.即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候,也要找出活法活下去,生命總會(huì)有用處的.
    感悟:
    一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士.
    7.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦.可是有一種東西卻救了我:我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的,這就是為社會(huì)主義而奮斗.
    感悟:
    在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作.正像他所說(shuō)的:"我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)."為理想而獻(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時(shí)的救贖,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè).
    8.我身旁的朋友,我了解得很清楚,因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而,對(duì)于偶然的朋友,我只有一個(gè)不完全的印象。這個(gè)印象還是從一次握手中,從我通過(guò)手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫中獲得來(lái)的。
    9.我重見光明的第二晚,我要在劇院或
    電影
    院里度過(guò)。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出,但是,
    劇情
    必須由一位同伴拼寫在我手上。然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!
    感悟:
    海倫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無(wú)私……許許多多都激起我心靈的碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。以之相比,我是多么渺小。
    讀書筆記大全三十篇
    20篇帶感悟的讀書筆記
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇三
    1、原文摘錄:一本淺薄的書,往往只要翻幾頁(yè)就可以察知它的淺薄。一本深刻的書,卻多半要在仔細(xì)讀完了以后才能領(lǐng)會(huì)它的深刻。一個(gè)平庸的人,往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個(gè)偉大的人,卻多半要在長(zhǎng)期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺可以避開最差的東西,憑耐心和經(jīng)驗(yàn)才能得到最好的東西。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇四
    1、耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱,不管環(huán)境變換到何種地步,只有初衷與希望永不改變的人,才能最終克服困難,達(dá)到目的。
    :激烈和狂熱是短暫的,很難持續(xù)下去,而做成一件事情需要長(zhǎng)期的努力和奮斗,因此耐心和持久就顯得更加重要了,不改初心,便有可能最終戰(zhàn)勝困難,達(dá)到自己想要的目的,這是青少年需要理解和領(lǐng)悟的地方。
    2、光線投射在寧?kù)o的海底,仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的`光線一般,色彩紛呈美不勝收。
    :這句話寫出類在海底航行過(guò)程中看到的奇妙的光纖,是非常美麗有趣的,而這些是需要展開想象力才有可能寫出來(lái)的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代并沒有潛水艇,也沒有海底攝像機(jī)。
    3、誰(shuí)也不能比善良仁愛的人們更優(yōu)秀。
    【:是的,任何美德都必須建立在善良仁愛的基礎(chǔ)之上,我非常欣賞劉心武對(duì)文化的解說(shuō),其中就有提到“為他人著想的善良”,這就是美德。
    4、雖然希望渺茫,但是希望總是深深地扎根在人心里的?。?BR>    :人一定要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,雖然我們處理事情的時(shí)候也需要謹(jǐn)慎,但樂(lè)觀執(zhí)著的精神在關(guān)鍵時(shí)候可以幫助我們撐起關(guān)鍵的步子,這就是希望的力量,是一種信念所在。
    5、要是想把什么人忘記,是不會(huì)把要忘記的人照亮的。
    :這是指人們的心理世界具有一些規(guī)律,人們一般會(huì)排斥記憶想要忘記的人,不遠(yuǎn)想起一些不愉快的事情,滿足生活和心理上的精神需求。
    6、到這里,植物界開始和礦物界競(jìng)爭(zhēng)。一些垂頭喪氣的向陽(yáng)花,余香飄渺,葉已半凋的花冠耷拉著。在長(zhǎng)葉枯萎的蘆薈下,星星點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著一些菊花,樣子顯得有些靦腆。在一條條巖漿流之間,我還發(fā)現(xiàn)了一些小紫羅蘭,依然清香撲鼻。我承認(rèn),我貪婪地聞了聞。芳香,是花的靈魂,而水生植物的花,色彩絢麗,卻沒有靈魂!
    :海底世界是奇妙的,有很多我們沒有認(rèn)知到的奇特水生植物,色彩絢麗、形狀多樣,而在那個(gè)時(shí)代,我們對(duì)海底的認(rèn)知其實(shí)非常的少,而文學(xué)家在寫作的時(shí)候,也需要展開強(qiáng)大的想象力,但這也讓我們看到了文字的魅力,而長(zhǎng)期這樣寫作,更是可以提升我們的想象空間,讓我們變得具有文學(xué)創(chuàng)造力,可見,凡事有利有弊,當(dāng)我們生活在逆境當(dāng)中時(shí),只要具備一顆樂(lè)觀的心,就能創(chuàng)造奇跡,也許這并不是什么壞事。
    7、由于人類變幻不定的本性,好從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,當(dāng)初遠(yuǎn)征事業(yè)最熱烈的擁護(hù)者必然變成最狂熱的反對(duì)者。
    :這句話告訴了我們信仰的力量和重要性,尤其是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者,更要有一桿秤,堅(jiān)定不移的步伐會(huì)讓追隨者充滿希望,而一旦領(lǐng)導(dǎo)者喪失了信心或者倒戈了,那么帶來(lái)的問(wèn)題就是沉重的,原先的追隨者和信徒會(huì)認(rèn)為被拋棄和出賣了,因此會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。
    8、我的心在這個(gè)國(guó)家,并且到最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家。
    :愛國(guó)主義精神是我們作為一個(gè)國(guó)家的公民,對(duì)自己到的祖國(guó)的愛護(hù)和尊敬之情,我們只有生活在自己的種族所在地,才是最安心最有安全感的,這就是作者闡述的思想觀念。
    9、餐廳里的裝飾既高雅又樸素,兩邊各放著一個(gè)高大的橡木餐柜,上面有烏木的裝飾花紋。餐柜由一些隔板隔開,這些隔板都呈流線型,上面擺放著一些貴重的陶器、瓷器和玻璃器皿。天花板上的圖案精美極了,燈火透過(guò)來(lái)也顯得分外柔和。
    :通過(guò)這段文字,我們體會(huì)到了文字的力量和作者的深厚的文學(xué)功底,因?yàn)樯瞄L(zhǎng)描寫這些陳設(shè),并且寫得讓人很容易想想,這是非常了不起的,而我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候,往往就缺乏這種描寫的技巧和對(duì)文字的把控能力,這是需要長(zhǎng)期積累和思考,才能領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)到的文學(xué)技巧。
    10、但是,還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽見一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的呼嘯。
    :這段文字寫出來(lái)海底冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,雖然冒險(xiǎn)是一種勇敢的精神,但冒險(xiǎn)也是充滿了危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能喪命,被海怪和一望無(wú)際的大海吞噬,而通過(guò)這樣的描寫,讓小說(shuō)充滿了傳奇色彩,更加有趣味。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇五
    自從我看了《雷鋒故事》之后,我對(duì)雷鋒叔叔有了一些了解:他心里總想著別人,愛幫助人;愛學(xué)習(xí),總是擠時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí);干活時(shí)不怕苦、不怕累;雖然他小時(shí)候爸爸媽媽、哥哥等親人早早地離開了他,成了一個(gè)孤兒,但他依然堅(jiān)強(qiáng)地生活和認(rèn)真地工作……所有這些,都深深地感動(dòng)著我,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
    雷鋒叔叔所做的好事真多呀!平時(shí)我也會(huì)模仿著他去做些好人好事。就像有一次,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)院子里的人行道上,有一些紙屑、空飲料瓶等垃圾,我趕緊將垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里去。旁邊的爸爸媽媽還夸我:“鵬鵬真的長(zhǎng)大了,還知道主動(dòng)做好事呢!”
    一想到雷鋒叔叔“愛學(xué)習(xí)”,我也想做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。雙休日,我經(jīng)常讓爸爸媽媽帶我去圖書館看書,在各種各樣的書本中,我可以學(xué)到很多學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇六
    前幾天我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書講了104個(gè)科學(xué)家的故事。
    其中我印象最深的是諾貝爾,他不顧自己的生命危險(xiǎn)去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點(diǎn)被炸死,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥,因?yàn)樗诘V山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石,工人們都累得滿頭大汗,才只刨下一小點(diǎn)……于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次,諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種烈性炸藥——硝化甘油,可是這種炸藥非常不穩(wěn)定,常常在運(yùn)輸過(guò)程中爆炸。還有一次硝化甘油不小心滲到了泥土里,諾貝爾發(fā)現(xiàn)這樣穩(wěn)定性高了許多,便拿去做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后,“咚”一聲。炸藥爆炸了,人們想:“諾貝爾肯定死了。”可是在煙霧中有一個(gè)人大喊:“我成功了!”
    還有阿貝爾,阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家,不過(guò)他是死后才出名的,他生前非常貧窮,盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇論文,可是他無(wú)處發(fā)表,只能拿去印刷,由于金錢非常有限,他只有他節(jié)衣縮食省下來(lái)的一點(diǎn)錢,只能印的非常簡(jiǎn)短。他把這篇文章寄給了高斯,可是高斯并沒有支持和推薦。后來(lái)阿貝爾又寫了一篇長(zhǎng)篇論文,寄給了讓德和柯西,可是他們連看都不看。在阿貝爾死后這篇論文才發(fā)表出去,這篇論文震驚了科學(xué)界。后來(lái)人們把橢圓函數(shù)論命名為“阿貝爾定律”。
    這104個(gè)科學(xué)家,他們這種堅(jiān)持不懈的精神,銘記在我心中。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇七
    讀書筆記
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    我們不知道什么叫死亡,所以我們不會(huì)做出裝死的行為!不管遭受什么樣的虐-待,我們始終是正直的昆蟲,絕對(duì)不會(huì)做出欺騙他人的行為。
    別說(shuō)是因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛,才想出裝死的伎倆!別說(shuō)是因?yàn)槲覀兣懿豢?,才想出裝死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡,所以不會(huì)做出裝死的行為!
    尤其是自殺,連想都沒有想過(guò)!那種愚蠢的事情,只有卑鄙的人才會(huì)做出來(lái)!
    強(qiáng)者也會(huì)偶爾的躲避著比自己厲害的對(duì)手,以免的丟掉自己的性命。作者 對(duì)步甲昆蟲的了解很透徹,步甲蟲裝死是它抵御不了對(duì)方時(shí)的一種自衛(wèi)的方式,孩子,在這個(gè)世界上無(wú)論是人類還是其他動(dòng)物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全,必須得有自我保護(hù)能力,要有自我防衛(wèi)能力,只有這樣,你才能在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界安全自在地生活著,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)?!?BR>    忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
    伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
    我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。
    那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
    經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
    “唉,你們這些人礙…!”他常常這樣忽如其來(lái)地嘆氣,也不知在感嘆什么。“人礙…”的尾音總是被他拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
    茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來(lái)。
    歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。
    我的感悟:
    作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語(yǔ)言描寫上很有功夫。使文章生動(dòng),令人身臨其境,對(duì)美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇八
    讀《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。
    從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
    可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這些天才們,又似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!
    《簡(jiǎn)愛》這本小說(shuō),主要通過(guò)簡(jiǎn)。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
    簡(jiǎn)。愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。.。.。.然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛的無(wú)限信心,卻是簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
    不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。
    不久,簡(jiǎn)。愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。
    同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?,而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱?,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來(lái),簡(jiǎn)。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)愛情的專一,讓我敬佩。
    最后,簡(jiǎn)。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。.。.。.
    小說(shuō)告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛,小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過(guò)于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛,畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧?!逗?jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我們的.正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者,特別是女性者的共鳴。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇九
    1)謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無(wú)法自拔;謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
    2)心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
    3)歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
    4)蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。
    5)晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書,望著眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥,有泉……它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說(shuō)得好,“快樂(lè)是一天,悲傷是一天,為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂(lè)相隨。
    6)走在人生的道路上,我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切,不能一味仿效別人的路,而要堅(jiān)定自己,走出一條屬于自己的道路。唯有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣,才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處,共建我們的和諧家園。
    7)當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。
    8)歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。
    9)人們常常以為,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨(dú),都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú),觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
    10)心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的`心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
    11)自私是一面鏡子,鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。
    12)憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。
    13)靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
    17)沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接梗椒驳摹袄卒h”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”,平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑,你和我只要找準(zhǔn)自己的位置,平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色,平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個(gè)人都是自己的英雄,找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河,到浩瀚的海洋上擊水三千;你會(huì)像大鵬飛越平地低空,在蒼茫的天宇中扶搖直上。
    18)美:靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
    19)陰險(xiǎn),是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。
    20)不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去希望,失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛國(guó),“上下而求索”;一旦楚國(guó)滅亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
    21)愚蠢是一種天生的無(wú)奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實(shí)中的蛀蟲。
    22)船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。
    23)痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無(wú)人理解的悲哀,無(wú)助的面對(duì)一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無(wú)淚且無(wú)法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。
    24)往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十
    閱讀者:高詩(shī)怡
    內(nèi)容簡(jiǎn)介:
    小學(xué)生作文大全
    好詞:
    猶豫、一躍而起、難兄難弟、盡善盡美、怒氣沖沖、打定、粗聲粗氣、嗚嗚咽咽、裝模作樣可憐巴巴、恰恰相反。
    佳句:
    她正在讀一本還難懂的書,連封面上都是些復(fù)雜得不得了的詞兒。隨著火山巨大的爆發(fā)聲,土堆頂上的水柱噴射出來(lái),形成巨大的水霧。
    我的感悟:
    讀了這本書從中我知道了,什么是真正的朋友,和朋友怎么相處,朋友之間最美好的事友誼。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十一
    《申辯篇》讀書札記終于做完了,這算是我做的第一篇真正的讀書札記。以前我曾經(jīng)做過(guò)一篇類似讀書札記的東西,那就是我那篇《借鑒名人
    經(jīng)驗(yàn)
    ,促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)》的博文。那篇文章是我讀了幾本書后,結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和
    體會(huì)
    ,對(duì)書中英語(yǔ)名人經(jīng)驗(yàn)的分類總結(jié)。但那篇文章后我隔了近半年才算真正做讀書札記。
    我在讀書著名學(xué)者論讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候就已經(jīng)知道要做讀書札記或者讀書筆記或讀書
    報(bào)告
    什么的,也在網(wǎng)上下了很多關(guān)于如何做這些東西的方法之類的材料,我是知道其重要性的,也知道怎樣做,但我卻遲遲沒有做。我覺得很浪費(fèi)時(shí)間,另一方面也有點(diǎn)眼高手低。我犯了混淆知識(shí)和技能之錯(cuò)誤,犯了唯方法論之錯(cuò)。對(duì)于方法論之類的東西,知道關(guān)于方法的知識(shí)并不意味著掌握了方法,就像背熟了游泳手冊(cè)并不意味著就會(huì)游泳。知道了關(guān)于某方法的知識(shí)還要實(shí)踐才能真正掌握該方法。而我在做讀書札記和其他科研方法方面正是犯了這種唯方法論的錯(cuò)誤。一味地追求方法,知道了很多關(guān)于方法的知識(shí),但若沒有去實(shí)踐,則一個(gè)方法也學(xué)不會(huì)。我們的教育也有這種傾向,使我們的學(xué)生混淆知識(shí)與技能,眼高手低。
    《申辯篇》讀書札記做完后覺得自己才算是掌握了做讀書札記的方法,才算在有了該方面第一次真正的實(shí)踐。很多事情想起來(lái)簡(jiǎn)單,說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,做起來(lái)是很難的。以前只是知道多讀書札記的重要性和如何做讀書札記的知識(shí),只有真正做了才真正知道其重要性。以前書讀后覺得自己已經(jīng)掌握了書的內(nèi)容,實(shí)際上只是一種錯(cuò)覺。書讀后只有能用自己的話把其內(nèi)容復(fù)述出來(lái),只有把自己的所思加進(jìn)去,并且訴諸文字才能真正掌握,而讀書札記正是其這方面的作用。《申辯篇》讀了兩遍后覺得已經(jīng)掌握了其內(nèi)容,可寫的時(shí)候才發(fā)覺并非如此。等寫的時(shí)候,要組織思想,才發(fā)現(xiàn)大腦中還是空白,還要繼續(xù)翻書,而且沒有把握住重點(diǎn),只有真正寫了才覺得算是把握了文章內(nèi)容。讀的時(shí)候,由于養(yǎng)成了速讀的習(xí)慣,因而沒有思考,但在寫的時(shí)候問(wèn)題也就出現(xiàn)了,思考也就有了。就是用自己的話復(fù)述文章內(nèi)容也是一種思考,要用自己的話重新表達(dá)出來(lái),并要把握要點(diǎn),并按照自己行文的思路來(lái)組織,沒有思考是不行的。而寫的時(shí)候出現(xiàn)的問(wèn)題,自己的感悟,更是需要思考的。這樣還鍛煉了自己的總結(jié)概括能力。柏拉圖的著作是做讀書札記的好資料,要把對(duì)話體做成讀書札記,需要把握要點(diǎn),重新組織思路,對(duì)思維總結(jié)能力是很好的鍛煉。
    aimee說(shuō)過(guò)要抱著做讀書札記的心來(lái)讀書才能真正思考,才能真正讀懂,是非常有意義的。由此可見古人所說(shuō)“讀書須過(guò)筆”,古人所用的抄讀法,是非常有道理的。自己以前太浮躁,不肯動(dòng)筆,盡管讀了很多書,但都如過(guò)眼煙云,如水過(guò)地皮濕,沒有留下多少印象,徒讀許多書,而沒有思想。以前覺得在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,新書層出不窮,讀還讀不完,根本沒有時(shí)間寫,實(shí)際上很多書是沒有多少價(jià)值的,不值得一讀,值得讀的不多,值得讀的書如果不做做札記,就不會(huì)真正掌握,讀了相當(dāng)于沒有讀。做讀書筆記看似笨而低效,但可以讀一本算一本,而且鍛煉了思維能力,長(zhǎng)期堅(jiān)持看似低效實(shí)則高效。以前讀書只中速度和數(shù)量,很多書讀了相當(dāng)于沒有讀,還得重讀,看似快,實(shí)際上欲速則不達(dá),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看反而是低效的。
    《申辯篇》讀完后,做讀書札記期間,就很多問(wèn)題和aimee進(jìn)行了探討,加深了印象,而發(fā)現(xiàn)很多自己一人讀書時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。所謂真理愈辯愈明,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞”,讀書要?jiǎng)e人討論可以促進(jìn)自己的理解?,F(xiàn)在我們的教育只有教師單向的灌輸,師生之間沒有交流,學(xué)生之間沒有辯論,限制了學(xué)生的思考。一人閉門造車,不與別人交流,只會(huì)導(dǎo)致狂妄自大,自以為是,不會(huì)真正的進(jìn)步。
    我們得感謝我們的時(shí)代,有了電腦這樣高效的工具。實(shí)際上我做讀書札記,是打字,而不是寫。盡管打字效果沒有寫效果很好印象深,但速度快。盡管最后打札記是打出來(lái)的,但在讀書時(shí)在樹上了也寫了不少東西,劃了不少東西,也算過(guò)筆了。我寫的所謂讀書札記還很幼稚,難免貽笑大方,但畢竟是一個(gè)良好的開始,嘗到了其甜頭。任重道遠(yuǎn),還須努力!
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十二
    1、我們不知道什么叫死亡,所以我們不會(huì)做出裝死的行為!不管遭受什么樣的虐—待,我們始終是正直的昆蟲,絕對(duì)不會(huì)做出欺騙他人的行為。
    2、別說(shuō)是因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛,才想出裝死的伎倆!別說(shuō)是因?yàn)槲覀兣懿豢?,才想出裝死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡,所以不會(huì)做出裝死的行為!
    3、尤其是自殺,連想都沒有想過(guò)!那種愚蠢的事情,只有卑鄙的人才會(huì)做出來(lái)!
    強(qiáng)者也會(huì)偶爾的躲避著比自己厲害的對(duì)手,以免的丟掉自己的性命。作者對(duì)步甲昆蟲的了解很透徹,步甲蟲裝死是它抵御不了對(duì)方時(shí)的一種自衛(wèi)的方式,孩子,在這個(gè)世界上無(wú)論是人類還是其他動(dòng)物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全,必須得有自我保護(hù)能力,要有自我防衛(wèi)能力,只有這樣,你才能在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界安全自在地生活著,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十三
    《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記好句摘抄加讀后感賞析:
    1、耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱,不管環(huán)境變換到何種地步,只有初衷與希望永不改變的人,才能最終克服困難,達(dá)到目的。
    【感悟】:激烈和狂熱是短暫的,很難持續(xù)下去,而做成一件事情需要長(zhǎng)期的努力和奮斗,因此耐心和持久就顯得更加重要了,不改初心,便有可能最終戰(zhàn)勝困難,達(dá)到自己想要的目的,這是青少年需要理解和領(lǐng)悟的地方。
    2、光線投射在寧?kù)o的海底,仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的`光線一般,色彩紛呈美不勝收。
    【感悟】:這句話寫出類在海底航行過(guò)程中看到的奇妙的光纖,是非常美麗有趣的,而這些是需要展開想象力才有可能寫出來(lái)的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代并沒有潛水艇,也沒有海底攝像機(jī)。
    3、誰(shuí)也不能比善良仁愛的人們更優(yōu)秀。
    【感悟】:是的,任何美德都必須建立在善良仁愛的基礎(chǔ)之上,我非常欣賞劉心武對(duì)文化的解說(shuō),其中就有提到“為他人著想的善良”,這就是美德。
    4、雖然希望渺茫,但是希望總是深深地扎根在人心里的??!
    【感悟】:人一定要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,雖然我們處理事情的時(shí)候也需要謹(jǐn)慎,但樂(lè)觀執(zhí)著的精神在關(guān)鍵時(shí)候可以幫助我們撐起關(guān)鍵的步子,這就是希望的力量,是一種信念所在。
    5、要是想把什么人忘記,是不會(huì)把要忘記的人照亮的。
    【感悟】:這是指人們的心理世界具有一些規(guī)律,人們一般會(huì)排斥記憶想要忘記的人,不遠(yuǎn)想起一些不愉快的事情,滿足生活和心理上的精神需求。
    6、到這里,植物界開始和礦物界競(jìng)爭(zhēng)。一些垂頭喪氣的向陽(yáng)花,余香飄渺,葉已半凋的花冠耷拉著。在長(zhǎng)葉枯萎的蘆薈下,星星點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著一些菊花,樣子顯得有些靦腆。在一條條巖漿流之間,我還發(fā)現(xiàn)了一些小紫羅蘭,依然清香撲鼻。我承認(rèn),我貪婪地聞了聞。芳香,是花的靈魂,而水生植物的花,色彩絢麗,卻沒有靈魂!
    【感悟】:海底世界是奇妙的,有很多我們沒有認(rèn)知到的奇特水生植物,色彩絢麗、形狀多樣,而在那個(gè)時(shí)代,我們對(duì)海底的認(rèn)知其實(shí)非常的少,而文學(xué)家在寫作的時(shí)候,也需要展開強(qiáng)大的想象力,但這也讓我們看到了文字的魅力,而長(zhǎng)期這樣寫作,更是可以提升我們的想象空間,讓我們變得具有文學(xué)創(chuàng)造力,可見,凡事有利有弊,當(dāng)我們生活在逆境當(dāng)中時(shí),只要具備一顆樂(lè)觀的心,就能創(chuàng)造奇跡,也許這并不是什么壞事。
    7、由于人類變幻不定的本性,好從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,當(dāng)初遠(yuǎn)征事業(yè)最熱烈的擁護(hù)者必然變成最狂熱的反對(duì)者。
    【感悟】:這句話告訴了我們信仰的力量和重要性,尤其是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者,更要有一桿秤,堅(jiān)定不移的步伐會(huì)讓追隨者充滿希望,而一旦領(lǐng)導(dǎo)者喪失了信心或者倒戈了,那么帶來(lái)的問(wèn)題就是沉重的,原先的追隨者和信徒會(huì)認(rèn)為被拋棄和出賣了,因此會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。
    8、我的心在這個(gè)國(guó)家,并且到最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家。
    【感悟】:愛國(guó)主義精神是我們作為一個(gè)國(guó)家的公民,對(duì)自己到的祖國(guó)的愛護(hù)和尊敬之情,我們只有生活在自己的種族所在地,才是最安心最有安全感的,這就是作者闡述的思想觀念。
    9、餐廳里的裝飾既高雅又樸素,兩邊各放著一個(gè)高大的橡木餐柜,上面有烏木的裝飾花紋。餐柜由一些隔板隔開,這些隔板都呈流線型,上面擺放著一些貴重的陶器、瓷器和玻璃器皿。天花板上的圖案精美極了,燈火透過(guò)來(lái)也顯得分外柔和。
    【感悟】:通過(guò)這段文字,我們體會(huì)到了文字的力量和作者的深厚的文學(xué)功底,因?yàn)樯瞄L(zhǎng)描寫這些陳設(shè),并且寫得讓人很容易想想,這是非常了不起的,而我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候,往往就缺乏這種描寫的技巧和對(duì)文字的把控能力,這是需要長(zhǎng)期積累和思考,才能領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)到的文學(xué)技巧。
    10、但是,還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽見一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的呼嘯。
    【感悟】:這段文字寫出來(lái)海底冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,雖然冒險(xiǎn)是一種勇敢的精神,但冒險(xiǎn)也是充滿了危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能喪命,被海怪和一望無(wú)際的大海吞噬,而通過(guò)這樣的描寫,讓小說(shuō)充滿了傳奇色彩,更加有趣味。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十四
    都說(shuō)童年是美好的,那么,充滿幻想、生動(dòng)有趣的童話故事更能讓我們快樂(lè)地飛向天空。
    今年暑假我讀了著名童話大師周銳寫的童話故事《兔子的名片》這本書,里面有《黑羽毛》、《要你賠》、《兔子的名片》、《分月亮》。其中,一張名片、一只蚊子、一只蝸牛……都被周銳伯伯寫成了一篇篇優(yōu)美的童話,真是有趣極了。
    當(dāng)我翻到《兔子的名片》的時(shí)候,我心里就產(chǎn)生了一種疑問(wèn),就是我們?nèi)祟惗加忻?,倘若?dòng)物有名片,那這個(gè)故事就很好看了。所以,我就盡情地看了下來(lái),里面講了兔子的爸爸媽媽有了幾張名片,兔子看了,也想為自己做幾張名片。這三張名片居然嚇走了狡猾的狐貍、兇巴巴的大灰狼、膽大包天的大老虎。當(dāng)兔子遇見了狐貍,狐貍攔住了兔子,要求它對(duì)狐貍笑三笑,要笑得討人喜歡??蛇@時(shí)的小兔子不慌不忙地向狐貍遞過(guò)去一張名片,狐貍一看,名片上寫著狼的朋友兔子,狐貍頓時(shí)吃了一驚,心里嘀咕著:沒想到狼和兔子成了好朋友,如果欺負(fù)了,狼可不好對(duì)付。所以只好給兔子笑三笑。兔子忍不住哈哈大笑。還沒笑完,狼走來(lái)了,說(shuō):按老規(guī)矩,你給我鞠三個(gè)躬。原本害怕狼的兔子已經(jīng)不害怕狼了,兔子遞給狼一張名片,上面寫著:老虎的朋友兔子。狼當(dāng)然不敢得罪老虎,只能向兔子鞠躬,兔子認(rèn)真地?cái)?shù)數(shù)個(gè)兒:一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。兔子又想大笑一場(chǎng),還沒來(lái)得及笑,老虎威風(fēng)凜凜地走來(lái),兔子說(shuō):喂,老虎,給我磕三個(gè)頭吧。老虎一瞪眼,說(shuō):憑什么?就憑這個(gè)。兔子把第三張名片給老虎看,上面寫著:大象的朋友兔子。老虎曾經(jīng)被大象用鼻子卷起來(lái)摔過(guò),很疼。所以,只能給兔子乖乖地磕三個(gè)響頭??墒峭米拥拿呀?jīng)沒有了,一只強(qiáng)壯的大象向兔子走過(guò)來(lái),兔子以為這下沒救了,但大象并沒有傷害它,原來(lái),跟大象交朋友不用名片。從此,名片就變成了兔子的護(hù)身符。
    我覺得這個(gè)故事和龜兔賽跑一樣,在龜兔賽跑里跑得很慢的烏龜居然戰(zhàn)勝了箭步如飛的兔子,也就跟兔子的名片一模一樣,一張小小的名片戰(zhàn)勝了膽大包天的老虎。
    那么,在童話世界當(dāng)中,弱小的動(dòng)物也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的動(dòng)物,這使我想到了我們?nèi)祟愂澜缛跣〉纳屏嫉娜耍灰氡M一切辦法也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大兇惡的人!
    三年級(jí):盧雯慧
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十五
    在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。
    在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十六
    一、讀書筆記摘抄
    1、狐貍說(shuō)?!皩?duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是你的世界里的唯一了?!?BR>    2、如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開始,我就開始感覺很快樂(lè),時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂(lè)。
    到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
    3、“你們很美,但你們是空虛的?!毙⊥踝尤匀辉趯?duì)她們說(shuō),“沒有人能為你們?nèi)ニ馈.?dāng)然,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉!?BR>    4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星
    5、我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她。
    6、如果你愛上了某個(gè)星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。
    7、狐貍說(shuō):“我的生活很單調(diào)。我追逐雞,人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以,我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣,把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
    8、一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
    9、我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了。
    10、如果有人鐘愛著一朵獨(dú)一無(wú)二的、盛開在浩瀚星海里的花。那么,當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己:“我心愛的花在那里,在那顆遙遠(yuǎn)的星星上?!笨墒牵绻虬鸦ǔ缘袅?。那么,對(duì)他來(lái)說(shuō),所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無(wú)光!而你卻認(rèn)為這并不重要!
    11、語(yǔ)言是誤解的源頭。
    12、如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
    13、使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。
    14、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷,當(dāng)你的悲傷被安撫以后,你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿足。
    15、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的。
    二、感悟
    這本書最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的,而后又偶然看到了歌劇版,認(rèn)真的讀完,被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引,為小王子純潔而執(zhí)著的愛而感動(dòng),為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
    正想作者在前言中所說(shuō)的,他把這本書獻(xiàn)給一個(gè)大人,獻(xiàn)給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子,雖然,只有少數(shù)的人記得”,它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱之為童話,童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣,最后過(guò)著幸福美滿的生活,而憂傷的小王子卻在懂得了愛的真諦后死在沙漠里,也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊,但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別,一人獨(dú)自傷心。
    當(dāng)我懂得“馴服”這個(gè)詞后,我認(rèn)為我以后都不會(huì)再去計(jì)較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛情還是友誼,可能總是在失去,可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢,從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命?!榜Z服”,真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。
    現(xiàn)在又教會(huì)我。
    于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼,也可能是愛情。但無(wú)論如何,我在去追求的時(shí)候,會(huì)有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。
    生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著····
    林清玄讀書筆記_《白雪少年》好句摘抄及感悟300字
    摘抄:“那些歲月雖然在我的流年中消逝,但借著非常非常小的事物,往往一勾就是一大片,仿佛是草原里的小紅花,先是看到了那朵紅花,然后就發(fā)現(xiàn)了一整片大草原,紅花可能凋落,而草原卻成為一個(gè)大背景,我們就在那背景里成長(zhǎng)起來(lái)。”賞析和感悟:那朵紅花,不僅可以是“白雪公主泡泡糖”,也可能是小販悠長(zhǎng)的“鐲子呀,亮晶晶的鐲子”的叫賣聲,也可能是一陣悠長(zhǎng)的不期然邂逅的笛聲,也可能是偶然間路過(guò)冰糕車時(shí)看到的兒時(shí)的“娃娃頭雪糕”。他們是時(shí)光穿梭機(jī)的神奇啟動(dòng)鑰匙,總能讓人在恍惚間穿越回到過(guò)去,穿越回到童年。只是一張整整齊齊、毫無(wú)毀損的泡泡糖包裝紙,就飽藏了一段快樂(lè)的記憶,使人回到白雪般無(wú)暇的少年歲月??v使這些來(lái)自童年的信物,會(huì)消失,會(huì)堙沒,會(huì)化作風(fēng)塵而去。但那被勾起的回憶,一直都在,烙印在心中,使我們?cè)谏咄甑哪且豢?,流下一滴至真至純的熱淚。。。。。。
    摘抄:長(zhǎng)大以后,再也沒有在店里看過(guò)“白雪公主泡泡糖”,都是細(xì)致而包裝精美的一片一片的“口香糖”;每一片都能嚼成形,每一片都能吹出氣泡,反而沒有像幼年一樣能體會(huì)到買泡泡糖靠運(yùn)氣的心情。
    賞析和感悟:小小的淘氣的孩子,幾次三番地“大鬧天宮”,只是為了從母親手中拿到幾枚亮晶晶的硬幣,拿到后,便停止吵鬧,從地上一躍而起,小手緊握著硬幣,仰著掛著淚花的笑臉,急匆匆的跑出家門,來(lái)到擺滿糖果的柜臺(tái)前,雙眼挑剔地檢閱著成堆的糖果---嗯,這一塊,包裝紙皺了,那一塊形狀不夠規(guī)整。。。。。。終于找到一塊漂亮而又順眼的泡泡糖,大方的排出還沒捂熱的硬幣,興高采烈的回家去了。。。。。。糖還沒到嘴里,就已垂涎三尺。這樣的心情,這樣的過(guò)程,長(zhǎng)大后的“我”再?zèng)]有了。
    摘抄:有時(shí)候我不免后悔童年留下的資料太少,常想:“早知道,我不會(huì)把所有的筆記薄都賣給收破爛的老人?!笨墒侨绻缰?,我就不是純凈如白雪的少年,而是一個(gè)多慮的少年了。
    賞析和感悟:這段話幾乎道出了所有人的心聲。在一個(gè)時(shí)期做一個(gè)事情應(yīng)該做的事情。少年就該無(wú)憂無(wú)慮,健康成長(zhǎng),正如我們學(xué)校的教育理念,育英的學(xué)生,要如那靜靜掛在枝頭的桃子,迎接豐收時(shí)節(jié)的到來(lái)!
    讀書筆記
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十七
    1、鐘樓倒塌,殿宇崩摧。山門盡長(zhǎng)蒼苔,經(jīng)閣都生碧蘚。釋迦佛蘆芽穿膝,渾如在雪嶺之時(shí);觀世音荊棘纏身,卻似守香山之日。諸天壞損,懷中鳥雀營(yíng)巢;帝釋欹斜,口內(nèi)蜘蛛結(jié)網(wǎng)。沒頭羅漢,這法身也受災(zāi)殃;折臂金剛,有神通如何施展。香積廚中藏兔穴,龍華臺(tái)上印狐蹤。
    2、智深、史進(jìn)來(lái)到村中酒店內(nèi),一面吃酒,一面叫酒保買些肉來(lái),借些米來(lái),打火做飯。兩個(gè)吃酒,訴說(shuō)路上許多事務(wù)。吃了酒飯,智深便問(wèn)史進(jìn)道:“你今投那里去?”史進(jìn)道:“我如今只得再回少華山去,投奔朱武等三人,入了伙,且過(guò)幾時(shí),卻再理會(huì)?!敝巧钜娬f(shuō)了道:“兄弟也是。”便打開包裹,取些金銀,與了史進(jìn)。二人拴了包裹,拿了器械,還了酒錢。二人出得店門,離了村鎮(zhèn),又行不過(guò)五七里,到一個(gè)三岔路口。智深道:“兄弟須要分手,灑家投東京去,你休相送。你打華州,須從這條路去,他日卻得相會(huì)。若有個(gè)便人,可通個(gè)信息來(lái)往。”史進(jìn)拜辭了智深,各自分了路,史進(jìn)去了。
    3、智深、史進(jìn)把這丘小乙、崔道成兩個(gè)尸首都縛了,攛在澗里。兩個(gè)再打入寺里來(lái),香積廚下那幾個(gè)老和尚,因見智深輸了去,怕崔道成、丘小乙來(lái)殺他,已自都吊死了。智深、史進(jìn)直走入方丈后角門內(nèi)看時(shí),那個(gè)擄來(lái)的'婦人投井而死。直尋到里面八九間小屋,打?qū)⑷肴?,并無(wú)一人。只見包裹已拿在彼,未曾打開。魯智深見有了包裹,依原背了。再尋到里面,只見床上三四包衣服,史進(jìn)打開,都是衣裳,包了些金銀,揀好的包了一包袱,背在身上。尋到廚房,見有酒有肉,兩個(gè)都吃飽了。灶前縛了兩個(gè)火把,撥開火爐,火上點(diǎn)著,焰騰騰的先燒著后面小屋,燒到門前;再縛幾個(gè)火把,直來(lái)佛殿下后檐,點(diǎn)著燒起來(lái)。湊巧風(fēng)緊,刮刮雜雜地火起,竟天價(jià)燒起來(lái)。智深與史進(jìn)看著,等了一回,四下火都著了。二人道:“梁園雖好,不是久戀之家,俺二人只好撒開?!?BR>    4、趙員外與魯提轄兩乘轎子,抬上山來(lái),一面使莊客前去通報(bào)。到得寺前,早有寺中都寺、監(jiān)寺,出來(lái)迎接。兩個(gè)下了轎子,去山門外亭子上坐定。寺內(nèi)智真長(zhǎng)老得知,引著首座、侍者,出山門外來(lái)迎接。趙員外和魯達(dá)向前施禮,真長(zhǎng)老打了問(wèn)訊,說(shuō)道:“施主遠(yuǎn)出不易。”趙員外答道:“有些小事,特來(lái)上剎相浼?!闭骈L(zhǎng)老便道:“且請(qǐng)員外方丈吃茶?!壁w員外前行,魯達(dá)跟在背后,看那文殊寺,果然是好座大剎!
    課外讀書筆記摘抄及感悟篇十八
    “你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō),“沒有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒?。?BR>    你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的.顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
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