總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的關(guān)鍵工具。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式，對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。以下是市場調(diào)研報告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢，請大家關(guān)注。
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇一
尊敬的環(huán)保局局長先生：
您好！
我是長壽橋小學(xué)六（）班的一名學(xué)生。我這次給您寫這一封倡議書的目的是想跟您談一談防止環(huán)境污染的問題。
我從小就在杭州市長大，我親眼看到了杭州從一個普通城市變成了中國最清潔城市，到處都樹立起了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的綠色旗幟；我也見證了杭州開展的一系列保護(hù)環(huán)境的活動。我為生活在這樣一個美好的城市中而感到榮幸。
可是，我們身邊的一些小環(huán)境卻和杭州的大環(huán)境格格不入。杭州樹立的衛(wèi)生旗幟正不斷地遭到玷污。我記憶深刻的是有一次，我和外婆出去買東西，在陽光的照耀下心情正好，一股腐臭味飄進(jìn)我的鼻中。我轉(zhuǎn)過頭去一看，居然是一只骯臟的垃圾桶。垃圾桶上粘了許多臟東西，里面的垃圾都已經(jīng)快滿出來了，有的還變質(zhì)腐爛了，周圍也散落著垃圾，仍然沒人去處理一下。過路的行人都得捂住鼻子。于是，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象不止一處。這是怎么一回事？后來我才知道，現(xiàn)在垃圾桶固定在地上，不方便清潔工去拿。還有些垃圾都粘在了桶上，根本清理不掉。而且，有些人垃圾亂丟，丟在了外面。就因為這樣，杭州的環(huán)境清潔遭到了很大的威脅。如果這樣的現(xiàn)象在蔓延下去，那就更不得了了！
因此，我對這個問題提出以下幾點建議：
針對垃圾桶內(nèi)垃圾難以清理的問題，我覺得應(yīng)該再改變一下垃圾桶的結(jié)構(gòu)，如：取消對垃圾桶的固定，方便清潔工倒垃圾等。為了杭州市的清潔美觀，也請局長叔叔叫人設(shè)計新型的實用的垃圾桶，不給杭州市留下骯臟腐臭的死角。
嚴(yán)查亂扔垃圾的現(xiàn)象。應(yīng)該對那些亂丟垃圾、破環(huán)我們身邊環(huán)境的人實行罰款等處罰措施，使他們明白保護(hù)環(huán)境的重要性。同時，也要給保護(hù)環(huán)境的人們加以鼓勵。我們要讓一個潔凈的杭州展現(xiàn)在大家面前。
加強(qiáng)宣傳。要在宣傳欄等地方加強(qiáng)宣傳環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，讓環(huán)保意識深入人心。這樣也能有效減少破壞環(huán)境的現(xiàn)象，恢復(fù)杭州的清潔。不然，如果人們不能都了解這些知識，不僅不能環(huán)保，還會造成混亂，給清潔人員帶來麻煩。
建議人：xx
月日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇二
尊敬的環(huán)保局局長先生：
您好！
我是長壽橋小學(xué)六（3）班的一名學(xué)生。我這次給您寫這一封倡議書的目的是想跟您談一談防止環(huán)境污染的問題。
我從小就在xx市長大，我親眼看到了杭州從一個普通城市變成了中國最清潔城市，到處都樹立起了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的綠色旗幟；我也見證了杭州開展的一系列保護(hù)環(huán)境的活動。我為生活在這樣一個美好的城市中而感到榮幸。
可是，我們身邊的一些小環(huán)境卻和杭州的大環(huán)境格格不入。杭州樹立的衛(wèi)生旗幟正不斷地遭到玷污。我記憶深刻的是有一次，我和外婆出去買東西，在陽光的照耀下心情正好，一股腐臭味飄進(jìn)我的鼻中。我轉(zhuǎn)過頭去一看，居然是一只骯臟的垃圾桶。垃圾桶上粘了許多臟東西，里面的垃圾都已經(jīng)快滿出來了，有的還變質(zhì)腐爛了，周圍也散落著垃圾，仍然沒人去處理一下。過路的行人都得捂住鼻子。于是，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這樣的'現(xiàn)象不止一處。這是怎么一回事？后來我才知道，現(xiàn)在垃圾桶固定在地上，不方便清潔工去拿。還有些垃圾都粘在了桶上，根本清理不掉。而且，有些人垃圾亂丟，丟在了外面。就因為這樣，杭州的環(huán)境清潔遭到了很大的威脅。如果這樣的現(xiàn)象在蔓延下去，那就更不得了了！
3.加強(qiáng)宣傳。要在宣傳欄等地方加強(qiáng)宣傳環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，讓環(huán)保意識深入人心。這樣也能有效減少破壞環(huán)境的現(xiàn)象，恢復(fù)杭州的清潔。不然，如果人們不能都了解這些知識，不僅不能環(huán)保，還會造成混亂，給清潔人員帶來麻煩。
建議人：陳思禹
20xx年11月8日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇三
尊敬的環(huán)保局局長先生：
您好！
我是長壽橋小學(xué)六（3）班的一名學(xué)生。我這次給您寫這一封倡議書的目的是想跟您談一談防止環(huán)境污染的問題。
我從小就在杭州市長大，我親眼看到了杭州從一個普通城市變成了中國最清潔城市，到處都樹立起了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的綠色旗幟；我也見證了杭州開展的一系列保護(hù)環(huán)境的活動。我為生活在這樣一個美好的`城市中而感到榮幸。
可是，我們身邊的一些小環(huán)境卻和杭州的大環(huán)境格格不入。杭州樹立的衛(wèi)生旗幟正不斷地遭到玷污。我記憶深刻的是有一次，我和外婆出去買東西，在陽光的照耀下心情正好，一股腐臭味飄進(jìn)我的鼻中。我轉(zhuǎn)過頭去一看，居然是一只骯臟的垃圾桶。垃圾桶上粘了許多臟東西，里面的垃圾都已經(jīng)快滿出來了，有的還變質(zhì)腐爛了，周圍也散落著垃圾，仍然沒人去處理一下。過路的行人都得捂住鼻子。于是，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象不止一處。這是怎么一回事？后來我才知道，現(xiàn)在垃圾桶固定在地上，不方便清潔工去拿。還有些垃圾都粘在了桶上，根本清理不掉。而且，有些人垃圾亂丟，丟在了外面。就因為這樣，杭州的環(huán)境清潔遭到了很大的威脅。如果這樣的現(xiàn)象在蔓延下去，那就更不得了了！
因此，我對這個問題提出以下幾點建議：
3.加強(qiáng)宣傳。要在宣傳欄等地方加強(qiáng)宣傳環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，讓環(huán)保意識深入人心。這樣也能有效減少破壞環(huán)境的現(xiàn)象，恢復(fù)杭州的清潔。不然，如果人們不能都了解這些知識，不僅不能環(huán)保，還會造成混亂，給清潔人員帶來麻煩。
建議人：陳思禹
11月8日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化校園，讓綠色的`生命成為我們積極生活、熱愛學(xué)習(xí)、珍惜青春的動力。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
二、“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前，我們面臨著水電資源短缺的困擾，大家應(yīng)該節(jié)水省電，不浪費(fèi)點滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
四、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動車尾氣污染。
個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，明天我們所依生存的地球就會更加偉大而美麗，一定是——地更綠，水更凈，天更藍(lán)。
讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園
保持校園清潔，從我做起。
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇五
各位師生們：大家好!
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
(14)不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(18)保護(hù)野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇六
各沿街單位、商戶：
薄霧晨曦，當(dāng)人們還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)時，環(huán)衛(wèi)工人已踏著晨露匆匆上崗；夜幕降臨，當(dāng)萬家圍著飯桌共享天倫時，環(huán)衛(wèi)工人卻披著月光依然在辛勤勞作。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，忙碌于大街小巷。陽春三月，誰能給他們一張休憩的座椅？炎炎酷暑，誰能給他們一份難得的清涼？秋風(fēng)四起，誰能給他們一個避風(fēng)躲雨的港灣？凜冽寒冬，誰能給他們一杯熱茶？城市需要潔凈，城市更需要溫暖。您的一聲“請進(jìn)”，縮短了人與人之間的距離；您的'一杯熱茶，是對他們工作的褒獎；您的一張座椅，會緩解他們一身的疲憊——您的一方“愛心角”，將成為一道別樣的風(fēng)景，溫暖他人，扮靚城市！
為深化“講文明，樹新風(fēng)”活動，大力倡導(dǎo)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好風(fēng)尚，我們倡議：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。沿街的單位、商戶在不影響正常營業(yè)和工作的情況下，在辦公用房或是營業(yè)大廳內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人開辟一處“愛心角”，讓忙碌的環(huán)衛(wèi)工人有一個短暫歇息和放置隨身物品的地方。
“愛心角”，請與我們聯(lián)系。
感謝您的積極參與！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地面和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，在校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱，每個同學(xué)準(zhǔn)備一個廢紙回收袋，德育處和少先隊大隊部進(jìn)行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的'污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、吸煙有害健康，讓我們共同營造一個無煙校園。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，職工同志們，讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇八
廣大的村民朋友們：
委、政府提出的環(huán)境衛(wèi)生“城鄉(xiāng)同治”目標(biāo)，創(chuàng)建文明整潔的人居生活環(huán)境，提高人民群眾幸福指數(shù)，提升全民素質(zhì)，改善形象，鎮(zhèn)
黨
委政府研究決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，逐步完善長效管理機(jī)制，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環(huán)境優(yōu)美的'新。衛(wèi)生關(guān)系你我他，潔凈環(huán)境靠大家，為此特向全鎮(zhèn)各級基層
黨
組織和全鎮(zhèn)人民發(fā)出如下倡議：
一、各村要安排專人定期清潔鄉(xiāng)村屯主干道和公共區(qū)域衛(wèi)生，定期清理河、塘、壩、渠、溝水面的垃圾，組織全村垃圾進(jìn)行分散處理，保持村容村貌整潔。
二、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對室內(nèi)室外實行保潔，清除雜亂垃圾，保持窗明幾凈，物品擺放有序，房屋四周保持干凈，條件許可盡量給予綠化，做到“人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)境”。
三、全民監(jiān)督，嚴(yán)格治理“五亂”。不亂扔垃圾，不亂倒垃圾，不亂扔煙頭、雜物，不亂吐痰，不亂貼亂畫，自覺維護(hù)村容村貌干凈整潔。
四、嚴(yán)禁在公共場所吸煙，不亂燒亂焚，改變不良陋習(xí)，營造優(yōu)美環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活。
五、關(guān)心愛護(hù)公共環(huán)境。愛護(hù)公共道路，愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞花草樹木，用行動支持農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，努力營造健康和諧的人居環(huán)境。
六、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。
xxx
二0xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上，地上，墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔，舒適的.環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的，美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會倍感溫馨舒適。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人?？墒?，當(dāng)你漫步校園時，你是否留意到，樓道上的廢紙、走廊里的包裝袋、垃圾箱外的廢品，地面上的口香糖……,這些"景觀"，都嚴(yán)重影響著我們學(xué)校的形象，我們必須認(rèn)識到：保護(hù)校園環(huán)境的緊迫感和重要性!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠色，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，請大家積極行動起來，愛我校園、美化我們的環(huán)境。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、保護(hù)綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的.污垢，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護(hù)公物。
五、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并扔進(jìn)垃圾箱。
六、勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭。同學(xué)們，為了保護(hù)我們共同生活的校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，您彎腰不僅是拾起一個垃圾，更是提高了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美、保護(hù)美、享受美，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十一
全州廣大干部和城鄉(xiāng)居民朋友們：
集中整治環(huán)境衛(wèi)生，是改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，也是建設(shè)文明x、和諧x的一件好事，更是我們大家共同的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。它不僅需要廣大居民朋友高度重視，大力支持，自覺遵守衛(wèi)生公德，更需要大家以實際行動自覺維護(hù)和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治和清潔工作。為此，我們倡議：
從現(xiàn)在起，立說立行，爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔員。全州廣大干部和城鄉(xiāng)居民要立即行動起來，積極參與到整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生專項行動中。各級機(jī)關(guān)干部要帶頭好、做表率，按照劃分的衛(wèi)生區(qū)域做好經(jīng)常性保潔工作。居民朋友們要牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。為保持門前街容整潔，街區(qū)各住戶和店鋪居民朋友們要各負(fù)其責(zé)，搞好店鋪門前、家門前的環(huán)境衛(wèi)生；對房前屋后、衛(wèi)生設(shè)施由各戶負(fù)責(zé)實行“門前三包”；嚴(yán)格禁止亂倒污水、垃圾，亂扔雜物；嚴(yán)格禁止畜禽散放；生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶，由環(huán)衛(wèi)人員定期清運(yùn)。從現(xiàn)在起，義不容辭，爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一位公民，關(guān)乎廣大群眾的生產(chǎn)生活。不僅需要每一位公民的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止，努力形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。從現(xiàn)在起，積極主動，爭當(dāng)文明行為宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的'行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作，個個主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“x是我家，潔凈靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為建設(shè)文明x、和諧x，打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻(xiàn)力量！
倡議人：x
日期：20xx年x月x日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們號召廣大同學(xué)們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)綠色學(xué)校!
同學(xué)們，行動起來吧，保護(hù)好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、 不把外買帶入校園。
二、 不在教學(xué)區(qū)飲食。
三、 不亂涂亂畫。
四、 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
五、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
七、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十三
莆田市環(huán)保局：
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林，愛護(hù)我們身邊的'每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團(tuán)員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十余名教師主動參加了“校園環(huán)保志愿隊”，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們武漢市正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng)”活動，作為一個在武漢生活的.人，一個中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護(hù)好校園環(huán)境。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我代表學(xué)校政教處、團(tuán)委、“青年教師突擊隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十五
老師們、同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的`環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。
三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衛(wèi)生區(qū)打掃到位。
四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。
五、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環(huán)境。
六、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。
七、凈化語言環(huán)境，提倡說普通話，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。
八、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
九、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
十、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
我們的宗旨：美化環(huán)境，營造良好氛圍。
我們的承諾：讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十六
親愛的老師和同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的`執(zhí)行者;
3.不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草;
4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里;
5.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十七
老師們、同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。
三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衛(wèi)生區(qū)打掃到位。
四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。
五、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環(huán)境。
六、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。
七、凈化語言環(huán)境，提倡說普通話，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。
八、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
九、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
十、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
我們的宗旨：美化環(huán)境，營造良好氛圍。
我們的承諾：讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇一
尊敬的環(huán)保局局長先生：
您好！
我是長壽橋小學(xué)六（）班的一名學(xué)生。我這次給您寫這一封倡議書的目的是想跟您談一談防止環(huán)境污染的問題。
我從小就在杭州市長大，我親眼看到了杭州從一個普通城市變成了中國最清潔城市，到處都樹立起了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的綠色旗幟；我也見證了杭州開展的一系列保護(hù)環(huán)境的活動。我為生活在這樣一個美好的城市中而感到榮幸。
可是，我們身邊的一些小環(huán)境卻和杭州的大環(huán)境格格不入。杭州樹立的衛(wèi)生旗幟正不斷地遭到玷污。我記憶深刻的是有一次，我和外婆出去買東西，在陽光的照耀下心情正好，一股腐臭味飄進(jìn)我的鼻中。我轉(zhuǎn)過頭去一看，居然是一只骯臟的垃圾桶。垃圾桶上粘了許多臟東西，里面的垃圾都已經(jīng)快滿出來了，有的還變質(zhì)腐爛了，周圍也散落著垃圾，仍然沒人去處理一下。過路的行人都得捂住鼻子。于是，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象不止一處。這是怎么一回事？后來我才知道，現(xiàn)在垃圾桶固定在地上，不方便清潔工去拿。還有些垃圾都粘在了桶上，根本清理不掉。而且，有些人垃圾亂丟，丟在了外面。就因為這樣，杭州的環(huán)境清潔遭到了很大的威脅。如果這樣的現(xiàn)象在蔓延下去，那就更不得了了！
因此，我對這個問題提出以下幾點建議：
針對垃圾桶內(nèi)垃圾難以清理的問題，我覺得應(yīng)該再改變一下垃圾桶的結(jié)構(gòu)，如：取消對垃圾桶的固定，方便清潔工倒垃圾等。為了杭州市的清潔美觀，也請局長叔叔叫人設(shè)計新型的實用的垃圾桶，不給杭州市留下骯臟腐臭的死角。
嚴(yán)查亂扔垃圾的現(xiàn)象。應(yīng)該對那些亂丟垃圾、破環(huán)我們身邊環(huán)境的人實行罰款等處罰措施，使他們明白保護(hù)環(huán)境的重要性。同時，也要給保護(hù)環(huán)境的人們加以鼓勵。我們要讓一個潔凈的杭州展現(xiàn)在大家面前。
加強(qiáng)宣傳。要在宣傳欄等地方加強(qiáng)宣傳環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，讓環(huán)保意識深入人心。這樣也能有效減少破壞環(huán)境的現(xiàn)象，恢復(fù)杭州的清潔。不然，如果人們不能都了解這些知識，不僅不能環(huán)保，還會造成混亂，給清潔人員帶來麻煩。
建議人：xx
月日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇二
尊敬的環(huán)保局局長先生：
您好！
我是長壽橋小學(xué)六（3）班的一名學(xué)生。我這次給您寫這一封倡議書的目的是想跟您談一談防止環(huán)境污染的問題。
我從小就在xx市長大，我親眼看到了杭州從一個普通城市變成了中國最清潔城市，到處都樹立起了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的綠色旗幟；我也見證了杭州開展的一系列保護(hù)環(huán)境的活動。我為生活在這樣一個美好的城市中而感到榮幸。
可是，我們身邊的一些小環(huán)境卻和杭州的大環(huán)境格格不入。杭州樹立的衛(wèi)生旗幟正不斷地遭到玷污。我記憶深刻的是有一次，我和外婆出去買東西，在陽光的照耀下心情正好，一股腐臭味飄進(jìn)我的鼻中。我轉(zhuǎn)過頭去一看，居然是一只骯臟的垃圾桶。垃圾桶上粘了許多臟東西，里面的垃圾都已經(jīng)快滿出來了，有的還變質(zhì)腐爛了，周圍也散落著垃圾，仍然沒人去處理一下。過路的行人都得捂住鼻子。于是，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這樣的'現(xiàn)象不止一處。這是怎么一回事？后來我才知道，現(xiàn)在垃圾桶固定在地上，不方便清潔工去拿。還有些垃圾都粘在了桶上，根本清理不掉。而且，有些人垃圾亂丟，丟在了外面。就因為這樣，杭州的環(huán)境清潔遭到了很大的威脅。如果這樣的現(xiàn)象在蔓延下去，那就更不得了了！
3.加強(qiáng)宣傳。要在宣傳欄等地方加強(qiáng)宣傳環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，讓環(huán)保意識深入人心。這樣也能有效減少破壞環(huán)境的現(xiàn)象，恢復(fù)杭州的清潔。不然，如果人們不能都了解這些知識，不僅不能環(huán)保，還會造成混亂，給清潔人員帶來麻煩。
建議人：陳思禹
20xx年11月8日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇三
尊敬的環(huán)保局局長先生：
您好！
我是長壽橋小學(xué)六（3）班的一名學(xué)生。我這次給您寫這一封倡議書的目的是想跟您談一談防止環(huán)境污染的問題。
我從小就在杭州市長大，我親眼看到了杭州從一個普通城市變成了中國最清潔城市，到處都樹立起了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的綠色旗幟；我也見證了杭州開展的一系列保護(hù)環(huán)境的活動。我為生活在這樣一個美好的`城市中而感到榮幸。
可是，我們身邊的一些小環(huán)境卻和杭州的大環(huán)境格格不入。杭州樹立的衛(wèi)生旗幟正不斷地遭到玷污。我記憶深刻的是有一次，我和外婆出去買東西，在陽光的照耀下心情正好，一股腐臭味飄進(jìn)我的鼻中。我轉(zhuǎn)過頭去一看，居然是一只骯臟的垃圾桶。垃圾桶上粘了許多臟東西，里面的垃圾都已經(jīng)快滿出來了，有的還變質(zhì)腐爛了，周圍也散落著垃圾，仍然沒人去處理一下。過路的行人都得捂住鼻子。于是，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象不止一處。這是怎么一回事？后來我才知道，現(xiàn)在垃圾桶固定在地上，不方便清潔工去拿。還有些垃圾都粘在了桶上，根本清理不掉。而且，有些人垃圾亂丟，丟在了外面。就因為這樣，杭州的環(huán)境清潔遭到了很大的威脅。如果這樣的現(xiàn)象在蔓延下去，那就更不得了了！
因此，我對這個問題提出以下幾點建議：
3.加強(qiáng)宣傳。要在宣傳欄等地方加強(qiáng)宣傳環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，讓環(huán)保意識深入人心。這樣也能有效減少破壞環(huán)境的現(xiàn)象，恢復(fù)杭州的清潔。不然，如果人們不能都了解這些知識，不僅不能環(huán)保，還會造成混亂，給清潔人員帶來麻煩。
建議人：陳思禹
11月8日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化校園，讓綠色的`生命成為我們積極生活、熱愛學(xué)習(xí)、珍惜青春的動力。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全校師生發(fā)起倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
二、“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前，我們面臨著水電資源短缺的困擾，大家應(yīng)該節(jié)水省電，不浪費(fèi)點滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
四、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動車尾氣污染。
個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，明天我們所依生存的地球就會更加偉大而美麗，一定是——地更綠，水更凈，天更藍(lán)。
讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園
保持校園清潔，從我做起。
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇五
各位師生們：大家好!
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
(14)不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(18)保護(hù)野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇六
各沿街單位、商戶：
薄霧晨曦，當(dāng)人們還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)時，環(huán)衛(wèi)工人已踏著晨露匆匆上崗；夜幕降臨，當(dāng)萬家圍著飯桌共享天倫時，環(huán)衛(wèi)工人卻披著月光依然在辛勤勞作。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，忙碌于大街小巷。陽春三月，誰能給他們一張休憩的座椅？炎炎酷暑，誰能給他們一份難得的清涼？秋風(fēng)四起，誰能給他們一個避風(fēng)躲雨的港灣？凜冽寒冬，誰能給他們一杯熱茶？城市需要潔凈，城市更需要溫暖。您的一聲“請進(jìn)”，縮短了人與人之間的距離；您的'一杯熱茶，是對他們工作的褒獎；您的一張座椅，會緩解他們一身的疲憊——您的一方“愛心角”，將成為一道別樣的風(fēng)景，溫暖他人，扮靚城市！
為深化“講文明，樹新風(fēng)”活動，大力倡導(dǎo)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好風(fēng)尚，我們倡議：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。沿街的單位、商戶在不影響正常營業(yè)和工作的情況下，在辦公用房或是營業(yè)大廳內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人開辟一處“愛心角”，讓忙碌的環(huán)衛(wèi)工人有一個短暫歇息和放置隨身物品的地方。
“愛心角”，請與我們聯(lián)系。
感謝您的積極參與！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地面和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，在校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱，每個同學(xué)準(zhǔn)備一個廢紙回收袋，德育處和少先隊大隊部進(jìn)行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的'污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、吸煙有害健康，讓我們共同營造一個無煙校園。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，職工同志們，讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇八
廣大的村民朋友們：
委、政府提出的環(huán)境衛(wèi)生“城鄉(xiāng)同治”目標(biāo)，創(chuàng)建文明整潔的人居生活環(huán)境，提高人民群眾幸福指數(shù)，提升全民素質(zhì)，改善形象，鎮(zhèn)
黨
委政府研究決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，逐步完善長效管理機(jī)制，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環(huán)境優(yōu)美的'新。衛(wèi)生關(guān)系你我他，潔凈環(huán)境靠大家，為此特向全鎮(zhèn)各級基層
黨
組織和全鎮(zhèn)人民發(fā)出如下倡議：
一、各村要安排專人定期清潔鄉(xiāng)村屯主干道和公共區(qū)域衛(wèi)生，定期清理河、塘、壩、渠、溝水面的垃圾，組織全村垃圾進(jìn)行分散處理，保持村容村貌整潔。
二、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對室內(nèi)室外實行保潔，清除雜亂垃圾，保持窗明幾凈，物品擺放有序，房屋四周保持干凈，條件許可盡量給予綠化，做到“人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)境”。
三、全民監(jiān)督，嚴(yán)格治理“五亂”。不亂扔垃圾，不亂倒垃圾，不亂扔煙頭、雜物，不亂吐痰，不亂貼亂畫，自覺維護(hù)村容村貌干凈整潔。
四、嚴(yán)禁在公共場所吸煙，不亂燒亂焚，改變不良陋習(xí)，營造優(yōu)美環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活。
五、關(guān)心愛護(hù)公共環(huán)境。愛護(hù)公共道路，愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞花草樹木，用行動支持農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，努力營造健康和諧的人居環(huán)境。
六、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。
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二0xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上，地上，墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔，舒適的.環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙邮?，為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的，美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會倍感溫馨舒適。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人?？墒?，當(dāng)你漫步校園時，你是否留意到，樓道上的廢紙、走廊里的包裝袋、垃圾箱外的廢品，地面上的口香糖……,這些"景觀"，都嚴(yán)重影響著我們學(xué)校的形象，我們必須認(rèn)識到：保護(hù)校園環(huán)境的緊迫感和重要性!學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠色，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，請大家積極行動起來，愛我校園、美化我們的環(huán)境。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、保護(hù)綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的.污垢，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護(hù)公物。
五、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并扔進(jìn)垃圾箱。
六、勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭。同學(xué)們，為了保護(hù)我們共同生活的校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，您彎腰不僅是拾起一個垃圾，更是提高了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造美、保護(hù)美、享受美，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十一
全州廣大干部和城鄉(xiāng)居民朋友們：
集中整治環(huán)境衛(wèi)生，是改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，也是建設(shè)文明x、和諧x的一件好事，更是我們大家共同的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。它不僅需要廣大居民朋友高度重視，大力支持，自覺遵守衛(wèi)生公德，更需要大家以實際行動自覺維護(hù)和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治和清潔工作。為此，我們倡議：
從現(xiàn)在起，立說立行，爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔員。全州廣大干部和城鄉(xiāng)居民要立即行動起來，積極參與到整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生專項行動中。各級機(jī)關(guān)干部要帶頭好、做表率，按照劃分的衛(wèi)生區(qū)域做好經(jīng)常性保潔工作。居民朋友們要牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。為保持門前街容整潔，街區(qū)各住戶和店鋪居民朋友們要各負(fù)其責(zé)，搞好店鋪門前、家門前的環(huán)境衛(wèi)生；對房前屋后、衛(wèi)生設(shè)施由各戶負(fù)責(zé)實行“門前三包”；嚴(yán)格禁止亂倒污水、垃圾，亂扔雜物；嚴(yán)格禁止畜禽散放；生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶，由環(huán)衛(wèi)人員定期清運(yùn)。從現(xiàn)在起，義不容辭，爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一位公民，關(guān)乎廣大群眾的生產(chǎn)生活。不僅需要每一位公民的積極參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報和堅決制止，努力形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。從現(xiàn)在起，積極主動，爭當(dāng)文明行為宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的'行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作，個個主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
“x是我家，潔凈靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為建設(shè)文明x、和諧x，打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻(xiàn)力量！
倡議人：x
日期：20xx年x月x日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們號召廣大同學(xué)們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)綠色學(xué)校!
同學(xué)們，行動起來吧，保護(hù)好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、 不把外買帶入校園。
二、 不在教學(xué)區(qū)飲食。
三、 不亂涂亂畫。
四、 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
五、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
六、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
七、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十三
莆田市環(huán)保局：
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林，愛護(hù)我們身邊的'每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團(tuán)員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十余名教師主動參加了“校園環(huán)保志愿隊”，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們武漢市正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng)”活動，作為一個在武漢生活的.人，一個中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護(hù)好校園環(huán)境。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我代表學(xué)校政教處、團(tuán)委、“青年教師突擊隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十五
老師們、同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的`環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。
三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衛(wèi)生區(qū)打掃到位。
四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。
五、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環(huán)境。
六、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。
七、凈化語言環(huán)境，提倡說普通話，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。
八、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
九、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
十、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
我們的宗旨：美化環(huán)境，營造良好氛圍。
我們的承諾：讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十六
親愛的老師和同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的`執(zhí)行者;
3.不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草;
4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里;
5.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
xxx
20xx年xx月xx日
清潔身邊環(huán)境的倡議書篇十七
老師們、同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字，那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。
三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衛(wèi)生區(qū)打掃到位。
四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。
五、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環(huán)境。
六、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。
七、凈化語言環(huán)境，提倡說普通話，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。
八、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
九、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
十、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
我們的宗旨：美化環(huán)境，營造良好氛圍。
我們的承諾：讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。