最熱秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)大全(18篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的感悟和領(lǐng)悟,它是我們對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。心得體會(huì)的寫(xiě)作有助于我們更好地思考和反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也是促使我們?cè)谖磥?lái)改進(jìn)和提升的重要途徑。心得體會(huì)可以是文字記錄、口頭表達(dá)或是表演等多種形式,通過(guò)總結(jié)和分享自己的心得體會(huì),我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,進(jìn)一步提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。在總結(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn),突出自己在學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和成績(jī)。這些心得體會(huì)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面,有助于我們更全面地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇一
    一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)做好預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的責(zé)任感。
    為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    負(fù)責(zé)對(duì)秋冬季傳染病預(yù)防和控制工作的領(lǐng)導(dǎo),各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),切實(shí)做好學(xué)校秋冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。
    二、完善預(yù)防措施,層層落實(shí)責(zé)任制
    1、預(yù)防秋冬季傳染病工作,單位一把手是第一責(zé)任人,要根據(jù)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的方案要求制定學(xué)校的預(yù)防實(shí)施細(xì)則,分工明確,責(zé)任到人。
    2、班主任和任課教師要隨時(shí)注意觀察學(xué)生的情緒變化情況,把觀察的情況隨時(shí)做好記錄,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
    3、不經(jīng)批準(zhǔn),任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加集會(huì)、外出旅游等大型活動(dòng);節(jié)假日要教育學(xué)生不要到人群密集的公共場(chǎng)所;盡量不要接觸從外地歸來(lái)的人員。
    4、嚴(yán)禁閑雜人員、身份不明的外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
    5、積極組織師生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力。
    三、加強(qiáng)宣傳工作,提高廣大師生的防范意識(shí)
    加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育工作,開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座,利用學(xué)校、局域網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、健康教育課等形式開(kāi)展一次流感等呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng);利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校或家長(zhǎng)信等形式向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識(shí)的指導(dǎo),并告知家長(zhǎng)不宰殺、不銷售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽,要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。宣傳工作要做細(xì)、做實(shí),提高廣大師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),合理休息,不要過(guò)度緊張和疲勞,加強(qiáng)體育鍛煉,并注意防寒保暖,增強(qiáng)身體抵抗力。
    四、落實(shí)措施,通力合作,全面做好秋冬季流行病的預(yù)防工作
    各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門(mén)聯(lián)系,聽(tīng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的意見(jiàn),制定學(xué)校、幼兒園預(yù)防工作方案,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)管理,采取有效措施,做好以下幾方面的工作:
    1、保證教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
    2、教育學(xué)生不要亂吃零食,注意飲食均衡,適量運(yùn)動(dòng),充分休息,放松身心,增強(qiáng)身體的抵抗力。
    3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
    4、配合家長(zhǎng)建立學(xué)生體溫檢查制度,讓有條件的學(xué)生家長(zhǎng)每天早、晚測(cè)量孩子的體溫,及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,要及時(shí)就醫(yī)。
    5、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。
    6、對(duì)學(xué)校教職工進(jìn)行培訓(xùn),掌握防治秋冬季傳染病的基本常識(shí)、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理的措施等。
    7、各學(xué)校還要對(duì)本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大檢查,加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí),必須堅(jiān)持采購(gòu)索證制度,不得購(gòu)買無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
    五、及時(shí)了解和掌握疫情,嚴(yán)格匯報(bào)制度
    建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報(bào)告制度,每天下午4:00前向鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織匯報(bào),如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時(shí)間上報(bào),如有瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,密切與有關(guān)部門(mén)配合,切實(shí)把秋冬季傳染病措施落到實(shí)處。在做好秋冬季傳染病工作的同時(shí),全面做好教育教學(xué)工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇二
    第一段:引言(150字)
    傳染病作為一種常見(jiàn)的健康問(wèn)題,給人類造成了巨大的危害。科學(xué)預(yù)防傳染病是保障公眾健康的重要措施之一,其目的是通過(guò)防止病原體的傳播和控制傳染源,減少疾病的發(fā)生和傳播。在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)積極采取各種預(yù)防傳染病的有效措施并形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以降低感染的風(fēng)險(xiǎn)。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)預(yù)防傳染病的重要性,并積累了一些心得體會(huì)。
    第二段:加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣(250字)
    個(gè)人防護(hù)是預(yù)防傳染病的首要環(huán)節(jié)。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是科學(xué)預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)。在日常生活中,我注意勤洗手,并養(yǎng)成了用肥皂或洗手液洗手的習(xí)慣。定期洗手、特別是在接觸公共場(chǎng)所物品、動(dòng)物或經(jīng)過(guò)打噴嚏咳嗽后,是防止病原體傳播的有效措施。此外,我在進(jìn)食前、外出歸來(lái)后都會(huì)認(rèn)真清洗水果、蔬菜和餐具,養(yǎng)成了膳食衛(wèi)生的良好習(xí)慣。在面對(duì)疫情暴發(fā)或個(gè)人身體狀況差的時(shí)候,我會(huì)佩戴口罩,避免親密接觸,離開(kāi)疫情中心區(qū)域,提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣。
    第三段:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理(250字)
    除了個(gè)人防護(hù),科學(xué)預(yù)防傳染病還需要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。保持居住環(huán)境的清潔和整潔對(duì)于預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播至關(guān)重要。我定期對(duì)家中的衛(wèi)生進(jìn)行整理和消毒,保持室內(nèi)空氣流通,減少病原體傳播的可能性。我還定期清洗水龍頭、水杯、餐具等常用物品,并及時(shí)處理垃圾和生活污水,保持了良好的環(huán)境衛(wèi)生。此外,我了解到室內(nèi)通風(fēng)是預(yù)防傳染病的重要手段,定時(shí)開(kāi)窗換氣,保持室內(nèi)空氣流通,是居家生活中不可忽視的防疫舉措。
    第四段:接種疫苗和定期體檢(250字)
    科學(xué)預(yù)防傳染病還包括接種疫苗和定期體檢。疫苗是預(yù)防傳染病的最佳手段之一,通過(guò)接種疫苗可以提高人體的抗病能力,減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。在接種疫苗方面,我積極跟進(jìn),按照醫(yī)生建議及時(shí)接種相應(yīng)的疫苗,增強(qiáng)身體的抵抗力。另外,我每年定期前往醫(yī)院進(jìn)行體檢,包括常規(guī)檢查和特殊檢查,以及了解自身的身體狀況,并做好相應(yīng)的健康管理措施。定期體檢可以早發(fā)現(xiàn)、早治療潛在疾病,避免疾病的進(jìn)一步惡化和傳播。
    第五段:關(guān)注公共衛(wèi)生政策,齊心防控傳染?。?00字)
    科學(xué)預(yù)防傳染病不僅是個(gè)人的責(zé)任,也是整個(gè)社會(huì)共同努力的結(jié)果。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注公共衛(wèi)生政策和動(dòng)態(tài),積極參與社區(qū)防控措施。我會(huì)定期查看健康部門(mén)發(fā)布的預(yù)防傳染病的相關(guān)信息,了解疫情態(tài)勢(shì),并遵守公共場(chǎng)所的防疫規(guī)定。在疫情暴發(fā)時(shí),我會(huì)遵循政府的指導(dǎo),配合采取必要的防控措施,減少病原體的傳播和擴(kuò)散。我也會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)親朋好友,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)預(yù)防傳染病的宣傳和教育,提高公眾的防疫意識(shí)和能力。只有大家齊心協(xié)力,才能真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防傳染病的目標(biāo),為社會(huì)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    結(jié)尾:
    科學(xué)預(yù)防傳染病是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)和習(xí)慣、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理、接種疫苗和定期體檢,以及關(guān)注公共衛(wèi)生政策和齊心防控傳染病,我們可以保護(hù)自己的健康,也能減少傳染病的發(fā)生和傳播。在日常生活中,我們要始終保持警惕,積極落實(shí)科學(xué)預(yù)防措施,共同維護(hù)公眾健康和社會(huì)的穩(wěn)定。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇三
    小朋友們踏入幼兒園,一天的生活就開(kāi)始啦!有這樣一群嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健、消毒制度的“小衛(wèi)士”,她們盡心竭力為幼兒創(chuàng)建干凈、整潔、舒適的學(xué)習(xí)、游戲、生活環(huán)境,確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫(yī)、后勤工作人員和園長(zhǎng)們。細(xì)致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細(xì)致嚴(yán)格的消毒衛(wèi)生工作則是為孩子們?cè)趫@的一日健康生活保駕護(hù)航!
    為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我園始終執(zhí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒管理制度,下面讓我們來(lái)看一看,我們的老師每日為班級(jí)必做的衛(wèi)生消毒工作吧!
    早晨來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)。每日開(kāi)窗通風(fēng)3~4次,每次至少15~20分鐘。確保室內(nèi)空氣清新。
    老師們每日更換新毛巾,首先清洗毛巾,其次放入專用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘,最后清水浸泡后晾曬,確保每條毛巾干干凈凈!
    進(jìn)教室前、活動(dòng)后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖,做干凈的小寶貝!堅(jiān)持健康洗手七步法,消滅病毒!做一名健康小天使!
    幼兒們的餐具做到餐餐消毒,防止病菌傳播與交叉感染。專業(yè)的消毒器械確保寶貝們更加的健康。
    老師們?cè)趯?duì)桌椅、門(mén)窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/l表面擦拭進(jìn)行消毒。
    每日三次對(duì)地面進(jìn)行嚴(yán)格消毒!地面清洗干凈后,用含氯消毒液500~1000mg/l擦拭消毒!
    每日認(rèn)真對(duì)廁所進(jìn)行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/l擦拭消毒30分鐘。
    每天晚上5點(diǎn)后打開(kāi)空氣消殺機(jī)和紫外線燈進(jìn)行班級(jí)環(huán)境消毒殺菌。
    定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生消毒培訓(xùn)與考核。
    這些看似繁瑣的消毒,早已成為了老師們的習(xí)慣,日常生活中,老師們做的遠(yuǎn)比這些制度更加細(xì)致,看到孩子們每天在整潔舒適的園所環(huán)境里健康快樂(lè)的游戲生活,是我們每一位老師的快樂(lè)!
    寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢?
    1.室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流暢。注意室內(nèi)環(huán)境的`溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右,濕度在50―60%最為合適,每天開(kāi)窗3―4次,每次約15分鐘左右,每天用濕拖布擦地,使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。
    2.加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體對(duì)病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉,多增加戶外活動(dòng),提高幼兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因?yàn)榈挚沽θ?,耐寒能力差造成的?BR>    3.注意孩子的衣著,孩子穿衣要適當(dāng),隨氣溫變化增減,衣著要以脊背無(wú)汗為適度。很多家長(zhǎng)把孩子包裹得很嚴(yán)密,誤以為這樣就不會(huì)得病。其實(shí)孩子活動(dòng)量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能動(dòng),一活動(dòng)就汗水淋淋,風(fēng)一吹就易感冒。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服。
    4.注意給孩子平衡膳食,這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素,多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
    5.嚴(yán)格按照兒童計(jì)劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗,提高對(duì)傳染病的免疫力,以預(yù)防傳染病。
    6.教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場(chǎng)所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過(guò)飛沫傳播。
    7.孩子被褥、衣物、毛巾經(jīng)常拿到陽(yáng)光下暴曬,食具玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的傳播。
    8.家長(zhǎng)堅(jiān)持入園前和回家后給幼兒自查,發(fā)現(xiàn)異常例如:口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發(fā)熱、腹瀉等癥狀,及時(shí)與幼兒園聯(lián)系。
    9.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,堅(jiān)持上幼兒園,早睡早起,養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,同時(shí)要注意幼兒在家的飲食衛(wèi)生,盡量少吃生冷食品,不吃不潔飲食。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇四
    2、動(dòng)員群眾、清潔家園、減少疾病、促進(jìn)健康
    3、講衛(wèi)生,講文明,保護(hù)環(huán)境,預(yù)防疾病
    4、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高全民健康素質(zhì)
    5、人人動(dòng)手,除害防病
    6、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生,倡導(dǎo)健康生活方式
    7、預(yù)防人畜共患病,健健康康奔小康
    8、行動(dòng)起來(lái)講究衛(wèi)生摒棄陋習(xí)人人健康
    9、億萬(wàn)農(nóng)民要致富全靠健康打基礎(chǔ)
    10、健康托起致富的希望
    11、改水改廁改善環(huán)境
    12、清垃圾清廁所清污水
    13、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高人民健康水平
    14、講究衛(wèi)生減少疾病提高健康水平
    15、手足口病可防可控:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇五
    這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn),我選的課題是“幼兒常見(jiàn)傳染病的種類和預(yù)防”,在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上,我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見(jiàn)傳染病的種類,首先談病毒性急性出疹性傳染病,這類傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等,其次談細(xì)菌性傳染病,這類傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最后談其他病毒性傳染病,這類傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎(乙腦)、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。
    接著,我便談到孩子的接種疫苗而這類接種疫苗究竟是預(yù)防那類傳染病呢?在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如(1)卡介苗(預(yù)防結(jié)核病)(2)乙肝疫苗(預(yù)防乙型肝炎)(3)百白破三聯(lián)制劑(預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng))(4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(預(yù)防小兒麻痹)(5)麻疹減毒活疫苗(預(yù)防麻疹)。由于幼兒傳染病種類繁多,我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性傳染病簡(jiǎn)稱流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的癥狀主要有在流感流行季節(jié),有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感,主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛,少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型,可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見(jiàn),但易合并肺炎,常有敗血癥表現(xiàn),如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒,流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見(jiàn)。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀,下面就是談它的預(yù)防。預(yù)防有幾點(diǎn):(1)個(gè)人衛(wèi)生a.保持室內(nèi)空氣流通,流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。b.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等,避免飛沫傳播。c.經(jīng)常徹底洗手,避免臟手接觸口、眼、鼻。d.流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī),并減少接觸他人,盡量居家休息。e.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失?;颊哂镁呒胺置谖镆獜氐紫尽.加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力。g.秋冬氣候多變,注意加減衣服。(2)機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。
    當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí),同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣癥狀就應(yīng)警惕,積極進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家休養(yǎng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)暴發(fā)后,應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染暴發(fā)時(shí),有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來(lái)執(zhí)行。(3)接種流感疫苗。接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù),疫苗毒株的更換由who根據(jù)全球監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)決定。
    講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療,發(fā)現(xiàn)晚了,還會(huì)危及到孩子的生命。手足口病(handfootandmouthdiseasehfmd)是一種兒童傳染病,又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見(jiàn)。主要出現(xiàn)的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服,喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對(duì)傳染病出現(xiàn)的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示,加深印象。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇六
    尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的隊(duì)員們:
    大家早上好!今天國(guó)旗下講話的'題目是《秋冬季傳染病的預(yù)防》。
    轉(zhuǎn)眼已到深秋,明天就是二十四節(jié)氣中的霜降了,下一個(gè)節(jié)氣就是立冬,我們一起來(lái)關(guān)注預(yù)防秋冬季傳染病的話題。
    秋冬季節(jié),天氣漸漸冷了,風(fēng)大,空氣比較干燥,呼吸道疾病的病原體更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了秋冬季呼吸道傳染病的多發(fā)。
    秋冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。隊(duì)員們,要想不被這些傳染病侵襲,少得病,我們需要做到以下幾點(diǎn):
    1.注意氣候變化,及時(shí)增減衣物。秋冬季節(jié),氣溫變化較大,我們特別要注意身體的冷暖,早晚及時(shí)添加衣服。
    2.保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及中午時(shí)間,應(yīng)該給教室通風(fēng),保持空氣流暢。
    3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吃不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨便丟垃圾,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,營(yíng)養(yǎng)均衡、健康的飲食對(duì)提高自身的.抵抗力顯得相當(dāng)重要。
    4.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。秋天人體的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。
    5.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,絕不隨地吐痰。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩,這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效措施。
    6.盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。
    7.一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等身體不適的癥狀,在家及時(shí)告訴家長(zhǎng),在校及時(shí)告訴老師,聯(lián)系家長(zhǎng)就醫(yī)檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
    隊(duì)員們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康,抵御傳染性疾??!
    最后預(yù)祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇七
    2月24日,威寧路幼兒園邀請(qǐng)了疾病防疫中心的曹主任為我們家長(zhǎng)進(jìn)行了《預(yù)防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見(jiàn)的傳染病的防治知識(shí)進(jìn)行了講解,手足口病,水痘,流感以及麻疹。以上這幾種常見(jiàn)的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢(mèng)魘,我們害怕什么,可能是因?yàn)槲覀儾涣私?,以及不能及時(shí)作出有效的措施。
    首先,水痘是由水痘-帶狀皰疹引起的疾病,為小兒常見(jiàn)急傳染病,全年均可發(fā)生,以冬春季節(jié)多見(jiàn)。病人為唯一傳染源,病毒存在于病變皮膚粘膜組織,皰疹及血液中,可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過(guò)接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。
    其次,手足口病由腸道病毒引起的傳染病,可引起發(fā)熱和手,足,口腔等部位的皮疹,潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎,肺水腫,無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。
    第三,麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病,病人是唯一傳染源,自發(fā)病前2天出疹后5天內(nèi),眼結(jié)膜分泌物,鼻,咽喉,氣管的分泌物都含有病毒,具有傳染性。
    曹主任還為我們介紹在春季時(shí)預(yù)防孩子得傳染病,可以做到:
    1、居室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每天至少兩次,每次應(yīng)在半小時(shí)以上。開(kāi)窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,是最簡(jiǎn)單、最安全、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。
    2、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,是個(gè)人保護(hù)的關(guān)鍵。飯前便后、乘車、外出歸來(lái)一定要洗手,打噴嚏、咳嗽不要對(duì)著他人,應(yīng)用紙巾掩蓋,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個(gè)人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。
    3、多進(jìn)行戶外活動(dòng),減少到人多擁擠的公共場(chǎng)所,尤其是通風(fēng)差的地下商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)所。
    4、接種疫苗。接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生的最佳手段。帶孩子按規(guī)程接種疫苗,有漏種的要及時(shí)接種。
    5、多鍛煉,保證充足的睡眠,增強(qiáng)免疫力。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,保證每日的戶外活動(dòng),勞逸結(jié)合,身體過(guò)度勞累,會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降,容易受到病原體的感染。
    6、注意衣、食細(xì)節(jié)。春季氣候多變,要根據(jù)天氣變化,適時(shí)的給孩子增減衣服,切不可一下子減得太多,也不要捂得太多,孩子活動(dòng)后大汗淋漓,易受風(fēng)寒侵襲。合理安排好飲食,多飲水,攝入足夠的維生素,多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
    7、如有不適要及時(shí)就醫(yī)。由于許多傳染病初期癥狀與普通感冒相似,易被忽視,因此當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出皮疹應(yīng)及時(shí)就診,盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況,應(yīng)立刻采取隔離。
    感謝學(xué)校利用這樣的機(jī)會(huì)分享育兒知識(shí)給家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)在接受到正確的醫(yī)學(xué)理念,對(duì)我們?cè)诩彝プo(hù)理小孩方面會(huì)有很大的幫助。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇八
    秋冬季,早晚溫差較大,加上氣候干燥,是幼兒各種傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為了增強(qiáng)中大班幼兒及教師對(duì)秋冬傳染疾病的防控意識(shí),干巷幼兒園邀請(qǐng)了來(lái)自呂巷鎮(zhèn)干巷社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生,舉辦了一次秋冬季傳染病預(yù)防講座,對(duì)師生進(jìn)行秋冬季傳染病預(yù)防及衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
    講座內(nèi)容主要有關(guān)足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發(fā)傳染病的防控要點(diǎn),不同于面向教師的宣講,在本次主要針對(duì)幼兒養(yǎng)成健康意識(shí)的宣講中,衛(wèi)生中心的醫(yī)生與幼兒進(jìn)行了親切的互動(dòng),提醒幼兒做到身體不適時(shí)能及時(shí)告知父母和老師,鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,規(guī)范使用六步洗手法勤洗手、做好個(gè)人防護(hù)。幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并掌握了一定的衛(wèi)生常識(shí)。
    一直以來(lái),幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重,相信通過(guò)本次宣講活動(dòng),在全體教職工的高度重視下,幼兒園能齊心協(xié)力,全面做好傳染病防控工作,面對(duì)傳染病高發(fā)的季節(jié),防范于未然,確保在園內(nèi)沒(méi)有一例因防護(hù)措施不當(dāng)而造成感染的病例發(fā)生。
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    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    進(jìn)入冬季以來(lái),天氣反復(fù),變化無(wú)常。大家都在不同的媒體看到或聽(tīng)到,今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會(huì)趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染源的病人,即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。
    預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):
    1、教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。
    2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對(duì)人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。
    3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。
    4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。
    5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。
    6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門(mén)。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動(dòng)時(shí),要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。
    健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見(jiàn)明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜自己,愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防傳染病,爭(zhēng)做健康小翰林》。
    冬天是一年中最美好的季節(jié),風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,然而在這明媚的大好時(shí)光里,細(xì)菌、病毒也異?;钴S,因此冬天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一,一旦感染,必然會(huì)對(duì)生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的影響。為有效預(yù)防與控制冬季傳染病在我校的發(fā)生和流行,進(jìn)一步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),韋老師想通過(guò)這次講話,讓同學(xué)們對(duì)冬季常見(jiàn)的.傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
    冬季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過(guò)空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病,稱為呼吸道傳染病。常見(jiàn)有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來(lái)新發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬季尤其常見(jiàn)。
    不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
    1.教室必須要每天開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣的流通。定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量,是既簡(jiǎn)單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。
    2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來(lái)時(shí)一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過(guò)的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外,還要勤換、勤洗、勤曬衣服,保證個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
    3.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。冬天人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時(shí)間,積極參加體育運(yùn)動(dòng),使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走,曬曬太陽(yáng),呼吸呼吸新鮮空氣,保證氣血的通暢。當(dāng)然,在鍛煉的時(shí)候,還要注意氣候的變化,避開(kāi)晨霧風(fēng)沙,合理安排自己的運(yùn)動(dòng)量,以免對(duì)身體造成不利影響。
    4.生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時(shí)間,對(duì)提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息,做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度,必然會(huì)導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
    5.衣、食細(xì)節(jié)要注意。冬季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體的呼吸道免疫力,造成細(xì)菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化,適時(shí)適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。此外,還要合理安排好自己的飲食,尤其這段時(shí)間,盡量不吃禽類,少食過(guò)于辛辣與油膩的食物,多吃新鮮的蔬果多飲水,排除體內(nèi)的毒素。
    6.一旦感染,及時(shí)就診。由于冬季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適時(shí)要及時(shí)就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,更應(yīng)盡早明確診斷,去醫(yī)院接受治療。堅(jiān)持帶病上課既是對(duì)病情的延誤,也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé),因此一旦染病,還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩野残牡卦诩倚菹?,落下的功課,老師會(huì)等你們康復(fù)后給你們補(bǔ)上。
    同學(xué)們,我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí),就可以遠(yuǎn)離疾病。
    身體是革命的本錢(qián),唯有擁有健康的體魄,才能更好地生活與學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
    最后,祝愿同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體,享受這鶯歌燕舞的美好冬天!
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十一
    學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場(chǎng)所,也是人口密集聚集地。小小一個(gè)教室,容納了幾十名學(xué)生,人口密度很大。當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí),往往會(huì)傳染給別的同學(xué)。所以,對(duì)傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防至關(guān)重要。通過(guò)教學(xué),我了解到傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有五類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此,我們預(yù)防措施得當(dāng),就會(huì)避免傳染病的傳播。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起:
    一、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識(shí)。利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)。比如,教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病,讓學(xué)生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。
    二、做好班級(jí)衛(wèi)生和消毒。教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風(fēng)消毒,夏天要注意滅蚊,避免動(dòng)物媒介傳播。
    三、切斷傳染源。班上如有學(xué)生得了傳染病,教師要及時(shí)處理。如是流感等病,應(yīng)馬上通知家長(zhǎng),讓其孩子帶回家進(jìn)行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見(jiàn)的傳染性疾病包括:
    流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對(duì)冬春季常見(jiàn)的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
    通過(guò)此次的培訓(xùn),我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
    1.教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)室外活動(dòng)時(shí)。
    2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行消毒措施。
    3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育學(xué)生飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。
    4.加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。
    5.嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應(yīng)關(guān)注學(xué)生頭面部及軀干是否起痘,有無(wú)癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施,同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒,對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。
    6.做好家長(zhǎng)工作。傳染病高發(fā)時(shí)節(jié),與家長(zhǎng)做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所,特別是體弱兒,尤其要注意。以預(yù)防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離,是小學(xué)生遠(yuǎn)離傳染病的有效方法,應(yīng)堅(jiān)持不懈。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十二
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我要講的是《秋冬季如何預(yù)防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來(lái)臨,氣候干燥,天氣轉(zhuǎn)涼且多大風(fēng),對(duì)于兒童及一些體弱免疫力低下者,秋冬季其實(shí)也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見(jiàn)傳染病的癥狀以及預(yù)防措施。
    流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病,起病急驟、傳播快、發(fā)病率高,??梢鸨┌l(fā)流行。主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是:急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸疼不適等,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
    手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍,多數(shù)患兒一周左右自愈,少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
    風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱,全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹,耳后、枕后、頸部淋巴結(jié)腫。
    流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見(jiàn)的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起,以腮腺腫大為主要癥狀,伴隨發(fā)熱,畏寒,疲倦,食欲不振。本病為自限性疾病,主要對(duì)癥治療,隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔,飲食以流質(zhì)或軟食為宜,避免酸性食物,保證液體攝入量。
    輪狀病毒感染所致的腸炎,主要高發(fā)于嬰幼兒群體,又稱嬰兒秋季腹瀉,潛伏期較短,起病較急,表現(xiàn)為腹瀉,排黃色水樣便,部分患兒可伴呼吸道癥狀。
    水痘,是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童,成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴(yán)重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征,皮疹呈向心性分布,主要發(fā)生在胸、腹、背,四肢很少。冬春兩季多發(fā),其傳染力強(qiáng),水痘患者是惟一的傳染源,接觸或飛沫吸入均可傳染,易感兒發(fā)病率可達(dá)95%以上。
    常見(jiàn)傳染病一般都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),易感人群應(yīng)按計(jì)劃接種疫苗。同時(shí),在傳染病的高發(fā)時(shí)期,應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染患者并進(jìn)行隔離,并加強(qiáng)公共場(chǎng)所消毒。
    主要預(yù)防措施:高發(fā)時(shí)節(jié),兒童和體弱者盡量少去公共場(chǎng)所;起居有常,衣被適宜,根據(jù)氣溫及時(shí)增減;居室經(jīng)常通風(fēng),保持空氣新鮮。
    另外:常見(jiàn)床染病發(fā)病學(xué)生居家隔離及班級(jí)停課時(shí)間,已經(jīng)貼到每個(gè)班的黑板右邊,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。認(rèn)識(shí)到傳染病給班級(jí)帶來(lái)的危害,重視每天早上的晨檢工作,各班班長(zhǎng)每天早上8:50之前一定要到保健室填寫(xiě)晨檢表。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    地球在不停地轉(zhuǎn),一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來(lái),時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過(guò)了xx年的寒冬,沖向了xx的伊始。
    九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和,不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷,但也足以讓人捂好領(lǐng)口,路兩排的柳樹(shù)也欣喜的吐出了綠芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里,藏了一冬的金魚(yú)也被陽(yáng)光給拉了出來(lái),在池塘里歡快的游玩。一切看起來(lái)都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
    我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作,呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的.物體正隨著它,慢慢的進(jìn)入你的身體,游走在各個(gè)角落里。
    這個(gè)可怕的物體正是一種說(shuō)熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手,只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波,決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí),也許你會(huì)想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的同時(shí),不久,你也會(huì)淡忘,正因如此,當(dāng)你與它相逢時(shí),也略顯得無(wú)奈與后悔。
    每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過(guò)空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛(ài)吃,是因?yàn)槿说谋拘裕吭谀愠韵碌哪且豢跁r(shí),你有曾想過(guò)它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?雖然,往往我們會(huì)忽略,只追求于味道與口感,不曾想過(guò)它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門(mén)外,每天下午放學(xué)后,總是人群涌動(dòng),許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的,在那時(shí),我們的肚子或許早已咕咕叫了,吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好,但你可曾想過(guò),那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面,口中的唾沫也極易沾在上面,并且賣東西的老板也不知道有無(wú)身體疾病,就如此貿(mào)然的吃入肚子里,真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎?自己吃了不會(huì)有事嗎?多反問(wèn)自己,我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
    整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)??在此我提醒大家?BR>    1、在家與教室多通風(fēng)。
    2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩,起隔離保護(hù)作用。
    3、不吃不衛(wèi)生食品,多參加體育活動(dòng)。
    4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射,防患于未然。
    5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,得去醫(yī)院治療。
    做到以上幾點(diǎn),我相信大家一定可以安然度過(guò)這個(gè)傳染病的高峰期。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    冬季是一個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國(guó)旗下講話,我們說(shuō)一說(shuō)冬季傳染病的預(yù)防。
    如今整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注冬季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,更加要保護(hù)好自己。在此我提醒大家:
    1、在家與教室多通風(fēng)。
    2、不吃不衛(wèi)生食品。
    3、多參加體育活動(dòng)。
    4、注射疫苗,防患于未然。
    5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,及時(shí)去醫(yī)院治療。做到以上幾點(diǎn),我相信大家一定可以安然度過(guò)這個(gè)傳染病的高峰期。
    讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去,為自己新的一年拼搏加油!
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十五
    在軍隊(duì)中,傳染病的爆發(fā)會(huì)對(duì)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和士氣產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。因此,預(yù)防傳染病是每個(gè)軍人的基本任務(wù)之一。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我對(duì)部隊(duì)預(yù)防傳染病有了一些心得體會(huì)。本文將探索在部隊(duì)中預(yù)防傳染病的有效方法,并分享我對(duì)此的思考。
    首先,加強(qiáng)宣傳教育工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵步驟之一。通過(guò)宣傳教育,可以提高部隊(duì)成員的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人防護(hù)意識(shí),更好地掌握病原體的防控知識(shí)。通常,軍隊(duì)可以通過(guò)組織研討會(huì)、講座、宣傳手冊(cè)等形式進(jìn)行宣傳教育工作。此外,結(jié)合實(shí)際情況,可以利用部隊(duì)內(nèi)部媒體平臺(tái),如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等,廣泛傳播有關(guān)傳染病防控的知識(shí)。通過(guò)宣傳教育,可以充分發(fā)揮軍人的示范作用,使每個(gè)人都養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范。
    其次,建立健全的衛(wèi)生制度和防控措施非常重要。軍隊(duì)?wèi)?yīng)該嚴(yán)格遵守軍事訓(xùn)練和日常生活中的衛(wèi)生制度,尤其是在集體生活場(chǎng)所。例如,每天進(jìn)行仔細(xì)的清潔衛(wèi)生工作,保持環(huán)境的清潔和整潔。此外,建立科學(xué)合理的防疫制度,如建立傳染病監(jiān)測(cè)和報(bào)告系統(tǒng),及時(shí)掌握傳染病的動(dòng)態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病的疑似病例,應(yīng)立即采取隔離、治療和相關(guān)的防控措施,以防止疾病的擴(kuò)散和蔓延。
    同樣重要的是,加強(qiáng)個(gè)人預(yù)防措施。個(gè)人防護(hù)是預(yù)防傳染病最基本也是最有效的方法之一。首先,要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、定期洗澡、勤換衣服等。其次,要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。進(jìn)行適度的體育鍛煉可以提高機(jī)體的免疫力,從而降低感染傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。此外,盡量避免與傳染病患者密切接觸,戴口罩和勤通風(fēng)也是減少感染風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。
    另外,落實(shí)藥品和疫苗的預(yù)防使用是必要的。軍隊(duì)?wèi)?yīng)保持必需的藥品和疫苗的充足供應(yīng),及時(shí)接種疫苗,以增強(qiáng)隊(duì)伍的免疫力。此外,要加強(qiáng)藥品和疫苗的管理,確保其質(zhì)量和有效性。在藥品和疫苗使用過(guò)程中,嚴(yán)格按照規(guī)定劑量和使用方式使用,并監(jiān)測(cè)藥物的療效和副作用。
    最后,在預(yù)防傳染病方面,加強(qiáng)科研和技術(shù)支持至關(guān)重要。軍隊(duì)可以通過(guò)與醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)和專家進(jìn)行合作,實(shí)施相關(guān)的科學(xué)研究,探索新型的傳染病防控方法和技術(shù)手段。此外,軍隊(duì)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)軍醫(yī)和衛(wèi)生人員的培訓(xùn)和教育,提高他們的科學(xué)研究能力和臨床診治水平。
    總之,部隊(duì)預(yù)防傳染病是維護(hù)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和士氣的重要措施。通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、建立健全的衛(wèi)生制度和防控措施、加強(qiáng)個(gè)人預(yù)防措施、落實(shí)藥品和疫苗的預(yù)防使用以及加強(qiáng)科研和技術(shù)支持,可以有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和傳播。這對(duì)于保護(hù)每個(gè)軍人的身體健康和提高部隊(duì)的整體實(shí)力至關(guān)重要。只有時(shí)刻保持高度警惕,并采用正確的預(yù)防措施,我們才能在戰(zhàn)場(chǎng)上更好地履行自己的職責(zé)和使命。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十六
    這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn),我選的課題是“幼兒常見(jiàn)傳染病的種類和預(yù)防”,在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上,我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見(jiàn)傳染病的種類,首先談病毒性急性出疹性的傳染病,這類傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等,其次談細(xì)菌性的傳染病,這類傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最后談其他病毒性的傳染病,這類傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎(乙腦)、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。
    接著,我便談到孩子的接種疫苗而這類接種疫苗究竟是預(yù)防那類傳染病呢?在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如:
    (1)卡介苗(預(yù)防結(jié)核病)
    (2)乙肝疫苗(預(yù)防乙型肝炎)
    (3)百白破三聯(lián)制劑(預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng))
    (4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(預(yù)防小兒麻痹)
    (5)麻疹減毒活疫苗(預(yù)防麻疹)。
    由于幼兒傳染病種類繁多,我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性的傳染病簡(jiǎn)稱流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的`癥狀主要有在流感流行季節(jié),有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感,主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛,少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型,可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見(jiàn),但易合并肺炎,常有敗血癥表現(xiàn),如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒,流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見(jiàn)。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀,下面就是談它的預(yù)防。
    預(yù)防有幾點(diǎn):
    (1)個(gè)人衛(wèi)生
    a.保持室內(nèi)空氣流通,流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。
    b.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等,避免飛沫傳播。
    c.經(jīng)常徹底洗手,避免臟手接觸口、眼、鼻。
    d.流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī),并減少接觸他人,盡量居家休息。e.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失?;颊哂镁呒胺置谖镆獜氐紫尽?BR>    f.加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力。
    g.秋冬氣候多變,注意加減衣服。
    (2)機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。
    當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí),同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣癥狀就應(yīng)警惕,積極進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家休養(yǎng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)暴發(fā)后,應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染暴發(fā)時(shí),有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來(lái)執(zhí)行。
    (3)接種流感疫苗。
    接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù),疫苗毒株的更換由who根據(jù)全球監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)決定。
    講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療,發(fā)現(xiàn)晚了,還會(huì)危及到孩子的生命。手足口?。╤andfootandmouthdiseasehfmd)是一種兒童傳染病,又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見(jiàn)。主要出現(xiàn)的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服,喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對(duì)傳染病出現(xiàn)的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示,加深印象。
    努力學(xué)習(xí),努力做到一名合格衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人!
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十七
    隨著疾病的蔓延,很多家庭都不得不面臨家長(zhǎng)感染疾病的情況。這不僅對(duì)患者本人造成了困擾和痛苦,也給整個(gè)家庭帶來(lái)了巨大的壓力。作為家長(zhǎng),如何防止自己感染疾病,成為很多家庭所關(guān)注的話題。為此,筆者總結(jié)了一些預(yù)防家長(zhǎng)傳染病的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    首先,堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常洗手,特別是在處理食物、用完洗手間后,或回家后。一天洗手的次數(shù)越多,病菌傳播的機(jī)會(huì)也就越少。此外,家長(zhǎng)還應(yīng)注意咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或者手肘掩住口鼻,避免直接用手捂住,從而減少病毒和細(xì)菌的傳播。另外,要保持良好的飲食習(xí)慣,多吃新鮮蔬菜水果,提高身體的免疫力。
    其次,注重家庭環(huán)境的清潔和消殺是預(yù)防疾病的重要環(huán)節(jié)。在家庭中,經(jīng)常清潔和消毒地面、桌面、門(mén)把手等常接觸的物品。特別是在疫情期間,家長(zhǎng)可以每天用消毒液擦拭家中常用物品,殺滅潛在的病菌,減少被感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外,床上用品、廚房用具也要經(jīng)常進(jìn)行清洗和消毒,以保持家庭環(huán)境的衛(wèi)生。
    再次,避免與患病者接觸是防止傳染病的重要手段。當(dāng)家庭中有人出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí),盡量減少與其接觸,避免傳染給其他成員。可以給患者一個(gè)獨(dú)立的房間和衛(wèi)生間,減少與他人的接觸,同時(shí)穿戴好口罩,避免病毒通過(guò)空氣傳播。如果條件允許,患者盡量到醫(yī)院就醫(yī),避免在家中將病菌傳播給其他家庭成員。
    此外,家長(zhǎng)還應(yīng)保持良好的心態(tài),加強(qiáng)自身免疫力的提升。壓力和焦慮會(huì)進(jìn)一步削弱我們的身體免疫系統(tǒng),使我們更容易感染疾病。因此,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放松自己,避免過(guò)度焦慮和緊張。可以通過(guò)適量的運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀等方式來(lái)緩解壓力,保持愉快的心情。此外,還可以通過(guò)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì),飲食均衡來(lái)提高身體的免疫力,預(yù)防感染。
    綜上所述,要預(yù)防家長(zhǎng)傳染病,我們首先要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),定期洗手、勤換洗衣物,提高身體的抵抗力。其次,要保持家庭環(huán)境的清潔和消殺,經(jīng)常清潔家里常用物品,殺滅病菌。此外,要避免與患病者接觸,減少傳染風(fēng)險(xiǎn)。最后,保持心態(tài)平和,增強(qiáng)身體的抵抗力,是預(yù)防家長(zhǎng)傳染病的重要手段。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)V大家長(zhǎng)有所幫助,共同為健康的家庭努力。
    秋冬季預(yù)防傳染病的心得體會(huì)篇十八
    我校為切實(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的`教育教學(xué)秩序,學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí),積極行動(dòng),立即召開(kāi)會(huì)議,研究部署各項(xiàng)工作,成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校傳染病防控進(jìn)行全面落實(shí),現(xiàn)匯報(bào)如下:
    1.校園實(shí)行五不準(zhǔn):不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂倒垃圾、不準(zhǔn)隨地亂仍果皮紙屑、不準(zhǔn)亂吃零食、不準(zhǔn)亂潑臟水。
    2.學(xué)校衛(wèi)生清掃實(shí)行每天早晨、中午、下午放學(xué)三次小清掃,每周一次大清掃。做到掃地后要拖地,課桌講臺(tái)及黑板要濕抹,垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時(shí)倒干凈,水溝和花臺(tái)無(wú)垃圾積存等。每天衛(wèi)生檢查2次,同時(shí)進(jìn)行評(píng)分每周公布一次,并把得分納入班級(jí)流動(dòng)紅旗考核。
    3.各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用84消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。
    4.學(xué)校廁所每天早晚沖洗兩次,同樣要檢查評(píng)分。
    5.積極與城管部門(mén)聯(lián)系,做到校園內(nèi)垃圾及時(shí)清運(yùn)。
    6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發(fā)生的機(jī)會(huì)。
    廣播站、板報(bào)欄對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織大隊(duì)委和值日學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查,通過(guò)教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。
    保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng)。
    學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,在家長(zhǎng)的配合去區(qū)疾控中心給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
    學(xué)校傳染病防治工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如學(xué)生上學(xué)路上和放學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)上的零食,帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患。
    我們將以此次自查及迎檢工作為契機(jī),對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。相信在學(xué)校衛(wèi)生防疫和健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,這方面的工作會(huì)做得更好。