讀后感是讀者在閱讀完一本書之后，對書中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)、情感體驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助讀者更好地理解書中的思想，加深對書中人物和情節(jié)的感悟，對自己的思考和成長都有積極的影響。讀完一本書后，寫一篇讀后感既是對自己的一個總結(jié)，也可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受。寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和觀點(diǎn)的連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章。以下是一些讀者朋友們寫的精彩讀后感，歡迎大家閱讀和交流。
瞌睡蟲的故事讀后感篇一
這個故事的主要內(nèi)容是，彼得兔是一只很淘氣的`兔子，有一次，兔媽媽讓他們?nèi)ネ?，告訴他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里，可是彼得兔卻還跑去菜園，還偷吃了別人的菜，而且不道歉。
看完這個故事，我覺得彼得兔做得不對，第一點(diǎn)是，一定要聽媽媽的話。第二點(diǎn)是，要知錯就改，不能知錯不改。
瞌睡蟲的故事讀后感篇二
大雨籠罩著整個世界，房間暗淡，窗外猶如黑夜，每個人都在沉睡?？此瞥翋灥漠嬅妫o止的人物。暗中卻運(yùn)動不停止，生命真是微妙。
小跳蚤跳來跳去，床上人逐個增多，天漸漸發(fā)亮變白，窗外在不斷變化。奶奶、孩子、小狗、花貓、老鼠、跳蚤一層一層真有趣，就如多米尼諾骨牌。多么神奇，小生命有大動力，是跳蚤喚醒大家，是太陽驅(qū)走黑暗。
珍愛陽光珍惜生命！擁抱大自然！讀《打瞌睡的房子》走向美好明天！
瞌睡蟲的故事讀后感篇三
一教育目標(biāo)：
1.仔細(xì)觀察圖片，能用語言、動作和表情表現(xiàn)畫面內(nèi)容。2.感受繪本情節(jié)的趣味性?；顒訙?zhǔn)備：ppt?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1.（教師做打瞌睡的動作）你們知道我剛才在做什么嗎？2.總結(jié)：像這樣昏昏欲睡的樣子叫做打瞌睡。你們想不想試一試？（教師帶領(lǐng)幼兒一起來做一做打瞌睡的動作。）
二、觀察畫面，體會繪本中從打瞌睡到醒來的畫面變化
2.（出示下一張圖）房子里都有誰在睡覺？睡在哪里？
3.誰能用一個長長的句子把每個人睡在哪里說完
4.這個時候小孩起來了，他要去干什么？幼兒猜測
5.（出示圖片）小孩做了一件什么事情？
7.我們來看看接下來發(fā)生了什么事（連續(xù)觀看圖片重疊著睡上去）故事中發(fā)生了什么事？誰來看著圖片說說誰睡在誰的身上。（幼兒講述）
8.你們覺得這樣的睡法怎么樣？為什么？
11（.ppt圖片出示）你發(fā)現(xiàn)了什么？（貓?zhí)似饋?，很驚恐）貓是被誰吵醒的？講述：老鼠嚇了貓一跳！
12.貓的表情是什么樣子的？幼兒講述（胡子伸直、瞪眼睛）請幼兒模仿貓醒過來的表情動作（瞪著眼睛、胡子伸直）
下一個畫面講述：小孩撞了老奶奶一下老奶奶把床都壓垮了！他們玩得可真開心！你從哪里看出來他們玩得很開心？（跳起來、每個人都笑瞇瞇）
（教師總結(jié)：彩虹出來了，照得整個房子很明亮；門和窗戶也打開了，好像打瞌睡的房子睜開了眼睛）
三、完整欣賞繪本
1.剛才我們看的繪本就叫《打瞌睡的房子》，現(xiàn)在我們再來完整看一遍（教師完整講述繪本）
2.房子里的動物和人們都出去玩了，我們也去玩一會兒吧！
瞌睡蟲的故事讀后感篇四
隨著美麗畫面的展開，我們也在邊讀邊猜想著，打瞌睡的房子里接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？隨著疊加句式的深入，故事的*部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速，將一個歡快、滑稽的場面展現(xiàn)在全班小朋友面前。哈哈！因?yàn)橐粋€不打瞌睡的跳蚤，讓這打瞌睡的房子里的每一個人都驚醒了。更有趣的是：老奶奶竟然把床都壓垮了！讀到這里小朋友們已忍不住的哈哈大笑起來。
一個情節(jié)簡單的小故事卻如此的引人入勝，真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然，事故的畫面也非常的唯美呦！用色非常地大膽，色塊也很大，給人一種很強(qiáng)烈的視覺沖擊。畫面的構(gòu)圖也很清晰、簡潔，而且場景轉(zhuǎn)換得不是太頻繁，這本書從頭到尾基本上都是以這個房子、這個房間為場景的。整本書都以大幅的圖畫為主，只有極少的文字配在旁邊，這樣的設(shè)計(jì)，既能符合幼兒年齡特征的，畢竟孩子是通過直觀的方式來學(xué)習(xí)的，文字僅僅是輔助的，更能培養(yǎng)孩子觀察畫面的能力。
讀完這本繪本，烈的感受就是：原來色彩真的是有感情的，真的是有情感的。一開始看到這本書的封面時，我有點(diǎn)納悶，這書色彩怎么這么灰蒙蒙的.，一點(diǎn)兒也不鮮亮，孩子們能喜歡嗎？后來再看下去，自己好像也被帶入這種灰蒙蒙的世界里了，灰蒙蒙的色彩、加上點(diǎn)點(diǎn)雨滴，自己好像也跟著故事里的人物一起打瞌睡了。充分感受到了色彩是富于情感性的，作者想營造出一種雨天灰蒙蒙的感覺，所以大塊地運(yùn)用了灰色。到了第13、14頁的時候，整個色彩開始轉(zhuǎn)亮了，窗外有一縷陽光透了進(jìn)來，讓閱讀的人精神也為之一振。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，到了第15、16頁之后，色彩越來越明亮，大塊地使用了黃色、金色，好像整個世界都醒過來了、動起來了。
從頭到尾其實(shí)令人恍然大悟的正是那只小小的跳蚤，它從頭到尾每幅圖都有，但是你找到了嗎？你發(fā)現(xiàn)每個人物或是動物的變化了嗎？此外你觀察到圖畫顏色的變化了嗎？你觀察到繪畫視角的變化了嗎？哈哈，里面的學(xué)問可多了，雖然薄薄的繪本，快的幾分鐘就翻完了，可是要想真真讀懂，卻是要花許多時間的，也是需要細(xì)細(xì)品味的。
我現(xiàn)在帶的是小班，處于愛模仿，愛表演的年齡特點(diǎn)中，容易投入到故事情節(jié)里去，所以我覺得在組織幼兒繪本教學(xué)時，可以采用故事表演的形式，讓孩子們扮演成故事里的角色，盡情地去表演、去模仿，滿足他們的表演欲望，無形中也強(qiáng)化了他們對故事的理解，也把孩子們帶入了美妙的童話世界。
瞌睡蟲的故事讀后感篇五
活動目標(biāo)：
通過仔細(xì)觀察繪本中“從打瞌睡到醒來后”的畫面，猜測故事情節(jié)的發(fā)展，感受畫面的動靜變化帶來的有趣體驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備：
自制大圖書，兩種類型的音樂各一段(安靜與熱鬧的)，多媒體課件(表現(xiàn)跳蚤的動態(tài)以及故事發(fā)展的視頻等)。
活動過程：
(一)導(dǎo)入主題，引入情境
1.師：你們知道什么叫打瞌睡?你們見過誰打瞌睡?那你們見過打瞌睡的房子嗎?
3.播放音樂，教師語速緩慢地講述故事的開頭部分。
(二)觀察理解，猜測想象
5.師：在這個打瞌睡的房子里，還有一個小家伙沒睡著。瞧，它來了(ppt演示跳蚤的動態(tài))!
6.師：這個小家伙叫跳蚤，你們知道跳蚤會做些什么事?(會跳很高，會咬人)這個會咬人的跳蚤在打瞌睡的房子里會發(fā)生什么事?答案就在書里，我們一起去看看吧。
(三)自主閱讀，理解情節(jié)
2.師：他們醒過來的時候分別是什么樣的?大家的心情又是怎樣的?
3.師：我們一起來看看，故事里的朋友們都是怎么醒來的(在熱鬧的音樂中，欣賞多媒體課件，教師扮演奶奶，邀請五個幼兒分別扮演故事中的角色，配合教師的旁白，生動地演繹故事情節(jié))。
瞌睡蟲的故事讀后感篇六
記得那天外婆看完電視連續(xù)劇已經(jīng)9點(diǎn)鐘啦，他開始打起嗑來。
她先是閉上眼睛，然后老花鏡一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滑，漸漸脫離了鼻梁滑落到鼻孔下面，接著她的嘴里響起了鼾聲，癟嘴巴不斷往外呼氣，我真怕外婆著涼了，就跑到房間去給外婆，天越來越晚啦，我想搖起外婆，但看外婆睡的這么香我又不忍心?？墒峭馄庞幸粋€毛病，她一被蚊子咬到就老出血，這可怎么辦，怎么叫外婆就是不起來，記得我小時侯，像個小懶豬似的起不來時，媽媽就往我嘴里從我愛吃的東西，我立刻爬起來。然后像兔子一樣跑到媽媽面前，不知道，這一招用在外婆身上靈不靈？不管啦，試試再說吧！于是我跑到廚房，在冰箱里拿外婆最喜歡的東西，她最喜歡的東西是―對了！臭豆腐，一擰開臭豆腐瓶蓋時候，真是臭到無法形容，外婆居然還吃得下去。沒想到這味道傳到了媽媽的鼻子里，媽媽走過來說：“汪洋鷗旭你在干什么？你聞聞弄得屋子里是什么味道呀？這么臭?！蔽艺f：“外婆在沙發(fā)上睡著了，我想叫醒外婆，但是，外婆就是不醒，我拿她最愛吃的東西給她吃?！眿寢屨f：“噢！原來是這樣這樣啊，你先回去睡覺吧，這里就交給我了?！蔽艺f：“知道了?！庇谑俏揖驮诜块g里偷偷看著媽媽，只見媽媽媽媽把外婆搖來搖去，外婆沒醒，媽媽把外婆扶起來，給外婆喝了口水，外婆果然醒了，回她的房間睡覺了，我終于放心啦。
瞌睡蟲的故事讀后感篇七
有一座房子，中了女巫的“瞌睡魔咒”。
夏天過去了……
秋天過去了…...
長長的冬天過去了，但是房子里的動物還是沒有睡醒。
小狗咬著肉骨頭呼呼大睡；小貓卷著身子優(yōu)雅地打著盹兒;老母雞他在草窩里，腦袋一上一下的點(diǎn)著;小金魚鉆進(jìn)水草叢里，用一個泡泡掛在嘴邊;泰迪熊在樹上睡大覺。
春天路過這里揮揮手院子里的'植物就開始生長了。梧桐樹本大大的手掌拍在了門上。
大門伸了個懶腰，打開了。
梧桐樹借來柳樹的枝條，甩一甩，地梧桐子當(dāng)彈珠玩。
小老鼠一個中招，躥山出了帽子，抓到了泰迪熊的臉。
泰迪熊嚇了一跳，踩到了優(yōu)雅的貓。
貓一伸爪子，撓了狗一下。
狗“汪汪”大叫了起來，逅著貓滿屋孓跑……
打瞌睡的房孑終于醒了！
瞌睡蟲的故事讀后感篇八
森林里有一棟漂亮的房子，下著雨，天空灰蒙蒙的，房子里的.所有人都昏昏欲睡。
在睡覺的生物們都像疊羅漢一樣疊著睡，看起來真滑稽。
天晴了，還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，大家在院子里玩耍著?？磥?，此刻打瞌睡的房子里沒有人在打瞌睡了。
瞌睡蟲的故事讀后感篇九
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去找自己的朋友。
瞌睡蟲飛呀，飛呀，飛到了一個公司里，別看現(xiàn)在已經(jīng)晚上一點(diǎn)多了！可是，許多叔叔還在本站公司準(zhǔn)備明天老板需要的方案，你看他們的眼睛都累得睜不開了，上面有兩圈重重的黑眼圈。瞌睡蟲被打動了，于是它飛到了上班族的鼻尖上，那些人瞬間都睡著了，瞌睡蟲想：“這下你們都可以好好睡一覺了?！?BR> 瞌睡蟲飛呀，飛呀，飛到了醫(yī)院的窗臺，看到了一位得抑郁癥的老爺爺，在床上翻來覆去地怎么也睡不著，十分痛苦，瞌睡蟲決定幫助這位可憐的老爺爺，瞌睡蟲飛進(jìn)房間，在老爺爺?shù)念^上吹了幾下，老爺爺快速地打起了鼾。
瞌睡蟲高興地飛呀，飛呀，飛到一位愛哭的小朋友家里，這個小朋友正坐在床上號啕大哭，就是不想睡覺，瞌睡蟲飛到小朋友的鼻尖上，小朋友連打了幾個哈欠，不一會就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，臉上還帶著甜甜的微笑呢！
最后，瞌睡蟲們都找到自己的好朋友，快樂地做著好事。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十
夏天到了，瞌睡蟲王國一片熱鬧。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只小瞌睡蟲飛了好久，終于看見一只小狗。小瞌睡蟲有禮貌的飛上前去說：“請問，我能和你交朋友嗎？”小狗搖搖頭說：“不行，你會讓我睡不著的，這樣我看家時就會有小偷進(jìn)去偷東西啦?！毙☆x難過地去找下一個朋友了。
小瞌睡蟲又飛到了一個農(nóng)場里，它在那里看見了一只小毛驢。于是它飛上前去問：“我能和你交朋友嗎？”小毛驢搖搖頭說：“不行，你會讓我睡著的，這樣我工作時主人會罵我的?！毙☆x又難過地繼續(xù)往前飛。飛著飛著，小瞌睡蟲睡著了。
等小瞌睡蟲醒來時，發(fā)現(xiàn)自己身邊有一只樹袋熊。于是它飛上前問道：“我能和你交朋友嗎？”樹袋熊高興地說：“好呀，正好我最近有些失眠?！毙☆x欣喜地呼喊道：“我終于交到朋友了。”
最后，小瞌睡蟲成功地讓樹袋熊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，自己也跟著一同走進(jìn)了夢里。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十一
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有一只叫金剛的瞌睡蟲，它長得很胖，但也想出去尋找朋友。它使勁地扇動翅膀，吃勁地往前飛。飛著飛著，它口渴了，它向四周望了望。可是，一家飲品店都沒有，它只好氣喘吁吁地繼續(xù)往前飛。突然，見到前面有一家飲品店，它興奮不已，迫不及待地飛進(jìn)飲品店，痛痛快快地一口氣喝完了一杯冰凍可樂。它感到無比清涼，舒服極了。它繼續(xù)往前飛，看見前面有一家美食餐廳，它忍不住誘惑，飛到餐廳外面，透過玻璃墻看見里面許許多多的美味佳肴，饞得直流口水。它急急忙忙地飛進(jìn)餐廳，津津有味地品嘗著一桌子的美食。天已經(jīng)黑了，它趕忙回到瞌睡蟲王國。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十二
一只叫可可的瞌睡蟲飛呀飛，飛到了一個豬圈旁。它看到了很多豬都在睡覺，只有幾只豬是醒著的?？煽汕那牡仫w到了一只醒著的豬旁，對它說：“我可以和你交個朋友嗎?”話音剛落，這只豬就睡著了。可可很失望，它嘆了一口氣，說：“唉，我什么時候才能找到一個朋友呢?”
它飛呀飛，飛到了一棵桉樹上，桉樹上有許多樹袋熊。樹袋熊正在開心地吃著桉樹葉，它們邊吃邊說：“嗨，你好呀!過來一起吃桉樹葉吧!這棵樹上的桉葉很新鮮哦!”可可連忙說：“不行不行!我還有急事!對了，我們可以交個朋友嗎?”
“什么是交朋友啊?”樹袋熊滿腦子問號。
“交朋友就是，就是——”可可說，“不行啦!不行啦!我還沒有找到我的朋友呢!再見!”
瞌睡蟲可可飛呀飛，飛到了一個公安局，公安局里全是警察，他們看到可可的時候眼睛都飛出了眼白。他們一把抓起電蚊拍，朝著可可拍了過來。
可可大叫起來：“啊!不要——我是來找我的朋友的!”警察們相互看了一眼，想了想，說：“這是關(guān)犯人的地方，你說的朋友不在這里。我看你像自首的罪犯。來人!把它押進(jìn)去!”說完，他們就掏出一個鐵籠子，把可可關(guān)了進(jìn)去。可可大喊：“冤啊，冤啊，不要關(guān)我進(jìn)去啊!”但是，警察們才不聽它喊冤，把籠子的大門關(guān)上了。可可于是用牙齒啃鐵籠子，啃呀啃……可可啃了七七四十九天也沒有啃壞鐵籠子。
可可失望極了。它想：都快要到冬天了!我還是在這里過冬吧!于是它睡著了，睡得特別香。一位警察看見了可可，起了同情心，心想：一只小蟲子怎么會是罪犯?一定是被冤枉的。他把鐵籠子打開，給可可做了一床棉被，給可可蓋上。這位警察把鐵籠子提到了野外，而且沒有關(guān)上籠子門，就走了。
可可一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個萬紫千紅的百花園中。看看周圍，沒有警察，可可松了一口氣。它飛出了籠子，高興地在花園中跳舞。
可可又飛呀飛，飛出了這個花園，飛出了這個城市。最后它精疲力盡，降落在了一個教室里。正在教室里自習(xí)的小朋友們看見了可可，都想和可可做好朋友。
可可很開心，便一直和這些小朋友們快樂地生活下去。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十三
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出洞口，尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛到了三三班的教室。他透過窗戶，看到了同學(xué)們正在舉手回答問題，特別熱鬧。瞌睡蟲想進(jìn)去一探究竟，可是他還沒有進(jìn)去，三3班全部同學(xué)就已經(jīng)搖搖晃晃地睡著了，瞌睡蟲只好失落地飛走了。
下午時，瞌睡蟲飛到了顛倒村。這時，他發(fā)現(xiàn)自己的肚皮朝上，背竟然朝下。還有樹枝和樹葉長進(jìn)土里，樹根張牙舞爪的伸向天空，而且瀑布竟然是從下往上升，這一副情景讓他驚呆了。他繼續(xù)往前走，看到了人們正在議論小牧童為他們生活帶來方便的事?？墒牵尚☆x一句也聽不懂，靠近了點(diǎn)，但是他還沒有過去，人們都打了個哈欠，睡著了，瞌睡蟲又只好失落地飛走了。
飛著飛著，瞌睡蟲來到了一位老師的家里，看到羅老師正在批改試卷，想過去看看同學(xué)們做的怎么樣，便飛了過去。但是還沒有飛到那里，老師就打了個哈欠，躺在床上睡著了。小瞌睡蟲想：可能是老師太累，還是讓他睡一會兒吧。小瞌睡蟲最后只好欣慰的飛回了瞌睡蟲王國。
到了瞌睡蟲王國，他的爺爺對瞌睡蟲說：“我們身上有著一種味道，人們一聞到就會睡著，我們不能和人類做朋友。”瞌睡蟲聽了，只好呆在了瞌睡蟲王國，再也沒有和人類交朋友了。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十四
令人愛睡懶覺的原因是什么呢？沒錯，就是瞌睡蟲，他們都住在洞里。到了夏天，瞌睡蟲王國一片沸騰，就讓我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?BR> 王國里瞌睡蟲“嗡嗡”地飛來飛去，無聊極了。于是國王便讓他們出去玩一玩，放松一下心情，于是瞌睡蟲們紛紛出洞了。
第一只瞌睡蟲飛走了，他飛到了小熊的洞穴里，想和小熊做朋友，于是就“嗡嗡嗡嗡”地扇動著翅膀，希望引起小熊的注意。不料小熊一聽到這個聲音就犯困，“卟咚”一聲倒在了床上。這可怎么辦呢？小瞌睡蟲把小熊變成了一只“夏眠”的熊，于是小瞌睡蟲慌忙的逃走了。
第二只小瞌睡蟲飛到了一間教室。教室里，老師正在給學(xué)生上課，小瞌睡蟲也想聽課，于是嗡嗡的飛著。不一會兒同學(xué)作文們都趴在桌子上睡著了，老師用教棍在講臺上敲了三聲，可是沒反應(yīng)，不一會兒自己也睡著了。校長見到了大發(fā)雷霆，第二只小瞌睡蟲也被嚇跑了。
第三只小瞌睡蟲來到了一個發(fā)生火災(zāi)的地方，她想看看消防員叔叔如何救火。也“嗡嗡嗡嗡”的發(fā)出了聲音。消防員叔叔們聽到這個聲音，還沒救完就倒在地上睡著了。發(fā)生火災(zāi)的那家人都跑到消防局告狀去了，局長聽了也十分迷惑，只好給他們賠禮道歉。
第四只小瞌睡蟲飛到了公園……
第五只小瞌睡蟲飛到了警察局……
第六只小瞌睡蟲飛到了醫(yī)院……
反正小瞌睡蟲來到的地方準(zhǔn)沒發(fā)生好事，于是國王連忙召回了小瞌睡蟲，并下令說：“沒有他的許可，不準(zhǔn)出洞，有違者重罰。”
瞌睡蟲的故事讀后感篇十五
午后，路過一家家具店的門口，看見老板坐在門口打瞌睡。
由于他打瞌睡時非常有趣，路邊圍了三四個人興味盎然地看著，我也加入那幾個人，看家具店的老板打瞌睡。這時，我發(fā)現(xiàn)了更有趣的事，家具店的老板前面趴著一只黑狗，也在打瞌睡，口水也從嘴角流出來。那兩個非常相似的畫面，使我猛然一驚，想到人和其他動物是多么相像，如果沒有覺醒的心，提升自己的智慧，人就只是一個動物呀！
當(dāng)我走過家具店的時候，就這樣提醒自己，要隨時隨地有覺醒的心。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十六
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛呀飛，看見一個老板正在給工人發(fā)工錢。瞌睡蟲想和這個有錢的老板做朋友，于是它飛到老板頭上。不一會兒老板就睡著了，手中的錢飄了出去。工人們看著不對勁，就趕緊把錢收了起來，把老板送到了醫(yī)院。瞌睡蟲看見自己闖了禍，連忙飛走了。這時老板蘇醒過來了，發(fā)現(xiàn)自己的工人是這么的善良，就決定把那些錢分給工人作為獎金。
瞌睡蟲又飛啊飛，突然看見了一家糕點(diǎn)店。正好他也餓了，就決定順便去那吃點(diǎn)綠色作文網(wǎng)東西。吃飽喝足后，他發(fā)現(xiàn)有一個肌肉男正在揉著面粉。他又突然很想和肌肉男交朋友。于是他飛到肌肉男的耳朵邊，沒過多久就大事不妙了。肌肉男一頭倒在面粉里，留給顧客的印象是一張壯壯的臉。它只好難過地飛回了家。
在回家的路上，瞌睡蟲看見一只老虎正在抓一只兔。它想：今天我一定要做一件好事。于是它飛進(jìn)老虎的耳朵里，不一會兒老虎就呼呼大睡起來。瞌睡蟲幫兔子完成了一次死里逃生，高興極了。
晚上他回到了家，明天又會發(fā)生什么有趣的事呢？
瞌睡蟲的故事讀后感篇十七
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
幾只瞌睡蟲飛到了學(xué)校，他們飛進(jìn)了一間教室，老師正在上課，一只瞌睡蟲飛進(jìn)了小明的耳朵中，吱吱吱，小明忽然覺得一陣?yán)б庖u來，他垂了垂眼皮，強(qiáng)忍住不讓自己睡著，最終還是抵擋不住困意睡著了。
在夢里他夢見自己坐在一條大船上，在海上航行，忽然一條大魚朝大船沖來，他趕緊往旁邊開去，不料這時雷電交加，刮起了暴風(fēng)雨，大船被掀翻了，“啊啊啊……”小明叫道，“你在干什么？”仿佛是給他潑了一盆水，將他從夢中拉了出來?！拔以凇凇玳g休息啊”小明不知道怎么才好。老師暴跳如雷?！拔玳g休息？這都放學(xué)了！”
這時老師忽然打了一個哈欠，垂下眼皮，睡著了。教室里頓時笑聲一片。原來“瞌睡”這個毛病是會傳染的，一傳十，十傳百，整個學(xué)校變成了瞌睡蟲學(xué)校，而城市變成了瞌睡蟲城。
過了一陣子，幾個科學(xué)家來到這座瞌睡蟲城，“咦？”其中一個科學(xué)家很奇怪，這里怎么這么安靜呢？沒有人回答他。你們都睡著了。他搖了搖其中的一個人，被搖醒的科學(xué)家揉了揉惺忪的.眼睛說“奇怪，我怎么突然也睡著了？看來我們有必要調(diào)查一下?！?BR> 經(jīng)過調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)了瞌睡蟲，可讓他們百思不得其解的是不知道解藥是什么，就在他們大眼瞪小眼時，一個科學(xué)家睡著了，他夢見自己正在吃一個漢堡包，其實(shí)他再吃一張紙，當(dāng)他吃完“漢堡包”，突然醒了過來，其他科學(xué)家眼前一亮，他們給這個城市的人每人吃了一張紙，所有人都清醒了過來，整個城市重新熱鬧了起來。
瞌睡蟲們呢，他們早已離開這座城市，去尋找自己在其他地方的朋友了。
瞌睡蟲的故事讀后感篇一
這個故事的主要內(nèi)容是，彼得兔是一只很淘氣的`兔子，有一次，兔媽媽讓他們?nèi)ネ?，告訴他們不要跑到蠻哥古里古先生的菜園里，可是彼得兔卻還跑去菜園，還偷吃了別人的菜，而且不道歉。
看完這個故事，我覺得彼得兔做得不對，第一點(diǎn)是，一定要聽媽媽的話。第二點(diǎn)是，要知錯就改，不能知錯不改。
瞌睡蟲的故事讀后感篇二
大雨籠罩著整個世界，房間暗淡，窗外猶如黑夜，每個人都在沉睡?？此瞥翋灥漠嬅妫o止的人物。暗中卻運(yùn)動不停止，生命真是微妙。
小跳蚤跳來跳去，床上人逐個增多，天漸漸發(fā)亮變白，窗外在不斷變化。奶奶、孩子、小狗、花貓、老鼠、跳蚤一層一層真有趣，就如多米尼諾骨牌。多么神奇，小生命有大動力，是跳蚤喚醒大家，是太陽驅(qū)走黑暗。
珍愛陽光珍惜生命！擁抱大自然！讀《打瞌睡的房子》走向美好明天！
瞌睡蟲的故事讀后感篇三
一教育目標(biāo)：
1.仔細(xì)觀察圖片，能用語言、動作和表情表現(xiàn)畫面內(nèi)容。2.感受繪本情節(jié)的趣味性?；顒訙?zhǔn)備：ppt?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1.（教師做打瞌睡的動作）你們知道我剛才在做什么嗎？2.總結(jié)：像這樣昏昏欲睡的樣子叫做打瞌睡。你們想不想試一試？（教師帶領(lǐng)幼兒一起來做一做打瞌睡的動作。）
二、觀察畫面，體會繪本中從打瞌睡到醒來的畫面變化
2.（出示下一張圖）房子里都有誰在睡覺？睡在哪里？
3.誰能用一個長長的句子把每個人睡在哪里說完
4.這個時候小孩起來了，他要去干什么？幼兒猜測
5.（出示圖片）小孩做了一件什么事情？
7.我們來看看接下來發(fā)生了什么事（連續(xù)觀看圖片重疊著睡上去）故事中發(fā)生了什么事？誰來看著圖片說說誰睡在誰的身上。（幼兒講述）
8.你們覺得這樣的睡法怎么樣？為什么？
11（.ppt圖片出示）你發(fā)現(xiàn)了什么？（貓?zhí)似饋?，很驚恐）貓是被誰吵醒的？講述：老鼠嚇了貓一跳！
12.貓的表情是什么樣子的？幼兒講述（胡子伸直、瞪眼睛）請幼兒模仿貓醒過來的表情動作（瞪著眼睛、胡子伸直）
下一個畫面講述：小孩撞了老奶奶一下老奶奶把床都壓垮了！他們玩得可真開心！你從哪里看出來他們玩得很開心？（跳起來、每個人都笑瞇瞇）
（教師總結(jié)：彩虹出來了，照得整個房子很明亮；門和窗戶也打開了，好像打瞌睡的房子睜開了眼睛）
三、完整欣賞繪本
1.剛才我們看的繪本就叫《打瞌睡的房子》，現(xiàn)在我們再來完整看一遍（教師完整講述繪本）
2.房子里的動物和人們都出去玩了，我們也去玩一會兒吧！
瞌睡蟲的故事讀后感篇四
隨著美麗畫面的展開，我們也在邊讀邊猜想著，打瞌睡的房子里接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？隨著疊加句式的深入，故事的*部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速，將一個歡快、滑稽的場面展現(xiàn)在全班小朋友面前。哈哈！因?yàn)橐粋€不打瞌睡的跳蚤，讓這打瞌睡的房子里的每一個人都驚醒了。更有趣的是：老奶奶竟然把床都壓垮了！讀到這里小朋友們已忍不住的哈哈大笑起來。
一個情節(jié)簡單的小故事卻如此的引人入勝，真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然，事故的畫面也非常的唯美呦！用色非常地大膽，色塊也很大，給人一種很強(qiáng)烈的視覺沖擊。畫面的構(gòu)圖也很清晰、簡潔，而且場景轉(zhuǎn)換得不是太頻繁，這本書從頭到尾基本上都是以這個房子、這個房間為場景的。整本書都以大幅的圖畫為主，只有極少的文字配在旁邊，這樣的設(shè)計(jì)，既能符合幼兒年齡特征的，畢竟孩子是通過直觀的方式來學(xué)習(xí)的，文字僅僅是輔助的，更能培養(yǎng)孩子觀察畫面的能力。
讀完這本繪本，烈的感受就是：原來色彩真的是有感情的，真的是有情感的。一開始看到這本書的封面時，我有點(diǎn)納悶，這書色彩怎么這么灰蒙蒙的.，一點(diǎn)兒也不鮮亮，孩子們能喜歡嗎？后來再看下去，自己好像也被帶入這種灰蒙蒙的世界里了，灰蒙蒙的色彩、加上點(diǎn)點(diǎn)雨滴，自己好像也跟著故事里的人物一起打瞌睡了。充分感受到了色彩是富于情感性的，作者想營造出一種雨天灰蒙蒙的感覺，所以大塊地運(yùn)用了灰色。到了第13、14頁的時候，整個色彩開始轉(zhuǎn)亮了，窗外有一縷陽光透了進(jìn)來，讓閱讀的人精神也為之一振。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，到了第15、16頁之后，色彩越來越明亮，大塊地使用了黃色、金色，好像整個世界都醒過來了、動起來了。
從頭到尾其實(shí)令人恍然大悟的正是那只小小的跳蚤，它從頭到尾每幅圖都有，但是你找到了嗎？你發(fā)現(xiàn)每個人物或是動物的變化了嗎？此外你觀察到圖畫顏色的變化了嗎？你觀察到繪畫視角的變化了嗎？哈哈，里面的學(xué)問可多了，雖然薄薄的繪本，快的幾分鐘就翻完了，可是要想真真讀懂，卻是要花許多時間的，也是需要細(xì)細(xì)品味的。
我現(xiàn)在帶的是小班，處于愛模仿，愛表演的年齡特點(diǎn)中，容易投入到故事情節(jié)里去，所以我覺得在組織幼兒繪本教學(xué)時，可以采用故事表演的形式，讓孩子們扮演成故事里的角色，盡情地去表演、去模仿，滿足他們的表演欲望，無形中也強(qiáng)化了他們對故事的理解，也把孩子們帶入了美妙的童話世界。
瞌睡蟲的故事讀后感篇五
活動目標(biāo)：
通過仔細(xì)觀察繪本中“從打瞌睡到醒來后”的畫面，猜測故事情節(jié)的發(fā)展，感受畫面的動靜變化帶來的有趣體驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備：
自制大圖書，兩種類型的音樂各一段(安靜與熱鬧的)，多媒體課件(表現(xiàn)跳蚤的動態(tài)以及故事發(fā)展的視頻等)。
活動過程：
(一)導(dǎo)入主題，引入情境
1.師：你們知道什么叫打瞌睡?你們見過誰打瞌睡?那你們見過打瞌睡的房子嗎?
3.播放音樂，教師語速緩慢地講述故事的開頭部分。
(二)觀察理解，猜測想象
5.師：在這個打瞌睡的房子里，還有一個小家伙沒睡著。瞧，它來了(ppt演示跳蚤的動態(tài))!
6.師：這個小家伙叫跳蚤，你們知道跳蚤會做些什么事?(會跳很高，會咬人)這個會咬人的跳蚤在打瞌睡的房子里會發(fā)生什么事?答案就在書里，我們一起去看看吧。
(三)自主閱讀，理解情節(jié)
2.師：他們醒過來的時候分別是什么樣的?大家的心情又是怎樣的?
3.師：我們一起來看看，故事里的朋友們都是怎么醒來的(在熱鬧的音樂中，欣賞多媒體課件，教師扮演奶奶，邀請五個幼兒分別扮演故事中的角色，配合教師的旁白，生動地演繹故事情節(jié))。
瞌睡蟲的故事讀后感篇六
記得那天外婆看完電視連續(xù)劇已經(jīng)9點(diǎn)鐘啦，他開始打起嗑來。
她先是閉上眼睛，然后老花鏡一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滑，漸漸脫離了鼻梁滑落到鼻孔下面，接著她的嘴里響起了鼾聲，癟嘴巴不斷往外呼氣，我真怕外婆著涼了，就跑到房間去給外婆，天越來越晚啦，我想搖起外婆，但看外婆睡的這么香我又不忍心?？墒峭馄庞幸粋€毛病，她一被蚊子咬到就老出血，這可怎么辦，怎么叫外婆就是不起來，記得我小時侯，像個小懶豬似的起不來時，媽媽就往我嘴里從我愛吃的東西，我立刻爬起來。然后像兔子一樣跑到媽媽面前，不知道，這一招用在外婆身上靈不靈？不管啦，試試再說吧！于是我跑到廚房，在冰箱里拿外婆最喜歡的東西，她最喜歡的東西是―對了！臭豆腐，一擰開臭豆腐瓶蓋時候，真是臭到無法形容，外婆居然還吃得下去。沒想到這味道傳到了媽媽的鼻子里，媽媽走過來說：“汪洋鷗旭你在干什么？你聞聞弄得屋子里是什么味道呀？這么臭?！蔽艺f：“外婆在沙發(fā)上睡著了，我想叫醒外婆，但是，外婆就是不醒，我拿她最愛吃的東西給她吃?！眿寢屨f：“噢！原來是這樣這樣啊，你先回去睡覺吧，這里就交給我了?！蔽艺f：“知道了?！庇谑俏揖驮诜块g里偷偷看著媽媽，只見媽媽媽媽把外婆搖來搖去，外婆沒醒，媽媽把外婆扶起來，給外婆喝了口水，外婆果然醒了，回她的房間睡覺了，我終于放心啦。
瞌睡蟲的故事讀后感篇七
有一座房子，中了女巫的“瞌睡魔咒”。
夏天過去了……
秋天過去了…...
長長的冬天過去了，但是房子里的動物還是沒有睡醒。
小狗咬著肉骨頭呼呼大睡；小貓卷著身子優(yōu)雅地打著盹兒;老母雞他在草窩里，腦袋一上一下的點(diǎn)著;小金魚鉆進(jìn)水草叢里，用一個泡泡掛在嘴邊;泰迪熊在樹上睡大覺。
春天路過這里揮揮手院子里的'植物就開始生長了。梧桐樹本大大的手掌拍在了門上。
大門伸了個懶腰，打開了。
梧桐樹借來柳樹的枝條，甩一甩，地梧桐子當(dāng)彈珠玩。
小老鼠一個中招，躥山出了帽子，抓到了泰迪熊的臉。
泰迪熊嚇了一跳，踩到了優(yōu)雅的貓。
貓一伸爪子，撓了狗一下。
狗“汪汪”大叫了起來，逅著貓滿屋孓跑……
打瞌睡的房孑終于醒了！
瞌睡蟲的故事讀后感篇八
森林里有一棟漂亮的房子，下著雨，天空灰蒙蒙的，房子里的.所有人都昏昏欲睡。
在睡覺的生物們都像疊羅漢一樣疊著睡，看起來真滑稽。
天晴了，還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，大家在院子里玩耍著?？磥?，此刻打瞌睡的房子里沒有人在打瞌睡了。
瞌睡蟲的故事讀后感篇九
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去找自己的朋友。
瞌睡蟲飛呀，飛呀，飛到了一個公司里，別看現(xiàn)在已經(jīng)晚上一點(diǎn)多了！可是，許多叔叔還在本站公司準(zhǔn)備明天老板需要的方案，你看他們的眼睛都累得睜不開了，上面有兩圈重重的黑眼圈。瞌睡蟲被打動了，于是它飛到了上班族的鼻尖上，那些人瞬間都睡著了，瞌睡蟲想：“這下你們都可以好好睡一覺了?！?BR> 瞌睡蟲飛呀，飛呀，飛到了醫(yī)院的窗臺，看到了一位得抑郁癥的老爺爺，在床上翻來覆去地怎么也睡不著，十分痛苦，瞌睡蟲決定幫助這位可憐的老爺爺，瞌睡蟲飛進(jìn)房間，在老爺爺?shù)念^上吹了幾下，老爺爺快速地打起了鼾。
瞌睡蟲高興地飛呀，飛呀，飛到一位愛哭的小朋友家里，這個小朋友正坐在床上號啕大哭，就是不想睡覺，瞌睡蟲飛到小朋友的鼻尖上，小朋友連打了幾個哈欠，不一會就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，臉上還帶著甜甜的微笑呢！
最后，瞌睡蟲們都找到自己的好朋友，快樂地做著好事。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十
夏天到了，瞌睡蟲王國一片熱鬧。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只小瞌睡蟲飛了好久，終于看見一只小狗。小瞌睡蟲有禮貌的飛上前去說：“請問，我能和你交朋友嗎？”小狗搖搖頭說：“不行，你會讓我睡不著的，這樣我看家時就會有小偷進(jìn)去偷東西啦?！毙☆x難過地去找下一個朋友了。
小瞌睡蟲又飛到了一個農(nóng)場里，它在那里看見了一只小毛驢。于是它飛上前去問：“我能和你交朋友嗎？”小毛驢搖搖頭說：“不行，你會讓我睡著的，這樣我工作時主人會罵我的?！毙☆x又難過地繼續(xù)往前飛。飛著飛著，小瞌睡蟲睡著了。
等小瞌睡蟲醒來時，發(fā)現(xiàn)自己身邊有一只樹袋熊。于是它飛上前問道：“我能和你交朋友嗎？”樹袋熊高興地說：“好呀，正好我最近有些失眠?！毙☆x欣喜地呼喊道：“我終于交到朋友了。”
最后，小瞌睡蟲成功地讓樹袋熊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，自己也跟著一同走進(jìn)了夢里。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十一
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有一只叫金剛的瞌睡蟲，它長得很胖，但也想出去尋找朋友。它使勁地扇動翅膀，吃勁地往前飛。飛著飛著，它口渴了，它向四周望了望。可是，一家飲品店都沒有，它只好氣喘吁吁地繼續(xù)往前飛。突然，見到前面有一家飲品店，它興奮不已，迫不及待地飛進(jìn)飲品店，痛痛快快地一口氣喝完了一杯冰凍可樂。它感到無比清涼，舒服極了。它繼續(xù)往前飛，看見前面有一家美食餐廳，它忍不住誘惑，飛到餐廳外面，透過玻璃墻看見里面許許多多的美味佳肴，饞得直流口水。它急急忙忙地飛進(jìn)餐廳，津津有味地品嘗著一桌子的美食。天已經(jīng)黑了，它趕忙回到瞌睡蟲王國。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十二
一只叫可可的瞌睡蟲飛呀飛，飛到了一個豬圈旁。它看到了很多豬都在睡覺，只有幾只豬是醒著的?？煽汕那牡仫w到了一只醒著的豬旁，對它說：“我可以和你交個朋友嗎?”話音剛落，這只豬就睡著了。可可很失望，它嘆了一口氣，說：“唉，我什么時候才能找到一個朋友呢?”
它飛呀飛，飛到了一棵桉樹上，桉樹上有許多樹袋熊。樹袋熊正在開心地吃著桉樹葉，它們邊吃邊說：“嗨，你好呀!過來一起吃桉樹葉吧!這棵樹上的桉葉很新鮮哦!”可可連忙說：“不行不行!我還有急事!對了，我們可以交個朋友嗎?”
“什么是交朋友啊?”樹袋熊滿腦子問號。
“交朋友就是，就是——”可可說，“不行啦!不行啦!我還沒有找到我的朋友呢!再見!”
瞌睡蟲可可飛呀飛，飛到了一個公安局，公安局里全是警察，他們看到可可的時候眼睛都飛出了眼白。他們一把抓起電蚊拍，朝著可可拍了過來。
可可大叫起來：“啊!不要——我是來找我的朋友的!”警察們相互看了一眼，想了想，說：“這是關(guān)犯人的地方，你說的朋友不在這里。我看你像自首的罪犯。來人!把它押進(jìn)去!”說完，他們就掏出一個鐵籠子，把可可關(guān)了進(jìn)去。可可大喊：“冤啊，冤啊，不要關(guān)我進(jìn)去啊!”但是，警察們才不聽它喊冤，把籠子的大門關(guān)上了。可可于是用牙齒啃鐵籠子，啃呀啃……可可啃了七七四十九天也沒有啃壞鐵籠子。
可可失望極了。它想：都快要到冬天了!我還是在這里過冬吧!于是它睡著了，睡得特別香。一位警察看見了可可，起了同情心，心想：一只小蟲子怎么會是罪犯?一定是被冤枉的。他把鐵籠子打開，給可可做了一床棉被，給可可蓋上。這位警察把鐵籠子提到了野外，而且沒有關(guān)上籠子門，就走了。
可可一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個萬紫千紅的百花園中。看看周圍，沒有警察，可可松了一口氣。它飛出了籠子，高興地在花園中跳舞。
可可又飛呀飛，飛出了這個花園，飛出了這個城市。最后它精疲力盡，降落在了一個教室里。正在教室里自習(xí)的小朋友們看見了可可，都想和可可做好朋友。
可可很開心，便一直和這些小朋友們快樂地生活下去。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十三
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出洞口，尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛到了三三班的教室。他透過窗戶，看到了同學(xué)們正在舉手回答問題，特別熱鬧。瞌睡蟲想進(jìn)去一探究竟，可是他還沒有進(jìn)去，三3班全部同學(xué)就已經(jīng)搖搖晃晃地睡著了，瞌睡蟲只好失落地飛走了。
下午時，瞌睡蟲飛到了顛倒村。這時，他發(fā)現(xiàn)自己的肚皮朝上，背竟然朝下。還有樹枝和樹葉長進(jìn)土里，樹根張牙舞爪的伸向天空，而且瀑布竟然是從下往上升，這一副情景讓他驚呆了。他繼續(xù)往前走，看到了人們正在議論小牧童為他們生活帶來方便的事?？墒牵尚☆x一句也聽不懂，靠近了點(diǎn)，但是他還沒有過去，人們都打了個哈欠，睡著了，瞌睡蟲又只好失落地飛走了。
飛著飛著，瞌睡蟲來到了一位老師的家里，看到羅老師正在批改試卷，想過去看看同學(xué)們做的怎么樣，便飛了過去。但是還沒有飛到那里，老師就打了個哈欠，躺在床上睡著了。小瞌睡蟲想：可能是老師太累，還是讓他睡一會兒吧。小瞌睡蟲最后只好欣慰的飛回了瞌睡蟲王國。
到了瞌睡蟲王國，他的爺爺對瞌睡蟲說：“我們身上有著一種味道，人們一聞到就會睡著，我們不能和人類做朋友。”瞌睡蟲聽了，只好呆在了瞌睡蟲王國，再也沒有和人類交朋友了。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十四
令人愛睡懶覺的原因是什么呢？沒錯，就是瞌睡蟲，他們都住在洞里。到了夏天，瞌睡蟲王國一片沸騰，就讓我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?BR> 王國里瞌睡蟲“嗡嗡”地飛來飛去，無聊極了。于是國王便讓他們出去玩一玩，放松一下心情，于是瞌睡蟲們紛紛出洞了。
第一只瞌睡蟲飛走了，他飛到了小熊的洞穴里，想和小熊做朋友，于是就“嗡嗡嗡嗡”地扇動著翅膀，希望引起小熊的注意。不料小熊一聽到這個聲音就犯困，“卟咚”一聲倒在了床上。這可怎么辦呢？小瞌睡蟲把小熊變成了一只“夏眠”的熊，于是小瞌睡蟲慌忙的逃走了。
第二只小瞌睡蟲飛到了一間教室。教室里，老師正在給學(xué)生上課，小瞌睡蟲也想聽課，于是嗡嗡的飛著。不一會兒同學(xué)作文們都趴在桌子上睡著了，老師用教棍在講臺上敲了三聲，可是沒反應(yīng)，不一會兒自己也睡著了。校長見到了大發(fā)雷霆，第二只小瞌睡蟲也被嚇跑了。
第三只小瞌睡蟲來到了一個發(fā)生火災(zāi)的地方，她想看看消防員叔叔如何救火。也“嗡嗡嗡嗡”的發(fā)出了聲音。消防員叔叔們聽到這個聲音，還沒救完就倒在地上睡著了。發(fā)生火災(zāi)的那家人都跑到消防局告狀去了，局長聽了也十分迷惑，只好給他們賠禮道歉。
第四只小瞌睡蟲飛到了公園……
第五只小瞌睡蟲飛到了警察局……
第六只小瞌睡蟲飛到了醫(yī)院……
反正小瞌睡蟲來到的地方準(zhǔn)沒發(fā)生好事，于是國王連忙召回了小瞌睡蟲，并下令說：“沒有他的許可，不準(zhǔn)出洞，有違者重罰。”
瞌睡蟲的故事讀后感篇十五
午后，路過一家家具店的門口，看見老板坐在門口打瞌睡。
由于他打瞌睡時非常有趣，路邊圍了三四個人興味盎然地看著，我也加入那幾個人，看家具店的老板打瞌睡。這時，我發(fā)現(xiàn)了更有趣的事，家具店的老板前面趴著一只黑狗，也在打瞌睡，口水也從嘴角流出來。那兩個非常相似的畫面，使我猛然一驚，想到人和其他動物是多么相像，如果沒有覺醒的心，提升自己的智慧，人就只是一個動物呀！
當(dāng)我走過家具店的時候，就這樣提醒自己，要隨時隨地有覺醒的心。
瞌睡蟲的故事讀后感篇十六
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛呀飛，看見一個老板正在給工人發(fā)工錢。瞌睡蟲想和這個有錢的老板做朋友，于是它飛到老板頭上。不一會兒老板就睡著了，手中的錢飄了出去。工人們看著不對勁，就趕緊把錢收了起來，把老板送到了醫(yī)院。瞌睡蟲看見自己闖了禍，連忙飛走了。這時老板蘇醒過來了，發(fā)現(xiàn)自己的工人是這么的善良，就決定把那些錢分給工人作為獎金。
瞌睡蟲又飛啊飛，突然看見了一家糕點(diǎn)店。正好他也餓了，就決定順便去那吃點(diǎn)綠色作文網(wǎng)東西。吃飽喝足后，他發(fā)現(xiàn)有一個肌肉男正在揉著面粉。他又突然很想和肌肉男交朋友。于是他飛到肌肉男的耳朵邊，沒過多久就大事不妙了。肌肉男一頭倒在面粉里，留給顧客的印象是一張壯壯的臉。它只好難過地飛回了家。
在回家的路上，瞌睡蟲看見一只老虎正在抓一只兔。它想：今天我一定要做一件好事。于是它飛進(jìn)老虎的耳朵里，不一會兒老虎就呼呼大睡起來。瞌睡蟲幫兔子完成了一次死里逃生，高興極了。
晚上他回到了家，明天又會發(fā)生什么有趣的事呢？
瞌睡蟲的故事讀后感篇十七
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
幾只瞌睡蟲飛到了學(xué)校，他們飛進(jìn)了一間教室，老師正在上課，一只瞌睡蟲飛進(jìn)了小明的耳朵中，吱吱吱，小明忽然覺得一陣?yán)б庖u來，他垂了垂眼皮，強(qiáng)忍住不讓自己睡著，最終還是抵擋不住困意睡著了。
在夢里他夢見自己坐在一條大船上，在海上航行，忽然一條大魚朝大船沖來，他趕緊往旁邊開去，不料這時雷電交加，刮起了暴風(fēng)雨，大船被掀翻了，“啊啊啊……”小明叫道，“你在干什么？”仿佛是給他潑了一盆水，將他從夢中拉了出來?！拔以凇凇玳g休息啊”小明不知道怎么才好。老師暴跳如雷?！拔玳g休息？這都放學(xué)了！”
這時老師忽然打了一個哈欠，垂下眼皮，睡著了。教室里頓時笑聲一片。原來“瞌睡”這個毛病是會傳染的，一傳十，十傳百，整個學(xué)校變成了瞌睡蟲學(xué)校，而城市變成了瞌睡蟲城。
過了一陣子，幾個科學(xué)家來到這座瞌睡蟲城，“咦？”其中一個科學(xué)家很奇怪，這里怎么這么安靜呢？沒有人回答他。你們都睡著了。他搖了搖其中的一個人，被搖醒的科學(xué)家揉了揉惺忪的.眼睛說“奇怪，我怎么突然也睡著了？看來我們有必要調(diào)查一下?！?BR> 經(jīng)過調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)了瞌睡蟲，可讓他們百思不得其解的是不知道解藥是什么，就在他們大眼瞪小眼時，一個科學(xué)家睡著了，他夢見自己正在吃一個漢堡包，其實(shí)他再吃一張紙，當(dāng)他吃完“漢堡包”，突然醒了過來，其他科學(xué)家眼前一亮，他們給這個城市的人每人吃了一張紙，所有人都清醒了過來，整個城市重新熱鬧了起來。
瞌睡蟲們呢，他們早已離開這座城市，去尋找自己在其他地方的朋友了。