實(shí)用中專生心得體會(huì)(模板19篇)

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    總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    中專生心得體會(huì)篇一
    學(xué)校在4月12號(hào)舉行了2017年班級(jí)流失研討會(huì),在會(huì)議上優(yōu)秀班主任的精彩發(fā)言,和學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)管理的教育培訓(xùn)給了我很大的啟發(fā),下面就我的個(gè)人感受談一談。
    說(shuō)到班級(jí)流失是一個(gè)學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,也是班主任工作成績(jī)的主要體現(xiàn),作為中職生,流失比較嚴(yán)重,有各方面的原因,我所接觸到的情況大體是:家庭經(jīng)濟(jì)不太好的原因;在學(xué)校談戀愛(ài)的原因;學(xué)習(xí)沒(méi)目標(biāo)感覺(jué)學(xué)校生活沒(méi)有意義的原因;重男輕女的家庭環(huán)境的原因;愛(ài)逃課愛(ài)上網(wǎng)生活很無(wú)聊的原因等。
    上手機(jī)的游戲泛濫,學(xué)生自我控制能力比較差,學(xué)習(xí)就沒(méi)有了目標(biāo),流失也就產(chǎn)生了。
    相反,我感覺(jué)我們信息商務(wù)部的`其他專業(yè),比如我?guī)н^(guò)的會(huì)計(jì)專業(yè),在學(xué)習(xí)上剛開(kāi)學(xué)就自定了考取會(huì)計(jì)證的學(xué)習(xí)目標(biāo),雖然學(xué)校的實(shí)訓(xùn)跟的比較晚,但學(xué)生天天在教室里背誦會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),有一定的任務(wù)和目標(biāo),學(xué)習(xí)的積極性也調(diào)動(dòng)起來(lái),感覺(jué)在學(xué)習(xí)上造成的流失就比較少。還有學(xué)校的其他專業(yè),比如旅游,數(shù)控等。
    我感覺(jué)在總體上在控制流失率上,學(xué)校要結(jié)合專業(yè)指定各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定詳細(xì)的整體目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、季度目標(biāo)等,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)性,每個(gè)階段進(jìn)行考核,提高教師和學(xué)生的積極性,以班級(jí)達(dá)標(biāo)率來(lái)考核班主任和任課教師,讓班主任輔助任課教師提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)在就業(yè)上要給班主任和任課教師進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)方向引導(dǎo)培訓(xùn),讓任課教師在教學(xué)中做教學(xué)引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到就業(yè)的歸屬感,比如各種特色班就是很好的例子,計(jì)算機(jī)我感覺(jué)就要多引導(dǎo)學(xué)生報(bào)北大青鳥(niǎo)班,電子商務(wù)班,淘寶班等,根據(jù)市場(chǎng)來(lái)變化專業(yè)方向。在招生的時(shí)候就提出3+2的培訓(xùn)模式,比如會(huì)計(jì)班,招生時(shí)給學(xué)生直接講明,學(xué)生要參加對(duì)口升學(xué)或進(jìn)入大專繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo),不至于迷迷糊糊,可以很好的穩(wěn)定流失率。
    題,學(xué)校專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍出來(lái)了,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍出來(lái)了,班主任也解脫出來(lái)了,重點(diǎn)做幾個(gè)學(xué)生的工作也就很好辦了。
    在班級(jí)量化考核上我應(yīng)該向張家啟老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),做好班級(jí)的常規(guī)管理,班級(jí)活動(dòng)的組織管理等。這是我對(duì)班級(jí)流失的一點(diǎn)意見(jiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    2017年4月17日
    中專生心得體會(huì)篇二
    為期五天半的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在其中,我付出了汗水與努力,也有了感悟及收獲。
    在烈日的照耀下空氣中都彌漫著灼熱的氣息,許久也沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立使全身都變得酸疼,尤其是教官單獨(dú)幫我調(diào)整,讓我把脖子后縮更讓我叫苦不迭。汗?jié)u漸布滿了額頭,身上仿佛有幾只蟲(chóng)子在爬一般。但看到周圍人都一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持著,我又怎能認(rèn)輸。于是咬緊牙關(guān)忍受炎熱及疼痛的考驗(yàn)。時(shí)間的流逝似乎變得極其慢,十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無(wú)期。仿佛過(guò)了許久教官下令放松的口令傳來(lái),才得以調(diào)整,放松。但令我喜悅的是我撐住了,沒(méi)有退縮。我學(xué)到了只有堅(jiān)持,才會(huì)取得成功。
    嘹亮的歌聲響徹天際,那是我們班在練歌。剛開(kāi)始時(shí)誰(shuí)也不肯大聲唱歌,導(dǎo)致整個(gè)班聲音微弱甚至還沒(méi)有教官一個(gè)人聲音大。終于在教官指揮下,每個(gè)人放開(kāi)了自己的聲音。聲音漸漸變得整齊嘹亮。直至達(dá)到了將歌喊出來(lái)的地步。晚上拉歌時(shí)聲音更是能蓋過(guò)其他班級(jí)。從中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
    在第五天下午,劉德全將軍為我們做了一場(chǎng)報(bào)告。被稱為雷鋒將軍的他在這數(shù)十年中時(shí)時(shí)想著助人為樂(lè),實(shí)踐他向雷鋒學(xué)習(xí)的諾言。他給我們講述了他這些年來(lái)向雷鋒學(xué)習(xí)的故事并教導(dǎo)我們要具有雷鋒精神助人為樂(lè),努力學(xué)習(xí)。要抓緊高中三年光陰有所建樹(shù),不要將這時(shí)間荒廢。他的教導(dǎo)令我受益匪淺。
    軍訓(xùn)時(shí)光一晃而過(guò),軍訓(xùn)時(shí)我覺(jué)得它太過(guò)漫長(zhǎng),而今卻覺(jué)得它太過(guò)短暫。它不僅磨練了我的意志,更讓我知道了堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)乃至助人為樂(lè)等精神的重要性。另感謝老師與教官的默默付出。是您們陪伴我度過(guò)這場(chǎng)軍訓(xùn)取得了軍訓(xùn)的`成功,您們功不可沒(méi)。
    中專生心得體會(huì)篇三
    第一段:引言(100字)
    中專生實(shí)習(xí)報(bào)告是中專教育中一項(xiàng)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告,中專生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)報(bào)告過(guò)程中,我深深地感受到了實(shí)踐的重要性以及自己的不足之處。這篇文章將結(jié)合我在實(shí)習(xí)報(bào)告中的體會(huì)與感悟,分享我的心得體會(huì)。
    第二段:實(shí)習(xí)背景與任務(wù)(200字)
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我被分配到了一家電子科技公司工作。實(shí)習(xí)期間,我主要承擔(dān)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)與市場(chǎng)調(diào)研的任務(wù)。起初,我對(duì)這項(xiàng)任務(wù)感到有些手足無(wú)措,因?yàn)槠綍r(shí)的課堂上我們只是停留在理論層面,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,通過(guò)實(shí)踐,我慢慢學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研了解了市場(chǎng)需求與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),對(duì)于實(shí)際工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
    第三段:實(shí)習(xí)收獲與成長(zhǎng)(400字)
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我不僅掌握了產(chǎn)品設(shè)計(jì)與市場(chǎng)調(diào)研的技巧,還學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作,并提高了自己的溝通能力與解決問(wèn)題的能力。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中,我學(xué)會(huì)了互相傾聽(tīng)、尊重他人意見(jiàn),并通過(guò)合作完成任務(wù)。在與公司員工的交流中,我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)提問(wèn)、分享自己的見(jiàn)解,并從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些經(jīng)歷讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性有了更深刻的理解。
    實(shí)習(xí)報(bào)告過(guò)程中,我也迎來(lái)了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段,我遇到了一些技術(shù)難題,需要充分發(fā)揮自己的能力來(lái)解決。我積極尋求幫助,從老師和同事那里尋求支持與指導(dǎo),并最終成功解決了問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到,面對(duì)問(wèn)題時(shí)要保持積極的態(tài)度,學(xué)會(huì)尋求幫助,并勇于嘗試解決困難。通過(guò)這些挑戰(zhàn),我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、堅(jiān)韌的個(gè)體。
    第四段:反思與改進(jìn)(300字)
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告,我意識(shí)到自己的不足之處,并提出了一些改進(jìn)的方向。首先,我需要進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),包括擴(kuò)展知識(shí)面、提高專業(yè)技能和培養(yǎng)創(chuàng)新能力。其次,在團(tuán)隊(duì)合作中,我應(yīng)該更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,積極參與團(tuán)隊(duì)討論與匯報(bào),并主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。此外,我還需要加強(qiáng)自己的時(shí)間管理與組織能力,以更好地應(yīng)對(duì)工作壓力。通過(guò)不斷的反思與改進(jìn),我相信我能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)
    通過(guò)中專生實(shí)習(xí)報(bào)告,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,實(shí)習(xí)報(bào)告為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,并在真實(shí)的工作環(huán)境中不斷提升自己。通過(guò)實(shí)踐,我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)與技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。未來(lái),我將繼續(xù)努力提高自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),為將來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。在實(shí)踐報(bào)告的啟迪下,我對(duì)未來(lái)充滿期待與信心。
    總之,中專生實(shí)習(xí)報(bào)告是中專教育中一項(xiàng)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告,我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)與技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力,并提高了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)與改進(jìn)。我相信,通過(guò)不斷地努力與實(shí)踐,我能夠?yàn)閷?lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。
    中專生心得體會(huì)篇四
    中專生畢業(yè)鑒定范文
    三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
    我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
    通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
    這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的`選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
    中專生心得體會(huì)篇五
    在當(dāng)今社會(huì),教育水平已經(jīng)成為了一個(gè)人的重要標(biāo)志。而中專生和大專生則是在教育體系中接受了不同層次的教育的兩個(gè)群體。兩者雖然在教育上存在著差異,但從他們的體驗(yàn)和心得中,也可以發(fā)現(xiàn)很多共同的理解和認(rèn)知。
    第二段:中專生的心得體會(huì)
    中專是指中等專業(yè)學(xué)校,是介于高中和大學(xué)之間,為社會(huì)培養(yǎng)一流技能人才的重要階段。在中專生的眼中,中專教育更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。他們會(huì)認(rèn)為,中專學(xué)習(xí)比較緊張,每天都要完成大量的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)。但這也是讓他們更加鍛煉耐力的過(guò)程。他們?cè)谥袑P@里學(xué)到的技能,比如手工、維修等簡(jiǎn)單技術(shù),給了他們對(duì)未來(lái)職業(yè)的充分認(rèn)知和準(zhǔn)備。
    第三段:大專生的心得體會(huì)
    大專是指大學(xué)前期??疲墙橛诖髮W(xué)和中專之間的教育體系。大專如今已經(jīng)成為許多青年學(xué)子選擇的最佳去處。在大專生的心中,大專教育比較注重理論知識(shí)的深入探究。相較于中專,大專學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較小,但需要自己獨(dú)立的閱讀和思考。大專生們發(fā)現(xiàn),大專教育培養(yǎng)的是他們獨(dú)立思考、獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,這對(duì)于長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。
    第四段:中專生和大專生的相同點(diǎn)
    從中專生和大專生的角度來(lái)看,兩者在教育上的區(qū)別并沒(méi)有讓他們對(duì)彼此有任何的看法和評(píng)判。他們看到的是彼此的共性,也就是對(duì)技能和專業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)和提高自我的追求。另外,無(wú)論是中專還是大專,都有許多優(yōu)秀的教師、同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們的幫助和支持,讓中專生和大專生感受到了更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。
    第五段:思考
    中專生和大專生都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),在教育體系中也都有著重要的作用。未來(lái),選擇中專還是大專,取決于個(gè)人的興趣和職業(yè)選擇,而不僅是憑借學(xué)歷來(lái)決定。教育的目的是讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能,培養(yǎng)他們成為有用之才。因此,教育不僅僅只是傳授知識(shí),還涉及許多社交等方面的技能。我們應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,不斷提高自我,為以后的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
    中專生心得體會(huì)篇六
    軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開(kāi)始了。下面是整理的關(guān)于
    軍訓(xùn)心得體會(huì)
    500字中專生,歡迎閱讀!
    進(jìn)大學(xué),就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
    給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài),他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
    你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,今天,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
    軍訓(xùn)快要結(jié)束,看著曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶,因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息,它沒(méi)流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里,一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
    軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
    軍訓(xùn)也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài),度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
    軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天,幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
    軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時(shí)間的催促,我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
    大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn),就快要結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,我感慨慨很多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!
    “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
    河流沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,山川沒(méi)有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,大海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,同樣的道理,人生沒(méi)有挫折沒(méi)有磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆閃亮的恒星。
    在大家眼里,軍訓(xùn)的內(nèi)容看上去是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水在炙熱的太陽(yáng)下白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此別扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然距離教官的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,但是進(jìn)步的欣喜擺在了每個(gè)人的眼前。
    當(dāng)然,軍訓(xùn)也不單單總是枯燥無(wú)味的,每天的唱歌環(huán)節(jié)都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在唱歌中聽(tīng)到的除了同學(xué)們“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。
    軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始了,我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發(fā)生了巨大的變化,晴空萬(wàn)里,悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺(jué)得太好笑了,稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會(huì)做,但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái),稍息立正也很講究的。就拿立正來(lái)說(shuō)吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開(kāi)約六十度,腰挺直,兩手……”
    在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們十二個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演,表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天,匯操表演。我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭(zhēng)光?!肮Ψ虿回?fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
    軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,持之以恒的決心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,做到自己認(rèn)為不能做到的事。
    軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。
    “水滴石穿,繩鋸木斷”這道理我們都懂。不積跬步無(wú)以至千里。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)才是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。我到現(xiàn)在才理解學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們把軍訓(xùn)看成是學(xué)生生涯中一件最值得回憶的事情。
    也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫,也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。以后我也將用這樣的精神去對(duì)待未知的工作和生活!
    中專生心得體會(huì)篇七
    近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為了一種時(shí)尚,同時(shí)也成為了中專生們獲取知識(shí)的一種重要途徑。作為一名中專生,我也深深體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。以下是我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)和心得。
    首先,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為中專生提供了更加自由和靈活的學(xué)習(xí)方式。相比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)都沒(méi)有了限制,我們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和時(shí)間安排,自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)。這樣一來(lái),我們就可以更加有效地利用碎片化的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),避免了因?yàn)闀r(shí)間和地點(diǎn)的限制而影響學(xué)習(xí)效果的情況。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也讓我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,不再受到班級(jí)和老師的統(tǒng)一安排,這樣我們可以更加靈活地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,連接學(xué)習(xí)的前后關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效果。
    其次,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我們需要更多地依靠自己的力量來(lái)獲取知識(shí)和解決問(wèn)題,沒(méi)有老師一對(duì)一的指導(dǎo)和監(jiān)督。這要求我們具備很強(qiáng)的自覺(jué)性和自我學(xué)習(xí)的能力,能夠主動(dòng)尋找和使用各種學(xué)習(xí)資源,進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和研究。而在這個(gè)過(guò)程中,我們也鍛煉了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)不斷思考和探索,找到解決問(wèn)題的方法,并將其運(yùn)用到實(shí)際中。這種自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,無(wú)疑對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。
    另外,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使得中專生們可以更好地與外界接觸和交流。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我們可以接觸到更廣泛的學(xué)習(xí)資源和信息,了解到更多的學(xué)術(shù)和專業(yè)知識(shí)。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他同學(xué)、老師和專家進(jìn)行交流和討論,分享學(xué)習(xí)心得、解決問(wèn)題。這樣一來(lái),我們的視野得到了拓展,思維得到了激發(fā),知識(shí)得到了豐富。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可以讓我們更好地了解社會(huì)的發(fā)展和需求,提前掌握一些就業(yè)和實(shí)踐技能,為我們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以提高中專生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供了更多元化和趣味化的學(xué)習(xí)方式,我們可以通過(guò)在線課程、互動(dòng)教學(xué)、多媒體資源等形式來(lái)獲取知識(shí)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這種學(xué)習(xí)方式不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,使我們更加積極主動(dòng)地參與和學(xué)習(xí)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以通過(guò)學(xué)習(xí)群體的互動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng),提高我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促使我們有更好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
    總而言之,中專生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種高效、靈活、自主的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我們不僅提高了學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,還擴(kuò)展了學(xué)習(xí)資源和交流渠道,提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。正是因?yàn)檫@些優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在中專生中變得越來(lái)越受歡迎。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)積極利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。
    中專生心得體會(huì)篇八
    最近在我的中專校園里,進(jìn)行了一次以法制教育為主題的宣傳活動(dòng)。作為中專生的我,深刻認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性,感觸頗多,現(xiàn)在想分享一下我的體會(huì)和收獲。
    第二段:我對(duì)法制教育的理解
    在我看來(lái),法制教育不僅僅是知道法規(guī)和條款,更重要的是認(rèn)識(shí)和尊重法律的普遍價(jià)值和意義。法律和法律規(guī)定不是空洞的條文,而是人們對(duì)于社會(huì)、人性、公正等等價(jià)值的認(rèn)識(shí)和追求。法律的制定和實(shí)施是為了保證社會(huì)和諧、穩(wěn)定和公平,誠(chéng)信遵守法律是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德和責(zé)任。
    第三段:我在法制教育中的收獲
    通過(guò)這次法制教育活動(dòng),我對(duì)法律這個(gè)概念有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到,尊重法律不是泛泛而談,而是要從身邊小事做起。例如,不隨意闖紅燈、不亂扔垃圾、不擠公交、不擁車搶位等等,這些聽(tīng)起來(lái)很微不足道,卻是尊重法律、維護(hù)社會(huì)秩序的細(xì)節(jié)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,法制教育需要不斷引導(dǎo)、貫徹,離開(kāi)了學(xué)校、回到社會(huì),我們?nèi)孕鑸?jiān)守法律底線,成為遵紀(jì)守法的好公民。
    第四段:在實(shí)際生活中遵守法律
    作為中專生,我們將走出校門,進(jìn)入社會(huì),面對(duì)的種種挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)做到對(duì)法律格外敬畏,去降低違法的風(fēng)險(xiǎn)。例如,在交通中,不開(kāi)車酒駕,不搶紅燈,不超速駕駛,確保自己和他人的安全;在職場(chǎng)工作中,遵守保密、勞動(dòng)法律規(guī)定,不侵犯他人合法權(quán)利,不參與非法交易等等。
    第五段:學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
    作為即將走向社會(huì)的學(xué)生,我們應(yīng)承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),行為更應(yīng)該合法、合規(guī)、合理。中專生需要早日建立起尊重法律的正確觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),同時(shí)積極參與法制教育宣傳、組織等,致力于建設(shè)一個(gè)更加法治化的社會(huì)。最后,我要對(duì)法律說(shuō)一聲“謝謝你讓我更健康、更富有、更自由”,也對(duì)老師們和宣講人員說(shuō)一聲“謝謝你們的啟示和指導(dǎo)”。
    中專生心得體會(huì)篇九
    在這個(gè)暑假,我到上??蒲袉挝缓凸S的實(shí)習(xí)實(shí)踐,使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞,也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動(dòng)中,我至少?gòu)?qiáng)化了一個(gè)觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,要有知識(shí),也要有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí),我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    在此,要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài),他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西,沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我的暑期實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)有他們的講解,我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!
    是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
    除此之外,還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性,認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性,認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。
    暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?!扒Ю镏?,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位
    規(guī)章制度
    ,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
    20xx年xx月至xx月兩個(gè)月期間,我在福建聯(lián)合動(dòng)力有限公司機(jī)組設(shè)備二部崗位實(shí)習(xí).這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過(guò)暑期工,有傳過(guò)菜還有搖過(guò)奶茶.但這次不一樣,肩上責(zé)任重了,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,有時(shí)趕貨還要加班.上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.我的肩上開(kāi)始扛著重大責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價(jià)!
    “天下英雄皆我輩,一山更比一山高”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ).很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定.做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū).幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,學(xué)問(wèn).
    “在中專里學(xué)的不是知識(shí),而是學(xué)會(huì)怎么做人.”.有人說(shuō):專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人跡關(guān)系和經(jīng)驗(yàn)各占百分之四十.我擔(dān)任的是檢驗(yàn)員一職,平時(shí)工作只是測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)耐壓和裝配發(fā)動(dòng)機(jī)檢查工作,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí).而同公司那些老員工就大不一樣了.就拿發(fā)電機(jī)來(lái)說(shuō),他們可以在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)自己開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),他們只是在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí).在這個(gè)時(shí)代,都是師傅引進(jìn)門,修行靠個(gè)人.我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累.遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被社會(huì)所淘汰!
    由于公司沒(méi)提供住宿,現(xiàn)在自己租房子,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周日,都得去上班,有時(shí)候公司定單繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少.我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不去,而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以請(qǐng)假,自由許多.
    每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦.象我就是每天坐著對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)做耐壓檢驗(yàn)和抽機(jī)油,顯得枯燥乏味.但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成.就象同公司的前臺(tái)工作人員每天得打.接電話,口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴.如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談.而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職.一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易.而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.
    踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適冷漠沒(méi)有人情味的公司,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)肯定毫不猶豫的跳槽.情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去休息.而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境.心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展.在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,就拿我來(lái)說(shuō)吧!我之前在讀高職,就讀了二十天.不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會(huì)上跑,可以說(shuō)是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂躥.公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”.且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易.
    鄧-小-平曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一真理!”學(xué)習(xí)只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng)。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而,會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照本宣科,依葫蘆畫(huà)瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí),將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!
    它能使我們?cè)趯?shí)踐中更好地了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
    學(xué)習(xí)目的
    進(jìn)入大學(xué)兩年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》,對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了初步的認(rèn)識(shí)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,作到學(xué)以至用,我決定———實(shí)習(xí)。
    鑒于以上原因,我開(kāi)始關(guān)注報(bào)紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng),等多種媒介的招聘信息,希望自己能獲得一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始的時(shí)候,并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠,他們所要招聘的是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的“熟手”會(huì)計(jì)人員。對(duì)于一個(gè)還在校攻讀會(huì)計(jì)專業(yè)的我來(lái)說(shuō),根本就是個(gè)新手,乏人問(wèn)津。但這也更堅(jiān)定了我的信念,使我更加體會(huì)到會(huì)計(jì)“專業(yè) 的重要性,并不是有學(xué)就專業(yè)!這也使我充分意識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性!
    功夫不負(fù)有心人!20xx年的寒假,我得到了一個(gè)在xx市xx區(qū)生產(chǎn)基地為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是得來(lái)不易因此分外的珍惜。
    第一天上班,內(nèi)心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。緊張的則是,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)一做錯(cuò),或做不好事,很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是,我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來(lái)麻煩!我希望能給人一個(gè)誠(chéng)實(shí)、端莊、守信、細(xì)心的好印象,我覺(jué)得這是一個(gè)職場(chǎng)新人應(yīng)該最起碼具備的。因此,我特地買了一套用于日常工作的套裝來(lái)體現(xiàn)我對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)真;同時(shí)也詢問(wèn)了媽媽的意見(jiàn),將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。爸爸告訴我,職場(chǎng)的新人最忌諱的就是不守時(shí),上班遲到。所以,我起了個(gè)大早,便前往公司———寧早勿晚!我的前期準(zhǔn)備奏效了。公司的人明顯對(duì)我很滿意,這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。
    公司很大,我被分到了物業(yè)管理辦公室。后來(lái)我才知道,這里并不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個(gè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。物業(yè)管理辦公室里設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),兩個(gè)會(huì)計(jì)人員以及一個(gè)出納。我有點(diǎn)失望,我一直期望著能加入一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)到更多的知識(shí)呢。而不是像現(xiàn)在這樣,在一個(gè)幾乎只配備了基本會(huì)計(jì)人員的小辦公室里碌碌無(wú)為,像是只能定期收收別人租金、水電費(fèi)似的。很快,現(xiàn)實(shí)就顛覆了我的想法,原來(lái)人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學(xué)到的知識(shí)卻不少。
    辦公室里的時(shí)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)帶我,不知是否因?yàn)槲遗c他的姓同音的緣故,他對(duì)我特別照顧。他先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對(duì)此,我有些不解其意。但他卻樂(lè)此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業(yè)辦時(shí),他才語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō),人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經(jīng)常會(huì)跟自己打交道的人!“人認(rèn)識(shí)的多了,事就好辦多了!”剛來(lái)的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我也曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生?!币虼?,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊,因此若想成為新時(shí)期的會(huì)計(jì)人員。除了要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本理論外,也要跟上時(shí)代的步伐,掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用,并學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化,為日后的工作做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
    實(shí)習(xí),雖然就此告一段落了,但再過(guò)不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,我覺(jué)得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員!
    對(duì)于前幾學(xué)期的我對(duì)社會(huì)的所謂認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō),可謂大巫見(jiàn)小巫,但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境, 唯一沒(méi)有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢(shì),老師們對(duì)我的忠告也為我融入社會(huì),定了一個(gè)良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個(gè)明智的導(dǎo)向---責(zé)任心.
    書(shū)到用時(shí)方恨少,在實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對(duì)于新知識(shí)我不得不感慨社會(huì)產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識(shí)我也沒(méi)能把握住,這些原本是課本知識(shí),而且是簡(jiǎn)單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語(yǔ)”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來(lái)看,受教育的機(jī)會(huì)每個(gè)人都只有一次,錯(cuò)過(guò)了大腦的活躍時(shí)期,就再也不能回到從前.
    深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書(shū)本是死的,運(yùn)用是靈活的,但運(yùn)動(dòng)不堅(jiān)持就會(huì)失去效能,而書(shū)本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對(duì)于未來(lái)的我作下一個(gè)無(wú)怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無(wú)為.那么的浪費(fèi)光陰.當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來(lái)增加我的核心價(jià)值,用這樣的態(tài)度來(lái)成就我的新人生!
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    中專生心得體會(huì)篇十
    迎來(lái)中專生活的第一個(gè)暑假,在這個(gè)暑假同學(xué)們紛紛選擇了不同的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人能力,回報(bào)社會(huì)。我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮,選擇了適合自身的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--“美麗中國(guó),碧水藍(lán)天”,投身環(huán)保活動(dòng)中。
    不容忽視的是,隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。白色污染,工業(yè)廢水廢渣廢氣,生活垃圾等成為和諧社會(huì)的主要威脅之一,環(huán)保自然也迫在眉睫。
    林州--這座美麗的山城近幾年由于追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),環(huán)境也不如從前,這就更加證明了我們此次實(shí)踐活動(dòng)的意義。我自己也很期待實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行,也暗暗的下決心要貢獻(xiàn)一份力量,努力去鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自我,展示安陽(yáng)師范中專外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采。
    經(jīng)過(guò)周密的考慮與安排后,我們制定了一份詳實(shí)的計(jì)劃書(shū),為實(shí)踐活動(dòng)勾畫(huà)了一幅藍(lán)圖。其主要內(nèi)容包括:環(huán)保宣傳、環(huán)保調(diào)研、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、愛(ài)護(hù)花草,宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)綠色理念,踐行環(huán)保責(zé)任,開(kāi)展環(huán)保調(diào)研。通過(guò)實(shí)地宣講、實(shí)地徒步考查,開(kāi)展環(huán)保宣傳與環(huán)保調(diào)研;公布政府部門節(jié)能減排的相關(guān)政策法規(guī);調(diào)查“白色污染”并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、公園撿拾廢舊電池,垃圾等環(huán)保服務(wù),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    此外我們準(zhǔn)備了問(wèn)卷、宣傳單、宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、橫幅、展板等實(shí)踐過(guò)程中所需的工具。并學(xué)習(xí)了實(shí)踐安全須知和相關(guān)文件,考慮了多種可能的突發(fā)事件,提前想好應(yīng)對(duì)方式,為實(shí)踐活動(dòng)的順利展開(kāi)做了充足的準(zhǔn)備。
    我們主要集中在清華苑小區(qū),人民公園、步行街、紅旗渠廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)等人口密集,商業(yè)集中地方進(jìn)行調(diào)研。
    在清華苑小區(qū)的調(diào)研中我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然市民對(duì)環(huán)保頗感興趣,但對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解甚少,有的市民甚至不知如何區(qū)分可回收與不可回收垃圾。針對(duì)此狀況,我們做了一系列的環(huán)保知識(shí)宣傳,并分發(fā)環(huán)保小冊(cè)子,豐富市民的環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保境界。
    在紅旗渠廣場(chǎng),我們的以為隊(duì)員發(fā)現(xiàn)只有一種垃圾桶,沒(méi)能起到引導(dǎo)市民自覺(jué)分類回收垃圾的意識(shí)。后來(lái)的調(diào)研中,我們才知道整個(gè)蕪湖市只有兩種垃圾桶,可回收與不可回收。這提醒我們,市相關(guān)部門的環(huán)保工作有待提高。見(jiàn)微知著,小小垃圾桶看出環(huán)保大工作的質(zhì)量。
    步行街的白色污染令人擔(dān)憂,各種飯店酒店制造出大量的白色垃圾,而市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),垃圾隨地扔的現(xiàn)象普遍。我們不得不在統(tǒng)計(jì)一次性餐具數(shù)量的同時(shí)向業(yè)主宣傳環(huán)保知識(shí),許多業(yè)主表示會(huì)聽(tīng)從我們的建議,少使用一次性塑料袋等。
    人民公園,人民廣場(chǎng)的情況大致與以上所述相同。垃圾分類不夠仔細(xì),市民環(huán)保覺(jué)悟有待提高,更糟糕的是有的垃圾桶相同虛設(shè),讓我們看了很擔(dān)憂。在鳩茲廣場(chǎng),我們隨機(jī)采訪了一些游客和市民,他們對(duì)政府的環(huán)保政策了解不夠,環(huán)保知識(shí)儲(chǔ)備不足。這提醒我們,環(huán)保宣傳工作需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩,作為當(dāng)代中專生我們要發(fā)揮表率作用,環(huán)保從你我做起,共創(chuàng)美麗中國(guó)。
    中專生心得體會(huì)篇十一
    滿懷期待的終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到短短的假期變得如此的漫長(zhǎng),也正是因?yàn)樵诩掖舻臅r(shí)間太長(zhǎng)了,自己也更加的期待開(kāi)學(xué)的到來(lái),每天都在盼星星盼月亮般的期待學(xué)??梢员M早的發(fā)出開(kāi)學(xué)的通知,直到現(xiàn)在,我終于可以迎接自己新學(xué)期的到來(lái)了,滿懷期待和希望的去往自己的學(xué)校,站在校門口的時(shí)候,看著幾月不見(jiàn)的學(xué)校大門,竟然又陷入了沉思,新的一個(gè)學(xué)期,我也希望自己可以有所成就,成績(jī)也能夠更上一層樓。
    因?yàn)樽约核x的學(xué)校是一個(gè)中專,我也不是一名普通的高中生,但是也正是這樣的原因,我的學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的重,我也希望在新的一個(gè)學(xué)期,我能夠改變自己在學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,在開(kāi)學(xué)之際,我也會(huì)首先最重要的就是收拾好自己的心情,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,保證自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是足夠的端正的,對(duì)于自己休息了這么久,剛開(kāi)始的時(shí)候我肯定也不能很好的習(xí)慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè),在這個(gè)同時(shí)也要去認(rèn)真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度,盡自己最大的可能去用最短的時(shí)間去適應(yīng)和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),保證自己可以盡快的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標(biāo),朝著自己的方向去努力付出,我也相信自己只要足夠的努力和付出了,就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)對(duì)于自己非常的重要,對(duì)于我這樣的一個(gè)階段,我不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有所提高,在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設(shè)好自己的心理,我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期,我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長(zhǎng)。
    站在校門口的我也一直沒(méi)有勇氣和膽量跨進(jìn)學(xué)校,因?yàn)槲抑喇?dāng)自己跨入學(xué)校之后,我又將要面臨很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在自己的成長(zhǎng)路途當(dāng)中,也沒(méi)有人可以幫助到我,只有自己可以依靠,所以我也將要做到十足的準(zhǔn)備,去迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),相信自己,相信自己的努力是會(huì)得到應(yīng)有的結(jié)果的,我也會(huì)努力的去做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的。
    深吸一口氣,給自己加油打氣,相信自己可以,相信自己能行,做好一切的準(zhǔn)備,跨入新學(xué)期的學(xué)校,在新的一個(gè)學(xué)期,自己一定要更加的努力,更加認(rèn)真的往上走。加油,
    __
    ,你可以的!
    中專生心得體會(huì)篇十二
    20xx年x月x日,我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力(連云港)技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
    從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺(jué)到彷徨,迷茫。不過(guò),經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng),自己也就同辦公室的同事,也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會(huì)的東西,請(qǐng)教他們,他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識(shí)。在生活上,他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持。
    我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報(bào)告。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢,如果忙的時(shí)候每天都會(huì)有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的,而且要回答他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題。因此,這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。
    檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間,管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號(hào)放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案,是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的。
    在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了兩個(gè)道理:
    1、做任何工作都要積極、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé);
    2、要不怕辛苦、不怕困難。
    中專生心得體會(huì)篇十三
    金秋的九月,我們進(jìn)入中專的校園,心中充滿著激動(dòng)和欣喜,與一般陌生而可愛(ài)的同學(xué)們一起頂風(fēng)、雨淋,一起面對(duì)驕陽(yáng),同聲歡笑,同聲惋惜。行進(jìn)中高喊響亮整齊的口號(hào),同學(xué)的心靈都產(chǎn)生了撞擊與共鳴。在軍訓(xùn)中,我們不再陌生,因?yàn)槲覀儞碛辛斯餐哪繕?biāo)。
    軍訓(xùn)雖是艱苦的,但我們是幸運(yùn)的,教官是可敬的,同學(xué)是可愛(ài)的,班主任是美麗的,輔導(dǎo)員是可親的,一切都是美好的。齊步、正步、跑步……都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作,但是為了追求共同的目標(biāo),我們腳痛腿酸都顧不上,嗓子沙啞照喊不誤。全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然形成了強(qiáng)大的凝聚力。
    在以后的日子里,我們目標(biāo)是堅(jiān)定的,因?yàn)槲覀儞碛屑w的向心力、凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,堅(jiān)信我們會(huì)走的更好、更遠(yuǎn)。
    軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
    中專生心得體會(huì)篇十四
    在內(nèi)容的選擇和表述上盡量變難為易,化繁為簡(jiǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
    二、因材施教,創(chuàng)新教育
    因?yàn)樵谛I贁?shù)民族學(xué)生多,漢語(yǔ)言教學(xué)有一定障礙,采取因材施教就很重要。朱熹在概括孔子的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出,“夫子教人,各因其材”而有了“因材施教”的名言。在教學(xué)中因材施教的第一步是了解學(xué)生。對(duì)學(xué)生的才能了如指掌,能夠用精煉的語(yǔ)言相當(dāng)準(zhǔn)確地概括出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)注重板書(shū)書(shū)寫(xiě),讓學(xué)生能看懂、讀懂、做好學(xué)習(xí)筆記。第二步是分別激勵(lì)。要求學(xué)生在正視自己的缺點(diǎn)后,克服困難??朔щy離不開(kāi)激勵(lì),成功教育的手段之一便是適時(shí)、有效的激勵(lì)。激勵(lì)是促使學(xué)生嘗試成功的源泉,激勵(lì)充滿著爭(zhēng)取成功的力量。第三步是要有針對(duì)性。即針對(duì)同樣的問(wèn)題,對(duì)待不同的學(xué)生應(yīng)采取不同的講解和回答,也即是教學(xué)中針對(duì)個(gè)體應(yīng)采取不同的教學(xué)手段。
    三、合理應(yīng)用掛圖和板圖
    多媒體課件能將文本、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻等融為一體,圖文聲像并茂,并輔以配音說(shuō)明,使學(xué)生的學(xué)習(xí)思維清晰,增強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解與記憶。但由于少數(shù)民族地區(qū)教育資源匱乏,根本就沒(méi)有條件運(yùn)用多媒體課件,此時(shí)教師手中僅有的掛圖就發(fā)揮了一定的作用,但由于掛圖不全,無(wú)法將所有的知識(shí)展現(xiàn)在學(xué)生面前,唯一的補(bǔ)救措施就是用粉筆在黑板上表示出來(lái),即板圖。通過(guò)板圖和掛圖相結(jié)合,讓學(xué)生盡量掌握所學(xué)的內(nèi)容,使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過(guò)程,而不是一種負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)積極性提高,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)板圖和掛圖相結(jié)合,把課堂教學(xué)激活,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
    四、啟發(fā)式、問(wèn)題式教學(xué)
    生理學(xué)的內(nèi)容是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證和在此基礎(chǔ)上形成的理論組成的,根據(jù)生理學(xué)的特點(diǎn),采用啟發(fā)式、問(wèn)題式教學(xué)方法可取得事半功倍的效果。在這一教學(xué)過(guò)程中,要求教師潛心鉆研教材,在把握學(xué)生知識(shí)水平和對(duì)知識(shí)的理解能力的基礎(chǔ)上,對(duì)本堂課要提出哪些問(wèn)題,如何和何時(shí)提出問(wèn)題進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。例如,講述尿的生成和排放時(shí),講到影響因素時(shí),可以先提問(wèn)在日常生活中,有沒(méi)有一個(gè)體會(huì),就是在自己大量飲水后上廁所的次數(shù)會(huì)增加?學(xué)生立即就會(huì)探討起來(lái),這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又啟發(fā)了思路。又如講授聲音的傳導(dǎo)途徑時(shí),提問(wèn),為什么錄音機(jī)里自己的聲音和生活中自己的聲音不一樣?通過(guò)解釋,就可以將新課講授完成。總之,在生理教學(xué)中靈活運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法,對(duì)于提高生理教學(xué)質(zhì)量具有不可估量的積極作用。
    五、對(duì)比和總結(jié)
    對(duì)同一章節(jié)的并列內(nèi)容采用對(duì)比的方式講授,比單獨(dú)分別講授效果好。如:感覺(jué)器官的近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn)的區(qū)別;動(dòng)作電位與局部電位的產(chǎn)生原因;心肌細(xì)胞生物電中把竇房結(jié)、p細(xì)胞、浦肯野氏細(xì)胞和心室肌細(xì)胞的動(dòng)作電位波形畫(huà)在黑板上,學(xué)生很快就能區(qū)分哪個(gè)是自律細(xì)胞,哪個(gè)是工作細(xì)胞,哪個(gè)是快反應(yīng)細(xì)胞,哪個(gè)是反應(yīng)細(xì)胞。每一章的內(nèi)容講完后,可進(jìn)行概括性的對(duì)比總結(jié),使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)總的輪廓,形成一個(gè)整體概念。在總結(jié)中要重視圖表、表格的作用,把知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系。讓學(xué)生理清內(nèi)容梗概,分辨易混的內(nèi)容,突破記憶難關(guān)。
    六、重視聯(lián)系
    包括聯(lián)系現(xiàn)在就業(yè)的壓力及知識(shí)的聯(lián)系。常言道:有壓力才會(huì)有動(dòng)力。學(xué)生涉世不深,不懂競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,總是在自己的想象中規(guī)劃未來(lái),這就需要老師進(jìn)行正面引導(dǎo),才能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。而知識(shí)的聯(lián)系包括以下幾方面:
    1.結(jié)構(gòu)與機(jī)能聯(lián)系
    隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,生理學(xué)也有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展,新理論、新知識(shí)不斷涌現(xiàn),要求我們必須經(jīng)常查閱有關(guān)書(shū)刊資料,不斷汲取學(xué)科的新知識(shí)、新進(jìn)展,進(jìn)行自我更新。同時(shí)要適當(dāng)?shù)膶⑿逻M(jìn)展介紹給學(xué)生,既可彌補(bǔ)教材滯后于學(xué)科發(fā)展的不足,又可使學(xué)生盡早獲取最新知識(shí),開(kāi)拓學(xué)生的視野。
    3.聯(lián)系臨床實(shí)際
    生理學(xué)是研究人體正常生命活動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)性學(xué)科,為學(xué)習(xí)臨床知識(shí)作準(zhǔn)備,在講到各系統(tǒng)正常生理功能和調(diào)節(jié)時(shí),適當(dāng)聯(lián)系臨床實(shí)際,講述一些典型病例,不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,而且也是他們了解和積累臨床知識(shí)的開(kāi)端,有助于縮短學(xué)生參與臨床工作的心理適應(yīng)過(guò)程。如在講明暗適應(yīng)時(shí),要講視紫紅質(zhì)合成時(shí),涉及夜盲癥,在講神經(jīng)遞質(zhì)時(shí),涉及阿托品,就可以延伸到農(nóng)藥中毒的搶救。滲透性利尿時(shí),可以解釋糖尿病病人為何會(huì)出現(xiàn)“三多一少”的原因。這樣,能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    4.聯(lián)系日常生活
    生理學(xué)雖然是一門深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,但并不是深不可測(cè),在生理學(xué)授課中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)聯(lián)系日常生活,會(huì)使學(xué)生感到生理學(xué)和我們的生活息息相關(guān),緊密聯(lián)系,產(chǎn)生親和力。例如,為什么我們摸到燙的東西會(huì)撒手,為什么小狗訓(xùn)練后會(huì)聽(tīng)話,為什么小兒最早是用嘴來(lái)感受世界等等。
    七、注重實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)的必要強(qiáng)化和補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的直觀認(rèn)識(shí);自然規(guī)律的直接體現(xiàn);科學(xué)研究、科學(xué)探索中是理論驗(yàn)證和基本數(shù)據(jù)的來(lái)源。實(shí)驗(yàn)在教學(xué)和科研中具有不可替代的重要地位。我們要重視試驗(yàn),積極授課,在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中,通過(guò)合理安排實(shí)驗(yàn)課時(shí)、針對(duì)性地選擇和突出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、規(guī)范實(shí)驗(yàn)課教學(xué)方法和要求等手段,來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)的思維方法。醫(yī)學(xué)生一定要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能力的培養(yǎng)十分重要,在學(xué)習(xí)好理論知識(shí)之后,必須要付之于實(shí)踐,才會(huì)有收獲。比如在學(xué)習(xí)了血型后,就知道如何判定血型,但是真正的凝集現(xiàn)象,學(xué)生從未見(jiàn)過(guò),做一次實(shí)驗(yàn),讓他們自己采血,自己測(cè)試,通過(guò)指導(dǎo),讓他們一次掌握,受用終身,同時(shí)也大大提高了他們對(duì)生理學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
    教學(xué)實(shí)踐證明,在完全依照教學(xué)大綱要求教學(xué)的同時(shí),教師越是有針對(duì)性的采取適合學(xué)生的教學(xué)方法,適時(shí)運(yùn)用相應(yīng)的輔助措施(如板圖、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)碟),以及實(shí)驗(yàn)、臨床舉例等就越能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,俗話說(shuō):“興趣才是最好的老師”,激發(fā)學(xué)生興趣后,才能有助于學(xué)生知識(shí)的獲得和能力的培養(yǎng),而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越濃厚,獲得的知識(shí)越多,其學(xué)習(xí)效果也就越好,從而越能提高教學(xué)質(zhì)量。
    中專生心得體會(huì)篇十五
    轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我將迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)時(shí)候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使,接觸社會(huì),我在書(shū)店進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
    書(shū)店,相比一些商場(chǎng)來(lái)說(shuō),顧客不多但層次高;書(shū)海浩茫但又安靜。我在這里,一方面實(shí)習(xí),體驗(yàn)實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面,我在書(shū)海中開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語(yǔ)的運(yùn)用和復(fù)習(xí)、再學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅,千方百計(jì)地為我創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),遇到外國(guó)顧客,總把我叫到前臺(tái);遇到新來(lái)的英語(yǔ)光盤,也要拿給我試看;遇到英語(yǔ)資料的推銷商,也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心,積極地完成著師傅交辦的任務(wù)。從中,我也的確學(xué)到不少東西。
    是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
    對(duì)于前幾學(xué)期的我對(duì)社會(huì)的所謂認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō),可謂大巫見(jiàn)小巫,但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境,唯一沒(méi)有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢(shì),老師們對(duì)我的忠告也為我融入社會(huì),定了一個(gè)良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種"本能",讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個(gè)明智的導(dǎo)向———責(zé)任心。
    書(shū)到用時(shí)方恨少,在實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對(duì)于新知識(shí)我不得不感慨社會(huì)產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識(shí)我也沒(méi)能把握住,這些原本是課本知識(shí),而且是簡(jiǎn)單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語(yǔ)"熟能生巧"固然有它的道理,但在人生來(lái)看,受教育的機(jī)會(huì)每個(gè)人都只有一次,錯(cuò)過(guò)了大腦的活躍時(shí)期,就再也不能回到從前。
    深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書(shū)本是死的,運(yùn)用是靈活的,但運(yùn)動(dòng)不堅(jiān)持就會(huì)失去效能,而書(shū)本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對(duì)于未來(lái)的我作下一個(gè)無(wú)怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無(wú)為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),它帶給我的是"多元化"的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來(lái)增加我的核心價(jià)值,用這樣的態(tài)度來(lái)成就我的新人生!
    中專生心得體會(huì)篇十六
    20xx年xx月xx日是我軍訓(xùn)的第一天,雖然軍訓(xùn)只有七天時(shí)間但對(duì)于我來(lái)說(shuō)既漫長(zhǎng)又辛苦日子。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我急忙帶著行裝來(lái)到我未來(lái)將要學(xué)習(xí)的高中學(xué)校門口,然后聽(tīng)從老師指揮放好行裝聽(tīng)從按穿軍服和認(rèn)識(shí)教官便開(kāi)始了軍訓(xùn)。雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮?,太?yáng)從我們頭頂照下來(lái)汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀粝氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己續(xù)堅(jiān)下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
    每天訓(xùn)煉太陽(yáng)如滾燙的開(kāi)水一般肆無(wú)忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺(jué),但我還是堅(jiān)著那怕在苦在累堅(jiān)下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來(lái),這樣的訓(xùn)煉我們都要十分小心。
    最后經(jīng)過(guò)我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名,這是通過(guò)全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑR惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)煉和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
    中專生心得體會(huì)篇十七
    滿懷期待的終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到短短的假期變得如此的漫長(zhǎng),也正是因?yàn)樵诩掖舻臅r(shí)間太長(zhǎng)了,自己也更加的期待開(kāi)學(xué)的到來(lái),每天都在盼星星盼月亮般的期待學(xué)??梢员M早的發(fā)出開(kāi)學(xué)的通知,直到現(xiàn)在,我終于可以迎接自己新學(xué)期的到來(lái)了,滿懷期待和希望的去往自己的學(xué)校,站在校門口的時(shí)候,看著幾月不見(jiàn)的學(xué)校大門,竟然又陷入了沉思,新的一個(gè)學(xué)期,我也希望自己可以有所成就,成績(jī)也能夠更上一層樓。
    因?yàn)樽约核x的學(xué)校是一個(gè)中專,我也不是一名普通的高中生,但是也正是這樣的原因,我的學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的重,我也希望在新的一個(gè)學(xué)期,我能夠改變自己在學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,在開(kāi)學(xué)之際,我也會(huì)首先最重要的就是收拾好自己的心情,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,保證自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是足夠的端正的,對(duì)于自己休息了這么久,剛開(kāi)始的`時(shí)候我肯定也不能很好的習(xí)慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè),在這個(gè)同時(shí)也要去認(rèn)真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度,盡自己最大的可能去用最短的時(shí)間去適應(yīng)和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),保證自己可以盡快的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標(biāo),朝著自己的方向去努力付出,我也相信自己只要足夠的努力和付出了,就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)對(duì)于自己非常的重要,對(duì)于我這樣的一個(gè)階段,我不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有所提高,在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設(shè)好自己的心理,我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期,我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長(zhǎng)。
    站在校門口的我也一直沒(méi)有勇氣和膽量跨進(jìn)學(xué)校,因?yàn)槲抑喇?dāng)自己跨入學(xué)校之后,我又將要面臨很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在自己的成長(zhǎng)路途當(dāng)中,也沒(méi)有人可以幫助到我,只有自己可以依靠,所以我也將要做到十足的準(zhǔn)備,去迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),相信自己,相信自己的努力是會(huì)得到應(yīng)有的結(jié)果的,我也會(huì)努力的去做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的。
    深吸一口氣,給自己加油打氣,相信自己可以,相信自己能行,做好一切的準(zhǔn)備,跨入新學(xué)期的學(xué)校,在新的一個(gè)學(xué)期,自己一定要更加的努力,更加認(rèn)真的往上走。加油,xx,你可以的!
    中專生心得體會(huì)篇十八
    炎炎夏日,列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的`大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。
    中專生心得體會(huì)篇十九
    進(jìn)高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
    給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài),他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
    你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,今天,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
    軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
    軍訓(xùn)也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài),度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
    軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天,幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
    軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時(shí)間的催促,我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。