這次的經(jīng)歷給了我很多啟示。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要對(duì)所要總結(jié)的經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。小編精選了一些精彩的心得體會(huì)范文，和大家一起分享。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
每一個(gè)大學(xué)生在校期間都會(huì)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，我也不例外。社會(huì)實(shí)踐雖然只是短短的一周時(shí)間，但卻能讓我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的真實(shí)面貌，讓我感受到了自己的無(wú)知和渺小。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，更重要的是收獲了深深的感悟和感恩之心。
第二段：感悟人生
在社會(huì)實(shí)踐中，我深深地感受到了自己的不足和不成熟。那些為我們服務(wù)的工作人員與我們的差距那么大，他們的職業(yè)精神、責(zé)任心、服務(wù)態(tài)度都讓我感觸頗深。他們無(wú)私、勤奮、專(zhuān)業(yè)，讓我從他們身上看到了人性的美好。這讓我不禁反思人生，沒(méi)有什么是能夠代替勤奮和專(zhuān)業(yè)的。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提升自己的綜合素質(zhì)，這是我對(duì)社會(huì)和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第三段：感悟社會(huì)
社會(huì)實(shí)踐是了解社會(huì)的最好方式之一，通過(guò)參觀工廠、公司、社區(qū)和農(nóng)村，我看到了社會(huì)不同層面的當(dāng)前問(wèn)題。許多年輕人追逐所謂的高收入、高地位，卻無(wú)視了許多基本職業(yè)和社會(huì)責(zé)任，這種偏差的理解實(shí)際上也在影響整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的職業(yè)理想和職業(yè)道德，學(xué)會(huì)遵守各種規(guī)范和規(guī)則，同時(shí)也需要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，保持清晰思維。這是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。
第四段：感恩生活
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我看到了許多生活中被忽視的細(xì)節(jié)，也感受到了許多平凡卻偉大的生命。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和天賦，在特定的時(shí)候，你的出現(xiàn)可能就能夠改變一個(gè)人的生命。在這個(gè)意義上，我們需要感恩這個(gè)世界，感恩那些關(guān)愛(ài)、幫助我們的人，同時(shí)也需要強(qiáng)化與周?chē)说慕涣鳒贤ǎ瑢W(xué)會(huì)與他人的分享和幫助。只有在幫助別人的過(guò)程中，我們才能懂得，真實(shí)幸福是分享的過(guò)程而不是擁有的實(shí)體。
第五段：總結(jié)
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我收獲了許多知識(shí)、體驗(yàn)和感悟，重新樹(shù)立了自己的職業(yè)目標(biāo)，懂得了感恩生活和人性美好。在未來(lái)的生活中，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，追求自己的職業(yè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。同時(shí)，也希望自己能夠積極為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)，讓我們共同創(chuàng)造美好更好的社會(huì)未來(lái)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。而在這些活動(dòng)中，感恩社會(huì)成為熱議的話題，引起了廣大學(xué)生的關(guān)注和思考。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到了感恩社會(huì)的重要性，也深刻體會(huì)到了感恩的真諦。在這篇文章中，我將從實(shí)踐的過(guò)程和體會(huì)、感恩社會(huì)的價(jià)值和意義以及對(duì)未來(lái)的啟示三個(gè)方面來(lái)總結(jié)和歸納我的心得體會(huì)。
首先，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我明白了感恩社會(huì)是一種情感的體驗(yàn)。在實(shí)踐中，我接觸到了各種各樣的人，包括困境中的農(nóng)民工、乞討者、殘疾人等。他們樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神和默默付出的奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)。我曾和他們進(jìn)行了深入的交流，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)他們的困境和心情。這些經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論處在怎樣的境地，我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并且時(shí)刻感激那些默默付出的人們。
其次，感恩社會(huì)的行為不僅是一種情感上的體驗(yàn)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐中，我和同學(xué)們一起組織了多項(xiàng)公益活動(dòng)，包括慰問(wèn)孤寡老人、義務(wù)清潔街道等。這些活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己身為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，感恩社會(huì)也意味著要積極參與公益事業(yè)，為他人提供幫助和支持。只有付出，才能真正的理解感恩的意義。
感恩社會(huì)對(duì)于未來(lái)的啟示也是非常重要的。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的不公和人們的需要。我意識(shí)到自己應(yīng)該通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。于是，我更加堅(jiān)定了自己的未來(lái)規(guī)劃——成為一名公益工作者。我相信，只有通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，才能真正改變社會(huì)。
最后，感恩社會(huì)的意義也在于傳遞愛(ài)和關(guān)懷。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理，那就是幸福并不只是來(lái)自物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更重要的是來(lái)自人與人之間的情感交流和關(guān)懷體驗(yàn)。感恩社會(huì)的行為既是對(duì)于社會(huì)的回報(bào)，又是傳遞愛(ài)和溫暖的方式。只有當(dāng)我們通過(guò)自己的行動(dòng)去關(guān)心他人、理解他人，才能真正感受到人與人之間的親近和溫暖。
總之，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了感恩社會(huì)的重要性和意義。感恩社會(huì)不僅是一種情感的體驗(yàn)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)感恩社會(huì)，我們能夠更好地理解社會(huì)的不同，關(guān)心他人，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。感恩社會(huì)對(duì)于未來(lái)的啟示也是非常重要的，它可以幫助我們更好地確定自己的未來(lái)規(guī)劃并為之努力。面對(duì)未來(lái)，我將懷揣感恩的心態(tài)，積極投入社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，傳遞愛(ài)和溫暖。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
感恩社會(huì)實(shí)踐是一種傳統(tǒng)美德，它教會(huì)我我們?nèi)绾胃卸魉说膸椭?，回?bào)社會(huì)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我深切地感受到了感恩之情，體會(huì)到了幫助他人的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段二：感恩的意義
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們更加關(guān)注他人的需求，從而幫助他們，解決他們的問(wèn)題。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了很多人的辛苦和困境，也看到了他們因?yàn)榈玫綆椭老踩艨竦臉幼?。這讓我深深意識(shí)到，感恩是雙向的，幫助他人也是幫助自己，我們可以通過(guò)自己的善舉讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
段三：感恩的方式
感恩可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)，不僅僅是口頭的道謝。在社會(huì)實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了幫助他人的喜悅，并看到了被幫助者的感激之情。我們可以通過(guò)為他人解決問(wèn)題、提供幫助、關(guān)心關(guān)愛(ài)他人等方式來(lái)表達(dá)感恩之情。同時(shí)，我們也可以通過(guò)參與慈善活動(dòng)等形式來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓我們的感恩之心得到更好的體現(xiàn)。
段四：感恩的價(jià)值
感恩的實(shí)踐不僅僅是幫助他人，更是培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了許多具有高尚品質(zhì)的志愿者們，他們用自己的行動(dòng)詮釋了感恩的力量。與他們的互動(dòng)讓我體會(huì)到了做好事的喜悅和成就感，這也讓我更加懂得了感恩社會(huì)的重要性，懂得了自己作為一名公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
段五：感恩的反思與展望
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我也意識(shí)到了自己不足之處。我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候過(guò)于關(guān)注自己的利益，忽視了他人的需求。感恩教育讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并且?guī)椭腋恼诉@種錯(cuò)誤行為，讓我更加關(guān)注他人的需求。同時(shí)，我也意識(shí)到感恩是一種永無(wú)止境的行為，我希望將來(lái)能繼續(xù)保持感恩之心，多為他人著想，對(duì)社會(huì)做出更多有益的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性和價(jià)值。感恩不僅能讓我們的心態(tài)更加積極向上，還能提升我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我相信，只有每個(gè)人都能懷著感恩之心，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。感恩社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，把感恩的理念傳承下去。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
社會(huì)實(shí)踐感恩教育是培養(yǎng)青少年感恩心理的重要途徑，通過(guò)參與社區(qū)志愿服務(wù)、學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)等實(shí)踐項(xiàng)目，讓青少年親身感受社會(huì)的厚愛(ài)和付出，從而培養(yǎng)起感恩之心。我在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，深切體會(huì)到感恩的力量和重要性，這使我對(duì)感恩教育有了更加深刻的理解。
第二段：感悟感恩之源
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我深入了解了一些社區(qū)的老人和殘障人士的生活現(xiàn)狀，看到他們淡定樂(lè)觀的態(tài)度和對(duì)生活的感激之情，我不禁產(chǎn)生了對(duì)生活的感悟。我意識(shí)到，感恩并不是因?yàn)樽约旱玫搅耸裁?，而是看到了別人的付出、感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)，從而懂得珍惜并回報(bào)這份來(lái)之不易的愛(ài)。感恩之源是來(lái)自于我們的社會(huì)環(huán)境和他人的愛(ài)心付出，只有真正理解和感受到這份愛(ài)，我們才能真正懂得感恩。
第三段：感悟感恩之義
感恩意味著學(xué)會(huì)珍惜，懂得回報(bào)，在實(shí)踐中我體會(huì)到了感恩之義。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我參與社區(qū)志愿服務(wù)時(shí)，我不僅能夠幫助他人，也能夠獲得成就感和滿(mǎn)足感。我體會(huì)到，幫助他人就是幫助自己，回報(bào)社會(huì)就是回報(bào)自己。感恩之義在于我們能夠主動(dòng)關(guān)心他人、幫助他人，并從中獲得喜悅和成長(zhǎng)。感恩之義給予我們一種心靈的滿(mǎn)足和平衡，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
第四段：感悟感恩之道
感恩之道需要我們從細(xì)微處開(kāi)始，用行動(dòng)詮釋。在社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了感恩的方式和方法。尊重他人、關(guān)心他人、理解他人是感恩的重要體現(xiàn)。我與老人和殘障人士相處時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、體諒和關(guān)愛(ài)。我懂得了與他人相處時(shí)的友善和溫暖，以及真誠(chéng)和耐心的重要。感恩之道的核心是與他人建立關(guān)注和互助的紐帶，讓所有人都能夠互相幫助、關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
第五段：感恩的力量與未來(lái)展望
感恩教育是提升個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，在社會(huì)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的力量以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。我相信，只有懂得感恩，我們才能更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。將來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，在幫助他人的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。我希望成為一個(gè)充滿(mǎn)感激和感恩之心的人，不僅關(guān)注自己的成長(zhǎng)，也關(guān)心他人的發(fā)展。感恩之心讓我們?cè)谧非髠€(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能夠更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)感恩教育有了更深刻的理解，并從中受益匪淺。感恩之源、感恩之義、感恩之道成為我人生中重要的一部分。感恩之力給予了我持續(xù)不斷地成長(zhǎng)的動(dòng)力，也讓我更加關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì)。在未來(lái)，我將繼續(xù)拓展自己的感恩之路，成為一個(gè)更好的自己。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的教育方式，它讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，感恩教育是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，它教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，珍惜所擁有的一切。在我的社會(huì)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性，下面我將從實(shí)踐的目的、實(shí)踐中的體驗(yàn)、感恩的內(nèi)涵、感恩的表達(dá)和感恩的實(shí)踐五個(gè)方面來(lái)闡述我的感悟。
首先，實(shí)踐的目的。社會(huì)實(shí)踐的目的不僅僅是為了了解社會(huì)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。我們常常處在溫室中，享受著父母的關(guān)愛(ài)，不必為生活中的困難而擔(dān)憂。然而，走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在實(shí)踐中，我們接觸到了貧困家庭、孤寡老人、殘疾人等弱勢(shì)群體，我們才意識(shí)到自己的幸福是多么地來(lái)之不易。感恩教育的目的就是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的福報(bào)，并懂得如何去感恩。
其次，實(shí)踐中的體驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我接觸到了很多需要幫助的人。他們有的生活在危險(xiǎn)的環(huán)境中，有的身患重病，有的貧困潦倒。與他們的交流中，我深刻感受到了他們的無(wú)助和無(wú)望。這讓我意識(shí)到，我們所處的環(huán)境和所擁有的一切都是那樣的珍貴和稀缺。每一天的陽(yáng)光、每一次的家人關(guān)愛(ài)、每一口的飯菜，都是一種來(lái)之不易的幸福。這些體驗(yàn)讓我更加珍惜生活，學(xué)會(huì)感恩。
再次，感恩的內(nèi)涵。感恩并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)一句“謝謝”。它蘊(yùn)含著對(duì)生活的感激、對(duì)社會(huì)的敬重、對(duì)他人的尊重。感恩是一種深層次的情感，在我們心中對(duì)所受益者感激之情可以口頭表達(dá)，更重要的是要通過(guò)自己的行動(dòng)去回饋社會(huì)。來(lái)自于社會(huì)的關(guān)懷和幫助，往往是無(wú)私的，我們應(yīng)該以真正的感恩之心去面對(duì)并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
另外，感恩的表達(dá)。感恩是一種情感，我們需要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)我們的感恩之心。比如，當(dāng)我們受到幫助時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)地向他人表達(dá)感謝，并用行動(dòng)去回報(bào)他們。當(dāng)我們感受到家人的愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)地為他們做些力所能及的事情，讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心。通過(guò)這樣的表達(dá)，我們可以讓他人感受到我們的真心和善意，從而加深彼此之間的情感。
最后，感恩的實(shí)踐。感恩是一種心態(tài)，是一種信仰，需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。我們可以通過(guò)積極參與公益活動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，比如義務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)等。我們還可以通過(guò)關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)等方式來(lái)實(shí)踐自己的感恩之心。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們才能真正地傳遞出感恩的力量，讓社會(huì)變得更加美好。
總之，在社會(huì)實(shí)踐中，感恩教育是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。在我深入了解社會(huì)的同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了感恩的重要性。感恩是一種文明的表現(xiàn)，一種道德的要求。我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜所擁有的一切，并以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。只有這樣，我們才能真正做到以感恩之心回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)變得更加美好。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。
青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。
于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。
在宣傳畫(huà)板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。
很開(kāi)心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。
接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去了。
但是我還是決定試一試。
抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒(méi)有底啦，覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。
接著，我在一張宣傳紙上看到了[*]校花網(wǎng)自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。
能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。
隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開(kāi)了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。
心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)集體中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開(kāi)心和滿(mǎn)足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺(jué)。
后來(lái)又開(kāi)了幾次會(huì)，看著大家都有說(shuō)有笑的，而我又感覺(jué)自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來(lái)三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。
我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加這個(gè)，我早就在家里，過(guò)著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
終于等來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車(chē)上，興奮不已呀。
我們出了合肥，來(lái)到了六安，來(lái)到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)農(nóng)村有一種親切感。
藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛(ài)。
慢的融入進(jìn)去了，突然感覺(jué)自己不再孤獨(dú)了，自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。
第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
感恩是一種美德，是人們對(duì)社會(huì)、親人和朋友所付出的關(guān)懷和幫助的一種回報(bào)。在這個(gè)物質(zhì)豐富但感恩意識(shí)相對(duì)淡薄的時(shí)代，我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)踐行感恩。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性，并獲得了寶貴的心得體會(huì)。
首先，感恩是實(shí)踐過(guò)程中最初級(jí)的情感。在社會(huì)實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了許多具有各種特長(zhǎng)的志愿者，他們用自己的時(shí)間和力量為需要幫助的人提供支持。他們并沒(méi)有因?yàn)榻邮軒椭吲c自己在生活背景、人生境遇上的不同而產(chǎn)生隔閡，而是以感恩的心態(tài)關(guān)心和照顧每一個(gè)人。在我親眼目睹那些與志愿者密切接觸的人對(duì)他們表達(dá)感激之情時(shí)，我深感感恩之情是人類(lèi)最原始的動(dòng)力。感恩能夠?qū)⑽覀兣c他人聯(lián)系在一起，賦予我們成為更善良，更有助于社會(huì)和諧發(fā)展的個(gè)體。
其次，感恩讓我們更加關(guān)心身邊的人。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)身邊的人需要我們的幫助其實(shí)并不少。我們有時(shí)候容易忽視和低估周?chē)说男枨?，因?yàn)樯鐣?huì)的宏觀視角總是強(qiáng)調(diào)個(gè)體利益之間的權(quán)衡，但實(shí)際上，很多人之所以遭遇困境，往往是因?yàn)槿狈λ说睦斫夂蛶椭?。?dāng)我了解到那些真正需要幫助的人的故事時(shí)，我意識(shí)到他們往往來(lái)自困境更深的家庭，所以，我們不能光靠關(guān)心自己個(gè)人及家庭的福利，而應(yīng)該通過(guò)感恩實(shí)踐將關(guān)心和關(guān)懷傳遞給更多需要幫助的人。
再次，感恩讓我們更加珍惜所擁有的。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了貧窮和疾病給人們帶來(lái)的痛苦與無(wú)奈。我見(jiàn)識(shí)到了那些一無(wú)所有的人艱難度日的境況。他們?nèi)狈仫?，無(wú)法接受良好的教育，健康和基本的醫(yī)療條件更是遙不可及。這讓我對(duì)我所擁有的一切都產(chǎn)生了重新認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的感恩之情更加深沉。我不再以物質(zhì)財(cái)富的多少來(lái)衡量幸福感，而是更加注重對(duì)周?chē)说年P(guān)心和援助，珍惜人與人之間的情感交流。
最后，感恩讓我們更加關(guān)心社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)。參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題的根源都在于社會(huì)的不公平和不公正。社會(huì)中仍然存在貧富差距、教育不平等等問(wèn)題。感恩并不僅僅體現(xiàn)在個(gè)體與個(gè)體之間的關(guān)懷和幫助，更應(yīng)該以社會(huì)公益事業(yè)的推動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩的價(jià)值。通過(guò)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)，我們可以為改變社會(huì)現(xiàn)狀貢獻(xiàn)自己的一份力量，通過(guò)推動(dòng)社會(huì)公平和正義，為更多人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境和公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我深深體會(huì)到感恩的重要性。感恩讓我們更加關(guān)心他人，更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)，更加珍惜所擁有的。作為當(dāng)代年輕人，我們應(yīng)該不忘初心，將感恩的精神傳承下去，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和親人朋友的關(guān)愛(ài)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，感恩教育在我國(guó)受到越來(lái)越多的關(guān)注和重視。社會(huì)實(shí)踐是感恩教育的一種重要形式，通過(guò)自身的親身經(jīng)歷，使學(xué)生深入了解社會(huì)的不同群體，感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài)。在這次參與的社會(huì)實(shí)踐中，我收獲頗豐，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值和意義有了更深的認(rèn)識(shí)。
首先，社會(huì)實(shí)踐讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的幸福。在實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了很多生活在社會(huì)底層的人們，他們生活拮據(jù)、環(huán)境惡劣，卻依然積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。與他們相比，我意識(shí)到自己是多么幸運(yùn)。我有溫暖的家庭，優(yōu)質(zhì)的教育資源，可以追求自己的夢(mèng)想。實(shí)踐使我明白，感恩并不僅僅是一種言辭，更是一種行動(dòng)，是要通過(guò)自己奮發(fā)向上、積極向善的態(tài)度，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人對(duì)我的支持與教育。
其次，社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我與他人的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要與一些陌生人進(jìn)行交流，親自了解他們的生活情況和需求。通過(guò)與他們的溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與尊重。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們需要協(xié)調(diào)各自的角色和任務(wù)，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這樣的實(shí)踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，提高了我與他人的相處能力。
此外，社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。通過(guò)親身經(jīng)歷，我看到了社會(huì)存在的貧困、環(huán)境污染、道德淪喪等問(wèn)題。這種現(xiàn)實(shí)的觸動(dòng)讓我思考社會(huì)問(wèn)題的根源和解決之道。我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，參與社會(huì)公益事業(yè)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜性和差異性，明白了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
最后，社會(huì)實(shí)踐讓我明白了互幫互助的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了社會(huì)上的很多志愿者對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行幫助和支持。他們用自己的力量去改變社會(huì)，去關(guān)愛(ài)他人。這讓我明白，每個(gè)人都可以為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)，每個(gè)人都可以通過(guò)自己微薄的力量，去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。實(shí)踐使我理解到，感恩是一種責(zé)任和義務(wù)，而不僅僅是一種心情。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了很多，受益匪淺。我明白了感恩的重要性，意識(shí)到自己的幸福與社會(huì)的關(guān)系，增長(zhǎng)了溝通與合作的能力，了解了社會(huì)現(xiàn)狀和問(wèn)題，體會(huì)到了互幫互助的重要性。這次實(shí)踐讓我改變了對(duì)社會(huì)的看法，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)公益的熱情和動(dòng)力。未來(lái)，我將繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，用自己微薄的力量，努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，為他人盡一份力量。同時(shí)，也希望通過(guò)自己的努力，影響更多的人，讓感恩成為一種普遍意識(shí)和社會(huì)風(fēng)氣。感恩，讓我們的世界更加美好。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
感恩是一種美德，是一種積極向上的情感表達(dá)。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常忙于追求物質(zhì)財(cái)富、個(gè)人發(fā)展，卻忽略了對(duì)他人的感恩之情。然而，感恩不僅能為我們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足，還有助于構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。在一次參與感恩社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了感恩的力量，對(duì)于建設(shè)美好社會(huì)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)踐過(guò)程
參與感恩社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，我選擇了去一所名叫“慈母家園”的兒童福利院做義工。我花了幾個(gè)星期的時(shí)間，每周去福利院和孩子們一起度過(guò)愉快的時(shí)光。我?guī)е螒蚝褪澄?，陪伴孩子們玩耍、聊天，幫助他們完成作業(yè)，還有時(shí)候幫助保育員們照顧孩子們的生活起居。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都非常需要我們的陪伴和關(guān)懷，而我們的付出也換來(lái)了他們純真的笑容和感恩的眼神。
第三段：心得體會(huì)
通過(guò)這次感恩的社會(huì)實(shí)踐，我領(lǐng)悟到感恩不僅僅表現(xiàn)為嘴上的感謝，更體現(xiàn)在行動(dòng)上的付出。孩子們雖然身處福利院中，但是他們并沒(méi)有因此失去對(duì)這個(gè)世界的感恩之情。他們真誠(chéng)地感謝每一個(gè)對(duì)他們關(guān)懷的人，他們滿(mǎn)懷感激地接受我們帶給他們的愛(ài)和溫暖。這讓我更加意識(shí)到，感恩是一種積極向上的態(tài)度，而不僅僅是一種被動(dòng)的回報(bào)。
第四段：感恩的意義
感恩是一種包容和關(guān)懷他人的情感表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常將自己的需求和利益放在首位，忽略了他人的辛苦和付出。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，我們就能更多地關(guān)注他人的需求，體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)。感恩能夠讓我們更加開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上，這樣的態(tài)度也將傳遞給他人，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。只有在每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩的基礎(chǔ)上，我們才能構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖的社會(huì)。
第五段：踐行感恩，傳遞溫暖
通過(guò)參與感恩社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到感恩是一種力量，一種可以改變自己和影響他人的力量。因此，我決心將感恩落實(shí)到我的日常生活中。我會(huì)每天思考自己所受到的恩惠，并盡量回報(bào)他人。我會(huì)盡量去幫助他人，分享自己的時(shí)間和資源。我還會(huì)鼓勵(lì)身邊的人學(xué)會(huì)感恩，傳遞這種美德，讓更多的人加入到感恩的行列中來(lái)。我相信只要每個(gè)人都踐行感恩，我們的社會(huì)將變得更加溫暖和諧。
總結(jié)：
感恩的社會(huì)實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到感恩之情的重要性。通過(guò)與孩子們相處的時(shí)光，我體會(huì)到了感恩的力量，感受到了他人對(duì)我們的關(guān)心所帶來(lái)的快樂(lè)。感恩不僅僅是一種情感表達(dá)，更是一種積極向上的生活態(tài)度。只有通過(guò)踐行感恩，我們才能真正體驗(yàn)到感恩的力量，并將溫暖傳遞給更多的人。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，在我們的日常生活中去踐行感恩，共同構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖的社會(huì)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童教育幫扶”為主題展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
留守兒童問(wèn)題是我國(guó)近年來(lái)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。
7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問(wèn)，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步“的青年志愿者精神。通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書(shū)手機(jī)短信送親情、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開(kāi)闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)了解其中滋味，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)來(lái)，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽?zhuān)灾掠行┖⒆有纬闪斯缕У男愿瘢闹胁幻庖魂囆耐?。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問(wèn)題就是“缺愛(ài)”和監(jiān)護(hù)人的無(wú)作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來(lái)上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來(lái)不會(huì)來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使來(lái)到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺(jué)到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^(guò)家訪，是她的笑容感動(dòng)了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來(lái)上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺(jué)很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺(jué)，希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，了解了留守兒童這個(gè)特殊群起，開(kāi)闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿(mǎn)足。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
在還沒(méi)有進(jìn)入上大學(xué)之前我是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，在大學(xué)假期期間我就開(kāi)始進(jìn)行了第一次社會(huì)實(shí)踐，而正是這樣的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。同時(shí)這樣的一種形式更是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。而在這次近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，更讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西也將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，這也將對(duì)我作為未來(lái)教育者進(jìn)行教育事業(yè)有著不可磨滅的促進(jìn)作用?？梢哉f(shuō)社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而從這次的服裝店社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我有著如下的心得體會(huì)：
整天在店內(nèi)辛辛苦苦上班，甚至是站著大半天的，而且天天面對(duì)的都是同一樣事物，說(shuō)著幾乎同樣的對(duì)白，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的好無(wú)聊啊！好辛苦??！而就是在這時(shí)，我才真真正正的明白父母掙錢(qián)真的很不容易，才知道生活是多么的不容易的。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。這也就要求我們有著良好的口才，這樣不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力，也對(duì)我的普通話有著一定的提高作用。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，大家為了工作走到一起，，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看自己怎么去把握了。而在平時(shí)的交際中，我們不能改變一些東西，就要學(xué)著適應(yīng)它。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。這不正是我們學(xué)校教育學(xué)生的一種理念嗎，恰好說(shuō)明了我們學(xué)校實(shí)踐教育的優(yōu)越性。
雖然說(shuō)大學(xué)寄居的生活也使得了我個(gè)人得到了自強(qiáng)自立的能力，但是這樣在學(xué)校的大氛圍下的自立還是不足夠的，而在這近半個(gè)月里的社會(huì)實(shí)踐中，讓我真正學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！尤其是在經(jīng)濟(jì)來(lái)源方面，自己有著了長(zhǎng)足的進(jìn)步。凡事都要靠自已，也許這也就是社會(huì)的需要吧，現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，一定程度上我都能夠自已獨(dú)立！
在服務(wù)性行業(yè)中，沒(méi)有創(chuàng)造力的企業(yè)就注定被社會(huì)淘汰，所以經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中都用盡了辦法招攬顧客，可以說(shuō)是招數(shù)無(wú)窮。這樣的現(xiàn)實(shí)不也正是要求著我們要不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。這樣我們才不能被社會(huì)拋棄。
促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這樣的我們才能今后的招工潮中脫穎而出。
經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除了收獲一定的社會(huì)經(jīng)歷，更為重要的是鍛煉出自己有著一種學(xué)習(xí)能力。這樣我們才能在前進(jìn)的道路上勇往直前。而我將今后的學(xué)習(xí)中能將在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用，也期待著下一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
我們這次社會(huì)實(shí)踐圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、讀研再深造3大板塊進(jìn)行，分為優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)、走進(jìn)企業(yè)之家、走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)初體驗(yàn)、走進(jìn)中科院、實(shí)驗(yàn)showtime6個(gè)項(xiàng)目，涉及方面廣、規(guī)模大，因此，我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備工作上著實(shí)費(fèi)了不少功夫。那么，我作為就業(yè)板塊的主要負(fù)責(zé)人，感受頗多：
在期末備考之際，大四師兄師姐畢業(yè)之時(shí)，我和團(tuán)隊(duì)成員共同籌建召開(kāi)了農(nóng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)，作為此次社會(huì)實(shí)踐的啟動(dòng)儀式。因?yàn)閷W(xué)院取消了今年學(xué)院組織的畢業(yè)生交流會(huì)，因此，所有的工作都是我們團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成的，包括創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，讀研優(yōu)秀師兄師姐的邀請(qǐng)，通知下發(fā)、會(huì)場(chǎng)布置、主持人安排，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度等，其中嘉賓的邀請(qǐng)遇到了較多困難，從整個(gè)10級(jí)600多人中通過(guò)畢業(yè)去向進(jìn)行篩選，包括出國(guó)留學(xué)，保送名校，考公務(wù)員，進(jìn)企業(yè)的，遇到的困難有交流會(huì)時(shí)間的安排與師兄師姐空閑時(shí)間的統(tǒng)籌，師兄師姐的拒絕，短時(shí)間不在學(xué)校的，要參加各種聚會(huì)的，因此，不停的變更時(shí)間，最終均衡各種因素才確定的嘉賓和交流會(huì)時(shí)間。還有一點(diǎn)就是時(shí)間特別倉(cāng)促，所以就顯得更加麻煩。但很不錯(cuò)的是，團(tuán)隊(duì)各主要成員分工明確，積極主動(dòng)，我們的交流會(huì)最后也舉辦的有聲有色，比較成功，取得了良好的反響。
另外一個(gè)是參觀企業(yè)的各方面工作，此次聯(lián)系并確定了3家企業(yè)，分別為大型的，小規(guī)模的，以及農(nóng)場(chǎng)式的，分別具有不同的企業(yè)文化風(fēng)格。那么，在聯(lián)系公司時(shí)，也是大浪淘沙，最終確定了下來(lái)，但最后參觀的一個(gè)企業(yè)，由于前期沒(méi)摸清情況，并不適合我們參觀，所以又急匆匆的更改了一個(gè)，幸好沒(méi)耽誤實(shí)踐。通過(guò)聯(lián)系公司這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了如何全面的了解一個(gè)實(shí)踐基地，如何同企業(yè)人士恰當(dāng)有效的溝通，如何說(shuō)服一個(gè)企業(yè)同意我們參觀學(xué)習(xí)，并最終確定適合作為參觀基地的企業(yè)。另外一個(gè)比較棘手的事情就是參觀公司團(tuán)隊(duì)成員的安排和調(diào)度，由于團(tuán)隊(duì)成員較多，分撥進(jìn)行參觀，那么，計(jì)劃趕不上變化，出現(xiàn)了臨時(shí)退出和參與的情況，造成參觀成員和參觀人員數(shù)量不停變化，給公司造成了一定麻煩。這個(gè)的解決辦法最好是提前明確報(bào)名參加制度。接下來(lái)，是參觀公司時(shí)的事情，怎樣調(diào)動(dòng)大家的積極性，主動(dòng)同企業(yè)人員交流學(xué)習(xí)?怎樣和企業(yè)友好溝通，確?；貐f(xié)議的簽訂?等，這些就需要帶隊(duì)的我做好統(tǒng)籌工作，做好交流工作，從而使參觀交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
這次社會(huì)實(shí)踐，還是比較鍛煉人的，自己體會(huì)到了分工明確的重要性，團(tuán)隊(duì)力量的巨大性，全面提高了自己的綜合素質(zhì)，拓寬了眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，深刻感受了企業(yè)文化。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
做飯，雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí)，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)
這次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的.精神。
參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
媽媽曾說(shuō)過(guò)：“把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件小事都做好長(zhǎng)大了就能做大事?！眲傞_(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
看到了成績(jī)，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趯?shí)踐中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。 在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)，對(duì)于在校學(xué)生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份小小的私房錢(qián)。
留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難的學(xué)生的首要選擇；具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛(ài)心；更多學(xué)生則是傾向于選擇與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)（包括有償和無(wú)償）
理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
哲學(xué)上的社會(huì)實(shí)踐是講人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類(lèi)、大多數(shù)人從事的各種活動(dòng)，包括認(rèn)識(shí)世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。當(dāng)然重點(diǎn)是為求生存進(jìn)而為求發(fā)展的改造世界的活動(dòng)，其中尤以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為最基本的。但階級(jí)社會(huì)中階級(jí)斗爭(zhēng)的實(shí)踐給與人們的影響尤為深刻。在無(wú)階級(jí)的社會(huì)里人們之間的各種交往與聯(lián)系關(guān)系也會(huì)給人們較深刻的影響。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物質(zhì)生產(chǎn)的活動(dòng)在向高級(jí)階段進(jìn)軍過(guò)程中，又分化出科學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)。三者形成了兩兩成對(duì)的新的又統(tǒng)一又對(duì)立的矛盾關(guān)系，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。所有這些活動(dòng)都是人類(lèi)全體或絕大多數(shù)參加的，這種活動(dòng)的總和就是社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是人類(lèi)發(fā)現(xiàn)真理、運(yùn)用真理、驗(yàn)證真理、發(fā)展真理的基礎(chǔ)，但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會(huì)實(shí)踐，還必須在此基礎(chǔ)上與辯證思考相接合。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，使我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開(kāi)放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，提高素質(zhì)。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
實(shí)踐為我們將來(lái)在這社會(huì)中打拼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會(huì)讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被人淘汰，丟棄在某個(gè)角落，有能力有自信才會(huì)更加充實(shí)的生活下去。
暑假社會(huì)心得體會(huì)
證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十幾天日子里，讓我難以忘懷。
我是在我的一個(gè)老鄉(xiāng)的一家飯店里面幫忙的，我的心里異常興奮，因?yàn)檫@使我感覺(jué)到自己真的是一個(gè)有用的人 。每天起來(lái)很早，因?yàn)榭腿藖?lái)吃早餐上班都很早，我做的活是端盤(pán)子和擦桌子，聽(tīng)起來(lái)很不爽，但這個(gè)社會(huì)什么行業(yè)都是需要人來(lái)做，盡管和我的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系，但有機(jī)會(huì)讓我接觸社會(huì)，所以當(dāng)初我就來(lái)幫忙了.平時(shí)我們每次到飯店吃飯都是吃完就走，根本不知道餐飲行業(yè)其實(shí)是很辛苦的，很早起不用說(shuō)，從早到晚幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)客人少的時(shí)候我坐在凳子上也會(huì)睡著，可見(jiàn)我們平時(shí)花錢(qián)的時(shí)候不知道錢(qián)來(lái)得不容易，現(xiàn)在真的感悟很深?。∮袝r(shí)候一些挑剔的客人還東挑西挑的,態(tài)度也很不好，但我沒(méi)有辦法只好忍了，誰(shuí)叫顧客是上帝？每當(dāng)我躺在床上的時(shí)候真的不想在去干活了，因?yàn)檎娴暮芾郏惶说来采暇退?但我還是挺了過(guò)來(lái)，接觸很多行業(yè)的人，各種各樣的客人都有，有時(shí)和他們聊天也讓我知道社會(huì)更多，知道學(xué)校學(xué)不到的東西。這些我認(rèn)為對(duì)以后我出來(lái)工作應(yīng)該有一定的幫助。
此次社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的耐性，加大了我與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)
了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我。”
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
在這1個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過(guò)程里，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，高中生如何看待社會(huì)實(shí)踐，有何心得體會(huì)？一起去實(shí)踐吧，去看看另一個(gè)世界。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈?，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
1.整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。
2.醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫(xiě)有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。
3.醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問(wèn)題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護(hù)士找出問(wèn)題，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
4.醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理，需收集病人資料，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷，制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃，進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。
5.做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種.種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
6.健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能，并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。
7.及時(shí)交流信息，為病人解決各種問(wèn)題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系，使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮。
8.護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反映了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用，在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中，護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時(shí)歸檔。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次見(jiàn)習(xí)使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
感謝中醫(yī)院給我這次機(jī)會(huì)，短短幾天卻收獲不少。新的一年開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也將拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)!
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)思考的習(xí)慣 。以下小編在這給大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以大學(xué)生是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)普通話在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面：
二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴，讓我們更加堅(jiān)定普通話推廣的理念，在今后，我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話，加油!
寒假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從x月x日到x月x日，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門(mén)按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬，x爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。x爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車(chē)在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和x大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩__歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話，我受益匪淺。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假伊始，__學(xué)院管理信息系組織“物流”、“__集團(tuán)”、“__銀行”、“__世界”等四支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到各自的實(shí)踐場(chǎng)所，圍繞“崗位見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)研究、關(guān)愛(ài)新小市民、節(jié)能環(huán)?！钡纫幌盗猩鐣?huì)高度關(guān)注的問(wèn)題開(kāi)展了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
其中由__名物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“—物流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到__物流有限公司，從“感知企業(yè)文化、感受職場(chǎng)環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)”等方面開(kāi)展實(shí)踐研究活動(dòng);“創(chuàng)造世界”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到__市__區(qū)__社區(qū)，開(kāi)展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮?、廢舊羊毛手工、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì)、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動(dòng);由__名管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“__集團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在__集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金塔原則”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng);在__銀行__市分行的安排下，x名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生接受了銀行的強(qiáng)化培訓(xùn)，并在__銀行各縣市分行開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。
各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情，使他們提前感受到企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提高專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，從奉獻(xiàn)中收獲，從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。
20__年的秋天，我進(jìn)入了夢(mèng)想已久的大學(xué)，而__年的夏天我迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)——社會(huì)實(shí)踐。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，帶著我的粉色氈冒，騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)期望很高，沒(méi)有月薪一千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到定的水平，個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅僅是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在招聘，于是我鼓氣湧氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子，長(zhǎng)的也怪文靜的，就讓我來(lái)做營(yíng)業(yè)員。第二天，我便開(kāi)始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。
心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能賣(mài)賣(mài)藥算算帳收收錢(qián)的小活，想想心里就不甘。再加上剛剛出來(lái)工作，對(duì)很多事情看不慣，工作的時(shí)候總是板著—張臉，總是帶著一副不滿(mǎn)的情緒上班，使自己上班的時(shí)候?qū)︻櫩涂偸菒?ài)理不理的，帶著情緒化上班。致使老板對(duì)我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過(guò)程中，拿錯(cuò)了藥，結(jié)果第二襖個(gè)女顧客拿著藥過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)你是怎么拿的藥，聽(tīng)到這話自己心里很不舒服（心想自己在家在學(xué)校那受過(guò)這樣的氣）隨即頂了一句：“拿藥的時(shí)候你不也看著嗎，你能怨我啊”。聽(tīng)到這話女顧客的臉都變的通紅，準(zhǔn)備和我大吵的，老板看到這種情形，就立即過(guò)來(lái)給人家道歉說(shuō)：”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時(shí)間，請(qǐng)您原諒?！痹谡f(shuō)這話的同時(shí)迎著笑臉，拿著女顧客應(yīng)該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒(méi)有發(fā)彪。看到這種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說(shuō)話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室，倒了杯水，意我坐下，說(shuō)；“小鐘呀，我知道你不喜歡這里的工作，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺(jué)枯燥無(wú)味，也要努力把她干好，只要用心你會(huì)慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)工作也是比較有意思的，不僅能體驗(yàn)到工作中的樂(lè)趣，也能學(xué)到不少和你專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí)，使你在以后的生活中有很大的幫助。
因?yàn)槿丝偸菚?huì)生病的，多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的知識(shí)還是有好處的。而你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作，不僅你學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)感覺(jué)到很累很累，就今天的事情來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們都不能這樣對(duì)待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥，你就應(yīng)該對(duì)這件事認(rèn)負(fù)責(zé)。你自己好好的想想，希望今天的談話對(duì)你有所幫助?！毙穆钠届o下來(lái)，想想自己總是帶著情緒上班才導(dǎo)致這次拿錯(cuò)藥的事情發(fā)生。老板說(shuō)的很對(duì)，即使不喜歡這份工作也要認(rèn)真對(duì)待已經(jīng)選擇的工作，這樣才能從社會(huì)中學(xué)到知識(shí)。從那件事情發(fā)生之后，我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度，總是迎著笑臉面對(duì)任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了，他們也會(huì)給我講一些藥理方面的知識(shí)。
1。在這短短的一個(gè)月的生活實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多東西，也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇，對(duì)于醫(yī)藥方面的職位，實(shí)踐意義多于打工意義，但是對(duì)于教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻沒(méi)有任何用武之地，或許一些托教工作能使自己對(duì)教育專(zhuān)業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)更加深入。
2，假期實(shí)踐應(yīng)該著重對(duì)自己的鍛煉而不是讓藥店老板對(duì)自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和”照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。
3，為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì)，我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題，1要善于與別人溝通， 2要有自信，3要克服自己膽怯的心態(tài)。
4。在工作中不斷地豐富知識(shí)。大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地，而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
趁著暑假期間我參加了__發(fā)起的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這x個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，現(xiàn)在想想還是很慶幸當(dāng)初報(bào)名參加了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
我分配到__參加實(shí)踐活動(dòng)，在和局里面說(shuō)了我的情況后，他們把我分配到了__。在這x個(gè)月，單位中的前輩對(duì)我視如己出，在各方各面都對(duì)我挺上心的。
我主要是在辦公室里操作電腦，偶爾遇到前來(lái)解決土地問(wèn)題的公民，需要實(shí)地考察的我都會(huì)跟著兩位前輩到他們家里去查看，適當(dāng)?shù)?、力所能及的為他們解決問(wèn)題。
盡管有些美中不足，但是這次社會(huì)實(shí)踐，也確確實(shí)實(shí)令我受益匪淺。首先，我知道了集體的重要性。在一個(gè)單位里工作，你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局，團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人要分工明確并且為集體服務(wù)。
其次，我體會(huì)到了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性。雖然我所在的__部門(mén)只有那么幾個(gè)人，但是在__這樣的大集體有很多各種各樣的人才，所以會(huì)有許多我們不了解的知識(shí)，我們大可不必不懂裝懂，多向他人請(qǐng)教，會(huì)讓自己學(xué)到許多。
最后，我懂得了工作者們的辛勞。無(wú)論各行各業(yè)，都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風(fēng)光，而忽視了他們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里默默無(wú)聞的努力。古語(yǔ)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元”，可是不付出努力，又怎么會(huì)做好自己的本職工作。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，它雖然只有短短的x個(gè)月，但是它所給我們帶來(lái)的影響卻是巨大的。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼二十幾天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上一個(gè)人呆在宿舍，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心！而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
在課堂上，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并適時(shí)的表?yè)P(yáng)，讓孩子們感受到了老師的鼓勵(lì)與贊賞，并給所有孩子一個(gè)驕傲的理由與機(jī)會(huì)，而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁(yè)P(yáng)而把胸脯挺了又挺。看著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí)，也看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力，那邊的孩子雖然沒(méi)有錢(qián)但有愛(ài)心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會(huì)到：一個(gè)人有多快樂(lè)并不取決于他得到多少，而是他付出多少。
整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們?cè)谀婢诚虏](méi)有失去純真，依然以飽滿(mǎn)的熱情使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康，更快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我們所有參加支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿。
時(shí)間總是匆匆流逝，在這短短的時(shí)間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢？這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一段偶然愉悅的時(shí)光，更是一種生活的從容。
在這期間，我們帶去的是一種精神，一種理念！生命因?yàn)橛袗?ài)而更加美麗，因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩！回首起來(lái)二十幾天支教工作的經(jīng)歷，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的寶貴財(cái)富。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂(lè)，感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦。接下來(lái)還有十幾天，我將再接再厲，用更高的熱情投入到支教中去。我相信，這次的支教經(jīng)歷將會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會(huì)激勵(lì)我勇敢前進(jìn)，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的教師！
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
雖然天氣惡劣，但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作，我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過(guò)點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺(jué)到自己并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)韌，我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來(lái)幾天都是差不多的天氣，面對(duì)消費(fèi)者不積極的消費(fèi)心態(tài)，很多批發(fā)的賣(mài)家已經(jīng)開(kāi)始降價(jià)。第一天我們_路攤點(diǎn)并沒(méi)有一起降價(jià)，因?yàn)槎缬X(jué)得大家最后還是要買(mǎi)的，不怕賣(mài)不出去。后來(lái)事實(shí)證明，這個(gè)決定是錯(cuò)誤的，這導(dǎo)致我們這個(gè)攤點(diǎn)到最后并沒(méi)有什么賺頭。一直到廿八才開(kāi)始降到1。50元/斤，而這時(shí)_灘點(diǎn)由于競(jìng)爭(zhēng)少，質(zhì)量高已經(jīng)賣(mài)得差不多了。我們考慮到市場(chǎng)上還有很多的桔子，估計(jì)還有10萬(wàn)千克，于是來(lái)個(gè)大甩賣(mài)，1。40元/斤成本價(jià)出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來(lái)的就基本上1元一斤賤賣(mài)了，只希望這個(gè)攤點(diǎn)能賺回成本。
這是一次失敗而雙成功的嘗試，因?yàn)檫@次很多擺攤批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足，但第一次做這個(gè)我們也存在不少問(wèn)題：一是時(shí)間上把握不對(duì)，如果廿五才開(kāi)始賣(mài)的話人民路攤點(diǎn)的桔子不會(huì)到最后變得很難看。二是天氣問(wèn)題沒(méi)有考慮進(jìn)去，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。三是市場(chǎng)了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣(mài)。
但是，總體來(lái)說(shuō)，這次嘗試還是很有價(jià)值的，畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(jué)（不容易），因?yàn)橐紤]很多問(wèn)題，全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自己把握市場(chǎng)動(dòng)向，不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗，這次實(shí)習(xí)讓我有了積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。
假期的實(shí)習(xí)不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)習(xí)、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
時(shí)光荏苒，時(shí)間飛逝。短暫的實(shí)習(xí)期在不知不覺(jué)中已然結(jié)束，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我收獲很多，也促使我成長(zhǎng)。以下是我的實(shí)結(jié)。
x市x食品有限成立于20xx年，地處x省x市下崗職工創(chuàng)業(yè)園區(qū)，占地面積兩畝，員工二十余名。前身為x市x副食品批發(fā)部，歷史二十余載。主營(yíng)業(yè)務(wù)為副食品的銷(xiāo)售，即承接某些品牌的代理權(quán)。
實(shí)習(xí)工作是參與xx新產(chǎn)品的銷(xiāo)售及宣傳，主要負(fù)責(zé)xx市x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)，銷(xiāo)售對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的零售及批發(fā)商鋪。日常工作流程為，估計(jì)當(dāng)日銷(xiāo)售產(chǎn)品品種及數(shù)量并裝上小型貨車(chē)，驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售工作。銷(xiāo)售工作的內(nèi)容為：向店主介紹新產(chǎn)品能夠吸引消費(fèi)者眼球的特點(diǎn)，和店主相對(duì)注重的價(jià)差（售價(jià)和進(jìn)貨價(jià)之差），再盡力說(shuō)服店主購(gòu)進(jìn)新產(chǎn)品銷(xiāo)售；倘若店主同意購(gòu)進(jìn)，則需書(shū)寫(xiě)銷(xiāo)售清單包括產(chǎn)品品種，各產(chǎn)品數(shù)量及單價(jià)及各單品總金額，并將所購(gòu)產(chǎn)品選擇合適的位置陳列，最后清點(diǎn)并核對(duì)店主支付的銷(xiāo)售金額；若不同意，則努力讓店主對(duì)新產(chǎn)品有一定的認(rèn)識(shí)，便于自己下次銷(xiāo)售工作的順利進(jìn)行。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
1、理論普及宣講。關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策，深入基層，入戶(hù)走訪調(diào)研，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，營(yíng)造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹(shù)立勤勞致富的理念。
2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到扶貧點(diǎn)開(kāi)展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)；探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4、精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開(kāi)展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，組織志愿者開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng)，針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，開(kāi)展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶(hù)開(kāi)展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng)，聯(lián)合農(nóng)戶(hù)努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。
5、推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫(xiě)作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。
2、隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報(bào)名，7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。
3、隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后，校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)總結(jié)開(kāi)展情況，并上傳活動(dòng)信息，做好活動(dòng)的宣傳工作。
5、活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份）、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織，注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃，做好活動(dòng)預(yù)案；要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案，并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書(shū)》。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
每一個(gè)大學(xué)生在校期間都會(huì)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，我也不例外。社會(huì)實(shí)踐雖然只是短短的一周時(shí)間，但卻能讓我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的真實(shí)面貌，讓我感受到了自己的無(wú)知和渺小。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，更重要的是收獲了深深的感悟和感恩之心。
第二段：感悟人生
在社會(huì)實(shí)踐中，我深深地感受到了自己的不足和不成熟。那些為我們服務(wù)的工作人員與我們的差距那么大，他們的職業(yè)精神、責(zé)任心、服務(wù)態(tài)度都讓我感觸頗深。他們無(wú)私、勤奮、專(zhuān)業(yè)，讓我從他們身上看到了人性的美好。這讓我不禁反思人生，沒(méi)有什么是能夠代替勤奮和專(zhuān)業(yè)的。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提升自己的綜合素質(zhì)，這是我對(duì)社會(huì)和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第三段：感悟社會(huì)
社會(huì)實(shí)踐是了解社會(huì)的最好方式之一，通過(guò)參觀工廠、公司、社區(qū)和農(nóng)村，我看到了社會(huì)不同層面的當(dāng)前問(wèn)題。許多年輕人追逐所謂的高收入、高地位，卻無(wú)視了許多基本職業(yè)和社會(huì)責(zé)任，這種偏差的理解實(shí)際上也在影響整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的職業(yè)理想和職業(yè)道德，學(xué)會(huì)遵守各種規(guī)范和規(guī)則，同時(shí)也需要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，保持清晰思維。這是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。
第四段：感恩生活
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我看到了許多生活中被忽視的細(xì)節(jié)，也感受到了許多平凡卻偉大的生命。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和天賦，在特定的時(shí)候，你的出現(xiàn)可能就能夠改變一個(gè)人的生命。在這個(gè)意義上，我們需要感恩這個(gè)世界，感恩那些關(guān)愛(ài)、幫助我們的人，同時(shí)也需要強(qiáng)化與周?chē)说慕涣鳒贤ǎ瑢W(xué)會(huì)與他人的分享和幫助。只有在幫助別人的過(guò)程中，我們才能懂得，真實(shí)幸福是分享的過(guò)程而不是擁有的實(shí)體。
第五段：總結(jié)
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我收獲了許多知識(shí)、體驗(yàn)和感悟，重新樹(shù)立了自己的職業(yè)目標(biāo)，懂得了感恩生活和人性美好。在未來(lái)的生活中，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，追求自己的職業(yè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。同時(shí)，也希望自己能夠積極為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)，讓我們共同創(chuàng)造美好更好的社會(huì)未來(lái)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。而在這些活動(dòng)中，感恩社會(huì)成為熱議的話題，引起了廣大學(xué)生的關(guān)注和思考。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到了感恩社會(huì)的重要性，也深刻體會(huì)到了感恩的真諦。在這篇文章中，我將從實(shí)踐的過(guò)程和體會(huì)、感恩社會(huì)的價(jià)值和意義以及對(duì)未來(lái)的啟示三個(gè)方面來(lái)總結(jié)和歸納我的心得體會(huì)。
首先，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我明白了感恩社會(huì)是一種情感的體驗(yàn)。在實(shí)踐中，我接觸到了各種各樣的人，包括困境中的農(nóng)民工、乞討者、殘疾人等。他們樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神和默默付出的奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)。我曾和他們進(jìn)行了深入的交流，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)他們的困境和心情。這些經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論處在怎樣的境地，我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并且時(shí)刻感激那些默默付出的人們。
其次，感恩社會(huì)的行為不僅是一種情感上的體驗(yàn)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐中，我和同學(xué)們一起組織了多項(xiàng)公益活動(dòng)，包括慰問(wèn)孤寡老人、義務(wù)清潔街道等。這些活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己身為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，感恩社會(huì)也意味著要積極參與公益事業(yè)，為他人提供幫助和支持。只有付出，才能真正的理解感恩的意義。
感恩社會(huì)對(duì)于未來(lái)的啟示也是非常重要的。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的不公和人們的需要。我意識(shí)到自己應(yīng)該通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。于是，我更加堅(jiān)定了自己的未來(lái)規(guī)劃——成為一名公益工作者。我相信，只有通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，才能真正改變社會(huì)。
最后，感恩社會(huì)的意義也在于傳遞愛(ài)和關(guān)懷。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理，那就是幸福并不只是來(lái)自物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更重要的是來(lái)自人與人之間的情感交流和關(guān)懷體驗(yàn)。感恩社會(huì)的行為既是對(duì)于社會(huì)的回報(bào)，又是傳遞愛(ài)和溫暖的方式。只有當(dāng)我們通過(guò)自己的行動(dòng)去關(guān)心他人、理解他人，才能真正感受到人與人之間的親近和溫暖。
總之，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了感恩社會(huì)的重要性和意義。感恩社會(huì)不僅是一種情感的體驗(yàn)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)感恩社會(huì)，我們能夠更好地理解社會(huì)的不同，關(guān)心他人，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。感恩社會(huì)對(duì)于未來(lái)的啟示也是非常重要的，它可以幫助我們更好地確定自己的未來(lái)規(guī)劃并為之努力。面對(duì)未來(lái)，我將懷揣感恩的心態(tài)，積極投入社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，傳遞愛(ài)和溫暖。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
感恩社會(huì)實(shí)踐是一種傳統(tǒng)美德，它教會(huì)我我們?nèi)绾胃卸魉说膸椭?，回?bào)社會(huì)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我深切地感受到了感恩之情，體會(huì)到了幫助他人的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段二：感恩的意義
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們更加關(guān)注他人的需求，從而幫助他們，解決他們的問(wèn)題。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了很多人的辛苦和困境，也看到了他們因?yàn)榈玫綆椭老踩艨竦臉幼?。這讓我深深意識(shí)到，感恩是雙向的，幫助他人也是幫助自己，我們可以通過(guò)自己的善舉讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
段三：感恩的方式
感恩可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)，不僅僅是口頭的道謝。在社會(huì)實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了幫助他人的喜悅，并看到了被幫助者的感激之情。我們可以通過(guò)為他人解決問(wèn)題、提供幫助、關(guān)心關(guān)愛(ài)他人等方式來(lái)表達(dá)感恩之情。同時(shí)，我們也可以通過(guò)參與慈善活動(dòng)等形式來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓我們的感恩之心得到更好的體現(xiàn)。
段四：感恩的價(jià)值
感恩的實(shí)踐不僅僅是幫助他人，更是培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了許多具有高尚品質(zhì)的志愿者們，他們用自己的行動(dòng)詮釋了感恩的力量。與他們的互動(dòng)讓我體會(huì)到了做好事的喜悅和成就感，這也讓我更加懂得了感恩社會(huì)的重要性，懂得了自己作為一名公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
段五：感恩的反思與展望
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我也意識(shí)到了自己不足之處。我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候過(guò)于關(guān)注自己的利益，忽視了他人的需求。感恩教育讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并且?guī)椭腋恼诉@種錯(cuò)誤行為，讓我更加關(guān)注他人的需求。同時(shí)，我也意識(shí)到感恩是一種永無(wú)止境的行為，我希望將來(lái)能繼續(xù)保持感恩之心，多為他人著想，對(duì)社會(huì)做出更多有益的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性和價(jià)值。感恩不僅能讓我們的心態(tài)更加積極向上，還能提升我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我相信，只有每個(gè)人都能懷著感恩之心，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。感恩社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，把感恩的理念傳承下去。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
社會(huì)實(shí)踐感恩教育是培養(yǎng)青少年感恩心理的重要途徑，通過(guò)參與社區(qū)志愿服務(wù)、學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)等實(shí)踐項(xiàng)目，讓青少年親身感受社會(huì)的厚愛(ài)和付出，從而培養(yǎng)起感恩之心。我在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，深切體會(huì)到感恩的力量和重要性，這使我對(duì)感恩教育有了更加深刻的理解。
第二段：感悟感恩之源
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我深入了解了一些社區(qū)的老人和殘障人士的生活現(xiàn)狀，看到他們淡定樂(lè)觀的態(tài)度和對(duì)生活的感激之情，我不禁產(chǎn)生了對(duì)生活的感悟。我意識(shí)到，感恩并不是因?yàn)樽约旱玫搅耸裁?，而是看到了別人的付出、感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)，從而懂得珍惜并回報(bào)這份來(lái)之不易的愛(ài)。感恩之源是來(lái)自于我們的社會(huì)環(huán)境和他人的愛(ài)心付出，只有真正理解和感受到這份愛(ài)，我們才能真正懂得感恩。
第三段：感悟感恩之義
感恩意味著學(xué)會(huì)珍惜，懂得回報(bào)，在實(shí)踐中我體會(huì)到了感恩之義。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我參與社區(qū)志愿服務(wù)時(shí)，我不僅能夠幫助他人，也能夠獲得成就感和滿(mǎn)足感。我體會(huì)到，幫助他人就是幫助自己，回報(bào)社會(huì)就是回報(bào)自己。感恩之義在于我們能夠主動(dòng)關(guān)心他人、幫助他人，并從中獲得喜悅和成長(zhǎng)。感恩之義給予我們一種心靈的滿(mǎn)足和平衡，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
第四段：感悟感恩之道
感恩之道需要我們從細(xì)微處開(kāi)始，用行動(dòng)詮釋。在社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了感恩的方式和方法。尊重他人、關(guān)心他人、理解他人是感恩的重要體現(xiàn)。我與老人和殘障人士相處時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、體諒和關(guān)愛(ài)。我懂得了與他人相處時(shí)的友善和溫暖，以及真誠(chéng)和耐心的重要。感恩之道的核心是與他人建立關(guān)注和互助的紐帶，讓所有人都能夠互相幫助、關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
第五段：感恩的力量與未來(lái)展望
感恩教育是提升個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，在社會(huì)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的力量以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。我相信，只有懂得感恩，我們才能更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。將來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，在幫助他人的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。我希望成為一個(gè)充滿(mǎn)感激和感恩之心的人，不僅關(guān)注自己的成長(zhǎng)，也關(guān)心他人的發(fā)展。感恩之心讓我們?cè)谧非髠€(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能夠更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)感恩教育有了更深刻的理解，并從中受益匪淺。感恩之源、感恩之義、感恩之道成為我人生中重要的一部分。感恩之力給予了我持續(xù)不斷地成長(zhǎng)的動(dòng)力，也讓我更加關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì)。在未來(lái)，我將繼續(xù)拓展自己的感恩之路，成為一個(gè)更好的自己。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的教育方式，它讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，感恩教育是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，它教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，珍惜所擁有的一切。在我的社會(huì)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性，下面我將從實(shí)踐的目的、實(shí)踐中的體驗(yàn)、感恩的內(nèi)涵、感恩的表達(dá)和感恩的實(shí)踐五個(gè)方面來(lái)闡述我的感悟。
首先，實(shí)踐的目的。社會(huì)實(shí)踐的目的不僅僅是為了了解社會(huì)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。我們常常處在溫室中，享受著父母的關(guān)愛(ài)，不必為生活中的困難而擔(dān)憂。然而，走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在實(shí)踐中，我們接觸到了貧困家庭、孤寡老人、殘疾人等弱勢(shì)群體，我們才意識(shí)到自己的幸福是多么地來(lái)之不易。感恩教育的目的就是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的福報(bào)，并懂得如何去感恩。
其次，實(shí)踐中的體驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我接觸到了很多需要幫助的人。他們有的生活在危險(xiǎn)的環(huán)境中，有的身患重病，有的貧困潦倒。與他們的交流中，我深刻感受到了他們的無(wú)助和無(wú)望。這讓我意識(shí)到，我們所處的環(huán)境和所擁有的一切都是那樣的珍貴和稀缺。每一天的陽(yáng)光、每一次的家人關(guān)愛(ài)、每一口的飯菜，都是一種來(lái)之不易的幸福。這些體驗(yàn)讓我更加珍惜生活，學(xué)會(huì)感恩。
再次，感恩的內(nèi)涵。感恩并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)一句“謝謝”。它蘊(yùn)含著對(duì)生活的感激、對(duì)社會(huì)的敬重、對(duì)他人的尊重。感恩是一種深層次的情感，在我們心中對(duì)所受益者感激之情可以口頭表達(dá)，更重要的是要通過(guò)自己的行動(dòng)去回饋社會(huì)。來(lái)自于社會(huì)的關(guān)懷和幫助，往往是無(wú)私的，我們應(yīng)該以真正的感恩之心去面對(duì)并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
另外，感恩的表達(dá)。感恩是一種情感，我們需要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)我們的感恩之心。比如，當(dāng)我們受到幫助時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)地向他人表達(dá)感謝，并用行動(dòng)去回報(bào)他們。當(dāng)我們感受到家人的愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)地為他們做些力所能及的事情，讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心。通過(guò)這樣的表達(dá)，我們可以讓他人感受到我們的真心和善意，從而加深彼此之間的情感。
最后，感恩的實(shí)踐。感恩是一種心態(tài)，是一種信仰，需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。我們可以通過(guò)積極參與公益活動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，比如義務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)等。我們還可以通過(guò)關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)等方式來(lái)實(shí)踐自己的感恩之心。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們才能真正地傳遞出感恩的力量，讓社會(huì)變得更加美好。
總之，在社會(huì)實(shí)踐中，感恩教育是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。在我深入了解社會(huì)的同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了感恩的重要性。感恩是一種文明的表現(xiàn)，一種道德的要求。我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜所擁有的一切，并以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。只有這樣，我們才能真正做到以感恩之心回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)變得更加美好。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。
青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。
于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。
在宣傳畫(huà)板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。
很開(kāi)心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。
接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去了。
但是我還是決定試一試。
抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒(méi)有底啦，覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。
接著，我在一張宣傳紙上看到了[*]校花網(wǎng)自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。
能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。
隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開(kāi)了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。
心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)集體中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開(kāi)心和滿(mǎn)足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺(jué)。
后來(lái)又開(kāi)了幾次會(huì)，看著大家都有說(shuō)有笑的，而我又感覺(jué)自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來(lái)三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。
我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加這個(gè)，我早就在家里，過(guò)著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
終于等來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車(chē)上，興奮不已呀。
我們出了合肥，來(lái)到了六安，來(lái)到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)農(nóng)村有一種親切感。
藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛(ài)。
慢的融入進(jìn)去了，突然感覺(jué)自己不再孤獨(dú)了，自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。
第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
感恩是一種美德，是人們對(duì)社會(huì)、親人和朋友所付出的關(guān)懷和幫助的一種回報(bào)。在這個(gè)物質(zhì)豐富但感恩意識(shí)相對(duì)淡薄的時(shí)代，我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)踐行感恩。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性，并獲得了寶貴的心得體會(huì)。
首先，感恩是實(shí)踐過(guò)程中最初級(jí)的情感。在社會(huì)實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了許多具有各種特長(zhǎng)的志愿者，他們用自己的時(shí)間和力量為需要幫助的人提供支持。他們并沒(méi)有因?yàn)榻邮軒椭吲c自己在生活背景、人生境遇上的不同而產(chǎn)生隔閡，而是以感恩的心態(tài)關(guān)心和照顧每一個(gè)人。在我親眼目睹那些與志愿者密切接觸的人對(duì)他們表達(dá)感激之情時(shí)，我深感感恩之情是人類(lèi)最原始的動(dòng)力。感恩能夠?qū)⑽覀兣c他人聯(lián)系在一起，賦予我們成為更善良，更有助于社會(huì)和諧發(fā)展的個(gè)體。
其次，感恩讓我們更加關(guān)心身邊的人。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)身邊的人需要我們的幫助其實(shí)并不少。我們有時(shí)候容易忽視和低估周?chē)说男枨?，因?yàn)樯鐣?huì)的宏觀視角總是強(qiáng)調(diào)個(gè)體利益之間的權(quán)衡，但實(shí)際上，很多人之所以遭遇困境，往往是因?yàn)槿狈λ说睦斫夂蛶椭?。?dāng)我了解到那些真正需要幫助的人的故事時(shí)，我意識(shí)到他們往往來(lái)自困境更深的家庭，所以，我們不能光靠關(guān)心自己個(gè)人及家庭的福利，而應(yīng)該通過(guò)感恩實(shí)踐將關(guān)心和關(guān)懷傳遞給更多需要幫助的人。
再次，感恩讓我們更加珍惜所擁有的。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了貧窮和疾病給人們帶來(lái)的痛苦與無(wú)奈。我見(jiàn)識(shí)到了那些一無(wú)所有的人艱難度日的境況。他們?nèi)狈仫?，無(wú)法接受良好的教育，健康和基本的醫(yī)療條件更是遙不可及。這讓我對(duì)我所擁有的一切都產(chǎn)生了重新認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的感恩之情更加深沉。我不再以物質(zhì)財(cái)富的多少來(lái)衡量幸福感，而是更加注重對(duì)周?chē)说年P(guān)心和援助，珍惜人與人之間的情感交流。
最后，感恩讓我們更加關(guān)心社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)。參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題的根源都在于社會(huì)的不公平和不公正。社會(huì)中仍然存在貧富差距、教育不平等等問(wèn)題。感恩并不僅僅體現(xiàn)在個(gè)體與個(gè)體之間的關(guān)懷和幫助，更應(yīng)該以社會(huì)公益事業(yè)的推動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩的價(jià)值。通過(guò)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)，我們可以為改變社會(huì)現(xiàn)狀貢獻(xiàn)自己的一份力量，通過(guò)推動(dòng)社會(huì)公平和正義，為更多人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境和公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我深深體會(huì)到感恩的重要性。感恩讓我們更加關(guān)心他人，更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)，更加珍惜所擁有的。作為當(dāng)代年輕人，我們應(yīng)該不忘初心，將感恩的精神傳承下去，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和親人朋友的關(guān)愛(ài)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，感恩教育在我國(guó)受到越來(lái)越多的關(guān)注和重視。社會(huì)實(shí)踐是感恩教育的一種重要形式，通過(guò)自身的親身經(jīng)歷，使學(xué)生深入了解社會(huì)的不同群體，感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài)。在這次參與的社會(huì)實(shí)踐中，我收獲頗豐，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值和意義有了更深的認(rèn)識(shí)。
首先，社會(huì)實(shí)踐讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的幸福。在實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了很多生活在社會(huì)底層的人們，他們生活拮據(jù)、環(huán)境惡劣，卻依然積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。與他們相比，我意識(shí)到自己是多么幸運(yùn)。我有溫暖的家庭，優(yōu)質(zhì)的教育資源，可以追求自己的夢(mèng)想。實(shí)踐使我明白，感恩并不僅僅是一種言辭，更是一種行動(dòng)，是要通過(guò)自己奮發(fā)向上、積極向善的態(tài)度，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人對(duì)我的支持與教育。
其次，社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我與他人的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要與一些陌生人進(jìn)行交流，親自了解他們的生活情況和需求。通過(guò)與他們的溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與尊重。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我們需要協(xié)調(diào)各自的角色和任務(wù)，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這樣的實(shí)踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，提高了我與他人的相處能力。
此外，社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。通過(guò)親身經(jīng)歷，我看到了社會(huì)存在的貧困、環(huán)境污染、道德淪喪等問(wèn)題。這種現(xiàn)實(shí)的觸動(dòng)讓我思考社會(huì)問(wèn)題的根源和解決之道。我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，參與社會(huì)公益事業(yè)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜性和差異性，明白了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
最后，社會(huì)實(shí)踐讓我明白了互幫互助的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了社會(huì)上的很多志愿者對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行幫助和支持。他們用自己的力量去改變社會(huì)，去關(guān)愛(ài)他人。這讓我明白，每個(gè)人都可以為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)，每個(gè)人都可以通過(guò)自己微薄的力量，去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。實(shí)踐使我理解到，感恩是一種責(zé)任和義務(wù)，而不僅僅是一種心情。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了很多，受益匪淺。我明白了感恩的重要性，意識(shí)到自己的幸福與社會(huì)的關(guān)系，增長(zhǎng)了溝通與合作的能力，了解了社會(huì)現(xiàn)狀和問(wèn)題，體會(huì)到了互幫互助的重要性。這次實(shí)踐讓我改變了對(duì)社會(huì)的看法，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)公益的熱情和動(dòng)力。未來(lái)，我將繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，用自己微薄的力量，努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，為他人盡一份力量。同時(shí)，也希望通過(guò)自己的努力，影響更多的人，讓感恩成為一種普遍意識(shí)和社會(huì)風(fēng)氣。感恩，讓我們的世界更加美好。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
感恩是一種美德，是一種積極向上的情感表達(dá)。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常忙于追求物質(zhì)財(cái)富、個(gè)人發(fā)展，卻忽略了對(duì)他人的感恩之情。然而，感恩不僅能為我們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足，還有助于構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。在一次參與感恩社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了感恩的力量，對(duì)于建設(shè)美好社會(huì)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)踐過(guò)程
參與感恩社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，我選擇了去一所名叫“慈母家園”的兒童福利院做義工。我花了幾個(gè)星期的時(shí)間，每周去福利院和孩子們一起度過(guò)愉快的時(shí)光。我?guī)е螒蚝褪澄?，陪伴孩子們玩耍、聊天，幫助他們完成作業(yè)，還有時(shí)候幫助保育員們照顧孩子們的生活起居。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都非常需要我們的陪伴和關(guān)懷，而我們的付出也換來(lái)了他們純真的笑容和感恩的眼神。
第三段：心得體會(huì)
通過(guò)這次感恩的社會(huì)實(shí)踐，我領(lǐng)悟到感恩不僅僅表現(xiàn)為嘴上的感謝，更體現(xiàn)在行動(dòng)上的付出。孩子們雖然身處福利院中，但是他們并沒(méi)有因此失去對(duì)這個(gè)世界的感恩之情。他們真誠(chéng)地感謝每一個(gè)對(duì)他們關(guān)懷的人，他們滿(mǎn)懷感激地接受我們帶給他們的愛(ài)和溫暖。這讓我更加意識(shí)到，感恩是一種積極向上的態(tài)度，而不僅僅是一種被動(dòng)的回報(bào)。
第四段：感恩的意義
感恩是一種包容和關(guān)懷他人的情感表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常將自己的需求和利益放在首位，忽略了他人的辛苦和付出。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，我們就能更多地關(guān)注他人的需求，體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)。感恩能夠讓我們更加開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上，這樣的態(tài)度也將傳遞給他人，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。只有在每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩的基礎(chǔ)上，我們才能構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖的社會(huì)。
第五段：踐行感恩，傳遞溫暖
通過(guò)參與感恩社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到感恩是一種力量，一種可以改變自己和影響他人的力量。因此，我決心將感恩落實(shí)到我的日常生活中。我會(huì)每天思考自己所受到的恩惠，并盡量回報(bào)他人。我會(huì)盡量去幫助他人，分享自己的時(shí)間和資源。我還會(huì)鼓勵(lì)身邊的人學(xué)會(huì)感恩，傳遞這種美德，讓更多的人加入到感恩的行列中來(lái)。我相信只要每個(gè)人都踐行感恩，我們的社會(huì)將變得更加溫暖和諧。
總結(jié)：
感恩的社會(huì)實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到感恩之情的重要性。通過(guò)與孩子們相處的時(shí)光，我體會(huì)到了感恩的力量，感受到了他人對(duì)我們的關(guān)心所帶來(lái)的快樂(lè)。感恩不僅僅是一種情感表達(dá)，更是一種積極向上的生活態(tài)度。只有通過(guò)踐行感恩，我們才能真正體驗(yàn)到感恩的力量，并將溫暖傳遞給更多的人。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，在我們的日常生活中去踐行感恩，共同構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖的社會(huì)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童教育幫扶”為主題展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
留守兒童問(wèn)題是我國(guó)近年來(lái)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。
7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問(wèn)，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步“的青年志愿者精神。通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書(shū)手機(jī)短信送親情、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開(kāi)闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)了解其中滋味，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)來(lái)，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽?zhuān)灾掠行┖⒆有纬闪斯缕У男愿瘢闹胁幻庖魂囆耐?。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問(wèn)題就是“缺愛(ài)”和監(jiān)護(hù)人的無(wú)作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來(lái)上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來(lái)不會(huì)來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使來(lái)到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺(jué)到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^(guò)家訪，是她的笑容感動(dòng)了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來(lái)上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺(jué)很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺(jué)，希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，了解了留守兒童這個(gè)特殊群起，開(kāi)闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿(mǎn)足。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
在還沒(méi)有進(jìn)入上大學(xué)之前我是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，在大學(xué)假期期間我就開(kāi)始進(jìn)行了第一次社會(huì)實(shí)踐，而正是這樣的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。同時(shí)這樣的一種形式更是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。而在這次近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，更讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西也將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，這也將對(duì)我作為未來(lái)教育者進(jìn)行教育事業(yè)有著不可磨滅的促進(jìn)作用?？梢哉f(shuō)社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而從這次的服裝店社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我有著如下的心得體會(huì)：
整天在店內(nèi)辛辛苦苦上班，甚至是站著大半天的，而且天天面對(duì)的都是同一樣事物，說(shuō)著幾乎同樣的對(duì)白，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的好無(wú)聊啊！好辛苦??！而就是在這時(shí)，我才真真正正的明白父母掙錢(qián)真的很不容易，才知道生活是多么的不容易的。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。這也就要求我們有著良好的口才，這樣不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力，也對(duì)我的普通話有著一定的提高作用。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，大家為了工作走到一起，，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看自己怎么去把握了。而在平時(shí)的交際中，我們不能改變一些東西，就要學(xué)著適應(yīng)它。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。這不正是我們學(xué)校教育學(xué)生的一種理念嗎，恰好說(shuō)明了我們學(xué)校實(shí)踐教育的優(yōu)越性。
雖然說(shuō)大學(xué)寄居的生活也使得了我個(gè)人得到了自強(qiáng)自立的能力，但是這樣在學(xué)校的大氛圍下的自立還是不足夠的，而在這近半個(gè)月里的社會(huì)實(shí)踐中，讓我真正學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！尤其是在經(jīng)濟(jì)來(lái)源方面，自己有著了長(zhǎng)足的進(jìn)步。凡事都要靠自已，也許這也就是社會(huì)的需要吧，現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，一定程度上我都能夠自已獨(dú)立！
在服務(wù)性行業(yè)中，沒(méi)有創(chuàng)造力的企業(yè)就注定被社會(huì)淘汰，所以經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中都用盡了辦法招攬顧客，可以說(shuō)是招數(shù)無(wú)窮。這樣的現(xiàn)實(shí)不也正是要求著我們要不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。這樣我們才不能被社會(huì)拋棄。
促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這樣的我們才能今后的招工潮中脫穎而出。
經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除了收獲一定的社會(huì)經(jīng)歷，更為重要的是鍛煉出自己有著一種學(xué)習(xí)能力。這樣我們才能在前進(jìn)的道路上勇往直前。而我將今后的學(xué)習(xí)中能將在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用，也期待著下一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
我們這次社會(huì)實(shí)踐圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、讀研再深造3大板塊進(jìn)行，分為優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)、走進(jìn)企業(yè)之家、走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)初體驗(yàn)、走進(jìn)中科院、實(shí)驗(yàn)showtime6個(gè)項(xiàng)目，涉及方面廣、規(guī)模大，因此，我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備工作上著實(shí)費(fèi)了不少功夫。那么，我作為就業(yè)板塊的主要負(fù)責(zé)人，感受頗多：
在期末備考之際，大四師兄師姐畢業(yè)之時(shí)，我和團(tuán)隊(duì)成員共同籌建召開(kāi)了農(nóng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)，作為此次社會(huì)實(shí)踐的啟動(dòng)儀式。因?yàn)閷W(xué)院取消了今年學(xué)院組織的畢業(yè)生交流會(huì)，因此，所有的工作都是我們團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成的，包括創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，讀研優(yōu)秀師兄師姐的邀請(qǐng)，通知下發(fā)、會(huì)場(chǎng)布置、主持人安排，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度等，其中嘉賓的邀請(qǐng)遇到了較多困難，從整個(gè)10級(jí)600多人中通過(guò)畢業(yè)去向進(jìn)行篩選，包括出國(guó)留學(xué)，保送名校，考公務(wù)員，進(jìn)企業(yè)的，遇到的困難有交流會(huì)時(shí)間的安排與師兄師姐空閑時(shí)間的統(tǒng)籌，師兄師姐的拒絕，短時(shí)間不在學(xué)校的，要參加各種聚會(huì)的，因此，不停的變更時(shí)間，最終均衡各種因素才確定的嘉賓和交流會(huì)時(shí)間。還有一點(diǎn)就是時(shí)間特別倉(cāng)促，所以就顯得更加麻煩。但很不錯(cuò)的是，團(tuán)隊(duì)各主要成員分工明確，積極主動(dòng)，我們的交流會(huì)最后也舉辦的有聲有色，比較成功，取得了良好的反響。
另外一個(gè)是參觀企業(yè)的各方面工作，此次聯(lián)系并確定了3家企業(yè)，分別為大型的，小規(guī)模的，以及農(nóng)場(chǎng)式的，分別具有不同的企業(yè)文化風(fēng)格。那么，在聯(lián)系公司時(shí)，也是大浪淘沙，最終確定了下來(lái)，但最后參觀的一個(gè)企業(yè)，由于前期沒(méi)摸清情況，并不適合我們參觀，所以又急匆匆的更改了一個(gè)，幸好沒(méi)耽誤實(shí)踐。通過(guò)聯(lián)系公司這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了如何全面的了解一個(gè)實(shí)踐基地，如何同企業(yè)人士恰當(dāng)有效的溝通，如何說(shuō)服一個(gè)企業(yè)同意我們參觀學(xué)習(xí)，并最終確定適合作為參觀基地的企業(yè)。另外一個(gè)比較棘手的事情就是參觀公司團(tuán)隊(duì)成員的安排和調(diào)度，由于團(tuán)隊(duì)成員較多，分撥進(jìn)行參觀，那么，計(jì)劃趕不上變化，出現(xiàn)了臨時(shí)退出和參與的情況，造成參觀成員和參觀人員數(shù)量不停變化，給公司造成了一定麻煩。這個(gè)的解決辦法最好是提前明確報(bào)名參加制度。接下來(lái)，是參觀公司時(shí)的事情，怎樣調(diào)動(dòng)大家的積極性，主動(dòng)同企業(yè)人員交流學(xué)習(xí)?怎樣和企業(yè)友好溝通，確?；貐f(xié)議的簽訂?等，這些就需要帶隊(duì)的我做好統(tǒng)籌工作，做好交流工作，從而使參觀交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
這次社會(huì)實(shí)踐，還是比較鍛煉人的，自己體會(huì)到了分工明確的重要性，團(tuán)隊(duì)力量的巨大性，全面提高了自己的綜合素質(zhì)，拓寬了眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，深刻感受了企業(yè)文化。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
做飯，雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí)，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)
這次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的.精神。
參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
媽媽曾說(shuō)過(guò)：“把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件小事都做好長(zhǎng)大了就能做大事?！眲傞_(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
看到了成績(jī)，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趯?shí)踐中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。 在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)，對(duì)于在校學(xué)生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份小小的私房錢(qián)。
留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難的學(xué)生的首要選擇；具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛(ài)心；更多學(xué)生則是傾向于選擇與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)（包括有償和無(wú)償）
理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
哲學(xué)上的社會(huì)實(shí)踐是講人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類(lèi)、大多數(shù)人從事的各種活動(dòng)，包括認(rèn)識(shí)世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。當(dāng)然重點(diǎn)是為求生存進(jìn)而為求發(fā)展的改造世界的活動(dòng)，其中尤以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為最基本的。但階級(jí)社會(huì)中階級(jí)斗爭(zhēng)的實(shí)踐給與人們的影響尤為深刻。在無(wú)階級(jí)的社會(huì)里人們之間的各種交往與聯(lián)系關(guān)系也會(huì)給人們較深刻的影響。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物質(zhì)生產(chǎn)的活動(dòng)在向高級(jí)階段進(jìn)軍過(guò)程中，又分化出科學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)。三者形成了兩兩成對(duì)的新的又統(tǒng)一又對(duì)立的矛盾關(guān)系，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。所有這些活動(dòng)都是人類(lèi)全體或絕大多數(shù)參加的，這種活動(dòng)的總和就是社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是人類(lèi)發(fā)現(xiàn)真理、運(yùn)用真理、驗(yàn)證真理、發(fā)展真理的基礎(chǔ)，但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會(huì)實(shí)踐，還必須在此基礎(chǔ)上與辯證思考相接合。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，使我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開(kāi)放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，提高素質(zhì)。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
實(shí)踐為我們將來(lái)在這社會(huì)中打拼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后做好鋪墊，使自己在以后的道路上順順利利，不會(huì)讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被人淘汰，丟棄在某個(gè)角落，有能力有自信才會(huì)更加充實(shí)的生活下去。
暑假社會(huì)心得體會(huì)
證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十幾天日子里，讓我難以忘懷。
我是在我的一個(gè)老鄉(xiāng)的一家飯店里面幫忙的，我的心里異常興奮，因?yàn)檫@使我感覺(jué)到自己真的是一個(gè)有用的人 。每天起來(lái)很早，因?yàn)榭腿藖?lái)吃早餐上班都很早，我做的活是端盤(pán)子和擦桌子，聽(tīng)起來(lái)很不爽，但這個(gè)社會(huì)什么行業(yè)都是需要人來(lái)做，盡管和我的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系，但有機(jī)會(huì)讓我接觸社會(huì)，所以當(dāng)初我就來(lái)幫忙了.平時(shí)我們每次到飯店吃飯都是吃完就走，根本不知道餐飲行業(yè)其實(shí)是很辛苦的，很早起不用說(shuō)，從早到晚幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)客人少的時(shí)候我坐在凳子上也會(huì)睡著，可見(jiàn)我們平時(shí)花錢(qián)的時(shí)候不知道錢(qián)來(lái)得不容易，現(xiàn)在真的感悟很深?。∮袝r(shí)候一些挑剔的客人還東挑西挑的,態(tài)度也很不好，但我沒(méi)有辦法只好忍了，誰(shuí)叫顧客是上帝？每當(dāng)我躺在床上的時(shí)候真的不想在去干活了，因?yàn)檎娴暮芾郏惶说来采暇退?但我還是挺了過(guò)來(lái)，接觸很多行業(yè)的人，各種各樣的客人都有，有時(shí)和他們聊天也讓我知道社會(huì)更多，知道學(xué)校學(xué)不到的東西。這些我認(rèn)為對(duì)以后我出來(lái)工作應(yīng)該有一定的幫助。
此次社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的耐性，加大了我與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)
了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我。”
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
在這1個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過(guò)程里，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，高中生如何看待社會(huì)實(shí)踐，有何心得體會(huì)？一起去實(shí)踐吧，去看看另一個(gè)世界。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈?，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
1.整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。
2.醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫(xiě)有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。
3.醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問(wèn)題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護(hù)士找出問(wèn)題，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
4.醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理，需收集病人資料，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷，制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃，進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。
5.做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種.種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
6.健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能，并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。
7.及時(shí)交流信息，為病人解決各種問(wèn)題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告，以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系，使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮。
8.護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反映了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用，在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中，護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時(shí)歸檔。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次見(jiàn)習(xí)使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
感謝中醫(yī)院給我這次機(jī)會(huì)，短短幾天卻收獲不少。新的一年開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也將拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)!
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)思考的習(xí)慣 。以下小編在這給大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以大學(xué)生是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)普通話在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面：
二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴，讓我們更加堅(jiān)定普通話推廣的理念，在今后，我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話，加油!
寒假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從x月x日到x月x日，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門(mén)按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬，x爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。x爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車(chē)在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和x大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩__歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話，我受益匪淺。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假伊始，__學(xué)院管理信息系組織“物流”、“__集團(tuán)”、“__銀行”、“__世界”等四支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到各自的實(shí)踐場(chǎng)所，圍繞“崗位見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)研究、關(guān)愛(ài)新小市民、節(jié)能環(huán)?！钡纫幌盗猩鐣?huì)高度關(guān)注的問(wèn)題開(kāi)展了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
其中由__名物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“—物流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到__物流有限公司，從“感知企業(yè)文化、感受職場(chǎng)環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)”等方面開(kāi)展實(shí)踐研究活動(dòng);“創(chuàng)造世界”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到__市__區(qū)__社區(qū)，開(kāi)展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮?、廢舊羊毛手工、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì)、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動(dòng);由__名管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“__集團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在__集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金塔原則”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng);在__銀行__市分行的安排下，x名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生接受了銀行的強(qiáng)化培訓(xùn)，并在__銀行各縣市分行開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。
各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情，使他們提前感受到企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提高專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，從奉獻(xiàn)中收獲，從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。
20__年的秋天，我進(jìn)入了夢(mèng)想已久的大學(xué)，而__年的夏天我迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)——社會(huì)實(shí)踐。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，帶著我的粉色氈冒，騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)期望很高，沒(méi)有月薪一千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到定的水平，個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅僅是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在招聘，于是我鼓氣湧氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子，長(zhǎng)的也怪文靜的，就讓我來(lái)做營(yíng)業(yè)員。第二天，我便開(kāi)始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。
心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能賣(mài)賣(mài)藥算算帳收收錢(qián)的小活，想想心里就不甘。再加上剛剛出來(lái)工作，對(duì)很多事情看不慣，工作的時(shí)候總是板著—張臉，總是帶著一副不滿(mǎn)的情緒上班，使自己上班的時(shí)候?qū)︻櫩涂偸菒?ài)理不理的，帶著情緒化上班。致使老板對(duì)我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過(guò)程中，拿錯(cuò)了藥，結(jié)果第二襖個(gè)女顧客拿著藥過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)你是怎么拿的藥，聽(tīng)到這話自己心里很不舒服（心想自己在家在學(xué)校那受過(guò)這樣的氣）隨即頂了一句：“拿藥的時(shí)候你不也看著嗎，你能怨我啊”。聽(tīng)到這話女顧客的臉都變的通紅，準(zhǔn)備和我大吵的，老板看到這種情形，就立即過(guò)來(lái)給人家道歉說(shuō)：”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時(shí)間，請(qǐng)您原諒?！痹谡f(shuō)這話的同時(shí)迎著笑臉，拿著女顧客應(yīng)該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒(méi)有發(fā)彪。看到這種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說(shuō)話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室，倒了杯水，意我坐下，說(shuō)；“小鐘呀，我知道你不喜歡這里的工作，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺(jué)枯燥無(wú)味，也要努力把她干好，只要用心你會(huì)慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)工作也是比較有意思的，不僅能體驗(yàn)到工作中的樂(lè)趣，也能學(xué)到不少和你專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí)，使你在以后的生活中有很大的幫助。
因?yàn)槿丝偸菚?huì)生病的，多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的知識(shí)還是有好處的。而你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作，不僅你學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)感覺(jué)到很累很累，就今天的事情來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們都不能這樣對(duì)待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥，你就應(yīng)該對(duì)這件事認(rèn)負(fù)責(zé)。你自己好好的想想，希望今天的談話對(duì)你有所幫助?！毙穆钠届o下來(lái)，想想自己總是帶著情緒上班才導(dǎo)致這次拿錯(cuò)藥的事情發(fā)生。老板說(shuō)的很對(duì)，即使不喜歡這份工作也要認(rèn)真對(duì)待已經(jīng)選擇的工作，這樣才能從社會(huì)中學(xué)到知識(shí)。從那件事情發(fā)生之后，我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度，總是迎著笑臉面對(duì)任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了，他們也會(huì)給我講一些藥理方面的知識(shí)。
1。在這短短的一個(gè)月的生活實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多東西，也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇，對(duì)于醫(yī)藥方面的職位，實(shí)踐意義多于打工意義，但是對(duì)于教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻沒(méi)有任何用武之地，或許一些托教工作能使自己對(duì)教育專(zhuān)業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)更加深入。
2，假期實(shí)踐應(yīng)該著重對(duì)自己的鍛煉而不是讓藥店老板對(duì)自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和”照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。
3，為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì)，我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題，1要善于與別人溝通， 2要有自信，3要克服自己膽怯的心態(tài)。
4。在工作中不斷地豐富知識(shí)。大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地，而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
趁著暑假期間我參加了__發(fā)起的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這x個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，現(xiàn)在想想還是很慶幸當(dāng)初報(bào)名參加了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
我分配到__參加實(shí)踐活動(dòng)，在和局里面說(shuō)了我的情況后，他們把我分配到了__。在這x個(gè)月，單位中的前輩對(duì)我視如己出，在各方各面都對(duì)我挺上心的。
我主要是在辦公室里操作電腦，偶爾遇到前來(lái)解決土地問(wèn)題的公民，需要實(shí)地考察的我都會(huì)跟著兩位前輩到他們家里去查看，適當(dāng)?shù)?、力所能及的為他們解決問(wèn)題。
盡管有些美中不足，但是這次社會(huì)實(shí)踐，也確確實(shí)實(shí)令我受益匪淺。首先，我知道了集體的重要性。在一個(gè)單位里工作，你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局，團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人要分工明確并且為集體服務(wù)。
其次，我體會(huì)到了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性。雖然我所在的__部門(mén)只有那么幾個(gè)人，但是在__這樣的大集體有很多各種各樣的人才，所以會(huì)有許多我們不了解的知識(shí)，我們大可不必不懂裝懂，多向他人請(qǐng)教，會(huì)讓自己學(xué)到許多。
最后，我懂得了工作者們的辛勞。無(wú)論各行各業(yè)，都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風(fēng)光，而忽視了他們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里默默無(wú)聞的努力。古語(yǔ)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元”，可是不付出努力，又怎么會(huì)做好自己的本職工作。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，它雖然只有短短的x個(gè)月，但是它所給我們帶來(lái)的影響卻是巨大的。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼二十幾天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上一個(gè)人呆在宿舍，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心！而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
在課堂上，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并適時(shí)的表?yè)P(yáng)，讓孩子們感受到了老師的鼓勵(lì)與贊賞，并給所有孩子一個(gè)驕傲的理由與機(jī)會(huì)，而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁(yè)P(yáng)而把胸脯挺了又挺。看著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí)，也看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力，那邊的孩子雖然沒(méi)有錢(qián)但有愛(ài)心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會(huì)到：一個(gè)人有多快樂(lè)并不取決于他得到多少，而是他付出多少。
整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們?cè)谀婢诚虏](méi)有失去純真，依然以飽滿(mǎn)的熱情使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康，更快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我們所有參加支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿。
時(shí)間總是匆匆流逝，在這短短的時(shí)間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢？這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一段偶然愉悅的時(shí)光，更是一種生活的從容。
在這期間，我們帶去的是一種精神，一種理念！生命因?yàn)橛袗?ài)而更加美麗，因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩！回首起來(lái)二十幾天支教工作的經(jīng)歷，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的寶貴財(cái)富。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂(lè)，感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦。接下來(lái)還有十幾天，我將再接再厲，用更高的熱情投入到支教中去。我相信，這次的支教經(jīng)歷將會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會(huì)激勵(lì)我勇敢前進(jìn)，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的教師！
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
雖然天氣惡劣，但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作，我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過(guò)點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺(jué)到自己并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)韌，我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來(lái)幾天都是差不多的天氣，面對(duì)消費(fèi)者不積極的消費(fèi)心態(tài)，很多批發(fā)的賣(mài)家已經(jīng)開(kāi)始降價(jià)。第一天我們_路攤點(diǎn)并沒(méi)有一起降價(jià)，因?yàn)槎缬X(jué)得大家最后還是要買(mǎi)的，不怕賣(mài)不出去。后來(lái)事實(shí)證明，這個(gè)決定是錯(cuò)誤的，這導(dǎo)致我們這個(gè)攤點(diǎn)到最后并沒(méi)有什么賺頭。一直到廿八才開(kāi)始降到1。50元/斤，而這時(shí)_灘點(diǎn)由于競(jìng)爭(zhēng)少，質(zhì)量高已經(jīng)賣(mài)得差不多了。我們考慮到市場(chǎng)上還有很多的桔子，估計(jì)還有10萬(wàn)千克，于是來(lái)個(gè)大甩賣(mài)，1。40元/斤成本價(jià)出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來(lái)的就基本上1元一斤賤賣(mài)了，只希望這個(gè)攤點(diǎn)能賺回成本。
這是一次失敗而雙成功的嘗試，因?yàn)檫@次很多擺攤批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足，但第一次做這個(gè)我們也存在不少問(wèn)題：一是時(shí)間上把握不對(duì)，如果廿五才開(kāi)始賣(mài)的話人民路攤點(diǎn)的桔子不會(huì)到最后變得很難看。二是天氣問(wèn)題沒(méi)有考慮進(jìn)去，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。三是市場(chǎng)了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣(mài)。
但是，總體來(lái)說(shuō)，這次嘗試還是很有價(jià)值的，畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(jué)（不容易），因?yàn)橐紤]很多問(wèn)題，全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自己把握市場(chǎng)動(dòng)向，不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗，這次實(shí)習(xí)讓我有了積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。
假期的實(shí)習(xí)不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)習(xí)、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
時(shí)光荏苒，時(shí)間飛逝。短暫的實(shí)習(xí)期在不知不覺(jué)中已然結(jié)束，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我收獲很多，也促使我成長(zhǎng)。以下是我的實(shí)結(jié)。
x市x食品有限成立于20xx年，地處x省x市下崗職工創(chuàng)業(yè)園區(qū)，占地面積兩畝，員工二十余名。前身為x市x副食品批發(fā)部，歷史二十余載。主營(yíng)業(yè)務(wù)為副食品的銷(xiāo)售，即承接某些品牌的代理權(quán)。
實(shí)習(xí)工作是參與xx新產(chǎn)品的銷(xiāo)售及宣傳，主要負(fù)責(zé)xx市x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)，銷(xiāo)售對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的零售及批發(fā)商鋪。日常工作流程為，估計(jì)當(dāng)日銷(xiāo)售產(chǎn)品品種及數(shù)量并裝上小型貨車(chē)，驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售工作。銷(xiāo)售工作的內(nèi)容為：向店主介紹新產(chǎn)品能夠吸引消費(fèi)者眼球的特點(diǎn)，和店主相對(duì)注重的價(jià)差（售價(jià)和進(jìn)貨價(jià)之差），再盡力說(shuō)服店主購(gòu)進(jìn)新產(chǎn)品銷(xiāo)售；倘若店主同意購(gòu)進(jìn)，則需書(shū)寫(xiě)銷(xiāo)售清單包括產(chǎn)品品種，各產(chǎn)品數(shù)量及單價(jià)及各單品總金額，并將所購(gòu)產(chǎn)品選擇合適的位置陳列，最后清點(diǎn)并核對(duì)店主支付的銷(xiāo)售金額；若不同意，則努力讓店主對(duì)新產(chǎn)品有一定的認(rèn)識(shí)，便于自己下次銷(xiāo)售工作的順利進(jìn)行。
感恩社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
1、理論普及宣講。關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策，深入基層，入戶(hù)走訪調(diào)研，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，營(yíng)造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹(shù)立勤勞致富的理念。
2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到扶貧點(diǎn)開(kāi)展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)；探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4、精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開(kāi)展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，組織志愿者開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng)，針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，開(kāi)展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶(hù)開(kāi)展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng)，聯(lián)合農(nóng)戶(hù)努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。
5、推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫(xiě)作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。
2、隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學(xué)生報(bào)名，7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》（附件2）以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。
3、隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后，校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)總結(jié)開(kāi)展情況，并上傳活動(dòng)信息，做好活動(dòng)的宣傳工作。
5、活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份）、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織，注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃，做好活動(dòng)預(yù)案；要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案，并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書(shū)》。