上司是我們工作中的引領(lǐng)者，他們的激勵(lì)和指導(dǎo)使我們不斷成長(zhǎng)。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇一
今年的元旦到了，作為主持人，要準(zhǔn)備元旦晚會(huì)的主持詞，一起來(lái)一下優(yōu)秀的元旦主持詞吧。
同學(xué)甲：敬愛(ài)的老師，
同學(xué)乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學(xué)乙：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：
同學(xué)甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
同學(xué)乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;。
同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)!
甲：一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
節(jié)目活動(dòng)......
1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)!
4、男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!
6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅!
7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?，丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)!
8、男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了)。
9、女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬!
10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
16,、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴(lài)春燕帶來(lái)的《同手同腳》!
25、女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，邱有鶄!(本來(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。
28、女：歌聲悅耳啊，不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào)，要是來(lái)個(gè)游戲，不知道大家覺(jué)得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：……(………………略)。
30、男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)余幫晴，王毅!
31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!
32、男：優(yōu)美的歌聲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》。
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲：一年級(jí)3班20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)!
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇二
洪：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的xxx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxx年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
曾：歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：xxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：xxx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來(lái)，我們重任在肩。
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
洪：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來(lái)。
曾：讓我們唱起來(lái)。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來(lái)。
合：605班慶xxx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
曾：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
洪：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
洪：陽(yáng)光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)!
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇三
合：大家––下–午–好！
劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，
趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開(kāi)始的季節(jié)里，
劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光！
劉：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂(lè)，有難過(guò)。
劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵(lì)我們，
趙：幫助我們，
劉：引導(dǎo)我們，
趙：她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了！”
趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開(kāi)元旦聯(lián)歡的序幕！(有請(qǐng)徐老師)。
劉：謝謝徐老師。
合：一(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)1組上場(chǎng)。
趙：少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，《少年強(qiáng)》，強(qiáng)盛國(guó)家！
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時(shí)我們最?lèi)?ài)吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說(shuō)要唱出來(lái)，讓我們洗耳恭聽(tīng)。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試！
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵——豎起來(lái)！
劉：《虎口遐想》，有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧！
劉：新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的，有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》，要聽(tīng)就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
趙：我們班來(lái)了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢。快來(lái)吧！
劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來(lái)咯！
劉：魔術(shù)深不可測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見(jiàn)見(jiàn)他們是否學(xué)業(yè)有成！
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)2組上臺(tái)。
劉：稻子是我們所熟知的`一種植物，我們的生活離不開(kāi)它，《稻香》是最美的香！
趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?BR> 趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開(kāi)始！
劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧！
趙：搞笑的相聲一直是我們的最?lèi)?ài)，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
劉：聽(tīng)！新年的腳步聲越來(lái)越近，新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。
劉：欣賞了新年的樂(lè)章，接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首，大家說(shuō)好不好?(好！)。
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,。
趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門(mén),。
趙：展望即將到來(lái)的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好！
合：讓我們一起努力吧！一(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇四
女2：親愛(ài)的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意。
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與xx揮手惜別。
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的`聲響，我們與xx熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國(guó)大地處處飛歌。
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。
女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴?！?，演唱者：朱亞楠。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書(shū)香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生，
男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦。
男1：專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長(zhǎng)艷、張朋明。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén)，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)李佳，邵文獻(xiàn)等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1：請(qǐng)欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師，下面有請(qǐng)李主席公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?BR> 女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：梁振廷。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者：王俊靜、程青。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
女2：富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來(lái)到富山，俗話說(shuō)的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇五
合：大家中午好！
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦即將到來(lái)，生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學(xué)發(fā)展的春天，更是屬于我們每個(gè)人的春天。
女：在這一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的節(jié)日里，讓我們敞開(kāi)心菲，盡情歡歌。
合：小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校辛校長(zhǎng)為我們致新年賀辭！
男：感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞！感謝王校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來(lái)的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者。
男：真是一群天真可愛(ài)的孩子。哎謝老師，你見(jiàn)過(guò)軍隊(duì)嗎?
女：見(jiàn)過(guò)呀，威武，整齊，太瀟灑了！
男：恩是呀，可是小猴子的軍隊(duì)你見(jiàn)過(guò)嗎?
女：恩?小猴子的軍隊(duì)?
女：劉老師，小時(shí)候你有過(guò)做夢(mèng)當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?
男：當(dāng)然有了，不僅僅是我，我想每個(gè)男孩子都有過(guò)想當(dāng)英雄的夢(mèng)想吧。
女：那好，那今天我們大家來(lái)一起當(dāng)一次英雄，有請(qǐng)五年級(jí)二班的合唱《真心英雄》。
女：呵呵，這是秘密我不會(huì)告訴你的，但是有人能給你答案，有請(qǐng)《夢(mèng)想女孩》表演者。
女：憶完童年，我們?cè)賮?lái)到眼前，下面掌聲有請(qǐng)高輝老師帶來(lái)的流行歌曲《大城小愛(ài)》。
女：聽(tīng)完了高老師的精彩演唱我們?cè)賮?lái)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《噢十分鐘》。
女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。
男：多么熟悉的旋律啊下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉主任給我們帶來(lái)這首拍手歌，掌聲歡迎。
男：看到此情此景不由得我詩(shī)興大發(fā)，石門(mén)小學(xué)美如畫(huà)，各項(xiàng)工作頂呱呱，全校師生齊努力。
女：你這是什么詩(shī)呀，明明是三句半。
男：對(duì)這就是三句半，有請(qǐng)二樓辦公室的老師們給我們帶來(lái)的三句半。
女：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè)；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
女：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
男：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
男：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
合：石門(mén)小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成.
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇六
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
（合）大家下午好！
學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的xx年，
學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學(xué)生4：展望xx年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1：俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。
學(xué)生2：我們今天的.馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車(chē)水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
（老師致辭）。
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。
學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——。
（歌曲完畢）。
學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。
（舞蹈完畢）。
學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
（小品完畢）。
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語(yǔ)。
學(xué)生1：飛向xx年，麒麟一躍，不能十步；
學(xué)生2：飛向xx年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向xx年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭；
學(xué)生4：飛向xx年，君子一言，駟馬難追。
（合）我們?cè)趚x年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇七
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
a：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
b：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
a：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
b：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的`呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！
a：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
a：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
a：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
b：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！
a：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
b：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合：掌聲有請(qǐng)！
a：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？
b：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！
a：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇八
1：在這圣誕、元旦“雙節(jié)”來(lái)臨之際，向大家說(shuō)一聲。
合：節(jié)日好！
1：今天，我們高興地迎來(lái)了礦大的朋友們，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
2：今天，我們手牽手相聚在金駒，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
1：送上一千個(gè)祝福，祝福里有我們的千言萬(wàn)語(yǔ)。
2：送上一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我們的深情厚望。
1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
1：今日天有情，星光燦爛；
2：今日海有情，浪疊千重；
1：今日地有情，花團(tuán)錦簇；
2：今日人有情，激情唱響。
1：下面，我們首先有請(qǐng)江蘇金駒物流投資有限公司xx給我們做節(jié)日致辭。大家歡迎?。ㄍ屡_(tái)）。
1：謝謝xx的講話。下面我榮幸地宣布xx年“慶圣誕迎元旦”歡聚xx聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始！
（結(jié)束語(yǔ)）。
1：今夜星光燦爛，
2：今夜快樂(lè)無(wú)邊，
1：在這歡樂(lè)的氣氛中我們的晚會(huì)也即將落下帷幕。
2：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)已蕩漾在我們的心間。
1：讓我們記住今天。
2：讓我們期待明天。
1：讓我們共同用心去聆聽(tīng)。
2：讓我們共同用愛(ài)去祝福。
1：在這圣誕元旦“雙節(jié)”來(lái)臨之際，再次恭祝大家。
2：身體健康。
1：萬(wàn)事如意。
2張：合家幸福！
1：我們衷心的祝愿：
2：朋友們的友誼地久天長(zhǎng)！我們的明天會(huì)更加美好！
王：今天的晚會(huì)到此圓滿結(jié)束！
合：再見(jiàn)！
（背景音樂(lè)：《難忘今霄》響起……）。
請(qǐng)工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)，各位來(lái)賓到一樓餐廳就餐。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇九
今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)陪我們一起過(guò)新年，你們開(kāi)不開(kāi)心呀？讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝吧！幼兒園喜迎元旦親子同樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)我們敬愛(ài)的周萍園長(zhǎng)為小朋友們致新年賀詞。
在這樣一個(gè)喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)我們喜悅的心情吧！過(guò)新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來(lái)啦！請(qǐng)欣賞全園集體舞《祝你新年快樂(lè)》！
接下來(lái)我們各年級(jí)組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請(qǐng)小班組的寶貝們準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)了這半年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長(zhǎng)大，相信今天他們給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，更是希望。
在他們表演之前想請(qǐng)問(wèn)一下小班組的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧！
小班的老師和小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的可愛(ài)的《甩蔥舞》吧！
聽(tīng)完小朋友們對(duì)快樂(lè)的理解，我們?cè)賮?lái)看看爸爸媽媽們眼里的快樂(lè)是什么?？鞓?lè)是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂(lè)是什么樣的。請(qǐng)欣賞充滿快樂(lè)的《快樂(lè)你懂的》。
謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來(lái)有請(qǐng)大班的孩子們上場(chǎng)準(zhǔn)備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來(lái)問(wèn)問(wèn)，大班的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧！
大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)?lái)傳統(tǒng)中國(guó)新年的祝福，請(qǐng)欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感的《最炫民族風(fēng)》。
謝謝大班組的老師和小朋友們！請(qǐng)你們休息一下吧！
小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎？
今天有一位神秘人將會(huì)滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰(shuí)呀？讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來(lái)為咱們聯(lián)勤幼的家長(zhǎng)、老師、小朋友們送上新年的祝福。
主：嗨，新年老人！先跟我們的家長(zhǎng)、孩子們打個(gè)招呼，問(wèn)聲好吧！
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長(zhǎng)、小朋友們一起來(lái)慶祝新年的到來(lái)！
主：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說(shuō)呢？
新：當(dāng)然啦！
主：謝謝新年老人的祝福！我知道，新年老人這次來(lái)是有任務(wù)的對(duì)不對(duì)？那就來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)看吧！
新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會(huì)有新年愿望吧！我會(huì)發(fā)給每一個(gè)孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫(xiě)下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！現(xiàn)在就請(qǐng)每個(gè)班派一名代表來(lái)領(lǐng)取心愿卡吧！
主：謝謝新年老人！那我們先請(qǐng)新年老人休息一下，等會(huì)還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢！小朋友們，先跟新年老人說(shuō)再見(jiàn)吧！
除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。一會(huì)寫(xiě)完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場(chǎng)是體育游戲區(qū)，會(huì)有7種不同的體育游戲供大家選擇；二樓的每一間教室都是音樂(lè)游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū)，小朋友每玩一個(gè)游戲，老師就會(huì)為你蓋上一個(gè)小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取不同的小獎(jiǎng)品啦！5個(gè)印章可以換三等獎(jiǎng)的禮品，10個(gè)印章?lián)Q二等獎(jiǎng)的禮品，15個(gè)印章?lián)Q一等獎(jiǎng)的禮品，我們的領(lǐng)獎(jiǎng)處設(shè)在二樓的兩個(gè)窗口處。
小朋友們，想要小獎(jiǎng)品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來(lái)吧！
在游戲之前，請(qǐng)小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧！一會(huì)兒見(jiàn)！再一次祝大家：新年快樂(lè)！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校xxxx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始！
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
1、在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹?！?。
5、中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。
6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。
7、童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》。
8、大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。
9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10、愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。
11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》。
12、唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。
13、聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》。
14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
16、我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx、xxx、xx表演的小品《向中國(guó)人脫帽》。
17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18、人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
19、櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。
20、有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》。
21、古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》。
22、作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》。
翁：365個(gè)日子，
馮：365日辛勤耕耘，
楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的xxxx年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校xxxx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快！
馮：親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十一
a：今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師。
b：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家下午好！
a：謝謝大家，不畏嚴(yán)寒，來(lái)參加并觀看我們的節(jié)目演出，時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落，我們又來(lái)到了歲末年初。
b：鼠年悄然而去，鼠年款款而來(lái)。
a：過(guò)去的一年，我們盡灑汗水，放飛希望。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：
合：祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：
合：祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們xx附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
b：非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的，我們幼兒園的進(jìn)步離不開(kāi)我們可親可敬的彭校長(zhǎng)，有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞，大家鼓掌歡迎。
a：感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就，我們的明天會(huì)更加美好！
b：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
a：首先請(qǐng)欣賞我們大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》。
b：謝謝大二班孩子們精彩的表演，我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們才擁有快樂(lè)的童年。因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：媽媽?zhuān)鷲?ài)我嗎？老師您愛(ài)我嗎？如果您們愛(ài)我您就陪陪我，就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
b：別看我們小，其實(shí)我們很聰明，下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
a：蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，隨著那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，讓我們跟著中一班小朋友的舞步，一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中一班小朋友。
a：瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞，請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
b：運(yùn)動(dòng)擁有健康，健康源于運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。
a：我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱，他們也為本次匯演送來(lái)了驚喜，下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。
a：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。
a：請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈：《刷牙歌》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》。
a：下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《》。
b：夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安，人們都愿過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夏天，下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》，由大一班小朋友表演。
a：下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《小熊過(guò)河》。
b：在這美好的時(shí)刻。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》！
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最后，衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友，身體健康、新年愉快，祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)快樂(lè)。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，家長(zhǎng)朋友們，xxxx附屬幼兒園xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十二
（女合）：下午好！
（女1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)！
（女1）：音樂(lè)課上，老師問(wèn)大家：“那一類(lèi)樂(lè)器最?lèi)?ài)管閑事？”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂(lè)最?lèi)?ài)管閑事啊!”沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂(lè)并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！
（女2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫(huà)美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
（女2）：歌劇，作為一門(mén)西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少?lài)?guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門(mén)序曲》！
（女1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。
（女2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆簟?BR> （女合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！
（女2）：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的！
（女1）：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽(tīng)5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
（女合）：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》！
（女1）：你們聽(tīng)過(guò)愛(ài)的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
（女2）：花開(kāi)的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書(shū)香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》！
（女1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（女2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
（女1）：朋友們。
（女合）：來(lái)年再見(jiàn)！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十三
c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們，今日歡聚在一起。
d：奮斗的20xx年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！
a:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
d：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
合：20xx年xxx有限公司聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十四
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢(mèng)想，去開(kāi)拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛(ài)心，
甲：工作有信心，
合：天天都開(kāi)心！
甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：xxxx年即將過(guò)去，
乙：xxxx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于xxxx年的篇章———————光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè)的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合：xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊(duì)》。
甲：56班健美操。
乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴(yán)格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)！
乙：炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？矗∫蝗嚎蓯?ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了！請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢！請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班xxx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏；明天又是好日子，我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂(lè)，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓！有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。
甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的的女生。）看，59班一群漂亮的女生來(lái)了！
乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開(kāi)花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
結(jié)束語(yǔ)：《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：xx學(xué)校xxxx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十六
（男）從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)喝彩！《祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。
（齊）攜手同行，奔向成功！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的新年，讓我們奏響新年的樂(lè)章，歡聚于些。甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙：首先感謝我們塔牌酒廠的領(lǐng)導(dǎo)和童校的大力支持，使得這次聯(lián)歡會(huì)得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠在我們?cè)谌珖?guó)乃至世界都享有盛譽(yù)。全廠上下堅(jiān)持以社會(huì)利益為已任，“重視社會(huì)責(zé)任，做讓老百姓放心的酒”為口號(hào)，從而使“塔牌”這個(gè)商標(biāo)在短短十年內(nèi)得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在新年更上一層，展翅高飛。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十七
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的老師，小朋友們。
合：大家上午好！
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：龍年悄然而去，蛇年款款而來(lái)。
a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：在這辭舊迎新之際，今天我們綠豆豆幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
b：首先請(qǐng)趙園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
a：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過(guò)去的一年我們合作的很愉快，相信在陳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的表演吧！
1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎小班小朋友帶給大家新年的祝福，對(duì)唱《新年好》。中二班《凱啼貓》準(zhǔn)備。
3、《小紅帽》是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，但我們也百?tīng)不厭：我們就來(lái)大一班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱《小紅帽》中一班《誰(shuí)不乖》準(zhǔn)備。
4、我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖？我們個(gè)個(gè)都是可愛(ài)的小精靈，請(qǐng)欣賞中一班這群可愛(ài)的小精靈為大家表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》。小班《健康歌》準(zhǔn)備。
5、身體是革命的本錢(qián)，健康是我們最大的本錢(qián)。請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)得歌曲《健康歌》。大二班《狼和七只小羊》準(zhǔn)備。
6、有一天，有只大灰狼餓的肚子咕嚕嚕的叫，正在這個(gè)時(shí)候他看見(jiàn)了7只小羊。你猜會(huì)發(fā)生甚事？請(qǐng)欣賞大二半小朋友帶來(lái)得童話劇《狼和七只小羊》。小班《兩只老虎》準(zhǔn)備。
7、你知道嗎？在我們今天的好日子里，森林里的小老虎都跑來(lái)為我們湊熱鬧了。不信，你看《兩只老虎》來(lái)了。請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》。大大班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》準(zhǔn)備。
10、讓我們?cè)俅胃兄x中一班可愛(ài)的小朋友們，中二《打電話》準(zhǔn)備。
11、彩虹是希望的約定，親愛(ài)的寶貝，我們愛(ài)你到永遠(yuǎn)；彩虹是幸福的約定，親愛(ài)的寶貝，我們陪你到天邊。用彩虹和你做個(gè)約定，多么美麗，多么浪漫，多么神奇，多么期盼請(qǐng)欣賞大大班傾情演繹的舞蹈《彩虹的約定》。大一班舞蹈《甩蔥舞》準(zhǔn)備。
12、大家知道蔥有什么用處啊？今天我們的小朋友要用蔥給大家跳舞，掌聲有請(qǐng)大一班舞蹈《甩蔥舞》。中一班《找朋友》準(zhǔn)備。
13、多一個(gè)朋友就多一條路，少一個(gè)朋友多一道墻。接下來(lái)有請(qǐng)中一班的合唱《找朋友》。中二班《幸福拍手歌》準(zhǔn)備。
14、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。掌聲有請(qǐng)中二班《幸福拍手歌》大一班舞蹈《七色花》準(zhǔn)備。
15、童年的夢(mèng)是彩色的。夢(mèng)中開(kāi)著七彩的花。請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《七色花》。
16、今天我們園還來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小豬。看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
結(jié)束語(yǔ)：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。
b：通過(guò)這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。
a：其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！
b：讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后，我們代表全體教職員工。
合：祝大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十八
主持人b：敬愛(ài)的同學(xué)。
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想，去開(kāi)拓20xx光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的`魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇一
今年的元旦到了，作為主持人，要準(zhǔn)備元旦晚會(huì)的主持詞，一起來(lái)一下優(yōu)秀的元旦主持詞吧。
同學(xué)甲：敬愛(ài)的老師，
同學(xué)乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
同學(xué)甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學(xué)乙：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：
同學(xué)甲：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
同學(xué)乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;。
同學(xué)甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)!
甲：一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
節(jié)目活動(dòng)......
1、女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文，付濤給我們帶來(lái)的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋，胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請(qǐng)!
4、男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!
6、男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng)，胡梅!
7、女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?，丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)!
8、男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的，可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯，哎……只好自己說(shuō)了)。
9、女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，謝鵬!
10、女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球，其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備，3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備，每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生，給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮，李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)何元慶，羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!
16,、女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)?jiān)鴰r智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里，掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》，有請(qǐng)!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴(lài)春燕帶來(lái)的《同手同腳》!
25、女：你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了，你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文，邱有鶄!(本來(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。
28、女：歌聲悅耳啊，不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào)，要是來(lái)個(gè)游戲，不知道大家覺(jué)得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：……(………………略)。
30、男：英雄自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》，有請(qǐng)余幫晴，王毅!
31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!
32、男：優(yōu)美的歌聲過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》。
結(jié)束語(yǔ)——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲：一年級(jí)3班20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)!
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇二
洪：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的xxx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxx年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
曾：歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：xxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：xxx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來(lái)，我們重任在肩。
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
洪：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來(lái)。
曾：讓我們唱起來(lái)。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來(lái)。
合：605班慶xxx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
曾：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
洪：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
洪：陽(yáng)光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)!
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇三
合：大家––下–午–好！
劉：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里，
趙：在這個(gè)標(biāo)志著新開(kāi)始的季節(jié)里，
劉：我們濟(jì)濟(jì)一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時(shí)光！
劉：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂(lè)，有難過(guò)。
劉：每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵(lì)我們，
趙：幫助我們，
劉：引導(dǎo)我們，
趙：她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了！”
趙：下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開(kāi)元旦聯(lián)歡的序幕！(有請(qǐng)徐老師)。
劉：謝謝徐老師。
合：一(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)1組上場(chǎng)。
趙：少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，《少年強(qiáng)》，強(qiáng)盛國(guó)家！
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時(shí)我們最?lèi)?ài)吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說(shuō)要唱出來(lái)，讓我們洗耳恭聽(tīng)。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試！
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵——豎起來(lái)！
劉：《虎口遐想》，有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧！
劉：新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的，有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》，要聽(tīng)就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
趙：我們班來(lái)了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢。快來(lái)吧！
劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來(lái)咯！
劉：魔術(shù)深不可測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見(jiàn)見(jiàn)他們是否學(xué)業(yè)有成！
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)2組上臺(tái)。
劉：稻子是我們所熟知的`一種植物，我們的生活離不開(kāi)它，《稻香》是最美的香！
趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?BR> 趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開(kāi)始！
劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧！
趙：搞笑的相聲一直是我們的最?lèi)?ài)，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
劉：聽(tīng)！新年的腳步聲越來(lái)越近，新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。
劉：欣賞了新年的樂(lè)章，接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首，大家說(shuō)好不好?(好！)。
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,。
趙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門(mén),。
趙：展望即將到來(lái)的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，成功一定屬于我們，明天一定會(huì)更加美好！
合：讓我們一起努力吧！一(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇四
女2：親愛(ài)的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意。
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與xx揮手惜別。
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的`聲響，我們與xx熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國(guó)大地處處飛歌。
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。
女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴?！?，演唱者：朱亞楠。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書(shū)香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生，
男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦。
男1：專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長(zhǎng)艷、張朋明。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén)，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)李佳，邵文獻(xiàn)等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1：請(qǐng)欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師，下面有請(qǐng)李主席公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?BR> 女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：梁振廷。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者：王俊靜、程青。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
女2：富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來(lái)到富山，俗話說(shuō)的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇五
合：大家中午好！
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦即將到來(lái)，生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學(xué)發(fā)展的春天，更是屬于我們每個(gè)人的春天。
女：在這一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的節(jié)日里，讓我們敞開(kāi)心菲，盡情歡歌。
合：小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校辛校長(zhǎng)為我們致新年賀辭！
男：感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞！感謝王校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來(lái)的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者。
男：真是一群天真可愛(ài)的孩子。哎謝老師，你見(jiàn)過(guò)軍隊(duì)嗎?
女：見(jiàn)過(guò)呀，威武，整齊，太瀟灑了！
男：恩是呀，可是小猴子的軍隊(duì)你見(jiàn)過(guò)嗎?
女：恩?小猴子的軍隊(duì)?
女：劉老師，小時(shí)候你有過(guò)做夢(mèng)當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?
男：當(dāng)然有了，不僅僅是我，我想每個(gè)男孩子都有過(guò)想當(dāng)英雄的夢(mèng)想吧。
女：那好，那今天我們大家來(lái)一起當(dāng)一次英雄，有請(qǐng)五年級(jí)二班的合唱《真心英雄》。
女：呵呵，這是秘密我不會(huì)告訴你的，但是有人能給你答案，有請(qǐng)《夢(mèng)想女孩》表演者。
女：憶完童年，我們?cè)賮?lái)到眼前，下面掌聲有請(qǐng)高輝老師帶來(lái)的流行歌曲《大城小愛(ài)》。
女：聽(tīng)完了高老師的精彩演唱我們?cè)賮?lái)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《噢十分鐘》。
女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。
男：多么熟悉的旋律啊下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉主任給我們帶來(lái)這首拍手歌，掌聲歡迎。
男：看到此情此景不由得我詩(shī)興大發(fā)，石門(mén)小學(xué)美如畫(huà)，各項(xiàng)工作頂呱呱，全校師生齊努力。
女：你這是什么詩(shī)呀，明明是三句半。
男：對(duì)這就是三句半，有請(qǐng)二樓辦公室的老師們給我們帶來(lái)的三句半。
女：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè)；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
女：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
男：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
男：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
合：石門(mén)小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成.
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇六
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
（合）大家下午好！
學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的xx年，
學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學(xué)生4：展望xx年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。
學(xué)生1：俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。
學(xué)生2：我們今天的.馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車(chē)水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
（老師致辭）。
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。
學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——。
（歌曲完畢）。
學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。
（舞蹈完畢）。
學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
（小品完畢）。
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語(yǔ)。
學(xué)生1：飛向xx年，麒麟一躍，不能十步；
學(xué)生2：飛向xx年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向xx年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭；
學(xué)生4：飛向xx年，君子一言，駟馬難追。
（合）我們?cè)趚x年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇七
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
a：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
b：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
a：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
b：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的`呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！
a：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
a：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
a：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
b：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！
a：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
b：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合：掌聲有請(qǐng)！
a：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？
b：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！
a：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇八
1：在這圣誕、元旦“雙節(jié)”來(lái)臨之際，向大家說(shuō)一聲。
合：節(jié)日好！
1：今天，我們高興地迎來(lái)了礦大的朋友們，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
2：今天，我們手牽手相聚在金駒，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
1：送上一千個(gè)祝福，祝福里有我們的千言萬(wàn)語(yǔ)。
2：送上一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我們的深情厚望。
1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
1：今日天有情，星光燦爛；
2：今日海有情，浪疊千重；
1：今日地有情，花團(tuán)錦簇；
2：今日人有情，激情唱響。
1：下面，我們首先有請(qǐng)江蘇金駒物流投資有限公司xx給我們做節(jié)日致辭。大家歡迎?。ㄍ屡_(tái)）。
1：謝謝xx的講話。下面我榮幸地宣布xx年“慶圣誕迎元旦”歡聚xx聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始！
（結(jié)束語(yǔ)）。
1：今夜星光燦爛，
2：今夜快樂(lè)無(wú)邊，
1：在這歡樂(lè)的氣氛中我們的晚會(huì)也即將落下帷幕。
2：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)已蕩漾在我們的心間。
1：讓我們記住今天。
2：讓我們期待明天。
1：讓我們共同用心去聆聽(tīng)。
2：讓我們共同用愛(ài)去祝福。
1：在這圣誕元旦“雙節(jié)”來(lái)臨之際，再次恭祝大家。
2：身體健康。
1：萬(wàn)事如意。
2張：合家幸福！
1：我們衷心的祝愿：
2：朋友們的友誼地久天長(zhǎng)！我們的明天會(huì)更加美好！
王：今天的晚會(huì)到此圓滿結(jié)束！
合：再見(jiàn)！
（背景音樂(lè)：《難忘今霄》響起……）。
請(qǐng)工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)，各位來(lái)賓到一樓餐廳就餐。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇九
今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)陪我們一起過(guò)新年，你們開(kāi)不開(kāi)心呀？讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝吧！幼兒園喜迎元旦親子同樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)我們敬愛(ài)的周萍園長(zhǎng)為小朋友們致新年賀詞。
在這樣一個(gè)喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)我們喜悅的心情吧！過(guò)新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來(lái)啦！請(qǐng)欣賞全園集體舞《祝你新年快樂(lè)》！
接下來(lái)我們各年級(jí)組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請(qǐng)小班組的寶貝們準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)了這半年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長(zhǎng)大，相信今天他們給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，更是希望。
在他們表演之前想請(qǐng)問(wèn)一下小班組的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧！
小班的老師和小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的可愛(ài)的《甩蔥舞》吧！
聽(tīng)完小朋友們對(duì)快樂(lè)的理解，我們?cè)賮?lái)看看爸爸媽媽們眼里的快樂(lè)是什么?？鞓?lè)是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂(lè)是什么樣的。請(qǐng)欣賞充滿快樂(lè)的《快樂(lè)你懂的》。
謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來(lái)有請(qǐng)大班的孩子們上場(chǎng)準(zhǔn)備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來(lái)問(wèn)問(wèn)，大班的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧！
大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)?lái)傳統(tǒng)中國(guó)新年的祝福，請(qǐng)欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感的《最炫民族風(fēng)》。
謝謝大班組的老師和小朋友們！請(qǐng)你們休息一下吧！
小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎？
今天有一位神秘人將會(huì)滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰(shuí)呀？讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來(lái)為咱們聯(lián)勤幼的家長(zhǎng)、老師、小朋友們送上新年的祝福。
主：嗨，新年老人！先跟我們的家長(zhǎng)、孩子們打個(gè)招呼，問(wèn)聲好吧！
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長(zhǎng)、小朋友們一起來(lái)慶祝新年的到來(lái)！
主：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說(shuō)呢？
新：當(dāng)然啦！
主：謝謝新年老人的祝福！我知道，新年老人這次來(lái)是有任務(wù)的對(duì)不對(duì)？那就來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)看吧！
新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會(huì)有新年愿望吧！我會(huì)發(fā)給每一個(gè)孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫(xiě)下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！現(xiàn)在就請(qǐng)每個(gè)班派一名代表來(lái)領(lǐng)取心愿卡吧！
主：謝謝新年老人！那我們先請(qǐng)新年老人休息一下，等會(huì)還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢！小朋友們，先跟新年老人說(shuō)再見(jiàn)吧！
除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。一會(huì)寫(xiě)完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場(chǎng)是體育游戲區(qū)，會(huì)有7種不同的體育游戲供大家選擇；二樓的每一間教室都是音樂(lè)游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū)，小朋友每玩一個(gè)游戲，老師就會(huì)為你蓋上一個(gè)小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取不同的小獎(jiǎng)品啦！5個(gè)印章可以換三等獎(jiǎng)的禮品，10個(gè)印章?lián)Q二等獎(jiǎng)的禮品，15個(gè)印章?lián)Q一等獎(jiǎng)的禮品，我們的領(lǐng)獎(jiǎng)處設(shè)在二樓的兩個(gè)窗口處。
小朋友們，想要小獎(jiǎng)品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來(lái)吧！
在游戲之前，請(qǐng)小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧！一會(huì)兒見(jiàn)！再一次祝大家：新年快樂(lè)！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校xxxx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始！
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
1、在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹?！?。
5、中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。
6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。
7、童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》。
8、大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。
9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10、愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。
11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》。
12、唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。
13、聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》。
14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
16、我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx、xxx、xx表演的小品《向中國(guó)人脫帽》。
17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18、人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
19、櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。
20、有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》。
21、古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》。
22、作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》。
翁：365個(gè)日子，
馮：365日辛勤耕耘，
楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福，
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的xxxx年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校xxxx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快！
馮：親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十一
a：今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師。
b：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家下午好！
a：謝謝大家，不畏嚴(yán)寒，來(lái)參加并觀看我們的節(jié)目演出，時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落，我們又來(lái)到了歲末年初。
b：鼠年悄然而去，鼠年款款而來(lái)。
a：過(guò)去的一年，我們盡灑汗水，放飛希望。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：
合：祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：
合：祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們xx附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
b：非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的，我們幼兒園的進(jìn)步離不開(kāi)我們可親可敬的彭校長(zhǎng)，有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞，大家鼓掌歡迎。
a：感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就，我們的明天會(huì)更加美好！
b：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
a：首先請(qǐng)欣賞我們大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》。
b：謝謝大二班孩子們精彩的表演，我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們才擁有快樂(lè)的童年。因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
a：媽媽?zhuān)鷲?ài)我嗎？老師您愛(ài)我嗎？如果您們愛(ài)我您就陪陪我，就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
b：別看我們小，其實(shí)我們很聰明，下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
a：蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，隨著那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，讓我們跟著中一班小朋友的舞步，一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中一班小朋友。
a：瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞，請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
b：運(yùn)動(dòng)擁有健康，健康源于運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。
a：我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱，他們也為本次匯演送來(lái)了驚喜，下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。
a：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。
a：請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈：《刷牙歌》。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》。
a：下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《》。
b：夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安，人們都愿過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夏天，下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》，由大一班小朋友表演。
a：下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《小熊過(guò)河》。
b：在這美好的時(shí)刻。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》！
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最后，衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友，身體健康、新年愉快，祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)快樂(lè)。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，家長(zhǎng)朋友們，xxxx附屬幼兒園xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十二
（女合）：下午好！
（女1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)！
（女1）：音樂(lè)課上，老師問(wèn)大家：“那一類(lèi)樂(lè)器最?lèi)?ài)管閑事？”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂(lè)最?lèi)?ài)管閑事啊!”沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂(lè)并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！
（女2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫(huà)美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
（女2）：歌劇，作為一門(mén)西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少?lài)?guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門(mén)序曲》！
（女1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。
（女2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆簟?BR> （女合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！
（女2）：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的！
（女1）：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽(tīng)5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
（女合）：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》！
（女1）：你們聽(tīng)過(guò)愛(ài)的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
（女2）：花開(kāi)的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書(shū)香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》！
（女1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（女2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
（女1）：朋友們。
（女合）：來(lái)年再見(jiàn)！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十三
c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們，今日歡聚在一起。
d：奮斗的20xx年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！
a:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
d：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
合：20xx年xxx有限公司聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十四
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢(mèng)想，去開(kāi)拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛(ài)心，
甲：工作有信心，
合：天天都開(kāi)心！
甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：xxxx年即將過(guò)去，
乙：xxxx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于xxxx年的篇章———————光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè)的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合：xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊(duì)》。
甲：56班健美操。
乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴(yán)格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)！
乙：炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？矗∫蝗嚎蓯?ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了！請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢！請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班xxx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏；明天又是好日子，我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂(lè)，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓！有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。
甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的的女生。）看，59班一群漂亮的女生來(lái)了！
乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開(kāi)花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
結(jié)束語(yǔ)：《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：xx學(xué)校xxxx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十六
（男）從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)喝彩！《祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。
（齊）攜手同行，奔向成功！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的新年，讓我們奏響新年的樂(lè)章，歡聚于些。甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙：首先感謝我們塔牌酒廠的領(lǐng)導(dǎo)和童校的大力支持，使得這次聯(lián)歡會(huì)得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠在我們?cè)谌珖?guó)乃至世界都享有盛譽(yù)。全廠上下堅(jiān)持以社會(huì)利益為已任，“重視社會(huì)責(zé)任，做讓老百姓放心的酒”為口號(hào)，從而使“塔牌”這個(gè)商標(biāo)在短短十年內(nèi)得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在新年更上一層，展翅高飛。
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十七
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的老師，小朋友們。
合：大家上午好！
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：龍年悄然而去，蛇年款款而來(lái)。
a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：在這辭舊迎新之際，今天我們綠豆豆幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
b：首先請(qǐng)趙園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
a：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過(guò)去的一年我們合作的很愉快，相信在陳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的表演吧！
1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎小班小朋友帶給大家新年的祝福，對(duì)唱《新年好》。中二班《凱啼貓》準(zhǔn)備。
3、《小紅帽》是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，但我們也百?tīng)不厭：我們就來(lái)大一班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱《小紅帽》中一班《誰(shuí)不乖》準(zhǔn)備。
4、我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖？我們個(gè)個(gè)都是可愛(ài)的小精靈，請(qǐng)欣賞中一班這群可愛(ài)的小精靈為大家表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》。小班《健康歌》準(zhǔn)備。
5、身體是革命的本錢(qián)，健康是我們最大的本錢(qián)。請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)得歌曲《健康歌》。大二班《狼和七只小羊》準(zhǔn)備。
6、有一天，有只大灰狼餓的肚子咕嚕嚕的叫，正在這個(gè)時(shí)候他看見(jiàn)了7只小羊。你猜會(huì)發(fā)生甚事？請(qǐng)欣賞大二半小朋友帶來(lái)得童話劇《狼和七只小羊》。小班《兩只老虎》準(zhǔn)備。
7、你知道嗎？在我們今天的好日子里，森林里的小老虎都跑來(lái)為我們湊熱鬧了。不信，你看《兩只老虎》來(lái)了。請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》。大大班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》準(zhǔn)備。
10、讓我們?cè)俅胃兄x中一班可愛(ài)的小朋友們，中二《打電話》準(zhǔn)備。
11、彩虹是希望的約定，親愛(ài)的寶貝，我們愛(ài)你到永遠(yuǎn)；彩虹是幸福的約定，親愛(ài)的寶貝，我們陪你到天邊。用彩虹和你做個(gè)約定，多么美麗，多么浪漫，多么神奇，多么期盼請(qǐng)欣賞大大班傾情演繹的舞蹈《彩虹的約定》。大一班舞蹈《甩蔥舞》準(zhǔn)備。
12、大家知道蔥有什么用處啊？今天我們的小朋友要用蔥給大家跳舞，掌聲有請(qǐng)大一班舞蹈《甩蔥舞》。中一班《找朋友》準(zhǔn)備。
13、多一個(gè)朋友就多一條路，少一個(gè)朋友多一道墻。接下來(lái)有請(qǐng)中一班的合唱《找朋友》。中二班《幸福拍手歌》準(zhǔn)備。
14、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。掌聲有請(qǐng)中二班《幸福拍手歌》大一班舞蹈《七色花》準(zhǔn)備。
15、童年的夢(mèng)是彩色的。夢(mèng)中開(kāi)著七彩的花。請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《七色花》。
16、今天我們園還來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小豬。看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
結(jié)束語(yǔ)：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。
b：通過(guò)這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。
a：其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！
b：讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后，我們代表全體教職員工。
合：祝大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意！
小學(xué)生班級(jí)元旦節(jié)目的主持詞篇十八
主持人b：敬愛(ài)的同學(xué)。
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想，去開(kāi)拓20xx光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時(shí)代需要雕刻。
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
主持人a：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場(chǎng)。
主持人ab：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人a:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
主持人b：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
主持人b：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
主持人b：你會(huì)表演魔術(shù)?
主持人a：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
主持人b：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學(xué)，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，如果你想見(jiàn)證奇跡。
主持人b：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請(qǐng)。
主持人a：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
主持人b：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族。
的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人b：你說(shuō)這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的`魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
主持人b：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
主持人b：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
主持人a：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
主持人b：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
主持人b：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
主持人a：你們有夢(mèng)想嗎?
主持人b：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
主持人ab：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
主持人a：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
主持人a：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!