成功的背后，是不懈的努力與堅持；寫總結的過程中，我們要注意提煉出關鍵信息，避免陷入瑣碎和泛泛的描述。閱讀樣文的實用資源。
個人評獎申請書篇一
尊敬的領導：
我叫李xx，是藍天學院管理系09屆學生會文藝部干事，自二00九年九月入校以來，我刻苦學習，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學習、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了院系領導、老師和同學的肯定與贊許。在此，我懷著無比激動的心情，經過慎重考慮，特向管理系領導申報“五。四評優(yōu)”的光榮稱號。
學生會是一個學生組織，最根本的是服務同學，堅持正確的方針，方向和理論指導，才能在學生會工作中更好的開展工作。學生會干部是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵，因此，我們管理系學生會正在一步步努力加強對學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)廣大學生會干部養(yǎng)成務實，高效的工作作風，為建設管理系貢獻每個人自己的力量。
在新任主任及左老師的領導下，管理系學生會從無到有，從小到大，一步一個腳印的往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領導下，本著“從同學中來，到同學中去”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當的成績，學生會的日常工作正逐漸走向規(guī)范化，制度化，并制定了一系列日常規(guī)范制度，如《學生會成員獎罰制度》，《學生干部工作考核標準》等?，F(xiàn)將本人事跡匯報如下：
一、思想上，積極進取，日益進步。
在思想上，我堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏，在日常學習和生活中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，主動學習黨和國家的大政方針政策，按照總書記提出的“勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當代青年學生肩負的歷史使命，能夠動員和引導學生勤奮學習，勇于實踐，銳意創(chuàng)新，在學生中倡導樹立崇高的思想品質和營造積極向上的校園文化氛圍，在學術科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎。
二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。
在大學任職學生干部期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學生工作，做好輔導員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作，而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。自我進學生會以來，除了每周一早上6：40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9：00全體例會，我們部門接手的大型工作，有＂情景?。⒑驮豪锝M織的＂五。四精彩在沃＂，現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動。在部長的帶領下我系＂情景?。⑾但@得了＂最佳優(yōu)秀獎＂獎項，院里舉行的活動，由于我們的積極配合也取得了圓滿成功。
三、學習上，勤奮學習，積極向上。
進入大學以來，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學習，努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己，每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識；到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學習，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學然后知不足?！痹趯W習當中，通過自己了解到的信息，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己，在學生會期間，我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前，我定會戒驕戒躁，永不滿足于現(xiàn)狀，利用學校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。
在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上，我主動報名參加，讓學生們知道我們學生會的奉獻精神，并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學生的`責任意識和服務能力，促進社會健康發(fā)展。
四、在生活中，樂于助人，克己奉公。
在生活上，我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，互相幫助。我經常利用課余時間幫助那些比較有困難的學生。從他們的角度出發(fā)，想他們所想，盡量做到對他人有幫助，把自己的利益放到最后一位，在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學以誠相待，生活儉樸，作風正派。在同學遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點，正確的對待同學的批評和意見，而對于同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學，平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛煉，希望做一個全面發(fā)展的大學生。
通過學生會將近一年的學習，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高；社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎。我相信，在今后的學習、工作和生活中，我將謹遵這“求真務實”的校訓，在自己的工作崗位上干出一番成績來！然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀€人需要學習和改進的地方仍然很多，要“活到老，學到老”，不斷的充實自己，提高自己，完善自己：“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實現(xiàn)自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗！
個人評獎申請書篇二
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xxx同志綜合材料
xxx，男，漢族，生于1973年，原畢業(yè)于益陽師專,后在湖南師大進修并畢業(yè),中學一級教師，是我校理化生組一名優(yōu)秀的物理教師.他忠誠于黨的教育事業(yè)，在十多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評。
作為一名教師，xxx老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，他一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及“先進性”教育重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。
在三尺講臺上，他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
作為一名青年教師，他主動向老教師學習，虛心接受同行傳授的經驗；并經常去聽老教師的課，從中汲取長處；積極和同事們共同討論，不斷改進教學方法，收到了良好的教學效果。,我校購置了一套多媒體教學設備。xxx老師便立即投入到多媒體教學的學習當中。經常利用課余時間自學多媒體課件的制作，遇到一些問題，一研究起來便是幾個小時。為了作好課件，他常常學習到深夜。通過積極努力的自學，現(xiàn)在他對多媒體手段的運用已經相當熟練，能夠制作出水平較高的多媒體課件。學校組織的教學比賽中他總是名列前茅。他備課充分，勤奮刻苦，講課內容充實生動。經常查找資料，總是以一種學生容易接受的方式講解知識、傳遞學科前沿信息。在講課過程中，他還根據不同學生的具體情況，因材施教，激發(fā)學生的興趣，經常深入學生當中，與學生共同交流，探討人生、學習方法，深受學生愛戴。所教科目的學習成績總是名列前茅。
他長期擔任班主任，工作扎實，非常勤奮。每天早起晚睡，關注學生的成長。他熱愛學生，尊重學生，與學生為友，但他對學生并不遷就、放縱，嚴格要求每一位學生。他高尚的品質和高度的責任心贏得了學生的尊重，淵博的知識和過硬的教學本領使學生折服。他擔任上屆高三普通班的班主任，做了大量細致的學生工作，所帶班級呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學習氣氛。普通班的學生，大多對自己的學習失去信心，學習觀念淡薄，紀律松散。是他經常給學生談理想、講人生，促膝談心，增強學生學習的信心和自覺性。他班的冷波同學，是一個性格外向的.男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是學習成績在高二時嚴重滑坡，并且身體不太好，經常要請假去治病，本已沒有考大學的熱情。經過xxx老師多次與家長聯(lián)系，與學生本人談心，和學生一起參加身體鍛煉，激發(fā)了他的學習熱情，在2005年的高考中，冷波同學成為了學校普通班里唯一一個文化成績上二本線的學生。
功夫不負有心人。在1998年的青年教師教學大賽中，他一路過關斬將，獲得了湖南省青年物理教師教學大賽二等獎。他的教學論文《物理教學中的情感激勵》榮獲益陽市教科所教學論文評選一等獎，在區(qū)“電化教學優(yōu)質課教案”評選中獲一等獎。今年，該同志也有非常好的表現(xiàn)。他輔導的學生在中學生物理奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異成績，有多位學生獲得了區(qū)市一等獎，何偉、孫亮波、李喜、冷潤蓮、曾定等同學獲區(qū)一等獎，夏漢舟、張立君、張勝軍等同學獲市一等獎，歐偉林同學獲得了省三等獎。在青年教師的文化考試中，他以滿分的成績獲得了學校唯一的特等獎。在期中期末的班級評比中，他所帶的班級名列同年級第一。所教班級的物理成績在同年級中名列第一。在今年的教學比賽中，他的《動量守恒定律》一課，在理化生組脫穎而出，進而獲得了學校第一名的好成績，被學校推薦參加區(qū)級比賽。
總之
，xxx參加老師工作以來，勤奮耕耘，孜孜不倦，贏得了廣大同學的尊敬、領導和同行老師的好評。在平凡的教師崗位上，不求索取，勇于奉獻，取得了不平凡的成績。
益陽市十五中
個人評獎申請書篇三
物業(yè)管理處領導：
在過去一年里，**大廈保安隊在各級領導的關心和指導下，認真貫徹執(zhí)行上級關于加強社會治安綜合治理的精神，狠抓各項措施的落實，以安全管理為重點，有效地維護了轄區(qū)治安穩(wěn)定，為小區(qū)及員工營造了一個良好的生活、工作環(huán)境，并被評為2013群防群治先進管理單位。
為了激勵安全工作人員的辛勤付出，提升保安隊伍的工作熱情和積極性，現(xiàn)特向管理處申請給予保安隊2000元的獎勵，以資鼓勵。
妥否，請領導批示。
**大廈保安部
二零一四年一月二十二日
個人評獎申請書篇四
我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的`獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)：三好學生、精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。2：上課時認真聽老師講課。3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮
申請人：xx
個人評獎申請書篇五
尊敬的各位學校領導：
你們好！
我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的`大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金、國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)、三好學生、精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：
1、如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2、上課時認真聽老師講課。
3、下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。
4、在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。
5、積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。
6、老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：xxxx年xx月xx日
個人評獎申請書篇六
我中心是省政府的事業(yè)機構，負責全省的經濟研究工作。由于中心尚無工會組織，故未能及時參加工會的有關活動。近聞總工會正在全省開展評獎活動，故將為我中心劉××同志立功一事請示如下:
劉××，男，52歲，1964年大學畢業(yè)，現(xiàn)為副研究員。該同志長期從事農業(yè)經濟的研究工作，做出了許多卓著成績，多次受到領導的好評，并為農業(yè)生產創(chuàng)造了顯著效益。其中《×××××××》和《×××××××》兩篇論文分別榮獲全國農學會一、二等獎，《×××》一書被評為全國科普鼓勵獎，其本人已被編人中青年科學家辭典。
根據×總發(fā)【19××】××號文件精神，劉××同志符合立功條件，望予嘉獎。
以上，妥否，請批示。
省經濟研究中心
個人評獎申請書篇七
尊敬的領導：
回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干，積極投身于團學工作中去?，F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下：
一、思想政治方面
作為一名學生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四.在生活方面
作為學生干部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。
平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
六. 社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
個人評獎申請書篇八
__，男，現(xiàn)年10歲，__市實驗學校三年級(3)學生。他活潑開朗、樂于助人，獨立自強、勤勞善良，學習勤奮、成績優(yōu)異，團結同學、尊敬師長。他在班里擔任數學組長、信息科技課組長……是老師的好幫手，同學的好伙伴。
打小起，__同學受家庭的熏陶和教育，從小培養(yǎng)了懂禮貌、知感恩，識艱苦、善節(jié)儉的優(yōu)良品格。在生活中，他尊老愛幼懂禮貌，不管是老師、同學還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地跟他們打招呼。在家人的教育下，他懂得珍惜糧食，吃飯不挑食、不剩飯。進入學校以后，在老師的教育培養(yǎng)下，他又逐漸形成了熱愛祖國、熱愛學習、誠實守信、樂于助人的優(yōu)秀品德，為他將來成長及樹立正確的人生觀、價值觀奠定了基礎、指明了方向。
__同學是一名品學兼優(yōu)的好學生。在學習上，他踏實認真、勤學善思，課堂上能夠積極回答問題，課后能夠自主認真加強預習和復習，自一年級以來，他每次考試的成績都在班上名列前茅。在學校里，他熱愛集體，有較強的集體意識，能夠積極參加學校組織的各類文體活動，在活動中他主動擔當，勇于挑戰(zhàn)自我，從當演員到主持人，不斷地轉換角色，在活動中逐漸取得進步和提高。在老師的辛勤培養(yǎng)和自己的勤奮努力下，取得了班級、學校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“學習小標兵”、“寫作小能手”、“優(yōu)秀主持人”等榮譽稱號。他自律穩(wěn)重，即使贏取了榮譽也從來不驕傲自滿，一直保持著謙虛的態(tài)度、踏實的學風繼續(xù)努力奮進，得到了老師們的欣賞和認可。
__同學興趣愛好廣泛，他喜歡足球、羽毛球、乒乓球等球類運動，還喜歡圍棋、象棋、軍旗等棋類游戲。他性格堅毅，做事有始有終，三年來一直堅持參加學校足球訓練，除了生病實在不能堅持，基本上不請假，能夠做到風雨無阻。此外，他還喜歡閱讀。在家里，父母為他準備了許多課外書籍，他都能夠堅持一本一本地把它讀完。在周末有時間的情況，他還喜歡到新華書店去看書，遇到喜歡書的就讓父母幫他買。他說：“讀書能夠讓我增長知識，提升認知?！彼?，但凡是對他學習有幫助，而且是有益的書籍，只要他喜歡，父母都樂意買給他。
在學校，他是同學的好伙伴，只要同學有困難找到他，他都會盡力幫助他們。有同學遇到不懂的問題請教他，他會不厭其煩地跟他們詳細講解;有同學沒能抄寫下作業(yè)問他，他會把筆記拿給他們去記錄;有同學向他借文具，他會毫不吝嗇地借給他們……他對同學們的關心關愛，化成了同學間深厚的友誼之情，贏得了許多同學的尊敬和喜愛。
在家里，他是爺爺、奶奶和爸爸、媽媽眼中聽話懂事的好孩子。他經常會幫父母做一些力所能及的家務活，如：掃地、洗碗等，還會關心爺爺、奶奶的身體，幫他們捶捶背、揉揉肩。現(xiàn)在，他還學會了洗自己的鞋子、襪子、內衣內褲等一些小樣的服飾，逐漸養(yǎng)成了熱愛勞動、關心他人、生活自理的好品行。有一個星期六，爸爸去廠里加班，媽媽去上班，他一個人在家寫作業(yè)快到中午的時候，就去學著淘米煮飯。當媽媽回到家里看到電飯煲里熱氣騰騰的白米飯時，當時很感動，一個勁兒的夸他懂事。他懂得勤儉節(jié)約，在外面很少買零食、飲料等小吃。有一次爸爸去接他，看到他剛踢完足球滿臉汗?jié)n很累的樣子，就主動提出買一瓶水給他喝，可他卻說：不用了，學校離家不算遠，到家喝水吧!其實爸爸心里清楚，他知道父母掙錢不容易，他是在為父母節(jié)約啊!
在日常的生活中，__同學的心思比較縝密，他有較強的觀察力和領悟力，而且還能將“社會主義核心價值觀”較好的融入實踐。在老師和父母的教導下，他逐漸養(yǎng)成了遵守社會公德的良好習慣，如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不闖紅綠燈，乘車、購物、看病等依序排隊……有一次他跟著爸爸去逛街，在人行道上看到一個被人隨意丟棄的飲料瓶，他看到后跑過去把瓶子撿起來拿到手里說：“爸爸你看，這是誰又亂扔垃圾了，一會兒我把它扔到垃圾桶里。”爸爸面帶微笑摸摸他的頭說：“這就對了，只要我們每個人都伸一伸手、彎一彎腰，或者多走幾步路，盡量把垃圾扔進垃圾桶，我們的環(huán)境就會越來越好的!”他聽了之后很認真地點了點頭，隨后將飲料瓶丟進了垃圾桶，爺倆開開心心地逛街去了。
“千里之行始于足下”。__同學優(yōu)秀的點滴，也只是他人生路上的開始，一路走來，他在思想道德、學習生活上所取得的每一點進步，離不開社會的實踐和鍛煉，離不開學校老師的培養(yǎng)與幫助，也離不開家人的關愛及鼓勵。他就似一棵生長在肥沃原野上的青青樹苗，還需耐風霜、抗雨雪，更需有人幫他固本培元、修枝打岔，才能茁壯成長。少年加油!為你明天遠大的理想而拼搏!一分耕耘一分收獲，成功之路無捷徑，唯有奮斗方始達!
個人評獎申請書篇九
尊敬的老師：
您好。我是土木工程20__級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒，一轉眼大二一學年已經離我們遠去?；厥走^去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。
因為當你在學習的時候別人都在上網、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識，更多的是丟掉了許多精神：堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…..
于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽;經過自己不服輸的精神，順利地通過了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上，做到齊頭并進。
總而言之，現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況，請老師評判審核。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
個人評獎申請書篇十
尊敬的校領導：
你們好!
我是xx級經濟與管理學院會計4班的一名學生。想申請優(yōu)秀學生獎，特寫申請書一份。
我畢業(yè)于十堰鄖西一所高校。在此期間，我學習一直都很刻苦。高一時，擔任課代表、學習委員;高二時，擔任班長;高三時，擔任班上團支書。曾獲“三好學生”、”優(yōu)秀班干部“、”學習標兵“、”優(yōu)秀團員“獎。當然，榮譽只屬于過去，最重要的是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更好的成績。
人們都說大學是人間的天堂，但我并沒有把它當成真正的天堂來高枕無憂，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這里，我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學習，樹立了目標，其中包括英語等級考試、會計從業(yè)資格考試、計算機等級考試、自考等。目前，會計從業(yè)資格考試即將進行，相信自己可以通過，英語三級考已過，12月份就進行四級考試，計算機等級考試打算明年考，自考正在進行，打算在畢業(yè)前全考完。還有就是努力學好每一門功課，特別是專業(yè)課，力爭每一科都優(yōu)秀。
進入大學以來，我曾獲”冰雪無情人有情——再現(xiàn)雷峰精神”征文比賽的二等獎。xx年度因表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀共青團員”。并且黨校學習也已結業(yè)。面對這些，我并沒有因此而驕傲。而是告戒自己，這只是大學的一個新的開端，一個好的開始，要謙虛，要再接再勵，創(chuàng)造出更好的成績。大學期間，我除了努力學習外。還積極建立良好的人際關系。假期，經常外出打工，不僅僅是為賺其自己的生活費，更重要的是體驗生活，實踐于工作，從中獲取一些生活感受和一些工作經驗。以便將來能夠更好地立足于社會。
身為班上的干部，我知道自己的責任重大。因此，在工作上，我一直都是盡心盡力的干好每一件事，設身處地的為同學們著想，為同學們服務，及時出色地完成老師布置的每一項任務。在生活中，我勤儉節(jié)約，合理地支配自己的生活費。更多的時候，生活費用大部分是用在學習上，包括報自考。我都沒有向父母要一分錢，而都是從生活費中省下來的。
在生活中，我沒有因為自己已進入大學而忘記父母、老師、朋友以及對我有恩的人。在我追求進步，刻苦學習的過程中，他們給予了我許多的幫助，所以我時常懷著感恩之心去對待身邊的人和事，忙碌中，一條條樸素餓凝聚愛的短信就是我對他們的感謝和深深的祝福。在生活中，我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因此生活中的挫折也在所難免，面對挫折，要學會微笑，因為我知道淚水只能淹沒自己，而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起，去解決眼前的困難，去追求新的成功。無論是學習、工作還是生活，我都會嚴格要求自己努力地去追求，使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的人。
以上請校領導考查，無論是怎樣的結果，我都會以平常的心去對待，更重要的是會更加努力的改善我自己，爭取早日得到認可。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
個人評獎申請書篇十一
大學社團評優(yōu)評獎細則
為鼓勵社團健康發(fā)展，調動會員積極性，社團部每學年對各社團進行綜合評估，并組織開展優(yōu)秀社團評比活動，對優(yōu)秀社團、社團負責人和積極負責分子給予表彰獎勵。
一、評比條件
優(yōu)秀社團：
（一）組織制度健全，成員團結友愛，富有活力。
（二）活動準備充分，組織過程嚴密，效果良好，宣傳工作抓得好。
（三）積極配合社團各項活動，活動報賬及時清楚，活動后及時總結并報社團部。
評分細則
1、為社團部出謀獻策+5
2、會議考勤缺勤一次-1――8
3、學期報表弄虛作假-2――4
4、社團社員的名單（不詳細、模糊不清或未交）-2
5、學期報表缺交或遲交-3
6、學期的活動總結和活動計劃缺交或遲交-2――8
7、自行解決活動經費問題+8
8、造假帳-2
9、在規(guī)定時間內，未將經費送交院團總支學生會-3
10、未經社團部同意而擅自向院團總支學生會領導申請經費-3
11、向社員亂收費現(xiàn)象-8
12、進行的對外活動+4――6
13、在校內組織舉辦除學術講座以外的各類活動+4
14、學術講座+2――4
15、社團之間交流合作（包括外院、系）+2――6
16、主要負責人的產生未同社團部協(xié)商討論而直接指定-5
17、未經院團總支學生會同意擅自舉辦培訓班-6
18、未經院團總支學生會同意擅自進行對外交流活動并造成不良影響-8
19、積極配合校團委、學生會工作+4――6
20、無正當理由，而拒絕承擔院團總支學生會布置的工作任務-6
21、本社團的持續(xù)年限為準，一年加1分
優(yōu)秀會員：
（一）積極參加協(xié)會活動，且表現(xiàn)突出的。
（二）對章程修改提出建設性意見，并被采納的。
（三）其他內容以各協(xié)會章程為準。
（四）成績良好，本學年度無補考現(xiàn)象。
（五）符合以下條件之一者，優(yōu)先評比。
1、在院級及其以上各類競賽中獲三等獎及以上者
2、在院級及其以上各類重點刊物中發(fā)表學術性文章者
3、為本協(xié)會及學院第二課堂活動爭取經費贊助者
優(yōu)秀社團負責人：
1、認真組織本社團成員圓滿完成社團部和社團布置的各項任務，在各方面表現(xiàn)突出。
2、在活動安排上，組織嚴密，宣傳及時，活動經費賬目清楚。
3、堅持四項基本原則，工作態(tài)度認真，能充分發(fā)揮本社團優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新，活動有特色，并在院內影響教大。
4、所在社團為本年度優(yōu)秀社團的.負責人為當然優(yōu)秀社團負責人。
5、沒被評為優(yōu)秀社團的，但責任人表現(xiàn)積極，工作認真，符合前三條的要求的負責人經過考核也有可參與評比。
二、評選指標
優(yōu)秀社團：
10個（含10個）社團以下評兩個。
10個至15個（含15個）社團以下評四個。
15個至20個（含20個）社團以下評五個。
優(yōu)秀會員：按各社團本年度招新人數的8%的比例評定。
優(yōu)秀社團負責人：視本年度優(yōu)秀社團情況而定，一般不得超過10人。
個人評獎申請書篇十二
__同學，__年2月出生，今年8歲，__市實驗學校二(4)班班長。他品學兼優(yōu)、樂于助人、心地善良，尊老愛幼。在家里，他孝敬父母、長輩;在學校他尊敬師長、團結同學經常幫助有困難的學生，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。駿成一直要求自己”在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年?！辈⒁恢睘橹畧猿?，為之努力，在社會文明這個舞臺上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。
一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子。
__在家是一個好孩子，從小到大都是大人眼中懂事的娃。在他5歲的時候，家里又多了一個妹妹，父母都沒時間陪他，他從不搗亂，有時自己看書，有時自己玩，有時還會幫著大人帶妹妹。家里來了小客人，他會主動招呼小客人，把自己心愛的玩具和食品拿出來和大家分享。
上了小學，他越來越懂事了。由于父母工作忙，放學后沒時間去學校接他，他放學后就自己到辦公室做作業(yè)，有時很晚才接他回家，他從不抱怨，非常體諒父母。回到家里他還幫著做家務，帶妹妹，洗菜、刷碗、掃地的活沒少干。她還是父母的開心果，每天給父母講學校發(fā)生的各種趣事，讓家里充滿了歡聲笑語。媽媽生病發(fā)燒時，他會主動給媽媽量體溫，扶媽媽躺下休息，還會為媽媽端上一碗熱騰騰的紅糖水。5月，__的外公突然去世了，當時外婆也正在住院，面對突如其來的家庭重大變故，他雖然還小，不太理解當時的情況，但是他一直鼓勵媽媽，關心媽媽，做媽媽強有力的精神支柱。同時，他還無微不至的照顧著外婆，端水、喂飯、聊天……平時，主動給外婆打視頻電話，講笑話逗外婆開心;周末回家看望外婆，陪著外婆曬太陽、散步，外婆的身體也漸漸好了起來。__就是父母的一個小暖男，時時用他的愛心溫暖著家中的每一位親人!
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，__每周都為父母做一些力所能及的事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了婦女節(jié)看到他親手制作的賀卡被感動淚流滿面的情景：忘不了外婆在生病時收到外孫子買來的兩個大蘋果的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事，但每件事都是發(fā)自他內心對父母的孝敬，都很有意義。
二、勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員。
在學校里，__是一個好學生。老師的諄諄教導，使他夠茁壯、健康地成長。入學以來，他一直擔任班上的班長，是老師的好幫手，他主動協(xié)助老師參與班級管理，每天爭取早早到校，為同學們開門開窗;排隊吃飯做操時，主動協(xié)助老師帶隊，快速吃完飯就到食堂門口集隊回教室!從他當上班長的那一天起，他的胸前除了每天必帶的紅領巾和?？ㄍ?，還會有一個必不可少的哨子，就是為了每次排隊時都能讓同學們聽到哨聲，排隊整齊快速。除了哨子，這個小班長總是為了班級紀律每天變成一個沙嗓子，在他心里，老師班級的事就是自己的事。他作為班長帶頭值日打掃衛(wèi)生，并公平對待每個同學;作為班長，班級里的每一件小事，他都認真對待;班級的每一次的榮譽，他都倍加自豪;作為班級體育骨干，他刻苦修煉自身體育素質，每周練球三天，周末也從不睡懶覺，早早到球場練球;假期里也從未缺席過，就連2022年2月22日那種罕見的大雪天，他都堅持到球場訓練，他多次被球隊評為“全勤小隊員”，本學期還入選了學校精英隊的后備隊員!當聽說學校要進行年級足球聯(lián)賽時，他更是欣喜萬分，高興地說：“我要好好練球，組織我們班的隊員打好配合，為班級爭光!”真可謂是：小小的班長，大大的夢想啊!為了多方面的鍛煉自己，他還能主動學習各類興趣特長：畫畫、跆拳道、小米機器人、跳街舞、彈鋼琴……鋼琴對于小孩子本來就一件困難又枯燥的事情，但是從幼兒園到現(xiàn)在二年級，從掌握鋼琴手型、識譜到現(xiàn)在掌握音符節(jié)奏，把握曲子的感情，一路走來雖然流過眼淚，發(fā)過脾氣，但是他從未想過放棄，認真對待每一此練習，無論刮風下雨都咬牙堅持，在“20云南省鋼琴協(xié)會伯牙鋼琴比賽昆明賽區(qū)的比賽中獲得了二等獎”，在學校三獨比賽中，獲得鋼琴演奏二等獎，現(xiàn)在鋼琴在考級中;街舞也在考級中，跆拳道也已經考到了藍帶，他從各方面嚴格要求自己，使個人的才能得到了全面開展。
在學習上，他是知識的貪婪求索者。學習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優(yōu)秀。他有著活躍的思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，他都誠懇地向老師求教，直到弄懂弄會為止。他快樂地徜徉在知識的海洋里，不但努力學習教科書中的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷充實、提高自己。他最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間看課外書，每個周末都抽時間自己騎單車到新華書店或者圖書館看書，閱讀已經成為他學習生活中的最大樂趣，她看過的課外書，已經擺滿了家中的兩個大書柜。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學習精神，使她不但具備廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和能力。入校以來，他參加了學校課本劇的表演，主持了“書香校園”讀書交流活動，參加了學校的講故事比賽，獲得了“故事小明星”的稱號!
作為老師的小幫手，他心里隨時裝著老師，時刻想著見到老師要問好，老師講課要認真聽想著為老師排憂解難……作為同學的好伙伴，總是能耐心幫助在學習中遇到難題的同學，有時他還會為班級上__同學成績不理想而著急，回家還在琢磨著怎么去幫助同學;作為少先隊員，他愛憎分明、敢作敢為，勇敢?guī)椭芷圬摰娜跣⊥瑢W。大掃除時，他會主動與其他男同學們承擔班級勞動“重任”;足球賽烈日炎炎，他主動承擔為班級爭光爭彩的責任;自習課間，他看見班級的同學打鬧，會主動上前勸阻，同學需要幫助時，他會主動上前幫忙，教師節(jié)時，他會自己親手制作賀卡送給老師……他時刻把老師和同學放在心里!
三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。
在社會上，__是個好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進垃圾箱，在路邊看到乞討的人他總是主動獻出自己攢下的零錢硬幣。平時他還積極參加各項各類有意義的活動，到社區(qū)參加義務勞動，他還熱心公益活動，把自己不用的學習用品和衣服捐在小區(qū)的愛心驛站，幫助那些需要的人們。雖然只有八歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽!
總之，__是一名樂觀向上、樂于奉獻、熱心公益、尊師守紀、品學兼優(yōu)的好學生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”!
個人評獎申請書篇十三
尊敬的領導：
回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干，積極投身于團學工作中去?，F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下：
一、思想政治方面
作為一名學生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
三、在生活方面
作為學生干部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。在平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
五、社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去，不負大家的期望！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月
個人評獎申請書篇十四
我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)：三好學生、精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：
1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2：上課時認真聽老師講課。
3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。
4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。
5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。
6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮
申請人：xx
個人評獎申請書篇十五
尊敬的校領導：
你好，我是工商管理20__-1班的的學生趙玉，來自河南省寧陵縣。在入學的兩年來我始終嚴格要求自己，積極參加各種活動，妥善處理學習與生活的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習上、思想上、工作生活中均符合了本校二等獎學金的申請條件，現(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、學習刻苦
在大二的一學年中，我取得了各科平均分 ，綜合考評 的好成績，住要歸功于自己的刻苦學習。我個人比較注重課堂效率，上課認真聽講，積極參與討論，課下詢問，基本上解決了學習中遇到的問題。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，只要有時間，我都會帶上課本去宿舍樓的頂樓或者是無人的樓道大聲讀書，既安靜又不打擾別人，效率也很高。為了備考英語四級，我每天早晨聽著英語錄音做早操，背英語單詞，英語試卷就做了將近40套。我明白英語是自己的軟肋，必須付出更多的努力，才可以達到目標。功夫不負有心人，我的英語四級一次通過。至今為止，我也考取了國家計算機二級證書、人力資源管理師證書、會計從業(yè)證書，也榮獲了三好學生稱號。積極參加各種科研項目，在大一的時候參加了本院的創(chuàng)業(yè)項目，大二申請國家科研基金課題也榮獲批準，現(xiàn)處于結尾階段。
二、思想上緊跟黨走
在思想上，認真學習黨的綱領與理念，時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢以及國際局勢變化，并進行多方面的學習，實際參加社會實踐，樹立了良好的人生觀、價值觀和道德觀。身為宣傳委員的我，時刻以黨員的標準要求自己，積極學習黨的理念，結合實際，融會貫通的學習黨的思想，并以身作則，向周圍的同學做出榜樣，宣傳黨的思想。
三、工作認真負責
我是班級的宣傳委員，不僅宣傳黨的思想，還要負責班級新聞稿、?？雀鞣N稿件的投稿工作。為了每一篇稿件，我積極發(fā)動全班每一位同學參與，然后對交來的稿件仔細篩選、修改，整理交稿，其中大部分是自己編寫。而且積極參加院級、班級等各種活動，獲得了老師與同學的支持。
四、生活自立自強
步入大學，意味著我已經成年，要開始依靠自己的雙手與大腦規(guī)劃自己的人生。其中也有一部分是家庭原因，經濟條件不好，因此我要付出比別人更加多的努力與汗水，才可以做到更好，獲得更多的機會。自上大學以來，我在學習期間一直在做兼職，家教、助教、發(fā)傳單，促銷化妝品、牛肉干等都做過。為了不耽誤學習，我合理規(guī)劃時間，從分利用各種零碎時間，平衡學習與兼職的關系，付出了更多的努力。令人欣慰的是，我的學習也一直名列前茅，在大一的時候榮獲了一等獎學金。
在今后的日子里，我要以更加嚴格的要求與標準激勵自己，鞭策自己，希望有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上是對本人基本情況的介紹，請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
個人評獎申請書篇十六
________學校：
本人系初中__年級__班學生_____。茲因______身患________疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。
附：________醫(yī)院證明(要求在市級以上醫(yī)院)
____年____月____日至________年____月____日再返校繼續(xù)完成學業(yè)。
請予批準
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
個人評獎申請書篇十七
張琳同學出生在一個貧苦的農民家庭，從小到大給他印象最深的就是父母為自己和哥哥的學費發(fā)愁,哥哥為了能讓他繼續(xù)讀書,為了減輕父母的負擔,僅讀完小學就輟學在家,獨自一人踏上了打工的征程。
他帶著哥哥的夢想，帶著全家人對他的期望走上了一條艱難的求學之路。初中時，他的成績在班級名列前茅，并擔任班長和學生會主席，出色的表現(xiàn)和成績使母親和哥哥有了一種莫大的安慰和欣喜。正要參加中考時，厄運降臨了，在翻山上學的途中不慎在崖上跌落，當時面臨的是終身癱瘓這個恐怖的現(xiàn)實，他不敢相信這是真的，甚至想過死亡來逃避現(xiàn)實對自己的折磨，可是堅強的母親一直鼓勵他，家里為了給他治病負債累累。憑借著堅強的意志，他竟然奇跡般的站了起來，經過了這次病魔的洗禮，使他更加堅強了，對生活有了更加堅定的信心，他又一次返回了校園繼續(xù)他的求學生涯?？墒呛镁安婚L，父親就在他即將參加中考的時候患了肝硬化，巨額的醫(yī)藥費用使這個原本就入不敷出的家庭更是雪上加霜。
面對眼前的一切，他想過退縮，想為自己的母親分擔一些憂愁，可是當母親讀懂他的時候，對他是一種失望，這也深深的震撼了他的心靈，他知道母親最想讓他做的是什么，他決定要繼續(xù)完成他的學業(yè)，經過自己的努力，終于以優(yōu)異的成績考上了高中，在高中階段，出色的學習成績和表現(xiàn)贏得了老師和學生的一致好評，又繼續(xù)擔任班長和學生會干部?？墒怯忠粋€噩耗傳來，父親突然精神失常了，聽到這個消息他幾乎要崩潰了，一個原本貧苦的家庭又一次陷入了困境，恰恰這個時候他被渤海船舶職業(yè)學院錄取了，帶著家人對自己的期望，帶著向親戚借來了5000元錢來到了這個夢寐以求的大學殿堂，開始了又一段艱難的求學路，在大學期間，他在努力學習的同時兼職做家教打工來賺取自己的生活費用和學費。
禍不單行，父親在一次病情發(fā)作時把家里唯一剩下的一間房子也燒毀了，使這個困苦的家庭更是雪上加霜，家里一無所有，這時候家庭的重擔就全部落在了這個稚嫩的肩膀上。父親高昂的醫(yī)藥費用，使體弱的母親愁上眉稍，這使他意識到了自己已經長大了，該用自己的雙手去撐起這個家。于是他更加努力的學習和工作，通過自己的摸索與努力，成功的組織了一個文化培訓中心，并辦起了規(guī)模，把每月在課余時間賺來的錢全部寄給家里，支付父親的醫(yī)藥費用以及整個家庭的生活開銷。
就這樣一個艱難的大學生用自己的雙手支撐起了這個家，工作與學習的忙碌與緊張使他對生活充滿了信心，面對生活他總是積極樂觀，最難得可貴的是他在校期間沒有向學校申報過一分錢的助學貸款，有學生問他為什么這樣做的時候，他總是會笑笑說：“我不算什么，還有很多學生比我更需要幫助?！币痪錁銓崯o華的話語深深的打動著身邊的每一位同學，正因為他有這樣的思想，不但自己解決了勤工助學問題，還為在校的其他貧困學生也找到了勤工助學崗位，現(xiàn)在他還在策劃組建自己的一個“愛心義務家教中介”。在面對困難的時候他總會說：“我永遠不愿回憶的一段時光，也是我終身難忘的時光，它是我一生最寶貴的財富，它是鞭策我前進的動力?！?BR> 用自己的勤奮與汗水換取成功的果實
申請人：
個人評獎申請書篇一
尊敬的領導：
我叫李xx，是藍天學院管理系09屆學生會文藝部干事，自二00九年九月入校以來，我刻苦學習，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學習、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了院系領導、老師和同學的肯定與贊許。在此，我懷著無比激動的心情，經過慎重考慮，特向管理系領導申報“五。四評優(yōu)”的光榮稱號。
學生會是一個學生組織，最根本的是服務同學，堅持正確的方針，方向和理論指導，才能在學生會工作中更好的開展工作。學生會干部是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵，因此，我們管理系學生會正在一步步努力加強對學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)廣大學生會干部養(yǎng)成務實，高效的工作作風，為建設管理系貢獻每個人自己的力量。
在新任主任及左老師的領導下，管理系學生會從無到有，從小到大，一步一個腳印的往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領導下，本著“從同學中來，到同學中去”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當的成績，學生會的日常工作正逐漸走向規(guī)范化，制度化，并制定了一系列日常規(guī)范制度，如《學生會成員獎罰制度》，《學生干部工作考核標準》等?，F(xiàn)將本人事跡匯報如下：
一、思想上，積極進取，日益進步。
在思想上，我堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏，在日常學習和生活中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，主動學習黨和國家的大政方針政策，按照總書記提出的“勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當代青年學生肩負的歷史使命，能夠動員和引導學生勤奮學習，勇于實踐，銳意創(chuàng)新，在學生中倡導樹立崇高的思想品質和營造積極向上的校園文化氛圍，在學術科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎。
二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。
在大學任職學生干部期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學生工作，做好輔導員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作，而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。自我進學生會以來，除了每周一早上6：40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9：00全體例會，我們部門接手的大型工作，有＂情景?。⒑驮豪锝M織的＂五。四精彩在沃＂，現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動。在部長的帶領下我系＂情景?。⑾但@得了＂最佳優(yōu)秀獎＂獎項，院里舉行的活動，由于我們的積極配合也取得了圓滿成功。
三、學習上，勤奮學習，積極向上。
進入大學以來，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學習，努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己，每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識；到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學習，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學然后知不足?！痹趯W習當中，通過自己了解到的信息，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己，在學生會期間，我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前，我定會戒驕戒躁，永不滿足于現(xiàn)狀，利用學校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。
在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上，我主動報名參加，讓學生們知道我們學生會的奉獻精神，并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學生的`責任意識和服務能力，促進社會健康發(fā)展。
四、在生活中，樂于助人，克己奉公。
在生活上，我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，互相幫助。我經常利用課余時間幫助那些比較有困難的學生。從他們的角度出發(fā)，想他們所想，盡量做到對他人有幫助，把自己的利益放到最后一位，在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學以誠相待，生活儉樸，作風正派。在同學遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點，正確的對待同學的批評和意見，而對于同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學，平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛煉，希望做一個全面發(fā)展的大學生。
通過學生會將近一年的學習，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高；社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎。我相信，在今后的學習、工作和生活中，我將謹遵這“求真務實”的校訓，在自己的工作崗位上干出一番成績來！然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀€人需要學習和改進的地方仍然很多，要“活到老，學到老”，不斷的充實自己，提高自己，完善自己：“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實現(xiàn)自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗！
個人評獎申請書篇二
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xxx同志綜合材料
xxx，男，漢族，生于1973年，原畢業(yè)于益陽師專,后在湖南師大進修并畢業(yè),中學一級教師，是我校理化生組一名優(yōu)秀的物理教師.他忠誠于黨的教育事業(yè)，在十多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評。
作為一名教師，xxx老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，他一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及“先進性”教育重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。
在三尺講臺上，他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
作為一名青年教師，他主動向老教師學習，虛心接受同行傳授的經驗；并經常去聽老教師的課，從中汲取長處；積極和同事們共同討論，不斷改進教學方法，收到了良好的教學效果。,我校購置了一套多媒體教學設備。xxx老師便立即投入到多媒體教學的學習當中。經常利用課余時間自學多媒體課件的制作，遇到一些問題，一研究起來便是幾個小時。為了作好課件，他常常學習到深夜。通過積極努力的自學，現(xiàn)在他對多媒體手段的運用已經相當熟練，能夠制作出水平較高的多媒體課件。學校組織的教學比賽中他總是名列前茅。他備課充分，勤奮刻苦，講課內容充實生動。經常查找資料，總是以一種學生容易接受的方式講解知識、傳遞學科前沿信息。在講課過程中，他還根據不同學生的具體情況，因材施教，激發(fā)學生的興趣，經常深入學生當中，與學生共同交流，探討人生、學習方法，深受學生愛戴。所教科目的學習成績總是名列前茅。
他長期擔任班主任，工作扎實，非常勤奮。每天早起晚睡，關注學生的成長。他熱愛學生，尊重學生，與學生為友，但他對學生并不遷就、放縱，嚴格要求每一位學生。他高尚的品質和高度的責任心贏得了學生的尊重，淵博的知識和過硬的教學本領使學生折服。他擔任上屆高三普通班的班主任，做了大量細致的學生工作，所帶班級呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學習氣氛。普通班的學生，大多對自己的學習失去信心，學習觀念淡薄，紀律松散。是他經常給學生談理想、講人生，促膝談心，增強學生學習的信心和自覺性。他班的冷波同學，是一個性格外向的.男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是學習成績在高二時嚴重滑坡，并且身體不太好，經常要請假去治病，本已沒有考大學的熱情。經過xxx老師多次與家長聯(lián)系，與學生本人談心，和學生一起參加身體鍛煉，激發(fā)了他的學習熱情，在2005年的高考中，冷波同學成為了學校普通班里唯一一個文化成績上二本線的學生。
功夫不負有心人。在1998年的青年教師教學大賽中，他一路過關斬將，獲得了湖南省青年物理教師教學大賽二等獎。他的教學論文《物理教學中的情感激勵》榮獲益陽市教科所教學論文評選一等獎，在區(qū)“電化教學優(yōu)質課教案”評選中獲一等獎。今年，該同志也有非常好的表現(xiàn)。他輔導的學生在中學生物理奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異成績，有多位學生獲得了區(qū)市一等獎，何偉、孫亮波、李喜、冷潤蓮、曾定等同學獲區(qū)一等獎，夏漢舟、張立君、張勝軍等同學獲市一等獎，歐偉林同學獲得了省三等獎。在青年教師的文化考試中，他以滿分的成績獲得了學校唯一的特等獎。在期中期末的班級評比中，他所帶的班級名列同年級第一。所教班級的物理成績在同年級中名列第一。在今年的教學比賽中，他的《動量守恒定律》一課，在理化生組脫穎而出，進而獲得了學校第一名的好成績，被學校推薦參加區(qū)級比賽。
總之
，xxx參加老師工作以來，勤奮耕耘，孜孜不倦，贏得了廣大同學的尊敬、領導和同行老師的好評。在平凡的教師崗位上，不求索取，勇于奉獻，取得了不平凡的成績。
益陽市十五中
個人評獎申請書篇三
物業(yè)管理處領導：
在過去一年里，**大廈保安隊在各級領導的關心和指導下，認真貫徹執(zhí)行上級關于加強社會治安綜合治理的精神，狠抓各項措施的落實，以安全管理為重點，有效地維護了轄區(qū)治安穩(wěn)定，為小區(qū)及員工營造了一個良好的生活、工作環(huán)境，并被評為2013群防群治先進管理單位。
為了激勵安全工作人員的辛勤付出，提升保安隊伍的工作熱情和積極性，現(xiàn)特向管理處申請給予保安隊2000元的獎勵，以資鼓勵。
妥否，請領導批示。
**大廈保安部
二零一四年一月二十二日
個人評獎申請書篇四
我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的`獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)：三好學生、精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。2：上課時認真聽老師講課。3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮
申請人：xx
個人評獎申請書篇五
尊敬的各位學校領導：
你們好！
我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的`大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金、國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)、三好學生、精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：
1、如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2、上課時認真聽老師講課。
3、下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。
4、在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。
5、積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。
6、老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：xxxx年xx月xx日
個人評獎申請書篇六
我中心是省政府的事業(yè)機構，負責全省的經濟研究工作。由于中心尚無工會組織，故未能及時參加工會的有關活動。近聞總工會正在全省開展評獎活動，故將為我中心劉××同志立功一事請示如下:
劉××，男，52歲，1964年大學畢業(yè)，現(xiàn)為副研究員。該同志長期從事農業(yè)經濟的研究工作，做出了許多卓著成績，多次受到領導的好評，并為農業(yè)生產創(chuàng)造了顯著效益。其中《×××××××》和《×××××××》兩篇論文分別榮獲全國農學會一、二等獎，《×××》一書被評為全國科普鼓勵獎，其本人已被編人中青年科學家辭典。
根據×總發(fā)【19××】××號文件精神，劉××同志符合立功條件，望予嘉獎。
以上，妥否，請批示。
省經濟研究中心
個人評獎申請書篇七
尊敬的領導：
回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干，積極投身于團學工作中去?，F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下：
一、思想政治方面
作為一名學生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四.在生活方面
作為學生干部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。
平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
六. 社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
個人評獎申請書篇八
__，男，現(xiàn)年10歲，__市實驗學校三年級(3)學生。他活潑開朗、樂于助人，獨立自強、勤勞善良，學習勤奮、成績優(yōu)異，團結同學、尊敬師長。他在班里擔任數學組長、信息科技課組長……是老師的好幫手，同學的好伙伴。
打小起，__同學受家庭的熏陶和教育，從小培養(yǎng)了懂禮貌、知感恩，識艱苦、善節(jié)儉的優(yōu)良品格。在生活中，他尊老愛幼懂禮貌，不管是老師、同學還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地跟他們打招呼。在家人的教育下，他懂得珍惜糧食，吃飯不挑食、不剩飯。進入學校以后，在老師的教育培養(yǎng)下，他又逐漸形成了熱愛祖國、熱愛學習、誠實守信、樂于助人的優(yōu)秀品德，為他將來成長及樹立正確的人生觀、價值觀奠定了基礎、指明了方向。
__同學是一名品學兼優(yōu)的好學生。在學習上，他踏實認真、勤學善思，課堂上能夠積極回答問題，課后能夠自主認真加強預習和復習，自一年級以來，他每次考試的成績都在班上名列前茅。在學校里，他熱愛集體，有較強的集體意識，能夠積極參加學校組織的各類文體活動，在活動中他主動擔當，勇于挑戰(zhàn)自我，從當演員到主持人，不斷地轉換角色，在活動中逐漸取得進步和提高。在老師的辛勤培養(yǎng)和自己的勤奮努力下，取得了班級、學校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“學習小標兵”、“寫作小能手”、“優(yōu)秀主持人”等榮譽稱號。他自律穩(wěn)重，即使贏取了榮譽也從來不驕傲自滿，一直保持著謙虛的態(tài)度、踏實的學風繼續(xù)努力奮進，得到了老師們的欣賞和認可。
__同學興趣愛好廣泛，他喜歡足球、羽毛球、乒乓球等球類運動，還喜歡圍棋、象棋、軍旗等棋類游戲。他性格堅毅，做事有始有終，三年來一直堅持參加學校足球訓練，除了生病實在不能堅持，基本上不請假，能夠做到風雨無阻。此外，他還喜歡閱讀。在家里，父母為他準備了許多課外書籍，他都能夠堅持一本一本地把它讀完。在周末有時間的情況，他還喜歡到新華書店去看書，遇到喜歡書的就讓父母幫他買。他說：“讀書能夠讓我增長知識，提升認知?！彼?，但凡是對他學習有幫助，而且是有益的書籍，只要他喜歡，父母都樂意買給他。
在學校，他是同學的好伙伴，只要同學有困難找到他，他都會盡力幫助他們。有同學遇到不懂的問題請教他，他會不厭其煩地跟他們詳細講解;有同學沒能抄寫下作業(yè)問他，他會把筆記拿給他們去記錄;有同學向他借文具，他會毫不吝嗇地借給他們……他對同學們的關心關愛，化成了同學間深厚的友誼之情，贏得了許多同學的尊敬和喜愛。
在家里，他是爺爺、奶奶和爸爸、媽媽眼中聽話懂事的好孩子。他經常會幫父母做一些力所能及的家務活，如：掃地、洗碗等，還會關心爺爺、奶奶的身體，幫他們捶捶背、揉揉肩。現(xiàn)在，他還學會了洗自己的鞋子、襪子、內衣內褲等一些小樣的服飾，逐漸養(yǎng)成了熱愛勞動、關心他人、生活自理的好品行。有一個星期六，爸爸去廠里加班，媽媽去上班，他一個人在家寫作業(yè)快到中午的時候，就去學著淘米煮飯。當媽媽回到家里看到電飯煲里熱氣騰騰的白米飯時，當時很感動，一個勁兒的夸他懂事。他懂得勤儉節(jié)約，在外面很少買零食、飲料等小吃。有一次爸爸去接他，看到他剛踢完足球滿臉汗?jié)n很累的樣子，就主動提出買一瓶水給他喝，可他卻說：不用了，學校離家不算遠，到家喝水吧!其實爸爸心里清楚，他知道父母掙錢不容易，他是在為父母節(jié)約啊!
在日常的生活中，__同學的心思比較縝密，他有較強的觀察力和領悟力，而且還能將“社會主義核心價值觀”較好的融入實踐。在老師和父母的教導下，他逐漸養(yǎng)成了遵守社會公德的良好習慣，如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不闖紅綠燈，乘車、購物、看病等依序排隊……有一次他跟著爸爸去逛街，在人行道上看到一個被人隨意丟棄的飲料瓶，他看到后跑過去把瓶子撿起來拿到手里說：“爸爸你看，這是誰又亂扔垃圾了，一會兒我把它扔到垃圾桶里。”爸爸面帶微笑摸摸他的頭說：“這就對了，只要我們每個人都伸一伸手、彎一彎腰，或者多走幾步路，盡量把垃圾扔進垃圾桶，我們的環(huán)境就會越來越好的!”他聽了之后很認真地點了點頭，隨后將飲料瓶丟進了垃圾桶，爺倆開開心心地逛街去了。
“千里之行始于足下”。__同學優(yōu)秀的點滴，也只是他人生路上的開始，一路走來，他在思想道德、學習生活上所取得的每一點進步，離不開社會的實踐和鍛煉，離不開學校老師的培養(yǎng)與幫助，也離不開家人的關愛及鼓勵。他就似一棵生長在肥沃原野上的青青樹苗，還需耐風霜、抗雨雪，更需有人幫他固本培元、修枝打岔，才能茁壯成長。少年加油!為你明天遠大的理想而拼搏!一分耕耘一分收獲，成功之路無捷徑，唯有奮斗方始達!
個人評獎申請書篇九
尊敬的老師：
您好。我是土木工程20__級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒，一轉眼大二一學年已經離我們遠去?；厥走^去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。
因為當你在學習的時候別人都在上網、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識，更多的是丟掉了許多精神：堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…..
于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽;經過自己不服輸的精神，順利地通過了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上，做到齊頭并進。
總而言之，現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況，請老師評判審核。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
個人評獎申請書篇十
尊敬的校領導：
你們好!
我是xx級經濟與管理學院會計4班的一名學生。想申請優(yōu)秀學生獎，特寫申請書一份。
我畢業(yè)于十堰鄖西一所高校。在此期間，我學習一直都很刻苦。高一時，擔任課代表、學習委員;高二時，擔任班長;高三時，擔任班上團支書。曾獲“三好學生”、”優(yōu)秀班干部“、”學習標兵“、”優(yōu)秀團員“獎。當然，榮譽只屬于過去，最重要的是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更好的成績。
人們都說大學是人間的天堂，但我并沒有把它當成真正的天堂來高枕無憂，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這里，我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學習，樹立了目標，其中包括英語等級考試、會計從業(yè)資格考試、計算機等級考試、自考等。目前，會計從業(yè)資格考試即將進行，相信自己可以通過，英語三級考已過，12月份就進行四級考試，計算機等級考試打算明年考，自考正在進行，打算在畢業(yè)前全考完。還有就是努力學好每一門功課，特別是專業(yè)課，力爭每一科都優(yōu)秀。
進入大學以來，我曾獲”冰雪無情人有情——再現(xiàn)雷峰精神”征文比賽的二等獎。xx年度因表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀共青團員”。并且黨校學習也已結業(yè)。面對這些，我并沒有因此而驕傲。而是告戒自己，這只是大學的一個新的開端，一個好的開始，要謙虛，要再接再勵，創(chuàng)造出更好的成績。大學期間，我除了努力學習外。還積極建立良好的人際關系。假期，經常外出打工，不僅僅是為賺其自己的生活費，更重要的是體驗生活，實踐于工作，從中獲取一些生活感受和一些工作經驗。以便將來能夠更好地立足于社會。
身為班上的干部，我知道自己的責任重大。因此，在工作上，我一直都是盡心盡力的干好每一件事，設身處地的為同學們著想，為同學們服務，及時出色地完成老師布置的每一項任務。在生活中，我勤儉節(jié)約，合理地支配自己的生活費。更多的時候，生活費用大部分是用在學習上，包括報自考。我都沒有向父母要一分錢，而都是從生活費中省下來的。
在生活中，我沒有因為自己已進入大學而忘記父母、老師、朋友以及對我有恩的人。在我追求進步，刻苦學習的過程中，他們給予了我許多的幫助，所以我時常懷著感恩之心去對待身邊的人和事，忙碌中，一條條樸素餓凝聚愛的短信就是我對他們的感謝和深深的祝福。在生活中，我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因此生活中的挫折也在所難免，面對挫折，要學會微笑，因為我知道淚水只能淹沒自己，而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起，去解決眼前的困難，去追求新的成功。無論是學習、工作還是生活，我都會嚴格要求自己努力地去追求，使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的人。
以上請校領導考查，無論是怎樣的結果，我都會以平常的心去對待，更重要的是會更加努力的改善我自己，爭取早日得到認可。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
個人評獎申請書篇十一
大學社團評優(yōu)評獎細則
為鼓勵社團健康發(fā)展，調動會員積極性，社團部每學年對各社團進行綜合評估，并組織開展優(yōu)秀社團評比活動，對優(yōu)秀社團、社團負責人和積極負責分子給予表彰獎勵。
一、評比條件
優(yōu)秀社團：
（一）組織制度健全，成員團結友愛，富有活力。
（二）活動準備充分，組織過程嚴密，效果良好，宣傳工作抓得好。
（三）積極配合社團各項活動，活動報賬及時清楚，活動后及時總結并報社團部。
評分細則
1、為社團部出謀獻策+5
2、會議考勤缺勤一次-1――8
3、學期報表弄虛作假-2――4
4、社團社員的名單（不詳細、模糊不清或未交）-2
5、學期報表缺交或遲交-3
6、學期的活動總結和活動計劃缺交或遲交-2――8
7、自行解決活動經費問題+8
8、造假帳-2
9、在規(guī)定時間內，未將經費送交院團總支學生會-3
10、未經社團部同意而擅自向院團總支學生會領導申請經費-3
11、向社員亂收費現(xiàn)象-8
12、進行的對外活動+4――6
13、在校內組織舉辦除學術講座以外的各類活動+4
14、學術講座+2――4
15、社團之間交流合作（包括外院、系）+2――6
16、主要負責人的產生未同社團部協(xié)商討論而直接指定-5
17、未經院團總支學生會同意擅自舉辦培訓班-6
18、未經院團總支學生會同意擅自進行對外交流活動并造成不良影響-8
19、積極配合校團委、學生會工作+4――6
20、無正當理由，而拒絕承擔院團總支學生會布置的工作任務-6
21、本社團的持續(xù)年限為準，一年加1分
優(yōu)秀會員：
（一）積極參加協(xié)會活動，且表現(xiàn)突出的。
（二）對章程修改提出建設性意見，并被采納的。
（三）其他內容以各協(xié)會章程為準。
（四）成績良好，本學年度無補考現(xiàn)象。
（五）符合以下條件之一者，優(yōu)先評比。
1、在院級及其以上各類競賽中獲三等獎及以上者
2、在院級及其以上各類重點刊物中發(fā)表學術性文章者
3、為本協(xié)會及學院第二課堂活動爭取經費贊助者
優(yōu)秀社團負責人：
1、認真組織本社團成員圓滿完成社團部和社團布置的各項任務，在各方面表現(xiàn)突出。
2、在活動安排上，組織嚴密，宣傳及時，活動經費賬目清楚。
3、堅持四項基本原則，工作態(tài)度認真，能充分發(fā)揮本社團優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新，活動有特色，并在院內影響教大。
4、所在社團為本年度優(yōu)秀社團的.負責人為當然優(yōu)秀社團負責人。
5、沒被評為優(yōu)秀社團的，但責任人表現(xiàn)積極，工作認真，符合前三條的要求的負責人經過考核也有可參與評比。
二、評選指標
優(yōu)秀社團：
10個（含10個）社團以下評兩個。
10個至15個（含15個）社團以下評四個。
15個至20個（含20個）社團以下評五個。
優(yōu)秀會員：按各社團本年度招新人數的8%的比例評定。
優(yōu)秀社團負責人：視本年度優(yōu)秀社團情況而定，一般不得超過10人。
個人評獎申請書篇十二
__同學，__年2月出生，今年8歲，__市實驗學校二(4)班班長。他品學兼優(yōu)、樂于助人、心地善良，尊老愛幼。在家里，他孝敬父母、長輩;在學校他尊敬師長、團結同學經常幫助有困難的學生，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。駿成一直要求自己”在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年?！辈⒁恢睘橹畧猿?，為之努力，在社會文明這個舞臺上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。
一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子。
__在家是一個好孩子，從小到大都是大人眼中懂事的娃。在他5歲的時候，家里又多了一個妹妹，父母都沒時間陪他，他從不搗亂，有時自己看書，有時自己玩，有時還會幫著大人帶妹妹。家里來了小客人，他會主動招呼小客人，把自己心愛的玩具和食品拿出來和大家分享。
上了小學，他越來越懂事了。由于父母工作忙，放學后沒時間去學校接他，他放學后就自己到辦公室做作業(yè)，有時很晚才接他回家，他從不抱怨，非常體諒父母。回到家里他還幫著做家務，帶妹妹，洗菜、刷碗、掃地的活沒少干。她還是父母的開心果，每天給父母講學校發(fā)生的各種趣事，讓家里充滿了歡聲笑語。媽媽生病發(fā)燒時，他會主動給媽媽量體溫，扶媽媽躺下休息，還會為媽媽端上一碗熱騰騰的紅糖水。5月，__的外公突然去世了，當時外婆也正在住院，面對突如其來的家庭重大變故，他雖然還小，不太理解當時的情況，但是他一直鼓勵媽媽，關心媽媽，做媽媽強有力的精神支柱。同時，他還無微不至的照顧著外婆，端水、喂飯、聊天……平時，主動給外婆打視頻電話，講笑話逗外婆開心;周末回家看望外婆，陪著外婆曬太陽、散步，外婆的身體也漸漸好了起來。__就是父母的一個小暖男，時時用他的愛心溫暖著家中的每一位親人!
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，__每周都為父母做一些力所能及的事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了婦女節(jié)看到他親手制作的賀卡被感動淚流滿面的情景：忘不了外婆在生病時收到外孫子買來的兩個大蘋果的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事，但每件事都是發(fā)自他內心對父母的孝敬，都很有意義。
二、勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員。
在學校里，__是一個好學生。老師的諄諄教導，使他夠茁壯、健康地成長。入學以來，他一直擔任班上的班長，是老師的好幫手，他主動協(xié)助老師參與班級管理，每天爭取早早到校，為同學們開門開窗;排隊吃飯做操時，主動協(xié)助老師帶隊，快速吃完飯就到食堂門口集隊回教室!從他當上班長的那一天起，他的胸前除了每天必帶的紅領巾和?？ㄍ?，還會有一個必不可少的哨子，就是為了每次排隊時都能讓同學們聽到哨聲，排隊整齊快速。除了哨子，這個小班長總是為了班級紀律每天變成一個沙嗓子，在他心里，老師班級的事就是自己的事。他作為班長帶頭值日打掃衛(wèi)生，并公平對待每個同學;作為班長，班級里的每一件小事，他都認真對待;班級的每一次的榮譽，他都倍加自豪;作為班級體育骨干，他刻苦修煉自身體育素質，每周練球三天，周末也從不睡懶覺，早早到球場練球;假期里也從未缺席過，就連2022年2月22日那種罕見的大雪天，他都堅持到球場訓練，他多次被球隊評為“全勤小隊員”，本學期還入選了學校精英隊的后備隊員!當聽說學校要進行年級足球聯(lián)賽時，他更是欣喜萬分，高興地說：“我要好好練球，組織我們班的隊員打好配合，為班級爭光!”真可謂是：小小的班長，大大的夢想啊!為了多方面的鍛煉自己，他還能主動學習各類興趣特長：畫畫、跆拳道、小米機器人、跳街舞、彈鋼琴……鋼琴對于小孩子本來就一件困難又枯燥的事情，但是從幼兒園到現(xiàn)在二年級，從掌握鋼琴手型、識譜到現(xiàn)在掌握音符節(jié)奏，把握曲子的感情，一路走來雖然流過眼淚，發(fā)過脾氣，但是他從未想過放棄，認真對待每一此練習，無論刮風下雨都咬牙堅持，在“20云南省鋼琴協(xié)會伯牙鋼琴比賽昆明賽區(qū)的比賽中獲得了二等獎”，在學校三獨比賽中，獲得鋼琴演奏二等獎，現(xiàn)在鋼琴在考級中;街舞也在考級中，跆拳道也已經考到了藍帶，他從各方面嚴格要求自己，使個人的才能得到了全面開展。
在學習上，他是知識的貪婪求索者。學習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優(yōu)秀。他有著活躍的思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，他都誠懇地向老師求教，直到弄懂弄會為止。他快樂地徜徉在知識的海洋里，不但努力學習教科書中的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷充實、提高自己。他最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間看課外書，每個周末都抽時間自己騎單車到新華書店或者圖書館看書，閱讀已經成為他學習生活中的最大樂趣，她看過的課外書，已經擺滿了家中的兩個大書柜。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學習精神，使她不但具備廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和能力。入校以來，他參加了學校課本劇的表演，主持了“書香校園”讀書交流活動，參加了學校的講故事比賽，獲得了“故事小明星”的稱號!
作為老師的小幫手，他心里隨時裝著老師，時刻想著見到老師要問好，老師講課要認真聽想著為老師排憂解難……作為同學的好伙伴，總是能耐心幫助在學習中遇到難題的同學，有時他還會為班級上__同學成績不理想而著急，回家還在琢磨著怎么去幫助同學;作為少先隊員，他愛憎分明、敢作敢為，勇敢?guī)椭芷圬摰娜跣⊥瑢W。大掃除時，他會主動與其他男同學們承擔班級勞動“重任”;足球賽烈日炎炎，他主動承擔為班級爭光爭彩的責任;自習課間，他看見班級的同學打鬧，會主動上前勸阻，同學需要幫助時，他會主動上前幫忙，教師節(jié)時，他會自己親手制作賀卡送給老師……他時刻把老師和同學放在心里!
三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。
在社會上，__是個好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進垃圾箱，在路邊看到乞討的人他總是主動獻出自己攢下的零錢硬幣。平時他還積極參加各項各類有意義的活動，到社區(qū)參加義務勞動，他還熱心公益活動，把自己不用的學習用品和衣服捐在小區(qū)的愛心驛站，幫助那些需要的人們。雖然只有八歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽!
總之，__是一名樂觀向上、樂于奉獻、熱心公益、尊師守紀、品學兼優(yōu)的好學生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”!
個人評獎申請書篇十三
尊敬的領導：
回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干，積極投身于團學工作中去?，F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下：
一、思想政治方面
作為一名學生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
三、在生活方面
作為學生干部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。在平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
五、社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去，不負大家的期望！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月
個人評獎申請書篇十四
我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)：三好學生、精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：
1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2：上課時認真聽老師講課。
3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。
4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。
5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。
6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮
申請人：xx
個人評獎申請書篇十五
尊敬的校領導：
你好，我是工商管理20__-1班的的學生趙玉，來自河南省寧陵縣。在入學的兩年來我始終嚴格要求自己，積極參加各種活動，妥善處理學習與生活的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習上、思想上、工作生活中均符合了本校二等獎學金的申請條件，現(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、學習刻苦
在大二的一學年中，我取得了各科平均分 ，綜合考評 的好成績，住要歸功于自己的刻苦學習。我個人比較注重課堂效率，上課認真聽講，積極參與討論，課下詢問，基本上解決了學習中遇到的問題。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，只要有時間，我都會帶上課本去宿舍樓的頂樓或者是無人的樓道大聲讀書，既安靜又不打擾別人，效率也很高。為了備考英語四級，我每天早晨聽著英語錄音做早操，背英語單詞，英語試卷就做了將近40套。我明白英語是自己的軟肋，必須付出更多的努力，才可以達到目標。功夫不負有心人，我的英語四級一次通過。至今為止，我也考取了國家計算機二級證書、人力資源管理師證書、會計從業(yè)證書，也榮獲了三好學生稱號。積極參加各種科研項目，在大一的時候參加了本院的創(chuàng)業(yè)項目，大二申請國家科研基金課題也榮獲批準，現(xiàn)處于結尾階段。
二、思想上緊跟黨走
在思想上，認真學習黨的綱領與理念，時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢以及國際局勢變化，并進行多方面的學習，實際參加社會實踐，樹立了良好的人生觀、價值觀和道德觀。身為宣傳委員的我，時刻以黨員的標準要求自己，積極學習黨的理念，結合實際，融會貫通的學習黨的思想，并以身作則，向周圍的同學做出榜樣，宣傳黨的思想。
三、工作認真負責
我是班級的宣傳委員，不僅宣傳黨的思想，還要負責班級新聞稿、?？雀鞣N稿件的投稿工作。為了每一篇稿件，我積極發(fā)動全班每一位同學參與，然后對交來的稿件仔細篩選、修改，整理交稿，其中大部分是自己編寫。而且積極參加院級、班級等各種活動，獲得了老師與同學的支持。
四、生活自立自強
步入大學，意味著我已經成年，要開始依靠自己的雙手與大腦規(guī)劃自己的人生。其中也有一部分是家庭原因，經濟條件不好，因此我要付出比別人更加多的努力與汗水，才可以做到更好，獲得更多的機會。自上大學以來，我在學習期間一直在做兼職，家教、助教、發(fā)傳單，促銷化妝品、牛肉干等都做過。為了不耽誤學習，我合理規(guī)劃時間，從分利用各種零碎時間，平衡學習與兼職的關系，付出了更多的努力。令人欣慰的是，我的學習也一直名列前茅，在大一的時候榮獲了一等獎學金。
在今后的日子里，我要以更加嚴格的要求與標準激勵自己，鞭策自己，希望有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上是對本人基本情況的介紹，請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
個人評獎申請書篇十六
________學校：
本人系初中__年級__班學生_____。茲因______身患________疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。
附：________醫(yī)院證明(要求在市級以上醫(yī)院)
____年____月____日至________年____月____日再返校繼續(xù)完成學業(yè)。
請予批準
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
個人評獎申請書篇十七
張琳同學出生在一個貧苦的農民家庭，從小到大給他印象最深的就是父母為自己和哥哥的學費發(fā)愁,哥哥為了能讓他繼續(xù)讀書,為了減輕父母的負擔,僅讀完小學就輟學在家,獨自一人踏上了打工的征程。
他帶著哥哥的夢想，帶著全家人對他的期望走上了一條艱難的求學之路。初中時，他的成績在班級名列前茅，并擔任班長和學生會主席，出色的表現(xiàn)和成績使母親和哥哥有了一種莫大的安慰和欣喜。正要參加中考時，厄運降臨了，在翻山上學的途中不慎在崖上跌落，當時面臨的是終身癱瘓這個恐怖的現(xiàn)實，他不敢相信這是真的，甚至想過死亡來逃避現(xiàn)實對自己的折磨，可是堅強的母親一直鼓勵他，家里為了給他治病負債累累。憑借著堅強的意志，他竟然奇跡般的站了起來，經過了這次病魔的洗禮，使他更加堅強了，對生活有了更加堅定的信心，他又一次返回了校園繼續(xù)他的求學生涯?？墒呛镁安婚L，父親就在他即將參加中考的時候患了肝硬化，巨額的醫(yī)藥費用使這個原本就入不敷出的家庭更是雪上加霜。
面對眼前的一切，他想過退縮，想為自己的母親分擔一些憂愁，可是當母親讀懂他的時候，對他是一種失望，這也深深的震撼了他的心靈，他知道母親最想讓他做的是什么，他決定要繼續(xù)完成他的學業(yè)，經過自己的努力，終于以優(yōu)異的成績考上了高中，在高中階段，出色的學習成績和表現(xiàn)贏得了老師和學生的一致好評，又繼續(xù)擔任班長和學生會干部?？墒怯忠粋€噩耗傳來，父親突然精神失常了，聽到這個消息他幾乎要崩潰了，一個原本貧苦的家庭又一次陷入了困境，恰恰這個時候他被渤海船舶職業(yè)學院錄取了，帶著家人對自己的期望，帶著向親戚借來了5000元錢來到了這個夢寐以求的大學殿堂，開始了又一段艱難的求學路，在大學期間，他在努力學習的同時兼職做家教打工來賺取自己的生活費用和學費。
禍不單行，父親在一次病情發(fā)作時把家里唯一剩下的一間房子也燒毀了，使這個困苦的家庭更是雪上加霜，家里一無所有，這時候家庭的重擔就全部落在了這個稚嫩的肩膀上。父親高昂的醫(yī)藥費用，使體弱的母親愁上眉稍，這使他意識到了自己已經長大了，該用自己的雙手去撐起這個家。于是他更加努力的學習和工作，通過自己的摸索與努力，成功的組織了一個文化培訓中心，并辦起了規(guī)模，把每月在課余時間賺來的錢全部寄給家里，支付父親的醫(yī)藥費用以及整個家庭的生活開銷。
就這樣一個艱難的大學生用自己的雙手支撐起了這個家，工作與學習的忙碌與緊張使他對生活充滿了信心，面對生活他總是積極樂觀，最難得可貴的是他在校期間沒有向學校申報過一分錢的助學貸款，有學生問他為什么這樣做的時候，他總是會笑笑說：“我不算什么，還有很多學生比我更需要幫助?！币痪錁銓崯o華的話語深深的打動著身邊的每一位同學，正因為他有這樣的思想，不但自己解決了勤工助學問題，還為在校的其他貧困學生也找到了勤工助學崗位，現(xiàn)在他還在策劃組建自己的一個“愛心義務家教中介”。在面對困難的時候他總會說：“我永遠不愿回憶的一段時光，也是我終身難忘的時光，它是我一生最寶貴的財富，它是鞭策我前進的動力?！?BR> 用自己的勤奮與汗水換取成功的果實
申請人：