總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，使我們在以后的工作中更有實效性。寫作的要素有哪些？一起來學(xué)習(xí)吧。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達方式，幫助大家提高寫作水平。
內(nèi)科出科心得篇一
護士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，在患者診斷及治療過程中扮演著關(guān)鍵角色，因此護士的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平尤為重要。內(nèi)科作為醫(yī)院的重點科室，每天有大量的患者需要接受護理，作為內(nèi)科護士，如何提高自身的專業(yè)能力、較好的與醫(yī)生、患者相處，這些都是比較關(guān)鍵的，本文將從這些方面總結(jié)我的出科心得體會。
第二段：貫通專業(yè)技能
護理工作需要高超的專業(yè)技能，首先要掌握各種護理操作的技巧，如患者更衣、喂飯等基礎(chǔ)護理操作，還需要熟練掌握各種藥物的使用及副作用，對患者的身體各項指標進行監(jiān)測和記錄，并構(gòu)建屬于自己的個人化護理計劃等。同時，內(nèi)科護士也要具備熟練的靜脈輸液及抗菌藥物的使用使用技能，特別是一些疑難病例的護理，要依據(jù)醫(yī)囑及患者的實際情況做出正確的判斷，調(diào)整護理方案。
第三段：加強溝通技巧
護士日常工作中需要經(jīng)常與醫(yī)生、患者及其家屬進行溝通，因此良好的溝通技巧是內(nèi)科護士必備的。首先，護士需要了解患者及其家屬的心理狀態(tài)，有時需要在遇到家屬情緒激動的情況下進行及時的疏導(dǎo)和安撫，使其得到有效幫助。其次，護士與醫(yī)生的溝通也是非常重要的，要及時記錄患者的病情并反饋給醫(yī)生，幫助醫(yī)生掌握病情變化趨勢，做出更為準確的診斷和治療方案。
第四段：加強團隊協(xié)作
護理工作是一個必須合作完成的工作，內(nèi)科護士也不例外。護士之間要互相協(xié)調(diào)，互相支持，在護理團隊中扮演好自己的角色。同時，護士要加強與包括醫(yī)生、檢驗、放射科等其他部門的協(xié)作，只有大家協(xié)同作戰(zhàn)才能將患者的病情得到最好的治療。
第五段：不斷學(xué)習(xí)提升自己
護理工作是一項不斷迭代更新的事業(yè)，需不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識?！皩W(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”是我們要做的第一步，我們需要不斷向別人請教，向前輩護士學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并嚴格要求自己，有問題及時解決，持續(xù)對自己進行梳理，做好個人的修煉工作，而這一切的基礎(chǔ)都是對工作的熱愛和認真的態(tài)度。
總結(jié)：
對我作為一名內(nèi)科護士而言，護士職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平的提升不僅僅是我個人的發(fā)展需要，也是對整個醫(yī)院配備和醫(yī)療質(zhì)量的提升。作為一名護士，我們應(yīng)該養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)能力，兢兢業(yè)業(yè)地盡好自己的職責，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
內(nèi)科出科心得篇二
作為一名護士，出科是我們必須要面對的一個環(huán)節(jié)。對于出科，每個人有不同的看法，對于有些護士來說，出科是無比困難的一件事情，但對于另一些護士來說，出科卻是一個難得的學(xué)習(xí)機會。在本篇文章中，我將分享我作為一名內(nèi)科護士出科心得和體會。
第二段：實踐中的挑戰(zhàn)
內(nèi)科是一門復(fù)雜的學(xué)科，護士必須熟悉各種不同的疾病和治療方式，以便能夠有效地護理病人。在出科的過程中，護士必須掌握許多技能，如注射、抽血、監(jiān)測體溫等。這些技能需要在實際的環(huán)境中得到完美展現(xiàn)。出科時的挑戰(zhàn)不僅來自技術(shù)方面，還包括護理技能的適應(yīng)性，對患者的關(guān)心、聆聽和理解、以及與其他醫(yī)護人員建立合作伙伴關(guān)系的能力。
第三段：技能的提升
出科不僅是臨床知識的展示，也是技能提升的機會。出科對于護士在技術(shù)方面的提高非常重要。在實際實踐中，護士需要理解患者的特定疾病和治療，根據(jù)患者特點進行個性化的護理，調(diào)整病人的治療計劃，以便確?；颊叩玫阶罴训闹委熜Ч?。除此之外，護士還應(yīng)該盡可能利用出科是一個鞏固知識和學(xué)習(xí)新內(nèi)容的機會，以便提高自己的專業(yè)水平。
第四段：建立同事關(guān)系
除了提高技能，出科也是建立與同事們長久取得合作伙伴關(guān)系的機會。出科是與其他醫(yī)療工作者建立聯(lián)系和提高合作能力的重要平臺。在出科之前，護士需要了解各位同事的角色和職能，建立相互尊重、信任、溝通和有效合作的基礎(chǔ)。對于新人來說，要學(xué)會辨別自己的弱點并學(xué)習(xí)從其他的同事那里得到幫助，這將有助于幫助您在出科中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
出科對于護士來說是一個重要的機會。如果護士能夠在出科前充分準備、掌握各種技能和前期準備工作，在出科過程中與他人合作并學(xué)會關(guān)心、理解和尊重患者，那么出科一定會成為帶領(lǐng)護士邁向成功的一項重要機會。通過我們的實踐，我們將能夠開拓眼界、增強領(lǐng)導(dǎo)能力以及建立長久的同事關(guān)系，這些都是我們成為一個真正的專家必不可少的要素。
內(nèi)科出科心得篇三
在過去的一年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的大力配合下，經(jīng)過全科同志的積極努力使本科室取得可喜的成績，特別是在利用中醫(yī)特色優(yōu)勢大力發(fā)展中醫(yī)特色項目方面取得了長足的進步。
一、醫(yī)德醫(yī)風方面
我科同志遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，具備高度的事業(yè)心和強烈的工作責任感，本著“一切為了病人，為了病人一切”的服務(wù)宗旨，不斷提高醫(yī)護質(zhì)量，科室內(nèi)部醫(yī)護團結(jié)友愛，互尊互重形成了一個有力的戰(zhàn)斗集體。
二、業(yè)務(wù)方面
我科積極與上級醫(yī)院聯(lián)系，開展一大批重大復(fù)雜的手術(shù)病例，如：胰頭癌十二直腸切除術(shù)、腹腔鏡膽囊切除、微創(chuàng)前列腺摘除股骨頭壞死、股骨頸骨折行股骨頭置換術(shù)、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，腰椎間盤突出、腰椎管狹窄的手術(shù)治療，特別是胰十二直腸切除術(shù)填補了邯鄲市東部縣的技術(shù)空白。
三、發(fā)展中醫(yī)特色服務(wù)方面
積極利用中醫(yī)優(yōu)勢，開展中醫(yī)特色服務(wù)項目，開展了中藥熏洗、中藥外敷、紅外線理療、中醫(yī)正骨、指骨夾板外固定，紅外線理療配合中藥外敷取得較好的療效。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、基本操作，兩人取得執(zhí)業(yè)資格證書，實現(xiàn)人人有證的目標。
回顧過去展望未來，2020年我們會進一步利用中醫(yī)優(yōu)勢發(fā)展中醫(yī)服務(wù)項目，進一步開展脊柱外科、微創(chuàng)治療前列腺增生肥大等技術(shù)，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)各位關(guān)心支持幫助過我們的人鄭重的說一聲謝謝。
內(nèi)科出科心得篇四
神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中一個非常細分的領(lǐng)域，需要針對不同的病情和癥狀選擇不同的治療方案，這對醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和護理人員的細心負責都提出了很高的要求。在我作為一名護士在神經(jīng)內(nèi)科出科的經(jīng)歷中，我深刻地意識到了自己的專業(yè)素養(yǎng)和責任感的重要性。本文將分享我的經(jīng)驗和心得，希望對同行們有所啟發(fā)和幫助。
第二段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
從學(xué)校到實習(xí)，再到工作，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐一步步加深了我對神經(jīng)內(nèi)科護理的認識。在出科前幾周，我開始在日常工作中特別關(guān)注患者的情況，積極主動地學(xué)習(xí)檢查報告和治療方案，同時也不斷與醫(yī)生交流，確保自己對患者的病情和治療敏銳度和準確度。在與患者交流時，我也會刻意培養(yǎng)特別細致的態(tài)度，讓患者感覺自己是在和專業(yè)人員開展良好合作，讓他們對治療充滿信心。
第三段：準確護理
在病房里，我把每名患者的病情和需要認真記錄下來，針對性地安排護理措施。對于需要定時做檢查或者治療的患者，我一定要嚴格按照醫(yī)囑完成，并及時記錄和反饋患者的情況。同時，我會時刻注意患者的生命體征，確?；颊叩牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，或者能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理不良癥狀。
第四段：關(guān)注患者心理需求
患者在神經(jīng)內(nèi)科病房里的常常面對比較嚴重的疾病，對于他們本人來說其心理狀況早已非常不穩(wěn)定，很容易產(chǎn)生緊張、恐懼、沮喪等復(fù)雜心理問題。作為護理人員，我們需要花大量的時間和耐心和患者進行溝通，輔助他們重建信心，減輕不必要的恐慌和擔憂，建立良好的心態(tài)。我經(jīng)常采用理性安慰、鼓勵和支持來幫助患者恢復(fù)，讓他們逐漸恢復(fù)對生活的信心和樂觀態(tài)度。
第五段：結(jié)語
神經(jīng)內(nèi)科出科是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ?，不論是醫(yī)生還是護理人員都需要強烈的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。正是我們的辛勤工作和細致護理，使得患者可以盡快有效地得到治療，迅速恢復(fù)健康。我相信，只要我們始終保持初心，堅定信念，發(fā)揚互助和合作精神，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，在患者的幫助下，共創(chuàng)美好健康的未來！
內(nèi)科出科心得篇五
護士神經(jīng)內(nèi)科出科是一個重要的環(huán)節(jié)，也是護士成長的一次難得機會。在此之前，我對神經(jīng)內(nèi)科只是停留在書本上的知識，并沒有切實的實踐經(jīng)驗。但是，在實際崗位中，我才真正意識到護士在神經(jīng)內(nèi)科的作用和重要性。下面，我將分享我在出科中的經(jīng)驗和體會。
第二段：前期準備
護士在神經(jīng)內(nèi)科的工作相對來說比較繁瑣，對護士的要求也比較高。在進入神經(jīng)內(nèi)科之前，我們需要對這個科室進行一定的了解和準備。首先，我們需要了解神經(jīng)內(nèi)科的常見疾病、治療方法以及常用藥物，備好相關(guān)的藥物和器械。同時，我覺得，作為一名護士，在進入科室之前需要保持一種良好的心態(tài)。我們要有信心，并時刻準備著投入到工作中去。
第三段：實際工作中的體驗
進入神經(jīng)內(nèi)科后，我們首先要給病人詳細的介紹醫(yī)院的治療方式和護理措施，以便讓他們知道我們的工作重要性。我們需要耐心地對病人進行評估，并根據(jù)病情做出合理的護理方案。在實驗中，我注意到，神經(jīng)內(nèi)科病人的病情比較復(fù)雜和嚴重，有些病人需要長期地留院，并且需要進行心理治療。對于這類病人，我們需要更細心地進行安撫和疏導(dǎo)，讓他們感到被關(guān)注、被支持和被關(guān)心。此外，神經(jīng)內(nèi)科工作的環(huán)境也比較特殊，需要我們把衛(wèi)生和安全措施做到位，防止傳染疾病的擴散。
第四段：與醫(yī)生的溝通
神經(jīng)內(nèi)科的工作，護士和醫(yī)生的合作關(guān)系尤為重要。我認為，作為一名合格的護士，我們需要與醫(yī)生保持良好的溝通，了解他們的診療意圖和病人的病情變化。在工作中，我們需要時刻提醒醫(yī)生及時隨訪，記錄和分析病人的生命體征，以便更好的了解病情的變化。
第五段：結(jié)尾
在神經(jīng)內(nèi)科，作為一名護士需要具備高度的責任心和職業(yè)道德，這是我們所必須具備的素質(zhì)。同時，需要對待病人尊重和憐憫，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖，為患者病情的恢復(fù)創(chuàng)造一個良好的條件。通過實踐，我深刻的認識到，護士在神經(jīng)內(nèi)科的工作是非常重要且富有挑戰(zhàn)性的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。做好神經(jīng)內(nèi)科的工作，不僅需要我們付出辛勤的勞動和耐心的付出，也需要我們?nèi)ハ硎茏约旱玫降某删秃蜐M足。
內(nèi)科出科心得篇六
神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床教學(xué)期間的重要階段，對于進一步了解和掌握神經(jīng)內(nèi)科疾病的診斷和治療至關(guān)重要。在我即將結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時刻，我回想起這段時間的經(jīng)歷和收獲，深有感慨。下面將從實習(xí)開始的準備，到實習(xí)過程中的觀察和學(xué)習(xí)，再到實習(xí)結(jié)束的總結(jié)和思考，詳細闡述我的心得體會。
實習(xí)前的準備是我順利進行實習(xí)的基礎(chǔ)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我深知實習(xí)是鍛煉自己實際能力的舞臺。因此，在進入神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)之前，我提前查閱了大量與神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)的專業(yè)書籍和文獻，對該科的常見疾病病因、診斷和治療進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。同時，我還利用實習(xí)前的時間參加了專業(yè)論壇和學(xué)術(shù)講座，聽取了一些有經(jīng)驗的醫(yī)師對于神經(jīng)內(nèi)科實踐中的一些問題的解答和建議。這些準備工作為我實習(xí)時的觀察和學(xué)習(xí)提供了重要的基礎(chǔ)。
實習(xí)過程中，我著重觀察和學(xué)習(xí)了兩個方面的內(nèi)容，一是臨床診斷和治療的技巧，二是病人的心理需求。在與患者進行病史采集和身體檢查的過程中，我學(xué)到了許多臨床診斷的技巧，如如何從患者的言語和表情中獲取相關(guān)信息，如何判斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能是否正常等等。同時，我也觀察到了患者在疾病面前的心理需求。有些患者對于自己的病情感到絕望和恐懼，需要我們耐心的悉心的關(guān)懷和安撫。通過觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸意識到了醫(yī)患關(guān)系的重要性，只有關(guān)心和尊重患者，才能更好地為他們提供有效的治療和關(guān)懷。
實習(xí)結(jié)束了，我不禁回憶起這段時間的所思所感。首先，我深刻認識到了自己在專業(yè)知識和技能方面的不足，并意識到了終身學(xué)習(xí)的重要性。通過在實習(xí)中的觀察和學(xué)習(xí)，我不僅對神經(jīng)內(nèi)科的疾病有了更深入的了解，還進一步提升了自己的臨床能力。其次，我對患者的需求有了更加深刻的體會，愈發(fā)明白作為一名醫(yī)生的責任所在。無論是在診斷治療方面，還是在與患者交流中，我都能更加細致入微地關(guān)注他們的需求，提供更加全面的幫助。最后，我也明白了一名醫(yī)生所要具備的品質(zhì)和態(tài)度。一個優(yōu)秀的醫(yī)生需要有扎實的專業(yè)知識和過硬的技術(shù)能力，更需要有關(guān)愛和耐心，要善于傾聽患者的心聲，為他們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
通過神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，還更加明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)的知識，不斷提升自己的臨床能力，努力成為一名優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。同時，我將始終保持對患者的關(guān)懷和耐心，努力提升自己的醫(yī)德醫(yī)風，為患者的健康做出積極貢獻。
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的這段時間里，我體會到了醫(yī)學(xué)的魅力和神圣。通過實際操作和與患者的接觸，我更加堅定了我的信念，強化了我對醫(yī)學(xué)道路的選擇。我深信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)不斷努力和進步，為更多需要幫助的患者提供精湛的醫(yī)療服務(wù)。
內(nèi)科出科心得篇七
作為醫(yī)生內(nèi)科出科的心得體會，我不禁回想起整個出科過程中的種種回憶。這次經(jīng)歷不僅讓我深入了解了內(nèi)科學(xué)科的知識和技能，也讓我真切感受到了醫(yī)生的責任與擔當。在這篇文章中，我將分享我對內(nèi)科出科的心得體會，希望能給后來的醫(yī)生們提供一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：冷靜思考與精準診斷的重要性
在內(nèi)科學(xué)科中，熟練的臨床診斷技能是一項不可或缺的核心能力。在出科的過程中，我深刻認識到冷靜思考與精準診斷的重要性。大量的臨床實踐讓我明白，不僅僅要依靠病人的病史和檢查結(jié)果，還需要綜合運用臨床經(jīng)驗和醫(yī)學(xué)常識，做出最準確的診斷。只有如此，我們才能給予患者最合理、最及時的治療建議。
第三段：簡潔明了的溝通能力
良好的溝通能力是醫(yī)生內(nèi)科出科的必備素質(zhì)。出科期間，我與患者、患者家屬以及其他醫(yī)療團隊成員密切配合，共同制定治療方案，解答病人及家屬的疑問。在這個過程中，我體會到清晰明了的溝通能力是十分重要的。通過用簡單易懂的語言對患者解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療方案，能讓他們更好地理解并配合治療。與此同時，對于患者的疑慮和擔憂，我們也要用耐心和關(guān)懷進行積極的溝通，以建立良好的患者醫(yī)生關(guān)系。
第四段：團隊協(xié)作的重要性
在內(nèi)科學(xué)科中，團隊協(xié)作是解決復(fù)雜疾病的關(guān)鍵。在內(nèi)科出科期間，我不斷領(lǐng)悟到團隊精神的重要性。醫(yī)生、護士、放射科、實驗室等各個環(huán)節(jié)的緊密配合，使我們能夠高效地完成檢查、診斷和治療。我明白，只有緊密協(xié)作，才能實現(xiàn)“兩個好醫(yī)生”的目標，即醫(yī)生對患者的身體健康負責與對患者生活質(zhì)量的關(guān)注，并共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升
內(nèi)科學(xué)科是一個發(fā)展迅速的領(lǐng)域，醫(yī)生內(nèi)科出科并不代表學(xué)習(xí)的終點，而是一個新的起點。在這次出科的過程中，我領(lǐng)悟到醫(yī)生需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的態(tài)度。通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀學(xué)術(shù)期刊、分享病例經(jīng)驗等，我們可以拓寬視野，學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，以提升自己的臨床水平和治療能力。
總結(jié)：
醫(yī)生內(nèi)科出科是一個反思和學(xué)習(xí)的重要階段。通過冷靜思考與精準診斷、簡潔明了的溝通能力、團隊協(xié)作的重要性以及不斷學(xué)習(xí)與提升，我們能夠成為更優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。我相信，這些心得體會將在我們的醫(yī)生生涯中持續(xù)指引著我們?yōu)榛颊叩慕】地撠?，為醫(yī)學(xué)進步努力奮斗。
內(nèi)科出科心得篇八
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的一些畢業(yè)生，我們要經(jīng)歷出科考試，以此評定我們能否正式進入腦內(nèi)科臨床工作。這場考試對于我們來說無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)，它需要我們不僅要掌握扎實的醫(yī)學(xué)理論知識，還要將這些知識應(yīng)用到實踐中，并在短時間內(nèi)快速診斷和制定治療方案。在這次出科考試中，我獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：細節(jié)
考試前，我系統(tǒng)地回顧了整年的臨床工作實踐，從頭到尾仔細檢查每一個細節(jié)，并對筆記進行了歸納和總結(jié)。在考場上，我可以快速地分析和掌握病人病歷的主要特點，逐步縮小可能的診斷范圍。通過合理的策略和對各種治療方法和實驗室檢查的準確掌握，我能夠在有限的時間內(nèi)快速制定治療方案。此外，為了保持清醒頭腦，我在考前充分睡眠以保證思維敏銳度。
第三段：反思
對于我來說，出科考試是一次挑戰(zhàn)和機會。在考試中，我深刻地體會到了醫(yī)學(xué)知識的廣闊、病人的復(fù)雜性以及自己的不足。因此，在整個考試過程中，我注重反思自己的表現(xiàn)，并盡力避免犯相關(guān)的錯誤。此外，我還和其他崗位的醫(yī)學(xué)專業(yè)同事進行了交流，借鑒了他們的經(jīng)驗，并從中學(xué)到了很多東西。
第四段：收獲
這次出科考試對我來說是雙重的收獲。首先，我成功地通過了考試，獲取了自己進入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的資格。同時，我也學(xué)到了很多理論和實踐方面的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅能夠幫助我在以后的臨床工作中，更好地處理各種疾病和情況，還能使我的醫(yī)學(xué)專業(yè)能力更加全面和精準。
第五段：結(jié)論
總之，腦內(nèi)科出科考試是一次階段性的挑戰(zhàn)，而且對于我們醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說也是必要的。通過這次考試我也更加相信，醫(yī)學(xué)專業(yè)是一項慎重但值得肯定的職業(yè)，不僅要具備醫(yī)學(xué)知識，還需要考慮病人和他們的病情，并為其提供最好的治療方案。我相信，未來我還將繼續(xù)努力，在日后的工作中累積更多的經(jīng)驗，讓自己成為一名更加卓越的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員。
內(nèi)科出科心得篇九
神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一個細分領(lǐng)域，實習(xí)期間，我有幸能夠深入了解和學(xué)習(xí)關(guān)于神經(jīng)疾病的診斷和治療方法。實習(xí)期間，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，并對神經(jīng)內(nèi)科的發(fā)展和挑戰(zhàn)有了更深入的了解。在此，我將分享我在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)期間所獲得的體會與心得。
第二段：臨床技能的提升
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)期間，我有幸接觸到了很多神經(jīng)疾病的病例，從頭痛、頭暈到中風和癲癇等，這讓我的臨床技能得到了極大的提升。在與患者溝通和觀察的過程中，我能夠更加準確地辨別病情，并且更加嫻熟地運用各種臨床技術(shù)進行診斷和治療。我學(xué)會了擬定合理的診斷方案以及合理開展治療計劃，并且優(yōu)化了溝通技巧，有效提高了與患者的交流。
第三段：科研意識的培養(yǎng)
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)期間，我還能夠參與進行一些病例研究和學(xué)術(shù)討論，進一步培養(yǎng)了科研意識。通過對文獻的查閱和分析，我能夠更全面地了解到神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域的最新進展和研究成果。參與學(xué)術(shù)討論讓我明白科研是醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要推動力量，也認識到醫(yī)學(xué)實踐需要不斷與科學(xué)研究相結(jié)合，以提高治療效果和臨床規(guī)范。
第四段：團隊合作與交流
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)期間，我所在的團隊給了我充分的機會與其他醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員進行合作。通過與他們的交流與合作，我深刻體會到團隊合作的重要性。在面對復(fù)雜的病例和高風險的醫(yī)療操作時，團隊的協(xié)作和溝通是非常關(guān)鍵的。通過與團隊成員的交流，我更加明確地意識到責任的分工與合作的重要性，也更加熟悉了團隊工作的流程和規(guī)范。
第五段：職業(yè)素養(yǎng)的提升
神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的日常工作需要我們面對各種復(fù)雜的病情和困難，這不僅要求我們具備堅定的職業(yè)道德和人文關(guān)懷，還要求我們具備良好的心理素質(zhì)與溝通技巧。通過實習(xí)，我逐漸提升了職業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)會了尊重患者和他們的家屬，與他們進行真誠而有效的溝通，關(guān)心患者的整體健康狀況，而不僅僅是單一的病癥。同時，我也深刻認識到作為一名醫(yī)生，我們的職責是竭盡全力為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)，以幫助他們恢復(fù)健康。
總結(jié)部分：
通過神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)，我在專業(yè)技能、科研意識、團隊合作和職業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的能力，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為神經(jīng)內(nèi)科的發(fā)展貢獻一份力量。
內(nèi)科出科心得篇十
護士內(nèi)科出科自我鑒定1
在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
護士內(nèi)科出科自我鑒定2
內(nèi)科護士實習(xí)自我鑒定 在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。2.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
護士內(nèi)科出科自我鑒定3
我在呼吸內(nèi)科工作已有2個多月，從我觀察到的臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會成為一名合格的(自己填了)，為社會、為人民服務(wù)!
擁有扎實的醫(yī)學(xué)理論知識，帶著滿腔的熱情，我來到了實習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實習(xí)。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實習(xí)任務(wù)。
在工作上，我堅持按時到崗，及時完成當天的工作任務(wù)。個別科室的帶教老師要求特別嚴格，各項書寫內(nèi)容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫，容不得半點錯誤，今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴格要求自己，培養(yǎng)了細心謹慎、盡職盡責、力爭做到最好的品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一個科室)的時候，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室，我積極爭取手術(shù)上臺機會，爭取能夠當?shù)诙帧⒌谝恢稚踔劣H自操作，進一步增強自己的無菌觀念，同時訓(xùn)練自己的動手操作能力。此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報告會，科室內(nèi)組織病例討論等，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識。在骨科實習(xí)的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座，對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解。
在思想上，我積極上進、樂于助人，與科室醫(yī)生相處融洽，對病人認真負責、熱情禮貌。在泌尿外科實習(xí)的時候，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大，整個手術(shù)過程歷時長達10個小時。我作為第二助手，在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴峻的考驗，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表揚。我想，這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益。
總之，在這一年的時間里，我圓滿完成了臨床實習(xí)計劃，還在實踐中學(xué)到了許多臨床知識，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個新的高度。
護士內(nèi)科出科自我鑒定4
不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習(xí)一個星期，在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，做了很多錯事。真正進入臨床，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際，靈活運用!
讓我很開心的是，呼吸內(nèi)科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師都很年輕，很好人，對我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請我們喝東西，呵呵，好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望，她說做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運用，記憶力不好，養(yǎng)不成好的習(xí)慣，這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?才一個星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點，我要學(xué)會吃苦，學(xué)會忍耐，學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應(yīng)社會的，學(xué)會生存!長大了，再也沒有人會呵護你自己了，自己要學(xué)會照顧自己!
呼吸內(nèi)科，我將停留八個星期，希望以后的學(xué)習(xí)，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護理操作技巧，好好努力加油!。
護士內(nèi)科出科自我鑒定5
在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷入黨申請書范文。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
內(nèi)科出科心得篇十一
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實訓(xùn)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了，為期三周，希望能有個好的進步。
這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，感覺自己好象很沒有用的樣子。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的`就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。
這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了，年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢......
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。
那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好。
內(nèi)科出科心得篇十二
轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實習(xí)已經(jīng)滿四周了，實習(xí)的第一個科室，有了很多的第一次：
第一次進特色科室，第一次進血透室，第一次測了那么多人的血壓，慢慢學(xué)會隨時帶著筆跟本子，記錄下老師所講過的理論知識。
在實習(xí)時，我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度，不遲到，不早退。而腎臟病是常見病和多發(fā)病，如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥，嚴重危害人們健康。腎內(nèi)科是各級醫(yī)院為了診療腎臟病而設(shè)置的一個臨床科室。常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析。
在血透室的四周時間內(nèi)，已經(jīng)基本了解了血透機的原理，以及相關(guān)疾病知識。利用血液透析的方式，對因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進行腎臟替代治療的場所。通過血液透析治療達到清除體內(nèi)代謝廢物，排出體內(nèi)多余的水分，糾正電解質(zhì)和酸堿失衡，部分或完全恢復(fù)腎功能。病人的`血管通路可分為中心靜脈留置導(dǎo)管或動靜脈內(nèi)瘺。血液從動脈經(jīng)過透析機、水處理及透析器（人工腎）再從靜脈回到體內(nèi)，每周透析3~4次達到治療效果。
在透析過程中要每小時量一次血壓，因為會有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝血、透析中低血壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等，這些問題我也都看見過。所以要格外的注意觀察，以及按時測量血壓，監(jiān)測病人的情況，一旦有異常就及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
要學(xué)的東西還有很多，要繼續(xù)加油努力！
內(nèi)科出科心得篇十三
內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的重要學(xué)科之一，而內(nèi)科出科則標志著一個醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)科知識、提升臨床技能的重要節(jié)點。在內(nèi)科出科之際，我深感內(nèi)科學(xué)習(xí)的重要性和難度，同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。下面，我將就我的內(nèi)科出科心得與體會展開描述。
第二段：準備階段的重要性
內(nèi)科出科的準備階段是非常重要的。首先，學(xué)生要全面復(fù)習(xí)內(nèi)科的相關(guān)知識，包括各種常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)和治療方法等。此外，學(xué)生還應(yīng)該掌握一些必備的技能，如聽診、觸診、血液生化分析等。此階段的準備需要一定的時間和堅持，并且需要合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃，充分利用臨床實習(xí)和學(xué)習(xí)資源。
第三段：實踐經(jīng)驗的積累
內(nèi)科出科的實踐經(jīng)驗是關(guān)鍵。實踐是內(nèi)科學(xué)習(xí)的主要方式，只有通過實踐的積累，才能更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識。在臨床實習(xí)中，我通過與患者的交流，觀察和記錄疾病的臨床表現(xiàn)，參與病例討論和科內(nèi)會診等方式，提高了自己的臨床能力。同時，我也加強了對常見疾病的鑒別診斷和治療，以及處理急危重癥患者的能力。實踐經(jīng)驗的積累不僅豐富了我對內(nèi)科疾病的認識，也提高了我在臨床實踐中的應(yīng)對能力。
第四段：團隊合作的重要性
內(nèi)科出科過程中，團隊合作是不可或缺的。在醫(yī)學(xué)團隊中，每個人的職責與能力不同，大家需要相互協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。團隊合作能夠提高工作效率，減少錯誤發(fā)生的可能性。在臨床實習(xí)中，我與主治醫(yī)師、護士和病患家屬等各個環(huán)節(jié)的人員進行溝通和配合，共同制定治療方案并執(zhí)行。通過與團隊的密切合作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和合作意識，這對今后從事醫(yī)學(xué)工作非常重要。
第五段：反思與成長
內(nèi)科出科是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。在此過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更加深刻地認識到了醫(yī)學(xué)的崇高和責任。面對病患的痛苦與困惑，我更加明白了醫(yī)者的責任和擔當。同時，我也深感自己在醫(yī)學(xué)知識和臨床實踐方面的不足，意識到了自己的不斷努力和學(xué)習(xí)的必要性。因此，我將以此次內(nèi)科出科經(jīng)驗為契機，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：
內(nèi)科出科是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)科知識和提升臨床能力的重要階段。準備階段的充分準備和實踐經(jīng)驗的積累至關(guān)重要。團隊合作的重要性也在內(nèi)科出科中得以體現(xiàn)。而通過這一過程，我也反思和成長了許多，為將來的專業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望將來的內(nèi)科學(xué)習(xí)能夠更加出色、出類拔萃。
內(nèi)科出科心得篇十四
20xx年很快過去了，在這一年里，神經(jīng)內(nèi)科小組成員在麻醉手術(shù)科科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了布置的各項護理工作，完成了20xx年護理工作計劃?；厥?0xx，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”是我們所有的心曲?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
20xx年初，護士長重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度。我小組成員牢記在心，在工作中，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，自覺以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，謙虛謹慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務(wù)實，思想堅定，堅持做到不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護本單位的良好形象。同時，積極完成三甲醫(yī)院復(fù)審和院內(nèi)院外各項檢查考核，積極參與院內(nèi)活動，以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為目標，全心全意為病人服務(wù)，也較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
為繼續(xù)完善護理服務(wù)，增加內(nèi)科醫(yī)生及手術(shù)病人對我們手術(shù)室護士的滿意度，我小組成員有著深刻的認識。在日常工作中，深入貫徹“以病人為中心”的思想，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護理服務(wù)質(zhì)量，注重護患溝通，時刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地的為病人著想，接待好每一位手術(shù)病人，做好每一項護理工作，關(guān)心每一位病人，及時滿足病人的要求，堅持手術(shù)前訪視，手術(shù)后回訪。當病人進入手術(shù)室時，在手術(shù)室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼感，增強對手術(shù)治療的信心。
小組利用工作之余，認真學(xué)習(xí)三基理論知識，以及各種新技術(shù)、新理論。每周參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認真詳細記錄，并能夠熟知熟記，進行消化掌握，使自己的文化層次再上一個臺階。至本月，已經(jīng)圓滿完成院內(nèi)的各項教育培訓(xùn)，積極參與院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)講座和護理查房。在“5.12”護士節(jié)舉辦的護理操作技術(shù)比賽中，我小組佘秋月等同志各盡所長，取得了較好的名次。
一年來，在護士長的安排下，小組認真完成所交與的教學(xué)任務(wù)。在實際工作中，用自己的言行影響教導(dǎo)進修實習(xí)人員，培養(yǎng)她們對本職業(yè)的熱愛和嚴謹，能做到百問不厭，放手不放眼。
內(nèi)科出科心得篇十五
內(nèi)容：
手術(shù)無菌術(shù)、外科耍手術(shù)、穿手術(shù)衣、戴手套、無菌持物鉗的使用、器械傳遞法、敷料傳遞法、穿針法；手術(shù)臺器械準備，高頻電刀、雙極電凝、螺旋水刀、c臂x線機、手術(shù)導(dǎo)航系統(tǒng)、超聲乳化儀、乳腺刀、電腦氣壓止血器、電除顫器、自體xx型血液回收機、激光機、超聲止血刀、“結(jié)扎術(shù)”血管閉合系統(tǒng)、氬氣電刀、氬氦超冷刀、骨動力系統(tǒng)、手術(shù)燈、手術(shù)床、手術(shù)顯微鏡、手術(shù)消融系統(tǒng)、充氣升溫機、冠狀動脈流量儀、高強度聚能超聲刀、電子膽道鏡、麻醉機、內(nèi)窺鏡器、激光鈥治療機。
識別器械名稱：
大彎血管鉗、中彎血管鉗、小彎血管鉗、大直血管鉗、中直血管鉗、小直血管鉗、蚊彎血管鉗、蚊直血管鉗、艾利斯、巾鉗、針持、卵圓鉗、刀柄、組織剪、線剪、壓腸板、直角鉗、平鑷、牙鑷、拉勾、電刀頭、尖鑷、膽石鉗、膽道探子、腸鉗、直有牙鉗、彎有牙鉗、三翼鉗、腎o鉗、心房鉗、心耳鉗、器官鉗、阻斷鉗、哈巴狗、脊柱牽開器、骨刀、鑿、骨膜剝離器、髓核鉗、組織采取鉗、特殊器械。
迎接手術(shù)病人、囑病人及家屬手術(shù)的準備和注意事項，手術(shù)記錄單的填寫、打包、鋪無菌臺等。通過在手術(shù)室的實習(xí)，我在各方面都有了長足的進展，無菌觀念進一步加強，手術(shù)室操作更加規(guī)范。這段時間，我見習(xí)了各種手術(shù)，對各種手術(shù)有了很好的了解：二尖瓣置換術(shù)、右腹股溝疝修補術(shù)、左脛骨內(nèi)固定取出術(shù)、全身體外循環(huán)股動脈插管術(shù)、全身體外循環(huán)鎖骨下動脈插管術(shù)、腰后路減壓siho內(nèi)固定、經(jīng)鼻內(nèi)鏡下鼻中隔偏曲矯正術(shù)、甲狀腺右葉包塊切除、右pcnl、右肩胛切開復(fù)位、鋼板內(nèi)固定、腦室鏡下單鼻腔蝶竇入路垂體瘤切開術(shù)、肛瘺切除術(shù)、闌尾切除術(shù)、結(jié)腸造口術(shù)、下肢靜脈曲張激光治療術(shù)、恥骨上膀胱造瘺術(shù)、盆腔淋巴清除術(shù)、右眼視網(wǎng)膜脫落冷凝+硅墊壓+環(huán)扎術(shù)、lc、微型鋼板取出術(shù)、頸部包塊切除術(shù)、左脛骨粗隆切開復(fù)位、pfn_a內(nèi)固定術(shù)、鋼板螺絲內(nèi)固定術(shù)、左脛腓骨清創(chuàng)、取大腿皮膚植皮術(shù)、鼻中隔偏曲矯正術(shù)、左眼phaw+col植入術(shù)、雙眼結(jié)膜部分切除術(shù)、左臏骨內(nèi)固定取出術(shù)、胃大部切除術(shù)（胃ca根治）、經(jīng)閉孔尿道中段吊帶術(shù)（tvt_o術(shù)）、左腹骨溝疝無張力修補術(shù)、后腹腔鏡左腎切除術(shù)、右側(cè)人工股骨頭置換術(shù)、右乳包塊切除術(shù)、左附睪包塊切除、膀胱粘膜電灼術(shù)、肺ca根治術(shù)、卵巢腫瘤剝除術(shù)、膀胱結(jié)石鈥激光碎石+膀胱鏡電切術(shù)、喉ca切除術(shù)+氣管切開、體外循環(huán)二尖瓣置換術(shù)。總而言之，我的勤奮努力使我在手術(shù)室學(xué)有所得，不枉此行。我做到了理論聯(lián)系實際，虛心、愛心、信心激勵著我更進一步！
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內(nèi)科出科心得篇十六
短短的幾個月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我認真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，銳意進取，求真務(wù)實，發(fā)揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。自我鑒定主要有以下幾項：
作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。
“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的他們了解疾并建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為家服務(wù)。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。
在過去自己實習(xí)的幾個月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面，使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平，為總院的發(fā)展做出更更多的貢獻。
1，合理安排不同科室的時間
到了醫(yī)院，很多的事是要自己和帶教老師的溝通和靈活處理，不能老是按照實習(xí)手冊上的“死板安排”，就如實習(xí)手冊寫的根本沒有輸血科、血液形態(tài)室、pcr室的安排，但是很多的時候出來工作的，多醫(yī)院需要懂得這方面的人。如果我們按照實習(xí)手冊的死板安排，只會在一些科室花過多的時間，而學(xué)習(xí)一樣知識。那樣我們就要懂得和安排實習(xí)的.老師、組長溝通好，給我們安排相對應(yīng)的科室去學(xué)習(xí)。還有就是如生化室，它是檢驗科的一個主要科室。
可是在這全自動化的程度最高，很多時候我們動手的機會是很少的，能讓我們動手的也只是非常簡單的儀器操作，主要的還是理論和臨床上的有機結(jié)合，如果你自己單純是學(xué)習(xí)儀器操作，在生化室，做的最多是“離心”，真的整天在把血標本離心，就像一個主任講的“離心、離心、離到心都碎了……呵呵?！蔽揖陀X得在生化室的實習(xí)時間可以稍微調(diào)整少點，因為生化室的理論和臨床的結(jié)合，在平時實習(xí)期間在宿舍都可以結(jié)合平時看到的而查書開展！
但是和老師溝通你也得把握好方法，我在廣總實習(xí)的時候就有個學(xué)校的小組，和科室老師主任溝通不好，而被主任批評了，說“那么多屆，還沒聽過誰講這樣安排是把生化室安排過多這樣的講法的！……"而我們南醫(yī)小組的呢，開始和老師溝通好，說覺得免疫室的時間短了點，而免疫室的動手方面會更多點，我們到免疫室能更多的動手機會，又很多老師的忙，而生化室就可以調(diào)整一周時間出來……這樣我們就和老師主任達成了調(diào)整的“建議”。調(diào)整好，還受到表揚，主任還說我們有自己的想法，能科室減少很多的工作量。真的不同溝通方法，達到的效果不同，有時還會天淵之別。
2，實習(xí)心態(tài)的調(diào)整
同學(xué)們在學(xué)校很多的時候你偷懶一下，或是發(fā)一下脾氣還沒什么。在學(xué)校你還是一個學(xué)生的身份，到醫(yī)院就不太相同了，你的角色不單是學(xué)生，還是醫(yī)務(wù)工作人員，在對自己負責的情況下還得更為病人負責，在學(xué)校的好奇、好動，到了醫(yī)院你也可以繼續(xù)發(fā)揮這個“優(yōu)點”但是要把握好這個“度"。好奇好動同時得慎言慎行，就如面對一管病人的血標本，你不可能而且一定不能不小心把血試管摔爛了，這樣真的難以挽回的。
在醫(yī)院很多的臨床上的操作和在學(xué)校學(xué)習(xí)的有時會有所不同，就算是你在學(xué)校很是熟悉了那個操作了，在帶教老師還沒說放手你去操作的時候，你都得聽老師講教，絕不能自以為完全的“懂”了。很多的時候你得以空瓶子的心態(tài)去向老師學(xué)習(xí)。
3，多點與同學(xué)交流
我們還得學(xué)會善于觀察、總結(jié)，平時隨身帶上一個小本子，隨時記下不懂的地方，還就是多于同學(xué)間交流，因為開始的時候家會分到不同的科室，每個人遇上的問題都是新的，都是在磨合的階段，但是要是我們把第一階段的磨合所知的資料和感悟：哪些操作容易出錯（如免疫室的手工洗版時）、哪些科室的儀器要小心注意點等等，還就是把握各科室老師的性格和脾氣等等問題，這樣我們在平時交流后，到時我們輪到下一個科室就有所準備了。還就是多點和其他實習(xí)點的同學(xué)交流，把握不同醫(yī)院的異同和信息。這樣我們和老師的交流話題也會多點，很多的時候以“朋友”的身份和老師相處會比以“師生”的身份好，朋友的身份會隨和點，學(xué)習(xí)的氣氛會好點。
內(nèi)科出科心得篇十七
白地說我們是怕感染，于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。第一天早上參加了晨間醫(yī)護大交班，很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語，因為英語是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護人員的角色，盡快進入職業(yè)工作狀態(tài)，同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院－科室信息的'溝通的時刻。我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因為我曾經(jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施。
張老師又教我們認了心電監(jiān)護儀器上的各個監(jiān)測指標：（ecg）心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時（排除（干擾因素），說明病人心率不齊（hr60—100/分為正常）；血氧飽和度（spo2）監(jiān)測報警系統(tǒng)；呼吸頻率（resp）正常呼吸（16—20次/分）；血壓（nibp）。昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。
吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。星期三我們又來到了重癥監(jiān)護室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟，我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺！希望可以看到你康復(fù)。
在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規(guī)范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果并保護醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水），做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食；做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管－支氣管內(nèi)面觀。哎！現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進了，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，跟著時代的步伐前進醫(yī)學(xué)。
這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護士，培養(yǎng)對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學(xué)會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習(xí)為我們的理論課打下了堅實的基礎(chǔ)，在理論和實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下，相信我們會學(xué)得更好。
內(nèi)科出科心得篇一
護士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，在患者診斷及治療過程中扮演著關(guān)鍵角色，因此護士的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平尤為重要。內(nèi)科作為醫(yī)院的重點科室，每天有大量的患者需要接受護理，作為內(nèi)科護士，如何提高自身的專業(yè)能力、較好的與醫(yī)生、患者相處，這些都是比較關(guān)鍵的，本文將從這些方面總結(jié)我的出科心得體會。
第二段：貫通專業(yè)技能
護理工作需要高超的專業(yè)技能，首先要掌握各種護理操作的技巧，如患者更衣、喂飯等基礎(chǔ)護理操作，還需要熟練掌握各種藥物的使用及副作用，對患者的身體各項指標進行監(jiān)測和記錄，并構(gòu)建屬于自己的個人化護理計劃等。同時，內(nèi)科護士也要具備熟練的靜脈輸液及抗菌藥物的使用使用技能，特別是一些疑難病例的護理，要依據(jù)醫(yī)囑及患者的實際情況做出正確的判斷，調(diào)整護理方案。
第三段：加強溝通技巧
護士日常工作中需要經(jīng)常與醫(yī)生、患者及其家屬進行溝通，因此良好的溝通技巧是內(nèi)科護士必備的。首先，護士需要了解患者及其家屬的心理狀態(tài)，有時需要在遇到家屬情緒激動的情況下進行及時的疏導(dǎo)和安撫，使其得到有效幫助。其次，護士與醫(yī)生的溝通也是非常重要的，要及時記錄患者的病情并反饋給醫(yī)生，幫助醫(yī)生掌握病情變化趨勢，做出更為準確的診斷和治療方案。
第四段：加強團隊協(xié)作
護理工作是一個必須合作完成的工作，內(nèi)科護士也不例外。護士之間要互相協(xié)調(diào)，互相支持，在護理團隊中扮演好自己的角色。同時，護士要加強與包括醫(yī)生、檢驗、放射科等其他部門的協(xié)作，只有大家協(xié)同作戰(zhàn)才能將患者的病情得到最好的治療。
第五段：不斷學(xué)習(xí)提升自己
護理工作是一項不斷迭代更新的事業(yè)，需不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識?！皩W(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”是我們要做的第一步，我們需要不斷向別人請教，向前輩護士學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并嚴格要求自己，有問題及時解決，持續(xù)對自己進行梳理，做好個人的修煉工作，而這一切的基礎(chǔ)都是對工作的熱愛和認真的態(tài)度。
總結(jié)：
對我作為一名內(nèi)科護士而言，護士職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平的提升不僅僅是我個人的發(fā)展需要，也是對整個醫(yī)院配備和醫(yī)療質(zhì)量的提升。作為一名護士，我們應(yīng)該養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)能力，兢兢業(yè)業(yè)地盡好自己的職責，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
內(nèi)科出科心得篇二
作為一名護士，出科是我們必須要面對的一個環(huán)節(jié)。對于出科，每個人有不同的看法，對于有些護士來說，出科是無比困難的一件事情，但對于另一些護士來說，出科卻是一個難得的學(xué)習(xí)機會。在本篇文章中，我將分享我作為一名內(nèi)科護士出科心得和體會。
第二段：實踐中的挑戰(zhàn)
內(nèi)科是一門復(fù)雜的學(xué)科，護士必須熟悉各種不同的疾病和治療方式，以便能夠有效地護理病人。在出科的過程中，護士必須掌握許多技能，如注射、抽血、監(jiān)測體溫等。這些技能需要在實際的環(huán)境中得到完美展現(xiàn)。出科時的挑戰(zhàn)不僅來自技術(shù)方面，還包括護理技能的適應(yīng)性，對患者的關(guān)心、聆聽和理解、以及與其他醫(yī)護人員建立合作伙伴關(guān)系的能力。
第三段：技能的提升
出科不僅是臨床知識的展示，也是技能提升的機會。出科對于護士在技術(shù)方面的提高非常重要。在實際實踐中，護士需要理解患者的特定疾病和治療，根據(jù)患者特點進行個性化的護理，調(diào)整病人的治療計劃，以便確?；颊叩玫阶罴训闹委熜Ч?。除此之外，護士還應(yīng)該盡可能利用出科是一個鞏固知識和學(xué)習(xí)新內(nèi)容的機會，以便提高自己的專業(yè)水平。
第四段：建立同事關(guān)系
除了提高技能，出科也是建立與同事們長久取得合作伙伴關(guān)系的機會。出科是與其他醫(yī)療工作者建立聯(lián)系和提高合作能力的重要平臺。在出科之前，護士需要了解各位同事的角色和職能，建立相互尊重、信任、溝通和有效合作的基礎(chǔ)。對于新人來說，要學(xué)會辨別自己的弱點并學(xué)習(xí)從其他的同事那里得到幫助，這將有助于幫助您在出科中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
出科對于護士來說是一個重要的機會。如果護士能夠在出科前充分準備、掌握各種技能和前期準備工作，在出科過程中與他人合作并學(xué)會關(guān)心、理解和尊重患者，那么出科一定會成為帶領(lǐng)護士邁向成功的一項重要機會。通過我們的實踐，我們將能夠開拓眼界、增強領(lǐng)導(dǎo)能力以及建立長久的同事關(guān)系，這些都是我們成為一個真正的專家必不可少的要素。
內(nèi)科出科心得篇三
在過去的一年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的大力配合下，經(jīng)過全科同志的積極努力使本科室取得可喜的成績，特別是在利用中醫(yī)特色優(yōu)勢大力發(fā)展中醫(yī)特色項目方面取得了長足的進步。
一、醫(yī)德醫(yī)風方面
我科同志遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，具備高度的事業(yè)心和強烈的工作責任感，本著“一切為了病人，為了病人一切”的服務(wù)宗旨，不斷提高醫(yī)護質(zhì)量，科室內(nèi)部醫(yī)護團結(jié)友愛，互尊互重形成了一個有力的戰(zhàn)斗集體。
二、業(yè)務(wù)方面
我科積極與上級醫(yī)院聯(lián)系，開展一大批重大復(fù)雜的手術(shù)病例，如：胰頭癌十二直腸切除術(shù)、腹腔鏡膽囊切除、微創(chuàng)前列腺摘除股骨頭壞死、股骨頸骨折行股骨頭置換術(shù)、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，腰椎間盤突出、腰椎管狹窄的手術(shù)治療，特別是胰十二直腸切除術(shù)填補了邯鄲市東部縣的技術(shù)空白。
三、發(fā)展中醫(yī)特色服務(wù)方面
積極利用中醫(yī)優(yōu)勢，開展中醫(yī)特色服務(wù)項目，開展了中藥熏洗、中藥外敷、紅外線理療、中醫(yī)正骨、指骨夾板外固定，紅外線理療配合中藥外敷取得較好的療效。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、基本操作，兩人取得執(zhí)業(yè)資格證書，實現(xiàn)人人有證的目標。
回顧過去展望未來，2020年我們會進一步利用中醫(yī)優(yōu)勢發(fā)展中醫(yī)服務(wù)項目，進一步開展脊柱外科、微創(chuàng)治療前列腺增生肥大等技術(shù)，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)各位關(guān)心支持幫助過我們的人鄭重的說一聲謝謝。
內(nèi)科出科心得篇四
神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中一個非常細分的領(lǐng)域，需要針對不同的病情和癥狀選擇不同的治療方案，這對醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和護理人員的細心負責都提出了很高的要求。在我作為一名護士在神經(jīng)內(nèi)科出科的經(jīng)歷中，我深刻地意識到了自己的專業(yè)素養(yǎng)和責任感的重要性。本文將分享我的經(jīng)驗和心得，希望對同行們有所啟發(fā)和幫助。
第二段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
從學(xué)校到實習(xí)，再到工作，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐一步步加深了我對神經(jīng)內(nèi)科護理的認識。在出科前幾周，我開始在日常工作中特別關(guān)注患者的情況，積極主動地學(xué)習(xí)檢查報告和治療方案，同時也不斷與醫(yī)生交流，確保自己對患者的病情和治療敏銳度和準確度。在與患者交流時，我也會刻意培養(yǎng)特別細致的態(tài)度，讓患者感覺自己是在和專業(yè)人員開展良好合作，讓他們對治療充滿信心。
第三段：準確護理
在病房里，我把每名患者的病情和需要認真記錄下來，針對性地安排護理措施。對于需要定時做檢查或者治療的患者，我一定要嚴格按照醫(yī)囑完成，并及時記錄和反饋患者的情況。同時，我會時刻注意患者的生命體征，確?；颊叩牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，或者能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理不良癥狀。
第四段：關(guān)注患者心理需求
患者在神經(jīng)內(nèi)科病房里的常常面對比較嚴重的疾病，對于他們本人來說其心理狀況早已非常不穩(wěn)定，很容易產(chǎn)生緊張、恐懼、沮喪等復(fù)雜心理問題。作為護理人員，我們需要花大量的時間和耐心和患者進行溝通，輔助他們重建信心，減輕不必要的恐慌和擔憂，建立良好的心態(tài)。我經(jīng)常采用理性安慰、鼓勵和支持來幫助患者恢復(fù)，讓他們逐漸恢復(fù)對生活的信心和樂觀態(tài)度。
第五段：結(jié)語
神經(jīng)內(nèi)科出科是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ?，不論是醫(yī)生還是護理人員都需要強烈的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。正是我們的辛勤工作和細致護理，使得患者可以盡快有效地得到治療，迅速恢復(fù)健康。我相信，只要我們始終保持初心，堅定信念，發(fā)揚互助和合作精神，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績，在患者的幫助下，共創(chuàng)美好健康的未來！
內(nèi)科出科心得篇五
護士神經(jīng)內(nèi)科出科是一個重要的環(huán)節(jié)，也是護士成長的一次難得機會。在此之前，我對神經(jīng)內(nèi)科只是停留在書本上的知識，并沒有切實的實踐經(jīng)驗。但是，在實際崗位中，我才真正意識到護士在神經(jīng)內(nèi)科的作用和重要性。下面，我將分享我在出科中的經(jīng)驗和體會。
第二段：前期準備
護士在神經(jīng)內(nèi)科的工作相對來說比較繁瑣，對護士的要求也比較高。在進入神經(jīng)內(nèi)科之前，我們需要對這個科室進行一定的了解和準備。首先，我們需要了解神經(jīng)內(nèi)科的常見疾病、治療方法以及常用藥物，備好相關(guān)的藥物和器械。同時，我覺得，作為一名護士，在進入科室之前需要保持一種良好的心態(tài)。我們要有信心，并時刻準備著投入到工作中去。
第三段：實際工作中的體驗
進入神經(jīng)內(nèi)科后，我們首先要給病人詳細的介紹醫(yī)院的治療方式和護理措施，以便讓他們知道我們的工作重要性。我們需要耐心地對病人進行評估，并根據(jù)病情做出合理的護理方案。在實驗中，我注意到，神經(jīng)內(nèi)科病人的病情比較復(fù)雜和嚴重，有些病人需要長期地留院，并且需要進行心理治療。對于這類病人，我們需要更細心地進行安撫和疏導(dǎo)，讓他們感到被關(guān)注、被支持和被關(guān)心。此外，神經(jīng)內(nèi)科工作的環(huán)境也比較特殊，需要我們把衛(wèi)生和安全措施做到位，防止傳染疾病的擴散。
第四段：與醫(yī)生的溝通
神經(jīng)內(nèi)科的工作，護士和醫(yī)生的合作關(guān)系尤為重要。我認為，作為一名合格的護士，我們需要與醫(yī)生保持良好的溝通，了解他們的診療意圖和病人的病情變化。在工作中，我們需要時刻提醒醫(yī)生及時隨訪，記錄和分析病人的生命體征，以便更好的了解病情的變化。
第五段：結(jié)尾
在神經(jīng)內(nèi)科，作為一名護士需要具備高度的責任心和職業(yè)道德，這是我們所必須具備的素質(zhì)。同時，需要對待病人尊重和憐憫，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖，為患者病情的恢復(fù)創(chuàng)造一個良好的條件。通過實踐，我深刻的認識到，護士在神經(jīng)內(nèi)科的工作是非常重要且富有挑戰(zhàn)性的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。做好神經(jīng)內(nèi)科的工作，不僅需要我們付出辛勤的勞動和耐心的付出，也需要我們?nèi)ハ硎茏约旱玫降某删秃蜐M足。
內(nèi)科出科心得篇六
神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床教學(xué)期間的重要階段，對于進一步了解和掌握神經(jīng)內(nèi)科疾病的診斷和治療至關(guān)重要。在我即將結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時刻，我回想起這段時間的經(jīng)歷和收獲，深有感慨。下面將從實習(xí)開始的準備，到實習(xí)過程中的觀察和學(xué)習(xí)，再到實習(xí)結(jié)束的總結(jié)和思考，詳細闡述我的心得體會。
實習(xí)前的準備是我順利進行實習(xí)的基礎(chǔ)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我深知實習(xí)是鍛煉自己實際能力的舞臺。因此，在進入神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)之前，我提前查閱了大量與神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)的專業(yè)書籍和文獻，對該科的常見疾病病因、診斷和治療進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。同時，我還利用實習(xí)前的時間參加了專業(yè)論壇和學(xué)術(shù)講座，聽取了一些有經(jīng)驗的醫(yī)師對于神經(jīng)內(nèi)科實踐中的一些問題的解答和建議。這些準備工作為我實習(xí)時的觀察和學(xué)習(xí)提供了重要的基礎(chǔ)。
實習(xí)過程中，我著重觀察和學(xué)習(xí)了兩個方面的內(nèi)容，一是臨床診斷和治療的技巧，二是病人的心理需求。在與患者進行病史采集和身體檢查的過程中，我學(xué)到了許多臨床診斷的技巧，如如何從患者的言語和表情中獲取相關(guān)信息，如何判斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能是否正常等等。同時，我也觀察到了患者在疾病面前的心理需求。有些患者對于自己的病情感到絕望和恐懼，需要我們耐心的悉心的關(guān)懷和安撫。通過觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸意識到了醫(yī)患關(guān)系的重要性，只有關(guān)心和尊重患者，才能更好地為他們提供有效的治療和關(guān)懷。
實習(xí)結(jié)束了，我不禁回憶起這段時間的所思所感。首先，我深刻認識到了自己在專業(yè)知識和技能方面的不足，并意識到了終身學(xué)習(xí)的重要性。通過在實習(xí)中的觀察和學(xué)習(xí)，我不僅對神經(jīng)內(nèi)科的疾病有了更深入的了解，還進一步提升了自己的臨床能力。其次，我對患者的需求有了更加深刻的體會，愈發(fā)明白作為一名醫(yī)生的責任所在。無論是在診斷治療方面，還是在與患者交流中，我都能更加細致入微地關(guān)注他們的需求，提供更加全面的幫助。最后，我也明白了一名醫(yī)生所要具備的品質(zhì)和態(tài)度。一個優(yōu)秀的醫(yī)生需要有扎實的專業(yè)知識和過硬的技術(shù)能力，更需要有關(guān)愛和耐心，要善于傾聽患者的心聲，為他們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
通過神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，還更加明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)的知識，不斷提升自己的臨床能力，努力成為一名優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生。同時，我將始終保持對患者的關(guān)懷和耐心，努力提升自己的醫(yī)德醫(yī)風，為患者的健康做出積極貢獻。
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的這段時間里，我體會到了醫(yī)學(xué)的魅力和神圣。通過實際操作和與患者的接觸，我更加堅定了我的信念，強化了我對醫(yī)學(xué)道路的選擇。我深信，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)不斷努力和進步，為更多需要幫助的患者提供精湛的醫(yī)療服務(wù)。
內(nèi)科出科心得篇七
作為醫(yī)生內(nèi)科出科的心得體會，我不禁回想起整個出科過程中的種種回憶。這次經(jīng)歷不僅讓我深入了解了內(nèi)科學(xué)科的知識和技能，也讓我真切感受到了醫(yī)生的責任與擔當。在這篇文章中，我將分享我對內(nèi)科出科的心得體會，希望能給后來的醫(yī)生們提供一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：冷靜思考與精準診斷的重要性
在內(nèi)科學(xué)科中，熟練的臨床診斷技能是一項不可或缺的核心能力。在出科的過程中，我深刻認識到冷靜思考與精準診斷的重要性。大量的臨床實踐讓我明白，不僅僅要依靠病人的病史和檢查結(jié)果，還需要綜合運用臨床經(jīng)驗和醫(yī)學(xué)常識，做出最準確的診斷。只有如此，我們才能給予患者最合理、最及時的治療建議。
第三段：簡潔明了的溝通能力
良好的溝通能力是醫(yī)生內(nèi)科出科的必備素質(zhì)。出科期間，我與患者、患者家屬以及其他醫(yī)療團隊成員密切配合，共同制定治療方案，解答病人及家屬的疑問。在這個過程中，我體會到清晰明了的溝通能力是十分重要的。通過用簡單易懂的語言對患者解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療方案，能讓他們更好地理解并配合治療。與此同時，對于患者的疑慮和擔憂，我們也要用耐心和關(guān)懷進行積極的溝通，以建立良好的患者醫(yī)生關(guān)系。
第四段：團隊協(xié)作的重要性
在內(nèi)科學(xué)科中，團隊協(xié)作是解決復(fù)雜疾病的關(guān)鍵。在內(nèi)科出科期間，我不斷領(lǐng)悟到團隊精神的重要性。醫(yī)生、護士、放射科、實驗室等各個環(huán)節(jié)的緊密配合，使我們能夠高效地完成檢查、診斷和治療。我明白，只有緊密協(xié)作，才能實現(xiàn)“兩個好醫(yī)生”的目標，即醫(yī)生對患者的身體健康負責與對患者生活質(zhì)量的關(guān)注，并共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升
內(nèi)科學(xué)科是一個發(fā)展迅速的領(lǐng)域，醫(yī)生內(nèi)科出科并不代表學(xué)習(xí)的終點，而是一個新的起點。在這次出科的過程中，我領(lǐng)悟到醫(yī)生需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的態(tài)度。通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀學(xué)術(shù)期刊、分享病例經(jīng)驗等，我們可以拓寬視野，學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，以提升自己的臨床水平和治療能力。
總結(jié)：
醫(yī)生內(nèi)科出科是一個反思和學(xué)習(xí)的重要階段。通過冷靜思考與精準診斷、簡潔明了的溝通能力、團隊協(xié)作的重要性以及不斷學(xué)習(xí)與提升，我們能夠成為更優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。我相信，這些心得體會將在我們的醫(yī)生生涯中持續(xù)指引著我們?yōu)榛颊叩慕】地撠?，為醫(yī)學(xué)進步努力奮斗。
內(nèi)科出科心得篇八
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的一些畢業(yè)生，我們要經(jīng)歷出科考試，以此評定我們能否正式進入腦內(nèi)科臨床工作。這場考試對于我們來說無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)，它需要我們不僅要掌握扎實的醫(yī)學(xué)理論知識，還要將這些知識應(yīng)用到實踐中，并在短時間內(nèi)快速診斷和制定治療方案。在這次出科考試中，我獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：細節(jié)
考試前，我系統(tǒng)地回顧了整年的臨床工作實踐，從頭到尾仔細檢查每一個細節(jié)，并對筆記進行了歸納和總結(jié)。在考場上，我可以快速地分析和掌握病人病歷的主要特點，逐步縮小可能的診斷范圍。通過合理的策略和對各種治療方法和實驗室檢查的準確掌握，我能夠在有限的時間內(nèi)快速制定治療方案。此外，為了保持清醒頭腦，我在考前充分睡眠以保證思維敏銳度。
第三段：反思
對于我來說，出科考試是一次挑戰(zhàn)和機會。在考試中，我深刻地體會到了醫(yī)學(xué)知識的廣闊、病人的復(fù)雜性以及自己的不足。因此，在整個考試過程中，我注重反思自己的表現(xiàn)，并盡力避免犯相關(guān)的錯誤。此外，我還和其他崗位的醫(yī)學(xué)專業(yè)同事進行了交流，借鑒了他們的經(jīng)驗，并從中學(xué)到了很多東西。
第四段：收獲
這次出科考試對我來說是雙重的收獲。首先，我成功地通過了考試，獲取了自己進入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的資格。同時，我也學(xué)到了很多理論和實踐方面的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅能夠幫助我在以后的臨床工作中，更好地處理各種疾病和情況，還能使我的醫(yī)學(xué)專業(yè)能力更加全面和精準。
第五段：結(jié)論
總之，腦內(nèi)科出科考試是一次階段性的挑戰(zhàn)，而且對于我們醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說也是必要的。通過這次考試我也更加相信，醫(yī)學(xué)專業(yè)是一項慎重但值得肯定的職業(yè)，不僅要具備醫(yī)學(xué)知識，還需要考慮病人和他們的病情，并為其提供最好的治療方案。我相信，未來我還將繼續(xù)努力，在日后的工作中累積更多的經(jīng)驗，讓自己成為一名更加卓越的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員。
內(nèi)科出科心得篇九
神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一個細分領(lǐng)域，實習(xí)期間，我有幸能夠深入了解和學(xué)習(xí)關(guān)于神經(jīng)疾病的診斷和治療方法。實習(xí)期間，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，并對神經(jīng)內(nèi)科的發(fā)展和挑戰(zhàn)有了更深入的了解。在此，我將分享我在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)期間所獲得的體會與心得。
第二段：臨床技能的提升
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)期間，我有幸接觸到了很多神經(jīng)疾病的病例，從頭痛、頭暈到中風和癲癇等，這讓我的臨床技能得到了極大的提升。在與患者溝通和觀察的過程中，我能夠更加準確地辨別病情，并且更加嫻熟地運用各種臨床技術(shù)進行診斷和治療。我學(xué)會了擬定合理的診斷方案以及合理開展治療計劃，并且優(yōu)化了溝通技巧，有效提高了與患者的交流。
第三段：科研意識的培養(yǎng)
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)期間，我還能夠參與進行一些病例研究和學(xué)術(shù)討論，進一步培養(yǎng)了科研意識。通過對文獻的查閱和分析，我能夠更全面地了解到神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域的最新進展和研究成果。參與學(xué)術(shù)討論讓我明白科研是醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要推動力量，也認識到醫(yī)學(xué)實踐需要不斷與科學(xué)研究相結(jié)合，以提高治療效果和臨床規(guī)范。
第四段：團隊合作與交流
在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)期間，我所在的團隊給了我充分的機會與其他醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員進行合作。通過與他們的交流與合作，我深刻體會到團隊合作的重要性。在面對復(fù)雜的病例和高風險的醫(yī)療操作時，團隊的協(xié)作和溝通是非常關(guān)鍵的。通過與團隊成員的交流，我更加明確地意識到責任的分工與合作的重要性，也更加熟悉了團隊工作的流程和規(guī)范。
第五段：職業(yè)素養(yǎng)的提升
神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的日常工作需要我們面對各種復(fù)雜的病情和困難，這不僅要求我們具備堅定的職業(yè)道德和人文關(guān)懷，還要求我們具備良好的心理素質(zhì)與溝通技巧。通過實習(xí)，我逐漸提升了職業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)會了尊重患者和他們的家屬，與他們進行真誠而有效的溝通，關(guān)心患者的整體健康狀況，而不僅僅是單一的病癥。同時，我也深刻認識到作為一名醫(yī)生，我們的職責是竭盡全力為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)，以幫助他們恢復(fù)健康。
總結(jié)部分：
通過神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)，我在專業(yè)技能、科研意識、團隊合作和職業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的能力，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為神經(jīng)內(nèi)科的發(fā)展貢獻一份力量。
內(nèi)科出科心得篇十
護士內(nèi)科出科自我鑒定1
在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
護士內(nèi)科出科自我鑒定2
內(nèi)科護士實習(xí)自我鑒定 在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。2.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
護士內(nèi)科出科自我鑒定3
我在呼吸內(nèi)科工作已有2個多月，從我觀察到的臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會成為一名合格的(自己填了)，為社會、為人民服務(wù)!
擁有扎實的醫(yī)學(xué)理論知識，帶著滿腔的熱情，我來到了實習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實習(xí)。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實習(xí)任務(wù)。
在工作上，我堅持按時到崗，及時完成當天的工作任務(wù)。個別科室的帶教老師要求特別嚴格，各項書寫內(nèi)容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫，容不得半點錯誤，今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴格要求自己，培養(yǎng)了細心謹慎、盡職盡責、力爭做到最好的品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一個科室)的時候，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室，我積極爭取手術(shù)上臺機會，爭取能夠當?shù)诙帧⒌谝恢稚踔劣H自操作，進一步增強自己的無菌觀念，同時訓(xùn)練自己的動手操作能力。此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報告會，科室內(nèi)組織病例討論等，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識。在骨科實習(xí)的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座，對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解。
在思想上，我積極上進、樂于助人，與科室醫(yī)生相處融洽，對病人認真負責、熱情禮貌。在泌尿外科實習(xí)的時候，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大，整個手術(shù)過程歷時長達10個小時。我作為第二助手，在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴峻的考驗，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表揚。我想，這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益。
總之，在這一年的時間里，我圓滿完成了臨床實習(xí)計劃，還在實踐中學(xué)到了許多臨床知識，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個新的高度。
護士內(nèi)科出科自我鑒定4
不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習(xí)一個星期，在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，做了很多錯事。真正進入臨床，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際，靈活運用!
讓我很開心的是，呼吸內(nèi)科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師都很年輕，很好人，對我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請我們喝東西，呵呵，好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望，她說做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運用，記憶力不好，養(yǎng)不成好的習(xí)慣，這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?才一個星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點，我要學(xué)會吃苦，學(xué)會忍耐，學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應(yīng)社會的，學(xué)會生存!長大了，再也沒有人會呵護你自己了，自己要學(xué)會照顧自己!
呼吸內(nèi)科，我將停留八個星期，希望以后的學(xué)習(xí)，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護理操作技巧，好好努力加油!。
護士內(nèi)科出科自我鑒定5
在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷入黨申請書范文。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
內(nèi)科出科心得篇十一
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實訓(xùn)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了，為期三周，希望能有個好的進步。
這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，感覺自己好象很沒有用的樣子。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的`就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。
這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進入管理崗位了，年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢......
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。
那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好。
內(nèi)科出科心得篇十二
轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實習(xí)已經(jīng)滿四周了，實習(xí)的第一個科室，有了很多的第一次：
第一次進特色科室，第一次進血透室，第一次測了那么多人的血壓，慢慢學(xué)會隨時帶著筆跟本子，記錄下老師所講過的理論知識。
在實習(xí)時，我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度，不遲到，不早退。而腎臟病是常見病和多發(fā)病，如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥，嚴重危害人們健康。腎內(nèi)科是各級醫(yī)院為了診療腎臟病而設(shè)置的一個臨床科室。常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析。
在血透室的四周時間內(nèi)，已經(jīng)基本了解了血透機的原理，以及相關(guān)疾病知識。利用血液透析的方式，對因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進行腎臟替代治療的場所。通過血液透析治療達到清除體內(nèi)代謝廢物，排出體內(nèi)多余的水分，糾正電解質(zhì)和酸堿失衡，部分或完全恢復(fù)腎功能。病人的`血管通路可分為中心靜脈留置導(dǎo)管或動靜脈內(nèi)瘺。血液從動脈經(jīng)過透析機、水處理及透析器（人工腎）再從靜脈回到體內(nèi)，每周透析3~4次達到治療效果。
在透析過程中要每小時量一次血壓，因為會有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝血、透析中低血壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等，這些問題我也都看見過。所以要格外的注意觀察，以及按時測量血壓，監(jiān)測病人的情況，一旦有異常就及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
要學(xué)的東西還有很多，要繼續(xù)加油努力！
內(nèi)科出科心得篇十三
內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的重要學(xué)科之一，而內(nèi)科出科則標志著一個醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)科知識、提升臨床技能的重要節(jié)點。在內(nèi)科出科之際，我深感內(nèi)科學(xué)習(xí)的重要性和難度，同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。下面，我將就我的內(nèi)科出科心得與體會展開描述。
第二段：準備階段的重要性
內(nèi)科出科的準備階段是非常重要的。首先，學(xué)生要全面復(fù)習(xí)內(nèi)科的相關(guān)知識，包括各種常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)和治療方法等。此外，學(xué)生還應(yīng)該掌握一些必備的技能，如聽診、觸診、血液生化分析等。此階段的準備需要一定的時間和堅持，并且需要合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃，充分利用臨床實習(xí)和學(xué)習(xí)資源。
第三段：實踐經(jīng)驗的積累
內(nèi)科出科的實踐經(jīng)驗是關(guān)鍵。實踐是內(nèi)科學(xué)習(xí)的主要方式，只有通過實踐的積累，才能更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識。在臨床實習(xí)中，我通過與患者的交流，觀察和記錄疾病的臨床表現(xiàn)，參與病例討論和科內(nèi)會診等方式，提高了自己的臨床能力。同時，我也加強了對常見疾病的鑒別診斷和治療，以及處理急危重癥患者的能力。實踐經(jīng)驗的積累不僅豐富了我對內(nèi)科疾病的認識，也提高了我在臨床實踐中的應(yīng)對能力。
第四段：團隊合作的重要性
內(nèi)科出科過程中，團隊合作是不可或缺的。在醫(yī)學(xué)團隊中，每個人的職責與能力不同，大家需要相互協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。團隊合作能夠提高工作效率，減少錯誤發(fā)生的可能性。在臨床實習(xí)中，我與主治醫(yī)師、護士和病患家屬等各個環(huán)節(jié)的人員進行溝通和配合，共同制定治療方案并執(zhí)行。通過與團隊的密切合作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和合作意識，這對今后從事醫(yī)學(xué)工作非常重要。
第五段：反思與成長
內(nèi)科出科是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。在此過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更加深刻地認識到了醫(yī)學(xué)的崇高和責任。面對病患的痛苦與困惑，我更加明白了醫(yī)者的責任和擔當。同時，我也深感自己在醫(yī)學(xué)知識和臨床實踐方面的不足，意識到了自己的不斷努力和學(xué)習(xí)的必要性。因此，我將以此次內(nèi)科出科經(jīng)驗為契機，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：
內(nèi)科出科是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)科知識和提升臨床能力的重要階段。準備階段的充分準備和實踐經(jīng)驗的積累至關(guān)重要。團隊合作的重要性也在內(nèi)科出科中得以體現(xiàn)。而通過這一過程，我也反思和成長了許多，為將來的專業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望將來的內(nèi)科學(xué)習(xí)能夠更加出色、出類拔萃。
內(nèi)科出科心得篇十四
20xx年很快過去了，在這一年里，神經(jīng)內(nèi)科小組成員在麻醉手術(shù)科科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了布置的各項護理工作，完成了20xx年護理工作計劃?；厥?0xx，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”是我們所有的心曲?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
20xx年初，護士長重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度。我小組成員牢記在心，在工作中，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，自覺以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，謙虛謹慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務(wù)實，思想堅定，堅持做到不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護本單位的良好形象。同時，積極完成三甲醫(yī)院復(fù)審和院內(nèi)院外各項檢查考核，積極參與院內(nèi)活動，以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為目標，全心全意為病人服務(wù)，也較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
為繼續(xù)完善護理服務(wù)，增加內(nèi)科醫(yī)生及手術(shù)病人對我們手術(shù)室護士的滿意度，我小組成員有著深刻的認識。在日常工作中，深入貫徹“以病人為中心”的思想，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護理服務(wù)質(zhì)量，注重護患溝通，時刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地的為病人著想，接待好每一位手術(shù)病人，做好每一項護理工作，關(guān)心每一位病人，及時滿足病人的要求，堅持手術(shù)前訪視，手術(shù)后回訪。當病人進入手術(shù)室時，在手術(shù)室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼感，增強對手術(shù)治療的信心。
小組利用工作之余，認真學(xué)習(xí)三基理論知識，以及各種新技術(shù)、新理論。每周參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認真詳細記錄，并能夠熟知熟記，進行消化掌握，使自己的文化層次再上一個臺階。至本月，已經(jīng)圓滿完成院內(nèi)的各項教育培訓(xùn)，積極參與院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)講座和護理查房。在“5.12”護士節(jié)舉辦的護理操作技術(shù)比賽中，我小組佘秋月等同志各盡所長，取得了較好的名次。
一年來，在護士長的安排下，小組認真完成所交與的教學(xué)任務(wù)。在實際工作中，用自己的言行影響教導(dǎo)進修實習(xí)人員，培養(yǎng)她們對本職業(yè)的熱愛和嚴謹，能做到百問不厭，放手不放眼。
內(nèi)科出科心得篇十五
內(nèi)容：
手術(shù)無菌術(shù)、外科耍手術(shù)、穿手術(shù)衣、戴手套、無菌持物鉗的使用、器械傳遞法、敷料傳遞法、穿針法；手術(shù)臺器械準備，高頻電刀、雙極電凝、螺旋水刀、c臂x線機、手術(shù)導(dǎo)航系統(tǒng)、超聲乳化儀、乳腺刀、電腦氣壓止血器、電除顫器、自體xx型血液回收機、激光機、超聲止血刀、“結(jié)扎術(shù)”血管閉合系統(tǒng)、氬氣電刀、氬氦超冷刀、骨動力系統(tǒng)、手術(shù)燈、手術(shù)床、手術(shù)顯微鏡、手術(shù)消融系統(tǒng)、充氣升溫機、冠狀動脈流量儀、高強度聚能超聲刀、電子膽道鏡、麻醉機、內(nèi)窺鏡器、激光鈥治療機。
識別器械名稱：
大彎血管鉗、中彎血管鉗、小彎血管鉗、大直血管鉗、中直血管鉗、小直血管鉗、蚊彎血管鉗、蚊直血管鉗、艾利斯、巾鉗、針持、卵圓鉗、刀柄、組織剪、線剪、壓腸板、直角鉗、平鑷、牙鑷、拉勾、電刀頭、尖鑷、膽石鉗、膽道探子、腸鉗、直有牙鉗、彎有牙鉗、三翼鉗、腎o鉗、心房鉗、心耳鉗、器官鉗、阻斷鉗、哈巴狗、脊柱牽開器、骨刀、鑿、骨膜剝離器、髓核鉗、組織采取鉗、特殊器械。
迎接手術(shù)病人、囑病人及家屬手術(shù)的準備和注意事項，手術(shù)記錄單的填寫、打包、鋪無菌臺等。通過在手術(shù)室的實習(xí)，我在各方面都有了長足的進展，無菌觀念進一步加強，手術(shù)室操作更加規(guī)范。這段時間，我見習(xí)了各種手術(shù)，對各種手術(shù)有了很好的了解：二尖瓣置換術(shù)、右腹股溝疝修補術(shù)、左脛骨內(nèi)固定取出術(shù)、全身體外循環(huán)股動脈插管術(shù)、全身體外循環(huán)鎖骨下動脈插管術(shù)、腰后路減壓siho內(nèi)固定、經(jīng)鼻內(nèi)鏡下鼻中隔偏曲矯正術(shù)、甲狀腺右葉包塊切除、右pcnl、右肩胛切開復(fù)位、鋼板內(nèi)固定、腦室鏡下單鼻腔蝶竇入路垂體瘤切開術(shù)、肛瘺切除術(shù)、闌尾切除術(shù)、結(jié)腸造口術(shù)、下肢靜脈曲張激光治療術(shù)、恥骨上膀胱造瘺術(shù)、盆腔淋巴清除術(shù)、右眼視網(wǎng)膜脫落冷凝+硅墊壓+環(huán)扎術(shù)、lc、微型鋼板取出術(shù)、頸部包塊切除術(shù)、左脛骨粗隆切開復(fù)位、pfn_a內(nèi)固定術(shù)、鋼板螺絲內(nèi)固定術(shù)、左脛腓骨清創(chuàng)、取大腿皮膚植皮術(shù)、鼻中隔偏曲矯正術(shù)、左眼phaw+col植入術(shù)、雙眼結(jié)膜部分切除術(shù)、左臏骨內(nèi)固定取出術(shù)、胃大部切除術(shù)（胃ca根治）、經(jīng)閉孔尿道中段吊帶術(shù)（tvt_o術(shù)）、左腹骨溝疝無張力修補術(shù)、后腹腔鏡左腎切除術(shù)、右側(cè)人工股骨頭置換術(shù)、右乳包塊切除術(shù)、左附睪包塊切除、膀胱粘膜電灼術(shù)、肺ca根治術(shù)、卵巢腫瘤剝除術(shù)、膀胱結(jié)石鈥激光碎石+膀胱鏡電切術(shù)、喉ca切除術(shù)+氣管切開、體外循環(huán)二尖瓣置換術(shù)。總而言之，我的勤奮努力使我在手術(shù)室學(xué)有所得，不枉此行。我做到了理論聯(lián)系實際，虛心、愛心、信心激勵著我更進一步！
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內(nèi)科出科心得篇十六
短短的幾個月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我認真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，銳意進取，求真務(wù)實，發(fā)揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。自我鑒定主要有以下幾項：
作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。
“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的他們了解疾并建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為家服務(wù)。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。
在過去自己實習(xí)的幾個月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面，使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平，為總院的發(fā)展做出更更多的貢獻。
1，合理安排不同科室的時間
到了醫(yī)院，很多的事是要自己和帶教老師的溝通和靈活處理，不能老是按照實習(xí)手冊上的“死板安排”，就如實習(xí)手冊寫的根本沒有輸血科、血液形態(tài)室、pcr室的安排，但是很多的時候出來工作的，多醫(yī)院需要懂得這方面的人。如果我們按照實習(xí)手冊的死板安排，只會在一些科室花過多的時間，而學(xué)習(xí)一樣知識。那樣我們就要懂得和安排實習(xí)的.老師、組長溝通好，給我們安排相對應(yīng)的科室去學(xué)習(xí)。還有就是如生化室，它是檢驗科的一個主要科室。
可是在這全自動化的程度最高，很多時候我們動手的機會是很少的，能讓我們動手的也只是非常簡單的儀器操作，主要的還是理論和臨床上的有機結(jié)合，如果你自己單純是學(xué)習(xí)儀器操作，在生化室，做的最多是“離心”，真的整天在把血標本離心，就像一個主任講的“離心、離心、離到心都碎了……呵呵?！蔽揖陀X得在生化室的實習(xí)時間可以稍微調(diào)整少點，因為生化室的理論和臨床的結(jié)合，在平時實習(xí)期間在宿舍都可以結(jié)合平時看到的而查書開展！
但是和老師溝通你也得把握好方法，我在廣總實習(xí)的時候就有個學(xué)校的小組，和科室老師主任溝通不好，而被主任批評了，說“那么多屆，還沒聽過誰講這樣安排是把生化室安排過多這樣的講法的！……"而我們南醫(yī)小組的呢，開始和老師溝通好，說覺得免疫室的時間短了點，而免疫室的動手方面會更多點，我們到免疫室能更多的動手機會，又很多老師的忙，而生化室就可以調(diào)整一周時間出來……這樣我們就和老師主任達成了調(diào)整的“建議”。調(diào)整好，還受到表揚，主任還說我們有自己的想法，能科室減少很多的工作量。真的不同溝通方法，達到的效果不同，有時還會天淵之別。
2，實習(xí)心態(tài)的調(diào)整
同學(xué)們在學(xué)校很多的時候你偷懶一下，或是發(fā)一下脾氣還沒什么。在學(xué)校你還是一個學(xué)生的身份，到醫(yī)院就不太相同了，你的角色不單是學(xué)生，還是醫(yī)務(wù)工作人員，在對自己負責的情況下還得更為病人負責，在學(xué)校的好奇、好動，到了醫(yī)院你也可以繼續(xù)發(fā)揮這個“優(yōu)點”但是要把握好這個“度"。好奇好動同時得慎言慎行，就如面對一管病人的血標本，你不可能而且一定不能不小心把血試管摔爛了，這樣真的難以挽回的。
在醫(yī)院很多的臨床上的操作和在學(xué)校學(xué)習(xí)的有時會有所不同，就算是你在學(xué)校很是熟悉了那個操作了，在帶教老師還沒說放手你去操作的時候，你都得聽老師講教，絕不能自以為完全的“懂”了。很多的時候你得以空瓶子的心態(tài)去向老師學(xué)習(xí)。
3，多點與同學(xué)交流
我們還得學(xué)會善于觀察、總結(jié)，平時隨身帶上一個小本子，隨時記下不懂的地方，還就是多于同學(xué)間交流，因為開始的時候家會分到不同的科室，每個人遇上的問題都是新的，都是在磨合的階段，但是要是我們把第一階段的磨合所知的資料和感悟：哪些操作容易出錯（如免疫室的手工洗版時）、哪些科室的儀器要小心注意點等等，還就是把握各科室老師的性格和脾氣等等問題，這樣我們在平時交流后，到時我們輪到下一個科室就有所準備了。還就是多點和其他實習(xí)點的同學(xué)交流，把握不同醫(yī)院的異同和信息。這樣我們和老師的交流話題也會多點，很多的時候以“朋友”的身份和老師相處會比以“師生”的身份好，朋友的身份會隨和點，學(xué)習(xí)的氣氛會好點。
內(nèi)科出科心得篇十七
白地說我們是怕感染，于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。第一天早上參加了晨間醫(yī)護大交班，很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語，因為英語是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護人員的角色，盡快進入職業(yè)工作狀態(tài)，同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院－科室信息的'溝通的時刻。我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因為我曾經(jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施。
張老師又教我們認了心電監(jiān)護儀器上的各個監(jiān)測指標：（ecg）心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時（排除（干擾因素），說明病人心率不齊（hr60—100/分為正常）；血氧飽和度（spo2）監(jiān)測報警系統(tǒng)；呼吸頻率（resp）正常呼吸（16—20次/分）；血壓（nibp）。昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。
吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。星期三我們又來到了重癥監(jiān)護室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟，我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺！希望可以看到你康復(fù)。
在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規(guī)范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果并保護醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水），做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食；做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管－支氣管內(nèi)面觀。哎！現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進了，我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，跟著時代的步伐前進醫(yī)學(xué)。
這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護士，培養(yǎng)對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學(xué)會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習(xí)為我們的理論課打下了堅實的基礎(chǔ)，在理論和實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下，相信我們會學(xué)得更好。