總結是一種整合和提煉信息的過程，可以讓我們更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)問題。總結不僅要對自己進行客觀而全面的評價，還要有具體的改進計劃和目標。供參考的優(yōu)秀范例。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇一
我國經濟復蘇始于金融危機之后，2012年我國經濟開始了逐漸上升的發(fā)展趨勢，進而我國進入了經濟新常態(tài)的發(fā)展現(xiàn)狀，在此形勢影響下，我國經濟結構得到了優(yōu)化、經濟活力得到了增強。
因此，要想實現(xiàn)我國經濟的持續(xù)、健康發(fā)展，就要適當?shù)倪M行政策調整。
由此可見，本文針對中國經濟新常態(tài)與宏觀調控政策取向展開分析具有重要意義。
一、中國經濟新常態(tài)中存在的問題。
（一）后發(fā)型優(yōu)勢得不到發(fā)揮。
由于我國經濟發(fā)展受傳統(tǒng)經濟理念和模式影響較大，進而在新型經濟視角中，后發(fā)型優(yōu)勢未能獲得良好的發(fā)展空間和發(fā)展環(huán)境，進而導致我國經濟發(fā)展速度較慢，經濟上升空間較小。
如果在此期間我國不能及時開發(fā)新的經濟熱點，那么經濟就會陷入一蹶不振的惡性循環(huán)中來。
（二）財政風險隱患較大。
在經濟新常態(tài)尚未到來之前，我國經濟增長速度與社會需要間呈正比例的發(fā)展關系，此時矛盾與風險未能被及時揭露。
現(xiàn)如今，在經濟新常態(tài)的發(fā)展背景中，雖然階段性經濟呈增長態(tài)勢，但是整體經濟的增長速度較緩慢，經濟發(fā)展進入了優(yōu)化協(xié)調階段，然而此階段的經濟矛盾以及風險正逐漸顯現(xiàn)，一定程度上阻礙了經濟的發(fā)展和升級。
（三）宏觀經濟運行失衡。
新型經濟視角中，宏觀經濟發(fā)展狀態(tài)與以往相比發(fā)生了較大變化，其宏觀調控的難度系數(shù)也明顯提高。
首先，物價壓力過大，平衡作用較小。
其次，經濟收入與國內生產總值增長之間的平衡難度較大。
新視角下經濟收入的增長幅度較小，一定程度上會間接影響經濟的整體增長速度。
最后，就業(yè)問題與社會生產間的矛盾較顯著。
網(wǎng)絡信息化時代中，高科技設備的投入極大地提高了生產率，但是失業(yè)人員數(shù)量逐漸增多；我國創(chuàng)新型人才和創(chuàng)造性人才與發(fā)達國家相比數(shù)量較少，進而一定程度上弱化了我國的市場競爭實力。
二、宏觀調控政策的取向分析。
（一）優(yōu)化經濟增長質量。
由原來的數(shù)量型經濟增長轉向質量型經濟增長，宏觀調控政策進而要相應的進行目標轉化，即以市場需要為發(fā)展導向。
（二）推動市場改革。
一方面，通過市場改革強化內需。
現(xiàn)階段，由于我國民間資金儲備力量龐大、人才資源豐富，要想將民間資本的發(fā)展優(yōu)勢巧妙轉化為經濟發(fā)展動力，就要積極推動市場改革，通過市場改革創(chuàng)造新型的發(fā)展契機，此外，這能夠為企業(yè)發(fā)展奠定堅實的物質基礎，提供有力的物質保障。
另一方面，加大創(chuàng)新力度。
創(chuàng)新是經濟發(fā)展的原動力，是國家生命力延續(xù)的重要保障，因此，政府要為創(chuàng)新型項目提供有力的制度支持，并給予創(chuàng)新型人才應有的鼓勵和尊重，同時，營造良好的創(chuàng)新型環(huán)境，彰顯后發(fā)型經濟特點和優(yōu)勢。
（三）建立健全社會保障制度。
促使失業(yè)人員通過培訓豐富知識儲備、提高綜合素質和專業(yè)技能，這有利于優(yōu)化人們的生活質量，有利于促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
除此之外，我國還要大力推進國有企業(yè)改革。
由于國有企業(yè)是我國經濟發(fā)展的重要組成部分，它在我國經濟發(fā)展中占有重要地位。
深化國有企業(yè)改革，能夠明顯增強市場競爭實力，能夠實現(xiàn)市場資源的合理配置。
建立健全社會保障制度，不僅能夠科學、合理的規(guī)劃崗位布局，而且能夠將就職人員有效調整，進而充分發(fā)揮人員的勞動價值，激發(fā)勞動人員的工作熱情。
三、結束語。
綜上所述，我國在經濟新常態(tài)的發(fā)展背景中，要想實現(xiàn)社會經濟持續(xù)、穩(wěn)健運行，就要在明確宏觀調控政策取向的基礎上抓住發(fā)展機遇，通過優(yōu)化經濟增長質量、推動市場改革以及建立健全社會保障制度的方式提高我國市場競爭力，增強我國綜合國力，進而促進我國經濟可持續(xù)發(fā)展。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇二
如今我國各地區(qū)的貧富差距仍然較大，一些農村可能還在溫飽階段，而我們的社會已經不滿足于小康社會，已經逐步向全面建設小康社會轉型，這樣發(fā)展的嚴重不均衡，使得農村經濟發(fā)展更加落后。因此，全面建設小康社會的重點和難點就在于農村。隨著社會的發(fā)展，農村人民對于生活也有了更高的要求，所以在農村實施農業(yè)信息化建設不僅可以縮小貧富差距，而且對于農村的經濟發(fā)展是一個重大的推動力。中國農業(yè)要發(fā)展，就必須堅定不移地走農業(yè)信息化的道路。
二、農業(yè)信息化建設的意義。
農業(yè)信息化是指在農業(yè)領域充分利用信息技術的方法手段和最新成果的過程。我國作為一個發(fā)展中國家，農業(yè)是國民經濟的基礎，農業(yè)的發(fā)展直接制約著工業(yè)和第三產業(yè)的發(fā)展，所以為了加速發(fā)展農村經濟，農業(yè)信息化建設至關重要，它不僅僅可以促進農業(yè)增效，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的重要舉措，還可以實現(xiàn)全面建設小康社會。
(一)有利于社會主義新農村建設。
農業(yè)信息化建設可以引導農民改變傳統(tǒng)的生產生活方式，促進農民享受現(xiàn)代社會的文明成果，推進農村科技、文化、教育、醫(yī)療等社會各項事業(yè)的發(fā)展。
(二)有利于改變農民的消費觀念。
農業(yè)信息化可以改善農民的生活環(huán)境，促使農民的消費觀念和方式的改變。通過農業(yè)信息化的建設，農民可以利用網(wǎng)絡了解關于農業(yè)生產的各種信息與技術。農業(yè)信息擴大了農民的視野，豐富了農民的文化娛樂生活，使他們不再封閉在自己的世界中，抵制消費，而是由注重物質文化生活的消費，向注重精神文化生活消費的轉移。
(三)有利于提高農民的整體素質。
通過農業(yè)信息化的建設，可以培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民。在現(xiàn)代信息化的時代，捕捉信息的渠道很多，信息化的建設就是信息來源的渠道之一，沒有信息化的建設，到達農村的信息就是遲緩的、過時的，農民就無法得到有價值的信息，就無法掌握經濟市場，和生產經營的主動權。如此農民就會喪失機遇，陷于被動，從而遭受經濟損失。如果農民的整體素質提高了，就能快速抓住有價值的信息，為自己的農業(yè)生產創(chuàng)造條件。農業(yè)信息化提高了農民的整體素質，為他們的學習提供了更多的資源，以及為他們的經營管理提供了更多的方法。
(四)有助于促進農民走進社會市場。
以前農村的生產基本上是自產自銷，沒有與社會市場連接，缺乏市場信息觀念。對于社會市場信息不靈通，導致價格制定不合理，造成農副產品的生產大起大落。但是隨著農業(yè)信息化建設，農民不再盲目生產，大大提高了生產效率和管理水平，促進了管理科學化、合理化和規(guī)范化，加快了農業(yè)的全面發(fā)展。
(五)有利于推動農村農業(yè)的進步，實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化。
現(xiàn)在農業(yè)技術在不斷地發(fā)展，農業(yè)信息化也被普遍運用于農業(yè)生產。農業(yè)信息技術的出現(xiàn)，帶給了農民一種新的體驗，這種技術的推廣和普及，使農民能夠通過網(wǎng)絡進行遠程技術培訓和教育，彌補了原先農民農業(yè)生產知識和技術的缺乏。它促進了農民文化素質的提高和科技意識的增強，從而加快了農業(yè)現(xiàn)代化的步伐，促進了農業(yè)現(xiàn)代化的持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展之路。
三、農村經濟發(fā)展中的阻礙。
(一)基礎設施落后。
基礎設施是農村經濟發(fā)展的基本物質保證，完善的基本設施是農村經濟發(fā)展的基本前提。我國一些農村經濟發(fā)展之所以緩慢，就是因為基本物質條件太差，比如道路交通不完善，交通網(wǎng)絡結構單一，水、電、通訊不健全等，這些都是導致農村居民生活質量低下，嚴重阻礙農村經濟發(fā)展的主要原因之一。
(二)農業(yè)生產方式落后。
在農業(yè)信息化建設進入農村之前，不少地方的農民都是依靠傳統(tǒng)的耕耘方式進行農業(yè)生產，使用的農業(yè)生產工具也是需要大量勞動力的傳統(tǒng)工具，農村的農業(yè)生產方式落后，阻礙了農村的經濟發(fā)展。
(三)農村資源開發(fā)利用率低。
作為我國資源的寶庫，農村具有較強的潛在資源優(yōu)勢。但是目前我國廣大農村資源的開發(fā)力度低，資源開發(fā)利用率低，因此造成了大量資源閑置、浪費，無法促進資源優(yōu)勢向經濟優(yōu)勢轉變，從而無法帶動農村經濟的發(fā)展。
(四)農村經濟發(fā)展對外開放程度低。
我國農村普遍現(xiàn)象是農村較為封閉，導致外部資金無法進入，先進的科學技術和人才也難以引入，農村市場無法與外部市場接觸，農村產生的經濟難以推動整個農村的經濟發(fā)展。
這些問題使得農村的經濟發(fā)展受到了嚴重的阻礙，而農業(yè)信息化的到來，解決了這些影響農村經濟發(fā)展的問題，從而加快了農村的經濟發(fā)展。
四、農業(yè)信息化建設在農村經濟發(fā)展中的作用。
(一)農業(yè)信息化可以實現(xiàn)建設農村小康社會。
隨著中國特色社會主義建設事業(yè)的深入，在基本實現(xiàn)小康社會的情況下，我國正在向全面建設小康社會邁進。如今全面建設小康社會應該重點關注農村經濟發(fā)展，所以農業(yè)信息化在農村的實施不可避免。目前，我國農村經濟發(fā)展還比較落后，農業(yè)生產各方面的條件和機制都不夠完善，而通過農業(yè)信息化建設，能夠逐漸縮小貧富差距，讓農村的經濟發(fā)展一步步走上正軌，改善農民生活，從而逐漸實現(xiàn)建設農村小康社會。
(二)農業(yè)信息化可以提高農民收入。
我國的傳統(tǒng)農業(yè)模式正在慢慢轉向信息化農業(yè)模式。以往農村科學技術和信息技術的落后，使得自然災害容易對農業(yè)生產造成巨大的損失，而農業(yè)信息化的引入，改善了農業(yè)就業(yè)結構。對于農村居民來說，農業(yè)信息化提高了農業(yè)生產效率，有效的避免了自然災害等因素所帶來的影響，也就是在農業(yè)信息化的帶動下，農村居民的收入提高了。另一方面，從整個社會來說，農業(yè)信息化提高了農業(yè)資源的利用率，提高了農業(yè)的生產水平和生產效率，效率提高了，所得到的回報也就更多。農民收入的提高也表現(xiàn)在以下方面。一是農業(yè)信息化減少了市場交易的風險。農業(yè)信息化結合了生產、分配、消費等各個方面，它連接了買賣市場，減少了流通環(huán)節(jié)，節(jié)約了交易費用，也避免了消費過程中的各種糾紛，從而提高了農民收入。二是促進了農業(yè)經營模式的改善。以前農民都是通過自身的經驗來生產產品，經營管理也沒有系統(tǒng)的方式。然而通過農業(yè)信息化的建設，可以向農民傳輸科學知識以及農業(yè)生產的相關信息，使他們的經營管理規(guī)范化，從而使他們獲得更大的經濟效益。三是加快農業(yè)生產技術的推廣。農業(yè)信息化可以有效的解決農村信息落后的問題，信息通過網(wǎng)絡和多媒體技術把農業(yè)生產技術傳遞給農民，使農業(yè)生產科技得到發(fā)展和推廣。
(三)農業(yè)信息化可以發(fā)展農村的市場經濟。
眾所周知，我國是一個農業(yè)大國，長期以來，農業(yè)成本高，投入大，效率低，科技含量低，農民的文化素質和消費觀念低下，相對落后的生產和銷售方式制約著農村市場的經濟發(fā)展。農村生產的產品量大時，即使低于城市多倍的價格銷售，仍然解決不了大量積壓產品，農村市場經濟的不完善，使得產品沒有銷路是農村市場經濟難以發(fā)展的原因之一。我國在幾十年的農村改革中，農村市場經濟通過農業(yè)信息化的建設，讓農民進一步了解了社會的需求，供求走勢，價格行情等，有效促進了農村市場經濟的發(fā)展，使得農村經濟發(fā)展又向前邁出了一步。
(四)農業(yè)信息化可以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展。
農業(yè)信息化有助于推進農業(yè)和農村經濟結構的調整，可以促進農村各項社會事業(yè)的發(fā)展。農業(yè)信息化的建設，讓農村居民在教育、醫(yī)療、科技等方面逐漸拉近與城市居民之間的差距，以實行以城帶鄉(xiāng)，以工促農，城鄉(xiāng)互動，協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)農業(yè)和農村經濟的可持續(xù)性發(fā)展。
五、進一步加強農業(yè)信息化發(fā)展的途徑。
(一)需要政府加大扶持力度。
農業(yè)信息化的過程中肯定會遇到許多困難和矛盾，如果沒有政府的大力扶持和資金支持，農民對農業(yè)信息化難以信服，特別是一些思想封閉，技術落后的農村。沒有政府扶持的農業(yè)信息化建設就會像一盤散沙，沒有企業(yè)化經營的管理人員，以農業(yè)信息化促進農村經濟發(fā)展的規(guī)劃就達不到預期的效果，那么農業(yè)信息化要真正地走進農村并被作用于農業(yè)生產等方面是很難的。
(二)需要培養(yǎng)農村信息人才，以此來推廣農業(yè)信息化的應用。
原本農民的文化程度都不高，他們因為農村的落后、種種因素和不利條件而無法接收良好的教育，這些原因使得農村人才匱乏，在這樣的情況下，即使農業(yè)信息化對農民生活有諸多的好處，農民無法把它運用到生產農業(yè)事業(yè)中，那么農業(yè)信息化只是一場空談。所以培養(yǎng)農村信息人才極其重要，有了這些專業(yè)的信息人才，農業(yè)信息化才能發(fā)揮它最大作用，農民也才會因此而受益。培養(yǎng)農村信息人才不僅是為了傳播農業(yè)信息化的功能，也是為了激勵農民工提高信息意識，自覺的關注信息和利用信息，培養(yǎng)他們使用信息的習慣和調動他們依靠信息的積極性。
六、結語。
農業(yè)可持續(xù)發(fā)展是社會經濟可持續(xù)發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分。在全面實行農業(yè)信息化建設的過程中肯定會遇到困難，但是只有堅定不移的走農業(yè)信息化的道路，我國農村經濟發(fā)展才會得到更好、更快的發(fā)展。相信在農業(yè)信息化的建設下一定會實現(xiàn)農村經濟可持續(xù)發(fā)展，提高農民生活質量，增加農民收入，從而促進社會經濟的發(fā)展。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇三
(一)培養(yǎng)模式搖擺不定。
由于培養(yǎng)目標不明確，直接導致培養(yǎng)模式的搖擺小定。進入90年代后，我國高等教育界對面臨的人才供需矛盾有了日益深刻的認識，并試圖加以改變。比如，近年來經常強調的培養(yǎng)復合型人才，以增加人才的適應能力便是一個明證。但問題在于，本科生階段在中?！髮！究七@一高層次的鏈條中有著自身的獨特性即同時具有為高級教育提供合格生源和為社會提供有用人才的雙重功能，尤其在學術研究領域專門人才和高校師資的培養(yǎng)取向日漸向博士傾斜的新形勢下，如何合理兼顧二者，既使學術研究和高校師資薪火相傳、后繼有人又使社會經濟發(fā)展得到大量急需的應用型基礎人才，應該說近年來的培養(yǎng)模式改革，未能從整體上很好地解決這一問題。
(二)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式脫節(jié)。
本科生教育階段理所當然應是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)實踐能力的人才，但事實上本科生的培養(yǎng)過程恰恰沒有很好地體現(xiàn)這一宗旨。從整體看，我國高校教學內容更新緩慢教學形式單一教學手段和方法落后仍未得到根本的改變，以小教體育專業(yè)本科生培養(yǎng)為例。培養(yǎng)模式仍基本停留在師徒相傳各自為戰(zhàn)的傳統(tǒng)框架中，教師的研究課題、知識限定了學生的發(fā)展方向，教學形式仍以教師口授、口耳相傳為主，大量時間用于教師把咀嚼過的知識系統(tǒng)化條理化，然后灌翰給學生，學生則基本處于聽講記筆記的被動狀態(tài)，?？齐A段的毛病一如既往，教學手段和方法落后，這一領域日新月異的改革春風似乎尚未吹拂到高層次人才的培養(yǎng)過程中；考試評價方式單一，基本上以一門課程閉卷考試為主要形式；諸如此類嚴重影響了創(chuàng)新型人才的脫穎而出，使學生缺乏獨立精神理性批判思維和實踐能力。
(三)體制改革滯后。
從宏觀層面看本科生教育毫無疑問屬于非義務教育階段，更應體現(xiàn)投資和利益共承共享的原則，但事實上，制約人才培養(yǎng)的經費問題，人財物資源的合理配置問題在這一階段尤為突出，中國傳統(tǒng)的精英教育歷來把培養(yǎng)官僚后備隊伍作為主要目的，因此國家對教育的投入重大輕小，成本分攤也是隨受教育層次的上升而遞減，這一影響至今仍然存在。
從微觀層面看，本科教學管理機械呆板，學分制流于形式。比如，每門課程學生均需隨堂聽講，沒有申請免修的權利；學制年限彈性很小，幾乎很少有提前或延后畢業(yè)的機會，學生跨?？鐚I(yè)選課，學分互認，學科點綜合交叉等，目前仍處于自發(fā)階段，尚未形成健全的機制和相應的整套規(guī)章制度：這些都使人才培養(yǎng)的多樣性和個性化失去了依托和保障。
二、本科學歷小學體育教師培養(yǎng)模式建構對策。
(一)本科學歷小學體育教師培養(yǎng)目標的定位。
作為培養(yǎng)小學教師的小學教育專業(yè)的培養(yǎng)目標，現(xiàn)一般院?？偸沁@樣表述的：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，能勝任小學教育教學工作。具有一定教育科研能力的高素質的小學教師。這樣的培養(yǎng)目標抽象地定性描述了小學教師培養(yǎng)的規(guī)格標準，但這樣陳述的培養(yǎng)目標，其不足是顯而易見的`：無法顯現(xiàn)本科層次小學教師培養(yǎng)目標與?？啤⒅袑哟涡W教師培養(yǎng)目標之差異，似乎不同層次可通用；教師的專業(yè)發(fā)展是個持續(xù)不斷的過程，職業(yè)道德、教育教學能力、教育科研能力是個不斷提高的過程，不是職前教育能一步到位的；抽象、籠統(tǒng)的培養(yǎng)目標，對教育活動的實施、檢測、評價培養(yǎng)目標的實現(xiàn)程度也缺乏可操作性。
本人認為，培養(yǎng)目標的確定要考慮到教育人才市場對就業(yè)人員的素質要求及教育實際；要將小學教師職前素質要求與專業(yè)發(fā)展的目標區(qū)別開來；本科層次小學教師的培養(yǎng)目標要有別于大專、中專；表述上要考慮到現(xiàn)實情況及操作性；以定性標準為主，適當?shù)卦黾佣繕藴省?BR> (二)小學本科學歷體育教師培養(yǎng)課程的設置。
1、新課程設置的依據(jù)。
培養(yǎng)目標是課程設置的依據(jù)，而課程是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的關鍵。課程體系如何設計，課程標準如何確定。直接影響到培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。定“性”在教育，定“向”在小學，定“格”在本科也是課程設置的指導思想[]。
課程及其標準要考慮到本科教育的基本要求；我們培養(yǎng)的小學師資，定位于能承擔一門主要課程的教學。同時能兼教其它課程。故要求課程設置時要考慮某一學科方向的有關課程需強化，并提高教學要求，同時開設廣泛的一般文化課程，使我們培養(yǎng)出來的學生適應將來兼教其它課程之需；本科層次的小學師資要求具有較高的教育理論素養(yǎng)和一定的教育科研能力，因此，教育類課程在整個課程體系中占有十分重要的地位；培養(yǎng)出來的學生要求較好掌握教育、教學技能，具有較高的從教能力。因此，教師職業(yè)技能訓練方面的課程和教育實踐課程應在課程體系中占有較大的比例，并給予特殊的關注。
2、課程體系構建。
與以師資為培養(yǎng)目標的其他專業(yè)的課程體系一樣小學教育專業(yè)課程體系從內容上也可分為通修、學科、教育三大類課程，課程形式可分為必修、選修(限選、任選)二類課程，從性質上又可分為理論課程、技能課程和實踐課程三類。
目前，小學普遍開設外語課程和信息技術課程，部分小學試行雙語教學，考慮到現(xiàn)在許多學校師資結構性缺員，本人認為，應在大學公共外語、計算機的基礎上。開設外語、計算機類的選修課程。使得學生走上工作崗位后能根據(jù)需要從事外語、信息技術課程教學或校園網(wǎng)絡的管理。這類選修課程的設置要密切結合小學教學之需。例如，外語并非簡單地加深、拓寬、提高要求，而是要強化口語、聽力，幫助學生掌握學科教學方法、技能，因而要開設口語、聽力、外語教材教法這類選修課程。
小學教育專業(yè)學科課程開設的門類多，而總學時有限，如何解決這一矛盾呢？筆者認為，一是適當減少每門課程的學時，學科通識教育，無需要求過高，內容過深；二是有些學科內容，?？梢酝ㄟ^綜合課程學習，如開設人文社會科學概論、現(xiàn)代科學技術概論，這樣不僅可以用較少的課時讓學生接觸到更多學科的知識，同時還可以彌補分科課程之不足。
課程實施的統(tǒng)一性與靈活性，對小學體育課程的建設和發(fā)展具有重要的意義。依據(jù)體育與健康課程標實施的基本標準與要求，建立新的適合21世紀需求的體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式。國家體育與健康課程標準不僅提出了課栓總目標，而且還提出了領域目標、水平目標，因此，注重現(xiàn)代化的教育技術和新課程的開發(fā)，主動適應基礎教育改革之需要，是高等師范教育人才培養(yǎng)模式及其素質結構重組的重點，其核心是在多元化為主體的人才培養(yǎng)模式中調整人才培養(yǎng)目標，尋求和建構教師教育一體。
三、結論。
本文通過文獻資料法及專家訪談法分析當前高學歷的小學體育教師首先必須是高素質的小學體育教師。應該把握小學教育的特征和規(guī)律，堅持以素質教育為中心，從提高學生的政治思想品德素質、科學文化知識素質、身體、心理素質和勞動技能素質等方面，確立我國高學歷小學體育教師的培養(yǎng)模式，使其具有鮮明的科學性的特征。通過對小學體育教育專業(yè)課程體系的設置、定位，培養(yǎng)出符合當前小學體育教育的優(yōu)秀教師人員。
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經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇四
摘要：當前知識經濟的到來及國際競爭的日趨激烈，迫切需要基礎教育加快全面改革發(fā)展的步伐。社會的發(fā)展對小學體育師資提出了更新、更高的要求。本文通過分析和探索新形勢下高師體育教育專業(yè)所面臨的新情況和新問題，目的在于探索較合理的小學本科學歷體育教師培養(yǎng)模式，形成新的人才素質結構，主動適應基礎教育的需要，促進高師體育教育專業(yè)教學質量和人才質量的提高。正確理解課程學術水準與要求，依據(jù)小學教育的實際需要和教師專業(yè)化發(fā)展的要求確定課程教學要求。借鑒國外小學教育的先進經驗，建構一種較合理的小學本科學歷體育教師培養(yǎng)模式。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇五
近年來，遼寧在服務業(yè)發(fā)展方面投入的絕對數(shù)量盡管逐年不斷增長，但相對數(shù)量有所下降。
2016年之后遼寧服務業(yè)與工業(yè)在固定資產投入方面不分伯仲、平分秋色，體現(xiàn)出明顯的老工業(yè)基地特征。
這說明遼寧日前在三次產業(yè)中的資源配置中工業(yè)型經濟特征依然明顯，離服務型經濟尚有一段距離。
從遼寧目前的三次產業(yè)的結構特點來看，遼寧總體實質上選擇的是傳統(tǒng)的服務發(fā)展戰(zhàn)略模式。
即在工、農業(yè)發(fā)展至一定基礎之上，企業(yè)生產、人民生活產生對服務業(yè)的大量需求后，服務業(yè)作為三次產業(yè)中的“短板”，順次發(fā)展起來，是配合一、二產業(yè)的被動增長。
三次產業(yè)協(xié)調發(fā)展的過程中，遼寧省短期內不存在服務業(yè)超前的問題，從總量上可以加大對服務業(yè)的資源投入。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇六
摘要：
隨著信息技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，世界已進入了網(wǎng)絡信息時代，互聯(lián)網(wǎng)已成為我們的辦公室的理想平臺，在網(wǎng)絡經濟的驅動下，會計的不斷發(fā)展，產生了新的領域--網(wǎng)絡會計。它打破了傳統(tǒng)的會計管理模式，人們不再受地點、時間的約束，僅通過網(wǎng)絡就可以傳達信息數(shù)據(jù)，然而不可否認的是網(wǎng)絡會計給我?guī)矸奖愕耐瑫r也面臨著許多問題。從內部上看，不利于審計人員對企業(yè)內部的審計、會計從業(yè)人員利用互聯(lián)網(wǎng)舞弊等行為會導致會計信息的失真。
從外部環(huán)境來看，網(wǎng)絡會計法律不健全、會計制度滯后，計算機安全隱患等一系列的問題會導致會計信息的泄露，這些問題引發(fā)了我們的高度關注。因此，找到解決問題的方法，減少網(wǎng)絡對會計信息帶來的弊端。
關鍵詞：
網(wǎng)絡時代；信息；會計發(fā)展；采取措施。
1、網(wǎng)絡會計及特點。
所謂網(wǎng)絡會計是基于網(wǎng)絡環(huán)境的信息系統(tǒng)，通過識別，測量和交易的披露的會計活動。它打破了原有的傳統(tǒng)會計模式，業(yè)務管理與財務管理相結合，利用互聯(lián)網(wǎng)來傳輸數(shù)據(jù)，來檢查和企業(yè)日常財務管理和會計報告的批準，遠程操作與控制，要在財務信息上變化，實現(xiàn)無紙化。
（一）及時全面的獲取信息，以往財務部門采用手工記賬，會計核算工作繁瑣滯后，浪費人力財力、信息數(shù)據(jù)查找困難。
（二）突破了時空的限制，網(wǎng)絡會計能夠及時、準確的進行遠程操縱，突破了地域的限制，在任何時點都可以進行辦公，及時的獲取想要的信息。
（三）有針對性的獲取信息，通過網(wǎng)絡，公司將設計專用的軟件，通過密碼進入查詢，既防止信息外漏又能準確的找到想要的信息，如：按部門搜索，就可獲得企業(yè)的分布情況。
（四）會計交易的處理，在網(wǎng)絡會計上，一個復雜的任務可以分布式多層處理，最終獲得通過計算機的總結報告，以避免由人工輸入造成的數(shù)據(jù)冗余。
（五）企業(yè)的運營成本降低，利潤增加，最大限額的降低成本，使利潤最大化，為公司創(chuàng)收。它可以降低企業(yè)的采集成本，在手工會計時代，管理決策人員查賬了解企業(yè)經營狀況必須翻閱紙質數(shù)據(jù)耗費人力成本；還可以降低雙方的交易費用，與郵信的方式相比既能節(jié)約時間又能節(jié)約中間費用，提高工作效率。還可以對財務數(shù)據(jù)一目了然，出現(xiàn)錯誤及時改正，減少重復工作的勞務成本。
2、網(wǎng)絡會計對傳統(tǒng)會計的影響。
（1）會計的管理模式的轉變，人人都知道，會計的基本職能是核算和監(jiān)督。傳統(tǒng)會計僅限于手工的記賬，而網(wǎng)絡會計師財務會計與管理會計和信息技術相結合而形成的一種計算機會計信息系統(tǒng)。
（2）會計確認基礎不同，傳統(tǒng)會計的確認基礎是權責發(fā)生制，無論款項是否收到，都應進行收入或費用，傳統(tǒng)會計決定于凈利潤。網(wǎng)絡會計以信息為基礎，在收入和費用期間發(fā)生的現(xiàn)金支出，以現(xiàn)金流為基礎的網(wǎng)絡會計系統(tǒng)將成為一種發(fā)展趨勢。統(tǒng)會計只能對歷史的資金進行收付而現(xiàn)金流動制既能對現(xiàn)時的資金進行收支確認，還能對未來的資金情況進行預測，網(wǎng)絡會計朝著更廣闊的方向發(fā)展。
（3）財務報告模式發(fā)生改變，傳統(tǒng)的會計信息由于信息技術的不完善，處理滯后，要求為報表的編制留出時間，而網(wǎng)絡會計可以將數(shù)據(jù)合理有效的收集、核算、監(jiān)察，不僅快速而且可以雙向交流。傳統(tǒng)的會計報告模式是基于資產和負債所有者權益變動表和現(xiàn)金流量表和注釋為主體，半年度報告和年度報告中報告模式的分期，在這種情況下，經營成果和現(xiàn)金流量得以確認和披露。但是隨著技能的發(fā)展，傳統(tǒng)的手工會計模式已經落后，由于企業(yè)的經營行為連續(xù)，而手工會計由于技術的制約使財務報告是間斷的，勢必會影響會計信息的及時程度，決策者看到的財務報告可能是歷史的信息，從而使會計信息失真影響決策。一些企業(yè)看似經營情況良好，但從短期看由于資金周轉困難可能面臨著破產，如巴林銀行破產，1995年巴林銀行被宣告破產，而在1994年巴林銀行，財務報告尚未完成，所以對財務報告和公司決策的傳統(tǒng)會計信息滯后密切相關。而網(wǎng)絡會計將每天做出會計信息做出匯總，通過預算、核算進行分析，對公司的資金情況一目了然。
（4）財務管理模式的變化，隨著互聯(lián)網(wǎng)的一個新行業(yè)悄然進入我們視野的崛起--網(wǎng)絡會計，看來，企業(yè)財務管理跨越了時間和空間的限制，摒棄了原有復雜繁瑣的會計管理模式，能夠實現(xiàn)遠程辦公和管理，還能夠遠程審查等工作，傳統(tǒng)會計利用算盤和紙的階段進行核算和檢查大有不同，因此現(xiàn)如今會計人員除了掌握會計的相關知識還得熟練地掌握電腦，靈活的運用電算化軟件，進行核算和管理，為企業(yè)應該可靠的信息，合理準確的作出決策。
（1）會計從業(yè)人員對網(wǎng)絡會計認識不夠，由于我國網(wǎng)絡會計起步比較晚，人們還沒充分了解網(wǎng)絡會計的重要意義。一些人認為，網(wǎng)絡會計是會計與計算機，只是減少人員的負擔，而不是手工會計僅是提高工作效率的計算機，并沒有認識到會計信息系統(tǒng)完整性的重要程度。
（2）網(wǎng)絡中會計信息的安全性、真實性和完整性。網(wǎng)絡其實是一把雙刃劍，它在給我們帶來方便的同時也會產生一定的風險，計算機可能會被病毒入侵的危險使得信息泄露或復制從而暴露商業(yè)機密，還有可能是人為惡意等原因使系統(tǒng)癱瘓。隨著計算機技術的發(fā)展，病毒逐漸增加，其破壞力極強的會計信息影響了安全。再者軟件自身的安全問題，由于技術的限制、軟件設計的錯誤都不可避免的導致企業(yè)存在安全風險。企業(yè)的會計信息對企業(yè)的影響是不可估量的，從內部看，它直接影響管理層做出決策分析，使股東能夠正確做出判斷。從外部看，加強審計管理，然而在會計信息通過網(wǎng)絡傳遞的過程中會導致一些信息的流失，會計信息會被非法的修改、刪除，嚴重影響了會計信息的真實性和完整性。
（3）缺乏專業(yè)的人才，無論多么高端的軟件都得需要人去管理，管理網(wǎng)絡會計需要復合型的人才，既需要精通會計也要了解計算機的知識并同時學會管理高素質人才，缺乏了其中的一樣都不能很好的發(fā)揮網(wǎng)絡會計的作用，而目前我國這種復合型的人才非常稀缺，很多會計從業(yè)人員的基礎知識薄弱，視野較窄，不能快速的接受會計政策帶來的變化，適應能力差、人員素質不高等原因會影響信息的安全和網(wǎng)絡會計的發(fā)展。
（4）會計法律制度的不完善，目前會計法律制度還沒有跟上網(wǎng)絡會計的步伐，缺少了很多會計法律知識，使得出現(xiàn)了很多盜竊者偷取信息的行為，同時企業(yè)缺乏安全監(jiān)督人員當信息流失時沒有第一時間察覺，所以網(wǎng)絡會計的安全很難保證。
4、對網(wǎng)絡會計所面臨的問題采取的措施。
（1）確保網(wǎng)絡會計信息的安全和完整，為了抵御人為和系統(tǒng)病毒帶來的威脅加強信息在傳輸中帶來的破壞，應該從多方面加強內部控制，首先在軟件中安裝保密系統(tǒng)，使用人員必須經過手紋驗證或密碼驗證方可打開頁面，在輸入數(shù)據(jù)后經過安全系統(tǒng)過濾。
（2）加強內部管理、提高工作效率，對會計錄入人員的信息進行網(wǎng)絡監(jiān)控跟蹤，對檔案的加密保管，管理人員與會計人員不能有相同的權限，審計人員應對每天的賬務進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（3）建立規(guī)范的法律體系，在我國網(wǎng)絡會計的制度相對外國比較落后，國家相關部門要加強制定法律體系，在安全的前提并適應我國的國情條件下規(guī)范網(wǎng)上的交易、核算，如：實名交易，制定財務人員上崗標準、會計核算的規(guī)范管理以及監(jiān)督等要求。對不遵守法律的給予一定的措施，給企業(yè)提供一個良好的工作環(huán)境。
（4）提高網(wǎng)絡會計人員的素質，目前在我國熟悉會計知識懂得計算機并會管理的人才非常少見，為了適應會計發(fā)展的需要，我國應加強培養(yǎng)此方面的人才。對會計專業(yè)的學生應開設會計電算化課程掌握計算機知識，讓學生去參加實踐活動，對在職人員進行系統(tǒng)的培訓使會計人員豐富會計理論，講述會計、計算機和管理相結合的運作方式，高素質的人才是企業(yè)不可或缺的，直接關系到企業(yè)的發(fā)展。
5、結束語。
隨著中國的網(wǎng)絡經濟的發(fā)展，中國企業(yè)將越來越大，為了滿足企業(yè)經濟發(fā)展的要求，以擴大自己的領域，所以我們應該加強企業(yè)管理是培養(yǎng)高端人才非常重要，企業(yè)的財務管理不僅在資金方面要加強，要實現(xiàn)網(wǎng)絡多元化發(fā)展，比如：資金投資、預算，人力資源管理，內部人員審計等。有了多元化的發(fā)展勢必會產生安全風險，因此加強計算機的風險有利于公司的安全。隨著國家培養(yǎng)出的人才不斷壯大，相信在不就的將來，這些問題將會被解決，網(wǎng)絡會計的潛質會很好的發(fā)揮出來。
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經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇七
與依賴于能源、原材料與資本的工業(yè)產業(yè)集群不同。
服務業(yè)產業(yè)集群更依重于技術和市場。
在產業(yè)集群發(fā)展的過程中制度的作用就更為顯著。
遼寧省由于歷史上計劃經濟制度構建得較其他省份更為完善，由此所形成的路徑依賴使得服務業(yè)市場化機制轉變較為困難。
由于政府及其下設的相關部門在服務業(yè)領域長期占據(jù)統(tǒng)治地位，科技人才也多集中在國有企業(yè)，原生型的服務業(yè)產業(yè)集群只會在市場需求量大、技術與資本含量低的批發(fā)、零售、貿易、餐飲業(yè)、交通運輸和倉儲業(yè)等產生。
而咨詢、研發(fā)、信息、金融、會展和文化創(chuàng)意等現(xiàn)代化服務業(yè)產業(yè)集群無法自發(fā)形成。
因此，嵌入式服務業(yè)集群和外生型。
服務業(yè)集群是今后遼寧服務產業(yè)集群發(fā)展的備選途徑。
所謂嵌入式服務集群是指本地具有良好的產業(yè)發(fā)展基礎之上，由政府引進外資服務業(yè)龍頭企業(yè)，進而帶動整個產業(yè)的集群發(fā)展模式。
嵌入式集群發(fā)展模式對于與制造業(yè)聯(lián)系緊密的科技研發(fā)、信息計算機服務業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)等具有較強的適用性。
而且發(fā)達的生產性服務業(yè)集群也會與穩(wěn)步發(fā)展的工業(yè)集群相得益彰。
外生型服務業(yè)集群是在一定的區(qū)位條件下，利用特殊的優(yōu)惠政策集結企業(yè)而成。
成功的應用。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇八
全球經濟一體化的背景下，區(qū)域經濟發(fā)展的藍圖需要在體察世界經濟發(fā)展的總體趨勢來勾畫。
發(fā)達經濟體的歷史經驗表明，隨著社會生產力水平的不斷提高，區(qū)域的產業(yè)結構類型向服務型經濟轉變是一種必然趨勢。
通過各國（地區(qū)）服務業(yè)產值對國民生產總值的貢獻數(shù)據(jù)對比可知，我國大力發(fā)展服務業(yè)任重而道遠。
而遼寧省服務業(yè)發(fā)展水平更是低于全國發(fā)展的平均水平。
盡管圖-1中國家與區(qū)域橫向對比的數(shù)字表明，遼寧省服務業(yè)對國民經濟增長的貢獻低于全國平均水平，但縱向的歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù)卻表明遼寧省服務發(fā)展的勢頭強勁:2016年底遼寧省gdp達1.102萬億元，與1978年相比，年均增長9.5%。
其中，第一產業(yè)增加值1133.4億元，年均增長5.7%；第二產業(yè)增加值5853.1億元，年均增長9.6%；第三產業(yè)增加值4037億元，年均增長12.2%。
服務業(yè)在區(qū)域經濟增長中所發(fā)揮的重要作用日益顯著，有潛力成為三產中推動經濟發(fā)展的新引擎。
遼寧服務業(yè)發(fā)展滯后卻頗具潛力。
這種判斷基于兩個方面的原因:一是工、農產業(yè)率先發(fā)展會對服務業(yè)有較強的拉動與支撐作用；二是通過向發(fā)達經濟體借鑒發(fā)展經驗可以減少發(fā)展中支付的學習成本，因而具有后發(fā)優(yōu)勢。
考察國內發(fā)達省份的服務業(yè)發(fā)展歷程，可以發(fā)現(xiàn)服務業(yè)的持續(xù)增長趨勢得以保持并非輕而易舉。
例如，上海是我國服務業(yè)率先發(fā)展的區(qū)域，然而據(jù)張明海(2016)的觀察，自1990年以來上海在服務業(yè)中的同定資產投資力度一直較大，約占全部投資的2/3、但是，服務業(yè)在gdp中的比重直到2000年才勉強超過50%，在以后的年份中還有反復。
由此看來，遼寧若要實現(xiàn)服務產業(yè)結構優(yōu)化的目標，還需要合理布局，精心籌劃。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇九
2網(wǎng)絡經濟下傳統(tǒng)產業(yè)的改造升級研究——以行業(yè)為例。
3文化創(chuàng)意產業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展——以動漫產業(yè)為例。
4我國工業(yè)污染的現(xiàn)狀及其對策——以**地區(qū)為例。
5大學生職業(yè)生涯設計的理論及其應用。
6中國企業(yè)人力資源管理中的員工績效管理。
7農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究。
8中小企業(yè)人力資源激勵機制的建立——以**企業(yè)(行業(yè))為例。
11國有企業(yè)人力資源激勵機制的建立與實施。
12大學生就業(yè)難的問題及其解決措施——基于勞動力市場分割的角度。
13大型企業(yè)管理層員工激勵機制研究。
14企業(yè)文化建設對提升企業(yè)核心競爭力的促進作用研究。
15西部地區(qū)農村人力資源開發(fā)策略研究。
16危機管理在企業(yè)發(fā)展中的作用探討。
17大學生職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏主動性的原因分析與對策研究。
18民營企業(yè)科技創(chuàng)新路徑分析。
19農民在新農村建設中的主體地位作用研究。
20我國“民工荒”問題成因及對策分析。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十
摘要服務業(yè)發(fā)展可以有效拉動區(qū)域經濟增長，但如何實現(xiàn)這一目標卻眾說紛紜。
文章在考察發(fā)達國家與地區(qū)服務業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略后，反思遼寧的資源稟賦，按照資源獲取一戰(zhàn)略模式選擇一戰(zhàn)略實施側重點一一戰(zhàn)略實施保障的邏輯順序展開對區(qū)域服務業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的思考。
關鍵詞服務業(yè)；發(fā)展戰(zhàn)略；發(fā)展模式；資源配置。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
摘要：從新疆目前的經濟發(fā)展狀況來看，前景不容樂觀，雖然近幾年發(fā)展較快，但與內地特別是沿海一帶相比差距甚遠。除了經濟體制、地理位置及經濟環(huán)境因素之外，影響該地區(qū)小企業(yè)的發(fā)展，不外乎是受資金的約束和融資的困難。從新疆小企業(yè)融資現(xiàn)狀及模式著手，分析了融資模式中存在的問題、阻礙融資的諸多問題，并對解決此問題提出了相關的發(fā)展思路。
關鍵詞：小企業(yè)；融資模式；民間資金。
1我區(qū)小企業(yè)融資現(xiàn)狀。
1.1小企業(yè)發(fā)展迅速及小企業(yè)的融資狀況。
隨著我國經濟體制改革的深化，相關政策的出臺，新疆小企業(yè)（法人類）的數(shù)量在急劇增加。根據(jù)相關資料分析：截止底，該地區(qū)注冊的（法人）小企業(yè)已經發(fā)展為1萬多家，經營范圍涉及：工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)、零售業(yè)、交通運輸業(yè)，郵政業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等。因限于小企業(yè)自身的特點：規(guī)模小、專業(yè)性強；層次少、產品單一；投資少，轉產容易，吸收新技術快，管理靈活；而且多為勞動力密集型企業(yè)，對勞動力的技能要求不高。小企業(yè)的發(fā)展速度很快，其經營結構呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，成為當?shù)氐慕洕凶罹哂谢盍Α⒂猩鷻C的部分，它們在促進市場競爭、提供就業(yè)、技術創(chuàng)新等方面起著重要的作用。
但是，新疆小企業(yè)的融資情況不容樂觀，融資的渠道比較單一，決大多數(shù)小企業(yè)融資基本上是通過民間信用的方式去解決。根據(jù)有關資料顯示：截止11月末,法人類小企業(yè)從當?shù)劂y行貸款額為994億元,法人戶為4795占小企業(yè)貸款總額的74%。從銀行方面來分析：新疆小企業(yè)貸款占法人類總額的51.56%，小企業(yè)的不良貸款為59.3億元，占法人類客戶不良貸款總額的33.33%，小企業(yè)不良貸款率高達52.92%。從這些數(shù)據(jù)中我們不難分析：新疆的小企業(yè)融資狀況不佳，并且小企業(yè)發(fā)展空間不大。
1.2小企業(yè)目前的融資模式。
新疆小企業(yè)目前的融資模式主要是內部融資和外部融資。小企業(yè)資金來源較大企業(yè)而言比較復雜。總資產在100萬元以下的企業(yè)，資金來源主要以自有資金（包括贏利留存）和民間借貸為主，由于這些小企業(yè)資金需求量少，民間借貸在此表現(xiàn)出積極的一面，并具有簡便、快捷、靈活的特點。這部分企業(yè)對金融機構的信貸有強烈的需求，但因大部分企業(yè)內控制度不健全、財務行為不規(guī)范，財務信息披露不真實等原因，金融機構考慮風險因素不愿發(fā)或多發(fā)放貸款，因此無法滿足這部分企業(yè)的正常資金需求。因而小企業(yè)的融資模式呈現(xiàn)單一的渠道。以烏魯木齊地區(qū)為例，分析區(qū)屬500多家（含法人類）小企業(yè)的融資狀況，有三個明顯特點：
（1）資產負債率比較適中，從理論上分析，增加融資量還有一定的空間。
（2）固定資產占有率比較低，表現(xiàn)為增加融資時可用作抵押的資產或物品不足。
（3）該地區(qū)的銀行貸款投放不均衡，銀行貸款主要集中在較大規(guī)模企業(yè)上。
從以上分析中我們不難看出：資金是企業(yè)的“血液”，小企業(yè)的發(fā)展需要注入新鮮血液，雖說該地區(qū)的小企業(yè)無論是從數(shù)量上還是從結構上與上世紀比較的小企業(yè)狀況相比，都有了長足的發(fā)展，但是與內地特別是與我國的沿海南部地區(qū)的小企業(yè)相比，差距甚大。因此，我們應該充分認識到小企業(yè)在推動新疆國民經濟持續(xù)發(fā)展中的作用。
2新疆小企業(yè)融資模式存在的問題。
2.1造成小企業(yè)融資渠道單一的原因。
(1)自身的條件限制了融資。
由于小企業(yè)資產規(guī)模普遍較小，盈利能力較低，表現(xiàn)出較低的市場競爭力，因此企業(yè)不具備較強的抗風險能力；這成為金融機構不愿意支持信貸的重要原因之一。據(jù)調查，僅烏魯木齊500多家小企業(yè)當中，絕大多數(shù)的小企業(yè)企業(yè)法人整治結構不完善，經營管理不規(guī)范、內控制度不健全，財務行為不規(guī)范，財務報表不實，報表賬冊不全，報表數(shù)據(jù)不連續(xù)，財務信息披露不完全與信息失真；有的依據(jù)不同的需要，雖已編制不符合實際的財務報表；給銀行信貸人員客觀分析企業(yè)情況造成困難。這樣一來，小企業(yè)需求發(fā)展時，無法從銀行籌措資金，只有選擇民間信用的融資模式。
2.2未建立直接的融資渠道。
絕大部分小企業(yè)都缺乏誠信，成為金融機構考慮金融安全危而不愿冒風險支持其信貸。目前新疆社會中介服務機構較少、手續(xù)費高、手續(xù)復雜，而且涉及職能部門多，較高的綜合費用夾雜了小企業(yè)的籌資成本；再加上社會擔保體系不健全，嚴格的條件和過高的收費加重了小企業(yè)的負擔；放棄了對銀行貸款的申請。小企業(yè)資金信貸評估體系缺乏統(tǒng)一性。“黑幕”現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重影響了銀行對企業(yè)資金信貸的客觀、公正、公平的認可；社會信用環(huán)境差，缺乏有效的社會保障體系，這稱為小企業(yè)貸款難的重要因素。
2.3商業(yè)銀行信貸分險控制與小企業(yè)自身發(fā)展的矛盾。
商業(yè)經濟下的商業(yè)銀行是自主經營、自負盈虧、自擔風險的經濟個體，商業(yè)銀行要在“安全性、流動性和贏利性”的基礎上運營，必然對小企業(yè)貸款做出慎重考慮。
3新疆小企業(yè)融資模式的分析及發(fā)展思路。
3.1對現(xiàn)行模式的建議。
(1)調整現(xiàn)有的融資模式。
從大多數(shù)小企業(yè)自生的條件限定了融資模式的單一，但是小企業(yè)要發(fā)展就必然會面臨資金不足的問題。有效的選擇融資模式，會融通或緩和小企業(yè)因資金不足而出現(xiàn)的問題。因此小企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)定位、發(fā)展戰(zhàn)略非常重要，關系著小企業(yè)的生存。健全企業(yè)內控管理機制，積極增加自我積累，提高企業(yè)誠信度，可以拓展融資的渠道，解決恒心改造和擴大再生產是資金不足的問題。
(2)抓住機遇整合自身資源。
小企業(yè)應該清醒地認識到，目前的政策環(huán)境是其自身獲得快速發(fā)展的`好機遇，應該樹立現(xiàn)代企業(yè)的理念，完善企業(yè)整治結構，整頓財務紀律；正確真實反映企業(yè)財務狀況，增加企業(yè)財務透明度，樹立合法的經營意識，努力防范道德風險，努力構建誠信企業(yè)，贏得銀行的信任和理解，為自己贏得更廣闊的發(fā)展空間，勤儉創(chuàng)業(yè)，不斷提高自身效益，注重資本積累，增加投資，使注冊資本與自身實力相一致，從而實現(xiàn)企業(yè)資金需求與企業(yè)經營實際相匹配。
3.2發(fā)展思路。
(1)要為小企業(yè)發(fā)展營造良好經濟環(huán)境。
為了支持小企業(yè)的發(fā)展，切實解決小企業(yè)融資難的問題，中國銀監(jiān)會于207月25日發(fā)布了《銀行開展小企業(yè)貸款業(yè)務業(yè)務指導意見》，確定了商業(yè)銀行開展小企業(yè)信貸應遵循的原則和要實現(xiàn)的目標，從政策、機制、程序和方法等諸多方面為銀行開展小企業(yè)貸款提供了指導性的原則。突破了銀行傳統(tǒng)的信貸管理理念，為小企業(yè)的發(fā)展搭建了一個政策平臺，也為銀行業(yè)改進信貸管理、優(yōu)化貸款結構均提供了良好的機遇。自治區(qū)在遵循國家的宏觀經濟政策、環(huán)保政策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的前提下，給予小企業(yè)以政策保護，讓小企業(yè)休養(yǎng)生息。還應該統(tǒng)籌安排，建立企業(yè)的社會信用體系，整治社會信用環(huán)境。針對小企業(yè)經營、納稅、財務、信用、守法等狀況，建立一個完整的中介服務體系，供銀行、擔保機構等查詢。探索建立小企業(yè)擔保機構、建立小企業(yè)信用保證基金、小企業(yè)發(fā)展基金以及小企業(yè)互助基金，完善擔保功能，從財政和其他各方面籌集擔?；?、充實擔保風險基金，增加經濟擔保能力。改革和完善投融資體制，拓寬民間投資渠道，允許各類居民向企業(yè)投資。并完善企業(yè)資產登記、評估制度，為小企業(yè)提供快捷服務。
(2)改善和加強金融服務，加大對小企業(yè)的信貸支持力度。央行推出有關信貸政策的前提下，制訂適合針對新疆小企業(yè)具有可操作性的工作指導意見和措施，并督促商業(yè)銀行不斷改善對小企業(yè)的金融服務?？梢钥紤]成立專門為小企業(yè)服務的民營金融機構，吸收小企業(yè)股份，加大對小企業(yè)的支持力度。
各金融機構要正確處理好防范信貸風險、提高經營效益與加強為小企業(yè)服務三者之間的關系，明確金融發(fā)展的最終目的應是首先支持經濟發(fā)展，同時保持安全性，并獲得效益。
(3)充分發(fā)揮民間融資支持小企業(yè)的輔助作用。
民間借貸是一種古老的信用形式。它能在當今社會生存，并能有效發(fā)揮積極作用，自有其合理的、積極的一面。民間借貸建立在信用基礎上，靈活、簡便、無須抵押和擔保，它在小規(guī)模企業(yè)和小企業(yè)發(fā)展早期的重要性往往超過其他融資方式；民間信貸受高利率、高風險影響，不利于政府監(jiān)管，不利于形成良好的金融秩序。對民間融資活動，應在保護合法契約基礎上，進行有效保護和監(jiān)督，以鼓勵民間投資、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，營造企業(yè)創(chuàng)業(yè)必要的經濟環(huán)境。引導民間借貸，又可解決金融機構尚無法滿足的小企業(yè)的借款需求，發(fā)揮民間借貸的融資補充作用。
同時，要引導民間資金流動的規(guī)范化，允許吸收民間資金成立民間創(chuàng)業(yè)投資公司或民間創(chuàng)業(yè)投資基金，并將其作用定位于解決小企業(yè)創(chuàng)業(yè)資金需求和發(fā)展資金需求。
(4)規(guī)范、發(fā)展、擴大融資租賃業(yè)務范圍。
融資租賃是一種有效的融資模式，目前新疆的融資租賃市場很有潛力，它很適合小企業(yè)各個階段的需要，與傳統(tǒng)的銀行貸款相比較，融資租賃具有明顯的特點和優(yōu)勢：如擔保安排比較簡單，對小企業(yè)來說較易獲得融資機會，因為資金用途直接，不易挪作他用。固定資產更新速度可以加快，因此小企業(yè)可以在資金不足的情況下，取得土地、廠房，迅速引進先進的機器設備，促進技術進步。在同樣條件下，安排租賃一般比貸款更快、更簡單。這樣有利于小企業(yè)提高資金利用率，增強贏利能力，企業(yè)不必一次性全額投資，就可獲得所需固定資產的使用權，從而增強資金的流動性，提高資金利用率。目前可考慮設立面向小企業(yè)的小規(guī)模融資租賃機構，解決小企業(yè)的固定資產投資資金需求。
參考文獻。
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經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
畢業(yè)設計(論文)是高校人才培養(yǎng)的重要實踐教學環(huán)節(jié)，對學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)具有重要作用。同時又是檢驗學生掌握知識程度、分析問題和解決問題基本能力的綜合性訓練。對于實踐性非常強的信息技術類專業(yè)的學生來說，畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)的質量顯得尤為重要。
以計算機技術為依托的信息技術的飛速發(fā)展，使得社會對信息技術類的人才有了越來越高的要求。一般而言，較為成熟的理論和技術才會進入高校的教材，因此相對社會發(fā)展有所滯后，而各種實驗、課程設計、畢業(yè)設計等實踐性環(huán)節(jié)成為與社會實際結合最為緊密的環(huán)節(jié)之一。
1目前畢業(yè)設計的培養(yǎng)模式和存在的問題。
目前高等院校的畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)的教學大多是在第8學期占用1～2個月完成，有的是在第7學期布置下題目，在第8學期集中完成。一般是由指導教師指定畢業(yè)設計(論文)的題目，由學生獨立完成、教師進行指導，最后進行答辯。近幾年來，教師普遍反映學生畢業(yè)設計(論文)水平整體下降，造成畢業(yè)生的質量也在逐步下滑。經過認真分析研究，本文認為導致下降的原因主要有以下幾個方面。
1.1學生因素。
由于近些年大學的擴招，大學畢業(yè)生也逐年增多，學生就業(yè)壓力也在逐年增加。進行畢業(yè)設計(論文)的時間正好與學生找工作的時間沖突，許多學生提前半年多就在各個城市的各種招聘會中來回穿梭，無暇顧及進行畢業(yè)設計(論文)的工作。對于工作和畢業(yè)設計(論文)來講，學生當然地重視前者。因此，學生對畢業(yè)設計(論文)的重視程度下降，是影響畢業(yè)設計(論文)質量的一個主要因素。
1.2教師因素。
由于學生數(shù)量的增加，造成教師資源的緊缺。有經驗的老教師指導學生的數(shù)量過多，導致在學生個體上的時間、精力等投入有限，造成指導不力、要求降低、考核不嚴。一些新來的年輕教師由于自身水平還有待提高，經驗也不足，也是指導的畢業(yè)設計(論文)質量不高的原因之一。還要部分教師本身不要求上進，難以跟上時代的步伐，知識結構陳舊，指導學生的畢業(yè)設計(論文)質量可想而知。
1.3管理因素。
畢業(yè)設計(論文)教學環(huán)節(jié)的進行一般時間比較長、跨度大、選題廣，不像普通課程一樣好控制;缺乏完善的初期、中期等檢查制度;對指導教師的指導資格沒有明確的審查制度;在教師指導過程中，對教師指導的程度沒有合理的測評體系;同時，缺乏完善的激勵機制。
1.4技術因素。
由于信息技術發(fā)展迅速，造成這類專業(yè)的畢業(yè)(論文)滯后于時代的發(fā)展。要想使用新技術又需要有較長的時間和較深入的鉆研。然而，在校學生明顯缺乏經驗，短時間內難以實現(xiàn)畢業(yè)設計內容，或者理解不深，達不到鍛煉的目的，更跟不上社會的發(fā)展。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
近幾年來，隨著高新科學技術的發(fā)展，加快了國際貿易供應鏈的形成和電子商務及互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展步伐，促進了國際貿易融資的發(fā)展，使得國際貿易融資在方式上和市場組織形式上均發(fā)生了一系列的深刻的變化。
1.1積極參與國際貿易供應鏈的各個環(huán)節(jié)。
為了順應國際貿易供應鏈的新的發(fā)展趨勢，一些國際大銀行已不再只是對客戶在國際貿易中的某個環(huán)節(jié)或階段進行局部的融資，而是更加關注客戶在整個貿易周期的需求，從買賣雙方簽訂合同開始，追蹤整個供應鏈中貨物及資金的走向。
1.2開展國內信用證業(yè)務，創(chuàng)新應收賬款融資。
國內貿易的特點和性質上與國際貿易有很多相似之處，因此，我們可將國際貿易融資的操作方式移植到國內貿易融資上，根據(jù)我國目前的信用環(huán)境和業(yè)務風險程度，開展國內信用證業(yè)務。銀行可根據(jù)自己的條件大力開展保理、福費廷和出口商票等融資業(yè)務，在具體的操作過程中可采用第三方買斷、資產證券化、風險參與、再擔保等方式來分擔風險，提高風險的防范和控制能力，進而促進貿易融資和銀行匯票的發(fā)展。
1.3創(chuàng)新管理方式，實施貿易融資電子化。
隨著網(wǎng)絡信息技術和計算機的普及，銀行應與時俱進，充分利用高新技術建立電子商務平臺，參與國際電子結算支付系統(tǒng)。電子商務平臺既能為買方提供了貨到付款交易的自由，又可為賣方提供支付的保護，為銀行、保險公司、運輸公司提供業(yè)務資源，為客戶獲得業(yè)務資源創(chuàng)造有利條件，同時也有效地降低了貿易的風險。
2.目前我國國際貿易融資中存在的問題。
2.1融資模式落后，融資對象集中。
目前，國內各銀行辦理的貿易融資業(yè)務仍是以傳統(tǒng)方式為主，約占貿易融資總量的70%，比如出口打包貸款、進出口押匯等。而相對于保理、福費廷等較為復雜的業(yè)務則開展十分有限，這在一定程度上制約了貿易融資業(yè)務的發(fā)展。
2.2缺少有效的貿易融資風險防范措施，風險控制手段落后。
雖然國際貿易融資的風險較為復雜，但也是可以利用科學方法進行有效的預測和防范的。我國各大商業(yè)銀行和企業(yè)也都建立了國際貿易融資業(yè)務操作規(guī)程和管理辦法，但仍受傳統(tǒng)管理理念的影響，片面追求業(yè)務規(guī)模，粗放經營，沒有針對金融危機環(huán)境下的國際貿易融資的業(yè)務和風險進行周密、詳盡的分析和研究，因而使得國際貿易融資風險隱患較大。
2.3缺乏精通國際貿易融資業(yè)務的高素質復合型的人才。
科學技術的飛速發(fā)展，促進了社會經濟、文化的多元化發(fā)展，對商業(yè)銀行和企業(yè)內部員工的業(yè)務水平和素質提出了更高的要求，就目前而言，我國工作人員的知識結構單一，國際結算、信貸、法律等知識水平不高，因而急需一大批精通國際貿易融資業(yè)務的高素質的復合型人才，以滿足國際貿易融資的發(fā)展趨勢。
2.4融資市場秩序混亂，競爭不規(guī)范。
全球經濟一體化發(fā)展雖然為商業(yè)銀行的發(fā)展提供了更為廣闊的空間，但也加劇了市場的競爭，市場秩序不規(guī)范，各家銀行為了爭取更大的市場份額，增加國際結算業(yè)務量，競相降低對企業(yè)的融資貸款要求，以吸引更多的客戶，放松了對貿易融資風險的控制，加劇了銀行貿易融資業(yè)務的風險。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
2）馬克思地租理論與我國土地制度的完善。
3）公有制與市場經濟關系的再認識。
4）人口遷移與城鎮(zhèn)化建設。
5）我國國有企業(yè)公司治理績效分析。
6）金融衍生品市場往事。
7）結構化理財模式解讀。
8）新加坡交易所“搶注”a股指數(shù)期貨——開啟中國金融衍生品大門。
9）試論臺灣地區(qū)存款保險法律制度。
10）試析鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)財政風險管理。
11）洗錢行為的法律控制分析。
12）縣域司法環(huán)境對金融生態(tài)環(huán)境建設影響的分析。
13）信貸投向與經濟結構適應性分析與思考——上饒實證。
14）對當前農村支付清算市場存在問題的思考。
15）基層央行如何服務新農村建設。
16）四大矛盾凸顯金融支持新農村建設的“軟肋”
17）景德鎮(zhèn)市金融支持新農村建設情況的調查與思考。
18）新農村建設中金融支持問題的實證研究。
19）論金融工具供給對我國證券市場的影響。
20）談市場化條件下農發(fā)行如何更好地執(zhí)行政策與防范風險。
21）發(fā)揮金融核心作用、助推縣域經濟發(fā)展。
22）開發(fā)性金融支持縣域經濟和縣域中小企業(yè)的實踐與思考。
23）“十五”時期湖北縣域經濟發(fā)展的基本態(tài)勢及對策建議。
24）××旅游業(yè)的經濟效應分析。
25）××縣農業(yè)產業(yè)化發(fā)展狀況分析。
26）美國金融混業(yè)經營的歷程及其制度經濟學思考。
27）央行新規(guī)洗牌、電子支付市場各顯其能求安穩(wěn)。
28）金融工程運作原理在我國金融創(chuàng)新中的應用。
29）金融創(chuàng)新對貨幣政策影響的實證分析。
30）四川省民營企業(yè)融資的難題？
31）首都金融深化的統(tǒng)計評價。
32）金融市場風險評估系統(tǒng)設計。
33）論現(xiàn)代信托在我國的發(fā)展策略。
34）我國金融稅制的問題及改革取向。
35）基層銀行貿易融資創(chuàng)新與風險防范。
36）改進我國農村金融服務體系的思考。
37）民營經濟發(fā)展的實證分析及啟示。
38）資本增殖理論在社會主義條件下的發(fā)展。
39）馬克思分配理論在中國的發(fā)展創(chuàng)新。
40）按勞分配為主，多種分配方式并存的分配格局的進一步完善。
41）中國個人收入差距變動的現(xiàn)狀、趨勢及政策調整。
42）論公平與效率的兩難選擇。
43）農民收入現(xiàn)狀分析及改革舉措。
44）中小城鎮(zhèn)建設與農村城市化道路發(fā)展。
45）“三農”問題與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
46）新型工業(yè)化道路與“三農”問題。
47）從經濟增長模式到經濟發(fā)展模式。
48）農民增收問題與農村經濟可持續(xù)發(fā)展。
49）中國農村金融市場供求狀況分析。
50）新制度：建設社會主義新農村的關鍵。
51）宏觀看板、中國石油和化工經濟分析。
52）××旅游業(yè)對經濟發(fā)展影響的實證分析。
53）××農業(yè)機械化發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究。
54）××市科技創(chuàng)新能力評價及影響因素分析。
55）××市生產性服務業(yè)集聚現(xiàn)狀及存在的問題分析。
56）××市市民旅游方式特征分析。
57）××縣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀問題與對策。
58）××科技型上市公司資本結構與融資偏好分析。
59）××企業(yè)配送體系構建設計。
60）××企業(yè)物流模式分析。
61）××市科技型上市公司創(chuàng)新現(xiàn)狀分析。
62）××市科技型上市公司的成長性及其影響因素分析。
63）××市新型職業(yè)農民培育現(xiàn)狀與思考。
64）××市自主創(chuàng)新能力評價與啟示。
65）××縣家庭農場經營狀況的調查分析。
66）外資并購國有企業(yè)的相關法律問題。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
我國企業(yè)綠色營銷動力機制研究。
基于產業(yè)融合的柳州工業(yè)旅游開發(fā)研究。
當代中國網(wǎng)絡消費問題研究。
注冊會計師行業(yè)的政府管理研究。
euets碳期貨均值回歸定價研究及實證。
一種基于時序關聯(lián)的多步入侵檢測算法。
基于行為財務學非理性投資行為對市值波動的影響研究。
中糧集團有限公司整合營銷傳播研究。
我國大宗能源開發(fā)利用的分布格局及其時空變化。
基于產業(yè)鏈的電力消費預測研究。
我國地方政府競爭失效問題研究。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，論文的完成也意味著我的研究生生涯即將結束了，兩年的研究生生活不僅帶給我豐富的學術知識，也更加端正了我做人做事的態(tài)度。我非常的感謝這兩年研究生生活中我的老師和同學們，是他們讓我的研究生生活變得多姿多彩。
首先我想感謝一下我的導師一麥勇教授，從論文寫作開始到最終完成整個過程，都離不開麥勇老師的悉心關懷，麥勇老師在論文宏觀方向上、內容上、寫作細節(jié)都給我嚴格把關。
同時，麥勇老師踏實的工作態(tài)度、嚴肅治學的精神、嚴謹做事的態(tài)度，都給了我深深地影響，對我的求學和人生之路產生了重要影響。
其次，我想感謝一下我的班主任李波老師，李波老師在學習上和生活中都給我們無微不至的關懷，盡心幫我們解決困難，讓我們的研究生生活過得充實愉快。
最后，我還要感謝在一起度過研究生生活的各位同學，正是因為有你們，我的研究生生活才得以如此愉快，也正是由于你們的幫助和支持，我才能克服生活和學習中，包括本文的寫作中的一個又一個的困難，直至本文的順利完成。
除此之外，還要感謝培養(yǎng)我長大的父母雙親，是你們給我生命，含辛苑苦培養(yǎng)我長大，還給了我不斷深造、不斷提高自己的機會，我才得以能夠站在這里，謝謝你們!
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
轉眼間兩年半的時間伴隨著本篇論文的完稿馬上就要結束了，此時此刻我思緒萬千，這其中既有喜悅之情，更有感恩之意。喜悅，因為我順利的完成了研究生階段的各項科研、學習任務，并且收獲了許多以前從來沒有過的成果與經歷。感恩，因為我在讀研期間，得到了許許多多老師、同學、家人、朋友的支持和鼓勵，才讓我順利的完成了兩年半的學習生涯。
依稀還記得剛剛入校的時興奮與喜悅，對即將開始的新的大學時光的向往，對即將接觸的新的知識的渴望無不催促著我繼續(xù)努力學習。依稀還記得研究生階段最讓我難忘的課堂學習，老師在講臺上為我們詳細的介紹最新的科研動態(tài)，同學們聚精會神的在臺下認真聽講，課堂氛圍異常熱烈。依稀還記得自己參加學校組織的各項競賽，在比賽過程中，我和隊友們時而會爭辯的相當激烈，時而又喜笑顏開。在這其中我收獲了很多，既包括獲得的校級、市級各種獎勵，也包括收獲的朋友之間深厚的友誼和感情。
讀研期間，包括本篇論文的完成，我覺得我最應該感謝的一個人就是我的導師-xxx教授。他不但學術能力較強，他的為人處世方法和態(tài)度也將對我未來的工作、生活和學習產生巨大的影響。在學術上，他治學態(tài)度嚴謹，對自己嚴格要求，對自己的學生則更多的是以鼓勵的形式來督促他們進步，作為管理學院副院長的他盡管行政事務較為繁忙，但是他仍然會在百忙之中抽出寶貴的時間來指導我們的科研活動及論文寫作，在導師耐心的指導下，我們的學術科研能力都得到了極大地提高。在生活工作中，他認真工作的態(tài)度，熱情大方的處事方法無不深深地影響著我。從論文的選題、寫作到最終的答辯都得到了老師細心地指導。老師深入淺出的教導方法、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的專業(yè)知識以及勤勉的敬業(yè)精神都給了我較大的印象和啟迪。此外，老師對待自己的學生就像對待自己的孩子一樣，在生活上和學習中給與了無微不至的關懷。正是老師的這種耐心的指導和細心地關懷成為了我不斷取得進步的動力，在此，我對您表示最衷心的感謝。
同時，我還要感謝xxxxx大學經濟學院所有給予學習和生活上提供幫助的老師和同學。正是這些老師和同學們的幫助，使我學習到了很多以前沒有接觸過的領域，使我能夠在更加廣泛的知識海洋中自由的遨游。也正是他們的幫助，擴展了自己的眼界，教會了我用更加長遠的眼光看待問題。也正是他們的幫助，使我能夠學到了更多專業(yè)方面的操作技能，提升了自己的專業(yè)學習和科研能力。也正是他們的幫助，使我的日常生活更加的豐富多彩，使我能夠勞逸結合，為將來更好的發(fā)展打下了堅實的基礎。
最后，我要感謝自己的家人這么多年來對我的鞭策和鼓勵。正是家人的勉勵，才激發(fā)了我學習的動力，并不斷追求新的事業(yè)高峰。正是家人在精神和物質上的支持，才使我能夠安心的完成自己的學業(yè)。在此，我衷心的感謝他們。
在此論文完成之時，我再次向幫助過我的老師、家人、同學以及參加本論文答辯的所有專家學者表達我最由衷的感謝。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
以下題目僅作為選題的大致參考，具體題目自己可以重新定:
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文題目
（1）社會主義初級階段的基本經濟制度問題研究
（2）社會主義所有制與產權問題研究
（3）非公有制經濟發(fā)展問題研究
（4）社會主義初級階段所有制結構演變和發(fā)展趨勢研究
（5）公有制實現(xiàn)形式問題研究
（6）社會主義市場經濟中市場機制與宏觀調控關系研究
（7）市場經濟與社會主義公有制的有機結合問題研究
（8）社會主義市場經濟中政府與企業(yè)關系研究
（9）企業(yè)經營機制問題研究
（10）建立現(xiàn)代企業(yè)制度問題研究
（11）現(xiàn)代公司的治理結構研究
（12）企業(yè)兼并的理論與實踐研究
（13）企業(yè)管理創(chuàng)新及其機制研究
（14）企業(yè)家隊伍建設問題研究
（15）中小企業(yè)發(fā)展與融資問題研究
（16）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展問題研究
（17）企業(yè)集團發(fā)展問題研究
（18）集團公司內部母子公司關系及產權管理研究
（19）國有企業(yè)改革問題研究
（20）我國企業(yè)和農村經濟發(fā)展問題研究
（21）我國農村經濟體制改革問題研究
（22）農業(yè)產業(yè)化問題研究
（23）欠發(fā)達農區(qū)工業(yè)化、城市化問題研究
（24）加快中小城鎮(zhèn)建設問題研究
（25）農村費改銳問題研究
（26）減輕農民負擔和提高農民收入問題研究
（27）農村剩余勞動力的地區(qū)轉移研究
（28）聯(lián)產承包責任制和統(tǒng)分結合的雙層經營體制研究
（29）農產品流通體制研究
（30）市場經濟條件下的政府行為研究
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十九
區(qū)域背景差異下鄉(xiāng)村旅游發(fā)展比較研究。
基于微粒群算法的政府協(xié)助下產業(yè)集群演化機制研究。
生物質與煤共氣化特性的研究。
馬克思主義視域下的國際氣候談判與合作研究。
安徽省各市生態(tài)競爭力理論研究與評價。
ahp在生活垃圾填埋場場址定量評價中的應用。
老子管理思想的現(xiàn)代價值及其實踐研究。
論我國航運法的調整對象。
幾類時滯脈沖系統(tǒng)概周期解存在性的研究。
整數(shù)階與分數(shù)階微分系統(tǒng)的周期性解。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇二十
根據(jù)滬深兩市上市公司半年報數(shù)據(jù)，截至208月31日，兩市以出版、發(fā)行業(yè)務為主的出版?zhèn)髅缴鲜泄竟灿?5家，分別是長江傳媒、新華傳媒、出版?zhèn)髅?、時代出版、中文傳媒、中文在線、鳳凰傳媒、中南傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、天舟文化、城市傳媒、讀者傳媒、南方傳媒和新華文軒。
總體來看，滬深兩市出版?zhèn)髅缴鲜泄窘洜I規(guī)模不斷擴大，營業(yè)收入和利潤穩(wěn)步增長，而這其中，中部地區(qū)的出版企業(yè)表現(xiàn)突出，在全國處于領先地位。
中部地區(qū)出版企業(yè)通過實施多元化戰(zhàn)略取得了市場競爭優(yōu)勢，形成出版企業(yè)的“中部崛起”之勢。
本文通過分析中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄镜亩嘣瘧?zhàn)略布局，歸納了四種多元化發(fā)展模式，并對出版企業(yè)未來的多元化戰(zhàn)略選擇提供參考和建議。
一、出版產業(yè)的“中部崛起”
1.中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄景l(fā)展概況。
傳統(tǒng)意義上的中部六省包括湖北省、湖南省、江西省、河南省、安徽省和山西省，其中，除了山西省，其他5省均有出版?zhèn)髅筋惞驹跍顑傻厣鲜小?BR> 截至年8月31日，滬深兩市15家出版?zhèn)髅缴鲜泄局?，共?家屬于中部地區(qū)，數(shù)量上占到將近一半，它們分別是湖北省的長江傳媒、江西省的中文傳媒、湖南省的中南傳媒和天舟文化、安徽省的皖新傳媒和時代出版、河南省的大地傳媒。
這些中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄緹o論是經濟規(guī)模、經濟效益還是社會效益方面都領先于全國其他地區(qū)，形成了“中部出版現(xiàn)象”，實現(xiàn)了出版產業(yè)的“中部崛起”。
(1)經營業(yè)績與資產規(guī)模分析。
截至2016年上半年，在營業(yè)收入方面，中部地區(qū)的上市公司長江傳媒、中文傳媒、中南傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第2位、第4位、第5位、第6位、第7位和第14位，遙遙領先于全國其他地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄尽?BR> 中部地區(qū)7家出版企業(yè)的營業(yè)收入達2825999.09萬元，占15家總營業(yè)收入(4104173.42萬元)的68.86%(見表1)。
從營業(yè)收入增長率來看，長江傳媒、時代出版、中文傳媒均名列前茅。
從歸屬上市公司股東凈利潤方面看，中部地區(qū)的中南傳媒、中文傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、長江傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第3位、第4位、第6位、第7位、第8位和第11位。
中部地區(qū)7家出版企業(yè)的凈利潤合計達287951.29萬元，占15家出版?zhèn)髅缴鲜泄究們衾麧?439745.70萬元)的65.48%(見表2)。
從總資產方面看，中部地區(qū)的中文傳媒、中南傳媒、長江傳媒、大地傳媒、皖新傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第3位、第4位、第6位、第7位、第9位和第13位。
中部地區(qū)7家出版企業(yè)的總資產達7358748.17萬元，占15家總資產(12242686.97萬元)的60.11%(見表3)。
從以上數(shù)據(jù)不難看出，中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谌珖惞局袩o論是上市公司數(shù)量還是主要經營指標，都居于全國領先地位。
(2)文化影響力與精品出版分析。
以來，光明日報社和經濟日報社連續(xù)8屆發(fā)布全國“文化企業(yè)30強”名單，這是衡量中國文化企業(yè)影響力的重要指標之一。
中部地區(qū)的中南出版?zhèn)髅郊瘓F、江西出版集團、安徽出版集團連續(xù)8屆入選;在2016年發(fā)布的“文化企業(yè)30強”中，中部地區(qū)有江西出版集團、中南出版?zhèn)髅郊瘓F、安徽出版集團、安徽新華發(fā)行集團、中原出版?zhèn)髅郊瘓F5家企業(yè)入選，入選數(shù)量占10家出版發(fā)行類企業(yè)的一半(見表4)，顯示了中部地區(qū)出版企業(yè)較強的品牌效應和較大的文化影響力。
另外，中南傳媒在2016年“全球出版50強”排名中名列第六，在入圍的中國企業(yè)中排名第一[1]。
在精品圖書出版方面，中部地區(qū)出版企業(yè)在全國也具有較大的影響力。
以湖南的出版企業(yè)為例，中南傳媒在主題出版、重大文化工程、暢銷書等方面有突出表現(xiàn)。
2016年，中南傳媒共有86種選題入選“十三五”國家重點規(guī)劃，居全國第2位;其在全國實體店圖書零售市場碼洋占有率為3.47%，居全國出版集團第3位;旗下多個品牌保持強勢地位，在作文、科普、原創(chuàng)文學、古典文學、心理自助類圖書品種中分別排名第一[2]。
由以上數(shù)據(jù)可知，中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谏鐣б婧徒洕б娣矫娑继幱谌珖I先地位，在全國出版?zhèn)髅綐I(yè)打造了良好的品牌，實現(xiàn)了出版產業(yè)的“中部崛起”。
2.多元化戰(zhàn)略對中部地區(qū)出版公司的影響。
中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谌珖霭娈a業(yè)發(fā)展中異軍突起，居于全國領先地位，其中一個重要的原因在于中部地區(qū)出版企業(yè)在出版發(fā)行主業(yè)發(fā)展受到新興出版等諸多因素沖擊影響而增長緩慢時，果斷實施多元化戰(zhàn)略，以延伸出版產業(yè)鏈、進軍新興業(yè)態(tài)、跨界拓展等多種方式壯大企業(yè)經濟實力，取得了良好的效果。
第一，多元化戰(zhàn)略的實施對中部地區(qū)出版企業(yè)的經濟規(guī)模擴大和業(yè)績提升起到了重要作用。
長江傳媒通過開展多元化業(yè)務，收集整理入連續(xù)兩年在出版?zhèn)髅缴鲜泄局形涣械谝唬龇瘸^100%。
中文傳媒通過拓展多元化產業(yè)鏈，營業(yè)收入和凈利潤連續(xù)兩年位列同類上市公司前三甲，其多元化收入和利潤占比已近五成。
第二，多元化戰(zhàn)略的實施對于提升出版品牌起到積極影響。
中部地區(qū)出版企業(yè)通過并購業(yè)內知名民營書業(yè)以及加強合作的方式，進一步拓展了其出版主業(yè)，提升了精品出版水平，強化了品牌效應。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇二十一
畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于總結專業(yè)理論的學習成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考經濟學本科畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。但是，許多學員由于缺乏平時訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆，因此，對經濟學本科學員就如何撰寫畢業(yè)論文進行必要的指導，具有重要意義。
畢業(yè)論文從文體而言，它是對教學領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。經濟學本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現(xiàn)實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫作，具有總結理論學習成果，培養(yǎng)學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質，就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。
畢業(yè)論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于總結專業(yè)理論的學習成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。畢業(yè)論文的撰寫和答辯是整個學習過程的重要組成部分,學員要有嚴肅認真的科學態(tài)度,絕不可應付了事。
(三)畢業(yè)論文的基本要求。
1、首先畢業(yè)論文應符合社會學科類論文的基本要求,這有以下幾個方面：
（1）思想性:社會科學各學科是思想性很強的學科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，來看待我們周圍的客觀事物，在科學理論的指導下分析問題、解決問題。
（2）學術性:學術性是學術論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象，而應在立論和論證過程中盡可能觸及事物內部較深的層次，深入剖析事物的內在本質揭示出事物的規(guī)律性。
（3）科學性:畢業(yè)論文的撰寫應以正確的世界觀和方法論為指導，以科學理論和科研實踐為基礎，采取嚴謹?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結論。論文的科學性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確；論據(jù)要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴密、有力；表述要嚴謹、準確。
（4）創(chuàng)造性:創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫時要注意對所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點，不能只重復前人的研究或人云亦云，不要大段復述已有的知識。當然，創(chuàng)造性并不排斥繼承性，事實上，創(chuàng)造性是在繼承基礎上的創(chuàng)新。
2、除了以上四點外，畢業(yè)論文還應達到一些特定的要求：
（1）符合本專業(yè)教學的基本要求，應圍繞自己所學專業(yè)進行。
（2）不能偏離經濟學專業(yè)所要求的經濟管理范圍。
（4）已發(fā)表的論文不能再用。
[1][2][3][4]。
選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無從談起。題目的好壞不能不能離開一定時代的社會需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。
我們要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。
第一、要堅持選擇有現(xiàn)實意義的課題?？茖W研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導意義或推動作用。一項毫無意義的.研究，即使花了很大的精力，表達得再完善，也是沒有絲毫價值。具體地說，學生可從以下三個方面來選題。
1．從“熱點”問題選題。在社會進步、國民經濟發(fā)展和學科研究中，尤其是在我國深化改革的大潮中，經常出現(xiàn)集中關注的“熱點”問題，學者等各方面人士關注度非常高，各種形式的討論相當?shù)臒崃??！盁狳c”問題一般在某個時期具有較強的現(xiàn)實意義。如曾經出現(xiàn)過的“國有企業(yè)承包制”、“國有企業(yè)產權問題”、“資產重組問題”和當前的“經濟是否過熱問題”等等。相對來講，“熱點”問題引人注意，一定時期集中討論“熱點”問題的文獻資料也比較豐富，從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關鍵的是，自己對“熱點”問題的把握能力，即知識、信息、理論水平及分析提升的能力。“熱點”問題有大有小，要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2．從現(xiàn)實的弊端中選題。學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上，而要在理論聯(lián)系實際上下一番功夫。理論聯(lián)系實際就是用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。如“國有資產流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業(yè)壟斷問題”等等。
3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現(xiàn)時,用理論觀點分析,預見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實指導意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。
第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的題目。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣，并根據(jù)所具備的客觀條件來選。具體地說，學生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源?！扒蓩D難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、和耐心的積極心態(tài)去完成；最后，要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務專長。每個學生無論能力水平高低，但能發(fā)揮業(yè)務專長的課題對順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。
「1」「2」「3」「4」。
第三、要選大小適宜題目?，F(xiàn)實性強的重大問題和群眾關心的問題,當然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來說,題目還是小一點具體一點好.如果學員在工作中對某一方面的問題熟悉,材料豐富,對問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機關工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國有企業(yè)產權制度的改革等等?？傊?題目的選擇應是與自己的能力相適應,大小適宜為好。
第四、要擬一個好的標題。標題是給文章標的題目,即取個名字。畢業(yè)論文的標題是論文的眉目，應仔細推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。一個好的標題應是確切適宜、簡潔明白、醒目引人。標題不可過長，盡量在20個字以內。常用的擬標題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應正確看待當前物價的上漲”;二是引人注意的標題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國的人口形勢”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區(qū)第三產業(yè)水平評價及發(fā)展戰(zhàn)略”等等.
(三)獲取最佳論文選題的途徑？
1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。
2、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。
3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
4、征詢指導老師的意見,在導師指導下選題。
5、利用圖書館、電子網(wǎng)絡中的資料選題。
畢業(yè)論文結構布局的基本格式由標題、中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻等四個方面內容構成。
標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。
中文摘要要以不多于200字的語匯摘出論文中的主要觀點，便于讀者一看就能掌握論文內容的要點。目前比較通用結構式摘要，包括研究目的、方法、結果和結論。內容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡潔概括。
正文是論文的的核心內容，包括導論、正論、結論三大部分。導論部分又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。導論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對所研究的問題進行分析、論證、闡明自己的觀點和依據(jù)。應包括論點、論據(jù)、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯(lián)系。
在一篇論文中，導論、正論和結論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導論提出提出問題，正論分幾層進行論證，最后得出結論；有的論文把結論提前融進導論，以解決問題導入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結論，或只有一個結尾；還有的論文導論提出問題，正論分析問題，得出結論后，然后提出對策，再寫個結尾。
參考文獻的要求:。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇二十二
摘要：本文分析了本科計量經濟學課程的教學現(xiàn)狀，指出計量經濟學教學中存在重數(shù)學推導，輕經濟直覺，重方法介紹，輕能力培養(yǎng)，重理論體系，輕實際應用等問題;然后分析計量經濟學開放性實踐教學的必要性;最后提出了計量經濟學開放性實踐教學的基本要求、教學內容和考核評價方式。
計量經濟學和微觀經濟學以及宏觀經濟學一起構成了高校經濟類本科生三門核心理論課程，是現(xiàn)代經濟學教育必不可少的組成部分;計量經濟學的研究方法與研究工具也在實證研究中被大量應用，因而在經濟學界也受到越來越廣泛的關注。計量經濟學教學目標是使學生掌握現(xiàn)代經濟學研究和經濟分析的基本理論與方法，能夠建立和應用計量經濟學模型分析現(xiàn)實經濟問題。計量經濟學開放性實踐教學模式有助于提高計量經濟學的教學效果和經濟學人才培養(yǎng)的質量。
在實際教學過程中,計量經濟學的確是一門教學難度較大的課程,在教學的過程中,老師既要注重學生對計量經濟學基本方法和理論的理解與掌握,又要著重培養(yǎng)學生運用計量經濟學基本方法與理論來解決實際經濟問題的能力;該課程要求學生具有一定的經濟學、統(tǒng)計學和數(shù)學基礎，并且需要利用數(shù)理統(tǒng)計的相關知識來解決實際問題，因此,計量經濟學就成了經濟類本科生最頭疼的一門課程，形成了“教師難教,學生難學”同時并存的局面[1]。在計量經濟學教學實踐中，按照教學目標的要求，將理論與實踐相結合，可取得較好的教學效果，但是在實施過程中確實存在一些問題，計量經濟學教學中存在的主要問題有以下幾個方面：
1.重數(shù)學推導，輕經濟直覺。
計量經濟學所使用的經典教材大多是從國外引進，國外的計量經濟學教材內容比較復雜高深，對于一般本科生而言有較大難度。近年來，國內經濟學者根據(jù)我國的實際情況編寫了多本計量經濟學教材，由于計量經濟學的理論推導需要運用大量的數(shù)學和統(tǒng)計學知識，因而，絕大多數(shù)的計量經濟學教材都側重于數(shù)學推導，缺乏簡明而實用的經濟學案例，使學生望而卻步;一些教師在講授過程中,過于強調公式的推導和證明，學生在學習計量經濟學時覺得像是一門數(shù)學課，從而望而生畏，且感覺學習計量經濟學之后又不能解決多少實際的經濟問題，顛倒了計量經濟學是經濟學的學科屬性[2]。我國大多數(shù)院校的經管類專業(yè)本科生是文理兼收的，文科生源的學生數(shù)學基礎普遍較差，因此，他們普遍認為計量經濟學課程難度較大。
2.重方法介紹，輕能力培養(yǎng)。
計量經濟的實證分析應該包括經濟問題的提出、理論模型的建構、參數(shù)的估計與檢驗、理論模型的經濟解釋等。在各層次的計量經濟學教學中，都比較強調計量理論與方法的介紹，對如何從經濟現(xiàn)象中提出經濟問題，如何應用計量理論模型來分析解決實際經濟問題，卻很少討論，學生在這些方面接受的訓練也很不夠，許多學生學習計量經濟學仍采用死記硬背的方式，這樣既不利于提高學生分析與解決問題的能力，更達不到培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力的目的。
3.重理論體系,輕實際應用。
計量經濟學是一門應用性很強的學科,但在過去的教學中由于學校相關硬件建設落后等原因，許多學校都沒有開展實踐教學，教師主要講授計量經濟學的理論體系和邏輯推導，經濟軟件的實際操作訓練仍然是薄弱環(huán)節(jié)，學生學了不少計量經濟學的理論方法，但還是不知道應該如何在實際中運用它，不知道如何提出經濟問題，不知道如何進行經濟數(shù)據(jù)的收集與處理，理論和實際嚴重脫節(jié)，計量經濟學課程作為培養(yǎng)學生實際應用能力的作用就無從談起。
計量經濟學是一門應用性與綜合性都較強的學科，要求學生既具有較強的經濟理論知識，又具有良好的統(tǒng)計學與數(shù)學知識，同時還必須具有一定的計算機操作能力，計量經濟學理論教學已不適應經濟學人才培養(yǎng)的教學要求;計量經濟學的課程性質要求進行開放式實踐教學，計量經濟學是一門綜合運用經濟理論、數(shù)學和統(tǒng)計學，并借助計算機，從定量角度來分析經濟現(xiàn)象與經濟規(guī)律的學科，勢必對實踐教學提出更高的要求。開放性實踐教學有利于提高學生的學習興趣和教學效果。在理論教學的同時進行開放性實踐教學，不但可以活躍課堂教學的氛圍，提高學生的學習興趣，而且還可以使學生從知識的被動接受者轉變?yōu)橹R主動尋求者，這對于提高計量經濟學的教學效果起到了事半功倍的作用。因此，進行計量經濟學開放性實踐教學模式改革是提高經濟學專業(yè)人才培養(yǎng)質量的迫切需要。
1.開放性實踐教學的目標和基本要求。
開放性實踐教學不僅使學生通過實際操作來鞏固書本知識，加深對相關概念和理論的理解，同時也是提高學生學習的主動性與積極性，提升學生社會實踐能力與創(chuàng)新思維能力的有效途徑[3]。開放性實踐教學倡導以問題和課題為核心的教學模式，推廣個性化培養(yǎng)與自主學習的教學方式，提升學生實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的團隊合作意識;通過開放性實踐教學，使學生能夠了解和掌握運用計量經濟學建模的基本要求，并能夠較熟練使用eviews與stata等計量分析軟件進行相關數(shù)據(jù)的處理，模型參數(shù)的估計與檢驗，提升學生的研究能力和實際工作能力,從而達到提高學生綜合素質的目的。
2.開放性實踐教學內容的調整與選擇。
從培養(yǎng)經濟學應用型人才的實際需要出發(fā)，需要對計量經濟學的教學內容加以適當?shù)剡x擇與調整，就必須以計量經濟分析軟件為工具，以經濟理論教學為基礎，對其教學內容進行合理的選擇。根據(jù)理論教學內容的實際需要，結合計量經濟分析軟件學習的特點，合理制定教學內容;完善教學案例庫，針對開放性實踐教學設計相應的教學案例，結合專業(yè)特點展開案例教學,讓學生學會運用計量經濟學分析和解決實際經濟問題;編寫與應用型人才培養(yǎng)要求相適應的教材，教材內容實用即可，改變現(xiàn)行教材的呈現(xiàn)方式，以增強教材的可讀性，讓學生在使用計量經濟學的過程中學習它[4]。以問題為導向，將課程內容項目化，學生在老師指導下進行相關數(shù)據(jù)的收集整理、設定計量模型并對參數(shù)進行估計與檢驗，通過項目的進行，培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題能力，提高學生溝通合作能力，同時還能夠兼顧不同學習風格的學生，逐步構建使學生受益的開放性實踐教學體系。
3.開放性實踐教學的考核評價方式。
開放性實踐教學的教學效果如何評價，在實際工作中是非常重要的問題。根據(jù)開放性實踐教學的不同環(huán)節(jié)建立相應的考核評價機制，以多種形式、從不同角度全方位地評價開放性實踐教學的教學效果，鼓勵和引導學生主動參加開放性實踐教學，通過各種形式的`社會實踐活動，努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質。教師根據(jù)學生在社會實踐過程中的表現(xiàn)，以及學生撰寫實踐報告或研究論文等，綜合考核評價學生的實際應用能力，給出相應的實踐教學成績，采用這種方式考核評價學生，不容易作弊，能夠比較準確地評價學生的實際應用能力，并以此作為優(yōu)先推薦評審獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生等的條件。在傳統(tǒng)的理論教學過程中，學生的主觀能動性沒有被充分地調動起來，大多處于知識被動接受狀態(tài)，這不利于學生能力的提高，應該鼓勵和引導學生把課余時間用于研究性、探索性與創(chuàng)新性學習和實踐。引導學生參與開放式實踐教學，激勵學生進行應用性和創(chuàng)新性研究，參加各類應用技能競賽，并解決相關實際經濟問題;鼓勵學生發(fā)表學術論文，參加各種學術會議，對研究的內容與方法進行宣講,并接受老師與同學的提問，這種考核評價方式有助于考查學生對計量理論與方法的理解程度和實際應用能力,同時還培養(yǎng)了學生的口頭表達能力和溝通交流能力。
以學生為中心的開放性實踐教學模式是實踐教學改革的重要方向。從事計量經濟學教學與研究工作的教師應不斷探索計量經濟學新的教學手段與教學方法,以開放性實踐教學來培養(yǎng)學生的社會實踐能力與創(chuàng)新精神，構建多元化、全方位的開放性實踐教學體系,是廣大經濟學教師所應共同思考的問題。希望通過以上的幾點建議，能夠對從事計量經濟學教學與研究工作的教師起到拋磚引玉的作用，從而到達提升經濟學人才培養(yǎng)質量的目的。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇一
我國經濟復蘇始于金融危機之后，2012年我國經濟開始了逐漸上升的發(fā)展趨勢，進而我國進入了經濟新常態(tài)的發(fā)展現(xiàn)狀，在此形勢影響下，我國經濟結構得到了優(yōu)化、經濟活力得到了增強。
因此，要想實現(xiàn)我國經濟的持續(xù)、健康發(fā)展，就要適當?shù)倪M行政策調整。
由此可見，本文針對中國經濟新常態(tài)與宏觀調控政策取向展開分析具有重要意義。
一、中國經濟新常態(tài)中存在的問題。
（一）后發(fā)型優(yōu)勢得不到發(fā)揮。
由于我國經濟發(fā)展受傳統(tǒng)經濟理念和模式影響較大，進而在新型經濟視角中，后發(fā)型優(yōu)勢未能獲得良好的發(fā)展空間和發(fā)展環(huán)境，進而導致我國經濟發(fā)展速度較慢，經濟上升空間較小。
如果在此期間我國不能及時開發(fā)新的經濟熱點，那么經濟就會陷入一蹶不振的惡性循環(huán)中來。
（二）財政風險隱患較大。
在經濟新常態(tài)尚未到來之前，我國經濟增長速度與社會需要間呈正比例的發(fā)展關系，此時矛盾與風險未能被及時揭露。
現(xiàn)如今，在經濟新常態(tài)的發(fā)展背景中，雖然階段性經濟呈增長態(tài)勢，但是整體經濟的增長速度較緩慢，經濟發(fā)展進入了優(yōu)化協(xié)調階段，然而此階段的經濟矛盾以及風險正逐漸顯現(xiàn)，一定程度上阻礙了經濟的發(fā)展和升級。
（三）宏觀經濟運行失衡。
新型經濟視角中，宏觀經濟發(fā)展狀態(tài)與以往相比發(fā)生了較大變化，其宏觀調控的難度系數(shù)也明顯提高。
首先，物價壓力過大，平衡作用較小。
其次，經濟收入與國內生產總值增長之間的平衡難度較大。
新視角下經濟收入的增長幅度較小，一定程度上會間接影響經濟的整體增長速度。
最后，就業(yè)問題與社會生產間的矛盾較顯著。
網(wǎng)絡信息化時代中，高科技設備的投入極大地提高了生產率，但是失業(yè)人員數(shù)量逐漸增多；我國創(chuàng)新型人才和創(chuàng)造性人才與發(fā)達國家相比數(shù)量較少，進而一定程度上弱化了我國的市場競爭實力。
二、宏觀調控政策的取向分析。
（一）優(yōu)化經濟增長質量。
由原來的數(shù)量型經濟增長轉向質量型經濟增長，宏觀調控政策進而要相應的進行目標轉化，即以市場需要為發(fā)展導向。
（二）推動市場改革。
一方面，通過市場改革強化內需。
現(xiàn)階段，由于我國民間資金儲備力量龐大、人才資源豐富，要想將民間資本的發(fā)展優(yōu)勢巧妙轉化為經濟發(fā)展動力，就要積極推動市場改革，通過市場改革創(chuàng)造新型的發(fā)展契機，此外，這能夠為企業(yè)發(fā)展奠定堅實的物質基礎，提供有力的物質保障。
另一方面，加大創(chuàng)新力度。
創(chuàng)新是經濟發(fā)展的原動力，是國家生命力延續(xù)的重要保障，因此，政府要為創(chuàng)新型項目提供有力的制度支持，并給予創(chuàng)新型人才應有的鼓勵和尊重，同時，營造良好的創(chuàng)新型環(huán)境，彰顯后發(fā)型經濟特點和優(yōu)勢。
（三）建立健全社會保障制度。
促使失業(yè)人員通過培訓豐富知識儲備、提高綜合素質和專業(yè)技能，這有利于優(yōu)化人們的生活質量，有利于促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
除此之外，我國還要大力推進國有企業(yè)改革。
由于國有企業(yè)是我國經濟發(fā)展的重要組成部分，它在我國經濟發(fā)展中占有重要地位。
深化國有企業(yè)改革，能夠明顯增強市場競爭實力，能夠實現(xiàn)市場資源的合理配置。
建立健全社會保障制度，不僅能夠科學、合理的規(guī)劃崗位布局，而且能夠將就職人員有效調整，進而充分發(fā)揮人員的勞動價值，激發(fā)勞動人員的工作熱情。
三、結束語。
綜上所述，我國在經濟新常態(tài)的發(fā)展背景中，要想實現(xiàn)社會經濟持續(xù)、穩(wěn)健運行，就要在明確宏觀調控政策取向的基礎上抓住發(fā)展機遇，通過優(yōu)化經濟增長質量、推動市場改革以及建立健全社會保障制度的方式提高我國市場競爭力，增強我國綜合國力，進而促進我國經濟可持續(xù)發(fā)展。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇二
如今我國各地區(qū)的貧富差距仍然較大，一些農村可能還在溫飽階段，而我們的社會已經不滿足于小康社會，已經逐步向全面建設小康社會轉型，這樣發(fā)展的嚴重不均衡，使得農村經濟發(fā)展更加落后。因此，全面建設小康社會的重點和難點就在于農村。隨著社會的發(fā)展，農村人民對于生活也有了更高的要求，所以在農村實施農業(yè)信息化建設不僅可以縮小貧富差距，而且對于農村的經濟發(fā)展是一個重大的推動力。中國農業(yè)要發(fā)展，就必須堅定不移地走農業(yè)信息化的道路。
二、農業(yè)信息化建設的意義。
農業(yè)信息化是指在農業(yè)領域充分利用信息技術的方法手段和最新成果的過程。我國作為一個發(fā)展中國家，農業(yè)是國民經濟的基礎，農業(yè)的發(fā)展直接制約著工業(yè)和第三產業(yè)的發(fā)展，所以為了加速發(fā)展農村經濟，農業(yè)信息化建設至關重要，它不僅僅可以促進農業(yè)增效，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的重要舉措，還可以實現(xiàn)全面建設小康社會。
(一)有利于社會主義新農村建設。
農業(yè)信息化建設可以引導農民改變傳統(tǒng)的生產生活方式，促進農民享受現(xiàn)代社會的文明成果，推進農村科技、文化、教育、醫(yī)療等社會各項事業(yè)的發(fā)展。
(二)有利于改變農民的消費觀念。
農業(yè)信息化可以改善農民的生活環(huán)境，促使農民的消費觀念和方式的改變。通過農業(yè)信息化的建設，農民可以利用網(wǎng)絡了解關于農業(yè)生產的各種信息與技術。農業(yè)信息擴大了農民的視野，豐富了農民的文化娛樂生活，使他們不再封閉在自己的世界中，抵制消費，而是由注重物質文化生活的消費，向注重精神文化生活消費的轉移。
(三)有利于提高農民的整體素質。
通過農業(yè)信息化的建設，可以培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民。在現(xiàn)代信息化的時代，捕捉信息的渠道很多，信息化的建設就是信息來源的渠道之一，沒有信息化的建設，到達農村的信息就是遲緩的、過時的，農民就無法得到有價值的信息，就無法掌握經濟市場，和生產經營的主動權。如此農民就會喪失機遇，陷于被動，從而遭受經濟損失。如果農民的整體素質提高了，就能快速抓住有價值的信息，為自己的農業(yè)生產創(chuàng)造條件。農業(yè)信息化提高了農民的整體素質，為他們的學習提供了更多的資源，以及為他們的經營管理提供了更多的方法。
(四)有助于促進農民走進社會市場。
以前農村的生產基本上是自產自銷，沒有與社會市場連接，缺乏市場信息觀念。對于社會市場信息不靈通，導致價格制定不合理，造成農副產品的生產大起大落。但是隨著農業(yè)信息化建設，農民不再盲目生產，大大提高了生產效率和管理水平，促進了管理科學化、合理化和規(guī)范化，加快了農業(yè)的全面發(fā)展。
(五)有利于推動農村農業(yè)的進步，實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化。
現(xiàn)在農業(yè)技術在不斷地發(fā)展，農業(yè)信息化也被普遍運用于農業(yè)生產。農業(yè)信息技術的出現(xiàn)，帶給了農民一種新的體驗，這種技術的推廣和普及，使農民能夠通過網(wǎng)絡進行遠程技術培訓和教育，彌補了原先農民農業(yè)生產知識和技術的缺乏。它促進了農民文化素質的提高和科技意識的增強，從而加快了農業(yè)現(xiàn)代化的步伐，促進了農業(yè)現(xiàn)代化的持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展之路。
三、農村經濟發(fā)展中的阻礙。
(一)基礎設施落后。
基礎設施是農村經濟發(fā)展的基本物質保證，完善的基本設施是農村經濟發(fā)展的基本前提。我國一些農村經濟發(fā)展之所以緩慢，就是因為基本物質條件太差，比如道路交通不完善，交通網(wǎng)絡結構單一，水、電、通訊不健全等，這些都是導致農村居民生活質量低下，嚴重阻礙農村經濟發(fā)展的主要原因之一。
(二)農業(yè)生產方式落后。
在農業(yè)信息化建設進入農村之前，不少地方的農民都是依靠傳統(tǒng)的耕耘方式進行農業(yè)生產，使用的農業(yè)生產工具也是需要大量勞動力的傳統(tǒng)工具，農村的農業(yè)生產方式落后，阻礙了農村的經濟發(fā)展。
(三)農村資源開發(fā)利用率低。
作為我國資源的寶庫，農村具有較強的潛在資源優(yōu)勢。但是目前我國廣大農村資源的開發(fā)力度低，資源開發(fā)利用率低，因此造成了大量資源閑置、浪費，無法促進資源優(yōu)勢向經濟優(yōu)勢轉變，從而無法帶動農村經濟的發(fā)展。
(四)農村經濟發(fā)展對外開放程度低。
我國農村普遍現(xiàn)象是農村較為封閉，導致外部資金無法進入，先進的科學技術和人才也難以引入，農村市場無法與外部市場接觸，農村產生的經濟難以推動整個農村的經濟發(fā)展。
這些問題使得農村的經濟發(fā)展受到了嚴重的阻礙，而農業(yè)信息化的到來，解決了這些影響農村經濟發(fā)展的問題，從而加快了農村的經濟發(fā)展。
四、農業(yè)信息化建設在農村經濟發(fā)展中的作用。
(一)農業(yè)信息化可以實現(xiàn)建設農村小康社會。
隨著中國特色社會主義建設事業(yè)的深入，在基本實現(xiàn)小康社會的情況下，我國正在向全面建設小康社會邁進。如今全面建設小康社會應該重點關注農村經濟發(fā)展，所以農業(yè)信息化在農村的實施不可避免。目前，我國農村經濟發(fā)展還比較落后，農業(yè)生產各方面的條件和機制都不夠完善，而通過農業(yè)信息化建設，能夠逐漸縮小貧富差距，讓農村的經濟發(fā)展一步步走上正軌，改善農民生活，從而逐漸實現(xiàn)建設農村小康社會。
(二)農業(yè)信息化可以提高農民收入。
我國的傳統(tǒng)農業(yè)模式正在慢慢轉向信息化農業(yè)模式。以往農村科學技術和信息技術的落后，使得自然災害容易對農業(yè)生產造成巨大的損失，而農業(yè)信息化的引入，改善了農業(yè)就業(yè)結構。對于農村居民來說，農業(yè)信息化提高了農業(yè)生產效率，有效的避免了自然災害等因素所帶來的影響，也就是在農業(yè)信息化的帶動下，農村居民的收入提高了。另一方面，從整個社會來說，農業(yè)信息化提高了農業(yè)資源的利用率，提高了農業(yè)的生產水平和生產效率，效率提高了，所得到的回報也就更多。農民收入的提高也表現(xiàn)在以下方面。一是農業(yè)信息化減少了市場交易的風險。農業(yè)信息化結合了生產、分配、消費等各個方面，它連接了買賣市場，減少了流通環(huán)節(jié)，節(jié)約了交易費用，也避免了消費過程中的各種糾紛，從而提高了農民收入。二是促進了農業(yè)經營模式的改善。以前農民都是通過自身的經驗來生產產品，經營管理也沒有系統(tǒng)的方式。然而通過農業(yè)信息化的建設，可以向農民傳輸科學知識以及農業(yè)生產的相關信息，使他們的經營管理規(guī)范化，從而使他們獲得更大的經濟效益。三是加快農業(yè)生產技術的推廣。農業(yè)信息化可以有效的解決農村信息落后的問題，信息通過網(wǎng)絡和多媒體技術把農業(yè)生產技術傳遞給農民，使農業(yè)生產科技得到發(fā)展和推廣。
(三)農業(yè)信息化可以發(fā)展農村的市場經濟。
眾所周知，我國是一個農業(yè)大國，長期以來，農業(yè)成本高，投入大，效率低，科技含量低，農民的文化素質和消費觀念低下，相對落后的生產和銷售方式制約著農村市場的經濟發(fā)展。農村生產的產品量大時，即使低于城市多倍的價格銷售，仍然解決不了大量積壓產品，農村市場經濟的不完善，使得產品沒有銷路是農村市場經濟難以發(fā)展的原因之一。我國在幾十年的農村改革中，農村市場經濟通過農業(yè)信息化的建設，讓農民進一步了解了社會的需求，供求走勢，價格行情等，有效促進了農村市場經濟的發(fā)展，使得農村經濟發(fā)展又向前邁出了一步。
(四)農業(yè)信息化可以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展。
農業(yè)信息化有助于推進農業(yè)和農村經濟結構的調整，可以促進農村各項社會事業(yè)的發(fā)展。農業(yè)信息化的建設，讓農村居民在教育、醫(yī)療、科技等方面逐漸拉近與城市居民之間的差距，以實行以城帶鄉(xiāng)，以工促農，城鄉(xiāng)互動，協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)農業(yè)和農村經濟的可持續(xù)性發(fā)展。
五、進一步加強農業(yè)信息化發(fā)展的途徑。
(一)需要政府加大扶持力度。
農業(yè)信息化的過程中肯定會遇到許多困難和矛盾，如果沒有政府的大力扶持和資金支持，農民對農業(yè)信息化難以信服，特別是一些思想封閉，技術落后的農村。沒有政府扶持的農業(yè)信息化建設就會像一盤散沙，沒有企業(yè)化經營的管理人員，以農業(yè)信息化促進農村經濟發(fā)展的規(guī)劃就達不到預期的效果，那么農業(yè)信息化要真正地走進農村并被作用于農業(yè)生產等方面是很難的。
(二)需要培養(yǎng)農村信息人才，以此來推廣農業(yè)信息化的應用。
原本農民的文化程度都不高，他們因為農村的落后、種種因素和不利條件而無法接收良好的教育，這些原因使得農村人才匱乏，在這樣的情況下，即使農業(yè)信息化對農民生活有諸多的好處，農民無法把它運用到生產農業(yè)事業(yè)中，那么農業(yè)信息化只是一場空談。所以培養(yǎng)農村信息人才極其重要，有了這些專業(yè)的信息人才，農業(yè)信息化才能發(fā)揮它最大作用，農民也才會因此而受益。培養(yǎng)農村信息人才不僅是為了傳播農業(yè)信息化的功能，也是為了激勵農民工提高信息意識，自覺的關注信息和利用信息，培養(yǎng)他們使用信息的習慣和調動他們依靠信息的積極性。
六、結語。
農業(yè)可持續(xù)發(fā)展是社會經濟可持續(xù)發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分。在全面實行農業(yè)信息化建設的過程中肯定會遇到困難，但是只有堅定不移的走農業(yè)信息化的道路，我國農村經濟發(fā)展才會得到更好、更快的發(fā)展。相信在農業(yè)信息化的建設下一定會實現(xiàn)農村經濟可持續(xù)發(fā)展，提高農民生活質量，增加農民收入，從而促進社會經濟的發(fā)展。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇三
(一)培養(yǎng)模式搖擺不定。
由于培養(yǎng)目標不明確，直接導致培養(yǎng)模式的搖擺小定。進入90年代后，我國高等教育界對面臨的人才供需矛盾有了日益深刻的認識，并試圖加以改變。比如，近年來經常強調的培養(yǎng)復合型人才，以增加人才的適應能力便是一個明證。但問題在于，本科生階段在中?！髮！究七@一高層次的鏈條中有著自身的獨特性即同時具有為高級教育提供合格生源和為社會提供有用人才的雙重功能，尤其在學術研究領域專門人才和高校師資的培養(yǎng)取向日漸向博士傾斜的新形勢下，如何合理兼顧二者，既使學術研究和高校師資薪火相傳、后繼有人又使社會經濟發(fā)展得到大量急需的應用型基礎人才，應該說近年來的培養(yǎng)模式改革，未能從整體上很好地解決這一問題。
(二)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式脫節(jié)。
本科生教育階段理所當然應是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)實踐能力的人才，但事實上本科生的培養(yǎng)過程恰恰沒有很好地體現(xiàn)這一宗旨。從整體看，我國高校教學內容更新緩慢教學形式單一教學手段和方法落后仍未得到根本的改變，以小教體育專業(yè)本科生培養(yǎng)為例。培養(yǎng)模式仍基本停留在師徒相傳各自為戰(zhàn)的傳統(tǒng)框架中，教師的研究課題、知識限定了學生的發(fā)展方向，教學形式仍以教師口授、口耳相傳為主，大量時間用于教師把咀嚼過的知識系統(tǒng)化條理化，然后灌翰給學生，學生則基本處于聽講記筆記的被動狀態(tài)，?？齐A段的毛病一如既往，教學手段和方法落后，這一領域日新月異的改革春風似乎尚未吹拂到高層次人才的培養(yǎng)過程中；考試評價方式單一，基本上以一門課程閉卷考試為主要形式；諸如此類嚴重影響了創(chuàng)新型人才的脫穎而出，使學生缺乏獨立精神理性批判思維和實踐能力。
(三)體制改革滯后。
從宏觀層面看本科生教育毫無疑問屬于非義務教育階段，更應體現(xiàn)投資和利益共承共享的原則，但事實上，制約人才培養(yǎng)的經費問題，人財物資源的合理配置問題在這一階段尤為突出，中國傳統(tǒng)的精英教育歷來把培養(yǎng)官僚后備隊伍作為主要目的，因此國家對教育的投入重大輕小，成本分攤也是隨受教育層次的上升而遞減，這一影響至今仍然存在。
從微觀層面看，本科教學管理機械呆板，學分制流于形式。比如，每門課程學生均需隨堂聽講，沒有申請免修的權利；學制年限彈性很小，幾乎很少有提前或延后畢業(yè)的機會，學生跨?？鐚I(yè)選課，學分互認，學科點綜合交叉等，目前仍處于自發(fā)階段，尚未形成健全的機制和相應的整套規(guī)章制度：這些都使人才培養(yǎng)的多樣性和個性化失去了依托和保障。
二、本科學歷小學體育教師培養(yǎng)模式建構對策。
(一)本科學歷小學體育教師培養(yǎng)目標的定位。
作為培養(yǎng)小學教師的小學教育專業(yè)的培養(yǎng)目標，現(xiàn)一般院?？偸沁@樣表述的：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，能勝任小學教育教學工作。具有一定教育科研能力的高素質的小學教師。這樣的培養(yǎng)目標抽象地定性描述了小學教師培養(yǎng)的規(guī)格標準，但這樣陳述的培養(yǎng)目標，其不足是顯而易見的`：無法顯現(xiàn)本科層次小學教師培養(yǎng)目標與?？啤⒅袑哟涡W教師培養(yǎng)目標之差異，似乎不同層次可通用；教師的專業(yè)發(fā)展是個持續(xù)不斷的過程，職業(yè)道德、教育教學能力、教育科研能力是個不斷提高的過程，不是職前教育能一步到位的；抽象、籠統(tǒng)的培養(yǎng)目標，對教育活動的實施、檢測、評價培養(yǎng)目標的實現(xiàn)程度也缺乏可操作性。
本人認為，培養(yǎng)目標的確定要考慮到教育人才市場對就業(yè)人員的素質要求及教育實際；要將小學教師職前素質要求與專業(yè)發(fā)展的目標區(qū)別開來；本科層次小學教師的培養(yǎng)目標要有別于大專、中專；表述上要考慮到現(xiàn)實情況及操作性；以定性標準為主，適當?shù)卦黾佣繕藴省?BR> (二)小學本科學歷體育教師培養(yǎng)課程的設置。
1、新課程設置的依據(jù)。
培養(yǎng)目標是課程設置的依據(jù)，而課程是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的關鍵。課程體系如何設計，課程標準如何確定。直接影響到培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。定“性”在教育，定“向”在小學，定“格”在本科也是課程設置的指導思想[]。
課程及其標準要考慮到本科教育的基本要求；我們培養(yǎng)的小學師資，定位于能承擔一門主要課程的教學。同時能兼教其它課程。故要求課程設置時要考慮某一學科方向的有關課程需強化，并提高教學要求，同時開設廣泛的一般文化課程，使我們培養(yǎng)出來的學生適應將來兼教其它課程之需；本科層次的小學師資要求具有較高的教育理論素養(yǎng)和一定的教育科研能力，因此，教育類課程在整個課程體系中占有十分重要的地位；培養(yǎng)出來的學生要求較好掌握教育、教學技能，具有較高的從教能力。因此，教師職業(yè)技能訓練方面的課程和教育實踐課程應在課程體系中占有較大的比例，并給予特殊的關注。
2、課程體系構建。
與以師資為培養(yǎng)目標的其他專業(yè)的課程體系一樣小學教育專業(yè)課程體系從內容上也可分為通修、學科、教育三大類課程，課程形式可分為必修、選修(限選、任選)二類課程，從性質上又可分為理論課程、技能課程和實踐課程三類。
目前，小學普遍開設外語課程和信息技術課程，部分小學試行雙語教學，考慮到現(xiàn)在許多學校師資結構性缺員，本人認為，應在大學公共外語、計算機的基礎上。開設外語、計算機類的選修課程。使得學生走上工作崗位后能根據(jù)需要從事外語、信息技術課程教學或校園網(wǎng)絡的管理。這類選修課程的設置要密切結合小學教學之需。例如，外語并非簡單地加深、拓寬、提高要求，而是要強化口語、聽力，幫助學生掌握學科教學方法、技能，因而要開設口語、聽力、外語教材教法這類選修課程。
小學教育專業(yè)學科課程開設的門類多，而總學時有限，如何解決這一矛盾呢？筆者認為，一是適當減少每門課程的學時，學科通識教育，無需要求過高，內容過深；二是有些學科內容，?？梢酝ㄟ^綜合課程學習，如開設人文社會科學概論、現(xiàn)代科學技術概論，這樣不僅可以用較少的課時讓學生接觸到更多學科的知識，同時還可以彌補分科課程之不足。
課程實施的統(tǒng)一性與靈活性，對小學體育課程的建設和發(fā)展具有重要的意義。依據(jù)體育與健康課程標實施的基本標準與要求，建立新的適合21世紀需求的體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式。國家體育與健康課程標準不僅提出了課栓總目標，而且還提出了領域目標、水平目標，因此，注重現(xiàn)代化的教育技術和新課程的開發(fā)，主動適應基礎教育改革之需要，是高等師范教育人才培養(yǎng)模式及其素質結構重組的重點，其核心是在多元化為主體的人才培養(yǎng)模式中調整人才培養(yǎng)目標，尋求和建構教師教育一體。
三、結論。
本文通過文獻資料法及專家訪談法分析當前高學歷的小學體育教師首先必須是高素質的小學體育教師。應該把握小學教育的特征和規(guī)律，堅持以素質教育為中心，從提高學生的政治思想品德素質、科學文化知識素質、身體、心理素質和勞動技能素質等方面，確立我國高學歷小學體育教師的培養(yǎng)模式，使其具有鮮明的科學性的特征。通過對小學體育教育專業(yè)課程體系的設置、定位，培養(yǎng)出符合當前小學體育教育的優(yōu)秀教師人員。
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經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇四
摘要：當前知識經濟的到來及國際競爭的日趨激烈，迫切需要基礎教育加快全面改革發(fā)展的步伐。社會的發(fā)展對小學體育師資提出了更新、更高的要求。本文通過分析和探索新形勢下高師體育教育專業(yè)所面臨的新情況和新問題，目的在于探索較合理的小學本科學歷體育教師培養(yǎng)模式，形成新的人才素質結構，主動適應基礎教育的需要，促進高師體育教育專業(yè)教學質量和人才質量的提高。正確理解課程學術水準與要求，依據(jù)小學教育的實際需要和教師專業(yè)化發(fā)展的要求確定課程教學要求。借鑒國外小學教育的先進經驗，建構一種較合理的小學本科學歷體育教師培養(yǎng)模式。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇五
近年來，遼寧在服務業(yè)發(fā)展方面投入的絕對數(shù)量盡管逐年不斷增長，但相對數(shù)量有所下降。
2016年之后遼寧服務業(yè)與工業(yè)在固定資產投入方面不分伯仲、平分秋色，體現(xiàn)出明顯的老工業(yè)基地特征。
這說明遼寧日前在三次產業(yè)中的資源配置中工業(yè)型經濟特征依然明顯，離服務型經濟尚有一段距離。
從遼寧目前的三次產業(yè)的結構特點來看，遼寧總體實質上選擇的是傳統(tǒng)的服務發(fā)展戰(zhàn)略模式。
即在工、農業(yè)發(fā)展至一定基礎之上，企業(yè)生產、人民生活產生對服務業(yè)的大量需求后，服務業(yè)作為三次產業(yè)中的“短板”，順次發(fā)展起來，是配合一、二產業(yè)的被動增長。
三次產業(yè)協(xié)調發(fā)展的過程中，遼寧省短期內不存在服務業(yè)超前的問題，從總量上可以加大對服務業(yè)的資源投入。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇六
摘要：
隨著信息技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展，世界已進入了網(wǎng)絡信息時代，互聯(lián)網(wǎng)已成為我們的辦公室的理想平臺，在網(wǎng)絡經濟的驅動下，會計的不斷發(fā)展，產生了新的領域--網(wǎng)絡會計。它打破了傳統(tǒng)的會計管理模式，人們不再受地點、時間的約束，僅通過網(wǎng)絡就可以傳達信息數(shù)據(jù)，然而不可否認的是網(wǎng)絡會計給我?guī)矸奖愕耐瑫r也面臨著許多問題。從內部上看，不利于審計人員對企業(yè)內部的審計、會計從業(yè)人員利用互聯(lián)網(wǎng)舞弊等行為會導致會計信息的失真。
從外部環(huán)境來看，網(wǎng)絡會計法律不健全、會計制度滯后，計算機安全隱患等一系列的問題會導致會計信息的泄露，這些問題引發(fā)了我們的高度關注。因此，找到解決問題的方法，減少網(wǎng)絡對會計信息帶來的弊端。
關鍵詞：
網(wǎng)絡時代；信息；會計發(fā)展；采取措施。
1、網(wǎng)絡會計及特點。
所謂網(wǎng)絡會計是基于網(wǎng)絡環(huán)境的信息系統(tǒng)，通過識別，測量和交易的披露的會計活動。它打破了原有的傳統(tǒng)會計模式，業(yè)務管理與財務管理相結合，利用互聯(lián)網(wǎng)來傳輸數(shù)據(jù)，來檢查和企業(yè)日常財務管理和會計報告的批準，遠程操作與控制，要在財務信息上變化，實現(xiàn)無紙化。
（一）及時全面的獲取信息，以往財務部門采用手工記賬，會計核算工作繁瑣滯后，浪費人力財力、信息數(shù)據(jù)查找困難。
（二）突破了時空的限制，網(wǎng)絡會計能夠及時、準確的進行遠程操縱，突破了地域的限制，在任何時點都可以進行辦公，及時的獲取想要的信息。
（三）有針對性的獲取信息，通過網(wǎng)絡，公司將設計專用的軟件，通過密碼進入查詢，既防止信息外漏又能準確的找到想要的信息，如：按部門搜索，就可獲得企業(yè)的分布情況。
（四）會計交易的處理，在網(wǎng)絡會計上，一個復雜的任務可以分布式多層處理，最終獲得通過計算機的總結報告，以避免由人工輸入造成的數(shù)據(jù)冗余。
（五）企業(yè)的運營成本降低，利潤增加，最大限額的降低成本，使利潤最大化，為公司創(chuàng)收。它可以降低企業(yè)的采集成本，在手工會計時代，管理決策人員查賬了解企業(yè)經營狀況必須翻閱紙質數(shù)據(jù)耗費人力成本；還可以降低雙方的交易費用，與郵信的方式相比既能節(jié)約時間又能節(jié)約中間費用，提高工作效率。還可以對財務數(shù)據(jù)一目了然，出現(xiàn)錯誤及時改正，減少重復工作的勞務成本。
2、網(wǎng)絡會計對傳統(tǒng)會計的影響。
（1）會計的管理模式的轉變，人人都知道，會計的基本職能是核算和監(jiān)督。傳統(tǒng)會計僅限于手工的記賬，而網(wǎng)絡會計師財務會計與管理會計和信息技術相結合而形成的一種計算機會計信息系統(tǒng)。
（2）會計確認基礎不同，傳統(tǒng)會計的確認基礎是權責發(fā)生制，無論款項是否收到，都應進行收入或費用，傳統(tǒng)會計決定于凈利潤。網(wǎng)絡會計以信息為基礎，在收入和費用期間發(fā)生的現(xiàn)金支出，以現(xiàn)金流為基礎的網(wǎng)絡會計系統(tǒng)將成為一種發(fā)展趨勢。統(tǒng)會計只能對歷史的資金進行收付而現(xiàn)金流動制既能對現(xiàn)時的資金進行收支確認，還能對未來的資金情況進行預測，網(wǎng)絡會計朝著更廣闊的方向發(fā)展。
（3）財務報告模式發(fā)生改變，傳統(tǒng)的會計信息由于信息技術的不完善，處理滯后，要求為報表的編制留出時間，而網(wǎng)絡會計可以將數(shù)據(jù)合理有效的收集、核算、監(jiān)察，不僅快速而且可以雙向交流。傳統(tǒng)的會計報告模式是基于資產和負債所有者權益變動表和現(xiàn)金流量表和注釋為主體，半年度報告和年度報告中報告模式的分期，在這種情況下，經營成果和現(xiàn)金流量得以確認和披露。但是隨著技能的發(fā)展，傳統(tǒng)的手工會計模式已經落后，由于企業(yè)的經營行為連續(xù)，而手工會計由于技術的制約使財務報告是間斷的，勢必會影響會計信息的及時程度，決策者看到的財務報告可能是歷史的信息，從而使會計信息失真影響決策。一些企業(yè)看似經營情況良好，但從短期看由于資金周轉困難可能面臨著破產，如巴林銀行破產，1995年巴林銀行被宣告破產，而在1994年巴林銀行，財務報告尚未完成，所以對財務報告和公司決策的傳統(tǒng)會計信息滯后密切相關。而網(wǎng)絡會計將每天做出會計信息做出匯總，通過預算、核算進行分析，對公司的資金情況一目了然。
（4）財務管理模式的變化，隨著互聯(lián)網(wǎng)的一個新行業(yè)悄然進入我們視野的崛起--網(wǎng)絡會計，看來，企業(yè)財務管理跨越了時間和空間的限制，摒棄了原有復雜繁瑣的會計管理模式，能夠實現(xiàn)遠程辦公和管理，還能夠遠程審查等工作，傳統(tǒng)會計利用算盤和紙的階段進行核算和檢查大有不同，因此現(xiàn)如今會計人員除了掌握會計的相關知識還得熟練地掌握電腦，靈活的運用電算化軟件，進行核算和管理，為企業(yè)應該可靠的信息，合理準確的作出決策。
（1）會計從業(yè)人員對網(wǎng)絡會計認識不夠，由于我國網(wǎng)絡會計起步比較晚，人們還沒充分了解網(wǎng)絡會計的重要意義。一些人認為，網(wǎng)絡會計是會計與計算機，只是減少人員的負擔，而不是手工會計僅是提高工作效率的計算機，并沒有認識到會計信息系統(tǒng)完整性的重要程度。
（2）網(wǎng)絡中會計信息的安全性、真實性和完整性。網(wǎng)絡其實是一把雙刃劍，它在給我們帶來方便的同時也會產生一定的風險，計算機可能會被病毒入侵的危險使得信息泄露或復制從而暴露商業(yè)機密，還有可能是人為惡意等原因使系統(tǒng)癱瘓。隨著計算機技術的發(fā)展，病毒逐漸增加，其破壞力極強的會計信息影響了安全。再者軟件自身的安全問題，由于技術的限制、軟件設計的錯誤都不可避免的導致企業(yè)存在安全風險。企業(yè)的會計信息對企業(yè)的影響是不可估量的，從內部看，它直接影響管理層做出決策分析，使股東能夠正確做出判斷。從外部看，加強審計管理，然而在會計信息通過網(wǎng)絡傳遞的過程中會導致一些信息的流失，會計信息會被非法的修改、刪除，嚴重影響了會計信息的真實性和完整性。
（3）缺乏專業(yè)的人才，無論多么高端的軟件都得需要人去管理，管理網(wǎng)絡會計需要復合型的人才，既需要精通會計也要了解計算機的知識并同時學會管理高素質人才，缺乏了其中的一樣都不能很好的發(fā)揮網(wǎng)絡會計的作用，而目前我國這種復合型的人才非常稀缺，很多會計從業(yè)人員的基礎知識薄弱，視野較窄，不能快速的接受會計政策帶來的變化，適應能力差、人員素質不高等原因會影響信息的安全和網(wǎng)絡會計的發(fā)展。
（4）會計法律制度的不完善，目前會計法律制度還沒有跟上網(wǎng)絡會計的步伐，缺少了很多會計法律知識，使得出現(xiàn)了很多盜竊者偷取信息的行為，同時企業(yè)缺乏安全監(jiān)督人員當信息流失時沒有第一時間察覺，所以網(wǎng)絡會計的安全很難保證。
4、對網(wǎng)絡會計所面臨的問題采取的措施。
（1）確保網(wǎng)絡會計信息的安全和完整，為了抵御人為和系統(tǒng)病毒帶來的威脅加強信息在傳輸中帶來的破壞，應該從多方面加強內部控制，首先在軟件中安裝保密系統(tǒng)，使用人員必須經過手紋驗證或密碼驗證方可打開頁面，在輸入數(shù)據(jù)后經過安全系統(tǒng)過濾。
（2）加強內部管理、提高工作效率，對會計錄入人員的信息進行網(wǎng)絡監(jiān)控跟蹤，對檔案的加密保管，管理人員與會計人員不能有相同的權限，審計人員應對每天的賬務進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
（3）建立規(guī)范的法律體系，在我國網(wǎng)絡會計的制度相對外國比較落后，國家相關部門要加強制定法律體系，在安全的前提并適應我國的國情條件下規(guī)范網(wǎng)上的交易、核算，如：實名交易，制定財務人員上崗標準、會計核算的規(guī)范管理以及監(jiān)督等要求。對不遵守法律的給予一定的措施，給企業(yè)提供一個良好的工作環(huán)境。
（4）提高網(wǎng)絡會計人員的素質，目前在我國熟悉會計知識懂得計算機并會管理的人才非常少見，為了適應會計發(fā)展的需要，我國應加強培養(yǎng)此方面的人才。對會計專業(yè)的學生應開設會計電算化課程掌握計算機知識，讓學生去參加實踐活動，對在職人員進行系統(tǒng)的培訓使會計人員豐富會計理論，講述會計、計算機和管理相結合的運作方式，高素質的人才是企業(yè)不可或缺的，直接關系到企業(yè)的發(fā)展。
5、結束語。
隨著中國的網(wǎng)絡經濟的發(fā)展，中國企業(yè)將越來越大，為了滿足企業(yè)經濟發(fā)展的要求，以擴大自己的領域，所以我們應該加強企業(yè)管理是培養(yǎng)高端人才非常重要，企業(yè)的財務管理不僅在資金方面要加強，要實現(xiàn)網(wǎng)絡多元化發(fā)展，比如：資金投資、預算，人力資源管理，內部人員審計等。有了多元化的發(fā)展勢必會產生安全風險，因此加強計算機的風險有利于公司的安全。隨著國家培養(yǎng)出的人才不斷壯大，相信在不就的將來，這些問題將會被解決，網(wǎng)絡會計的潛質會很好的發(fā)揮出來。
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經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇七
與依賴于能源、原材料與資本的工業(yè)產業(yè)集群不同。
服務業(yè)產業(yè)集群更依重于技術和市場。
在產業(yè)集群發(fā)展的過程中制度的作用就更為顯著。
遼寧省由于歷史上計劃經濟制度構建得較其他省份更為完善，由此所形成的路徑依賴使得服務業(yè)市場化機制轉變較為困難。
由于政府及其下設的相關部門在服務業(yè)領域長期占據(jù)統(tǒng)治地位，科技人才也多集中在國有企業(yè)，原生型的服務業(yè)產業(yè)集群只會在市場需求量大、技術與資本含量低的批發(fā)、零售、貿易、餐飲業(yè)、交通運輸和倉儲業(yè)等產生。
而咨詢、研發(fā)、信息、金融、會展和文化創(chuàng)意等現(xiàn)代化服務業(yè)產業(yè)集群無法自發(fā)形成。
因此，嵌入式服務業(yè)集群和外生型。
服務業(yè)集群是今后遼寧服務產業(yè)集群發(fā)展的備選途徑。
所謂嵌入式服務集群是指本地具有良好的產業(yè)發(fā)展基礎之上，由政府引進外資服務業(yè)龍頭企業(yè)，進而帶動整個產業(yè)的集群發(fā)展模式。
嵌入式集群發(fā)展模式對于與制造業(yè)聯(lián)系緊密的科技研發(fā)、信息計算機服務業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)等具有較強的適用性。
而且發(fā)達的生產性服務業(yè)集群也會與穩(wěn)步發(fā)展的工業(yè)集群相得益彰。
外生型服務業(yè)集群是在一定的區(qū)位條件下，利用特殊的優(yōu)惠政策集結企業(yè)而成。
成功的應用。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇八
全球經濟一體化的背景下，區(qū)域經濟發(fā)展的藍圖需要在體察世界經濟發(fā)展的總體趨勢來勾畫。
發(fā)達經濟體的歷史經驗表明，隨著社會生產力水平的不斷提高，區(qū)域的產業(yè)結構類型向服務型經濟轉變是一種必然趨勢。
通過各國（地區(qū)）服務業(yè)產值對國民生產總值的貢獻數(shù)據(jù)對比可知，我國大力發(fā)展服務業(yè)任重而道遠。
而遼寧省服務業(yè)發(fā)展水平更是低于全國發(fā)展的平均水平。
盡管圖-1中國家與區(qū)域橫向對比的數(shù)字表明，遼寧省服務業(yè)對國民經濟增長的貢獻低于全國平均水平，但縱向的歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù)卻表明遼寧省服務發(fā)展的勢頭強勁:2016年底遼寧省gdp達1.102萬億元，與1978年相比，年均增長9.5%。
其中，第一產業(yè)增加值1133.4億元，年均增長5.7%；第二產業(yè)增加值5853.1億元，年均增長9.6%；第三產業(yè)增加值4037億元，年均增長12.2%。
服務業(yè)在區(qū)域經濟增長中所發(fā)揮的重要作用日益顯著，有潛力成為三產中推動經濟發(fā)展的新引擎。
遼寧服務業(yè)發(fā)展滯后卻頗具潛力。
這種判斷基于兩個方面的原因:一是工、農產業(yè)率先發(fā)展會對服務業(yè)有較強的拉動與支撐作用；二是通過向發(fā)達經濟體借鑒發(fā)展經驗可以減少發(fā)展中支付的學習成本，因而具有后發(fā)優(yōu)勢。
考察國內發(fā)達省份的服務業(yè)發(fā)展歷程，可以發(fā)現(xiàn)服務業(yè)的持續(xù)增長趨勢得以保持并非輕而易舉。
例如，上海是我國服務業(yè)率先發(fā)展的區(qū)域，然而據(jù)張明海(2016)的觀察，自1990年以來上海在服務業(yè)中的同定資產投資力度一直較大，約占全部投資的2/3、但是，服務業(yè)在gdp中的比重直到2000年才勉強超過50%，在以后的年份中還有反復。
由此看來，遼寧若要實現(xiàn)服務產業(yè)結構優(yōu)化的目標，還需要合理布局，精心籌劃。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇九
2網(wǎng)絡經濟下傳統(tǒng)產業(yè)的改造升級研究——以行業(yè)為例。
3文化創(chuàng)意產業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展——以動漫產業(yè)為例。
4我國工業(yè)污染的現(xiàn)狀及其對策——以**地區(qū)為例。
5大學生職業(yè)生涯設計的理論及其應用。
6中國企業(yè)人力資源管理中的員工績效管理。
7農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究。
8中小企業(yè)人力資源激勵機制的建立——以**企業(yè)(行業(yè))為例。
11國有企業(yè)人力資源激勵機制的建立與實施。
12大學生就業(yè)難的問題及其解決措施——基于勞動力市場分割的角度。
13大型企業(yè)管理層員工激勵機制研究。
14企業(yè)文化建設對提升企業(yè)核心競爭力的促進作用研究。
15西部地區(qū)農村人力資源開發(fā)策略研究。
16危機管理在企業(yè)發(fā)展中的作用探討。
17大學生職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏主動性的原因分析與對策研究。
18民營企業(yè)科技創(chuàng)新路徑分析。
19農民在新農村建設中的主體地位作用研究。
20我國“民工荒”問題成因及對策分析。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十
摘要服務業(yè)發(fā)展可以有效拉動區(qū)域經濟增長，但如何實現(xiàn)這一目標卻眾說紛紜。
文章在考察發(fā)達國家與地區(qū)服務業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略后，反思遼寧的資源稟賦，按照資源獲取一戰(zhàn)略模式選擇一戰(zhàn)略實施側重點一一戰(zhàn)略實施保障的邏輯順序展開對區(qū)域服務業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的思考。
關鍵詞服務業(yè)；發(fā)展戰(zhàn)略；發(fā)展模式；資源配置。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
摘要：從新疆目前的經濟發(fā)展狀況來看，前景不容樂觀，雖然近幾年發(fā)展較快，但與內地特別是沿海一帶相比差距甚遠。除了經濟體制、地理位置及經濟環(huán)境因素之外，影響該地區(qū)小企業(yè)的發(fā)展，不外乎是受資金的約束和融資的困難。從新疆小企業(yè)融資現(xiàn)狀及模式著手，分析了融資模式中存在的問題、阻礙融資的諸多問題，并對解決此問題提出了相關的發(fā)展思路。
關鍵詞：小企業(yè)；融資模式；民間資金。
1我區(qū)小企業(yè)融資現(xiàn)狀。
1.1小企業(yè)發(fā)展迅速及小企業(yè)的融資狀況。
隨著我國經濟體制改革的深化，相關政策的出臺，新疆小企業(yè)（法人類）的數(shù)量在急劇增加。根據(jù)相關資料分析：截止底，該地區(qū)注冊的（法人）小企業(yè)已經發(fā)展為1萬多家，經營范圍涉及：工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)、零售業(yè)、交通運輸業(yè)，郵政業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等。因限于小企業(yè)自身的特點：規(guī)模小、專業(yè)性強；層次少、產品單一；投資少，轉產容易，吸收新技術快，管理靈活；而且多為勞動力密集型企業(yè)，對勞動力的技能要求不高。小企業(yè)的發(fā)展速度很快，其經營結構呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，成為當?shù)氐慕洕凶罹哂谢盍Α⒂猩鷻C的部分，它們在促進市場競爭、提供就業(yè)、技術創(chuàng)新等方面起著重要的作用。
但是，新疆小企業(yè)的融資情況不容樂觀，融資的渠道比較單一，決大多數(shù)小企業(yè)融資基本上是通過民間信用的方式去解決。根據(jù)有關資料顯示：截止11月末,法人類小企業(yè)從當?shù)劂y行貸款額為994億元,法人戶為4795占小企業(yè)貸款總額的74%。從銀行方面來分析：新疆小企業(yè)貸款占法人類總額的51.56%，小企業(yè)的不良貸款為59.3億元，占法人類客戶不良貸款總額的33.33%，小企業(yè)不良貸款率高達52.92%。從這些數(shù)據(jù)中我們不難分析：新疆的小企業(yè)融資狀況不佳，并且小企業(yè)發(fā)展空間不大。
1.2小企業(yè)目前的融資模式。
新疆小企業(yè)目前的融資模式主要是內部融資和外部融資。小企業(yè)資金來源較大企業(yè)而言比較復雜。總資產在100萬元以下的企業(yè)，資金來源主要以自有資金（包括贏利留存）和民間借貸為主，由于這些小企業(yè)資金需求量少，民間借貸在此表現(xiàn)出積極的一面，并具有簡便、快捷、靈活的特點。這部分企業(yè)對金融機構的信貸有強烈的需求，但因大部分企業(yè)內控制度不健全、財務行為不規(guī)范，財務信息披露不真實等原因，金融機構考慮風險因素不愿發(fā)或多發(fā)放貸款，因此無法滿足這部分企業(yè)的正常資金需求。因而小企業(yè)的融資模式呈現(xiàn)單一的渠道。以烏魯木齊地區(qū)為例，分析區(qū)屬500多家（含法人類）小企業(yè)的融資狀況，有三個明顯特點：
（1）資產負債率比較適中，從理論上分析，增加融資量還有一定的空間。
（2）固定資產占有率比較低，表現(xiàn)為增加融資時可用作抵押的資產或物品不足。
（3）該地區(qū)的銀行貸款投放不均衡，銀行貸款主要集中在較大規(guī)模企業(yè)上。
從以上分析中我們不難看出：資金是企業(yè)的“血液”，小企業(yè)的發(fā)展需要注入新鮮血液，雖說該地區(qū)的小企業(yè)無論是從數(shù)量上還是從結構上與上世紀比較的小企業(yè)狀況相比，都有了長足的發(fā)展，但是與內地特別是與我國的沿海南部地區(qū)的小企業(yè)相比，差距甚大。因此，我們應該充分認識到小企業(yè)在推動新疆國民經濟持續(xù)發(fā)展中的作用。
2新疆小企業(yè)融資模式存在的問題。
2.1造成小企業(yè)融資渠道單一的原因。
(1)自身的條件限制了融資。
由于小企業(yè)資產規(guī)模普遍較小，盈利能力較低，表現(xiàn)出較低的市場競爭力，因此企業(yè)不具備較強的抗風險能力；這成為金融機構不愿意支持信貸的重要原因之一。據(jù)調查，僅烏魯木齊500多家小企業(yè)當中，絕大多數(shù)的小企業(yè)企業(yè)法人整治結構不完善，經營管理不規(guī)范、內控制度不健全，財務行為不規(guī)范，財務報表不實，報表賬冊不全，報表數(shù)據(jù)不連續(xù)，財務信息披露不完全與信息失真；有的依據(jù)不同的需要，雖已編制不符合實際的財務報表；給銀行信貸人員客觀分析企業(yè)情況造成困難。這樣一來，小企業(yè)需求發(fā)展時，無法從銀行籌措資金，只有選擇民間信用的融資模式。
2.2未建立直接的融資渠道。
絕大部分小企業(yè)都缺乏誠信，成為金融機構考慮金融安全危而不愿冒風險支持其信貸。目前新疆社會中介服務機構較少、手續(xù)費高、手續(xù)復雜，而且涉及職能部門多，較高的綜合費用夾雜了小企業(yè)的籌資成本；再加上社會擔保體系不健全，嚴格的條件和過高的收費加重了小企業(yè)的負擔；放棄了對銀行貸款的申請。小企業(yè)資金信貸評估體系缺乏統(tǒng)一性。“黑幕”現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重影響了銀行對企業(yè)資金信貸的客觀、公正、公平的認可；社會信用環(huán)境差，缺乏有效的社會保障體系，這稱為小企業(yè)貸款難的重要因素。
2.3商業(yè)銀行信貸分險控制與小企業(yè)自身發(fā)展的矛盾。
商業(yè)經濟下的商業(yè)銀行是自主經營、自負盈虧、自擔風險的經濟個體，商業(yè)銀行要在“安全性、流動性和贏利性”的基礎上運營，必然對小企業(yè)貸款做出慎重考慮。
3新疆小企業(yè)融資模式的分析及發(fā)展思路。
3.1對現(xiàn)行模式的建議。
(1)調整現(xiàn)有的融資模式。
從大多數(shù)小企業(yè)自生的條件限定了融資模式的單一，但是小企業(yè)要發(fā)展就必然會面臨資金不足的問題。有效的選擇融資模式，會融通或緩和小企業(yè)因資金不足而出現(xiàn)的問題。因此小企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)定位、發(fā)展戰(zhàn)略非常重要，關系著小企業(yè)的生存。健全企業(yè)內控管理機制，積極增加自我積累，提高企業(yè)誠信度，可以拓展融資的渠道，解決恒心改造和擴大再生產是資金不足的問題。
(2)抓住機遇整合自身資源。
小企業(yè)應該清醒地認識到，目前的政策環(huán)境是其自身獲得快速發(fā)展的`好機遇，應該樹立現(xiàn)代企業(yè)的理念，完善企業(yè)整治結構，整頓財務紀律；正確真實反映企業(yè)財務狀況，增加企業(yè)財務透明度，樹立合法的經營意識，努力防范道德風險，努力構建誠信企業(yè)，贏得銀行的信任和理解，為自己贏得更廣闊的發(fā)展空間，勤儉創(chuàng)業(yè)，不斷提高自身效益，注重資本積累，增加投資，使注冊資本與自身實力相一致，從而實現(xiàn)企業(yè)資金需求與企業(yè)經營實際相匹配。
3.2發(fā)展思路。
(1)要為小企業(yè)發(fā)展營造良好經濟環(huán)境。
為了支持小企業(yè)的發(fā)展，切實解決小企業(yè)融資難的問題，中國銀監(jiān)會于207月25日發(fā)布了《銀行開展小企業(yè)貸款業(yè)務業(yè)務指導意見》，確定了商業(yè)銀行開展小企業(yè)信貸應遵循的原則和要實現(xiàn)的目標，從政策、機制、程序和方法等諸多方面為銀行開展小企業(yè)貸款提供了指導性的原則。突破了銀行傳統(tǒng)的信貸管理理念，為小企業(yè)的發(fā)展搭建了一個政策平臺，也為銀行業(yè)改進信貸管理、優(yōu)化貸款結構均提供了良好的機遇。自治區(qū)在遵循國家的宏觀經濟政策、環(huán)保政策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的前提下，給予小企業(yè)以政策保護，讓小企業(yè)休養(yǎng)生息。還應該統(tǒng)籌安排，建立企業(yè)的社會信用體系，整治社會信用環(huán)境。針對小企業(yè)經營、納稅、財務、信用、守法等狀況，建立一個完整的中介服務體系，供銀行、擔保機構等查詢。探索建立小企業(yè)擔保機構、建立小企業(yè)信用保證基金、小企業(yè)發(fā)展基金以及小企業(yè)互助基金，完善擔保功能，從財政和其他各方面籌集擔?；?、充實擔保風險基金，增加經濟擔保能力。改革和完善投融資體制，拓寬民間投資渠道，允許各類居民向企業(yè)投資。并完善企業(yè)資產登記、評估制度，為小企業(yè)提供快捷服務。
(2)改善和加強金融服務，加大對小企業(yè)的信貸支持力度。央行推出有關信貸政策的前提下，制訂適合針對新疆小企業(yè)具有可操作性的工作指導意見和措施，并督促商業(yè)銀行不斷改善對小企業(yè)的金融服務?？梢钥紤]成立專門為小企業(yè)服務的民營金融機構，吸收小企業(yè)股份，加大對小企業(yè)的支持力度。
各金融機構要正確處理好防范信貸風險、提高經營效益與加強為小企業(yè)服務三者之間的關系，明確金融發(fā)展的最終目的應是首先支持經濟發(fā)展，同時保持安全性，并獲得效益。
(3)充分發(fā)揮民間融資支持小企業(yè)的輔助作用。
民間借貸是一種古老的信用形式。它能在當今社會生存，并能有效發(fā)揮積極作用，自有其合理的、積極的一面。民間借貸建立在信用基礎上，靈活、簡便、無須抵押和擔保，它在小規(guī)模企業(yè)和小企業(yè)發(fā)展早期的重要性往往超過其他融資方式；民間信貸受高利率、高風險影響，不利于政府監(jiān)管，不利于形成良好的金融秩序。對民間融資活動，應在保護合法契約基礎上，進行有效保護和監(jiān)督，以鼓勵民間投資、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，營造企業(yè)創(chuàng)業(yè)必要的經濟環(huán)境。引導民間借貸，又可解決金融機構尚無法滿足的小企業(yè)的借款需求，發(fā)揮民間借貸的融資補充作用。
同時，要引導民間資金流動的規(guī)范化，允許吸收民間資金成立民間創(chuàng)業(yè)投資公司或民間創(chuàng)業(yè)投資基金，并將其作用定位于解決小企業(yè)創(chuàng)業(yè)資金需求和發(fā)展資金需求。
(4)規(guī)范、發(fā)展、擴大融資租賃業(yè)務范圍。
融資租賃是一種有效的融資模式，目前新疆的融資租賃市場很有潛力，它很適合小企業(yè)各個階段的需要，與傳統(tǒng)的銀行貸款相比較，融資租賃具有明顯的特點和優(yōu)勢：如擔保安排比較簡單，對小企業(yè)來說較易獲得融資機會，因為資金用途直接，不易挪作他用。固定資產更新速度可以加快，因此小企業(yè)可以在資金不足的情況下，取得土地、廠房，迅速引進先進的機器設備，促進技術進步。在同樣條件下，安排租賃一般比貸款更快、更簡單。這樣有利于小企業(yè)提高資金利用率，增強贏利能力，企業(yè)不必一次性全額投資，就可獲得所需固定資產的使用權，從而增強資金的流動性，提高資金利用率。目前可考慮設立面向小企業(yè)的小規(guī)模融資租賃機構，解決小企業(yè)的固定資產投資資金需求。
參考文獻。
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經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
畢業(yè)設計(論文)是高校人才培養(yǎng)的重要實踐教學環(huán)節(jié)，對學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)具有重要作用。同時又是檢驗學生掌握知識程度、分析問題和解決問題基本能力的綜合性訓練。對于實踐性非常強的信息技術類專業(yè)的學生來說，畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)的質量顯得尤為重要。
以計算機技術為依托的信息技術的飛速發(fā)展，使得社會對信息技術類的人才有了越來越高的要求。一般而言，較為成熟的理論和技術才會進入高校的教材，因此相對社會發(fā)展有所滯后，而各種實驗、課程設計、畢業(yè)設計等實踐性環(huán)節(jié)成為與社會實際結合最為緊密的環(huán)節(jié)之一。
1目前畢業(yè)設計的培養(yǎng)模式和存在的問題。
目前高等院校的畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)的教學大多是在第8學期占用1～2個月完成，有的是在第7學期布置下題目，在第8學期集中完成。一般是由指導教師指定畢業(yè)設計(論文)的題目，由學生獨立完成、教師進行指導，最后進行答辯。近幾年來，教師普遍反映學生畢業(yè)設計(論文)水平整體下降，造成畢業(yè)生的質量也在逐步下滑。經過認真分析研究，本文認為導致下降的原因主要有以下幾個方面。
1.1學生因素。
由于近些年大學的擴招，大學畢業(yè)生也逐年增多，學生就業(yè)壓力也在逐年增加。進行畢業(yè)設計(論文)的時間正好與學生找工作的時間沖突，許多學生提前半年多就在各個城市的各種招聘會中來回穿梭，無暇顧及進行畢業(yè)設計(論文)的工作。對于工作和畢業(yè)設計(論文)來講，學生當然地重視前者。因此，學生對畢業(yè)設計(論文)的重視程度下降，是影響畢業(yè)設計(論文)質量的一個主要因素。
1.2教師因素。
由于學生數(shù)量的增加，造成教師資源的緊缺。有經驗的老教師指導學生的數(shù)量過多，導致在學生個體上的時間、精力等投入有限，造成指導不力、要求降低、考核不嚴。一些新來的年輕教師由于自身水平還有待提高，經驗也不足，也是指導的畢業(yè)設計(論文)質量不高的原因之一。還要部分教師本身不要求上進，難以跟上時代的步伐，知識結構陳舊，指導學生的畢業(yè)設計(論文)質量可想而知。
1.3管理因素。
畢業(yè)設計(論文)教學環(huán)節(jié)的進行一般時間比較長、跨度大、選題廣，不像普通課程一樣好控制;缺乏完善的初期、中期等檢查制度;對指導教師的指導資格沒有明確的審查制度;在教師指導過程中，對教師指導的程度沒有合理的測評體系;同時，缺乏完善的激勵機制。
1.4技術因素。
由于信息技術發(fā)展迅速，造成這類專業(yè)的畢業(yè)(論文)滯后于時代的發(fā)展。要想使用新技術又需要有較長的時間和較深入的鉆研。然而，在校學生明顯缺乏經驗，短時間內難以實現(xiàn)畢業(yè)設計內容，或者理解不深，達不到鍛煉的目的，更跟不上社會的發(fā)展。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
近幾年來，隨著高新科學技術的發(fā)展，加快了國際貿易供應鏈的形成和電子商務及互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展步伐，促進了國際貿易融資的發(fā)展，使得國際貿易融資在方式上和市場組織形式上均發(fā)生了一系列的深刻的變化。
1.1積極參與國際貿易供應鏈的各個環(huán)節(jié)。
為了順應國際貿易供應鏈的新的發(fā)展趨勢，一些國際大銀行已不再只是對客戶在國際貿易中的某個環(huán)節(jié)或階段進行局部的融資，而是更加關注客戶在整個貿易周期的需求，從買賣雙方簽訂合同開始，追蹤整個供應鏈中貨物及資金的走向。
1.2開展國內信用證業(yè)務，創(chuàng)新應收賬款融資。
國內貿易的特點和性質上與國際貿易有很多相似之處，因此，我們可將國際貿易融資的操作方式移植到國內貿易融資上，根據(jù)我國目前的信用環(huán)境和業(yè)務風險程度，開展國內信用證業(yè)務。銀行可根據(jù)自己的條件大力開展保理、福費廷和出口商票等融資業(yè)務，在具體的操作過程中可采用第三方買斷、資產證券化、風險參與、再擔保等方式來分擔風險，提高風險的防范和控制能力，進而促進貿易融資和銀行匯票的發(fā)展。
1.3創(chuàng)新管理方式，實施貿易融資電子化。
隨著網(wǎng)絡信息技術和計算機的普及，銀行應與時俱進，充分利用高新技術建立電子商務平臺，參與國際電子結算支付系統(tǒng)。電子商務平臺既能為買方提供了貨到付款交易的自由，又可為賣方提供支付的保護，為銀行、保險公司、運輸公司提供業(yè)務資源，為客戶獲得業(yè)務資源創(chuàng)造有利條件，同時也有效地降低了貿易的風險。
2.目前我國國際貿易融資中存在的問題。
2.1融資模式落后，融資對象集中。
目前，國內各銀行辦理的貿易融資業(yè)務仍是以傳統(tǒng)方式為主，約占貿易融資總量的70%，比如出口打包貸款、進出口押匯等。而相對于保理、福費廷等較為復雜的業(yè)務則開展十分有限，這在一定程度上制約了貿易融資業(yè)務的發(fā)展。
2.2缺少有效的貿易融資風險防范措施，風險控制手段落后。
雖然國際貿易融資的風險較為復雜，但也是可以利用科學方法進行有效的預測和防范的。我國各大商業(yè)銀行和企業(yè)也都建立了國際貿易融資業(yè)務操作規(guī)程和管理辦法，但仍受傳統(tǒng)管理理念的影響，片面追求業(yè)務規(guī)模，粗放經營，沒有針對金融危機環(huán)境下的國際貿易融資的業(yè)務和風險進行周密、詳盡的分析和研究，因而使得國際貿易融資風險隱患較大。
2.3缺乏精通國際貿易融資業(yè)務的高素質復合型的人才。
科學技術的飛速發(fā)展，促進了社會經濟、文化的多元化發(fā)展，對商業(yè)銀行和企業(yè)內部員工的業(yè)務水平和素質提出了更高的要求，就目前而言，我國工作人員的知識結構單一，國際結算、信貸、法律等知識水平不高，因而急需一大批精通國際貿易融資業(yè)務的高素質的復合型人才，以滿足國際貿易融資的發(fā)展趨勢。
2.4融資市場秩序混亂，競爭不規(guī)范。
全球經濟一體化發(fā)展雖然為商業(yè)銀行的發(fā)展提供了更為廣闊的空間，但也加劇了市場的競爭，市場秩序不規(guī)范，各家銀行為了爭取更大的市場份額，增加國際結算業(yè)務量，競相降低對企業(yè)的融資貸款要求，以吸引更多的客戶，放松了對貿易融資風險的控制，加劇了銀行貿易融資業(yè)務的風險。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
2）馬克思地租理論與我國土地制度的完善。
3）公有制與市場經濟關系的再認識。
4）人口遷移與城鎮(zhèn)化建設。
5）我國國有企業(yè)公司治理績效分析。
6）金融衍生品市場往事。
7）結構化理財模式解讀。
8）新加坡交易所“搶注”a股指數(shù)期貨——開啟中國金融衍生品大門。
9）試論臺灣地區(qū)存款保險法律制度。
10）試析鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)財政風險管理。
11）洗錢行為的法律控制分析。
12）縣域司法環(huán)境對金融生態(tài)環(huán)境建設影響的分析。
13）信貸投向與經濟結構適應性分析與思考——上饒實證。
14）對當前農村支付清算市場存在問題的思考。
15）基層央行如何服務新農村建設。
16）四大矛盾凸顯金融支持新農村建設的“軟肋”
17）景德鎮(zhèn)市金融支持新農村建設情況的調查與思考。
18）新農村建設中金融支持問題的實證研究。
19）論金融工具供給對我國證券市場的影響。
20）談市場化條件下農發(fā)行如何更好地執(zhí)行政策與防范風險。
21）發(fā)揮金融核心作用、助推縣域經濟發(fā)展。
22）開發(fā)性金融支持縣域經濟和縣域中小企業(yè)的實踐與思考。
23）“十五”時期湖北縣域經濟發(fā)展的基本態(tài)勢及對策建議。
24）××旅游業(yè)的經濟效應分析。
25）××縣農業(yè)產業(yè)化發(fā)展狀況分析。
26）美國金融混業(yè)經營的歷程及其制度經濟學思考。
27）央行新規(guī)洗牌、電子支付市場各顯其能求安穩(wěn)。
28）金融工程運作原理在我國金融創(chuàng)新中的應用。
29）金融創(chuàng)新對貨幣政策影響的實證分析。
30）四川省民營企業(yè)融資的難題？
31）首都金融深化的統(tǒng)計評價。
32）金融市場風險評估系統(tǒng)設計。
33）論現(xiàn)代信托在我國的發(fā)展策略。
34）我國金融稅制的問題及改革取向。
35）基層銀行貿易融資創(chuàng)新與風險防范。
36）改進我國農村金融服務體系的思考。
37）民營經濟發(fā)展的實證分析及啟示。
38）資本增殖理論在社會主義條件下的發(fā)展。
39）馬克思分配理論在中國的發(fā)展創(chuàng)新。
40）按勞分配為主，多種分配方式并存的分配格局的進一步完善。
41）中國個人收入差距變動的現(xiàn)狀、趨勢及政策調整。
42）論公平與效率的兩難選擇。
43）農民收入現(xiàn)狀分析及改革舉措。
44）中小城鎮(zhèn)建設與農村城市化道路發(fā)展。
45）“三農”問題與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
46）新型工業(yè)化道路與“三農”問題。
47）從經濟增長模式到經濟發(fā)展模式。
48）農民增收問題與農村經濟可持續(xù)發(fā)展。
49）中國農村金融市場供求狀況分析。
50）新制度：建設社會主義新農村的關鍵。
51）宏觀看板、中國石油和化工經濟分析。
52）××旅游業(yè)對經濟發(fā)展影響的實證分析。
53）××農業(yè)機械化發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究。
54）××市科技創(chuàng)新能力評價及影響因素分析。
55）××市生產性服務業(yè)集聚現(xiàn)狀及存在的問題分析。
56）××市市民旅游方式特征分析。
57）××縣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀問題與對策。
58）××科技型上市公司資本結構與融資偏好分析。
59）××企業(yè)配送體系構建設計。
60）××企業(yè)物流模式分析。
61）××市科技型上市公司創(chuàng)新現(xiàn)狀分析。
62）××市科技型上市公司的成長性及其影響因素分析。
63）××市新型職業(yè)農民培育現(xiàn)狀與思考。
64）××市自主創(chuàng)新能力評價與啟示。
65）××縣家庭農場經營狀況的調查分析。
66）外資并購國有企業(yè)的相關法律問題。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
我國企業(yè)綠色營銷動力機制研究。
基于產業(yè)融合的柳州工業(yè)旅游開發(fā)研究。
當代中國網(wǎng)絡消費問題研究。
注冊會計師行業(yè)的政府管理研究。
euets碳期貨均值回歸定價研究及實證。
一種基于時序關聯(lián)的多步入侵檢測算法。
基于行為財務學非理性投資行為對市值波動的影響研究。
中糧集團有限公司整合營銷傳播研究。
我國大宗能源開發(fā)利用的分布格局及其時空變化。
基于產業(yè)鏈的電力消費預測研究。
我國地方政府競爭失效問題研究。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，論文的完成也意味著我的研究生生涯即將結束了，兩年的研究生生活不僅帶給我豐富的學術知識，也更加端正了我做人做事的態(tài)度。我非常的感謝這兩年研究生生活中我的老師和同學們，是他們讓我的研究生生活變得多姿多彩。
首先我想感謝一下我的導師一麥勇教授，從論文寫作開始到最終完成整個過程，都離不開麥勇老師的悉心關懷，麥勇老師在論文宏觀方向上、內容上、寫作細節(jié)都給我嚴格把關。
同時，麥勇老師踏實的工作態(tài)度、嚴肅治學的精神、嚴謹做事的態(tài)度，都給了我深深地影響，對我的求學和人生之路產生了重要影響。
其次，我想感謝一下我的班主任李波老師，李波老師在學習上和生活中都給我們無微不至的關懷，盡心幫我們解決困難，讓我們的研究生生活過得充實愉快。
最后，我還要感謝在一起度過研究生生活的各位同學，正是因為有你們，我的研究生生活才得以如此愉快，也正是由于你們的幫助和支持，我才能克服生活和學習中，包括本文的寫作中的一個又一個的困難，直至本文的順利完成。
除此之外，還要感謝培養(yǎng)我長大的父母雙親，是你們給我生命，含辛苑苦培養(yǎng)我長大，還給了我不斷深造、不斷提高自己的機會，我才得以能夠站在這里，謝謝你們!
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
轉眼間兩年半的時間伴隨著本篇論文的完稿馬上就要結束了，此時此刻我思緒萬千，這其中既有喜悅之情，更有感恩之意。喜悅，因為我順利的完成了研究生階段的各項科研、學習任務，并且收獲了許多以前從來沒有過的成果與經歷。感恩，因為我在讀研期間，得到了許許多多老師、同學、家人、朋友的支持和鼓勵，才讓我順利的完成了兩年半的學習生涯。
依稀還記得剛剛入校的時興奮與喜悅，對即將開始的新的大學時光的向往，對即將接觸的新的知識的渴望無不催促著我繼續(xù)努力學習。依稀還記得研究生階段最讓我難忘的課堂學習，老師在講臺上為我們詳細的介紹最新的科研動態(tài)，同學們聚精會神的在臺下認真聽講，課堂氛圍異常熱烈。依稀還記得自己參加學校組織的各項競賽，在比賽過程中，我和隊友們時而會爭辯的相當激烈，時而又喜笑顏開。在這其中我收獲了很多，既包括獲得的校級、市級各種獎勵，也包括收獲的朋友之間深厚的友誼和感情。
讀研期間，包括本篇論文的完成，我覺得我最應該感謝的一個人就是我的導師-xxx教授。他不但學術能力較強，他的為人處世方法和態(tài)度也將對我未來的工作、生活和學習產生巨大的影響。在學術上，他治學態(tài)度嚴謹，對自己嚴格要求，對自己的學生則更多的是以鼓勵的形式來督促他們進步，作為管理學院副院長的他盡管行政事務較為繁忙，但是他仍然會在百忙之中抽出寶貴的時間來指導我們的科研活動及論文寫作，在導師耐心的指導下，我們的學術科研能力都得到了極大地提高。在生活工作中，他認真工作的態(tài)度，熱情大方的處事方法無不深深地影響著我。從論文的選題、寫作到最終的答辯都得到了老師細心地指導。老師深入淺出的教導方法、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的專業(yè)知識以及勤勉的敬業(yè)精神都給了我較大的印象和啟迪。此外，老師對待自己的學生就像對待自己的孩子一樣，在生活上和學習中給與了無微不至的關懷。正是老師的這種耐心的指導和細心地關懷成為了我不斷取得進步的動力，在此，我對您表示最衷心的感謝。
同時，我還要感謝xxxxx大學經濟學院所有給予學習和生活上提供幫助的老師和同學。正是這些老師和同學們的幫助，使我學習到了很多以前沒有接觸過的領域，使我能夠在更加廣泛的知識海洋中自由的遨游。也正是他們的幫助，擴展了自己的眼界，教會了我用更加長遠的眼光看待問題。也正是他們的幫助，使我能夠學到了更多專業(yè)方面的操作技能，提升了自己的專業(yè)學習和科研能力。也正是他們的幫助，使我的日常生活更加的豐富多彩，使我能夠勞逸結合，為將來更好的發(fā)展打下了堅實的基礎。
最后，我要感謝自己的家人這么多年來對我的鞭策和鼓勵。正是家人的勉勵，才激發(fā)了我學習的動力，并不斷追求新的事業(yè)高峰。正是家人在精神和物質上的支持，才使我能夠安心的完成自己的學業(yè)。在此，我衷心的感謝他們。
在此論文完成之時，我再次向幫助過我的老師、家人、同學以及參加本論文答辯的所有專家學者表達我最由衷的感謝。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
以下題目僅作為選題的大致參考，具體題目自己可以重新定:
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文題目
（1）社會主義初級階段的基本經濟制度問題研究
（2）社會主義所有制與產權問題研究
（3）非公有制經濟發(fā)展問題研究
（4）社會主義初級階段所有制結構演變和發(fā)展趨勢研究
（5）公有制實現(xiàn)形式問題研究
（6）社會主義市場經濟中市場機制與宏觀調控關系研究
（7）市場經濟與社會主義公有制的有機結合問題研究
（8）社會主義市場經濟中政府與企業(yè)關系研究
（9）企業(yè)經營機制問題研究
（10）建立現(xiàn)代企業(yè)制度問題研究
（11）現(xiàn)代公司的治理結構研究
（12）企業(yè)兼并的理論與實踐研究
（13）企業(yè)管理創(chuàng)新及其機制研究
（14）企業(yè)家隊伍建設問題研究
（15）中小企業(yè)發(fā)展與融資問題研究
（16）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展問題研究
（17）企業(yè)集團發(fā)展問題研究
（18）集團公司內部母子公司關系及產權管理研究
（19）國有企業(yè)改革問題研究
（20）我國企業(yè)和農村經濟發(fā)展問題研究
（21）我國農村經濟體制改革問題研究
（22）農業(yè)產業(yè)化問題研究
（23）欠發(fā)達農區(qū)工業(yè)化、城市化問題研究
（24）加快中小城鎮(zhèn)建設問題研究
（25）農村費改銳問題研究
（26）減輕農民負擔和提高農民收入問題研究
（27）農村剩余勞動力的地區(qū)轉移研究
（28）聯(lián)產承包責任制和統(tǒng)分結合的雙層經營體制研究
（29）農產品流通體制研究
（30）市場經濟條件下的政府行為研究
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇十九
區(qū)域背景差異下鄉(xiāng)村旅游發(fā)展比較研究。
基于微粒群算法的政府協(xié)助下產業(yè)集群演化機制研究。
生物質與煤共氣化特性的研究。
馬克思主義視域下的國際氣候談判與合作研究。
安徽省各市生態(tài)競爭力理論研究與評價。
ahp在生活垃圾填埋場場址定量評價中的應用。
老子管理思想的現(xiàn)代價值及其實踐研究。
論我國航運法的調整對象。
幾類時滯脈沖系統(tǒng)概周期解存在性的研究。
整數(shù)階與分數(shù)階微分系統(tǒng)的周期性解。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇二十
根據(jù)滬深兩市上市公司半年報數(shù)據(jù)，截至208月31日，兩市以出版、發(fā)行業(yè)務為主的出版?zhèn)髅缴鲜泄竟灿?5家，分別是長江傳媒、新華傳媒、出版?zhèn)髅?、時代出版、中文傳媒、中文在線、鳳凰傳媒、中南傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、天舟文化、城市傳媒、讀者傳媒、南方傳媒和新華文軒。
總體來看，滬深兩市出版?zhèn)髅缴鲜泄窘洜I規(guī)模不斷擴大，營業(yè)收入和利潤穩(wěn)步增長，而這其中，中部地區(qū)的出版企業(yè)表現(xiàn)突出，在全國處于領先地位。
中部地區(qū)出版企業(yè)通過實施多元化戰(zhàn)略取得了市場競爭優(yōu)勢，形成出版企業(yè)的“中部崛起”之勢。
本文通過分析中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄镜亩嘣瘧?zhàn)略布局，歸納了四種多元化發(fā)展模式，并對出版企業(yè)未來的多元化戰(zhàn)略選擇提供參考和建議。
一、出版產業(yè)的“中部崛起”
1.中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄景l(fā)展概況。
傳統(tǒng)意義上的中部六省包括湖北省、湖南省、江西省、河南省、安徽省和山西省，其中，除了山西省，其他5省均有出版?zhèn)髅筋惞驹跍顑傻厣鲜小?BR> 截至年8月31日，滬深兩市15家出版?zhèn)髅缴鲜泄局?，共?家屬于中部地區(qū)，數(shù)量上占到將近一半，它們分別是湖北省的長江傳媒、江西省的中文傳媒、湖南省的中南傳媒和天舟文化、安徽省的皖新傳媒和時代出版、河南省的大地傳媒。
這些中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄緹o論是經濟規(guī)模、經濟效益還是社會效益方面都領先于全國其他地區(qū)，形成了“中部出版現(xiàn)象”，實現(xiàn)了出版產業(yè)的“中部崛起”。
(1)經營業(yè)績與資產規(guī)模分析。
截至2016年上半年，在營業(yè)收入方面，中部地區(qū)的上市公司長江傳媒、中文傳媒、中南傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第2位、第4位、第5位、第6位、第7位和第14位，遙遙領先于全國其他地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄尽?BR> 中部地區(qū)7家出版企業(yè)的營業(yè)收入達2825999.09萬元，占15家總營業(yè)收入(4104173.42萬元)的68.86%(見表1)。
從營業(yè)收入增長率來看，長江傳媒、時代出版、中文傳媒均名列前茅。
從歸屬上市公司股東凈利潤方面看，中部地區(qū)的中南傳媒、中文傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、長江傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第3位、第4位、第6位、第7位、第8位和第11位。
中部地區(qū)7家出版企業(yè)的凈利潤合計達287951.29萬元，占15家出版?zhèn)髅缴鲜泄究們衾麧?439745.70萬元)的65.48%(見表2)。
從總資產方面看，中部地區(qū)的中文傳媒、中南傳媒、長江傳媒、大地傳媒、皖新傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第3位、第4位、第6位、第7位、第9位和第13位。
中部地區(qū)7家出版企業(yè)的總資產達7358748.17萬元，占15家總資產(12242686.97萬元)的60.11%(見表3)。
從以上數(shù)據(jù)不難看出，中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谌珖惞局袩o論是上市公司數(shù)量還是主要經營指標，都居于全國領先地位。
(2)文化影響力與精品出版分析。
以來，光明日報社和經濟日報社連續(xù)8屆發(fā)布全國“文化企業(yè)30強”名單，這是衡量中國文化企業(yè)影響力的重要指標之一。
中部地區(qū)的中南出版?zhèn)髅郊瘓F、江西出版集團、安徽出版集團連續(xù)8屆入選;在2016年發(fā)布的“文化企業(yè)30強”中，中部地區(qū)有江西出版集團、中南出版?zhèn)髅郊瘓F、安徽出版集團、安徽新華發(fā)行集團、中原出版?zhèn)髅郊瘓F5家企業(yè)入選，入選數(shù)量占10家出版發(fā)行類企業(yè)的一半(見表4)，顯示了中部地區(qū)出版企業(yè)較強的品牌效應和較大的文化影響力。
另外，中南傳媒在2016年“全球出版50強”排名中名列第六，在入圍的中國企業(yè)中排名第一[1]。
在精品圖書出版方面，中部地區(qū)出版企業(yè)在全國也具有較大的影響力。
以湖南的出版企業(yè)為例，中南傳媒在主題出版、重大文化工程、暢銷書等方面有突出表現(xiàn)。
2016年，中南傳媒共有86種選題入選“十三五”國家重點規(guī)劃，居全國第2位;其在全國實體店圖書零售市場碼洋占有率為3.47%，居全國出版集團第3位;旗下多個品牌保持強勢地位，在作文、科普、原創(chuàng)文學、古典文學、心理自助類圖書品種中分別排名第一[2]。
由以上數(shù)據(jù)可知，中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谏鐣б婧徒洕б娣矫娑继幱谌珖I先地位，在全國出版?zhèn)髅綐I(yè)打造了良好的品牌，實現(xiàn)了出版產業(yè)的“中部崛起”。
2.多元化戰(zhàn)略對中部地區(qū)出版公司的影響。
中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谌珖霭娈a業(yè)發(fā)展中異軍突起，居于全國領先地位，其中一個重要的原因在于中部地區(qū)出版企業(yè)在出版發(fā)行主業(yè)發(fā)展受到新興出版等諸多因素沖擊影響而增長緩慢時，果斷實施多元化戰(zhàn)略，以延伸出版產業(yè)鏈、進軍新興業(yè)態(tài)、跨界拓展等多種方式壯大企業(yè)經濟實力，取得了良好的效果。
第一，多元化戰(zhàn)略的實施對中部地區(qū)出版企業(yè)的經濟規(guī)模擴大和業(yè)績提升起到了重要作用。
長江傳媒通過開展多元化業(yè)務，收集整理入連續(xù)兩年在出版?zhèn)髅缴鲜泄局形涣械谝唬龇瘸^100%。
中文傳媒通過拓展多元化產業(yè)鏈，營業(yè)收入和凈利潤連續(xù)兩年位列同類上市公司前三甲，其多元化收入和利潤占比已近五成。
第二，多元化戰(zhàn)略的實施對于提升出版品牌起到積極影響。
中部地區(qū)出版企業(yè)通過并購業(yè)內知名民營書業(yè)以及加強合作的方式，進一步拓展了其出版主業(yè)，提升了精品出版水平，強化了品牌效應。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇二十一
畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于總結專業(yè)理論的學習成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考經濟學本科畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。但是，許多學員由于缺乏平時訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆，因此，對經濟學本科學員就如何撰寫畢業(yè)論文進行必要的指導，具有重要意義。
畢業(yè)論文從文體而言，它是對教學領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。經濟學本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現(xiàn)實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫作，具有總結理論學習成果，培養(yǎng)學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質，就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。
畢業(yè)論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè)，目的在于總結專業(yè)理論的學習成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。畢業(yè)論文的撰寫和答辯是整個學習過程的重要組成部分,學員要有嚴肅認真的科學態(tài)度,絕不可應付了事。
(三)畢業(yè)論文的基本要求。
1、首先畢業(yè)論文應符合社會學科類論文的基本要求,這有以下幾個方面：
（1）思想性:社會科學各學科是思想性很強的學科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，來看待我們周圍的客觀事物，在科學理論的指導下分析問題、解決問題。
（2）學術性:學術性是學術論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象，而應在立論和論證過程中盡可能觸及事物內部較深的層次，深入剖析事物的內在本質揭示出事物的規(guī)律性。
（3）科學性:畢業(yè)論文的撰寫應以正確的世界觀和方法論為指導，以科學理論和科研實踐為基礎，采取嚴謹?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結論。論文的科學性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確；論據(jù)要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴密、有力；表述要嚴謹、準確。
（4）創(chuàng)造性:創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫時要注意對所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點，不能只重復前人的研究或人云亦云，不要大段復述已有的知識。當然，創(chuàng)造性并不排斥繼承性，事實上，創(chuàng)造性是在繼承基礎上的創(chuàng)新。
2、除了以上四點外，畢業(yè)論文還應達到一些特定的要求：
（1）符合本專業(yè)教學的基本要求，應圍繞自己所學專業(yè)進行。
（2）不能偏離經濟學專業(yè)所要求的經濟管理范圍。
（4）已發(fā)表的論文不能再用。
[1][2][3][4]。
選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無從談起。題目的好壞不能不能離開一定時代的社會需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。
我們要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。
第一、要堅持選擇有現(xiàn)實意義的課題?？茖W研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導意義或推動作用。一項毫無意義的.研究，即使花了很大的精力，表達得再完善，也是沒有絲毫價值。具體地說，學生可從以下三個方面來選題。
1．從“熱點”問題選題。在社會進步、國民經濟發(fā)展和學科研究中，尤其是在我國深化改革的大潮中，經常出現(xiàn)集中關注的“熱點”問題，學者等各方面人士關注度非常高，各種形式的討論相當?shù)臒崃??！盁狳c”問題一般在某個時期具有較強的現(xiàn)實意義。如曾經出現(xiàn)過的“國有企業(yè)承包制”、“國有企業(yè)產權問題”、“資產重組問題”和當前的“經濟是否過熱問題”等等。相對來講，“熱點”問題引人注意，一定時期集中討論“熱點”問題的文獻資料也比較豐富，從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關鍵的是，自己對“熱點”問題的把握能力，即知識、信息、理論水平及分析提升的能力。“熱點”問題有大有小，要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2．從現(xiàn)實的弊端中選題。學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上，而要在理論聯(lián)系實際上下一番功夫。理論聯(lián)系實際就是用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。如“國有資產流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業(yè)壟斷問題”等等。
3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現(xiàn)時,用理論觀點分析,預見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實指導意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。
第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的題目。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣，并根據(jù)所具備的客觀條件來選。具體地說，學生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源?！扒蓩D難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、和耐心的積極心態(tài)去完成；最后，要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務專長。每個學生無論能力水平高低，但能發(fā)揮業(yè)務專長的課題對順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。
「1」「2」「3」「4」。
第三、要選大小適宜題目?，F(xiàn)實性強的重大問題和群眾關心的問題,當然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來說,題目還是小一點具體一點好.如果學員在工作中對某一方面的問題熟悉,材料豐富,對問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機關工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國有企業(yè)產權制度的改革等等?？傊?題目的選擇應是與自己的能力相適應,大小適宜為好。
第四、要擬一個好的標題。標題是給文章標的題目,即取個名字。畢業(yè)論文的標題是論文的眉目，應仔細推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。一個好的標題應是確切適宜、簡潔明白、醒目引人。標題不可過長，盡量在20個字以內。常用的擬標題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應正確看待當前物價的上漲”;二是引人注意的標題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國的人口形勢”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區(qū)第三產業(yè)水平評價及發(fā)展戰(zhàn)略”等等.
(三)獲取最佳論文選題的途徑？
1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。
2、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。
3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
4、征詢指導老師的意見,在導師指導下選題。
5、利用圖書館、電子網(wǎng)絡中的資料選題。
畢業(yè)論文結構布局的基本格式由標題、中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻等四個方面內容構成。
標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。
中文摘要要以不多于200字的語匯摘出論文中的主要觀點，便于讀者一看就能掌握論文內容的要點。目前比較通用結構式摘要，包括研究目的、方法、結果和結論。內容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡潔概括。
正文是論文的的核心內容，包括導論、正論、結論三大部分。導論部分又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。導論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對所研究的問題進行分析、論證、闡明自己的觀點和依據(jù)。應包括論點、論據(jù)、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯(lián)系。
在一篇論文中，導論、正論和結論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導論提出提出問題，正論分幾層進行論證，最后得出結論；有的論文把結論提前融進導論，以解決問題導入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結論，或只有一個結尾；還有的論文導論提出問題，正論分析問題，得出結論后，然后提出對策，再寫個結尾。
參考文獻的要求:。
經濟學專業(yè)畢業(yè)論文篇二十二
摘要：本文分析了本科計量經濟學課程的教學現(xiàn)狀，指出計量經濟學教學中存在重數(shù)學推導，輕經濟直覺，重方法介紹，輕能力培養(yǎng)，重理論體系，輕實際應用等問題;然后分析計量經濟學開放性實踐教學的必要性;最后提出了計量經濟學開放性實踐教學的基本要求、教學內容和考核評價方式。
計量經濟學和微觀經濟學以及宏觀經濟學一起構成了高校經濟類本科生三門核心理論課程，是現(xiàn)代經濟學教育必不可少的組成部分;計量經濟學的研究方法與研究工具也在實證研究中被大量應用，因而在經濟學界也受到越來越廣泛的關注。計量經濟學教學目標是使學生掌握現(xiàn)代經濟學研究和經濟分析的基本理論與方法，能夠建立和應用計量經濟學模型分析現(xiàn)實經濟問題。計量經濟學開放性實踐教學模式有助于提高計量經濟學的教學效果和經濟學人才培養(yǎng)的質量。
在實際教學過程中,計量經濟學的確是一門教學難度較大的課程,在教學的過程中,老師既要注重學生對計量經濟學基本方法和理論的理解與掌握,又要著重培養(yǎng)學生運用計量經濟學基本方法與理論來解決實際經濟問題的能力;該課程要求學生具有一定的經濟學、統(tǒng)計學和數(shù)學基礎，并且需要利用數(shù)理統(tǒng)計的相關知識來解決實際問題，因此,計量經濟學就成了經濟類本科生最頭疼的一門課程，形成了“教師難教,學生難學”同時并存的局面[1]。在計量經濟學教學實踐中，按照教學目標的要求，將理論與實踐相結合，可取得較好的教學效果，但是在實施過程中確實存在一些問題，計量經濟學教學中存在的主要問題有以下幾個方面：
1.重數(shù)學推導，輕經濟直覺。
計量經濟學所使用的經典教材大多是從國外引進，國外的計量經濟學教材內容比較復雜高深，對于一般本科生而言有較大難度。近年來，國內經濟學者根據(jù)我國的實際情況編寫了多本計量經濟學教材，由于計量經濟學的理論推導需要運用大量的數(shù)學和統(tǒng)計學知識，因而，絕大多數(shù)的計量經濟學教材都側重于數(shù)學推導，缺乏簡明而實用的經濟學案例，使學生望而卻步;一些教師在講授過程中,過于強調公式的推導和證明，學生在學習計量經濟學時覺得像是一門數(shù)學課，從而望而生畏，且感覺學習計量經濟學之后又不能解決多少實際的經濟問題，顛倒了計量經濟學是經濟學的學科屬性[2]。我國大多數(shù)院校的經管類專業(yè)本科生是文理兼收的，文科生源的學生數(shù)學基礎普遍較差，因此，他們普遍認為計量經濟學課程難度較大。
2.重方法介紹，輕能力培養(yǎng)。
計量經濟的實證分析應該包括經濟問題的提出、理論模型的建構、參數(shù)的估計與檢驗、理論模型的經濟解釋等。在各層次的計量經濟學教學中，都比較強調計量理論與方法的介紹，對如何從經濟現(xiàn)象中提出經濟問題，如何應用計量理論模型來分析解決實際經濟問題，卻很少討論，學生在這些方面接受的訓練也很不夠，許多學生學習計量經濟學仍采用死記硬背的方式，這樣既不利于提高學生分析與解決問題的能力，更達不到培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力的目的。
3.重理論體系,輕實際應用。
計量經濟學是一門應用性很強的學科,但在過去的教學中由于學校相關硬件建設落后等原因，許多學校都沒有開展實踐教學，教師主要講授計量經濟學的理論體系和邏輯推導，經濟軟件的實際操作訓練仍然是薄弱環(huán)節(jié)，學生學了不少計量經濟學的理論方法，但還是不知道應該如何在實際中運用它，不知道如何提出經濟問題，不知道如何進行經濟數(shù)據(jù)的收集與處理，理論和實際嚴重脫節(jié)，計量經濟學課程作為培養(yǎng)學生實際應用能力的作用就無從談起。
計量經濟學是一門應用性與綜合性都較強的學科，要求學生既具有較強的經濟理論知識，又具有良好的統(tǒng)計學與數(shù)學知識，同時還必須具有一定的計算機操作能力，計量經濟學理論教學已不適應經濟學人才培養(yǎng)的教學要求;計量經濟學的課程性質要求進行開放式實踐教學，計量經濟學是一門綜合運用經濟理論、數(shù)學和統(tǒng)計學，并借助計算機，從定量角度來分析經濟現(xiàn)象與經濟規(guī)律的學科，勢必對實踐教學提出更高的要求。開放性實踐教學有利于提高學生的學習興趣和教學效果。在理論教學的同時進行開放性實踐教學，不但可以活躍課堂教學的氛圍，提高學生的學習興趣，而且還可以使學生從知識的被動接受者轉變?yōu)橹R主動尋求者，這對于提高計量經濟學的教學效果起到了事半功倍的作用。因此，進行計量經濟學開放性實踐教學模式改革是提高經濟學專業(yè)人才培養(yǎng)質量的迫切需要。
1.開放性實踐教學的目標和基本要求。
開放性實踐教學不僅使學生通過實際操作來鞏固書本知識，加深對相關概念和理論的理解，同時也是提高學生學習的主動性與積極性，提升學生社會實踐能力與創(chuàng)新思維能力的有效途徑[3]。開放性實踐教學倡導以問題和課題為核心的教學模式，推廣個性化培養(yǎng)與自主學習的教學方式，提升學生實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的團隊合作意識;通過開放性實踐教學，使學生能夠了解和掌握運用計量經濟學建模的基本要求，并能夠較熟練使用eviews與stata等計量分析軟件進行相關數(shù)據(jù)的處理，模型參數(shù)的估計與檢驗，提升學生的研究能力和實際工作能力,從而達到提高學生綜合素質的目的。
2.開放性實踐教學內容的調整與選擇。
從培養(yǎng)經濟學應用型人才的實際需要出發(fā)，需要對計量經濟學的教學內容加以適當?shù)剡x擇與調整，就必須以計量經濟分析軟件為工具，以經濟理論教學為基礎，對其教學內容進行合理的選擇。根據(jù)理論教學內容的實際需要，結合計量經濟分析軟件學習的特點，合理制定教學內容;完善教學案例庫，針對開放性實踐教學設計相應的教學案例，結合專業(yè)特點展開案例教學,讓學生學會運用計量經濟學分析和解決實際經濟問題;編寫與應用型人才培養(yǎng)要求相適應的教材，教材內容實用即可，改變現(xiàn)行教材的呈現(xiàn)方式，以增強教材的可讀性，讓學生在使用計量經濟學的過程中學習它[4]。以問題為導向，將課程內容項目化，學生在老師指導下進行相關數(shù)據(jù)的收集整理、設定計量模型并對參數(shù)進行估計與檢驗，通過項目的進行，培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題能力，提高學生溝通合作能力，同時還能夠兼顧不同學習風格的學生，逐步構建使學生受益的開放性實踐教學體系。
3.開放性實踐教學的考核評價方式。
開放性實踐教學的教學效果如何評價，在實際工作中是非常重要的問題。根據(jù)開放性實踐教學的不同環(huán)節(jié)建立相應的考核評價機制，以多種形式、從不同角度全方位地評價開放性實踐教學的教學效果，鼓勵和引導學生主動參加開放性實踐教學，通過各種形式的`社會實踐活動，努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質。教師根據(jù)學生在社會實踐過程中的表現(xiàn)，以及學生撰寫實踐報告或研究論文等，綜合考核評價學生的實際應用能力，給出相應的實踐教學成績，采用這種方式考核評價學生，不容易作弊，能夠比較準確地評價學生的實際應用能力，并以此作為優(yōu)先推薦評審獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生等的條件。在傳統(tǒng)的理論教學過程中，學生的主觀能動性沒有被充分地調動起來，大多處于知識被動接受狀態(tài)，這不利于學生能力的提高，應該鼓勵和引導學生把課余時間用于研究性、探索性與創(chuàng)新性學習和實踐。引導學生參與開放式實踐教學，激勵學生進行應用性和創(chuàng)新性研究，參加各類應用技能競賽，并解決相關實際經濟問題;鼓勵學生發(fā)表學術論文，參加各種學術會議，對研究的內容與方法進行宣講,并接受老師與同學的提問，這種考核評價方式有助于考查學生對計量理論與方法的理解程度和實際應用能力,同時還培養(yǎng)了學生的口頭表達能力和溝通交流能力。
以學生為中心的開放性實踐教學模式是實踐教學改革的重要方向。從事計量經濟學教學與研究工作的教師應不斷探索計量經濟學新的教學手段與教學方法,以開放性實踐教學來培養(yǎng)學生的社會實踐能力與創(chuàng)新精神，構建多元化、全方位的開放性實踐教學體系,是廣大經濟學教師所應共同思考的問題。希望通過以上的幾點建議，能夠對從事計量經濟學教學與研究工作的教師起到拋磚引玉的作用，從而到達提升經濟學人才培養(yǎng)質量的目的。