議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點并進行充分論證。寫總結(jié)的時候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于關(guān)鍵信息不足，也不要太長以至于讀者疲勞。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。
十佳員工事跡材料篇一
尹xx，男，20xx年xx月xx日出生，現(xiàn)在象山小學(xué)四（2）班學(xué)習(xí)。在老師和父母的教育下，他勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，尊重老師和長輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。曾被象山小學(xué)評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“公德小少年”等稱號。
他時刻銘記老師和父母的教誨，把學(xué)好功課，掌握知識放在最重要的位置。學(xué)習(xí)中，他刻苦努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。對于不懂的問題和知識，他都能向老師和同學(xué)虛心請教，直到把問題搞懂。從入學(xué)到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)成績始終在班里名列前茅，多次被學(xué)校評為“新三好”。參加學(xué)校數(shù)學(xué)口算比賽，他多次獲得“象山小學(xué)口算之星”稱號。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，他都讀的津津有味。他學(xué)習(xí)書法，總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂，參加學(xué)?！段鑴有@，走向明天》活動，被評為“優(yōu)秀小演員”。
金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學(xué)校，他和同學(xué)們的關(guān)系很融洽，和班里的不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的對待，為這些同學(xué)解疑答惑，從不計較個人得失。他積極參加學(xué)校組織的各種獻愛心活動，力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后，看到電視上受災(zāi)的小同學(xué)們，他很心痛。他捐了自己的壓歲錢，還向父母提出，要捐自己一年的零用錢。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶，他總是定期打電話問候，他是老人家們的開心果。他堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔(dān)。他自己整理文具，自己整理房間。有一次，爸爸出差，媽媽感冒頭痛躺在床上，他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯，照顧媽媽，讓媽媽感動萬分。他講文明、懂禮貌，尊重長輩，關(guān)心他人。有一次在公交車上，他看見一個老奶奶提著菜晃悠悠站在前面，他主動把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上，他看見一個老奶奶帶著一個小女孩在街上要飯，他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元，放進了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
十佳員工事跡材料篇二
xx老師忠于黨的教育事業(yè)，全心全意支持學(xué)校各項教育工作的開展。工作中始終做到嚴于律己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，敢于創(chuàng)新，勇挑重擔(dān)，所做工作得到了學(xué)校和社會的一致好評。自參加工作以來，他連續(xù)15年擔(dān)任班主任（其中12年擔(dān)任理科奧賽班或零班班主任），在班級管理和教學(xué)工作中能主動學(xué)習(xí)，虛心求教，刻苦鉆研，奮力拼搏，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)的理論和方法，大膽實踐，及時完善，極大地提高了教育教學(xué)水平。通過多年的努力和磨練，他積累了較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能始終主動堅守在教學(xué)的最前沿，以校為家，恪盡職守，用自己的青春和智慧為學(xué)生的健康成長和成才奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻。
作為一名普通教師，在教學(xué)工作中他能深入鉆研教材教法，認真研究教學(xué)中存在的問題，力求做到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。首先，他對高中數(shù)學(xué)教材、高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、高考考綱進行了深入分析和細致研究，在教學(xué)中能準確把握高考的重點、難點與學(xué)生的疑點，做到注重實效，有的放矢。經(jīng)過長期積累，他對高中新教材與高考考綱有了較為深刻的認識，課堂教學(xué)的效果得到了很大提高，教育教學(xué)的理論水平也有長足的進步。其次，他非常注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為配合教學(xué)，他閱讀了大量的數(shù)學(xué)書籍，收集或創(chuàng)新了許多經(jīng)典或疑點問題的解答，攻克了許多教學(xué)或?qū)W生學(xué)習(xí)中存在的疑難問題，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的`飛躍。由于他長期任教理理科零班，經(jīng)過多年的磨練和積累，在提高業(yè)務(wù)能力方面奠定了堅實的基礎(chǔ)。再次，他還非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的教學(xué)藝術(shù)水平。在教學(xué)中，他經(jīng)常會反思自己的教態(tài)、教法，廣泛征求師生的意見或建議，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，反復(fù)實踐，不斷改進，充分研究學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)與學(xué)習(xí)能力，力求做到因地制宜、因材施教，教學(xué)效果逐漸顯著，教學(xué)藝術(shù)水平也得到了較大提高。
從教15年來，經(jīng)過自身的不斷刻苦努力，他在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績，在每個學(xué)期末的學(xué)生評教活動中，他所任教的所有班級的評教分基本上都是以高分（甚至滿分）位居第一，絕大部分學(xué)生對他的教學(xué)都給予了高度評價，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大好評，連續(xù)多年被評為市、校優(yōu)秀班主任或市、校級優(yōu)秀教師，所帶班級多次被評為學(xué)校先進班級。參加工作一年后連續(xù)13年任教理科重點班、奧賽班或零班并擔(dān)任班主任，在班級管理和學(xué)科教學(xué)中均取得了突出成績，所任教過的學(xué)生中有20余人考入清華、北大，其中6名同學(xué)榮獲新余市高考理科狀元，2名同學(xué)進入全省理科前10名，有數(shù)百名學(xué)生考入全國一流重點大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科重點班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常優(yōu)異的成績，全班62人有4人進入全年級理科前10名，1名同學(xué)達到北大醫(yī)學(xué)部錄取線，一本上線人數(shù)37人，二本上線人數(shù)60人，有十多名學(xué)生考入全國一流名牌大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科奧賽班）班主任。該班學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)一流，學(xué)生沖勁十足，成績進步非常顯著。在xx年的高考中取得了喜人的成績，全班48人有7人（零班15人）的高考成績在600分以上，一本上線人數(shù)45人，二本上線人數(shù)48人（全部上線），最低分高于二本線20分，最高分高于一本線102分，全班多名同學(xué)考取復(fù)旦大學(xué)、xx交大、北京師大等全國一流重點大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任理補（9）班的班主任，任教理補（9）、（10）班，所任教班級的教學(xué)成績居全校同類班級第一名。所帶班級理補（9）班在xx年的高考中取得優(yōu)異成績，全班69人有4名（全校18名）學(xué)生的高考成績超過600分，一本上線人數(shù)64人，二本上線人數(shù)69人，全班有40余名學(xué)生的高考成績高于一本線40分，單科數(shù)學(xué)成績130分以上兩個班共9名（全校共16名），各項指標均遙居全校同類班級（含應(yīng)屆理科零班、理科奧賽班）第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和奧賽班。本屆生源質(zhì)量相對較差，當年的中考錄取線低于某兄弟學(xué)校35分，全市中考前100名錄取在我校的不到20名。經(jīng)過三年的刻苦努力和潛心培養(yǎng)，在他和科任老師的精心教育和正確指導(dǎo)下，理科尖子生的進步非常明顯，班級整體實力逐步增強，在全班形成了非常良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和嚴謹自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)和管理等各方面的工作均受到家長和同事的高度認可。在xx年的高考中，他所帶的理科零班取得了令人矚目的成績，榮獲新余市高考理科狀元，全市理科前十名中他班學(xué)生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），單科數(shù)學(xué)前十名中該班學(xué)生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同類班級第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，為全校近幾年高考理科進入全省前100名人數(shù)的最多的班級。
xx屆他擔(dān)任補習(xí)年級理補零班班主任，任教理補零班和一本班。在補習(xí)生源質(zhì)量相對較差的前提下，經(jīng)過一年的努力，該班28人全部上二本線，22人上一本線，最高分624分，位居全校前10名。所任教的兩個班的數(shù)學(xué)高考成績突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同類班級第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本屆中考生源相對某兄弟學(xué)校非常弱，他于6月10日接手該班。作為全年級最好的一個理科班，他感覺有點不正常，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍養(yǎng)成不太好，不善鉆研，與老師缺乏應(yīng)有的溝通，凝聚力和競爭意識不足，滿足現(xiàn)狀或自暴自棄，成績相對來說不夠理想，學(xué)生與任課老師缺乏打贏xx年高考這一仗的必勝信心。作為班主任，臨危受命，他立刻著手整頓。一方面積極深入學(xué)生了解情況，尋找問題根源，與學(xué)生打成一片，更與學(xué)生同甘共苦。同時針對實際問題立即制定應(yīng)對措施，努力尋找解決辦法。他一次一次的找學(xué)生談話，不斷激勵他們，幫助他們鼓舞士氣，改掉不良習(xí)慣，消除思想顧慮，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)方法。另一方面，他主動與家長溝通，讓家長們也信心百倍的與老師們一道，共同為班級的高考盡心盡力，出謀劃策。經(jīng)過一段時間的整頓，在班主任和科任老師的共同努力下，他們充分發(fā)揚團隊精神，老師盡職盡責(zé)，學(xué)生奮力追趕，師生同心，全班整體成績進步顯著，與兄弟學(xué)校的差距不斷縮小。在今年的高考中，高三理科零班榮獲新余市高考理科雙狀元，錄取清華大學(xué)3人，錄取xx交大3人，錄取復(fù)旦大學(xué)1人，錄取中國科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年級人數(shù)最多的一個班級，剛接手時，該班的數(shù)學(xué)成績名列全年級倒數(shù)，學(xué)生們對學(xué)好數(shù)學(xué)完全沒有信心，但經(jīng)過近一年的努力，該班的數(shù)學(xué)成績逐步上升，在今年的高考中，該班高考數(shù)學(xué)平均分遙居全校同類班級第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作為一名普通老師，xx老師認真做好了自己的本職工作，心系學(xué)生和家長，以實現(xiàn)學(xué)生們的理想和信念為己任，將學(xué)生看成是自己的小孩去培養(yǎng)，以校為家，所作出的努力和取得的成績得到了家長們的一致認可。
作為班主任，他能積極關(guān)注生活貧困、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。課余從不間斷的深入學(xué)生，與學(xué)生進行各種交流和溝通，與他們傾心交談，逐步解開他們的思想禁錮，減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。同時他還想盡一切辦法通過學(xué)校為一些家庭特別貧困的學(xué)生減輕經(jīng)濟負擔(dān)，受到了家長和學(xué)生的一致好評。教學(xué)之余xx老師還積極輔導(dǎo)學(xué)生競賽和撰寫教育教學(xué)論文。在xx年的第十四屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中有1人獲得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的學(xué)生！同時他還被評為第14屆全國“希望杯”優(yōu)秀數(shù)學(xué)教育園丁。
在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中已有3人獲得了省級二等獎，12人獲得了省級三等獎，10多人獲得市級一等獎。xx年6月他被評為中國數(shù)學(xué)奧林匹克國家二級教練員。
在教學(xué)中xx老師不斷加強對教學(xué)經(jīng)驗和方法的總結(jié)，目前已撰寫論文多篇，其中有5篇論文公開發(fā)表在省級刊物上，4篇獲得省級一等獎，3篇獲得省級二等獎，5篇獲得省級三等獎，3篇獲得市級一等獎，一個課件獲市級一等獎，一個課件獲國家級一等獎，一節(jié)錄像課獲全省一等獎。
xx年9月xx老師開始擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教研組組長。在教研工作中他能以身作則，率先垂范，虛心學(xué)習(xí)，廣泛征詢意見，積極認真地開展教研工作，扎實推進了我校高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平更上一個新的臺階。他任職以來，在全組開展了一系列有創(chuàng)新意義的教研活動，如青年教師成長交流、新課程高考研討、自主招生經(jīng)驗交流、優(yōu)秀試卷評比、常規(guī)教學(xué)研討、奧賽輔導(dǎo)培訓(xùn)等，極大地豐富了數(shù)學(xué)教師的教研生活，促進了青年教師的快速成長，提高了教師們的教育和教研水平。xx年9月年高中數(shù)學(xué)教研組被評為全市優(yōu)秀教研組，連續(xù)多年被評為全校優(yōu)秀教研組。近幾年來他指導(dǎo)過多名教師參加省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎。
十佳員工事跡材料篇三
自大學(xué)畢業(yè)以后他就分配到xx二小工作，十七年來一直堅持在體育教學(xué)與訓(xùn)練一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好。體育課堂教學(xué)獨樹一幟，形成特色，深受廣大師生的尊敬和愛戴，在學(xué)生中享有很高威望，是xx年度全縣十佳“師德標兵”之一。
積極鉆研，大膽創(chuàng)新。
他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一只堅信“人格教育”才是教育的本質(zhì)，大膽創(chuàng)新在體育課堂中融入德育、美育教育嘗試。以體育鍛煉為載體充分完善和健全學(xué)生人格，培養(yǎng)身心皆具的“陽光少年”。他去年遇到了這樣一個學(xué)生，他的名字叫王宇童，是五年級剛轉(zhuǎn)入的一名同學(xué)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，爭強好勝桀驁不馴，是班級調(diào)皮搗蛋的典型，遲遲不能很好的融入班級，唐老師通過體育課發(fā)現(xiàn)，他其實體育成績不錯，特別喜歡籃球運動，就利用這些閃光點多表揚鼓勵，培養(yǎng)其自信。然后組織六年級的同學(xué)和他進行籃球比賽，讓他感受人外有人，培養(yǎng)抗壓能力。又利用其爭強好勝，不服輸?shù)膫€性，引導(dǎo)在體育比賽中，參加xx全縣中小學(xué)田徑比賽，獲得100m第一名，體驗到了成功感覺。通過體育的引領(lǐng)和鍛煉，現(xiàn)在的王宇童同學(xué)，得到了班級同學(xué)的認可，表現(xiàn)得積極向上，勇于拼搏，行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)也自然進步神速。
積極開展和創(chuàng)新符合xx特色的課程與活動?！凹堗l(xiāng)秧歌”是xx的一大特色和重要名片，唐老師曾是縣秧歌隊的一員，曾代表xx省和xx縣取得過數(shù)十次全國冠軍，他很好的把紙鄉(xiāng)秧歌和體育課堂教學(xué)相結(jié)合，于xx年參與創(chuàng)編了“xx紙鄉(xiāng)秧歌課間操”，在全縣積極推廣，現(xiàn)在已是我縣各中小學(xué)“陽光體育大課間活動”的重要內(nèi)容，xx年全市直屬聯(lián)系學(xué)校均派人到xx二小進行了觀摩學(xué)習(xí)，得到了各級兄弟學(xué)校的高度贊揚，推動了地方“校園陽光體育活動”的健康發(fā)展，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。
樂于助人，無私奉獻。
“體育人就該互相幫助，共同提高”，這是唐老師經(jīng)常說的一句話，也是他樂于助人的真實寫照。作為學(xué)校的藝體組長，樂山市名師工作室成員，樂山市教育專家，對其他年輕教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，為他們出謀劃策，查漏補缺。不斷引領(lǐng)和幫助他們迅速成長。特別是在和龍沱小學(xué)鄔志敏老師的結(jié)對幫扶中，迅速提升了鄔老師的專業(yè)技術(shù)能力，讓缺乏專業(yè)體育教師的龍沱小學(xué)體育活動迅速開展了起來，讓農(nóng)村的孩子也像城里的孩子一樣享受到了“陽光體育活動”的魅力。
熱愛自身職業(yè)，無私奉獻，不求回報，以教好書育好人作為自我人生價值的體現(xiàn)。唐老師常年保持全校第一的課時量，在繁雜的工作以外，堅持用課余時間訓(xùn)練田徑隊、乒乓球隊、籃球隊和足球隊。還利用暑假時間編寫符合我縣自身特點的教材和為全縣兼職體育教師做專題演講與培訓(xùn)。有人問他“你不累嗎?”，他都只是輕輕的說一句“累并快樂著”，在他心目中，能看到孩子在操場上愉快的奔跑，能引領(lǐng)更多的人享受運動的快樂，這就是他人生價值最好的體現(xiàn)。
唐老師不僅在縣域內(nèi)傳播他先進獨到的教育理念還于xx年、xx年兩次到馬邊鐵覺小學(xué)支教，為山區(qū)的孩子帶去了先進的體育理念和多彩的體育活動。
唐老師不僅無私奉獻還心懷愛心，在xx年去云南昭通旅游期間，途徑鎮(zhèn)雄縣雨和中心小學(xué)，得知學(xué)校有一名女同學(xué)家境困難，在走訪調(diào)查屬實后，慷慨解囊，無償捐助該女生學(xué)習(xí)期間的生活費用，已堅持三年。
鑄就精彩“體育人生”。
唐老師xx年從到xx二小的第一天起，就一直熱衷于學(xué)校體育活動的開展，致力于體育課教學(xué)的研究和思考。由于他的努力校園到處洋溢著陽光與快樂。十七年來，他用愛贏得了學(xué)生的尊重，也讓學(xué)生在體育課中收獲成功與自信。由于學(xué)生對體育課的喜愛和向往，促使他不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)方法，并努力應(yīng)用在實踐中，逐漸積累并形成自己富有個性的教學(xué)風(fēng)格。唐老師對學(xué)校體育的那份執(zhí)著和愛這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽光體育大課間，還是運動會都會看見他忙碌奔波的身影，每一次體育活動總會從他身上感覺到一股陽光般的氣息。十七年的教學(xué)生涯生為他贏得了精彩的“體育人生”，也見證了一位體育教師深深的體育情懷。
十佳員工事跡材料篇四
郭贏，女，20xx年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級學(xué)習(xí)，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學(xué)校學(xué)生會紀檢部長。她思想進步，學(xué)習(xí)刻苦，孝敬父母，樂于助人，堅強勇敢，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：
一、勤奮好學(xué)，遵規(guī)守紀。郭贏同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績突出。她上課認真聽講，善于動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏同學(xué)勤學(xué)多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí)，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就認真聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后馬上去問老師。課下她認真復(fù)習(xí)，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭，郭贏同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏同學(xué)不但自己能夠積極認真的學(xué)習(xí)，還能帶動大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習(xí)慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。
遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學(xué)生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加各種活動，課間操時她是領(lǐng)隊，課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭贏同學(xué)就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏同學(xué)又捐了二十元錢。
諄諄教誨，，勤奮學(xué)習(xí)。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子?！彼f是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。
五、熱愛科學(xué)，活動積極。郭贏同學(xué)熱愛科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對科學(xué)課非常感興趣，觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競賽，演講比賽，征文比賽，實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫的藝術(shù)字呢。
郭贏同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專長，出類拔萃，深受全體師生喜愛的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色，前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!
十佳員工事跡材料篇五
4.該同事工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
5.該同事工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
6.該同事工作認真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
7.該同事工作認真負責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
8.該同事良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
9.xx_在我單位試用期間，工作態(tài)度認真，積極主動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
10.該員工安分守則，甘于平淡，與同事間緊密合作，互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。
11.該同志工作認真，負責(zé);工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
12.該員工反映機敏，行動迅速，執(zhí)行力強，在第一時間給與對手最有力的回擊。得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆與欣賞。
13.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。”所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。
14.該同志工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
15.你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力。”也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
十佳員工事跡材料篇六
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動，讓人自覺學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級（1）班學(xué)生、班長。他是一個自強自律，積極上進，充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊員到加入共青團，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
谷升是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟負擔(dān)都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅持學(xué)習(xí)。聽老師說體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機、玩酷?？蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷升同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷升同學(xué)堅決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長！
谷升同學(xué)更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長，因為他有責(zé)任心，肯吃苦，肯奉獻、有愛心、有威信、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高，每天堅持第一個到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計劃工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽，他甚至廢寢忘食！作為班長，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，善于團結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進步！對班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時間認真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
十佳員工事跡材料篇七
承擔(dān)了校級重點教改項目“示范中心課內(nèi)外實踐機制與課程改革實踐與探索”項目。在教學(xué)改革過程中探索了從卓越工程師到專業(yè)工程碩士的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，作為負責(zé)人承擔(dān)了全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育重點研究課題的子課題“高級電子系統(tǒng)設(shè)計實驗案例庫建設(shè)工作”，作為主要完成人參與完成了全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育重點研究課題“電子信息類工程碩士與職業(yè)資格認證銜接機制探索”，上述工作得到了工程碩士教指委的高度認可。
xx年入選xx省青年科技新星；
xx年入選xx青年科技獎；
xx年入選中組部青年拔尖人才；
xx年獲教育部自然科學(xué)獎一等獎（排名第3）；
xx年獲教育部技術(shù)發(fā)明二等獎（排名第2）；
xx年獲xx省科學(xué)技術(shù)獎一等獎（排名第2）；
xx年獲xx省科學(xué)技術(shù)獎一等獎（排名第4）；
作為第1發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利授權(quán)27項，合作發(fā)表論文sci檢索45篇，合作出版專著5部。主持了包括國家自然科學(xué)基金、武器裝備預(yù)研和xx省科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展計劃等在內(nèi)的多項科研項目，完成了包括“十五”、“十一五”國防預(yù)研項目、國家973子項、國家863計劃項目、軍863計劃和高分對地觀測系統(tǒng)等在內(nèi)的多項國家重大項目。
主持和參與的部分項目如下：
十佳員工事跡材料篇八
爸爸車禍去世，媽媽不堪家庭重擔(dān)離我們而去。年幼的我并沒有因為這突變的情況而崩潰。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護同學(xué)，學(xué)習(xí)成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。在家里，我早已不再是小孩，因為我要給弟弟撐起這個家，我要照顧好他。我曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，將來成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。
在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動中，我積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻愛心活動時，我總是會省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!
在工作上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)校組織的檢測中，我都能名列前茅，盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。
在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫，學(xué)校書畫比賽中，我的作品也得到了好評呢。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。
正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認，所以，此次的“美德少年”評選活動中，我脫穎而出。
成績只代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己和弟弟的人生添彩。
十佳員工事跡材料篇九
魏龍，男，今年九歲，就讀于彬縣新民中心小學(xué)三年級。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魏龍同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在學(xué)校組織獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。
熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，一位突然喊：“呀!魏龍的手流血了……”老師過去一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，魏龍同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
十佳員工事跡材料篇十
xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來先后在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學(xué)院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來，始終堅持全心全意服務(wù)師生，多次獲評年度考核優(yōu)秀等次，先后被評為xx省“高等教育自學(xué)考試先進工作者”、xx大學(xué)“治安綜合治理先進個人”、xx大學(xué)“模范團干”等榮譽稱號。
尋夢路上，堅執(zhí)信念前行
作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚教育情懷，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)，個人履職盡責(zé)能力顯著提高。他先后參加了國家教育行政學(xué)院“國培計劃”培訓(xùn)者高級研修班、教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠程培訓(xùn)、xx省干部在線學(xué)習(xí)及大學(xué)生心理健康教育專題培訓(xùn)，并獲得“國家二級心理咨詢師”資格證。
作為xx大學(xué)“年輕干部成長計劃”的培養(yǎng)對象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓(xùn)班、紅安青年干部黨性教育專題培訓(xùn)班，并于2102年積極響應(yīng)號召，在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，作為xx大學(xué)駐英山“三萬”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護長效機制貢獻了一名青年共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的力量，受到當?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u。他所撰寫的《民情日記：充實并感動著——“85”后工作隊員的一天》被省“三萬”辦第26期簡報刊發(fā)。
以夢為馬，不負青春韶華
在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間，xx肩負著繼續(xù)教育學(xué)院xx余名全日制自考大學(xué)生的思想政治教育工作。到崗不久，細心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學(xué)生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進一步了解這批“特殊”的大學(xué)生，他主動住進學(xué)生宿舍，晚上逐一訪談學(xué)生。經(jīng)過深入了解，他意識到，自己所帶的大部分學(xué)生是初高中時的“弱勢群體”：有自卑的、學(xué)習(xí)困難的、打架斗毆的問題學(xué)生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對未來的學(xué)生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認為“沒有哪名學(xué)生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學(xué)路上分了心、掉了隊?！彼嬖V學(xué)生們：“人生就是一個又一個起點，夢想的大門永遠為敢于追夢的人而敞開?！?BR> xx是這樣說的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學(xué)科背景優(yōu)勢，細致分析自考大學(xué)生群體的共性特征，將“夢想激勵”元素探索性融入大學(xué)生思想政治教育工作中，為青年學(xué)子注入了追逐夢想的青春正能量。他根據(jù)工作實際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作輔導(dǎo)員及學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員共同參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，第一時間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時上報、及時處理，確保將學(xué)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學(xué)生勵志成才工作有機結(jié)合，并根據(jù)自考大學(xué)生的思想實際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動”、“主題團日活動”、“道德建設(shè)月活動”、“青年志愿者服務(wù)活動”等載體，創(chuàng)新性開展“三進三崗三助”、“黨員輔導(dǎo)員助理崗”等特色活動，努力提升自考大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開展各類活動，豐富大學(xué)生校園生活，通過舉辦德育教育、讀書與學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)作品展、風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽、文體競賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等活動，挖掘自考大學(xué)生中隱藏的積極因素，增強自考學(xué)子的大學(xué)生意識和自信心。在他與部門同事的共同努力下，我校自考學(xué)子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎1項，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項，書畫比賽二等獎1項、三等獎1項，學(xué)校被授予“優(yōu)秀組織獎”，成績在全省參賽高校中獨占鰲頭。
在學(xué)業(yè)上，他主動聯(lián)系授課老師幫助小謝補齊知識短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學(xué)生涯，鼓勵他樹立人生理想，依靠知識改變來改變命運。正是在xx亦師亦友的鼓勵、引導(dǎo)下，小謝在四年的大學(xué)生活中學(xué)有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機短信中所寫的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢想的力量！”
圓夢遠方，步伐永不停歇
xx年3月，根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實需要，xx來到學(xué)院培訓(xùn)辦公室，成為培訓(xùn)管理團隊里的一名新兵。培訓(xùn)辦公室肩負著教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷培訓(xùn)項目的研發(fā)和實施工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的重要窗口。
在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔(dān)負起各類國家級、省級、市級及各類行業(yè)培訓(xùn)項目的投標書撰寫工作，累計編制各類培訓(xùn)項目標書32項，經(jīng)過公開競標，中標培訓(xùn)項目22項，累計項目經(jīng)費超1000萬。其中，教育部“國培計劃”——中西部校長助力工程的順利中標更是達到了我校教師培訓(xùn)工作承接項目等級的新高度，有力提升了我校在全國教師培訓(xùn)工作領(lǐng)域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負xx省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心辦公室的日常運行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學(xué)校提供師資培訓(xùn)方面的服務(wù)工作。每年全省約有5000名高校新進教師通過參加高校教師崗前培訓(xùn)進而走上高校工作崗位。在接手此項工作的第一年，xx就開拓創(chuàng)新，豐富擴充了原有網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能，將培訓(xùn)報名、信息采集、資格審查、學(xué)籍管理、培訓(xùn)檔案、考試安排、成績發(fā)布等培訓(xùn)工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓(xùn)工作的便利性、科學(xué)性和規(guī)范性，獲得各參訓(xùn)高校的一致好評。他還連續(xù)負責(zé)籌備了兩屆全省高校教師培訓(xùn)工作會，參與了《xx省高校教師崗前培訓(xùn)工作細則》等重要文件的起草工作。
時光見證了他凌晨時分接送邊遠山區(qū)參訓(xùn)學(xué)員的那份熱忱；
也見證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學(xué)員就醫(yī)的那份堅守；
更見證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護家人，一邊堅持完成工作的那份忠誠。xx以自身實際行動助力學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
汪國真在《山高路遠》中寫道：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢想，讓有限的青春在無限的為師生服務(wù)中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！
十佳員工事跡材料篇十一
張馨月，今年14歲，是林家小學(xué)少先隊副大隊長，六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的特色；積極進取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項競選活動當中。我興趣愛好廣泛，是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節(jié)約的好孩子，在老師眼里，她是一個愛學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個愛同學(xué)、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。
從走進校門到今天，我沒有耽誤過一天課，要做一個合格的班長，優(yōu)秀的成績是堅實的基礎(chǔ)?！白约菏恰叭栏堋?，學(xué)習(xí)上決不能落在后面”，我一直這么想。因此我上課專心聽講，勤做筆記，課后及時溫習(xí)、鞏固，無論事情再多，再忙，課前預(yù)習(xí)的時間，我總是要留足的，形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過獨立思考完成，并做到書寫工整，布局合理。遇到不懂的問題能認真思考，不輕易放棄，或問別人，或閱讀課本，或到新華書店、圖書館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，1——6年級都被校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。20xx年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎。
直到晚上9點多了，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說：“都9點多了，快睡覺吧，明天還要起早上學(xué)呢，實在不會，明天老師講的時候，仔細聽聽唄！”我還是不甘心，堅信自己一定會分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會吃不消，便在姥姥催促下躺下了?？晌覅s沒有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”?。∥視?，我終于會了！我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10點了，我當時激動的心情難以用言語表達，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進被窩，美美地睡著了。
我并不是一個十分聰明的孩子。我有個同學(xué)，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明，平時我們一起背同一篇課文，她總比我先背會，背完她就把書一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開始作文，她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導(dǎo)補習(xí)班盛行的今天，我的媽媽心里十分欣慰和自豪，因為從小到大，學(xué)習(xí)這么好的女兒，卻從未參加過任何一個補習(xí)班。
這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會發(fā)光”！我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，就有燦爛的彩虹。謝謝！
北井子鎮(zhèn)林家小學(xué)
張馨月
十佳員工事跡材料篇十二
王德平于xx年1月進入我校工作，先后做過素質(zhì)導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)院分團委書記、藝術(shù)學(xué)院學(xué)工負責(zé)人、基礎(chǔ)課部辦公室主任等工作，現(xiàn)為我校專職體育教師，負責(zé)學(xué)校體育教研室工作和校體育工作委員會工作。期間獲過一系列榮譽稱號：兩次評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，兩次院級“優(yōu)秀教師”，也被評為“工會工作積極分子”，“十佳教師”，帶領(lǐng)體育教研室評為校級“優(yōu)秀教研室”。（全校評3個）。
他喜歡體育工作，喜歡做學(xué)生的工作，盡最大努力把每一項工作做好。工作中他能腳踏實地，思路上不拘泥于形式。為提升我校體育工作水平，提高學(xué)生學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)，他提出改革思路，采取相應(yīng)措施，取得一定成效。
一、教學(xué)工作：秉承成功素質(zhì)教育理念，突破傳統(tǒng)課程方式，全面推進體育工作改革
1、加強課程建設(shè)，提出現(xiàn)行的體育課程模式，即“1＋3”的教學(xué)模式。
2、總結(jié)分析傳統(tǒng)教學(xué)方式提出了一系列適合我校特點的教學(xué)方法。提出“四勤法（眼勤、腦勤、口勤、腿勤）”、“角色換位”法、“以賽促練、以賽代練”法、“體育委員輪換”法、“攝像分析”法，“體育目標管理”法，并在教研室推廣。
3、將素質(zhì)拓展的理念與體育課程緊密結(jié)合，提高課堂質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)。獲得較好效果。
4、提出體育工作的課內(nèi)外聯(lián)動機制，加強校園體育文化建設(shè)，提升課內(nèi)的學(xué)習(xí)效果。如指導(dǎo)學(xué)生的協(xié)會訓(xùn)練，組織校院系班級的各種競賽活動，指導(dǎo)學(xué)校高水平運動隊參加國家和省級的各項賽事等等。
二、科研工作：知難而進，提高能力，育人為本，潛心教研。
完成各項教學(xué)任務(wù)的前提下，努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，利用課余時間，查閱資料，結(jié)合工作實際情況，撰寫論文。公開發(fā)表論文多篇、主編教材一部，副主編編教材一部。
三、教研室管理工作：恪盡職守，加強管理，傾心服務(wù)，打造優(yōu)秀品牌。
熱愛自己的集體，珍惜自己的工作，營造和諧向上的辦公室文化，增強辦公室凝聚力，提高工作效果。在我和教研室全體老師的不懈努力下，體育教研室獲得過我?！皟?yōu)秀教研室”稱號（全校只評三個）。
四、校園體育文化工作：大力推進非專業(yè)素質(zhì)教育，精心設(shè)計，全力付出，構(gòu)建獨特校園體育文化：
1、策劃組織我校陽光體育活動。
2、策劃組織每屆體質(zhì)測試工作，參與了每年幾十萬人次的體質(zhì)測試。
3、策劃組織了各屆校運動會，指導(dǎo)大型團體操的排練和學(xué)生的參賽項目訓(xùn)練，擔(dān)任每屆運動會的總裁判長。
4?課內(nèi)外聯(lián)動，組織豐富多彩的課外體育活動，學(xué)校的各類體育賽事。
5、策劃組織校工會群體工作，并參與各項活動。代表非專業(yè)素質(zhì)教育學(xué)院獲得多項教工體育活動冠亞軍。（籃球聯(lián)賽冠亞軍、拔河比賽亞軍、乒乓球聯(lián)賽亞軍、足球聯(lián)賽冠軍等）
五、指導(dǎo)高水平運動隊訓(xùn)練及競賽工作：
十佳員工事跡材料篇十三
我始終覺得，語文教學(xué)的最終目標應(yīng)該是引導(dǎo)孩子形成一種語文智慧，讓孩子的思維、思想、判斷、言談、作息行止，立身行事、氣質(zhì)風(fēng)度都達到一種心胸，形成一種高雅，提高孩子們的品位，讓他們內(nèi)心豐盈，同時得心應(yīng)手、游刃有余地運用語文知識去處理問題。
學(xué)高為師。因為有這樣的認識，所以在平時的語文教學(xué)工作中，我對自己就更加嚴格要求，除了不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)理論和學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外，還不斷地拓展相關(guān)知識，增加自己的知識儲備，豐富自己的文化底蘊。比如:廣泛地涉獵古典文學(xué)，汲取精華;比如嘗試現(xiàn)代文寫作，讓自己的教學(xué)基本功更扎實;比如大量閱讀名人傳記，走進名人名家經(jīng)歷，近距離地聆聽他們的心聲，觸摸他們的思想。內(nèi)心的肥沃富饒讓我的思想和表達都錦上添花。
熱愛是最好的老師。語文課堂是教師和學(xué)生共同構(gòu)建知識的過程，教師和學(xué)生都是課堂的主人，而且是平等的主人。在我的語文課堂上，我和學(xué)生是合作相攜、共同進步、共同成長的關(guān)系。當然，聞道的先后，決定了我在語文課上是引領(lǐng)者。我把引領(lǐng)的方向定位在想方設(shè)法讓學(xué)生自主參與語文課的學(xué)習(xí)上。我制定計劃，研究策略和方法，提高學(xué)生參與語文學(xué)習(xí)的興趣，增強他們學(xué)習(xí)效率。比如，在語文課上不用舉手發(fā)言，想說就說，想怎么說 就怎么說，這樣就張揚了學(xué)生的個性，發(fā)展他們的思想，提高了他們對語文的興趣，于是他們愛語文，學(xué)語文，語文能力普遍增強。
從參加工作到現(xiàn)在，我不斷地積累經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，積極參加遼寧省科研課題《在語文教學(xué)中提高學(xué)生的參與意識》的實驗(正在進行中)。我的語文教學(xué)已經(jīng)逐步形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，學(xué)生高興，家長和同行認可，并先后代表宏偉區(qū)教育局上市級公開課，區(qū)級觀摩課、研討課、示范課等，并深受好評。我本人也是宏偉區(qū)教育局骨干教師，語文備課組組長,同時兼任學(xué)校國學(xué)選修課的教師。
做好班主任，以自己的人格魅力激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生成為陽光向上的人。
先做人，后成才,不放棄任何一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都因為我對他們生活和心靈介入而變得更加的美好和崇高，這是我做班主任的理念和信念。
在我們共同的生活過程中，我總是潛移默化地對學(xué)生進行文明知禮教育，感恩圖報教育，合作創(chuàng)新教育，愛家愛國教育……為了達到最好的教育效果，我認真抓班主任工作中的任何一個環(huán)節(jié)，包括學(xué)生做值日、開好家長會、備戰(zhàn)運動會等等。還有，耐心細致地做后進生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注他們的指甲、頭發(fā)的長短，穿衣戴帽是否規(guī)范，交友的好壞，關(guān)注他們心靈成長的歷程，及時合理引導(dǎo)和疏通，把自己的耐心和愛心毫無保留地奉獻給他們。同時，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心失親生和貧困生，努力幫助他們成長。
講究班主任工作的藝術(shù)，以最溫和柔軟的方式走進每個孩子的心靈，取得他們的信任，良藥不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途徑達到最佳的教育效果。比如，在班會中我給學(xué)生講于丹的解說《論語》、《莊子》，讓學(xué)生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和無意間完成自我的審美和塑造。
由于工作態(tài)度端正，方法得當，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助，我在班主任工作中取得了一個又一個的成績，所帶的班級經(jīng)常被學(xué)校、宏偉區(qū)教育局評為三好班級、優(yōu)秀團支部等。本人也多次被評為先進教師，師德標兵，在學(xué)校和社會享有很好的聲譽。
在教語文課和做班主任的同時，我還做學(xué)校對外宣傳報道工作。在去年教育局評選中，二十中學(xué)的宣傳報道工作獲得中學(xué)組第一名的好成績，我本人也被評了一等獎。2019年，我被宏偉區(qū)教育局命名為“青年教師崗位能手”。
為教育教學(xué)的真誠付出是我內(nèi)心的最大的安慰，領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的認可是對我最大的支持和鼓勵。
無論是語文教學(xué)還是班主任,還是做其他力所能及的工作，都是知識思想的傳承，心靈的藝術(shù)，智慧的升華。漫長的教育教學(xué)工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。我會不斷努力進取，用自己的汗水，用自己的知識和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。
十佳員工事跡材料篇十四
叫劉佳樂，我來自北京市房山區(qū)實驗中學(xué)高三（6）班，我是一名團員也是校學(xué)生會團支部書記。進入高中的兩年來，我在學(xué)習(xí)上，積極努力，刻苦鉆研；在工作中，勤勤懇懇，敢于擔(dān)當。
我的興趣廣泛，如跑步，書法。為了鍛煉意志，我始終堅持練習(xí)跑步，體育運動讓我更有韌性，我也在學(xué)校組織的越野賽中取得了優(yōu)異的成績；書法的練習(xí)讓我飽有專注的精神，培養(yǎng)了性情，端正的毛筆字展現(xiàn)了我正直堅定的品性；常與書為伴，以讀書為樂，文學(xué)類、歷史類書籍都是我最喜歡的，徜徉在這個無限精彩的世界里最為享受。
在學(xué)習(xí)上，我做到認真踏實，勤勞刻苦，始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。雖然我的成績不是最拔尖的，但是我堅信一分耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)。正因為有這些，我的成績在不斷提高，不僅理解了知識，還把知識運用到實踐當中。
在班級里身為班干部，要以身作則，協(xié)助老師管理好班級，當老師的得力助手。例如：在中午等餐的時候，我會帶領(lǐng)同學(xué)背知識點；我還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給同學(xué)答疑解惑的同時也鞏固加深了自己對這部分知識的理解，與同學(xué)攜手共同進步。積極組織班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。
我擔(dān)任校學(xué)生會團支部書記，2019年我和學(xué)生會干部合力設(shè)計完成了“實驗中學(xué)2019年體藝節(jié)”，師生共同參與，共同體驗，為老師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松愉悅得課余生活，同時也鍛煉了我們團隊合作、與人溝通交往的能力。
我還擔(dān)負著一個重任就是組織周一的升國旗活動，我每周風(fēng)雨不誤，為了能做好升國旗工作，我會提前一周培訓(xùn)好主持人和國旗下講話，并且告訴他們升旗儀式的規(guī)范程序，訓(xùn)練過程中嚴格要求他們每一個動作，這個重任促使我成長，讓我理解什么叫做責(zé)任；在我較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，創(chuàng)新性地開展豐富的學(xué)生活動。我定期組織開展了20期各班團支書思想理論學(xué)習(xí)，并且像清明節(jié)，五四運動這一系列節(jié)日我都會發(fā)一些文章讓大家了解，而且都深受大家的歡迎；疫情期間，組織團員參加“青春責(zé)任擔(dān)當，助力防疫有我”的活動，用手抄報的形式來感謝那些奮斗在一線的醫(yī)護工作者。
在生活中，我全面提升個人素養(yǎng)。因為較好的實踐能力，在青少年軍事文化夏令營活動中我積極認真的態(tài)度給教官留下深刻的印象，幾乎每天我都會被叫出隊列為大家做動作示范，后被評為優(yōu)秀隊列標兵；我還積極參加志愿者服務(wù)活動，比如最近的垃圾分類，在社區(qū)中積極展開垃圾分類的宣傳的一系列工作，使大家都樹立起垃圾分類環(huán)保的意識，明白垃圾對社會生活造成的嚴重危害，承擔(dān)起了我小小居民的社會責(zé)任。
在家里，我也嚴格要求自己。在生活上我堅持做到“自己的事情自己做”。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床、洗漱。我還經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜，擦桌子、洗碗等。這樣不僅可以鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力，還為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎(chǔ)。
少年是絢麗的山海，是宇宙的詰問，是沒有標準答案的夢的問卷。人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。
作為一名新時代的少年，我一定會繼續(xù)努力，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進步!我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風(fēng)霜的梅花。我，是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關(guān)懷下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠。
十佳員工事跡材料篇十五
肖繼雄老師， 1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長。xx年調(diào)入藺陽中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級年級組長、20xx級年級組長?，F(xiàn)為藺陽中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級年級組長。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來，勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績，先后被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”； xx年調(diào)藺陽中學(xué)后，擔(dān)任藺陽中學(xué)初xx級年級組長，該年級在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名；xx年9月開始進入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級組長，任高xx級組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高20xx級組長，08級高考上線146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高20xx級組長， 09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來肖老師在學(xué)校擔(dān)任過不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒有這樣做；他始終認為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機會。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。 xx、20xx、20xx三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績在全縣排名均為第一、xx年，11年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個年級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學(xué)校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商量。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。
從教12年來，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺躍升到更新的高度，成為公認的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長起來。他也是教育理論與實踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對策》、《數(shù)學(xué)后進生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國家級刊物上公開發(fā)表，《利愛在悄悄來臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會論文評比中獲獎。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛心關(guān)心著每一個學(xué)生的成長。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個年級都資助一至二學(xué)生（07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳）助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時間無償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵學(xué)生，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等獎勵學(xué)生。同時，肖老師很注重對學(xué)生管理的策略，對勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪；對中等生，不斷地給予鼓勵、指導(dǎo)；對于后進生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進的風(fēng)帆。
肖老師忠誠和熱愛教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績，起到了良好的模范作用。
十佳員工事跡材料篇十六
“讓親人感受到我的愛?！痹诨⒎逍W(xué)，文靜的小女孩張馨文用行動踐行著她說的這句話。
有一次，爸爸媽媽在房間商量：“今年換季得去買幾件薄衣服，這些衣服都太舊了，根本穿不出去?！卑职致犃撕?，有些憂慮地說：“等幾天吧，我還沒有領(lǐng)到工資，這兩天手頭比較緊?！贝藭r張馨文恰巧從房前經(jīng)過。聽到了父母的對話，她悄悄來到自己的屋子里，小心地取出自己近10年積攢下來的1000多元零花錢，興奮地說：“爸爸媽媽，我給你們買衣服!”“女兒長大了，知道心疼人了?！卑职謰寢尪挤浅８袆印Ｄ翘?，張馨文牽著爸爸媽媽的手，高興地在銅梁城里逛了半天，她不僅幫爸媽各買了一套衣服，還不忘給爺爺奶奶也各買了一套，唯獨沒有買自己的。
張馨文有一個殘疾哥哥，嬰孩時發(fā)高燒留下后遺癥，說話、吃東西、走路都非常困難，從來沒有出過家門。為了讓哥哥不寂寞，張馨文每天放學(xué)后就急著往家趕，碰上什么好耍的玩意兒，她就會用零花錢給哥哥買回去，然后陪他一起開心玩耍。每當媽媽有事外出，照顧哥哥的重擔(dān)就落在了張馨文肩上。小馨文從8歲多就開始學(xué)做飯，然后喂哥哥吃。雖然起初有時飯煮得太多了，幾天都吃不完，有時菜咸得入不了口，但現(xiàn)在，12歲的小馨文已經(jīng)可以一個人做出一桌香噴噴的飯菜了。
“她挺孝順的，有什么好吃的都讓長輩先吃?！睆堒拔牡膵寢屩v，一次，外婆帶回了許多桃子，張馨文趕緊去洗干凈，叫大家先吃。見長輩們拿了，她就抓起兩個給最小的弟弟妹妹，等她回來時，盤子里已經(jīng)一個都沒有了，可馨文一點也不惱，反而安慰他們說：“弟弟妹妹們開心了，我也開心?！?BR> 十佳員工事跡材料篇十七
羅鵬
羅鵬，現(xiàn)任伊拉克馬季努恩外輸氣管道工程項目副經(jīng)理兼安全總監(jiān)。自從2006年入職以來，不論是任何崗位，在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在各個崗位都有突出業(yè)績，曾獲得“管道局優(yōu)秀實習(xí)生”、“管道局工程管理標兵”、“管道局hse先進個人”,“先進工作者”以及“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等獎項。
2014年11月，羅鵬同志被任命為馬季努恩外輸氣管道工程項目副經(jīng)理兼安全總監(jiān)，主管安全、設(shè)計、采辦、合同控制方面的工作。在伊拉克嚴峻的安保風(fēng)險以及當?shù)氐刂鳠o理阻工的情況下，他帶領(lǐng)安全管理團隊深入考察、精心布置、并與地主進行巧妙周旋，保證工程安全順利開展。采辦方面，秉承著推廣民族品牌的理念，與業(yè)主深入交流，第一個實現(xiàn)了項目采購物資60%國產(chǎn)化，既優(yōu)化了工期也提高了項目整體利潤，讓業(yè)主感同身受真正體驗到了“中國制造”的魅力。合同控制方面，細化合同與信用證條款，優(yōu)化工期的同時并保證了請款回款周期，與業(yè)主實現(xiàn)了“雙贏”.
在競爭激烈的油氣市場中，羅鵬同志用其全面的項目管理知識，帶領(lǐng)團隊與各方找準合作契機，共同發(fā)展、共同前進，塑造了cpp開放、包容、合作、共贏的企業(yè)形象，為cpp站穩(wěn)海外市場邁出了堅實的一步。
池旭
池旭，現(xiàn)任管道局肯尼亞6號線epc項目副經(jīng)理。自2006年大學(xué)畢業(yè)參加工作以來，已在管道局國際工程項目奮戰(zhàn)了10個年頭。工作踏實、認真且敬業(yè)的態(tài)度在同齡員工中樹立了很好的榜樣，諸如“先進財務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽稱號就是最好證明。
2014年11月，他被任命為肯尼亞6號線項目副經(jīng)理。作為財務(wù)出身的副經(jīng)理，他的工作職責(zé)不僅限于財務(wù)管理本身，還得鉆研主合同及分包、采購合同條款，熟悉當?shù)胤烧撸c業(yè)主（kpc）、分包商及當?shù)卣日勁袦贤?，通過各種合理合法手段，加快了業(yè)主對前期設(shè)計圖紙及相關(guān)施工方案的審批、當?shù)卣块T環(huán)保許可及免稅信函的批復(fù)，不但為項目工期贏得了時間，還為項目創(chuàng)造了大量稅收、匯兌及經(jīng)營效益，并把控了項目關(guān)鍵風(fēng)險。
不僅于此，他和項目經(jīng)理還帶領(lǐng)團隊注重項目資金回收及全周期索賠管理，定期與業(yè)主溝通協(xié)調(diào)，并采取了較好的談判策略，不但提前收回所有工程款，還成功索賠業(yè)主約382萬美元，超額完成管道局下達的經(jīng)營指標。
在征戰(zhàn)國際項目的10年中，池旭同志始終任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不但專于財務(wù)本專業(yè)，還在項目管理其他領(lǐng)域起到了關(guān)鍵作用，可以說是復(fù)合型的財務(wù)管理者，不但在年輕項目團隊中樹立了好的榜樣，也在整個cpp國際財務(wù)隊伍中樹立了好榜樣。
楊光
楊光，現(xiàn)任納米比亞鯨灣油庫及管道項目經(jīng)理兼黨支部書記?！皩殑︿h從磨礪出”,80后的他已經(jīng)扎根海外項目一線近10年，歷經(jīng)莫桑比克油庫、坦桑尼亞天然氣管道工程等多個重要項目管理崗位鍛煉，厚積薄發(fā)，砥礪前行，逐漸成為一名優(yōu)秀的國際項目經(jīng)理人，從國際事業(yè)部“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“市場開發(fā)先進個人”、“青年標兵”,到管道局“優(yōu)秀員工”,這些榮譽成為他拼搏與奮斗的最美見證。
2016年初他帶領(lǐng)前期項目籌備人員，連續(xù)高強度奮戰(zhàn)四個多月，于5月23日正式簽訂了納米比亞鯨灣油庫及管道采購分包合同，cpp正式進入納米比亞油氣儲運市場。隨后，他又提出了“乘勢而上、擴大戰(zhàn)果”的目標，積極為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)問題解決方案，不斷獲取信任和工作委托，實現(xiàn)變更1777萬美元，合同額從最初的4205萬美元增加到5982萬美元，為寒冬期的國際市場開發(fā)做出了突出貢獻。
面對當?shù)貒揽恋姆梢?guī)定及項目高標準技術(shù)要求，他強化管理創(chuàng)新，做好項目過程規(guī)劃，對外與業(yè)主建立順暢的溝通機制，與當?shù)刂匈Y企業(yè)保持密切溝通合作，與核心分包商建立合作伙伴關(guān)系；對內(nèi)組建聯(lián)合項目部，發(fā)揮整體優(yōu)勢，提高執(zhí)行效率，降低實施成本；他注重發(fā)揮黨建工作優(yōu)勢，強化內(nèi)部培訓(xùn)和崗位鍛煉，年輕的項目管理團隊已經(jīng)快速成長起來。
目前項目以優(yōu)異的質(zhì)量成果和安全表現(xiàn)，被業(yè)主多次稱贊：“你們cpp真正彰顯了管道施工國家隊、正規(guī)軍的風(fēng)范”.
五四核心
郭文龍，現(xiàn)任西非地區(qū)公司高級主管，主要負責(zé)項目跟蹤、技術(shù)支持等相關(guān)管理工作?？思悍罟?，精益求精，尤其注重個人能力的培養(yǎng)與提高，大膽創(chuàng)新，務(wù)實擔(dān)當。
得益于10年管道設(shè)計院的工作經(jīng)驗，得益于西氣東輸二線、三線、國家天然氣大流量計量檢定站等多個大型國家級管道工程項目經(jīng)驗，作為2015年qc小組負責(zé)人，他頂壓而上，攻克種種難題，并一舉帶領(lǐng)團隊榮獲該年度全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，主持完成的《研發(fā)長輸管道壓縮機組啟動新方式》獲同年國家級qc設(shè)計成果一等獎。
從業(yè)以來，無數(shù)個不眠不休的夜晚，終化成累累碩果。自2010至2016年，獲國家實用新型專利2項；他參與編制的《油氣管道站場典型控制邏輯圖集》獲得省部級標準化設(shè)計二等獎，管道局優(yōu)秀標準化設(shè)計一等獎；《壓縮機遠程在線診斷及維護》和《國家天然氣大流量計量站檢定技術(shù)》獲管道局技術(shù)革新三等獎；《跨國輸油氣管道scada系統(tǒng)數(shù)據(jù)互傳安全保障技術(shù)》，《長輸油氣管道遠程i/o技術(shù)》等4項成果獲得中國石油和化工勘察設(shè)計協(xié)會專有技術(shù)獎。
木受繩則直，金就礪則利，他堅持在管道建設(shè)的潮起潮落中充滿希望的前行，無論是鮮花還是荊棘，都一樣鼓足勇氣，前路漫漫，不折，不休。
孫增武
孫增武，現(xiàn)任烏茲別克斯坦epc項目部副經(jīng)理。他連續(xù)10年奮斗在海外一線，足跡已遍布中亞?！肮艿谰謲徫荒苁帧⒐艿谰窒冗M個人、國際部優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀員工”等榮譽，都是對他能力的充分肯定。
2015年在負責(zé)c線項目收尾及索賠工作的同時，孫增武帶領(lǐng)項目部一班人，集思廣益，充分發(fā)揮自身技術(shù)力量雄厚的優(yōu)勢，認真編制技術(shù)標，精細測算商務(wù)報價，最終以245萬美元的價格一舉中標17公里水管線項目。作為該項目的負責(zé)人，在項目運作過程中，他大膽創(chuàng)新管理理念，優(yōu)化設(shè)計、物資采購屬地化、專業(yè)分包+屬地分包等模式，并根據(jù)項目的特點及中烏雙邊貿(mào)易協(xié)定，不設(shè)置pe首獲成功，且取得較好的效益，積累了寶貴的項目管理經(jīng)驗。
該項目最終實現(xiàn)設(shè)計結(jié)余2.6萬美元，采辦結(jié)余20.6萬美元，施工結(jié)余2.7萬美元，稅費結(jié)余11萬美元。最終項目一次成功驗收，并得到業(yè)主的高度贊揚。
烏茲別克項目部于2017年初中標兩個世行貸款的水網(wǎng)項目，這在管道局尚屬首次，管理和協(xié)調(diào)難度都是空前的，孫增武作為這兩個項目的負責(zé)人，深感責(zé)任重大，但他必定會攻堅克難，運用他的智慧與才能，在新的領(lǐng)域展現(xiàn)管道人的新風(fēng)采，樹立管道局的國際形象。
張煜
張煜，現(xiàn)任管道局國際事業(yè)部經(jīng)營計劃部高級主管兼總部第三黨支部書記。自2006年參加工作以來，他先后參與了印度東氣西輸工程，中緬油氣管道工程（緬甸段）兩個特大型海外項目，在海外工程項目連續(xù)奮戰(zhàn)了7個年頭?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者、”優(yōu)秀員工“、”崗位標兵“等這些榮譽的獲得都是他立足崗位、追求卓越的最好證明。
從2009年9月，他作為中緬油氣管道項目投標團隊核心成員一舉中標該工程以來，他一直堅持在投標報價崗位一線，在這條平淡卻又高工作強度的道路上一走就是8年，()先后主持了馬來西亞天然氣管道項目、伊拉克水處理項目、伊拉克水管道項目、巴新戰(zhàn)略管道項目等特大型工程項目的商務(wù)標投標工作，特別是伊拉克水處理項目，商務(wù)標開標結(jié)果在高手如林、競爭激烈的情況下以2%的價格優(yōu)勢在商務(wù)標名列第一。
不僅于此，他還苦練內(nèi)功，不斷提升自我。投標報價崗位是個對從業(yè)人員復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)要求很高的專業(yè)，八年來他堅持工作之余積極自學(xué)，自我提升，廣泛閱讀了油氣管道儲罐設(shè)計、施工相關(guān)的數(shù)十本中外著作，考取了造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書，并以優(yōu)異的托業(yè)成績踐行著追求卓越的理念。
在這個大國重器的時代，在管道局國際化進程提速的時期，張煜始終堅持精益求精的工匠精神、以平凡卻不平庸的態(tài)度為管道局的國際市場的開發(fā)繼續(xù)貢獻他的綿薄之力。
陶戟
陶戟，現(xiàn)任管道局馬季努恩fcp項目副經(jīng)理。自2007年參加工作以來，先后參與中俄管道、中亞天然氣管道及伊拉克西古爾納油田集輸?shù)戎型夥綐I(yè)主公司項目。期間憑借個人的優(yōu)異表現(xiàn)，連年獲得管道局及國際事業(yè)部頒發(fā)的”青年標兵“、”先進個人“、”優(yōu)秀項目管理者"等榮譽稱號，這也成為了他為海外工程項目奮戰(zhàn)10個年頭的最好詮釋。
自參加工作伊始，他就配合施工單位從現(xiàn)場基層做起，在艱苦的環(huán)境中終日奔波于施工現(xiàn)場，積極向基層人員學(xué)習(xí)專業(yè)技能及知識，積累了豐富的管道建設(shè)經(jīng)驗；在平時的工作中，他不僅吃苦耐勞、刻苦鉆研，還在處理關(guān)鍵問題時敢于堅持原則，為各個項目的順利進行發(fā)揮了重要作用，為項目創(chuàng)造了效益。通過數(shù)個項目的鍛煉，在物資采辦、設(shè)備清關(guān)及運輸、現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理、計劃管理、完工驗收乃至設(shè)備調(diào)試、試運行、運行及最終完工驗收等項目重要節(jié)點都具備全面的經(jīng)驗；對于長輸管線，普通站場建設(shè)，油田地面基層建設(shè)等專業(yè)都具備完整的項目經(jīng)驗，現(xiàn)已經(jīng)成長為一名全面的項目管理人員。
他用實干詮釋盡責(zé)，用擔(dān)當詮釋忠誠，用一個個里程碑詮釋著80后新一代項目管理者的職業(yè)素養(yǎng)，為國際事業(yè)部新一代管道青年樹立了優(yōu)秀的榜樣。
黃琪
黃琪，現(xiàn)任安哥拉漁港擴建項目經(jīng)理助理，負責(zé)安哥拉的市場開發(fā)、銀行融資和外協(xié)等工作。
面對全球油氣市場持續(xù)低迷、國際石油公司在安哥拉投資大幅下降、當?shù)刎泿糯蠓H值等多重不利因素，在國際事業(yè)部和事業(yè)部黨委正確指導(dǎo)下，安哥拉國家公司市場部積極尋找市場、培育市場、不斷創(chuàng)新模式。
在2016年，全年新簽合同額（含變更）共計1.81億美元，不僅涵蓋了石油工程、市政供水、道路基建等傳統(tǒng)市場，同時挺近碼頭多點系泊和碼頭總承包等新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
在2017年他主動出擊，積極主動拜會安哥拉政府各部，通過建設(shè)性的談判和有效溝通，迅速與安哥拉國務(wù)部長、財政部部長、石油部部長、能源水利部部長等政府人員建立了良好的合作關(guān)系，一舉拿到安哥拉兩個水電站及配網(wǎng)項目的政府支持函。同時，提前謀劃，積極與中國進出口銀行、國家開發(fā)銀行、中國工商銀行以及中國銀行等金融機構(gòu)溝通，取得中國進出口銀行對兩個水電站及配網(wǎng)項目共計約8.5億美元的承貸承諾。
黃琪在國際市場開發(fā)工作中認真求實的態(tài)度、合作共贏的原則、銳意進取的精神，得到安哥拉政府、安哥拉石油公司、中國商務(wù)部非洲司、中國駐安使館、經(jīng)參處、對外承包商會領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和認同，為管道局在安哥拉的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
陳征
陳征，現(xiàn)任西非地區(qū)公司財務(wù)部經(jīng)理。寶劍鋒從磨礪出，13年的`一線財務(wù)工作，使她熟練掌握了國際項目財務(wù)的運作模式，積累了不同核算模式下的財務(wù)管理經(jīng)驗，總結(jié)了不同區(qū)域、不同國家的稅務(wù)籌劃特點。
西非地區(qū)公司成立之初，她一人身兼數(shù)職，從建章立制到財稅調(diào)研，每天工作十五六個小時，迅速摸清了重點市場開發(fā)區(qū)域和項目運作所在國的財務(wù)、稅務(wù)情況，為西非地區(qū)的市場開發(fā)和項目運作打下堅實基礎(chǔ)。
西非公司所轄國家眾多，為了保障各個國家市場開發(fā)的資金使用，她開發(fā)建立財務(wù)信息平臺，每天從晚上7點至11點對各個國家平臺報送人員進行培訓(xùn)，保障了平臺的順利運行。
她在任加納特馬罐區(qū)項目財務(wù)經(jīng)理期間，她積極研究當?shù)囟惙?，并借助以往的項目?jīng)驗編制加納項目稅務(wù)籌劃方案，為該項目節(jié)稅827萬美元，也為后續(xù)項目建設(shè)和市場開發(fā)總結(jié)了寶貴經(jīng)驗。
她在工作中始終以責(zé)任心為基礎(chǔ)，以事業(yè)心前提，以愛崗敬業(yè)和實干精神為動力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評與認可。
她總是帶著感恩和進取的心前行，正如同她對青春的詮釋：青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮；青春的花朵，在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會熠熠生輝。
周東岳
周東岳，現(xiàn)任伊拉克格拉夫水管理項目采辦經(jīng)理。他從事國際項目采辦管理工作10年來，始終貫徹執(zhí)行集團公司、管道局和國際事業(yè)部的采辦管理的相關(guān)規(guī)定，秉持公正的原則，十年如一日嚴格按照采辦管理流程執(zhí)行項目采辦工作。
從利比亞大象油田注水項目開始，周東岳同志一直在不斷的學(xué)習(xí)和積累物資采辦及物流管理相關(guān)知識和經(jīng)驗，通過提前謀劃和嚴格管控，既滿足了現(xiàn)場施工需求同時也保證了項目按時投產(chǎn)。正是這些寶貴的經(jīng)驗，讓他在伊拉克哈法亞油田中間泵站和氣管線項目投標時，多部門協(xié)作，一舉中標管道局在伊拉克的第一個epc項目。
伊拉克格拉夫水管理項目的采辦包繁雜，長周期物資多，工期緊張，采辦難度較大，再加上采辦工作分包給局外單位cpe,尤其增加了采辦工作的管理難度。周東岳從物資采購，到催交督辦，再到現(xiàn)場驗收和竣工文件提交，他事事親歷親為，走在采辦工作的最前端。正是他通過大量細致的工作，提前預(yù)警采辦節(jié)點的風(fēng)險，避免了漏訂、錯訂的情況發(fā)生，并且提前三個月完成采辦分包訂單下達，獲得了業(yè)主及采辦分包商的高度贊譽。
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十佳員工事跡材料篇十八
我叫xxx，是錦山實驗小學(xué)五年六班的學(xué)生。
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學(xué)五年級的學(xué)生。曾擔(dān)任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學(xué)科的課代表，現(xiàn)任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年來，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。身為五（六）班的中隊長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
在學(xué)校，我對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
在同學(xué)眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況；對老師交給我的任務(wù)，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。
“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽?！蔽铱偸沁@樣要求自己。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個傍晚，做完家庭作業(yè)，我總是仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次參加班級的演講比賽，由于比賽時間緊迫，我就利用晚上休息時間練讀一千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我仍堅持苦練。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學(xué)的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，楊括同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，我會啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。在我的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。
天氣變了的時候總會給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀大了，照顧弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，我會爭著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的我，為奶奶捶背，讓老人開心。平時堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事，奶奶需要回去操辦，我就照顧年幼的弟弟，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學(xué)孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。
在社會，我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
我是學(xué)校文明志愿者，常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。把手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，我們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，我們的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎？我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長的我組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
一個驕陽似火的夏日。天氣真熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學(xué)，準備過馬路去買一個冰棍解渴一下。突然，我看見一個小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問他說：“小朋友，你怎么了？男子漢可不能哭哦，有話慢慢說，我來幫你。”他終于停下哭泣，眨巴著淚汪汪的眼睛，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車就回不了家了?！闭f到這時他又大哭了起來，我看他又哭了心里也不好受：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧。”可剛把手放到口袋是心想：“這可是我買冰棍的錢呀，天氣這么熱。算了！不管了，不就少吃一個冰棍嘛，有什么大不了的?！庇谑俏野奄u冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。不遠處，他沖我大聲喊“姐姐！謝謝你！”這件事后來被老師和同學(xué)知道了，老師在全班同學(xué)面前表揚了我。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。
今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
十佳員工事跡材料篇十九
我叫xx，女，12歲，是xx鎮(zhèn)xx完小六年級(2)班的班長。六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力。我學(xué)習(xí)認真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅，愛好廣泛;作為校運動隊的隊員，訓(xùn)練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;音樂方面更是體現(xiàn)出與眾不同的天賦，曾擔(dān)任赴縣參加藝術(shù)節(jié)合唱隊的指揮。自xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年被評為陽城縣“三好學(xué)生”。
面對眾多的榮譽，我對自己有了更加充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我酷愛看書，只要有時間我總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學(xué)們聽。20xx年在xx鎮(zhèn)組織的《建設(shè)幸福中國》讀書活動中，演講和征文比賽都獲得了二等獎。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一，這一點在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，身為數(shù)學(xué)老師的媽媽想提醒一下解題思路，我都不讓她給我講，我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。
六年來我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，在各科老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。在學(xué)校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。我是學(xué)校合唱隊的指揮，在xx年陽城縣校園文化藝術(shù)節(jié)比賽中，我的指揮令現(xiàn)場評委贊嘆不已，最終獲得了縣級二等獎，這是我們農(nóng)村學(xué)校在這項比賽中獲得的最高榮譽。我還利用假期參加了拉丁舞和小提琴的'學(xué)習(xí)，并在陽城縣府前廣場和步行街進行了匯報演出，獲得好評。每年六一的時候我都擔(dān)當學(xué)校匯演的節(jié)目主持人，還在匯演中加演過小品;體育方面，我作為校運動隊的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的xx鎮(zhèn)小學(xué)春季運動會的女子組800米決賽中，我積極拼搏最終取得了第二名的好成績。
我熱愛集體、關(guān)心他人。自入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班長，我有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級就開始當班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，我會及時給同學(xué)們指出來。我總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，我大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。對后進生更是倍加關(guān)心。作為班長，我為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，我以身作則，能認真履行自己的職責(zé)，練就了較強的組織能力，在少先隊活動中，我是帶頭人，是組織者，我團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時，我與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。
在日常生活中我我是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我也買幾件新衣服。我說：“我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了?！蔽竦木芙^了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學(xué)生活，我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我在自己的作文中曾寫到：長大后一定會經(jīng)?；貞浧饃x小學(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
我，一個懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
十佳員工事跡材料篇二十
滎陽市王村鎮(zhèn)司村普通農(nóng)民王西廣，家住黃河南岸，在數(shù)年間，面對危險，奮不顧身，勇救落水群眾三十余人，被群眾稱為“救人專業(yè)戶”。
日新月異的社會發(fā)展使物質(zhì)產(chǎn)品空前豐富,五彩斑瀾的社會充滿誘惑力,而人們對物質(zhì)追求也空前高漲，導(dǎo)致有一種聲音抱怨社會太浮躁。王西廣打動我們的不止是屢次舍命救人的壯舉，他的崇高與偉大更在于無視那份浮躁，不計較功利，選擇毫無私欲救人性命、將愛心傳遞延伸，滋養(yǎng)溫暖我們的社會。
為什么選擇舍命救人？王西廣見義勇為的萌芽出于熱心人搭救其家人免遭厄運。從萌芽到英雄，堅持的過程更令人驚嘆，從報道的字里行間可以發(fā)現(xiàn)，“救人專業(yè)戶”在做這件大部分人感覺不可思議的事情過程中，是自覺、主動、快樂且幸福的。從開始簡單的、出于本能的知恩回報，到之后屢次挺身而出，以至于究竟救了多少人？他自己已經(jīng)不記得了，別人眼里見義勇為的壯舉，他自己卻覺得沒啥好講的，只是出于一種習(xí)慣。
我們經(jīng)常會對某位英雄關(guān)鍵時刻的一次壯舉，而大加褒揚。與之對比，王西廣平凡的農(nóng)民身份與其日常的習(xí)慣性救人行為更值得敬佩。當然，關(guān)鍵時刻的擔(dān)當值得褒揚，它體現(xiàn)了英雄超越自身行為能力的義無反顧。而王西廣的偉大不僅包括關(guān)鍵時刻的擔(dān)當，更有日常演練的“救人秘笈”作為保障，其行為絕非偶然所為，他閃耀的光輝更多是建立在那種常人認知無法到達的境界。
我們形容一種人或事物美好時會說，她那么美，自然而然，毫無造作，更令人驚嘆的是自己并未覺得這種美。這句話可以用來形容平民英雄王西廣。因為平凡、出于本能，所以更顯偉大。
偶然的一個英雄，無以載動整個社會向前。平凡如王西廣的英雄們才是這個時代的脊梁，平民英雄，離每一個人都很近，沒有距離感，沒有疏遠感，是我們看得見、可觸及的群體。他們用自己的人性之光，照亮了整個社會，讓我們每一個人都倍感溫暖。透過他們的行為使我們看到了更多的“真善美”，相信社會向善的力量一直存在并一直延續(xù)，傳遞給我們的愛心和信心能提振整個社會，釋放更多社會正能量。 英雄不遠，把自己的一份愛心肆意傳遞下去吧，也許英雄就是你！
十佳員工事跡材料篇二十一
河南省鄭州滎陽市王村鎮(zhèn)司村普通村民王西廣，今年50歲。黃河邊長大的他不圖回報，冒著生命危險，一次次跳入激流險灘之中，30多年來已經(jīng)從黃河中成功救起了31個生命，被人譽為“救人專業(yè)戶”。（6月3日 中國文明網(wǎng)）
老人們常常告誡小孩：“欺山莫欺水。”因為山再高都可以攀登，登不上去可以退下來；可水就不一樣了，不熟悉水性、不知深淺就不能貿(mào)然行事，否則就會葬送自己。的確，在滔滔江水面前，人往往只能望水興嘆。說到跳進河里救人，那就是很多人不敢問津的難事了。因為一是河水暗流涌動，漩渦翻滾，二是溺水者求生心切，往往抓住救人者不放，經(jīng)常把救人者抱住一起溺水身亡。讀了中國好人王西廣的故事，筆者認為他30多年堅持救人，不要一分回報是偉大的，他救起的是一條條鮮活的生命，豎起的是見義勇為、知恩圖報、無私無畏的豐碑，值得大家好好學(xué)習(xí)。
知恩圖報是中華民族的美德之一，應(yīng)當很好的傳承和發(fā)揚。王西廣兒時一家四口落入黃河，在鄉(xiāng)親的救助下得以生還，他因此下定決心，要練好水性，長大了去救落水的人，以此來報答鄉(xiāng)親的救命之恩。他長大后做到了，做好了，這種知恩圖報的精神確實值得大家學(xué)習(xí)。一個人，得到別人的救命之恩也好，點滴相助也罷，都應(yīng)該予以報答。因為只有這樣，知恩圖報的美德才可以得到傳承和發(fā)揚。
見義勇為也是中華民族的美德之一，應(yīng)當成為每個人的基本道德素養(yǎng)。每個人都有遇到困難、遭遇災(zāi)難的時候，在關(guān)鍵時刻，如果伸出援手幫一把、扶一把、送一程，那么別人就會擺脫困境，或避免災(zāi)難，因此每個人都應(yīng)該見義勇為。但是，現(xiàn)實生活中，一些人奉行“多一事不如少一事”，一些人奉行明哲保身，所以在別人需要時，并不愿意伸出援手去幫助別人。而王西廣則不然，他把別人的生命看的比自己的生命都要重要，把救人看作是自己的工作，他得知人落水后往往不顧自己的安危去奮力搭救，這是什么精神，這就是真正的見義勇為，這就是敬畏生命。
無私無畏是王西廣的高尚品德。進入市場經(jīng)濟時代以后，一些人唯錢行事，甚至還有下河救人要先談錢、下河撈尸要講價的事情發(fā)生。王西廣救人，從沒談過要錢，從沒提過要感謝，他是無私的；王西廣沒有因為畏懼而耽誤半分鐘，甚至常常是救生衣也沒來得及穿上就跳入水中，更可怕的是他還敢違背“夜不行船”的船規(guī)深夜去救人，他又是無畏的。無私無畏，說起來挺容易，做起來的確很難。王西廣救人，跳進的是暗流涌動漩渦無數(shù)的黃河，可以說每一次都是拿著自己的生命去和“水魔”爭搶、抗爭，每一次下水都有可能意味著犧牲，每一次都面對生與死的考驗。王西廣也上有老下有小，在這種極其嚴峻的考驗面前，他用真心、真情書寫了人生的最美答卷，他為人們豎起了一座豐碑。
家風(fēng)、美德、品質(zhì)素養(yǎng)都應(yīng)該傳承。在生活中，一些人自己做好了，卻不愿兒女也跟著自己一樣。比如有的清潔工，自己做得很好，卻告誡孩子長大不能再當清潔工；又如殯葬服務(wù)人員，有的做得很好，卻堅決反對孩子子承父業(yè)。王西廣生長在黃河邊，不是不知道河水無情的兇險，但是他雖然總結(jié)出了“救人秘笈”，還是感覺自己力量單薄，于是開始籌備滎陽市第一支黃河救援隊，并把自己的兒子拉了進來。這是什么精神，這是一種全心全意為他人，唯獨沒考慮自己的犧牲精神。大家學(xué)習(xí)他，就應(yīng)該像他一樣，把好的傳統(tǒng)、家風(fēng)、美德、品質(zhì)素養(yǎng)傳承給孩子。如果人人都能自覺傳承好中華民族的這些寶貴的精神財富，那么大家的明天都會更好。
王西廣救起的是生命，豎起的是豐碑。讓我們向這位新時代的英雄致敬，學(xué)做英雄一樣勇敢的人！
十佳員工事跡材料篇一
尹xx，男，20xx年xx月xx日出生，現(xiàn)在象山小學(xué)四（2）班學(xué)習(xí)。在老師和父母的教育下，他勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，尊重老師和長輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。曾被象山小學(xué)評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“公德小少年”等稱號。
他時刻銘記老師和父母的教誨，把學(xué)好功課，掌握知識放在最重要的位置。學(xué)習(xí)中，他刻苦努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課中聽講，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。對于不懂的問題和知識，他都能向老師和同學(xué)虛心請教，直到把問題搞懂。從入學(xué)到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)成績始終在班里名列前茅，多次被學(xué)校評為“新三好”。參加學(xué)校數(shù)學(xué)口算比賽，他多次獲得“象山小學(xué)口算之星”稱號。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，他都讀的津津有味。他學(xué)習(xí)書法，總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂，參加學(xué)?！段鑴有@，走向明天》活動，被評為“優(yōu)秀小演員”。
金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學(xué)校，他和同學(xué)們的關(guān)系很融洽，和班里的不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的對待，為這些同學(xué)解疑答惑，從不計較個人得失。他積極參加學(xué)校組織的各種獻愛心活動，力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后，看到電視上受災(zāi)的小同學(xué)們，他很心痛。他捐了自己的壓歲錢，還向父母提出，要捐自己一年的零用錢。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶，他總是定期打電話問候，他是老人家們的開心果。他堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔(dān)。他自己整理文具，自己整理房間。有一次，爸爸出差，媽媽感冒頭痛躺在床上，他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯，照顧媽媽，讓媽媽感動萬分。他講文明、懂禮貌，尊重長輩，關(guān)心他人。有一次在公交車上，他看見一個老奶奶提著菜晃悠悠站在前面，他主動把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上，他看見一個老奶奶帶著一個小女孩在街上要飯，他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元，放進了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
十佳員工事跡材料篇二
xx老師忠于黨的教育事業(yè)，全心全意支持學(xué)校各項教育工作的開展。工作中始終做到嚴于律己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，敢于創(chuàng)新，勇挑重擔(dān)，所做工作得到了學(xué)校和社會的一致好評。自參加工作以來，他連續(xù)15年擔(dān)任班主任（其中12年擔(dān)任理科奧賽班或零班班主任），在班級管理和教學(xué)工作中能主動學(xué)習(xí)，虛心求教，刻苦鉆研，奮力拼搏，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)的理論和方法，大膽實踐，及時完善，極大地提高了教育教學(xué)水平。通過多年的努力和磨練，他積累了較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能始終主動堅守在教學(xué)的最前沿，以校為家，恪盡職守，用自己的青春和智慧為學(xué)生的健康成長和成才奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻。
作為一名普通教師，在教學(xué)工作中他能深入鉆研教材教法，認真研究教學(xué)中存在的問題，力求做到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。首先，他對高中數(shù)學(xué)教材、高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、高考考綱進行了深入分析和細致研究，在教學(xué)中能準確把握高考的重點、難點與學(xué)生的疑點，做到注重實效，有的放矢。經(jīng)過長期積累，他對高中新教材與高考考綱有了較為深刻的認識，課堂教學(xué)的效果得到了很大提高，教育教學(xué)的理論水平也有長足的進步。其次，他非常注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為配合教學(xué)，他閱讀了大量的數(shù)學(xué)書籍，收集或創(chuàng)新了許多經(jīng)典或疑點問題的解答，攻克了許多教學(xué)或?qū)W生學(xué)習(xí)中存在的疑難問題，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的`飛躍。由于他長期任教理理科零班，經(jīng)過多年的磨練和積累，在提高業(yè)務(wù)能力方面奠定了堅實的基礎(chǔ)。再次，他還非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的教學(xué)藝術(shù)水平。在教學(xué)中，他經(jīng)常會反思自己的教態(tài)、教法，廣泛征求師生的意見或建議，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，反復(fù)實踐，不斷改進，充分研究學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)與學(xué)習(xí)能力，力求做到因地制宜、因材施教，教學(xué)效果逐漸顯著，教學(xué)藝術(shù)水平也得到了較大提高。
從教15年來，經(jīng)過自身的不斷刻苦努力，他在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績，在每個學(xué)期末的學(xué)生評教活動中，他所任教的所有班級的評教分基本上都是以高分（甚至滿分）位居第一，絕大部分學(xué)生對他的教學(xué)都給予了高度評價，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大好評，連續(xù)多年被評為市、校優(yōu)秀班主任或市、校級優(yōu)秀教師，所帶班級多次被評為學(xué)校先進班級。參加工作一年后連續(xù)13年任教理科重點班、奧賽班或零班并擔(dān)任班主任，在班級管理和學(xué)科教學(xué)中均取得了突出成績，所任教過的學(xué)生中有20余人考入清華、北大，其中6名同學(xué)榮獲新余市高考理科狀元，2名同學(xué)進入全省理科前10名，有數(shù)百名學(xué)生考入全國一流重點大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科重點班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常優(yōu)異的成績，全班62人有4人進入全年級理科前10名，1名同學(xué)達到北大醫(yī)學(xué)部錄取線，一本上線人數(shù)37人，二本上線人數(shù)60人，有十多名學(xué)生考入全國一流名牌大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科奧賽班）班主任。該班學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)一流，學(xué)生沖勁十足，成績進步非常顯著。在xx年的高考中取得了喜人的成績，全班48人有7人（零班15人）的高考成績在600分以上，一本上線人數(shù)45人，二本上線人數(shù)48人（全部上線），最低分高于二本線20分，最高分高于一本線102分，全班多名同學(xué)考取復(fù)旦大學(xué)、xx交大、北京師大等全國一流重點大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任理補（9）班的班主任，任教理補（9）、（10）班，所任教班級的教學(xué)成績居全校同類班級第一名。所帶班級理補（9）班在xx年的高考中取得優(yōu)異成績，全班69人有4名（全校18名）學(xué)生的高考成績超過600分，一本上線人數(shù)64人，二本上線人數(shù)69人，全班有40余名學(xué)生的高考成績高于一本線40分，單科數(shù)學(xué)成績130分以上兩個班共9名（全校共16名），各項指標均遙居全校同類班級（含應(yīng)屆理科零班、理科奧賽班）第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和奧賽班。本屆生源質(zhì)量相對較差，當年的中考錄取線低于某兄弟學(xué)校35分，全市中考前100名錄取在我校的不到20名。經(jīng)過三年的刻苦努力和潛心培養(yǎng)，在他和科任老師的精心教育和正確指導(dǎo)下，理科尖子生的進步非常明顯，班級整體實力逐步增強，在全班形成了非常良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和嚴謹自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)和管理等各方面的工作均受到家長和同事的高度認可。在xx年的高考中，他所帶的理科零班取得了令人矚目的成績，榮獲新余市高考理科狀元，全市理科前十名中他班學(xué)生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），單科數(shù)學(xué)前十名中該班學(xué)生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同類班級第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，為全校近幾年高考理科進入全省前100名人數(shù)的最多的班級。
xx屆他擔(dān)任補習(xí)年級理補零班班主任，任教理補零班和一本班。在補習(xí)生源質(zhì)量相對較差的前提下，經(jīng)過一年的努力，該班28人全部上二本線，22人上一本線，最高分624分，位居全校前10名。所任教的兩個班的數(shù)學(xué)高考成績突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同類班級第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本屆中考生源相對某兄弟學(xué)校非常弱，他于6月10日接手該班。作為全年級最好的一個理科班，他感覺有點不正常，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍養(yǎng)成不太好，不善鉆研，與老師缺乏應(yīng)有的溝通，凝聚力和競爭意識不足，滿足現(xiàn)狀或自暴自棄，成績相對來說不夠理想，學(xué)生與任課老師缺乏打贏xx年高考這一仗的必勝信心。作為班主任，臨危受命，他立刻著手整頓。一方面積極深入學(xué)生了解情況，尋找問題根源，與學(xué)生打成一片，更與學(xué)生同甘共苦。同時針對實際問題立即制定應(yīng)對措施，努力尋找解決辦法。他一次一次的找學(xué)生談話，不斷激勵他們，幫助他們鼓舞士氣，改掉不良習(xí)慣，消除思想顧慮，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)方法。另一方面，他主動與家長溝通，讓家長們也信心百倍的與老師們一道，共同為班級的高考盡心盡力，出謀劃策。經(jīng)過一段時間的整頓，在班主任和科任老師的共同努力下，他們充分發(fā)揚團隊精神，老師盡職盡責(zé)，學(xué)生奮力追趕，師生同心，全班整體成績進步顯著，與兄弟學(xué)校的差距不斷縮小。在今年的高考中，高三理科零班榮獲新余市高考理科雙狀元，錄取清華大學(xué)3人，錄取xx交大3人，錄取復(fù)旦大學(xué)1人，錄取中國科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年級人數(shù)最多的一個班級，剛接手時，該班的數(shù)學(xué)成績名列全年級倒數(shù)，學(xué)生們對學(xué)好數(shù)學(xué)完全沒有信心，但經(jīng)過近一年的努力，該班的數(shù)學(xué)成績逐步上升，在今年的高考中，該班高考數(shù)學(xué)平均分遙居全校同類班級第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作為一名普通老師，xx老師認真做好了自己的本職工作，心系學(xué)生和家長，以實現(xiàn)學(xué)生們的理想和信念為己任，將學(xué)生看成是自己的小孩去培養(yǎng)，以校為家，所作出的努力和取得的成績得到了家長們的一致認可。
作為班主任，他能積極關(guān)注生活貧困、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。課余從不間斷的深入學(xué)生，與學(xué)生進行各種交流和溝通，與他們傾心交談，逐步解開他們的思想禁錮，減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。同時他還想盡一切辦法通過學(xué)校為一些家庭特別貧困的學(xué)生減輕經(jīng)濟負擔(dān)，受到了家長和學(xué)生的一致好評。教學(xué)之余xx老師還積極輔導(dǎo)學(xué)生競賽和撰寫教育教學(xué)論文。在xx年的第十四屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中有1人獲得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的學(xué)生！同時他還被評為第14屆全國“希望杯”優(yōu)秀數(shù)學(xué)教育園丁。
在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中已有3人獲得了省級二等獎，12人獲得了省級三等獎，10多人獲得市級一等獎。xx年6月他被評為中國數(shù)學(xué)奧林匹克國家二級教練員。
在教學(xué)中xx老師不斷加強對教學(xué)經(jīng)驗和方法的總結(jié)，目前已撰寫論文多篇，其中有5篇論文公開發(fā)表在省級刊物上，4篇獲得省級一等獎，3篇獲得省級二等獎，5篇獲得省級三等獎，3篇獲得市級一等獎，一個課件獲市級一等獎，一個課件獲國家級一等獎，一節(jié)錄像課獲全省一等獎。
xx年9月xx老師開始擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教研組組長。在教研工作中他能以身作則，率先垂范，虛心學(xué)習(xí)，廣泛征詢意見，積極認真地開展教研工作，扎實推進了我校高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平更上一個新的臺階。他任職以來，在全組開展了一系列有創(chuàng)新意義的教研活動，如青年教師成長交流、新課程高考研討、自主招生經(jīng)驗交流、優(yōu)秀試卷評比、常規(guī)教學(xué)研討、奧賽輔導(dǎo)培訓(xùn)等，極大地豐富了數(shù)學(xué)教師的教研生活，促進了青年教師的快速成長，提高了教師們的教育和教研水平。xx年9月年高中數(shù)學(xué)教研組被評為全市優(yōu)秀教研組，連續(xù)多年被評為全校優(yōu)秀教研組。近幾年來他指導(dǎo)過多名教師參加省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎。
十佳員工事跡材料篇三
自大學(xué)畢業(yè)以后他就分配到xx二小工作，十七年來一直堅持在體育教學(xué)與訓(xùn)練一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好。體育課堂教學(xué)獨樹一幟，形成特色，深受廣大師生的尊敬和愛戴，在學(xué)生中享有很高威望，是xx年度全縣十佳“師德標兵”之一。
積極鉆研，大膽創(chuàng)新。
他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一只堅信“人格教育”才是教育的本質(zhì)，大膽創(chuàng)新在體育課堂中融入德育、美育教育嘗試。以體育鍛煉為載體充分完善和健全學(xué)生人格，培養(yǎng)身心皆具的“陽光少年”。他去年遇到了這樣一個學(xué)生，他的名字叫王宇童，是五年級剛轉(zhuǎn)入的一名同學(xué)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，爭強好勝桀驁不馴，是班級調(diào)皮搗蛋的典型，遲遲不能很好的融入班級，唐老師通過體育課發(fā)現(xiàn)，他其實體育成績不錯，特別喜歡籃球運動，就利用這些閃光點多表揚鼓勵，培養(yǎng)其自信。然后組織六年級的同學(xué)和他進行籃球比賽，讓他感受人外有人，培養(yǎng)抗壓能力。又利用其爭強好勝，不服輸?shù)膫€性，引導(dǎo)在體育比賽中，參加xx全縣中小學(xué)田徑比賽，獲得100m第一名，體驗到了成功感覺。通過體育的引領(lǐng)和鍛煉，現(xiàn)在的王宇童同學(xué)，得到了班級同學(xué)的認可，表現(xiàn)得積極向上，勇于拼搏，行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)也自然進步神速。
積極開展和創(chuàng)新符合xx特色的課程與活動?！凹堗l(xiāng)秧歌”是xx的一大特色和重要名片，唐老師曾是縣秧歌隊的一員，曾代表xx省和xx縣取得過數(shù)十次全國冠軍，他很好的把紙鄉(xiāng)秧歌和體育課堂教學(xué)相結(jié)合，于xx年參與創(chuàng)編了“xx紙鄉(xiāng)秧歌課間操”，在全縣積極推廣，現(xiàn)在已是我縣各中小學(xué)“陽光體育大課間活動”的重要內(nèi)容，xx年全市直屬聯(lián)系學(xué)校均派人到xx二小進行了觀摩學(xué)習(xí)，得到了各級兄弟學(xué)校的高度贊揚，推動了地方“校園陽光體育活動”的健康發(fā)展，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。
樂于助人，無私奉獻。
“體育人就該互相幫助，共同提高”，這是唐老師經(jīng)常說的一句話，也是他樂于助人的真實寫照。作為學(xué)校的藝體組長，樂山市名師工作室成員，樂山市教育專家，對其他年輕教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，為他們出謀劃策，查漏補缺。不斷引領(lǐng)和幫助他們迅速成長。特別是在和龍沱小學(xué)鄔志敏老師的結(jié)對幫扶中，迅速提升了鄔老師的專業(yè)技術(shù)能力，讓缺乏專業(yè)體育教師的龍沱小學(xué)體育活動迅速開展了起來，讓農(nóng)村的孩子也像城里的孩子一樣享受到了“陽光體育活動”的魅力。
熱愛自身職業(yè)，無私奉獻，不求回報，以教好書育好人作為自我人生價值的體現(xiàn)。唐老師常年保持全校第一的課時量，在繁雜的工作以外，堅持用課余時間訓(xùn)練田徑隊、乒乓球隊、籃球隊和足球隊。還利用暑假時間編寫符合我縣自身特點的教材和為全縣兼職體育教師做專題演講與培訓(xùn)。有人問他“你不累嗎?”，他都只是輕輕的說一句“累并快樂著”，在他心目中，能看到孩子在操場上愉快的奔跑，能引領(lǐng)更多的人享受運動的快樂，這就是他人生價值最好的體現(xiàn)。
唐老師不僅在縣域內(nèi)傳播他先進獨到的教育理念還于xx年、xx年兩次到馬邊鐵覺小學(xué)支教，為山區(qū)的孩子帶去了先進的體育理念和多彩的體育活動。
唐老師不僅無私奉獻還心懷愛心，在xx年去云南昭通旅游期間，途徑鎮(zhèn)雄縣雨和中心小學(xué)，得知學(xué)校有一名女同學(xué)家境困難，在走訪調(diào)查屬實后，慷慨解囊，無償捐助該女生學(xué)習(xí)期間的生活費用，已堅持三年。
鑄就精彩“體育人生”。
唐老師xx年從到xx二小的第一天起，就一直熱衷于學(xué)校體育活動的開展，致力于體育課教學(xué)的研究和思考。由于他的努力校園到處洋溢著陽光與快樂。十七年來，他用愛贏得了學(xué)生的尊重，也讓學(xué)生在體育課中收獲成功與自信。由于學(xué)生對體育課的喜愛和向往，促使他不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)方法，并努力應(yīng)用在實踐中，逐漸積累并形成自己富有個性的教學(xué)風(fēng)格。唐老師對學(xué)校體育的那份執(zhí)著和愛這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽光體育大課間，還是運動會都會看見他忙碌奔波的身影，每一次體育活動總會從他身上感覺到一股陽光般的氣息。十七年的教學(xué)生涯生為他贏得了精彩的“體育人生”，也見證了一位體育教師深深的體育情懷。
十佳員工事跡材料篇四
郭贏，女，20xx年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級學(xué)習(xí)，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學(xué)校學(xué)生會紀檢部長。她思想進步，學(xué)習(xí)刻苦，孝敬父母，樂于助人，堅強勇敢，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：
一、勤奮好學(xué)，遵規(guī)守紀。郭贏同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績突出。她上課認真聽講，善于動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏同學(xué)勤學(xué)多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí)，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就認真聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后馬上去問老師。課下她認真復(fù)習(xí)，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭，郭贏同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏同學(xué)不但自己能夠積極認真的學(xué)習(xí)，還能帶動大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習(xí)慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。
遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學(xué)生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加各種活動，課間操時她是領(lǐng)隊，課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭贏同學(xué)就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏同學(xué)又捐了二十元錢。
諄諄教誨，，勤奮學(xué)習(xí)。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子?！彼f是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。
五、熱愛科學(xué)，活動積極。郭贏同學(xué)熱愛科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對科學(xué)課非常感興趣，觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競賽，演講比賽，征文比賽，實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫的藝術(shù)字呢。
郭贏同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專長，出類拔萃，深受全體師生喜愛的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色，前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!
十佳員工事跡材料篇五
4.該同事工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
5.該同事工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
6.該同事工作認真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
7.該同事工作認真負責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
8.該同事良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
9.xx_在我單位試用期間，工作態(tài)度認真，積極主動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
10.該員工安分守則，甘于平淡，與同事間緊密合作，互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。
11.該同志工作認真，負責(zé);工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
12.該員工反映機敏，行動迅速，執(zhí)行力強，在第一時間給與對手最有力的回擊。得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆與欣賞。
13.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。”所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。
14.該同志工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
15.你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力。”也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
十佳員工事跡材料篇六
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動，讓人自覺學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級（1）班學(xué)生、班長。他是一個自強自律，積極上進，充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊員到加入共青團，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
谷升是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟負擔(dān)都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅持學(xué)習(xí)。聽老師說體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機、玩酷?？蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷升同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷升同學(xué)堅決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長！
谷升同學(xué)更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長，因為他有責(zé)任心，肯吃苦，肯奉獻、有愛心、有威信、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高，每天堅持第一個到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計劃工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽，他甚至廢寢忘食！作為班長，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，善于團結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進步！對班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時間認真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
十佳員工事跡材料篇七
承擔(dān)了校級重點教改項目“示范中心課內(nèi)外實踐機制與課程改革實踐與探索”項目。在教學(xué)改革過程中探索了從卓越工程師到專業(yè)工程碩士的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，作為負責(zé)人承擔(dān)了全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育重點研究課題的子課題“高級電子系統(tǒng)設(shè)計實驗案例庫建設(shè)工作”，作為主要完成人參與完成了全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育重點研究課題“電子信息類工程碩士與職業(yè)資格認證銜接機制探索”，上述工作得到了工程碩士教指委的高度認可。
xx年入選xx省青年科技新星；
xx年入選xx青年科技獎；
xx年入選中組部青年拔尖人才；
xx年獲教育部自然科學(xué)獎一等獎（排名第3）；
xx年獲教育部技術(shù)發(fā)明二等獎（排名第2）；
xx年獲xx省科學(xué)技術(shù)獎一等獎（排名第2）；
xx年獲xx省科學(xué)技術(shù)獎一等獎（排名第4）；
作為第1發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利授權(quán)27項，合作發(fā)表論文sci檢索45篇，合作出版專著5部。主持了包括國家自然科學(xué)基金、武器裝備預(yù)研和xx省科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展計劃等在內(nèi)的多項科研項目，完成了包括“十五”、“十一五”國防預(yù)研項目、國家973子項、國家863計劃項目、軍863計劃和高分對地觀測系統(tǒng)等在內(nèi)的多項國家重大項目。
主持和參與的部分項目如下：
十佳員工事跡材料篇八
爸爸車禍去世，媽媽不堪家庭重擔(dān)離我們而去。年幼的我并沒有因為這突變的情況而崩潰。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護同學(xué)，學(xué)習(xí)成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。在家里，我早已不再是小孩，因為我要給弟弟撐起這個家，我要照顧好他。我曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，將來成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。
在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動中，我積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻愛心活動時，我總是會省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!
在工作上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)校組織的檢測中，我都能名列前茅，盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。
在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫，學(xué)校書畫比賽中，我的作品也得到了好評呢。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。
正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認，所以，此次的“美德少年”評選活動中，我脫穎而出。
成績只代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己和弟弟的人生添彩。
十佳員工事跡材料篇九
魏龍，男，今年九歲，就讀于彬縣新民中心小學(xué)三年級。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魏龍同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在學(xué)校組織獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。
熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，一位突然喊：“呀!魏龍的手流血了……”老師過去一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，魏龍同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
十佳員工事跡材料篇十
xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來先后在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學(xué)院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來，始終堅持全心全意服務(wù)師生，多次獲評年度考核優(yōu)秀等次，先后被評為xx省“高等教育自學(xué)考試先進工作者”、xx大學(xué)“治安綜合治理先進個人”、xx大學(xué)“模范團干”等榮譽稱號。
尋夢路上，堅執(zhí)信念前行
作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚教育情懷，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)，個人履職盡責(zé)能力顯著提高。他先后參加了國家教育行政學(xué)院“國培計劃”培訓(xùn)者高級研修班、教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠程培訓(xùn)、xx省干部在線學(xué)習(xí)及大學(xué)生心理健康教育專題培訓(xùn)，并獲得“國家二級心理咨詢師”資格證。
作為xx大學(xué)“年輕干部成長計劃”的培養(yǎng)對象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓(xùn)班、紅安青年干部黨性教育專題培訓(xùn)班，并于2102年積極響應(yīng)號召，在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，作為xx大學(xué)駐英山“三萬”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護長效機制貢獻了一名青年共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的力量，受到當?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u。他所撰寫的《民情日記：充實并感動著——“85”后工作隊員的一天》被省“三萬”辦第26期簡報刊發(fā)。
以夢為馬，不負青春韶華
在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間，xx肩負著繼續(xù)教育學(xué)院xx余名全日制自考大學(xué)生的思想政治教育工作。到崗不久，細心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學(xué)生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進一步了解這批“特殊”的大學(xué)生，他主動住進學(xué)生宿舍，晚上逐一訪談學(xué)生。經(jīng)過深入了解，他意識到，自己所帶的大部分學(xué)生是初高中時的“弱勢群體”：有自卑的、學(xué)習(xí)困難的、打架斗毆的問題學(xué)生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對未來的學(xué)生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認為“沒有哪名學(xué)生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學(xué)路上分了心、掉了隊?！彼嬖V學(xué)生們：“人生就是一個又一個起點，夢想的大門永遠為敢于追夢的人而敞開?！?BR> xx是這樣說的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學(xué)科背景優(yōu)勢，細致分析自考大學(xué)生群體的共性特征，將“夢想激勵”元素探索性融入大學(xué)生思想政治教育工作中，為青年學(xué)子注入了追逐夢想的青春正能量。他根據(jù)工作實際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作輔導(dǎo)員及學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員共同參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，第一時間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時上報、及時處理，確保將學(xué)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學(xué)生勵志成才工作有機結(jié)合，并根據(jù)自考大學(xué)生的思想實際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動”、“主題團日活動”、“道德建設(shè)月活動”、“青年志愿者服務(wù)活動”等載體，創(chuàng)新性開展“三進三崗三助”、“黨員輔導(dǎo)員助理崗”等特色活動，努力提升自考大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開展各類活動，豐富大學(xué)生校園生活，通過舉辦德育教育、讀書與學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)作品展、風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽、文體競賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等活動，挖掘自考大學(xué)生中隱藏的積極因素，增強自考學(xué)子的大學(xué)生意識和自信心。在他與部門同事的共同努力下，我校自考學(xué)子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎1項，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項，書畫比賽二等獎1項、三等獎1項，學(xué)校被授予“優(yōu)秀組織獎”，成績在全省參賽高校中獨占鰲頭。
在學(xué)業(yè)上，他主動聯(lián)系授課老師幫助小謝補齊知識短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學(xué)生涯，鼓勵他樹立人生理想，依靠知識改變來改變命運。正是在xx亦師亦友的鼓勵、引導(dǎo)下，小謝在四年的大學(xué)生活中學(xué)有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機短信中所寫的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢想的力量！”
圓夢遠方，步伐永不停歇
xx年3月，根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實需要，xx來到學(xué)院培訓(xùn)辦公室，成為培訓(xùn)管理團隊里的一名新兵。培訓(xùn)辦公室肩負著教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷培訓(xùn)項目的研發(fā)和實施工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的重要窗口。
在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔(dān)負起各類國家級、省級、市級及各類行業(yè)培訓(xùn)項目的投標書撰寫工作，累計編制各類培訓(xùn)項目標書32項，經(jīng)過公開競標，中標培訓(xùn)項目22項，累計項目經(jīng)費超1000萬。其中，教育部“國培計劃”——中西部校長助力工程的順利中標更是達到了我校教師培訓(xùn)工作承接項目等級的新高度，有力提升了我校在全國教師培訓(xùn)工作領(lǐng)域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負xx省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心辦公室的日常運行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學(xué)校提供師資培訓(xùn)方面的服務(wù)工作。每年全省約有5000名高校新進教師通過參加高校教師崗前培訓(xùn)進而走上高校工作崗位。在接手此項工作的第一年，xx就開拓創(chuàng)新，豐富擴充了原有網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能，將培訓(xùn)報名、信息采集、資格審查、學(xué)籍管理、培訓(xùn)檔案、考試安排、成績發(fā)布等培訓(xùn)工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓(xùn)工作的便利性、科學(xué)性和規(guī)范性，獲得各參訓(xùn)高校的一致好評。他還連續(xù)負責(zé)籌備了兩屆全省高校教師培訓(xùn)工作會，參與了《xx省高校教師崗前培訓(xùn)工作細則》等重要文件的起草工作。
時光見證了他凌晨時分接送邊遠山區(qū)參訓(xùn)學(xué)員的那份熱忱；
也見證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學(xué)員就醫(yī)的那份堅守；
更見證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護家人，一邊堅持完成工作的那份忠誠。xx以自身實際行動助力學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
汪國真在《山高路遠》中寫道：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢想，讓有限的青春在無限的為師生服務(wù)中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！
十佳員工事跡材料篇十一
張馨月，今年14歲，是林家小學(xué)少先隊副大隊長，六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的特色；積極進取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項競選活動當中。我興趣愛好廣泛，是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節(jié)約的好孩子，在老師眼里，她是一個愛學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個愛同學(xué)、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。
從走進校門到今天，我沒有耽誤過一天課，要做一個合格的班長，優(yōu)秀的成績是堅實的基礎(chǔ)?！白约菏恰叭栏堋?，學(xué)習(xí)上決不能落在后面”，我一直這么想。因此我上課專心聽講，勤做筆記，課后及時溫習(xí)、鞏固，無論事情再多，再忙，課前預(yù)習(xí)的時間，我總是要留足的，形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過獨立思考完成，并做到書寫工整，布局合理。遇到不懂的問題能認真思考，不輕易放棄，或問別人，或閱讀課本，或到新華書店、圖書館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，1——6年級都被校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。20xx年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎。
直到晚上9點多了，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說：“都9點多了，快睡覺吧，明天還要起早上學(xué)呢，實在不會，明天老師講的時候，仔細聽聽唄！”我還是不甘心，堅信自己一定會分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會吃不消，便在姥姥催促下躺下了?？晌覅s沒有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”?。∥視?，我終于會了！我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10點了，我當時激動的心情難以用言語表達，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進被窩，美美地睡著了。
我并不是一個十分聰明的孩子。我有個同學(xué)，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明，平時我們一起背同一篇課文，她總比我先背會，背完她就把書一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開始作文，她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導(dǎo)補習(xí)班盛行的今天，我的媽媽心里十分欣慰和自豪，因為從小到大，學(xué)習(xí)這么好的女兒，卻從未參加過任何一個補習(xí)班。
這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會發(fā)光”！我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，就有燦爛的彩虹。謝謝！
北井子鎮(zhèn)林家小學(xué)
張馨月
十佳員工事跡材料篇十二
王德平于xx年1月進入我校工作，先后做過素質(zhì)導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)院分團委書記、藝術(shù)學(xué)院學(xué)工負責(zé)人、基礎(chǔ)課部辦公室主任等工作，現(xiàn)為我校專職體育教師，負責(zé)學(xué)校體育教研室工作和校體育工作委員會工作。期間獲過一系列榮譽稱號：兩次評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，兩次院級“優(yōu)秀教師”，也被評為“工會工作積極分子”，“十佳教師”，帶領(lǐng)體育教研室評為校級“優(yōu)秀教研室”。（全校評3個）。
他喜歡體育工作，喜歡做學(xué)生的工作，盡最大努力把每一項工作做好。工作中他能腳踏實地，思路上不拘泥于形式。為提升我校體育工作水平，提高學(xué)生學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)，他提出改革思路，采取相應(yīng)措施，取得一定成效。
一、教學(xué)工作：秉承成功素質(zhì)教育理念，突破傳統(tǒng)課程方式，全面推進體育工作改革
1、加強課程建設(shè)，提出現(xiàn)行的體育課程模式，即“1＋3”的教學(xué)模式。
2、總結(jié)分析傳統(tǒng)教學(xué)方式提出了一系列適合我校特點的教學(xué)方法。提出“四勤法（眼勤、腦勤、口勤、腿勤）”、“角色換位”法、“以賽促練、以賽代練”法、“體育委員輪換”法、“攝像分析”法，“體育目標管理”法，并在教研室推廣。
3、將素質(zhì)拓展的理念與體育課程緊密結(jié)合，提高課堂質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)。獲得較好效果。
4、提出體育工作的課內(nèi)外聯(lián)動機制，加強校園體育文化建設(shè)，提升課內(nèi)的學(xué)習(xí)效果。如指導(dǎo)學(xué)生的協(xié)會訓(xùn)練，組織校院系班級的各種競賽活動，指導(dǎo)學(xué)校高水平運動隊參加國家和省級的各項賽事等等。
二、科研工作：知難而進，提高能力，育人為本，潛心教研。
完成各項教學(xué)任務(wù)的前提下，努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，利用課余時間，查閱資料，結(jié)合工作實際情況，撰寫論文。公開發(fā)表論文多篇、主編教材一部，副主編編教材一部。
三、教研室管理工作：恪盡職守，加強管理，傾心服務(wù)，打造優(yōu)秀品牌。
熱愛自己的集體，珍惜自己的工作，營造和諧向上的辦公室文化，增強辦公室凝聚力，提高工作效果。在我和教研室全體老師的不懈努力下，體育教研室獲得過我?！皟?yōu)秀教研室”稱號（全校只評三個）。
四、校園體育文化工作：大力推進非專業(yè)素質(zhì)教育，精心設(shè)計，全力付出，構(gòu)建獨特校園體育文化：
1、策劃組織我校陽光體育活動。
2、策劃組織每屆體質(zhì)測試工作，參與了每年幾十萬人次的體質(zhì)測試。
3、策劃組織了各屆校運動會，指導(dǎo)大型團體操的排練和學(xué)生的參賽項目訓(xùn)練，擔(dān)任每屆運動會的總裁判長。
4?課內(nèi)外聯(lián)動，組織豐富多彩的課外體育活動，學(xué)校的各類體育賽事。
5、策劃組織校工會群體工作，并參與各項活動。代表非專業(yè)素質(zhì)教育學(xué)院獲得多項教工體育活動冠亞軍。（籃球聯(lián)賽冠亞軍、拔河比賽亞軍、乒乓球聯(lián)賽亞軍、足球聯(lián)賽冠軍等）
五、指導(dǎo)高水平運動隊訓(xùn)練及競賽工作：
十佳員工事跡材料篇十三
我始終覺得，語文教學(xué)的最終目標應(yīng)該是引導(dǎo)孩子形成一種語文智慧，讓孩子的思維、思想、判斷、言談、作息行止，立身行事、氣質(zhì)風(fēng)度都達到一種心胸，形成一種高雅，提高孩子們的品位，讓他們內(nèi)心豐盈，同時得心應(yīng)手、游刃有余地運用語文知識去處理問題。
學(xué)高為師。因為有這樣的認識，所以在平時的語文教學(xué)工作中，我對自己就更加嚴格要求，除了不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)理論和學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外，還不斷地拓展相關(guān)知識，增加自己的知識儲備，豐富自己的文化底蘊。比如:廣泛地涉獵古典文學(xué)，汲取精華;比如嘗試現(xiàn)代文寫作，讓自己的教學(xué)基本功更扎實;比如大量閱讀名人傳記，走進名人名家經(jīng)歷，近距離地聆聽他們的心聲，觸摸他們的思想。內(nèi)心的肥沃富饒讓我的思想和表達都錦上添花。
熱愛是最好的老師。語文課堂是教師和學(xué)生共同構(gòu)建知識的過程，教師和學(xué)生都是課堂的主人，而且是平等的主人。在我的語文課堂上，我和學(xué)生是合作相攜、共同進步、共同成長的關(guān)系。當然，聞道的先后，決定了我在語文課上是引領(lǐng)者。我把引領(lǐng)的方向定位在想方設(shè)法讓學(xué)生自主參與語文課的學(xué)習(xí)上。我制定計劃，研究策略和方法，提高學(xué)生參與語文學(xué)習(xí)的興趣，增強他們學(xué)習(xí)效率。比如，在語文課上不用舉手發(fā)言，想說就說，想怎么說 就怎么說，這樣就張揚了學(xué)生的個性，發(fā)展他們的思想，提高了他們對語文的興趣，于是他們愛語文，學(xué)語文，語文能力普遍增強。
從參加工作到現(xiàn)在，我不斷地積累經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，積極參加遼寧省科研課題《在語文教學(xué)中提高學(xué)生的參與意識》的實驗(正在進行中)。我的語文教學(xué)已經(jīng)逐步形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，學(xué)生高興，家長和同行認可，并先后代表宏偉區(qū)教育局上市級公開課，區(qū)級觀摩課、研討課、示范課等，并深受好評。我本人也是宏偉區(qū)教育局骨干教師，語文備課組組長,同時兼任學(xué)校國學(xué)選修課的教師。
做好班主任，以自己的人格魅力激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生成為陽光向上的人。
先做人，后成才,不放棄任何一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都因為我對他們生活和心靈介入而變得更加的美好和崇高，這是我做班主任的理念和信念。
在我們共同的生活過程中，我總是潛移默化地對學(xué)生進行文明知禮教育，感恩圖報教育，合作創(chuàng)新教育，愛家愛國教育……為了達到最好的教育效果，我認真抓班主任工作中的任何一個環(huán)節(jié)，包括學(xué)生做值日、開好家長會、備戰(zhàn)運動會等等。還有，耐心細致地做后進生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注他們的指甲、頭發(fā)的長短，穿衣戴帽是否規(guī)范，交友的好壞，關(guān)注他們心靈成長的歷程，及時合理引導(dǎo)和疏通，把自己的耐心和愛心毫無保留地奉獻給他們。同時，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心失親生和貧困生，努力幫助他們成長。
講究班主任工作的藝術(shù)，以最溫和柔軟的方式走進每個孩子的心靈，取得他們的信任，良藥不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途徑達到最佳的教育效果。比如，在班會中我給學(xué)生講于丹的解說《論語》、《莊子》，讓學(xué)生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和無意間完成自我的審美和塑造。
由于工作態(tài)度端正，方法得當，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助，我在班主任工作中取得了一個又一個的成績，所帶的班級經(jīng)常被學(xué)校、宏偉區(qū)教育局評為三好班級、優(yōu)秀團支部等。本人也多次被評為先進教師，師德標兵，在學(xué)校和社會享有很好的聲譽。
在教語文課和做班主任的同時，我還做學(xué)校對外宣傳報道工作。在去年教育局評選中，二十中學(xué)的宣傳報道工作獲得中學(xué)組第一名的好成績，我本人也被評了一等獎。2019年，我被宏偉區(qū)教育局命名為“青年教師崗位能手”。
為教育教學(xué)的真誠付出是我內(nèi)心的最大的安慰，領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的認可是對我最大的支持和鼓勵。
無論是語文教學(xué)還是班主任,還是做其他力所能及的工作，都是知識思想的傳承，心靈的藝術(shù)，智慧的升華。漫長的教育教學(xué)工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。我會不斷努力進取，用自己的汗水，用自己的知識和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。
十佳員工事跡材料篇十四
叫劉佳樂，我來自北京市房山區(qū)實驗中學(xué)高三（6）班，我是一名團員也是校學(xué)生會團支部書記。進入高中的兩年來，我在學(xué)習(xí)上，積極努力，刻苦鉆研；在工作中，勤勤懇懇，敢于擔(dān)當。
我的興趣廣泛，如跑步，書法。為了鍛煉意志，我始終堅持練習(xí)跑步，體育運動讓我更有韌性，我也在學(xué)校組織的越野賽中取得了優(yōu)異的成績；書法的練習(xí)讓我飽有專注的精神，培養(yǎng)了性情，端正的毛筆字展現(xiàn)了我正直堅定的品性；常與書為伴，以讀書為樂，文學(xué)類、歷史類書籍都是我最喜歡的，徜徉在這個無限精彩的世界里最為享受。
在學(xué)習(xí)上，我做到認真踏實，勤勞刻苦，始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。雖然我的成績不是最拔尖的，但是我堅信一分耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)。正因為有這些，我的成績在不斷提高，不僅理解了知識，還把知識運用到實踐當中。
在班級里身為班干部，要以身作則，協(xié)助老師管理好班級，當老師的得力助手。例如：在中午等餐的時候，我會帶領(lǐng)同學(xué)背知識點；我還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給同學(xué)答疑解惑的同時也鞏固加深了自己對這部分知識的理解，與同學(xué)攜手共同進步。積極組織班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。
我擔(dān)任校學(xué)生會團支部書記，2019年我和學(xué)生會干部合力設(shè)計完成了“實驗中學(xué)2019年體藝節(jié)”，師生共同參與，共同體驗，為老師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松愉悅得課余生活，同時也鍛煉了我們團隊合作、與人溝通交往的能力。
我還擔(dān)負著一個重任就是組織周一的升國旗活動，我每周風(fēng)雨不誤，為了能做好升國旗工作，我會提前一周培訓(xùn)好主持人和國旗下講話，并且告訴他們升旗儀式的規(guī)范程序，訓(xùn)練過程中嚴格要求他們每一個動作，這個重任促使我成長，讓我理解什么叫做責(zé)任；在我較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，創(chuàng)新性地開展豐富的學(xué)生活動。我定期組織開展了20期各班團支書思想理論學(xué)習(xí)，并且像清明節(jié)，五四運動這一系列節(jié)日我都會發(fā)一些文章讓大家了解，而且都深受大家的歡迎；疫情期間，組織團員參加“青春責(zé)任擔(dān)當，助力防疫有我”的活動，用手抄報的形式來感謝那些奮斗在一線的醫(yī)護工作者。
在生活中，我全面提升個人素養(yǎng)。因為較好的實踐能力，在青少年軍事文化夏令營活動中我積極認真的態(tài)度給教官留下深刻的印象，幾乎每天我都會被叫出隊列為大家做動作示范，后被評為優(yōu)秀隊列標兵；我還積極參加志愿者服務(wù)活動，比如最近的垃圾分類，在社區(qū)中積極展開垃圾分類的宣傳的一系列工作，使大家都樹立起垃圾分類環(huán)保的意識，明白垃圾對社會生活造成的嚴重危害，承擔(dān)起了我小小居民的社會責(zé)任。
在家里，我也嚴格要求自己。在生活上我堅持做到“自己的事情自己做”。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床、洗漱。我還經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，如幫媽媽整理房間、掃地、擇菜，擦桌子、洗碗等。這樣不僅可以鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力，還為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎(chǔ)。
少年是絢麗的山海，是宇宙的詰問，是沒有標準答案的夢的問卷。人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。
作為一名新時代的少年，我一定會繼續(xù)努力，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進步!我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風(fēng)霜的梅花。我，是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關(guān)懷下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠。
十佳員工事跡材料篇十五
肖繼雄老師， 1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長。xx年調(diào)入藺陽中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級年級組長、20xx級年級組長?，F(xiàn)為藺陽中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級年級組長。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來，勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績，先后被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”； xx年調(diào)藺陽中學(xué)后，擔(dān)任藺陽中學(xué)初xx級年級組長，該年級在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名；xx年9月開始進入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級組長，任高xx級組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高20xx級組長，08級高考上線146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高20xx級組長， 09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來肖老師在學(xué)校擔(dān)任過不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒有這樣做；他始終認為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機會。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。 xx、20xx、20xx三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績在全縣排名均為第一、xx年，11年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個年級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學(xué)校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商量。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。
從教12年來，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺躍升到更新的高度，成為公認的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長起來。他也是教育理論與實踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對策》、《數(shù)學(xué)后進生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國家級刊物上公開發(fā)表，《利愛在悄悄來臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會論文評比中獲獎。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛心關(guān)心著每一個學(xué)生的成長。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個年級都資助一至二學(xué)生（07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳）助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時間無償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵學(xué)生，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等獎勵學(xué)生。同時，肖老師很注重對學(xué)生管理的策略，對勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪；對中等生，不斷地給予鼓勵、指導(dǎo)；對于后進生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進的風(fēng)帆。
肖老師忠誠和熱愛教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績，起到了良好的模范作用。
十佳員工事跡材料篇十六
“讓親人感受到我的愛?！痹诨⒎逍W(xué)，文靜的小女孩張馨文用行動踐行著她說的這句話。
有一次，爸爸媽媽在房間商量：“今年換季得去買幾件薄衣服，這些衣服都太舊了，根本穿不出去?！卑职致犃撕?，有些憂慮地說：“等幾天吧，我還沒有領(lǐng)到工資，這兩天手頭比較緊?！贝藭r張馨文恰巧從房前經(jīng)過。聽到了父母的對話，她悄悄來到自己的屋子里，小心地取出自己近10年積攢下來的1000多元零花錢，興奮地說：“爸爸媽媽，我給你們買衣服!”“女兒長大了，知道心疼人了?！卑职謰寢尪挤浅８袆印Ｄ翘?，張馨文牽著爸爸媽媽的手，高興地在銅梁城里逛了半天，她不僅幫爸媽各買了一套衣服，還不忘給爺爺奶奶也各買了一套，唯獨沒有買自己的。
張馨文有一個殘疾哥哥，嬰孩時發(fā)高燒留下后遺癥，說話、吃東西、走路都非常困難，從來沒有出過家門。為了讓哥哥不寂寞，張馨文每天放學(xué)后就急著往家趕，碰上什么好耍的玩意兒，她就會用零花錢給哥哥買回去，然后陪他一起開心玩耍。每當媽媽有事外出，照顧哥哥的重擔(dān)就落在了張馨文肩上。小馨文從8歲多就開始學(xué)做飯，然后喂哥哥吃。雖然起初有時飯煮得太多了，幾天都吃不完，有時菜咸得入不了口，但現(xiàn)在，12歲的小馨文已經(jīng)可以一個人做出一桌香噴噴的飯菜了。
“她挺孝順的，有什么好吃的都讓長輩先吃?！睆堒拔牡膵寢屩v，一次，外婆帶回了許多桃子，張馨文趕緊去洗干凈，叫大家先吃。見長輩們拿了，她就抓起兩個給最小的弟弟妹妹，等她回來時，盤子里已經(jīng)一個都沒有了，可馨文一點也不惱，反而安慰他們說：“弟弟妹妹們開心了，我也開心?！?BR> 十佳員工事跡材料篇十七
羅鵬
羅鵬，現(xiàn)任伊拉克馬季努恩外輸氣管道工程項目副經(jīng)理兼安全總監(jiān)。自從2006年入職以來，不論是任何崗位，在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在各個崗位都有突出業(yè)績，曾獲得“管道局優(yōu)秀實習(xí)生”、“管道局工程管理標兵”、“管道局hse先進個人”,“先進工作者”以及“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等獎項。
2014年11月，羅鵬同志被任命為馬季努恩外輸氣管道工程項目副經(jīng)理兼安全總監(jiān)，主管安全、設(shè)計、采辦、合同控制方面的工作。在伊拉克嚴峻的安保風(fēng)險以及當?shù)氐刂鳠o理阻工的情況下，他帶領(lǐng)安全管理團隊深入考察、精心布置、并與地主進行巧妙周旋，保證工程安全順利開展。采辦方面，秉承著推廣民族品牌的理念，與業(yè)主深入交流，第一個實現(xiàn)了項目采購物資60%國產(chǎn)化，既優(yōu)化了工期也提高了項目整體利潤，讓業(yè)主感同身受真正體驗到了“中國制造”的魅力。合同控制方面，細化合同與信用證條款，優(yōu)化工期的同時并保證了請款回款周期，與業(yè)主實現(xiàn)了“雙贏”.
在競爭激烈的油氣市場中，羅鵬同志用其全面的項目管理知識，帶領(lǐng)團隊與各方找準合作契機，共同發(fā)展、共同前進，塑造了cpp開放、包容、合作、共贏的企業(yè)形象，為cpp站穩(wěn)海外市場邁出了堅實的一步。
池旭
池旭，現(xiàn)任管道局肯尼亞6號線epc項目副經(jīng)理。自2006年大學(xué)畢業(yè)參加工作以來，已在管道局國際工程項目奮戰(zhàn)了10個年頭。工作踏實、認真且敬業(yè)的態(tài)度在同齡員工中樹立了很好的榜樣，諸如“先進財務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽稱號就是最好證明。
2014年11月，他被任命為肯尼亞6號線項目副經(jīng)理。作為財務(wù)出身的副經(jīng)理，他的工作職責(zé)不僅限于財務(wù)管理本身，還得鉆研主合同及分包、采購合同條款，熟悉當?shù)胤烧撸c業(yè)主（kpc）、分包商及當?shù)卣日勁袦贤?，通過各種合理合法手段，加快了業(yè)主對前期設(shè)計圖紙及相關(guān)施工方案的審批、當?shù)卣块T環(huán)保許可及免稅信函的批復(fù)，不但為項目工期贏得了時間，還為項目創(chuàng)造了大量稅收、匯兌及經(jīng)營效益，并把控了項目關(guān)鍵風(fēng)險。
不僅于此，他和項目經(jīng)理還帶領(lǐng)團隊注重項目資金回收及全周期索賠管理，定期與業(yè)主溝通協(xié)調(diào)，并采取了較好的談判策略，不但提前收回所有工程款，還成功索賠業(yè)主約382萬美元，超額完成管道局下達的經(jīng)營指標。
在征戰(zhàn)國際項目的10年中，池旭同志始終任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不但專于財務(wù)本專業(yè)，還在項目管理其他領(lǐng)域起到了關(guān)鍵作用，可以說是復(fù)合型的財務(wù)管理者，不但在年輕項目團隊中樹立了好的榜樣，也在整個cpp國際財務(wù)隊伍中樹立了好榜樣。
楊光
楊光，現(xiàn)任納米比亞鯨灣油庫及管道項目經(jīng)理兼黨支部書記?！皩殑︿h從磨礪出”,80后的他已經(jīng)扎根海外項目一線近10年，歷經(jīng)莫桑比克油庫、坦桑尼亞天然氣管道工程等多個重要項目管理崗位鍛煉，厚積薄發(fā)，砥礪前行，逐漸成為一名優(yōu)秀的國際項目經(jīng)理人，從國際事業(yè)部“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“市場開發(fā)先進個人”、“青年標兵”,到管道局“優(yōu)秀員工”,這些榮譽成為他拼搏與奮斗的最美見證。
2016年初他帶領(lǐng)前期項目籌備人員，連續(xù)高強度奮戰(zhàn)四個多月，于5月23日正式簽訂了納米比亞鯨灣油庫及管道采購分包合同，cpp正式進入納米比亞油氣儲運市場。隨后，他又提出了“乘勢而上、擴大戰(zhàn)果”的目標，積極為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)問題解決方案，不斷獲取信任和工作委托，實現(xiàn)變更1777萬美元，合同額從最初的4205萬美元增加到5982萬美元，為寒冬期的國際市場開發(fā)做出了突出貢獻。
面對當?shù)貒揽恋姆梢?guī)定及項目高標準技術(shù)要求，他強化管理創(chuàng)新，做好項目過程規(guī)劃，對外與業(yè)主建立順暢的溝通機制，與當?shù)刂匈Y企業(yè)保持密切溝通合作，與核心分包商建立合作伙伴關(guān)系；對內(nèi)組建聯(lián)合項目部，發(fā)揮整體優(yōu)勢，提高執(zhí)行效率，降低實施成本；他注重發(fā)揮黨建工作優(yōu)勢，強化內(nèi)部培訓(xùn)和崗位鍛煉，年輕的項目管理團隊已經(jīng)快速成長起來。
目前項目以優(yōu)異的質(zhì)量成果和安全表現(xiàn)，被業(yè)主多次稱贊：“你們cpp真正彰顯了管道施工國家隊、正規(guī)軍的風(fēng)范”.
五四核心
郭文龍，現(xiàn)任西非地區(qū)公司高級主管，主要負責(zé)項目跟蹤、技術(shù)支持等相關(guān)管理工作?？思悍罟?，精益求精，尤其注重個人能力的培養(yǎng)與提高，大膽創(chuàng)新，務(wù)實擔(dān)當。
得益于10年管道設(shè)計院的工作經(jīng)驗，得益于西氣東輸二線、三線、國家天然氣大流量計量檢定站等多個大型國家級管道工程項目經(jīng)驗，作為2015年qc小組負責(zé)人，他頂壓而上，攻克種種難題，并一舉帶領(lǐng)團隊榮獲該年度全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，主持完成的《研發(fā)長輸管道壓縮機組啟動新方式》獲同年國家級qc設(shè)計成果一等獎。
從業(yè)以來，無數(shù)個不眠不休的夜晚，終化成累累碩果。自2010至2016年，獲國家實用新型專利2項；他參與編制的《油氣管道站場典型控制邏輯圖集》獲得省部級標準化設(shè)計二等獎，管道局優(yōu)秀標準化設(shè)計一等獎；《壓縮機遠程在線診斷及維護》和《國家天然氣大流量計量站檢定技術(shù)》獲管道局技術(shù)革新三等獎；《跨國輸油氣管道scada系統(tǒng)數(shù)據(jù)互傳安全保障技術(shù)》，《長輸油氣管道遠程i/o技術(shù)》等4項成果獲得中國石油和化工勘察設(shè)計協(xié)會專有技術(shù)獎。
木受繩則直，金就礪則利，他堅持在管道建設(shè)的潮起潮落中充滿希望的前行，無論是鮮花還是荊棘，都一樣鼓足勇氣，前路漫漫，不折，不休。
孫增武
孫增武，現(xiàn)任烏茲別克斯坦epc項目部副經(jīng)理。他連續(xù)10年奮斗在海外一線，足跡已遍布中亞?！肮艿谰謲徫荒苁帧⒐艿谰窒冗M個人、國際部優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀員工”等榮譽，都是對他能力的充分肯定。
2015年在負責(zé)c線項目收尾及索賠工作的同時，孫增武帶領(lǐng)項目部一班人，集思廣益，充分發(fā)揮自身技術(shù)力量雄厚的優(yōu)勢，認真編制技術(shù)標，精細測算商務(wù)報價，最終以245萬美元的價格一舉中標17公里水管線項目。作為該項目的負責(zé)人，在項目運作過程中，他大膽創(chuàng)新管理理念，優(yōu)化設(shè)計、物資采購屬地化、專業(yè)分包+屬地分包等模式，并根據(jù)項目的特點及中烏雙邊貿(mào)易協(xié)定，不設(shè)置pe首獲成功，且取得較好的效益，積累了寶貴的項目管理經(jīng)驗。
該項目最終實現(xiàn)設(shè)計結(jié)余2.6萬美元，采辦結(jié)余20.6萬美元，施工結(jié)余2.7萬美元，稅費結(jié)余11萬美元。最終項目一次成功驗收，并得到業(yè)主的高度贊揚。
烏茲別克項目部于2017年初中標兩個世行貸款的水網(wǎng)項目，這在管道局尚屬首次，管理和協(xié)調(diào)難度都是空前的，孫增武作為這兩個項目的負責(zé)人，深感責(zé)任重大，但他必定會攻堅克難，運用他的智慧與才能，在新的領(lǐng)域展現(xiàn)管道人的新風(fēng)采，樹立管道局的國際形象。
張煜
張煜，現(xiàn)任管道局國際事業(yè)部經(jīng)營計劃部高級主管兼總部第三黨支部書記。自2006年參加工作以來，他先后參與了印度東氣西輸工程，中緬油氣管道工程（緬甸段）兩個特大型海外項目，在海外工程項目連續(xù)奮戰(zhàn)了7個年頭?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者、”優(yōu)秀員工“、”崗位標兵“等這些榮譽的獲得都是他立足崗位、追求卓越的最好證明。
從2009年9月，他作為中緬油氣管道項目投標團隊核心成員一舉中標該工程以來，他一直堅持在投標報價崗位一線，在這條平淡卻又高工作強度的道路上一走就是8年，()先后主持了馬來西亞天然氣管道項目、伊拉克水處理項目、伊拉克水管道項目、巴新戰(zhàn)略管道項目等特大型工程項目的商務(wù)標投標工作，特別是伊拉克水處理項目，商務(wù)標開標結(jié)果在高手如林、競爭激烈的情況下以2%的價格優(yōu)勢在商務(wù)標名列第一。
不僅于此，他還苦練內(nèi)功，不斷提升自我。投標報價崗位是個對從業(yè)人員復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)要求很高的專業(yè)，八年來他堅持工作之余積極自學(xué)，自我提升，廣泛閱讀了油氣管道儲罐設(shè)計、施工相關(guān)的數(shù)十本中外著作，考取了造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書，并以優(yōu)異的托業(yè)成績踐行著追求卓越的理念。
在這個大國重器的時代，在管道局國際化進程提速的時期，張煜始終堅持精益求精的工匠精神、以平凡卻不平庸的態(tài)度為管道局的國際市場的開發(fā)繼續(xù)貢獻他的綿薄之力。
陶戟
陶戟，現(xiàn)任管道局馬季努恩fcp項目副經(jīng)理。自2007年參加工作以來，先后參與中俄管道、中亞天然氣管道及伊拉克西古爾納油田集輸?shù)戎型夥綐I(yè)主公司項目。期間憑借個人的優(yōu)異表現(xiàn)，連年獲得管道局及國際事業(yè)部頒發(fā)的”青年標兵“、”先進個人“、”優(yōu)秀項目管理者"等榮譽稱號，這也成為了他為海外工程項目奮戰(zhàn)10個年頭的最好詮釋。
自參加工作伊始，他就配合施工單位從現(xiàn)場基層做起，在艱苦的環(huán)境中終日奔波于施工現(xiàn)場，積極向基層人員學(xué)習(xí)專業(yè)技能及知識，積累了豐富的管道建設(shè)經(jīng)驗；在平時的工作中，他不僅吃苦耐勞、刻苦鉆研，還在處理關(guān)鍵問題時敢于堅持原則，為各個項目的順利進行發(fā)揮了重要作用，為項目創(chuàng)造了效益。通過數(shù)個項目的鍛煉，在物資采辦、設(shè)備清關(guān)及運輸、現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理、計劃管理、完工驗收乃至設(shè)備調(diào)試、試運行、運行及最終完工驗收等項目重要節(jié)點都具備全面的經(jīng)驗；對于長輸管線，普通站場建設(shè)，油田地面基層建設(shè)等專業(yè)都具備完整的項目經(jīng)驗，現(xiàn)已經(jīng)成長為一名全面的項目管理人員。
他用實干詮釋盡責(zé)，用擔(dān)當詮釋忠誠，用一個個里程碑詮釋著80后新一代項目管理者的職業(yè)素養(yǎng)，為國際事業(yè)部新一代管道青年樹立了優(yōu)秀的榜樣。
黃琪
黃琪，現(xiàn)任安哥拉漁港擴建項目經(jīng)理助理，負責(zé)安哥拉的市場開發(fā)、銀行融資和外協(xié)等工作。
面對全球油氣市場持續(xù)低迷、國際石油公司在安哥拉投資大幅下降、當?shù)刎泿糯蠓H值等多重不利因素，在國際事業(yè)部和事業(yè)部黨委正確指導(dǎo)下，安哥拉國家公司市場部積極尋找市場、培育市場、不斷創(chuàng)新模式。
在2016年，全年新簽合同額（含變更）共計1.81億美元，不僅涵蓋了石油工程、市政供水、道路基建等傳統(tǒng)市場，同時挺近碼頭多點系泊和碼頭總承包等新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
在2017年他主動出擊，積極主動拜會安哥拉政府各部，通過建設(shè)性的談判和有效溝通，迅速與安哥拉國務(wù)部長、財政部部長、石油部部長、能源水利部部長等政府人員建立了良好的合作關(guān)系，一舉拿到安哥拉兩個水電站及配網(wǎng)項目的政府支持函。同時，提前謀劃，積極與中國進出口銀行、國家開發(fā)銀行、中國工商銀行以及中國銀行等金融機構(gòu)溝通，取得中國進出口銀行對兩個水電站及配網(wǎng)項目共計約8.5億美元的承貸承諾。
黃琪在國際市場開發(fā)工作中認真求實的態(tài)度、合作共贏的原則、銳意進取的精神，得到安哥拉政府、安哥拉石油公司、中國商務(wù)部非洲司、中國駐安使館、經(jīng)參處、對外承包商會領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和認同，為管道局在安哥拉的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
陳征
陳征，現(xiàn)任西非地區(qū)公司財務(wù)部經(jīng)理。寶劍鋒從磨礪出，13年的`一線財務(wù)工作，使她熟練掌握了國際項目財務(wù)的運作模式，積累了不同核算模式下的財務(wù)管理經(jīng)驗，總結(jié)了不同區(qū)域、不同國家的稅務(wù)籌劃特點。
西非地區(qū)公司成立之初，她一人身兼數(shù)職，從建章立制到財稅調(diào)研，每天工作十五六個小時，迅速摸清了重點市場開發(fā)區(qū)域和項目運作所在國的財務(wù)、稅務(wù)情況，為西非地區(qū)的市場開發(fā)和項目運作打下堅實基礎(chǔ)。
西非公司所轄國家眾多，為了保障各個國家市場開發(fā)的資金使用，她開發(fā)建立財務(wù)信息平臺，每天從晚上7點至11點對各個國家平臺報送人員進行培訓(xùn)，保障了平臺的順利運行。
她在任加納特馬罐區(qū)項目財務(wù)經(jīng)理期間，她積極研究當?shù)囟惙?，并借助以往的項目?jīng)驗編制加納項目稅務(wù)籌劃方案，為該項目節(jié)稅827萬美元，也為后續(xù)項目建設(shè)和市場開發(fā)總結(jié)了寶貴經(jīng)驗。
她在工作中始終以責(zé)任心為基礎(chǔ)，以事業(yè)心前提，以愛崗敬業(yè)和實干精神為動力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評與認可。
她總是帶著感恩和進取的心前行，正如同她對青春的詮釋：青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮；青春的花朵，在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會熠熠生輝。
周東岳
周東岳，現(xiàn)任伊拉克格拉夫水管理項目采辦經(jīng)理。他從事國際項目采辦管理工作10年來，始終貫徹執(zhí)行集團公司、管道局和國際事業(yè)部的采辦管理的相關(guān)規(guī)定，秉持公正的原則，十年如一日嚴格按照采辦管理流程執(zhí)行項目采辦工作。
從利比亞大象油田注水項目開始，周東岳同志一直在不斷的學(xué)習(xí)和積累物資采辦及物流管理相關(guān)知識和經(jīng)驗，通過提前謀劃和嚴格管控，既滿足了現(xiàn)場施工需求同時也保證了項目按時投產(chǎn)。正是這些寶貴的經(jīng)驗，讓他在伊拉克哈法亞油田中間泵站和氣管線項目投標時，多部門協(xié)作，一舉中標管道局在伊拉克的第一個epc項目。
伊拉克格拉夫水管理項目的采辦包繁雜，長周期物資多，工期緊張，采辦難度較大，再加上采辦工作分包給局外單位cpe,尤其增加了采辦工作的管理難度。周東岳從物資采購，到催交督辦，再到現(xiàn)場驗收和竣工文件提交，他事事親歷親為，走在采辦工作的最前端。正是他通過大量細致的工作，提前預(yù)警采辦節(jié)點的風(fēng)險，避免了漏訂、錯訂的情況發(fā)生，并且提前三個月完成采辦分包訂單下達，獲得了業(yè)主及采辦分包商的高度贊譽。
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十佳員工事跡材料篇十八
我叫xxx，是錦山實驗小學(xué)五年六班的學(xué)生。
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學(xué)五年級的學(xué)生。曾擔(dān)任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學(xué)科的課代表，現(xiàn)任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年來，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學(xué)習(xí)禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。身為五（六）班的中隊長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
在學(xué)校，我對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
在同學(xué)眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況；對老師交給我的任務(wù)，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。
“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽?！蔽铱偸沁@樣要求自己。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個傍晚，做完家庭作業(yè)，我總是仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次參加班級的演講比賽，由于比賽時間緊迫，我就利用晚上休息時間練讀一千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我仍堅持苦練。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學(xué)的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，楊括同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學(xué)習(xí)上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，我會啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。在我的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。
天氣變了的時候總會給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀大了，照顧弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，我會爭著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的我，為奶奶捶背，讓老人開心。平時堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事，奶奶需要回去操辦，我就照顧年幼的弟弟，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學(xué)孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。
在社會，我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
我是學(xué)校文明志愿者，常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。把手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，我們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，我們的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎？我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長的我組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
一個驕陽似火的夏日。天氣真熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學(xué)，準備過馬路去買一個冰棍解渴一下。突然，我看見一個小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問他說：“小朋友，你怎么了？男子漢可不能哭哦，有話慢慢說，我來幫你。”他終于停下哭泣，眨巴著淚汪汪的眼睛，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車就回不了家了?！闭f到這時他又大哭了起來，我看他又哭了心里也不好受：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧。”可剛把手放到口袋是心想：“這可是我買冰棍的錢呀，天氣這么熱。算了！不管了，不就少吃一個冰棍嘛，有什么大不了的?！庇谑俏野奄u冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。不遠處，他沖我大聲喊“姐姐！謝謝你！”這件事后來被老師和同學(xué)知道了，老師在全班同學(xué)面前表揚了我。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。
今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
十佳員工事跡材料篇十九
我叫xx，女，12歲，是xx鎮(zhèn)xx完小六年級(2)班的班長。六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力。我學(xué)習(xí)認真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅，愛好廣泛;作為校運動隊的隊員，訓(xùn)練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;音樂方面更是體現(xiàn)出與眾不同的天賦，曾擔(dān)任赴縣參加藝術(shù)節(jié)合唱隊的指揮。自xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年被評為陽城縣“三好學(xué)生”。
面對眾多的榮譽，我對自己有了更加充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我酷愛看書，只要有時間我總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學(xué)們聽。20xx年在xx鎮(zhèn)組織的《建設(shè)幸福中國》讀書活動中，演講和征文比賽都獲得了二等獎。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一，這一點在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，身為數(shù)學(xué)老師的媽媽想提醒一下解題思路，我都不讓她給我講，我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。
六年來我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，在各科老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。在學(xué)校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。我是學(xué)校合唱隊的指揮，在xx年陽城縣校園文化藝術(shù)節(jié)比賽中，我的指揮令現(xiàn)場評委贊嘆不已，最終獲得了縣級二等獎，這是我們農(nóng)村學(xué)校在這項比賽中獲得的最高榮譽。我還利用假期參加了拉丁舞和小提琴的'學(xué)習(xí)，并在陽城縣府前廣場和步行街進行了匯報演出，獲得好評。每年六一的時候我都擔(dān)當學(xué)校匯演的節(jié)目主持人，還在匯演中加演過小品;體育方面，我作為校運動隊的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的xx鎮(zhèn)小學(xué)春季運動會的女子組800米決賽中，我積極拼搏最終取得了第二名的好成績。
我熱愛集體、關(guān)心他人。自入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班長，我有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級就開始當班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，我會及時給同學(xué)們指出來。我總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，我大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。對后進生更是倍加關(guān)心。作為班長，我為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，我以身作則，能認真履行自己的職責(zé)，練就了較強的組織能力，在少先隊活動中，我是帶頭人，是組織者，我團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時，我與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。
在日常生活中我我是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我也買幾件新衣服。我說：“我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了?！蔽竦木芙^了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學(xué)生活，我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我在自己的作文中曾寫到：長大后一定會經(jīng)?；貞浧饃x小學(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
我，一個懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
十佳員工事跡材料篇二十
滎陽市王村鎮(zhèn)司村普通農(nóng)民王西廣，家住黃河南岸，在數(shù)年間，面對危險，奮不顧身，勇救落水群眾三十余人，被群眾稱為“救人專業(yè)戶”。
日新月異的社會發(fā)展使物質(zhì)產(chǎn)品空前豐富,五彩斑瀾的社會充滿誘惑力,而人們對物質(zhì)追求也空前高漲，導(dǎo)致有一種聲音抱怨社會太浮躁。王西廣打動我們的不止是屢次舍命救人的壯舉，他的崇高與偉大更在于無視那份浮躁，不計較功利，選擇毫無私欲救人性命、將愛心傳遞延伸，滋養(yǎng)溫暖我們的社會。
為什么選擇舍命救人？王西廣見義勇為的萌芽出于熱心人搭救其家人免遭厄運。從萌芽到英雄，堅持的過程更令人驚嘆，從報道的字里行間可以發(fā)現(xiàn)，“救人專業(yè)戶”在做這件大部分人感覺不可思議的事情過程中，是自覺、主動、快樂且幸福的。從開始簡單的、出于本能的知恩回報，到之后屢次挺身而出，以至于究竟救了多少人？他自己已經(jīng)不記得了，別人眼里見義勇為的壯舉，他自己卻覺得沒啥好講的，只是出于一種習(xí)慣。
我們經(jīng)常會對某位英雄關(guān)鍵時刻的一次壯舉，而大加褒揚。與之對比，王西廣平凡的農(nóng)民身份與其日常的習(xí)慣性救人行為更值得敬佩。當然，關(guān)鍵時刻的擔(dān)當值得褒揚，它體現(xiàn)了英雄超越自身行為能力的義無反顧。而王西廣的偉大不僅包括關(guān)鍵時刻的擔(dān)當，更有日常演練的“救人秘笈”作為保障，其行為絕非偶然所為，他閃耀的光輝更多是建立在那種常人認知無法到達的境界。
我們形容一種人或事物美好時會說，她那么美，自然而然，毫無造作，更令人驚嘆的是自己并未覺得這種美。這句話可以用來形容平民英雄王西廣。因為平凡、出于本能，所以更顯偉大。
偶然的一個英雄，無以載動整個社會向前。平凡如王西廣的英雄們才是這個時代的脊梁，平民英雄，離每一個人都很近，沒有距離感，沒有疏遠感，是我們看得見、可觸及的群體。他們用自己的人性之光，照亮了整個社會，讓我們每一個人都倍感溫暖。透過他們的行為使我們看到了更多的“真善美”，相信社會向善的力量一直存在并一直延續(xù)，傳遞給我們的愛心和信心能提振整個社會，釋放更多社會正能量。 英雄不遠，把自己的一份愛心肆意傳遞下去吧，也許英雄就是你！
十佳員工事跡材料篇二十一
河南省鄭州滎陽市王村鎮(zhèn)司村普通村民王西廣，今年50歲。黃河邊長大的他不圖回報，冒著生命危險，一次次跳入激流險灘之中，30多年來已經(jīng)從黃河中成功救起了31個生命，被人譽為“救人專業(yè)戶”。（6月3日 中國文明網(wǎng)）
老人們常常告誡小孩：“欺山莫欺水。”因為山再高都可以攀登，登不上去可以退下來；可水就不一樣了，不熟悉水性、不知深淺就不能貿(mào)然行事，否則就會葬送自己。的確，在滔滔江水面前，人往往只能望水興嘆。說到跳進河里救人，那就是很多人不敢問津的難事了。因為一是河水暗流涌動，漩渦翻滾，二是溺水者求生心切，往往抓住救人者不放，經(jīng)常把救人者抱住一起溺水身亡。讀了中國好人王西廣的故事，筆者認為他30多年堅持救人，不要一分回報是偉大的，他救起的是一條條鮮活的生命，豎起的是見義勇為、知恩圖報、無私無畏的豐碑，值得大家好好學(xué)習(xí)。
知恩圖報是中華民族的美德之一，應(yīng)當很好的傳承和發(fā)揚。王西廣兒時一家四口落入黃河，在鄉(xiāng)親的救助下得以生還，他因此下定決心，要練好水性，長大了去救落水的人，以此來報答鄉(xiāng)親的救命之恩。他長大后做到了，做好了，這種知恩圖報的精神確實值得大家學(xué)習(xí)。一個人，得到別人的救命之恩也好，點滴相助也罷，都應(yīng)該予以報答。因為只有這樣，知恩圖報的美德才可以得到傳承和發(fā)揚。
見義勇為也是中華民族的美德之一，應(yīng)當成為每個人的基本道德素養(yǎng)。每個人都有遇到困難、遭遇災(zāi)難的時候，在關(guān)鍵時刻，如果伸出援手幫一把、扶一把、送一程，那么別人就會擺脫困境，或避免災(zāi)難，因此每個人都應(yīng)該見義勇為。但是，現(xiàn)實生活中，一些人奉行“多一事不如少一事”，一些人奉行明哲保身，所以在別人需要時，并不愿意伸出援手去幫助別人。而王西廣則不然，他把別人的生命看的比自己的生命都要重要，把救人看作是自己的工作，他得知人落水后往往不顧自己的安危去奮力搭救，這是什么精神，這就是真正的見義勇為，這就是敬畏生命。
無私無畏是王西廣的高尚品德。進入市場經(jīng)濟時代以后，一些人唯錢行事，甚至還有下河救人要先談錢、下河撈尸要講價的事情發(fā)生。王西廣救人，從沒談過要錢，從沒提過要感謝，他是無私的；王西廣沒有因為畏懼而耽誤半分鐘，甚至常常是救生衣也沒來得及穿上就跳入水中，更可怕的是他還敢違背“夜不行船”的船規(guī)深夜去救人，他又是無畏的。無私無畏，說起來挺容易，做起來的確很難。王西廣救人，跳進的是暗流涌動漩渦無數(shù)的黃河，可以說每一次都是拿著自己的生命去和“水魔”爭搶、抗爭，每一次下水都有可能意味著犧牲，每一次都面對生與死的考驗。王西廣也上有老下有小，在這種極其嚴峻的考驗面前，他用真心、真情書寫了人生的最美答卷，他為人們豎起了一座豐碑。
家風(fēng)、美德、品質(zhì)素養(yǎng)都應(yīng)該傳承。在生活中，一些人自己做好了，卻不愿兒女也跟著自己一樣。比如有的清潔工，自己做得很好，卻告誡孩子長大不能再當清潔工；又如殯葬服務(wù)人員，有的做得很好，卻堅決反對孩子子承父業(yè)。王西廣生長在黃河邊，不是不知道河水無情的兇險，但是他雖然總結(jié)出了“救人秘笈”，還是感覺自己力量單薄，于是開始籌備滎陽市第一支黃河救援隊，并把自己的兒子拉了進來。這是什么精神，這是一種全心全意為他人，唯獨沒考慮自己的犧牲精神。大家學(xué)習(xí)他，就應(yīng)該像他一樣，把好的傳統(tǒng)、家風(fēng)、美德、品質(zhì)素養(yǎng)傳承給孩子。如果人人都能自覺傳承好中華民族的這些寶貴的精神財富，那么大家的明天都會更好。
王西廣救起的是生命，豎起的是豐碑。讓我們向這位新時代的英雄致敬，學(xué)做英雄一樣勇敢的人！