心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物進(jìn)行反思和總結(jié)，有助于我們成長(zhǎng)和改善自己的行為表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要思考自己的觀點(diǎn)和體會(huì)是否客觀準(zhǔn)確，是否符合實(shí)際情況。接下來，我將分享一篇精選的心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些借鑒和思路。
java編程心得體會(huì)篇一
短短兩周的很快就過去了，在實(shí)習(xí)馬上就要過去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開發(fā)的流程，也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家高校的擴(kuò)招，世界金融危機(jī)的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對(duì)已經(jīng)度過兩年大學(xué)的我來說，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時(shí)的鍛煉，沒有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒有學(xué)習(xí)過java，所以對(duì)于j我?guī)缀跻粺o所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過c++，所以對(duì)語言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法——可以在第一遍時(shí)不求甚解，先了解知識(shí)框架，之后再在使用的過程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹，語言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入，所以在此投入的過程就比較順利了。在這個(gè)過程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過程中我們誰遇到問題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因，我們這組也存在些問題……(自己編)。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在……(寫實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐，再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。
java編程心得體會(huì)篇二
第一段：介紹掃雷游戲和Java編程
掃雷游戲是一款經(jīng)典的計(jì)算機(jī)游戲，目的是通過點(diǎn)擊空格來揭開數(shù)字和地雷。而Java編程是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，擁有強(qiáng)大的圖形用戶界面庫(kù)，使得開發(fā)掃雷游戲變得簡(jiǎn)單而有趣。
第二段：了解Java編程的基礎(chǔ)知識(shí)
在開始開發(fā)掃雷游戲之前，我需要掌握J(rèn)ava編程的一些基礎(chǔ)知識(shí)。首先是了解面向?qū)ο蟮母拍?，理解類和?duì)象的關(guān)系以及如何創(chuàng)建和使用它們。其次是熟悉Java的圖形用戶界面庫(kù)，可以使用Swing或JavaFX來創(chuàng)建游戲界面。另外，我還需要學(xué)習(xí)如何處理事件和使用布局管理器來控制游戲的展示。
第三段：開始掃雷游戲的開發(fā)
一旦我掌握了Java編程的基礎(chǔ)知識(shí)，我開始著手開發(fā)掃雷游戲。我首先設(shè)計(jì)了游戲的邏輯，包括生成地雷、計(jì)算數(shù)字以及揭開空格的規(guī)則。然后，我使用Swing庫(kù)創(chuàng)建了游戲的界面，并添加了按鈕來表示每個(gè)格子。我還添加了鼠標(biāo)事件監(jiān)聽器，使得玩家可以通過點(diǎn)擊按鈕來揭開格子。此外，我還為游戲增加了計(jì)時(shí)器和計(jì)分板來增加游戲的趣味性。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
在開發(fā)過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是如何生成地雷并計(jì)算數(shù)字。我解決了這個(gè)問題，通過在二維數(shù)組中使用特定的數(shù)字表示地雷，并在周圍的格子中計(jì)算數(shù)字。另一個(gè)挑戰(zhàn)是如何實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊空格自動(dòng)揭開周圍所有的空格，我通過使用遞歸算法來實(shí)現(xiàn)了這個(gè)功能。此外，我還遇到了一些界面上的問題，如如何優(yōu)化按鈕的布局和調(diào)整顏色的顯示。通過查閱文檔和參考其他游戲，我逐漸解決了這些問題。
第五段：總結(jié)和展望
通過開發(fā)掃雷游戲，我不僅加深了對(duì)Java編程的理解，還提高了問題解決能力和創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)游戲邏輯，利用面向?qū)ο蟮乃枷雭斫M織代碼。我也了解到了編程中遇到困難時(shí)如何主動(dòng)查找解決方法，并通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)來克服困難。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Java編程，開發(fā)更加復(fù)雜和有趣的游戲，并將我的掃雷游戲分享給更多的人。
java編程心得體會(huì)篇三
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的，
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，
3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，
4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。
長(zhǎng)話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項(xiàng)目的地位因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
二：如何選擇項(xiàng)目項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：
1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn) 學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。
4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
java編程心得體會(huì)篇四
不知不覺，在大慶實(shí)習(xí)的日子快過去半個(gè)月了，記得剛來大慶的頭幾天，感覺非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價(jià)很高。其次是大慶人：大慶人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對(duì)于以上種種，待了3，4天基本就適應(yīng)了，難怪一些長(zhǎng)輩老是說：習(xí)慣了，就好了。
來的第一天，我們聽了付麗萍老師講了一節(jié)課，可以說完全不知所云，但還是可以聽到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應(yīng)，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣，才會(huì)被上司，老板和同事認(rèn)可，將來也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì)，而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了，一個(gè)可親可愛的老師，傳說中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬呢!天文數(shù)字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為了八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺沒有剛來時(shí)那么拘謹(jǐn)了，我更明顯感覺到自我計(jì)劃，制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻的體會(huì)到了三點(diǎn)：第一，項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學(xué)，你自己不問，沒人會(huì)主動(dòng)來告訴你。第二， “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來自己轉(zhuǎn)一圈，根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)，哪些是十分重要，十分實(shí)用的。就比如說英語。以前聽老師說過，聽朋友也說過，將來工作了，英語相當(dāng)有用，外企就更不用說了。當(dāng)時(shí)沒什么感覺，但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí)，我已經(jīng)切身地，的的確確地感受到英語的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí)，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。 不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我很珍惜也很懷念。
java編程心得體會(huì)篇五
體會(huì)到j(luò)ava編程工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能有的實(shí)習(xí)體會(huì)的。下面是本站小編為大家收集整理的java編程
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。
有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過程中，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的，
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，
3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，
4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。
長(zhǎng)話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項(xiàng)目的地位因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
二：如何選擇項(xiàng)目項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：
1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn) 學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。
4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
java編程心得體會(huì)篇六
Java編程是現(xiàn)代軟件開發(fā)中必不可少的一種語言。無論是在企業(yè)級(jí)應(yīng)用、網(wǎng)站搭建、移動(dòng)應(yīng)用，還是在大數(shù)據(jù)處理等方面，Java都體現(xiàn)出了其非常優(yōu)秀的適用性和性能表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)Java編程的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠和大家分享。
第二段：理解需求
在編寫Java應(yīng)用程序的時(shí)候，首先要明確一個(gè)很基本的點(diǎn)：理解需求。對(duì)于業(yè)務(wù)功能的需求，需要明確了解具體實(shí)現(xiàn)過程和所遇到的問題。只有在深入理解需求的基礎(chǔ)上，才能編寫出貼近產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求和規(guī)范的代碼。
第三段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
編寫代碼不是閉門造車的事情。我們要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去了解團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)和優(yōu)劣，并相互協(xié)調(diào)和補(bǔ)充。Java編程是非常重視“對(duì)象”的，也就意味著我們要熟練使用“組合”而非“繼承”的概念，合理地分工和協(xié)作，一起共同完成所有的任務(wù)。這不僅有助于提高編程效率，也有益于提高大家的技術(shù)水平。
第四段：注重代碼質(zhì)量
Java編程中，代碼質(zhì)量的重要性顯而易見。優(yōu)雅、簡(jiǎn)潔、規(guī)范的代碼風(fēng)格不僅能夠使程序運(yùn)行更快更加穩(wěn)定，還能夠讓其他團(tuán)隊(duì)成員更加容易閱讀和理解我們的代碼，從而減少出錯(cuò)幾率。在Java的編程過程中，我們需要注重代碼質(zhì)量，使用最佳的代碼規(guī)范和最佳的實(shí)踐方法，并避免一些常見的代碼陷阱，如魔數(shù)嵌入、大類和長(zhǎng)方法等等。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
Java語言的變化是非?？焖俚?，如果我們停滯不前，就會(huì)落后于行業(yè)前沿。持續(xù)學(xué)習(xí)利用最新的Java技術(shù)，以及與其他開發(fā)者分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是我在Java編程學(xué)習(xí)中的一條最重要的經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)地學(xué)習(xí)和不斷地提升自己不僅能夠讓我們更好地適應(yīng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的變化，還能夠?qū)λ伎己途幊痰哪芰τ兴岣摺?BR> 結(jié)論：總結(jié)
在學(xué)習(xí)Java編程的過程中，我感受到了他的美妙和蘊(yùn)含的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。理解需求、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作、注重代碼質(zhì)量和持續(xù)學(xué)習(xí)是我所采用的一些策略。在我看來，只有這些策略的綜合運(yùn)用，才能夠讓我們做出優(yōu)秀的Java應(yīng)用程序，以及在軟件開發(fā)領(lǐng)域有所建樹。
java編程心得體會(huì)篇七
掃雷游戲是一款經(jīng)典的休閑游戲，玩家需要根據(jù)數(shù)字提示，避開雷區(qū)。為了更好地理解并掌握掃雷游戲的編程邏輯，我選擇使用Java語言進(jìn)行編程實(shí)踐。通過這一過程，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，對(duì)于初學(xué)者來說，了解面向?qū)ο蟮木幊趟枷胧侵陵P(guān)重要的。掃雷游戲中，我們需要構(gòu)建雷區(qū)，每個(gè)雷區(qū)都有自己的狀態(tài)和屬性。通過面向?qū)ο蟮姆绞?，我們可以將雷區(qū)抽象為一個(gè)雷區(qū)對(duì)象，并定義了雷區(qū)對(duì)象的屬性和行為。這樣，我們就可以更加方便地管理雷區(qū)，并處理與其相關(guān)的操作。
其次，良好的代碼結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式可以提高代碼的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。在掃雷游戲編程中，我遵循了MVC（Model-View-Controller）設(shè)計(jì)模式，將程序分為數(shù)據(jù)模型、視圖和控制器三個(gè)模塊。數(shù)據(jù)模型負(fù)責(zé)存儲(chǔ)雷區(qū)的數(shù)據(jù)和狀態(tài)，視圖負(fù)責(zé)顯示雷區(qū)的界面，控制器負(fù)責(zé)處理用戶的輸入和游戲邏輯。這種模塊化的設(shè)計(jì)讓代碼更加清晰易懂，也方便了后續(xù)的代碼維護(hù)和功能擴(kuò)展。
此外，良好的異常處理機(jī)制是保證程序穩(wěn)定性的重要因素。在掃雷游戲編程中，我使用了try-catch語句來捕獲可能出現(xiàn)的異常情況，例如非法輸入和數(shù)組越界等。通過合理地處理異常，我們可以避免程序崩潰，提高程序的穩(wěn)定性和自適應(yīng)能力。
在編寫掃雷游戲的過程中，我還進(jìn)一步熟悉了Java語言的核心特性，例如面向?qū)ο缶幊?、繼承和多態(tài)等。這些特性讓程序的代碼變得更加簡(jiǎn)潔高效，也提高了代碼的復(fù)用性。通過編程實(shí)踐，我深刻體會(huì)到掌握好Java語言的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于編寫高質(zhì)量的代碼至關(guān)重要。
最后，編程不僅是技術(shù)層面的探索，也是一個(gè)不斷提升思維和解決問題能力的過程。在掃雷游戲的編程中，我遇到了許多棘手的問題和挑戰(zhàn)，例如如何設(shè)計(jì)一個(gè)高效的算法來計(jì)算雷區(qū)每個(gè)格子周圍的雷數(shù)等。通過思考和尋找解決方案，我不斷提升了自己的思維能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。這種探索和思考的過程讓我對(duì)編程有了更深刻的理解，并讓我意識(shí)到編程是一門既需要?jiǎng)?chuàng)造力又需要技術(shù)的藝術(shù)。
通過這次掃雷游戲的編程實(shí)踐，我不僅獲得了Java編程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也深入了解了面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约傲己玫拇a結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式的重要性。同時(shí)，通過克服問題和挑戰(zhàn)，我提升了自己的思維和解決問題的能力。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了編程的樂趣，也讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了信心。
java編程心得體會(huì)篇八
Java作為一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，已經(jīng)成為了全球廣泛使用的編程語言之一。在學(xué)習(xí)Java編程語言的過程中，我深刻體會(huì)到了它的強(qiáng)大和靈活性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在接下來的文章中，我將分享一些我對(duì)Java編程的心得體會(huì)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)Java編程的讀者有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)Java的難點(diǎn)
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)Java編程的難點(diǎn)在于其豐富的語法和強(qiáng)大的功能。Java語法的復(fù)雜性對(duì)于初學(xué)者來說是一個(gè)大問題，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來理解。另外，Java具有非常多的功能，如集合框架、多線程編程、異常處理等等，每個(gè)功能都需要單獨(dú)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。因此，學(xué)習(xí)Java需要持續(xù)的努力和毅力。
第三段：加強(qiáng)代碼的可讀性
在Java編程中，代碼的可讀性非常重要。好的代碼應(yīng)該易于閱讀和理解，以便其他開發(fā)人員能夠理解你的代碼并進(jìn)行擴(kuò)展。為此，我們需要遵循一些規(guī)則，例如使用清晰的變量名和注釋，避免使用過多的全局變量和嵌套循環(huán)，使用適當(dāng)?shù)母袷交鹊取?BR> 第四段：測(cè)試和代碼重構(gòu)
測(cè)試和代碼重構(gòu)是Java編程不可避免的環(huán)節(jié)。通過測(cè)試，我們可以檢查代碼的正確性并發(fā)現(xiàn)隱藏的缺陷。當(dāng)發(fā)現(xiàn)缺陷后，我們可以使用代碼重構(gòu)來解決問題。代碼重構(gòu)通過修復(fù)現(xiàn)有代碼的邏輯和設(shè)計(jì)來改善其質(zhì)量，并使其易于維護(hù)和擴(kuò)展。這個(gè)過程不僅可以提高代碼的可讀性和可重用性，還可以使代碼更加健壯和可靠。
第五段：結(jié)論
在Java編程中，我們需要學(xué)會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。高質(zhì)量的Java代碼需要具備清晰易讀、可維護(hù)、可重用和可靠的特點(diǎn)，因此我們需要不斷加強(qiáng)代碼的可讀性，進(jìn)行測(cè)試和代碼重構(gòu)。當(dāng)我們掌握了這些技能后，就可以更加熟練地使用Java進(jìn)行編程，也能為我們的工作和生活帶來更多的便利和效益。
java編程心得體會(huì)篇九
以市場(chǎng)為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，大力進(jìn)行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在全國(guó)各個(gè)重點(diǎn)建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)地在 濟(jì)南數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟(jì)南學(xué)習(xí)期間，對(duì)于數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來跟朋友們一起探討。 一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個(gè)基本條件：
(1)具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì)，即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。
(2)有條件選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。
(3)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù)，要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識(shí)和技能，包括：
(1)基本的機(jī)械制圖基礎(chǔ)。
(2)基本的機(jī)械加工常識(shí)。
(3)機(jī)加工工藝基礎(chǔ)。
(4)基本的三維造型技能。
三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括：
(1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求，以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí)，使讀者知其然更知其所以然。
(2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí)，從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。
四、學(xué)習(xí)方法與技巧
同其他知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)一樣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點(diǎn)建議：
(1)短期目標(biāo)規(guī)劃，在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時(shí)加以應(yīng)用，避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。
(2)系統(tǒng)課題設(shè)計(jì)，按照課題要求有目的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。
(3)注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。
(4)做好實(shí)踐筆記，將平時(shí)所遇到的問題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。
總之，理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐豐富了理論。理論聯(lián)系實(shí)踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。
java編程心得體會(huì)篇十
我是一名Java程序員，從大學(xué)開始學(xué)習(xí)Java算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，進(jìn)入職場(chǎng)后一直從事Java開發(fā)工作。在這個(gè)過程中，我積累了一些做Java編程的心得和體會(huì)，分享給大家。
第一段： Java編程語言
Java編程語言非常適合用于開發(fā)大規(guī)模、高可維護(hù)性的應(yīng)用程序。它是面向?qū)ο蟮?，有較強(qiáng)的類型檢查和內(nèi)存管理機(jī)制，使用靈活，語法簡(jiǎn)潔明了，易于學(xué)習(xí)，具有跨平臺(tái)特性。同時(shí)Java具有較豐富的類庫(kù)，方便快速開發(fā)和重用其它開源項(xiàng)目。
第二段： 關(guān)注代碼質(zhì)量
在Java編程中，關(guān)注代碼質(zhì)量是非常重要的。合理的設(shè)計(jì)可以幫我們降低代碼的復(fù)雜度，提高代碼的可讀性，降低后期維護(hù)的成本。我們?cè)诰帉懘a時(shí)，要遵循 SOLID原則和設(shè)計(jì)模式，封裝數(shù)據(jù)和行為，減少耦合度，提高代碼的復(fù)用率，以及提高代碼的靈活性，便于多維度擴(kuò)展。
第三段： 編寫高效的代碼
在Java編程中，高效的代碼設(shè)計(jì)不僅是為了促進(jìn)用戶體驗(yàn)，也是為了提高系統(tǒng)的可用性和容錯(cuò)性。我們應(yīng)該合理使用CPU和內(nèi)存資源，在算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上進(jìn)行優(yōu)化，減少不必要的IO和數(shù)據(jù)庫(kù)交互，以及對(duì)于高并發(fā)的場(chǎng)景，采用線程池、消息隊(duì)列等技術(shù)手段。
第四段： 代碼的版本和自動(dòng)化測(cè)試
版本管理是Java編程中必不可少的一環(huán)，它可以幫我們記錄代碼的修改歷史和程序演化。同時(shí)，自動(dòng)化測(cè)試也是非常重要的，它可以確保代碼的可靠性和正確性，通過測(cè)試用例盤點(diǎn)功能的正確實(shí)現(xiàn)，是Java程序員進(jìn)行自我檢驗(yàn)的有效方式。自動(dòng)化測(cè)試不僅對(duì)軟件測(cè)試工程師有意義，對(duì)于開發(fā)人員本身也是有著重要的適用性。
第五段： 成長(zhǎng)與分享
Java編程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過程。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的編程水平。同時(shí)，也需要與業(yè)內(nèi)的同行們廣交朋友，形成技術(shù)上的交流與分享，共同提高我們的職業(yè)水平和個(gè)人成長(zhǎng)。
結(jié)論：
Java編程是一門非常有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ木幊陶Z言，它有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和充分的發(fā)展前景。在不斷發(fā)展中，我們的主要任務(wù)是通過不斷學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)于高性能、高可用和高可拓展的開發(fā)機(jī)制的研究和應(yīng)用，走優(yōu)化的技術(shù)路線，打造更加優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品。讓Java編程在無論是前端與后端、移動(dòng)端、桌面開發(fā)方面發(fā)揮出最大的價(jià)值。未來也絕不止于Java編程，跟進(jìn)相應(yīng)歷史時(shí)間層數(shù)及時(shí)投入自己的所學(xué)，努力成為一個(gè)全棧工程師。
java編程心得體會(huì)篇十一
xx關(guān)于java實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【1】
我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application 應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，因?yàn)楦杏X它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運(yùn)用程序等，且它靈活。呵呵，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
xx關(guān)于java實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【2】
經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。
有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂” 當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
java編程心得體會(huì)篇十二
Java作為當(dāng)今最流行的編程語言之一，其核心概念之一便是類。Java類是Java編程中非常重要的概念，它是一種重要的編程體現(xiàn)方式，一種特殊的組織機(jī)制。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)會(huì)了Java類的重要性和特點(diǎn)，并且積累了一些心得體會(huì)，這些心得體會(huì)不僅對(duì)我自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著獨(dú)特的幫助，同時(shí)也可以為其他Java愛好者提供參考和指導(dǎo)。在此，我將分享我對(duì)于Java類的心得體會(huì)，讓我們來一同探索。
一、Java類的定義
Java類是指對(duì)象的抽象描述，對(duì)象是一個(gè)具有特定屬性和行為的實(shí)例。所謂類，是一種描述一類事物的一個(gè)抽象概念，它包含了這類事物的特征和行為。在Java中，類是一種非常重要的組織機(jī)制，類可以看做是一種編程“模板”，用于描述具有相同特征和行為的對(duì)象。Java類是基于面向?qū)ο缶幊趟枷?，可以提供更加靈活的編程方式，提高代碼重用性。
二、Java類的特點(diǎn)
Java類具有封裝、繼承、多態(tài)三個(gè)重要特點(diǎn)。
1.封裝：用于保護(hù)類的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，使得類的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)對(duì)于使用該類的外部對(duì)象是不可見的，只有通過外部提供的接口才能訪問和操作內(nèi)部成員。封裝可以保護(hù)類的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)不被外部干擾和修改，提高了程序的安全性和可維護(hù)性。
2.繼承：用于描述一種類和它的子類之間的關(guān)系，子類可以繼承父類的成員變量、方法和構(gòu)造方法等，從而實(shí)現(xiàn)類的重用性和擴(kuò)展性。
3.多態(tài)：指同一類型的對(duì)象在不同情況下的不同表現(xiàn)形式。多態(tài)可以使得不同類型的對(duì)象在同一類型的方法中表現(xiàn)出不同的行為，從而使程序更加靈活和可擴(kuò)展。
三、Java類的使用
在Java中使用類，主要是通過構(gòu)造函數(shù)和對(duì)象實(shí)例化來實(shí)現(xiàn)。構(gòu)造函數(shù)是一種特殊的方法，用于類的初始化操作，對(duì)象實(shí)例化則是將類的定義轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)例對(duì)象。Java類的實(shí)例化需要使用new操作符，先定義類的實(shí)例對(duì)象，然后可以通過這個(gè)對(duì)象來訪問類的成員變量和方法。
四、Java類的設(shè)計(jì)規(guī)范
在使用Java類的時(shí)候，需要遵守一些規(guī)范和約定，以便使代碼更加清晰和易于維護(hù)。
1.類的命名：類名應(yīng)該使用駝峰命名法，首字母大寫，并且具有相應(yīng)的含義和描述性。
2.盡量減少類的耦合度：不同的類之間應(yīng)該盡量減少耦合度，降低類之間的相互依賴，讓每個(gè)類都具有獨(dú)立性和可重用性。
3.代碼的注釋：寫注釋是一個(gè)好習(xí)慣，不但可以幫助他人更好地理解代碼，同時(shí)自己也可以更好地理解和記憶代碼。
四、Java類的優(yōu)點(diǎn)
Java類作為一種編程方式，具有許多優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，主要有以下幾個(gè)方面。
1.提高代碼重用性：類的封裝性和繼承性可以提高代碼的復(fù)用性，降低開發(fā)和維護(hù)的時(shí)間和成本。
2.提高程序的安全性：類的封裝性可以保護(hù)類的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)不被外部對(duì)象干擾，增加程序的安全性和可維護(hù)性。
3.提高程序的靈活性：通過多態(tài)的方式，可以在同一類型的方法中表現(xiàn)出不同類型的行為，使得程序更加靈活和可擴(kuò)展。
4.支持面向?qū)ο缶幊蹋篔ava語言是一種典型的面向?qū)ο缶幊陶Z言，Java類作為面向?qū)ο缶幊痰暮诵母拍睿瑸槌绦騿T提供了更加靈活的編程方式和更加直觀的思考和分析方式。
總結(jié)：
Java類是Java編程中非常重要的概念，它是一種重要的編程體現(xiàn)方式，具有封裝、繼承、多態(tài)三個(gè)重要特點(diǎn)。Java類的使用需要通過構(gòu)造函數(shù)和對(duì)象實(shí)例化來實(shí)現(xiàn)。在使用Java類時(shí)，需要遵守一定的設(shè)計(jì)規(guī)范，以便使代碼更加清晰和易于維護(hù)。Java類作為一種編程方式，具有提高代碼重用性、提高程序的安全性、提高程序的靈活性和支持面向?qū)ο缶幊痰葍?yōu)點(diǎn)。在Java編程過程中，對(duì)于Java類的理解和運(yùn)用是非常重要的，我相信這篇文章能夠?qū)ava愛好者們提供幫助和指導(dǎo)。
java編程心得體會(huì)篇十三
我剛開始要學(xué)習(xí)編程的原因是什么已經(jīng)記不清楚了，只是父母讓我學(xué)，說學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)而已。從此，我硬著頭皮開始學(xué)習(xí)這一學(xué)科了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，就感到很迷茫，什么也聽不懂，一片密密麻麻的英文字母，一條條奇怪的語句就解決出了一道題目，但我仍找不到頭緒。后來一位老師告訴我：學(xué)習(xí)編程要培養(yǎng)興趣，從中尋找快樂，后來經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢有了起色。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐課，要求我們參加“程序設(shè)計(jì)”這個(gè)興趣班。在這期間，主要是學(xué)習(xí)一題多解的思路與方法，我認(rèn)真地聽了，可到真正自己想一題多解的方法時(shí)，卻仍只想得出一種。這是才漸漸發(fā)現(xiàn)編程和數(shù)學(xué)知識(shí)有密不可分的聯(lián)系：數(shù)學(xué)主要是讓人懂得一種分析問題的方法，然后再通過編程去實(shí)現(xiàn)它。它是我們用來解決現(xiàn)實(shí)問題的一種的工具。我一開始有點(diǎn)不屑一顧，覺得數(shù)學(xué)和編程之間沒有什么關(guān)系，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上一個(gè)題目有時(shí)運(yùn)用數(shù)學(xué)公式是可以提高效率的。
比如“判斷8的倍數(shù)問題”，最簡(jiǎn)單的方法是枚舉，但也可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，直接判斷后三位是否能被8整除。如果不會(huì)數(shù)學(xué)方法，一旦數(shù)據(jù)過大，效率就會(huì)下降。所以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)候能使你的程序的效率產(chǎn)生質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在我在數(shù)學(xué)上出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，這一點(diǎn)是我必須要引起足夠重視的。
而且，通過兩學(xué)期綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了另一點(diǎn)：要學(xué)習(xí)編程是要有很大恒心和毅力的，首先要明確自己的目標(biāo)，想好自己編程是為了干什么。不能只是一時(shí)沖動(dòng)，雖然編程學(xué)習(xí)有時(shí)是有點(diǎn)枯燥難懂，但只要肯靜下心來學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)好每一環(huán)節(jié)，還是能學(xué)好的。堅(jiān)持，不僅可能讓我學(xué)好編程，還有可能讓我從中體會(huì)到快樂!
另外，學(xué)習(xí)編程要一邊實(shí)踐一邊查找自己的不足。也就是學(xué)以致用，只有把知識(shí)拿來用，才知道還有哪些要學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用，只學(xué)不運(yùn)用，時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了，只能“紙上談兵”。
我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好這門課，雖然現(xiàn)在還未成功且困難重重，但是經(jīng)過一次次的努力后，在某一天，驀然回首曾經(jīng)的道路，會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我一遍遍苦苦思索，破解難題之后;當(dāng)我踏完一層層的臺(tái)階，到達(dá)山頂;當(dāng)我一次次的克服困難，終獲成功。那種成功后的心情是何等喜悅，之前付出的一切都是值得的。
付出，不一定馬上就會(huì)看到成功的曙光，也許只有在經(jīng)歷重重困難之后，將要瀕臨絕望之時(shí)，成功才會(huì)叩響你的命運(yùn)之門。只是時(shí)間的先后而已，我將不會(huì)懷疑成功的存在，因?yàn)樗倳?huì)垂青那些為夢(mèng)想努力付出的人。等待成功的過程，也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。
java編程心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
Java是一門廣泛應(yīng)用于軟件開發(fā)的編程語言，具有跨平臺(tái)、安全性高等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在我參加PS（個(gè)人陳述）的過程中，我選擇了Java作為我的編程語言，并且在這一過程中獲得了很多心得體會(huì)。在下面的文章中，我將詳細(xì)闡述我對(duì)Java的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：面向?qū)ο螅?50字）
Java是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，這也是我選擇它的主要原因之一。通過學(xué)習(xí)Java的過程中，我逐漸體會(huì)到面向?qū)ο缶幊痰膬?yōu)勢(shì)。面向?qū)ο蟮木幊趟枷肟梢詭椭腋玫亟M織代碼，使其更具可讀性和可維護(hù)性。通過封裝、繼承和多態(tài)等特性，我能夠更加靈活地操作和管理對(duì)象。這也提升了我的開發(fā)效率，使我能夠更快地完成任務(wù)。
第三段：Java庫(kù)（250字）
Java擁有豐富的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)和第三方庫(kù)，這些庫(kù)提供了各種各樣的功能和工具，大大簡(jiǎn)化了我開發(fā)的過程。舉個(gè)例子，Java的IO庫(kù)可以幫我輕松實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出，而不需要我自己編寫繁瑣的代碼。此外，Java還提供了用于圖形界面、網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)據(jù)庫(kù)操作等方面的庫(kù)，使我能夠更加專注于業(yè)務(wù)邏輯的實(shí)現(xiàn)。這些庫(kù)的存在不僅提高了我的開發(fā)效率，還使我的代碼更加可靠和健壯。
第四段：跨平臺(tái)性（250字）
Java作為一門跨平臺(tái)的編程語言，可以在不同的操作系統(tǒng)上運(yùn)行。這給我?guī)砹司薮蟊憷?，因?yàn)槲也恍枰獮椴煌脚_(tái)編寫不同的代碼，只需要編寫一次就可以運(yùn)行在多個(gè)平臺(tái)上。這大大減少了我在不同平臺(tái)上測(cè)試和調(diào)試代碼的時(shí)間和精力。此外，Java的虛擬機(jī)技術(shù)使得我可以在任何一臺(tái)已安裝Java虛擬機(jī)的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行我的程序，這進(jìn)一步增加了Java的通用性和適用性。
第五段：總結(jié)（300字）
通過我的PS（個(gè)人陳述）經(jīng)歷，我對(duì)Java有了更深入的了解和體會(huì)。Java的面向?qū)ο缶幊趟枷?、豐富的庫(kù)和跨平臺(tái)性，使它成為了我在軟件開發(fā)中的首選語言。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提高我的Java編程能力，將其加以應(yīng)用到實(shí)際工作中。我深信，Java會(huì)在未來的軟件開發(fā)領(lǐng)域中繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，并為我?guī)砀鄼C(jī)遇和挑戰(zhàn)。總之，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷將我的Java編程技巧完善與提升，為我的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總計(jì)：1200字
java編程心得體會(huì)篇十五
在本學(xué)期的開學(xué)初期，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的ja實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，通過這次為期三周的實(shí)訓(xùn)，遇到了很多自己感興趣的問題，就會(huì)很有興趣，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問題。要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解ja的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
本次我們小組所做的程序是小小通訊錄基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來，所以還是有些不完善，，我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的程序作出了大體評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個(gè)比較簡(jiǎn)單的過程當(dāng)中，老師的幾句簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，就帶給我們無與倫比的沖擊性，由于我們寫程序的經(jīng)驗(yàn)尚且較少，很多東西無法考慮到位，老師的點(diǎn)評(píng)，使我們認(rèn)識(shí)到了不足與今后的前進(jìn)方向與目標(biāo)，使我們更加具有動(dòng)力與激情，擁有了繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)ja的信心，擁有了成為一位合格的高級(jí)程序員的壯志，在編寫程序的過程當(dāng)中，我們?cè)谝婚_始就遇到了問題，一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫(kù)連接還是使用文件，經(jīng)過老師的耐心講解，我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞，但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫(kù)的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進(jìn)行這次程序的編寫，第二個(gè)問題就是我們的程序在進(jìn)行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時(shí)，無法將老窗口關(guān)閉，糾結(jié)了好久，詢問老師，老師還給我用了父子的生動(dòng)例子來講解，最終我們查找jdk，查找類的用法終于完美解決！甚是興奮！在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為ja是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng)，可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
所以學(xué)好java語言有很大的用處，這次實(shí)訓(xùn)，面對(duì)一道陌生的題目和要求時(shí)，不應(yīng)慌張和無措，首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn)，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時(shí)，一個(gè)小小的符號(hào)，一個(gè)常量變量的設(shè)定，這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，所以學(xué)習(xí)ja，不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的，并共同推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的方展。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)軟件的開發(fā)，軟件工業(yè)則對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的`擴(kuò)展起著重要的推動(dòng)作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。
未來幾年，國(guó)內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國(guó)防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國(guó)軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人，在中國(guó)十大it職場(chǎng)人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點(diǎn)。而信息化的實(shí)現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
如果指望按書本的步驟做。。指望每學(xué)期死記硬背通過考試。。那絕對(duì)是沒前途了。如果一個(gè)軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過每個(gè)學(xué)期的。那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了......sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯戈士林（jamesgosling）博士以java技術(shù)之父聞名于世。作為sun研究院院士，他親手設(shè)計(jì)了java語言，完成了java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機(jī)。在他的帶領(lǐng)下，java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級(jí)應(yīng)用的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，其跨平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)計(jì)算帶來了劃時(shí)代的變革。自1995年5月正式推出的20xx年以來，java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺(tái)。java技術(shù)已為計(jì)算機(jī)行業(yè)主要公司所采納，同時(shí)也被越來越多的國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。1999年，sun推出了以java2平臺(tái)為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺(tái)。隨著三大平臺(tái)的迅速推進(jìn)，在世界上形成了一股巨大的java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，java平臺(tái)以其移動(dòng)性、安全性和開放性受到追捧。目前，中國(guó)的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差，二是軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)缺乏。針對(duì)這種情況，很多軟件學(xué)院大幅增加了英語課時(shí)，同時(shí)廣泛采用國(guó)外原版教材，部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用雙語教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學(xué)院90%的專業(yè)課程都配有課程實(shí)驗(yàn)大作業(yè)，學(xué)生從本科二年級(jí)起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語，提高自己各方面技能java如此潮流，我就更具信心，爭(zhēng)取早如成為一名合格的專業(yè)性人才！
最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感，學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解ja這門語言。謝謝！
java編程心得體會(huì)篇十六
通過這次的實(shí)習(xí)，我真正感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和工作的樂趣。我們不應(yīng)在畢業(yè)后選擇繼續(xù)從事社會(huì)這樣的工作，這樣我們才能夠?yàn)樽约阂院蟮墓ぷ鞔蛳禄A(chǔ)。就如有人說的：“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻的體會(huì)這句話的含義。參加實(shí)習(xí)后才能深刻這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)帶給我們的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們從實(shí)踐中去對(duì)自己的知識(shí)與技能進(jìn)行整合，為大四的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)期間我主要負(fù)責(zé)的工作是：
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、安裝和維修。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，安裝和維修網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并安裝相應(yīng)的網(wǎng)站。
2、完成網(wǎng)絡(luò)部和網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)站改版工作。
3、對(duì)公司的網(wǎng)站的.改版工作。
4、參加公司的網(wǎng)站改版工作。
這一個(gè)月以來，我在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了很多在課堂上所沒有的東西。我深刻的體會(huì)到了一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。
在實(shí)習(xí)期間，讓我懂得了很多，雖然不能說實(shí)習(xí)，但也學(xué)到了很多東西。比如說做事情要專心。還要有耐心、不怕做錯(cuò)事，要勇于嘗試。要有耐心。這樣才能不會(huì)出錯(cuò)。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但是在這段時(shí)間里，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足?？吹搅瞬蛔阒?，要去改進(jìn)。
在這次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。比如，在接下來的工作中，我應(yīng)該要更加努力，不斷提高自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的能力。
java編程心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。
有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
編程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(六)
java編程心得體會(huì)篇十八
在本學(xué)期的開學(xué)初期，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，通過這次為期三周的實(shí)訓(xùn)，遇到了很多自己感興趣的問題，就會(huì)很有興趣，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問題。要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的形式展現(xiàn)出成了購(gòu)物管理系統(tǒng)代碼的`編寫，并且調(diào)試成功。此次實(shí)習(xí)我收獲極大，這將是我邁入社會(huì)踏出的最堅(jiān)實(shí)的一步，感謝學(xué)校給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝為我們實(shí)習(xí)提供指導(dǎo)的老師。
java編程心得體會(huì)篇十九
時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過，實(shí)習(xí)的時(shí)間在忙碌中悄然而逝，實(shí)習(xí)的腳步也漸漸結(jié)束。在這xx月里，我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是營(yíng)銷部門的一些簡(jiǎn)單工作，主要的內(nèi)容是銷售電話、客服及服務(wù)的工作流程，通過這xx月的實(shí)習(xí)，我深深的感覺到了這份工作的辛苦及其復(fù)雜性。
營(yíng)銷部門是聯(lián)系客戶和員工的橋梁。我在實(shí)習(xí)中，每次的接觸都會(huì)讓我受益匪淺。我深刻的了解到了營(yíng)銷是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦奮斗的.事業(yè)。營(yíng)銷部門的工作是與我們專業(yè)聯(lián)系著，所以它有著很多的不同點(diǎn)，我們要做到一點(diǎn)就是要在工作崗位上做到三勤，即眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在我實(shí)習(xí)剛開始的幾天里感覺很忙碌，但是感覺每天過得很充實(shí)。我每天都會(huì)有很多新的體會(huì)，例如剛開始去營(yíng)銷部的時(shí)候我感到非常的迷茫，不知道該如何下手去開展工作。在師傅的指導(dǎo)下，我很快的找到了自己的位置。在這里我主要負(fù)責(zé)的工作就是發(fā)傳單、打包、傳真，每天早上我都會(huì)把那些資料整理完畢，然后打印出來，交給主管以便我們以后上傳。在這過程中，我學(xué)到了很多東西，但是這些在我以后的工作當(dāng)中都會(huì)起到很大的作用的。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多的不足。第一，做事的方式不夠簡(jiǎn)潔，在處理一些問題方面還有待提高。第二，自己的語言表達(dá)能力還不是很好，需要加強(qiáng)。雖然我在實(shí)習(xí)的過程中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就，但是這些成就都是代表我們公司的不斷前進(jìn)和發(fā)展的。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，并學(xué)以致用，把自己所學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到公司當(dāng)中，希望能為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
java編程心得體會(huì)篇二十
c/c++編程問題：
1.起泡法對(duì)數(shù)組元素進(jìn)行排序的思路是什么？你還知道哪些排序方法？
2.在編寫程序之前，你是否是先畫出程序的流程圖了？談?wù)劻鞒虉D對(duì)你在編程時(shí)的幫助，試寫出對(duì)一列數(shù)用選擇排序法進(jìn)行升序排序的程序流程圖。
3.在c/c++中，談?wù)剬?duì)continue與break的區(qū)別。
5.在數(shù)組的存儲(chǔ)中，對(duì)于稀疏矩陣是怎么樣存儲(chǔ)的？常采用什么樣的結(jié)構(gòu)？
6.編程時(shí)，內(nèi)存的分配方式有哪幾種？分別有什么特點(diǎn)？
7.請(qǐng)你談?wù)勚羔槼嗽跀?shù)組方面的優(yōu)點(diǎn)外，還有什么其他的優(yōu)點(diǎn)？也請(qǐng)你談?wù)勅绾螌⒅羔樑c數(shù)組結(jié)合使用，以便最大限度地利用它們各自的長(zhǎng)處。
8.為了提高程序的效率，在編寫程序時(shí)應(yīng)注意那幾個(gè)方面？
10.在你所編寫的程序中，對(duì)程序的調(diào)試一般需經(jīng)過哪幾個(gè)步驟？
電機(jī)問題：
9.eda:它與cad有多少區(qū)別？為什么現(xiàn)在業(yè)界通常將cad,cae等歸入eda？用過哪些這方面的軟件？比如電路布線(layout)軟件等.談?wù)勊鼈兊闹饕δ芎蛢?yōu)缺點(diǎn).
java編程心得體會(huì)篇二十一
在本學(xué)期的二周時(shí)間內(nèi)，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期二周的java實(shí)訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，也學(xué)到平常在課堂中沒有學(xué)到的東西，在javaapi中又多認(rèn)識(shí)了幾種類，使我對(duì)java產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，在這兩周中，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)是倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)，在演示過程中，并沒有覺得它有很難，但在實(shí)際編程過程中，卻遇到了各種各樣的錯(cuò)誤，這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級(jí)同學(xué)的幫忙，使我一步步克服了實(shí)訓(xùn)過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實(shí)現(xiàn)所有功能，但是我覺得自己進(jìn)步了，很多原來都不懂的東西現(xiàn)在都已經(jīng)了解了，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓(xùn)的過程與課堂上的講課比，更為有趣，因?yàn)榭梢哉嬲淖约簞?dòng)手操作，使我對(duì)老師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以靈活運(yùn)用。我期待以后有更多類似的實(shí)訓(xùn)，使我們可以多掌握一項(xiàng)技能，也可以讓我們?cè)谝院笳夜ぷ髦锌梢杂懈嗟膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的.應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng)，可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。所以學(xué)好java語言有很大的用處，這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感，學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
伴隨著新年鐘聲的到來，我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發(fā)習(xí)，回顧一下自己這三個(gè)月的每一天，覺得過的十分的充實(shí)，每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺，自己對(duì)自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變?！叭魏我粋€(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸?，那也只是你一個(gè)人的程序。因?yàn)閷?duì)于程序來說，可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開發(fā)人員”，感覺自己身上的擔(dān)子挺重，因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于項(xiàng)目中遇到的困難，我覺得那就是經(jīng)驗(yàn)不足，會(huì)遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神．總的來說，這次培訓(xùn)效果不錯(cuò)，對(duì)自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗淤N近工作，針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
java編程心得體會(huì)篇一
短短兩周的很快就過去了，在實(shí)習(xí)馬上就要過去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開發(fā)的流程，也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家高校的擴(kuò)招，世界金融危機(jī)的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對(duì)已經(jīng)度過兩年大學(xué)的我來說，畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時(shí)的鍛煉，沒有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的，成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，有了堅(jiān)如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒有學(xué)習(xí)過java，所以對(duì)于j我?guī)缀跻粺o所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過c++，所以對(duì)語言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法——可以在第一遍時(shí)不求甚解，先了解知識(shí)框架，之后再在使用的過程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹，語言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入，所以在此投入的過程就比較順利了。在這個(gè)過程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過程中我們誰遇到問題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因，我們這組也存在些問題……(自己編)。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在……(寫實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐，再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。
java編程心得體會(huì)篇二
第一段：介紹掃雷游戲和Java編程
掃雷游戲是一款經(jīng)典的計(jì)算機(jī)游戲，目的是通過點(diǎn)擊空格來揭開數(shù)字和地雷。而Java編程是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，擁有強(qiáng)大的圖形用戶界面庫(kù)，使得開發(fā)掃雷游戲變得簡(jiǎn)單而有趣。
第二段：了解Java編程的基礎(chǔ)知識(shí)
在開始開發(fā)掃雷游戲之前，我需要掌握J(rèn)ava編程的一些基礎(chǔ)知識(shí)。首先是了解面向?qū)ο蟮母拍?，理解類和?duì)象的關(guān)系以及如何創(chuàng)建和使用它們。其次是熟悉Java的圖形用戶界面庫(kù)，可以使用Swing或JavaFX來創(chuàng)建游戲界面。另外，我還需要學(xué)習(xí)如何處理事件和使用布局管理器來控制游戲的展示。
第三段：開始掃雷游戲的開發(fā)
一旦我掌握了Java編程的基礎(chǔ)知識(shí)，我開始著手開發(fā)掃雷游戲。我首先設(shè)計(jì)了游戲的邏輯，包括生成地雷、計(jì)算數(shù)字以及揭開空格的規(guī)則。然后，我使用Swing庫(kù)創(chuàng)建了游戲的界面，并添加了按鈕來表示每個(gè)格子。我還添加了鼠標(biāo)事件監(jiān)聽器，使得玩家可以通過點(diǎn)擊按鈕來揭開格子。此外，我還為游戲增加了計(jì)時(shí)器和計(jì)分板來增加游戲的趣味性。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
在開發(fā)過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是如何生成地雷并計(jì)算數(shù)字。我解決了這個(gè)問題，通過在二維數(shù)組中使用特定的數(shù)字表示地雷，并在周圍的格子中計(jì)算數(shù)字。另一個(gè)挑戰(zhàn)是如何實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊空格自動(dòng)揭開周圍所有的空格，我通過使用遞歸算法來實(shí)現(xiàn)了這個(gè)功能。此外，我還遇到了一些界面上的問題，如如何優(yōu)化按鈕的布局和調(diào)整顏色的顯示。通過查閱文檔和參考其他游戲，我逐漸解決了這些問題。
第五段：總結(jié)和展望
通過開發(fā)掃雷游戲，我不僅加深了對(duì)Java編程的理解，還提高了問題解決能力和創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)游戲邏輯，利用面向?qū)ο蟮乃枷雭斫M織代碼。我也了解到了編程中遇到困難時(shí)如何主動(dòng)查找解決方法，并通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)來克服困難。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Java編程，開發(fā)更加復(fù)雜和有趣的游戲，并將我的掃雷游戲分享給更多的人。
java編程心得體會(huì)篇三
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的，
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，
3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，
4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。
長(zhǎng)話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項(xiàng)目的地位因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
二：如何選擇項(xiàng)目項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：
1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn) 學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。
4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
java編程心得體會(huì)篇四
不知不覺，在大慶實(shí)習(xí)的日子快過去半個(gè)月了，記得剛來大慶的頭幾天，感覺非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價(jià)很高。其次是大慶人：大慶人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對(duì)于以上種種，待了3，4天基本就適應(yīng)了，難怪一些長(zhǎng)輩老是說：習(xí)慣了，就好了。
來的第一天，我們聽了付麗萍老師講了一節(jié)課，可以說完全不知所云，但還是可以聽到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應(yīng)，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣，才會(huì)被上司，老板和同事認(rèn)可，將來也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì)，而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認(rèn)識(shí)我們的董亮老師了，一個(gè)可親可愛的老師，傳說中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬呢!天文數(shù)字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為了八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺沒有剛來時(shí)那么拘謹(jǐn)了，我更明顯感覺到自我計(jì)劃，制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻的體會(huì)到了三點(diǎn)：第一，項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學(xué)，你自己不問，沒人會(huì)主動(dòng)來告訴你。第二， “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來自己轉(zhuǎn)一圈，根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)，哪些是十分重要，十分實(shí)用的。就比如說英語。以前聽老師說過，聽朋友也說過，將來工作了，英語相當(dāng)有用，外企就更不用說了。當(dāng)時(shí)沒什么感覺，但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí)，我已經(jīng)切身地，的的確確地感受到英語的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí)，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。 不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我很珍惜也很懷念。
java編程心得體會(huì)篇五
體會(huì)到j(luò)ava編程工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能有的實(shí)習(xí)體會(huì)的。下面是本站小編為大家收集整理的java編程
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。
有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過程中，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的，
2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，
3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，
4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。
長(zhǎng)話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項(xiàng)目的地位因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。
二：如何選擇項(xiàng)目項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：
1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。
3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn) 學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。
4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
java編程心得體會(huì)篇六
Java編程是現(xiàn)代軟件開發(fā)中必不可少的一種語言。無論是在企業(yè)級(jí)應(yīng)用、網(wǎng)站搭建、移動(dòng)應(yīng)用，還是在大數(shù)據(jù)處理等方面，Java都體現(xiàn)出了其非常優(yōu)秀的適用性和性能表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)Java編程的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠和大家分享。
第二段：理解需求
在編寫Java應(yīng)用程序的時(shí)候，首先要明確一個(gè)很基本的點(diǎn)：理解需求。對(duì)于業(yè)務(wù)功能的需求，需要明確了解具體實(shí)現(xiàn)過程和所遇到的問題。只有在深入理解需求的基礎(chǔ)上，才能編寫出貼近產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求和規(guī)范的代碼。
第三段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
編寫代碼不是閉門造車的事情。我們要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去了解團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)和優(yōu)劣，并相互協(xié)調(diào)和補(bǔ)充。Java編程是非常重視“對(duì)象”的，也就意味著我們要熟練使用“組合”而非“繼承”的概念，合理地分工和協(xié)作，一起共同完成所有的任務(wù)。這不僅有助于提高編程效率，也有益于提高大家的技術(shù)水平。
第四段：注重代碼質(zhì)量
Java編程中，代碼質(zhì)量的重要性顯而易見。優(yōu)雅、簡(jiǎn)潔、規(guī)范的代碼風(fēng)格不僅能夠使程序運(yùn)行更快更加穩(wěn)定，還能夠讓其他團(tuán)隊(duì)成員更加容易閱讀和理解我們的代碼，從而減少出錯(cuò)幾率。在Java的編程過程中，我們需要注重代碼質(zhì)量，使用最佳的代碼規(guī)范和最佳的實(shí)踐方法，并避免一些常見的代碼陷阱，如魔數(shù)嵌入、大類和長(zhǎng)方法等等。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
Java語言的變化是非?？焖俚?，如果我們停滯不前，就會(huì)落后于行業(yè)前沿。持續(xù)學(xué)習(xí)利用最新的Java技術(shù)，以及與其他開發(fā)者分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是我在Java編程學(xué)習(xí)中的一條最重要的經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)地學(xué)習(xí)和不斷地提升自己不僅能夠讓我們更好地適應(yīng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的變化，還能夠?qū)λ伎己途幊痰哪芰τ兴岣摺?BR> 結(jié)論：總結(jié)
在學(xué)習(xí)Java編程的過程中，我感受到了他的美妙和蘊(yùn)含的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。理解需求、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作、注重代碼質(zhì)量和持續(xù)學(xué)習(xí)是我所采用的一些策略。在我看來，只有這些策略的綜合運(yùn)用，才能夠讓我們做出優(yōu)秀的Java應(yīng)用程序，以及在軟件開發(fā)領(lǐng)域有所建樹。
java編程心得體會(huì)篇七
掃雷游戲是一款經(jīng)典的休閑游戲，玩家需要根據(jù)數(shù)字提示，避開雷區(qū)。為了更好地理解并掌握掃雷游戲的編程邏輯，我選擇使用Java語言進(jìn)行編程實(shí)踐。通過這一過程，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，對(duì)于初學(xué)者來說，了解面向?qū)ο蟮木幊趟枷胧侵陵P(guān)重要的。掃雷游戲中，我們需要構(gòu)建雷區(qū)，每個(gè)雷區(qū)都有自己的狀態(tài)和屬性。通過面向?qū)ο蟮姆绞?，我們可以將雷區(qū)抽象為一個(gè)雷區(qū)對(duì)象，并定義了雷區(qū)對(duì)象的屬性和行為。這樣，我們就可以更加方便地管理雷區(qū)，并處理與其相關(guān)的操作。
其次，良好的代碼結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式可以提高代碼的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。在掃雷游戲編程中，我遵循了MVC（Model-View-Controller）設(shè)計(jì)模式，將程序分為數(shù)據(jù)模型、視圖和控制器三個(gè)模塊。數(shù)據(jù)模型負(fù)責(zé)存儲(chǔ)雷區(qū)的數(shù)據(jù)和狀態(tài)，視圖負(fù)責(zé)顯示雷區(qū)的界面，控制器負(fù)責(zé)處理用戶的輸入和游戲邏輯。這種模塊化的設(shè)計(jì)讓代碼更加清晰易懂，也方便了后續(xù)的代碼維護(hù)和功能擴(kuò)展。
此外，良好的異常處理機(jī)制是保證程序穩(wěn)定性的重要因素。在掃雷游戲編程中，我使用了try-catch語句來捕獲可能出現(xiàn)的異常情況，例如非法輸入和數(shù)組越界等。通過合理地處理異常，我們可以避免程序崩潰，提高程序的穩(wěn)定性和自適應(yīng)能力。
在編寫掃雷游戲的過程中，我還進(jìn)一步熟悉了Java語言的核心特性，例如面向?qū)ο缶幊?、繼承和多態(tài)等。這些特性讓程序的代碼變得更加簡(jiǎn)潔高效，也提高了代碼的復(fù)用性。通過編程實(shí)踐，我深刻體會(huì)到掌握好Java語言的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于編寫高質(zhì)量的代碼至關(guān)重要。
最后，編程不僅是技術(shù)層面的探索，也是一個(gè)不斷提升思維和解決問題能力的過程。在掃雷游戲的編程中，我遇到了許多棘手的問題和挑戰(zhàn)，例如如何設(shè)計(jì)一個(gè)高效的算法來計(jì)算雷區(qū)每個(gè)格子周圍的雷數(shù)等。通過思考和尋找解決方案，我不斷提升了自己的思維能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。這種探索和思考的過程讓我對(duì)編程有了更深刻的理解，并讓我意識(shí)到編程是一門既需要?jiǎng)?chuàng)造力又需要技術(shù)的藝術(shù)。
通過這次掃雷游戲的編程實(shí)踐，我不僅獲得了Java編程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也深入了解了面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约傲己玫拇a結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式的重要性。同時(shí)，通過克服問題和挑戰(zhàn)，我提升了自己的思維和解決問題的能力。這段經(jīng)歷不僅讓我深入了解了編程的樂趣，也讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了信心。
java編程心得體會(huì)篇八
Java作為一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，已經(jīng)成為了全球廣泛使用的編程語言之一。在學(xué)習(xí)Java編程語言的過程中，我深刻體會(huì)到了它的強(qiáng)大和靈活性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在接下來的文章中，我將分享一些我對(duì)Java編程的心得體會(huì)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)Java編程的讀者有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)Java的難點(diǎn)
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)Java編程的難點(diǎn)在于其豐富的語法和強(qiáng)大的功能。Java語法的復(fù)雜性對(duì)于初學(xué)者來說是一個(gè)大問題，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來理解。另外，Java具有非常多的功能，如集合框架、多線程編程、異常處理等等，每個(gè)功能都需要單獨(dú)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。因此，學(xué)習(xí)Java需要持續(xù)的努力和毅力。
第三段：加強(qiáng)代碼的可讀性
在Java編程中，代碼的可讀性非常重要。好的代碼應(yīng)該易于閱讀和理解，以便其他開發(fā)人員能夠理解你的代碼并進(jìn)行擴(kuò)展。為此，我們需要遵循一些規(guī)則，例如使用清晰的變量名和注釋，避免使用過多的全局變量和嵌套循環(huán)，使用適當(dāng)?shù)母袷交鹊取?BR> 第四段：測(cè)試和代碼重構(gòu)
測(cè)試和代碼重構(gòu)是Java編程不可避免的環(huán)節(jié)。通過測(cè)試，我們可以檢查代碼的正確性并發(fā)現(xiàn)隱藏的缺陷。當(dāng)發(fā)現(xiàn)缺陷后，我們可以使用代碼重構(gòu)來解決問題。代碼重構(gòu)通過修復(fù)現(xiàn)有代碼的邏輯和設(shè)計(jì)來改善其質(zhì)量，并使其易于維護(hù)和擴(kuò)展。這個(gè)過程不僅可以提高代碼的可讀性和可重用性，還可以使代碼更加健壯和可靠。
第五段：結(jié)論
在Java編程中，我們需要學(xué)會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。高質(zhì)量的Java代碼需要具備清晰易讀、可維護(hù)、可重用和可靠的特點(diǎn)，因此我們需要不斷加強(qiáng)代碼的可讀性，進(jìn)行測(cè)試和代碼重構(gòu)。當(dāng)我們掌握了這些技能后，就可以更加熟練地使用Java進(jìn)行編程，也能為我們的工作和生活帶來更多的便利和效益。
java編程心得體會(huì)篇九
以市場(chǎng)為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，大力進(jìn)行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在全國(guó)各個(gè)重點(diǎn)建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)地在 濟(jì)南數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟(jì)南學(xué)習(xí)期間，對(duì)于數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來跟朋友們一起探討。 一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個(gè)基本條件：
(1)具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì)，即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。
(2)有條件選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。
(3)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù)，要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識(shí)和技能，包括：
(1)基本的機(jī)械制圖基礎(chǔ)。
(2)基本的機(jī)械加工常識(shí)。
(3)機(jī)加工工藝基礎(chǔ)。
(4)基本的三維造型技能。
三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括：
(1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求，以目前廣泛采用的基于cad/cam軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí)，使讀者知其然更知其所以然。
(2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí)，從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。
四、學(xué)習(xí)方法與技巧
同其他知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)一樣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點(diǎn)建議：
(1)短期目標(biāo)規(guī)劃，在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時(shí)加以應(yīng)用，避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。
(2)系統(tǒng)課題設(shè)計(jì)，按照課題要求有目的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。
(3)注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。
(4)做好實(shí)踐筆記，將平時(shí)所遇到的問題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。
總之，理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐豐富了理論。理論聯(lián)系實(shí)踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。
java編程心得體會(huì)篇十
我是一名Java程序員，從大學(xué)開始學(xué)習(xí)Java算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，進(jìn)入職場(chǎng)后一直從事Java開發(fā)工作。在這個(gè)過程中，我積累了一些做Java編程的心得和體會(huì)，分享給大家。
第一段： Java編程語言
Java編程語言非常適合用于開發(fā)大規(guī)模、高可維護(hù)性的應(yīng)用程序。它是面向?qū)ο蟮?，有較強(qiáng)的類型檢查和內(nèi)存管理機(jī)制，使用靈活，語法簡(jiǎn)潔明了，易于學(xué)習(xí)，具有跨平臺(tái)特性。同時(shí)Java具有較豐富的類庫(kù)，方便快速開發(fā)和重用其它開源項(xiàng)目。
第二段： 關(guān)注代碼質(zhì)量
在Java編程中，關(guān)注代碼質(zhì)量是非常重要的。合理的設(shè)計(jì)可以幫我們降低代碼的復(fù)雜度，提高代碼的可讀性，降低后期維護(hù)的成本。我們?cè)诰帉懘a時(shí)，要遵循 SOLID原則和設(shè)計(jì)模式，封裝數(shù)據(jù)和行為，減少耦合度，提高代碼的復(fù)用率，以及提高代碼的靈活性，便于多維度擴(kuò)展。
第三段： 編寫高效的代碼
在Java編程中，高效的代碼設(shè)計(jì)不僅是為了促進(jìn)用戶體驗(yàn)，也是為了提高系統(tǒng)的可用性和容錯(cuò)性。我們應(yīng)該合理使用CPU和內(nèi)存資源，在算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上進(jìn)行優(yōu)化，減少不必要的IO和數(shù)據(jù)庫(kù)交互，以及對(duì)于高并發(fā)的場(chǎng)景，采用線程池、消息隊(duì)列等技術(shù)手段。
第四段： 代碼的版本和自動(dòng)化測(cè)試
版本管理是Java編程中必不可少的一環(huán)，它可以幫我們記錄代碼的修改歷史和程序演化。同時(shí)，自動(dòng)化測(cè)試也是非常重要的，它可以確保代碼的可靠性和正確性，通過測(cè)試用例盤點(diǎn)功能的正確實(shí)現(xiàn)，是Java程序員進(jìn)行自我檢驗(yàn)的有效方式。自動(dòng)化測(cè)試不僅對(duì)軟件測(cè)試工程師有意義，對(duì)于開發(fā)人員本身也是有著重要的適用性。
第五段： 成長(zhǎng)與分享
Java編程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過程。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的編程水平。同時(shí)，也需要與業(yè)內(nèi)的同行們廣交朋友，形成技術(shù)上的交流與分享，共同提高我們的職業(yè)水平和個(gè)人成長(zhǎng)。
結(jié)論：
Java編程是一門非常有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ木幊陶Z言，它有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和充分的發(fā)展前景。在不斷發(fā)展中，我們的主要任務(wù)是通過不斷學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)于高性能、高可用和高可拓展的開發(fā)機(jī)制的研究和應(yīng)用，走優(yōu)化的技術(shù)路線，打造更加優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品。讓Java編程在無論是前端與后端、移動(dòng)端、桌面開發(fā)方面發(fā)揮出最大的價(jià)值。未來也絕不止于Java編程，跟進(jìn)相應(yīng)歷史時(shí)間層數(shù)及時(shí)投入自己的所學(xué)，努力成為一個(gè)全棧工程師。
java編程心得體會(huì)篇十一
xx關(guān)于java實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【1】
我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application 應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，因?yàn)楦杏X它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運(yùn)用程序等，且它靈活。呵呵，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
xx關(guān)于java實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)【2】
經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。
有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂” 當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
java編程心得體會(huì)篇十二
Java作為當(dāng)今最流行的編程語言之一，其核心概念之一便是類。Java類是Java編程中非常重要的概念，它是一種重要的編程體現(xiàn)方式，一種特殊的組織機(jī)制。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)會(huì)了Java類的重要性和特點(diǎn)，并且積累了一些心得體會(huì)，這些心得體會(huì)不僅對(duì)我自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著獨(dú)特的幫助，同時(shí)也可以為其他Java愛好者提供參考和指導(dǎo)。在此，我將分享我對(duì)于Java類的心得體會(huì)，讓我們來一同探索。
一、Java類的定義
Java類是指對(duì)象的抽象描述，對(duì)象是一個(gè)具有特定屬性和行為的實(shí)例。所謂類，是一種描述一類事物的一個(gè)抽象概念，它包含了這類事物的特征和行為。在Java中，類是一種非常重要的組織機(jī)制，類可以看做是一種編程“模板”，用于描述具有相同特征和行為的對(duì)象。Java類是基于面向?qū)ο缶幊趟枷?，可以提供更加靈活的編程方式，提高代碼重用性。
二、Java類的特點(diǎn)
Java類具有封裝、繼承、多態(tài)三個(gè)重要特點(diǎn)。
1.封裝：用于保護(hù)類的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，使得類的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)對(duì)于使用該類的外部對(duì)象是不可見的，只有通過外部提供的接口才能訪問和操作內(nèi)部成員。封裝可以保護(hù)類的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)不被外部干擾和修改，提高了程序的安全性和可維護(hù)性。
2.繼承：用于描述一種類和它的子類之間的關(guān)系，子類可以繼承父類的成員變量、方法和構(gòu)造方法等，從而實(shí)現(xiàn)類的重用性和擴(kuò)展性。
3.多態(tài)：指同一類型的對(duì)象在不同情況下的不同表現(xiàn)形式。多態(tài)可以使得不同類型的對(duì)象在同一類型的方法中表現(xiàn)出不同的行為，從而使程序更加靈活和可擴(kuò)展。
三、Java類的使用
在Java中使用類，主要是通過構(gòu)造函數(shù)和對(duì)象實(shí)例化來實(shí)現(xiàn)。構(gòu)造函數(shù)是一種特殊的方法，用于類的初始化操作，對(duì)象實(shí)例化則是將類的定義轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)例對(duì)象。Java類的實(shí)例化需要使用new操作符，先定義類的實(shí)例對(duì)象，然后可以通過這個(gè)對(duì)象來訪問類的成員變量和方法。
四、Java類的設(shè)計(jì)規(guī)范
在使用Java類的時(shí)候，需要遵守一些規(guī)范和約定，以便使代碼更加清晰和易于維護(hù)。
1.類的命名：類名應(yīng)該使用駝峰命名法，首字母大寫，并且具有相應(yīng)的含義和描述性。
2.盡量減少類的耦合度：不同的類之間應(yīng)該盡量減少耦合度，降低類之間的相互依賴，讓每個(gè)類都具有獨(dú)立性和可重用性。
3.代碼的注釋：寫注釋是一個(gè)好習(xí)慣，不但可以幫助他人更好地理解代碼，同時(shí)自己也可以更好地理解和記憶代碼。
四、Java類的優(yōu)點(diǎn)
Java類作為一種編程方式，具有許多優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，主要有以下幾個(gè)方面。
1.提高代碼重用性：類的封裝性和繼承性可以提高代碼的復(fù)用性，降低開發(fā)和維護(hù)的時(shí)間和成本。
2.提高程序的安全性：類的封裝性可以保護(hù)類的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)不被外部對(duì)象干擾，增加程序的安全性和可維護(hù)性。
3.提高程序的靈活性：通過多態(tài)的方式，可以在同一類型的方法中表現(xiàn)出不同類型的行為，使得程序更加靈活和可擴(kuò)展。
4.支持面向?qū)ο缶幊蹋篔ava語言是一種典型的面向?qū)ο缶幊陶Z言，Java類作為面向?qū)ο缶幊痰暮诵母拍睿瑸槌绦騿T提供了更加靈活的編程方式和更加直觀的思考和分析方式。
總結(jié)：
Java類是Java編程中非常重要的概念，它是一種重要的編程體現(xiàn)方式，具有封裝、繼承、多態(tài)三個(gè)重要特點(diǎn)。Java類的使用需要通過構(gòu)造函數(shù)和對(duì)象實(shí)例化來實(shí)現(xiàn)。在使用Java類時(shí)，需要遵守一定的設(shè)計(jì)規(guī)范，以便使代碼更加清晰和易于維護(hù)。Java類作為一種編程方式，具有提高代碼重用性、提高程序的安全性、提高程序的靈活性和支持面向?qū)ο缶幊痰葍?yōu)點(diǎn)。在Java編程過程中，對(duì)于Java類的理解和運(yùn)用是非常重要的，我相信這篇文章能夠?qū)ava愛好者們提供幫助和指導(dǎo)。
java編程心得體會(huì)篇十三
我剛開始要學(xué)習(xí)編程的原因是什么已經(jīng)記不清楚了，只是父母讓我學(xué)，說學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)而已。從此，我硬著頭皮開始學(xué)習(xí)這一學(xué)科了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，就感到很迷茫，什么也聽不懂，一片密密麻麻的英文字母，一條條奇怪的語句就解決出了一道題目，但我仍找不到頭緒。后來一位老師告訴我：學(xué)習(xí)編程要培養(yǎng)興趣，從中尋找快樂，后來經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢有了起色。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐課，要求我們參加“程序設(shè)計(jì)”這個(gè)興趣班。在這期間，主要是學(xué)習(xí)一題多解的思路與方法，我認(rèn)真地聽了，可到真正自己想一題多解的方法時(shí)，卻仍只想得出一種。這是才漸漸發(fā)現(xiàn)編程和數(shù)學(xué)知識(shí)有密不可分的聯(lián)系：數(shù)學(xué)主要是讓人懂得一種分析問題的方法，然后再通過編程去實(shí)現(xiàn)它。它是我們用來解決現(xiàn)實(shí)問題的一種的工具。我一開始有點(diǎn)不屑一顧，覺得數(shù)學(xué)和編程之間沒有什么關(guān)系，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上一個(gè)題目有時(shí)運(yùn)用數(shù)學(xué)公式是可以提高效率的。
比如“判斷8的倍數(shù)問題”，最簡(jiǎn)單的方法是枚舉，但也可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，直接判斷后三位是否能被8整除。如果不會(huì)數(shù)學(xué)方法，一旦數(shù)據(jù)過大，效率就會(huì)下降。所以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)候能使你的程序的效率產(chǎn)生質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在我在數(shù)學(xué)上出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，這一點(diǎn)是我必須要引起足夠重視的。
而且，通過兩學(xué)期綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了另一點(diǎn)：要學(xué)習(xí)編程是要有很大恒心和毅力的，首先要明確自己的目標(biāo)，想好自己編程是為了干什么。不能只是一時(shí)沖動(dòng)，雖然編程學(xué)習(xí)有時(shí)是有點(diǎn)枯燥難懂，但只要肯靜下心來學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)好每一環(huán)節(jié)，還是能學(xué)好的。堅(jiān)持，不僅可能讓我學(xué)好編程，還有可能讓我從中體會(huì)到快樂!
另外，學(xué)習(xí)編程要一邊實(shí)踐一邊查找自己的不足。也就是學(xué)以致用，只有把知識(shí)拿來用，才知道還有哪些要學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用，只學(xué)不運(yùn)用，時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了，只能“紙上談兵”。
我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好這門課，雖然現(xiàn)在還未成功且困難重重，但是經(jīng)過一次次的努力后，在某一天，驀然回首曾經(jīng)的道路，會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我一遍遍苦苦思索，破解難題之后;當(dāng)我踏完一層層的臺(tái)階，到達(dá)山頂;當(dāng)我一次次的克服困難，終獲成功。那種成功后的心情是何等喜悅，之前付出的一切都是值得的。
付出，不一定馬上就會(huì)看到成功的曙光，也許只有在經(jīng)歷重重困難之后，將要瀕臨絕望之時(shí)，成功才會(huì)叩響你的命運(yùn)之門。只是時(shí)間的先后而已，我將不會(huì)懷疑成功的存在，因?yàn)樗倳?huì)垂青那些為夢(mèng)想努力付出的人。等待成功的過程，也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。
java編程心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
Java是一門廣泛應(yīng)用于軟件開發(fā)的編程語言，具有跨平臺(tái)、安全性高等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在我參加PS（個(gè)人陳述）的過程中，我選擇了Java作為我的編程語言，并且在這一過程中獲得了很多心得體會(huì)。在下面的文章中，我將詳細(xì)闡述我對(duì)Java的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：面向?qū)ο螅?50字）
Java是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，這也是我選擇它的主要原因之一。通過學(xué)習(xí)Java的過程中，我逐漸體會(huì)到面向?qū)ο缶幊痰膬?yōu)勢(shì)。面向?qū)ο蟮木幊趟枷肟梢詭椭腋玫亟M織代碼，使其更具可讀性和可維護(hù)性。通過封裝、繼承和多態(tài)等特性，我能夠更加靈活地操作和管理對(duì)象。這也提升了我的開發(fā)效率，使我能夠更快地完成任務(wù)。
第三段：Java庫(kù)（250字）
Java擁有豐富的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)和第三方庫(kù)，這些庫(kù)提供了各種各樣的功能和工具，大大簡(jiǎn)化了我開發(fā)的過程。舉個(gè)例子，Java的IO庫(kù)可以幫我輕松實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出，而不需要我自己編寫繁瑣的代碼。此外，Java還提供了用于圖形界面、網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)據(jù)庫(kù)操作等方面的庫(kù)，使我能夠更加專注于業(yè)務(wù)邏輯的實(shí)現(xiàn)。這些庫(kù)的存在不僅提高了我的開發(fā)效率，還使我的代碼更加可靠和健壯。
第四段：跨平臺(tái)性（250字）
Java作為一門跨平臺(tái)的編程語言，可以在不同的操作系統(tǒng)上運(yùn)行。這給我?guī)砹司薮蟊憷?，因?yàn)槲也恍枰獮椴煌脚_(tái)編寫不同的代碼，只需要編寫一次就可以運(yùn)行在多個(gè)平臺(tái)上。這大大減少了我在不同平臺(tái)上測(cè)試和調(diào)試代碼的時(shí)間和精力。此外，Java的虛擬機(jī)技術(shù)使得我可以在任何一臺(tái)已安裝Java虛擬機(jī)的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行我的程序，這進(jìn)一步增加了Java的通用性和適用性。
第五段：總結(jié)（300字）
通過我的PS（個(gè)人陳述）經(jīng)歷，我對(duì)Java有了更深入的了解和體會(huì)。Java的面向?qū)ο缶幊趟枷?、豐富的庫(kù)和跨平臺(tái)性，使它成為了我在軟件開發(fā)中的首選語言。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提高我的Java編程能力，將其加以應(yīng)用到實(shí)際工作中。我深信，Java會(huì)在未來的軟件開發(fā)領(lǐng)域中繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，并為我?guī)砀鄼C(jī)遇和挑戰(zhàn)。總之，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷將我的Java編程技巧完善與提升，為我的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總計(jì)：1200字
java編程心得體會(huì)篇十五
在本學(xué)期的開學(xué)初期，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的ja實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，通過這次為期三周的實(shí)訓(xùn)，遇到了很多自己感興趣的問題，就會(huì)很有興趣，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問題。要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解ja的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
本次我們小組所做的程序是小小通訊錄基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來，所以還是有些不完善，，我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的程序作出了大體評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個(gè)比較簡(jiǎn)單的過程當(dāng)中，老師的幾句簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，就帶給我們無與倫比的沖擊性，由于我們寫程序的經(jīng)驗(yàn)尚且較少，很多東西無法考慮到位，老師的點(diǎn)評(píng)，使我們認(rèn)識(shí)到了不足與今后的前進(jìn)方向與目標(biāo)，使我們更加具有動(dòng)力與激情，擁有了繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)ja的信心，擁有了成為一位合格的高級(jí)程序員的壯志，在編寫程序的過程當(dāng)中，我們?cè)谝婚_始就遇到了問題，一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫(kù)連接還是使用文件，經(jīng)過老師的耐心講解，我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞，但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫(kù)的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進(jìn)行這次程序的編寫，第二個(gè)問題就是我們的程序在進(jìn)行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時(shí)，無法將老窗口關(guān)閉，糾結(jié)了好久，詢問老師，老師還給我用了父子的生動(dòng)例子來講解，最終我們查找jdk，查找類的用法終于完美解決！甚是興奮！在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為ja是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng)，可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
所以學(xué)好java語言有很大的用處，這次實(shí)訓(xùn)，面對(duì)一道陌生的題目和要求時(shí)，不應(yīng)慌張和無措，首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn)，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時(shí)，一個(gè)小小的符號(hào)，一個(gè)常量變量的設(shè)定，這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，所以學(xué)習(xí)ja，不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專心致志。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的，并共同推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的方展。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)軟件的開發(fā)，軟件工業(yè)則對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的`擴(kuò)展起著重要的推動(dòng)作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。
未來幾年，國(guó)內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國(guó)防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國(guó)軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人，在中國(guó)十大it職場(chǎng)人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點(diǎn)。而信息化的實(shí)現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
如果指望按書本的步驟做。。指望每學(xué)期死記硬背通過考試。。那絕對(duì)是沒前途了。如果一個(gè)軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過每個(gè)學(xué)期的。那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了......sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯戈士林（jamesgosling）博士以java技術(shù)之父聞名于世。作為sun研究院院士，他親手設(shè)計(jì)了java語言，完成了java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機(jī)。在他的帶領(lǐng)下，java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級(jí)應(yīng)用的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，其跨平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)計(jì)算帶來了劃時(shí)代的變革。自1995年5月正式推出的20xx年以來，java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺(tái)。java技術(shù)已為計(jì)算機(jī)行業(yè)主要公司所采納，同時(shí)也被越來越多的國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。1999年，sun推出了以java2平臺(tái)為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺(tái)。隨著三大平臺(tái)的迅速推進(jìn)，在世界上形成了一股巨大的java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，java平臺(tái)以其移動(dòng)性、安全性和開放性受到追捧。目前，中國(guó)的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差，二是軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)缺乏。針對(duì)這種情況，很多軟件學(xué)院大幅增加了英語課時(shí)，同時(shí)廣泛采用國(guó)外原版教材，部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用雙語教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學(xué)院90%的專業(yè)課程都配有課程實(shí)驗(yàn)大作業(yè)，學(xué)生從本科二年級(jí)起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語，提高自己各方面技能java如此潮流，我就更具信心，爭(zhēng)取早如成為一名合格的專業(yè)性人才！
最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感，學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解ja這門語言。謝謝！
java編程心得體會(huì)篇十六
通過這次的實(shí)習(xí)，我真正感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和工作的樂趣。我們不應(yīng)在畢業(yè)后選擇繼續(xù)從事社會(huì)這樣的工作，這樣我們才能夠?yàn)樽约阂院蟮墓ぷ鞔蛳禄A(chǔ)。就如有人說的：“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻的體會(huì)這句話的含義。參加實(shí)習(xí)后才能深刻這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)帶給我們的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們從實(shí)踐中去對(duì)自己的知識(shí)與技能進(jìn)行整合，為大四的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)期間我主要負(fù)責(zé)的工作是：
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、安裝和維修。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，安裝和維修網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并安裝相應(yīng)的網(wǎng)站。
2、完成網(wǎng)絡(luò)部和網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)站改版工作。
3、對(duì)公司的網(wǎng)站的.改版工作。
4、參加公司的網(wǎng)站改版工作。
這一個(gè)月以來，我在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了很多在課堂上所沒有的東西。我深刻的體會(huì)到了一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。
在實(shí)習(xí)期間，讓我懂得了很多，雖然不能說實(shí)習(xí)，但也學(xué)到了很多東西。比如說做事情要專心。還要有耐心、不怕做錯(cuò)事，要勇于嘗試。要有耐心。這樣才能不會(huì)出錯(cuò)。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但是在這段時(shí)間里，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足?？吹搅瞬蛔阒?，要去改進(jìn)。
在這次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。比如，在接下來的工作中，我應(yīng)該要更加努力，不斷提高自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的能力。
java編程心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。
有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。
編程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(六)
java編程心得體會(huì)篇十八
在本學(xué)期的開學(xué)初期，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，通過這次為期三周的實(shí)訓(xùn)，遇到了很多自己感興趣的問題，就會(huì)很有興趣，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué)，要學(xué)會(huì)自己踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的去解決問題。要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲(chǔ)存的信息以列表的形式展現(xiàn)出成了購(gòu)物管理系統(tǒng)代碼的`編寫，并且調(diào)試成功。此次實(shí)習(xí)我收獲極大，這將是我邁入社會(huì)踏出的最堅(jiān)實(shí)的一步，感謝學(xué)校給我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝為我們實(shí)習(xí)提供指導(dǎo)的老師。
java編程心得體會(huì)篇十九
時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過，實(shí)習(xí)的時(shí)間在忙碌中悄然而逝，實(shí)習(xí)的腳步也漸漸結(jié)束。在這xx月里，我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是營(yíng)銷部門的一些簡(jiǎn)單工作，主要的內(nèi)容是銷售電話、客服及服務(wù)的工作流程，通過這xx月的實(shí)習(xí)，我深深的感覺到了這份工作的辛苦及其復(fù)雜性。
營(yíng)銷部門是聯(lián)系客戶和員工的橋梁。我在實(shí)習(xí)中，每次的接觸都會(huì)讓我受益匪淺。我深刻的了解到了營(yíng)銷是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦奮斗的.事業(yè)。營(yíng)銷部門的工作是與我們專業(yè)聯(lián)系著，所以它有著很多的不同點(diǎn)，我們要做到一點(diǎn)就是要在工作崗位上做到三勤，即眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在我實(shí)習(xí)剛開始的幾天里感覺很忙碌，但是感覺每天過得很充實(shí)。我每天都會(huì)有很多新的體會(huì)，例如剛開始去營(yíng)銷部的時(shí)候我感到非常的迷茫，不知道該如何下手去開展工作。在師傅的指導(dǎo)下，我很快的找到了自己的位置。在這里我主要負(fù)責(zé)的工作就是發(fā)傳單、打包、傳真，每天早上我都會(huì)把那些資料整理完畢，然后打印出來，交給主管以便我們以后上傳。在這過程中，我學(xué)到了很多東西，但是這些在我以后的工作當(dāng)中都會(huì)起到很大的作用的。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多的不足。第一，做事的方式不夠簡(jiǎn)潔，在處理一些問題方面還有待提高。第二，自己的語言表達(dá)能力還不是很好，需要加強(qiáng)。雖然我在實(shí)習(xí)的過程中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就，但是這些成就都是代表我們公司的不斷前進(jìn)和發(fā)展的。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，并學(xué)以致用，把自己所學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到公司當(dāng)中，希望能為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
java編程心得體會(huì)篇二十
c/c++編程問題：
1.起泡法對(duì)數(shù)組元素進(jìn)行排序的思路是什么？你還知道哪些排序方法？
2.在編寫程序之前，你是否是先畫出程序的流程圖了？談?wù)劻鞒虉D對(duì)你在編程時(shí)的幫助，試寫出對(duì)一列數(shù)用選擇排序法進(jìn)行升序排序的程序流程圖。
3.在c/c++中，談?wù)剬?duì)continue與break的區(qū)別。
5.在數(shù)組的存儲(chǔ)中，對(duì)于稀疏矩陣是怎么樣存儲(chǔ)的？常采用什么樣的結(jié)構(gòu)？
6.編程時(shí)，內(nèi)存的分配方式有哪幾種？分別有什么特點(diǎn)？
7.請(qǐng)你談?wù)勚羔槼嗽跀?shù)組方面的優(yōu)點(diǎn)外，還有什么其他的優(yōu)點(diǎn)？也請(qǐng)你談?wù)勅绾螌⒅羔樑c數(shù)組結(jié)合使用，以便最大限度地利用它們各自的長(zhǎng)處。
8.為了提高程序的效率，在編寫程序時(shí)應(yīng)注意那幾個(gè)方面？
10.在你所編寫的程序中，對(duì)程序的調(diào)試一般需經(jīng)過哪幾個(gè)步驟？
電機(jī)問題：
9.eda:它與cad有多少區(qū)別？為什么現(xiàn)在業(yè)界通常將cad,cae等歸入eda？用過哪些這方面的軟件？比如電路布線(layout)軟件等.談?wù)勊鼈兊闹饕δ芎蛢?yōu)缺點(diǎn).
java編程心得體會(huì)篇二十一
在本學(xué)期的二周時(shí)間內(nèi)，我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期二周的java實(shí)訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，也學(xué)到平常在課堂中沒有學(xué)到的東西，在javaapi中又多認(rèn)識(shí)了幾種類，使我對(duì)java產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，在這兩周中，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)是倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)，在演示過程中，并沒有覺得它有很難，但在實(shí)際編程過程中，卻遇到了各種各樣的錯(cuò)誤，這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級(jí)同學(xué)的幫忙，使我一步步克服了實(shí)訓(xùn)過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實(shí)現(xiàn)所有功能，但是我覺得自己進(jìn)步了，很多原來都不懂的東西現(xiàn)在都已經(jīng)了解了，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓(xùn)的過程與課堂上的講課比，更為有趣，因?yàn)榭梢哉嬲淖约簞?dòng)手操作，使我對(duì)老師上課所講的內(nèi)容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以靈活運(yùn)用。我期待以后有更多類似的實(shí)訓(xùn)，使我們可以多掌握一項(xiàng)技能，也可以讓我們?cè)谝院笳夜ぷ髦锌梢杂懈嗟膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的.應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。
在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng)，可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。所以學(xué)好java語言有很大的用處，這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
最后終于要結(jié)束了，大家都有種釋懷的感覺，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感，學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣，吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
伴隨著新年鐘聲的到來，我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因?yàn)榘殡S自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓(xùn)就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發(fā)習(xí)，回顧一下自己這三個(gè)月的每一天，覺得過的十分的充實(shí)，每天都有一堆忙不完的事。因?yàn)槟忝刻煜肫鸬牡谝患虑榫褪峭瓿勺约旱捻?xiàng)目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺，自己對(duì)自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變?！叭魏我粋€(gè)初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊(duì)來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因?yàn)槟阍偃艹绦騿T也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸?，那也只是你一個(gè)人的程序。因?yàn)閷?duì)于程序來說，可讀性、可理解性是一項(xiàng)衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項(xiàng)目組。在項(xiàng)目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個(gè)正規(guī)項(xiàng)目的“項(xiàng)目開發(fā)人員”，感覺自己身上的擔(dān)子挺重，因?yàn)橐浜掀渌M員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項(xiàng)目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于項(xiàng)目中遇到的困難，我覺得那就是經(jīng)驗(yàn)不足，會(huì)遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項(xiàng)目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神．總的來說，這次培訓(xùn)效果不錯(cuò)，對(duì)自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗淤N近工作，針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。