合理的計(jì)劃可以提前發(fā)現(xiàn)和解決問題，降低工作中的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。計(jì)劃制定應(yīng)當(dāng)合理合法，符合實(shí)際情況和道德規(guī)范。下面是一份精心準(zhǔn)備的計(jì)劃范例，供大家參考和借鑒。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇一
”同學(xué)們！請把書翻到第8頁，拿起筆做一下筆記！“這時(shí)候，我悄悄往后一看，哇！全班同學(xué)都張開了”血盆大口“,這是要吃掉老師的節(jié)奏嗎？這時(shí)，我也張開了”血盆大口",緊接著就昏昏欲睡了。
不行，這樣下去不是個(gè)辦法，四年級(jí)可是小學(xué)階段最重要的時(shí)候，我一定要制定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃，讓我有一個(gè)新的突破。
第一語文：我希望每一次書寫都是+5分，每一次考試的分?jǐn)?shù)都可以在95分以上，期中和期末都在90分以上。
第二數(shù)學(xué)：希望每一次口算比賽都排前20名，分?jǐn)?shù)在96分以上包括96分，應(yīng)用題都是滿分，在老師考奧數(shù)的時(shí)候，都能答得出來。
第三英語：我希望考試成績都在97分以上，多加強(qiáng)單詞和句子的認(rèn)識(shí)。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我希望通過我的努力能夠完成這些計(jì)劃，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
彭姐姐評：計(jì)劃寫得非常認(rèn)真，希望你在新學(xué)期有更大的突破！
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇二
新的一學(xué)期開始了，我對自己的要求是：
1、繼續(xù)堅(jiān)持早到校，堅(jiān)持早讀。
2、上課一定要專心致志、認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勤于思考，不說閑話，手不亂動(dòng);回家寫作業(yè)一定要加快速度;還要寫字認(rèn)真，不胡寫亂寫;每天堅(jiān)持閱讀課外書，讀好書。
3、無論做任何事情都要專一、專心，不能磨蹭。
4、要積極參加班集體的各種活動(dòng)，要做力所能及的.事情，關(guān)心、幫助同學(xué)，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)。
5、吃飯不挑食，要積極參加體育鍛煉，每天堅(jiān)跑步和跳繩。
6、在家要幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新學(xué)期。
以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說話;有時(shí)自言自語;有時(shí)走神。這樣對自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我又長了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，我決心努力學(xué)習(xí)。首先抓住課堂，專心聽講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認(rèn)真寫家庭作業(yè)，努力把字寫規(guī)范，以前，老師布置預(yù)習(xí)，我只把字勾畫出來，不讀課文，騙家長說讀課文了，這樣做是不對的，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識(shí)，欺騙家長和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的壞毛病。
以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫作業(yè)，有空再看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦。
新學(xué)期，我要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇三
新的.一個(gè)學(xué)期又開始了，一個(gè)快樂的寒假飛快的結(jié)束了。在新的一年里我們都需要改正去年的壞習(xí)慣。
在新的一年里讓人們都說過了一個(gè)年，又長大了一歲，比以前更懂事了。可是如果你以前的缺點(diǎn)還一直存在的話，那你就像白長了一樣。所以，人都需要改正和進(jìn)步。
第一，我要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉不僅可以加強(qiáng)體質(zhì)還可以鍛煉身體讓自己不經(jīng)常生病、讓自己每一天都健康快樂。以前都是一個(gè)星期只下樓一次跑跑步，最多兩次。從這個(gè)星期開始我就要堅(jiān)持星期一，星期三，星期五和星期天晚上都下樓跑步。一開始的時(shí)候就慢跑，跑了一兩天后再慢慢的加速。這樣可以慢慢的磨練你的耐力，還可以讓你在體能測試上取得好成績。
第二，我要管理好我的情緒。雖然我在去年也不斷的在管理我的情緒，我看了很多關(guān)于情緒的書，但我的情緒還是有一點(diǎn)暴躁，有時(shí)候會(huì)在家里大吼大叫。
管理情緒是非常重要的，如果你非常暴躁，那你可能會(huì)給你的朋友一些不好的印象。最后的結(jié)果，最可能就是與你絕交，因?yàn)槟愕谋┰暌苍S會(huì)讓你朋友傷心。
我會(huì)在家里收集一些怎樣管理情緒的方法。這樣在我發(fā)脾氣時(shí)就可以用這些資料來管理我那像隨時(shí)都有可能爆發(fā)的火山一樣暴躁的脾氣。我現(xiàn)在就有一種方法：在我發(fā)脾氣的時(shí)候，告訴自己想開一點(diǎn)，不要臉發(fā)脾氣，小心你會(huì)失去朋友。
這個(gè)警告可能就是你的未來。所以，我一定要控制好我的脾氣，以免發(fā)生意外。
一個(gè)新的學(xué)期，伴隨著我的兩個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。人需要進(jìn)步和目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有進(jìn)步。用你的實(shí)際行動(dòng)來完成你的目標(biāo)，只要不放棄，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就成為一名中學(xué)生了?；叵肫饋恚路鹎耙幻胫赡蹮o知我正被父親牽著手帶入小學(xué)，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。
在我的小學(xué)時(shí)光里，語文老師教我們語文知識(shí)和品德，數(shù)學(xué)老師讓我們的邏輯思維更發(fā)達(dá)，英語老師帶我們認(rèn)識(shí)了一種新的語言，體育老師讓我們的身體更強(qiáng)壯……在這樣的環(huán)境下，我們茁壯成長著。不過到了初中，我們就不再幼稚無知，我們也不能一直依靠老師，我們要開始依靠自己。而且我還做了一些新學(xué)期的計(jì)劃。
一、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
三、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
四、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
五、在課前一定要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，在課堂上要積極發(fā)言，如果有不懂得題目要在課后去問老師。
列寧說過“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)?！彼晕覀儾荒茏觥罢Z言上的巨人，行動(dòng)上的矮子!”雖然有時(shí)我們會(huì)碰到很多苦難，但我們可以用我們堅(jiān)定的意志來克服困難取得更驕人的成績，為自己創(chuàng)造更美好的明天。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇五
在上一學(xué)期中，我們度過了有趣的學(xué)習(xí)之旅，同樣從各個(gè)方面的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題。
第一點(diǎn)、有不認(rèn)識(shí)的字一定要去查字典，上一個(gè)學(xué)期里里，不管是讀短文還是讀成語，我們遇到不認(rèn)識(shí)的字幾乎都沒有去查字典，而且這也不是一次兩次讀錯(cuò)誤了，所以這一個(gè)學(xué)期我一定要養(yǎng)成查字典的'好習(xí)慣！
第二點(diǎn)、寫作能力要加油，每次考試總要在作文上丟分，在這一學(xué)期中，我要多看課外書，多學(xué)習(xí)人家的書寫方法，記住更多好詞好句。
第三點(diǎn)、背書，上一學(xué)期最令我頭疼的就是背書，一篇小古文我一定要把它都會(huì)默寫了，才能背下來，沒有任何方法，只能死記硬背，在這一學(xué)期，我會(huì)先理解意思，理解了更容易記住！
第四點(diǎn)、提高一直是我語文中不太好的閱讀，閱讀題在考試中占很多分?jǐn)?shù)，提高閱讀能力的最好方法就是多做閱讀題，多讀多做，在閱讀中我一定會(huì)進(jìn)步的！
最后一點(diǎn)：也是最重要的一點(diǎn)，要有恒心，不管做什么都要有恒心，堅(jiān)持努力完成我說的方法，在新的一學(xué)期里，努力的朝著目標(biāo)前進(jìn)！
以后，我會(huì)合理安排時(shí)間，把這些“坑”一個(gè)個(gè)都種上“花”填上“土”一定不讓自己的計(jì)劃落空，加油！相信自己，一定可以的！
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇六
我喜歡語文，在我心里：
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;
語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已;
語文是旋律優(yōu)美的樂曲，讓人聽之動(dòng)容;
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
新的一學(xué)年，換了環(huán)境，也換了老師。此時(shí)此刻的我，對語文，對所有學(xué)科，充滿了期待。
以前，我的語文還是不錯(cuò)的，但在閱讀上還存在著不足。所以這學(xué)期開始，我會(huì)彌補(bǔ)這一點(diǎn)，爭取使語文成績達(dá)到更好。
翻開嶄新的語文課本，我發(fā)現(xiàn)有近兩個(gè)單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握，所以我決定在古文上下功夫。每學(xué)一篇文言文，就把詞匯積累下來，并記在心里，不僅要學(xué)好課本上的知識(shí)，還要靈活運(yùn)用。因?yàn)橹锌?，不可能出原文，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到。
要寫好作文，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀，做好讀書筆記，記下優(yōu)美的句子或段落。這樣，下次寫作時(shí)就不會(huì)無話可說了。
對語文的期待也好，對其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以成功。
新的一學(xué)期，全新的開始。從現(xiàn)在起，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在的努力定會(huì)換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事，哪怕是失敗，也可以問心無愧。
未來會(huì)面臨很多困難，但我相信：只要知難而進(jìn)，所有問題終會(huì)迎刃而解。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇七
的班主任，為有計(jì)劃有目的地完成四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績到身體素質(zhì)等方面，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。
本班共計(jì)學(xué)生41名，其中男同學(xué)19人，女同學(xué)22人。本班存在一定的問題：比如成績方面，本班學(xué)生成績中等，語文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀(jì)律方面，個(gè)別學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;學(xué)困生德困生占了班級(jí)的四分之一以上，呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動(dòng)腦筋思考分析問題;女生膽子較小，不愛回答問題，說話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等。
四年級(jí)上冊教材與一、二、三年級(jí)教材是一脈相承的。
(一)加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)
教材從“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”這樣三個(gè)維度提出了語文教學(xué)目標(biāo)，而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。
四年級(jí)上冊教材，既注意落實(shí)必須一以貫之的目標(biāo)，又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標(biāo)。
(二)加強(qiáng)整合，圍繞專題組織教材
本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫，確定專題的思路比前幾冊有所拓寬，除了思想內(nèi)容方面的專題外，“中外童話”是從文體角度定的專題，“作家筆下的動(dòng)物”則是側(cè)重體會(huì)文章的表達(dá)形式。
(三)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)
本冊教材，在編寫時(shí)既考慮有利于教師的教，又考慮有利于學(xué)生的學(xué)，努力使教科書既成為教師的“教本”，又成為學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現(xiàn)方式：
一是在課文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，自讀自悟;
二是在精讀課文的思考練習(xí)中，安排了引導(dǎo)自主、合作、探究的題目;
三是在每組課文后面安排了學(xué)生對本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測的“詞語盤點(diǎn)”;
四是“語文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺(tái)”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的欄目。
四年級(jí)上冊的“我的發(fā)現(xiàn)”，在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴(kuò)展，安排了4個(gè)關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn)，分別是：讀文章時(shí)要想象畫面，邊讀邊想提出問題，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語，認(rèn)真、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚。
(四)加強(qiáng)開放性，密切語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系
語文學(xué)習(xí)是母語的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資源無處不在，無時(shí)不有。所以，語文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本，局限于課堂，應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)引向生活，拓寬語文學(xué)習(xí)的途徑。本著這樣的思想，教材的編寫加強(qiáng)了開放性，把語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來。主要表現(xiàn)在：
一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實(shí)例，加深對語言文字的理解;
二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語交際話題，練習(xí)寫作;
四是通過綜合性學(xué)習(xí)，開展形式多樣的語文實(shí)踐活動(dòng)。這樣的編排，充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項(xiàng)語文學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合，課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系，拓寬了語文學(xué)習(xí)的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語文，用語文。
建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣，從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。
雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。
3、搞好各項(xiàng)班級(jí)競賽。從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識(shí)到希望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得家長的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇八
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的的暑假匆匆地走了，又迎來了一個(gè)新的歲月，開啟了又一段學(xué)生時(shí)代的旅程。
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想為自己在下學(xué)期到來之前訂制一份屬于自己的計(jì)劃目標(biāo)，把上學(xué)期所經(jīng)歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個(gè)學(xué)期都能夠度過一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在新的學(xué)期把握好嶄新的自己、能夠在新的學(xué)期中收獲自己理想、渴望獲取的知識(shí)。
五、課后復(fù)習(xí)：及時(shí)復(fù)習(xí);計(jì)劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
想做到自己制訂的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會(huì)上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)它，只要有這份堅(jiān)持的心和不服輸?shù)男?，我相信成功一定在那里等著我?BR> 我想作為一名學(xué)生不能只意味著學(xué)習(xí)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)是一名學(xué)生應(yīng)該要履行的職責(zé)，但是在學(xué)習(xí)的生涯上，我們也同時(shí)可以學(xué)習(xí)其它的知識(shí)，比如做人的道理、為自己的將來策劃一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
新學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃
人生本沒有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！
一、個(gè)人因素分析
（1）自我介紹
中考失利的我選擇了這所在上海船廠技工學(xué)校。父母為我選擇了電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)。這是個(gè)很熱門的專業(yè)，招收的人數(shù)也是最多的。所以競爭一直都是很激烈的。在這我可以掌握專業(yè)技能。來到這里的第一天我就下定了決心，在校的這幾年，一定要努力學(xué)習(xí)為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）個(gè)人特點(diǎn)
我是一個(gè)性格比較外向的人。有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有明確的方向和態(tài)度，動(dòng)手能力較強(qiáng)。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
（3）今后的我
在接下來的時(shí)間里，我要多多參加學(xué)校的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多參加一些專業(yè)的比賽，這樣既可以鍛煉我的膽子，又可以加強(qiáng)我的實(shí)踐能力。
我一定會(huì)更加的努力，輝煌燦爛的明天是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，我會(huì)是一名出色的學(xué)生。為我的人生多添加幾筆絢麗的顏色。為我自己而感到驕傲。
二、確定目標(biāo)
1、專業(yè)特色：電子商務(wù)專業(yè)綜合訓(xùn)練往往會(huì)與課程實(shí)訓(xùn)有重疊的現(xiàn)象發(fā)生，但由于課程訓(xùn)練不可避免地會(huì)有技能訓(xùn)練單一性的特征，只有綜合訓(xùn)練才能把一個(gè)個(gè)單方面的技能訓(xùn)練串聯(lián)起來，使之形成與工作崗位整體對接的職業(yè)能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我們利用在淘寶網(wǎng)上開設(shè)的網(wǎng)站商店，把商務(wù)網(wǎng)站訓(xùn)練、網(wǎng)上銀行于支付訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)營銷訓(xùn)練、網(wǎng)頁制作訓(xùn)練、網(wǎng)站安全維護(hù)訓(xùn)練等，在網(wǎng)絡(luò)商店的設(shè)立、營運(yùn)實(shí)踐中得以連接和強(qiáng)化。
2、從業(yè)方向：電子商務(wù)專業(yè)今后從事的職業(yè)方向是文秘、前臺(tái)客服、打字員、口語交際會(huì)比較多，文秘的可能性占90%，也就是說從事文秘的職業(yè)可能會(huì)更有把握性。
三、列出時(shí)間安排
在2年的校園生活中我將完善自己的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，首先我要學(xué)會(huì)如何做一名品德高尚的人，從書上或者從老師那了解一些有關(guān)作為一名中職生，如何成為一名品德高尚的學(xué)生等這些基本資料或者現(xiàn)在我們科技也發(fā)達(dá)了，直接從電腦上查閱信息資料。這樣做的目的，想讓自己能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己，讓自己在品德上更為優(yōu)先的注重培養(yǎng)。其次還要從寫作、語言表達(dá)能力、自我管理能力、認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)來進(jìn)行嚴(yán)格的`要求自己。
在校2年的時(shí)間規(guī)劃：
1、第一年我將學(xué)好作為一名中職生應(yīng)該具備的條件及做人的道理。在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
在校的這2年我將要學(xué)這么多的能力，我想這些都離不開我自身的積極性和主動(dòng)性，一個(gè)人的成功不在于她做了多么偉大的事情，而在于她對這件事情有沒有積極性，所以想要自己制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃成功，那么在這成功的背后肯定有千辛萬苦的付出才會(huì)有所獲得！
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)后悔。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇九
為了提高自己的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力，鍛煉、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，根據(jù)呂老師要求，在媽媽的幫助下，制定四年級(jí)年下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：
一、在學(xué)校里
1、 懂禮貌:見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好。、
2、 上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，掌握老師課堂上講的內(nèi)容。
3、 課堂作業(yè)寫整潔，不出現(xiàn)錯(cuò)題，不懂的問題下課問同學(xué)或老師解決。
4、 盡自己最大努力為小組、為班級(jí)服務(wù)。
二、在家里:
1、 堅(jiān)持每天打的自己的房間。
2、 每天早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床，并整理好自己的被褥，堅(jiān)持每天刷牙、洗臉、抹香香。
3、 每天下午放學(xué)后，先認(rèn)真完成家庭作業(yè)，并保持作業(yè)干凈、整潔。然后自己仔細(xì)檢查一、兩遍后，由家長簽字。
4、 待家庭作業(yè)全部完成后，可以看電視、打電腦
5、 每天晚上8：30準(zhǔn)時(shí)上床（讀書或讀報(bào)紙），并于9：00前關(guān)燈休息。
6、 每天晚上睡覺前根據(jù)第二天課程表整理好書包。
7、 周六、周日可以邀請好朋友到家里來玩，完成作業(yè)以后，可以
打30分鐘游戲
三、在午托班及學(xué)校家庭以外：
1、遵守午托班的各項(xiàng)規(guī)章制度，和班友們和睦相處。
2、遵守英語班的各項(xiàng)規(guī)章制度，并于每次課后認(rèn)真完成英語作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的一些活動(dòng)。
4、要尊老愛幼，講文明，懂禮貌，見到熟人要主動(dòng)打招呼。
四、說明：
自己一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求爸爸、媽媽監(jiān)督，如果沒有按計(jì)劃去做，接受爸爸、媽媽的懲罰。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇十
新學(xué)期來臨了，同學(xué)們度過了一個(gè)歡快的寒假。迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我們在新學(xué)期里應(yīng)該定下新學(xué)期新計(jì)劃。下面就是我定下的新學(xué)期新計(jì)劃。
1、要在新學(xué)期里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
2、在宿舍里要聽阿姨的話。
3、在宿舍里管好同學(xué)們，讓他們不要講話。
4、在下課時(shí)，同學(xué)們在玩我應(yīng)該座在位置上多看書，提高我的寫作水評。
5、在家里應(yīng)該多幫助媽媽爸爸做點(diǎn)家務(wù)活，讓媽媽爸爸有時(shí)間休息。
6、星期天在家里把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，在做一些自己買的練習(xí)練練，提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
7、在學(xué)校里應(yīng)該幫助低年級(jí)的同學(xué)。
8、在學(xué)校里應(yīng)該幫助老師做點(diǎn)事。
9、上課時(shí)，有什么不懂得要及時(shí)問老師，直把問題搞懂才行。
10、要在打掃衛(wèi)生時(shí)，應(yīng)該把教室衛(wèi)生檢查一便，保持教室衛(wèi)生。
希望我能夠做到以上幾點(diǎn)，再新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇十一
時(shí)間悄然流逝，不知不覺，炎熱的夏天從我眼皮底下溜了，迎來了涼爽的秋天；不知不覺，歡樂的暑假從我身子旁邊走了，換來了嶄新的新學(xué)期。
新學(xué)期到了，總得有個(gè)新的打算吧！
排在第一位的是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要進(jìn)入狀態(tài)了，可不能還是像暑假一樣，整天沒完沒了的瘋玩。學(xué)習(xí)分為三個(gè)部分：預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)，就是在上課之前打開課本，好好地讀一讀，有不明白的要注上標(biāo)記；聽講，最重要的就是要聽預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方，豎起耳朵，洗耳恭聽；課后的家庭作業(yè)是復(fù)習(xí)的一部分，若要節(jié)省時(shí)間的話，就在臨睡時(shí)好好回憶一下老師所講的內(nèi)容，不失為節(jié)約時(shí)間又能鞏固所學(xué)的一種不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法。
還記憶猶新，剛上小學(xué)那會(huì)兒的事。時(shí)間真快啊，快的像脫韁的野馬，快得像開足馬力的賽車，快得像里弦的箭。轉(zhuǎn)眼，我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了。老師說，五年級(jí)是小學(xué)里最重要的。
迎來了新的一個(gè)學(xué)期，這也說明我在慢慢地長大，在家里也要多幫父母做些家務(wù)活。記得幼兒園大班時(shí)，我就學(xué)會(huì)了洗拖鞋，一年級(jí)會(huì)掃地了，二年級(jí)學(xué)會(huì)了刷鍋，三年級(jí)會(huì)擦桌。四年級(jí)的暑假，我參加了“中國小記者軍事文化體驗(yàn)營”，疊得被子可整齊啦！大人們都說我折的是“豆腐塊”。夏令營中，我還學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及的家務(wù)活了。
這個(gè)學(xué)期，我是準(zhǔn)備將今年考試的來的獎(jiǎng)金及壓歲錢都拿到銀行存起來；這個(gè)學(xué)期，我打算把每次考試的分?jǐn)?shù)制作成統(tǒng)計(jì)圖，這樣可以看出成績的起伏；這個(gè)學(xué)期……這個(gè)學(xué)期，要做的事情很多很多。
不管是哪個(gè)學(xué)期，哪一年，以前的事情都過去啦，上學(xué)期上一年的終點(diǎn)，就是這個(gè)學(xué)期這一年的新的起點(diǎn)?，F(xiàn)在，讓我們朝著新的終點(diǎn)奔跑吧！
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇十二
愉快的暑假已悄然過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又要開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新的學(xué)期。新的學(xué)期，我有我新的打算。
首先，我要自信，相信只要自己刻苦努力，新的學(xué)期一定會(huì)取得大的進(jìn)步的。不管上學(xué)期自己與別人有多大的差距，但是新的學(xué)期又是一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)，相信自己一定能成功。 第二，我要提高課堂學(xué)習(xí)效率，在課內(nèi)40分鐘精力高度集中，積極活躍，認(rèn)真聽講。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講授的知識(shí)都是重點(diǎn)、都是精華，課堂認(rèn)真聽講會(huì)起到事半功倍的效果。
第三，我要提高自己的課外學(xué)習(xí)力，計(jì)劃好自己的課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到“想學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)”。 加大課外閱讀量，拓寬知識(shí)面。
最后，要經(jīng)常為自己定階段性目標(biāo)，從小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)。別人能夠做到，我相信自己一定能做到，我會(huì)為自己的理想而努力拼搏。
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計(jì)劃，作為一名小學(xué)教師，根據(jù)實(shí)際情況，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計(jì)劃如下：
個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃分為以下五點(diǎn)：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
2、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到;三心;：誠心、愛心、耐心。
3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長學(xué)校、家長會(huì)議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)-法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動(dòng)有法可依。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
06:00起床，早睡早起，不要睡懶覺，太早了睡不醒，6點(diǎn)就差不多，（冬天可以推遲一點(diǎn)）
起來后跑一圈，鍛煉一下身體，然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點(diǎn)多上學(xué)，放了學(xué)趕緊寫作業(yè)。
晚上7點(diǎn)左右吃飯，9點(diǎn)左右睡。（別太遲了）
周六寫作業(yè)。
寫到11:30（自學(xué)也一樣）然后12:00吃飯。
下午按老師安排時(shí)間自學(xué)。
周日可以放松一點(diǎn)，預(yù)習(xí)完功課玩2小時(shí)電腦。
在休息一下就行了。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時(shí)完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。
2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，然后完成作業(yè)，最后每科花10分鐘預(yù)習(xí)一下。
3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉（跳繩、滑輪等）
4.星期五的作業(yè)當(dāng)天晚上完成。
5.每周六上午寫一篇周記，下午練習(xí)書法。
。篇三：四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表
四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表
現(xiàn)在我可是四年級(jí)了，得做得比三年級(jí)的時(shí)候要更好！我得寫出這個(gè)暑假自己不足的地方下學(xué)期改進(jìn)，但優(yōu)點(diǎn)還是得保留的啦，改了缺點(diǎn)丟優(yōu)點(diǎn)，這樣就白改了！
優(yōu)點(diǎn)：
1、在這個(gè)暑假里我能安排好自己的時(shí)間，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間看書、運(yùn)動(dòng)，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會(huì)再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會(huì)整理書桌（但有時(shí)不會(huì)，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個(gè)暑假彈琴比上個(gè)學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認(rèn)真的！
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時(shí)會(huì)跟家長想得不一樣。這時(shí)候，要是我覺得家長說的不對，我就得 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 用我自己的想法說服別人，就算錯(cuò)了也錯(cuò)得很光榮，因?yàn)槲矣凶约旱南敕ā?BR> 啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點(diǎn)說了一大堆，缺點(diǎn)也有挺多，得努力改進(jìn)！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時(shí)間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺一定得在10點(diǎn)以前上床，10半點(diǎn)之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
我能想出這么多，已經(jīng)是絞盡腦汁了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，開始了新的旅程?？粗l(fā)下來的新書，我似乎來到了知識(shí)的殿堂。新的學(xué)期里我有新的打算。
在語文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課的生字詞語，課文中不懂的詞語要提前查字典。放學(xué)后，寫完家庭作業(yè)，我還要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整，要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點(diǎn)，我上課不愛發(fā)言，這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每一天都做十道口算題，來提高自己的計(jì)算能力。還有我每次考試都因?yàn)榇中亩鴣G分，這個(gè)學(xué)期我下定決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
在英語方面，每次學(xué)的單詞都要默下來，“今日事，今日畢”。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)每個(gè)單元，多讀單詞和句子，多做練習(xí)題，爭取考九十八分。
在學(xué)習(xí)中，我要緊跟老師走，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多參加課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活；多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
在學(xué)校里，我要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里我要聽媽媽的話，尊老愛幼，多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽少為我操心。
有計(jì)劃也要有行動(dòng)。在新的學(xué)期我要腳踏實(shí)地、發(fā)奮努力，在知識(shí)的園地里收獲碩果；在成長的樂園中沐浴陽光，向著理想奔跑吧！
湖北省嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（2）班 周博妍
愉快的暑假已悄然過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又要開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新的學(xué)期。新的學(xué)期，我有我新的打算。 首先，我要自信，相信只要自己刻苦努力，新的學(xué)期一定會(huì)取得大的進(jìn)步的。不管上學(xué)期自己與別人有多大的差距，但是新的學(xué)期又是一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)，相信自己一定能成功。 第二，我要提高課堂學(xué)習(xí)效率，在課內(nèi)40分鐘精力高度集中，積極活躍，認(rèn)真聽講。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講授的知識(shí)都是重點(diǎn)、都是精華，課堂認(rèn)真聽講會(huì)起到事半功倍的效果。 第三，我要提高自己的課外學(xué)習(xí)力，計(jì)劃好自己的課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到“想學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)”。 加大課外閱讀量，拓寬知識(shí)面。
新學(xué)期的打算
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，開始了新的旅程。看著發(fā)下來的新書，我似乎來到了知識(shí)的殿堂。新的學(xué)期里我有新的打算。 在語文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課的生字詞語，課文中不懂的詞語要提前查字典。放學(xué)后，寫完家庭作業(yè)，我還要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整，要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點(diǎn)，我上課不愛發(fā)言，這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每一天都做十道口算題，來提高自己的計(jì)算能力。還有我每次考試都因?yàn)榇中亩鴣G分，這個(gè)學(xué)期我下定決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
在英語方面，每次學(xué)的單詞都要默下來，“今日事，今日畢”。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)每個(gè)單元，多讀單詞和句子，多做練習(xí)題，爭取考九十八分。
在學(xué)習(xí)中，我要緊跟老師走，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多參加課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活；多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
在學(xué)校里，我要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里我要聽媽媽的話，尊老愛幼，多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽少為我操心。
有計(jì)劃也要有行動(dòng)。在新的學(xué)期我要腳踏實(shí)地、發(fā)奮努力，在知識(shí)的園地里收獲碩果；在成長的樂園中沐浴陽光，向著理想奔跑吧！
語文教學(xué)工作計(jì)劃
一、教材分析
1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求
四年級(jí)要完成由中年級(jí)向高年級(jí)的過渡。通過學(xué)習(xí)，要能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo)，為高年級(jí)的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的.語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。特別是學(xué)生在低年級(jí)、中年級(jí)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管好與壞，到了高年級(jí)是不大容易改變的。所以說，四年級(jí)是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。
2、內(nèi)容特點(diǎn)
3、教學(xué)重點(diǎn)：
通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識(shí)字寫字、閱讀教學(xué)、口語交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，全面達(dá)到中年級(jí)的階段教學(xué)目標(biāo)。閱讀教學(xué)中，著重教會(huì)學(xué)生“抓住課文主要內(nèi)容”的閱讀方法。
4、教學(xué)難點(diǎn)：
繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
四年級(jí)是小學(xué)階段語文學(xué)習(xí)的分水嶺，是由中年級(jí)向高年級(jí)過渡的橋梁。通過學(xué)習(xí)，要能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo)，為高年級(jí)的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。因此，四年級(jí)在個(gè)人一生的語文學(xué)習(xí)中占有重要地位。 本班共有學(xué)生33人，男生19人，女生14人。學(xué)生普遍思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng)。但是，孩子們基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁。上課時(shí)容易開小差，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，缺乏紀(jì)律觀念等。因此，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的成績，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)與要求
1、認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫200個(gè)，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
2、會(huì)使用字典、詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
6、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
7、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8、留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會(huì)寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
9、在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
四、完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的措施
（ 一）營造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“對話”的方式來實(shí)現(xiàn)的。
1、學(xué)生與文本對話
學(xué)生閱讀課文，通過想象文中的描寫建立生活影像，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈，實(shí)現(xiàn)有意義的閱讀。通過對文章結(jié)構(gòu)形式的揣摩和推測，理解文章的內(nèi)容，達(dá)到和人物心靈溝通的境界。
2、學(xué)生與文本作者對話。
作者寫文章是和讀者交流，學(xué)生邊讀書邊理解，就是在和作者交流。通過引導(dǎo)使學(xué)生的思想和作者的寫作意圖達(dá)成一致，讀明白作者的想法。
3、學(xué)生與學(xué)習(xí)伙伴對話。
人教版教科書，在“語文園地”中安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)伙伴：一個(gè)是小林，一個(gè)是小東。其
實(shí)，學(xué)生完全可以把其中一個(gè)想象成自己，另一個(gè)就是自己現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)伙伴。學(xué)生通過閱讀這樣的對話，能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也能激發(fā)自己的想象，能通過學(xué)習(xí)伙伴的對話，碰撞出思維火花，從而點(diǎn)燃學(xué)習(xí)語文的熱情。
4、學(xué)生與自己的心靈對話。
學(xué)生一個(gè)心靈的啟示，讓學(xué)生去問問自己。教科書通過具體的語言，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)環(huán)境。最終使學(xué)生達(dá)到和周圍人和自然萬物的對話，啟迪學(xué)生用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而掌握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律。
（二）促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變
引領(lǐng)學(xué)生能改變各自的學(xué)習(xí)方法，能以“自主、合作、探究”的新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)語文這門課程。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇十三
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇一
”同學(xué)們！請把書翻到第8頁，拿起筆做一下筆記！“這時(shí)候，我悄悄往后一看，哇！全班同學(xué)都張開了”血盆大口“,這是要吃掉老師的節(jié)奏嗎？這時(shí)，我也張開了”血盆大口",緊接著就昏昏欲睡了。
不行，這樣下去不是個(gè)辦法，四年級(jí)可是小學(xué)階段最重要的時(shí)候，我一定要制定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃，讓我有一個(gè)新的突破。
第一語文：我希望每一次書寫都是+5分，每一次考試的分?jǐn)?shù)都可以在95分以上，期中和期末都在90分以上。
第二數(shù)學(xué)：希望每一次口算比賽都排前20名，分?jǐn)?shù)在96分以上包括96分，應(yīng)用題都是滿分，在老師考奧數(shù)的時(shí)候，都能答得出來。
第三英語：我希望考試成績都在97分以上，多加強(qiáng)單詞和句子的認(rèn)識(shí)。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我希望通過我的努力能夠完成這些計(jì)劃，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
彭姐姐評：計(jì)劃寫得非常認(rèn)真，希望你在新學(xué)期有更大的突破！
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇二
新的一學(xué)期開始了，我對自己的要求是：
1、繼續(xù)堅(jiān)持早到校，堅(jiān)持早讀。
2、上課一定要專心致志、認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勤于思考，不說閑話，手不亂動(dòng);回家寫作業(yè)一定要加快速度;還要寫字認(rèn)真，不胡寫亂寫;每天堅(jiān)持閱讀課外書，讀好書。
3、無論做任何事情都要專一、專心，不能磨蹭。
4、要積極參加班集體的各種活動(dòng)，要做力所能及的.事情，關(guān)心、幫助同學(xué)，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)。
5、吃飯不挑食，要積極參加體育鍛煉，每天堅(jiān)跑步和跳繩。
6、在家要幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新學(xué)期。
以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說話;有時(shí)自言自語;有時(shí)走神。這樣對自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我又長了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，我決心努力學(xué)習(xí)。首先抓住課堂，專心聽講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認(rèn)真寫家庭作業(yè)，努力把字寫規(guī)范，以前，老師布置預(yù)習(xí)，我只把字勾畫出來，不讀課文，騙家長說讀課文了，這樣做是不對的，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識(shí)，欺騙家長和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的壞毛病。
以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫作業(yè)，有空再看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦。
新學(xué)期，我要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇三
新的.一個(gè)學(xué)期又開始了，一個(gè)快樂的寒假飛快的結(jié)束了。在新的一年里我們都需要改正去年的壞習(xí)慣。
在新的一年里讓人們都說過了一個(gè)年，又長大了一歲，比以前更懂事了。可是如果你以前的缺點(diǎn)還一直存在的話，那你就像白長了一樣。所以，人都需要改正和進(jìn)步。
第一，我要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉不僅可以加強(qiáng)體質(zhì)還可以鍛煉身體讓自己不經(jīng)常生病、讓自己每一天都健康快樂。以前都是一個(gè)星期只下樓一次跑跑步，最多兩次。從這個(gè)星期開始我就要堅(jiān)持星期一，星期三，星期五和星期天晚上都下樓跑步。一開始的時(shí)候就慢跑，跑了一兩天后再慢慢的加速。這樣可以慢慢的磨練你的耐力，還可以讓你在體能測試上取得好成績。
第二，我要管理好我的情緒。雖然我在去年也不斷的在管理我的情緒，我看了很多關(guān)于情緒的書，但我的情緒還是有一點(diǎn)暴躁，有時(shí)候會(huì)在家里大吼大叫。
管理情緒是非常重要的，如果你非常暴躁，那你可能會(huì)給你的朋友一些不好的印象。最后的結(jié)果，最可能就是與你絕交，因?yàn)槟愕谋┰暌苍S會(huì)讓你朋友傷心。
我會(huì)在家里收集一些怎樣管理情緒的方法。這樣在我發(fā)脾氣時(shí)就可以用這些資料來管理我那像隨時(shí)都有可能爆發(fā)的火山一樣暴躁的脾氣。我現(xiàn)在就有一種方法：在我發(fā)脾氣的時(shí)候，告訴自己想開一點(diǎn)，不要臉發(fā)脾氣，小心你會(huì)失去朋友。
這個(gè)警告可能就是你的未來。所以，我一定要控制好我的脾氣，以免發(fā)生意外。
一個(gè)新的學(xué)期，伴隨著我的兩個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。人需要進(jìn)步和目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有進(jìn)步。用你的實(shí)際行動(dòng)來完成你的目標(biāo)，只要不放棄，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就成為一名中學(xué)生了?；叵肫饋恚路鹎耙幻胫赡蹮o知我正被父親牽著手帶入小學(xué)，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。
在我的小學(xué)時(shí)光里，語文老師教我們語文知識(shí)和品德，數(shù)學(xué)老師讓我們的邏輯思維更發(fā)達(dá)，英語老師帶我們認(rèn)識(shí)了一種新的語言，體育老師讓我們的身體更強(qiáng)壯……在這樣的環(huán)境下，我們茁壯成長著。不過到了初中，我們就不再幼稚無知，我們也不能一直依靠老師，我們要開始依靠自己。而且我還做了一些新學(xué)期的計(jì)劃。
一、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
三、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
四、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
五、在課前一定要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，在課堂上要積極發(fā)言，如果有不懂得題目要在課后去問老師。
列寧說過“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)?！彼晕覀儾荒茏觥罢Z言上的巨人，行動(dòng)上的矮子!”雖然有時(shí)我們會(huì)碰到很多苦難，但我們可以用我們堅(jiān)定的意志來克服困難取得更驕人的成績，為自己創(chuàng)造更美好的明天。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇五
在上一學(xué)期中，我們度過了有趣的學(xué)習(xí)之旅，同樣從各個(gè)方面的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題。
第一點(diǎn)、有不認(rèn)識(shí)的字一定要去查字典，上一個(gè)學(xué)期里里，不管是讀短文還是讀成語，我們遇到不認(rèn)識(shí)的字幾乎都沒有去查字典，而且這也不是一次兩次讀錯(cuò)誤了，所以這一個(gè)學(xué)期我一定要養(yǎng)成查字典的'好習(xí)慣！
第二點(diǎn)、寫作能力要加油，每次考試總要在作文上丟分，在這一學(xué)期中，我要多看課外書，多學(xué)習(xí)人家的書寫方法，記住更多好詞好句。
第三點(diǎn)、背書，上一學(xué)期最令我頭疼的就是背書，一篇小古文我一定要把它都會(huì)默寫了，才能背下來，沒有任何方法，只能死記硬背，在這一學(xué)期，我會(huì)先理解意思，理解了更容易記住！
第四點(diǎn)、提高一直是我語文中不太好的閱讀，閱讀題在考試中占很多分?jǐn)?shù)，提高閱讀能力的最好方法就是多做閱讀題，多讀多做，在閱讀中我一定會(huì)進(jìn)步的！
最后一點(diǎn)：也是最重要的一點(diǎn)，要有恒心，不管做什么都要有恒心，堅(jiān)持努力完成我說的方法，在新的一學(xué)期里，努力的朝著目標(biāo)前進(jìn)！
以后，我會(huì)合理安排時(shí)間，把這些“坑”一個(gè)個(gè)都種上“花”填上“土”一定不讓自己的計(jì)劃落空，加油！相信自己，一定可以的！
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇六
我喜歡語文，在我心里：
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;
語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已;
語文是旋律優(yōu)美的樂曲，讓人聽之動(dòng)容;
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
新的一學(xué)年，換了環(huán)境，也換了老師。此時(shí)此刻的我，對語文，對所有學(xué)科，充滿了期待。
以前，我的語文還是不錯(cuò)的，但在閱讀上還存在著不足。所以這學(xué)期開始，我會(huì)彌補(bǔ)這一點(diǎn)，爭取使語文成績達(dá)到更好。
翻開嶄新的語文課本，我發(fā)現(xiàn)有近兩個(gè)單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握，所以我決定在古文上下功夫。每學(xué)一篇文言文，就把詞匯積累下來，并記在心里，不僅要學(xué)好課本上的知識(shí)，還要靈活運(yùn)用。因?yàn)橹锌?，不可能出原文，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到。
要寫好作文，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀，做好讀書筆記，記下優(yōu)美的句子或段落。這樣，下次寫作時(shí)就不會(huì)無話可說了。
對語文的期待也好，對其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以成功。
新的一學(xué)期，全新的開始。從現(xiàn)在起，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在的努力定會(huì)換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事，哪怕是失敗，也可以問心無愧。
未來會(huì)面臨很多困難，但我相信：只要知難而進(jìn)，所有問題終會(huì)迎刃而解。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇七
的班主任，為有計(jì)劃有目的地完成四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績到身體素質(zhì)等方面，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。
本班共計(jì)學(xué)生41名，其中男同學(xué)19人，女同學(xué)22人。本班存在一定的問題：比如成績方面，本班學(xué)生成績中等，語文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀(jì)律方面，個(gè)別學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;學(xué)困生德困生占了班級(jí)的四分之一以上，呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動(dòng)腦筋思考分析問題;女生膽子較小，不愛回答問題，說話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等。
四年級(jí)上冊教材與一、二、三年級(jí)教材是一脈相承的。
(一)加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)
教材從“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”這樣三個(gè)維度提出了語文教學(xué)目標(biāo)，而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。
四年級(jí)上冊教材，既注意落實(shí)必須一以貫之的目標(biāo)，又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標(biāo)。
(二)加強(qiáng)整合，圍繞專題組織教材
本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫，確定專題的思路比前幾冊有所拓寬，除了思想內(nèi)容方面的專題外，“中外童話”是從文體角度定的專題，“作家筆下的動(dòng)物”則是側(cè)重體會(huì)文章的表達(dá)形式。
(三)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)
本冊教材，在編寫時(shí)既考慮有利于教師的教，又考慮有利于學(xué)生的學(xué)，努力使教科書既成為教師的“教本”，又成為學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現(xiàn)方式：
一是在課文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，自讀自悟;
二是在精讀課文的思考練習(xí)中，安排了引導(dǎo)自主、合作、探究的題目;
三是在每組課文后面安排了學(xué)生對本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測的“詞語盤點(diǎn)”;
四是“語文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺(tái)”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的欄目。
四年級(jí)上冊的“我的發(fā)現(xiàn)”，在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴(kuò)展，安排了4個(gè)關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn)，分別是：讀文章時(shí)要想象畫面，邊讀邊想提出問題，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語，認(rèn)真、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚。
(四)加強(qiáng)開放性，密切語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系
語文學(xué)習(xí)是母語的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資源無處不在，無時(shí)不有。所以，語文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本，局限于課堂，應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)引向生活，拓寬語文學(xué)習(xí)的途徑。本著這樣的思想，教材的編寫加強(qiáng)了開放性，把語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來。主要表現(xiàn)在：
一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實(shí)例，加深對語言文字的理解;
二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語交際話題，練習(xí)寫作;
四是通過綜合性學(xué)習(xí)，開展形式多樣的語文實(shí)踐活動(dòng)。這樣的編排，充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項(xiàng)語文學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合，課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系，拓寬了語文學(xué)習(xí)的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語文，用語文。
建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣，從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。
雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。
3、搞好各項(xiàng)班級(jí)競賽。從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識(shí)到希望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得家長的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇八
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的的暑假匆匆地走了，又迎來了一個(gè)新的歲月，開啟了又一段學(xué)生時(shí)代的旅程。
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想為自己在下學(xué)期到來之前訂制一份屬于自己的計(jì)劃目標(biāo)，把上學(xué)期所經(jīng)歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個(gè)學(xué)期都能夠度過一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在新的學(xué)期把握好嶄新的自己、能夠在新的學(xué)期中收獲自己理想、渴望獲取的知識(shí)。
五、課后復(fù)習(xí)：及時(shí)復(fù)習(xí);計(jì)劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
想做到自己制訂的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會(huì)上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)它，只要有這份堅(jiān)持的心和不服輸?shù)男?，我相信成功一定在那里等著我?BR> 我想作為一名學(xué)生不能只意味著學(xué)習(xí)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)是一名學(xué)生應(yīng)該要履行的職責(zé)，但是在學(xué)習(xí)的生涯上，我們也同時(shí)可以學(xué)習(xí)其它的知識(shí)，比如做人的道理、為自己的將來策劃一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
新學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃
人生本沒有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！
一、個(gè)人因素分析
（1）自我介紹
中考失利的我選擇了這所在上海船廠技工學(xué)校。父母為我選擇了電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)。這是個(gè)很熱門的專業(yè)，招收的人數(shù)也是最多的。所以競爭一直都是很激烈的。在這我可以掌握專業(yè)技能。來到這里的第一天我就下定了決心，在校的這幾年，一定要努力學(xué)習(xí)為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）個(gè)人特點(diǎn)
我是一個(gè)性格比較外向的人。有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有明確的方向和態(tài)度，動(dòng)手能力較強(qiáng)。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
（3）今后的我
在接下來的時(shí)間里，我要多多參加學(xué)校的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多參加一些專業(yè)的比賽，這樣既可以鍛煉我的膽子，又可以加強(qiáng)我的實(shí)踐能力。
我一定會(huì)更加的努力，輝煌燦爛的明天是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，我會(huì)是一名出色的學(xué)生。為我的人生多添加幾筆絢麗的顏色。為我自己而感到驕傲。
二、確定目標(biāo)
1、專業(yè)特色：電子商務(wù)專業(yè)綜合訓(xùn)練往往會(huì)與課程實(shí)訓(xùn)有重疊的現(xiàn)象發(fā)生，但由于課程訓(xùn)練不可避免地會(huì)有技能訓(xùn)練單一性的特征，只有綜合訓(xùn)練才能把一個(gè)個(gè)單方面的技能訓(xùn)練串聯(lián)起來，使之形成與工作崗位整體對接的職業(yè)能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我們利用在淘寶網(wǎng)上開設(shè)的網(wǎng)站商店，把商務(wù)網(wǎng)站訓(xùn)練、網(wǎng)上銀行于支付訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)營銷訓(xùn)練、網(wǎng)頁制作訓(xùn)練、網(wǎng)站安全維護(hù)訓(xùn)練等，在網(wǎng)絡(luò)商店的設(shè)立、營運(yùn)實(shí)踐中得以連接和強(qiáng)化。
2、從業(yè)方向：電子商務(wù)專業(yè)今后從事的職業(yè)方向是文秘、前臺(tái)客服、打字員、口語交際會(huì)比較多，文秘的可能性占90%，也就是說從事文秘的職業(yè)可能會(huì)更有把握性。
三、列出時(shí)間安排
在2年的校園生活中我將完善自己的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，首先我要學(xué)會(huì)如何做一名品德高尚的人，從書上或者從老師那了解一些有關(guān)作為一名中職生，如何成為一名品德高尚的學(xué)生等這些基本資料或者現(xiàn)在我們科技也發(fā)達(dá)了，直接從電腦上查閱信息資料。這樣做的目的，想讓自己能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己，讓自己在品德上更為優(yōu)先的注重培養(yǎng)。其次還要從寫作、語言表達(dá)能力、自我管理能力、認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)來進(jìn)行嚴(yán)格的`要求自己。
在校2年的時(shí)間規(guī)劃：
1、第一年我將學(xué)好作為一名中職生應(yīng)該具備的條件及做人的道理。在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
在校的這2年我將要學(xué)這么多的能力，我想這些都離不開我自身的積極性和主動(dòng)性，一個(gè)人的成功不在于她做了多么偉大的事情，而在于她對這件事情有沒有積極性，所以想要自己制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃成功，那么在這成功的背后肯定有千辛萬苦的付出才會(huì)有所獲得！
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)后悔。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇九
為了提高自己的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力，鍛煉、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，根據(jù)呂老師要求，在媽媽的幫助下，制定四年級(jí)年下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：
一、在學(xué)校里
1、 懂禮貌:見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好。、
2、 上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，掌握老師課堂上講的內(nèi)容。
3、 課堂作業(yè)寫整潔，不出現(xiàn)錯(cuò)題，不懂的問題下課問同學(xué)或老師解決。
4、 盡自己最大努力為小組、為班級(jí)服務(wù)。
二、在家里:
1、 堅(jiān)持每天打的自己的房間。
2、 每天早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床，并整理好自己的被褥，堅(jiān)持每天刷牙、洗臉、抹香香。
3、 每天下午放學(xué)后，先認(rèn)真完成家庭作業(yè)，并保持作業(yè)干凈、整潔。然后自己仔細(xì)檢查一、兩遍后，由家長簽字。
4、 待家庭作業(yè)全部完成后，可以看電視、打電腦
5、 每天晚上8：30準(zhǔn)時(shí)上床（讀書或讀報(bào)紙），并于9：00前關(guān)燈休息。
6、 每天晚上睡覺前根據(jù)第二天課程表整理好書包。
7、 周六、周日可以邀請好朋友到家里來玩，完成作業(yè)以后，可以
打30分鐘游戲
三、在午托班及學(xué)校家庭以外：
1、遵守午托班的各項(xiàng)規(guī)章制度，和班友們和睦相處。
2、遵守英語班的各項(xiàng)規(guī)章制度，并于每次課后認(rèn)真完成英語作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的一些活動(dòng)。
4、要尊老愛幼，講文明，懂禮貌，見到熟人要主動(dòng)打招呼。
四、說明：
自己一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求爸爸、媽媽監(jiān)督，如果沒有按計(jì)劃去做，接受爸爸、媽媽的懲罰。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇十
新學(xué)期來臨了，同學(xué)們度過了一個(gè)歡快的寒假。迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我們在新學(xué)期里應(yīng)該定下新學(xué)期新計(jì)劃。下面就是我定下的新學(xué)期新計(jì)劃。
1、要在新學(xué)期里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
2、在宿舍里要聽阿姨的話。
3、在宿舍里管好同學(xué)們，讓他們不要講話。
4、在下課時(shí)，同學(xué)們在玩我應(yīng)該座在位置上多看書，提高我的寫作水評。
5、在家里應(yīng)該多幫助媽媽爸爸做點(diǎn)家務(wù)活，讓媽媽爸爸有時(shí)間休息。
6、星期天在家里把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，在做一些自己買的練習(xí)練練，提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
7、在學(xué)校里應(yīng)該幫助低年級(jí)的同學(xué)。
8、在學(xué)校里應(yīng)該幫助老師做點(diǎn)事。
9、上課時(shí)，有什么不懂得要及時(shí)問老師，直把問題搞懂才行。
10、要在打掃衛(wèi)生時(shí)，應(yīng)該把教室衛(wèi)生檢查一便，保持教室衛(wèi)生。
希望我能夠做到以上幾點(diǎn)，再新學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇十一
時(shí)間悄然流逝，不知不覺，炎熱的夏天從我眼皮底下溜了，迎來了涼爽的秋天；不知不覺，歡樂的暑假從我身子旁邊走了，換來了嶄新的新學(xué)期。
新學(xué)期到了，總得有個(gè)新的打算吧！
排在第一位的是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要進(jìn)入狀態(tài)了，可不能還是像暑假一樣，整天沒完沒了的瘋玩。學(xué)習(xí)分為三個(gè)部分：預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)，就是在上課之前打開課本，好好地讀一讀，有不明白的要注上標(biāo)記；聽講，最重要的就是要聽預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方，豎起耳朵，洗耳恭聽；課后的家庭作業(yè)是復(fù)習(xí)的一部分，若要節(jié)省時(shí)間的話，就在臨睡時(shí)好好回憶一下老師所講的內(nèi)容，不失為節(jié)約時(shí)間又能鞏固所學(xué)的一種不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法。
還記憶猶新，剛上小學(xué)那會(huì)兒的事。時(shí)間真快啊，快的像脫韁的野馬，快得像開足馬力的賽車，快得像里弦的箭。轉(zhuǎn)眼，我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了。老師說，五年級(jí)是小學(xué)里最重要的。
迎來了新的一個(gè)學(xué)期，這也說明我在慢慢地長大，在家里也要多幫父母做些家務(wù)活。記得幼兒園大班時(shí)，我就學(xué)會(huì)了洗拖鞋，一年級(jí)會(huì)掃地了，二年級(jí)學(xué)會(huì)了刷鍋，三年級(jí)會(huì)擦桌。四年級(jí)的暑假，我參加了“中國小記者軍事文化體驗(yàn)營”，疊得被子可整齊啦！大人們都說我折的是“豆腐塊”。夏令營中，我還學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及的家務(wù)活了。
這個(gè)學(xué)期，我是準(zhǔn)備將今年考試的來的獎(jiǎng)金及壓歲錢都拿到銀行存起來；這個(gè)學(xué)期，我打算把每次考試的分?jǐn)?shù)制作成統(tǒng)計(jì)圖，這樣可以看出成績的起伏；這個(gè)學(xué)期……這個(gè)學(xué)期，要做的事情很多很多。
不管是哪個(gè)學(xué)期，哪一年，以前的事情都過去啦，上學(xué)期上一年的終點(diǎn)，就是這個(gè)學(xué)期這一年的新的起點(diǎn)?，F(xiàn)在，讓我們朝著新的終點(diǎn)奔跑吧！
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇十二
愉快的暑假已悄然過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又要開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新的學(xué)期。新的學(xué)期，我有我新的打算。
首先，我要自信，相信只要自己刻苦努力，新的學(xué)期一定會(huì)取得大的進(jìn)步的。不管上學(xué)期自己與別人有多大的差距，但是新的學(xué)期又是一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)，相信自己一定能成功。 第二，我要提高課堂學(xué)習(xí)效率，在課內(nèi)40分鐘精力高度集中，積極活躍，認(rèn)真聽講。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講授的知識(shí)都是重點(diǎn)、都是精華，課堂認(rèn)真聽講會(huì)起到事半功倍的效果。
第三，我要提高自己的課外學(xué)習(xí)力，計(jì)劃好自己的課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到“想學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)”。 加大課外閱讀量，拓寬知識(shí)面。
最后，要經(jīng)常為自己定階段性目標(biāo)，從小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)。別人能夠做到，我相信自己一定能做到，我會(huì)為自己的理想而努力拼搏。
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計(jì)劃，作為一名小學(xué)教師，根據(jù)實(shí)際情況，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計(jì)劃如下：
個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃分為以下五點(diǎn)：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
2、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到;三心;：誠心、愛心、耐心。
3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長學(xué)校、家長會(huì)議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)-法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動(dòng)有法可依。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
06:00起床，早睡早起，不要睡懶覺，太早了睡不醒，6點(diǎn)就差不多，（冬天可以推遲一點(diǎn)）
起來后跑一圈，鍛煉一下身體，然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點(diǎn)多上學(xué)，放了學(xué)趕緊寫作業(yè)。
晚上7點(diǎn)左右吃飯，9點(diǎn)左右睡。（別太遲了）
周六寫作業(yè)。
寫到11:30（自學(xué)也一樣）然后12:00吃飯。
下午按老師安排時(shí)間自學(xué)。
周日可以放松一點(diǎn)，預(yù)習(xí)完功課玩2小時(shí)電腦。
在休息一下就行了。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時(shí)完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。
2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，然后完成作業(yè)，最后每科花10分鐘預(yù)習(xí)一下。
3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉（跳繩、滑輪等）
4.星期五的作業(yè)當(dāng)天晚上完成。
5.每周六上午寫一篇周記，下午練習(xí)書法。
。篇三：四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表
四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表
現(xiàn)在我可是四年級(jí)了，得做得比三年級(jí)的時(shí)候要更好！我得寫出這個(gè)暑假自己不足的地方下學(xué)期改進(jìn)，但優(yōu)點(diǎn)還是得保留的啦，改了缺點(diǎn)丟優(yōu)點(diǎn)，這樣就白改了！
優(yōu)點(diǎn)：
1、在這個(gè)暑假里我能安排好自己的時(shí)間，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間看書、運(yùn)動(dòng)，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會(huì)再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會(huì)整理書桌（但有時(shí)不會(huì)，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個(gè)暑假彈琴比上個(gè)學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認(rèn)真的！
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時(shí)會(huì)跟家長想得不一樣。這時(shí)候，要是我覺得家長說的不對，我就得 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 用我自己的想法說服別人，就算錯(cuò)了也錯(cuò)得很光榮，因?yàn)槲矣凶约旱南敕ā?BR> 啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點(diǎn)說了一大堆，缺點(diǎn)也有挺多，得努力改進(jìn)！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時(shí)間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺一定得在10點(diǎn)以前上床，10半點(diǎn)之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
我能想出這么多，已經(jīng)是絞盡腦汁了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，開始了新的旅程?？粗l(fā)下來的新書，我似乎來到了知識(shí)的殿堂。新的學(xué)期里我有新的打算。
在語文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課的生字詞語，課文中不懂的詞語要提前查字典。放學(xué)后，寫完家庭作業(yè)，我還要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整，要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點(diǎn)，我上課不愛發(fā)言，這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每一天都做十道口算題，來提高自己的計(jì)算能力。還有我每次考試都因?yàn)榇中亩鴣G分，這個(gè)學(xué)期我下定決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
在英語方面，每次學(xué)的單詞都要默下來，“今日事，今日畢”。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)每個(gè)單元，多讀單詞和句子，多做練習(xí)題，爭取考九十八分。
在學(xué)習(xí)中，我要緊跟老師走，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多參加課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活；多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
在學(xué)校里，我要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里我要聽媽媽的話，尊老愛幼，多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽少為我操心。
有計(jì)劃也要有行動(dòng)。在新的學(xué)期我要腳踏實(shí)地、發(fā)奮努力，在知識(shí)的園地里收獲碩果；在成長的樂園中沐浴陽光，向著理想奔跑吧！
湖北省嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（2）班 周博妍
愉快的暑假已悄然過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又要開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新的學(xué)期。新的學(xué)期，我有我新的打算。 首先，我要自信，相信只要自己刻苦努力，新的學(xué)期一定會(huì)取得大的進(jìn)步的。不管上學(xué)期自己與別人有多大的差距，但是新的學(xué)期又是一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)，相信自己一定能成功。 第二，我要提高課堂學(xué)習(xí)效率，在課內(nèi)40分鐘精力高度集中，積極活躍，認(rèn)真聽講。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講授的知識(shí)都是重點(diǎn)、都是精華，課堂認(rèn)真聽講會(huì)起到事半功倍的效果。 第三，我要提高自己的課外學(xué)習(xí)力，計(jì)劃好自己的課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到“想學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)”。 加大課外閱讀量，拓寬知識(shí)面。
新學(xué)期的打算
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，開始了新的旅程。看著發(fā)下來的新書，我似乎來到了知識(shí)的殿堂。新的學(xué)期里我有新的打算。 在語文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課的生字詞語，課文中不懂的詞語要提前查字典。放學(xué)后，寫完家庭作業(yè)，我還要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整，要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點(diǎn)，我上課不愛發(fā)言，這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每一天都做十道口算題，來提高自己的計(jì)算能力。還有我每次考試都因?yàn)榇中亩鴣G分，這個(gè)學(xué)期我下定決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
在英語方面，每次學(xué)的單詞都要默下來，“今日事，今日畢”。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)每個(gè)單元，多讀單詞和句子，多做練習(xí)題，爭取考九十八分。
在學(xué)習(xí)中，我要緊跟老師走，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多參加課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活；多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
在學(xué)校里，我要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里我要聽媽媽的話，尊老愛幼，多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽少為我操心。
有計(jì)劃也要有行動(dòng)。在新的學(xué)期我要腳踏實(shí)地、發(fā)奮努力，在知識(shí)的園地里收獲碩果；在成長的樂園中沐浴陽光，向著理想奔跑吧！
語文教學(xué)工作計(jì)劃
一、教材分析
1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求
四年級(jí)要完成由中年級(jí)向高年級(jí)的過渡。通過學(xué)習(xí)，要能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo)，為高年級(jí)的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的.語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。特別是學(xué)生在低年級(jí)、中年級(jí)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管好與壞，到了高年級(jí)是不大容易改變的。所以說，四年級(jí)是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。
2、內(nèi)容特點(diǎn)
3、教學(xué)重點(diǎn)：
通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識(shí)字寫字、閱讀教學(xué)、口語交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，全面達(dá)到中年級(jí)的階段教學(xué)目標(biāo)。閱讀教學(xué)中，著重教會(huì)學(xué)生“抓住課文主要內(nèi)容”的閱讀方法。
4、教學(xué)難點(diǎn)：
繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
四年級(jí)是小學(xué)階段語文學(xué)習(xí)的分水嶺，是由中年級(jí)向高年級(jí)過渡的橋梁。通過學(xué)習(xí)，要能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo)，為高年級(jí)的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。因此，四年級(jí)在個(gè)人一生的語文學(xué)習(xí)中占有重要地位。 本班共有學(xué)生33人，男生19人，女生14人。學(xué)生普遍思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動(dòng)性較強(qiáng)。但是，孩子們基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁。上課時(shí)容易開小差，不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，缺乏紀(jì)律觀念等。因此，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的成績，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)與要求
1、認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫200個(gè)，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
2、會(huì)使用字典、詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
6、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
7、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8、留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會(huì)寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
9、在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
四、完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的措施
（ 一）營造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“對話”的方式來實(shí)現(xiàn)的。
1、學(xué)生與文本對話
學(xué)生閱讀課文，通過想象文中的描寫建立生活影像，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈，實(shí)現(xiàn)有意義的閱讀。通過對文章結(jié)構(gòu)形式的揣摩和推測，理解文章的內(nèi)容，達(dá)到和人物心靈溝通的境界。
2、學(xué)生與文本作者對話。
作者寫文章是和讀者交流，學(xué)生邊讀書邊理解，就是在和作者交流。通過引導(dǎo)使學(xué)生的思想和作者的寫作意圖達(dá)成一致，讀明白作者的想法。
3、學(xué)生與學(xué)習(xí)伙伴對話。
人教版教科書，在“語文園地”中安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)伙伴：一個(gè)是小林，一個(gè)是小東。其
實(shí)，學(xué)生完全可以把其中一個(gè)想象成自己，另一個(gè)就是自己現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)伙伴。學(xué)生通過閱讀這樣的對話，能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也能激發(fā)自己的想象，能通過學(xué)習(xí)伙伴的對話，碰撞出思維火花，從而點(diǎn)燃學(xué)習(xí)語文的熱情。
4、學(xué)生與自己的心靈對話。
學(xué)生一個(gè)心靈的啟示，讓學(xué)生去問問自己。教科書通過具體的語言，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)環(huán)境。最終使學(xué)生達(dá)到和周圍人和自然萬物的對話，啟迪學(xué)生用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而掌握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律。
（二）促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變
引領(lǐng)學(xué)生能改變各自的學(xué)習(xí)方法，能以“自主、合作、探究”的新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)語文這門課程。
新學(xué)期新計(jì)劃四年級(jí)篇十三
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。