通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作要求和技巧。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
漫長(zhǎng)的暑假里學(xué)校也變得空蕩蕩，為了能讓暑假更加的豐富的，我決定追隨潮流，去參加和體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐！
一開(kāi)始我選擇在學(xué)校的附近尋找這個(gè)暑假的“歸宿”，在自己不停的猶豫和斟酌不定中錯(cuò)失了很多良機(jī)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)失去了的機(jī)會(huì)。帶著這樣的遺憾，我只能在較遠(yuǎn)的地方開(kāi)始了自己的生活。
總之，在幾經(jīng)波折之后，我終于在一處餐廳定下了腳，雖然在校外，但是也不算遠(yuǎn)，靠走的就足夠每天上班不遲到了。
在成為了一名正式的餐廳員工以后，我就開(kāi)始了每天努力工作的`生活，拖地、掃地、端盤、送水，這些過(guò)去在家都不怎么做的活，到這會(huì)倒成了我工作的基本內(nèi)容。第一天的感覺(jué)，非常的累，但是精神滿滿，依然留有精力，但是在之后，我就漸漸的出現(xiàn)了問(wèn)題，每天重復(fù)且枯燥的工作讓生活漸漸的變得無(wú)趣，而且在工作期間是禁止使用手機(jī)的，這也讓我在之后出現(xiàn)了一些對(duì)手機(jī)的“戒斷反應(yīng)”，那實(shí)在是一段不好的回憶，當(dāng)時(shí)的自己甚至想過(guò)要放棄。但是也正是在這個(gè)時(shí)候，我也才有了改變。
最后離開(kāi)的時(shí)候，我不禁惆悵，這段工作中，我確實(shí)沒(méi)有學(xué)到什么，但是卻有了不少的改變。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力，爭(zhēng)取在下一個(gè)暑假，找到更加適合自己的工作。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的`。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的組織。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
11號(hào)我門來(lái)到霞拔土雞養(yǎng)殖場(chǎng)，剛到工作人員幫我們進(jìn)行消毒，這樣保證了細(xì)菌不被帶到雞場(chǎng)，工作人員接著領(lǐng)我們參觀了雞場(chǎng)，社會(huì)實(shí)踐暑期服務(wù)。雞場(chǎng)坐與山上，利用的天然資源，是土雞很好的生活棲息地。沿著山向上走，我門看到了孵小雞的溫室，這里面大約有2000只小雞正在等待著孵出來(lái)，看到保溫設(shè)施，工作人員說(shuō)他門繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)，還在興建這樣的溫室。
然后就是小雞的飼養(yǎng)溫室，在著個(gè)時(shí)期的小雞需要一些營(yíng)養(yǎng)的飼料，而這些飼料則是選用天然飼料，這樣張大的雞才回有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。最后到了大雞在山中自在的生長(zhǎng)，看到這些將被銷售的雞工作人有著說(shuō)不出來(lái)的自豪，并且告訴我們他們?cè)诓粩嗟臄U(kuò)大生產(chǎn)，而且生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理也逐步走向更好的更好的軌道。
12號(hào)我們來(lái)到了永泰李樹(shù)種植園，在來(lái)永泰的路上我門就聽(tīng)到很多的乘客在說(shuō)永泰的李子很好吃，而且有很多的種植園，來(lái)到種植園，我門看滿山的李樹(shù)，雖然我門來(lái)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)的收獲季節(jié)，但種植人員還是給我們講解了一些中指方面的知識(shí)，并且告訴我們現(xiàn)在由他們種植出來(lái)的李子都送到生產(chǎn)基地加工成李干，都出口了，全世界的人都可以吃到他們種植出來(lái)的果實(shí)，樸實(shí)的笑著對(duì)我們說(shuō)，來(lái)年一定讓我們來(lái)做客。
活動(dòng)前后持續(xù)了兩天，我們有分工有合作地到永泰縣進(jìn)行大學(xué)生暑期服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，心得體會(huì)《社會(huì)實(shí)踐暑期服務(wù)》。各個(gè)活動(dòng)的具體情況不同，但有一個(gè)事實(shí)不能否認(rèn)，工作是具體的、實(shí)在的，因而也是瑣碎的、繁重的，所以我們能幫每個(gè)地方的工作人員及需要幫助的人做的事情也不相同。我們10個(gè)人的力量是有限的.，不可能在短短的兩天時(shí)間內(nèi)干出什么驚天動(dòng)地、轟動(dòng)社會(huì)的事情。然而，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一個(gè)事實(shí)：福州服裝學(xué)院的學(xué)生搞活動(dòng)不是在走形式??！這不是喊出來(lái)的口號(hào)，而是辛勤的耕耘贏得的榮譽(yù)，是各個(gè)地方的工作人員拉著我們的手感激地說(shuō)出的肺腑之言。通過(guò)我不辭辛苦的努力實(shí)踐，在所到的地方為福州服裝學(xué)院學(xué)生樹(shù)立了良好的口碑。
通過(guò)本次活動(dòng)，建立、加強(qiáng)和鞏固了我們和永泰縣的聯(lián)系，對(duì)于假期中未能解決的問(wèn)題，返校后發(fā)揮本部全部成員和其他有熱情青年志愿者的力量，繼續(xù)攻關(guān)。把這幾實(shí)踐個(gè)地方作為我們相對(duì)固定的實(shí)踐基地，使同學(xué)受到鍛煉，社會(huì)見(jiàn)到效益，雙向受益。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
20xx，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天我們教育集團(tuán)宜春校區(qū)的老師們來(lái)到了集團(tuán)總部參加為期一個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以大家都很珍惜。
初到學(xué)校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。
一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索精神，了解孩子的年齡特點(diǎn)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開(kāi)展各種學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展，對(duì)個(gè)別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評(píng)指責(zé)。要相信沒(méi)有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會(huì)愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí)，它們各有亮點(diǎn)，讓我感覺(jué)耳目一新，比如：里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。每個(gè)班的班牌設(shè)計(jì)都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡(jiǎn)直就是社會(huì)生活中的縮影，孩子們?cè)谶@可以扮演社會(huì)中的各種角色，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，累積成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很用心，把我們平時(shí)的一些廢舊物品利用起來(lái)，像廢報(bào)紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛(ài)的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒?dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書(shū)角，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心，朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。
幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽(tīng)了幾位老師的匯報(bào)課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣，也樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己在圖畫(huà)中捕捉到的信息，孩子們對(duì)故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采用了各式各樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子對(duì)繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，心得體會(huì)如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁(yè)。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀，老師簡(jiǎn)單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會(huì)畫(huà)面和文字的聯(lián)系，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得經(jīng)驗(yàn)。
這次在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我取得了很大的收獲，彌補(bǔ)了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛(ài)去感染每一位孩子，用行動(dòng)去獲得家長(zhǎng)的信任，我們的宜春百樹(shù)幼教一定會(huì)很美好，我們的孩子一定會(huì)很快樂(lè)，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)很放心，我們的老師一定會(huì)很幸福。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
人與人之間的相遇總是有理由的，既然我們相遇了，我們和小朋友們相遇了，就要與自己先前的想法從一而終。我們組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)，目的是什么呢?是讓知識(shí)的力量擴(kuò)散出去，是讓溫暖像陽(yáng)光一樣擴(kuò)散，讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)。今天是下鄉(xiāng)的第二天，從早晨到傍晚我看到了隊(duì)友們的辛勞，充實(shí)。但是辛苦之后卻是淡然一笑，付出的背后不是總會(huì)伴隨著收獲嗎?我們收獲了孩子們的笑臉，讓小朋友們感受著些許陽(yáng)光。今天結(jié)束了，明天還會(huì)再次到來(lái)，明天繼續(xù)奮斗。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
一年的大一生活結(jié)束了，在這一年里，我又學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，為自我以后走進(jìn)社會(huì)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。的確，作為一名大學(xué)生，我將面臨著走向社會(huì)這個(gè)人人都務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程，我不能像高中那樣整天啃書(shū)本，只局限于課本上的理論知識(shí)，擁有再豐富的理論知識(shí)而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會(huì)為這個(gè)社會(huì)所理解的。為了在學(xué)到理論知識(shí)之余能增強(qiáng)自我的社會(huì)實(shí)踐潛力從而讓自我更順利的步入社會(huì)，再大一結(jié)束的這個(gè)暑假，我進(jìn)行了為期半個(gè)月?lián)渭医痰纳鐣?huì)實(shí)踐。
暑假回家的第二天，在親戚的介紹下，我成為了兩個(gè)高中女生的家教，開(kāi)始了我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在見(jiàn)到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的，聽(tīng)親戚說(shuō)這兩個(gè)女生成績(jī)都個(gè)性優(yōu)秀，只是有個(gè)別科目不是很好，想透過(guò)暑假補(bǔ)課來(lái)提升，這給了我很大的壓力。一方面，告別高中已經(jīng)一年了，我不明白自我是否還記得高中的知識(shí)，并且高中的題目比較難，我不敢保證自我都會(huì)講。另一方面，作為一名大學(xué)生家教，我沒(méi)有專業(yè)家教教學(xué)生的方法，不明白怎樣才能把學(xué)生較好，讓他們有所收獲。再開(kāi)始家教的頭一天晚上，我找出了自我第高中課本、資料書(shū)、筆記本，大略的回憶了一下高中的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自我還是都記得的，這才讓自我稍微安心了。
聽(tīng)我講課很乏味。我也試著用自我的方法去解決各種問(wèn)題，雖然有的效果不是很好。但這些都然我受益匪淺。任何事都不會(huì)像想象的那樣簡(jiǎn)單，需要我們用心對(duì)待，態(tài)度決定事情的好壞，雖然之后我個(gè)人覺(jué)得我這個(gè)教師做得不怎樣，但我的兩個(gè)學(xué)生還是很滿意的，在家教這次實(shí)踐上我是認(rèn)真去對(duì)待的，結(jié)果的好壞對(duì)我已經(jīng)不是很重要了，態(tài)度決定一切。
為期半個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，雖然時(shí)間很短暫，但我卻收獲很多，任何事情都不會(huì)是絕對(duì)的一帆風(fēng)順沒(méi)有困難的，在步入社會(huì)的過(guò)程中，我們要經(jīng)歷事，遇到數(shù)不清的困難和挫折，我們要有一顆堅(jiān)毅的心去應(yīng)對(duì)，要用一種踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，要透過(guò)不斷的實(shí)踐去體驗(yàn)去學(xué)習(xí)去體會(huì)去成長(zhǎng)，從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，承擔(dān)起自我在這個(gè)社會(huì)上的各種職責(zé)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
20xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)七月驕陽(yáng)似火，酷熱難耐。正值這樣的`盛夏時(shí)節(jié)，我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次社會(huì)實(shí)踐的！聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的故事，我常常被他們的熱情與真誠(chéng)所感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市?lái)到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。
所以20xx年7月，我參加了由院團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，地點(diǎn)是宿遷市宿城區(qū)倉(cāng)集鎮(zhèn)。這種活動(dòng)不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀。
從7月7日晚到7月12日早，我們?cè)谀嵌冗^(guò)五天的生活。這五天的走訪，那些孩子給了我相當(dāng)大的震撼，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來(lái)說(shuō)我都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù)，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問(wèn)題：
留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。有些留守兒童知道家里供其讀書(shū)不易，同時(shí)也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎(jiǎng)狀；但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺(jué)性差，紀(jì)律不強(qiáng)，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。
在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒(méi)有得到有效培訓(xùn)，而祖（外）父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后，人際交流的能力并沒(méi)有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的追求，看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力，一個(gè)喜歡寫(xiě)小說(shuō)的留守兒童在回答為什么喜歡寫(xiě)小說(shuō)時(shí)這樣說(shuō)道：“現(xiàn)實(shí)世界過(guò)于殘酷，只有在小說(shuō)中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個(gè)十多歲的孩子卻說(shuō)出如同飽經(jīng)世事的中年人所說(shuō)的話，讓我深思，讓我感慨。
倉(cāng)集，一個(gè)我一生都很難忘記的地方！或許在自己父母親眼里，還沒(méi)有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面?duì)著農(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會(huì)來(lái)這里，熱門思想?yún)R報(bào)或于我們的命運(yùn)再也不會(huì)相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
軍訓(xùn)的日子有悲有喜，有苦有甜。大多時(shí)候我們都在太陽(yáng)下訓(xùn)練，但我們也有歇息的時(shí)候，我們可以在樹(shù)陰下聊天、唱歌。我覺(jué)得最快樂(lè)的時(shí)候是大家一起包餃子。
我們種完花后，排著整齊的隊(duì)伍回來(lái)，經(jīng)過(guò)紫藤花架，紫藤花已經(jīng)結(jié)了許多像扁豆一樣的果實(shí)了。我們走到包餃子的地方，里面已經(jīng)有一個(gè)教我們包餃子的老師在里面忙碌著了，好像就是在等著我們的`到來(lái)。我們按照教官的指令，先去洗了手然后坐在座位上，看著老師怎么包餃子—她先拿了一張皮，再用勺子放了一些餡，再在皮的四周涂上了一圈水，只有這樣皮子才能合在一起，接著她轉(zhuǎn)了個(gè)身，我就不知道她是怎么包的了。
輪到我們自己包了，我的第一個(gè)作品是十分失敗的，因?yàn)槲覜](méi)看清楚她是怎么包的，結(jié)果包出來(lái)的餃子外面連褶皺都沒(méi)有，被老師狠狠的罵了一頓。通過(guò)第一次的失敗我明白了，要先把中間的皮按在一起，不然是折不出褶皺的。果然第二次我成功的折出了褶皺，但我放了太多的餡，以至于餡都露了出來(lái)，又是被臭罵了一頓。當(dāng)我想包第三次的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有皮子了。
雖然我沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么樣包餃子，但整個(gè)包餃子的過(guò)程，還是充滿快樂(lè)的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
寒假的日子也是快要過(guò)去了，而這次我也是去到酒店做兼職的服務(wù)員，對(duì)于這個(gè)行業(yè)也是有了一些了解，同時(shí)由于自我學(xué)習(xí)的也是這個(gè)專業(yè)，所以更是在此次的實(shí)踐中有了很多的收獲，對(duì)于這份工作也是有了更多的理解，雖然工作比較的簡(jiǎn)單，并且也是不復(fù)雜的，可是我也是感觸到，的確自我的本事還是不足的，也是要多去實(shí)踐，去多鍛煉，才能讓自我真的更好的去應(yīng)對(duì)社會(huì)。
工作當(dāng)中，我也是更清楚，做好服務(wù)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)事情，除了需要有技巧有態(tài)度，同時(shí)應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候也是不能去慌張，更是要去做好才行的，我也是感觸到的確有時(shí)候客戶的刁難，自我很難去解決，也是有同事在旁邊，所以也是能夠看到他們是如何做好這個(gè)服務(wù)員的工作，如何的解決這些問(wèn)題，從而讓工作是能夠更好的開(kāi)展下去而不是和客戶去沖突，或者被投訴，服務(wù)并不是那么簡(jiǎn)便的一個(gè)事情，同時(shí)也是讓我更加的明白很多的工作，的確就是如此，自我的態(tài)度，自我的本事是一方面，也是要有必須的經(jīng)驗(yàn)，那么處理事情起來(lái)也是會(huì)更加的從容，自我在做的過(guò)程之中也是得到了成長(zhǎng)，但也是看到自我有很多依舊是不足的，這些是要去改善的。
實(shí)踐讓我學(xué)到了很多，和在學(xué)校不一樣，別人不會(huì)因?yàn)槟阈』蛘呤菍W(xué)生就覺(jué)得如何，同樣也是嚴(yán)格的來(lái)要求，更是客戶只要覺(jué)得服務(wù)做的不好，那么就是會(huì)說(shuō)的，畢竟他們花錢來(lái)其實(shí)也是要享受到服務(wù)的，而不是說(shuō)因?yàn)槟闶羌媛?，或者學(xué)生就降低了標(biāo)準(zhǔn)，我也是在工作里頭學(xué)到很多，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，以后回到學(xué)校也是要針對(duì)性的去學(xué)習(xí)，讓自我得到了鍛煉本事就會(huì)提高，以后真的走上了社會(huì)，也是會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的所學(xué)能夠更好的去應(yīng)對(duì)工作中一些問(wèn)題，明白怎樣處理的，實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我的收獲卻是蠻豐富的，也是讓我更看到自我要去改善的一些點(diǎn)。
實(shí)踐中，同事們也是對(duì)我不錯(cuò)，教了我很多，讓我明白，一個(gè)好的工作環(huán)境的確對(duì)人是有很大的幫忙，也是能夠讓自我更從容的去應(yīng)對(duì)問(wèn)題，去處理好，我也是以后要經(jīng)常的來(lái)做一些實(shí)踐，為自我以后真的畢業(yè)做好準(zhǔn)備。此次的實(shí)踐我也是珍惜做好了，看到問(wèn)題也是回到學(xué)校會(huì)去提升提高的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
今天是正式開(kāi)課的第二天，一大早還沒(méi)有到上課時(shí)間就有很多小朋友來(lái)到了學(xué)校，確切的說(shuō)今天來(lái)上課的人比昨天來(lái)上課的人多很多，由此可見(jiàn)我們昨天的宣傳以及教學(xué)質(zhì)量效果還是很不錯(cuò)的，還是得到了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可的。由于昨天是正式上課的第一天所以教學(xué)秩序上可能還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們的年齡跨度有點(diǎn)大，所以經(jīng)過(guò)我們的`會(huì)議商討，我們今天是按年齡把同學(xué)們分成了兩個(gè)班，進(jìn)行有秩序的教學(xué)。
大班我們主要是針對(duì)他們的可以進(jìn)行輔導(dǎo)，小班是興趣教學(xué)，主要是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。一天的授課下來(lái)隊(duì)友們都感覺(jué)很累，但是孩子顯得那么不亦樂(lè)乎，看到他們一張張?zhí)煺娴男δ?，覺(jué)得自己所做的一切都是值得的!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
今年夏天，我們?cè)诖髮W(xué)里迎來(lái)了倒數(shù)第二個(gè)暑假。這意味著我們的大學(xué)時(shí)間已經(jīng)匆匆過(guò)去了一半?；仡欉^(guò)去兩年，我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)。時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地回家了。我選擇參加暑期社會(huì)實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)我的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信這種充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)是另一所大學(xué)，作為一名大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更好地為祖國(guó)服務(wù)，為社會(huì)做出更多的'貢獻(xiàn)，我們不能局限于學(xué)校的封閉環(huán)境，我們想走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)大學(xué)，這樣我們就可以更早地融入社會(huì)，另一方面，我們也可以把我們?cè)诮炭茣?shū)中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，處理現(xiàn)實(shí)生活中的事情。因此，我們可以知道社會(huì)需要什么樣的人才，在未來(lái)的大學(xué)里，我們應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)什么，鍛煉我們的能力。
我們的活動(dòng)是進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校，調(diào)查農(nóng)村教師的發(fā)展，炎熱的夏天，對(duì)一些學(xué)生本身是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我們一起克服各種不知道的道路，沒(méi)有交通困難，也克服了天氣對(duì)我們的影響，成功完成了調(diào)查。
在大家的共同努力下，整個(gè)調(diào)查工作有序、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調(diào)查、走訪慰問(wèn)、結(jié)構(gòu)訪談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲，有所進(jìn)步。在此期間，我們遇到了挫折和麻煩。由于一些外部原因，研究過(guò)程被推遲，但我們不怕困難，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格確保研究活動(dòng)的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
經(jīng)過(guò)此次在工廠的實(shí)踐，讓我明白，社會(huì)的工作真的不容易去找，并且沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的確也是無(wú)法讓人認(rèn)可，同時(shí)本事也是如此，僅有自我有了本事才能找到更好的工作，此次寒假工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我也是對(duì)于社會(huì)有很深的體會(huì)。
在還沒(méi)有到寒假的時(shí)候，我也是去找一些兼職的工作，可是面試了幾個(gè)我覺(jué)得不錯(cuò)的工作都是沒(méi)有被認(rèn)可，甚至一些工作都是沒(méi)有給到我面試的機(jī)會(huì)，作為一名大學(xué)生，其實(shí)剛開(kāi)始我也是有些失落的，怎樣自我那么的不濟(jì)，但真的找到工廠的兼職，又是有些興奮的，一個(gè)月下來(lái)，自我也是感觸到工廠的工作的確有些枯燥，也是不明白有些同事怎樣能夠堅(jiān)持那么久。但自我也是感受到，本事的確很重要，一個(gè)人在社會(huì)，如果沒(méi)有好的本事，那么工作也是找不到好的，同時(shí)也是無(wú)法讓自我真的有提高，有能夠立足社會(huì)的資本，甚至找到一些不太好的工作，由于害怕離職，也是不敢去跳槽，或者根本找不到更好的工作，工廠的這些日子讓我明白，自我的學(xué)習(xí)真的很重要，自我也是要多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，讓自我得到更大的一個(gè)成長(zhǎng)。同時(shí)也是明白自我還有很多要去學(xué)的。
工作里頭，也是和同事們有很多的交流，自我的工作也是積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知更多，從同事們的聊天里也是明白，的確社會(huì)并不是那么的容易生存下去，不像學(xué)校里面，壓力其實(shí)并沒(méi)有那么的大，可是出到社會(huì)，就要面臨工作上的艱難，以及對(duì)于自我未來(lái)去負(fù)責(zé)的。異常是如果本事不夠，那么工作也是不會(huì)讓你覺(jué)得是好的，甚至生存都是不簡(jiǎn)單的一個(gè)事情，這些認(rèn)知也是讓我更清楚，自我有多么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是要去珍惜，要懂得在學(xué)校里面去學(xué)習(xí)好，不能辜負(fù)了在校的這段日子，實(shí)踐也是鍛煉了自我的一些本事，無(wú)論是和人的交流，以及對(duì)于工作的了解，讓我明白，執(zhí)行的本事是十分的重要，而不是學(xué)到了多少課本，而是能去用好，能讓自我把儲(chǔ)備的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我的本事，這才是真的學(xué)到了也是有用的。
實(shí)踐雖然結(jié)束了，可是我也是挺有感觸，今后也是要多參加一些實(shí)踐，多了解社會(huì)，多讓自我本事以及對(duì)于工作有更多了解，僅有如此，我才能把所學(xué)用到，去社會(huì)立足，也是要珍惜在校的日子，去學(xué)好專業(yè)的一個(gè)知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
為期三天的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，我是作為一名獻(xiàn)血宣傳員分別在龍翔橋和吳山廣場(chǎng)定點(diǎn)獻(xiàn)血車進(jìn)行獻(xiàn)血宣傳和服務(wù)工作。
在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始的前幾天，我心中滿懷憧憬，充滿好奇。于是,四號(hào)早早的就去了浙江省血液中心報(bào)到。我組負(fù)責(zé)人-嚴(yán)儼老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，向我們講解了關(guān)于獻(xiàn)血的日常小知識(shí)，使我明白了許多關(guān)于獻(xiàn)血的知識(shí)。下午，對(duì)于工作信心滿滿的自己來(lái)到龍翔橋定點(diǎn)獻(xiàn)血站，開(kāi)始了今天的工作：向路人講解獻(xiàn)血常識(shí)，激發(fā)路人對(duì)于生命的珍惜，鼓動(dòng)路人前去車上獻(xiàn)血等。不過(guò)，在龍翔橋，許多路人都只是在宣傳牌前逗留，工作人員一去講解勸說(shuō)，他們便行色匆匆地“逃”了。怕什么呢?看來(lái)還是有許許多多的市民對(duì)于獻(xiàn)血有恐懼感，白針子進(jìn)，紅針子出，說(shuō)說(shuō)是絕對(duì)安全的，但在心里難免會(huì)有陰影。令人佩服的是那些，自覺(jué)自愿上車獻(xiàn)血的市民，他們的愛(ài)心一定會(huì)得到回報(bào)的!唯一不足的是，我自己還沒(méi)能夠單槍匹馬殺入敵后，獨(dú)自向市民講解獻(xiàn)血知識(shí)，不過(guò)別人問(wèn)路時(shí)我回答倒是挺快的……。
三天的社會(huì)實(shí)踐要說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。但我學(xué)習(xí)到了很多，如獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)、如何進(jìn)行活動(dòng)宣傳等等。另外，等我十八周歲了，一定會(huì)參與獻(xiàn)血活動(dòng)，雖然個(gè)人力量微不足道，但量變是質(zhì)變的必要前提，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)有更好的明天!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書(shū)生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。故事是這樣開(kāi)始的，****年的新年，我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書(shū)本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
于是，他們做出了一定還會(huì)回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村，回來(lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施塑夢(mèng)計(jì)劃，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書(shū)本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書(shū)持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫(xiě)當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉紛紛活躍了起來(lái)，有些樹(shù)葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛，從樹(shù)上墜落，永遠(yuǎn)沉睡。今晨，西北風(fēng)呼嘯著，但絲毫不能阻擋我們勞動(dòng)實(shí)踐的步伐。我們班全體同學(xué)利用早自習(xí)在校門口清掃那些“沉睡”的葉子。
刺骨的寒風(fēng)打在臉上，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮緊了身子，拿著掃帚一下一下地清掃著那“沉睡”落葉，盡管天氣很冷，但我們也依然堅(jiān)持著，每個(gè)角落都不曾放過(guò)，直到清掃干凈為止。
雖然過(guò)程很累，但最后看到干凈整潔的勞動(dòng)成果，心中的成就感油然而生。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就一定能鋪出一條讓萬(wàn)人行走的大道。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的.社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。做獨(dú)立人，做好自己的工作，是社會(huì)生活中最重要的原則之一。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
今天是支教的第二天，剛起來(lái)洗漱完不久，就有學(xué)生過(guò)來(lái)了，看了下時(shí)間才六點(diǎn)半，頓時(shí)被他們的積極性所震撼，以為僅此而已，可是下午還是這樣，我們還沒(méi)吃完午飯就有學(xué)生過(guò)來(lái)了?？吹竭@點(diǎn)還是挺欣慰的，畢竟才給他們上這么短時(shí)間的課程，他們的興趣就這么高。才一天半的課程，就已經(jīng)有好多熟悉的面孔。
然后是今天設(shè)置的課程，有英語(yǔ)課、輔導(dǎo)課、語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課以及素質(zhì)拓展，各種課程都有各自的特色，由于昨天的教學(xué)質(zhì)量不怎么樂(lè)觀，所以今天分了低年級(jí)班和高年級(jí)班，幼兒園到三年級(jí)為低年級(jí)班，剩下的是高年級(jí)班，對(duì)不同年級(jí)的同學(xué)教授不同的內(nèi)容，這樣的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，希望每天都能在不斷地反省中改進(jìn)不足。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ユ?zhèn)江金山參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我特別興奮，早晨六點(diǎn)，就迫不及待地起床了。看見(jiàn)外面天陰沉沉的，我擔(dān)心今天的活動(dòng)要取消了。奶奶說(shuō)：“雨不會(huì)下的，你們的活動(dòng)正常進(jìn)行。玩的開(kāi)心點(diǎn)哦！”這時(shí)我才放心地吃早飯，然后高興地去上學(xué)了。
九點(diǎn)鐘，全校師生準(zhǔn)備出發(fā)，我們班乘坐10號(hào)校車。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，就像一只只嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我看見(jiàn)前方有一座寶塔。“哦！金山寺到了！”我們歡呼起來(lái)。
下了車，我們排好隊(duì)伍，在導(dǎo)游王姐姐的帶領(lǐng)下進(jìn)了金山寺。首先，我們來(lái)到了“江天禪寺”。從山門進(jìn)入天王殿，王姐姐向我們介紹了四大天神，他們守護(hù)山門，形象高大逼真，代表了風(fēng)調(diào)雨順。我看見(jiàn)屋頂上雕著的兩條“長(zhǎng)龍”騰空而起，它們是我們中華民族的象征。江天禪寺里還供奉著彌勒佛、十八羅漢、觀音菩薩……。在王姐姐的帶領(lǐng)下，我們還游玩了“白龍洞”、“妙高臺(tái)”、“藏經(jīng)樓”等景點(diǎn)。
中午，老師組織大家在草地上休息和午餐。大家三五成群，拿出包里早已準(zhǔn)備好的食物美美地吃起來(lái)。自由活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的忙著捉昆蟲(chóng)，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心哪！
今天，雖然玩的地方不多，但是我心里還是挺高興的。因?yàn)楹屠蠋?、?dǎo)游、同學(xué)們?cè)谝黄?，大家學(xué)到了不少知識(shí)。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得
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【熱門】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八
剛來(lái)公司實(shí)踐，所以從最基本的做起，我的實(shí)踐崗位是xx。第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。帶我實(shí)踐的前輩是徐會(huì)計(jì)和郭會(huì)計(jì)，我也很親切的叫她們x姐和x姐。也許因?yàn)槟昙o(jì)相近的緣故吧，x姐和x姐對(duì)我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我們講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的'一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，她們有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，她們都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說(shuō)句心里話，我真的非常感激她們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在她們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。
在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在兩位會(huì)計(jì)前輩的安排下，實(shí)踐期間，我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作：做記賬憑證，登總賬，明細(xì)賬，日記賬，科目匯總表，還有編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。電腦錄制憑證，打印各種報(bào)表等等做過(guò)會(huì)計(jì)模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十九
我們?cè)趯W(xué)校，不斷學(xué)習(xí)，但只在學(xué)校學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)在是素質(zhì)教育的時(shí)代，社會(huì)實(shí)踐是提高素質(zhì)教育的重要組成部分，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以給我們未來(lái)的工作更多的指導(dǎo)，可以給我們更好的定位，可以提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們可以直觀地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們可以檢驗(yàn)真知，更全面地了解自己。
社會(huì)是一個(gè)大熔爐，學(xué)校是象牙塔，進(jìn)入社會(huì)，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己更快地成為人才。社會(huì)也是一所實(shí)踐大學(xué)。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們可以知道自己的長(zhǎng)處和短處，走出學(xué)校，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，為以后的工作打下基礎(chǔ)，了解社會(huì)上的人才需求，讓自己與社會(huì)融為一體，不斷拓展視野，挖掘能力。
在這個(gè)假期里，我選擇了與我的.專業(yè)相關(guān)的工作來(lái)練習(xí)，學(xué)到了很多東西，豐富了自己。在這個(gè)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍然記得。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我為自己設(shè)定了相關(guān)的目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從工作中學(xué)到一些東西。在這次實(shí)踐中，我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):
首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更有效地與他人溝通。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我意識(shí)到自己缺乏溝通能力，不能很好地表達(dá)自己，不能很好地與他人有效地溝通。經(jīng)常導(dǎo)致話題不能繼續(xù)下去，彼此都很尷尬。但幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我提高了我的溝通能力。
2、我們應(yīng)該不斷地給自己信心。在實(shí)踐過(guò)程中，雖然我經(jīng)常感到困惑，但我仍然認(rèn)為我應(yīng)該首先學(xué)會(huì)肯定自己，給自己信心，這樣我才能做得更好。
第三，不要害怕，學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)。克服自己是一個(gè)非常斗爭(zhēng)的過(guò)程，因?yàn)檫@是第一次出去工作，不可避免地會(huì)感到害怕，但在這個(gè)過(guò)程中，我不斷為自己加油，告訴自己學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不斷接受，然后我克服自己，成功進(jìn)入工作狀態(tài)，一開(kāi)始，我不明白很多地方，但我學(xué)會(huì)了問(wèn)，同事也愿意教我，給我很多幫助。
第四，不斷充實(shí)自己。在這個(gè)練習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到自己還有很多不足，需要很多知識(shí)來(lái)武裝自己，充實(shí)自己。
在學(xué)校，我學(xué)到了相關(guān)的知識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中，提高了自己的能力，處理問(wèn)題的能力，與人溝通的能力，提高了自己的獨(dú)立能力，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在社會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二十
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【1】
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。
把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，
提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得2000字【2】
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假放假，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。
我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。
作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。
進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購(gòu)買書(shū)簽，
在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ)，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽。
進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。
這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。
除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。
剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。
很快，下午的工作結(jié)束了，說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少，以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。
人生的旅途漫漫，即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。
真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說(shuō)得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地，
我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。
但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，
也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。
我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。
雖然在一起的時(shí)間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實(shí)力在強(qiáng)大，沒(méi)有同伴，沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸:人的.一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。
一天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，
也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):
1在社會(huì)上要善于與別人溝通。
2在社會(huì)中要有自信。
3在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。
而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字【3】
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期(主要指暑假)及課余時(shí)間，
深入到工廠、農(nóng)村、街道、部隊(duì)、醫(yī)院等進(jìn)行考察、了解社會(huì)、并利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)。
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社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。
對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。
人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。
打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，
，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，
但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，
而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
漫長(zhǎng)的暑假里學(xué)校也變得空蕩蕩，為了能讓暑假更加的豐富的，我決定追隨潮流，去參加和體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐！
一開(kāi)始我選擇在學(xué)校的附近尋找這個(gè)暑假的“歸宿”，在自己不停的猶豫和斟酌不定中錯(cuò)失了很多良機(jī)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)失去了的機(jī)會(huì)。帶著這樣的遺憾，我只能在較遠(yuǎn)的地方開(kāi)始了自己的生活。
總之，在幾經(jīng)波折之后，我終于在一處餐廳定下了腳，雖然在校外，但是也不算遠(yuǎn)，靠走的就足夠每天上班不遲到了。
在成為了一名正式的餐廳員工以后，我就開(kāi)始了每天努力工作的`生活，拖地、掃地、端盤、送水，這些過(guò)去在家都不怎么做的活，到這會(huì)倒成了我工作的基本內(nèi)容。第一天的感覺(jué)，非常的累，但是精神滿滿，依然留有精力，但是在之后，我就漸漸的出現(xiàn)了問(wèn)題，每天重復(fù)且枯燥的工作讓生活漸漸的變得無(wú)趣，而且在工作期間是禁止使用手機(jī)的，這也讓我在之后出現(xiàn)了一些對(duì)手機(jī)的“戒斷反應(yīng)”，那實(shí)在是一段不好的回憶，當(dāng)時(shí)的自己甚至想過(guò)要放棄。但是也正是在這個(gè)時(shí)候，我也才有了改變。
最后離開(kāi)的時(shí)候，我不禁惆悵，這段工作中，我確實(shí)沒(méi)有學(xué)到什么，但是卻有了不少的改變。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力，爭(zhēng)取在下一個(gè)暑假，找到更加適合自己的工作。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的`。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的組織。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
11號(hào)我門來(lái)到霞拔土雞養(yǎng)殖場(chǎng)，剛到工作人員幫我們進(jìn)行消毒，這樣保證了細(xì)菌不被帶到雞場(chǎng)，工作人員接著領(lǐng)我們參觀了雞場(chǎng)，社會(huì)實(shí)踐暑期服務(wù)。雞場(chǎng)坐與山上，利用的天然資源，是土雞很好的生活棲息地。沿著山向上走，我門看到了孵小雞的溫室，這里面大約有2000只小雞正在等待著孵出來(lái)，看到保溫設(shè)施，工作人員說(shuō)他門繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)，還在興建這樣的溫室。
然后就是小雞的飼養(yǎng)溫室，在著個(gè)時(shí)期的小雞需要一些營(yíng)養(yǎng)的飼料，而這些飼料則是選用天然飼料，這樣張大的雞才回有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。最后到了大雞在山中自在的生長(zhǎng)，看到這些將被銷售的雞工作人有著說(shuō)不出來(lái)的自豪，并且告訴我們他們?cè)诓粩嗟臄U(kuò)大生產(chǎn)，而且生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理也逐步走向更好的更好的軌道。
12號(hào)我們來(lái)到了永泰李樹(shù)種植園，在來(lái)永泰的路上我門就聽(tīng)到很多的乘客在說(shuō)永泰的李子很好吃，而且有很多的種植園，來(lái)到種植園，我門看滿山的李樹(shù)，雖然我門來(lái)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)的收獲季節(jié)，但種植人員還是給我們講解了一些中指方面的知識(shí)，并且告訴我們現(xiàn)在由他們種植出來(lái)的李子都送到生產(chǎn)基地加工成李干，都出口了，全世界的人都可以吃到他們種植出來(lái)的果實(shí)，樸實(shí)的笑著對(duì)我們說(shuō)，來(lái)年一定讓我們來(lái)做客。
活動(dòng)前后持續(xù)了兩天，我們有分工有合作地到永泰縣進(jìn)行大學(xué)生暑期服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，心得體會(huì)《社會(huì)實(shí)踐暑期服務(wù)》。各個(gè)活動(dòng)的具體情況不同，但有一個(gè)事實(shí)不能否認(rèn)，工作是具體的、實(shí)在的，因而也是瑣碎的、繁重的，所以我們能幫每個(gè)地方的工作人員及需要幫助的人做的事情也不相同。我們10個(gè)人的力量是有限的.，不可能在短短的兩天時(shí)間內(nèi)干出什么驚天動(dòng)地、轟動(dòng)社會(huì)的事情。然而，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一個(gè)事實(shí)：福州服裝學(xué)院的學(xué)生搞活動(dòng)不是在走形式??！這不是喊出來(lái)的口號(hào)，而是辛勤的耕耘贏得的榮譽(yù)，是各個(gè)地方的工作人員拉著我們的手感激地說(shuō)出的肺腑之言。通過(guò)我不辭辛苦的努力實(shí)踐，在所到的地方為福州服裝學(xué)院學(xué)生樹(shù)立了良好的口碑。
通過(guò)本次活動(dòng)，建立、加強(qiáng)和鞏固了我們和永泰縣的聯(lián)系，對(duì)于假期中未能解決的問(wèn)題，返校后發(fā)揮本部全部成員和其他有熱情青年志愿者的力量，繼續(xù)攻關(guān)。把這幾實(shí)踐個(gè)地方作為我們相對(duì)固定的實(shí)踐基地，使同學(xué)受到鍛煉，社會(huì)見(jiàn)到效益，雙向受益。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
20xx，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天我們教育集團(tuán)宜春校區(qū)的老師們來(lái)到了集團(tuán)總部參加為期一個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以大家都很珍惜。
初到學(xué)校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。
一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索精神，了解孩子的年齡特點(diǎn)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開(kāi)展各種學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展，對(duì)個(gè)別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評(píng)指責(zé)。要相信沒(méi)有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會(huì)愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí)，它們各有亮點(diǎn)，讓我感覺(jué)耳目一新，比如：里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。每個(gè)班的班牌設(shè)計(jì)都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡(jiǎn)直就是社會(huì)生活中的縮影，孩子們?cè)谶@可以扮演社會(huì)中的各種角色，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，累積成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很用心，把我們平時(shí)的一些廢舊物品利用起來(lái)，像廢報(bào)紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛(ài)的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒?dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書(shū)角，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心，朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。
幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽(tīng)了幾位老師的匯報(bào)課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣，也樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己在圖畫(huà)中捕捉到的信息，孩子們對(duì)故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采用了各式各樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子對(duì)繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，心得體會(huì)如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁(yè)。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀，老師簡(jiǎn)單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會(huì)畫(huà)面和文字的聯(lián)系，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得經(jīng)驗(yàn)。
這次在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我取得了很大的收獲，彌補(bǔ)了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛(ài)去感染每一位孩子，用行動(dòng)去獲得家長(zhǎng)的信任，我們的宜春百樹(shù)幼教一定會(huì)很美好，我們的孩子一定會(huì)很快樂(lè)，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)很放心，我們的老師一定會(huì)很幸福。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
人與人之間的相遇總是有理由的，既然我們相遇了，我們和小朋友們相遇了，就要與自己先前的想法從一而終。我們組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)，目的是什么呢?是讓知識(shí)的力量擴(kuò)散出去，是讓溫暖像陽(yáng)光一樣擴(kuò)散，讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)。今天是下鄉(xiāng)的第二天，從早晨到傍晚我看到了隊(duì)友們的辛勞，充實(shí)。但是辛苦之后卻是淡然一笑，付出的背后不是總會(huì)伴隨著收獲嗎?我們收獲了孩子們的笑臉，讓小朋友們感受著些許陽(yáng)光。今天結(jié)束了，明天還會(huì)再次到來(lái)，明天繼續(xù)奮斗。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
一年的大一生活結(jié)束了，在這一年里，我又學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，為自我以后走進(jìn)社會(huì)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。的確，作為一名大學(xué)生，我將面臨著走向社會(huì)這個(gè)人人都務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程，我不能像高中那樣整天啃書(shū)本，只局限于課本上的理論知識(shí)，擁有再豐富的理論知識(shí)而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會(huì)為這個(gè)社會(huì)所理解的。為了在學(xué)到理論知識(shí)之余能增強(qiáng)自我的社會(huì)實(shí)踐潛力從而讓自我更順利的步入社會(huì)，再大一結(jié)束的這個(gè)暑假，我進(jìn)行了為期半個(gè)月?lián)渭医痰纳鐣?huì)實(shí)踐。
暑假回家的第二天，在親戚的介紹下，我成為了兩個(gè)高中女生的家教，開(kāi)始了我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在見(jiàn)到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的，聽(tīng)親戚說(shuō)這兩個(gè)女生成績(jī)都個(gè)性優(yōu)秀，只是有個(gè)別科目不是很好，想透過(guò)暑假補(bǔ)課來(lái)提升，這給了我很大的壓力。一方面，告別高中已經(jīng)一年了，我不明白自我是否還記得高中的知識(shí)，并且高中的題目比較難，我不敢保證自我都會(huì)講。另一方面，作為一名大學(xué)生家教，我沒(méi)有專業(yè)家教教學(xué)生的方法，不明白怎樣才能把學(xué)生較好，讓他們有所收獲。再開(kāi)始家教的頭一天晚上，我找出了自我第高中課本、資料書(shū)、筆記本，大略的回憶了一下高中的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自我還是都記得的，這才讓自我稍微安心了。
聽(tīng)我講課很乏味。我也試著用自我的方法去解決各種問(wèn)題，雖然有的效果不是很好。但這些都然我受益匪淺。任何事都不會(huì)像想象的那樣簡(jiǎn)單，需要我們用心對(duì)待，態(tài)度決定事情的好壞，雖然之后我個(gè)人覺(jué)得我這個(gè)教師做得不怎樣，但我的兩個(gè)學(xué)生還是很滿意的，在家教這次實(shí)踐上我是認(rèn)真去對(duì)待的，結(jié)果的好壞對(duì)我已經(jīng)不是很重要了，態(tài)度決定一切。
為期半個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，雖然時(shí)間很短暫，但我卻收獲很多，任何事情都不會(huì)是絕對(duì)的一帆風(fēng)順沒(méi)有困難的，在步入社會(huì)的過(guò)程中，我們要經(jīng)歷事，遇到數(shù)不清的困難和挫折，我們要有一顆堅(jiān)毅的心去應(yīng)對(duì)，要用一種踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，要透過(guò)不斷的實(shí)踐去體驗(yàn)去學(xué)習(xí)去體會(huì)去成長(zhǎng)，從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，承擔(dān)起自我在這個(gè)社會(huì)上的各種職責(zé)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
20xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)七月驕陽(yáng)似火，酷熱難耐。正值這樣的`盛夏時(shí)節(jié)，我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次社會(huì)實(shí)踐的！聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的故事，我常常被他們的熱情與真誠(chéng)所感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市?lái)到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。
所以20xx年7月，我參加了由院團(tuán)委組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，地點(diǎn)是宿遷市宿城區(qū)倉(cāng)集鎮(zhèn)。這種活動(dòng)不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀。
從7月7日晚到7月12日早，我們?cè)谀嵌冗^(guò)五天的生活。這五天的走訪，那些孩子給了我相當(dāng)大的震撼，無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來(lái)說(shuō)我都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù)，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問(wèn)題：
留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。有些留守兒童知道家里供其讀書(shū)不易，同時(shí)也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎(jiǎng)狀；但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺(jué)性差，紀(jì)律不強(qiáng)，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。
在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒(méi)有得到有效培訓(xùn)，而祖（外）父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后，人際交流的能力并沒(méi)有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的追求，看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力，一個(gè)喜歡寫(xiě)小說(shuō)的留守兒童在回答為什么喜歡寫(xiě)小說(shuō)時(shí)這樣說(shuō)道：“現(xiàn)實(shí)世界過(guò)于殘酷，只有在小說(shuō)中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個(gè)十多歲的孩子卻說(shuō)出如同飽經(jīng)世事的中年人所說(shuō)的話，讓我深思，讓我感慨。
倉(cāng)集，一個(gè)我一生都很難忘記的地方！或許在自己父母親眼里，還沒(méi)有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面?duì)著農(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會(huì)來(lái)這里，熱門思想?yún)R報(bào)或于我們的命運(yùn)再也不會(huì)相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
軍訓(xùn)的日子有悲有喜，有苦有甜。大多時(shí)候我們都在太陽(yáng)下訓(xùn)練，但我們也有歇息的時(shí)候，我們可以在樹(shù)陰下聊天、唱歌。我覺(jué)得最快樂(lè)的時(shí)候是大家一起包餃子。
我們種完花后，排著整齊的隊(duì)伍回來(lái)，經(jīng)過(guò)紫藤花架，紫藤花已經(jīng)結(jié)了許多像扁豆一樣的果實(shí)了。我們走到包餃子的地方，里面已經(jīng)有一個(gè)教我們包餃子的老師在里面忙碌著了，好像就是在等著我們的`到來(lái)。我們按照教官的指令，先去洗了手然后坐在座位上，看著老師怎么包餃子—她先拿了一張皮，再用勺子放了一些餡，再在皮的四周涂上了一圈水，只有這樣皮子才能合在一起，接著她轉(zhuǎn)了個(gè)身，我就不知道她是怎么包的了。
輪到我們自己包了，我的第一個(gè)作品是十分失敗的，因?yàn)槲覜](méi)看清楚她是怎么包的，結(jié)果包出來(lái)的餃子外面連褶皺都沒(méi)有，被老師狠狠的罵了一頓。通過(guò)第一次的失敗我明白了，要先把中間的皮按在一起，不然是折不出褶皺的。果然第二次我成功的折出了褶皺，但我放了太多的餡，以至于餡都露了出來(lái)，又是被臭罵了一頓。當(dāng)我想包第三次的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有皮子了。
雖然我沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么樣包餃子，但整個(gè)包餃子的過(guò)程，還是充滿快樂(lè)的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
寒假的日子也是快要過(guò)去了，而這次我也是去到酒店做兼職的服務(wù)員，對(duì)于這個(gè)行業(yè)也是有了一些了解，同時(shí)由于自我學(xué)習(xí)的也是這個(gè)專業(yè)，所以更是在此次的實(shí)踐中有了很多的收獲，對(duì)于這份工作也是有了更多的理解，雖然工作比較的簡(jiǎn)單，并且也是不復(fù)雜的，可是我也是感觸到，的確自我的本事還是不足的，也是要多去實(shí)踐，去多鍛煉，才能讓自我真的更好的去應(yīng)對(duì)社會(huì)。
工作當(dāng)中，我也是更清楚，做好服務(wù)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)事情，除了需要有技巧有態(tài)度，同時(shí)應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候也是不能去慌張，更是要去做好才行的，我也是感觸到的確有時(shí)候客戶的刁難，自我很難去解決，也是有同事在旁邊，所以也是能夠看到他們是如何做好這個(gè)服務(wù)員的工作，如何的解決這些問(wèn)題，從而讓工作是能夠更好的開(kāi)展下去而不是和客戶去沖突，或者被投訴，服務(wù)并不是那么簡(jiǎn)便的一個(gè)事情，同時(shí)也是讓我更加的明白很多的工作，的確就是如此，自我的態(tài)度，自我的本事是一方面，也是要有必須的經(jīng)驗(yàn)，那么處理事情起來(lái)也是會(huì)更加的從容，自我在做的過(guò)程之中也是得到了成長(zhǎng)，但也是看到自我有很多依舊是不足的，這些是要去改善的。
實(shí)踐讓我學(xué)到了很多，和在學(xué)校不一樣，別人不會(huì)因?yàn)槟阈』蛘呤菍W(xué)生就覺(jué)得如何，同樣也是嚴(yán)格的來(lái)要求，更是客戶只要覺(jué)得服務(wù)做的不好，那么就是會(huì)說(shuō)的，畢竟他們花錢來(lái)其實(shí)也是要享受到服務(wù)的，而不是說(shuō)因?yàn)槟闶羌媛?，或者學(xué)生就降低了標(biāo)準(zhǔn)，我也是在工作里頭學(xué)到很多，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，以后回到學(xué)校也是要針對(duì)性的去學(xué)習(xí)，讓自我得到了鍛煉本事就會(huì)提高，以后真的走上了社會(huì)，也是會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的所學(xué)能夠更好的去應(yīng)對(duì)工作中一些問(wèn)題，明白怎樣處理的，實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我的收獲卻是蠻豐富的，也是讓我更看到自我要去改善的一些點(diǎn)。
實(shí)踐中，同事們也是對(duì)我不錯(cuò)，教了我很多，讓我明白，一個(gè)好的工作環(huán)境的確對(duì)人是有很大的幫忙，也是能夠讓自我更從容的去應(yīng)對(duì)問(wèn)題，去處理好，我也是以后要經(jīng)常的來(lái)做一些實(shí)踐，為自我以后真的畢業(yè)做好準(zhǔn)備。此次的實(shí)踐我也是珍惜做好了，看到問(wèn)題也是回到學(xué)校會(huì)去提升提高的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
今天是正式開(kāi)課的第二天，一大早還沒(méi)有到上課時(shí)間就有很多小朋友來(lái)到了學(xué)校，確切的說(shuō)今天來(lái)上課的人比昨天來(lái)上課的人多很多，由此可見(jiàn)我們昨天的宣傳以及教學(xué)質(zhì)量效果還是很不錯(cuò)的，還是得到了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可的。由于昨天是正式上課的第一天所以教學(xué)秩序上可能還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們的年齡跨度有點(diǎn)大，所以經(jīng)過(guò)我們的`會(huì)議商討，我們今天是按年齡把同學(xué)們分成了兩個(gè)班，進(jìn)行有秩序的教學(xué)。
大班我們主要是針對(duì)他們的可以進(jìn)行輔導(dǎo)，小班是興趣教學(xué)，主要是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。一天的授課下來(lái)隊(duì)友們都感覺(jué)很累，但是孩子顯得那么不亦樂(lè)乎，看到他們一張張?zhí)煺娴男δ?，覺(jué)得自己所做的一切都是值得的!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
今年夏天，我們?cè)诖髮W(xué)里迎來(lái)了倒數(shù)第二個(gè)暑假。這意味著我們的大學(xué)時(shí)間已經(jīng)匆匆過(guò)去了一半?；仡欉^(guò)去兩年，我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)。時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地回家了。我選擇參加暑期社會(huì)實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)我的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信這種充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)是另一所大學(xué)，作為一名大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更好地為祖國(guó)服務(wù)，為社會(huì)做出更多的'貢獻(xiàn)，我們不能局限于學(xué)校的封閉環(huán)境，我們想走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)大學(xué)，這樣我們就可以更早地融入社會(huì)，另一方面，我們也可以把我們?cè)诮炭茣?shū)中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，處理現(xiàn)實(shí)生活中的事情。因此，我們可以知道社會(huì)需要什么樣的人才，在未來(lái)的大學(xué)里，我們應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)什么，鍛煉我們的能力。
我們的活動(dòng)是進(jìn)入農(nóng)村學(xué)校，調(diào)查農(nóng)村教師的發(fā)展，炎熱的夏天，對(duì)一些學(xué)生本身是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我們一起克服各種不知道的道路，沒(méi)有交通困難，也克服了天氣對(duì)我們的影響，成功完成了調(diào)查。
在大家的共同努力下，整個(gè)調(diào)查工作有序、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調(diào)查、走訪慰問(wèn)、結(jié)構(gòu)訪談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲，有所進(jìn)步。在此期間，我們遇到了挫折和麻煩。由于一些外部原因，研究過(guò)程被推遲，但我們不怕困難，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格確保研究活動(dòng)的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
經(jīng)過(guò)此次在工廠的實(shí)踐，讓我明白，社會(huì)的工作真的不容易去找，并且沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的確也是無(wú)法讓人認(rèn)可，同時(shí)本事也是如此，僅有自我有了本事才能找到更好的工作，此次寒假工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我也是對(duì)于社會(huì)有很深的體會(huì)。
在還沒(méi)有到寒假的時(shí)候，我也是去找一些兼職的工作，可是面試了幾個(gè)我覺(jué)得不錯(cuò)的工作都是沒(méi)有被認(rèn)可，甚至一些工作都是沒(méi)有給到我面試的機(jī)會(huì)，作為一名大學(xué)生，其實(shí)剛開(kāi)始我也是有些失落的，怎樣自我那么的不濟(jì)，但真的找到工廠的兼職，又是有些興奮的，一個(gè)月下來(lái)，自我也是感觸到工廠的工作的確有些枯燥，也是不明白有些同事怎樣能夠堅(jiān)持那么久。但自我也是感受到，本事的確很重要，一個(gè)人在社會(huì)，如果沒(méi)有好的本事，那么工作也是找不到好的，同時(shí)也是無(wú)法讓自我真的有提高，有能夠立足社會(huì)的資本，甚至找到一些不太好的工作，由于害怕離職，也是不敢去跳槽，或者根本找不到更好的工作，工廠的這些日子讓我明白，自我的學(xué)習(xí)真的很重要，自我也是要多找機(jī)會(huì)鍛煉自我，讓自我得到更大的一個(gè)成長(zhǎng)。同時(shí)也是明白自我還有很多要去學(xué)的。
工作里頭，也是和同事們有很多的交流，自我的工作也是積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知更多，從同事們的聊天里也是明白，的確社會(huì)并不是那么的容易生存下去，不像學(xué)校里面，壓力其實(shí)并沒(méi)有那么的大，可是出到社會(huì)，就要面臨工作上的艱難，以及對(duì)于自我未來(lái)去負(fù)責(zé)的。異常是如果本事不夠，那么工作也是不會(huì)讓你覺(jué)得是好的，甚至生存都是不簡(jiǎn)單的一個(gè)事情，這些認(rèn)知也是讓我更清楚，自我有多么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是要去珍惜，要懂得在學(xué)校里面去學(xué)習(xí)好，不能辜負(fù)了在校的這段日子，實(shí)踐也是鍛煉了自我的一些本事，無(wú)論是和人的交流，以及對(duì)于工作的了解，讓我明白，執(zhí)行的本事是十分的重要，而不是學(xué)到了多少課本，而是能去用好，能讓自我把儲(chǔ)備的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我的本事，這才是真的學(xué)到了也是有用的。
實(shí)踐雖然結(jié)束了，可是我也是挺有感觸，今后也是要多參加一些實(shí)踐，多了解社會(huì)，多讓自我本事以及對(duì)于工作有更多了解，僅有如此，我才能把所學(xué)用到，去社會(huì)立足，也是要珍惜在校的日子，去學(xué)好專業(yè)的一個(gè)知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
為期三天的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，我是作為一名獻(xiàn)血宣傳員分別在龍翔橋和吳山廣場(chǎng)定點(diǎn)獻(xiàn)血車進(jìn)行獻(xiàn)血宣傳和服務(wù)工作。
在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始的前幾天，我心中滿懷憧憬，充滿好奇。于是,四號(hào)早早的就去了浙江省血液中心報(bào)到。我組負(fù)責(zé)人-嚴(yán)儼老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，向我們講解了關(guān)于獻(xiàn)血的日常小知識(shí)，使我明白了許多關(guān)于獻(xiàn)血的知識(shí)。下午，對(duì)于工作信心滿滿的自己來(lái)到龍翔橋定點(diǎn)獻(xiàn)血站，開(kāi)始了今天的工作：向路人講解獻(xiàn)血常識(shí)，激發(fā)路人對(duì)于生命的珍惜，鼓動(dòng)路人前去車上獻(xiàn)血等。不過(guò)，在龍翔橋，許多路人都只是在宣傳牌前逗留，工作人員一去講解勸說(shuō)，他們便行色匆匆地“逃”了。怕什么呢?看來(lái)還是有許許多多的市民對(duì)于獻(xiàn)血有恐懼感，白針子進(jìn)，紅針子出，說(shuō)說(shuō)是絕對(duì)安全的，但在心里難免會(huì)有陰影。令人佩服的是那些，自覺(jué)自愿上車獻(xiàn)血的市民，他們的愛(ài)心一定會(huì)得到回報(bào)的!唯一不足的是，我自己還沒(méi)能夠單槍匹馬殺入敵后，獨(dú)自向市民講解獻(xiàn)血知識(shí)，不過(guò)別人問(wèn)路時(shí)我回答倒是挺快的……。
三天的社會(huì)實(shí)踐要說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。但我學(xué)習(xí)到了很多，如獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)、如何進(jìn)行活動(dòng)宣傳等等。另外，等我十八周歲了，一定會(huì)參與獻(xiàn)血活動(dòng)，雖然個(gè)人力量微不足道，但量變是質(zhì)變的必要前提，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)有更好的明天!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書(shū)生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。故事是這樣開(kāi)始的，****年的新年，我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書(shū)本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
于是，他們做出了一定還會(huì)回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村，回來(lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施塑夢(mèng)計(jì)劃，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書(shū)本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書(shū)持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫(xiě)當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉紛紛活躍了起來(lái)，有些樹(shù)葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛，從樹(shù)上墜落，永遠(yuǎn)沉睡。今晨，西北風(fēng)呼嘯著，但絲毫不能阻擋我們勞動(dòng)實(shí)踐的步伐。我們班全體同學(xué)利用早自習(xí)在校門口清掃那些“沉睡”的葉子。
刺骨的寒風(fēng)打在臉上，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮緊了身子，拿著掃帚一下一下地清掃著那“沉睡”落葉，盡管天氣很冷，但我們也依然堅(jiān)持著，每個(gè)角落都不曾放過(guò)，直到清掃干凈為止。
雖然過(guò)程很累，但最后看到干凈整潔的勞動(dòng)成果，心中的成就感油然而生。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就一定能鋪出一條讓萬(wàn)人行走的大道。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的.社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。做獨(dú)立人，做好自己的工作，是社會(huì)生活中最重要的原則之一。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
今天是支教的第二天，剛起來(lái)洗漱完不久，就有學(xué)生過(guò)來(lái)了，看了下時(shí)間才六點(diǎn)半，頓時(shí)被他們的積極性所震撼，以為僅此而已，可是下午還是這樣，我們還沒(méi)吃完午飯就有學(xué)生過(guò)來(lái)了?？吹竭@點(diǎn)還是挺欣慰的，畢竟才給他們上這么短時(shí)間的課程，他們的興趣就這么高。才一天半的課程，就已經(jīng)有好多熟悉的面孔。
然后是今天設(shè)置的課程，有英語(yǔ)課、輔導(dǎo)課、語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課以及素質(zhì)拓展，各種課程都有各自的特色，由于昨天的教學(xué)質(zhì)量不怎么樂(lè)觀，所以今天分了低年級(jí)班和高年級(jí)班，幼兒園到三年級(jí)為低年級(jí)班，剩下的是高年級(jí)班，對(duì)不同年級(jí)的同學(xué)教授不同的內(nèi)容，這樣的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，希望每天都能在不斷地反省中改進(jìn)不足。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ユ?zhèn)江金山參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我特別興奮，早晨六點(diǎn)，就迫不及待地起床了。看見(jiàn)外面天陰沉沉的，我擔(dān)心今天的活動(dòng)要取消了。奶奶說(shuō)：“雨不會(huì)下的，你們的活動(dòng)正常進(jìn)行。玩的開(kāi)心點(diǎn)哦！”這時(shí)我才放心地吃早飯，然后高興地去上學(xué)了。
九點(diǎn)鐘，全校師生準(zhǔn)備出發(fā)，我們班乘坐10號(hào)校車。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，就像一只只嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我看見(jiàn)前方有一座寶塔。“哦！金山寺到了！”我們歡呼起來(lái)。
下了車，我們排好隊(duì)伍，在導(dǎo)游王姐姐的帶領(lǐng)下進(jìn)了金山寺。首先，我們來(lái)到了“江天禪寺”。從山門進(jìn)入天王殿，王姐姐向我們介紹了四大天神，他們守護(hù)山門，形象高大逼真，代表了風(fēng)調(diào)雨順。我看見(jiàn)屋頂上雕著的兩條“長(zhǎng)龍”騰空而起，它們是我們中華民族的象征。江天禪寺里還供奉著彌勒佛、十八羅漢、觀音菩薩……。在王姐姐的帶領(lǐng)下，我們還游玩了“白龍洞”、“妙高臺(tái)”、“藏經(jīng)樓”等景點(diǎn)。
中午，老師組織大家在草地上休息和午餐。大家三五成群，拿出包里早已準(zhǔn)備好的食物美美地吃起來(lái)。自由活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們有的在草地上打滾，有的忙著捉昆蟲(chóng)，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心哪！
今天，雖然玩的地方不多，但是我心里還是挺高興的。因?yàn)楹屠蠋?、?dǎo)游、同學(xué)們?cè)谝黄?，大家學(xué)到了不少知識(shí)。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得
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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八
剛來(lái)公司實(shí)踐，所以從最基本的做起，我的實(shí)踐崗位是xx。第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。帶我實(shí)踐的前輩是徐會(huì)計(jì)和郭會(huì)計(jì)，我也很親切的叫她們x姐和x姐。也許因?yàn)槟昙o(jì)相近的緣故吧，x姐和x姐對(duì)我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我們講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的'一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，她們有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，她們都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說(shuō)句心里話，我真的非常感激她們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在她們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。
在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在兩位會(huì)計(jì)前輩的安排下，實(shí)踐期間，我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作：做記賬憑證，登總賬，明細(xì)賬，日記賬，科目匯總表，還有編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。電腦錄制憑證，打印各種報(bào)表等等做過(guò)會(huì)計(jì)模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十九
我們?cè)趯W(xué)校，不斷學(xué)習(xí)，但只在學(xué)校學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)在是素質(zhì)教育的時(shí)代，社會(huì)實(shí)踐是提高素質(zhì)教育的重要組成部分，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以給我們未來(lái)的工作更多的指導(dǎo)，可以給我們更好的定位，可以提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們可以直觀地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們可以檢驗(yàn)真知，更全面地了解自己。
社會(huì)是一個(gè)大熔爐，學(xué)校是象牙塔，進(jìn)入社會(huì)，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己更快地成為人才。社會(huì)也是一所實(shí)踐大學(xué)。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們可以知道自己的長(zhǎng)處和短處，走出學(xué)校，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，為以后的工作打下基礎(chǔ)，了解社會(huì)上的人才需求，讓自己與社會(huì)融為一體，不斷拓展視野，挖掘能力。
在這個(gè)假期里，我選擇了與我的.專業(yè)相關(guān)的工作來(lái)練習(xí)，學(xué)到了很多東西，豐富了自己。在這個(gè)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍然記得。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我為自己設(shè)定了相關(guān)的目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從工作中學(xué)到一些東西。在這次實(shí)踐中，我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):
首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更有效地與他人溝通。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我意識(shí)到自己缺乏溝通能力，不能很好地表達(dá)自己，不能很好地與他人有效地溝通。經(jīng)常導(dǎo)致話題不能繼續(xù)下去，彼此都很尷尬。但幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我提高了我的溝通能力。
2、我們應(yīng)該不斷地給自己信心。在實(shí)踐過(guò)程中，雖然我經(jīng)常感到困惑，但我仍然認(rèn)為我應(yīng)該首先學(xué)會(huì)肯定自己，給自己信心，這樣我才能做得更好。
第三，不要害怕，學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)。克服自己是一個(gè)非常斗爭(zhēng)的過(guò)程，因?yàn)檫@是第一次出去工作，不可避免地會(huì)感到害怕，但在這個(gè)過(guò)程中，我不斷為自己加油，告訴自己學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不斷接受，然后我克服自己，成功進(jìn)入工作狀態(tài)，一開(kāi)始，我不明白很多地方，但我學(xué)會(huì)了問(wèn)，同事也愿意教我，給我很多幫助。
第四，不斷充實(shí)自己。在這個(gè)練習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到自己還有很多不足，需要很多知識(shí)來(lái)武裝自己，充實(shí)自己。
在學(xué)校，我學(xué)到了相關(guān)的知識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中，提高了自己的能力，處理問(wèn)題的能力，與人溝通的能力，提高了自己的獨(dú)立能力，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在社會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二十
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【1】
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。
把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，
提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
暑假社會(huì)實(shí)踐心得2000字【2】
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假放假，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。
我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。
作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。
進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購(gòu)買書(shū)簽，
在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ)，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽。
進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。
這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。
除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。
剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。
很快，下午的工作結(jié)束了，說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少，以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。
人生的旅途漫漫，即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。
真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說(shuō)得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地，
我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。
但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，
也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。
我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。
雖然在一起的時(shí)間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實(shí)力在強(qiáng)大，沒(méi)有同伴，沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸:人的.一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。
一天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，
也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):
1在社會(huì)上要善于與別人溝通。
2在社會(huì)中要有自信。
3在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。
而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字【3】
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期(主要指暑假)及課余時(shí)間，
深入到工廠、農(nóng)村、街道、部隊(duì)、醫(yī)院等進(jìn)行考察、了解社會(huì)、并利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)。
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社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。
對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。
人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。
打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，
，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，
但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，
而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。