天文學(xué)是一門需要持之以恒長期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 藝術(shù)方面國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，國旗下講話的題目是“防震減災(zāi)，珍愛生命”。
大家還記得20xx年的5月12日嗎，一個需要我們永遠(yuǎn)記住的日子 ，在那一天，四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，當(dāng)時的地震造成了7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點(diǎn)02分，中國——四川——雅安，那一刻，大地震爆發(fā)了。頃刻之間，雅安震動，四川震動，中國震動，世界震動!頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹!頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍，溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止，四川雅安7.0級地震已造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，150余萬人受災(zāi)。
這些慘痛的教訓(xùn)無不提醒著我們前事不忘、后事之師，提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，也提醒著我們每一個人要珍惜生命!
作為學(xué)生，我們要珍愛生命，要最大限度地保護(hù)好自己，這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識以及避災(zāi)自救技能，那么，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時我們都不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食物和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命，熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好! 在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。
我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護(hù)生命安全”。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說：“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時都可以結(jié)束生命?！边@句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無奈，因此要倍加尊重生命，熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的，那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿省⒂|電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。 據(jù)統(tǒng)計，20__年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人，20__年全國有16000余名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失。冷漠的數(shù)字告訴我們：疏于安全，生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦，學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)能力。
為此，我們學(xué)校在上個星期已經(jīng)舉辦了兩個活動。
一是邀請長江派出所警官來學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座，提醒大家在上下學(xué)時、獨(dú)自在家時等情況下該如何進(jìn)行自我防范，以保護(hù)自己的安全。 二是我們在初二年級舉行了火災(zāi)逃生演練。通過活動，提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變、逃生能力，也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力。
有這樣一句公益廣告詞：約束，是為了飛的更高!在這里，我要說：守則，是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣，我們才能快樂地生活，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動準(zhǔn)則，也是最基本的要求，同學(xué)們遵守了規(guī)則，規(guī)范了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長。
可是，盡管師長一再強(qiáng)調(diào)這些，校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象：樓梯上，一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi)，有的同學(xué)猛跑、嬉戲打鬧;操場上，有同學(xué)運(yùn)動安全做些危險動作這樣的情景總是讓人不安!
同學(xué)們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發(fā)上意外，輕則身體上會留下永遠(yuǎn)的傷痕，重則也許會失去生命。因此，我們應(yīng)該遵守規(guī)范、規(guī)則，時時處處注意安全，好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長。
最后，讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》：
生活道路不簡單，安全時刻記心間;
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它;
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下;
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下;
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜，
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞;
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸;
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明;
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng);
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
老師們，同學(xué)們，在越來越尊重人的價值和生命意義的今天，讓我們學(xué)會尊重每一個老師，尊重每一個學(xué)生鮮活的生命，讓我們學(xué)會珍愛生命，珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺吧，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!
我的講話完了，謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇四
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好!
沐浴著應(yīng)當(dāng)算是和暖的陽光吧，我們今天聆聽著冬天的樂章，進(jìn)入了朦朦朧朧的寒意。
這時，在這微妙的時刻，我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。
首先，我先要為我們那些沒有去看的同學(xué)，表示深深的歉意，我想你定要自責(zé)，竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光。
那么在我們緊張的生活中，藝術(shù)節(jié)究竟給我們帶來了什么?一張一弛，文武之道。也許藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也許為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。
我相信藝術(shù)在許多同學(xué)的影響中是一個美麗的夢，落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢，也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱。那蓬勃而出的激情，在藝術(shù)中盡情地抒寫自己的輝煌。
藝術(shù)節(jié)，是美好的。藝術(shù)節(jié)的那時，每個人都是美好的，看我們十中，那花，那樹，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好。在藝術(shù)的熏陶之下，永遠(yuǎn)顯得都是那么的妖嬈。
同學(xué)們，請看看我們自己，我個人對藝術(shù)的影響是輕描淡寫的，但是請你們看看你們自己，那落在身邊，不是什么，那是藝術(shù)的氣質(zhì)。我想這大概就是藝術(shù)節(jié)所最終帶給我們的涵養(yǎng)吧。
藝術(shù)節(jié)，是刻骨銘心的。請讓我們現(xiàn)在共同品茗一下藝術(shù)節(jié)的滋味，那是淡淡的歌，帶著點(diǎn)淺淺的微笑。這不正是藝術(shù)所要給我們的嗎，給心靈搭個橋，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧，抬頭去仰望天空，請別讓藝術(shù)停頓，讓微笑永遠(yuǎn)停留在我們新青年的臉上。
藝術(shù)節(jié)，即將過去，但魂兮。應(yīng)該猶在吧。
藝術(shù)的魂啊，也許現(xiàn)在正在我們的手中，鼓掌便是最好的共鳴。
請用我們的雙手，用我們每個人身體中擁有的魂，去為我們的今年熱情的藝術(shù)節(jié)繽紛炫舞的告終，但是，請讓我們手中的藝術(shù)，余音聊聊吧。
謝謝，我的演講就到這里。
藝術(shù)方面國旗下講話篇五
尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們：
大家好!
我叫小魚，今年17歲，來自鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校。此時此刻，能代表學(xué)校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動。
我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！贰?BR> 初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專學(xué)校，當(dāng)時，也說不上是什么原因，只是有一點(diǎn)，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學(xué)校，我選對了，我也愛上了這所學(xué)校。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感覺到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢想得于實(shí)現(xiàn)的地方。
我的學(xué)校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城，她們就像我國古典的江南小家碧玉，獨(dú)具風(fēng)韻，而我的學(xué)校，就夾在這兩個名勝之間，相隔不過幾里。我的學(xué)校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運(yùn)動場。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，重重疊疊。教學(xué)樓的后面還有一個大魚塘，魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，比如說嶄新的多媒體教室，上百臺電腦，幾萬卷藏書，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學(xué)，大幾十名老師，學(xué)校管理得當(dāng)，同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)勤奮，老師們個個盡職盡責(zé)，和藹可親，師生共同營造了一個具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來說，我的學(xué)校就像一位知識淵博，溫厚儒雅的學(xué)者，我作為一個學(xué)子，你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會。
我愛我的學(xué)校，也是因?yàn)檫@里的老師的敬業(yè)精神，和他們對我的關(guān)心和愛護(hù)讓我深深感動。
上普通話課的時候。開始時，我對自己那別扭的普通話感到羞愧。可老師她對我沒感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個字一個字的給我糾正。
上禮儀課的時候，我穿上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的制服，但開始時都覺得那么的不自要在，或是和同學(xué)們笑成一團(tuán)，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個一個的把我們扶整的!
我們還開了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會能力。
學(xué)校還開展了豐富多彩活動，有：”藝體節(jié)“、演講比賽、書畫展、運(yùn)動會、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞臺。
我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個中專的學(xué)生如何在社會立足闖蕩?!
現(xiàn)在我想，我可以自豪的說：當(dāng)我與人交往的時候，我會說一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當(dāng)而適宜;當(dāng)我與見到外國朋友的時候，我會用英語和她們進(jìn)行簡單的交流;當(dāng)我坐在電腦面前，想用它的時候，我不會力不從心;當(dāng)我的電路出現(xiàn)問題的時候，我不要去請教別人。元件斷了的時候，我會焊上。特別是，當(dāng)我步入社會，參加工作的時候，我不會害怕，不會猶豫，我自信能夠應(yīng)對一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學(xué)校每年都安排一批同學(xué)到一些知名的公司去就業(yè)，有的當(dāng)普通工人，有的當(dāng)了文員，有的還當(dāng)上了經(jīng)理。他們都干的相當(dāng)不錯，都得到了各個公司的一致好評，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責(zé)的證據(jù)!
同學(xué)們，
藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編制夢想。
同學(xué)們，
我們是職校的學(xué)生!我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇六
執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，所以堅持。
執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。
——題記
水滴石穿是一種執(zhí)著，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無忌憚的海濤，卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石，這似乎有點(diǎn)癡人說夢，但就是懷抱著一份信念，加上九十九分的執(zhí)著，以日繼年，不辭勞苦，沒有誰懂得它付出是為了什么，甚至連它也不明白，但它依然執(zhí)著。
在人生前行的途中，就如水入東海的漫長旅程，除了能夠欣賞生命跋涉途中成長的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標(biāo)在前方，真正屬于你的東西必須會屬于你的，只是后延了時間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到阻礙你的前行的巨石時，要學(xué)習(xí)水的執(zhí)著，積聚力量，努力跨過，實(shí)在不行，就繞開!堅持自我的信念，永不放棄，往夢想的地方出發(fā)。
物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習(xí)一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案。一次物理教師出了一道思考題，很多同學(xué)想了想就覺得難然后放棄了，等著講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對著那道題目苦苦思索，一個小時過去，兩個小時過去……好學(xué)好問的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因?yàn)槎≌刂袕男∨囵B(yǎng)的這種好鉆精神，他才會獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現(xiàn)，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們，始終引領(lǐng)著我們。
執(zhí)著不是貪欲，不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章，不能只為標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)著不是彈簧，能夠隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠(yuǎn)，求得博大。
執(zhí)著的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍，執(zhí)著是一首永無休止的樂章。
人因執(zhí)著而美，人因執(zhí)著而擁有自我的藍(lán)天。
藝術(shù)方面國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我這天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。
有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，透過激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、用心向上的動力和情感。此刻，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征好處的符號，表達(dá)著我們的渴望、我們的期盼。
還記得去年參觀《復(fù)興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風(fēng)破浪會有時”。還暢談了對“中國夢”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢想，在那里，我向大家推薦：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。這天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的校園、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎樣樣，中國便怎樣樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園
每個班級都是校園的縮影，每個學(xué)生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、禮貌禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫職責(zé)，我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫秀麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
藝術(shù)方面國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時代的風(fēng)/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣
是啊，理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
對于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅定的信念和堅強(qiáng)的意志，使我們在順境中能夠奮發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!
藝術(shù)方面國旗下講話篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!在這個播種的季節(jié)里，我們準(zhǔn)備好了希望的種子，就可以夢想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天里。
新的學(xué)期開始了，我們看到剛剛鉆出地面，伸著懶腰的小草，也就想起了我們自己，從自由溫馨的假期走過來，伸個長長的懶腰，就整裝待發(fā)了。
整理好書包，排列好路隊，見到老師問聲好，見到同學(xué)問聲早。你是黃小的小學(xué)生，你當(dāng)然是文明禮貌的好學(xué)生!
掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾，抱著備了好幾遍的課堂材料，走向您的學(xué)生。您是黃小的老師，您當(dāng)然是最優(yōu)秀的老師!
今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的一年開啟了新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實(shí)，在這里，提出幾點(diǎn)希望：
首先，希望大家每天一定吃了早飯再到校，這是我們能夠好好學(xué)習(xí)、好好工作的基本保證。
其次，希望大家一定講究衛(wèi)生，多喝開水，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小，成就自己的本錢。
我們驕傲，因?yàn)槲覀兪屈S小人!黃小驕傲，因?yàn)辄S小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土?xí)屇愀計善G。當(dāng)花瓣離開花朵，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目，鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!
您熠熠生輝的光環(huán)離開了您的集體，只能是花瓶里的鮮花，一枝獨(dú)秀不是春，相信我們黃小會迎來滿園的春色!
為了黃小金色的秋天，我們，加油!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《》
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動，是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達(dá)了同學(xué)們對母校的熱愛;歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽，極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，;各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設(shè)。
豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞?愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《藝術(shù)芬芳滿校園，銀杏娃娃展笑顏》。 新柳飄香、楊花輕舞，夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量，在這個充滿希望的季節(jié)里，我校歷時一個月的藝術(shù)節(jié)也正在如火如荼地進(jìn)行著!
同學(xué)們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、全方位進(jìn)行審美教育。藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是一次藝術(shù)活動的盛會，它不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱。
一位著名的教育家曾經(jīng)說過：“教育如果沒有美，沒有藝術(shù)，那是不可思議的?！毙@有了文化，底蘊(yùn)才會更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力、能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈、能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，超越自我，走向成功。
是的，六月一日是國際兒童節(jié)，是屬于你們自己的節(jié)日。同學(xué)們要積極參與，在活動中要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和班級榮譽(yù)感，發(fā)揮自己的聰明才智，提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、體驗(yàn)快樂;感受藝術(shù)……從而提高我們的綜合素質(zhì)。過好這快樂的一天。
老師們，同學(xué)們，我們的生活如同七彩陽光，讓我們一起走進(jìn)這彩色的詩篇。愿你們用琴弦撥動金色的弦律，歌唱美好的年華，用歌喉放飛綠色的頌歌，抒發(fā)心中的情懷，用畫筆展開藍(lán)色的遐想，描繪美好的夢幻，用舞姿擺動多彩的衣裙，贊美火紅的年代。讓藝術(shù)之花灑滿實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓藝術(shù)的芬芳浸滿校園。
最后，感謝為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師和同學(xué)，也預(yù)祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。
對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學(xué)習(xí)、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。
我們只是用生動、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。
培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家，我的講話完了。
藝術(shù)方面國旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是德育處的吳老師，今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術(shù)節(jié)》。 迄今為止人類最偉大的發(fā)明之一是把人造地球衛(wèi)星送上太空。當(dāng)年蘇聯(lián)人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯(lián)人83天，也把衛(wèi)星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結(jié)論卻是非常驚人：蘇聯(lián)具有世界一流的藝術(shù)天才和藝術(shù)傳統(tǒng)，而美國自嘆不如！于是，美國馬上制訂了一個《零點(diǎn)計劃》，那就是加強(qiáng)美國中小學(xué)的藝術(shù)教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術(shù)對于人類智慧開發(fā)的神奇作用。
同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是什么嗎？請大家跟著吳老師一起說：方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長。這里的“學(xué)有所長”究竟指什么呢？那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能；愛好藝術(shù)，掌握1~2藝術(shù)的本領(lǐng)（吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳）；愛好閱讀；愛好探索求知。 學(xué)校為同學(xué)們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，就是為了豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)們有一個展示自己藝術(shù)才能的舞臺。同時，也活躍校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)校園文化，使同學(xué)們的素質(zhì)得到提高，情操得到陶冶。文化藝術(shù)節(jié)的活動還可以增強(qiáng)班級的凝聚力，讓同學(xué)們在活動中交往，在活動中協(xié)作，在活動中體驗(yàn)奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。
今年是我校的第 屆文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以 為主題，和歷屆藝術(shù)節(jié)不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學(xué)學(xué)會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響 。
希望學(xué)校每一位同學(xué)們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚(yáng)的歌聲亮出同學(xué)們軒昂的氣宇，迸發(fā)出愛生活、愛學(xué)校的激情，共同感受藝術(shù)帶給我們的快樂。
藝術(shù)方面國旗下講話篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《藝術(shù)點(diǎn)燃人生》。
美國物理學(xué)家愛因斯坦，在198月的一個早晨，邊彈鋼琴邊思考，突然靈感噴涌沖進(jìn)工作室，一個星期后，“廣義相對論”誕生了。古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯，在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道，他很擅長演奏撥弦樂器，在音樂理論研究方面也頗有成就，他最早從理論上探索了音樂和數(shù)的關(guān)系。還有我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，他不僅在科學(xué)上有很深的造詣，而且熱愛音樂。19他在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》，并且有“東方水稻之父”稱譽(yù)的袁隆平在國家最高科技獎的頒獎晚會演奏了這首樂曲。
同學(xué)們：通過這些例子我們可以感受到，藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個熱愛藝術(shù)的人，必然會在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。的確，藝術(shù)向人類揭示了未知的王國。在這個世界里，人類拋開所有明確的情感，沉浸在無法表達(dá)的無限渴望之中，把自我引領(lǐng)到最高、最純粹的精神世界。許多人活了一輩子未能好好欣賞藝術(shù)，實(shí)在令人遺憾。
從小讓我們的孩子飽受藝術(shù)的熏陶，自然就給孩子的心靈染上了一層真善美的光華，讓它在悠悠歲月散播芬芳。作為東外的學(xué)子，知書達(dá)理、志向高遠(yuǎn)，愛好并掌握一門藝術(shù)技能應(yīng)該是很有必要的。同學(xué)們應(yīng)該看到，在我們的管樂團(tuán)，我們的同學(xué)不僅能享受到美好的樂音，掌握著過硬的技能，還煉就步調(diào)一致、令行禁止而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的品行。在前不久的教師節(jié)文藝匯演上，管樂團(tuán)的同學(xué)不僅演繹了讓人震撼的藝術(shù)，在表演間隙，他們抓緊時間埋頭學(xué)習(xí)的身影也感動了在場的每一個領(lǐng)導(dǎo)。管樂團(tuán)給廣大同學(xué)提供了一個無比巨大的舞臺，實(shí)現(xiàn)了許多同學(xué)斑斕的夢想，同時也滿足眾多家長望子成才的渴盼。管樂團(tuán)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀并有特長的學(xué)生，展示了東外規(guī)范并富有特色的校園形象。
當(dāng)然不僅僅有管樂團(tuán)，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于9月—10月舉辦首屆校園金秋藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的必要手段。藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶，充分體現(xiàn)我們東外人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在本次藝術(shù)節(jié)活動中，我們有形式多樣的書畫比賽，有展示大家創(chuàng)造能力的讀書角讀書卡片設(shè)計評比，有開發(fā)同學(xué)想象力的科技發(fā)明比賽，還有今天即將開始的“唱紅歌贊祖國”合唱比賽。這些活動有的即將開始，有的正在火熱進(jìn)行。一張一弛，文武之道。雖然我們的學(xué)習(xí)很緊張，但我們還是希望大家能積極投入到本次金秋藝術(shù)節(jié)的各項活動中來，努力培養(yǎng)自己的審美意識、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，在校園藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展現(xiàn)自我風(fēng)采!讓悠揚(yáng)的歌聲亮出你們軒昂的氣宇，讓歡快的旋律演繹你們青春的心緒，讓多彩的畫筆揮灑你們沖天的豪情。
藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造，讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在充滿藝術(shù)氣息的東外校園里奏響時代的最強(qiáng)音!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十四
老師們，同學(xué)們：
江油中學(xué)2015年“中國夢?江高夢?我的夢”校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)勝利落下帷幕，本屆藝術(shù)節(jié)是江高素質(zhì)教育成果的一次大展示，廣大師生踴躍參與，活動形式豐富多彩，豐富了師生的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的愛國情操，收到了預(yù)期的效果。根據(jù)學(xué)校要求，我代表藝術(shù)節(jié)組委會對本屆藝術(shù)節(jié)做如下總結(jié)：
1、好的方面：
（1）精心準(zhǔn)備
由于學(xué)校作為省一級示范校的迎檢工作，本屆藝術(shù)節(jié)于11月11日開始啟動，到12月7日文藝匯演只有不到一個月的準(zhǔn)備時間，因此一開始就面臨時間緊、任務(wù)重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭一流！為了辦好藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議就藝術(shù)節(jié)組織、籌備、演出等各項活動進(jìn)行了認(rèn)真的謀劃，成立了校長掛帥的藝術(shù)節(jié)組委會，全面落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項工作，隨后進(jìn)行了廣播動員大會，統(tǒng)一了思想，為藝術(shù)節(jié)的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。
（2）積極響應(yīng)，全員參與
學(xué)生層面來說，本屆藝術(shù)節(jié)在動員講話后得到了各年級學(xué)生的積極響應(yīng)，共計收到了征文、書法、攝影、繪畫、手抄報等各類參展作品1900余件，甚至許多高三學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)之余也上交作品，部分學(xué)生還參與了“江高夢之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學(xué)們也積極上報節(jié)目，有的以班級為單位，有的班與班之間甚至高一高二強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共計上報了30多個節(jié)目，當(dāng)然，有的節(jié)目因?yàn)榉N種原因未能參加最后的文藝匯演。還有很多的學(xué)生包括學(xué)生干部、高一11班的同學(xué)們，他們中雖然很多人雖然沒有直接參加節(jié)目演出，但他們有的參與選拔節(jié)目，有的參與節(jié)目主持，還有的為會場布置與撤出付出了自己的勞動。在此，我要代表藝術(shù)節(jié)組委會對大家說一聲：謝謝你們！
教師層面，首先要感謝梁校長，感謝他在關(guān)鍵時刻力排眾議，最后拍板，才有了本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦；二是要感謝組委會全體成員，正是因?yàn)槟銈兡瑹o聞在各自崗位上（包括組織籌劃、節(jié)目藝術(shù)指導(dǎo)、主持人指導(dǎo)、后勤保障、安全保衛(wèi)、組織學(xué)生、建言獻(xiàn)策等等）的盡職盡責(zé)、辛勤付出，才換來了運(yùn)動場上的陣陣掌聲與歡聲笑語；三是要感謝各位班主任老師，感謝你們組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項活動，感謝你們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。
在這里，我把對所有為本屆藝術(shù)節(jié)付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬，向大家道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
2、不足之處：
（1）由于時間緊，排練時間不夠，很多節(jié)目仍然有較大的進(jìn)步空間；
（3）器樂比賽可能由于受眾較少，參與人數(shù)無論是選手還是觀眾都不多；
（4）雖然在文藝匯演前的安全講話中已經(jīng)提醒了同學(xué)們，在文藝匯演結(jié)束時再次提醒，運(yùn)動場上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學(xué)們，這一彎腰并不是低下你高貴的頭顱，而是文明的進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)各項獲獎情況已經(jīng)敲定，本周內(nèi)將在教學(xué)樓展板上公示，各項加分也將在本周內(nèi)到位，請注意查看，總結(jié)完畢，謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我來自高一5班。我今天演講的題目是——“藝術(shù)在哪里？”
上周舉行的學(xué)校第28屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
您，參加比賽了嗎？您，欣賞了哪些表演？
哪些人，哪些節(jié)目，給您以震撼，留下了深刻的印象？育才新的“歌神”、“舞娘”出現(xiàn)了嗎？他們是誰？讓我們在20日的精品節(jié)目匯演中揭曉吧。
藝術(shù)節(jié)上，選手們婉轉(zhuǎn)的歌喉，優(yōu)美的琴音，飛揚(yáng)的舞姿，傳神的書畫，還有那極富情趣的插花藝術(shù)，折射了我們育才人對藝術(shù)的熱愛與執(zhí)著，“繽紛育才，陽光校園?！痹俅纬懺谏呖诘纳峡?。
有位家長說，他女兒今年在育才讀高一，看了育才的藝術(shù)節(jié)，終于明白了，“藝術(shù)”并非僅僅存在于豪華的音樂廳、畫廊、博物館，“高檔大氣上檔次”，可望不可及。在育才的校園，藝術(shù)隨處可見，走廊上懸掛的“書畫”，操場上奔跑的身影，教室里朗朗的書聲……還有走進(jìn)校門一眼就望見的那棵大榕樹，那是育才最美最真最活的藝術(shù)。
藝術(shù)節(jié)還在進(jìn)行，通過藝術(shù)節(jié)，我們育才同學(xué)、師生之間的交往不斷深化。讓我們一起期待，本周更加精彩的節(jié)目，期待20日的精品節(jié)目匯演，期待著我們育才新的“歌神”、“舞娘”、“書圣”、“達(dá)人”的誕生，期待著我們育才人繼續(xù)開創(chuàng)新的藝術(shù)人生。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們有夢想嗎？
是啊，小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……，誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。 你們敢不敢放飛夢想，大聲歌唱；你們有沒有勇氣挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅強(qiáng)。
如今，有一個很好的機(jī)會，你們能否緊緊地抓住它呢？一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，他不僅在科學(xué)上有很深的造詣，而且熱愛音樂，并于1920年在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個熱愛藝術(shù)的人，必然會在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。
本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們用青春、用活力、用激情，展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的`人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花！用美好滋潤心靈，用藝術(shù)點(diǎn)亮人生！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實(shí)現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績；以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個人的人生價值。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
藝術(shù)方面國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年我的夢”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體小朋友們：
你們好！
首先，我代表立北關(guān)小學(xué)全體教師向全體少年朋友表示節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日愉快、萬事如意。同時，向一年來關(guān)心和支持我校工作的立社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意。
同學(xué)們，今天是六一國際兒童節(jié)，是你們的節(jié)日。今天全國各地小朋友們，都沉浸在歡樂的氣氛中，你們在共產(chǎn)黨陽光的普照下茁壯成長。為了你們的健康發(fā)展，黨中央、國務(wù)院從2007年春季對享受義務(wù)教育的學(xué)生全部減免雜費(fèi)、信息費(fèi)、取暖費(fèi)，部分學(xué)生減免書費(fèi)。同時，為了保證義務(wù)教育的均衡發(fā)展，本學(xué)期，為改善我校辦學(xué)條件，國家向我校支付20余萬元的電腦等設(shè)備，使我校教育教學(xué)條件有了大的改善。所有這些，都體現(xiàn)了國家對少年兒童的關(guān)懷與支持。所以，我希望大家珍惜今天的幸福生活，切記“花無重開日，人無再少年”，抓緊一切可以利用的學(xué)習(xí)時間，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，向黨、向人民交一份滿意的答卷，為將來更好地報效祖國奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
全體老師，我們是“人類靈魂的工程師”，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任?！笆陿淠?，百年樹人”，學(xué)生是否學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會求知，與我們的教育有密不可分的關(guān)系。少年志，則國家志，少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，所以我們要端正自己的言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，無私奉獻(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)完善自己，更好更出色地完成自己的教學(xué)任務(wù)，為培養(yǎng)有志氣、有能力的接班人而努力工作。
今天，是六一國際兒童節(jié)，也是我校校園文化節(jié)的總結(jié)表彰會。為了給全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺，我們開展了豐富多彩的文體活動，有乒乓球比賽、體育達(dá)標(biāo)賽、拔河賽、廣播操比賽、文藝匯演、書畫比賽等，目的在于培養(yǎng)大家創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。人人參與求突破，個個發(fā)展求進(jìn)步，使我校呈現(xiàn)出生氣勃勃的喜人景象。本次活動的宗旨在于培養(yǎng)全體學(xué)生集體主義精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神、通過這次活動，我看到了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的可喜局面。
同學(xué)們，“盛年不再來，一日難再長，及時當(dāng)自勉，歲月不待人。”，愿我們?nèi)w師生攜手并肩，共同努力，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
最后，再次向少年朋友表示節(jié)日的問候。
謝謝大家！
藝術(shù)方面國旗下講話篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是藝術(shù)點(diǎn)亮生活，文化豐富心靈。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉和展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感；校園有了藝術(shù)，才具有了深厚的文化底蘊(yùn)和靈動的精神內(nèi)涵。舉辦年度藝術(shù)節(jié)，不僅可以營造積極健康的濃郁文化氛圍，更能進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。
目前，部分項目已經(jīng)開始進(jìn)行，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來臨，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的'文化藝術(shù)大餐。藝術(shù)小人才的選拔、高二年級的課本劇、武中各大社團(tuán)的社團(tuán)節(jié)目都已經(jīng)進(jìn)行了初審，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上。
不論你是愿用天籟之聲來來鳴唱生活，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫一首感人至深的禮贊，你可看見，歌唱比賽的大門已向你敞開；不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動中彰顯個性，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源，你可看見，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開；靜候良機(jī)，調(diào)焦曝光，按下快門，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或者，你更樂意轉(zhuǎn)過所有人的目光，在畫紙上、在相機(jī)中、在樂譜里、在會標(biāo)內(nèi)，將歲月留駐。無論你愿用何種方式，這個校園都為你留下空間。
讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈！同學(xué)們，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，希望大家能以此活動為契機(jī)，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂！希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動中熱情參與、盡情展示，我們每一個同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的快樂的音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章！愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！我也誠摯的希望各位有特長和有能力的同學(xué)來報名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦！我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
藝術(shù)方面國旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：我參與，我成長，我快樂。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動將于本周拉開帷幕。從1988年到現(xiàn)在，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)。
“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動是我校重要的校園文化活動，是同學(xué)發(fā)展特長，展示個性，收獲自信的平臺。多年來，我們始終堅持全員參與、自主選擇、體驗(yàn)成功的原則。
本屆藝術(shù)節(jié)從3月開始到6.1結(jié)束，歷時3個月。人人參加的活動有六項：辦小報，制小制作，書法比賽，繪畫比賽，數(shù)學(xué)知識競賽、漢字聽寫大賽。部分同學(xué)參與的活動有：乒乓球比賽、棋類比賽、田徑運(yùn)動會、文藝節(jié)目匯演。在藝術(shù)節(jié)匯報演出時我們還將表彰禮儀星、繪畫星、書法星、科創(chuàng)星、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星、才藝星、體育星等八類和樂星。 美國哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個人語文方面不突出，可能數(shù)學(xué)方面突出，數(shù)學(xué)方面突出，可能音樂方面突出，音樂方面不突出，可能體育方面突出，天生我才必有用。每個人至少有一項或幾項能力是高于很多人的。一個人之所以碌碌無為，肯定是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的興趣、愛好、特長，沒有體驗(yàn)過成功?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項活動正好為大家提供了一個尋找特長，張揚(yáng)個性，開發(fā)天賦的機(jī)會。 藝術(shù)節(jié)的各項比賽和訓(xùn)練既是快樂的同時也一定是艱苦的。有時一幅畫的細(xì)節(jié)會用上十多個小時，一篇好書法至少要練一個月，一個舞蹈動作至少會重復(fù)上百遍?；蛟S在烈日下一站就是一下午，或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來都是不怕困難、不怕苦的，我相信只要付出努力一定會收獲進(jìn)步，收獲喜悅。
記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母?？赐覀兝蠋煏r，常會驕傲的說起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊，我成為某某高中籃球的主力隊員，我又到哪里參加了的聲樂大賽，我的美術(shù)、書法作品又獲全國一等獎了等等。簡單的話語，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時，也帶去了快樂的課余生活，帶去了從小歷練出來的特長。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長就是我校70年代的舞蹈隊隊員。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂會》場中，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶，還邀請到了當(dāng)年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響，拿出各自的特長吧!用活力，用毅力，用激情，到藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情展示自我，亮出自己的才藝，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！ 在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的'活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花！
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
藝術(shù)方面國旗下講話篇二十
同學(xué)們大家好!
我今天演講的題目是“藝術(shù)節(jié)之夢伴我一生之夢”
六月，百花盛開的季節(jié);六月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節(jié)日;這一周，是對紅五月的總結(jié)，是對藝術(shù)節(jié)的檢驗(yàn)。這一周，我們將舉行大型的藝術(shù)節(jié)才藝閉幕匯演，此次匯報演出為我們懷揣藝術(shù)之夢的同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺。我們不像高中生那樣“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。相比而言，我們的生活是多姿多彩的，我們的青春，充滿著個性，我們可以盡情綻放我們的才藝，抒發(fā)自己的情感，去追逐自己的夢想。藝術(shù)節(jié)的開幕式已逝去，藝術(shù)節(jié)活動中同學(xué)們爆發(fā)了極高的熱情。平日里在老師同學(xué)影像中頑皮的孩子，不聽話的孩子，經(jīng)常被批評的孩子，被認(rèn)為每一處亮點(diǎn)的孩子，在這次藝術(shù)節(jié)中，在這次趣味運(yùn)動會上，他們意外的都不見了，唯一看到的是充滿青春和活力的才子，充滿夢想，急于證明自己是有能力劈出一番事業(yè)的青少年。
在集體舞比賽中，他們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的花朵，婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時，她們的舞步整齊劃一，像戰(zhàn)場上的軍人，訓(xùn)練有素，令人刮目相看。在形象大使的比賽中，她們舉止?fàn)栄诺男袨椋私游锏亩饲f和諧，充分體現(xiàn)了我們中職生具備著過硬心理素質(zhì)和行為素質(zhì)。在論文比賽中，我們各界精英，只帶一支筆，只憑一張紙，撰寫者我們身邊的“中國夢，學(xué)子夢”，盡情揮灑著心中的夢想，語言幽默，風(fēng)趣，直白，質(zhì)樸，流露出的心聲，就是我們的人生目標(biāo)和最終理想。去追逐吧!我們會成功的。在趣味運(yùn)動會上，一下午的趣味競技，讓我們充滿夢想的心都得到了充分的釋放，一個個有趣的項目，就是一件一件有距離的目標(biāo)，可達(dá)到的終點(diǎn)，只要我們參與，感想，勇于嘗試，真的很有趣。
藝術(shù)節(jié)讓我們感受到：實(shí)現(xiàn)夢想不就是這樣嗎?只要敢于想想，敢于嘗試，敢于拼搏，我們的夢想，就像藝術(shù)節(jié)發(fā)生的一切，只要參與，就有收獲。
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，國旗下講話的題目是“防震減災(zāi)，珍愛生命”。
大家還記得20xx年的5月12日嗎，一個需要我們永遠(yuǎn)記住的日子 ，在那一天，四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，當(dāng)時的地震造成了7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點(diǎn)02分，中國——四川——雅安，那一刻，大地震爆發(fā)了。頃刻之間，雅安震動，四川震動，中國震動，世界震動!頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹!頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍，溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止，四川雅安7.0級地震已造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，150余萬人受災(zāi)。
這些慘痛的教訓(xùn)無不提醒著我們前事不忘、后事之師，提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，也提醒著我們每一個人要珍惜生命!
作為學(xué)生，我們要珍愛生命，要最大限度地保護(hù)好自己，這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識以及避災(zāi)自救技能，那么，我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時我們都不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食物和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命，熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好! 在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。
我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護(hù)生命安全”。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說：“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時都可以結(jié)束生命?！边@句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無奈，因此要倍加尊重生命，熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的，那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿省⒂|電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。 據(jù)統(tǒng)計，20__年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人，20__年全國有16000余名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失。冷漠的數(shù)字告訴我們：疏于安全，生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦，學(xué)習(xí)安全知識，提高自護(hù)能力。
為此，我們學(xué)校在上個星期已經(jīng)舉辦了兩個活動。
一是邀請長江派出所警官來學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座，提醒大家在上下學(xué)時、獨(dú)自在家時等情況下該如何進(jìn)行自我防范，以保護(hù)自己的安全。 二是我們在初二年級舉行了火災(zāi)逃生演練。通過活動，提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變、逃生能力，也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力。
有這樣一句公益廣告詞：約束，是為了飛的更高!在這里，我要說：守則，是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣，我們才能快樂地生活，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動準(zhǔn)則，也是最基本的要求，同學(xué)們遵守了規(guī)則，規(guī)范了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長。
可是，盡管師長一再強(qiáng)調(diào)這些，校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象：樓梯上，一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi)，有的同學(xué)猛跑、嬉戲打鬧;操場上，有同學(xué)運(yùn)動安全做些危險動作這樣的情景總是讓人不安!
同學(xué)們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發(fā)上意外，輕則身體上會留下永遠(yuǎn)的傷痕，重則也許會失去生命。因此，我們應(yīng)該遵守規(guī)范、規(guī)則，時時處處注意安全，好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長。
最后，讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》：
生活道路不簡單，安全時刻記心間;
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它;
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下;
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下;
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜，
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞;
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸;
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明;
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng);
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
老師們，同學(xué)們，在越來越尊重人的價值和生命意義的今天，讓我們學(xué)會尊重每一個老師，尊重每一個學(xué)生鮮活的生命，讓我們學(xué)會珍愛生命，珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺吧，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!
我的講話完了，謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇四
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好!
沐浴著應(yīng)當(dāng)算是和暖的陽光吧，我們今天聆聽著冬天的樂章，進(jìn)入了朦朦朧朧的寒意。
這時，在這微妙的時刻，我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。
首先，我先要為我們那些沒有去看的同學(xué)，表示深深的歉意，我想你定要自責(zé)，竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光。
那么在我們緊張的生活中，藝術(shù)節(jié)究竟給我們帶來了什么?一張一弛，文武之道。也許藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也許為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。
我相信藝術(shù)在許多同學(xué)的影響中是一個美麗的夢，落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢，也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱。那蓬勃而出的激情，在藝術(shù)中盡情地抒寫自己的輝煌。
藝術(shù)節(jié)，是美好的。藝術(shù)節(jié)的那時，每個人都是美好的，看我們十中，那花，那樹，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好。在藝術(shù)的熏陶之下，永遠(yuǎn)顯得都是那么的妖嬈。
同學(xué)們，請看看我們自己，我個人對藝術(shù)的影響是輕描淡寫的，但是請你們看看你們自己，那落在身邊，不是什么，那是藝術(shù)的氣質(zhì)。我想這大概就是藝術(shù)節(jié)所最終帶給我們的涵養(yǎng)吧。
藝術(shù)節(jié)，是刻骨銘心的。請讓我們現(xiàn)在共同品茗一下藝術(shù)節(jié)的滋味，那是淡淡的歌，帶著點(diǎn)淺淺的微笑。這不正是藝術(shù)所要給我們的嗎，給心靈搭個橋，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧，抬頭去仰望天空，請別讓藝術(shù)停頓，讓微笑永遠(yuǎn)停留在我們新青年的臉上。
藝術(shù)節(jié)，即將過去，但魂兮。應(yīng)該猶在吧。
藝術(shù)的魂啊，也許現(xiàn)在正在我們的手中，鼓掌便是最好的共鳴。
請用我們的雙手，用我們每個人身體中擁有的魂，去為我們的今年熱情的藝術(shù)節(jié)繽紛炫舞的告終，但是，請讓我們手中的藝術(shù)，余音聊聊吧。
謝謝，我的演講就到這里。
藝術(shù)方面國旗下講話篇五
尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們：
大家好!
我叫小魚，今年17歲，來自鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校。此時此刻，能代表學(xué)校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動。
我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！贰?BR> 初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專學(xué)校，當(dāng)時，也說不上是什么原因，只是有一點(diǎn)，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學(xué)校，我選對了，我也愛上了這所學(xué)校。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感覺到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢想得于實(shí)現(xiàn)的地方。
我的學(xué)校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城，她們就像我國古典的江南小家碧玉，獨(dú)具風(fēng)韻，而我的學(xué)校，就夾在這兩個名勝之間，相隔不過幾里。我的學(xué)校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運(yùn)動場。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，重重疊疊。教學(xué)樓的后面還有一個大魚塘，魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，比如說嶄新的多媒體教室，上百臺電腦，幾萬卷藏書，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學(xué)，大幾十名老師，學(xué)校管理得當(dāng)，同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)勤奮，老師們個個盡職盡責(zé)，和藹可親，師生共同營造了一個具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來說，我的學(xué)校就像一位知識淵博，溫厚儒雅的學(xué)者，我作為一個學(xué)子，你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會。
我愛我的學(xué)校，也是因?yàn)檫@里的老師的敬業(yè)精神，和他們對我的關(guān)心和愛護(hù)讓我深深感動。
上普通話課的時候。開始時，我對自己那別扭的普通話感到羞愧。可老師她對我沒感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個字一個字的給我糾正。
上禮儀課的時候，我穿上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的制服，但開始時都覺得那么的不自要在，或是和同學(xué)們笑成一團(tuán)，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個一個的把我們扶整的!
我們還開了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會能力。
學(xué)校還開展了豐富多彩活動，有：”藝體節(jié)“、演講比賽、書畫展、運(yùn)動會、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞臺。
我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個中專的學(xué)生如何在社會立足闖蕩?!
現(xiàn)在我想，我可以自豪的說：當(dāng)我與人交往的時候，我會說一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當(dāng)而適宜;當(dāng)我與見到外國朋友的時候，我會用英語和她們進(jìn)行簡單的交流;當(dāng)我坐在電腦面前，想用它的時候，我不會力不從心;當(dāng)我的電路出現(xiàn)問題的時候，我不要去請教別人。元件斷了的時候，我會焊上。特別是，當(dāng)我步入社會，參加工作的時候，我不會害怕，不會猶豫，我自信能夠應(yīng)對一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學(xué)校每年都安排一批同學(xué)到一些知名的公司去就業(yè)，有的當(dāng)普通工人，有的當(dāng)了文員，有的還當(dāng)上了經(jīng)理。他們都干的相當(dāng)不錯，都得到了各個公司的一致好評，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責(zé)的證據(jù)!
同學(xué)們，
藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編制夢想。
同學(xué)們，
我們是職校的學(xué)生!我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇六
執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，所以堅持。
執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。
——題記
水滴石穿是一種執(zhí)著，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無忌憚的海濤，卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石，這似乎有點(diǎn)癡人說夢，但就是懷抱著一份信念，加上九十九分的執(zhí)著，以日繼年，不辭勞苦，沒有誰懂得它付出是為了什么，甚至連它也不明白，但它依然執(zhí)著。
在人生前行的途中，就如水入東海的漫長旅程，除了能夠欣賞生命跋涉途中成長的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標(biāo)在前方，真正屬于你的東西必須會屬于你的，只是后延了時間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到阻礙你的前行的巨石時，要學(xué)習(xí)水的執(zhí)著，積聚力量，努力跨過，實(shí)在不行，就繞開!堅持自我的信念，永不放棄，往夢想的地方出發(fā)。
物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習(xí)一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案。一次物理教師出了一道思考題，很多同學(xué)想了想就覺得難然后放棄了，等著講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對著那道題目苦苦思索，一個小時過去，兩個小時過去……好學(xué)好問的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因?yàn)槎≌刂袕男∨囵B(yǎng)的這種好鉆精神，他才會獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現(xiàn)，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們，始終引領(lǐng)著我們。
執(zhí)著不是貪欲，不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章，不能只為標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)著不是彈簧，能夠隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠(yuǎn)，求得博大。
執(zhí)著的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍，執(zhí)著是一首永無休止的樂章。
人因執(zhí)著而美，人因執(zhí)著而擁有自我的藍(lán)天。
藝術(shù)方面國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我這天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。
有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，透過激發(fā)內(nèi)在潛能，能夠使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、用心向上的動力和情感。此刻，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征好處的符號，表達(dá)著我們的渴望、我們的期盼。
還記得去年參觀《復(fù)興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨日、這天、明天的比喻：昨日是“雄關(guān)漫道真如鐵”，這天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風(fēng)破浪會有時”。還暢談了對“中國夢”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢想，在那里，我向大家推薦：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。這天，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時?？v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的校園、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎樣樣，中國便怎樣樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩(wěn)定、禮貌、有序的校園
每個班級都是校園的縮影，每個學(xué)生都代表校園的形象，每寸校園都代表校園的面貌。同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、禮貌禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫職責(zé)，我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫秀麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
藝術(shù)方面國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
青春是什么?
青春是船/理想是帆/乘著時代的風(fēng)/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣
是啊，理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆，青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好。
理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。
理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
對于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅定的信念和堅強(qiáng)的意志，使我們在順境中能夠奮發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。
我的講話完了，謝謝!
藝術(shù)方面國旗下講話篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!在這個播種的季節(jié)里，我們準(zhǔn)備好了希望的種子，就可以夢想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天里。
新的學(xué)期開始了，我們看到剛剛鉆出地面，伸著懶腰的小草，也就想起了我們自己，從自由溫馨的假期走過來，伸個長長的懶腰，就整裝待發(fā)了。
整理好書包，排列好路隊，見到老師問聲好，見到同學(xué)問聲早。你是黃小的小學(xué)生，你當(dāng)然是文明禮貌的好學(xué)生!
掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾，抱著備了好幾遍的課堂材料，走向您的學(xué)生。您是黃小的老師，您當(dāng)然是最優(yōu)秀的老師!
今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，新的一年開啟了新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實(shí)，在這里，提出幾點(diǎn)希望：
首先，希望大家每天一定吃了早飯再到校，這是我們能夠好好學(xué)習(xí)、好好工作的基本保證。
其次，希望大家一定講究衛(wèi)生，多喝開水，保證身體健康，這是我們能夠成就黃小，成就自己的本錢。
我們驕傲，因?yàn)槲覀兪屈S小人!黃小驕傲，因?yàn)辄S小有我們!如果你是黃小的鮮花，你一定不要忘記黃小這片沃土?xí)屇愀計善G。當(dāng)花瓣離開花朵，只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉，你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目，鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級，你成就了你的小組，你成就了黃小!你就成就了你自己!
您熠熠生輝的光環(huán)離開了您的集體，只能是花瓶里的鮮花，一枝獨(dú)秀不是春，相信我們黃小會迎來滿園的春色!
為了黃小金色的秋天，我們，加油!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《》
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動，是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達(dá)了同學(xué)們對母校的熱愛;歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽，極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，;各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設(shè)。
豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞?愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《藝術(shù)芬芳滿校園，銀杏娃娃展笑顏》。 新柳飄香、楊花輕舞，夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量，在這個充滿希望的季節(jié)里，我校歷時一個月的藝術(shù)節(jié)也正在如火如荼地進(jìn)行著!
同學(xué)們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，以多形式、多渠道、全方位進(jìn)行審美教育。藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是一次藝術(shù)活動的盛會，它不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱。
一位著名的教育家曾經(jīng)說過：“教育如果沒有美，沒有藝術(shù)，那是不可思議的?！毙@有了文化，底蘊(yùn)才會更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力、能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈、能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，超越自我，走向成功。
是的，六月一日是國際兒童節(jié)，是屬于你們自己的節(jié)日。同學(xué)們要積極參與，在活動中要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和班級榮譽(yù)感，發(fā)揮自己的聰明才智，提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、體驗(yàn)快樂;感受藝術(shù)……從而提高我們的綜合素質(zhì)。過好這快樂的一天。
老師們，同學(xué)們，我們的生活如同七彩陽光，讓我們一起走進(jìn)這彩色的詩篇。愿你們用琴弦撥動金色的弦律，歌唱美好的年華，用歌喉放飛綠色的頌歌，抒發(fā)心中的情懷，用畫筆展開藍(lán)色的遐想，描繪美好的夢幻，用舞姿擺動多彩的衣裙，贊美火紅的年代。讓藝術(shù)之花灑滿實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓藝術(shù)的芬芳浸滿校園。
最后，感謝為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師和同學(xué)，也預(yù)祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。
對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學(xué)習(xí)、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。
我們只是用生動、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。
藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。
培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!
謝謝大家，我的講話完了。
藝術(shù)方面國旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是德育處的吳老師，今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術(shù)節(jié)》。 迄今為止人類最偉大的發(fā)明之一是把人造地球衛(wèi)星送上太空。當(dāng)年蘇聯(lián)人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯(lián)人83天，也把衛(wèi)星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結(jié)論卻是非常驚人：蘇聯(lián)具有世界一流的藝術(shù)天才和藝術(shù)傳統(tǒng)，而美國自嘆不如！于是，美國馬上制訂了一個《零點(diǎn)計劃》，那就是加強(qiáng)美國中小學(xué)的藝術(shù)教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術(shù)對于人類智慧開發(fā)的神奇作用。
同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是什么嗎？請大家跟著吳老師一起說：方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長。這里的“學(xué)有所長”究竟指什么呢？那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能；愛好藝術(shù)，掌握1~2藝術(shù)的本領(lǐng)（吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳）；愛好閱讀；愛好探索求知。 學(xué)校為同學(xué)們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，就是為了豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)們有一個展示自己藝術(shù)才能的舞臺。同時，也活躍校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)校園文化，使同學(xué)們的素質(zhì)得到提高，情操得到陶冶。文化藝術(shù)節(jié)的活動還可以增強(qiáng)班級的凝聚力，讓同學(xué)們在活動中交往，在活動中協(xié)作，在活動中體驗(yàn)奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。
今年是我校的第 屆文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以 為主題，和歷屆藝術(shù)節(jié)不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學(xué)學(xué)會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響 。
希望學(xué)校每一位同學(xué)們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚(yáng)的歌聲亮出同學(xué)們軒昂的氣宇，迸發(fā)出愛生活、愛學(xué)校的激情，共同感受藝術(shù)帶給我們的快樂。
藝術(shù)方面國旗下講話篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《藝術(shù)點(diǎn)燃人生》。
美國物理學(xué)家愛因斯坦，在198月的一個早晨，邊彈鋼琴邊思考，突然靈感噴涌沖進(jìn)工作室，一個星期后，“廣義相對論”誕生了。古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯，在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道，他很擅長演奏撥弦樂器，在音樂理論研究方面也頗有成就，他最早從理論上探索了音樂和數(shù)的關(guān)系。還有我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，他不僅在科學(xué)上有很深的造詣，而且熱愛音樂。19他在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》，并且有“東方水稻之父”稱譽(yù)的袁隆平在國家最高科技獎的頒獎晚會演奏了這首樂曲。
同學(xué)們：通過這些例子我們可以感受到，藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個熱愛藝術(shù)的人，必然會在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。的確，藝術(shù)向人類揭示了未知的王國。在這個世界里，人類拋開所有明確的情感，沉浸在無法表達(dá)的無限渴望之中，把自我引領(lǐng)到最高、最純粹的精神世界。許多人活了一輩子未能好好欣賞藝術(shù)，實(shí)在令人遺憾。
從小讓我們的孩子飽受藝術(shù)的熏陶，自然就給孩子的心靈染上了一層真善美的光華，讓它在悠悠歲月散播芬芳。作為東外的學(xué)子，知書達(dá)理、志向高遠(yuǎn)，愛好并掌握一門藝術(shù)技能應(yīng)該是很有必要的。同學(xué)們應(yīng)該看到，在我們的管樂團(tuán)，我們的同學(xué)不僅能享受到美好的樂音，掌握著過硬的技能，還煉就步調(diào)一致、令行禁止而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的品行。在前不久的教師節(jié)文藝匯演上，管樂團(tuán)的同學(xué)不僅演繹了讓人震撼的藝術(shù)，在表演間隙，他們抓緊時間埋頭學(xué)習(xí)的身影也感動了在場的每一個領(lǐng)導(dǎo)。管樂團(tuán)給廣大同學(xué)提供了一個無比巨大的舞臺，實(shí)現(xiàn)了許多同學(xué)斑斕的夢想，同時也滿足眾多家長望子成才的渴盼。管樂團(tuán)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀并有特長的學(xué)生，展示了東外規(guī)范并富有特色的校園形象。
當(dāng)然不僅僅有管樂團(tuán)，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于9月—10月舉辦首屆校園金秋藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的必要手段。藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶，充分體現(xiàn)我們東外人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在本次藝術(shù)節(jié)活動中，我們有形式多樣的書畫比賽，有展示大家創(chuàng)造能力的讀書角讀書卡片設(shè)計評比，有開發(fā)同學(xué)想象力的科技發(fā)明比賽，還有今天即將開始的“唱紅歌贊祖國”合唱比賽。這些活動有的即將開始，有的正在火熱進(jìn)行。一張一弛，文武之道。雖然我們的學(xué)習(xí)很緊張，但我們還是希望大家能積極投入到本次金秋藝術(shù)節(jié)的各項活動中來，努力培養(yǎng)自己的審美意識、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，在校園藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展現(xiàn)自我風(fēng)采!讓悠揚(yáng)的歌聲亮出你們軒昂的氣宇，讓歡快的旋律演繹你們青春的心緒，讓多彩的畫筆揮灑你們沖天的豪情。
藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造，讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在充滿藝術(shù)氣息的東外校園里奏響時代的最強(qiáng)音!
謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十四
老師們，同學(xué)們：
江油中學(xué)2015年“中國夢?江高夢?我的夢”校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)勝利落下帷幕，本屆藝術(shù)節(jié)是江高素質(zhì)教育成果的一次大展示，廣大師生踴躍參與，活動形式豐富多彩，豐富了師生的業(yè)余生活，陶冶了學(xué)生的愛國情操，收到了預(yù)期的效果。根據(jù)學(xué)校要求，我代表藝術(shù)節(jié)組委會對本屆藝術(shù)節(jié)做如下總結(jié)：
1、好的方面：
（1）精心準(zhǔn)備
由于學(xué)校作為省一級示范校的迎檢工作，本屆藝術(shù)節(jié)于11月11日開始啟動，到12月7日文藝匯演只有不到一個月的準(zhǔn)備時間，因此一開始就面臨時間緊、任務(wù)重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭一流！為了辦好藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議就藝術(shù)節(jié)組織、籌備、演出等各項活動進(jìn)行了認(rèn)真的謀劃，成立了校長掛帥的藝術(shù)節(jié)組委會，全面落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項工作，隨后進(jìn)行了廣播動員大會，統(tǒng)一了思想，為藝術(shù)節(jié)的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。
（2）積極響應(yīng)，全員參與
學(xué)生層面來說，本屆藝術(shù)節(jié)在動員講話后得到了各年級學(xué)生的積極響應(yīng)，共計收到了征文、書法、攝影、繪畫、手抄報等各類參展作品1900余件，甚至許多高三學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)之余也上交作品，部分學(xué)生還參與了“江高夢之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學(xué)們也積極上報節(jié)目，有的以班級為單位，有的班與班之間甚至高一高二強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共計上報了30多個節(jié)目，當(dāng)然，有的節(jié)目因?yàn)榉N種原因未能參加最后的文藝匯演。還有很多的學(xué)生包括學(xué)生干部、高一11班的同學(xué)們，他們中雖然很多人雖然沒有直接參加節(jié)目演出，但他們有的參與選拔節(jié)目，有的參與節(jié)目主持，還有的為會場布置與撤出付出了自己的勞動。在此，我要代表藝術(shù)節(jié)組委會對大家說一聲：謝謝你們！
教師層面，首先要感謝梁校長，感謝他在關(guān)鍵時刻力排眾議，最后拍板，才有了本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦；二是要感謝組委會全體成員，正是因?yàn)槟銈兡瑹o聞在各自崗位上（包括組織籌劃、節(jié)目藝術(shù)指導(dǎo)、主持人指導(dǎo)、后勤保障、安全保衛(wèi)、組織學(xué)生、建言獻(xiàn)策等等）的盡職盡責(zé)、辛勤付出，才換來了運(yùn)動場上的陣陣掌聲與歡聲笑語；三是要感謝各位班主任老師，感謝你們組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項活動，感謝你們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。
在這里，我把對所有為本屆藝術(shù)節(jié)付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬，向大家道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
2、不足之處：
（1）由于時間緊，排練時間不夠，很多節(jié)目仍然有較大的進(jìn)步空間；
（3）器樂比賽可能由于受眾較少，參與人數(shù)無論是選手還是觀眾都不多；
（4）雖然在文藝匯演前的安全講話中已經(jīng)提醒了同學(xué)們，在文藝匯演結(jié)束時再次提醒，運(yùn)動場上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學(xué)們，這一彎腰并不是低下你高貴的頭顱，而是文明的進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)各項獲獎情況已經(jīng)敲定，本周內(nèi)將在教學(xué)樓展板上公示，各項加分也將在本周內(nèi)到位，請注意查看，總結(jié)完畢，謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我來自高一5班。我今天演講的題目是——“藝術(shù)在哪里？”
上周舉行的學(xué)校第28屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
您，參加比賽了嗎？您，欣賞了哪些表演？
哪些人，哪些節(jié)目，給您以震撼，留下了深刻的印象？育才新的“歌神”、“舞娘”出現(xiàn)了嗎？他們是誰？讓我們在20日的精品節(jié)目匯演中揭曉吧。
藝術(shù)節(jié)上，選手們婉轉(zhuǎn)的歌喉，優(yōu)美的琴音，飛揚(yáng)的舞姿，傳神的書畫，還有那極富情趣的插花藝術(shù)，折射了我們育才人對藝術(shù)的熱愛與執(zhí)著，“繽紛育才，陽光校園?！痹俅纬懺谏呖诘纳峡?。
有位家長說，他女兒今年在育才讀高一，看了育才的藝術(shù)節(jié)，終于明白了，“藝術(shù)”并非僅僅存在于豪華的音樂廳、畫廊、博物館，“高檔大氣上檔次”，可望不可及。在育才的校園，藝術(shù)隨處可見，走廊上懸掛的“書畫”，操場上奔跑的身影，教室里朗朗的書聲……還有走進(jìn)校門一眼就望見的那棵大榕樹，那是育才最美最真最活的藝術(shù)。
藝術(shù)節(jié)還在進(jìn)行，通過藝術(shù)節(jié)，我們育才同學(xué)、師生之間的交往不斷深化。讓我們一起期待，本周更加精彩的節(jié)目，期待20日的精品節(jié)目匯演，期待著我們育才新的“歌神”、“舞娘”、“書圣”、“達(dá)人”的誕生，期待著我們育才人繼續(xù)開創(chuàng)新的藝術(shù)人生。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們有夢想嗎？
是啊，小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……，誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。 你們敢不敢放飛夢想，大聲歌唱；你們有沒有勇氣挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅強(qiáng)。
如今，有一個很好的機(jī)會，你們能否緊緊地抓住它呢？一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，他不僅在科學(xué)上有很深的造詣，而且熱愛音樂，并于1920年在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》。藝術(shù)的范圍十分廣泛，音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言，但凡能夠創(chuàng)造美，讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個熱愛藝術(shù)的人，必然會在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅，更有氣質(zhì)，她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。
本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們用青春、用活力、用激情，展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的`人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花！用美好滋潤心靈，用藝術(shù)點(diǎn)亮人生！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我今天講話的題目是：《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實(shí)現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績；以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個人的人生價值。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
藝術(shù)方面國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年我的夢”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體小朋友們：
你們好！
首先，我代表立北關(guān)小學(xué)全體教師向全體少年朋友表示節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日愉快、萬事如意。同時，向一年來關(guān)心和支持我校工作的立社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意。
同學(xué)們，今天是六一國際兒童節(jié)，是你們的節(jié)日。今天全國各地小朋友們，都沉浸在歡樂的氣氛中，你們在共產(chǎn)黨陽光的普照下茁壯成長。為了你們的健康發(fā)展，黨中央、國務(wù)院從2007年春季對享受義務(wù)教育的學(xué)生全部減免雜費(fèi)、信息費(fèi)、取暖費(fèi)，部分學(xué)生減免書費(fèi)。同時，為了保證義務(wù)教育的均衡發(fā)展，本學(xué)期，為改善我校辦學(xué)條件，國家向我校支付20余萬元的電腦等設(shè)備，使我校教育教學(xué)條件有了大的改善。所有這些，都體現(xiàn)了國家對少年兒童的關(guān)懷與支持。所以，我希望大家珍惜今天的幸福生活，切記“花無重開日，人無再少年”，抓緊一切可以利用的學(xué)習(xí)時間，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，向黨、向人民交一份滿意的答卷，為將來更好地報效祖國奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
全體老師，我們是“人類靈魂的工程師”，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任?！笆陿淠?，百年樹人”，學(xué)生是否學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會求知，與我們的教育有密不可分的關(guān)系。少年志，則國家志，少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，所以我們要端正自己的言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，無私奉獻(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)完善自己，更好更出色地完成自己的教學(xué)任務(wù)，為培養(yǎng)有志氣、有能力的接班人而努力工作。
今天，是六一國際兒童節(jié)，也是我校校園文化節(jié)的總結(jié)表彰會。為了給全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺，我們開展了豐富多彩的文體活動，有乒乓球比賽、體育達(dá)標(biāo)賽、拔河賽、廣播操比賽、文藝匯演、書畫比賽等，目的在于培養(yǎng)大家創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。人人參與求突破，個個發(fā)展求進(jìn)步，使我校呈現(xiàn)出生氣勃勃的喜人景象。本次活動的宗旨在于培養(yǎng)全體學(xué)生集體主義精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神、通過這次活動，我看到了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的可喜局面。
同學(xué)們，“盛年不再來，一日難再長，及時當(dāng)自勉，歲月不待人。”，愿我們?nèi)w師生攜手并肩，共同努力，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
最后，再次向少年朋友表示節(jié)日的問候。
謝謝大家！
藝術(shù)方面國旗下講話篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是藝術(shù)點(diǎn)亮生活，文化豐富心靈。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉和展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感；校園有了藝術(shù)，才具有了深厚的文化底蘊(yùn)和靈動的精神內(nèi)涵。舉辦年度藝術(shù)節(jié)，不僅可以營造積極健康的濃郁文化氛圍，更能進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。
目前，部分項目已經(jīng)開始進(jìn)行，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來臨，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的'文化藝術(shù)大餐。藝術(shù)小人才的選拔、高二年級的課本劇、武中各大社團(tuán)的社團(tuán)節(jié)目都已經(jīng)進(jìn)行了初審，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上。
不論你是愿用天籟之聲來來鳴唱生活，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫一首感人至深的禮贊，你可看見，歌唱比賽的大門已向你敞開；不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動中彰顯個性，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源，你可看見，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開；靜候良機(jī)，調(diào)焦曝光，按下快門，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或者，你更樂意轉(zhuǎn)過所有人的目光，在畫紙上、在相機(jī)中、在樂譜里、在會標(biāo)內(nèi)，將歲月留駐。無論你愿用何種方式，這個校園都為你留下空間。
讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈！同學(xué)們，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，希望大家能以此活動為契機(jī)，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂！希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動中熱情參與、盡情展示，我們每一個同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的快樂的音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章！愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！我也誠摯的希望各位有特長和有能力的同學(xué)來報名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦！我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
藝術(shù)方面國旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：我參與，我成長，我快樂。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動將于本周拉開帷幕。從1988年到現(xiàn)在，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)。
“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動是我校重要的校園文化活動，是同學(xué)發(fā)展特長，展示個性，收獲自信的平臺。多年來，我們始終堅持全員參與、自主選擇、體驗(yàn)成功的原則。
本屆藝術(shù)節(jié)從3月開始到6.1結(jié)束，歷時3個月。人人參加的活動有六項：辦小報，制小制作，書法比賽，繪畫比賽，數(shù)學(xué)知識競賽、漢字聽寫大賽。部分同學(xué)參與的活動有：乒乓球比賽、棋類比賽、田徑運(yùn)動會、文藝節(jié)目匯演。在藝術(shù)節(jié)匯報演出時我們還將表彰禮儀星、繪畫星、書法星、科創(chuàng)星、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星、才藝星、體育星等八類和樂星。 美國哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個人語文方面不突出，可能數(shù)學(xué)方面突出，數(shù)學(xué)方面突出，可能音樂方面突出，音樂方面不突出，可能體育方面突出，天生我才必有用。每個人至少有一項或幾項能力是高于很多人的。一個人之所以碌碌無為，肯定是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的興趣、愛好、特長，沒有體驗(yàn)過成功?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項活動正好為大家提供了一個尋找特長，張揚(yáng)個性，開發(fā)天賦的機(jī)會。 藝術(shù)節(jié)的各項比賽和訓(xùn)練既是快樂的同時也一定是艱苦的。有時一幅畫的細(xì)節(jié)會用上十多個小時，一篇好書法至少要練一個月，一個舞蹈動作至少會重復(fù)上百遍?；蛟S在烈日下一站就是一下午，或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來都是不怕困難、不怕苦的，我相信只要付出努力一定會收獲進(jìn)步，收獲喜悅。
記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母?？赐覀兝蠋煏r，常會驕傲的說起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊，我成為某某高中籃球的主力隊員，我又到哪里參加了的聲樂大賽，我的美術(shù)、書法作品又獲全國一等獎了等等。簡單的話語，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時，也帶去了快樂的課余生活，帶去了從小歷練出來的特長。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長就是我校70年代的舞蹈隊隊員。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂會》場中，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶，還邀請到了當(dāng)年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響，拿出各自的特長吧!用活力，用毅力，用激情，到藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情展示自我，亮出自己的才藝，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
最后，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
藝術(shù)方面國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！ 在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢”。
校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
本次藝術(shù)節(jié)的'活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創(chuàng)作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己，綻放才華，讓我們體驗(yàn)成功與歡樂，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花！
各位老師，各位同學(xué)，校園有了文化，就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會得到升華。
預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
藝術(shù)方面國旗下講話篇二十
同學(xué)們大家好!
我今天演講的題目是“藝術(shù)節(jié)之夢伴我一生之夢”
六月，百花盛開的季節(jié);六月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節(jié)日;這一周，是對紅五月的總結(jié)，是對藝術(shù)節(jié)的檢驗(yàn)。這一周，我們將舉行大型的藝術(shù)節(jié)才藝閉幕匯演，此次匯報演出為我們懷揣藝術(shù)之夢的同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺。我們不像高中生那樣“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。相比而言，我們的生活是多姿多彩的，我們的青春，充滿著個性，我們可以盡情綻放我們的才藝，抒發(fā)自己的情感，去追逐自己的夢想。藝術(shù)節(jié)的開幕式已逝去，藝術(shù)節(jié)活動中同學(xué)們爆發(fā)了極高的熱情。平日里在老師同學(xué)影像中頑皮的孩子，不聽話的孩子，經(jīng)常被批評的孩子，被認(rèn)為每一處亮點(diǎn)的孩子，在這次藝術(shù)節(jié)中，在這次趣味運(yùn)動會上，他們意外的都不見了，唯一看到的是充滿青春和活力的才子，充滿夢想，急于證明自己是有能力劈出一番事業(yè)的青少年。
在集體舞比賽中，他們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的花朵，婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時，她們的舞步整齊劃一，像戰(zhàn)場上的軍人，訓(xùn)練有素，令人刮目相看。在形象大使的比賽中，她們舉止?fàn)栄诺男袨椋私游锏亩饲f和諧，充分體現(xiàn)了我們中職生具備著過硬心理素質(zhì)和行為素質(zhì)。在論文比賽中，我們各界精英，只帶一支筆，只憑一張紙，撰寫者我們身邊的“中國夢，學(xué)子夢”，盡情揮灑著心中的夢想，語言幽默，風(fēng)趣，直白，質(zhì)樸，流露出的心聲，就是我們的人生目標(biāo)和最終理想。去追逐吧!我們會成功的。在趣味運(yùn)動會上，一下午的趣味競技，讓我們充滿夢想的心都得到了充分的釋放，一個個有趣的項目，就是一件一件有距離的目標(biāo)，可達(dá)到的終點(diǎn)，只要我們參與，感想，勇于嘗試，真的很有趣。
藝術(shù)節(jié)讓我們感受到：實(shí)現(xiàn)夢想不就是這樣嗎?只要敢于想想，敢于嘗試，敢于拼搏，我們的夢想，就像藝術(shù)節(jié)發(fā)生的一切，只要參與，就有收獲。