最新熱電培訓(xùn)心得體會(huì)(通用19篇)

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    通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)應(yīng)該避免空洞的陳述和平庸的觀點(diǎn)。心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要在總結(jié)過程中抓住重點(diǎn),突出主題思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì),希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    今天舉行了《新員工入職培訓(xùn)》,整體效果還不錯(cuò)。通知到的每一位員工都到了,雖然有些人遲到了點(diǎn),但還是來齊了,一共到了十八個(gè)人。培訓(xùn)課程一共講了兩個(gè)小時(shí),自己都沒有預(yù)料到能講這么久。按我的預(yù)測(cè),不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。
    這次培訓(xùn),采取的是圓桌討論式這種比較輕松的授課方式,通過人人參與、各個(gè)發(fā)言的行式來培訓(xùn)的。人人發(fā)言的好處,一是要調(diào)動(dòng)大家的積極性,產(chǎn)生互動(dòng);二是要集中大家的注意力。新員工入職培訓(xùn)的主要目的是讓新員工了解企業(yè)、感受企業(yè)文化,更快的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中。授課的主要目的是了解企業(yè),而不是通常的知識(shí)性授課,所以要給員工一個(gè)比較輕松的企業(yè)氛圍,讓他們感知到企業(yè)的前景光明,管理規(guī)范,對(duì)待員工明主的和諧氛圍。
    這次培訓(xùn)比較好的地方有四點(diǎn),一是和員工的互動(dòng)不錯(cuò),這得益于前兩晚上看了崔冰的員工培訓(xùn)視頻;二是克服了膽怯的心理,剛開始心里有些緊張的,但越講就越放開了,我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理。其實(shí),人們說的沒有錯(cuò),人最難戰(zhàn)勝的是自己,只要你戰(zhàn)勝了自己,跨過了自己的這道坎,再大的困難也可以克服。我跨過了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科,很多地方都展開講了,自己的課前準(zhǔn)備得還不錯(cuò)。以后的新員工入職培訓(xùn)我可以做好,而且,我相信我會(huì)越做越好的。四是我事先拿了一份人員名單,請(qǐng)人回答問題的時(shí)候,基本能叫出每一位培訓(xùn)者的名字,除了保安和園林有一個(gè)叫不出來之外,都能名字和人對(duì)上號(hào)。直呼人的名字有個(gè)好處,可以讓人有種被重視的感覺,尤其是保安、保潔人員,能夠感受到公司對(duì)他們的關(guān)注。
    雖然這次有了很大的進(jìn)步,但也存在很多不足,主要為以下四點(diǎn):
    三是自己的知識(shí)面還是不夠廣,有些東西還是講得不夠透徹,以后還要拓寬自己的知識(shí)面,講得更深入一點(diǎn);四是自己激情不夠,還沒有很好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。以后,要引入一些小故事,影響他人,多看一些營(yíng)銷、推廣、成功學(xué)、激勵(lì)等方面的視頻,向他們學(xué)習(xí)如何感染他人,把自己的激情傳遞給他人。
    要想做好一名管理者,尤其是人力資源管理者,就一定要擅于培訓(xùn),要達(dá)到專職培訓(xùn)師的水平。在以后的培訓(xùn)課程中,我還要不斷的
    總結(jié)
    經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),拓展自己的知識(shí)面,做好每一次培訓(xùn),戰(zhàn)勝自己的每一個(gè)坎。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    第一段:引入熱電培訓(xùn)的背景和重要性(200字)
    熱電培訓(xùn)是針對(duì)電力行業(yè)的一種專業(yè)技能提升課程,幫助員工更好地理解和掌握熱電領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新,熱電培訓(xùn)變得越來越重要。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中,只有不斷強(qiáng)化自己的技能和知識(shí),才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此,參加熱電培訓(xùn)課程成為了電力行業(yè)從業(yè)人員不可或缺的一部分。
    第二段:熱電培訓(xùn)課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式(200字)
    熱電培訓(xùn)課程涵蓋了熱電發(fā)電原理、設(shè)備操作和維護(hù)、安全管理等方面的內(nèi)容。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式,參訓(xùn)人員不僅可以從理論上了解熱電發(fā)電的原理和操作流程,還可以通過實(shí)際操作來提高自己的技能。此外,熱電培訓(xùn)課程還注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,在解決問題時(shí)能夠與他人有效合作,形成良好的工作氛圍。
    第三段:熱電培訓(xùn)課程帶來的益處和收獲(200字)
    熱電培訓(xùn)課程為電力行業(yè)從業(yè)人員帶來了諸多益處和收獲。首先,通過參加培訓(xùn),員工可以及時(shí)了解和學(xué)習(xí)到最新的熱電發(fā)電技術(shù)和設(shè)備操作方法,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。與此同時(shí),熱電培訓(xùn)還為員工提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),可以與其他行業(yè)從業(yè)人員分享經(jīng)驗(yàn)和心得,互相促進(jìn),共同成長(zhǎng)。此外,通過熱電培訓(xùn),員工還可以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為個(gè)人未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第四段:個(gè)人在熱電培訓(xùn)中的體會(huì)和感悟(300字)
    在參加熱電培訓(xùn)課程中,我收獲了很多。首先,我深刻理解到熱電發(fā)電領(lǐng)域的復(fù)雜性和重要性,在面對(duì)瞬息萬變的市場(chǎng)需求和技術(shù)革新時(shí),只有不斷鉆研和學(xué)習(xí),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。其次,熱電培訓(xùn)課程注重實(shí)踐操作,通過親身參與和操作,我對(duì)熱電設(shè)備的運(yùn)行原理和操作要點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且能夠更好地解決實(shí)際問題。最后,熱電培訓(xùn)課程還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,在與其他學(xué)員的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人意見,形成了良好的工作氛圍。
    第五段:總結(jié)對(duì)熱電培訓(xùn)課程的推薦和展望(300字)
    在一片競(jìng)爭(zhēng)激烈的電力行業(yè)中,熱電培訓(xùn)課程為我們提供了強(qiáng)有力的技能提升平臺(tái)。通過參加熱電培訓(xùn),我們能夠及時(shí)了解和學(xué)習(xí)到最新的技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高自己的專業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),熱電培訓(xùn)課程還為我們提供了一個(gè)與行業(yè)內(nèi)其他從業(yè)人員交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過分享和合作,我們可以不斷進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。展望未來,我相信熱電培訓(xùn)課程將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    (總字?jǐn)?shù):1200字)
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    第一段:引言
    在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
    這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
    第三段:培訓(xùn)的價(jià)值
    培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
    第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
    培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來,我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    第一段:引言(100字)
    熱電培訓(xùn)是為了提升個(gè)人的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)而舉辦的一項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了近期的一次熱電培訓(xùn),通過這一培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還獲得了巨大的成長(zhǎng)和收獲。下面我將分享我的心得體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)收獲(200字)
    在熱電培訓(xùn)中,我首先學(xué)習(xí)了熱電技術(shù)的基本原理和應(yīng)用方法。通過專業(yè)講師的講解和示范,我對(duì)熱電發(fā)電原理有了更深刻的理解,并且學(xué)會(huì)了如何使用相關(guān)工具和設(shè)備。除此之外,我還了解了熱電技術(shù)在能源領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,包括發(fā)電、能源轉(zhuǎn)換和節(jié)能降耗等方面的具體應(yīng)用案例。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增加了我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,還為我今后的工作提供了更多的可能性和機(jī)會(huì)。
    第三段:溝通與交流(300字)
    熱電培訓(xùn)中,我與其他參訓(xùn)人員展開了深入的交流和討論。在小組討論與實(shí)踐環(huán)節(jié),我們分析和解決了一系列實(shí)際問題,不僅增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。這次培訓(xùn)中,我還結(jié)識(shí)了來自不同單位和行業(yè)的同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。通過與他們的交流,我拓寬了自己的視野,也更加明確了自己在工作中的發(fā)展方向。
    第四段:實(shí)踐與應(yīng)用(300字)
    熱電培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,我們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后還進(jìn)行了一次實(shí)踐考核。通過在實(shí)際場(chǎng)地的操作與應(yīng)用,我鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),并從中發(fā)現(xiàn)了不足之處。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與困難讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累為今后應(yīng)對(duì)類似問題提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),并提醒我在實(shí)際應(yīng)用時(shí)更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)
    通過這次熱電培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還拓寬了自己的視野,增強(qiáng)了自信心和職業(yè)素養(yǎng)。在今后的工作中,我會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,不斷提升自己的專業(yè)能力,為工作的開展做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),與更多的同行交流合作,共同推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
    總結(jié)起來,這次熱電培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐,我在專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)上都得到了提升,并且對(duì)熱電技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。我相信,這些所學(xué)所得將成為我未來發(fā)展的有力支撐和助力,我將繼續(xù)積極投身于學(xué)習(xí)和工作中,為行業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    熱電技術(shù)是一種將廢熱轉(zhuǎn)化為電能的高效可持續(xù)能源利用方式。近年來,越來越多的企業(yè)開始采用熱電技術(shù),將廢熱轉(zhuǎn)化為電能,節(jié)約能源,減少碳排放。在我所在的企業(yè)中也應(yīng)用了熱電技術(shù),我有幸參與了相關(guān)工作,不僅收獲了技術(shù)知識(shí),更有一些心得體會(huì)。
    第二段:技術(shù)知識(shí)的收獲
    通過參與熱電工作,我了解到熱電技術(shù)是一種將廢熱轉(zhuǎn)化為電能的技術(shù),可以減少能源的浪費(fèi),提高能源的利用效率。熱電技術(shù)主要是利用熱電體將熱能轉(zhuǎn)換為電能,其中熱電體的材質(zhì)、溫度差以及熱電體與導(dǎo)電材料的接觸都會(huì)影響電能的產(chǎn)生。除了技術(shù)知識(shí)之外,我還學(xué)到了熱電系統(tǒng)的組成和工作原理,熱電材料的選型與應(yīng)用等實(shí)際應(yīng)用的知識(shí),這些知識(shí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展也有所幫助。
    第三段:工作實(shí)踐的體會(huì)
    在具體的工作實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了熱電技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先,熱電技術(shù)可以減少能源浪費(fèi),提高能源利用效率,對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展有顯著的貢獻(xiàn)。其次,在實(shí)踐中,我們還需解決一些實(shí)際問題,比如如何選擇適宜的熱電材料、如何保障系統(tǒng)的穩(wěn)定性等等。在處理這些實(shí)際問題的過程中,我體會(huì)到了工程項(xiàng)目應(yīng)用與基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的密不可分性。
    第四段:思考與展望
    熱電技術(shù)作為一種新興的能源利用方式,仍存在局限性和不足之處,如熱電材料價(jià)格高昂、轉(zhuǎn)換效率有限等問題,需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上,我們可以更加深入地探究熱電技術(shù)的內(nèi)在機(jī)理,研發(fā)高效率、穩(wěn)定性能優(yōu)良的熱電材料,探索熱電技術(shù)在供暖、制冷等領(lǐng)域的應(yīng)用,以及與其他新興科技如智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)的結(jié)合等。總的來說,需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),將熱電技術(shù)應(yīng)用在更廣泛的領(lǐng)域里,更好地發(fā)揮它的作用。
    第五段:總結(jié)
    熱電技術(shù)是一種綠色、高效的新型能源利用方式,可以將廢棄熱能轉(zhuǎn)換為電能,提高能源利用效率,節(jié)約能源,減少碳排放。在我所在的企業(yè)中,應(yīng)用熱電技術(shù)已取得了顯著的節(jié)能減排效果。在實(shí)踐中,我通過掌握相關(guān)技術(shù)知識(shí),解決實(shí)際問題,思考與展望未來,收獲了心得和體會(huì)。相信在未來的熱電技術(shù)的發(fā)展道路上,我們可以不斷探索和創(chuàng)新,在更加廣泛的領(lǐng)域里發(fā)揮出熱電技術(shù)的巨大潛力。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    近期,我有幸參加了一次熱電培訓(xùn)課程,這是我第一次接觸到熱電技術(shù),收獲頗豐。在課程結(jié)束后,我深深體會(huì)到了熱電技術(shù)在能源轉(zhuǎn)換方面的巨大潛力,這也讓我對(duì)未來的發(fā)展充滿了希望。以下是我對(duì)此次熱電培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    首先,熱電培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到了熱電技術(shù)的重要性。熱電技術(shù)是一種能將熱能直接轉(zhuǎn)化為電能的方法,具有高效率、可靠性和環(huán)保等特點(diǎn)。在課程中,我了解到熱電技術(shù)可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,包括發(fā)電、能源回收、新能源利用等方面。尤其是在能源短缺和環(huán)境污染問題日益突出的當(dāng)下,熱電技術(shù)有望成為一種重要的替代能源轉(zhuǎn)換方式,為人類可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    其次,熱電培訓(xùn)課程對(duì)我的實(shí)踐能力提升有著明顯的促進(jìn)作用。在課堂上,我不僅學(xué)習(xí)了熱電技術(shù)的基本原理和應(yīng)用案例,還親自參與了實(shí)驗(yàn)操作和項(xiàng)目模擬。通過親身實(shí)踐,我更加深入地理解了熱電技術(shù)的工作原理和操作過程,同時(shí)也熟悉了常用設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了我解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
    第三,熱電培訓(xùn)課程加強(qiáng)了我與同行業(yè)人士的交流和合作。在課程中,我結(jié)識(shí)了來自不同背景的專業(yè)人士,有科研院所的研究人員,也有企業(yè)的技術(shù)人員。通過與他們的交流,我拓寬了自己的眼界,了解了不同領(lǐng)域中熱電技術(shù)的應(yīng)用和研究進(jìn)展,也得到了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)于我今后的工作和學(xué)習(xí)都將起到積極的推動(dòng)作用。
    另外,熱電培訓(xùn)課程也使我對(duì)熱電技術(shù)的未來發(fā)展充滿了信心。在課程中,我了解到目前熱電技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展相對(duì)滯后,但隨著國(guó)家能源戰(zhàn)略的調(diào)整和新能源政策的推動(dòng),熱電技術(shù)有望得到更多的關(guān)注和支持。課程中的專家講座和行業(yè)研究報(bào)告讓我看到了熱電技術(shù)在未來的廣闊前景,也讓我對(duì)從事熱電技術(shù)研究和開發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我希望能夠在未來的職業(yè)生涯中,為熱電技術(shù)的推廣和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。
    最后,這次熱電培訓(xùn)課程不僅幫助我掌握了熱電技術(shù)的基本知識(shí)和實(shí)踐技能,更重要的是激發(fā)了我對(duì)熱電技術(shù)的熱愛和追求。我深刻認(rèn)識(shí)到,熱電技術(shù)作為一種高效、環(huán)保、可持續(xù)的能源轉(zhuǎn)換方式,將在未來的能源格局中發(fā)揮越來越重要的作用。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究熱電技術(shù),努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,為實(shí)現(xiàn)綠色能源的目標(biāo)做出自己的努力。
    總之,這次熱電培訓(xùn)課程給了我一個(gè)全新的視角,讓我更加深入地了解了熱電技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。通過實(shí)踐和交流,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信這次熱電培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也將為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中,為我國(guó)的能源轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    近期,我參加了一門熱電培訓(xùn)課程,這次的培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過課程的學(xué)習(xí),我了解到了熱電技術(shù)的重要性以及其在可持續(xù)發(fā)展中的應(yīng)用前景。同時(shí),我也意識(shí)到自身在熱電領(lǐng)域的不足之處,并積極尋求提升。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    第一段:培訓(xùn)的意義
    這門熱電培訓(xùn)課程不僅幫助我們了解溫度差異所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化機(jī)制,還教授我們?nèi)绾螒?yīng)用熱電技術(shù)進(jìn)行能源轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)能量的高效利用。熱電技術(shù)在當(dāng)前的世界環(huán)境形勢(shì)下日益受到重視,能夠通過熱能轉(zhuǎn)換為電能,為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,參加這門培訓(xùn)課程對(duì)我們來說意義重大。
    第二段:學(xué)習(xí)的收獲
    通過這門課程的學(xué)習(xí),我對(duì)熱電領(lǐng)域的基本知識(shí)有了更深入的了解。我了解到,熱電技術(shù)是一種直接將熱能轉(zhuǎn)換為電能的技術(shù),通過溫差產(chǎn)生的電荷差異來實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化。這種技術(shù)可以應(yīng)用于各種領(lǐng)域,如能源供應(yīng)、環(huán)境保護(hù)和新能源利用等。同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了熱電材料的性質(zhì)和選擇方法,為將來的研究和實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
    第三段:意識(shí)到自身的不足
    在課程的學(xué)習(xí)過程中,我意識(shí)到自身在熱電領(lǐng)域的不足之處。由于我之前對(duì)熱電技術(shù)的了解有限,導(dǎo)致我在與他人的討論和交流中表達(dá)不清楚,甚至無法深入探討技術(shù)難題。此外,我在熱電材料的選擇和應(yīng)用方面也欠缺經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力。
    第四段:尋求提升的途徑
    為了彌補(bǔ)自身在熱電領(lǐng)域的不足,我決定尋求更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。首先,我計(jì)劃閱讀更多的相關(guān)書籍和論文,了解最新的研究進(jìn)展和技術(shù)應(yīng)用。其次,我會(huì)積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì),與其他專家和同行進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)。最重要的是,我會(huì)盡快開始一些熱電技術(shù)的實(shí)踐項(xiàng)目,通過實(shí)際操作來提升自己的技術(shù)水平。
    第五段:展望未來
    通過這次熱電培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我對(duì)熱電技術(shù)的重要性和應(yīng)用前景有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信,在全球?qū)δ茉葱枨蟛粩嘣龃蟮那闆r下,熱電技術(shù)將會(huì)發(fā)揮越來越重要的作用。同時(shí),我也相信通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí),我將能夠在這個(gè)領(lǐng)域中有所建樹,為可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)起來,這門熱電培訓(xùn)課程對(duì)我而言是一次難忘的經(jīng)歷,在這個(gè)過程中我學(xué)到了很多新的知識(shí),并意識(shí)到了自身在熱電領(lǐng)域的不足。不過,我相信通過自身的努力和學(xué)習(xí),我一定能夠提升自己的技能,并在未來的工作中有所作為。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    熱電技術(shù)是一種將熱能轉(zhuǎn)化為電能的技術(shù),在能源領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用前景。為了培養(yǎng)和提高熱電技術(shù)人才,許多機(jī)構(gòu)舉辦了相關(guān)的熱電培訓(xùn)課程。我有幸參加了一次國(guó)內(nèi)頂尖熱電培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程,并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中,我深刻感受到了熱電技術(shù)的魅力,也從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì),下面我將分享一下個(gè)人的感受。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
    這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括熱電基礎(chǔ)知識(shí)、材料科學(xué)、器件設(shè)計(jì)、系統(tǒng)工程等方面的內(nèi)容。在短短幾天的培訓(xùn)中,我迅速掌握了熱電技術(shù)的基本概念和原理,對(duì)于材料的選擇和設(shè)計(jì)也有了更深入的了解。同時(shí),通過與專家和同行們的交流和討論,我還了解到了最新的熱電技術(shù)研究動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)前景。這些都為我今后的熱電技術(shù)研究和實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:實(shí)踐項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)合作
    在培訓(xùn)的最后階段,我們被分成小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目,要求設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小型熱電發(fā)電系統(tǒng)。這個(gè)項(xiàng)目不僅考驗(yàn)了我們對(duì)于熱電技術(shù)的理解和應(yīng)用能力,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在項(xiàng)目中,我們充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng),互相配合和協(xié)作,最終成功完成了這個(gè)實(shí)踐任務(wù)。通過這個(gè)項(xiàng)目,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何充分利用團(tuán)隊(duì)中的各種資源和優(yōu)勢(shì)。
    第四段:熱電技術(shù)的應(yīng)用前景
    參加這次熱電培訓(xùn),我最大的收獲之一就是對(duì)于熱電技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用前景有了更深入的認(rèn)識(shí)。熱電技術(shù)在能源領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,尤其是在可再生能源和節(jié)能減排方面具有巨大的潛力。通過將廢熱進(jìn)行回收利用,熱電技術(shù)可以大幅降低能源消耗和環(huán)境污染。此外,熱電技術(shù)還可以廣泛應(yīng)用于無人機(jī)、航空航天、醫(yī)療器械等領(lǐng)域,為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來更多創(chuàng)新與機(jī)遇。
    第五段:總結(jié)與展望
    參加這次熱電培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)熱電技術(shù)方面的知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)于科學(xué)研究的熱情和創(chuàng)新思維。我深深被這個(gè)領(lǐng)域的未來所吸引,決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)深耕熱電技術(shù)領(lǐng)域。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)與技能應(yīng)用于實(shí)踐,為推動(dòng)熱電技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和探索,我相信熱電技術(shù)會(huì)在未來的能源領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
    通過這次熱電培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,我們才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力也是我們必不可少的素質(zhì)。通過與他人的合作和實(shí)踐項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高自己的能力和技能。我相信這次熱電培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,我將牢記所學(xué)所感,不斷努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力前行。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),經(jīng)過此次培訓(xùn),我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
    培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場(chǎng),把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
    這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí),結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:
    1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說,學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí),為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡(jiǎn)單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
    2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!
    自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng),應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無職業(yè)道德可言。
    4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),讓員工更迅速地成長(zhǎng)起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法。化培訓(xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估,這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
    5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,她說:“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到,培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識(shí)豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對(duì)諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
    培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會(huì)好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會(huì)做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
    培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
    在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃,寫個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
    我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
    按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
    弄清楚這個(gè)概念,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
    二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
    通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
    企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn),更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行,動(dòng)起嘴來有兩口子,動(dòng)起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的,最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識(shí),更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力,對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作,就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧,并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí),還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí),特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí),以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
    僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中,我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少,這就意味著做培訓(xùn)師并不容易,做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
    三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
    廣東廣播大學(xué)副院長(zhǎng)邱培彪表示,雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一,但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師,尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè),因此,國(guó)家應(yīng)出臺(tái)專門政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長(zhǎng)說這話是針對(duì)“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。
    我個(gè)人認(rèn)為,就算國(guó)家出臺(tái)專門政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范,這也無多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣,你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國(guó)家就不允許你開業(yè)。就算是這樣,像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等,其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看,持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
    第二,外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個(gè)關(guān)鍵:一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),不是簡(jiǎn)單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的,這是一個(gè)常識(shí)問題。哪怕你再深入調(diào)研,你開發(fā)的課程針對(duì)性再強(qiáng),如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上,那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化,要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話,幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn),“要馬兒跑,又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,為了培訓(xùn)而培訓(xùn),沒有系統(tǒng)。第二是除非長(zhǎng)期跟蹤合作,再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際,因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的,而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣,頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
    第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前,除了外資、合資企業(yè)和一些大型,以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外,大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師,特別是當(dāng)前活躍的民營(yíng)企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職,我本人就是主管品質(zhì),僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置,更不要說是放在首要位置。個(gè)人如此,企業(yè)亦然。
    所幸,國(guó)家已經(jīng)重視而且成效初顯,企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望,也由此有了信心。雖然難度很大,當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn),已經(jīng)開始了“萬里長(zhǎng)征”的第一步,有了老師教給我們的漁具,再通過我們自身的不懈努力,我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
    進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
    1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
    2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
    每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
    3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力
    以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
    培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    第一段:引言和背景介紹(150字)
    每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中,培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
    第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)
    首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識(shí)更多來自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
    第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)
    在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
    另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
    第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)
    在培訓(xùn)過程中,我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
    第五段:總結(jié)和展望(200字)
    通過參加各種培訓(xùn),我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷提升的過程。在未來,我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
    在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間似乎比平時(shí)延長(zhǎng)了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì),并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率,3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
    從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次,20xx年1月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際,讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí),同樣歷時(shí)3天,因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
    1、看到了什么
    (1)宣傳工作的全面完整
    此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
    (2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
    在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中,我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò),彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
    (3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
    在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中,中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí),它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在,相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下,困難和錯(cuò)誤是不可避免的,同時(shí),希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
    2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
    深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí),深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi),保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期,在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn),在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí),如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn),行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言,進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng),而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同,可能在存在沖突時(shí),沒有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài),讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
    建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù),保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下,提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
    3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
    此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上,澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中,社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限,它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化,并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用,則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中,社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo),而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng),它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo),在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
    4、感受
    此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工,包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等,因?yàn)橛刑嗟南嗤舜酥g更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
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    培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)
    2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識(shí)了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我個(gè)人的提升,起到了突破行性的作用。
    此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
    我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
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    10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
    一、內(nèi)容
    1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
    2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
    3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
    4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺(tái)前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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    5、自我管理之二:預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來,且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,效果往往會(huì)出乎意料。
    6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
    7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
    8、威信的建立:通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式;長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
    9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
    發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
    10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動(dòng);私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn),再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。
    二、收獲
    本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場(chǎng)演練,游戲等互動(dòng)活動(dòng),引人入勝;視頻,圖畫,模擬測(cè)試,問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
    主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價(jià)值。
    我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng),在課程結(jié)束,發(fā)表感言時(shí),我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
    培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做?!蔽艺嬲_始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
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    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    日期:2023年3月12日
    作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì),我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,共計(jì)5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學(xué)習(xí)和分享,以提升我們的教學(xué)技能和策略。
    這次培訓(xùn)讓我深深感受到,有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員,更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及如何使用數(shù)據(jù)來評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
    在這次培訓(xùn)中,我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng),來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。
    在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式,讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
    總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能,也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中,并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學(xué)效果,讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    這個(gè)暑假,我們進(jìn)行了幾天培訓(xùn),我也有不少收獲。
    一、我學(xué)到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課,其中我覺得對(duì)我最有幫助的是“設(shè)置貯油點(diǎn)”這個(gè)問題,雖然這個(gè)問題并沒有得到完美的解決,但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時(shí)候,都是直接“對(duì)著題目做”,油就是油,距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法,把題目的意思抽象成一個(gè)個(gè)變量和常量組成的數(shù)學(xué)式,而目標(biāo)就是求這個(gè)式子的最值,這實(shí)在讓我耳目一新,這樣的做法在許多時(shí)候的確更加簡(jiǎn)潔、方便。
    二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識(shí)。比如線段樹的內(nèi)容我在合肥就聽過,然而難度確實(shí)太高,當(dāng)時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)好像弄懂的題目,之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊(duì)培訓(xùn)要簡(jiǎn)單些,我才完全聽懂,講的題目也能夠?qū)懗鰜?,以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹,時(shí)間太長(zhǎng),幾乎已經(jīng)忘記,這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。
    三、我在這次課學(xué)了新的知識(shí),平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃題目,卻使我領(lǐng)悟了動(dòng)態(tài)規(guī)劃一個(gè)經(jīng)典的技巧:一維不行就二維,二維不行就三維。做出這道題目,給我的益處是不淺的。
    另外,我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。
    一、分析題目的方法很有問題,往往只是對(duì)著題面做,或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套,卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等,也沒有想到怎樣轉(zhuǎn)化問題。常常是自己百思不得其解,聽到老師一步步分析都覺得很對(duì),到了最后,問題豁然變得簡(jiǎn)單,回憶起來,知道自己想多長(zhǎng)時(shí)間也是想不到這個(gè)方面的。這終究還是做的題不夠多,沒有培養(yǎng)起“感覺”來。
    二、對(duì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠。聽課時(shí)雖然聽懂了,知道了它是怎么一回事,但卻無法運(yùn)用,無法根據(jù)實(shí)際問題對(duì)它進(jìn)行修改,這是我對(duì)它的特性理解不深。
    總之,這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問題,思維也得到了拓寬,雖然課程的速度慢了些,但也可謂是收獲頗豐。看到的問題,我會(huì)繼續(xù)努力,希望能夠更上一層樓。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)
    墊江三中呂紅
    為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段:2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程,本人非常認(rèn)真,每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識(shí)上的淵博,讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在
    教學(xué)
    中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將心得體會(huì)
    總結(jié)
    如下:
    一、更新了教育觀念
    意識(shí)地設(shè)計(jì)問題串,以問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,活躍學(xué)生的思維,引導(dǎo)和組織學(xué)生討論,鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論,而不是老師問學(xué)生答這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識(shí),應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備,努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn);在對(duì)教材的把握上,首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解,并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生,并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次,教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí),有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備,并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中,教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等,設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
    二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
    教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師,是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力,是加快教學(xué)節(jié)奏,提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂之者?!?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大,信息反饋快,能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性,開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體,使教學(xué)更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣,突出訓(xùn)練難點(diǎn),有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程,更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,起到了十分重要的作用。
    三、
    教育教學(xué)方法掌握得更到位
    四、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).
    最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
    我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
    本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
    我們利用周末時(shí)間,共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì):
    一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
    之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。
    二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
    1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場(chǎng)白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
    2、語言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
    3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段,如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。
    4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧,也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
    三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
    1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。
    2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
    3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
    4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
    5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦,認(rèn)真對(duì)待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博,現(xiàn)身說法。
    在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。
    五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
    例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
    除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
    培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇5
    熱電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
    今天,我想分享一次我近期參加的培訓(xùn)者培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次的培訓(xùn),不僅僅讓我收獲了知識(shí),更重要的是讓我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
    這次培訓(xùn)在一個(gè)周末的研修營(yíng)進(jìn)行,我們有一系列的講座、研討會(huì)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在講座中,專家們深入淺出地講述了培訓(xùn)理論和實(shí)踐。在研討會(huì)上,我們進(jìn)行了熱烈的討論,分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和見解。在實(shí)踐環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了沙盤模擬和角色扮演,通過親身體驗(yàn),更深刻地理解了培訓(xùn)的流程和挑戰(zhàn)。
    我最大的收獲是對(duì)于培訓(xùn)者角色的全新理解。我明白了,作為培訓(xùn)者,我們不僅需要傳授知識(shí),更需要激發(fā)學(xué)員的熱情,幫助他們提升自我。我們不僅要引導(dǎo)他們解決問題,更要鼓勵(lì)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
    此外,我也學(xué)到了如何更有效地進(jìn)行培訓(xùn)。例如,如何設(shè)計(jì)引人入勝的課程,如何使用不同的教學(xué)方法,如何有效地與學(xué)員互動(dòng),以及如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。
    這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,作為培訓(xùn)者,我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)員,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    總的來說,這次培訓(xùn)者培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,更重要的是我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和使命。我期待將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和提升。