通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，為個人成長和職業(yè)規(guī)劃提供參考。撰寫心得體會可以通過用詞恰當(dāng)、句式流暢來提升文章的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 心得體會評價細則篇一
細則是生活中不可或缺的一部分，它是行為和規(guī)范的具體化和細化，對我們的生活有著深遠的影響。在各個領(lǐng)域，個細則都扮演著重要的角色，無論是在家庭生活、學(xué)校學(xué)習(xí)還是工作環(huán)境中，遵守個細則都能夠使人們相互之間更加和諧，更好地發(fā)揮個人的潛力。在我的生活中，我也深刻意識到個細則的重要性，并從中得到了許多寶貴的體會。
首先，個細則使我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天早上的起床、刷牙洗臉、吃早餐，這一系列看似簡單的動作都是細則在引導(dǎo)和規(guī)范著我們的行為。在生活中，我注意到，如果我不按時起床或違背了其他的個細則，我的身體狀態(tài)就會變得不好，而且會影響整個一天的學(xué)習(xí)和生活。因此，遵守個細則對我的生活習(xí)慣形成起到了至關(guān)重要的作用。通過養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我能夠有效地利用時間，提高工作效率，讓自己的生活更加規(guī)律和有序。
其次，個細則塑造了我的人格和品德。個細則不僅僅是對于行為規(guī)范的要求，更重要的是培養(yǎng)了我們的良好素質(zhì)和品德。在實踐當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠嚴(yán)格遵守個細則的人往往具有優(yōu)秀的品質(zhì)。例如，家庭生活中，我經(jīng)常觀察到父母嚴(yán)守個細則，他們始終堅持健康飲食、勤儉節(jié)約和積極樂觀的生活態(tài)度，這些品質(zhì)不僅令我欽佩，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我也嘗試著用這些個細則作為指導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)自己的品德，并與他人建立良好的人際關(guān)系。
此外，個細則推動了我個人成長和進步。無論在學(xué)校還是在工作中，個細則都是順利進行的基石。嚴(yán)格遵守個細則可以使個人更加專注，從而在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。例如，在學(xué)習(xí)方面，我明確了每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且嚴(yán)格按時完成任務(wù)，這使我在學(xué)業(yè)上取得了長足的進步。在工作中，準(zhǔn)時上班、遵守工作流程、認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我得到了同事和上級的認(rèn)可，并逐漸提升了自己的職位。個細則推動著自己的成長和進步，我深感它的重要性。
最后，個細則在塑造一個團隊的文化和氛圍方面起到了重要的作用。在團隊工作中，個細則是團隊凝聚力和協(xié)作效率的基礎(chǔ)。只有團隊成員所有的行為嚴(yán)格遵守個細則，才能形成良好的工作氛圍，提高工作效率，從而更好地完成團隊任務(wù)。作為一個合格的團隊成員，我始終明白個細則對于團隊的重要性，所以我會竭盡全力地遵守個細則，積極推動團隊的發(fā)展和進步。
總之，個細則在我們的生活中扮演著重要的角色，它能夠使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、塑造優(yōu)秀的品德、推動個人成長并促進團隊的發(fā)展。盡管有時候個細則的要求可能有些繁瑣、刻板，但只有遵守個細則，我們才能夠更好地發(fā)揮個人的潛力，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。因此，讓我們共同珍視個細則，將其融入到日常生活的方方面面，并不斷總結(jié)和反思，從中不斷提升自己，使生活更加美好。
心得體會評價細則篇二
第一段：守規(guī)矩，注重細節(jié)
學(xué)細則讓我明白了細節(jié)的重要性。細節(jié)決定成敗，它們構(gòu)成了一幅完美的畫卷。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我努力培養(yǎng)自己的細致觀察力和認(rèn)真態(tài)度，將學(xué)習(xí)和生活細節(jié)照顧到位。例如，上課認(rèn)真聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、書寫工整、評語認(rèn)真閱讀等等，這些看似瑣碎的細節(jié)，實際上代表了一個人的綜合素質(zhì)。在守住規(guī)矩的同時，也能在瑣碎之中發(fā)現(xiàn)彼此之間的美好。
第二段：細節(jié)塑造人格
學(xué)習(xí)細則的同時，我不禁聯(lián)想到生活中更多的細節(jié)。細節(jié)不僅能夠塑造我們的習(xí)慣，還能夠潛移默化地影響我們的人格。它們是我們與外界交流的橋梁，代表我們的修養(yǎng)和品質(zhì)。坐車讓座、遵守交通規(guī)則、尊重老師和家長、對別人的需要表示關(guān)切等等，都是我們從小學(xué)到大的細節(jié)，也體現(xiàn)了一個人的性格。學(xué)細則，是為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓自己的人格更加完善。
第三段：細致帶來成功
在工作和學(xué)習(xí)中，細致的人往往能夠取得更好的成果。細致是精神的寫照，是肯做事情的表現(xiàn)。我在學(xué)習(xí)細則的過程中，尤其注重做事情的細致落實。例如，在學(xué)習(xí)中，我將知識點條理化，逐一整理，形成筆記；在實驗中，我會仔細閱讀實驗操作步驟，嚴(yán)格按照程序進行實驗；在交流中，我會認(rèn)真傾聽別人的意見，給予合理的回應(yīng)。細致思考和細致行動形成良好的習(xí)慣，為自己的成功鋪平了道路。
第四段：細則培養(yǎng)責(zé)任感
學(xué)細則，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。細節(jié)體現(xiàn)了一個人對自己和他人的尊重，也體現(xiàn)了一個人對自己所做事情的重視程度。通過學(xué)細則，我深刻意識到：無論是大事小事，都需要端正態(tài)度，對待細節(jié)時不能有半點馬虎。將細節(jié)當(dāng)作是自己對事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對他人的尊重，這也是一種責(zé)任。只有承擔(dān)好自己的責(zé)任，別人才會對你產(chǎn)生信任，才能在團隊合作中更好的發(fā)揮作用。
第五段：行勝于言，將細則內(nèi)化為習(xí)慣
學(xué)細則不僅僅是個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，更是對于整個社會的貢獻。學(xué)細則離不開行動，將細則內(nèi)化為自己的習(xí)慣。將學(xué)到的細則滲透到日常生活中，使其成為自己的舉手投足，自然流露出的修養(yǎng)和品質(zhì)。只有通過自己的實際行動，才能體現(xiàn)出學(xué)細則的價值和意義。因此，我們要善于思考，學(xué)會將學(xué)到的細則貫徹到實際行動中，讓它成為我們的“一種本能”，以此為別人樹立一個良好的榜樣。
結(jié)語：學(xué)細則是一種修養(yǎng)，更是一種信念。通過學(xué)細則，在細節(jié)中提升自己，做到有條不紊地行事，學(xué)會如何去關(guān)心他人，承擔(dān)自己的責(zé)任。它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感、習(xí)慣和素養(yǎng)，進而讓我們成為一個更加美好、積極向上的人。學(xué)細則雖然需要我們從小事做起，但它對我們的改變卻是深遠的。讓我們從現(xiàn)在開始，將學(xué)細則貫徹到實際行動中，用心和行動改變自己的生活。
心得體會評價細則篇三
段一：引言（200字左右）
細則是生活中細節(jié)的規(guī)范和要求，也是組成秩序的基石。在我日常生活和工作中，我深刻認(rèn)識到了細則的重要性。細節(jié)決定成敗，它們不僅可以提高效率，還能塑造一個人的品格。通過遵守細則，我能夠更好地組織自己的時間和行為，提高工作表現(xiàn)，并培養(yǎng)出自律、責(zé)任心和堅持不懈的品質(zhì)。
段二：細則帶來的效益（200字左右）
遵守細則不僅能提高工作效率，還能為人們的日常生活帶來便利。例如，按時完成工作任務(wù)能夠避免加班，健康的飲食習(xí)慣可以預(yù)防疾病，有規(guī)律的作息能夠保持精力充沛。細節(jié)上的差異也往往決定了一個人的成功與失敗。細致入微地處理每一個細節(jié)，能夠給人留下良好的印象，提高自身形象和人際關(guān)系。
段三：細則塑造個人品質(zhì)（200字左右）
細節(jié)決定命運，因為它們體現(xiàn)了一個人的態(tài)度和素質(zhì)。通過遵守細則，我養(yǎng)成了自律、責(zé)任心和堅持不懈的品質(zhì)。遵循規(guī)定的作息時間，按時完成工作任務(wù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等，這些細節(jié)讓我更有組織性、工作效率更高。同時，細節(jié)也是培養(yǎng)和展現(xiàn)個人品質(zhì)的窗口。無論是對待工作、生活還是人際關(guān)系，一個人眼中常常能看到另一個人是否重視細節(jié)。
段四：細則對團隊的重要性（200字左右）
細則不僅對個人有益，對于團隊來說也有著巨大的重要性。遵循細則可以提高工作效率，減少錯誤和不必要的溝通。團隊中每個人都遵守細則，相互之間可以更好地協(xié)作。團隊中的每一個細節(jié)都反映了團隊的價值觀和團隊精神。無論是做好個人職責(zé)還是保持團隊和諧，遵守細則都是必不可少的。
段五：結(jié)尾（200字左右）
細則是管理工作和生活的一種方式，它要求我們時刻保持警覺，不斷提高自己的細節(jié)意識。在實際生活和工作中，遵循細則讓我受益匪淺。通過遵守細則，我能夠更好地組織自己的時間和行為，提高工作表現(xiàn)。細致入微地處理每一個細節(jié)，能夠給人留下良好的印象，提高自身形象和人際關(guān)系。遵守細則不僅能夠提高個人的素質(zhì)和能力，還能為團隊和組織的發(fā)展帶來積極的影響。因此，我會繼續(xù)堅持遵守細則，將其融入到我的生活和工作中，不斷提高自己的細節(jié)意識和綜合素質(zhì)。
心得體會評價細則篇四
近年來，隨著教育改革的不斷深入，作業(yè)細則成為學(xué)生學(xué)習(xí)中一個重要的環(huán)節(jié)。在這個過程中，我深感作業(yè)細則對我個人學(xué)習(xí)和思維能力的重要性。通過長時間的實踐和思考，我認(rèn)識到作業(yè)細則對于規(guī)范學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果的重要意義。以下是我的一些體會和思考。
首先，作業(yè)細則可以幫助規(guī)范學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)細則要求學(xué)生按時、按要求完成作業(yè)，這使我時刻保持對學(xué)習(xí)任務(wù)的高度關(guān)注和責(zé)任心。例如，老師要求我們在每天晚上10點之前完成當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成了我按時完成作業(yè)的習(xí)慣。當(dāng)我遇到困難，感覺壓力很大時，我會積極主動地尋求老師和同學(xué)的幫助，以確保作業(yè)的質(zhì)量和及時性。這樣的行為規(guī)范對我今后的學(xué)習(xí)和工作也非常有幫助?？傊鳂I(yè)細則對我交作業(yè)的規(guī)范和自律習(xí)慣的養(yǎng)成起到了積極的促進作用。
其次，作業(yè)細則培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。在作業(yè)細則的要求下，我需要根據(jù)自己的情況進行規(guī)劃，并按計劃積極主動地完成作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)習(xí)的效率，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。通過自主學(xué)習(xí)，我能夠根據(jù)自己的需要和興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高認(rèn)知水平，培養(yǎng)興趣，激發(fā)創(chuàng)造力。例如，在寫作業(yè)的過程中，我會廣泛查閱相關(guān)資料，積極思考和研究問題，使自己的作業(yè)更加完善和深入。在這個過程中，我學(xué)會了主動思考和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了解決問題的能力。
再次，作業(yè)細則提高了我的學(xué)習(xí)效果。在作業(yè)細則的指導(dǎo)下，我通過合理的安排和規(guī)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為具體的步驟和目標(biāo)，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。例如，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我會先仔細閱讀題目，理清思路，然后根據(jù)問題的性質(zhì)選擇解題方法，并進行詳細的計算和分析。這樣的學(xué)習(xí)方法使我能夠更好地理解和掌握知識，并將其應(yīng)用于實際問題中。同時，作業(yè)細則對我作業(yè)質(zhì)量的要求也更加明確，我必須時刻保持高標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)態(tài)度，提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
最后，作業(yè)細則讓我明白學(xué)習(xí)是一個全面發(fā)展的過程。在作業(yè)細則的指導(dǎo)下，我不僅僅學(xué)習(xí)知識，更注重培養(yǎng)自己的綜合能力和素質(zhì)。例如，在完成作業(yè)的過程中，我養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，堅持不懈地進行學(xué)習(xí)，并提高了自己的閱讀和寫作能力。同時，作業(yè)細則也要求我們注重團隊合作和交流，鼓勵我們與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果。這樣的要求培養(yǎng)了我的團隊合作意識和與他人合作的能力。
綜上所述，作業(yè)細則對于規(guī)范學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果起著重要的作用。通過遵守作業(yè)細則，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，提高了我的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮作業(yè)細則的作用，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)個人的人生價值做出更大的貢獻。
心得體會評價細則篇五
個細則是管理制度中的具體規(guī)定和操作程序，可以說是管理制度的細枝末節(jié)。在這個細節(jié)之中，我們可以看到組織的文化和價值觀。而遵守個細則則是組織成員的基本義務(wù)。通過遵守個細則，每個人可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率。在我所在的公司，我們有一套完善的個細則制度，并且堅持嚴(yán)格執(zhí)行，我從中得到了很多啟示和體會。
首先，在公司的個細則中，有一條關(guān)于工作時間的規(guī)定，要求員工按時上下班，并且遵守加班規(guī)定。我深有體會到這個規(guī)定的重要性。之前，我經(jīng)常會在加班的時候看到其他同事在刷微信、玩手機等。但是自從公司加強了對個細則的執(zhí)行，我發(fā)現(xiàn)同事們再也不會浪費時間了。大家上班時間都能盡量專注于工作，而加班時間則能夠更加高效地完成任務(wù)。我個人也注意到，嚴(yán)格遵守工作時間規(guī)定，讓我更好地管理時間，提高了工作效率。所以，遵守工作時間規(guī)定不僅是對公司的尊重，也是對自己工作效率的提升。
其次，在公司的個細則中，有一條關(guān)于信息安全的規(guī)定，要求員工妥善保管公司機密信息，不得泄露。信息安全是一個非常重要的議題，尤其是在當(dāng)今數(shù)字化的時代。公司的成功與否很大程度上取決于信息的安全和保密。當(dāng)我仔細閱讀并且遵守這一規(guī)定后，我才真正意識到信息安全的重要性。我從此不再隨意將公司信息傳播給他人，保護起來。這不僅是對公司負(fù)責(zé)，也是對自己職業(yè)操守的要求。通過遵守這個細則，我深刻明白信息安全的重要性，而且在未來的職業(yè)生涯中，這將是我一直遵守的原則。
與此同時，在公司的個細則中，還有一條關(guān)于團隊合作的規(guī)定，要求員工積極配合、相互幫助。團隊合作是確保公司運營順利的關(guān)鍵。遵守這個細則，不僅是為了完成任務(wù)，更是為了凝聚團隊的力量。當(dāng)我積極配合他人并提供幫助時，我發(fā)現(xiàn)團隊的氛圍變得更加和諧融洽，每個人的工作效率也得到了提升。這讓我認(rèn)識到，團隊合作不僅僅是完成任務(wù)，更是幫助彼此成長、共同進步的機會。通過遵守這個細則，我懂得了如何與他人合作，并且更好地理解了團隊的價值。
最后，在公司的個細則中，還有一條關(guān)于職業(yè)道德的規(guī)定，要求員工遵守行業(yè)的道德規(guī)范，保持良好的職業(yè)操守。職業(yè)道德是一個人在工作中展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌，代表了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。遵守這個細則，讓我更加注重對他人的尊重和待遇。同時，遵守職業(yè)道德規(guī)范，也令我提高了自己的自律和責(zé)任感。在日常工作中，我努力做到公正、誠實、守信，這無疑是對自己職業(yè)道德的呈現(xiàn)。通過遵守這個細則，我在工作中樹立了正確的價值觀和職業(yè)道德觀。
綜上所述，個細則是組織管理制度中的細節(jié)和規(guī)定，遵守個細則是每個員工的基本義務(wù)。通過遵守個細則，我不僅更好地管理時間、提高工作效率，也學(xué)會了保護公司的機密信息、理解團隊合作的重要性，以及樹立正確的職業(yè)道德觀。個細則讓我更好地適應(yīng)公司文化、培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，并塑造了自己在職業(yè)生涯中必備的品質(zhì)。個細則不僅是管理制度的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，更是組織文化和價值觀的具體體現(xiàn)。對每個員工來說，遵守個細則不僅是責(zé)任和義務(wù)，更是實現(xiàn)個人和組織共同發(fā)展的關(guān)鍵。
心得體會評價細則篇六
引言：
在日常生活中，我們常常會遇到各種規(guī)章制度、操作流程等細則性規(guī)定。這些細節(jié)性的規(guī)定雖然看似瑣碎，卻貫穿著我們的生活方方面面，無論是在學(xué)校中的紀(jì)律要求，還是在工作中的操作規(guī)程，亦或是在社交場合中的禮儀規(guī)范，都需要我們遵守相應(yīng)的細則。在親身經(jīng)歷這些細則的過程中，我深深體會到細節(jié)與質(zhì)量、效率、秩序的關(guān)聯(lián)，意識到尊重細則的重要性，并從中獲得了不少心得體會。
第一段：細節(jié)對于質(zhì)量的重要性
在產(chǎn)品制造和服務(wù)提供的過程中，細節(jié)往往能夠決定質(zhì)量的高低。曾有一次，在一家酒店入住時，我發(fā)現(xiàn)房間非常整潔，地板擦拭得一塵不染，床品干凈整齊。尤其是床邊配備的各種設(shè)施，如遙控器、閱讀燈等，每一個設(shè)施的位置都經(jīng)過精心設(shè)計，方便我在深夜使用。這些看似細節(jié)的處理，極大地提升了入住體驗，令我倍感溫暖。我們要時刻注意培養(yǎng)做事細致的力量，因為從小事處變米分的精神可以讓我們細化每件事，讓影響質(zhì)量的缺陷減少。
第二段：細節(jié)對于效率的影響
在工作中，細節(jié)的處理也能夠幫助我們提高工作效率。曾經(jīng)在一家醫(yī)院實習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在開具藥品處方時，能夠詳細寫出每一種藥品的劑量、用法、注意事項等細節(jié)。這樣的細致工作，不僅能提高患者用藥的安全性，也方便了藥店配藥時的準(zhǔn)確和快捷。如果醫(yī)生只是簡單寫下藥品的名稱，那么可能會帶來很多誤解和疏漏，不但延長了患者的等待時間，也增加了醫(yī)生的工作量。因此，我們應(yīng)該注重細節(jié)，做到事前詳細規(guī)劃，事中嚴(yán)密執(zhí)行，事后不斷總結(jié)，從而提高工作效率。
第三段：細節(jié)對于秩序的維護
在社交場合中，細節(jié)更是體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。作為一名職場新人，我參加了一次重要的會議。會議在開始前，主持人提醒大家要打開手機靜音，以免打擾會場秩序。然而，就在會議進行時，我注意到一名與會人員接到了一個電話，而且開啟了揚聲器，聲音震耳欲聾，立刻打破了會場的寂靜。這個簡單的細節(jié)處理，違背了會議的秩序和規(guī)矩，也影響了其他與會者的體驗。我們應(yīng)該時刻注意自己的舉止言談，以細節(jié)去維護秩序，尊重自己和他人的權(quán)利。
結(jié)論：細節(jié)是生活的點綴，是事業(yè)的基石。在重視細節(jié)的同時，我們更應(yīng)該從細節(jié)中獲取到重要的體會和啟示。首先，細節(jié)關(guān)系到質(zhì)量，只有從細節(jié)入手，才能實現(xiàn)質(zhì)量的提高；其次，細節(jié)影響著效率，細致入微的工作能夠提高工作效率；最后，細節(jié)維護秩序，對待生活中的細節(jié)，我們應(yīng)該注重尊重他人的權(quán)利。因此，細節(jié)意識的培養(yǎng)對于我們的生活、工作和發(fā)展至關(guān)重要，我們要細化每一個環(huán)節(jié)，不斷追求卓越。
心得體會評價細則篇七
黨課是我黨組織中對黨員干部進行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的一項重要制度。黨課細則是規(guī)范和指導(dǎo)黨課開展的具體操作程序，對于黨員干部的培養(yǎng)教育起到了重要的作用。在參與黨課的過程中，我深感黨課細則具有實踐性、目標(biāo)性和靈活性，通過深入學(xué)習(xí)和理解，我對黨課細則有了更為深刻的領(lǐng)悟和體會。
首先，黨課細則具有實踐性。黨課細則將理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，通過實際情況對理論知識進行研究和探索，使得黨員干部能夠?qū)W(xué)到的知識迅速應(yīng)用到實踐中去。例如，在開展黨課時，我們可以通過組織討論、案例分析、模擬演練等形式，將理論知識與實際問題相結(jié)合，使得黨員干部在解決實際問題的過程中不斷加深對理論知識的理解和運用能力。通過實踐性的學(xué)習(xí)方式，黨員干部能夠更好地掌握黨課內(nèi)容，提高工作能力和實踐水平。
其次，黨課細則具有目標(biāo)性。黨課細則通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，幫助黨員干部更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在參與黨課學(xué)習(xí)的過程中，黨員干部需要根據(jù)黨課細則的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)重點和難點，有針對性地進行學(xué)習(xí)和努力。例如，在學(xué)習(xí)黨的理論知識時，黨員干部可以根據(jù)要求，重點學(xué)習(xí)黨的基本思想、黨的歷史發(fā)展和黨的領(lǐng)導(dǎo)方法等內(nèi)容，以提高黨的理論認(rèn)識和分析問題的能力。目標(biāo)性的學(xué)習(xí)能夠幫助黨員干部更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，并將學(xué)到的知識運用到實際工作中。
再次，黨課細則具有靈活性。黨課細則建立了一套完善的工作機制和學(xué)習(xí)方法，但是在具體實施中也允許一定的靈活性和個性化。黨課細則要求黨員干部根據(jù)自身工作需要和學(xué)習(xí)水平，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，在學(xué)習(xí)黨史時，黨員干部可以根據(jù)黨的歷史發(fā)展的不同階段和自身工作需求，選擇針對性的黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點和難點，形成自己的學(xué)習(xí)步驟和學(xué)習(xí)方法。靈活性的學(xué)習(xí)方式能夠使黨員干部更加主動地參與學(xué)習(xí)，并根據(jù)自身情況和需求，結(jié)合實際工作進行差異化的學(xué)習(xí)。
最后，黨課細則需要不斷完善和創(chuàng)新。黨課細則是過去經(jīng)驗的總結(jié)和理論的指引，但是隨著時代的發(fā)展和黨員干部隊伍的更新?lián)Q代，黨課細則也需要與時俱進，不斷完善和創(chuàng)新。例如，在開展黨課時，可以引入新的學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)資源，如在線學(xué)習(xí)平臺、實地調(diào)研、交流討論等，以提高黨員干部的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。此外，黨課細則還應(yīng)適應(yīng)黨員干部的學(xué)習(xí)需求和要求，根據(jù)實際需要制定不同層次和不同類型的黨課細則，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。
綜上所述，黨課細則在黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論知識和業(yè)務(wù)技能方面具有重要的指導(dǎo)作用。黨課細則具有實踐性、目標(biāo)性和靈活性，通過參與黨課學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解和運用黨課細則，提高學(xué)習(xí)效果和工作能力。同時，黨課細則也需要不斷完善和創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展和黨員干部學(xué)習(xí)的需求。作為一名黨員干部，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨課細則，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。
心得體會評價細則篇八
段一：引言（150字）
人生中，細則無處不在。從日常生活的瑣碎細節(jié)，到工作中的任務(wù)分解，再到學(xué)習(xí)中的注意事項，細則無時無刻不在對我們進行規(guī)范和引導(dǎo)。在這個注重效率和結(jié)果的時代，懂得揣摩細則，善于把握細節(jié)對于個人的成長和事業(yè)的成功都具有重要意義。
段二：醍醐灌頂?shù)募毠?jié)（250字）
細節(jié)決定成敗，充分體現(xiàn)在個人的各個方面中。在工作中，細致入微的規(guī)劃和執(zhí)行能力是成功的關(guān)鍵。合理分配時間，把任務(wù)拆分為小步驟、小目標(biāo)，有助于提高工作的效率和質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，仔細閱讀和研究細則和規(guī)定，能夠更好地把握學(xué)習(xí)內(nèi)容和參與討論。同時，細節(jié)還能反映一個人的個人品質(zhì)。做事認(rèn)真細致的人往往更有責(zé)任感和耐心，更容易獲得信任和合作的機會。
段三：細則的破除與思辨（300字）
然而，細節(jié)并非十分盲從。在某些情況下，合理的去破除細節(jié)的限制，思辨和創(chuàng)新也是一種重要的能力。一味追求細節(jié)的執(zhí)行，可能會導(dǎo)致僵化和墨守成規(guī)。在工作和學(xué)習(xí)中，我們需要靈活運用細則，根據(jù)實際情況做出調(diào)整和判斷。有時候，可以試圖去打破規(guī)則，尋找新的方式和機會。在不盲目迷信細節(jié)的前提下，我們才能在細節(jié)中體現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。
段四：細則背后的心態(tài)（250字）
成功的人看似游刃有余，事半功倍，但是他們背后往往流淌著一股不服輸?shù)呐蛨猿帧＜氈氯胛⒆非笸昝啦⒉蝗菀祝枰冻龃罅康臅r間和精力。對于細節(jié)，我們需要擁有耐心和恒心，遇到困難不輕易退縮，而是善于思考和積極尋找解決方式。同時，細節(jié)也需要我們擁有正確的態(tài)度，不為細節(jié)而迷失方向，不為追求細節(jié)而不斷延誤實際進展。
段五：細則與生活的結(jié)合（250字）
細節(jié)也存在于生活的方方面面。日常生活中的種種小事，例如生活習(xí)慣、人際交往、個人形象等，都需要我們細致入微地去注意和改進。在與他人相處時，了解他人的細節(jié)要求，尊重他人的個人空間，關(guān)心他人的情感等，才能夠構(gòu)建良好的人際關(guān)系。而在保持自身形象時，細微之處更能體現(xiàn)自己的修養(yǎng)和品位。細節(jié)也是構(gòu)建和諧的生活和社會的基石。
結(jié)尾（100字）
細則是一種態(tài)度和修養(yǎng)，懂得細致入微才能在多變的現(xiàn)實中保持自己的方向和靈活性。正確認(rèn)識細節(jié)的重要性和靈活運用細則，不僵化于規(guī)則，才能夠更好地在工作、學(xué)習(xí)和生活中展現(xiàn)個人價值，獲得更多機會和成功。因此，對于細節(jié)，我們應(yīng)該在遵守和創(chuàng)新之間找到平衡點，用心體會，并運用于實際生活中。
心得體會評價細則篇九
近年來，隨著全球化進程的加快，各個領(lǐng)域的競爭日益激烈。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，合理的細則管理成為人們不可缺少的一部分。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的快節(jié)奏，我通過個人實踐與總結(jié)，對個細則有了一些心得和體會。
個細則是一人在日常生活中制定并自覺遵守的行為規(guī)范。通過制定個細則，我更加明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃，提高了自己的工作、學(xué)習(xí)和生活效率。例如，在工作方面，我制定了高效的時間規(guī)劃，并設(shè)置了明確的工作目標(biāo)，如每天完成時間表中的任務(wù)、遵循會議紀(jì)律等。這樣，我不僅能夠更好地充實自己，也能夠提高我的工作效率。同樣，在學(xué)習(xí)和生活方面，個細則對我也有很大的幫助。我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，并制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排。在生活中，我合理地規(guī)劃時間，制定了健康、文明生活的個細則。所有這些細則有效地幫助我管理好自己的時間，提高了我自己的學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量。
個細則的制定并不是一蹴而就的過程。我需要不斷地反思和總結(jié)，進行調(diào)整和改進。例如，剛開始時我制定的時間表過于緊湊，導(dǎo)致我經(jīng)常進行任務(wù)拖延，最終任務(wù)積壓。經(jīng)過一段時間的嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該合理地設(shè)置時間，留出適當(dāng)?shù)木彌_區(qū)，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。此外，在制定個細則時，我也要充分考慮自身的實際情況和能力。不能盲目追求完美，而忽視了自己的身體和心理健康。因此，在總結(jié)的過程中，我不斷優(yōu)化個細則，讓其更加符合實際情況，更加適合我自己。
個細則的執(zhí)行是取得成果的關(guān)鍵。在執(zhí)行個細則的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，在工作中，有時會出現(xiàn)緊急情況，導(dǎo)致我不得不暫時放棄個細則的執(zhí)行。然而，我認(rèn)識到個細則的重要性，始終堅持按照規(guī)定的時間表進行工作。在遇到緊急情況時，我會合理的安排時間，留出時間來處理突發(fā)事件，并堅持完成原定的工作任務(wù)。通過執(zhí)行個細則，我堅信自己能夠一步步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，不被外界干擾，不盲目追求效果。
通過執(zhí)行個細則，我真切地體驗到了個細則對生活的積極影響。首先，個細則養(yǎng)成了我的良好習(xí)慣。通過長期的堅持和執(zhí)行，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)形成了一些良好的習(xí)慣。例如，每天早上按時起床，堅持鍛煉身體，形成了健康的生活方式。其次，個細則提高了我的效率。通過合理的規(guī)劃和時間安排，我能更好地集中精力，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。最后，個細則幫助我更好地把握自己的時間。在時間管理上，我能夠合理分配時間，充分利用每一分鐘，提高自己的生產(chǎn)力。
個細則的制定與執(zhí)行，不僅是提高自己的一種方式，也展示了一個人對自身價值的追求和肯定。通過個細則的實施，我感受到了自我管理的力量，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，提高了自己的工作和學(xué)習(xí)效率，充分發(fā)揮了個人的潛力。未來，我會繼續(xù)堅持執(zhí)行個細則，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步完善個細則，實現(xiàn)自身的進步和提高。
心得體會評價細則篇十
班會主題（10分）主題突出，貼近學(xué)生實際
教育內(nèi)容（20分）內(nèi)容豐富，材料新穎，符合學(xué)生年齡特征，富有時代氣息，有啟發(fā)性
教育過程方法（30分）有層次，有坡度，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然
形式多樣有趣，貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生年齡特征
體現(xiàn)主體性原則，老師是主導(dǎo)，關(guān)注全體學(xué)生；學(xué)生是主體，表現(xiàn)自然，參與面廣
體現(xiàn)互動性原則，師生之間、生生之間融合性、互動性強，關(guān)系融洽
體現(xiàn)體驗性原則，注重學(xué)生的.學(xué)習(xí)、生活的實踐體驗和內(nèi)心感悟
教育即時效果（10分）學(xué)生積極投入、認(rèn)識提高、情感共鳴
備注：請您從以下兩方面對本節(jié)班會進行點評。
1、對照評價指標(biāo)和評價要素點評，突出活動中的某一亮點，并提出不足之處。
2、觀摩此節(jié)班會所引發(fā)的反思。
點評字?jǐn)?shù)在1500字左右，此項作業(yè)將作為班主任基本功考核的一項內(nèi)容，請于開學(xué)后，上交電子版到共享區(qū)-教育辦公室-班主任基本功考核。
班 會 評 價 表
班主任姓名：
心得體會評價細則篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步全面貫徹、落實《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》的文件精神，促使學(xué)校學(xué)生文明素養(yǎng)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育能夠取得應(yīng)有的成效，努力營造良好的校園育人環(huán)境，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造條件，特擬訂《學(xué)生文明素養(yǎng)評價方案》。
二、評價原則：
1.全面性原則。
既要注重學(xué)生的語言規(guī)范，更要注重學(xué)生的行為表現(xiàn)，既要注重學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)，也要注重學(xué)生的校外言行。著眼于學(xué)生文明素養(yǎng)的整體提高。
2.發(fā)展性原則。
評價學(xué)生要用發(fā)展的觀點看待學(xué)生，表揚學(xué)生的進步，指出學(xué)生的不足，為學(xué)生發(fā)揚成績、彌補不足、提升文明素養(yǎng)提供誠懇的建議和幫助。
3.多元化原則。
學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)評價采取學(xué)生自評與他評相結(jié)合的方式，強化學(xué)生在評價中的主體地位，加強學(xué)生的自評和學(xué)生間的互評，使對學(xué)生的評價成為學(xué)生、教師、家長共同參與的交互性活動。
4.客觀性原則。
學(xué)生評價的著眼點要瞄準(zhǔn)學(xué)生自身的縱向發(fā)展，要更多的關(guān)注學(xué)生在方案實施過程中的變化、發(fā)展和進步。對學(xué)生進行評價時要做到客觀、公正，實事求是。
三、評價內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生文明素養(yǎng)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，基礎(chǔ)文明素養(yǎng)主要指：“文明禮儀”養(yǎng)成教育、“衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育、“節(jié)儉習(xí)慣”養(yǎng)成教育、“安全意識”養(yǎng)成教育四個板塊，共有38項內(nèi)容。
具體內(nèi)容：見附表
四、評價標(biāo)準(zhǔn)：
對學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)實行等級評價，即根據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評、大隊部日常檢查、教師評定的結(jié)果評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，而后再根據(jù)各自的權(quán)重比例，得出四個板塊的最終等級結(jié)果。
(一) 具體評價標(biāo)準(zhǔn)：
1.文明禮儀評價標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀：達評價細則中的9項(寄宿生達10項)要求;
良好：達評價細則中的8項及以上要求;
合格：達評價細則中的6項及以上要求;
不合格：達評價細則中的5項及以下要求。
2.衛(wèi)生習(xí)慣評價標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀：達評價細則中的7項及以上要求;
良好：達評價細則中的6項及以上要求;
合格：達評價細則中的5項及以上要求;
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
3.節(jié)儉習(xí)慣評價標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀：達評價細則中的8項要求;
良好：達評價細則中的7項及以上要求;
合格：達評價細則中的5項及以上要求;
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
4.安全意識評價標(biāo)準(zhǔn)：
合格：達評價細則中的7項及以上要求，即1、3、4、6、8、9、11必須達到;
不合格：達評價細則中的6項及以下要求。
(二) 評價結(jié)果確定：
學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)最終評價結(jié)果，將分成優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，凡評為優(yōu)秀的，四個板塊中至少有三個優(yōu)秀，還有一個要良好;凡評為良好的，四個板塊都為良好，或一個優(yōu)秀，兩個良好，還有一個為合格;凡評為合格的，四個板塊中必須四個都是合格或合格以上;四個板塊中有三個評為合格或合格以上，一個不合格則作為基本合格;凡有兩個或兩個以上不合格，則最終平定為不合格。
(三) 評價結(jié)果使用：
1.學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與優(yōu)秀學(xué)生評比、優(yōu)秀學(xué)生干部評比、校園十佳評比、三好學(xué)生評比等直接掛鉤;初三學(xué)生將與熱點高中推薦生直接掛鉤。
2.學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與學(xué)校文明班級評比直接掛鉤。
心得體會評價細則篇十二
（一）全程“三步走”
1、選好主題
（1）主題要有針對*
班主任老師要針對學(xué)生的實際及班上存在的主要問題，選擇那些具有代表*、啟發(fā)*、對學(xué)生思想情感、行為習(xí)慣起潛移默化作用的主題開展班會活動。
（2）主題要小，以小見大
設(shè)計班會主題要盡量從小處著眼，在一個側(cè)面或一個點上深化，達到反映比較豐富的內(nèi)涵。
（3）主題要有新意，具有時代感
設(shè)計的主題要有新意，要反映時代的氣息，使學(xué)生喜聞樂見。班主任選好主題向班委會提出主題班會的設(shè)想后，應(yīng)征求他們的`意見，并在此基礎(chǔ)上擬好主題班會計劃，師生分頭準(zhǔn)備。
2、做好準(zhǔn)備（籌劃班會）
（1）宣告班會主題，提出要求
班主任向全班學(xué)生宣布班會主題、目的、內(nèi)容及形式，并提出主題班會的具體要求。
（2）圍繞班會主題，做好內(nèi)容準(zhǔn)備
班會的主題確定后，師生要圍繞班會主題收集相關(guān)素材和資料。
（3）精心設(shè)計班會活動形式
主題班會采用的形式多種多樣，例如：講演、談話、講故事、文藝表演、詩歌朗誦、游戲、影視圖片、小記者采訪等形式。
活動形式，要適合主題和學(xué)生年齡特征的需要，注重實效*。此外，還可精心布置會場，使之與班會的主題相協(xié)調(diào)。在準(zhǔn)備主題班會的過程中，要推薦班會主持人。
3、開好班會（舉行班會活動）
在整個主題班會過程中，要以學(xué)生的活動為主，使學(xué)生參與到活動中去，充分體現(xiàn)學(xué)生自主、合作的精神。
班主任要充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，隨時注意活動進行的情況并給予必要調(diào)控。
（二）活動設(shè)計“五結(jié)構(gòu)”
主題班會活動設(shè)計沒有固定的模式，一般為“五結(jié)構(gòu)”。
1、活動設(shè)計說明
簡要說明為什么要召開本次主題班會，根據(jù)什么確立班會主題。
2、班會的目的
本次班會要進行什么教育，達到什么目的。
3、班會的準(zhǔn)備
做好召開班會的各種準(zhǔn)備，如教師方面的準(zhǔn)備、學(xué)生方面的準(zhǔn)備和其它準(zhǔn)備等。
4、班會活動過程
設(shè)計好班會的內(nèi)容和進行的步驟，由主持人（學(xué)生）負(fù)責(zé)主持進行，班主任要參與其中。
5、班會總結(jié)
教師根據(jù)本次班會的主題和活動的情況進行簡要的總結(jié)，以深化主題。
（一）班會主題鮮明，重點突出。
（二）活動設(shè)計合理，形式多樣新穎，富有特*。
（三）時間把握得恰當(dāng)。
（四）主題班會的效果明顯。
1、50%以上的學(xué)生重視主題當(dāng)中的活動內(nèi)容，積極參與或發(fā)表自己的看法見解。
2、學(xué)生通過班會活動，能在知識、情感、道德等方面有體驗、啟迪和感悟。
3、課堂氣氛適宜，師生互動，班會主題能滲透到學(xué)生內(nèi)心，起到潤物無聲的效果。
心得體會評價細則篇十三
在教育教學(xué)工作中，教學(xué)細則是教師嚴(yán)格遵守的規(guī)范，幫助教師實施教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到教學(xué)細則的重要性。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享我對教學(xué)細則的一些心得體會。
第二段：理解教學(xué)細則的重要性
教學(xué)細則是一個科學(xué)體系，包含學(xué)科知識的選擇、組織和呈現(xiàn)，以及教學(xué)方法、評價方式等方面的要求。教學(xué)細則的制定是經(jīng)過教育專家多年研究經(jīng)驗的總結(jié)，具有科學(xué)性和可操作性。教師只有熟練掌握和準(zhǔn)確運用教學(xué)細則，才能將教學(xué)理念和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實際行動，并有效地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。
第三段：教學(xué)細則的應(yīng)用與實踐
教學(xué)細則是教師的得力助手。在備課階段，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)細則可以幫助我系統(tǒng)整理教學(xué)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)順序，確保教學(xué)進度緊湊有序。在課堂教學(xué)中，教學(xué)細則可以幫助我制定詳細的教學(xué)計劃，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，提高教學(xué)效率。同時，教學(xué)細則還可以幫助我靈活運用不同的教學(xué)方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第四段：教學(xué)細則對于學(xué)生學(xué)習(xí)的促進
教學(xué)細則不僅對教師有益，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有積極的促進作用。教學(xué)細則要求教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，及時進行課堂反饋和評價。這樣能夠讓學(xué)生清楚了解自己的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。同時，教學(xué)細則對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也很有幫助。通過嚴(yán)格遵守教學(xué)細則，學(xué)生能夠形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
教學(xué)細則是一項重要的教育教學(xué)管理工作，對于教師和學(xué)生都有積極影響。通過深入學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確運用教學(xué)細則，教師可以提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，學(xué)生也能夠通過嚴(yán)格遵守教學(xué)細則，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我深深地體會到教學(xué)細則的重要性，將會持續(xù)努力學(xué)習(xí)和運用，以提高自己的教育教學(xué)水平。
心得體會評價細則篇十四
司計〔2005〕35號
第一章總則
第一條為貫徹落實《中國石油天然氣股份有限公司建設(shè)項目后評價管理辦法》（以下簡稱管理辦法）（石油計字[2005]218號），規(guī)范西南油氣田分公司（以下簡稱分公司）建設(shè)項目后評價工作，制定本實施細則。
第二條本實施細則所稱建設(shè)項目，根據(jù)投資項目管理權(quán)限，分為股份公司及專業(yè)公司審批管理的限上項目（以下簡稱限上項目）和分公司審批管理的限下項目（以下簡稱限下項目）。限上項目和限下項目的范圍，參見分公司前期工作管理辦法。
第三條本實施細則所稱建設(shè)項目后評價，是指對已竣工投產(chǎn)，并經(jīng)過一段時間生產(chǎn)運行的建設(shè)項目，就該項目的前期論證決策、設(shè)計施工、竣工投產(chǎn)以及生產(chǎn)運營等全過程和項目目標(biāo)、效益、影響及持續(xù)性，按照股份公司規(guī)定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進行的客觀的、系統(tǒng)的綜合分析和評價。
第四條建設(shè)項目后評價是項目管理的重要內(nèi)容，是基本建設(shè)程序的重要環(huán)節(jié)。建設(shè)項目后評價以投資決策層為主要服務(wù)對象，旨在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并通過及時有效的信息反饋，為未來新項目的決策和提高完善投資決策管理水平提出建議，也為后評價項目實施運營中出現(xiàn)的問題提出改進建議，從而達到提高投資效益的目的。
第五條建設(shè)項目后評價分為簡化后評價和詳細后評價。詳細后評價包括建設(shè)單位自評價和咨詢單位獨立后評價。
第六條所有建設(shè)項目都要進行簡化后評價。
第七條根據(jù)項目管理權(quán)限，在簡化后評價基礎(chǔ)上，選擇具有典型代表意義、對全局影響較大、能以點代面的項目進行詳細后評價。
第八條進行詳細后評價項目應(yīng)該具備的條件：
（一）項目全部建成后經(jīng)有關(guān)審計部門進行了審計；
（二）項目由主管部門組織工程竣工驗收并經(jīng)過1－3年的生產(chǎn)運營；
（三）建設(shè)項目具備前期工作、建設(shè)實施和運營效益等方面的資料。
第九條對長期不能建成（超過設(shè)計工期1年以上）或建成后長期（1年以上）不能投產(chǎn)的項目應(yīng)進行詳細后評價。
第十條技術(shù)改造項目，應(yīng)在編制項目（預(yù)）可行性研究前，對原項目進行后評價，并將評價結(jié)果作為改造項目決策的重要依據(jù)之一。
第十一條本實施細則適用于分公司及分公司所屬單位。
第二章項目后評價管理體系
第十二條分公司建設(shè)項目后評價工作實行以規(guī)劃計劃部門為主導(dǎo)管理，業(yè)務(wù)部門密切配合，科研單位技術(shù)支撐的統(tǒng)一制度、歸口管理、分級負(fù)責(zé)的管理體制。
第十三條分公司規(guī)劃計劃處是分公司建設(shè)項目后評價工作的歸口綜合管理部門，主要職責(zé)是：
（一）負(fù)責(zé)制訂分公司建設(shè)項目后評價規(guī)章制度；
（二）指導(dǎo)和檢查二級單位建設(shè)項目簡化后評價，上報限上項目簡化后評價成果；
（五）組織分公司后評價業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第十四條二級單位規(guī)劃計劃部門是本單位后評價工作的歸口管理部門，應(yīng)在部門內(nèi)設(shè)置后評價崗位，專人負(fù)責(zé)項目后評價工作，主要職責(zé)是：
（一）負(fù)責(zé)完成建設(shè)項目簡化后評價工作；
（二）完成股份公司或?qū)I(yè)公司后評價計劃下達的限上項目自評價；
（三）編制建設(shè)項目后評價建議計劃。
第十五條勘探開發(fā)研究院是分公司建設(shè)項目后評價工作技術(shù)支撐部門。負(fù)責(zé)總結(jié)和分析簡化后評價結(jié)果，提出分公司詳細后評價建議計劃，指導(dǎo)限上項目自評價和限下項目詳細后評價。
第十六條分公司機關(guān)業(yè)務(wù)部門按其業(yè)務(wù)范圍，在后評價工作中履行相應(yīng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)。
二級單位業(yè)務(wù)部門按其業(yè)務(wù)范圍，協(xié)助和配合完成后評價工作。
第十七條項目后評價應(yīng)落實責(zé)任。二級單位應(yīng)將后評價工作落實到責(zé)任部門和個人，對后評價工作的質(zhì)量和進度負(fù)責(zé)。
第十八條項目后評價工作應(yīng)建立定期交流制度。規(guī)劃計劃處在每年底組織召開分公司后評價工作研討會，總結(jié)項目后評價成果，交流后評價工作經(jīng)驗。
第十九條項目建設(shè)單位要依據(jù)后評價意見提出改進措施，認(rèn)真整改，并將整改情況報規(guī)劃計劃處。
第三章建設(shè)項目簡化后評價
第二十條所有建設(shè)項目，在建成投產(chǎn)一年內(nèi)，由建設(shè)單位完成簡化后評價。
第二十一條簡化后評價按股份公司規(guī)定的簡化后評價模板編制。主要是針對項目建設(shè)前期、建設(shè)實施和經(jīng)濟效益進行評價。
第二十二條二級單位應(yīng)在每年5月底和11月底將簡化后評價成果以文件形式上報規(guī)劃計劃處。
第二十三條規(guī)劃計劃處在總結(jié)和分析簡化后評價成果的基礎(chǔ)上，按項目管理權(quán)限以分公司文件形式報股份公司或?qū)I(yè)公司。
第四章限上項目自評價
第二十四條分公司根據(jù)股份公司或?qū)I(yè)公司下達的后評價計劃，開展下達計劃限上項目的自評價工作。
第二十五條油氣勘探項目、油氣田開發(fā)建設(shè)項目、油氣管道項目、煉油化工建設(shè)項目和銷售項目自評價報告應(yīng)按股份公司頒布的后評價報告編制細則的要求進行編制。其它項目自評價報告可參照編制細則編制。
第二十六條限上項目自評價應(yīng)在股份公司或?qū)I(yè)公司下達計劃規(guī)定時間內(nèi)完成，其工作程序是：
（一）編制階段。建設(shè)單位按照下達計劃的要求，成立項目組，制訂工作計劃，收集、整理資料，編寫自評價報告初稿。
（三）修改完善階段。項目組按照計劃下達單位的驗收意見修改、完善自評價報告，最終形成正式文本。
（四）完成上報階段。規(guī)劃計劃處按管理辦法規(guī)定行文上報計劃下達單位。
第五章限下項目詳細后評價
第二十七條分公司管理的限下項目詳細后評價包括建設(shè)單位自評價和咨詢單位獨立后評價。
第二十八條限下項目詳細后評價工作程序。
（一）規(guī)劃計劃處在每年1月底，下達詳細后評價計劃；
（二）規(guī)劃計劃處在下達詳細后評價計劃后10個工作日內(nèi)，擇優(yōu)選擇并委托有資質(zhì)的咨詢單位進行獨立后評價。
為保證后評價的公正性，承擔(dān)項目后評價的咨詢單位與項目（預(yù)）可行性研究和評估的單位原則上不能為同一單位，項目后評價的主要負(fù)責(zé)人不能是該項目前期評估的負(fù)責(zé)人。
在委托系統(tǒng)外咨詢單位開展獨立后評價工作時，應(yīng)與其簽訂委托合同和保密協(xié)議；
（四）規(guī)劃計劃處收到咨詢單位獨立后評價報告后，組織建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理等有關(guān)單位對后評價成果進行交流。
第二十九條限下項目建設(shè)單位自評價工作程序。
（二）報告編制要求。從項目建設(shè)單位的角度出發(fā)，采取“前后” 對比方法。突出實施效果評價，側(cè)重前期工作、建設(shè)實施、生產(chǎn)運行和經(jīng)濟效益等方面評價，對項目預(yù)期目標(biāo)實現(xiàn)程度進行分析，從中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，并為開展項目獨立后評價作好準(zhǔn)備。
（三）限下項目自評價編制程序參照本實施細則第二十六條。
（四）建設(shè)項目自評價報告經(jīng)規(guī)劃計劃處驗收后，以建設(shè)單位文件形式上報規(guī)劃計劃處，包括文件5份，自評價報告15份。
第三十條限下項目獨立后評價工作程序。
（二）獨立后評價必須保證公正性和獨立性，咨詢單位應(yīng)從項目投資者和項目業(yè)主以外的第三者的角度出發(fā)，獨立地進行。
益、影響和持續(xù)性、項目競爭能力和成功度進行評價。報告所提的建議應(yīng)具操作性。
（四）獨立后評價報告完成后，以咨詢單位文件形式送達項目委托單位，包括文件5份，獨立后評價報告15份。
第六章信息反饋
第三十一條建立后評價成果信息反饋制度。為使后評價成果在分公司范圍內(nèi)得到更廣泛的應(yīng)用。規(guī)劃計劃處應(yīng)及時將已經(jīng)完成后評價工作項目的結(jié)論性意見，反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、項目管理部門、建設(shè)單位、項目前期咨詢評估、設(shè)計、施工和監(jiān)理等單位。
第三十二條向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反饋后評價信息的主要方式有：定期在網(wǎng)上發(fā)布后評價情況報告、年度后評價綜合報告以及后評價工作研討會等。
第七章附則
第三十三條分公司限下項目詳細后評價經(jīng)費由管理費用渠道列支。
第三十四條本實施細則由分公司規(guī)劃計劃處負(fù)責(zé)解釋和修改。
第三十五條本實施細則自頒布之日起執(zhí)行。
心得體會評價細則篇十五
城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)由610元/人·月調(diào)整為650元/人·月(7800元/年)，提高6.56%，高于國家、福建省扶貧標(biāo)準(zhǔn)(分別為2855元/年、3497元/年)。
特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
特困人員基本生活標(biāo)準(zhǔn)按城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)140%確定，照料護理標(biāo)準(zhǔn)分為全自理、半護理、全護理三檔，分別按最低工資標(biāo)準(zhǔn)的15%、30%、50%確定，即:基本生活標(biāo)準(zhǔn)由860元調(diào)整為910元/人·月，全自理、半護理、全護理照料護理標(biāo)準(zhǔn)分別為225元/人·月、450元/人·月、750元/人·月，分散供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)提高58%，集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)提高11.5%。
困難殘疾人生活補貼標(biāo)準(zhǔn)
我市重度殘疾人護理補貼標(biāo)準(zhǔn)底提高了100元/人·月;困難殘疾人生活補貼標(biāo)準(zhǔn)從至今未調(diào)整提高，此次由300元/人·月提高為350元/人·月。
其他對象補助標(biāo)準(zhǔn)
孤兒保障標(biāo)準(zhǔn)由1525元/人·月調(diào)整為1625元/人·月(低保2.5倍);低收入家庭收入標(biāo)準(zhǔn)由1220元/人·月調(diào)整為1300元/人·月(低保2倍)，財產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)由29280元/人調(diào)整為31200元/人(收入標(biāo)準(zhǔn)的24倍);上世紀(jì)60年代退職職工40%救濟對象、矽肺病救濟對象補助標(biāo)準(zhǔn)參照特困人員半護理救助供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一調(diào)整為1360元/人·月;受助流浪乞討人員生活費標(biāo)準(zhǔn)，未成年人和特殊類型受助人員、成年人分別由20元/人·天、15元/人·天調(diào)整為21元/人·天、16元/人·天。
心得體會評價細則篇十六
近日從全省民政工作會議獲悉，作為今年省委省政府為民辦實事項目，今年省定農(nóng)村低保最低標(biāo)準(zhǔn)將從2300元提高到2650元。“十三五”期間，每年都將提高350元，到農(nóng)村低保家庭年人均收入達4050元以上。
省民政廳表示，在財力允許的前提下，鼓勵各地提前完成上述目標(biāo)，加快城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)一體化進程。各設(shè)區(qū)市要盡快研究公布今年所轄縣(市、區(qū))的農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)。新標(biāo)準(zhǔn)公布后，各縣(市、區(qū))要安排好提標(biāo)擴面和提高補助水平的工作，切實做到“按標(biāo)施保、應(yīng)保盡?！?。此外，今年我省將著力推進精準(zhǔn)低保，充分發(fā)揮居民家庭經(jīng)濟狀況核對信息平臺作用，新增對象在入戶核定其家庭人均收入后，須進行家庭經(jīng)濟狀況核對;原有對象在定期核查的基礎(chǔ)上，今年內(nèi)要分期分批全部進行核對，把該保的對象保住，不該保的及時退出，切實做到有進有出、精準(zhǔn)救助。
心得體會評價細則篇十七
一、消防安全設(shè)備
1、煙霧報警器：一般安裝在屋頂上，一旦發(fā)生火災(zāi)就會自動發(fā)出信號，同時將信號傳到消防監(jiān)控中心。
2、自動滅火噴灑器：由溫度控制，其頂端裝有玻璃壓力管，當(dāng)玻璃管的溫度升至一定的溫度時就會爆裂，水會從中噴出。
3、火警報警按鈕和消防警鈴：報警按鈕表面裝有玻璃保護層，當(dāng)發(fā)生火警時壓破玻璃，按動按鈕，消防警鈴就會響起，同時啟動消防水泵。報警按鈕系統(tǒng)與消防監(jiān)控中心相聯(lián)，因此按鈕不得隨便動用，清整衛(wèi)生時也要特別注意。
4、安全疏散指示燈：一般安裝在安全通道內(nèi)及安全通道門上，一旦發(fā)生火災(zāi)或停電，會通過應(yīng)急電路開通。
5、其他滅火器材：主要是人工滅火器材，如消防栓、消防水喉和輕便滅火器。
(1)消防栓是設(shè)在建筑物內(nèi)的固定消防器材，多裝在樓梯和通道內(nèi)，主要由消防水龍頭、消防水帶、消防水槍組成，用于撲救大火。
(2)消防水喉也是固定消防器材，通常固定在建筑物墻內(nèi)，消防水管使用橡膠管材，水管盤繞在一個大輪盤上，水管前端裝有一個消防水噴嘴。這種消防器材使用比較方便。
(3)輕便滅火器在滅火過程中不使用水，而是用化學(xué)藥品，主要類型有干粉滅火器和1211滅火器。其最大特點是使用方便，主要用于初起火情，但要注意存放，不能放置在日照、高溫或強低溫的環(huán)境中。
二、消防安全制度
消防培訓(xùn)制度
1、消防培訓(xùn)應(yīng)每月舉行一次，全體員工都應(yīng)參加該項培訓(xùn)。培訓(xùn)由主管經(jīng)理負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計劃、安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，由負(fù)責(zé)消防工作的專人主講。
要根據(jù)不同崗位的特點安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握相關(guān)消防常識，以《文化娛樂場所消防常識》為基礎(chǔ)培訓(xùn)教材，同時也要對電影院消防安全標(biāo)準(zhǔn)進行培訓(xùn)。
全體員工首先要做到“三懂三會”：
(1)懂營運過程中火災(zāi)危險性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂初起火災(zāi)的撲救方法。
(2)會使用消防器材、會撲救初起火災(zāi)、會報火警。
同時還要掌握以下常識：
(1)安全疏散要求;
(2)娛樂場所的防火;
(3)火災(zāi)的危險性;
(4)消防設(shè)備的管理;
(5)電器設(shè)備的要求。
要做到學(xué)習(xí)有記錄，培訓(xùn)有考核。員工培訓(xùn)的考核成績均應(yīng)記錄在案，并作為其上崗聘用的一項考核內(nèi)容。
每年應(yīng)舉行一次消防的實地演練培訓(xùn)，員工在管理層及專業(yè)消防人士的指導(dǎo)下進行預(yù)防、事故處理、疏散等演練，管理人員要對演練過程中的操作情況作全過程詳細記錄。
2、消防器材管理及使用制度
報警系統(tǒng)應(yīng)隨時檢查，確保遇到火災(zāi)時能正常使用。
設(shè)備技術(shù)部負(fù)責(zé)按照防火安全管理條例分配設(shè)置影城各部位的消防器材，并監(jiān)督各部門對所分配的消防器材的使用、維護和保養(yǎng)。
各崗位對所屬范圍內(nèi)的.滅火器材應(yīng)劃分責(zé)任區(qū)域、設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理并將相關(guān)資料記錄成冊，同時應(yīng)定期檢查、保養(yǎng)，確保器材的正常使用。
消防器材用于撲救火災(zāi)，任何人不準(zhǔn)擅自將滅火器材移換位置和私自拆卸挪用。消防器材應(yīng)隨時清潔，并且附近不得堆放貨物、雜物，以保證滅火裝備隨時處于使用狀態(tài)。
滅火器應(yīng)擺放在自然封閉的滅火箱內(nèi)，滅火箱應(yīng)設(shè)置在明顯和便于取用的地點。定期檢查滅火器的性能、數(shù)量，發(fā)現(xiàn)不符合要求的器材應(yīng)及時進行充灌和調(diào)換。
定期對消火栓進行全面檢查，包括給水系統(tǒng)、報警按鈕、指示燈以及報警控制線路等功能是否正常。
定期查驗噴淋系統(tǒng)、煙感系統(tǒng)工作是否正常，出現(xiàn)異常應(yīng)馬上匯報并聯(lián)系解決。
定期對員工進行消防器材使用的學(xué)習(xí)與考核，使員工都能正確使用滅火器材。
3、經(jīng)理消防安全責(zé)任制度
貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)及相關(guān)制度，對分管部門消防安全工作負(fù)全面責(zé)任，同時協(xié)助總經(jīng)理積極做好消防安全宣傳、管理工作。
加強部門員工的消防安全教育，在日常的工作中必須把安全防火放在首位，建立義務(wù)消防組織，培訓(xùn)員工學(xué)習(xí)消防知識，提高自防自救能力。
要求做到“三懂三會”。
堅持自查制度，認(rèn)真做好記錄。對檢查出的隱患漏洞有條件整改的要及時整改，沒有條件整改的要積極創(chuàng)造條件。由于沒有及時整改而導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故者，要追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
建立應(yīng)急臨時指揮結(jié)構(gòu)，制訂消防應(yīng)急的工作規(guī)程，分工明確、條理清楚。
發(fā)生火災(zāi)事故應(yīng)立即報警，并采取有效措施控制火勢的蔓延;火災(zāi)事故中置身第一線，鎮(zhèn)定勇敢，采取快速合理的方式指揮疏散;接應(yīng)消防官兵并給予必要的幫助，同時詳細搜集所有員工及顧客信息，配合消防部門做好災(zāi)后的調(diào)查工作。
做好其他相關(guān)的消防安全協(xié)調(diào)工作。
4、員工消防安全責(zé)任制度
消防工作事關(guān)影城的安全和聲譽，所有員工不得以任何借口影響、阻礙消防工作的順利開展。
每名員工都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識和電影院消防安全標(biāo)準(zhǔn)條例，嚴(yán)格遵守消防安全制度。自覺接受檢查，不斷學(xué)習(xí)和提高消防技能。
不違章用火、用電，不吸煙，不隨意堆放易燃雜物，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患立即上報。
執(zhí)行本崗消防安全檢查制度，員工每日到崗后對自己崗位的設(shè)備設(shè)施和工作環(huán)境進行防火檢查，保證本崗使用的工具、設(shè)備的消防安全。
對本崗的滅火器材做好日常維護，保證完好、有效、整潔，發(fā)現(xiàn)缺損故障即使向營運辦公室匯報。
服務(wù)人員在放映中和每場間隔要巡視檢查，場內(nèi)觀眾不得吸煙，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
保持消防安全出口、通道的暢通，發(fā)現(xiàn)他人有違反消防規(guī)定的行為時立即上報。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時報警，盡快采取可能、可行措施控制局面。接到報警通知后三分鐘內(nèi)到達指定區(qū)域，聽從管理人員統(tǒng)一指揮，引導(dǎo)顧客疏散，保護好所負(fù)責(zé)區(qū)域的人身及財產(chǎn)安全。
5、消防巡查制度
由營運主管總體負(fù)責(zé)影城的消防和防火檢查工作，并成立由各組組長組成的防火巡查小組，各崗位再設(shè)立防火安全員，層層抓好各項防火工作。
每日每班要對負(fù)責(zé)的所有部位進行全面細致的巡查，檢查各項設(shè)備、裝置是否處于良好工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象和隱患要立即采取措施處理解決并報告值班經(jīng)理，重大隱患和異常情況要馬上上報值班經(jīng)理解決。
定期檢查影城各個部分有無火險隱患，易燃、易爆、劇毒物品應(yīng)存放在影城內(nèi)通風(fēng)干燥處，嚴(yán)禁煙火，存放處應(yīng)設(shè)有明顯標(biāo)志、配備足夠的滅火器材。
影城嚴(yán)禁吸煙，值班人員應(yīng)嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時制止。
除保安人員外任何人不得在影院留宿，負(fù)責(zé)巡查的值班人員應(yīng)加強管理。
6、用火、用電制度
由專業(yè)人員定期對影院的配電室、線路、照明、用電設(shè)備進行全面檢查，不得有超負(fù)荷運載、電線接頭虛接打火及過熱、絕緣程度低，線路短路、接觸不良等隱患存在，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
嚴(yán)格按照國家現(xiàn)行的有關(guān)電器設(shè)計和施工驗收標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進行安裝，不得私自拆改。
影城重點部位(如：放映室、配電室、變電間等)不得使用明火和電爐之類的電器設(shè)備。
電工要嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)程進行操作。電器設(shè)備、線路的維修和臨時接電，由正式電工進行，不準(zhǔn)非電工人員私拉亂接。
照明設(shè)備不得靠近可燃物，插頭、插座保持接觸良好。
各走道、樓梯口等部位要保持暢通，禁止在走道、樓梯、垃圾桶旁燒紙、焚香。
營業(yè)結(jié)束后要全面巡視檢查并切斷應(yīng)斷電源后方可離崗。
7、庫房消防安全制度
庫房內(nèi)應(yīng)設(shè)置明顯的標(biāo)志牌，嚴(yán)禁吸煙和使用明火，庫房門口及通道做到暢通無阻。
易燃、易爆物品存放庫房和價值高的重要物品存放庫房內(nèi)的照明必須采用防爆燈。庫房內(nèi)未經(jīng)準(zhǔn)許不得使用其它電器，禁止亂拉電線，不準(zhǔn)超負(fù)荷用電。照明開關(guān)要裝在庫房外面，庫房門要向外開。
庫房內(nèi)存放的貨物要分類、分庫存放，不準(zhǔn)將性質(zhì)相抵、滅火方法不同的貨物同庫混存。
庫房內(nèi)存放的貨物碼垛要整齊，不要過高、過寬，主要通過不得少于2米，垛與垛間距不小于1米，垛與墻間距不小于0.5米，照明燈具下方堆放物品，其垂直下方與儲存物品水平間距不得小于0.5米。
無關(guān)人員禁止進入庫房，庫房內(nèi)不準(zhǔn)住人，不準(zhǔn)用可燃材料搭建閣層，不準(zhǔn)用易燃材料分離庫房。
發(fā)現(xiàn)燈具、電線等存在問題應(yīng)及時向工程部報告，進行更換和維修，每天下班前要進行防火安全檢查，確認(rèn)無問題關(guān)閉電源方可鎖門離去。
庫房必須有專人保管，保管員及其他值班人員必須懂得防火知識，學(xué)會使用各種滅火器材，做到平時注意防火，遇到火災(zāi)能救，確保安全。
三、火災(zāi)緊急行動預(yù)案
1、值班經(jīng)理是每天的消防工作總負(fù)責(zé)人，由其根據(jù)排班表安排當(dāng)天各區(qū)域崗位的消防責(zé)任人。
2、所有員工當(dāng)班上崗前需明確自己的消防責(zé)任區(qū)域，并認(rèn)真作好崗位預(yù)防檢查工作。
3、一旦發(fā)生火情，員工應(yīng)沉著冷靜，不要慌亂，按以下步驟操作：
(1)判斷著火原因、著火物：如因電源/電器短路造成失火，應(yīng)及時切斷相關(guān)電源，并通知維修電工第一時間趕到;同時立即使用就近的滅火器進行撲救，控制火勢，盡量減少災(zāi)害損失;并通知保安人員及時到場協(xié)助，同時通知值班經(jīng)理。
(2)當(dāng)火情無法控制時，及時啟動消防警鈴、撥打物管火警電話或119，說明失火地點、失火原因、燃燒物、燃燒時間等;值班經(jīng)理應(yīng)立即報告公司總經(jīng)理和部門主管，同時通知大樓物業(yè)部;并根據(jù)總經(jīng)理的指令，發(fā)出緊急疏散行動命令。
(3)立即通知放映室員工停止放映電影，并用廣播語音系統(tǒng)向顧客通報火警;緊急疏散通知語為：
“觀眾朋友們，基于安全考慮現(xiàn)在我們的員工將引導(dǎo)您離開影廳，請您不要擁擠按順序離開?！?BR> “dearcustomers,duetoreasonsofsafetyweshouldlikeyoutoleavethebuildingrightnow,pleaseuseexitasdirectedbyamemberofourstaff.”
(4)立即按分工將場內(nèi)顧客從就近的消防通道疏散(切記不能使用電梯)。
(5)各崗位員工先切斷崗位上所有電器的電源。
(6)清潔工、賣品部、票房員工以及辦公室工作人員疏散公共區(qū)域內(nèi)的顧客，應(yīng)特別注意洗手間是否還有顧客滯留。
(7)檢票口、保安以及辦公室助理級以上工作人員協(xié)助疏散廳內(nèi)觀眾，疏散時首先應(yīng)將影廳消防門打開，然后員工進入放映廳通知觀眾疏散。通知時員工必須語氣平和、行動穩(wěn)健，以穩(wěn)定觀眾情緒，切不可驚慌失措。同時打開影廳散場門，指示觀眾分別從消防門和散場門離開，沿各處消防通道疏散，并引導(dǎo)顧客到達指定疏散集中點。
(8)維修工切斷所有公區(qū)電源后，與放映員一起在各消防通道入口附近指引。
(9)保安人員清查全場，檢查是否還有被困人員。
(10)殘疾人疏散時應(yīng)由救助者陪同撤離。場務(wù)人員應(yīng)明確廳內(nèi)殘疾人數(shù)量，確保有人救助以解決疏散過程中遇到的困難。如遇消防通道有樓梯設(shè)置則可以由場區(qū)內(nèi)殘疾人坡道為緊急疏散路線。
(11)在確認(rèn)影城內(nèi)觀眾疏散完畢后，員工應(yīng)用對講機向值班經(jīng)理清楚報告，檢查并關(guān)閉所有防火門后迅速撤離現(xiàn)場。
(12)撤離火場后，所有員工及時到指定地點集合，以便清點人數(shù)，確認(rèn)是否有員工被困火場。
(13)指定專人看管好從火場疏散出的物資。
(14)所有員工電話最大限度的保持通暢;無線電對講機全部開通。
(15)在發(fā)生火災(zāi)時，每位員工必須堅守崗位，盡到疏散、救助的責(zé)任，不能私自逃離，否則承擔(dān)相應(yīng)的瀆職責(zé)任;同時，每位員工亦應(yīng)注意自身安全，在火勢已無法控制的情況下，千萬不要再進入火場。
心得體會評價細則篇十八
[現(xiàn)規(guī)定]有下列情形之一的，不能享受最低生活保障待遇：擁有、使用各種機動車輛、大型農(nóng)具、農(nóng)機具(殘疾人用于功能性補償代步且未用于客貨運營的機動車輛除外)的家庭。
[擬修訂]改為：擁有或長期使用各種機動車輛……
解讀：南京曾有一個女低保戶被曝開私家車，被人舉報后，她說車是外地朋友借她名字辦的手續(xù)。去年南京查出一些有車的低保戶，他們振振有辭說是朋友借自己開的。今后，這個問題很明確，有車或者常開車，就不能享低保。
對房產(chǎn)超標(biāo)界定更科學(xué)
[現(xiàn)規(guī)定]無特殊情況，城鎮(zhèn)居民1人戶住房建筑面積超過50平方米、2人戶超過70平方米、3人及3人以上戶人均建筑面積超過房產(chǎn)部門公布的當(dāng)?shù)厝司》拷ㄖ娣e的家庭，不能享受最低生活保障待遇。
[擬修訂]對于房產(chǎn)超標(biāo)問題，界定更科學(xué)：擁有2處(含)以上房產(chǎn)且人均住房面積超過住建部門公布的當(dāng)?shù)厝司》拷ㄖ娣e的家庭，不能享受最低生活保障待遇。
解讀：過去細則比較籠統(tǒng)，把只有一套住房(面積大)的困難家庭給排除在外，也許這套大房子是遺產(chǎn)所得，或者當(dāng)年買房時家庭還比較富裕，但后來家庭突遭變故，生活陷入困境了。今后，只有一處房產(chǎn)的困難家庭，即使人均住房面積超標(biāo)，也能申請低保。
5年內(nèi)買過房不能吃低保
[現(xiàn)規(guī)定]無特殊情況，申請前2年之內(nèi)及享受最低生活保障待遇期間購買商品房，或以商品房價格購買超過標(biāo)準(zhǔn)面積的經(jīng)濟適用房的家庭，不能享受最低生活保障待遇。
[擬修訂]無特殊情況，申請前5年之內(nèi)及享受最低生活保障待遇期間購買商品房或經(jīng)濟適用房(因征地拆遷安置經(jīng)濟適用房的除外)的家庭，不能享受最低生活保障待遇。
此外還新增加一條“戶籍由外地遷入南京市在5年以內(nèi)(含5年)的家庭，也不能享受最低生活保障待遇?！蓖獾厝艘谀暇┞鋺?，起碼得買60平方米的房子，剛落戶沒多久就吵著要進低保，一個戶頭里掛上好幾個人，家庭人均收入一算就低了，這很難讓人信服。
給“懶漢吃低保”設(shè)期限
擬增加一條：在法定就業(yè)年齡段內(nèi)有勞動能力但未就業(yè)的人員，連續(xù)享受最低生活保障不得超過6個月，無特殊情況，累計享受最低生活保障待遇不得超過36個月。
解讀：低保的主要保障對象是老弱病殘和喪失勞動能力，靠自身努力難以改變生活狀況的低保家庭，政府對低保對象實施無固定期限保障的方式。但現(xiàn)實中，卻有一些懶漢有勞動能力，就是不肯出去工作，賴在家里吃低保，甚至把低保當(dāng)成了“鐵飯碗”。這個問題一直困擾著民政部門，這次修改時，民政局吸納了多方建議，決定給一些有勞動能力的低保對象實施有固定期限的保障方式，即連續(xù)吃低保不超半年，累計最多拿3年。這也是參照了現(xiàn)行《失業(yè)保險條例》中“領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為24個月”的規(guī)定，并本著人性化的原則，在此基礎(chǔ)上順延一年。在這36個月當(dāng)中，街道和社區(qū)為他們提供就業(yè)崗位。
細則是生活中不可或缺的一部分，它是行為和規(guī)范的具體化和細化，對我們的生活有著深遠的影響。在各個領(lǐng)域，個細則都扮演著重要的角色，無論是在家庭生活、學(xué)校學(xué)習(xí)還是工作環(huán)境中，遵守個細則都能夠使人們相互之間更加和諧，更好地發(fā)揮個人的潛力。在我的生活中，我也深刻意識到個細則的重要性，并從中得到了許多寶貴的體會。
首先，個細則使我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天早上的起床、刷牙洗臉、吃早餐，這一系列看似簡單的動作都是細則在引導(dǎo)和規(guī)范著我們的行為。在生活中，我注意到，如果我不按時起床或違背了其他的個細則，我的身體狀態(tài)就會變得不好，而且會影響整個一天的學(xué)習(xí)和生活。因此，遵守個細則對我的生活習(xí)慣形成起到了至關(guān)重要的作用。通過養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我能夠有效地利用時間，提高工作效率，讓自己的生活更加規(guī)律和有序。
其次，個細則塑造了我的人格和品德。個細則不僅僅是對于行為規(guī)范的要求，更重要的是培養(yǎng)了我們的良好素質(zhì)和品德。在實踐當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)那些能夠嚴(yán)格遵守個細則的人往往具有優(yōu)秀的品質(zhì)。例如，家庭生活中，我經(jīng)常觀察到父母嚴(yán)守個細則，他們始終堅持健康飲食、勤儉節(jié)約和積極樂觀的生活態(tài)度，這些品質(zhì)不僅令我欽佩，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我也嘗試著用這些個細則作為指導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)自己的品德，并與他人建立良好的人際關(guān)系。
此外，個細則推動了我個人成長和進步。無論在學(xué)校還是在工作中，個細則都是順利進行的基石。嚴(yán)格遵守個細則可以使個人更加專注，從而在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。例如，在學(xué)習(xí)方面，我明確了每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且嚴(yán)格按時完成任務(wù)，這使我在學(xué)業(yè)上取得了長足的進步。在工作中，準(zhǔn)時上班、遵守工作流程、認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我得到了同事和上級的認(rèn)可，并逐漸提升了自己的職位。個細則推動著自己的成長和進步，我深感它的重要性。
最后，個細則在塑造一個團隊的文化和氛圍方面起到了重要的作用。在團隊工作中，個細則是團隊凝聚力和協(xié)作效率的基礎(chǔ)。只有團隊成員所有的行為嚴(yán)格遵守個細則，才能形成良好的工作氛圍，提高工作效率，從而更好地完成團隊任務(wù)。作為一個合格的團隊成員，我始終明白個細則對于團隊的重要性，所以我會竭盡全力地遵守個細則，積極推動團隊的發(fā)展和進步。
總之，個細則在我們的生活中扮演著重要的角色，它能夠使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、塑造優(yōu)秀的品德、推動個人成長并促進團隊的發(fā)展。盡管有時候個細則的要求可能有些繁瑣、刻板，但只有遵守個細則，我們才能夠更好地發(fā)揮個人的潛力，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。因此，讓我們共同珍視個細則，將其融入到日常生活的方方面面，并不斷總結(jié)和反思，從中不斷提升自己，使生活更加美好。
心得體會評價細則篇二
第一段：守規(guī)矩，注重細節(jié)
學(xué)細則讓我明白了細節(jié)的重要性。細節(jié)決定成敗，它們構(gòu)成了一幅完美的畫卷。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我努力培養(yǎng)自己的細致觀察力和認(rèn)真態(tài)度，將學(xué)習(xí)和生活細節(jié)照顧到位。例如，上課認(rèn)真聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、書寫工整、評語認(rèn)真閱讀等等，這些看似瑣碎的細節(jié)，實際上代表了一個人的綜合素質(zhì)。在守住規(guī)矩的同時，也能在瑣碎之中發(fā)現(xiàn)彼此之間的美好。
第二段：細節(jié)塑造人格
學(xué)習(xí)細則的同時，我不禁聯(lián)想到生活中更多的細節(jié)。細節(jié)不僅能夠塑造我們的習(xí)慣，還能夠潛移默化地影響我們的人格。它們是我們與外界交流的橋梁，代表我們的修養(yǎng)和品質(zhì)。坐車讓座、遵守交通規(guī)則、尊重老師和家長、對別人的需要表示關(guān)切等等，都是我們從小學(xué)到大的細節(jié)，也體現(xiàn)了一個人的性格。學(xué)細則，是為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓自己的人格更加完善。
第三段：細致帶來成功
在工作和學(xué)習(xí)中，細致的人往往能夠取得更好的成果。細致是精神的寫照，是肯做事情的表現(xiàn)。我在學(xué)習(xí)細則的過程中，尤其注重做事情的細致落實。例如，在學(xué)習(xí)中，我將知識點條理化，逐一整理，形成筆記；在實驗中，我會仔細閱讀實驗操作步驟，嚴(yán)格按照程序進行實驗；在交流中，我會認(rèn)真傾聽別人的意見，給予合理的回應(yīng)。細致思考和細致行動形成良好的習(xí)慣，為自己的成功鋪平了道路。
第四段：細則培養(yǎng)責(zé)任感
學(xué)細則，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。細節(jié)體現(xiàn)了一個人對自己和他人的尊重，也體現(xiàn)了一個人對自己所做事情的重視程度。通過學(xué)細則，我深刻意識到：無論是大事小事，都需要端正態(tài)度，對待細節(jié)時不能有半點馬虎。將細節(jié)當(dāng)作是自己對事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對他人的尊重，這也是一種責(zé)任。只有承擔(dān)好自己的責(zé)任，別人才會對你產(chǎn)生信任，才能在團隊合作中更好的發(fā)揮作用。
第五段：行勝于言，將細則內(nèi)化為習(xí)慣
學(xué)細則不僅僅是個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，更是對于整個社會的貢獻。學(xué)細則離不開行動，將細則內(nèi)化為自己的習(xí)慣。將學(xué)到的細則滲透到日常生活中，使其成為自己的舉手投足，自然流露出的修養(yǎng)和品質(zhì)。只有通過自己的實際行動，才能體現(xiàn)出學(xué)細則的價值和意義。因此，我們要善于思考，學(xué)會將學(xué)到的細則貫徹到實際行動中，讓它成為我們的“一種本能”，以此為別人樹立一個良好的榜樣。
結(jié)語：學(xué)細則是一種修養(yǎng)，更是一種信念。通過學(xué)細則，在細節(jié)中提升自己，做到有條不紊地行事，學(xué)會如何去關(guān)心他人，承擔(dān)自己的責(zé)任。它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感、習(xí)慣和素養(yǎng)，進而讓我們成為一個更加美好、積極向上的人。學(xué)細則雖然需要我們從小事做起，但它對我們的改變卻是深遠的。讓我們從現(xiàn)在開始，將學(xué)細則貫徹到實際行動中，用心和行動改變自己的生活。
心得體會評價細則篇三
段一：引言（200字左右）
細則是生活中細節(jié)的規(guī)范和要求，也是組成秩序的基石。在我日常生活和工作中，我深刻認(rèn)識到了細則的重要性。細節(jié)決定成敗，它們不僅可以提高效率，還能塑造一個人的品格。通過遵守細則，我能夠更好地組織自己的時間和行為，提高工作表現(xiàn)，并培養(yǎng)出自律、責(zé)任心和堅持不懈的品質(zhì)。
段二：細則帶來的效益（200字左右）
遵守細則不僅能提高工作效率，還能為人們的日常生活帶來便利。例如，按時完成工作任務(wù)能夠避免加班，健康的飲食習(xí)慣可以預(yù)防疾病，有規(guī)律的作息能夠保持精力充沛。細節(jié)上的差異也往往決定了一個人的成功與失敗。細致入微地處理每一個細節(jié)，能夠給人留下良好的印象，提高自身形象和人際關(guān)系。
段三：細則塑造個人品質(zhì)（200字左右）
細節(jié)決定命運，因為它們體現(xiàn)了一個人的態(tài)度和素質(zhì)。通過遵守細則，我養(yǎng)成了自律、責(zé)任心和堅持不懈的品質(zhì)。遵循規(guī)定的作息時間，按時完成工作任務(wù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等，這些細節(jié)讓我更有組織性、工作效率更高。同時，細節(jié)也是培養(yǎng)和展現(xiàn)個人品質(zhì)的窗口。無論是對待工作、生活還是人際關(guān)系，一個人眼中常常能看到另一個人是否重視細節(jié)。
段四：細則對團隊的重要性（200字左右）
細則不僅對個人有益，對于團隊來說也有著巨大的重要性。遵循細則可以提高工作效率，減少錯誤和不必要的溝通。團隊中每個人都遵守細則，相互之間可以更好地協(xié)作。團隊中的每一個細節(jié)都反映了團隊的價值觀和團隊精神。無論是做好個人職責(zé)還是保持團隊和諧，遵守細則都是必不可少的。
段五：結(jié)尾（200字左右）
細則是管理工作和生活的一種方式，它要求我們時刻保持警覺，不斷提高自己的細節(jié)意識。在實際生活和工作中，遵循細則讓我受益匪淺。通過遵守細則，我能夠更好地組織自己的時間和行為，提高工作表現(xiàn)。細致入微地處理每一個細節(jié)，能夠給人留下良好的印象，提高自身形象和人際關(guān)系。遵守細則不僅能夠提高個人的素質(zhì)和能力，還能為團隊和組織的發(fā)展帶來積極的影響。因此，我會繼續(xù)堅持遵守細則，將其融入到我的生活和工作中，不斷提高自己的細節(jié)意識和綜合素質(zhì)。
心得體會評價細則篇四
近年來，隨著教育改革的不斷深入，作業(yè)細則成為學(xué)生學(xué)習(xí)中一個重要的環(huán)節(jié)。在這個過程中，我深感作業(yè)細則對我個人學(xué)習(xí)和思維能力的重要性。通過長時間的實踐和思考，我認(rèn)識到作業(yè)細則對于規(guī)范學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果的重要意義。以下是我的一些體會和思考。
首先，作業(yè)細則可以幫助規(guī)范學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)細則要求學(xué)生按時、按要求完成作業(yè)，這使我時刻保持對學(xué)習(xí)任務(wù)的高度關(guān)注和責(zé)任心。例如，老師要求我們在每天晚上10點之前完成當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成了我按時完成作業(yè)的習(xí)慣。當(dāng)我遇到困難，感覺壓力很大時，我會積極主動地尋求老師和同學(xué)的幫助，以確保作業(yè)的質(zhì)量和及時性。這樣的行為規(guī)范對我今后的學(xué)習(xí)和工作也非常有幫助?？傊鳂I(yè)細則對我交作業(yè)的規(guī)范和自律習(xí)慣的養(yǎng)成起到了積極的促進作用。
其次，作業(yè)細則培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。在作業(yè)細則的要求下，我需要根據(jù)自己的情況進行規(guī)劃，并按計劃積極主動地完成作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅提高了學(xué)習(xí)的效率，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。通過自主學(xué)習(xí)，我能夠根據(jù)自己的需要和興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高認(rèn)知水平，培養(yǎng)興趣，激發(fā)創(chuàng)造力。例如，在寫作業(yè)的過程中，我會廣泛查閱相關(guān)資料，積極思考和研究問題，使自己的作業(yè)更加完善和深入。在這個過程中，我學(xué)會了主動思考和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了解決問題的能力。
再次，作業(yè)細則提高了我的學(xué)習(xí)效果。在作業(yè)細則的指導(dǎo)下，我通過合理的安排和規(guī)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為具體的步驟和目標(biāo)，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。例如，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我會先仔細閱讀題目，理清思路，然后根據(jù)問題的性質(zhì)選擇解題方法，并進行詳細的計算和分析。這樣的學(xué)習(xí)方法使我能夠更好地理解和掌握知識，并將其應(yīng)用于實際問題中。同時，作業(yè)細則對我作業(yè)質(zhì)量的要求也更加明確，我必須時刻保持高標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)態(tài)度，提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
最后，作業(yè)細則讓我明白學(xué)習(xí)是一個全面發(fā)展的過程。在作業(yè)細則的指導(dǎo)下，我不僅僅學(xué)習(xí)知識，更注重培養(yǎng)自己的綜合能力和素質(zhì)。例如，在完成作業(yè)的過程中，我養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，堅持不懈地進行學(xué)習(xí)，并提高了自己的閱讀和寫作能力。同時，作業(yè)細則也要求我們注重團隊合作和交流，鼓勵我們與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果。這樣的要求培養(yǎng)了我的團隊合作意識和與他人合作的能力。
綜上所述，作業(yè)細則對于規(guī)范學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果起著重要的作用。通過遵守作業(yè)細則，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，提高了我的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮作業(yè)細則的作用，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)個人的人生價值做出更大的貢獻。
心得體會評價細則篇五
個細則是管理制度中的具體規(guī)定和操作程序，可以說是管理制度的細枝末節(jié)。在這個細節(jié)之中，我們可以看到組織的文化和價值觀。而遵守個細則則是組織成員的基本義務(wù)。通過遵守個細則，每個人可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率。在我所在的公司，我們有一套完善的個細則制度，并且堅持嚴(yán)格執(zhí)行，我從中得到了很多啟示和體會。
首先，在公司的個細則中，有一條關(guān)于工作時間的規(guī)定，要求員工按時上下班，并且遵守加班規(guī)定。我深有體會到這個規(guī)定的重要性。之前，我經(jīng)常會在加班的時候看到其他同事在刷微信、玩手機等。但是自從公司加強了對個細則的執(zhí)行，我發(fā)現(xiàn)同事們再也不會浪費時間了。大家上班時間都能盡量專注于工作，而加班時間則能夠更加高效地完成任務(wù)。我個人也注意到，嚴(yán)格遵守工作時間規(guī)定，讓我更好地管理時間，提高了工作效率。所以，遵守工作時間規(guī)定不僅是對公司的尊重，也是對自己工作效率的提升。
其次，在公司的個細則中，有一條關(guān)于信息安全的規(guī)定，要求員工妥善保管公司機密信息，不得泄露。信息安全是一個非常重要的議題，尤其是在當(dāng)今數(shù)字化的時代。公司的成功與否很大程度上取決于信息的安全和保密。當(dāng)我仔細閱讀并且遵守這一規(guī)定后，我才真正意識到信息安全的重要性。我從此不再隨意將公司信息傳播給他人，保護起來。這不僅是對公司負(fù)責(zé)，也是對自己職業(yè)操守的要求。通過遵守這個細則，我深刻明白信息安全的重要性，而且在未來的職業(yè)生涯中，這將是我一直遵守的原則。
與此同時，在公司的個細則中，還有一條關(guān)于團隊合作的規(guī)定，要求員工積極配合、相互幫助。團隊合作是確保公司運營順利的關(guān)鍵。遵守這個細則，不僅是為了完成任務(wù)，更是為了凝聚團隊的力量。當(dāng)我積極配合他人并提供幫助時，我發(fā)現(xiàn)團隊的氛圍變得更加和諧融洽，每個人的工作效率也得到了提升。這讓我認(rèn)識到，團隊合作不僅僅是完成任務(wù)，更是幫助彼此成長、共同進步的機會。通過遵守這個細則，我懂得了如何與他人合作，并且更好地理解了團隊的價值。
最后，在公司的個細則中，還有一條關(guān)于職業(yè)道德的規(guī)定，要求員工遵守行業(yè)的道德規(guī)范，保持良好的職業(yè)操守。職業(yè)道德是一個人在工作中展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌，代表了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。遵守這個細則，讓我更加注重對他人的尊重和待遇。同時，遵守職業(yè)道德規(guī)范，也令我提高了自己的自律和責(zé)任感。在日常工作中，我努力做到公正、誠實、守信，這無疑是對自己職業(yè)道德的呈現(xiàn)。通過遵守這個細則，我在工作中樹立了正確的價值觀和職業(yè)道德觀。
綜上所述，個細則是組織管理制度中的細節(jié)和規(guī)定，遵守個細則是每個員工的基本義務(wù)。通過遵守個細則，我不僅更好地管理時間、提高工作效率，也學(xué)會了保護公司的機密信息、理解團隊合作的重要性，以及樹立正確的職業(yè)道德觀。個細則讓我更好地適應(yīng)公司文化、培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，并塑造了自己在職業(yè)生涯中必備的品質(zhì)。個細則不僅是管理制度的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，更是組織文化和價值觀的具體體現(xiàn)。對每個員工來說，遵守個細則不僅是責(zé)任和義務(wù)，更是實現(xiàn)個人和組織共同發(fā)展的關(guān)鍵。
心得體會評價細則篇六
引言：
在日常生活中，我們常常會遇到各種規(guī)章制度、操作流程等細則性規(guī)定。這些細節(jié)性的規(guī)定雖然看似瑣碎，卻貫穿著我們的生活方方面面，無論是在學(xué)校中的紀(jì)律要求，還是在工作中的操作規(guī)程，亦或是在社交場合中的禮儀規(guī)范，都需要我們遵守相應(yīng)的細則。在親身經(jīng)歷這些細則的過程中，我深深體會到細節(jié)與質(zhì)量、效率、秩序的關(guān)聯(lián)，意識到尊重細則的重要性，并從中獲得了不少心得體會。
第一段：細節(jié)對于質(zhì)量的重要性
在產(chǎn)品制造和服務(wù)提供的過程中，細節(jié)往往能夠決定質(zhì)量的高低。曾有一次，在一家酒店入住時，我發(fā)現(xiàn)房間非常整潔，地板擦拭得一塵不染，床品干凈整齊。尤其是床邊配備的各種設(shè)施，如遙控器、閱讀燈等，每一個設(shè)施的位置都經(jīng)過精心設(shè)計，方便我在深夜使用。這些看似細節(jié)的處理，極大地提升了入住體驗，令我倍感溫暖。我們要時刻注意培養(yǎng)做事細致的力量，因為從小事處變米分的精神可以讓我們細化每件事，讓影響質(zhì)量的缺陷減少。
第二段：細節(jié)對于效率的影響
在工作中，細節(jié)的處理也能夠幫助我們提高工作效率。曾經(jīng)在一家醫(yī)院實習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生在開具藥品處方時，能夠詳細寫出每一種藥品的劑量、用法、注意事項等細節(jié)。這樣的細致工作，不僅能提高患者用藥的安全性，也方便了藥店配藥時的準(zhǔn)確和快捷。如果醫(yī)生只是簡單寫下藥品的名稱，那么可能會帶來很多誤解和疏漏，不但延長了患者的等待時間，也增加了醫(yī)生的工作量。因此，我們應(yīng)該注重細節(jié)，做到事前詳細規(guī)劃，事中嚴(yán)密執(zhí)行，事后不斷總結(jié)，從而提高工作效率。
第三段：細節(jié)對于秩序的維護
在社交場合中，細節(jié)更是體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。作為一名職場新人，我參加了一次重要的會議。會議在開始前，主持人提醒大家要打開手機靜音，以免打擾會場秩序。然而，就在會議進行時，我注意到一名與會人員接到了一個電話，而且開啟了揚聲器，聲音震耳欲聾，立刻打破了會場的寂靜。這個簡單的細節(jié)處理，違背了會議的秩序和規(guī)矩，也影響了其他與會者的體驗。我們應(yīng)該時刻注意自己的舉止言談，以細節(jié)去維護秩序，尊重自己和他人的權(quán)利。
結(jié)論：細節(jié)是生活的點綴，是事業(yè)的基石。在重視細節(jié)的同時，我們更應(yīng)該從細節(jié)中獲取到重要的體會和啟示。首先，細節(jié)關(guān)系到質(zhì)量，只有從細節(jié)入手，才能實現(xiàn)質(zhì)量的提高；其次，細節(jié)影響著效率，細致入微的工作能夠提高工作效率；最后，細節(jié)維護秩序，對待生活中的細節(jié)，我們應(yīng)該注重尊重他人的權(quán)利。因此，細節(jié)意識的培養(yǎng)對于我們的生活、工作和發(fā)展至關(guān)重要，我們要細化每一個環(huán)節(jié)，不斷追求卓越。
心得體會評價細則篇七
黨課是我黨組織中對黨員干部進行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的一項重要制度。黨課細則是規(guī)范和指導(dǎo)黨課開展的具體操作程序，對于黨員干部的培養(yǎng)教育起到了重要的作用。在參與黨課的過程中，我深感黨課細則具有實踐性、目標(biāo)性和靈活性，通過深入學(xué)習(xí)和理解，我對黨課細則有了更為深刻的領(lǐng)悟和體會。
首先，黨課細則具有實踐性。黨課細則將理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，通過實際情況對理論知識進行研究和探索，使得黨員干部能夠?qū)W(xué)到的知識迅速應(yīng)用到實踐中去。例如，在開展黨課時，我們可以通過組織討論、案例分析、模擬演練等形式，將理論知識與實際問題相結(jié)合，使得黨員干部在解決實際問題的過程中不斷加深對理論知識的理解和運用能力。通過實踐性的學(xué)習(xí)方式，黨員干部能夠更好地掌握黨課內(nèi)容，提高工作能力和實踐水平。
其次，黨課細則具有目標(biāo)性。黨課細則通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，幫助黨員干部更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在參與黨課學(xué)習(xí)的過程中，黨員干部需要根據(jù)黨課細則的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)重點和難點，有針對性地進行學(xué)習(xí)和努力。例如，在學(xué)習(xí)黨的理論知識時，黨員干部可以根據(jù)要求，重點學(xué)習(xí)黨的基本思想、黨的歷史發(fā)展和黨的領(lǐng)導(dǎo)方法等內(nèi)容，以提高黨的理論認(rèn)識和分析問題的能力。目標(biāo)性的學(xué)習(xí)能夠幫助黨員干部更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，并將學(xué)到的知識運用到實際工作中。
再次，黨課細則具有靈活性。黨課細則建立了一套完善的工作機制和學(xué)習(xí)方法，但是在具體實施中也允許一定的靈活性和個性化。黨課細則要求黨員干部根據(jù)自身工作需要和學(xué)習(xí)水平，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，在學(xué)習(xí)黨史時，黨員干部可以根據(jù)黨的歷史發(fā)展的不同階段和自身工作需求，選擇針對性的黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點和難點，形成自己的學(xué)習(xí)步驟和學(xué)習(xí)方法。靈活性的學(xué)習(xí)方式能夠使黨員干部更加主動地參與學(xué)習(xí)，并根據(jù)自身情況和需求，結(jié)合實際工作進行差異化的學(xué)習(xí)。
最后，黨課細則需要不斷完善和創(chuàng)新。黨課細則是過去經(jīng)驗的總結(jié)和理論的指引，但是隨著時代的發(fā)展和黨員干部隊伍的更新?lián)Q代，黨課細則也需要與時俱進，不斷完善和創(chuàng)新。例如，在開展黨課時，可以引入新的學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)資源，如在線學(xué)習(xí)平臺、實地調(diào)研、交流討論等，以提高黨員干部的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。此外，黨課細則還應(yīng)適應(yīng)黨員干部的學(xué)習(xí)需求和要求，根據(jù)實際需要制定不同層次和不同類型的黨課細則，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。
綜上所述，黨課細則在黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論知識和業(yè)務(wù)技能方面具有重要的指導(dǎo)作用。黨課細則具有實踐性、目標(biāo)性和靈活性，通過參與黨課學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解和運用黨課細則，提高學(xué)習(xí)效果和工作能力。同時，黨課細則也需要不斷完善和創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展和黨員干部學(xué)習(xí)的需求。作為一名黨員干部，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨課細則，不斷提升自身素質(zhì)和能力，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。
心得體會評價細則篇八
段一：引言（150字）
人生中，細則無處不在。從日常生活的瑣碎細節(jié)，到工作中的任務(wù)分解，再到學(xué)習(xí)中的注意事項，細則無時無刻不在對我們進行規(guī)范和引導(dǎo)。在這個注重效率和結(jié)果的時代，懂得揣摩細則，善于把握細節(jié)對于個人的成長和事業(yè)的成功都具有重要意義。
段二：醍醐灌頂?shù)募毠?jié)（250字）
細節(jié)決定成敗，充分體現(xiàn)在個人的各個方面中。在工作中，細致入微的規(guī)劃和執(zhí)行能力是成功的關(guān)鍵。合理分配時間，把任務(wù)拆分為小步驟、小目標(biāo)，有助于提高工作的效率和質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，仔細閱讀和研究細則和規(guī)定，能夠更好地把握學(xué)習(xí)內(nèi)容和參與討論。同時，細節(jié)還能反映一個人的個人品質(zhì)。做事認(rèn)真細致的人往往更有責(zé)任感和耐心，更容易獲得信任和合作的機會。
段三：細則的破除與思辨（300字）
然而，細節(jié)并非十分盲從。在某些情況下，合理的去破除細節(jié)的限制，思辨和創(chuàng)新也是一種重要的能力。一味追求細節(jié)的執(zhí)行，可能會導(dǎo)致僵化和墨守成規(guī)。在工作和學(xué)習(xí)中，我們需要靈活運用細則，根據(jù)實際情況做出調(diào)整和判斷。有時候，可以試圖去打破規(guī)則，尋找新的方式和機會。在不盲目迷信細節(jié)的前提下，我們才能在細節(jié)中體現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。
段四：細則背后的心態(tài)（250字）
成功的人看似游刃有余，事半功倍，但是他們背后往往流淌著一股不服輸?shù)呐蛨猿帧＜氈氯胛⒆非笸昝啦⒉蝗菀祝枰冻龃罅康臅r間和精力。對于細節(jié)，我們需要擁有耐心和恒心，遇到困難不輕易退縮，而是善于思考和積極尋找解決方式。同時，細節(jié)也需要我們擁有正確的態(tài)度，不為細節(jié)而迷失方向，不為追求細節(jié)而不斷延誤實際進展。
段五：細則與生活的結(jié)合（250字）
細節(jié)也存在于生活的方方面面。日常生活中的種種小事，例如生活習(xí)慣、人際交往、個人形象等，都需要我們細致入微地去注意和改進。在與他人相處時，了解他人的細節(jié)要求，尊重他人的個人空間，關(guān)心他人的情感等，才能夠構(gòu)建良好的人際關(guān)系。而在保持自身形象時，細微之處更能體現(xiàn)自己的修養(yǎng)和品位。細節(jié)也是構(gòu)建和諧的生活和社會的基石。
結(jié)尾（100字）
細則是一種態(tài)度和修養(yǎng)，懂得細致入微才能在多變的現(xiàn)實中保持自己的方向和靈活性。正確認(rèn)識細節(jié)的重要性和靈活運用細則，不僵化于規(guī)則，才能夠更好地在工作、學(xué)習(xí)和生活中展現(xiàn)個人價值，獲得更多機會和成功。因此，對于細節(jié)，我們應(yīng)該在遵守和創(chuàng)新之間找到平衡點，用心體會，并運用于實際生活中。
心得體會評價細則篇九
近年來，隨著全球化進程的加快，各個領(lǐng)域的競爭日益激烈。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，合理的細則管理成為人們不可缺少的一部分。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的快節(jié)奏，我通過個人實踐與總結(jié)，對個細則有了一些心得和體會。
個細則是一人在日常生活中制定并自覺遵守的行為規(guī)范。通過制定個細則，我更加明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃，提高了自己的工作、學(xué)習(xí)和生活效率。例如，在工作方面，我制定了高效的時間規(guī)劃，并設(shè)置了明確的工作目標(biāo)，如每天完成時間表中的任務(wù)、遵循會議紀(jì)律等。這樣，我不僅能夠更好地充實自己，也能夠提高我的工作效率。同樣，在學(xué)習(xí)和生活方面，個細則對我也有很大的幫助。我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，并制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排。在生活中，我合理地規(guī)劃時間，制定了健康、文明生活的個細則。所有這些細則有效地幫助我管理好自己的時間，提高了我自己的學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量。
個細則的制定并不是一蹴而就的過程。我需要不斷地反思和總結(jié)，進行調(diào)整和改進。例如，剛開始時我制定的時間表過于緊湊，導(dǎo)致我經(jīng)常進行任務(wù)拖延，最終任務(wù)積壓。經(jīng)過一段時間的嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該合理地設(shè)置時間，留出適當(dāng)?shù)木彌_區(qū)，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。此外，在制定個細則時，我也要充分考慮自身的實際情況和能力。不能盲目追求完美，而忽視了自己的身體和心理健康。因此，在總結(jié)的過程中，我不斷優(yōu)化個細則，讓其更加符合實際情況，更加適合我自己。
個細則的執(zhí)行是取得成果的關(guān)鍵。在執(zhí)行個細則的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，在工作中，有時會出現(xiàn)緊急情況，導(dǎo)致我不得不暫時放棄個細則的執(zhí)行。然而，我認(rèn)識到個細則的重要性，始終堅持按照規(guī)定的時間表進行工作。在遇到緊急情況時，我會合理的安排時間，留出時間來處理突發(fā)事件，并堅持完成原定的工作任務(wù)。通過執(zhí)行個細則，我堅信自己能夠一步步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，不被外界干擾，不盲目追求效果。
通過執(zhí)行個細則，我真切地體驗到了個細則對生活的積極影響。首先，個細則養(yǎng)成了我的良好習(xí)慣。通過長期的堅持和執(zhí)行，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)形成了一些良好的習(xí)慣。例如，每天早上按時起床，堅持鍛煉身體，形成了健康的生活方式。其次，個細則提高了我的效率。通過合理的規(guī)劃和時間安排，我能更好地集中精力，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。最后，個細則幫助我更好地把握自己的時間。在時間管理上，我能夠合理分配時間，充分利用每一分鐘，提高自己的生產(chǎn)力。
個細則的制定與執(zhí)行，不僅是提高自己的一種方式，也展示了一個人對自身價值的追求和肯定。通過個細則的實施，我感受到了自我管理的力量，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，提高了自己的工作和學(xué)習(xí)效率，充分發(fā)揮了個人的潛力。未來，我會繼續(xù)堅持執(zhí)行個細則，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步完善個細則，實現(xiàn)自身的進步和提高。
心得體會評價細則篇十
班會主題（10分）主題突出，貼近學(xué)生實際
教育內(nèi)容（20分）內(nèi)容豐富，材料新穎，符合學(xué)生年齡特征，富有時代氣息，有啟發(fā)性
教育過程方法（30分）有層次，有坡度，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然
形式多樣有趣，貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生年齡特征
體現(xiàn)主體性原則，老師是主導(dǎo)，關(guān)注全體學(xué)生；學(xué)生是主體，表現(xiàn)自然，參與面廣
體現(xiàn)互動性原則，師生之間、生生之間融合性、互動性強，關(guān)系融洽
體現(xiàn)體驗性原則，注重學(xué)生的.學(xué)習(xí)、生活的實踐體驗和內(nèi)心感悟
教育即時效果（10分）學(xué)生積極投入、認(rèn)識提高、情感共鳴
備注：請您從以下兩方面對本節(jié)班會進行點評。
1、對照評價指標(biāo)和評價要素點評，突出活動中的某一亮點，并提出不足之處。
2、觀摩此節(jié)班會所引發(fā)的反思。
點評字?jǐn)?shù)在1500字左右，此項作業(yè)將作為班主任基本功考核的一項內(nèi)容，請于開學(xué)后，上交電子版到共享區(qū)-教育辦公室-班主任基本功考核。
班 會 評 價 表
班主任姓名：
心得體會評價細則篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步全面貫徹、落實《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》的文件精神，促使學(xué)校學(xué)生文明素養(yǎng)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育能夠取得應(yīng)有的成效，努力營造良好的校園育人環(huán)境，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造條件，特擬訂《學(xué)生文明素養(yǎng)評價方案》。
二、評價原則：
1.全面性原則。
既要注重學(xué)生的語言規(guī)范，更要注重學(xué)生的行為表現(xiàn)，既要注重學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)，也要注重學(xué)生的校外言行。著眼于學(xué)生文明素養(yǎng)的整體提高。
2.發(fā)展性原則。
評價學(xué)生要用發(fā)展的觀點看待學(xué)生，表揚學(xué)生的進步，指出學(xué)生的不足，為學(xué)生發(fā)揚成績、彌補不足、提升文明素養(yǎng)提供誠懇的建議和幫助。
3.多元化原則。
學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)評價采取學(xué)生自評與他評相結(jié)合的方式，強化學(xué)生在評價中的主體地位，加強學(xué)生的自評和學(xué)生間的互評，使對學(xué)生的評價成為學(xué)生、教師、家長共同參與的交互性活動。
4.客觀性原則。
學(xué)生評價的著眼點要瞄準(zhǔn)學(xué)生自身的縱向發(fā)展，要更多的關(guān)注學(xué)生在方案實施過程中的變化、發(fā)展和進步。對學(xué)生進行評價時要做到客觀、公正，實事求是。
三、評價內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生文明素養(yǎng)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，基礎(chǔ)文明素養(yǎng)主要指：“文明禮儀”養(yǎng)成教育、“衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育、“節(jié)儉習(xí)慣”養(yǎng)成教育、“安全意識”養(yǎng)成教育四個板塊，共有38項內(nèi)容。
具體內(nèi)容：見附表
四、評價標(biāo)準(zhǔn)：
對學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)實行等級評價，即根據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評、大隊部日常檢查、教師評定的結(jié)果評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，而后再根據(jù)各自的權(quán)重比例，得出四個板塊的最終等級結(jié)果。
(一) 具體評價標(biāo)準(zhǔn)：
1.文明禮儀評價標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀：達評價細則中的9項(寄宿生達10項)要求;
良好：達評價細則中的8項及以上要求;
合格：達評價細則中的6項及以上要求;
不合格：達評價細則中的5項及以下要求。
2.衛(wèi)生習(xí)慣評價標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀：達評價細則中的7項及以上要求;
良好：達評價細則中的6項及以上要求;
合格：達評價細則中的5項及以上要求;
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
3.節(jié)儉習(xí)慣評價標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀：達評價細則中的8項要求;
良好：達評價細則中的7項及以上要求;
合格：達評價細則中的5項及以上要求;
不合格：達評價細則中的4項及以下要求。
4.安全意識評價標(biāo)準(zhǔn)：
合格：達評價細則中的7項及以上要求，即1、3、4、6、8、9、11必須達到;
不合格：達評價細則中的6項及以下要求。
(二) 評價結(jié)果確定：
學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)最終評價結(jié)果，將分成優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，凡評為優(yōu)秀的，四個板塊中至少有三個優(yōu)秀，還有一個要良好;凡評為良好的，四個板塊都為良好，或一個優(yōu)秀，兩個良好，還有一個為合格;凡評為合格的，四個板塊中必須四個都是合格或合格以上;四個板塊中有三個評為合格或合格以上，一個不合格則作為基本合格;凡有兩個或兩個以上不合格，則最終平定為不合格。
(三) 評價結(jié)果使用：
1.學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與優(yōu)秀學(xué)生評比、優(yōu)秀學(xué)生干部評比、校園十佳評比、三好學(xué)生評比等直接掛鉤;初三學(xué)生將與熱點高中推薦生直接掛鉤。
2.學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與學(xué)校文明班級評比直接掛鉤。
心得體會評價細則篇十二
（一）全程“三步走”
1、選好主題
（1）主題要有針對*
班主任老師要針對學(xué)生的實際及班上存在的主要問題，選擇那些具有代表*、啟發(fā)*、對學(xué)生思想情感、行為習(xí)慣起潛移默化作用的主題開展班會活動。
（2）主題要小，以小見大
設(shè)計班會主題要盡量從小處著眼，在一個側(cè)面或一個點上深化，達到反映比較豐富的內(nèi)涵。
（3）主題要有新意，具有時代感
設(shè)計的主題要有新意，要反映時代的氣息，使學(xué)生喜聞樂見。班主任選好主題向班委會提出主題班會的設(shè)想后，應(yīng)征求他們的`意見，并在此基礎(chǔ)上擬好主題班會計劃，師生分頭準(zhǔn)備。
2、做好準(zhǔn)備（籌劃班會）
（1）宣告班會主題，提出要求
班主任向全班學(xué)生宣布班會主題、目的、內(nèi)容及形式，并提出主題班會的具體要求。
（2）圍繞班會主題，做好內(nèi)容準(zhǔn)備
班會的主題確定后，師生要圍繞班會主題收集相關(guān)素材和資料。
（3）精心設(shè)計班會活動形式
主題班會采用的形式多種多樣，例如：講演、談話、講故事、文藝表演、詩歌朗誦、游戲、影視圖片、小記者采訪等形式。
活動形式，要適合主題和學(xué)生年齡特征的需要，注重實效*。此外，還可精心布置會場，使之與班會的主題相協(xié)調(diào)。在準(zhǔn)備主題班會的過程中，要推薦班會主持人。
3、開好班會（舉行班會活動）
在整個主題班會過程中，要以學(xué)生的活動為主，使學(xué)生參與到活動中去，充分體現(xiàn)學(xué)生自主、合作的精神。
班主任要充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，隨時注意活動進行的情況并給予必要調(diào)控。
（二）活動設(shè)計“五結(jié)構(gòu)”
主題班會活動設(shè)計沒有固定的模式，一般為“五結(jié)構(gòu)”。
1、活動設(shè)計說明
簡要說明為什么要召開本次主題班會，根據(jù)什么確立班會主題。
2、班會的目的
本次班會要進行什么教育，達到什么目的。
3、班會的準(zhǔn)備
做好召開班會的各種準(zhǔn)備，如教師方面的準(zhǔn)備、學(xué)生方面的準(zhǔn)備和其它準(zhǔn)備等。
4、班會活動過程
設(shè)計好班會的內(nèi)容和進行的步驟，由主持人（學(xué)生）負(fù)責(zé)主持進行，班主任要參與其中。
5、班會總結(jié)
教師根據(jù)本次班會的主題和活動的情況進行簡要的總結(jié)，以深化主題。
（一）班會主題鮮明，重點突出。
（二）活動設(shè)計合理，形式多樣新穎，富有特*。
（三）時間把握得恰當(dāng)。
（四）主題班會的效果明顯。
1、50%以上的學(xué)生重視主題當(dāng)中的活動內(nèi)容，積極參與或發(fā)表自己的看法見解。
2、學(xué)生通過班會活動，能在知識、情感、道德等方面有體驗、啟迪和感悟。
3、課堂氣氛適宜，師生互動，班會主題能滲透到學(xué)生內(nèi)心，起到潤物無聲的效果。
心得體會評價細則篇十三
在教育教學(xué)工作中，教學(xué)細則是教師嚴(yán)格遵守的規(guī)范，幫助教師實施教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到教學(xué)細則的重要性。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享我對教學(xué)細則的一些心得體會。
第二段：理解教學(xué)細則的重要性
教學(xué)細則是一個科學(xué)體系，包含學(xué)科知識的選擇、組織和呈現(xiàn)，以及教學(xué)方法、評價方式等方面的要求。教學(xué)細則的制定是經(jīng)過教育專家多年研究經(jīng)驗的總結(jié)，具有科學(xué)性和可操作性。教師只有熟練掌握和準(zhǔn)確運用教學(xué)細則，才能將教學(xué)理念和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實際行動，并有效地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。
第三段：教學(xué)細則的應(yīng)用與實踐
教學(xué)細則是教師的得力助手。在備課階段，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)細則可以幫助我系統(tǒng)整理教學(xué)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)順序，確保教學(xué)進度緊湊有序。在課堂教學(xué)中，教學(xué)細則可以幫助我制定詳細的教學(xué)計劃，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，提高教學(xué)效率。同時，教學(xué)細則還可以幫助我靈活運用不同的教學(xué)方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第四段：教學(xué)細則對于學(xué)生學(xué)習(xí)的促進
教學(xué)細則不僅對教師有益，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有積極的促進作用。教學(xué)細則要求教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，及時進行課堂反饋和評價。這樣能夠讓學(xué)生清楚了解自己的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。同時，教學(xué)細則對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也很有幫助。通過嚴(yán)格遵守教學(xué)細則，學(xué)生能夠形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
教學(xué)細則是一項重要的教育教學(xué)管理工作，對于教師和學(xué)生都有積極影響。通過深入學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確運用教學(xué)細則，教師可以提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，學(xué)生也能夠通過嚴(yán)格遵守教學(xué)細則，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我深深地體會到教學(xué)細則的重要性，將會持續(xù)努力學(xué)習(xí)和運用，以提高自己的教育教學(xué)水平。
心得體會評價細則篇十四
司計〔2005〕35號
第一章總則
第一條為貫徹落實《中國石油天然氣股份有限公司建設(shè)項目后評價管理辦法》（以下簡稱管理辦法）（石油計字[2005]218號），規(guī)范西南油氣田分公司（以下簡稱分公司）建設(shè)項目后評價工作，制定本實施細則。
第二條本實施細則所稱建設(shè)項目，根據(jù)投資項目管理權(quán)限，分為股份公司及專業(yè)公司審批管理的限上項目（以下簡稱限上項目）和分公司審批管理的限下項目（以下簡稱限下項目）。限上項目和限下項目的范圍，參見分公司前期工作管理辦法。
第三條本實施細則所稱建設(shè)項目后評價，是指對已竣工投產(chǎn)，并經(jīng)過一段時間生產(chǎn)運行的建設(shè)項目，就該項目的前期論證決策、設(shè)計施工、竣工投產(chǎn)以及生產(chǎn)運營等全過程和項目目標(biāo)、效益、影響及持續(xù)性，按照股份公司規(guī)定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進行的客觀的、系統(tǒng)的綜合分析和評價。
第四條建設(shè)項目后評價是項目管理的重要內(nèi)容，是基本建設(shè)程序的重要環(huán)節(jié)。建設(shè)項目后評價以投資決策層為主要服務(wù)對象，旨在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并通過及時有效的信息反饋，為未來新項目的決策和提高完善投資決策管理水平提出建議，也為后評價項目實施運營中出現(xiàn)的問題提出改進建議，從而達到提高投資效益的目的。
第五條建設(shè)項目后評價分為簡化后評價和詳細后評價。詳細后評價包括建設(shè)單位自評價和咨詢單位獨立后評價。
第六條所有建設(shè)項目都要進行簡化后評價。
第七條根據(jù)項目管理權(quán)限，在簡化后評價基礎(chǔ)上，選擇具有典型代表意義、對全局影響較大、能以點代面的項目進行詳細后評價。
第八條進行詳細后評價項目應(yīng)該具備的條件：
（一）項目全部建成后經(jīng)有關(guān)審計部門進行了審計；
（二）項目由主管部門組織工程竣工驗收并經(jīng)過1－3年的生產(chǎn)運營；
（三）建設(shè)項目具備前期工作、建設(shè)實施和運營效益等方面的資料。
第九條對長期不能建成（超過設(shè)計工期1年以上）或建成后長期（1年以上）不能投產(chǎn)的項目應(yīng)進行詳細后評價。
第十條技術(shù)改造項目，應(yīng)在編制項目（預(yù)）可行性研究前，對原項目進行后評價，并將評價結(jié)果作為改造項目決策的重要依據(jù)之一。
第十一條本實施細則適用于分公司及分公司所屬單位。
第二章項目后評價管理體系
第十二條分公司建設(shè)項目后評價工作實行以規(guī)劃計劃部門為主導(dǎo)管理，業(yè)務(wù)部門密切配合，科研單位技術(shù)支撐的統(tǒng)一制度、歸口管理、分級負(fù)責(zé)的管理體制。
第十三條分公司規(guī)劃計劃處是分公司建設(shè)項目后評價工作的歸口綜合管理部門，主要職責(zé)是：
（一）負(fù)責(zé)制訂分公司建設(shè)項目后評價規(guī)章制度；
（二）指導(dǎo)和檢查二級單位建設(shè)項目簡化后評價，上報限上項目簡化后評價成果；
（五）組織分公司后評價業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第十四條二級單位規(guī)劃計劃部門是本單位后評價工作的歸口管理部門，應(yīng)在部門內(nèi)設(shè)置后評價崗位，專人負(fù)責(zé)項目后評價工作，主要職責(zé)是：
（一）負(fù)責(zé)完成建設(shè)項目簡化后評價工作；
（二）完成股份公司或?qū)I(yè)公司后評價計劃下達的限上項目自評價；
（三）編制建設(shè)項目后評價建議計劃。
第十五條勘探開發(fā)研究院是分公司建設(shè)項目后評價工作技術(shù)支撐部門。負(fù)責(zé)總結(jié)和分析簡化后評價結(jié)果，提出分公司詳細后評價建議計劃，指導(dǎo)限上項目自評價和限下項目詳細后評價。
第十六條分公司機關(guān)業(yè)務(wù)部門按其業(yè)務(wù)范圍，在后評價工作中履行相應(yīng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)。
二級單位業(yè)務(wù)部門按其業(yè)務(wù)范圍，協(xié)助和配合完成后評價工作。
第十七條項目后評價應(yīng)落實責(zé)任。二級單位應(yīng)將后評價工作落實到責(zé)任部門和個人，對后評價工作的質(zhì)量和進度負(fù)責(zé)。
第十八條項目后評價工作應(yīng)建立定期交流制度。規(guī)劃計劃處在每年底組織召開分公司后評價工作研討會，總結(jié)項目后評價成果，交流后評價工作經(jīng)驗。
第十九條項目建設(shè)單位要依據(jù)后評價意見提出改進措施，認(rèn)真整改，并將整改情況報規(guī)劃計劃處。
第三章建設(shè)項目簡化后評價
第二十條所有建設(shè)項目，在建成投產(chǎn)一年內(nèi)，由建設(shè)單位完成簡化后評價。
第二十一條簡化后評價按股份公司規(guī)定的簡化后評價模板編制。主要是針對項目建設(shè)前期、建設(shè)實施和經(jīng)濟效益進行評價。
第二十二條二級單位應(yīng)在每年5月底和11月底將簡化后評價成果以文件形式上報規(guī)劃計劃處。
第二十三條規(guī)劃計劃處在總結(jié)和分析簡化后評價成果的基礎(chǔ)上，按項目管理權(quán)限以分公司文件形式報股份公司或?qū)I(yè)公司。
第四章限上項目自評價
第二十四條分公司根據(jù)股份公司或?qū)I(yè)公司下達的后評價計劃，開展下達計劃限上項目的自評價工作。
第二十五條油氣勘探項目、油氣田開發(fā)建設(shè)項目、油氣管道項目、煉油化工建設(shè)項目和銷售項目自評價報告應(yīng)按股份公司頒布的后評價報告編制細則的要求進行編制。其它項目自評價報告可參照編制細則編制。
第二十六條限上項目自評價應(yīng)在股份公司或?qū)I(yè)公司下達計劃規(guī)定時間內(nèi)完成，其工作程序是：
（一）編制階段。建設(shè)單位按照下達計劃的要求，成立項目組，制訂工作計劃，收集、整理資料，編寫自評價報告初稿。
（三）修改完善階段。項目組按照計劃下達單位的驗收意見修改、完善自評價報告，最終形成正式文本。
（四）完成上報階段。規(guī)劃計劃處按管理辦法規(guī)定行文上報計劃下達單位。
第五章限下項目詳細后評價
第二十七條分公司管理的限下項目詳細后評價包括建設(shè)單位自評價和咨詢單位獨立后評價。
第二十八條限下項目詳細后評價工作程序。
（一）規(guī)劃計劃處在每年1月底，下達詳細后評價計劃；
（二）規(guī)劃計劃處在下達詳細后評價計劃后10個工作日內(nèi)，擇優(yōu)選擇并委托有資質(zhì)的咨詢單位進行獨立后評價。
為保證后評價的公正性，承擔(dān)項目后評價的咨詢單位與項目（預(yù)）可行性研究和評估的單位原則上不能為同一單位，項目后評價的主要負(fù)責(zé)人不能是該項目前期評估的負(fù)責(zé)人。
在委托系統(tǒng)外咨詢單位開展獨立后評價工作時，應(yīng)與其簽訂委托合同和保密協(xié)議；
（四）規(guī)劃計劃處收到咨詢單位獨立后評價報告后，組織建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理等有關(guān)單位對后評價成果進行交流。
第二十九條限下項目建設(shè)單位自評價工作程序。
（二）報告編制要求。從項目建設(shè)單位的角度出發(fā)，采取“前后” 對比方法。突出實施效果評價，側(cè)重前期工作、建設(shè)實施、生產(chǎn)運行和經(jīng)濟效益等方面評價，對項目預(yù)期目標(biāo)實現(xiàn)程度進行分析，從中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，并為開展項目獨立后評價作好準(zhǔn)備。
（三）限下項目自評價編制程序參照本實施細則第二十六條。
（四）建設(shè)項目自評價報告經(jīng)規(guī)劃計劃處驗收后，以建設(shè)單位文件形式上報規(guī)劃計劃處，包括文件5份，自評價報告15份。
第三十條限下項目獨立后評價工作程序。
（二）獨立后評價必須保證公正性和獨立性，咨詢單位應(yīng)從項目投資者和項目業(yè)主以外的第三者的角度出發(fā)，獨立地進行。
益、影響和持續(xù)性、項目競爭能力和成功度進行評價。報告所提的建議應(yīng)具操作性。
（四）獨立后評價報告完成后，以咨詢單位文件形式送達項目委托單位，包括文件5份，獨立后評價報告15份。
第六章信息反饋
第三十一條建立后評價成果信息反饋制度。為使后評價成果在分公司范圍內(nèi)得到更廣泛的應(yīng)用。規(guī)劃計劃處應(yīng)及時將已經(jīng)完成后評價工作項目的結(jié)論性意見，反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、項目管理部門、建設(shè)單位、項目前期咨詢評估、設(shè)計、施工和監(jiān)理等單位。
第三十二條向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反饋后評價信息的主要方式有：定期在網(wǎng)上發(fā)布后評價情況報告、年度后評價綜合報告以及后評價工作研討會等。
第七章附則
第三十三條分公司限下項目詳細后評價經(jīng)費由管理費用渠道列支。
第三十四條本實施細則由分公司規(guī)劃計劃處負(fù)責(zé)解釋和修改。
第三十五條本實施細則自頒布之日起執(zhí)行。
心得體會評價細則篇十五
城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)由610元/人·月調(diào)整為650元/人·月(7800元/年)，提高6.56%，高于國家、福建省扶貧標(biāo)準(zhǔn)(分別為2855元/年、3497元/年)。
特困人員供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
特困人員基本生活標(biāo)準(zhǔn)按城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)140%確定，照料護理標(biāo)準(zhǔn)分為全自理、半護理、全護理三檔，分別按最低工資標(biāo)準(zhǔn)的15%、30%、50%確定，即:基本生活標(biāo)準(zhǔn)由860元調(diào)整為910元/人·月，全自理、半護理、全護理照料護理標(biāo)準(zhǔn)分別為225元/人·月、450元/人·月、750元/人·月，分散供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)提高58%，集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)提高11.5%。
困難殘疾人生活補貼標(biāo)準(zhǔn)
我市重度殘疾人護理補貼標(biāo)準(zhǔn)底提高了100元/人·月;困難殘疾人生活補貼標(biāo)準(zhǔn)從至今未調(diào)整提高，此次由300元/人·月提高為350元/人·月。
其他對象補助標(biāo)準(zhǔn)
孤兒保障標(biāo)準(zhǔn)由1525元/人·月調(diào)整為1625元/人·月(低保2.5倍);低收入家庭收入標(biāo)準(zhǔn)由1220元/人·月調(diào)整為1300元/人·月(低保2倍)，財產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)由29280元/人調(diào)整為31200元/人(收入標(biāo)準(zhǔn)的24倍);上世紀(jì)60年代退職職工40%救濟對象、矽肺病救濟對象補助標(biāo)準(zhǔn)參照特困人員半護理救助供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一調(diào)整為1360元/人·月;受助流浪乞討人員生活費標(biāo)準(zhǔn)，未成年人和特殊類型受助人員、成年人分別由20元/人·天、15元/人·天調(diào)整為21元/人·天、16元/人·天。
心得體會評價細則篇十六
近日從全省民政工作會議獲悉，作為今年省委省政府為民辦實事項目，今年省定農(nóng)村低保最低標(biāo)準(zhǔn)將從2300元提高到2650元。“十三五”期間，每年都將提高350元，到農(nóng)村低保家庭年人均收入達4050元以上。
省民政廳表示，在財力允許的前提下，鼓勵各地提前完成上述目標(biāo)，加快城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)一體化進程。各設(shè)區(qū)市要盡快研究公布今年所轄縣(市、區(qū))的農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)。新標(biāo)準(zhǔn)公布后，各縣(市、區(qū))要安排好提標(biāo)擴面和提高補助水平的工作，切實做到“按標(biāo)施保、應(yīng)保盡?！?。此外，今年我省將著力推進精準(zhǔn)低保，充分發(fā)揮居民家庭經(jīng)濟狀況核對信息平臺作用，新增對象在入戶核定其家庭人均收入后，須進行家庭經(jīng)濟狀況核對;原有對象在定期核查的基礎(chǔ)上，今年內(nèi)要分期分批全部進行核對，把該保的對象保住，不該保的及時退出，切實做到有進有出、精準(zhǔn)救助。
心得體會評價細則篇十七
一、消防安全設(shè)備
1、煙霧報警器：一般安裝在屋頂上，一旦發(fā)生火災(zāi)就會自動發(fā)出信號，同時將信號傳到消防監(jiān)控中心。
2、自動滅火噴灑器：由溫度控制，其頂端裝有玻璃壓力管，當(dāng)玻璃管的溫度升至一定的溫度時就會爆裂，水會從中噴出。
3、火警報警按鈕和消防警鈴：報警按鈕表面裝有玻璃保護層，當(dāng)發(fā)生火警時壓破玻璃，按動按鈕，消防警鈴就會響起，同時啟動消防水泵。報警按鈕系統(tǒng)與消防監(jiān)控中心相聯(lián)，因此按鈕不得隨便動用，清整衛(wèi)生時也要特別注意。
4、安全疏散指示燈：一般安裝在安全通道內(nèi)及安全通道門上，一旦發(fā)生火災(zāi)或停電，會通過應(yīng)急電路開通。
5、其他滅火器材：主要是人工滅火器材，如消防栓、消防水喉和輕便滅火器。
(1)消防栓是設(shè)在建筑物內(nèi)的固定消防器材，多裝在樓梯和通道內(nèi)，主要由消防水龍頭、消防水帶、消防水槍組成，用于撲救大火。
(2)消防水喉也是固定消防器材，通常固定在建筑物墻內(nèi)，消防水管使用橡膠管材，水管盤繞在一個大輪盤上，水管前端裝有一個消防水噴嘴。這種消防器材使用比較方便。
(3)輕便滅火器在滅火過程中不使用水，而是用化學(xué)藥品，主要類型有干粉滅火器和1211滅火器。其最大特點是使用方便，主要用于初起火情，但要注意存放，不能放置在日照、高溫或強低溫的環(huán)境中。
二、消防安全制度
消防培訓(xùn)制度
1、消防培訓(xùn)應(yīng)每月舉行一次，全體員工都應(yīng)參加該項培訓(xùn)。培訓(xùn)由主管經(jīng)理負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計劃、安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，由負(fù)責(zé)消防工作的專人主講。
要根據(jù)不同崗位的特點安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握相關(guān)消防常識，以《文化娛樂場所消防常識》為基礎(chǔ)培訓(xùn)教材，同時也要對電影院消防安全標(biāo)準(zhǔn)進行培訓(xùn)。
全體員工首先要做到“三懂三會”：
(1)懂營運過程中火災(zāi)危險性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂初起火災(zāi)的撲救方法。
(2)會使用消防器材、會撲救初起火災(zāi)、會報火警。
同時還要掌握以下常識：
(1)安全疏散要求;
(2)娛樂場所的防火;
(3)火災(zāi)的危險性;
(4)消防設(shè)備的管理;
(5)電器設(shè)備的要求。
要做到學(xué)習(xí)有記錄，培訓(xùn)有考核。員工培訓(xùn)的考核成績均應(yīng)記錄在案，并作為其上崗聘用的一項考核內(nèi)容。
每年應(yīng)舉行一次消防的實地演練培訓(xùn)，員工在管理層及專業(yè)消防人士的指導(dǎo)下進行預(yù)防、事故處理、疏散等演練，管理人員要對演練過程中的操作情況作全過程詳細記錄。
2、消防器材管理及使用制度
報警系統(tǒng)應(yīng)隨時檢查，確保遇到火災(zāi)時能正常使用。
設(shè)備技術(shù)部負(fù)責(zé)按照防火安全管理條例分配設(shè)置影城各部位的消防器材，并監(jiān)督各部門對所分配的消防器材的使用、維護和保養(yǎng)。
各崗位對所屬范圍內(nèi)的.滅火器材應(yīng)劃分責(zé)任區(qū)域、設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理并將相關(guān)資料記錄成冊，同時應(yīng)定期檢查、保養(yǎng)，確保器材的正常使用。
消防器材用于撲救火災(zāi)，任何人不準(zhǔn)擅自將滅火器材移換位置和私自拆卸挪用。消防器材應(yīng)隨時清潔，并且附近不得堆放貨物、雜物，以保證滅火裝備隨時處于使用狀態(tài)。
滅火器應(yīng)擺放在自然封閉的滅火箱內(nèi)，滅火箱應(yīng)設(shè)置在明顯和便于取用的地點。定期檢查滅火器的性能、數(shù)量，發(fā)現(xiàn)不符合要求的器材應(yīng)及時進行充灌和調(diào)換。
定期對消火栓進行全面檢查，包括給水系統(tǒng)、報警按鈕、指示燈以及報警控制線路等功能是否正常。
定期查驗噴淋系統(tǒng)、煙感系統(tǒng)工作是否正常，出現(xiàn)異常應(yīng)馬上匯報并聯(lián)系解決。
定期對員工進行消防器材使用的學(xué)習(xí)與考核，使員工都能正確使用滅火器材。
3、經(jīng)理消防安全責(zé)任制度
貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)及相關(guān)制度，對分管部門消防安全工作負(fù)全面責(zé)任，同時協(xié)助總經(jīng)理積極做好消防安全宣傳、管理工作。
加強部門員工的消防安全教育，在日常的工作中必須把安全防火放在首位，建立義務(wù)消防組織，培訓(xùn)員工學(xué)習(xí)消防知識，提高自防自救能力。
要求做到“三懂三會”。
堅持自查制度，認(rèn)真做好記錄。對檢查出的隱患漏洞有條件整改的要及時整改，沒有條件整改的要積極創(chuàng)造條件。由于沒有及時整改而導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故者，要追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
建立應(yīng)急臨時指揮結(jié)構(gòu)，制訂消防應(yīng)急的工作規(guī)程，分工明確、條理清楚。
發(fā)生火災(zāi)事故應(yīng)立即報警，并采取有效措施控制火勢的蔓延;火災(zāi)事故中置身第一線，鎮(zhèn)定勇敢，采取快速合理的方式指揮疏散;接應(yīng)消防官兵并給予必要的幫助，同時詳細搜集所有員工及顧客信息，配合消防部門做好災(zāi)后的調(diào)查工作。
做好其他相關(guān)的消防安全協(xié)調(diào)工作。
4、員工消防安全責(zé)任制度
消防工作事關(guān)影城的安全和聲譽，所有員工不得以任何借口影響、阻礙消防工作的順利開展。
每名員工都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識和電影院消防安全標(biāo)準(zhǔn)條例，嚴(yán)格遵守消防安全制度。自覺接受檢查，不斷學(xué)習(xí)和提高消防技能。
不違章用火、用電，不吸煙，不隨意堆放易燃雜物，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患立即上報。
執(zhí)行本崗消防安全檢查制度，員工每日到崗后對自己崗位的設(shè)備設(shè)施和工作環(huán)境進行防火檢查，保證本崗使用的工具、設(shè)備的消防安全。
對本崗的滅火器材做好日常維護，保證完好、有效、整潔，發(fā)現(xiàn)缺損故障即使向營運辦公室匯報。
服務(wù)人員在放映中和每場間隔要巡視檢查，場內(nèi)觀眾不得吸煙，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
保持消防安全出口、通道的暢通，發(fā)現(xiàn)他人有違反消防規(guī)定的行為時立即上報。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時報警，盡快采取可能、可行措施控制局面。接到報警通知后三分鐘內(nèi)到達指定區(qū)域，聽從管理人員統(tǒng)一指揮，引導(dǎo)顧客疏散，保護好所負(fù)責(zé)區(qū)域的人身及財產(chǎn)安全。
5、消防巡查制度
由營運主管總體負(fù)責(zé)影城的消防和防火檢查工作，并成立由各組組長組成的防火巡查小組，各崗位再設(shè)立防火安全員，層層抓好各項防火工作。
每日每班要對負(fù)責(zé)的所有部位進行全面細致的巡查，檢查各項設(shè)備、裝置是否處于良好工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象和隱患要立即采取措施處理解決并報告值班經(jīng)理，重大隱患和異常情況要馬上上報值班經(jīng)理解決。
定期檢查影城各個部分有無火險隱患，易燃、易爆、劇毒物品應(yīng)存放在影城內(nèi)通風(fēng)干燥處，嚴(yán)禁煙火，存放處應(yīng)設(shè)有明顯標(biāo)志、配備足夠的滅火器材。
影城嚴(yán)禁吸煙，值班人員應(yīng)嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時制止。
除保安人員外任何人不得在影院留宿，負(fù)責(zé)巡查的值班人員應(yīng)加強管理。
6、用火、用電制度
由專業(yè)人員定期對影院的配電室、線路、照明、用電設(shè)備進行全面檢查，不得有超負(fù)荷運載、電線接頭虛接打火及過熱、絕緣程度低，線路短路、接觸不良等隱患存在，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
嚴(yán)格按照國家現(xiàn)行的有關(guān)電器設(shè)計和施工驗收標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進行安裝，不得私自拆改。
影城重點部位(如：放映室、配電室、變電間等)不得使用明火和電爐之類的電器設(shè)備。
電工要嚴(yán)格按照有關(guān)安全規(guī)程進行操作。電器設(shè)備、線路的維修和臨時接電，由正式電工進行，不準(zhǔn)非電工人員私拉亂接。
照明設(shè)備不得靠近可燃物，插頭、插座保持接觸良好。
各走道、樓梯口等部位要保持暢通，禁止在走道、樓梯、垃圾桶旁燒紙、焚香。
營業(yè)結(jié)束后要全面巡視檢查并切斷應(yīng)斷電源后方可離崗。
7、庫房消防安全制度
庫房內(nèi)應(yīng)設(shè)置明顯的標(biāo)志牌，嚴(yán)禁吸煙和使用明火，庫房門口及通道做到暢通無阻。
易燃、易爆物品存放庫房和價值高的重要物品存放庫房內(nèi)的照明必須采用防爆燈。庫房內(nèi)未經(jīng)準(zhǔn)許不得使用其它電器，禁止亂拉電線，不準(zhǔn)超負(fù)荷用電。照明開關(guān)要裝在庫房外面，庫房門要向外開。
庫房內(nèi)存放的貨物要分類、分庫存放，不準(zhǔn)將性質(zhì)相抵、滅火方法不同的貨物同庫混存。
庫房內(nèi)存放的貨物碼垛要整齊，不要過高、過寬，主要通過不得少于2米，垛與垛間距不小于1米，垛與墻間距不小于0.5米，照明燈具下方堆放物品，其垂直下方與儲存物品水平間距不得小于0.5米。
無關(guān)人員禁止進入庫房，庫房內(nèi)不準(zhǔn)住人，不準(zhǔn)用可燃材料搭建閣層，不準(zhǔn)用易燃材料分離庫房。
發(fā)現(xiàn)燈具、電線等存在問題應(yīng)及時向工程部報告，進行更換和維修，每天下班前要進行防火安全檢查，確認(rèn)無問題關(guān)閉電源方可鎖門離去。
庫房必須有專人保管，保管員及其他值班人員必須懂得防火知識，學(xué)會使用各種滅火器材，做到平時注意防火，遇到火災(zāi)能救，確保安全。
三、火災(zāi)緊急行動預(yù)案
1、值班經(jīng)理是每天的消防工作總負(fù)責(zé)人，由其根據(jù)排班表安排當(dāng)天各區(qū)域崗位的消防責(zé)任人。
2、所有員工當(dāng)班上崗前需明確自己的消防責(zé)任區(qū)域，并認(rèn)真作好崗位預(yù)防檢查工作。
3、一旦發(fā)生火情，員工應(yīng)沉著冷靜，不要慌亂，按以下步驟操作：
(1)判斷著火原因、著火物：如因電源/電器短路造成失火，應(yīng)及時切斷相關(guān)電源，并通知維修電工第一時間趕到;同時立即使用就近的滅火器進行撲救，控制火勢，盡量減少災(zāi)害損失;并通知保安人員及時到場協(xié)助，同時通知值班經(jīng)理。
(2)當(dāng)火情無法控制時，及時啟動消防警鈴、撥打物管火警電話或119，說明失火地點、失火原因、燃燒物、燃燒時間等;值班經(jīng)理應(yīng)立即報告公司總經(jīng)理和部門主管，同時通知大樓物業(yè)部;并根據(jù)總經(jīng)理的指令，發(fā)出緊急疏散行動命令。
(3)立即通知放映室員工停止放映電影，并用廣播語音系統(tǒng)向顧客通報火警;緊急疏散通知語為：
“觀眾朋友們，基于安全考慮現(xiàn)在我們的員工將引導(dǎo)您離開影廳，請您不要擁擠按順序離開?！?BR> “dearcustomers,duetoreasonsofsafetyweshouldlikeyoutoleavethebuildingrightnow,pleaseuseexitasdirectedbyamemberofourstaff.”
(4)立即按分工將場內(nèi)顧客從就近的消防通道疏散(切記不能使用電梯)。
(5)各崗位員工先切斷崗位上所有電器的電源。
(6)清潔工、賣品部、票房員工以及辦公室工作人員疏散公共區(qū)域內(nèi)的顧客，應(yīng)特別注意洗手間是否還有顧客滯留。
(7)檢票口、保安以及辦公室助理級以上工作人員協(xié)助疏散廳內(nèi)觀眾，疏散時首先應(yīng)將影廳消防門打開，然后員工進入放映廳通知觀眾疏散。通知時員工必須語氣平和、行動穩(wěn)健，以穩(wěn)定觀眾情緒，切不可驚慌失措。同時打開影廳散場門，指示觀眾分別從消防門和散場門離開，沿各處消防通道疏散，并引導(dǎo)顧客到達指定疏散集中點。
(8)維修工切斷所有公區(qū)電源后，與放映員一起在各消防通道入口附近指引。
(9)保安人員清查全場，檢查是否還有被困人員。
(10)殘疾人疏散時應(yīng)由救助者陪同撤離。場務(wù)人員應(yīng)明確廳內(nèi)殘疾人數(shù)量，確保有人救助以解決疏散過程中遇到的困難。如遇消防通道有樓梯設(shè)置則可以由場區(qū)內(nèi)殘疾人坡道為緊急疏散路線。
(11)在確認(rèn)影城內(nèi)觀眾疏散完畢后，員工應(yīng)用對講機向值班經(jīng)理清楚報告，檢查并關(guān)閉所有防火門后迅速撤離現(xiàn)場。
(12)撤離火場后，所有員工及時到指定地點集合，以便清點人數(shù)，確認(rèn)是否有員工被困火場。
(13)指定專人看管好從火場疏散出的物資。
(14)所有員工電話最大限度的保持通暢;無線電對講機全部開通。
(15)在發(fā)生火災(zāi)時，每位員工必須堅守崗位，盡到疏散、救助的責(zé)任，不能私自逃離，否則承擔(dān)相應(yīng)的瀆職責(zé)任;同時，每位員工亦應(yīng)注意自身安全，在火勢已無法控制的情況下，千萬不要再進入火場。
心得體會評價細則篇十八
[現(xiàn)規(guī)定]有下列情形之一的，不能享受最低生活保障待遇：擁有、使用各種機動車輛、大型農(nóng)具、農(nóng)機具(殘疾人用于功能性補償代步且未用于客貨運營的機動車輛除外)的家庭。
[擬修訂]改為：擁有或長期使用各種機動車輛……
解讀：南京曾有一個女低保戶被曝開私家車，被人舉報后，她說車是外地朋友借她名字辦的手續(xù)。去年南京查出一些有車的低保戶，他們振振有辭說是朋友借自己開的。今后，這個問題很明確，有車或者常開車，就不能享低保。
對房產(chǎn)超標(biāo)界定更科學(xué)
[現(xiàn)規(guī)定]無特殊情況，城鎮(zhèn)居民1人戶住房建筑面積超過50平方米、2人戶超過70平方米、3人及3人以上戶人均建筑面積超過房產(chǎn)部門公布的當(dāng)?shù)厝司》拷ㄖ娣e的家庭，不能享受最低生活保障待遇。
[擬修訂]對于房產(chǎn)超標(biāo)問題，界定更科學(xué)：擁有2處(含)以上房產(chǎn)且人均住房面積超過住建部門公布的當(dāng)?shù)厝司》拷ㄖ娣e的家庭，不能享受最低生活保障待遇。
解讀：過去細則比較籠統(tǒng)，把只有一套住房(面積大)的困難家庭給排除在外，也許這套大房子是遺產(chǎn)所得，或者當(dāng)年買房時家庭還比較富裕，但后來家庭突遭變故，生活陷入困境了。今后，只有一處房產(chǎn)的困難家庭，即使人均住房面積超標(biāo)，也能申請低保。
5年內(nèi)買過房不能吃低保
[現(xiàn)規(guī)定]無特殊情況，申請前2年之內(nèi)及享受最低生活保障待遇期間購買商品房，或以商品房價格購買超過標(biāo)準(zhǔn)面積的經(jīng)濟適用房的家庭，不能享受最低生活保障待遇。
[擬修訂]無特殊情況，申請前5年之內(nèi)及享受最低生活保障待遇期間購買商品房或經(jīng)濟適用房(因征地拆遷安置經(jīng)濟適用房的除外)的家庭，不能享受最低生活保障待遇。
此外還新增加一條“戶籍由外地遷入南京市在5年以內(nèi)(含5年)的家庭，也不能享受最低生活保障待遇?！蓖獾厝艘谀暇┞鋺?，起碼得買60平方米的房子，剛落戶沒多久就吵著要進低保，一個戶頭里掛上好幾個人，家庭人均收入一算就低了，這很難讓人信服。
給“懶漢吃低保”設(shè)期限
擬增加一條：在法定就業(yè)年齡段內(nèi)有勞動能力但未就業(yè)的人員，連續(xù)享受最低生活保障不得超過6個月，無特殊情況，累計享受最低生活保障待遇不得超過36個月。
解讀：低保的主要保障對象是老弱病殘和喪失勞動能力，靠自身努力難以改變生活狀況的低保家庭，政府對低保對象實施無固定期限保障的方式。但現(xiàn)實中，卻有一些懶漢有勞動能力，就是不肯出去工作，賴在家里吃低保，甚至把低保當(dāng)成了“鐵飯碗”。這個問題一直困擾著民政部門，這次修改時，民政局吸納了多方建議，決定給一些有勞動能力的低保對象實施有固定期限的保障方式，即連續(xù)吃低保不超半年，累計最多拿3年。這也是參照了現(xiàn)行《失業(yè)保險條例》中“領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為24個月”的規(guī)定，并本著人性化的原則，在此基礎(chǔ)上順延一年。在這36個月當(dāng)中，街道和社區(qū)為他們提供就業(yè)崗位。