心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該讓讀者感受到我們的成長(zhǎng)和思考。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí)，可以思考作者的觀點(diǎn)是否與自己一致，有何異同之處。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇一
公衛(wèi)科是醫(yī)院的公共衛(wèi)生部分、工作范圍廣，工作量大，在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，精神面貌發(fā)生了巨大的變化。服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)了，公衛(wèi)組從之前等活干，到現(xiàn)在主動(dòng)往一線(xiàn)找活干，從思想到行動(dòng)上是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)變。作為我院公衛(wèi)工作職員，主要是弄健康體檢為主，為了把醫(yī)院打造成現(xiàn)代化最有特點(diǎn)的人民放心醫(yī)院，我要做到弄好自己的`本職工作，一絲不茍為病人做好健康宣教工作和做到以病人為服務(wù)中心。為病人打造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境。創(chuàng)造衛(wèi)生院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，一切服從院領(lǐng)導(dǎo)的部署，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。以院為家，弄好環(huán)境綠化。首先，工作職員要做到對(duì)病人有耐心、仔細(xì)、關(guān)心、文明、尊重、部份地位高低。他們快樂(lè)，我們就更開(kāi)心。讓患者病痛都感到醫(yī)生護(hù)士醫(yī)院工作職員跟家人一樣。我們不怕苦和累。把工作做好。讓患者家人十分滿(mǎn)意和放心，全院工作職員團(tuán)結(jié)相互關(guān)心和學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)白求恩精神，時(shí)刻做到絕不利己、一切為病人所做為病人所想，完全完全為病人服務(wù)。把我院打造成一個(gè)人民放心醫(yī)院，具有現(xiàn)代化的衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)奮斗！公衛(wèi)科斗志昂揚(yáng)，心情愉快，干勁倍增，大家心往一處想，勁往一處使，為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，顯現(xiàn)出一派史無(wú)前例蒸蒸日上、欣欣向榮的景象。公衛(wèi)科今后面臨的工作會(huì)更艱巨、更沉重，但全體員工將克服一切困難，其實(shí)不斷改進(jìn)工作，抓管理、抓保障、抓服務(wù)、抓質(zhì)量。使公衛(wèi)邁上一個(gè)新臺(tái)階，大膽改革開(kāi)辟，不斷創(chuàng)新，再接再礪，為醫(yī)院再次騰飛做出貢獻(xiàn)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇二
第一段：介紹主題以及個(gè)人心得體會(huì)的重要性（200字）
人員心得體會(huì)是指在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中，個(gè)人通過(guò)總結(jié)、思考和反思，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，得出的心得體會(huì)或感悟。它是個(gè)人在實(shí)踐中的知識(shí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)積累，是提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑。個(gè)人心得體會(huì)能夠幫助我們更好地了解自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出解決方案，促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，個(gè)人心得體會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中具有重要的意義和作用。
第二段：個(gè)人心得體會(huì)的收獲和益處（200字）
個(gè)人心得體會(huì)的收獲和益處不言而喻。首先，個(gè)人通過(guò)總結(jié)和思考，能夠更清晰地了解自己，明確自己的長(zhǎng)處和不足，有助于建立健康的自我認(rèn)知。其次，個(gè)人通過(guò)反思和總結(jié)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處以及問(wèn)題所在，從而能夠作出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。最后，個(gè)人通過(guò)心得體會(huì)可以將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)和智慧，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。因此，個(gè)人心得體會(huì)無(wú)論對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)還是對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的提升都具有重要的價(jià)值和意義。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)的要點(diǎn)和方法（200字）
個(gè)人心得體會(huì)的要點(diǎn)主要包括總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題和提出解決方案三個(gè)方面。首先，個(gè)人要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將自己在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真歸納和總結(jié)，形成有條理的知識(shí)和智慧。其次，個(gè)人要善于分析問(wèn)題，深入思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因和根源，梳理問(wèn)題的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系，從而能夠準(zhǔn)確把握問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)。最后，個(gè)人要善于提出解決方案，基于對(duì)問(wèn)題的深入分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的具體建議，為問(wèn)題的解決提供有效的方案和措施。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用案例（300字）
個(gè)人心得體會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用。在工作中，個(gè)人通過(guò)總結(jié)和反思，能夠發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題，提高工作效率和質(zhì)量。例如，一個(gè)銷(xiāo)售人員通過(guò)總結(jié)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出一套有效的銷(xiāo)售技巧和方法，從而提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在學(xué)習(xí)中，個(gè)人通過(guò)心得體會(huì)，能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。例如，一個(gè)學(xué)生通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，形成一套科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，從而在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)。因此，個(gè)人心得體會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中都具有重要的應(yīng)用價(jià)值。
第五段：總結(jié)歸納個(gè)人心得體會(huì)的重要性和價(jià)值（200字）
個(gè)人心得體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑，它能夠幫助我們更好地了解自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出解決方案。通過(guò)個(gè)人心得體會(huì)，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。個(gè)人心得體會(huì)也是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)和智慧的重要方式，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該重視個(gè)人心得體會(huì)，在工作和學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和反思，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇三
大家好！
經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人，一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢？在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，一定要與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個(gè)孩子為本，從實(shí)際出發(fā)，因材施教。
通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的小雨可能比“雷霆萬(wàn)鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛(ài)，也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個(gè)孩子都需要愛(ài)，每一個(gè)孩子都需要寬容。有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，教師的愛(ài)是教育工作的靈魂。有了愛(ài)，師生就可以無(wú)障礙地溝通；有了愛(ài)，在師生和諧的氛圍中，就可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。
在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來(lái)源很多，教師知識(shí)老化的周期很短，更新的速度很快。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師?！皫熣撸^傳道授業(yè)解惑也?！币龅竭@幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是，“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書(shū)，?？磮?bào)，勤上網(wǎng)?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉，釀出合時(shí)的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天，一個(gè)好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿(mǎn)足于把自己滿(mǎn)腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚(yú)”，不如授以“漁”是也。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣，同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn)，還應(yīng)該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識(shí)，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。
教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流，一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來(lái)了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng)，更加有趣。作為教師，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
“桃李不言，下自成蹊?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆?。只有終身學(xué)習(xí)，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師？——我想我會(huì)用一生去思考，用一生去回答。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的3篇《作為一名公衛(wèi)人心得體會(huì)總結(jié)公衛(wèi)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
人員心得體會(huì)是指在工作、學(xué)習(xí)、生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)總結(jié)和反思，從中獲得啟示和提高。作為一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，在這個(gè)過(guò)程中，人員心得體會(huì)變得非常寶貴。本文將從工作、學(xué)習(xí)和生活三個(gè)方面展開(kāi)，分享一些人員心得體會(huì)。
第二段：工作心得（200字）
在工作中，人們經(jīng)常面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在工作中遇到過(guò)壓力巨大的情況，但是通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通和合作對(duì)于解決問(wèn)題至關(guān)重要。另外，正確的節(jié)奏和時(shí)間管理也是工作中必要的技巧。通過(guò)把握工作的重要性和緊急性，我成功地提高了工作效率和質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)心得（200字）
學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)參與課堂和課后復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高很重要。此外，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也是成功的關(guān)鍵。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，要根據(jù)自己的習(xí)慣和特點(diǎn)，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好筆記等。
第四段：生活心得（200字）
生活中的每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度。在我個(gè)人的生活中，我發(fā)現(xiàn)保持積極的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康至關(guān)重要。保持積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挫折，面對(duì)生活的壓力更加淡定。同時(shí)，健康的生活習(xí)慣，如良好的飲食習(xí)慣和充足的睡眠時(shí)間，也能夠提高個(gè)人的生活質(zhì)量和幸福感。
第五段：總結(jié)（200字）
人員心得體會(huì)是一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的重要積累。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，我們可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。在工作中，我們應(yīng)該注重溝通和合作，合理安排時(shí)間和提高工作效率。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也是成功的關(guān)鍵。在生活中，保持積極的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣可以提高身心健康?？傊?，人員心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用，應(yīng)該不斷總結(jié)和分享，以為自己和他人的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
注：本文單詞量共800個(gè)單詞，未達(dá)到要求的1200字。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇五
8月5日我們聆聽(tīng)了新陽(yáng)光心理教育研究所首席心理咨詢(xún)師和培訓(xùn)師劉希良老師關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培訓(xùn)。劉老師以詼諧幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)典型的事例，從社會(huì)、醫(yī)院、患者、家屬等多角度、多層面闡述了當(dāng)今社會(huì)最受關(guān)注的醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題，以及他對(duì)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和人生價(jià)值的獨(dú)到見(jiàn)解，告誡廣大醫(yī)護(hù)人員要以“做事先做人，律人先律己，愛(ài)崗敬業(yè)，視病人如親人”的醫(yī)德作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)大家要講修養(yǎng)，守紀(jì)律，常反省，勤學(xué)習(xí)，多溝通，始終懷著一顆感恩的心，救死扶傷，治病救人。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益非淺，我有幾點(diǎn)體會(huì)：
醫(yī)德是醫(yī)之根本，在傳統(tǒng)思維方式中，醫(yī)生的職責(zé)是看“病”，醫(yī)生只需關(guān)注患者生的什么病、用什么藥、如何治療，至于治療態(tài)度是否生硬、治療動(dòng)作是否粗暴、是否有不尊重病人或是漠視傷者傷痛之嫌，是其次于“病”的問(wèn)題。如病人在醫(yī)生面前必恭必敬，醫(yī)生語(yǔ)氣粗暴地命令患者“站著、躺下去、衣服掀起來(lái)”等現(xiàn)象早就見(jiàn)怪不怪。在臨床醫(yī)療中，醫(yī)者淡漠人性的表現(xiàn)還有諸如只注重軀體癥狀，忽視患者心理需求；注重生物學(xué)手段的治療，放棄諸如心理治療等其他手段；拒絕對(duì)患者作必要的溝通等。這暴露出醫(yī)界人文精神非常缺乏！
醫(yī)術(shù)固然重要，然而古往今來(lái)，大家都知道真正的大醫(yī)如果缺乏醫(yī)德的支持是難以成就的。也就是說(shuō)醫(yī)術(shù)到達(dá)一定程度，唯有醫(yī)德才能使其繼續(xù)得以提升。無(wú)論東方還是西方的醫(yī)學(xué)道德理念，都把救死扶傷視為醫(yī)生的修身之術(shù)。翻開(kāi)中華民族的醫(yī)學(xué)史，“醫(yī)本仁術(shù)”的理念世代相傳。從古至今，醫(yī)學(xué)對(duì)所有從醫(yī)者都有著嚴(yán)格的醫(yī)德要求，“醫(yī)非仁愛(ài)不可托，非廉潔不可信也”。醫(yī)學(xué)需要醫(yī)德，有如人需要空氣和魚(yú)需要水一樣。
醫(yī)德的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣。首先醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的必備條件，醫(yī)務(wù)人員要實(shí)現(xiàn)自己的神圣責(zé)任，必須深知自己對(duì)患者、對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任；必須在工作中對(duì)病人親切、同情、耐心、和藹，不論職務(wù)高低、貧富、美丑、男女老幼一律同等對(duì)待。其次，醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)力。醫(yī)生在工作中如主動(dòng)與病人接觸，服務(wù)及時(shí)，親切溫暖都會(huì)增加病人的信心和力量，使病人減少顧慮，減輕煩惱，這對(duì)病人的治療和康復(fù)會(huì)起到醫(yī)療技術(shù)和藥物所起不到的作用。由此可見(jiàn)，醫(yī)生的醫(yī)德是與醫(yī)療技術(shù)，與醫(yī)療質(zhì)量密切相關(guān)的，是醫(yī)之根本。
加強(qiáng)醫(yī)患溝通是順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的需要?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已從以醫(yī)療為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行?，即新型的“生物—心理—社?huì)”醫(yī)學(xué)模式。醫(yī)患關(guān)系的形式絕大多數(shù)是以“相互參與型”的形式出現(xiàn)，這種新型的醫(yī)患關(guān)系形式把醫(yī)者與患者置于平等的地位，要求醫(yī)方在提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，必須尊重患者，平等相待。醫(yī)患溝通是什么？讓我們先來(lái)了解什么是醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系就是醫(yī)生與患者的合作關(guān)系，共同面對(duì)的是疾病這一敵人。醫(yī)患溝通就是緩和這一關(guān)系的良藥，試想一下，如果醫(yī)患之間不能良好溝通，就無(wú)以發(fā)現(xiàn)善于偽裝的疾病真相。如果沒(méi)有良好的溝通，就無(wú)從建立信任。沒(méi)有信任，一切矛盾由此而產(chǎn)生，病也就無(wú)從可治。醫(yī)患溝通需要多看，多問(wèn)，多關(guān)心，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣溫柔。在醫(yī)療服務(wù)中，“看一看”確實(shí)是重要的，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)師注視著病人時(shí)，你的眼神就會(huì)向病人傳遞著你的同情、溫馨和關(guān)愛(ài)。醫(yī)師對(duì)病人的同情和關(guān)愛(ài)，根本不用喋喋不休的.嘮叨，一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，一個(gè)愛(ài)意就被傳遞，溝通得以完成。在與患者溝通的過(guò)程中，很輕易的就了解了患者的基本情況，如年齡、性別、有無(wú)既往史、用藥否及用何種藥物，檢測(cè)前患者狀態(tài)、檢驗(yàn)?zāi)康牡?。從而確信檢驗(yàn)結(jié)果與臨床癥狀是否吻合，用以了解檢測(cè)結(jié)果的可信度。沒(méi)有溝通、不會(huì)溝通、溝通不恰當(dāng)都在不同程度上加劇了醫(yī)患之間的緊張對(duì)立情緒。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了有責(zé)任感、具有對(duì)病人的關(guān)愛(ài)之心外，更重要的是學(xué)會(huì)與人溝通。善待病人一個(gè)重要原則就是“己所不欲，勿施于人?！狈彩乱驹诓∪说慕嵌葋?lái)考慮，那你就會(huì)贏得病人的愛(ài)戴。在疾病面前，生命無(wú)貴賤之分，更沒(méi)有身份的區(qū)別，神圣而崇高的白衣天使，永遠(yuǎn)把病人的生命和健康放在第一位，只有無(wú)條件的愛(ài)，才是真正的善待。從善待病人中給予醫(yī)務(wù)人員自身心靈的回報(bào)。對(duì)待病人，不管他是誰(shuí)，熟悉與不熟悉，是官是民，都要秉持同樣的禮節(jié)和敬意，就像你期望從別人那里得到尊重一樣。善意地幫助病人，正確處理醫(yī)患雙方關(guān)系，從而分享病人治愈康復(fù)后的快樂(lè)，在事業(yè)中求得發(fā)展，在工作尋找到樂(lè)趣，慷慨付出，不求回報(bào)，必然會(huì)得到病人的愛(ài)戴。如孔子的學(xué)生子夏說(shuō)：“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮。四海之內(nèi)，皆兄弟也”。和諧醫(yī)患關(guān)系關(guān)鍵是我們醫(yī)務(wù)人員“敬而無(wú)失”、“恭而有禮”，對(duì)病人服務(wù)到位，不出差錯(cuò)，加強(qiáng)溝通，態(tài)度和藹。只要我們醫(yī)方做好了，患者就會(huì)成為我們的“兄弟”。加強(qiáng)醫(yī)患溝通是要讓患者“看”得見(jiàn)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)；“聽(tīng)”得到醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)；“感受”到醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)務(wù)人員通過(guò)多種形式與患者交流，更加學(xué)會(huì)尊重病人的權(quán)利。在給予他們良好服務(wù)的同時(shí)，讓患者看到、聽(tīng)到、感受到醫(yī)務(wù)人員對(duì)他們的幫助與關(guān)愛(ài)，使患方與社會(huì)亦更加尊重、理解、信任我們醫(yī)務(wù)人員。我們醫(yī)務(wù)人員在付出愛(ài)心的過(guò)程中，也將獲得體現(xiàn)自身價(jià)值與和諧愉快的心情與快樂(lè)。
佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答：父母、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生。我們今天所享有的一切，都是一切眾生努力才有的結(jié)果。所以要感謝所有的人。時(shí)常懷著感恩之心，時(shí)常想著別人的恩德，人才不會(huì)那么自私，不會(huì)有那么多的不滿(mǎn)和怨言，人才會(huì)活得開(kāi)心，社會(huì)才會(huì)和諧，感恩醫(yī)院，我們生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，醫(yī)院給了我們穩(wěn)定生活的保證，給我們提供了工作機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。作為醫(yī)務(wù)人員我們應(yīng)感恩患者，患者是醫(yī)生成長(zhǎng)的基石和成才的源泉，患者以生命相托是對(duì)醫(yī)生莫大的信任，作為醫(yī)生，“對(duì)患者要有感恩的心”。感恩患者是很多醫(yī)護(hù)人員以前從未想到的。因?yàn)椤盎颊呖梢詻](méi)有醫(yī)院，醫(yī)院不能沒(méi)有患者”，患者是醫(yī)院存在的惟一理由！患者成就了我們的事業(yè)，使我們成為醫(yī)療專(zhuān)家?；赝幌?，任何偉大的醫(yī)生其身后都有無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)歷過(guò)失敗治療的患者。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該設(shè)身處地地為患者去著想，去體驗(yàn)他們內(nèi)心的需求與困苦，把他們當(dāng)作朋友，關(guān)心他們的健康和生命的未來(lái)。感恩患者就是要求我們?yōu)槊恳粋€(gè)診治的患者提供最佳的人性化的醫(yī)療方案，用最小的花費(fèi)叫患者獲得最好的回報(bào)，用最好的治療辦法，使患者獲得最好的療效，用最好的服務(wù)使患者得到最大的心理安慰。醫(yī)院的工作離不開(kāi)醫(yī)護(hù)之間的配合，離不開(kāi)同事們的協(xié)調(diào)補(bǔ)位。我們從事的工作是辛苦，沒(méi)有假日，沒(méi)有輕閑，永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)病人是什么樣的病情，也不知道會(huì)面臨何種風(fēng)險(xiǎn)。我們多年來(lái)積累的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相補(bǔ)位、人人負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神可以彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足，可以減輕我們面對(duì)不可知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂(yōu)。感恩同事，全體的力量幫助我們可以從容面對(duì)任何困難；感恩同事，可以讓我們共同的事業(yè)更加輝煌?！案卸餍淖鋈?，責(zé)任心做事”。懷感恩的心我們常有慈悲，懷感恩的心我們常有善舉，懷感恩的心我們常有內(nèi)省，懷感恩的心我們會(huì)更早地“知天命”，我們能更理解人生。
人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。比如我上學(xué)期間學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付各種考試，參加工作以后，就想如何把業(yè)務(wù)提高上來(lái)，根本沒(méi)有多想。在工作的二十幾年里，通過(guò)自己的努力，終于晉了主任醫(yī)師，卻忽然沒(méi)有了工作目標(biāo)，認(rèn)為一切萬(wàn)事大吉，什么也不用做，什么也不用想了，可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)好以后的日子。但當(dāng)看到別人的生活質(zhì)量都比自己高時(shí)，心里又感覺(jué)不平衡，也不知道自己想要什么樣的生活，覺(jué)得很茫然?，F(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)才知道“大學(xué)之道、在明明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用羨慕別人取得什么樣的成就，獲得多少財(cái)富，過(guò)多么奢侈的生活，而自己要把“努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，努力工作，貢獻(xiàn)社會(huì)”做為自己的人生目標(biāo)。
當(dāng)二甲的銅牌高懸在醫(yī)院的門(mén)診大廳時(shí)，很多人可能不屑一顧，很多人只是談?wù)劦南嗤∮褌円苍S會(huì)端詳片刻?？墒怯幸晃焕险邊s凝視了良久良久。他拍著我的肩膀說(shuō)：“15年，我終于看到了這塊銅牌。謝謝你們?！卑盐业氖治盏煤镁o好緊……我一陣心酸、一陣慚愧、一陣興奮、又一陣自豪。是啊，他只是一位普普通通的退休醫(yī)生，便有如此的榮譽(yù)感。一聲謝謝，道出了多少期待，多少盼望。我在想，他還能看到三甲的銅牌嗎？我們還能有足夠的實(shí)力去奪取這塊銅牌嗎？我問(wèn)自己、問(wèn)同事、問(wèn)病友。有的說(shuō)，醫(yī)院差設(shè)備；有的說(shuō)，差技術(shù)；有的說(shuō)，差資金；有的說(shuō)，差這差那……不錯(cuò)，這些我們都差。但我以為，最需要的是“醫(yī)魂”。
醫(yī)魂，醫(yī)者之魂或醫(yī)學(xué)之魄?；?，便是精、氣、神。無(wú)論醫(yī)者或醫(yī)學(xué)，一旦離了魂，便若行尸走肉爾。
記往矣，有一種職業(yè)最為美麗，那就是醫(yī)者；有一首歌最為動(dòng)人，那就是醫(yī)德；有一道風(fēng)景最為絢麗，那就是醫(yī)魂；醫(yī)魂，崇高而厚重的字眼。一種高于職業(yè)良心的堅(jiān)守和力量?？v觀歷史，從華佗、扁鵲、張仲景、孫思邈、李時(shí)珍到希波克拉底、白求恩、南丁格爾。歷史幾經(jīng)變遷，不朽的是醫(yī)魂。
曾幾何時(shí)，患者的權(quán)益保障成了新聞媒體關(guān)注的焦點(diǎn)；受人尊重的白衣天使成了新聞導(dǎo)向下的弱勢(shì)人群?！搬t(yī)德缺失”、“醫(yī)療腐敗”的指責(zé)鋪天蓋地而來(lái)。我們茫然過(guò)，我們徘徊過(guò)，我們自責(zé)過(guò)，我們委屈過(guò)。但我們沒(méi)有后悔過(guò)。為什么我們還要頑強(qiáng)的站起來(lái)，去迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)？為什么我們還要不斷創(chuàng)新、努力奮斗，去攻克一個(gè)又一個(gè)的醫(yī)學(xué)難關(guān)？——那就是我們不朽的醫(yī)魂！
一件白袍、兩袖清風(fēng)、三班奉獻(xiàn)、四季耕耘。這就是醫(yī)者的真實(shí)寫(xiě)照。正是無(wú)數(shù)醫(yī)者的大愛(ài)無(wú)私，甘于奉獻(xiàn)。讓醫(yī)者這個(gè)職業(yè)熠熠生輝。盡管有的醫(yī)者的“行醫(yī)規(guī)范”在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下開(kāi)始變得扭曲，盡管有的同仁在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中隨波逐流。但這不能是千千萬(wàn)萬(wàn)白衣戰(zhàn)士的縮影。
曾記否，在非典、禽流感、甲流肆虐全球，人類(lèi)的生存受到威脅時(shí)，當(dāng)代中國(guó)的醫(yī)務(wù)工作者，臨危不懼，舍生忘死，無(wú)私無(wú)畏，沖鋒在前，用生命譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。在抗震救災(zāi)的一線(xiàn)，醫(yī)務(wù)工作者和人民軍隊(duì)并肩戰(zhàn)斗。他們有的人自己的孩子還在廢墟中，但他們卻沒(méi)有離開(kāi)救治傷員的一線(xiàn)。這就是醫(yī)務(wù)人員，一個(gè)平時(shí)忍受責(zé)難還得為他人解除痛苦恢復(fù)健康的優(yōu)秀群體。這一刻，醫(yī)者的靈魂被定格為永恒。
“天生我才必有用，咬定青山不放松”，十一醫(yī)院我親愛(ài)的同仁們。醫(yī)德在你心，醫(yī)德在我心；有你，有我的共同努力。我們一定能用高尚的醫(yī)德鑄就醫(yī)魂的豐碑。讓我們?cè)俅沃販匚覀內(nèi)胄袝r(shí)的誓言：“我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè)；病人的健康應(yīng)為我的首要顧念；我將要尊重所寄托給我的秘密；我將要盡我的力量維護(hù)醫(yī)業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)；我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足；我將不容許有任何宗教，國(guó)籍，種族，政見(jiàn)或地位的考慮介于我的職責(zé)和病人間；我將要盡可能維護(hù)人的生命……”。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇六
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)還是很重要的，希望廣大醫(yī)務(wù)人員能更好的認(rèn)識(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。醫(yī)生作為高需求學(xué)歷職業(yè)之一，智慧是必要的，但是德行也是比不可少的，醫(yī)德與醫(yī)風(fēng)與人道主義密不可分，孟子曰“仁者愛(ài)人”，只有充滿(mǎn)慈愛(ài)之心、滿(mǎn)懷愛(ài)意的人才是具有大智慧、人格魅力的`仁者。在實(shí)際工作當(dāng)中，我們必須認(rèn)識(shí)到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，履行白衣天使的職責(zé)，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和熟練的醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，為保障廣大人民群眾的身體健康無(wú)私奉獻(xiàn)?？傊瑥恼魏腿值母叨?，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，牢記黨和人民的囑托，恪守全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨，以對(duì)人民滿(mǎn)腔熱情、對(duì)技術(shù)精益求精的精神，從自身做起，從現(xiàn)在抓起，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，用自己的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)醫(yī)院“以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”的諾言，維護(hù)杜皮人民醫(yī)院良好的醫(yī)療服務(wù)形象。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇七
自從我選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)以來(lái)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)一直是作為醫(yī)療工作者衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)和制度，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，是作為現(xiàn)階段的我們醫(yī)療工作者的主要安排。這次整改活動(dòng)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)務(wù)工作者不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，更要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，而高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的核心就是時(shí)時(shí)以病人為中心，以誠(chéng)信為本。
以“誠(chéng)”為本，做好醫(yī)務(wù)人員的思想教育，一是要抓好理想信念的教育，這是思想道德建設(shè)的核心，也是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的核心，要教育職工正確對(duì)待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問(wèn)題，鑒定全心全意為病人服務(wù)的決心，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二是對(duì)職工進(jìn)行“三觀”。即對(duì)職工進(jìn)行新型人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育，通過(guò)教育使職工正確看待物質(zhì)利益，正確對(duì)待個(gè)人、集體與國(guó)家的關(guān)系，把個(gè)人利益融入集體利益之中；教育醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立正確的人生觀，把治好病人，減輕病人痛苦作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高目標(biāo)。三是對(duì)職工進(jìn)行全心全意為病人服務(wù)的教育。教育職工樹(shù)立起病人是醫(yī)院的“客戶(hù)”，病人是醫(yī)院職工的衣食父母的理念，正確認(rèn)識(shí)醫(yī)務(wù)工作者和病人的關(guān)系，教育職工經(jīng)常進(jìn)行換位思考，把病人的利益放在第一位。
以“信”為本，切實(shí)履行對(duì)服務(wù)對(duì)象的承諾。一是要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)同各項(xiàng)制度結(jié)合起來(lái)。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)同職工的利益緊密掛鉤，嚴(yán)格考核落實(shí)，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，全面提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平，提高其醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水準(zhǔn)，讓病人滿(mǎn)意。二是要堅(jiān)持落實(shí)好醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)藥收費(fèi)價(jià)格公開(kāi)制度和住院病人“日清單制”把“醫(yī)不二價(jià)”、“童叟無(wú)欺”作為行醫(yī)道德的根本要求。只有心擺正了，才會(huì)對(duì)病人堅(jiān)守誠(chéng)信，才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言。
作為一名護(hù)士，工作是辛苦的，身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的壓力，而且還常常受到來(lái)自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合，但是，當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利；當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步；當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替，作為醫(yī)務(wù)工作者，那一份滿(mǎn)足和喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，那是找到自己生命的價(jià)值，體會(huì)到平凡中的快樂(lè)。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力，他們讓我們?cè)谄椒驳纳械玫阶孕藕蜕A。
之所急，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇八
作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是很辛苦的。身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到來(lái)自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合。但是，當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利；當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步；當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替，作為醫(yī)務(wù)工作者，那一份滿(mǎn)足和喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。那是找到自己生命的價(jià)值，體會(huì)到平凡中的快樂(lè)。路遇時(shí)一句不經(jīng)意的問(wèn)候，相逢時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑都在無(wú)形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力，他們讓我們?cè)诜菜椎纳械玫阶孕藕蜕A。
還記得，一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言：予謹(jǐn)以至誠(chéng)/于會(huì)從及上帝面前宣/終身純潔，忠貞職守/盡力提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務(wù)之秘密/謁誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治/勿謀病者之福利/謹(jǐn)誓。的確，不論時(shí)代怎么變化，醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿！
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)作為一種職業(yè)道德，不僅關(guān)系著病人的疾病與痛苦，也是醫(yī)務(wù)人員的行為準(zhǔn)則與規(guī)范。古人云：“夫醫(yī)者，非仁愛(ài)之士不可托也；非聰明答理不可任也，非廉潔淳良不可信也”，指的就是醫(yī)生，就要有仁愛(ài)之心，要聰明，要廉潔淳樸忠良。
廣大醫(yī)務(wù)人員站在救死扶傷的第一線(xiàn)，為保障人民群眾的身體健康做出了貢獻(xiàn)，一直以來(lái)受到了社會(huì)各界的`好評(píng)。近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些負(fù)面的效應(yīng)，比如片面追求經(jīng)濟(jì)效益、計(jì)較個(gè)人利益使得一些醫(yī)生的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變，在履行自己崗位的職責(zé)上有所偏離，對(duì)病人診療不認(rèn)真，缺乏責(zé)任心，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，行醫(yī)不廉，收受紅包，為了完成創(chuàng)收任務(wù)，開(kāi)大處方，用昂貴藥，在一定程度上損害了醫(yī)生的形象，加重了患者的負(fù)擔(dān)，使醫(yī)患關(guān)系日趨嚴(yán)峻，隨著醫(yī)改的深入，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)面臨更多的問(wèn)題，南京兒童醫(yī)院的徐寶寶事件，仙桃市醫(yī)院左右不分手術(shù)開(kāi)錯(cuò)部位的事件，以及發(fā)生在本院的拆線(xiàn)事件，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng)已經(jīng)引起了全社會(huì)的關(guān)注，雖然這是少部分人的事情，但是加上媒體的渲染、醫(yī)鬧的參與，使醫(yī)患之間互相不信任，影響了醫(yī)務(wù)人員的形象，對(duì)社會(huì)的發(fā)展也造成了不良影響，最終影響的還是老百姓自己的身體健康。所謂未行醫(yī)而先學(xué)德，這都需要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，建立完善的法律法規(guī)來(lái)規(guī)范醫(yī)療活動(dòng)，推廣法律知識(shí)和教育，保護(hù)患者也保護(hù)醫(yī)務(wù)工作者自己。
醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展不僅要依靠先進(jìn)的醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療器械，更需要高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。把二者融為一體，在黨的正確路線(xiàn)方針政策的指引，醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)才能的到健康的發(fā)展。我們應(yīng)該明白在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)提高生產(chǎn)力，創(chuàng)收益的同時(shí)，還必須高度重視精神文明建設(shè)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是社會(huì)主義精神文明的重要組成內(nèi)容之一，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)不僅僅是一個(gè)行業(yè)的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，而且還是社會(huì)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。國(guó)務(wù)院、衛(wèi)生部多次召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)白求恩、趙學(xué)芳等優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的先進(jìn)模范事跡，此次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，市衛(wèi)生局還組織我們參觀了白求恩同志的紀(jì)念館，館內(nèi)展示了白求恩同志當(dāng)年的生活的照片和工作的醫(yī)療用具、發(fā)明等等，使我們更直觀全面的了解了白衣天使的職責(zé)和義務(wù)。
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的重要方針、政策，牢固樹(shù)立全心全意為人們服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持反腐倡廉教育，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)為了緩和醫(yī)患矛盾，燈和政府應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳監(jiān)督氛圍，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)不良行為，在導(dǎo)向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人要及時(shí)發(fā)掘醫(yī)務(wù)人員中的好人好事，在媒體上進(jìn)行報(bào)道。對(duì)于媒體的批評(píng)，只要事實(shí)存在，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改，以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇九
公共衛(wèi)生是一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，為了提高人民的健康水平，各國(guó)政府都投入了大量的資源和人力。作為公共衛(wèi)生工作者，我認(rèn)為我們必須不斷深化對(duì)公衛(wèi)工作的理解，才能更好地為人民服務(wù)。在公衛(wèi)工作中，我得到了很多體會(huì)和啟示，本文將分享我對(duì)公衛(wèi)工作的心得體會(huì)。
第二段：工作目的和原則
公衛(wèi)工作的目的是保障人民的健康和安全。在這個(gè)過(guò)程中，需要遵循幾個(gè)原則：公正、可信、可行、高效。公正是指所有人在公衛(wèi)工作中都應(yīng)該受到平等對(duì)待；可信是指真實(shí)的數(shù)據(jù)和信息是保障工作的有效手段；可行是需要結(jié)合實(shí)際情況合理安排工作；高效是指要自上而下形成機(jī)動(dòng)有序高效的工作管控。
第三段：公衛(wèi)工作的職責(zé)
公衛(wèi)工作的職責(zé)是廣泛的，它包括對(duì)公共衛(wèi)生安全的監(jiān)測(cè)，疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生教育等。我們必須保證謹(jǐn)慎，掌握最新的科研成果和技術(shù)進(jìn)展，不斷更新公衛(wèi)工作的方案和指南。通過(guò)衛(wèi)生教育，我們可以向?qū)W生和民眾傳達(dá)健康行為和環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，幫助公眾提高健康意識(shí)和保健水平，積極預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。
第四段：依法執(zhí)勤和工作合作
公衛(wèi)工作的實(shí)現(xiàn)需要依靠法律和秩序的保障。公衛(wèi)工作者應(yīng)該了解法律法規(guī)，依照法律規(guī)定履行職責(zé)。此外，也需要加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的協(xié)作和合作。我們不能只在自己領(lǐng)域里做好工作，合作才能抵制和減少疾病積累。通過(guò)建立好多部門(mén)的溝通和合作，共同制訂衛(wèi)生政策，聯(lián)合開(kāi)展衛(wèi)生宣傳，切實(shí)保護(hù)公眾的健康安全。
第五段：發(fā)揮公衛(wèi)工作的作用
公共衛(wèi)生是一項(xiàng)關(guān)乎全民健康和安全的重要公共事業(yè)，必須不斷提高我們對(duì)工作的深度和廣度。公衛(wèi)工作不僅是個(gè)人健康，也是重視民生的表現(xiàn)。在未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)建設(shè)和發(fā)展公共衛(wèi)生平臺(tái)的意識(shí)，更加健康有益的開(kāi)展我們的公共衛(wèi)生工作，為中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和人民的幸福作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十
“公衛(wèi)”這個(gè)詞語(yǔ)相信在大家身邊并不陌生，它代表著“公共衛(wèi)生”。公共衛(wèi)生，顧名思義，就是關(guān)注全民健康，防治疫病，保障公眾的身體健康，讓社會(huì)更加穩(wěn)健發(fā)展的一種科學(xué)。作為學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生的一員，我深深地感受到了公衛(wèi)工作的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)公衛(wèi)
作為一名學(xué)習(xí)公衛(wèi)的學(xué)生，我深入了解了公衛(wèi)工作與衛(wèi)生健康工作的不同之處。公衛(wèi)工作是針對(duì)廣大民眾進(jìn)行策劃的預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高醫(yī)療水平的一種工作，從而提高全民健康水平。而衛(wèi)生健康工作是對(duì)患病或受傷后的人員進(jìn)行治療的過(guò)程，這是“治病救人”但于行的一項(xiàng)工作。因此，可以說(shuō)公衛(wèi)工作的宗旨是防患于未然，盡早從各種疾病、污染因素以及不良的生活習(xí)慣中提取危險(xiǎn)因素，主動(dòng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)，在最大化的程度上降低患病率，提高歸國(guó)健康水平。
第三段：掌握公衛(wèi)專(zhuān)業(yè)技能
公衛(wèi)工作是一個(gè)系統(tǒng)化的學(xué)科，他需要信息學(xué)、傳染病學(xué)、流行病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生工程、衛(wèi)生管理、環(huán)境衛(wèi)生，衛(wèi)生法規(guī)等知識(shí)技能的深度與廣度。只要掌握好公衛(wèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練應(yīng)用各種技能，便能夠輔助公衛(wèi)工作前沿和科技更新。所以我常常會(huì)參加一些公衛(wèi)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐和科研的方式，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技巧。
第四段：推進(jìn)公衛(wèi)工作
公衛(wèi)工作的推進(jìn)也是重要的。特別是在這個(gè)新時(shí)代，隨著新冠疫情的加劇，公衛(wèi)工作的重要性顯得尤為明顯。當(dāng)然，公衛(wèi)工作并不是一個(gè)人的事。它需要公司、醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和政府等多個(gè)組織力量，共同推進(jìn)。因此，我在現(xiàn)實(shí)生活中自覺(jué)抵制違法犯規(guī)、加強(qiáng)社康宣傳，并且積極參加志愿者服務(wù)等多種形式，讓公衛(wèi)工作得到更廣泛的推進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這次公衛(wèi)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了公共衛(wèi)生工作的重要性，碫化了公衛(wèi)與衛(wèi)生保健工作的不同，掌握了公衛(wèi)專(zhuān)業(yè)技能和推進(jìn)公衛(wèi)工作的手段。希望在未來(lái)，我能將所學(xué)付諸實(shí)踐，積極推動(dòng)公衛(wèi)工作的發(fā)展，為人民群眾的健康貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，公共衛(wèi)生意識(shí)逐漸進(jìn)入人們的視野，成為保障健康的重要手段。作為醫(yī)學(xué)生，我有幸參加了公衛(wèi)思想破冰活動(dòng)，并在其中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將以五段式的形式，結(jié)合自己的體會(huì)，探討公衛(wèi)思想的重要性、對(duì)健康的保障、應(yīng)用于生活中的方法以及對(duì)個(gè)人的啟示和成長(zhǎng)。
第一段：公衛(wèi)思想的重要性
公共衛(wèi)生意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的迫切需求?！敖】凳侨嗣裥腋５幕緱l件”這一口號(hào)，凸顯了公共衛(wèi)生的重要性。公衛(wèi)思想注重預(yù)防勝于治療，鼓勵(lì)人們積極參與個(gè)人與家庭的衛(wèi)生保健，從源頭遏制疾病的發(fā)生。在這個(gè)過(guò)程中，不僅需要醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)支撐，更需要跨學(xué)科的合作和整體觀念?？梢?jiàn)，公衛(wèi)思想是提高國(guó)民健康水平的重要基石。
第二段：公衛(wèi)思想對(duì)健康的保障
公衛(wèi)思想的本質(zhì)在于保障人們的健康。公共衛(wèi)生掌控著疾病的發(fā)生、流行和控制，從而為人民的生命安全提供了堅(jiān)實(shí)的支持。通過(guò)科學(xué)合理的疫苗接種制度、健康教育和公共設(shè)施建設(shè)，公衛(wèi)思想在根源上預(yù)防了許多傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散?！叭f(wàn)病之源皆由嘴巴”這一俗語(yǔ)也再次驗(yàn)證了公衛(wèi)思想的作用，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、規(guī)范廚房操作，可以預(yù)防食源性疾病，提高人們的健康水平。因此，公衛(wèi)思想在保障人們的健康中發(fā)揮著不可替代的作用。
第三段：公衛(wèi)思想在生活中的應(yīng)用
公衛(wèi)思想是科學(xué)信息應(yīng)用于實(shí)際生活的橋梁。它不僅僅限于醫(yī)學(xué)界，更滲透到人們的日常生活中。比如，在公共場(chǎng)所打噴嚏時(shí)，用紙巾或肘部遮擋可以有效防止病菌傳播。在普及健康知識(shí)的同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)和使用抗生素也是踐行公衛(wèi)思想的重要方面。合理使用抗生素不僅可以減少藥物濫用帶來(lái)的耐藥性，還可以降低因使用不當(dāng)導(dǎo)致的不良反應(yīng)。通過(guò)持續(xù)的宣傳和教育，公衛(wèi)思想將在人們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中發(fā)揮作用。
第四段：公衛(wèi)思想給個(gè)人帶來(lái)的啟示
公衛(wèi)思想不僅給社會(huì)帶來(lái)了福祉，也給個(gè)人帶來(lái)了啟示。在公衛(wèi)思想的引領(lǐng)下，每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)更好地照顧自己的健康。無(wú)論是保持良好的飲食習(xí)慣，還是積極參與體育鍛煉，這些都是為了自己的身體，為了自己和家人的幸福。公衛(wèi)思想使我們意識(shí)到，一切都源于個(gè)體，從微觀保護(hù)自己健康，從宏觀上保護(hù)整個(gè)社會(huì)的健康。個(gè)人健康累積起來(lái)，就是整個(gè)國(guó)家的健康。
第五段：作為醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)
作為一名醫(yī)學(xué)生，參與公衛(wèi)思想破冰活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴的歷練。在此過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了學(xué)術(shù)知識(shí)，更增長(zhǎng)了科學(xué)觀念的廣度和深度。公衛(wèi)思想使我明白，唯有預(yù)防疾病、保護(hù)健康，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和人民的福祉。公衛(wèi)思想的破冰不僅是對(duì)人們健康的保障，更是對(duì)醫(yī)學(xué)生自身成長(zhǎng)的指引。
總結(jié)：公衛(wèi)思想破冰活動(dòng)是我深入理解公共衛(wèi)生意識(shí)的一次重要機(jī)會(huì)。它的重要性、對(duì)健康的保障、實(shí)際生活中的應(yīng)用以及對(duì)個(gè)人的啟示和成長(zhǎng)，讓我對(duì)公衛(wèi)思想有了更深入的理解和更深刻的體會(huì)。相信在未來(lái)的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，公衛(wèi)思想將伴隨著我的成長(zhǎng)，為我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者添磚加瓦。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十二
公共衛(wèi)生工作是一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，通過(guò)預(yù)防疾病、提高健康意識(shí)和促進(jìn)社會(huì)健康，可以為人們的生活質(zhì)量和幸福感做出巨大貢獻(xiàn)。作為一名從事公共衛(wèi)生工作多年的工作者，我深刻地體會(huì)到其中的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這篇文章中，我將分享我對(duì)公共衛(wèi)生工作的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)楦嗳肆私獠⒅匾曔@一領(lǐng)域的工作做出貢獻(xiàn)。
首先，公共衛(wèi)生工作需要持續(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和積累。作為從事公共衛(wèi)生工作的人員，要不斷更新自己的知識(shí)、學(xué)習(xí)最新的理論和技術(shù)，在不同的環(huán)境下靈活應(yīng)用，為公眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這需要我們投入大量的時(shí)間和精力，參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提高我們的專(zhuān)業(yè)水平。而且，由于公共衛(wèi)生涉及的領(lǐng)域廣泛，需要我們具備多學(xué)科的知識(shí)背景，如醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、社會(huì)學(xué)等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能為社會(huì)健康做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，公共衛(wèi)生工作需要具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。在這個(gè)領(lǐng)域里，我們往往需要與其他專(zhuān)業(yè)人員合作，如醫(yī)生、護(hù)士、社工等，共同制定和實(shí)施公共衛(wèi)生計(jì)劃。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與討論，提出建設(shè)性的意見(jiàn)，并樂(lè)于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮集體智慧，提高工作效率和質(zhì)量，提供更全面、細(xì)致的公共衛(wèi)生服務(wù)。
再次，公共衛(wèi)生工作需要注重科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析。公共衛(wèi)生工作的決策往往需要依據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果和數(shù)據(jù)分析的支持，才能制定出最合理、最有效的措施。我們需要不斷開(kāi)展相關(guān)研究，掌握最新的研究方法和技巧，提高我們的科研能力。同時(shí)，我們還需要善于分析和利用大量的數(shù)據(jù)，從中找出規(guī)律和趨勢(shì)，為公共衛(wèi)生工作提供科學(xué)依據(jù)。只有通過(guò)科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析，我們才能更好地了解社會(huì)公眾的健康需求，從而制定出更符合實(shí)際情況的公共衛(wèi)生政策。
最后，公共衛(wèi)生工作需要保持專(zhuān)業(yè)操守和責(zé)任心。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)健康的責(zé)任。我們需要本著對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持原則，遵循道德規(guī)范，不因個(gè)人利益而忽視公眾利益。同時(shí)，我們還要秉承誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，與社會(huì)公眾建立良好的信任關(guān)系，并制定和實(shí)施可行的公共衛(wèi)生計(jì)劃。只有通過(guò)專(zhuān)業(yè)操守和責(zé)任心，我們才能贏得社會(huì)公眾的認(rèn)可，為他們提供更好的衛(wèi)生服務(wù)。
綜上所述，公共衛(wèi)生工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和積累的重要事業(yè)，它要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作的能力、科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析的能力，同時(shí)保持專(zhuān)業(yè)操守和責(zé)任心。我深信，只要我們不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，注重科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析，做一個(gè)有職業(yè)操守和責(zé)任心的公共衛(wèi)生工作者，我們一定能為社會(huì)的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十三
醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口，也是社會(huì)的重要窗口。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。實(shí)際上，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會(huì)風(fēng)氣好壞的反映。因?yàn)獒t(yī)療行為關(guān)系到人的健康與生命，所以，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)一直受到社會(huì)各界、輿-論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求，常常形成一時(shí)的熱點(diǎn)。最近通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益非淺，有幾點(diǎn)體會(huì)。
一是提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
了國(guó)家的精神文明建設(shè)。
二是加強(qiáng)醫(yī)患溝通，促進(jìn)醫(yī)患和諧。
加強(qiáng)醫(yī)患溝通是順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的需要。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已從以醫(yī)療為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行?，即新型的“生物—心理—社?huì)”醫(yī)學(xué)模式。隨著法制教育的深化、患者維權(quán)意識(shí)的提高，而其醫(yī)療知識(shí)又相對(duì)缺乏，加之個(gè)別醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)不高，因而醫(yī)療糾紛易發(fā)。這就要求我們應(yīng)該主動(dòng)以“醫(yī)患平等”為前提，以“尊重患者”為本，以真心實(shí)意給患者解除病痛為出發(fā)點(diǎn)，得以建立了良好的醫(yī)患關(guān)系，取得了患者及其家屬的信任、理解和支持，得到患者和家屬積極配合，保證了醫(yī)療進(jìn)程的順利進(jìn)行。 如要建立良好協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)雙方的交流和溝通顯得尤為重要。實(shí)施醫(yī)患溝通是提高服務(wù)質(zhì)量和推進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是病人的需要，是融洽醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)患糾紛極好的方法之一。在醫(yī)患溝通中醫(yī)生起主要作用，首先是醫(yī)生對(duì)病人的態(tài)度如何。一個(gè)態(tài)度溫和而誠(chéng)懇的醫(yī)生，往往就減少了病人的不安心情。同時(shí)又有對(duì)病人疾苦的高度同情心，協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系可以說(shuō)已初步建立。通過(guò)進(jìn)一步的交談，醫(yī)生對(duì)病人的細(xì)致檢查，憑著良好的醫(yī)德和高尚的情操，在潛移默化的作用中，病人自然會(huì)對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生無(wú)限的信任和崇敬。這不僅是建立協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系的標(biāo)志，也是心理治療獲得成功的條件之一。
三是堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，提升醫(yī)技水平。
在工作中，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)、技術(shù)關(guān)。對(duì)疑難病例，堅(jiān)持虛心請(qǐng)教，病例跟綜隨訪(fǎng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論和新方法。遵守各種檢查流程制度，規(guī)范操作程序，檢查認(rèn)真細(xì)致，無(wú)出現(xiàn)差錯(cuò)現(xiàn)象，以實(shí)際行動(dòng)深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。在新一屆中央政治局同中外記者見(jiàn)面時(shí)的這段講話(huà)，樸實(shí)親切、飽含深情。
人民身體健康是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)涵，是每一個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的重要基礎(chǔ)。要把維護(hù)人民健康權(quán)益放在重要位置，按照?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制的要求，統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、循序漸進(jìn)，進(jìn)一步深化醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革，探索醫(yī)改這一世界性難題的中國(guó)式解決辦法，著力解決人民群眾看病難、看病貴，基本醫(yī)療衛(wèi)生資源均衡配置等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)。
醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著保障13億國(guó)人健康的重任，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是作為一名醫(yī)生最重要的職業(yè)操守，作為一名醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該：
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，追求理想完善的人格。
古今欲行醫(yī)于天下者，先治其身;欲治其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意，精其術(shù)。著名醫(yī)藥學(xué)家孫思邈倡導(dǎo)者要無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦乃成蒼生大醫(yī)，故醫(yī)者先加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
醫(yī)德的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣。首先醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的必備條件，醫(yī)務(wù)人員要實(shí)現(xiàn)自己的神圣責(zé)任，必須深知自己對(duì)患者、對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任;必須在工作中對(duì)病人親切、同情、耐心、和藹，不論職務(wù)高低、貧富、美丑、男女老幼一律同等對(duì)待。其次，醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)力。醫(yī)生在工作中如主動(dòng)與病人接觸，服務(wù)及時(shí)，親切溫暖都會(huì)增加病人的信心和力量，使病人減少顧慮，減輕煩惱，這對(duì)病人的治療和康復(fù)會(huì)起到醫(yī)療技術(shù)和藥物所起不到的作用。由此可見(jiàn)，醫(yī)生的醫(yī)德是與醫(yī)療技術(shù)，與醫(yī)療質(zhì)量密切相關(guān)的，是醫(yī)之根本。
作為醫(yī)務(wù)工作者，不但要使自己在業(yè)務(wù)技術(shù)上適應(yīng)社會(huì)需要，而且要使自己醫(yī)德適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展要求，具有高度的思想覺(jué)悟和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，而高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是不會(huì)自然形成，特別對(duì)于年輕的醫(yī)務(wù)工作者，思想道德處于一種不穩(wěn)定期，更需要正確的醫(yī)德導(dǎo)向。醫(yī)德導(dǎo)向要突出全心全意為病人服務(wù)這個(gè)核心。每一位醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)自覺(jué)遵守道德規(guī)范，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，正確看待物質(zhì)利益，正確認(rèn)識(shí)醫(yī)務(wù)工作者和病人的關(guān)系，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，把病人的利益放在第一位，以醫(yī)療安全為核心，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為軸心，和諧醫(yī)患關(guān)系，充分展現(xiàn)新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員全心全意為病人的健康衛(wèi)士形象。
二、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，促進(jìn)醫(yī)患和諧。
醫(yī)患溝通是順利完成診療計(jì)劃、保證醫(yī)療質(zhì)量的前提，是加強(qiáng)醫(yī)患溝通可以增加患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員及院方的信任，增加醫(yī)務(wù)人員與患者之間的信息交流和相互理解，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，取得患者最大限度的密切配合，使很多醫(yī)療糾紛得以化解或使醫(yī)療糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。
良好的醫(yī)患關(guān)系從溝通開(kāi)始，因此提高醫(yī)患溝通是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的有效途徑。作為醫(yī)務(wù)人員首先，要有良好的溝通態(tài)度：態(tài)度是心靈的表白,服務(wù)態(tài)度好壞體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)和道德情操,醫(yī)患的人格是平等的。保持良好的溝通態(tài)度是獲得最好溝通結(jié)果的基礎(chǔ)。真誠(chéng)、平和、關(guān)切的態(tài)度是與患者溝通成敗效果的關(guān)鍵。其次，要有好的交流技巧：醫(yī)患交流中，醫(yī)務(wù)人員首先要善于傾聽(tīng),這是獲取患者相關(guān)信息的主要來(lái)源,不要無(wú)故打斷患者的敘述。再次，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)充分運(yùn)用談話(huà)藝術(shù),講究方式與技巧,一定要善解人意,尊重和關(guān)愛(ài)個(gè)體生命,尊重患者的隱私,用個(gè)性化的方式進(jìn)行談話(huà)溝通。少運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),運(yùn)用生動(dòng)的、通俗易懂的語(yǔ)言表述疾病治療中相關(guān)問(wèn)題,以提高交流的質(zhì)量,達(dá)到溝通的目的。
在疾病面前，生命無(wú)貴賤之分，更沒(méi)有身份的區(qū)別，醫(yī)務(wù)工作者永遠(yuǎn)把病人的生命和健康放在第一位，只有無(wú)條件的愛(ài)，才是真正的善待。從善待病人中給予醫(yī)務(wù)人員自身心靈的回報(bào)。對(duì)待病人，不管他是誰(shuí)，熟悉與不熟悉，是官是民，都要秉持同樣的禮節(jié)和敬意，就像你期望從別人那里得到尊重一樣。真誠(chéng)是醫(yī)患溝通得以延續(xù)和深化的保證。心誠(chéng)則靈，只有抱著真誠(chéng)的態(tài)度，才能使病人放心，才能使病人愿意推心置腹的'溝通。同時(shí)醫(yī)務(wù)人員要多進(jìn)行換位思考，站在病人的角度考慮問(wèn)題，這樣才能使溝通達(dá)到應(yīng)有的效果。
三、提升醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全
醫(yī)療安全是效益、是榮譽(yù)，更是健康與生命。醫(yī)療安全與醫(yī)療質(zhì)量是緊密相關(guān)的，醫(yī)療安全是醫(yī)療質(zhì)量的基本要求，同時(shí)醫(yī)療質(zhì)量是保障醫(yī)療安全的前提，沒(méi)有優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)療安全就是不可能有保障，所以要保障醫(yī)療安全，必須從提高醫(yī)療質(zhì)量入手。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該把醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全放在第一位，努力避免醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故的發(fā)生，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，充分發(fā)揮救死扶傷、增進(jìn)人民健康的職責(zé)。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)做到三點(diǎn)來(lái)提高醫(yī)療質(zhì)量確保醫(yī)療安全。第一，提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的意識(shí)。各醫(yī)療單位應(yīng)采取多種形式和方法，定期開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全教育，使每一名醫(yī)務(wù)人員都樹(shù)立人命關(guān)天、責(zé)任重大的意識(shí)，強(qiáng)化病人第一、質(zhì)量第一、安全第一的理念，從而使每一名醫(yī)務(wù)人員都能依法依規(guī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全有效地干好各自崗位、各自環(huán)節(jié)的工作，把醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全落實(shí)到與之相關(guān)的每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)人，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)的安全性和有效性。第二，提高醫(yī)療技術(shù)水平。在醫(yī)療活動(dòng)中，醫(yī)務(wù)人員不僅要有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，而且要具備夯實(shí)的理論基礎(chǔ)和基本技能，才能保證高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)。所以，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，才能為患者提供相應(yīng)的醫(yī)療安全保障。第三，要有責(zé)任心。健康所系，性命相托這是每一位從醫(yī)者內(nèi)心所堅(jiān)持的底線(xiàn)，關(guān)愛(ài)健康是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。因此，醫(yī)務(wù)工作者要將患者的利益放在首位，要以患者為中心，想患者所想，急患者之所急。
總之，醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著治病救人的神圣使命。在平時(shí)工作中要做到恪盡職守，踏實(shí)工作，嚴(yán)格的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)要求自己。竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，為健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信是一個(gè)重要的社會(huì)道德范疇。我國(guó)古代思想家對(duì)誠(chéng)信道德的闡述和強(qiáng)調(diào)不絕于史，在傳統(tǒng)理論中，誠(chéng)實(shí)守信被看做"立身之本"、"舉政之本"、"進(jìn)德修業(yè)之本".當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信更進(jìn)一步發(fā)展成為我們中華民族的深層道德意識(shí)，并體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面。全國(guó)人大會(huì)委員、南京大學(xué)校長(zhǎng)蔣樹(shù)聲代表呼吁："國(guó)家應(yīng)以誠(chéng)信為突破口，在依法治國(guó)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化公民道德建設(shè)，逐步建立起誠(chéng)信社會(huì)、道德社會(huì)。"他還說(shuō)："公民道德建設(shè)千頭萬(wàn)緒，誠(chéng)信應(yīng)該成為整個(gè)公民道德建設(shè)的突破口。一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作、家人和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德，中華民族傳統(tǒng)文化中的精華才能得到繼承，道德社會(huì)才能真正建立。"
醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口，也是社會(huì)的重要窗口。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會(huì)風(fēng)氣好壞的反映，也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。因?yàn)獒t(yī)療行為關(guān)系到人的健康與生命，所以，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)一直受到社會(huì)各界、輿-論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求，常常形成一時(shí)的熱點(diǎn)。由醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)惡劣造成的事故盡管不多，但是影響大，格外遭人痛恨和譴責(zé)。因此，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會(huì)道德建設(shè)的重點(diǎn)之一。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的建立和不斷完善，醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展由依賴(lài)型向經(jīng)營(yíng)服務(wù)型轉(zhuǎn)軌。由于多方面的原因，造成目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下醫(yī)德存在多面性的特點(diǎn)：
1、受利益驅(qū)動(dòng)，醫(yī)德出現(xiàn)失衡。隨著人們物質(zhì)生活條件的不斷提高，傳統(tǒng)醫(yī)德發(fā)生了變化，受利益驅(qū)動(dòng)，部分醫(yī)務(wù)人員的是非觀、利弊觀、尊卑觀也隨之發(fā)生了變化。本來(lái)，醫(yī)院的服務(wù)宗旨是減少疾病、救死扶傷，不能單純以營(yíng)利為目的，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院是以自主經(jīng)營(yíng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主體，既求社會(huì)效益，又要講求經(jīng)濟(jì)效益，二者處理不當(dāng)，就導(dǎo)致了有些單位和醫(yī)務(wù)人員見(jiàn)利忘義，醫(yī)德失衡現(xiàn)象的發(fā)生。具體為亂檢查、亂收費(fèi)、亂用藥、收紅包、從事第二職業(yè)搞"創(chuàng)收"等，由此擾亂醫(yī)療秩序，敗壞了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2、價(jià)值背向，導(dǎo)致醫(yī)德失去規(guī)范。國(guó)家對(duì)醫(yī)院實(shí)行差額補(bǔ)貼的同時(shí)又使醫(yī)院物資市場(chǎng)化，價(jià)格的漲跌使市場(chǎng)供求關(guān)系發(fā)生變化，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，個(gè)別醫(yī)務(wù)人員在遇到通過(guò)正當(dāng)途徑而利益得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)，就可能尋求非道德補(bǔ)償。更有甚者認(rèn)為，為病人看病、做檢查、做手術(shù)、受病人吃請(qǐng)、收病人紅包和禮品是等價(jià)交換，合情合理。這反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所引發(fā)的市場(chǎng)價(jià)格和價(jià)值的距離，導(dǎo)致了醫(yī)德失去規(guī)范。
我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面入手：
1、以"誠(chéng)"人為本，做好醫(yī)務(wù)人員的思想教育。一是抓好理想信念的教育。這是思想道德建設(shè)的核心，也是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的核心。要教育職工正確對(duì)待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問(wèn)題，堅(jiān)定全心全意為病人服務(wù)的決心，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二是對(duì)職工進(jìn)行"三觀"教育。即對(duì)職工進(jìn)行新型人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育，通過(guò)教育使職工正確看待物質(zhì)利益，正確對(duì)待個(gè)人、集體與國(guó)家的關(guān)系，把個(gè)人利益融入集體利益之中；教育醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立正確的人生觀，把治好病人，減輕病人痛苦作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高目標(biāo)。三是對(duì)職工進(jìn)行全心全意為病人服務(wù)的教育。教育職工樹(shù)立起病人是醫(yī)院的"客戶(hù)",病人是醫(yī)院職工的衣食父母的理念，正確認(rèn)識(shí)醫(yī)務(wù)工作者和病人的關(guān)系，教育職工經(jīng)常進(jìn)行換位思考，把病人的利益放在第一位。
認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤",想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤",想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
還記得，一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言：予謹(jǐn)以至誠(chéng)、于會(huì)從及上帝面前宣、終身純潔，忠貞職守、盡力提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、勿為有損之事、勿取用或故用有害之藥、慎守病人及家務(wù)之秘密、謁誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治、勿謀病者之福利、謹(jǐn)誓。的確，不論時(shí)代怎么變化，醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿！
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十四
上海公衛(wèi)進(jìn)修心得體會(huì)是在我作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的時(shí)候所參與的一次實(shí)踐活動(dòng)。在這次進(jìn)修中，我有幸接觸到了公共衛(wèi)生領(lǐng)域的前沿知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于公共衛(wèi)生的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。本文將圍繞上海公衛(wèi)進(jìn)修的所見(jiàn)所聞、所思所想、所學(xué)所獲這五個(gè)方面進(jìn)行敘述和總結(jié)。
第二段：所見(jiàn)所聞
在進(jìn)修中，我有幸參觀了上海市疾控中心，親眼目睹了公共衛(wèi)生工作者的辛勤付出和高效工作。在現(xiàn)代社會(huì)中，公共衛(wèi)生問(wèn)題成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)展的重要標(biāo)志，而在上海這個(gè)國(guó)際大都市，公共衛(wèi)生的工作更顯得尤為重要。疾控中心的工作人員通過(guò)各種手段對(duì)疾病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、防控和處理，為廣大市民提供健康保障。此外，我還了解到了上海市政府對(duì)于公共衛(wèi)生工作的高度重視和大力推動(dòng)，包括面向社會(huì)公眾的健康教育活動(dòng)以及用于傳染病防控的多種宣傳手段。這些所見(jiàn)所聞讓我更加深刻地理解了公共衛(wèi)生工作的意義和作用。
第三段：所思所想
在進(jìn)修中，我思考了許多與公共衛(wèi)生相關(guān)的問(wèn)題。首先，我意識(shí)到公共衛(wèi)生工作面臨的挑戰(zhàn)和壓力是巨大的。隨著城市人口的增加和疾病風(fēng)險(xiǎn)的增加，公共衛(wèi)生系統(tǒng)需要不斷提高自身的能力和水平以應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。其次，我認(rèn)識(shí)到公共衛(wèi)生工作不能僅僅依靠政府和專(zhuān)業(yè)人員，需要全社會(huì)共同參與和支持。公眾應(yīng)加強(qiáng)健康教育，提高衛(wèi)生意識(shí)，積極參與預(yù)防和治療活動(dòng)。最后，我思考了公共衛(wèi)生工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。公共衛(wèi)生工作的推進(jìn)需要大量的資源投入，而這些資源往往來(lái)自于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí)，如何保障公共衛(wèi)生的發(fā)展也成為一個(gè)需要解決的問(wèn)題。
第四段：所學(xué)所獲
在進(jìn)修中，我學(xué)到了很多關(guān)于公共衛(wèi)生的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)到了疾病的監(jiān)測(cè)和防控的基本原理和方法，包括疫情監(jiān)測(cè)、傳染病防控和疫苗接種等方面的知識(shí)。其次，我學(xué)到了健康教育的重要性和方法。健康教育是公共衛(wèi)生工作中至關(guān)重要的組成部分，通過(guò)宣傳和教育活動(dòng)，可以提高公眾的衛(wèi)生認(rèn)知水平，促進(jìn)健康行為的形成。最后，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。公共衛(wèi)生工作需要各個(gè)部門(mén)之間的密切合作和信息共享，只有做好團(tuán)隊(duì)合作才能有效進(jìn)行疾病預(yù)防和衛(wèi)生管理。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)上海公衛(wèi)進(jìn)修，我對(duì)公共衛(wèi)生工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。公共衛(wèi)生工作是一個(gè)與人民生活息息相關(guān)的重要領(lǐng)域，是保障國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，公共衛(wèi)生工作會(huì)越來(lái)越受到重視，我們也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與到這個(gè)領(lǐng)域中，為人民的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇一
公衛(wèi)科是醫(yī)院的公共衛(wèi)生部分、工作范圍廣，工作量大，在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，精神面貌發(fā)生了巨大的變化。服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)了，公衛(wèi)組從之前等活干，到現(xiàn)在主動(dòng)往一線(xiàn)找活干，從思想到行動(dòng)上是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)變。作為我院公衛(wèi)工作職員，主要是弄健康體檢為主，為了把醫(yī)院打造成現(xiàn)代化最有特點(diǎn)的人民放心醫(yī)院，我要做到弄好自己的`本職工作，一絲不茍為病人做好健康宣教工作和做到以病人為服務(wù)中心。為病人打造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境。創(chuàng)造衛(wèi)生院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，一切服從院領(lǐng)導(dǎo)的部署，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。以院為家，弄好環(huán)境綠化。首先，工作職員要做到對(duì)病人有耐心、仔細(xì)、關(guān)心、文明、尊重、部份地位高低。他們快樂(lè)，我們就更開(kāi)心。讓患者病痛都感到醫(yī)生護(hù)士醫(yī)院工作職員跟家人一樣。我們不怕苦和累。把工作做好。讓患者家人十分滿(mǎn)意和放心，全院工作職員團(tuán)結(jié)相互關(guān)心和學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)白求恩精神，時(shí)刻做到絕不利己、一切為病人所做為病人所想，完全完全為病人服務(wù)。把我院打造成一個(gè)人民放心醫(yī)院，具有現(xiàn)代化的衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)奮斗！公衛(wèi)科斗志昂揚(yáng)，心情愉快，干勁倍增，大家心往一處想，勁往一處使，為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，顯現(xiàn)出一派史無(wú)前例蒸蒸日上、欣欣向榮的景象。公衛(wèi)科今后面臨的工作會(huì)更艱巨、更沉重，但全體員工將克服一切困難，其實(shí)不斷改進(jìn)工作，抓管理、抓保障、抓服務(wù)、抓質(zhì)量。使公衛(wèi)邁上一個(gè)新臺(tái)階，大膽改革開(kāi)辟，不斷創(chuàng)新，再接再礪，為醫(yī)院再次騰飛做出貢獻(xiàn)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇二
第一段：介紹主題以及個(gè)人心得體會(huì)的重要性（200字）
人員心得體會(huì)是指在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中，個(gè)人通過(guò)總結(jié)、思考和反思，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，得出的心得體會(huì)或感悟。它是個(gè)人在實(shí)踐中的知識(shí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)積累，是提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑。個(gè)人心得體會(huì)能夠幫助我們更好地了解自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出解決方案，促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，個(gè)人心得體會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中具有重要的意義和作用。
第二段：個(gè)人心得體會(huì)的收獲和益處（200字）
個(gè)人心得體會(huì)的收獲和益處不言而喻。首先，個(gè)人通過(guò)總結(jié)和思考，能夠更清晰地了解自己，明確自己的長(zhǎng)處和不足，有助于建立健康的自我認(rèn)知。其次，個(gè)人通過(guò)反思和總結(jié)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處以及問(wèn)題所在，從而能夠作出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。最后，個(gè)人通過(guò)心得體會(huì)可以將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)和智慧，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。因此，個(gè)人心得體會(huì)無(wú)論對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)還是對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的提升都具有重要的價(jià)值和意義。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)的要點(diǎn)和方法（200字）
個(gè)人心得體會(huì)的要點(diǎn)主要包括總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題和提出解決方案三個(gè)方面。首先，個(gè)人要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將自己在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真歸納和總結(jié)，形成有條理的知識(shí)和智慧。其次，個(gè)人要善于分析問(wèn)題，深入思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因和根源，梳理問(wèn)題的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系，從而能夠準(zhǔn)確把握問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)。最后，個(gè)人要善于提出解決方案，基于對(duì)問(wèn)題的深入分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的具體建議，為問(wèn)題的解決提供有效的方案和措施。
第四段：個(gè)人心得體會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用案例（300字）
個(gè)人心得體會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用。在工作中，個(gè)人通過(guò)總結(jié)和反思，能夠發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題，提高工作效率和質(zhì)量。例如，一個(gè)銷(xiāo)售人員通過(guò)總結(jié)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出一套有效的銷(xiāo)售技巧和方法，從而提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在學(xué)習(xí)中，個(gè)人通過(guò)心得體會(huì)，能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。例如，一個(gè)學(xué)生通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，形成一套科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，從而在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)。因此，個(gè)人心得體會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中都具有重要的應(yīng)用價(jià)值。
第五段：總結(jié)歸納個(gè)人心得體會(huì)的重要性和價(jià)值（200字）
個(gè)人心得體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑，它能夠幫助我們更好地了解自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出解決方案。通過(guò)個(gè)人心得體會(huì)，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。個(gè)人心得體會(huì)也是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)和智慧的重要方式，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該重視個(gè)人心得體會(huì)，在工作和學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和反思，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇三
大家好！
經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人，一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢？在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，一定要與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個(gè)孩子為本，從實(shí)際出發(fā)，因材施教。
通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的小雨可能比“雷霆萬(wàn)鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛(ài)，也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個(gè)孩子都需要愛(ài)，每一個(gè)孩子都需要寬容。有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，教師的愛(ài)是教育工作的靈魂。有了愛(ài)，師生就可以無(wú)障礙地溝通；有了愛(ài)，在師生和諧的氛圍中，就可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。
在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來(lái)源很多，教師知識(shí)老化的周期很短，更新的速度很快。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師?！皫熣撸^傳道授業(yè)解惑也?！币龅竭@幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是，“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書(shū)，?？磮?bào)，勤上網(wǎng)?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉，釀出合時(shí)的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天，一個(gè)好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿(mǎn)足于把自己滿(mǎn)腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚(yú)”，不如授以“漁”是也。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣，同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn)，還應(yīng)該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識(shí)，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。
教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流，一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來(lái)了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng)，更加有趣。作為教師，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
“桃李不言，下自成蹊?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆?。只有終身學(xué)習(xí)，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師？——我想我會(huì)用一生去思考，用一生去回答。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的3篇《作為一名公衛(wèi)人心得體會(huì)總結(jié)公衛(wèi)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
人員心得體會(huì)是指在工作、學(xué)習(xí)、生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)總結(jié)和反思，從中獲得啟示和提高。作為一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，在這個(gè)過(guò)程中，人員心得體會(huì)變得非常寶貴。本文將從工作、學(xué)習(xí)和生活三個(gè)方面展開(kāi)，分享一些人員心得體會(huì)。
第二段：工作心得（200字）
在工作中，人們經(jīng)常面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在工作中遇到過(guò)壓力巨大的情況，但是通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通和合作對(duì)于解決問(wèn)題至關(guān)重要。另外，正確的節(jié)奏和時(shí)間管理也是工作中必要的技巧。通過(guò)把握工作的重要性和緊急性，我成功地提高了工作效率和質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)心得（200字）
學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)參與課堂和課后復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高很重要。此外，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也是成功的關(guān)鍵。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，要根據(jù)自己的習(xí)慣和特點(diǎn)，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好筆記等。
第四段：生活心得（200字）
生活中的每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度。在我個(gè)人的生活中，我發(fā)現(xiàn)保持積極的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康至關(guān)重要。保持積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挫折，面對(duì)生活的壓力更加淡定。同時(shí)，健康的生活習(xí)慣，如良好的飲食習(xí)慣和充足的睡眠時(shí)間，也能夠提高個(gè)人的生活質(zhì)量和幸福感。
第五段：總結(jié)（200字）
人員心得體會(huì)是一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的重要積累。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，我們可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。在工作中，我們應(yīng)該注重溝通和合作，合理安排時(shí)間和提高工作效率。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極主動(dòng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也是成功的關(guān)鍵。在生活中，保持積極的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣可以提高身心健康?？傊?，人員心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用，應(yīng)該不斷總結(jié)和分享，以為自己和他人的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
注：本文單詞量共800個(gè)單詞，未達(dá)到要求的1200字。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇五
8月5日我們聆聽(tīng)了新陽(yáng)光心理教育研究所首席心理咨詢(xún)師和培訓(xùn)師劉希良老師關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培訓(xùn)。劉老師以詼諧幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)典型的事例，從社會(huì)、醫(yī)院、患者、家屬等多角度、多層面闡述了當(dāng)今社會(huì)最受關(guān)注的醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題，以及他對(duì)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和人生價(jià)值的獨(dú)到見(jiàn)解，告誡廣大醫(yī)護(hù)人員要以“做事先做人，律人先律己，愛(ài)崗敬業(yè)，視病人如親人”的醫(yī)德作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)大家要講修養(yǎng)，守紀(jì)律，常反省，勤學(xué)習(xí)，多溝通，始終懷著一顆感恩的心，救死扶傷，治病救人。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益非淺，我有幾點(diǎn)體會(huì)：
醫(yī)德是醫(yī)之根本，在傳統(tǒng)思維方式中，醫(yī)生的職責(zé)是看“病”，醫(yī)生只需關(guān)注患者生的什么病、用什么藥、如何治療，至于治療態(tài)度是否生硬、治療動(dòng)作是否粗暴、是否有不尊重病人或是漠視傷者傷痛之嫌，是其次于“病”的問(wèn)題。如病人在醫(yī)生面前必恭必敬，醫(yī)生語(yǔ)氣粗暴地命令患者“站著、躺下去、衣服掀起來(lái)”等現(xiàn)象早就見(jiàn)怪不怪。在臨床醫(yī)療中，醫(yī)者淡漠人性的表現(xiàn)還有諸如只注重軀體癥狀，忽視患者心理需求；注重生物學(xué)手段的治療，放棄諸如心理治療等其他手段；拒絕對(duì)患者作必要的溝通等。這暴露出醫(yī)界人文精神非常缺乏！
醫(yī)術(shù)固然重要，然而古往今來(lái)，大家都知道真正的大醫(yī)如果缺乏醫(yī)德的支持是難以成就的。也就是說(shuō)醫(yī)術(shù)到達(dá)一定程度，唯有醫(yī)德才能使其繼續(xù)得以提升。無(wú)論東方還是西方的醫(yī)學(xué)道德理念，都把救死扶傷視為醫(yī)生的修身之術(shù)。翻開(kāi)中華民族的醫(yī)學(xué)史，“醫(yī)本仁術(shù)”的理念世代相傳。從古至今，醫(yī)學(xué)對(duì)所有從醫(yī)者都有著嚴(yán)格的醫(yī)德要求，“醫(yī)非仁愛(ài)不可托，非廉潔不可信也”。醫(yī)學(xué)需要醫(yī)德，有如人需要空氣和魚(yú)需要水一樣。
醫(yī)德的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣。首先醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的必備條件，醫(yī)務(wù)人員要實(shí)現(xiàn)自己的神圣責(zé)任，必須深知自己對(duì)患者、對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任；必須在工作中對(duì)病人親切、同情、耐心、和藹，不論職務(wù)高低、貧富、美丑、男女老幼一律同等對(duì)待。其次，醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)力。醫(yī)生在工作中如主動(dòng)與病人接觸，服務(wù)及時(shí)，親切溫暖都會(huì)增加病人的信心和力量，使病人減少顧慮，減輕煩惱，這對(duì)病人的治療和康復(fù)會(huì)起到醫(yī)療技術(shù)和藥物所起不到的作用。由此可見(jiàn)，醫(yī)生的醫(yī)德是與醫(yī)療技術(shù)，與醫(yī)療質(zhì)量密切相關(guān)的，是醫(yī)之根本。
加強(qiáng)醫(yī)患溝通是順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的需要?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已從以醫(yī)療為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行?，即新型的“生物—心理—社?huì)”醫(yī)學(xué)模式。醫(yī)患關(guān)系的形式絕大多數(shù)是以“相互參與型”的形式出現(xiàn)，這種新型的醫(yī)患關(guān)系形式把醫(yī)者與患者置于平等的地位，要求醫(yī)方在提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，必須尊重患者，平等相待。醫(yī)患溝通是什么？讓我們先來(lái)了解什么是醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系就是醫(yī)生與患者的合作關(guān)系，共同面對(duì)的是疾病這一敵人。醫(yī)患溝通就是緩和這一關(guān)系的良藥，試想一下，如果醫(yī)患之間不能良好溝通，就無(wú)以發(fā)現(xiàn)善于偽裝的疾病真相。如果沒(méi)有良好的溝通，就無(wú)從建立信任。沒(méi)有信任，一切矛盾由此而產(chǎn)生，病也就無(wú)從可治。醫(yī)患溝通需要多看，多問(wèn)，多關(guān)心，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣溫柔。在醫(yī)療服務(wù)中，“看一看”確實(shí)是重要的，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)師注視著病人時(shí)，你的眼神就會(huì)向病人傳遞著你的同情、溫馨和關(guān)愛(ài)。醫(yī)師對(duì)病人的同情和關(guān)愛(ài)，根本不用喋喋不休的.嘮叨，一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，一個(gè)愛(ài)意就被傳遞，溝通得以完成。在與患者溝通的過(guò)程中，很輕易的就了解了患者的基本情況，如年齡、性別、有無(wú)既往史、用藥否及用何種藥物，檢測(cè)前患者狀態(tài)、檢驗(yàn)?zāi)康牡?。從而確信檢驗(yàn)結(jié)果與臨床癥狀是否吻合，用以了解檢測(cè)結(jié)果的可信度。沒(méi)有溝通、不會(huì)溝通、溝通不恰當(dāng)都在不同程度上加劇了醫(yī)患之間的緊張對(duì)立情緒。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了有責(zé)任感、具有對(duì)病人的關(guān)愛(ài)之心外，更重要的是學(xué)會(huì)與人溝通。善待病人一個(gè)重要原則就是“己所不欲，勿施于人?！狈彩乱驹诓∪说慕嵌葋?lái)考慮，那你就會(huì)贏得病人的愛(ài)戴。在疾病面前，生命無(wú)貴賤之分，更沒(méi)有身份的區(qū)別，神圣而崇高的白衣天使，永遠(yuǎn)把病人的生命和健康放在第一位，只有無(wú)條件的愛(ài)，才是真正的善待。從善待病人中給予醫(yī)務(wù)人員自身心靈的回報(bào)。對(duì)待病人，不管他是誰(shuí)，熟悉與不熟悉，是官是民，都要秉持同樣的禮節(jié)和敬意，就像你期望從別人那里得到尊重一樣。善意地幫助病人，正確處理醫(yī)患雙方關(guān)系，從而分享病人治愈康復(fù)后的快樂(lè)，在事業(yè)中求得發(fā)展，在工作尋找到樂(lè)趣，慷慨付出，不求回報(bào)，必然會(huì)得到病人的愛(ài)戴。如孔子的學(xué)生子夏說(shuō)：“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮。四海之內(nèi)，皆兄弟也”。和諧醫(yī)患關(guān)系關(guān)鍵是我們醫(yī)務(wù)人員“敬而無(wú)失”、“恭而有禮”，對(duì)病人服務(wù)到位，不出差錯(cuò)，加強(qiáng)溝通，態(tài)度和藹。只要我們醫(yī)方做好了，患者就會(huì)成為我們的“兄弟”。加強(qiáng)醫(yī)患溝通是要讓患者“看”得見(jiàn)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)；“聽(tīng)”得到醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)；“感受”到醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)務(wù)人員通過(guò)多種形式與患者交流，更加學(xué)會(huì)尊重病人的權(quán)利。在給予他們良好服務(wù)的同時(shí)，讓患者看到、聽(tīng)到、感受到醫(yī)務(wù)人員對(duì)他們的幫助與關(guān)愛(ài)，使患方與社會(huì)亦更加尊重、理解、信任我們醫(yī)務(wù)人員。我們醫(yī)務(wù)人員在付出愛(ài)心的過(guò)程中，也將獲得體現(xiàn)自身價(jià)值與和諧愉快的心情與快樂(lè)。
佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答：父母、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生。我們今天所享有的一切，都是一切眾生努力才有的結(jié)果。所以要感謝所有的人。時(shí)常懷著感恩之心，時(shí)常想著別人的恩德，人才不會(huì)那么自私，不會(huì)有那么多的不滿(mǎn)和怨言，人才會(huì)活得開(kāi)心，社會(huì)才會(huì)和諧，感恩醫(yī)院，我們生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，醫(yī)院給了我們穩(wěn)定生活的保證，給我們提供了工作機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。作為醫(yī)務(wù)人員我們應(yīng)感恩患者，患者是醫(yī)生成長(zhǎng)的基石和成才的源泉，患者以生命相托是對(duì)醫(yī)生莫大的信任，作為醫(yī)生，“對(duì)患者要有感恩的心”。感恩患者是很多醫(yī)護(hù)人員以前從未想到的。因?yàn)椤盎颊呖梢詻](méi)有醫(yī)院，醫(yī)院不能沒(méi)有患者”，患者是醫(yī)院存在的惟一理由！患者成就了我們的事業(yè)，使我們成為醫(yī)療專(zhuān)家?；赝幌?，任何偉大的醫(yī)生其身后都有無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)歷過(guò)失敗治療的患者。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該設(shè)身處地地為患者去著想，去體驗(yàn)他們內(nèi)心的需求與困苦，把他們當(dāng)作朋友，關(guān)心他們的健康和生命的未來(lái)。感恩患者就是要求我們?yōu)槊恳粋€(gè)診治的患者提供最佳的人性化的醫(yī)療方案，用最小的花費(fèi)叫患者獲得最好的回報(bào)，用最好的治療辦法，使患者獲得最好的療效，用最好的服務(wù)使患者得到最大的心理安慰。醫(yī)院的工作離不開(kāi)醫(yī)護(hù)之間的配合，離不開(kāi)同事們的協(xié)調(diào)補(bǔ)位。我們從事的工作是辛苦，沒(méi)有假日，沒(méi)有輕閑，永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)病人是什么樣的病情，也不知道會(huì)面臨何種風(fēng)險(xiǎn)。我們多年來(lái)積累的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相補(bǔ)位、人人負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神可以彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足，可以減輕我們面對(duì)不可知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂(yōu)。感恩同事，全體的力量幫助我們可以從容面對(duì)任何困難；感恩同事，可以讓我們共同的事業(yè)更加輝煌?！案卸餍淖鋈?，責(zé)任心做事”。懷感恩的心我們常有慈悲，懷感恩的心我們常有善舉，懷感恩的心我們常有內(nèi)省，懷感恩的心我們會(huì)更早地“知天命”，我們能更理解人生。
人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。比如我上學(xué)期間學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付各種考試，參加工作以后，就想如何把業(yè)務(wù)提高上來(lái)，根本沒(méi)有多想。在工作的二十幾年里，通過(guò)自己的努力，終于晉了主任醫(yī)師，卻忽然沒(méi)有了工作目標(biāo)，認(rèn)為一切萬(wàn)事大吉，什么也不用做，什么也不用想了，可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)好以后的日子。但當(dāng)看到別人的生活質(zhì)量都比自己高時(shí)，心里又感覺(jué)不平衡，也不知道自己想要什么樣的生活，覺(jué)得很茫然?，F(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)才知道“大學(xué)之道、在明明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用羨慕別人取得什么樣的成就，獲得多少財(cái)富，過(guò)多么奢侈的生活，而自己要把“努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，努力工作，貢獻(xiàn)社會(huì)”做為自己的人生目標(biāo)。
當(dāng)二甲的銅牌高懸在醫(yī)院的門(mén)診大廳時(shí)，很多人可能不屑一顧，很多人只是談?wù)劦南嗤∮褌円苍S會(huì)端詳片刻?？墒怯幸晃焕险邊s凝視了良久良久。他拍著我的肩膀說(shuō)：“15年，我終于看到了這塊銅牌。謝謝你們?！卑盐业氖治盏煤镁o好緊……我一陣心酸、一陣慚愧、一陣興奮、又一陣自豪。是啊，他只是一位普普通通的退休醫(yī)生，便有如此的榮譽(yù)感。一聲謝謝，道出了多少期待，多少盼望。我在想，他還能看到三甲的銅牌嗎？我們還能有足夠的實(shí)力去奪取這塊銅牌嗎？我問(wèn)自己、問(wèn)同事、問(wèn)病友。有的說(shuō)，醫(yī)院差設(shè)備；有的說(shuō)，差技術(shù)；有的說(shuō)，差資金；有的說(shuō)，差這差那……不錯(cuò)，這些我們都差。但我以為，最需要的是“醫(yī)魂”。
醫(yī)魂，醫(yī)者之魂或醫(yī)學(xué)之魄?；?，便是精、氣、神。無(wú)論醫(yī)者或醫(yī)學(xué)，一旦離了魂，便若行尸走肉爾。
記往矣，有一種職業(yè)最為美麗，那就是醫(yī)者；有一首歌最為動(dòng)人，那就是醫(yī)德；有一道風(fēng)景最為絢麗，那就是醫(yī)魂；醫(yī)魂，崇高而厚重的字眼。一種高于職業(yè)良心的堅(jiān)守和力量?？v觀歷史，從華佗、扁鵲、張仲景、孫思邈、李時(shí)珍到希波克拉底、白求恩、南丁格爾。歷史幾經(jīng)變遷，不朽的是醫(yī)魂。
曾幾何時(shí)，患者的權(quán)益保障成了新聞媒體關(guān)注的焦點(diǎn)；受人尊重的白衣天使成了新聞導(dǎo)向下的弱勢(shì)人群?！搬t(yī)德缺失”、“醫(yī)療腐敗”的指責(zé)鋪天蓋地而來(lái)。我們茫然過(guò)，我們徘徊過(guò)，我們自責(zé)過(guò)，我們委屈過(guò)。但我們沒(méi)有后悔過(guò)。為什么我們還要頑強(qiáng)的站起來(lái)，去迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)？為什么我們還要不斷創(chuàng)新、努力奮斗，去攻克一個(gè)又一個(gè)的醫(yī)學(xué)難關(guān)？——那就是我們不朽的醫(yī)魂！
一件白袍、兩袖清風(fēng)、三班奉獻(xiàn)、四季耕耘。這就是醫(yī)者的真實(shí)寫(xiě)照。正是無(wú)數(shù)醫(yī)者的大愛(ài)無(wú)私，甘于奉獻(xiàn)。讓醫(yī)者這個(gè)職業(yè)熠熠生輝。盡管有的醫(yī)者的“行醫(yī)規(guī)范”在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下開(kāi)始變得扭曲，盡管有的同仁在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中隨波逐流。但這不能是千千萬(wàn)萬(wàn)白衣戰(zhàn)士的縮影。
曾記否，在非典、禽流感、甲流肆虐全球，人類(lèi)的生存受到威脅時(shí)，當(dāng)代中國(guó)的醫(yī)務(wù)工作者，臨危不懼，舍生忘死，無(wú)私無(wú)畏，沖鋒在前，用生命譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。在抗震救災(zāi)的一線(xiàn)，醫(yī)務(wù)工作者和人民軍隊(duì)并肩戰(zhàn)斗。他們有的人自己的孩子還在廢墟中，但他們卻沒(méi)有離開(kāi)救治傷員的一線(xiàn)。這就是醫(yī)務(wù)人員，一個(gè)平時(shí)忍受責(zé)難還得為他人解除痛苦恢復(fù)健康的優(yōu)秀群體。這一刻，醫(yī)者的靈魂被定格為永恒。
“天生我才必有用，咬定青山不放松”，十一醫(yī)院我親愛(ài)的同仁們。醫(yī)德在你心，醫(yī)德在我心；有你，有我的共同努力。我們一定能用高尚的醫(yī)德鑄就醫(yī)魂的豐碑。讓我們?cè)俅沃販匚覀內(nèi)胄袝r(shí)的誓言：“我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè)；病人的健康應(yīng)為我的首要顧念；我將要尊重所寄托給我的秘密；我將要盡我的力量維護(hù)醫(yī)業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)；我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足；我將不容許有任何宗教，國(guó)籍，種族，政見(jiàn)或地位的考慮介于我的職責(zé)和病人間；我將要盡可能維護(hù)人的生命……”。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇六
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)還是很重要的，希望廣大醫(yī)務(wù)人員能更好的認(rèn)識(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。醫(yī)生作為高需求學(xué)歷職業(yè)之一，智慧是必要的，但是德行也是比不可少的，醫(yī)德與醫(yī)風(fēng)與人道主義密不可分，孟子曰“仁者愛(ài)人”，只有充滿(mǎn)慈愛(ài)之心、滿(mǎn)懷愛(ài)意的人才是具有大智慧、人格魅力的`仁者。在實(shí)際工作當(dāng)中，我們必須認(rèn)識(shí)到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，履行白衣天使的職責(zé)，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和熟練的醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，為保障廣大人民群眾的身體健康無(wú)私奉獻(xiàn)?？傊瑥恼魏腿值母叨?，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，牢記黨和人民的囑托，恪守全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨，以對(duì)人民滿(mǎn)腔熱情、對(duì)技術(shù)精益求精的精神，從自身做起，從現(xiàn)在抓起，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，用自己的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)醫(yī)院“以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”的諾言，維護(hù)杜皮人民醫(yī)院良好的醫(yī)療服務(wù)形象。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇七
自從我選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)以來(lái)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)一直是作為醫(yī)療工作者衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)和制度，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，是作為現(xiàn)階段的我們醫(yī)療工作者的主要安排。這次整改活動(dòng)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)務(wù)工作者不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，更要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，而高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的核心就是時(shí)時(shí)以病人為中心，以誠(chéng)信為本。
以“誠(chéng)”為本，做好醫(yī)務(wù)人員的思想教育，一是要抓好理想信念的教育，這是思想道德建設(shè)的核心，也是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的核心，要教育職工正確對(duì)待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問(wèn)題，鑒定全心全意為病人服務(wù)的決心，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二是對(duì)職工進(jìn)行“三觀”。即對(duì)職工進(jìn)行新型人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育，通過(guò)教育使職工正確看待物質(zhì)利益，正確對(duì)待個(gè)人、集體與國(guó)家的關(guān)系，把個(gè)人利益融入集體利益之中；教育醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立正確的人生觀，把治好病人，減輕病人痛苦作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高目標(biāo)。三是對(duì)職工進(jìn)行全心全意為病人服務(wù)的教育。教育職工樹(shù)立起病人是醫(yī)院的“客戶(hù)”，病人是醫(yī)院職工的衣食父母的理念，正確認(rèn)識(shí)醫(yī)務(wù)工作者和病人的關(guān)系，教育職工經(jīng)常進(jìn)行換位思考，把病人的利益放在第一位。
以“信”為本，切實(shí)履行對(duì)服務(wù)對(duì)象的承諾。一是要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)同各項(xiàng)制度結(jié)合起來(lái)。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)同職工的利益緊密掛鉤，嚴(yán)格考核落實(shí)，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，全面提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平，提高其醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水準(zhǔn)，讓病人滿(mǎn)意。二是要堅(jiān)持落實(shí)好醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)藥收費(fèi)價(jià)格公開(kāi)制度和住院病人“日清單制”把“醫(yī)不二價(jià)”、“童叟無(wú)欺”作為行醫(yī)道德的根本要求。只有心擺正了，才會(huì)對(duì)病人堅(jiān)守誠(chéng)信，才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言。
作為一名護(hù)士，工作是辛苦的，身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的壓力，而且還常常受到來(lái)自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合，但是，當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利；當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步；當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替，作為醫(yī)務(wù)工作者，那一份滿(mǎn)足和喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，那是找到自己生命的價(jià)值，體會(huì)到平凡中的快樂(lè)。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力，他們讓我們?cè)谄椒驳纳械玫阶孕藕蜕A。
之所急，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇八
作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是很辛苦的。身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到來(lái)自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合。但是，當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利；當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步；當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替，作為醫(yī)務(wù)工作者，那一份滿(mǎn)足和喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。那是找到自己生命的價(jià)值，體會(huì)到平凡中的快樂(lè)。路遇時(shí)一句不經(jīng)意的問(wèn)候，相逢時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑都在無(wú)形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力，他們讓我們?cè)诜菜椎纳械玫阶孕藕蜕A。
還記得，一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言：予謹(jǐn)以至誠(chéng)/于會(huì)從及上帝面前宣/終身純潔，忠貞職守/盡力提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務(wù)之秘密/謁誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治/勿謀病者之福利/謹(jǐn)誓。的確，不論時(shí)代怎么變化，醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿！
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)作為一種職業(yè)道德，不僅關(guān)系著病人的疾病與痛苦，也是醫(yī)務(wù)人員的行為準(zhǔn)則與規(guī)范。古人云：“夫醫(yī)者，非仁愛(ài)之士不可托也；非聰明答理不可任也，非廉潔淳良不可信也”，指的就是醫(yī)生，就要有仁愛(ài)之心，要聰明，要廉潔淳樸忠良。
廣大醫(yī)務(wù)人員站在救死扶傷的第一線(xiàn)，為保障人民群眾的身體健康做出了貢獻(xiàn)，一直以來(lái)受到了社會(huì)各界的`好評(píng)。近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些負(fù)面的效應(yīng)，比如片面追求經(jīng)濟(jì)效益、計(jì)較個(gè)人利益使得一些醫(yī)生的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變，在履行自己崗位的職責(zé)上有所偏離，對(duì)病人診療不認(rèn)真，缺乏責(zé)任心，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，行醫(yī)不廉，收受紅包，為了完成創(chuàng)收任務(wù)，開(kāi)大處方，用昂貴藥，在一定程度上損害了醫(yī)生的形象，加重了患者的負(fù)擔(dān)，使醫(yī)患關(guān)系日趨嚴(yán)峻，隨著醫(yī)改的深入，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)面臨更多的問(wèn)題，南京兒童醫(yī)院的徐寶寶事件，仙桃市醫(yī)院左右不分手術(shù)開(kāi)錯(cuò)部位的事件，以及發(fā)生在本院的拆線(xiàn)事件，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng)已經(jīng)引起了全社會(huì)的關(guān)注，雖然這是少部分人的事情，但是加上媒體的渲染、醫(yī)鬧的參與，使醫(yī)患之間互相不信任，影響了醫(yī)務(wù)人員的形象，對(duì)社會(huì)的發(fā)展也造成了不良影響，最終影響的還是老百姓自己的身體健康。所謂未行醫(yī)而先學(xué)德，這都需要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，建立完善的法律法規(guī)來(lái)規(guī)范醫(yī)療活動(dòng)，推廣法律知識(shí)和教育，保護(hù)患者也保護(hù)醫(yī)務(wù)工作者自己。
醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展不僅要依靠先進(jìn)的醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療器械，更需要高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。把二者融為一體，在黨的正確路線(xiàn)方針政策的指引，醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)才能的到健康的發(fā)展。我們應(yīng)該明白在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)提高生產(chǎn)力，創(chuàng)收益的同時(shí)，還必須高度重視精神文明建設(shè)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是社會(huì)主義精神文明的重要組成內(nèi)容之一，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)不僅僅是一個(gè)行業(yè)的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，而且還是社會(huì)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。國(guó)務(wù)院、衛(wèi)生部多次召開(kāi)會(huì)議，學(xué)習(xí)白求恩、趙學(xué)芳等優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的先進(jìn)模范事跡，此次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，市衛(wèi)生局還組織我們參觀了白求恩同志的紀(jì)念館，館內(nèi)展示了白求恩同志當(dāng)年的生活的照片和工作的醫(yī)療用具、發(fā)明等等，使我們更直觀全面的了解了白衣天使的職責(zé)和義務(wù)。
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的重要方針、政策，牢固樹(shù)立全心全意為人們服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持反腐倡廉教育，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)為了緩和醫(yī)患矛盾，燈和政府應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳監(jiān)督氛圍，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)不良行為，在導(dǎo)向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人要及時(shí)發(fā)掘醫(yī)務(wù)人員中的好人好事，在媒體上進(jìn)行報(bào)道。對(duì)于媒體的批評(píng)，只要事實(shí)存在，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改，以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇九
公共衛(wèi)生是一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，為了提高人民的健康水平，各國(guó)政府都投入了大量的資源和人力。作為公共衛(wèi)生工作者，我認(rèn)為我們必須不斷深化對(duì)公衛(wèi)工作的理解，才能更好地為人民服務(wù)。在公衛(wèi)工作中，我得到了很多體會(huì)和啟示，本文將分享我對(duì)公衛(wèi)工作的心得體會(huì)。
第二段：工作目的和原則
公衛(wèi)工作的目的是保障人民的健康和安全。在這個(gè)過(guò)程中，需要遵循幾個(gè)原則：公正、可信、可行、高效。公正是指所有人在公衛(wèi)工作中都應(yīng)該受到平等對(duì)待；可信是指真實(shí)的數(shù)據(jù)和信息是保障工作的有效手段；可行是需要結(jié)合實(shí)際情況合理安排工作；高效是指要自上而下形成機(jī)動(dòng)有序高效的工作管控。
第三段：公衛(wèi)工作的職責(zé)
公衛(wèi)工作的職責(zé)是廣泛的，它包括對(duì)公共衛(wèi)生安全的監(jiān)測(cè)，疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生教育等。我們必須保證謹(jǐn)慎，掌握最新的科研成果和技術(shù)進(jìn)展，不斷更新公衛(wèi)工作的方案和指南。通過(guò)衛(wèi)生教育，我們可以向?qū)W生和民眾傳達(dá)健康行為和環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，幫助公眾提高健康意識(shí)和保健水平，積極預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。
第四段：依法執(zhí)勤和工作合作
公衛(wèi)工作的實(shí)現(xiàn)需要依靠法律和秩序的保障。公衛(wèi)工作者應(yīng)該了解法律法規(guī)，依照法律規(guī)定履行職責(zé)。此外，也需要加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的協(xié)作和合作。我們不能只在自己領(lǐng)域里做好工作，合作才能抵制和減少疾病積累。通過(guò)建立好多部門(mén)的溝通和合作，共同制訂衛(wèi)生政策，聯(lián)合開(kāi)展衛(wèi)生宣傳，切實(shí)保護(hù)公眾的健康安全。
第五段：發(fā)揮公衛(wèi)工作的作用
公共衛(wèi)生是一項(xiàng)關(guān)乎全民健康和安全的重要公共事業(yè)，必須不斷提高我們對(duì)工作的深度和廣度。公衛(wèi)工作不僅是個(gè)人健康，也是重視民生的表現(xiàn)。在未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)建設(shè)和發(fā)展公共衛(wèi)生平臺(tái)的意識(shí)，更加健康有益的開(kāi)展我們的公共衛(wèi)生工作，為中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和人民的幸福作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十
“公衛(wèi)”這個(gè)詞語(yǔ)相信在大家身邊并不陌生，它代表著“公共衛(wèi)生”。公共衛(wèi)生，顧名思義，就是關(guān)注全民健康，防治疫病，保障公眾的身體健康，讓社會(huì)更加穩(wěn)健發(fā)展的一種科學(xué)。作為學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生的一員，我深深地感受到了公衛(wèi)工作的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)公衛(wèi)
作為一名學(xué)習(xí)公衛(wèi)的學(xué)生，我深入了解了公衛(wèi)工作與衛(wèi)生健康工作的不同之處。公衛(wèi)工作是針對(duì)廣大民眾進(jìn)行策劃的預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高醫(yī)療水平的一種工作，從而提高全民健康水平。而衛(wèi)生健康工作是對(duì)患病或受傷后的人員進(jìn)行治療的過(guò)程，這是“治病救人”但于行的一項(xiàng)工作。因此，可以說(shuō)公衛(wèi)工作的宗旨是防患于未然，盡早從各種疾病、污染因素以及不良的生活習(xí)慣中提取危險(xiǎn)因素，主動(dòng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)，在最大化的程度上降低患病率，提高歸國(guó)健康水平。
第三段：掌握公衛(wèi)專(zhuān)業(yè)技能
公衛(wèi)工作是一個(gè)系統(tǒng)化的學(xué)科，他需要信息學(xué)、傳染病學(xué)、流行病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生工程、衛(wèi)生管理、環(huán)境衛(wèi)生，衛(wèi)生法規(guī)等知識(shí)技能的深度與廣度。只要掌握好公衛(wèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練應(yīng)用各種技能，便能夠輔助公衛(wèi)工作前沿和科技更新。所以我常常會(huì)參加一些公衛(wèi)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐和科研的方式，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技巧。
第四段：推進(jìn)公衛(wèi)工作
公衛(wèi)工作的推進(jìn)也是重要的。特別是在這個(gè)新時(shí)代，隨著新冠疫情的加劇，公衛(wèi)工作的重要性顯得尤為明顯。當(dāng)然，公衛(wèi)工作并不是一個(gè)人的事。它需要公司、醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和政府等多個(gè)組織力量，共同推進(jìn)。因此，我在現(xiàn)實(shí)生活中自覺(jué)抵制違法犯規(guī)、加強(qiáng)社康宣傳，并且積極參加志愿者服務(wù)等多種形式，讓公衛(wèi)工作得到更廣泛的推進(jìn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這次公衛(wèi)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了公共衛(wèi)生工作的重要性，碫化了公衛(wèi)與衛(wèi)生保健工作的不同，掌握了公衛(wèi)專(zhuān)業(yè)技能和推進(jìn)公衛(wèi)工作的手段。希望在未來(lái)，我能將所學(xué)付諸實(shí)踐，積極推動(dòng)公衛(wèi)工作的發(fā)展，為人民群眾的健康貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，公共衛(wèi)生意識(shí)逐漸進(jìn)入人們的視野，成為保障健康的重要手段。作為醫(yī)學(xué)生，我有幸參加了公衛(wèi)思想破冰活動(dòng)，并在其中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將以五段式的形式，結(jié)合自己的體會(huì)，探討公衛(wèi)思想的重要性、對(duì)健康的保障、應(yīng)用于生活中的方法以及對(duì)個(gè)人的啟示和成長(zhǎng)。
第一段：公衛(wèi)思想的重要性
公共衛(wèi)生意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的迫切需求?！敖】凳侨嗣裥腋５幕緱l件”這一口號(hào)，凸顯了公共衛(wèi)生的重要性。公衛(wèi)思想注重預(yù)防勝于治療，鼓勵(lì)人們積極參與個(gè)人與家庭的衛(wèi)生保健，從源頭遏制疾病的發(fā)生。在這個(gè)過(guò)程中，不僅需要醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)支撐，更需要跨學(xué)科的合作和整體觀念?？梢?jiàn)，公衛(wèi)思想是提高國(guó)民健康水平的重要基石。
第二段：公衛(wèi)思想對(duì)健康的保障
公衛(wèi)思想的本質(zhì)在于保障人們的健康。公共衛(wèi)生掌控著疾病的發(fā)生、流行和控制，從而為人民的生命安全提供了堅(jiān)實(shí)的支持。通過(guò)科學(xué)合理的疫苗接種制度、健康教育和公共設(shè)施建設(shè)，公衛(wèi)思想在根源上預(yù)防了許多傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散?！叭f(wàn)病之源皆由嘴巴”這一俗語(yǔ)也再次驗(yàn)證了公衛(wèi)思想的作用，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、規(guī)范廚房操作，可以預(yù)防食源性疾病，提高人們的健康水平。因此，公衛(wèi)思想在保障人們的健康中發(fā)揮著不可替代的作用。
第三段：公衛(wèi)思想在生活中的應(yīng)用
公衛(wèi)思想是科學(xué)信息應(yīng)用于實(shí)際生活的橋梁。它不僅僅限于醫(yī)學(xué)界，更滲透到人們的日常生活中。比如，在公共場(chǎng)所打噴嚏時(shí)，用紙巾或肘部遮擋可以有效防止病菌傳播。在普及健康知識(shí)的同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)和使用抗生素也是踐行公衛(wèi)思想的重要方面。合理使用抗生素不僅可以減少藥物濫用帶來(lái)的耐藥性，還可以降低因使用不當(dāng)導(dǎo)致的不良反應(yīng)。通過(guò)持續(xù)的宣傳和教育，公衛(wèi)思想將在人們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中發(fā)揮作用。
第四段：公衛(wèi)思想給個(gè)人帶來(lái)的啟示
公衛(wèi)思想不僅給社會(huì)帶來(lái)了福祉，也給個(gè)人帶來(lái)了啟示。在公衛(wèi)思想的引領(lǐng)下，每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)更好地照顧自己的健康。無(wú)論是保持良好的飲食習(xí)慣，還是積極參與體育鍛煉，這些都是為了自己的身體，為了自己和家人的幸福。公衛(wèi)思想使我們意識(shí)到，一切都源于個(gè)體，從微觀保護(hù)自己健康，從宏觀上保護(hù)整個(gè)社會(huì)的健康。個(gè)人健康累積起來(lái)，就是整個(gè)國(guó)家的健康。
第五段：作為醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)
作為一名醫(yī)學(xué)生，參與公衛(wèi)思想破冰活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴的歷練。在此過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了學(xué)術(shù)知識(shí)，更增長(zhǎng)了科學(xué)觀念的廣度和深度。公衛(wèi)思想使我明白，唯有預(yù)防疾病、保護(hù)健康，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和人民的福祉。公衛(wèi)思想的破冰不僅是對(duì)人們健康的保障，更是對(duì)醫(yī)學(xué)生自身成長(zhǎng)的指引。
總結(jié)：公衛(wèi)思想破冰活動(dòng)是我深入理解公共衛(wèi)生意識(shí)的一次重要機(jī)會(huì)。它的重要性、對(duì)健康的保障、實(shí)際生活中的應(yīng)用以及對(duì)個(gè)人的啟示和成長(zhǎng)，讓我對(duì)公衛(wèi)思想有了更深入的理解和更深刻的體會(huì)。相信在未來(lái)的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，公衛(wèi)思想將伴隨著我的成長(zhǎng)，為我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者添磚加瓦。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十二
公共衛(wèi)生工作是一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，通過(guò)預(yù)防疾病、提高健康意識(shí)和促進(jìn)社會(huì)健康，可以為人們的生活質(zhì)量和幸福感做出巨大貢獻(xiàn)。作為一名從事公共衛(wèi)生工作多年的工作者，我深刻地體會(huì)到其中的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這篇文章中，我將分享我對(duì)公共衛(wèi)生工作的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)楦嗳肆私獠⒅匾曔@一領(lǐng)域的工作做出貢獻(xiàn)。
首先，公共衛(wèi)生工作需要持續(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和積累。作為從事公共衛(wèi)生工作的人員，要不斷更新自己的知識(shí)、學(xué)習(xí)最新的理論和技術(shù)，在不同的環(huán)境下靈活應(yīng)用，為公眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這需要我們投入大量的時(shí)間和精力，參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提高我們的專(zhuān)業(yè)水平。而且，由于公共衛(wèi)生涉及的領(lǐng)域廣泛，需要我們具備多學(xué)科的知識(shí)背景，如醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、社會(huì)學(xué)等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能為社會(huì)健康做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，公共衛(wèi)生工作需要具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。在這個(gè)領(lǐng)域里，我們往往需要與其他專(zhuān)業(yè)人員合作，如醫(yī)生、護(hù)士、社工等，共同制定和實(shí)施公共衛(wèi)生計(jì)劃。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與討論，提出建設(shè)性的意見(jiàn)，并樂(lè)于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮集體智慧，提高工作效率和質(zhì)量，提供更全面、細(xì)致的公共衛(wèi)生服務(wù)。
再次，公共衛(wèi)生工作需要注重科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析。公共衛(wèi)生工作的決策往往需要依據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果和數(shù)據(jù)分析的支持，才能制定出最合理、最有效的措施。我們需要不斷開(kāi)展相關(guān)研究，掌握最新的研究方法和技巧，提高我們的科研能力。同時(shí)，我們還需要善于分析和利用大量的數(shù)據(jù)，從中找出規(guī)律和趨勢(shì)，為公共衛(wèi)生工作提供科學(xué)依據(jù)。只有通過(guò)科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析，我們才能更好地了解社會(huì)公眾的健康需求，從而制定出更符合實(shí)際情況的公共衛(wèi)生政策。
最后，公共衛(wèi)生工作需要保持專(zhuān)業(yè)操守和責(zé)任心。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)健康的責(zé)任。我們需要本著對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持原則，遵循道德規(guī)范，不因個(gè)人利益而忽視公眾利益。同時(shí)，我們還要秉承誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，與社會(huì)公眾建立良好的信任關(guān)系，并制定和實(shí)施可行的公共衛(wèi)生計(jì)劃。只有通過(guò)專(zhuān)業(yè)操守和責(zé)任心，我們才能贏得社會(huì)公眾的認(rèn)可，為他們提供更好的衛(wèi)生服務(wù)。
綜上所述，公共衛(wèi)生工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和積累的重要事業(yè)，它要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作的能力、科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析的能力，同時(shí)保持專(zhuān)業(yè)操守和責(zé)任心。我深信，只要我們不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，注重科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析，做一個(gè)有職業(yè)操守和責(zé)任心的公共衛(wèi)生工作者，我們一定能為社會(huì)的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十三
醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口，也是社會(huì)的重要窗口。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。實(shí)際上，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會(huì)風(fēng)氣好壞的反映。因?yàn)獒t(yī)療行為關(guān)系到人的健康與生命，所以，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)一直受到社會(huì)各界、輿-論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求，常常形成一時(shí)的熱點(diǎn)。最近通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我受益非淺，有幾點(diǎn)體會(huì)。
一是提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
了國(guó)家的精神文明建設(shè)。
二是加強(qiáng)醫(yī)患溝通，促進(jìn)醫(yī)患和諧。
加強(qiáng)醫(yī)患溝通是順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的需要。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已從以醫(yī)療為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行?，即新型的“生物—心理—社?huì)”醫(yī)學(xué)模式。隨著法制教育的深化、患者維權(quán)意識(shí)的提高，而其醫(yī)療知識(shí)又相對(duì)缺乏，加之個(gè)別醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)不高，因而醫(yī)療糾紛易發(fā)。這就要求我們應(yīng)該主動(dòng)以“醫(yī)患平等”為前提，以“尊重患者”為本，以真心實(shí)意給患者解除病痛為出發(fā)點(diǎn)，得以建立了良好的醫(yī)患關(guān)系，取得了患者及其家屬的信任、理解和支持，得到患者和家屬積極配合，保證了醫(yī)療進(jìn)程的順利進(jìn)行。 如要建立良好協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)雙方的交流和溝通顯得尤為重要。實(shí)施醫(yī)患溝通是提高服務(wù)質(zhì)量和推進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是病人的需要，是融洽醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)患糾紛極好的方法之一。在醫(yī)患溝通中醫(yī)生起主要作用，首先是醫(yī)生對(duì)病人的態(tài)度如何。一個(gè)態(tài)度溫和而誠(chéng)懇的醫(yī)生，往往就減少了病人的不安心情。同時(shí)又有對(duì)病人疾苦的高度同情心，協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系可以說(shuō)已初步建立。通過(guò)進(jìn)一步的交談，醫(yī)生對(duì)病人的細(xì)致檢查，憑著良好的醫(yī)德和高尚的情操，在潛移默化的作用中，病人自然會(huì)對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生無(wú)限的信任和崇敬。這不僅是建立協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系的標(biāo)志，也是心理治療獲得成功的條件之一。
三是堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，提升醫(yī)技水平。
在工作中，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)、技術(shù)關(guān)。對(duì)疑難病例，堅(jiān)持虛心請(qǐng)教，病例跟綜隨訪(fǎng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論和新方法。遵守各種檢查流程制度，規(guī)范操作程序，檢查認(rèn)真細(xì)致，無(wú)出現(xiàn)差錯(cuò)現(xiàn)象，以實(shí)際行動(dòng)深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。在新一屆中央政治局同中外記者見(jiàn)面時(shí)的這段講話(huà)，樸實(shí)親切、飽含深情。
人民身體健康是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)涵，是每一個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的重要基礎(chǔ)。要把維護(hù)人民健康權(quán)益放在重要位置，按照?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制的要求，統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、循序漸進(jìn)，進(jìn)一步深化醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革，探索醫(yī)改這一世界性難題的中國(guó)式解決辦法，著力解決人民群眾看病難、看病貴，基本醫(yī)療衛(wèi)生資源均衡配置等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)。
醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著保障13億國(guó)人健康的重任，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是作為一名醫(yī)生最重要的職業(yè)操守，作為一名醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該：
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，追求理想完善的人格。
古今欲行醫(yī)于天下者，先治其身;欲治其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意，精其術(shù)。著名醫(yī)藥學(xué)家孫思邈倡導(dǎo)者要無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦乃成蒼生大醫(yī)，故醫(yī)者先加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
醫(yī)德的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣。首先醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的必備條件，醫(yī)務(wù)人員要實(shí)現(xiàn)自己的神圣責(zé)任，必須深知自己對(duì)患者、對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任;必須在工作中對(duì)病人親切、同情、耐心、和藹，不論職務(wù)高低、貧富、美丑、男女老幼一律同等對(duì)待。其次，醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)力。醫(yī)生在工作中如主動(dòng)與病人接觸，服務(wù)及時(shí)，親切溫暖都會(huì)增加病人的信心和力量，使病人減少顧慮，減輕煩惱，這對(duì)病人的治療和康復(fù)會(huì)起到醫(yī)療技術(shù)和藥物所起不到的作用。由此可見(jiàn)，醫(yī)生的醫(yī)德是與醫(yī)療技術(shù)，與醫(yī)療質(zhì)量密切相關(guān)的，是醫(yī)之根本。
作為醫(yī)務(wù)工作者，不但要使自己在業(yè)務(wù)技術(shù)上適應(yīng)社會(huì)需要，而且要使自己醫(yī)德適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展要求，具有高度的思想覺(jué)悟和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，而高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是不會(huì)自然形成，特別對(duì)于年輕的醫(yī)務(wù)工作者，思想道德處于一種不穩(wěn)定期，更需要正確的醫(yī)德導(dǎo)向。醫(yī)德導(dǎo)向要突出全心全意為病人服務(wù)這個(gè)核心。每一位醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)自覺(jué)遵守道德規(guī)范，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，正確看待物質(zhì)利益，正確認(rèn)識(shí)醫(yī)務(wù)工作者和病人的關(guān)系，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，把病人的利益放在第一位，以醫(yī)療安全為核心，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為軸心，和諧醫(yī)患關(guān)系，充分展現(xiàn)新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員全心全意為病人的健康衛(wèi)士形象。
二、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，促進(jìn)醫(yī)患和諧。
醫(yī)患溝通是順利完成診療計(jì)劃、保證醫(yī)療質(zhì)量的前提，是加強(qiáng)醫(yī)患溝通可以增加患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員及院方的信任，增加醫(yī)務(wù)人員與患者之間的信息交流和相互理解，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，取得患者最大限度的密切配合，使很多醫(yī)療糾紛得以化解或使醫(yī)療糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。
良好的醫(yī)患關(guān)系從溝通開(kāi)始，因此提高醫(yī)患溝通是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的有效途徑。作為醫(yī)務(wù)人員首先，要有良好的溝通態(tài)度：態(tài)度是心靈的表白,服務(wù)態(tài)度好壞體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)和道德情操,醫(yī)患的人格是平等的。保持良好的溝通態(tài)度是獲得最好溝通結(jié)果的基礎(chǔ)。真誠(chéng)、平和、關(guān)切的態(tài)度是與患者溝通成敗效果的關(guān)鍵。其次，要有好的交流技巧：醫(yī)患交流中，醫(yī)務(wù)人員首先要善于傾聽(tīng),這是獲取患者相關(guān)信息的主要來(lái)源,不要無(wú)故打斷患者的敘述。再次，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)充分運(yùn)用談話(huà)藝術(shù),講究方式與技巧,一定要善解人意,尊重和關(guān)愛(ài)個(gè)體生命,尊重患者的隱私,用個(gè)性化的方式進(jìn)行談話(huà)溝通。少運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),運(yùn)用生動(dòng)的、通俗易懂的語(yǔ)言表述疾病治療中相關(guān)問(wèn)題,以提高交流的質(zhì)量,達(dá)到溝通的目的。
在疾病面前，生命無(wú)貴賤之分，更沒(méi)有身份的區(qū)別，醫(yī)務(wù)工作者永遠(yuǎn)把病人的生命和健康放在第一位，只有無(wú)條件的愛(ài)，才是真正的善待。從善待病人中給予醫(yī)務(wù)人員自身心靈的回報(bào)。對(duì)待病人，不管他是誰(shuí)，熟悉與不熟悉，是官是民，都要秉持同樣的禮節(jié)和敬意，就像你期望從別人那里得到尊重一樣。真誠(chéng)是醫(yī)患溝通得以延續(xù)和深化的保證。心誠(chéng)則靈，只有抱著真誠(chéng)的態(tài)度，才能使病人放心，才能使病人愿意推心置腹的'溝通。同時(shí)醫(yī)務(wù)人員要多進(jìn)行換位思考，站在病人的角度考慮問(wèn)題，這樣才能使溝通達(dá)到應(yīng)有的效果。
三、提升醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全
醫(yī)療安全是效益、是榮譽(yù)，更是健康與生命。醫(yī)療安全與醫(yī)療質(zhì)量是緊密相關(guān)的，醫(yī)療安全是醫(yī)療質(zhì)量的基本要求，同時(shí)醫(yī)療質(zhì)量是保障醫(yī)療安全的前提，沒(méi)有優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)療安全就是不可能有保障，所以要保障醫(yī)療安全，必須從提高醫(yī)療質(zhì)量入手。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該把醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全放在第一位，努力避免醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故的發(fā)生，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，充分發(fā)揮救死扶傷、增進(jìn)人民健康的職責(zé)。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)做到三點(diǎn)來(lái)提高醫(yī)療質(zhì)量確保醫(yī)療安全。第一，提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的意識(shí)。各醫(yī)療單位應(yīng)采取多種形式和方法，定期開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全教育，使每一名醫(yī)務(wù)人員都樹(shù)立人命關(guān)天、責(zé)任重大的意識(shí)，強(qiáng)化病人第一、質(zhì)量第一、安全第一的理念，從而使每一名醫(yī)務(wù)人員都能依法依規(guī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全有效地干好各自崗位、各自環(huán)節(jié)的工作，把醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全落實(shí)到與之相關(guān)的每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)人，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)的安全性和有效性。第二，提高醫(yī)療技術(shù)水平。在醫(yī)療活動(dòng)中，醫(yī)務(wù)人員不僅要有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，而且要具備夯實(shí)的理論基礎(chǔ)和基本技能，才能保證高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)。所以，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，才能為患者提供相應(yīng)的醫(yī)療安全保障。第三，要有責(zé)任心。健康所系，性命相托這是每一位從醫(yī)者內(nèi)心所堅(jiān)持的底線(xiàn)，關(guān)愛(ài)健康是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。因此，醫(yī)務(wù)工作者要將患者的利益放在首位，要以患者為中心，想患者所想，急患者之所急。
總之，醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著治病救人的神圣使命。在平時(shí)工作中要做到恪盡職守，踏實(shí)工作，嚴(yán)格的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)要求自己。竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，為健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信是一個(gè)重要的社會(huì)道德范疇。我國(guó)古代思想家對(duì)誠(chéng)信道德的闡述和強(qiáng)調(diào)不絕于史，在傳統(tǒng)理論中，誠(chéng)實(shí)守信被看做"立身之本"、"舉政之本"、"進(jìn)德修業(yè)之本".當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信更進(jìn)一步發(fā)展成為我們中華民族的深層道德意識(shí)，并體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面。全國(guó)人大會(huì)委員、南京大學(xué)校長(zhǎng)蔣樹(shù)聲代表呼吁："國(guó)家應(yīng)以誠(chéng)信為突破口，在依法治國(guó)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化公民道德建設(shè)，逐步建立起誠(chéng)信社會(huì)、道德社會(huì)。"他還說(shuō)："公民道德建設(shè)千頭萬(wàn)緒，誠(chéng)信應(yīng)該成為整個(gè)公民道德建設(shè)的突破口。一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作、家人和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德，中華民族傳統(tǒng)文化中的精華才能得到繼承，道德社會(huì)才能真正建立。"
醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口，也是社會(huì)的重要窗口。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會(huì)風(fēng)氣好壞的反映，也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。因?yàn)獒t(yī)療行為關(guān)系到人的健康與生命，所以，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)一直受到社會(huì)各界、輿-論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求，常常形成一時(shí)的熱點(diǎn)。由醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)惡劣造成的事故盡管不多，但是影響大，格外遭人痛恨和譴責(zé)。因此，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會(huì)道德建設(shè)的重點(diǎn)之一。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的建立和不斷完善，醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展由依賴(lài)型向經(jīng)營(yíng)服務(wù)型轉(zhuǎn)軌。由于多方面的原因，造成目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下醫(yī)德存在多面性的特點(diǎn)：
1、受利益驅(qū)動(dòng)，醫(yī)德出現(xiàn)失衡。隨著人們物質(zhì)生活條件的不斷提高，傳統(tǒng)醫(yī)德發(fā)生了變化，受利益驅(qū)動(dòng)，部分醫(yī)務(wù)人員的是非觀、利弊觀、尊卑觀也隨之發(fā)生了變化。本來(lái)，醫(yī)院的服務(wù)宗旨是減少疾病、救死扶傷，不能單純以營(yíng)利為目的，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院是以自主經(jīng)營(yíng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主體，既求社會(huì)效益，又要講求經(jīng)濟(jì)效益，二者處理不當(dāng)，就導(dǎo)致了有些單位和醫(yī)務(wù)人員見(jiàn)利忘義，醫(yī)德失衡現(xiàn)象的發(fā)生。具體為亂檢查、亂收費(fèi)、亂用藥、收紅包、從事第二職業(yè)搞"創(chuàng)收"等，由此擾亂醫(yī)療秩序，敗壞了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
2、價(jià)值背向，導(dǎo)致醫(yī)德失去規(guī)范。國(guó)家對(duì)醫(yī)院實(shí)行差額補(bǔ)貼的同時(shí)又使醫(yī)院物資市場(chǎng)化，價(jià)格的漲跌使市場(chǎng)供求關(guān)系發(fā)生變化，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，個(gè)別醫(yī)務(wù)人員在遇到通過(guò)正當(dāng)途徑而利益得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)，就可能尋求非道德補(bǔ)償。更有甚者認(rèn)為，為病人看病、做檢查、做手術(shù)、受病人吃請(qǐng)、收病人紅包和禮品是等價(jià)交換，合情合理。這反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所引發(fā)的市場(chǎng)價(jià)格和價(jià)值的距離，導(dǎo)致了醫(yī)德失去規(guī)范。
我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面入手：
1、以"誠(chéng)"人為本，做好醫(yī)務(wù)人員的思想教育。一是抓好理想信念的教育。這是思想道德建設(shè)的核心，也是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的核心。要教育職工正確對(duì)待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問(wèn)題，堅(jiān)定全心全意為病人服務(wù)的決心，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二是對(duì)職工進(jìn)行"三觀"教育。即對(duì)職工進(jìn)行新型人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育，通過(guò)教育使職工正確看待物質(zhì)利益，正確對(duì)待個(gè)人、集體與國(guó)家的關(guān)系，把個(gè)人利益融入集體利益之中；教育醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立正確的人生觀，把治好病人，減輕病人痛苦作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高目標(biāo)。三是對(duì)職工進(jìn)行全心全意為病人服務(wù)的教育。教育職工樹(shù)立起病人是醫(yī)院的"客戶(hù)",病人是醫(yī)院職工的衣食父母的理念，正確認(rèn)識(shí)醫(yī)務(wù)工作者和病人的關(guān)系，教育職工經(jīng)常進(jìn)行換位思考，把病人的利益放在第一位。
認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤",想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤",想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
還記得，一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言：予謹(jǐn)以至誠(chéng)、于會(huì)從及上帝面前宣、終身純潔，忠貞職守、盡力提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、勿為有損之事、勿取用或故用有害之藥、慎守病人及家務(wù)之秘密、謁誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治、勿謀病者之福利、謹(jǐn)誓。的確，不論時(shí)代怎么變化，醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿！
公衛(wèi)人員心得體會(huì)篇十四
上海公衛(wèi)進(jìn)修心得體會(huì)是在我作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的時(shí)候所參與的一次實(shí)踐活動(dòng)。在這次進(jìn)修中，我有幸接觸到了公共衛(wèi)生領(lǐng)域的前沿知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于公共衛(wèi)生的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。本文將圍繞上海公衛(wèi)進(jìn)修的所見(jiàn)所聞、所思所想、所學(xué)所獲這五個(gè)方面進(jìn)行敘述和總結(jié)。
第二段：所見(jiàn)所聞
在進(jìn)修中，我有幸參觀了上海市疾控中心，親眼目睹了公共衛(wèi)生工作者的辛勤付出和高效工作。在現(xiàn)代社會(huì)中，公共衛(wèi)生問(wèn)題成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)展的重要標(biāo)志，而在上海這個(gè)國(guó)際大都市，公共衛(wèi)生的工作更顯得尤為重要。疾控中心的工作人員通過(guò)各種手段對(duì)疾病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、防控和處理，為廣大市民提供健康保障。此外，我還了解到了上海市政府對(duì)于公共衛(wèi)生工作的高度重視和大力推動(dòng)，包括面向社會(huì)公眾的健康教育活動(dòng)以及用于傳染病防控的多種宣傳手段。這些所見(jiàn)所聞讓我更加深刻地理解了公共衛(wèi)生工作的意義和作用。
第三段：所思所想
在進(jìn)修中，我思考了許多與公共衛(wèi)生相關(guān)的問(wèn)題。首先，我意識(shí)到公共衛(wèi)生工作面臨的挑戰(zhàn)和壓力是巨大的。隨著城市人口的增加和疾病風(fēng)險(xiǎn)的增加，公共衛(wèi)生系統(tǒng)需要不斷提高自身的能力和水平以應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。其次，我認(rèn)識(shí)到公共衛(wèi)生工作不能僅僅依靠政府和專(zhuān)業(yè)人員，需要全社會(huì)共同參與和支持。公眾應(yīng)加強(qiáng)健康教育，提高衛(wèi)生意識(shí)，積極參與預(yù)防和治療活動(dòng)。最后，我思考了公共衛(wèi)生工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。公共衛(wèi)生工作的推進(jìn)需要大量的資源投入，而這些資源往往來(lái)自于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí)，如何保障公共衛(wèi)生的發(fā)展也成為一個(gè)需要解決的問(wèn)題。
第四段：所學(xué)所獲
在進(jìn)修中，我學(xué)到了很多關(guān)于公共衛(wèi)生的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)到了疾病的監(jiān)測(cè)和防控的基本原理和方法，包括疫情監(jiān)測(cè)、傳染病防控和疫苗接種等方面的知識(shí)。其次，我學(xué)到了健康教育的重要性和方法。健康教育是公共衛(wèi)生工作中至關(guān)重要的組成部分，通過(guò)宣傳和教育活動(dòng)，可以提高公眾的衛(wèi)生認(rèn)知水平，促進(jìn)健康行為的形成。最后，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。公共衛(wèi)生工作需要各個(gè)部門(mén)之間的密切合作和信息共享，只有做好團(tuán)隊(duì)合作才能有效進(jìn)行疾病預(yù)防和衛(wèi)生管理。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)上海公衛(wèi)進(jìn)修，我對(duì)公共衛(wèi)生工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。公共衛(wèi)生工作是一個(gè)與人民生活息息相關(guān)的重要領(lǐng)域，是保障國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，公共衛(wèi)生工作會(huì)越來(lái)越受到重視，我們也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與到這個(gè)領(lǐng)域中，為人民的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。