總結是對過去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足。寫總結時，我們可以運用一些具體的例子和事實，以加強觀點的可信度和說服力。以下是一些經過精心挑選的總結范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
關工委關心下一代心得篇一
第一段：關心關愛下一代的重要性（引入）
關心關愛下一代是我們每個人都應該盡力去做的一件事情。下一代承載著我們的未來，我們青年一代的成長與發(fā)展無疑與他們的教育和成長經歷密不可分。然而，現在社會節(jié)奏加快，人們生活壓力大，個人經濟問題加重，導致對下一代關心關愛的意識有所減弱。個人利益和自私的一面逐漸凌駕于社會責任感之上。然而，經歷了近幾年社會問題的爆發(fā)，人們開始重新關注下一代的成長問題，因為下一代的情緒問題、教育問題直接關系到家庭、社會的和諧穩(wěn)定。
第二段：影響下一代的因素（論述）
下一代的成長教育不僅僅來自家庭，還受到社會環(huán)境、學校教育、媒體影響等多個因素的影響。家庭是孩子成長的第一課堂，父母的言傳身教對孩子的影響尤為重要。父母的關心和關愛可以培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。而社會環(huán)境和學校教育也是孩子成長過程中不可忽視的因素，良好的社會環(huán)境和健康的學校教育可以提供孩子良好的學習與成長氛圍。媒體也發(fā)揮著重要的作用，沒有正確引導的媒體內容容易讓孩子受到負面影響，產生消極的行為和思想傾向。
第三段：身為大學生的我們應該如何關心關愛下一代（論述）
作為大學生，我們有責任積極參與到下一代的成長教育中去。首先，我們可以自身做出榜樣，培養(yǎng)正確的行為習慣和價值觀，尤其是在校園內，我們要注重自己的言行舉止，別把不良行為傳遞給更年輕的學弟學妹。其次，我們可以積極參與到志愿者活動中去，為貧困地區(qū)、偏遠地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。通過與他們的接觸，我們可以了解到他們的困境和需求，我們也能夠以自己的力量對他們進行心理和情緒教育上的支持。同時，我們可以通過互聯網、社交媒體等多種渠道，傳遞正能量，提供正確的信息引導，盡自己的努力為下一代的成長教育做出貢獻。
第四段：關心關愛下一代的心得體會（闡述）
我自己關心關愛下一代的經歷讓我深刻體會到了這個過程的重要性。去年暑假，我參加了一次面向農村地區(qū)的暑期支教活動。在那里，我遇到了一群活潑可愛的小學生，他們生活在相對困難的環(huán)境下，但他們仍然保持著對生活的熱情和對知識的渴望。通過與他們的交流和接觸，我發(fā)現他們內心深處有著巨大的潛力，只需要一個適合他們的平臺和機會，他們就能夠展示出自己的才能和智慧。這次支教活動讓我深刻認識到，我們大學生要積極投身到下一代的成長教育中去，因為他們是社會的未來，他們的成長與發(fā)展關系到整個社會的繁榮和進步。
第五段：展望與總結（總結）
關心關愛下一代是我們每個人都應該肩負起的責任，只有我們每一個人都有擔當，才能夠共同創(chuàng)造一個更好的社會。通過關心關愛下一代，我們可以提供他們的學習和成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的正確價值觀和行為習慣，幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。我們作為大學生可以通過自身的努力，在言傳身教和實際行動中給予下一代正確的引導和幫助。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會，為下一代創(chuàng)造更美好的未來。
關工委關心下一代心得篇二
對于工作有了一年的經歷，我有了一些拙劣的見解，是我對自己一年工作的心得，工作的經驗，雖然有欠缺但是愿意分享給大家，希望對大家有所幫助，不足之處還望指點。下面是我個人工作心得。
責任與工作同在，很多時候有人會把責任和工作分開，其實這是錯誤的，因為在崗位上就要扛起責任，我們做銷售的尤其如此。比如一個客戶在你這里買了東西之后，你就不管不問，推來推去，這讓客戶如何相信，會引起很多不好的反應，既然買給了客戶東西，如果我們能夠幫助的就要及時幫助，不要總是推脫，其實對我們而言只是舉手之勞，何必讓客戶兩頭奔走呢?能夠我客戶解決的事情就要積極的去解決，因為我們賣的東西不是一次性的而是要做長久的生意，一個客戶服務好了可以成為一個問題的銷售渠道，同時還會帶來更多的收益。畢竟客戶得到了他想要的，滿足了，對我們的產品和服務就會有好感，當遇到朋友的時候就會不自覺的給我能做宣傳，就能夠得到更多的客戶，收獲更多的資源。
多與客戶互動，客戶是人，不是一件物品，更不是一個符號，他需要我們去溝通去了解，如果不主動的去聯系，去維護，就會成為一次性的客戶，買過一次東西之后就不會在買，在客戶購買是要多給客戶指點，比如客戶留戀和很多東西之后還不知道如何選擇，這時候我們就要更具客戶的表現詢問他們需要的東西如果不說，那我們就可以這么做，需要我們幫助嗎?如果客戶要購買就會及時的向我們詢問的，只要我們做好了就一定可以得到客戶的好感，同時這時候可以適當的推薦一些產品，擴大銷售這樣的方式就能夠收益更多。當然客戶不是冤大頭，畢竟如果客戶在這里吃了虧，就不會再來了，更不會題我們宣傳，所以在工作的時候更多的是要主動的與他們聯系，與他們溝通，而不是簡單的去為他們服務，總需要我們做做好工作，去完成任務每個人的想法都是有不同的，不管如何總要考慮好，做好自己的事情，把工作任務完成。
加大感情輸出，情感是一種奇妙的東西，現在的銷售如果只是想著去銷售更多，這并不能夠讓我們收獲多少，只會領我們失望，而我們要做的就是付出更多。把客戶當做自己的之心朋友，把客戶當做我們可以溝通的朋友就會收獲客戶的好感。信任是相互的，不能欺騙也不能傷害需要維護，去保持，才可以做好，才能夠完成，把每日的公主都當做與朋友的一次談話，這就有利于我們溝通，有利于我們做事，當得到了客戶的認可就會收獲客戶的好感，從而得到信任，達成交易。
銷售是一門學問，是一次蛻變，只要做的好，付出的夠多，就能夠收獲更多，只要努力去完成工作總會得到自己想要的，才能夠成為合格的銷售人員。
個人關心下一代工作心得體會3
關工委關心下一代心得篇三
青少年是國家的未來，也是社會的希望。作為青少年，我們對下一代的關心和關注至關重要。通過與下一代的接觸和交流，我們獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享關于“青少年關心下一代心得體會”的五個方面。
首先，關心下一代需要我們有愛心和耐心。在和小孩子們接觸的過程中，我們要給予他們足夠的關心和愛護。他們的成長過程中可能會遇到各種困難和挫折，而我們作為青少年的長輩，應該給予他們信任和鼓勵。只有讓小孩子們充分感受到愛和關心，他們才能夠更加自信和樂觀地面對困難。
其次，關心下一代需要我們關注他們的成長和教育。作為青少年，我們有義務關注小孩子們的成長環(huán)境和教育方式。我們可以通過參與義工活動、組織文化交流等方式，為小孩子們提供更多的學習和成長機會。此外，我們也應該與他們進行交流，了解他們的想法和需求，不斷為他們提供幫助和支持。
另外，關心下一代需要我們樹立良好的榜樣。青少年正處于人格塑造的關鍵時期，他們往往會模仿我們長輩的行為和言談舉止。因此，作為青少年的我們應該時刻注意自己的行為和形象，為孩子們樹立一個良好的榜樣。不僅要做到言傳身教，還要提供正確的價值觀和行為準則，引導他們成為有責任感和擔當的人。
此外，關心下一代需要我們關注他們的身心健康。青少年時期是一個身心發(fā)展的關鍵時期，他們容易受到學業(yè)壓力、社交困擾等問題的困擾。作為青少年的我們應該關注他們的身心健康狀況，提供支持和幫助。我們可以與他們進行心理溝通、分享自己的經歷和感受，幫助他們解決問題，建立良好的心理健康。
最后，關心下一代需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造更好的未來。作為青少年，我們應該關注社會問題和環(huán)境保護，為下一代創(chuàng)造一個健康、和諧和繁榮的社會。我們可以積極參與社會公益活動，關注環(huán)境保護問題，提高公眾對于可持續(xù)發(fā)展的認知。通過我們的努力，為下一代爭取更好的生存環(huán)境和發(fā)展機會。
總之，作為青少年，我們應該關心下一代，給予他們足夠的關愛和關注，關注他們的成長和教育，樹立良好的榜樣，關注他們的身心健康，為他們創(chuàng)造更好的未來。通過與下一代的交流和接觸，我們不僅獲得了豐富的經驗和體會，也為他們的成長和發(fā)展提供了有力的支持。相信在我們的努力下，下一代會收獲更加美好的未來。
關工委關心下一代心得篇四
青少年是一個國家的未來，他們的成長和發(fā)展對于一個國家的繁榮和進步起著至關重要的作用。然而，在當今社會中，青少年面臨著各種各樣的困擾和挑戰(zhàn)，例如學業(yè)壓力、人際關系的復雜、自我認同的迷茫等。作為一名青少年，我深深理解并體會到了關心下一代的重要性，也認識到自己對下一代的影響力。以下是我在關心下一代的過程中的體會和心得，希望能為廣大青少年提供一些啟示和幫助。
首先，關心下一代需要從自我愛護開始。只有保持良好的身心健康，才能更好地關心和幫助他人。在我成長的過程中，我經常被各種各樣的事情困擾和壓力所困擾，我逐漸認識到，只有關心好自己，才能夠真正地去關心和幫助他人。因此，我開始注重保持良好的生活習慣，定期鍛煉身體，保證充足的睡眠，并且學會充分釋放自己的壓力。只有做到身心健康，才能真正地去關心和關愛下一代。
其次，理解并尊重下一代的需要是關心下一代的重要起點。每個人都是獨一無二的，都有不同的需求和期待。作為青少年，我深知當下一代的需要并尊重他們的個人選擇和決定。在與下一代交往的過程中，我會盡量理解他們的需求和關心他們的感受。我相信，理解和尊重是建立起良好關系的關鍵，只有這樣，我們才能夠真正地與下一代取得良好的溝通和信任，進而為他們提供幫助和支持。
再次，給予下一代正面的引導和榜樣。作為青少年，我們擔負著榜樣的責任，我們的行為和言語會直接影響到下一代的思想和行為。因此，我們需要時刻以積極的態(tài)度去對待他人，給予他們正面的引導和激勵。在我的成長過程中，我學會了如何積極向上地面對困難和挫折。我會鼓勵下一代不輕易放棄，勇敢面對困難，并鼓勵他們追求自己的夢想。我相信，只有給予下一代正面的引導和榜樣，他們才會更加有信心和勇氣去追求自己的理想。
此外，青少年關心下一代還需要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和技能。下一代如今生活在一個技術快速發(fā)展的時代，他們需要掌握更多的專業(yè)知識和技能，才能更好地適應社會的變化和發(fā)展。作為青少年，我開始學習一些技術和專業(yè)知識，并通過實際的實踐和經驗來不斷提升自己。我希望能夠為下一代提供一些實用的建議和幫助，幫助他們更好地做出決策和選擇。
最后，青少年關心下一代需要堅守初心，并持之以恒。在這個浮躁的社會中，很容易被各種雜念和誘惑所迷惑，因此，保持關心下一代的初心非常重要。在我的成長和關心下一代的過程中，我始終堅持著初心，始終抱著一顆純真的心態(tài)去關心他人。我相信，只有堅持初心，并持之以恒，我們才能夠真正地成為下一代的榜樣和傾聽者，為他們提供幫助和關愛。
總之，作為一名青少年，我深刻地體會到關心下一代的重要性。通過關心下一代，我學會了如何去關愛他人和給予他人正面的力量。我希望更多的青少年能夠加入到關心下一代的行列中來，用自己的力量去改變和影響下一代的成長。只有這樣，我們才能建設更加美好的社會，并實現我們的共同夢想。
關工委關心下一代心得篇五
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“三個代表”精神，學習各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經常性下基層開展調研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務素質和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為領導基層單位提供良好周到的服務。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點，工作到位
1、做好辦會、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成局黨委、教育局工作計劃、工作總結、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結等。關于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學期工作會議、期末總結大會等各種會議。關于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況，即使傳達領導指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則，加強全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，全年共計在各種報刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們特別強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協(xié)調科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復工作，我們由專人協(xié)調，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復18件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。
個人關心下一代工作心得體會4
關工委關心下一代心得篇六
我校圍繞教育局開學工作安排會議精神和學校目標責任書，深入開展了多項活動。根據我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關區(qū)教育教學管理辦法匯編》開展我?！敖逃|量管理”，談起亮點工作，基于我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學校受災過渡，讓局領導操心，兄弟學校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認真學習我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學校全體領導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，有以下幾個方面有了明顯提高。
一、以管理思想統(tǒng)領工作思路讓系統(tǒng)思考結合精細管理
再學彼得圣吉博士《第五項修煉》，讓我們對學習型組織的建設有了新的認識，“學校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點，要想學生愛學、樂學，就要教師愛學、樂學，愛教、樂教。努力構建陽光教師、智慧學者，這需要多方面的政治思想工作，同時也體現了我們校本教研培訓的實效性。
我校在去年教師隊伍建設和專業(yè)化發(fā)展積累一定經驗的基礎上，今年來全盤考慮和研究的基礎上提出培養(yǎng)陽光教師、智慧學者。校本教研培訓真正以校為本，研究學習校本理念的專題會，老師們把“基于學校”“為了學?！薄鞍l(fā)展學?！比齻€要義深入教研培訓中。
如：今年的校本教研培訓中，我們安排了固定的“班級管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個學生行為習慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學生只認班主任和任課教師的現狀，產生了“六部一角制”，實行“長官制度”等好的班級管理方法)。
“教師師德演講會”、“教師心理座談會”(領導班子成員做了《淺析產生“體罰現象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導和情感體罰方面比較深入地進行了分析和啟發(fā)，從教師學習心理學理論和心理輔導技術，用心理學駕馭課堂教學，提升教學藝術幾個方面進行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產生)。
同樣也根據教師提出的困惑，在實踐的基礎上進行集體研討，呈現教育的合力。
一本教師培訓卡，記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O軌道、指點成長，以管理思想統(tǒng)領工作思路，讓系統(tǒng)思考結合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設。
二、以點帶面以面帶面
管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的提高所影響的，點面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現出服務于學校中心工作的服務功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。
如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在小學數學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調整。每個課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現階段的研究現狀和新的思路方向，同時管理課題相關資源(網絡了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據最新動態(tài)做成調整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數據支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長度、寬度、高度，適度、密度、精度)。
三、讓教師引導家長建教師助學理念
本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現家校聯動的現狀，同時也為了改變25的教育實際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態(tài)度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在學期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點放大，逐步探討并形成一些好的做法和經驗。
我校今年也取得了一些成績。學校在統(tǒng)測中取得了近幾年來最好的成績，也被榮評為城關區(qū)教育先進集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學參加的第十二屆全國教學軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學生也在各項活動中有一定的成績。
我們會繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步。
個人關心下一代工作心得體會5
關工委關心下一代心得篇七
忙碌而充實的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領導的關心下，堅持“質量立校，管理興校，科研強?！钡霓k學思想，以“雙提升、雙滿意”為各項工作的出發(fā)點，進一步規(guī)范辦學行為，進一步推進素質教育，進一步完善管理制度，精誠團結，務實工作，學校各項工作又再上新臺階。
一、堅持德育為首，抓實育人工作
1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，校團委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，由班級自主確定講話內容及發(fā)言人對學生進行主題教育，既教育了廣大學生，又鍛煉了學生干部，達到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會課，每節(jié)班會課確定一個主題，力爭使班會課的效能落到實處。我校郭道香老師的主題班會《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎，鎮(zhèn)江市二等獎的好成績。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學期伊始，學校都把開學的第一個月作為行為規(guī)范強化月，狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀，發(fā)揮學生主體作用，成立學生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學校值日工作;對剛入校的初一新生，學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，并以書面的方式查效果，以求入腦入心。
3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內容，銘記青春歲月。按計劃舉辦了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學生在活動中展示自我，提升綜合素質。2021年4月我們開展了科技節(jié)，我們帶領學生參觀了__市金州水務有限公司，讓學生了解現代工業(yè)基本的生產流程。同時我們還開展了各種科技活動，激發(fā)了學生從小熱愛科學和學習科學的激情。11月我們又舉行了校園藝術節(jié)，藝術節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級、社團都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請了家長代表參加了本次藝術節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競技項目的做法，在“趣味”上動腦筋，巧設了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時代列車”、“眾人劃槳開大船”等項目，要求全體師生參與，老師同學齊上陣，師生互動，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競技，幸福滿校園”。有位學生在日記中這樣寫道：“風吹散了操場上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個班團結的氣息，吹不散同學們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”
4.以“486”活動為載體，加強學生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了初三學生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊》，看著視頻中的自己三年來的點點變化，伴著《同桌的你》的音樂，畢業(yè)學生感動著，回味著。
(2)5月份，我們和開發(fā)區(qū)團工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，要求學生能堅持心中的夢想，肩負歷史賦予的責任，認真學習，成為有擔當、有作為的新一代青年。然后來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)的團員代表向我校的學生贈送了書籍和文具。
(3)加強了“社會主義核心價值觀”的學習。通過顯示屏呈現、班會宣講和每個班級張貼，讓同學們牢牢記住了社會主義核心價值觀。
(4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動日”，我們走進法制基地，感受法律的莊嚴;走進城北公園，感受自然之美;走進消防大隊，感受軍人奉獻之美。
5.抓特色建設。為豐富學生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學校繼續(xù)以籃球為抓手，積極開展特色的創(chuàng)建。可以說我校的籃球特色經過幾年的打造，已經形成了一定的成果，具有了一定的社會影響。申報了“江蘇省籃球特色學校”。今年我校的籃球隊參加全市的中學生籃球比賽中，不畏強手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績。今年我校還著力打造“幸?！钡掠１菊n程，圍繞著“幸福課程建設”、“幸福舞臺”、“幸福講壇”、“幸福農場”、“幸福之窗”開展了許多扎實有效的工作。本學期，我?！靶腋＾r場”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺”活動豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺;“幸福講壇”成功舉辦了十余場幸福主題講座;各班級的幸福文化理念及特色設計也通過班級、學校的“幸福之窗”得到了進一步的呈現。目前，我校的“幸福”德育校本課程建設已經在我市中小學德育領域引起了廣泛關注并擁有了一定知名度。
二、堅持質量第一，抓實教學工作
1.嚴格執(zhí)行課程計劃，向課程要質量。我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質教育的根本保證，嚴格做到開齊開足各類課程，并切實保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校按規(guī)定將學?？傉n表、班級課表上傳至校園網，并在校園內“校務公開欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學生家長公開課程計劃和班級課表，自覺接受上級領導及群眾的監(jiān)督。學校領導及值日行政每天不定時地巡視課堂，確保課時不被擠占。
2.狠抓“教學五認真”，向常規(guī)要質量。進一步明確“教學五認真”要求，強化“五認真”檢查，做到每月一次，及時發(fā)現問題，解決問題，并做好記載與考核。學校領導不定期地參與檢查，分管校長及時通報檢查結果。
3.打造高效課堂，經過近兩年的研究和實踐，我校的“先學后導，自主互助”課堂模式已經取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動作。力求要做到以下幾點：
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。
(3)中午不允許集中上課，必須進行限時作業(yè)。
(4)每周進行“薄弱學科調研”。
通過三年的實施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中，初一、初二均處于全市前列。
4.積極開展“推門聽課”制度，向日常課要質量。學校要求校長及中層干部每學期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學研討的契機，肯定成績，指出問題，努力通過聽課評課活動促進課堂教學模式的轉變、質量的提升。
5.推進教科研工作，以研促教。上學年我們按計劃完成了語數外三個鎮(zhèn)江市級課題的結題工作，本學年我們舉全校之力進行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級課題的研究，并接受了課題的中期評估。
三、堅持人才支撐，抓實隊伍建設
1. 加強師德建設。學校圍繞“愛崗敬業(yè)，關愛學生”這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會，了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學第二屆“我所喜愛的十佳教師”。
2.大興學習之風。一是利用每周一的學習時間，有計劃地組織教師學習教育教學理論。本學年，我們通過“幸福講壇”的活動，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動，并先后觀看了《感動中國十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書氛圍中，體會著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學習，前往常州參觀學習了北環(huán)中學和勤業(yè)中學。
4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個人成長三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標;二是壓擔子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺，優(yōu)先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。本學年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級賽課一等獎、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實驗教學競賽一等獎。
四、堅持健康第一，抓實體衛(wèi)藝工作
1. 抓好眼保健操和課間操的質量，把兩操作為展示全校師生精神風貌的窗口。學校人手一球，個個都會做籃球操。而且我校的籃球寶貝啦啦隊也小有名氣，是校園最靚麗的一道風景。
2.進一步加強體育課和活動課的管理，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。學校還開設了豐富多彩的體育社團：乒乓、籃球、排球、足球、太極。
3. 認真組建校文藝隊、校運動隊，加強平時的訓練，積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得__市二等獎。體育成績更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽光體育節(jié)上，我校作為學生總數最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學田徑運動會上獲得全市第三，在全市中學生籃球聯賽上，獲得了全市冠軍。
五、抓實后勤工作，做好服務保障
1.整頓了校容校貌，補植了部分苗木，西港邊種植園已經成型，今年我們還舉行了“幸福農場”的開園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學生廁所，對各棟樓的樓頂進行了防漏處理。整個校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。
2.加強了學校的財務管理，嚴把財經收支關，開源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計財科好評。
3.嚴格執(zhí)行物價規(guī)定要求，按章收費，堅決杜絕校內“三亂”(亂收費、亂罰款、亂定資料)現象。
4.進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓，定期開展應急疏散演練，進行了一次富有成效的心肺復蘇演練。
回顧一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚斗志，以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績。展望來年，學校全體員工一定會在新校區(qū)美好藍圖的激勵下，恪盡職守，盡責盡力，不負領導關心，不負百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
個人關心下一代工作心得體會2
關工委關心下一代心得篇八
xx年，是中國共產黨成立90周年，是實施“xx”規(guī)劃的開局之年。也是推動關心下一代工作實現新發(fā)展的關鍵之年。街道關工委工作的開展要始終堅持以科學發(fā)展關為指導，全面貫徹落實全國、省、xx市和我市關心下一代工作精神，用社會主義核心價值體系引領青少年，加強調查研究，狠抓基層組織建設，努力幫助青少年解決在成長過程中的一些實際問題，促進青少年全面發(fā)展，健康成長。街道關工委在各部門的密切配合下，在社會各界的大力支持下，廣泛依靠“五老”優(yōu)勢，著力發(fā)揮自身職能作用。
一、加強領導、健全組織
街道黨工委、辦事處十分重視關心下一代的工作，年初調整了街道村、（社區(qū)）、學校關工委領導小組，進一步明確了職責，切實做到了有領導、有機構、有專人負責、有活動經費、有活動場所。形成了一級抓一級，層層抓落實工作網絡全覆蓋的良好局面。
二、加強法制教育，預防和減少青少年違法犯罪
街道關工委協(xié)同派出所、司法所等部門，共同抓好法制教育工作。幫助學生增強學法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。
1、加強校園警務室工作，青少年法制教育工作深入開展。國人小學配備法制副校長。聘請2名政法系統(tǒng)離退休老干部任校外輔導員。抽調部分工作骨干組成法制報告團，深入學校作法制報告。校園警務室民警全部聘為學校法制輔導員或學校法制副校長，本年計劃年為師生上輔導課3次，定期安排時間到學校接受師生的維權咨詢。
2、凈化校園周邊環(huán)境，積極為青少年營造良好的環(huán)境。街道關工委聯合派出所堅持每月走訪一次學校和校園周邊商鋪，及時將所掌握校園周邊治安動態(tài)反饋給派出所。加大校園周邊環(huán)境整治力度。加強學校周邊刑事、治安案件的偵破、查處，嚴厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對學校200米范圍內的治安環(huán)境進行整治、取締“三室兩廳”，凈化精神生活空間。
3、設立維權熱線電話：，通過熱線開展家長、學校、民警參加的幫教活動，落實對違法青少年的幫教工作。
4、建立巡視員制度，有力推動“警校共育”工作。
5、認真抓好維權宣傳工作。一是利用廣播、板報、標語等形式積極向廣大青少年宣傳維權知識，制作青少年維權活動宣傳達單，維護青少年合法權益新“三字經”向轄區(qū)廣大群眾宣傳。二是在學校內及重要的街道、路口設置“保護青少年的合法權益，維護校園周邊治安秩序”的警示牌，公布維權熱線電話。三是制訂青少年“維權聯系卡”、《安全防范知識》散發(fā)青少年，加強民警與學生的聯系。
三、加強和改進少年兒童思想道德建設，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎，從增強愛國情感、確立遠大理想、規(guī)范行為習慣、提高基本素質入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；著力開展“我的祖國”讀書征文、演講活動，弘揚愛國主義精神。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，與當前的形式緊密結合，與全面建設小康社會目標緊密結合，與弘揚民族精神緊密結合，與繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神緊密結合，與學英雄模范的先進事跡緊密結合。結合重大紀念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進行教育，講究教育的針對性和實效性。
（一）加強學習、提高認識、統(tǒng)一思想，進一步增強對關心下一代工作的使命感和責任心。
今年我們要進一步加強學校關工委隊伍建設，積極發(fā)展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長加入學校關工委工作。這些教師有豐富的教育教學經驗，他們的加入能使這項工作以學校為基地，幅射到社區(qū)。全體成員要加強學習，用理論指導實踐。重點學習中共xx大政治報告，增強落實xx大關于教育重要思想的自覺性和堅定性。學習上級的市關工委意見。學習方法以自學為主和定期組織座談交流相結合的方法進行。
（1）聘請退休老干部、老教師素質較高的校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義教育。（改革開放30年成就回顧）
（2）協(xié)助少先隊組織“家鄉(xiāng)巨變”為主題的教育活動，并邀請部分家長參加。
3.五月份：
（1）學校法制和安全教育知識講座。
（2）做好六一兒童節(jié)慶?；顒拥臏蕚涔ぷ?BR> 4.六月份活動主題理想教育
（1）六一節(jié)慶?；顒?BR> 5.七——八月份：七彩夏日夏令營活動
6.九月份：尊師敬母教育。協(xié)助少先隊開展慶祝教師節(jié)活動
7.十月份：愛國主義教育。組織進行校外輔導員來校革命傳統(tǒng)教育講座，家長學校邀請專家講座。
8.十一月份：法制教育。組織學生進行學習法律知識，聘請校外輔導員上法制課
9.十二月份：表彰評比
四、以特殊青少年關愛活動為重點，進一步開展愛心助學助困活動。
加強調查研究力度，詳細掌握青少年的.真實情況和要求，抓住青少年健康成長中急需幫助解決的難點熱點問題，做好災后青少年的心理撫慰工作。開展一系列關愛特殊青少年的活動。
（一）關愛貧困學生。協(xié)調聯系社會各方面力量，幫助貧困學生解決就學難問題。為貧困大學新生爭取到“金秋圓夢”助學金。
（二）關愛進城務工農民工子女和留守學生。對我街道進城務工農民工子女和留守學生的情況進行摸底，盡可能的解決進城務工農民工子女和留守學生在就學方面遇到的困難；并與留守兒童進行幫扶結對，從生活、心理、學業(yè)等各方面給予關心和幫助；開展特色活動。工建立留守學生之家一個。
（三）關注青少年心理健康。依托“心靈驛站”，加強并完善青少年的心理撫慰工作。
五、以青年技能培訓為依托，進一步引導青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）充分發(fā)揮五老力量，引導全市青年創(chuàng)業(yè)致富。
村（社區(qū)）、學校街道關工委與涉農部門聯系，為農村青年爭取項目、技術、資金。把幫助青年農民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個重要工作來抓。并為他們講解、提供科學技術、農產品開發(fā)技術、市場營銷知識、政策法規(guī)、致富信息和市場信息。抓好致富帶頭人的培養(yǎng)，配合相關部門召開青年農民增收成才經驗交流會，充分發(fā)揮青年致富示范作用，帶動更多的農村青年和農民群眾增收致富，促進農村經濟發(fā)展。
（二）多渠道關心關愛青年創(chuàng)業(yè)。結合時代發(fā)展趨勢，通過座談、宣講等多種形式，引導青年轉變觀念，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，增強青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的責任感和緊迫感，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為青年的內在追求。
（三）開展“青年小額貸款活動”。配合團市委、郵政儲蓄網點審核把關的辦法對創(chuàng)業(yè)青年給予1萬到10萬的信貸扶持，旨在切實幫助青年創(chuàng)業(yè)過程中資金缺乏的實際困難，并在同等條件下享受貸款優(yōu)先、服務優(yōu)質、利率優(yōu)惠的“三優(yōu)”政策。
六、切實加強基層組織建設，深入開展“六好”關工委創(chuàng)建活動。
積極開展創(chuàng)建“六好”基層關工委活動及時推進和上報創(chuàng)建工作開展情況。
關工委關心下一代心得篇九
為深入學習貫徹黨的十九大精神，服務和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農村關心下一代工作發(fā)展的實際問題，攻難促弱，全面提升農村關心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關工委下發(fā)通知在全市集中開展農村關心下一代工作調研活動。在縣鄉(xiāng)兩級關工委調研的基礎上，6月底至7月初，市關工委成立調研組，采取聽取匯報、座談交流、實地查看、查閱資料、數據統(tǒng)計等方式，深入七縣（市區(qū)）對農村關心下一代工作進行了詳細調研。本次調研共召開匯報座談會7場次，全市65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調研匯報座談會，有32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個行政村關工委進行了座談交流。
我市共成立鄉(xiāng)村關工委組織452個，其中，65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現全覆蓋，431個行政村成立關工委284個，占比66%。138個農村學校，共有學生3.7萬人，成立學校（區(qū)）關工委70個。96個農村幼兒園，成立關工委33個。目前，全市共有3800名“五老”從事農村關心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關工委360個，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。
近年來，在全市各級黨委、政府的重視、關心和支持下，在各基層關工委的努力下，我市農村關心下一代工作總體形勢很好，主要體現在以下五方面。
（一）農村關心下一代工作機制初步形成。縣、鄉(xiāng)兩級堅持把黨建帶關建作為農村黨建工作的重要方面，逐步將關工委工作融入黨委、政府的各項工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委建立健全了以黨、工、團、婦等部門組成的關心下一代工作網絡，定期召開會議，研究部署農村關心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關工委工作經費，部分實現實報實銷。由黨委政府統(tǒng)一領導，縣、鄉(xiāng)、村關工委三級聯動，相關部門協(xié)調配合，社會力量積極參與的農村關心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關工委工作、學習、調研、考核等制度，推動了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實行縣關工委成員單位和基層關工委辦實事承諾制，細化任務，責任到人，定期督查，年底考核。
（二）農村關工委組織健全、隊伍壯大。按照關工委組織建設“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委組織全覆蓋，大多數行政村和農村學校都成立了關工委組織，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。通過采取組織發(fā)動、典型帶動、“五老”帶動、表彰促動等方式，我市農村“五老”隊伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關愛農村青少年健康成長工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學校（區(qū)）全部成立了關工委，并在各村成立了382個“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委結合民族地區(qū)工作特點，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長者組建“八老賢才”隊伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊伍。
（三）農村青少年思想道德教育活動豐富。農村各級關工委緊緊圍繞社會主義核心價值觀教育，結合農村實際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學雙爭”和“傳承紅色基因爭做時代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委開展道德講堂、母親講堂活動，邀請威望高、實績突出的“五老”向農村青少年講述先進事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農村各中小學關工委廣泛開展主題征文、國旗下演講、經典誦讀、學雷鋒、“老支書講故事”等系列活動，進一步激發(fā)廣大青少年對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關工委建立和完善紅色愛國教育、綠色環(huán)保教育、藍色道德教育為主要內容的“紅綠藍”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（四）農村重點群體青少年關愛幫教成效顯著。各農村基層關工委積極融入市縣精準扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)略，加強與成員單位協(xié)作配合，積極爭取項目資金、招納企業(yè)和社會愛心人士贊助，動員“五老”參與，圍繞農村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學、普法幫教、愛心結對等活動。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調查摸底，對460名關愛對象進行建檔立卡，重點圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對性地組織開展捐資助學、生活救助、心理咨詢和疏導等關愛活動。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關工委積極爭取中國科學院服務局（工會）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學金3.25萬元。玉門市各基層關工委發(fā)動廣大“五老”志愿者開展“愛心結對”幫扶幫教活動，實現農村留守兒童結對幫扶全覆蓋。
（五）培育青年農民致富載體不斷創(chuàng)新。各農村基層關工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農村青年“講學創(chuàng)奔”和“千人技能培訓”活動，積極協(xié)調人社、農業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務、電子商務等技能培訓，組織相關專業(yè)技能特長的“五老”組成農林牧科技志愿者服務隊廣泛開展進農村送科技活動，幫助農村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓、貼息貸款等方式大力扶持農村大學生和外出務工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農民。肅州區(qū)、敦煌市關工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務隊進村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術。
近些年來，大批青年農民進城務工或從事其他職業(yè)，農村青年減少；大批農村中小學校撤并，學生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學習或隨父母進城讀書，村內學生大量減少；部分“五老”進入城鎮(zhèn)居住，農村關心下一代工作骨干力量減少，農村關心下一代工作面臨新形勢新問題。
（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關工委組織，大部分農村學校和行政村也成立了關工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動性大，隊伍不穩(wěn)定。村一級關工委工作還停留在抓點的層面，工作能動性不強，活動開展不經常。個別村關工委組織空設，沒有正常運轉?；鶎印拔搴谩眲?chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關工委工作出現滑坡現象。農村關心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會影響力，仍有很多人不了解關工委工作。
（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工活動較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時，由于思想觀念、缺乏平臺、激勵措施等原因，部分“五老”參與關工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。
（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校之間關心下一代工作發(fā)展不平衡。經濟落后的鄉(xiāng)村，關心下一代工作相對薄弱。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅任務依然艱巨，影響了關心下一代工作深入推進。有的縣市農村學校全部建立了關工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學區(qū)一級成立了關工委組織。
（四）保障機制尚待進一步健全。農村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關工委建設的工作模式還沒有全面鋪開。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關工委組織活動場地、人員、經費沒有保障。
（一）進一步健全農村關心下一代工作機制。結合實際，優(yōu)化基層組織建設。鄉(xiāng)一級在全部成立關工委組織的基礎上，把相關直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個村聯合成立，已經成立關工委組織但不能正常運轉的村可報鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關工委組織。在學區(qū)建立關工委的基礎上，全市農村中小學全部建立關工委組織，可探索村校聯建關工委模式。領導重視，配齊配強領導班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長兼任同級關工委副主任的做法，同時配齊配強關工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級關工委主任，常務副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導崗位退下來的老同志擔任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，各村民小組長為村關工委班子成員。沒有成立關工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委做好相關工作。提高認識，做好基礎保障工作。各級黨委、政府要用中心工作帶動關工工作，對農村關心下一代工作有計劃、有安排，在人、財、物等方面積極幫助農村關工委組織解決實際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作經費納入財政保障。各農村基層關工委組織要把青少年健康成長放在心上，抓在手上，落實在行動上，用心用腦用情做好關心下一代工作。
（二）進一步加強農村關心下一代工作“五老”隊伍建設。根據農村實際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級表彰的先進工作者）、老藝人、老農民、老技術員等多個層面的老同志參與關心下一代工作。對從事農村關心下一代工作的老同志進行認真摸底統(tǒng)計，建檔立卡。按照省關工委有關文件要求，對參加關工委工作的老同志在學習、工作、生活和健康等方面給予特殊關心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實際困難，發(fā)揮好、保護好老同志參與關心下一代工作的積極性。加大培訓工作力度，采取分級培訓的辦法，縣（市區(qū)）關工委培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委負責培訓村關工領導小組成員，縣鄉(xiāng)兩級每年都定期舉辦專題培訓班，特別是對新進班子的成員進行重點培訓，使之盡快掌握工作知識和提高領導能力。
（三）進一步夯實農村青少年教育關愛幫扶載體。深入開展“講學創(chuàng)奔”。結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧脫貧攻堅工作，以“講學創(chuàng)奔”為抓手，在農村青年中繼續(xù)開展講政治、學科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動，為農村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動中心、農家“愛心書屋”組織農村青年開展十九大精神學習和主題教育活動，開展“抵制天價彩禮，推動移風易俗”活動宣傳；聯合人社、農辦、科協(xié)等單位，開展農村青年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為農村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務，積極為適齡青年提供就業(yè)機會和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務隊深入農村為廣大青年農民宣講農業(yè)科技知識，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結對幫扶活動。扎實開展各項活動。各農村基層組織關工委按照條塊結合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動載體，扎實開展青少年的教育關愛活動。學生在校期間，學區(qū)、學校關工委在教育主管部門黨組織領導下協(xié)助抓好學生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要繼續(xù)抓好校外“五點半”課堂和農村假日學校建設，加強“五老”義務網吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯抓好農村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農村特殊群體青少年的關愛幫扶和幫教工作。在學生節(jié)假日返村時，由村關工領導小組組織開展教育活動。
（四）進一步抓好農村關工委組織“五好”創(chuàng)建。對農村關工委“五好”創(chuàng)建實施動態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計劃，提出目標、措施，年中進行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農村基層關工組織達到“五好”標準。對班子不健全、活動不經常、工作有滑坡的基層關工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點整頓對象進行整改，確?！拔鍌€好”的質量標準。
（五）進一步加強農村關心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要積極主動向社會各界宣傳農村關工委工作，讓更多的人了解關心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關工委的性質、任務，看到貧困偏遠鄉(xiāng)村青少年成長面臨的困難，帶動他們積極支持和參與關心下一代工作。結合《中國火炬》雜志社和省關工委聘請關工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關心下一代工作通訊員，加強培訓，建立宣傳工作激勵體制，引導他們?yōu)猷l(xiāng)村關心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網絡媒介開展宣傳，深挖基層關心下一代工作方面好的經驗做法，特別是要宣傳忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻的“五老”精神。
關工委關心下一代工作總結
關工委關心下一代的工作典型
關工委關心下一代心得篇十
20xx年，是中國共產黨成立90周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。也是推動關心下一代工作實現新發(fā)展的關鍵之年。街道關工委工作的開展要始終堅持以科學發(fā)展關為指導，全面貫徹落實全國、省、xx市和我市關心下一代工作精神，用社會主義核心價值體系引領青少年，加強調查研究，狠抓基層組織建設，努力幫助青少年解決在成長過程中的一些實際問題，促進青少年全面發(fā)展，健康成長。街道關工委在各部門的密切配合下，在社會各界的大力支持下，廣泛依靠“五老”優(yōu)勢，著力發(fā)揮自身職能作用。
一、加強領導、健全組織
街道黨工委、辦事處十分重視關心下一代的工作，年初調整了街道村、（社區(qū)）、學校關工委領導小組，進一步明確了職責，切實做到了有領導、有機構、有專人負責、有活動經費、有活動場所。形成了一級抓一級，層層抓落實工作網絡全覆蓋的良好局面。
二、加強法制教育，預防和減少青少年違法犯罪
街道關工委協(xié)同派出所、司法所等部門，共同抓好法制教育工作。幫助學生增強學法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。
1、加強校園警務室工作，青少年法制教育工作深入開展。國人小學配備法制副校長。聘請2名政法系統(tǒng)離退休老干部任校外輔導員。抽調部分工作骨干組成法制報告團，深入學校作法制報告。校園警務室民警全部聘為學校法制輔導員或學校法制副校長，本年計劃年為師生上輔導課3次，定期安排時間到學校接受師生的維權咨詢。
2、凈化校園周邊環(huán)境，積極為青少年營造良好的環(huán)境。街道關工委聯合派出所堅持每月走訪一次學校和校園周邊商鋪，及時將所掌握校園周邊治安動態(tài)反饋給派出所。加大校園周邊環(huán)境整治力度。加強學校周邊刑事、治安案件的偵破、查處，嚴厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對學校200米范圍內的治安環(huán)境進行整治、取締“三室兩廳”，凈化精神生活空間。
3、設立維權熱線電話：，通過熱線開展家長、學校、民警參加的幫教活動，落實對違法青少年的幫教工作。
4、建立巡視員制度，有力推動“警校共育”工作。
5、認真抓好維權宣傳工作。一是利用廣播、板報、標語等形式積極向廣大青少年宣傳維權知識，制作青少年維權活動宣傳達單，維護青少年合法權益新“三字經”向轄區(qū)廣大群眾宣傳。二是在學校內及重要的街道、路口設置“保護青少年的合法權益，維護校園周邊治安秩序”的警示牌，公布維權熱線電話。三是制訂青少年“維權聯系卡”、《安全防范知識》散發(fā)青少年，加強民警與學生的聯系。
三、加強和改進少年兒童思想道德建設。
始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎，從增強愛國情感、確立遠大理想、規(guī)范行為習慣、提高基本素質入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；著力開展“我的祖國”讀書征文、演講活動，弘揚愛國主義精神。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，與當前的形式緊密結合，與全面建設小康社會目標緊密結合，與弘揚民族精神緊密結合，與繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神緊密結合，與學英雄模范的先進事跡緊密結合。結合重大紀念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動活潑的.教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進行教育，講究教育的針對性和實效性。
（一）加強學習、提高認識、統(tǒng)一思想，進一步增強對關心下一代工作的使命感和責任心。
今年我們要進一步加強學校關工委隊伍建設，積極發(fā)展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長加入學校關工委工作。這些教師有豐富的教育教學經驗，他們的加入能使這項工作以學校為基地，幅射到社區(qū)。全體成員要加強學習，用理論指導實踐。重點學習中共十七大政治報告，增強落實十七大關于教育重要思想的自覺性和堅定性。學習上級的市關工委意見。學習方法以自學為主和定期組織座談交流相結合的方法進行。
（二）關心學生的道德品質、行為習慣養(yǎng)成教育
作用，進一步認真貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》。加強行為規(guī)范教育和訓練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規(guī)守紀、講文明、講禮貌的合格附小學生。
利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請法律部門的領導講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請公安部門的同志分析各種犯罪案例，教給一些基本的保護方法，請交警的同志講安全知識與規(guī)則意識。請法律服務部門的同志講解如何用法律來維護自己的合法權益。
（三）關心學生的心理健康教育。
學習心理壓力大是導致學生違反紀律、令人擔憂的主要因素。由于種種原因，現在有很多學生存在不同程度的心理疾病隱患。因此，加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本年度將通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱、博客等形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正。為順利開展心理疏導工作，我們設立陽光驛站，并鼓勵學生通過留言板、學校論壇講述自己的困惑與煩惱，請關工委專門負責將問題整理歸類，進行答疑或談心，幫助同學解決心理上的疑點，提高同學們的自信心，進而提高同學們的心理素質，增強學習信心，不斷提高學習效率，心理壓力。
（四）做好家長學校工作。
1、本學期在繼續(xù)開辦家長半日活動，讓家長進一步了解學校，了解班級，了解教師，了解課堂教育，了解孩子在校情況，進一步密切教師與家長的聯系。
2、以班級為單位，舉辦家教經驗座談會，進行家庭教育交流，力爭用身邊的事教育身邊的人。
3、采摘有關家庭教育的理論和案例，下發(fā)資料，幫助家長提高家庭教育水平。
4、召開家長委員會會議，充分發(fā)揮委員的作用，疏通家校渠道，并征求家長意見，提高辦學質量。
（五）開展各項活動，使關心下一代工作落到實處。
開展革命傳統(tǒng)教育，利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育，講改革開放取得的偉大成就。通過對黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風的介紹，通過祭掃烈士墓，教育、鼓勵學生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。開展學生喜愛的各項特色活動，如主題教育――“道德的力量，我們的榜樣”、如三月“學雷鋒活動”、五月“校園文化藝術節(jié)”、十月“民族精神代代傳”、十一月“我愛科技”等活動，寓教于樂。
（六）其他工作。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造好條件，讓學校成為一方凈土，讓周邊環(huán)境更有利于學生的成長。
2.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進關工委工作規(guī)范化、制度化，上新水平。
3、與各村密切配合，聘請離退休教師、熱心家長擔任校外輔導員。
4、繼續(xù)做好困難學生的幫助工作，對貧困學生、單親子女、農民工子女進行調查，要特別關注這部分人，在生活上幫助他們，在學習上、思想上給予雙重的關心。
活動具體安排
1.一至三月份活動主題：感恩教育
（1）組織學生到敬老院參加活動開展“我為老人送去一份歡樂”活動。
（2）協(xié)助少先隊慶祝“三八”節(jié)系列教育活動。
（3）開展讀書活動、開展志愿者活動。
2．4月份活動主題：愛國主義教育
（1）聘請退休老干部、老教師素質較高的校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義教育。（改革開放30年成就回顧）
（2）協(xié)助少先隊組織“家鄉(xiāng)巨變”為主題的教育活動，并邀請部分家長參加。
3.五月份：
（1）學校法制和安全教育知識講座。
（2）做好六一兒童節(jié)慶?；顒拥臏蕚涔ぷ?BR> 4.六月份活動主題理想教育
（1）六一節(jié)慶祝活動
5.七――八月份：七彩夏日夏令營活動
6.九月份：尊師敬母教育。協(xié)助少先隊開展慶祝教師節(jié)活動
7.十月份：愛國主義教育。組織進行校外輔導員來校革命傳統(tǒng)教育講座，家長學校邀請專家講座。
8.十一月份：法制教育。組織學生進行學習法律知識，聘請校外輔導員上法制課
9.十二月份：表彰評比
四、以特殊青少年關愛活動為重點，進一步開展愛心助學助困活動。
加強調查研究力度，詳細掌握青少年的真實情況和要求，抓住青少年健康成長中急需幫助解決的難點熱點問題，做好災后青少年的心理撫慰工作。開展一系列關愛特殊青少年的活動。
（一）關愛貧困學生。協(xié)調聯系社會各方面力量，幫助貧困學生解決就學難問題。為貧困大學新生爭取到“金秋圓夢”助學金。
（二）關愛進城務工農民工子女和留守學生。對我街道進城務工農民工子女和留守學生的情況進行摸底，盡可能的解決進城務工農民工子女和留守學生在就學方面遇到的困難；并與留守兒童進行幫扶結對，從生活、心理、學業(yè)等各方面給予關心和幫助；開展特色活動。工建立留守學生之家一個。
（三）關注青少年心理健康。依托“心靈驛站”，加強并完善青少年的心理撫慰工作。
五、以青年技能培訓為依托，進一步引導青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）充分發(fā)揮五老力量，引導全市青年創(chuàng)業(yè)致富。
村（社區(qū)）、學校街道關工委與涉農部門聯系，為農村青年爭取項目、技術、資金。把幫助青年農民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個重要工作來抓。并為他們講解、提供科學技術、農產品開發(fā)技術、市場營銷知識、政策法規(guī)、致富信息和市場信息。抓好致富帶頭人的培養(yǎng)，配合相關部門召開青年農民增收成才經驗交流會，充分發(fā)揮青年致富示范作用，帶動更多的農村青年和農民群眾增收致富，促進農村經濟發(fā)展。
（二）多渠道關心關愛青年創(chuàng)業(yè)。結合時展趨勢，通過座談、宣講等多種形式，引導青年轉變觀念，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，增強青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的責任感和緊迫感，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為青年的內在追求。
（三）開展“青年小額活動”。配合團市委、郵政儲蓄網點審核把關的辦法對創(chuàng)業(yè)青年給予1萬到10萬的信貸扶持，旨在切實幫助青年創(chuàng)業(yè)過程中資金缺乏的實際困難，并在同等條件下享受優(yōu)先、服務優(yōu)質、利率優(yōu)惠的“三優(yōu)”政策。
六、切實加強基層組織建設，深入開展“六好”關工委創(chuàng)建活動。
積極開展創(chuàng)建“六好”基層關工委活動及時推進和上報創(chuàng)建工作開展情況。
關工委關心下一代心得篇十一
當代社會發(fā)展迅猛，科技進步給人們帶來了前所未有的變革，也給下一代成長帶來了新的挑戰(zhàn)。如何關心下一代，培養(yǎng)他們健康、積極的成長心理和良好的道德品質，已經成為全社會的共同關切。我通過多年的實踐和觀察，深刻地體會到了新時代關心下一代的重要性，同時也得出了一些心得體會。
首先，從小培養(yǎng)孩子的自我認知和情緒管理能力至關重要。在現代社會中，孩子面臨著競爭激烈、信息爆炸的環(huán)境，容易產生自卑、焦慮等問題。因此，從小就要培養(yǎng)孩子的自我認知能力，讓他們了解自己的優(yōu)點和不足，樹立正確的自我價值觀。同時，教會孩子情緒管理的方法，讓他們學會面對挫折和壓力，培養(yǎng)心理韌性。
其次，關心下一代就要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神?，F代社會依靠創(chuàng)新來推動發(fā)展，因此孩子們也需要具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。作為家長和教育者，我們應當提供良好的教育環(huán)境和培養(yǎng)方式，鼓勵孩子們勇于思考、開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，并通過實踐和鍛煉來不斷提高。
此外，要關心下一代就要注重培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。一個社會的進步與每個公民的素質息息相關，因此我們要培養(yǎng)孩子們的社會責任感和公民意識。在家庭教育中，要教育孩子愛國愛家、尊敬他人、遵守法律等基本道德規(guī)范；在學校教育中，要通過開展各類社會實踐活動，讓孩子們親身感受社會責任，培養(yǎng)他們的公民意識，讓他們有主動為社會貢獻的意識和行動。
另外，關心下一代還應注重培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。在當今社會，團隊合作已經成為必不可少的能力。在家庭中，我們可以通過家庭活動來培養(yǎng)孩子們的合作意識，讓他們學會與家人和睦相處；在學校中，要注重開展團隊合作的課程和活動，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，鍛煉他們的合作能力。
最后，關心下一代要注重營造積極健康的成長環(huán)境。孩子們的成長環(huán)境對他們的心理和品德發(fā)展起著至關重要的作用。我們應當注重營造積極健康的家庭環(huán)境和學校環(huán)境，讓孩子們能夠身心健康地成長。在家庭中，父母要著重關注孩子的情感需求，適時給予肯定和鼓勵；在學校中，要加強對校園暴力、欺凌和網絡安全等方面的教育和管理，創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境。
總之，新時代關心下一代是全社會的共同責任。通過培養(yǎng)孩子們的自我認知能力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)他們的社會責任感和合作意識，營造積極健康的成長環(huán)境，我們能夠更好地關心和引導下一代的成長，為實現民族復興、社會進步作出更大的貢獻。
關工委關心下一代心得篇十二
為深入學習貫徹黨的十九大精神，服務和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農村關心下一代工作發(fā)展的實際問題，攻難促弱，全面提升農村關心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關工委下發(fā)通知在全市集中開展農村關心下一代工作調研活動。在縣鄉(xiāng)兩級關工委調研的基礎上，6月底至7月初，市關工委成立調研組，采取聽取匯報、座談交流、實地查看、查閱資料、數據統(tǒng)計等方式，深入七縣（市區(qū)）對農村關心下一代工作進行了詳細調研。本次調研共召開匯報座談會7場次，全市65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調研匯報座談會，有32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個行政村關工委進行了座談交流。
我市共成立鄉(xiāng)村關工委組織452個，其中，65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現全覆蓋，431個行政村成立關工委284個，占比66%。138個農村學校，共有學生3.7萬人，成立學校（區(qū)）關工委70個。96個農村幼兒園，成立關工委33個。目前，全市共有3800名“五老”從事農村關心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關工委360個，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。
近年來，在全市各級黨委、政府的重視、關心和支持下，在各基層關工委的努力下，我市農村關心下一代工作總體形勢很好，主要體現在以下五方面。
（一）農村關心下一代工作機制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級堅持把黨建帶關建作為農村黨建工作的重要方面，逐步將關工委工作融入黨委、政府的各項工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委建立健全了以黨、工、團、婦等部門組成的關心下一代工作網絡，定期召開會議，研究部署農村關心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關工委工作經費，部分實現實報實銷。由黨委政府統(tǒng)一領導，縣、鄉(xiāng)、村關工委三級聯動，相關部門協(xié)調配合，社會力量積極參與的農村關心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關工委工作、學習、調研、考核等制度，推動了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實行縣關工委成員單位和基層關工委辦實事承諾制，細化任務，責任到人，定期督查，年底考核。
（二）農村關工委組織健全、隊伍壯大。按照關工委組織建設“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委組織全覆蓋，大多數行政村和農村學校都成立了關工委組織，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。通過采取組織發(fā)動、典型帶動、“五老”帶動、表彰促動等方式，我市農村“五老”隊伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關愛農村青少年健康成長工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學校（區(qū)）全部成立了關工委，并在各村成立了382個“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委結合民族地區(qū)工作特點，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長者組建“八老賢才”隊伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊伍。
（三）農村青少年思想道德教育活動豐富。農村各級關工委緊緊圍繞社會主義核心價值觀教育，結合農村實際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學雙爭”和“傳承紅色基因爭做時代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委開展道德講堂、母親講堂活動，邀請威望高、實績突出的“五老”向農村青少年講述先進事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農村各中小學關工委廣泛開展主題征文、國旗下演講、經典誦讀、學雷鋒、“老支書講故事”等系列活動，進一步激發(fā)廣大青少年對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關工委建立和完善紅色愛國教育、綠色環(huán)保教育、藍色道德教育為主要內容的“紅綠藍”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（四）農村重點群體青少年關愛幫教成效顯著。各農村基層關工委積極融入市縣精準扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)略，加強與成員單位協(xié)作配合，積極爭取項目資金、招納企業(yè)和社會愛心人士贊助，動員“五老”參與，圍繞農村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學、普法幫教、愛心結對等活動。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調查摸底，對460名關愛對象進行建檔立卡，重點圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對性地組織開展捐資助學、生活救助、心理咨詢和疏導等關愛活動。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關工委積極爭取中國科學院服務局（工會）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學金3.25萬元。玉門市各基層關工委發(fā)動廣大“五老”志愿者開展“愛心結對”幫扶幫教活動，實現農村留守兒童結對幫扶全覆蓋。
（五）培育青年農民致富載體不斷創(chuàng)新。各農村基層關工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農村青年“講學創(chuàng)奔”和“千人技能培訓”活動，積極協(xié)調人社、農業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務、電子商務等技能培訓，組織相關專業(yè)技能特長的“五老”組成農林牧科技志愿者服務隊廣泛開展進農村送科技活動，幫助農村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓、貼息貸款等方式大力扶持農村大學生和外出務工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農民。肅州區(qū)、敦煌市關工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務隊進村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術。
近些年來，大批青年農民進城務工或從事其他職業(yè)，農村青年減少；大批農村中小學校撤并，學生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學習或隨父母進城讀書，村內學生大量減少；部分“五老”進入城鎮(zhèn)居住，農村關心下一代工作骨干力量減少，農村關心下一代工作面臨新形勢新問題。
（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關工委組織，大部分農村學校和行政村也成立了關工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動性大，隊伍不穩(wěn)定。村一級關工委工作還停留在抓點的層面，工作能動性不強，活動開展不經常。個別村關工委組織空設，沒有正常運轉?；鶎印拔搴谩眲?chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關工委工作出現滑坡現象。農村關心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會影響力，仍有很多人不了解關工委工作。
（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工活動較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時，由于思想觀念、缺乏平臺、激勵措施等原因，部分“五老”參與關工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。
（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校之間關心下一代工作發(fā)展不平衡。經濟落后的鄉(xiāng)村，關心下一代工作相對薄弱。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅任務依然艱巨，影響了關心下一代工作深入推進。有的縣市農村學校全部建立了關工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學區(qū)一級成立了關工委組織。
（四）保障機制尚待進一步健全。農村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關工委建設的工作模式還沒有全面鋪開。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關工委組織活動場地、人員、經費沒有保障。
（一）進一步健全農村關心下一代工作機制。結合實際，優(yōu)化基層組織建設。鄉(xiāng)一級在全部成立關工委組織的基礎上，把相關直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個村聯合成立，已經成立關工委組織但不能正常運轉的村可報鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關工委組織。在學區(qū)建立關工委的基礎上，全市農村中小學全部建立關工委組織，可探索村校聯建關工委模式。領導重視，配齊配強領導班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長兼任同級關工委副主任的做法，同時配齊配強關工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級關工委主任，常務副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導崗位退下來的老同志擔任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，各村民小組長為村關工委班子成員。沒有成立關工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委做好相關工作。提高認識，做好基礎保障工作。各級黨委、政府要用中心工作帶動關工工作，對農村關心下一代工作有計劃、有安排，在人、財、物等方面積極幫助農村關工委組織解決實際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作經費納入財政保障。各農村基層關工委組織要把青少年健康成長放在心上，抓在手上，落實在行動上，用心用腦用情做好關心下一代工作。
（二）進一步加強農村關心下一代工作“五老”隊伍建設。根據農村實際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級表彰的先進工作者）、老藝人、老農民、老技術員等多個層面的老同志參與關心下一代工作。對從事農村關心下一代工作的老同志進行認真摸底統(tǒng)計，建檔立卡。按照省關工委有關文件要求，對參加關工委工作的老同志在學習、工作、生活和健康等方面給予特殊關心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實際困難，發(fā)揮好、保護好老同志參與關心下一代工作的積極性。加大培訓工作力度，采取分級培訓的辦法，縣（市區(qū)）關工委培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委負責培訓村關工領導小組成員，縣鄉(xiāng)兩級每年都定期舉辦專題培訓班，特別是對新進班子的成員進行重點培訓，使之盡快掌握工作知識和提高領導能力。
（三）進一步夯實農村青少年教育關愛幫扶載體。深入開展“講學創(chuàng)奔”。結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧脫貧攻堅工作，以“講學創(chuàng)奔”為抓手，在農村青年中繼續(xù)開展講政治、學科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動，為農村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動中心、農家“愛心書屋”組織農村青年開展十九大精神學習和主題教育活動，開展“抵制天價彩禮，推動移風易俗”活動宣傳；聯合人社、農辦、科協(xié)等單位，開展農村青年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為農村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務，積極為適齡青年提供就業(yè)機會和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務隊深入農村為廣大青年農民宣講農業(yè)科技知識，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結對幫扶活動。扎實開展各項活動。各農村基層組織關工委按照條塊結合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動載體，扎實開展青少年的教育關愛活動。學生在校期間，學區(qū)、學校關工委在教育主管部門黨組織領導下協(xié)助抓好學生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要繼續(xù)抓好校外“五點半”課堂和農村假日學校建設，加強“五老”義務網吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯抓好農村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農村特殊群體青少年的關愛幫扶和幫教工作。在學生節(jié)假日返村時，由村關工領導小組組織開展教育活動。
（四）進一步抓好農村關工委組織“五好”創(chuàng)建。對農村關工委“五好”創(chuàng)建實施動態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計劃，提出目標、措施，年中進行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農村基層關工組織達到“五好”標準。對班子不健全、活動不經常、工作有滑坡的基層關工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點整頓對象進行整改，確保“五個好”的質量標準。
（五）進一步加強農村關心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要積極主動向社會各界宣傳農村關工委工作，讓更多的人了解關心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關工委的性質、任務，看到貧困偏遠鄉(xiāng)村青少年成長面臨的困難，帶動他們積極支持和參與關心下一代工作。結合《中國火炬》雜志社和省關工委聘請關工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關心下一代工作通訊員，加強培訓，建立宣傳工作激勵體制，引導他們?yōu)猷l(xiāng)村關心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網絡媒介開展宣傳，深挖基層關心下一代工作方面好的經驗做法，特別是要宣傳忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻的“五老”精神。
關工委關心下一代心得篇十三
，社區(qū)關心下一代工作以強化對“留守兒童、居家老人、關愛孩子，發(fā)揮余熱，構建和諧的工作思路，認真做好三關愛工作。
一、強化領導，充實隊伍。
我社區(qū)黨總支高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程，進一步完善了相關工作機制，將德高望重、有熱心愛心的老同志充實到了工作隊伍之中。完善配齊了關工小組的機構和陣地建設，為搞好關心下一代工作奠定了良好基礎，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
二、發(fā)揮余熱，奉獻愛心。
我社區(qū)關工委成員利用老黨員的余熱，為青少年做好傳統(tǒng)教育工作，為青少年健康成長優(yōu)化了環(huán)境，激勵了他們積極向上的熱情，使社區(qū)青少年的發(fā)展看到了希望。同時，我社區(qū)還組織了老年人幫扶活動，對貧困老年人、青少年給予扶持、慰問。
三、關愛“留守”構建和諧。
社區(qū)今年把關愛“留守兒童、居家老人”工作落到了實處。采取各種形勢，對“留守兒童、居家老人”開展工作。關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作，社區(qū)關工小組對“居家老人”的心理健康、生產生活等多方面進行了關注、關心、關愛。一是關工委成員要知道“留守兒童”的基本情況；二是知道“留守兒童”父母外出務工的地點和聯系辦法；三是知道“留守兒童”在家監(jiān)管人的基本情況。今年上半年，利用新型合作醫(yī)療對“居家老人”進行了免費健康體檢。社區(qū)關工小組開展了“五·四”籃球和乒乓球比賽，通過各種渠道為老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產、生活環(huán)境為構建和諧社區(qū)奠定了良好基礎。
四、關愛老人特別行動。
在20初，年關將至，在關愛老人尤其是弱勢群體老人的過程中，社區(qū)關工委主任李世建十分擔心貧困老人的生活問題。為此，他積極同我社區(qū)在外成功人士，向他們介紹我社區(qū)關工工作，同時向他們講述我社區(qū)貧困老人、殘疾人、五保低保戶的生活現狀，希望他們給予幫助。在李主任的多次游說下，在外創(chuàng)業(yè)成功人士給社區(qū)的貧困老人和敬老院的孤獨老人捐助了30件棉大衣，給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親送來溫暖。
我社區(qū)組織老年人心理輔導培訓座談會兩次、工委主任親自授，關工小組還到學校進行了兩次法制宣傳。同時利用社區(qū)關工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學習科學知識和致富技術知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態(tài)，安度晚年。
五、的工作打算
一是開展農民工培訓，以農業(yè)科技技術和適應農社區(qū)發(fā)展的技術為主要內容的培訓工作，使每位返社區(qū)農民掌握一至兩門致富技術。
二是進一步完善“留守兒童、居家老人”關愛工作，利用圖書室、座談、走訪、慰問等形式開展關愛活動。
三是利用遠程教育資源應對青少年的健康成長，拓展學習發(fā)展的平臺。
四是做好貧困兒童和貧困老人的求助工作。
五是完善制度，開展形式多樣的活動，為青少年和老年人提供良好學習、生活的環(huán)境，積極籌措資金，確保關心下一代工作順利開展。
今年以來，鎮(zhèn)關工委在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在城區(qū)關工委的指導關懷下，緊緊圍繞黨政工作大局，以加強關工委組織建設為重點，以創(chuàng)新關愛活動為載體，以青少年道德教育為核心，繼續(xù)發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，扎實推進關心下一代工作，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的關愛氛圍，取得了較好的成效，現將工作開展情況匯報如下：
一、加強組織建設，延伸關工委工作面
根據我鎮(zhèn)班子成員的調整，及時調整充實了我鎮(zhèn)關工委組織結構，成立了由鎮(zhèn)黨委書記為名譽主任，分管領導為關工委主任、中心校校長擔任常務副主任的領導小組。工作委員會下設辦公室，由婦聯主席擔任辦公室主任，負責關工委日常工作。同時各村也成立了關工委，由村黨支部書記為領導組組長。學校成立了以校長為組長的關工委小組，協(xié)調負責具體工作。
二、結合開展生動活潑的活動，切實加強青少年思想道德教育
一是開展“社會主義核心價值觀”主題教育。按照上級要求，在全鎮(zhèn)青少年中全面開展“社會主義核心價值觀”主題教育，堅持從青少年思想實際出發(fā)，制作了“價值觀24字”卡片、班上懸掛條幅、張貼宣傳欄等形式，使愛國主義教育、民族精神教育、科學知識教育、時代精神教育更加具有感染力，富有針對性、時代感、幫助青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二是開展法制安全教育。組織安排全鎮(zhèn)各校學生繼續(xù)學習新的《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。結合實例就校園暴力、交通安全、違法犯罪等方面進行宣講，并要求每位同學都要遵紀守法，從小做起，力爭成為社會有用之才。
三是開展思想品德教育。以愛國主義教育為主旋律，以常規(guī)教育為抓手，進一步加強學生思想品德教育工作。開展每周升旗活動；并結合鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理開展了“向不文明行為告別”主題活動；3月份，舉辦了“我愛校園”征文和攝影比賽活動，評比了11名優(yōu)秀作品進行了表彰；4月組織全校學生開展了青春詩會；4月份，組織學生參加了“愛國主義讀書活動”9月份的組織開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動。通過活動的開展進一步陶冶了青少年的道德情操，激發(fā)了廣大學生努力學習，奮發(fā)成長，報效祖國的激情。
四是開展文娛活動教育。每年舉辦文娛活動。“六一”，舉辦了小學生藝術節(jié)，由鎮(zhèn)關委領導、村關工委組織、各學校具體負責表演了1—2個文藝節(jié)目。進一步豐富了學生的業(yè)余愛好，全面培育了下一代的綜合素質。
五是開展青春期活動。在全鎮(zhèn)中學生中間開展了青春期教育課，以電教片和理論講解來幫助學生了解青春期的的心理和生理，使他們順利度過青春期。
六是開展心理素質教育。針對現在學生方方面面的`情況，采取了“心理導師制”，由學生和老師結對，開展心理疏導，緩解學生的心理壓力。
三、加強“五老”隊伍建設，充分發(fā)揮“五老”作用
認真貫徹落實城區(qū)關工委文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，提高認識，抓好“五老”隊伍建設，積極發(fā)揮“五老”隊伍作用。根據自覺、自愿和就近就地原則，為其“建平臺，設崗位”，當好“十大員”(即“思想道德報告員、傳統(tǒng)教育宣傳員、校外教育輔導員、凈化環(huán)境監(jiān)督員、法律知識咨詢員、科技文化傳播員、捐資助學協(xié)調員、脫貧致富幫扶員、失足青年保護員、家庭教育指導員)，為促進下一代工作做出應有的貢獻。
四、繼續(xù)抓好濟貧扶困工作，開展愛心助學活動
一是做好“留守孩子”的關愛工作。認真摸清全鎮(zhèn)“留守孩子”情況，做好“留守孩子”調查摸底登記，詳細了解他們的生活、學習、家庭情況。并且由村關工委與他們結對，關心他們的生活和學習情況，有的放矢對這群孩了做好關心教育工作，為他們解決實際問題，促進他們健康成長。二是積極多方籌措，結對救助貧困學生。通過社會募捐活動，募捐4000余元，共救助21名學生，發(fā)放救助款4300元。
五、加強村級指導，積極爭創(chuàng)“關心下一代工作先進村”
圍繞建設社會主義新農村，全面做好關心下一代工作，為社會主義新農村建設培育優(yōu)秀接班人，我鎮(zhèn)同寧村、揚美村等積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)。成立了村支部關工委組織，村黨組織負責人擔任關工委主任，把關工委工作擺上位置，列入議程。組建了有一支以老同志為主體工作隊伍；在鎮(zhèn)關工委的指導下，承擔了留守孩子的教育、協(xié)助文藝活動等工作。
一年來，我鎮(zhèn)關工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還相差甚遠，距離孩子們的希望還相差甚遠。具體表現在五老作用發(fā)揮不太明顯，村級關工委的工作有待于進一步提高，家長與鎮(zhèn)關工委、家長與學校交流互動要進一步加強等。20，我們將繼續(xù)推進開展“關心下一代工作先進村”活動，以加強學生的思想品德教育為抓手，以培養(yǎng)“和諧”建設接班人為目標，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，使我鎮(zhèn)關工委的工作再上新臺階。
關工委關心下一代心得篇十四
一、基本情況：
青山社區(qū)總面積0.8平方公里，轄15個居民組，4527戶，16483人，社區(qū)內行政事業(yè)單位37個，是全鎮(zhèn)轄區(qū)內單位最多、人口密度最集中的社區(qū)。社區(qū)現有在校學生2300人，60歲以上老人809人，留守兒童20人。
二、加強領導，提高認識
青山社區(qū)把把關心下一代工作列入社區(qū)工作重要議事日程，及時調整充實關工協(xié)會成員，對全社區(qū)15個關工小組明確了工作職責，細化了工作要求，各項工作做到了制度化、經?；?，并逐步形成了良好的工作機制，使各項工作得到了有序開展。加強了對關心下一代工作的宣傳力度，提高了社區(qū)居民對關工委工作的理解與支持，進一步增強了社區(qū)全體工作人員對此項工作重要性的認識，在社區(qū)形成了人人關心青少年健康成長的良好工作氛圍。
三、發(fā)揮“五老”隊伍優(yōu)勢，促進社區(qū)關心下一代工作和諧發(fā)展。
青山社區(qū)關工協(xié)會摸底統(tǒng)計小學生1100人、中學生1200人，其中享受低保605人，在關心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，組織開展關工委相關活動12場次，有網吧義務監(jiān)督員3人，堅持每周對轄區(qū)所有網吧進行監(jiān)督檢查。校外輔導員22人，加強愛心助成長，堅持開展“一幫一”活動，關心青少年的健康成長。居民孫乃旺，生活拮據。社區(qū)關工委積極幫他解決實際困難,幫他聯系學習鐘表修理技術,還幫他女兒輔導功課，孩子在幫扶中健康快樂成長。暑假期間，社區(qū)組織“學校放假，社區(qū)接管”，通過組織學習和開展各種活動實現學校、社會、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個快樂而有意義的假期，社區(qū)組織中小學生開展“手拉手，與留守兒童結對子”活動。通過活動，增進他們相互了解，豐富他們的暑假生活，也有利于留守兒童的健康成長。
四、創(chuàng)建“四有四無”社區(qū)，為未成年人教育創(chuàng)造良好環(huán)境。
社區(qū)是對未成年人進行教育的重要陣地，今年青山社區(qū)把爭創(chuàng)“四有四無”社區(qū)作為社區(qū)主要工作來抓，不斷創(chuàng)新教育思路，豐富教育內容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成長的平臺，強化了教育效果。
1、加強教育理論學習，提高社區(qū)教育工作組成員的教育水平和素質。社區(qū)聘請先進教師、優(yōu)秀教育工作者來社區(qū)指導工作，加強交流與溝通，從教育內容、教育方式、教育形式三方面優(yōu)化社區(qū)教育工作。同時，社區(qū)還定期對青少年進行法制教育和理想信念教育；舉辦法律知識講座；開展心理咨詢、心理指導活動。
2、發(fā)揮居民的教育職能，引導未成年人參與社區(qū)建設。家庭是社區(qū)的細胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個“細胞”都發(fā)揮出應有的作用。因此，社區(qū)在構建教育體系時，把居民家庭擺在了重要位置。在家長中開展青少年教育知識培訓講座，幫助家長了解青少年成長發(fā)育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關知識；組織社區(qū)子女開展少兒才藝展示活動，利用周六，有針對性地組織未成年人和家長一起參加社區(qū)義務勞動、環(huán)保宣傳活動、花草養(yǎng)護、公共設施維護等公益活動，培養(yǎng)青少年的文明意識、公德意識，引導他們關注公益事業(yè)和社區(qū)的發(fā)展建設。
3、營造良好的社會環(huán)境,提升環(huán)境育人的精神動力。社區(qū)通過多種方式進行宣傳，努力營建豐富多彩的社區(qū)文化，在工作中，逐步形成了讓廣大居民認可的工作理念和工作作風。定期不定期與有執(zhí)法部門一起，對網吧、娛樂場所和文化市場進行檢查，凈化了社區(qū)的文化環(huán)境。通過居民道德教育和文明小區(qū)、文明個人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優(yōu)秀小公民等一系列評選活動，從不同側面對青少進行傳統(tǒng)美德、倫理道德等教育，從而達到“用好的作風影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目標。
思想道德教育活動，引導未成年人積極參與，利用各種節(jié)日組織青少年開展豐富多彩的活動，寓教于樂。比如教師節(jié)，為了表示對教師們熱烈的祝賀和最誠摯的感謝，社區(qū)每年組織轄區(qū)內六名優(yōu)秀少年為退休老教師贈送了鮮花和禮物。中秋節(jié)社區(qū)在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動，讓每個孩子做一件關愛別人的事，并記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學會關愛別人。國慶節(jié)社區(qū)在中小學生中開展以“情系家園共創(chuàng)文明”為主題的征文活動和硬筆書法比賽，加深青少年對傳統(tǒng)文化和民族精神的深刻理解，以激發(fā)青少年的愛國愛家熱情。這一系列的節(jié)日活動，弘揚和培育了青少年的民族精神，加強了理想信念教育，加強了誠信教育，促進了文明習慣的養(yǎng)成，在潛移默化中促進未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長。
在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)“五老”隊伍中“十大員”的作用，繼續(xù)深入開展“四有四無”社區(qū)的創(chuàng)建活動，堅持開展宣傳、輔導、幫教、助學、網吧監(jiān)督等工作，形成一個為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實的社會氛圍，認真研究青少年的思想狀況和成長規(guī)律，開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動，讓社區(qū)真正成為關愛青少年的和諧社區(qū)。
關工委關心下一代心得篇十五
按照部務會統(tǒng)一安排，8月16日至18日，我們調研組一行4人，集中利用3天時間，深入廣河、和政、積石山縣圍繞落實從嚴治黨要求加強黨建工作的實踐與思考進行了專題調研，并對臨夏縣進行了書面調研。調研中，我們緊緊圍繞村“兩委”班子運行、“三位一體”工作隊和大學生村官作用發(fā)揮、村級集體經濟培育、農村黨員培養(yǎng)發(fā)展等問題，分別召開3個由縣委組織部、部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))班子成員、村“兩委”成員、選派到村掛職干部代表參加的座談會，聽取部分縣鄉(xiāng)村干部群眾的意見建議，查閱相關文件資料，實地查看村級活動場所建設進展情況，約談部分黨政班子成員，對存在的一些深層次問題和原因進行了認真分析。
全州各級黨組織高度重視基層黨建工作，牢固樹立黨要管黨從嚴治黨要求，層層傳導責任壓力，連續(xù)四年實施基層黨建“五大工程”，全州村級活動場所建設、黨員隊伍建設、黨的各項活動、黨組織作用發(fā)揮等得到大力發(fā)展，基層黨組織和廣大黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力明顯增強。特別是結合“三嚴三實”專題教育和精準扶貧工作，積極探索創(chuàng)新一系列以強化黨建工作為主題的活動載體，基層黨建工作水平不斷提升，有效保障了全州經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。總的來看，各縣(市)基層黨組織堅強有力，黨員干部群眾精神面貌好，群眾盼發(fā)展、干部謀發(fā)展的熱情高漲，基層黨建工作抓的實、富有活力。主要做法和成效體現在以下五個方面。
(一)按照從嚴要求，落實管黨治黨的主體責任
今年年初，州委積極適應從嚴治黨新常態(tài)，緊密結合民族地區(qū)實際，完善黨建工作思路體系，制定出臺了關于加強黨建工作的“一意見、三方案、一規(guī)劃、一辦法”(《臨夏州委關于認真落實黨要管黨從嚴治黨要求進一步加強黨建工作的意見》、《臨夏州全面開展黨要管黨從嚴治黨“五大行動”實施方案》、《臨夏州深入推進基層黨建“五大工程”實施方案》、《臨夏州落實黨風廉政建設主體責任實施方案》、《臨夏州黨的建設制度體系五年規(guī)劃(2014—2018年)》和《臨夏州黨建工作目標管理責任考核辦法》)，各級黨組織書記抓黨建的思路進一步明確，黨要管黨從嚴治黨的主體責任進一步加強。各縣(市)認真落實基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議制度，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在縣(市)委全委會上述黨建，進行民主評議，并由縣市委書記點評，將評議結果作為考核評價其工作實績的重要內容和評先樹模的重要依據。建立基層黨組織抓黨建工作“清單式”機制，年初逐級簽定基層黨建工作目標責任書，每月召開基層黨建工作例會，月初下發(fā)黨建任務“交辦單”、月末由各基層黨組織“曬賬單”，推動基層黨建各項任務落地生根、扎實有效。同時，從嚴從實督促基層黨組織嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、談心談話等制度，對落實不力的嚴肅問責，切實提高了黨內生活質量。通過調研座談，全州縣、鄉(xiāng)、村基本上形成了黨組織第一責任人高度重視、各級黨組織和黨建領導小組成員分工協(xié)作、齊抓共管的良好局面。在具體工作中，縣(市)黨委始終圍繞抓基層、打基礎這條主線，抓班子、帶隊伍，抓培訓、促發(fā)展，抓管理、促規(guī)范，每季度研究一次黨建工作，切實解決工作中存在的困難和問題;班子成員認真履行“一崗雙責”，建立黨建工作聯系點，加強幫助指導，認真抓好分管領域的黨建工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委切實發(fā)揮基層黨建“龍頭”作用，采取有力措施，加強對村級黨組織和農村黨員的教育管理，把整頓軟弱渙散基層黨組織作為增強基層黨組織政治功能的“必修課”，每年按照10%的比例倒排序確定軟弱渙散村，加大集中整頓力度，促進晉位升級。和政縣著眼消除工作“軟肋”，建立縣、鄉(xiāng)、村三級后進黨組織整頓工作基本信息臺賬，研究制定了《村級組織軟弱渙散問題專項治理工作方案》，并采取縣級領導包聯、涉農部門結對幫扶、政策資金傾斜、明察暗訪督促落實、考核評估驗收等辦法，力促后進黨組織轉化升級，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步加強。
(二)堅持建管并重，夯實黨在農村的執(zhí)政基礎
各縣(市)把從嚴管理與激勵關懷相結合，強化經費保障，著力改善基層黨組織的辦公條件。認真貫徹執(zhí)行省上《關于提高村組干部報酬、村和社區(qū)辦公經費補助標準的通知》要求，從今年開始，將村干部年報酬提高4000元，達到1.2萬元，組干部年報酬提高1200元，達到3600元;村級年辦公經費提高1.2萬元，達到2萬元;社區(qū)年辦公經費提高3萬元，達到6萬元，目前已全部落實到位。認真實施“陣地規(guī)范建設”工程，把村(社區(qū))活動場所建設作為夯實基層組織，筑強戰(zhàn)斗堡壘的基礎工程來抓，按照“一年一變化、三年大變樣、五年上檔次”的目標，從2012年開始，州級財政每年補助500萬元，全州累計投資2.39億元，高標準改擴建“六位一體”(辦公議事、黨員活動、教育培訓、便民服務、文體娛樂、信息發(fā)布)村(社區(qū))活動場所435個，特別是，今年改擴建村(社區(qū))活動場所111個，超額完成11個，州財政專項補助555萬元，目前92個已投入使用，有效改善了村(社區(qū))組織辦公條件，為基層黨組織密切聯系服務群眾奠定了基礎。積石山縣投入資金3663.2萬元，新建13個;臨夏縣投入資金695萬元，新建17個，標準高、起點高、進展快，取得了實實在在的成效。堅持建管并重，按照“五化四位統(tǒng)一”的要求，加強活動場所的規(guī)范管理，健全完善村干部值班辦公制度和為民服務全程代理制，活動場所的作用得到有效發(fā)揮，基本實現了“門常開、人常在、事常辦”。
(三)創(chuàng)新工作思路，增強基層組織的政治功能
各縣(市)把基層組織服務群眾作為發(fā)揮政治功能的重要途徑，豐富活動載體，開展各類主題服務活動，把服務廣大農民黨員群眾作為嚴格管理黨員、提升服務能力、錘煉黨性的平臺，采取結對服務、設崗服務和定期組織活動相結合的形式，積極動員各行各業(yè)黨員到居住地社區(qū)、旅游景點、偏遠鄉(xiāng)村等開展醫(yī)療救助、殘疾幫扶、政策咨詢、技術指導、法律援助等服務群眾活動，進一步找準各領域基層黨組織開展服務、發(fā)揮作用的著力點，使黨組織的服務契合群眾的需要，贏得群眾認可擁護，使基層黨員干部服務基層的能力進一步得到鍛煉提高。臨夏縣在著力完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務中心、村(社區(qū))便民服務站(點)兩級為民服務網絡建設的基礎上，通過開展“民主日”活動、設置“黨員示范崗”、推行“黨員承諾制”和對無職黨員設崗定責等載體，精心培育黨建示范點，健全黨組織設置形式，理順黨組織隸屬關系，配強選優(yōu)村班子、強化黨員管理，使黨建與產業(yè)發(fā)展互相融合、互相促進，受到廣大農村群眾的普遍好評，有效擴大了黨在群眾中的公信力、感召力。
(四)完善規(guī)章制度，規(guī)范各級組織的管理機制
各縣(市)積極貫徹落實州委出臺加強和改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的決定，理順運行管理機制，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作活力。全州大部分村級黨組織建立了嚴格的管理和工作機制，嚴格按照民主生活會、“三會一課”、黨員承諾踐諾和黨員干部談心等制度，探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道社區(qū)、村轉社區(qū)、機關、非公有制企業(yè)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、社會組織等十個領域的黨建工作規(guī)程，進一步規(guī)范了工作運行。開展“四檢查四清理”活動，對黨員學習教育管理制度、村黨支部依法管理社會制度、村級組織議事決策制度、村務公開制度、遠程教育學習管理制度等6個方面的32項制度進行了研究梳理。積石山縣按照“抓落實、干到位、創(chuàng)一流、爭上游”的要求和“因地制宜、量力而行、實事辦實”的原則，在全縣9個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))推行村級“兩委”班子向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府和全體村民做出“雙向承諾”的村級為民辦實事承諾制，使村“兩委”班子增強了為民辦事、服務群眾的積極性和主動性。各級基層黨組織認真落實《臨夏州處置不合格黨員暫行辦法》、《臨夏州黨費收繳使用管理辦法》，有效加強了黨員隊伍管理，黨員“入口”進一步嚴格，黨員“出口”進一步暢通，黨員隊伍進一步凈化。
(五)注重教育引導，強化廣大黨員的宗旨意識
今年來，全州各級黨組織立足臨夏多民族、多宗教和少數民族黨員較多的實際，突出理想信念、黨章黨紀、法律法規(guī)的教育培訓，引導廣大黨員干部堅守政治信仰、嚴守政治規(guī)矩、發(fā)揮模范作用。舉辦各類專題培訓班，對全體黨員干部進行了全員輪訓，集中學習黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神以及省州最新政策文件。2月份，州上在省委黨校舉辦臨夏州黨的建設和從嚴治黨、履行黨風廉政建設主體責任專題培訓班，對州委州政府班子成員、州直經濟管理部門主要負責人和縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記共182人進行了4天的集中培訓。3月份“黨性集中教育月”，州上在州委黨校分3期對州直900多名縣級干部進行了為期3天的培訓，做到了培訓的全覆蓋。7月份，聯合州工信委在蘭州舉辦了臨夏州“互聯網+”城市管理信息化暨“數字社區(qū)”建設推進會，對各縣(市)州工信委、臨夏市鎮(zhèn)辦社區(qū)黨組織負責人及部分村黨組織負責人共90人進行了為期一天的培訓。8月份,聯合州商務局在和政縣舉辦了臨夏州2015年第二期電子商務業(yè)務培訓暨全州遠程教育站點管理員電商業(yè)務培訓班，對縣(市)遠程辦和黨建網負責人、商務局負責人和電商業(yè)務骨干、部分遠程站點管理員共238人進行了為期一天的培訓。10月中旬，在永靖縣舉辦了全省村黨組織第一書記推進精準扶貧能力提升培訓班臨夏班，對省市(州)直機關和企事業(yè)單位選派到定西市、臨夏州擔任村黨組織第一書記的215名干部進行了專題培訓。全州累計投入資金231.3萬元，舉辦各類培訓班128期，培訓黨員干部96386人(次)。
(六)嚴格監(jiān)督管理，發(fā)揮駐村干部的幫扶作用
各縣(市)嚴格落實省委省政府關于扎實推進精準扶貧工作的1+17工作方案要求，推進干部“逢提必下”與精準扶貧深度融合，認真開展選派省州機關單位干部到村擔任第一書記、調整大學生村官、任職干部到貧困村任職工作，增強了基層工作力量，對指導村上建強組織、理清思路、推動工作，也對幫助年輕干部磨練意志、在艱苦環(huán)境中得到鍛煉，增長才干起到了很好的作用。認真貫徹落實州委主要領導就切實抓好駐村工作隊力量整合管理的重要批示精神，狠抓掛職干部日常管理，大部分縣普遍建立了《選派到村掛職優(yōu)秀年輕干部管理辦法》，明確了掛職干部工作職責、組織紀律、工作紀律，加強對掛職干部的工作考勤、日常監(jiān)督、考核管理，給年輕干部交任務、壓擔子，防止出現“兩頭逛”的現象，確保他們能夠下得去、蹲得住、干得好，從組織上保障了掛職干部職能的有效發(fā)揮。各縣(市)不斷探索扶貧新舉措，全面推進雙聯幫扶、精準扶貧和基層黨建的深度融合，提升基層基礎管理水平。廣河、東鄉(xiāng)、積石山等縣在20個扶貧重點村統(tǒng)一制作雙聯扶貧黨建“三位一體”電子信息平臺，直觀展示精準扶貧精準脫貧工作開展情況，為全州黨建助推精準扶貧精準脫貧大局提供了堅強有力的組織保證。
在調研中，我們發(fā)現農村基層黨組織建設仍面臨著許多新情況、新問題，主要是農村產業(yè)發(fā)展緩慢，村集體積累少，村干部年齡偏大、文化知識和“雙帶”能力較低，主要表現在以下幾個方面：
(一)村級黨組織和黨員干部作用發(fā)揮不明顯。從調研分析情況看，絕大多數村級黨組織班子成員及其他村干部年齡普遍偏大，學歷偏低，大多數干部只有高中初中以下學歷，全州3382名村干部中初中以下1652人，占48.8%，懂黨建工作的黨務工作干部和會經營發(fā)展的人才普遍較少。部分村干部平時工作中的責任性不強，工作被動應付，對本村發(fā)展缺乏長遠打算，甚至個別村干部存在優(yōu)親厚友的現象，損害了黨在人民群眾中的形象。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓黨建工作的重視程度不夠。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記對黨建工作認識不到位，思考研究少，個別人認為經濟工作任務重，黨建工作比較虛，特別是今年精準扶貧工作任務重、壓力大的情況下，對黨建工作投入的精力比較少，抓黨建工作措施不夠實，導致個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨建工作始終走不出低迷狀態(tài)，影響了基層黨建工作的整體推進。
(三)農村普通黨員的作用發(fā)揮不夠理想。農民黨員文化程度普遍較低，從調查情況看，“三低一高”的現象(文化水平偏低、科技素質偏低、致富能力偏低、年齡偏高)仍然比較突出。有的黨員對黨的方針、政策一知半解，在示范帶頭方面尤其是帶富致富作用發(fā)揮上存在著“能力危機”;有的黨員黨性意識不強，宗旨觀念和奉獻意識淡化，把自己混同于一般群眾，導致在經濟社會發(fā)展中難以體現和發(fā)揮黨員先進性，難以成為群眾效仿的榜樣，在一定程度上影響了黨的威信和形象，弱化了黨在農村的群眾基礎和執(zhí)政基礎。
(四)農村黨員隊伍的教育管理措施不夠。一些農村黨組織對黨員教育管理工作相對滯后，農村無職黨員處于黨員隊伍管理的“末梢”，日常教育不夠，每年的思想教育也只是通過“冬訓”來完任務，存在思想不夠重視、教育管理辦法不多的情況。特別是對流動黨員和外出務工黨員管理手段少，組織黨員學習教育方式單一、時間不保障，存在軟弱渙散現象。
(五)基層黨組織服務群眾的能力不強。一些基層組織解放思想不夠，思路不寬，服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員的能力普遍不足，工作方式方法不靈活，村級為民服務站功能不多，作用發(fā)揮不大?；鶎臃招忘h組織建設難度大，服務型黨組織綜合平臺項目建設投入大，基層經費來源有限，工作推進較難。
(六)村級集體經濟積累發(fā)展的動力不足。村級集體經濟發(fā)展壯大難的問題依然突出，一些村“兩委”班子在推動本村產業(yè)發(fā)展上，創(chuàng)新意識不強，眼界不寬、思路不清，辦法不多，尤其是村干部帶富致富能力較弱，村級集體經濟發(fā)展緩慢，“空殼村”比例較大，大部分農村發(fā)展村級集體經濟僅限于出租房子、轉租集體土地等領域，集體企業(yè)的收入普遍“散、少、小、弱”，增收較慢，難成氣候。
農村基層黨組織是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶，基層黨組織建設搞得好不好，是否有戰(zhàn)斗力，能不能發(fā)揮好作用，直接關系到全州農村的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和繁榮，關系到黨的事業(yè)的成敗。如何加強基層黨組織建設，進一步筑牢黨的執(zhí)政基礎，提高黨的執(zhí)政能力，通過調研應抓好以下幾個方面：
一是選強配齊村黨組織書記，切實加強村黨組織班子建設。及早謀劃全州村“兩委”換屆準備工作，為選好配強村級黨組織“帶頭人”打好基礎。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要提前研究謀劃村黨支部書記人選，組成專門班子，深入村社，通過開展民意調查、走訪了解等形式，把群眾口碑好，政治素質高，協(xié)調能力強，有較強致富帶富能力的黨員納入到重點培養(yǎng)對象，同時注重培養(yǎng)和選拔“老板型”的村黨組織帶頭人，為建設一支堅強有力的村級班子提供人才支持。要破除求穩(wěn)怕亂思想，形成無功即過、優(yōu)勝劣汰的競爭機制，對那些不安心工作、辦事不公、以權謀私、落實惠民政策不好，調處矛盾糾紛不力，群眾意見大的村干部及時進行調整，進一步優(yōu)化村班子隊伍。同時，建立村干部后備隊伍動態(tài)庫，實行分層次、分類別、動態(tài)管理，對特別優(yōu)秀的及時進行調整充實到村班子。
二是靠實黨建工作責任，嚴格落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記第一責任人職責。全州各基層黨組織都要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職的觀念，始終把加強農村基層組織建設擺上重要議事日程。積極適應從嚴治黨新常態(tài)，認真貫徹落實州委“1+3”方案的總體部署，堅持把黨建工作和改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作同謀劃、同部署、同落實，靠實各級黨組織抓黨建工作的主體責任、主要領導的第一責任、班子成員的“一崗雙責”職責、基層各黨支部書記的“直接責任”和黨員干部的“基本責任”，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
三是采取多種形式加強培訓，著力提升村干部的整體能力素質。積極整合現有教育培訓資源，調動各方面積極因素，采取“請進來、走出去”和課堂教學及現場觀摩等多種形式，切實加大對村干部的教育培訓力度，全面提升村干部隊伍整體素質和能力水平。每年對村干部輪訓一次，增強培訓內容的針對性，強化政策法規(guī)教育、理想信念教育，致富技能和創(chuàng)業(yè)技能等方面培訓。每年選派一批優(yōu)秀村干部“走出去”培訓，開闊眼界，創(chuàng)新思維，提高帶領村級發(fā)展經濟的能力。
四是注重發(fā)揮黨員自身特長，積極搭建農村黨員發(fā)揮作用的平臺。督促村級黨組織建立無職黨員設崗定責制度，對那些沒有職務的農村黨員，結合黨員自身的特長特點，村黨組織要通過設立政策宣傳、法律援助、民事調解、便民服務、技能培訓、環(huán)保服務、治安維護、醫(yī)療保健、課外輔導、心理疏導、扶貧濟困、空巢關愛、人文關懷等崗位，促使他們發(fā)揮先鋒模范作用，真正做到“黨員做模范，群眾跟著干，黨員形象大變化，農村面貌有改善”，促使農民黨員積極發(fā)揮作用。同時，鼓勵有致富帶富能力的黨員，創(chuàng)辦企業(yè)或組織外出務工，把務工農民黨員組織起來，加強教育管理，在各個務工崗位上發(fā)揮作用。
五是嚴格履行發(fā)展黨員程序，建設結構優(yōu)良的農村黨員隊伍。堅持按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，嚴格履行入黨程序，嚴把發(fā)展黨員的“入口關”，重點做好在回鄉(xiāng)知識青年、退伍軍人、務工人員、婦女和致富能手中發(fā)展黨員工作，保證發(fā)展質量，堅持成熟一個，發(fā)展一個，不斷補充新鮮血液，逐步優(yōu)化農村黨員隊伍結構，進一步夯實農村基層組織基礎。同時，嚴格按照《臨夏州處置不合格黨員暫行辦法》有關規(guī)定，加大對不合格黨員的處置力度，暢通“出口”，警示“在”的人都按照黨員標準嚴格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
六是認真落實省上文件精神，保障農村基層黨建工作經費。嚴格落實省委組織部、省民政廳、省財政廳《關于提高村組干部報酬、村和社區(qū)辦公經費補助標準的通知》相關規(guī)定，建立村干部報酬、村級和社區(qū)組織運轉經費保障機制，根據本地經濟發(fā)展水平，確定村組干部報酬補助標準，將村組干部報酬和村級、社區(qū)辦公經費納入縣(市)財政預算，保證村和社區(qū)辦公經費按時足額發(fā)放，并建立正常增長機制。各縣(市)組織部門負責對基層黨建工作經費管理和使用情況的監(jiān)督和檢查指導，每年要會同財政、審計等部門對基層黨建工作經費進行一次專項檢查，有效保障農村基層黨建工作經費正常運轉。
七是加強農村社會事務管理，積極應對農村熱點難點問題。充分發(fā)揮農村基層黨組織在社會管理中的領導核心作用，切實加強對黨員群眾的教育管理，積極調處化解矛盾糾紛，解決群眾熱點難點問題，維護農村社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一是加強誠信教育。加強新形勢下對群眾的思想教育引導，特別是對農村中誠信和道德缺失的問題，相關部門要加大教育引導力度，每年組織1-2次有針對性的專項宣傳，有的放矢，提高農民的道德和誠信意識。二是注重村干部“雙強”能力的培養(yǎng)。特別注意把一些農村實施的土地整理、道路修建、水利設施建設等項目放手讓鄉(xiāng)村兩級實施，使基層干部在學中干、干中學，既能提高能力，又能把事情辦好，如建設、民政部門實施的農村危房和災民建設項目等。三是對農村基層組織當中存在的“一手短、一手軟”的問題，還要引起高度重視，積極研究措施辦法，努力探索新路子，不斷強化基層黨組織和政府管理社會事務的職能，提高黨的執(zhí)政能力。
八是做好典型宣傳報道工作，積極打造臨夏黨建品牌。認真總結挖掘基層黨建工作特色亮點，特別是基層黨建“五大工程”實施以來的好經驗、好做法，從不同側面，不同領域，不同層次選樹和培育一批先進典型，著力打造臨夏黨建品牌，加大宣傳和推廣力度，爭取在《民族日報》、《黨的建設》、《甘肅日報》、《甘肅經濟日報》和省委組織部黨建網等媒體上進行宣傳報道，發(fā)揮引領和示范帶動作用，努力營造比學趕超的輿論氛圍，全面提升黨建科學化水平。
關工委關心下一代工作總結
關工委關心下一代心得篇一
第一段：關心關愛下一代的重要性（引入）
關心關愛下一代是我們每個人都應該盡力去做的一件事情。下一代承載著我們的未來，我們青年一代的成長與發(fā)展無疑與他們的教育和成長經歷密不可分。然而，現在社會節(jié)奏加快，人們生活壓力大，個人經濟問題加重，導致對下一代關心關愛的意識有所減弱。個人利益和自私的一面逐漸凌駕于社會責任感之上。然而，經歷了近幾年社會問題的爆發(fā)，人們開始重新關注下一代的成長問題，因為下一代的情緒問題、教育問題直接關系到家庭、社會的和諧穩(wěn)定。
第二段：影響下一代的因素（論述）
下一代的成長教育不僅僅來自家庭，還受到社會環(huán)境、學校教育、媒體影響等多個因素的影響。家庭是孩子成長的第一課堂，父母的言傳身教對孩子的影響尤為重要。父母的關心和關愛可以培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。而社會環(huán)境和學校教育也是孩子成長過程中不可忽視的因素，良好的社會環(huán)境和健康的學校教育可以提供孩子良好的學習與成長氛圍。媒體也發(fā)揮著重要的作用，沒有正確引導的媒體內容容易讓孩子受到負面影響，產生消極的行為和思想傾向。
第三段：身為大學生的我們應該如何關心關愛下一代（論述）
作為大學生，我們有責任積極參與到下一代的成長教育中去。首先，我們可以自身做出榜樣，培養(yǎng)正確的行為習慣和價值觀，尤其是在校園內，我們要注重自己的言行舉止，別把不良行為傳遞給更年輕的學弟學妹。其次，我們可以積極參與到志愿者活動中去，為貧困地區(qū)、偏遠地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。通過與他們的接觸，我們可以了解到他們的困境和需求，我們也能夠以自己的力量對他們進行心理和情緒教育上的支持。同時，我們可以通過互聯網、社交媒體等多種渠道，傳遞正能量，提供正確的信息引導，盡自己的努力為下一代的成長教育做出貢獻。
第四段：關心關愛下一代的心得體會（闡述）
我自己關心關愛下一代的經歷讓我深刻體會到了這個過程的重要性。去年暑假，我參加了一次面向農村地區(qū)的暑期支教活動。在那里，我遇到了一群活潑可愛的小學生，他們生活在相對困難的環(huán)境下，但他們仍然保持著對生活的熱情和對知識的渴望。通過與他們的交流和接觸，我發(fā)現他們內心深處有著巨大的潛力，只需要一個適合他們的平臺和機會，他們就能夠展示出自己的才能和智慧。這次支教活動讓我深刻認識到，我們大學生要積極投身到下一代的成長教育中去，因為他們是社會的未來，他們的成長與發(fā)展關系到整個社會的繁榮和進步。
第五段：展望與總結（總結）
關心關愛下一代是我們每個人都應該肩負起的責任，只有我們每一個人都有擔當，才能夠共同創(chuàng)造一個更好的社會。通過關心關愛下一代，我們可以提供他們的學習和成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的正確價值觀和行為習慣，幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。我們作為大學生可以通過自身的努力，在言傳身教和實際行動中給予下一代正確的引導和幫助。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會，為下一代創(chuàng)造更美好的未來。
關工委關心下一代心得篇二
對于工作有了一年的經歷，我有了一些拙劣的見解，是我對自己一年工作的心得，工作的經驗，雖然有欠缺但是愿意分享給大家，希望對大家有所幫助，不足之處還望指點。下面是我個人工作心得。
責任與工作同在，很多時候有人會把責任和工作分開，其實這是錯誤的，因為在崗位上就要扛起責任，我們做銷售的尤其如此。比如一個客戶在你這里買了東西之后，你就不管不問，推來推去，這讓客戶如何相信，會引起很多不好的反應，既然買給了客戶東西，如果我們能夠幫助的就要及時幫助，不要總是推脫，其實對我們而言只是舉手之勞，何必讓客戶兩頭奔走呢?能夠我客戶解決的事情就要積極的去解決，因為我們賣的東西不是一次性的而是要做長久的生意，一個客戶服務好了可以成為一個問題的銷售渠道，同時還會帶來更多的收益。畢竟客戶得到了他想要的，滿足了，對我們的產品和服務就會有好感，當遇到朋友的時候就會不自覺的給我能做宣傳，就能夠得到更多的客戶，收獲更多的資源。
多與客戶互動，客戶是人，不是一件物品，更不是一個符號，他需要我們去溝通去了解，如果不主動的去聯系，去維護，就會成為一次性的客戶，買過一次東西之后就不會在買，在客戶購買是要多給客戶指點，比如客戶留戀和很多東西之后還不知道如何選擇，這時候我們就要更具客戶的表現詢問他們需要的東西如果不說，那我們就可以這么做，需要我們幫助嗎?如果客戶要購買就會及時的向我們詢問的，只要我們做好了就一定可以得到客戶的好感，同時這時候可以適當的推薦一些產品，擴大銷售這樣的方式就能夠收益更多。當然客戶不是冤大頭，畢竟如果客戶在這里吃了虧，就不會再來了，更不會題我們宣傳，所以在工作的時候更多的是要主動的與他們聯系，與他們溝通，而不是簡單的去為他們服務，總需要我們做做好工作，去完成任務每個人的想法都是有不同的，不管如何總要考慮好，做好自己的事情，把工作任務完成。
加大感情輸出，情感是一種奇妙的東西，現在的銷售如果只是想著去銷售更多，這并不能夠讓我們收獲多少，只會領我們失望，而我們要做的就是付出更多。把客戶當做自己的之心朋友，把客戶當做我們可以溝通的朋友就會收獲客戶的好感。信任是相互的，不能欺騙也不能傷害需要維護，去保持，才可以做好，才能夠完成，把每日的公主都當做與朋友的一次談話，這就有利于我們溝通，有利于我們做事，當得到了客戶的認可就會收獲客戶的好感，從而得到信任，達成交易。
銷售是一門學問，是一次蛻變，只要做的好，付出的夠多，就能夠收獲更多，只要努力去完成工作總會得到自己想要的，才能夠成為合格的銷售人員。
個人關心下一代工作心得體會3
關工委關心下一代心得篇三
青少年是國家的未來，也是社會的希望。作為青少年，我們對下一代的關心和關注至關重要。通過與下一代的接觸和交流，我們獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享關于“青少年關心下一代心得體會”的五個方面。
首先，關心下一代需要我們有愛心和耐心。在和小孩子們接觸的過程中，我們要給予他們足夠的關心和愛護。他們的成長過程中可能會遇到各種困難和挫折，而我們作為青少年的長輩，應該給予他們信任和鼓勵。只有讓小孩子們充分感受到愛和關心，他們才能夠更加自信和樂觀地面對困難。
其次，關心下一代需要我們關注他們的成長和教育。作為青少年，我們有義務關注小孩子們的成長環(huán)境和教育方式。我們可以通過參與義工活動、組織文化交流等方式，為小孩子們提供更多的學習和成長機會。此外，我們也應該與他們進行交流，了解他們的想法和需求，不斷為他們提供幫助和支持。
另外，關心下一代需要我們樹立良好的榜樣。青少年正處于人格塑造的關鍵時期，他們往往會模仿我們長輩的行為和言談舉止。因此，作為青少年的我們應該時刻注意自己的行為和形象，為孩子們樹立一個良好的榜樣。不僅要做到言傳身教，還要提供正確的價值觀和行為準則，引導他們成為有責任感和擔當的人。
此外，關心下一代需要我們關注他們的身心健康。青少年時期是一個身心發(fā)展的關鍵時期，他們容易受到學業(yè)壓力、社交困擾等問題的困擾。作為青少年的我們應該關注他們的身心健康狀況，提供支持和幫助。我們可以與他們進行心理溝通、分享自己的經歷和感受，幫助他們解決問題，建立良好的心理健康。
最后，關心下一代需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造更好的未來。作為青少年，我們應該關注社會問題和環(huán)境保護，為下一代創(chuàng)造一個健康、和諧和繁榮的社會。我們可以積極參與社會公益活動，關注環(huán)境保護問題，提高公眾對于可持續(xù)發(fā)展的認知。通過我們的努力，為下一代爭取更好的生存環(huán)境和發(fā)展機會。
總之，作為青少年，我們應該關心下一代，給予他們足夠的關愛和關注，關注他們的成長和教育，樹立良好的榜樣，關注他們的身心健康，為他們創(chuàng)造更好的未來。通過與下一代的交流和接觸，我們不僅獲得了豐富的經驗和體會，也為他們的成長和發(fā)展提供了有力的支持。相信在我們的努力下，下一代會收獲更加美好的未來。
關工委關心下一代心得篇四
青少年是一個國家的未來，他們的成長和發(fā)展對于一個國家的繁榮和進步起著至關重要的作用。然而，在當今社會中，青少年面臨著各種各樣的困擾和挑戰(zhàn)，例如學業(yè)壓力、人際關系的復雜、自我認同的迷茫等。作為一名青少年，我深深理解并體會到了關心下一代的重要性，也認識到自己對下一代的影響力。以下是我在關心下一代的過程中的體會和心得，希望能為廣大青少年提供一些啟示和幫助。
首先，關心下一代需要從自我愛護開始。只有保持良好的身心健康，才能更好地關心和幫助他人。在我成長的過程中，我經常被各種各樣的事情困擾和壓力所困擾，我逐漸認識到，只有關心好自己，才能夠真正地去關心和幫助他人。因此，我開始注重保持良好的生活習慣，定期鍛煉身體，保證充足的睡眠，并且學會充分釋放自己的壓力。只有做到身心健康，才能真正地去關心和關愛下一代。
其次，理解并尊重下一代的需要是關心下一代的重要起點。每個人都是獨一無二的，都有不同的需求和期待。作為青少年，我深知當下一代的需要并尊重他們的個人選擇和決定。在與下一代交往的過程中，我會盡量理解他們的需求和關心他們的感受。我相信，理解和尊重是建立起良好關系的關鍵，只有這樣，我們才能夠真正地與下一代取得良好的溝通和信任，進而為他們提供幫助和支持。
再次，給予下一代正面的引導和榜樣。作為青少年，我們擔負著榜樣的責任，我們的行為和言語會直接影響到下一代的思想和行為。因此，我們需要時刻以積極的態(tài)度去對待他人，給予他們正面的引導和激勵。在我的成長過程中，我學會了如何積極向上地面對困難和挫折。我會鼓勵下一代不輕易放棄，勇敢面對困難，并鼓勵他們追求自己的夢想。我相信，只有給予下一代正面的引導和榜樣，他們才會更加有信心和勇氣去追求自己的理想。
此外，青少年關心下一代還需要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和技能。下一代如今生活在一個技術快速發(fā)展的時代，他們需要掌握更多的專業(yè)知識和技能，才能更好地適應社會的變化和發(fā)展。作為青少年，我開始學習一些技術和專業(yè)知識，并通過實際的實踐和經驗來不斷提升自己。我希望能夠為下一代提供一些實用的建議和幫助，幫助他們更好地做出決策和選擇。
最后，青少年關心下一代需要堅守初心，并持之以恒。在這個浮躁的社會中，很容易被各種雜念和誘惑所迷惑，因此，保持關心下一代的初心非常重要。在我的成長和關心下一代的過程中，我始終堅持著初心，始終抱著一顆純真的心態(tài)去關心他人。我相信，只有堅持初心，并持之以恒，我們才能夠真正地成為下一代的榜樣和傾聽者，為他們提供幫助和關愛。
總之，作為一名青少年，我深刻地體會到關心下一代的重要性。通過關心下一代，我學會了如何去關愛他人和給予他人正面的力量。我希望更多的青少年能夠加入到關心下一代的行列中來，用自己的力量去改變和影響下一代的成長。只有這樣，我們才能建設更加美好的社會，并實現我們的共同夢想。
關工委關心下一代心得篇五
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“三個代表”精神，學習各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經常性下基層開展調研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務素質和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為領導基層單位提供良好周到的服務。本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點，工作到位
1、做好辦會、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成局黨委、教育局工作計劃、工作總結、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結等。關于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學期工作會議、期末總結大會等各種會議。關于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況，即使傳達領導指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則，加強全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，全年共計在各種報刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們特別強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協(xié)調科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復工作，我們由專人協(xié)調，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復18件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。
個人關心下一代工作心得體會4
關工委關心下一代心得篇六
我校圍繞教育局開學工作安排會議精神和學校目標責任書，深入開展了多項活動。根據我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關區(qū)教育教學管理辦法匯編》開展我?！敖逃|量管理”，談起亮點工作，基于我校實際情況，不敢橫向與先進學校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學校受災過渡，讓局領導操心，兄弟學校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認真學習我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學校全體領導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下，與我校以往相比，有以下幾個方面有了明顯提高。
一、以管理思想統(tǒng)領工作思路讓系統(tǒng)思考結合精細管理
再學彼得圣吉博士《第五項修煉》，讓我們對學習型組織的建設有了新的認識，“學校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點，要想學生愛學、樂學，就要教師愛學、樂學，愛教、樂教。努力構建陽光教師、智慧學者，這需要多方面的政治思想工作，同時也體現了我們校本教研培訓的實效性。
我校在去年教師隊伍建設和專業(yè)化發(fā)展積累一定經驗的基礎上，今年來全盤考慮和研究的基礎上提出培養(yǎng)陽光教師、智慧學者。校本教研培訓真正以校為本，研究學習校本理念的專題會，老師們把“基于學校”“為了學?！薄鞍l(fā)展學?！比齻€要義深入教研培訓中。
如：今年的校本教研培訓中，我們安排了固定的“班級管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個學生行為習慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學生只認班主任和任課教師的現狀，產生了“六部一角制”，實行“長官制度”等好的班級管理方法)。
“教師師德演講會”、“教師心理座談會”(領導班子成員做了《淺析產生“體罰現象”的教師心理及對策》講座，從教師心理疏導和情感體罰方面比較深入地進行了分析和啟發(fā)，從教師學習心理學理論和心理輔導技術，用心理學駕馭課堂教學，提升教學藝術幾個方面進行了對策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產生)。
同樣也根據教師提出的困惑，在實踐的基礎上進行集體研討，呈現教育的合力。
一本教師培訓卡，記錄了教師成長發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽記錄、六個一、教師評價、校長導評等內容，使其成為教師一年來的學習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O軌道、指點成長，以管理思想統(tǒng)領工作思路，讓系統(tǒng)思考結合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數學思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實施，同時下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動課程資源建設。
二、以點帶面以面帶面
管理中的以點帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個點的提高所影響的，點面結合是更加有效的，使管理扁平化，呈現出服務于學校中心工作的服務功能。以面帶面卻是新收獲，用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作，效果卻也不錯。
如：我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術在小學數學課堂教學中的有效整合研究》實施兩年以來，今年他們做出了調整。每個課題組成員擔負課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》，了解本課題現階段的研究現狀和新的思路方向，同時管理課題相關資源(網絡了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻研究報告》，支撐課題根據最新動態(tài)做成調整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對比試驗研究，同時收集原始資料，形成評價對比，完成《對比試驗研究報告》，為課題提供數據支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長度、寬度、高度，適度、密度、精度)。
三、讓教師引導家長建教師助學理念
本年度，我們針對我校家長實際，針對家長流動性大，絕大部分文化水平不高，對教育理念和方法缺乏，難以實現家校聯動的現狀，同時也為了改變25的教育實際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學習態(tài)度”幾項，我們想引導家長進行家庭學習的指導和管理。在學期開始、中期、期末對家長進行溝通和方法的指導。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們在課堂中不僅親自指點學困生，同時也有學生幫助學困生，使課堂時間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點放大，逐步探討并形成一些好的做法和經驗。
我校今年也取得了一些成績。學校在統(tǒng)測中取得了近幾年來最好的成績，也被榮評為城關區(qū)教育先進集體，這是對我們極大的肯定和褒獎，同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長》獲大、中、小學參加的第十二屆全國教學軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學生也在各項活動中有一定的成績。
我們會繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會過渡，還要更進一步。
個人關心下一代工作心得體會5
關工委關心下一代心得篇七
忙碌而充實的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領導的關心下，堅持“質量立校，管理興校，科研強?！钡霓k學思想，以“雙提升、雙滿意”為各項工作的出發(fā)點，進一步規(guī)范辦學行為，進一步推進素質教育，進一步完善管理制度，精誠團結，務實工作，學校各項工作又再上新臺階。
一、堅持德育為首，抓實育人工作
1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，校團委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，由班級自主確定講話內容及發(fā)言人對學生進行主題教育，既教育了廣大學生，又鍛煉了學生干部，達到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會課，每節(jié)班會課確定一個主題，力爭使班會課的效能落到實處。我校郭道香老師的主題班會《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎，鎮(zhèn)江市二等獎的好成績。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學期伊始，學校都把開學的第一個月作為行為規(guī)范強化月，狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀，發(fā)揮學生主體作用，成立學生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學校值日工作;對剛入校的初一新生，學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，并以書面的方式查效果，以求入腦入心。
3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內容，銘記青春歲月。按計劃舉辦了藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學生在活動中展示自我，提升綜合素質。2021年4月我們開展了科技節(jié)，我們帶領學生參觀了__市金州水務有限公司，讓學生了解現代工業(yè)基本的生產流程。同時我們還開展了各種科技活動，激發(fā)了學生從小熱愛科學和學習科學的激情。11月我們又舉行了校園藝術節(jié)，藝術節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級、社團都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請了家長代表參加了本次藝術節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競技項目的做法，在“趣味”上動腦筋，巧設了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時代列車”、“眾人劃槳開大船”等項目，要求全體師生參與，老師同學齊上陣，師生互動，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競技，幸福滿校園”。有位學生在日記中這樣寫道：“風吹散了操場上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個班團結的氣息，吹不散同學們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”
4.以“486”活動為載體，加強學生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了初三學生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊》，看著視頻中的自己三年來的點點變化，伴著《同桌的你》的音樂，畢業(yè)學生感動著，回味著。
(2)5月份，我們和開發(fā)區(qū)團工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，要求學生能堅持心中的夢想，肩負歷史賦予的責任，認真學習，成為有擔當、有作為的新一代青年。然后來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)的團員代表向我校的學生贈送了書籍和文具。
(3)加強了“社會主義核心價值觀”的學習。通過顯示屏呈現、班會宣講和每個班級張貼，讓同學們牢牢記住了社會主義核心價值觀。
(4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動日”，我們走進法制基地，感受法律的莊嚴;走進城北公園，感受自然之美;走進消防大隊，感受軍人奉獻之美。
5.抓特色建設。為豐富學生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學校繼續(xù)以籃球為抓手，積極開展特色的創(chuàng)建。可以說我校的籃球特色經過幾年的打造，已經形成了一定的成果，具有了一定的社會影響。申報了“江蘇省籃球特色學校”。今年我校的籃球隊參加全市的中學生籃球比賽中，不畏強手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績。今年我校還著力打造“幸?！钡掠１菊n程，圍繞著“幸福課程建設”、“幸福舞臺”、“幸福講壇”、“幸福農場”、“幸福之窗”開展了許多扎實有效的工作。本學期，我?！靶腋＾r場”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺”活動豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺;“幸福講壇”成功舉辦了十余場幸福主題講座;各班級的幸福文化理念及特色設計也通過班級、學校的“幸福之窗”得到了進一步的呈現。目前，我校的“幸福”德育校本課程建設已經在我市中小學德育領域引起了廣泛關注并擁有了一定知名度。
二、堅持質量第一，抓實教學工作
1.嚴格執(zhí)行課程計劃，向課程要質量。我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質教育的根本保證，嚴格做到開齊開足各類課程，并切實保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校按規(guī)定將學?？傉n表、班級課表上傳至校園網，并在校園內“校務公開欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學生家長公開課程計劃和班級課表，自覺接受上級領導及群眾的監(jiān)督。學校領導及值日行政每天不定時地巡視課堂，確保課時不被擠占。
2.狠抓“教學五認真”，向常規(guī)要質量。進一步明確“教學五認真”要求，強化“五認真”檢查，做到每月一次，及時發(fā)現問題，解決問題，并做好記載與考核。學校領導不定期地參與檢查，分管校長及時通報檢查結果。
3.打造高效課堂，經過近兩年的研究和實踐，我校的“先學后導，自主互助”課堂模式已經取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動作。力求要做到以下幾點：
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。
(3)中午不允許集中上課，必須進行限時作業(yè)。
(4)每周進行“薄弱學科調研”。
通過三年的實施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中，初一、初二均處于全市前列。
4.積極開展“推門聽課”制度，向日常課要質量。學校要求校長及中層干部每學期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學研討的契機，肯定成績，指出問題，努力通過聽課評課活動促進課堂教學模式的轉變、質量的提升。
5.推進教科研工作，以研促教。上學年我們按計劃完成了語數外三個鎮(zhèn)江市級課題的結題工作，本學年我們舉全校之力進行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級課題的研究，并接受了課題的中期評估。
三、堅持人才支撐，抓實隊伍建設
1. 加強師德建設。學校圍繞“愛崗敬業(yè)，關愛學生”這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會，了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學第二屆“我所喜愛的十佳教師”。
2.大興學習之風。一是利用每周一的學習時間，有計劃地組織教師學習教育教學理論。本學年，我們通過“幸福講壇”的活動，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動，并先后觀看了《感動中國十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書氛圍中，體會著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學習，前往常州參觀學習了北環(huán)中學和勤業(yè)中學。
4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個人成長三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標;二是壓擔子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺，優(yōu)先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。本學年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級賽課一等獎、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實驗教學競賽一等獎。
四、堅持健康第一，抓實體衛(wèi)藝工作
1. 抓好眼保健操和課間操的質量，把兩操作為展示全校師生精神風貌的窗口。學校人手一球，個個都會做籃球操。而且我校的籃球寶貝啦啦隊也小有名氣，是校園最靚麗的一道風景。
2.進一步加強體育課和活動課的管理，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。學校還開設了豐富多彩的體育社團：乒乓、籃球、排球、足球、太極。
3. 認真組建校文藝隊、校運動隊，加強平時的訓練，積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》獲得__市二等獎。體育成績更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽光體育節(jié)上，我校作為學生總數最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學田徑運動會上獲得全市第三，在全市中學生籃球聯賽上，獲得了全市冠軍。
五、抓實后勤工作，做好服務保障
1.整頓了校容校貌，補植了部分苗木，西港邊種植園已經成型，今年我們還舉行了“幸福農場”的開園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學生廁所，對各棟樓的樓頂進行了防漏處理。整個校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。
2.加強了學校的財務管理，嚴把財經收支關，開源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計財科好評。
3.嚴格執(zhí)行物價規(guī)定要求，按章收費，堅決杜絕校內“三亂”(亂收費、亂罰款、亂定資料)現象。
4.進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓，定期開展應急疏散演練，進行了一次富有成效的心肺復蘇演練。
回顧一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚斗志，以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績。展望來年，學校全體員工一定會在新校區(qū)美好藍圖的激勵下，恪盡職守，盡責盡力，不負領導關心，不負百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
個人關心下一代工作心得體會2
關工委關心下一代心得篇八
xx年，是中國共產黨成立90周年，是實施“xx”規(guī)劃的開局之年。也是推動關心下一代工作實現新發(fā)展的關鍵之年。街道關工委工作的開展要始終堅持以科學發(fā)展關為指導，全面貫徹落實全國、省、xx市和我市關心下一代工作精神，用社會主義核心價值體系引領青少年，加強調查研究，狠抓基層組織建設，努力幫助青少年解決在成長過程中的一些實際問題，促進青少年全面發(fā)展，健康成長。街道關工委在各部門的密切配合下，在社會各界的大力支持下，廣泛依靠“五老”優(yōu)勢，著力發(fā)揮自身職能作用。
一、加強領導、健全組織
街道黨工委、辦事處十分重視關心下一代的工作，年初調整了街道村、（社區(qū)）、學校關工委領導小組，進一步明確了職責，切實做到了有領導、有機構、有專人負責、有活動經費、有活動場所。形成了一級抓一級，層層抓落實工作網絡全覆蓋的良好局面。
二、加強法制教育，預防和減少青少年違法犯罪
街道關工委協(xié)同派出所、司法所等部門，共同抓好法制教育工作。幫助學生增強學法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。
1、加強校園警務室工作，青少年法制教育工作深入開展。國人小學配備法制副校長。聘請2名政法系統(tǒng)離退休老干部任校外輔導員。抽調部分工作骨干組成法制報告團，深入學校作法制報告。校園警務室民警全部聘為學校法制輔導員或學校法制副校長，本年計劃年為師生上輔導課3次，定期安排時間到學校接受師生的維權咨詢。
2、凈化校園周邊環(huán)境，積極為青少年營造良好的環(huán)境。街道關工委聯合派出所堅持每月走訪一次學校和校園周邊商鋪，及時將所掌握校園周邊治安動態(tài)反饋給派出所。加大校園周邊環(huán)境整治力度。加強學校周邊刑事、治安案件的偵破、查處，嚴厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對學校200米范圍內的治安環(huán)境進行整治、取締“三室兩廳”，凈化精神生活空間。
3、設立維權熱線電話：，通過熱線開展家長、學校、民警參加的幫教活動，落實對違法青少年的幫教工作。
4、建立巡視員制度，有力推動“警校共育”工作。
5、認真抓好維權宣傳工作。一是利用廣播、板報、標語等形式積極向廣大青少年宣傳維權知識，制作青少年維權活動宣傳達單，維護青少年合法權益新“三字經”向轄區(qū)廣大群眾宣傳。二是在學校內及重要的街道、路口設置“保護青少年的合法權益，維護校園周邊治安秩序”的警示牌，公布維權熱線電話。三是制訂青少年“維權聯系卡”、《安全防范知識》散發(fā)青少年，加強民警與學生的聯系。
三、加強和改進少年兒童思想道德建設，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎，從增強愛國情感、確立遠大理想、規(guī)范行為習慣、提高基本素質入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；著力開展“我的祖國”讀書征文、演講活動，弘揚愛國主義精神。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，與當前的形式緊密結合，與全面建設小康社會目標緊密結合，與弘揚民族精神緊密結合，與繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神緊密結合，與學英雄模范的先進事跡緊密結合。結合重大紀念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進行教育，講究教育的針對性和實效性。
（一）加強學習、提高認識、統(tǒng)一思想，進一步增強對關心下一代工作的使命感和責任心。
今年我們要進一步加強學校關工委隊伍建設，積極發(fā)展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長加入學校關工委工作。這些教師有豐富的教育教學經驗，他們的加入能使這項工作以學校為基地，幅射到社區(qū)。全體成員要加強學習，用理論指導實踐。重點學習中共xx大政治報告，增強落實xx大關于教育重要思想的自覺性和堅定性。學習上級的市關工委意見。學習方法以自學為主和定期組織座談交流相結合的方法進行。
（1）聘請退休老干部、老教師素質較高的校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義教育。（改革開放30年成就回顧）
（2）協(xié)助少先隊組織“家鄉(xiāng)巨變”為主題的教育活動，并邀請部分家長參加。
3.五月份：
（1）學校法制和安全教育知識講座。
（2）做好六一兒童節(jié)慶?；顒拥臏蕚涔ぷ?BR> 4.六月份活動主題理想教育
（1）六一節(jié)慶?；顒?BR> 5.七——八月份：七彩夏日夏令營活動
6.九月份：尊師敬母教育。協(xié)助少先隊開展慶祝教師節(jié)活動
7.十月份：愛國主義教育。組織進行校外輔導員來校革命傳統(tǒng)教育講座，家長學校邀請專家講座。
8.十一月份：法制教育。組織學生進行學習法律知識，聘請校外輔導員上法制課
9.十二月份：表彰評比
四、以特殊青少年關愛活動為重點，進一步開展愛心助學助困活動。
加強調查研究力度，詳細掌握青少年的.真實情況和要求，抓住青少年健康成長中急需幫助解決的難點熱點問題，做好災后青少年的心理撫慰工作。開展一系列關愛特殊青少年的活動。
（一）關愛貧困學生。協(xié)調聯系社會各方面力量，幫助貧困學生解決就學難問題。為貧困大學新生爭取到“金秋圓夢”助學金。
（二）關愛進城務工農民工子女和留守學生。對我街道進城務工農民工子女和留守學生的情況進行摸底，盡可能的解決進城務工農民工子女和留守學生在就學方面遇到的困難；并與留守兒童進行幫扶結對，從生活、心理、學業(yè)等各方面給予關心和幫助；開展特色活動。工建立留守學生之家一個。
（三）關注青少年心理健康。依托“心靈驛站”，加強并完善青少年的心理撫慰工作。
五、以青年技能培訓為依托，進一步引導青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）充分發(fā)揮五老力量，引導全市青年創(chuàng)業(yè)致富。
村（社區(qū)）、學校街道關工委與涉農部門聯系，為農村青年爭取項目、技術、資金。把幫助青年農民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個重要工作來抓。并為他們講解、提供科學技術、農產品開發(fā)技術、市場營銷知識、政策法規(guī)、致富信息和市場信息。抓好致富帶頭人的培養(yǎng)，配合相關部門召開青年農民增收成才經驗交流會，充分發(fā)揮青年致富示范作用，帶動更多的農村青年和農民群眾增收致富，促進農村經濟發(fā)展。
（二）多渠道關心關愛青年創(chuàng)業(yè)。結合時代發(fā)展趨勢，通過座談、宣講等多種形式，引導青年轉變觀念，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，增強青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的責任感和緊迫感，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為青年的內在追求。
（三）開展“青年小額貸款活動”。配合團市委、郵政儲蓄網點審核把關的辦法對創(chuàng)業(yè)青年給予1萬到10萬的信貸扶持，旨在切實幫助青年創(chuàng)業(yè)過程中資金缺乏的實際困難，并在同等條件下享受貸款優(yōu)先、服務優(yōu)質、利率優(yōu)惠的“三優(yōu)”政策。
六、切實加強基層組織建設，深入開展“六好”關工委創(chuàng)建活動。
積極開展創(chuàng)建“六好”基層關工委活動及時推進和上報創(chuàng)建工作開展情況。
關工委關心下一代心得篇九
為深入學習貫徹黨的十九大精神，服務和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農村關心下一代工作發(fā)展的實際問題，攻難促弱，全面提升農村關心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關工委下發(fā)通知在全市集中開展農村關心下一代工作調研活動。在縣鄉(xiāng)兩級關工委調研的基礎上，6月底至7月初，市關工委成立調研組，采取聽取匯報、座談交流、實地查看、查閱資料、數據統(tǒng)計等方式，深入七縣（市區(qū)）對農村關心下一代工作進行了詳細調研。本次調研共召開匯報座談會7場次，全市65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調研匯報座談會，有32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個行政村關工委進行了座談交流。
我市共成立鄉(xiāng)村關工委組織452個，其中，65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現全覆蓋，431個行政村成立關工委284個，占比66%。138個農村學校，共有學生3.7萬人，成立學校（區(qū)）關工委70個。96個農村幼兒園，成立關工委33個。目前，全市共有3800名“五老”從事農村關心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關工委360個，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。
近年來，在全市各級黨委、政府的重視、關心和支持下，在各基層關工委的努力下，我市農村關心下一代工作總體形勢很好，主要體現在以下五方面。
（一）農村關心下一代工作機制初步形成。縣、鄉(xiāng)兩級堅持把黨建帶關建作為農村黨建工作的重要方面，逐步將關工委工作融入黨委、政府的各項工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委建立健全了以黨、工、團、婦等部門組成的關心下一代工作網絡，定期召開會議，研究部署農村關心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關工委工作經費，部分實現實報實銷。由黨委政府統(tǒng)一領導，縣、鄉(xiāng)、村關工委三級聯動，相關部門協(xié)調配合，社會力量積極參與的農村關心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關工委工作、學習、調研、考核等制度，推動了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實行縣關工委成員單位和基層關工委辦實事承諾制，細化任務，責任到人，定期督查，年底考核。
（二）農村關工委組織健全、隊伍壯大。按照關工委組織建設“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委組織全覆蓋，大多數行政村和農村學校都成立了關工委組織，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。通過采取組織發(fā)動、典型帶動、“五老”帶動、表彰促動等方式，我市農村“五老”隊伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關愛農村青少年健康成長工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學校（區(qū)）全部成立了關工委，并在各村成立了382個“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委結合民族地區(qū)工作特點，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長者組建“八老賢才”隊伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊伍。
（三）農村青少年思想道德教育活動豐富。農村各級關工委緊緊圍繞社會主義核心價值觀教育，結合農村實際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學雙爭”和“傳承紅色基因爭做時代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委開展道德講堂、母親講堂活動，邀請威望高、實績突出的“五老”向農村青少年講述先進事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農村各中小學關工委廣泛開展主題征文、國旗下演講、經典誦讀、學雷鋒、“老支書講故事”等系列活動，進一步激發(fā)廣大青少年對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關工委建立和完善紅色愛國教育、綠色環(huán)保教育、藍色道德教育為主要內容的“紅綠藍”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（四）農村重點群體青少年關愛幫教成效顯著。各農村基層關工委積極融入市縣精準扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)略，加強與成員單位協(xié)作配合，積極爭取項目資金、招納企業(yè)和社會愛心人士贊助，動員“五老”參與，圍繞農村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學、普法幫教、愛心結對等活動。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調查摸底，對460名關愛對象進行建檔立卡，重點圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對性地組織開展捐資助學、生活救助、心理咨詢和疏導等關愛活動。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關工委積極爭取中國科學院服務局（工會）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學金3.25萬元。玉門市各基層關工委發(fā)動廣大“五老”志愿者開展“愛心結對”幫扶幫教活動，實現農村留守兒童結對幫扶全覆蓋。
（五）培育青年農民致富載體不斷創(chuàng)新。各農村基層關工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農村青年“講學創(chuàng)奔”和“千人技能培訓”活動，積極協(xié)調人社、農業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務、電子商務等技能培訓，組織相關專業(yè)技能特長的“五老”組成農林牧科技志愿者服務隊廣泛開展進農村送科技活動，幫助農村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓、貼息貸款等方式大力扶持農村大學生和外出務工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農民。肅州區(qū)、敦煌市關工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務隊進村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術。
近些年來，大批青年農民進城務工或從事其他職業(yè)，農村青年減少；大批農村中小學校撤并，學生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學習或隨父母進城讀書，村內學生大量減少；部分“五老”進入城鎮(zhèn)居住，農村關心下一代工作骨干力量減少，農村關心下一代工作面臨新形勢新問題。
（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關工委組織，大部分農村學校和行政村也成立了關工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動性大，隊伍不穩(wěn)定。村一級關工委工作還停留在抓點的層面，工作能動性不強，活動開展不經常。個別村關工委組織空設，沒有正常運轉?；鶎印拔搴谩眲?chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關工委工作出現滑坡現象。農村關心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會影響力，仍有很多人不了解關工委工作。
（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工活動較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時，由于思想觀念、缺乏平臺、激勵措施等原因，部分“五老”參與關工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。
（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校之間關心下一代工作發(fā)展不平衡。經濟落后的鄉(xiāng)村，關心下一代工作相對薄弱。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅任務依然艱巨，影響了關心下一代工作深入推進。有的縣市農村學校全部建立了關工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學區(qū)一級成立了關工委組織。
（四）保障機制尚待進一步健全。農村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關工委建設的工作模式還沒有全面鋪開。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關工委組織活動場地、人員、經費沒有保障。
（一）進一步健全農村關心下一代工作機制。結合實際，優(yōu)化基層組織建設。鄉(xiāng)一級在全部成立關工委組織的基礎上，把相關直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個村聯合成立，已經成立關工委組織但不能正常運轉的村可報鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關工委組織。在學區(qū)建立關工委的基礎上，全市農村中小學全部建立關工委組織，可探索村校聯建關工委模式。領導重視，配齊配強領導班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長兼任同級關工委副主任的做法，同時配齊配強關工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級關工委主任，常務副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導崗位退下來的老同志擔任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，各村民小組長為村關工委班子成員。沒有成立關工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委做好相關工作。提高認識，做好基礎保障工作。各級黨委、政府要用中心工作帶動關工工作，對農村關心下一代工作有計劃、有安排，在人、財、物等方面積極幫助農村關工委組織解決實際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作經費納入財政保障。各農村基層關工委組織要把青少年健康成長放在心上，抓在手上，落實在行動上，用心用腦用情做好關心下一代工作。
（二）進一步加強農村關心下一代工作“五老”隊伍建設。根據農村實際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級表彰的先進工作者）、老藝人、老農民、老技術員等多個層面的老同志參與關心下一代工作。對從事農村關心下一代工作的老同志進行認真摸底統(tǒng)計，建檔立卡。按照省關工委有關文件要求，對參加關工委工作的老同志在學習、工作、生活和健康等方面給予特殊關心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實際困難，發(fā)揮好、保護好老同志參與關心下一代工作的積極性。加大培訓工作力度，采取分級培訓的辦法，縣（市區(qū)）關工委培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委負責培訓村關工領導小組成員，縣鄉(xiāng)兩級每年都定期舉辦專題培訓班，特別是對新進班子的成員進行重點培訓，使之盡快掌握工作知識和提高領導能力。
（三）進一步夯實農村青少年教育關愛幫扶載體。深入開展“講學創(chuàng)奔”。結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧脫貧攻堅工作，以“講學創(chuàng)奔”為抓手，在農村青年中繼續(xù)開展講政治、學科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動，為農村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動中心、農家“愛心書屋”組織農村青年開展十九大精神學習和主題教育活動，開展“抵制天價彩禮，推動移風易俗”活動宣傳；聯合人社、農辦、科協(xié)等單位，開展農村青年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為農村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務，積極為適齡青年提供就業(yè)機會和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務隊深入農村為廣大青年農民宣講農業(yè)科技知識，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結對幫扶活動。扎實開展各項活動。各農村基層組織關工委按照條塊結合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動載體，扎實開展青少年的教育關愛活動。學生在校期間，學區(qū)、學校關工委在教育主管部門黨組織領導下協(xié)助抓好學生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要繼續(xù)抓好校外“五點半”課堂和農村假日學校建設，加強“五老”義務網吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯抓好農村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農村特殊群體青少年的關愛幫扶和幫教工作。在學生節(jié)假日返村時，由村關工領導小組組織開展教育活動。
（四）進一步抓好農村關工委組織“五好”創(chuàng)建。對農村關工委“五好”創(chuàng)建實施動態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計劃，提出目標、措施，年中進行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農村基層關工組織達到“五好”標準。對班子不健全、活動不經常、工作有滑坡的基層關工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點整頓對象進行整改，確?！拔鍌€好”的質量標準。
（五）進一步加強農村關心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要積極主動向社會各界宣傳農村關工委工作，讓更多的人了解關心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關工委的性質、任務，看到貧困偏遠鄉(xiāng)村青少年成長面臨的困難，帶動他們積極支持和參與關心下一代工作。結合《中國火炬》雜志社和省關工委聘請關工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關心下一代工作通訊員，加強培訓，建立宣傳工作激勵體制，引導他們?yōu)猷l(xiāng)村關心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網絡媒介開展宣傳，深挖基層關心下一代工作方面好的經驗做法，特別是要宣傳忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻的“五老”精神。
關工委關心下一代工作總結
關工委關心下一代的工作典型
關工委關心下一代心得篇十
20xx年，是中國共產黨成立90周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。也是推動關心下一代工作實現新發(fā)展的關鍵之年。街道關工委工作的開展要始終堅持以科學發(fā)展關為指導，全面貫徹落實全國、省、xx市和我市關心下一代工作精神，用社會主義核心價值體系引領青少年，加強調查研究，狠抓基層組織建設，努力幫助青少年解決在成長過程中的一些實際問題，促進青少年全面發(fā)展，健康成長。街道關工委在各部門的密切配合下，在社會各界的大力支持下，廣泛依靠“五老”優(yōu)勢，著力發(fā)揮自身職能作用。
一、加強領導、健全組織
街道黨工委、辦事處十分重視關心下一代的工作，年初調整了街道村、（社區(qū)）、學校關工委領導小組，進一步明確了職責，切實做到了有領導、有機構、有專人負責、有活動經費、有活動場所。形成了一級抓一級，層層抓落實工作網絡全覆蓋的良好局面。
二、加強法制教育，預防和減少青少年違法犯罪
街道關工委協(xié)同派出所、司法所等部門，共同抓好法制教育工作。幫助學生增強學法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。
1、加強校園警務室工作，青少年法制教育工作深入開展。國人小學配備法制副校長。聘請2名政法系統(tǒng)離退休老干部任校外輔導員。抽調部分工作骨干組成法制報告團，深入學校作法制報告。校園警務室民警全部聘為學校法制輔導員或學校法制副校長，本年計劃年為師生上輔導課3次，定期安排時間到學校接受師生的維權咨詢。
2、凈化校園周邊環(huán)境，積極為青少年營造良好的環(huán)境。街道關工委聯合派出所堅持每月走訪一次學校和校園周邊商鋪，及時將所掌握校園周邊治安動態(tài)反饋給派出所。加大校園周邊環(huán)境整治力度。加強學校周邊刑事、治安案件的偵破、查處，嚴厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對學校200米范圍內的治安環(huán)境進行整治、取締“三室兩廳”，凈化精神生活空間。
3、設立維權熱線電話：，通過熱線開展家長、學校、民警參加的幫教活動，落實對違法青少年的幫教工作。
4、建立巡視員制度，有力推動“警校共育”工作。
5、認真抓好維權宣傳工作。一是利用廣播、板報、標語等形式積極向廣大青少年宣傳維權知識，制作青少年維權活動宣傳達單，維護青少年合法權益新“三字經”向轄區(qū)廣大群眾宣傳。二是在學校內及重要的街道、路口設置“保護青少年的合法權益，維護校園周邊治安秩序”的警示牌，公布維權熱線電話。三是制訂青少年“維權聯系卡”、《安全防范知識》散發(fā)青少年，加強民警與學生的聯系。
三、加強和改進少年兒童思想道德建設。
始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎，從增強愛國情感、確立遠大理想、規(guī)范行為習慣、提高基本素質入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；著力開展“我的祖國”讀書征文、演講活動，弘揚愛國主義精神。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，與當前的形式緊密結合，與全面建設小康社會目標緊密結合，與弘揚民族精神緊密結合，與繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神緊密結合，與學英雄模范的先進事跡緊密結合。結合重大紀念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動活潑的.教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進行教育，講究教育的針對性和實效性。
（一）加強學習、提高認識、統(tǒng)一思想，進一步增強對關心下一代工作的使命感和責任心。
今年我們要進一步加強學校關工委隊伍建設，積極發(fā)展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長加入學校關工委工作。這些教師有豐富的教育教學經驗，他們的加入能使這項工作以學校為基地，幅射到社區(qū)。全體成員要加強學習，用理論指導實踐。重點學習中共十七大政治報告，增強落實十七大關于教育重要思想的自覺性和堅定性。學習上級的市關工委意見。學習方法以自學為主和定期組織座談交流相結合的方法進行。
（二）關心學生的道德品質、行為習慣養(yǎng)成教育
作用，進一步認真貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》。加強行為規(guī)范教育和訓練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規(guī)守紀、講文明、講禮貌的合格附小學生。
利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請法律部門的領導講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請公安部門的同志分析各種犯罪案例，教給一些基本的保護方法，請交警的同志講安全知識與規(guī)則意識。請法律服務部門的同志講解如何用法律來維護自己的合法權益。
（三）關心學生的心理健康教育。
學習心理壓力大是導致學生違反紀律、令人擔憂的主要因素。由于種種原因，現在有很多學生存在不同程度的心理疾病隱患。因此，加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本年度將通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱、博客等形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正。為順利開展心理疏導工作，我們設立陽光驛站，并鼓勵學生通過留言板、學校論壇講述自己的困惑與煩惱，請關工委專門負責將問題整理歸類，進行答疑或談心，幫助同學解決心理上的疑點，提高同學們的自信心，進而提高同學們的心理素質，增強學習信心，不斷提高學習效率，心理壓力。
（四）做好家長學校工作。
1、本學期在繼續(xù)開辦家長半日活動，讓家長進一步了解學校，了解班級，了解教師，了解課堂教育，了解孩子在校情況，進一步密切教師與家長的聯系。
2、以班級為單位，舉辦家教經驗座談會，進行家庭教育交流，力爭用身邊的事教育身邊的人。
3、采摘有關家庭教育的理論和案例，下發(fā)資料，幫助家長提高家庭教育水平。
4、召開家長委員會會議，充分發(fā)揮委員的作用，疏通家校渠道，并征求家長意見，提高辦學質量。
（五）開展各項活動，使關心下一代工作落到實處。
開展革命傳統(tǒng)教育，利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育，講改革開放取得的偉大成就。通過對黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風的介紹，通過祭掃烈士墓，教育、鼓勵學生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。開展學生喜愛的各項特色活動，如主題教育――“道德的力量，我們的榜樣”、如三月“學雷鋒活動”、五月“校園文化藝術節(jié)”、十月“民族精神代代傳”、十一月“我愛科技”等活動，寓教于樂。
（六）其他工作。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造好條件，讓學校成為一方凈土，讓周邊環(huán)境更有利于學生的成長。
2.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進關工委工作規(guī)范化、制度化，上新水平。
3、與各村密切配合，聘請離退休教師、熱心家長擔任校外輔導員。
4、繼續(xù)做好困難學生的幫助工作，對貧困學生、單親子女、農民工子女進行調查，要特別關注這部分人，在生活上幫助他們，在學習上、思想上給予雙重的關心。
活動具體安排
1.一至三月份活動主題：感恩教育
（1）組織學生到敬老院參加活動開展“我為老人送去一份歡樂”活動。
（2）協(xié)助少先隊慶祝“三八”節(jié)系列教育活動。
（3）開展讀書活動、開展志愿者活動。
2．4月份活動主題：愛國主義教育
（1）聘請退休老干部、老教師素質較高的校外輔導員走進課堂對學生進行愛國主義教育。（改革開放30年成就回顧）
（2）協(xié)助少先隊組織“家鄉(xiāng)巨變”為主題的教育活動，并邀請部分家長參加。
3.五月份：
（1）學校法制和安全教育知識講座。
（2）做好六一兒童節(jié)慶?；顒拥臏蕚涔ぷ?BR> 4.六月份活動主題理想教育
（1）六一節(jié)慶祝活動
5.七――八月份：七彩夏日夏令營活動
6.九月份：尊師敬母教育。協(xié)助少先隊開展慶祝教師節(jié)活動
7.十月份：愛國主義教育。組織進行校外輔導員來校革命傳統(tǒng)教育講座，家長學校邀請專家講座。
8.十一月份：法制教育。組織學生進行學習法律知識，聘請校外輔導員上法制課
9.十二月份：表彰評比
四、以特殊青少年關愛活動為重點，進一步開展愛心助學助困活動。
加強調查研究力度，詳細掌握青少年的真實情況和要求，抓住青少年健康成長中急需幫助解決的難點熱點問題，做好災后青少年的心理撫慰工作。開展一系列關愛特殊青少年的活動。
（一）關愛貧困學生。協(xié)調聯系社會各方面力量，幫助貧困學生解決就學難問題。為貧困大學新生爭取到“金秋圓夢”助學金。
（二）關愛進城務工農民工子女和留守學生。對我街道進城務工農民工子女和留守學生的情況進行摸底，盡可能的解決進城務工農民工子女和留守學生在就學方面遇到的困難；并與留守兒童進行幫扶結對，從生活、心理、學業(yè)等各方面給予關心和幫助；開展特色活動。工建立留守學生之家一個。
（三）關注青少年心理健康。依托“心靈驛站”，加強并完善青少年的心理撫慰工作。
五、以青年技能培訓為依托，進一步引導青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）充分發(fā)揮五老力量，引導全市青年創(chuàng)業(yè)致富。
村（社區(qū)）、學校街道關工委與涉農部門聯系，為農村青年爭取項目、技術、資金。把幫助青年農民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個重要工作來抓。并為他們講解、提供科學技術、農產品開發(fā)技術、市場營銷知識、政策法規(guī)、致富信息和市場信息。抓好致富帶頭人的培養(yǎng)，配合相關部門召開青年農民增收成才經驗交流會，充分發(fā)揮青年致富示范作用，帶動更多的農村青年和農民群眾增收致富，促進農村經濟發(fā)展。
（二）多渠道關心關愛青年創(chuàng)業(yè)。結合時展趨勢，通過座談、宣講等多種形式，引導青年轉變觀念，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，增強青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的責任感和緊迫感，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為青年的內在追求。
（三）開展“青年小額活動”。配合團市委、郵政儲蓄網點審核把關的辦法對創(chuàng)業(yè)青年給予1萬到10萬的信貸扶持，旨在切實幫助青年創(chuàng)業(yè)過程中資金缺乏的實際困難，并在同等條件下享受優(yōu)先、服務優(yōu)質、利率優(yōu)惠的“三優(yōu)”政策。
六、切實加強基層組織建設，深入開展“六好”關工委創(chuàng)建活動。
積極開展創(chuàng)建“六好”基層關工委活動及時推進和上報創(chuàng)建工作開展情況。
關工委關心下一代心得篇十一
當代社會發(fā)展迅猛，科技進步給人們帶來了前所未有的變革，也給下一代成長帶來了新的挑戰(zhàn)。如何關心下一代，培養(yǎng)他們健康、積極的成長心理和良好的道德品質，已經成為全社會的共同關切。我通過多年的實踐和觀察，深刻地體會到了新時代關心下一代的重要性，同時也得出了一些心得體會。
首先，從小培養(yǎng)孩子的自我認知和情緒管理能力至關重要。在現代社會中，孩子面臨著競爭激烈、信息爆炸的環(huán)境，容易產生自卑、焦慮等問題。因此，從小就要培養(yǎng)孩子的自我認知能力，讓他們了解自己的優(yōu)點和不足，樹立正確的自我價值觀。同時，教會孩子情緒管理的方法，讓他們學會面對挫折和壓力，培養(yǎng)心理韌性。
其次，關心下一代就要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神?，F代社會依靠創(chuàng)新來推動發(fā)展，因此孩子們也需要具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。作為家長和教育者，我們應當提供良好的教育環(huán)境和培養(yǎng)方式，鼓勵孩子們勇于思考、開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，并通過實踐和鍛煉來不斷提高。
此外，要關心下一代就要注重培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。一個社會的進步與每個公民的素質息息相關，因此我們要培養(yǎng)孩子們的社會責任感和公民意識。在家庭教育中，要教育孩子愛國愛家、尊敬他人、遵守法律等基本道德規(guī)范；在學校教育中，要通過開展各類社會實踐活動，讓孩子們親身感受社會責任，培養(yǎng)他們的公民意識，讓他們有主動為社會貢獻的意識和行動。
另外，關心下一代還應注重培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。在當今社會，團隊合作已經成為必不可少的能力。在家庭中，我們可以通過家庭活動來培養(yǎng)孩子們的合作意識，讓他們學會與家人和睦相處；在學校中，要注重開展團隊合作的課程和活動，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，鍛煉他們的合作能力。
最后，關心下一代要注重營造積極健康的成長環(huán)境。孩子們的成長環(huán)境對他們的心理和品德發(fā)展起著至關重要的作用。我們應當注重營造積極健康的家庭環(huán)境和學校環(huán)境，讓孩子們能夠身心健康地成長。在家庭中，父母要著重關注孩子的情感需求，適時給予肯定和鼓勵；在學校中，要加強對校園暴力、欺凌和網絡安全等方面的教育和管理，創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境。
總之，新時代關心下一代是全社會的共同責任。通過培養(yǎng)孩子們的自我認知能力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)他們的社會責任感和合作意識，營造積極健康的成長環(huán)境，我們能夠更好地關心和引導下一代的成長，為實現民族復興、社會進步作出更大的貢獻。
關工委關心下一代心得篇十二
為深入學習貫徹黨的十九大精神，服務和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農村關心下一代工作發(fā)展的實際問題，攻難促弱，全面提升農村關心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關工委下發(fā)通知在全市集中開展農村關心下一代工作調研活動。在縣鄉(xiāng)兩級關工委調研的基礎上，6月底至7月初，市關工委成立調研組，采取聽取匯報、座談交流、實地查看、查閱資料、數據統(tǒng)計等方式，深入七縣（市區(qū)）對農村關心下一代工作進行了詳細調研。本次調研共召開匯報座談會7場次，全市65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調研匯報座談會，有32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個行政村關工委進行了座談交流。
我市共成立鄉(xiāng)村關工委組織452個，其中，65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現全覆蓋，431個行政村成立關工委284個，占比66%。138個農村學校，共有學生3.7萬人，成立學校（區(qū)）關工委70個。96個農村幼兒園，成立關工委33個。目前，全市共有3800名“五老”從事農村關心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關工委360個，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。
近年來，在全市各級黨委、政府的重視、關心和支持下，在各基層關工委的努力下，我市農村關心下一代工作總體形勢很好，主要體現在以下五方面。
（一）農村關心下一代工作機制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級堅持把黨建帶關建作為農村黨建工作的重要方面，逐步將關工委工作融入黨委、政府的各項工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委建立健全了以黨、工、團、婦等部門組成的關心下一代工作網絡，定期召開會議，研究部署農村關心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關工委工作經費，部分實現實報實銷。由黨委政府統(tǒng)一領導，縣、鄉(xiāng)、村關工委三級聯動，相關部門協(xié)調配合，社會力量積極參與的農村關心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關工委工作、學習、調研、考核等制度，推動了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實行縣關工委成員單位和基層關工委辦實事承諾制，細化任務，責任到人，定期督查，年底考核。
（二）農村關工委組織健全、隊伍壯大。按照關工委組織建設“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委組織全覆蓋，大多數行政村和農村學校都成立了關工委組織，農村關工組織“五好”創(chuàng)建率達80%。通過采取組織發(fā)動、典型帶動、“五老”帶動、表彰促動等方式，我市農村“五老”隊伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關愛農村青少年健康成長工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學校（區(qū)）全部成立了關工委，并在各村成立了382個“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委結合民族地區(qū)工作特點，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長者組建“八老賢才”隊伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊伍。
（三）農村青少年思想道德教育活動豐富。農村各級關工委緊緊圍繞社會主義核心價值觀教育，結合農村實際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學雙爭”和“傳承紅色基因爭做時代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委開展道德講堂、母親講堂活動，邀請威望高、實績突出的“五老”向農村青少年講述先進事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農村各中小學關工委廣泛開展主題征文、國旗下演講、經典誦讀、學雷鋒、“老支書講故事”等系列活動，進一步激發(fā)廣大青少年對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關工委建立和完善紅色愛國教育、綠色環(huán)保教育、藍色道德教育為主要內容的“紅綠藍”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（四）農村重點群體青少年關愛幫教成效顯著。各農村基層關工委積極融入市縣精準扶貧脫貧攻堅戰(zhàn)略，加強與成員單位協(xié)作配合，積極爭取項目資金、招納企業(yè)和社會愛心人士贊助，動員“五老”參與，圍繞農村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學、普法幫教、愛心結對等活動。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調查摸底，對460名關愛對象進行建檔立卡，重點圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對性地組織開展捐資助學、生活救助、心理咨詢和疏導等關愛活動。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關工委積極爭取中國科學院服務局（工會）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學金3.25萬元。玉門市各基層關工委發(fā)動廣大“五老”志愿者開展“愛心結對”幫扶幫教活動，實現農村留守兒童結對幫扶全覆蓋。
（五）培育青年農民致富載體不斷創(chuàng)新。各農村基層關工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農村青年“講學創(chuàng)奔”和“千人技能培訓”活動，積極協(xié)調人社、農業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務、電子商務等技能培訓，組織相關專業(yè)技能特長的“五老”組成農林牧科技志愿者服務隊廣泛開展進農村送科技活動，幫助農村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓、貼息貸款等方式大力扶持農村大學生和外出務工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農民。肅州區(qū)、敦煌市關工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務隊進村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術。
近些年來，大批青年農民進城務工或從事其他職業(yè)，農村青年減少；大批農村中小學校撤并，學生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學習或隨父母進城讀書，村內學生大量減少；部分“五老”進入城鎮(zhèn)居住，農村關心下一代工作骨干力量減少，農村關心下一代工作面臨新形勢新問題。
（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關工委組織，大部分農村學校和行政村也成立了關工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動性大，隊伍不穩(wěn)定。村一級關工委工作還停留在抓點的層面，工作能動性不強，活動開展不經常。個別村關工委組織空設，沒有正常運轉?；鶎印拔搴谩眲?chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關工委工作出現滑坡現象。農村關心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會影響力，仍有很多人不了解關工委工作。
（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工活動較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時，由于思想觀念、缺乏平臺、激勵措施等原因，部分“五老”參與關工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。
（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校之間關心下一代工作發(fā)展不平衡。經濟落后的鄉(xiāng)村，關心下一代工作相對薄弱。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅任務依然艱巨，影響了關心下一代工作深入推進。有的縣市農村學校全部建立了關工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學區(qū)一級成立了關工委組織。
（四）保障機制尚待進一步健全。農村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關工委建設的工作模式還沒有全面鋪開。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關工委組織活動場地、人員、經費沒有保障。
（一）進一步健全農村關心下一代工作機制。結合實際，優(yōu)化基層組織建設。鄉(xiāng)一級在全部成立關工委組織的基礎上，把相關直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個村聯合成立，已經成立關工委組織但不能正常運轉的村可報鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關工委組織。在學區(qū)建立關工委的基礎上，全市農村中小學全部建立關工委組織，可探索村校聯建關工委模式。領導重視，配齊配強領導班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長兼任同級關工委副主任的做法，同時配齊配強關工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級關工委主任，常務副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導崗位退下來的老同志擔任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，各村民小組長為村關工委班子成員。沒有成立關工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委做好相關工作。提高認識，做好基礎保障工作。各級黨委、政府要用中心工作帶動關工工作，對農村關心下一代工作有計劃、有安排，在人、財、物等方面積極幫助農村關工委組織解決實際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作經費納入財政保障。各農村基層關工委組織要把青少年健康成長放在心上，抓在手上，落實在行動上，用心用腦用情做好關心下一代工作。
（二）進一步加強農村關心下一代工作“五老”隊伍建設。根據農村實際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級表彰的先進工作者）、老藝人、老農民、老技術員等多個層面的老同志參與關心下一代工作。對從事農村關心下一代工作的老同志進行認真摸底統(tǒng)計，建檔立卡。按照省關工委有關文件要求，對參加關工委工作的老同志在學習、工作、生活和健康等方面給予特殊關心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實際困難，發(fā)揮好、保護好老同志參與關心下一代工作的積極性。加大培訓工作力度，采取分級培訓的辦法，縣（市區(qū)）關工委培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委負責培訓村關工領導小組成員，縣鄉(xiāng)兩級每年都定期舉辦專題培訓班，特別是對新進班子的成員進行重點培訓，使之盡快掌握工作知識和提高領導能力。
（三）進一步夯實農村青少年教育關愛幫扶載體。深入開展“講學創(chuàng)奔”。結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧脫貧攻堅工作，以“講學創(chuàng)奔”為抓手，在農村青年中繼續(xù)開展講政治、學科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動，為農村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動中心、農家“愛心書屋”組織農村青年開展十九大精神學習和主題教育活動，開展“抵制天價彩禮，推動移風易俗”活動宣傳；聯合人社、農辦、科協(xié)等單位，開展農村青年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，為農村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務，積極為適齡青年提供就業(yè)機會和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務隊深入農村為廣大青年農民宣講農業(yè)科技知識，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結對幫扶活動。扎實開展各項活動。各農村基層組織關工委按照條塊結合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動載體，扎實開展青少年的教育關愛活動。學生在校期間，學區(qū)、學校關工委在教育主管部門黨組織領導下協(xié)助抓好學生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要繼續(xù)抓好校外“五點半”課堂和農村假日學校建設，加強“五老”義務網吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯抓好農村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農村特殊群體青少年的關愛幫扶和幫教工作。在學生節(jié)假日返村時，由村關工領導小組組織開展教育活動。
（四）進一步抓好農村關工委組織“五好”創(chuàng)建。對農村關工委“五好”創(chuàng)建實施動態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計劃，提出目標、措施，年中進行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農村基層關工組織達到“五好”標準。對班子不健全、活動不經常、工作有滑坡的基層關工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點整頓對象進行整改，確保“五個好”的質量標準。
（五）進一步加強農村關心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委要積極主動向社會各界宣傳農村關工委工作，讓更多的人了解關心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關工委的性質、任務，看到貧困偏遠鄉(xiāng)村青少年成長面臨的困難，帶動他們積極支持和參與關心下一代工作。結合《中國火炬》雜志社和省關工委聘請關工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關心下一代工作通訊員，加強培訓，建立宣傳工作激勵體制，引導他們?yōu)猷l(xiāng)村關心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網絡媒介開展宣傳，深挖基層關心下一代工作方面好的經驗做法，特別是要宣傳忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻的“五老”精神。
關工委關心下一代心得篇十三
，社區(qū)關心下一代工作以強化對“留守兒童、居家老人、關愛孩子，發(fā)揮余熱，構建和諧的工作思路，認真做好三關愛工作。
一、強化領導，充實隊伍。
我社區(qū)黨總支高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程，進一步完善了相關工作機制，將德高望重、有熱心愛心的老同志充實到了工作隊伍之中。完善配齊了關工小組的機構和陣地建設，為搞好關心下一代工作奠定了良好基礎，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
二、發(fā)揮余熱，奉獻愛心。
我社區(qū)關工委成員利用老黨員的余熱，為青少年做好傳統(tǒng)教育工作，為青少年健康成長優(yōu)化了環(huán)境，激勵了他們積極向上的熱情，使社區(qū)青少年的發(fā)展看到了希望。同時，我社區(qū)還組織了老年人幫扶活動，對貧困老年人、青少年給予扶持、慰問。
三、關愛“留守”構建和諧。
社區(qū)今年把關愛“留守兒童、居家老人”工作落到了實處。采取各種形勢，對“留守兒童、居家老人”開展工作。關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作，社區(qū)關工小組對“居家老人”的心理健康、生產生活等多方面進行了關注、關心、關愛。一是關工委成員要知道“留守兒童”的基本情況；二是知道“留守兒童”父母外出務工的地點和聯系辦法；三是知道“留守兒童”在家監(jiān)管人的基本情況。今年上半年，利用新型合作醫(yī)療對“居家老人”進行了免費健康體檢。社區(qū)關工小組開展了“五·四”籃球和乒乓球比賽，通過各種渠道為老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產、生活環(huán)境為構建和諧社區(qū)奠定了良好基礎。
四、關愛老人特別行動。
在20初，年關將至，在關愛老人尤其是弱勢群體老人的過程中，社區(qū)關工委主任李世建十分擔心貧困老人的生活問題。為此，他積極同我社區(qū)在外成功人士，向他們介紹我社區(qū)關工工作，同時向他們講述我社區(qū)貧困老人、殘疾人、五保低保戶的生活現狀，希望他們給予幫助。在李主任的多次游說下，在外創(chuàng)業(yè)成功人士給社區(qū)的貧困老人和敬老院的孤獨老人捐助了30件棉大衣，給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親送來溫暖。
我社區(qū)組織老年人心理輔導培訓座談會兩次、工委主任親自授，關工小組還到學校進行了兩次法制宣傳。同時利用社區(qū)關工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學習科學知識和致富技術知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態(tài)，安度晚年。
五、的工作打算
一是開展農民工培訓，以農業(yè)科技技術和適應農社區(qū)發(fā)展的技術為主要內容的培訓工作，使每位返社區(qū)農民掌握一至兩門致富技術。
二是進一步完善“留守兒童、居家老人”關愛工作，利用圖書室、座談、走訪、慰問等形式開展關愛活動。
三是利用遠程教育資源應對青少年的健康成長，拓展學習發(fā)展的平臺。
四是做好貧困兒童和貧困老人的求助工作。
五是完善制度，開展形式多樣的活動，為青少年和老年人提供良好學習、生活的環(huán)境，積極籌措資金，確保關心下一代工作順利開展。
今年以來，鎮(zhèn)關工委在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在城區(qū)關工委的指導關懷下，緊緊圍繞黨政工作大局，以加強關工委組織建設為重點，以創(chuàng)新關愛活動為載體，以青少年道德教育為核心，繼續(xù)發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，扎實推進關心下一代工作，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的關愛氛圍，取得了較好的成效，現將工作開展情況匯報如下：
一、加強組織建設，延伸關工委工作面
根據我鎮(zhèn)班子成員的調整，及時調整充實了我鎮(zhèn)關工委組織結構，成立了由鎮(zhèn)黨委書記為名譽主任，分管領導為關工委主任、中心校校長擔任常務副主任的領導小組。工作委員會下設辦公室，由婦聯主席擔任辦公室主任，負責關工委日常工作。同時各村也成立了關工委，由村黨支部書記為領導組組長。學校成立了以校長為組長的關工委小組，協(xié)調負責具體工作。
二、結合開展生動活潑的活動，切實加強青少年思想道德教育
一是開展“社會主義核心價值觀”主題教育。按照上級要求，在全鎮(zhèn)青少年中全面開展“社會主義核心價值觀”主題教育，堅持從青少年思想實際出發(fā)，制作了“價值觀24字”卡片、班上懸掛條幅、張貼宣傳欄等形式，使愛國主義教育、民族精神教育、科學知識教育、時代精神教育更加具有感染力，富有針對性、時代感、幫助青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二是開展法制安全教育。組織安排全鎮(zhèn)各校學生繼續(xù)學習新的《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。結合實例就校園暴力、交通安全、違法犯罪等方面進行宣講，并要求每位同學都要遵紀守法，從小做起，力爭成為社會有用之才。
三是開展思想品德教育。以愛國主義教育為主旋律，以常規(guī)教育為抓手，進一步加強學生思想品德教育工作。開展每周升旗活動；并結合鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理開展了“向不文明行為告別”主題活動；3月份，舉辦了“我愛校園”征文和攝影比賽活動，評比了11名優(yōu)秀作品進行了表彰；4月組織全校學生開展了青春詩會；4月份，組織學生參加了“愛國主義讀書活動”9月份的組織開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動。通過活動的開展進一步陶冶了青少年的道德情操，激發(fā)了廣大學生努力學習，奮發(fā)成長，報效祖國的激情。
四是開展文娛活動教育。每年舉辦文娛活動。“六一”，舉辦了小學生藝術節(jié)，由鎮(zhèn)關委領導、村關工委組織、各學校具體負責表演了1—2個文藝節(jié)目。進一步豐富了學生的業(yè)余愛好，全面培育了下一代的綜合素質。
五是開展青春期活動。在全鎮(zhèn)中學生中間開展了青春期教育課，以電教片和理論講解來幫助學生了解青春期的的心理和生理，使他們順利度過青春期。
六是開展心理素質教育。針對現在學生方方面面的`情況，采取了“心理導師制”，由學生和老師結對，開展心理疏導，緩解學生的心理壓力。
三、加強“五老”隊伍建設，充分發(fā)揮“五老”作用
認真貫徹落實城區(qū)關工委文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，提高認識，抓好“五老”隊伍建設，積極發(fā)揮“五老”隊伍作用。根據自覺、自愿和就近就地原則，為其“建平臺，設崗位”，當好“十大員”(即“思想道德報告員、傳統(tǒng)教育宣傳員、校外教育輔導員、凈化環(huán)境監(jiān)督員、法律知識咨詢員、科技文化傳播員、捐資助學協(xié)調員、脫貧致富幫扶員、失足青年保護員、家庭教育指導員)，為促進下一代工作做出應有的貢獻。
四、繼續(xù)抓好濟貧扶困工作，開展愛心助學活動
一是做好“留守孩子”的關愛工作。認真摸清全鎮(zhèn)“留守孩子”情況，做好“留守孩子”調查摸底登記，詳細了解他們的生活、學習、家庭情況。并且由村關工委與他們結對，關心他們的生活和學習情況，有的放矢對這群孩了做好關心教育工作，為他們解決實際問題，促進他們健康成長。二是積極多方籌措，結對救助貧困學生。通過社會募捐活動，募捐4000余元，共救助21名學生，發(fā)放救助款4300元。
五、加強村級指導，積極爭創(chuàng)“關心下一代工作先進村”
圍繞建設社會主義新農村，全面做好關心下一代工作，為社會主義新農村建設培育優(yōu)秀接班人，我鎮(zhèn)同寧村、揚美村等積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)。成立了村支部關工委組織，村黨組織負責人擔任關工委主任，把關工委工作擺上位置，列入議程。組建了有一支以老同志為主體工作隊伍；在鎮(zhèn)關工委的指導下，承擔了留守孩子的教育、協(xié)助文藝活動等工作。
一年來，我鎮(zhèn)關工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還相差甚遠，距離孩子們的希望還相差甚遠。具體表現在五老作用發(fā)揮不太明顯，村級關工委的工作有待于進一步提高，家長與鎮(zhèn)關工委、家長與學校交流互動要進一步加強等。20，我們將繼續(xù)推進開展“關心下一代工作先進村”活動，以加強學生的思想品德教育為抓手，以培養(yǎng)“和諧”建設接班人為目標，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，使我鎮(zhèn)關工委的工作再上新臺階。
關工委關心下一代心得篇十四
一、基本情況：
青山社區(qū)總面積0.8平方公里，轄15個居民組，4527戶，16483人，社區(qū)內行政事業(yè)單位37個，是全鎮(zhèn)轄區(qū)內單位最多、人口密度最集中的社區(qū)。社區(qū)現有在校學生2300人，60歲以上老人809人，留守兒童20人。
二、加強領導，提高認識
青山社區(qū)把把關心下一代工作列入社區(qū)工作重要議事日程，及時調整充實關工協(xié)會成員，對全社區(qū)15個關工小組明確了工作職責，細化了工作要求，各項工作做到了制度化、經?；?，并逐步形成了良好的工作機制，使各項工作得到了有序開展。加強了對關心下一代工作的宣傳力度，提高了社區(qū)居民對關工委工作的理解與支持，進一步增強了社區(qū)全體工作人員對此項工作重要性的認識，在社區(qū)形成了人人關心青少年健康成長的良好工作氛圍。
三、發(fā)揮“五老”隊伍優(yōu)勢，促進社區(qū)關心下一代工作和諧發(fā)展。
青山社區(qū)關工協(xié)會摸底統(tǒng)計小學生1100人、中學生1200人，其中享受低保605人，在關心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，組織開展關工委相關活動12場次，有網吧義務監(jiān)督員3人，堅持每周對轄區(qū)所有網吧進行監(jiān)督檢查。校外輔導員22人，加強愛心助成長，堅持開展“一幫一”活動，關心青少年的健康成長。居民孫乃旺，生活拮據。社區(qū)關工委積極幫他解決實際困難,幫他聯系學習鐘表修理技術,還幫他女兒輔導功課，孩子在幫扶中健康快樂成長。暑假期間，社區(qū)組織“學校放假，社區(qū)接管”，通過組織學習和開展各種活動實現學校、社會、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個快樂而有意義的假期，社區(qū)組織中小學生開展“手拉手，與留守兒童結對子”活動。通過活動，增進他們相互了解，豐富他們的暑假生活，也有利于留守兒童的健康成長。
四、創(chuàng)建“四有四無”社區(qū)，為未成年人教育創(chuàng)造良好環(huán)境。
社區(qū)是對未成年人進行教育的重要陣地，今年青山社區(qū)把爭創(chuàng)“四有四無”社區(qū)作為社區(qū)主要工作來抓，不斷創(chuàng)新教育思路，豐富教育內容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成長的平臺，強化了教育效果。
1、加強教育理論學習，提高社區(qū)教育工作組成員的教育水平和素質。社區(qū)聘請先進教師、優(yōu)秀教育工作者來社區(qū)指導工作，加強交流與溝通，從教育內容、教育方式、教育形式三方面優(yōu)化社區(qū)教育工作。同時，社區(qū)還定期對青少年進行法制教育和理想信念教育；舉辦法律知識講座；開展心理咨詢、心理指導活動。
2、發(fā)揮居民的教育職能，引導未成年人參與社區(qū)建設。家庭是社區(qū)的細胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個“細胞”都發(fā)揮出應有的作用。因此，社區(qū)在構建教育體系時，把居民家庭擺在了重要位置。在家長中開展青少年教育知識培訓講座，幫助家長了解青少年成長發(fā)育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關知識；組織社區(qū)子女開展少兒才藝展示活動，利用周六，有針對性地組織未成年人和家長一起參加社區(qū)義務勞動、環(huán)保宣傳活動、花草養(yǎng)護、公共設施維護等公益活動，培養(yǎng)青少年的文明意識、公德意識，引導他們關注公益事業(yè)和社區(qū)的發(fā)展建設。
3、營造良好的社會環(huán)境,提升環(huán)境育人的精神動力。社區(qū)通過多種方式進行宣傳，努力營建豐富多彩的社區(qū)文化，在工作中，逐步形成了讓廣大居民認可的工作理念和工作作風。定期不定期與有執(zhí)法部門一起，對網吧、娛樂場所和文化市場進行檢查，凈化了社區(qū)的文化環(huán)境。通過居民道德教育和文明小區(qū)、文明個人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優(yōu)秀小公民等一系列評選活動，從不同側面對青少進行傳統(tǒng)美德、倫理道德等教育，從而達到“用好的作風影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目標。
思想道德教育活動，引導未成年人積極參與，利用各種節(jié)日組織青少年開展豐富多彩的活動，寓教于樂。比如教師節(jié)，為了表示對教師們熱烈的祝賀和最誠摯的感謝，社區(qū)每年組織轄區(qū)內六名優(yōu)秀少年為退休老教師贈送了鮮花和禮物。中秋節(jié)社區(qū)在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動，讓每個孩子做一件關愛別人的事，并記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學會關愛別人。國慶節(jié)社區(qū)在中小學生中開展以“情系家園共創(chuàng)文明”為主題的征文活動和硬筆書法比賽，加深青少年對傳統(tǒng)文化和民族精神的深刻理解，以激發(fā)青少年的愛國愛家熱情。這一系列的節(jié)日活動，弘揚和培育了青少年的民族精神，加強了理想信念教育，加強了誠信教育，促進了文明習慣的養(yǎng)成，在潛移默化中促進未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長。
在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)“五老”隊伍中“十大員”的作用，繼續(xù)深入開展“四有四無”社區(qū)的創(chuàng)建活動，堅持開展宣傳、輔導、幫教、助學、網吧監(jiān)督等工作，形成一個為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實的社會氛圍，認真研究青少年的思想狀況和成長規(guī)律，開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動，讓社區(qū)真正成為關愛青少年的和諧社區(qū)。
關工委關心下一代心得篇十五
按照部務會統(tǒng)一安排，8月16日至18日，我們調研組一行4人，集中利用3天時間，深入廣河、和政、積石山縣圍繞落實從嚴治黨要求加強黨建工作的實踐與思考進行了專題調研，并對臨夏縣進行了書面調研。調研中，我們緊緊圍繞村“兩委”班子運行、“三位一體”工作隊和大學生村官作用發(fā)揮、村級集體經濟培育、農村黨員培養(yǎng)發(fā)展等問題，分別召開3個由縣委組織部、部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))班子成員、村“兩委”成員、選派到村掛職干部代表參加的座談會，聽取部分縣鄉(xiāng)村干部群眾的意見建議，查閱相關文件資料，實地查看村級活動場所建設進展情況，約談部分黨政班子成員，對存在的一些深層次問題和原因進行了認真分析。
全州各級黨組織高度重視基層黨建工作，牢固樹立黨要管黨從嚴治黨要求，層層傳導責任壓力，連續(xù)四年實施基層黨建“五大工程”，全州村級活動場所建設、黨員隊伍建設、黨的各項活動、黨組織作用發(fā)揮等得到大力發(fā)展，基層黨組織和廣大黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力明顯增強。特別是結合“三嚴三實”專題教育和精準扶貧工作，積極探索創(chuàng)新一系列以強化黨建工作為主題的活動載體，基層黨建工作水平不斷提升，有效保障了全州經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。總的來看，各縣(市)基層黨組織堅強有力，黨員干部群眾精神面貌好，群眾盼發(fā)展、干部謀發(fā)展的熱情高漲，基層黨建工作抓的實、富有活力。主要做法和成效體現在以下五個方面。
(一)按照從嚴要求，落實管黨治黨的主體責任
今年年初，州委積極適應從嚴治黨新常態(tài)，緊密結合民族地區(qū)實際，完善黨建工作思路體系，制定出臺了關于加強黨建工作的“一意見、三方案、一規(guī)劃、一辦法”(《臨夏州委關于認真落實黨要管黨從嚴治黨要求進一步加強黨建工作的意見》、《臨夏州全面開展黨要管黨從嚴治黨“五大行動”實施方案》、《臨夏州深入推進基層黨建“五大工程”實施方案》、《臨夏州落實黨風廉政建設主體責任實施方案》、《臨夏州黨的建設制度體系五年規(guī)劃(2014—2018年)》和《臨夏州黨建工作目標管理責任考核辦法》)，各級黨組織書記抓黨建的思路進一步明確，黨要管黨從嚴治黨的主體責任進一步加強。各縣(市)認真落實基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議制度，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在縣(市)委全委會上述黨建，進行民主評議，并由縣市委書記點評，將評議結果作為考核評價其工作實績的重要內容和評先樹模的重要依據。建立基層黨組織抓黨建工作“清單式”機制，年初逐級簽定基層黨建工作目標責任書，每月召開基層黨建工作例會，月初下發(fā)黨建任務“交辦單”、月末由各基層黨組織“曬賬單”，推動基層黨建各項任務落地生根、扎實有效。同時，從嚴從實督促基層黨組織嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、談心談話等制度，對落實不力的嚴肅問責，切實提高了黨內生活質量。通過調研座談，全州縣、鄉(xiāng)、村基本上形成了黨組織第一責任人高度重視、各級黨組織和黨建領導小組成員分工協(xié)作、齊抓共管的良好局面。在具體工作中，縣(市)黨委始終圍繞抓基層、打基礎這條主線，抓班子、帶隊伍，抓培訓、促發(fā)展，抓管理、促規(guī)范，每季度研究一次黨建工作，切實解決工作中存在的困難和問題;班子成員認真履行“一崗雙責”，建立黨建工作聯系點，加強幫助指導，認真抓好分管領域的黨建工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委切實發(fā)揮基層黨建“龍頭”作用，采取有力措施，加強對村級黨組織和農村黨員的教育管理，把整頓軟弱渙散基層黨組織作為增強基層黨組織政治功能的“必修課”，每年按照10%的比例倒排序確定軟弱渙散村，加大集中整頓力度，促進晉位升級。和政縣著眼消除工作“軟肋”，建立縣、鄉(xiāng)、村三級后進黨組織整頓工作基本信息臺賬，研究制定了《村級組織軟弱渙散問題專項治理工作方案》，并采取縣級領導包聯、涉農部門結對幫扶、政策資金傾斜、明察暗訪督促落實、考核評估驗收等辦法，力促后進黨組織轉化升級，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步加強。
(二)堅持建管并重，夯實黨在農村的執(zhí)政基礎
各縣(市)把從嚴管理與激勵關懷相結合，強化經費保障，著力改善基層黨組織的辦公條件。認真貫徹執(zhí)行省上《關于提高村組干部報酬、村和社區(qū)辦公經費補助標準的通知》要求，從今年開始，將村干部年報酬提高4000元，達到1.2萬元，組干部年報酬提高1200元，達到3600元;村級年辦公經費提高1.2萬元，達到2萬元;社區(qū)年辦公經費提高3萬元，達到6萬元，目前已全部落實到位。認真實施“陣地規(guī)范建設”工程，把村(社區(qū))活動場所建設作為夯實基層組織，筑強戰(zhàn)斗堡壘的基礎工程來抓，按照“一年一變化、三年大變樣、五年上檔次”的目標，從2012年開始，州級財政每年補助500萬元，全州累計投資2.39億元，高標準改擴建“六位一體”(辦公議事、黨員活動、教育培訓、便民服務、文體娛樂、信息發(fā)布)村(社區(qū))活動場所435個，特別是，今年改擴建村(社區(qū))活動場所111個，超額完成11個，州財政專項補助555萬元，目前92個已投入使用，有效改善了村(社區(qū))組織辦公條件，為基層黨組織密切聯系服務群眾奠定了基礎。積石山縣投入資金3663.2萬元，新建13個;臨夏縣投入資金695萬元，新建17個，標準高、起點高、進展快，取得了實實在在的成效。堅持建管并重，按照“五化四位統(tǒng)一”的要求，加強活動場所的規(guī)范管理，健全完善村干部值班辦公制度和為民服務全程代理制，活動場所的作用得到有效發(fā)揮，基本實現了“門常開、人常在、事常辦”。
(三)創(chuàng)新工作思路，增強基層組織的政治功能
各縣(市)把基層組織服務群眾作為發(fā)揮政治功能的重要途徑，豐富活動載體，開展各類主題服務活動，把服務廣大農民黨員群眾作為嚴格管理黨員、提升服務能力、錘煉黨性的平臺，采取結對服務、設崗服務和定期組織活動相結合的形式，積極動員各行各業(yè)黨員到居住地社區(qū)、旅游景點、偏遠鄉(xiāng)村等開展醫(yī)療救助、殘疾幫扶、政策咨詢、技術指導、法律援助等服務群眾活動，進一步找準各領域基層黨組織開展服務、發(fā)揮作用的著力點，使黨組織的服務契合群眾的需要，贏得群眾認可擁護，使基層黨員干部服務基層的能力進一步得到鍛煉提高。臨夏縣在著力完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務中心、村(社區(qū))便民服務站(點)兩級為民服務網絡建設的基礎上，通過開展“民主日”活動、設置“黨員示范崗”、推行“黨員承諾制”和對無職黨員設崗定責等載體，精心培育黨建示范點，健全黨組織設置形式，理順黨組織隸屬關系，配強選優(yōu)村班子、強化黨員管理，使黨建與產業(yè)發(fā)展互相融合、互相促進，受到廣大農村群眾的普遍好評，有效擴大了黨在群眾中的公信力、感召力。
(四)完善規(guī)章制度，規(guī)范各級組織的管理機制
各縣(市)積極貫徹落實州委出臺加強和改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的決定，理順運行管理機制，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作活力。全州大部分村級黨組織建立了嚴格的管理和工作機制，嚴格按照民主生活會、“三會一課”、黨員承諾踐諾和黨員干部談心等制度，探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道社區(qū)、村轉社區(qū)、機關、非公有制企業(yè)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、社會組織等十個領域的黨建工作規(guī)程，進一步規(guī)范了工作運行。開展“四檢查四清理”活動，對黨員學習教育管理制度、村黨支部依法管理社會制度、村級組織議事決策制度、村務公開制度、遠程教育學習管理制度等6個方面的32項制度進行了研究梳理。積石山縣按照“抓落實、干到位、創(chuàng)一流、爭上游”的要求和“因地制宜、量力而行、實事辦實”的原則，在全縣9個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))推行村級“兩委”班子向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府和全體村民做出“雙向承諾”的村級為民辦實事承諾制，使村“兩委”班子增強了為民辦事、服務群眾的積極性和主動性。各級基層黨組織認真落實《臨夏州處置不合格黨員暫行辦法》、《臨夏州黨費收繳使用管理辦法》，有效加強了黨員隊伍管理，黨員“入口”進一步嚴格，黨員“出口”進一步暢通，黨員隊伍進一步凈化。
(五)注重教育引導，強化廣大黨員的宗旨意識
今年來，全州各級黨組織立足臨夏多民族、多宗教和少數民族黨員較多的實際，突出理想信念、黨章黨紀、法律法規(guī)的教育培訓，引導廣大黨員干部堅守政治信仰、嚴守政治規(guī)矩、發(fā)揮模范作用。舉辦各類專題培訓班，對全體黨員干部進行了全員輪訓，集中學習黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神以及省州最新政策文件。2月份，州上在省委黨校舉辦臨夏州黨的建設和從嚴治黨、履行黨風廉政建設主體責任專題培訓班，對州委州政府班子成員、州直經濟管理部門主要負責人和縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記共182人進行了4天的集中培訓。3月份“黨性集中教育月”，州上在州委黨校分3期對州直900多名縣級干部進行了為期3天的培訓，做到了培訓的全覆蓋。7月份，聯合州工信委在蘭州舉辦了臨夏州“互聯網+”城市管理信息化暨“數字社區(qū)”建設推進會，對各縣(市)州工信委、臨夏市鎮(zhèn)辦社區(qū)黨組織負責人及部分村黨組織負責人共90人進行了為期一天的培訓。8月份,聯合州商務局在和政縣舉辦了臨夏州2015年第二期電子商務業(yè)務培訓暨全州遠程教育站點管理員電商業(yè)務培訓班，對縣(市)遠程辦和黨建網負責人、商務局負責人和電商業(yè)務骨干、部分遠程站點管理員共238人進行了為期一天的培訓。10月中旬，在永靖縣舉辦了全省村黨組織第一書記推進精準扶貧能力提升培訓班臨夏班，對省市(州)直機關和企事業(yè)單位選派到定西市、臨夏州擔任村黨組織第一書記的215名干部進行了專題培訓。全州累計投入資金231.3萬元，舉辦各類培訓班128期，培訓黨員干部96386人(次)。
(六)嚴格監(jiān)督管理，發(fā)揮駐村干部的幫扶作用
各縣(市)嚴格落實省委省政府關于扎實推進精準扶貧工作的1+17工作方案要求，推進干部“逢提必下”與精準扶貧深度融合，認真開展選派省州機關單位干部到村擔任第一書記、調整大學生村官、任職干部到貧困村任職工作，增強了基層工作力量，對指導村上建強組織、理清思路、推動工作，也對幫助年輕干部磨練意志、在艱苦環(huán)境中得到鍛煉，增長才干起到了很好的作用。認真貫徹落實州委主要領導就切實抓好駐村工作隊力量整合管理的重要批示精神，狠抓掛職干部日常管理，大部分縣普遍建立了《選派到村掛職優(yōu)秀年輕干部管理辦法》，明確了掛職干部工作職責、組織紀律、工作紀律，加強對掛職干部的工作考勤、日常監(jiān)督、考核管理，給年輕干部交任務、壓擔子，防止出現“兩頭逛”的現象，確保他們能夠下得去、蹲得住、干得好，從組織上保障了掛職干部職能的有效發(fā)揮。各縣(市)不斷探索扶貧新舉措，全面推進雙聯幫扶、精準扶貧和基層黨建的深度融合，提升基層基礎管理水平。廣河、東鄉(xiāng)、積石山等縣在20個扶貧重點村統(tǒng)一制作雙聯扶貧黨建“三位一體”電子信息平臺，直觀展示精準扶貧精準脫貧工作開展情況，為全州黨建助推精準扶貧精準脫貧大局提供了堅強有力的組織保證。
在調研中，我們發(fā)現農村基層黨組織建設仍面臨著許多新情況、新問題，主要是農村產業(yè)發(fā)展緩慢，村集體積累少，村干部年齡偏大、文化知識和“雙帶”能力較低，主要表現在以下幾個方面：
(一)村級黨組織和黨員干部作用發(fā)揮不明顯。從調研分析情況看，絕大多數村級黨組織班子成員及其他村干部年齡普遍偏大，學歷偏低，大多數干部只有高中初中以下學歷，全州3382名村干部中初中以下1652人，占48.8%，懂黨建工作的黨務工作干部和會經營發(fā)展的人才普遍較少。部分村干部平時工作中的責任性不強，工作被動應付，對本村發(fā)展缺乏長遠打算，甚至個別村干部存在優(yōu)親厚友的現象，損害了黨在人民群眾中的形象。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓黨建工作的重視程度不夠。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記對黨建工作認識不到位，思考研究少，個別人認為經濟工作任務重，黨建工作比較虛，特別是今年精準扶貧工作任務重、壓力大的情況下，對黨建工作投入的精力比較少，抓黨建工作措施不夠實，導致個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨建工作始終走不出低迷狀態(tài)，影響了基層黨建工作的整體推進。
(三)農村普通黨員的作用發(fā)揮不夠理想。農民黨員文化程度普遍較低，從調查情況看，“三低一高”的現象(文化水平偏低、科技素質偏低、致富能力偏低、年齡偏高)仍然比較突出。有的黨員對黨的方針、政策一知半解，在示范帶頭方面尤其是帶富致富作用發(fā)揮上存在著“能力危機”;有的黨員黨性意識不強，宗旨觀念和奉獻意識淡化，把自己混同于一般群眾，導致在經濟社會發(fā)展中難以體現和發(fā)揮黨員先進性，難以成為群眾效仿的榜樣，在一定程度上影響了黨的威信和形象，弱化了黨在農村的群眾基礎和執(zhí)政基礎。
(四)農村黨員隊伍的教育管理措施不夠。一些農村黨組織對黨員教育管理工作相對滯后，農村無職黨員處于黨員隊伍管理的“末梢”，日常教育不夠，每年的思想教育也只是通過“冬訓”來完任務，存在思想不夠重視、教育管理辦法不多的情況。特別是對流動黨員和外出務工黨員管理手段少，組織黨員學習教育方式單一、時間不保障，存在軟弱渙散現象。
(五)基層黨組織服務群眾的能力不強。一些基層組織解放思想不夠，思路不寬，服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員的能力普遍不足，工作方式方法不靈活，村級為民服務站功能不多，作用發(fā)揮不大?；鶎臃招忘h組織建設難度大，服務型黨組織綜合平臺項目建設投入大，基層經費來源有限，工作推進較難。
(六)村級集體經濟積累發(fā)展的動力不足。村級集體經濟發(fā)展壯大難的問題依然突出，一些村“兩委”班子在推動本村產業(yè)發(fā)展上，創(chuàng)新意識不強，眼界不寬、思路不清，辦法不多，尤其是村干部帶富致富能力較弱，村級集體經濟發(fā)展緩慢，“空殼村”比例較大，大部分農村發(fā)展村級集體經濟僅限于出租房子、轉租集體土地等領域，集體企業(yè)的收入普遍“散、少、小、弱”，增收較慢，難成氣候。
農村基層黨組織是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶，基層黨組織建設搞得好不好，是否有戰(zhàn)斗力，能不能發(fā)揮好作用，直接關系到全州農村的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和繁榮，關系到黨的事業(yè)的成敗。如何加強基層黨組織建設，進一步筑牢黨的執(zhí)政基礎，提高黨的執(zhí)政能力，通過調研應抓好以下幾個方面：
一是選強配齊村黨組織書記，切實加強村黨組織班子建設。及早謀劃全州村“兩委”換屆準備工作，為選好配強村級黨組織“帶頭人”打好基礎。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要提前研究謀劃村黨支部書記人選，組成專門班子，深入村社，通過開展民意調查、走訪了解等形式，把群眾口碑好，政治素質高，協(xié)調能力強，有較強致富帶富能力的黨員納入到重點培養(yǎng)對象，同時注重培養(yǎng)和選拔“老板型”的村黨組織帶頭人，為建設一支堅強有力的村級班子提供人才支持。要破除求穩(wěn)怕亂思想，形成無功即過、優(yōu)勝劣汰的競爭機制，對那些不安心工作、辦事不公、以權謀私、落實惠民政策不好，調處矛盾糾紛不力，群眾意見大的村干部及時進行調整，進一步優(yōu)化村班子隊伍。同時，建立村干部后備隊伍動態(tài)庫，實行分層次、分類別、動態(tài)管理，對特別優(yōu)秀的及時進行調整充實到村班子。
二是靠實黨建工作責任，嚴格落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記第一責任人職責。全州各基層黨組織都要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職的觀念，始終把加強農村基層組織建設擺上重要議事日程。積極適應從嚴治黨新常態(tài)，認真貫徹落實州委“1+3”方案的總體部署，堅持把黨建工作和改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作同謀劃、同部署、同落實，靠實各級黨組織抓黨建工作的主體責任、主要領導的第一責任、班子成員的“一崗雙責”職責、基層各黨支部書記的“直接責任”和黨員干部的“基本責任”，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
三是采取多種形式加強培訓，著力提升村干部的整體能力素質。積極整合現有教育培訓資源，調動各方面積極因素，采取“請進來、走出去”和課堂教學及現場觀摩等多種形式，切實加大對村干部的教育培訓力度，全面提升村干部隊伍整體素質和能力水平。每年對村干部輪訓一次，增強培訓內容的針對性，強化政策法規(guī)教育、理想信念教育，致富技能和創(chuàng)業(yè)技能等方面培訓。每年選派一批優(yōu)秀村干部“走出去”培訓，開闊眼界，創(chuàng)新思維，提高帶領村級發(fā)展經濟的能力。
四是注重發(fā)揮黨員自身特長，積極搭建農村黨員發(fā)揮作用的平臺。督促村級黨組織建立無職黨員設崗定責制度，對那些沒有職務的農村黨員，結合黨員自身的特長特點，村黨組織要通過設立政策宣傳、法律援助、民事調解、便民服務、技能培訓、環(huán)保服務、治安維護、醫(yī)療保健、課外輔導、心理疏導、扶貧濟困、空巢關愛、人文關懷等崗位，促使他們發(fā)揮先鋒模范作用，真正做到“黨員做模范，群眾跟著干，黨員形象大變化，農村面貌有改善”，促使農民黨員積極發(fā)揮作用。同時，鼓勵有致富帶富能力的黨員，創(chuàng)辦企業(yè)或組織外出務工，把務工農民黨員組織起來，加強教育管理，在各個務工崗位上發(fā)揮作用。
五是嚴格履行發(fā)展黨員程序，建設結構優(yōu)良的農村黨員隊伍。堅持按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，嚴格履行入黨程序，嚴把發(fā)展黨員的“入口關”，重點做好在回鄉(xiāng)知識青年、退伍軍人、務工人員、婦女和致富能手中發(fā)展黨員工作，保證發(fā)展質量，堅持成熟一個，發(fā)展一個，不斷補充新鮮血液，逐步優(yōu)化農村黨員隊伍結構，進一步夯實農村基層組織基礎。同時，嚴格按照《臨夏州處置不合格黨員暫行辦法》有關規(guī)定，加大對不合格黨員的處置力度，暢通“出口”，警示“在”的人都按照黨員標準嚴格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
六是認真落實省上文件精神，保障農村基層黨建工作經費。嚴格落實省委組織部、省民政廳、省財政廳《關于提高村組干部報酬、村和社區(qū)辦公經費補助標準的通知》相關規(guī)定，建立村干部報酬、村級和社區(qū)組織運轉經費保障機制，根據本地經濟發(fā)展水平，確定村組干部報酬補助標準，將村組干部報酬和村級、社區(qū)辦公經費納入縣(市)財政預算，保證村和社區(qū)辦公經費按時足額發(fā)放，并建立正常增長機制。各縣(市)組織部門負責對基層黨建工作經費管理和使用情況的監(jiān)督和檢查指導，每年要會同財政、審計等部門對基層黨建工作經費進行一次專項檢查，有效保障農村基層黨建工作經費正常運轉。
七是加強農村社會事務管理，積極應對農村熱點難點問題。充分發(fā)揮農村基層黨組織在社會管理中的領導核心作用，切實加強對黨員群眾的教育管理，積極調處化解矛盾糾紛，解決群眾熱點難點問題，維護農村社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一是加強誠信教育。加強新形勢下對群眾的思想教育引導，特別是對農村中誠信和道德缺失的問題，相關部門要加大教育引導力度，每年組織1-2次有針對性的專項宣傳，有的放矢，提高農民的道德和誠信意識。二是注重村干部“雙強”能力的培養(yǎng)。特別注意把一些農村實施的土地整理、道路修建、水利設施建設等項目放手讓鄉(xiāng)村兩級實施，使基層干部在學中干、干中學，既能提高能力，又能把事情辦好，如建設、民政部門實施的農村危房和災民建設項目等。三是對農村基層組織當中存在的“一手短、一手軟”的問題，還要引起高度重視，積極研究措施辦法，努力探索新路子，不斷強化基層黨組織和政府管理社會事務的職能，提高黨的執(zhí)政能力。
八是做好典型宣傳報道工作，積極打造臨夏黨建品牌。認真總結挖掘基層黨建工作特色亮點，特別是基層黨建“五大工程”實施以來的好經驗、好做法，從不同側面，不同領域，不同層次選樹和培育一批先進典型，著力打造臨夏黨建品牌，加大宣傳和推廣力度，爭取在《民族日報》、《黨的建設》、《甘肅日報》、《甘肅經濟日報》和省委組織部黨建網等媒體上進行宣傳報道，發(fā)揮引領和示范帶動作用，努力營造比學趕超的輿論氛圍，全面提升黨建科學化水平。
關工委關心下一代工作總結