充實(shí)自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)生們常?？紤]的問(wèn)題。通過(guò)閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫(xiě)出一篇完整的總結(jié)。
講話體會(huì)心得篇一
講話是人類(lèi)交流思想、傳遞信息以及表達(dá)情感的一種重要方式。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在工作中，講話都是不可或缺的一部分。然而，我們往往會(huì)遇到講話不流暢、語(yǔ)言不清晰、表達(dá)不到位等問(wèn)題。因此，在日常生活中，學(xué)習(xí)如何講話成為了必要的技能。在我多年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)中，我有些許心得和體會(huì)，希望能夠分享出來(lái)。
第二段：提出主題
在我看來(lái)，提高自身講話能力的關(guān)鍵在于以下三個(gè)方面：自我認(rèn)知、提升表達(dá)能力、有效溝通。接下來(lái)針對(duì)這三個(gè)方面，我分別進(jìn)行了總結(jié)和分享。
第三段：自我認(rèn)知
自我認(rèn)知是提高講話能力的基礎(chǔ)。我們需要先了解自己的語(yǔ)言水平、表達(dá)習(xí)慣、思維方式、情感傾向等因素，再根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的提升。在進(jìn)行自我認(rèn)知的時(shí)候，我們可以從以下幾個(gè)方向進(jìn)行：
1、語(yǔ)言技能的了解：我們需要知道自己掌握了哪些語(yǔ)言技能，哪些方面不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、表達(dá)習(xí)慣的自我覺(jué)察：我們需要明確自己的表達(dá)習(xí)慣，比如在語(yǔ)速、停頓和節(jié)奏等方面的表現(xiàn)，從而更好地改善這些不足。
3、思維方式的認(rèn)知：每個(gè)人的思維方式不同，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，不同人的觀點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)也不同，我們需要更多地了解自己的思維方式，才能在日常交流中更好地表達(dá)自己。
第四段：提升表達(dá)能力
提升表達(dá)能力是講話能力提高的重要途徑。在提升表達(dá)能力方面，我們可以從以下兩個(gè)方向進(jìn)行：
1、積累知識(shí)和信息：無(wú)論是在職場(chǎng)中還是在日常生活中，我們都需要了解和掌握相關(guān)知識(shí)和信息，這樣才能在講話時(shí)更加豐富、精準(zhǔn)地表達(dá)。
2、多加練習(xí)：講話能力需要不斷的練習(xí)和精進(jìn)。只有在實(shí)現(xiàn)了不斷地練習(xí)和反思過(guò)后，才能不斷提升講話技巧和能力。
第五段：有效溝通
1、了解受眾：我們需要有意識(shí)地了解自己的聽(tīng)眾，并且在表達(dá)時(shí)，根據(jù)聽(tīng)眾的需求和背景加以調(diào)整。
2、發(fā)揚(yáng)“尊重”的精神：不同的人有不同的觀點(diǎn)和想法，我們需要懂得尊重他人，并對(duì)不同的觀點(diǎn)持開(kāi)放的態(tài)度，這樣才能找到真正有效的溝通方式。
總結(jié)：
通過(guò)自我認(rèn)知、提升表達(dá)能力和有效溝通，我們才能更好地提高自己的講話能力。但值得一提的是，在提高講話能力的過(guò)程中，不斷的練習(xí)、思考和反思才是最為重要的。只有在實(shí)踐中，才能逐漸掌握講話的技巧和方法，做到言之有物、有理有據(jù)，從而更好地和他人進(jìn)行溝通交流。
講話體會(huì)心得篇二
第一段：引言 (150字)
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達(dá)自己思想、感受和觀點(diǎn)的重要工具。在我們的日常生活中，無(wú)論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對(duì)講話的心得體會(huì)，包括有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人。
第二段：傾聽(tīng)的重要性 (250字)
傾聽(tīng)是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受，還能幫助我們建立更強(qiáng)的人際關(guān)系。在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該努力從對(duì)方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點(diǎn)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽(tīng)也是尊重他人的表現(xiàn)，通過(guò)給予對(duì)方時(shí)間和空間講話，我們能夠促進(jìn)積極的互動(dòng)和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(dá) (250字)
清晰的表達(dá)是講話中另一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該努力讓自己的想法和觀點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達(dá)的能力。我們可以通過(guò)組織語(yǔ)言，使用簡(jiǎn)潔的詞匯和明確的句子來(lái)達(dá)到這一目的。此外，我們還可以通過(guò)練習(xí)和反思自己的講話技巧來(lái)提高自己的表達(dá)能力。一個(gè)清晰的表達(dá)不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點(diǎn)，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人 (250字)
尊重他人是在講話過(guò)程中應(yīng)該特別注意的一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)、感受和個(gè)人空間。尊重他人意味著我們應(yīng)該避免打斷對(duì)方的講話，給予對(duì)方足夠的時(shí)間思考和表達(dá)。我們還應(yīng)該避免辱罵、嘲笑或輕視對(duì)方的言語(yǔ)和觀點(diǎn)。通過(guò)尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾 (300字)
總結(jié)來(lái)說(shuō)，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽(tīng)讓我們更好地了解對(duì)方，表達(dá)讓我們的觀點(diǎn)更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習(xí)和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個(gè)方面獲得更多的成功。
講話體會(huì)心得篇三
本周例會(huì)，杜校長(zhǎng)組織我們學(xué)習(xí)了田局長(zhǎng)在教育教學(xué)工作會(huì)上的講話。通過(guò)對(duì)講話的學(xué)習(xí)討論，我認(rèn)真進(jìn)行了思考，同時(shí)也清楚的認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);只有掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù) 。
我將在今后的工作中還會(huì)以“勤，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我自己。教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新，特別是我們教師，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為中學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱(chēng)號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。為此我今后會(huì)從下面幾方面努力：
1、進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本。
2、突出奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、增強(qiáng)事業(yè)心，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。愛(ài)自己的學(xué)生，真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)。
我會(huì)時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階 。
講話體會(huì)心得篇四
在日常生活和工作中，講話是必不可少的一種技能。它是我們表達(dá)思想、交流信息的最基本方式。講話藝術(shù)是我們必須掌握的一項(xiàng)能力，掌握好了可以讓我們?cè)谌穗H交往中更加自如、得心應(yīng)手。在自己不斷的實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，講話應(yīng)該是以考慮他人為前提，以求同存異為宗旨的。
第二段：考慮他人
就講話而言，我們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，即使是自己十分激動(dòng)，也要盡量讓對(duì)方感受到我們的誠(chéng)意和關(guān)懷。不是所有的聽(tīng)眾都有相同的接受程度和思維習(xí)慣，我們不能只關(guān)注自己的表達(dá)和溝通，要尊重他人的知識(shí)、感受和態(tài)度。如果我們能把講話中的重點(diǎn)放在理解和傾聽(tīng)，就能讓對(duì)方感受到我們理解他們的需求。讓對(duì)方有信心、了解我們的消息和信號(hào)，形成更加有效的溝通。
第三段：求同存異
在不同的情況和環(huán)境下，大家的看法都可能有很大的出入。因此，講話技能還需要我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“求同存異”。在講話中，我們必須要以尊重他人的觀點(diǎn)和聲音為前提，積極表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。要避免一味地拋棄他人的觀點(diǎn)，更不能任意拱手讓人。如此，我們才能直接地傳遞我們所表達(dá)的信息，建立有效的信任和共識(shí)。
第四段：體態(tài)發(fā)聲
講話不僅僅是語(yǔ)言的表達(dá)，我們的體態(tài)、發(fā)聲等也占有很大的影響。我們的目光、姿態(tài)、音色、語(yǔ)音和態(tài)度都會(huì)產(chǎn)生很大的作用。優(yōu)秀的演講者一定會(huì)面帶微笑，腰桿挺直，表情自如，發(fā)聲自然，不帶刻意裝模作樣的痕跡。他們?cè)谥v話過(guò)程中注重聲音的變化和表情的變化，這樣才能使自己的講話更引人注目、讓側(cè)聽(tīng)者感受到他們的能力與魅力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，講話技能的要領(lǐng)不只是表達(dá)，還有條件諸如講話語(yǔ)氣、講話時(shí)的體態(tài)、語(yǔ)音等等。作為現(xiàn)代人，了解講話方法和技巧的操作，發(fā)掘自己的表達(dá)能力、交流能力才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和工作目標(biāo)。希望我們都能夠意識(shí)到講話在日常工作和生活中的重要性，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提升自己的講話技巧和應(yīng)對(duì)能力，實(shí)現(xiàn)自己與他人之間的更加有效的交流和合作。
講話體會(huì)心得篇五
講話，作為一種表達(dá)和溝通的方式，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社交場(chǎng)合中，我們都需要通過(guò)講話與他人交流和傳遞信息。然而，在講話過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。通過(guò)不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，講話并非只是簡(jiǎn)單地說(shuō)出口，更是需要思考和掌握一定的技巧。下面將圍繞這一主題，從自信、表達(dá)清晰、傾聽(tīng)、尊重和溝通技巧五個(gè)方面，分享我對(duì)講話的心得體會(huì)。
首先，自信是一種良好的講話態(tài)度。當(dāng)我們?cè)谥v話時(shí)，有自信的態(tài)度使得我們的聲音更加堅(jiān)定清晰，容易被聽(tīng)眾接受和相信。我曾經(jīng)在學(xué)校演講比賽中經(jīng)歷了自信的重要性。在準(zhǔn)備和演講過(guò)程中，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自信心態(tài)，不斷練習(xí)，不斷摸索自己的強(qiáng)項(xiàng)，并積極面對(duì)自己的不足。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我感受到了自信給予我的力量，我能更好地與觀眾建立連接，并且傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。因此，培養(yǎng)自信心態(tài)是我們講話的首要任務(wù)。
其次，表達(dá)清晰是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。在日常對(duì)話中，我們常常面臨著表達(dá)不清晰的問(wèn)題。無(wú)論是措辭不當(dāng)，還是缺乏明確的邏輯關(guān)系，都會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾無(wú)法理解我們的意思。因此，我意識(shí)到提升自己的表達(dá)能力非常重要。為此，我學(xué)習(xí)了一些表達(dá)技巧，如用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言陳述觀點(diǎn)，有條理地組織思路，盡量避免使用過(guò)多的詞匯和長(zhǎng)句子等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的講話變得越來(lái)越清晰明了，能讓別人更輕松地理解我的意圖，同時(shí)也為我建立了良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，傾聽(tīng)是有效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在講話過(guò)程中，我們常常關(guān)注自己的發(fā)言，而忽略了傾聽(tīng)對(duì)方的表達(dá)，這使得溝通變得單向。然而，真正的溝通應(yīng)該是相互尊重和理解的過(guò)程。所以，我努力培養(yǎng)了傾聽(tīng)的習(xí)慣。無(wú)論是在家人面前，還是在與朋友交談中，我會(huì)注意聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)和想法，并給予他們合理的反饋。通過(guò)傾聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)我能更好地領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心意，相互的交流也變得更加順暢和愉快。
第四，尊重是健康講話的基礎(chǔ)。盡管每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，但我們需要學(xué)會(huì)尊重別人的看法。在討論和爭(zhēng)論中，尊重是解決分歧和達(dá)成共識(shí)的關(guān)鍵。我親身經(jīng)歷了這一點(diǎn)，曾經(jīng)和朋友發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。然而，當(dāng)我冷靜下來(lái)并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，我們得以平和地繼續(xù)交流，最終解決了分歧。尊重并不意味著我們要放棄自己的看法，而是要包容和接納不同的聲音，通過(guò)理性的討論來(lái)促進(jìn)共同的進(jìn)步。
最后，掌握溝通技巧是一種有效利用講話的方法。在講話過(guò)程中，溝通技巧對(duì)于建立和諧的人際關(guān)系非常重要。例如，我學(xué)會(huì)了有效利用身體語(yǔ)言和面部表情，使得我的講話更加生動(dòng)有趣。另外，我也學(xué)習(xí)了控制節(jié)奏和聲音的技巧，使得我的講話更具有感染力和吸引力。這些技巧的掌握幫助我更好地與人們交流，并在不同場(chǎng)合中更好地表達(dá)自己。
總而言之，講話在我們的日常交流中起著重要作用。通過(guò)自信、表達(dá)清晰、傾聽(tīng)、尊重和溝通技巧等方面的努力，我逐漸體會(huì)到了講話的重要性和藝術(shù)。在今后的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的講話能力，以更好地與他人交流，傳遞信息和分享心得體會(huì)。
講話體會(huì)心得篇六
作為一種交流的方式，講話對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常見(jiàn)的日?；顒?dòng)。在我與他人的交往中，我深刻地意識(shí)到講話的重要性。講話不僅僅是簡(jiǎn)單地表達(dá)意見(jiàn)或傳遞信息，更是一種展示個(gè)人思想、溝通情感、建立信任的方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我得出了一些心得體會(huì)，將在以下的五個(gè)方面進(jìn)行分享。
首先，講話要有重點(diǎn)。在講話過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到無(wú)休止的背景介紹、冗長(zhǎng)的敘述和瑣碎的細(xì)節(jié)。然而，聽(tīng)眾的時(shí)間是有限的，他們只關(guān)心最要害的信息。因此，我們?cè)谶M(jìn)行講話時(shí)一定要有重點(diǎn)，并且用最簡(jiǎn)練的話語(yǔ)將其傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)確定一個(gè)清晰的主題，將講話的重點(diǎn)放在這個(gè)主題上。并且，結(jié)合具體的案例或事實(shí)，增加講話的實(shí)用性和說(shuō)服力。
其次，講話要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)直接影響聽(tīng)眾對(duì)講話的接受程度。語(yǔ)速過(guò)快容易讓人無(wú)法理解，語(yǔ)速過(guò)慢又容易讓人提前失去興趣。因此，要根據(jù)不同的情況和聽(tīng)眾，合理控制語(yǔ)速。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)也需要注意，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)可以給人以親近感和信任感。通過(guò)補(bǔ)充一些感情色彩的語(yǔ)調(diào)，可以讓講話更加生動(dòng)有趣，印象更加深刻。
第三，講話要注意身體語(yǔ)言。除了言語(yǔ)表達(dá)，身體語(yǔ)言也是一個(gè)重要的講話環(huán)節(jié)。身體語(yǔ)言可以包括面部表情、手勢(shì)、姿勢(shì)等。一個(gè)自信和投入的身體語(yǔ)言可以幫助我們更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。例如，直接地目視聽(tīng)眾，主動(dòng)交流，可以顯示出我們的自信和專(zhuān)業(yè)性。同時(shí)，合理運(yùn)用手勢(shì)和姿勢(shì)，可以增強(qiáng)講話的表達(dá)力和吸引力。
第四，講話要尊重聽(tīng)眾。尊重聽(tīng)眾是一種基本的禮貌和表達(dá)方式。我們要盡量避免中傷、羞辱或冒犯別人的語(yǔ)言。相反，當(dāng)我們講話時(shí)，我們應(yīng)該努力傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)給予他人關(guān)注和尊重的態(tài)度，可以建立一種良好的溝通基礎(chǔ)，提高講話的說(shuō)服力和影響力，形成積極的互動(dòng)關(guān)系。
最后，講話要注重練習(xí)和反思。講話需要不斷的練習(xí)和反思才能提高。我們可以嘗試在不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾前演講，積累經(jīng)驗(yàn)，并且及時(shí)反思和總結(jié)，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和自我反思，我們可以提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧，使講話更加具備吸引力和效果。
總之，講話是一項(xiàng)重要的交流技巧。有效的講話可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和情感，與他人建立更緊密的聯(lián)系。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該注意講話的重點(diǎn)，合理控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，注重身體語(yǔ)言，尊重聽(tīng)眾，并且不斷練習(xí)和反思。只有不斷地提高自己的講話能力，我們才能在各種場(chǎng)合中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
講話體會(huì)心得篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽(yáng)縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確?！皟蓪W(xué)一做”取得實(shí)效。
時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開(kāi)展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。
時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺(jué)維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹(shù)好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺(jué)”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺(jué)堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺(jué)履行崗位工作職責(zé)，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹(shù)立好“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。
時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹(shù)立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問(wèn)責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)全過(guò)程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
講話體會(huì)心得篇八
泱泱華夏，地大物博，人口眾多。社會(huì)有需要，勞動(dòng)有分工。戰(zhàn)線不同，崗位不同，條件不同，任務(wù)不同，勞動(dòng)也千差萬(wàn)別，不盡一樣。
勞動(dòng)從宏觀上看，可分為兩大類(lèi)，即：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。從微觀上講，那就門(mén)類(lèi)繁多了：有工業(yè)戰(zhàn)線，有農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線，有衛(wèi)生戰(zhàn)線，有教育戰(zhàn)線，有文藝戰(zhàn)線，有科技戰(zhàn)線，還有公安戰(zhàn)線等等，等等，不一一而舉。
工人要做工，農(nóng)民要種地，醫(yī)生要看病，教師要育人，文藝者要?jiǎng)?chuàng)作，科研者要發(fā)明，當(dāng)兵者要保家衛(wèi)國(guó)。但是，不管他們從事什么樣的行業(yè)，或以什么樣的方式從事什么的工作，一句話兒，統(tǒng)統(tǒng)都是勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明?？偠灾瑒趧?dòng)創(chuàng)造了一切。過(guò)去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也是這樣。
勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最神圣，勞動(dòng)尚，勞動(dòng)最可敬。勞動(dòng)高于一切，勞動(dòng)大于一切，勞動(dòng)重于一切。沒(méi)有勞動(dòng)，這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)人類(lèi)，將會(huì)停止不前，將會(huì)倒退到幾千年以前的類(lèi)人猿社會(huì)!
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)靠勞動(dòng)。于是乎，讓我們展開(kāi)雙臂，擼起袖子，去投身于火熱的勞動(dòng)之中吧!向一切勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬!
講話體會(huì)心得篇九
一年一度的總結(jié)和出師大會(huì)中晏杰董事長(zhǎng)及_榮總經(jīng)理作出了重要講話的都會(huì)讓我們點(diǎn)燃激情。
今年晏杰董事長(zhǎng)的講話“正視危機(jī)，輾碎堅(jiān)冰，夯實(shí)基礎(chǔ)，超越自我”，整個(gè)物流機(jī)電板塊有許多亮點(diǎn)，突出的代表、突出的子公司，給予了高度評(píng)價(jià)，不足之處，下半年整個(gè)公司的審計(jì)以后暴露出很多問(wèn)題，最根本的還是自身管理和自身素質(zhì)問(wèn)題，個(gè)性是有極少部分的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)人員違法的問(wèn)題。從的“攻擊攻擊再攻擊”，08年又提出了“自我超越、鍛造輝煌”，就應(yīng)說(shuō)這兩年“第一戰(zhàn)役”基本完成，開(kāi)始要開(kāi)展我們的“第二戰(zhàn)役”。“第二戰(zhàn)役”要從以下八個(gè)方面進(jìn)入狀態(tài)：南寧物流場(chǎng)站項(xiàng)目、拓展國(guó)際物流、持續(xù)做強(qiáng)柳工項(xiàng)目、強(qiáng)勢(shì)“空降”廣東、“有點(diǎn)無(wú)網(wǎng)”局面最起碼要有根本性好轉(zhuǎn)、進(jìn)一步完善整個(gè)集團(tuán)各個(gè)板塊業(yè)務(wù)和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略、務(wù)必要延伸供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)、最后一個(gè)是二手車(chē)市場(chǎng)。圍繞以上的工作項(xiàng)目，09年要夯實(shí)基礎(chǔ)的五項(xiàng)工作管理工作，考核工作，管理工作，要落實(shí)、要過(guò)程;要把客戶滿意度和服務(wù)增值的服務(wù)體系落實(shí)到管理評(píng)價(jià)里面整個(gè)過(guò)程管理和績(jī)效評(píng)價(jià)體現(xiàn)出來(lái);持續(xù)強(qiáng)化審計(jì)工作;09年項(xiàng)目評(píng)價(jià)以及目標(biāo)管理;要繼續(xù)強(qiáng)化執(zhí)行力。
_榮總經(jīng)理的總結(jié)以及講話中，體會(huì)到了玉柴物流的“?！迸c“機(jī)”。在危機(jī)中，玉柴物流“狼隊(duì)”從來(lái)不服輸，我們必須要在這一輪的洗牌中苦練內(nèi)功，縮短差距，打造玉柴商貿(mào)物流。我們必須能在反思中奮進(jìn)，在超越中自信，在強(qiáng)壓中磨礪，在發(fā)展中成熟，我也堅(jiān)信玉柴物流在未來(lái)發(fā)展道路上定能輾碎堅(jiān)冰再續(xù)物流新篇章!在危機(jī)中歷煉成杰出的商貿(mào)物流企業(yè)!回顧不平凡的08年，09年在兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話中讓我們充滿信心。
應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，從思想上先進(jìn)狀態(tài)、意識(shí)上進(jìn)狀態(tài)。要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)，敢于創(chuàng)新拼搏，勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，從自我做起，求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù);對(duì)內(nèi)要多一點(diǎn)理解溝通，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)配合協(xié)調(diào)，少一點(diǎn)互相推諉，對(duì)外要做到服務(wù)熱情周到。
講話體會(huì)心得篇十
今天上午我在武警部隊(duì)黃金學(xué)校教學(xué)大廳里，聽(tīng)了妞妞食品公司董事長(zhǎng)宋愛(ài)潔董事長(zhǎng)講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，對(duì)新入學(xué)的學(xué)員進(jìn)行“增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，有效履行職能使命”的專(zhuān)題教育。該校首長(zhǎng)和妞妞公司有部分新招收的大學(xué)生也到會(huì)聆聽(tīng)了宋總的演講。
66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮，她用生動(dòng)樸素的語(yǔ)言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽(tīng)后我有如下幾點(diǎn)感受。
其一、有道德，有知識(shí)，有能力，才能有價(jià)值。道德是什么?是一個(gè)人的高度責(zé)任感。在家對(duì)丈夫，對(duì)孩子要有高度責(zé)任感。自己的孩子有病了，她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了，她在五十歲后帶領(lǐng)孩子們重新創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)出品牌，打出了自己的天下。在單位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事有責(zé)任，當(dāng)了企業(yè)家她又為社會(huì)捐錢(qián)捐物，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，承擔(dān)起一個(gè)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任?！捌髽I(yè)沒(méi)利益就不能發(fā)展，但不能為了利益干一些沒(méi)良心的事。沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，得不到社會(huì)的廣泛支持，難能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!”“有愛(ài)心，有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，才能贏得市場(chǎng)，贏得全社會(huì)的廣泛支持!”。這是宋總說(shuō)的話。幾年來(lái)宋總用愛(ài)心奉獻(xiàn)精神社會(huì)，用愛(ài)心感動(dòng)過(guò)不少家庭，也感動(dòng)過(guò)一個(gè)仇恨黨和政府，揚(yáng)言殺人的特殊對(duì)象，及時(shí)中止了犯罪，挽救了一個(gè)人兩個(gè)家庭。
其二、干一行，愛(ài)一行，鉆一行，不怕艱苦，服從組織需要。當(dāng)年，年輕的她在襄陽(yáng)縣供銷(xiāo)社當(dāng)一名煙草技術(shù)員，天天不是泡在農(nóng)田里，就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知，可她從沒(méi)抱怨過(guò)，也分過(guò)心，一心撲在煙草種植和烘烤技術(shù)上，經(jīng)多年鉆研和腳踏實(shí)地的工作，她獲得過(guò)這方面的科技成果，出過(guò)論文，在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術(shù)人才。
其三、用真本事感動(dòng)別人，證實(shí)自己。宋總當(dāng)年有個(gè)故事很感人，當(dāng)年，她到襄陽(yáng)縣東津一個(gè)大隊(duì)作煙草烘烤的技術(shù)指導(dǎo)，剛?cè)サ纳衔?，人家一看她是個(gè)姑娘，有點(diǎn)瞧不起她，有人隨口說(shuō)道：“咋派個(gè)女子“。宋總當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)話很不是滋味，但她不露聲色，心里暗下決心，一定干出個(gè)樣子來(lái)讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下，找來(lái)了泥瓦匠，并在宋總的指導(dǎo)對(duì)烤煙爐的內(nèi)外上下進(jìn)行了一番改造，到下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火，問(wèn)題解決了，煙農(nóng)們臉色變了，晚上做了十幾道菜，并喊來(lái)了大小干部七八個(gè)來(lái)陪這位不起眼的女技術(shù)員。聽(tīng)到罵聲不氣餒，不回避，沉下身子做事，用真本事感化別人，證實(shí)自己。宋總一生都在不停的這樣做，不管遇到什么樣的挫折和困難，在事業(yè)上她永不滿足，60歲的她還到清華大學(xué)攻讀工商管理碩士學(xué)位，直到現(xiàn)在她還在不知老，不服老的學(xué)習(xí)深造，用心拓展自己的事業(yè)，她這種自強(qiáng)不息，百折不撓的精神很值得學(xué)習(xí)!
其四、成功者不僅需要雄心大志，更需要堅(jiān)忍不拔，百折不撓韌勁。宋決的這種韌勁從何而來(lái)，從少時(shí)貧寒和艱難困苦中打磨中來(lái)。“宋愛(ài)潔有一個(gè)苦難的童年。一歲父親去世，11歲時(shí)母親又離開(kāi)人世。從此與哥哥相依為命，打草鞋，編蓑衣，賣(mài)雞蛋…… ”這些經(jīng)歷來(lái)自《襄樊晚報(bào)》的有關(guān)報(bào)道。
講話體會(huì)心得篇十一
局長(zhǎng)的講話，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識(shí)，這不僅要求我們學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題。
作為一名中學(xué)教師，我覺(jué)得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要勤于學(xué)習(xí)，解放思想。
教育要想發(fā)展，要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開(kāi)拓的教師隊(duì)伍。我們必須解放思想，切實(shí)解決教育工作者管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問(wèn)題，這是我們推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的前提。
解放思想的關(guān)鍵在教師，重點(diǎn)在實(shí)踐。教師應(yīng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。教師思想解放的程度，直接影響著教育改革的廣度和深度，決定著教育改革和教育事業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路的成敗。因此，教師要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中，落實(shí)到解決問(wèn)題上。放開(kāi)手腳探索，寬容和及時(shí)糾正探索中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。
教學(xué)相長(zhǎng)，要求教師變“一桶水”為“長(zhǎng)流水”，教師必須在慷慨“給予”的同時(shí)努力“汲取”，變“教”為“學(xué)”，變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師的不讀書(shū)，不勤讀書(shū)，無(wú)疑給專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)致命的“后勁不足” ，這也顯然不能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。因此,教師要抓住機(jī)遇，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí), 在教學(xué)中要堅(jiān)持理論與實(shí)踐的探索，與時(shí)俱進(jìn)，打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提高。
新師德規(guī)范第六條，明確提出了教師要終身學(xué)習(xí)的要求，教師應(yīng)該“崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?！?因此，我們要不斷充實(shí)自己，提高自己，新型的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
二、要善于思考，勇于實(shí)踐。
馬局長(zhǎng)在講話中還提到要樹(shù)立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識(shí)。就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵，沒(méi)有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)，如何去提高教育教學(xué)的質(zhì)量?一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學(xué)生溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠(chéng)信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為教師和學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)上形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
因此，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧，我們的教育一定會(huì)更高更快更強(qiáng)的發(fā)展。
講話體會(huì)心得篇十二
在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利86周年大會(huì)的重要講話中指出，每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路;我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。偉大藍(lán)圖使人斗志昂揚(yáng)，光榮使命催人矢志不渝，歷史擔(dān)當(dāng)讓人砥礪前行，作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要堅(jiān)定理想信念?！俺绺叩睦硐?，堅(jiān)定的信念，永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂”，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要在弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神中不斷地學(xué)習(xí)、理解、消化、吸收，真正內(nèi)化于心，不斷增強(qiáng)認(rèn)同感，使之成為精神的棲息地，從中汲取源源不斷、持之以恒的前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，“用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”，為新時(shí)期的“長(zhǎng)征”事業(yè)添磚加瓦。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要不斷提升政治修養(yǎng)、理論水平?！爸袊?guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是指引中國(guó)人民創(chuàng)造自己美好生活的必由之路。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立于時(shí)代前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是具有鮮明中國(guó)特色、明顯制度優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。中國(guó)特色社會(huì)主義文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是中國(guó)人民勝利前行的強(qiáng)大精神力量。”作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要從思想上深刻認(rèn)識(shí)、從政治上內(nèi)化提升、從行動(dòng)上砥礪踐行中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過(guò)上更加美好生活而矢志奮斗?！耙徊考t軍長(zhǎng)征史，就是一部反映軍民魚(yú)水情深的歷史”，今天的“長(zhǎng)征”更是我們?nèi)σ愿皩?shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”，深刻詮釋與群眾水乳交融、同呼吸共命運(yùn)的生動(dòng)畫(huà)卷。心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，在脫貧攻堅(jiān)中找尋保障和改善民生的著力點(diǎn)，牢牢“咬住”民生不放松，久久為功、狠狠發(fā)力，固實(shí)固牢固緊中華民族偉大復(fù)興征程的“螺絲釘”。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要增強(qiáng)服務(wù)人民群眾能力水平。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，就是要提高察民意的能力，增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性。安下心、俯下身、扎下根，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，弄清群眾的所需、所急、所盼，不斷調(diào)整自己的工作方式方法、提升自己的能力水平，使之切實(shí)成為服務(wù)群眾、為群眾排憂解難的有效之舉;就是要提高解民憂的能力，增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效性。緊緊圍繞本職崗位的具體舉措，不斷提高執(zhí)行力，切實(shí)為群眾多辦實(shí)事、多辦好事。
壯麗藍(lán)圖催人奮進(jìn)，“長(zhǎng)征”號(hào)角再次吹響。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們唯有持之以恒、堅(jiān)持不懈、全力以赴地在繼承和發(fā)揚(yáng)“長(zhǎng)征”精神的基礎(chǔ)上，再次譜寫(xiě)我們這一代人“長(zhǎng)征”的偉大篇章。
講話體會(huì)心得篇十三
我們有幸學(xué)習(xí)了孫局長(zhǎng)的全縣小學(xué)教育工作會(huì)議上的講話。講話中，孫局長(zhǎng)回顧了上學(xué)年教學(xué)工作，就教育中存在的問(wèn)題和當(dāng)前的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻、細(xì)致的分析。聽(tīng)了孫局長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告我對(duì)教育的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)，孫局長(zhǎng)的講話讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，同時(shí)為我將來(lái)的工作指明方向。通過(guò)學(xué)習(xí)我將從以下幾方面做起：
首先，要有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。作為一名教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新要求，用愛(ài)去感化學(xué)生。用一百個(gè)教育理論，不如良心，一份真愛(ài)的教學(xué)模式，適度表?yè)P(yáng)的教育方法。對(duì)待學(xué)生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關(guān)系，使我們社會(huì)成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。
其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。蘇霍姆林斯基說(shuō):一個(gè)好的教師首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)孩子,感到和孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。
陶行知說(shuō)：捧出一顆心來(lái)，不帶半根草走。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)孫局長(zhǎng)精彩學(xué)術(shù)交流報(bào)告中，我受益良多，我將按照新時(shí)代教育的特點(diǎn)教育事業(yè)，任道而重遠(yuǎn)，在這一崗位上，我會(huì)時(shí)刻牢記孫局長(zhǎng)的話，努力去做好每一件事，做一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為優(yōu)秀的教師。
講話體會(huì)心得篇十四
近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話，號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
河南省蘭考縣是“縣委書(shū)記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻(xiàn)身的地方。他用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。50年過(guò)去了，焦裕祿精神依然閃爍著強(qiáng)大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。
把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”?？疾熘?，在談到焦裕祿精神時(shí)，他指出：“學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽(tīng)著聽(tīng)著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒?！?BR> 正在全黨深入開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求廣大黨員干部大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，聽(tīng)民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實(shí)在行動(dòng)上，這樣才能贏得群眾的愛(ài)戴。
要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風(fēng)沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。廣大黨員干部應(yīng)時(shí)刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把群眾當(dāng)父母，當(dāng)親人，做人民群眾的貼心人，切實(shí)增進(jìn)人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。
要做務(wù)實(shí)干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時(shí)間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來(lái)做群眾的傘”。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)。廣大黨員干部只有主動(dòng)沉下身子，靜下心來(lái)，察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績(jī)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)克難攻艱，做改革創(chuàng)新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)。
要做清正廉潔的典范?！盀檎?，干凈為清，不貪為廉。”焦裕祿恪守為民之責(zé)，以廉為榮，以貪為恥，從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處，一床被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)，樹(shù)立了清正廉潔的典范?！肮?，廉生威”，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時(shí)候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多的力量。
講話體會(huì)心得篇十五
通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己接受了一次全面深刻的思想洗禮。習(xí)總書(shū)記的講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)范。如，關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”、“一帶一路”等一系列治國(guó)理政的新思想新觀點(diǎn)新論斷，藍(lán)圖宏偉、令人振奮，展現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記胸懷全局、放眼世界、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的寬廣思維視野，也體現(xiàn)出其憂黨憂國(guó)、戮力復(fù)興的擔(dān)當(dāng)精神;習(xí)總書(shū)記講話中說(shuō)道：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。人民對(duì)生活有所向往，有所訴求，黨自然就應(yīng)該聆聽(tīng)群眾的心聲，關(guān)心老百姓的切身利益。展現(xiàn)了其寬厚仁愛(ài)、情真意切，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)民情懷，從而堅(jiān)定了把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo);再有，其始終強(qiáng)調(diào)的：作風(fēng)是否確實(shí)好轉(zhuǎn)，要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。要以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來(lái)監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。展現(xiàn)了其堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、轉(zhuǎn)作風(fēng)，腳踏實(shí)地開(kāi)拓進(jìn)取，一張藍(lán)圖干到底的務(wù)實(shí)作風(fēng)，等等。
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話，自己體會(huì)頗多，在今后的工作中，要堅(jiān)持做到強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，不斷提升自身綜合素質(zhì)和能力水平，進(jìn)一步推動(dòng)工作開(kāi)展;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)，要時(shí)刻做到心中有責(zé)，用心干事，用腦想事，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)切實(shí)履行好自身職責(zé);強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作中敢于負(fù)責(zé)、用于擔(dān)責(zé)，正向領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講到的,歷史人干歷史事。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命;強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，要嚴(yán)格貫徹落實(shí)廉潔從政若干準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。要牢記黨的宗旨，將為人民服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。
講話體會(huì)心得篇一
講話是人類(lèi)交流思想、傳遞信息以及表達(dá)情感的一種重要方式。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在工作中，講話都是不可或缺的一部分。然而，我們往往會(huì)遇到講話不流暢、語(yǔ)言不清晰、表達(dá)不到位等問(wèn)題。因此，在日常生活中，學(xué)習(xí)如何講話成為了必要的技能。在我多年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)中，我有些許心得和體會(huì)，希望能夠分享出來(lái)。
第二段：提出主題
在我看來(lái)，提高自身講話能力的關(guān)鍵在于以下三個(gè)方面：自我認(rèn)知、提升表達(dá)能力、有效溝通。接下來(lái)針對(duì)這三個(gè)方面，我分別進(jìn)行了總結(jié)和分享。
第三段：自我認(rèn)知
自我認(rèn)知是提高講話能力的基礎(chǔ)。我們需要先了解自己的語(yǔ)言水平、表達(dá)習(xí)慣、思維方式、情感傾向等因素，再根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的提升。在進(jìn)行自我認(rèn)知的時(shí)候，我們可以從以下幾個(gè)方向進(jìn)行：
1、語(yǔ)言技能的了解：我們需要知道自己掌握了哪些語(yǔ)言技能，哪些方面不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、表達(dá)習(xí)慣的自我覺(jué)察：我們需要明確自己的表達(dá)習(xí)慣，比如在語(yǔ)速、停頓和節(jié)奏等方面的表現(xiàn)，從而更好地改善這些不足。
3、思維方式的認(rèn)知：每個(gè)人的思維方式不同，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，不同人的觀點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)也不同，我們需要更多地了解自己的思維方式，才能在日常交流中更好地表達(dá)自己。
第四段：提升表達(dá)能力
提升表達(dá)能力是講話能力提高的重要途徑。在提升表達(dá)能力方面，我們可以從以下兩個(gè)方向進(jìn)行：
1、積累知識(shí)和信息：無(wú)論是在職場(chǎng)中還是在日常生活中，我們都需要了解和掌握相關(guān)知識(shí)和信息，這樣才能在講話時(shí)更加豐富、精準(zhǔn)地表達(dá)。
2、多加練習(xí)：講話能力需要不斷的練習(xí)和精進(jìn)。只有在實(shí)現(xiàn)了不斷地練習(xí)和反思過(guò)后，才能不斷提升講話技巧和能力。
第五段：有效溝通
1、了解受眾：我們需要有意識(shí)地了解自己的聽(tīng)眾，并且在表達(dá)時(shí)，根據(jù)聽(tīng)眾的需求和背景加以調(diào)整。
2、發(fā)揚(yáng)“尊重”的精神：不同的人有不同的觀點(diǎn)和想法，我們需要懂得尊重他人，并對(duì)不同的觀點(diǎn)持開(kāi)放的態(tài)度，這樣才能找到真正有效的溝通方式。
總結(jié)：
通過(guò)自我認(rèn)知、提升表達(dá)能力和有效溝通，我們才能更好地提高自己的講話能力。但值得一提的是，在提高講話能力的過(guò)程中，不斷的練習(xí)、思考和反思才是最為重要的。只有在實(shí)踐中，才能逐漸掌握講話的技巧和方法，做到言之有物、有理有據(jù)，從而更好地和他人進(jìn)行溝通交流。
講話體會(huì)心得篇二
第一段：引言 (150字)
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達(dá)自己思想、感受和觀點(diǎn)的重要工具。在我們的日常生活中，無(wú)論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對(duì)講話的心得體會(huì)，包括有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人。
第二段：傾聽(tīng)的重要性 (250字)
傾聽(tīng)是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受，還能幫助我們建立更強(qiáng)的人際關(guān)系。在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該努力從對(duì)方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點(diǎn)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽(tīng)也是尊重他人的表現(xiàn)，通過(guò)給予對(duì)方時(shí)間和空間講話，我們能夠促進(jìn)積極的互動(dòng)和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(dá) (250字)
清晰的表達(dá)是講話中另一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該努力讓自己的想法和觀點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達(dá)的能力。我們可以通過(guò)組織語(yǔ)言，使用簡(jiǎn)潔的詞匯和明確的句子來(lái)達(dá)到這一目的。此外，我們還可以通過(guò)練習(xí)和反思自己的講話技巧來(lái)提高自己的表達(dá)能力。一個(gè)清晰的表達(dá)不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點(diǎn)，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人 (250字)
尊重他人是在講話過(guò)程中應(yīng)該特別注意的一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)、感受和個(gè)人空間。尊重他人意味著我們應(yīng)該避免打斷對(duì)方的講話，給予對(duì)方足夠的時(shí)間思考和表達(dá)。我們還應(yīng)該避免辱罵、嘲笑或輕視對(duì)方的言語(yǔ)和觀點(diǎn)。通過(guò)尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾 (300字)
總結(jié)來(lái)說(shuō)，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽(tīng)讓我們更好地了解對(duì)方，表達(dá)讓我們的觀點(diǎn)更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習(xí)和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個(gè)方面獲得更多的成功。
講話體會(huì)心得篇三
本周例會(huì)，杜校長(zhǎng)組織我們學(xué)習(xí)了田局長(zhǎng)在教育教學(xué)工作會(huì)上的講話。通過(guò)對(duì)講話的學(xué)習(xí)討論，我認(rèn)真進(jìn)行了思考，同時(shí)也清楚的認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);只有掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù) 。
我將在今后的工作中還會(huì)以“勤，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我自己。教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新，特別是我們教師，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為中學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱(chēng)號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。為此我今后會(huì)從下面幾方面努力：
1、進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本。
2、突出奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、增強(qiáng)事業(yè)心，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。愛(ài)自己的學(xué)生，真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)。
我會(huì)時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階 。
講話體會(huì)心得篇四
在日常生活和工作中，講話是必不可少的一種技能。它是我們表達(dá)思想、交流信息的最基本方式。講話藝術(shù)是我們必須掌握的一項(xiàng)能力，掌握好了可以讓我們?cè)谌穗H交往中更加自如、得心應(yīng)手。在自己不斷的實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，講話應(yīng)該是以考慮他人為前提，以求同存異為宗旨的。
第二段：考慮他人
就講話而言，我們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，即使是自己十分激動(dòng)，也要盡量讓對(duì)方感受到我們的誠(chéng)意和關(guān)懷。不是所有的聽(tīng)眾都有相同的接受程度和思維習(xí)慣，我們不能只關(guān)注自己的表達(dá)和溝通，要尊重他人的知識(shí)、感受和態(tài)度。如果我們能把講話中的重點(diǎn)放在理解和傾聽(tīng)，就能讓對(duì)方感受到我們理解他們的需求。讓對(duì)方有信心、了解我們的消息和信號(hào)，形成更加有效的溝通。
第三段：求同存異
在不同的情況和環(huán)境下，大家的看法都可能有很大的出入。因此，講話技能還需要我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“求同存異”。在講話中，我們必須要以尊重他人的觀點(diǎn)和聲音為前提，積極表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。要避免一味地拋棄他人的觀點(diǎn)，更不能任意拱手讓人。如此，我們才能直接地傳遞我們所表達(dá)的信息，建立有效的信任和共識(shí)。
第四段：體態(tài)發(fā)聲
講話不僅僅是語(yǔ)言的表達(dá)，我們的體態(tài)、發(fā)聲等也占有很大的影響。我們的目光、姿態(tài)、音色、語(yǔ)音和態(tài)度都會(huì)產(chǎn)生很大的作用。優(yōu)秀的演講者一定會(huì)面帶微笑，腰桿挺直，表情自如，發(fā)聲自然，不帶刻意裝模作樣的痕跡。他們?cè)谥v話過(guò)程中注重聲音的變化和表情的變化，這樣才能使自己的講話更引人注目、讓側(cè)聽(tīng)者感受到他們的能力與魅力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，講話技能的要領(lǐng)不只是表達(dá)，還有條件諸如講話語(yǔ)氣、講話時(shí)的體態(tài)、語(yǔ)音等等。作為現(xiàn)代人，了解講話方法和技巧的操作，發(fā)掘自己的表達(dá)能力、交流能力才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和工作目標(biāo)。希望我們都能夠意識(shí)到講話在日常工作和生活中的重要性，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提升自己的講話技巧和應(yīng)對(duì)能力，實(shí)現(xiàn)自己與他人之間的更加有效的交流和合作。
講話體會(huì)心得篇五
講話，作為一種表達(dá)和溝通的方式，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社交場(chǎng)合中，我們都需要通過(guò)講話與他人交流和傳遞信息。然而，在講話過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。通過(guò)不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，講話并非只是簡(jiǎn)單地說(shuō)出口，更是需要思考和掌握一定的技巧。下面將圍繞這一主題，從自信、表達(dá)清晰、傾聽(tīng)、尊重和溝通技巧五個(gè)方面，分享我對(duì)講話的心得體會(huì)。
首先，自信是一種良好的講話態(tài)度。當(dāng)我們?cè)谥v話時(shí)，有自信的態(tài)度使得我們的聲音更加堅(jiān)定清晰，容易被聽(tīng)眾接受和相信。我曾經(jīng)在學(xué)校演講比賽中經(jīng)歷了自信的重要性。在準(zhǔn)備和演講過(guò)程中，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自信心態(tài)，不斷練習(xí)，不斷摸索自己的強(qiáng)項(xiàng)，并積極面對(duì)自己的不足。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我感受到了自信給予我的力量，我能更好地與觀眾建立連接，并且傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。因此，培養(yǎng)自信心態(tài)是我們講話的首要任務(wù)。
其次，表達(dá)清晰是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。在日常對(duì)話中，我們常常面臨著表達(dá)不清晰的問(wèn)題。無(wú)論是措辭不當(dāng)，還是缺乏明確的邏輯關(guān)系，都會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾無(wú)法理解我們的意思。因此，我意識(shí)到提升自己的表達(dá)能力非常重要。為此，我學(xué)習(xí)了一些表達(dá)技巧，如用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言陳述觀點(diǎn)，有條理地組織思路，盡量避免使用過(guò)多的詞匯和長(zhǎng)句子等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的講話變得越來(lái)越清晰明了，能讓別人更輕松地理解我的意圖，同時(shí)也為我建立了良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，傾聽(tīng)是有效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在講話過(guò)程中，我們常常關(guān)注自己的發(fā)言，而忽略了傾聽(tīng)對(duì)方的表達(dá)，這使得溝通變得單向。然而，真正的溝通應(yīng)該是相互尊重和理解的過(guò)程。所以，我努力培養(yǎng)了傾聽(tīng)的習(xí)慣。無(wú)論是在家人面前，還是在與朋友交談中，我會(huì)注意聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)和想法，并給予他們合理的反饋。通過(guò)傾聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)我能更好地領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心意，相互的交流也變得更加順暢和愉快。
第四，尊重是健康講話的基礎(chǔ)。盡管每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，但我們需要學(xué)會(huì)尊重別人的看法。在討論和爭(zhēng)論中，尊重是解決分歧和達(dá)成共識(shí)的關(guān)鍵。我親身經(jīng)歷了這一點(diǎn)，曾經(jīng)和朋友發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。然而，當(dāng)我冷靜下來(lái)并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，我們得以平和地繼續(xù)交流，最終解決了分歧。尊重并不意味著我們要放棄自己的看法，而是要包容和接納不同的聲音，通過(guò)理性的討論來(lái)促進(jìn)共同的進(jìn)步。
最后，掌握溝通技巧是一種有效利用講話的方法。在講話過(guò)程中，溝通技巧對(duì)于建立和諧的人際關(guān)系非常重要。例如，我學(xué)會(huì)了有效利用身體語(yǔ)言和面部表情，使得我的講話更加生動(dòng)有趣。另外，我也學(xué)習(xí)了控制節(jié)奏和聲音的技巧，使得我的講話更具有感染力和吸引力。這些技巧的掌握幫助我更好地與人們交流，并在不同場(chǎng)合中更好地表達(dá)自己。
總而言之，講話在我們的日常交流中起著重要作用。通過(guò)自信、表達(dá)清晰、傾聽(tīng)、尊重和溝通技巧等方面的努力，我逐漸體會(huì)到了講話的重要性和藝術(shù)。在今后的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的講話能力，以更好地與他人交流，傳遞信息和分享心得體會(huì)。
講話體會(huì)心得篇六
作為一種交流的方式，講話對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常見(jiàn)的日?；顒?dòng)。在我與他人的交往中，我深刻地意識(shí)到講話的重要性。講話不僅僅是簡(jiǎn)單地表達(dá)意見(jiàn)或傳遞信息，更是一種展示個(gè)人思想、溝通情感、建立信任的方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我得出了一些心得體會(huì)，將在以下的五個(gè)方面進(jìn)行分享。
首先，講話要有重點(diǎn)。在講話過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到無(wú)休止的背景介紹、冗長(zhǎng)的敘述和瑣碎的細(xì)節(jié)。然而，聽(tīng)眾的時(shí)間是有限的，他們只關(guān)心最要害的信息。因此，我們?cè)谶M(jìn)行講話時(shí)一定要有重點(diǎn)，并且用最簡(jiǎn)練的話語(yǔ)將其傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)確定一個(gè)清晰的主題，將講話的重點(diǎn)放在這個(gè)主題上。并且，結(jié)合具體的案例或事實(shí)，增加講話的實(shí)用性和說(shuō)服力。
其次，講話要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)直接影響聽(tīng)眾對(duì)講話的接受程度。語(yǔ)速過(guò)快容易讓人無(wú)法理解，語(yǔ)速過(guò)慢又容易讓人提前失去興趣。因此，要根據(jù)不同的情況和聽(tīng)眾，合理控制語(yǔ)速。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)也需要注意，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)可以給人以親近感和信任感。通過(guò)補(bǔ)充一些感情色彩的語(yǔ)調(diào)，可以讓講話更加生動(dòng)有趣，印象更加深刻。
第三，講話要注意身體語(yǔ)言。除了言語(yǔ)表達(dá)，身體語(yǔ)言也是一個(gè)重要的講話環(huán)節(jié)。身體語(yǔ)言可以包括面部表情、手勢(shì)、姿勢(shì)等。一個(gè)自信和投入的身體語(yǔ)言可以幫助我們更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。例如，直接地目視聽(tīng)眾，主動(dòng)交流，可以顯示出我們的自信和專(zhuān)業(yè)性。同時(shí)，合理運(yùn)用手勢(shì)和姿勢(shì)，可以增強(qiáng)講話的表達(dá)力和吸引力。
第四，講話要尊重聽(tīng)眾。尊重聽(tīng)眾是一種基本的禮貌和表達(dá)方式。我們要盡量避免中傷、羞辱或冒犯別人的語(yǔ)言。相反，當(dāng)我們講話時(shí)，我們應(yīng)該努力傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)給予他人關(guān)注和尊重的態(tài)度，可以建立一種良好的溝通基礎(chǔ)，提高講話的說(shuō)服力和影響力，形成積極的互動(dòng)關(guān)系。
最后，講話要注重練習(xí)和反思。講話需要不斷的練習(xí)和反思才能提高。我們可以嘗試在不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾前演講，積累經(jīng)驗(yàn)，并且及時(shí)反思和總結(jié)，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和自我反思，我們可以提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧，使講話更加具備吸引力和效果。
總之，講話是一項(xiàng)重要的交流技巧。有效的講話可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和情感，與他人建立更緊密的聯(lián)系。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該注意講話的重點(diǎn)，合理控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，注重身體語(yǔ)言，尊重聽(tīng)眾，并且不斷練習(xí)和反思。只有不斷地提高自己的講話能力，我們才能在各種場(chǎng)合中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
講話體會(huì)心得篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽(yáng)縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確?！皟蓪W(xué)一做”取得實(shí)效。
時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開(kāi)展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。
時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺(jué)維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹(shù)好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺(jué)”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺(jué)堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺(jué)履行崗位工作職責(zé)，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹(shù)立好“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。
時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹(shù)立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問(wèn)責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)全過(guò)程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
講話體會(huì)心得篇八
泱泱華夏，地大物博，人口眾多。社會(huì)有需要，勞動(dòng)有分工。戰(zhàn)線不同，崗位不同，條件不同，任務(wù)不同，勞動(dòng)也千差萬(wàn)別，不盡一樣。
勞動(dòng)從宏觀上看，可分為兩大類(lèi)，即：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。從微觀上講，那就門(mén)類(lèi)繁多了：有工業(yè)戰(zhàn)線，有農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線，有衛(wèi)生戰(zhàn)線，有教育戰(zhàn)線，有文藝戰(zhàn)線，有科技戰(zhàn)線，還有公安戰(zhàn)線等等，等等，不一一而舉。
工人要做工，農(nóng)民要種地，醫(yī)生要看病，教師要育人，文藝者要?jiǎng)?chuàng)作，科研者要發(fā)明，當(dāng)兵者要保家衛(wèi)國(guó)。但是，不管他們從事什么樣的行業(yè)，或以什么樣的方式從事什么的工作，一句話兒，統(tǒng)統(tǒng)都是勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明?？偠灾瑒趧?dòng)創(chuàng)造了一切。過(guò)去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也是這樣。
勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最神圣，勞動(dòng)尚，勞動(dòng)最可敬。勞動(dòng)高于一切，勞動(dòng)大于一切，勞動(dòng)重于一切。沒(méi)有勞動(dòng)，這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)人類(lèi)，將會(huì)停止不前，將會(huì)倒退到幾千年以前的類(lèi)人猿社會(huì)!
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)靠勞動(dòng)。于是乎，讓我們展開(kāi)雙臂，擼起袖子，去投身于火熱的勞動(dòng)之中吧!向一切勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬!
講話體會(huì)心得篇九
一年一度的總結(jié)和出師大會(huì)中晏杰董事長(zhǎng)及_榮總經(jīng)理作出了重要講話的都會(huì)讓我們點(diǎn)燃激情。
今年晏杰董事長(zhǎng)的講話“正視危機(jī)，輾碎堅(jiān)冰，夯實(shí)基礎(chǔ)，超越自我”，整個(gè)物流機(jī)電板塊有許多亮點(diǎn)，突出的代表、突出的子公司，給予了高度評(píng)價(jià)，不足之處，下半年整個(gè)公司的審計(jì)以后暴露出很多問(wèn)題，最根本的還是自身管理和自身素質(zhì)問(wèn)題，個(gè)性是有極少部分的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)人員違法的問(wèn)題。從的“攻擊攻擊再攻擊”，08年又提出了“自我超越、鍛造輝煌”，就應(yīng)說(shuō)這兩年“第一戰(zhàn)役”基本完成，開(kāi)始要開(kāi)展我們的“第二戰(zhàn)役”。“第二戰(zhàn)役”要從以下八個(gè)方面進(jìn)入狀態(tài)：南寧物流場(chǎng)站項(xiàng)目、拓展國(guó)際物流、持續(xù)做強(qiáng)柳工項(xiàng)目、強(qiáng)勢(shì)“空降”廣東、“有點(diǎn)無(wú)網(wǎng)”局面最起碼要有根本性好轉(zhuǎn)、進(jìn)一步完善整個(gè)集團(tuán)各個(gè)板塊業(yè)務(wù)和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略、務(wù)必要延伸供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)、最后一個(gè)是二手車(chē)市場(chǎng)。圍繞以上的工作項(xiàng)目，09年要夯實(shí)基礎(chǔ)的五項(xiàng)工作管理工作，考核工作，管理工作，要落實(shí)、要過(guò)程;要把客戶滿意度和服務(wù)增值的服務(wù)體系落實(shí)到管理評(píng)價(jià)里面整個(gè)過(guò)程管理和績(jī)效評(píng)價(jià)體現(xiàn)出來(lái);持續(xù)強(qiáng)化審計(jì)工作;09年項(xiàng)目評(píng)價(jià)以及目標(biāo)管理;要繼續(xù)強(qiáng)化執(zhí)行力。
_榮總經(jīng)理的總結(jié)以及講話中，體會(huì)到了玉柴物流的“?！迸c“機(jī)”。在危機(jī)中，玉柴物流“狼隊(duì)”從來(lái)不服輸，我們必須要在這一輪的洗牌中苦練內(nèi)功，縮短差距，打造玉柴商貿(mào)物流。我們必須能在反思中奮進(jìn)，在超越中自信，在強(qiáng)壓中磨礪，在發(fā)展中成熟，我也堅(jiān)信玉柴物流在未來(lái)發(fā)展道路上定能輾碎堅(jiān)冰再續(xù)物流新篇章!在危機(jī)中歷煉成杰出的商貿(mào)物流企業(yè)!回顧不平凡的08年，09年在兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話中讓我們充滿信心。
應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，從思想上先進(jìn)狀態(tài)、意識(shí)上進(jìn)狀態(tài)。要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)，敢于創(chuàng)新拼搏，勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，從自我做起，求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù);對(duì)內(nèi)要多一點(diǎn)理解溝通，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)配合協(xié)調(diào)，少一點(diǎn)互相推諉，對(duì)外要做到服務(wù)熱情周到。
講話體會(huì)心得篇十
今天上午我在武警部隊(duì)黃金學(xué)校教學(xué)大廳里，聽(tīng)了妞妞食品公司董事長(zhǎng)宋愛(ài)潔董事長(zhǎng)講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，對(duì)新入學(xué)的學(xué)員進(jìn)行“增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，有效履行職能使命”的專(zhuān)題教育。該校首長(zhǎng)和妞妞公司有部分新招收的大學(xué)生也到會(huì)聆聽(tīng)了宋總的演講。
66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮，她用生動(dòng)樸素的語(yǔ)言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽(tīng)后我有如下幾點(diǎn)感受。
其一、有道德，有知識(shí)，有能力，才能有價(jià)值。道德是什么?是一個(gè)人的高度責(zé)任感。在家對(duì)丈夫，對(duì)孩子要有高度責(zé)任感。自己的孩子有病了，她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了，她在五十歲后帶領(lǐng)孩子們重新創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)出品牌，打出了自己的天下。在單位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事有責(zé)任，當(dāng)了企業(yè)家她又為社會(huì)捐錢(qián)捐物，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，承擔(dān)起一個(gè)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任?！捌髽I(yè)沒(méi)利益就不能發(fā)展，但不能為了利益干一些沒(méi)良心的事。沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，得不到社會(huì)的廣泛支持，難能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!”“有愛(ài)心，有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，才能贏得市場(chǎng)，贏得全社會(huì)的廣泛支持!”。這是宋總說(shuō)的話。幾年來(lái)宋總用愛(ài)心奉獻(xiàn)精神社會(huì)，用愛(ài)心感動(dòng)過(guò)不少家庭，也感動(dòng)過(guò)一個(gè)仇恨黨和政府，揚(yáng)言殺人的特殊對(duì)象，及時(shí)中止了犯罪，挽救了一個(gè)人兩個(gè)家庭。
其二、干一行，愛(ài)一行，鉆一行，不怕艱苦，服從組織需要。當(dāng)年，年輕的她在襄陽(yáng)縣供銷(xiāo)社當(dāng)一名煙草技術(shù)員，天天不是泡在農(nóng)田里，就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知，可她從沒(méi)抱怨過(guò)，也分過(guò)心，一心撲在煙草種植和烘烤技術(shù)上，經(jīng)多年鉆研和腳踏實(shí)地的工作，她獲得過(guò)這方面的科技成果，出過(guò)論文，在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術(shù)人才。
其三、用真本事感動(dòng)別人，證實(shí)自己。宋總當(dāng)年有個(gè)故事很感人，當(dāng)年，她到襄陽(yáng)縣東津一個(gè)大隊(duì)作煙草烘烤的技術(shù)指導(dǎo)，剛?cè)サ纳衔?，人家一看她是個(gè)姑娘，有點(diǎn)瞧不起她，有人隨口說(shuō)道：“咋派個(gè)女子“。宋總當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)話很不是滋味，但她不露聲色，心里暗下決心，一定干出個(gè)樣子來(lái)讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下，找來(lái)了泥瓦匠，并在宋總的指導(dǎo)對(duì)烤煙爐的內(nèi)外上下進(jìn)行了一番改造，到下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火，問(wèn)題解決了，煙農(nóng)們臉色變了，晚上做了十幾道菜，并喊來(lái)了大小干部七八個(gè)來(lái)陪這位不起眼的女技術(shù)員。聽(tīng)到罵聲不氣餒，不回避，沉下身子做事，用真本事感化別人，證實(shí)自己。宋總一生都在不停的這樣做，不管遇到什么樣的挫折和困難，在事業(yè)上她永不滿足，60歲的她還到清華大學(xué)攻讀工商管理碩士學(xué)位，直到現(xiàn)在她還在不知老，不服老的學(xué)習(xí)深造，用心拓展自己的事業(yè)，她這種自強(qiáng)不息，百折不撓的精神很值得學(xué)習(xí)!
其四、成功者不僅需要雄心大志，更需要堅(jiān)忍不拔，百折不撓韌勁。宋決的這種韌勁從何而來(lái)，從少時(shí)貧寒和艱難困苦中打磨中來(lái)。“宋愛(ài)潔有一個(gè)苦難的童年。一歲父親去世，11歲時(shí)母親又離開(kāi)人世。從此與哥哥相依為命，打草鞋，編蓑衣，賣(mài)雞蛋…… ”這些經(jīng)歷來(lái)自《襄樊晚報(bào)》的有關(guān)報(bào)道。
講話體會(huì)心得篇十一
局長(zhǎng)的講話，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識(shí)，這不僅要求我們學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題。
作為一名中學(xué)教師，我覺(jué)得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要勤于學(xué)習(xí)，解放思想。
教育要想發(fā)展，要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開(kāi)拓的教師隊(duì)伍。我們必須解放思想，切實(shí)解決教育工作者管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問(wèn)題，這是我們推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的前提。
解放思想的關(guān)鍵在教師，重點(diǎn)在實(shí)踐。教師應(yīng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。教師思想解放的程度，直接影響著教育改革的廣度和深度，決定著教育改革和教育事業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路的成敗。因此，教師要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中，落實(shí)到解決問(wèn)題上。放開(kāi)手腳探索，寬容和及時(shí)糾正探索中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。
教學(xué)相長(zhǎng)，要求教師變“一桶水”為“長(zhǎng)流水”，教師必須在慷慨“給予”的同時(shí)努力“汲取”，變“教”為“學(xué)”，變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師的不讀書(shū)，不勤讀書(shū)，無(wú)疑給專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)致命的“后勁不足” ，這也顯然不能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。因此,教師要抓住機(jī)遇，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí), 在教學(xué)中要堅(jiān)持理論與實(shí)踐的探索，與時(shí)俱進(jìn)，打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提高。
新師德規(guī)范第六條，明確提出了教師要終身學(xué)習(xí)的要求，教師應(yīng)該“崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?！?因此，我們要不斷充實(shí)自己，提高自己，新型的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
二、要善于思考，勇于實(shí)踐。
馬局長(zhǎng)在講話中還提到要樹(shù)立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識(shí)。就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵，沒(méi)有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)，如何去提高教育教學(xué)的質(zhì)量?一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學(xué)生溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠(chéng)信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為教師和學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)上形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。
因此，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧，我們的教育一定會(huì)更高更快更強(qiáng)的發(fā)展。
講話體會(huì)心得篇十二
在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利86周年大會(huì)的重要講話中指出，每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路;我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。偉大藍(lán)圖使人斗志昂揚(yáng)，光榮使命催人矢志不渝，歷史擔(dān)當(dāng)讓人砥礪前行，作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要堅(jiān)定理想信念?！俺绺叩睦硐?，堅(jiān)定的信念，永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂”，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要在弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神中不斷地學(xué)習(xí)、理解、消化、吸收，真正內(nèi)化于心，不斷增強(qiáng)認(rèn)同感，使之成為精神的棲息地，從中汲取源源不斷、持之以恒的前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，“用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”，為新時(shí)期的“長(zhǎng)征”事業(yè)添磚加瓦。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要不斷提升政治修養(yǎng)、理論水平?！爸袊?guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是指引中國(guó)人民創(chuàng)造自己美好生活的必由之路。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立于時(shí)代前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是具有鮮明中國(guó)特色、明顯制度優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。中國(guó)特色社會(huì)主義文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是中國(guó)人民勝利前行的強(qiáng)大精神力量。”作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要從思想上深刻認(rèn)識(shí)、從政治上內(nèi)化提升、從行動(dòng)上砥礪踐行中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過(guò)上更加美好生活而矢志奮斗?！耙徊考t軍長(zhǎng)征史，就是一部反映軍民魚(yú)水情深的歷史”，今天的“長(zhǎng)征”更是我們?nèi)σ愿皩?shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”，深刻詮釋與群眾水乳交融、同呼吸共命運(yùn)的生動(dòng)畫(huà)卷。心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，在脫貧攻堅(jiān)中找尋保障和改善民生的著力點(diǎn)，牢牢“咬住”民生不放松，久久為功、狠狠發(fā)力，固實(shí)固牢固緊中華民族偉大復(fù)興征程的“螺絲釘”。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要增強(qiáng)服務(wù)人民群眾能力水平。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，就是要提高察民意的能力，增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性。安下心、俯下身、扎下根，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，弄清群眾的所需、所急、所盼，不斷調(diào)整自己的工作方式方法、提升自己的能力水平，使之切實(shí)成為服務(wù)群眾、為群眾排憂解難的有效之舉;就是要提高解民憂的能力，增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效性。緊緊圍繞本職崗位的具體舉措，不斷提高執(zhí)行力，切實(shí)為群眾多辦實(shí)事、多辦好事。
壯麗藍(lán)圖催人奮進(jìn)，“長(zhǎng)征”號(hào)角再次吹響。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們唯有持之以恒、堅(jiān)持不懈、全力以赴地在繼承和發(fā)揚(yáng)“長(zhǎng)征”精神的基礎(chǔ)上，再次譜寫(xiě)我們這一代人“長(zhǎng)征”的偉大篇章。
講話體會(huì)心得篇十三
我們有幸學(xué)習(xí)了孫局長(zhǎng)的全縣小學(xué)教育工作會(huì)議上的講話。講話中，孫局長(zhǎng)回顧了上學(xué)年教學(xué)工作，就教育中存在的問(wèn)題和當(dāng)前的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻、細(xì)致的分析。聽(tīng)了孫局長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告我對(duì)教育的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)，孫局長(zhǎng)的講話讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，同時(shí)為我將來(lái)的工作指明方向。通過(guò)學(xué)習(xí)我將從以下幾方面做起：
首先，要有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。作為一名教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新要求，用愛(ài)去感化學(xué)生。用一百個(gè)教育理論，不如良心，一份真愛(ài)的教學(xué)模式，適度表?yè)P(yáng)的教育方法。對(duì)待學(xué)生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關(guān)系，使我們社會(huì)成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。
其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。蘇霍姆林斯基說(shuō):一個(gè)好的教師首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)孩子,感到和孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。
陶行知說(shuō)：捧出一顆心來(lái)，不帶半根草走。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)孫局長(zhǎng)精彩學(xué)術(shù)交流報(bào)告中，我受益良多，我將按照新時(shí)代教育的特點(diǎn)教育事業(yè)，任道而重遠(yuǎn)，在這一崗位上，我會(huì)時(shí)刻牢記孫局長(zhǎng)的話，努力去做好每一件事，做一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為優(yōu)秀的教師。
講話體會(huì)心得篇十四
近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話，號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
河南省蘭考縣是“縣委書(shū)記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻(xiàn)身的地方。他用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。50年過(guò)去了，焦裕祿精神依然閃爍著強(qiáng)大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。
把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”?？疾熘?，在談到焦裕祿精神時(shí)，他指出：“學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽(tīng)著聽(tīng)著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒?！?BR> 正在全黨深入開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求廣大黨員干部大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，聽(tīng)民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實(shí)在行動(dòng)上，這樣才能贏得群眾的愛(ài)戴。
要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風(fēng)沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。廣大黨員干部應(yīng)時(shí)刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把群眾當(dāng)父母，當(dāng)親人，做人民群眾的貼心人，切實(shí)增進(jìn)人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。
要做務(wù)實(shí)干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時(shí)間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來(lái)做群眾的傘”。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)。廣大黨員干部只有主動(dòng)沉下身子，靜下心來(lái)，察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績(jī)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)克難攻艱，做改革創(chuàng)新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)。
要做清正廉潔的典范?！盀檎?，干凈為清，不貪為廉。”焦裕祿恪守為民之責(zé)，以廉為榮，以貪為恥，從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處，一床被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)，樹(shù)立了清正廉潔的典范?！肮?，廉生威”，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時(shí)候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多的力量。
講話體會(huì)心得篇十五
通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己接受了一次全面深刻的思想洗禮。習(xí)總書(shū)記的講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)范。如，關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”、“一帶一路”等一系列治國(guó)理政的新思想新觀點(diǎn)新論斷，藍(lán)圖宏偉、令人振奮，展現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記胸懷全局、放眼世界、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的寬廣思維視野，也體現(xiàn)出其憂黨憂國(guó)、戮力復(fù)興的擔(dān)當(dāng)精神;習(xí)總書(shū)記講話中說(shuō)道：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。人民對(duì)生活有所向往，有所訴求，黨自然就應(yīng)該聆聽(tīng)群眾的心聲，關(guān)心老百姓的切身利益。展現(xiàn)了其寬厚仁愛(ài)、情真意切，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)民情懷，從而堅(jiān)定了把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo);再有，其始終強(qiáng)調(diào)的：作風(fēng)是否確實(shí)好轉(zhuǎn)，要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。要以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來(lái)監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。展現(xiàn)了其堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、轉(zhuǎn)作風(fēng)，腳踏實(shí)地開(kāi)拓進(jìn)取，一張藍(lán)圖干到底的務(wù)實(shí)作風(fēng)，等等。
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話，自己體會(huì)頗多，在今后的工作中，要堅(jiān)持做到強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，不斷提升自身綜合素質(zhì)和能力水平，進(jìn)一步推動(dòng)工作開(kāi)展;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)，要時(shí)刻做到心中有責(zé)，用心干事，用腦想事，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)切實(shí)履行好自身職責(zé);強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作中敢于負(fù)責(zé)、用于擔(dān)責(zé)，正向領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講到的,歷史人干歷史事。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的光榮使命;強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，要嚴(yán)格貫徹落實(shí)廉潔從政若干準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。要牢記黨的宗旨，將為人民服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。