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楊振寧事跡篇一
楊振寧先生是一位享譽(yù)世界科學(xué)界的杰出物理學(xué)家，他以其在理論物理研究方面的卓越成就而聞名。楊振寧先生的事跡不僅是對(duì)科學(xué)研究的推動(dòng)，更是對(duì)人類(lèi)智慧和勇氣的崇高體現(xiàn)。通過(guò)了解和研究楊振寧先生的事跡，我深受啟迪，體會(huì)到了科學(xué)探索的深度和艱難，同時(shí)也對(duì)他的為人和處事之道有了深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，楊振寧先生對(duì)科學(xué)事業(yè)的投入給予了我巨大的震撼和敬佩。作為一位科學(xué)家，他全身心地投入到科學(xué)研究之中，不斷探索未知的領(lǐng)域。他不懼困難，不避風(fēng)雨，堅(jiān)持不懈地追求真理。其中最具有代表性的就是他與李政道先生聯(lián)手提出了著名的李楊超對(duì)稱(chēng)性，對(duì)高能物理領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在越來(lái)越多的人選擇追求金錢(qián)和物質(zhì)享受的時(shí)代，楊振寧先生堅(jiān)守著科學(xué)的使命，用自己的智慧和努力為人類(lèi)進(jìn)步貢獻(xiàn)著力量，充滿了責(zé)任和使命感。
其次，楊振寧先生面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣給予了我極大的鼓舞?？茖W(xué)研究是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，充滿了未知和困難。而楊振寧先生在這條充滿荊棘的道路上并不畏懼，他秉持著樂(lè)觀和堅(jiān)韌的態(tài)度，勇敢地面對(duì)各種困難和挫折。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人為什么一定要成功呢？科學(xué)家不能害怕失敗，即使失敗幾次，失敗也是成功的一部分，長(zhǎng)期做好事情，自己快樂(lè)就好?！彼膱?jiān)毅和勇氣在我心中猶如一股強(qiáng)大的力量，使我意識(shí)到做好一件事情需要克服困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
然后，楊振寧先生的謙遜和謹(jǐn)慎給了我很深的觸動(dòng)。盡管他是一位享譽(yù)世界的科學(xué)家，但他一直保持著謙虛低調(diào)的態(tài)度。他在接受采訪時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)自己的不足和還需要學(xué)習(xí)的地方。他的謙遜和謹(jǐn)慎教會(huì)了我要始終保持一顆謙遜的心態(tài)，不驕不躁，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己。 此外，楊振寧先生一直強(qiáng)調(diào)科學(xué)是一項(xiàng)追求真理的事業(yè)，他強(qiáng)調(diào)科學(xué)家應(yīng)該始終保持懷疑精神，不容忽視任何可能的因素。通過(guò)楊振寧先生的言行，我明白了作為科學(xué)工作者應(yīng)該追求真理，不受個(gè)人偏見(jiàn)和局限的影響，始終保持科學(xué)精神。
最后，楊振寧先生對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)讓我深受感動(dòng)。他一直將科學(xué)與社會(huì)責(zé)任緊密相連，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展和人民的福祉。他在中國(guó)建設(shè)時(shí)期回國(guó)任教，為培養(yǎng)年輕的科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)。在他日后的學(xué)術(shù)研究中，他始終關(guān)注中國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。他通過(guò)自己的努力和影響力帶動(dòng)了一批又一批的年輕人投身于科學(xué)事業(yè)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。他的為人和處事之道告訴我，一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家需要同時(shí)具備科學(xué)能力和社會(huì)責(zé)任感，為人民的福祉和國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)對(duì)楊振寧先生的事跡的學(xué)習(xí)，我受到了很多啟發(fā)。他的為人、為事，謙虛、謹(jǐn)慎、勇敢和責(zé)任感，都對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。在此，我希望能夠向他學(xué)習(xí)，努力追求科學(xué)真理，將科學(xué)精神貫徹到自己的實(shí)踐中，并將個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步緊密相連。
楊振寧事跡篇二
強(qiáng)烈的憂國(guó)意識(shí)和深厚的科學(xué)素養(yǎng)，讓還在英國(guó)留學(xué)剛剛打開(kāi)視野的劉永坦，決心徹底改變我國(guó)對(duì)海探測(cè)的落后局面。然而，這一探索在當(dāng)時(shí)面臨著巨大挑戰(zhàn)：一是高頻波段的散射和傳播特性與微波波段截然不同，目標(biāo)探測(cè)面臨的外部電磁環(huán)境遠(yuǎn)比微波雷達(dá)復(fù)雜，現(xiàn)有常規(guī)雷達(dá)理論與技術(shù)無(wú)法適用。二是我國(guó)新體制遠(yuǎn)距離探測(cè)技術(shù)完全空白，國(guó)際上亦處于探索起步階段，沒(méi)有任何理論和技術(shù)可供借鑒。1982年初春，他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。為了迅速形成整體方案，劉永坦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，熬出了一份20多萬(wàn)字的對(duì)海探測(cè)方案。1986年7月，航天工業(yè)部在哈工大舉行了新體制雷達(dá)關(guān)鍵技術(shù)成果鑒定會(huì)并給予高度肯定。從此，新體制雷達(dá)從預(yù)研項(xiàng)目被列為國(guó)家科技應(yīng)用與基礎(chǔ)研究項(xiàng)目。
在理論突破的基礎(chǔ)上，劉永坦院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速開(kāi)展艱苦的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，突破了系列關(guān)鍵技術(shù)，在威海成功研制出我國(guó)第一部新體制遠(yuǎn)距離雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，全面驗(yàn)證了遠(yuǎn)距離探測(cè)理論體系和方法。這對(duì)于八十年代的中國(guó)、對(duì)當(dāng)時(shí)全球?qū)Ｌ綔y(cè)領(lǐng)域，都是一項(xiàng)重大的突破。在國(guó)家的大力支持下，劉永坦院士組建了一支以哈工大為總體單位，中國(guó)航天科工集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)等優(yōu)勢(shì)單位聯(lián)合攻關(guān)的新體制雷達(dá)“國(guó)家隊(duì)”，在國(guó)際上提出了一系列首創(chuàng)方法，實(shí)現(xiàn)了?？斩囝?lèi)型目標(biāo)高概率、高穩(wěn)定同時(shí)探測(cè)，成功研制出我國(guó)首部新體制遠(yuǎn)距離實(shí)裝雷達(dá)，使我國(guó)成為極少數(shù)掌握遠(yuǎn)距離實(shí)裝雷達(dá)研制技術(shù)的國(guó)家之一。
楊振寧事跡篇三
即使沒(méi)有專(zhuān)攻物理學(xué)的人，就楊米爾斯理論而言，理解它的內(nèi)容是困難的。做一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，斯坦的相對(duì)論，即便你不學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)，我肯定也聽(tīng)過(guò)，即便你對(duì)科學(xué)和工程學(xué)沒(méi)有興趣，但是幾乎沒(méi)有人聽(tīng)楊米爾斯的理論。
楊米爾斯理論的偉大之處就在于此，他在科學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn)，完全符合愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。有個(gè)科學(xué)家在世界物理領(lǐng)域里有很大的成就，不管是哪個(gè)國(guó)家，這就像國(guó)寶一樣存在。
與楊振寧回到祖國(guó)卻不知道家鄉(xiāng)的人，說(shuō)起話來(lái)那是悲慘的年代，不是全無(wú)知者，但是只有一英雄才知道忘記英雄的功勞，只是想著別人的私生活。即使是大名鼎鼎的科學(xué)家也在似疑無(wú)路。
除了物理方面有很大的成就，就為人而言，值得學(xué)習(xí)的還有楊振寧背對(duì)為我王樂(lè)同窗口活躍的社交活動(dòng)，大力扶持國(guó)家建設(shè)了解他的人不打，不打說(shuō)自己的過(guò)去。這位偉大的科學(xué)家就是個(gè)正直的人，根據(jù)他的建議，并位于像美國(guó)常春藤名校的年輕學(xué)生們推薦，然后由他介紹，這樣的名牌大學(xué)通常也是不錯(cuò)的。
對(duì)于楊振寧來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題可能不過(guò)是小菜一碟，但是他確實(shí)很像李國(guó)民，許多優(yōu)秀青年被推薦到大學(xué)，但是在美國(guó)，他從未給自己的親戚和朋友寫(xiě)一封推薦信。曾有個(gè)外甥要從楊國(guó)明這兒走后門(mén)，又遭到她的拒絕，所以家里的孩子都想去外國(guó)，都全靠自己努力學(xué)習(xí)。
楊振寧拒絕給他們寫(xiě)推薦信，就是感到自己不知道這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要因?yàn)橛H戚的后門(mén)要方便。很多客人指責(zé)楊振寧，有人說(shuō)他中年人回了家，但是上世紀(jì)七八十年代他根本不可能。
當(dāng)時(shí)美國(guó)取消了對(duì)中國(guó)的旅游限制，可以回國(guó)，又是專(zhuān)門(mén)去大陸的，為祖國(guó)的科學(xué)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。70年代，他作為一個(gè)訪問(wèn)者回國(guó)協(xié)助一批當(dāng)時(shí)在勞改中的學(xué)者勞動(dòng)教育，回歸科研。
與此同時(shí)，他也對(duì)全國(guó)發(fā)表了看法，同時(shí)指出了中國(guó)科學(xué)發(fā)展中存在的許多問(wèn)題，提出政府應(yīng)采取相關(guān)政策支持基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究，還提出要把科學(xué)的美國(guó)人翻譯成中文，以便讓更多的中青年了解美國(guó)和世界科學(xué)的發(fā)展，并將其采納。
70年代后期，楊振寧建立起了一座連接中美科學(xué)的橋梁，曾為美國(guó)大學(xué)開(kāi)展中美學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在國(guó)內(nèi)吸引年輕學(xué)者，因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后，曾經(jīng)有機(jī)會(huì)在美國(guó)學(xué)習(xí)，一年后回到美國(guó)，曾經(jīng)在紐約糖連接病逝，號(hào)召本地華人為祖國(guó)捐款，讓這個(gè)計(jì)劃得以執(zhí)行。這筆交易的受益人當(dāng)時(shí)還不知道。20年后，葛墨林院士才揭開(kāi)了真相，80年代早期的之后，整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)正在恢復(fù)。
南開(kāi)大學(xué)是中國(guó)的一所頂級(jí)名校，還是很窮，研究、資金等都是很匱乏，他決定回家后把房子賣(mài)了，掙了120萬(wàn)美元，全部捐了出去，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
楊振寧事跡篇四
楊振寧教授與香港中文大學(xué)淵源深厚，結(jié)下了幾十年的良緣，多年來(lái)對(duì)大學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。楊振寧長(zhǎng)期為香港中文大學(xué)物理系講課，和開(kāi)設(shè)的課程是“二十世紀(jì)理論物理的主旋律”，研究生和本科生都有修讀。
廣東省科協(xié)黨組書(shū)記、副主席何真：“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流，國(guó)內(nèi)已有不少地方通過(guò)楊振寧教授引進(jìn)了不少‘少壯派’高端人才，這其中包括楊振寧教授的弟子?！?BR> 1986年，楊振寧創(chuàng)建南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)研究所理論物理研究室，本著“立足南開(kāi)，面向全國(guó)，放眼世界”的開(kāi)放精神，開(kāi)展了一系列研究工作。[83]楊振寧創(chuàng)建后親自指導(dǎo)研究工作。主要研究方向?yàn)閿?shù)學(xué)物理及其在物理中的應(yīng)用，包括量子可積系統(tǒng)，楊—mills場(chǎng)，楊—baxter系統(tǒng)，量子群，關(guān)聯(lián)體系的代數(shù)結(jié)構(gòu)，yangian，紐結(jié)理論等。
楊振寧創(chuàng)建的理論物理研究室，已在國(guó)際上占有一席之地，培養(yǎng)的博士中，有人當(dāng)選院士，有人成為大學(xué)副校長(zhǎng)，有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國(guó)科學(xué)院院士葛墨林的話形容，研究室如今算略有成就，“畢業(yè)了一批人、做出點(diǎn)事”。
據(jù)葛墨林院士回憶，楊振寧“管”得很細(xì)。從1988年開(kāi)始，南開(kāi)的理論物理室辦過(guò)7次講習(xí)班，邀請(qǐng)的都是各個(gè)方向最有發(fā)言權(quán)的科學(xué)家。因經(jīng)費(fèi)匱乏，要靠楊振寧從香港募捐講課費(fèi)。
1992年，為了南開(kāi)主辦的一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議，楊振寧籌集了兩萬(wàn)美元?？紤]到大陸不易換開(kāi)百元大鈔，他特地?fù)Q成20元、50元的鈔票，捆在一個(gè)包里帶來(lái)。南開(kāi)數(shù)學(xué)所的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)和激光打印機(jī)也是楊振寧當(dāng)時(shí)購(gòu)自香港，運(yùn)到天津的，他還派自己的秘書(shū)負(fù)責(zé)打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習(xí)慣，打算自帶咖啡壺。
南開(kāi)理論物理研究室的早期畢業(yè)生，包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)薛康、中國(guó)科學(xué)院院士孫昌璞、中國(guó)科學(xué)院研究生院副院長(zhǎng)蘇剛，都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學(xué)石溪分校訪問(wèn)一年。他們當(dāng)時(shí)并不知道，楊振寧為了籌錢(qián)，曾發(fā)著高燒去唐人街演講。
6月18日，南開(kāi)大學(xué)以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克說(shuō)，在慶祝之際，我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕，他們從20世紀(jì)30年代以來(lái)有超過(guò)70年的學(xué)術(shù)合作與深厚友誼，理論物理研究室則是他們晚年合作的一個(gè)重要平臺(tái)。25年來(lái)，理論物理研究室做出了突出成績(jī)，培養(yǎng)了大批人才。
楊振寧個(gè)人簡(jiǎn)介
楊振寧，男，1922年10月1日(護(hù)照上為9月22日)生于安徽合肥，物理學(xué)家，香港中文大學(xué)博文講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng)，清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授，紐約州立大學(xué)石溪分校榮休教授，中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)外籍院士、中央研究院院士、香港科學(xué)院榮譽(yù)院士、俄羅斯科學(xué)院院士，1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
1942年畢業(yè)于國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué);1944年獲清華大學(xué)碩士學(xué)位;1945年獲穆藕初獎(jiǎng)學(xué)金，赴美留學(xué);1948年獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，后任芝加哥大學(xué)講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學(xué)石溪分校愛(ài)因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng);1986年任香港中文大學(xué)博文講座教授;1993年任香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所所長(zhǎng);任清華大學(xué)教授[2]。
楊振寧在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻(xiàn)。20世紀(jì)50年代和r.l.米爾斯合作提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒定律;在粒子物理和統(tǒng)計(jì)物理方面做了大量開(kāi)拓性工作，提出楊-巴克斯特方程，開(kāi)辟量子可積系統(tǒng)和多體問(wèn)題研究的新方向等。楊振寧還推動(dòng)了香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心、南開(kāi)大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。
楊振寧早年經(jīng)歷
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣(后來(lái)他的出生日期在1945年的出國(guó)護(hù)照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日)。4歲時(shí)，母親開(kāi)始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3000個(gè)字。
1928年，楊振寧父親自美國(guó)歸來(lái)。同年隨父赴廈門(mén)大學(xué)，進(jìn)小學(xué)二年級(jí)。
1929年，其父應(yīng)聘清華大學(xué)，舉家赴北平，居于清華園西院十一號(hào);入讀教員子弟學(xué)校成志小學(xué)三年級(jí)。
1933年，小學(xué)畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線胡同天主教圣公會(huì)崇德中學(xué)。
1937年，日軍發(fā)動(dòng)七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學(xué)高中二年級(jí)。同年秋天，以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報(bào)化學(xué)系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部(清華大學(xué)物理研究所)讀研究生，師從王竹溪教授。
與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。
1944年，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是王竹溪教授。
楊振寧事跡篇五
1975年，抱著對(duì)祖國(guó)的懷戀，楊振寧第五次踏上回國(guó)的旅程。當(dāng)來(lái)到北京后，除了與家人好友以及部分領(lǐng)導(dǎo)人見(jiàn)面外，楊振寧提出了自己的意愿：“我想再見(jiàn)毛主席一面!”
可當(dāng)時(shí)毛主席的身體每況愈下，冠心病、白內(nèi)障、肺心病等等病癥折磨著這位老人，他很少再過(guò)問(wèn)國(guó)家政務(wù)以及接待賓客。對(duì)于毛主席身體惡化的情況和速度，楊振寧是難以知曉的，他只能從鄧公等領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度中看出，主席的身體狀況并不好。帶著這份遺憾和擔(dān)心，楊振寧結(jié)束了他此次的訪華行程。
1976年，楊振寧再次回國(guó)訪問(wèn)，他依然希望能夠再見(jiàn)毛主席一面?？伤恢赖氖?，早在年初，毛主席便曾發(fā)生過(guò)兩次嚴(yán)重的心梗，多次在死亡線上徘徊，甚至連吃飯都成了大問(wèn)題，需要通過(guò)鼻孔插管注入流食維持生命體征。
即便如此，在唐山大地震發(fā)生后，這位老人依然不顧病體，親自批復(fù)文件，并每天關(guān)注著前線救援情況。直到去世的前一天，毛主席依舊堅(jiān)持著看文件，將人民利益放在第一位。9月9日零時(shí)10分，毛主席停止呼吸，長(zhǎng)眠于中南海，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
當(dāng)消息通過(guò)廣播電視傳向全世界后，遠(yuǎn)在美國(guó)的楊振寧也得知了這個(gè)噩耗。剛剛聽(tīng)聞這個(gè)消息的楊振寧，十分的震驚和難以置信，他雖然知道毛主席的身體不好，但沒(méi)想到會(huì)糟糕到這種程度。眼中含淚，緊盯電視畫(huà)面，楊振寧嘴里一直重復(fù)著一句話：“毛主席是一代偉人，一代偉人呀!”他再也沒(méi)機(jī)會(huì)與這位偉人面對(duì)面交流了。
突聞這個(gè)噩耗，不只楊振寧，在美國(guó)乃至世界各地的華人華僑，全都被一股悲傷情緒所籠罩。為了悼念這位開(kāi)辟新中國(guó)的偉人，美國(guó)的華人華僑聚集在一起，于紐約為毛主席辦了一場(chǎng)特殊的追悼會(huì)。
接下來(lái)出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕，楊振寧也出席了這場(chǎng)追悼會(huì)，并親自執(zhí)筆寫(xiě)下了名為《人類(lèi)歷史上的一位巨人》的追悼詞。他眼中噙著淚水，一字一句地說(shuō)道：
“20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)，深受帝國(guó)主義和封建主義壓迫，是一個(gè)農(nóng)村整體破產(chǎn)，工業(yè)被帝國(guó)主義掌控的社會(huì)，用魯迅的話講，就是一個(gè)吃人不吐骨頭的社會(huì)。
面對(duì)種種壓榨，涌現(xiàn)了一批又一批英雄人民進(jìn)行堅(jiān)決反抗，這其中帶路的人一直都是毛主席，在半個(gè)多世紀(jì)里，他始終是中國(guó)的舵手，是中國(guó)的指路明燈?！?BR> 悼詞結(jié)尾階段，楊振寧提高嗓音，用12個(gè)字深度總結(jié)了毛主席的一生：“他是人類(lèi)歷史上的一位巨人!”是的，毛主席對(duì)中國(guó)乃至世界歷史都有著深刻的影響，對(duì)他的這個(gè)概括不僅引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)共鳴的掌聲，更是讓全世界為之動(dòng)容。
楊振寧事跡篇六
_年12月，日軍占領(lǐng)南京，隨后就是那場(chǎng)人類(lèi)歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京_”。這是一段令楊振寧，也是令整個(gè)中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。
烽火歲月里，父親帶著一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進(jìn)了西南聯(lián)大，那所在戰(zhàn)時(shí)極負(fù)盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。
西南聯(lián)大由戰(zhàn)前中國(guó)最有聲望的三所大學(xué)合并而成，它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開(kāi)大學(xué)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科，爾后，_年至_年，還是在西南聯(lián)大，他又完成了研究生學(xué)業(yè)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當(dāng)時(shí)在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來(lái)的年輕博士。他坦率直言，在西南聯(lián)大，最為成功的當(dāng)推數(shù)學(xué)系，而給他留下印象最深的三位數(shù)學(xué)教授是：陳省身，華羅庚和許寶路。
說(shuō)到物理系的老師們，楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當(dāng)年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們，都是中國(guó)物理學(xué)界不可多得的杰出人才哪!
楊振寧是一個(gè)非常念舊重情的人，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授，80年代，他曾與國(guó)內(nèi)的物理學(xué)界同行共同撰文，贊揚(yáng)趙老師在物理學(xué)研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授，在楊振寧的眼里，這兩位老師當(dāng)年的教育對(duì)他的一生都起到了重大的影響。
楊振寧在上大學(xué)四年級(jí)時(shí)，曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當(dāng)時(shí)給他出了一個(gè)題目：“群論在分子光譜學(xué)中的運(yùn)用”，而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當(dāng)時(shí)的研究范圍。在吳大猷的指導(dǎo)下，楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過(guò)程中，楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷，群論在未來(lái)物理學(xué)研究空間中的重要地位，群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美，在這位未來(lái)的諾貝爾物理獎(jiǎng)得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后，楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關(guān)。
從美國(guó)學(xué)成歸來(lái)的上海籍教授王竹溪是從事統(tǒng)計(jì)力學(xué)研究的，一位優(yōu)秀的教師對(duì)學(xué)生日后的學(xué)術(shù)發(fā)展所產(chǎn)生的影響是難以估量的。楊振寧一生從事的研究中，有三分之一的內(nèi)容是統(tǒng)計(jì)力學(xué)。
韓愈曰，師不必賢于弟子，弟子不必不如師。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。楊振寧后來(lái)的事業(yè)，已被歷史證明是超過(guò)了他的老師，但是，對(duì)他而言，沒(méi)有這些優(yōu)秀的甘為人梯的老師們，就不會(huì)有他楊振寧的今天。師恩難忘哪!
_年，楊振寧在西南聯(lián)大獲碩士學(xué)位。同年，清華公費(fèi)留美發(fā)榜，楊振寧榜上有名。
為了護(hù)照、簽證等事，前前后后，足足拖了一年。父親雖為教授，但戰(zhàn)時(shí)持續(xù)通貨膨脹，入不敷出，可謂捉襟見(jiàn)肘。迫于生活，楊振寧在等待出國(guó)的這一年里，做了西南聯(lián)大附中的教師。他自然沒(méi)有想到，這一年的教職，竟促成了他一生的美滿良緣。
楊振寧事跡篇七
提起物理學(xué)，大家第一反應(yīng)應(yīng)該就是牛頓和愛(ài)因斯坦，這兩個(gè)偉人，各自代表了那個(gè)時(shí)代的物理學(xué)。
那個(gè)人就是楊振寧。
別覺(jué)得不可能，這不是我封的，也不是楊振寧自封的，這是現(xiàn)在整個(gè)物理學(xué)界公認(rèn)的。
看一個(gè)物理學(xué)家厲不厲害，不在于自己獲得多少個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，而是有多少同行靠研究自己的成果而獲得多少諾貝爾獎(jiǎng)。
楊振寧獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，這個(gè)大家都知道。
還有7個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，是直接利用楊振寧提出的“楊-米爾斯方程”拿到的。
有幾十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，是和楊振寧提出的理論有關(guān)。
此外還有6個(gè)“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”，也就是菲爾茲獎(jiǎng)研究的對(duì)象，是楊振寧提出的“楊-米爾斯方程”和“楊-巴克斯特方程”。
還有一個(gè)小故事，楊振寧拿諾貝爾獎(jiǎng)，是有史以來(lái)獲獎(jiǎng)最快的人。
從論文刊登到最終獲獎(jiǎng)，只有短短12個(gè)月。
而在諾貝爾獎(jiǎng)的百年歷史中，從發(fā)表論文到獲獎(jiǎng)，間隔平均時(shí)間是18年。
楊振寧獲獎(jiǎng)的研究成果是“宇稱(chēng)不守恒”，太專(zhuān)業(yè)的東西就不說(shuō)了，就說(shuō)下它產(chǎn)生的影響吧。
在楊振寧提出“宇稱(chēng)不守恒”之前，整個(gè)物理學(xué)界都認(rèn)為，宇稱(chēng)是守恒的，說(shuō)個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋热纾@個(gè)就像大家都認(rèn)為“1加1等于2”一樣，“宇稱(chēng)守恒”是真理。
但楊振寧的研究顛覆了整個(gè)物理學(xué)界的思想，之后整個(gè)物理學(xué)界都在此理論基礎(chǔ)上去研究物理學(xué)。
一個(gè)奠定物理學(xué)理論基礎(chǔ)的人，可不是每個(gè)人都有這樣的成就。
牛頓是，愛(ài)因斯坦是，楊振寧亦是。
可以說(shuō)楊振寧是華人在物理學(xué)界的頂峰，是一個(gè)能和歷史上所有偉大物理學(xué)家比肩的人物。
時(shí)至今日，楊振寧依然是華人在世界科技領(lǐng)域觸達(dá)過(guò)的最高的高度。
別去念叨霍金，霍金比起楊振寧，就像《三國(guó)演義》里的廖化對(duì)比關(guān)羽，根本不是一個(gè)級(jí)別。
不是我矮化霍金，這是事實(shí)。
楊振寧事跡篇八
在諾貝爾物理獎(jiǎng)得主楊振寧博士發(fā)表的《父親與我》一文中曾經(jīng)特別提及過(guò)一件事：
我初中一與初中二年級(jí)之間的暑假，父親請(qǐng)雷海宗教授介紹一位歷史系的學(xué)生教我《孟子》。雷先生介紹他的得意學(xué)生丁則良來(lái)。丁先生學(xué)識(shí)豐富，不止教我《孟子》，還給我講了許多上古歷史知識(shí)，是我在學(xué)校的教科書(shū)上從來(lái)沒(méi)有學(xué)到的。下一年暑假，他又教我另一半的《孟子》，所以在中學(xué)的年代我可以背誦《孟子》全文?！?BR> 在他的自傳中又寫(xiě)道：他在中學(xué)階段念書(shū)時(shí)，父母要求他背誦孟子。當(dāng)時(shí)的他沒(méi)有選擇說(shuō)不的權(quán)利與勇氣，只好勉為其難，把整本孟子裝進(jìn)記憶中。他上大學(xué)后，學(xué)習(xí)自然科學(xué)，一路走來(lái)極為順利，并獲得國(guó)際的肯定。但是，說(shuō)來(lái)奇怪的是，他幼年時(shí)所背的孟子，在成年之后，居然成為他做人處世的基本原則。換言之，孟子的話在他心中形成一套價(jià)值系統(tǒng)，每當(dāng)他面臨人生的重大抉擇，都會(huì)提供明確的答案。因此，影響他最深的，并不是他所專(zhuān)長(zhǎng)的物理學(xué)，而是兩千多年前孟子的思想。
楊振寧博士在科學(xué)研究中重大思路的形成也得力于中國(guó)古代文化理念：我之所以懷疑-的奇偶不滅定律，這和我在西南聯(lián)大讀《易經(jīng)》的心得有關(guān)?！兑捉?jīng)》中既有陰、陽(yáng)相似的道理，同時(shí)卻也有陰陽(yáng)消長(zhǎng)或陽(yáng)盛則陰衰，陰盛則陽(yáng)衰，剝久必復(fù)，否極泰來(lái)的道理。類(lèi)似楊振寧先生的例子還有很多，這就是文言文傳遞的中國(guó)古圣先賢智慧經(jīng)驗(yàn)所蘊(yùn)含的潛在力量!
可以看出，在科學(xué)創(chuàng)新過(guò)程中，聯(lián)想只能與已有知識(shí)發(fā)生關(guān)聯(lián)。能夠在科學(xué)創(chuàng)新中發(fā)揮借鑒作用的知識(shí)，則進(jìn)一步說(shuō)明經(jīng)典的潛在力量。
楊振寧事跡篇九
1945年，得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金赴美，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年，進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō)，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，和李政道共同發(fā)表論文，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的熏陶為自傲，在接受諾貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭：“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí)：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)?！?BR> 楊振寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，鼓勵(lì)在臺(tái)灣的岳母曹秀清設(shè)法取道美國(guó)轉(zhuǎn)往中國(guó)大陸。在他的安排下，曹秀清從美國(guó)飛往日內(nèi)瓦，由中國(guó)外交部的同志親自接機(jī)，安排休息數(shù)日后，轉(zhuǎn)機(jī)飛往北京定居。
1958年，當(dāng)選臺(tái)灣“中央研究院”院士。
楊振寧事跡篇十
感動(dòng)中國(guó)2022年度人物集體獎(jiǎng)“銀發(fā)知播”
4日晚上，央視舉行感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典，在頒獎(jiǎng)儀式上，主辦方頒發(fā)集體獎(jiǎng)“銀發(fā)知播”，致敬“借助互聯(lián)網(wǎng)傳授知識(shí)的退休教師”(13個(gè)人)，其中一度數(shù)十萬(wàn)人“追更”、線上直播物理課的濟(jì)寧82歲退休老教師王廣杰入選。
“我沒(méi)想到能跟著名天文學(xué)家、大學(xué)教授等知識(shí)分子一同獲獎(jiǎng)?！?日晚上9點(diǎn)，王廣杰在家里觀看央視感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典。當(dāng)王廣杰看到自己與歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、戴建業(yè)等退休教師共同榮獲感動(dòng)中國(guó)2022年度人物集體獎(jiǎng)“銀發(fā)知播”時(shí)，他感慨地說(shuō)“我沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)大，做得還不夠?！?BR> 在網(wǎng)友們看來(lái)，王廣杰這話說(shuō)得謙虛了?！巴趵蠋煹闹辈ラg，現(xiàn)在不只是屬于他了，更是電工電子電路等電學(xué)知識(shí)，交流分享的平臺(tái)?！本W(wǎng)友留聲機(jī)說(shuō)，王廣杰的直播間里集聚了來(lái)自廣東、江蘇、四川等五湖四海的朋友，有的是求知若渴的青年、有的是電學(xué)領(lǐng)域的教授以及電路操作的一線老師傅。
“有問(wèn)題的網(wǎng)友可以上麥，訴說(shuō)困惑。熱心的老專(zhuān)家們會(huì)示意我，這是他的專(zhuān)長(zhǎng)，我就會(huì)把他請(qǐng)上麥進(jìn)行講解?，F(xiàn)在除了講解《電工電子電路基礎(chǔ)》這本教材之外，我更像是一個(gè)主持人了?！蓖鯊V杰笑著說(shuō)，直播時(shí)間定在每周一至周五晚7點(diǎn)半到8點(diǎn)半，開(kāi)播時(shí)能達(dá)到千人同時(shí)在線。“面向青年電工，直播間是學(xué)習(xí)傳授知識(shí)的平臺(tái);面向老電工、老教授，則變成了大家相互切磋、一起研討的渠道?！?BR> “春蠶不老，夕陽(yáng)正紅，沒(méi)有墻壁的教室，不設(shè)門(mén)檻的大學(xué)，白發(fā)人創(chuàng)造的流量，匯聚成真正的能量……”王廣杰口中反復(fù)念著沉甸甸的頒獎(jiǎng)詞，沉吟片刻后說(shuō)，“雖然我的貢獻(xiàn)不如著名學(xué)者專(zhuān)家們，但我也不自卑。一個(gè)人的能力有大有小，但只要一直拼搏、終身奮斗，就足以無(wú)愧人生。這份榮譽(yù)既是對(duì)我的肯定、認(rèn)可，更是勉勵(lì)。激勵(lì)著我向他們學(xué)習(xí)，努力發(fā)光發(fā)熱，做出更多貢獻(xiàn)。”同時(shí)，他也勉勵(lì)青年們，應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒，努力奮斗，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
頒獎(jiǎng)辭
春蠶不老，夕陽(yáng)正紅
沒(méi)有墻壁的教室
不設(shè)門(mén)檻的大學(xué)
白發(fā)人創(chuàng)造的流量
匯聚成真正的能量
知播，知播
傳播知識(shí)與文化
始終是你們執(zhí)著的方向
楊振寧事跡篇十一
楊振寧教授與香港中文大學(xué)淵源深厚，結(jié)下了幾十年的良緣，多年來(lái)對(duì)大學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。楊振寧長(zhǎng)期為香港中文大學(xué)物理系講課，2006年和2007年開(kāi)設(shè)的課程是“二十世紀(jì)理論物理的主旋律”，研究生和本科生都有修讀。
廣東省科協(xié)黨組書(shū)記、副主席何真：“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流，國(guó)內(nèi)已有不少地方通過(guò)楊振寧教授引進(jìn)了不少‘少壯派’高端人才，這其中包括楊振寧教授的弟子。”
1986年，楊振寧創(chuàng)建南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)研究所理論物理研究室，本著“立足南開(kāi)，面向全國(guó)，放眼世界”的開(kāi)放精神，開(kāi)展了一系列研究工作。
[83]楊振寧創(chuàng)建后親自指導(dǎo)研究工作。主要研究方向?yàn)閿?shù)學(xué)物理及其在物理中的應(yīng)用，包括量子可積系統(tǒng)，楊—mills場(chǎng)，楊—baxter系統(tǒng)，量子群，關(guān)聯(lián)體系的代數(shù)結(jié)構(gòu)，yangian，紐結(jié)理論等。
楊振寧創(chuàng)建的理論物理研究室，已在國(guó)際上占有一席之地，培養(yǎng)的博士中，有人當(dāng)選院士，有人成為大學(xué)副校長(zhǎng)，有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國(guó)科學(xué)院院士葛墨林的話形容，研究室如今算略有成就，“畢業(yè)了一批人、做出點(diǎn)事”。
據(jù)葛墨林院士回憶，楊振寧“管”得很細(xì)。從1988年開(kāi)始，南開(kāi)的理論物理室辦過(guò)7次講習(xí)班，邀請(qǐng)的都是各個(gè)方向最有發(fā)言權(quán)的科學(xué)家。因經(jīng)費(fèi)匱乏，要靠楊振寧從香港募捐講課費(fèi)。
1992年，為了南開(kāi)主辦的一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議，楊振寧籌集了兩萬(wàn)美元?？紤]到大陸不易換開(kāi)百元大鈔，他特地?fù)Q成20元、50元的鈔票，捆在一個(gè)包里帶來(lái)。南開(kāi)數(shù)學(xué)所的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)和激光打印機(jī)也是楊振寧當(dāng)時(shí)購(gòu)自香港，運(yùn)到天津的，他還派自己的秘書(shū)負(fù)責(zé)打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習(xí)慣，打算自帶咖啡壺。
南開(kāi)理論物理研究室的早期畢業(yè)生，包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)薛康、中國(guó)科學(xué)院院士孫昌璞、中國(guó)科學(xué)院研究生院副院長(zhǎng)蘇剛，都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學(xué)石溪分校訪問(wèn)一年。他們當(dāng)時(shí)并不知道，楊振寧為了籌錢(qián)，曾發(fā)著高燒去唐人街演講。
2011年6月18日，南開(kāi)大學(xué)以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克說(shuō)，在慶祝之際，我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕，他們從20世紀(jì)30年代以來(lái)有超過(guò)70年的學(xué)術(shù)合作與深厚友誼，理論物理研究室則是他們晚年合作的一個(gè)重要平臺(tái)。25年來(lái)，理論物理研究室做出了突出成績(jī)，培養(yǎng)了大批人才。
1945年，得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金赴美，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年，進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō)，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，和李政道共同發(fā)表論文，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的熏陶為自傲，在接受諾貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭：“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí)：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)?！?BR> 楊振寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，鼓勵(lì)在臺(tái)灣的岳母曹秀清設(shè)法取道美國(guó)轉(zhuǎn)往中國(guó)大陸。在他的安排下，曹秀清從美國(guó)飛往日內(nèi)瓦，由中國(guó)外交部的同志親自接機(jī)，安排休息數(shù)日后，轉(zhuǎn)機(jī)飛往北京定居。
1958年，當(dāng)選臺(tái)灣“中央研究院”院士。
楊振寧，男，1922年10月1日(護(hù)照上為9月22日)生于安徽合肥，物理學(xué)家，香港中文大學(xué)博文講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng)，清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授，紐約州立大學(xué)石溪分校榮休教授，中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)外籍院士、中央研究院院士、香港科學(xué)院榮譽(yù)院士、俄羅斯科學(xué)院院士，1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
1942年畢業(yè)于國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué);1944年獲清華大學(xué)碩士學(xué)位;1945年獲穆藕初獎(jiǎng)學(xué)金，赴美留學(xué);1948年獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，后任芝加哥大學(xué)講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學(xué)石溪分校愛(ài)因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng);1986年任香港中文大學(xué)博文講座教授;1993年任香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所所長(zhǎng);1998年任清華大學(xué)教授[2]。
楊振寧在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻(xiàn)。20世紀(jì)50年代和r.l.米爾斯合作提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒定律;在粒子物理和統(tǒng)計(jì)物理方面做了大量開(kāi)拓性工作，提出楊-巴克斯特方程，開(kāi)辟量子可積系統(tǒng)和多體問(wèn)題研究的新方向等。楊振寧還推動(dòng)了香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心、南開(kāi)大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。
以上就是小編為大家?guī)?lái)的“2022感動(dòng)中國(guó)2021年度人物楊振寧先進(jìn)事跡2022感動(dòng)中國(guó)十大人物楊振寧事跡材料”的全部?jī)?nèi)容，希望能給大家?guī)?lái)幫助，想要了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。
楊振寧事跡篇十二
“陳陸告訴我，他愿意在一線成長(zhǎng)，鍛煉。他始終扎實(shí)干事、努力工作、帶領(lǐng)隊(duì)伍沖鋒陷陣，而對(duì)自己個(gè)人名利看的卻很淡。”
合肥市消防救援支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)王勁峰這樣評(píng)價(jià)自己的兵。
20__年3月21日，按照黨中央改革決策部署，原公安消防部隊(duì)、武警森林部隊(duì)轉(zhuǎn)制組建國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍，由應(yīng)急管理部領(lǐng)導(dǎo)管理。
王勁峰說(shuō)，改革難免會(huì)有個(gè)別人產(chǎn)生迷茫。然而陳陸像絕大多數(shù)人一樣，選擇了堅(jiān)定地留下來(lái)。
“陳陸曾告訴我，在救援現(xiàn)場(chǎng)取得勝利，透過(guò)人民群眾贊許的目光，我獲得了成就感，真正體會(huì)到為人民服務(wù)的快樂(lè)，所以陳陸不是在為自己工作，消防部隊(duì)改制，但他始終也不曾忘記作為一名共產(chǎn)黨員的初心使命?！蓖鮿欧逭f(shuō)道。
陳陸犧牲后，被應(yīng)急管理部評(píng)定為烈士、追記一等功，被應(yīng)急管理部消防救援局黨委追授“全國(guó)消防救援隊(duì)伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被安徽省委追授“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，被共青團(tuán)安徽省委、安徽省青聯(lián)追授“安徽青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保话不帐】偣?huì)追授“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，被合肥市勞?dòng)競(jìng)賽委員會(huì)、市總工會(huì)追授“合肥市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 陳陸身穿“火焰藍(lán)”，踏出了一條新時(shí)代的英雄路。
楊振寧事跡篇十三
1983年，楊振寧在一次采訪中這樣說(shuō)道：
“我想我對(duì)于中國(guó)和美國(guó)都有一些認(rèn)識(shí)，而且都有濃厚的感情，在這兩個(gè)大國(guó)初步接近的形勢(shì)下，我認(rèn)識(shí)到我有一個(gè)做橋梁的責(zé)任，我應(yīng)該幫助建立兩國(guó)之間的了解和友誼?！?BR> 雖然毛主席永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，但他給我們留下了太多值得
學(xué)習(xí)
的東西。秉持著偉人為祖國(guó)為人民服務(wù)的宗旨，楊振寧繼續(xù)為中美交流事業(yè)出力，他創(chuàng)辦了“全美華人協(xié)會(huì)”，始終不忘宣傳祖國(guó)，經(jīng)常組織進(jìn)行各方面交流，為1979年中美正式建交奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同年鄧公訪問(wèn)美國(guó)時(shí)，作為華人代表，在鄧公的接待宴會(huì)上，楊振寧再一次上臺(tái)發(fā)表演講，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的歡迎之情。
在充當(dāng)中美橋梁時(shí)，楊振寧也沒(méi)有忘記教育以及科學(xué)的重要性。他始終認(rèn)為，美國(guó)科技之所以如此發(fā)達(dá)，最主要還是這里為科學(xué)家們提供最豐厚的條件，始終都在吸收并培養(yǎng)全球優(yōu)質(zhì)人才。
所以在國(guó)內(nèi)他大力提倡中科大少年班的組建，并通過(guò)多個(gè)途徑組建學(xué)術(shù)研究基金會(huì)，8年時(shí)間便募集了上千萬(wàn)港幣，為中山大學(xué)的科學(xué)研究提供了資金保障。
們
授課
。直到百歲高齡，楊振寧依舊活躍在國(guó)內(nèi)學(xué)界，為學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步繼續(xù)貢獻(xiàn)著自己的一份力。
從錢(qián)學(xué)森到楊振寧，毛主席親自接見(jiàn)并給予一定的優(yōu)待，無(wú)不在展示著我黨面對(duì)人才的政策。回顧我黨歷史，就是一部聚集人才、團(tuán)結(jié)人才、培養(yǎng)人才、壯大人才的奮斗史。無(wú)論是建國(guó)初期對(duì)干部、科學(xué)家的重視，還是如今“人才是第一資源”的方針，我黨始終堅(jiān)持著對(duì)人才的培養(yǎng)和重視，這也是我們實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的一個(gè)重要途徑。
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楊振寧事跡篇十四
1998年，中國(guó)女子空中技巧隊(duì)開(kāi)始出征冬奧會(huì)，24年了，共獲得5枚銀牌，因此有了“收銀員”這么一個(gè)戲謔的稱(chēng)號(hào)。
2014年徐夢(mèng)桃出戰(zhàn)索契冬奧會(huì)時(shí)獲得了銀牌，也成為“收銀員”中的一員。
徐夢(mèng)桃：我當(dāng)時(shí)會(huì)感覺(jué)到這枚金牌，就是觸之可及。
索契冬奧會(huì)之后，徐夢(mèng)桃開(kāi)始積極備戰(zhàn)平昌冬奧會(huì)，但在2016年全國(guó)冬運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，徐夢(mèng)桃受了重傷，左腿膝關(guān)節(jié)韌帶斷裂，她不得不接受手術(shù)，切除了將近70%的左膝外側(cè)半月板，并在膝蓋中打了3根鋼釘。
徐夢(mèng)桃：整個(gè)2016年當(dāng)中都在用電擊片，提高你的肌肉質(zhì)量，那個(gè)腿電完之后，就會(huì)疼好久好久。這種疼痛，就會(huì)讓你感覺(jué)到一直在抽筋，好像觸電了一樣。
重新回到國(guó)家隊(duì)的徐夢(mèng)桃，為了不影響平昌冬奧會(huì)的發(fā)揮，她一直沒(méi)有做取鋼釘手術(shù)。就這樣，徐夢(mèng)桃?guī)е撫斎缙谡驹诹?018平昌冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上。
平昌冬奧會(huì)成了徐夢(mèng)桃的噩夢(mèng)，這一次她摔得更重，無(wú)緣奪金。
徐夢(mèng)桃：我當(dāng)時(shí)會(huì)感覺(jué)到，天啊，我真的是拿不了冬奧會(huì)冠軍，我現(xiàn)在已經(jīng)28歲了，冬奧會(huì)是四年一屆，青春有幾個(gè)四年，尤其是空中技巧女運(yùn)動(dòng)員又有幾個(gè)四年，可能未來(lái)我沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我是不是就注定了與冬奧會(huì)金牌無(wú)緣。
在平昌冬奧會(huì)摔倒后，之前縫合的半月板再次裂開(kāi)，原本被切除了大半個(gè)外側(cè)半月板的左膝，又再度被切除了60%的內(nèi)側(cè)半月板。
那段時(shí)間，徐夢(mèng)桃的情緒非常低落，她真的打算退出冬奧賽場(chǎng)。為了備戰(zhàn)冬奧，別說(shuō)結(jié)婚了，就連父母都難得相見(jiàn)，也就在養(yǎng)傷的這段日子里，才有了父母久違的陪伴。
徐夢(mèng)桃的父親徐學(xué)君經(jīng)營(yíng)烤串店為生，卻酷愛(ài)體育，正是他發(fā)現(xiàn)女兒在體育上的天賦，在小夢(mèng)桃心里種下了當(dāng)奧運(yùn)冠軍的種子。在普通人看來(lái)，他是一個(gè)狠心的父親。
徐夢(mèng)桃：我爸爸也跟我說(shuō)了一句話，他說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)征都走過(guò)來(lái)了，不差這一步了，北京冬奧會(huì)我們?cè)賵?jiān)持一下。其實(shí)沒(méi)有任何一件事是比我能參加自己家門(mén)口的冬奧會(huì)更讓我向往的。
備戰(zhàn)北京冬奧這四年比之前更艱難。年齡越來(lái)越大，加上切除掉如此多的半月板后，膝蓋沒(méi)有了緩沖帶，基本上是兩塊骨頭在摩擦了，當(dāng)從高臺(tái)上跳躍落地時(shí)，無(wú)法想象會(huì)給腿部帶來(lái)多大的沖擊和傷害。
2021年12月和2022年1月，徐夢(mèng)桃在空中技巧世界杯分站賽芬蘭和加拿大賽場(chǎng)先后奪冠，個(gè)人職業(yè)生涯的世界杯冠軍數(shù)達(dá)到27個(gè)，成為世界第一人。只差一枚冬奧會(huì)金牌，來(lái)成就她職業(yè)生涯的全滿冠。2022年2月14日，她站在了北京冬奧會(huì)的決賽場(chǎng)上。
徐夢(mèng)桃直接挑戰(zhàn)三周臺(tái)back/full-full-full，向后空翻三周加轉(zhuǎn)1080度，這也是女子賽場(chǎng)的頂尖難度。
108.61分，這是女子決賽的最高分，這一次徐夢(mèng)桃是第一，她為自己和中國(guó)自由式滑雪空中技巧女隊(duì)贏得了首枚冬奧金牌，終于破除“收銀員”魔咒，創(chuàng)造了歷史。
《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)辭
燒烤爐溫暖的童年
傷病困擾的青春
近在咫尺的金牌
最終披上肩膀的國(guó)旗
全場(chǎng)最高難度
這是創(chuàng)紀(jì)錄的翻轉(zhuǎn)
更是人生的翻轉(zhuǎn)
桃之夭夭，灼灼其華
夢(mèng)之芒芒，切切其真
楊振寧事跡篇一
楊振寧先生是一位享譽(yù)世界科學(xué)界的杰出物理學(xué)家，他以其在理論物理研究方面的卓越成就而聞名。楊振寧先生的事跡不僅是對(duì)科學(xué)研究的推動(dòng)，更是對(duì)人類(lèi)智慧和勇氣的崇高體現(xiàn)。通過(guò)了解和研究楊振寧先生的事跡，我深受啟迪，體會(huì)到了科學(xué)探索的深度和艱難，同時(shí)也對(duì)他的為人和處事之道有了深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，楊振寧先生對(duì)科學(xué)事業(yè)的投入給予了我巨大的震撼和敬佩。作為一位科學(xué)家，他全身心地投入到科學(xué)研究之中，不斷探索未知的領(lǐng)域。他不懼困難，不避風(fēng)雨，堅(jiān)持不懈地追求真理。其中最具有代表性的就是他與李政道先生聯(lián)手提出了著名的李楊超對(duì)稱(chēng)性，對(duì)高能物理領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在越來(lái)越多的人選擇追求金錢(qián)和物質(zhì)享受的時(shí)代，楊振寧先生堅(jiān)守著科學(xué)的使命，用自己的智慧和努力為人類(lèi)進(jìn)步貢獻(xiàn)著力量，充滿了責(zé)任和使命感。
其次，楊振寧先生面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣給予了我極大的鼓舞?？茖W(xué)研究是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，充滿了未知和困難。而楊振寧先生在這條充滿荊棘的道路上并不畏懼，他秉持著樂(lè)觀和堅(jiān)韌的態(tài)度，勇敢地面對(duì)各種困難和挫折。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人為什么一定要成功呢？科學(xué)家不能害怕失敗，即使失敗幾次，失敗也是成功的一部分，長(zhǎng)期做好事情，自己快樂(lè)就好?！彼膱?jiān)毅和勇氣在我心中猶如一股強(qiáng)大的力量，使我意識(shí)到做好一件事情需要克服困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
然后，楊振寧先生的謙遜和謹(jǐn)慎給了我很深的觸動(dòng)。盡管他是一位享譽(yù)世界的科學(xué)家，但他一直保持著謙虛低調(diào)的態(tài)度。他在接受采訪時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)自己的不足和還需要學(xué)習(xí)的地方。他的謙遜和謹(jǐn)慎教會(huì)了我要始終保持一顆謙遜的心態(tài)，不驕不躁，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己。 此外，楊振寧先生一直強(qiáng)調(diào)科學(xué)是一項(xiàng)追求真理的事業(yè)，他強(qiáng)調(diào)科學(xué)家應(yīng)該始終保持懷疑精神，不容忽視任何可能的因素。通過(guò)楊振寧先生的言行，我明白了作為科學(xué)工作者應(yīng)該追求真理，不受個(gè)人偏見(jiàn)和局限的影響，始終保持科學(xué)精神。
最后，楊振寧先生對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)讓我深受感動(dòng)。他一直將科學(xué)與社會(huì)責(zé)任緊密相連，關(guān)心國(guó)家的科技發(fā)展和人民的福祉。他在中國(guó)建設(shè)時(shí)期回國(guó)任教，為培養(yǎng)年輕的科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)。在他日后的學(xué)術(shù)研究中，他始終關(guān)注中國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。他通過(guò)自己的努力和影響力帶動(dòng)了一批又一批的年輕人投身于科學(xué)事業(yè)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。他的為人和處事之道告訴我，一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家需要同時(shí)具備科學(xué)能力和社會(huì)責(zé)任感，為人民的福祉和國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)對(duì)楊振寧先生的事跡的學(xué)習(xí)，我受到了很多啟發(fā)。他的為人、為事，謙虛、謹(jǐn)慎、勇敢和責(zé)任感，都對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。在此，我希望能夠向他學(xué)習(xí)，努力追求科學(xué)真理，將科學(xué)精神貫徹到自己的實(shí)踐中，并將個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步緊密相連。
楊振寧事跡篇二
強(qiáng)烈的憂國(guó)意識(shí)和深厚的科學(xué)素養(yǎng)，讓還在英國(guó)留學(xué)剛剛打開(kāi)視野的劉永坦，決心徹底改變我國(guó)對(duì)海探測(cè)的落后局面。然而，這一探索在當(dāng)時(shí)面臨著巨大挑戰(zhàn)：一是高頻波段的散射和傳播特性與微波波段截然不同，目標(biāo)探測(cè)面臨的外部電磁環(huán)境遠(yuǎn)比微波雷達(dá)復(fù)雜，現(xiàn)有常規(guī)雷達(dá)理論與技術(shù)無(wú)法適用。二是我國(guó)新體制遠(yuǎn)距離探測(cè)技術(shù)完全空白，國(guó)際上亦處于探索起步階段，沒(méi)有任何理論和技術(shù)可供借鑒。1982年初春，他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。為了迅速形成整體方案，劉永坦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，熬出了一份20多萬(wàn)字的對(duì)海探測(cè)方案。1986年7月，航天工業(yè)部在哈工大舉行了新體制雷達(dá)關(guān)鍵技術(shù)成果鑒定會(huì)并給予高度肯定。從此，新體制雷達(dá)從預(yù)研項(xiàng)目被列為國(guó)家科技應(yīng)用與基礎(chǔ)研究項(xiàng)目。
在理論突破的基礎(chǔ)上，劉永坦院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速開(kāi)展艱苦的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，突破了系列關(guān)鍵技術(shù)，在威海成功研制出我國(guó)第一部新體制遠(yuǎn)距離雷達(dá)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，全面驗(yàn)證了遠(yuǎn)距離探測(cè)理論體系和方法。這對(duì)于八十年代的中國(guó)、對(duì)當(dāng)時(shí)全球?qū)Ｌ綔y(cè)領(lǐng)域，都是一項(xiàng)重大的突破。在國(guó)家的大力支持下，劉永坦院士組建了一支以哈工大為總體單位，中國(guó)航天科工集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)等優(yōu)勢(shì)單位聯(lián)合攻關(guān)的新體制雷達(dá)“國(guó)家隊(duì)”，在國(guó)際上提出了一系列首創(chuàng)方法，實(shí)現(xiàn)了?？斩囝?lèi)型目標(biāo)高概率、高穩(wěn)定同時(shí)探測(cè)，成功研制出我國(guó)首部新體制遠(yuǎn)距離實(shí)裝雷達(dá)，使我國(guó)成為極少數(shù)掌握遠(yuǎn)距離實(shí)裝雷達(dá)研制技術(shù)的國(guó)家之一。
楊振寧事跡篇三
即使沒(méi)有專(zhuān)攻物理學(xué)的人，就楊米爾斯理論而言，理解它的內(nèi)容是困難的。做一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，斯坦的相對(duì)論，即便你不學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)，我肯定也聽(tīng)過(guò)，即便你對(duì)科學(xué)和工程學(xué)沒(méi)有興趣，但是幾乎沒(méi)有人聽(tīng)楊米爾斯的理論。
楊米爾斯理論的偉大之處就在于此，他在科學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn)，完全符合愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。有個(gè)科學(xué)家在世界物理領(lǐng)域里有很大的成就，不管是哪個(gè)國(guó)家，這就像國(guó)寶一樣存在。
與楊振寧回到祖國(guó)卻不知道家鄉(xiāng)的人，說(shuō)起話來(lái)那是悲慘的年代，不是全無(wú)知者，但是只有一英雄才知道忘記英雄的功勞，只是想著別人的私生活。即使是大名鼎鼎的科學(xué)家也在似疑無(wú)路。
除了物理方面有很大的成就，就為人而言，值得學(xué)習(xí)的還有楊振寧背對(duì)為我王樂(lè)同窗口活躍的社交活動(dòng)，大力扶持國(guó)家建設(shè)了解他的人不打，不打說(shuō)自己的過(guò)去。這位偉大的科學(xué)家就是個(gè)正直的人，根據(jù)他的建議，并位于像美國(guó)常春藤名校的年輕學(xué)生們推薦，然后由他介紹，這樣的名牌大學(xué)通常也是不錯(cuò)的。
對(duì)于楊振寧來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題可能不過(guò)是小菜一碟，但是他確實(shí)很像李國(guó)民，許多優(yōu)秀青年被推薦到大學(xué)，但是在美國(guó)，他從未給自己的親戚和朋友寫(xiě)一封推薦信。曾有個(gè)外甥要從楊國(guó)明這兒走后門(mén)，又遭到她的拒絕，所以家里的孩子都想去外國(guó)，都全靠自己努力學(xué)習(xí)。
楊振寧拒絕給他們寫(xiě)推薦信，就是感到自己不知道這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要因?yàn)橛H戚的后門(mén)要方便。很多客人指責(zé)楊振寧，有人說(shuō)他中年人回了家，但是上世紀(jì)七八十年代他根本不可能。
當(dāng)時(shí)美國(guó)取消了對(duì)中國(guó)的旅游限制，可以回國(guó)，又是專(zhuān)門(mén)去大陸的，為祖國(guó)的科學(xué)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。70年代，他作為一個(gè)訪問(wèn)者回國(guó)協(xié)助一批當(dāng)時(shí)在勞改中的學(xué)者勞動(dòng)教育，回歸科研。
與此同時(shí)，他也對(duì)全國(guó)發(fā)表了看法，同時(shí)指出了中國(guó)科學(xué)發(fā)展中存在的許多問(wèn)題，提出政府應(yīng)采取相關(guān)政策支持基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究，還提出要把科學(xué)的美國(guó)人翻譯成中文，以便讓更多的中青年了解美國(guó)和世界科學(xué)的發(fā)展，并將其采納。
70年代后期，楊振寧建立起了一座連接中美科學(xué)的橋梁，曾為美國(guó)大學(xué)開(kāi)展中美學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在國(guó)內(nèi)吸引年輕學(xué)者，因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后，曾經(jīng)有機(jī)會(huì)在美國(guó)學(xué)習(xí)，一年后回到美國(guó)，曾經(jīng)在紐約糖連接病逝，號(hào)召本地華人為祖國(guó)捐款，讓這個(gè)計(jì)劃得以執(zhí)行。這筆交易的受益人當(dāng)時(shí)還不知道。20年后，葛墨林院士才揭開(kāi)了真相，80年代早期的之后，整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)正在恢復(fù)。
南開(kāi)大學(xué)是中國(guó)的一所頂級(jí)名校，還是很窮，研究、資金等都是很匱乏，他決定回家后把房子賣(mài)了，掙了120萬(wàn)美元，全部捐了出去，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
楊振寧事跡篇四
楊振寧教授與香港中文大學(xué)淵源深厚，結(jié)下了幾十年的良緣，多年來(lái)對(duì)大學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。楊振寧長(zhǎng)期為香港中文大學(xué)物理系講課，和開(kāi)設(shè)的課程是“二十世紀(jì)理論物理的主旋律”，研究生和本科生都有修讀。
廣東省科協(xié)黨組書(shū)記、副主席何真：“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流，國(guó)內(nèi)已有不少地方通過(guò)楊振寧教授引進(jìn)了不少‘少壯派’高端人才，這其中包括楊振寧教授的弟子?！?BR> 1986年，楊振寧創(chuàng)建南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)研究所理論物理研究室，本著“立足南開(kāi)，面向全國(guó)，放眼世界”的開(kāi)放精神，開(kāi)展了一系列研究工作。[83]楊振寧創(chuàng)建后親自指導(dǎo)研究工作。主要研究方向?yàn)閿?shù)學(xué)物理及其在物理中的應(yīng)用，包括量子可積系統(tǒng)，楊—mills場(chǎng)，楊—baxter系統(tǒng)，量子群，關(guān)聯(lián)體系的代數(shù)結(jié)構(gòu)，yangian，紐結(jié)理論等。
楊振寧創(chuàng)建的理論物理研究室，已在國(guó)際上占有一席之地，培養(yǎng)的博士中，有人當(dāng)選院士，有人成為大學(xué)副校長(zhǎng)，有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國(guó)科學(xué)院院士葛墨林的話形容，研究室如今算略有成就，“畢業(yè)了一批人、做出點(diǎn)事”。
據(jù)葛墨林院士回憶，楊振寧“管”得很細(xì)。從1988年開(kāi)始，南開(kāi)的理論物理室辦過(guò)7次講習(xí)班，邀請(qǐng)的都是各個(gè)方向最有發(fā)言權(quán)的科學(xué)家。因經(jīng)費(fèi)匱乏，要靠楊振寧從香港募捐講課費(fèi)。
1992年，為了南開(kāi)主辦的一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議，楊振寧籌集了兩萬(wàn)美元?？紤]到大陸不易換開(kāi)百元大鈔，他特地?fù)Q成20元、50元的鈔票，捆在一個(gè)包里帶來(lái)。南開(kāi)數(shù)學(xué)所的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)和激光打印機(jī)也是楊振寧當(dāng)時(shí)購(gòu)自香港，運(yùn)到天津的，他還派自己的秘書(shū)負(fù)責(zé)打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習(xí)慣，打算自帶咖啡壺。
南開(kāi)理論物理研究室的早期畢業(yè)生，包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)薛康、中國(guó)科學(xué)院院士孫昌璞、中國(guó)科學(xué)院研究生院副院長(zhǎng)蘇剛，都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學(xué)石溪分校訪問(wèn)一年。他們當(dāng)時(shí)并不知道，楊振寧為了籌錢(qián)，曾發(fā)著高燒去唐人街演講。
6月18日，南開(kāi)大學(xué)以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克說(shuō)，在慶祝之際，我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕，他們從20世紀(jì)30年代以來(lái)有超過(guò)70年的學(xué)術(shù)合作與深厚友誼，理論物理研究室則是他們晚年合作的一個(gè)重要平臺(tái)。25年來(lái)，理論物理研究室做出了突出成績(jī)，培養(yǎng)了大批人才。
楊振寧個(gè)人簡(jiǎn)介
楊振寧，男，1922年10月1日(護(hù)照上為9月22日)生于安徽合肥，物理學(xué)家，香港中文大學(xué)博文講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng)，清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授，紐約州立大學(xué)石溪分校榮休教授，中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)外籍院士、中央研究院院士、香港科學(xué)院榮譽(yù)院士、俄羅斯科學(xué)院院士，1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
1942年畢業(yè)于國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué);1944年獲清華大學(xué)碩士學(xué)位;1945年獲穆藕初獎(jiǎng)學(xué)金，赴美留學(xué);1948年獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，后任芝加哥大學(xué)講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學(xué)石溪分校愛(ài)因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng);1986年任香港中文大學(xué)博文講座教授;1993年任香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所所長(zhǎng);任清華大學(xué)教授[2]。
楊振寧在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻(xiàn)。20世紀(jì)50年代和r.l.米爾斯合作提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒定律;在粒子物理和統(tǒng)計(jì)物理方面做了大量開(kāi)拓性工作，提出楊-巴克斯特方程，開(kāi)辟量子可積系統(tǒng)和多體問(wèn)題研究的新方向等。楊振寧還推動(dòng)了香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心、南開(kāi)大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。
楊振寧早年經(jīng)歷
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣(后來(lái)他的出生日期在1945年的出國(guó)護(hù)照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日)。4歲時(shí)，母親開(kāi)始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3000個(gè)字。
1928年，楊振寧父親自美國(guó)歸來(lái)。同年隨父赴廈門(mén)大學(xué)，進(jìn)小學(xué)二年級(jí)。
1929年，其父應(yīng)聘清華大學(xué)，舉家赴北平，居于清華園西院十一號(hào);入讀教員子弟學(xué)校成志小學(xué)三年級(jí)。
1933年，小學(xué)畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線胡同天主教圣公會(huì)崇德中學(xué)。
1937年，日軍發(fā)動(dòng)七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學(xué)高中二年級(jí)。同年秋天，以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報(bào)化學(xué)系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部(清華大學(xué)物理研究所)讀研究生，師從王竹溪教授。
與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。
1944年，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是王竹溪教授。
楊振寧事跡篇五
1975年，抱著對(duì)祖國(guó)的懷戀，楊振寧第五次踏上回國(guó)的旅程。當(dāng)來(lái)到北京后，除了與家人好友以及部分領(lǐng)導(dǎo)人見(jiàn)面外，楊振寧提出了自己的意愿：“我想再見(jiàn)毛主席一面!”
可當(dāng)時(shí)毛主席的身體每況愈下，冠心病、白內(nèi)障、肺心病等等病癥折磨著這位老人，他很少再過(guò)問(wèn)國(guó)家政務(wù)以及接待賓客。對(duì)于毛主席身體惡化的情況和速度，楊振寧是難以知曉的，他只能從鄧公等領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度中看出，主席的身體狀況并不好。帶著這份遺憾和擔(dān)心，楊振寧結(jié)束了他此次的訪華行程。
1976年，楊振寧再次回國(guó)訪問(wèn)，他依然希望能夠再見(jiàn)毛主席一面?？伤恢赖氖?，早在年初，毛主席便曾發(fā)生過(guò)兩次嚴(yán)重的心梗，多次在死亡線上徘徊，甚至連吃飯都成了大問(wèn)題，需要通過(guò)鼻孔插管注入流食維持生命體征。
即便如此，在唐山大地震發(fā)生后，這位老人依然不顧病體，親自批復(fù)文件，并每天關(guān)注著前線救援情況。直到去世的前一天，毛主席依舊堅(jiān)持著看文件，將人民利益放在第一位。9月9日零時(shí)10分，毛主席停止呼吸，長(zhǎng)眠于中南海，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
當(dāng)消息通過(guò)廣播電視傳向全世界后，遠(yuǎn)在美國(guó)的楊振寧也得知了這個(gè)噩耗。剛剛聽(tīng)聞這個(gè)消息的楊振寧，十分的震驚和難以置信，他雖然知道毛主席的身體不好，但沒(méi)想到會(huì)糟糕到這種程度。眼中含淚，緊盯電視畫(huà)面，楊振寧嘴里一直重復(fù)著一句話：“毛主席是一代偉人，一代偉人呀!”他再也沒(méi)機(jī)會(huì)與這位偉人面對(duì)面交流了。
突聞這個(gè)噩耗，不只楊振寧，在美國(guó)乃至世界各地的華人華僑，全都被一股悲傷情緒所籠罩。為了悼念這位開(kāi)辟新中國(guó)的偉人，美國(guó)的華人華僑聚集在一起，于紐約為毛主席辦了一場(chǎng)特殊的追悼會(huì)。
接下來(lái)出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕，楊振寧也出席了這場(chǎng)追悼會(huì)，并親自執(zhí)筆寫(xiě)下了名為《人類(lèi)歷史上的一位巨人》的追悼詞。他眼中噙著淚水，一字一句地說(shuō)道：
“20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)，深受帝國(guó)主義和封建主義壓迫，是一個(gè)農(nóng)村整體破產(chǎn)，工業(yè)被帝國(guó)主義掌控的社會(huì)，用魯迅的話講，就是一個(gè)吃人不吐骨頭的社會(huì)。
面對(duì)種種壓榨，涌現(xiàn)了一批又一批英雄人民進(jìn)行堅(jiān)決反抗，這其中帶路的人一直都是毛主席，在半個(gè)多世紀(jì)里，他始終是中國(guó)的舵手，是中國(guó)的指路明燈?！?BR> 悼詞結(jié)尾階段，楊振寧提高嗓音，用12個(gè)字深度總結(jié)了毛主席的一生：“他是人類(lèi)歷史上的一位巨人!”是的，毛主席對(duì)中國(guó)乃至世界歷史都有著深刻的影響，對(duì)他的這個(gè)概括不僅引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)共鳴的掌聲，更是讓全世界為之動(dòng)容。
楊振寧事跡篇六
_年12月，日軍占領(lǐng)南京，隨后就是那場(chǎng)人類(lèi)歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京_”。這是一段令楊振寧，也是令整個(gè)中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。
烽火歲月里，父親帶著一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進(jìn)了西南聯(lián)大，那所在戰(zhàn)時(shí)極負(fù)盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。
西南聯(lián)大由戰(zhàn)前中國(guó)最有聲望的三所大學(xué)合并而成，它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開(kāi)大學(xué)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科，爾后，_年至_年，還是在西南聯(lián)大，他又完成了研究生學(xué)業(yè)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當(dāng)時(shí)在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來(lái)的年輕博士。他坦率直言，在西南聯(lián)大，最為成功的當(dāng)推數(shù)學(xué)系，而給他留下印象最深的三位數(shù)學(xué)教授是：陳省身，華羅庚和許寶路。
說(shuō)到物理系的老師們，楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當(dāng)年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們，都是中國(guó)物理學(xué)界不可多得的杰出人才哪!
楊振寧是一個(gè)非常念舊重情的人，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授，80年代，他曾與國(guó)內(nèi)的物理學(xué)界同行共同撰文，贊揚(yáng)趙老師在物理學(xué)研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授，在楊振寧的眼里，這兩位老師當(dāng)年的教育對(duì)他的一生都起到了重大的影響。
楊振寧在上大學(xué)四年級(jí)時(shí)，曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當(dāng)時(shí)給他出了一個(gè)題目：“群論在分子光譜學(xué)中的運(yùn)用”，而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當(dāng)時(shí)的研究范圍。在吳大猷的指導(dǎo)下，楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過(guò)程中，楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷，群論在未來(lái)物理學(xué)研究空間中的重要地位，群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美，在這位未來(lái)的諾貝爾物理獎(jiǎng)得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后，楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關(guān)。
從美國(guó)學(xué)成歸來(lái)的上海籍教授王竹溪是從事統(tǒng)計(jì)力學(xué)研究的，一位優(yōu)秀的教師對(duì)學(xué)生日后的學(xué)術(shù)發(fā)展所產(chǎn)生的影響是難以估量的。楊振寧一生從事的研究中，有三分之一的內(nèi)容是統(tǒng)計(jì)力學(xué)。
韓愈曰，師不必賢于弟子，弟子不必不如師。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。楊振寧后來(lái)的事業(yè)，已被歷史證明是超過(guò)了他的老師，但是，對(duì)他而言，沒(méi)有這些優(yōu)秀的甘為人梯的老師們，就不會(huì)有他楊振寧的今天。師恩難忘哪!
_年，楊振寧在西南聯(lián)大獲碩士學(xué)位。同年，清華公費(fèi)留美發(fā)榜，楊振寧榜上有名。
為了護(hù)照、簽證等事，前前后后，足足拖了一年。父親雖為教授，但戰(zhàn)時(shí)持續(xù)通貨膨脹，入不敷出，可謂捉襟見(jiàn)肘。迫于生活，楊振寧在等待出國(guó)的這一年里，做了西南聯(lián)大附中的教師。他自然沒(méi)有想到，這一年的教職，竟促成了他一生的美滿良緣。
楊振寧事跡篇七
提起物理學(xué)，大家第一反應(yīng)應(yīng)該就是牛頓和愛(ài)因斯坦，這兩個(gè)偉人，各自代表了那個(gè)時(shí)代的物理學(xué)。
那個(gè)人就是楊振寧。
別覺(jué)得不可能，這不是我封的，也不是楊振寧自封的，這是現(xiàn)在整個(gè)物理學(xué)界公認(rèn)的。
看一個(gè)物理學(xué)家厲不厲害，不在于自己獲得多少個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，而是有多少同行靠研究自己的成果而獲得多少諾貝爾獎(jiǎng)。
楊振寧獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，這個(gè)大家都知道。
還有7個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，是直接利用楊振寧提出的“楊-米爾斯方程”拿到的。
有幾十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，是和楊振寧提出的理論有關(guān)。
此外還有6個(gè)“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)”，也就是菲爾茲獎(jiǎng)研究的對(duì)象，是楊振寧提出的“楊-米爾斯方程”和“楊-巴克斯特方程”。
還有一個(gè)小故事，楊振寧拿諾貝爾獎(jiǎng)，是有史以來(lái)獲獎(jiǎng)最快的人。
從論文刊登到最終獲獎(jiǎng)，只有短短12個(gè)月。
而在諾貝爾獎(jiǎng)的百年歷史中，從發(fā)表論文到獲獎(jiǎng)，間隔平均時(shí)間是18年。
楊振寧獲獎(jiǎng)的研究成果是“宇稱(chēng)不守恒”，太專(zhuān)業(yè)的東西就不說(shuō)了，就說(shuō)下它產(chǎn)生的影響吧。
在楊振寧提出“宇稱(chēng)不守恒”之前，整個(gè)物理學(xué)界都認(rèn)為，宇稱(chēng)是守恒的，說(shuō)個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋热纾@個(gè)就像大家都認(rèn)為“1加1等于2”一樣，“宇稱(chēng)守恒”是真理。
但楊振寧的研究顛覆了整個(gè)物理學(xué)界的思想，之后整個(gè)物理學(xué)界都在此理論基礎(chǔ)上去研究物理學(xué)。
一個(gè)奠定物理學(xué)理論基礎(chǔ)的人，可不是每個(gè)人都有這樣的成就。
牛頓是，愛(ài)因斯坦是，楊振寧亦是。
可以說(shuō)楊振寧是華人在物理學(xué)界的頂峰，是一個(gè)能和歷史上所有偉大物理學(xué)家比肩的人物。
時(shí)至今日，楊振寧依然是華人在世界科技領(lǐng)域觸達(dá)過(guò)的最高的高度。
別去念叨霍金，霍金比起楊振寧，就像《三國(guó)演義》里的廖化對(duì)比關(guān)羽，根本不是一個(gè)級(jí)別。
不是我矮化霍金，這是事實(shí)。
楊振寧事跡篇八
在諾貝爾物理獎(jiǎng)得主楊振寧博士發(fā)表的《父親與我》一文中曾經(jīng)特別提及過(guò)一件事：
我初中一與初中二年級(jí)之間的暑假，父親請(qǐng)雷海宗教授介紹一位歷史系的學(xué)生教我《孟子》。雷先生介紹他的得意學(xué)生丁則良來(lái)。丁先生學(xué)識(shí)豐富，不止教我《孟子》，還給我講了許多上古歷史知識(shí)，是我在學(xué)校的教科書(shū)上從來(lái)沒(méi)有學(xué)到的。下一年暑假，他又教我另一半的《孟子》，所以在中學(xué)的年代我可以背誦《孟子》全文?！?BR> 在他的自傳中又寫(xiě)道：他在中學(xué)階段念書(shū)時(shí)，父母要求他背誦孟子。當(dāng)時(shí)的他沒(méi)有選擇說(shuō)不的權(quán)利與勇氣，只好勉為其難，把整本孟子裝進(jìn)記憶中。他上大學(xué)后，學(xué)習(xí)自然科學(xué)，一路走來(lái)極為順利，并獲得國(guó)際的肯定。但是，說(shuō)來(lái)奇怪的是，他幼年時(shí)所背的孟子，在成年之后，居然成為他做人處世的基本原則。換言之，孟子的話在他心中形成一套價(jià)值系統(tǒng)，每當(dāng)他面臨人生的重大抉擇，都會(huì)提供明確的答案。因此，影響他最深的，并不是他所專(zhuān)長(zhǎng)的物理學(xué)，而是兩千多年前孟子的思想。
楊振寧博士在科學(xué)研究中重大思路的形成也得力于中國(guó)古代文化理念：我之所以懷疑-的奇偶不滅定律，這和我在西南聯(lián)大讀《易經(jīng)》的心得有關(guān)?！兑捉?jīng)》中既有陰、陽(yáng)相似的道理，同時(shí)卻也有陰陽(yáng)消長(zhǎng)或陽(yáng)盛則陰衰，陰盛則陽(yáng)衰，剝久必復(fù)，否極泰來(lái)的道理。類(lèi)似楊振寧先生的例子還有很多，這就是文言文傳遞的中國(guó)古圣先賢智慧經(jīng)驗(yàn)所蘊(yùn)含的潛在力量!
可以看出，在科學(xué)創(chuàng)新過(guò)程中，聯(lián)想只能與已有知識(shí)發(fā)生關(guān)聯(lián)。能夠在科學(xué)創(chuàng)新中發(fā)揮借鑒作用的知識(shí)，則進(jìn)一步說(shuō)明經(jīng)典的潛在力量。
楊振寧事跡篇九
1945年，得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金赴美，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年，進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō)，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，和李政道共同發(fā)表論文，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的熏陶為自傲，在接受諾貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭：“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí)：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)?！?BR> 楊振寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，鼓勵(lì)在臺(tái)灣的岳母曹秀清設(shè)法取道美國(guó)轉(zhuǎn)往中國(guó)大陸。在他的安排下，曹秀清從美國(guó)飛往日內(nèi)瓦，由中國(guó)外交部的同志親自接機(jī)，安排休息數(shù)日后，轉(zhuǎn)機(jī)飛往北京定居。
1958年，當(dāng)選臺(tái)灣“中央研究院”院士。
楊振寧事跡篇十
感動(dòng)中國(guó)2022年度人物集體獎(jiǎng)“銀發(fā)知播”
4日晚上，央視舉行感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典，在頒獎(jiǎng)儀式上，主辦方頒發(fā)集體獎(jiǎng)“銀發(fā)知播”，致敬“借助互聯(lián)網(wǎng)傳授知識(shí)的退休教師”(13個(gè)人)，其中一度數(shù)十萬(wàn)人“追更”、線上直播物理課的濟(jì)寧82歲退休老教師王廣杰入選。
“我沒(méi)想到能跟著名天文學(xué)家、大學(xué)教授等知識(shí)分子一同獲獎(jiǎng)?！?日晚上9點(diǎn)，王廣杰在家里觀看央視感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典。當(dāng)王廣杰看到自己與歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、戴建業(yè)等退休教師共同榮獲感動(dòng)中國(guó)2022年度人物集體獎(jiǎng)“銀發(fā)知播”時(shí)，他感慨地說(shuō)“我沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)大，做得還不夠?！?BR> 在網(wǎng)友們看來(lái)，王廣杰這話說(shuō)得謙虛了?！巴趵蠋煹闹辈ラg，現(xiàn)在不只是屬于他了，更是電工電子電路等電學(xué)知識(shí)，交流分享的平臺(tái)?！本W(wǎng)友留聲機(jī)說(shuō)，王廣杰的直播間里集聚了來(lái)自廣東、江蘇、四川等五湖四海的朋友，有的是求知若渴的青年、有的是電學(xué)領(lǐng)域的教授以及電路操作的一線老師傅。
“有問(wèn)題的網(wǎng)友可以上麥，訴說(shuō)困惑。熱心的老專(zhuān)家們會(huì)示意我，這是他的專(zhuān)長(zhǎng)，我就會(huì)把他請(qǐng)上麥進(jìn)行講解?，F(xiàn)在除了講解《電工電子電路基礎(chǔ)》這本教材之外，我更像是一個(gè)主持人了?！蓖鯊V杰笑著說(shuō)，直播時(shí)間定在每周一至周五晚7點(diǎn)半到8點(diǎn)半，開(kāi)播時(shí)能達(dá)到千人同時(shí)在線。“面向青年電工，直播間是學(xué)習(xí)傳授知識(shí)的平臺(tái);面向老電工、老教授，則變成了大家相互切磋、一起研討的渠道?！?BR> “春蠶不老，夕陽(yáng)正紅，沒(méi)有墻壁的教室，不設(shè)門(mén)檻的大學(xué)，白發(fā)人創(chuàng)造的流量，匯聚成真正的能量……”王廣杰口中反復(fù)念著沉甸甸的頒獎(jiǎng)詞，沉吟片刻后說(shuō)，“雖然我的貢獻(xiàn)不如著名學(xué)者專(zhuān)家們，但我也不自卑。一個(gè)人的能力有大有小，但只要一直拼搏、終身奮斗，就足以無(wú)愧人生。這份榮譽(yù)既是對(duì)我的肯定、認(rèn)可，更是勉勵(lì)。激勵(lì)著我向他們學(xué)習(xí)，努力發(fā)光發(fā)熱，做出更多貢獻(xiàn)。”同時(shí)，他也勉勵(lì)青年們，應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒，努力奮斗，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
頒獎(jiǎng)辭
春蠶不老，夕陽(yáng)正紅
沒(méi)有墻壁的教室
不設(shè)門(mén)檻的大學(xué)
白發(fā)人創(chuàng)造的流量
匯聚成真正的能量
知播，知播
傳播知識(shí)與文化
始終是你們執(zhí)著的方向
楊振寧事跡篇十一
楊振寧教授與香港中文大學(xué)淵源深厚，結(jié)下了幾十年的良緣，多年來(lái)對(duì)大學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。楊振寧長(zhǎng)期為香港中文大學(xué)物理系講課，2006年和2007年開(kāi)設(shè)的課程是“二十世紀(jì)理論物理的主旋律”，研究生和本科生都有修讀。
廣東省科協(xié)黨組書(shū)記、副主席何真：“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流，國(guó)內(nèi)已有不少地方通過(guò)楊振寧教授引進(jìn)了不少‘少壯派’高端人才，這其中包括楊振寧教授的弟子。”
1986年，楊振寧創(chuàng)建南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)研究所理論物理研究室，本著“立足南開(kāi)，面向全國(guó)，放眼世界”的開(kāi)放精神，開(kāi)展了一系列研究工作。
[83]楊振寧創(chuàng)建后親自指導(dǎo)研究工作。主要研究方向?yàn)閿?shù)學(xué)物理及其在物理中的應(yīng)用，包括量子可積系統(tǒng)，楊—mills場(chǎng)，楊—baxter系統(tǒng)，量子群，關(guān)聯(lián)體系的代數(shù)結(jié)構(gòu)，yangian，紐結(jié)理論等。
楊振寧創(chuàng)建的理論物理研究室，已在國(guó)際上占有一席之地，培養(yǎng)的博士中，有人當(dāng)選院士，有人成為大學(xué)副校長(zhǎng)，有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國(guó)科學(xué)院院士葛墨林的話形容，研究室如今算略有成就，“畢業(yè)了一批人、做出點(diǎn)事”。
據(jù)葛墨林院士回憶，楊振寧“管”得很細(xì)。從1988年開(kāi)始，南開(kāi)的理論物理室辦過(guò)7次講習(xí)班，邀請(qǐng)的都是各個(gè)方向最有發(fā)言權(quán)的科學(xué)家。因經(jīng)費(fèi)匱乏，要靠楊振寧從香港募捐講課費(fèi)。
1992年，為了南開(kāi)主辦的一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議，楊振寧籌集了兩萬(wàn)美元?？紤]到大陸不易換開(kāi)百元大鈔，他特地?fù)Q成20元、50元的鈔票，捆在一個(gè)包里帶來(lái)。南開(kāi)數(shù)學(xué)所的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)和激光打印機(jī)也是楊振寧當(dāng)時(shí)購(gòu)自香港，運(yùn)到天津的，他還派自己的秘書(shū)負(fù)責(zé)打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習(xí)慣，打算自帶咖啡壺。
南開(kāi)理論物理研究室的早期畢業(yè)生，包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)薛康、中國(guó)科學(xué)院院士孫昌璞、中國(guó)科學(xué)院研究生院副院長(zhǎng)蘇剛，都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學(xué)石溪分校訪問(wèn)一年。他們當(dāng)時(shí)并不知道，楊振寧為了籌錢(qián)，曾發(fā)著高燒去唐人街演講。
2011年6月18日，南開(kāi)大學(xué)以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克說(shuō)，在慶祝之際，我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕，他們從20世紀(jì)30年代以來(lái)有超過(guò)70年的學(xué)術(shù)合作與深厚友誼，理論物理研究室則是他們晚年合作的一個(gè)重要平臺(tái)。25年來(lái)，理論物理研究室做出了突出成績(jī)，培養(yǎng)了大批人才。
1945年，得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金赴美，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年，進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō)，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，和李政道共同發(fā)表論文，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的熏陶為自傲，在接受諾貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭：“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí)：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)?！?BR> 楊振寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，鼓勵(lì)在臺(tái)灣的岳母曹秀清設(shè)法取道美國(guó)轉(zhuǎn)往中國(guó)大陸。在他的安排下，曹秀清從美國(guó)飛往日內(nèi)瓦，由中國(guó)外交部的同志親自接機(jī)，安排休息數(shù)日后，轉(zhuǎn)機(jī)飛往北京定居。
1958年，當(dāng)選臺(tái)灣“中央研究院”院士。
楊振寧，男，1922年10月1日(護(hù)照上為9月22日)生于安徽合肥，物理學(xué)家，香港中文大學(xué)博文講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng)，清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授，紐約州立大學(xué)石溪分校榮休教授，中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)外籍院士、中央研究院院士、香港科學(xué)院榮譽(yù)院士、俄羅斯科學(xué)院院士，1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
1942年畢業(yè)于國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué);1944年獲清華大學(xué)碩士學(xué)位;1945年獲穆藕初獎(jiǎng)學(xué)金，赴美留學(xué);1948年獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，后任芝加哥大學(xué)講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學(xué)石溪分校愛(ài)因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng);1986年任香港中文大學(xué)博文講座教授;1993年任香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所所長(zhǎng);1998年任清華大學(xué)教授[2]。
楊振寧在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻(xiàn)。20世紀(jì)50年代和r.l.米爾斯合作提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒定律;在粒子物理和統(tǒng)計(jì)物理方面做了大量開(kāi)拓性工作，提出楊-巴克斯特方程，開(kāi)辟量子可積系統(tǒng)和多體問(wèn)題研究的新方向等。楊振寧還推動(dòng)了香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心、南開(kāi)大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。
以上就是小編為大家?guī)?lái)的“2022感動(dòng)中國(guó)2021年度人物楊振寧先進(jìn)事跡2022感動(dòng)中國(guó)十大人物楊振寧事跡材料”的全部?jī)?nèi)容，希望能給大家?guī)?lái)幫助，想要了解更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)。
楊振寧事跡篇十二
“陳陸告訴我，他愿意在一線成長(zhǎng)，鍛煉。他始終扎實(shí)干事、努力工作、帶領(lǐng)隊(duì)伍沖鋒陷陣，而對(duì)自己個(gè)人名利看的卻很淡。”
合肥市消防救援支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)王勁峰這樣評(píng)價(jià)自己的兵。
20__年3月21日，按照黨中央改革決策部署，原公安消防部隊(duì)、武警森林部隊(duì)轉(zhuǎn)制組建國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍，由應(yīng)急管理部領(lǐng)導(dǎo)管理。
王勁峰說(shuō)，改革難免會(huì)有個(gè)別人產(chǎn)生迷茫。然而陳陸像絕大多數(shù)人一樣，選擇了堅(jiān)定地留下來(lái)。
“陳陸曾告訴我，在救援現(xiàn)場(chǎng)取得勝利，透過(guò)人民群眾贊許的目光，我獲得了成就感，真正體會(huì)到為人民服務(wù)的快樂(lè)，所以陳陸不是在為自己工作，消防部隊(duì)改制，但他始終也不曾忘記作為一名共產(chǎn)黨員的初心使命?！蓖鮿欧逭f(shuō)道。
陳陸犧牲后，被應(yīng)急管理部評(píng)定為烈士、追記一等功，被應(yīng)急管理部消防救援局黨委追授“全國(guó)消防救援隊(duì)伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被安徽省委追授“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，被共青團(tuán)安徽省委、安徽省青聯(lián)追授“安徽青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保话不帐】偣?huì)追授“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，被合肥市勞?dòng)競(jìng)賽委員會(huì)、市總工會(huì)追授“合肥市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 陳陸身穿“火焰藍(lán)”，踏出了一條新時(shí)代的英雄路。
楊振寧事跡篇十三
1983年，楊振寧在一次采訪中這樣說(shuō)道：
“我想我對(duì)于中國(guó)和美國(guó)都有一些認(rèn)識(shí)，而且都有濃厚的感情，在這兩個(gè)大國(guó)初步接近的形勢(shì)下，我認(rèn)識(shí)到我有一個(gè)做橋梁的責(zé)任，我應(yīng)該幫助建立兩國(guó)之間的了解和友誼?！?BR> 雖然毛主席永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，但他給我們留下了太多值得
學(xué)習(xí)
的東西。秉持著偉人為祖國(guó)為人民服務(wù)的宗旨，楊振寧繼續(xù)為中美交流事業(yè)出力，他創(chuàng)辦了“全美華人協(xié)會(huì)”，始終不忘宣傳祖國(guó)，經(jīng)常組織進(jìn)行各方面交流，為1979年中美正式建交奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同年鄧公訪問(wèn)美國(guó)時(shí)，作為華人代表，在鄧公的接待宴會(huì)上，楊振寧再一次上臺(tái)發(fā)表演講，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的歡迎之情。
在充當(dāng)中美橋梁時(shí)，楊振寧也沒(méi)有忘記教育以及科學(xué)的重要性。他始終認(rèn)為，美國(guó)科技之所以如此發(fā)達(dá)，最主要還是這里為科學(xué)家們提供最豐厚的條件，始終都在吸收并培養(yǎng)全球優(yōu)質(zhì)人才。
所以在國(guó)內(nèi)他大力提倡中科大少年班的組建，并通過(guò)多個(gè)途徑組建學(xué)術(shù)研究基金會(huì)，8年時(shí)間便募集了上千萬(wàn)港幣，為中山大學(xué)的科學(xué)研究提供了資金保障。
們
授課
。直到百歲高齡，楊振寧依舊活躍在國(guó)內(nèi)學(xué)界，為學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步繼續(xù)貢獻(xiàn)著自己的一份力。
從錢(qián)學(xué)森到楊振寧，毛主席親自接見(jiàn)并給予一定的優(yōu)待，無(wú)不在展示著我黨面對(duì)人才的政策。回顧我黨歷史，就是一部聚集人才、團(tuán)結(jié)人才、培養(yǎng)人才、壯大人才的奮斗史。無(wú)論是建國(guó)初期對(duì)干部、科學(xué)家的重視，還是如今“人才是第一資源”的方針，我黨始終堅(jiān)持著對(duì)人才的培養(yǎng)和重視，這也是我們實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的一個(gè)重要途徑。
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楊振寧事跡篇十四
1998年，中國(guó)女子空中技巧隊(duì)開(kāi)始出征冬奧會(huì)，24年了，共獲得5枚銀牌，因此有了“收銀員”這么一個(gè)戲謔的稱(chēng)號(hào)。
2014年徐夢(mèng)桃出戰(zhàn)索契冬奧會(huì)時(shí)獲得了銀牌，也成為“收銀員”中的一員。
徐夢(mèng)桃：我當(dāng)時(shí)會(huì)感覺(jué)到這枚金牌，就是觸之可及。
索契冬奧會(huì)之后，徐夢(mèng)桃開(kāi)始積極備戰(zhàn)平昌冬奧會(huì)，但在2016年全國(guó)冬運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，徐夢(mèng)桃受了重傷，左腿膝關(guān)節(jié)韌帶斷裂，她不得不接受手術(shù)，切除了將近70%的左膝外側(cè)半月板，并在膝蓋中打了3根鋼釘。
徐夢(mèng)桃：整個(gè)2016年當(dāng)中都在用電擊片，提高你的肌肉質(zhì)量，那個(gè)腿電完之后，就會(huì)疼好久好久。這種疼痛，就會(huì)讓你感覺(jué)到一直在抽筋，好像觸電了一樣。
重新回到國(guó)家隊(duì)的徐夢(mèng)桃，為了不影響平昌冬奧會(huì)的發(fā)揮，她一直沒(méi)有做取鋼釘手術(shù)。就這樣，徐夢(mèng)桃?guī)е撫斎缙谡驹诹?018平昌冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上。
平昌冬奧會(huì)成了徐夢(mèng)桃的噩夢(mèng)，這一次她摔得更重，無(wú)緣奪金。
徐夢(mèng)桃：我當(dāng)時(shí)會(huì)感覺(jué)到，天啊，我真的是拿不了冬奧會(huì)冠軍，我現(xiàn)在已經(jīng)28歲了，冬奧會(huì)是四年一屆，青春有幾個(gè)四年，尤其是空中技巧女運(yùn)動(dòng)員又有幾個(gè)四年，可能未來(lái)我沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我是不是就注定了與冬奧會(huì)金牌無(wú)緣。
在平昌冬奧會(huì)摔倒后，之前縫合的半月板再次裂開(kāi)，原本被切除了大半個(gè)外側(cè)半月板的左膝，又再度被切除了60%的內(nèi)側(cè)半月板。
那段時(shí)間，徐夢(mèng)桃的情緒非常低落，她真的打算退出冬奧賽場(chǎng)。為了備戰(zhàn)冬奧，別說(shuō)結(jié)婚了，就連父母都難得相見(jiàn)，也就在養(yǎng)傷的這段日子里，才有了父母久違的陪伴。
徐夢(mèng)桃的父親徐學(xué)君經(jīng)營(yíng)烤串店為生，卻酷愛(ài)體育，正是他發(fā)現(xiàn)女兒在體育上的天賦，在小夢(mèng)桃心里種下了當(dāng)奧運(yùn)冠軍的種子。在普通人看來(lái)，他是一個(gè)狠心的父親。
徐夢(mèng)桃：我爸爸也跟我說(shuō)了一句話，他說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)征都走過(guò)來(lái)了，不差這一步了，北京冬奧會(huì)我們?cè)賵?jiān)持一下。其實(shí)沒(méi)有任何一件事是比我能參加自己家門(mén)口的冬奧會(huì)更讓我向往的。
備戰(zhàn)北京冬奧這四年比之前更艱難。年齡越來(lái)越大，加上切除掉如此多的半月板后，膝蓋沒(méi)有了緩沖帶，基本上是兩塊骨頭在摩擦了，當(dāng)從高臺(tái)上跳躍落地時(shí)，無(wú)法想象會(huì)給腿部帶來(lái)多大的沖擊和傷害。
2021年12月和2022年1月，徐夢(mèng)桃在空中技巧世界杯分站賽芬蘭和加拿大賽場(chǎng)先后奪冠，個(gè)人職業(yè)生涯的世界杯冠軍數(shù)達(dá)到27個(gè)，成為世界第一人。只差一枚冬奧會(huì)金牌，來(lái)成就她職業(yè)生涯的全滿冠。2022年2月14日，她站在了北京冬奧會(huì)的決賽場(chǎng)上。
徐夢(mèng)桃直接挑戰(zhàn)三周臺(tái)back/full-full-full，向后空翻三周加轉(zhuǎn)1080度，這也是女子賽場(chǎng)的頂尖難度。
108.61分，這是女子決賽的最高分，這一次徐夢(mèng)桃是第一，她為自己和中國(guó)自由式滑雪空中技巧女隊(duì)贏得了首枚冬奧金牌，終于破除“收銀員”魔咒，創(chuàng)造了歷史。
《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)辭
燒烤爐溫暖的童年
傷病困擾的青春
近在咫尺的金牌
最終披上肩膀的國(guó)旗
全場(chǎng)最高難度
這是創(chuàng)紀(jì)錄的翻轉(zhuǎn)
更是人生的翻轉(zhuǎn)
桃之夭夭，灼灼其華
夢(mèng)之芒芒，切切其真