制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地完成工作，避免臨時(shí)抱佛腳和拖延癥的發(fā)生。如何制定一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃是我們需要思考和掌握的關(guān)鍵問題。如果你還不知道如何制定計(jì)劃，下面的范文可以幫助你了解應(yīng)該如何入手。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，立足行為規(guī)范教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的`工作思路，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠服務(wù)少年兒童；同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育，大力開展品牌特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作更上一臺(tái)階。
1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動(dòng)。正常開展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評(píng)比制度。
2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置（如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭章園等），力求簡約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級(jí)個(gè)性。
3、加強(qiáng)對(duì)年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開展以老帶新，以新促老，新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是：各個(gè)中隊(duì)秩序、活動(dòng)盡快規(guī)范，能獨(dú)立開展工作，創(chuàng)出自己特色；同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，通過培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結(jié)，有評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)陣地迅速地成長起來。
5、完善升國旗制度；隊(duì)會(huì)制度；校園文化宣傳制度；少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度；“文明班”的量化評(píng)比制度；自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。
6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位，開展得更有特色。
7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請(qǐng)更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作，給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開展。
8、抓好中、小隊(duì)活動(dòng)。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開展符合自己的特色活動(dòng)。讓每個(gè)動(dòng)員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
1、完善“雛鷹爭章”品牌活動(dòng)。
積極開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭章的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)如何開展雛鷹爭章活動(dòng)；如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作；怎樣實(shí)施；進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭章活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)意見，使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等加大宣傳力度，做到分工到位，責(zé)任到人，成立隊(duì)員個(gè)人爭章檔案，形成一定的模式。
2、開展環(huán)保與我活動(dòng)。
積極開展“節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)”的環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開展美化、綠化校園活動(dòng)；“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動(dòng)。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
3、開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
在10月，借著建國60周年大慶的東風(fēng)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。開展“我驕傲，我是中國人”主題活動(dòng)。讓隊(duì)員了解我國的歷史和國情，通過班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)師生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開展主題班隊(duì)活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課，原則上單周為班活動(dòng)，雙周為隊(duì)活動(dòng)，班活動(dòng)課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主，隊(duì)活動(dòng)課上要求以“主題活動(dòng)的開展”為主。本學(xué)年里，各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口，公開一節(jié)隊(duì)活動(dòng)研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵(lì)活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，每月上交一份主題班隊(duì)活動(dòng)方案和總結(jié)。
5、以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動(dòng)，完善校外服務(wù)基地，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛社區(qū)、愛家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號(hào)。
6、開展平安行動(dòng)。
“安全第一”，學(xué)校十分重視安全問題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開展一系列的平安行動(dòng)。如：聽“交通安全知識(shí)”講座，學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)書冊(cè)》，國旗下的講話，觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開“珍愛生命，安全第一”主題班、隊(duì)會(huì)等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。
7、召開少代會(huì)，行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。
學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，在建隊(duì)日期間，采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部，做好評(píng)先選優(yōu)工作。先由四到六年級(jí)各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人，再通過自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長和各部部長候選人，最后通過競(jìng)選演說選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部，任期一年。同時(shí)召開第一屆少代會(huì)，收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見。開展“同在藍(lán)天下，和諧共成長”手拉手活動(dòng)，使隊(duì)員們過一個(gè)愉快又有意義的隊(duì)日。
九月
教育主題：“守紀(jì)、尊師、推普” 爭““尊師、守紀(jì)”章
工作要點(diǎn)：
1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“尊師”；三四年級(jí)“推普”；五六年級(jí)“守紀(jì)”。
4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。
十月
教育主題：“建隊(duì)、尊老、愛國” 爭““孝敬、國防”章
工作要點(diǎn)：
1、歡慶“國慶”，“雛鷹小社團(tuán)”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛護(hù)老人?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?！
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。
5、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“建隊(duì)”；三四年級(jí)“尊老”；五六年級(jí)“愛國”。
十一月
教育主題：“安全、文明、環(huán)?！?爭“安全、環(huán)?！闭?BR> 工作要點(diǎn)：
1、11月9日消防宣傳日，各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、舉行“讓夢(mèng)起飛”主持人大賽。
3、各中隊(duì)編排節(jié)目，選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
4、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“文明”；三四年級(jí)“環(huán)保”；五六年級(jí)“安全”。
十二月
教育主題：“體育藝術(shù)節(jié)，歡慶元旦” 爭“體育、藝術(shù)”章
工作要點(diǎn)：
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報(bào)：一二三年級(jí)“慶元旦，迎新年”；四五六年級(jí)“體育藝術(shù)節(jié)”。
3、下旬，各班利用班隊(duì)課慶祝元旦，開展迎新年活動(dòng)。
一月、二月
教育主題：“科學(xué)復(fù)習(xí)，考出水平；過好寒假，安全第一” 爭“好學(xué)、安全”章
工作要點(diǎn)：
1、期末復(fù)習(xí)階段，廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過廣播向全校同學(xué)推薦，供作參考。
2、做好少先隊(duì)總結(jié)，開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
一、工作目標(biāo)：
繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，切實(shí)做好2017年學(xué)校綜合治理工作，確保2017年學(xué)校綜治工作領(lǐng)先到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證本年度學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安全、文明。
二、具體措施：
（1）堅(jiān)持校長親自擔(dān)任2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
（2）認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作，每學(xué)期召開綜合治理工作會(huì)議不少于3次，做好2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作的管理。
（3）繼續(xù)完善、健全2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。
（4）嚴(yán)格2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)。
（5）全校各部門加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證本年度學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。努力打造“平安校園”。（6）嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和法制教育，堅(jiān)決預(yù)防青少年違法犯罪。
（7）細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值勤工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作。
（8）嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
（9）嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（10）切實(shí)做好學(xué)校及周邊整治工作，綜合治理月報(bào)工作，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化。
（11）學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)成員經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
（12）加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。
（13）每學(xué)期組織2次安全疏散演習(xí)，做到有計(jì)劃、有組織、有反饋、有總結(jié)。
十堰市東風(fēng)第一小學(xué)
2016年12月
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
1. 加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
2. 立足校情，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。
3. 配合各部門做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
4. 聚集正能量，發(fā)揮溝通橋梁作用。
5. 真誠做好送溫暖工作。
6.維護(hù)計(jì)生政策的嚴(yán)肅性，完成計(jì)生人口，信息變更等申報(bào)工作，及退休教職工獨(dú)生子女補(bǔ)貼審報(bào)。
6. 組織健康向上的有益身心的文體活動(dòng)。
7. 傾聽呼聲，整理反饋教職工合理化建議。
8. 完成上級(jí)工會(huì)要求的基層工會(huì)另立帳戶的有關(guān)事項(xiàng)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握黨的十八大精神對(duì)教育工作的新要求，以打造“一流教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞縣教育局2015年工作要點(diǎn)，以“教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師、辦好人民滿意學(xué)?！睘樽谥迹浴皽Z源崛起，我要奉獻(xiàn)”為主旋律，弘揚(yáng)“精思、銳進(jìn)、創(chuàng)新、爭先”為主題的新時(shí)期淶源精神，突出“以人為本”，不斷追求
教學(xué)
質(zhì)量新高度，教師發(fā)展新亮點(diǎn)，特色建設(shè)新影響，德育建設(shè)新成效，課堂改革新突破，使學(xué)校管理再上新臺(tái)階，教育教學(xué)成績實(shí)現(xiàn)新跨越，教研教改工作邁出新步伐，努力把學(xué)校建設(shè)成為淶源小學(xué)教育的第一窗口、素質(zhì)教育的第一樣板、特色教育的第一靚點(diǎn)。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員的工作能力和管理水平，創(chuàng)建一流的管理團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，細(xì)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)提高德育實(shí)效。
4、以“促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造高效課堂”為工作主線，1 抓好校本培訓(xùn)和教科研工作，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，提高教師的教育理論水平和教科研能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作管理，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，創(chuàng)建“平安、和諧校園”。
6、加大校園建設(shè)投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。
7、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)教育工作的開展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉辦學(xué)校“體育節(jié)”、“文化節(jié)”活動(dòng)和第五屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。
8、加強(qiáng)檔案管理和功能室建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)通過省綜合評(píng)估及教學(xué)評(píng)估檢查。
三、
具體工作措施
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員的管理水平
1、提倡“問題驅(qū)動(dòng)式”管理。班子成員要堅(jiān)持“把每一件事做到極致”的理念，靜下心來抓管理，潛下心來抓質(zhì)量，沉下心來抓落實(shí)。要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、尋找對(duì)策，解決問題”的“問題驅(qū)動(dòng)式管理”模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)生式發(fā)展。
2 完成質(zhì)量，注重工作方法創(chuàng)新，注重師生及家長評(píng)議。
3、深化領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級(jí)制度。要求班子成員每天深入年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行教育管理、教學(xué)質(zhì)量分析，和教師一起尋找改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)生管理、提高教學(xué)質(zhì)量的方法。學(xué)期末，所包年級(jí)組的成績與領(lǐng)導(dǎo)考核結(jié)果掛鉤。
（二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德素養(yǎng)及專業(yè)水平
4、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師要堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人，教師無小節(jié)，處處做楷模”的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、責(zé)任、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、廉潔五種意識(shí)，以正確的觀念引導(dǎo)學(xué)生，以淵博的知識(shí)武裝學(xué)生，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生，以真誠的態(tài)度理解學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生。今年我們要緊密結(jié)合“文明淶源創(chuàng)建年”工作，深入開展師德建設(shè)主題教育，認(rèn)真開展以“愛崗、敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活”為核心的“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)師德考核力度，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，全面提高教師的思想道德水平。
5、堅(jiān)持人本管理。在強(qiáng)化制度管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律的同時(shí)，要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，關(guān)注教師身心健康。倡導(dǎo)“關(guān)注健康，珍愛生命，善待身體，快樂工作”的觀念，充分創(chuàng)造條件，在學(xué)校形成自覺鍛煉、主動(dòng)健身、追求健康的良好風(fēng)尚，讓教師每天心情愉悅地工作。
3 一體的研訓(xùn)模式。以省教學(xué)評(píng)估檢查為契機(jī)，繼續(xù)加大教師培訓(xùn)和考核力度，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期初要求每位教師認(rèn)真剖析自己，制訂個(gè)人成長計(jì)劃。教務(wù)處在做好各項(xiàng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極組織各學(xué)科的理論與專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)、論文、案例、課件、教學(xué)基本功等方面比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到鍛煉，得到提高。
（三）強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)
4 書習(xí)慣、聽講習(xí)慣、寫字習(xí)慣、思考習(xí)慣等，教師要落實(shí)到每堂課中，每個(gè)問題上，學(xué)校將采取隨機(jī)檢查和開展活動(dòng)的形式進(jìn)行檢查。讓孩子擁有健康的體魄、健全的頭腦、樂觀的性格、進(jìn)取的人生。
8、加強(qiáng)班集體建設(shè)。一是為迎接省綜合評(píng)估、教學(xué)評(píng)估檢查，將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)行“溫馨班級(jí)”和“特色班級(jí)”的創(chuàng)建工作。班級(jí)文化要求主題鮮明，版塊清晰，內(nèi)容豐富，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并能折射出班級(jí)文化特色。二是繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)，定期召開班主任例會(huì)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)的積累與反思。三是重視管理細(xì)節(jié)，從小事抓起。對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練、改進(jìn)。如：衛(wèi)生習(xí)慣、路隊(duì)。四是注重學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢工作，要提高個(gè)別教育能力，即制定優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生不同的施教措施，提高與學(xué)生個(gè)別談心的水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生（特別是特殊學(xué)生）心理與行為的指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自已、善待他人，學(xué)會(huì)如何參與集體生活。將學(xué)生的不良行為和班內(nèi)的不良傾向消滅在萌芽狀態(tài)，形成良好的班風(fēng)。
9、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。要加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活，形式新穎，吸引力強(qiáng)的少先隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)中堅(jiān)持“三個(gè)一點(diǎn)”：選擇內(nèi)容要“小一點(diǎn)”（主題集中，好記、易理解），“近一點(diǎn)”（貼近生活，5 使學(xué)生感到親切，易接受），“實(shí)一點(diǎn)”（實(shí)實(shí)在在，可信、可學(xué)、可用），努力推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的“自主管理”，進(jìn)一步完善少先隊(duì)及班干部的民主競(jìng)選辦法，充實(shí)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”隊(duì)伍，盡可能多地為學(xué)生提供參與班級(jí)和學(xué)校管理的機(jī)會(huì)，創(chuàng)新管理形式及參與管理方式，鍛煉學(xué)生的自理、自立能力。
10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分利用家訪、家長座談會(huì)和現(xiàn)代信息聯(lián)絡(luò)方式，溝通教師和家長，學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，爭取社會(huì)各方面的支持，整合社會(huì)資源，形成教育合力，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢(shì)，營造良好的外部育人氛圍。各年級(jí)要分期分批召開家長座談會(huì)。
（四）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
11、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平。以精細(xì)化管理為抓手，確立“精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是成果”的理念，完善過程管理，抓實(shí)常規(guī)，優(yōu)化過程，向精細(xì)管理要質(zhì)量，做到備課“深”，上課“實(shí)”，教學(xué)“活”，手段“新”，作業(yè)“精”，輔導(dǎo)“細(xì)”，負(fù)擔(dān)“輕”，反思“勤”，考核“嚴(yán)”，質(zhì)量“高”。重點(diǎn)落實(shí)“三個(gè)環(huán)節(jié)”：突出有效備課研究、突出有效課堂研究、突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與測(cè)試有效性的研究，引導(dǎo)教師下“題?！本x作業(yè)，提高作業(yè)與測(cè)試的“質(zhì)”，控制作業(yè)與測(cè)試的“量”。管理中，學(xué)校將更多的滲 6 透人文關(guān)懷和服務(wù)意識(shí)，以有效的宏觀調(diào)控和實(shí)在的微觀舉措引領(lǐng)、帶動(dòng)、促進(jìn)每位教師的更好發(fā)展。
12、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)水平和教科研能力。繼續(xù)開展好“每周兩日”活動(dòng)，把“多媒體教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用”及“新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀與實(shí)踐”作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，確保實(shí)效。同時(shí)，注重組內(nèi)學(xué)習(xí)，要求教師堅(jiān)持每天記教學(xué)手記，定期回顧
總結(jié)
，便于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)行為，提高全校教師的理論水平和教學(xué)能力。本學(xué)期啟動(dòng)全員參與的“名師優(yōu)生”工程，以加強(qiáng)教育觀念的更新、教學(xué)方法的改變、現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用、教學(xué)模式的改革、學(xué)生的全面發(fā)展。
13、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)導(dǎo)三段五步法”課堂教學(xué)模式改革，在已取得的成績基礎(chǔ)上認(rèn)真做好“四看”：（1）回頭看，組織教師復(fù)習(xí)相關(guān)理論，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，分析新教學(xué)模式使用上的得失。（2）原地看，針對(duì)上學(xué)期的“創(chuàng)新三課”活動(dòng)情況和自己的教學(xué)實(shí)際，研討改進(jìn)的方法和措施。（3）往上看，快速補(bǔ)充理論的不足和方法的欠缺，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，以解決我們面對(duì)的問題；（4）向前看：謀劃“學(xué)導(dǎo)三段五步法”教學(xué)模式的未來，有創(chuàng)新才有發(fā)展。要使我校的課堂教學(xué)改革不斷研究，不斷推進(jìn)，規(guī)范流程，凸顯特色，形成一小獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，引領(lǐng)全縣的課改進(jìn)程。學(xué)期末學(xué)校將組織一次課堂教學(xué)模式改革交流會(huì)，向全縣教師開放課堂，展示一個(gè)學(xué)期以來我7 校課堂教學(xué)模式改革所取得的成果。
14、加強(qiáng)課題研究，提高教師科研能力。注重“五個(gè)體現(xiàn)”：體現(xiàn)學(xué)習(xí)、體現(xiàn)互動(dòng)，體現(xiàn)探討，體現(xiàn)研究，體現(xiàn)合作。研修處要加大對(duì)課題研究的指導(dǎo)和管理力度，開展有針對(duì)性地研究。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。要保證研究資料的完整，做好課題研究的階段性小結(jié)，撰寫階段報(bào)告，上報(bào)各級(jí)教研部門，努力提升課題研究質(zhì)量。要繼續(xù)辦好《教研新視窗》校報(bào)，交流教學(xué)信息，展示教研成果。本學(xué)期教研校報(bào)適當(dāng)增加一些學(xué)生來稿，讓教和學(xué)融為一體，既給學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)，又給教師提供一個(gè)了解學(xué)生的窗口。學(xué)期末舉辦一次教研校報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。
15、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、儀器的使用及管理工作。加大學(xué)校圖書館和儀器、實(shí)驗(yàn)室及各功能室的使用率。充分利用e學(xué)100數(shù)字化課程資源包，熟練地利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。完善學(xué)校網(wǎng)站，搭建交流平臺(tái)，感悟價(jià)值追求。充分利用網(wǎng)絡(luò)開辟的教育論壇，組織好“熱點(diǎn)問題”、“網(wǎng)上評(píng)課”、“閱讀感悟”、“理解在線”四個(gè)專版論壇，將其作為同伴間積極對(duì)話的精神平臺(tái)，從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源共享。
（五）強(qiáng)化藝體工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
16、抓好體育工作。全面推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格
8 按照學(xué)校制定的“陽光體育”活動(dòng)安排，抓好落實(shí)，確保時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材“四落實(shí)”。同時(shí)，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施，開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。讓學(xué)生從小就養(yǎng)成每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子的意識(shí)。
17、抓好藝術(shù)工作。開展“每周一歌”和“學(xué)生必唱五首歌”活動(dòng)，讓優(yōu)美的歌聲為校園帶來生機(jī)和活力，讓活潑、健康、向上成為主旋律。認(rèn)真開展好興趣小組活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加市、縣、校舉辦的各種藝術(shù)比賽，為學(xué)生搭建展示藝術(shù)特長的舞臺(tái)，鍛煉他們的藝術(shù)才能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，展示學(xué)校藝術(shù)教育風(fēng)采。
18、抓好文體活動(dòng)。五月份舉行體育節(jié)活動(dòng)。六月份舉行“慶六一”校園文化節(jié)，在綜合樓設(shè)立展區(qū)，展出同學(xué)們?cè)跁?、繪畫、手工、手抄報(bào)、攝影等方面取得的各項(xiàng)成果；在操場(chǎng)上設(shè)立活動(dòng)區(qū)，開展唱歌、器樂、舞蹈、繪畫等現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)，全方位展現(xiàn)一小學(xué)生的風(fēng)采，構(gòu)建和諧高雅的校園文化。
（六）強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)，塑造學(xué)校特色文化
9 人的腰鼓隊(duì)，參加縣級(jí)表演和比賽。
20、開展課外閱讀。強(qiáng)化閱讀，打造書香校園是我校的另一特色，今年，我們將繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。一是明確各年級(jí)的閱讀要求，以圖書館、各班圖書角為依托，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。二是將周三下午第三節(jié)課定為“讀書活動(dòng)”課，讓全體師生自由閱讀、廣泛閱讀、超量閱讀課外書。三是開展形式多樣的讀書比賽活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生讀書效果。四月份，舉辦學(xué)校第五屆讀書節(jié)。進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣，使讀書內(nèi)化為學(xué)生自身的需求，真正成為學(xué)生成長、成才的助推器。
（七）強(qiáng)化安全、衛(wèi)生工作，構(gòu)建“平安、和諧校園”
21、加強(qiáng)師生安全教育。以創(chuàng)建“平安校園”為載體，努力構(gòu)筑“制度健全、全員參與、責(zé)任到人、管理規(guī)范”的校園安全網(wǎng)絡(luò)，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、穩(wěn)定的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。一是通過課程教學(xué)、專題活動(dòng)、實(shí)踐演練、日?；顒?dòng)等開展多層次安全教育，不斷提高師生安全防范意識(shí)。二是完善人防、技防、物防措施，健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。三是強(qiáng)化學(xué)生乘車及“小飯桌”工作的治理。四是做好信訪和穩(wěn)定工作，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，積極化解信訪問題，切實(shí)做好重要群體、重點(diǎn)人員、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的穩(wěn)定工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。五是加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，制定預(yù)案，科學(xué)防范，嚴(yán)防各類傳染病進(jìn)入校園。
（八）強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能
22、加強(qiáng)文化建設(shè)。在去年對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整、建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年要注重細(xì)節(jié)管理，力爭給全體師生以全新的視覺，充分體現(xiàn)一小精神、充分發(fā)揮育人功能。
23、加強(qiáng)資金投入。加大多渠道籌措資金力度，購置微機(jī)100臺(tái)，爭取專任教師人手一機(jī)。
（九）強(qiáng)化迎檢工作，高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收檢查
24、做好迎檢工作。今年，我縣要接受省政府教育督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)評(píng)估檢查，學(xué)校要在年初根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好自查工作，針對(duì)工作中的不足，認(rèn)真整改、提高，責(zé)任到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，每名教師，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收。
（十）強(qiáng)化后勤保障工作，更好服務(wù)于教育教學(xué)工作
25、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，力行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
26、加強(qiáng)物品管理。加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，勤儉節(jié)約，提高物品能源的使用效益，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
2013年2月
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
我們學(xué)校規(guī)模大，在全市教育系統(tǒng)舉足輕重，教師的形象、學(xué)校的聲譽(yù)受到全社會(huì)的關(guān)注，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，工會(huì)將配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體教職工正確認(rèn)識(shí)和全面把握“三個(gè)代表”的重要思想，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，努力使廣大教職工在思想政治、道德建設(shè)、學(xué)識(shí)作風(fēng)上全面以身作則，努力造就一支師德修養(yǎng)高、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神好的教師隊(duì)伍。
2.樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高思想
在社會(huì)上貧富差異愈發(fā)加劇的狀態(tài)下，我們教師要經(jīng)得住物質(zhì)的誘惑，甘于清貧，要有良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，堅(jiān)持做到廉潔從教，組織教師上好開學(xué)師德第一課，與教師簽訂師德承諾書，堅(jiān)決反對(duì)教師誘導(dǎo)學(xué)生參加有償家教。
3.關(guān)心青年教師的成長
工會(huì)配合學(xué)校的黨支部、行政做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，協(xié)同教務(wù)、德育等部門搞好“師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng)，努力提供讓青年教師施展才華的舞臺(tái)，積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，多傾聽青年教師在成長過程中所遇到的煩惱，幫助青年教師排憂解難。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況
2、找期末考試成績不夠理想的學(xué)生談話
3、力爭本周講完圓第四部分，并準(zhǔn)備好單元測(cè)試卷
4、打印本學(xué)期教學(xué)學(xué)計(jì)劃。
5、準(zhǔn)備好下周的學(xué)案。
一周工作總結(jié)：通過檢查發(fā)現(xiàn)一班學(xué)生寒假作業(yè)完成較好，二班個(gè)別男生寒假作業(yè)完成差，已找其談話.圓一章的新授課已經(jīng)結(jié)束，但鞏固練習(xí)還不夠.教學(xué)計(jì)劃也已經(jīng)打印完成，下周的復(fù)習(xí)學(xué)案由于領(lǐng)導(dǎo)沒有確定出模式所以沒有完成.
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生雙休日作業(yè)完成情況
2、進(jìn)行圓的計(jì)算的整體復(fù)習(xí)，并進(jìn)行單元測(cè)試和試卷講評(píng)
3、手寫本周和下周的復(fù)習(xí)學(xué)案
4、練好鋼筆字和粉筆字
5、給學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)用的典型例題和達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
一周工作總結(jié)：雙休日作業(yè)學(xué)生完成較好，圓的計(jì)算復(fù)習(xí)已經(jīng)完成，但學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性仍不夠，下周的學(xué)案已經(jīng)準(zhǔn)備好，學(xué)校布置的其它工作已經(jīng)完成。
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生雙休日作業(yè)
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)與代數(shù)的整體復(fù)習(xí)
3、練好鋼筆字與粉筆字
4、備好下周的教學(xué)案
5、找王健康、唐敬偉、李誠談話
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
本學(xué)期我校教科室結(jié)合實(shí)際情況，擬通過開展校本研修，使教師們領(lǐng)悟教育思想、更新教育觀念，以淳慢特色教育文化引領(lǐng)教師發(fā)展，確立教師的價(jià)值取向。樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀、信息教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到的困惑，提升教師駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師向新型化、專業(yè)化、信息化、特色化方向發(fā)展。同時(shí)，繼續(xù)完善教研探討和開題研討活動(dòng)。
1、以淳慢特色文化教育活動(dòng)為載體，豐富校本教研的內(nèi)涵。本學(xué)期我們將精心策劃、周密組織幾次范圍廣、影響大、效果好的市級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)科研活動(dòng)，為教師的教學(xué)研究提升搭建平臺(tái)。
2、以教研組、備課組建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建和諧高效的教研網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教科研制度，教科研活動(dòng)主題明確，重點(diǎn)突出。在發(fā)揮常規(guī)教研組活動(dòng)優(yōu)勢(shì)的前提下，借助學(xué)校先進(jìn)的數(shù)字化學(xué)習(xí)中心資源滲透網(wǎng)絡(luò)教研的理念，繼續(xù)做好特色學(xué)科的發(fā)展，擴(kuò)大特色學(xué)科范圍，把特色學(xué)科做強(qiáng)做精，提升教科研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、以課題研究為龍頭，推動(dòng)學(xué)校教育科研的發(fā)展。培養(yǎng)研究教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，做好“青藍(lán)工程”，使他們盡快成長為骨干教師。
4、以推廣淳慢特色文化教育內(nèi)涵、個(gè)人課題、校辦教材等教科研成果為重點(diǎn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，鼓勵(lì)教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。
1、抓實(shí)校本教研，落實(shí)課例研究的精細(xì)化。
一是要落實(shí)教研組、備課組的教學(xué)研討制度，各責(zé)任人要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，各教研組每周至少有一次教學(xué)研討活動(dòng)，各備課組(課題組)每周應(yīng)有一次形式靈活的集體備課研討活動(dòng)。
二是強(qiáng)化教研組組長和集體備課組組長責(zé)任意識(shí)。教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手，嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要不斷創(chuàng)新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理、研究特色;教研組長要認(rèn)真搞好對(duì)教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教科室每月至少召開一次教研組長會(huì)議，堅(jiān)持對(duì)教研組工作進(jìn)行月查及考核評(píng)比，并及時(shí)通報(bào)交流。
三是要大力開展好校本教研。務(wù)實(shí)過程，搞好研究，研出成果，建好檔案，搞好評(píng)比，并不斷探索校本教研的新思路、新途徑，形成具有學(xué)校特色文化的校本教研成果。
2、制定課題研究制度，扎實(shí)有效地開展課題研究。
一是積極推進(jìn)新課標(biāo)背景下的課堂教學(xué)改革，在三個(gè)年級(jí)全面實(shí)施“淳謹(jǐn)課堂模式探究”，完善《淳謹(jǐn)課堂評(píng)價(jià)表》。教科室將組織各教研組、各備課組、各位教師認(rèn)真實(shí)施，積極探索，及時(shí)總結(jié)，進(jìn)一步完善高效課堂教學(xué)模式，滲透淳慢特色課堂文化，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
二是由教科室牽頭，以信息技術(shù)教研組為龍頭，其他各教研組積極配合，以數(shù)字化學(xué)習(xí)中心為依托，參加數(shù)字化應(yīng)用培訓(xùn)，整合學(xué)科資源，組織全體教師搞好學(xué)校規(guī)劃課題研究。
3、做好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
一是積極配合上級(jí)部門，搞好各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)工作。同時(shí)，積極落實(shí)小班化示范學(xué)?！?+2”攜手共進(jìn)計(jì)劃，選派教師到逸仙小學(xué)、中華附小學(xué)習(xí)，同時(shí)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師來校指導(dǎo)，打磨我校教師的淳慢小班化課堂。
二是加強(qiáng)對(duì)青年教師的“傳幫帶”培養(yǎng)。啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，進(jìn)一步落實(shí)師徒制，中高級(jí)教師要對(duì)工作未滿三年的青年進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶，指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練提出具體要求;指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師及被指導(dǎo)的青年教師要堅(jiān)持每周互聽一節(jié)課，傳幫帶聽課情況納入專項(xiàng)檢查，并進(jìn)行年度優(yōu)秀評(píng)比。
4、做好論文、個(gè)人課題評(píng)審工作。
一是鼓勵(lì)全體教師參加論文、課題評(píng)審，啟動(dòng)第三屆校級(jí)論文、課題評(píng)選活動(dòng)，為區(qū)級(jí)、市級(jí)的評(píng)選做好準(zhǔn)備，幫助教師修改提升論文寫作水平，努力使獲獎(jiǎng)或發(fā)表篇次提高。
二是加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程管理，指導(dǎo)第七屆縣級(jí)和第八屆市級(jí)個(gè)人課題的研究。做好“xx”規(guī)劃課題《基于慢城理念的農(nóng)村小班化課堂文化建設(shè)的實(shí)踐研究》的后期研究工作及市教科所組織的《區(qū)域提升學(xué)校課程品質(zhì)的研究》子課題的研究工作。
九月份：
1、制定教科室各項(xiàng)計(jì)劃;
2、準(zhǔn)備“四節(jié)”活動(dòng);
3、召開個(gè)人課題研究推進(jìn)會(huì);
4、制定校本培訓(xùn)工作安排;
5、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);
十月份：
1、啟動(dòng)校級(jí)論文、課題評(píng)審活動(dòng);
3、數(shù)字化學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)展示及研討;
十一月份：
1、個(gè)人課題中期檢查管理;
2、淳慢特色文化課堂教學(xué)模式研討會(huì)和成果匯總;
3、迎接區(qū)教育局辦學(xué)水平督導(dǎo)工作;
十二月份：
1、菜單式講座;
2、教研論文、課題匯總，申報(bào)區(qū)級(jí)和市級(jí)評(píng)選;
3、教科研成果統(tǒng)計(jì);
4、完善《淳謹(jǐn)課堂評(píng)價(jià)表》，關(guān)注課堂文化行為;
一月份：
1、部分個(gè)人課題結(jié)題;
2、教科研成果匯總績效表彰;
3、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展考核;
4、完成學(xué)期工作總結(jié)及下一學(xué)期工作計(jì)劃;
第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃
第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
小學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
小學(xué)英語學(xué)期工作計(jì)劃
小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)
二年級(jí)第一學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃
第一學(xué)期期末小學(xué)英語工作總結(jié)
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
堅(jiān)持教育科研方針，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)的功能，加強(qiáng)教育科研與教改實(shí)際的緊密結(jié)合，進(jìn)一步體現(xiàn)教育科研的先導(dǎo)地位，為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。
本學(xué)期，本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習(xí)及課題組研究成員的專題性理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和科研水平。發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育書籍和有關(guān)教育刊物、雜志，鼓勵(lì)教師在積極參與教科研的過程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，同時(shí)，在學(xué)習(xí)提高中更好地參與教科研工作。為此，我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的熱情，讓教師在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中不斷提升、不斷超越。
教科室將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)我校的特點(diǎn)，完善以調(diào)動(dòng)和提高教師學(xué)習(xí)的積極性、自覺性為著眼點(diǎn)，以教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn)，以集體組織開展理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)為著力點(diǎn)的校本學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)一學(xué)期不少于兩次，專任教師的參與率達(dá)到100%，堅(jiān)持聘請(qǐng)專家來校作講座一學(xué)期至少一次。通過學(xué)習(xí)制度的完善，引導(dǎo)和激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)，更好地把握新課改的實(shí)施要求，成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。
為保障學(xué)習(xí)制度的有效執(zhí)行，教科室將繼續(xù)借助《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》這一載體，控制填寫手冊(cè)的過程，引導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合，真正做到手冊(cè)填寫的真實(shí)性和實(shí)效性。
本學(xué)期，教科室將按上級(jí)有關(guān)精神，對(duì)“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢(shì)群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》，將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，本學(xué)期成立學(xué)校心理咨詢室，做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作，做到邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，爭取使課題研究早出成果，多出成果。同時(shí)，教科室將配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)指導(dǎo)校級(jí)相應(yīng)的子課題的研究工作。
繼續(xù)辦好?？段宀蕳鳌?。旨在加強(qiáng)理論探討，追蹤熱點(diǎn)問題，提供交流平臺(tái)。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際，推廣教師教育教學(xué)成果。加強(qiáng)新課程改革問題的深入探討和研究，及時(shí)總結(jié)我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本學(xué)期，教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開設(shè)的欄目，繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。
本學(xué)期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開展的“吳中區(qū)第三次教育教學(xué)研究論文評(píng)比”活動(dòng)，圍繞本校教育教學(xué)中的突出問題，積極組織教師參與評(píng)比。
1、學(xué)習(xí)區(qū)教科室工作計(jì)劃；
2、制定學(xué)校教科室工作計(jì)劃；
3、舉行20xx-20xx年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)；
5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競(jìng)賽；
6、指導(dǎo)各班輔導(dǎo)員撰寫德育案例；
7、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
1、聘請(qǐng)學(xué)校心理咨詢師對(duì)各班輔導(dǎo)員進(jìn)行第一次心理培訓(xùn)；
2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論；
3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
5、印發(fā)《五彩楓》；
1、召開《弱勢(shì)群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會(huì)議，了解各課題開展情況；
2、聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校來作專題講座；
3、各班輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)情況交流；
4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
5、印發(fā)《五彩楓》；
1、開展教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦；
2、召開各課題組成員會(huì)議，商討課題研究中存在問題；
3、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
4、印發(fā)《五彩楓》；
1、評(píng)選先進(jìn)教研組；教科研先進(jìn)個(gè)人；
2、教科研工作總結(jié)，資料整理、歸檔。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
繼續(xù)貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo)，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)。
1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí)，提高自我監(jiān)控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。
1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。
3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競(jìng)賽，完成英語口語抽測(cè)。
音 樂：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。
體 育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長生，為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美 術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
九月份 1、對(duì)參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導(dǎo)
2、組織選拔參加省中小學(xué)生書畫比賽作品
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
本學(xué)期小學(xué)部現(xiàn)代教育技術(shù)工作繼續(xù)以上級(jí)教育行政部門的工作思路及本校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深化課程整合，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益為核心，以“區(qū)級(jí)十一五電教課題”的研究工作為重點(diǎn)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究，以研究促應(yīng)用，在應(yīng)用中提升，切實(shí)提高師生素養(yǎng)，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
保各項(xiàng)工作正常有序開展，進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
2、做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各辦公室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，教師進(jìn)多媒體或網(wǎng)絡(luò)教室上課要在使用前作預(yù)約登記（請(qǐng)各年級(jí)組長及專用教室負(fù)責(zé)人作好記錄），并預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，出現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。
3、積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)。
1、通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè)，添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材，充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源，管好、用好電子系統(tǒng)和其他管理系統(tǒng)，不斷更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，為教師辦公無紙化提供方便。
2、利用建成的網(wǎng)站擴(kuò)大對(duì)外宣傳的力度，進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。特別是教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)信息要及時(shí)公布，通過網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實(shí)績、學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)展示和交流我校教育風(fēng)貌。讓我校校園網(wǎng)真正成為學(xué)校管理、校務(wù)公開、教師交流和教學(xué)信息獲取的平臺(tái)，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（三）重點(diǎn)抓好師生培訓(xùn)，提高應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高。。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)教師的實(shí)際情況，采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的效果。
（1）繼續(xù)組織學(xué)科教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)國內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論、經(jīng)驗(yàn)等，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科有效教學(xué)的整合研究，不斷提高研究水平。
（2）重點(diǎn)對(duì)中青年教師進(jìn)行課件制作、收集信息資源、電子白板運(yùn)用等技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。本學(xué)期將重點(diǎn)開展基于電子白板的培訓(xùn)活動(dòng)，組織40周歲以下青年教師參加培訓(xùn)，以滿足教師強(qiáng)烈的掌握新知識(shí)、新技能的欲望。并開展電子白板課件制作競(jìng)賽；加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，派出各學(xué)科的骨干教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)；開展基于電子白板的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，在各學(xué)科的課堂教學(xué)中大力推廣電子白板的應(yīng)用。
（3）繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，不斷提高教學(xué)效益。鼓勵(lì)中青年教師在常態(tài)課、公開課、示范課等課堂教學(xué)中要適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度，達(dá)到課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
座、開展基于授導(dǎo)型模板的校本培訓(xùn)等形式，吸引更多教師參與到現(xiàn)代教育技術(shù)研究行列中來，為教師參加評(píng)優(yōu)活動(dòng)作準(zhǔn)備。
（5）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)和論文反思的撰寫工作，積極參加各級(jí)各類征文比賽，努力爭創(chuàng)佳績。
2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教學(xué)工作和興趣小組活動(dòng)。
本學(xué)期，將繼續(xù)按照課程設(shè)置規(guī)定，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實(shí)課時(shí)、師資、場(chǎng)所，按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)能力。
（1）進(jìn)一步指導(dǎo)五、六年級(jí)上好信息技術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生掌握簡單的操作技能，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（2）其他年級(jí)按教材內(nèi)容的編排落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“畫圖、文字處理、上網(wǎng)”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集處理信息的能力，為開展其它學(xué)科的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
（3）開展好興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生電子小報(bào)和繪畫等的培訓(xùn)活動(dòng)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。
（四）重點(diǎn)推進(jìn)課題研究，做好中期評(píng)估工作。
課題研究是一個(gè)復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的過程。在前期研究的基礎(chǔ)上，我們不斷總結(jié)，不斷反思，不斷調(diào)整，扎實(shí)推進(jìn)《信息技術(shù)與語數(shù)英教學(xué)有效整合的研究》的課題研究工作，認(rèn)真做好中期評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
1、認(rèn)真開展好區(qū)級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究活動(dòng)。積極參加區(qū)組織的課題研討活動(dòng)。認(rèn)真組織課題組教師開展培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，做好課題研究方案的修改完善工作。通過實(shí)踐、學(xué)習(xí)、反思，不斷充實(shí)理論支撐，不斷調(diào)整研究內(nèi)容，進(jìn)一步明確研究方向，定期在課題網(wǎng)站上發(fā)布最新的學(xué)習(xí)資料，從而優(yōu)化課題研究過程。
2、加強(qiáng)課題研究過程管理。管理出效益，研究工作做到定人、定量、定責(zé)。
完善好課題管理網(wǎng)頁，充分發(fā)揮好課題管理網(wǎng)頁的管理功能。平時(shí)要求教師把理論學(xué)習(xí)、備課、教學(xué)評(píng)議、教學(xué)反思、論文等實(shí)時(shí)傳送到管理網(wǎng)頁。本學(xué)期每月末，公布對(duì)教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資料的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)情況。
3、積極抓好現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究，培養(yǎng)教師在課堂教學(xué)中積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的習(xí)慣，在應(yīng)用中促進(jìn)廣大教師的信息技術(shù)能力的提高。本學(xué)期特別抓好課題組教師的運(yùn)用培訓(xùn)，要求他們積極開展各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)：與學(xué)校其他教學(xué)研究活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，按照平時(shí)、年級(jí)組、子課題組、課題組幾個(gè)層次定期開設(shè)教學(xué)研究課，開展好“研究課”活動(dòng)，“研究課”要明確研究目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，精心準(zhǔn)備媒體，精心設(shè)計(jì)授導(dǎo)型模板的教案，每個(gè)子課題組成員每學(xué)年至少上好一節(jié)公開研究課。
4、認(rèn)真做好課題中期評(píng)估工作。各子課題組要及時(shí)在課題網(wǎng)站通過學(xué)習(xí)理論、聽電教實(shí)驗(yàn)課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進(jìn)展情況，撰寫好課題研究總結(jié)報(bào)告，力爭在評(píng)估中獲得好評(píng)。
總之，我校全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益，積極營造現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)整合的教研氛圍，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階。
九月份：
1、檢查我校現(xiàn)有的多媒體教室及各辦公室微機(jī)，保證開學(xué)后能正常運(yùn)行。
2、組織教師撰寫20xx年電教論文或向《武進(jìn)電教》投稿。
3、組織教師參加授導(dǎo)型模板設(shè)計(jì)和電子白板技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)。
4、確定課題組成員研討活動(dòng)并修訂現(xiàn)代教育技術(shù)條線工作計(jì)劃。
5、召開電教課題組會(huì)議，部署新學(xué)期工作。
6、電教課題組開展活動(dòng)。
6、繼續(xù)少兒電子小報(bào)
繪畫的組織和培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
十月份：
1、電教課題組開展沙龍活動(dòng)。
2、組織教師參加20xx年電教論文評(píng)比或向《武進(jìn)電教》投稿。
3、組織教師參加區(qū)級(jí)電教活動(dòng)。
4、組織青年教師參加白板課件制作培訓(xùn)。
5、進(jìn)一步建設(shè)電教課題網(wǎng)站。
6、繼續(xù)進(jìn)行少兒電子小報(bào)、繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
7、迎接電教課題的中期評(píng)估驗(yàn)收。
十一月份：
1、電教課題組開展活動(dòng)（白板運(yùn)用研究）。
2、重點(diǎn)做好十一五課題的中期評(píng)估工作。
3、組織教師參加區(qū)電教活動(dòng)。
4、完善電教課題網(wǎng)頁。
5、繼續(xù)進(jìn)行少兒電子小報(bào)、繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
十二月份：
1、電教課題組開展活動(dòng)（白板運(yùn)用研究）。
2、組織教師參加區(qū)電教活動(dòng)。
3、總結(jié)少兒電子繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
4、教師課件匯總。
一月份：
1、各項(xiàng)電教資料收集上傳。
2、電教設(shè)備整理歸放。
3、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，提出下學(xué)期工作初步設(shè)想。
活動(dòng)安排如有調(diào)整，以校周工作安排表為準(zhǔn)。
盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
（一）建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：謝xx
副組長：陳x
組員： 謝xx 李xx 孫xx
校長為第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察全校校本培訓(xùn)開展情況，并及時(shí)為校本培訓(xùn)的開展建言獻(xiàn)策。
（二）腳踏實(shí)地切實(shí)開展校本培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)開展要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。
2、備存材料，做好臺(tái)帳。
集體備課活動(dòng)開展的材料：討論稿、備課記錄、會(huì)議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔。
學(xué)校開展的培訓(xùn)活動(dòng)的材料：主講稿、簽到冊(cè)、會(huì)議記錄等由教導(dǎo)處保存。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會(huì)議：期初、期中、期末會(huì)議。及時(shí)督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時(shí)對(duì)全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)，并有教導(dǎo)處存檔評(píng)價(jià)結(jié)果，以備上級(jí)部門的檢查審閱。
（一）集體備課
1、語文組、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間安排每周二、周三的午后第三節(jié)。計(jì)1小時(shí)左右。
2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。
（二）教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn)。
因我校全體老師均為住校，所以以上培訓(xùn)安排晚上6：30—7：30，地點(diǎn)：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。
（三）公開課外出培訓(xùn)活動(dòng)。
1、公開課：分集體備課的公開課與教師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)。教師個(gè)人隨堂課，聽課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)交流。
2、外出培訓(xùn)教師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。
（四）校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)安排
1、校公開課：設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。分別予以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。
2、教學(xué)技能比賽活動(dòng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
繼續(xù)貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的`可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo)，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)。
1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí)，提高自我監(jiān)控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。
1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。
3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競(jìng)賽，完成英語口語抽測(cè)。
音樂：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。
體育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長生，為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
信息常識(shí)：認(rèn)真落實(shí)區(qū)小教研對(duì)本學(xué)科的要求，積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和體驗(yàn)感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)的同時(shí)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級(jí)監(jiān)控，分層教學(xué)，制定措施，提高每個(gè)學(xué)生運(yùn)用電腦解決實(shí)際問題的能力。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，立足行為規(guī)范教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠服務(wù)少年兒童；同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育，大力開展品牌特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作更上一臺(tái)階。
1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動(dòng)。正常開展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評(píng)比制度。
2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置（如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭章園等），力求簡約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級(jí)個(gè)性。
3、加強(qiáng)對(duì)年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開展以老帶新，以新促老，新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是：各個(gè)中隊(duì)秩序、活動(dòng)盡快規(guī)范，能獨(dú)立開展工作，創(chuàng)出自己特色；同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，通過培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結(jié)，有評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)陣地迅速地成長起來。
5、完善升國旗制度；隊(duì)會(huì)制度；校園文化宣傳制度；少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度；“文明班”的量化評(píng)比制度；自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。
6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位，開展得更有特色。
7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請(qǐng)更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作，給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開展。
8、抓好中、小隊(duì)活動(dòng)。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開展符合自己的特色活動(dòng)。讓每個(gè)動(dòng)員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
1、完善“雛鷹爭章”品牌活動(dòng)。
積極開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭章的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)如何開展雛鷹爭章活動(dòng)；如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作；怎樣實(shí)施；進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭章活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)意見，使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等加大宣傳力度，做到分工到位，責(zé)任到人，成立隊(duì)員個(gè)人爭章檔案，形成一定的模式。
2、開展環(huán)保與我活動(dòng)。
積極開展“節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)”的環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開展美化、綠化校園活動(dòng)；“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動(dòng)。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
3、開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
在10月，借著建國60周年大慶的東風(fēng)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。開展“我驕傲，我是中國人”主題活動(dòng)。讓隊(duì)員了解我國的歷史和國情，通過班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)師生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開展主題班隊(duì)活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課，原則上單周為班活動(dòng)，雙周為隊(duì)活動(dòng)，班活動(dòng)課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主，隊(duì)活動(dòng)課上要求以“主題活動(dòng)的開展”為主。本學(xué)年里，各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口，公開一節(jié)隊(duì)活動(dòng)研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵(lì)活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，每月上交一份主題班隊(duì)活動(dòng)方案和總結(jié)。
5、以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動(dòng)，完善校外服務(wù)基地，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛社區(qū)、愛家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號(hào)。
6、開展平安行動(dòng)。
“安全第一”，學(xué)校十分重視安全問題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開展一系列的平安行動(dòng)。如：聽“交通安全知識(shí)”講座，學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)書冊(cè)》，國旗下的講話，觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開“珍愛生命，安全第一”主題班、隊(duì)會(huì)等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。
7、召開少代會(huì)，行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。
學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，在建隊(duì)日期間，采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部，做好評(píng)先選優(yōu)工作。先由四到六年級(jí)各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人，再通過自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長和各部部長候選人，最后通過競(jìng)選演說選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部，任期一年。同時(shí)召開第一屆少代會(huì)，收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見。開展“同在藍(lán)天下，和諧共成長”手拉手活動(dòng)，使隊(duì)員們過一個(gè)愉快又有意義的隊(duì)日。
九月
教育主題：“守紀(jì)、尊師、推普” 爭““尊師、守紀(jì)”章
工作要點(diǎn)：
1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶祝活動(dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“尊師”；三四年級(jí)“推普”；五六年級(jí)“守紀(jì)”。
4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。
十月
教育主題：“建隊(duì)、尊老、愛國” 爭““孝敬、國防”章
工作要點(diǎn)：
1、歡慶“國慶”，“雛鷹小社團(tuán)”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛護(hù)老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情！
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。
5、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“建隊(duì)”；三四年級(jí)“尊老”；五六年級(jí)“愛國”。
十一月
教育主題：“安全、文明、環(huán)?！?爭“安全、環(huán)?！闭?BR> 工作要點(diǎn)：
1、11月9日消防宣傳日，各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、舉行“讓夢(mèng)起飛”主持人大賽。
3、各中隊(duì)編排節(jié)目，選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
4、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“文明”；三四年級(jí)“環(huán)?！保晃辶昙?jí)“安全”。
十二月
教育主題：“體育藝術(shù)節(jié)，歡慶元旦” 爭“體育、藝術(shù)”章
工作要點(diǎn)：
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報(bào)：一二三年級(jí)“慶元旦，迎新年”；四五六年級(jí)“體育藝術(shù)節(jié)”。
3、下旬，各班利用班隊(duì)課慶祝元旦，開展迎新年活動(dòng)。
一月、二月
教育主題：“科學(xué)復(fù)習(xí)，考出水平；過好寒假，安全第一” 爭“好學(xué)、安全”章
工作要點(diǎn)：
1、期末復(fù)習(xí)階段，廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過廣播向全校同學(xué)推薦，供作參考。
2、做好少先隊(duì)總結(jié)，開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
以區(qū)教育文體局的工作計(jì)劃和有關(guān)精神為導(dǎo)向，以“博學(xué)雅行，為學(xué)生的幸福人生奠基”為辦學(xué)宗旨，在新教育理念的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，樹立核心素養(yǎng)的價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人的育人觀，創(chuàng)造性地、務(wù)實(shí)地推進(jìn)教育教學(xué)工作，提升辦學(xué)水平，辦領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意，學(xué)生開心的學(xué)校。
（一）以“文化建設(shè)、品牌建設(shè)、合作建設(shè)”為指向，深入推進(jìn)德育改革。
德育工作堅(jiān)持“立德樹人”、以“成才先成人”為正確導(dǎo)向，進(jìn)一步深入推進(jìn)德育改革，開展形式多樣、內(nèi)容豐富且有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提升學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)人格完整，健康成長。
1. 班級(jí)文化建設(shè)個(gè)性化
以大中隊(duì)活動(dòng)陣地為平臺(tái)，以班主任工作例會(huì)為平臺(tái)，以1+x模式（即同年級(jí)一個(gè)發(fā)展主題，不同班級(jí)個(gè)性化建設(shè)的方式），加強(qiáng)培訓(xùn)和管理建設(shè)，提高隊(duì)員的自我發(fā)展能力，切實(shí)增強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)活力，全面提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，使班級(jí)文化各美其美并富有個(gè)性化。
2.德育品牌建設(shè)校本化
在開筆禮、入隊(duì)禮、成長禮等儀式教育以及禮儀教育常規(guī)活動(dòng)中，挖掘并豐富其中的兒童元素，引導(dǎo)兒童發(fā)揮主體作用。
在當(dāng)前教師年齡結(jié)構(gòu)和課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)的背景下，以項(xiàng)目化的方式保證我校公民教育實(shí)踐活動(dòng)正常并有序開展，到十一月份參加項(xiàng)目展評(píng)，并向全校開放觀摩。
深入挖掘下半年各類節(jié)日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)等）的“感恩”元素，以感恩季活動(dòng)為中心，充分開展一系列的實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)，傳承傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
3.家校合作建設(shè)多樣化
以新生始業(yè)課程規(guī)劃為基礎(chǔ)，通過集中與分散結(jié)合的方式，為新生家長提供最多的信息和指導(dǎo)，同時(shí)為后續(xù)的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
在原有成長禮模式基礎(chǔ)上，加入兒童元素和時(shí)尚元素，以“感恩與成長”為主題，展示學(xué)生的成長和發(fā)展，就學(xué)生的禮儀、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行家校的互動(dòng)和溝通。
將心理健康和學(xué)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合，呈現(xiàn)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中的進(jìn)步和發(fā)展，與家長一起為孩子的高年級(jí)做好規(guī)劃，為即將到來的青春期打好基礎(chǔ)。
（二）以“四基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”為目標(biāo)，全面強(qiáng)化教學(xué)管理。
堅(jiān)持“質(zhì)量第一”觀念，以備課組為抓手，把主學(xué)科當(dāng)作山，小學(xué)科當(dāng)作水，學(xué)科課程當(dāng)作山，活動(dòng)課程當(dāng)作水，圍繞山的穩(wěn)重和水的靈動(dòng)，著力抓好教學(xué)常規(guī)，提升“綠色質(zhì)量”。
1.細(xì)化常規(guī)管理，夯實(shí)學(xué)科質(zhì)量之基礎(chǔ)。
教學(xué)常規(guī)，已形成一定傳統(tǒng)，但隨著課改深入和區(qū)域調(diào)整，需向更深層次和精細(xì)化發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際，將在以下方面加以強(qiáng)化：第一，周二聽課擴(kuò)大面。在主科教師同組聽課得到加強(qiáng)的同時(shí)，促進(jìn)術(shù)科常規(guī)聽課；第二，常規(guī)檢查細(xì)反饋；第三，外出反饋重分享；第四，學(xué)科能力強(qiáng)訓(xùn)練；第五，調(diào)整備課人性化。
2.聚焦課堂轉(zhuǎn)型，開啟新基礎(chǔ)教育之旅。
實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型，以加盟局小集團(tuán)為契機(jī)，開啟新基礎(chǔ)研究之旅。我們將通過學(xué)習(xí)論壇、微講座主題學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)理論，結(jié)合讀書沙龍了解新基礎(chǔ)核心理念，特別要引領(lǐng)進(jìn)行課堂實(shí)踐，尤其是要上好兩種課：一是同題異構(gòu)課；二是專題研討課。
3.建設(shè)博雅課程，形成具特色課程體系。
其次，社團(tuán)課程再規(guī)范；再次，特色課程重打磨。
4.規(guī)范課題研究，提升教育科研的品質(zhì)。
倡導(dǎo)教師每學(xué)年根據(jù)專題研究及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提煉，撰寫一篇教學(xué)論文，積極參與評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)表，提高科研能力。同時(shí)，積極推進(jìn)校級(jí)課題研究管理，通過期初召開各課題組組長會(huì)議，交流學(xué)期研究計(jì)劃，期中召開例會(huì)交流課題研究計(jì)劃進(jìn)展情況，期末展示成果，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、提高，保障課題研究質(zhì)量，提升科研品質(zhì)。
5.提升專業(yè)素養(yǎng)，打造研訓(xùn)一體的平臺(tái)。
引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)及課程改革等理論性，不斷提升理論水平，真正轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，具體為：（1）學(xué)習(xí)論壇引思考。 （2）微型講座增見識(shí)。（3）周一共讀促進(jìn)步。（4）素養(yǎng)考核長能力。（5）師徒結(jié)對(duì)共相長。
（三）以“鑄師魂、錘師能、強(qiáng)師訓(xùn)、提師信”為目標(biāo)，打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。
貫徹市、區(qū)教育局和教育工會(huì)精神，扎實(shí)開展第九個(gè)“師德建設(shè)月”活動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，踐行師德規(guī)范，爭做師德楷模；講述愛生故事，踐行師德真諦；強(qiáng)化師德教育，引導(dǎo)廣大教師樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想。
建設(shè)新一屆青年教師成長營，積極組織精心策劃每次活動(dòng)，發(fā)揮校內(nèi)外資源，通過導(dǎo)師制引領(lǐng)、模塊制學(xué)習(xí)、積分制管理、網(wǎng)絡(luò)化考核，扎實(shí)青年教師基本功建設(shè)，推進(jìn)青年教師快速成長。
繼續(xù)提煉和挖掘教師講堂主題，精心策劃教師講堂形式，博雅講堂的內(nèi)容可以概況為：“博通古今中外、雅致科學(xué)人文”。把教師講堂成為老師們展示個(gè)性的平臺(tái)，教師專業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。
用好江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)，做好各級(jí)各類教師國家、省、市和區(qū)級(jí)培訓(xùn)的網(wǎng)上報(bào)名、管理工作，學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃的上報(bào)，督促教師參加xx市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試。
結(jié)合教師博雅講堂，有效開展校本培訓(xùn)，健全校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)以及過程監(jiān)控管理，做到培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”。
同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以實(shí)踐發(fā)展為導(dǎo)向、以應(yīng)用研究為重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn)，積極參與江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育改革重大項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代課堂教學(xué)范式研究”，在小學(xué)語文和小學(xué)英語學(xué)科有研究成果。
繼續(xù)推進(jìn)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，充分利用智能錄課教室，組織學(xué)校所有 45 歲以下年輕教師參與。完成曬課的 “四項(xiàng)要求”，確?！皶裾n”保質(zhì)保量完成。
推進(jìn)課題研究，申報(bào)xx市“十三五”規(guī)劃課題《“秀客教育”的實(shí)踐研究》組織開題工作，扎扎實(shí)實(shí)開展研究。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)?！靶憧汀闭n程的研究與編寫。
圍繞“秀客”教育，組織評(píng)選年度百名優(yōu)秀小博客、小拍客、小播客活動(dòng)。10月份組織師生參加xx市教育局、xx市文明辦等主辦的第四屆文明小博客評(píng)選活動(dòng)。
為增強(qiáng)家長們適應(yīng)信息社會(huì)的能力，指導(dǎo)子女文明上網(wǎng)，結(jié)合全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)，繼續(xù)開展一年級(jí)部分學(xué)生家長免費(fèi)“秀客”公益培訓(xùn)活動(dòng)。
（四）以“增強(qiáng)意思、加強(qiáng)管理”為追求，努力提供后勤保障。
1．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。
隨著教育改革的不斷深化，社會(huì)對(duì)教育的要求不斷提高，學(xué)校后勤組的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng)，保障的能力必須提高。加強(qiáng)衛(wèi)生和食堂工作人員的日常管理，重視每天的工作檢查和每月考核，增強(qiáng)大家為師生服務(wù)的意識(shí)和能力。
2．健全管理制度，搞好資產(chǎn)登記。
學(xué)校后勤要高度重視資產(chǎn)管理，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號(hào)，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊(cè)、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還等工作。
3．合理使用物品，加強(qiáng)維護(hù)維修。
電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，服務(wù)中心要努力做到確保電路通暢，盡最大努力保證班班設(shè)備正常運(yùn)用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，要定時(shí)檢查學(xué)生課桌椅，了解使用情況，對(duì)損壞的及時(shí)進(jìn)行維修或更換，損壞的門、窗、玻璃也要及時(shí)修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行相應(yīng)的責(zé)任賠償制度。每月定期檢查各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施的使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)匯報(bào)并整改到位。
4．重視校園綠化，營造優(yōu)美環(huán)境。
服務(wù)中心要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與管理，協(xié)同全校師生參與管理和維護(hù)，及時(shí)做好除草、澆水、施肥等相關(guān)工作，為大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
5．制定安全措施，做好防范工作。
安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。經(jīng)常提醒班主任根據(jù)時(shí)令，加強(qiáng)交通、乘車、食品、用電用水、突發(fā)自然災(zāi)害事件等安全教育；食堂安全，責(zé)任重大，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生，完善考核制度。
6．規(guī)范收費(fèi)行為，接受社會(huì)監(jiān)督。
服務(wù)中心要在校長室的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，做到期初收費(fèi)公示，如有服務(wù)性收費(fèi)一律發(fā)放“告家長書”，存留相關(guān)回執(zhí)備查，期末合理結(jié)算代辦費(fèi)等，并公之于眾，接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。
（五）以“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品味”為指引，深入推進(jìn)精細(xì)管理。
堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向管理要效益，向管理要品位，向管理要聲譽(yù)”，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，提升辦學(xué)品位。
1.進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，優(yōu)化工作作風(fēng)，切實(shí)做好值日、值周工作和各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)工作，確保學(xué)校工作的有序進(jìn)行。
2. 進(jìn)一步完善管理制度。強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《江蘇省文明學(xué)校評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)文件精神，切實(shí)履行市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，從基礎(chǔ)工作做起，從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起，定期開展自評(píng)考核與總結(jié)匯報(bào)，追求管理的精細(xì)化與規(guī)范化。通過學(xué)校教代會(huì)的商討，完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施辦法等制度，以適應(yīng)天寧區(qū)教育實(shí)情。及時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)、電話、現(xiàn)場(chǎng)、校長信箱等各類信訪事件，快速調(diào)查處理有關(guān)問題，提高群眾滿意度。
3. 加強(qiáng)檔案管理。根據(jù)市、區(qū)檔案管理的統(tǒng)一要求，切實(shí)做好檔案的收集、整理和使用工作，科學(xué)管理檔案，提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理，確保學(xué)校檔案材料完整齊全。
4. 打造文化品牌。xx中心小學(xué)有著一百多年教育歷史文化積淀，提煉了“博雅”這一綠色教育理念，當(dāng)前開展的“博雅”系列活動(dòng)已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面，要真正使其化于內(nèi)，形于外，在精神文化、環(huán)境文化、制度文化、課程文化建設(shè)等方面不斷創(chuàng)新、形成品牌。同時(shí)要及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置，使校園墻面文化建設(shè)成為開展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，成為學(xué)校對(duì)外展現(xiàn)的亮麗名片。
5. 續(xù)力宣傳工作。重視教育宣傳的重要作用，策劃宣傳方案，擴(kuò)大我校在區(qū)內(nèi)外的知名度，使學(xué)校的文化特色得以增值。不僅要利用好區(qū)教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體，還要用好xx日、晚報(bào)、xx電視臺(tái)等其他媒體，以及學(xué)校的公眾微信平臺(tái)，形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢(shì)。不僅要宣傳辦學(xué)成效，還要利用電子顯示屏與告家長書、《學(xué)校與家庭》等形式宣傳學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的做法與成效，讓廣大學(xué)生、家長與社會(huì)各界人士支持學(xué)校教育。
6.進(jìn)一步強(qiáng)化黨群工作。堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的原則，進(jìn)一步推動(dòng)黨務(wù)、校務(wù)的公開性和實(shí)效性，開展從政廉潔警示教育活動(dòng)，抓好教職工的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，營造溫馨的大家庭環(huán)境，利用工會(huì)組織開展有益于教職工身心健康的娛樂活動(dòng)，促進(jìn)教職工工作愉快。
工作行事歷：
九月份：
1.公示學(xué)校工作計(jì)劃，編排行事歷；
2.召開宣傳工作會(huì)議，部署落實(shí)學(xué)校宣傳工作；
3.配合做好教師節(jié)活動(dòng)；
4.部署紀(jì)念紅軍長征勝利80周年活動(dòng)；
5.完善有關(guān)制度；
6.做好宣傳工作第三季度上報(bào)工作；
7.著力做好校園文化布置。
8.教研組、備課組組長會(huì)議；
9.師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式；
10.課題組組長會(huì)議；
11.校本課程微講座；
12.校級(jí)社團(tuán)課程招募；
13.一年級(jí)家校聯(lián)系活動(dòng)（學(xué)生中心）；
14.開學(xué)典禮暨“開學(xué)第一講”活動(dòng)（學(xué)生中心）；
15.雅禮之開筆禮活動(dòng)（學(xué)生中心）；
16.班級(jí)文化之“我的中隊(duì)我做主”精神文化建設(shè)活動(dòng)（少先隊(duì)）；
17.班級(jí)文化之“我的教室我裝扮”環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)（少先隊(duì)）；
18.競(jìng)選季活動(dòng)（少先隊(duì)）；
19.公民教育項(xiàng)目交流活動(dòng)（學(xué)生中心）；
市第四屆文明小博客評(píng)選活動(dòng)；
21.第九個(gè)師德建設(shè)月系列活動(dòng)；
22.青年教師成長營活動(dòng)；
23.一師一優(yōu)課錄課活動(dòng)；
24.開展“手拉手”傳承友誼活動(dòng)。
十月份：
1.配合落實(shí)國慶節(jié)慶?；顒?dòng)；
2.做好本月區(qū)宣傳工作上報(bào)；
3.沙龍活動(dòng)（主題：校本課程體系的確立）
4.英語課題結(jié)題；
5.雅節(jié)之十一活動(dòng)（少先隊(duì)）；
6.雅禮之一年級(jí)入隊(duì)禮活動(dòng)（少先隊(duì)）；
7.班主任工作論壇（學(xué)生中心）；
8.小記者活動(dòng)（學(xué)生中心）；
9.數(shù)字化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)；
10.區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)展示活動(dòng)；
11.秀客教育課題組活動(dòng)；
12.校本培訓(xùn)、教師講堂活動(dòng)；
13.開展“手拉手”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份：
1.期中練習(xí)；
2.新基礎(chǔ)微講座；
3.沙龍活動(dòng)（主題：我眼中的新基礎(chǔ)教育）；
4.各課題組例會(huì)：交流計(jì)劃落實(shí)、研究進(jìn)展情況；
5.雅禮之三年級(jí)成長禮活動(dòng)（學(xué)生中心）；
6.雅節(jié)之感恩季活動(dòng)（少先隊(duì)）；
7.公民教育項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)（學(xué)生中心）；
8.青年教師成長營活動(dòng)；
9.秀客教育課題組活動(dòng)；
10.一年級(jí)學(xué)生家長博客公益培訓(xùn)活動(dòng)；
11.校本培訓(xùn)、教師講堂活動(dòng)；
12.做好本月區(qū)宣傳工作上報(bào)。
十二月份：
1.開展12.4系列法制宣傳日教育活動(dòng)；
2.評(píng)選20xx年感動(dòng)鄭小“十佳校園好新聞”；
3.開展 “鄭小最美教師”評(píng)選活動(dòng)；
4.配合做好“辭舊迎新”活動(dòng)；
5.做好宣傳工作第四季度上報(bào)工作；
6. 新教師課堂匯報(bào)；
7.五年級(jí)家校聯(lián)系活動(dòng)（學(xué)生中心）；
8.班主任工作論壇（學(xué)生中心）；
9.小記者團(tuán)活動(dòng)（學(xué)生中心）
10.博雅中隊(duì)階段展評(píng)暨元旦慶祝活動(dòng)（學(xué)生中心）；
11.年度優(yōu)秀小博客、小拍客、小播客評(píng)選；
市中小學(xué)生創(chuàng)客比賽。
一月份：
1.評(píng)選20xx年度“鄭小新聞小達(dá)人、十佳小記者”；
2.評(píng)選新聞宣傳報(bào)道先進(jìn)級(jí)部和先進(jìn)個(gè)人；
3.完成學(xué)校工作大事記；
4.下半年資料歸檔；
5.師徒結(jié)對(duì)小結(jié)會(huì)；
6.各課題組小結(jié)展示會(huì)；
7.社團(tuán)課程展示總結(jié)會(huì)；
8.期末考試，期末常規(guī)檢查，評(píng)選優(yōu)秀教研組、備課組；
9.總結(jié)評(píng)優(yōu)，評(píng)比表彰博雅中隊(duì)、博雅班主任（少先隊(duì)）；
10.部署寒假生活（少先隊(duì)）；
11.學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！卑凑瘴倚！敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動(dòng)落實(shí)”的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖；新的學(xué)期，我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。
一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想：以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動(dòng)‘做’人，構(gòu)建和諧校園，實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。
二、教育教學(xué)的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)（學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，社會(huì)信譽(yù)度提升）。
三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作：
（八、九月份）
1.安排教師分工，制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表、作息時(shí)間表和校歷表。
2.組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級(jí)及“和諧”教研組。
3.加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級(jí)公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4.強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級(jí)家校聯(lián)系簿。
5.落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。
6.制訂工作計(jì)劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。
7.簽定目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。
8.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
9.舉行教師職業(yè)道德演講，座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個(gè)教師節(jié)。
10.更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析。
11.開展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng)，組織“三字一話（畫）”等教學(xué)比武活動(dòng)。
12.按照“問題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題。
13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，以各年級(jí)為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì)，籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（十、十一月份）
1.實(shí)施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”，匯編《讀書感悟》文集。
2.組織學(xué)生開展讀書系列活動(dòng)，開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
3.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和測(cè)試答卷活動(dòng)。
4.開展教學(xué)“對(duì)口幫扶”活動(dòng)，兩校相互選派教師到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)任教，體驗(yàn)生活。
5.組織教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)教研專家、教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
6.組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7.組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
10.制訂切實(shí)可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
（十二、元月份）
1.召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)，實(shí)現(xiàn)教育方式的`轉(zhuǎn)變與改進(jìn)。
2.組織語文、數(shù)學(xué)、英語以外的其它學(xué)科教學(xué)成績的測(cè)試評(píng)定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。
3.組織期末考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
4.完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的總結(jié)和日?？己嗽u(píng)定工作，為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。
5.召開教職工代表大會(huì)，報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況，實(shí)施校務(wù)公開，兌現(xiàn)教師考核獎(jiǎng)懲。
6.結(jié)束學(xué)期工作，加強(qiáng)師生安全教育，寒假開始。
xx小學(xué)
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，立足行為規(guī)范教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的`工作思路，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠服務(wù)少年兒童；同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育，大力開展品牌特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作更上一臺(tái)階。
1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動(dòng)。正常開展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評(píng)比制度。
2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置（如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭章園等），力求簡約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級(jí)個(gè)性。
3、加強(qiáng)對(duì)年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開展以老帶新，以新促老，新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是：各個(gè)中隊(duì)秩序、活動(dòng)盡快規(guī)范，能獨(dú)立開展工作，創(chuàng)出自己特色；同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，通過培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結(jié)，有評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)陣地迅速地成長起來。
5、完善升國旗制度；隊(duì)會(huì)制度；校園文化宣傳制度；少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度；“文明班”的量化評(píng)比制度；自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。
6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位，開展得更有特色。
7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請(qǐng)更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作，給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開展。
8、抓好中、小隊(duì)活動(dòng)。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開展符合自己的特色活動(dòng)。讓每個(gè)動(dòng)員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
1、完善“雛鷹爭章”品牌活動(dòng)。
積極開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭章的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)如何開展雛鷹爭章活動(dòng)；如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作；怎樣實(shí)施；進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭章活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)意見，使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等加大宣傳力度，做到分工到位，責(zé)任到人，成立隊(duì)員個(gè)人爭章檔案，形成一定的模式。
2、開展環(huán)保與我活動(dòng)。
積極開展“節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)”的環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開展美化、綠化校園活動(dòng)；“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動(dòng)。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
3、開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
在10月，借著建國60周年大慶的東風(fēng)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。開展“我驕傲，我是中國人”主題活動(dòng)。讓隊(duì)員了解我國的歷史和國情，通過班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)師生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開展主題班隊(duì)活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課，原則上單周為班活動(dòng)，雙周為隊(duì)活動(dòng)，班活動(dòng)課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主，隊(duì)活動(dòng)課上要求以“主題活動(dòng)的開展”為主。本學(xué)年里，各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口，公開一節(jié)隊(duì)活動(dòng)研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵(lì)活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，每月上交一份主題班隊(duì)活動(dòng)方案和總結(jié)。
5、以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動(dòng)，完善校外服務(wù)基地，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛社區(qū)、愛家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號(hào)。
6、開展平安行動(dòng)。
“安全第一”，學(xué)校十分重視安全問題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開展一系列的平安行動(dòng)。如：聽“交通安全知識(shí)”講座，學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)書冊(cè)》，國旗下的講話，觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開“珍愛生命，安全第一”主題班、隊(duì)會(huì)等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。
7、召開少代會(huì)，行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。
學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，在建隊(duì)日期間，采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部，做好評(píng)先選優(yōu)工作。先由四到六年級(jí)各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人，再通過自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長和各部部長候選人，最后通過競(jìng)選演說選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部，任期一年。同時(shí)召開第一屆少代會(huì)，收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見。開展“同在藍(lán)天下，和諧共成長”手拉手活動(dòng)，使隊(duì)員們過一個(gè)愉快又有意義的隊(duì)日。
九月
教育主題：“守紀(jì)、尊師、推普” 爭““尊師、守紀(jì)”章
工作要點(diǎn)：
1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“尊師”；三四年級(jí)“推普”；五六年級(jí)“守紀(jì)”。
4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。
十月
教育主題：“建隊(duì)、尊老、愛國” 爭““孝敬、國防”章
工作要點(diǎn)：
1、歡慶“國慶”，“雛鷹小社團(tuán)”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛護(hù)老人?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?！
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。
5、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“建隊(duì)”；三四年級(jí)“尊老”；五六年級(jí)“愛國”。
十一月
教育主題：“安全、文明、環(huán)?！?爭“安全、環(huán)?！闭?BR> 工作要點(diǎn)：
1、11月9日消防宣傳日，各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、舉行“讓夢(mèng)起飛”主持人大賽。
3、各中隊(duì)編排節(jié)目，選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
4、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“文明”；三四年級(jí)“環(huán)保”；五六年級(jí)“安全”。
十二月
教育主題：“體育藝術(shù)節(jié)，歡慶元旦” 爭“體育、藝術(shù)”章
工作要點(diǎn)：
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報(bào)：一二三年級(jí)“慶元旦，迎新年”；四五六年級(jí)“體育藝術(shù)節(jié)”。
3、下旬，各班利用班隊(duì)課慶祝元旦，開展迎新年活動(dòng)。
一月、二月
教育主題：“科學(xué)復(fù)習(xí)，考出水平；過好寒假，安全第一” 爭“好學(xué)、安全”章
工作要點(diǎn)：
1、期末復(fù)習(xí)階段，廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過廣播向全校同學(xué)推薦，供作參考。
2、做好少先隊(duì)總結(jié)，開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
一、工作目標(biāo)：
繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，切實(shí)做好2017年學(xué)校綜合治理工作，確保2017年學(xué)校綜治工作領(lǐng)先到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證本年度學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安全、文明。
二、具體措施：
（1）堅(jiān)持校長親自擔(dān)任2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
（2）認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作，每學(xué)期召開綜合治理工作會(huì)議不少于3次，做好2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作的管理。
（3）繼續(xù)完善、健全2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。
（4）嚴(yán)格2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)。
（5）全校各部門加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證本年度學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。努力打造“平安校園”。（6）嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和法制教育，堅(jiān)決預(yù)防青少年違法犯罪。
（7）細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值勤工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作。
（8）嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
（9）嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（10）切實(shí)做好學(xué)校及周邊整治工作，綜合治理月報(bào)工作，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化。
（11）學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)成員經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
（12）加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。
（13）每學(xué)期組織2次安全疏散演習(xí)，做到有計(jì)劃、有組織、有反饋、有總結(jié)。
十堰市東風(fēng)第一小學(xué)
2016年12月
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
1. 加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
2. 立足校情，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。
3. 配合各部門做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
4. 聚集正能量，發(fā)揮溝通橋梁作用。
5. 真誠做好送溫暖工作。
6.維護(hù)計(jì)生政策的嚴(yán)肅性，完成計(jì)生人口，信息變更等申報(bào)工作，及退休教職工獨(dú)生子女補(bǔ)貼審報(bào)。
6. 組織健康向上的有益身心的文體活動(dòng)。
7. 傾聽呼聲，整理反饋教職工合理化建議。
8. 完成上級(jí)工會(huì)要求的基層工會(huì)另立帳戶的有關(guān)事項(xiàng)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握黨的十八大精神對(duì)教育工作的新要求，以打造“一流教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞縣教育局2015年工作要點(diǎn)，以“教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師、辦好人民滿意學(xué)?！睘樽谥迹浴皽Z源崛起，我要奉獻(xiàn)”為主旋律，弘揚(yáng)“精思、銳進(jìn)、創(chuàng)新、爭先”為主題的新時(shí)期淶源精神，突出“以人為本”，不斷追求
教學(xué)
質(zhì)量新高度，教師發(fā)展新亮點(diǎn)，特色建設(shè)新影響，德育建設(shè)新成效，課堂改革新突破，使學(xué)校管理再上新臺(tái)階，教育教學(xué)成績實(shí)現(xiàn)新跨越，教研教改工作邁出新步伐，努力把學(xué)校建設(shè)成為淶源小學(xué)教育的第一窗口、素質(zhì)教育的第一樣板、特色教育的第一靚點(diǎn)。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員的工作能力和管理水平，創(chuàng)建一流的管理團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，細(xì)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)提高德育實(shí)效。
4、以“促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造高效課堂”為工作主線，1 抓好校本培訓(xùn)和教科研工作，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，提高教師的教育理論水平和教科研能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作管理，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，創(chuàng)建“平安、和諧校園”。
6、加大校園建設(shè)投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。
7、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)教育工作的開展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉辦學(xué)校“體育節(jié)”、“文化節(jié)”活動(dòng)和第五屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。
8、加強(qiáng)檔案管理和功能室建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)通過省綜合評(píng)估及教學(xué)評(píng)估檢查。
三、
具體工作措施
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員的管理水平
1、提倡“問題驅(qū)動(dòng)式”管理。班子成員要堅(jiān)持“把每一件事做到極致”的理念，靜下心來抓管理，潛下心來抓質(zhì)量，沉下心來抓落實(shí)。要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、尋找對(duì)策，解決問題”的“問題驅(qū)動(dòng)式管理”模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)生式發(fā)展。
2 完成質(zhì)量，注重工作方法創(chuàng)新，注重師生及家長評(píng)議。
3、深化領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級(jí)制度。要求班子成員每天深入年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行教育管理、教學(xué)質(zhì)量分析，和教師一起尋找改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)生管理、提高教學(xué)質(zhì)量的方法。學(xué)期末，所包年級(jí)組的成績與領(lǐng)導(dǎo)考核結(jié)果掛鉤。
（二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德素養(yǎng)及專業(yè)水平
4、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師要堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人，教師無小節(jié)，處處做楷模”的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、責(zé)任、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、廉潔五種意識(shí)，以正確的觀念引導(dǎo)學(xué)生，以淵博的知識(shí)武裝學(xué)生，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生，以真誠的態(tài)度理解學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生。今年我們要緊密結(jié)合“文明淶源創(chuàng)建年”工作，深入開展師德建設(shè)主題教育，認(rèn)真開展以“愛崗、敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活”為核心的“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)師德考核力度，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，全面提高教師的思想道德水平。
5、堅(jiān)持人本管理。在強(qiáng)化制度管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律的同時(shí)，要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，關(guān)注教師身心健康。倡導(dǎo)“關(guān)注健康，珍愛生命，善待身體，快樂工作”的觀念，充分創(chuàng)造條件，在學(xué)校形成自覺鍛煉、主動(dòng)健身、追求健康的良好風(fēng)尚，讓教師每天心情愉悅地工作。
3 一體的研訓(xùn)模式。以省教學(xué)評(píng)估檢查為契機(jī)，繼續(xù)加大教師培訓(xùn)和考核力度，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期初要求每位教師認(rèn)真剖析自己，制訂個(gè)人成長計(jì)劃。教務(wù)處在做好各項(xiàng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極組織各學(xué)科的理論與專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)、論文、案例、課件、教學(xué)基本功等方面比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到鍛煉，得到提高。
（三）強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)
4 書習(xí)慣、聽講習(xí)慣、寫字習(xí)慣、思考習(xí)慣等，教師要落實(shí)到每堂課中，每個(gè)問題上，學(xué)校將采取隨機(jī)檢查和開展活動(dòng)的形式進(jìn)行檢查。讓孩子擁有健康的體魄、健全的頭腦、樂觀的性格、進(jìn)取的人生。
8、加強(qiáng)班集體建設(shè)。一是為迎接省綜合評(píng)估、教學(xué)評(píng)估檢查，將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)行“溫馨班級(jí)”和“特色班級(jí)”的創(chuàng)建工作。班級(jí)文化要求主題鮮明，版塊清晰，內(nèi)容豐富，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并能折射出班級(jí)文化特色。二是繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)，定期召開班主任例會(huì)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)的積累與反思。三是重視管理細(xì)節(jié)，從小事抓起。對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練、改進(jìn)。如：衛(wèi)生習(xí)慣、路隊(duì)。四是注重學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢工作，要提高個(gè)別教育能力，即制定優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生不同的施教措施，提高與學(xué)生個(gè)別談心的水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生（特別是特殊學(xué)生）心理與行為的指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自已、善待他人，學(xué)會(huì)如何參與集體生活。將學(xué)生的不良行為和班內(nèi)的不良傾向消滅在萌芽狀態(tài)，形成良好的班風(fēng)。
9、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。要加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活，形式新穎，吸引力強(qiáng)的少先隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)中堅(jiān)持“三個(gè)一點(diǎn)”：選擇內(nèi)容要“小一點(diǎn)”（主題集中，好記、易理解），“近一點(diǎn)”（貼近生活，5 使學(xué)生感到親切，易接受），“實(shí)一點(diǎn)”（實(shí)實(shí)在在，可信、可學(xué)、可用），努力推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的“自主管理”，進(jìn)一步完善少先隊(duì)及班干部的民主競(jìng)選辦法，充實(shí)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”隊(duì)伍，盡可能多地為學(xué)生提供參與班級(jí)和學(xué)校管理的機(jī)會(huì)，創(chuàng)新管理形式及參與管理方式，鍛煉學(xué)生的自理、自立能力。
10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分利用家訪、家長座談會(huì)和現(xiàn)代信息聯(lián)絡(luò)方式，溝通教師和家長，學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，爭取社會(huì)各方面的支持，整合社會(huì)資源，形成教育合力，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢(shì)，營造良好的外部育人氛圍。各年級(jí)要分期分批召開家長座談會(huì)。
（四）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
11、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平。以精細(xì)化管理為抓手，確立“精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是成果”的理念，完善過程管理，抓實(shí)常規(guī)，優(yōu)化過程，向精細(xì)管理要質(zhì)量，做到備課“深”，上課“實(shí)”，教學(xué)“活”，手段“新”，作業(yè)“精”，輔導(dǎo)“細(xì)”，負(fù)擔(dān)“輕”，反思“勤”，考核“嚴(yán)”，質(zhì)量“高”。重點(diǎn)落實(shí)“三個(gè)環(huán)節(jié)”：突出有效備課研究、突出有效課堂研究、突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與測(cè)試有效性的研究，引導(dǎo)教師下“題?！本x作業(yè)，提高作業(yè)與測(cè)試的“質(zhì)”，控制作業(yè)與測(cè)試的“量”。管理中，學(xué)校將更多的滲 6 透人文關(guān)懷和服務(wù)意識(shí)，以有效的宏觀調(diào)控和實(shí)在的微觀舉措引領(lǐng)、帶動(dòng)、促進(jìn)每位教師的更好發(fā)展。
12、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)水平和教科研能力。繼續(xù)開展好“每周兩日”活動(dòng)，把“多媒體教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用”及“新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀與實(shí)踐”作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，確保實(shí)效。同時(shí)，注重組內(nèi)學(xué)習(xí)，要求教師堅(jiān)持每天記教學(xué)手記，定期回顧
總結(jié)
，便于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)行為，提高全校教師的理論水平和教學(xué)能力。本學(xué)期啟動(dòng)全員參與的“名師優(yōu)生”工程，以加強(qiáng)教育觀念的更新、教學(xué)方法的改變、現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用、教學(xué)模式的改革、學(xué)生的全面發(fā)展。
13、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)導(dǎo)三段五步法”課堂教學(xué)模式改革，在已取得的成績基礎(chǔ)上認(rèn)真做好“四看”：（1）回頭看，組織教師復(fù)習(xí)相關(guān)理論，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，分析新教學(xué)模式使用上的得失。（2）原地看，針對(duì)上學(xué)期的“創(chuàng)新三課”活動(dòng)情況和自己的教學(xué)實(shí)際，研討改進(jìn)的方法和措施。（3）往上看，快速補(bǔ)充理論的不足和方法的欠缺，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，以解決我們面對(duì)的問題；（4）向前看：謀劃“學(xué)導(dǎo)三段五步法”教學(xué)模式的未來，有創(chuàng)新才有發(fā)展。要使我校的課堂教學(xué)改革不斷研究，不斷推進(jìn)，規(guī)范流程，凸顯特色，形成一小獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，引領(lǐng)全縣的課改進(jìn)程。學(xué)期末學(xué)校將組織一次課堂教學(xué)模式改革交流會(huì)，向全縣教師開放課堂，展示一個(gè)學(xué)期以來我7 校課堂教學(xué)模式改革所取得的成果。
14、加強(qiáng)課題研究，提高教師科研能力。注重“五個(gè)體現(xiàn)”：體現(xiàn)學(xué)習(xí)、體現(xiàn)互動(dòng)，體現(xiàn)探討，體現(xiàn)研究，體現(xiàn)合作。研修處要加大對(duì)課題研究的指導(dǎo)和管理力度，開展有針對(duì)性地研究。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。要保證研究資料的完整，做好課題研究的階段性小結(jié)，撰寫階段報(bào)告，上報(bào)各級(jí)教研部門，努力提升課題研究質(zhì)量。要繼續(xù)辦好《教研新視窗》校報(bào)，交流教學(xué)信息，展示教研成果。本學(xué)期教研校報(bào)適當(dāng)增加一些學(xué)生來稿，讓教和學(xué)融為一體，既給學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)，又給教師提供一個(gè)了解學(xué)生的窗口。學(xué)期末舉辦一次教研校報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。
15、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備、儀器的使用及管理工作。加大學(xué)校圖書館和儀器、實(shí)驗(yàn)室及各功能室的使用率。充分利用e學(xué)100數(shù)字化課程資源包，熟練地利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。完善學(xué)校網(wǎng)站，搭建交流平臺(tái)，感悟價(jià)值追求。充分利用網(wǎng)絡(luò)開辟的教育論壇，組織好“熱點(diǎn)問題”、“網(wǎng)上評(píng)課”、“閱讀感悟”、“理解在線”四個(gè)專版論壇，將其作為同伴間積極對(duì)話的精神平臺(tái)，從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源共享。
（五）強(qiáng)化藝體工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
16、抓好體育工作。全面推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格
8 按照學(xué)校制定的“陽光體育”活動(dòng)安排，抓好落實(shí)，確保時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材“四落實(shí)”。同時(shí)，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施，開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。讓學(xué)生從小就養(yǎng)成每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子的意識(shí)。
17、抓好藝術(shù)工作。開展“每周一歌”和“學(xué)生必唱五首歌”活動(dòng)，讓優(yōu)美的歌聲為校園帶來生機(jī)和活力，讓活潑、健康、向上成為主旋律。認(rèn)真開展好興趣小組活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加市、縣、校舉辦的各種藝術(shù)比賽，為學(xué)生搭建展示藝術(shù)特長的舞臺(tái)，鍛煉他們的藝術(shù)才能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，展示學(xué)校藝術(shù)教育風(fēng)采。
18、抓好文體活動(dòng)。五月份舉行體育節(jié)活動(dòng)。六月份舉行“慶六一”校園文化節(jié)，在綜合樓設(shè)立展區(qū)，展出同學(xué)們?cè)跁?、繪畫、手工、手抄報(bào)、攝影等方面取得的各項(xiàng)成果；在操場(chǎng)上設(shè)立活動(dòng)區(qū)，開展唱歌、器樂、舞蹈、繪畫等現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)，全方位展現(xiàn)一小學(xué)生的風(fēng)采，構(gòu)建和諧高雅的校園文化。
（六）強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)，塑造學(xué)校特色文化
9 人的腰鼓隊(duì)，參加縣級(jí)表演和比賽。
20、開展課外閱讀。強(qiáng)化閱讀，打造書香校園是我校的另一特色，今年，我們將繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。一是明確各年級(jí)的閱讀要求，以圖書館、各班圖書角為依托，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。二是將周三下午第三節(jié)課定為“讀書活動(dòng)”課，讓全體師生自由閱讀、廣泛閱讀、超量閱讀課外書。三是開展形式多樣的讀書比賽活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生讀書效果。四月份，舉辦學(xué)校第五屆讀書節(jié)。進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣，使讀書內(nèi)化為學(xué)生自身的需求，真正成為學(xué)生成長、成才的助推器。
（七）強(qiáng)化安全、衛(wèi)生工作，構(gòu)建“平安、和諧校園”
21、加強(qiáng)師生安全教育。以創(chuàng)建“平安校園”為載體，努力構(gòu)筑“制度健全、全員參與、責(zé)任到人、管理規(guī)范”的校園安全網(wǎng)絡(luò)，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、穩(wěn)定的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。一是通過課程教學(xué)、專題活動(dòng)、實(shí)踐演練、日?；顒?dòng)等開展多層次安全教育，不斷提高師生安全防范意識(shí)。二是完善人防、技防、物防措施，健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。三是強(qiáng)化學(xué)生乘車及“小飯桌”工作的治理。四是做好信訪和穩(wěn)定工作，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，積極化解信訪問題，切實(shí)做好重要群體、重點(diǎn)人員、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的穩(wěn)定工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。五是加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，制定預(yù)案，科學(xué)防范，嚴(yán)防各類傳染病進(jìn)入校園。
（八）強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能
22、加強(qiáng)文化建設(shè)。在去年對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整、建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年要注重細(xì)節(jié)管理，力爭給全體師生以全新的視覺，充分體現(xiàn)一小精神、充分發(fā)揮育人功能。
23、加強(qiáng)資金投入。加大多渠道籌措資金力度，購置微機(jī)100臺(tái)，爭取專任教師人手一機(jī)。
（九）強(qiáng)化迎檢工作，高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收檢查
24、做好迎檢工作。今年，我縣要接受省政府教育督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)評(píng)估檢查，學(xué)校要在年初根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好自查工作，針對(duì)工作中的不足，認(rèn)真整改、提高，責(zé)任到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，每名教師，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收。
（十）強(qiáng)化后勤保障工作，更好服務(wù)于教育教學(xué)工作
25、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，力行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
26、加強(qiáng)物品管理。加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，勤儉節(jié)約，提高物品能源的使用效益，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
2013年2月
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
我們學(xué)校規(guī)模大，在全市教育系統(tǒng)舉足輕重，教師的形象、學(xué)校的聲譽(yù)受到全社會(huì)的關(guān)注，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，工會(huì)將配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體教職工正確認(rèn)識(shí)和全面把握“三個(gè)代表”的重要思想，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，努力使廣大教職工在思想政治、道德建設(shè)、學(xué)識(shí)作風(fēng)上全面以身作則，努力造就一支師德修養(yǎng)高、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神好的教師隊(duì)伍。
2.樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高思想
在社會(huì)上貧富差異愈發(fā)加劇的狀態(tài)下，我們教師要經(jīng)得住物質(zhì)的誘惑，甘于清貧，要有良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，堅(jiān)持做到廉潔從教，組織教師上好開學(xué)師德第一課，與教師簽訂師德承諾書，堅(jiān)決反對(duì)教師誘導(dǎo)學(xué)生參加有償家教。
3.關(guān)心青年教師的成長
工會(huì)配合學(xué)校的黨支部、行政做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，協(xié)同教務(wù)、德育等部門搞好“師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng)，努力提供讓青年教師施展才華的舞臺(tái)，積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，多傾聽青年教師在成長過程中所遇到的煩惱，幫助青年教師排憂解難。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況
2、找期末考試成績不夠理想的學(xué)生談話
3、力爭本周講完圓第四部分，并準(zhǔn)備好單元測(cè)試卷
4、打印本學(xué)期教學(xué)學(xué)計(jì)劃。
5、準(zhǔn)備好下周的學(xué)案。
一周工作總結(jié)：通過檢查發(fā)現(xiàn)一班學(xué)生寒假作業(yè)完成較好，二班個(gè)別男生寒假作業(yè)完成差，已找其談話.圓一章的新授課已經(jīng)結(jié)束，但鞏固練習(xí)還不夠.教學(xué)計(jì)劃也已經(jīng)打印完成，下周的復(fù)習(xí)學(xué)案由于領(lǐng)導(dǎo)沒有確定出模式所以沒有完成.
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生雙休日作業(yè)完成情況
2、進(jìn)行圓的計(jì)算的整體復(fù)習(xí)，并進(jìn)行單元測(cè)試和試卷講評(píng)
3、手寫本周和下周的復(fù)習(xí)學(xué)案
4、練好鋼筆字和粉筆字
5、給學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)用的典型例題和達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
一周工作總結(jié)：雙休日作業(yè)學(xué)生完成較好，圓的計(jì)算復(fù)習(xí)已經(jīng)完成，但學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性仍不夠，下周的學(xué)案已經(jīng)準(zhǔn)備好，學(xué)校布置的其它工作已經(jīng)完成。
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生雙休日作業(yè)
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)與代數(shù)的整體復(fù)習(xí)
3、練好鋼筆字與粉筆字
4、備好下周的教學(xué)案
5、找王健康、唐敬偉、李誠談話
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
本學(xué)期我校教科室結(jié)合實(shí)際情況，擬通過開展校本研修，使教師們領(lǐng)悟教育思想、更新教育觀念，以淳慢特色教育文化引領(lǐng)教師發(fā)展，確立教師的價(jià)值取向。樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀、信息教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到的困惑，提升教師駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師向新型化、專業(yè)化、信息化、特色化方向發(fā)展。同時(shí)，繼續(xù)完善教研探討和開題研討活動(dòng)。
1、以淳慢特色文化教育活動(dòng)為載體，豐富校本教研的內(nèi)涵。本學(xué)期我們將精心策劃、周密組織幾次范圍廣、影響大、效果好的市級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)科研活動(dòng)，為教師的教學(xué)研究提升搭建平臺(tái)。
2、以教研組、備課組建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建和諧高效的教研網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教科研制度，教科研活動(dòng)主題明確，重點(diǎn)突出。在發(fā)揮常規(guī)教研組活動(dòng)優(yōu)勢(shì)的前提下，借助學(xué)校先進(jìn)的數(shù)字化學(xué)習(xí)中心資源滲透網(wǎng)絡(luò)教研的理念，繼續(xù)做好特色學(xué)科的發(fā)展，擴(kuò)大特色學(xué)科范圍，把特色學(xué)科做強(qiáng)做精，提升教科研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、以課題研究為龍頭，推動(dòng)學(xué)校教育科研的發(fā)展。培養(yǎng)研究教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，做好“青藍(lán)工程”，使他們盡快成長為骨干教師。
4、以推廣淳慢特色文化教育內(nèi)涵、個(gè)人課題、校辦教材等教科研成果為重點(diǎn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，鼓勵(lì)教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。
1、抓實(shí)校本教研，落實(shí)課例研究的精細(xì)化。
一是要落實(shí)教研組、備課組的教學(xué)研討制度，各責(zé)任人要做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，各教研組每周至少有一次教學(xué)研討活動(dòng)，各備課組(課題組)每周應(yīng)有一次形式靈活的集體備課研討活動(dòng)。
二是強(qiáng)化教研組組長和集體備課組組長責(zé)任意識(shí)。教研組要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手，嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要不斷創(chuàng)新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理、研究特色;教研組長要認(rèn)真搞好對(duì)教師的教學(xué)月查、考核及督促工作。教科室每月至少召開一次教研組長會(huì)議，堅(jiān)持對(duì)教研組工作進(jìn)行月查及考核評(píng)比，并及時(shí)通報(bào)交流。
三是要大力開展好校本教研。務(wù)實(shí)過程，搞好研究，研出成果，建好檔案，搞好評(píng)比，并不斷探索校本教研的新思路、新途徑，形成具有學(xué)校特色文化的校本教研成果。
2、制定課題研究制度，扎實(shí)有效地開展課題研究。
一是積極推進(jìn)新課標(biāo)背景下的課堂教學(xué)改革，在三個(gè)年級(jí)全面實(shí)施“淳謹(jǐn)課堂模式探究”，完善《淳謹(jǐn)課堂評(píng)價(jià)表》。教科室將組織各教研組、各備課組、各位教師認(rèn)真實(shí)施，積極探索，及時(shí)總結(jié)，進(jìn)一步完善高效課堂教學(xué)模式，滲透淳慢特色課堂文化，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
二是由教科室牽頭，以信息技術(shù)教研組為龍頭，其他各教研組積極配合，以數(shù)字化學(xué)習(xí)中心為依托，參加數(shù)字化應(yīng)用培訓(xùn)，整合學(xué)科資源，組織全體教師搞好學(xué)校規(guī)劃課題研究。
3、做好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
一是積極配合上級(jí)部門，搞好各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)工作。同時(shí)，積極落實(shí)小班化示范學(xué)?！?+2”攜手共進(jìn)計(jì)劃，選派教師到逸仙小學(xué)、中華附小學(xué)習(xí)，同時(shí)邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師來校指導(dǎo)，打磨我校教師的淳慢小班化課堂。
二是加強(qiáng)對(duì)青年教師的“傳幫帶”培養(yǎng)。啟動(dòng)“青藍(lán)工程”，進(jìn)一步落實(shí)師徒制，中高級(jí)教師要對(duì)工作未滿三年的青年進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶，指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練提出具體要求;指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師及被指導(dǎo)的青年教師要堅(jiān)持每周互聽一節(jié)課，傳幫帶聽課情況納入專項(xiàng)檢查，并進(jìn)行年度優(yōu)秀評(píng)比。
4、做好論文、個(gè)人課題評(píng)審工作。
一是鼓勵(lì)全體教師參加論文、課題評(píng)審，啟動(dòng)第三屆校級(jí)論文、課題評(píng)選活動(dòng)，為區(qū)級(jí)、市級(jí)的評(píng)選做好準(zhǔn)備，幫助教師修改提升論文寫作水平，努力使獲獎(jiǎng)或發(fā)表篇次提高。
二是加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程管理，指導(dǎo)第七屆縣級(jí)和第八屆市級(jí)個(gè)人課題的研究。做好“xx”規(guī)劃課題《基于慢城理念的農(nóng)村小班化課堂文化建設(shè)的實(shí)踐研究》的后期研究工作及市教科所組織的《區(qū)域提升學(xué)校課程品質(zhì)的研究》子課題的研究工作。
九月份：
1、制定教科室各項(xiàng)計(jì)劃;
2、準(zhǔn)備“四節(jié)”活動(dòng);
3、召開個(gè)人課題研究推進(jìn)會(huì);
4、制定校本培訓(xùn)工作安排;
5、啟動(dòng)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);
十月份：
1、啟動(dòng)校級(jí)論文、課題評(píng)審活動(dòng);
3、數(shù)字化學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)展示及研討;
十一月份：
1、個(gè)人課題中期檢查管理;
2、淳慢特色文化課堂教學(xué)模式研討會(huì)和成果匯總;
3、迎接區(qū)教育局辦學(xué)水平督導(dǎo)工作;
十二月份：
1、菜單式講座;
2、教研論文、課題匯總，申報(bào)區(qū)級(jí)和市級(jí)評(píng)選;
3、教科研成果統(tǒng)計(jì);
4、完善《淳謹(jǐn)課堂評(píng)價(jià)表》，關(guān)注課堂文化行為;
一月份：
1、部分個(gè)人課題結(jié)題;
2、教科研成果匯總績效表彰;
3、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展考核;
4、完成學(xué)期工作總結(jié)及下一學(xué)期工作計(jì)劃;
第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃
第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
小學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
小學(xué)英語學(xué)期工作計(jì)劃
小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)
二年級(jí)第一學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃
第一學(xué)期期末小學(xué)英語工作總結(jié)
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
堅(jiān)持教育科研方針，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)的功能，加強(qiáng)教育科研與教改實(shí)際的緊密結(jié)合，進(jìn)一步體現(xiàn)教育科研的先導(dǎo)地位，為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。
本學(xué)期，本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習(xí)及課題組研究成員的專題性理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和科研水平。發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育書籍和有關(guān)教育刊物、雜志，鼓勵(lì)教師在積極參與教科研的過程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，同時(shí)，在學(xué)習(xí)提高中更好地參與教科研工作。為此，我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的熱情，讓教師在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中不斷提升、不斷超越。
教科室將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)我校的特點(diǎn)，完善以調(diào)動(dòng)和提高教師學(xué)習(xí)的積極性、自覺性為著眼點(diǎn)，以教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn)，以集體組織開展理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)為著力點(diǎn)的校本學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)一學(xué)期不少于兩次，專任教師的參與率達(dá)到100%，堅(jiān)持聘請(qǐng)專家來校作講座一學(xué)期至少一次。通過學(xué)習(xí)制度的完善，引導(dǎo)和激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)，更好地把握新課改的實(shí)施要求，成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。
為保障學(xué)習(xí)制度的有效執(zhí)行，教科室將繼續(xù)借助《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》這一載體，控制填寫手冊(cè)的過程，引導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合，真正做到手冊(cè)填寫的真實(shí)性和實(shí)效性。
本學(xué)期，教科室將按上級(jí)有關(guān)精神，對(duì)“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢(shì)群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》，將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，本學(xué)期成立學(xué)校心理咨詢室，做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作，做到邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，爭取使課題研究早出成果，多出成果。同時(shí)，教科室將配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)指導(dǎo)校級(jí)相應(yīng)的子課題的研究工作。
繼續(xù)辦好?？段宀蕳鳌?。旨在加強(qiáng)理論探討，追蹤熱點(diǎn)問題，提供交流平臺(tái)。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際，推廣教師教育教學(xué)成果。加強(qiáng)新課程改革問題的深入探討和研究，及時(shí)總結(jié)我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本學(xué)期，教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開設(shè)的欄目，繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。
本學(xué)期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開展的“吳中區(qū)第三次教育教學(xué)研究論文評(píng)比”活動(dòng)，圍繞本校教育教學(xué)中的突出問題，積極組織教師參與評(píng)比。
1、學(xué)習(xí)區(qū)教科室工作計(jì)劃；
2、制定學(xué)校教科室工作計(jì)劃；
3、舉行20xx-20xx年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)；
5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競(jìng)賽；
6、指導(dǎo)各班輔導(dǎo)員撰寫德育案例；
7、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
1、聘請(qǐng)學(xué)校心理咨詢師對(duì)各班輔導(dǎo)員進(jìn)行第一次心理培訓(xùn)；
2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論；
3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
5、印發(fā)《五彩楓》；
1、召開《弱勢(shì)群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會(huì)議，了解各課題開展情況；
2、聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校來作專題講座；
3、各班輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)情況交流；
4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
5、印發(fā)《五彩楓》；
1、開展教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦；
2、召開各課題組成員會(huì)議，商討課題研究中存在問題；
3、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
4、印發(fā)《五彩楓》；
1、評(píng)選先進(jìn)教研組；教科研先進(jìn)個(gè)人；
2、教科研工作總結(jié)，資料整理、歸檔。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
繼續(xù)貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo)，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)。
1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí)，提高自我監(jiān)控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。
1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。
3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競(jìng)賽，完成英語口語抽測(cè)。
音 樂：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。
體 育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長生，為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美 術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
九月份 1、對(duì)參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導(dǎo)
2、組織選拔參加省中小學(xué)生書畫比賽作品
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
本學(xué)期小學(xué)部現(xiàn)代教育技術(shù)工作繼續(xù)以上級(jí)教育行政部門的工作思路及本校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深化課程整合，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益為核心，以“區(qū)級(jí)十一五電教課題”的研究工作為重點(diǎn)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究，以研究促應(yīng)用，在應(yīng)用中提升，切實(shí)提高師生素養(yǎng)，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
保各項(xiàng)工作正常有序開展，進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
2、做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的管理工作。各辦公室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，教師進(jìn)多媒體或網(wǎng)絡(luò)教室上課要在使用前作預(yù)約登記（請(qǐng)各年級(jí)組長及專用教室負(fù)責(zé)人作好記錄），并預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，對(duì)課件學(xué)件進(jìn)行測(cè)試，出現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。
3、積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)。
1、通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè)，添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材，充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源，管好、用好電子系統(tǒng)和其他管理系統(tǒng)，不斷更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，為教師辦公無紙化提供方便。
2、利用建成的網(wǎng)站擴(kuò)大對(duì)外宣傳的力度，進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。特別是教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)信息要及時(shí)公布，通過網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實(shí)績、學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)展示和交流我校教育風(fēng)貌。讓我校校園網(wǎng)真正成為學(xué)校管理、校務(wù)公開、教師交流和教學(xué)信息獲取的平臺(tái)，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（三）重點(diǎn)抓好師生培訓(xùn)，提高應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高。。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)教師的實(shí)際情況，采用自學(xué)和集中培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的效果。
（1）繼續(xù)組織學(xué)科教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)國內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論、經(jīng)驗(yàn)等，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科有效教學(xué)的整合研究，不斷提高研究水平。
（2）重點(diǎn)對(duì)中青年教師進(jìn)行課件制作、收集信息資源、電子白板運(yùn)用等技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。本學(xué)期將重點(diǎn)開展基于電子白板的培訓(xùn)活動(dòng)，組織40周歲以下青年教師參加培訓(xùn)，以滿足教師強(qiáng)烈的掌握新知識(shí)、新技能的欲望。并開展電子白板課件制作競(jìng)賽；加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，派出各學(xué)科的骨干教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)；開展基于電子白板的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，在各學(xué)科的課堂教學(xué)中大力推廣電子白板的應(yīng)用。
（3）繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，不斷提高教學(xué)效益。鼓勵(lì)中青年教師在常態(tài)課、公開課、示范課等課堂教學(xué)中要適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度，達(dá)到課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
座、開展基于授導(dǎo)型模板的校本培訓(xùn)等形式，吸引更多教師參與到現(xiàn)代教育技術(shù)研究行列中來，為教師參加評(píng)優(yōu)活動(dòng)作準(zhǔn)備。
（5）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)和論文反思的撰寫工作，積極參加各級(jí)各類征文比賽，努力爭創(chuàng)佳績。
2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教學(xué)工作和興趣小組活動(dòng)。
本學(xué)期，將繼續(xù)按照課程設(shè)置規(guī)定，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實(shí)課時(shí)、師資、場(chǎng)所，按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)能力。
（1）進(jìn)一步指導(dǎo)五、六年級(jí)上好信息技術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生掌握簡單的操作技能，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（2）其他年級(jí)按教材內(nèi)容的編排落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“畫圖、文字處理、上網(wǎng)”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集處理信息的能力，為開展其它學(xué)科的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
（3）開展好興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生電子小報(bào)和繪畫等的培訓(xùn)活動(dòng)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。
（四）重點(diǎn)推進(jìn)課題研究，做好中期評(píng)估工作。
課題研究是一個(gè)復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的過程。在前期研究的基礎(chǔ)上，我們不斷總結(jié)，不斷反思，不斷調(diào)整，扎實(shí)推進(jìn)《信息技術(shù)與語數(shù)英教學(xué)有效整合的研究》的課題研究工作，認(rèn)真做好中期評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
1、認(rèn)真開展好區(qū)級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究活動(dòng)。積極參加區(qū)組織的課題研討活動(dòng)。認(rèn)真組織課題組教師開展培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，做好課題研究方案的修改完善工作。通過實(shí)踐、學(xué)習(xí)、反思，不斷充實(shí)理論支撐，不斷調(diào)整研究內(nèi)容，進(jìn)一步明確研究方向，定期在課題網(wǎng)站上發(fā)布最新的學(xué)習(xí)資料，從而優(yōu)化課題研究過程。
2、加強(qiáng)課題研究過程管理。管理出效益，研究工作做到定人、定量、定責(zé)。
完善好課題管理網(wǎng)頁，充分發(fā)揮好課題管理網(wǎng)頁的管理功能。平時(shí)要求教師把理論學(xué)習(xí)、備課、教學(xué)評(píng)議、教學(xué)反思、論文等實(shí)時(shí)傳送到管理網(wǎng)頁。本學(xué)期每月末，公布對(duì)教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資料的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)情況。
3、積極抓好現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究，培養(yǎng)教師在課堂教學(xué)中積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的習(xí)慣，在應(yīng)用中促進(jìn)廣大教師的信息技術(shù)能力的提高。本學(xué)期特別抓好課題組教師的運(yùn)用培訓(xùn)，要求他們積極開展各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)：與學(xué)校其他教學(xué)研究活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，按照平時(shí)、年級(jí)組、子課題組、課題組幾個(gè)層次定期開設(shè)教學(xué)研究課，開展好“研究課”活動(dòng)，“研究課”要明確研究目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，精心準(zhǔn)備媒體，精心設(shè)計(jì)授導(dǎo)型模板的教案，每個(gè)子課題組成員每學(xué)年至少上好一節(jié)公開研究課。
4、認(rèn)真做好課題中期評(píng)估工作。各子課題組要及時(shí)在課題網(wǎng)站通過學(xué)習(xí)理論、聽電教實(shí)驗(yàn)課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進(jìn)展情況，撰寫好課題研究總結(jié)報(bào)告，力爭在評(píng)估中獲得好評(píng)。
總之，我校全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用效益，積極營造現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)整合的教研氛圍，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階。
九月份：
1、檢查我校現(xiàn)有的多媒體教室及各辦公室微機(jī)，保證開學(xué)后能正常運(yùn)行。
2、組織教師撰寫20xx年電教論文或向《武進(jìn)電教》投稿。
3、組織教師參加授導(dǎo)型模板設(shè)計(jì)和電子白板技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)。
4、確定課題組成員研討活動(dòng)并修訂現(xiàn)代教育技術(shù)條線工作計(jì)劃。
5、召開電教課題組會(huì)議，部署新學(xué)期工作。
6、電教課題組開展活動(dòng)。
6、繼續(xù)少兒電子小報(bào)
繪畫的組織和培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
十月份：
1、電教課題組開展沙龍活動(dòng)。
2、組織教師參加20xx年電教論文評(píng)比或向《武進(jìn)電教》投稿。
3、組織教師參加區(qū)級(jí)電教活動(dòng)。
4、組織青年教師參加白板課件制作培訓(xùn)。
5、進(jìn)一步建設(shè)電教課題網(wǎng)站。
6、繼續(xù)進(jìn)行少兒電子小報(bào)、繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
7、迎接電教課題的中期評(píng)估驗(yàn)收。
十一月份：
1、電教課題組開展活動(dòng)（白板運(yùn)用研究）。
2、重點(diǎn)做好十一五課題的中期評(píng)估工作。
3、組織教師參加區(qū)電教活動(dòng)。
4、完善電教課題網(wǎng)頁。
5、繼續(xù)進(jìn)行少兒電子小報(bào)、繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
十二月份：
1、電教課題組開展活動(dòng)（白板運(yùn)用研究）。
2、組織教師參加區(qū)電教活動(dòng)。
3、總結(jié)少兒電子繪畫的培訓(xùn)工作（陸宏偉、徐旭香、錢丹霞）。
4、教師課件匯總。
一月份：
1、各項(xiàng)電教資料收集上傳。
2、電教設(shè)備整理歸放。
3、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，提出下學(xué)期工作初步設(shè)想。
活動(dòng)安排如有調(diào)整，以校周工作安排表為準(zhǔn)。
盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
（一）建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：謝xx
副組長：陳x
組員： 謝xx 李xx 孫xx
校長為第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察全校校本培訓(xùn)開展情況，并及時(shí)為校本培訓(xùn)的開展建言獻(xiàn)策。
（二）腳踏實(shí)地切實(shí)開展校本培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)開展要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。
2、備存材料，做好臺(tái)帳。
集體備課活動(dòng)開展的材料：討論稿、備課記錄、會(huì)議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔。
學(xué)校開展的培訓(xùn)活動(dòng)的材料：主講稿、簽到冊(cè)、會(huì)議記錄等由教導(dǎo)處保存。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會(huì)議：期初、期中、期末會(huì)議。及時(shí)督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時(shí)對(duì)全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)，并有教導(dǎo)處存檔評(píng)價(jià)結(jié)果，以備上級(jí)部門的檢查審閱。
（一）集體備課
1、語文組、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間安排每周二、周三的午后第三節(jié)。計(jì)1小時(shí)左右。
2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。
（二）教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn)。
因我校全體老師均為住校，所以以上培訓(xùn)安排晚上6：30—7：30，地點(diǎn)：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。
（三）公開課外出培訓(xùn)活動(dòng)。
1、公開課：分集體備課的公開課與教師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)。教師個(gè)人隨堂課，聽課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)交流。
2、外出培訓(xùn)教師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。
（四）校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)安排
1、校公開課：設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。分別予以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。
2、教學(xué)技能比賽活動(dòng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
繼續(xù)貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的`可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo)，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)。
1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí)，提高自我監(jiān)控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。
1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。
3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競(jìng)賽，完成英語口語抽測(cè)。
音樂：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。
體育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長生，為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
信息常識(shí)：認(rèn)真落實(shí)區(qū)小教研對(duì)本學(xué)科的要求，積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和體驗(yàn)感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)的同時(shí)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級(jí)監(jiān)控，分層教學(xué)，制定措施，提高每個(gè)學(xué)生運(yùn)用電腦解決實(shí)際問題的能力。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，立足行為規(guī)范教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠服務(wù)少年兒童；同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育，大力開展品牌特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作更上一臺(tái)階。
1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動(dòng)。正常開展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評(píng)比制度。
2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置（如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭章園等），力求簡約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級(jí)個(gè)性。
3、加強(qiáng)對(duì)年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開展以老帶新，以新促老，新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是：各個(gè)中隊(duì)秩序、活動(dòng)盡快規(guī)范，能獨(dú)立開展工作，創(chuàng)出自己特色；同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，通過培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結(jié)，有評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)陣地迅速地成長起來。
5、完善升國旗制度；隊(duì)會(huì)制度；校園文化宣傳制度；少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度；“文明班”的量化評(píng)比制度；自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。
6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位，開展得更有特色。
7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請(qǐng)更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作，給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開展。
8、抓好中、小隊(duì)活動(dòng)。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開展符合自己的特色活動(dòng)。讓每個(gè)動(dòng)員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
1、完善“雛鷹爭章”品牌活動(dòng)。
積極開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭章的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)如何開展雛鷹爭章活動(dòng)；如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作；怎樣實(shí)施；進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭章活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)意見，使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等加大宣傳力度，做到分工到位，責(zé)任到人，成立隊(duì)員個(gè)人爭章檔案，形成一定的模式。
2、開展環(huán)保與我活動(dòng)。
積極開展“節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)”的環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開展美化、綠化校園活動(dòng)；“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動(dòng)。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
3、開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
在10月，借著建國60周年大慶的東風(fēng)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。開展“我驕傲，我是中國人”主題活動(dòng)。讓隊(duì)員了解我國的歷史和國情，通過班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)師生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開展主題班隊(duì)活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課，原則上單周為班活動(dòng)，雙周為隊(duì)活動(dòng)，班活動(dòng)課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主，隊(duì)活動(dòng)課上要求以“主題活動(dòng)的開展”為主。本學(xué)年里，各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口，公開一節(jié)隊(duì)活動(dòng)研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵(lì)活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，每月上交一份主題班隊(duì)活動(dòng)方案和總結(jié)。
5、以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動(dòng)，完善校外服務(wù)基地，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛社區(qū)、愛家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號(hào)。
6、開展平安行動(dòng)。
“安全第一”，學(xué)校十分重視安全問題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開展一系列的平安行動(dòng)。如：聽“交通安全知識(shí)”講座，學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)書冊(cè)》，國旗下的講話，觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開“珍愛生命，安全第一”主題班、隊(duì)會(huì)等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。
7、召開少代會(huì)，行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。
學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，在建隊(duì)日期間，采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部，做好評(píng)先選優(yōu)工作。先由四到六年級(jí)各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人，再通過自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長和各部部長候選人，最后通過競(jìng)選演說選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部，任期一年。同時(shí)召開第一屆少代會(huì)，收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見。開展“同在藍(lán)天下，和諧共成長”手拉手活動(dòng)，使隊(duì)員們過一個(gè)愉快又有意義的隊(duì)日。
九月
教育主題：“守紀(jì)、尊師、推普” 爭““尊師、守紀(jì)”章
工作要點(diǎn)：
1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶祝活動(dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“尊師”；三四年級(jí)“推普”；五六年級(jí)“守紀(jì)”。
4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。
十月
教育主題：“建隊(duì)、尊老、愛國” 爭““孝敬、國防”章
工作要點(diǎn)：
1、歡慶“國慶”，“雛鷹小社團(tuán)”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛護(hù)老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情！
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。
5、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“建隊(duì)”；三四年級(jí)“尊老”；五六年級(jí)“愛國”。
十一月
教育主題：“安全、文明、環(huán)?！?爭“安全、環(huán)?！闭?BR> 工作要點(diǎn)：
1、11月9日消防宣傳日，各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、舉行“讓夢(mèng)起飛”主持人大賽。
3、各中隊(duì)編排節(jié)目，選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
4、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“文明”；三四年級(jí)“環(huán)?！保晃辶昙?jí)“安全”。
十二月
教育主題：“體育藝術(shù)節(jié)，歡慶元旦” 爭“體育、藝術(shù)”章
工作要點(diǎn)：
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報(bào)：一二三年級(jí)“慶元旦，迎新年”；四五六年級(jí)“體育藝術(shù)節(jié)”。
3、下旬，各班利用班隊(duì)課慶祝元旦，開展迎新年活動(dòng)。
一月、二月
教育主題：“科學(xué)復(fù)習(xí)，考出水平；過好寒假，安全第一” 爭“好學(xué)、安全”章
工作要點(diǎn)：
1、期末復(fù)習(xí)階段，廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過廣播向全校同學(xué)推薦，供作參考。
2、做好少先隊(duì)總結(jié)，開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
以區(qū)教育文體局的工作計(jì)劃和有關(guān)精神為導(dǎo)向，以“博學(xué)雅行，為學(xué)生的幸福人生奠基”為辦學(xué)宗旨，在新教育理念的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，樹立核心素養(yǎng)的價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人的育人觀，創(chuàng)造性地、務(wù)實(shí)地推進(jìn)教育教學(xué)工作，提升辦學(xué)水平，辦領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意，學(xué)生開心的學(xué)校。
（一）以“文化建設(shè)、品牌建設(shè)、合作建設(shè)”為指向，深入推進(jìn)德育改革。
德育工作堅(jiān)持“立德樹人”、以“成才先成人”為正確導(dǎo)向，進(jìn)一步深入推進(jìn)德育改革，開展形式多樣、內(nèi)容豐富且有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提升學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)人格完整，健康成長。
1. 班級(jí)文化建設(shè)個(gè)性化
以大中隊(duì)活動(dòng)陣地為平臺(tái)，以班主任工作例會(huì)為平臺(tái)，以1+x模式（即同年級(jí)一個(gè)發(fā)展主題，不同班級(jí)個(gè)性化建設(shè)的方式），加強(qiáng)培訓(xùn)和管理建設(shè)，提高隊(duì)員的自我發(fā)展能力，切實(shí)增強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)活力，全面提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，使班級(jí)文化各美其美并富有個(gè)性化。
2.德育品牌建設(shè)校本化
在開筆禮、入隊(duì)禮、成長禮等儀式教育以及禮儀教育常規(guī)活動(dòng)中，挖掘并豐富其中的兒童元素，引導(dǎo)兒童發(fā)揮主體作用。
在當(dāng)前教師年齡結(jié)構(gòu)和課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)的背景下，以項(xiàng)目化的方式保證我校公民教育實(shí)踐活動(dòng)正常并有序開展，到十一月份參加項(xiàng)目展評(píng)，并向全校開放觀摩。
深入挖掘下半年各類節(jié)日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)等）的“感恩”元素，以感恩季活動(dòng)為中心，充分開展一系列的實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)，傳承傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
3.家校合作建設(shè)多樣化
以新生始業(yè)課程規(guī)劃為基礎(chǔ)，通過集中與分散結(jié)合的方式，為新生家長提供最多的信息和指導(dǎo)，同時(shí)為后續(xù)的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
在原有成長禮模式基礎(chǔ)上，加入兒童元素和時(shí)尚元素，以“感恩與成長”為主題，展示學(xué)生的成長和發(fā)展，就學(xué)生的禮儀、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行家校的互動(dòng)和溝通。
將心理健康和學(xué)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合，呈現(xiàn)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中的進(jìn)步和發(fā)展，與家長一起為孩子的高年級(jí)做好規(guī)劃，為即將到來的青春期打好基礎(chǔ)。
（二）以“四基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”為目標(biāo)，全面強(qiáng)化教學(xué)管理。
堅(jiān)持“質(zhì)量第一”觀念，以備課組為抓手，把主學(xué)科當(dāng)作山，小學(xué)科當(dāng)作水，學(xué)科課程當(dāng)作山，活動(dòng)課程當(dāng)作水，圍繞山的穩(wěn)重和水的靈動(dòng)，著力抓好教學(xué)常規(guī)，提升“綠色質(zhì)量”。
1.細(xì)化常規(guī)管理，夯實(shí)學(xué)科質(zhì)量之基礎(chǔ)。
教學(xué)常規(guī)，已形成一定傳統(tǒng)，但隨著課改深入和區(qū)域調(diào)整，需向更深層次和精細(xì)化發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際，將在以下方面加以強(qiáng)化：第一，周二聽課擴(kuò)大面。在主科教師同組聽課得到加強(qiáng)的同時(shí)，促進(jìn)術(shù)科常規(guī)聽課；第二，常規(guī)檢查細(xì)反饋；第三，外出反饋重分享；第四，學(xué)科能力強(qiáng)訓(xùn)練；第五，調(diào)整備課人性化。
2.聚焦課堂轉(zhuǎn)型，開啟新基礎(chǔ)教育之旅。
實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型，以加盟局小集團(tuán)為契機(jī)，開啟新基礎(chǔ)研究之旅。我們將通過學(xué)習(xí)論壇、微講座主題學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)理論，結(jié)合讀書沙龍了解新基礎(chǔ)核心理念，特別要引領(lǐng)進(jìn)行課堂實(shí)踐，尤其是要上好兩種課：一是同題異構(gòu)課；二是專題研討課。
3.建設(shè)博雅課程，形成具特色課程體系。
其次，社團(tuán)課程再規(guī)范；再次，特色課程重打磨。
4.規(guī)范課題研究，提升教育科研的品質(zhì)。
倡導(dǎo)教師每學(xué)年根據(jù)專題研究及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提煉，撰寫一篇教學(xué)論文，積極參與評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)表，提高科研能力。同時(shí)，積極推進(jìn)校級(jí)課題研究管理，通過期初召開各課題組組長會(huì)議，交流學(xué)期研究計(jì)劃，期中召開例會(huì)交流課題研究計(jì)劃進(jìn)展情況，期末展示成果，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、提高，保障課題研究質(zhì)量，提升科研品質(zhì)。
5.提升專業(yè)素養(yǎng)，打造研訓(xùn)一體的平臺(tái)。
引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)及課程改革等理論性，不斷提升理論水平，真正轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，具體為：（1）學(xué)習(xí)論壇引思考。 （2）微型講座增見識(shí)。（3）周一共讀促進(jìn)步。（4）素養(yǎng)考核長能力。（5）師徒結(jié)對(duì)共相長。
（三）以“鑄師魂、錘師能、強(qiáng)師訓(xùn)、提師信”為目標(biāo)，打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。
貫徹市、區(qū)教育局和教育工會(huì)精神，扎實(shí)開展第九個(gè)“師德建設(shè)月”活動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，踐行師德規(guī)范，爭做師德楷模；講述愛生故事，踐行師德真諦；強(qiáng)化師德教育，引導(dǎo)廣大教師樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想。
建設(shè)新一屆青年教師成長營，積極組織精心策劃每次活動(dòng)，發(fā)揮校內(nèi)外資源，通過導(dǎo)師制引領(lǐng)、模塊制學(xué)習(xí)、積分制管理、網(wǎng)絡(luò)化考核，扎實(shí)青年教師基本功建設(shè)，推進(jìn)青年教師快速成長。
繼續(xù)提煉和挖掘教師講堂主題，精心策劃教師講堂形式，博雅講堂的內(nèi)容可以概況為：“博通古今中外、雅致科學(xué)人文”。把教師講堂成為老師們展示個(gè)性的平臺(tái)，教師專業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。
用好江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)，做好各級(jí)各類教師國家、省、市和區(qū)級(jí)培訓(xùn)的網(wǎng)上報(bào)名、管理工作，學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃的上報(bào)，督促教師參加xx市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試。
結(jié)合教師博雅講堂，有效開展校本培訓(xùn)，健全校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)以及過程監(jiān)控管理，做到培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”。
同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以實(shí)踐發(fā)展為導(dǎo)向、以應(yīng)用研究為重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn)，積極參與江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育改革重大項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代課堂教學(xué)范式研究”，在小學(xué)語文和小學(xué)英語學(xué)科有研究成果。
繼續(xù)推進(jìn)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，充分利用智能錄課教室，組織學(xué)校所有 45 歲以下年輕教師參與。完成曬課的 “四項(xiàng)要求”，確?！皶裾n”保質(zhì)保量完成。
推進(jìn)課題研究，申報(bào)xx市“十三五”規(guī)劃課題《“秀客教育”的實(shí)踐研究》組織開題工作，扎扎實(shí)實(shí)開展研究。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)?！靶憧汀闭n程的研究與編寫。
圍繞“秀客”教育，組織評(píng)選年度百名優(yōu)秀小博客、小拍客、小播客活動(dòng)。10月份組織師生參加xx市教育局、xx市文明辦等主辦的第四屆文明小博客評(píng)選活動(dòng)。
為增強(qiáng)家長們適應(yīng)信息社會(huì)的能力，指導(dǎo)子女文明上網(wǎng)，結(jié)合全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)，繼續(xù)開展一年級(jí)部分學(xué)生家長免費(fèi)“秀客”公益培訓(xùn)活動(dòng)。
（四）以“增強(qiáng)意思、加強(qiáng)管理”為追求，努力提供后勤保障。
1．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。
隨著教育改革的不斷深化，社會(huì)對(duì)教育的要求不斷提高，學(xué)校后勤組的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng)，保障的能力必須提高。加強(qiáng)衛(wèi)生和食堂工作人員的日常管理，重視每天的工作檢查和每月考核，增強(qiáng)大家為師生服務(wù)的意識(shí)和能力。
2．健全管理制度，搞好資產(chǎn)登記。
學(xué)校后勤要高度重視資產(chǎn)管理，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號(hào)，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊(cè)、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還等工作。
3．合理使用物品，加強(qiáng)維護(hù)維修。
電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，服務(wù)中心要努力做到確保電路通暢，盡最大努力保證班班設(shè)備正常運(yùn)用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，要定時(shí)檢查學(xué)生課桌椅，了解使用情況，對(duì)損壞的及時(shí)進(jìn)行維修或更換，損壞的門、窗、玻璃也要及時(shí)修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行相應(yīng)的責(zé)任賠償制度。每月定期檢查各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施的使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)匯報(bào)并整改到位。
4．重視校園綠化，營造優(yōu)美環(huán)境。
服務(wù)中心要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與管理，協(xié)同全校師生參與管理和維護(hù)，及時(shí)做好除草、澆水、施肥等相關(guān)工作，為大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
5．制定安全措施，做好防范工作。
安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。經(jīng)常提醒班主任根據(jù)時(shí)令，加強(qiáng)交通、乘車、食品、用電用水、突發(fā)自然災(zāi)害事件等安全教育；食堂安全，責(zé)任重大，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生，完善考核制度。
6．規(guī)范收費(fèi)行為，接受社會(huì)監(jiān)督。
服務(wù)中心要在校長室的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，做到期初收費(fèi)公示，如有服務(wù)性收費(fèi)一律發(fā)放“告家長書”，存留相關(guān)回執(zhí)備查，期末合理結(jié)算代辦費(fèi)等，并公之于眾，接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。
（五）以“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品味”為指引，深入推進(jìn)精細(xì)管理。
堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向管理要效益，向管理要品位，向管理要聲譽(yù)”，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，提升辦學(xué)品位。
1.進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，優(yōu)化工作作風(fēng)，切實(shí)做好值日、值周工作和各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)工作，確保學(xué)校工作的有序進(jìn)行。
2. 進(jìn)一步完善管理制度。強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《江蘇省文明學(xué)校評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)文件精神，切實(shí)履行市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，從基礎(chǔ)工作做起，從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起，定期開展自評(píng)考核與總結(jié)匯報(bào)，追求管理的精細(xì)化與規(guī)范化。通過學(xué)校教代會(huì)的商討，完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施辦法等制度，以適應(yīng)天寧區(qū)教育實(shí)情。及時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)、電話、現(xiàn)場(chǎng)、校長信箱等各類信訪事件，快速調(diào)查處理有關(guān)問題，提高群眾滿意度。
3. 加強(qiáng)檔案管理。根據(jù)市、區(qū)檔案管理的統(tǒng)一要求，切實(shí)做好檔案的收集、整理和使用工作，科學(xué)管理檔案，提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理，確保學(xué)校檔案材料完整齊全。
4. 打造文化品牌。xx中心小學(xué)有著一百多年教育歷史文化積淀，提煉了“博雅”這一綠色教育理念，當(dāng)前開展的“博雅”系列活動(dòng)已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面，要真正使其化于內(nèi)，形于外，在精神文化、環(huán)境文化、制度文化、課程文化建設(shè)等方面不斷創(chuàng)新、形成品牌。同時(shí)要及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置，使校園墻面文化建設(shè)成為開展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，成為學(xué)校對(duì)外展現(xiàn)的亮麗名片。
5. 續(xù)力宣傳工作。重視教育宣傳的重要作用，策劃宣傳方案，擴(kuò)大我校在區(qū)內(nèi)外的知名度，使學(xué)校的文化特色得以增值。不僅要利用好區(qū)教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體，還要用好xx日、晚報(bào)、xx電視臺(tái)等其他媒體，以及學(xué)校的公眾微信平臺(tái)，形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢(shì)。不僅要宣傳辦學(xué)成效，還要利用電子顯示屏與告家長書、《學(xué)校與家庭》等形式宣傳學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的做法與成效，讓廣大學(xué)生、家長與社會(huì)各界人士支持學(xué)校教育。
6.進(jìn)一步強(qiáng)化黨群工作。堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的原則，進(jìn)一步推動(dòng)黨務(wù)、校務(wù)的公開性和實(shí)效性，開展從政廉潔警示教育活動(dòng)，抓好教職工的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，營造溫馨的大家庭環(huán)境，利用工會(huì)組織開展有益于教職工身心健康的娛樂活動(dòng)，促進(jìn)教職工工作愉快。
工作行事歷：
九月份：
1.公示學(xué)校工作計(jì)劃，編排行事歷；
2.召開宣傳工作會(huì)議，部署落實(shí)學(xué)校宣傳工作；
3.配合做好教師節(jié)活動(dòng)；
4.部署紀(jì)念紅軍長征勝利80周年活動(dòng)；
5.完善有關(guān)制度；
6.做好宣傳工作第三季度上報(bào)工作；
7.著力做好校園文化布置。
8.教研組、備課組組長會(huì)議；
9.師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式；
10.課題組組長會(huì)議；
11.校本課程微講座；
12.校級(jí)社團(tuán)課程招募；
13.一年級(jí)家校聯(lián)系活動(dòng)（學(xué)生中心）；
14.開學(xué)典禮暨“開學(xué)第一講”活動(dòng)（學(xué)生中心）；
15.雅禮之開筆禮活動(dòng)（學(xué)生中心）；
16.班級(jí)文化之“我的中隊(duì)我做主”精神文化建設(shè)活動(dòng)（少先隊(duì)）；
17.班級(jí)文化之“我的教室我裝扮”環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)（少先隊(duì)）；
18.競(jìng)選季活動(dòng)（少先隊(duì)）；
19.公民教育項(xiàng)目交流活動(dòng)（學(xué)生中心）；
市第四屆文明小博客評(píng)選活動(dòng)；
21.第九個(gè)師德建設(shè)月系列活動(dòng)；
22.青年教師成長營活動(dòng)；
23.一師一優(yōu)課錄課活動(dòng)；
24.開展“手拉手”傳承友誼活動(dòng)。
十月份：
1.配合落實(shí)國慶節(jié)慶?；顒?dòng)；
2.做好本月區(qū)宣傳工作上報(bào)；
3.沙龍活動(dòng)（主題：校本課程體系的確立）
4.英語課題結(jié)題；
5.雅節(jié)之十一活動(dòng)（少先隊(duì)）；
6.雅禮之一年級(jí)入隊(duì)禮活動(dòng)（少先隊(duì)）；
7.班主任工作論壇（學(xué)生中心）；
8.小記者活動(dòng)（學(xué)生中心）；
9.數(shù)字化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)；
10.區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)展示活動(dòng)；
11.秀客教育課題組活動(dòng)；
12.校本培訓(xùn)、教師講堂活動(dòng)；
13.開展“手拉手”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份：
1.期中練習(xí)；
2.新基礎(chǔ)微講座；
3.沙龍活動(dòng)（主題：我眼中的新基礎(chǔ)教育）；
4.各課題組例會(huì)：交流計(jì)劃落實(shí)、研究進(jìn)展情況；
5.雅禮之三年級(jí)成長禮活動(dòng)（學(xué)生中心）；
6.雅節(jié)之感恩季活動(dòng)（少先隊(duì)）；
7.公民教育項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)（學(xué)生中心）；
8.青年教師成長營活動(dòng)；
9.秀客教育課題組活動(dòng)；
10.一年級(jí)學(xué)生家長博客公益培訓(xùn)活動(dòng)；
11.校本培訓(xùn)、教師講堂活動(dòng)；
12.做好本月區(qū)宣傳工作上報(bào)。
十二月份：
1.開展12.4系列法制宣傳日教育活動(dòng)；
2.評(píng)選20xx年感動(dòng)鄭小“十佳校園好新聞”；
3.開展 “鄭小最美教師”評(píng)選活動(dòng)；
4.配合做好“辭舊迎新”活動(dòng)；
5.做好宣傳工作第四季度上報(bào)工作；
6. 新教師課堂匯報(bào)；
7.五年級(jí)家校聯(lián)系活動(dòng)（學(xué)生中心）；
8.班主任工作論壇（學(xué)生中心）；
9.小記者團(tuán)活動(dòng)（學(xué)生中心）
10.博雅中隊(duì)階段展評(píng)暨元旦慶祝活動(dòng)（學(xué)生中心）；
11.年度優(yōu)秀小博客、小拍客、小播客評(píng)選；
市中小學(xué)生創(chuàng)客比賽。
一月份：
1.評(píng)選20xx年度“鄭小新聞小達(dá)人、十佳小記者”；
2.評(píng)選新聞宣傳報(bào)道先進(jìn)級(jí)部和先進(jìn)個(gè)人；
3.完成學(xué)校工作大事記；
4.下半年資料歸檔；
5.師徒結(jié)對(duì)小結(jié)會(huì)；
6.各課題組小結(jié)展示會(huì)；
7.社團(tuán)課程展示總結(jié)會(huì)；
8.期末考試，期末常規(guī)檢查，評(píng)選優(yōu)秀教研組、備課組；
9.總結(jié)評(píng)優(yōu)，評(píng)比表彰博雅中隊(duì)、博雅班主任（少先隊(duì)）；
10.部署寒假生活（少先隊(duì)）；
11.學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！卑凑瘴倚！敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動(dòng)落實(shí)”的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖；新的學(xué)期，我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。
一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想：以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動(dòng)‘做’人，構(gòu)建和諧校園，實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。
二、教育教學(xué)的奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)（學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，社會(huì)信譽(yù)度提升）。
三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作：
（八、九月份）
1.安排教師分工，制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表、作息時(shí)間表和校歷表。
2.組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級(jí)及“和諧”教研組。
3.加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級(jí)公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4.強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級(jí)家校聯(lián)系簿。
5.落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。
6.制訂工作計(jì)劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。
7.簽定目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。
8.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
9.舉行教師職業(yè)道德演講，座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個(gè)教師節(jié)。
10.更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析。
11.開展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng)，組織“三字一話（畫）”等教學(xué)比武活動(dòng)。
12.按照“問題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題。
13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，以各年級(jí)為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì)，籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（十、十一月份）
1.實(shí)施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”，匯編《讀書感悟》文集。
2.組織學(xué)生開展讀書系列活動(dòng)，開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
3.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和測(cè)試答卷活動(dòng)。
4.開展教學(xué)“對(duì)口幫扶”活動(dòng)，兩校相互選派教師到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)任教，體驗(yàn)生活。
5.組織教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)教研專家、教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
6.組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7.組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
10.制訂切實(shí)可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
（十二、元月份）
1.召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)，實(shí)現(xiàn)教育方式的`轉(zhuǎn)變與改進(jìn)。
2.組織語文、數(shù)學(xué)、英語以外的其它學(xué)科教學(xué)成績的測(cè)試評(píng)定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。
3.組織期末考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
4.完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的總結(jié)和日?？己嗽u(píng)定工作，為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。
5.召開教職工代表大會(huì)，報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況，實(shí)施校務(wù)公開，兌現(xiàn)教師考核獎(jiǎng)懲。
6.結(jié)束學(xué)期工作，加強(qiáng)師生安全教育，寒假開始。
xx小學(xué)