寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合具體的例子和事實(shí)進(jìn)行論述。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，僅供參考，大家可以自行借鑒。
高一心得體會(huì)篇一
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對自己能力的一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們在今后面對困難時(shí)，多了一份耐心，與堅(jiān)強(qiáng)。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了?，F(xiàn)在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我們在第二天的'閉營儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走，確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對。于是我們的教官又真對這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問題都搞定了?？墒沁@個(gè)搞定了，下一個(gè)問題又迎面而來了。這個(gè)問題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒，所以一個(gè)個(gè)鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天，我們舉行了閉營儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后，笑得好開心，好開心。
高一心得體會(huì)篇二
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
高一在校軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已脫離社會(huì)，苦到你覺得世界都變黑暗。軍訓(xùn)很累，累好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，因?yàn)槲覀兌际置靼?，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。
高一心得體會(huì)篇三
經(jīng)歷了人生第一次大考，也就是我的中考。我成功的懷揣著我的抱負(fù)和理想踏進(jìn)了這所縣城一流的高中，大家都說一個(gè)好的高中很重要，它一定程度上決定著你未來的高度。我滿懷著期待和愿望，踏進(jìn)了這個(gè)開始實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
最開始迎接我們的是開學(xué)的軍訓(xùn)，學(xué)校正在整改中，于是我們都是在田徑場進(jìn)行軍訓(xùn)，沒有樹蔭也沒有任何的陰處，我們每日都暴曬在太陽下，皮膚已經(jīng)黝黑。中場休息的時(shí)候和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友喝個(gè)牛奶，聊聊天，仿佛這樣的日子也十分靜好。但是這一切只是個(gè)開始，迎接我們的是我們想不到的艱難和難題。
第一次站軍姿是最痛苦的，臉上全是汗水，導(dǎo)致我的眼鏡不一會(huì)就滑下去，不一會(huì)就滑下去，我又不能用手去扶，一名軍人要求視力好的原因也就在這里了，戴上一副厚重的眼鏡真是一個(gè)麻煩。太陽暴曬著大地，我站軍姿站久了就感覺有些發(fā)暈，有幾個(gè)同學(xué)撐不住之后直接倒在了地上，班主任趕緊過來扶住她們，讓他們休息一會(huì)喝一口水。我們的班主任也是十分的關(guān)心我們，會(huì)守著我們，生怕出現(xiàn)一些小事故。
最讓人印象深刻的是，下午有了一些風(fēng)，大家和教官坐在籃球場上，和另外一個(gè)班對唱軍歌，教官們也會(huì)即興來一首，大家都興奮的手舞足蹈，連連拍手。這是軍訓(xùn)中最歡樂的時(shí)刻了，也是能夠被我們銘記一生的瞬間。我們的青春，就這樣譜寫在了時(shí)光的記憶冊上，翻開一看，有笑有淚，五味雜陳。
教官走的時(shí)候，我們班的一個(gè)女孩子帶著大家跑到了教官住的樓下，大聲喊他們，叫他們不要走?？墒墙坦儆捎诩o(jì)律問題，不能出來，大家急了便想沖上去，但是學(xué)校紀(jì)律不可以違抗，許多女孩們小聲地抽泣了起來。相處了這些天，讓我們和教官的感情越來越深，之所以這么濃厚，也許是因?yàn)槲覀兊谝淮我娒妫谝淮喂策M(jìn)退吧！這一種戰(zhàn)友情，是什么感情也無法代替的。
班長代替全班買了花送給了教官，面對他們的離開，我們不能追跑。我們要冷靜下來，做足準(zhǔn)備，做一次對人生的思考，對未來的安排，只有不斷的向前，我們才有理由對過去微笑。而不是懺悔和失望。這是我對自己的忠告，也是對自己的期盼。
這次軍訓(xùn)讓我了解到，做好一件事是有多么的難，任何一件事都是要在很多層面上的攻破。唯獨(dú)你做好了準(zhǔn)備，做足了準(zhǔn)備，你贏下它的機(jī)會(huì)才會(huì)更大。你也會(huì)因此在這件事情上贏得更多的尊重和自豪。
感謝軍訓(xùn)，成為了我追夢的起點(diǎn)，給我力量，給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺堋Ｔ诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中讓我更加的自信。我會(huì)樹立好目標(biāo)和理想，為自己的青春做一次搏斗，不留下任何遺憾！
高一心得體會(huì)篇四
回想那短短一周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的'動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，當(dāng)我們班經(jīng)過4天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖..在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶!
那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著稍息、立正、一二一齊步走。訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲，注重紀(jì)律，精益求精;然而卻又多了一份細(xì)心，對每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛，對每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話：如果我無所畏懼，我會(huì)怎么做?現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但稍息、立正、站好、向左看這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
高一心得體會(huì)篇五
三年前，懷著忐忑的心情進(jìn)入x附中。在一個(gè)全新的環(huán)境里，一群素未謀面的同學(xué)朋友，無論做什么都小心翼翼。他們曾經(jīng)年少輕狂，想離開x，結(jié)果命運(yùn)讓我留在x；現(xiàn)在，三年過去了，我成熟穩(wěn)重了一點(diǎn)。中考的錯(cuò)誤讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。姐姐說，我給人的感覺很強(qiáng)烈，但是中考表明我比別人強(qiáng)，我不甘心。
我只想鍛煉一下自己，把工作做好。是的，這次我做的很好，獲得了培訓(xùn)模式的稱號(hào)，這正是我應(yīng)該做的。以軍人姿勢站二三十分鐘，其實(shí)就是這么回事，就看心態(tài)了。我記得在這段時(shí)間里，我一遍又一遍的背誦《沁園春雪》，喜歡這首詩的豪邁磅礴氣勢！就這樣，時(shí)間悄然流逝，我的腳酸疼麻木，我是認(rèn)真的！
軍訓(xùn)的六天里，偶爾下點(diǎn)毛毛雨，偶爾曬曬太陽，不管什么天氣，都挺過來了。我記得汗水浸濕了帽子和衣領(lǐng)；記得每餐前高亢的歌聲響徹天際；我記得，課間休息的時(shí)候，我和教官、同學(xué)們聊著，笑著；記得嚴(yán)教練讓我們一遍一遍疊豆腐被，大家都抱怨；我記得，教練毫不留情地把疊得很差的被子從四樓扔到一樓，還有那些學(xué)生臉上的羞愧和不安，這一切都在今天早上結(jié)束了。累了，痛苦了，認(rèn)真了，收獲了，這個(gè)訓(xùn)練不浪費(fèi)！
生活需要一些曲折，它會(huì)讓我們成長！我中考的錯(cuò)誤，既是偶然的，也是必然的！事故是模擬試驗(yàn)從未降到640以上；一定是在后期沒有堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期都在忐忑不安和自責(zé)中度過，也學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題。軍訓(xùn)是個(gè)好的開始。我會(huì)一直努力改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。我只想專心做好自己的事，等三年后有大轉(zhuǎn)機(jī)。我也知道這條路上有荊棘和陷阱，但我不再害怕，因?yàn)槲抑涝谶@條路上我并不孤單，我的身后有無數(shù)的親人、朋友、同學(xué)、老師在支持我，我會(huì)充滿他們的力量和我的理想和努力。
軍訓(xùn)，就是要明白一句話：只有吃硬了，才能成為高手！是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自力更生，無論如何都要盡自己最大的努力做一個(gè)真正的“榜樣”！
高一心得體會(huì)篇六
呂x：8月15日之前，軍訓(xùn)對我是一種誘惑，向往它的刺激和冒險(xiǎn)，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。
有人說：軍訓(xùn)很累很苦，我卻不以為然地認(rèn)為不就是站、走、跑幾個(gè)我幼稚園就會(huì)的動(dòng)作嗎？那還不是小菜一碟！
有人說：心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練，也是一種提高。我也驕傲地想我這么樂觀的一個(gè)丫頭，有什么好怕的。
現(xiàn)在，我終于“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。
站，多么簡單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個(gè)下馬威，原來一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。
最恐怖的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝?，可是腦子里有一個(gè)信念：要堅(jiān)持，就一會(huì)兒了。終于，我還是挺過來了。
最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
許x：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來到學(xué)校，對軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。
軍訓(xùn)終于開始了！
我的天?。?！淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀！當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽一并射下？現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
接下來發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過又像沒有經(jīng)歷過，到現(xiàn)在寫本文時(shí)，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原來我有了有生以來第一次暈倒！
軍訓(xùn)苦不苦？苦！軍訓(xùn)累不累？累！不軍訓(xùn)好嗎？好！
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦?，只要我們努力，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。
蔡？？：今天是我參加軍訓(xùn)的第一天。一直對軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡單輕松，可是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，雖然覺得有些無聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上，我已經(jīng)盡了我最大的努力來完成今天的訓(xùn)練了，我想我的同學(xué)也是，但效果還是不怎么樣，我這才知道我們平時(shí)是多么的懶散。
今天的太陽也比前幾天的更加烈。站在太陽下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會(huì)棒棒的。
經(jīng)過了今天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對個(gè)人而言，無論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來益處。
高一心得體會(huì)篇七
九月在焦急的等待中，八月已逐步伴隨吹散了落葉的那陣風(fēng)飄然遠(yuǎn)行，留下了汗水的味道隱約之中可以聞到。在黃果樹的那頭蟬在高聲鳴叫，在樹枝頭的鳥兒仿佛在輕聲低鳴。在這個(gè)充滿朝氣的時(shí)代，在這個(gè)凝聚著汗水與淚的秋天，我們出色完成了步入高中的第一堂課———軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，在這個(gè)別具一格的詞語里，不知隱匿多少幸酸，多少痛苦。炎炎酷暑，我們用幼嫩的翅膀?yàn)樽约鹤o(hù)航，風(fēng)雨交加，我們以弱小的心靈撐舵，或許在這個(gè)充滿陽光般的年華，軍訓(xùn)的日子是我從未體會(huì)過的，也是從未經(jīng)歷過的，曾被父母視為掌上明珠的女孩子們，居然以自己堅(jiān)定不移的步伐證明了這一點(diǎn)，原來，溫室的花朵也可以經(jīng)得起外面風(fēng)雨的擊打。
高中，我一直憧憬的地方，可是要在這里深根蒂固的用存下來，或許會(huì)很難。在軍訓(xùn)期中，我曾抱怨過，也曾想個(gè)放棄，更想一走了之，可是我既然撐過來了，起初可能是害怕，漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢。軍訓(xùn)在別人眼中看起來很苦，如果擺在面前就像一個(gè)很哭的糖果，任憑那一個(gè)都不會(huì)選擇它，可能我會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g苦苦的味道，這味道苦中透出一點(diǎn)甜，使人回味無窮。軍訓(xùn)讓我獲益良知，讓我改掉了許多不好的毛病，習(xí)慣，這是我人生另一個(gè)階段的新課程，也是新的收獲。
步入高中，我將開始一段全新的旅程，這段旅無庸質(zhì)疑的說很累，很苦，但從另一個(gè)角度想，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)證明自己的機(jī)遇，如果在過程中我不辛跌斷了翅膀，那么我敢肯定地說，我仍然是一個(gè)天使，而且是最美的那個(gè)天使。
成功和失敗同樣是用來考驗(yàn)別人的，要想看到彩虹，就要經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的搏擊。
成功的花，人們只驚嘆它的美麗的一刻，然而當(dāng)初的芽了灑了犧牲的血雨，又有誰會(huì)知曉。
高一心得體會(huì)篇八
（一）
時(shí)光流逝之快，腦海中不禁涌現(xiàn)出當(dāng)時(shí)讀朱自清的《匆匆》時(shí)無限的感慨。 不知不覺的開學(xué)過去兩天了，也代表軍訓(xùn)過去兩天了。從當(dāng)初教官們的身影映入我的眼簾時(shí)帥呆了的崇拜到看見教官時(shí)的尊敬。想起排長站在主席臺(tái)上氣宇軒昂的演講，渲染著空氣中活躍的基因分子，使每一個(gè)人都對軍訓(xùn)充滿了期待當(dāng)然不包括我，我對苦累的事情充滿了排斥，更討厭軍訓(xùn)。想到火辣辣的太陽侵蝕著我的皮膚我就不敢想象以后的日子該如何熬過去。
帶領(lǐng)我們班的教官來到了隊(duì)伍前頭，嚴(yán)肅簡潔的介紹了自己的名字，就筆直的站立著。我的小心臟緊張的撲騰撲騰的亂跳。不好的預(yù)感推搡著我的整個(gè)心臟。陳教官剛來就教我們站軍姿，身體前傾，收腹，腳跟并攏，腳尖分開60°。
下課了，我們原地坐下休息，同學(xué)之間互相聊八卦，娛樂，說我有意思的事情。這一刻我們仿佛忘記了互相之間的芥蒂，像認(rèn)識(shí)了十幾年的老朋友一樣融洽的暢談。
其實(shí)軍訓(xùn)還是蠻有意思的。
（二）
不知不覺軍訓(xùn)的時(shí)光僅剩最后一天，其實(shí)就是最后4小時(shí)。教官是一個(gè)不善言辭的人。各種情感都淋淋盡致的表達(dá)在臉上。他的眉頭一皺我們就會(huì)緊張萬分。
教官站在隊(duì)伍的前頭，沉默著目光眺望遠(yuǎn)方。沒有過多的言語。但是此時(shí)此刻我仿佛擁有了超能力，能夠讀懂教官的小心思。其實(shí)他也不想與我們分離。平時(shí)吹來習(xí)習(xí)輕風(fēng)我會(huì)像偷吃了蜜糖的小孩一樣開心的不得了?？墒沁@一刻我萬分厭惡這風(fēng)。因?yàn)樗A(yù)示大雨即將來臨。天空大朵大朵的黑云擠壓在一起，極速的堆壓在我的頭頂。這一刻，就像預(yù)示著老者的話:離別雨總無情。本想在離別的時(shí)候能和教官拍一張合照，哪怕是離別時(shí)刻輕輕的道一聲，再見?？墒悄菬o情的雨強(qiáng)制的撕扯著我們最后一丁點(diǎn)的互相思念。
在軍訓(xùn)五天中教官不僅教我們鍛煉身體，而且教會(huì)我們環(huán)保意識(shí)。在每天離開操場時(shí)都讓我們將自己的水瓶子帶走，將自己的訓(xùn)練場地保持干凈。
教官并非是一個(gè)“高冷的小子”，在休息時(shí)刻他會(huì)給男生講解當(dāng)軍人需要的意識(shí)，回答著男生們各種無厘頭的問題。我們起哄著讓教官表演他們訓(xùn)練的內(nèi)容，在這個(gè)時(shí)候教官總會(huì)露出害羞的笑容。 其實(shí)教官也是一個(gè)很可愛的人。
在這五天里我明白了太多，懂得了太多，知道了太多，有太多太多的感謝和長大 。
高一心得體會(huì)篇九
頂著太陽坐在板凳上等待服裝發(fā)放，教官一遍遍地清點(diǎn)校對尺碼，我早已不耐煩，焦躁使我感到了更加悶熱，豆大的汗珠順著發(fā)梢滴落，我的心里打了退堂鼓，面對未來的七天軍訓(xùn)生活，我充滿了迷茫和恐懼。
終于來到宿舍，室友們性格都很開朗，待人熱情，然而從小內(nèi)向的我覺得與她們氣場不合，我喜歡安靜，面對她們的嘰嘰喳喳很不適應(yīng)。她們的話題總是防曬霜、蘆薈膏、洗面奶等，說實(shí)話，期初我對她們有一點(diǎn)排斥，覺得不夠淳樸自然。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)她們越來越多的閃光點(diǎn)：我肚子不舒服時(shí)，她們會(huì)來關(guān)心，給我送藥；衣架不夠用時(shí)，室友會(huì)把她們的衣架借給我，自己的卻只能掛在陽臺(tái)的欄桿上；她們會(huì)分享零食，訓(xùn)練時(shí)買水也不忘給我?guī)弦黄?。室友帶給了我很多感動(dòng)，我破天荒地和“瘋丫頭”玩在了一起，很快成為了朋友，相信以后的學(xué)習(xí)我們可以互幫互助，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)的重點(diǎn)在“訓(xùn)”，艱苦是不言而喻的。一訓(xùn)練就是整個(gè)上午和下午，每節(jié)課下來就覺得整個(gè)人要散架了，腳跟、肩膀、手腕都特別疼，口渴難耐，然而買瓶水還要經(jīng)過教官同意之后，排隊(duì)齊步走去商店，我的內(nèi)心真的是崩潰的。我在家可以說是個(gè)嬌小姐，什么家務(wù)都不會(huì)干，行動(dòng)不利索、軟綿綿，教官幾次指出我手臂沒力，很隨便，但我的真的用力了，為了不拖班級(jí)后腿，我努力訓(xùn)練，聽取教官建議，現(xiàn)在已經(jīng)有模有樣了。從第一天到現(xiàn)在，我們班的進(jìn)步很大，我覺得汗沒有白流，一切努力都是值得的，希望會(huì)操時(shí)我們班會(huì)取得好成績。
軍訓(xùn)使我的自理能力得到了提升，平時(shí)慢手慢腳的我做事速度也快了很多，軍訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，使我明白，凡事都要堅(jiān)持，吃苦耐勞無論在何時(shí)都是寶貴的精神財(cái)富。通過軍訓(xùn)，我明白了人無完人，我們要看到他人身上的亮點(diǎn)并向他們學(xué)習(xí)，而不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺點(diǎn)就否認(rèn)他們。
我想軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣，我會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的頑強(qiáng)、堅(jiān)持用到學(xué)習(xí)上，相信我的學(xué)習(xí)一定也會(huì)有突破。
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，感動(dòng)從未停止，精神更加耀眼！
高一心得體會(huì)篇十
第一味：苦
炙熱的陽光烘烤著大地，似乎擦一絲火花便能引發(fā)一場大火災(zāi)。陽光下排列著一個(gè)個(gè)方正，正是我們在訓(xùn)練。豆大的汗珠一滴滴淌下，剛擦干便又出現(xiàn)，寬大的迷彩服罩著我們踹不過氣來。教官曾戲說：“我要讓你們回去后，脫下眼鏡來只剩下一副鏡框的痕跡——要讓你們的皮膚換一色調(diào)?！庇譄嵊掷郏梢娷娪?xùn)之苦。這正是對我們意志的最好鍛煉。
第二味：甜
今日的軍訓(xùn)讓我們感受到了“甜”，那便是午飯前的“音樂課”。我們每個(gè)人玩得十分開心，臉上都洋溢著歡快的笑容。先是教了一首新歌，接著便是同學(xué)們上臺(tái)演唱時(shí)光。在教官的調(diào)侃下，每個(gè)上臺(tái)的人都盡力演唱。最后的拉歌是一遍比一遍熱，氣勢非凡，似乎此時(shí)的我們真正融入“軍人”這個(gè)角色。這樣的音樂課讓我們嘗到了棉花糖般的甜。
第二味：酸
作為宿舍長的我，宿舍中的內(nèi)務(wù)一概由我負(fù)責(zé)，我自知責(zé)任重大，便盡心盡力為宿舍作“貢獻(xiàn)”。除了做好自己的本職工作外，還要負(fù)責(zé)打開水、掃地、搬水……。其實(shí)，我的內(nèi)心是有一絲的酸楚：為什么是我？為什么做這些事情的時(shí)候很少有人幫助我？但是，我深知這樣一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。這是我的責(zé)任，我必須要擔(dān)當(dāng)。
軍訓(xùn)讓我嘗到了人生的味道，我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我們，定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。
高一心得體會(huì)篇十一
學(xué)生軍訓(xùn)有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神，鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。特意為大家整理了關(guān)于高一軍訓(xùn)心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
剛起床，開了手機(jī)，上面有一條未讀短信：兒子，明天上海有雷陣雨，別凍著！看罷，一絲感動(dòng)涌上心頭，激起了陣陣漣漪。淺淺的話語，從小到大不知聽了多少遍，可只有當(dāng)遠(yuǎn)離它時(shí)，才會(huì)懂得去珍惜，才會(huì)懂得其中的含義。我切實(shí)體會(huì)到了千里之外，那位平時(shí)羞于啟齒難以言表自己的愛的父親在牽掛著自己遠(yuǎn)在上海求學(xué)的孩子。心靈的觸動(dòng)，會(huì)成為將我推向高峰的源源不斷的動(dòng)力。帶著這份感動(dòng)，一天開始了。洗漱完畢后就要整理內(nèi)務(wù)。我和室友分工明確，干起來也是得心應(yīng)手。說實(shí)話，軍旅生活是可望難及的。它可以磨礪人的意志，鍛煉人的精神，鑄就人的品格。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，這對我們的學(xué)習(xí)乃至生活都大有裨益。軍人，紀(jì)律嚴(yán)明，以服從命令為天職，沒有規(guī)矩，不成方圓。我們整理著裝后，在寢室樓下集合。然后，去與大部隊(duì)會(huì)面。一路上，真是大飽眼福。上海師范大學(xué)的環(huán)境優(yōu)雅，頗有詩情畫意，意境如畫，是做學(xué)問的好地方。石橋流水，旁邊垂柳相映，一片蓊綠，樹下的石凳靜謐安詳，增添了些許古樸氣息。
樹木相擁，花團(tuán)錦簇，綠草鋪地，這正如上師大一樣，生機(jī)勃勃，活力四射。這兒樹美水美人更美，學(xué)生們教養(yǎng)良好，于舉手投足間都透露著很高的素質(zhì)和典雅的氣質(zhì)，這便是一種內(nèi)在美。我們是一團(tuán)一連一排，乃尖刀先鋒，所以大家有一種崇高的榮譽(yù)感與責(zé)任感，精神煥發(fā)，神采飛揚(yáng)。早上，我們排練了一下“軍訓(xùn)開學(xué)典禮動(dòng)員大會(huì)”的入場儀式，教官和指導(dǎo)員都很盡職盡責(zé)，對自己的工作一絲不茍。教官都是軍人出身，想到他們的雄壯豪邁，保家衛(wèi)國，我如同聽到國歌一樣，心中愛國之情不禁油然而生。
之后，吃了早飯稍作休息，就集合入場了。天空烏云密布，可同學(xué)們熱情絲毫不減。學(xué)校以人為本，對學(xué)生悉心關(guān)切，發(fā)了雨衣防患未然。入場后列隊(duì)調(diào)整，隊(duì)形整齊一致，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。拉歌時(shí)，四連的女兵妹子們前來“挑釁”，可我們一連豈是吃素的！聲音響亮，氣勢逼人，直接秒殺了她們。典禮開始后，主席臺(tái)上各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話動(dòng)人心弦，鞭辟入里具有非常重要的指導(dǎo)意義。我認(rèn)為，大學(xué)之“大”，須細(xì)究，大學(xué)之“學(xué)”，須深研。當(dāng)今之中國，缺教育。中國之大學(xué)，缺精神。而令我欣慰的是，上海師范大學(xué)就有這種“厚德博學(xué)求是篤行”的精神。當(dāng)我聽的正是入神，忽然陣雨飄灑，一會(huì)兒大雨滂沱，一會(huì)兒小雨淅瀝，大家都披上了雨衣，并不畏懼。是的，這雨便是一種考驗(yàn)，經(jīng)得住考驗(yàn)的人才會(huì)走得更遠(yuǎn)更久。雨衣不夠，指導(dǎo)員、教官舍己為人，甘愿淋了自己，也不能濕了學(xué)生，這便是一種崇高！領(lǐng)導(dǎo)體諒學(xué)生，長話短說，這便是一種親切。當(dāng)國旗隨著國歌徐徐升起，風(fēng)雨無阻，讓在場的每一位人為之動(dòng)容。當(dāng)帶隊(duì)領(lǐng)回時(shí)，我們不亂陣腳，做了很好的表率。
風(fēng)停雨頓，午飯后也就是下午的訓(xùn)練有些艱苦，可我們不怕苦，不怕累！任它驕陽似火，任它蟬聲鳴鳴，我自巋然不動(dòng)，站如松。在訓(xùn)練的時(shí)候，我參加了打”軍體拳“的隊(duì)伍，”天下武功出少林“，我們偉大的祖國有兩樣寶貝，即文化和功夫。打這套拳法還算輕松，只不過之前的軍姿、走步、轉(zhuǎn)法練習(xí)比較累。我腳上有點(diǎn)傷，但還是堅(jiān)持了下來，慢慢地，腳開始隱隱作痛，體力尚存或者說還很充足，可就是站不穩(wěn)。我恍然大悟，這腳便是根基，任何東西或事物的發(fā)展，都需要牢固的根基，此為保證。訓(xùn)練要反復(fù)，熟能生巧。教官就是教官，陽剛沸血，豪氣沖天。下午，一直訓(xùn)練到很晚。
高一心得體會(huì)篇十二
頂著太陽坐在板凳上等待服裝發(fā)放，教官一遍遍地清點(diǎn)校對尺碼，我早已不耐煩，焦躁使我感到了更加悶熱，豆大的汗珠順著發(fā)梢滴落，我的心里打了退堂鼓，面對未來的七天軍訓(xùn)生活，我充滿了迷茫和恐懼。
終于來到宿舍，室友們性格都很開朗，待人熱情，然而從小內(nèi)向的我覺得與她們氣場不合，我喜歡安靜，面對她們的嘰嘰喳喳很不適應(yīng)。她們的話題總是防曬霜、蘆薈膏、洗面奶等，說實(shí)話，期初我對她們有一點(diǎn)排斥，覺得不夠淳樸自然。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)她們越來越多的閃光點(diǎn)：我肚子不舒服時(shí)，她們會(huì)來關(guān)心，給我送藥;衣架不夠用時(shí)，室友會(huì)把她們的衣架借給我，自己的卻只能掛在陽臺(tái)的欄桿上;她們會(huì)分享零食，訓(xùn)練時(shí)買水也不忘給我?guī)弦黄俊Ｊ矣褞Ыo了我很多感動(dòng)，我破天荒地和“瘋丫頭”玩在了一起，很快成為了朋友，相信以后的學(xué)習(xí)我們可以互幫互助，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)的重點(diǎn)在“訓(xùn)”，艱苦是不言而喻的。一訓(xùn)練就是整個(gè)上午和下午，每節(jié)課下來就覺得整個(gè)人要散架了，腳跟、肩膀、手腕都特別疼，口渴難耐，然而買瓶水還要經(jīng)過教官同意之后，排隊(duì)齊步走去商店，我的內(nèi)心真的是崩潰的。我在家可以說是個(gè)嬌小姐，什么家務(wù)都不會(huì)干，行動(dòng)不利索、軟綿綿，教官幾次指出我手臂沒力，很隨便，但我的真的用力了，為了不拖班級(jí)后腿，我努力訓(xùn)練，聽取教官建議，現(xiàn)在已經(jīng)有模有樣了。從第一天到現(xiàn)在，我們班的進(jìn)步很大，我覺得汗沒有白流，一切努力都是值得的，希望會(huì)操時(shí)我們班會(huì)取得好成績。
軍訓(xùn)使我的自理能力得到了提升，平時(shí)慢手慢腳的我做事速度也快了很多，軍訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，使我明白，凡事都要堅(jiān)持，吃苦耐勞無論在何時(shí)都是寶貴的精神財(cái)富。通過軍訓(xùn)，我明白了人無完人，我們要看到他人身上的亮點(diǎn)并向他們學(xué)習(xí)，而不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺點(diǎn)就否認(rèn)他們。
我想軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣，我會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的頑強(qiáng)、堅(jiān)持用到學(xué)習(xí)上，相信我的學(xué)習(xí)一定也會(huì)有突破。
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，感動(dòng)從未停止，精神更加耀眼!
高一心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)眼間高中生活已過去了兩個(gè)星期有余，而我們高中的軍訓(xùn)生涯也在前兩天便正式落幕，即便如此，軍訓(xùn)的.種種到現(xiàn)在為止仍記憶猶新，軍訓(xùn)對我們來說應(yīng)該是感慨萬千，既是我們難受，又使我們難忘。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的信心，人不論做什么事，都需要有信心，如果人沒有信心，那么做什么事都是失敗的，軍訓(xùn)也是如此，在軍訓(xùn)前，如果沒有戰(zhàn)勝得了軍訓(xùn)的心，那就首先敗給了自己，更別說面對酷熱難耐的軍訓(xùn)了，只有對自己有信心，堅(jiān)信我能行，才有成功的可能，軍訓(xùn)是信心的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的耐心?！皥?jiān)持就是勝利”!人們常說的一句話體現(xiàn)了耐心的重要性，人們?nèi)绻麤]有耐心，那每件事都將半途而廢，成功將總與我們擦肩而過。軍訓(xùn)時(shí)更需要我們有耐心，當(dāng)烈日當(dāng)空，當(dāng)細(xì)雨連綿，我們?nèi)缒绢^般站立著，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間仿佛凝固了一般，這時(shí)的我們咬咬牙就挺過來，松松勁就會(huì)全盤皆輸，而那一刻，無論什么選擇，都是異常的沉重，軍訓(xùn)是耐心的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的決心，無論軍訓(xùn)前后，他都離不開我們半步。在軍訓(xùn)前，我們要下定決心才開始軍訓(xùn);而每天的訓(xùn)練都令人十分疲憊，我們要決定好是繼續(xù)走還是原地踏步甚至退縮;軍訓(xùn)后要決定面對一切后續(xù)問題……在這之中，充滿了決定選擇，也滿載著我們一次又一次下定的決心，軍訓(xùn)就是決心的考驗(yàn)。
不僅如此，軍訓(xùn)還考察了許許多多思想之外的東西，甚至包括了合作能力，等等……
體能鍛煉是軍訓(xùn)必修之一，在烈日下暴曬，在風(fēng)雨中前進(jìn)，都需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄，而軍姿及所有的訓(xùn)練更加以體能為基礎(chǔ)，所以軍訓(xùn)提高了我們的體能。
智能鍛煉也算得上軍訓(xùn)的修業(yè)了，之所以這么說，因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性，反應(yīng)速度，接受能力都是智能的分支，軍訓(xùn)的勞累也增加了我們的智能。
其實(shí)軍訓(xùn)更為重要的是提高了大家集體榮譽(yù)感，協(xié)作能力，為高中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，人說“吃得苦中苦，方為人上人”。在淚水與汗水的洗禮下，在酸痛與無力的反復(fù)中，我們高中生活第一次苦難算熬過來了，而我們將面臨著新一輪考驗(yàn)。
——一分耕耘，一分收獲!
高一心得體會(huì)篇十四
一年一度秋風(fēng)勁，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁入了高中的校園，開始了嶄新的生活，并迎來了高中生涯中的重要一課，軍訓(xùn)。
鷹擊長空，魚翔淺底，當(dāng)威武的軍姿，整齊的隊(duì)伍。嘹亮的軍歌出現(xiàn)在這美麗而又寧靜的校園時(shí)，我不禁感慨萬千，因?yàn)檐娪?xùn)為我們展現(xiàn)出多重絢麗的風(fēng)采。
第一道風(fēng)采是來自可敬可愛的戰(zhàn)士們。短短幾天的軍訓(xùn)也許對于每個(gè)同學(xué)都是一次空前的挑戰(zhàn)與磨練，但我們的軍人戰(zhàn)士們每時(shí)每刻都在更艱苦、更危險(xiǎn)的地方從事著更加艱難的任務(wù)，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，將自已短暫而又美好的青春奉獻(xiàn)于他們堅(jiān)守的崗位上，當(dāng)遠(yuǎn)處的災(zāi)荒，無情的戰(zhàn)火來臨時(shí)，他們甚至要獻(xiàn)出寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻理解到一名戰(zhàn)士的偉大，我們沒有理由叫苦叫累，因?yàn)槲覀兊目嗪屠?，僅是軍人戰(zhàn)士生活中的一小部分。我們更沒有理由不為你們致敬，你們才是最可愛的人，是祖國最美麗的風(fēng)采！
第二道風(fēng)采是團(tuán)隊(duì)精神的風(fēng)采。整齊的隊(duì)列，嘹亮的口號(hào)都是由所有的同學(xué)共同完成的，不論天氣如何，不論自己身體有哪些不適，只要一聲令下，每個(gè)人都必須嚴(yán)格聽從指揮，因?yàn)槟闼淼牟粌H僅是你個(gè)人，更是整個(gè)營隊(duì)，整個(gè)新生形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神，使我們看到了一支支整齊的隊(duì)伍在訓(xùn)練場上所展現(xiàn)出的威武的風(fēng)采！
這第三道風(fēng)采，則來自于同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練不畏艱難。幾天的軍訓(xùn)下來，我們不僅學(xué)會(huì)了軍人的基本動(dòng)作要領(lǐng)，更學(xué)會(huì)了做人的重要真諦。我們懂得，許多困難都來源于我們的內(nèi)心，來源于我們沒有超越自我的勇氣。面對困難，我們應(yīng)知難而上，知不可為而為之；面對逆境，我們應(yīng)堅(jiān)持到底，永不言棄，相信我們這不畏艱難險(xiǎn)陰的勇氣，一定會(huì)像勇敢飛翔的海燕一樣，在暴風(fēng)雨中展現(xiàn)最動(dòng)人的風(fēng)采！
最后一道風(fēng)采，來自于同學(xué)們青春的風(fēng)采，威武的行進(jìn)隊(duì)我是青春的身影，嘹亮的口號(hào)是青春的聲音，軍訓(xùn)使我們懂得：一份汗水，一份艱辛換來的是令人贊嘆的整齊與統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，我們總能做得更好，汗水與淚水都是咸的，但有著青春風(fēng)采的人，寧可留汗水滿身，也不愿以淚洗面。我們年輕的一代一定會(huì)用拼搏改變未來，用青春征服一切！
相信軍訓(xùn)留下的風(fēng)采，將永遠(yuǎn)銘記于每個(gè)同學(xué)的心中，愿每名同學(xué)永存風(fēng)采，愿我們的學(xué)校風(fēng)采永存！
高一心得體會(huì)篇十五
觀著那張嚴(yán)肅的面孔，心里有一種重要，教官會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格，我們在不安的忖度。
“第三列、第四位同學(xué)，請不要亂動(dòng)，如果堅(jiān)持不住要打申報(bào)！”這已經(jīng)是第五分鐘了。“作為一個(gè)武士，站軍姿是最基礎(chǔ)的，剛開始會(huì)很累，只要堅(jiān)持住，就會(huì)有好的成效！”在這樸素的話里，滿懷著勉勵(lì)和諄諄教育。
觀著其余班的同學(xué)已經(jīng)在休息了，都很羨慕。唉，什么時(shí)候才到我們休息呢？“收腿的時(shí)候必然要快，第一排……”，教官讓我們感到到的總是一絲不茍。
“現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)作還有誰不會(huì)嗎？不會(huì)的話我可以再教他?！蓖瑢W(xué)們早已全身酸痛，誰還想再練呢，便紛繁搪塞著“會(huì)了，會(huì)了……”。教官說：“那好，再練一遍！”這一遍，他挑出了許多多少不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)?！皠倓倖柕臅r(shí)候，不是都邑嗎？作為一個(gè)武士，首先要謙虛、誠篤，肯吃苦刻苦，做一個(gè)人也是如此?！?BR> 軍訓(xùn)僅僅是第一天，教官的話卻給了我如此震撼的沖動(dòng)，他給我的第一印象，是那份“流血流汗不墮淚，失落皮失落肉不失落隊(duì)”的執(zhí)著，是那份紋絲不動(dòng)的忍耐，是那份細(xì)節(jié)抉擇成敗的一絲不茍，是那份作為一個(gè)武士應(yīng)有的樸素誠篤。
臉上都微笑著，這微笑的力量，沖動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，愉快時(shí)常釀造著并漣漪在我們的心中，只要我們居心去體會(huì)，居心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與愉快。此外，在軍訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)中，還增添可很多富厚多彩的運(yùn)動(dòng)，如組織我們觀片子，聽講座等等。這些運(yùn)動(dòng)，既檢驗(yàn)可我們剛強(qiáng)的意志，吃苦刻苦的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)了我們之間的關(guān)系，進(jìn)步了我們學(xué)生干部步隊(duì)的溝通才能和凝聚力，又改良可我們的精神風(fēng)貌，進(jìn)步可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才成長奠定可堅(jiān)決的文化根基和扎實(shí)的才能。
時(shí)間似箭的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回想富厚多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾夙夜遲早，數(shù)風(fēng)騷人物，還觀今朝”。
大概，這短暫的七天是微不夠道的，然而它給我們留下了印象倒是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得豐裕成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，大膽地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
高一心得體會(huì)篇十六
我坐在溫暖的燈光里，心里有片言的惆悵。
短短七天的軍訓(xùn)時(shí)光，就這樣波瀾不驚地匆匆逝去，如今回望，仿佛隔著無法跨越的距離。
我已經(jīng)習(xí)慣了每天早早地起床，那時(shí)候天還沒有完全亮。玫瑰色的天邊透射出微亮的光。我已經(jīng)習(xí)慣了每頓飯前唱軍歌，習(xí)慣了耳邊是巨大的吼聲，我已經(jīng)習(xí)慣了夜訓(xùn)之后拎著小板凳，坐在一簾星光下。風(fēng)的確很涼，但有大家聚在一起的溫暖。
這是我第一次集體生活。十個(gè)人住在小小的一間房里，有彼此的呼吸。從來沒有睡得這么安穩(wěn)過，是彼此緊握雙手，十指相交的力量。這是我高中之后第一次落淚。我們四個(gè)人坐在雨棚下，無聲地流淚，誰都懂彼此的痛，不遠(yuǎn)處同班同學(xué)還在練接力，其他班的熱熱鬧鬧在排練中秋晚會(huì)的節(jié)目。我們一邊微笑地注視，一邊不約而同地流淚。這是我第一次度過沒有父母陪伴的中秋。沒有月亮，沒有星星，有的只是風(fēng)雨中高一幾百個(gè)人溫暖的陪伴。我看著雨棚外的夜幕，眼底有了細(xì)碎的星芒。
接近全封閉式的軍訓(xùn)，對我們?nèi)魏我粋€(gè)人來說，都是歷練，都是考驗(yàn)。時(shí)時(shí)刻刻站立的軍姿，機(jī)械化不帶溫度的動(dòng)作，需要每個(gè)人拼盡力氣去吼出來的聲音，蹲下起立俯臥撐的懲罰，陰風(fēng)怒號(hào)，陰雨霏霏的天氣……誰沒有流過血，流過汗？誰的腳不酸膝蓋不疼？軍訓(xùn)，是生理心理的雙重折磨。然而毫無疑問，我們每個(gè)人都在軍訓(xùn)的苦痛下成長著。我們的內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大，把外在的東西變成內(nèi)心的能量。
盛夏光年，遇見離殤。
談到軍訓(xùn)，不可不談的是教官。我們的教官很少體罰我們，他經(jīng)常把他自己的故事講給我們聽，給我們啟發(fā)。他會(huì)板著臉說我們笨，責(zé)怪我們的不足，卻也會(huì)嬉皮笑臉地和我們開玩笑。我們整理了他的經(jīng)典語錄，我們讓每個(gè)同學(xué)簽了名給教官我們用最虔誠的心祝福他，未來一路都好．謝謝他一路陪著我們，無論風(fēng)雨。
走過軍訓(xùn)七天的歲月，總有一些零落的往事，斑駁在記憶深處．或許我們曾經(jīng)迷失在放任的城堡里，摔倒在現(xiàn)實(shí)冰冷的腳下，但是一次次站起來、站穩(wěn)了的我們，目光卻逐漸穿透了生命的層層暮靄，最終落在自己內(nèi)心的那片風(fēng)景，那片不受時(shí)光剝蝕、在生命對岸向我們微笑的風(fēng)景。它是我們生活的希翼。
軍訓(xùn)的花，開在我們的心上，生長出悠長的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。
高一心得體會(huì)篇十七
高一學(xué)習(xí)的興趣是可以培養(yǎng)的，某個(gè)科目成績進(jìn)步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會(huì)不到的，在此分享
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的高一學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和，一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來。它會(huì)帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)?？傊?，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。
五、學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒?BR> 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。
某種對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
六、高中階段的學(xué)習(xí)需要老師的指引
有些處于高中年齡段的人可能會(huì)表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時(shí)是毫無原因的。
這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時(shí)會(huì)因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會(huì)更加感到一種莫名的憤怒……在這個(gè)過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。
若學(xué)生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會(huì)變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識(shí)。
在高中階段，老師會(huì)較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時(shí)，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險(xiǎn)的獨(dú)立。
本學(xué)期按照學(xué)校的
工作計(jì)劃
，制定了切實(shí)可行的班主任
工作方案
，并在工作中做到切實(shí)落實(shí)，靈活處置，各項(xiàng)工作開展順利，一日常規(guī)，宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律，兩操，教室紀(jì)律、衛(wèi)生，宣傳，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)等方面都取得較突出的成績。但也出現(xiàn)不少問題，因此深刻體會(huì)到班級(jí)管理是非常地困難，可以說因素眾多，錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有固定現(xiàn)成的模式可套用，為什么這樣說呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子思想很復(fù)雜，也很有個(gè)性，做好他們的工作很難。下面是我個(gè)人的班主任工作的心得體會(huì)：
一、摸清班級(jí)情況
二、逐步完善班級(jí)管理
這個(gè)班組建后，就進(jìn)行了為期10天的
軍訓(xùn)
，軍訓(xùn)期間，我注意物色班委和團(tuán)支委的人選，回校后，通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開兩委會(huì)，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出。為了使這些班委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。期中模塊考試后實(shí)行了班長責(zé)任制、組長負(fù)責(zé)制、舍長負(fù)責(zé)制，并進(jìn)一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，取得了令人囑目的成績，本學(xué)期我班在軍訓(xùn)中被評為先進(jìn)班集體，在廣播操比賽中，榮獲年級(jí)第一;在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班取得了高一年級(jí)總分第五;在后期的衛(wèi)生評比中，幾乎周周榜前。
三、抓好養(yǎng)成教育
路都是具有特別重要的意義。具體要求如下：
(1)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
(2)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂。有事有病要請假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)校活動(dòng)。對不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求，決不手軟。
(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上6∶10進(jìn)行早讀，7：30早自習(xí)，中午1∶50進(jìn)校，晚6∶15進(jìn)行聽力。作業(yè)必須按時(shí)按質(zhì)按量交到教師辦公室，否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
四、落實(shí)班會(huì)制度
1、班會(huì)的要求：全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議
2、形式：豐富多彩、不拘一格，雖無定法、但有良法。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要，確定班會(huì)的主題，要認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級(jí)必須解決的問題，采取一切有益于班級(jí)管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會(huì)“活”起來。相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過主題班會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會(huì)：《高考前的定位》《成功后的思索》《法意味著什么》《相約圣誕party》《金錢是否萬能》《能力和分?jǐn)?shù)誰重要》實(shí)行班會(huì)制度的收獲：
(1)通過班會(huì)，能重點(diǎn)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題。
(2)通過班會(huì)，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提高工作效率。
(3)通過班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力，樹立班主任的權(quán)威性。
(4)通過主題班會(huì)，能活躍班級(jí)氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)通過主題班會(huì)，塑造班級(jí)形象，形成各具特色的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生。高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段，同時(shí)，面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，加?qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周四的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
5、積極開展好文體活動(dòng)，做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，因此，積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，展開班級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動(dòng)。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有幾個(gè)差生總不領(lǐng)情，效果很不明顯，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題，無心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，他們的存在給這個(gè)班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些任課老師產(chǎn)生對立情緒，也致使任課老師對這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法，到這個(gè)班上情緒就不夠好，效果可想而知…..要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn)，我真感到壓力重重，但我相信還是可以帶好，但要注意與學(xué)校配合，與科任教師配合，群策群力，適時(shí)適地給學(xué)生以教育，相信經(jīng)過我的不斷努力，會(huì)使這個(gè)班越來越好。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
愛因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z。a代表成功，x代表艱苦勞動(dòng)，y代表正確的方法，z代表少說廢話。這個(gè)公式指明事業(yè)成功的三要素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)效率，方法正確，學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，事半功倍。方法不當(dāng)就會(huì)顧此失彼、效率低下。以前發(fā)現(xiàn)有些尖子生對學(xué)習(xí)方法講座不感興趣，這些學(xué)生到了高二和高三學(xué)習(xí)都遇到很大的困難，甚至學(xué)不下去了，這就是不重視學(xué)習(xí)方法的后果。結(jié)合我自己和所教學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，高考狀元們的經(jīng)驗(yàn)來談學(xué)習(xí)方法。對大家肯定實(shí)用，希望大家做好筆記。
一.學(xué)生的困惑
1.高中的各科很難學(xué)。尤其數(shù)學(xué)和英語，而這兩科最容易拉開高考成績的差距，這兩科都好考大學(xué)就有90%的把握。而我校學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)普遍不好，那應(yīng)該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學(xué)，按新的高考，至少有6科要考，高考的錄取控制分?jǐn)?shù)線是看總分的。那么如何在高中有限的時(shí)間內(nèi)爭取總分最高?3.學(xué)習(xí)很苦，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，那又應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)興趣?4.高中要記的東西太多，記不住?比如英語單詞，政治，歷史，地理，生物知識(shí)。到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談?wù)勥@些問題。
二.偏科如何補(bǔ)
大家想不想了解我是怎樣自己補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的呢?我想：我為什么數(shù)學(xué)會(huì)比別人差?因?yàn)槲业幕A(chǔ)差，現(xiàn)在很多東西看不懂。那我就去補(bǔ)基礎(chǔ)，高一時(shí)沒學(xué)會(huì)，我現(xiàn)在是以高三的智力還學(xué)不會(huì)，沒道理?；A(chǔ)抓上來了，不就可以趕上那些好成績了嗎?久的賬太多，很多東西要抓，難度又大，一本書一下搞不懂，我一章應(yīng)該可以搞懂吧。毛主席說：傷敵十指，不如斷其一指。好，我就各個(gè)擊破。于是我開始投入大量的時(shí)間來學(xué)數(shù)學(xué)。教導(dǎo)主任講過：數(shù)學(xué)和英語是高考中最容易拉開差距的科目。只要有一門偏科，就很難考上。我看準(zhǔn)了：只要我的數(shù)學(xué)抓上去，成功的機(jī)會(huì)就很大。于是我開始看高一數(shù)學(xué)第一章：函數(shù)。一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)突破，書上的練習(xí)題全部做完，包括很基礎(chǔ)，很弱智的題全部做，快不得，一快就沒有效果。高三上學(xué)期第四周，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還在做第一章的基礎(chǔ)題，還不是單元練習(xí)，很吃驚地問：你還在看這里?我說：是啊，我不懂嘛，但是我已經(jīng)知道該怎樣補(bǔ)數(shù)學(xué)了。接著我就看了一本練習(xí)冊。北京市海濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校出的，很好，對我的提高很大，主要就是靠這本書，選好資料也是一個(gè)關(guān)鍵。這本書例題經(jīng)典，題也配得好。然后，我再拿出高一時(shí)的試卷，重新做。我保存了以前的資料，這個(gè)資料對我來說就是最好的資料。我很吃驚地發(fā)現(xiàn)以前自己居然連基本概念也不懂，我知道自己進(jìn)步很大。如果還不懂，就說明復(fù)習(xí)沒有效果，還要調(diào)整。我對數(shù)學(xué)的興趣越來越高了。我已經(jīng)很自信了，因?yàn)槲抑涝鯓友a(bǔ)弱科了，我不怕別人跑在我的前面，我有信心趕上他們，甚至超過他們，因?yàn)槲覐闹姓莆樟搜a(bǔ)習(xí)差科的方法，而他們不知道。
我高中換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師。高一一個(gè)，高二上學(xué)期換了一個(gè)全校共認(rèn)最厲害的數(shù)學(xué)老師，高二下學(xué)期又換了一個(gè)年輕老師。高三又換老師了，這次是老教師，教法舊，例題也很陳舊，教學(xué)水平很一般。我就感慨：老師很好，但是我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，老師不好，我是數(shù)學(xué)卻學(xué)得很好。
思考：從這個(gè)例子我們可以得出哪些結(jié)論?
1.成績好的學(xué)生一樣會(huì)遇到很多問題，關(guān)鍵是怎樣解決它。
2.弱科完全可以補(bǔ)上去，并不是一件痛苦的事，苦中有樂。其實(shí)：英語，數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個(gè)條件：抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時(shí)間。你英語能學(xué)好，但數(shù)學(xué)不好。說明你不笨，只是說明你還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語和數(shù)學(xué)相比，哪一個(gè)更難?數(shù)學(xué)，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力。而英語懶人是學(xué)不好的，要大量的聽說讀寫譯。
3.最好不好有弱科，有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ)，為什么?它會(huì)用掉你大量的時(shí)間，影響其它科目的學(xué)習(xí)。
4.文科生數(shù)學(xué)好，就占便宜。理科生英語好，就占便宜。為什么?因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好，理科生一般英語不好。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn)，你就成功。
5.學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用，老師只占10%的作用。有些人成績跟不上去了，就開始懷疑老師不行了，老師教得不好。而沒有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒有進(jìn)步，沒有調(diào)整造成的。
6.我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目，學(xué)起來不累，效果又好。有的同學(xué)說：我對英語，數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)興趣啊!其實(shí)：興趣是可以培養(yǎng)的。某個(gè)科目成績進(jìn)步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會(huì)不到的。
7.我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力，數(shù)學(xué)學(xué)得精，物理，化學(xué)很容易抓上去。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的，數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科。
高一心得體會(huì)篇一
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對自己能力的一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們在今后面對困難時(shí)，多了一份耐心，與堅(jiān)強(qiáng)。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了?，F(xiàn)在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我們在第二天的'閉營儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走，確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對。于是我們的教官又真對這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問題都搞定了?？墒沁@個(gè)搞定了，下一個(gè)問題又迎面而來了。這個(gè)問題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”，教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒，所以一個(gè)個(gè)鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天，我們舉行了閉營儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后，笑得好開心，好開心。
高一心得體會(huì)篇二
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
高一在校軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已脫離社會(huì)，苦到你覺得世界都變黑暗。軍訓(xùn)很累，累好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，因?yàn)槲覀兌际置靼?，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。
高一心得體會(huì)篇三
經(jīng)歷了人生第一次大考，也就是我的中考。我成功的懷揣著我的抱負(fù)和理想踏進(jìn)了這所縣城一流的高中，大家都說一個(gè)好的高中很重要，它一定程度上決定著你未來的高度。我滿懷著期待和愿望，踏進(jìn)了這個(gè)開始實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
最開始迎接我們的是開學(xué)的軍訓(xùn)，學(xué)校正在整改中，于是我們都是在田徑場進(jìn)行軍訓(xùn)，沒有樹蔭也沒有任何的陰處，我們每日都暴曬在太陽下，皮膚已經(jīng)黝黑。中場休息的時(shí)候和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友喝個(gè)牛奶，聊聊天，仿佛這樣的日子也十分靜好。但是這一切只是個(gè)開始，迎接我們的是我們想不到的艱難和難題。
第一次站軍姿是最痛苦的，臉上全是汗水，導(dǎo)致我的眼鏡不一會(huì)就滑下去，不一會(huì)就滑下去，我又不能用手去扶，一名軍人要求視力好的原因也就在這里了，戴上一副厚重的眼鏡真是一個(gè)麻煩。太陽暴曬著大地，我站軍姿站久了就感覺有些發(fā)暈，有幾個(gè)同學(xué)撐不住之后直接倒在了地上，班主任趕緊過來扶住她們，讓他們休息一會(huì)喝一口水。我們的班主任也是十分的關(guān)心我們，會(huì)守著我們，生怕出現(xiàn)一些小事故。
最讓人印象深刻的是，下午有了一些風(fēng)，大家和教官坐在籃球場上，和另外一個(gè)班對唱軍歌，教官們也會(huì)即興來一首，大家都興奮的手舞足蹈，連連拍手。這是軍訓(xùn)中最歡樂的時(shí)刻了，也是能夠被我們銘記一生的瞬間。我們的青春，就這樣譜寫在了時(shí)光的記憶冊上，翻開一看，有笑有淚，五味雜陳。
教官走的時(shí)候，我們班的一個(gè)女孩子帶著大家跑到了教官住的樓下，大聲喊他們，叫他們不要走?？墒墙坦儆捎诩o(jì)律問題，不能出來，大家急了便想沖上去，但是學(xué)校紀(jì)律不可以違抗，許多女孩們小聲地抽泣了起來。相處了這些天，讓我們和教官的感情越來越深，之所以這么濃厚，也許是因?yàn)槲覀兊谝淮我娒妫谝淮喂策M(jìn)退吧！這一種戰(zhàn)友情，是什么感情也無法代替的。
班長代替全班買了花送給了教官，面對他們的離開，我們不能追跑。我們要冷靜下來，做足準(zhǔn)備，做一次對人生的思考，對未來的安排，只有不斷的向前，我們才有理由對過去微笑。而不是懺悔和失望。這是我對自己的忠告，也是對自己的期盼。
這次軍訓(xùn)讓我了解到，做好一件事是有多么的難，任何一件事都是要在很多層面上的攻破。唯獨(dú)你做好了準(zhǔn)備，做足了準(zhǔn)備，你贏下它的機(jī)會(huì)才會(huì)更大。你也會(huì)因此在這件事情上贏得更多的尊重和自豪。
感謝軍訓(xùn)，成為了我追夢的起點(diǎn)，給我力量，給我?guī)砹瞬灰粯拥母惺堋Ｔ诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中讓我更加的自信。我會(huì)樹立好目標(biāo)和理想，為自己的青春做一次搏斗，不留下任何遺憾！
高一心得體會(huì)篇四
回想那短短一周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的'動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，當(dāng)我們班經(jīng)過4天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖..在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶!
那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著稍息、立正、一二一齊步走。訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲，注重紀(jì)律，精益求精;然而卻又多了一份細(xì)心，對每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛，對每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話：如果我無所畏懼，我會(huì)怎么做?現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但稍息、立正、站好、向左看這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
高一心得體會(huì)篇五
三年前，懷著忐忑的心情進(jìn)入x附中。在一個(gè)全新的環(huán)境里，一群素未謀面的同學(xué)朋友，無論做什么都小心翼翼。他們曾經(jīng)年少輕狂，想離開x，結(jié)果命運(yùn)讓我留在x；現(xiàn)在，三年過去了，我成熟穩(wěn)重了一點(diǎn)。中考的錯(cuò)誤讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。姐姐說，我給人的感覺很強(qiáng)烈，但是中考表明我比別人強(qiáng)，我不甘心。
我只想鍛煉一下自己，把工作做好。是的，這次我做的很好，獲得了培訓(xùn)模式的稱號(hào)，這正是我應(yīng)該做的。以軍人姿勢站二三十分鐘，其實(shí)就是這么回事，就看心態(tài)了。我記得在這段時(shí)間里，我一遍又一遍的背誦《沁園春雪》，喜歡這首詩的豪邁磅礴氣勢！就這樣，時(shí)間悄然流逝，我的腳酸疼麻木，我是認(rèn)真的！
軍訓(xùn)的六天里，偶爾下點(diǎn)毛毛雨，偶爾曬曬太陽，不管什么天氣，都挺過來了。我記得汗水浸濕了帽子和衣領(lǐng)；記得每餐前高亢的歌聲響徹天際；我記得，課間休息的時(shí)候，我和教官、同學(xué)們聊著，笑著；記得嚴(yán)教練讓我們一遍一遍疊豆腐被，大家都抱怨；我記得，教練毫不留情地把疊得很差的被子從四樓扔到一樓，還有那些學(xué)生臉上的羞愧和不安，這一切都在今天早上結(jié)束了。累了，痛苦了，認(rèn)真了，收獲了，這個(gè)訓(xùn)練不浪費(fèi)！
生活需要一些曲折，它會(huì)讓我們成長！我中考的錯(cuò)誤，既是偶然的，也是必然的！事故是模擬試驗(yàn)從未降到640以上；一定是在后期沒有堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期都在忐忑不安和自責(zé)中度過，也學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題。軍訓(xùn)是個(gè)好的開始。我會(huì)一直努力改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。我只想專心做好自己的事，等三年后有大轉(zhuǎn)機(jī)。我也知道這條路上有荊棘和陷阱，但我不再害怕，因?yàn)槲抑涝谶@條路上我并不孤單，我的身后有無數(shù)的親人、朋友、同學(xué)、老師在支持我，我會(huì)充滿他們的力量和我的理想和努力。
軍訓(xùn)，就是要明白一句話：只有吃硬了，才能成為高手！是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自力更生，無論如何都要盡自己最大的努力做一個(gè)真正的“榜樣”！
高一心得體會(huì)篇六
呂x：8月15日之前，軍訓(xùn)對我是一種誘惑，向往它的刺激和冒險(xiǎn)，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。
有人說：軍訓(xùn)很累很苦，我卻不以為然地認(rèn)為不就是站、走、跑幾個(gè)我幼稚園就會(huì)的動(dòng)作嗎？那還不是小菜一碟！
有人說：心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練，也是一種提高。我也驕傲地想我這么樂觀的一個(gè)丫頭，有什么好怕的。
現(xiàn)在，我終于“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。
站，多么簡單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個(gè)下馬威，原來一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。
最恐怖的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝?，可是腦子里有一個(gè)信念：要堅(jiān)持，就一會(huì)兒了。終于，我還是挺過來了。
最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
許x：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來到學(xué)校，對軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。
軍訓(xùn)終于開始了！
我的天?。?！淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀！當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽一并射下？現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
接下來發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過又像沒有經(jīng)歷過，到現(xiàn)在寫本文時(shí)，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原來我有了有生以來第一次暈倒！
軍訓(xùn)苦不苦？苦！軍訓(xùn)累不累？累！不軍訓(xùn)好嗎？好！
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦?，只要我們努力，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。
蔡？？：今天是我參加軍訓(xùn)的第一天。一直對軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡單輕松，可是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，雖然覺得有些無聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上，我已經(jīng)盡了我最大的努力來完成今天的訓(xùn)練了，我想我的同學(xué)也是，但效果還是不怎么樣，我這才知道我們平時(shí)是多么的懶散。
今天的太陽也比前幾天的更加烈。站在太陽下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會(huì)棒棒的。
經(jīng)過了今天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對個(gè)人而言，無論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來益處。
高一心得體會(huì)篇七
九月在焦急的等待中，八月已逐步伴隨吹散了落葉的那陣風(fēng)飄然遠(yuǎn)行，留下了汗水的味道隱約之中可以聞到。在黃果樹的那頭蟬在高聲鳴叫，在樹枝頭的鳥兒仿佛在輕聲低鳴。在這個(gè)充滿朝氣的時(shí)代，在這個(gè)凝聚著汗水與淚的秋天，我們出色完成了步入高中的第一堂課———軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，在這個(gè)別具一格的詞語里，不知隱匿多少幸酸，多少痛苦。炎炎酷暑，我們用幼嫩的翅膀?yàn)樽约鹤o(hù)航，風(fēng)雨交加，我們以弱小的心靈撐舵，或許在這個(gè)充滿陽光般的年華，軍訓(xùn)的日子是我從未體會(huì)過的，也是從未經(jīng)歷過的，曾被父母視為掌上明珠的女孩子們，居然以自己堅(jiān)定不移的步伐證明了這一點(diǎn)，原來，溫室的花朵也可以經(jīng)得起外面風(fēng)雨的擊打。
高中，我一直憧憬的地方，可是要在這里深根蒂固的用存下來，或許會(huì)很難。在軍訓(xùn)期中，我曾抱怨過，也曾想個(gè)放棄，更想一走了之，可是我既然撐過來了，起初可能是害怕，漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢。軍訓(xùn)在別人眼中看起來很苦，如果擺在面前就像一個(gè)很哭的糖果，任憑那一個(gè)都不會(huì)選擇它，可能我會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g苦苦的味道，這味道苦中透出一點(diǎn)甜，使人回味無窮。軍訓(xùn)讓我獲益良知，讓我改掉了許多不好的毛病，習(xí)慣，這是我人生另一個(gè)階段的新課程，也是新的收獲。
步入高中，我將開始一段全新的旅程，這段旅無庸質(zhì)疑的說很累，很苦，但從另一個(gè)角度想，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)證明自己的機(jī)遇，如果在過程中我不辛跌斷了翅膀，那么我敢肯定地說，我仍然是一個(gè)天使，而且是最美的那個(gè)天使。
成功和失敗同樣是用來考驗(yàn)別人的，要想看到彩虹，就要經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的搏擊。
成功的花，人們只驚嘆它的美麗的一刻，然而當(dāng)初的芽了灑了犧牲的血雨，又有誰會(huì)知曉。
高一心得體會(huì)篇八
（一）
時(shí)光流逝之快，腦海中不禁涌現(xiàn)出當(dāng)時(shí)讀朱自清的《匆匆》時(shí)無限的感慨。 不知不覺的開學(xué)過去兩天了，也代表軍訓(xùn)過去兩天了。從當(dāng)初教官們的身影映入我的眼簾時(shí)帥呆了的崇拜到看見教官時(shí)的尊敬。想起排長站在主席臺(tái)上氣宇軒昂的演講，渲染著空氣中活躍的基因分子，使每一個(gè)人都對軍訓(xùn)充滿了期待當(dāng)然不包括我，我對苦累的事情充滿了排斥，更討厭軍訓(xùn)。想到火辣辣的太陽侵蝕著我的皮膚我就不敢想象以后的日子該如何熬過去。
帶領(lǐng)我們班的教官來到了隊(duì)伍前頭，嚴(yán)肅簡潔的介紹了自己的名字，就筆直的站立著。我的小心臟緊張的撲騰撲騰的亂跳。不好的預(yù)感推搡著我的整個(gè)心臟。陳教官剛來就教我們站軍姿，身體前傾，收腹，腳跟并攏，腳尖分開60°。
下課了，我們原地坐下休息，同學(xué)之間互相聊八卦，娛樂，說我有意思的事情。這一刻我們仿佛忘記了互相之間的芥蒂，像認(rèn)識(shí)了十幾年的老朋友一樣融洽的暢談。
其實(shí)軍訓(xùn)還是蠻有意思的。
（二）
不知不覺軍訓(xùn)的時(shí)光僅剩最后一天，其實(shí)就是最后4小時(shí)。教官是一個(gè)不善言辭的人。各種情感都淋淋盡致的表達(dá)在臉上。他的眉頭一皺我們就會(huì)緊張萬分。
教官站在隊(duì)伍的前頭，沉默著目光眺望遠(yuǎn)方。沒有過多的言語。但是此時(shí)此刻我仿佛擁有了超能力，能夠讀懂教官的小心思。其實(shí)他也不想與我們分離。平時(shí)吹來習(xí)習(xí)輕風(fēng)我會(huì)像偷吃了蜜糖的小孩一樣開心的不得了?？墒沁@一刻我萬分厭惡這風(fēng)。因?yàn)樗A(yù)示大雨即將來臨。天空大朵大朵的黑云擠壓在一起，極速的堆壓在我的頭頂。這一刻，就像預(yù)示著老者的話:離別雨總無情。本想在離別的時(shí)候能和教官拍一張合照，哪怕是離別時(shí)刻輕輕的道一聲，再見?？墒悄菬o情的雨強(qiáng)制的撕扯著我們最后一丁點(diǎn)的互相思念。
在軍訓(xùn)五天中教官不僅教我們鍛煉身體，而且教會(huì)我們環(huán)保意識(shí)。在每天離開操場時(shí)都讓我們將自己的水瓶子帶走，將自己的訓(xùn)練場地保持干凈。
教官并非是一個(gè)“高冷的小子”，在休息時(shí)刻他會(huì)給男生講解當(dāng)軍人需要的意識(shí)，回答著男生們各種無厘頭的問題。我們起哄著讓教官表演他們訓(xùn)練的內(nèi)容，在這個(gè)時(shí)候教官總會(huì)露出害羞的笑容。 其實(shí)教官也是一個(gè)很可愛的人。
在這五天里我明白了太多，懂得了太多，知道了太多，有太多太多的感謝和長大 。
高一心得體會(huì)篇九
頂著太陽坐在板凳上等待服裝發(fā)放，教官一遍遍地清點(diǎn)校對尺碼，我早已不耐煩，焦躁使我感到了更加悶熱，豆大的汗珠順著發(fā)梢滴落，我的心里打了退堂鼓，面對未來的七天軍訓(xùn)生活，我充滿了迷茫和恐懼。
終于來到宿舍，室友們性格都很開朗，待人熱情，然而從小內(nèi)向的我覺得與她們氣場不合，我喜歡安靜，面對她們的嘰嘰喳喳很不適應(yīng)。她們的話題總是防曬霜、蘆薈膏、洗面奶等，說實(shí)話，期初我對她們有一點(diǎn)排斥，覺得不夠淳樸自然。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)她們越來越多的閃光點(diǎn)：我肚子不舒服時(shí)，她們會(huì)來關(guān)心，給我送藥；衣架不夠用時(shí)，室友會(huì)把她們的衣架借給我，自己的卻只能掛在陽臺(tái)的欄桿上；她們會(huì)分享零食，訓(xùn)練時(shí)買水也不忘給我?guī)弦黄?。室友帶給了我很多感動(dòng)，我破天荒地和“瘋丫頭”玩在了一起，很快成為了朋友，相信以后的學(xué)習(xí)我們可以互幫互助，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)的重點(diǎn)在“訓(xùn)”，艱苦是不言而喻的。一訓(xùn)練就是整個(gè)上午和下午，每節(jié)課下來就覺得整個(gè)人要散架了，腳跟、肩膀、手腕都特別疼，口渴難耐，然而買瓶水還要經(jīng)過教官同意之后，排隊(duì)齊步走去商店，我的內(nèi)心真的是崩潰的。我在家可以說是個(gè)嬌小姐，什么家務(wù)都不會(huì)干，行動(dòng)不利索、軟綿綿，教官幾次指出我手臂沒力，很隨便，但我的真的用力了，為了不拖班級(jí)后腿，我努力訓(xùn)練，聽取教官建議，現(xiàn)在已經(jīng)有模有樣了。從第一天到現(xiàn)在，我們班的進(jìn)步很大，我覺得汗沒有白流，一切努力都是值得的，希望會(huì)操時(shí)我們班會(huì)取得好成績。
軍訓(xùn)使我的自理能力得到了提升，平時(shí)慢手慢腳的我做事速度也快了很多，軍訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，使我明白，凡事都要堅(jiān)持，吃苦耐勞無論在何時(shí)都是寶貴的精神財(cái)富。通過軍訓(xùn)，我明白了人無完人，我們要看到他人身上的亮點(diǎn)并向他們學(xué)習(xí)，而不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺點(diǎn)就否認(rèn)他們。
我想軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣，我會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的頑強(qiáng)、堅(jiān)持用到學(xué)習(xí)上，相信我的學(xué)習(xí)一定也會(huì)有突破。
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，感動(dòng)從未停止，精神更加耀眼！
高一心得體會(huì)篇十
第一味：苦
炙熱的陽光烘烤著大地，似乎擦一絲火花便能引發(fā)一場大火災(zāi)。陽光下排列著一個(gè)個(gè)方正，正是我們在訓(xùn)練。豆大的汗珠一滴滴淌下，剛擦干便又出現(xiàn)，寬大的迷彩服罩著我們踹不過氣來。教官曾戲說：“我要讓你們回去后，脫下眼鏡來只剩下一副鏡框的痕跡——要讓你們的皮膚換一色調(diào)?！庇譄嵊掷郏梢娷娪?xùn)之苦。這正是對我們意志的最好鍛煉。
第二味：甜
今日的軍訓(xùn)讓我們感受到了“甜”，那便是午飯前的“音樂課”。我們每個(gè)人玩得十分開心，臉上都洋溢著歡快的笑容。先是教了一首新歌，接著便是同學(xué)們上臺(tái)演唱時(shí)光。在教官的調(diào)侃下，每個(gè)上臺(tái)的人都盡力演唱。最后的拉歌是一遍比一遍熱，氣勢非凡，似乎此時(shí)的我們真正融入“軍人”這個(gè)角色。這樣的音樂課讓我們嘗到了棉花糖般的甜。
第二味：酸
作為宿舍長的我，宿舍中的內(nèi)務(wù)一概由我負(fù)責(zé)，我自知責(zé)任重大，便盡心盡力為宿舍作“貢獻(xiàn)”。除了做好自己的本職工作外，還要負(fù)責(zé)打開水、掃地、搬水……。其實(shí)，我的內(nèi)心是有一絲的酸楚：為什么是我？為什么做這些事情的時(shí)候很少有人幫助我？但是，我深知這樣一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。這是我的責(zé)任，我必須要擔(dān)當(dāng)。
軍訓(xùn)讓我嘗到了人生的味道，我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我們，定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。
高一心得體會(huì)篇十一
學(xué)生軍訓(xùn)有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神，鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。特意為大家整理了關(guān)于高一軍訓(xùn)心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
剛起床，開了手機(jī)，上面有一條未讀短信：兒子，明天上海有雷陣雨，別凍著！看罷，一絲感動(dòng)涌上心頭，激起了陣陣漣漪。淺淺的話語，從小到大不知聽了多少遍，可只有當(dāng)遠(yuǎn)離它時(shí)，才會(huì)懂得去珍惜，才會(huì)懂得其中的含義。我切實(shí)體會(huì)到了千里之外，那位平時(shí)羞于啟齒難以言表自己的愛的父親在牽掛著自己遠(yuǎn)在上海求學(xué)的孩子。心靈的觸動(dòng)，會(huì)成為將我推向高峰的源源不斷的動(dòng)力。帶著這份感動(dòng)，一天開始了。洗漱完畢后就要整理內(nèi)務(wù)。我和室友分工明確，干起來也是得心應(yīng)手。說實(shí)話，軍旅生活是可望難及的。它可以磨礪人的意志，鍛煉人的精神，鑄就人的品格。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，這對我們的學(xué)習(xí)乃至生活都大有裨益。軍人，紀(jì)律嚴(yán)明，以服從命令為天職，沒有規(guī)矩，不成方圓。我們整理著裝后，在寢室樓下集合。然后，去與大部隊(duì)會(huì)面。一路上，真是大飽眼福。上海師范大學(xué)的環(huán)境優(yōu)雅，頗有詩情畫意，意境如畫，是做學(xué)問的好地方。石橋流水，旁邊垂柳相映，一片蓊綠，樹下的石凳靜謐安詳，增添了些許古樸氣息。
樹木相擁，花團(tuán)錦簇，綠草鋪地，這正如上師大一樣，生機(jī)勃勃，活力四射。這兒樹美水美人更美，學(xué)生們教養(yǎng)良好，于舉手投足間都透露著很高的素質(zhì)和典雅的氣質(zhì)，這便是一種內(nèi)在美。我們是一團(tuán)一連一排，乃尖刀先鋒，所以大家有一種崇高的榮譽(yù)感與責(zé)任感，精神煥發(fā)，神采飛揚(yáng)。早上，我們排練了一下“軍訓(xùn)開學(xué)典禮動(dòng)員大會(huì)”的入場儀式，教官和指導(dǎo)員都很盡職盡責(zé)，對自己的工作一絲不茍。教官都是軍人出身，想到他們的雄壯豪邁，保家衛(wèi)國，我如同聽到國歌一樣，心中愛國之情不禁油然而生。
之后，吃了早飯稍作休息，就集合入場了。天空烏云密布，可同學(xué)們熱情絲毫不減。學(xué)校以人為本，對學(xué)生悉心關(guān)切，發(fā)了雨衣防患未然。入場后列隊(duì)調(diào)整，隊(duì)形整齊一致，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。拉歌時(shí)，四連的女兵妹子們前來“挑釁”，可我們一連豈是吃素的！聲音響亮，氣勢逼人，直接秒殺了她們。典禮開始后，主席臺(tái)上各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話動(dòng)人心弦，鞭辟入里具有非常重要的指導(dǎo)意義。我認(rèn)為，大學(xué)之“大”，須細(xì)究，大學(xué)之“學(xué)”，須深研。當(dāng)今之中國，缺教育。中國之大學(xué)，缺精神。而令我欣慰的是，上海師范大學(xué)就有這種“厚德博學(xué)求是篤行”的精神。當(dāng)我聽的正是入神，忽然陣雨飄灑，一會(huì)兒大雨滂沱，一會(huì)兒小雨淅瀝，大家都披上了雨衣，并不畏懼。是的，這雨便是一種考驗(yàn)，經(jīng)得住考驗(yàn)的人才會(huì)走得更遠(yuǎn)更久。雨衣不夠，指導(dǎo)員、教官舍己為人，甘愿淋了自己，也不能濕了學(xué)生，這便是一種崇高！領(lǐng)導(dǎo)體諒學(xué)生，長話短說，這便是一種親切。當(dāng)國旗隨著國歌徐徐升起，風(fēng)雨無阻，讓在場的每一位人為之動(dòng)容。當(dāng)帶隊(duì)領(lǐng)回時(shí)，我們不亂陣腳，做了很好的表率。
風(fēng)停雨頓，午飯后也就是下午的訓(xùn)練有些艱苦，可我們不怕苦，不怕累！任它驕陽似火，任它蟬聲鳴鳴，我自巋然不動(dòng)，站如松。在訓(xùn)練的時(shí)候，我參加了打”軍體拳“的隊(duì)伍，”天下武功出少林“，我們偉大的祖國有兩樣寶貝，即文化和功夫。打這套拳法還算輕松，只不過之前的軍姿、走步、轉(zhuǎn)法練習(xí)比較累。我腳上有點(diǎn)傷，但還是堅(jiān)持了下來，慢慢地，腳開始隱隱作痛，體力尚存或者說還很充足，可就是站不穩(wěn)。我恍然大悟，這腳便是根基，任何東西或事物的發(fā)展，都需要牢固的根基，此為保證。訓(xùn)練要反復(fù)，熟能生巧。教官就是教官，陽剛沸血，豪氣沖天。下午，一直訓(xùn)練到很晚。
高一心得體會(huì)篇十二
頂著太陽坐在板凳上等待服裝發(fā)放，教官一遍遍地清點(diǎn)校對尺碼，我早已不耐煩，焦躁使我感到了更加悶熱，豆大的汗珠順著發(fā)梢滴落，我的心里打了退堂鼓，面對未來的七天軍訓(xùn)生活，我充滿了迷茫和恐懼。
終于來到宿舍，室友們性格都很開朗，待人熱情，然而從小內(nèi)向的我覺得與她們氣場不合，我喜歡安靜，面對她們的嘰嘰喳喳很不適應(yīng)。她們的話題總是防曬霜、蘆薈膏、洗面奶等，說實(shí)話，期初我對她們有一點(diǎn)排斥，覺得不夠淳樸自然。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)她們越來越多的閃光點(diǎn)：我肚子不舒服時(shí)，她們會(huì)來關(guān)心，給我送藥;衣架不夠用時(shí)，室友會(huì)把她們的衣架借給我，自己的卻只能掛在陽臺(tái)的欄桿上;她們會(huì)分享零食，訓(xùn)練時(shí)買水也不忘給我?guī)弦黄俊Ｊ矣褞Ыo了我很多感動(dòng)，我破天荒地和“瘋丫頭”玩在了一起，很快成為了朋友，相信以后的學(xué)習(xí)我們可以互幫互助，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)的重點(diǎn)在“訓(xùn)”，艱苦是不言而喻的。一訓(xùn)練就是整個(gè)上午和下午，每節(jié)課下來就覺得整個(gè)人要散架了，腳跟、肩膀、手腕都特別疼，口渴難耐，然而買瓶水還要經(jīng)過教官同意之后，排隊(duì)齊步走去商店，我的內(nèi)心真的是崩潰的。我在家可以說是個(gè)嬌小姐，什么家務(wù)都不會(huì)干，行動(dòng)不利索、軟綿綿，教官幾次指出我手臂沒力，很隨便，但我的真的用力了，為了不拖班級(jí)后腿，我努力訓(xùn)練，聽取教官建議，現(xiàn)在已經(jīng)有模有樣了。從第一天到現(xiàn)在，我們班的進(jìn)步很大，我覺得汗沒有白流，一切努力都是值得的，希望會(huì)操時(shí)我們班會(huì)取得好成績。
軍訓(xùn)使我的自理能力得到了提升，平時(shí)慢手慢腳的我做事速度也快了很多，軍訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，使我明白，凡事都要堅(jiān)持，吃苦耐勞無論在何時(shí)都是寶貴的精神財(cái)富。通過軍訓(xùn)，我明白了人無完人，我們要看到他人身上的亮點(diǎn)并向他們學(xué)習(xí)，而不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺點(diǎn)就否認(rèn)他們。
我想軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣，我會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的頑強(qiáng)、堅(jiān)持用到學(xué)習(xí)上，相信我的學(xué)習(xí)一定也會(huì)有突破。
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，感動(dòng)從未停止，精神更加耀眼!
高一心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)眼間高中生活已過去了兩個(gè)星期有余，而我們高中的軍訓(xùn)生涯也在前兩天便正式落幕，即便如此，軍訓(xùn)的.種種到現(xiàn)在為止仍記憶猶新，軍訓(xùn)對我們來說應(yīng)該是感慨萬千，既是我們難受，又使我們難忘。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的信心，人不論做什么事，都需要有信心，如果人沒有信心，那么做什么事都是失敗的，軍訓(xùn)也是如此，在軍訓(xùn)前，如果沒有戰(zhàn)勝得了軍訓(xùn)的心，那就首先敗給了自己，更別說面對酷熱難耐的軍訓(xùn)了，只有對自己有信心，堅(jiān)信我能行，才有成功的可能，軍訓(xùn)是信心的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的耐心?！皥?jiān)持就是勝利”!人們常說的一句話體現(xiàn)了耐心的重要性，人們?nèi)绻麤]有耐心，那每件事都將半途而廢，成功將總與我們擦肩而過。軍訓(xùn)時(shí)更需要我們有耐心，當(dāng)烈日當(dāng)空，當(dāng)細(xì)雨連綿，我們?nèi)缒绢^般站立著，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間仿佛凝固了一般，這時(shí)的我們咬咬牙就挺過來，松松勁就會(huì)全盤皆輸，而那一刻，無論什么選擇，都是異常的沉重，軍訓(xùn)是耐心的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)在考驗(yàn)我們的決心，無論軍訓(xùn)前后，他都離不開我們半步。在軍訓(xùn)前，我們要下定決心才開始軍訓(xùn);而每天的訓(xùn)練都令人十分疲憊，我們要決定好是繼續(xù)走還是原地踏步甚至退縮;軍訓(xùn)后要決定面對一切后續(xù)問題……在這之中，充滿了決定選擇，也滿載著我們一次又一次下定的決心，軍訓(xùn)就是決心的考驗(yàn)。
不僅如此，軍訓(xùn)還考察了許許多多思想之外的東西，甚至包括了合作能力，等等……
體能鍛煉是軍訓(xùn)必修之一，在烈日下暴曬，在風(fēng)雨中前進(jìn)，都需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄，而軍姿及所有的訓(xùn)練更加以體能為基礎(chǔ)，所以軍訓(xùn)提高了我們的體能。
智能鍛煉也算得上軍訓(xùn)的修業(yè)了，之所以這么說，因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性，反應(yīng)速度，接受能力都是智能的分支，軍訓(xùn)的勞累也增加了我們的智能。
其實(shí)軍訓(xùn)更為重要的是提高了大家集體榮譽(yù)感，協(xié)作能力，為高中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，人說“吃得苦中苦，方為人上人”。在淚水與汗水的洗禮下，在酸痛與無力的反復(fù)中，我們高中生活第一次苦難算熬過來了，而我們將面臨著新一輪考驗(yàn)。
——一分耕耘，一分收獲!
高一心得體會(huì)篇十四
一年一度秋風(fēng)勁，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁入了高中的校園，開始了嶄新的生活，并迎來了高中生涯中的重要一課，軍訓(xùn)。
鷹擊長空，魚翔淺底，當(dāng)威武的軍姿，整齊的隊(duì)伍。嘹亮的軍歌出現(xiàn)在這美麗而又寧靜的校園時(shí)，我不禁感慨萬千，因?yàn)檐娪?xùn)為我們展現(xiàn)出多重絢麗的風(fēng)采。
第一道風(fēng)采是來自可敬可愛的戰(zhàn)士們。短短幾天的軍訓(xùn)也許對于每個(gè)同學(xué)都是一次空前的挑戰(zhàn)與磨練，但我們的軍人戰(zhàn)士們每時(shí)每刻都在更艱苦、更危險(xiǎn)的地方從事著更加艱難的任務(wù)，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，將自已短暫而又美好的青春奉獻(xiàn)于他們堅(jiān)守的崗位上，當(dāng)遠(yuǎn)處的災(zāi)荒，無情的戰(zhàn)火來臨時(shí)，他們甚至要獻(xiàn)出寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻理解到一名戰(zhàn)士的偉大，我們沒有理由叫苦叫累，因?yàn)槲覀兊目嗪屠?，僅是軍人戰(zhàn)士生活中的一小部分。我們更沒有理由不為你們致敬，你們才是最可愛的人，是祖國最美麗的風(fēng)采！
第二道風(fēng)采是團(tuán)隊(duì)精神的風(fēng)采。整齊的隊(duì)列，嘹亮的口號(hào)都是由所有的同學(xué)共同完成的，不論天氣如何，不論自己身體有哪些不適，只要一聲令下，每個(gè)人都必須嚴(yán)格聽從指揮，因?yàn)槟闼淼牟粌H僅是你個(gè)人，更是整個(gè)營隊(duì)，整個(gè)新生形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神，使我們看到了一支支整齊的隊(duì)伍在訓(xùn)練場上所展現(xiàn)出的威武的風(fēng)采！
這第三道風(fēng)采，則來自于同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練不畏艱難。幾天的軍訓(xùn)下來，我們不僅學(xué)會(huì)了軍人的基本動(dòng)作要領(lǐng)，更學(xué)會(huì)了做人的重要真諦。我們懂得，許多困難都來源于我們的內(nèi)心，來源于我們沒有超越自我的勇氣。面對困難，我們應(yīng)知難而上，知不可為而為之；面對逆境，我們應(yīng)堅(jiān)持到底，永不言棄，相信我們這不畏艱難險(xiǎn)陰的勇氣，一定會(huì)像勇敢飛翔的海燕一樣，在暴風(fēng)雨中展現(xiàn)最動(dòng)人的風(fēng)采！
最后一道風(fēng)采，來自于同學(xué)們青春的風(fēng)采，威武的行進(jìn)隊(duì)我是青春的身影，嘹亮的口號(hào)是青春的聲音，軍訓(xùn)使我們懂得：一份汗水，一份艱辛換來的是令人贊嘆的整齊與統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，我們總能做得更好，汗水與淚水都是咸的，但有著青春風(fēng)采的人，寧可留汗水滿身，也不愿以淚洗面。我們年輕的一代一定會(huì)用拼搏改變未來，用青春征服一切！
相信軍訓(xùn)留下的風(fēng)采，將永遠(yuǎn)銘記于每個(gè)同學(xué)的心中，愿每名同學(xué)永存風(fēng)采，愿我們的學(xué)校風(fēng)采永存！
高一心得體會(huì)篇十五
觀著那張嚴(yán)肅的面孔，心里有一種重要，教官會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格，我們在不安的忖度。
“第三列、第四位同學(xué)，請不要亂動(dòng)，如果堅(jiān)持不住要打申報(bào)！”這已經(jīng)是第五分鐘了。“作為一個(gè)武士，站軍姿是最基礎(chǔ)的，剛開始會(huì)很累，只要堅(jiān)持住，就會(huì)有好的成效！”在這樸素的話里，滿懷著勉勵(lì)和諄諄教育。
觀著其余班的同學(xué)已經(jīng)在休息了，都很羨慕。唉，什么時(shí)候才到我們休息呢？“收腿的時(shí)候必然要快，第一排……”，教官讓我們感到到的總是一絲不茍。
“現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)作還有誰不會(huì)嗎？不會(huì)的話我可以再教他?！蓖瑢W(xué)們早已全身酸痛，誰還想再練呢，便紛繁搪塞著“會(huì)了，會(huì)了……”。教官說：“那好，再練一遍！”這一遍，他挑出了許多多少不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)?！皠倓倖柕臅r(shí)候，不是都邑嗎？作為一個(gè)武士，首先要謙虛、誠篤，肯吃苦刻苦，做一個(gè)人也是如此?！?BR> 軍訓(xùn)僅僅是第一天，教官的話卻給了我如此震撼的沖動(dòng)，他給我的第一印象，是那份“流血流汗不墮淚，失落皮失落肉不失落隊(duì)”的執(zhí)著，是那份紋絲不動(dòng)的忍耐，是那份細(xì)節(jié)抉擇成敗的一絲不茍，是那份作為一個(gè)武士應(yīng)有的樸素誠篤。
臉上都微笑著，這微笑的力量，沖動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，愉快時(shí)常釀造著并漣漪在我們的心中，只要我們居心去體會(huì)，居心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與愉快。此外，在軍訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)中，還增添可很多富厚多彩的運(yùn)動(dòng)，如組織我們觀片子，聽講座等等。這些運(yùn)動(dòng)，既檢驗(yàn)可我們剛強(qiáng)的意志，吃苦刻苦的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)了我們之間的關(guān)系，進(jìn)步了我們學(xué)生干部步隊(duì)的溝通才能和凝聚力，又改良可我們的精神風(fēng)貌，進(jìn)步可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才成長奠定可堅(jiān)決的文化根基和扎實(shí)的才能。
時(shí)間似箭的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回想富厚多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾夙夜遲早，數(shù)風(fēng)騷人物，還觀今朝”。
大概，這短暫的七天是微不夠道的，然而它給我們留下了印象倒是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得豐裕成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，大膽地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
高一心得體會(huì)篇十六
我坐在溫暖的燈光里，心里有片言的惆悵。
短短七天的軍訓(xùn)時(shí)光，就這樣波瀾不驚地匆匆逝去，如今回望，仿佛隔著無法跨越的距離。
我已經(jīng)習(xí)慣了每天早早地起床，那時(shí)候天還沒有完全亮。玫瑰色的天邊透射出微亮的光。我已經(jīng)習(xí)慣了每頓飯前唱軍歌，習(xí)慣了耳邊是巨大的吼聲，我已經(jīng)習(xí)慣了夜訓(xùn)之后拎著小板凳，坐在一簾星光下。風(fēng)的確很涼，但有大家聚在一起的溫暖。
這是我第一次集體生活。十個(gè)人住在小小的一間房里，有彼此的呼吸。從來沒有睡得這么安穩(wěn)過，是彼此緊握雙手，十指相交的力量。這是我高中之后第一次落淚。我們四個(gè)人坐在雨棚下，無聲地流淚，誰都懂彼此的痛，不遠(yuǎn)處同班同學(xué)還在練接力，其他班的熱熱鬧鬧在排練中秋晚會(huì)的節(jié)目。我們一邊微笑地注視，一邊不約而同地流淚。這是我第一次度過沒有父母陪伴的中秋。沒有月亮，沒有星星，有的只是風(fēng)雨中高一幾百個(gè)人溫暖的陪伴。我看著雨棚外的夜幕，眼底有了細(xì)碎的星芒。
接近全封閉式的軍訓(xùn)，對我們?nèi)魏我粋€(gè)人來說，都是歷練，都是考驗(yàn)。時(shí)時(shí)刻刻站立的軍姿，機(jī)械化不帶溫度的動(dòng)作，需要每個(gè)人拼盡力氣去吼出來的聲音，蹲下起立俯臥撐的懲罰，陰風(fēng)怒號(hào)，陰雨霏霏的天氣……誰沒有流過血，流過汗？誰的腳不酸膝蓋不疼？軍訓(xùn)，是生理心理的雙重折磨。然而毫無疑問，我們每個(gè)人都在軍訓(xùn)的苦痛下成長著。我們的內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大，把外在的東西變成內(nèi)心的能量。
盛夏光年，遇見離殤。
談到軍訓(xùn)，不可不談的是教官。我們的教官很少體罰我們，他經(jīng)常把他自己的故事講給我們聽，給我們啟發(fā)。他會(huì)板著臉說我們笨，責(zé)怪我們的不足，卻也會(huì)嬉皮笑臉地和我們開玩笑。我們整理了他的經(jīng)典語錄，我們讓每個(gè)同學(xué)簽了名給教官我們用最虔誠的心祝福他，未來一路都好．謝謝他一路陪著我們，無論風(fēng)雨。
走過軍訓(xùn)七天的歲月，總有一些零落的往事，斑駁在記憶深處．或許我們曾經(jīng)迷失在放任的城堡里，摔倒在現(xiàn)實(shí)冰冷的腳下，但是一次次站起來、站穩(wěn)了的我們，目光卻逐漸穿透了生命的層層暮靄，最終落在自己內(nèi)心的那片風(fēng)景，那片不受時(shí)光剝蝕、在生命對岸向我們微笑的風(fēng)景。它是我們生活的希翼。
軍訓(xùn)的花，開在我們的心上，生長出悠長的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。
高一心得體會(huì)篇十七
高一學(xué)習(xí)的興趣是可以培養(yǎng)的，某個(gè)科目成績進(jìn)步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會(huì)不到的，在此分享
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的高一學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和，一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來。它會(huì)帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)?？傊?，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。
五、學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒?BR> 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。
某種對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
六、高中階段的學(xué)習(xí)需要老師的指引
有些處于高中年齡段的人可能會(huì)表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時(shí)是毫無原因的。
這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時(shí)會(huì)因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會(huì)更加感到一種莫名的憤怒……在這個(gè)過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。
若學(xué)生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會(huì)變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識(shí)。
在高中階段，老師會(huì)較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時(shí)，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險(xiǎn)的獨(dú)立。
本學(xué)期按照學(xué)校的
工作計(jì)劃
，制定了切實(shí)可行的班主任
工作方案
，并在工作中做到切實(shí)落實(shí)，靈活處置，各項(xiàng)工作開展順利，一日常規(guī)，宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律，兩操，教室紀(jì)律、衛(wèi)生，宣傳，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)等方面都取得較突出的成績。但也出現(xiàn)不少問題，因此深刻體會(huì)到班級(jí)管理是非常地困難，可以說因素眾多，錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有固定現(xiàn)成的模式可套用，為什么這樣說呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子思想很復(fù)雜，也很有個(gè)性，做好他們的工作很難。下面是我個(gè)人的班主任工作的心得體會(huì)：
一、摸清班級(jí)情況
二、逐步完善班級(jí)管理
這個(gè)班組建后，就進(jìn)行了為期10天的
軍訓(xùn)
，軍訓(xùn)期間，我注意物色班委和團(tuán)支委的人選，回校后，通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開兩委會(huì)，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出。為了使這些班委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。期中模塊考試后實(shí)行了班長責(zé)任制、組長負(fù)責(zé)制、舍長負(fù)責(zé)制，并進(jìn)一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，取得了令人囑目的成績，本學(xué)期我班在軍訓(xùn)中被評為先進(jìn)班集體，在廣播操比賽中，榮獲年級(jí)第一;在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班取得了高一年級(jí)總分第五;在后期的衛(wèi)生評比中，幾乎周周榜前。
三、抓好養(yǎng)成教育
路都是具有特別重要的意義。具體要求如下：
(1)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
(2)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂。有事有病要請假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)校活動(dòng)。對不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求，決不手軟。
(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上6∶10進(jìn)行早讀，7：30早自習(xí)，中午1∶50進(jìn)校，晚6∶15進(jìn)行聽力。作業(yè)必須按時(shí)按質(zhì)按量交到教師辦公室，否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
四、落實(shí)班會(huì)制度
1、班會(huì)的要求：全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議
2、形式：豐富多彩、不拘一格，雖無定法、但有良法。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要，確定班會(huì)的主題，要認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級(jí)必須解決的問題，采取一切有益于班級(jí)管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會(huì)“活”起來。相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過主題班會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會(huì)：《高考前的定位》《成功后的思索》《法意味著什么》《相約圣誕party》《金錢是否萬能》《能力和分?jǐn)?shù)誰重要》實(shí)行班會(huì)制度的收獲：
(1)通過班會(huì)，能重點(diǎn)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題。
(2)通過班會(huì)，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提高工作效率。
(3)通過班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力，樹立班主任的權(quán)威性。
(4)通過主題班會(huì)，能活躍班級(jí)氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)通過主題班會(huì)，塑造班級(jí)形象，形成各具特色的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生。高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段，同時(shí)，面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，加?qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周四的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
5、積極開展好文體活動(dòng)，做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，因此，積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，展開班級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動(dòng)。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有幾個(gè)差生總不領(lǐng)情，效果很不明顯，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題，無心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，他們的存在給這個(gè)班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些任課老師產(chǎn)生對立情緒，也致使任課老師對這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法，到這個(gè)班上情緒就不夠好，效果可想而知…..要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn)，我真感到壓力重重，但我相信還是可以帶好，但要注意與學(xué)校配合，與科任教師配合，群策群力，適時(shí)適地給學(xué)生以教育，相信經(jīng)過我的不斷努力，會(huì)使這個(gè)班越來越好。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
愛因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z。a代表成功，x代表艱苦勞動(dòng)，y代表正確的方法，z代表少說廢話。這個(gè)公式指明事業(yè)成功的三要素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)效率，方法正確，學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，事半功倍。方法不當(dāng)就會(huì)顧此失彼、效率低下。以前發(fā)現(xiàn)有些尖子生對學(xué)習(xí)方法講座不感興趣，這些學(xué)生到了高二和高三學(xué)習(xí)都遇到很大的困難，甚至學(xué)不下去了，這就是不重視學(xué)習(xí)方法的后果。結(jié)合我自己和所教學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，高考狀元們的經(jīng)驗(yàn)來談學(xué)習(xí)方法。對大家肯定實(shí)用，希望大家做好筆記。
一.學(xué)生的困惑
1.高中的各科很難學(xué)。尤其數(shù)學(xué)和英語，而這兩科最容易拉開高考成績的差距，這兩科都好考大學(xué)就有90%的把握。而我校學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)普遍不好，那應(yīng)該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學(xué)，按新的高考，至少有6科要考，高考的錄取控制分?jǐn)?shù)線是看總分的。那么如何在高中有限的時(shí)間內(nèi)爭取總分最高?3.學(xué)習(xí)很苦，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，那又應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)興趣?4.高中要記的東西太多，記不住?比如英語單詞，政治，歷史，地理，生物知識(shí)。到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談?wù)勥@些問題。
二.偏科如何補(bǔ)
大家想不想了解我是怎樣自己補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的呢?我想：我為什么數(shù)學(xué)會(huì)比別人差?因?yàn)槲业幕A(chǔ)差，現(xiàn)在很多東西看不懂。那我就去補(bǔ)基礎(chǔ)，高一時(shí)沒學(xué)會(huì)，我現(xiàn)在是以高三的智力還學(xué)不會(huì)，沒道理?；A(chǔ)抓上來了，不就可以趕上那些好成績了嗎?久的賬太多，很多東西要抓，難度又大，一本書一下搞不懂，我一章應(yīng)該可以搞懂吧。毛主席說：傷敵十指，不如斷其一指。好，我就各個(gè)擊破。于是我開始投入大量的時(shí)間來學(xué)數(shù)學(xué)。教導(dǎo)主任講過：數(shù)學(xué)和英語是高考中最容易拉開差距的科目。只要有一門偏科，就很難考上。我看準(zhǔn)了：只要我的數(shù)學(xué)抓上去，成功的機(jī)會(huì)就很大。于是我開始看高一數(shù)學(xué)第一章：函數(shù)。一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)突破，書上的練習(xí)題全部做完，包括很基礎(chǔ)，很弱智的題全部做，快不得，一快就沒有效果。高三上學(xué)期第四周，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還在做第一章的基礎(chǔ)題，還不是單元練習(xí)，很吃驚地問：你還在看這里?我說：是啊，我不懂嘛，但是我已經(jīng)知道該怎樣補(bǔ)數(shù)學(xué)了。接著我就看了一本練習(xí)冊。北京市海濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校出的，很好，對我的提高很大，主要就是靠這本書，選好資料也是一個(gè)關(guān)鍵。這本書例題經(jīng)典，題也配得好。然后，我再拿出高一時(shí)的試卷，重新做。我保存了以前的資料，這個(gè)資料對我來說就是最好的資料。我很吃驚地發(fā)現(xiàn)以前自己居然連基本概念也不懂，我知道自己進(jìn)步很大。如果還不懂，就說明復(fù)習(xí)沒有效果，還要調(diào)整。我對數(shù)學(xué)的興趣越來越高了。我已經(jīng)很自信了，因?yàn)槲抑涝鯓友a(bǔ)弱科了，我不怕別人跑在我的前面，我有信心趕上他們，甚至超過他們，因?yàn)槲覐闹姓莆樟搜a(bǔ)習(xí)差科的方法，而他們不知道。
我高中換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師。高一一個(gè)，高二上學(xué)期換了一個(gè)全校共認(rèn)最厲害的數(shù)學(xué)老師，高二下學(xué)期又換了一個(gè)年輕老師。高三又換老師了，這次是老教師，教法舊，例題也很陳舊，教學(xué)水平很一般。我就感慨：老師很好，但是我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，老師不好，我是數(shù)學(xué)卻學(xué)得很好。
思考：從這個(gè)例子我們可以得出哪些結(jié)論?
1.成績好的學(xué)生一樣會(huì)遇到很多問題，關(guān)鍵是怎樣解決它。
2.弱科完全可以補(bǔ)上去，并不是一件痛苦的事，苦中有樂。其實(shí)：英語，數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個(gè)條件：抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時(shí)間。你英語能學(xué)好，但數(shù)學(xué)不好。說明你不笨，只是說明你還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語和數(shù)學(xué)相比，哪一個(gè)更難?數(shù)學(xué)，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力。而英語懶人是學(xué)不好的，要大量的聽說讀寫譯。
3.最好不好有弱科，有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ)，為什么?它會(huì)用掉你大量的時(shí)間，影響其它科目的學(xué)習(xí)。
4.文科生數(shù)學(xué)好，就占便宜。理科生英語好，就占便宜。為什么?因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好，理科生一般英語不好。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn)，你就成功。
5.學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用，老師只占10%的作用。有些人成績跟不上去了，就開始懷疑老師不行了，老師教得不好。而沒有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒有進(jìn)步，沒有調(diào)整造成的。
6.我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目，學(xué)起來不累，效果又好。有的同學(xué)說：我對英語，數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)興趣啊!其實(shí)：興趣是可以培養(yǎng)的。某個(gè)科目成績進(jìn)步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會(huì)不到的。
7.我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力，數(shù)學(xué)學(xué)得精，物理，化學(xué)很容易抓上去。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的，數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科。