最新我愛(ài)大連演講稿小學(xué)(模板18篇)

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    演講稿應(yīng)該包含開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,呈現(xiàn)出邏輯完整、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)。在撰寫演講稿之前,要對(duì)聽(tīng)眾的背景和興趣進(jìn)行充分的調(diào)研。通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧來(lái)增強(qiáng)演講的效果。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是四年三班的xxx,今天,我演講的題目是《書(shū)海揚(yáng)帆,伴我成長(zhǎng)》。
    在這揚(yáng)春三月的季節(jié),學(xué)校舉辦了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),濃濃的書(shū)香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說(shuō)得好:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!迸c好書(shū)相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書(shū),就是一個(gè)完整的世界,這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海,有學(xué)校的操場(chǎng)望不見(jiàn)的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫(huà)面。通過(guò)書(shū)本,我得到了知識(shí),開(kāi)拓了視野,結(jié)識(shí)了朋友,我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天,聊看過(guò)的書(shū)。
    我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了很多的'知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬(wàn)里》,讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
    我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。
    歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”
    同學(xué)們,讀書(shū)吧。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天。
    我的演講完了,謝謝大家。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的`文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!一古訓(xùn),實(shí)為至理名言。讀書(shū)讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書(shū)讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書(shū)讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓全人類和平共處,那該多好。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;就好像成功沒(méi)有基石。
    和諧世界必然是一個(gè)讀書(shū)的世界!
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里自由翱翔;讀書(shū)還可以幫助我們提高作文水平,讓我們的作文發(fā)揮的淋漓盡致。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)讓你終身受益。
    我是一個(gè)喜歡閱讀的小女孩,醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。
    一次,我坐在教室里看書(shū),同學(xué)看見(jiàn)我如此認(rèn)真,便想考考我是不是真正的把知識(shí)記到腦子里去了。她走到我的座位旁邊,在我的耳朵邊拍了拍手,說(shuō):“別看了,我來(lái)考考你。”聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,我才把目光轉(zhuǎn)移到她的身上,笑著回答:“好啊,你考吧!”她撐著腦袋想了想,驕傲的問(wèn):“我就問(wèn)問(wèn)你我國(guó)的四大名著有那些?”我不假思索地回答道:“是《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。這個(gè)太簡(jiǎn)單了吧!”她聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō),失落地走了回去。這點(diǎn)小小的成功使我明白了:閱讀可以讓你的知識(shí)超越別人,讓老師也對(duì)你刮目相看。
    讀書(shū)不僅可以讓你的知識(shí)豐富,還可以讓你的作文水平穩(wěn)步提高。
    那天是星期二,老師讓我們寫了一篇作文,題目是《走遍天下書(shū)為侶》。這是一篇仿寫課文的作文。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都學(xué)這課文,開(kāi)始寫“書(shū)是我的伴侶”時(shí),我的心里忽然“怦”的一聲,想:大家怎么都寫書(shū)啊?這樣多沒(méi)新意。我要寫寫別的東西,這樣才有意思嘛。于是我謝了一只口琴。果然,這次的的作文得到了好評(píng)。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是勝利小學(xué)二年級(jí)(4)班的周徽,今年七歲,今天很高興在這里和大家一起分享我讀書(shū)的快樂(lè)。
    我演講的題目是《讀書(shū)真好》。我愛(ài)讀書(shū),很小時(shí)就愛(ài)。我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐,家里條件不夠好,但我從小就勤奮好學(xué),沒(méi)上學(xué)時(shí)經(jīng)常把哥哥姐姐的.書(shū)拿來(lái)翻弄,有時(shí)他們讀書(shū)時(shí)我還站在一旁跟著唱望空腔呢!唱著唱著,這樣也學(xué)會(huì)了不少兒歌和古詩(shī),于是贏得了爸爸媽媽的疼愛(ài)。他們?cè)倜υ倮圻€是滿足我讀書(shū)的要求。
    熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽放下手里的活兒,開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?上小學(xué)了,在老師的精心培育下,我學(xué)會(huì)了識(shí)字的工具--漢語(yǔ)拼音,自己能看書(shū)了,一有空我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
    同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。讀書(shū)讓我們擁有整個(gè)世界,讀書(shū)讓我們擁有美好的明天!
    我的演講完了,謝謝大家!
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!倍乙f(shuō):“書(shū)還是我們的良師益友?!?BR>    “好讀書(shū),讀好書(shū),與好書(shū)為友”。在讀書(shū)活動(dòng)中我們班級(jí)做到了以下幾點(diǎn):
    1.建立班級(jí)圖書(shū)角
    我們班學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。同學(xué)們都積極踴躍地向班級(jí)獻(xiàn)書(shū)。好書(shū)共欣賞,班級(jí)的圖書(shū)角藏書(shū)可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識(shí)、名人故事、童話故事、有詩(shī)歌、有作文、有人物傳記,也有趣味幽默大全等等。全班學(xué)生自發(fā)舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海。
    2.開(kāi)展閱讀活動(dòng)
    我班學(xué)生每天利用早晨時(shí)間來(lái)讀書(shū),同學(xué)們的讀書(shū)興趣濃厚,有些同學(xué)甚至放棄了愛(ài)玩的游戲,在下課時(shí)也坐在教室里讀書(shū)。老師還帶領(lǐng)我們開(kāi)展一些有趣的讀書(shū)活動(dòng),不斷激發(fā)我們的讀書(shū)興趣,還教會(huì)我們多種讀書(shū)方法,使同學(xué)們?cè)陂喿x中獲得許多知識(shí),并養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。
    3.摘抄、寫心得
    為了使同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中有所收獲,老師讓我們學(xué)會(huì)在讀書(shū)中積累。讓我們每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備摘抄本,有好詞好名摘抄本、古詩(shī)詞積累本、讀書(shū)心得本等。這樣同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)就一邊讀一邊記,還能及時(shí)把當(dāng)時(shí)的讀書(shū)感受記錄下來(lái)。
    通過(guò)一段時(shí)間的閱讀,同學(xué)們的摘抄本里的內(nèi)容逐漸豐富起來(lái),而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。
    4.交流讀書(shū)收獲
    老師還定期組織各種活動(dòng),展示我們的讀書(shū)成果。如在“故事會(huì)”上同學(xué)們講述了許多有趣、感人的故事;“好書(shū)推薦”活動(dòng)中每名同學(xué)都向大家推薦了許多好看的書(shū);同學(xué)們還利用手抄報(bào)、板報(bào)等形式把自己的讀書(shū)成果展現(xiàn)出來(lái)與大家分享。
    通過(guò)我們班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,使我受益匪淺,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,現(xiàn)在能夠自覺(jué)地讀書(shū)了。同學(xué)們,為了我們的未來(lái)讀書(shū)吧!為了我們知識(shí)的廣博,讀書(shū)吧!為了我們的語(yǔ)言、動(dòng)作更加文明,讀書(shū)吧!讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧!
    謝謝大家!我的演講完畢。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是xx班的,我代表我班為大家演講的題目是:《初級(jí)中學(xué),我愛(ài)你》!
    同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木,這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
    我們的校園——初級(jí)中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò),三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
    走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上,鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里,綠樹(shù)成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書(shū)寫著我校輝煌的歷史。
    聽(tīng)!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯,教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
    看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
    我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境,我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
    “ 明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。 ”——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹(shù)立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力,展翅高飛!
    也許,在外人看來(lái),我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡(jiǎn)陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。
    是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒(méi)有繁華富麗的外表,沒(méi)有齊全完備的設(shè)施,沒(méi)有城里名校的規(guī)模,甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)中學(xué),建校20xx年來(lái),卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?,為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華,正是初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),正是初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校,在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽(yù)!
    我為我現(xiàn)在是初級(jí)中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來(lái)初級(jí)中學(xué)會(huì)因我而驕傲!
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇七
    尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三年級(jí)四班的劉然,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
    讀書(shū)是一種享受,也是一種快樂(lè)。小時(shí)候,我在媽媽的故事中成長(zhǎng),聽(tīng)得朦朦朧朧。上學(xué)了,在老師的指導(dǎo)下,我對(duì)讀書(shū)又有了新的認(rèn)識(shí),我羨慕白雪公主的美麗與善良。
    我看了《賣火柴的小女孩》我真想送她一只香噴噴的烤鵝,讓她美滋滋地吃上一頓。
    《丑小鴨》呀,我想對(duì)你說(shuō):“你本來(lái)就是一只美麗的白天鵝,那是因?yàn)槟悴慌聞e人的嘲笑和冷落?!薄独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。
    《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》我特別喜歡最有正義感的洋蔥頭,他歷盡磨難戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的邪惡斗爭(zhēng)。同學(xué)們,相信你和我一樣喜歡《窗外的小豆豆》吧,小豆豆因淘氣而被原學(xué)校開(kāi)除,來(lái)到巴術(shù)學(xué)院,在小林先生的引導(dǎo)下小豆豆成為了一個(gè)懂事的好孩子。
    莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我還知道了,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
    同學(xué)們:讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇八
    各位同學(xué):
    大家早上好!
    我最快樂(lè)的一件事就是讀書(shū)。
    我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。
    正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,現(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū),就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū),我就把看書(shū)的速度放快。
    我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹(shù)人〞杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯〞作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想一年讀了800本書(shū)。
    讀書(shū)是我最快樂(lè)的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)。
    一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光芒,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。
    在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純潔的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默,還有雨夜讀書(shū)的清幽。
    每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
    可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
    書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書(shū)!
    喜歡讀書(shū),喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書(shū)在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),入心而化,來(lái)去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
    從來(lái)沒(méi)有想到,會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上,微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
    我們?cè)谝估飭为?dú)思索,我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書(shū),都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇九
    尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的.。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
    編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?!皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書(shū)是人最好的朋友,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?!迸喔f(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。
    同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。我正式如此。因?yàn)槲視炣?,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的.回答?!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。
    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。
    我愛(ài)讀書(shū)。
    同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
    我的演講完了,謝謝大家
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十二
    大連是我的家鄉(xiāng),要說(shuō)我的家鄉(xiāng)那是三天三夜都說(shuō)不完,山呀,水呀,廣場(chǎng)呀,美食呀……說(shuō)也說(shuō)不盡,就先來(lái)說(shuō)說(shuō)大連的山水吧!大連的山啊,多得數(shù)不清,就說(shuō)地處金州的.大黑石山吧,大黑石山高聳入云,樹(shù)木茂盛,各種山珍藏在樹(shù)叢里,山崖間,順著一層一層的不一大小的臺(tái)階一路攀登,時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到不知名的鳥(niǎo)兒的鳴唱,稍不留神還會(huì)驚動(dòng)藏在樹(shù)林中野雞,它們撲著彩色的翅膀驚恐的飛到旁邊的草叢中去了。
    節(jié)假日,人們?nèi)宄扇?,結(jié)伴到這天然的“氧吧”登山療養(yǎng),那愜意覺(jué)得沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。在大連市區(qū)內(nèi)也有很多山,遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)中山區(qū)的南山吧。上山只有一條小路,茂密的樹(shù)木遮擋的看不見(jiàn)陽(yáng)光。山上長(zhǎng)的都是大連地區(qū)常見(jiàn)的植物,真的很好看,樹(shù)林里飄蕩著的盡是樹(shù)木的芳香,軟軟的地上是樹(shù)葉和雜草形成的腐殖土層,漫步林間有進(jìn)入原始森林的感覺(jué),這里的空氣充滿負(fù)氧離子,沒(méi)有汽車尾氣的污染,沒(méi)有一點(diǎn)噪音,只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。到了山頂往下俯瞰,大半個(gè)城市都在眼底了。大連,不僅山美水也美,不說(shuō)三面環(huán)繞碧波蕩漾的大海,不知吸引了多少世界各地的游客,就是我姥姥家門前的小河,也會(huì)把你迷住。那是一條又長(zhǎng)又清澈的小河,小河的盡頭是村子,源頭就是山谷了,河水清澈見(jiàn)底,河中有一群群自由自在的小魚(yú)兒,尾巴一搖一搖的,河岸柳樹(shù)婆娑。在陽(yáng)光下,河水波光粼粼。給美麗的村莊系上了一條閃光的絲帶。夏天,這里還是孩子們的樂(lè)園,他們?cè)谒泻汪~(yú)兒一同嬉戲,那歡笑聲。綠樹(shù)、小河、村莊構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
    大連是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)家鄉(xiāng)——大連,我希望有更多的旅游者來(lái)大連,和我們一起分享美景。
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    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十三
    大師好,我是來(lái)自八年級(jí)三班的,我演講的題目問(wèn)題是《我愛(ài)我的校園》。
    “悄然的海風(fēng)悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲,我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家,阿誰(shuí)家再小,正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
    曾記得,我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好,辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校,到了現(xiàn)正在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
    我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù),他長(zhǎng)得枝繁葉茂,令人登時(shí)感受神清氣爽。 我愛(ài)我們的同窗,他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書(shū)聲正在校園的上空回蕩,他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解,盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。
    課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺(tái),音樂(lè)教室,籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
    我愛(ài)我們的教員,他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠,他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè),處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女,為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng),教研勾當(dāng)外,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,暢所欲言,展開(kāi)強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。
    朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語(yǔ),一筆一劃,協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。 我感謝感動(dòng)我們的率領(lǐng),因?yàn)樗麄兪且皇請(qǐng)F(tuán)結(jié)向上的干部步隊(duì),他們關(guān)懷每一位教師的工做,糊口。為了學(xué)校的成長(zhǎng),率領(lǐng)常常工做到深夜,我們無(wú)那樣一收率領(lǐng)步隊(duì),學(xué)校能不成長(zhǎng)嗎? 我們的學(xué)校反我愛(ài)我的校園演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外,今天,她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    今天,我演講的題目是《我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河》。
    我的家鄉(xiāng)位于的旅游景點(diǎn)、世界名山廬山腳下——xx縣。這里四季分明,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。這里有一條小河,小河貫穿著我的家鄉(xiāng),自東至西,日夜不停地流淌著。
    小河在我的眼中,一年四季都非常美麗。
    春天,河水開(kāi)始慢慢地變暖了,冰雪也開(kāi)始融化了,小河兩岸的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽。微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姐姐便開(kāi)始跳芭蕾舞,舞姿是那樣動(dòng)人,那樣美麗。春天的雨絲輕輕地捶打著小河,想讓它活動(dòng)活動(dòng)筋骨,因?yàn)樾『铀苏麄€(gè)冬天。
    河邊釣魚(yú),他們很開(kāi)心地垂釣著,每一次都帶著滿桶的收獲回家。
    秋天,梧桐樹(shù)葉已經(jīng)被烤黃了,葉邊已經(jīng)發(fā)焦了。梧桐樹(shù)葉飄飄悠悠地落下來(lái),有的落在地上,有的落在小河里。落在地上,孩子們都喜歡踩上一腳,踢上一腳,發(fā)出“沙沙”的響聲,多好聽(tīng)呀!樹(shù)葉落在小河里,螞蟻們便坐在它們的小船——樹(shù)葉上,想做一次奇異的游歷。它們順著河水飄呀飄,一路上遇到不少新鮮事。
    冬天,小河困了,她該睡覺(jué)了。在睡覺(jué)之前,一場(chǎng)冰雹襲擊了她,可她卻不覺(jué)得疼。小河慢慢地睡著了。每當(dāng)她睡著時(shí),頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的比賽扔石子,瞧!她們玩得多開(kāi)心!盡管這樣,小河也全然不知,因?yàn)樗锰焯炝恕?BR>    冬天,小河困了,她該睡覺(jué)了。在睡覺(jué)之前,一場(chǎng)冰雹襲擊了她,可她卻不覺(jué)得疼。小河慢慢地睡著了。每當(dāng)她睡著時(shí),頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的比賽扔石子,瞧!她們玩得多開(kāi)心!盡管這樣,小河也全然不知,因?yàn)樗锰焯炝恕?BR>    你們?cè)敢鈦?lái)我美麗的家鄉(xiāng)游玩嗎?我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十五
    曾經(jīng),在校門口吃快餐時(shí),遇到兩個(gè)沖湖北某大學(xué)到我校來(lái)參加考研復(fù)試的學(xué)生,問(wèn)及我們大學(xué)的一些情況,其中一個(gè)問(wèn)題是你的學(xué)校是那年建的。我脫口而出“1958”年。她們都很驚訝,自言自語(yǔ):我們連自己的學(xué)校是哪年建的都不知道,她好清楚自己的學(xué)校呀!在那個(gè)時(shí)刻,我心中一陣驚喜:去年才辦五十周年校慶,怎會(huì)不記得建校日呢!
    江西理工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,原名江西冶金學(xué)院,1988年更名為南方冶金學(xué)院,20xx年更名為江西理工大學(xué)。江西理工大學(xué)是一所以理工為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,研究生教育與本科教育并舉,面向全國(guó)招生和就業(yè)并有權(quán)接收華僑及港澳臺(tái)學(xué)生的教學(xué)研究型大學(xué),是江西省政府確定的五所重點(diǎn)加強(qiáng)建設(shè)的高校之一。
    大一剛進(jìn)江西理工大學(xué)時(shí),滿心的失落,覺(jué)得自己好失敗,可是一切都一成定局了,只能既來(lái)之,則安之了。隨著時(shí)間的慢慢流逝,對(duì)學(xué)校的看法也在不斷的變化。從最初的自貶到適應(yīng)再到喜歡。有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)“不管是在哪所大學(xué)讀書(shū),都要靠自己努力,才能秀出自己?!边@句話深深地印在了我的心里。也許是時(shí)間的緣故,我對(duì)學(xué)校慢慢有了感情,采取內(nèi)外政策。對(duì)外:極力維護(hù)學(xué)校;對(duì)內(nèi):承認(rèn)差距,爭(zhēng)創(chuàng)新風(fēng)。
    20xx年是奧運(yùn)年,也是江西理工大學(xué)建校五十周年華誕。學(xué)校于十月二十五舉辦了隆重的校慶,在那師生同慶的一天,江理迎來(lái)了眾多的校友。他們之中有的是公司的上層領(lǐng)導(dǎo),有的是黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù),為江理的美好明天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。長(zhǎng)江后浪推前浪,江理新日換舊日。江理的未來(lái)會(huì)培養(yǎng)出更多的桃李,遍及天下,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
    當(dāng)學(xué)子走出校門時(shí),他么不再是代表個(gè)人,更多的是代表江理。他們的榮譽(yù)不只是個(gè)人的,也是學(xué)校的榮譽(yù)。因此,不管從江理走出的人從事哪一方面的工作,都必須心懷江理,嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的一言一行。只有這樣,才不會(huì)給江理帶來(lái)污點(diǎn),做好下屆甚至下下界的想學(xué)習(xí)榜樣。榮校是我們身為江理人的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校培育了我們,我們又怎能甘于平庸呢?只有在學(xué)習(xí)、工作、生活上不斷提高自己,謹(jǐn)記校訓(xùn),努力做一個(gè)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的人。
    雖然江理只是一個(gè)二本的普通的大學(xué),但是出身于此,發(fā)跡于各行業(yè)的人,也是不計(jì)其數(shù)的。我們不應(yīng)該小看自己的學(xué)校,應(yīng)該喜歡自己的學(xué)校。愛(ài)校是我們無(wú)悔的誓言。作為江理的一份子,我們應(yīng)該引以為榮。若干年之后,回憶往事,江理的生活將是人生美好的時(shí)期。
    學(xué)校為我們進(jìn)入社會(huì)準(zhǔn)備了基礎(chǔ)。我們用專業(yè)的知識(shí)武裝頭腦,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求先進(jìn),這是我們?cè)谏鐣?huì)大道中前進(jìn)的依據(jù)。以身作則,為把江理建成在江西一流,在全國(guó)有較大影響的大學(xué)而奮斗。
    我們一定要學(xué)會(huì)知校、榮校、愛(ài)校。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十六
    在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò),作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)話題作文:我愛(ài)大連,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    這個(gè)暑假,我來(lái)到到美麗的海濱城市——大連。那里氣候宜人,花草繁茂,是一個(gè)美麗的城市。下飛機(jī)后,我立馬感到了區(qū)別之處,這里的溫度有二十幾度,完全不是武漢的陰涼天氣。暖風(fēng)輕拂著我的臉,讓我把那一夜的顛簸之苦拋于腦后。
    我們坐著大巴車觀看大連城市的風(fēng)貌,一路上,到處都是綠的樹(shù),彩的花,愉悅著我們的眼睛,鼻子里吸進(jìn)的是新鮮的空氣。更讓我感到興奮的是,大連市還保留著那種古老的有軌電車,看著有軌電車在大道上緩緩駛過(guò),宛如回到電影中的過(guò)去歲月,回到了人們穿長(zhǎng)袍馬褂的時(shí)代。
    休整了一晚后,我們來(lái)到了海邊,看著金黃的沙灘,碧藍(lán)碧藍(lán)的一望無(wú)際的海水,讓人如癡如醉。我和媽媽坐在海邊的大石頭上興致勃勃的撿著被漲潮沖上來(lái)的小螃蟹,鮑魚(yú),這是第一次趕海,我們撿到了緊緊貼在石頭上的小鮑魚(yú),在石頭下爬來(lái)爬去的小螃蟹,綠色的'新鮮海帶,都讓我愛(ài)上了趕海。
    第二天,我們來(lái)到了大連老虎灘極地館,老虎灘極地館是全國(guó)最大,海洋動(dòng)物品種最多的極地海洋館。平時(shí)總是聽(tīng)媽媽描繪這里是如何如何,到了這里一看,真是百聞不如一見(jiàn)啊?!袄匣崩镞€有好幾個(gè)館,“極地館”、“珊瑚館”、“油畫(huà)館”……一天都玩不夠!我們先參觀了極地館,哇塞!好多動(dòng)物啊!有肥胖的海獅、可愛(ài)的帝企鵝、還有威風(fēng)的鯊魚(yú)……你見(jiàn)過(guò)真正的北極熊嗎?在這里我終于目睹了它的風(fēng)采,雪白的沒(méi)有一根雜毛的它,別看它體型龐大,動(dòng)作卻十分靈活,它還喜歡和游人“打招呼”呢!它用肥胖的爪子,輕輕拍拍自己的嘴,好像在給人們傳飛吻呢。我還看到了許多可愛(ài)的海洋動(dòng)物,雖然好多我已經(jīng)記不起它們的名字了,但是它們憨態(tài)可掬的模樣讓我至今還難以忘懷。
    我們還看了海洋動(dòng)物表演,全國(guó)最大的海洋館就是不一樣!首先,馴養(yǎng)師和著音樂(lè)和海象浪漫出場(chǎng),贏得滿場(chǎng)喝彩!海象在池中巡游一周后,優(yōu)雅地把馴養(yǎng)師頂上主持臺(tái),掌聲更熱烈了,緊跟著他們共同表演了好幾個(gè)精彩的節(jié)目,最后,用各種高難動(dòng)作與游人惜別。這場(chǎng)表演真是精彩!
    快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,大連之旅結(jié)束了,我戀戀不舍的坐上飛機(jī),離開(kāi)了大連這次大連之行真是令我難忘啊。
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十七
    校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;還有亦師亦友的同學(xué)們。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)我愛(ài)我校
    演講稿
    ,希望能幫到你喲。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
    時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱
    詩(shī)詞
    美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂(lè)、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等。取得了一系列輝煌的成績(jī),贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
    留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是二年級(jí)一班的學(xué)生,我的名字叫。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
    時(shí)光如逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了,回憶剛剛步入校門的情景,懵懵懂懂,不知所措,是油田三小溫暖的懷抱接納了我,讓我迅速融入了這個(gè)大家庭,成為了一名真正的小學(xué)生。
    我愛(ài)我的校園,這里綠樹(shù)成蔭,桃李芬芳,校舍整潔,窗明幾凈。
    我愛(ài)我的校園,這里朗朗書(shū)聲,音符跳動(dòng),歡聲笑語(yǔ),英姿颯爽。
    我愛(ài)我的校園,這里銘刻了成長(zhǎng)的印記,奠定了成長(zhǎng)的根基。
    我更愛(ài)培育我們的園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,樹(shù)立我們勤勉樂(lè)學(xué)、多思好問(wèn)的人生素養(yǎng)。
    同學(xué)們,母校堅(jiān)實(shí)的臂膀,是我們集聚力量的港灣,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,去乘風(fēng)破浪,去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    我是二年三班的( ),今天我演講的題目是《 愛(ài)校園 》
    太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背著小書(shū)包?我去上學(xué)校,天天不遲到??”。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí),我背著書(shū)包,伴著耳邊陣陣清風(fēng),唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛(ài)我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。 早讀時(shí),我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂(lè)地朗讀古詩(shī) 課文。
    那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。 校園啊校園,您是我成長(zhǎng)的搖籃! 我 們 愛(ài) 你!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我愛(ài)大連演講稿小學(xué)篇十八
    尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:
    大家好:
    今天我演講的題目是《我愛(ài)我?!?。
    我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,因?yàn)橹锌际Ю?,曾?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們,問(wèn)他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個(gè)相同的建議,那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù),只有那樣才可以輕松地?cái)€錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,在無(wú)數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過(guò)一種全新的生活,塑造一個(gè)全新的自我。但是,我又非常害怕,因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī),也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán),我擔(dān)心老師看不起我,同學(xué)瞧不起我。
    可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹,分析得那么詳細(xì),而且有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白,老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況,詢問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求,在那一刻,我感動(dòng)了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng),我愛(ài)我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識(shí),讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他們是最寬容和最無(wú)私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎?難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎?在這里,我要向所有老師說(shuō)一聲:老師,我們愛(ài)您!
    我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫(huà)面,心里無(wú)比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長(zhǎng)大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道,但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
    今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上,能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動(dòng)。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋€(gè)無(wú)限的世界;是您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!
    同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。