優(yōu)質(zhì)教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程范文(22篇)

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    方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的配合。了解客戶需求是制定方案的關(guān)鍵,我們需要與客戶保持良好的溝通。一個(gè)好的方案會(huì)讓我們充滿信心和動(dòng)力,更有底氣地面對未來的挑戰(zhàn)。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇一
    我社作為城市學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)之一,應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)院校園文化節(jié)“打造校園文化,創(chuàng)建品牌社團(tuán)”的口號(hào),由于我社為電子競技類學(xué)生娛樂社團(tuán),在文化節(jié)期間內(nèi),計(jì)劃通過舉行電子競技類賽事活動(dòng)老豐富學(xué)院校園文化節(jié),我社計(jì)劃在文化節(jié)期間面對全體城市學(xué)院的學(xué)生申辦3個(gè)電子競技賽事活動(dòng),分別為,迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf(穿越火線)校園爭霸賽,迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽(與我院學(xué)生社團(tuán)dota社合辦),迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽。
    我社計(jì)劃在校園文化月里的每一個(gè)周末進(jìn)行一類賽事,共計(jì)三類,賽事時(shí)間視參賽人員規(guī)模而定,具體的時(shí)間將由我社接下來的活動(dòng)申請書中預(yù)定,由學(xué)生社團(tuán)管理部安排決定。
    由于電子競技類活動(dòng)賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)為載體(dota和war3可局域網(wǎng)進(jìn)行),而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動(dòng)才會(huì)更加有意義,我社計(jì)劃在活動(dòng)期間內(nèi),由我社申請,學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn),于我院機(jī)房進(jìn)行活動(dòng),賽事活動(dòng)前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
    擁有xxx大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格,賽事規(guī)則和形式(分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種)由我社相關(guān)負(fù)責(zé)人擬定(注:dota競技賽與dota社共同擬定),學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)!
    我社將校園文化節(jié)的社團(tuán)特色展板宣傳和活動(dòng)賽事申請,宣傳工作于近期陸續(xù)完成,初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來,賽事活動(dòng)能夠如期舉行!
    每場比賽需由有
    賽前宣傳工作人員(由我社成員擔(dān)任,學(xué)生宣傳部輔助完成)
    賽事公證人員和登記人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
    接待人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
    場務(wù)人員(負(fù)責(zé)飲水,衛(wèi)生,緊急情況處理工作可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
    設(shè)備檢查人員(負(fù)責(zé)借用場地設(shè)備的使用性能,耳機(jī)是否可用等,可由我社成員擔(dān)任)
    攝影工作組(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
    賽事治安巡視人員和反作弊人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
    活動(dòng)頒獎(jiǎng)人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
    賽事財(cái)務(wù)組(由我社財(cái)務(wù)組工作人員負(fù)責(zé))
    具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇二
    年齡40負(fù)及以下(1970年及以后出生)的教師,其他教師可自愿參加。
    說好普通話,寫好規(guī)范字,上好有效課。
    1、普通話訓(xùn)練競賽
    (1)扎實(shí)開展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作,對全體參與對象集中進(jìn)行一次普通話再測試。
    (2)選派5名教師組隊(duì)參加全區(qū)普通話比賽活動(dòng)。
    2、鋼筆字訓(xùn)練競賽
    (1)宣傳推廣青山小學(xué)鋼筆字速成訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),形成自覺習(xí)字氛圍。
    (2)選派2名教師參加全區(qū)種子教師集中培訓(xùn)。
    (3)全體參與對象按規(guī)定完成相應(yīng)練習(xí)作業(yè)。
    (4)認(rèn)真組織開展練習(xí)作業(yè)展評競賽活動(dòng),并選送優(yōu)秀作品參加全區(qū)競賽。
    3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競賽
    按照本期聽評課活動(dòng)安排,全體參與對象認(rèn)真上好一節(jié)有效課,學(xué)校、教研組專項(xiàng)考評,并對優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。賈澤富任組長,張海濤任副組長,鄧承清、陳志森、何先銀、劉恒忠、鄭景福、趙云菊、蔡珍平、楊煥平、張靜波、魯春霞及全體教研組長為組員,下設(shè)辦公室,由教科室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
    2、全體參與對象要積極參加活動(dòng),不得無故缺席。
    3、活動(dòng)結(jié)果將納入教師年度有效研修考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇三
    為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能,幼兒園將開展教師單項(xiàng)基本功比賽活動(dòng),展示青年教師的才藝能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
    年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項(xiàng)參加。
    20xx年6月28日報(bào)名,20xx年7月中旬比賽。
    1. 演講和講故事
    選手抽簽選定演講話題,準(zhǔn)備15分鐘。比賽時(shí),選手先講自備兒童故事,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時(shí)間3-5分鐘。
    2. 專業(yè)理論
    在同一時(shí)段,采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行,時(shí)間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、兒童活動(dòng)觀察記錄和教育活動(dòng)案例評析。選手現(xiàn)場觀看一段5-10分鐘的兒童活動(dòng)錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像,并完成相應(yīng)答題。
    3. 教育活動(dòng)組織
    選手抽簽選題后,獨(dú)立完成教育活動(dòng)設(shè)計(jì),時(shí)間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容一致,允許選手和評委或指定的教師群體進(jìn)行互動(dòng)交流,時(shí)間為15分鐘。
    1.演講和講故事:
    評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    (1)緊扣主題,條理清晰;
    (2)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。
    (3)能合理運(yùn)用語氣和語調(diào),語速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng),有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。
    2.專業(yè)理論
    評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    能運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實(shí)踐中對課程改革有關(guān)問題的思考,回答有關(guān)問題。考試時(shí)間1小時(shí)。
    3.教育活動(dòng)組織
    評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    (1)教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),張弛有度
    (2)方法手段恰當(dāng)有效,指導(dǎo)有針對性、啟發(fā)性、可操作性
    (3)提供充分的活動(dòng)時(shí)間和適宜的活動(dòng)空間,形成有效互動(dòng)。
    (4)教態(tài)真實(shí),自然;教學(xué)語言生動(dòng)活潑,簡潔流暢,富有感染性
    三個(gè)單項(xiàng)比賽分別評出獎(jiǎng)項(xiàng),并將單項(xiàng)一等獎(jiǎng)?wù)邎?bào)送姜堰市參賽。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇四
    為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的教師基本功大賽多媒體課件制作比賽活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
    為了檢驗(yàn)和提高我校青年教師多媒體課件制作及應(yīng)用能力,同時(shí)給青年教師一個(gè)實(shí)踐、提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),提供一個(gè)交流多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)的.平臺(tái),豐富課余文化生活,為州徐市課件制作大賽推薦選手,結(jié)合我校青年教師基本功大賽,面向全校舉辦多媒體課件制作大賽。
    主要面向我校全體青年教師(78年1月1日以后出生)。其他老師也可自愿參加。
    作品上交截止時(shí)間:20xx年6月20日
    1、作品具有實(shí)用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在基本配置的電腦(windowsxp系統(tǒng),內(nèi)存256兆,cpu2.0mhz)中能順利運(yùn)行,無意外中斷;響應(yīng)及時(shí)有效,無錯(cuò)誤鏈接或空鏈接。如需對電腦的配置特別要求,請?zhí)崆案嬷?BR>    2、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對象明確,能解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題;能結(jié)合實(shí)際深入淺出地分析問題,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。
    3、組織結(jié)構(gòu)清晰。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯體系,體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律。
    4、作品具有一定的技術(shù)性。作品應(yīng)體現(xiàn)一定層次的技術(shù)水平,突出我校教學(xué)特色;針對教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫等各種媒體表現(xiàn)形式。
    5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。
    6、作品美觀大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一,符合學(xué)科與年級(jí)特點(diǎn),色彩協(xié)調(diào),布局合理,層次清晰,簡潔美觀,可控性、交互性強(qiáng),界面直觀、友好。
    7、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容準(zhǔn)確,無科學(xué)性錯(cuò)誤;語言、文字和符號(hào)規(guī)范。
    8、不抄襲、剽竊。
    1、參賽選手把課件打包,詳細(xì)列出作品所屬科目,使用年級(jí),教學(xué)內(nèi)容章、節(jié),教學(xué)內(nèi)容的類型(如:課堂演示型,訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬實(shí)驗(yàn)型等),課件制作工具,文件的大小,運(yùn)行環(huán)境的要求等詳細(xì)信息。
    2、參賽者將課件打包后用移動(dòng)硬盤把參賽課件拷好,然后在課件作品上交時(shí)間段(20xx年6月20日之前)交到電教信息中心辦公室。也可以通過電子郵件發(fā)送至zz。
    3、電教中心將邀請?jiān)u委對參賽作品進(jìn)行技術(shù)測試、作品思想內(nèi)容的審核,并對參賽作品打分,最終按一定比例計(jì)入基本功大賽總成績。
    4、選出若干特別優(yōu)秀的作品報(bào)送市電教館參加市級(jí)評比。
    其他未盡事宜將另行通知。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇五
    xxxx
    20xx年5月25——27日
    學(xué)校操場
    1、跳短繩;
    2、乒乓球;
    3、迎面接力賽;
    4、拔河比賽;
    5、袋鼠跳;
    6、呼啦圈;
    7、教師籃球表演賽;
    8、學(xué)生籃球表演賽。
    略
    1、跳短繩:分男女組進(jìn)行。七、八、九年級(jí)每班選派男、女生各2人參賽,比賽時(shí)間1分鐘,按1分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)計(jì)算,從高到低每年級(jí)取男生組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;女生組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行表彰。
    2、乒乓球:七、八、九年級(jí)每班選派男、女生各2人參賽。比賽規(guī)則待定。
    3、迎面接力賽:七、八、九年級(jí)每班選男、女學(xué)生各5人比賽。以跑完用時(shí)最短計(jì)算,每年級(jí)取前3名對班級(jí)進(jìn)行表彰。
    4、拔河比賽:七、八、九年級(jí)每班選男、女生各10名參加比賽。比賽規(guī)則待定。
    5、袋鼠接力跳:七、八、九年級(jí)每班選男、女學(xué)生各6人比賽。以跳完指定距離一個(gè)來回起開始接力,每年級(jí)取最短時(shí)間接力跳完的前3名對班級(jí)進(jìn)行表彰。
    6、呼啦圈:分男女組進(jìn)行。七、八、九年級(jí)每班選派男、女生各2人參賽,比賽時(shí)間2分鐘,按2分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)圈次數(shù)計(jì)算,從高到低每年級(jí)取男生組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;女生組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名進(jìn)行表彰。
    7、教師籃球表演賽:由王家俊統(tǒng)籌組織兩隊(duì)男教師進(jìn)行。
    8、教師籃球表演賽:由王家俊統(tǒng)籌組織兩隊(duì)男學(xué)生進(jìn)行。
    各班及各教師必須在4月16日前報(bào)名,并將名單交負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師處。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師將各類報(bào)名冊匯總后,必須于4月19日下午放學(xué)前交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時(shí),將各項(xiàng)目競賽細(xì)則一并上交。
    各活動(dòng)項(xiàng)目小組根據(jù)參賽人數(shù)情況安排比賽日程,各類體育競技活動(dòng)必須明確具體裁判人員,并于4月28日前交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌匯總。
    1、斷繩20副
    2、乒乓球10副
    3、拔河繩1根
    4、接力棒10根
    5、呼啦圈10個(gè)
    6、麻布帶10個(gè)
    7、秒表5塊
    8、籃球1個(gè),哨笛2副
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇六
    示范朗讀是課堂教學(xué)不可分割的一部分,教師朗讀能力高低直接影響著朗讀教學(xué)的有效開展。為了鍛煉我校教師的朗讀基本功,提高教師普通話朗讀水平,提升教師的綜合素養(yǎng),使教師們能夠在緊張的工作之余充分展示自己的風(fēng)采,借以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,我校特舉行“朗讀課文 展我風(fēng)采”教師朗讀課文比賽。
    1、時(shí)間:20xx年5月20日
    2、地點(diǎn):永勝路小學(xué)校
    3、參賽人員:所有教師
    4、比賽內(nèi)容:在選定的課文中選擇。
    5、評委名單:付敏、李欣、李智慧
    1、抽取參賽文章。(在提供的朗讀課文中)
    2、比賽順序由教師抽簽決定。
    4、評分方法:本次比賽采用現(xiàn)場打分,滿分為了100分,取平均分。
    5、設(shè)獎(jiǎng)情況:語文組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名;數(shù)學(xué)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。
    1、 評委要做到公平、公正、公開。
    2、 參賽人員要認(rèn)真對待,精心準(zhǔn)備,按時(shí)參加比賽。
    3、 參賽人員要遵守比賽紀(jì)律,尊重評委意見。
    語言(40分):
    1、教師普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀,不錯(cuò)讀,不添字,不減字)?!?0分)
    2、聲音效果好,悅耳動(dòng)聽,富有節(jié)奏感?!?0分)
    3、語速適合文章體裁的需要,因不熟練,每停頓一次扣1分。—(10分)感情:(40分)
    1、 感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)課文情境,感情真摯,正確體現(xiàn)課文的思想感情。—(30分)
    2、表達(dá)自然得體,?!?0分)
    儀態(tài):(10分)
    教師精神飽滿,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言,表情、態(tài)度自然。
    效果:(10分)
    整體效果好,有感染力,增強(qiáng)語言表達(dá)效果。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇七
    為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動(dòng),展示青年教師的青春風(fēng)采,推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動(dòng)。
    即日起至4月6日
    魅力教師研修班(各學(xué)科)成員和35周歲以下青年教師
    1、初賽階段:參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級(jí)組長,組長對照名單收齊匯總后上交給教科室,電子稿請各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進(jìn)行初步評選,評選出優(yōu)秀作品。
    2、決賽階段:根據(jù)初評結(jié)果,學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場評出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書。
    1、征文要求:
    結(jié)合《致青年教師》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會(huì)。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文宋體四號(hào),行距固定值22磅,左右頁邊距均為2厘米,姓名日期寫在最后,a4紙打印。
    2、演講評分標(biāo)準(zhǔn):
    采用10分制評分,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。
    思想內(nèi)容:3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。
    語言表達(dá):3.0分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。
    儀態(tài)印象:2.0分。要求服飾得體,儀表大方,舉止自然,體現(xiàn)朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌。
    綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價(jià)。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇八
    為進(jìn)一步活躍廣大師生的課外、業(yè)余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體的'精神,學(xué)校體育組組織學(xué)生開展拔河比賽,有關(guān)事宜安排如下:
    1—6年級(jí)男女各15人
    重在參與,友誼第一,比賽第二
    團(tuán)結(jié)就是力量
    采用抽簽淘汰賽,三局兩勝制,握繩采用男女混合式,比賽開始后,聽裁判發(fā)令(預(yù)備—口哨)兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
    各級(jí)段取前三名
    1、在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手(除意外受傷),其他學(xué)生為啦啦隊(duì),啦啦隊(duì)不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
    2、班主任老師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍,展開練習(xí),注意不要繩子繞手和身體,以免意外發(fā)生。
    3、參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
    4、參賽選手請穿長袖,不要繩子繞手和身體,以免繩子擦傷和免意外發(fā)生。。
    5、學(xué)校提供手套,有需要可向負(fù)責(zé)老師領(lǐng)取,用后歸還??紤]到手套大小問題,提倡學(xué)生自備。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇九
    校報(bào)新聞中心是個(gè)活躍團(tuán)結(jié)的組織,為了進(jìn)一步促進(jìn)這種團(tuán)結(jié)精神,給界所有校報(bào)成員留下一次美好的.運(yùn)動(dòng)回憶,我們策劃舉辦此次娛樂籃球大賽。此次籃球賽以娛樂為主要目的,友誼第一,比賽第二,讓籃球場上充滿歡聲笑語,營造一種輕松愉快的氛圍。
    xx報(bào)新聞中心
    xx所有成員
    x月x日下午2:00——4:30xx籃球場
    1、比賽分為三類:籃球比賽、投籃比賽、體育運(yùn)動(dòng)比賽?;@球比賽要求參賽選手是男部員(拒絕外援),選手要求較低,凡是了解統(tǒng)一比賽規(guī)則即可,12日后根據(jù)統(tǒng)計(jì)人數(shù)決定打全場還是半場(每個(gè)部至少四名男部員參加)。比賽采用單循環(huán)賽方式,按分決勝,特殊情況可加賽。投籃比賽要求參賽選手是校報(bào)所有女生以及自愿報(bào)名的男生,分男女兩隊(duì),分別比賽。體育運(yùn)動(dòng)比賽分三隊(duì),要求至少兩個(gè)部長帶領(lǐng)5——6個(gè)部員參加,不需要報(bào)名,各部自主決定。拉拉隊(duì)不統(tǒng)一組織,由部長帶領(lǐng)為自己部加油助威。
    2、參賽及到場名單于xx日晚開部長例會(huì)時(shí)上交,各部提前準(zhǔn)備,建議提前操練磨合。
    3、本次比賽要求每個(gè)部參賽部員不得少于50%,到場人數(shù)不得少于x%。部長要求全部到場,特殊者需請假。
    1、邀請三位老部長擔(dān)任裁判員。
    2、每部派出部員兩男兩女,根據(jù)需要安排攝像員兩名,記分員兩名,物品看護(hù)人員兩名。
    3、比賽結(jié)束后,每部留下一名部長及兩名部員清理球場。
    (1)每部出一張桌子,一條凳子(用紙條注明),于開賽前半小時(shí)搬到。
    (2)數(shù)碼相機(jī)兩臺(tái)。有便利條件的部門可以說明。
    (3)條幅一條、記分牌一個(gè)、碳素筆兩只、名單兩套、馬克筆一支、白紙若干張、膠帶一卷、電子表一個(gè)、哨子、紙巾一包(綜管部負(fù)責(zé))。
    (4)熱水兩壺(綜管部負(fù)責(zé))、創(chuàng)可貼兩貼、礦泉水一箱(副刊部負(fù)責(zé))、籃球兩個(gè)(每隊(duì)自帶一個(gè))、能載人自行車兩輛(采編部負(fù)責(zé)),笤帚每部自帶一個(gè)(紙條注明),到場物品全部交給物品看護(hù)人員。
    5、獎(jiǎng)品(16日前由三位部長帶領(lǐng)部員一起采購)。
    頒獎(jiǎng)儀式于比賽結(jié)束后在5:00—6:00在xx舉行。
    1、籃球比賽設(shè)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)并當(dāng)場由裁判評出mvp。
    2、投籃比賽按分?jǐn)?shù)由大到小排序,名列前三者頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)。
    3、體育運(yùn)動(dòng)頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
    按正式籃球賽規(guī)則進(jìn)行,待裁判及負(fù)責(zé)人開會(huì)討論,可具體制定。
    1、比賽中如有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn),部員必須服從裁判的決定,有異議要通過部長提出,友誼第一,比賽第二。
    2、比賽開始前20分鐘(籃球賽、投籃賽運(yùn)動(dòng)員、部長)開始簽到,如無緊急情況中途不可退賽。
    3、比賽中部員之間相互尊重,部長之間互相包容,做到互相理解。
    4、各部正部長負(fù)責(zé)本部組織問題以及本部球場秩序。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十
    為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,樹立和發(fā)展學(xué)生頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的意志品質(zhì),同時(shí)提高他們的`力量素質(zhì),啟發(fā)學(xué)生服從指揮,統(tǒng)一行動(dòng)的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持到底,爭取勝利的意志品質(zhì)。學(xué)校決定舉行冬季學(xué)生拔河比賽。
    x年x月x日
    xx小學(xué)操場
    1—6年級(jí)
    1.級(jí)別
    低年級(jí)組(一二年級(jí))
    中年級(jí)組(三四年級(jí))
    高年級(jí)組(五六年級(jí))
    2.人數(shù)(男女不限)
    一、三、五年級(jí),各年級(jí)13人。
    二、四、六年級(jí),各年級(jí)10人。
    3.評比辦法及評獎(jiǎng)辦法
    比賽采取勝出場排名,四個(gè)班級(jí)取第一、二名各一個(gè)班。
    五個(gè)班級(jí)取第一、二、三名各一個(gè)班,其余班級(jí)發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
    4.裁判員
    低年級(jí)組:xx、xx
    中年級(jí)組:xx、xx
    高年級(jí)組:xx、xx
    1.低年級(jí)組
    第一輪:一(1)班對一(2)班;二(1)班對二(2)班。
    第二輪:一(1)班對二(1)班;一(2)班對二(2)班。
    第三輪:一(1)班對二(2)班;一(2)班對二(1)班。
    2.中年級(jí)組
    第一輪:四(2)班對三(1)班;四(1)班對三(2)班四(3)班對四(1)班;四(3)班對四(2)班。
    第二輪:三(2)班對三(1)班;四(2)班對四(1)班四(3)班對三(2)班。
    第三輪:四(1)班對三(1)班;四(2)班對三(2)班四(3)班對三(1)班。
    3.高年級(jí)組
    第一輪:六(2)班對五(1)班;六(1)班對五(2)班六(3)班對六(1)班;六(3)班對六(2)班。
    第二輪:五(2)班對五(1)班;六(2)班對六(1)班六(3)班對五(2)班。
    第三輪:六(1)班對五(1)班;六(2)班對五(2)班六(3)班對五(1)班。
    1.不得借用其它年級(jí)學(xué)生,若出現(xiàn)取消比賽資格。
    2.若出現(xiàn)相持時(shí)間過長,則該局作平局,休息后再戰(zhàn)此局。
    3.各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全及紀(jì)律。
    4.裁判員必須清點(diǎn)參賽人數(shù)。
    5.比賽結(jié)束后,教師籃球表演賽。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十一
    為使我校教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,以提高教師整體素質(zhì)為目的,以提高全校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);為促進(jìn)教師專業(yè)化成長,有效提高中青年教師教學(xué)基本技能和專業(yè)素質(zhì),我校于9月份開展了教師基本功比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)以“三筆字”為評比項(xiàng)目,通過活動(dòng)充分展示了我校教師先進(jìn)的教學(xué)理念;扎實(shí)的教學(xué)基本功,靈活的教學(xué)方式和良好的信息技術(shù)素養(yǎng)。全體教師以此活動(dòng)為平臺(tái),相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,共同提高,整體素質(zhì)得到了明顯提升。
    筆字的比賽,參評教師現(xiàn)場完成作品并上交。
    通過本次比賽不難發(fā)現(xiàn),我們的教師基本素質(zhì)雖然有一定的基礎(chǔ);但還需要進(jìn)一步的訓(xùn)練與提高。
    1、要提高認(rèn)識(shí),正確對待。有些教師敷衍塞責(zé),不夠重視,要引起高度重視。
    2、“三字”是教師必備的教學(xué)基本功之一,今后應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
    3、要樹立終身學(xué)習(xí)的'意識(shí)。部分教師教學(xué)基本功比較差,知識(shí)水平、專業(yè)素質(zhì)不高,特別要克服夜郎自大、驕傲自滿的苗頭。應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,戒躁戒躁,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常訓(xùn)練,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    總之,本次綜合評比活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技能訓(xùn)練的一次檢閱,對教師的教學(xué)能力及理論水平的提高起到了極大的推動(dòng)作用。讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),加大教學(xué)基本功訓(xùn)練力度,不斷提高全校教師的整體素質(zhì),深化教育教學(xué)改革,為我校教育的快速、和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十二
    xx大學(xué)xx學(xué)院愛好和熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的在校學(xué)生。
    二、招新流程
    1、報(bào)名:有意向的同學(xué)先在自己所在班級(jí)的體育委員登記,由班級(jí)體育委員將名單交給社團(tuán)理事長。
    報(bào)名時(shí)間:待定
    2、社員選拔:由社團(tuán)將所報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分組,通過社團(tuán)迎新比賽選出正式社員。
    3、社團(tuán)會(huì)費(fèi):被選拔出來的正式社員每人交20會(huì)費(fèi),用于以后社團(tuán)的訓(xùn)練和比賽的用球和獎(jiǎng)品費(fèi)用。
    4、選拔地點(diǎn):方彩羽毛球場
    5、選拔時(shí)間:待定
    6、比賽形式:男單,女單。根據(jù)報(bào)名情況分小組進(jìn)行循環(huán)賽。
    ps:報(bào)名比賽的同學(xué)需自帶球拍。
    三、招新費(fèi)用
    1、學(xué)院羽毛球場的球網(wǎng)費(fèi):60元
    2、社團(tuán)迎新羽毛球費(fèi)用:60元
    3、報(bào)名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報(bào)費(fèi)用:20元
    合計(jì):140元
    四、招新宣傳
    由xx學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作招新海報(bào),并張貼至各班活動(dòng)宣傳欄處。
    五、主辦單位:方彩羽毛球社
    協(xié)辦單位:學(xué)生會(huì)宣傳部
    六、社團(tuán)主要活動(dòng):
    1、在合適時(shí)間內(nèi)組織社團(tuán)會(huì)員每個(gè)禮拜訓(xùn)練一次,在學(xué)期末進(jìn)行隊(duì)內(nèi)比賽,并設(shè)置一定獎(jiǎng)項(xiàng)。
    2、每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行招新比賽,下學(xué)期學(xué)期末進(jìn)行一場全院師生羽毛球比賽。
    3、參加校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球項(xiàng)目。
    4、組織與外院進(jìn)行的羽毛球友誼賽。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十三
    一、組織機(jī)構(gòu)
    組長:教研組長
    評委:教研組內(nèi)的資深教師、外聘人員
    (如果是幾個(gè)教研組聯(lián)合組織比賽的,評委應(yīng)該涉及到幾個(gè)教研組的人員)
    二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象及比賽內(nèi)容
    (一)時(shí)間:3月至12月
    (二)地點(diǎn):根據(jù)具體情況定
    (三)參賽對象:全體35周歲以下的教師
    (四)比賽內(nèi)容:
    1.解題能力
    主要考察教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),不單獨(dú)出卷,青年教師和九年級(jí)學(xué)生一??荚囈黄鹂迹芊庠嚲砗笳埥萄薪M老教師閱卷。
    2.教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作
    主要考察教師對教材的把握、解讀能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,提前一天告知參賽教師課題,教師完成后統(tǒng)一上交電子稿和ppt課件,評委進(jìn)行評價(jià)打分。
    3.命題能力
    給參賽選手一些材料,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場命制試題。
    4.說課
    主要考察教師對教材的把握、語言的表達(dá)、粉筆字的`書寫等。提前一天告知參賽教師課題,參賽教師制作說課課件,說課時(shí)邊說邊用課件展示,要求能夠脫稿,說課過程中要求有板書設(shè)計(jì),說課時(shí)間為15分鐘,不得超過18分鐘。
    5.上課
    主要考察教師課堂教學(xué)的綜合能力。提前一天告知課題,用課件進(jìn)行上課,上課地點(diǎn)可以在階梯教室或化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
    三、相關(guān)要求說明
    1、符合條件的青年教師原則上都要參加比賽,近五年內(nèi)參加市基本功比賽獲得市區(qū)二等獎(jiǎng)及以上的教師可視情況不必參加比賽。
    2、參賽選手請準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地;參賽選手允許帶書本和參考書以及課程標(biāo)準(zhǔn)參加比賽;參賽課題,進(jìn)入比賽場地后公布。
    3、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)力求體現(xiàn)“三性一特色”,即:規(guī)范性、科學(xué)性、先進(jìn)性和突出課堂教學(xué)改革的特色。
    (1)規(guī)范性
    教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括:教材解讀、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、課時(shí)安排、教具準(zhǔn)備。教學(xué)過程應(yīng)預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng),大環(huán)節(jié)應(yīng)闡述設(shè)計(jì)意圖、可能出現(xiàn)的問題及對策、板書設(shè)計(jì)(體育除外)、作業(yè)設(shè)計(jì)等。
    (2)科學(xué)性
    教學(xué)目標(biāo)明確,重、難點(diǎn)突出,教材分析透徹,語言準(zhǔn)確,切合教材和學(xué)生實(shí)際;教設(shè)計(jì)既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性,又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性、多樣化。
    (3)先進(jìn)性
    教學(xué)設(shè)計(jì)能很好地反映本學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,做到教書育人有機(jī)結(jié)合;能合理地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;教案要能有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和求異思維的培養(yǎng),教學(xué)過程能體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)空間,并能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
    (4)突出課改特色
    在設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、信息技術(shù)與學(xué)科整合、增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)效性。
    4、課件制作是針對前面的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行的,是利用多媒體輔助教學(xué)的一種手段,所作ppt課件宜在8-15頁內(nèi)。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十四
    為了進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,適應(yīng)幼兒園課堂改革的需要,全面提高教師的語言表達(dá)能力,訓(xùn)練教師的口才及演說才華,特制定本方案。
    20xx年10月11日
    各班班主任
    總分100分
    1.故事內(nèi)容健康、富有童趣(10分)
    2.講述流暢、發(fā)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)(15分)
    3.聲音洪亮、語速適中、語調(diào)規(guī)范正確、富有變化、感染力強(qiáng)(25分)
    4.表情夸張、精神飽滿、肢體語言豐富、恰當(dāng)(15分)
    5.儀表大方、有化妝、服裝符合故事情節(jié)、有道具配合表演(20分)
    6.故事完整、有始有終、態(tài)度積極(15分)
    注:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。
    一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)2人。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十五
    一、主辦單位:
    學(xué)工處、團(tuán)委
    公共管理學(xué)院
    二、承辦單位:
    體育課部
    社團(tuán)聯(lián)合會(huì)乒羽協(xié)會(huì)
    三、比賽的光陰與地點(diǎn):
    光陰:20xx年x月號(hào)至x月xx日(如有特別事件順延推遲)
    地點(diǎn):南區(qū)食堂五樓乒羽球館
    四、比賽項(xiàng)目:
    羽毛球團(tuán)體賽
    五、參賽條件與報(bào)名:
    參賽對象:鄖陽醫(yī)學(xué)院整個(gè)學(xué)生
    資格審查:
    (一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)負(fù),其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊(duì)參賽資格。
    (二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創(chuàng)造存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場進(jìn)行比賽,則馬上取締當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會(huì)保存進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
    (三)一切參賽者必須順從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對裁判無禮、甚至要挾。組委會(huì)將對違規(guī)者追究責(zé)任。
    報(bào)名:報(bào)名光陰為x月-號(hào),遇特別情況適當(dāng)調(diào)劑
    1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,第一臨床學(xué)院代表隊(duì)3支,第二臨床代表隊(duì)2支,第三臨床代表隊(duì)2支,公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支,護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)2支,藥檢學(xué)院代表隊(duì)2支,藥護(hù)(國際)學(xué)院代表隊(duì)3支。
    2.各代表隊(duì)須由3男3女組成。
    3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格情勢在x月xx日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室 ;
    4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息,各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)6人;
    六、比賽措施
    (一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個(gè)大組,由體育課部與乒羽協(xié)會(huì)工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環(huán)賽及附加賽的措施,每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采納交叉賽的情勢取前八名。
    (二)團(tuán)體比賽采納團(tuán)五局三勝制,根據(jù)賽程需要比賽的每兩支隊(duì)伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進(jìn)行五場比賽,贏一場計(jì)1分,輸了不計(jì)分,分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊(duì)成功。
    (三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運(yùn)發(fā)動(dòng)兼項(xiàng)。
    (四)規(guī)矩與用球:
    1、采納國家體育局審定的最新《羽毛球比賽規(guī)矩》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)矩見附則2,如對照賽規(guī)矩不明確,請各參賽隊(duì)員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其是接發(fā)球規(guī)矩。
    2、由主辦單位斷定比賽用球。
    七、裁判和比賽監(jiān)督:
    (一)每場比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;
    (三)裁判委員會(huì)的職責(zé):
    1.在比賽收場后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;
    2.及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查效果出來之前,當(dāng)場比賽不得進(jìn)行;
    3.監(jiān)督裁判的工作。
    (四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí),應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)劑裁判,候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派,任何人未經(jīng)容許不得擅自上場執(zhí)裁。
    八、嘉獎(jiǎng)措施
    比賽嘉獎(jiǎng)團(tuán)體前八名。
    九、鼓吹工作
    (三)中期鼓吹:出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)鼓吹,校廣播臺(tái)鼓吹,實(shí)時(shí)報(bào)道比賽效果。
    (四)后期鼓吹:比賽后一星期內(nèi),利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。
    十、 賽事組織工作
    (一)抽簽分組:由體育課部和乒羽協(xié)會(huì)派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作,務(wù)必使 抽簽工作做到公道、公道、公開。
    (二)工作人員布置:
    組織委員會(huì):由體育課部教師及乒羽協(xié)會(huì)部長以上(包孕部長)職務(wù)的理事?lián)?fù)
    裁判委員會(huì):由體育課部教師及乒羽協(xié)會(huì)裁判組成員擔(dān)負(fù)
    后勤小組:由乒羽協(xié)會(huì)理事?lián)?fù)
    2、主裁判:每場比賽一名,負(fù)責(zé)比賽的裁判、記載、計(jì)分等工作;
    3、發(fā)球裁判:每場比賽一名,協(xié)助主裁判執(zhí)裁,確定發(fā)球員發(fā)球;
    4、邊裁:每場比賽四名,協(xié)助主裁判確定邊線球。
    4、后勤人員:若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必須物質(zhì)的供給,場地設(shè)備的掩護(hù),現(xiàn)場秩序的保持,設(shè)立咨詢臺(tái)接管咨詢以及其它后勤工作等。
    十一、比賽的繼續(xù)性及對不端行徑的懲罰
    (一) 一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球起頭繼續(xù)進(jìn)行直至整場比賽收場。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:
    第一,每場比賽的第二局與第三局之間,容許有間歇五分鐘的休息;
    第二,比賽中遇到運(yùn)發(fā)動(dòng)無法把持的情況產(chǎn)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)收場比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
    (二) 下列三種情況產(chǎn)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等懲罰:
    1. 運(yùn)發(fā)動(dòng)為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
    3. 運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中故意毀壞球網(wǎng),以及有其他任何不利于比賽的行徑。
    十二、保證金
    每隊(duì)在報(bào)名時(shí)須交納100元保證金并領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金,并在報(bào)名時(shí)簽訂比賽隊(duì)伍紀(jì)律允諾書,所有保證金均由體育課部收集保管。
    在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:
    2. 運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中和裁判、其他運(yùn)發(fā)動(dòng)及他人產(chǎn)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規(guī)處理。
    4. 比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違抗比賽規(guī)定、干擾比賽歷程或未經(jīng)裁判允許進(jìn)入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請出球場。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十六
    為了實(shí)現(xiàn)我?!皠?chuàng)辦特色鮮明、師生和諧發(fā)展的`現(xiàn)代名?!蹦繕?biāo),提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平,深化課堂教學(xué)改革,打造“四環(huán)生本健康課堂”,提升教師多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的能力,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺(tái),根據(jù)《xx中學(xué)教學(xué)管理工作制度》,特制定本方案。
    一、領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:x
    副組長:x
    成員:x
    二、評委會(huì)成員:
    語文組:x
    數(shù)學(xué)組:x
    英語組:x
    理綜組:x
    文綜組:x
    綜合組:x
    三、參評對象
    年齡在35歲(1980年1月1日后出生)及以下的青年教師。符合以上條件的中層以上干部和首席教師參與講課,但不參與評比。歡迎其他教師報(bào)名參加。詳見《附件1:青年教師基本功大賽參賽名單》。
    四、參評形式
    按語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理綜組、文綜組和綜合組(體、音、美、健康和信息)分六組舉行,參賽教師自定課題,授課對象為任課班級(jí)學(xué)生,說課無需學(xué)生。
    五、參評項(xiàng)目及參評要求
    教學(xué)基本功圍繞“五個(gè)一”開展,即:講一堂好課,說一節(jié)好課,寫一手好字,講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,掌握一種“班班通”多媒體技能。
    (一)課堂教學(xué)比賽要求
    1、內(nèi)容:包括“四環(huán)生本”健康課堂和“教師基本素質(zhì)”和“班班通”使用技能等。采用百分制,占總分的60%。
    2、地點(diǎn):錄播教室進(jìn)行,授課學(xué)生由教師自行協(xié)調(diào)。
    3、時(shí)間:12月1日-19日(共三周),賽前用抽簽的方法確定選手比賽順序,具體由教科室統(tǒng)一安排(見附件2)。
    4、“四環(huán)生本”健康課堂環(huán)節(jié):“以導(dǎo)促學(xué),自主預(yù)習(xí);合作探究,結(jié)果展示;以學(xué)定教,歸納延伸;達(dá)標(biāo)檢測,鞏固拓展”等四個(gè)環(huán)節(jié)。
    (二)說課比賽要求
    1、內(nèi)容:說課課題必須與課堂教學(xué)課堂一致。采用百分制,占總分的40%。
    2、地點(diǎn):每個(gè)組別集中在同一時(shí)間段進(jìn)行在錄播教室進(jìn)行。
    3、時(shí)間:12月22日-25日(共一周)。比賽順序與課堂教學(xué)順序一致,具體由教科室統(tǒng)一安排(見附件3)。每個(gè)選手的說課時(shí)間為8~10分鐘。
    4、說課流程(參考):教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等。
    六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
    1、個(gè)人綜合獎(jiǎng):按參賽成績綜合排序評選“十佳青年教師”,并頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書。
    2、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng):設(shè)“健康課堂模式探索獎(jiǎng)”、“說課優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“班班通使用技能獎(jiǎng)”、“基本素質(zhì)優(yōu)秀獎(jiǎng)”,并頒發(fā)證書。
    xx中學(xué)教科室工會(huì)
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十七
    四、活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)一、二、三、四號(hào)宿舍樓門口和舊校區(qū)陶行知廣場五、活動(dòng)內(nèi)容:招收新一屆網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員,面向11級(jí)新生招收網(wǎng)球愛好者。
    六、活動(dòng)細(xì)則:
    1前期宣傳:
    (1)海報(bào)宣傳
    地點(diǎn):學(xué)校各個(gè)海報(bào)粘貼點(diǎn)
    內(nèi)容:網(wǎng)球協(xié)會(huì)簡介
    (3)現(xiàn)場咨詢
    時(shí)間:10。10(招新開始)
    地點(diǎn):新校區(qū)一、二、三、四好學(xué)生宿舍樓門口
    老校區(qū)陶行知廣場和各宿舍樓門口
    內(nèi)容:由各部部長輪流負(fù)責(zé),重點(diǎn)在宿舍樓門口進(jìn)行宣傳。
    進(jìn)行為期3天的招新工作,各個(gè)宿舍門口由兩人負(fù)責(zé),為各部正副部長組成小隊(duì)組合負(fù)責(zé)招新工作。
    2、現(xiàn)場招新
    (1)場地由校社團(tuán)部提供(主要在各個(gè)宿舍樓的門口為主),另外由會(huì)長聯(lián)系借凳子桌子。協(xié)會(huì)再準(zhǔn)備一些桌子、凳子及太陽傘,用于展示海報(bào),激發(fā)同學(xué)們的興趣,并以展板(歷屆石頭杯的照片和一些基本羽毛球擊球姿勢黑白圖片組成)的形式介紹網(wǎng)球協(xié)會(huì)。
    (2)現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)名登記。(登記主要內(nèi)容為:姓名,系別,聯(lián)系電話。)
    (3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會(huì)各部長輪流值班。
    3、招新復(fù)核
    (1)通知各個(gè)報(bào)名的11級(jí)新生進(jìn)行招新復(fù)核,檢驗(yàn)基礎(chǔ)羽毛球球技。
    (2)招新結(jié)束后由協(xié)會(huì)各部長收拾場地。
    (3)對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算:
    展板:30元
    海報(bào):10元
    三聯(lián)發(fā)票、圓珠筆:4元
    八、整個(gè)活動(dòng)由會(huì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。
    為豐富學(xué)院社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)院師生之間的聯(lián)系,讓師生能更好的鍛煉身體,我方彩羽毛球社團(tuán)在學(xué)校即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力,社團(tuán)招新工作是一個(gè)社團(tuán)生存和發(fā)展的源泉,它必將為社團(tuán)發(fā)展注入新的血液。我們將本著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則,以“吸收優(yōu)秀的人才”為目的展開本社團(tuán)的招新工作,保證會(huì)員質(zhì)量,提高社團(tuán)團(tuán)體效能。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十八
    通過此次活動(dòng),選出一批具有扎實(shí)教學(xué)基本功,富有活力和創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀幼兒骨干教師,促使幼兒教師不斷提高整體素質(zhì)和自身專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)全市幼兒園教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    專業(yè)技能(自彈自唱、繪畫);
    教科研能力(論文);
    教學(xué)能力(組織教學(xué)活動(dòng))。
    三、活動(dòng)程序
    共分城區(qū)和農(nóng)村兩個(gè)比賽場所。活動(dòng)之前城區(qū)和農(nóng)村參賽教師分別抽簽,確定各項(xiàng)競賽的.出場順序。參賽教師先依次開展教學(xué)活動(dòng),然后進(jìn)行專業(yè)技能比賽,最后總評。
    四、比賽具體要求
    (1)自彈自唱(15%):自備樂曲一首,時(shí)間在6分鐘以內(nèi),即興抽簽兒童歌曲,邊彈邊唱。樂器限于鋼琴。
    (2)繪畫(15%):當(dāng)場完成一幅命題畫,作畫用工具由參賽者自備。作畫時(shí)間一個(gè)小時(shí)。
    (3)教學(xué)能力(40%):根據(jù)規(guī)定課題,自制教玩具(課件),借班組織教學(xué)活動(dòng)。
    (4)教科研能力(30%):提供三年內(nèi)發(fā)表的論文或市(區(qū))級(jí)(含)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐牡脑妥C書。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇十九
    二、活動(dòng)口號(hào):展個(gè)人風(fēng)采,顯羽毛球魅力
    三、活動(dòng)目的:繁榮公司文化,培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識(shí),鍛煉員工身體,促進(jìn)員工之間羽毛球運(yùn)動(dòng)的交流,增進(jìn)公司羽毛球愛好者的友誼,提高羽毛球運(yùn)動(dòng)的娛樂性。弘揚(yáng)我國國球文化,豐富公司文化生活;提供相互交流平臺(tái),提高羽毛球競技水平;展現(xiàn)個(gè)人競技能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
    四、活動(dòng)對象: 和寶公司全體員工
    五、活動(dòng)地點(diǎn):國邦大廈四樓羽毛球室
    六、比賽時(shí)間:4月26號(hào)— 4月30號(hào)
    七、報(bào)名方式:填寫報(bào)名表,并交到辦公室
    八、活動(dòng)前期安排:1、 開會(huì)討論羽毛球比賽事宜。2、 獎(jiǎng)品商定。3、 整理比賽場地,并且準(zhǔn)備比賽所需道具。4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組,報(bào)名組,實(shí)施組,后勤組,保安組)。并且邀請裁判人員。
    九、活動(dòng)分組:
    隊(duì)伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊(duì),混雙:8隊(duì)。
    場地分配:混雙占用2個(gè)場地,男雙占用1個(gè)場地,其他未能參賽人員1個(gè)場地。
    活動(dòng)方案:每輪比賽只進(jìn)行1場(21球,10球時(shí)交換場地)
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇二十
    為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)青年教師快速成長,現(xiàn)決定于3月27-4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下:
    一、組織機(jī)構(gòu):
    組長:x
    副組長:x
    成員:x各級(jí)部主任、分管主任教研組長備課組長
    協(xié)調(diào)、服務(wù):x
    二、參賽對象:19xx年9月1日后出生的青年教師
    三、各組組長與評委:
    學(xué)科語1語2數(shù)1數(shù)2英1英2物理化學(xué)生物政治歷史地理
    組長
    結(jié)合干部
    評委:每組5名,其中外請?jiān)u委2-3人,本校評委2-3人
    四、比賽項(xiàng)目與要求:
    (一)通用技術(shù)
    1、粉筆字項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):比賽時(shí)間為10~15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容(由教務(wù)處統(tǒng)一提供),字體不限。
    2、即興演講項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):每個(gè)選手的演講時(shí)間為3~5分鐘。大賽評委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚€(gè)演講題目。賽前用抽簽的方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場后,隨機(jī)抽取演講題目,準(zhǔn)備1~2分鐘后開始比賽。完成比賽的選手不得返回準(zhǔn)備室。
    3、教學(xué)設(shè)計(jì)(100分,權(quán)重10%)與課件制作項(xiàng)目(100分,權(quán)重10%):教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作與課堂教學(xué)課題相同,同學(xué)科同課題(語數(shù)英是高二課題,理化生政史地是高一課題),課題于賽課前兩天通知選手,選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。
    4、課堂教學(xué)項(xiàng)目(100分,權(quán)重30%):語數(shù)英學(xué)科在高二年級(jí)上課,理化生政史地學(xué)科在高一年級(jí)上課,上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定,教學(xué)時(shí)間為40分鐘。
    (二)專業(yè)技能測試項(xiàng)目(100分,權(quán)重30%):
    2、解題能力測試(80分,總分大于80分的折算為80分):同步參加市統(tǒng)測。
    五、比賽日程與安排:
    1、專業(yè)技能測試:
    地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室一。
    監(jiān)考:組長和結(jié)合干部(語數(shù)英分別為第一組組長)巡視:x
    2、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作:
    選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作,上課前打印5份教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)給聽課的評委,評委通過課堂教學(xué)對教學(xué)設(shè)計(jì)和課件作出評價(jià)。
    3、課堂教學(xué):
    語文、英語于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比賽。
    上課一結(jié)束,評委即對課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià),并將評分表交組長。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。
    高二3月21、22日賽課課表
    日期班級(jí)節(jié)次21日22日
    注:“語1”指語文一組的排課位置,其它類推。
    高一年級(jí)26日賽課課表
    4、粉筆字、即興演講:
    語數(shù)英:3月22日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
    理化生政史地:3月26日下午3:00-3:40粉筆字比賽,4:00-5:30即興演講比賽。
    組別粉筆字比賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室
    所有項(xiàng)目比賽結(jié)束的第二天,由組長、結(jié)合干部和組長指定的一名本校評委一起核算成績,形成電子稿發(fā)至x并形成電子稿發(fā)至x,并打印出一份,由三人簽字交教務(wù)處。
    六、頒獎(jiǎng)辦法:
    大賽分設(shè)各單項(xiàng)及綜合的一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)次。參賽選手的獎(jiǎng)次根據(jù)選手總得分由高到低確定,其中,每組一等獎(jiǎng)約占30%,二等獎(jiǎng)約占40%,三等獎(jiǎng)約占30%。評比結(jié)果在校園網(wǎng)公布,并舉行頒獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
    具體名額分配:
    組別語1語2數(shù)1數(shù)2英1英2物理化學(xué)生物政治歷史地理
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇二十一
    一、指導(dǎo)思想
    教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能,優(yōu)化教師的整體素質(zhì),學(xué)校決定,將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽,也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺(tái)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、教科室、工會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合舉辦。為保證本次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校特成立比賽活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:z校長
    副組長:z書記
    成員:業(yè)務(wù)主管副校長z教科室主任z工會(huì)主席z
    教導(dǎo)主任z語文大組長z數(shù)學(xué)大組長z
    綜合組大組長z團(tuán)支部書記z
    后勤保障:總務(wù)主z
    照相攝影:z
    黑板布置:z
    新聞撰寫:z(鋼筆字)z(粉筆字)z(信息技術(shù))z(普通話)
    三、比賽對象
    1、年教齡以上、35歲以下的教師。
    具體名單:zz。
    35歲以下(1975年7月1日以后出生)的青年教師必須參加,其他教師自愿申請參加。
    四、比賽內(nèi)容及要求
    1、鋼筆字比賽
    由組織者分別提供統(tǒng)一的書寫材料,在規(guī)定時(shí)間完成。要求書寫正確(行文準(zhǔn)確,無錯(cuò)字、別字,占3分)、規(guī)范(格式準(zhǔn)確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,占2分)、美觀(整體布局合理美觀、字體美觀、書寫流暢,占3分),姿勢正確(做到寫字三個(gè)一,共1分)速度適中(30分鐘內(nèi)寫完,共1分)。各選手在參賽用紙上標(biāo)明參賽選手序號(hào)。
    2、粉筆字比賽
    參賽者自己準(zhǔn)備一塊小黑板和粉筆,由組織者提供比賽內(nèi)容。要求書寫正確(行文準(zhǔn)確,無錯(cuò)字、別字,占3分)、規(guī)范(格式準(zhǔn)確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確,占2分)、美觀(整體布局合理美觀、字體美觀、書寫流暢,占3分),姿勢正確(做到寫字三個(gè)一,共1分)速度適中(20分鐘內(nèi)寫完,共1分)。各選手在參賽小黑板上標(biāo)明參賽選手序號(hào)。
    3、教育信息技術(shù)能力
    由組織者提供統(tǒng)一素材,在規(guī)定時(shí)間完成。考試的內(nèi)容有word、excel、powerpoint三部分。比賽時(shí)間為1.5小時(shí)。
    各項(xiàng)內(nèi)容具體要求:
    word:按指定格式對文字進(jìn)行排版、插圖、顏色操作。要求準(zhǔn)確操作即可。
    excel:輸入數(shù)據(jù),并會(huì)用公式計(jì)算,會(huì)制作柱形圖。要求準(zhǔn)確即可。
    powerpoint:利用提供的素材要求制作幻燈片。課件的編制原則及要求:
    a、教學(xué)性原則。以教學(xué)的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),做到教學(xué)目的明確,主題鮮明,重點(diǎn)突出,選材合理,深度適宜,注重教學(xué)方法的設(shè)計(jì),能解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。
    b、科學(xué)性原則。具有較強(qiáng)的科學(xué)性,保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性,做到闡述準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容翔實(shí)。如出現(xiàn)概念性、理論性、邏輯性或政治觀點(diǎn)等錯(cuò)誤,不予評獎(jiǎng)。
    c、技術(shù)性原則。課件啟動(dòng)快捷,運(yùn)行穩(wěn)定,操作簡便、靈敏,容錯(cuò)能力強(qiáng),所涉及到的多媒體技術(shù)應(yīng)達(dá)到規(guī)定的技術(shù)指標(biāo),如畫面清晰、穩(wěn)定、色彩還原良好,聲音清楚、語言精煉,聲畫同步,編輯組接流暢,特技使用合理等。
    d、藝術(shù)性原則。設(shè)計(jì)應(yīng)符合美學(xué)原理,使課件的內(nèi)容和形式富于美感。力求畫面精美,對稱均衡,比例協(xié)調(diào),色彩鮮明,主體突出,生動(dòng)有趣,音色完美,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
    e、效益性原則。課件的設(shè)計(jì)與制作,要在發(fā)揮最大教學(xué)效益的基礎(chǔ)上,講究經(jīng)濟(jì)效益,并力求教學(xué)過程簡潔、明了、省時(shí)。
    f、原創(chuàng)性原則。設(shè)計(jì)必須充分體現(xiàn)原創(chuàng)性,確保無侵權(quán)行為。
    4、普通話比賽
    內(nèi)容自備,朗誦任何形式的文字作品均可,時(shí)間3——5分鐘,具體要求如下:
    評分指標(biāo)評分要求
    普通話水平5分
    吐字清晰,語音標(biāo)準(zhǔn),無方言痕跡。
    朗誦水平與技巧4分
    語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達(dá)順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當(dāng),自然大方。
    朗誦形式1分
    脫稿,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
    每人準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘,按抽簽順序進(jìn)行。
    五、比賽流程
    1、3月23日下午16:30抽簽(比賽序號(hào))。
    2、3月23日——6月25日比賽
    (1)3月23日下午4:30多媒體教室鋼筆字比賽
    (2)4月23日下午3:40多媒體教室粉筆字比賽
    (3)5月21日下午3:40電腦室教育信息比賽
    (4)6月25日下午3:40多媒體教室普通話比賽
    3、每次單項(xiàng)比賽后即進(jìn)行成績匯總、統(tǒng)計(jì)、頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
    六、評委及評獎(jiǎng)辦法
    1、評委名單:
    鋼筆字:曹慧李素娥饒芳粉筆字:黃志祥賀青劉月明熊愛武
    word:肖慧明羅麗黃智慧excel:符九航袁紅黃佳宇
    powerpoint:王曄劉再暉劉菊紅
    普通話:郭海燕王愛娟黃小瓊周沛純
    2、評獎(jiǎng)辦法
    (1)本次比賽分設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),全能獎(jiǎng)為四項(xiàng)成績的總和。
    (2)獲獎(jiǎng)教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書,擇優(yōu)參加秋季區(qū)級(jí)比賽。
    七、注意事項(xiàng)
    1、參賽教師按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽,必須參加所有規(guī)定項(xiàng)目的比賽才能視作有效成績。
    2、比賽時(shí)所需黑色水筆、磁帶、服裝等相關(guān)用品一律自備。
    3、組織開展本次教師基本功比賽活動(dòng),是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措,希望全體教師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,以本次活動(dòng)為契機(jī),積極展示自我,提高自我。
    教師基本功比賽活動(dòng)方案及流程篇二十二
    為了加強(qiáng)崗位練兵,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,全面提升教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平,強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍,為我園教師成長搭建平臺(tái)。
    20xx年12月29日下午6:00
    19位一線教師
    1.先根據(jù)主題寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)后說課,寫活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間不超過1個(gè)小時(shí)。
    2.抽簽決定教師說課主題和順序。
    3.說課時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
    4.備課、說課期間禁止使用電子設(shè)備。(如:電腦、手機(jī)等)
    (一)說教材
    1.準(zhǔn)確把握所選用教材的教育理念,把握所選主題活動(dòng)內(nèi)容在整個(gè)課程體系中的地位和作用。
    2.準(zhǔn)確確定教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。
    3.教學(xué)目標(biāo)全面、具體、可行,符合課程要求和幼兒實(shí)際,可操作性強(qiáng)。
    (二)說教法、說學(xué)法
    1.能依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要和幼兒實(shí)際合理地選擇、運(yùn)用教學(xué)方法,可行性較強(qiáng)。
    2.體現(xiàn)新的教學(xué)理念,理念依據(jù)充分。
    3.教學(xué)步驟合理、有序,符合幼兒的.認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,價(jià)值取向明確。
    (三)說課活動(dòng)過程
    1.教學(xué)目標(biāo)明確,能正確把握教材難點(diǎn),有教法、學(xué)法、會(huì)運(yùn)用教學(xué)手段。
    2.能合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)。
    3.整個(gè)教學(xué)過程的實(shí)施能較好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),使教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)真正得到落實(shí)。
    (四)說課教態(tài)
    1.語言規(guī)范、簡潔、生動(dòng),具有感召力。
    2.表述有條理,有說服力。
    3.態(tài)度、表情有親和力。
    1.說課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),全面把握說課的內(nèi)容。
    2.活動(dòng)目標(biāo)、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)理念。
    3.詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,顯示特色。
    4.體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。