計劃是為了實現(xiàn)目標或達成預(yù)期結(jié)果而制定的具體行動方案。制定計劃時，我們需要考慮到可能遇到的挑戰(zhàn)和困難，并制定解決方案。范文中的計劃可以幫助我們更好地理解計劃制定的重要性和必要性。
秋期學(xué)校工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想為了認真貫徹落實上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求，全面加強學(xué)校的安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進"平安校園"建設(shè)。繼續(xù)貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推進以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。
求新務(wù)實嚴管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照"誰主管誰負責(zé)"的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
1.高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負責(zé)，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未燃。
2.突出重點，落實措施。
對校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點，本期著重對學(xué)生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實，如校園內(nèi)學(xué)生活動安全;上學(xué)路上的交通安全。
(1)加強責(zé)任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責(zé)，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進行，落實學(xué)校安全防范措施。
(2)加強安全教育，利用好早自習(xí)、班隊會、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
(4)嚴格學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。
3.加強檢查，突出成效。
安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計議，抓好落實，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。 (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
4、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。 5 、加強消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部。四、具體時間安排：
二月份：
1、在開學(xué)典禮上對學(xué)生加強安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。
2、根據(jù)教育局的文件精神及學(xué)校制定的創(chuàng)建"平安校園"計劃的要求制定學(xué)校的安全工作計劃。三月份：
。
四月份：
1、安全小組檢查學(xué)校各項設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。
2、做好慶祝"五一"的工作，安排好節(jié)日值班保衛(wèi)工作。
五月份：
1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。
2、做好安全教育，特別是防遇溺安全教育，教育學(xué)生不私自下河游泳。
3、用電安全培訓(xùn)。
六、七、八月份：
1、開展學(xué)校第二次安全大檢查，重點是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗、電路、電扇的安全。
2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切準備工作;
九月份：
與班主任簽訂安全工作責(zé)任書。
十月份：
1、開展20xx年第三次學(xué)校安全大檢查。
2、做好學(xué)生"十一"期間的安全教育工作。
3、安全教育周活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為"十不準"》
十一月份：
1、開展秋季傳染病預(yù)防知識宣傳。
2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣，開展主題班會活動。
十二月份主要工作：
1、開展20xx年第四次學(xué)校安全工作大檢查。
2、對教學(xué)設(shè)施進行安全排查。
3、學(xué)校安全工作總結(jié)。
秋期學(xué)校工作計劃篇二
一、強化質(zhì)量意識，切實加強教學(xué)管理工作。
全體教師必須明確教育教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，必須明確教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位，牢固確立“質(zhì)量是學(xué)校的生命，質(zhì)量是學(xué)校的聲譽，質(zhì)量是學(xué)校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
2.建立質(zhì)量分析制度。各年級要確保每月一次的質(zhì)量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學(xué)情教況，及時把握教學(xué)動態(tài)，適時調(diào)整工作措施。畢業(yè)年級每次綜合性考試后，都要召開班級質(zhì)量分析會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工參加會議，共同做好深入細致的質(zhì)量分析工作。
3.進一步加大對“五認真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，檢查結(jié)果在每月一次的教學(xué)常規(guī)考核中及時體現(xiàn)。
4.進一步加強教研組和備課組建設(shè)。要明確工作要求，明確組長的職責(zé)，使之在教學(xué)研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織。
5.進一步健全教研活動的制度。主要學(xué)科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數(shù)量，提高質(zhì)量”。
6.進一步優(yōu)化課堂教學(xué)。教師們要注重優(yōu)化教學(xué)過程，不斷改進教學(xué)方法，科學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，繼續(xù)開設(shè)黨員示范課和學(xué)科帶頭人示范課，發(fā)揮黨員教師、學(xué)科帶頭人的帶頭示范作用。
7.積極推進課程改革。認真制訂高中課程改革實施方案，嚴格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊合理安排課程，切實加強選課指導(dǎo)，實行學(xué)分管理，開展校本培訓(xùn)和研究，努力提高教師把握新課標、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。
8.提高教學(xué)常規(guī)考核的質(zhì)量。要細化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學(xué)生評教”活動，內(nèi)容包括水平能力、教學(xué)效果、作業(yè)批改、關(guān)心學(xué)生、課堂紀律、有無違規(guī)等項目。
二、堅持德育為首，大力加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1.注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。
2.嚴格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認識，切實加強對學(xué)生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業(yè)班，周六正常上班。
3.重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質(zhì)量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實到班，責(zé)任到班主任，年級組長為總責(zé)任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作，消滅衛(wèi)生死角，爭創(chuàng)市衛(wèi)生先進學(xué)校。
4.加強校園文化建設(shè)。出好班級黑板報，保養(yǎng)好教室內(nèi)外的名人名言，適當開展些班團活動，活躍學(xué)生的課余生活，努力營造一個良好的育人環(huán)境。
5.努力做好問題生的幫教轉(zhuǎn)化工作，堅決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
6.做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學(xué)亮點。
7.健全安全保衛(wèi)制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創(chuàng)安全文明學(xué)校。
8.完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學(xué)生住宿紀律。
三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。
要以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，堅持以創(chuàng)新為主線的工作思路，牢固確立科研先導(dǎo)地位。想方設(shè)法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結(jié)合教育教學(xué)實際開展課題研究，切實把課題研究與學(xué)校教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學(xué)工作中遇到的問題和困難。繼續(xù)實施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程，進一步完善青年教師培養(yǎng)制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內(nèi)開設(shè)“亮相課”，一學(xué)期內(nèi)開設(shè)“過關(guān)課”，一年度開設(shè)“比武課”，二年內(nèi)開設(shè)“觀摩課”，三年內(nèi)好的開設(shè)“示范課”，促使青年教師快速成長。
四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術(shù)水平。
教技室要在教育技術(shù)工作會議精神的指引之下，堅持以校本培訓(xùn)為主，組織教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現(xiàn)代化手段服務(wù)于教學(xué)的水平。要盡力加強硬件建設(shè)，同時加大素材庫的建設(shè)力度，同時積極開發(fā)多媒體課件，開展優(yōu)秀課件評比等活動，加快建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能，繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。豐富內(nèi)容，定期更新，美化網(wǎng)頁，真正把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成對外宣傳的窗口、學(xué)校管理的平臺、家校聯(lián)系的紐帶，力爭辦出特色，并參加評比。要加強各專用教室的建設(shè)和管理，加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導(dǎo)和檢查、考核，定期召開專用設(shè)備、專用教室管理人員會議，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。要規(guī)范教師筆記本電腦的考核工作，想方設(shè)法使其最大限度地用于教育教學(xué)工作中。
秋期學(xué)校工作計劃篇三
工作計劃
是很重要的，下面小編整理了農(nóng)村小學(xué)秋期學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀!
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
組長：成員：
組長：成員：
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設(shè)備和資源，以及制作
課件
等進行考核和評定。
認真進行遠程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
九月份：
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末
工作總結(jié)
，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。
1、 制定各項
規(guī)章制度
，強化規(guī)范化管理。
2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、 努力走特色學(xué)校之路。
1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個學(xué)生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時，好學(xué)上進的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實基本訓(xùn)練。
3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強自身建設(shè)，務(wù)實求真，團結(jié)奮進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。
6、落實教研課題。
7、對學(xué)生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學(xué)進度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
十二月份
1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè)，最佳
教案
。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假，報護校名單。
秋期學(xué)校工作計劃篇四
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新一輪的努力，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編精心整理的秋期學(xué)校團支部工作計劃，歡迎大家分享。
在鄉(xiāng)團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和活動，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務(wù)，推進團的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。
團支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。
進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力，加強團隊伍建設(shè)，進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質(zhì)量的前提下，加大團員發(fā)展工作的力度。同時也加強團干部隊伍建設(shè)，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
利用學(xué)校現(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的.黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響。
校團支部將繼續(xù)做好團員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團支部的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動團員干部的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團支部工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作，認真做好團支部的常規(guī)活動。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
附：
九月份：
1、進行開學(xué)初學(xué)生遵紀守法、行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。或以“為老師做一件好事”為主題活動。（第一期板報）
3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。
4、成立學(xué)校"共青團廣播站"，做好稿件征集和廣播工作。
5、"文明禮儀伴我行"活動第一階段實施。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)，以"慶祝國慶"為主題，開展愛國主題教育活動。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)團知識，各班推選一批入團積極分子，發(fā)展一批新團員。
3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學(xué)習(xí)教育活動。
4、開展“愛校護?！被顒印?BR> 十一月份：
1、完成新團員造冊，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，整理團組織檔案、資料。
2、各班團支部召開"珍惜時間，努力拼搏"主題班會。
3、配合學(xué)校有關(guān)科室舉辦秋季運動會。
4、開展板報評比活動。
十二月份：
1、開展"我為學(xué)校添光彩"活動。
2、各團支部組織召開主題團會。
xx年一月份：
1、各團支部工作交流及總結(jié)。
2、學(xué)期末優(yōu)秀團員、團干部評選。
3、團支部工作總結(jié)。
校團支部工作是千頭萬緒的，我們還要在本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團支部工作的新局面，把校團支部的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。
秋期學(xué)校工作計劃篇五
本期的教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校學(xué)分制的原則意見的要求，實施人文德育及學(xué)歷學(xué)分制管理，采用信息化手段管理，嚴格操作過程的管理，并不斷總結(jié)；在進一步加強教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理的.基礎(chǔ)上，重視教學(xué)過程管理，深入開展課堂教學(xué)改革研究，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，全面提高學(xué)生素質(zhì)作為目標；以專業(yè)建設(shè)為中心，做好“兩中心、一標準”的建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷探索在新時期職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理新模式；按照骨干專業(yè)建設(shè)標準，迎接省教委對《機械加工技術(shù)專業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專業(yè)》創(chuàng)建為省級重點專業(yè)的評估檢查。
1、xx年對口高職考試成績下降，與師生結(jié)構(gòu)有關(guān)，但也與教學(xué)、教研管理有關(guān)。
2、與行業(yè)、市場的聯(lián)系不夠，專業(yè)設(shè)置、課程計劃與行業(yè)與我校的師資、設(shè)備有一定距離。
3、四個校式區(qū)仍分散辦學(xué)，a、b、d區(qū)教學(xué)設(shè)備設(shè)施緊張。a區(qū)的基本建設(shè)還沒完成。
在教學(xué)目標管理方面：圍繞學(xué)分制的實施，不斷充實和完善我校制定的《教學(xué)成果獎勵》，堅持雙重培養(yǎng)目標，并樹立“永爭第一，并不斷超越”的質(zhì)量意識。在完成雙重培養(yǎng)目標方面：把握好學(xué)生成才目標的定位時機，加強學(xué)校教學(xué)工作的針對性管理，進一步明確培養(yǎng)目標，加強分流管理，嚴格分流管理程序。做好對口高職班的管理，實現(xiàn)對口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高；通過強化技能培訓(xùn)，加強技能強化班的教學(xué)管理，以提高職業(yè)能力為核心來組織教學(xué)檢查工作，從而保證我校雙重培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。具體而言，我們將從以下幾個方面入手：
（一）進一步完善教學(xué)評價辦法，使目標管理與過程管理結(jié)合。
1、不斷完善我校制定的《教學(xué)成果獎勵》，由教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法向獎懲辦法完善。
2、繼續(xù)完善對專業(yè)部的考核評估體系，形成激勵機制。
3、專業(yè)部加強完善本專業(yè)的教育教學(xué)管理。
4、改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制，加強對學(xué)生全面素質(zhì)的檢測
5、組織好xx屆新生入學(xué)考試及評價工作。
6、建立完善學(xué)生發(fā)展的評價機制，對學(xué)生的評價實行即時評價、過程評價和終結(jié)評價相結(jié)合，自我評價和他人評價相結(jié)合，真正體現(xiàn)“人本”思想，讓不同層次的學(xué)生實現(xiàn)自我價值，促使學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。
（二）全面實施學(xué)分制。
工作重點：努力構(gòu)建適宜學(xué)生個性化成才教育的學(xué)分制管理新模式，形成有學(xué)校特色的學(xué)分制課程體系、課程計劃、評價模式、學(xué)籍管理制度、考核制度等的制定、實施、管理及總結(jié)，進一步規(guī)范教學(xué)的各環(huán)節(jié)。具體安排如下：
1、7月中旬組織中干正職學(xué)習(xí)并討論我?！伴_放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見
2、8月24號組織全校教職工學(xué)習(xí)我?！伴_放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見。
3、8月25日——26日深入專業(yè)部，指導(dǎo)協(xié)助專業(yè)部教師完成對學(xué)分制相關(guān)表格的填寫學(xué)習(xí)。
4、建立全校學(xué)生的電子檔案，并制定學(xué)分制學(xué)籍檔案的管理辦法，專業(yè)部配合教學(xué)處做好學(xué)生學(xué)籍管理的基礎(chǔ)性信息的收集及錄入工作。
5、做好題庫建設(shè)，十五周完成文化學(xué)科紙制試題的錄入工作，專業(yè)部建立專業(yè)課題庫，真正實現(xiàn)教考分離。
6、關(guān)注實施過程，不斷總結(jié)、改進。
（三）進一步加強教學(xué)常規(guī)的管理，強化對教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。
1、常規(guī)計劃的管理：
（1）各屆的專業(yè)學(xué)分制實施性課程計劃的管理：由專業(yè)部制定，各專業(yè)部要面向市場、研究行業(yè)，了解學(xué)生實際，制定切實各專業(yè)部實施性課程計劃，并要注意在實施過程中的滾動修改。
（2）各課程標準的管理：在學(xué)期授課前，文化課課程標準由教學(xué)處、教科室下發(fā)到教研員，教研員組織學(xué)習(xí)；專業(yè)課課程標準，特別是專業(yè)實訓(xùn)大綱由專業(yè)部通過專業(yè)教研組組織教師學(xué)習(xí)，對沒有現(xiàn)成的教學(xué)大綱的，要組織教師進行編寫。
（3）教師學(xué)期授課計劃：在放假前，由專業(yè)部提出聘任，經(jīng)校長辦公會通過，專業(yè)部在教學(xué)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，編制下期課程表，經(jīng)教學(xué)校長審核后，專業(yè)部填寫任務(wù)書，下發(fā)到教師手中，要求在8月28日前將課表發(fā)到老師手中。
（4）教師教育教學(xué)工作計劃：專業(yè)部、教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學(xué)生的實際情況。
秋期學(xué)校工作計劃篇六
新學(xué)期伊始，一切事物都充滿了生機和活力，回首過去的一年，我們醫(yī)學(xué)院生活服務(wù)部在學(xué)生科老師的帶領(lǐng)、校學(xué)生會生活服務(wù)部的指導(dǎo)及學(xué)生會同仁的`協(xié)同下取得了一定的成績。新的學(xué)期我們將會擁有更多的機遇，面臨更大的挑戰(zhàn)，這既是壓力又是動力。為了做好本學(xué)期的工作，我們借鑒以往的工作經(jīng)驗，同時結(jié)合本學(xué)期的實際情況，將本學(xué)期的工作做了以下安排：
作為學(xué)生會里的一個特殊部門，一個服務(wù)于廣大師生的部門，醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部在不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建立了相對完整的規(guī)章管理制度，如我們制定了《生活服務(wù)部管理制度》、《生活委員管理制度》、《醫(yī)學(xué)院20xx年秋季教室衛(wèi)生管理條例》等。努力塑造一支真正服務(wù)于師生的高素質(zhì)隊伍。
為了本部門的發(fā)展，我們部門將于十月上旬開始招新工作，吸納優(yōu)秀的學(xué)生加入我們的組織，為生活服務(wù)部輸入新的血液。同時在工作中及時做好接力棒工作，讓新成員及時了解本部門的性質(zhì)及工作。
本學(xué)期本部門將以教室衛(wèi)生為重點，狠抓教室衛(wèi)生，進一步完善上學(xué)期教室衛(wèi)生打掃相關(guān)制度，如：本學(xué)期制定了新的教室衛(wèi)生管理條例；實行中午重點打掃，下午做好保潔的方案；每周進行一次教室衛(wèi)生大掃除；及時對打掃教室的情況進行通報表揚和批評；并且將年度打掃成績納入班級評優(yōu)，同時繼續(xù)讓生活委員參與教室衛(wèi)生檢查。真正實行一天一打掃、一天一檢查、一周一統(tǒng)計、一周一通報，以督促各班認真打掃，保證教室衛(wèi)生打掃的質(zhì)量。
郵件收發(fā)及時尤為重要，因此我們將安排值日表，按時值日，及時領(lǐng)取郵件、做好登記并盡量在第一時間寫出通知，讓各班生活委員或同學(xué)憑有效證件到生活服務(wù)部領(lǐng)取郵件。
“關(guān)心、關(guān)愛貧困生，構(gòu)建和諧校園。”一直是我們部門針對貧困生的核心理念，我們部門的工作及活動的開展與貧困生也有密切聯(lián)系，隨著新生學(xué)習(xí)生活的逐漸步入正軌，我們也將盡快的統(tǒng)計xx級的貧困生，建立xx級貧困生電子檔案，這些檔案的建立與保管將有利于今后各項工作的開展。
本學(xué)期我們將繼續(xù)以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，堅持“從同學(xué)中來、到同學(xué)中去”的原則，陸續(xù)開展“生活委員交流會”、“醫(yī)學(xué)院第七屆教室美化大賽”、“第三屆水果拼盤大賽”等活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強同學(xué)間見的凝聚力，提高同學(xué)們的動手動腦能力，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
本部門將緊跟醫(yī)學(xué)院學(xué)生科和校學(xué)生會的步伐，認真完成上級下達的任務(wù)，及時傳達上級精神。同時及時向上級反映同學(xué)們生活的實際困難。加強與校生活部及各兄弟院部的合作與交流、與各班生活委員的溝通交流，及時了解他們的工作動態(tài)，力爭更好的為同學(xué)們服好務(wù)！
學(xué)生會是一個團結(jié)互助的整體，是一個大家庭，學(xué)生會任一部門開展的工作都離不開各部門的密切合作。作為學(xué)生會的一員，我部門將積極配合，大力支持其他部門的工作，為其他部門開展活動做好后勤保障，出智出力，為他們提供一個堅強的后盾，為學(xué)生會的發(fā)展壯大貢獻已有的力量。
“生活點點滴滴，我們盡心盡力”，相信生活服務(wù)部在我們的努力下將再上新臺階。
秋期學(xué)校工作計劃篇七
一、所在崗位
負責(zé)九年級階段紀律、衛(wèi)生及學(xué)生管理等常規(guī)工作。
二、崗位職責(zé)
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)，協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)及其它同事處理政教處日常事務(wù)，完成政教處交辦的各項工作。
2、協(xié)助張校長和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學(xué)生日常管理工作。
3、通過各種形式對學(xué)生進行思想政治教育，檢查、督促指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校規(guī)校紀的落實與檢查工作。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛(wèi)生、紀律、安全管理等幾個方面的檢查量化，對發(fā)現(xiàn)的問題或表現(xiàn)突出的班級，通過校訊通等形式及時反饋。
5、配合做好學(xué)生儀容儀表、危險物品檢查等常規(guī)檢查。
6、與其它同事分工、配合，搞好每周一的升旗儀式，確保升旗儀式有序、順利進行。
7、在升旗儀式或文體活動等全校性學(xué)生集會時，配合、督促分管年級的`班主任做好安全、紀律維持工作。
8、認真做好值班工作，輪到自己值班時，堅持做到早來晚走，做好值日及工作日志的記錄工作，留意校園及班級情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、配合同事做好學(xué)校各種德育活動的組織、籌備工作。
10、服從學(xué)校安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
三、工作中存在的問題及改進方法
1、九年級學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的沖刺階段，時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以難免會出現(xiàn)衛(wèi)生、保潔方面的問題。因此在檢查過程中更要多反饋、溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，同時請班主任配合教育，教育學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔，注意保潔，縮短打掃衛(wèi)生的時間。
2、九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，難免會造成部分學(xué)生因壓力過大或自暴自棄而導(dǎo)致厭學(xué)、煩躁、需要發(fā)泄。因此在平常工作中更應(yīng)具有敏銳的洞察力，多觀察，多留心，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，盡可能避免上課期間校內(nèi)出現(xiàn)游蕩學(xué)生，保證學(xué)校教學(xué)、安全工作順利、正常進行，無紕漏。
秋期學(xué)校工作計劃篇八
1、改人制為法制，制定相關(guān)的勞動紀律規(guī)章制度，約束大家的行為規(guī)范。通過考核處罰來完善公司制度體系。在工作中一切按規(guī)距辦事，按流程辦事。凡事有制度可依，有章可循。
2、提升企業(yè)的向心力，組織相關(guān)的文藝體育活動(具體方案時間另訂)。全面嚴格貫徹月度優(yōu)秀員工評定，月度優(yōu)秀管理評定，做到公平、公正的原則，加大評選標準和力度，確實評選出對公司、對集體有貢獻的人員，讓其充分的調(diào)動他們的積極性，起到模范帶頭作用。
3、提升全員的激情和士氣，增強大家的集體榮譽感。淘汰出局沒有職業(yè)道德、有損公司利益、違背企業(yè)發(fā)展、不能和公司同心同德，同進同退的部分管理人員。任人唯賢，德是第一位。
4、嚴格實施績效考核，提高管理的執(zhí)行力。對工作不負責(zé)、態(tài)度不端正、積極性不高、執(zhí)行力不強、團隊意識薄弱的堅決予以處罰。做事拖拉、沒有時間觀念、無組織無紀律、不虛心不學(xué)習(xí)、找借口找理由的堅決予以不用或者不重用。
5、全面優(yōu)化管理團隊，做到優(yōu)勝劣汰。有管理經(jīng)驗的，有能力的，有號召力的，道德行為優(yōu)良的，樂意付出的，能給公司帶來改善和進步的，能給集體增強士氣和動力的給予提拔和加薪。
6、加強全員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升大家的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。建立和健全會議制度，學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，優(yōu)化團隊力量，各取其長各補其短。提升大家的改善能力和創(chuàng)新能力。
二、全面推行6s管理，改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境
1、成立6s領(lǐng)導(dǎo)小組，對6s的執(zhí)行情況以及改善情況予以監(jiān)督。
2、加強6s的宣貫力度，全面開展，全員參與。首先制定6s制度和標準，組織班組部門學(xué)習(xí)，從小事情入手，從細節(jié)著手。做到任何一個環(huán)節(jié)，任何一個人都不放過，一律按規(guī)定和標準做事，徹底改善現(xiàn)場環(huán)境。
3、制定6s點檢表，加強6s的評定力度，每個禮拜組織相關(guān)管理人員不少于一次的全面檢查，對不合格項予以指出，責(zé)任部門及責(zé)任人必須在規(guī)定的時間內(nèi)改善完畢，否則對負責(zé)人予以處罰。
4、不積極配合6s改善和不主動執(zhí)行6s標準的班組(部門)負責(zé)人予以降職或降薪處理。連續(xù)3次6s檢查不達標的班組(部門)責(zé)任人將受到相應(yīng)的處罰。
三、查核工序產(chǎn)能，實行量化管理
1、所有的工序按照《工序產(chǎn)能測試一覽表》科學(xué)合理的測出平均效率，不管什么型號、什么崗位一個小時正常能生產(chǎn)多少產(chǎn)品一目了然。做任何一種產(chǎn)品，要完成多少數(shù)量，就能合理的安排多少人，需要多少工時清清楚楚。杜絕了安排不當造成的工時浪費。
2、根據(jù)產(chǎn)能一覽表、機臺數(shù)量、操作工數(shù)量制定當班的正常產(chǎn)能，明確的要求各班組，各工序，各崗位今天必須完成多少生產(chǎn)任務(wù)方可下班，嚴格實施量化管理(所有的計時必須規(guī)定數(shù)量)。
3、根據(jù)產(chǎn)能一覽表制定出科學(xué)合理的工價，杜絕工價或高或低的情形出現(xiàn)，減少操作工不愿意調(diào)崗的情況發(fā)生。能幫助管理人員正常的組織安排生產(chǎn)調(diào)度。對新進員工或者調(diào)動到其他崗位的員工實行一定比例產(chǎn)能的量化考核，不達標的不予以保底或計時。
秋期學(xué)校工作計劃篇九
以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，以促進每個幼兒富有個性的發(fā)展為目標，以提高保教質(zhì)量為根本，加強教師隊伍建設(shè)，努力完成各項保教任務(wù)。
1、加強師德教育，全面提高教師的素質(zhì)，使全體教師清楚地認識到當前我園發(fā)展所面臨的形勢，加強緊迫感，倡導(dǎo)全體教師顧全大局，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，學(xué)會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起“園興我榮，園衰我恥”的思想。
2、抓好制度建設(shè)，定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強勞動紀律教育，逐步建立和完善本園的各項規(guī)章制度，做到職責(zé)分明，獎懲合理。
3、強化安全防范意識。把安全工作放在保教工作的首位，時時處處對幼兒進行安全教育，以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手，開展安全防范教育活動，加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。定期對園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進行檢修，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生。
4、切實抓好保教常規(guī)管理。嚴格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學(xué)習(xí)，認真實施各年齡段的教育目標，確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來抓。
5、積極組織開展各種形式的教研活動，促進教師主動參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風(fēng)格。
6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，認真做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健工作，堅持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。
7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強家園互動，并通過家園聯(lián)系欄目及家長會、電話等形式，向家長宣傳本園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標一致。在來期，力爭使生源比本期有明顯的上升。
九 月：
1、幼兒入園及招生工作
2、整理室內(nèi)外環(huán)境
十 月：
1、對幼兒進行常規(guī)教育
2、幼師課堂教學(xué)展示
十一月：
1、加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、開展幼兒繪畫比賽
十二月：
1、強化幼兒安全教育
2、開展幼兒講故事比賽
一 月：
1、開展“慶祝元旦”文藝匯演
2、對幼師進行保教質(zhì)量考核
3、做好放假相關(guān)工作
秋期學(xué)校工作計劃篇十
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的.：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?BR> 〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作
周次第一內(nèi)容第二內(nèi)容
第一周體育常識：做早操的好處游戲：快快集合
隊列：排縱隊，橫隊
隊列練習(xí)：稍息、立正、向右看齊、報數(shù)
第二周復(fù)習(xí)廣播體操游戲：快快集合
隊列練習(xí)：原地轉(zhuǎn)向
第三周復(fù)習(xí)廣播體操游戲：一切行動聽指揮
隊列練習(xí)：原地踏步走游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
第四周恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練游戲：障礙賽跑
隊列練習(xí)：齊步走、立定
第五周技巧：前后滾動游戲：端水平衡
游戲：繞木棒接力
第六周韻律活動游戲：迎面接力
走：各種姿勢的走
第七周塑料袋的多種玩法游戲：跳墊子游戲
技巧：前滾翻游戲：摸尾巴
第八周快速跑游戲：換物接力
游戲：搶種搶收
第九周勞動模仿操游戲：打仗
花樣加速跑游戲：大追捕
第十周往返跑游戲：蹦蹦跳跳
健康課：保護環(huán)境游戲：獵人****老虎
第十一周隊列：走圓形游戲：十字接力
技巧：立臥撐游戲：換物接力
第十二周高抬腿、柔韌練習(xí)游戲：“8”字接力
健康課：蔬菜的營養(yǎng)和功能游戲：改換目標
第十三周跳短繩游戲：跳進去拍人
立定跳遠游戲：找自己的家
第十四周跳長繩游戲：原地跳長繩
追逐跑游戲：接力跑
第十五周小籃球游戲：滾地球
游戲：運球接力
第十六周壘球游戲：壘球擲準
游戲：壘球擲遠
第十七周復(fù)習(xí)立定跳遠期末考試
測試立定跳遠
第十八周復(fù)習(xí)壘球擲遠期末考試
測試壘球擲遠
第十九周機動
第二十周機動
注：因天氣、假期和特殊原因?qū)M度作適當?shù)恼{(diào)整
秋期學(xué)校工作計劃篇十一
本學(xué)期將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導(dǎo)下，以中考為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為本，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程。提煉自身的教學(xué)水平，在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時，使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高，再上一個新的臺階，力爭在中考中取得優(yōu)異成績。
二、學(xué)生分析
本學(xué)期繼續(xù)擔任九年級的化學(xué)教學(xué)工作，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。從考試情況來看：優(yōu)等生占30%，學(xué)習(xí)發(fā)展生占50%?？傮w情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高，但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，學(xué)生反應(yīng)能力弱。
根據(jù)以上情況分析：產(chǎn)生嚴重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級才接觸化學(xué)，許多學(xué)生對此感到無從下手，不會進行知識的梳理，導(dǎo)致學(xué)生掉隊，同時學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。
三、目標任務(wù)
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。
2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的基礎(chǔ)知識，掌握化學(xué)實驗和化學(xué)計算基本技能，并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生動手和創(chuàng)新精神。使學(xué)生初步運用化學(xué)知識來解釋或解決簡單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。
4、針對中考改革的新動向，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧。
5、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
6、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。
四、方法措施
1、重視基本概念和理論的學(xué)習(xí)。
2、備課、上課要抓重點，把握本質(zhì)。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西。
3、在平日講課中學(xué)會對比。
4、講究“巧練”。
5、在平日要注意化學(xué)實驗。
6、跟蹤檢查。
7、加強課堂教學(xué)方式方法管理，把課堂時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場所。
新課程認為：教學(xué)的根本目的不在于教師教了多少，而在于學(xué)生學(xué)會了多少。所以在教學(xué)中，要從學(xué)生實際出發(fā)，尊重學(xué)生原有知識結(jié)構(gòu)，對于學(xué)生本事所及的教學(xué)資料應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生去自主學(xué)習(xí)。落實新課程理念，關(guān)注社會與生活，做到學(xué)以致用。教學(xué)中，強化學(xué)生基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練學(xué)生思維方式，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能，提升學(xué)生應(yīng)試水平，貫穿“從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會”理念，突出化學(xué)知識與生活、社會、科技之間的聯(lián)系，拓展學(xué)生化學(xué)思維，實施有效教學(xué)。
二、學(xué)生情景簡析
本學(xué)期繼續(xù)擔任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績看出，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，學(xué)生對問題的分析本事、計算本事、實驗操作本事、概括本事存在嚴重的不足，尤其是所涉及的知識拓展和知識的綜合本事方面不夠好。欠缺進行知識梳理的本事，導(dǎo)致學(xué)生掉隊，同時學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。在這學(xué)期里，我根據(jù)教學(xué)資料設(shè)計難度適宜的課外練習(xí)，強化一下基礎(chǔ)，為中考復(fù)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。我堅信會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，使學(xué)生在探索實踐中增長自我的聰明才智。以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為核心，堅持以學(xué)生為主體，創(chuàng)立以學(xué)生為主體的創(chuàng)新教學(xué)，使學(xué)生在獲得知識的同時，發(fā)展學(xué)生的本事，讓學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗本事，養(yǎng)成動腦思考的習(xí)慣，充分發(fā)揮教師的特長，深化創(chuàng)新教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教材總體分析
現(xiàn)行教材體系的第一個特點是分散難點，梯度合理，又突出重點。以學(xué)生的實際知識引入，學(xué)習(xí)元素和化合物知識，同時有計劃地穿插安排部分基本概念，基本理論和定律。這樣使教材資料的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的本事，還能夠分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習(xí)時的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重點較突出。第二個特點，突出了以實驗為基礎(chǔ)的，以動手操作本事要求，每一塊中都有許多學(xué)生實驗和實驗探究，同時又注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)。
本學(xué)期的教學(xué)資料共包括三個單元。其中，第十單元：酸和堿。介紹了常見的酸和堿及酸堿中和反應(yīng)。第十一單元：鹽和化肥。介紹了生活中常見的鹽及化肥。第十二單元：化學(xué)與生活。介紹了人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)、化學(xué)元素與人體健康及有機合成材料。
每個單元的選材都基本貼近生活，貼近實際，只要教師靈活運用教材，都將會使學(xué)生感到化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并調(diào)動他們學(xué)習(xí)的進取性。各個單元都基本體現(xiàn)了以點帶面，經(jīng)過個性歸納共性的特點。在介紹復(fù)分解反應(yīng)時，先經(jīng)過典型反應(yīng)讓學(xué)生認識復(fù)分解反應(yīng)的特點及發(fā)生的條件，再經(jīng)過酸堿鹽溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的條件會確定溶液中的兩種物質(zhì)能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)并能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點寫出不熟悉的化學(xué)方程式進行有關(guān)計算等等。所以在本學(xué)期的教學(xué)中教師既要重視知識教學(xué)，更要善于培養(yǎng)學(xué)生分析歸納及靈活運用所學(xué)知識解決實際問題的本事。
四、教學(xué)目的要求
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的本事和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。
2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的基礎(chǔ)知識，掌握化學(xué)實驗和化學(xué)計算基本技能，并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生動手和創(chuàng)新精神。使學(xué)生初步運用化學(xué)知識來解釋或解決簡單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自我動手操作和本事。觀察問題和分析問題的本事。
4、針對中考改革的新動向，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧。
5、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的本事。
五、教學(xué)重點及難點
1、教學(xué)重點：
(1)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)，以及酸堿中和反應(yīng)。
(2)了解生活中常見的鹽，以及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。
(3)辨別幾種化學(xué)肥料。
(4)會辨別有機物和無機物，以及不一樣有機物的特征。
2、教學(xué)難點：
(1)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)，ph的測定。
(2)復(fù)分解反應(yīng)的條件。
(3)區(qū)分化學(xué)肥料。
(4)六大營養(yǎng)素的食物來源和合理的飲食結(jié)構(gòu)。
(5)會辨別有機物和無機物，以及不一樣有機物的特征。
六、教學(xué)方法與措施
1、根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)與理解本事，從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地進行設(shè)計，使由“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。
2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生通多媒體進行自主學(xué)習(xí)。
3、幫忙學(xué)生完成初中化學(xué)學(xué)習(xí)的過渡。我們要切實作好初中化學(xué)的教學(xué)，在教學(xué)進度上不能急于結(jié)束課程，提早復(fù)習(xí)，面向中考追求升學(xué)。而要在教學(xué)中時刻向?qū)W生滲透化學(xué)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生初步的化學(xué)思維本事。
4、幫忙學(xué)生養(yǎng)成看教材的好習(xí)慣。根據(jù)以往九年級的學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來看：很多學(xué)生心氣浮躁、眼高手低，平時不重視教材中的基礎(chǔ)知識，甚至不屑于做課后題，相反，卻一心撲在做各種習(xí)題冊和難題上，結(jié)果一些人連最基本的化合價、化學(xué)式都寫不明白。所以在本學(xué)期將注重這方面的指導(dǎo)。
5、落實分層教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度分層布置學(xué)習(xí)任務(wù)，隨機抽查督促，使每位學(xué)生根據(jù)自我的情景及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而使他們都學(xué)有所獲，體驗到成功的歡樂，并幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
6、建立督查的長效機制，力爭每堂課利用5分鐘時間采取隨堂提問、聽寫等靈活多樣的方式抽查并及時反饋學(xué)生對知識的掌握情景，以便師生及時發(fā)現(xiàn)和解決教和學(xué)中存在的問題。
7、經(jīng)常與不一樣層次的學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)動態(tài)及困難，以便更好地組織教學(xué)和更合理地安排教學(xué)任務(wù)。
8、堅持把每堂課都當作公開課精心備課，并做好課后反思，以便吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗。
9、作業(yè)及輔導(dǎo)：作業(yè)要適量、規(guī)范化，講評及時，注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
10、堅持寫教育隨筆，記下自我在學(xué)困生轉(zhuǎn)化及教育教學(xué)中正反兩方面的事例，為以后的教育教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗。
秋期學(xué)校工作計劃篇十二
秋期工作計劃(化學(xué))
20秋期工作計劃
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作，我知道這是學(xué)校對我工作的信任與考驗。九年級的教學(xué)工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，因此我深知自己肩上的擔子與責(zé)任的重大。作為新人的我對教學(xué)工作不敢怠慢，為了讓自己更快的適應(yīng)九年級的教學(xué)工作，更有目的性，不盲目，特制定該本學(xué)期工作計劃如下：
一、思想方面
本人思想積極要求進步，熱愛黨的教育事業(yè)。本學(xué)期會一如既往地積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，為人師表，力爭做一個有崇高師德的人。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時刻嚴格要求自己，做到上班開會不遲到不早退，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。工作積極，主動，任勞任怨。
二、教學(xué)方面
1、第一年接手化學(xué)學(xué)科，明白自己對教材的生疏，故在課前一定要做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料，對每一課都要深入的研讀，把握重點、考點，每一課都做到“有備而來”，力求在給學(xué)生一杯水的時候自己能夠有一桶水，力求把課上得生動有趣，學(xué)生愛聽。
2、積極參加備課組活動，努力提高教學(xué)水平。
雖然經(jīng)驗明顯不足，但年輕的我有的是對工作的熱忱。因此，我會抓住學(xué)校的集體聽、評課活動，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師們好的教學(xué)方法?；瘜W(xué)組的集體備課活動更是能幫助我快速成長的特別好的途徑，因此我更會積極參與，勤學(xué)多問。除此以外，學(xué)校的開放課堂活動也為我提供了廣闊的平臺，我會盡量多的去聽老教師的課，虛心向老師們請教，提高自己對教材、對考點的把握能力。同時還應(yīng)多學(xué)習(xí)老師們的課堂管理經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)能力。
3、提高課堂效率，努力打造高效課堂。
化學(xué)是一門九年級剛剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高。上課時，要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，利用學(xué)生感興趣的實驗，調(diào)動學(xué)生的`有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服重復(fù)的毛病，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清，提高對教材的把握和駕馭能力。在教學(xué)上下狠功夫，努力使學(xué)生的成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到進步和提高。
4、提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。
在課后，做好培優(yōu)補差工作，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對優(yōu)學(xué)生，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，擴大知識面，讓知識進一步得到鞏固和發(fā)展。對個別特別突出的學(xué)生也可以進行單獨的輔導(dǎo)提高。在每一次的測驗檢測中，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時的解決。多和學(xué)生溝通，多鼓勵，多關(guān)心。對學(xué)習(xí)上困難大的學(xué)生實行“低起點，低要求，補臺階，拖著走，多鼓勵，樹信心”，在教學(xué)過程中，對他們優(yōu)先提問，優(yōu)先板演，優(yōu)先面批，有一點進步就及時表揚，使他們迎頭趕上，只要每天堅持，就一定會有進步。
5、加強自身教育教學(xué)理論水平的提高，多看書，多學(xué)習(xí)，加強知識更新的速度，努力適應(yīng)新形勢下社會發(fā)展的需要。
秋期學(xué)校工作計劃篇十三
在素質(zhì)教育和新課標教育理念的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為核心，深化教研，改革教法，促進教師教學(xué)能力的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，大面積提高我?；瘜W(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、深刻領(lǐng)會高考考試大綱的基本精神，準確把握考試大綱的整體要求，把對高考考試大綱的理解轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)行為，切實提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、實驗?zāi)芰妥詫W(xué)能力。
2、全面推進課堂教學(xué)改革，努力做到兩個改變：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、主動思考和主動提問;改變教師的教學(xué)方式，變單純知識傳授為對學(xué)生進行學(xué)習(xí)動機的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。
3、利用集體備課時間經(jīng)常性地開展教學(xué)研究活動,集思廣益，探討教法，尤其要研究高考命題呈現(xiàn)的動態(tài)趨勢,更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。
4、學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績，要在優(yōu)生率、及格率和平均分方面有明顯提高。
5.夯實基礎(chǔ)，抓好雙基，科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。
三、主要措施
要正確處理復(fù)習(xí)資料和教材之間的關(guān)系，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅持以教材為主，化學(xué)課本是高考命題的根本,是教與學(xué)的關(guān)鍵,是任何復(fù)習(xí)資料都不可替代的。充分發(fā)揮教材的作用和學(xué)生的主觀能動性,過好教材關(guān)。即在復(fù)習(xí)每一章前，將考綱的教學(xué)要求及本章的知識要點以提綱的形式列出來，讓學(xué)生根據(jù)提綱重返教材，熟悉基本概念和知識要點。教師再根據(jù)學(xué)生的實際情況，以基本點、疑點、難點為出發(fā)點精選一些例題，討論題，在課堂上重點點擊，幫助學(xué)生解決疑問。然后再選編一些緊扣教材的基礎(chǔ)題進行章檢測，根據(jù)檢測結(jié)果搞知識落實。
2、扎扎實實開展化學(xué)教學(xué)大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學(xué)習(xí)和研究。準確把握了解、理解、應(yīng)用認知層次。3、深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)全面推進“自主學(xué)習(xí),合作探究”課堂教學(xué)模式，要深化課堂教學(xué)改革活動，經(jīng)常性地開展聽課、評課和評教活動。課堂要突出學(xué)生的主體地位，看學(xué)生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、繼續(xù)開展“三清”運動，要求學(xué)生人人有糾錯本，搞好知識落實?！叭濉奔刺锰们?、日日清、周周清。實現(xiàn)“三清”的先決條件是給學(xué)生適當?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，適量作業(yè)題量和一定的完成時間;“三清”運動的關(guān)鍵是學(xué)生要及時自覺地進行歸納、提升和總結(jié)，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。因此，教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫，要結(jié)合實際給學(xué)生布置適量的任務(wù)，教研組要督促檢查評價。要抓住學(xué)生的“錯誤”不放，反復(fù)運用“錯誤”糾錯，直到由不會變會。高三化學(xué)組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關(guān)練習(xí)題，要把知識落實做為教學(xué)質(zhì)量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查。
5.習(xí)題講評要到位，師生要注重反思。
6、在實驗教學(xué)上下功夫。近年來，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學(xué)實驗原理和操作方面的要求卻越來越高。要發(fā)揮好現(xiàn)有實驗設(shè)備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來，能做實驗的要做，能看的儀器設(shè)備要看;利用好實驗光盤，能夠讓學(xué)生從中體驗和感悟出實驗情景和科學(xué)精神。
四、教學(xué)進度略
秋期學(xué)校工作計劃篇十四
在鄉(xiāng)團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和活動，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務(wù)，推進團的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。
二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作
團支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的.舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。
三、加強團組織建設(shè)，完善工作保障體系
團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作
利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響。
五、繼續(xù)做好校團支部的常規(guī)工作
校團支部將繼續(xù)做好團員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團支部的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動團員干部的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團支部工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作，認真做好團支部的常規(guī)活動。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
附：
本學(xué)期主要工作安排
九月份：
1、進行開學(xué)初學(xué)生遵紀守法、行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教
師節(jié)?；蛞浴盀槔蠋熥鲆患檬隆睘橹黝}活動（第一期板報）
3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。
4、成立學(xué)?！肮睬鄨F廣播站”，做好稿件征集和廣播工作。
5、“文明禮儀伴我行”活動第一階段實施。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)，以“慶祝國慶”為主題，開展愛國主題教育。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)團知識，各班推選一批入團積極分子，發(fā)展一批新團員。
3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學(xué)習(xí)教育活動。
4、開展“愛校護?！被顒?。
十一月份：
1、完成新團員造冊，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，整理團組織檔案、資料。
2、各班團支部召開“珍惜時間，努力拼搏”主題班會。
3、配合學(xué)校有關(guān)科室舉辦秋季運動會。
4、開展板報評比活動。
十二月份：
1、開展“我為學(xué)校添光彩”活動。
2、各團支部組織召開主題團會。
零四年一月份：
1、各團支部工作交流及總結(jié)
2、學(xué)期末優(yōu)秀團員、團干部評選
3、團支部工作總結(jié)。
校團支部工作是千頭萬緒的，我們還要在本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團支部工作的新局面，把校團支部的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。
秋期學(xué)校工作計劃篇十五
負責(zé)九年級階段紀律、衛(wèi)生及學(xué)生管理等常規(guī)工作。
二、崗位職責(zé)
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)，協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)及其它同事處理政教處日常事務(wù)，完成政教處交辦的各項工作。
2、協(xié)助張校長和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學(xué)生日常管理工作。
3、通過各種形式對學(xué)生進行思想政治教育，檢查、督促指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校規(guī)校紀的落實與檢查工作。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛(wèi)生、紀律、安全管理等幾個方面的檢查量化，對發(fā)現(xiàn)的問題或表現(xiàn)突出的班級，通過校訊通等形式及時反饋。
5、配合做好學(xué)生儀容儀表、危險物品檢查等常規(guī)檢查。
6、與其它同事分工、配合，搞好每周一的升旗儀式，確保升旗儀式有序、順利進行。
7、在升旗儀式或文體活動等全校性學(xué)生集會時，配合、督促分管年級的班主任做好安全、紀律維持工作。
8、認真做好值班工作，輪到自己值班時，堅持做到早來晚走，做好值日及工作日志的記錄工作，留意校園及班級情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、配合同事做好學(xué)校各種德育活動的組織、籌備工作。
10、服從學(xué)校安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
三、工作中存在的問題及改進方法
1、九年級學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的沖刺階段，時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以難免會出現(xiàn)衛(wèi)生、保潔方面的問題。因此在檢查過程中更要多反饋、溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，同時請班主任配合教育，教育學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔，注意保潔，縮短打掃衛(wèi)生的時間。
2、九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，難免會造成部分學(xué)生因壓力過大或自暴自棄而導(dǎo)致厭學(xué)、煩躁、需要發(fā)泄。因此在平常工作中更應(yīng)具有敏銳的洞察力，多觀察，多留心，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，盡可能避免上課期間校內(nèi)出現(xiàn)游蕩學(xué)生，保證學(xué)校教學(xué)、安全工作順利、正常進行，無紕漏。
秋期學(xué)校工作計劃篇十六
個人年度計劃大家都是否每年都做呢?新的一年又開始了，去年的成長，反思，今年的發(fā)展提高，你給自己的定位在您的心中有數(shù)嗎?如果您沒有做過，那么從今年開始，從現(xiàn)在開始，做個人年度計劃/規(guī)劃吧!我相信做了這個計劃對您明確自己的人生道路，更清晰自己在什么階段應(yīng)該獲得怎樣的提高有一個清晰的認識。
現(xiàn)在，我通過將自己做年度計劃的方法與大家分享：
如果你沒有做過今年的計劃也不用擔心，同樣可以總結(jié)，你可以按照自己的時間段進行劃分，回想工作重點-業(yè)績得失，以此作為總結(jié)基礎(chǔ)進行個人總結(jié)，和我總結(jié)的道理是一樣的，這樣，就可以做出您個人發(fā)展成長軌跡的大概來;雖然不如打分明確，但依然有助于您能更好的認識自己了解自己的能力，這是做明年計劃的基礎(chǔ)，如果沒有這個依據(jù)，做新計劃的時候你會覺得非常難給自己定位也找不到目標!
3、第三步，年度計劃撰寫; 年度計劃的撰寫可以用你最常用的工具，我今年用的excel;將我的樣表給大家分享一下：
20某某年 個人年度提升計劃表
序號 個人目標 目標 詳情 權(quán)重
總目標 以個人能力增值高于個人收入增漲為原則，來提升自己實際水平
1 博客訪問量 過百萬 詳細列表 見博客 10
合計 100
年度計劃全部完成后，滿分為100分，這里需要提醒大家注意以下幾個方面：
3、此表并非迅速做完的，在確定此表格內(nèi)容前，最好將你認為可以列上的大項均列出來，然后決定哪些列為最后的大項即大條目，哪些只是實現(xiàn)大條目的步驟分解，可以放在大條目細分類里;這個通過思維導(dǎo)圖比較好實現(xiàn)(這里不具體介紹了)
5、在實施過程中注意使用smart原則，有助于明年計劃的執(zhí)行
秋期學(xué)校工作計劃篇十七
我們初三化學(xué)備課組在學(xué)科核心組的引領(lǐng)下，突出重點，深化研究，立足服務(wù)，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化校本教研制度，努力促進自身教育教學(xué)思想方法的轉(zhuǎn)變，以“為每一個人全面而自由的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“激發(fā)求知欲望，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持因材施教，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想，為學(xué)生的全面發(fā)展、自身教學(xué)能力的全面提升和學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高做貢獻。
以學(xué)校發(fā)展為己任，在平凡的工作崗位上，用自己的真心、真情、真愛去實踐所肩負的責(zé)任，在學(xué)校的發(fā)展中，體現(xiàn)自己的人生價值。
二、教學(xué)內(nèi)容及要求
下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書化學(xué)九年級下冊》的九至十二單元及總復(fù)習(xí)。
要求學(xué)生能記住初中化學(xué)基本概念的定義，化學(xué)用語的意義、寫法；記住有關(guān)元素化合物的知識，以及常見無機物的命名、分類、組成和相互反應(yīng)的一般規(guī)律；記住常用的化學(xué)儀器名稱和用途、化學(xué)計算的基本方法等。掌握化學(xué)實驗的基本技能，能根據(jù)一些簡單化學(xué)事實、和實驗現(xiàn)象識別物質(zhì)或物質(zhì)的性質(zhì)；能綜合運用知識解決一些簡單的化學(xué)問題。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
我們備課組是一個以年輕教師為主體的充滿活力、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的集體。本學(xué)期面臨中考，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們將從以下三個方面開展工作。
（一）抓好常規(guī)；分工到位。
學(xué)期伊始，我們備課組要正確處理了教學(xué)與自學(xué)、課堂與訓(xùn)練、教學(xué)活動與正常教學(xué)之間的關(guān)系，使得教學(xué)安排得以井然有序的正常進行。
1、本學(xué)期教學(xué)整體安排：每周集體備兩次，集備一周課，再上課。
2、我們建立了完善的備課制度和備課體系。我們確定每周一第四節(jié)和周五下午6、7節(jié)課為備課組集中活動時間。為培養(yǎng)年輕教師，我們將以年輕教師作為每次備課的主備人，每一位或兩位老師承擔一整個專題的主備任務(wù)，備課時其他老師討論補充修改完善。為了幫助新教師老師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，老師與她結(jié)成互助對子，向萬老師介紹、交流教學(xué)經(jīng)驗和技巧，檢查、指導(dǎo)萬老師如何備課和撰寫教案，如何提高課堂效率。
3、我們繼續(xù)加強對課堂教學(xué)的研討，延續(xù)聽課、議課的制度，旨在備課組內(nèi)形成了良好的教研氛圍。此外，我們還將積極參加區(qū)級和市級的教研活動，為新教材的實施廣泛積累經(jīng)驗。
4、關(guān)于化學(xué)日常作業(yè)的情況，我們嚴格控制學(xué)生的書面作業(yè)全批全改，同時也加強對學(xué)生以往并不重視的軟性作業(yè)的檢核力度。
5、統(tǒng)一學(xué)資料、統(tǒng)一學(xué)進度、統(tǒng)一測試。本備課組的老師無論是誰在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。在平時做到進度的統(tǒng)一和測試的統(tǒng)一。每次抽測后，我們統(tǒng)一進行批卷并及時認真地評講。
（二）精研教材，抓住重點；從小做起，貴在養(yǎng)成
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初三年級的學(xué)生來基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要重視德育和理想教育讓學(xué)生認識到初三學(xué)習(xí)的重要性正確引導(dǎo)，要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步，減少差生的產(chǎn)生，以期在中考中取得好的成績。
我們切實做好初中化學(xué)的教學(xué)，在教學(xué)進度上不急于結(jié)束課程，提早復(fù)習(xí)，面向中考追求升學(xué)。而是在教學(xué)中時刻向?qū)W生滲透化學(xué)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生初步的化學(xué)思維能力。幫助學(xué)生養(yǎng)成看教材的好習(xí)慣。
根據(jù)以往初三年級的學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來看：很多學(xué)生心氣浮躁、眼高手低，平時不重視教材中的基礎(chǔ)知識，甚至不屑于做課后題，相反，卻一心撲在做各種習(xí)題冊和難題上，結(jié)果一些人連最基本的化合價、化學(xué)式都寫不明白。因此在本學(xué)期將繼續(xù)注重這方面的指導(dǎo)，每天小測，強化練習(xí)。
2、提高課堂教學(xué)有效性。
把課堂時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，真正讓學(xué)生成為課堂的主人，體驗到“我上學(xué)，我快樂；我學(xué)習(xí)，我提高”。
有選擇地進行“先學(xué)后教”及“小組合作學(xué)習(xí)”等提高教學(xué)有效性的教學(xué)活動，力求講解到位，提倡以學(xué)定教，以學(xué)定講，努力增強講授的針對性、實效性，努力減少多余的講授，不著邊際的指導(dǎo)和毫無意義的提問，從嚴把握課堂學(xué)、講、練的時間結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科特點和不同課型確定適宜講授時間，嚴格控制講授時間和價值不大的師生對話時間。
3、講究“巧練”。
在學(xué)習(xí)過程，練習(xí)必不可少的，關(guān)鍵在于“巧練”，要注意分析，習(xí)題的數(shù)量不要太大，關(guān)鍵在于“精”，合理利用學(xué)案和教輔資料，從而達到“巧練巧學(xué)”的目的和完善的結(jié)合。
4、跟蹤檢查，及時反饋。
加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查的頻度，每天一小測，每周一統(tǒng)測，并做好及時的講評和反饋學(xué)生情況，調(diào)整教學(xué)策略。
5、提培優(yōu)班和自習(xí)課的有效性。
培優(yōu)班的內(nèi)容由集體備課決定，由陳濤老師輔導(dǎo)，嚴格考勤，對有進步和積極參與的學(xué)生進行獎勵。各位老師注意管理好自習(xí)課的紀律，并充分利用自習(xí)課對學(xué)生進行個別指導(dǎo)或作業(yè)面批，提高學(xué)生作業(yè)的實效性。
6、繼續(xù)組建合作學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮小老師的作用，抓落實。
（三）活動豐富，培養(yǎng)興趣
借廣州市第十屆“我與化學(xué)”活動的東風(fēng)，為了能更充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性、實踐性和創(chuàng)造性，更有利于將課堂學(xué)習(xí)的知識運用到解決實際問題中，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會，關(guān)注人類的生存環(huán)境的社會責(zé)任感，通過輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗探究、撰寫小論文，使熱愛化學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍也在不知不覺中形成。
（四）主動承擔教研課題
新時代的教師不應(yīng)該只是一個“教書匠”，應(yīng)該具有教學(xué)研究的能力。我們備課組的老師非常注重自己教研能力的發(fā)展，先是申請了xx市素質(zhì)教育研究課題的子課題《應(yīng)用合作學(xué)習(xí)提高初中化學(xué)教學(xué)的有效性》由陳老師總負責(zé)；上學(xué)期接到學(xué)校進行區(qū)moodle課程研究的投標任務(wù)，我們備課組的老師非常重視，由吳老師總負責(zé)，全備課組成員參與研究，各成員分工合作查資料寫標書，最后以第十二名、全區(qū)初中化學(xué)moodle課程課題的首位的成績成功中標。
這個學(xué)期我備課組的第一個課題研究已進入到中期階段，第二個課題進入開題階段，對奮戰(zhàn)在初三第一線的我們來說負擔是相當繁重的，但“痛并快樂著”我們會全力以赴把教學(xué)和課題研究都搞好。
四、提高學(xué)案有效性的措施：
本學(xué)期我們繼續(xù)按學(xué)校的要求編寫教輔材料，包括下冊學(xué)案、課前五分鐘小測、總復(fù)習(xí)學(xué)案共經(jīng)歷了找題、出書和用書三個階段。
下冊學(xué)案及配套的課前五分鐘小測，在選題時我們要求注意題目的梯度在抓好基礎(chǔ)的同時，讓不同層次的學(xué)生都可以得到適當?shù)挠?xùn)練。再通過課前五分鐘小測進一步加深學(xué)生對該知識的理解，做到人人過關(guān)?？倧?fù)習(xí)學(xué)案在找題階段，我們要求每個人收集了各省市的中考題、模擬題和各類典型例題，并發(fā)給科組老師資源共享。在這個過程中不僅開闊眼界，增長見識，掌握了中考考點的變化及出題趨勢，有利于使教學(xué)落到實處。
出書階段我們先將課本中各部分相應(yīng)的知識點按其內(nèi)在聯(lián)系進行歸納，整理，將散亂的知識點串成線、連成片、織成網(wǎng)，納入自己的知識結(jié)構(gòu)之中，從而形成一個系統(tǒng)完整的知識體系。根據(jù)知識體系精選練習(xí)題使該書內(nèi)容符合廣州市中考的要求和有很強的可操作性。
用書階段我們把用好總復(fù)習(xí)學(xué)案作為教學(xué)的重要內(nèi)容，是課堂教學(xué)的重要材料，學(xué)生在使用過程中能及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，掌握考點在中考里的考試形式，提高學(xué)習(xí)效率。我們的學(xué)案注重實用性和可操作性，內(nèi)容豐富，題型和中考一致，考點全面，題量適中重視一題多解，使學(xué)生跳出“題?！保瑥牟煌慕嵌茸儞Q有限的習(xí)題，對提高學(xué)生的解題能力，發(fā)展多極思維，是大有裨益的。
五、提高學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的措施：
1、注重德育、理想前途教育
到了初三，兩極分化會越來越嚴重，有理想的學(xué)生會非常的努力朝著自己的目標前進，而學(xué)困生容易出現(xiàn)焦慮、放棄學(xué)習(xí)，這個時候理想前途教育非常重要，希望級里能進行分層召開會議，幫助不同層次的學(xué)生樹立信心，提高內(nèi)驅(qū)力，其次教師在上課的過程中也可以滲透。
2、關(guān)注每個學(xué)生，做好課后輔導(dǎo)工作
初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
3、競賽激勵
在沉重的課業(yè)負擔中，我們要學(xué)會苦中作樂，教師在上課過程中根據(jù)課堂教學(xué)的需要設(shè)計一些游戲或小組之間的競賽刺激學(xué)生的興趣，緩解一下氣氛。
【【精品】化學(xué)工作計劃四篇】
秋期學(xué)校工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想為了認真貫徹落實上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求，全面加強學(xué)校的安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進"平安校園"建設(shè)。繼續(xù)貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推進以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。
求新務(wù)實嚴管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照"誰主管誰負責(zé)"的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
1.高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負責(zé)，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未燃。
2.突出重點，落實措施。
對校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點，本期著重對學(xué)生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實，如校園內(nèi)學(xué)生活動安全;上學(xué)路上的交通安全。
(1)加強責(zé)任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責(zé)，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進行，落實學(xué)校安全防范措施。
(2)加強安全教育，利用好早自習(xí)、班隊會、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
(4)嚴格學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。
3.加強檢查，突出成效。
安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計議，抓好落實，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。 (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
4、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。 5 、加強消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部。四、具體時間安排：
二月份：
1、在開學(xué)典禮上對學(xué)生加強安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。
2、根據(jù)教育局的文件精神及學(xué)校制定的創(chuàng)建"平安校園"計劃的要求制定學(xué)校的安全工作計劃。三月份：
。
四月份：
1、安全小組檢查學(xué)校各項設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。
2、做好慶祝"五一"的工作，安排好節(jié)日值班保衛(wèi)工作。
五月份：
1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。
2、做好安全教育，特別是防遇溺安全教育，教育學(xué)生不私自下河游泳。
3、用電安全培訓(xùn)。
六、七、八月份：
1、開展學(xué)校第二次安全大檢查，重點是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗、電路、電扇的安全。
2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切準備工作;
九月份：
與班主任簽訂安全工作責(zé)任書。
十月份：
1、開展20xx年第三次學(xué)校安全大檢查。
2、做好學(xué)生"十一"期間的安全教育工作。
3、安全教育周活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為"十不準"》
十一月份：
1、開展秋季傳染病預(yù)防知識宣傳。
2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣，開展主題班會活動。
十二月份主要工作：
1、開展20xx年第四次學(xué)校安全工作大檢查。
2、對教學(xué)設(shè)施進行安全排查。
3、學(xué)校安全工作總結(jié)。
秋期學(xué)校工作計劃篇二
一、強化質(zhì)量意識，切實加強教學(xué)管理工作。
全體教師必須明確教育教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，必須明確教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位，牢固確立“質(zhì)量是學(xué)校的生命，質(zhì)量是學(xué)校的聲譽，質(zhì)量是學(xué)校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
2.建立質(zhì)量分析制度。各年級要確保每月一次的質(zhì)量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學(xué)情教況，及時把握教學(xué)動態(tài)，適時調(diào)整工作措施。畢業(yè)年級每次綜合性考試后，都要召開班級質(zhì)量分析會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工參加會議，共同做好深入細致的質(zhì)量分析工作。
3.進一步加大對“五認真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，檢查結(jié)果在每月一次的教學(xué)常規(guī)考核中及時體現(xiàn)。
4.進一步加強教研組和備課組建設(shè)。要明確工作要求，明確組長的職責(zé)，使之在教學(xué)研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織。
5.進一步健全教研活動的制度。主要學(xué)科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數(shù)量，提高質(zhì)量”。
6.進一步優(yōu)化課堂教學(xué)。教師們要注重優(yōu)化教學(xué)過程，不斷改進教學(xué)方法，科學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，繼續(xù)開設(shè)黨員示范課和學(xué)科帶頭人示范課，發(fā)揮黨員教師、學(xué)科帶頭人的帶頭示范作用。
7.積極推進課程改革。認真制訂高中課程改革實施方案，嚴格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊合理安排課程，切實加強選課指導(dǎo)，實行學(xué)分管理，開展校本培訓(xùn)和研究，努力提高教師把握新課標、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。
8.提高教學(xué)常規(guī)考核的質(zhì)量。要細化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學(xué)生評教”活動，內(nèi)容包括水平能力、教學(xué)效果、作業(yè)批改、關(guān)心學(xué)生、課堂紀律、有無違規(guī)等項目。
二、堅持德育為首，大力加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1.注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。
2.嚴格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認識，切實加強對學(xué)生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業(yè)班，周六正常上班。
3.重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質(zhì)量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實到班，責(zé)任到班主任，年級組長為總責(zé)任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作，消滅衛(wèi)生死角，爭創(chuàng)市衛(wèi)生先進學(xué)校。
4.加強校園文化建設(shè)。出好班級黑板報，保養(yǎng)好教室內(nèi)外的名人名言，適當開展些班團活動，活躍學(xué)生的課余生活，努力營造一個良好的育人環(huán)境。
5.努力做好問題生的幫教轉(zhuǎn)化工作，堅決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
6.做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學(xué)亮點。
7.健全安全保衛(wèi)制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創(chuàng)安全文明學(xué)校。
8.完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學(xué)生住宿紀律。
三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。
要以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，堅持以創(chuàng)新為主線的工作思路，牢固確立科研先導(dǎo)地位。想方設(shè)法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結(jié)合教育教學(xué)實際開展課題研究，切實把課題研究與學(xué)校教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學(xué)工作中遇到的問題和困難。繼續(xù)實施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程，進一步完善青年教師培養(yǎng)制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內(nèi)開設(shè)“亮相課”，一學(xué)期內(nèi)開設(shè)“過關(guān)課”，一年度開設(shè)“比武課”，二年內(nèi)開設(shè)“觀摩課”，三年內(nèi)好的開設(shè)“示范課”，促使青年教師快速成長。
四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術(shù)水平。
教技室要在教育技術(shù)工作會議精神的指引之下，堅持以校本培訓(xùn)為主，組織教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現(xiàn)代化手段服務(wù)于教學(xué)的水平。要盡力加強硬件建設(shè)，同時加大素材庫的建設(shè)力度，同時積極開發(fā)多媒體課件，開展優(yōu)秀課件評比等活動，加快建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能，繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。豐富內(nèi)容，定期更新，美化網(wǎng)頁，真正把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成對外宣傳的窗口、學(xué)校管理的平臺、家校聯(lián)系的紐帶，力爭辦出特色，并參加評比。要加強各專用教室的建設(shè)和管理，加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導(dǎo)和檢查、考核，定期召開專用設(shè)備、專用教室管理人員會議，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。要規(guī)范教師筆記本電腦的考核工作，想方設(shè)法使其最大限度地用于教育教學(xué)工作中。
秋期學(xué)校工作計劃篇三
工作計劃
是很重要的，下面小編整理了農(nóng)村小學(xué)秋期學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀!
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
組長：成員：
組長：成員：
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設(shè)備和資源，以及制作
課件
等進行考核和評定。
認真進行遠程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
九月份：
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末
工作總結(jié)
，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。
1、 制定各項
規(guī)章制度
，強化規(guī)范化管理。
2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、 努力走特色學(xué)校之路。
1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個學(xué)生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時，好學(xué)上進的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實基本訓(xùn)練。
3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強自身建設(shè)，務(wù)實求真，團結(jié)奮進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
九月份
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。
6、落實教研課題。
7、對學(xué)生進行安全教育。
十月份
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份
1、檢查教學(xué)進度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
十二月份
1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
元月份
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè)，最佳
教案
。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
二月份
1、民主理財。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假，報護校名單。
秋期學(xué)校工作計劃篇四
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新一輪的努力，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編精心整理的秋期學(xué)校團支部工作計劃，歡迎大家分享。
在鄉(xiāng)團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和活動，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務(wù)，推進團的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。
團支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。
進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力，加強團隊伍建設(shè)，進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質(zhì)量的前提下，加大團員發(fā)展工作的力度。同時也加強團干部隊伍建設(shè)，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
利用學(xué)校現(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的.黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響。
校團支部將繼續(xù)做好團員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團支部的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動團員干部的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團支部工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作，認真做好團支部的常規(guī)活動。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
附：
九月份：
1、進行開學(xué)初學(xué)生遵紀守法、行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。或以“為老師做一件好事”為主題活動。（第一期板報）
3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。
4、成立學(xué)校"共青團廣播站"，做好稿件征集和廣播工作。
5、"文明禮儀伴我行"活動第一階段實施。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)，以"慶祝國慶"為主題，開展愛國主題教育活動。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)團知識，各班推選一批入團積極分子，發(fā)展一批新團員。
3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學(xué)習(xí)教育活動。
4、開展“愛校護?！被顒印?BR> 十一月份：
1、完成新團員造冊，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，整理團組織檔案、資料。
2、各班團支部召開"珍惜時間，努力拼搏"主題班會。
3、配合學(xué)校有關(guān)科室舉辦秋季運動會。
4、開展板報評比活動。
十二月份：
1、開展"我為學(xué)校添光彩"活動。
2、各團支部組織召開主題團會。
xx年一月份：
1、各團支部工作交流及總結(jié)。
2、學(xué)期末優(yōu)秀團員、團干部評選。
3、團支部工作總結(jié)。
校團支部工作是千頭萬緒的，我們還要在本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團支部工作的新局面，把校團支部的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。
秋期學(xué)校工作計劃篇五
本期的教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校學(xué)分制的原則意見的要求，實施人文德育及學(xué)歷學(xué)分制管理，采用信息化手段管理，嚴格操作過程的管理，并不斷總結(jié)；在進一步加強教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理的.基礎(chǔ)上，重視教學(xué)過程管理，深入開展課堂教學(xué)改革研究，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，全面提高學(xué)生素質(zhì)作為目標；以專業(yè)建設(shè)為中心，做好“兩中心、一標準”的建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷探索在新時期職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理新模式；按照骨干專業(yè)建設(shè)標準，迎接省教委對《機械加工技術(shù)專業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專業(yè)》創(chuàng)建為省級重點專業(yè)的評估檢查。
1、xx年對口高職考試成績下降，與師生結(jié)構(gòu)有關(guān)，但也與教學(xué)、教研管理有關(guān)。
2、與行業(yè)、市場的聯(lián)系不夠，專業(yè)設(shè)置、課程計劃與行業(yè)與我校的師資、設(shè)備有一定距離。
3、四個校式區(qū)仍分散辦學(xué)，a、b、d區(qū)教學(xué)設(shè)備設(shè)施緊張。a區(qū)的基本建設(shè)還沒完成。
在教學(xué)目標管理方面：圍繞學(xué)分制的實施，不斷充實和完善我校制定的《教學(xué)成果獎勵》，堅持雙重培養(yǎng)目標，并樹立“永爭第一，并不斷超越”的質(zhì)量意識。在完成雙重培養(yǎng)目標方面：把握好學(xué)生成才目標的定位時機，加強學(xué)校教學(xué)工作的針對性管理，進一步明確培養(yǎng)目標，加強分流管理，嚴格分流管理程序。做好對口高職班的管理，實現(xiàn)對口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高；通過強化技能培訓(xùn)，加強技能強化班的教學(xué)管理，以提高職業(yè)能力為核心來組織教學(xué)檢查工作，從而保證我校雙重培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。具體而言，我們將從以下幾個方面入手：
（一）進一步完善教學(xué)評價辦法，使目標管理與過程管理結(jié)合。
1、不斷完善我校制定的《教學(xué)成果獎勵》，由教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法向獎懲辦法完善。
2、繼續(xù)完善對專業(yè)部的考核評估體系，形成激勵機制。
3、專業(yè)部加強完善本專業(yè)的教育教學(xué)管理。
4、改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制，加強對學(xué)生全面素質(zhì)的檢測
5、組織好xx屆新生入學(xué)考試及評價工作。
6、建立完善學(xué)生發(fā)展的評價機制，對學(xué)生的評價實行即時評價、過程評價和終結(jié)評價相結(jié)合，自我評價和他人評價相結(jié)合，真正體現(xiàn)“人本”思想，讓不同層次的學(xué)生實現(xiàn)自我價值，促使學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。
（二）全面實施學(xué)分制。
工作重點：努力構(gòu)建適宜學(xué)生個性化成才教育的學(xué)分制管理新模式，形成有學(xué)校特色的學(xué)分制課程體系、課程計劃、評價模式、學(xué)籍管理制度、考核制度等的制定、實施、管理及總結(jié)，進一步規(guī)范教學(xué)的各環(huán)節(jié)。具體安排如下：
1、7月中旬組織中干正職學(xué)習(xí)并討論我?！伴_放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見
2、8月24號組織全校教職工學(xué)習(xí)我?！伴_放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見。
3、8月25日——26日深入專業(yè)部，指導(dǎo)協(xié)助專業(yè)部教師完成對學(xué)分制相關(guān)表格的填寫學(xué)習(xí)。
4、建立全校學(xué)生的電子檔案，并制定學(xué)分制學(xué)籍檔案的管理辦法，專業(yè)部配合教學(xué)處做好學(xué)生學(xué)籍管理的基礎(chǔ)性信息的收集及錄入工作。
5、做好題庫建設(shè)，十五周完成文化學(xué)科紙制試題的錄入工作，專業(yè)部建立專業(yè)課題庫，真正實現(xiàn)教考分離。
6、關(guān)注實施過程，不斷總結(jié)、改進。
（三）進一步加強教學(xué)常規(guī)的管理，強化對教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。
1、常規(guī)計劃的管理：
（1）各屆的專業(yè)學(xué)分制實施性課程計劃的管理：由專業(yè)部制定，各專業(yè)部要面向市場、研究行業(yè)，了解學(xué)生實際，制定切實各專業(yè)部實施性課程計劃，并要注意在實施過程中的滾動修改。
（2）各課程標準的管理：在學(xué)期授課前，文化課課程標準由教學(xué)處、教科室下發(fā)到教研員，教研員組織學(xué)習(xí)；專業(yè)課課程標準，特別是專業(yè)實訓(xùn)大綱由專業(yè)部通過專業(yè)教研組組織教師學(xué)習(xí)，對沒有現(xiàn)成的教學(xué)大綱的，要組織教師進行編寫。
（3）教師學(xué)期授課計劃：在放假前，由專業(yè)部提出聘任，經(jīng)校長辦公會通過，專業(yè)部在教學(xué)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，編制下期課程表，經(jīng)教學(xué)校長審核后，專業(yè)部填寫任務(wù)書，下發(fā)到教師手中，要求在8月28日前將課表發(fā)到老師手中。
（4）教師教育教學(xué)工作計劃：專業(yè)部、教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學(xué)生的實際情況。
秋期學(xué)校工作計劃篇六
新學(xué)期伊始，一切事物都充滿了生機和活力，回首過去的一年，我們醫(yī)學(xué)院生活服務(wù)部在學(xué)生科老師的帶領(lǐng)、校學(xué)生會生活服務(wù)部的指導(dǎo)及學(xué)生會同仁的`協(xié)同下取得了一定的成績。新的學(xué)期我們將會擁有更多的機遇，面臨更大的挑戰(zhàn)，這既是壓力又是動力。為了做好本學(xué)期的工作，我們借鑒以往的工作經(jīng)驗，同時結(jié)合本學(xué)期的實際情況，將本學(xué)期的工作做了以下安排：
作為學(xué)生會里的一個特殊部門，一個服務(wù)于廣大師生的部門，醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部在不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建立了相對完整的規(guī)章管理制度，如我們制定了《生活服務(wù)部管理制度》、《生活委員管理制度》、《醫(yī)學(xué)院20xx年秋季教室衛(wèi)生管理條例》等。努力塑造一支真正服務(wù)于師生的高素質(zhì)隊伍。
為了本部門的發(fā)展，我們部門將于十月上旬開始招新工作，吸納優(yōu)秀的學(xué)生加入我們的組織，為生活服務(wù)部輸入新的血液。同時在工作中及時做好接力棒工作，讓新成員及時了解本部門的性質(zhì)及工作。
本學(xué)期本部門將以教室衛(wèi)生為重點，狠抓教室衛(wèi)生，進一步完善上學(xué)期教室衛(wèi)生打掃相關(guān)制度，如：本學(xué)期制定了新的教室衛(wèi)生管理條例；實行中午重點打掃，下午做好保潔的方案；每周進行一次教室衛(wèi)生大掃除；及時對打掃教室的情況進行通報表揚和批評；并且將年度打掃成績納入班級評優(yōu)，同時繼續(xù)讓生活委員參與教室衛(wèi)生檢查。真正實行一天一打掃、一天一檢查、一周一統(tǒng)計、一周一通報，以督促各班認真打掃，保證教室衛(wèi)生打掃的質(zhì)量。
郵件收發(fā)及時尤為重要，因此我們將安排值日表，按時值日，及時領(lǐng)取郵件、做好登記并盡量在第一時間寫出通知，讓各班生活委員或同學(xué)憑有效證件到生活服務(wù)部領(lǐng)取郵件。
“關(guān)心、關(guān)愛貧困生，構(gòu)建和諧校園。”一直是我們部門針對貧困生的核心理念，我們部門的工作及活動的開展與貧困生也有密切聯(lián)系，隨著新生學(xué)習(xí)生活的逐漸步入正軌，我們也將盡快的統(tǒng)計xx級的貧困生，建立xx級貧困生電子檔案，這些檔案的建立與保管將有利于今后各項工作的開展。
本學(xué)期我們將繼續(xù)以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，堅持“從同學(xué)中來、到同學(xué)中去”的原則，陸續(xù)開展“生活委員交流會”、“醫(yī)學(xué)院第七屆教室美化大賽”、“第三屆水果拼盤大賽”等活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強同學(xué)間見的凝聚力，提高同學(xué)們的動手動腦能力，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
本部門將緊跟醫(yī)學(xué)院學(xué)生科和校學(xué)生會的步伐，認真完成上級下達的任務(wù)，及時傳達上級精神。同時及時向上級反映同學(xué)們生活的實際困難。加強與校生活部及各兄弟院部的合作與交流、與各班生活委員的溝通交流，及時了解他們的工作動態(tài)，力爭更好的為同學(xué)們服好務(wù)！
學(xué)生會是一個團結(jié)互助的整體，是一個大家庭，學(xué)生會任一部門開展的工作都離不開各部門的密切合作。作為學(xué)生會的一員，我部門將積極配合，大力支持其他部門的工作，為其他部門開展活動做好后勤保障，出智出力，為他們提供一個堅強的后盾，為學(xué)生會的發(fā)展壯大貢獻已有的力量。
“生活點點滴滴，我們盡心盡力”，相信生活服務(wù)部在我們的努力下將再上新臺階。
秋期學(xué)校工作計劃篇七
一、所在崗位
負責(zé)九年級階段紀律、衛(wèi)生及學(xué)生管理等常規(guī)工作。
二、崗位職責(zé)
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)，協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)及其它同事處理政教處日常事務(wù)，完成政教處交辦的各項工作。
2、協(xié)助張校長和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學(xué)生日常管理工作。
3、通過各種形式對學(xué)生進行思想政治教育，檢查、督促指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校規(guī)校紀的落實與檢查工作。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛(wèi)生、紀律、安全管理等幾個方面的檢查量化，對發(fā)現(xiàn)的問題或表現(xiàn)突出的班級，通過校訊通等形式及時反饋。
5、配合做好學(xué)生儀容儀表、危險物品檢查等常規(guī)檢查。
6、與其它同事分工、配合，搞好每周一的升旗儀式，確保升旗儀式有序、順利進行。
7、在升旗儀式或文體活動等全校性學(xué)生集會時，配合、督促分管年級的`班主任做好安全、紀律維持工作。
8、認真做好值班工作，輪到自己值班時，堅持做到早來晚走，做好值日及工作日志的記錄工作，留意校園及班級情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、配合同事做好學(xué)校各種德育活動的組織、籌備工作。
10、服從學(xué)校安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
三、工作中存在的問題及改進方法
1、九年級學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的沖刺階段，時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以難免會出現(xiàn)衛(wèi)生、保潔方面的問題。因此在檢查過程中更要多反饋、溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，同時請班主任配合教育，教育學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔，注意保潔，縮短打掃衛(wèi)生的時間。
2、九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，難免會造成部分學(xué)生因壓力過大或自暴自棄而導(dǎo)致厭學(xué)、煩躁、需要發(fā)泄。因此在平常工作中更應(yīng)具有敏銳的洞察力，多觀察，多留心，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，盡可能避免上課期間校內(nèi)出現(xiàn)游蕩學(xué)生，保證學(xué)校教學(xué)、安全工作順利、正常進行，無紕漏。
秋期學(xué)校工作計劃篇八
1、改人制為法制，制定相關(guān)的勞動紀律規(guī)章制度，約束大家的行為規(guī)范。通過考核處罰來完善公司制度體系。在工作中一切按規(guī)距辦事，按流程辦事。凡事有制度可依，有章可循。
2、提升企業(yè)的向心力，組織相關(guān)的文藝體育活動(具體方案時間另訂)。全面嚴格貫徹月度優(yōu)秀員工評定，月度優(yōu)秀管理評定，做到公平、公正的原則，加大評選標準和力度，確實評選出對公司、對集體有貢獻的人員，讓其充分的調(diào)動他們的積極性，起到模范帶頭作用。
3、提升全員的激情和士氣，增強大家的集體榮譽感。淘汰出局沒有職業(yè)道德、有損公司利益、違背企業(yè)發(fā)展、不能和公司同心同德，同進同退的部分管理人員。任人唯賢，德是第一位。
4、嚴格實施績效考核，提高管理的執(zhí)行力。對工作不負責(zé)、態(tài)度不端正、積極性不高、執(zhí)行力不強、團隊意識薄弱的堅決予以處罰。做事拖拉、沒有時間觀念、無組織無紀律、不虛心不學(xué)習(xí)、找借口找理由的堅決予以不用或者不重用。
5、全面優(yōu)化管理團隊，做到優(yōu)勝劣汰。有管理經(jīng)驗的，有能力的，有號召力的，道德行為優(yōu)良的，樂意付出的，能給公司帶來改善和進步的，能給集體增強士氣和動力的給予提拔和加薪。
6、加強全員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升大家的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。建立和健全會議制度，學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，優(yōu)化團隊力量，各取其長各補其短。提升大家的改善能力和創(chuàng)新能力。
二、全面推行6s管理，改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境
1、成立6s領(lǐng)導(dǎo)小組，對6s的執(zhí)行情況以及改善情況予以監(jiān)督。
2、加強6s的宣貫力度，全面開展，全員參與。首先制定6s制度和標準，組織班組部門學(xué)習(xí)，從小事情入手，從細節(jié)著手。做到任何一個環(huán)節(jié)，任何一個人都不放過，一律按規(guī)定和標準做事，徹底改善現(xiàn)場環(huán)境。
3、制定6s點檢表，加強6s的評定力度，每個禮拜組織相關(guān)管理人員不少于一次的全面檢查，對不合格項予以指出，責(zé)任部門及責(zé)任人必須在規(guī)定的時間內(nèi)改善完畢，否則對負責(zé)人予以處罰。
4、不積極配合6s改善和不主動執(zhí)行6s標準的班組(部門)負責(zé)人予以降職或降薪處理。連續(xù)3次6s檢查不達標的班組(部門)責(zé)任人將受到相應(yīng)的處罰。
三、查核工序產(chǎn)能，實行量化管理
1、所有的工序按照《工序產(chǎn)能測試一覽表》科學(xué)合理的測出平均效率，不管什么型號、什么崗位一個小時正常能生產(chǎn)多少產(chǎn)品一目了然。做任何一種產(chǎn)品，要完成多少數(shù)量，就能合理的安排多少人，需要多少工時清清楚楚。杜絕了安排不當造成的工時浪費。
2、根據(jù)產(chǎn)能一覽表、機臺數(shù)量、操作工數(shù)量制定當班的正常產(chǎn)能，明確的要求各班組，各工序，各崗位今天必須完成多少生產(chǎn)任務(wù)方可下班，嚴格實施量化管理(所有的計時必須規(guī)定數(shù)量)。
3、根據(jù)產(chǎn)能一覽表制定出科學(xué)合理的工價，杜絕工價或高或低的情形出現(xiàn)，減少操作工不愿意調(diào)崗的情況發(fā)生。能幫助管理人員正常的組織安排生產(chǎn)調(diào)度。對新進員工或者調(diào)動到其他崗位的員工實行一定比例產(chǎn)能的量化考核，不達標的不予以保底或計時。
秋期學(xué)校工作計劃篇九
以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，以促進每個幼兒富有個性的發(fā)展為目標，以提高保教質(zhì)量為根本，加強教師隊伍建設(shè)，努力完成各項保教任務(wù)。
1、加強師德教育，全面提高教師的素質(zhì)，使全體教師清楚地認識到當前我園發(fā)展所面臨的形勢，加強緊迫感，倡導(dǎo)全體教師顧全大局，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，學(xué)會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起“園興我榮，園衰我恥”的思想。
2、抓好制度建設(shè)，定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強勞動紀律教育，逐步建立和完善本園的各項規(guī)章制度，做到職責(zé)分明，獎懲合理。
3、強化安全防范意識。把安全工作放在保教工作的首位，時時處處對幼兒進行安全教育，以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手，開展安全防范教育活動，加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。定期對園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進行檢修，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生。
4、切實抓好保教常規(guī)管理。嚴格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學(xué)習(xí)，認真實施各年齡段的教育目標，確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來抓。
5、積極組織開展各種形式的教研活動，促進教師主動參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風(fēng)格。
6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，認真做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健工作，堅持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。
7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強家園互動，并通過家園聯(lián)系欄目及家長會、電話等形式，向家長宣傳本園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標一致。在來期，力爭使生源比本期有明顯的上升。
九 月：
1、幼兒入園及招生工作
2、整理室內(nèi)外環(huán)境
十 月：
1、對幼兒進行常規(guī)教育
2、幼師課堂教學(xué)展示
十一月：
1、加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、開展幼兒繪畫比賽
十二月：
1、強化幼兒安全教育
2、開展幼兒講故事比賽
一 月：
1、開展“慶祝元旦”文藝匯演
2、對幼師進行保教質(zhì)量考核
3、做好放假相關(guān)工作
秋期學(xué)校工作計劃篇十
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的.：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?BR> 〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作
周次第一內(nèi)容第二內(nèi)容
第一周體育常識：做早操的好處游戲：快快集合
隊列：排縱隊，橫隊
隊列練習(xí)：稍息、立正、向右看齊、報數(shù)
第二周復(fù)習(xí)廣播體操游戲：快快集合
隊列練習(xí)：原地轉(zhuǎn)向
第三周復(fù)習(xí)廣播體操游戲：一切行動聽指揮
隊列練習(xí)：原地踏步走游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
第四周恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練游戲：障礙賽跑
隊列練習(xí)：齊步走、立定
第五周技巧：前后滾動游戲：端水平衡
游戲：繞木棒接力
第六周韻律活動游戲：迎面接力
走：各種姿勢的走
第七周塑料袋的多種玩法游戲：跳墊子游戲
技巧：前滾翻游戲：摸尾巴
第八周快速跑游戲：換物接力
游戲：搶種搶收
第九周勞動模仿操游戲：打仗
花樣加速跑游戲：大追捕
第十周往返跑游戲：蹦蹦跳跳
健康課：保護環(huán)境游戲：獵人****老虎
第十一周隊列：走圓形游戲：十字接力
技巧：立臥撐游戲：換物接力
第十二周高抬腿、柔韌練習(xí)游戲：“8”字接力
健康課：蔬菜的營養(yǎng)和功能游戲：改換目標
第十三周跳短繩游戲：跳進去拍人
立定跳遠游戲：找自己的家
第十四周跳長繩游戲：原地跳長繩
追逐跑游戲：接力跑
第十五周小籃球游戲：滾地球
游戲：運球接力
第十六周壘球游戲：壘球擲準
游戲：壘球擲遠
第十七周復(fù)習(xí)立定跳遠期末考試
測試立定跳遠
第十八周復(fù)習(xí)壘球擲遠期末考試
測試壘球擲遠
第十九周機動
第二十周機動
注：因天氣、假期和特殊原因?qū)M度作適當?shù)恼{(diào)整
秋期學(xué)校工作計劃篇十一
本學(xué)期將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導(dǎo)下，以中考為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為本，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程。提煉自身的教學(xué)水平，在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時，使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高，再上一個新的臺階，力爭在中考中取得優(yōu)異成績。
二、學(xué)生分析
本學(xué)期繼續(xù)擔任九年級的化學(xué)教學(xué)工作，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。從考試情況來看：優(yōu)等生占30%，學(xué)習(xí)發(fā)展生占50%?？傮w情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高，但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，學(xué)生反應(yīng)能力弱。
根據(jù)以上情況分析：產(chǎn)生嚴重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級才接觸化學(xué)，許多學(xué)生對此感到無從下手，不會進行知識的梳理，導(dǎo)致學(xué)生掉隊，同時學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。
三、目標任務(wù)
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。
2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的基礎(chǔ)知識，掌握化學(xué)實驗和化學(xué)計算基本技能，并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生動手和創(chuàng)新精神。使學(xué)生初步運用化學(xué)知識來解釋或解決簡單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。
4、針對中考改革的新動向，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧。
5、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
6、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。
四、方法措施
1、重視基本概念和理論的學(xué)習(xí)。
2、備課、上課要抓重點，把握本質(zhì)。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西。
3、在平日講課中學(xué)會對比。
4、講究“巧練”。
5、在平日要注意化學(xué)實驗。
6、跟蹤檢查。
7、加強課堂教學(xué)方式方法管理，把課堂時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場所。
新課程認為：教學(xué)的根本目的不在于教師教了多少，而在于學(xué)生學(xué)會了多少。所以在教學(xué)中，要從學(xué)生實際出發(fā)，尊重學(xué)生原有知識結(jié)構(gòu)，對于學(xué)生本事所及的教學(xué)資料應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生去自主學(xué)習(xí)。落實新課程理念，關(guān)注社會與生活，做到學(xué)以致用。教學(xué)中，強化學(xué)生基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練學(xué)生思維方式，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能，提升學(xué)生應(yīng)試水平，貫穿“從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會”理念，突出化學(xué)知識與生活、社會、科技之間的聯(lián)系，拓展學(xué)生化學(xué)思維，實施有效教學(xué)。
二、學(xué)生情景簡析
本學(xué)期繼續(xù)擔任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績看出，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，學(xué)生對問題的分析本事、計算本事、實驗操作本事、概括本事存在嚴重的不足，尤其是所涉及的知識拓展和知識的綜合本事方面不夠好。欠缺進行知識梳理的本事，導(dǎo)致學(xué)生掉隊，同時學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。在這學(xué)期里，我根據(jù)教學(xué)資料設(shè)計難度適宜的課外練習(xí)，強化一下基礎(chǔ)，為中考復(fù)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。我堅信會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，使學(xué)生在探索實踐中增長自我的聰明才智。以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為核心，堅持以學(xué)生為主體，創(chuàng)立以學(xué)生為主體的創(chuàng)新教學(xué)，使學(xué)生在獲得知識的同時，發(fā)展學(xué)生的本事，讓學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗本事，養(yǎng)成動腦思考的習(xí)慣，充分發(fā)揮教師的特長，深化創(chuàng)新教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教材總體分析
現(xiàn)行教材體系的第一個特點是分散難點，梯度合理，又突出重點。以學(xué)生的實際知識引入，學(xué)習(xí)元素和化合物知識，同時有計劃地穿插安排部分基本概念，基本理論和定律。這樣使教材資料的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的本事，還能夠分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習(xí)時的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重點較突出。第二個特點，突出了以實驗為基礎(chǔ)的，以動手操作本事要求，每一塊中都有許多學(xué)生實驗和實驗探究，同時又注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)。
本學(xué)期的教學(xué)資料共包括三個單元。其中，第十單元：酸和堿。介紹了常見的酸和堿及酸堿中和反應(yīng)。第十一單元：鹽和化肥。介紹了生活中常見的鹽及化肥。第十二單元：化學(xué)與生活。介紹了人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)、化學(xué)元素與人體健康及有機合成材料。
每個單元的選材都基本貼近生活，貼近實際，只要教師靈活運用教材，都將會使學(xué)生感到化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并調(diào)動他們學(xué)習(xí)的進取性。各個單元都基本體現(xiàn)了以點帶面，經(jīng)過個性歸納共性的特點。在介紹復(fù)分解反應(yīng)時，先經(jīng)過典型反應(yīng)讓學(xué)生認識復(fù)分解反應(yīng)的特點及發(fā)生的條件，再經(jīng)過酸堿鹽溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的條件會確定溶液中的兩種物質(zhì)能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)并能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點寫出不熟悉的化學(xué)方程式進行有關(guān)計算等等。所以在本學(xué)期的教學(xué)中教師既要重視知識教學(xué)，更要善于培養(yǎng)學(xué)生分析歸納及靈活運用所學(xué)知識解決實際問題的本事。
四、教學(xué)目的要求
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的本事和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。
2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的基礎(chǔ)知識，掌握化學(xué)實驗和化學(xué)計算基本技能，并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生動手和創(chuàng)新精神。使學(xué)生初步運用化學(xué)知識來解釋或解決簡單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自我動手操作和本事。觀察問題和分析問題的本事。
4、針對中考改革的新動向，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧。
5、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的本事。
五、教學(xué)重點及難點
1、教學(xué)重點：
(1)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)，以及酸堿中和反應(yīng)。
(2)了解生活中常見的鹽，以及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。
(3)辨別幾種化學(xué)肥料。
(4)會辨別有機物和無機物，以及不一樣有機物的特征。
2、教學(xué)難點：
(1)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)，ph的測定。
(2)復(fù)分解反應(yīng)的條件。
(3)區(qū)分化學(xué)肥料。
(4)六大營養(yǎng)素的食物來源和合理的飲食結(jié)構(gòu)。
(5)會辨別有機物和無機物，以及不一樣有機物的特征。
六、教學(xué)方法與措施
1、根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)與理解本事，從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地進行設(shè)計，使由“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。
2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生通多媒體進行自主學(xué)習(xí)。
3、幫忙學(xué)生完成初中化學(xué)學(xué)習(xí)的過渡。我們要切實作好初中化學(xué)的教學(xué)，在教學(xué)進度上不能急于結(jié)束課程，提早復(fù)習(xí)，面向中考追求升學(xué)。而要在教學(xué)中時刻向?qū)W生滲透化學(xué)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生初步的化學(xué)思維本事。
4、幫忙學(xué)生養(yǎng)成看教材的好習(xí)慣。根據(jù)以往九年級的學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來看：很多學(xué)生心氣浮躁、眼高手低，平時不重視教材中的基礎(chǔ)知識，甚至不屑于做課后題，相反，卻一心撲在做各種習(xí)題冊和難題上，結(jié)果一些人連最基本的化合價、化學(xué)式都寫不明白。所以在本學(xué)期將注重這方面的指導(dǎo)。
5、落實分層教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度分層布置學(xué)習(xí)任務(wù)，隨機抽查督促，使每位學(xué)生根據(jù)自我的情景及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而使他們都學(xué)有所獲，體驗到成功的歡樂，并幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
6、建立督查的長效機制，力爭每堂課利用5分鐘時間采取隨堂提問、聽寫等靈活多樣的方式抽查并及時反饋學(xué)生對知識的掌握情景，以便師生及時發(fā)現(xiàn)和解決教和學(xué)中存在的問題。
7、經(jīng)常與不一樣層次的學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)動態(tài)及困難，以便更好地組織教學(xué)和更合理地安排教學(xué)任務(wù)。
8、堅持把每堂課都當作公開課精心備課，并做好課后反思，以便吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗。
9、作業(yè)及輔導(dǎo)：作業(yè)要適量、規(guī)范化，講評及時，注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
10、堅持寫教育隨筆，記下自我在學(xué)困生轉(zhuǎn)化及教育教學(xué)中正反兩方面的事例，為以后的教育教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗。
秋期學(xué)校工作計劃篇十二
秋期工作計劃(化學(xué))
20秋期工作計劃
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作，我知道這是學(xué)校對我工作的信任與考驗。九年級的教學(xué)工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，因此我深知自己肩上的擔子與責(zé)任的重大。作為新人的我對教學(xué)工作不敢怠慢，為了讓自己更快的適應(yīng)九年級的教學(xué)工作，更有目的性，不盲目，特制定該本學(xué)期工作計劃如下：
一、思想方面
本人思想積極要求進步，熱愛黨的教育事業(yè)。本學(xué)期會一如既往地積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，為人師表，力爭做一個有崇高師德的人。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時刻嚴格要求自己，做到上班開會不遲到不早退，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。工作積極，主動，任勞任怨。
二、教學(xué)方面
1、第一年接手化學(xué)學(xué)科，明白自己對教材的生疏，故在課前一定要做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料，對每一課都要深入的研讀，把握重點、考點，每一課都做到“有備而來”，力求在給學(xué)生一杯水的時候自己能夠有一桶水，力求把課上得生動有趣，學(xué)生愛聽。
2、積極參加備課組活動，努力提高教學(xué)水平。
雖然經(jīng)驗明顯不足，但年輕的我有的是對工作的熱忱。因此，我會抓住學(xué)校的集體聽、評課活動，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師們好的教學(xué)方法?；瘜W(xué)組的集體備課活動更是能幫助我快速成長的特別好的途徑，因此我更會積極參與，勤學(xué)多問。除此以外，學(xué)校的開放課堂活動也為我提供了廣闊的平臺，我會盡量多的去聽老教師的課，虛心向老師們請教，提高自己對教材、對考點的把握能力。同時還應(yīng)多學(xué)習(xí)老師們的課堂管理經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)能力。
3、提高課堂效率，努力打造高效課堂。
化學(xué)是一門九年級剛剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高。上課時，要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，利用學(xué)生感興趣的實驗，調(diào)動學(xué)生的`有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服重復(fù)的毛病，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清，提高對教材的把握和駕馭能力。在教學(xué)上下狠功夫，努力使學(xué)生的成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到進步和提高。
4、提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。
在課后，做好培優(yōu)補差工作，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對優(yōu)學(xué)生，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，擴大知識面，讓知識進一步得到鞏固和發(fā)展。對個別特別突出的學(xué)生也可以進行單獨的輔導(dǎo)提高。在每一次的測驗檢測中，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時的解決。多和學(xué)生溝通，多鼓勵，多關(guān)心。對學(xué)習(xí)上困難大的學(xué)生實行“低起點，低要求，補臺階，拖著走，多鼓勵，樹信心”，在教學(xué)過程中，對他們優(yōu)先提問，優(yōu)先板演，優(yōu)先面批，有一點進步就及時表揚，使他們迎頭趕上，只要每天堅持，就一定會有進步。
5、加強自身教育教學(xué)理論水平的提高，多看書，多學(xué)習(xí)，加強知識更新的速度，努力適應(yīng)新形勢下社會發(fā)展的需要。
秋期學(xué)校工作計劃篇十三
在素質(zhì)教育和新課標教育理念的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為核心，深化教研，改革教法，促進教師教學(xué)能力的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，大面積提高我?；瘜W(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、深刻領(lǐng)會高考考試大綱的基本精神，準確把握考試大綱的整體要求，把對高考考試大綱的理解轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)行為，切實提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、實驗?zāi)芰妥詫W(xué)能力。
2、全面推進課堂教學(xué)改革，努力做到兩個改變：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、主動思考和主動提問;改變教師的教學(xué)方式，變單純知識傳授為對學(xué)生進行學(xué)習(xí)動機的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。
3、利用集體備課時間經(jīng)常性地開展教學(xué)研究活動,集思廣益，探討教法，尤其要研究高考命題呈現(xiàn)的動態(tài)趨勢,更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。
4、學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績，要在優(yōu)生率、及格率和平均分方面有明顯提高。
5.夯實基礎(chǔ)，抓好雙基，科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。
三、主要措施
要正確處理復(fù)習(xí)資料和教材之間的關(guān)系，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅持以教材為主，化學(xué)課本是高考命題的根本,是教與學(xué)的關(guān)鍵,是任何復(fù)習(xí)資料都不可替代的。充分發(fā)揮教材的作用和學(xué)生的主觀能動性,過好教材關(guān)。即在復(fù)習(xí)每一章前，將考綱的教學(xué)要求及本章的知識要點以提綱的形式列出來，讓學(xué)生根據(jù)提綱重返教材，熟悉基本概念和知識要點。教師再根據(jù)學(xué)生的實際情況，以基本點、疑點、難點為出發(fā)點精選一些例題，討論題，在課堂上重點點擊，幫助學(xué)生解決疑問。然后再選編一些緊扣教材的基礎(chǔ)題進行章檢測，根據(jù)檢測結(jié)果搞知識落實。
2、扎扎實實開展化學(xué)教學(xué)大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學(xué)習(xí)和研究。準確把握了解、理解、應(yīng)用認知層次。3、深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)全面推進“自主學(xué)習(xí),合作探究”課堂教學(xué)模式，要深化課堂教學(xué)改革活動，經(jīng)常性地開展聽課、評課和評教活動。課堂要突出學(xué)生的主體地位，看學(xué)生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、繼續(xù)開展“三清”運動，要求學(xué)生人人有糾錯本，搞好知識落實?！叭濉奔刺锰们?、日日清、周周清。實現(xiàn)“三清”的先決條件是給學(xué)生適當?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，適量作業(yè)題量和一定的完成時間;“三清”運動的關(guān)鍵是學(xué)生要及時自覺地進行歸納、提升和總結(jié)，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。因此，教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫，要結(jié)合實際給學(xué)生布置適量的任務(wù)，教研組要督促檢查評價。要抓住學(xué)生的“錯誤”不放，反復(fù)運用“錯誤”糾錯，直到由不會變會。高三化學(xué)組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關(guān)練習(xí)題，要把知識落實做為教學(xué)質(zhì)量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查。
5.習(xí)題講評要到位，師生要注重反思。
6、在實驗教學(xué)上下功夫。近年來，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學(xué)實驗原理和操作方面的要求卻越來越高。要發(fā)揮好現(xiàn)有實驗設(shè)備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來，能做實驗的要做，能看的儀器設(shè)備要看;利用好實驗光盤，能夠讓學(xué)生從中體驗和感悟出實驗情景和科學(xué)精神。
四、教學(xué)進度略
秋期學(xué)校工作計劃篇十四
在鄉(xiāng)團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和活動，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務(wù)，推進團的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面。
二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作
團支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的.舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。
三、加強團組織建設(shè)，完善工作保障體系
團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作
利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響。
五、繼續(xù)做好校團支部的常規(guī)工作
校團支部將繼續(xù)做好團員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團支部的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動團員干部的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團支部工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作，認真做好團支部的常規(guī)活動。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
附：
本學(xué)期主要工作安排
九月份：
1、進行開學(xué)初學(xué)生遵紀守法、行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教
師節(jié)?；蛞浴盀槔蠋熥鲆患檬隆睘橹黝}活動（第一期板報）
3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。
4、成立學(xué)?！肮睬鄨F廣播站”，做好稿件征集和廣播工作。
5、“文明禮儀伴我行”活動第一階段實施。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)，以“慶祝國慶”為主題，開展愛國主題教育。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)團知識，各班推選一批入團積極分子，發(fā)展一批新團員。
3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學(xué)習(xí)教育活動。
4、開展“愛校護?！被顒?。
十一月份：
1、完成新團員造冊，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，整理團組織檔案、資料。
2、各班團支部召開“珍惜時間，努力拼搏”主題班會。
3、配合學(xué)校有關(guān)科室舉辦秋季運動會。
4、開展板報評比活動。
十二月份：
1、開展“我為學(xué)校添光彩”活動。
2、各團支部組織召開主題團會。
零四年一月份：
1、各團支部工作交流及總結(jié)
2、學(xué)期末優(yōu)秀團員、團干部評選
3、團支部工作總結(jié)。
校團支部工作是千頭萬緒的，我們還要在本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團支部工作的新局面，把校團支部的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。
秋期學(xué)校工作計劃篇十五
負責(zé)九年級階段紀律、衛(wèi)生及學(xué)生管理等常規(guī)工作。
二、崗位職責(zé)
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)，協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)及其它同事處理政教處日常事務(wù)，完成政教處交辦的各項工作。
2、協(xié)助張校長和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學(xué)生日常管理工作。
3、通過各種形式對學(xué)生進行思想政治教育，檢查、督促指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為管理規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校規(guī)校紀的落實與檢查工作。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛(wèi)生、紀律、安全管理等幾個方面的檢查量化，對發(fā)現(xiàn)的問題或表現(xiàn)突出的班級，通過校訊通等形式及時反饋。
5、配合做好學(xué)生儀容儀表、危險物品檢查等常規(guī)檢查。
6、與其它同事分工、配合，搞好每周一的升旗儀式，確保升旗儀式有序、順利進行。
7、在升旗儀式或文體活動等全校性學(xué)生集會時，配合、督促分管年級的班主任做好安全、紀律維持工作。
8、認真做好值班工作，輪到自己值班時，堅持做到早來晚走，做好值日及工作日志的記錄工作，留意校園及班級情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、配合同事做好學(xué)校各種德育活動的組織、籌備工作。
10、服從學(xué)校安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
三、工作中存在的問題及改進方法
1、九年級學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的沖刺階段，時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以難免會出現(xiàn)衛(wèi)生、保潔方面的問題。因此在檢查過程中更要多反饋、溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，同時請班主任配合教育，教育學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔，注意保潔，縮短打掃衛(wèi)生的時間。
2、九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，難免會造成部分學(xué)生因壓力過大或自暴自棄而導(dǎo)致厭學(xué)、煩躁、需要發(fā)泄。因此在平常工作中更應(yīng)具有敏銳的洞察力，多觀察，多留心，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，盡可能避免上課期間校內(nèi)出現(xiàn)游蕩學(xué)生，保證學(xué)校教學(xué)、安全工作順利、正常進行，無紕漏。
秋期學(xué)校工作計劃篇十六
個人年度計劃大家都是否每年都做呢?新的一年又開始了，去年的成長，反思，今年的發(fā)展提高，你給自己的定位在您的心中有數(shù)嗎?如果您沒有做過，那么從今年開始，從現(xiàn)在開始，做個人年度計劃/規(guī)劃吧!我相信做了這個計劃對您明確自己的人生道路，更清晰自己在什么階段應(yīng)該獲得怎樣的提高有一個清晰的認識。
現(xiàn)在，我通過將自己做年度計劃的方法與大家分享：
如果你沒有做過今年的計劃也不用擔心，同樣可以總結(jié)，你可以按照自己的時間段進行劃分，回想工作重點-業(yè)績得失，以此作為總結(jié)基礎(chǔ)進行個人總結(jié)，和我總結(jié)的道理是一樣的，這樣，就可以做出您個人發(fā)展成長軌跡的大概來;雖然不如打分明確，但依然有助于您能更好的認識自己了解自己的能力，這是做明年計劃的基礎(chǔ)，如果沒有這個依據(jù)，做新計劃的時候你會覺得非常難給自己定位也找不到目標!
3、第三步，年度計劃撰寫; 年度計劃的撰寫可以用你最常用的工具，我今年用的excel;將我的樣表給大家分享一下：
20某某年 個人年度提升計劃表
序號 個人目標 目標 詳情 權(quán)重
總目標 以個人能力增值高于個人收入增漲為原則，來提升自己實際水平
1 博客訪問量 過百萬 詳細列表 見博客 10
合計 100
年度計劃全部完成后，滿分為100分，這里需要提醒大家注意以下幾個方面：
3、此表并非迅速做完的，在確定此表格內(nèi)容前，最好將你認為可以列上的大項均列出來，然后決定哪些列為最后的大項即大條目，哪些只是實現(xiàn)大條目的步驟分解，可以放在大條目細分類里;這個通過思維導(dǎo)圖比較好實現(xiàn)(這里不具體介紹了)
5、在實施過程中注意使用smart原則，有助于明年計劃的執(zhí)行
秋期學(xué)校工作計劃篇十七
我們初三化學(xué)備課組在學(xué)科核心組的引領(lǐng)下，突出重點，深化研究，立足服務(wù)，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化校本教研制度，努力促進自身教育教學(xué)思想方法的轉(zhuǎn)變，以“為每一個人全面而自由的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“激發(fā)求知欲望，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持因材施教，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想，為學(xué)生的全面發(fā)展、自身教學(xué)能力的全面提升和學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高做貢獻。
以學(xué)校發(fā)展為己任，在平凡的工作崗位上，用自己的真心、真情、真愛去實踐所肩負的責(zé)任，在學(xué)校的發(fā)展中，體現(xiàn)自己的人生價值。
二、教學(xué)內(nèi)容及要求
下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書化學(xué)九年級下冊》的九至十二單元及總復(fù)習(xí)。
要求學(xué)生能記住初中化學(xué)基本概念的定義，化學(xué)用語的意義、寫法；記住有關(guān)元素化合物的知識，以及常見無機物的命名、分類、組成和相互反應(yīng)的一般規(guī)律；記住常用的化學(xué)儀器名稱和用途、化學(xué)計算的基本方法等。掌握化學(xué)實驗的基本技能，能根據(jù)一些簡單化學(xué)事實、和實驗現(xiàn)象識別物質(zhì)或物質(zhì)的性質(zhì)；能綜合運用知識解決一些簡單的化學(xué)問題。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
我們備課組是一個以年輕教師為主體的充滿活力、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的集體。本學(xué)期面臨中考，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們將從以下三個方面開展工作。
（一）抓好常規(guī)；分工到位。
學(xué)期伊始，我們備課組要正確處理了教學(xué)與自學(xué)、課堂與訓(xùn)練、教學(xué)活動與正常教學(xué)之間的關(guān)系，使得教學(xué)安排得以井然有序的正常進行。
1、本學(xué)期教學(xué)整體安排：每周集體備兩次，集備一周課，再上課。
2、我們建立了完善的備課制度和備課體系。我們確定每周一第四節(jié)和周五下午6、7節(jié)課為備課組集中活動時間。為培養(yǎng)年輕教師，我們將以年輕教師作為每次備課的主備人，每一位或兩位老師承擔一整個專題的主備任務(wù)，備課時其他老師討論補充修改完善。為了幫助新教師老師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，老師與她結(jié)成互助對子，向萬老師介紹、交流教學(xué)經(jīng)驗和技巧，檢查、指導(dǎo)萬老師如何備課和撰寫教案，如何提高課堂效率。
3、我們繼續(xù)加強對課堂教學(xué)的研討，延續(xù)聽課、議課的制度，旨在備課組內(nèi)形成了良好的教研氛圍。此外，我們還將積極參加區(qū)級和市級的教研活動，為新教材的實施廣泛積累經(jīng)驗。
4、關(guān)于化學(xué)日常作業(yè)的情況，我們嚴格控制學(xué)生的書面作業(yè)全批全改，同時也加強對學(xué)生以往并不重視的軟性作業(yè)的檢核力度。
5、統(tǒng)一學(xué)資料、統(tǒng)一學(xué)進度、統(tǒng)一測試。本備課組的老師無論是誰在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。在平時做到進度的統(tǒng)一和測試的統(tǒng)一。每次抽測后，我們統(tǒng)一進行批卷并及時認真地評講。
（二）精研教材，抓住重點；從小做起，貴在養(yǎng)成
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初三年級的學(xué)生來基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要重視德育和理想教育讓學(xué)生認識到初三學(xué)習(xí)的重要性正確引導(dǎo)，要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步，減少差生的產(chǎn)生，以期在中考中取得好的成績。
我們切實做好初中化學(xué)的教學(xué)，在教學(xué)進度上不急于結(jié)束課程，提早復(fù)習(xí)，面向中考追求升學(xué)。而是在教學(xué)中時刻向?qū)W生滲透化學(xué)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生初步的化學(xué)思維能力。幫助學(xué)生養(yǎng)成看教材的好習(xí)慣。
根據(jù)以往初三年級的學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來看：很多學(xué)生心氣浮躁、眼高手低，平時不重視教材中的基礎(chǔ)知識，甚至不屑于做課后題，相反，卻一心撲在做各種習(xí)題冊和難題上，結(jié)果一些人連最基本的化合價、化學(xué)式都寫不明白。因此在本學(xué)期將繼續(xù)注重這方面的指導(dǎo)，每天小測，強化練習(xí)。
2、提高課堂教學(xué)有效性。
把課堂時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，真正讓學(xué)生成為課堂的主人，體驗到“我上學(xué)，我快樂；我學(xué)習(xí)，我提高”。
有選擇地進行“先學(xué)后教”及“小組合作學(xué)習(xí)”等提高教學(xué)有效性的教學(xué)活動，力求講解到位，提倡以學(xué)定教，以學(xué)定講，努力增強講授的針對性、實效性，努力減少多余的講授，不著邊際的指導(dǎo)和毫無意義的提問，從嚴把握課堂學(xué)、講、練的時間結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科特點和不同課型確定適宜講授時間，嚴格控制講授時間和價值不大的師生對話時間。
3、講究“巧練”。
在學(xué)習(xí)過程，練習(xí)必不可少的，關(guān)鍵在于“巧練”，要注意分析，習(xí)題的數(shù)量不要太大，關(guān)鍵在于“精”，合理利用學(xué)案和教輔資料，從而達到“巧練巧學(xué)”的目的和完善的結(jié)合。
4、跟蹤檢查，及時反饋。
加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查的頻度，每天一小測，每周一統(tǒng)測，并做好及時的講評和反饋學(xué)生情況，調(diào)整教學(xué)策略。
5、提培優(yōu)班和自習(xí)課的有效性。
培優(yōu)班的內(nèi)容由集體備課決定，由陳濤老師輔導(dǎo)，嚴格考勤，對有進步和積極參與的學(xué)生進行獎勵。各位老師注意管理好自習(xí)課的紀律，并充分利用自習(xí)課對學(xué)生進行個別指導(dǎo)或作業(yè)面批，提高學(xué)生作業(yè)的實效性。
6、繼續(xù)組建合作學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮小老師的作用，抓落實。
（三）活動豐富，培養(yǎng)興趣
借廣州市第十屆“我與化學(xué)”活動的東風(fēng)，為了能更充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性、實踐性和創(chuàng)造性，更有利于將課堂學(xué)習(xí)的知識運用到解決實際問題中，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會，關(guān)注人類的生存環(huán)境的社會責(zé)任感，通過輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗探究、撰寫小論文，使熱愛化學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍也在不知不覺中形成。
（四）主動承擔教研課題
新時代的教師不應(yīng)該只是一個“教書匠”，應(yīng)該具有教學(xué)研究的能力。我們備課組的老師非常注重自己教研能力的發(fā)展，先是申請了xx市素質(zhì)教育研究課題的子課題《應(yīng)用合作學(xué)習(xí)提高初中化學(xué)教學(xué)的有效性》由陳老師總負責(zé)；上學(xué)期接到學(xué)校進行區(qū)moodle課程研究的投標任務(wù)，我們備課組的老師非常重視，由吳老師總負責(zé)，全備課組成員參與研究，各成員分工合作查資料寫標書，最后以第十二名、全區(qū)初中化學(xué)moodle課程課題的首位的成績成功中標。
這個學(xué)期我備課組的第一個課題研究已進入到中期階段，第二個課題進入開題階段，對奮戰(zhàn)在初三第一線的我們來說負擔是相當繁重的，但“痛并快樂著”我們會全力以赴把教學(xué)和課題研究都搞好。
四、提高學(xué)案有效性的措施：
本學(xué)期我們繼續(xù)按學(xué)校的要求編寫教輔材料，包括下冊學(xué)案、課前五分鐘小測、總復(fù)習(xí)學(xué)案共經(jīng)歷了找題、出書和用書三個階段。
下冊學(xué)案及配套的課前五分鐘小測，在選題時我們要求注意題目的梯度在抓好基礎(chǔ)的同時，讓不同層次的學(xué)生都可以得到適當?shù)挠?xùn)練。再通過課前五分鐘小測進一步加深學(xué)生對該知識的理解，做到人人過關(guān)?？倧?fù)習(xí)學(xué)案在找題階段，我們要求每個人收集了各省市的中考題、模擬題和各類典型例題，并發(fā)給科組老師資源共享。在這個過程中不僅開闊眼界，增長見識，掌握了中考考點的變化及出題趨勢，有利于使教學(xué)落到實處。
出書階段我們先將課本中各部分相應(yīng)的知識點按其內(nèi)在聯(lián)系進行歸納，整理，將散亂的知識點串成線、連成片、織成網(wǎng)，納入自己的知識結(jié)構(gòu)之中，從而形成一個系統(tǒng)完整的知識體系。根據(jù)知識體系精選練習(xí)題使該書內(nèi)容符合廣州市中考的要求和有很強的可操作性。
用書階段我們把用好總復(fù)習(xí)學(xué)案作為教學(xué)的重要內(nèi)容，是課堂教學(xué)的重要材料，學(xué)生在使用過程中能及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，掌握考點在中考里的考試形式，提高學(xué)習(xí)效率。我們的學(xué)案注重實用性和可操作性，內(nèi)容豐富，題型和中考一致，考點全面，題量適中重視一題多解，使學(xué)生跳出“題?！保瑥牟煌慕嵌茸儞Q有限的習(xí)題，對提高學(xué)生的解題能力，發(fā)展多極思維，是大有裨益的。
五、提高學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的措施：
1、注重德育、理想前途教育
到了初三，兩極分化會越來越嚴重，有理想的學(xué)生會非常的努力朝著自己的目標前進，而學(xué)困生容易出現(xiàn)焦慮、放棄學(xué)習(xí)，這個時候理想前途教育非常重要，希望級里能進行分層召開會議，幫助不同層次的學(xué)生樹立信心，提高內(nèi)驅(qū)力，其次教師在上課的過程中也可以滲透。
2、關(guān)注每個學(xué)生，做好課后輔導(dǎo)工作
初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
3、競賽激勵
在沉重的課業(yè)負擔中，我們要學(xué)會苦中作樂，教師在上課過程中根據(jù)課堂教學(xué)的需要設(shè)計一些游戲或小組之間的競賽刺激學(xué)生的興趣，緩解一下氣氛。
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