演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點的文本材料。撰寫演講稿時要反復修改和審查，確保語言的準確性和流暢性。演講稿的藝術在于觸動人心，以下是一些鼓舞人心的演講稿，共同分享。
組長就職演講稿篇一
身為班組長,就要維護班級榮譽，并懂得幫助有困難的同學，促進班集體共同進步。那么對于班組長就職時需要怎么發(fā)言才精彩？下面就由本站小編為你分享班組長就職
演講稿
，歡迎欣賞。
尊敬的各位老師，同學們，大家好!
感謝給我這次演講的機會。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學，好朋友，到這里相聚。對于曾經(jīng)夢想過，努力過而未能順利進入我們這個班的同學，我表示萬分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時光，將全部的精力，投入到未來的學習生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學業(yè)不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的事，會成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過去之后，我們應該振奮，我們一定會振奮!從容面對新的機遇與挑戰(zhàn)的，將會是一個堅強、團結、美好的班集體!
學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領導的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務。為大家提供最好的學習環(huán)境將永遠是我們的工作目標。
來到了這個班，我們就只有一個目標：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數(shù)，但只要努力了，你就會使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個班里，“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄!
營造良好的學習氣氛，創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學緊密團結在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作則，團結所有的同學，動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會立刻進行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班,不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經(jīng)爭得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當?shù)姆绞?，向他人張開熱情的臂膀。
我當選班長，不只是為某一部分人工作，而是為整個班服務。這個班的班長是每一個人的班長，是每一個來自不同的班，有著不同目標、不同理想的人的班長。
無論大家曾經(jīng)對我有什么樣的看法，我都會盡我最大的努力，為你服務，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當?shù)姆绞?，努力?chuàng)造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位，它代表的是責任和義務，我會為此貢獻我的一切.
謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時間，給大家一個全新的班集體。謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!
首先，我非常感謝老師和同學們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是一個榮譽，更是一種責任、一種激勵和鞭策。
我認為，班長不只是一個稱號，而是架在老師和同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是班級的管理者和同學們的服務者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，規(guī)范自己的一言一行，在班級里起到積極的表率作用。結合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：
一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢于堅持原則，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責任和良知告訴我，在班級原則和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起老師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。
二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的服務者，在我任職期間，我會帶領班委成員，積極努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以后同學們有什么困難，無論是學習上還是生活上，都希望同學們能夠告訴我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發(fā)號施令的統(tǒng)治者，而是同學們的朋友，是共同努力、為同學們提高考試成績的幫助者。
三、初三年級我們將以提高考試成績?yōu)槟康?，我會協(xié)助學習委員抓好本班考試成績，為明年的升學考試做好充分準備。我認為，考試成績來自于“時間+汗水”，我初步設想，將以星期天補課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績。
四、“紀律是成績的基礎”，所以，我會協(xié)助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境，努力提高課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。
五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛(wèi)生，為同學們創(chuàng)建一個舒適的學習場所，確保同學們身心健康，對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會及時提醒，對于不聽招呼的同學，我會及時向班主任報告。
以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。
我向同學們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：
1、平等對待每一位同學，公平處理班級事務;
2、團結全體同學，有正氣，敢于指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會搞幫派。
4、盡我最大努力履行班長職責，努力為同學們服好務;
5、虛心聽取同學們的意見和建議，接受同學們的監(jiān)督和批評，
我希望我們能夠團結協(xié)作，共同努力，為實現(xiàn)我們的理想和人生目標而奮斗，鑄造我們班更大的輝煌，同學們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!
謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的班主任老師：
從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!
非常榮幸能擔任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領我們班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝(對老師鞠躬)，同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好!昨天的班已成為過去，明天的班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領，有全班同學的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少!
作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學關系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好!讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：1、不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!2、維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最后，班，萬歲!
謝謝大家!
組長就職演講稿篇二
尊敬的經(jīng)理各位領導：
大家好!在此，我謹代表制造車間全體干部員工，對本次公司實施扁平化管理進行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅決擁護公司領導關于實施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實抓好扁平化管理工作在基層車間的推進和落實，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅決做好四個方面的工作。
知識影響格局格局決定命運
展的需要，請公司領導放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預定目標，努力做好本職工作，為共同實現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻自己的全部力量!
采取的措施是：
一落實部門每個人針對自己的工作進行認真的總結，細致的反思，找出工作中的不足，面對新時期的目標，加以改進完善，并制定出自己的工作目標以及發(fā)展方向。
二針對每項工作要從新制定合理可行性標準，要有量化指標，結合考核制度來衡量每個人的工作業(yè)績，從而達到日清日高的.效果。
三現(xiàn)場管理責任到人，納入工作業(yè)績一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習慣。
四要求各環(huán)節(jié)每天都要對所管理的物資進行盤點，與電腦進行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五勤儉節(jié)約不是口號要賦予行動，精打細算，嚴把計量關，及時與采購溝通，合理使用好現(xiàn)有倉庫，杜絕不必要的費用支出。
六加強部門之間的溝通，學會換位思考，用細心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔當起這片天，創(chuàng)造和諧團隊，才能促進企業(yè)發(fā)展。
七加強學習，激發(fā)靈感，務實的同時要學會創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學習才會去創(chuàng)造，向身邊人學，向同行學，通過光盤學，爭取每天都在進步，哪怕是一點點。以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學習，認真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運，保健康!
組長就職演講稿篇三
大家好!今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！本蛻{這句，我就有足夠的信心擔任小組長，我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我眾多，做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的.活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點;我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致，共同進步!
組長就職演講稿篇四
尊敬的領導和同事：
大家好！很榮幸在這里代表這位杰出的團隊領導發(fā)言。
首先，請允許我代表所有基層團隊領導，向關心和支持我們的公司各級領導表示衷心的感謝！向同舟共濟、互相支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
我在公司已經(jīng)幾年了。這幾年，我清晰的感受到了公司的發(fā)展和自己的成長。記得剛進公司的時候，我是初學者，沒有工作經(jīng)驗。近年來，在領導的精心培養(yǎng)和同事的支持和幫助下，我從初學者成長為一名合格的員工，然后成為一名優(yōu)秀的團隊領導。與此同時，我的生活也在逐漸成長，我的思想也越來越豐富。對基層管理中團隊領導的重要作用也有很深的理解。我的經(jīng)歷如下：
1、班組長是班組生產(chǎn)活動的指揮者。在日常生產(chǎn)活動中，及時處理生產(chǎn)過程中的各種問題。根據(jù)不同的生產(chǎn)情況，積極組織團隊骨干學習，帶動團隊成員，保證團隊生產(chǎn)任務的完成。
2.組長是企業(yè)的基層組織經(jīng)理。團隊管理應該由團隊的骨干來承擔，組長應該是最基礎的組織管理者。公司的各種生產(chǎn)組織和制度措施最終都要落實到班組長身上，通過班組長的組織管理來實現(xiàn)。
3、組長必須是完成各種任務的領導者。在擔任組長期間，通過觀察發(fā)現(xiàn)，組長工作的積極程度會極大地影響團隊成員的工作積極性。據(jù)此，在日常生產(chǎn)過程中，班組長必須保持足夠的工作熱情，帶頭學習新技術、新知識，既做實際工作，又能熟練工作。
4.組長是公司生產(chǎn)管理的聯(lián)絡員。團隊領導是最基本的不脫離生產(chǎn)線的管理者。在生產(chǎn)過程中，我們可以最及時準確地了解員工的聲音和想法，并向上級領導提供信息。同時，公司領導的各種指示和措施可以及時落實到團隊中。
其次，我認為這些成績與公司的大環(huán)境密切相關。我們單位有一批敬業(yè)的員工，他們都有很強的素質(zhì)。我們單位的企業(yè)文化行業(yè)越來越鼓勵我們，我們的加工設備越來越先進，工作環(huán)境也越來越舒適。在這樣的工作環(huán)境下，我們的業(yè)務越來越精致，我們的技術越來越專業(yè)。我為此感到驕傲。我對在這樣的環(huán)境下工作充滿激情，愿意把每一分精力都投入到自己喜歡的工作中。
_ _年過去了。隨著未來的到來，我不會對自己過去的成就沾沾自喜。我會在以后的工作中再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)！同時，向公司的老員工學習，學習他們優(yōu)秀的素質(zhì)和熟練的技能！
我相信通過努力，我會取得更好的成績。我相信，在我們所有人的共同努力下，我們單位的未來會越來越好。
最后，感謝公司、領導和同事，祝大家新的一年身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
組長就職演講稿篇五
同志們：
大家好!
想交流與溝通，積極配合、支持班子成員的工作，加強與班子成員之間的團結，維護縣委的凝聚力和核心領導，維護縣委的權威，維護班長的權威;加強個人修養(yǎng)，努力做到處事公道正派，不徇私情，辦事講原則、講方法、講策略;不斷提高領導藝術，不斷打造自身人格魅力，不斷提高自身駕馭工作的能力;堅持民主集中制原則，個人服從組織，下級服從上級，把自身工作置于班長和班子的領導之下;牢記黨的宗旨，一切為了群眾，把工作的出發(fā)點和落腳點放到人民群眾利益上來，積極深入基層，貼近群眾，關心群眾生產(chǎn)生活，幫助解決實際困難問題，切實做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”。三是認真履行職責。盡快適應新的工作環(huán)境，熟習新的業(yè)務，積極創(chuàng)新工作理念，推進組織工作上新的臺階。圍繞縣委對未來五年發(fā)展的謀劃，圍繞全縣政治、經(jīng)濟、文化、社會建設和社會穩(wěn)定工作，加強干部隊伍建設，著力配好配強各級領導班子，創(chuàng)新用人機制，抓好“人才”工程，加大干部培訓力度，大力培養(yǎng)后續(xù)人才隊伍;加強農(nóng)村基層組織建設，組織搞好明年村級班子換屆工作，著力選好配強村“兩委”班子，為農(nóng)牧業(yè)發(fā)展、農(nóng)牧民增收和農(nóng)牧區(qū)穩(wěn)定作好政治和組織保障;加強組織部門自身建設，推進組織工作全面開展;積極調(diào)查研究，參與縣委重大決策，履職盡責，認真完成縣委交辦的各項工作任務。
賄受賄，管好家屬、子女和身邊工作人員，遠離不健康場所，努力做到一身正氣、兩袖清風，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督。謝謝大家。
組長就職演講稿篇六
作為一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學生斗趣。從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活。當前，教師面臨的壓力很大，以至于一部分教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，而一般意義上的培訓，盡管也有助于促進教師的專業(yè)成長，但卻解決不了職業(yè)幸福感這一問題。因此，在思考如何促進教師的專業(yè)成長加強師德建設時，要貼近教師生活，把在關注教師專業(yè)成長時，除了強調(diào)教育理念、專業(yè)知識、教學技能等等之外，更要培養(yǎng)教師具有積極向上的生活信念，樂觀開朗的生活態(tài)度，科學健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有這樣，教師才會從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活，獲得職業(yè)幸福感。
組長就職演講稿篇七
尊敬的校領導老師們：
大家好！
我是一年級組組長xxx。今天能站在這里，是大家給了我信任給了我時機也給了我力量。我為能工作在八五八農(nóng)場子弟校，工作在這樣一個團結和諧向上的團隊里感到非常的榮幸。在這里，我向所有支持和信任我的領導老師表示衷心的感謝！
在感到榮幸的同時，我更感到一種壓力。對于我，這個學期是一個新的起點，我將面對的是全新的人教課標版的教材，面對的是不諳世事剛?cè)雽W的一年級學生，為了不辜負那些天真無邪渴望求知孩子們，為了那些和我們一樣望子成龍的"家長們，我在本學年工作中將做以下的努力：
不斷學習的就是對自己更好的充電，給自己今后的教育教學工作的創(chuàng)新和開展，創(chuàng)造良好的條件。為此，在今后的工作中，我會珍惜利用一切可以利用的學習時間和時機，進行業(yè)務理論學習，以不斷充實自己，提高教育教研水平。經(jīng)常寫學習心得體會和教學反思，把自己學習的先進教學理論，教學方法，應用到課堂教學實踐中。
教師只有立足課堂教學，才能真正找到屬于自己的位置。因此我會把教導處對語文教學的要求作為切入點，確保教學質(zhì)量。在備課授課作業(yè)考試等各環(huán)節(jié)上，總結分析自已在過去的教學常規(guī)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救。低年級學生自制能力差，注意力不集中，考慮不同層次學生的不同開展需要，我會有的放矢開展豐富多彩形式多樣的課堂教學策略，激發(fā)學生的學習興趣，集中學生的注意力，使學生盡快適應課堂學習環(huán)境。更好的做到全面關注于每一個孩子的開展。
對學習，對生活的責任感和自強自理自立的能力，讓良好習慣來影響學生的形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
作為一名年級組長，我知道，只有創(chuàng)造出和諧的組內(nèi)工作氣氛，才能夠高效率
高標準地做好組內(nèi)教學工作。我會注意自己的角色，經(jīng)常進行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助，業(yè)務上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學生現(xiàn)狀研究教學規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。齊心協(xié)力，完成我們組的教育教學任務。并積極配合學校各部門，落實學校的工作方案和各項規(guī)章制度。
總之，在工作中，我會把學校交給我的每一項任務，都當成一個讓我歷練，讓我成熟的過程去經(jīng)歷，在這個過程中我將凝聚智慧情感觀念精神和勇氣去努力，我不在乎結果，只想讓努力成為一種習慣。
當然我知道，我前方的路并不平坦，會有著這樣那樣的不如意。盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為學校的教育教學獻上自己微薄的力量。我相信，有付出就會有收獲。
最后，我要說的是：我將銘記今天，銘記你們的支持，銘記你們的掌聲。
組長就職演講稿篇八
大家好！
感謝給我這次演講的機會。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學，好朋友，到這里相聚。對于曾經(jīng)夢想過，努力過而未能順利進入我們這個班的同學，我表示萬分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時光，將全部的精力，投入到未來的學習生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學業(yè)不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的.事，會成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過去之后，我們應該振奮，我們一定會振奮！從容面對新的機遇與挑戰(zhàn)的，將會是一個堅強、團結、美好的班集體！
學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領導的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務。為大家提供最好的學習環(huán)境將永遠是我們的工作目標。
來到了這個班，我們就只有一個目標：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數(shù)，但只要努力了，你就會使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個班里，"高手如云"的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄！
營造良好的學習氣氛，創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學緊密團結在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作則，團結所有的同學，動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會立刻進行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班，不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經(jīng)爭得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當?shù)姆绞?，向他人張開熱情的臂膀。
我當選班長，不只是為某一部分人工作，而是為整個班服務。這個班的班長是每一個人的班長，是每一個來自不同的班，有著不同目標、不同理想的人的班長。
無論大家曾經(jīng)對我有什么樣的看法，我都會盡我最大的努力，為你服務，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當?shù)姆绞?，努力?chuàng)造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位，它代表的是責任和義務，我會為此貢獻我的一切。
謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時間，給大家一個全新的班集體。謝謝。
組長就職演講稿篇九
各位領導、同事們：
大家好！
我叫小明，是車身車間四門兩蓋區(qū)域的一名班長。今天我能代表班組長在這里發(fā)言，感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表所有的基層班組長，向關心和支持我們班組工作的各級領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
回顧入職上海大眾兩年來的工作，我們所取得的成績離不開各級組織、領導的培養(yǎng)和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。xx年10月，單位組織我們青年骨干成員參加了為期天的班組長培訓，給我的職業(yè)生涯提供了一次寶貴的認知學習和能力提升的機會。通過此次培訓班學習，使我對班組長工作有了更加深刻的認識與理解。仍然記得第一堂課，我們首先學習的是車間5s管理體系，當老師說到整理、整頓、清潔的內(nèi)容時候，我根本不以為然，心里想我們進廠工作是來學習先進制造技術的，是要造出屬于我們新疆人的第一輛轎車的，而不是簡單的來做這些打掃衛(wèi)生的活。然而當老師提及曾經(jīng)有員工在做設備整理的時候，發(fā)現(xiàn)某壓力容器存在裂縫而及時匯報、處理，從而避免一場重特大災難的發(fā)生真實事件的時候，我開始害怕和嘲笑自己粗心大意的心態(tài)。這一刻我意識到自己真的要學會從學生到當代工人的轉(zhuǎn)變了。緊接著開始了tpm全面生產(chǎn)維護的課程，使我認識到我們每一個人都是單位的一員，都要以主人翁的意識去投入到車間設備、產(chǎn)品以及規(guī)章制度的制定與維護工作中去，只有全員參與，才能提升團隊的合作精神。
而sos標準化作業(yè)的實施就做到了目視化、制度化，從各個工位的標準化工藝參數(shù)表到目視化要求的看板信息展示，都使得加工過程中的浪費一目了然，也指導著每一位員工清晰的開展每一部工作。而“質(zhì)量是上海大眾的生命”這句話在整個車間現(xiàn)場質(zhì)量要求中被體現(xiàn)的淋漓盡致。高規(guī)格的iso9000質(zhì)量管理體系、嚴格的vda6.3過程審核制度，全面的audit檢查標準等等都無形中保障著每輛轎車從零件到整車下線。我們大家都喜歡外觀靚麗的車子，而我所在的四門兩蓋區(qū)域就是在為每一部車子裝飾著最美麗的衣裳，質(zhì)保部門一絲不茍的工作態(tài)度，樣板同事不厭其煩的夾具調(diào)整，都是為了我們的產(chǎn)品合格。這也是我們在不斷實施著上海大眾的零缺陷戰(zhàn)略方針與踐行質(zhì)量是生命的諾言。
員工是企業(yè)最寶貴的財富就不得不強調(diào)我們工作安全性。培訓間隙的法律知識普及讓我們彌補了自身法律知識的短板，也增長了自我保護意識。生產(chǎn)安全法，職業(yè)病防治法等法律法規(guī)都在保障著我們每一位員工的身心健康。我們車身車間可以說是危險源最多的部門，正確的認識各種危險源，合理的開展自身的工作，這些都是在保障著我們個人與單位的利益。在車間這個大家庭中，每一天都在呈現(xiàn)著高高興興來上班，開開心心回家去的舒心畫面。
培訓結束之時我深刻的意識到班組長所擔任的責任與義務，就是要以不斷強化班組安全、人員、生產(chǎn)、質(zhì)量、設備、現(xiàn)場、成本以及團隊發(fā)展為己任。我將帶著學到的這些知識，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到今后的班組生產(chǎn)工作中去，各位同事們，這里有我們辛勤的汗水，也有最可愛的你們。昨天我們?yōu)橹冻隽伺?，而明天我們必將不負眾望攜起手來，為新疆工廠更加美好的明天而繼續(xù)奮斗，一路前行，只為更好。
謝謝大家！
組長就職演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我能站在這里參加這次小組長選舉，既高興又自豪，雖然我不能協(xié)助老師管理全班，但是我自信我有能力我可管好我們這個小組，魯迅說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，”孺子牛就是要有為人們服務的精神，所以我想當上小組長。
我以前沒當過組長，沒批改過作業(yè)，缺少改作業(yè)的經(jīng)驗，但是如果我當上了小組長，還會向其它的小組長討教怎樣做好組長的本分。然后再認真做這個小組長，我相信我自已一定會認真做好小組長的。
如果我當上了小組長的話我一定會認真負責，還會做好以下幾點：
1、每天檢查好作業(yè)。
2、做好小組長。
3、認真批改作業(yè)。
4、聽從老師安排。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要去鋪出大路;既然是組長，我就要成為我們組一名出色的領航員，當然，如果我不能成功當選，我不會對同學不理不睬，這說明我存在某方面不足，相反，我會繼續(xù)朝著我的目標前進，再接再勵，爭取下次竟選成功，請大家支持我，投我一票。
謝謝大家。
組長就職演講稿篇十一
各位領導，各位老師：
你好，歡迎來到撫松八中參加這次社區(qū)活動。我是宋世英，我們學校數(shù)學教研室的主任?，F(xiàn)在我來介紹一下我們數(shù)學組這三個月的教研活動。如有不妥，請與我們溝通，以便我們在接下來的教研活動中做更好的改進。
這學期開學，校長帶領我們在校會上學習撫松縣教育局二號文件。小組的第一次教研活動是詳細研究內(nèi)容。我們保寶的領導張校長親自帶領我們深入分析體驗了其中的要點，然后全組進行了討論交流。老師們暢談對生活化教育的理解。生活化課堂應該是怎樣的課堂？怎樣才能尊重學生人生成長的需要？怎樣才能激發(fā)學生的生活？我們?nèi)绾尉毩曔@門課？上課可能會發(fā)生什么？需要注意哪些方面？最后，張校長做了總結，堅決支持我們實踐生活化課堂。在生活化的課堂上，有一個非常重要的理念是“教決定于學”。因此，我們小組成員達成了一個共識，即首先要給學生一個合適的自學平臺。這個平臺既不能太高，也不能在學生的腦海中蕩漾，這個平臺的文本是一個前期任務，也是我們社區(qū)活動的一個主題。
以前都是委派老師在學校教公共課，但是今年數(shù)學組給全校開了個好頭。在學校指定之前，先在全校開了一個生活化教育公開課，然后每周安排兩個老師講課。老師們，無論老幼，都會開一堂公開課，通過課堂反映他們對生活化教育的理解。講座結束后，我們將及時對班級進行評估，討論這個班級是否是一個以生活為導向的班級。二號文件精神在哪里貫徹，我們做得有多努力，前置任務的設置是否科學，是否基于簡單、基本、公開的原則，有哪些不足？看生活化課堂的概念，應該如何改進？整組老師暢所欲言，各抒己見。有時候下班后討論不完，但是沒有老師有任何怨言，還在那里熱情地討論著未完成的話題。有老師說我們數(shù)學組的老師最有能力。也許他們什么都不知道。我們這樣做的強大支柱之一是創(chuàng)建一個以生活為導向的教室。
當然，要想打造生活化的課堂，必須有必要的理論基礎。僅僅通過認真學習文件，利用每周集體備課時間來統(tǒng)一學習是不夠的。所以要求我們組的老師自己找時間學習。教師可以通過互聯(lián)網(wǎng)或閱讀學校提供的相關書籍來豐富自己的想法。每次集體備課都要指定一個老師，結合自己的理論學習，談談對生活化教育的認識，做好學習筆記。每隔三周，要求全組教師寫出對生命教育更深入的理解，以及在今后的工作中需要注意哪些問題。
在面向全體數(shù)學組開展生活化課堂的過程中，我們組也注重培養(yǎng)具有生活化教育意識的典型教師，我在課堂上也跟著他們。首先通過聽課了解她班上學生的一些基本情況，然后和她交流課堂上的不足，尤其是任務前環(huán)節(jié)。比如王老師班上的學生比較活躍，可以在前置任務的設置中重點關注一些開放性的問題或者擴大問題的開放度，或者通過學科之間的聯(lián)系讓學生實現(xiàn)數(shù)學在各個領域的應用，旨在讓學生用腦思考，激發(fā)思維的火花，讓學生學得更好；再比如：陳老師的班級學生水平差別很大。為了照顧到中專生，照顧到后20%的學生，她的課前任務要充分體現(xiàn)簡單低入門的原則，讓學生一目了然，讓學生感受到此時的毛。
組長就職演講稿篇十二
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶！一個優(yōu)秀得班組，先進得班組，一定有一個稱職得班組長！
一、班組管理水平得高低，可以決定整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得優(yōu)劣由此可見一個優(yōu)秀得班組長對于我們煤礦起著至關重要得作用。
班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組得各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。
二、人是生產(chǎn)過程中最活躍得因素，是安全生產(chǎn)得實踐者，解決好班組中人得問題，就等于抓住了班組建設得關鍵，因此，抓班組建設工作，必須堅持以人為本，用人要人盡其才，煤礦作為高危行業(yè)，采煤一線得工作更是這樣。每一個工種、每一項工作要讓最適合得那位職工去做！一個優(yōu)秀得班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把本班工作量分解量化并落實到每職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中得變化，及時調(diào)整，運籌帷幄。你得工作就會條理清晰、思路明確，決勝千里。
三、一個優(yōu)秀得班組長應該熟練掌握煤礦安全規(guī)程、采煤作業(yè)規(guī)程和技術操作規(guī)程嫻熟本班得任何一個工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，哪個環(huán)節(jié)或設備出了問題，馬上會想到是哪些不良因素導致得結果并及時采取相應得措施予以解決。平時不斷加強學習，不斷提高自己得業(yè)務水平和安全知識。煤礦是高危行業(yè)，采煤工作面是煤礦得一線，作為一名班長不僅要有豐富得現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，而且還要有豐富得安全知識，只有這樣才能處理工作面各種各樣得及難以預見得困難！
四、一個優(yōu)秀得班組長要有吃苦耐勞和艱苦奮斗得精神敢打善拼，敢于并且能夠啃“硬骨頭”，“打硬仗”，工作面條件差了，困難多了，最能鍛煉班組長和發(fā)揮班組長才能得時候。一個優(yōu)秀得班組長還要有勇有謀。班組長在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對困難，要勇于戰(zhàn)勝它，想方設法，不能蠻干，講究科學和技巧，要善于在運動得狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)潛在得隱患并考慮相應得安全對策。一個優(yōu)秀得班組長一定要有豪氣。不被艱難得任務嚇倒；不讓難纏得“小鬼”絆倒。
五、一個優(yōu)秀得班組長不應該有貪念特別是在榮譽和獎金這些眾目睽睽得“肥肉”面前，應該多一些“有肉大家吃”得豪氣，而不是“當官吃肉兵喝湯”得小家子氣，一個備受員工擁戴得班組長必定會懂得仗義疏財?shù)玫览聿闹惺芤妗?BR> 六、一個優(yōu)秀得班組長應該學會恩威并施要懂得尊重和理解得力量，要懂得權力并不等于權威，要樹立你得威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權力去壓人，制約人！要掌握好嚴與愛得尺度。一定要善待你得每一位員工。
要注意自己得說話方式和做事藝術，千萬不要因為握有權利而輕賤和低估了你下屬得智商和能量，否則，輕者他們聯(lián)手給你出難題，工作任務不能完成，令你身心俱疲，重者不服從管理和安排令你難看。一個優(yōu)秀得班組長應該有度量。戚戚于個人恩怨和患得患失得人難成大業(yè)，相反，善于從紛繁雜亂中理出頭緒，在大目標下舉重若輕，在指標和進度里游刃有余，不僅有利于磨練意志，更有利于個人威信得樹立。工作上認認真真，生活中和和氣氣，以陽光和快樂得情緒示人，對于班風得健康和諧至關重要。
總之，作為班長，不僅要帶頭抓好了安全生產(chǎn)，充分發(fā)揮領導干部先鋒模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，而且還充分調(diào)動全體員工得積極性，發(fā)揚出能吃苦能戰(zhàn)斗得傳統(tǒng)精神，干好每項工作。
組長就職演講稿篇十三
尊敬的各位領導：
20xx年有幸加入高二語文備課組，高二語文備課組的老師是幾位極富教學經(jīng)驗并且教學成績優(yōu)秀的老師。每一位老師都有自己的教學特點：于彩虹老師專業(yè)知識、經(jīng)驗豐富，對待工作一絲不茍；李建梅老師擅長調(diào)動學生的學習積極性，工作認真仔細；xx老師知識面廣、愛讀書，是一位用腦子工作的教師。我作為備課組的一員充滿了敬佩之情。
高二的教學內(nèi)容雜而多，既要完成必修五的常規(guī)教學，還要開設《唐詩》、《史記》選修的內(nèi)容，課時緊，內(nèi)容多，很不好處理。我們語文教師都有要“跳過高二”教學的感受。同時高二又是高三的前奏，要提前注意與高考的銜接，所以在內(nèi)容的安排與講解上就要格外下功夫。面對高二語文的特點，我們在集體備課時就討論決定在每周的綜合練習題上下一番功夫。
綜合試題要緊扣所學教材，但又要高于教材。讓學生明白上好每一節(jié)語文課是很重要的，但單純的死記硬背又是事倍功半，所以綜合試題又是為教學服務而不是脫離課本教學的。想的很周到，說的很容易，但真正出一份這樣的題真的很不容易。因為很多題是不能用成題的，需要老師自己編，尤其前五個題，編起來很麻煩，排版時很費功夫的（教過語文的老師肯定有同感）。對此困難我們組的老師都很清楚，但沒有一位老師推三阻四拒絕的，輪到誰出題，都能按時、按照討論后定的要求出題。幾份題出下來讓我非常感動，學生也覺得這樣的題做得有針對性。
當然并不是一份題歸哪一位教師出，其他老師就可以袖手旁觀，出題的老師拿出來這份題后，其他的老師首先要做一遍，針對教師的做題情況來預測學生的考試情形，為下一位教師的出題提供方向，彌補學生在上一份試卷中出現(xiàn)的知識薄弱環(huán)節(jié)，避免出重復題，實際上每一套綜合試題之間都有知識的連續(xù)性。
雖然高二語文組的每一位老師性格不同，但我們對工作的態(tài)度是相同的，我們對學生的負責態(tài)度是相同的，求同就會奏出和諧的強音。
期中考試成績分析：班級之間發(fā)展均衡，課內(nèi)內(nèi)容掌握較好，老師過程教學實在，學生復習到位?，F(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞失分較多，主要因為學生剛進入高中，相關技能尚未掌握，時間會換來進步。佳作不多，卷面表現(xiàn)出的才情不夠。
值得肯定的方面：
1、團結合作，氛圍和諧。吳亞中、翟元香作為老教師熱情指導年青教師，課堂隨時開放。李艷、龐鑫、夏美芳、李艷（新）、劉紅儒等老師主動承擔高質(zhì)完成備課組的工作。對于教學過程中的問題，大家隨時討論，注重集體備課。
2、有序安排，科學調(diào)整。根據(jù)新課程標準，結合我校獨立考試制度賦予教學的自主權，接受教研室的建議，大膽取舍，確定必修一的講授篇目的同時，補充教學內(nèi)容，正本清源，力求教學內(nèi)容與教學過程的最優(yōu)化。
3、認真編制導學案，妥善使用教學案。按座位順序，備課組成員依次主動編制導學案，沒有脫節(jié)現(xiàn)象。在我的印象中，每位老師編制的態(tài)度是認真負責的，因為，導學案的實際使用整體來說較為順手。當然，每位教師更注重獨立思考，根據(jù)自身理解，根據(jù)學生實際，妥善使用導學案。而能做到這一點，須依賴教師個體的勤奮善思，捫心自問，語文備課組老師的工作是認真盡職的。
4認真編制周結作業(yè)，及時批改，擇要講評。
5、選編時文，印發(fā)閱讀在線，目前已進行至第7期。以前也做過類似工作，但隨意性較大，這學期已形成制度，由于種。種原因，老師設想與學生反映之間存在距離，但是我們有夸父逐日激情，有精衛(wèi)填海的意志，相信長期堅持，定能有效激發(fā)學生的閱讀熱情，拓展其視野。
6、認真對待寫作，組織了第九屆中學生作文大賽的參賽工作。平時，每位教師將本班優(yōu)秀作文電子稿匯集備課組，然后印發(fā)給整個年級，極大激發(fā)了學生的寫作熱情，集所有教師智慧給予所有學生以有益的啟發(fā)。這項工作的正常進行，本學期顯得尤為突出。
7、認真對待周記，相關班級設立電子郵箱，讓相關學生將自己的作品打印出來發(fā)送至郵箱，然后印發(fā)給所在班級學生，或陳列在班級櫥窗中，充分調(diào)動了學生的寫作積極性。
8、早晚讀準時到位，注意指導。
存在的問題：
1、加強教材研究，使課堂教學最大限度地有益于學生思想的豐富，情感的完善，能力的提升。加強考試研究，注重針對性，在教材講授與技能訓練之間、素質(zhì)培養(yǎng)與應試技巧、長遠發(fā)展與眼前利益之間找到最佳結合點。
2、進一步完善作業(yè)編制與批改工作、關注周結的實效。
組長就職演講稿篇十四
每一次活動，老師都精心準備，積極參與，并做好記錄。作為區(qū)教研組成員，我積極參與區(qū)教研組活動，學習新的教學方法和教學理念，并及時傳達給區(qū)教研組老師，讓每位老師及時了解區(qū)教研組活動的內(nèi)容和精神，在教學中努力達到共同提高的目標。
第一次：活動時間是9月27日
學區(qū)組織了各個數(shù)學教研組的老師聚在一起。會上，蘇主任對本學期學區(qū)的數(shù)學教研工作進行了動員和安排。各組老師討論了教學中的困惑，制定了本學期的教研活動計劃。
第二次：活動時間是10月27日
蕭藝清河王磊老師《分糖果》講座；在王立新主任的親自指導下，我校青年教師劉國鋒于《東南西北》進行了講座。王雷和劉國鋒兩位老師認真?zhèn)湔n。王磊老師也親自去我們學校和我討論教學設計思路。經(jīng)過反復試驗，兩個班都取得了良好的效果。教研組老師在活動中積極發(fā)言、討論、評價班級，提出自己的意見。通過活動，我們進一步加深了對教材的理解，解決了教學中的困惑，取得了很大的成效。正如劉國鋒老師所說：我真的從這門課上學到了很多東西。在大家的幫助下，我確切的知道怎么上研究班，我一定會更加努力，讓自己早日成長起來。
第三次：活動時間是11月30日
組長就職演講稿篇一
身為班組長,就要維護班級榮譽，并懂得幫助有困難的同學，促進班集體共同進步。那么對于班組長就職時需要怎么發(fā)言才精彩？下面就由本站小編為你分享班組長就職
演講稿
，歡迎欣賞。
尊敬的各位老師，同學們，大家好!
感謝給我這次演講的機會。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學，好朋友，到這里相聚。對于曾經(jīng)夢想過，努力過而未能順利進入我們這個班的同學，我表示萬分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時光，將全部的精力，投入到未來的學習生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學業(yè)不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的事，會成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過去之后，我們應該振奮，我們一定會振奮!從容面對新的機遇與挑戰(zhàn)的，將會是一個堅強、團結、美好的班集體!
學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領導的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務。為大家提供最好的學習環(huán)境將永遠是我們的工作目標。
來到了這個班，我們就只有一個目標：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數(shù)，但只要努力了，你就會使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個班里，“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄!
營造良好的學習氣氛，創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學緊密團結在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作則，團結所有的同學，動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會立刻進行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班,不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經(jīng)爭得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當?shù)姆绞?，向他人張開熱情的臂膀。
我當選班長，不只是為某一部分人工作，而是為整個班服務。這個班的班長是每一個人的班長，是每一個來自不同的班，有著不同目標、不同理想的人的班長。
無論大家曾經(jīng)對我有什么樣的看法，我都會盡我最大的努力，為你服務，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當?shù)姆绞?，努力?chuàng)造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位，它代表的是責任和義務，我會為此貢獻我的一切.
謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時間，給大家一個全新的班集體。謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!
首先，我非常感謝老師和同學們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是一個榮譽，更是一種責任、一種激勵和鞭策。
我認為，班長不只是一個稱號，而是架在老師和同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是班級的管理者和同學們的服務者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，規(guī)范自己的一言一行，在班級里起到積極的表率作用。結合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：
一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢于堅持原則，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責任和良知告訴我，在班級原則和同學們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起老師和同學們對我的信任，對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。
二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學們的服務者，在我任職期間，我會帶領班委成員，積極努力為同學們服好務，為同學們排憂解難。所以，以后同學們有什么困難，無論是學習上還是生活上，都希望同學們能夠告訴我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發(fā)號施令的統(tǒng)治者，而是同學們的朋友，是共同努力、為同學們提高考試成績的幫助者。
三、初三年級我們將以提高考試成績?yōu)槟康?，我會協(xié)助學習委員抓好本班考試成績，為明年的升學考試做好充分準備。我認為，考試成績來自于“時間+汗水”，我初步設想，將以星期天補課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績。
四、“紀律是成績的基礎”，所以，我會協(xié)助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境，努力提高課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。
五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛(wèi)生，為同學們創(chuàng)建一個舒適的學習場所，確保同學們身心健康，對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為，我會及時提醒，對于不聽招呼的同學，我會及時向班主任報告。
以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。
我向同學們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：
1、平等對待每一位同學，公平處理班級事務;
2、團結全體同學，有正氣，敢于指出同學錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會搞幫派。
4、盡我最大努力履行班長職責，努力為同學們服好務;
5、虛心聽取同學們的意見和建議，接受同學們的監(jiān)督和批評，
我希望我們能夠團結協(xié)作，共同努力，為實現(xiàn)我們的理想和人生目標而奮斗，鑄造我們班更大的輝煌，同學們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!
謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的班主任老師：
從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!
非常榮幸能擔任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領我們班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝(對老師鞠躬)，同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好!昨天的班已成為過去，明天的班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領，有全班同學的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少!
作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學關系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好!讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：1、不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!2、維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最后，班，萬歲!
謝謝大家!
組長就職演講稿篇二
尊敬的經(jīng)理各位領導：
大家好!在此，我謹代表制造車間全體干部員工，對本次公司實施扁平化管理進行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅決擁護公司領導關于實施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實抓好扁平化管理工作在基層車間的推進和落實，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅決做好四個方面的工作。
知識影響格局格局決定命運
展的需要，請公司領導放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預定目標，努力做好本職工作，為共同實現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻自己的全部力量!
采取的措施是：
一落實部門每個人針對自己的工作進行認真的總結，細致的反思，找出工作中的不足，面對新時期的目標，加以改進完善，并制定出自己的工作目標以及發(fā)展方向。
二針對每項工作要從新制定合理可行性標準，要有量化指標，結合考核制度來衡量每個人的工作業(yè)績，從而達到日清日高的.效果。
三現(xiàn)場管理責任到人，納入工作業(yè)績一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習慣。
四要求各環(huán)節(jié)每天都要對所管理的物資進行盤點，與電腦進行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五勤儉節(jié)約不是口號要賦予行動，精打細算，嚴把計量關，及時與采購溝通，合理使用好現(xiàn)有倉庫，杜絕不必要的費用支出。
六加強部門之間的溝通，學會換位思考，用細心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔當起這片天，創(chuàng)造和諧團隊，才能促進企業(yè)發(fā)展。
七加強學習，激發(fā)靈感，務實的同時要學會創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學習才會去創(chuàng)造，向身邊人學，向同行學，通過光盤學，爭取每天都在進步，哪怕是一點點。以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學習，認真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運，保健康!
組長就職演講稿篇三
大家好!今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！本蛻{這句，我就有足夠的信心擔任小組長，我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我眾多，做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的.活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點;我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致，共同進步!
組長就職演講稿篇四
尊敬的領導和同事：
大家好！很榮幸在這里代表這位杰出的團隊領導發(fā)言。
首先，請允許我代表所有基層團隊領導，向關心和支持我們的公司各級領導表示衷心的感謝！向同舟共濟、互相支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
我在公司已經(jīng)幾年了。這幾年，我清晰的感受到了公司的發(fā)展和自己的成長。記得剛進公司的時候，我是初學者，沒有工作經(jīng)驗。近年來，在領導的精心培養(yǎng)和同事的支持和幫助下，我從初學者成長為一名合格的員工，然后成為一名優(yōu)秀的團隊領導。與此同時，我的生活也在逐漸成長，我的思想也越來越豐富。對基層管理中團隊領導的重要作用也有很深的理解。我的經(jīng)歷如下：
1、班組長是班組生產(chǎn)活動的指揮者。在日常生產(chǎn)活動中，及時處理生產(chǎn)過程中的各種問題。根據(jù)不同的生產(chǎn)情況，積極組織團隊骨干學習，帶動團隊成員，保證團隊生產(chǎn)任務的完成。
2.組長是企業(yè)的基層組織經(jīng)理。團隊管理應該由團隊的骨干來承擔，組長應該是最基礎的組織管理者。公司的各種生產(chǎn)組織和制度措施最終都要落實到班組長身上，通過班組長的組織管理來實現(xiàn)。
3、組長必須是完成各種任務的領導者。在擔任組長期間，通過觀察發(fā)現(xiàn)，組長工作的積極程度會極大地影響團隊成員的工作積極性。據(jù)此，在日常生產(chǎn)過程中，班組長必須保持足夠的工作熱情，帶頭學習新技術、新知識，既做實際工作，又能熟練工作。
4.組長是公司生產(chǎn)管理的聯(lián)絡員。團隊領導是最基本的不脫離生產(chǎn)線的管理者。在生產(chǎn)過程中，我們可以最及時準確地了解員工的聲音和想法，并向上級領導提供信息。同時，公司領導的各種指示和措施可以及時落實到團隊中。
其次，我認為這些成績與公司的大環(huán)境密切相關。我們單位有一批敬業(yè)的員工，他們都有很強的素質(zhì)。我們單位的企業(yè)文化行業(yè)越來越鼓勵我們，我們的加工設備越來越先進，工作環(huán)境也越來越舒適。在這樣的工作環(huán)境下，我們的業(yè)務越來越精致，我們的技術越來越專業(yè)。我為此感到驕傲。我對在這樣的環(huán)境下工作充滿激情，愿意把每一分精力都投入到自己喜歡的工作中。
_ _年過去了。隨著未來的到來，我不會對自己過去的成就沾沾自喜。我會在以后的工作中再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)！同時，向公司的老員工學習，學習他們優(yōu)秀的素質(zhì)和熟練的技能！
我相信通過努力，我會取得更好的成績。我相信，在我們所有人的共同努力下，我們單位的未來會越來越好。
最后，感謝公司、領導和同事，祝大家新的一年身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
組長就職演講稿篇五
同志們：
大家好!
想交流與溝通，積極配合、支持班子成員的工作，加強與班子成員之間的團結，維護縣委的凝聚力和核心領導，維護縣委的權威，維護班長的權威;加強個人修養(yǎng)，努力做到處事公道正派，不徇私情，辦事講原則、講方法、講策略;不斷提高領導藝術，不斷打造自身人格魅力，不斷提高自身駕馭工作的能力;堅持民主集中制原則，個人服從組織，下級服從上級，把自身工作置于班長和班子的領導之下;牢記黨的宗旨，一切為了群眾，把工作的出發(fā)點和落腳點放到人民群眾利益上來，積極深入基層，貼近群眾，關心群眾生產(chǎn)生活，幫助解決實際困難問題，切實做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”。三是認真履行職責。盡快適應新的工作環(huán)境，熟習新的業(yè)務，積極創(chuàng)新工作理念，推進組織工作上新的臺階。圍繞縣委對未來五年發(fā)展的謀劃，圍繞全縣政治、經(jīng)濟、文化、社會建設和社會穩(wěn)定工作，加強干部隊伍建設，著力配好配強各級領導班子，創(chuàng)新用人機制，抓好“人才”工程，加大干部培訓力度，大力培養(yǎng)后續(xù)人才隊伍;加強農(nóng)村基層組織建設，組織搞好明年村級班子換屆工作，著力選好配強村“兩委”班子，為農(nóng)牧業(yè)發(fā)展、農(nóng)牧民增收和農(nóng)牧區(qū)穩(wěn)定作好政治和組織保障;加強組織部門自身建設，推進組織工作全面開展;積極調(diào)查研究，參與縣委重大決策，履職盡責，認真完成縣委交辦的各項工作任務。
賄受賄，管好家屬、子女和身邊工作人員，遠離不健康場所，努力做到一身正氣、兩袖清風，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督。謝謝大家。
組長就職演講稿篇六
作為一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學生斗趣。從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活。當前，教師面臨的壓力很大，以至于一部分教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，而一般意義上的培訓，盡管也有助于促進教師的專業(yè)成長，但卻解決不了職業(yè)幸福感這一問題。因此，在思考如何促進教師的專業(yè)成長加強師德建設時，要貼近教師生活，把在關注教師專業(yè)成長時，除了強調(diào)教育理念、專業(yè)知識、教學技能等等之外，更要培養(yǎng)教師具有積極向上的生活信念，樂觀開朗的生活態(tài)度，科學健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有這樣，教師才會從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活，獲得職業(yè)幸福感。
組長就職演講稿篇七
尊敬的校領導老師們：
大家好！
我是一年級組組長xxx。今天能站在這里，是大家給了我信任給了我時機也給了我力量。我為能工作在八五八農(nóng)場子弟校，工作在這樣一個團結和諧向上的團隊里感到非常的榮幸。在這里，我向所有支持和信任我的領導老師表示衷心的感謝！
在感到榮幸的同時，我更感到一種壓力。對于我，這個學期是一個新的起點，我將面對的是全新的人教課標版的教材，面對的是不諳世事剛?cè)雽W的一年級學生，為了不辜負那些天真無邪渴望求知孩子們，為了那些和我們一樣望子成龍的"家長們，我在本學年工作中將做以下的努力：
不斷學習的就是對自己更好的充電，給自己今后的教育教學工作的創(chuàng)新和開展，創(chuàng)造良好的條件。為此，在今后的工作中，我會珍惜利用一切可以利用的學習時間和時機，進行業(yè)務理論學習，以不斷充實自己，提高教育教研水平。經(jīng)常寫學習心得體會和教學反思，把自己學習的先進教學理論，教學方法，應用到課堂教學實踐中。
教師只有立足課堂教學，才能真正找到屬于自己的位置。因此我會把教導處對語文教學的要求作為切入點，確保教學質(zhì)量。在備課授課作業(yè)考試等各環(huán)節(jié)上，總結分析自已在過去的教學常規(guī)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補救。低年級學生自制能力差，注意力不集中，考慮不同層次學生的不同開展需要，我會有的放矢開展豐富多彩形式多樣的課堂教學策略，激發(fā)學生的學習興趣，集中學生的注意力，使學生盡快適應課堂學習環(huán)境。更好的做到全面關注于每一個孩子的開展。
對學習，對生活的責任感和自強自理自立的能力，讓良好習慣來影響學生的形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
作為一名年級組長，我知道，只有創(chuàng)造出和諧的組內(nèi)工作氣氛，才能夠高效率
高標準地做好組內(nèi)教學工作。我會注意自己的角色，經(jīng)常進行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助，業(yè)務上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學生現(xiàn)狀研究教學規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。齊心協(xié)力，完成我們組的教育教學任務。并積極配合學校各部門，落實學校的工作方案和各項規(guī)章制度。
總之，在工作中，我會把學校交給我的每一項任務，都當成一個讓我歷練，讓我成熟的過程去經(jīng)歷，在這個過程中我將凝聚智慧情感觀念精神和勇氣去努力，我不在乎結果，只想讓努力成為一種習慣。
當然我知道，我前方的路并不平坦，會有著這樣那樣的不如意。盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為學校的教育教學獻上自己微薄的力量。我相信，有付出就會有收獲。
最后，我要說的是：我將銘記今天，銘記你們的支持，銘記你們的掌聲。
組長就職演講稿篇八
大家好！
感謝給我這次演講的機會。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學，好朋友，到這里相聚。對于曾經(jīng)夢想過，努力過而未能順利進入我們這個班的同學，我表示萬分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時光，將全部的精力，投入到未來的學習生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學業(yè)不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的.事，會成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過去之后，我們應該振奮，我們一定會振奮！從容面對新的機遇與挑戰(zhàn)的，將會是一個堅強、團結、美好的班集體！
學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領導的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務。為大家提供最好的學習環(huán)境將永遠是我們的工作目標。
來到了這個班，我們就只有一個目標：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數(shù)，但只要努力了，你就會使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個班里，"高手如云"的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄！
營造良好的學習氣氛，創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學緊密團結在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作則，團結所有的同學，動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會立刻進行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班，不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經(jīng)爭得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當?shù)姆绞?，向他人張開熱情的臂膀。
我當選班長，不只是為某一部分人工作，而是為整個班服務。這個班的班長是每一個人的班長，是每一個來自不同的班，有著不同目標、不同理想的人的班長。
無論大家曾經(jīng)對我有什么樣的看法，我都會盡我最大的努力，為你服務，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當?shù)姆绞?，努力?chuàng)造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位，它代表的是責任和義務，我會為此貢獻我的一切。
謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時間，給大家一個全新的班集體。謝謝。
組長就職演講稿篇九
各位領導、同事們：
大家好！
我叫小明，是車身車間四門兩蓋區(qū)域的一名班長。今天我能代表班組長在這里發(fā)言，感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表所有的基層班組長，向關心和支持我們班組工作的各級領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
回顧入職上海大眾兩年來的工作，我們所取得的成績離不開各級組織、領導的培養(yǎng)和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。xx年10月，單位組織我們青年骨干成員參加了為期天的班組長培訓，給我的職業(yè)生涯提供了一次寶貴的認知學習和能力提升的機會。通過此次培訓班學習，使我對班組長工作有了更加深刻的認識與理解。仍然記得第一堂課，我們首先學習的是車間5s管理體系，當老師說到整理、整頓、清潔的內(nèi)容時候，我根本不以為然，心里想我們進廠工作是來學習先進制造技術的，是要造出屬于我們新疆人的第一輛轎車的，而不是簡單的來做這些打掃衛(wèi)生的活。然而當老師提及曾經(jīng)有員工在做設備整理的時候，發(fā)現(xiàn)某壓力容器存在裂縫而及時匯報、處理，從而避免一場重特大災難的發(fā)生真實事件的時候，我開始害怕和嘲笑自己粗心大意的心態(tài)。這一刻我意識到自己真的要學會從學生到當代工人的轉(zhuǎn)變了。緊接著開始了tpm全面生產(chǎn)維護的課程，使我認識到我們每一個人都是單位的一員，都要以主人翁的意識去投入到車間設備、產(chǎn)品以及規(guī)章制度的制定與維護工作中去，只有全員參與，才能提升團隊的合作精神。
而sos標準化作業(yè)的實施就做到了目視化、制度化，從各個工位的標準化工藝參數(shù)表到目視化要求的看板信息展示，都使得加工過程中的浪費一目了然，也指導著每一位員工清晰的開展每一部工作。而“質(zhì)量是上海大眾的生命”這句話在整個車間現(xiàn)場質(zhì)量要求中被體現(xiàn)的淋漓盡致。高規(guī)格的iso9000質(zhì)量管理體系、嚴格的vda6.3過程審核制度，全面的audit檢查標準等等都無形中保障著每輛轎車從零件到整車下線。我們大家都喜歡外觀靚麗的車子，而我所在的四門兩蓋區(qū)域就是在為每一部車子裝飾著最美麗的衣裳，質(zhì)保部門一絲不茍的工作態(tài)度，樣板同事不厭其煩的夾具調(diào)整，都是為了我們的產(chǎn)品合格。這也是我們在不斷實施著上海大眾的零缺陷戰(zhàn)略方針與踐行質(zhì)量是生命的諾言。
員工是企業(yè)最寶貴的財富就不得不強調(diào)我們工作安全性。培訓間隙的法律知識普及讓我們彌補了自身法律知識的短板，也增長了自我保護意識。生產(chǎn)安全法，職業(yè)病防治法等法律法規(guī)都在保障著我們每一位員工的身心健康。我們車身車間可以說是危險源最多的部門，正確的認識各種危險源，合理的開展自身的工作，這些都是在保障著我們個人與單位的利益。在車間這個大家庭中，每一天都在呈現(xiàn)著高高興興來上班，開開心心回家去的舒心畫面。
培訓結束之時我深刻的意識到班組長所擔任的責任與義務，就是要以不斷強化班組安全、人員、生產(chǎn)、質(zhì)量、設備、現(xiàn)場、成本以及團隊發(fā)展為己任。我將帶著學到的這些知識，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到今后的班組生產(chǎn)工作中去，各位同事們，這里有我們辛勤的汗水，也有最可愛的你們。昨天我們?yōu)橹冻隽伺?，而明天我們必將不負眾望攜起手來，為新疆工廠更加美好的明天而繼續(xù)奮斗，一路前行，只為更好。
謝謝大家！
組長就職演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我能站在這里參加這次小組長選舉，既高興又自豪，雖然我不能協(xié)助老師管理全班，但是我自信我有能力我可管好我們這個小組，魯迅說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，”孺子牛就是要有為人們服務的精神，所以我想當上小組長。
我以前沒當過組長，沒批改過作業(yè)，缺少改作業(yè)的經(jīng)驗，但是如果我當上了小組長，還會向其它的小組長討教怎樣做好組長的本分。然后再認真做這個小組長，我相信我自已一定會認真做好小組長的。
如果我當上了小組長的話我一定會認真負責，還會做好以下幾點：
1、每天檢查好作業(yè)。
2、做好小組長。
3、認真批改作業(yè)。
4、聽從老師安排。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要去鋪出大路;既然是組長，我就要成為我們組一名出色的領航員，當然，如果我不能成功當選，我不會對同學不理不睬，這說明我存在某方面不足，相反，我會繼續(xù)朝著我的目標前進，再接再勵，爭取下次竟選成功，請大家支持我，投我一票。
謝謝大家。
組長就職演講稿篇十一
各位領導，各位老師：
你好，歡迎來到撫松八中參加這次社區(qū)活動。我是宋世英，我們學校數(shù)學教研室的主任?，F(xiàn)在我來介紹一下我們數(shù)學組這三個月的教研活動。如有不妥，請與我們溝通，以便我們在接下來的教研活動中做更好的改進。
這學期開學，校長帶領我們在校會上學習撫松縣教育局二號文件。小組的第一次教研活動是詳細研究內(nèi)容。我們保寶的領導張校長親自帶領我們深入分析體驗了其中的要點，然后全組進行了討論交流。老師們暢談對生活化教育的理解。生活化課堂應該是怎樣的課堂？怎樣才能尊重學生人生成長的需要？怎樣才能激發(fā)學生的生活？我們?nèi)绾尉毩曔@門課？上課可能會發(fā)生什么？需要注意哪些方面？最后，張校長做了總結，堅決支持我們實踐生活化課堂。在生活化的課堂上，有一個非常重要的理念是“教決定于學”。因此，我們小組成員達成了一個共識，即首先要給學生一個合適的自學平臺。這個平臺既不能太高，也不能在學生的腦海中蕩漾，這個平臺的文本是一個前期任務，也是我們社區(qū)活動的一個主題。
以前都是委派老師在學校教公共課，但是今年數(shù)學組給全校開了個好頭。在學校指定之前，先在全校開了一個生活化教育公開課，然后每周安排兩個老師講課。老師們，無論老幼，都會開一堂公開課，通過課堂反映他們對生活化教育的理解。講座結束后，我們將及時對班級進行評估，討論這個班級是否是一個以生活為導向的班級。二號文件精神在哪里貫徹，我們做得有多努力，前置任務的設置是否科學，是否基于簡單、基本、公開的原則，有哪些不足？看生活化課堂的概念，應該如何改進？整組老師暢所欲言，各抒己見。有時候下班后討論不完，但是沒有老師有任何怨言，還在那里熱情地討論著未完成的話題。有老師說我們數(shù)學組的老師最有能力。也許他們什么都不知道。我們這樣做的強大支柱之一是創(chuàng)建一個以生活為導向的教室。
當然，要想打造生活化的課堂，必須有必要的理論基礎。僅僅通過認真學習文件，利用每周集體備課時間來統(tǒng)一學習是不夠的。所以要求我們組的老師自己找時間學習。教師可以通過互聯(lián)網(wǎng)或閱讀學校提供的相關書籍來豐富自己的想法。每次集體備課都要指定一個老師，結合自己的理論學習，談談對生活化教育的認識，做好學習筆記。每隔三周，要求全組教師寫出對生命教育更深入的理解，以及在今后的工作中需要注意哪些問題。
在面向全體數(shù)學組開展生活化課堂的過程中，我們組也注重培養(yǎng)具有生活化教育意識的典型教師，我在課堂上也跟著他們。首先通過聽課了解她班上學生的一些基本情況，然后和她交流課堂上的不足，尤其是任務前環(huán)節(jié)。比如王老師班上的學生比較活躍，可以在前置任務的設置中重點關注一些開放性的問題或者擴大問題的開放度，或者通過學科之間的聯(lián)系讓學生實現(xiàn)數(shù)學在各個領域的應用，旨在讓學生用腦思考，激發(fā)思維的火花，讓學生學得更好；再比如：陳老師的班級學生水平差別很大。為了照顧到中專生，照顧到后20%的學生，她的課前任務要充分體現(xiàn)簡單低入門的原則，讓學生一目了然，讓學生感受到此時的毛。
組長就職演講稿篇十二
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶！一個優(yōu)秀得班組，先進得班組，一定有一個稱職得班組長！
一、班組管理水平得高低，可以決定整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得優(yōu)劣由此可見一個優(yōu)秀得班組長對于我們煤礦起著至關重要得作用。
班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組得各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。
二、人是生產(chǎn)過程中最活躍得因素，是安全生產(chǎn)得實踐者，解決好班組中人得問題，就等于抓住了班組建設得關鍵，因此，抓班組建設工作，必須堅持以人為本，用人要人盡其才，煤礦作為高危行業(yè)，采煤一線得工作更是這樣。每一個工種、每一項工作要讓最適合得那位職工去做！一個優(yōu)秀得班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把本班工作量分解量化并落實到每職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中得變化，及時調(diào)整，運籌帷幄。你得工作就會條理清晰、思路明確，決勝千里。
三、一個優(yōu)秀得班組長應該熟練掌握煤礦安全規(guī)程、采煤作業(yè)規(guī)程和技術操作規(guī)程嫻熟本班得任何一個工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，哪個環(huán)節(jié)或設備出了問題，馬上會想到是哪些不良因素導致得結果并及時采取相應得措施予以解決。平時不斷加強學習，不斷提高自己得業(yè)務水平和安全知識。煤礦是高危行業(yè)，采煤工作面是煤礦得一線，作為一名班長不僅要有豐富得現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，而且還要有豐富得安全知識，只有這樣才能處理工作面各種各樣得及難以預見得困難！
四、一個優(yōu)秀得班組長要有吃苦耐勞和艱苦奮斗得精神敢打善拼，敢于并且能夠啃“硬骨頭”，“打硬仗”，工作面條件差了，困難多了，最能鍛煉班組長和發(fā)揮班組長才能得時候。一個優(yōu)秀得班組長還要有勇有謀。班組長在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對困難，要勇于戰(zhàn)勝它，想方設法，不能蠻干，講究科學和技巧，要善于在運動得狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)潛在得隱患并考慮相應得安全對策。一個優(yōu)秀得班組長一定要有豪氣。不被艱難得任務嚇倒；不讓難纏得“小鬼”絆倒。
五、一個優(yōu)秀得班組長不應該有貪念特別是在榮譽和獎金這些眾目睽睽得“肥肉”面前，應該多一些“有肉大家吃”得豪氣，而不是“當官吃肉兵喝湯”得小家子氣，一個備受員工擁戴得班組長必定會懂得仗義疏財?shù)玫览聿闹惺芤妗?BR> 六、一個優(yōu)秀得班組長應該學會恩威并施要懂得尊重和理解得力量，要懂得權力并不等于權威，要樹立你得威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權力去壓人，制約人！要掌握好嚴與愛得尺度。一定要善待你得每一位員工。
要注意自己得說話方式和做事藝術，千萬不要因為握有權利而輕賤和低估了你下屬得智商和能量，否則，輕者他們聯(lián)手給你出難題，工作任務不能完成，令你身心俱疲，重者不服從管理和安排令你難看。一個優(yōu)秀得班組長應該有度量。戚戚于個人恩怨和患得患失得人難成大業(yè)，相反，善于從紛繁雜亂中理出頭緒，在大目標下舉重若輕，在指標和進度里游刃有余，不僅有利于磨練意志，更有利于個人威信得樹立。工作上認認真真，生活中和和氣氣，以陽光和快樂得情緒示人，對于班風得健康和諧至關重要。
總之，作為班長，不僅要帶頭抓好了安全生產(chǎn)，充分發(fā)揮領導干部先鋒模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，而且還充分調(diào)動全體員工得積極性，發(fā)揚出能吃苦能戰(zhàn)斗得傳統(tǒng)精神，干好每項工作。
組長就職演講稿篇十三
尊敬的各位領導：
20xx年有幸加入高二語文備課組，高二語文備課組的老師是幾位極富教學經(jīng)驗并且教學成績優(yōu)秀的老師。每一位老師都有自己的教學特點：于彩虹老師專業(yè)知識、經(jīng)驗豐富，對待工作一絲不茍；李建梅老師擅長調(diào)動學生的學習積極性，工作認真仔細；xx老師知識面廣、愛讀書，是一位用腦子工作的教師。我作為備課組的一員充滿了敬佩之情。
高二的教學內(nèi)容雜而多，既要完成必修五的常規(guī)教學，還要開設《唐詩》、《史記》選修的內(nèi)容，課時緊，內(nèi)容多，很不好處理。我們語文教師都有要“跳過高二”教學的感受。同時高二又是高三的前奏，要提前注意與高考的銜接，所以在內(nèi)容的安排與講解上就要格外下功夫。面對高二語文的特點，我們在集體備課時就討論決定在每周的綜合練習題上下一番功夫。
綜合試題要緊扣所學教材，但又要高于教材。讓學生明白上好每一節(jié)語文課是很重要的，但單純的死記硬背又是事倍功半，所以綜合試題又是為教學服務而不是脫離課本教學的。想的很周到，說的很容易，但真正出一份這樣的題真的很不容易。因為很多題是不能用成題的，需要老師自己編，尤其前五個題，編起來很麻煩，排版時很費功夫的（教過語文的老師肯定有同感）。對此困難我們組的老師都很清楚，但沒有一位老師推三阻四拒絕的，輪到誰出題，都能按時、按照討論后定的要求出題。幾份題出下來讓我非常感動，學生也覺得這樣的題做得有針對性。
當然并不是一份題歸哪一位教師出，其他老師就可以袖手旁觀，出題的老師拿出來這份題后，其他的老師首先要做一遍，針對教師的做題情況來預測學生的考試情形，為下一位教師的出題提供方向，彌補學生在上一份試卷中出現(xiàn)的知識薄弱環(huán)節(jié)，避免出重復題，實際上每一套綜合試題之間都有知識的連續(xù)性。
雖然高二語文組的每一位老師性格不同，但我們對工作的態(tài)度是相同的，我們對學生的負責態(tài)度是相同的，求同就會奏出和諧的強音。
期中考試成績分析：班級之間發(fā)展均衡，課內(nèi)內(nèi)容掌握較好，老師過程教學實在，學生復習到位?，F(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞失分較多，主要因為學生剛進入高中，相關技能尚未掌握，時間會換來進步。佳作不多，卷面表現(xiàn)出的才情不夠。
值得肯定的方面：
1、團結合作，氛圍和諧。吳亞中、翟元香作為老教師熱情指導年青教師，課堂隨時開放。李艷、龐鑫、夏美芳、李艷（新）、劉紅儒等老師主動承擔高質(zhì)完成備課組的工作。對于教學過程中的問題，大家隨時討論，注重集體備課。
2、有序安排，科學調(diào)整。根據(jù)新課程標準，結合我校獨立考試制度賦予教學的自主權，接受教研室的建議，大膽取舍，確定必修一的講授篇目的同時，補充教學內(nèi)容，正本清源，力求教學內(nèi)容與教學過程的最優(yōu)化。
3、認真編制導學案，妥善使用教學案。按座位順序，備課組成員依次主動編制導學案，沒有脫節(jié)現(xiàn)象。在我的印象中，每位老師編制的態(tài)度是認真負責的，因為，導學案的實際使用整體來說較為順手。當然，每位教師更注重獨立思考，根據(jù)自身理解，根據(jù)學生實際，妥善使用導學案。而能做到這一點，須依賴教師個體的勤奮善思，捫心自問，語文備課組老師的工作是認真盡職的。
4認真編制周結作業(yè)，及時批改，擇要講評。
5、選編時文，印發(fā)閱讀在線，目前已進行至第7期。以前也做過類似工作，但隨意性較大，這學期已形成制度，由于種。種原因，老師設想與學生反映之間存在距離，但是我們有夸父逐日激情，有精衛(wèi)填海的意志，相信長期堅持，定能有效激發(fā)學生的閱讀熱情，拓展其視野。
6、認真對待寫作，組織了第九屆中學生作文大賽的參賽工作。平時，每位教師將本班優(yōu)秀作文電子稿匯集備課組，然后印發(fā)給整個年級，極大激發(fā)了學生的寫作熱情，集所有教師智慧給予所有學生以有益的啟發(fā)。這項工作的正常進行，本學期顯得尤為突出。
7、認真對待周記，相關班級設立電子郵箱，讓相關學生將自己的作品打印出來發(fā)送至郵箱，然后印發(fā)給所在班級學生，或陳列在班級櫥窗中，充分調(diào)動了學生的寫作積極性。
8、早晚讀準時到位，注意指導。
存在的問題：
1、加強教材研究，使課堂教學最大限度地有益于學生思想的豐富，情感的完善，能力的提升。加強考試研究，注重針對性，在教材講授與技能訓練之間、素質(zhì)培養(yǎng)與應試技巧、長遠發(fā)展與眼前利益之間找到最佳結合點。
2、進一步完善作業(yè)編制與批改工作、關注周結的實效。
組長就職演講稿篇十四
每一次活動，老師都精心準備，積極參與，并做好記錄。作為區(qū)教研組成員，我積極參與區(qū)教研組活動，學習新的教學方法和教學理念，并及時傳達給區(qū)教研組老師，讓每位老師及時了解區(qū)教研組活動的內(nèi)容和精神，在教學中努力達到共同提高的目標。
第一次：活動時間是9月27日
學區(qū)組織了各個數(shù)學教研組的老師聚在一起。會上，蘇主任對本學期學區(qū)的數(shù)學教研工作進行了動員和安排。各組老師討論了教學中的困惑，制定了本學期的教研活動計劃。
第二次：活動時間是10月27日
蕭藝清河王磊老師《分糖果》講座；在王立新主任的親自指導下，我校青年教師劉國鋒于《東南西北》進行了講座。王雷和劉國鋒兩位老師認真?zhèn)湔n。王磊老師也親自去我們學校和我討論教學設計思路。經(jīng)過反復試驗，兩個班都取得了良好的效果。教研組老師在活動中積極發(fā)言、討論、評價班級，提出自己的意見。通過活動，我們進一步加深了對教材的理解，解決了教學中的困惑，取得了很大的成效。正如劉國鋒老師所說：我真的從這門課上學到了很多東西。在大家的幫助下，我確切的知道怎么上研究班，我一定會更加努力，讓自己早日成長起來。
第三次：活動時間是11月30日