演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。撰寫演講稿時(shí)要反復(fù)修改和審查，確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。演講稿的藝術(shù)在于觸動(dòng)人心，以下是一些鼓舞人心的演講稿，共同分享。
組長(zhǎng)就職演講稿篇一
身為班組長(zhǎng),就要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，并懂得幫助有困難的同學(xué)，促進(jìn)班集體共同進(jìn)步。那么對(duì)于班組長(zhǎng)就職時(shí)需要怎么發(fā)言才精彩？下面就由本站小編為你分享班組長(zhǎng)就職
演講稿
，歡迎欣賞。
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好!
感謝給我這次演講的機(jī)會(huì)。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學(xué)，好朋友，到這里相聚。對(duì)于曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)而未能順利進(jìn)入我們這個(gè)班的同學(xué)，我表示萬(wàn)分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個(gè)班，是幾年寒窗苦讀的結(jié)果。我們應(yīng)該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時(shí)光，將全部的精力，投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學(xué)離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學(xué)業(yè)不允許我們把過(guò)多的時(shí)間沉溺在對(duì)往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會(huì)給我們躊躇不前的時(shí)間來(lái)猶豫，因?yàn)樯畹姆较蚴怯肋h(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向前。之前的事，會(huì)成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過(guò)去之后，我們應(yīng)該振奮，我們一定會(huì)振奮!從容面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、美好的班集體!
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，在座的各位都是學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)專職的班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)中，沒(méi)有任何一個(gè)班委會(huì)委員會(huì)以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。
來(lái)到了這個(gè)班，我們就只有一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠(yuǎn)只是少數(shù)，但只要努力了，你就會(huì)使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，“高手如云”的狀況使競(jìng)爭(zhēng)變得激烈異常。不必?fù)?dān)心，不必畏懼。每個(gè)人，只要用盡全力了，都是問(wèn)心無(wú)愧的英雄!
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，將是我們班委會(huì)工作的重中之重。我會(huì)盡百倍努力，但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共建和諧的班集體。在此，我謹(jǐn)對(duì)班委會(huì)提出要求：以身作則，團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，動(dòng)員大家都參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì)按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請(qǐng)大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會(huì)立刻進(jìn)行改正，絕不耽擱。
我們來(lái)自不同的班,不同的成長(zhǎng)環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對(duì)事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場(chǎng)辯論賽的例子來(lái)說(shuō)明。在那場(chǎng)令我至今難忘的辯論賽中，我們?cè)?jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠(chéng)地希望，這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都會(huì)以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞剑蛩藦堥_熱情的臂膀。
我當(dāng)選班長(zhǎng)，不只是為某一部分人工作，而是為整個(gè)班服務(wù)。這個(gè)班的班長(zhǎng)是每一個(gè)人的班長(zhǎng)，是每一個(gè)來(lái)自不同的班，有著不同目標(biāo)、不同理想的人的班長(zhǎng)。
無(wú)論大家曾經(jīng)對(duì)我有什么樣的看法，我都會(huì)盡我最大的努力，為你服務(wù)，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞剑?chuàng)造出一個(gè)自由、和諧的班集體。班長(zhǎng)職位不僅是一種榮譽(yù)或一個(gè)職位，它代表的是責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)為此貢獻(xiàn)我的一切.
謝謝，非常感謝大家。請(qǐng)相信，我將用一年的時(shí)間，給大家一個(gè)全新的班集體。謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
首先，我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，推選我為班長(zhǎng)。對(duì)我而言，這是一個(gè)榮譽(yù)，更是一種責(zé)任、一種激勵(lì)和鞭策。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，而是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是班級(jí)的管理者和同學(xué)們的服務(wù)者。因此，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的一言一行，在班級(jí)里起到積極的表率作用。結(jié)合我班實(shí)際，在我任職期間我將會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn)：
一、在任何情況下，我會(huì)把班級(jí)榮譽(yù)放在首位，敢于堅(jiān)持原則，維護(hù)班級(jí)利益，管好紀(jì)律，積極努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也知道，當(dāng)班長(zhǎng)容易得罪人，特別容易得罪平時(shí)容易犯錯(cuò)誤的人，但責(zé)任和良知告訴我，在班級(jí)原則和同學(xué)們的利益面前，我會(huì)選擇得罪人，因?yàn)樵诘米锶说耐瑫r(shí)我對(duì)得起自己的良知，對(duì)得起老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，對(duì)得起班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)同學(xué)們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。
二、作為班長(zhǎng)，我及是班級(jí)的管理者，同時(shí)更是同學(xué)們的服務(wù)者，在我任職期間，我會(huì)帶領(lǐng)班委成員，積極努力為同學(xué)們服好務(wù)，為同學(xué)們排憂解難。所以，以后同學(xué)們有什么困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都希望同學(xué)們能夠告訴我，因?yàn)槲艺J(rèn)為，班長(zhǎng)不是一個(gè)高高乎在上、發(fā)號(hào)施令的統(tǒng)治者，而是同學(xué)們的朋友，是共同努力、為同學(xué)們提高考試成績(jī)的幫助者。
三、初三年級(jí)我們將以提高考試成績(jī)?yōu)槟康模視?huì)協(xié)助學(xué)習(xí)委員抓好本班考試成績(jī)，為明年的升學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備。我認(rèn)為，考試成績(jī)來(lái)自于“時(shí)間+汗水”，我初步設(shè)想，將以星期天補(bǔ)課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績(jī)。
四、“紀(jì)律是成績(jī)的基礎(chǔ)”，所以，我會(huì)協(xié)助紀(jì)律委員抓好班級(jí)紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高課堂效率，對(duì)影響課堂的違紀(jì)行為，我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地向班主任報(bào)告。
五、我將配合勞動(dòng)委員搞好教室和工地衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，確保同學(xué)們身心健康，對(duì)于亂扔垃圾的壞習(xí)慣、壞行為，我會(huì)及時(shí)提醒，對(duì)于不聽招呼的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)向班主任報(bào)告。
以上是我任班長(zhǎng)這一職務(wù)對(duì)班級(jí)管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。
我向同學(xué)們保證，我作為一名班長(zhǎng)，我將盡力做到：
1、平等對(duì)待每一位同學(xué)，公平處理班級(jí)事務(wù);
2、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，有正氣，敢于指出同學(xué)錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會(huì)搞幫派。
4、盡我最大努力履行班長(zhǎng)職責(zé)，努力為同學(xué)們服好務(wù);
5、虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，接受同學(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，
我希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為實(shí)現(xiàn)我們的理想和人生目標(biāo)而奮斗，鑄造我們班更大的輝煌，同學(xué)們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，敬愛的班主任老師：
從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長(zhǎng)，首先，我代表原班全體堅(jiān)守陣地的同學(xué)們對(duì)所有新加入我們班這個(gè)大家庭的新同學(xué)表示歡迎!
非常榮幸能擔(dān)任我們班班長(zhǎng)，剛開始得到這個(gè)消息的時(shí)候我有些驚怕和意外，但當(dāng)我對(duì)班主任說(shuō)“恐難勝任”時(shí)，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領(lǐng)我們班走上巔峰，當(dāng)我以一句“爭(zhēng)取做到最好”來(lái)回復(fù)他時(shí)，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)是您給了我勇氣和信心，謝謝(對(duì)老師鞠躬)，同時(shí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信，我會(huì)努力做到最好!昨天的班已成為過(guò)去，明天的班將會(huì)在未來(lái)的時(shí)間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領(lǐng)，有全班同學(xué)的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點(diǎn)本科，我們班，一個(gè)都不能少!
作為一班之長(zhǎng)，我向大家保證，在以后的日子里，我會(huì)積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會(huì)更好!讓我們風(fēng)雨同舟，一起超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長(zhǎng)，有幾點(diǎn)小小的要求希望大家努力做到：1、不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點(diǎn)激情，萬(wàn)事不要怕無(wú)畏才能無(wú)悔!2、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，一言一行要謹(jǐn)記自己事班一員，走出班一步，肩負(fù)班榮辱，在任何時(shí)候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷壯大自己的綜合國(guó)力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀(jì)律如軍隊(duì)、團(tuán)結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇，一個(gè)只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最后，班，萬(wàn)歲!
謝謝大家!
組長(zhǎng)就職演講稿篇二
尊敬的經(jīng)理各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!在此，我謹(jǐn)代表制造車間全體干部員工，對(duì)本次公司實(shí)施扁平化管理進(jìn)行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅(jiān)決擁護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實(shí)抓好扁平化管理工作在基層車間的推進(jìn)和落實(shí)，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅(jiān)決做好四個(gè)方面的工作。
知識(shí)影響格局格局決定命運(yùn)
展的需要，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預(yù)定目標(biāo)，努力做好本職工作，為共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!
采取的措施是：
一落實(shí)部門每個(gè)人針對(duì)自己的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，細(xì)致的反思，找出工作中的不足，面對(duì)新時(shí)期的目標(biāo)，加以改進(jìn)完善，并制定出自己的工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。
二針對(duì)每項(xiàng)工作要從新制定合理可行性標(biāo)準(zhǔn)，要有量化指標(biāo)，結(jié)合考核制度來(lái)衡量每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)，從而達(dá)到日清日高的.效果。
三現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任到人，納入工作業(yè)績(jī)一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習(xí)慣。
四要求各環(huán)節(jié)每天都要對(duì)所管理的物資進(jìn)行盤點(diǎn)，與電腦進(jìn)行核對(duì)，特殊物品可以分期核對(duì)，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五勤儉節(jié)約不是口號(hào)要賦予行動(dòng)，精打細(xì)算，嚴(yán)把計(jì)量關(guān)，及時(shí)與采購(gòu)溝通，合理使用好現(xiàn)有倉(cāng)庫(kù)，杜絕不必要的費(fèi)用支出。
六加強(qiáng)部門之間的溝通，學(xué)會(huì)換位思考，用細(xì)心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識(shí)去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠(chéng)信去換取，擔(dān)當(dāng)起這片天，創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì)，才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
七加強(qiáng)學(xué)習(xí)，激發(fā)靈感，務(wù)實(shí)的同時(shí)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學(xué)習(xí)才會(huì)去創(chuàng)造，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過(guò)光盤學(xué)，爭(zhēng)取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請(qǐng)大家指教，我們會(huì)虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，最后祝大家在新的一年里，走好運(yùn)，保健康!
組長(zhǎng)就職演講稿篇三
大家好!今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！本蛻{這句，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)，我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我眾多，做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的.活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!
親愛的伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步!
組長(zhǎng)就職演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！很榮幸在這里代表這位杰出的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有基層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心和支持我們的公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向同舟共濟(jì)、互相支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
我在公司已經(jīng)幾年了。這幾年，我清晰的感受到了公司的發(fā)展和自己的成長(zhǎng)。記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，我是初學(xué)者，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和同事的支持和幫助下，我從初學(xué)者成長(zhǎng)為一名合格的員工，然后成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。與此同時(shí)，我的生活也在逐漸成長(zhǎng)，我的思想也越來(lái)越豐富。對(duì)基層管理中團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要作用也有很深的理解。我的經(jīng)歷如下：
1、班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)活動(dòng)的指揮者。在日常生產(chǎn)活動(dòng)中，及時(shí)處理生產(chǎn)過(guò)程中的各種問(wèn)題。根據(jù)不同的生產(chǎn)情況，積極組織團(tuán)隊(duì)骨干學(xué)習(xí)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員，保證團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)的完成。
2.組長(zhǎng)是企業(yè)的基層組織經(jīng)理。團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)該由團(tuán)隊(duì)的骨干來(lái)承擔(dān)，組長(zhǎng)應(yīng)該是最基礎(chǔ)的組織管理者。公司的各種生產(chǎn)組織和制度措施最終都要落實(shí)到班組長(zhǎng)身上，通過(guò)班組長(zhǎng)的組織管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3、組長(zhǎng)必須是完成各種任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者。在擔(dān)任組長(zhǎng)期間，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，組長(zhǎng)工作的積極程度會(huì)極大地影響團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性。據(jù)此，在日常生產(chǎn)過(guò)程中，班組長(zhǎng)必須保持足夠的工作熱情，帶頭學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，既做實(shí)際工作，又能熟練工作。
4.組長(zhǎng)是公司生產(chǎn)管理的聯(lián)絡(luò)員。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是最基本的不脫離生產(chǎn)線的管理者。在生產(chǎn)過(guò)程中，我們可以最及時(shí)準(zhǔn)確地了解員工的聲音和想法，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供信息。同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)的各種指示和措施可以及時(shí)落實(shí)到團(tuán)隊(duì)中。
其次，我認(rèn)為這些成績(jī)與公司的大環(huán)境密切相關(guān)。我們單位有一批敬業(yè)的員工，他們都有很強(qiáng)的素質(zhì)。我們單位的企業(yè)文化行業(yè)越來(lái)越鼓勵(lì)我們，我們的加工設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，工作環(huán)境也越來(lái)越舒適。在這樣的工作環(huán)境下，我們的業(yè)務(wù)越來(lái)越精致，我們的技術(shù)越來(lái)越專業(yè)。我為此感到驕傲。我對(duì)在這樣的環(huán)境下工作充滿激情，愿意把每一分精力都投入到自己喜歡的工作中。
_ _年過(guò)去了。隨著未來(lái)的到來(lái)，我不會(huì)對(duì)自己過(guò)去的成就沾沾自喜。我會(huì)在以后的工作中再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)！同時(shí)，向公司的老員工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的素質(zhì)和熟練的技能！
我相信通過(guò)努力，我會(huì)取得更好的成績(jī)。我相信，在我們所有人的共同努力下，我們單位的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好。
最后，感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)和同事，祝大家新的一年身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
組長(zhǎng)就職演講稿篇五
同志們：
大家好!
想交流與溝通，積極配合、支持班子成員的工作，加強(qiáng)與班子成員之間的團(tuán)結(jié)，維護(hù)縣委的凝聚力和核心領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)縣委的權(quán)威，維護(hù)班長(zhǎng)的權(quán)威;加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力做到處事公道正派，不徇私情，辦事講原則、講方法、講策略;不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷打造自身人格魅力，不斷提高自身駕馭工作的能力;堅(jiān)持民主集中制原則，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，把自身工作置于班長(zhǎng)和班子的領(lǐng)導(dǎo)之下;牢記黨的宗旨，一切為了群眾，把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放到人民群眾利益上來(lái)，積極深入基層，貼近群眾，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活，幫助解決實(shí)際困難問(wèn)題，切實(shí)做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”。三是認(rèn)真履行職責(zé)。盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟習(xí)新的業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)新工作理念，推進(jìn)組織工作上新的臺(tái)階。圍繞縣委對(duì)未來(lái)五年發(fā)展的謀劃，圍繞全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定工作，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力配好配強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，創(chuàng)新用人機(jī)制，抓好“人才”工程，加大干部培訓(xùn)力度，大力培養(yǎng)后續(xù)人才隊(duì)伍;加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，組織搞好明年村級(jí)班子換屆工作，著力選好配強(qiáng)村“兩委”班子，為農(nóng)牧業(yè)發(fā)展、農(nóng)牧民增收和農(nóng)牧區(qū)穩(wěn)定作好政治和組織保障;加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，推進(jìn)組織工作全面開展;積極調(diào)查研究，參與縣委重大決策，履職盡責(zé)，認(rèn)真完成縣委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
賄受賄，管好家屬、子女和身邊工作人員，遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所，努力做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，自覺(jué)接受黨內(nèi)外監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督。謝謝大家。
組長(zhǎng)就職演講稿篇六
作為一名教師，三尺講臺(tái)，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來(lái)學(xué)生斗趣。從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活，享受生活。當(dāng)前，教師面臨的壓力很大，以至于一部分教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，而一般意義上的培訓(xùn)，盡管也有助于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，但卻解決不了職業(yè)幸福感這一問(wèn)題。因此，在思考如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)加強(qiáng)師德建設(shè)時(shí)，要貼近教師生活，把在關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)時(shí)，除了強(qiáng)調(diào)教育理念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能等等之外，更要培養(yǎng)教師具有積極向上的生活信念，樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度，科學(xué)健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有這樣，教師才會(huì)從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活，享受生活，獲得職業(yè)幸福感。
組長(zhǎng)就職演講稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！
我是一年級(jí)組組長(zhǎng)xxx。今天能站在這里，是大家給了我信任給了我時(shí)機(jī)也給了我力量。我為能工作在八五八農(nóng)場(chǎng)子弟校，工作在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧向上的團(tuán)隊(duì)里感到非常的榮幸。在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！
在感到榮幸的同時(shí)，我更感到一種壓力。對(duì)于我，這個(gè)學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將面對(duì)的是全新的人教課標(biāo)版的教材，面對(duì)的是不諳世事剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生，為了不辜負(fù)那些天真無(wú)邪渴望求知孩子們，為了那些和我們一樣望子成龍的"家長(zhǎng)們，我在本學(xué)年工作中將做以下的努力：
不斷學(xué)習(xí)的就是對(duì)自己更好的充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和開展，創(chuàng)造良好的條件。為此，在今后的工作中，我會(huì)珍惜利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間和時(shí)機(jī)，進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己，提高教育教研水平。經(jīng)常寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教學(xué)反思，把自己學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)理論，教學(xué)方法，應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。
教師只有立足課堂教學(xué)，才能真正找到屬于自己的位置。因此我會(huì)把教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求作為切入點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量。在備課授課作業(yè)考試等各環(huán)節(jié)上，總結(jié)分析自已在過(guò)去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級(jí)孩子特點(diǎn)相符合的方式方法，有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。低年級(jí)學(xué)生自制能力差，注意力不集中，考慮不同層次學(xué)生的不同開展需要，我會(huì)有的放矢開展豐富多彩形式多樣的課堂教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生盡快適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。更好的做到全面關(guān)注于每一個(gè)孩子的開展。
對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的責(zé)任感和自強(qiáng)自理自立的能力，讓良好習(xí)慣來(lái)影響學(xué)生的形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，我知道，只有創(chuàng)造出和諧的組內(nèi)工作氣氛，才能夠高效率
高標(biāo)準(zhǔn)地做好組內(nèi)教學(xué)工作。我會(huì)注意自己的角色，經(jīng)常進(jìn)行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學(xué)生現(xiàn)狀研究教學(xué)規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。齊心協(xié)力，完成我們組的教育教學(xué)任務(wù)。并積極配合學(xué)校各部門，落實(shí)學(xué)校的工作方案和各項(xiàng)規(guī)章制度。
總之，在工作中，我會(huì)把學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，都當(dāng)成一個(gè)讓我歷練，讓我成熟的過(guò)程去經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中我將凝聚智慧情感觀念精神和勇氣去努力，我不在乎結(jié)果，只想讓努力成為一種習(xí)慣。
當(dāng)然我知道，我前方的路并不平坦，會(huì)有著這樣那樣的不如意。盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)上自己微薄的力量。我相信，有付出就會(huì)有收獲。
最后，我要說(shuō)的是：我將銘記今天，銘記你們的支持，銘記你們的掌聲。
組長(zhǎng)就職演講稿篇八
大家好！
感謝給我這次演講的機(jī)會(huì)。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學(xué)，好朋友，到這里相聚。對(duì)于曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)而未能順利進(jìn)入我們這個(gè)班的同學(xué)，我表示萬(wàn)分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個(gè)班，是幾年寒窗苦讀的結(jié)果。我們應(yīng)該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時(shí)光，將全部的精力，投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學(xué)離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學(xué)業(yè)不允許我們把過(guò)多的時(shí)間沉溺在對(duì)往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會(huì)給我們躊躇不前的時(shí)間來(lái)猶豫，因?yàn)樯畹姆较蚴怯肋h(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向前。之前的.事，會(huì)成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過(guò)去之后，我們應(yīng)該振奮，我們一定會(huì)振奮！從容面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、美好的班集體！
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，在座的各位都是學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)專職的班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)中，沒(méi)有任何一個(gè)班委會(huì)委員會(huì)以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。
來(lái)到了這個(gè)班，我們就只有一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠(yuǎn)只是少數(shù)，但只要努力了，你就會(huì)使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，"高手如云"的狀況使競(jìng)爭(zhēng)變得激烈異常。不必?fù)?dān)心，不必畏懼。每個(gè)人，只要用盡全力了，都是問(wèn)心無(wú)愧的英雄！
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，將是我們班委會(huì)工作的重中之重。我會(huì)盡百倍努力，但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共建和諧的班集體。在此，我謹(jǐn)對(duì)班委會(huì)提出要求：以身作則，團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，動(dòng)員大家都參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì)按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請(qǐng)大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會(huì)立刻進(jìn)行改正，絕不耽擱。
我們來(lái)自不同的班，不同的成長(zhǎng)環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對(duì)事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場(chǎng)辯論賽的例子來(lái)說(shuō)明。在那場(chǎng)令我至今難忘的辯論賽中，我們?cè)?jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠(chéng)地希望，這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都會(huì)以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞剑蛩藦堥_熱情的臂膀。
我當(dāng)選班長(zhǎng)，不只是為某一部分人工作，而是為整個(gè)班服務(wù)。這個(gè)班的班長(zhǎng)是每一個(gè)人的班長(zhǎng)，是每一個(gè)來(lái)自不同的班，有著不同目標(biāo)、不同理想的人的班長(zhǎng)。
無(wú)論大家曾經(jīng)對(duì)我有什么樣的看法，我都會(huì)盡我最大的努力，為你服務(wù)，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，努力?chuàng)造出一個(gè)自由、和諧的班集體。班長(zhǎng)職位不僅是一種榮譽(yù)或一個(gè)職位，它代表的是責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)為此貢獻(xiàn)我的一切。
謝謝，非常感謝大家。請(qǐng)相信，我將用一年的時(shí)間，給大家一個(gè)全新的班集體。謝謝。
組長(zhǎng)就職演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫小明，是車身車間四門兩蓋區(qū)域的一名班長(zhǎng)。今天我能代表班組長(zhǎng)在這里發(fā)言，感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的基層班組長(zhǎng)，向關(guān)心和支持我們班組工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
回顧入職上海大眾兩年來(lái)的工作，我們所取得的成績(jī)離不開各級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。xx年10月，單位組織我們青年骨干成員參加了為期天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)，給我的職業(yè)生涯提供了一次寶貴的認(rèn)知學(xué)習(xí)和能力提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)班組長(zhǎng)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解。仍然記得第一堂課，我們首先學(xué)習(xí)的是車間5s管理體系，當(dāng)老師說(shuō)到整理、整頓、清潔的內(nèi)容時(shí)候，我根本不以為然，心里想我們進(jìn)廠工作是來(lái)學(xué)習(xí)先進(jìn)制造技術(shù)的，是要造出屬于我們新疆人的第一輛轎車的，而不是簡(jiǎn)單的來(lái)做這些打掃衛(wèi)生的活。然而當(dāng)老師提及曾經(jīng)有員工在做設(shè)備整理的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)某壓力容器存在裂縫而及時(shí)匯報(bào)、處理，從而避免一場(chǎng)重特大災(zāi)難的發(fā)生真實(shí)事件的時(shí)候，我開始害怕和嘲笑自己粗心大意的心態(tài)。這一刻我意識(shí)到自己真的要學(xué)會(huì)從學(xué)生到當(dāng)代工人的轉(zhuǎn)變了。緊接著開始了tpm全面生產(chǎn)維護(hù)的課程，使我認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人都是單位的一員，都要以主人翁的意識(shí)去投入到車間設(shè)備、產(chǎn)品以及規(guī)章制度的制定與維護(hù)工作中去，只有全員參與，才能提升團(tuán)隊(duì)的合作精神。
而sos標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施就做到了目視化、制度化，從各個(gè)工位的標(biāo)準(zhǔn)化工藝參數(shù)表到目視化要求的看板信息展示，都使得加工過(guò)程中的浪費(fèi)一目了然，也指導(dǎo)著每一位員工清晰的開展每一部工作。而“質(zhì)量是上海大眾的生命”這句話在整個(gè)車間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量要求中被體現(xiàn)的淋漓盡致。高規(guī)格的iso9000質(zhì)量管理體系、嚴(yán)格的vda6.3過(guò)程審核制度，全面的audit檢查標(biāo)準(zhǔn)等等都無(wú)形中保障著每輛轎車從零件到整車下線。我們大家都喜歡外觀靚麗的車子，而我所在的四門兩蓋區(qū)域就是在為每一部車子裝飾著最美麗的衣裳，質(zhì)保部門一絲不茍的工作態(tài)度，樣板同事不厭其煩的夾具調(diào)整，都是為了我們的產(chǎn)品合格。這也是我們?cè)诓粩鄬?shí)施著上海大眾的零缺陷戰(zhàn)略方針與踐行質(zhì)量是生命的諾言。
員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富就不得不強(qiáng)調(diào)我們工作安全性。培訓(xùn)間隙的法律知識(shí)普及讓我們彌補(bǔ)了自身法律知識(shí)的短板，也增長(zhǎng)了自我保護(hù)意識(shí)。生產(chǎn)安全法，職業(yè)病防治法等法律法規(guī)都在保障著我們每一位員工的身心健康。我們車身車間可以說(shuō)是危險(xiǎn)源最多的部門，正確的認(rèn)識(shí)各種危險(xiǎn)源，合理的開展自身的工作，這些都是在保障著我們個(gè)人與單位的利益。在車間這個(gè)大家庭中，每一天都在呈現(xiàn)著高高興興來(lái)上班，開開心心回家去的舒心畫面。
培訓(xùn)結(jié)束之時(shí)我深刻的意識(shí)到班組長(zhǎng)所擔(dān)任的責(zé)任與義務(wù)，就是要以不斷強(qiáng)化班組安全、人員、生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)、成本以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展為己任。我將帶著學(xué)到的這些知識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到今后的班組生產(chǎn)工作中去，各位同事們，這里有我們辛勤的汗水，也有最可愛的你們。昨天我們?yōu)橹冻隽伺Γ魈煳覀儽貙⒉回?fù)眾望攜起手來(lái)，為新疆工廠更加美好的明天而繼續(xù)奮斗，一路前行，只為更好。
謝謝大家！
組長(zhǎng)就職演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我能站在這里參加這次小組長(zhǎng)選舉，既高興又自豪，雖然我不能協(xié)助老師管理全班，但是我自信我有能力我可管好我們這個(gè)小組，魯迅說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，”孺子牛就是要有為人們服務(wù)的精神，所以我想當(dāng)上小組長(zhǎng)。
我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，沒(méi)批改過(guò)作業(yè)，缺少改作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，但是如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，還會(huì)向其它的小組長(zhǎng)討教怎樣做好組長(zhǎng)的本分。然后再認(rèn)真做這個(gè)小組長(zhǎng)，我相信我自已一定會(huì)認(rèn)真做好小組長(zhǎng)的。
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)的話我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，還會(huì)做好以下幾點(diǎn)：
1、每天檢查好作業(yè)。
2、做好小組長(zhǎng)。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。
4、聽從老師安排。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要去鋪出大路;既然是組長(zhǎng)，我就要成為我們組一名出色的領(lǐng)航員，當(dāng)然，如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬，這說(shuō)明我存在某方面不足，相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取下次竟選成功，請(qǐng)大家支持我，投我一票。
謝謝大家。
組長(zhǎng)就職演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你好，歡迎來(lái)到撫松八中參加這次社區(qū)活動(dòng)。我是宋世英，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研室的主任?，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們數(shù)學(xué)組這三個(gè)月的教研活動(dòng)。如有不妥，請(qǐng)與我們溝通，以便我們?cè)诮酉聛?lái)的教研活動(dòng)中做更好的改進(jìn)。
這學(xué)期開學(xué)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)谛?huì)上學(xué)習(xí)撫松縣教育局二號(hào)文件。小組的第一次教研活動(dòng)是詳細(xì)研究?jī)?nèi)容。我們保寶的領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們深入分析體驗(yàn)了其中的要點(diǎn)，然后全組進(jìn)行了討論交流。老師們暢談對(duì)生活化教育的理解。生活化課堂應(yīng)該是怎樣的課堂？怎樣才能尊重學(xué)生人生成長(zhǎng)的需要？怎樣才能激發(fā)學(xué)生的生活？我們?nèi)绾尉毩?xí)這門課？上課可能會(huì)發(fā)生什么？需要注意哪些方面？最后，張校長(zhǎng)做了總結(jié)，堅(jiān)決支持我們實(shí)踐生活化課堂。在生活化的課堂上，有一個(gè)非常重要的理念是“教決定于學(xué)”。因此，我們小組成員達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，即首先要給學(xué)生一個(gè)合適的自學(xué)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)既不能太高，也不能在學(xué)生的腦海中蕩漾，這個(gè)平臺(tái)的文本是一個(gè)前期任務(wù)，也是我們社區(qū)活動(dòng)的一個(gè)主題。
以前都是委派老師在學(xué)校教公共課，但是今年數(shù)學(xué)組給全校開了個(gè)好頭。在學(xué)校指定之前，先在全校開了一個(gè)生活化教育公開課，然后每周安排兩個(gè)老師講課。老師們，無(wú)論老幼，都會(huì)開一堂公開課，通過(guò)課堂反映他們對(duì)生活化教育的理解。講座結(jié)束后，我們將及時(shí)對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)估，討論這個(gè)班級(jí)是否是一個(gè)以生活為導(dǎo)向的班級(jí)。二號(hào)文件精神在哪里貫徹，我們做得有多努力，前置任務(wù)的設(shè)置是否科學(xué)，是否基于簡(jiǎn)單、基本、公開的原則，有哪些不足？看生活化課堂的概念，應(yīng)該如何改進(jìn)？整組老師暢所欲言，各抒己見。有時(shí)候下班后討論不完，但是沒(méi)有老師有任何怨言，還在那里熱情地討論著未完成的話題。有老師說(shuō)我們數(shù)學(xué)組的老師最有能力。也許他們什么都不知道。我們這樣做的強(qiáng)大支柱之一是創(chuàng)建一個(gè)以生活為導(dǎo)向的教室。
當(dāng)然，要想打造生活化的課堂，必須有必要的理論基礎(chǔ)。僅僅通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，利用每周集體備課時(shí)間來(lái)統(tǒng)一學(xué)習(xí)是不夠的。所以要求我們組的老師自己找時(shí)間學(xué)習(xí)。教師可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或閱讀學(xué)校提供的相關(guān)書籍來(lái)豐富自己的想法。每次集體備課都要指定一個(gè)老師，結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)，談?wù)剬?duì)生活化教育的認(rèn)識(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記。每隔三周，要求全組教師寫出對(duì)生命教育更深入的理解，以及在今后的工作中需要注意哪些問(wèn)題。
在面向全體數(shù)學(xué)組開展生活化課堂的過(guò)程中，我們組也注重培養(yǎng)具有生活化教育意識(shí)的典型教師，我在課堂上也跟著他們。首先通過(guò)聽課了解她班上學(xué)生的一些基本情況，然后和她交流課堂上的不足，尤其是任務(wù)前環(huán)節(jié)。比如王老師班上的學(xué)生比較活躍，可以在前置任務(wù)的設(shè)置中重點(diǎn)關(guān)注一些開放性的問(wèn)題或者擴(kuò)大問(wèn)題的開放度，或者通過(guò)學(xué)科之間的聯(lián)系讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，旨在讓學(xué)生用腦思考，激發(fā)思維的火花，讓學(xué)生學(xué)得更好；再比如：陳老師的班級(jí)學(xué)生水平差別很大。為了照顧到中專生，照顧到后20%的學(xué)生，她的課前任務(wù)要充分體現(xiàn)簡(jiǎn)單低入門的原則，讓學(xué)生一目了然，讓學(xué)生感受到此時(shí)的毛。
組長(zhǎng)就職演講稿篇十二
俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶！一個(gè)優(yōu)秀得班組，先進(jìn)得班組，一定有一個(gè)稱職得班組長(zhǎng)！
一、班組管理水平得高低，可以決定整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得優(yōu)劣由此可見一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)對(duì)于我們煤礦起著至關(guān)重要得作用。
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，具有管理班組得各種權(quán)力，而要用好這個(gè)權(quán)力，就要堅(jiān)持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅(jiān)持正義，不徇私情。
二、人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍得因素，是安全生產(chǎn)得實(shí)踐者，解決好班組中人得問(wèn)題，就等于抓住了班組建設(shè)得關(guān)鍵，因此，抓班組建設(shè)工作，必須堅(jiān)持以人為本，用人要人盡其才，煤礦作為高危行業(yè)，采煤一線得工作更是這樣。每一個(gè)工種、每一項(xiàng)工作要讓最適合得那位職工去做！一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)應(yīng)該具有“大”和“小”兩只眼睛。學(xué)會(huì)把本班工作量分解量化并落實(shí)到每職工，并使每一個(gè)職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中得變化，及時(shí)調(diào)整，運(yùn)籌帷幄。你得工作就會(huì)條理清晰、思路明確，決勝千里。
三、一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)應(yīng)該熟練掌握煤礦安全規(guī)程、采煤作業(yè)規(guī)程和技術(shù)操作規(guī)程嫻熟本班得任何一個(gè)工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，哪個(gè)環(huán)節(jié)或設(shè)備出了問(wèn)題，馬上會(huì)想到是哪些不良因素導(dǎo)致得結(jié)果并及時(shí)采取相應(yīng)得措施予以解決。平時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己得業(yè)務(wù)水平和安全知識(shí)。煤礦是高危行業(yè)，采煤工作面是煤礦得一線，作為一名班長(zhǎng)不僅要有豐富得現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且還要有豐富得安全知識(shí)，只有這樣才能處理工作面各種各樣得及難以預(yù)見得困難！
四、一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)要有吃苦耐勞和艱苦奮斗得精神敢打善拼，敢于并且能夠啃“硬骨頭”，“打硬仗”，工作面條件差了，困難多了，最能鍛煉班組長(zhǎng)和發(fā)揮班組長(zhǎng)才能得時(shí)候。一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)還要有勇有謀。班組長(zhǎng)在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對(duì)困難，要勇于戰(zhàn)勝它，想方設(shè)法，不能蠻干，講究科學(xué)和技巧，要善于在運(yùn)動(dòng)得狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)潛在得隱患并考慮相應(yīng)得安全對(duì)策。一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)一定要有豪氣。不被艱難得任務(wù)嚇倒；不讓難纏得“小鬼”絆倒。
五、一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)不應(yīng)該有貪念特別是在榮譽(yù)和獎(jiǎng)金這些眾目睽睽得“肥肉”面前，應(yīng)該多一些“有肉大家吃”得豪氣，而不是“當(dāng)官吃肉兵喝湯”得小家子氣，一個(gè)備受員工擁戴得班組長(zhǎng)必定會(huì)懂得仗義疏財(cái)?shù)玫览聿闹惺芤妗?BR> 六、一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)恩威并施要懂得尊重和理解得力量，要懂得權(quán)力并不等于權(quán)威，要樹立你得威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權(quán)力去壓人，制約人！要掌握好嚴(yán)與愛得尺度。一定要善待你得每一位員工。
要注意自己得說(shuō)話方式和做事藝術(shù)，千萬(wàn)不要因?yàn)槲沼袡?quán)利而輕賤和低估了你下屬得智商和能量，否則，輕者他們聯(lián)手給你出難題，工作任務(wù)不能完成，令你身心俱疲，重者不服從管理和安排令你難看。一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)應(yīng)該有度量。戚戚于個(gè)人恩怨和患得患失得人難成大業(yè)，相反，善于從紛繁雜亂中理出頭緒，在大目標(biāo)下舉重若輕，在指標(biāo)和進(jìn)度里游刃有余，不僅有利于磨練意志，更有利于個(gè)人威信得樹立。工作上認(rèn)認(rèn)真真，生活中和和氣氣，以陽(yáng)光和快樂(lè)得情緒示人，對(duì)于班風(fēng)得健康和諧至關(guān)重要。
總之，作為班長(zhǎng)，不僅要帶頭抓好了安全生產(chǎn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，而且還充分調(diào)動(dòng)全體員工得積極性，發(fā)揚(yáng)出能吃苦能戰(zhàn)斗得傳統(tǒng)精神，干好每項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)就職演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年有幸加入高二語(yǔ)文備課組，高二語(yǔ)文備課組的老師是幾位極富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的老師。每一位老師都有自己的教學(xué)特點(diǎn)：于彩虹老師專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待工作一絲不茍；李建梅老師擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，工作認(rèn)真仔細(xì)；xx老師知識(shí)面廣、愛讀書，是一位用腦子工作的教師。我作為備課組的一員充滿了敬佩之情。
高二的教學(xué)內(nèi)容雜而多，既要完成必修五的常規(guī)教學(xué)，還要開設(shè)《唐詩(shī)》、《史記》選修的內(nèi)容，課時(shí)緊，內(nèi)容多，很不好處理。我們語(yǔ)文教師都有要“跳過(guò)高二”教學(xué)的感受。同時(shí)高二又是高三的前奏，要提前注意與高考的銜接，所以在內(nèi)容的安排與講解上就要格外下功夫。面對(duì)高二語(yǔ)文的特點(diǎn)，我們?cè)诩w備課時(shí)就討論決定在每周的綜合練習(xí)題上下一番功夫。
綜合試題要緊扣所學(xué)教材，但又要高于教材。讓學(xué)生明白上好每一節(jié)語(yǔ)文課是很重要的，但單純的死記硬背又是事倍功半，所以綜合試題又是為教學(xué)服務(wù)而不是脫離課本教學(xué)的。想的很周到，說(shuō)的很容易，但真正出一份這樣的題真的很不容易。因?yàn)楹芏囝}是不能用成題的，需要老師自己編，尤其前五個(gè)題，編起來(lái)很麻煩，排版時(shí)很費(fèi)功夫的（教過(guò)語(yǔ)文的老師肯定有同感）。對(duì)此困難我們組的老師都很清楚，但沒(méi)有一位老師推三阻四拒絕的，輪到誰(shuí)出題，都能按時(shí)、按照討論后定的要求出題。幾份題出下來(lái)讓我非常感動(dòng)，學(xué)生也覺(jué)得這樣的題做得有針對(duì)性。
當(dāng)然并不是一份題歸哪一位教師出，其他老師就可以袖手旁觀，出題的老師拿出來(lái)這份題后，其他的老師首先要做一遍，針對(duì)教師的做題情況來(lái)預(yù)測(cè)學(xué)生的考試情形，為下一位教師的出題提供方向，彌補(bǔ)學(xué)生在上一份試卷中出現(xiàn)的知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，避免出重復(fù)題，實(shí)際上每一套綜合試題之間都有知識(shí)的連續(xù)性。
雖然高二語(yǔ)文組的每一位老師性格不同，但我們對(duì)工作的態(tài)度是相同的，我們對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度是相同的，求同就會(huì)奏出和諧的強(qiáng)音。
期中考試成績(jī)分析：班級(jí)之間發(fā)展均衡，課內(nèi)內(nèi)容掌握較好，老師過(guò)程教學(xué)實(shí)在，學(xué)生復(fù)習(xí)到位。現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞失分較多，主要因?yàn)閷W(xué)生剛進(jìn)入高中，相關(guān)技能尚未掌握，時(shí)間會(huì)換來(lái)進(jìn)步。佳作不多，卷面表現(xiàn)出的才情不夠。
值得肯定的方面：
1、團(tuán)結(jié)合作，氛圍和諧。吳亞中、翟元香作為老教師熱情指導(dǎo)年青教師，課堂隨時(shí)開放。李艷、龐鑫、夏美芳、李艷（新）、劉紅儒等老師主動(dòng)承擔(dān)高質(zhì)完成備課組的工作。對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，大家隨時(shí)討論，注重集體備課。
2、有序安排，科學(xué)調(diào)整。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校獨(dú)立考試制度賦予教學(xué)的自主權(quán)，接受教研室的建議，大膽取舍，確定必修一的講授篇目的同時(shí)，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，正本清源，力求教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化。
3、認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案，妥善使用教學(xué)案。按座位順序，備課組成員依次主動(dòng)編制導(dǎo)學(xué)案，沒(méi)有脫節(jié)現(xiàn)象。在我的印象中，每位老師編制的態(tài)度是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，因?yàn)?，?dǎo)學(xué)案的實(shí)際使用整體來(lái)說(shuō)較為順手。當(dāng)然，每位教師更注重獨(dú)立思考，根據(jù)自身理解，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，妥善使用導(dǎo)學(xué)案。而能做到這一點(diǎn)，須依賴教師個(gè)體的勤奮善思，捫心自問(wèn)，語(yǔ)文備課組老師的工作是認(rèn)真盡職的。
4認(rèn)真編制周結(jié)作業(yè)，及時(shí)批改，擇要講評(píng)。
5、選編時(shí)文，印發(fā)閱讀在線，目前已進(jìn)行至第7期。以前也做過(guò)類似工作，但隨意性較大，這學(xué)期已形成制度，由于種。種原因，老師設(shè)想與學(xué)生反映之間存在距離，但是我們有夸父逐日激情，有精衛(wèi)填海的意志，相信長(zhǎng)期堅(jiān)持，定能有效激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，拓展其視野。
6、認(rèn)真對(duì)待寫作，組織了第九屆中學(xué)生作文大賽的參賽工作。平時(shí)，每位教師將本班優(yōu)秀作文電子稿匯集備課組，然后印發(fā)給整個(gè)年級(jí)，極大激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情，集所有教師智慧給予所有學(xué)生以有益的啟發(fā)。這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，本學(xué)期顯得尤為突出。
7、認(rèn)真對(duì)待周記，相關(guān)班級(jí)設(shè)立電子郵箱，讓相關(guān)學(xué)生將自己的作品打印出來(lái)發(fā)送至郵箱，然后印發(fā)給所在班級(jí)學(xué)生，或陳列在班級(jí)櫥窗中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作積極性。
8、早晚讀準(zhǔn)時(shí)到位，注意指導(dǎo)。
存在的問(wèn)題：
1、加強(qiáng)教材研究，使課堂教學(xué)最大限度地有益于學(xué)生思想的豐富，情感的完善，能力的提升。加強(qiáng)考試研究，注重針對(duì)性，在教材講授與技能訓(xùn)練之間、素質(zhì)培養(yǎng)與應(yīng)試技巧、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與眼前利益之間找到最佳結(jié)合點(diǎn)。
2、進(jìn)一步完善作業(yè)編制與批改工作、關(guān)注周結(jié)的實(shí)效。
組長(zhǎng)就職演講稿篇十四
每一次活動(dòng)，老師都精心準(zhǔn)備，積極參與，并做好記錄。作為區(qū)教研組成員，我積極參與區(qū)教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，并及時(shí)傳達(dá)給區(qū)教研組老師，讓每位老師及時(shí)了解區(qū)教研組活動(dòng)的內(nèi)容和精神，在教學(xué)中努力達(dá)到共同提高的目標(biāo)。
第一次：活動(dòng)時(shí)間是9月27日
學(xué)區(qū)組織了各個(gè)數(shù)學(xué)教研組的老師聚在一起。會(huì)上，蘇主任對(duì)本學(xué)期學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)行了動(dòng)員和安排。各組老師討論了教學(xué)中的困惑，制定了本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃。
第二次：活動(dòng)時(shí)間是10月27日
蕭藝清河王磊老師《分糖果》講座；在王立新主任的親自指導(dǎo)下，我校青年教師劉國(guó)鋒于《東南西北》進(jìn)行了講座。王雷和劉國(guó)鋒兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。王磊老師也親自去我們學(xué)校和我討論教學(xué)設(shè)計(jì)思路。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，兩個(gè)班都取得了良好的效果。教研組老師在活動(dòng)中積極發(fā)言、討論、評(píng)價(jià)班級(jí)，提出自己的意見。通過(guò)活動(dòng)，我們進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解，解決了教學(xué)中的困惑，取得了很大的成效。正如劉國(guó)鋒老師所說(shuō)：我真的從這門課上學(xué)到了很多東西。在大家的幫助下，我確切的知道怎么上研究班，我一定會(huì)更加努力，讓自己早日成長(zhǎng)起來(lái)。
第三次：活動(dòng)時(shí)間是11月30日
組長(zhǎng)就職演講稿篇一
身為班組長(zhǎng),就要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，并懂得幫助有困難的同學(xué)，促進(jìn)班集體共同進(jìn)步。那么對(duì)于班組長(zhǎng)就職時(shí)需要怎么發(fā)言才精彩？下面就由本站小編為你分享班組長(zhǎng)就職
演講稿
，歡迎欣賞。
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好!
感謝給我這次演講的機(jī)會(huì)。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學(xué)，好朋友，到這里相聚。對(duì)于曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)而未能順利進(jìn)入我們這個(gè)班的同學(xué)，我表示萬(wàn)分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個(gè)班，是幾年寒窗苦讀的結(jié)果。我們應(yīng)該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時(shí)光，將全部的精力，投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學(xué)離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學(xué)業(yè)不允許我們把過(guò)多的時(shí)間沉溺在對(duì)往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會(huì)給我們躊躇不前的時(shí)間來(lái)猶豫，因?yàn)樯畹姆较蚴怯肋h(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向前。之前的事，會(huì)成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過(guò)去之后，我們應(yīng)該振奮，我們一定會(huì)振奮!從容面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、美好的班集體!
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，在座的各位都是學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)專職的班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)中，沒(méi)有任何一個(gè)班委會(huì)委員會(huì)以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。
來(lái)到了這個(gè)班，我們就只有一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠(yuǎn)只是少數(shù)，但只要努力了，你就會(huì)使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，“高手如云”的狀況使競(jìng)爭(zhēng)變得激烈異常。不必?fù)?dān)心，不必畏懼。每個(gè)人，只要用盡全力了，都是問(wèn)心無(wú)愧的英雄!
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，將是我們班委會(huì)工作的重中之重。我會(huì)盡百倍努力，但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共建和諧的班集體。在此，我謹(jǐn)對(duì)班委會(huì)提出要求：以身作則，團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，動(dòng)員大家都參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì)按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請(qǐng)大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會(huì)立刻進(jìn)行改正，絕不耽擱。
我們來(lái)自不同的班,不同的成長(zhǎng)環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對(duì)事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場(chǎng)辯論賽的例子來(lái)說(shuō)明。在那場(chǎng)令我至今難忘的辯論賽中，我們?cè)?jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠(chéng)地希望，這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都會(huì)以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞剑蛩藦堥_熱情的臂膀。
我當(dāng)選班長(zhǎng)，不只是為某一部分人工作，而是為整個(gè)班服務(wù)。這個(gè)班的班長(zhǎng)是每一個(gè)人的班長(zhǎng)，是每一個(gè)來(lái)自不同的班，有著不同目標(biāo)、不同理想的人的班長(zhǎng)。
無(wú)論大家曾經(jīng)對(duì)我有什么樣的看法，我都會(huì)盡我最大的努力，為你服務(wù)，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞剑?chuàng)造出一個(gè)自由、和諧的班集體。班長(zhǎng)職位不僅是一種榮譽(yù)或一個(gè)職位，它代表的是責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)為此貢獻(xiàn)我的一切.
謝謝，非常感謝大家。請(qǐng)相信，我將用一年的時(shí)間，給大家一個(gè)全新的班集體。謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
首先，我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，推選我為班長(zhǎng)。對(duì)我而言，這是一個(gè)榮譽(yù)，更是一種責(zé)任、一種激勵(lì)和鞭策。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，而是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是班級(jí)的管理者和同學(xué)們的服務(wù)者。因此，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的一言一行，在班級(jí)里起到積極的表率作用。結(jié)合我班實(shí)際，在我任職期間我將會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn)：
一、在任何情況下，我會(huì)把班級(jí)榮譽(yù)放在首位，敢于堅(jiān)持原則，維護(hù)班級(jí)利益，管好紀(jì)律，積極努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也知道，當(dāng)班長(zhǎng)容易得罪人，特別容易得罪平時(shí)容易犯錯(cuò)誤的人，但責(zé)任和良知告訴我，在班級(jí)原則和同學(xué)們的利益面前，我會(huì)選擇得罪人，因?yàn)樵诘米锶说耐瑫r(shí)我對(duì)得起自己的良知，對(duì)得起老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，對(duì)得起班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)同學(xué)們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。
二、作為班長(zhǎng)，我及是班級(jí)的管理者，同時(shí)更是同學(xué)們的服務(wù)者，在我任職期間，我會(huì)帶領(lǐng)班委成員，積極努力為同學(xué)們服好務(wù)，為同學(xué)們排憂解難。所以，以后同學(xué)們有什么困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都希望同學(xué)們能夠告訴我，因?yàn)槲艺J(rèn)為，班長(zhǎng)不是一個(gè)高高乎在上、發(fā)號(hào)施令的統(tǒng)治者，而是同學(xué)們的朋友，是共同努力、為同學(xué)們提高考試成績(jī)的幫助者。
三、初三年級(jí)我們將以提高考試成績(jī)?yōu)槟康模視?huì)協(xié)助學(xué)習(xí)委員抓好本班考試成績(jī)，為明年的升學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備。我認(rèn)為，考試成績(jī)來(lái)自于“時(shí)間+汗水”，我初步設(shè)想，將以星期天補(bǔ)課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績(jī)。
四、“紀(jì)律是成績(jī)的基礎(chǔ)”，所以，我會(huì)協(xié)助紀(jì)律委員抓好班級(jí)紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高課堂效率，對(duì)影響課堂的違紀(jì)行為，我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地向班主任報(bào)告。
五、我將配合勞動(dòng)委員搞好教室和工地衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，確保同學(xué)們身心健康，對(duì)于亂扔垃圾的壞習(xí)慣、壞行為，我會(huì)及時(shí)提醒，對(duì)于不聽招呼的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)向班主任報(bào)告。
以上是我任班長(zhǎng)這一職務(wù)對(duì)班級(jí)管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。
我向同學(xué)們保證，我作為一名班長(zhǎng)，我將盡力做到：
1、平等對(duì)待每一位同學(xué)，公平處理班級(jí)事務(wù);
2、團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，有正氣，敢于指出同學(xué)錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子，更不會(huì)搞幫派。
4、盡我最大努力履行班長(zhǎng)職責(zé)，努力為同學(xué)們服好務(wù);
5、虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，接受同學(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，
我希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為實(shí)現(xiàn)我們的理想和人生目標(biāo)而奮斗，鑄造我們班更大的輝煌，同學(xué)們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，敬愛的班主任老師：
從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長(zhǎng)，首先，我代表原班全體堅(jiān)守陣地的同學(xué)們對(duì)所有新加入我們班這個(gè)大家庭的新同學(xué)表示歡迎!
非常榮幸能擔(dān)任我們班班長(zhǎng)，剛開始得到這個(gè)消息的時(shí)候我有些驚怕和意外，但當(dāng)我對(duì)班主任說(shuō)“恐難勝任”時(shí)，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領(lǐng)我們班走上巔峰，當(dāng)我以一句“爭(zhēng)取做到最好”來(lái)回復(fù)他時(shí)，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)是您給了我勇氣和信心，謝謝(對(duì)老師鞠躬)，同時(shí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信，我會(huì)努力做到最好!昨天的班已成為過(guò)去，明天的班將會(huì)在未來(lái)的時(shí)間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領(lǐng)，有全班同學(xué)的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點(diǎn)本科，我們班，一個(gè)都不能少!
作為一班之長(zhǎng)，我向大家保證，在以后的日子里，我會(huì)積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會(huì)更好!讓我們風(fēng)雨同舟，一起超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長(zhǎng)，有幾點(diǎn)小小的要求希望大家努力做到：1、不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點(diǎn)激情，萬(wàn)事不要怕無(wú)畏才能無(wú)悔!2、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，一言一行要謹(jǐn)記自己事班一員，走出班一步，肩負(fù)班榮辱，在任何時(shí)候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷壯大自己的綜合國(guó)力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀(jì)律如軍隊(duì)、團(tuán)結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇，一個(gè)只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最后，班，萬(wàn)歲!
謝謝大家!
組長(zhǎng)就職演講稿篇二
尊敬的經(jīng)理各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!在此，我謹(jǐn)代表制造車間全體干部員工，對(duì)本次公司實(shí)施扁平化管理進(jìn)行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅(jiān)決擁護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實(shí)抓好扁平化管理工作在基層車間的推進(jìn)和落實(shí)，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅(jiān)決做好四個(gè)方面的工作。
知識(shí)影響格局格局決定命運(yùn)
展的需要，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預(yù)定目標(biāo)，努力做好本職工作，為共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!
采取的措施是：
一落實(shí)部門每個(gè)人針對(duì)自己的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，細(xì)致的反思，找出工作中的不足，面對(duì)新時(shí)期的目標(biāo)，加以改進(jìn)完善，并制定出自己的工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。
二針對(duì)每項(xiàng)工作要從新制定合理可行性標(biāo)準(zhǔn)，要有量化指標(biāo)，結(jié)合考核制度來(lái)衡量每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)，從而達(dá)到日清日高的.效果。
三現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任到人，納入工作業(yè)績(jī)一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習(xí)慣。
四要求各環(huán)節(jié)每天都要對(duì)所管理的物資進(jìn)行盤點(diǎn)，與電腦進(jìn)行核對(duì)，特殊物品可以分期核對(duì)，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五勤儉節(jié)約不是口號(hào)要賦予行動(dòng)，精打細(xì)算，嚴(yán)把計(jì)量關(guān)，及時(shí)與采購(gòu)溝通，合理使用好現(xiàn)有倉(cāng)庫(kù)，杜絕不必要的費(fèi)用支出。
六加強(qiáng)部門之間的溝通，學(xué)會(huì)換位思考，用細(xì)心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識(shí)去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠(chéng)信去換取，擔(dān)當(dāng)起這片天，創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì)，才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
七加強(qiáng)學(xué)習(xí)，激發(fā)靈感，務(wù)實(shí)的同時(shí)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學(xué)習(xí)才會(huì)去創(chuàng)造，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過(guò)光盤學(xué)，爭(zhēng)取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請(qǐng)大家指教，我們會(huì)虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，最后祝大家在新的一年里，走好運(yùn)，保健康!
組長(zhǎng)就職演講稿篇三
大家好!今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！本蛻{這句，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)，我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我眾多，做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的.活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!
親愛的伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步!
組長(zhǎng)就職演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！很榮幸在這里代表這位杰出的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有基層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心和支持我們的公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向同舟共濟(jì)、互相支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
我在公司已經(jīng)幾年了。這幾年，我清晰的感受到了公司的發(fā)展和自己的成長(zhǎng)。記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，我是初學(xué)者，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和同事的支持和幫助下，我從初學(xué)者成長(zhǎng)為一名合格的員工，然后成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。與此同時(shí)，我的生活也在逐漸成長(zhǎng)，我的思想也越來(lái)越豐富。對(duì)基層管理中團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要作用也有很深的理解。我的經(jīng)歷如下：
1、班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)活動(dòng)的指揮者。在日常生產(chǎn)活動(dòng)中，及時(shí)處理生產(chǎn)過(guò)程中的各種問(wèn)題。根據(jù)不同的生產(chǎn)情況，積極組織團(tuán)隊(duì)骨干學(xué)習(xí)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員，保證團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)的完成。
2.組長(zhǎng)是企業(yè)的基層組織經(jīng)理。團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)該由團(tuán)隊(duì)的骨干來(lái)承擔(dān)，組長(zhǎng)應(yīng)該是最基礎(chǔ)的組織管理者。公司的各種生產(chǎn)組織和制度措施最終都要落實(shí)到班組長(zhǎng)身上，通過(guò)班組長(zhǎng)的組織管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3、組長(zhǎng)必須是完成各種任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者。在擔(dān)任組長(zhǎng)期間，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，組長(zhǎng)工作的積極程度會(huì)極大地影響團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性。據(jù)此，在日常生產(chǎn)過(guò)程中，班組長(zhǎng)必須保持足夠的工作熱情，帶頭學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，既做實(shí)際工作，又能熟練工作。
4.組長(zhǎng)是公司生產(chǎn)管理的聯(lián)絡(luò)員。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是最基本的不脫離生產(chǎn)線的管理者。在生產(chǎn)過(guò)程中，我們可以最及時(shí)準(zhǔn)確地了解員工的聲音和想法，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供信息。同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)的各種指示和措施可以及時(shí)落實(shí)到團(tuán)隊(duì)中。
其次，我認(rèn)為這些成績(jī)與公司的大環(huán)境密切相關(guān)。我們單位有一批敬業(yè)的員工，他們都有很強(qiáng)的素質(zhì)。我們單位的企業(yè)文化行業(yè)越來(lái)越鼓勵(lì)我們，我們的加工設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，工作環(huán)境也越來(lái)越舒適。在這樣的工作環(huán)境下，我們的業(yè)務(wù)越來(lái)越精致，我們的技術(shù)越來(lái)越專業(yè)。我為此感到驕傲。我對(duì)在這樣的環(huán)境下工作充滿激情，愿意把每一分精力都投入到自己喜歡的工作中。
_ _年過(guò)去了。隨著未來(lái)的到來(lái)，我不會(huì)對(duì)自己過(guò)去的成就沾沾自喜。我會(huì)在以后的工作中再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)！同時(shí)，向公司的老員工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的素質(zhì)和熟練的技能！
我相信通過(guò)努力，我會(huì)取得更好的成績(jī)。我相信，在我們所有人的共同努力下，我們單位的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好。
最后，感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)和同事，祝大家新的一年身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
組長(zhǎng)就職演講稿篇五
同志們：
大家好!
想交流與溝通，積極配合、支持班子成員的工作，加強(qiáng)與班子成員之間的團(tuán)結(jié)，維護(hù)縣委的凝聚力和核心領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)縣委的權(quán)威，維護(hù)班長(zhǎng)的權(quán)威;加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力做到處事公道正派，不徇私情，辦事講原則、講方法、講策略;不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷打造自身人格魅力，不斷提高自身駕馭工作的能力;堅(jiān)持民主集中制原則，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，把自身工作置于班長(zhǎng)和班子的領(lǐng)導(dǎo)之下;牢記黨的宗旨，一切為了群眾，把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放到人民群眾利益上來(lái)，積極深入基層，貼近群眾，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活，幫助解決實(shí)際困難問(wèn)題，切實(shí)做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”。三是認(rèn)真履行職責(zé)。盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟習(xí)新的業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)新工作理念，推進(jìn)組織工作上新的臺(tái)階。圍繞縣委對(duì)未來(lái)五年發(fā)展的謀劃，圍繞全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定工作，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力配好配強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，創(chuàng)新用人機(jī)制，抓好“人才”工程，加大干部培訓(xùn)力度，大力培養(yǎng)后續(xù)人才隊(duì)伍;加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，組織搞好明年村級(jí)班子換屆工作，著力選好配強(qiáng)村“兩委”班子，為農(nóng)牧業(yè)發(fā)展、農(nóng)牧民增收和農(nóng)牧區(qū)穩(wěn)定作好政治和組織保障;加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，推進(jìn)組織工作全面開展;積極調(diào)查研究，參與縣委重大決策，履職盡責(zé)，認(rèn)真完成縣委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
賄受賄，管好家屬、子女和身邊工作人員，遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所，努力做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，自覺(jué)接受黨內(nèi)外監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督。謝謝大家。
組長(zhǎng)就職演講稿篇六
作為一名教師，三尺講臺(tái)，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來(lái)學(xué)生斗趣。從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活，享受生活。當(dāng)前，教師面臨的壓力很大，以至于一部分教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，而一般意義上的培訓(xùn)，盡管也有助于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，但卻解決不了職業(yè)幸福感這一問(wèn)題。因此，在思考如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)加強(qiáng)師德建設(shè)時(shí)，要貼近教師生活，把在關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)時(shí)，除了強(qiáng)調(diào)教育理念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能等等之外，更要培養(yǎng)教師具有積極向上的生活信念，樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度，科學(xué)健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有這樣，教師才會(huì)從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活，享受生活，獲得職業(yè)幸福感。
組長(zhǎng)就職演講稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！
我是一年級(jí)組組長(zhǎng)xxx。今天能站在這里，是大家給了我信任給了我時(shí)機(jī)也給了我力量。我為能工作在八五八農(nóng)場(chǎng)子弟校，工作在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧向上的團(tuán)隊(duì)里感到非常的榮幸。在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！
在感到榮幸的同時(shí)，我更感到一種壓力。對(duì)于我，這個(gè)學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將面對(duì)的是全新的人教課標(biāo)版的教材，面對(duì)的是不諳世事剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生，為了不辜負(fù)那些天真無(wú)邪渴望求知孩子們，為了那些和我們一樣望子成龍的"家長(zhǎng)們，我在本學(xué)年工作中將做以下的努力：
不斷學(xué)習(xí)的就是對(duì)自己更好的充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和開展，創(chuàng)造良好的條件。為此，在今后的工作中，我會(huì)珍惜利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間和時(shí)機(jī)，進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己，提高教育教研水平。經(jīng)常寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教學(xué)反思，把自己學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)理論，教學(xué)方法，應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。
教師只有立足課堂教學(xué)，才能真正找到屬于自己的位置。因此我會(huì)把教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求作為切入點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量。在備課授課作業(yè)考試等各環(huán)節(jié)上，總結(jié)分析自已在過(guò)去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級(jí)孩子特點(diǎn)相符合的方式方法，有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。低年級(jí)學(xué)生自制能力差，注意力不集中，考慮不同層次學(xué)生的不同開展需要，我會(huì)有的放矢開展豐富多彩形式多樣的課堂教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生盡快適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。更好的做到全面關(guān)注于每一個(gè)孩子的開展。
對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的責(zé)任感和自強(qiáng)自理自立的能力，讓良好習(xí)慣來(lái)影響學(xué)生的形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，我知道，只有創(chuàng)造出和諧的組內(nèi)工作氣氛，才能夠高效率
高標(biāo)準(zhǔn)地做好組內(nèi)教學(xué)工作。我會(huì)注意自己的角色，經(jīng)常進(jìn)行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學(xué)生現(xiàn)狀研究教學(xué)規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。齊心協(xié)力，完成我們組的教育教學(xué)任務(wù)。并積極配合學(xué)校各部門，落實(shí)學(xué)校的工作方案和各項(xiàng)規(guī)章制度。
總之，在工作中，我會(huì)把學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，都當(dāng)成一個(gè)讓我歷練，讓我成熟的過(guò)程去經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中我將凝聚智慧情感觀念精神和勇氣去努力，我不在乎結(jié)果，只想讓努力成為一種習(xí)慣。
當(dāng)然我知道，我前方的路并不平坦，會(huì)有著這樣那樣的不如意。盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)上自己微薄的力量。我相信，有付出就會(huì)有收獲。
最后，我要說(shuō)的是：我將銘記今天，銘記你們的支持，銘記你們的掌聲。
組長(zhǎng)就職演講稿篇八
大家好！
感謝給我這次演講的機(jī)會(huì)。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學(xué)，好朋友，到這里相聚。對(duì)于曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)而未能順利進(jìn)入我們這個(gè)班的同學(xué)，我表示萬(wàn)分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個(gè)班，是幾年寒窗苦讀的結(jié)果。我們應(yīng)該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時(shí)光，將全部的精力，投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學(xué)離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學(xué)業(yè)不允許我們把過(guò)多的時(shí)間沉溺在對(duì)往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會(huì)給我們躊躇不前的時(shí)間來(lái)猶豫，因?yàn)樯畹姆较蚴怯肋h(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向前。之前的.事，會(huì)成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過(guò)去之后，我們應(yīng)該振奮，我們一定會(huì)振奮！從容面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、美好的班集體！
學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，在座的各位都是學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)專職的班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)中，沒(méi)有任何一個(gè)班委會(huì)委員會(huì)以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。
來(lái)到了這個(gè)班，我們就只有一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠(yuǎn)只是少數(shù)，但只要努力了，你就會(huì)使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，"高手如云"的狀況使競(jìng)爭(zhēng)變得激烈異常。不必?fù)?dān)心，不必畏懼。每個(gè)人，只要用盡全力了，都是問(wèn)心無(wú)愧的英雄！
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，將是我們班委會(huì)工作的重中之重。我會(huì)盡百倍努力，但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共建和諧的班集體。在此，我謹(jǐn)對(duì)班委會(huì)提出要求：以身作則，團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，動(dòng)員大家都參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì)按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請(qǐng)大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會(huì)立刻進(jìn)行改正，絕不耽擱。
我們來(lái)自不同的班，不同的成長(zhǎng)環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對(duì)事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場(chǎng)辯論賽的例子來(lái)說(shuō)明。在那場(chǎng)令我至今難忘的辯論賽中，我們?cè)?jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠(chéng)地希望，這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都會(huì)以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞剑蛩藦堥_熱情的臂膀。
我當(dāng)選班長(zhǎng)，不只是為某一部分人工作，而是為整個(gè)班服務(wù)。這個(gè)班的班長(zhǎng)是每一個(gè)人的班長(zhǎng)，是每一個(gè)來(lái)自不同的班，有著不同目標(biāo)、不同理想的人的班長(zhǎng)。
無(wú)論大家曾經(jīng)對(duì)我有什么樣的看法，我都會(huì)盡我最大的努力，為你服務(wù)，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，努力?chuàng)造出一個(gè)自由、和諧的班集體。班長(zhǎng)職位不僅是一種榮譽(yù)或一個(gè)職位，它代表的是責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)為此貢獻(xiàn)我的一切。
謝謝，非常感謝大家。請(qǐng)相信，我將用一年的時(shí)間，給大家一個(gè)全新的班集體。謝謝。
組長(zhǎng)就職演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫小明，是車身車間四門兩蓋區(qū)域的一名班長(zhǎng)。今天我能代表班組長(zhǎng)在這里發(fā)言，感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的基層班組長(zhǎng)，向關(guān)心和支持我們班組工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！
回顧入職上海大眾兩年來(lái)的工作，我們所取得的成績(jī)離不開各級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。xx年10月，單位組織我們青年骨干成員參加了為期天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)，給我的職業(yè)生涯提供了一次寶貴的認(rèn)知學(xué)習(xí)和能力提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)班組長(zhǎng)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解。仍然記得第一堂課，我們首先學(xué)習(xí)的是車間5s管理體系，當(dāng)老師說(shuō)到整理、整頓、清潔的內(nèi)容時(shí)候，我根本不以為然，心里想我們進(jìn)廠工作是來(lái)學(xué)習(xí)先進(jìn)制造技術(shù)的，是要造出屬于我們新疆人的第一輛轎車的，而不是簡(jiǎn)單的來(lái)做這些打掃衛(wèi)生的活。然而當(dāng)老師提及曾經(jīng)有員工在做設(shè)備整理的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)某壓力容器存在裂縫而及時(shí)匯報(bào)、處理，從而避免一場(chǎng)重特大災(zāi)難的發(fā)生真實(shí)事件的時(shí)候，我開始害怕和嘲笑自己粗心大意的心態(tài)。這一刻我意識(shí)到自己真的要學(xué)會(huì)從學(xué)生到當(dāng)代工人的轉(zhuǎn)變了。緊接著開始了tpm全面生產(chǎn)維護(hù)的課程，使我認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人都是單位的一員，都要以主人翁的意識(shí)去投入到車間設(shè)備、產(chǎn)品以及規(guī)章制度的制定與維護(hù)工作中去，只有全員參與，才能提升團(tuán)隊(duì)的合作精神。
而sos標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施就做到了目視化、制度化，從各個(gè)工位的標(biāo)準(zhǔn)化工藝參數(shù)表到目視化要求的看板信息展示，都使得加工過(guò)程中的浪費(fèi)一目了然，也指導(dǎo)著每一位員工清晰的開展每一部工作。而“質(zhì)量是上海大眾的生命”這句話在整個(gè)車間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量要求中被體現(xiàn)的淋漓盡致。高規(guī)格的iso9000質(zhì)量管理體系、嚴(yán)格的vda6.3過(guò)程審核制度，全面的audit檢查標(biāo)準(zhǔn)等等都無(wú)形中保障著每輛轎車從零件到整車下線。我們大家都喜歡外觀靚麗的車子，而我所在的四門兩蓋區(qū)域就是在為每一部車子裝飾著最美麗的衣裳，質(zhì)保部門一絲不茍的工作態(tài)度，樣板同事不厭其煩的夾具調(diào)整，都是為了我們的產(chǎn)品合格。這也是我們?cè)诓粩鄬?shí)施著上海大眾的零缺陷戰(zhàn)略方針與踐行質(zhì)量是生命的諾言。
員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富就不得不強(qiáng)調(diào)我們工作安全性。培訓(xùn)間隙的法律知識(shí)普及讓我們彌補(bǔ)了自身法律知識(shí)的短板，也增長(zhǎng)了自我保護(hù)意識(shí)。生產(chǎn)安全法，職業(yè)病防治法等法律法規(guī)都在保障著我們每一位員工的身心健康。我們車身車間可以說(shuō)是危險(xiǎn)源最多的部門，正確的認(rèn)識(shí)各種危險(xiǎn)源，合理的開展自身的工作，這些都是在保障著我們個(gè)人與單位的利益。在車間這個(gè)大家庭中，每一天都在呈現(xiàn)著高高興興來(lái)上班，開開心心回家去的舒心畫面。
培訓(xùn)結(jié)束之時(shí)我深刻的意識(shí)到班組長(zhǎng)所擔(dān)任的責(zé)任與義務(wù)，就是要以不斷強(qiáng)化班組安全、人員、生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)、成本以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展為己任。我將帶著學(xué)到的這些知識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到今后的班組生產(chǎn)工作中去，各位同事們，這里有我們辛勤的汗水，也有最可愛的你們。昨天我們?yōu)橹冻隽伺Γ魈煳覀儽貙⒉回?fù)眾望攜起手來(lái)，為新疆工廠更加美好的明天而繼續(xù)奮斗，一路前行，只為更好。
謝謝大家！
組長(zhǎng)就職演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我能站在這里參加這次小組長(zhǎng)選舉，既高興又自豪，雖然我不能協(xié)助老師管理全班，但是我自信我有能力我可管好我們這個(gè)小組，魯迅說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，”孺子牛就是要有為人們服務(wù)的精神，所以我想當(dāng)上小組長(zhǎng)。
我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，沒(méi)批改過(guò)作業(yè)，缺少改作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，但是如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，還會(huì)向其它的小組長(zhǎng)討教怎樣做好組長(zhǎng)的本分。然后再認(rèn)真做這個(gè)小組長(zhǎng)，我相信我自已一定會(huì)認(rèn)真做好小組長(zhǎng)的。
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)的話我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，還會(huì)做好以下幾點(diǎn)：
1、每天檢查好作業(yè)。
2、做好小組長(zhǎng)。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。
4、聽從老師安排。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要去鋪出大路;既然是組長(zhǎng)，我就要成為我們組一名出色的領(lǐng)航員，當(dāng)然，如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬，這說(shuō)明我存在某方面不足，相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取下次竟選成功，請(qǐng)大家支持我，投我一票。
謝謝大家。
組長(zhǎng)就職演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你好，歡迎來(lái)到撫松八中參加這次社區(qū)活動(dòng)。我是宋世英，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研室的主任?，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們數(shù)學(xué)組這三個(gè)月的教研活動(dòng)。如有不妥，請(qǐng)與我們溝通，以便我們?cè)诮酉聛?lái)的教研活動(dòng)中做更好的改進(jìn)。
這學(xué)期開學(xué)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)谛?huì)上學(xué)習(xí)撫松縣教育局二號(hào)文件。小組的第一次教研活動(dòng)是詳細(xì)研究?jī)?nèi)容。我們保寶的領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們深入分析體驗(yàn)了其中的要點(diǎn)，然后全組進(jìn)行了討論交流。老師們暢談對(duì)生活化教育的理解。生活化課堂應(yīng)該是怎樣的課堂？怎樣才能尊重學(xué)生人生成長(zhǎng)的需要？怎樣才能激發(fā)學(xué)生的生活？我們?nèi)绾尉毩?xí)這門課？上課可能會(huì)發(fā)生什么？需要注意哪些方面？最后，張校長(zhǎng)做了總結(jié)，堅(jiān)決支持我們實(shí)踐生活化課堂。在生活化的課堂上，有一個(gè)非常重要的理念是“教決定于學(xué)”。因此，我們小組成員達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，即首先要給學(xué)生一個(gè)合適的自學(xué)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)既不能太高，也不能在學(xué)生的腦海中蕩漾，這個(gè)平臺(tái)的文本是一個(gè)前期任務(wù)，也是我們社區(qū)活動(dòng)的一個(gè)主題。
以前都是委派老師在學(xué)校教公共課，但是今年數(shù)學(xué)組給全校開了個(gè)好頭。在學(xué)校指定之前，先在全校開了一個(gè)生活化教育公開課，然后每周安排兩個(gè)老師講課。老師們，無(wú)論老幼，都會(huì)開一堂公開課，通過(guò)課堂反映他們對(duì)生活化教育的理解。講座結(jié)束后，我們將及時(shí)對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)估，討論這個(gè)班級(jí)是否是一個(gè)以生活為導(dǎo)向的班級(jí)。二號(hào)文件精神在哪里貫徹，我們做得有多努力，前置任務(wù)的設(shè)置是否科學(xué)，是否基于簡(jiǎn)單、基本、公開的原則，有哪些不足？看生活化課堂的概念，應(yīng)該如何改進(jìn)？整組老師暢所欲言，各抒己見。有時(shí)候下班后討論不完，但是沒(méi)有老師有任何怨言，還在那里熱情地討論著未完成的話題。有老師說(shuō)我們數(shù)學(xué)組的老師最有能力。也許他們什么都不知道。我們這樣做的強(qiáng)大支柱之一是創(chuàng)建一個(gè)以生活為導(dǎo)向的教室。
當(dāng)然，要想打造生活化的課堂，必須有必要的理論基礎(chǔ)。僅僅通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，利用每周集體備課時(shí)間來(lái)統(tǒng)一學(xué)習(xí)是不夠的。所以要求我們組的老師自己找時(shí)間學(xué)習(xí)。教師可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或閱讀學(xué)校提供的相關(guān)書籍來(lái)豐富自己的想法。每次集體備課都要指定一個(gè)老師，結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)，談?wù)剬?duì)生活化教育的認(rèn)識(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記。每隔三周，要求全組教師寫出對(duì)生命教育更深入的理解，以及在今后的工作中需要注意哪些問(wèn)題。
在面向全體數(shù)學(xué)組開展生活化課堂的過(guò)程中，我們組也注重培養(yǎng)具有生活化教育意識(shí)的典型教師，我在課堂上也跟著他們。首先通過(guò)聽課了解她班上學(xué)生的一些基本情況，然后和她交流課堂上的不足，尤其是任務(wù)前環(huán)節(jié)。比如王老師班上的學(xué)生比較活躍，可以在前置任務(wù)的設(shè)置中重點(diǎn)關(guān)注一些開放性的問(wèn)題或者擴(kuò)大問(wèn)題的開放度，或者通過(guò)學(xué)科之間的聯(lián)系讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，旨在讓學(xué)生用腦思考，激發(fā)思維的火花，讓學(xué)生學(xué)得更好；再比如：陳老師的班級(jí)學(xué)生水平差別很大。為了照顧到中專生，照顧到后20%的學(xué)生，她的課前任務(wù)要充分體現(xiàn)簡(jiǎn)單低入門的原則，讓學(xué)生一目了然，讓學(xué)生感受到此時(shí)的毛。
組長(zhǎng)就職演講稿篇十二
俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶！一個(gè)優(yōu)秀得班組，先進(jìn)得班組，一定有一個(gè)稱職得班組長(zhǎng)！
一、班組管理水平得高低，可以決定整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得優(yōu)劣由此可見一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)對(duì)于我們煤礦起著至關(guān)重要得作用。
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，具有管理班組得各種權(quán)力，而要用好這個(gè)權(quán)力，就要堅(jiān)持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅(jiān)持正義，不徇私情。
二、人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍得因素，是安全生產(chǎn)得實(shí)踐者，解決好班組中人得問(wèn)題，就等于抓住了班組建設(shè)得關(guān)鍵，因此，抓班組建設(shè)工作，必須堅(jiān)持以人為本，用人要人盡其才，煤礦作為高危行業(yè)，采煤一線得工作更是這樣。每一個(gè)工種、每一項(xiàng)工作要讓最適合得那位職工去做！一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)應(yīng)該具有“大”和“小”兩只眼睛。學(xué)會(huì)把本班工作量分解量化并落實(shí)到每職工，并使每一個(gè)職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中得變化，及時(shí)調(diào)整，運(yùn)籌帷幄。你得工作就會(huì)條理清晰、思路明確，決勝千里。
三、一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)應(yīng)該熟練掌握煤礦安全規(guī)程、采煤作業(yè)規(guī)程和技術(shù)操作規(guī)程嫻熟本班得任何一個(gè)工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，哪個(gè)環(huán)節(jié)或設(shè)備出了問(wèn)題，馬上會(huì)想到是哪些不良因素導(dǎo)致得結(jié)果并及時(shí)采取相應(yīng)得措施予以解決。平時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己得業(yè)務(wù)水平和安全知識(shí)。煤礦是高危行業(yè)，采煤工作面是煤礦得一線，作為一名班長(zhǎng)不僅要有豐富得現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且還要有豐富得安全知識(shí)，只有這樣才能處理工作面各種各樣得及難以預(yù)見得困難！
四、一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)要有吃苦耐勞和艱苦奮斗得精神敢打善拼，敢于并且能夠啃“硬骨頭”，“打硬仗”，工作面條件差了，困難多了，最能鍛煉班組長(zhǎng)和發(fā)揮班組長(zhǎng)才能得時(shí)候。一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)還要有勇有謀。班組長(zhǎng)在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對(duì)困難，要勇于戰(zhàn)勝它，想方設(shè)法，不能蠻干，講究科學(xué)和技巧，要善于在運(yùn)動(dòng)得狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)潛在得隱患并考慮相應(yīng)得安全對(duì)策。一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)一定要有豪氣。不被艱難得任務(wù)嚇倒；不讓難纏得“小鬼”絆倒。
五、一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)不應(yīng)該有貪念特別是在榮譽(yù)和獎(jiǎng)金這些眾目睽睽得“肥肉”面前，應(yīng)該多一些“有肉大家吃”得豪氣，而不是“當(dāng)官吃肉兵喝湯”得小家子氣，一個(gè)備受員工擁戴得班組長(zhǎng)必定會(huì)懂得仗義疏財(cái)?shù)玫览聿闹惺芤妗?BR> 六、一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)恩威并施要懂得尊重和理解得力量，要懂得權(quán)力并不等于權(quán)威，要樹立你得威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權(quán)力去壓人，制約人！要掌握好嚴(yán)與愛得尺度。一定要善待你得每一位員工。
要注意自己得說(shuō)話方式和做事藝術(shù)，千萬(wàn)不要因?yàn)槲沼袡?quán)利而輕賤和低估了你下屬得智商和能量，否則，輕者他們聯(lián)手給你出難題，工作任務(wù)不能完成，令你身心俱疲，重者不服從管理和安排令你難看。一個(gè)優(yōu)秀得班組長(zhǎng)應(yīng)該有度量。戚戚于個(gè)人恩怨和患得患失得人難成大業(yè)，相反，善于從紛繁雜亂中理出頭緒，在大目標(biāo)下舉重若輕，在指標(biāo)和進(jìn)度里游刃有余，不僅有利于磨練意志，更有利于個(gè)人威信得樹立。工作上認(rèn)認(rèn)真真，生活中和和氣氣，以陽(yáng)光和快樂(lè)得情緒示人，對(duì)于班風(fēng)得健康和諧至關(guān)重要。
總之，作為班長(zhǎng)，不僅要帶頭抓好了安全生產(chǎn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，而且還充分調(diào)動(dòng)全體員工得積極性，發(fā)揚(yáng)出能吃苦能戰(zhàn)斗得傳統(tǒng)精神，干好每項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)就職演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年有幸加入高二語(yǔ)文備課組，高二語(yǔ)文備課組的老師是幾位極富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的老師。每一位老師都有自己的教學(xué)特點(diǎn)：于彩虹老師專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待工作一絲不茍；李建梅老師擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，工作認(rèn)真仔細(xì)；xx老師知識(shí)面廣、愛讀書，是一位用腦子工作的教師。我作為備課組的一員充滿了敬佩之情。
高二的教學(xué)內(nèi)容雜而多，既要完成必修五的常規(guī)教學(xué)，還要開設(shè)《唐詩(shī)》、《史記》選修的內(nèi)容，課時(shí)緊，內(nèi)容多，很不好處理。我們語(yǔ)文教師都有要“跳過(guò)高二”教學(xué)的感受。同時(shí)高二又是高三的前奏，要提前注意與高考的銜接，所以在內(nèi)容的安排與講解上就要格外下功夫。面對(duì)高二語(yǔ)文的特點(diǎn)，我們?cè)诩w備課時(shí)就討論決定在每周的綜合練習(xí)題上下一番功夫。
綜合試題要緊扣所學(xué)教材，但又要高于教材。讓學(xué)生明白上好每一節(jié)語(yǔ)文課是很重要的，但單純的死記硬背又是事倍功半，所以綜合試題又是為教學(xué)服務(wù)而不是脫離課本教學(xué)的。想的很周到，說(shuō)的很容易，但真正出一份這樣的題真的很不容易。因?yàn)楹芏囝}是不能用成題的，需要老師自己編，尤其前五個(gè)題，編起來(lái)很麻煩，排版時(shí)很費(fèi)功夫的（教過(guò)語(yǔ)文的老師肯定有同感）。對(duì)此困難我們組的老師都很清楚，但沒(méi)有一位老師推三阻四拒絕的，輪到誰(shuí)出題，都能按時(shí)、按照討論后定的要求出題。幾份題出下來(lái)讓我非常感動(dòng)，學(xué)生也覺(jué)得這樣的題做得有針對(duì)性。
當(dāng)然并不是一份題歸哪一位教師出，其他老師就可以袖手旁觀，出題的老師拿出來(lái)這份題后，其他的老師首先要做一遍，針對(duì)教師的做題情況來(lái)預(yù)測(cè)學(xué)生的考試情形，為下一位教師的出題提供方向，彌補(bǔ)學(xué)生在上一份試卷中出現(xiàn)的知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，避免出重復(fù)題，實(shí)際上每一套綜合試題之間都有知識(shí)的連續(xù)性。
雖然高二語(yǔ)文組的每一位老師性格不同，但我們對(duì)工作的態(tài)度是相同的，我們對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度是相同的，求同就會(huì)奏出和諧的強(qiáng)音。
期中考試成績(jī)分析：班級(jí)之間發(fā)展均衡，課內(nèi)內(nèi)容掌握較好，老師過(guò)程教學(xué)實(shí)在，學(xué)生復(fù)習(xí)到位。現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞失分較多，主要因?yàn)閷W(xué)生剛進(jìn)入高中，相關(guān)技能尚未掌握，時(shí)間會(huì)換來(lái)進(jìn)步。佳作不多，卷面表現(xiàn)出的才情不夠。
值得肯定的方面：
1、團(tuán)結(jié)合作，氛圍和諧。吳亞中、翟元香作為老教師熱情指導(dǎo)年青教師，課堂隨時(shí)開放。李艷、龐鑫、夏美芳、李艷（新）、劉紅儒等老師主動(dòng)承擔(dān)高質(zhì)完成備課組的工作。對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，大家隨時(shí)討論，注重集體備課。
2、有序安排，科學(xué)調(diào)整。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校獨(dú)立考試制度賦予教學(xué)的自主權(quán)，接受教研室的建議，大膽取舍，確定必修一的講授篇目的同時(shí)，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，正本清源，力求教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化。
3、認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案，妥善使用教學(xué)案。按座位順序，備課組成員依次主動(dòng)編制導(dǎo)學(xué)案，沒(méi)有脫節(jié)現(xiàn)象。在我的印象中，每位老師編制的態(tài)度是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，因?yàn)?，?dǎo)學(xué)案的實(shí)際使用整體來(lái)說(shuō)較為順手。當(dāng)然，每位教師更注重獨(dú)立思考，根據(jù)自身理解，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，妥善使用導(dǎo)學(xué)案。而能做到這一點(diǎn)，須依賴教師個(gè)體的勤奮善思，捫心自問(wèn)，語(yǔ)文備課組老師的工作是認(rèn)真盡職的。
4認(rèn)真編制周結(jié)作業(yè)，及時(shí)批改，擇要講評(píng)。
5、選編時(shí)文，印發(fā)閱讀在線，目前已進(jìn)行至第7期。以前也做過(guò)類似工作，但隨意性較大，這學(xué)期已形成制度，由于種。種原因，老師設(shè)想與學(xué)生反映之間存在距離，但是我們有夸父逐日激情，有精衛(wèi)填海的意志，相信長(zhǎng)期堅(jiān)持，定能有效激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，拓展其視野。
6、認(rèn)真對(duì)待寫作，組織了第九屆中學(xué)生作文大賽的參賽工作。平時(shí)，每位教師將本班優(yōu)秀作文電子稿匯集備課組，然后印發(fā)給整個(gè)年級(jí)，極大激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情，集所有教師智慧給予所有學(xué)生以有益的啟發(fā)。這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，本學(xué)期顯得尤為突出。
7、認(rèn)真對(duì)待周記，相關(guān)班級(jí)設(shè)立電子郵箱，讓相關(guān)學(xué)生將自己的作品打印出來(lái)發(fā)送至郵箱，然后印發(fā)給所在班級(jí)學(xué)生，或陳列在班級(jí)櫥窗中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作積極性。
8、早晚讀準(zhǔn)時(shí)到位，注意指導(dǎo)。
存在的問(wèn)題：
1、加強(qiáng)教材研究，使課堂教學(xué)最大限度地有益于學(xué)生思想的豐富，情感的完善，能力的提升。加強(qiáng)考試研究，注重針對(duì)性，在教材講授與技能訓(xùn)練之間、素質(zhì)培養(yǎng)與應(yīng)試技巧、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與眼前利益之間找到最佳結(jié)合點(diǎn)。
2、進(jìn)一步完善作業(yè)編制與批改工作、關(guān)注周結(jié)的實(shí)效。
組長(zhǎng)就職演講稿篇十四
每一次活動(dòng)，老師都精心準(zhǔn)備，積極參與，并做好記錄。作為區(qū)教研組成員，我積極參與區(qū)教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，并及時(shí)傳達(dá)給區(qū)教研組老師，讓每位老師及時(shí)了解區(qū)教研組活動(dòng)的內(nèi)容和精神，在教學(xué)中努力達(dá)到共同提高的目標(biāo)。
第一次：活動(dòng)時(shí)間是9月27日
學(xué)區(qū)組織了各個(gè)數(shù)學(xué)教研組的老師聚在一起。會(huì)上，蘇主任對(duì)本學(xué)期學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)行了動(dòng)員和安排。各組老師討論了教學(xué)中的困惑，制定了本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃。
第二次：活動(dòng)時(shí)間是10月27日
蕭藝清河王磊老師《分糖果》講座；在王立新主任的親自指導(dǎo)下，我校青年教師劉國(guó)鋒于《東南西北》進(jìn)行了講座。王雷和劉國(guó)鋒兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。王磊老師也親自去我們學(xué)校和我討論教學(xué)設(shè)計(jì)思路。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，兩個(gè)班都取得了良好的效果。教研組老師在活動(dòng)中積極發(fā)言、討論、評(píng)價(jià)班級(jí)，提出自己的意見。通過(guò)活動(dòng)，我們進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解，解決了教學(xué)中的困惑，取得了很大的成效。正如劉國(guó)鋒老師所說(shuō)：我真的從這門課上學(xué)到了很多東西。在大家的幫助下，我確切的知道怎么上研究班，我一定會(huì)更加努力，讓自己早日成長(zhǎng)起來(lái)。
第三次：活動(dòng)時(shí)間是11月30日