心得體會是對自己在學習和工作中的感悟和思考的總結(jié)，能夠幫助我們進一步提高和反思。最后，審查與修改是寫好總結(jié)的必要步驟之一。小編找到的這些心得體會范文，內(nèi)容豐富，希望對大家有所幫助。
對口支援心得體會總結(jié)篇一
醫(yī)療對口支援是近年來中國對外援助的一種新形式，其主要目的是通過向援助對象國家派出醫(yī)療小組，提供醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)、協(xié)助建設(shè)醫(yī)療設(shè)施等方式幫助他們提高基層醫(yī)療水平，促進人民健康事業(yè)的發(fā)展。自從我參與醫(yī)療對口支援以來，我的工作經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了援助對象國家的各種醫(yī)療問題，也讓我更加深刻地認識到了醫(yī)療對口支援所涉及到的復(fù)雜性和長期性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，介紹一些我在醫(yī)療對口支援過程中所學到的經(jīng)驗和教訓。
第二段：了解援助對象國家的醫(yī)療環(huán)境
在醫(yī)療對口支援的過程中，我們首先要了解援助對象國家的醫(yī)療環(huán)境。這包括醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)費的支出情況、醫(yī)療機構(gòu)的存量和供應(yīng)量、醫(yī)療設(shè)備的使用情況、醫(yī)療技術(shù)水平的情況以及基層醫(yī)療人員的人數(shù)和培訓情況等。只有了解這些基本情況，才能更好地了解援助對象國家的醫(yī)療情況，有針對性地開展醫(yī)療對口支援。
第三段：技術(shù)指導(dǎo)和培訓
技術(shù)指導(dǎo)和培訓是醫(yī)療對口支援中最重要的一項工作。在援助對象國家，許多基層醫(yī)生因為技術(shù)水平不高、知識儲備不足等原因，會經(jīng)常遇到一些醫(yī)療難題。因此，向這些醫(yī)生提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓非常重要。我們需要通過實地指導(dǎo)、組織講座、共享資源等多種方式，向援助對象國家的醫(yī)生傳授我們的技術(shù)和知識，讓他們在實踐中掌握更多的專業(yè)技能和經(jīng)驗。
第四段：醫(yī)療派遣隊伍的構(gòu)建和管理
醫(yī)療對口支援需要派遣一支有經(jīng)驗、有能力的醫(yī)療隊伍。每個派遣的醫(yī)療小組都要負責不同的任務(wù)，因此需要地方、專業(yè)、技術(shù)、行政等多方面的人才。在醫(yī)療對口支援過程中，我們需要考慮各種因素，并建立一個合理的醫(yī)療派遣隊伍，以提供最好的支援服務(wù)。在醫(yī)療小組的管理上，我們也需要加強管理和監(jiān)督，保證醫(yī)療小組的工作緊湊有效，保證醫(yī)療支援的目標和方向，確保支援的重點和效果。
第五段：結(jié)論
總的來說，醫(yī)療對口支援工作是一項非常重要的工作，需要我們關(guān)注援助對象國家的醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)療需求，了解實際情況，在醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)和培訓上進行針對性的支持，在醫(yī)療派遣隊伍的構(gòu)建和管理上保障工作的效果和成效。在參與這一項工作的過程中，我們還要貫徹黨的十九大提出的“推進健康中國建設(shè)”，結(jié)合區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)和國際多種角度，共同開展有深度、有標準、有創(chuàng)新、有競爭力的醫(yī)療對口支援，推進共建人類衛(wèi)生健康共同體。
對口支援心得體會總結(jié)篇二
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，中國的援外工作也進入了一個新的階段。近年來，衛(wèi)生對口支援成為了中國援外的重點項目之一，通過派遣醫(yī)療團隊赴對口援助國家，為其提供醫(yī)療救助和衛(wèi)生知識培訓，提高當?shù)氐尼t(yī)療水平和衛(wèi)生習慣。我作為一名參與衛(wèi)生對口支援的志愿者，深受這一經(jīng)歷的熏陶，形成了自己獨特的心得體會。
首先，衛(wèi)生對口支援給我?guī)砹瞬煌奈幕瘺_擊。作為援助國家的一員，我有機會接觸到了不同的民族和文化。在這個過程中，我深刻地感受到了中外文化的差異與交匯。我學習了援助國家的語言、習俗和歷史，了解到了他們的生活方式和價值觀念。這種跨文化的交流使我打破了自己的固有思維，拓展了視野，豐富了心靈。
其次，衛(wèi)生對口支援使我意識到了醫(yī)療資源的不平等分布。在援助國家，我見識到了醫(yī)療資源匱乏的現(xiàn)實。醫(yī)療設(shè)備老舊、藥品匱乏、醫(yī)生緊缺，讓我深感中國的醫(yī)療條件是多么良好。作為援助者，我無比珍惜自己的專業(yè)技能和優(yōu)越的醫(yī)療資源。我深知醫(yī)療資源的不平等分布是全球面臨的一大難題，因此我會更加珍惜自己的學習機會，努力提高自己的醫(yī)療水平，為更多的人提供幫助。
再次，衛(wèi)生對口支援讓我深入了解了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。中國醫(yī)學源遠流長，寶庫深厚。在援助期間，我把中國的傳統(tǒng)醫(yī)藥文化介紹給了當?shù)氐木用?，他們對此非常感興趣。通過講解中醫(yī)理論和方法，我?guī)椭麄兘鉀Q了一些常見的健康問題。這不僅加深了我對中國傳統(tǒng)醫(yī)學的了解和認同，也增強了我對自己國家文化的自信和自豪感。
最后，衛(wèi)生對口支援讓我更加深入地了解了援助國家的發(fā)展需求。援助不僅僅是為其提供物質(zhì)上的支持，更是為其提供自主發(fā)展的機會。在援助期間，我發(fā)現(xiàn)當?shù)厝狈Φ牟粌H是醫(yī)療設(shè)備和藥品，還有專業(yè)的管理團隊和培訓機制。因此，我將自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)分享，幫助他們改善管理和培訓體系，提高整體醫(yī)療水平。通過這種方式，我希望援助國家能夠在不久的將來真正實現(xiàn)自主發(fā)展，不再需要依賴外來援助。
總的來說，衛(wèi)生對口支援是一次難得的學習和鍛煉機會，我通過這一經(jīng)歷成長了許多。從跨文化的交流到醫(yī)療資源的不平等分布，再到傳播中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化和幫助當?shù)匕l(fā)展，每一段經(jīng)歷都讓我受益匪淺。我深信，衛(wèi)生對口支援不僅為對口援助國家?guī)チ烁ｌ?，也讓我們成為更加?yōu)秀和成熟的公民。我將繼續(xù)努力，為推動更多的國際醫(yī)療合作和援助事業(yè)做出貢獻。
對口支援心得體會總結(jié)篇三
第一段：引言（150字）
衛(wèi)生對口支援是國家對口幫扶政策的重要內(nèi)容之一，旨在加強貧困地區(qū)的衛(wèi)生與醫(yī)療服務(wù)能力，促進貧困地區(qū)人民身體健康，提高生活質(zhì)量。自從我參與衛(wèi)生對口支援工作以來，我深刻體會到這一政策的巨大意義和價值，并從中獲得了豐富的心得體會。本文將就這些心得體會進行詳細闡述。
第二段：了解需求，精準幫扶（250字）
在進行衛(wèi)生對口支援工作的過程中，我深刻體會到了解貧困地區(qū)的需求，實施精準幫扶的重要性。通過深入調(diào)研和與當?shù)鼐用竦慕涣?，我了解到貧困地區(qū)的醫(yī)療資源匱乏、醫(yī)療設(shè)備落后、醫(yī)療人才稀缺等問題。因此，我們在對口支援過程中，不僅僅是提供一些援助物資，更要注重長遠規(guī)劃，為貧困地區(qū)培養(yǎng)醫(yī)療人才、改善醫(yī)療設(shè)施，以建立起可持續(xù)發(fā)展的衛(wèi)生服務(wù)體系。
第三段：開展基層培訓，提高衛(wèi)生水平（300字）
在衛(wèi)生對口支援工作中，我們開展了大量的基層衛(wèi)生培訓活動，旨在提高貧困地區(qū)的衛(wèi)生水平。我們針對當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員和村民進行了專業(yè)知識培訓，教授他們簡單的急救技能、常見疾病的預(yù)防和治療方法等。通過這些培訓，我們成功提高了當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，使得他們能夠更好地為當?shù)鼐用裉峁┽t(yī)療服務(wù)。此外，我們還開展了衛(wèi)生宣傳教育活動，提高了貧困地區(qū)居民的健康意識和衛(wèi)生習慣。
第四段：交流互學，促進共同發(fā)展（300字）
衛(wèi)生對口支援工作不僅僅是單向的援助，更是雙向的交流互學。在援助過程中，我們積極與當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員進行交流，了解他們在醫(yī)療工作中面臨的困難和挑戰(zhàn)。同時，我們也向他們學習，了解他們特殊的醫(yī)療經(jīng)驗和技術(shù)。通過這種交流互學的方式，我們不僅能夠更好地幫助貧困地區(qū)解決醫(yī)療問題，更能促進共同發(fā)展，共同提高衛(wèi)生服務(wù)水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
衛(wèi)生對口支援工作具有重要的意義和價值，通過這項工作可以幫助貧困地區(qū)改善衛(wèi)生服務(wù)水平，提高當?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。在實施過程中，我們深刻體會到了解需求、開展基層培訓、交流互學等關(guān)鍵因素的重要性。同時，我們也希望在今后的工作中，能夠進一步加強對口支援的力度，用實際行動為貧困地區(qū)帶來更多的健康和希望。只有通過各方的共同努力，才能實現(xiàn)貧困地區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的全面提升，促進全國人民的健康發(fā)展。
總結(jié)：以上就是我對衛(wèi)生對口支援工作的心得體會的闡述。通過這項工作，我深切感受到了援助他人的樂趣和責任，也更加堅信只有通過精準的幫扶和合作，才能夠使貧困地區(qū)的居民在健康的基礎(chǔ)上實現(xiàn)全面的脫貧奔小康。我將繼續(xù)投身于衛(wèi)生對口支援工作，并以身作則，為實現(xiàn)中華民族健康中國的美好愿景貢獻自己的一份力量。
對口支援心得體會總結(jié)篇四
第一段：引入對口支援的背景和意義（200字）
對口支援是指發(fā)達地區(qū)對欠發(fā)達地區(qū)進行援助與支持，為其發(fā)展提供力所能及的幫助。近年來，我國對口支援工作取得了顯著的成效，不僅促進了欠發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，也有力推動了全面建成小康社會的進程。作為參與其中的一員，我深有感觸。通過對于口支援工作的參與，我見證了貧困地區(qū)的變化，也深刻體會到了援助的意義。
第二段：對口支援工作中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
然而，在對口支援的過程中也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，人力資源不足，給工作帶來了較大的困難。其次，由于長期貧困，一些地區(qū)的發(fā)展理念和思維方式存在滯后，與發(fā)達地區(qū)的理念存在差異，需要我們耐心溝通和引導(dǎo)。此外，一些地區(qū)的官僚主義和腐敗現(xiàn)象也給對口支援工作帶來了阻礙。面對這些挑戰(zhàn)，我們要保持積極的態(tài)度，不斷尋求解決的辦法。
第三段：對口支援的收獲和感悟（300字）
盡管對口支援工作中存在一些困難，但我們也收獲了很多。首先，通過對口支援，我見證了貧困地區(qū)的脫貧進程，看到了人民生活的改善，這是一種極大的成就感。其次，通過與貧困地區(qū)的交流和合作，我對黨的扶貧政策和精準扶貧的重要性有了更深入的理解，進一步增強了我的使命感和責任感。此外，通過支援工作，我也鍛煉了自己的工作能力和應(yīng)對問題的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
第四段：對口支援工作中的問題和建議（200字）
盡管對口支援工作取得了一定的成效，但也存在一些問題需要我們關(guān)注和解決。首先，對口支援項目的持續(xù)性和可持續(xù)發(fā)展問題需要我們深入思考和解決。其次，財政支出的控制和監(jiān)管是一個重要的問題，需要建立有效的監(jiān)督機制，防止資源浪費和腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。此外，對口支援工作應(yīng)該注重培養(yǎng)當?shù)刈晕野l(fā)展的能力，避免形成長期依賴的局面。
第五段：對口支援工作的未來展望（200字）
對口支援是推動地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要方式之一，在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該加強對口支援工作的研究和總結(jié)，根據(jù)不同地區(qū)的實際情況，制定有效的對口支援方案。同時，我們也要加強與貧困地區(qū)的交流和合作，更好地了解他們的需求和問題，提供有針對性的幫助和支持。只有不斷完善對口支援工作，才能推動貧困地區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。
總結(jié)：通過對對口支援的體驗和參與，我深刻體會到了支援工作的意義和重要性。雖然工作中存在一些問題和困難，但是我們也取得了一些成就，并且對未來的發(fā)展充滿著希望。我相信，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過更加努力的工作，對口支援工作一定能夠取得更加顯著的成果。
對口支援心得體會總結(jié)篇五
近年來，衛(wèi)生對口支援工作在我國得到了廣泛開展，為偏遠地區(qū)的基層衛(wèi)生事業(yè)帶來了希望與變革。作為一名醫(yī)療隊隊員，我有幸參與了一次衛(wèi)生對口支援工作，親身體驗了其中的苦與樂。以下是我對此次工作的心得體會。
首先，衛(wèi)生對口支援工作呼喚的是責任與擔當。作為醫(yī)療隊的一員，我深切地感受到了自己肩上的責任重大。在貧困的山區(qū)，當?shù)匕傩諏︶t(yī)療服務(wù)的需求非常迫切，但由于交通不便、醫(yī)療資源匱乏等問題，衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展受到了巨大的制約。因此，在衛(wèi)生對口支援工作中，我們不僅要具備扎實的醫(yī)療技能，還要有強烈的責任感和使命感，將醫(yī)療服務(wù)送到每一個需要的人身邊。這種責任感和擔當意識對于提高工作效率、實現(xiàn)更好的服務(wù)是至關(guān)重要的。
其次，衛(wèi)生對口支援工作需要團隊合作與協(xié)調(diào)。在這次衛(wèi)生對口支援工作中，我所在的醫(yī)療隊要克服現(xiàn)場條件艱苦、物資匱乏、人手不足等問題，保證醫(yī)療工作的順利進行。在面對這些困難和挑戰(zhàn)時，我們團隊成員密切配合，相互信任，共同協(xié)作，形成了一股強大的合力。每個人都充分發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，相互支持、相互幫助，共同克服各種困難。正是因為有了團隊的默契合作，我們才能夠高效地開展醫(yī)療工作，為當?shù)匕傩仗峁┘皶r有效的醫(yī)療幫助。
再次，衛(wèi)生對口支援工作需要專業(yè)知識與技能的不斷提升。我深刻認識到，衛(wèi)生對口支援工作需要我們不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。在現(xiàn)實工作中，我們會遇到各種各樣的疑難雜癥，而這往往需要我們有著扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗才能應(yīng)對。因此，我們作為一名醫(yī)療隊員，要時刻保持學習的狀態(tài)，關(guān)注最新的醫(yī)療前沿，不斷提升自己的專業(yè)技能，為衛(wèi)生對口支援工作提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
最后，衛(wèi)生對口支援工作追求的是可持續(xù)發(fā)展與長遠影響。作為衛(wèi)生對口支援工作的參與者，我們應(yīng)該要有長遠的眼光，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)當?shù)匦l(wèi)生工作的潛力和人才。在工作中，我們不僅要注重眼前的工作成果，更要思考如何讓當?shù)鼗鶎有l(wèi)生事業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這包括多方面的工作，比如培養(yǎng)當?shù)厝瞬?，提升醫(yī)療設(shè)施的建設(shè)水平，改善衛(wèi)生環(huán)境等。只有這樣，我們的工作才能夠在長遠中產(chǎn)生更大的影響和價值。
總之，衛(wèi)生對口支援工作是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的工作，參與其中，讓我深刻體會到了責任與擔當、團隊合作與協(xié)調(diào)、專業(yè)知識與技能提升以及可持續(xù)發(fā)展與長遠影響等方面的重要性。我相信，在不斷學習和努力下，衛(wèi)生對口支援工作必將取得更好的成績，為偏遠地區(qū)的發(fā)展貢獻力量，讓更多人受益。
對口支援心得體會總結(jié)篇六
近年來，對口支援成為國內(nèi)外關(guān)注的熱點話題。對口支援是指中央政府支援決定某一省、自治區(qū)、直轄市的指定區(qū)域進行幫扶。作為參與者之一，我這一年來通過對口支援的實踐，深刻體會到這一事業(yè)的重要性和意義。在此，我將就我的對口支援心得體會進行分享，以期與大家共同探討。
首先，對口支援讓我更加深入地了解了貧困地區(qū)的現(xiàn)實情況。貧困地區(qū)雖然地理位置偏遠，經(jīng)濟條件較差，但是那里卻有著美麗的自然風光和勤勞智慧的人民。然而，由于長期受制于交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施不完善等因素，貧困地區(qū)的發(fā)展遠遠滯后于其他地區(qū)。通過對口支援，我親眼目睹了那里的艱辛和困難。在我所支援的村莊中，許多家庭還沒有安裝飲水設(shè)施，電力條件也十分艱苦。這讓我深刻體會到了貧困的現(xiàn)實，也讓我明白了對口支援的重要性。只有通過外界的幫助，這些地區(qū)才能擺脫貧困的困境，走向更加美好的未來。
其次，對口支援讓我意識到了自己的責任和使命。作為對口支援人員，我應(yīng)該以包容和關(guān)愛的心態(tài)去面對這一事業(yè)，并積極地參與其中。在我支援的過程中，我與當?shù)氐母刹咳罕娊⒘松詈竦母星?。我盡力傳達對口支援政策的核心理念，攜帶一批物資和先進的管理經(jīng)驗到貧困地區(qū)，幫助他們解決實際問題。通過自己的努力，我逐漸得到了群眾的認可和攻心。這使我感到十分自豪，同時也深感責任的重大。作為對口支援者，我們要牢記自己的使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
第三，對口支援是一項系統(tǒng)性工程，需要綜合施策。對口支援涉及到了教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等許多方面。在我對口支援的村莊中，教育事業(yè)是最亟需改善的。由于條件限制，當?shù)貙W校的設(shè)施簡陋，教學質(zhì)量較低。我通過與當?shù)亟逃块T的合作，爭取到了一些教學資源和資金，為學校改善了許多設(shè)施。同時，我們還開展了一系列的教育培訓活動，提高了當?shù)亟處煹慕虒W水平。通過這些努力，當?shù)氐慕逃聵I(yè)得到了不小的改善。這讓我深刻體會到，對口支援需要在多個領(lǐng)域展開工作，通過協(xié)同發(fā)力，才能最大限度地提高貧困地區(qū)的整體發(fā)展水平。
第四，對口支援需要注重可持續(xù)發(fā)展。對口支援不僅僅是短期援助，更需要有長期的規(guī)劃和實施。我在對口支援的過程中，積極推動當?shù)刭Y產(chǎn)收益合作社的成立，引導(dǎo)當?shù)剞r(nóng)民以合作社的形式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過這種方式，農(nóng)民們可以共同分享資源，規(guī)模效應(yīng)得到提升，同時也減少了環(huán)境污染。這一措施不僅幫助當?shù)剞r(nóng)民提升了收入，也使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加可持續(xù)，為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)?？沙掷m(xù)發(fā)展是對口支援的重要目標，我們應(yīng)該注重長期規(guī)劃和長期效益。
總之，通過對口支援的實踐，我深刻體會到這一事業(yè)的重要性和意義。對口支援不僅是解決貧困問題的一種有效手段，更是增進地區(qū)之間友誼和合作的重要渠道。作為對口支援者，我們應(yīng)該不斷學習和實踐，為貧困地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻。我堅信，在全社會的共同努力下，對口支援這一事業(yè)必將取得更加輝煌的成就。
對口支援心得體會總結(jié)篇七
近年來，我國護理事業(yè)取得了長足的發(fā)展，但在一些欠發(fā)達地區(qū)，由于醫(yī)療資源的不均衡分布，護理水平相對較低。為了改善這種情況，我參與了護理對口支援工作，并深刻體會到了此次活動的重要性和意義。以下是我在護理對口支援工作中的心得體會。
首先，護理對口支援工作使我深刻認識到了護理的價值和意義。在對口支援的過程中，我親身接觸到了那些貧困地區(qū)的病患，他們由于缺乏基本醫(yī)療保障，往往面臨著嚴重的身體健康問題。作為一名護士，我深感醫(yī)療資源的不平等給這些人帶來了巨大的困擾和痛苦。因此，我內(nèi)心產(chǎn)生了一種責任感，覺得自己有義務(wù)要為他們提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
其次，護理對口支援工作提高了我個人的綜合實踐能力。在對口支援的過程中，我不僅需要運用所學的醫(yī)學知識和護理技能，還需要根據(jù)不同的病情制定合理的護理計劃，并與當?shù)氐尼t(yī)療團隊緊密合作。這對我個人的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。通過與其他專業(yè)人士的交流和合作，我學到了很多新的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。
第三，護理對口支援工作豐富了我的護理經(jīng)驗。在對口支援的地區(qū)，由于缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備和先進的醫(yī)療技術(shù)，很多疾病在發(fā)展過程中容易出現(xiàn)并發(fā)癥，對護士的護理技能提出了更高的要求。通過對這些疾病的研究和護理實踐，我提高了自己在急癥護理、疾病預(yù)防等方面的能力。同時，我也認識到了自己在一些重大疾病護理方面的不足，這激發(fā)了我更深入學習和研究的動力。
第四，護理對口支援工作增進了我對護理職業(yè)的認同感和自豪感。在對口支援的過程中，我看到了自己的付出所帶來的積極影響，讓更多的人受益。當看到那些曾經(jīng)面臨生命危險的病患康復(fù)出院時，我感到由衷的開心和滿足。這讓我對護理這個職業(yè)更加熱愛，也更加看重這個職業(yè)的社會價值。
最后，護理對口支援工作讓我更加深刻地認識到我們國家在醫(yī)療護理方面的發(fā)展還存在很大的差距。對口支援的地區(qū)往往醫(yī)療資源嚴重匱乏，人才缺乏，這限制了醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。我們應(yīng)該從根本上解決這個問題，加大對醫(yī)療設(shè)施的投資，培養(yǎng)更多的護理人才，提高醫(yī)療護理水平，讓每個人都能享受到應(yīng)有的醫(yī)療服務(wù)。
總之，護理對口支援工作是一項具有重大意義的活動，通過參與此次活動，我深刻體會到了護理的價值和意義，提高了個人的綜合實踐能力和護理經(jīng)驗，增進了對護理職業(yè)的認同感和自豪感，也更加認識到國家醫(yī)療護理事業(yè)的差距。我相信，通過我們的共同努力，我們一定能夠改變這種狀況，讓國家醫(yī)療事業(yè)邁上一個新的臺階。
對口支援心得體會總結(jié)篇八
第一段：引言（200字）
對口支援是一項具有很高意義的任務(wù)，它通過特定地區(qū)之間的合作與協(xié)助，實現(xiàn)共同發(fā)展。我曾有幸參與對口支援工作，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。在這次對口支援中，我深刻體會到了合作的重要性，感受到了互相幫助的力量，并對自己的責任感有了更深的理解。下面將分享我在對口支援中的體會和收獲。
第二段：了解需求（200字）
在對口支援的過程中，第一步是了解所支援地區(qū)的需求。通過深入調(diào)研和與當?shù)鼐用竦慕涣?，我們了解到教育和醫(yī)療是該地區(qū)最迫切的需求。因此，我們針對這些需求制定了相關(guān)的計劃并動手實施。這一經(jīng)歷讓我明白，在支援他人時，理解他們的真正需求是至關(guān)重要的。
第三段：合作共贏（200字）
對口支援不是單方面的援助，而是需要支援方與被支援方共同努力。在與當?shù)鼐用窈凸ぷ鲌F隊的合作中，我深刻體會到了這一點。只有通過相互交流和協(xié)作，我們才能夠達到預(yù)期的目標。作為一名志愿者，要注重團隊合作，相互幫助。通過合作共贏的精神，我們可以更好地完成任務(wù)，取得更大的成就。
第四段：互相學習（200字）
在對口支援的過程中，我發(fā)現(xiàn)并珍視了與當?shù)鼐用竦慕涣鳌Ｋ麄儗ι畹膽B(tài)度、樂觀豁達的心態(tài)以及對與困境的勇敢面對，讓我開拓了眼界。他們的智慧和勤勞也給了我很大的鼓舞。同時，我也分享了自己的知識和經(jīng)驗，幫助他們解決問題。通過互相學習的過程，我們能夠共同進步，讓對口支援更加有意義。
第五段：責任與收獲（200字）
對口支援是一項充滿責任感的任務(wù)。作為一個志愿者，我深深體會到了自己的責任。我意識到，我的工作不僅僅關(guān)乎我個人的成長，更關(guān)乎我所支援的地區(qū)和居民的命運。因此，我對自己的工作要求更高，注重細節(jié)，努力提供更好的幫助。在對口支援的過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，更體驗到了幫助他人的快樂和滿足感。這使我更加懂得了人與人之間互相幫助、關(guān)心和理解的重要性。
結(jié)尾（200字）
對口支援讓我深感合作的力量、互相幫助的重要性以及責任的擔當。通過了解需求、合作共贏、互相學習和責任與收獲，我的對口支援心得得以完善和提升。我相信，隨著對口支援工作的不斷深化，我們可以為更多地區(qū)帶去希望和改變。對口支援是一項偉大而又充滿意義的事業(yè)，我愿意繼續(xù)投身其中，為共同發(fā)展貢獻自己的力量。
對口支援心得體會總結(jié)篇九
近年來，我國對口支援工作取得了顯著成效，不僅為援助地區(qū)帶來了實際效益，也提升了援助地區(qū)的發(fā)展水平。而在對口支援的過程中，護理服務(wù)起到了重要作用。作為一名參與護理對口支援的護士，我深切感受到了護理服務(wù)對援助地區(qū)的重要意義。以下是我在護理對口支援工作中的心得體會。
首先，護理對口支援工作要以人為本。在參與對口支援的護理工作中，我們需要時刻以被援助地區(qū)的人民為中心，關(guān)注他們的需求并提供專業(yè)的護理服務(wù)。援助地區(qū)常常面臨醫(yī)療資源匱乏、人才不足等困難，我們作為護理工作者，不僅要提供基本護理服務(wù)，還要關(guān)心他們的身心健康問題，及時幫助他們解決生活中的困難。只有真正站在被援助地區(qū)的人民立場上，才能更好地開展護理工作，讓援助地區(qū)的人民真正受益。
其次，加強護理技術(shù)培訓，提高援助地區(qū)的護理水平。被援助地區(qū)的醫(yī)療水平相對較低，護理工作者的專業(yè)水平也普遍較低。作為護理對口支援的一員，我們有責任積極參與護理技術(shù)培訓，提高被援助地區(qū)的護理水平。通過多方面的培訓和交流，使援助地區(qū)的護理人員掌握更多的護理技術(shù)，提升護理質(zhì)量，提高醫(yī)療服務(wù)水平。只有實現(xiàn)了護理水平的提升，才能真正為被援助地區(qū)的人民帶來實實在在的效益。
再次，注重護理文化傳承和交流。護理文化是一個地區(qū)特有的文化象征，不同地區(qū)的護理文化常常存在差異。在護理對口支援的工作中，我們需要注重護理文化的傳承和交流，為被援助地區(qū)帶去新的思維和理念。同時，我們也要虛心學習被援助地區(qū)的護理文化，借鑒其經(jīng)驗，使得兩地的護理文化得到充分的交流和發(fā)展。通過護理文化的傳承和交流，不僅能夠提高整體護理服務(wù)質(zhì)量，還能增進不同地區(qū)護理工作者之間的合作和友誼。
最后，加強跨部門合作，形成合力推進援助工作。護理對口支援涉及到多個部門的協(xié)同工作，在工作過程中，需要加強各相關(guān)部門之間的合作。作為護理工作者，我們需要主動與其他部門的工作人員溝通和合作，共同推動援助工作的順利進行。只有各個部門齊心協(xié)力，形成合力，才能更好地解決援助地區(qū)的困難和問題。同時，加強跨部門合作還能夠推動援助工作的進一步發(fā)展，提高援助的針對性和有效性。
總而言之，護理對口支援工作是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但是它也是一項充滿使命感和責任感的工作。作為一名護理工作者，我在護理對口支援工作中收獲了很多，也認識到了護理服務(wù)對援助地區(qū)的寶貴作用。通過以人為本、加強技術(shù)培訓、注重文化傳承和交流，加強跨部門合作等工作，護理對口支援工作將能夠更好地為援助地區(qū)的人民帶來福祉，推動援助工作邁上新臺階。有信心與決心的堅信！ (1209字)
對口支援心得體會總結(jié)篇十
自國家對口支援政策實施以來，藥學領(lǐng)域的專業(yè)合作得到了快速發(fā)展。我作為一名從事藥學工作的醫(yī)務(wù)人員，有幸參與了某對口支援項目，在這一過程中積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會。下面我將結(jié)合自身實踐，分享一下關(guān)于對口支援藥學的心得感悟。
第二段：意義與價值
對口支援藥學在現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)中具有重要的意義和價值。首先，對口支援藥學能夠幫助發(fā)展中國家提高本地藥物研究和生產(chǎn)水平，提供更好的醫(yī)療保障。其次，對口支援藥學能夠促進藥物質(zhì)量管理和藥學人員的專業(yè)技能培訓，提高醫(yī)院藥品使用的安全性和有效性。此外，對口支援藥學還能夠促進兩國之間的學術(shù)交流和合作，推動藥學領(lǐng)域的國際合作與發(fā)展。
第三段：挑戰(zhàn)與困難
實施對口支援藥學項目也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，不同國家的醫(yī)療與藥學體制存在差異，對口支援藥學需要充分了解并適應(yīng)當?shù)厍闆r，才能真正起到實效。其次，語言和文化的差異也是一個難題。合作雙方需要通過有效溝通，解決交流障礙，確保合作項目能夠順利進行。此外，資源不足、技術(shù)壁壘、人員培訓等問題也需要被重視和解決。
第四段：經(jīng)驗與啟示
通過對口支援項目的實踐，我有一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，跨國合作需要尊重和包容。在與合作伙伴合作過程中，不僅要了解并尊重對方的文化與習慣，還要開展良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)雙方的共贏。其次，合作中注重實際問題解決能力的培養(yǎng)。在對口支援藥學項目中，我們重點培養(yǎng)了藥學人員的解決問題能力，如藥物管理與監(jiān)測，藥物儲存與配送，藥物營養(yǎng)支持等。這有助于提高本地藥學人員和醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后，發(fā)展適用于不同國家的合作模式。合作不能照搬外國模式，需要根據(jù)本地情況進行調(diào)整和創(chuàng)新，以適應(yīng)本地藥學發(fā)展的要求和特點。
第五段：展望與建議
對口支援藥學是國際醫(yī)療合作的重要組成部分，具有廣闊的發(fā)展前景。在未來的實踐中，我建議繼續(xù)加強中外之間的合作交流，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的藥學人才，并推動藥學研究和技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時，我們也需要關(guān)注更多的合作領(lǐng)域，如臨床藥學、藥物流通管理等，為對口支援藥學的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。只有通過共同努力，進一步提高對口支援藥學的水平和質(zhì)量，才能更好地服務(wù)于民眾的健康需求，推動全球藥學事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：
通過對口支援藥學的實際參與和實踐，我深刻體會到了對口支援藥學的重要性和實施過程中的各種挑戰(zhàn)。同時，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和加強合作，我們也取得了一些積極的成果。在未來，我相信對口支援藥學將會進一步發(fā)展壯大，為推動全球藥學事業(yè)的進步做出更大的貢獻。
對口支援心得體會總結(jié)篇十一
對口支援藥學是一項重要的醫(yī)療衛(wèi)生工作，通過為貧困地區(qū)提供專業(yè)的藥學支援，可以改善當?shù)厝嗣竦慕】邓?。在參與對口支援藥學實踐的過程中，我深刻體會到了藥學的重要性以及對口支援工作的意義。本文將圍繞這一主題，總結(jié)并分享我在對口支援藥學實踐中的心得體會。
第二段：加強對基礎(chǔ)藥學知識的重視
在對口支援藥學實踐中，我意識到對基礎(chǔ)藥學知識的掌握是非常重要的。只有深入了解各種常見病和常用藥物的特點，才能為貧困地區(qū)的患者提供準確的藥學服務(wù)。因此，我們要持續(xù)學習和積累知識，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：注重溝通與合作能力的培養(yǎng)
在對口支援藥學實踐中，與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的溝通是必不可少的。這需要我們具備良好的溝通和合作能力，能夠與他們建立良好的工作關(guān)系，共同解決當?shù)厮帉W問題。通過與他們的交流和合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也鍛煉了自己的溝通技巧。
第四段：靈活運用藥學知識解決實際問題
對口支援藥學實踐中，我遇到了許多實際問題，比如當?shù)刭Y源匱乏、藥品供應(yīng)不足等。在這些問題面前，我不再滿足于傳統(tǒng)的解決方法，而是通過靈活運用自己的藥學知識，探索新的解決方案。通過創(chuàng)新思維和綜合運用自己的專業(yè)知識，我成功解決了許多實際問題，并給當?shù)厝嗣駧砹烁ｌ怼?BR> 第五段：對口支援藥學的意義與展望
對口支援藥學實踐使我切實感受到了我們作為藥學人的責任與使命。通過我們的努力，可以為貧困地區(qū)的患者提供及時、準確的藥學服務(wù)，幫助他們重拾健康與生活的信心。展望未來，我希望對口支援藥學能夠得到更多的關(guān)注與支持，更多的藥學人員投身其中，為貧困地區(qū)的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
結(jié)論：
通過對口支援藥學實踐，我深刻認識到了藥學的重要性以及對口支援工作的巨大意義。在未來的工作中，我將持續(xù)加強對基礎(chǔ)藥學知識的學習和掌握，培養(yǎng)良好的溝通與合作能力，靈活運用藥學知識解決實際問題。我相信，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為貧困地區(qū)的人民提供質(zhì)量更高的藥學服務(wù)，為改善人民的健康水平服務(wù)。同時，我也希望更多的醫(yī)藥人員能夠加入對口支援藥學的行列，為更多的人民帶去健康和希望。
對口支援心得體會總結(jié)篇十二
自從開始參與小學對口支援工作后，我對自己的職業(yè)認識有了更深的理解，也對孩子們產(chǎn)生了更深的關(guān)注。下面，我將分享我的心得體會，從五個方面來談?wù)勎覍πW對口支援的看法。
第一，培養(yǎng)責任感。學生是老師的責任，更是全社會的責任。小學階段是人生中最關(guān)鍵的時期，也是學生們自我認知和價值觀念形成的階段。作為對口支援的教師，我們必須認真對待每個孩子的學習和生活，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、人際關(guān)系觀和自我價值觀。同時，在對學生施教的過程中，我們也應(yīng)時時保持警醒，確保他們的安全與健康，畢竟這些孩子們始終是我們肩上的責任。
第二，提高自己的教學水平。小學對口支援的教師往往要求自己的教學水平更高。首先，我們需要具備更加深厚的學科知識，掌握教育科學的基本理論和實踐技能。其次，我們還需要提高自己的教育智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和教育策略。與此同時，我們也需要結(jié)合實際，善于“調(diào)研、比較、綜合、評估”思維方法，不斷提高自己的教育實踐水平。
第三，強化集體協(xié)作精神。小學是一個綜合性學科較強的學校，包括語文、數(shù)學、自然科學、生活科學等多個學科專業(yè)。在這種多元化的教學環(huán)境下，小學對口支援工作便更加需要教師之間的資源共享、協(xié)作配合，促進教學活動的有效協(xié)作，并不斷提升教學效果。因此，強化集體協(xié)作意識是小學對口支援的一項重要核心。
第四，關(guān)注學生的心理健康。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，很多小學生的心理問題越來越嚴重。小學對口支援的教師，應(yīng)該加強對學生的心理健康關(guān)注，建立心理健康檔案，及時掌握學生的心理變化和問題，通過教育、心理輔導(dǎo)和家長聯(lián)絡(luò)等多種途徑，幫助學生及時解決問題，調(diào)整心態(tài)，提高學習效果。
第五，加強學校與社區(qū)的聯(lián)系。小學是學生非常重要的階段，構(gòu)建“教育早期”是無法實現(xiàn)的。因此，加強學校與社區(qū)的聯(lián)系，擴大小學的教育資源可以建立有關(guān)課程、文化素質(zhì)和職業(yè)生涯等一系列方面的合作關(guān)系。同時，也通過與社區(qū)機構(gòu)和單位的互動，拓寬支援小學的行為空間，提高小學對口工作的廣泛性和力度。
總之，通過慢慢開展小學對口支援工作，我對教師職業(yè)的理解也更加深刻了。小學階段是孩子們最關(guān)鍵的時期，我們必須加以關(guān)注，并為之擔當責任，學習專業(yè)知識與教育智慧，倡導(dǎo)集體協(xié)作精神，關(guān)注學生的心理健康，并加強學校與社區(qū)的聯(lián)系。我相信，通過小學對口支援工作，我們可以探索教育的科學化路徑，提高學校的辦學質(zhì)量和效益，為學生打造一條更為完整、健康、幸福的人生之路。
對口支援心得體會總結(jié)篇十三
20xx年，上海對口幫扶力度進一步加大，上海援助文山縣項目建設(shè)資金410萬元。主要建設(shè)追栗街鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個白玉蘭重點村；援建產(chǎn)業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、天草示范種植。目前，經(jīng)過縣、鄉(xiāng)、村及駐村工作隊、項目村群眾的共同努力，各項工作進展順利。現(xiàn)就工作開展情景匯報如下:
（一）白玉蘭扶貧開發(fā)重點村建設(shè)情景
按照整村推進白玉蘭扶貧重點村建設(shè)規(guī)劃，我縣實施了追栗等鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個白玉蘭重點村。項目計劃總投資1125萬元，實際投入資金850.65萬元，其中：上海南匯區(qū)援助資金330萬元，當?shù)卣涮?20.65萬元（含群眾自籌及投工投勞折資）。目前上海對口項目資金已到位300萬元。建設(shè)的項目資料有：進村及村內(nèi)道路，四位一體改造和危房改造，通電、通水、通電視，科技文化活動室，村內(nèi)綠化，發(fā)展養(yǎng)殖和種植業(yè)。項目建設(shè)情景如下：
追栗街鎮(zhèn)松樹坪村。召開群眾會20次，參會3800（人）次；新開挖路面長1120米，填土夾石1500立方米，支砌擋土石1630立方米，挖土方650立方米，澆灌村內(nèi)主干道2800米9800平方米，次干道1520米3800平方米，入戶路2470米3705平方米；池塘改造500立方米；對村內(nèi)224戶農(nóng)戶進行墻體粉刷、瓦屋面線條裝飾、山墻圖案裝飾、墻角線條裝飾；新建科技活動室240平方米，活動場地800平方米，衛(wèi)生公廁2間80平方米，新建教學樓一幢，建筑面積900平方米；文化墻建設(shè)100米。種植烤煙610畝、甘蔗460畝、核桃580畝、干柿子510畝、日本天草90畝、山島150畝、花生150畝，養(yǎng)牛200頭、豬400頭、禽4400只；開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓2期450人次；實施封山育林1000畝。
沙子坡村村內(nèi)道路硬化3.98公里9870平方米，危房改造5戶，沼氣池建設(shè)10口，四配套建設(shè)86戶，進行村內(nèi)亮化美化建設(shè)、花臺1個；新建科技活動室1間80平方米，活動場地250平方米，衛(wèi)生公廁1間20平方米；開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓4期350人次，勞務(wù)輸出5人；種植烤煙90畝、甘蔗100畝、核桃60畝、天草10畝，養(yǎng)牛50頭、豬100頭、禽500只，完成計劃的100%。開展農(nóng)科培訓2期／100人次，召開村干部會、群眾會、村民代表大會議共5次400人次。實施封山育林200畝，完成計劃的100%。
（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目情景
援建產(chǎn)業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、日本天草示范種植。投入資金849萬元，其中上海投入幫扶資金80萬元，當?shù)嘏涮准叭罕娮曰I769萬元。目前，項目建設(shè)已全部完成。
（三）支持教育工作
為進一步加強我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，原南匯區(qū)建設(shè)和交通委員會捐款15萬元建設(shè)薄竹鎮(zhèn)以膩資小學配套設(shè)施建設(shè)，捐資2萬元，資助貧困學生40名，解決生活困難問題。
為進一步加強上海與文山人才資源交流培訓，文山縣進取與上海方溝通聯(lián)系，爭取更大的支持和幫忙。20xx年文山縣組織教師10人到上海掛職學習，組織副公務(wù)員12人到上海學習培訓。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，項目實施組織有力。
縣委、政府高度重視對口幫扶工作，將此項工作列入重要的議事日程?？h級調(diào)整充實了工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了項目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委書記、縣長多次聽取工作匯報，親自安排協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。在各個工程、項目的建設(shè)中，安排了縣級領(lǐng)導(dǎo)直接掛鉤，派駐了工作隊入村督促指導(dǎo)工作。具體項目由各職能部門負責組織，采取分工協(xié)作、層層把關(guān)的辦法，為項目建設(shè)供給了強有力的組織保障。
在項目實施的過程中，州扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)、上海派駐文山聯(lián)絡(luò)員龔永斌主任以高度的政治覺悟，認真負責的工作態(tài)度，用真心、動真情、扶真貧，不怕辛苦，深入山區(qū)村寨調(diào)研，親臨建設(shè)現(xiàn)場進行指導(dǎo)，確保了工作得以順利推進。
（二）從實際出發(fā)，合理規(guī)劃，合理布局。
在項目規(guī)劃過程中，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，因地制宜，充分尊重農(nóng)民群眾的實際需求和愿望，科學合理地制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。將長期目標、中期目標和近期目標結(jié)合起來，注重解決群眾生產(chǎn)生活中最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，高標準嚴要求，統(tǒng)一規(guī)劃到510年，力求長短結(jié)合，做到一次規(guī)劃，分年度、分階段實施，做到量力而行，盡力而為。在規(guī)劃中充分體現(xiàn)以人為本，突出整體規(guī)劃和分戶規(guī)劃的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；突出區(qū)域特色、地方特色、民族特色，體現(xiàn)農(nóng)村山水田園風光，做到依山就勢，錯落有致；突出基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)支撐、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)建設(shè)。
（三）整合力量，加大投入。
為確保20xx年上海援建白玉蘭扶貧開發(fā)重點村及其公益性、基礎(chǔ)性、生產(chǎn)性規(guī)劃項目的順利實施，我們采取因地制宜、實事求是、量力而行與繼續(xù)整合扶貧資金加大投入相結(jié)合的辦法籌措資金。資金的籌措主要從三個方面進行：一是上海的幫扶資金的投入；二是充分調(diào)動項目村干部群眾投工投勞、投資建設(shè)家園的進取性，發(fā)揮其項目實施主體的作用；三是加強輿論宣傳、政策引導(dǎo)，激發(fā)社會各界人士扶貧濟困熱情，幫忙貧困群眾辦好事、辦實事，鼓勵社會各界人士、企業(yè)、個私老板投入資金、技術(shù)，參與示范村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)開發(fā)，巨隆房地產(chǎn)開展公司捐資86萬元，建設(shè)松樹坪村小學教學樓。
（四）加強管理，規(guī)范工作程序。
為切實做好工作，我縣結(jié)合實際不斷摸索運作的方式方法，把對口幫扶與國家、省、州扶貧幫扶工作有機地結(jié)合起來。一方面，以扶貧工作為切入點，根據(jù)對口幫扶工作的特點，出臺了一些辦法和工作規(guī)程。如20xx年制定并試行了《文山縣上海對口幫扶建設(shè)項目議事規(guī)則》。另一方面，根據(jù)《國家扶貧資金管理辦法》和省、州的有關(guān)規(guī)定，建立健全了資金管理制度，保證了在項目建設(shè)過程中管理有序、監(jiān)督有力、運作暢通。具體采取了以下措施：
一是加強項目資金的管理。資金由縣幫扶協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責管理。在撥付工程款時，先按工程建設(shè)總投資的30%撥給工程建設(shè)啟動資金，以后按工程進度的比例逐步撥付資金，到工程竣工驗收后，一次性撥付剩余工程建設(shè)資金。既保證了資金的安全，又保證了資金的及時到位，確保工程進度。
二是嚴把工程質(zhì)量關(guān)。除要求必須按國家技術(shù)質(zhì)量標準進行施工外，組織由項目實施部門指定專人對工程質(zhì)量進行跟蹤監(jiān)督與管理，并嚴格對工程進行驗收。
三是實行不定期檢查制度?？h幫扶協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)項目工程的進展情景，分階段對項目建設(shè)作不定期檢查，做好督促、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)、及時處理。
四是全面實施工程建設(shè)進度上報制度。組織由項目實施部門根據(jù)項目建設(shè)的情景，每個月上報一次工作進度，及時了解情景、解決問題和研究對策。
五是依靠群眾做好項目建設(shè)的監(jiān)督管理工作。采取陽光作業(yè)、民主決定。
對口支援心得體會總結(jié)篇十四
開展好教育對口支援工作，促進我省民族地區(qū)教育又好又快的發(fā)展，是促進各民族共同發(fā)展、共同進步和全省穩(wěn)定的重大舉措，是一項重要的政治任務(wù)。按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》(成教函〔20xx〕150號)精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
20xx年，我局認真貫徹落實市教育局關(guān)于對口支教工作的有關(guān)要求，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務(wù)，有力促進了當?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作措施，量力進行資金援助
我局高度重視支教工作，把此項工作作為貫徹新一輪西部大開發(fā)政策的重要舉措和嚴肅的政治任務(wù)來抓，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務(wù)加強對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，我局積極向彭州市委、市政府匯報對口支教工作，贏得了市委、市政府對支教工作的大力支持。20xx年7月14日至18日，彭州市人民政府副市長陳善彬率團赴甘孜州鄉(xiāng)城縣進行教育對口支援活動，向鄉(xiāng)城縣捐贈了資金30萬元。在鄉(xiāng)城期間，陳善彬一行參觀了鄉(xiāng)城縣學校，并與鄉(xiāng)城縣就教育對口支援工作進行了座談交流。
二、精心做好支教教師選派工作，幫助緩解教師匱乏的矛盾，推動鄉(xiāng)城學校辦學水平提高
(一)精心組織，嚴格標準，確保將骨干教師(干部)選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，在此基礎(chǔ)本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風扎實、身體健康的教師(干部)到鄉(xiāng)城支教(11-xx學年選派的教師是：實驗小學李先浩、致和小學王強、南街幼兒園陳美琪、彭州職中楊曉峰和張和友，xx-14學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶)。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好教育教學和行政管理工作，特別是王強、李先浩兩位同志分別在鄉(xiāng)城兩所學校擔任掛職副校長，他們在將先進教育理念和學校管理經(jīng)驗帶到鄉(xiāng)城的同時，充分發(fā)揮自己的特長，整理編輯教師論文集，參與鄉(xiāng)城縣承擔的省級教育科研課題研究，為鄉(xiāng)城加強學校管理和教育科研工作做出了貢獻，受到當?shù)貙W校教師的好評和家長、學生的歡迎。
(二)落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學?？己朔Q職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補助2000元，每月生活補助3000元(共享受10個月)。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師;各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師;將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進行考察培養(yǎng)，條件成熟時進行選拔任用。
(三)關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學校聯(lián)系，詳細了解受援學校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題。
(四)強化對支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
四、接收鄉(xiāng)城學生入學，讓他們享受彭州最優(yōu)質(zhì)的教育資源
今年，我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣14名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習，并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。
五、加強宣傳工作，營造關(guān)心支持對口支教工作的良好氛圍
加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
六、認真做好其他支援藏區(qū)教育工作
(一)認真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作。高質(zhì)量做好了09級“9+3”學生的就業(yè)工作，xx0名“9+3”畢業(yè)生實現(xiàn)了全部就業(yè)。目前，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生197名，其中xx級新生64名，分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學習。針對“9+3”學生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業(yè)等各個方面工作，促進了學生各方面素質(zhì)顯著提高。
(二)選派致和小學肖成云、致和中學相吉榮、西郊小學張勇等3名教師到甘孜州石渠縣支教。3名教師在努力克服各種困難，認真做好教育教學工作的同時，與彭州支援石渠縣的干部和醫(yī)務(wù)人員一道，積極開展為石渠縣貧困學生獻愛心活動，受到了當?shù)貛熒图议L的好評。
對口支援心得體會總結(jié)篇十五
小學對口支援是一項十分有意義的公益活動，從去年開始，我所在的社區(qū)就加入到了這項活動中來。在這一年的支援過程中，我深深地感受到了這一活動的重要性，并對這一活動產(chǎn)生了很多的感悟和收獲。
第二段：了解對口支援的意義
在參與對口支援這一活動之前，我曾對這一活動了解甚少。但隨著認真地參與了一段時間之后，我逐漸明白了這一活動的意義所在。對于受援小學，對口支援可以為他們提供許多資源和機會，幫助學生更好地發(fā)展；對于支援社區(qū)，對口支援減輕了社區(qū)的負擔，提升了社區(qū)的整體形象。
第三段：支援活動中遇到的問題
在支援過程中，我們也遇到了很多的問題。例如受援小學的教育資源不足，或者交通條件不夠便捷等等。但這些困難并沒有阻擋我們前進的步伐，我們協(xié)同合作，積極尋找解決方案，并最終克服了這些困難。
第四段：支援活動中的成就和收獲
通過對口支援，我有了更多的接觸機會，也有了更多的了解，更加深入地認識到小學對口支援的重要性。同時，我們也取得了不少的成就，為受援小學帶來了更多的資源和支持，同時也提升了社區(qū)居民的生活品質(zhì)。這種成就感使我更加深入地參與到這一活動中來，不斷地為了對口支援出一份力。
第五段：總結(jié)心得體會
總的來說，小學對口支援是一項非常有意義的活動，對社會和個人都有著很大的意義。在這一過程中，我們不僅能夠幫助到需要幫助的人，也能夠從他們身上學到很多有價值的東西。同時，我們也懂得了，這一社區(qū)的繁榮需要每個人的積極參與和努力，而對口支援則是其中的一個重要的環(huán)節(jié)和具體體現(xiàn)。因此，我決心從現(xiàn)在開始，更加積極地參與到這一活動中來，為我們的社區(qū)帶來更多的價值。
對口支援心得體會總結(jié)篇十六
對口支援西藏工作是一項重要的政治任務(wù)，事關(guān)民族團結(jié)進步和維護邊疆穩(wěn)定、促進東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務(wù)，進一步強化了組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務(wù)，有力促進了當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
我局高度重視支教工作，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務(wù)加強對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日，鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學質(zhì)量，同時雙方要加強溝通協(xié)調(diào)，深化合作交流，不斷拓展支教領(lǐng)域，增強工作實效。
（一）精心組織，嚴格標準，確保將骨干教師（干部）選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風扎實、身體健康的教師（干部）到鄉(xiāng)城支教（12—13學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶）。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好各項工作，讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結(jié)出豐碩的果實，受到當?shù)貙W校教師的好評和家長、學生的歡迎。
（二）落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學校年度考核稱職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補助20xx元，每人每月生活補助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師；各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師；將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進行考察培養(yǎng)，條件成熟時進行選拔任用。
（三）關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學校聯(lián)系，詳細了解受援學校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。
（四）強化支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習，并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。
認真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學習。針對“9+3”學生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業(yè)等各個方面工作，促進了學生各方面素質(zhì)顯著提高。
加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
對口支援心得體會總結(jié)篇十七
6月，教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”。經(jīng)教育部批準，7月16日，我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協(xié)議書》。下頭就四年來，兩校對口支援工作的執(zhí)行情景總結(jié)如下：
我校與華東師范大學本著進取務(wù)實的精神，以借助華東師范大學的學科和人才優(yōu)勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學校管理與運行機制建設(shè)為重點，努力實現(xiàn)我校辦學質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學20xx－20xx學年對口支援項目協(xié)議》，每學年度制定相應(yīng)的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》，經(jīng)過對口支援項目的制度化安排，構(gòu)成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學以“辦實事，求實效”為指導(dǎo)原則，進取調(diào)動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改善。經(jīng)過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
（一）研究生教育方面：華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導(dǎo)師，并從起陸續(xù)開始招生，開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外，華東師范大學還進取支持我校碩士研究生培養(yǎng)，免費理解我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
（二）師資隊伍建設(shè)方面：截至，華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師范大學相關(guān)專業(yè)進修（免進修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研本事和業(yè)務(wù)素質(zhì)，起到了進取的促進作用。
（三）支教方面：華東師范大學自上半年起，根據(jù)我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠經(jīng)過最直接的方式接觸到各學科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）干部掛職交流：華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習，這為促進我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗，提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。
（五）圖書館建設(shè)方面：共建四年來，華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設(shè)備，并且每年培訓我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設(shè)，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了進取促進作用。
（六）訪問交流方面：對口支援關(guān)系建立以來，兩校建立了學校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系，對各項工作的落實起到了進取促進作用。
6月，教育部正式實施“援疆學科建設(shè)計劃”，確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學科建設(shè)水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設(shè)，促進學校綜合辦學水平的提高，所以，學校十分重視這一難得的發(fā)展機遇，制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。
6月---12月，所進行的主要工作為：
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。
1.我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2.為了進一步落實援疆學科建設(shè)計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設(shè)的發(fā)展，在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后，3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設(shè)計劃進行了認真、細致的磋商，在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學術(shù)交流等方面達成多項合作意向，并簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯(lián)合舉辦兩個全國性學術(shù)會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，并將就合作開展科學研究進行協(xié)商、落實。
3.在落實援疆學科建設(shè)計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協(xié)商，得到了對方的真誠支持，支援學校進取幫忙我們想辦法、提提議，表現(xiàn)出進取響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)能夠根據(jù)我們的需求而擴大學科領(lǐng)域。中國科技大學則應(yīng)我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，并在人才培養(yǎng)方面給以異常的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結(jié)合起來，對協(xié)議中的資料逐項落實。應(yīng)當說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ)，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設(shè)發(fā)揮進取作用。
4.在落實援疆學科建設(shè)計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據(jù)學科發(fā)展的需要與其他高校進取聯(lián)系，并得到了熱情響應(yīng)，如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等，雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務(wù)，但都表示了進取態(tài)度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設(shè)計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設(shè)為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設(shè)計劃促進學科發(fā)展的原則，相信在未來兩三年內(nèi)，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發(fā)展將發(fā)揮進取深遠的作用。
華東師范大學對口支援我校的四年期間，經(jīng)過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約，協(xié)議中的部分資料沒有完全落實，主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進一步深化，學術(shù)交流還不夠豐富。
鑒于上述情景，為推動對口支援工作向縱深發(fā)展，在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們認為今后的工作重點是：
（一）對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環(huán)節(jié)中。
（二）對口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負責此項工作的學校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進展和落實情景，確保一個流暢的主通道，綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。
（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備必須的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。
（四）在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上，在未來五年內(nèi)，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ)，努力加強科研領(lǐng)域的合作交流，促進我?？蒲斜臼碌奶岣吆蛯W科建設(shè)的發(fā)展。
我校十分重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發(fā)展的良好機遇，學校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室負責具體工作。四年來，經(jīng)過對口支援計劃和援疆學科建設(shè)計劃的落實，我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善，學科建設(shè)有了很大發(fā)展，尤其重要的是，經(jīng)過與對口支援學校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高，這將對學校進一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據(jù)以往的工作實踐，我們提議：
1.對口支援的目的是促進西部地區(qū)高校辦學水平和科研本事的提高，所以，我們期望教育部能研究單獨設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金，進行專項經(jīng)費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報，共同開展研究。經(jīng)過雙方合作開展科研工作，以求進取促進受援高?？蒲兴降娘@著提高，從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
2.期望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能研究在經(jīng)費上給予有效的支持，該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費用及各種科研合作的科研經(jīng)費，從而能大力減輕雙方學校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力，更好地調(diào)動支援雙方的進取性。這樣能夠在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓；同時也進取促成華東師范大學更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我?？疾旌椭v學。
3.期望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學科建設(shè)計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”結(jié)合起來，尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”和“援疆學科建設(shè)計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進一步開展。
對口支援心得體會總結(jié)篇一
醫(yī)療對口支援是近年來中國對外援助的一種新形式，其主要目的是通過向援助對象國家派出醫(yī)療小組，提供醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)、協(xié)助建設(shè)醫(yī)療設(shè)施等方式幫助他們提高基層醫(yī)療水平，促進人民健康事業(yè)的發(fā)展。自從我參與醫(yī)療對口支援以來，我的工作經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了援助對象國家的各種醫(yī)療問題，也讓我更加深刻地認識到了醫(yī)療對口支援所涉及到的復(fù)雜性和長期性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，介紹一些我在醫(yī)療對口支援過程中所學到的經(jīng)驗和教訓。
第二段：了解援助對象國家的醫(yī)療環(huán)境
在醫(yī)療對口支援的過程中，我們首先要了解援助對象國家的醫(yī)療環(huán)境。這包括醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)費的支出情況、醫(yī)療機構(gòu)的存量和供應(yīng)量、醫(yī)療設(shè)備的使用情況、醫(yī)療技術(shù)水平的情況以及基層醫(yī)療人員的人數(shù)和培訓情況等。只有了解這些基本情況，才能更好地了解援助對象國家的醫(yī)療情況，有針對性地開展醫(yī)療對口支援。
第三段：技術(shù)指導(dǎo)和培訓
技術(shù)指導(dǎo)和培訓是醫(yī)療對口支援中最重要的一項工作。在援助對象國家，許多基層醫(yī)生因為技術(shù)水平不高、知識儲備不足等原因，會經(jīng)常遇到一些醫(yī)療難題。因此，向這些醫(yī)生提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓非常重要。我們需要通過實地指導(dǎo)、組織講座、共享資源等多種方式，向援助對象國家的醫(yī)生傳授我們的技術(shù)和知識，讓他們在實踐中掌握更多的專業(yè)技能和經(jīng)驗。
第四段：醫(yī)療派遣隊伍的構(gòu)建和管理
醫(yī)療對口支援需要派遣一支有經(jīng)驗、有能力的醫(yī)療隊伍。每個派遣的醫(yī)療小組都要負責不同的任務(wù)，因此需要地方、專業(yè)、技術(shù)、行政等多方面的人才。在醫(yī)療對口支援過程中，我們需要考慮各種因素，并建立一個合理的醫(yī)療派遣隊伍，以提供最好的支援服務(wù)。在醫(yī)療小組的管理上，我們也需要加強管理和監(jiān)督，保證醫(yī)療小組的工作緊湊有效，保證醫(yī)療支援的目標和方向，確保支援的重點和效果。
第五段：結(jié)論
總的來說，醫(yī)療對口支援工作是一項非常重要的工作，需要我們關(guān)注援助對象國家的醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)療需求，了解實際情況，在醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)和培訓上進行針對性的支持，在醫(yī)療派遣隊伍的構(gòu)建和管理上保障工作的效果和成效。在參與這一項工作的過程中，我們還要貫徹黨的十九大提出的“推進健康中國建設(shè)”，結(jié)合區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)和國際多種角度，共同開展有深度、有標準、有創(chuàng)新、有競爭力的醫(yī)療對口支援，推進共建人類衛(wèi)生健康共同體。
對口支援心得體會總結(jié)篇二
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，中國的援外工作也進入了一個新的階段。近年來，衛(wèi)生對口支援成為了中國援外的重點項目之一，通過派遣醫(yī)療團隊赴對口援助國家，為其提供醫(yī)療救助和衛(wèi)生知識培訓，提高當?shù)氐尼t(yī)療水平和衛(wèi)生習慣。我作為一名參與衛(wèi)生對口支援的志愿者，深受這一經(jīng)歷的熏陶，形成了自己獨特的心得體會。
首先，衛(wèi)生對口支援給我?guī)砹瞬煌奈幕瘺_擊。作為援助國家的一員，我有機會接觸到了不同的民族和文化。在這個過程中，我深刻地感受到了中外文化的差異與交匯。我學習了援助國家的語言、習俗和歷史，了解到了他們的生活方式和價值觀念。這種跨文化的交流使我打破了自己的固有思維，拓展了視野，豐富了心靈。
其次，衛(wèi)生對口支援使我意識到了醫(yī)療資源的不平等分布。在援助國家，我見識到了醫(yī)療資源匱乏的現(xiàn)實。醫(yī)療設(shè)備老舊、藥品匱乏、醫(yī)生緊缺，讓我深感中國的醫(yī)療條件是多么良好。作為援助者，我無比珍惜自己的專業(yè)技能和優(yōu)越的醫(yī)療資源。我深知醫(yī)療資源的不平等分布是全球面臨的一大難題，因此我會更加珍惜自己的學習機會，努力提高自己的醫(yī)療水平，為更多的人提供幫助。
再次，衛(wèi)生對口支援讓我深入了解了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。中國醫(yī)學源遠流長，寶庫深厚。在援助期間，我把中國的傳統(tǒng)醫(yī)藥文化介紹給了當?shù)氐木用?，他們對此非常感興趣。通過講解中醫(yī)理論和方法，我?guī)椭麄兘鉀Q了一些常見的健康問題。這不僅加深了我對中國傳統(tǒng)醫(yī)學的了解和認同，也增強了我對自己國家文化的自信和自豪感。
最后，衛(wèi)生對口支援讓我更加深入地了解了援助國家的發(fā)展需求。援助不僅僅是為其提供物質(zhì)上的支持，更是為其提供自主發(fā)展的機會。在援助期間，我發(fā)現(xiàn)當?shù)厝狈Φ牟粌H是醫(yī)療設(shè)備和藥品，還有專業(yè)的管理團隊和培訓機制。因此，我將自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)分享，幫助他們改善管理和培訓體系，提高整體醫(yī)療水平。通過這種方式，我希望援助國家能夠在不久的將來真正實現(xiàn)自主發(fā)展，不再需要依賴外來援助。
總的來說，衛(wèi)生對口支援是一次難得的學習和鍛煉機會，我通過這一經(jīng)歷成長了許多。從跨文化的交流到醫(yī)療資源的不平等分布，再到傳播中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化和幫助當?shù)匕l(fā)展，每一段經(jīng)歷都讓我受益匪淺。我深信，衛(wèi)生對口支援不僅為對口援助國家?guī)チ烁ｌ?，也讓我們成為更加?yōu)秀和成熟的公民。我將繼續(xù)努力，為推動更多的國際醫(yī)療合作和援助事業(yè)做出貢獻。
對口支援心得體會總結(jié)篇三
第一段：引言（150字）
衛(wèi)生對口支援是國家對口幫扶政策的重要內(nèi)容之一，旨在加強貧困地區(qū)的衛(wèi)生與醫(yī)療服務(wù)能力，促進貧困地區(qū)人民身體健康，提高生活質(zhì)量。自從我參與衛(wèi)生對口支援工作以來，我深刻體會到這一政策的巨大意義和價值，并從中獲得了豐富的心得體會。本文將就這些心得體會進行詳細闡述。
第二段：了解需求，精準幫扶（250字）
在進行衛(wèi)生對口支援工作的過程中，我深刻體會到了解貧困地區(qū)的需求，實施精準幫扶的重要性。通過深入調(diào)研和與當?shù)鼐用竦慕涣?，我了解到貧困地區(qū)的醫(yī)療資源匱乏、醫(yī)療設(shè)備落后、醫(yī)療人才稀缺等問題。因此，我們在對口支援過程中，不僅僅是提供一些援助物資，更要注重長遠規(guī)劃，為貧困地區(qū)培養(yǎng)醫(yī)療人才、改善醫(yī)療設(shè)施，以建立起可持續(xù)發(fā)展的衛(wèi)生服務(wù)體系。
第三段：開展基層培訓，提高衛(wèi)生水平（300字）
在衛(wèi)生對口支援工作中，我們開展了大量的基層衛(wèi)生培訓活動，旨在提高貧困地區(qū)的衛(wèi)生水平。我們針對當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員和村民進行了專業(yè)知識培訓，教授他們簡單的急救技能、常見疾病的預(yù)防和治療方法等。通過這些培訓，我們成功提高了當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，使得他們能夠更好地為當?shù)鼐用裉峁┽t(yī)療服務(wù)。此外，我們還開展了衛(wèi)生宣傳教育活動，提高了貧困地區(qū)居民的健康意識和衛(wèi)生習慣。
第四段：交流互學，促進共同發(fā)展（300字）
衛(wèi)生對口支援工作不僅僅是單向的援助，更是雙向的交流互學。在援助過程中，我們積極與當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員進行交流，了解他們在醫(yī)療工作中面臨的困難和挑戰(zhàn)。同時，我們也向他們學習，了解他們特殊的醫(yī)療經(jīng)驗和技術(shù)。通過這種交流互學的方式，我們不僅能夠更好地幫助貧困地區(qū)解決醫(yī)療問題，更能促進共同發(fā)展，共同提高衛(wèi)生服務(wù)水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
衛(wèi)生對口支援工作具有重要的意義和價值，通過這項工作可以幫助貧困地區(qū)改善衛(wèi)生服務(wù)水平，提高當?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。在實施過程中，我們深刻體會到了解需求、開展基層培訓、交流互學等關(guān)鍵因素的重要性。同時，我們也希望在今后的工作中，能夠進一步加強對口支援的力度，用實際行動為貧困地區(qū)帶來更多的健康和希望。只有通過各方的共同努力，才能實現(xiàn)貧困地區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的全面提升，促進全國人民的健康發(fā)展。
總結(jié)：以上就是我對衛(wèi)生對口支援工作的心得體會的闡述。通過這項工作，我深切感受到了援助他人的樂趣和責任，也更加堅信只有通過精準的幫扶和合作，才能夠使貧困地區(qū)的居民在健康的基礎(chǔ)上實現(xiàn)全面的脫貧奔小康。我將繼續(xù)投身于衛(wèi)生對口支援工作，并以身作則，為實現(xiàn)中華民族健康中國的美好愿景貢獻自己的一份力量。
對口支援心得體會總結(jié)篇四
第一段：引入對口支援的背景和意義（200字）
對口支援是指發(fā)達地區(qū)對欠發(fā)達地區(qū)進行援助與支持，為其發(fā)展提供力所能及的幫助。近年來，我國對口支援工作取得了顯著的成效，不僅促進了欠發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，也有力推動了全面建成小康社會的進程。作為參與其中的一員，我深有感觸。通過對于口支援工作的參與，我見證了貧困地區(qū)的變化，也深刻體會到了援助的意義。
第二段：對口支援工作中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
然而，在對口支援的過程中也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，人力資源不足，給工作帶來了較大的困難。其次，由于長期貧困，一些地區(qū)的發(fā)展理念和思維方式存在滯后，與發(fā)達地區(qū)的理念存在差異，需要我們耐心溝通和引導(dǎo)。此外，一些地區(qū)的官僚主義和腐敗現(xiàn)象也給對口支援工作帶來了阻礙。面對這些挑戰(zhàn)，我們要保持積極的態(tài)度，不斷尋求解決的辦法。
第三段：對口支援的收獲和感悟（300字）
盡管對口支援工作中存在一些困難，但我們也收獲了很多。首先，通過對口支援，我見證了貧困地區(qū)的脫貧進程，看到了人民生活的改善，這是一種極大的成就感。其次，通過與貧困地區(qū)的交流和合作，我對黨的扶貧政策和精準扶貧的重要性有了更深入的理解，進一步增強了我的使命感和責任感。此外，通過支援工作，我也鍛煉了自己的工作能力和應(yīng)對問題的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
第四段：對口支援工作中的問題和建議（200字）
盡管對口支援工作取得了一定的成效，但也存在一些問題需要我們關(guān)注和解決。首先，對口支援項目的持續(xù)性和可持續(xù)發(fā)展問題需要我們深入思考和解決。其次，財政支出的控制和監(jiān)管是一個重要的問題，需要建立有效的監(jiān)督機制，防止資源浪費和腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。此外，對口支援工作應(yīng)該注重培養(yǎng)當?shù)刈晕野l(fā)展的能力，避免形成長期依賴的局面。
第五段：對口支援工作的未來展望（200字）
對口支援是推動地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要方式之一，在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該加強對口支援工作的研究和總結(jié)，根據(jù)不同地區(qū)的實際情況，制定有效的對口支援方案。同時，我們也要加強與貧困地區(qū)的交流和合作，更好地了解他們的需求和問題，提供有針對性的幫助和支持。只有不斷完善對口支援工作，才能推動貧困地區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。
總結(jié)：通過對對口支援的體驗和參與，我深刻體會到了支援工作的意義和重要性。雖然工作中存在一些問題和困難，但是我們也取得了一些成就，并且對未來的發(fā)展充滿著希望。我相信，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過更加努力的工作，對口支援工作一定能夠取得更加顯著的成果。
對口支援心得體會總結(jié)篇五
近年來，衛(wèi)生對口支援工作在我國得到了廣泛開展，為偏遠地區(qū)的基層衛(wèi)生事業(yè)帶來了希望與變革。作為一名醫(yī)療隊隊員，我有幸參與了一次衛(wèi)生對口支援工作，親身體驗了其中的苦與樂。以下是我對此次工作的心得體會。
首先，衛(wèi)生對口支援工作呼喚的是責任與擔當。作為醫(yī)療隊的一員，我深切地感受到了自己肩上的責任重大。在貧困的山區(qū)，當?shù)匕傩諏︶t(yī)療服務(wù)的需求非常迫切，但由于交通不便、醫(yī)療資源匱乏等問題，衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展受到了巨大的制約。因此，在衛(wèi)生對口支援工作中，我們不僅要具備扎實的醫(yī)療技能，還要有強烈的責任感和使命感，將醫(yī)療服務(wù)送到每一個需要的人身邊。這種責任感和擔當意識對于提高工作效率、實現(xiàn)更好的服務(wù)是至關(guān)重要的。
其次，衛(wèi)生對口支援工作需要團隊合作與協(xié)調(diào)。在這次衛(wèi)生對口支援工作中，我所在的醫(yī)療隊要克服現(xiàn)場條件艱苦、物資匱乏、人手不足等問題，保證醫(yī)療工作的順利進行。在面對這些困難和挑戰(zhàn)時，我們團隊成員密切配合，相互信任，共同協(xié)作，形成了一股強大的合力。每個人都充分發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，相互支持、相互幫助，共同克服各種困難。正是因為有了團隊的默契合作，我們才能夠高效地開展醫(yī)療工作，為當?shù)匕傩仗峁┘皶r有效的醫(yī)療幫助。
再次，衛(wèi)生對口支援工作需要專業(yè)知識與技能的不斷提升。我深刻認識到，衛(wèi)生對口支援工作需要我們不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。在現(xiàn)實工作中，我們會遇到各種各樣的疑難雜癥，而這往往需要我們有著扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗才能應(yīng)對。因此，我們作為一名醫(yī)療隊員，要時刻保持學習的狀態(tài)，關(guān)注最新的醫(yī)療前沿，不斷提升自己的專業(yè)技能，為衛(wèi)生對口支援工作提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
最后，衛(wèi)生對口支援工作追求的是可持續(xù)發(fā)展與長遠影響。作為衛(wèi)生對口支援工作的參與者，我們應(yīng)該要有長遠的眼光，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)當?shù)匦l(wèi)生工作的潛力和人才。在工作中，我們不僅要注重眼前的工作成果，更要思考如何讓當?shù)鼗鶎有l(wèi)生事業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這包括多方面的工作，比如培養(yǎng)當?shù)厝瞬?，提升醫(yī)療設(shè)施的建設(shè)水平，改善衛(wèi)生環(huán)境等。只有這樣，我們的工作才能夠在長遠中產(chǎn)生更大的影響和價值。
總之，衛(wèi)生對口支援工作是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的工作，參與其中，讓我深刻體會到了責任與擔當、團隊合作與協(xié)調(diào)、專業(yè)知識與技能提升以及可持續(xù)發(fā)展與長遠影響等方面的重要性。我相信，在不斷學習和努力下，衛(wèi)生對口支援工作必將取得更好的成績，為偏遠地區(qū)的發(fā)展貢獻力量，讓更多人受益。
對口支援心得體會總結(jié)篇六
近年來，對口支援成為國內(nèi)外關(guān)注的熱點話題。對口支援是指中央政府支援決定某一省、自治區(qū)、直轄市的指定區(qū)域進行幫扶。作為參與者之一，我這一年來通過對口支援的實踐，深刻體會到這一事業(yè)的重要性和意義。在此，我將就我的對口支援心得體會進行分享，以期與大家共同探討。
首先，對口支援讓我更加深入地了解了貧困地區(qū)的現(xiàn)實情況。貧困地區(qū)雖然地理位置偏遠，經(jīng)濟條件較差，但是那里卻有著美麗的自然風光和勤勞智慧的人民。然而，由于長期受制于交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施不完善等因素，貧困地區(qū)的發(fā)展遠遠滯后于其他地區(qū)。通過對口支援，我親眼目睹了那里的艱辛和困難。在我所支援的村莊中，許多家庭還沒有安裝飲水設(shè)施，電力條件也十分艱苦。這讓我深刻體會到了貧困的現(xiàn)實，也讓我明白了對口支援的重要性。只有通過外界的幫助，這些地區(qū)才能擺脫貧困的困境，走向更加美好的未來。
其次，對口支援讓我意識到了自己的責任和使命。作為對口支援人員，我應(yīng)該以包容和關(guān)愛的心態(tài)去面對這一事業(yè)，并積極地參與其中。在我支援的過程中，我與當?shù)氐母刹咳罕娊⒘松詈竦母星?。我盡力傳達對口支援政策的核心理念，攜帶一批物資和先進的管理經(jīng)驗到貧困地區(qū)，幫助他們解決實際問題。通過自己的努力，我逐漸得到了群眾的認可和攻心。這使我感到十分自豪，同時也深感責任的重大。作為對口支援者，我們要牢記自己的使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
第三，對口支援是一項系統(tǒng)性工程，需要綜合施策。對口支援涉及到了教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等許多方面。在我對口支援的村莊中，教育事業(yè)是最亟需改善的。由于條件限制，當?shù)貙W校的設(shè)施簡陋，教學質(zhì)量較低。我通過與當?shù)亟逃块T的合作，爭取到了一些教學資源和資金，為學校改善了許多設(shè)施。同時，我們還開展了一系列的教育培訓活動，提高了當?shù)亟處煹慕虒W水平。通過這些努力，當?shù)氐慕逃聵I(yè)得到了不小的改善。這讓我深刻體會到，對口支援需要在多個領(lǐng)域展開工作，通過協(xié)同發(fā)力，才能最大限度地提高貧困地區(qū)的整體發(fā)展水平。
第四，對口支援需要注重可持續(xù)發(fā)展。對口支援不僅僅是短期援助，更需要有長期的規(guī)劃和實施。我在對口支援的過程中，積極推動當?shù)刭Y產(chǎn)收益合作社的成立，引導(dǎo)當?shù)剞r(nóng)民以合作社的形式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過這種方式，農(nóng)民們可以共同分享資源，規(guī)模效應(yīng)得到提升，同時也減少了環(huán)境污染。這一措施不僅幫助當?shù)剞r(nóng)民提升了收入，也使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加可持續(xù)，為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)?？沙掷m(xù)發(fā)展是對口支援的重要目標，我們應(yīng)該注重長期規(guī)劃和長期效益。
總之，通過對口支援的實踐，我深刻體會到這一事業(yè)的重要性和意義。對口支援不僅是解決貧困問題的一種有效手段，更是增進地區(qū)之間友誼和合作的重要渠道。作為對口支援者，我們應(yīng)該不斷學習和實踐，為貧困地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻。我堅信，在全社會的共同努力下，對口支援這一事業(yè)必將取得更加輝煌的成就。
對口支援心得體會總結(jié)篇七
近年來，我國護理事業(yè)取得了長足的發(fā)展，但在一些欠發(fā)達地區(qū)，由于醫(yī)療資源的不均衡分布，護理水平相對較低。為了改善這種情況，我參與了護理對口支援工作，并深刻體會到了此次活動的重要性和意義。以下是我在護理對口支援工作中的心得體會。
首先，護理對口支援工作使我深刻認識到了護理的價值和意義。在對口支援的過程中，我親身接觸到了那些貧困地區(qū)的病患，他們由于缺乏基本醫(yī)療保障，往往面臨著嚴重的身體健康問題。作為一名護士，我深感醫(yī)療資源的不平等給這些人帶來了巨大的困擾和痛苦。因此，我內(nèi)心產(chǎn)生了一種責任感，覺得自己有義務(wù)要為他們提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
其次，護理對口支援工作提高了我個人的綜合實踐能力。在對口支援的過程中，我不僅需要運用所學的醫(yī)學知識和護理技能，還需要根據(jù)不同的病情制定合理的護理計劃，并與當?shù)氐尼t(yī)療團隊緊密合作。這對我個人的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。通過與其他專業(yè)人士的交流和合作，我學到了很多新的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。
第三，護理對口支援工作豐富了我的護理經(jīng)驗。在對口支援的地區(qū)，由于缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備和先進的醫(yī)療技術(shù)，很多疾病在發(fā)展過程中容易出現(xiàn)并發(fā)癥，對護士的護理技能提出了更高的要求。通過對這些疾病的研究和護理實踐，我提高了自己在急癥護理、疾病預(yù)防等方面的能力。同時，我也認識到了自己在一些重大疾病護理方面的不足，這激發(fā)了我更深入學習和研究的動力。
第四，護理對口支援工作增進了我對護理職業(yè)的認同感和自豪感。在對口支援的過程中，我看到了自己的付出所帶來的積極影響，讓更多的人受益。當看到那些曾經(jīng)面臨生命危險的病患康復(fù)出院時，我感到由衷的開心和滿足。這讓我對護理這個職業(yè)更加熱愛，也更加看重這個職業(yè)的社會價值。
最后，護理對口支援工作讓我更加深刻地認識到我們國家在醫(yī)療護理方面的發(fā)展還存在很大的差距。對口支援的地區(qū)往往醫(yī)療資源嚴重匱乏，人才缺乏，這限制了醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。我們應(yīng)該從根本上解決這個問題，加大對醫(yī)療設(shè)施的投資，培養(yǎng)更多的護理人才，提高醫(yī)療護理水平，讓每個人都能享受到應(yīng)有的醫(yī)療服務(wù)。
總之，護理對口支援工作是一項具有重大意義的活動，通過參與此次活動，我深刻體會到了護理的價值和意義，提高了個人的綜合實踐能力和護理經(jīng)驗，增進了對護理職業(yè)的認同感和自豪感，也更加認識到國家醫(yī)療護理事業(yè)的差距。我相信，通過我們的共同努力，我們一定能夠改變這種狀況，讓國家醫(yī)療事業(yè)邁上一個新的臺階。
對口支援心得體會總結(jié)篇八
第一段：引言（200字）
對口支援是一項具有很高意義的任務(wù)，它通過特定地區(qū)之間的合作與協(xié)助，實現(xiàn)共同發(fā)展。我曾有幸參與對口支援工作，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。在這次對口支援中，我深刻體會到了合作的重要性，感受到了互相幫助的力量，并對自己的責任感有了更深的理解。下面將分享我在對口支援中的體會和收獲。
第二段：了解需求（200字）
在對口支援的過程中，第一步是了解所支援地區(qū)的需求。通過深入調(diào)研和與當?shù)鼐用竦慕涣?，我們了解到教育和醫(yī)療是該地區(qū)最迫切的需求。因此，我們針對這些需求制定了相關(guān)的計劃并動手實施。這一經(jīng)歷讓我明白，在支援他人時，理解他們的真正需求是至關(guān)重要的。
第三段：合作共贏（200字）
對口支援不是單方面的援助，而是需要支援方與被支援方共同努力。在與當?shù)鼐用窈凸ぷ鲌F隊的合作中，我深刻體會到了這一點。只有通過相互交流和協(xié)作，我們才能夠達到預(yù)期的目標。作為一名志愿者，要注重團隊合作，相互幫助。通過合作共贏的精神，我們可以更好地完成任務(wù)，取得更大的成就。
第四段：互相學習（200字）
在對口支援的過程中，我發(fā)現(xiàn)并珍視了與當?shù)鼐用竦慕涣鳌Ｋ麄儗ι畹膽B(tài)度、樂觀豁達的心態(tài)以及對與困境的勇敢面對，讓我開拓了眼界。他們的智慧和勤勞也給了我很大的鼓舞。同時，我也分享了自己的知識和經(jīng)驗，幫助他們解決問題。通過互相學習的過程，我們能夠共同進步，讓對口支援更加有意義。
第五段：責任與收獲（200字）
對口支援是一項充滿責任感的任務(wù)。作為一個志愿者，我深深體會到了自己的責任。我意識到，我的工作不僅僅關(guān)乎我個人的成長，更關(guān)乎我所支援的地區(qū)和居民的命運。因此，我對自己的工作要求更高，注重細節(jié)，努力提供更好的幫助。在對口支援的過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，更體驗到了幫助他人的快樂和滿足感。這使我更加懂得了人與人之間互相幫助、關(guān)心和理解的重要性。
結(jié)尾（200字）
對口支援讓我深感合作的力量、互相幫助的重要性以及責任的擔當。通過了解需求、合作共贏、互相學習和責任與收獲，我的對口支援心得得以完善和提升。我相信，隨著對口支援工作的不斷深化，我們可以為更多地區(qū)帶去希望和改變。對口支援是一項偉大而又充滿意義的事業(yè)，我愿意繼續(xù)投身其中，為共同發(fā)展貢獻自己的力量。
對口支援心得體會總結(jié)篇九
近年來，我國對口支援工作取得了顯著成效，不僅為援助地區(qū)帶來了實際效益，也提升了援助地區(qū)的發(fā)展水平。而在對口支援的過程中，護理服務(wù)起到了重要作用。作為一名參與護理對口支援的護士，我深切感受到了護理服務(wù)對援助地區(qū)的重要意義。以下是我在護理對口支援工作中的心得體會。
首先，護理對口支援工作要以人為本。在參與對口支援的護理工作中，我們需要時刻以被援助地區(qū)的人民為中心，關(guān)注他們的需求并提供專業(yè)的護理服務(wù)。援助地區(qū)常常面臨醫(yī)療資源匱乏、人才不足等困難，我們作為護理工作者，不僅要提供基本護理服務(wù)，還要關(guān)心他們的身心健康問題，及時幫助他們解決生活中的困難。只有真正站在被援助地區(qū)的人民立場上，才能更好地開展護理工作，讓援助地區(qū)的人民真正受益。
其次，加強護理技術(shù)培訓，提高援助地區(qū)的護理水平。被援助地區(qū)的醫(yī)療水平相對較低，護理工作者的專業(yè)水平也普遍較低。作為護理對口支援的一員，我們有責任積極參與護理技術(shù)培訓，提高被援助地區(qū)的護理水平。通過多方面的培訓和交流，使援助地區(qū)的護理人員掌握更多的護理技術(shù)，提升護理質(zhì)量，提高醫(yī)療服務(wù)水平。只有實現(xiàn)了護理水平的提升，才能真正為被援助地區(qū)的人民帶來實實在在的效益。
再次，注重護理文化傳承和交流。護理文化是一個地區(qū)特有的文化象征，不同地區(qū)的護理文化常常存在差異。在護理對口支援的工作中，我們需要注重護理文化的傳承和交流，為被援助地區(qū)帶去新的思維和理念。同時，我們也要虛心學習被援助地區(qū)的護理文化，借鑒其經(jīng)驗，使得兩地的護理文化得到充分的交流和發(fā)展。通過護理文化的傳承和交流，不僅能夠提高整體護理服務(wù)質(zhì)量，還能增進不同地區(qū)護理工作者之間的合作和友誼。
最后，加強跨部門合作，形成合力推進援助工作。護理對口支援涉及到多個部門的協(xié)同工作，在工作過程中，需要加強各相關(guān)部門之間的合作。作為護理工作者，我們需要主動與其他部門的工作人員溝通和合作，共同推動援助工作的順利進行。只有各個部門齊心協(xié)力，形成合力，才能更好地解決援助地區(qū)的困難和問題。同時，加強跨部門合作還能夠推動援助工作的進一步發(fā)展，提高援助的針對性和有效性。
總而言之，護理對口支援工作是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但是它也是一項充滿使命感和責任感的工作。作為一名護理工作者，我在護理對口支援工作中收獲了很多，也認識到了護理服務(wù)對援助地區(qū)的寶貴作用。通過以人為本、加強技術(shù)培訓、注重文化傳承和交流，加強跨部門合作等工作，護理對口支援工作將能夠更好地為援助地區(qū)的人民帶來福祉，推動援助工作邁上新臺階。有信心與決心的堅信！ (1209字)
對口支援心得體會總結(jié)篇十
自國家對口支援政策實施以來，藥學領(lǐng)域的專業(yè)合作得到了快速發(fā)展。我作為一名從事藥學工作的醫(yī)務(wù)人員，有幸參與了某對口支援項目，在這一過程中積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會。下面我將結(jié)合自身實踐，分享一下關(guān)于對口支援藥學的心得感悟。
第二段：意義與價值
對口支援藥學在現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)中具有重要的意義和價值。首先，對口支援藥學能夠幫助發(fā)展中國家提高本地藥物研究和生產(chǎn)水平，提供更好的醫(yī)療保障。其次，對口支援藥學能夠促進藥物質(zhì)量管理和藥學人員的專業(yè)技能培訓，提高醫(yī)院藥品使用的安全性和有效性。此外，對口支援藥學還能夠促進兩國之間的學術(shù)交流和合作，推動藥學領(lǐng)域的國際合作與發(fā)展。
第三段：挑戰(zhàn)與困難
實施對口支援藥學項目也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，不同國家的醫(yī)療與藥學體制存在差異，對口支援藥學需要充分了解并適應(yīng)當?shù)厍闆r，才能真正起到實效。其次，語言和文化的差異也是一個難題。合作雙方需要通過有效溝通，解決交流障礙，確保合作項目能夠順利進行。此外，資源不足、技術(shù)壁壘、人員培訓等問題也需要被重視和解決。
第四段：經(jīng)驗與啟示
通過對口支援項目的實踐，我有一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，跨國合作需要尊重和包容。在與合作伙伴合作過程中，不僅要了解并尊重對方的文化與習慣，還要開展良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)雙方的共贏。其次，合作中注重實際問題解決能力的培養(yǎng)。在對口支援藥學項目中，我們重點培養(yǎng)了藥學人員的解決問題能力，如藥物管理與監(jiān)測，藥物儲存與配送，藥物營養(yǎng)支持等。這有助于提高本地藥學人員和醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后，發(fā)展適用于不同國家的合作模式。合作不能照搬外國模式，需要根據(jù)本地情況進行調(diào)整和創(chuàng)新，以適應(yīng)本地藥學發(fā)展的要求和特點。
第五段：展望與建議
對口支援藥學是國際醫(yī)療合作的重要組成部分，具有廣闊的發(fā)展前景。在未來的實踐中，我建議繼續(xù)加強中外之間的合作交流，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的藥學人才，并推動藥學研究和技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時，我們也需要關(guān)注更多的合作領(lǐng)域，如臨床藥學、藥物流通管理等，為對口支援藥學的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。只有通過共同努力，進一步提高對口支援藥學的水平和質(zhì)量，才能更好地服務(wù)于民眾的健康需求，推動全球藥學事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：
通過對口支援藥學的實際參與和實踐，我深刻體會到了對口支援藥學的重要性和實施過程中的各種挑戰(zhàn)。同時，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和加強合作，我們也取得了一些積極的成果。在未來，我相信對口支援藥學將會進一步發(fā)展壯大，為推動全球藥學事業(yè)的進步做出更大的貢獻。
對口支援心得體會總結(jié)篇十一
對口支援藥學是一項重要的醫(yī)療衛(wèi)生工作，通過為貧困地區(qū)提供專業(yè)的藥學支援，可以改善當?shù)厝嗣竦慕】邓?。在參與對口支援藥學實踐的過程中，我深刻體會到了藥學的重要性以及對口支援工作的意義。本文將圍繞這一主題，總結(jié)并分享我在對口支援藥學實踐中的心得體會。
第二段：加強對基礎(chǔ)藥學知識的重視
在對口支援藥學實踐中，我意識到對基礎(chǔ)藥學知識的掌握是非常重要的。只有深入了解各種常見病和常用藥物的特點，才能為貧困地區(qū)的患者提供準確的藥學服務(wù)。因此，我們要持續(xù)學習和積累知識，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：注重溝通與合作能力的培養(yǎng)
在對口支援藥學實踐中，與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的溝通是必不可少的。這需要我們具備良好的溝通和合作能力，能夠與他們建立良好的工作關(guān)系，共同解決當?shù)厮帉W問題。通過與他們的交流和合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也鍛煉了自己的溝通技巧。
第四段：靈活運用藥學知識解決實際問題
對口支援藥學實踐中，我遇到了許多實際問題，比如當?shù)刭Y源匱乏、藥品供應(yīng)不足等。在這些問題面前，我不再滿足于傳統(tǒng)的解決方法，而是通過靈活運用自己的藥學知識，探索新的解決方案。通過創(chuàng)新思維和綜合運用自己的專業(yè)知識，我成功解決了許多實際問題，并給當?shù)厝嗣駧砹烁ｌ怼?BR> 第五段：對口支援藥學的意義與展望
對口支援藥學實踐使我切實感受到了我們作為藥學人的責任與使命。通過我們的努力，可以為貧困地區(qū)的患者提供及時、準確的藥學服務(wù)，幫助他們重拾健康與生活的信心。展望未來，我希望對口支援藥學能夠得到更多的關(guān)注與支持，更多的藥學人員投身其中，為貧困地區(qū)的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
結(jié)論：
通過對口支援藥學實踐，我深刻認識到了藥學的重要性以及對口支援工作的巨大意義。在未來的工作中，我將持續(xù)加強對基礎(chǔ)藥學知識的學習和掌握，培養(yǎng)良好的溝通與合作能力，靈活運用藥學知識解決實際問題。我相信，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為貧困地區(qū)的人民提供質(zhì)量更高的藥學服務(wù)，為改善人民的健康水平服務(wù)。同時，我也希望更多的醫(yī)藥人員能夠加入對口支援藥學的行列，為更多的人民帶去健康和希望。
對口支援心得體會總結(jié)篇十二
自從開始參與小學對口支援工作后，我對自己的職業(yè)認識有了更深的理解，也對孩子們產(chǎn)生了更深的關(guān)注。下面，我將分享我的心得體會，從五個方面來談?wù)勎覍πW對口支援的看法。
第一，培養(yǎng)責任感。學生是老師的責任，更是全社會的責任。小學階段是人生中最關(guān)鍵的時期，也是學生們自我認知和價值觀念形成的階段。作為對口支援的教師，我們必須認真對待每個孩子的學習和生活，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、人際關(guān)系觀和自我價值觀。同時，在對學生施教的過程中，我們也應(yīng)時時保持警醒，確保他們的安全與健康，畢竟這些孩子們始終是我們肩上的責任。
第二，提高自己的教學水平。小學對口支援的教師往往要求自己的教學水平更高。首先，我們需要具備更加深厚的學科知識，掌握教育科學的基本理論和實踐技能。其次，我們還需要提高自己的教育智慧，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和教育策略。與此同時，我們也需要結(jié)合實際，善于“調(diào)研、比較、綜合、評估”思維方法，不斷提高自己的教育實踐水平。
第三，強化集體協(xié)作精神。小學是一個綜合性學科較強的學校，包括語文、數(shù)學、自然科學、生活科學等多個學科專業(yè)。在這種多元化的教學環(huán)境下，小學對口支援工作便更加需要教師之間的資源共享、協(xié)作配合，促進教學活動的有效協(xié)作，并不斷提升教學效果。因此，強化集體協(xié)作意識是小學對口支援的一項重要核心。
第四，關(guān)注學生的心理健康。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，很多小學生的心理問題越來越嚴重。小學對口支援的教師，應(yīng)該加強對學生的心理健康關(guān)注，建立心理健康檔案，及時掌握學生的心理變化和問題，通過教育、心理輔導(dǎo)和家長聯(lián)絡(luò)等多種途徑，幫助學生及時解決問題，調(diào)整心態(tài)，提高學習效果。
第五，加強學校與社區(qū)的聯(lián)系。小學是學生非常重要的階段，構(gòu)建“教育早期”是無法實現(xiàn)的。因此，加強學校與社區(qū)的聯(lián)系，擴大小學的教育資源可以建立有關(guān)課程、文化素質(zhì)和職業(yè)生涯等一系列方面的合作關(guān)系。同時，也通過與社區(qū)機構(gòu)和單位的互動，拓寬支援小學的行為空間，提高小學對口工作的廣泛性和力度。
總之，通過慢慢開展小學對口支援工作，我對教師職業(yè)的理解也更加深刻了。小學階段是孩子們最關(guān)鍵的時期，我們必須加以關(guān)注，并為之擔當責任，學習專業(yè)知識與教育智慧，倡導(dǎo)集體協(xié)作精神，關(guān)注學生的心理健康，并加強學校與社區(qū)的聯(lián)系。我相信，通過小學對口支援工作，我們可以探索教育的科學化路徑，提高學校的辦學質(zhì)量和效益，為學生打造一條更為完整、健康、幸福的人生之路。
對口支援心得體會總結(jié)篇十三
20xx年，上海對口幫扶力度進一步加大，上海援助文山縣項目建設(shè)資金410萬元。主要建設(shè)追栗街鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個白玉蘭重點村；援建產(chǎn)業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、天草示范種植。目前，經(jīng)過縣、鄉(xiāng)、村及駐村工作隊、項目村群眾的共同努力，各項工作進展順利。現(xiàn)就工作開展情景匯報如下:
（一）白玉蘭扶貧開發(fā)重點村建設(shè)情景
按照整村推進白玉蘭扶貧重點村建設(shè)規(guī)劃，我縣實施了追栗等鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個白玉蘭重點村。項目計劃總投資1125萬元，實際投入資金850.65萬元，其中：上海南匯區(qū)援助資金330萬元，當?shù)卣涮?20.65萬元（含群眾自籌及投工投勞折資）。目前上海對口項目資金已到位300萬元。建設(shè)的項目資料有：進村及村內(nèi)道路，四位一體改造和危房改造，通電、通水、通電視，科技文化活動室，村內(nèi)綠化，發(fā)展養(yǎng)殖和種植業(yè)。項目建設(shè)情景如下：
追栗街鎮(zhèn)松樹坪村。召開群眾會20次，參會3800（人）次；新開挖路面長1120米，填土夾石1500立方米，支砌擋土石1630立方米，挖土方650立方米，澆灌村內(nèi)主干道2800米9800平方米，次干道1520米3800平方米，入戶路2470米3705平方米；池塘改造500立方米；對村內(nèi)224戶農(nóng)戶進行墻體粉刷、瓦屋面線條裝飾、山墻圖案裝飾、墻角線條裝飾；新建科技活動室240平方米，活動場地800平方米，衛(wèi)生公廁2間80平方米，新建教學樓一幢，建筑面積900平方米；文化墻建設(shè)100米。種植烤煙610畝、甘蔗460畝、核桃580畝、干柿子510畝、日本天草90畝、山島150畝、花生150畝，養(yǎng)牛200頭、豬400頭、禽4400只；開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓2期450人次；實施封山育林1000畝。
沙子坡村村內(nèi)道路硬化3.98公里9870平方米，危房改造5戶，沼氣池建設(shè)10口，四配套建設(shè)86戶，進行村內(nèi)亮化美化建設(shè)、花臺1個；新建科技活動室1間80平方米，活動場地250平方米，衛(wèi)生公廁1間20平方米；開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓4期350人次，勞務(wù)輸出5人；種植烤煙90畝、甘蔗100畝、核桃60畝、天草10畝，養(yǎng)牛50頭、豬100頭、禽500只，完成計劃的100%。開展農(nóng)科培訓2期／100人次，召開村干部會、群眾會、村民代表大會議共5次400人次。實施封山育林200畝，完成計劃的100%。
（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目情景
援建產(chǎn)業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、日本天草示范種植。投入資金849萬元，其中上海投入幫扶資金80萬元，當?shù)嘏涮准叭罕娮曰I769萬元。目前，項目建設(shè)已全部完成。
（三）支持教育工作
為進一步加強我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，原南匯區(qū)建設(shè)和交通委員會捐款15萬元建設(shè)薄竹鎮(zhèn)以膩資小學配套設(shè)施建設(shè)，捐資2萬元，資助貧困學生40名，解決生活困難問題。
為進一步加強上海與文山人才資源交流培訓，文山縣進取與上海方溝通聯(lián)系，爭取更大的支持和幫忙。20xx年文山縣組織教師10人到上海掛職學習，組織副公務(wù)員12人到上海學習培訓。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，項目實施組織有力。
縣委、政府高度重視對口幫扶工作，將此項工作列入重要的議事日程?？h級調(diào)整充實了工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了項目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委書記、縣長多次聽取工作匯報，親自安排協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。在各個工程、項目的建設(shè)中，安排了縣級領(lǐng)導(dǎo)直接掛鉤，派駐了工作隊入村督促指導(dǎo)工作。具體項目由各職能部門負責組織，采取分工協(xié)作、層層把關(guān)的辦法，為項目建設(shè)供給了強有力的組織保障。
在項目實施的過程中，州扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)、上海派駐文山聯(lián)絡(luò)員龔永斌主任以高度的政治覺悟，認真負責的工作態(tài)度，用真心、動真情、扶真貧，不怕辛苦，深入山區(qū)村寨調(diào)研，親臨建設(shè)現(xiàn)場進行指導(dǎo)，確保了工作得以順利推進。
（二）從實際出發(fā)，合理規(guī)劃，合理布局。
在項目規(guī)劃過程中，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，因地制宜，充分尊重農(nóng)民群眾的實際需求和愿望，科學合理地制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。將長期目標、中期目標和近期目標結(jié)合起來，注重解決群眾生產(chǎn)生活中最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，高標準嚴要求，統(tǒng)一規(guī)劃到510年，力求長短結(jié)合，做到一次規(guī)劃，分年度、分階段實施，做到量力而行，盡力而為。在規(guī)劃中充分體現(xiàn)以人為本，突出整體規(guī)劃和分戶規(guī)劃的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；突出區(qū)域特色、地方特色、民族特色，體現(xiàn)農(nóng)村山水田園風光，做到依山就勢，錯落有致；突出基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)支撐、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)建設(shè)。
（三）整合力量，加大投入。
為確保20xx年上海援建白玉蘭扶貧開發(fā)重點村及其公益性、基礎(chǔ)性、生產(chǎn)性規(guī)劃項目的順利實施，我們采取因地制宜、實事求是、量力而行與繼續(xù)整合扶貧資金加大投入相結(jié)合的辦法籌措資金。資金的籌措主要從三個方面進行：一是上海的幫扶資金的投入；二是充分調(diào)動項目村干部群眾投工投勞、投資建設(shè)家園的進取性，發(fā)揮其項目實施主體的作用；三是加強輿論宣傳、政策引導(dǎo)，激發(fā)社會各界人士扶貧濟困熱情，幫忙貧困群眾辦好事、辦實事，鼓勵社會各界人士、企業(yè)、個私老板投入資金、技術(shù)，參與示范村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)開發(fā)，巨隆房地產(chǎn)開展公司捐資86萬元，建設(shè)松樹坪村小學教學樓。
（四）加強管理，規(guī)范工作程序。
為切實做好工作，我縣結(jié)合實際不斷摸索運作的方式方法，把對口幫扶與國家、省、州扶貧幫扶工作有機地結(jié)合起來。一方面，以扶貧工作為切入點，根據(jù)對口幫扶工作的特點，出臺了一些辦法和工作規(guī)程。如20xx年制定并試行了《文山縣上海對口幫扶建設(shè)項目議事規(guī)則》。另一方面，根據(jù)《國家扶貧資金管理辦法》和省、州的有關(guān)規(guī)定，建立健全了資金管理制度，保證了在項目建設(shè)過程中管理有序、監(jiān)督有力、運作暢通。具體采取了以下措施：
一是加強項目資金的管理。資金由縣幫扶協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責管理。在撥付工程款時，先按工程建設(shè)總投資的30%撥給工程建設(shè)啟動資金，以后按工程進度的比例逐步撥付資金，到工程竣工驗收后，一次性撥付剩余工程建設(shè)資金。既保證了資金的安全，又保證了資金的及時到位，確保工程進度。
二是嚴把工程質(zhì)量關(guān)。除要求必須按國家技術(shù)質(zhì)量標準進行施工外，組織由項目實施部門指定專人對工程質(zhì)量進行跟蹤監(jiān)督與管理，并嚴格對工程進行驗收。
三是實行不定期檢查制度?？h幫扶協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)項目工程的進展情景，分階段對項目建設(shè)作不定期檢查，做好督促、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)、及時處理。
四是全面實施工程建設(shè)進度上報制度。組織由項目實施部門根據(jù)項目建設(shè)的情景，每個月上報一次工作進度，及時了解情景、解決問題和研究對策。
五是依靠群眾做好項目建設(shè)的監(jiān)督管理工作。采取陽光作業(yè)、民主決定。
對口支援心得體會總結(jié)篇十四
開展好教育對口支援工作，促進我省民族地區(qū)教育又好又快的發(fā)展，是促進各民族共同發(fā)展、共同進步和全省穩(wěn)定的重大舉措，是一項重要的政治任務(wù)。按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》(成教函〔20xx〕150號)精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
20xx年，我局認真貫徹落實市教育局關(guān)于對口支教工作的有關(guān)要求，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務(wù)，有力促進了當?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作措施，量力進行資金援助
我局高度重視支教工作，把此項工作作為貫徹新一輪西部大開發(fā)政策的重要舉措和嚴肅的政治任務(wù)來抓，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務(wù)加強對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，我局積極向彭州市委、市政府匯報對口支教工作，贏得了市委、市政府對支教工作的大力支持。20xx年7月14日至18日，彭州市人民政府副市長陳善彬率團赴甘孜州鄉(xiāng)城縣進行教育對口支援活動，向鄉(xiāng)城縣捐贈了資金30萬元。在鄉(xiāng)城期間，陳善彬一行參觀了鄉(xiāng)城縣學校，并與鄉(xiāng)城縣就教育對口支援工作進行了座談交流。
二、精心做好支教教師選派工作，幫助緩解教師匱乏的矛盾，推動鄉(xiāng)城學校辦學水平提高
(一)精心組織，嚴格標準，確保將骨干教師(干部)選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，在此基礎(chǔ)本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風扎實、身體健康的教師(干部)到鄉(xiāng)城支教(11-xx學年選派的教師是：實驗小學李先浩、致和小學王強、南街幼兒園陳美琪、彭州職中楊曉峰和張和友，xx-14學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶)。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好教育教學和行政管理工作，特別是王強、李先浩兩位同志分別在鄉(xiāng)城兩所學校擔任掛職副校長，他們在將先進教育理念和學校管理經(jīng)驗帶到鄉(xiāng)城的同時，充分發(fā)揮自己的特長，整理編輯教師論文集，參與鄉(xiāng)城縣承擔的省級教育科研課題研究，為鄉(xiāng)城加強學校管理和教育科研工作做出了貢獻，受到當?shù)貙W校教師的好評和家長、學生的歡迎。
(二)落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學?？己朔Q職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補助2000元，每月生活補助3000元(共享受10個月)。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師;各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師;將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進行考察培養(yǎng)，條件成熟時進行選拔任用。
(三)關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學校聯(lián)系，詳細了解受援學校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題。
(四)強化對支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
四、接收鄉(xiāng)城學生入學，讓他們享受彭州最優(yōu)質(zhì)的教育資源
今年，我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣14名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習，并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。
五、加強宣傳工作，營造關(guān)心支持對口支教工作的良好氛圍
加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
六、認真做好其他支援藏區(qū)教育工作
(一)認真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作。高質(zhì)量做好了09級“9+3”學生的就業(yè)工作，xx0名“9+3”畢業(yè)生實現(xiàn)了全部就業(yè)。目前，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生197名，其中xx級新生64名，分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學習。針對“9+3”學生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業(yè)等各個方面工作，促進了學生各方面素質(zhì)顯著提高。
(二)選派致和小學肖成云、致和中學相吉榮、西郊小學張勇等3名教師到甘孜州石渠縣支教。3名教師在努力克服各種困難，認真做好教育教學工作的同時，與彭州支援石渠縣的干部和醫(yī)務(wù)人員一道，積極開展為石渠縣貧困學生獻愛心活動，受到了當?shù)貛熒图议L的好評。
對口支援心得體會總結(jié)篇十五
小學對口支援是一項十分有意義的公益活動，從去年開始，我所在的社區(qū)就加入到了這項活動中來。在這一年的支援過程中，我深深地感受到了這一活動的重要性，并對這一活動產(chǎn)生了很多的感悟和收獲。
第二段：了解對口支援的意義
在參與對口支援這一活動之前，我曾對這一活動了解甚少。但隨著認真地參與了一段時間之后，我逐漸明白了這一活動的意義所在。對于受援小學，對口支援可以為他們提供許多資源和機會，幫助學生更好地發(fā)展；對于支援社區(qū)，對口支援減輕了社區(qū)的負擔，提升了社區(qū)的整體形象。
第三段：支援活動中遇到的問題
在支援過程中，我們也遇到了很多的問題。例如受援小學的教育資源不足，或者交通條件不夠便捷等等。但這些困難并沒有阻擋我們前進的步伐，我們協(xié)同合作，積極尋找解決方案，并最終克服了這些困難。
第四段：支援活動中的成就和收獲
通過對口支援，我有了更多的接觸機會，也有了更多的了解，更加深入地認識到小學對口支援的重要性。同時，我們也取得了不少的成就，為受援小學帶來了更多的資源和支持，同時也提升了社區(qū)居民的生活品質(zhì)。這種成就感使我更加深入地參與到這一活動中來，不斷地為了對口支援出一份力。
第五段：總結(jié)心得體會
總的來說，小學對口支援是一項非常有意義的活動，對社會和個人都有著很大的意義。在這一過程中，我們不僅能夠幫助到需要幫助的人，也能夠從他們身上學到很多有價值的東西。同時，我們也懂得了，這一社區(qū)的繁榮需要每個人的積極參與和努力，而對口支援則是其中的一個重要的環(huán)節(jié)和具體體現(xiàn)。因此，我決心從現(xiàn)在開始，更加積極地參與到這一活動中來，為我們的社區(qū)帶來更多的價值。
對口支援心得體會總結(jié)篇十六
對口支援西藏工作是一項重要的政治任務(wù)，事關(guān)民族團結(jié)進步和維護邊疆穩(wěn)定、促進東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務(wù)，進一步強化了組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務(wù)，有力促進了當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
我局高度重視支教工作，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務(wù)加強對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日，鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學質(zhì)量，同時雙方要加強溝通協(xié)調(diào)，深化合作交流，不斷拓展支教領(lǐng)域，增強工作實效。
（一）精心組織，嚴格標準，確保將骨干教師（干部）選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風扎實、身體健康的教師（干部）到鄉(xiāng)城支教（12—13學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶）。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好各項工作，讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結(jié)出豐碩的果實，受到當?shù)貙W校教師的好評和家長、學生的歡迎。
（二）落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學校年度考核稱職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補助20xx元，每人每月生活補助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師；各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師；將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進行考察培養(yǎng)，條件成熟時進行選拔任用。
（三）關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學校聯(lián)系，詳細了解受援學校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。
（四）強化支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習，并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。
認真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學習。針對“9+3”學生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業(yè)等各個方面工作，促進了學生各方面素質(zhì)顯著提高。
加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
對口支援心得體會總結(jié)篇十七
6月，教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”。經(jīng)教育部批準，7月16日，我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協(xié)議書》。下頭就四年來，兩校對口支援工作的執(zhí)行情景總結(jié)如下：
我校與華東師范大學本著進取務(wù)實的精神，以借助華東師范大學的學科和人才優(yōu)勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學校管理與運行機制建設(shè)為重點，努力實現(xiàn)我校辦學質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學20xx－20xx學年對口支援項目協(xié)議》，每學年度制定相應(yīng)的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》，經(jīng)過對口支援項目的制度化安排，構(gòu)成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學以“辦實事，求實效”為指導(dǎo)原則，進取調(diào)動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改善。經(jīng)過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
（一）研究生教育方面：華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導(dǎo)師，并從起陸續(xù)開始招生，開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外，華東師范大學還進取支持我校碩士研究生培養(yǎng)，免費理解我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
（二）師資隊伍建設(shè)方面：截至，華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師范大學相關(guān)專業(yè)進修（免進修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研本事和業(yè)務(wù)素質(zhì)，起到了進取的促進作用。
（三）支教方面：華東師范大學自上半年起，根據(jù)我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠經(jīng)過最直接的方式接觸到各學科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）干部掛職交流：華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習，這為促進我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗，提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。
（五）圖書館建設(shè)方面：共建四年來，華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設(shè)備，并且每年培訓我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設(shè)，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了進取促進作用。
（六）訪問交流方面：對口支援關(guān)系建立以來，兩校建立了學校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系，對各項工作的落實起到了進取促進作用。
6月，教育部正式實施“援疆學科建設(shè)計劃”，確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學科建設(shè)水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設(shè)，促進學校綜合辦學水平的提高，所以，學校十分重視這一難得的發(fā)展機遇，制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。
6月---12月，所進行的主要工作為：
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。
1.我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2.為了進一步落實援疆學科建設(shè)計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設(shè)的發(fā)展，在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后，3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設(shè)計劃進行了認真、細致的磋商，在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學術(shù)交流等方面達成多項合作意向，并簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯(lián)合舉辦兩個全國性學術(shù)會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，并將就合作開展科學研究進行協(xié)商、落實。
3.在落實援疆學科建設(shè)計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協(xié)商，得到了對方的真誠支持，支援學校進取幫忙我們想辦法、提提議，表現(xiàn)出進取響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)能夠根據(jù)我們的需求而擴大學科領(lǐng)域。中國科技大學則應(yīng)我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，并在人才培養(yǎng)方面給以異常的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結(jié)合起來，對協(xié)議中的資料逐項落實。應(yīng)當說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ)，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設(shè)發(fā)揮進取作用。
4.在落實援疆學科建設(shè)計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據(jù)學科發(fā)展的需要與其他高校進取聯(lián)系，并得到了熱情響應(yīng)，如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等，雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務(wù)，但都表示了進取態(tài)度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設(shè)計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設(shè)為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設(shè)計劃促進學科發(fā)展的原則，相信在未來兩三年內(nèi)，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發(fā)展將發(fā)揮進取深遠的作用。
華東師范大學對口支援我校的四年期間，經(jīng)過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約，協(xié)議中的部分資料沒有完全落實，主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進一步深化，學術(shù)交流還不夠豐富。
鑒于上述情景，為推動對口支援工作向縱深發(fā)展，在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們認為今后的工作重點是：
（一）對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環(huán)節(jié)中。
（二）對口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負責此項工作的學校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進展和落實情景，確保一個流暢的主通道，綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。
（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備必須的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。
（四）在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上，在未來五年內(nèi)，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ)，努力加強科研領(lǐng)域的合作交流，促進我?？蒲斜臼碌奶岣吆蛯W科建設(shè)的發(fā)展。
我校十分重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發(fā)展的良好機遇，學校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室負責具體工作。四年來，經(jīng)過對口支援計劃和援疆學科建設(shè)計劃的落實，我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善，學科建設(shè)有了很大發(fā)展，尤其重要的是，經(jīng)過與對口支援學校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高，這將對學校進一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據(jù)以往的工作實踐，我們提議：
1.對口支援的目的是促進西部地區(qū)高校辦學水平和科研本事的提高，所以，我們期望教育部能研究單獨設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金，進行專項經(jīng)費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報，共同開展研究。經(jīng)過雙方合作開展科研工作，以求進取促進受援高?？蒲兴降娘@著提高，從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
2.期望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能研究在經(jīng)費上給予有效的支持，該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費用及各種科研合作的科研經(jīng)費，從而能大力減輕雙方學校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力，更好地調(diào)動支援雙方的進取性。這樣能夠在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓；同時也進取促成華東師范大學更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我?？疾旌椭v學。
3.期望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學科建設(shè)計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”結(jié)合起來，尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”和“援疆學科建設(shè)計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進一步開展。