- 在總結心得體會的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會需要選擇合適的寫作角度和視角，以突出重點和亮點。以下是一些精選的心得體會范文，值得一讀。
疫情防控家庭教育心得體會篇一
疫情自新冠肺炎爆發(fā)以來，給全球范圍內的社會生活帶來了前所未有的沖擊和變革。在疫情期間，家庭教育成為了家長們最為關注的問題之一。我作為一個家長，在疫情危機中也經歷了很多困惑和挑戰(zhàn)，但同時也從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，家庭教育需要有穩(wěn)定的規(guī)劃。在疫情期間，學校停課讓很多孩子的學習計劃受到了打亂。作為家長，我們需要及時調整教育的方式和目標，并制定一份合理的學習計劃。這份計劃可以包括每天安排的學習時間、教材選擇和學習目標等。這樣的規(guī)劃有助于孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，同時也幫助家長更好地掌控教育的進程。
其次，關注孩子的情感需求。疫情的出現(xiàn)讓孩子們的生活受到了很大的影響，與同齡人隔絕、無法正常上學和外出玩耍，這些都對孩子的情感產生了沖擊。作為家長，我們應該更加關心孩子的情感需求，給予他們更多的關愛和安慰?？梢院秃⒆佣噙M行溝通，了解他們內心的困惑和不安，并盡力給予他們積極的引導和支持。
第三，創(chuàng)造積極的學習環(huán)境。孩子在家里進行遠程學習時，環(huán)境的舒適與否對學習效果有著重要的影響。家長可以給孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔和有利于學習的空間，確保他們能夠專心致志地進行學習。同時，家長還可以在日常生活中培養(yǎng)孩子的學習興趣，開展一些與學習相關的活動，比如一起看有趣的科普視頻或者閱讀適合年齡的書籍等。
第四，注重培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。在疫情期間，由于家長和孩子長時間呆在家中，過多地照顧和包辦代替孩子的事情會讓他們變得依賴性較高。因此，家長需要積極培養(yǎng)孩子的獨立自主能力?？梢越o孩子適當?shù)莫毩⒖臻g，讓他們自行完成一些日常生活的事務，比如整理房間、做飯或者洗衣服等。這樣做不僅能夠提高孩子的自理能力，還有助于培養(yǎng)他們的抗壓能力和解決問題的能力。
最后，引導孩子正確應對疫情危機。在疫情期間，面對各種信息的傳播和謠言的擴散，孩子們容易產生恐慌和焦慮。作為家長，我們需要引導孩子正確理解疫情，并通過正面的引導幫助他們建立積極樂觀的心態(tài)?？梢院秃⒆右黄鹩懻撘咔榈脑蚝头揽卮胧?，并告訴他們這是世界上正在一起努力解決的問題。同時，家長也應該給孩子樹立一個好榜樣，展示自己積極應對困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度。
總的來說，在疫情危機中的家庭教育，我們需要制定穩(wěn)定的規(guī)劃，關注孩子的情感需求，創(chuàng)造積極的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，并引導他們正確應對疫情。這些都需要家長們的耐心、智慧和悉心的付出。相信通過這樣的努力，我們可以使孩子在疫情危機中得到更好的成長和發(fā)展。
疫情防控家庭教育心得體會篇二
疫情的到來改變了我們的生活方式，也給家庭教育帶來了許多挑戰(zhàn)。作為家庭教育講師，我在這段時間里與眾多家庭進行了線上交流，親身感受到家長們在教育孩子方面遇到的困惑和困難。封閉的家庭環(huán)境、缺乏交流的機會，孩子們的情緒問題、學習問題等引發(fā)了家庭內部的緊張和沖突。然而，從這段特殊的經歷中，我也收獲了一些關于疫情下家庭教育的心得體會。
第二段：提升家庭溝通的重要性
疫情期間，家庭成員由于長時間的在家相處，溝通變得尤為重要。在疫情期間，父母應該主動與孩子進行交流，關心孩子的情緒變化和學習狀態(tài)，讓孩子感受到家庭的溫暖與關愛。同時，也要注重夫妻間的溝通，避免因疫情帶來的緊張情緒對孩子產生負面影響。家長可以通過開展家庭活動、舉行家庭會議等方式，增進家庭成員之間的情感聯(lián)系，提高家庭成員間的信任與理解。
第三段：合理安排孩子的學習時間
疫情期間，孩子們因為不能上學，課外時間明顯增加。合理安排孩子的學習時間，是家庭教育的重要一環(huán)。父母可以制定一個科學合理的作息計劃，規(guī)定每天學習和休息的時間，根據(jù)孩子的學習特點和興趣，為他們選擇一些適合的學習內容，引導他們對學習保持興趣。此外，家長也要關注孩子的眼睛保護與健康飲食，確保孩子在家期間能夠有良好的學習環(huán)境和學習習慣。
第四段：培養(yǎng)孩子的獨立能力
疫情期間，由于不能外出，家長的陪伴時間增加，孩子們的獨立意識和獨立能力有可能降低。因此，家長應該積極培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓他們學會自主完成某些任務，如整理書包、洗漱、整理房間等。同時，鼓勵他們進行一些有可能失敗的嘗試，讓他們在實踐中學會解決問題和克服困難，培養(yǎng)他們的自信心和責任感。獨立能力的培養(yǎng)對孩子的成長和未來發(fā)展非常重要。
第五段：通過情緒管理促進家庭和諧
疫情期間，家庭內部的情緒問題是一個需要重視的方面。長時間的封閉環(huán)境和緊張的外部環(huán)境容易導致家庭成員產生不良情緒，如焦慮、抑郁等。在這樣的時期，家庭成員應該互相理解和支持，學會有效地管理自己的情緒。父母可以通過積極的情緒表達和情緒調節(jié)方法，引導孩子們學會情緒管理，減少負面情緒的產生。此外，家長也需要自身具備情緒管理的能力，以身作則，為孩子樹立正確的情緒管理觀念。
總結：疫情期間的家庭教育帶來了很大的挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了許多機會來反思和改進。通過加強家庭成員間的溝通、合理安排孩子的學習時間、培養(yǎng)孩子的獨立能力和通過情緒管理促進家庭和諧，我們可以更好地應對疫情時期的家庭教育問題，促進家庭和諧度過這段特殊時期。希望我的這些建議和心得體會能夠幫助到更多的家庭實現(xiàn)良好的家庭教育。
疫情防控家庭教育心得體會篇三
首段：在疫情期間，幼兒的家庭教育變得尤為重要。面對疫情的困境，家庭成為了孩子們主要的學習場所和社交圈，父母的教育責任也變得更加重要。我通過這段時間的實踐，深刻體會到了家庭教育的重要性，下面將分享一些心得和體會。
第二段：在家庭教育中，塑造積極的心態(tài)非常重要。在疫情期間，不能出門、不能玩耍，對于幼兒來說是一種限制和約束，容易產生焦慮和抵觸情緒。作為父母，我們需要從積極的角度出發(fā)，引導孩子們尋找更多的快樂和樂趣。通過和孩子一起合理安排時間，制定學習計劃和生活規(guī)律，讓孩子更好地適應這段特殊時期的生活。
第三段：引導孩子在家學習的過程中，注重培養(yǎng)獨立自主的能力。疫情期間，學校停課，很多家庭開始進行線上學習。作為父母，我們不能完全代替孩子的學校教育，而應該注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力。通過適當?shù)囊龑Ш图ぐl(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)他們主動探索和解決問題的能力，讓他們在家庭學習中能夠獨立思考和學習。
第四段：加強親子關系的建立和溝通。家庭教育不僅僅是孩子學習的過程，更是家庭成員之間關系的磨合和協(xié)調。在疫情期間，父母和孩子們呆在家里時間更長，這是加強親子關系的好時機。通過親子游戲、家庭活動等，增強家庭成員之間的情感聯(lián)系；通過和孩子的溝通，了解他們的內心想法和困擾，給予積極的回應和支持，營造 harmonious 的家庭氛圍。
第五段：繼續(xù)培養(yǎng)孩子的社會交往能力。疫情讓孩子們無法參加學校和社交活動，在家中只能和父母相處。為了避免孩子變得內向和孤僻，我們要尋找適合的方式和機會讓他們與其他孩子互動，比如和其他家庭的孩子通過線上溝通進行交流，或者參加一些線上親子活動。這樣可以幫助孩子們保持社交能力和交友圈，避免因長期孤立而影響到他們的心理健康。
總結：在疫情期間的家庭教育過程中，我明白了培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)、自主學習能力和社交能力的重要性。通過適當?shù)囊龑Ш蜏贤?，我們可以幫助孩子們擺脫焦慮情緒，適應特殊時期的生活，更好地發(fā)展和成長。讓我們抓住這個機會，用愛和耐心，成為孩子成長道路上的引路人。
疫情防控家庭教育心得體會篇四
疫情期間，幼兒家庭教育成為家長們的一項重要任務，但這個任務并不容易。在這個特殊的時期，孩子們不能出門上學，面臨著學業(yè)、教育和情緒上的挑戰(zhàn)，而對于家長來說，如何輔導孩子、保持家庭和諧以及促進孩子的自我發(fā)展也是一項艱巨的任務。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間的幼兒家庭教育心得體會。
首先，疫情期間，我意識到了家庭教育的重要性。在孩子們不能上學的情況下，家長成為了他們的主要老師和教育者。我明白了，家庭教育不僅僅是知識的傳遞，更是一種價值觀的塑造和情感關系的建立。我將更多的時間花在了和孩子們的交流上，促進他們的情感發(fā)展。這種親近和理解的良好關系，不僅讓孩子們感受到了家的溫暖，也讓他們愿意與我分享他們的困惑和煩惱，從而更好地解決問題。
其次，我發(fā)現(xiàn)了通過游戲培養(yǎng)孩子學習能力的重要性。疫情期間，孩子們不能外出，但他們的好奇心和求知欲并沒有減少。我嘗試了許多不同種類的游戲，如益智游戲、角色扮演游戲和盲盒游戲等，這些游戲不僅能夠讓孩子們在游戲中獲得樂趣，還能培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。游戲不僅僅是娛樂，還是一種教育的方式，通過這種方式，孩子們能夠在輕松的氛圍中提升自己。
第三，我重視了孩子們的情緒管理。疫情期間，孩子們面臨著很多困擾和焦慮，過多的負面情緒會對他們的身心健康造成影響。所以，我花更多的時間聆聽他們的心聲，尊重他們的情緒，并教他們一些應對負面情緒的方法。比如，我教給他們如何通過呼吸和冥想來放松自己，如何積極面對困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有在孩子們情緒穩(wěn)定的情況下，他們才能更好地學習和成長。
第四，我注重了家庭和諧的建立。在疫情期間，一家人待在家里的時間變得更長了，家庭和諧成為了孩子們健康成長的重要保障。我和配偶一起制定了一份家庭時間表，安排了孩子們的學習、休息和娛樂時間。每天我們都會一起吃飯、談心，為了減少家庭沖突，我也會教給孩子們解決沖突的方法。這種和諧的家庭氛圍不僅讓孩子們感到快樂和安心，也有利于他們的學業(yè)和品德的培養(yǎng)。
最后，我認識到孩子發(fā)展的多樣性和個體差異的重要性。每個孩子都是獨特的個體，他們有不同的興趣、特長和發(fā)展?jié)摿?。在疫情期間，我有更多的時間觀察和了解孩子們的興趣和才能，去發(fā)掘他們的潛能。我鼓勵他們做自己喜歡的事情，并提供他們所需要的資源和支持。我明白了，家庭教育的目標不是讓所有的孩子都變得一模一樣，而是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能，并鼓勵他們發(fā)展出最好的自己。
總之，疫情期間的幼兒家庭教育給了我很多寶貴的經驗和啟示。通過與孩子們的親近和交流，通過游戲教育和情緒管理，通過家庭和諧和個體差異的尊重，我能夠更好地輔導孩子們，幫助他們克服困難，促進他們的全面發(fā)展。這段特殊時期的經歷讓我深刻體會到，家庭教育不僅僅是一種義務，更是一種奉獻和成長的機會。
疫情防控家庭教育心得體會篇五
疫情席卷全球，家庭成為了孩子們日常生活和學習的唯一場所。在這個特殊時期，家庭教育的重要性愈加凸顯。作為一名家庭教育講師，我也深有感觸。在過去的幾個月里，我不僅有幸參與了很多家庭教育的培訓，也有機會與許多家長面對面的交流。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，疫情讓我們更加重視父母在孩子教育中的角色。在疫情期間，孩子們與外界接觸的機會減少，家庭成為了他們的整個世界。父母不僅僅是家庭的經濟支柱，更是孩子們的情感依靠和榜樣。在這個特殊時期，父母需要花更多的時間陪伴孩子，進行心理和情感上的交流，建立更強的親子關系。我鼓勵家長們用心傾聽孩子的需求，主動參與到他們的學習和生活中，讓孩子感受到家人的愛和溫暖。
其次，疫情讓我們看到了新的教育方式的可能性。在線教育在疫情期間得到了普及，家長們也開始了解到了傳統(tǒng)教育模式的局限性。作為家庭教育講師，我堅信孩子的教育不能僅僅依賴于學校的教學。在家庭中，父母可以通過多種方式為孩子提供教育資源，開展有趣的學習活動，幫助他們培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。在這個過程中，我向家長們推薦了一些有效的教育工具和方法，如閱讀啟發(fā)、家庭游戲、合理安排作息等。這些工具和方法讓家庭教育變得更加有趣和富有成效。
第三，疫情加劇了家庭的壓力，也對教育方式提出了更高的要求。在疫情期間，家長們承受著工作和家庭兩重壓力，他們需要平衡好工作和孩子的學習。我發(fā)現(xiàn)許多家長在面對孩子學習困難和行為問題時感到無奈和焦慮。作為家庭教育講師，我不僅提供教育方面的支持和指導，還鼓勵家長們學會放松身心，保持積極的心態(tài)。我告訴他們，父母自身的健康和幸福對孩子的成長同樣重要，只有身心健康的父母才能為孩子提供更好的教育。
第四，疫情讓我們認識到家庭教育的重要性，促使更多的家長開始關注和學習家庭教育知識。在疫情期間，我參與了一些家庭教育的在線培訓課程，我發(fā)現(xiàn)越來越多的家長主動報名參加。他們對家庭教育知識的渴求以及愿意學習的態(tài)度讓我印象深刻。我相信，只有家長們不斷提升自己的教育素養(yǎng)，才能更好地引導和教育孩子。在我和家長們的交流中，我推薦了一些優(yōu)質的家庭教育書籍和資源，幫助他們了解家庭教育的基本理念和方法。
最后，疫情期間，我也見證了許多家庭取得了積極的變化和進步。通過和家長們的深入交流，我了解到許多家庭逐漸形成了積極的學習氛圍，相互之間更加理解和支持。孩子們也逐漸養(yǎng)成了自主學習、自我管理的良好習慣。這些變化不僅僅是疫情期間的應急措施，而是家庭教育工作的長期成果。我深感欣慰和鼓舞，也更加堅定了繼續(xù)從事家庭教育工作的決心和信念。
總之，疫情給我們帶來了很多挑戰(zhàn)，但同時也為家庭教育帶來了機遇。通過這些月來的工作和交流，我深刻體會到在家庭中進行教育的重要性。父母的陪伴、教育資源的豐富以及良好的學習環(huán)境都對孩子的成長和發(fā)展起到了重要的作用。我相信，在疫情過后，家庭教育將得到更多的重視和關注，也將為更多的家庭帶來希望和改變。
疫情防控家庭教育心得體會篇六
疫情危機給全球社會帶來了巨大的變革和挑戰(zhàn)，封鎖、隔離和限制的措施導致人們生活方式的改變。其中，家庭教育也受到了較大的影響。在這個非常時期，我們不得不重新審視家庭教育的意義和方法。經歷了疫情危機年來，我對疫情危機家庭教育有了一些新的心得體會。
第二段：重新審視家庭教育的重要性
疫情危機使我們認識到家庭教育的重要性。在疫情期間，學校停課，孩子們只能在家居住和學習，他們的思維、行為和情感教育主要依賴于家庭。家庭就成了他們的全部教育場所。因此，家庭教育在孩子成長中的作用日益凸顯。 家長不僅要關注孩子的學習成績，更要注重他們全面的素質和心理發(fā)展。家庭教育要從培養(yǎng)孩子的自理能力、社會適應能力和價值觀出發(fā)，這不僅對孩子們個人的發(fā)展有益，也對整個社會的進步具有重要意義。
第三段：培養(yǎng)孩子的自我意識和獨立思考能力
疫情危機讓我們開始更加重視培養(yǎng)孩子的自我意識和獨立思考能力。在疫情期間，孩子們經歷了宅家的生活方式，無法像平時那樣與同齡人接觸和交流，更多的時間只能在家中度過。這對于他們的心理和思維發(fā)展提出了新的要求。家長需要在日常生活中給予孩子更多的獨立空間和自主選擇權，引導他們主動思考問題，培養(yǎng)他們的解決問題的能力。通過讓孩子參與家務、自我管理和自我學習，我們可以幫助他們建立自信、獨立和創(chuàng)造力。
第四段：家庭教育和情感溝通
疫情危機給家庭教育帶來了更多的挑戰(zhàn)，其中之一是親子關系的維系。由于封鎖和隔離，家庭成員之間的相處時間增加了，但是情感溝通卻面臨著更多的困難。家長要學會培養(yǎng)良好的家庭氛圍，鼓勵孩子開放心扉，傾聽他們的需求和問題，并給予積極的反饋。同時，家長也要正確理解和表達自己的情感，確保和孩子之間的溝通暢通無阻。只有通過情感溝通的方式，家庭教育才能順利進行，孩子們的成長和發(fā)展才能得到良好的保障。
第五段：培養(yǎng)孩子的社會責任感
疫情危機讓我們意識到每一個人都應該具備一定的社會責任感。在家庭教育中，我們要引導孩子正確對待疫情，培養(yǎng)他們的社會責任感。家長可以與孩子一起觀察和研究疫情動向，了解疫情對我們社會帶來的影響，并與他們一起討論如何為社會做出貢獻。通過參與志愿者活動、捐贈物資或對疫情一線工作人員的關心和支持，我們可以讓孩子感受到社會責任的重要性，并塑造他們積極向上的人生態(tài)度。
總結：總之，疫情危機給家庭教育帶來了更多的挑戰(zhàn)，但同時也提供了良好的契機。家庭教育要重視培養(yǎng)孩子的自我意識、獨立思考和社會責任感，而情感溝通則貫穿其中。只有家庭與孩子之間建立起良好的溝通和關系，家庭教育才能達到效果。希望通過這次的疫情危機，我們能夠重新審視家庭教育的重要性，為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的支持和保障。
疫情防控家庭教育心得體會篇七
疫情期間，家庭教育成為了每個家庭的重要課題。疫情不僅改變了人們的生活方式，也對家庭教育提出了全新的挑戰(zhàn)。作為一名家庭教育講師，我從疫情中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這片文章中，我將分享我的心得并探討疫情對家庭教育的影響以及應對策略。
第一段：闡述疫情對家庭教育的影響
疫情期間，學校停課，孩子們呆在家里，父母需要承擔更多的教育責任。孩子們的學習進程被迫延緩，家庭教育面臨了巨大的壓力。同時，疫情也加劇了家庭成員之間的緊張關系，由于長時間的共同生活，容易引發(fā)爭吵和沖突。這些都對家庭教育提出了全新的考驗。
第二段：疫情下的家庭教育挑戰(zhàn)
疫情下的家庭教育面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先，在家庭教育中缺乏專業(yè)性的問題，許多家長并不懂得如何有效地教育孩子。其次，孩子們的學習進度受到影響，特別是課外輔導和興趣培養(yǎng)的機會減少。此外，孩子們在家里的時間增加，容易上癮手機等電子產品。在這個特殊時期，如何應對這些挑戰(zhàn)成為了許多家庭的難題。
第三段：我的心得與體會
作為一名家庭教育講師，疫情讓我深切地意識到教育的重要性。在這段時間里，我對家庭教育的重要性進行了更深入的思考，并且針對疫情給出了一些建議。首先，建立良好的家庭氛圍是非常重要的，這需要家長們積極配合，并互相關愛。其次，家長要提升自身的教育能力，在教育孩子的過程中，注重方法和技巧的培養(yǎng)。最后，給孩子充分的自由和空間，讓他們能夠發(fā)展自己的興趣愛好。
第四段：應對疫情下的家庭教育策略
針對疫情下的家庭教育挑戰(zhàn)，我總結了一些有效的策略。首先，家長要與孩子建立有效的溝通渠道，傾聽他們的需求和想法。其次，給孩子制定有效的學習計劃，并監(jiān)督他們的學習進程。此外，家長還要引導孩子合理利用電子產品的時間，提供多樣化的興趣培養(yǎng)機會，并和孩子一起參與其中。
第五段：總結和展望
總之，疫情對家庭教育產生了深遠的影響，但同時也為我們提供了機會。通過這段特殊的時間，家長們能夠更深入地了解孩子，并提升自身的教育能力。我相信，只要我們保持積極的態(tài)度，積極應對挑戰(zhàn)，并采取有效的策略，我們一定能夠度過這個艱難的時期，建立更加和諧、健康的家庭教育環(huán)境。
疫情防控家庭教育心得體會篇八
在過去的幾年里，他從一個上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會很羞澀、只會跑不會跳、不懂得什么是集體活動的小不點，成長為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見到老師和小朋友會大聲打招呼、在運動會上能夠努力為班級貢獻力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng)，也離不開托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面，因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作，借這個機會，我們想和大家分享一下?lián)P揚幼兒園之外的生活，希望對大家有所啟發(fā)。
我們一直把戶外活動作為揚揚每天的必修課，除非天氣特別惡劣，都會保證他的活動時間，包括周末去公園、博物館、科技館等，在這個過程中，只要家長有決心、不懈怠，他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應能力提高了。我們通過每天按時送他上幼兒園來幫助他養(yǎng)成時間觀念，通過家長與老師交接孩子這個細節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教，這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個好載體，比如游泳、輪滑、長走。揚揚從去年夏天開始學游泳以來，一直堅持每周四五個晚上這樣的訓練強度，讓他不僅掌握了三種泳姿，強健了體魄，還培養(yǎng)了他的紀律意識，磨練了品質毅力，增強了生活自理能力。上述兩方面貴在堅持，特別是家長的堅持，要時刻為孩子做出榜樣。
自從幼兒園開設興趣班以來，我們一直把揚揚的興趣班安排的很滿，同時還讓他參加了園外英語和數(shù)學培訓班。我們發(fā)現(xiàn)，小孩子在學習過程中自己會逐漸適應這個節(jié)奏，養(yǎng)成學習的習慣，找到自己的興趣點。有時，我們可以看到他樂此不疲展示他的學習成果，從中我們也能夠知道他對什么感興趣，或者說他在哪些方面有天賦。這時，我們會變身成孩子的忠實“粉絲”，給他鼓勵和正能量，讓他更想去探索和學習，獲得更多的“成果”。我們還會根據(jù)他的特點適當加強某些方面的引導，讓他能夠把自己喜歡的事做的更好，比如，揚揚喜歡跟車有關系的東西，還喜歡算算數(shù)，在他玩停車場計時收費這樣的游戲時，我們會給他提些建議或者出些“難題”，幫助他學會思考和主動學習。
揚揚在媽媽的帶領下，這個寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學校的志愿活動，在活動中主動表演節(jié)目，比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等，在相處和互動中結交了新的伙伴，大家一起玩的很開心，還獲得了學校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎狀，這讓他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社會上還有和自己不一樣的小朋友，看到了他們生活與學習狀態(tài)，增加了對弱勢群體的關愛，同時對自己的成長也多了一份鞭策。此外，他還參加了在北京動物園舉辦的環(huán)保與愛護動、植物志愿活動，在實踐中提高了與大自然的親近度，鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天，揚揚在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬（商場裝飾用），就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子，表現(xiàn)出較強的責任意識和解決問題的靈活性，這點我們還是蠻贊的?？傊?，家長要關注孩子的成長，為孩子多創(chuàng)造一些社會實踐的機會，盡可能抽出時間陪伴他，讓他擁有陽光、健康的心態(tài)。
說起孩子，相信每位家長都會停不住嘴，如果一定要給對呂明揚的期望做個簡單的總結，我們希望他有個好身體，養(yǎng)成好習慣，做個好公民。每個孩子都是獨一無二的，揚揚的故事僅當拋磚引玉，做好家園共育，孩子們都會有精彩的未來。
疫情防控家庭教育心得體會篇九
6月7日，《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書正式發(fā)布。這是一部中國人民眾志成城、奮勇團結的“抗疫紀實”，一冊中國與世界各國分享抗疫經驗的“行動指南”，一份為了全球抗疫勝利闡明中國理念主張的“政策宣言”。3.7萬余字，字字鏗鏘，彰顯了事實、理性與正義的巨大力量，閃耀著“人民至上、生命至上”的光芒。
全球疫情肆虐的當下，中國發(fā)布白皮書意義重大，不僅把真實感人的中國抗疫敘事呈現(xiàn)給世界和歷史，其對事實的客觀梳理、對經驗的理性總結和對未來的深遠思考，也為各國應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供有益借鑒，對于完善全球公共衛(wèi)生治理、豐富人類同病毒斗爭的經驗具有重要價值。白皮書一經發(fā)布便在全球引發(fā)強烈回響。
這是一段注定要被歷史銘記的歷程。面對二戰(zhàn)結束以來最嚴重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件，各國人民守望相助，在生命至上的價值感召下匯聚起抗擊疫情的磅礴之力。面對疫魔，中國人民始終秉持人類命運共同體理念，肩負大國擔當，與世界人民攜手作戰(zhàn)，為捍衛(wèi)人類共同福祉付出巨大代價和犧牲。艱苦卓絕的中國行動，也讓世界看到了危難之下一個東方大國的勇毅和仁愛。
抗擊疫情的中國行動，體現(xiàn)了命運與共的人類情懷。疫情發(fā)生以來，____時刻關注國內外疫情形勢，高度重視抗疫國際合作，先后同近50位外國領導人和國際組織負責人通話或見面，親力親為推動全球攜手抗疫。無論是在二十國集團領導人特別峰會上講話，還是在世界衛(wèi)生大會視頻會議上致辭，核心要義都是強調“人類是一個命運共同體，戰(zhàn)勝關乎各國人民安危的疫病，團結合作是最有力的武器”。西班牙共產黨主席森特利亞這樣評價：“每當災難波及世界時，我們都再一次認識到，____提出的人類命運共同體理念恰逢其時?！?BR> 抗擊疫情的中國行動，彰顯了共克時艱的大國擔當。疫情來勢洶洶，中國舉全國之力遏制疫情，同時本著公開、透明、負責任的態(tài)度，及時向國內外發(fā)布疫情信息，第一時間分享病毒研究成果，同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通，與世界各國分享防控和救治經驗，積極推動國際科研合作。實踐證明，中國抗疫，為全球抗疫提供了有益經驗、作出了重要貢獻，不僅是對中國人民生命安全和身體健康負責，也是對全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責。世衛(wèi)組織總干事譚德塞指出，中國強有力的舉措控制了疫情在中國境內擴散，也阻止了疫情向其他國家蔓延，不僅是在保護中國人民，也是在保護世界人民。
抗擊疫情的中國行動，遵循著守望相助的人間正道。病毒無國界，人間有真愛。中國疫情防控最艱難之時，國際社會伸出援手。中國銘記于心并投桃報李，盡己所能啟動了新中國歷規(guī)模的一次全球緊急人道行動：向150個國家和4個國際組織提供緊急援助;為170多個國家舉辦衛(wèi)生專家專題視頻會議;向27個國家派出29支醫(yī)療專家組;開足馬力為全球生產緊缺醫(yī)療物資和設備，僅口罩和防護服就分別向世界出口706億只和3.4億件……當中國專家組和援助物資抵達塞爾維亞，塞爾維亞總統(tǒng)武契奇在五星紅旗上深情一吻，表達深深謝意。
抗擊疫情的中國行動，維護了國際關系的公平正義。中國旗幟鮮明地支持世衛(wèi)組織，倡導多邊主義的抗疫合作;中國積極參與全球抗疫籌款，幫助非洲等能力薄弱國家和地區(qū)提升抗疫能力;中國積極落實“暫緩最貧困國家債務償付倡議”，把研發(fā)完成并投入使用的疫苗作為全球公共產品……一系列重大舉措和計劃無不體現(xiàn)了公平正義的價值導向。
新冠病毒仍在全球傳播蔓延，國際社會將面對更加嚴峻的困難和挑戰(zhàn)。這是一場維護全球公共衛(wèi)生安全之戰(zhàn)、維護人類健康福祉之戰(zhàn)、維護世界繁榮發(fā)展之戰(zhàn)、維護國際道義良知之戰(zhàn)，唯有團結、合作、擔當、作為的精神才能引領人類取得全球抗疫勝利。值此關鍵階段，中國白皮書的發(fā)布恰逢其時。正如老撾老中友誼協(xié)會秘書長西昆·本偉萊所說，抗擊疫情的中國行動，讓全球面對原本未知的病毒“少了恐慌，多了信心，有了借鑒”。
疫情防控家庭教育心得體會篇十
舉國上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命!我們是當代青年大學生，自然不能停下學習的步伐，“停課不停學”，學校通過形式新穎、方式獨特的網絡課堂實施教學，不一樣的教學、不一樣的互動方式，讓我們將知識內化于心，外化于行。作為班級的學習委員以及一名黨員，更要給同學們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學習心得體會：
一、自律
在這一個多月的網課中可能有的同學會抱怨家里沒有濃烈的學習氛圍，沒有學習上的緊迫感，也沒有來自同學和老師的壓力，但是我們要知道學習是要靠自律的，學習氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強者的本能!
二、制訂學習計劃
每天上課我都抓緊間完成自己的學習任務，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們日常生活中，學以致用。
三、充分利用網上的學習資源學習
網絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候學習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。各科老師在遇到學習重難點的章節(jié)會通過各種各樣的方式進行直播輔導，不僅提供了師生互動的機會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點可以隨時提出來，老師們也會耐心細致的給我們解答。
四、積極請教老師
因為每個同學學習能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學的疑難問題，所以我們遇到問題就應該私下及時請教詢問，不應該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命!作為新時代的青年大學生我們就要有一種頑強拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強而努力學習。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應該具備的“華夏精神”
疫情防控家庭教育心得體會篇十一
當前，境外疫情仍處于上升階段，防控疫情從毗鄰國家輸入壓力持續(xù)加大，限度減少跨境流動是第一要求。我國陸地邊界線漫長，地貌地形復雜，管控難度很大，國家移民管理局不斷強化防控疫情輸入工作，嚴格控制簽發(fā)各類邊境地區(qū)出入境證件，限制旅游、探親訪友等非必要出入境活動。這些工作難度再大，面臨的情況再復雜，也必須不折不扣做嚴做實，因為已經沒有其他選擇。
按照要求，疫情發(fā)生以來已經關閉的邊境口岸繼續(xù)關閉，季節(jié)性口岸將延期開關，限制人員從邊境口岸、邊境通道通行，僅保留貨運功能。同時，依靠群防群治、聯(lián)防聯(lián)治，加強與毗鄰國家移民管理部門的執(zhí)法合作，建立信息互通、共享的機制，推動采取與我方協(xié)調一致的防疫管控措施，聯(lián)合打擊跨境違法犯罪活動。
綏芬河口岸等陸路邊境城市重大疫情防控能力尚有不足，加強當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構的防控能力乃當務之急。國家衛(wèi)健委已派工作組和專家組馳援綏芬河，幫助口岸城市完善防止疫情輸入的各項政策措施和技術方案，加強檢測能力、救治能力和隔離能力等一系列能力建設，爭取讓整個防控工作實行環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間無縫銜接和閉環(huán)管理。邊境口岸城市所在的省市地方政府要切實把口岸防控工作作為重中之重，協(xié)調轄區(qū)各種資源，支援口岸城市防控工作。
從近期境外輸入病例關聯(lián)本土病例確診的情況看，“外防輸入、內防反彈”的防控策略中，做好“外防輸入”是“內防反彈”的前提條件，從嚴把好入境關口至關重要。減少不必要跨境流動、入境核酸檢測、集中隔離觀察等防控措施須繼續(xù)嚴格執(zhí)行，不能有任何疏漏。只有守住疫情境外輸入關，才能進一步做好“內防反彈”工作。
同時，黑龍江和廣東本土聚集性病例增加，再次提醒我們要高度警惕，始終保持清醒的頭腦，堅決遏制查處聚集聚會聚餐、違規(guī)瞞報經營等違反防控規(guī)定的高風險行為。任何思想松懈、心存僥幸都勢必加大疫情傳播風險，必須盡努力防止疫情反彈。
目前，各地中小學陸續(xù)開學復課，北京中小學春季開學日期日益臨近。北京要繼續(xù)做好“外防輸入、內防反彈”工作，強化從國門到家門“全鏈條防控”，現(xiàn)階段要重點“防松勁、防漏洞、防反彈”。要大力提升科技防控水平，推動社區(qū)防控從應急狀態(tài)轉為常態(tài)化，加快推動正常生產生活秩序恢復，繼續(xù)加強對集中醫(yī)學觀察點人員、居家觀察人員、湖北武漢返京人員、入境進京人員、進京入住酒店人員的防控管理，確保首都疫情防控萬無一失。
疫情防控家庭教育心得體會篇十二
“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”，習近平總書記1月27日作出重要指示，明確要求各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。疫情就是命令，現(xiàn)場就是戰(zhàn)場。狙擊新型肺炎的戰(zhàn)“疫”，共產黨員是當之無愧的主力軍。
“我是支部委員，先安排我!”“我參加過抗擊非典，我有經驗!”……一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。連日來，無數(shù)共產黨員不計報酬，無論生死，主動請纓，首先站出來、敢于沖上去，奔赴防控疫情斗爭一線，充分發(fā)揮了帶動群眾、凝聚群眾、組織群眾的作用，為打贏疫情防控阻擊這場硬仗奠定了堅實的基礎。
面臨病毒肆虐，一位位醫(yī)療戰(zhàn)線的共產黨員挺身而出，用實際行動詮釋著共產黨員初心為民的高貴品質。逆行的消防員，勇闖難關的醫(yī)生，舍生忘死的扶貧干部……不同崗位上的共產黨員忠誠履職，眾志成城，真情互助，這是危難關頭的中國本色和中國精神，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量源泉。
“我把所有崗位的醫(yī)生全都換下來，換成誰?換成科室里所有的共產黨員。共產黨員在宣誓的時候不是說嗎，把人民的利益放在第一位，迎著困難上。我說現(xiàn)在開始，把所有的人都換下來，共產黨員上，再給我做出自己的樣子來?！鄙虾ａt(yī)療救治專家組組長、華山醫(yī)院感染科主任張文宏如是說。當下，正是抗擊肺炎疫情的關鍵時期，面對來勢洶洶的疫情，尤需每一位共產黨員拿出“舍我其誰”的硬氣、銳氣、骨氣，站出來、沖上來、豁出來，打頭陣、當先鋒、做標兵，在防控一線立起黨員干部的典型標桿，帶領群眾戰(zhàn)病魔、度難關，成為沖鋒的戰(zhàn)士、立功的英雄，積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出貢獻。
哪里有疫情，哪里就是黨員干部守初心、擔使命的戰(zhàn)場。 “不忘初心、牢記使命”主題教育永遠在路上，作為一名共產黨員合格與否，這就是一次最現(xiàn)實的考量。廣大黨員要牢記人民利益高于一切，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在這場嚴峻斗爭的實踐中經受住考驗，彰顯先鋒本色，向黨和人民交出一份新型冠狀病毒感染的肺炎阻擊戰(zhàn)的優(yōu)秀答卷，讓胸前黨徽熠熠生輝。
疫情防控家庭教育心得體會篇十三
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在中華大地肆虐橫行，國家面臨著空前的巨大挑戰(zhàn)!全國人民團結一心、眾志成城，積極投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭之中。作為一名中國共產黨黨員，國家危難時刻，更要沖鋒在前!
在我黨支部的積極部署下，熱情地投入到“黨員社區(qū)報到”活動中，為社區(qū)的疫情防控工作貢獻自己的綿薄之力--參與小區(qū)出入卡登記和安保執(zhí)勤工作。也正是在這樣的特殊時期，我深深感受到了社區(qū)工作人員工作的艱辛、不易!
在社區(qū)工作期間，我同社區(qū)工作人員及其他志愿者干部24小時值守在轄區(qū)，全心投入到疫情防控宣傳、進出口檢查、站點值守、居民摸底調查、重點部位消毒、幫助居民采購生活物資等等工作中。雖然一線很苦、很累，熬夜加班是常態(tài)，轄區(qū)居民在微信群里，對我表示認可時，我感到自己的付出非常值得，非常欣慰。我覺得這是一次對個人自考的機會，讓我明白了越是重要關頭、越見精神品質，越是關鍵時刻、越顯擔當作為。在得到社區(qū)領導、特別是小區(qū)居民對我工作的肯定后，我越發(fā)反思自己哪些工作應該做的更細致一些，哪些工作會有更好的解決方法，主動在疫情防控中磨練自己。
作為一名下沉社區(qū)的社區(qū)疫情防控志愿者，我被身邊黨員同志的擔當作為精神深深的感染和鼓舞，也更加堅定了我戰(zhàn)勝疫情的信心、決心。我負責的社區(qū)居民普遍老齡化，自身防控意識淡薄，防疫物資匱乏，生活困難，疫情防控的任務非常艱巨，但作為一名老黨員的我的同事陳書記在安排值班時，總是將自己的值班日程排的最滿，夜班也給自己安排的最多。在工作期間，他總是帶頭沖鋒在前，從他以及其他黨員干部身上，我感受到了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，他們用自己的實際行動詮釋著共產黨員的初心和使命，讓我更加堅定了自己的理想信念。
同時，在黨組織的肯定下，我也很榮幸的在這場戰(zhàn)役當中光榮的加入了黨組織，成為一名中國共產黨預備黨員，我深知和其他人相比，自己還做的遠遠不夠，在后續(xù)的各項工作當中，我會以更加嚴格的標準要求自己，在學習、工作和社會生活中均起到先鋒模范帶頭作用。同時，自己也將用實際行動在這場疫情阻擊戰(zhàn)中接受黨組織對自己的考驗。
我堅信，眾志成城，戰(zhàn)“役”必勝;我堅信，寒冬過后便是春天!
疫情防控家庭教育心得體會篇十四
在疫情肆虐的時代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當了志愿者。
志愿服務時，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學的學生。男生負責與工作人員出門宣傳和記錄外來人員信息，女生負責將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個工作對于我來說，不僅將學校學習的電腦的基礎操作用于了實踐，并且對抗疫也做出了貢獻，這種工作對我來說是最合適不過的了。
因為這個工作，我每天早起早睡，養(yǎng)成了作息的好習慣。某天工作時，還有市內的志愿者來給我們送來了溫暖的熱牛奶，那一刻我覺得我是值得的并且被需要的。在工作站里，我還結交了一些“朋友”，他們不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成長的朋友。
總之，這一次的志愿活動是成長的、溫暖的，在今后的日子里，我也要發(fā)揮出我自己的價值，讓自己閃閃發(fā)光。
疫情防控家庭教育心得體會篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
備受啟迪時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的疫情防控心得體會2022，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
疫情防控心得體會2022(一)
疫情防控工作是當前最重要的任務，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領人民渡過這場劫難，絕不認輸。
要進行有效指揮、有序管理。領導的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以為，應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時、管理的混亂。
應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區(qū)僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強調屬地責任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個體系才能有序運轉。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。
一項任務最好由至少兩人來做，這樣方便及時響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實、互相監(jiān)督，在任務繁重的當下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學習先進做法、典型經驗，提高效率、規(guī)范工作流程。
得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵，還要時時樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動活潑的形式帶領大家學習效仿，讓工作人員從內心深處愿意干活，愿意擔責，外化為實際行動。不僅基層工作人員得勇?lián)熑巍⒆非笞吭?，領導遇事也要沖在前頭、做好表率。
疫情防控心得體會2022(二)
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，紀檢監(jiān)察干部要當好疫情防控“戰(zhàn)斗員”，也不要忘記當好防疫一線監(jiān)督員，科學穩(wěn)慎做好疫情防控監(jiān)督，為疫情防控提供了堅強保障。我認為疫情期間，紀檢監(jiān)察干部要增強疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的思想自覺和行動自覺，立足職能、強化監(jiān)督，發(fā)揮帶頭作用。
正確做好監(jiān)督檢查工作。持之以恒正風肅紀反腐，高度重視在疫情防控監(jiān)督檢查等工作中發(fā)現(xiàn)的問題，以不定時抽查的檢查方式，下沉一線開展全天候明察暗訪，堅決把紀律挺在疫情防控的最前沿、第一線。嚴防疫情防控期間的形式主義、官僚主義，堅決落實好不過多檢查、不亂檢查、不亂要數(shù)據(jù)、不為了應付檢查而做臺賬等問題，讓黨員干部把更多時間和精力投入到疫情防控工作中。
壓實監(jiān)督執(zhí)紀問責工作。將相關規(guī)定在權威媒體發(fā)布，在各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村屯等公共場所張貼，層層傳導壓力，讓全社會都來關注、關心、支持疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀問責工作，依靠人民群眾的強大力量，豐富問題線索來源，對防控工作中作風不實、履責不力要嚴肅問責。
加強政策學習，明確監(jiān)管職責。要堅持中央紀委四次全會精神，貫徹落實”兩手抓”，監(jiān)督要有依據(jù)，只有認真學習貫徹關于疫情防控工作的重要講話精神和疫情防控文件，要結合基層實際，抓好當前市場供應、復工復產、重大項目的開工建設等事項的監(jiān)督落實，科學防控，及時對疫情防控監(jiān)督政策進行布置，全面落實精準防控政策。
疫情防控心得體會2022(三)
因新冠肺炎疫情嚴重，學校通知開學延期，但為了響應“停課不停學”的號召，要開展線上教學。剛接到通知的時候，自己心里就慌了，作為一名只會站在講臺前上課的老師來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網絡直播課。
通過區(qū)里統(tǒng)一的培訓，上直播課的時候，也是越來越適應，我看到直播間的每個學生都顯示的是自己的姓名和班級，為了保證每位學生都進直播間聽課，我還會對直播時的在線人數(shù)進行錄屏，下課后再去核查哪些學生沒進來學習。慢慢的，學生每天都按時進直播間學習，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時候，學生都在屏幕上回答問題，課堂上的學習交流越來越多了，課堂的紀錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的'，就通過這樣的方式來保證我的教學正常進行。
疫情防控心得體會2022(四)
抗擊疫情，人人有責。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科的網絡授課，確保“停課不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學不減效”。
疫情防控心得體會2022(五)
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
疫情防控心得體會2022(六)
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
一、全面發(fā)動興熱潮
連日來，__主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾，做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等，及時將權威信息傳達到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
二、新聞宣傳領方向
一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過媒體及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效__多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。
__邀請專家全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監(jiān)大隊和區(qū)網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時辟謠、及時發(fā)聲。區(qū)網絡輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關信息已回復，累計報區(qū)委值班督辦__條。網上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。
三、社會宣傳聚能量
一是著眼廣覆蓋，增強傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，懸掛橫幅__多條，設置檢查督導牌、宣傳版面__多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺通報了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關閉、公共場館閉館等信息，引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。
四、存在問題
一是新聞記者采訪防護設備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，__維修人員少，不能迅速巡查維修。
五、下一步工作
將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
一、是及時發(fā)布權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發(fā)布會等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權威信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。
二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作。
三、是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態(tài)，及時搜集有關信息，回應網民關切，引導輿論方向。聯(lián)合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造良好網絡輿論環(huán)境。四是盡快維修無線應急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺聯(lián)動模式，__提供技術服務，各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
疫情防控心得體會2022(七)
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應，周密部署。
疫情發(fā)生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，筑牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
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疫情防控家庭教育心得體會篇十六
“挑山工”肩頭有擔子，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽光暴曬過后的顆粒質感，他們的肩頭有被重擔壓過的深深勒痕，他們的步子因為肩頭擔子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚，激勵著許多人奮發(fā)前行。
近日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下，“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國各地鋪開，打贏這場戰(zhàn)爭是全國人民的共同愿望。關鍵時刻，就要充分發(fā)揮共產黨員“急先鋒”作用，主動擔當、百折不撓，勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。
提振“迎難而上”的高昂士氣。共產黨員，越是艱難險阻越是要攻堅克難，越是急流險灘越要趟水過河，越是風雨交加越是要迎風沐雨，面對眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”，他們面無懼色，爭當“急先鋒”，叫響“跟我上”，高揚的黨旗在他們心中，人民的安危在他們心中，激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中，共產黨員面對著許許多多的困難，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難，有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒有壓垮他們的信念和決心，對于共產黨員來說，從來就沒有“最后一根稻草”?？谡志o缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報到”，背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當成自己的家，沒有什么困難能夠阻擋他們，沒有什么仗是共產黨員打不贏的!許許多多共產黨員的精神士氣匯聚成了祥云，橫掃籠罩陰霾。
壓上“嚴防死守”的責任擔子。挑山工壓上沉重的擔子為的是把山路鋪平，共產黨員壓上責任擔子為的是人民群眾的生命安全。共產黨員們就像盡職盡責的“守門員”，他們嚴防死守每道縫隙，讓“病毒”無縫可入、無路可逃。他們緊扣“嚴防死守”四字二詞。他們“嚴防”，對人流密集的區(qū)域和公共場所進行全面消殺，讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”，組織了“銅鑼隊”“巡邏隊”“勸誡隊”“喇叭隊”，讓“不串門、不聚餐”的“三字經”飛入“千門萬戶”，讓群眾耳聽心知步止，讓病毒“無計可施”。盡管責任重如泰山，極大地消耗了共產黨員的時間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔子，從白天到黑夜，從村頭到村尾，沒有絲毫懈怠。他們以共產黨員的責任擔當書寫了“為民”的初心。
發(fā)揚“腳踏實地”的精神勁頭。山路崎嶇難行，蜿蜒而上，就像古語所言：“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”，但是挑山工卻以“堅忍不拔”的精神勁頭，“咬定”目標，用“風光無限在險峰”的高遠目標來平實腳下的每一步，他們腳踏實地，沒有一點“虛招式”。有人會覺得，挑山工為什么要一步一個腳印地攀登高峰，為什么不抄近道，節(jié)省路程和時間呢?但若抄近道，首先路況不明，他們如何確保能夠為肩上的石頭“保駕護航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑，反而事倍功半。腳踏實地雖是最笨卻也是最好的方法，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績。共產黨員正是因為有著“腳踏實地”的精神勁頭，才能夠以過硬的工作作風和踏實的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”，他們最“硬核”的“實力”就是腳踏實地，不開無意義的會，不走形式主義的過場，不做對群眾無益的事情，這是他們嚴格的工作標準和實在的精神勁頭。
鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關注腦力和筆力，并言之鑿鑿，腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用，筆力可以精準傳達戰(zhàn)斗指示，但卻忽略了一點，無論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來“勘測”目標存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關鍵時刻，腳力千鈞，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”，才能讓戰(zhàn)斗全線鋪開，才能取得這場“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時間以來，正是共產黨員深入農村一線，時時在、日日防、天天守，堅守住每一塊農村陣地，走遍農村的每一片熱土，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音，他們留下的每一個腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑，他們的每一個腳印都讓村民看在眼里，暖在心上。
他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”，他們有最重的擔子，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子，也有最實的成績;他們跨過最難的關卡，也深藏最深的情愫。他們，就是共產黨員!
疫情防控就是爭分奪秒的戰(zhàn)場，戰(zhàn)“疫”前線失職失責的“空心”干部，必將受到嚴肅問責。每一位黨員干部都應牢記為民初心，迅速進入戰(zhàn)時狀態(tài)，真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。
牢記為民使命，疫情防控要始終把人民放在心中最高位置?！叭罕娎鏌o小事，一枝一葉總關情?！碑斍?，疫情防控進入膠著狀態(tài)，黨員干部要牢記為民初心，時刻把人民群眾放在心中最高的位置，在重點管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。要在思想上高度重視廣大人民群眾的疫情防控工作，做人民群眾認可接納的戰(zhàn)疫先鋒。黨員干部不僅要關心關切重點隔離人群，也要秉持一顆愛民為民之心，把廣大群眾的防控工作放在首位，在疫情防控的關鍵時期，為廣大群眾疫情防控提供人性化服務。
堅持群眾立場，疫情防控要始終強化疫情防控的服務意識?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！睆娀找庾R就是要拿出“先人后己”的態(tài)度真心服務群眾，彰顯公仆本色。當前疫情防控形勢處于膠著狀態(tài)，復產復工等各項工作陸續(xù)上馬，群眾的意見和需求也隨著假期的結束直線上升，黨員干部要在疫情防控方面把強化服務意識作為對自己的基本要求，進一步暢通黨群溝通渠道，把在疫情防控期間群眾需要什么，訴求什么作為服務的目標和任務。始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實在疫情防控阻擊戰(zhàn)中強化服務意識，堅持不懈的在疫情防控方面為群眾辦好事、解難事、做實事。
強化戰(zhàn)時狀態(tài)，疫情防控要深入強化疫情防控的責任意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，責任意識是疫情防控的生命線，我們要把責任意識切實壓在肩上。在這次疫情“大考”面前，沖鋒在一線的醫(yī)護工作者、社區(qū)工作者和三軍將士們，用實際行動交上了令人民滿意的答卷，他們是這個時代的英雄和楷模，他們的努力必將被歷史銘記。但我們也看到，有個別干部在戰(zhàn)“疫”面前，忘記初心、推諉扯皮、瀆職失責，無視人民群眾的切身利益。對于這樣的人，必須要嚴格按照軍法處置，以肅清不正之風，給人民群眾一個滿意的交代。
危難時刻方現(xiàn)英雄本色，關鍵時期彰顯干部擔當。戰(zhàn)“疫”當前，要吹響集結號，對“空心”干部要嚴肅追責問責，并進行深刻的思想教育。疫情防控已經進入關鍵階段，黨員干部應筑牢為民初心，在疫情防控的同時踏實為民服務。
疫情防控家庭教育心得體會篇十七
從重金難買的口罩，到一搶而空的酒精，再到萬城空巷的街道，xxxx這個原本寓意著“愛你愛你”的年份似乎有點“開局不順”，給所有人一個措手不及。因為新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā)，我們度過了一個不同尋常的春節(jié)，無限延后的開學時間，觸目驚心的病例數(shù)字，每一樣都在牽動著人們的心弦。
有人問：這個春節(jié)，你看見了什么，記住了什么，你為什么感動，又為什么徹夜難眠？我想說：我看見了全國大范圍的封城，看見了每日攀升的確診數(shù)字，看見了太多本不該屬于這個美好春節(jié)的不美好。但是，我同樣看見白衣天使們被口罩和護目鏡壓出“刀疤似的”痕跡的面龐；看見鐘南山院士和無數(shù)科研、醫(yī)療工作者們的辛勤付出。我看見了被疫情的`疫情，也同樣看見未被疫情的愛。但愿疫情過去后，能讓我們記住的，不僅僅是這一次疫情所帶來的的教訓，更是這世間的美好與人間的溫情。
在這里我想起一個人，她的名字叫劉小玲。說起她，也許大家并不熟悉。她是池州市人民醫(yī)院感染科的一名醫(yī)生，也是池州市第一批支援武漢醫(yī)療隊的成員。雖然她的家人也需要她的照顧，但是面對疫情她沒有退縮，沖鋒在前，即使是在這樣危險的情況下，毅然前往湖北武漢抗疫最前線，舍小家為大家，用自己的行動去守護更多人的生命安全。
是??！千千萬萬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務工作者們，他們也是父母，是子女，透過那厚厚的疫情區(qū)病房的玻璃，我們看到的是同事、是親人對他們無限思念和牽掛。他們不忍回頭去看家人不舍的目光，害怕深邃的情感，會穿透單薄的背影，直抵憂傷的心房。
疫情就是命令，疫情也牽動著全國人民的心，希望大家眾志成城，共克時艱，加強防護。從自己做起：盡量不出門，出門必戴口罩，勤洗手，不聚集。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。
疫情疫情，但不疫情愛！在這里，我為武漢加油！為中國加油！向奮戰(zhàn)在一線的逆行者們致敬！
疫情防控家庭教育心得體會篇一
疫情自新冠肺炎爆發(fā)以來，給全球范圍內的社會生活帶來了前所未有的沖擊和變革。在疫情期間，家庭教育成為了家長們最為關注的問題之一。我作為一個家長，在疫情危機中也經歷了很多困惑和挑戰(zhàn)，但同時也從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，家庭教育需要有穩(wěn)定的規(guī)劃。在疫情期間，學校停課讓很多孩子的學習計劃受到了打亂。作為家長，我們需要及時調整教育的方式和目標，并制定一份合理的學習計劃。這份計劃可以包括每天安排的學習時間、教材選擇和學習目標等。這樣的規(guī)劃有助于孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，同時也幫助家長更好地掌控教育的進程。
其次，關注孩子的情感需求。疫情的出現(xiàn)讓孩子們的生活受到了很大的影響，與同齡人隔絕、無法正常上學和外出玩耍，這些都對孩子的情感產生了沖擊。作為家長，我們應該更加關心孩子的情感需求，給予他們更多的關愛和安慰?？梢院秃⒆佣噙M行溝通，了解他們內心的困惑和不安，并盡力給予他們積極的引導和支持。
第三，創(chuàng)造積極的學習環(huán)境。孩子在家里進行遠程學習時，環(huán)境的舒適與否對學習效果有著重要的影響。家長可以給孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔和有利于學習的空間，確保他們能夠專心致志地進行學習。同時，家長還可以在日常生活中培養(yǎng)孩子的學習興趣，開展一些與學習相關的活動，比如一起看有趣的科普視頻或者閱讀適合年齡的書籍等。
第四，注重培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。在疫情期間，由于家長和孩子長時間呆在家中，過多地照顧和包辦代替孩子的事情會讓他們變得依賴性較高。因此，家長需要積極培養(yǎng)孩子的獨立自主能力?？梢越o孩子適當?shù)莫毩⒖臻g，讓他們自行完成一些日常生活的事務，比如整理房間、做飯或者洗衣服等。這樣做不僅能夠提高孩子的自理能力，還有助于培養(yǎng)他們的抗壓能力和解決問題的能力。
最后，引導孩子正確應對疫情危機。在疫情期間，面對各種信息的傳播和謠言的擴散，孩子們容易產生恐慌和焦慮。作為家長，我們需要引導孩子正確理解疫情，并通過正面的引導幫助他們建立積極樂觀的心態(tài)?？梢院秃⒆右黄鹩懻撘咔榈脑蚝头揽卮胧?，并告訴他們這是世界上正在一起努力解決的問題。同時，家長也應該給孩子樹立一個好榜樣，展示自己積極應對困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度。
總的來說，在疫情危機中的家庭教育，我們需要制定穩(wěn)定的規(guī)劃，關注孩子的情感需求，創(chuàng)造積極的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，并引導他們正確應對疫情。這些都需要家長們的耐心、智慧和悉心的付出。相信通過這樣的努力，我們可以使孩子在疫情危機中得到更好的成長和發(fā)展。
疫情防控家庭教育心得體會篇二
疫情的到來改變了我們的生活方式，也給家庭教育帶來了許多挑戰(zhàn)。作為家庭教育講師，我在這段時間里與眾多家庭進行了線上交流，親身感受到家長們在教育孩子方面遇到的困惑和困難。封閉的家庭環(huán)境、缺乏交流的機會，孩子們的情緒問題、學習問題等引發(fā)了家庭內部的緊張和沖突。然而，從這段特殊的經歷中，我也收獲了一些關于疫情下家庭教育的心得體會。
第二段：提升家庭溝通的重要性
疫情期間，家庭成員由于長時間的在家相處，溝通變得尤為重要。在疫情期間，父母應該主動與孩子進行交流，關心孩子的情緒變化和學習狀態(tài)，讓孩子感受到家庭的溫暖與關愛。同時，也要注重夫妻間的溝通，避免因疫情帶來的緊張情緒對孩子產生負面影響。家長可以通過開展家庭活動、舉行家庭會議等方式，增進家庭成員之間的情感聯(lián)系，提高家庭成員間的信任與理解。
第三段：合理安排孩子的學習時間
疫情期間，孩子們因為不能上學，課外時間明顯增加。合理安排孩子的學習時間，是家庭教育的重要一環(huán)。父母可以制定一個科學合理的作息計劃，規(guī)定每天學習和休息的時間，根據(jù)孩子的學習特點和興趣，為他們選擇一些適合的學習內容，引導他們對學習保持興趣。此外，家長也要關注孩子的眼睛保護與健康飲食，確保孩子在家期間能夠有良好的學習環(huán)境和學習習慣。
第四段：培養(yǎng)孩子的獨立能力
疫情期間，由于不能外出，家長的陪伴時間增加，孩子們的獨立意識和獨立能力有可能降低。因此，家長應該積極培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓他們學會自主完成某些任務，如整理書包、洗漱、整理房間等。同時，鼓勵他們進行一些有可能失敗的嘗試，讓他們在實踐中學會解決問題和克服困難，培養(yǎng)他們的自信心和責任感。獨立能力的培養(yǎng)對孩子的成長和未來發(fā)展非常重要。
第五段：通過情緒管理促進家庭和諧
疫情期間，家庭內部的情緒問題是一個需要重視的方面。長時間的封閉環(huán)境和緊張的外部環(huán)境容易導致家庭成員產生不良情緒，如焦慮、抑郁等。在這樣的時期，家庭成員應該互相理解和支持，學會有效地管理自己的情緒。父母可以通過積極的情緒表達和情緒調節(jié)方法，引導孩子們學會情緒管理，減少負面情緒的產生。此外，家長也需要自身具備情緒管理的能力，以身作則，為孩子樹立正確的情緒管理觀念。
總結：疫情期間的家庭教育帶來了很大的挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了許多機會來反思和改進。通過加強家庭成員間的溝通、合理安排孩子的學習時間、培養(yǎng)孩子的獨立能力和通過情緒管理促進家庭和諧，我們可以更好地應對疫情時期的家庭教育問題，促進家庭和諧度過這段特殊時期。希望我的這些建議和心得體會能夠幫助到更多的家庭實現(xiàn)良好的家庭教育。
疫情防控家庭教育心得體會篇三
首段：在疫情期間，幼兒的家庭教育變得尤為重要。面對疫情的困境，家庭成為了孩子們主要的學習場所和社交圈，父母的教育責任也變得更加重要。我通過這段時間的實踐，深刻體會到了家庭教育的重要性，下面將分享一些心得和體會。
第二段：在家庭教育中，塑造積極的心態(tài)非常重要。在疫情期間，不能出門、不能玩耍，對于幼兒來說是一種限制和約束，容易產生焦慮和抵觸情緒。作為父母，我們需要從積極的角度出發(fā)，引導孩子們尋找更多的快樂和樂趣。通過和孩子一起合理安排時間，制定學習計劃和生活規(guī)律，讓孩子更好地適應這段特殊時期的生活。
第三段：引導孩子在家學習的過程中，注重培養(yǎng)獨立自主的能力。疫情期間，學校停課，很多家庭開始進行線上學習。作為父母，我們不能完全代替孩子的學校教育，而應該注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力。通過適當?shù)囊龑Ш图ぐl(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)他們主動探索和解決問題的能力，讓他們在家庭學習中能夠獨立思考和學習。
第四段：加強親子關系的建立和溝通。家庭教育不僅僅是孩子學習的過程，更是家庭成員之間關系的磨合和協(xié)調。在疫情期間，父母和孩子們呆在家里時間更長，這是加強親子關系的好時機。通過親子游戲、家庭活動等，增強家庭成員之間的情感聯(lián)系；通過和孩子的溝通，了解他們的內心想法和困擾，給予積極的回應和支持，營造 harmonious 的家庭氛圍。
第五段：繼續(xù)培養(yǎng)孩子的社會交往能力。疫情讓孩子們無法參加學校和社交活動，在家中只能和父母相處。為了避免孩子變得內向和孤僻，我們要尋找適合的方式和機會讓他們與其他孩子互動，比如和其他家庭的孩子通過線上溝通進行交流，或者參加一些線上親子活動。這樣可以幫助孩子們保持社交能力和交友圈，避免因長期孤立而影響到他們的心理健康。
總結：在疫情期間的家庭教育過程中，我明白了培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)、自主學習能力和社交能力的重要性。通過適當?shù)囊龑Ш蜏贤?，我們可以幫助孩子們擺脫焦慮情緒，適應特殊時期的生活，更好地發(fā)展和成長。讓我們抓住這個機會，用愛和耐心，成為孩子成長道路上的引路人。
疫情防控家庭教育心得體會篇四
疫情期間，幼兒家庭教育成為家長們的一項重要任務，但這個任務并不容易。在這個特殊的時期，孩子們不能出門上學，面臨著學業(yè)、教育和情緒上的挑戰(zhàn)，而對于家長來說，如何輔導孩子、保持家庭和諧以及促進孩子的自我發(fā)展也是一項艱巨的任務。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間的幼兒家庭教育心得體會。
首先，疫情期間，我意識到了家庭教育的重要性。在孩子們不能上學的情況下，家長成為了他們的主要老師和教育者。我明白了，家庭教育不僅僅是知識的傳遞，更是一種價值觀的塑造和情感關系的建立。我將更多的時間花在了和孩子們的交流上，促進他們的情感發(fā)展。這種親近和理解的良好關系，不僅讓孩子們感受到了家的溫暖，也讓他們愿意與我分享他們的困惑和煩惱，從而更好地解決問題。
其次，我發(fā)現(xiàn)了通過游戲培養(yǎng)孩子學習能力的重要性。疫情期間，孩子們不能外出，但他們的好奇心和求知欲并沒有減少。我嘗試了許多不同種類的游戲，如益智游戲、角色扮演游戲和盲盒游戲等，這些游戲不僅能夠讓孩子們在游戲中獲得樂趣，還能培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。游戲不僅僅是娛樂，還是一種教育的方式，通過這種方式，孩子們能夠在輕松的氛圍中提升自己。
第三，我重視了孩子們的情緒管理。疫情期間，孩子們面臨著很多困擾和焦慮，過多的負面情緒會對他們的身心健康造成影響。所以，我花更多的時間聆聽他們的心聲，尊重他們的情緒，并教他們一些應對負面情緒的方法。比如，我教給他們如何通過呼吸和冥想來放松自己，如何積極面對困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有在孩子們情緒穩(wěn)定的情況下，他們才能更好地學習和成長。
第四，我注重了家庭和諧的建立。在疫情期間，一家人待在家里的時間變得更長了，家庭和諧成為了孩子們健康成長的重要保障。我和配偶一起制定了一份家庭時間表，安排了孩子們的學習、休息和娛樂時間。每天我們都會一起吃飯、談心，為了減少家庭沖突，我也會教給孩子們解決沖突的方法。這種和諧的家庭氛圍不僅讓孩子們感到快樂和安心，也有利于他們的學業(yè)和品德的培養(yǎng)。
最后，我認識到孩子發(fā)展的多樣性和個體差異的重要性。每個孩子都是獨特的個體，他們有不同的興趣、特長和發(fā)展?jié)摿?。在疫情期間，我有更多的時間觀察和了解孩子們的興趣和才能，去發(fā)掘他們的潛能。我鼓勵他們做自己喜歡的事情，并提供他們所需要的資源和支持。我明白了，家庭教育的目標不是讓所有的孩子都變得一模一樣，而是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能，并鼓勵他們發(fā)展出最好的自己。
總之，疫情期間的幼兒家庭教育給了我很多寶貴的經驗和啟示。通過與孩子們的親近和交流，通過游戲教育和情緒管理，通過家庭和諧和個體差異的尊重，我能夠更好地輔導孩子們，幫助他們克服困難，促進他們的全面發(fā)展。這段特殊時期的經歷讓我深刻體會到，家庭教育不僅僅是一種義務，更是一種奉獻和成長的機會。
疫情防控家庭教育心得體會篇五
疫情席卷全球，家庭成為了孩子們日常生活和學習的唯一場所。在這個特殊時期，家庭教育的重要性愈加凸顯。作為一名家庭教育講師，我也深有感觸。在過去的幾個月里，我不僅有幸參與了很多家庭教育的培訓，也有機會與許多家長面對面的交流。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，疫情讓我們更加重視父母在孩子教育中的角色。在疫情期間，孩子們與外界接觸的機會減少，家庭成為了他們的整個世界。父母不僅僅是家庭的經濟支柱，更是孩子們的情感依靠和榜樣。在這個特殊時期，父母需要花更多的時間陪伴孩子，進行心理和情感上的交流，建立更強的親子關系。我鼓勵家長們用心傾聽孩子的需求，主動參與到他們的學習和生活中，讓孩子感受到家人的愛和溫暖。
其次，疫情讓我們看到了新的教育方式的可能性。在線教育在疫情期間得到了普及，家長們也開始了解到了傳統(tǒng)教育模式的局限性。作為家庭教育講師，我堅信孩子的教育不能僅僅依賴于學校的教學。在家庭中，父母可以通過多種方式為孩子提供教育資源，開展有趣的學習活動，幫助他們培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。在這個過程中，我向家長們推薦了一些有效的教育工具和方法，如閱讀啟發(fā)、家庭游戲、合理安排作息等。這些工具和方法讓家庭教育變得更加有趣和富有成效。
第三，疫情加劇了家庭的壓力，也對教育方式提出了更高的要求。在疫情期間，家長們承受著工作和家庭兩重壓力，他們需要平衡好工作和孩子的學習。我發(fā)現(xiàn)許多家長在面對孩子學習困難和行為問題時感到無奈和焦慮。作為家庭教育講師，我不僅提供教育方面的支持和指導，還鼓勵家長們學會放松身心，保持積極的心態(tài)。我告訴他們，父母自身的健康和幸福對孩子的成長同樣重要，只有身心健康的父母才能為孩子提供更好的教育。
第四，疫情讓我們認識到家庭教育的重要性，促使更多的家長開始關注和學習家庭教育知識。在疫情期間，我參與了一些家庭教育的在線培訓課程，我發(fā)現(xiàn)越來越多的家長主動報名參加。他們對家庭教育知識的渴求以及愿意學習的態(tài)度讓我印象深刻。我相信，只有家長們不斷提升自己的教育素養(yǎng)，才能更好地引導和教育孩子。在我和家長們的交流中，我推薦了一些優(yōu)質的家庭教育書籍和資源，幫助他們了解家庭教育的基本理念和方法。
最后，疫情期間，我也見證了許多家庭取得了積極的變化和進步。通過和家長們的深入交流，我了解到許多家庭逐漸形成了積極的學習氛圍，相互之間更加理解和支持。孩子們也逐漸養(yǎng)成了自主學習、自我管理的良好習慣。這些變化不僅僅是疫情期間的應急措施，而是家庭教育工作的長期成果。我深感欣慰和鼓舞，也更加堅定了繼續(xù)從事家庭教育工作的決心和信念。
總之，疫情給我們帶來了很多挑戰(zhàn)，但同時也為家庭教育帶來了機遇。通過這些月來的工作和交流，我深刻體會到在家庭中進行教育的重要性。父母的陪伴、教育資源的豐富以及良好的學習環(huán)境都對孩子的成長和發(fā)展起到了重要的作用。我相信，在疫情過后，家庭教育將得到更多的重視和關注，也將為更多的家庭帶來希望和改變。
疫情防控家庭教育心得體會篇六
疫情危機給全球社會帶來了巨大的變革和挑戰(zhàn)，封鎖、隔離和限制的措施導致人們生活方式的改變。其中，家庭教育也受到了較大的影響。在這個非常時期，我們不得不重新審視家庭教育的意義和方法。經歷了疫情危機年來，我對疫情危機家庭教育有了一些新的心得體會。
第二段：重新審視家庭教育的重要性
疫情危機使我們認識到家庭教育的重要性。在疫情期間，學校停課，孩子們只能在家居住和學習，他們的思維、行為和情感教育主要依賴于家庭。家庭就成了他們的全部教育場所。因此，家庭教育在孩子成長中的作用日益凸顯。 家長不僅要關注孩子的學習成績，更要注重他們全面的素質和心理發(fā)展。家庭教育要從培養(yǎng)孩子的自理能力、社會適應能力和價值觀出發(fā)，這不僅對孩子們個人的發(fā)展有益，也對整個社會的進步具有重要意義。
第三段：培養(yǎng)孩子的自我意識和獨立思考能力
疫情危機讓我們開始更加重視培養(yǎng)孩子的自我意識和獨立思考能力。在疫情期間，孩子們經歷了宅家的生活方式，無法像平時那樣與同齡人接觸和交流，更多的時間只能在家中度過。這對于他們的心理和思維發(fā)展提出了新的要求。家長需要在日常生活中給予孩子更多的獨立空間和自主選擇權，引導他們主動思考問題，培養(yǎng)他們的解決問題的能力。通過讓孩子參與家務、自我管理和自我學習，我們可以幫助他們建立自信、獨立和創(chuàng)造力。
第四段：家庭教育和情感溝通
疫情危機給家庭教育帶來了更多的挑戰(zhàn)，其中之一是親子關系的維系。由于封鎖和隔離，家庭成員之間的相處時間增加了，但是情感溝通卻面臨著更多的困難。家長要學會培養(yǎng)良好的家庭氛圍，鼓勵孩子開放心扉，傾聽他們的需求和問題，并給予積極的反饋。同時，家長也要正確理解和表達自己的情感，確保和孩子之間的溝通暢通無阻。只有通過情感溝通的方式，家庭教育才能順利進行，孩子們的成長和發(fā)展才能得到良好的保障。
第五段：培養(yǎng)孩子的社會責任感
疫情危機讓我們意識到每一個人都應該具備一定的社會責任感。在家庭教育中，我們要引導孩子正確對待疫情，培養(yǎng)他們的社會責任感。家長可以與孩子一起觀察和研究疫情動向，了解疫情對我們社會帶來的影響，并與他們一起討論如何為社會做出貢獻。通過參與志愿者活動、捐贈物資或對疫情一線工作人員的關心和支持，我們可以讓孩子感受到社會責任的重要性，并塑造他們積極向上的人生態(tài)度。
總結：總之，疫情危機給家庭教育帶來了更多的挑戰(zhàn)，但同時也提供了良好的契機。家庭教育要重視培養(yǎng)孩子的自我意識、獨立思考和社會責任感，而情感溝通則貫穿其中。只有家庭與孩子之間建立起良好的溝通和關系，家庭教育才能達到效果。希望通過這次的疫情危機，我們能夠重新審視家庭教育的重要性，為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的支持和保障。
疫情防控家庭教育心得體會篇七
疫情期間，家庭教育成為了每個家庭的重要課題。疫情不僅改變了人們的生活方式，也對家庭教育提出了全新的挑戰(zhàn)。作為一名家庭教育講師，我從疫情中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這片文章中，我將分享我的心得并探討疫情對家庭教育的影響以及應對策略。
第一段：闡述疫情對家庭教育的影響
疫情期間，學校停課，孩子們呆在家里，父母需要承擔更多的教育責任。孩子們的學習進程被迫延緩，家庭教育面臨了巨大的壓力。同時，疫情也加劇了家庭成員之間的緊張關系，由于長時間的共同生活，容易引發(fā)爭吵和沖突。這些都對家庭教育提出了全新的考驗。
第二段：疫情下的家庭教育挑戰(zhàn)
疫情下的家庭教育面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先，在家庭教育中缺乏專業(yè)性的問題，許多家長并不懂得如何有效地教育孩子。其次，孩子們的學習進度受到影響，特別是課外輔導和興趣培養(yǎng)的機會減少。此外，孩子們在家里的時間增加，容易上癮手機等電子產品。在這個特殊時期，如何應對這些挑戰(zhàn)成為了許多家庭的難題。
第三段：我的心得與體會
作為一名家庭教育講師，疫情讓我深切地意識到教育的重要性。在這段時間里，我對家庭教育的重要性進行了更深入的思考，并且針對疫情給出了一些建議。首先，建立良好的家庭氛圍是非常重要的，這需要家長們積極配合，并互相關愛。其次，家長要提升自身的教育能力，在教育孩子的過程中，注重方法和技巧的培養(yǎng)。最后，給孩子充分的自由和空間，讓他們能夠發(fā)展自己的興趣愛好。
第四段：應對疫情下的家庭教育策略
針對疫情下的家庭教育挑戰(zhàn)，我總結了一些有效的策略。首先，家長要與孩子建立有效的溝通渠道，傾聽他們的需求和想法。其次，給孩子制定有效的學習計劃，并監(jiān)督他們的學習進程。此外，家長還要引導孩子合理利用電子產品的時間，提供多樣化的興趣培養(yǎng)機會，并和孩子一起參與其中。
第五段：總結和展望
總之，疫情對家庭教育產生了深遠的影響，但同時也為我們提供了機會。通過這段特殊的時間，家長們能夠更深入地了解孩子，并提升自身的教育能力。我相信，只要我們保持積極的態(tài)度，積極應對挑戰(zhàn)，并采取有效的策略，我們一定能夠度過這個艱難的時期，建立更加和諧、健康的家庭教育環(huán)境。
疫情防控家庭教育心得體會篇八
在過去的幾年里，他從一個上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會很羞澀、只會跑不會跳、不懂得什么是集體活動的小不點，成長為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見到老師和小朋友會大聲打招呼、在運動會上能夠努力為班級貢獻力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng)，也離不開托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面，因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作，借這個機會，我們想和大家分享一下?lián)P揚幼兒園之外的生活，希望對大家有所啟發(fā)。
我們一直把戶外活動作為揚揚每天的必修課，除非天氣特別惡劣，都會保證他的活動時間，包括周末去公園、博物館、科技館等，在這個過程中，只要家長有決心、不懈怠，他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應能力提高了。我們通過每天按時送他上幼兒園來幫助他養(yǎng)成時間觀念，通過家長與老師交接孩子這個細節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教，這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個好載體，比如游泳、輪滑、長走。揚揚從去年夏天開始學游泳以來，一直堅持每周四五個晚上這樣的訓練強度，讓他不僅掌握了三種泳姿，強健了體魄，還培養(yǎng)了他的紀律意識，磨練了品質毅力，增強了生活自理能力。上述兩方面貴在堅持，特別是家長的堅持，要時刻為孩子做出榜樣。
自從幼兒園開設興趣班以來，我們一直把揚揚的興趣班安排的很滿，同時還讓他參加了園外英語和數(shù)學培訓班。我們發(fā)現(xiàn)，小孩子在學習過程中自己會逐漸適應這個節(jié)奏，養(yǎng)成學習的習慣，找到自己的興趣點。有時，我們可以看到他樂此不疲展示他的學習成果，從中我們也能夠知道他對什么感興趣，或者說他在哪些方面有天賦。這時，我們會變身成孩子的忠實“粉絲”，給他鼓勵和正能量，讓他更想去探索和學習，獲得更多的“成果”。我們還會根據(jù)他的特點適當加強某些方面的引導，讓他能夠把自己喜歡的事做的更好，比如，揚揚喜歡跟車有關系的東西，還喜歡算算數(shù)，在他玩停車場計時收費這樣的游戲時，我們會給他提些建議或者出些“難題”，幫助他學會思考和主動學習。
揚揚在媽媽的帶領下，這個寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學校的志愿活動，在活動中主動表演節(jié)目，比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等，在相處和互動中結交了新的伙伴，大家一起玩的很開心，還獲得了學校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎狀，這讓他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社會上還有和自己不一樣的小朋友，看到了他們生活與學習狀態(tài)，增加了對弱勢群體的關愛，同時對自己的成長也多了一份鞭策。此外，他還參加了在北京動物園舉辦的環(huán)保與愛護動、植物志愿活動，在實踐中提高了與大自然的親近度，鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天，揚揚在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬（商場裝飾用），就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子，表現(xiàn)出較強的責任意識和解決問題的靈活性，這點我們還是蠻贊的?？傊?，家長要關注孩子的成長，為孩子多創(chuàng)造一些社會實踐的機會，盡可能抽出時間陪伴他，讓他擁有陽光、健康的心態(tài)。
說起孩子，相信每位家長都會停不住嘴，如果一定要給對呂明揚的期望做個簡單的總結，我們希望他有個好身體，養(yǎng)成好習慣，做個好公民。每個孩子都是獨一無二的，揚揚的故事僅當拋磚引玉，做好家園共育，孩子們都會有精彩的未來。
疫情防控家庭教育心得體會篇九
6月7日，《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書正式發(fā)布。這是一部中國人民眾志成城、奮勇團結的“抗疫紀實”，一冊中國與世界各國分享抗疫經驗的“行動指南”，一份為了全球抗疫勝利闡明中國理念主張的“政策宣言”。3.7萬余字，字字鏗鏘，彰顯了事實、理性與正義的巨大力量，閃耀著“人民至上、生命至上”的光芒。
全球疫情肆虐的當下，中國發(fā)布白皮書意義重大，不僅把真實感人的中國抗疫敘事呈現(xiàn)給世界和歷史，其對事實的客觀梳理、對經驗的理性總結和對未來的深遠思考，也為各國應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供有益借鑒，對于完善全球公共衛(wèi)生治理、豐富人類同病毒斗爭的經驗具有重要價值。白皮書一經發(fā)布便在全球引發(fā)強烈回響。
這是一段注定要被歷史銘記的歷程。面對二戰(zhàn)結束以來最嚴重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件，各國人民守望相助，在生命至上的價值感召下匯聚起抗擊疫情的磅礴之力。面對疫魔，中國人民始終秉持人類命運共同體理念，肩負大國擔當，與世界人民攜手作戰(zhàn)，為捍衛(wèi)人類共同福祉付出巨大代價和犧牲。艱苦卓絕的中國行動，也讓世界看到了危難之下一個東方大國的勇毅和仁愛。
抗擊疫情的中國行動，體現(xiàn)了命運與共的人類情懷。疫情發(fā)生以來，____時刻關注國內外疫情形勢，高度重視抗疫國際合作，先后同近50位外國領導人和國際組織負責人通話或見面，親力親為推動全球攜手抗疫。無論是在二十國集團領導人特別峰會上講話，還是在世界衛(wèi)生大會視頻會議上致辭，核心要義都是強調“人類是一個命運共同體，戰(zhàn)勝關乎各國人民安危的疫病，團結合作是最有力的武器”。西班牙共產黨主席森特利亞這樣評價：“每當災難波及世界時，我們都再一次認識到，____提出的人類命運共同體理念恰逢其時?！?BR> 抗擊疫情的中國行動，彰顯了共克時艱的大國擔當。疫情來勢洶洶，中國舉全國之力遏制疫情，同時本著公開、透明、負責任的態(tài)度，及時向國內外發(fā)布疫情信息，第一時間分享病毒研究成果，同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通，與世界各國分享防控和救治經驗，積極推動國際科研合作。實踐證明，中國抗疫，為全球抗疫提供了有益經驗、作出了重要貢獻，不僅是對中國人民生命安全和身體健康負責，也是對全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責。世衛(wèi)組織總干事譚德塞指出，中國強有力的舉措控制了疫情在中國境內擴散，也阻止了疫情向其他國家蔓延，不僅是在保護中國人民，也是在保護世界人民。
抗擊疫情的中國行動，遵循著守望相助的人間正道。病毒無國界，人間有真愛。中國疫情防控最艱難之時，國際社會伸出援手。中國銘記于心并投桃報李，盡己所能啟動了新中國歷規(guī)模的一次全球緊急人道行動：向150個國家和4個國際組織提供緊急援助;為170多個國家舉辦衛(wèi)生專家專題視頻會議;向27個國家派出29支醫(yī)療專家組;開足馬力為全球生產緊缺醫(yī)療物資和設備，僅口罩和防護服就分別向世界出口706億只和3.4億件……當中國專家組和援助物資抵達塞爾維亞，塞爾維亞總統(tǒng)武契奇在五星紅旗上深情一吻，表達深深謝意。
抗擊疫情的中國行動，維護了國際關系的公平正義。中國旗幟鮮明地支持世衛(wèi)組織，倡導多邊主義的抗疫合作;中國積極參與全球抗疫籌款，幫助非洲等能力薄弱國家和地區(qū)提升抗疫能力;中國積極落實“暫緩最貧困國家債務償付倡議”，把研發(fā)完成并投入使用的疫苗作為全球公共產品……一系列重大舉措和計劃無不體現(xiàn)了公平正義的價值導向。
新冠病毒仍在全球傳播蔓延，國際社會將面對更加嚴峻的困難和挑戰(zhàn)。這是一場維護全球公共衛(wèi)生安全之戰(zhàn)、維護人類健康福祉之戰(zhàn)、維護世界繁榮發(fā)展之戰(zhàn)、維護國際道義良知之戰(zhàn)，唯有團結、合作、擔當、作為的精神才能引領人類取得全球抗疫勝利。值此關鍵階段，中國白皮書的發(fā)布恰逢其時。正如老撾老中友誼協(xié)會秘書長西昆·本偉萊所說，抗擊疫情的中國行動，讓全球面對原本未知的病毒“少了恐慌，多了信心，有了借鑒”。
疫情防控家庭教育心得體會篇十
舉國上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命!我們是當代青年大學生，自然不能停下學習的步伐，“停課不停學”，學校通過形式新穎、方式獨特的網絡課堂實施教學，不一樣的教學、不一樣的互動方式，讓我們將知識內化于心，外化于行。作為班級的學習委員以及一名黨員，更要給同學們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學習心得體會：
一、自律
在這一個多月的網課中可能有的同學會抱怨家里沒有濃烈的學習氛圍，沒有學習上的緊迫感，也沒有來自同學和老師的壓力，但是我們要知道學習是要靠自律的，學習氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強者的本能!
二、制訂學習計劃
每天上課我都抓緊間完成自己的學習任務，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們日常生活中，學以致用。
三、充分利用網上的學習資源學習
網絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候學習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。各科老師在遇到學習重難點的章節(jié)會通過各種各樣的方式進行直播輔導，不僅提供了師生互動的機會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點可以隨時提出來，老師們也會耐心細致的給我們解答。
四、積極請教老師
因為每個同學學習能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學的疑難問題，所以我們遇到問題就應該私下及時請教詢問，不應該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命!作為新時代的青年大學生我們就要有一種頑強拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強而努力學習。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應該具備的“華夏精神”
疫情防控家庭教育心得體會篇十一
當前，境外疫情仍處于上升階段，防控疫情從毗鄰國家輸入壓力持續(xù)加大，限度減少跨境流動是第一要求。我國陸地邊界線漫長，地貌地形復雜，管控難度很大，國家移民管理局不斷強化防控疫情輸入工作，嚴格控制簽發(fā)各類邊境地區(qū)出入境證件，限制旅游、探親訪友等非必要出入境活動。這些工作難度再大，面臨的情況再復雜，也必須不折不扣做嚴做實，因為已經沒有其他選擇。
按照要求，疫情發(fā)生以來已經關閉的邊境口岸繼續(xù)關閉，季節(jié)性口岸將延期開關，限制人員從邊境口岸、邊境通道通行，僅保留貨運功能。同時，依靠群防群治、聯(lián)防聯(lián)治，加強與毗鄰國家移民管理部門的執(zhí)法合作，建立信息互通、共享的機制，推動采取與我方協(xié)調一致的防疫管控措施，聯(lián)合打擊跨境違法犯罪活動。
綏芬河口岸等陸路邊境城市重大疫情防控能力尚有不足，加強當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構的防控能力乃當務之急。國家衛(wèi)健委已派工作組和專家組馳援綏芬河，幫助口岸城市完善防止疫情輸入的各項政策措施和技術方案，加強檢測能力、救治能力和隔離能力等一系列能力建設，爭取讓整個防控工作實行環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間無縫銜接和閉環(huán)管理。邊境口岸城市所在的省市地方政府要切實把口岸防控工作作為重中之重，協(xié)調轄區(qū)各種資源，支援口岸城市防控工作。
從近期境外輸入病例關聯(lián)本土病例確診的情況看，“外防輸入、內防反彈”的防控策略中，做好“外防輸入”是“內防反彈”的前提條件，從嚴把好入境關口至關重要。減少不必要跨境流動、入境核酸檢測、集中隔離觀察等防控措施須繼續(xù)嚴格執(zhí)行，不能有任何疏漏。只有守住疫情境外輸入關，才能進一步做好“內防反彈”工作。
同時，黑龍江和廣東本土聚集性病例增加，再次提醒我們要高度警惕，始終保持清醒的頭腦，堅決遏制查處聚集聚會聚餐、違規(guī)瞞報經營等違反防控規(guī)定的高風險行為。任何思想松懈、心存僥幸都勢必加大疫情傳播風險，必須盡努力防止疫情反彈。
目前，各地中小學陸續(xù)開學復課，北京中小學春季開學日期日益臨近。北京要繼續(xù)做好“外防輸入、內防反彈”工作，強化從國門到家門“全鏈條防控”，現(xiàn)階段要重點“防松勁、防漏洞、防反彈”。要大力提升科技防控水平，推動社區(qū)防控從應急狀態(tài)轉為常態(tài)化，加快推動正常生產生活秩序恢復，繼續(xù)加強對集中醫(yī)學觀察點人員、居家觀察人員、湖北武漢返京人員、入境進京人員、進京入住酒店人員的防控管理，確保首都疫情防控萬無一失。
疫情防控家庭教育心得體會篇十二
“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”，習近平總書記1月27日作出重要指示，明確要求各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。疫情就是命令，現(xiàn)場就是戰(zhàn)場。狙擊新型肺炎的戰(zhàn)“疫”，共產黨員是當之無愧的主力軍。
“我是支部委員，先安排我!”“我參加過抗擊非典，我有經驗!”……一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。連日來，無數(shù)共產黨員不計報酬，無論生死，主動請纓，首先站出來、敢于沖上去，奔赴防控疫情斗爭一線，充分發(fā)揮了帶動群眾、凝聚群眾、組織群眾的作用，為打贏疫情防控阻擊這場硬仗奠定了堅實的基礎。
面臨病毒肆虐，一位位醫(yī)療戰(zhàn)線的共產黨員挺身而出，用實際行動詮釋著共產黨員初心為民的高貴品質。逆行的消防員，勇闖難關的醫(yī)生，舍生忘死的扶貧干部……不同崗位上的共產黨員忠誠履職，眾志成城，真情互助，這是危難關頭的中國本色和中國精神，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量源泉。
“我把所有崗位的醫(yī)生全都換下來，換成誰?換成科室里所有的共產黨員。共產黨員在宣誓的時候不是說嗎，把人民的利益放在第一位，迎著困難上。我說現(xiàn)在開始，把所有的人都換下來，共產黨員上，再給我做出自己的樣子來?！鄙虾ａt(yī)療救治專家組組長、華山醫(yī)院感染科主任張文宏如是說。當下，正是抗擊肺炎疫情的關鍵時期，面對來勢洶洶的疫情，尤需每一位共產黨員拿出“舍我其誰”的硬氣、銳氣、骨氣，站出來、沖上來、豁出來，打頭陣、當先鋒、做標兵，在防控一線立起黨員干部的典型標桿，帶領群眾戰(zhàn)病魔、度難關，成為沖鋒的戰(zhàn)士、立功的英雄，積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出貢獻。
哪里有疫情，哪里就是黨員干部守初心、擔使命的戰(zhàn)場。 “不忘初心、牢記使命”主題教育永遠在路上，作為一名共產黨員合格與否，這就是一次最現(xiàn)實的考量。廣大黨員要牢記人民利益高于一切，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在這場嚴峻斗爭的實踐中經受住考驗，彰顯先鋒本色，向黨和人民交出一份新型冠狀病毒感染的肺炎阻擊戰(zhàn)的優(yōu)秀答卷，讓胸前黨徽熠熠生輝。
疫情防控家庭教育心得體會篇十三
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在中華大地肆虐橫行，國家面臨著空前的巨大挑戰(zhàn)!全國人民團結一心、眾志成城，積極投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭之中。作為一名中國共產黨黨員，國家危難時刻，更要沖鋒在前!
在我黨支部的積極部署下，熱情地投入到“黨員社區(qū)報到”活動中，為社區(qū)的疫情防控工作貢獻自己的綿薄之力--參與小區(qū)出入卡登記和安保執(zhí)勤工作。也正是在這樣的特殊時期，我深深感受到了社區(qū)工作人員工作的艱辛、不易!
在社區(qū)工作期間，我同社區(qū)工作人員及其他志愿者干部24小時值守在轄區(qū)，全心投入到疫情防控宣傳、進出口檢查、站點值守、居民摸底調查、重點部位消毒、幫助居民采購生活物資等等工作中。雖然一線很苦、很累，熬夜加班是常態(tài)，轄區(qū)居民在微信群里，對我表示認可時，我感到自己的付出非常值得，非常欣慰。我覺得這是一次對個人自考的機會，讓我明白了越是重要關頭、越見精神品質，越是關鍵時刻、越顯擔當作為。在得到社區(qū)領導、特別是小區(qū)居民對我工作的肯定后，我越發(fā)反思自己哪些工作應該做的更細致一些，哪些工作會有更好的解決方法，主動在疫情防控中磨練自己。
作為一名下沉社區(qū)的社區(qū)疫情防控志愿者，我被身邊黨員同志的擔當作為精神深深的感染和鼓舞，也更加堅定了我戰(zhàn)勝疫情的信心、決心。我負責的社區(qū)居民普遍老齡化，自身防控意識淡薄，防疫物資匱乏，生活困難，疫情防控的任務非常艱巨，但作為一名老黨員的我的同事陳書記在安排值班時，總是將自己的值班日程排的最滿，夜班也給自己安排的最多。在工作期間，他總是帶頭沖鋒在前，從他以及其他黨員干部身上，我感受到了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，他們用自己的實際行動詮釋著共產黨員的初心和使命，讓我更加堅定了自己的理想信念。
同時，在黨組織的肯定下，我也很榮幸的在這場戰(zhàn)役當中光榮的加入了黨組織，成為一名中國共產黨預備黨員，我深知和其他人相比，自己還做的遠遠不夠，在后續(xù)的各項工作當中，我會以更加嚴格的標準要求自己，在學習、工作和社會生活中均起到先鋒模范帶頭作用。同時，自己也將用實際行動在這場疫情阻擊戰(zhàn)中接受黨組織對自己的考驗。
我堅信，眾志成城，戰(zhàn)“役”必勝;我堅信，寒冬過后便是春天!
疫情防控家庭教育心得體會篇十四
在疫情肆虐的時代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當了志愿者。
志愿服務時，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學的學生。男生負責與工作人員出門宣傳和記錄外來人員信息，女生負責將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個工作對于我來說，不僅將學校學習的電腦的基礎操作用于了實踐，并且對抗疫也做出了貢獻，這種工作對我來說是最合適不過的了。
因為這個工作，我每天早起早睡，養(yǎng)成了作息的好習慣。某天工作時，還有市內的志愿者來給我們送來了溫暖的熱牛奶，那一刻我覺得我是值得的并且被需要的。在工作站里，我還結交了一些“朋友”，他們不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成長的朋友。
總之，這一次的志愿活動是成長的、溫暖的，在今后的日子里，我也要發(fā)揮出我自己的價值，讓自己閃閃發(fā)光。
疫情防控家庭教育心得體會篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
備受啟迪時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的疫情防控心得體會2022，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
疫情防控心得體會2022(一)
疫情防控工作是當前最重要的任務，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領人民渡過這場劫難，絕不認輸。
要進行有效指揮、有序管理。領導的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以為，應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時、管理的混亂。
應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區(qū)僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強調屬地責任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個體系才能有序運轉。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。
一項任務最好由至少兩人來做，這樣方便及時響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實、互相監(jiān)督，在任務繁重的當下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學習先進做法、典型經驗，提高效率、規(guī)范工作流程。
得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵，還要時時樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動活潑的形式帶領大家學習效仿，讓工作人員從內心深處愿意干活，愿意擔責，外化為實際行動。不僅基層工作人員得勇?lián)熑巍⒆非笞吭?，領導遇事也要沖在前頭、做好表率。
疫情防控心得體會2022(二)
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，紀檢監(jiān)察干部要當好疫情防控“戰(zhàn)斗員”，也不要忘記當好防疫一線監(jiān)督員，科學穩(wěn)慎做好疫情防控監(jiān)督，為疫情防控提供了堅強保障。我認為疫情期間，紀檢監(jiān)察干部要增強疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的思想自覺和行動自覺，立足職能、強化監(jiān)督，發(fā)揮帶頭作用。
正確做好監(jiān)督檢查工作。持之以恒正風肅紀反腐，高度重視在疫情防控監(jiān)督檢查等工作中發(fā)現(xiàn)的問題，以不定時抽查的檢查方式，下沉一線開展全天候明察暗訪，堅決把紀律挺在疫情防控的最前沿、第一線。嚴防疫情防控期間的形式主義、官僚主義，堅決落實好不過多檢查、不亂檢查、不亂要數(shù)據(jù)、不為了應付檢查而做臺賬等問題，讓黨員干部把更多時間和精力投入到疫情防控工作中。
壓實監(jiān)督執(zhí)紀問責工作。將相關規(guī)定在權威媒體發(fā)布，在各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村屯等公共場所張貼，層層傳導壓力，讓全社會都來關注、關心、支持疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀問責工作，依靠人民群眾的強大力量，豐富問題線索來源，對防控工作中作風不實、履責不力要嚴肅問責。
加強政策學習，明確監(jiān)管職責。要堅持中央紀委四次全會精神，貫徹落實”兩手抓”，監(jiān)督要有依據(jù)，只有認真學習貫徹關于疫情防控工作的重要講話精神和疫情防控文件，要結合基層實際，抓好當前市場供應、復工復產、重大項目的開工建設等事項的監(jiān)督落實，科學防控，及時對疫情防控監(jiān)督政策進行布置，全面落實精準防控政策。
疫情防控心得體會2022(三)
因新冠肺炎疫情嚴重，學校通知開學延期，但為了響應“停課不停學”的號召，要開展線上教學。剛接到通知的時候，自己心里就慌了，作為一名只會站在講臺前上課的老師來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網絡直播課。
通過區(qū)里統(tǒng)一的培訓，上直播課的時候，也是越來越適應，我看到直播間的每個學生都顯示的是自己的姓名和班級，為了保證每位學生都進直播間聽課，我還會對直播時的在線人數(shù)進行錄屏，下課后再去核查哪些學生沒進來學習。慢慢的，學生每天都按時進直播間學習，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時候，學生都在屏幕上回答問題，課堂上的學習交流越來越多了，課堂的紀錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的'，就通過這樣的方式來保證我的教學正常進行。
疫情防控心得體會2022(四)
抗擊疫情，人人有責。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科的網絡授課，確保“停課不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學不減效”。
疫情防控心得體會2022(五)
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
疫情防控心得體會2022(六)
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
一、全面發(fā)動興熱潮
連日來，__主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾，做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等，及時將權威信息傳達到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
二、新聞宣傳領方向
一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過媒體及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效__多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。
__邀請專家全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監(jiān)大隊和區(qū)網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時辟謠、及時發(fā)聲。區(qū)網絡輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關信息已回復，累計報區(qū)委值班督辦__條。網上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。
三、社會宣傳聚能量
一是著眼廣覆蓋，增強傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，懸掛橫幅__多條，設置檢查督導牌、宣傳版面__多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺通報了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關閉、公共場館閉館等信息，引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。
四、存在問題
一是新聞記者采訪防護設備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，__維修人員少，不能迅速巡查維修。
五、下一步工作
將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
一、是及時發(fā)布權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發(fā)布會等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權威信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。
二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作。
三、是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態(tài)，及時搜集有關信息，回應網民關切，引導輿論方向。聯(lián)合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造良好網絡輿論環(huán)境。四是盡快維修無線應急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺聯(lián)動模式，__提供技術服務，各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
疫情防控心得體會2022(七)
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應，周密部署。
疫情發(fā)生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，筑牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
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疫情防控家庭教育心得體會篇十六
“挑山工”肩頭有擔子，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽光暴曬過后的顆粒質感，他們的肩頭有被重擔壓過的深深勒痕，他們的步子因為肩頭擔子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚，激勵著許多人奮發(fā)前行。
近日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下，“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國各地鋪開，打贏這場戰(zhàn)爭是全國人民的共同愿望。關鍵時刻，就要充分發(fā)揮共產黨員“急先鋒”作用，主動擔當、百折不撓，勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。
提振“迎難而上”的高昂士氣。共產黨員，越是艱難險阻越是要攻堅克難，越是急流險灘越要趟水過河，越是風雨交加越是要迎風沐雨，面對眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”，他們面無懼色，爭當“急先鋒”，叫響“跟我上”，高揚的黨旗在他們心中，人民的安危在他們心中，激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中，共產黨員面對著許許多多的困難，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難，有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒有壓垮他們的信念和決心，對于共產黨員來說，從來就沒有“最后一根稻草”?？谡志o缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報到”，背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當成自己的家，沒有什么困難能夠阻擋他們，沒有什么仗是共產黨員打不贏的!許許多多共產黨員的精神士氣匯聚成了祥云，橫掃籠罩陰霾。
壓上“嚴防死守”的責任擔子。挑山工壓上沉重的擔子為的是把山路鋪平，共產黨員壓上責任擔子為的是人民群眾的生命安全。共產黨員們就像盡職盡責的“守門員”，他們嚴防死守每道縫隙，讓“病毒”無縫可入、無路可逃。他們緊扣“嚴防死守”四字二詞。他們“嚴防”，對人流密集的區(qū)域和公共場所進行全面消殺，讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”，組織了“銅鑼隊”“巡邏隊”“勸誡隊”“喇叭隊”，讓“不串門、不聚餐”的“三字經”飛入“千門萬戶”，讓群眾耳聽心知步止，讓病毒“無計可施”。盡管責任重如泰山，極大地消耗了共產黨員的時間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔子，從白天到黑夜，從村頭到村尾，沒有絲毫懈怠。他們以共產黨員的責任擔當書寫了“為民”的初心。
發(fā)揚“腳踏實地”的精神勁頭。山路崎嶇難行，蜿蜒而上，就像古語所言：“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”，但是挑山工卻以“堅忍不拔”的精神勁頭，“咬定”目標，用“風光無限在險峰”的高遠目標來平實腳下的每一步，他們腳踏實地，沒有一點“虛招式”。有人會覺得，挑山工為什么要一步一個腳印地攀登高峰，為什么不抄近道，節(jié)省路程和時間呢?但若抄近道，首先路況不明，他們如何確保能夠為肩上的石頭“保駕護航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑，反而事倍功半。腳踏實地雖是最笨卻也是最好的方法，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績。共產黨員正是因為有著“腳踏實地”的精神勁頭，才能夠以過硬的工作作風和踏實的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”，他們最“硬核”的“實力”就是腳踏實地，不開無意義的會，不走形式主義的過場，不做對群眾無益的事情，這是他們嚴格的工作標準和實在的精神勁頭。
鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關注腦力和筆力，并言之鑿鑿，腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用，筆力可以精準傳達戰(zhàn)斗指示，但卻忽略了一點，無論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來“勘測”目標存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關鍵時刻，腳力千鈞，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”，才能讓戰(zhàn)斗全線鋪開，才能取得這場“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時間以來，正是共產黨員深入農村一線，時時在、日日防、天天守，堅守住每一塊農村陣地，走遍農村的每一片熱土，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音，他們留下的每一個腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑，他們的每一個腳印都讓村民看在眼里，暖在心上。
他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”，他們有最重的擔子，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子，也有最實的成績;他們跨過最難的關卡，也深藏最深的情愫。他們，就是共產黨員!
疫情防控就是爭分奪秒的戰(zhàn)場，戰(zhàn)“疫”前線失職失責的“空心”干部，必將受到嚴肅問責。每一位黨員干部都應牢記為民初心，迅速進入戰(zhàn)時狀態(tài)，真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。
牢記為民使命，疫情防控要始終把人民放在心中最高位置?！叭罕娎鏌o小事，一枝一葉總關情?！碑斍?，疫情防控進入膠著狀態(tài)，黨員干部要牢記為民初心，時刻把人民群眾放在心中最高的位置，在重點管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。要在思想上高度重視廣大人民群眾的疫情防控工作，做人民群眾認可接納的戰(zhàn)疫先鋒。黨員干部不僅要關心關切重點隔離人群，也要秉持一顆愛民為民之心，把廣大群眾的防控工作放在首位，在疫情防控的關鍵時期，為廣大群眾疫情防控提供人性化服務。
堅持群眾立場，疫情防控要始終強化疫情防控的服務意識?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！睆娀找庾R就是要拿出“先人后己”的態(tài)度真心服務群眾，彰顯公仆本色。當前疫情防控形勢處于膠著狀態(tài)，復產復工等各項工作陸續(xù)上馬，群眾的意見和需求也隨著假期的結束直線上升，黨員干部要在疫情防控方面把強化服務意識作為對自己的基本要求，進一步暢通黨群溝通渠道，把在疫情防控期間群眾需要什么，訴求什么作為服務的目標和任務。始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實在疫情防控阻擊戰(zhàn)中強化服務意識，堅持不懈的在疫情防控方面為群眾辦好事、解難事、做實事。
強化戰(zhàn)時狀態(tài)，疫情防控要深入強化疫情防控的責任意識?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，責任意識是疫情防控的生命線，我們要把責任意識切實壓在肩上。在這次疫情“大考”面前，沖鋒在一線的醫(yī)護工作者、社區(qū)工作者和三軍將士們，用實際行動交上了令人民滿意的答卷，他們是這個時代的英雄和楷模，他們的努力必將被歷史銘記。但我們也看到，有個別干部在戰(zhàn)“疫”面前，忘記初心、推諉扯皮、瀆職失責，無視人民群眾的切身利益。對于這樣的人，必須要嚴格按照軍法處置，以肅清不正之風，給人民群眾一個滿意的交代。
危難時刻方現(xiàn)英雄本色，關鍵時期彰顯干部擔當。戰(zhàn)“疫”當前，要吹響集結號，對“空心”干部要嚴肅追責問責，并進行深刻的思想教育。疫情防控已經進入關鍵階段，黨員干部應筑牢為民初心，在疫情防控的同時踏實為民服務。
疫情防控家庭教育心得體會篇十七
從重金難買的口罩，到一搶而空的酒精，再到萬城空巷的街道，xxxx這個原本寓意著“愛你愛你”的年份似乎有點“開局不順”，給所有人一個措手不及。因為新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā)，我們度過了一個不同尋常的春節(jié)，無限延后的開學時間，觸目驚心的病例數(shù)字，每一樣都在牽動著人們的心弦。
有人問：這個春節(jié)，你看見了什么，記住了什么，你為什么感動，又為什么徹夜難眠？我想說：我看見了全國大范圍的封城，看見了每日攀升的確診數(shù)字，看見了太多本不該屬于這個美好春節(jié)的不美好。但是，我同樣看見白衣天使們被口罩和護目鏡壓出“刀疤似的”痕跡的面龐；看見鐘南山院士和無數(shù)科研、醫(yī)療工作者們的辛勤付出。我看見了被疫情的`疫情，也同樣看見未被疫情的愛。但愿疫情過去后，能讓我們記住的，不僅僅是這一次疫情所帶來的的教訓，更是這世間的美好與人間的溫情。
在這里我想起一個人，她的名字叫劉小玲。說起她，也許大家并不熟悉。她是池州市人民醫(yī)院感染科的一名醫(yī)生，也是池州市第一批支援武漢醫(yī)療隊的成員。雖然她的家人也需要她的照顧，但是面對疫情她沒有退縮，沖鋒在前，即使是在這樣危險的情況下，毅然前往湖北武漢抗疫最前線，舍小家為大家，用自己的行動去守護更多人的生命安全。
是??！千千萬萬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務工作者們，他們也是父母，是子女，透過那厚厚的疫情區(qū)病房的玻璃，我們看到的是同事、是親人對他們無限思念和牽掛。他們不忍回頭去看家人不舍的目光，害怕深邃的情感，會穿透單薄的背影，直抵憂傷的心房。
疫情就是命令，疫情也牽動著全國人民的心，希望大家眾志成城，共克時艱，加強防護。從自己做起：盡量不出門，出門必戴口罩，勤洗手，不聚集。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。
疫情疫情，但不疫情愛！在這里，我為武漢加油！為中國加油！向奮戰(zhàn)在一線的逆行者們致敬！