心得體會是對經(jīng)驗的深入思考和獨特見解的表達。寫心得體會時應注意語言生動活潑，避免空泛和一成不變的表達方式。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以更好地了解心得體會的寫作方法和技巧，同時也可以從中獲得一些啟示和思考。大家可以認真閱讀這些范文，同時結(jié)合自己的實際情況，寫出一篇符合自己思想和體驗的心得體會。祝大家能夠在寫作中有所收獲，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇一
xx年7.4—7.13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點，下午5—6點，培訓時間在上午8—12點，下午3—5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇二
7.4—7.13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點，下午5-6點，培訓時間在上午8-12點，下午3-5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇三
20xx年7月4日—7月13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點，下午5-6點，培訓時間在上午8-12點，下午3-5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的`救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇四
10月27日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的'時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導，提醒各學員有秩序簽到。
市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員，他們將理論應用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！
但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。
愛心的活動，促進社會和諧！整體上，此次培訓班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓，做好每一次活動總結(jié)。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇五
很早就知道有紅十字會這個組織，一直以為他們就是哪里發(fā)生災情就往哪里進行捐助的組織。20xx年10月27號，華菱漣鋼邀請婁底紅十字會老師對我們員工進行了救護員技能知識培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己以前對紅十字會的了解是那么膚淺。
在婁底紅十字會胡老師的講解下，我們知道了紅十字會發(fā)展過程中的一個個感人故事，了解了紅十字會歷史起源、發(fā)展歷程。紅十字會的宗旨是保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)。紅十字會的基本原則是人道、公正、中立、獨立、志愿服務、統(tǒng)一、普遍。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，是社會公益事業(yè)的化身，是全世界組織最龐大、最有影響力的慈善救援組織，也在人類社會發(fā)展中的影響意義是深遠而偉大的。
通過這次培訓，急救培訓師胡梅芳、李婕、蔣麗萍等在工作繁重的情況下，利用休息時間為我們講述了很多理論基礎和她們的親身經(jīng)歷，生動形象的舉例、簡潔易懂的圖片更能讓我們領悟動作的要領。老師們詳細講解現(xiàn)場急救、心肺復蘇、排除氣道異物、創(chuàng)傷救護，止血、包扎、固定等基本技能的要領。
在教學過程中，理論結(jié)合實踐，并結(jié)合救援隊的特點，用真人加模型進行現(xiàn)場示范。老師們的精辟解說和親自演示讓我們更深刻的掌握了應急救護技術要領。
在實踐培訓中，各位老師都重點說明作為一名救護員在進行救護時首先要注意救助現(xiàn)場環(huán)境的安全、自身保護的完善，才能進行救護，心肺復蘇急救培訓中，老師們反復強調(diào)盡量要在四分鐘的“黃金救命時間”內(nèi)，冷靜檢查，動作標準，準確施救，及時求救，才能最大可能挽救回生命。課程最后，全體學員現(xiàn)場進行包扎實際操作。雖然一開始還不太熟練和緊張，但是在紅十字會老師的指導下還是順利的完成了，并且進行筆試結(jié)業(yè)考試。
這個世界上最重要的是什么?不是金錢不是權(quán)力，是生命!“珍愛生命，一視同仁，自救互救，從我做起?！边@不光是一個口號，更是紅十字會的精神。通過這次培訓，我覺得我不僅僅學會了救護的技能，也同時學會了尊重生命，我會把它發(fā)揚下去，將“人道、博愛、奉獻”的火炬?zhèn)鬟f給更多人。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇六
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的`人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
現(xiàn)場應急救護心得體會篇七
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進步，應急救護教育逐漸成為了各個社會層面的必修課程，人們也越來越重視此類教育的學習和實踐。在這樣的背景下，我也參加了一場應急救護教育的培訓，從而受益匪淺。
二、個人體驗
在這次應急救護教育課程中，我之前對于應急救護教育只是有一些模糊的概念和知識點，不具備實踐能力。因此，我?guī)е活w愉快的心情來到了課堂。這堂課程中，學員們分為小組進行學習、討論、實踐等任務，大大增強了我們的實踐能力與學習效果。
三、經(jīng)驗總結(jié)
在課程中，我們學習了如何進行人工呼吸、心肺復蘇術和止血救護等技能，這些技能對于一些突發(fā)狀況是非常有用的。同時，課程還啟發(fā)我們在實際生活中如何識別緊急情況，如何幫助那些遇到緊急情況的人們。這些技能和經(jīng)驗的總結(jié)非常有利于我們正確應對一些緊急情況。
四、心得感悟
參加應急救護教育培訓，讓我深刻明白了應急救護教育對于現(xiàn)代人的重要性，同時也讓我充分認識到這些理論知識和實際技能的重要性。實踐才能檢驗理論，理論才能總結(jié)實踐，這也是我在這次培訓中獲得的最深刻感受。
五、總結(jié)和建議
總之，參加應急救護教育培訓，讓我深深體會到了培訓的重要性，同時也認識到應急救護教育的必要性。我也建議，每一個人都應重視應急救護教育，學習相關的知識技能，以便在遇到緊急情況時能做出正確、敏捷的應急處理。我們應該秉持救人就是救社會、救自己的理念，在實際生活中不斷提高自己的應急救護能力，為社會和他人做出更多的貢獻。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇八
第一段：引入現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)，介紹個人參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)場救護作為一項重要的急救措施，能夠在突發(fā)意外事件發(fā)生時，及時提供急救治療，有效減少傷亡人數(shù)。作為一名普通市民，我曾在意外事故現(xiàn)場積極參與救援，并深深體會到了現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。在參與現(xiàn)場救護的過程中，我不僅學習到了專業(yè)的急救知識與技能，還體會到了人們團結(jié)協(xié)作、心懷善意的力量。
第二段：介紹現(xiàn)場救護的常見技巧和注意事項。
在現(xiàn)場救護中，掌握一些常見的急救技巧和注意事項是尤為重要的。首先，在遭遇意外事故時，要及時撥打急救電話，并告知事故地點和傷者的情況。其次，在等待急救人員的到來之前，我們應該采取一些必要的急救措施，如止血、人工呼吸和心肺復蘇等。此外，為了保護傷者和救援人員的安全，我們還要確保遵守現(xiàn)場救護的相關原則，如盡量減少移動傷者、遠離危險區(qū)域等。
第三段：強調(diào)現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)場救護是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。在現(xiàn)場救護中，我們需要面對各種各樣的傷情和緊急情況，需要在短時間內(nèi)做出正確的判斷和處理。同時，現(xiàn)場救護還需要救援人員具備高效的溝通和協(xié)作能力，以便在緊急情況下能夠順利配合完成各項救援工作。尤其是在自然災害、火災等大規(guī)模意外事故中，現(xiàn)場救護的難度更是倍增。
第四段：分享個人在現(xiàn)場救護中的體會和心得。
在參與現(xiàn)場救護的過程中，我收獲了很多寶貴的體會和心得。首先，常懷站在傷者立場的情懷。面對傷者，我們首先應該擁有同情心和善意，不僅要提供專業(yè)的急救，還要給予他們關懷與安慰。其次，堅持持續(xù)學習和訓練。急救知識和技能刻不容緩地需要不斷提升和更新，只有做到時刻準備，才能更好地應對各種緊急情況。再次，珍惜和加強與他人的合作?，F(xiàn)場救護需要團隊的協(xié)作和配合，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救援傷者。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場救護的重要性和影響。
現(xiàn)場救護不僅能夠挽救生命，減輕病患的痛苦，還能向社會傳遞正能量和善意。通過參與現(xiàn)場救護，我深刻地體驗到了生命的脆弱與可貴，堅定了自己學習急救知識、提高急救能力的信心。同時，也看到了人們在困境中互助與合作的精神，感受到了人與人之間的連心和真摯。我相信只要我們每個人都能掌握一些簡單的急救知識，發(fā)揚善意和守望相助的精神，就能讓這個世界變得更加美好。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇九
電影《緊急救援》取材自真實事件，因而塑造的是一群你我身邊的平民英雄。他們在出勤時，是將個人生死置之度外的救援隊員，但卸下隊服，他們也只是普通的丈夫、兒子、父親。每個人在生活中，都是普普通通的人，承擔著不同的家庭和社會責任。
這其中有難舍的親情、有鐵血的兄弟情，也有美好的愛情。正是這些情感的羈絆，讓影片能夠更加觸動人心，同時也更好地詮釋了“熱血”的另一面，引得觀眾們沉浸其中，淚流滿面。
影片的三分之二都是哭著的，彭于晏這次的角色跟以往都不一樣，很勇敢，有父愛，這是一部“讓人激動又感動”的電影，“既有緊張刺激的視覺盛宴卻又不失溫情與感動”。
此外，這種強烈的情感共鳴也來自于影片所蘊藏的“真實的力量”。據(jù)說不少一線的消防人員、救援人員，看完影片之后無不感同身受。我一個在廈門東海救助局的救撈員的朋友，看完影片后久久不能釋懷，直言“在電影中看到了我們真實的工作狀態(tài)，那是一種相依為命、唇亡齒寒的感覺?！?BR> 當然，也正是因為《緊急救援》的存在，讓大部分觀眾認識到還有這樣一群可愛又可敬的人存在。有一位朋友看完影片后說，“感謝主創(chuàng)讓我知道救撈人員這個職業(yè)，我用百分之百守護你萬分之一，但我希望永遠不需要他們，因為我希望他們百分之百安全！”
在電影預告片中，飾演救援隊隊長的彭于晏問絞車手王彥霖：“為什么我們隊可以合作這么多年？”王彥霖一臉篤定地回答：“因為大家相信你”。
彭于晏平靜糾正說：“因為我恐懼”?；卮鸷笕玑屩刎?，一臉坦然。
看過太多關于救援英雄的電影，《緊急救援》這一次把英雄還原成人。這樣的人，熟悉有溫度，熟悉到仿佛就是人群中的你，仿佛是你我身邊的朋友。
就是這樣一群跟你我一樣，有血有肉，有悲有喜的人，海難發(fā)生之時，第一時間抵達，站在水火咆哮的最前面，守在危險撤離的最后邊，把生的希望送給別人，把死的危險留給自己。
辛芷蕾飾演的救援隊女機長，方宇凌成為了《緊急救援》的萬綠叢中的那點紅。低空盤桓、逆風而行、劈波斬浪，每一個千鈞一發(fā)中的臨危不亂，每一個驚濤駭浪中的九死一生，都自帶一股堅毅的硬核之美。
女人一旦“剛”起來，眉宇間的英氣，舉手投足間的行云流水，都有著令人過目難忘的魔力。只是在國內(nèi)所有救援題材中卻鮮少有活躍于救援一線的女性形象，而辛芷蕾自帶的疏冷和倔強無疑是最契合林超賢電影中那種凌厲的美感，如此一來，對她飾演的女機長的期待頓時又添了一分。
影片《緊急救援》不僅具有大制作、大場面，能在視效上滿足大家的感官娛樂享受；同時，也注重和觀眾情感的共振，以人物個性和真實的力量打動人心，做到以情動人，是一部有血有肉有情有料的商業(yè)大片。
消防部隊肩負著撲救火災和搶險救援的重任，在滅火救援中，往往會遇到許多危險情況，如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建（構(gòu)）筑物倒塌等，時有造成人員傷亡，尤其是隨著消防部隊一警多能和消防社會化的發(fā)展，勤務日益增多，情況復雜多變，撲滅火災、搶險救援，險情叢生，如不能實施有力的組織指揮和管理，加強安全防事故工作，極易出現(xiàn)事故。據(jù)資料統(tǒng)計，過去幾年間，消防部隊平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲，光榮負傷的就更多。因此，加強滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。
“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血”，是的，事后總結(jié)，很大一部分滅火救援中的傷亡事故，是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務，又能有效避免人員傷亡，是我們消防部隊亟待探討的問題。
消防戰(zhàn)士按照指揮員的命令而行動，保證消防隊員的安全則是指揮員的重要任務和責任。指揮員要有預測能力，充分估計可能存在的危險，要掌握有關的`安全防范知識，無論何時，在下達命令時都必須考慮安全因素，任何僥幸猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令后，要及時掌握災情變化情況，適時調(diào)整部署，增強布兵排練的靈活性，保證一旦發(fā)生險情能迅速作出反應。要堅決杜絕下達命令的盲目性，指揮員在部署力量時，要預先了解掌握屬下各隊員的行動能力，要根據(jù)隊員的體能、業(yè)務心理等素質(zhì)分配任務，不能超限制能力下達作戰(zhàn)任務，否則，不但完不成任務，還會出現(xiàn)險情。對于危險作業(yè)，指揮員應嚴格執(zhí)行行動準則，充分做好救援的相關準備工作，以防萬一。指揮員還要學會借鑒以往滅火救援中的經(jīng)驗做法，吸取教訓，避免重蹈覆轍。要積極開動腦筋，探索新形勢下的滅火救援工作，針對新情況，摸索新對策，確保滅火救援成功，防止事故發(fā)生。
搞好安全教育，是增強官兵預防事故自覺性，做好安全工作的基礎。對于消防官兵而言，必須熟練掌握各種器材裝備的性能，特點和操作規(guī)程，按章辦事。要經(jīng)常開展安全教育，工作訓練前后、節(jié)假日、重大勤務等的安全教育和經(jīng)常性的安全教育要時時抓，處處抓。要利用事故案例和防事故先進典型，進行正反兩方面的教育，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，提出防范和加強安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預防為主、安全第一的指導方針，才能克服麻痹思想，警鐘長鳴，自覺防范各類事故的發(fā)生。
實踐證明，健全安全制度，并認真貫徹落實，是抓好安全管理，防止事故、保證滅火救援順利進行的有效措施。
要健全安全制度與組織。部隊制定了幾十項的安全制度，我們制定的制度都是實踐中總結(jié)甚至用血的代價換來的，要求每位官兵嚴格遵守，在制定各種安全制度的同時，還要健全各種安全組織，使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中，安全組織也要充分發(fā)揮作用，當好參謀，不能硬拼蠻干。
要落實安全責任制。發(fā)生了事故，要層層追究責任，不能包庇了事，大事化小、小事化無。滅火救援中，違反操作規(guī)程，不執(zhí)行命令造成人員傷亡、財產(chǎn)損毀的，要嚴肅處理，只有這樣，才能增強領導人員做好安全工作的自覺性，增強官兵防范事故的自覺性。
要搞好安全預測。對于滅火救援中可能出現(xiàn)的情況問題，要先知先覺，一旦事發(fā)，能沉著應對，不致慌了手腳，亂了陣法。
要搞好檢查評比。檢查評比有利于及時發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，消除隱患。
防護裝備是消防員在滅火救援中進行危險作業(yè)，用于保護自身安全的必備裝備，是部隊提高滅火救援作戰(zhàn)能力，處置現(xiàn)代條件下各種復雜火災和化學災害事故，抵御危險情況的重要武器。消防部隊要投入必要的資金，購置配備好消防員防護裝備，如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備，不管在什么場合都要能運用自如，要達到人與裝備的完美結(jié)合，發(fā)揮出最佳效益。消防人員要加強對器材裝備的維護保養(yǎng)，經(jīng)常檢查測試，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施處置，避免因器材裝備缺陷而發(fā)生事故。要加強裝備器材的訓練，不能怕?lián)p壞貴重器材而不練，把器材當成一種擺設，到了關鍵時刻卡殼。
要克服或減少滅火救援中事故頻發(fā)的現(xiàn)象，需要消防部隊全體官兵齊心協(xié)力，共同探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗做法，防止重蹈覆轍，避免新生事故。只有這樣，才能達到有效預防的目的，實現(xiàn)安全的目標。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十
今天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救知識的.必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當場用假人給我們做做實驗，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十一
第一段：引言（大約200字）
現(xiàn)場救護是指在緊急情況下，對生命威脅嚴重的人員進行緊急救治的過程。作為一名工程師，我曾經(jīng)參加過幾場現(xiàn)場救護，并從中積累了一些寶貴的心得體會?，F(xiàn)場救護不僅需要冷靜的頭腦和快速的反應，還需要具備一定的醫(yī)療知識和實踐技巧。在這篇文章中，我將分享我個人的現(xiàn)場救護心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：培養(yǎng)冷靜和應急能力（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，最重要的是保持冷靜和應急能力。當面對突發(fā)狀況時，人們往往會感到害怕和驚慌失措，而這樣的情緒會干擾思維和判斷力。因此，我學會了通過頻繁的模擬訓練來培養(yǎng)自己的冷靜和應急能力。通過模擬不同種類的突發(fā)事件，我能夠更好地應對現(xiàn)場救護的挑戰(zhàn)，并且我也意識到在任何情況下都要保持冷靜，以便有效地處理緊急狀況。
第三段：掌握基本的急救知識和技巧（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，掌握基本的急救知識和技巧是必不可少的。我參加了急救課程和紅十字會的培訓，學到了一些重要的生命救護技能，比如心肺復蘇術、止血和骨折固定等。這些技能在面對突發(fā)情況時非常有用，能夠幫助我穩(wěn)定傷者的生命體征并為進一步的救治爭取時間。
第四段：團隊合作和溝通的重要性（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，團隊合作和良好的溝通至關重要。我發(fā)現(xiàn)，在處理緊急情況時，與其他救援人員進行有效的溝通可以提高處理緊急情況的效率。我們需要相互配合，互相協(xié)助，在急救過程中傳遞關鍵信息，以確保我們可以采取正確的行動。此外，與傷者和他們的親屬建立良好的溝通也是至關重要的，因為這可以幫助他們保持冷靜，并提供必要的支持和安慰。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過參與現(xiàn)場救護工作，我意識到擁有冷靜和應急能力、掌握基本的急救知識和技巧、良好的團隊合作和溝通能力是成功進行現(xiàn)場救護所必須的。我還明白了，在救援工作中，我們必須經(jīng)常進行培訓和學習，不斷提高自己的技能和知識，以更好地應對各種緊急情況。盡管現(xiàn)場救護工作充滿了挑戰(zhàn)，但我深信，通過不斷地積累經(jīng)驗和提高自己的能力，我能夠為更多的人帶來更多的幫助和希望。
結(jié)語（大約100字）
利用現(xiàn)場救護心得體會可以幫助我們更好地應對緊急情況，并為傷者爭取寶貴的時間。通過培養(yǎng)冷靜和應急能力、掌握基本的急救知識和技巧，以及團隊合作和良好的溝通，我們可以在現(xiàn)場救護中發(fā)揮更大的作用。我希望通過我的經(jīng)驗，能夠激發(fā)更多人參與現(xiàn)場救護，為社會的健康和安全貢獻自己的力量。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十二
在我們身邊，愛到處可見，感動也無處不在。冰心奶奶所寫的童話《緊急救護》就是證明了愛的存在，讀了以后我感觸頗深。
這篇童話故事，冰心奶奶用了擬人的手法，把動物之間的情感、對話、動作等描寫得淋漓盡致。故事講述了主人公——一只花貓與老鼠竭盡全力幫助一只受傷的野兔，以及三個小動物之間深深的感情。
這則故事使我聯(lián)想到了人與人之間的相處交往。在生活中，當有人遇到困難，我們是該伸手相助呢，還是冷眼旁觀、隔岸觀火。顯然前者才是明智與仁愛并存的選擇，見死不救的行為應該受到良心與道德的譴責。我認為，即使你和他之間曾經(jīng)存在過矛盾或仇恨，這時你也不必耿耿于懷，甚至幸災樂禍，應該伸出手來幫一把。歷史上化干戈為玉帛的故事也不少。曾記得老師給我們講過這樣一個故事：美國第7任總統(tǒng)安德魯·杰克遜曾經(jīng)同本頓決斗過。本頓一槍擊中了杰克遜的左臂，子彈一直留在里面近20年。到取出子彈的時候，本頓已經(jīng)成了杰克遜的熱情的支持者。杰克遜建議將子彈歸還本頓，本頓回答說：“鑒于你對于彈的特別照管，一直隨身攜帶，我可以放棄?！闭f完，兩人哈哈大笑。是的，在大局當前，在大是大非面前，能拋卻個人恩怨，相互幫助與扶持，確實需要勇氣，這也是一種令人稱頌的美德。文中的花貓與老鼠，它們雖然是天敵，卻依然能成為朋友，互相扶持，這一點很值得人們敬佩和學習，也是冰心奶奶寫這則故事的中心和目的所在。
動物的真愛是純潔的`，動物的真愛是偉大的，動物的真愛更是感人的。寒假中發(fā)生的一件小事令我至今難忘。鄰居家的狗寶寶掉進了陰溝，這下可把狗媽媽給急壞了，它到處尋人解救小狗，但無人懂它的意思。后來，一位大媽發(fā)現(xiàn)狗媽媽一直圍著陰溝轉(zhuǎn)，她過去一看，這才明白怎么一回事。小狗最終得以解救，狗媽媽一直替狗寶寶舔身上淋濕的毛，這一景象使我歷歷觸目，感動于心。
動物可以有如此之深的感情，何況是人呢？愛處處可見，感動無處不在！即使是不曾相識，即使是仇敵冤家，也是可以互幫互助的。只要人人都獻出一點愛，我們的世界將到處充滿陽光，充滿溫暖。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十三
應急救護教育是一項非常重要的教育，它可以使我們更好地處理突發(fā)事件，包括車禍、地震、火災等緊急情況。作為普通人，我們在救護傷員和參與搜索救援等方面做出貢獻的機會越來越多，因此學習應急救護知識顯得尤為關鍵。在我學習應急救護教育過程中，深切感受到其對自身安全和他人生命的保障重要性，這里簡要分享我的心得體會。
第二段：應急救護教育的重要性
首先，應急救護教育的重要性在于它提供了基礎的急救知識，如如何施行心肺復蘇，如何處理優(yōu)先癥狀，如何搬運傷員，如何處理創(chuàng)傷等。在日常生活中，如果遇到事故，如果有人需要緊急救助，如果自己或者家人有任何的疾病或者意外事故，這些基本的應急救護技巧可以在最短時間內(nèi)救助受傷者，減少事故造成的危害。
第三段：應急救護教育的淺學深入
其次，應急救護教育的教學不但淺學易懂，而且深入詳細。在初學階段，我們能夠感覺到老師的講解很具體，圖片和場景模擬也為學習者提供了直觀的教學環(huán)境，使得學習者更深入地了解和掌握救助技能。同時，通過多種教學方式結(jié)合，學習效果更加明顯。隨著學習深入，我們需要掌握更多的技巧和知識。教師們在講解時也會以“示范-引導-輔助”教學策略，這讓我們掌握應急救護能力更全面、更實際。
第四段：應急救護教育的實踐應用
最重要的是，應急救護教育的實踐應用，應該是我們需要重點關注的地方。因為應急救護教育是一個實踐性很強的課程，大量的技能需要通過實際操作來掌握。在深入了解和掌握一些基本的應急救護技能的基礎上，老師會有針對性地組織實踐課程，通過現(xiàn)場模擬等方式讓學生在一定程度上熟悉實際應急救援情況的處理方法。這樣的實踐應用讓學生能夠有效地掌握應急救護技巧，并為以后的應急情況做好充分準備。
第五段：結(jié)論
總之，應急救護教育不僅僅是個人創(chuàng)傷的急救技能掌握，更是實際應急救援情況下的能力訓練，我們在學習時要注意不僅要掌握基本的技能，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。只有具備良好的應急救援能力，我們才能在危急情況下為他人和自己提供最大的保護，最大限度地減少事故造成的危害。因此，我們應該加強自身應急救護意識和技能的學習，并積極分享更多應急救護知識，為社會為我們自己創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，意外傷害事件的頻率逐漸增加，應急救援成為時下十分重要的知識和技能。應急救護教育作為提高公眾應急救援意識和水平的有效手段，近年來備受關注。我也進行了應急救護的學習和實踐，接下來就是我的心得體會。
一、了解應急救護的重要性
在學習應急救護的過程中，我深刻體會到掌握救護技能的重要性。意外事故在我們的生活中時有發(fā)生，一旦遇到緊急情況，如果不了解救護知識就很難及時采取適當?shù)拇胧?，會耽誤最佳的搶救時間，導致?lián)p失擴大。而如果我們學會了應急救護技能，不僅可以救人一命，還可以降低生活和工作中的一些風險，同時也讓我們在公共場合更加有準備度，能夠?qū)ν话l(fā)事件做出合理的反應。
二、實踐中的困難與挑戰(zhàn)
在進行救護技能的實踐練習時，我遇到了很多困難與挑戰(zhàn)，例如：時間有限、環(huán)境復雜、對受傷者的情緒難以控制等。這些難點挑戰(zhàn)了我的應急救援能力和心理承受能力。然而，在實踐中逐漸掌握規(guī)律和技巧，掌握急救技術的心理底線有所提高，訓練過程也越來越順利。
三、需引起社會注意
當我開始了解應急救護教育時，我發(fā)現(xiàn)這是一項十分重要的社會公益事業(yè)。如果能普及應急救護知識，提高社會公眾的應急救援技能，可以極大地減少因為意外事故而導致的傷亡和財產(chǎn)損失。因此，我們應該引起社會對這方面的重視，并提高公民自我防護意識。
四、積極參與應急救援活動
應急救護教育并不是單純地聽課學習，更多的是通過參與實踐來提高我們的實戰(zhàn)技能。我積極參與了各種應急救援活動，通過親身體驗，學習到更多針對性的應急救護技術，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)能力。這也讓我更加深入地理解和體驗到應急救護的重要性，激勵我更加努力地學習和實踐。同時，通過參與這些活動，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，為救助他人而團結(jié)起來，更好地傳遞應急救護的實踐經(jīng)驗。
五、感悟救人的價值與意義
作為普通市民，我們并不能像當醫(yī)生、護士那樣每天都救護著生命，但是無論是在救援隊伍中還是在自己日常生活中，我們都可以學習并掌握應急救援技能，為他人的生命安全做出及時有效的救助。每次我們成功地為受傷的人提供了幫助，就會對他們家庭、社會產(chǎn)生巨大的影響。而我們所做的一切，也體現(xiàn)出救人的價值與意義。
總之，通過學習和實踐，我更加深刻地認識到應急救護教育的重要性和實用性。在今后的日常生活中，我會更加注重提高自己的應急救援能力，為過往路上的需要幫助的人能夠提供更多的救援幫助。同時，我也建議更多的人們，無論是在職場還是在家庭，都能夠重視應急救援這門技術并積極學習。我們每個人都有可能成為救助他人的英雄，讓我們一起為構(gòu)建人人平安的社會而共同努力。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十五
應急救護是一項緊急救助工作，是保障人身安全和生命健康的重要環(huán)節(jié)。在過去的一段時間內(nèi)，我通過參與應急救護工作，積累了一些心得和體會。以下是我對應急救護的五個方面的深入思考和總結(jié)。
首先，應急救護要做到冷靜、果斷和迅速。在緊急情況下，我們必須保持冷靜的頭腦，做出果斷的決策，并立即采取行動。當一個人面臨危險時，每一秒都變得至關重要，即使是稍微拖延也可能帶來不可挽回的后果。因此，我們要時刻保持應變能力，隨時準備應對各種突發(fā)情況，迅速采取合適的救助措施。
其次，應急救護需要有專業(yè)知識和技能。實際的救護工作需要我們具備一定的醫(yī)學知識和救護技能。這不僅包括基本的心肺復蘇和人工呼吸技巧，還包括對各種疾病和傷害的初步判斷和應急處理能力。通過專業(yè)的培訓和學習，我們可以更好地掌握這些知識和技能，并在實際救助中運用到位。
第三，應急救護要注重團隊合作。當發(fā)生緊急情況時，一個人很難做到完全的應急救護。因此，團隊合作就顯得非常重要。每個救助人員都要明確自己的角色和職責，并與其他成員協(xié)作配合，共同完成任務。相互之間的溝通和配合將幫助我們更好地應對困難和挑戰(zhàn)，并提供更優(yōu)質(zhì)的救護服務。
第四，應急救護要保護自己的安全。在救助他人的過程中，我們必須時刻保護自己的安全。有時候，救護工作可能存在一定的危險性，比如遇到有傳染性疾病的患者或發(fā)生暴力事件。因此，我們在救助前要評估現(xiàn)場的安全情況，采取相應的防護措施，確保自己的生命和健康不受威脅。
最后，應急救護要及時反饋和總結(jié)。應急救護是一個學習和成長的過程，我們應該及時總結(jié)和反饋自己的經(jīng)驗和教訓。通過反思救助過程中的不足和問題，我們可以不斷完善自己的救護技能和知識，提高自己的應急反應能力和處理能力。同時，我們也應該向他人分享我們的經(jīng)驗和心得，幫助更多人掌握正確的應急救護方法和技巧。
在我參與應急救護工作的過程中，我深刻地認識到應急救護的重要性。它不僅需要我們具備醫(yī)學知識和技能，更需要我們冷靜、果斷和迅速的應對能力，以及團隊合作精神和自我保護意識。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力提高自己的水平，為更多的人提供及時有效的救護服務。同時，我也希望更多的人能夠關注應急救護，掌握相關知識和技能，為社會的安全和健康做出自己的貢獻。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十六
為提高教師自救、互救的'能力，增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，這幾天，寧波教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。
本次培訓內(nèi)容包括兩個方面:
一、救護新概念、心肺復蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。
首先，徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施，在我國，人們對于這一技術的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，徐醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，徐醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的安全意識和安全素質(zhì)，強化了責任意識。
在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。
應急救護是每個人必須掌握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇一
xx年7.4—7.13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點，下午5—6點，培訓時間在上午8—12點，下午3—5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇二
7.4—7.13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點，下午5-6點，培訓時間在上午8-12點，下午3-5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇三
20xx年7月4日—7月13號，我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點，下午5-6點，培訓時間在上午8-12點，下午3-5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環(huán)境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的`救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性，生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發(fā)性，生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養(yǎng)了我的責任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇四
10月27日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的'時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導，提醒各學員有秩序簽到。
市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員，他們將理論應用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！
但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。
愛心的活動，促進社會和諧！整體上，此次培訓班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓，做好每一次活動總結(jié)。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇五
很早就知道有紅十字會這個組織，一直以為他們就是哪里發(fā)生災情就往哪里進行捐助的組織。20xx年10月27號，華菱漣鋼邀請婁底紅十字會老師對我們員工進行了救護員技能知識培訓，我才發(fā)現(xiàn)自己以前對紅十字會的了解是那么膚淺。
在婁底紅十字會胡老師的講解下，我們知道了紅十字會發(fā)展過程中的一個個感人故事，了解了紅十字會歷史起源、發(fā)展歷程。紅十字會的宗旨是保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)。紅十字會的基本原則是人道、公正、中立、獨立、志愿服務、統(tǒng)一、普遍。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，是社會公益事業(yè)的化身，是全世界組織最龐大、最有影響力的慈善救援組織，也在人類社會發(fā)展中的影響意義是深遠而偉大的。
通過這次培訓，急救培訓師胡梅芳、李婕、蔣麗萍等在工作繁重的情況下，利用休息時間為我們講述了很多理論基礎和她們的親身經(jīng)歷，生動形象的舉例、簡潔易懂的圖片更能讓我們領悟動作的要領。老師們詳細講解現(xiàn)場急救、心肺復蘇、排除氣道異物、創(chuàng)傷救護，止血、包扎、固定等基本技能的要領。
在教學過程中，理論結(jié)合實踐，并結(jié)合救援隊的特點，用真人加模型進行現(xiàn)場示范。老師們的精辟解說和親自演示讓我們更深刻的掌握了應急救護技術要領。
在實踐培訓中，各位老師都重點說明作為一名救護員在進行救護時首先要注意救助現(xiàn)場環(huán)境的安全、自身保護的完善，才能進行救護，心肺復蘇急救培訓中，老師們反復強調(diào)盡量要在四分鐘的“黃金救命時間”內(nèi)，冷靜檢查，動作標準，準確施救，及時求救，才能最大可能挽救回生命。課程最后，全體學員現(xiàn)場進行包扎實際操作。雖然一開始還不太熟練和緊張，但是在紅十字會老師的指導下還是順利的完成了，并且進行筆試結(jié)業(yè)考試。
這個世界上最重要的是什么?不是金錢不是權(quán)力，是生命!“珍愛生命，一視同仁，自救互救，從我做起?！边@不光是一個口號，更是紅十字會的精神。通過這次培訓，我覺得我不僅僅學會了救護的技能，也同時學會了尊重生命，我會把它發(fā)揚下去，將“人道、博愛、奉獻”的火炬?zhèn)鬟f給更多人。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇六
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的`人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
現(xiàn)場應急救護心得體會篇七
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進步，應急救護教育逐漸成為了各個社會層面的必修課程，人們也越來越重視此類教育的學習和實踐。在這樣的背景下，我也參加了一場應急救護教育的培訓，從而受益匪淺。
二、個人體驗
在這次應急救護教育課程中，我之前對于應急救護教育只是有一些模糊的概念和知識點，不具備實踐能力。因此，我?guī)е活w愉快的心情來到了課堂。這堂課程中，學員們分為小組進行學習、討論、實踐等任務，大大增強了我們的實踐能力與學習效果。
三、經(jīng)驗總結(jié)
在課程中，我們學習了如何進行人工呼吸、心肺復蘇術和止血救護等技能，這些技能對于一些突發(fā)狀況是非常有用的。同時，課程還啟發(fā)我們在實際生活中如何識別緊急情況，如何幫助那些遇到緊急情況的人們。這些技能和經(jīng)驗的總結(jié)非常有利于我們正確應對一些緊急情況。
四、心得感悟
參加應急救護教育培訓，讓我深刻明白了應急救護教育對于現(xiàn)代人的重要性，同時也讓我充分認識到這些理論知識和實際技能的重要性。實踐才能檢驗理論，理論才能總結(jié)實踐，這也是我在這次培訓中獲得的最深刻感受。
五、總結(jié)和建議
總之，參加應急救護教育培訓，讓我深深體會到了培訓的重要性，同時也認識到應急救護教育的必要性。我也建議，每一個人都應重視應急救護教育，學習相關的知識技能，以便在遇到緊急情況時能做出正確、敏捷的應急處理。我們應該秉持救人就是救社會、救自己的理念，在實際生活中不斷提高自己的應急救護能力，為社會和他人做出更多的貢獻。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇八
第一段：引入現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)，介紹個人參與現(xiàn)場救護的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)場救護作為一項重要的急救措施，能夠在突發(fā)意外事件發(fā)生時，及時提供急救治療，有效減少傷亡人數(shù)。作為一名普通市民，我曾在意外事故現(xiàn)場積極參與救援，并深深體會到了現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。在參與現(xiàn)場救護的過程中，我不僅學習到了專業(yè)的急救知識與技能，還體會到了人們團結(jié)協(xié)作、心懷善意的力量。
第二段：介紹現(xiàn)場救護的常見技巧和注意事項。
在現(xiàn)場救護中，掌握一些常見的急救技巧和注意事項是尤為重要的。首先，在遭遇意外事故時，要及時撥打急救電話，并告知事故地點和傷者的情況。其次，在等待急救人員的到來之前，我們應該采取一些必要的急救措施，如止血、人工呼吸和心肺復蘇等。此外，為了保護傷者和救援人員的安全，我們還要確保遵守現(xiàn)場救護的相關原則，如盡量減少移動傷者、遠離危險區(qū)域等。
第三段：強調(diào)現(xiàn)場救護的重要性和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)場救護是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。在現(xiàn)場救護中，我們需要面對各種各樣的傷情和緊急情況，需要在短時間內(nèi)做出正確的判斷和處理。同時，現(xiàn)場救護還需要救援人員具備高效的溝通和協(xié)作能力，以便在緊急情況下能夠順利配合完成各項救援工作。尤其是在自然災害、火災等大規(guī)模意外事故中，現(xiàn)場救護的難度更是倍增。
第四段：分享個人在現(xiàn)場救護中的體會和心得。
在參與現(xiàn)場救護的過程中，我收獲了很多寶貴的體會和心得。首先，常懷站在傷者立場的情懷。面對傷者，我們首先應該擁有同情心和善意，不僅要提供專業(yè)的急救，還要給予他們關懷與安慰。其次，堅持持續(xù)學習和訓練。急救知識和技能刻不容緩地需要不斷提升和更新，只有做到時刻準備，才能更好地應對各種緊急情況。再次，珍惜和加強與他人的合作?，F(xiàn)場救護需要團隊的協(xié)作和配合，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救援傷者。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場救護的重要性和影響。
現(xiàn)場救護不僅能夠挽救生命，減輕病患的痛苦，還能向社會傳遞正能量和善意。通過參與現(xiàn)場救護，我深刻地體驗到了生命的脆弱與可貴，堅定了自己學習急救知識、提高急救能力的信心。同時，也看到了人們在困境中互助與合作的精神，感受到了人與人之間的連心和真摯。我相信只要我們每個人都能掌握一些簡單的急救知識，發(fā)揚善意和守望相助的精神，就能讓這個世界變得更加美好。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇九
電影《緊急救援》取材自真實事件，因而塑造的是一群你我身邊的平民英雄。他們在出勤時，是將個人生死置之度外的救援隊員，但卸下隊服，他們也只是普通的丈夫、兒子、父親。每個人在生活中，都是普普通通的人，承擔著不同的家庭和社會責任。
這其中有難舍的親情、有鐵血的兄弟情，也有美好的愛情。正是這些情感的羈絆，讓影片能夠更加觸動人心，同時也更好地詮釋了“熱血”的另一面，引得觀眾們沉浸其中，淚流滿面。
影片的三分之二都是哭著的，彭于晏這次的角色跟以往都不一樣，很勇敢，有父愛，這是一部“讓人激動又感動”的電影，“既有緊張刺激的視覺盛宴卻又不失溫情與感動”。
此外，這種強烈的情感共鳴也來自于影片所蘊藏的“真實的力量”。據(jù)說不少一線的消防人員、救援人員，看完影片之后無不感同身受。我一個在廈門東海救助局的救撈員的朋友，看完影片后久久不能釋懷，直言“在電影中看到了我們真實的工作狀態(tài)，那是一種相依為命、唇亡齒寒的感覺?！?BR> 當然，也正是因為《緊急救援》的存在，讓大部分觀眾認識到還有這樣一群可愛又可敬的人存在。有一位朋友看完影片后說，“感謝主創(chuàng)讓我知道救撈人員這個職業(yè)，我用百分之百守護你萬分之一，但我希望永遠不需要他們，因為我希望他們百分之百安全！”
在電影預告片中，飾演救援隊隊長的彭于晏問絞車手王彥霖：“為什么我們隊可以合作這么多年？”王彥霖一臉篤定地回答：“因為大家相信你”。
彭于晏平靜糾正說：“因為我恐懼”?；卮鸷笕玑屩刎?，一臉坦然。
看過太多關于救援英雄的電影，《緊急救援》這一次把英雄還原成人。這樣的人，熟悉有溫度，熟悉到仿佛就是人群中的你，仿佛是你我身邊的朋友。
就是這樣一群跟你我一樣，有血有肉，有悲有喜的人，海難發(fā)生之時，第一時間抵達，站在水火咆哮的最前面，守在危險撤離的最后邊，把生的希望送給別人，把死的危險留給自己。
辛芷蕾飾演的救援隊女機長，方宇凌成為了《緊急救援》的萬綠叢中的那點紅。低空盤桓、逆風而行、劈波斬浪，每一個千鈞一發(fā)中的臨危不亂，每一個驚濤駭浪中的九死一生，都自帶一股堅毅的硬核之美。
女人一旦“剛”起來，眉宇間的英氣，舉手投足間的行云流水，都有著令人過目難忘的魔力。只是在國內(nèi)所有救援題材中卻鮮少有活躍于救援一線的女性形象，而辛芷蕾自帶的疏冷和倔強無疑是最契合林超賢電影中那種凌厲的美感，如此一來，對她飾演的女機長的期待頓時又添了一分。
影片《緊急救援》不僅具有大制作、大場面，能在視效上滿足大家的感官娛樂享受；同時，也注重和觀眾情感的共振，以人物個性和真實的力量打動人心，做到以情動人，是一部有血有肉有情有料的商業(yè)大片。
消防部隊肩負著撲救火災和搶險救援的重任，在滅火救援中，往往會遇到許多危險情況，如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建（構(gòu)）筑物倒塌等，時有造成人員傷亡，尤其是隨著消防部隊一警多能和消防社會化的發(fā)展，勤務日益增多，情況復雜多變，撲滅火災、搶險救援，險情叢生，如不能實施有力的組織指揮和管理，加強安全防事故工作，極易出現(xiàn)事故。據(jù)資料統(tǒng)計，過去幾年間，消防部隊平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲，光榮負傷的就更多。因此，加強滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。
“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血”，是的，事后總結(jié)，很大一部分滅火救援中的傷亡事故，是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務，又能有效避免人員傷亡，是我們消防部隊亟待探討的問題。
消防戰(zhàn)士按照指揮員的命令而行動，保證消防隊員的安全則是指揮員的重要任務和責任。指揮員要有預測能力，充分估計可能存在的危險，要掌握有關的`安全防范知識，無論何時，在下達命令時都必須考慮安全因素，任何僥幸猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令后，要及時掌握災情變化情況，適時調(diào)整部署，增強布兵排練的靈活性，保證一旦發(fā)生險情能迅速作出反應。要堅決杜絕下達命令的盲目性，指揮員在部署力量時，要預先了解掌握屬下各隊員的行動能力，要根據(jù)隊員的體能、業(yè)務心理等素質(zhì)分配任務，不能超限制能力下達作戰(zhàn)任務，否則，不但完不成任務，還會出現(xiàn)險情。對于危險作業(yè)，指揮員應嚴格執(zhí)行行動準則，充分做好救援的相關準備工作，以防萬一。指揮員還要學會借鑒以往滅火救援中的經(jīng)驗做法，吸取教訓，避免重蹈覆轍。要積極開動腦筋，探索新形勢下的滅火救援工作，針對新情況，摸索新對策，確保滅火救援成功，防止事故發(fā)生。
搞好安全教育，是增強官兵預防事故自覺性，做好安全工作的基礎。對于消防官兵而言，必須熟練掌握各種器材裝備的性能，特點和操作規(guī)程，按章辦事。要經(jīng)常開展安全教育，工作訓練前后、節(jié)假日、重大勤務等的安全教育和經(jīng)常性的安全教育要時時抓，處處抓。要利用事故案例和防事故先進典型，進行正反兩方面的教育，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，提出防范和加強安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預防為主、安全第一的指導方針，才能克服麻痹思想，警鐘長鳴，自覺防范各類事故的發(fā)生。
實踐證明，健全安全制度，并認真貫徹落實，是抓好安全管理，防止事故、保證滅火救援順利進行的有效措施。
要健全安全制度與組織。部隊制定了幾十項的安全制度，我們制定的制度都是實踐中總結(jié)甚至用血的代價換來的，要求每位官兵嚴格遵守，在制定各種安全制度的同時，還要健全各種安全組織，使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中，安全組織也要充分發(fā)揮作用，當好參謀，不能硬拼蠻干。
要落實安全責任制。發(fā)生了事故，要層層追究責任，不能包庇了事，大事化小、小事化無。滅火救援中，違反操作規(guī)程，不執(zhí)行命令造成人員傷亡、財產(chǎn)損毀的，要嚴肅處理，只有這樣，才能增強領導人員做好安全工作的自覺性，增強官兵防范事故的自覺性。
要搞好安全預測。對于滅火救援中可能出現(xiàn)的情況問題，要先知先覺，一旦事發(fā)，能沉著應對，不致慌了手腳，亂了陣法。
要搞好檢查評比。檢查評比有利于及時發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，消除隱患。
防護裝備是消防員在滅火救援中進行危險作業(yè)，用于保護自身安全的必備裝備，是部隊提高滅火救援作戰(zhàn)能力，處置現(xiàn)代條件下各種復雜火災和化學災害事故，抵御危險情況的重要武器。消防部隊要投入必要的資金，購置配備好消防員防護裝備，如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備，不管在什么場合都要能運用自如，要達到人與裝備的完美結(jié)合，發(fā)揮出最佳效益。消防人員要加強對器材裝備的維護保養(yǎng)，經(jīng)常檢查測試，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施處置，避免因器材裝備缺陷而發(fā)生事故。要加強裝備器材的訓練，不能怕?lián)p壞貴重器材而不練，把器材當成一種擺設，到了關鍵時刻卡殼。
要克服或減少滅火救援中事故頻發(fā)的現(xiàn)象，需要消防部隊全體官兵齊心協(xié)力，共同探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗做法，防止重蹈覆轍，避免新生事故。只有這樣，才能達到有效預防的目的，實現(xiàn)安全的目標。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十
今天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救知識的.必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當場用假人給我們做做實驗，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十一
第一段：引言（大約200字）
現(xiàn)場救護是指在緊急情況下，對生命威脅嚴重的人員進行緊急救治的過程。作為一名工程師，我曾經(jīng)參加過幾場現(xiàn)場救護，并從中積累了一些寶貴的心得體會?，F(xiàn)場救護不僅需要冷靜的頭腦和快速的反應，還需要具備一定的醫(yī)療知識和實踐技巧。在這篇文章中，我將分享我個人的現(xiàn)場救護心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：培養(yǎng)冷靜和應急能力（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，最重要的是保持冷靜和應急能力。當面對突發(fā)狀況時，人們往往會感到害怕和驚慌失措，而這樣的情緒會干擾思維和判斷力。因此，我學會了通過頻繁的模擬訓練來培養(yǎng)自己的冷靜和應急能力。通過模擬不同種類的突發(fā)事件，我能夠更好地應對現(xiàn)場救護的挑戰(zhàn)，并且我也意識到在任何情況下都要保持冷靜，以便有效地處理緊急狀況。
第三段：掌握基本的急救知識和技巧（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，掌握基本的急救知識和技巧是必不可少的。我參加了急救課程和紅十字會的培訓，學到了一些重要的生命救護技能，比如心肺復蘇術、止血和骨折固定等。這些技能在面對突發(fā)情況時非常有用，能夠幫助我穩(wěn)定傷者的生命體征并為進一步的救治爭取時間。
第四段：團隊合作和溝通的重要性（大約300字）
在現(xiàn)場救護中，團隊合作和良好的溝通至關重要。我發(fā)現(xiàn)，在處理緊急情況時，與其他救援人員進行有效的溝通可以提高處理緊急情況的效率。我們需要相互配合，互相協(xié)助，在急救過程中傳遞關鍵信息，以確保我們可以采取正確的行動。此外，與傷者和他們的親屬建立良好的溝通也是至關重要的，因為這可以幫助他們保持冷靜，并提供必要的支持和安慰。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過參與現(xiàn)場救護工作，我意識到擁有冷靜和應急能力、掌握基本的急救知識和技巧、良好的團隊合作和溝通能力是成功進行現(xiàn)場救護所必須的。我還明白了，在救援工作中，我們必須經(jīng)常進行培訓和學習，不斷提高自己的技能和知識，以更好地應對各種緊急情況。盡管現(xiàn)場救護工作充滿了挑戰(zhàn)，但我深信，通過不斷地積累經(jīng)驗和提高自己的能力，我能夠為更多的人帶來更多的幫助和希望。
結(jié)語（大約100字）
利用現(xiàn)場救護心得體會可以幫助我們更好地應對緊急情況，并為傷者爭取寶貴的時間。通過培養(yǎng)冷靜和應急能力、掌握基本的急救知識和技巧，以及團隊合作和良好的溝通，我們可以在現(xiàn)場救護中發(fā)揮更大的作用。我希望通過我的經(jīng)驗，能夠激發(fā)更多人參與現(xiàn)場救護，為社會的健康和安全貢獻自己的力量。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十二
在我們身邊，愛到處可見，感動也無處不在。冰心奶奶所寫的童話《緊急救護》就是證明了愛的存在，讀了以后我感觸頗深。
這篇童話故事，冰心奶奶用了擬人的手法，把動物之間的情感、對話、動作等描寫得淋漓盡致。故事講述了主人公——一只花貓與老鼠竭盡全力幫助一只受傷的野兔，以及三個小動物之間深深的感情。
這則故事使我聯(lián)想到了人與人之間的相處交往。在生活中，當有人遇到困難，我們是該伸手相助呢，還是冷眼旁觀、隔岸觀火。顯然前者才是明智與仁愛并存的選擇，見死不救的行為應該受到良心與道德的譴責。我認為，即使你和他之間曾經(jīng)存在過矛盾或仇恨，這時你也不必耿耿于懷，甚至幸災樂禍，應該伸出手來幫一把。歷史上化干戈為玉帛的故事也不少。曾記得老師給我們講過這樣一個故事：美國第7任總統(tǒng)安德魯·杰克遜曾經(jīng)同本頓決斗過。本頓一槍擊中了杰克遜的左臂，子彈一直留在里面近20年。到取出子彈的時候，本頓已經(jīng)成了杰克遜的熱情的支持者。杰克遜建議將子彈歸還本頓，本頓回答說：“鑒于你對于彈的特別照管，一直隨身攜帶，我可以放棄?！闭f完，兩人哈哈大笑。是的，在大局當前，在大是大非面前，能拋卻個人恩怨，相互幫助與扶持，確實需要勇氣，這也是一種令人稱頌的美德。文中的花貓與老鼠，它們雖然是天敵，卻依然能成為朋友，互相扶持，這一點很值得人們敬佩和學習，也是冰心奶奶寫這則故事的中心和目的所在。
動物的真愛是純潔的`，動物的真愛是偉大的，動物的真愛更是感人的。寒假中發(fā)生的一件小事令我至今難忘。鄰居家的狗寶寶掉進了陰溝，這下可把狗媽媽給急壞了，它到處尋人解救小狗，但無人懂它的意思。后來，一位大媽發(fā)現(xiàn)狗媽媽一直圍著陰溝轉(zhuǎn)，她過去一看，這才明白怎么一回事。小狗最終得以解救，狗媽媽一直替狗寶寶舔身上淋濕的毛，這一景象使我歷歷觸目，感動于心。
動物可以有如此之深的感情，何況是人呢？愛處處可見，感動無處不在！即使是不曾相識，即使是仇敵冤家，也是可以互幫互助的。只要人人都獻出一點愛，我們的世界將到處充滿陽光，充滿溫暖。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十三
應急救護教育是一項非常重要的教育，它可以使我們更好地處理突發(fā)事件，包括車禍、地震、火災等緊急情況。作為普通人，我們在救護傷員和參與搜索救援等方面做出貢獻的機會越來越多，因此學習應急救護知識顯得尤為關鍵。在我學習應急救護教育過程中，深切感受到其對自身安全和他人生命的保障重要性，這里簡要分享我的心得體會。
第二段：應急救護教育的重要性
首先，應急救護教育的重要性在于它提供了基礎的急救知識，如如何施行心肺復蘇，如何處理優(yōu)先癥狀，如何搬運傷員，如何處理創(chuàng)傷等。在日常生活中，如果遇到事故，如果有人需要緊急救助，如果自己或者家人有任何的疾病或者意外事故，這些基本的應急救護技巧可以在最短時間內(nèi)救助受傷者，減少事故造成的危害。
第三段：應急救護教育的淺學深入
其次，應急救護教育的教學不但淺學易懂，而且深入詳細。在初學階段，我們能夠感覺到老師的講解很具體，圖片和場景模擬也為學習者提供了直觀的教學環(huán)境，使得學習者更深入地了解和掌握救助技能。同時，通過多種教學方式結(jié)合，學習效果更加明顯。隨著學習深入，我們需要掌握更多的技巧和知識。教師們在講解時也會以“示范-引導-輔助”教學策略，這讓我們掌握應急救護能力更全面、更實際。
第四段：應急救護教育的實踐應用
最重要的是，應急救護教育的實踐應用，應該是我們需要重點關注的地方。因為應急救護教育是一個實踐性很強的課程，大量的技能需要通過實際操作來掌握。在深入了解和掌握一些基本的應急救護技能的基礎上，老師會有針對性地組織實踐課程，通過現(xiàn)場模擬等方式讓學生在一定程度上熟悉實際應急救援情況的處理方法。這樣的實踐應用讓學生能夠有效地掌握應急救護技巧，并為以后的應急情況做好充分準備。
第五段：結(jié)論
總之，應急救護教育不僅僅是個人創(chuàng)傷的急救技能掌握，更是實際應急救援情況下的能力訓練，我們在學習時要注意不僅要掌握基本的技能，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。只有具備良好的應急救援能力，我們才能在危急情況下為他人和自己提供最大的保護，最大限度地減少事故造成的危害。因此，我們應該加強自身應急救護意識和技能的學習，并積極分享更多應急救護知識，為社會為我們自己創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，意外傷害事件的頻率逐漸增加，應急救援成為時下十分重要的知識和技能。應急救護教育作為提高公眾應急救援意識和水平的有效手段，近年來備受關注。我也進行了應急救護的學習和實踐，接下來就是我的心得體會。
一、了解應急救護的重要性
在學習應急救護的過程中，我深刻體會到掌握救護技能的重要性。意外事故在我們的生活中時有發(fā)生，一旦遇到緊急情況，如果不了解救護知識就很難及時采取適當?shù)拇胧?，會耽誤最佳的搶救時間，導致?lián)p失擴大。而如果我們學會了應急救護技能，不僅可以救人一命，還可以降低生活和工作中的一些風險，同時也讓我們在公共場合更加有準備度，能夠?qū)ν话l(fā)事件做出合理的反應。
二、實踐中的困難與挑戰(zhàn)
在進行救護技能的實踐練習時，我遇到了很多困難與挑戰(zhàn)，例如：時間有限、環(huán)境復雜、對受傷者的情緒難以控制等。這些難點挑戰(zhàn)了我的應急救援能力和心理承受能力。然而，在實踐中逐漸掌握規(guī)律和技巧，掌握急救技術的心理底線有所提高，訓練過程也越來越順利。
三、需引起社會注意
當我開始了解應急救護教育時，我發(fā)現(xiàn)這是一項十分重要的社會公益事業(yè)。如果能普及應急救護知識，提高社會公眾的應急救援技能，可以極大地減少因為意外事故而導致的傷亡和財產(chǎn)損失。因此，我們應該引起社會對這方面的重視，并提高公民自我防護意識。
四、積極參與應急救援活動
應急救護教育并不是單純地聽課學習，更多的是通過參與實踐來提高我們的實戰(zhàn)技能。我積極參與了各種應急救援活動，通過親身體驗，學習到更多針對性的應急救護技術，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)能力。這也讓我更加深入地理解和體驗到應急救護的重要性，激勵我更加努力地學習和實踐。同時，通過參與這些活動，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，為救助他人而團結(jié)起來，更好地傳遞應急救護的實踐經(jīng)驗。
五、感悟救人的價值與意義
作為普通市民，我們并不能像當醫(yī)生、護士那樣每天都救護著生命，但是無論是在救援隊伍中還是在自己日常生活中，我們都可以學習并掌握應急救援技能，為他人的生命安全做出及時有效的救助。每次我們成功地為受傷的人提供了幫助，就會對他們家庭、社會產(chǎn)生巨大的影響。而我們所做的一切，也體現(xiàn)出救人的價值與意義。
總之，通過學習和實踐，我更加深刻地認識到應急救護教育的重要性和實用性。在今后的日常生活中，我會更加注重提高自己的應急救援能力，為過往路上的需要幫助的人能夠提供更多的救援幫助。同時，我也建議更多的人們，無論是在職場還是在家庭，都能夠重視應急救援這門技術并積極學習。我們每個人都有可能成為救助他人的英雄，讓我們一起為構(gòu)建人人平安的社會而共同努力。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十五
應急救護是一項緊急救助工作，是保障人身安全和生命健康的重要環(huán)節(jié)。在過去的一段時間內(nèi)，我通過參與應急救護工作，積累了一些心得和體會。以下是我對應急救護的五個方面的深入思考和總結(jié)。
首先，應急救護要做到冷靜、果斷和迅速。在緊急情況下，我們必須保持冷靜的頭腦，做出果斷的決策，并立即采取行動。當一個人面臨危險時，每一秒都變得至關重要，即使是稍微拖延也可能帶來不可挽回的后果。因此，我們要時刻保持應變能力，隨時準備應對各種突發(fā)情況，迅速采取合適的救助措施。
其次，應急救護需要有專業(yè)知識和技能。實際的救護工作需要我們具備一定的醫(yī)學知識和救護技能。這不僅包括基本的心肺復蘇和人工呼吸技巧，還包括對各種疾病和傷害的初步判斷和應急處理能力。通過專業(yè)的培訓和學習，我們可以更好地掌握這些知識和技能，并在實際救助中運用到位。
第三，應急救護要注重團隊合作。當發(fā)生緊急情況時，一個人很難做到完全的應急救護。因此，團隊合作就顯得非常重要。每個救助人員都要明確自己的角色和職責，并與其他成員協(xié)作配合，共同完成任務。相互之間的溝通和配合將幫助我們更好地應對困難和挑戰(zhàn)，并提供更優(yōu)質(zhì)的救護服務。
第四，應急救護要保護自己的安全。在救助他人的過程中，我們必須時刻保護自己的安全。有時候，救護工作可能存在一定的危險性，比如遇到有傳染性疾病的患者或發(fā)生暴力事件。因此，我們在救助前要評估現(xiàn)場的安全情況，采取相應的防護措施，確保自己的生命和健康不受威脅。
最后，應急救護要及時反饋和總結(jié)。應急救護是一個學習和成長的過程，我們應該及時總結(jié)和反饋自己的經(jīng)驗和教訓。通過反思救助過程中的不足和問題，我們可以不斷完善自己的救護技能和知識，提高自己的應急反應能力和處理能力。同時，我們也應該向他人分享我們的經(jīng)驗和心得，幫助更多人掌握正確的應急救護方法和技巧。
在我參與應急救護工作的過程中，我深刻地認識到應急救護的重要性。它不僅需要我們具備醫(yī)學知識和技能，更需要我們冷靜、果斷和迅速的應對能力，以及團隊合作精神和自我保護意識。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力提高自己的水平，為更多的人提供及時有效的救護服務。同時，我也希望更多的人能夠關注應急救護，掌握相關知識和技能，為社會的安全和健康做出自己的貢獻。
現(xiàn)場應急救護心得體會篇十六
為提高教師自救、互救的'能力，增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，這幾天，寧波教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。
本次培訓內(nèi)容包括兩個方面:
一、救護新概念、心肺復蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。
首先，徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施，在我國，人們對于這一技術的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，徐醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，徐醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的安全意識和安全素質(zhì)，強化了責任意識。
在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。
應急救護是每個人必須掌握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。