3.寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧，也是對(duì)未來(lái)行動(dòng)的有力指導(dǎo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注重與讀者的溝通，讓讀者能夠理解和接受自己的觀(guān)點(diǎn)，產(chǎn)生共鳴。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以拓寬視野、開(kāi)拓思路，提升自己的寫(xiě)作水平。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇一
又是一年畢業(yè)季，轉(zhuǎn)眼間，我的孩子也即將完成她的學(xué)前教育，迎來(lái)她人生中又一次角色的重要轉(zhuǎn)變，從幼兒園小朋友到成為一名小學(xué)生！
我想作為家長(zhǎng)的我們和孩子們一樣，對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活既憧憬又擔(dān)憂(yōu)，放學(xué)后家長(zhǎng)們談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是“幼小銜接”。該不該銜接？怎樣銜接？我們?cè)阢暯拥臅r(shí)候又不知不覺(jué)走入了哪些誤區(qū)？西安市浐灞第一幼兒園想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，通過(guò)舉辦以“幼小銜接”為主題的家長(zhǎng)課堂、主題講座、參觀(guān)小學(xué)，幼小聯(lián)合教研等系列活動(dòng)，極大的緩解了我們家長(zhǎng)的焦慮。在這里我淺談幾點(diǎn)對(duì)幼小銜接的認(rèn)識(shí)。
幼小銜接指的是幼兒教育和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段，平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，包含學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間、師生關(guān)系、行為習(xí)慣等多方面，幼小銜接是全方位的銜接。我們家長(zhǎng)往往把關(guān)注點(diǎn)的更多的放在知識(shí)上的銜接，我想這是片面的。
2021年，教育部頒布了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，附件部分《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》對(duì)小學(xué)的入學(xué)適應(yīng)教育提出了具體、可操作的指導(dǎo)，我們家長(zhǎng)可以進(jìn)行參考。此外，我們還可以從以下方面入手：
（一）有效陪伴，共同成長(zhǎng)。孩子從幼兒園到小學(xué)，角色發(fā)生了變化，隨之家長(zhǎng)的角色也在變化。作為家長(zhǎng)，我們也要不斷學(xué)習(xí)，積極了解兒童成長(zhǎng)發(fā)展的心理規(guī)律，主動(dòng)了解學(xué)校育人文化，和教師探討在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，端正教養(yǎng)觀(guān)念。父母雙方的陪伴更有利于兒童的健康成長(zhǎng)，給予孩子最大的支持和幫助，讓孩子成長(zhǎng)的每一步走得更從容。
（二）調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。對(duì)于即將到來(lái)的小學(xué)，我們家長(zhǎng)也不必“談虎色變”，家長(zhǎng)的焦慮會(huì)無(wú)形中影響到孩子，我們要學(xué)會(huì)用“發(fā)展”的眼光看待問(wèn)題。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的每件事，經(jīng)歷的每一個(gè)階段，都可能是他成長(zhǎng)的契機(jī)。家長(zhǎng)要做的是讓孩子感到進(jìn)入小學(xué)是一個(gè)自然而然的成長(zhǎng)階段，要以一種積極的心態(tài)迎接入學(xué)。
（三）因材施教，靜待花開(kāi)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天使。這個(gè)世界沒(méi)有兩片一模一樣的葉子，也不可能有一樣個(gè)性的孩子。作為家長(zhǎng)，我們最了解自己的孩子，接納孩子的個(gè)性，不比較，不輕易否定，給他們充分的成長(zhǎng)空間，讓孩子在各自的時(shí)間里閃耀著光芒。
初為父母，我們都要修煉一門(mén)功課，那就是放下來(lái)跟隨孩子的節(jié)奏，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。我相信在學(xué)校和家庭的共同配合下，我們一定能協(xié)助孩子順利輕松的開(kāi)啟他們的小學(xué)生活。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇二
要更好的做好幼小銜接工作，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持我們幼兒園教育原則，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。
2、解決“去小學(xué)化”與“幼小銜接”兩者之間的矛盾，實(shí)現(xiàn)幼兒可持續(xù)發(fā)展；
4、幼兒園、家庭、小學(xué)和社會(huì)聯(lián)動(dòng)，為幼兒做好全面準(zhǔn)備（身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備）。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇三
衡量一名黨員干部是否政治上靠得住、思想上過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)是什么?黨章和有關(guān)法規(guī)、條例條令都有規(guī)定，而且很具體。簡(jiǎn)言之，就是面對(duì)黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策和具體要求，看其能否在思想上看齊、行動(dòng)上看齊。
近日讀《徐向前回憶錄》，一個(gè)細(xì)節(jié)縈繞在筆者腦際，黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍跨越滔滔急流、征服皚皚白雪、穿過(guò)茫茫草地、突破重重險(xiǎn)阻，勝利大會(huì)師后，徐向前談起紅四方面軍與張國(guó)燾斗爭(zhēng)勝利的感受時(shí)伸出一個(gè)指頭：“關(guān)鍵是與黨中央保持一致、向黨中央看齊”“同黨中央保持一致、向黨中央看齊是紅軍的生存之本、勝利之源，再?gòu)?qiáng)的團(tuán)隊(duì)，如果不向黨中央看齊，背離黨中央指揮，必?cái)o(wú)疑。 ”這是徐向前對(duì)長(zhǎng)征精神的一種簡(jiǎn)單概括，也是一種深刻詮釋。在這里，“看齊”凸顯的是追求真理的堅(jiān)定信仰，是一名黨員干部對(duì)黨矢志不渝的政治品質(zhì)。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代講“看齊”，是打勝仗的必然要求;和平年代說(shuō)“看齊”，則是全面從嚴(yán)治黨、決戰(zhàn)決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基本要求。“看”彰顯的是對(duì)黨中央的態(tài)度與忠誠(chéng)度;“齊”體現(xiàn)堅(jiān)定的黨性與磐石一般的信仰。任何一個(gè)團(tuán)體和政黨，沒(méi)有核心、沒(méi)有統(tǒng)一，必將一盤(pán)散沙。有位哲人曾說(shuō)：再龐大的合唱陣容、再好的樂(lè)器、再優(yōu)秀的樂(lè)手，如果沒(méi)有得力的指揮，也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。從一名黨員干部來(lái)說(shuō)，“看齊”不僅是一種義務(wù)、一種考驗(yàn)，更是一種政治素質(zhì)。
“看齊”不是簡(jiǎn)單地表態(tài)，而是真正理解領(lǐng)會(huì)。 “看齊”不靠豪言壯語(yǔ)，而要從心靈深處端正態(tài)度，是心的“洗”禮。古語(yǔ)說(shuō)得好：“物洗則潔、心洗則清”。在心靈深處忠于黨，要用忠誠(chéng)“洗”掉模糊觀(guān)念，用堅(jiān)信“洗”去認(rèn)識(shí)偏差，用真情“洗”盡虛假空洞，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，旗幟鮮明、是非分明。
“看齊”不是做做樣子，而要落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在效果上。明確指出，同黨中央保持高度一致，必須是全面的，在思想上、政治上、行動(dòng)上全方位向黨中央看齊，做到表里如一、知行合一;必須是具體的，不能口頭講講，要落實(shí)在各個(gè)方面、各項(xiàng)工作上，做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨深入開(kāi)展，黨員干部要自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在“看”中求“齊”，在“齊”上結(jié)果。這既是黨中央對(duì)黨員干部的基本要求，也是檢驗(yàn)黨員干部忠誠(chéng)的“試金石”。
“看齊”考驗(yàn)忠誠(chéng)，“看齊”成就事業(yè)，“看齊”涵養(yǎng)遠(yuǎn)大理想、高尚情操、美好心靈、質(zhì)樸行為。唯從嚴(yán)從實(shí)方能顯其真，唯持之以恒方能見(jiàn)其效。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇四
全體黨員干部進(jìn)行“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)，我們?cè)趺崔k”專(zhuān)題討論。大家圍繞“牢固樹(shù)立核心意識(shí)、向黨中央看齊、向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊”四個(gè)方面，就如何認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)查找”、做到“四個(gè)確?！保Y(jié)合本職工作進(jìn)行討論發(fā)言。以下是小編帶來(lái)的講看齊見(jiàn)行動(dòng)我們?cè)趺崔k
心得體會(huì)
，希望對(duì)您有所幫助。
黨的xx屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》)和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨;正式提出“以同志為核心的黨中央”，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民的共同心愿。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)六中全會(huì)新部署新要求，緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周?chē)?，緊緊抓住嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這個(gè)關(guān)鍵，有效用好加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督這個(gè)手段，認(rèn)真開(kāi)展省委部署的“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，開(kāi)啟全面從嚴(yán)治黨新征程。
自覺(jué)用“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)立言立行。學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神，一個(gè)根本要求就是牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持“四個(gè)服從”，特別是對(duì)全會(huì)作出的明確核心地位這一重大決策，我們要堅(jiān)決響應(yīng),堅(jiān)定不移地把服從核心作為首要的政治紀(jì)律和黨性原則，始終做政治上的明白人。在思想上高度信賴(lài)核心，要求堅(jiān)定維護(hù)以同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，不斷對(duì)標(biāo)對(duì)表，在校正看齊過(guò)程中始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致;在政治上堅(jiān)決維護(hù)核心，要求各級(jí)黨組織和廣大黨員在擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心上必須旗幟鮮明、頭腦清醒，任何時(shí)候、任何情況下都要保持堅(jiān)貞不渝，保持思想定力、戰(zhàn)略定力;在組織上自覺(jué)服從核心，要求自覺(jué)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做;在感情上深刻認(rèn)同核心，要求始終懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，發(fā)自?xún)?nèi)心地把維護(hù)核心變成紀(jì)律要求;在行動(dòng)上緊緊跟隨核心，要求堅(jiān)定不移用系列重要講話(huà)精神引領(lǐng)航向，帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握、科學(xué)運(yùn)用。宣城市委認(rèn)真貫徹落實(shí)視察安徽重要講話(huà)精神，圍繞“一大目標(biāo)、五大任務(wù)”，精心謀劃改革發(fā)展各項(xiàng)舉措，明確了建設(shè)皖蘇浙省際交匯區(qū)域中心城市、提前建成全面小康社會(huì)，著力打造充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)之城、要素匯聚的綜合樞紐之城、有品有味的文化生態(tài)之城、共建共享的平安幸福之城，把宣城建設(shè)成生態(tài)大公園、文化大觀(guān)園、旅游大樂(lè)園、宜居大家園的目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)進(jìn)一步提升發(fā)展標(biāo)桿，以蘇浙滬樹(shù)立和踐行新發(fā)展理念的經(jīng)驗(yàn)做法為參照系，全面審視，自覺(jué)對(duì)標(biāo)，著力解決不符合新發(fā)展理念的突出問(wèn)題，切實(shí)以理念創(chuàng)新引領(lǐng)實(shí)踐創(chuàng)新。
全面加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。xx屆六中全會(huì)就新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活作出重要規(guī)范，抓住了全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵。宣城市委堅(jiān)持把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為管黨治黨的重中之重，圍繞堅(jiān)定理想信念，在全市黨員干部中開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、上講臺(tái)、講黨課”和機(jī)關(guān)集中學(xué)法月等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝;嚴(yán)格貫徹民主集中制，建立健全市委工作規(guī)則、市委會(huì)及其成員職責(zé)清單、重大事項(xiàng)決策咨詢(xún)、黨委系統(tǒng)法律顧問(wèn)制度，實(shí)行民主黨派提出意見(jiàn)建議“直通車(chē)”制度;結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，做到批評(píng)與自我批評(píng)常態(tài)化。值得注意的是，在一些地方和部門(mén)，政治生活庸俗化、隨意化、平淡化現(xiàn)象還不同程度存在。我們應(yīng)以貫徹《準(zhǔn)則》為契機(jī)，用好嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這把解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題的“金鑰匙”，開(kāi)啟這個(gè)純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。堅(jiān)持把堅(jiān)定理想信念作為開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。毫不放松加強(qiáng)黨性教育和道德教育，注重加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)，筑牢信仰之基。把端正用人導(dǎo)向作為切入點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，提高知人識(shí)人水平，加強(qiáng)對(duì)干部的日常管理，凈化選人用人風(fēng)氣。把嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩作為關(guān)鍵，堅(jiān)持抓早抓小，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，推動(dòng)黨員干部筑牢為政清廉的防線(xiàn)。以黨章為根本遵循，嚴(yán)格落實(shí)以實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)、民主集中制等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范，圍繞堅(jiān)持黨的政治路線(xiàn)、思想路線(xiàn)、組織路線(xiàn)、群眾路線(xiàn)，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，使黨內(nèi)政治生活真正起到激濁揚(yáng)清的作用。結(jié)合“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真落實(shí)黨的組織生活各項(xiàng)制度，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，努力營(yíng)造健康潔凈的黨內(nèi)政治生態(tài)。
積極構(gòu)建加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督新格局。 《條例》進(jìn)一步明確了黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)和途徑，為全面從嚴(yán)治黨鍛造了新的制度利器。從嚴(yán)治黨必須堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面。大量案例表明，黨員干部走上違法犯罪道路，往往是從違反紀(jì)律、破壞規(guī)矩開(kāi)始的。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部作為監(jiān)督重點(diǎn)，圍繞確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)有效執(zhí)行、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，切實(shí)做到“五個(gè)必須”，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，用權(quán)受監(jiān)督、失責(zé)必追究。在紀(jì)律執(zhí)行上堅(jiān)決不搞“抓大放小”，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒早糾正，對(duì)違反紀(jì)律的人和事早發(fā)現(xiàn)早處理，不讓黨規(guī)黨紀(jì)成為“稻草人”，造成“破窗效應(yīng)”，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅和權(quán)威。必須健全監(jiān)督體系，黨委(黨組)在黨內(nèi)監(jiān)督中負(fù)主體責(zé)任，各級(jí)黨組織書(shū)記是黨內(nèi)監(jiān)督的第一責(zé)任人，黨的工作部門(mén)要加強(qiáng)職責(zé)范圍內(nèi)的黨內(nèi)監(jiān)督工作，各級(jí)紀(jì)委應(yīng)切實(shí)履行黨內(nèi)監(jiān)督專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)的重要職責(zé)。必須充分發(fā)揮基層黨組織、廣大黨員和外部監(jiān)督的重要作用，切實(shí)保障黨員的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，自覺(jué)接受來(lái)自人大、政協(xié)、民主黨派、群眾和輿論等各方面的監(jiān)督，把黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成管黨治黨完整的責(zé)任鏈條，推進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督無(wú)禁區(qū)、無(wú)例外、全覆蓋。宣城市委近年來(lái)著眼強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督，先后制定黨政一把手“三個(gè)不直接分管”制度，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，推行權(quán)力清單和責(zé)任清單制度，依法公開(kāi)權(quán)力運(yùn)行流程。制定黨委(黨組)書(shū)記履行日常管理監(jiān)督第一責(zé)任人職責(zé)辦法和市縣領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)建設(shè)“兩清單一辦法”，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督“雙重職責(zé)”。圍繞重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)決策、重點(diǎn)項(xiàng)目資金安排、遵守“八項(xiàng)規(guī)定”相關(guān)情況等，創(chuàng)新“短平快”式干部審計(jì)監(jiān)督模式。
緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立和增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，從自身做起，帶頭學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)堅(jiān)持以上率下，爭(zhēng)做忠誠(chéng)看齊、履職擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、親民為民、清正廉潔的模范。凡是要求黨員、干部做到的自己首先做到，要求黨員、干部不做的自己首先不做，推動(dòng)執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》等各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)成為全體黨員、干部的自覺(jué)行動(dòng)。把黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好，各級(jí)黨組織特別是書(shū)記要牢固樹(shù)立主責(zé)主業(yè)意識(shí)，把抓好黨建作為最大政績(jī)，做到知責(zé)、盡責(zé)、負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，對(duì)履行主體責(zé)任不力、黨內(nèi)問(wèn)題突出的黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)肅追究責(zé)任，以嚴(yán)格問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。必須強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為。六中全會(huì)提出要建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。黨員干部推動(dòng)改革創(chuàng)新，只要是出于公心，為了推動(dòng)發(fā)展，而不是為了謀求個(gè)人非法利益，我們都應(yīng)該保護(hù)和鼓勵(lì)。但這中間如果有個(gè)人私利，有違反規(guī)定、程序的行為，搞暗箱操作，則嚴(yán)格依紀(jì)依法處理。應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)黨員干部爭(zhēng)當(dāng)觀(guān)念更新的先行者、改革創(chuàng)新的促進(jìn)派、攻堅(jiān)克難的實(shí)干家，切實(shí)為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)，從而匯聚起改革攻堅(jiān)、加快發(fā)展的強(qiáng)大合力，為決戰(zhàn)決勝全面小康、加快建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽作出積極貢獻(xiàn)!
開(kāi)展“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”至關(guān)重要。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有 “把自己擺進(jìn)去”，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查找剖析，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，才能做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)先一步、查找問(wèn)題深一著、解決問(wèn)題好一籌，形成上行下效的整體效應(yīng)。
“把自己擺進(jìn)去”，要切實(shí)承擔(dān)起管黨治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。各級(jí)黨組織只有切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，才能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既是“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的組織者和推進(jìn)者，更是參與者和踐行者，領(lǐng)導(dǎo)干部要責(zé)任擔(dān)在肩、行動(dòng)走在前，帶頭嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、織密扎牢黨內(nèi)監(jiān)督之網(wǎng)、加強(qiáng)政治文化建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實(shí)承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任。監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。紀(jì)委只有堅(jiān)守監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的定位，才能全面履行黨章賦予的職責(zé)。黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部。 “把自己擺進(jìn)去”，是領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮黨組織的主體責(zé)任，自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督，保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝灰蟆?BR> “把自己擺進(jìn)去”，要真正運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器。批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。黨員、干部必須嚴(yán)于自我解剖，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要深入剖析原因，認(rèn)真整改。要樹(shù)立高度自覺(jué)的看齊意識(shí)，經(jīng)常與黨中央要求 “對(duì)表”，看看有沒(méi)有“慢半拍”的問(wèn)題，有沒(méi)有“時(shí)差”的問(wèn)題，有沒(méi)有“看不齊”的問(wèn)題，有沒(méi)有“不看齊”的問(wèn)題，主動(dòng)調(diào)整、糾正、校準(zhǔn)，切實(shí)做到政治立場(chǎng)始終不移、政治方向始終不偏。要以“五個(gè)必須”鞭策自己，以“七個(gè)有之”警醒自己，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。領(lǐng)導(dǎo)干部只有“把自己擺進(jìn)去”，以上率下，發(fā)揮示范帶頭作用，才能引導(dǎo)全體黨員勇于改革創(chuàng)新，奮力攻堅(jiān)克難，在全力推進(jìn)“五大發(fā)展”美好安徽建設(shè)中做表率、做示范、作出新貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先是堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);維護(hù)黨的權(quán)威，首先要維護(hù)黨中央權(quán)威。深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神、堅(jiān)持“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”，就要圍繞向黨中央看齊進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，切實(shí)增強(qiáng)堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、絕對(duì)聽(tīng)從黨中央指揮的思想自覺(jué)和政治自覺(jué)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面落實(shí)提出的“五個(gè)必須”要求，時(shí)刻在黨紀(jì)黨規(guī)下想問(wèn)題、作決策、辦事情。
堅(jiān)定不移向黨中央看齊，必須聚焦加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、全面落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任兩大重點(diǎn)，把全面從嚴(yán)治黨要求落到實(shí)處。嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活是堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶，是解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題的“金鑰匙”，是廣大黨員干部錘煉黨性的 “大熔爐”，是純潔黨風(fēng)的 “凈化器”。要認(rèn)真貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，突出目標(biāo)要求，突出重點(diǎn)任務(wù)，突出政治文化建設(shè)，突出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，突出責(zé)任落實(shí)，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，著力增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，著力維護(hù)黨中央權(quán)威、保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性，努力形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面。
黨內(nèi)監(jiān)督在黨和國(guó)家各種監(jiān)督形式中是最基本的、第一位的。要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的要求，切實(shí)落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督任務(wù)，保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。切實(shí)把握黨內(nèi)監(jiān)督內(nèi)容和對(duì)象，以黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部為監(jiān)督重點(diǎn)，把維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，加強(qiáng)對(duì)遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)情況的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策和決議執(zhí)行情況的檢查。切實(shí)完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督體系，織密黨內(nèi)監(jiān)督之網(wǎng)。切實(shí)做到黨內(nèi)監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合，真正把監(jiān)督體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處事事上。切實(shí)處理好信任與監(jiān)督的關(guān)系，把信任激勵(lì)同嚴(yán)格監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，把“管”和“嚴(yán)”體現(xiàn)在日常，真正以監(jiān)督體現(xiàn)信任，以嚴(yán)管體現(xiàn)厚愛(ài)。
向黨中央看齊，是方向性、原則性的大事，關(guān)乎黨性和大局。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，都要以絕對(duì)忠誠(chéng)于黨的政治品格、以身許黨報(bào)黨的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，時(shí)時(shí)處處事事上都以黨中央為標(biāo)桿，堅(jiān)定不移地愛(ài)黨信黨護(hù)黨、聽(tīng)黨話(huà)跟黨走。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇五
學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，也是國(guó)民教育體系的重要組成部分。10年時(shí)間，我們欣喜地看到中國(guó)學(xué)前教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，有那么一群人，心中有愛(ài)，從事著幼教工作。她們?nèi)蝿谌卧?，寒?lái)暑往，耕耘在幼教的田野，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶著一批又一批的孩子走向美好的明天。我，正是這群人里的一員。
2013年夏天，并不是幼教專(zhuān)業(yè)出身的我，意外的進(jìn)入了幼教這個(gè)職業(yè)。初為人師時(shí)，不知道自己肩上的責(zé)任，以為幼兒園老師就是一個(gè)孩子王。后來(lái)，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。彈指一揮間，近八年過(guò)去了。當(dāng)年的小姑娘已經(jīng)是個(gè)像模像樣的老教師?；顒?dòng)前精心備課，精心準(zhǔn)備教具，把活動(dòng)中要說(shuō)的每一句話(huà)都在腦子里過(guò)一遍，該怎么進(jìn)入主題，該如何調(diào)動(dòng)孩子的積極性，要怎樣讓孩子在每一次活動(dòng)后都有所收獲，有所成長(zhǎng)；活動(dòng)中，充滿(mǎn)激情與活力，做孩子們的引導(dǎo)者與支持者；活動(dòng)后，不斷反思，不斷改進(jìn)。我愛(ài)這份工作，愛(ài)孩子，喜歡在孩子們一聲聲“老師，早上好”問(wèn)候中開(kāi)始一天的工作，喜歡在孩子們一聲聲“老師，再見(jiàn)”中結(jié)束一天的工作。
記得有一次，午休后孩子們都陸續(xù)起床了，可是賢賢小朋友坐在床上不起來(lái)，我輕輕的走過(guò)去，說(shuō)：“賢賢，起床了哦！”賢賢小朋友還是不動(dòng)也不說(shuō)話(huà)。我猜想可能尿床了，抱起他時(shí)才發(fā)現(xiàn)是拉粑粑在褲子上了。一來(lái)感覺(jué)不舒服二來(lái)不好意思，所以大家都起床了可賢賢還在床上。我馬上去找到干凈的褲子，裝好溫水，抱著賢賢到衛(wèi)生間，脫下褲子，沖洗干凈，迅速穿好褲子，襪子鞋子，牽著賢賢小朋友回到活動(dòng)時(shí)和孩子們一起游戲。我又返回衛(wèi)生間把褲子清洗干凈，晾曬好。在幼兒園工作，孩子尿濕褲子、拉粑粑在褲子上的事，時(shí)有發(fā)生，有好多女孩子自己還沒(méi)做媽媽?zhuān)瑓s已經(jīng)熟練了換褲子、清洗小屁屁。
有人和我說(shuō)，做幼兒老師多好啊，有寒假暑假，有雙休，有節(jié)日小長(zhǎng)假，但是卻不知道我們每天迎著朝霞上班，披星戴月下班，準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備教具，寫(xiě)計(jì)劃，寫(xiě)總結(jié)，策劃組織各類(lèi)活動(dòng)，填各類(lèi)表格，照顧孩子午休、吃點(diǎn)心，隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群消息，發(fā)布孩子在園的照片和視頻，發(fā)布各類(lèi)通知，耐心認(rèn)真回復(fù)每一個(gè)家長(zhǎng)的消息……但是我覺(jué)得，只要心中有愛(ài)，眼里就有陽(yáng)光，那么這些瑣碎的每一件事做起來(lái)都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感與幸福感！
“憶往昔崢嶸歲月，看今朝重任在肩”，作為幼師的一員，我始終不忘初心，牢記自己的教育使命，為我所熱愛(ài)的學(xué)前教育事業(yè)不懈努力奮斗。隨著專(zhuān)業(yè)水平的不斷提高，更欣喜地看到學(xué)前教育的育人環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，孩子們?cè)谟變簣@享受到了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，國(guó)家對(duì)學(xué)前教育越來(lái)越重視，孩子們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！
如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)依然選擇幼兒教師，因?yàn)?，我喜歡孩子，熱愛(ài)幼教事業(yè)，在平凡而充實(shí)的工作中，我會(huì)以自己的滿(mǎn)腔熱情，呵護(hù)著幼兒的成長(zhǎng)，注釋著幼師的職責(zé)，書(shū)寫(xiě)幼教事業(yè)的輝煌。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇六
第一段：抗疫是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)上下迅速行動(dòng)起來(lái)，廣大民眾凝聚力量，積極參與抗擊疫情的工作。我們懷著憂(yōu)慮、擔(dān)憂(yōu)、甚至恐懼的心情，參與到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。然而，在行動(dòng)中，我們得到了前所未有的成長(zhǎng)和收獲，這些心得都值得總結(jié)和分享。
第二段：團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵。面對(duì)疫情，我們看到了國(guó)家和人民的團(tuán)結(jié)合作精神。政府及時(shí)采取行動(dòng)，制定出防控措施，組織各方力量投入到疫情防控中。醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前，舍小家為大家，努力拯救生命。志愿者和社會(huì)組織積極參與疫情信息的宣傳，為需要幫助的人提供支持和援助。我們看到了全社會(huì)的關(guān)注和支持，無(wú)論是捐款捐物還是愛(ài)心善舉，都展現(xiàn)了人民的善良和力量。
第三段：公民責(zé)任意識(shí)的覺(jué)醒。疫情的到來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民的責(zé)任，我們需要為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神，主動(dòng)采取保護(hù)措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，以減少傳染的風(fēng)險(xiǎn)。我們也自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，如不信謠、不傳謠、不做疫情的傳播者。每一個(gè)人的努力，都是在為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：為未來(lái)做好準(zhǔn)備。疫情的陰影還未散去，我們必須從中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。這次疫情暴露出我們應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的不足，我們應(yīng)該加強(qiáng)公共衛(wèi)生系統(tǒng)的建設(shè)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，加大對(duì)生物安全領(lǐng)域的投入，提高疫苗和藥物研發(fā)的速度和效率，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供更好的應(yīng)對(duì)措施。
第五段：疫情使我們更加珍惜生活。疫情的陰霾在我們心中留下了深深的印記，也使我們更加珍惜生活的每一個(gè)瞬間。疫情期間，我們不能隨意外出，無(wú)法和親友相見(jiàn)。這讓我們更加懂得了與他人的交往的重要和價(jià)值。當(dāng)疫情過(guò)去，當(dāng)我們?cè)俅文軌蚺c親友聚在一起時(shí)，我們會(huì)更加珍惜這份溫情，更加懂得感恩。同時(shí)，我們也開(kāi)始意識(shí)到健康的重要性，開(kāi)始重視鍛煉身體、合理飲食等生活方式，讓我們的身體更加強(qiáng)健。
總結(jié)：抗擊疫情是一場(chǎng)全民行動(dòng)，我們每個(gè)人都在其中扮演著重要的角色。團(tuán)結(jié)合作、公民責(zé)任意識(shí)的覺(jué)醒、未來(lái)的準(zhǔn)備和對(duì)生活的珍惜，都是我們?cè)谛袆?dòng)抗疫情中得到的重要體會(huì)。讓我們將這些體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，共同打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇七
堅(jiān)持講看齊、見(jiàn)行動(dòng)，是學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神的重要內(nèi)容，是持續(xù)深化兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要舉措，是堅(jiān)定不移落實(shí)全面從嚴(yán)治黨決策部署的實(shí)際行動(dòng)，是加快建成兩個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全面的重要保障。
組織部門(mén)是管黨治黨的重要職能部門(mén)，擔(dān)負(fù)著管黨治黨的重要職責(zé)，必須成為四個(gè)意識(shí)特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)最堅(jiān)定最有力的貫徹者和踐行者，牢固樹(shù)立核心意識(shí)，堅(jiān)決向黨中央看齊，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的措施，切實(shí)履行好全面從嚴(yán)治黨的職責(zé)和使命，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)政治大局。
講看齊，關(guān)鍵還是要見(jiàn)行動(dòng)。將全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到職能職責(zé)上，落實(shí)到具體工作上，著力在抓落實(shí)、見(jiàn)實(shí)效上下功夫。
抓好思想教育這個(gè)根本。加強(qiáng)思想教育和理論武裝，是黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，是保持全黨步調(diào)一致的前提。要加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化理論武裝，抓好專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)。當(dāng)前，還要重點(diǎn)抓好換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治和素質(zhì)能力建設(shè)。
抓好干部選用這個(gè)關(guān)鍵。要鮮明用人導(dǎo)向，認(rèn)真執(zhí)行干部任用條例，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，?jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)決破除四唯取人偏向，努力把黨和人民需要的好干部選出來(lái)、用起來(lái)。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，從嚴(yán)把好干部的政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，選用那些具有強(qiáng)烈的四個(gè)意識(shí)特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)、堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的干部。
要拓寬眼界視野，面向?qū)嵺`、面向基層、面向群眾，注重在關(guān)鍵崗位、艱苦一線(xiàn)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用和檢驗(yàn)干部。要加強(qiáng)日常監(jiān)督，通過(guò)加強(qiáng)日常監(jiān)督，使積極開(kāi)展監(jiān)督、主動(dòng)接受監(jiān)督成為自覺(jué)行動(dòng)。要嚴(yán)把干部選用討論決定關(guān)，認(rèn)真落實(shí)中組部近日修訂印發(fā)的《黨委（黨組）討論決定干部任免事項(xiàng)守則》，堅(jiān)持兩個(gè)不得、三個(gè)不上會(huì)、凡提四必、五個(gè)不準(zhǔn)等要求，切實(shí)防止干部帶病提拔帶病上崗。
黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，工作中的重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，必須按規(guī)定程序向組織請(qǐng)示報(bào)告，離開(kāi)崗位或者工作所在地必須事先向組織請(qǐng)示報(bào)告，自覺(jué)把個(gè)人始終置于組織的管理和監(jiān)督之下。要強(qiáng)化正向激勵(lì)，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)要求，建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，注意保護(hù)那些作風(fēng)過(guò)硬、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的干部，注意保護(hù)那些原則性強(qiáng)、不做老好人、不怕得罪人的干部，旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)。
抓好規(guī)范黨內(nèi)政治生活這個(gè)基礎(chǔ)。嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，是錘煉黨性的大熔爐，是純潔黨風(fēng)的凈化器。要嚴(yán)格制度落實(shí)。壓實(shí)各級(jí)黨組織執(zhí)行維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的責(zé)任，確保中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
要嚴(yán)肅黨的組織生活，認(rèn)真落實(shí)好三會(huì)一課、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員、談心談話(huà)等制度，使黨的組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，使批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器得到有效運(yùn)用，使黨的組織生活在方式方法上適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，增強(qiáng)政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
要加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)，深刻體悟純潔政治文化對(duì)純潔黨的肌體的重要作用，把加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)擺在重要位置，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)同心同德、清清爽爽的同志友誼，堅(jiān)決反逢迎拍馬、團(tuán)團(tuán)伙伙等庸俗政治文化，形成山清水秀的政治生態(tài)。同時(shí)，要大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，層層壓實(shí)基層黨建工作責(zé)任，強(qiáng)化基層組織的政治功能、服務(wù)功能，督促黨員牢記身份、強(qiáng)化意識(shí)，著力發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和基層黨員的先鋒模范作用。
抓好人才引育這個(gè)重點(diǎn)。踐行五大發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)蚌埠跨越發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。要持續(xù)深化人才體制機(jī)制改革，認(rèn)真貫徹落實(shí)貫徹中央《關(guān)于深化人才體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》和省委《關(guān)于深化人才體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合實(shí)際出臺(tái)完善我市的實(shí)施意見(jiàn)。
推進(jìn)人才高地建設(shè)工程，創(chuàng)新人才政策，緊緊圍繞調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促升級(jí)需要，積極引才育才。要持續(xù)加強(qiáng)人才平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)支持院士工作站、博士后科研工作站、人才團(tuán)隊(duì)、技能大師工作室等創(chuàng)新載體建設(shè)，完善配套政策扶持。繼續(xù)發(fā)揮人才金港引才、引才育才作用，加快我市重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺急需人才引進(jìn)和培育。承辦好安徽省江淮杯工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，組織開(kāi)展珠城英才評(píng)選活動(dòng)。
要持續(xù)推進(jìn)人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)化，進(jìn)一步完善人力資源產(chǎn)業(yè)園功能，優(yōu)化人才服務(wù)環(huán)境。舉辦好蚌埠（皖北）人才合作對(duì)接會(huì)，探索利用千人智庫(kù)、海外引智工作站等平臺(tái)，進(jìn)一步提升高層次人才集聚水平。深入推進(jìn)高層次人才集中服務(wù)辦法的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)與高層次專(zhuān)家人才的日常溝通和聯(lián)系；繼續(xù)做好走訪(fǎng)慰問(wèn)、體檢休假等服務(wù)，做好子女入學(xué)、家屬安置等工作，切實(shí)增強(qiáng)為各類(lèi)人才服務(wù)，增強(qiáng)他們的歸屬感和認(rèn)同感。
講看齊、見(jiàn)行動(dòng)，關(guān)鍵要領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，在全面從嚴(yán)治黨中作表率。要突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理，充分發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)模范遵守黨章和黨的各項(xiàng)制度規(guī)定，把向黨中央看齊作為一項(xiàng)政治任務(wù)，堅(jiān)決在政治上跟黨走、工作上爭(zhēng)上游、為民上盡職守、團(tuán)結(jié)上帶好頭、廉潔上作表率。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇八
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，更是黨凝聚民心民力、成就事業(yè)的一種偉大力量。我國(guó)現(xiàn)在仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。必須繼續(xù)用艱苦奮斗的精神來(lái)激勵(lì)全黨全國(guó)人民勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)。正如溫家寶總理指出的那樣，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是由我國(guó)基本國(guó)情決定的。人口眾多、資源相對(duì)不足、環(huán)境承載能力較弱，是中國(guó)的基本國(guó)情。今后一個(gè)時(shí)期，人口還要增長(zhǎng)，人均資源占有量少的矛盾將更加突出。能源短缺是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“軟肋”，淡水和耕地緊缺是我們的心腹之患。沒(méi)有勤儉就沒(méi)有積累，沒(méi)有積累就沒(méi)有將來(lái)。加強(qiáng)節(jié)約，積累國(guó)力資源，是我們建設(shè)小康社會(huì)的物質(zhì)保障。
黨政機(jī)關(guān)須厲行節(jié)約，這是國(guó)家反腐倡廉的根本措施，在我國(guó)，大量的公務(wù)浪費(fèi)讓我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)甚是擔(dān)憂(yōu)，對(duì)祖國(guó)的明天更是憂(yōu)心忡忡。當(dāng)前，雖然黨政機(jī)關(guān)在舌尖上的浪費(fèi)，公務(wù)用車(chē)上的不規(guī)范，會(huì)議場(chǎng)所的奢華中都有了很好的轉(zhuǎn)變，但是還有些地方表現(xiàn)的不盡人意。《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的出臺(tái)，讓我們看見(jiàn)了廉政反腐的曙光，完善的制度監(jiān)督，條例的明文規(guī)定，讓我們知道了黨的厲行節(jié)約的決心。
節(jié)約要從小處著手，從一粒米，一滴水做起，然而，節(jié)約終究不是小事，現(xiàn)在社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約成了小氣，被人笑話(huà)，節(jié)約卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛主席早就尖銳的指出：“貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪”浪費(fèi)和貪污同樣會(huì)對(duì)人民用血汗換來(lái)的財(cái)產(chǎn)造成損失，不僅損害國(guó)家的全局利益，而且侵犯群眾的切身利益。這些問(wèn)題和黨的宗旨是格格不入的，也是同人民群眾的利益格格不入的，必然破壞黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇九
普通話(huà)不僅是漢民族用來(lái)交往的共同語(yǔ)，也是漢族和各族之間用來(lái)交際的語(yǔ)言。特別是在我們這個(gè)人口眾多，方言眾多，且有很大差異的國(guó)家，隨著經(jīng)濟(jì)和信息高速發(fā)展，普通話(huà)能力已經(jīng)對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)逐漸成為一項(xiàng)基本的語(yǔ)言素養(yǎng)。
作為一個(gè)潮汕人，雖然從小學(xué)開(kāi)始在學(xué)校就講普通話(huà)，但是，由于口音與方言的影響，自己的普通話(huà)還是不太標(biāo)準(zhǔn)，特別是前鼻音和后鼻音的區(qū)分，自己可能沒(méi)怎么注意，但是其他地方的人一聽(tīng)就知道我讀錯(cuò)了。所以，在大二可以接觸到這樣一門(mén)課程，糾正自己不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，我覺(jué)得還是挺開(kāi)心的。
所以，每次上普通話(huà)課程我都爭(zhēng)取跟著老師一起讀字詞的音，調(diào)，雖然這種感覺(jué)像是在上小學(xué)的拼音，但是，整個(gè)過(guò)程相對(duì)于枯燥的專(zhuān)業(yè)課，我覺(jué)得還是很有興趣的。雖然只有短短的八周時(shí)間，但我在這段時(shí)間盡量鍛煉好自己普通話(huà)的發(fā)音，這個(gè)關(guān)于語(yǔ)言的鍛煉有利于我到時(shí)走出學(xué)校去面試可以給面試官一個(gè)好的印象。
以前，總覺(jué)得普通話(huà)就那么回事，上了這幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)里邊有大大的學(xué)問(wèn)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)發(fā)音，能夠讓大家聽(tīng)著舒服，聽(tīng)著清楚。學(xué)好普通話(huà)，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)。第三，不懂就查。我們宿舍雖然有說(shuō)潮汕話(huà)的，客家話(huà)的，白話(huà)的，在大家在一起的時(shí)候都說(shuō)普通話(huà)，在這樣一個(gè)環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話(huà)說(shuō)好，使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。
在本學(xué)期開(kāi)展普通話(huà)課程的同時(shí)，我還報(bào)了普通話(huà)等級(jí)考試，雖然不是為了考取教師資格證，但是在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，多一項(xiàng)本領(lǐng)，多一個(gè)證件還是必須的，這也是現(xiàn)實(shí)的。另外，普通話(huà)的訓(xùn)練也是我的興趣之一，所以，我會(huì)為了我的這個(gè)興趣，堅(jiān)持下去！好好練習(xí)普通話(huà)。
總而言之，普通話(huà)是中國(guó)的主要語(yǔ)言。我們要將它發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)，我們也要不排斥其他方言，這樣才能是中國(guó)百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。希望大家都練習(xí)好普通話(huà)，真正會(huì)說(shuō)話(huà)，說(shuō)清晰的話(huà)，這樣的社會(huì)才是美好的社會(huì)，中國(guó)需要這樣的一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境來(lái)創(chuàng)造更多的驚喜與未來(lái)！
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十
十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河，只是一朵小小的浪花。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一段溫暖的成長(zhǎng)歲月，是一個(gè)記憶的符號(hào)。十年前我還是一名高中，沒(méi)有上過(guò)幼兒園的我不知作為一名幼兒園老師是怎樣的。直到從事這個(gè)職業(yè)我才知道，幼兒園老師是真摯無(wú)私的，是陽(yáng)光之下最光輝的職業(yè)。
記得剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，我對(duì)幼兒園的一切都挺陌生的，不適應(yīng)這里的環(huán)境，不知該如何下手，看著教師們每天要面對(duì)三十名左右的孩子，教他們跳舞、唱歌，和孩子們一起游戲，那么的快樂(lè)。我是多么的羨慕?。”M管自己有關(guān)早教和幼兒園相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但并不足以勝任自己現(xiàn)在的工作崗位的要求；自己學(xué)習(xí)過(guò)的很多本專(zhuān)業(yè)的東西，也不知道如何在實(shí)際中應(yīng)用。
我知道：我缺乏的是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而唯一的解決方法，就是多做多學(xué)、自己慢慢感悟、用心去愛(ài)一個(gè)孩子。于是，我向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤于動(dòng)腦、樂(lè)于反思、善于實(shí)踐，在實(shí)踐中讓自己逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，用行動(dòng)治愈內(nèi)心的恐懼。通過(guò)工作中的不斷磨練，我學(xué)習(xí)會(huì)很多的本領(lǐng)，逐漸學(xué)會(huì)了要如何做孩子心目中的好老師，如何與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何與家長(zhǎng)溝通交流。現(xiàn)在的自己從工作到生活都在逐漸適應(yīng)、融入這個(gè)大家庭，自己內(nèi)心深處就非?？释M(jìn)一步的發(fā)展，讓自己的能力又得到了進(jìn)一步的提高。
記得前不久有位朋友問(wèn)我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當(dāng)時(shí)就面帶微笑的告訴她在社會(huì)上沒(méi)有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺(jué)得我的生活很充實(shí)很滿(mǎn)足，我的笑容來(lái)自于這群活潑可愛(ài)的小孩子，孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛(ài)，已經(jīng)溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛(ài)應(yīng)該是真摯的、無(wú)私的愛(ài)！
也有人說(shuō)：你這天天帶著小孩玩挺輕松呀！我想說(shuō)這個(gè)職業(yè)并不是你們想的那樣，整天帶著小孩玩這樣簡(jiǎn)單。幼兒教師要有較強(qiáng)的教育教案能力，才能吸引幼兒積極參與學(xué)習(xí)的興趣。在組織活動(dòng)中，按《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》精神，以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)形式，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)中玩，玩中學(xué)，學(xué)中求進(jìn)步”。會(huì)與幼兒建立良好的師生友誼，了解幼兒的情感，讓幼兒覺(jué)得我是他們的好朋友，只有這樣，我才能根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性、興趣及能力，適當(dāng)選材，抓住契機(jī)，持之以恒，因人施教，以使幼兒最大限度地發(fā)展。
干一行、愛(ài)一行、精一行，自己在未來(lái)的日子里，將更加努力、與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十一
2020年的前夕，我們懷著期待的心情，迎接美好的一年。不曾想，這個(gè)2020不僅給了我們一記耳光，還對(duì)我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū)——防控疫情!
病毒的蔓延，讓整個(gè)華夏大地都被籠罩在一片黑暗之中。在這危機(jī)時(shí)刻，出現(xiàn)了一群善良美麗的“白衣天使”!化身為逆行者，逆流而上。你，逆行的背影，牽動(dòng)著多少顆心。伸出你那溫暖的雙手，托起無(wú)數(shù)的生命。一紙請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅手印。在看不見(jiàn)敵人的戰(zhàn)場(chǎng)上，你揮動(dòng)雙手，驅(qū)散黑暗，為大家?guī)?lái)一片光明。
除夕前夜，全國(guó)各地3。2萬(wàn)白衣天使逆行而上，在一線(xiàn)筑起一條不一樣的“長(zhǎng)城”，阻擋著敵人的前進(jìn)。10天，三千多人心連心，筑起一座火神山醫(yī)院矗立在武漢。在別人看來(lái)這幾乎是一件不可能完成的任務(wù)，但是中國(guó)速度就是要挑戰(zhàn)不可能!
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)趕赴武漢，日夜奮戰(zhàn)。鐘南山他不僅是一個(gè)人，他的名字更是讓我們感到放心，我們相信有他在，我們一定能夠打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)。在接受采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“武漢本身就是一座英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)英雄的國(guó)家!”他淚灑當(dāng)場(chǎng)，被疲倦和疫情百般折磨的他，不曾落淚。但在聽(tīng)聞武漢街頭無(wú)數(shù)市民高唱國(guó)歌時(shí)，他眼眶泛紅，哽咽失聲。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬!選擇逆行，選擇堅(jiān)守的你們，把對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)放在心底。用堅(jiān)定的手印表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影詮釋了生命的意義;用堅(jiān)守的背影演繹著泱泱大國(guó)，生生不息!
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十二
第一段：
近幾年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多事情，收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓我們受益匪淺，也讓我們認(rèn)識(shí)到了許多重要的道理。在這篇文章中，我們將分享我們的心得體會(huì)，希望能夠啟發(fā)更多的人。
第二段：
首先，我們認(rèn)識(shí)到人生中最重要的是要有夢(mèng)想和目標(biāo)。夢(mèng)想和目標(biāo)能夠激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們有動(dòng)力去追求自己想要的生活和事業(yè)。我們?cè)?jīng)在追求夢(mèng)想的道路上遇到過(guò)挫折和困難，但正是這些困難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有毅力。我們學(xué)會(huì)了不放棄，努力追逐自己的夢(mèng)想，最終取得了成功。
第三段：
其次，我們認(rèn)識(shí)到重要的是要保持積極的心態(tài)。人生中總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。我們學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難，尋找解決問(wèn)題的辦法，而不是一味抱怨和消沉。積極的心態(tài)讓我們從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)困難，最終戰(zhàn)勝了種種困難，迎來(lái)了屬于自己的勝利。
第四段：
此外，我們還認(rèn)識(shí)到與人為善是很重要的。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越冷漠。然而，我們深知與人為善是能夠獲得快樂(lè)和幸福的。我們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心他人、樂(lè)于助人，從而建立了很多有意義的人際關(guān)系。通過(guò)與他人的交流和合作，我們不僅獲得了他人的幫助和支持，也使自己變得更加成熟和懂事。
第五段：
最后，我們認(rèn)識(shí)到要珍惜時(shí)間和生活。時(shí)間是非常寶貴的，我們不能浪費(fèi)在無(wú)意義的事物上。我們學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，追求高效率的工作和學(xué)習(xí)，從而更好地享受生活。我們也明白生活是有限的，我們要懂得珍惜每一天，去追求自己真正想要的東西，不要抱怨生活的不公平，而是要積極面對(duì)，珍惜眼前的一切。
總結(jié)：
通過(guò)這些經(jīng)歷和體會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想和目標(biāo)、積極的心態(tài)、與人為善和珍惜時(shí)間和生活是十分重要的。我們希望將這些體會(huì)分享給更多的人，讓大家都能夠從中受益。我們相信，只要我們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，保持積極的心態(tài)，與人為善，珍惜時(shí)間和生活，我們一定能夠過(guò)上充實(shí)而有意義的生活。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）
我們的心得體會(huì)是生活中我們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中的體會(huì)的總結(jié)和歸納。在這個(gè)喧囂而忙碌的時(shí)代里，我們面臨著各種各樣的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，通過(guò)我們的心得體會(huì)，我們可以總結(jié)出寶貴的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我們更加明智地生活和工作。在本文中，我們將分享我們從各個(gè)方面獲得的心得體會(huì)：人際關(guān)系、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、身心健康以及價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)。
第二段：人際關(guān)系（250字）
在與人交往的過(guò)程中，我們領(lǐng)悟到了許多關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì)。首先，我們明白了積極向上的態(tài)度和尊重他人的重要性。通過(guò)積極的溝通和傾聽(tīng)，我們能夠建立良好的人際關(guān)系。在和他人相處時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、真誠(chéng)地幫助他人也是關(guān)鍵因素。此外，我們發(fā)現(xiàn)與人合作時(shí)的協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)精神是成功的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，我們能夠更好地與他人合作，避免不必要的矛盾和爭(zhēng)吵，讓我們的生活更加和諧和有意義。
第三段：職場(chǎng)工作（250字）
職場(chǎng)工作是我們每個(gè)人重要的一部分，通過(guò)工作我們可以學(xué)會(huì)很多東西。我們從工作中獲得的心得體會(huì)，有助于我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，取得更好的成就。首先，我們明白了工作的重要性和努力工作的必要性。只有不斷努力和精益求精，我們才能在職場(chǎng)中取得成功。其次，與同事合作和良好的溝通能力也是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵。我們要學(xué)會(huì)與不同的人相處，在團(tuán)隊(duì)中合作，充分發(fā)揮自己的潛力。最后，我們意識(shí)到職業(yè)發(fā)展需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。不斷提升自己的技能和知識(shí)，才能適應(yīng)快速變化的職場(chǎng)環(huán)境。
第四段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)（250字）
學(xué)習(xí)是我們一生的事業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們獲得知識(shí)和智慧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們體會(huì)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。首先，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)和計(jì)劃。我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更有動(dòng)力和效率地學(xué)習(xí)。其次，我們學(xué)會(huì)了良好的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過(guò)分析、總結(jié)和思考，我們能夠更好地理解和掌握知識(shí)。此外，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們應(yīng)該保持求知的熱情，不斷追求進(jìn)步和更高的智慧。
第五段：身心健康與價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)（300字）
身心健康是我們快樂(lè)生活的基礎(chǔ)，我們從身心健康中獲得了很多心得體會(huì)。首先，我們意識(shí)到身心健康需要保持平衡。我們要注重身體的鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也要關(guān)注心理的健康和內(nèi)心的富足。其次，我們明白了積極心態(tài)和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)身心健康的重要性。只有積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們才能保持良好的身心狀態(tài)。此外，我們還從身心健康中體會(huì)到了價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)的重要性。每個(gè)人應(yīng)該有自己的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，并為之努力。通過(guò)堅(jiān)持自己的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，我們能夠找到人生的堅(jiān)持和意義。
結(jié)論（100字）
通過(guò)我們的心得體會(huì)，我們?cè)谌穗H關(guān)系、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、身心健康以及價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)等方面有了更深入的了解。這些心得體會(huì)指導(dǎo)我們更加明智地生活和工作，幫助我們成為更好的人。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)，不斷總結(jié)自己的心得體會(huì)，完善自己的人生。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十四
我們?nèi)且患胰?，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。爸爸是家里的頂梁柱，他肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任，每天早出晚歸，勤奮工作，為了給我們提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。媽媽是家庭的主心骨，她負(fù)責(zé)家務(wù)，操持家中大小事務(wù)，時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。而我作為家中的小孩，也承擔(dān)著一定的責(zé)任，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)，為家庭爭(zhēng)光。我們每個(gè)人都有肩負(fù)責(zé)任的心，為家庭付出努力。
第二段：奉獻(xiàn)愛(ài)心的心
家庭是溫暖的港灣，也是我們彼此關(guān)懷和奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方。爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我和弟弟，從早到晚，從小事到大事，他們始終在默默奉獻(xiàn)。爸爸下班回家后，常常會(huì)幫我和弟弟完成作業(yè)，還給我們講各種有趣的故事。媽媽燒得一手好菜，每天都為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。而我也會(huì)盡量幫助他們，比如陪媽媽購(gòu)物、幫忙打掃衛(wèi)生等。我們?nèi)加蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心的心，讓愛(ài)在家中流淌。
第三段：追求夢(mèng)想的心
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我們?nèi)捕荚谧非笞约旱膲?mèng)想。爸爸在公司中不斷努力，爭(zhēng)取升職加薪，為了給我們更好的生活條件。媽媽把家庭和事業(yè)兩者兼顧，她通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己，為了成為更好的職場(chǎng)人。我則是一個(gè)學(xué)生，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我們?nèi)加凶非髩?mèng)想的心，不斷努力向前，為理想奮斗。
第四段：感恩之心
家庭是我們最溫暖的港灣，我們對(duì)家庭充滿(mǎn)感恩之心。爸爸媽媽為了照顧我們，付出了很多努力，他們無(wú)私的愛(ài)讓我們感到幸福和溫暖。而我們則應(yīng)當(dāng)珍惜每一次和家人在一起的時(shí)光，感激他們的悉心關(guān)懷和付出。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，好好聆聽(tīng)爸爸媽媽的建議和教誨，不斷成長(zhǎng)。
第五段：共同成長(zhǎng)的心
在家庭中，我們一起成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，互相幫助。爸爸媽媽是我們的導(dǎo)師和榜樣，他們以身作則，教給我們?cè)S多做人做事的道理。我和弟弟也互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。爸爸媽媽會(huì)教我們做飯、會(huì)修電器，而我們則會(huì)幫他們了解新科技，使用手機(jī)等。我們?nèi)黄鸪砷L(zhǎng)，共同進(jìn)步，讓我們的家庭更加和諧美滿(mǎn)。
在家庭中，我們?nèi)缲?fù)責(zé)任的心，奉獻(xiàn)愛(ài)心的心，追求夢(mèng)想的心，感恩之心，共同成長(zhǎng)的心連接在一起，為我們的家庭增添了無(wú)盡的溫暖和力量。我們珍惜和感激家庭，愿意為之付出努力。希望家人都能夠健康快樂(lè)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹主題及背景（200字）
《讀我們》是一本關(guān)于讀者對(duì)于他們閱讀經(jīng)歷的心得體會(huì)的合集，它紀(jì)錄了每個(gè)讀者的思考與感受，鼓勵(lì)我們深入思考閱讀的意義和價(jià)值。面對(duì)泛濫的信息和忙碌的生活，我們往往忽視了和書(shū)籍的對(duì)話(huà)。閱讀本書(shū)，帶給我的啟示是，閱讀不僅擴(kuò)展我的思維和知識(shí)，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和思想的指引。
第二段：積極閱讀給予的影響（250字）
《讀我們》中的每一個(gè)讀者都對(duì)閱讀有了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。他們認(rèn)為，閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，而是拓寬視野和培養(yǎng)情感的一種方法。正如某一讀者所言：“閱讀是我找到內(nèi)心寧?kù)o的方式。”通過(guò)閱讀，我們可以逃離現(xiàn)實(shí)的壓力和忙碌，與作者展開(kāi)思想的交流。同時(shí)，讀書(shū)還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們思考問(wèn)題和解決困境。以自己的閱讀體驗(yàn)為例，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我遇到迷茫和困惑時(shí)，閱讀一本鼓舞人心的故事或哲理性的書(shū)籍，總能給我力量和啟示。
第三段：閱讀的意義和價(jià)值（300字）
閱讀的意義和價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讀書(shū)能培養(yǎng)人的價(jià)值觀(guān)和思維方式，提高人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們能夠拓寬知識(shí)面，了解不同國(guó)家的文化和歷史，增進(jìn)人與人之間的理解和尊重。同時(shí)，閱讀也為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了寶貴的資源和機(jī)遇。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅能夠積累知識(shí)，還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣，提升自己的綜合素質(zhì)。在企業(yè)、政府部門(mén)和社會(huì)組織中，讀書(shū)能幫助人們提高工作效率和職業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)管理和決策方式。
第四段：提升閱讀品質(zhì)的方法（250字）
要提升自己的閱讀品質(zhì)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。可以從閱讀感興趣的書(shū)籍開(kāi)始，慢慢擴(kuò)大范圍，閱讀不同類(lèi)型和風(fēng)格的書(shū)籍。其次，培養(yǎng)深度閱讀的能力，不僅停留在表面，要深入探究書(shū)中的思想和內(nèi)涵?？梢酝ㄟ^(guò)讀書(shū)筆記來(lái)梳理自己的思路和理解。再次，參加讀書(shū)俱樂(lè)部或組織討論小組，與人分享和交流閱讀體會(huì)。最后，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等現(xiàn)代技術(shù)，多渠道獲取閱讀資源，如電子書(shū)、有聲書(shū)等。
第五段：個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)（200字）
讀完《讀我們》這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性和價(jià)值。閱讀不僅幫助我開(kāi)闊了眼界，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是，它給予了我思考和反思的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解自己和世界。通過(guò)讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文學(xué)、歷史、心理學(xué)等領(lǐng)域的興趣，也找到了平衡生活和工作的方法。希望更多的人能夠重視閱讀，從中領(lǐng)悟到生活的真諦和人生的價(jià)值。閱讀改變我們，讓我們更加睿智，更加快樂(lè)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十六
妞妞，距離你要到這個(gè)世界上只有3個(gè)月了，我想不光我和x，還有很多人都在為你的到來(lái)忙碌著，特別是你的媽媽?zhuān)允紫?，感謝x，正因?yàn)橛衳懷胎十月的辛苦，才會(huì)有我們普通的平凡的《我們仨》!
妞妞，爸爸之所以就著看了楊絳的《我們仨》后寫(xiě)這個(gè)話(huà)題，思考的核心還是怎么實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我和x也說(shuō)不清楚，但是馬上就為人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看這就是一個(gè)悖論了，自己弄不明白還得要教清楚孩子，所以爸爸決定告訴一個(gè)正確的路子，至于你在這個(gè)路子上走發(fā)現(xiàn)什么風(fēng)景，那就看自悟了吧...
第四，學(xué)會(huì)反思，所有的人——特別是你的父母——是深深?lèi)?ài)著你的，這種愛(ài)是無(wú)私的，是垂直向下的!但是，爸爸希望你能融會(huì)貫通理論后在實(shí)踐中相輔相成，這就是反思和計(jì)劃的作用了!我們不希望你留名青史，但求物質(zhì)精神雙小康吧!
妞妞，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的烙印，爸爸的認(rèn)識(shí)不知道會(huì)不會(huì)局限在20xx年，但是我想至少大的條框是沒(méi)有出格的，這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的，當(dāng)然我和x會(huì)做好榜樣!
還是要囑咐一句，從我和x的經(jīng)歷來(lái)看，人怕沒(méi)自己的目標(biāo)以及知道了沒(méi)有毅力去克服碰到的困難，人最后還是要超過(guò)自己!
愿x和你安康，我們也會(huì)是不平凡的《我們仨》!
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十七
時(shí)光荏苒，我們的寶寶即將進(jìn)入到幼兒園的大班，為升入小學(xué)，成為一名小學(xué)生做最后的準(zhǔn)備。孩子們能否順利的適應(yīng)小學(xué)生活，科學(xué)的幼小銜接則是關(guān)鍵所在。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面進(jìn)行：
一、培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
小學(xué)生活對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境。面對(duì)新的老師、小朋友以及不同的課堂要求和學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓幼兒一時(shí)之間難以適應(yīng)，容易打擊幼兒的自信心，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)不利。家長(zhǎng)應(yīng)該配合老師，在入學(xué)之前要有意識(shí)地向孩子介紹小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況。如學(xué)校有哪些課程，上幾節(jié)課，學(xué)校的作息制度、如何和老師同學(xué)相處等。還需要讓孩子逐步習(xí)慣學(xué)習(xí)生活，適當(dāng)?shù)臏p少孩子的游戲和活動(dòng)時(shí)間。工作總結(jié)范文這樣，讓孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一定的了解之余，也能從思想、時(shí)間、學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)技能上逐步過(guò)渡，為成為一名小學(xué)生做準(zhǔn)備。
二、注重幼兒與他人交往能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒的交往能力要從小事做起，學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌，不大聲喧嘩，不與小伙伴爭(zhēng)搶玩具等?？此坪苄〉氖?，卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強(qiáng)孩子們的交往能力使孩子能快速地融入新集體與老師和同學(xué)和諧相處。
三、讓孩子具備聽(tīng)讀寫(xiě)能力
家長(zhǎng)應(yīng)每天堅(jiān)持指導(dǎo)孩子閱讀，逐漸培養(yǎng)幼兒講故事、復(fù)述故事的能力，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的閱讀興趣。引導(dǎo)孩子多玩些安靜的桌面游戲，如裝拆積木、樂(lè)高、下棋、做手工、畫(huà)畫(huà)等。培養(yǎng)孩子靜下來(lái)、坐下來(lái)，有利于孩子入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。
四、培養(yǎng)幼兒生活自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子需要獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)和力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，如：自己穿衣吃飯、整理玩具、收拾整理自己的書(shū)包教具等。自理能力強(qiáng)的孩子在升入小學(xué)后能快速適應(yīng)集體生活。
做好幼小協(xié)同，科學(xué)銜接的工作，需要老師和家長(zhǎng)的積極配合，共同努力，幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，掌握豐富的知識(shí)和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒既愿意上學(xué)，又喜歡上學(xué)，同時(shí)具有一定的克服困難的能力，有效而科學(xué)地幫助他們平穩(wěn)順利地進(jìn)行由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，本站成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十八
第一段：初涉社會(huì)，我們感受到了困惑和迷茫。從小到大，我們一直生活在相對(duì)封閉的學(xué)校環(huán)境中，接受的是規(guī)定的課程，與老師和同學(xué)們相處融洽。但當(dāng)我們走出校園，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此的復(fù)雜而紛繁。我們開(kāi)始感到困惑，不知如何面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，迷茫于未來(lái)的道路該如何選擇。
第二段：然而，在面對(duì)困惑和迷茫時(shí)，我們開(kāi)始逐漸明白了一些道理。我們意識(shí)到，生活中總會(huì)遇到挫折和困難，這是無(wú)法避免的。但我們也明白，只有面對(duì)問(wèn)題，積極解決，才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不屈不撓，從中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種困難，這些都是寶貴的財(cái)富。
第三段：在經(jīng)歷了困惑和迷茫后，我們漸漸明白了自己的價(jià)值和目標(biāo)。我們開(kāi)始思考什么是真正重要的，我們渴望有一個(gè)有意義的生活。我們不再盲目追求功名利祿，而是注重內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足。我們學(xué)會(huì)了懂得選擇，學(xué)會(huì)了平衡。我們追求平衡的同時(shí)，也不斷努力追尋自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想。
第四段：在實(shí)踐中，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們單打獨(dú)斗時(shí)，能夠做到的事情是有限的，但當(dāng)我們與他人合作時(shí)，我們的能力會(huì)得到最大的發(fā)揮。我們意識(shí)到，相互的支持和協(xié)作，才能讓我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)精神不僅可以在工作中體現(xiàn)，也同樣適用于生活的方方面面。
第五段：經(jīng)歷了困惑、迷茫和成長(zhǎng)，我們不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們明白了，人生的價(jià)值不在于我們的財(cái)富和地位，而在于我們對(duì)世界的改變和對(duì)他人的影響。我們希望通過(guò)自己的努力和付出，讓世界變得更加美好。我們希望在人生的旅途中，分享喜悅與憂(yōu)傷，共同成長(zhǎng)，共同前進(jìn)。
總結(jié)：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們從困惑和迷茫中獲得了無(wú)數(shù)的心得和體會(huì)。我們明白了生活中的挫折和困難是無(wú)法避免的，我們學(xué)會(huì)了積極面對(duì)和解決問(wèn)題。我們理解了自己的價(jià)值和目標(biāo)，我們渴望有一個(gè)有意義的生活。我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們明白了只有相互的支持和協(xié)作，才能共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們積累了經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們希望通過(guò)自己的努力和付出，對(duì)世界產(chǎn)生積極的影響。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十九
在生活和學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)有種種觀(guān)察和體驗(yàn)，這些觀(guān)察和體驗(yàn)之后所得到的心得和體會(huì)，成為我們前行的指南。觀(guān)察是一種用心和用眼去發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)、規(guī)律和真相的過(guò)程，思考是在觀(guān)察的基礎(chǔ)上，用腦去分析、推理和總結(jié)。觀(guān)察和思考是相輔相成的，一個(gè)會(huì)引導(dǎo)另一個(gè)更加深入地了解事物并形成心得體會(huì)。
第二段：感悟與啟迪
觀(guān)察世界，體悟生活，我們不僅僅只是被動(dòng)地接受事物，更重要的是感悟和引發(fā)思考。感悟是對(duì)事物內(nèi)涵的領(lǐng)悟和理解，它賦予了我們對(duì)生活的感受和審美；而思考則是通過(guò)感悟的基礎(chǔ)上去發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)和原因。感悟和思考可以引發(fā)內(nèi)心的啟迪，激發(fā)我們對(duì)于人生的思考和對(duì)于未來(lái)的期待。
第三段：從觀(guān)察到認(rèn)知
觀(guān)察和思考的過(guò)程并非孤立存在，而是基于認(rèn)知的立足點(diǎn)。觀(guān)察會(huì)擴(kuò)大我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知范圍，為我們的思考提供豐富的素材，從而推動(dòng)我們對(duì)問(wèn)題的深層次認(rèn)知。觀(guān)察的反饋會(huì)促使我們做出進(jìn)一步的思考和觀(guān)察，形成一種良性循環(huán)。只有通過(guò)觀(guān)察、思考和認(rèn)知的全面結(jié)合，我們才能獲得更加全面和準(zhǔn)確的心得體會(huì)。
第四段：心得體會(huì)的應(yīng)用與分享
心得體會(huì)既是我們個(gè)人的收獲，也是一種寶貴的資源。我們可以將自己的心得應(yīng)用于實(shí)踐中，以便更好地改善自我和解決問(wèn)題。同時(shí)，將我們的心得體會(huì)分享給他人，可以為他人解決問(wèn)題和提供思路。心得體會(huì)的應(yīng)用和分享不僅可以促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)，也能夠影響到周?chē)娜?，形成一種共享和共同成長(zhǎng)的良好氛圍。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)觀(guān)察和思考，我們可以獲得更加深刻和全面的認(rèn)知，從而得到心得體會(huì)。這些心得體會(huì)既是我們個(gè)人成長(zhǎng)的瑰寶，也是我們與他人分享思想和智慧的橋梁。通過(guò)應(yīng)用和分享心得體會(huì)，我們不僅能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的解決方案，還能夠幫助他人和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。未來(lái)，我們應(yīng)該更加注重觀(guān)察和思考，不斷豐富自己的心得體會(huì)，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇二十
當(dāng)我們抱怨這個(gè)世界太不公平的時(shí)候，靜下心來(lái)，尋找生活中最真實(shí)最平凡的感受。時(shí)間是一把無(wú)情的雕刻刀，帶走一切，站在時(shí)間的尖端，只留下無(wú)限的回憶。改變不了結(jié)局，但還是堅(jiān)強(qiáng)的走下去。三個(gè)人的時(shí)間，一個(gè)人的記憶。我不禁感到很感動(dòng)。
《我們仨》是著名作家江洋的代表作?？吹綍?shū)名自然會(huì)想到一家三口，也是如此?！段覀冐怼肥且徊炕貞浗笕谥?guī)资觑L(fēng)雨人生的作品。單純的幸福不可能是一輩子平平淡淡的，但一點(diǎn)點(diǎn)溫暖就是那么幸福。
這本書(shū)的第一部分從江洋患得患失的夢(mèng)想開(kāi)始，這可能是生命即將結(jié)束的暗示。雖然錢(qián)鐘書(shū)一味安慰江洋，說(shuō)這只是一個(gè)老人的夢(mèng)，他會(huì)經(jīng)常夢(mèng)到，但并沒(méi)有緩解這樣的夢(mèng)的數(shù)量。在夢(mèng)里，江洋掙扎著尋找錢(qián)鐘書(shū)，要么走進(jìn)死胡同，要么獨(dú)自在昏暗的車(chē)站等著，誰(shuí)也不等。那句“好像只要能找到他，就能一起回家”是那么的真實(shí)，讓人心疼。每個(gè)人都知道生命垂危，但他們可以如此相互欣賞。家，此刻，對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得如此遙不可及。
江洋是一個(gè)真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的人。面對(duì)女兒和丈夫的離去，她沒(méi)有崩潰。從走古驛道到古驛道上相聚，有一段很緊很緊的路程，只要我們?nèi)齻€(gè)人，就有我們的家。在古驛道上，他們?nèi)齻€(gè)分開(kāi)了。
江洋說(shuō)：“這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)是生動(dòng)的，醒來(lái)不如做夢(mèng)，但畢竟是夢(mèng)，完全是夢(mèng)。”這樣的文筆和優(yōu)美的文字掩蓋不了江洋心中的悲傷。女兒沒(méi)了，老公沒(méi)了，家沒(méi)了，只剩下我自己和我的回憶。
因此，江洋開(kāi)始了她的回憶。她和錢(qián)鐘書(shū)相識(shí)，相知，相戀，和諧地生兒育女，過(guò)著穿插其間的平凡生活。楊瀾說(shuō)：“我們家很簡(jiǎn)單；我們?nèi)齻€(gè)人很簡(jiǎn)單。我們不互相競(jìng)爭(zhēng)，我們只想在一起，在一起，做我們能做的。遇到困難，我和鐘書(shū)分擔(dān)負(fù)擔(dān)，困難就不再困難；有了阿源的幫助，無(wú)論什么苦，什么苦，都能變甜。如果我們稍微開(kāi)心一點(diǎn)，就會(huì)變得很開(kāi)心。所以我們?nèi)齻€(gè)是不尋常的治愈。江洋再也找不到他們了，所以他只能重溫他們?nèi)齻€(gè)一起生活的歲月，然后再和他們?cè)谝黄稹?BR> 看著書(shū)中的描述，似乎我也成了他們中的一員，靜靜的感受著他們一家三口的幸福生活。最后，我被附錄中的真實(shí)字母驚呆了。也許在當(dāng)今社會(huì)，三口之家這么和諧簡(jiǎn)單的已經(jīng)不多見(jiàn)了。
《我們仨》讓我看到了愛(ài)情的神話(huà)，生活的真諦就在于這個(gè)浮躁的社會(huì)。我們需要靜下心來(lái)，看看這些正能量的書(shū)，為我們的精神家園加油。真愛(ài)是存在的，但它必須經(jīng)歷患難與共的艱難歲月，才會(huì)永不離開(kāi)；也有和睦的家庭，但一定是一家之主。生活不能給你你想要的，你要自己去爭(zhēng)取。沒(méi)事的時(shí)候，我們?cè)谄椒驳纳钪袑ふ仪楦?，幸福就在自己手中?BR> 最后，我用江洋的一句話(huà)結(jié)束了我的讀后感：“世界上沒(méi)有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，快樂(lè)總是帶來(lái)煩惱和擔(dān)憂(yōu)。世界上沒(méi)有永恒。我們的生活很坎坷，晚年也有了安身立命的地方。但是，舊病緊迫，我們已經(jīng)走到了生命的盡頭。人間好物不強(qiáng)，彩云易散，琉璃脆。今天就剩我一個(gè)人了。我清楚的看到之前‘我們家’的公寓只是旅途中的一個(gè)客棧。我不知道我的家在哪里。我還在尋找回家的路?！?BR> 我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇二十一
第一段：介紹三心概念的起源和背景（200字）
三心，即感恩心、寬容心和夢(mèng)想心，是一種積極向上的心態(tài)和價(jià)值觀(guān)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們常常感到壓力巨大、焦慮不安。然而，也有一些人能夠保持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，以感恩和寬容的心對(duì)待自己和他人，同時(shí)懷抱著對(duì)未來(lái)美好的憧憬。這種心態(tài)和價(jià)值觀(guān)不僅能幫助個(gè)人提高幸福感，也能促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。
第二段：感恩心的重要性及體會(huì)（200字）
感恩心是一種對(duì)生活中每一份美好的領(lǐng)悟和感激，是一種知足常樂(lè)的境界。學(xué)會(huì)感恩，可以讓我們更加珍惜身邊的人和事，更好地認(rèn)識(shí)自己的幸福。在我個(gè)人的生活中，我學(xué)會(huì)了感激父母的辛苦付出、感激朋友的支持和理解，甚至感激每一個(gè)曾經(jīng)傷害或誤解過(guò)我的人。感恩心讓我更加深入地體會(huì)到生活的美好，讓我更加樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挫折。我相信，只有擁有感恩心，我們才能真正生活得更加充實(shí)和幸福。
第三段：寬容心的意義和領(lǐng)悟（200字）
寬容心是一種尊重和理解他人的態(tài)度，是一種包容和體諒他人的情感。在當(dāng)今多元化的社會(huì)中，人與人之間的差異和摩擦是無(wú)可避免的，但我們可以擁有寬容心來(lái)應(yīng)對(duì)。嘗試?yán)斫馑撕徒蛹{他們的不完美，可以幫助我們建立更加健康和和諧的人際關(guān)系。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我意識(shí)到寬容心并不是一種軟弱，而是一種智慧和力量的體現(xiàn)。寬容心讓我們從執(zhí)著和偏見(jiàn)中解脫出來(lái)，讓我們更加關(guān)注長(zhǎng)久的幸福和和諧。只有擁有寬容心，我們才能成為真正內(nèi)心強(qiáng)大的人。
第四段：夢(mèng)想心的力量和感悟（200字）
夢(mèng)想心是一種對(duì)未來(lái)的美好向往和追求。夢(mèng)想心讓我們擁有目標(biāo)和動(dòng)力，使我們更加積極向上地生活。在追求夢(mèng)想的路上，困難和挫折是難以避免的，但正是有了夢(mèng)想心，我們才能堅(jiān)持不懈地努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我追尋夢(mèng)想的過(guò)程中也曾遇到過(guò)一些困難和阻礙，但是夢(mèng)想心讓我不斷克服困難，保持對(duì)未來(lái)的信心和熱情。正是因?yàn)橛袎?mèng)想心的存在，我才能勇敢地邁出每一步，迎接生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)三心體會(huì)的重要性（200字）
三心，感恩心、寬容心和夢(mèng)想心，是人生中至關(guān)重要的品質(zhì)和態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩讓我們更加珍惜身邊的一切；擁有寬容心讓我們擁有更加健康和和諧的人際關(guān)系；懷揣夢(mèng)想讓我們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這三個(gè)心態(tài)和價(jià)值觀(guān)相輔相成，共同構(gòu)成了一個(gè)積極向上、充實(shí)幸福的生活。我相信，只有擁有這三心，我們才能成為真正的生活贏(yíng)家，成為更好的自己。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇二十二
第一段：引子（200字）
人生在世，每個(gè)人都有很多的經(jīng)歷和體會(huì)，有喜有悲、有得有失。在這個(gè)過(guò)程中，我們都會(huì)從中得到一些心得體會(huì)。這些心得體會(huì)或許是我們?cè)诠ぷ髦械念I(lǐng)悟，或許是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的收獲，或許是我們?cè)谌穗H關(guān)系中的體悟。無(wú)論是哪一種，它們都是我們成長(zhǎng)的腳步和智慧的積累。
第二段：工作心得（200字）
在工作中，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多的心得體會(huì)。比如說(shuō)，我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中遇到了團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)溝通的不暢以及團(tuán)隊(duì)成員的缺乏互相信任是問(wèn)題的根源。于是我開(kāi)始注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通，并積極建立起互信的關(guān)系。結(jié)果，項(xiàng)目的進(jìn)展有了明顯的改善，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率也得到了提升。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和良好的溝通合作對(duì)于工作的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)心得（200字）
在學(xué)習(xí)中，我們也有很多值得思考和總結(jié)的心得體會(huì)。比如說(shuō)，我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到了困難，但我并沒(méi)有放棄，而是不斷努力地去理解和掌握知識(shí)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。這讓我明白了持之以恒的重要性，也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵。從那以后，我在學(xué)習(xí)的道路上更加勤奮和堅(jiān)定，不斷追求進(jìn)步。
第四段：人際關(guān)系心得（200字）
人際關(guān)系是每個(gè)人都必須面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題。在人際關(guān)系中，我也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。比如說(shuō)，在與他人相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)心和尊重對(duì)于建立良好的人際關(guān)系非常重要。由此，我開(kāi)始更加留心他人的需要和情感，并盡力給予幫助和支持。這樣的改變使得我與他人的關(guān)系更加和諧和親密，讓我明白了人與人之間互相關(guān)心和包容的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
總而言之，我們從工作、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中更加得心應(yīng)手，也讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中變得更加成熟和有智慧。我們可以看到，成功的背后往往有著堅(jiān)持不懈的努力、與人為善的態(tài)度、積極的思考和不斷的反思。正是這些心得體會(huì)推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)心得的敏感和求知的態(tài)度，在未來(lái)的人生道路上更加堅(jiān)定地前行。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇一
又是一年畢業(yè)季，轉(zhuǎn)眼間，我的孩子也即將完成她的學(xué)前教育，迎來(lái)她人生中又一次角色的重要轉(zhuǎn)變，從幼兒園小朋友到成為一名小學(xué)生！
我想作為家長(zhǎng)的我們和孩子們一樣，對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活既憧憬又擔(dān)憂(yōu)，放學(xué)后家長(zhǎng)們談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是“幼小銜接”。該不該銜接？怎樣銜接？我們?cè)阢暯拥臅r(shí)候又不知不覺(jué)走入了哪些誤區(qū)？西安市浐灞第一幼兒園想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，通過(guò)舉辦以“幼小銜接”為主題的家長(zhǎng)課堂、主題講座、參觀(guān)小學(xué)，幼小聯(lián)合教研等系列活動(dòng)，極大的緩解了我們家長(zhǎng)的焦慮。在這里我淺談幾點(diǎn)對(duì)幼小銜接的認(rèn)識(shí)。
幼小銜接指的是幼兒教育和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段，平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，包含學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間、師生關(guān)系、行為習(xí)慣等多方面，幼小銜接是全方位的銜接。我們家長(zhǎng)往往把關(guān)注點(diǎn)的更多的放在知識(shí)上的銜接，我想這是片面的。
2021年，教育部頒布了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，附件部分《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》對(duì)小學(xué)的入學(xué)適應(yīng)教育提出了具體、可操作的指導(dǎo)，我們家長(zhǎng)可以進(jìn)行參考。此外，我們還可以從以下方面入手：
（一）有效陪伴，共同成長(zhǎng)。孩子從幼兒園到小學(xué)，角色發(fā)生了變化，隨之家長(zhǎng)的角色也在變化。作為家長(zhǎng)，我們也要不斷學(xué)習(xí)，積極了解兒童成長(zhǎng)發(fā)展的心理規(guī)律，主動(dòng)了解學(xué)校育人文化，和教師探討在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，端正教養(yǎng)觀(guān)念。父母雙方的陪伴更有利于兒童的健康成長(zhǎng)，給予孩子最大的支持和幫助，讓孩子成長(zhǎng)的每一步走得更從容。
（二）調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。對(duì)于即將到來(lái)的小學(xué)，我們家長(zhǎng)也不必“談虎色變”，家長(zhǎng)的焦慮會(huì)無(wú)形中影響到孩子，我們要學(xué)會(huì)用“發(fā)展”的眼光看待問(wèn)題。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的每件事，經(jīng)歷的每一個(gè)階段，都可能是他成長(zhǎng)的契機(jī)。家長(zhǎng)要做的是讓孩子感到進(jìn)入小學(xué)是一個(gè)自然而然的成長(zhǎng)階段，要以一種積極的心態(tài)迎接入學(xué)。
（三）因材施教，靜待花開(kāi)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天使。這個(gè)世界沒(méi)有兩片一模一樣的葉子，也不可能有一樣個(gè)性的孩子。作為家長(zhǎng)，我們最了解自己的孩子，接納孩子的個(gè)性，不比較，不輕易否定，給他們充分的成長(zhǎng)空間，讓孩子在各自的時(shí)間里閃耀著光芒。
初為父母，我們都要修煉一門(mén)功課，那就是放下來(lái)跟隨孩子的節(jié)奏，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。我相信在學(xué)校和家庭的共同配合下，我們一定能協(xié)助孩子順利輕松的開(kāi)啟他們的小學(xué)生活。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇二
要更好的做好幼小銜接工作，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持我們幼兒園教育原則，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。
2、解決“去小學(xué)化”與“幼小銜接”兩者之間的矛盾，實(shí)現(xiàn)幼兒可持續(xù)發(fā)展；
4、幼兒園、家庭、小學(xué)和社會(huì)聯(lián)動(dòng)，為幼兒做好全面準(zhǔn)備（身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備）。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇三
衡量一名黨員干部是否政治上靠得住、思想上過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)是什么?黨章和有關(guān)法規(guī)、條例條令都有規(guī)定，而且很具體。簡(jiǎn)言之，就是面對(duì)黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策和具體要求，看其能否在思想上看齊、行動(dòng)上看齊。
近日讀《徐向前回憶錄》，一個(gè)細(xì)節(jié)縈繞在筆者腦際，黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍跨越滔滔急流、征服皚皚白雪、穿過(guò)茫茫草地、突破重重險(xiǎn)阻，勝利大會(huì)師后，徐向前談起紅四方面軍與張國(guó)燾斗爭(zhēng)勝利的感受時(shí)伸出一個(gè)指頭：“關(guān)鍵是與黨中央保持一致、向黨中央看齊”“同黨中央保持一致、向黨中央看齊是紅軍的生存之本、勝利之源，再?gòu)?qiáng)的團(tuán)隊(duì)，如果不向黨中央看齊，背離黨中央指揮，必?cái)o(wú)疑。 ”這是徐向前對(duì)長(zhǎng)征精神的一種簡(jiǎn)單概括，也是一種深刻詮釋。在這里，“看齊”凸顯的是追求真理的堅(jiān)定信仰，是一名黨員干部對(duì)黨矢志不渝的政治品質(zhì)。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代講“看齊”，是打勝仗的必然要求;和平年代說(shuō)“看齊”，則是全面從嚴(yán)治黨、決戰(zhàn)決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基本要求。“看”彰顯的是對(duì)黨中央的態(tài)度與忠誠(chéng)度;“齊”體現(xiàn)堅(jiān)定的黨性與磐石一般的信仰。任何一個(gè)團(tuán)體和政黨，沒(méi)有核心、沒(méi)有統(tǒng)一，必將一盤(pán)散沙。有位哲人曾說(shuō)：再龐大的合唱陣容、再好的樂(lè)器、再優(yōu)秀的樂(lè)手，如果沒(méi)有得力的指揮，也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。從一名黨員干部來(lái)說(shuō)，“看齊”不僅是一種義務(wù)、一種考驗(yàn)，更是一種政治素質(zhì)。
“看齊”不是簡(jiǎn)單地表態(tài)，而是真正理解領(lǐng)會(huì)。 “看齊”不靠豪言壯語(yǔ)，而要從心靈深處端正態(tài)度，是心的“洗”禮。古語(yǔ)說(shuō)得好：“物洗則潔、心洗則清”。在心靈深處忠于黨，要用忠誠(chéng)“洗”掉模糊觀(guān)念，用堅(jiān)信“洗”去認(rèn)識(shí)偏差，用真情“洗”盡虛假空洞，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，旗幟鮮明、是非分明。
“看齊”不是做做樣子，而要落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在效果上。明確指出，同黨中央保持高度一致，必須是全面的，在思想上、政治上、行動(dòng)上全方位向黨中央看齊，做到表里如一、知行合一;必須是具體的，不能口頭講講，要落實(shí)在各個(gè)方面、各項(xiàng)工作上，做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨深入開(kāi)展，黨員干部要自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，在“看”中求“齊”，在“齊”上結(jié)果。這既是黨中央對(duì)黨員干部的基本要求，也是檢驗(yàn)黨員干部忠誠(chéng)的“試金石”。
“看齊”考驗(yàn)忠誠(chéng)，“看齊”成就事業(yè)，“看齊”涵養(yǎng)遠(yuǎn)大理想、高尚情操、美好心靈、質(zhì)樸行為。唯從嚴(yán)從實(shí)方能顯其真，唯持之以恒方能見(jiàn)其效。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇四
全體黨員干部進(jìn)行“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)，我們?cè)趺崔k”專(zhuān)題討論。大家圍繞“牢固樹(shù)立核心意識(shí)、向黨中央看齊、向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊”四個(gè)方面，就如何認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)查找”、做到“四個(gè)確?！保Y(jié)合本職工作進(jìn)行討論發(fā)言。以下是小編帶來(lái)的講看齊見(jiàn)行動(dòng)我們?cè)趺崔k
心得體會(huì)
，希望對(duì)您有所幫助。
黨的xx屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》)和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨;正式提出“以同志為核心的黨中央”，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民的共同心愿。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)六中全會(huì)新部署新要求，緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周?chē)?，緊緊抓住嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這個(gè)關(guān)鍵，有效用好加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督這個(gè)手段，認(rèn)真開(kāi)展省委部署的“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，開(kāi)啟全面從嚴(yán)治黨新征程。
自覺(jué)用“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)立言立行。學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神，一個(gè)根本要求就是牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持“四個(gè)服從”，特別是對(duì)全會(huì)作出的明確核心地位這一重大決策，我們要堅(jiān)決響應(yīng),堅(jiān)定不移地把服從核心作為首要的政治紀(jì)律和黨性原則，始終做政治上的明白人。在思想上高度信賴(lài)核心，要求堅(jiān)定維護(hù)以同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，不斷對(duì)標(biāo)對(duì)表，在校正看齊過(guò)程中始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致;在政治上堅(jiān)決維護(hù)核心，要求各級(jí)黨組織和廣大黨員在擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心上必須旗幟鮮明、頭腦清醒，任何時(shí)候、任何情況下都要保持堅(jiān)貞不渝，保持思想定力、戰(zhàn)略定力;在組織上自覺(jué)服從核心，要求自覺(jué)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做;在感情上深刻認(rèn)同核心，要求始終懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，發(fā)自?xún)?nèi)心地把維護(hù)核心變成紀(jì)律要求;在行動(dòng)上緊緊跟隨核心，要求堅(jiān)定不移用系列重要講話(huà)精神引領(lǐng)航向，帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握、科學(xué)運(yùn)用。宣城市委認(rèn)真貫徹落實(shí)視察安徽重要講話(huà)精神，圍繞“一大目標(biāo)、五大任務(wù)”，精心謀劃改革發(fā)展各項(xiàng)舉措，明確了建設(shè)皖蘇浙省際交匯區(qū)域中心城市、提前建成全面小康社會(huì)，著力打造充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)之城、要素匯聚的綜合樞紐之城、有品有味的文化生態(tài)之城、共建共享的平安幸福之城，把宣城建設(shè)成生態(tài)大公園、文化大觀(guān)園、旅游大樂(lè)園、宜居大家園的目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)進(jìn)一步提升發(fā)展標(biāo)桿，以蘇浙滬樹(shù)立和踐行新發(fā)展理念的經(jīng)驗(yàn)做法為參照系，全面審視，自覺(jué)對(duì)標(biāo)，著力解決不符合新發(fā)展理念的突出問(wèn)題，切實(shí)以理念創(chuàng)新引領(lǐng)實(shí)踐創(chuàng)新。
全面加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。xx屆六中全會(huì)就新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活作出重要規(guī)范，抓住了全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵。宣城市委堅(jiān)持把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為管黨治黨的重中之重，圍繞堅(jiān)定理想信念，在全市黨員干部中開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、上講臺(tái)、講黨課”和機(jī)關(guān)集中學(xué)法月等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝;嚴(yán)格貫徹民主集中制，建立健全市委工作規(guī)則、市委會(huì)及其成員職責(zé)清單、重大事項(xiàng)決策咨詢(xún)、黨委系統(tǒng)法律顧問(wèn)制度，實(shí)行民主黨派提出意見(jiàn)建議“直通車(chē)”制度;結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，做到批評(píng)與自我批評(píng)常態(tài)化。值得注意的是，在一些地方和部門(mén)，政治生活庸俗化、隨意化、平淡化現(xiàn)象還不同程度存在。我們應(yīng)以貫徹《準(zhǔn)則》為契機(jī)，用好嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這把解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題的“金鑰匙”，開(kāi)啟這個(gè)純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。堅(jiān)持把堅(jiān)定理想信念作為開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。毫不放松加強(qiáng)黨性教育和道德教育，注重加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)，筑牢信仰之基。把端正用人導(dǎo)向作為切入點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，提高知人識(shí)人水平，加強(qiáng)對(duì)干部的日常管理，凈化選人用人風(fēng)氣。把嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩作為關(guān)鍵，堅(jiān)持抓早抓小，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，推動(dòng)黨員干部筑牢為政清廉的防線(xiàn)。以黨章為根本遵循，嚴(yán)格落實(shí)以實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)、民主集中制等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范，圍繞堅(jiān)持黨的政治路線(xiàn)、思想路線(xiàn)、組織路線(xiàn)、群眾路線(xiàn)，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，使黨內(nèi)政治生活真正起到激濁揚(yáng)清的作用。結(jié)合“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真落實(shí)黨的組織生活各項(xiàng)制度，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，努力營(yíng)造健康潔凈的黨內(nèi)政治生態(tài)。
積極構(gòu)建加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督新格局。 《條例》進(jìn)一步明確了黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)和途徑，為全面從嚴(yán)治黨鍛造了新的制度利器。從嚴(yán)治黨必須堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面。大量案例表明，黨員干部走上違法犯罪道路，往往是從違反紀(jì)律、破壞規(guī)矩開(kāi)始的。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部作為監(jiān)督重點(diǎn)，圍繞確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)有效執(zhí)行、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，切實(shí)做到“五個(gè)必須”，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，用權(quán)受監(jiān)督、失責(zé)必追究。在紀(jì)律執(zhí)行上堅(jiān)決不搞“抓大放小”，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒早糾正，對(duì)違反紀(jì)律的人和事早發(fā)現(xiàn)早處理，不讓黨規(guī)黨紀(jì)成為“稻草人”，造成“破窗效應(yīng)”，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅和權(quán)威。必須健全監(jiān)督體系，黨委(黨組)在黨內(nèi)監(jiān)督中負(fù)主體責(zé)任，各級(jí)黨組織書(shū)記是黨內(nèi)監(jiān)督的第一責(zé)任人，黨的工作部門(mén)要加強(qiáng)職責(zé)范圍內(nèi)的黨內(nèi)監(jiān)督工作，各級(jí)紀(jì)委應(yīng)切實(shí)履行黨內(nèi)監(jiān)督專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)的重要職責(zé)。必須充分發(fā)揮基層黨組織、廣大黨員和外部監(jiān)督的重要作用，切實(shí)保障黨員的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，自覺(jué)接受來(lái)自人大、政協(xié)、民主黨派、群眾和輿論等各方面的監(jiān)督，把黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成管黨治黨完整的責(zé)任鏈條，推進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督無(wú)禁區(qū)、無(wú)例外、全覆蓋。宣城市委近年來(lái)著眼強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督，先后制定黨政一把手“三個(gè)不直接分管”制度，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，推行權(quán)力清單和責(zé)任清單制度，依法公開(kāi)權(quán)力運(yùn)行流程。制定黨委(黨組)書(shū)記履行日常管理監(jiān)督第一責(zé)任人職責(zé)辦法和市縣領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)建設(shè)“兩清單一辦法”，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督“雙重職責(zé)”。圍繞重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)決策、重點(diǎn)項(xiàng)目資金安排、遵守“八項(xiàng)規(guī)定”相關(guān)情況等，創(chuàng)新“短平快”式干部審計(jì)監(jiān)督模式。
緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立和增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，從自身做起，帶頭學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)堅(jiān)持以上率下，爭(zhēng)做忠誠(chéng)看齊、履職擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、親民為民、清正廉潔的模范。凡是要求黨員、干部做到的自己首先做到，要求黨員、干部不做的自己首先不做，推動(dòng)執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》等各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)成為全體黨員、干部的自覺(jué)行動(dòng)。把黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好，各級(jí)黨組織特別是書(shū)記要牢固樹(shù)立主責(zé)主業(yè)意識(shí)，把抓好黨建作為最大政績(jī)，做到知責(zé)、盡責(zé)、負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，對(duì)履行主體責(zé)任不力、黨內(nèi)問(wèn)題突出的黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)肅追究責(zé)任，以嚴(yán)格問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。必須強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為。六中全會(huì)提出要建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。黨員干部推動(dòng)改革創(chuàng)新，只要是出于公心，為了推動(dòng)發(fā)展，而不是為了謀求個(gè)人非法利益，我們都應(yīng)該保護(hù)和鼓勵(lì)。但這中間如果有個(gè)人私利，有違反規(guī)定、程序的行為，搞暗箱操作，則嚴(yán)格依紀(jì)依法處理。應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)黨員干部爭(zhēng)當(dāng)觀(guān)念更新的先行者、改革創(chuàng)新的促進(jìn)派、攻堅(jiān)克難的實(shí)干家，切實(shí)為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)，從而匯聚起改革攻堅(jiān)、加快發(fā)展的強(qiáng)大合力，為決戰(zhàn)決勝全面小康、加快建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽作出積極貢獻(xiàn)!
開(kāi)展“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”至關(guān)重要。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有 “把自己擺進(jìn)去”，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查找剖析，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，才能做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)先一步、查找問(wèn)題深一著、解決問(wèn)題好一籌，形成上行下效的整體效應(yīng)。
“把自己擺進(jìn)去”，要切實(shí)承擔(dān)起管黨治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。各級(jí)黨組織只有切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，才能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既是“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的組織者和推進(jìn)者，更是參與者和踐行者，領(lǐng)導(dǎo)干部要責(zé)任擔(dān)在肩、行動(dòng)走在前，帶頭嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、織密扎牢黨內(nèi)監(jiān)督之網(wǎng)、加強(qiáng)政治文化建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實(shí)承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任。監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。紀(jì)委只有堅(jiān)守監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的定位，才能全面履行黨章賦予的職責(zé)。黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部。 “把自己擺進(jìn)去”，是領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮黨組織的主體責(zé)任，自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督，保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝灰蟆?BR> “把自己擺進(jìn)去”，要真正運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器。批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。黨員、干部必須嚴(yán)于自我解剖，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要深入剖析原因，認(rèn)真整改。要樹(shù)立高度自覺(jué)的看齊意識(shí)，經(jīng)常與黨中央要求 “對(duì)表”，看看有沒(méi)有“慢半拍”的問(wèn)題，有沒(méi)有“時(shí)差”的問(wèn)題，有沒(méi)有“看不齊”的問(wèn)題，有沒(méi)有“不看齊”的問(wèn)題，主動(dòng)調(diào)整、糾正、校準(zhǔn)，切實(shí)做到政治立場(chǎng)始終不移、政治方向始終不偏。要以“五個(gè)必須”鞭策自己，以“七個(gè)有之”警醒自己，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。領(lǐng)導(dǎo)干部只有“把自己擺進(jìn)去”，以上率下，發(fā)揮示范帶頭作用，才能引導(dǎo)全體黨員勇于改革創(chuàng)新，奮力攻堅(jiān)克難，在全力推進(jìn)“五大發(fā)展”美好安徽建設(shè)中做表率、做示范、作出新貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先是堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);維護(hù)黨的權(quán)威，首先要維護(hù)黨中央權(quán)威。深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神、堅(jiān)持“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”，就要圍繞向黨中央看齊進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，切實(shí)增強(qiáng)堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、絕對(duì)聽(tīng)從黨中央指揮的思想自覺(jué)和政治自覺(jué)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面落實(shí)提出的“五個(gè)必須”要求，時(shí)刻在黨紀(jì)黨規(guī)下想問(wèn)題、作決策、辦事情。
堅(jiān)定不移向黨中央看齊，必須聚焦加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、全面落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任兩大重點(diǎn)，把全面從嚴(yán)治黨要求落到實(shí)處。嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活是堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶，是解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題的“金鑰匙”，是廣大黨員干部錘煉黨性的 “大熔爐”，是純潔黨風(fēng)的 “凈化器”。要認(rèn)真貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，突出目標(biāo)要求，突出重點(diǎn)任務(wù)，突出政治文化建設(shè)，突出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，突出責(zé)任落實(shí)，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，著力增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，著力維護(hù)黨中央權(quán)威、保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性，努力形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面。
黨內(nèi)監(jiān)督在黨和國(guó)家各種監(jiān)督形式中是最基本的、第一位的。要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的要求，切實(shí)落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督任務(wù)，保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。切實(shí)把握黨內(nèi)監(jiān)督內(nèi)容和對(duì)象，以黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部為監(jiān)督重點(diǎn)，把維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，加強(qiáng)對(duì)遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)情況的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策和決議執(zhí)行情況的檢查。切實(shí)完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督體系，織密黨內(nèi)監(jiān)督之網(wǎng)。切實(shí)做到黨內(nèi)監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合，真正把監(jiān)督體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處事事上。切實(shí)處理好信任與監(jiān)督的關(guān)系，把信任激勵(lì)同嚴(yán)格監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，把“管”和“嚴(yán)”體現(xiàn)在日常，真正以監(jiān)督體現(xiàn)信任，以嚴(yán)管體現(xiàn)厚愛(ài)。
向黨中央看齊，是方向性、原則性的大事，關(guān)乎黨性和大局。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，都要以絕對(duì)忠誠(chéng)于黨的政治品格、以身許黨報(bào)黨的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，時(shí)時(shí)處處事事上都以黨中央為標(biāo)桿，堅(jiān)定不移地愛(ài)黨信黨護(hù)黨、聽(tīng)黨話(huà)跟黨走。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇五
學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，也是國(guó)民教育體系的重要組成部分。10年時(shí)間，我們欣喜地看到中國(guó)學(xué)前教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，有那么一群人，心中有愛(ài)，從事著幼教工作。她們?nèi)蝿谌卧?，寒?lái)暑往，耕耘在幼教的田野，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶著一批又一批的孩子走向美好的明天。我，正是這群人里的一員。
2013年夏天，并不是幼教專(zhuān)業(yè)出身的我，意外的進(jìn)入了幼教這個(gè)職業(yè)。初為人師時(shí)，不知道自己肩上的責(zé)任，以為幼兒園老師就是一個(gè)孩子王。后來(lái)，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。彈指一揮間，近八年過(guò)去了。當(dāng)年的小姑娘已經(jīng)是個(gè)像模像樣的老教師?；顒?dòng)前精心備課，精心準(zhǔn)備教具，把活動(dòng)中要說(shuō)的每一句話(huà)都在腦子里過(guò)一遍，該怎么進(jìn)入主題，該如何調(diào)動(dòng)孩子的積極性，要怎樣讓孩子在每一次活動(dòng)后都有所收獲，有所成長(zhǎng)；活動(dòng)中，充滿(mǎn)激情與活力，做孩子們的引導(dǎo)者與支持者；活動(dòng)后，不斷反思，不斷改進(jìn)。我愛(ài)這份工作，愛(ài)孩子，喜歡在孩子們一聲聲“老師，早上好”問(wèn)候中開(kāi)始一天的工作，喜歡在孩子們一聲聲“老師，再見(jiàn)”中結(jié)束一天的工作。
記得有一次，午休后孩子們都陸續(xù)起床了，可是賢賢小朋友坐在床上不起來(lái)，我輕輕的走過(guò)去，說(shuō)：“賢賢，起床了哦！”賢賢小朋友還是不動(dòng)也不說(shuō)話(huà)。我猜想可能尿床了，抱起他時(shí)才發(fā)現(xiàn)是拉粑粑在褲子上了。一來(lái)感覺(jué)不舒服二來(lái)不好意思，所以大家都起床了可賢賢還在床上。我馬上去找到干凈的褲子，裝好溫水，抱著賢賢到衛(wèi)生間，脫下褲子，沖洗干凈，迅速穿好褲子，襪子鞋子，牽著賢賢小朋友回到活動(dòng)時(shí)和孩子們一起游戲。我又返回衛(wèi)生間把褲子清洗干凈，晾曬好。在幼兒園工作，孩子尿濕褲子、拉粑粑在褲子上的事，時(shí)有發(fā)生，有好多女孩子自己還沒(méi)做媽媽?zhuān)瑓s已經(jīng)熟練了換褲子、清洗小屁屁。
有人和我說(shuō)，做幼兒老師多好啊，有寒假暑假，有雙休，有節(jié)日小長(zhǎng)假，但是卻不知道我們每天迎著朝霞上班，披星戴月下班，準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備教具，寫(xiě)計(jì)劃，寫(xiě)總結(jié)，策劃組織各類(lèi)活動(dòng)，填各類(lèi)表格，照顧孩子午休、吃點(diǎn)心，隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群消息，發(fā)布孩子在園的照片和視頻，發(fā)布各類(lèi)通知，耐心認(rèn)真回復(fù)每一個(gè)家長(zhǎng)的消息……但是我覺(jué)得，只要心中有愛(ài)，眼里就有陽(yáng)光，那么這些瑣碎的每一件事做起來(lái)都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感與幸福感！
“憶往昔崢嶸歲月，看今朝重任在肩”，作為幼師的一員，我始終不忘初心，牢記自己的教育使命，為我所熱愛(ài)的學(xué)前教育事業(yè)不懈努力奮斗。隨著專(zhuān)業(yè)水平的不斷提高，更欣喜地看到學(xué)前教育的育人環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，孩子們?cè)谟變簣@享受到了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，國(guó)家對(duì)學(xué)前教育越來(lái)越重視，孩子們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！
如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)依然選擇幼兒教師，因?yàn)?，我喜歡孩子，熱愛(ài)幼教事業(yè)，在平凡而充實(shí)的工作中，我會(huì)以自己的滿(mǎn)腔熱情，呵護(hù)著幼兒的成長(zhǎng)，注釋著幼師的職責(zé)，書(shū)寫(xiě)幼教事業(yè)的輝煌。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇六
第一段：抗疫是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)上下迅速行動(dòng)起來(lái)，廣大民眾凝聚力量，積極參與抗擊疫情的工作。我們懷著憂(yōu)慮、擔(dān)憂(yōu)、甚至恐懼的心情，參與到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。然而，在行動(dòng)中，我們得到了前所未有的成長(zhǎng)和收獲，這些心得都值得總結(jié)和分享。
第二段：團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵。面對(duì)疫情，我們看到了國(guó)家和人民的團(tuán)結(jié)合作精神。政府及時(shí)采取行動(dòng)，制定出防控措施，組織各方力量投入到疫情防控中。醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前，舍小家為大家，努力拯救生命。志愿者和社會(huì)組織積極參與疫情信息的宣傳，為需要幫助的人提供支持和援助。我們看到了全社會(huì)的關(guān)注和支持，無(wú)論是捐款捐物還是愛(ài)心善舉，都展現(xiàn)了人民的善良和力量。
第三段：公民責(zé)任意識(shí)的覺(jué)醒。疫情的到來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民的責(zé)任，我們需要為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神，主動(dòng)采取保護(hù)措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，以減少傳染的風(fēng)險(xiǎn)。我們也自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，如不信謠、不傳謠、不做疫情的傳播者。每一個(gè)人的努力，都是在為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：為未來(lái)做好準(zhǔn)備。疫情的陰影還未散去，我們必須從中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。這次疫情暴露出我們應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的不足，我們應(yīng)該加強(qiáng)公共衛(wèi)生系統(tǒng)的建設(shè)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，加大對(duì)生物安全領(lǐng)域的投入，提高疫苗和藥物研發(fā)的速度和效率，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供更好的應(yīng)對(duì)措施。
第五段：疫情使我們更加珍惜生活。疫情的陰霾在我們心中留下了深深的印記，也使我們更加珍惜生活的每一個(gè)瞬間。疫情期間，我們不能隨意外出，無(wú)法和親友相見(jiàn)。這讓我們更加懂得了與他人的交往的重要和價(jià)值。當(dāng)疫情過(guò)去，當(dāng)我們?cè)俅文軌蚺c親友聚在一起時(shí)，我們會(huì)更加珍惜這份溫情，更加懂得感恩。同時(shí)，我們也開(kāi)始意識(shí)到健康的重要性，開(kāi)始重視鍛煉身體、合理飲食等生活方式，讓我們的身體更加強(qiáng)健。
總結(jié)：抗擊疫情是一場(chǎng)全民行動(dòng)，我們每個(gè)人都在其中扮演著重要的角色。團(tuán)結(jié)合作、公民責(zé)任意識(shí)的覺(jué)醒、未來(lái)的準(zhǔn)備和對(duì)生活的珍惜，都是我們?cè)谛袆?dòng)抗疫情中得到的重要體會(huì)。讓我們將這些體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，共同打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇七
堅(jiān)持講看齊、見(jiàn)行動(dòng)，是學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神的重要內(nèi)容，是持續(xù)深化兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要舉措，是堅(jiān)定不移落實(shí)全面從嚴(yán)治黨決策部署的實(shí)際行動(dòng)，是加快建成兩個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全面的重要保障。
組織部門(mén)是管黨治黨的重要職能部門(mén)，擔(dān)負(fù)著管黨治黨的重要職責(zé)，必須成為四個(gè)意識(shí)特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)最堅(jiān)定最有力的貫徹者和踐行者，牢固樹(shù)立核心意識(shí)，堅(jiān)決向黨中央看齊，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的措施，切實(shí)履行好全面從嚴(yán)治黨的職責(zé)和使命，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)政治大局。
講看齊，關(guān)鍵還是要見(jiàn)行動(dòng)。將全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到職能職責(zé)上，落實(shí)到具體工作上，著力在抓落實(shí)、見(jiàn)實(shí)效上下功夫。
抓好思想教育這個(gè)根本。加強(qiáng)思想教育和理論武裝，是黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，是保持全黨步調(diào)一致的前提。要加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化理論武裝，抓好專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)。當(dāng)前，還要重點(diǎn)抓好換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治和素質(zhì)能力建設(shè)。
抓好干部選用這個(gè)關(guān)鍵。要鮮明用人導(dǎo)向，認(rèn)真執(zhí)行干部任用條例，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，?jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)決破除四唯取人偏向，努力把黨和人民需要的好干部選出來(lái)、用起來(lái)。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，從嚴(yán)把好干部的政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，選用那些具有強(qiáng)烈的四個(gè)意識(shí)特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)、堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的干部。
要拓寬眼界視野，面向?qū)嵺`、面向基層、面向群眾，注重在關(guān)鍵崗位、艱苦一線(xiàn)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用和檢驗(yàn)干部。要加強(qiáng)日常監(jiān)督，通過(guò)加強(qiáng)日常監(jiān)督，使積極開(kāi)展監(jiān)督、主動(dòng)接受監(jiān)督成為自覺(jué)行動(dòng)。要嚴(yán)把干部選用討論決定關(guān)，認(rèn)真落實(shí)中組部近日修訂印發(fā)的《黨委（黨組）討論決定干部任免事項(xiàng)守則》，堅(jiān)持兩個(gè)不得、三個(gè)不上會(huì)、凡提四必、五個(gè)不準(zhǔn)等要求，切實(shí)防止干部帶病提拔帶病上崗。
黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，工作中的重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，必須按規(guī)定程序向組織請(qǐng)示報(bào)告，離開(kāi)崗位或者工作所在地必須事先向組織請(qǐng)示報(bào)告，自覺(jué)把個(gè)人始終置于組織的管理和監(jiān)督之下。要強(qiáng)化正向激勵(lì)，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)要求，建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，注意保護(hù)那些作風(fēng)過(guò)硬、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的干部，注意保護(hù)那些原則性強(qiáng)、不做老好人、不怕得罪人的干部，旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)。
抓好規(guī)范黨內(nèi)政治生活這個(gè)基礎(chǔ)。嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，是錘煉黨性的大熔爐，是純潔黨風(fēng)的凈化器。要嚴(yán)格制度落實(shí)。壓實(shí)各級(jí)黨組織執(zhí)行維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的責(zé)任，確保中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
要嚴(yán)肅黨的組織生活，認(rèn)真落實(shí)好三會(huì)一課、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員、談心談話(huà)等制度，使黨的組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，使批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器得到有效運(yùn)用，使黨的組織生活在方式方法上適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，增強(qiáng)政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
要加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)，深刻體悟純潔政治文化對(duì)純潔黨的肌體的重要作用，把加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)擺在重要位置，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)同心同德、清清爽爽的同志友誼，堅(jiān)決反逢迎拍馬、團(tuán)團(tuán)伙伙等庸俗政治文化，形成山清水秀的政治生態(tài)。同時(shí)，要大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，層層壓實(shí)基層黨建工作責(zé)任，強(qiáng)化基層組織的政治功能、服務(wù)功能，督促黨員牢記身份、強(qiáng)化意識(shí)，著力發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和基層黨員的先鋒模范作用。
抓好人才引育這個(gè)重點(diǎn)。踐行五大發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)蚌埠跨越發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。要持續(xù)深化人才體制機(jī)制改革，認(rèn)真貫徹落實(shí)貫徹中央《關(guān)于深化人才體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》和省委《關(guān)于深化人才體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合實(shí)際出臺(tái)完善我市的實(shí)施意見(jiàn)。
推進(jìn)人才高地建設(shè)工程，創(chuàng)新人才政策，緊緊圍繞調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促升級(jí)需要，積極引才育才。要持續(xù)加強(qiáng)人才平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)支持院士工作站、博士后科研工作站、人才團(tuán)隊(duì)、技能大師工作室等創(chuàng)新載體建設(shè)，完善配套政策扶持。繼續(xù)發(fā)揮人才金港引才、引才育才作用，加快我市重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺急需人才引進(jìn)和培育。承辦好安徽省江淮杯工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，組織開(kāi)展珠城英才評(píng)選活動(dòng)。
要持續(xù)推進(jìn)人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)化，進(jìn)一步完善人力資源產(chǎn)業(yè)園功能，優(yōu)化人才服務(wù)環(huán)境。舉辦好蚌埠（皖北）人才合作對(duì)接會(huì)，探索利用千人智庫(kù)、海外引智工作站等平臺(tái)，進(jìn)一步提升高層次人才集聚水平。深入推進(jìn)高層次人才集中服務(wù)辦法的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)與高層次專(zhuān)家人才的日常溝通和聯(lián)系；繼續(xù)做好走訪(fǎng)慰問(wèn)、體檢休假等服務(wù)，做好子女入學(xué)、家屬安置等工作，切實(shí)增強(qiáng)為各類(lèi)人才服務(wù)，增強(qiáng)他們的歸屬感和認(rèn)同感。
講看齊、見(jiàn)行動(dòng)，關(guān)鍵要領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，在全面從嚴(yán)治黨中作表率。要突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理，充分發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)模范遵守黨章和黨的各項(xiàng)制度規(guī)定，把向黨中央看齊作為一項(xiàng)政治任務(wù)，堅(jiān)決在政治上跟黨走、工作上爭(zhēng)上游、為民上盡職守、團(tuán)結(jié)上帶好頭、廉潔上作表率。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇八
節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，更是黨凝聚民心民力、成就事業(yè)的一種偉大力量。我國(guó)現(xiàn)在仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。必須繼續(xù)用艱苦奮斗的精神來(lái)激勵(lì)全黨全國(guó)人民勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)。正如溫家寶總理指出的那樣，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是由我國(guó)基本國(guó)情決定的。人口眾多、資源相對(duì)不足、環(huán)境承載能力較弱，是中國(guó)的基本國(guó)情。今后一個(gè)時(shí)期，人口還要增長(zhǎng)，人均資源占有量少的矛盾將更加突出。能源短缺是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“軟肋”，淡水和耕地緊缺是我們的心腹之患。沒(méi)有勤儉就沒(méi)有積累，沒(méi)有積累就沒(méi)有將來(lái)。加強(qiáng)節(jié)約，積累國(guó)力資源，是我們建設(shè)小康社會(huì)的物質(zhì)保障。
黨政機(jī)關(guān)須厲行節(jié)約，這是國(guó)家反腐倡廉的根本措施，在我國(guó)，大量的公務(wù)浪費(fèi)讓我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)甚是擔(dān)憂(yōu)，對(duì)祖國(guó)的明天更是憂(yōu)心忡忡。當(dāng)前，雖然黨政機(jī)關(guān)在舌尖上的浪費(fèi)，公務(wù)用車(chē)上的不規(guī)范，會(huì)議場(chǎng)所的奢華中都有了很好的轉(zhuǎn)變，但是還有些地方表現(xiàn)的不盡人意。《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的出臺(tái)，讓我們看見(jiàn)了廉政反腐的曙光，完善的制度監(jiān)督，條例的明文規(guī)定，讓我們知道了黨的厲行節(jié)約的決心。
節(jié)約要從小處著手，從一粒米，一滴水做起，然而，節(jié)約終究不是小事，現(xiàn)在社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約成了小氣，被人笑話(huà)，節(jié)約卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛主席早就尖銳的指出：“貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪”浪費(fèi)和貪污同樣會(huì)對(duì)人民用血汗換來(lái)的財(cái)產(chǎn)造成損失，不僅損害國(guó)家的全局利益，而且侵犯群眾的切身利益。這些問(wèn)題和黨的宗旨是格格不入的，也是同人民群眾的利益格格不入的，必然破壞黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇九
普通話(huà)不僅是漢民族用來(lái)交往的共同語(yǔ)，也是漢族和各族之間用來(lái)交際的語(yǔ)言。特別是在我們這個(gè)人口眾多，方言眾多，且有很大差異的國(guó)家，隨著經(jīng)濟(jì)和信息高速發(fā)展，普通話(huà)能力已經(jīng)對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)逐漸成為一項(xiàng)基本的語(yǔ)言素養(yǎng)。
作為一個(gè)潮汕人，雖然從小學(xué)開(kāi)始在學(xué)校就講普通話(huà)，但是，由于口音與方言的影響，自己的普通話(huà)還是不太標(biāo)準(zhǔn)，特別是前鼻音和后鼻音的區(qū)分，自己可能沒(méi)怎么注意，但是其他地方的人一聽(tīng)就知道我讀錯(cuò)了。所以，在大二可以接觸到這樣一門(mén)課程，糾正自己不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，我覺(jué)得還是挺開(kāi)心的。
所以，每次上普通話(huà)課程我都爭(zhēng)取跟著老師一起讀字詞的音，調(diào)，雖然這種感覺(jué)像是在上小學(xué)的拼音，但是，整個(gè)過(guò)程相對(duì)于枯燥的專(zhuān)業(yè)課，我覺(jué)得還是很有興趣的。雖然只有短短的八周時(shí)間，但我在這段時(shí)間盡量鍛煉好自己普通話(huà)的發(fā)音，這個(gè)關(guān)于語(yǔ)言的鍛煉有利于我到時(shí)走出學(xué)校去面試可以給面試官一個(gè)好的印象。
以前，總覺(jué)得普通話(huà)就那么回事，上了這幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)里邊有大大的學(xué)問(wèn)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)發(fā)音，能夠讓大家聽(tīng)著舒服，聽(tīng)著清楚。學(xué)好普通話(huà)，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)。第三，不懂就查。我們宿舍雖然有說(shuō)潮汕話(huà)的，客家話(huà)的，白話(huà)的，在大家在一起的時(shí)候都說(shuō)普通話(huà)，在這樣一個(gè)環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話(huà)說(shuō)好，使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。
在本學(xué)期開(kāi)展普通話(huà)課程的同時(shí)，我還報(bào)了普通話(huà)等級(jí)考試，雖然不是為了考取教師資格證，但是在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，多一項(xiàng)本領(lǐng)，多一個(gè)證件還是必須的，這也是現(xiàn)實(shí)的。另外，普通話(huà)的訓(xùn)練也是我的興趣之一，所以，我會(huì)為了我的這個(gè)興趣，堅(jiān)持下去！好好練習(xí)普通話(huà)。
總而言之，普通話(huà)是中國(guó)的主要語(yǔ)言。我們要將它發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)，我們也要不排斥其他方言，這樣才能是中國(guó)百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。希望大家都練習(xí)好普通話(huà)，真正會(huì)說(shuō)話(huà)，說(shuō)清晰的話(huà)，這樣的社會(huì)才是美好的社會(huì)，中國(guó)需要這樣的一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境來(lái)創(chuàng)造更多的驚喜與未來(lái)！
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十
十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河，只是一朵小小的浪花。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一段溫暖的成長(zhǎng)歲月，是一個(gè)記憶的符號(hào)。十年前我還是一名高中，沒(méi)有上過(guò)幼兒園的我不知作為一名幼兒園老師是怎樣的。直到從事這個(gè)職業(yè)我才知道，幼兒園老師是真摯無(wú)私的，是陽(yáng)光之下最光輝的職業(yè)。
記得剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，我對(duì)幼兒園的一切都挺陌生的，不適應(yīng)這里的環(huán)境，不知該如何下手，看著教師們每天要面對(duì)三十名左右的孩子，教他們跳舞、唱歌，和孩子們一起游戲，那么的快樂(lè)。我是多么的羨慕?。”M管自己有關(guān)早教和幼兒園相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但并不足以勝任自己現(xiàn)在的工作崗位的要求；自己學(xué)習(xí)過(guò)的很多本專(zhuān)業(yè)的東西，也不知道如何在實(shí)際中應(yīng)用。
我知道：我缺乏的是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而唯一的解決方法，就是多做多學(xué)、自己慢慢感悟、用心去愛(ài)一個(gè)孩子。于是，我向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤于動(dòng)腦、樂(lè)于反思、善于實(shí)踐，在實(shí)踐中讓自己逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，用行動(dòng)治愈內(nèi)心的恐懼。通過(guò)工作中的不斷磨練，我學(xué)習(xí)會(huì)很多的本領(lǐng)，逐漸學(xué)會(huì)了要如何做孩子心目中的好老師，如何與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何與家長(zhǎng)溝通交流。現(xiàn)在的自己從工作到生活都在逐漸適應(yīng)、融入這個(gè)大家庭，自己內(nèi)心深處就非?？释M(jìn)一步的發(fā)展，讓自己的能力又得到了進(jìn)一步的提高。
記得前不久有位朋友問(wèn)我，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當(dāng)時(shí)就面帶微笑的告訴她在社會(huì)上沒(méi)有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺(jué)得我的生活很充實(shí)很滿(mǎn)足，我的笑容來(lái)自于這群活潑可愛(ài)的小孩子，孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱情，孩子們的愛(ài)，已經(jīng)溫暖了我的心，我清楚的知道我從事的是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛(ài)應(yīng)該是真摯的、無(wú)私的愛(ài)！
也有人說(shuō)：你這天天帶著小孩玩挺輕松呀！我想說(shuō)這個(gè)職業(yè)并不是你們想的那樣，整天帶著小孩玩這樣簡(jiǎn)單。幼兒教師要有較強(qiáng)的教育教案能力，才能吸引幼兒積極參與學(xué)習(xí)的興趣。在組織活動(dòng)中，按《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》精神，以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)形式，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)中玩，玩中學(xué)，學(xué)中求進(jìn)步”。會(huì)與幼兒建立良好的師生友誼，了解幼兒的情感，讓幼兒覺(jué)得我是他們的好朋友，只有這樣，我才能根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性、興趣及能力，適當(dāng)選材，抓住契機(jī)，持之以恒，因人施教，以使幼兒最大限度地發(fā)展。
干一行、愛(ài)一行、精一行，自己在未來(lái)的日子里，將更加努力、與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十一
2020年的前夕，我們懷著期待的心情，迎接美好的一年。不曾想，這個(gè)2020不僅給了我們一記耳光，還對(duì)我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū)——防控疫情!
病毒的蔓延，讓整個(gè)華夏大地都被籠罩在一片黑暗之中。在這危機(jī)時(shí)刻，出現(xiàn)了一群善良美麗的“白衣天使”!化身為逆行者，逆流而上。你，逆行的背影，牽動(dòng)著多少顆心。伸出你那溫暖的雙手，托起無(wú)數(shù)的生命。一紙請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅手印。在看不見(jiàn)敵人的戰(zhàn)場(chǎng)上，你揮動(dòng)雙手，驅(qū)散黑暗，為大家?guī)?lái)一片光明。
除夕前夜，全國(guó)各地3。2萬(wàn)白衣天使逆行而上，在一線(xiàn)筑起一條不一樣的“長(zhǎng)城”，阻擋著敵人的前進(jìn)。10天，三千多人心連心，筑起一座火神山醫(yī)院矗立在武漢。在別人看來(lái)這幾乎是一件不可能完成的任務(wù)，但是中國(guó)速度就是要挑戰(zhàn)不可能!
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)趕赴武漢，日夜奮戰(zhàn)。鐘南山他不僅是一個(gè)人，他的名字更是讓我們感到放心，我們相信有他在，我們一定能夠打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)。在接受采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“武漢本身就是一座英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)英雄的國(guó)家!”他淚灑當(dāng)場(chǎng)，被疲倦和疫情百般折磨的他，不曾落淚。但在聽(tīng)聞武漢街頭無(wú)數(shù)市民高唱國(guó)歌時(shí)，他眼眶泛紅，哽咽失聲。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任!致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬!選擇逆行，選擇堅(jiān)守的你們，把對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)放在心底。用堅(jiān)定的手印表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影詮釋了生命的意義;用堅(jiān)守的背影演繹著泱泱大國(guó)，生生不息!
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十二
第一段：
近幾年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多事情，收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓我們受益匪淺，也讓我們認(rèn)識(shí)到了許多重要的道理。在這篇文章中，我們將分享我們的心得體會(huì)，希望能夠啟發(fā)更多的人。
第二段：
首先，我們認(rèn)識(shí)到人生中最重要的是要有夢(mèng)想和目標(biāo)。夢(mèng)想和目標(biāo)能夠激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們有動(dòng)力去追求自己想要的生活和事業(yè)。我們?cè)?jīng)在追求夢(mèng)想的道路上遇到過(guò)挫折和困難，但正是這些困難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有毅力。我們學(xué)會(huì)了不放棄，努力追逐自己的夢(mèng)想，最終取得了成功。
第三段：
其次，我們認(rèn)識(shí)到重要的是要保持積極的心態(tài)。人生中總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。我們學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難，尋找解決問(wèn)題的辦法，而不是一味抱怨和消沉。積極的心態(tài)讓我們從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)困難，最終戰(zhàn)勝了種種困難，迎來(lái)了屬于自己的勝利。
第四段：
此外，我們還認(rèn)識(shí)到與人為善是很重要的。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越冷漠。然而，我們深知與人為善是能夠獲得快樂(lè)和幸福的。我們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心他人、樂(lè)于助人，從而建立了很多有意義的人際關(guān)系。通過(guò)與他人的交流和合作，我們不僅獲得了他人的幫助和支持，也使自己變得更加成熟和懂事。
第五段：
最后，我們認(rèn)識(shí)到要珍惜時(shí)間和生活。時(shí)間是非常寶貴的，我們不能浪費(fèi)在無(wú)意義的事物上。我們學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，追求高效率的工作和學(xué)習(xí)，從而更好地享受生活。我們也明白生活是有限的，我們要懂得珍惜每一天，去追求自己真正想要的東西，不要抱怨生活的不公平，而是要積極面對(duì)，珍惜眼前的一切。
總結(jié)：
通過(guò)這些經(jīng)歷和體會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想和目標(biāo)、積極的心態(tài)、與人為善和珍惜時(shí)間和生活是十分重要的。我們希望將這些體會(huì)分享給更多的人，讓大家都能夠從中受益。我們相信，只要我們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，保持積極的心態(tài)，與人為善，珍惜時(shí)間和生活，我們一定能夠過(guò)上充實(shí)而有意義的生活。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）
我們的心得體會(huì)是生活中我們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中的體會(huì)的總結(jié)和歸納。在這個(gè)喧囂而忙碌的時(shí)代里，我們面臨著各種各樣的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，通過(guò)我們的心得體會(huì)，我們可以總結(jié)出寶貴的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我們更加明智地生活和工作。在本文中，我們將分享我們從各個(gè)方面獲得的心得體會(huì)：人際關(guān)系、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、身心健康以及價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)。
第二段：人際關(guān)系（250字）
在與人交往的過(guò)程中，我們領(lǐng)悟到了許多關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì)。首先，我們明白了積極向上的態(tài)度和尊重他人的重要性。通過(guò)積極的溝通和傾聽(tīng)，我們能夠建立良好的人際關(guān)系。在和他人相處時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、真誠(chéng)地幫助他人也是關(guān)鍵因素。此外，我們發(fā)現(xiàn)與人合作時(shí)的協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)精神是成功的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，我們能夠更好地與他人合作，避免不必要的矛盾和爭(zhēng)吵，讓我們的生活更加和諧和有意義。
第三段：職場(chǎng)工作（250字）
職場(chǎng)工作是我們每個(gè)人重要的一部分，通過(guò)工作我們可以學(xué)會(huì)很多東西。我們從工作中獲得的心得體會(huì)，有助于我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，取得更好的成就。首先，我們明白了工作的重要性和努力工作的必要性。只有不斷努力和精益求精，我們才能在職場(chǎng)中取得成功。其次，與同事合作和良好的溝通能力也是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵。我們要學(xué)會(huì)與不同的人相處，在團(tuán)隊(duì)中合作，充分發(fā)揮自己的潛力。最后，我們意識(shí)到職業(yè)發(fā)展需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。不斷提升自己的技能和知識(shí)，才能適應(yīng)快速變化的職場(chǎng)環(huán)境。
第四段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)（250字）
學(xué)習(xí)是我們一生的事業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們獲得知識(shí)和智慧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們體會(huì)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。首先，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)和計(jì)劃。我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更有動(dòng)力和效率地學(xué)習(xí)。其次，我們學(xué)會(huì)了良好的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過(guò)分析、總結(jié)和思考，我們能夠更好地理解和掌握知識(shí)。此外，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們應(yīng)該保持求知的熱情，不斷追求進(jìn)步和更高的智慧。
第五段：身心健康與價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)（300字）
身心健康是我們快樂(lè)生活的基礎(chǔ)，我們從身心健康中獲得了很多心得體會(huì)。首先，我們意識(shí)到身心健康需要保持平衡。我們要注重身體的鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也要關(guān)注心理的健康和內(nèi)心的富足。其次，我們明白了積極心態(tài)和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)身心健康的重要性。只有積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們才能保持良好的身心狀態(tài)。此外，我們還從身心健康中體會(huì)到了價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)的重要性。每個(gè)人應(yīng)該有自己的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，并為之努力。通過(guò)堅(jiān)持自己的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，我們能夠找到人生的堅(jiān)持和意義。
結(jié)論（100字）
通過(guò)我們的心得體會(huì)，我們?cè)谌穗H關(guān)系、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、身心健康以及價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)等方面有了更深入的了解。這些心得體會(huì)指導(dǎo)我們更加明智地生活和工作，幫助我們成為更好的人。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)，不斷總結(jié)自己的心得體會(huì)，完善自己的人生。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十四
我們?nèi)且患胰?，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。爸爸是家里的頂梁柱，他肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任，每天早出晚歸，勤奮工作，為了給我們提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。媽媽是家庭的主心骨，她負(fù)責(zé)家務(wù)，操持家中大小事務(wù)，時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。而我作為家中的小孩，也承擔(dān)著一定的責(zé)任，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)，為家庭爭(zhēng)光。我們每個(gè)人都有肩負(fù)責(zé)任的心，為家庭付出努力。
第二段：奉獻(xiàn)愛(ài)心的心
家庭是溫暖的港灣，也是我們彼此關(guān)懷和奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方。爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我和弟弟，從早到晚，從小事到大事，他們始終在默默奉獻(xiàn)。爸爸下班回家后，常常會(huì)幫我和弟弟完成作業(yè)，還給我們講各種有趣的故事。媽媽燒得一手好菜，每天都為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。而我也會(huì)盡量幫助他們，比如陪媽媽購(gòu)物、幫忙打掃衛(wèi)生等。我們?nèi)加蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心的心，讓愛(ài)在家中流淌。
第三段：追求夢(mèng)想的心
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我們?nèi)捕荚谧非笞约旱膲?mèng)想。爸爸在公司中不斷努力，爭(zhēng)取升職加薪，為了給我們更好的生活條件。媽媽把家庭和事業(yè)兩者兼顧，她通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己，為了成為更好的職場(chǎng)人。我則是一個(gè)學(xué)生，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我們?nèi)加凶非髩?mèng)想的心，不斷努力向前，為理想奮斗。
第四段：感恩之心
家庭是我們最溫暖的港灣，我們對(duì)家庭充滿(mǎn)感恩之心。爸爸媽媽為了照顧我們，付出了很多努力，他們無(wú)私的愛(ài)讓我們感到幸福和溫暖。而我們則應(yīng)當(dāng)珍惜每一次和家人在一起的時(shí)光，感激他們的悉心關(guān)懷和付出。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，好好聆聽(tīng)爸爸媽媽的建議和教誨，不斷成長(zhǎng)。
第五段：共同成長(zhǎng)的心
在家庭中，我們一起成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，互相幫助。爸爸媽媽是我們的導(dǎo)師和榜樣，他們以身作則，教給我們?cè)S多做人做事的道理。我和弟弟也互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。爸爸媽媽會(huì)教我們做飯、會(huì)修電器，而我們則會(huì)幫他們了解新科技，使用手機(jī)等。我們?nèi)黄鸪砷L(zhǎng)，共同進(jìn)步，讓我們的家庭更加和諧美滿(mǎn)。
在家庭中，我們?nèi)缲?fù)責(zé)任的心，奉獻(xiàn)愛(ài)心的心，追求夢(mèng)想的心，感恩之心，共同成長(zhǎng)的心連接在一起，為我們的家庭增添了無(wú)盡的溫暖和力量。我們珍惜和感激家庭，愿意為之付出努力。希望家人都能夠健康快樂(lè)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹主題及背景（200字）
《讀我們》是一本關(guān)于讀者對(duì)于他們閱讀經(jīng)歷的心得體會(huì)的合集，它紀(jì)錄了每個(gè)讀者的思考與感受，鼓勵(lì)我們深入思考閱讀的意義和價(jià)值。面對(duì)泛濫的信息和忙碌的生活，我們往往忽視了和書(shū)籍的對(duì)話(huà)。閱讀本書(shū)，帶給我的啟示是，閱讀不僅擴(kuò)展我的思維和知識(shí)，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和思想的指引。
第二段：積極閱讀給予的影響（250字）
《讀我們》中的每一個(gè)讀者都對(duì)閱讀有了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。他們認(rèn)為，閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，而是拓寬視野和培養(yǎng)情感的一種方法。正如某一讀者所言：“閱讀是我找到內(nèi)心寧?kù)o的方式。”通過(guò)閱讀，我們可以逃離現(xiàn)實(shí)的壓力和忙碌，與作者展開(kāi)思想的交流。同時(shí)，讀書(shū)還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們思考問(wèn)題和解決困境。以自己的閱讀體驗(yàn)為例，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我遇到迷茫和困惑時(shí)，閱讀一本鼓舞人心的故事或哲理性的書(shū)籍，總能給我力量和啟示。
第三段：閱讀的意義和價(jià)值（300字）
閱讀的意義和價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讀書(shū)能培養(yǎng)人的價(jià)值觀(guān)和思維方式，提高人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們能夠拓寬知識(shí)面，了解不同國(guó)家的文化和歷史，增進(jìn)人與人之間的理解和尊重。同時(shí)，閱讀也為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了寶貴的資源和機(jī)遇。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅能夠積累知識(shí)，還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣，提升自己的綜合素質(zhì)。在企業(yè)、政府部門(mén)和社會(huì)組織中，讀書(shū)能幫助人們提高工作效率和職業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)管理和決策方式。
第四段：提升閱讀品質(zhì)的方法（250字）
要提升自己的閱讀品質(zhì)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。可以從閱讀感興趣的書(shū)籍開(kāi)始，慢慢擴(kuò)大范圍，閱讀不同類(lèi)型和風(fēng)格的書(shū)籍。其次，培養(yǎng)深度閱讀的能力，不僅停留在表面，要深入探究書(shū)中的思想和內(nèi)涵?？梢酝ㄟ^(guò)讀書(shū)筆記來(lái)梳理自己的思路和理解。再次，參加讀書(shū)俱樂(lè)部或組織討論小組，與人分享和交流閱讀體會(huì)。最后，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等現(xiàn)代技術(shù)，多渠道獲取閱讀資源，如電子書(shū)、有聲書(shū)等。
第五段：個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)（200字）
讀完《讀我們》這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性和價(jià)值。閱讀不僅幫助我開(kāi)闊了眼界，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是，它給予了我思考和反思的機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解自己和世界。通過(guò)讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文學(xué)、歷史、心理學(xué)等領(lǐng)域的興趣，也找到了平衡生活和工作的方法。希望更多的人能夠重視閱讀，從中領(lǐng)悟到生活的真諦和人生的價(jià)值。閱讀改變我們，讓我們更加睿智，更加快樂(lè)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十六
妞妞，距離你要到這個(gè)世界上只有3個(gè)月了，我想不光我和x，還有很多人都在為你的到來(lái)忙碌著，特別是你的媽媽?zhuān)允紫?，感謝x，正因?yàn)橛衳懷胎十月的辛苦，才會(huì)有我們普通的平凡的《我們仨》!
妞妞，爸爸之所以就著看了楊絳的《我們仨》后寫(xiě)這個(gè)話(huà)題，思考的核心還是怎么實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我和x也說(shuō)不清楚，但是馬上就為人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看這就是一個(gè)悖論了，自己弄不明白還得要教清楚孩子，所以爸爸決定告訴一個(gè)正確的路子，至于你在這個(gè)路子上走發(fā)現(xiàn)什么風(fēng)景，那就看自悟了吧...
第四，學(xué)會(huì)反思，所有的人——特別是你的父母——是深深?lèi)?ài)著你的，這種愛(ài)是無(wú)私的，是垂直向下的!但是，爸爸希望你能融會(huì)貫通理論后在實(shí)踐中相輔相成，這就是反思和計(jì)劃的作用了!我們不希望你留名青史，但求物質(zhì)精神雙小康吧!
妞妞，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的烙印，爸爸的認(rèn)識(shí)不知道會(huì)不會(huì)局限在20xx年，但是我想至少大的條框是沒(méi)有出格的，這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的，當(dāng)然我和x會(huì)做好榜樣!
還是要囑咐一句，從我和x的經(jīng)歷來(lái)看，人怕沒(méi)自己的目標(biāo)以及知道了沒(méi)有毅力去克服碰到的困難，人最后還是要超過(guò)自己!
愿x和你安康，我們也會(huì)是不平凡的《我們仨》!
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十七
時(shí)光荏苒，我們的寶寶即將進(jìn)入到幼兒園的大班，為升入小學(xué)，成為一名小學(xué)生做最后的準(zhǔn)備。孩子們能否順利的適應(yīng)小學(xué)生活，科學(xué)的幼小銜接則是關(guān)鍵所在。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面進(jìn)行：
一、培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
小學(xué)生活對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境。面對(duì)新的老師、小朋友以及不同的課堂要求和學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓幼兒一時(shí)之間難以適應(yīng)，容易打擊幼兒的自信心，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)不利。家長(zhǎng)應(yīng)該配合老師，在入學(xué)之前要有意識(shí)地向孩子介紹小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況。如學(xué)校有哪些課程，上幾節(jié)課，學(xué)校的作息制度、如何和老師同學(xué)相處等。還需要讓孩子逐步習(xí)慣學(xué)習(xí)生活，適當(dāng)?shù)臏p少孩子的游戲和活動(dòng)時(shí)間。工作總結(jié)范文這樣，讓孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一定的了解之余，也能從思想、時(shí)間、學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)技能上逐步過(guò)渡，為成為一名小學(xué)生做準(zhǔn)備。
二、注重幼兒與他人交往能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒的交往能力要從小事做起，學(xué)會(huì)謙虛、有禮貌，不大聲喧嘩，不與小伙伴爭(zhēng)搶玩具等?？此坪苄〉氖?，卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強(qiáng)孩子們的交往能力使孩子能快速地融入新集體與老師和同學(xué)和諧相處。
三、讓孩子具備聽(tīng)讀寫(xiě)能力
家長(zhǎng)應(yīng)每天堅(jiān)持指導(dǎo)孩子閱讀，逐漸培養(yǎng)幼兒講故事、復(fù)述故事的能力，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的閱讀興趣。引導(dǎo)孩子多玩些安靜的桌面游戲，如裝拆積木、樂(lè)高、下棋、做手工、畫(huà)畫(huà)等。培養(yǎng)孩子靜下來(lái)、坐下來(lái)，有利于孩子入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。
四、培養(yǎng)幼兒生活自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子需要獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)和力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，如：自己穿衣吃飯、整理玩具、收拾整理自己的書(shū)包教具等。自理能力強(qiáng)的孩子在升入小學(xué)后能快速適應(yīng)集體生活。
做好幼小協(xié)同，科學(xué)銜接的工作，需要老師和家長(zhǎng)的積極配合，共同努力，幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，掌握豐富的知識(shí)和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒既愿意上學(xué)，又喜歡上學(xué)，同時(shí)具有一定的克服困難的能力，有效而科學(xué)地幫助他們平穩(wěn)順利地進(jìn)行由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，本站成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十八
第一段：初涉社會(huì)，我們感受到了困惑和迷茫。從小到大，我們一直生活在相對(duì)封閉的學(xué)校環(huán)境中，接受的是規(guī)定的課程，與老師和同學(xué)們相處融洽。但當(dāng)我們走出校園，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此的復(fù)雜而紛繁。我們開(kāi)始感到困惑，不知如何面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，迷茫于未來(lái)的道路該如何選擇。
第二段：然而，在面對(duì)困惑和迷茫時(shí)，我們開(kāi)始逐漸明白了一些道理。我們意識(shí)到，生活中總會(huì)遇到挫折和困難，這是無(wú)法避免的。但我們也明白，只有面對(duì)問(wèn)題，積極解決，才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不屈不撓，從中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種困難，這些都是寶貴的財(cái)富。
第三段：在經(jīng)歷了困惑和迷茫后，我們漸漸明白了自己的價(jià)值和目標(biāo)。我們開(kāi)始思考什么是真正重要的，我們渴望有一個(gè)有意義的生活。我們不再盲目追求功名利祿，而是注重內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足。我們學(xué)會(huì)了懂得選擇，學(xué)會(huì)了平衡。我們追求平衡的同時(shí)，也不斷努力追尋自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想。
第四段：在實(shí)踐中，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們單打獨(dú)斗時(shí)，能夠做到的事情是有限的，但當(dāng)我們與他人合作時(shí)，我們的能力會(huì)得到最大的發(fā)揮。我們意識(shí)到，相互的支持和協(xié)作，才能讓我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)精神不僅可以在工作中體現(xiàn)，也同樣適用于生活的方方面面。
第五段：經(jīng)歷了困惑、迷茫和成長(zhǎng)，我們不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們明白了，人生的價(jià)值不在于我們的財(cái)富和地位，而在于我們對(duì)世界的改變和對(duì)他人的影響。我們希望通過(guò)自己的努力和付出，讓世界變得更加美好。我們希望在人生的旅途中，分享喜悅與憂(yōu)傷，共同成長(zhǎng)，共同前進(jìn)。
總結(jié)：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們從困惑和迷茫中獲得了無(wú)數(shù)的心得和體會(huì)。我們明白了生活中的挫折和困難是無(wú)法避免的，我們學(xué)會(huì)了積極面對(duì)和解決問(wèn)題。我們理解了自己的價(jià)值和目標(biāo)，我們渴望有一個(gè)有意義的生活。我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們明白了只有相互的支持和協(xié)作，才能共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們積累了經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們希望通過(guò)自己的努力和付出，對(duì)世界產(chǎn)生積極的影響。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇十九
在生活和學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)有種種觀(guān)察和體驗(yàn)，這些觀(guān)察和體驗(yàn)之后所得到的心得和體會(huì)，成為我們前行的指南。觀(guān)察是一種用心和用眼去發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)、規(guī)律和真相的過(guò)程，思考是在觀(guān)察的基礎(chǔ)上，用腦去分析、推理和總結(jié)。觀(guān)察和思考是相輔相成的，一個(gè)會(huì)引導(dǎo)另一個(gè)更加深入地了解事物并形成心得體會(huì)。
第二段：感悟與啟迪
觀(guān)察世界，體悟生活，我們不僅僅只是被動(dòng)地接受事物，更重要的是感悟和引發(fā)思考。感悟是對(duì)事物內(nèi)涵的領(lǐng)悟和理解，它賦予了我們對(duì)生活的感受和審美；而思考則是通過(guò)感悟的基礎(chǔ)上去發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)和原因。感悟和思考可以引發(fā)內(nèi)心的啟迪，激發(fā)我們對(duì)于人生的思考和對(duì)于未來(lái)的期待。
第三段：從觀(guān)察到認(rèn)知
觀(guān)察和思考的過(guò)程并非孤立存在，而是基于認(rèn)知的立足點(diǎn)。觀(guān)察會(huì)擴(kuò)大我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知范圍，為我們的思考提供豐富的素材，從而推動(dòng)我們對(duì)問(wèn)題的深層次認(rèn)知。觀(guān)察的反饋會(huì)促使我們做出進(jìn)一步的思考和觀(guān)察，形成一種良性循環(huán)。只有通過(guò)觀(guān)察、思考和認(rèn)知的全面結(jié)合，我們才能獲得更加全面和準(zhǔn)確的心得體會(huì)。
第四段：心得體會(huì)的應(yīng)用與分享
心得體會(huì)既是我們個(gè)人的收獲，也是一種寶貴的資源。我們可以將自己的心得應(yīng)用于實(shí)踐中，以便更好地改善自我和解決問(wèn)題。同時(shí)，將我們的心得體會(huì)分享給他人，可以為他人解決問(wèn)題和提供思路。心得體會(huì)的應(yīng)用和分享不僅可以促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)，也能夠影響到周?chē)娜?，形成一種共享和共同成長(zhǎng)的良好氛圍。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)觀(guān)察和思考，我們可以獲得更加深刻和全面的認(rèn)知，從而得到心得體會(huì)。這些心得體會(huì)既是我們個(gè)人成長(zhǎng)的瑰寶，也是我們與他人分享思想和智慧的橋梁。通過(guò)應(yīng)用和分享心得體會(huì)，我們不僅能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的解決方案，還能夠幫助他人和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。未來(lái)，我們應(yīng)該更加注重觀(guān)察和思考，不斷豐富自己的心得體會(huì)，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇二十
當(dāng)我們抱怨這個(gè)世界太不公平的時(shí)候，靜下心來(lái)，尋找生活中最真實(shí)最平凡的感受。時(shí)間是一把無(wú)情的雕刻刀，帶走一切，站在時(shí)間的尖端，只留下無(wú)限的回憶。改變不了結(jié)局，但還是堅(jiān)強(qiáng)的走下去。三個(gè)人的時(shí)間，一個(gè)人的記憶。我不禁感到很感動(dòng)。
《我們仨》是著名作家江洋的代表作?？吹綍?shū)名自然會(huì)想到一家三口，也是如此?！段覀冐怼肥且徊炕貞浗笕谥?guī)资觑L(fēng)雨人生的作品。單純的幸福不可能是一輩子平平淡淡的，但一點(diǎn)點(diǎn)溫暖就是那么幸福。
這本書(shū)的第一部分從江洋患得患失的夢(mèng)想開(kāi)始，這可能是生命即將結(jié)束的暗示。雖然錢(qián)鐘書(shū)一味安慰江洋，說(shuō)這只是一個(gè)老人的夢(mèng)，他會(huì)經(jīng)常夢(mèng)到，但并沒(méi)有緩解這樣的夢(mèng)的數(shù)量。在夢(mèng)里，江洋掙扎著尋找錢(qián)鐘書(shū)，要么走進(jìn)死胡同，要么獨(dú)自在昏暗的車(chē)站等著，誰(shuí)也不等。那句“好像只要能找到他，就能一起回家”是那么的真實(shí)，讓人心疼。每個(gè)人都知道生命垂危，但他們可以如此相互欣賞。家，此刻，對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得如此遙不可及。
江洋是一個(gè)真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的人。面對(duì)女兒和丈夫的離去，她沒(méi)有崩潰。從走古驛道到古驛道上相聚，有一段很緊很緊的路程，只要我們?nèi)齻€(gè)人，就有我們的家。在古驛道上，他們?nèi)齻€(gè)分開(kāi)了。
江洋說(shuō)：“這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)是生動(dòng)的，醒來(lái)不如做夢(mèng)，但畢竟是夢(mèng)，完全是夢(mèng)。”這樣的文筆和優(yōu)美的文字掩蓋不了江洋心中的悲傷。女兒沒(méi)了，老公沒(méi)了，家沒(méi)了，只剩下我自己和我的回憶。
因此，江洋開(kāi)始了她的回憶。她和錢(qián)鐘書(shū)相識(shí)，相知，相戀，和諧地生兒育女，過(guò)著穿插其間的平凡生活。楊瀾說(shuō)：“我們家很簡(jiǎn)單；我們?nèi)齻€(gè)人很簡(jiǎn)單。我們不互相競(jìng)爭(zhēng)，我們只想在一起，在一起，做我們能做的。遇到困難，我和鐘書(shū)分擔(dān)負(fù)擔(dān)，困難就不再困難；有了阿源的幫助，無(wú)論什么苦，什么苦，都能變甜。如果我們稍微開(kāi)心一點(diǎn)，就會(huì)變得很開(kāi)心。所以我們?nèi)齻€(gè)是不尋常的治愈。江洋再也找不到他們了，所以他只能重溫他們?nèi)齻€(gè)一起生活的歲月，然后再和他們?cè)谝黄稹?BR> 看著書(shū)中的描述，似乎我也成了他們中的一員，靜靜的感受著他們一家三口的幸福生活。最后，我被附錄中的真實(shí)字母驚呆了。也許在當(dāng)今社會(huì)，三口之家這么和諧簡(jiǎn)單的已經(jīng)不多見(jiàn)了。
《我們仨》讓我看到了愛(ài)情的神話(huà)，生活的真諦就在于這個(gè)浮躁的社會(huì)。我們需要靜下心來(lái)，看看這些正能量的書(shū)，為我們的精神家園加油。真愛(ài)是存在的，但它必須經(jīng)歷患難與共的艱難歲月，才會(huì)永不離開(kāi)；也有和睦的家庭，但一定是一家之主。生活不能給你你想要的，你要自己去爭(zhēng)取。沒(méi)事的時(shí)候，我們?cè)谄椒驳纳钪袑ふ仪楦?，幸福就在自己手中?BR> 最后，我用江洋的一句話(huà)結(jié)束了我的讀后感：“世界上沒(méi)有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，快樂(lè)總是帶來(lái)煩惱和擔(dān)憂(yōu)。世界上沒(méi)有永恒。我們的生活很坎坷，晚年也有了安身立命的地方。但是，舊病緊迫，我們已經(jīng)走到了生命的盡頭。人間好物不強(qiáng)，彩云易散，琉璃脆。今天就剩我一個(gè)人了。我清楚的看到之前‘我們家’的公寓只是旅途中的一個(gè)客棧。我不知道我的家在哪里。我還在尋找回家的路?！?BR> 我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇二十一
第一段：介紹三心概念的起源和背景（200字）
三心，即感恩心、寬容心和夢(mèng)想心，是一種積極向上的心態(tài)和價(jià)值觀(guān)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們常常感到壓力巨大、焦慮不安。然而，也有一些人能夠保持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，以感恩和寬容的心對(duì)待自己和他人，同時(shí)懷抱著對(duì)未來(lái)美好的憧憬。這種心態(tài)和價(jià)值觀(guān)不僅能幫助個(gè)人提高幸福感，也能促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。
第二段：感恩心的重要性及體會(huì)（200字）
感恩心是一種對(duì)生活中每一份美好的領(lǐng)悟和感激，是一種知足常樂(lè)的境界。學(xué)會(huì)感恩，可以讓我們更加珍惜身邊的人和事，更好地認(rèn)識(shí)自己的幸福。在我個(gè)人的生活中，我學(xué)會(huì)了感激父母的辛苦付出、感激朋友的支持和理解，甚至感激每一個(gè)曾經(jīng)傷害或誤解過(guò)我的人。感恩心讓我更加深入地體會(huì)到生活的美好，讓我更加樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挫折。我相信，只有擁有感恩心，我們才能真正生活得更加充實(shí)和幸福。
第三段：寬容心的意義和領(lǐng)悟（200字）
寬容心是一種尊重和理解他人的態(tài)度，是一種包容和體諒他人的情感。在當(dāng)今多元化的社會(huì)中，人與人之間的差異和摩擦是無(wú)可避免的，但我們可以擁有寬容心來(lái)應(yīng)對(duì)。嘗試?yán)斫馑撕徒蛹{他們的不完美，可以幫助我們建立更加健康和和諧的人際關(guān)系。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我意識(shí)到寬容心并不是一種軟弱，而是一種智慧和力量的體現(xiàn)。寬容心讓我們從執(zhí)著和偏見(jiàn)中解脫出來(lái)，讓我們更加關(guān)注長(zhǎng)久的幸福和和諧。只有擁有寬容心，我們才能成為真正內(nèi)心強(qiáng)大的人。
第四段：夢(mèng)想心的力量和感悟（200字）
夢(mèng)想心是一種對(duì)未來(lái)的美好向往和追求。夢(mèng)想心讓我們擁有目標(biāo)和動(dòng)力，使我們更加積極向上地生活。在追求夢(mèng)想的路上，困難和挫折是難以避免的，但正是有了夢(mèng)想心，我們才能堅(jiān)持不懈地努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我追尋夢(mèng)想的過(guò)程中也曾遇到過(guò)一些困難和阻礙，但是夢(mèng)想心讓我不斷克服困難，保持對(duì)未來(lái)的信心和熱情。正是因?yàn)橛袎?mèng)想心的存在，我才能勇敢地邁出每一步，迎接生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)三心體會(huì)的重要性（200字）
三心，感恩心、寬容心和夢(mèng)想心，是人生中至關(guān)重要的品質(zhì)和態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩讓我們更加珍惜身邊的一切；擁有寬容心讓我們擁有更加健康和和諧的人際關(guān)系；懷揣夢(mèng)想讓我們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這三個(gè)心態(tài)和價(jià)值觀(guān)相輔相成，共同構(gòu)成了一個(gè)積極向上、充實(shí)幸福的生活。我相信，只有擁有這三心，我們才能成為真正的生活贏(yíng)家，成為更好的自己。
我們?cè)谛袆?dòng)心得體會(huì)篇二十二
第一段：引子（200字）
人生在世，每個(gè)人都有很多的經(jīng)歷和體會(huì)，有喜有悲、有得有失。在這個(gè)過(guò)程中，我們都會(huì)從中得到一些心得體會(huì)。這些心得體會(huì)或許是我們?cè)诠ぷ髦械念I(lǐng)悟，或許是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的收獲，或許是我們?cè)谌穗H關(guān)系中的體悟。無(wú)論是哪一種，它們都是我們成長(zhǎng)的腳步和智慧的積累。
第二段：工作心得（200字）
在工作中，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多的心得體會(huì)。比如說(shuō)，我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中遇到了團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)溝通的不暢以及團(tuán)隊(duì)成員的缺乏互相信任是問(wèn)題的根源。于是我開(kāi)始注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通，并積極建立起互信的關(guān)系。結(jié)果，項(xiàng)目的進(jìn)展有了明顯的改善，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率也得到了提升。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和良好的溝通合作對(duì)于工作的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)心得（200字）
在學(xué)習(xí)中，我們也有很多值得思考和總結(jié)的心得體會(huì)。比如說(shuō)，我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到了困難，但我并沒(méi)有放棄，而是不斷努力地去理解和掌握知識(shí)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。這讓我明白了持之以恒的重要性，也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵。從那以后，我在學(xué)習(xí)的道路上更加勤奮和堅(jiān)定，不斷追求進(jìn)步。
第四段：人際關(guān)系心得（200字）
人際關(guān)系是每個(gè)人都必須面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題。在人際關(guān)系中，我也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。比如說(shuō)，在與他人相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)心和尊重對(duì)于建立良好的人際關(guān)系非常重要。由此，我開(kāi)始更加留心他人的需要和情感，并盡力給予幫助和支持。這樣的改變使得我與他人的關(guān)系更加和諧和親密，讓我明白了人與人之間互相關(guān)心和包容的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
總而言之，我們從工作、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中更加得心應(yīng)手，也讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中變得更加成熟和有智慧。我們可以看到，成功的背后往往有著堅(jiān)持不懈的努力、與人為善的態(tài)度、積極的思考和不斷的反思。正是這些心得體會(huì)推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)心得的敏感和求知的態(tài)度，在未來(lái)的人生道路上更加堅(jiān)定地前行。