計劃是一種對未來進行安排和規(guī)劃的行為。為了確保計劃的實施順利，需要合理安排時間和資源。這里列舉了一些制定計劃時需要考慮的外部因素和內部條件。
小學生記者站工作計劃篇一
青島科技大學機電學院學生會記者站是在機電學院分團委領導下，機電學院學生會指導下的學生組織，是學院學生活動對外宣傳的.重要窗口，協調與團委、廣播站、青島的各大報社等部門的聯系，做好學生會的對外宣傳工作。負責對學院及學生會各項活動進行記錄和報道，使同學們及時了解學院及學生會的工作。與機電學院學生會編輯部密切合作，進行院刊《機電風貌》和《學生會工作簡報》的編輯出版工作。
機電學院學生會記者站是應機電學院分團委及機電學院學生會工作需要新成立的部門。20xx——20xx學年，記者站成員將努力做好本職工作，認真做好學院、學生會的宣傳工作，并不斷帶領大家拓展工作范圍，增加全體成員的綜合素質。提升部門影響力，為機電學院和機電學院學生會貢獻自己的一份力量。
（一）、活動名稱：新一屆納新的納新工作
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:根據學院的相關安排確定3.活動地點:根據學院的相關安排確定
8.活動意義:根據學院及學生會的安排，積極做好記者站首屆成員的納新工作。
（二）、活動名稱：軍訓期間進行愛國主義電影展播
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:新生軍訓期間（大概為9月12日，根據具體情況確定具體時間）
3.活動地點:四方校區(qū)講學廳（暫定）
6.參與人員:學生會相關成員和機電學院大一新生7.活動預算:80元
8.活動意義:培養(yǎng)新生的愛國熱情，同時讓他們對學生會有初步的了解
（三）、活動名稱：制作記者證
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:記者站納新之時
3.活動目的:方便新成員工作的開展
4.活動預算:45元
（四）、活動名稱：建國六十周年圖片展
1.舉辦部門:記者站
4.活動目的:通過愛國主義圖片的展播在國慶來臨之際進一步激發(fā)學生的愛國熱情，與建國六十周年相呼應。
8.活動意義:烘托國慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情
（五）、活動名稱：“我的大學生活”攝影比賽
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:10月末11月初（具體時間待定）
3.活動地點:青島科技大學
4.活動目的:通過照片展示新生的風采
5.日程安排:前期策劃海報宣傳作品征集評比
6.參與人員:大一新生為主
7.活動預算:50元
8.活動意義:讓學生通過照片展示自己的大學風采
小學生記者站工作計劃篇二
20xx年上半年信息系記者站共接納文字稿件50余篇，圖片上百張，截止至第387期（20xx年6月20日）共在院報發(fā)表作品17篇，其中文藝作品7篇，新聞稿8篇，活動簡訊2篇。并于科技文化節(jié)期間成功舉辦“增強節(jié)能環(huán)保意識大家共建和諧校園”主題征文比賽活動。
有了上半年的工作經驗，本學期記者站成員駕輕就熟的找到自己的定位，工作有條不紊地進行著，順利完成了本學期的計劃任務。感謝校領導支持和老師的培養(yǎng)，感謝團委學生會各部的幫助，更加感謝記者站成員的積極配合，正是因為有了你們的支持與鼓勵，才有了今天的的成績。為了在新學年里更好地完成任務，我將10年上學期工作情況總結如下：
一、部門內部建設及更新
只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，我系記者站自始至終都非常注重部門的內部建設，從各方面調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，更注重培養(yǎng)成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾方面的工作：
（一）在輔導員王雪老師的組織下，將部內成員分成兩個小組，分期負責院報及團訊的工作。為院報投稿工作爭取了更多的時間。
（二）取消工作職能分工制。為了讓記者站成員得到更多的鍛煉，取消工作職能硬性規(guī)定，嘗試讓新聞記者寫一部分新聞稿，讓文藝記者與新聞記者一起跟活動報道，讓圖片記者嘗試寫一部分新聞稿，將記者站成員向“全能”方向發(fā)展。有利于今后的工作開展。
（三）定期召開部門例會。每期院報出版后，由負責人到院報編輯部開會，隨后立刻在部門內部召開例會。針對前一段時間工作中存在的問題，共同探討解決。并將近期工作重點及任務明確派發(fā)，實施任務實名制，培養(yǎng)成員責任感。（四）定期開展記者培訓。針對寫作技巧、拍攝角度等工作常見問題請老師進行專業(yè)講解。
二、常規(guī)性工作的開展
（一）我系記者站成員全體參與記者站內部寫作技能培訓，能力提高顯著。
（二）我系記者站成員全體參與“增強節(jié)能環(huán)保意識大家共建和諧校園”主題征文比賽作品選評活動。順利完成寫稿到審稿的過渡。
（三）科技文化節(jié)期間，與我系各部間雙向配合，各項活動及各種講座、報告會能夠及時作好跟蹤報道，將系里的工作在院報這個宣傳平臺做好宣傳工作。
三、存在的問題
一個學期下來，在開展工作的同時，也發(fā)現了存在的問題，主要有以下幾點：
（一）應重點培養(yǎng)成員的寫作技巧。很多記者站成員自身文筆不錯，但不能把握院報的風格，而導致交稿多登稿少的情況，本學期應該予以避免。
（二）應重點培養(yǎng)成員工作時的政治敏感度，新聞處處有，只是缺少發(fā)現新聞的眼睛。嘗試帶大一成員參與各種例會，了解系工作重點，及院報需稿重點。
（三）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。
（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。
（三）工作時效性應加強注意，避免稿件因時間問題而被退稿的情況發(fā)生。
四、努力的方向
（一）加強與各部門之間的聯系，在第一時間內得到信息，第一時間分配人員進行報道。
（二）提高工作態(tài)度，每周召開例會，定期表揚批評部內工作業(yè)績，從思想上提高工作認真的重視度。
（三）加強與院報老師之間的溝通，及時了解當期院報的風格重點，針對其當期主題寫稿，投稿。提高中稿率及工作效率。
不管怎樣我們總要向前走，經?？纯催^去或許能學到什么，或許更利于我們往前走。只要我們做到壞的有則改之，無則加勉，好的繼續(xù)發(fā)揚推崇，相信我們的工作會做得更好。
小學生記者站工作計劃篇三
新學年新氣象。為了建設一支優(yōu)秀的小記者隊伍，發(fā)揮小記者在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本記者站特制定如下工作計劃。
1、在校園網上創(chuàng)建小記者站專欄。
2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過?？蛐@網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小記者站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優(yōu)秀小記者。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小記者站美好的明天!
小學生記者站工作計劃篇四
一個嶄新的開始，就要有一個嶄新的面貌。為了建設一支優(yōu)秀的小記者隊伍，發(fā)揮小記者在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本記者站特制定如下工作計劃。
1、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習，提高小記者的工作能力。
5、邀請縣記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過專刊或校園網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。安排布置下周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小記者站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優(yōu)秀小記者。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小記者站美好的明天！
小學生記者站工作計劃篇五
學生記者站為豐富學校師生校園文化生活、社會生活和學生習作展示搭建起一個平臺，加強學校與報社的交流，開闊學生的閱讀視野和提高學生的寫作水平。加強記者站的內部凝聚力，提高工作效率，使記者站真正成為交流思想、鍛煉能力、展示才華的舞臺。
二、組織機構
（一）站長一名，副站長兩名，其職能為：
1、保障記者站計劃的正常運作。
2、打響記者站組織的知名度，吸納更多同學參與其中，使之成為學生工作的一個亮點、品牌。
（1）擬定學期管理計劃。
（2）隊員管理：
*對各站員進行定期的工作檢查與評價。
*發(fā)動并征集同學或其他社團組織的需求和建議，并作積極回應。
*學期總結與聯誼，并進行記者站工作評價
*記者站的招募與培訓：新學期記者成員的'招募：宣傳和策劃
(二)新聞采訪部
設部長一名，副部長一名。該部職責如下：
1、制訂、實施本部學期工作計劃和總結，提交學期工作報告。/謝謝您的支持和鼓勵?。。?BR> 2、負責新聞事件的收集、撰寫和初步修改；
3、負責記者團成員的新聞業(yè)務培訓，努力提高全體成員的新聞寫作水平；
4.、各成員每周至少上交一份新聞稿件。
(三)新聞制作部
設部長一名，副部長一名。該部職責如下：
1、制訂、實施本部學期工作計劃和總結，提交學期工作報告。
3、負責學校學情簡報策劃、收集、撰寫、編輯；
4、負責查閱、核對發(fā)稿情況，整理、統(tǒng)計各部的稿件數量（每月底進行）。
5、負責征文約稿，聯系特約記者；
6、各種稿件必須按要求（最好以電子郵件的方式）及時交稿給編輯部
（四）秘書處
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小學生記者站工作計劃篇六
xx文理學院經濟與管理學院團總支記者站20xx——20xx學年度第二學期工作計劃新學期伊始，經過一學期的學習鍛煉，經管學院兩委會的成員們變得跟加熟練且富有責任感，并滿懷激情的期待在本學期再接再厲，做得更好。為了高效且有序的進行本學期的各項工作，在此，我們記者站對本學期的相關事宜特做以下計劃。
記者站的常規(guī)工作主要包括學校內一些大型活動的采訪工作，組織并編寫相關報道，讓全院師生了解最前沿的校園動態(tài)。本學期，我們將一如既往的以積極主動、認真負責的態(tài)度開展各項院內布置的常規(guī)工作，并針對本期的各項活動做出精彩的全程追蹤和高質量的信息報道。
按時參加校兩委會的各項例會并做好相關重點內容的記錄；及時并高質量完成學院下達的各項任務，對兩委會開展的各項工作積極響應，并積極配合其他各部的工作。
作為記者站的一份子，我將注重新聞角度的多變性，注重“新”字，避免格式化，公文化和條框化。自我挖掘，發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘新聞亮點并作出新聞的深度報道，并且沖破單純報道的層面，將報道與我們當代大學生相聯系，做到為同學服務的目的。
以往記者站的工作取得了輝煌成績，有很多值得借鑒的地方。在新學期，我們將總結以往的一些經驗，改正以往的一些不足，通過本學期相關工作的開展，爭取令記者站更加完善，成為一個成熟的，更具實際意義的機構。也成為知名度高的，擁有固定受眾的校園媒體的有機組成部分。
除了一些成績外，我們對于上學期的工作也發(fā)現了一些不足的地方，總的來講主要有以下幾點：
1.工作的敏感性還不夠，特別是對于重要活動的有關信息，掌握動態(tài)不夠及時，準確。
2．沒有和學院里其他各部門進行充分而有效的溝通聯系，以致使部門存在被動報道的現象。
3.記者站工作有些脫離同學，以致其不能被廣大同學所熟知。
針對以上主要問題，我們將采取有效的方式加以改正。
1.充分調動部門內成員的工作敏感性，集思廣益，將成員的新發(fā)現，新信息及時匯總，共同商討。
2.加強與學院其他各部門的聯系，以獲取更多的信息，同時協助其他部門的工作。
3.將報道內容更好的與廣大同學相聯系，做到報道為同學提供信息，服務廣大同學的`目的。并且加強記者站相關工作的宣傳事項，使其獲得更高的知名度。
1.可以找機會推出專訪板塊，專訪一些校園內突出人物，如出色的師生代表，將他們的事跡發(fā)揚光大，以供全體師生效仿學習。
2.完成常規(guī)事項后，可以將采訪擴展到校外，將社會的一些新聞帶進校園，供師生參考學習，借鑒。
3.定期出版學院周報，將一周內學院的一些事情匯總，供學院內師生參閱。
4.每周或每月向全學院同學證搞，鼓勵全院同學積極投稿，并挑選出精彩稿件，評選出“每月之星”。
5.積極倡導部門內成員組織屬于自己部門的活動，給學院其他部門做榜樣。
在本學期，我們會一如既往的發(fā)揚經管學院與記者站的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在努力將本職工作做到最好的同時，希望可以基本達到所制定的目標。
記者站是學院的一個窗口，通過它我們將外部信息帶進來，將院內信息報道出去，在信息傳遞方面記者站無疑占有舉足輕重的地位。在本學期的工作中，記者站將延續(xù)了這一傳統(tǒng)職能，并爭取圓滿的完成自身的工作。我們會按時參加每次的例會，按時交各種活動的方案或總結。在今后的工作中，記者站也將繼續(xù)保持優(yōu)秀的傳統(tǒng)，積極配合主席團和各部門的工作，我們會在一次次實踐中積累經驗，改正不足，在完成常規(guī)工作的同時積極創(chuàng)新，在新的學年里爭取把記者站工作推向新高！
小學生記者站工作計劃篇七
新學年新氣象。為了建設一支優(yōu)秀的小記者隊伍，發(fā)揮小記者在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本記者站特制定如下工作計劃。
1、在校園網上創(chuàng)建小記者站專欄。
2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過?？蛐@網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小學生記者站工作計劃篇八
青島科技大學機電學院學生會記者站是在機電學院分團委領導下，機電學院學生會指導下的學生組織，是學院學生活動對外宣傳的重要窗口，協調與團委、廣播站、青島的各大報社等部門的聯系，做好學生會的對外宣傳工作。負責對學院及學生會各項活動進行記錄和報道，使同學們及時了解學院及學生會的工作。與機電學院學生會編輯部密切合作，進行院刊《機電風貌》和《學生會工作簡報》的編輯出版工作。
機電學院學生會記者站是應機電學院分團委及機電學院學生會工作需要新成立的部門。20xx——20xx學年，記者站成員將努力做好本職工作，認真做好學院、學生會的宣傳工作，并不斷帶領大家拓展工作范圍，增加全體成員的綜合素質。提升部門影響力，為機電學院和機電學院學生會貢獻自己的一份力量。
（一）、活動名稱：新一屆納新的納新工作
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:根據學院的相關安排確定3.活動地點:根據學院的相關安排確定
8.活動意義:根據學院及學生會的安排，積極做好記者站首屆成員的納新工作。
（二）、活動名稱：軍訓期間進行愛國主義電影展播
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:新生軍訓期間（大概為9月12日，根據具體情況確定具體時間）
3.活動地點:四方校區(qū)講學廳（暫定）
6.參與人員:學生會相關成員和機電學院大一新生7.活動預算:80元
8.活動意義:培養(yǎng)新生的愛國熱情，同時讓他們對學生會有初步的了解
（三）、活動名稱：制作記者證
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:記者站納新之時
3.活動目的:方便新成員工作的開展
4.活動預算:45元
（四）、活動名稱：建國六十周年圖片展
1.舉辦部門:記者站
4.活動目的:通過愛國主義圖片的展播在國慶來臨之際進一步激發(fā)學生的愛國熱情，與建國六十周年相呼應。
8.活動意義:烘托國慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情
（五）、活動名稱：“我的大學生活”攝影比賽
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:10月末11月初（具體時間待定）
3.活動地點:青島科技大學
4.活動目的:通過照片展示新生的風采
5.日程安排:前期策劃海報宣傳作品征集評比
6.參與人員:大一新生為主
7.活動預算:50元
8.活動意義:讓學生通過照片展示自己的大學風采
小學生記者站工作計劃篇九
為了使我校的小記者們真正的行動起來，發(fā)揮小記者站的教育作用，豐富學生的學習生活而制定本計劃。
1.通過課堂教育與新聞實踐活動的結合，培養(yǎng)小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優(yōu)秀人才。
2.真實、快捷地反映多彩的校內外生活及其自己感悟經驗，全面、系統(tǒng)地報道環(huán)境教育。
3.實踐“說孩子話，讓孩子說話，為孩子說話”這一理念，養(yǎng)成觀身邊事（人）、記身邊事（人）、寫身邊事（人）等好習慣。
1.學生小記者在所在班級語文老師的指導下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活環(huán)境事件的優(yōu)秀稿件。
2.發(fā)現、追蹤、挖掘校內外各種熱點，為《環(huán)境教育》雜志社提供有價值的新聞報道。
1.每學期第六周周四開展新聞稿件書寫培訓（格式要求，技巧等培訓）。
培訓主講人：覃敏麗副主任。組織者：梁蔭井。
參加對象：第一屆南寧市陽光新城學?！董h(huán)境教育》雜志社小記者。
2.每學期第八周周四座談會（主要討論交流今后如何開展活動，知道小記者的所思所想）。主持人：覃敏麗副主任。組織者：梁蔭井。
參加對象：第一屆南寧市陽光新城學校《環(huán)境教育》雜志社小記者。可以邀請學校的領導參加和部分班主任。
要求：小記者們，每人一份，經評比，獲獎的給予獎勵和展出。
4.每個小記者每學期都要寫一篇有關于自然、環(huán)境的作品交到梁蔭井處，經評選，選一兩篇投到《環(huán)境教育》雜志社。
小學生記者站工作計劃篇十
新學年新氣象。為了建設一支優(yōu)秀的小隊伍，發(fā)揮小在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本站特制定如下工作計劃。
1、在校園網上創(chuàng)建小站專欄。
2、征集站“口號”和“站標”設計圖案，讓小們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小站，以壯大小站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小實用手冊》，提高小的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大來我校與小座談，向大學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小們與大一起外出參加采訪活動，鍛煉小們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過專刊或校園網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出站優(yōu)秀小，樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優(yōu)秀小。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小站美好的明天！
小學生記者站工作計劃篇十一
又是一年春柳綠，又是一季爛漫時!
回憶過去的一年，山東交通學院校報團在全體成員的共同努力下，取得了可喜的成績。展望未來，我們對提高團人自身素質和宣揚交院文化，信心倍增!
新的一年，新的氣象;新的一年，新的征程;新的一年，新的發(fā)展;新的一年，新的意義!在新的一年里團將重點開展以下工作：
1.精簡內部成員。根據團成員在團的表現、投稿積極程度及在團的價值取向等，精簡人員，保留精英，以提高團整體素質及凝聚力。
2.適當納新有實力的成員。各系中下發(fā)納新公告，并限制每系3人。如有超過數量的，可以根據測試，擇優(yōu)適當錄取。
3.進一步完善團領導機構體制。橫向做好各領導間的溝通與協作，縱向確立好上下級關系，做到各司其職。主要領導要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。
4.實行分工責任制。采訪部與寫作部，確立相對穩(wěn)定的工作范圍。做到采訪，撰稿，校對，執(zhí)勤，校報外發(fā)等，分工相對明確。
1.定期進行專業(yè)學習。聘請或邀請專業(yè)指導教師授課，以提高團內部成員個人寫作水平及總體實力;適當進行采訪、寫作、校對、發(fā)稿等一體化限時模擬訓練。培養(yǎng)團內部成員對發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。
2.定期投稿制度。團內部成員每周至少稿件，并嚴格要求稿件質量，做到檔案記錄。嚴禁抄襲、應付現象出現。
3.適當獎勵。適時地對團內成員進行評估、適當地進行獎勵及海報表揚。
4.注重第二課堂的`開展。適當舉行團內成員茶話會，春游等多方面活動，以豐富團成員的課余生活和團的凝聚力。
1.深入細節(jié)。團領導及時提醒團成員深入到交院人的學習、生活、工作細節(jié)中去。多角度，立體化的思考、發(fā)掘交院文化。
2.面向全校征稿。適當開展校報征稿月，然后對所征稿件進行評定、改正、學習，選擇優(yōu)秀作品，成刊發(fā)表。
3.進一步加強與外兄弟院校的溝通?？梢蚤_展相互學習周，互動交流友誼月等，以學習外校的長處，經典之處。交流的時候，要注重在無形中打造自己的品牌，要特別注意樹立交院品牌!
4.溝通重要人物。進一步加強與校級領導的溝通，及時了解各校領導對校內的意見、觀點、想法、動向等。適當加強與校外著名人物及著名部門的交流溝通，以提供及時、有用的校外信息。如校友、各電視臺等。
四、其他
小學生記者站工作計劃篇十二
機電學院學生會記者站是應機電學院分團委及機電學院學生會工作需要新成立的部門。20xx——20xx學年，記者站成員將努力做好本職工作，認真做好學院、學生會的宣傳工作，并不斷帶領大家拓展工作范圍，增加全體成員的綜合素質。提升部門影響力，為機電學院和機電學院學生會貢獻自己的一份力量。
（一）、活動名稱：新一屆納新的納新工作
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:根據學院的相關安排確定3.活動地點:根據學院的相關安排確定
8.活動意義:根據學院及學生會的安排，積極做好記者站首屆成員的納新工作。
（二）、活動名稱：軍訓期間進行愛國主義電影展播
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:新生軍訓期間（大概為9月12日，根據具體情況確定具體時間）
3.活動地點:四方校區(qū)講學廳（暫定）
6.參與人員:學生會相關成員和機電學院大一新生7.活動預算:80元
8.活動意義:培養(yǎng)新生的愛國熱情，同時讓他們對學生會有初步的了解
（三）、活動名稱：制作記者證
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:記者站納新之時
3.活動目的:方便新成員工作的開展
4.活動預算:45元
（四）、活動名稱：建國六十周年圖片展
1.舉辦部門:記者站
4.活動目的:通過愛國主義圖片的展播在國慶來臨之際進一步激發(fā)學生的愛國熱情，與建國六十周年相呼應。
8.活動意義:烘托國慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情
（五）、活動名稱：“我的大學生活”攝影比賽
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:10月末11月初（具體時間待定）
3.活動地點:青島科技大學
4.活動目的:通過照片展示新生的風采
5.日程安排:前期策劃海報宣傳作品征集評比
6.參與人員:大一新生為主
7.活動預算:50元
8.活動意義:讓學生通過照片展示自己的大學風采
小學生記者站工作計劃篇十三
一.前期工作總結：()
嚴格招新、充實隊伍：團于2月27日-3月21日在全院范圍內進行了招新，經過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員14人(其中南校區(qū)7人、城中校區(qū)7人)，給團的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于3月24日召開了第三屆大學生團成立大會。
積極配合、著重宣傳：團在實際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認真配合學院各部門，完成了學院各項工作的宣傳報道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實習生集中實習、大學生發(fā)展指導中心成立大會、黨員“1+2”育才工程、學風建設月啟動儀式暨學風建設動員大會、長江大學入黨積極分子培訓工作現場會、學院黨校成立大會、入黨積極分子義務勞動、學風建設座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動、學院招聘輔導員工作等。
齊心協力、及時出版：在報編組成員的共同努力下，《泮池苑報》第七期已出版、發(fā)行，且推廣組在發(fā)行中，積極宣傳，現已開始有人投稿?，F今第八期正進入排版階段，即將出版。
強化培訓、適應工作：原定新成員進行為期兩個月共八次的培訓學習，現已進行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學院新聞”，《科教導報》何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。
明確計劃、加強管理：在本學期初通過充分討論后制定了本學期的工作計劃，此后按計劃進行了逐步認真的落實。經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生團章程”，且根據實際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度，現今團內工作正不斷步入正軌。
完善機制、加強交流：現團內建立了專用郵箱、博客和qq群，使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學院其它機構進行密切的聯系合作。
二.前期工作中出現的一些問題及處理措施：
〈一〉各組工作中出現的問題及處理意見：
采寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報道速度和稿件質量。全體成員應認真學習、善于發(fā)現，爭取能在新聞報道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現十分突出。
小學生記者站工作計劃篇十四
謝靜怡（采編）：
3.多方位了解學校動態(tài)，更好地為受眾服務。如看報紙時（如南都）多留意與廣州大學相關的信息。立足學院，放眼學校，將相關信息記下，可以的話就進行編發(fā)及宣傳。
4.主動提問，全方位了解團隊運作。對稿件及團隊其他不明白的地方及時提問。
5.積極協助潔瑩姐廣播方面的工作。
7.國慶回來之后，著手老師們資料的收集，陸續(xù)推出老師介紹。（設想：采訪一下負責11級課程的老師們，看他們對這界學生的看法，有什么建議的地方等幫助11級新生成長）
關于如何在微博上更好地宣傳團隊
1．微博看圖黨。建議凡是報道性文章有圖的盡量配，以吸引微博受眾。
3．名人效應?？梢酝ㄟ^轉發(fā)一些名人的微博，當然內容是跟我們的專業(yè)知識相關的或是最近的新聞事件，借助名人的影響力吸引關注。而通過這些內容也可以讓同學們豐富專業(yè)知識，或者引出一種新聞角度，豐富同學們的新聞視野。
黃子立（攝影）：
小學生記者站工作計劃篇十五
一、為加強我院記者站的管理工作，促進記者站的健康發(fā)展，充分發(fā)揮其宣傳功能，更好的為學員服務，特制定本條例。
二、記者站為院團委的重要宣傳陣地，在院團委的指導下開張工作。
三、記者站工作必須堅持正確的政治方向，堅持四項基本原則，積極宣傳黨的路線、方針、政策和同內外重大時事，以有益于社會主義精神文明建設為己任。
四、記者站日常工作實行團委領導下的站長負責制，實行崗位責任制。工作堅持實事求是，客觀公正，講究效率，不徇私舞弊的原則。
五、記者站配合團委開展各項工作，積極做好重大活動宣傳動員工作，宣傳好好人好事，反映廣大師生心聲，促進學院各項工作的深入開展。
六、記者站的工作人員要有較高的思想覺悟和很強的事業(yè)心，嚴于律己，積極進取，努力提高自己的政治理論水平和業(yè)務能力。
七、記者站與校外有關單位組織聯系或聯辦活動必須經過院團委批準。
小學生記者站工作計劃篇十六
2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小學生記者站工作計劃篇一
青島科技大學機電學院學生會記者站是在機電學院分團委領導下，機電學院學生會指導下的學生組織，是學院學生活動對外宣傳的.重要窗口，協調與團委、廣播站、青島的各大報社等部門的聯系，做好學生會的對外宣傳工作。負責對學院及學生會各項活動進行記錄和報道，使同學們及時了解學院及學生會的工作。與機電學院學生會編輯部密切合作，進行院刊《機電風貌》和《學生會工作簡報》的編輯出版工作。
機電學院學生會記者站是應機電學院分團委及機電學院學生會工作需要新成立的部門。20xx——20xx學年，記者站成員將努力做好本職工作，認真做好學院、學生會的宣傳工作，并不斷帶領大家拓展工作范圍，增加全體成員的綜合素質。提升部門影響力，為機電學院和機電學院學生會貢獻自己的一份力量。
（一）、活動名稱：新一屆納新的納新工作
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:根據學院的相關安排確定3.活動地點:根據學院的相關安排確定
8.活動意義:根據學院及學生會的安排，積極做好記者站首屆成員的納新工作。
（二）、活動名稱：軍訓期間進行愛國主義電影展播
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:新生軍訓期間（大概為9月12日，根據具體情況確定具體時間）
3.活動地點:四方校區(qū)講學廳（暫定）
6.參與人員:學生會相關成員和機電學院大一新生7.活動預算:80元
8.活動意義:培養(yǎng)新生的愛國熱情，同時讓他們對學生會有初步的了解
（三）、活動名稱：制作記者證
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:記者站納新之時
3.活動目的:方便新成員工作的開展
4.活動預算:45元
（四）、活動名稱：建國六十周年圖片展
1.舉辦部門:記者站
4.活動目的:通過愛國主義圖片的展播在國慶來臨之際進一步激發(fā)學生的愛國熱情，與建國六十周年相呼應。
8.活動意義:烘托國慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情
（五）、活動名稱：“我的大學生活”攝影比賽
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:10月末11月初（具體時間待定）
3.活動地點:青島科技大學
4.活動目的:通過照片展示新生的風采
5.日程安排:前期策劃海報宣傳作品征集評比
6.參與人員:大一新生為主
7.活動預算:50元
8.活動意義:讓學生通過照片展示自己的大學風采
小學生記者站工作計劃篇二
20xx年上半年信息系記者站共接納文字稿件50余篇，圖片上百張，截止至第387期（20xx年6月20日）共在院報發(fā)表作品17篇，其中文藝作品7篇，新聞稿8篇，活動簡訊2篇。并于科技文化節(jié)期間成功舉辦“增強節(jié)能環(huán)保意識大家共建和諧校園”主題征文比賽活動。
有了上半年的工作經驗，本學期記者站成員駕輕就熟的找到自己的定位，工作有條不紊地進行著，順利完成了本學期的計劃任務。感謝校領導支持和老師的培養(yǎng)，感謝團委學生會各部的幫助，更加感謝記者站成員的積極配合，正是因為有了你們的支持與鼓勵，才有了今天的的成績。為了在新學年里更好地完成任務，我將10年上學期工作情況總結如下：
一、部門內部建設及更新
只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，我系記者站自始至終都非常注重部門的內部建設，從各方面調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，更注重培養(yǎng)成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾方面的工作：
（一）在輔導員王雪老師的組織下，將部內成員分成兩個小組，分期負責院報及團訊的工作。為院報投稿工作爭取了更多的時間。
（二）取消工作職能分工制。為了讓記者站成員得到更多的鍛煉，取消工作職能硬性規(guī)定，嘗試讓新聞記者寫一部分新聞稿，讓文藝記者與新聞記者一起跟活動報道，讓圖片記者嘗試寫一部分新聞稿，將記者站成員向“全能”方向發(fā)展。有利于今后的工作開展。
（三）定期召開部門例會。每期院報出版后，由負責人到院報編輯部開會，隨后立刻在部門內部召開例會。針對前一段時間工作中存在的問題，共同探討解決。并將近期工作重點及任務明確派發(fā)，實施任務實名制，培養(yǎng)成員責任感。（四）定期開展記者培訓。針對寫作技巧、拍攝角度等工作常見問題請老師進行專業(yè)講解。
二、常規(guī)性工作的開展
（一）我系記者站成員全體參與記者站內部寫作技能培訓，能力提高顯著。
（二）我系記者站成員全體參與“增強節(jié)能環(huán)保意識大家共建和諧校園”主題征文比賽作品選評活動。順利完成寫稿到審稿的過渡。
（三）科技文化節(jié)期間，與我系各部間雙向配合，各項活動及各種講座、報告會能夠及時作好跟蹤報道，將系里的工作在院報這個宣傳平臺做好宣傳工作。
三、存在的問題
一個學期下來，在開展工作的同時，也發(fā)現了存在的問題，主要有以下幾點：
（一）應重點培養(yǎng)成員的寫作技巧。很多記者站成員自身文筆不錯，但不能把握院報的風格，而導致交稿多登稿少的情況，本學期應該予以避免。
（二）應重點培養(yǎng)成員工作時的政治敏感度，新聞處處有，只是缺少發(fā)現新聞的眼睛。嘗試帶大一成員參與各種例會，了解系工作重點，及院報需稿重點。
（三）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。
（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。
（三）工作時效性應加強注意，避免稿件因時間問題而被退稿的情況發(fā)生。
四、努力的方向
（一）加強與各部門之間的聯系，在第一時間內得到信息，第一時間分配人員進行報道。
（二）提高工作態(tài)度，每周召開例會，定期表揚批評部內工作業(yè)績，從思想上提高工作認真的重視度。
（三）加強與院報老師之間的溝通，及時了解當期院報的風格重點，針對其當期主題寫稿，投稿。提高中稿率及工作效率。
不管怎樣我們總要向前走，經?？纯催^去或許能學到什么，或許更利于我們往前走。只要我們做到壞的有則改之，無則加勉，好的繼續(xù)發(fā)揚推崇，相信我們的工作會做得更好。
小學生記者站工作計劃篇三
新學年新氣象。為了建設一支優(yōu)秀的小記者隊伍，發(fā)揮小記者在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本記者站特制定如下工作計劃。
1、在校園網上創(chuàng)建小記者站專欄。
2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過?？蛐@網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小記者站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優(yōu)秀小記者。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小記者站美好的明天!
小學生記者站工作計劃篇四
一個嶄新的開始，就要有一個嶄新的面貌。為了建設一支優(yōu)秀的小記者隊伍，發(fā)揮小記者在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本記者站特制定如下工作計劃。
1、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習，提高小記者的工作能力。
5、邀請縣記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過專刊或校園網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。安排布置下周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小記者站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優(yōu)秀小記者。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小記者站美好的明天！
小學生記者站工作計劃篇五
學生記者站為豐富學校師生校園文化生活、社會生活和學生習作展示搭建起一個平臺，加強學校與報社的交流，開闊學生的閱讀視野和提高學生的寫作水平。加強記者站的內部凝聚力，提高工作效率，使記者站真正成為交流思想、鍛煉能力、展示才華的舞臺。
二、組織機構
（一）站長一名，副站長兩名，其職能為：
1、保障記者站計劃的正常運作。
2、打響記者站組織的知名度，吸納更多同學參與其中，使之成為學生工作的一個亮點、品牌。
（1）擬定學期管理計劃。
（2）隊員管理：
*對各站員進行定期的工作檢查與評價。
*發(fā)動并征集同學或其他社團組織的需求和建議，并作積極回應。
*學期總結與聯誼，并進行記者站工作評價
*記者站的招募與培訓：新學期記者成員的'招募：宣傳和策劃
(二)新聞采訪部
設部長一名，副部長一名。該部職責如下：
1、制訂、實施本部學期工作計劃和總結，提交學期工作報告。/謝謝您的支持和鼓勵?。。?BR> 2、負責新聞事件的收集、撰寫和初步修改；
3、負責記者團成員的新聞業(yè)務培訓，努力提高全體成員的新聞寫作水平；
4.、各成員每周至少上交一份新聞稿件。
(三)新聞制作部
設部長一名，副部長一名。該部職責如下：
1、制訂、實施本部學期工作計劃和總結，提交學期工作報告。
3、負責學校學情簡報策劃、收集、撰寫、編輯；
4、負責查閱、核對發(fā)稿情況，整理、統(tǒng)計各部的稿件數量（每月底進行）。
5、負責征文約稿，聯系特約記者；
6、各種稿件必須按要求（最好以電子郵件的方式）及時交稿給編輯部
（四）秘書處
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小學生記者站工作計劃篇六
xx文理學院經濟與管理學院團總支記者站20xx——20xx學年度第二學期工作計劃新學期伊始，經過一學期的學習鍛煉，經管學院兩委會的成員們變得跟加熟練且富有責任感，并滿懷激情的期待在本學期再接再厲，做得更好。為了高效且有序的進行本學期的各項工作，在此，我們記者站對本學期的相關事宜特做以下計劃。
記者站的常規(guī)工作主要包括學校內一些大型活動的采訪工作，組織并編寫相關報道，讓全院師生了解最前沿的校園動態(tài)。本學期，我們將一如既往的以積極主動、認真負責的態(tài)度開展各項院內布置的常規(guī)工作，并針對本期的各項活動做出精彩的全程追蹤和高質量的信息報道。
按時參加校兩委會的各項例會并做好相關重點內容的記錄；及時并高質量完成學院下達的各項任務，對兩委會開展的各項工作積極響應，并積極配合其他各部的工作。
作為記者站的一份子，我將注重新聞角度的多變性，注重“新”字，避免格式化，公文化和條框化。自我挖掘，發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘新聞亮點并作出新聞的深度報道，并且沖破單純報道的層面，將報道與我們當代大學生相聯系，做到為同學服務的目的。
以往記者站的工作取得了輝煌成績，有很多值得借鑒的地方。在新學期，我們將總結以往的一些經驗，改正以往的一些不足，通過本學期相關工作的開展，爭取令記者站更加完善，成為一個成熟的，更具實際意義的機構。也成為知名度高的，擁有固定受眾的校園媒體的有機組成部分。
除了一些成績外，我們對于上學期的工作也發(fā)現了一些不足的地方，總的來講主要有以下幾點：
1.工作的敏感性還不夠，特別是對于重要活動的有關信息，掌握動態(tài)不夠及時，準確。
2．沒有和學院里其他各部門進行充分而有效的溝通聯系，以致使部門存在被動報道的現象。
3.記者站工作有些脫離同學，以致其不能被廣大同學所熟知。
針對以上主要問題，我們將采取有效的方式加以改正。
1.充分調動部門內成員的工作敏感性，集思廣益，將成員的新發(fā)現，新信息及時匯總，共同商討。
2.加強與學院其他各部門的聯系，以獲取更多的信息，同時協助其他部門的工作。
3.將報道內容更好的與廣大同學相聯系，做到報道為同學提供信息，服務廣大同學的`目的。并且加強記者站相關工作的宣傳事項，使其獲得更高的知名度。
1.可以找機會推出專訪板塊，專訪一些校園內突出人物，如出色的師生代表，將他們的事跡發(fā)揚光大，以供全體師生效仿學習。
2.完成常規(guī)事項后，可以將采訪擴展到校外，將社會的一些新聞帶進校園，供師生參考學習，借鑒。
3.定期出版學院周報，將一周內學院的一些事情匯總，供學院內師生參閱。
4.每周或每月向全學院同學證搞，鼓勵全院同學積極投稿，并挑選出精彩稿件，評選出“每月之星”。
5.積極倡導部門內成員組織屬于自己部門的活動，給學院其他部門做榜樣。
在本學期，我們會一如既往的發(fā)揚經管學院與記者站的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在努力將本職工作做到最好的同時，希望可以基本達到所制定的目標。
記者站是學院的一個窗口，通過它我們將外部信息帶進來，將院內信息報道出去，在信息傳遞方面記者站無疑占有舉足輕重的地位。在本學期的工作中，記者站將延續(xù)了這一傳統(tǒng)職能，并爭取圓滿的完成自身的工作。我們會按時參加每次的例會，按時交各種活動的方案或總結。在今后的工作中，記者站也將繼續(xù)保持優(yōu)秀的傳統(tǒng)，積極配合主席團和各部門的工作，我們會在一次次實踐中積累經驗，改正不足，在完成常規(guī)工作的同時積極創(chuàng)新，在新的學年里爭取把記者站工作推向新高！
小學生記者站工作計劃篇七
新學年新氣象。為了建設一支優(yōu)秀的小記者隊伍，發(fā)揮小記者在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本記者站特制定如下工作計劃。
1、在校園網上創(chuàng)建小記者站專欄。
2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過?？蛐@網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小學生記者站工作計劃篇八
青島科技大學機電學院學生會記者站是在機電學院分團委領導下，機電學院學生會指導下的學生組織，是學院學生活動對外宣傳的重要窗口，協調與團委、廣播站、青島的各大報社等部門的聯系，做好學生會的對外宣傳工作。負責對學院及學生會各項活動進行記錄和報道，使同學們及時了解學院及學生會的工作。與機電學院學生會編輯部密切合作，進行院刊《機電風貌》和《學生會工作簡報》的編輯出版工作。
機電學院學生會記者站是應機電學院分團委及機電學院學生會工作需要新成立的部門。20xx——20xx學年，記者站成員將努力做好本職工作，認真做好學院、學生會的宣傳工作，并不斷帶領大家拓展工作范圍，增加全體成員的綜合素質。提升部門影響力，為機電學院和機電學院學生會貢獻自己的一份力量。
（一）、活動名稱：新一屆納新的納新工作
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:根據學院的相關安排確定3.活動地點:根據學院的相關安排確定
8.活動意義:根據學院及學生會的安排，積極做好記者站首屆成員的納新工作。
（二）、活動名稱：軍訓期間進行愛國主義電影展播
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:新生軍訓期間（大概為9月12日，根據具體情況確定具體時間）
3.活動地點:四方校區(qū)講學廳（暫定）
6.參與人員:學生會相關成員和機電學院大一新生7.活動預算:80元
8.活動意義:培養(yǎng)新生的愛國熱情，同時讓他們對學生會有初步的了解
（三）、活動名稱：制作記者證
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:記者站納新之時
3.活動目的:方便新成員工作的開展
4.活動預算:45元
（四）、活動名稱：建國六十周年圖片展
1.舉辦部門:記者站
4.活動目的:通過愛國主義圖片的展播在國慶來臨之際進一步激發(fā)學生的愛國熱情，與建國六十周年相呼應。
8.活動意義:烘托國慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情
（五）、活動名稱：“我的大學生活”攝影比賽
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:10月末11月初（具體時間待定）
3.活動地點:青島科技大學
4.活動目的:通過照片展示新生的風采
5.日程安排:前期策劃海報宣傳作品征集評比
6.參與人員:大一新生為主
7.活動預算:50元
8.活動意義:讓學生通過照片展示自己的大學風采
小學生記者站工作計劃篇九
為了使我校的小記者們真正的行動起來，發(fā)揮小記者站的教育作用，豐富學生的學習生活而制定本計劃。
1.通過課堂教育與新聞實踐活動的結合，培養(yǎng)小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優(yōu)秀人才。
2.真實、快捷地反映多彩的校內外生活及其自己感悟經驗，全面、系統(tǒng)地報道環(huán)境教育。
3.實踐“說孩子話，讓孩子說話，為孩子說話”這一理念，養(yǎng)成觀身邊事（人）、記身邊事（人）、寫身邊事（人）等好習慣。
1.學生小記者在所在班級語文老師的指導下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活環(huán)境事件的優(yōu)秀稿件。
2.發(fā)現、追蹤、挖掘校內外各種熱點，為《環(huán)境教育》雜志社提供有價值的新聞報道。
1.每學期第六周周四開展新聞稿件書寫培訓（格式要求，技巧等培訓）。
培訓主講人：覃敏麗副主任。組織者：梁蔭井。
參加對象：第一屆南寧市陽光新城學?！董h(huán)境教育》雜志社小記者。
2.每學期第八周周四座談會（主要討論交流今后如何開展活動，知道小記者的所思所想）。主持人：覃敏麗副主任。組織者：梁蔭井。
參加對象：第一屆南寧市陽光新城學校《環(huán)境教育》雜志社小記者。可以邀請學校的領導參加和部分班主任。
要求：小記者們，每人一份，經評比，獲獎的給予獎勵和展出。
4.每個小記者每學期都要寫一篇有關于自然、環(huán)境的作品交到梁蔭井處，經評選，選一兩篇投到《環(huán)境教育》雜志社。
小學生記者站工作計劃篇十
新學年新氣象。為了建設一支優(yōu)秀的小隊伍，發(fā)揮小在學校各個角落中的作用，為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，本站特制定如下工作計劃。
1、在校園網上創(chuàng)建小站專欄。
2、征集站“口號”和“站標”設計圖案，讓小們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小站，以壯大小站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小實用手冊》，提高小的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大來我校與小座談，向大學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小們與大一起外出參加采訪活動，鍛煉小們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過專刊或校園網專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出站優(yōu)秀小，樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小站的每一位成員都很稚嫩，但是我們會發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，發(fā)揮聰明才智，努力做好本職工作，爭當優(yōu)秀小。相信在我們大家的共同努力下，一定會有小站美好的明天！
小學生記者站工作計劃篇十一
又是一年春柳綠，又是一季爛漫時!
回憶過去的一年，山東交通學院校報團在全體成員的共同努力下，取得了可喜的成績。展望未來，我們對提高團人自身素質和宣揚交院文化，信心倍增!
新的一年，新的氣象;新的一年，新的征程;新的一年，新的發(fā)展;新的一年，新的意義!在新的一年里團將重點開展以下工作：
1.精簡內部成員。根據團成員在團的表現、投稿積極程度及在團的價值取向等，精簡人員，保留精英，以提高團整體素質及凝聚力。
2.適當納新有實力的成員。各系中下發(fā)納新公告，并限制每系3人。如有超過數量的，可以根據測試，擇優(yōu)適當錄取。
3.進一步完善團領導機構體制。橫向做好各領導間的溝通與協作，縱向確立好上下級關系，做到各司其職。主要領導要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。
4.實行分工責任制。采訪部與寫作部，確立相對穩(wěn)定的工作范圍。做到采訪，撰稿，校對，執(zhí)勤，校報外發(fā)等，分工相對明確。
1.定期進行專業(yè)學習。聘請或邀請專業(yè)指導教師授課，以提高團內部成員個人寫作水平及總體實力;適當進行采訪、寫作、校對、發(fā)稿等一體化限時模擬訓練。培養(yǎng)團內部成員對發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。
2.定期投稿制度。團內部成員每周至少稿件，并嚴格要求稿件質量，做到檔案記錄。嚴禁抄襲、應付現象出現。
3.適當獎勵。適時地對團內成員進行評估、適當地進行獎勵及海報表揚。
4.注重第二課堂的`開展。適當舉行團內成員茶話會，春游等多方面活動，以豐富團成員的課余生活和團的凝聚力。
1.深入細節(jié)。團領導及時提醒團成員深入到交院人的學習、生活、工作細節(jié)中去。多角度，立體化的思考、發(fā)掘交院文化。
2.面向全校征稿。適當開展校報征稿月，然后對所征稿件進行評定、改正、學習，選擇優(yōu)秀作品，成刊發(fā)表。
3.進一步加強與外兄弟院校的溝通?？梢蚤_展相互學習周，互動交流友誼月等，以學習外校的長處，經典之處。交流的時候，要注重在無形中打造自己的品牌，要特別注意樹立交院品牌!
4.溝通重要人物。進一步加強與校級領導的溝通，及時了解各校領導對校內的意見、觀點、想法、動向等。適當加強與校外著名人物及著名部門的交流溝通，以提供及時、有用的校外信息。如校友、各電視臺等。
四、其他
小學生記者站工作計劃篇十二
機電學院學生會記者站是應機電學院分團委及機電學院學生會工作需要新成立的部門。20xx——20xx學年，記者站成員將努力做好本職工作，認真做好學院、學生會的宣傳工作，并不斷帶領大家拓展工作范圍，增加全體成員的綜合素質。提升部門影響力，為機電學院和機電學院學生會貢獻自己的一份力量。
（一）、活動名稱：新一屆納新的納新工作
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:根據學院的相關安排確定3.活動地點:根據學院的相關安排確定
8.活動意義:根據學院及學生會的安排，積極做好記者站首屆成員的納新工作。
（二）、活動名稱：軍訓期間進行愛國主義電影展播
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:新生軍訓期間（大概為9月12日，根據具體情況確定具體時間）
3.活動地點:四方校區(qū)講學廳（暫定）
6.參與人員:學生會相關成員和機電學院大一新生7.活動預算:80元
8.活動意義:培養(yǎng)新生的愛國熱情，同時讓他們對學生會有初步的了解
（三）、活動名稱：制作記者證
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:記者站納新之時
3.活動目的:方便新成員工作的開展
4.活動預算:45元
（四）、活動名稱：建國六十周年圖片展
1.舉辦部門:記者站
4.活動目的:通過愛國主義圖片的展播在國慶來臨之際進一步激發(fā)學生的愛國熱情，與建國六十周年相呼應。
8.活動意義:烘托國慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情
（五）、活動名稱：“我的大學生活”攝影比賽
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:10月末11月初（具體時間待定）
3.活動地點:青島科技大學
4.活動目的:通過照片展示新生的風采
5.日程安排:前期策劃海報宣傳作品征集評比
6.參與人員:大一新生為主
7.活動預算:50元
8.活動意義:讓學生通過照片展示自己的大學風采
小學生記者站工作計劃篇十三
一.前期工作總結：()
嚴格招新、充實隊伍：團于2月27日-3月21日在全院范圍內進行了招新，經過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員14人(其中南校區(qū)7人、城中校區(qū)7人)，給團的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于3月24日召開了第三屆大學生團成立大會。
積極配合、著重宣傳：團在實際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認真配合學院各部門，完成了學院各項工作的宣傳報道。主要參與了如下事情：首批教育、師范類的實習生集中實習、大學生發(fā)展指導中心成立大會、黨員“1+2”育才工程、學風建設月啟動儀式暨學風建設動員大會、長江大學入黨積極分子培訓工作現場會、學院黨校成立大會、入黨積極分子義務勞動、學風建設座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動、學院招聘輔導員工作等。
齊心協力、及時出版：在報編組成員的共同努力下，《泮池苑報》第七期已出版、發(fā)行，且推廣組在發(fā)行中，積極宣傳，現已開始有人投稿?，F今第八期正進入排版階段，即將出版。
強化培訓、適應工作：原定新成員進行為期兩個月共八次的培訓學習，現已進行了五次：分別是由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學院新聞”，《科教導報》何光偉主持的“新聞寫作”，通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的投入到工作中。
明確計劃、加強管理：在本學期初通過充分討論后制定了本學期的工作計劃，此后按計劃進行了逐步認真的落實。經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生團章程”，且根據實際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度，現今團內工作正不斷步入正軌。
完善機制、加強交流：現團內建立了專用郵箱、博客和qq群，使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動，開始積極探索和學院其它機構進行密切的聯系合作。
二.前期工作中出現的一些問題及處理措施：
〈一〉各組工作中出現的問題及處理意見：
采寫組：前期工作開展的很好，但還需提高報道速度和稿件質量。全體成員應認真學習、善于發(fā)現，爭取能在新聞報道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現十分突出。
小學生記者站工作計劃篇十四
謝靜怡（采編）：
3.多方位了解學校動態(tài)，更好地為受眾服務。如看報紙時（如南都）多留意與廣州大學相關的信息。立足學院，放眼學校，將相關信息記下，可以的話就進行編發(fā)及宣傳。
4.主動提問，全方位了解團隊運作。對稿件及團隊其他不明白的地方及時提問。
5.積極協助潔瑩姐廣播方面的工作。
7.國慶回來之后，著手老師們資料的收集，陸續(xù)推出老師介紹。（設想：采訪一下負責11級課程的老師們，看他們對這界學生的看法，有什么建議的地方等幫助11級新生成長）
關于如何在微博上更好地宣傳團隊
1．微博看圖黨。建議凡是報道性文章有圖的盡量配，以吸引微博受眾。
3．名人效應?？梢酝ㄟ^轉發(fā)一些名人的微博，當然內容是跟我們的專業(yè)知識相關的或是最近的新聞事件，借助名人的影響力吸引關注。而通過這些內容也可以讓同學們豐富專業(yè)知識，或者引出一種新聞角度，豐富同學們的新聞視野。
黃子立（攝影）：
小學生記者站工作計劃篇十五
一、為加強我院記者站的管理工作，促進記者站的健康發(fā)展，充分發(fā)揮其宣傳功能，更好的為學員服務，特制定本條例。
二、記者站為院團委的重要宣傳陣地，在院團委的指導下開張工作。
三、記者站工作必須堅持正確的政治方向，堅持四項基本原則，積極宣傳黨的路線、方針、政策和同內外重大時事，以有益于社會主義精神文明建設為己任。
四、記者站日常工作實行團委領導下的站長負責制，實行崗位責任制。工作堅持實事求是，客觀公正，講究效率，不徇私舞弊的原則。
五、記者站配合團委開展各項工作，積極做好重大活動宣傳動員工作，宣傳好好人好事，反映廣大師生心聲，促進學院各項工作的深入開展。
六、記者站的工作人員要有較高的思想覺悟和很強的事業(yè)心，嚴于律己，積極進取，努力提高自己的政治理論水平和業(yè)務能力。
七、記者站與校外有關單位組織聯系或聯辦活動必須經過院團委批準。
小學生記者站工作計劃篇十六
2、征集記者站“口號”和“站標”設計圖案，讓小記者們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站，以壯大小記者站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》，提高小記者的工作能力。
5、在可能的情況下，邀請大記者來我校與小記者座談，向大記者學習寫作、采訪的基礎知識。
6、條件許可的情況下，組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動，鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情，讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本，搜尋校園內的好人好事，及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內的陰暗面，讓那些不良的行為和不道德的現象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會，互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議，布置本周任務。
12、開展一些自娛自樂的活動，增加大家的交流機會，助于站成員之間的團結協作。
13、在老師的幫助下，配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。