心得體會是一個反思和總結(jié)的過程，可以幫助我們更好地認識自己。- 寫心得體會時可以用一些具體的例子和實際經(jīng)驗來支撐觀點。通過閱讀他人的心得體會，我們可以獲得一些建議和啟發(fā)，幫助我們更好地整理自己的思路。
先進人物先進事跡的心得體會篇一
近日，每每點開學習強國學習軟件，都可以看到書記對老英雄張富清同志先進事跡作出的重要指示，贊揚他一輩子堅守初心、不改本色。
老英雄張富清同志在解放戰(zhàn)爭時炸毀、攻占敵4座碉堡，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”稱號，1950年獲西北軍會頒發(fā)的“人民功臣”獎章。作為基層工作人員，我曾經(jīng)參與過退伍軍人信息采集工作。事情雖然已經(jīng)過去了幾十年，但在與退伍老兵的交談中，他們講起過去的戰(zhàn)事如數(shù)家珍，充滿了自豪。生在和平年代的我們，對曾經(jīng)物質(zhì)匱乏的生活、滿目瘡痍的年代已只能從老一輩同志的口中慢慢感悟了，與他們的交流中我了解過那戰(zhàn)火紛飛的年代，以及戰(zhàn)爭背后的殘酷，深深的感受到這份沉甸甸的勛章們身后的血與淚，在閱讀張富清同志的光輝事跡時，滿懷敬畏的從他的過去中看到新中國的來之不易，領(lǐng)悟到紅色共和國的深刻含義。
而更為難能可貴的是老英雄張富清同志在從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，他兢兢業(yè)業(yè)的堅守著平凡的工作崗位，艱苦奮斗、無私奉獻。作為戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)爭英雄，張老沒有利用光輝的過去為自己、為子女、為家人謀取過一分名與利，張老夫妻二人仍住在80平米的單位分房中，在此次退伍軍人信息采集之前，張老的家人甚至只知道“他曾當過兵”。許是見過太多的反腐信息報道，對張富清同志這樣的黨性，這樣的堅守，我們心生敬意。
先進人物先進事跡的心得體會篇二
作為一名普通學生，我常常被身邊的人的故事所感動，特別是那些立功人物，他們偉大的事跡讓我備受震撼。每一次聽到他們的事跡都會讓我思考，反思自己是否有這樣的勇氣和品質(zhì)去面對生活中的挑戰(zhàn)。這篇文章就是我對立功人物先進事跡的心得體會，希望它能夠給讀者一些啟示和思考。
第一段：人生的意義和價值
立功人物先進事跡讓我深刻感受到人生的意義和價值。很多立功人物都是在生死關(guān)頭，面對死亡的威脅時，選擇了挺身而出，以身踐言，不怕犧牲。他們的事跡告訴我們，人生不是追求名利和享樂，而是在面對危難時，選擇正義、勇氣和犧牲，用自己的行動去彰顯人生的價值。
第二段：勇氣和無畏精神
立功人物的勇氣和無畏精神給我們帶來了深刻的啟示。在面對困難、危險和壓力時，他們并沒有輕易放棄，而是勇敢地面對，不怕冒險。他們的無畏精神不僅為自己贏得尊重，更是為整個社會樹立了正面的榜樣和標桿。
第三段：堅持信念和原則
立功人物對信念和原則的堅持讓我深受感動。在面對困境和壓力時，他們保持自己的信念和原則，不為周圍的環(huán)境所左右。他們的行動告訴我們，只有堅持信念和原則，才能在審判趨勢和生活的壓力面前依然活得精氣神飽滿。
第四段：對社會的貢獻和擔當
立功人物的先進事跡，啟示我們每個人都可以在自己的崗位上做出對社會的貢獻和擔當。在生活中，我們可以通過自己的一點點貢獻，讓生活變得更美好，讓社會更加和諧。只要我們在自己的領(lǐng)域中，做好每一件微小的事情，就能夠以微小的力量回報社會和他人。
第五段：深入反思和自我檢視
立功人物的先進事跡，要求我們深入反思和自我檢視。通過對他們事跡的感悟和體會，我們可以在心靈上得到一種激勵和啟示，讓我們反思自己的人生，懂得想要成為更好的自己，就必須耐心地思考自己的生活和行為，做到學以致用，不斷提升自己的品質(zhì)和境界。
總之，立功人物的先進事跡讓我深受感動和啟示。通過了解這些事跡，我們可以進一步認識到自己的人生價值，懂得在面對決定生死的時刻選擇正義、勇敢和犧牲，堅持自己的信念和原則，通過自己的實際行動對社會做出貢獻，最終成為對自己和社會都有益的人。
先進人物先進事跡的心得體會篇三
是因為他的為民之心。從他擔任鄉(xiāng)干部的第一天開始，他就始終待群眾如親人，一心為民。為了化解牧民間關(guān)于草場的矛盾，他沖在一線，伸手一把架住砍過來的刀，展現(xiàn)出康巴漢子的魁梧和血性；為了引導牧民進駐定居點，他苦口婆心，一家家地解釋，一戶戶地勸說，還幫牧民搬入新居。菊美多吉用自己的一點一滴踐行了“百姓的小事都是頂天的大事”的信念。
是因為他的實干精神。雖然他離開的時候只有33歲，但是自從藏文學校畢業(yè)后，菊美多吉就始終在藏區(qū)一線工作，十一年如一日，幫助牧民修橋、管種子、分化肥、發(fā)補貼、送證件、當翻譯，每一件事情，哪怕買一本新華字典、找兩枚螺絲釘之類的小事他都用心去干、無怨無悔。
先進人物先進事跡的心得體會篇四
市人民檢察院民事行政檢察科科長，法律碩士。先后從事偵查監(jiān)督、公訴及民事行政檢察工作。工作中，他始終堅持在求知中增長才干,在創(chuàng)新中成就事業(yè)。他精準把握法律要義，處理案件不枉不縱;他熱忱維護百姓利益，執(zhí)法為民不離不棄，用忠誠和執(zhí)著向黨和人民交上了一份滿意的答卷。榮獲“__省十大杰出青年衛(wèi)士”、全省民行檢察“十佳辦案人”等稱號，__省__市人民檢察院和__市委政法委分別作出在全市檢察機關(guān)和政法系統(tǒng)開展向__同志學習活動的決定。20vv年，他被團省委、省政府榮記個人二等功，被__省人民檢察院榮記個人一等功。參加全省檢察機關(guān)先進事跡報告團，在全省檢察機關(guān)作巡回報告，受到廣泛好評。
強化監(jiān)督，捍衛(wèi)公平正義
站在時代前列，強化法律監(jiān)督，對群眾反映強烈、裁判不公的案件堅決抗訴，依法糾正，捍衛(wèi)公平正義，這是__始終如一的堅持。
__省__市某鎮(zhèn)政府通過簽訂買賣合同，將一條水泥生產(chǎn)線賣給轄區(qū)的一家民營企業(yè)。此生產(chǎn)線設(shè)備落后、污染環(huán)境，已被原國家經(jīng)貿(mào)委列入淘汰黑名單，民營企業(yè)不情愿付款。鎮(zhèn)政府起訴到法院，法院判決買賣合同合法、有效，民營企業(yè)支付貨款。該企業(yè)不服，股東們反映強烈，集體到檢察院申訴。
__接手該案后，市里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有的領(lǐng)導給他打電話，要求檢察機關(guān)要保護國家和集體利益。一方是公共權(quán)力部門，一方是私營企業(yè);一方是管理者，另一方是被管理者。錯案不糾，民眾不服;依法抗訴，則承擔保護公共資產(chǎn)不力的指責。__在辦理很多申訴案件時，經(jīng)常處在這樣的矛盾抉擇中，但他一直抱定一個信念，只求“公正”二字。細心的__從《大氣污染防治法》找到了合同無效的依據(jù)，否定了法院依據(jù)《合同法》認定合同有效的判決，就連原審法官都感到非常佩服。抗訴后法院改判，免除了民營企業(yè)110萬元的不當債務。
幾年來，他提請抗訴各類案件186件，為國家、當事人挽回經(jīng)濟損失4000多萬元，以百姓看得見、感受得到的方式，把抽象的法條詮釋為一件件公正的個案，捍衛(wèi)了法律的尊嚴。
關(guān)注民生，情牽群眾利益
一位叫孫傳惠的老太太到檢察院申訴。年過花甲的老人老伴早逝，腿有殘疾，但很有愛心，幾年前省吃儉用領(lǐng)養(yǎng)了三個孤兒。因被他人假冒簽名貸款，法院判決她償還16.8萬元銀行債務，后又查封了她唯一的住房。經(jīng)__嚴審細查，發(fā)現(xiàn)了老人的冤屈，經(jīng)依法抗訴，法院再審改判，免除了老人的償還責任。vv年隆冬，冒著紛紛揚揚的大雪，老人將一面繡著“人民的好檢察官”的錦旗送到檢察院，表達自己的感激之情。
一腦癱患兒劉闖，出生時因醫(yī)療事故造成腦部損傷，落下嚴重的后遺癥。為給劉闖看病，他父母幾乎賣光了家中所有財產(chǎn)。他們多次要求醫(yī)院賠償，均被無情拒絕。他們起訴后，法院僅判決醫(yī)院承擔3.3萬元的傷殘補助費。__接案后，立即展開調(diào)查，從受理案件到依法抗訴，他用了不到10天，孩子父母卻為官司整整奔波了6年。抗訴后，經(jīng)法院調(diào)解，劉闖終于得到了13萬元的傷殘補助費。
改革創(chuàng)新，打開工作局面
__圍繞制約民行檢察工作發(fā)展的熱點、難點，以開放的思維、前瞻的眼光，不斷創(chuàng)新工作機制，以令人關(guān)注的“__模式”開啟了民行檢察工作的新天地。
開設(shè)窗口，暢通便民渠道。__市是__省最大的縣級市，人口約167萬，民行案件較多。幾年前，許多百姓對生效裁判不服，不知如何申訴，到哪里申訴，有的還到處上訪。為更好地解決群眾的合理訴求，營造和諧的法治環(huán)境，服務經(jīng)濟發(fā)展，他率先提出在律師事務所設(shè)立“民事行政檢察接待站”的建議，得到檢察長的支持，暢通了群眾申訴的便捷通道。受理案件數(shù)量由最初的年均兩三件上升到vv年的近百件。目前，__市人民檢察院80%的申訴案件，來自民事行政檢察接待站。
跟蹤問效，提高抗訴效能。在實踐中，__發(fā)現(xiàn)，對檢察機關(guān)已經(jīng)抗訴的民事行政案件，審判機關(guān)有的久拖不決，有的知錯不改，既損害當事人的合法權(quán)益，使抗訴的效果大打折扣，又損害檢察機關(guān)的法律監(jiān)督權(quán)威。經(jīng)反復調(diào)研，他制定了《民事行政抗訴案件跟蹤問效辦法》，強化了對審判機關(guān)庭前、庭中以及庭后的跟蹤監(jiān)督，使__檢察機關(guān)的抗訴案件再審改判率達到92.5%，在全國領(lǐng)先。
息訴罷訪，促進社會和諧。__篤信這樣的道理：法治的常態(tài)是制度的常規(guī)運作。一個上訪者對判決不服，情緒激動地來到檢察院，揚言要炸掉法院。__耐心細致地說服，最終平息了上訪。這件事，引起了他的思考，抗訴重要，息訴同樣重要。而怎樣息訴，全國都沒有統(tǒng)一規(guī)范。他研究司法過程中矛盾沖突規(guī)律，從更高的層面理性關(guān)注社會和諧穩(wěn)定，查閱資料、請教專家，制定了《民事行政檢察息訴規(guī)則》，作為規(guī)范息訴活動的標尺，成為全國首創(chuàng)，被最高人民檢察院肯定和推廣。規(guī)則出臺后，他們息訴民事行政案件450多件，無一上訪、無一纏訴，減少了群眾訟累，社會廣泛認可，實現(xiàn)了法律效果、社會效果和政治效果的最佳統(tǒng)一。
先進人物先進事跡的心得體會篇五
學習人物的先進事跡是激勵我們不斷進步和成長的重要源泉。近年來，我深受一位學習人物的事跡的影響，他的堅韌毅力、扎實實踐以及不畏艱難的精神給我留下了深刻的印象。通過學習他的先進事跡，我獲得了一些寶貴的啟示和體會。
第二段：堅韌不拔的精神
這位學習人物是一位成功的企業(yè)家，在創(chuàng)業(yè)的道路上，他遇到過許多挫折和困難。然而，他從不放棄。無論是在面對巨大的市場競爭，還是在經(jīng)歷金融危機的打擊時，他都始終保持著堅韌不拔的精神。他相信，只要努力付出，堅持追求目標，最終就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。正是這種堅韌不拔的精神，讓我明白了在面對困境時，永遠不能退縮。只有增強自己的意志力和忍耐力，堅定追求自己的目標，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第三段：扎實的實踐和學習精神
這位學習人物對知識的追求是持續(xù)不斷的。他常說：“人的一生中最寶貴的財富就是知識?！彼⒅貙嵺`，相信實踐是檢驗理論的最好方法。在創(chuàng)業(yè)的同時，他不斷學習管理理論和營銷策略，積極參加各種培訓和研討會。并且，他突出實踐的重要性，從實際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)的特點，提出切實可行的解決方案。通過他的實踐和學習精神，我明白了只有不斷地學習和實踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，從而更好地應對各種問題和挑戰(zhàn)。
第四段：勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神
這位學習人物在創(chuàng)業(yè)過程中，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新是他的顯著特點。他始終保持著高度的敏感性，捕捉市場的機遇和潮流趨勢。他積極探索新的市場，不斷開拓新的業(yè)務領(lǐng)域。他還鼓勵員工提出創(chuàng)新的想法，并給予鼓勵和支持。正是這種勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神，使得他的企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持領(lǐng)先地位。通過關(guān)注他的行為和態(tài)度，我明白了只有積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題，不斷挑戰(zhàn)自己，并勇于創(chuàng)新，才能在變革的時代中立足于市場。
第五段：感悟與總結(jié)
通過學習這位學習人物的先進事跡，我深刻領(lǐng)悟到了堅韌不拔的精神、扎實的實踐和學習精神、勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神所蘊含的力量和意義。在今后的學習和工作中，我會秉持這些精神，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，努力實踐和創(chuàng)新。我相信，只要堅持不懈地追求目標，不斷學習和思考，勇于面對挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，就一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得成功。最后，我衷心感謝這位學習人物的先進事跡，它將伴隨我一生，激勵我為夢想奮斗，永不言敗。
先進人物先進事跡的心得體會篇六
近年來，社會上涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學習人物，他們的先進事跡給我們樹立了學習的榜樣。通過學習他們，我深刻體會到了學習的重要性以及堅持不懈的力量。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和對這些人物的學習，談一談我的心得體會。
首先，我意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要不斷地追求進步。先進人物的事跡告訴我，只有持續(xù)的學習，才能保持對新知識的了解并不斷提高自己。在我讀到李小龍的事跡時，我被他為了追求武術(shù)的極致不斷學習和鉆研的精神所感動。我意識到，只有不斷學習和努力，才能與時俱進，使自己不被時代淘汰。因此，我下定決心，要像李小龍一樣，保持對新知識的熱愛，并不斷奮進。
其次，我認識到學習需要堅持不懈，才能取得良好的成果。當我了解到愛迪生憑借堅持不懈的努力，完成了許多重大發(fā)明時，我深受啟發(fā)。曾經(jīng)，我也曾遇到過許多學習上的困難，但是通過學習先進人物的事跡，我懂得了只要堅持，就能夠克服困難，取得優(yōu)秀的成績。因此，每當我遇到學習上的難題時，我都會以愛迪生為榜樣，堅持不懈地努力下去，直到取得成功。
再次，我明白學習需要有目標，才能不斷進步。學習先進人物的事跡，我發(fā)現(xiàn)他們都有明確的目標，并且為之努力。比如，馬云創(chuàng)建阿里巴巴的初衷就是幫助中國企業(yè)在國際市場上立足。他始終堅持這個目標，并努力將其實現(xiàn)。這讓我深刻感受到，一個人只有有明確的目標，才會有動力去學習并持之以恒。因此，我學習了馬云的精神，為自己設(shè)定了幾個明確的學習目標，并且努力朝著這些目標前進。
最后，我意識到學習需要勇于創(chuàng)新和不斷嘗試。先進人物的事跡讓我明白，只有不斷創(chuàng)新，才能在學習中取得更好的成果。比如，比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國，并成為了世界首富。他之所以能取得如此巨大的成功，正是因為他敢于創(chuàng)新和嘗試。因此，我從他的事跡中學到了勇于創(chuàng)新和不斷嘗試的品質(zhì)，我會在學習中積極思考，嘗試新的學習方法，并且勇于接受新的挑戰(zhàn)。
通過學習這些先進人物的事跡，我深刻意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要堅持不懈；同時，學習需要有明確的目標，勇于創(chuàng)新和不斷嘗試，才能取得優(yōu)秀的成績。因此，我決心在學習中保持進取的態(tài)度，不斷追求完美，堅持不懈，直至取得成功。
先進人物先進事跡的心得體會篇七
今天，我觀看了“2020年度感動中國人物頒獎盛典”。我看了之后，心里深受感動。
在今年的感動中國人物中，我印象最深刻的朱敏才，孫麗娜夫婦和“炎黃”張紀濤。
朱敏才，是中國外交官一位風度翩翩的一位官員，他在地球奔波，工作期間到了不少的城市。等到他退休后，人們以為朱敏才會回到北京，像老人一樣與老伴過上安逸舒適的生活，但現(xiàn)實卻不是這樣。在一個特殊的機遇后，朱敏才放棄了安逸的生活，與老伴孫麗娜一起當起了一名鄉(xiāng)村教師。他們一起在教師這個崗位堅持了十年，期間幫助了許多孩子，他們的出現(xiàn)，使許多孩子改變了命運。但是，在這個時候，朱敏才老師因勞累過度而倒下了……他得了腦出血，倒在了教學的路上。幸運的是，在妻子和學生們的期待下，朱老師戰(zhàn)勝了死神，可他清醒后，卻還惦記著上課。這是多么偉大的一個人啊!感動中國給予朱老師和孫老師五個字：為霞尚滿天。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學習，放棄了安逸的生活;他們寧愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪華的房子……他們是為了什么?他們是為了讓更多山區(qū)孩子走出大山，取得好成就!
在某個城市里，“炎黃”是大家熟悉的一個人的名稱，但大家卻也不知道他的名字。他常常出錢資助幼兒園、敬老院等機構(gòu)。他使用“炎黃”這個名稱來掩蓋自己，自己卻默默地資助他人。他的真名叫張紀濤。他與妻子住在一棟普通的房子中，他在暗地默默將自己的錢毫不吝嗇地捐出，張老人一生也不知道捐贈多少人，多少個機構(gòu)了。感動中國給予了他五個字：涓涓見滄海。
我看完后，心里有說不出的感動，以及對這些偉大人物的敬佩。如果沒有這些默默為社會奉獻的人，如果沒有這些舍己為人的人，如果沒有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會將沒有了生機，沒有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!
先進人物先進事跡的心得體會篇八
武__，女，漢族，中共黨員，合肥工業(yè)大學2011級思想政治專業(yè)研究生。
她來自貧寒家庭,至今家徒四壁,但憑借超常毅力,6年課余打工，春節(jié)不回家,供自己讀完本科和碩士，在同學中她有兩個稱呼——“學霸”和“打工帝”;她獲評“中國大學生自強之星標兵”,在頒獎典禮上的人生感悟,全場為之灑淚，并成為團中央“奮斗的青春最美麗”分享團的全國唯一碩士生代表。《中國共青團》《解放軍報》《新京報》《中國青年報》持續(xù)報道她的非凡事跡。
武__出生于安徽定遠一個偏遠鄉(xiāng)村,母親患絕癥,父親打工在外,至今家徒四壁,但她不向命運低頭。初入大學,她懷揣萬元借條。貧困學子的天生敏感,過早擔負生活重壓,讓她頻繁失眠,一度沉迷網(wǎng)絡(luò)。“經(jīng)歷越多,成長越多。總有一天,這些經(jīng)歷都成為珍貴人生財富?！崩蠋煹脑?成為她重新起航的動力,生活對她不再是負擔,而是對未來的無限憧憬。
她學習之余是打工。2008年春節(jié),南方雪災,她每天都要冒著嚴寒，踩著深深的積雪離開校園,深夜再返回。之后的5年春節(jié),她都在打工崗位度過:做家教,發(fā)傳單,做促銷;做網(wǎng)管,收銀員,服務員;賣奶茶,賣特產(chǎn),做代理……或許沒有人獨自住過下雪斷電、空無一人的校區(qū)宿舍樓,她住過;或許沒有同學在除夕夜的酒店包廂服務客人團圓飯,她有過;或許沒有哪家父母5年沒有見過孩子一面,那是她的父母;不知道每月有固定生活費是何感受,她總是做著這份兼職,還思考該去哪里尋找另外一份兼職……同學稱她為“打工帝”。
打工難阻她學業(yè)進取的步伐，她總能把課堂效率發(fā)揮到極致，將零星的課余時間充分利用,成績始終名列前茅。每年她都能獲評獎學金,國家勵志獎,校優(yōu)論文,校優(yōu)畢業(yè)生,保送研究生,研究生國獎……她被同學譽為“學霸”。
武__始終堅信,只有擁有一顆堅強的心,才能挑起生活的重擔;踐行的人生歷練,個人才得以成長,錘煉堅硬的翅膀,迎接燦爛的陽光!
個人興趣加之專業(yè)熏陶,她將人生目標定位于一名社科研究員,并為之不懈奮斗。大三開始,她就在全國“雙優(yōu)”教師檀江林教授指導下,參加多項省部級課題研究,先后入選“高校社科文庫”和省規(guī)劃教材;以學生研究員身份參與“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”研究部和“安徽省大學生思想動態(tài)研究中心”建設(shè);在核心期刊《理論導刊》發(fā)表《頂層設(shè)計與群眾首創(chuàng)精神的有機耦合》,獲《紅旗文摘》、“求是理論網(wǎng)”“中國社會科學網(wǎng)”“人民網(wǎng)”“國史網(wǎng)”等高層次轉(zhuǎn)載，引起社會高度關(guān)注，成為同學心中的偶像。
人生出彩,夢想成真，是這個時代賦予她的寶貴機遇;《新京報》這樣評價武__：出生不能選擇,天分有高低，但孜孜不倦的耕耘和永不停歇的奮進,永遠是寒門學子“人生”圓夢的助推器。
武__生長于農(nóng)村,對基層和農(nóng)村素懷深情,熱心公益。秉承社工專業(yè)“助人自助”價值觀，成為?！扒嘀韭?lián)”資深成員,她的身影遍布多家殘疾人服務中心;她連續(xù)3年獲批社會實踐國家級和省級團隊,2013年她帶領(lǐng)國家重點團隊“‘我的中國夢’宣講服務團”赴安徽定遠,利用個人打工節(jié)省的5千余元,她為老區(qū)貧困學子捐贈50套書包文具。宣講團獲《中國共青團》“人民網(wǎng)”“中國文明網(wǎng)”廣泛報道,并獲評全國二等獎、省優(yōu)團隊和省優(yōu)秀調(diào)研課題一等獎;她目前兼任?！翱破談?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”總經(jīng)理和理論社團“中國特色社會主義理論體系研究會”常務會長，以更高的挑戰(zhàn)錘煉自我。
先進人物先進事跡的心得體會篇九
__，特殊教育系，__級特殊教育本科班，中共黨員。曾任院大學生素質(zhì)拓展中心認證部副部長，系團總支秘書處部長，班級團支部書記?，F(xiàn)任系學生黨支部宣傳委員，系團總支學生副書記，系11級五年制特殊教育大專班助理輔導員、班級心理委員。參加貴州省大學生校園文化活動月之征文比賽中榮獲省級“三等獎”，曾獲20__—20__學年度“校二等獎學金”、被評為?！皥F校優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀青年志愿者”，參加系級比賽獲“最佳辯手”、“先進個人”、“說課比賽一等獎”。一次性通過國家普通話水平測試二級甲等以及計算機國家一級、二級等級考試。
一、刻苦學習專業(yè)知識，學習成績優(yōu)秀。
學習是第一位的。學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要具備扎實的專業(yè)技能。無論她是作為院學生干部、還是在系上團總支學生干部、還是在系上秘書處的工作，或是曾經(jīng)的團支書，都會利用課余時間全身心的投入到學習中。所以無論是個人綜合能力的培養(yǎng)還是在專業(yè)知識技能的儲備上，她都體現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。在努力做好院上、系上、班上的工作同時，她充分利用時間學習，提高學習效率。勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，系統(tǒng)地學習掌握了較為扎實的專業(yè)知識，嚴格要求自己，自覺性強，各科成績優(yōu)秀。在20__-20__年度以綜合名次第七的好成績獲得院二等獎學金的獎勵，并在團校學習中獲“優(yōu)秀團員稱號”。通過堅持不懈的努力，順利拿到了全國計算機等級考試一級b證書、二級vf證書，普通話水平測試二級甲等證書。
二、理想信念堅定，思想上積極要求進步。
堅持正確的政治方向，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要思想。__同學因在高中學習期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲團委老師推優(yōu)入黨，于20__年9月成為一名預備黨員。在進大學后，積極參與學生黨支部活動。20__年9月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。認真履行黨員的義務，處處以做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求，不斷的向身邊黨員同志學習。始終保持積極良好的高原心態(tài)，去面對周圍的一切。于20__年5月獲批特教系學生黨支部宣傳委員，積極做好系上發(fā)展黨員的各項工作。為系上勤勤懇懇的工作，有強烈的使命感。在主題黨日、主題團日中，她努力提高自身政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷剖析，修正思想認識上偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習專業(yè)知識，積極努力工作。積極參加青年志愿者活動，從身邊的小事做起幫助他人。自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，不斷學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。平時關(guān)心時政，牢記黨的宗旨，真心實意地為同學服務，與時俱進，務實創(chuàng)新。將所學理論貫徹黨行動中去。由于工作能力突出，學習成績優(yōu)秀，思想積極要求進步，20__年4月參加第29期團校學習，因表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀學員”、安順學院20__—20__學年度“優(yōu)秀學生干部”、安順學院20__—20__學年度“優(yōu)秀團干部”、安順學院20__—20__學年度“優(yōu)秀學生干部”。在獲得諸多榮譽之后她并沒有驕傲，始終以一名黨員、一名學生干部的身份嚴格要求自己，在學習上仍然勤奮刻苦。
三、組織、協(xié)調(diào)能力優(yōu)秀，多次成功策劃學生活動。
進入大學后，她努力學習，尋找她自己的學習方向，從各方面鍛煉自己的能力，積極參加學校組織的活動。大一她就參加了班上的班委競選，憑著她的演講口才和充分的自信贏得了同學們對她的信任，她成功競選班級的團支部書記，積極組織班上的同學開展團組織生活，并獲“優(yōu)秀團支部”榮譽稱號。這更加激勵了她的自信，參加系學生會競聘上秘書處干事。大二時因表現(xiàn)突出提升為秘書處部長，參與并成功策劃了系“新老生交流活動的策劃”、“5.15助殘活動周”。在系學生會工作期間，__同學在院大學生素質(zhì)拓展中心擔任認證部副部長參與并成功策劃了“20__級院級新生迎新晚會”等系列活動，并受到老師和同學的一致好評。在大三，__同學擔任系學生黨支部宣傳委員，根據(jù)系黨總支的決定，征求各位老師的意見，策劃并成功舉辦20__特教系學生黨支部“新星知黨心，激我愛國情”等系列活動，讓廣大學生黨員、入黨積極分子獲益匪淺。她作為團總支學生副書記，與院學生團委積極配合開展各項主題團日活動，帶領(lǐng)團總支學生干部，組織各類學生文化活動，來豐富同學們的課余文化生活。于20__年參與并成功策劃系“20__級迎新晚會”，得到系上各位領(lǐng)導和老師的一致認可。在運動會前期策劃準備充分，運動會期間各項工作安排得當，為我系在校第五屆田徑運動會贏得了總分第三名的好成績。
在她心里她知道團總支學生會是一個團隊，必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性，他作為團總支副書記第一個為這個團隊奉獻出自己的力量，一切工作以大局為重，一切利益以集體利益為主。作為團隊的領(lǐng)導人，她想將這一屆團總支學生會打造為充滿活力與熱情，工作效率高，在全校的團總支學生會中非常有影響力的團隊，現(xiàn)在她正向這個目標做著不懈的努力。在她所帶的這屆團總支學生會中，團總支學生會的各部活動正在有序的準備與進行當中。在工作期間，她始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
四、積極參與社會實踐和文明創(chuàng)建活動。
社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會，了解社會，服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發(fā)揮了學校課堂無法起到的作用。我多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。今年暑假她參加了學校組織的統(tǒng)計局社情民意調(diào)查員的選拔，并有幸成為其中一員在假期去做相關(guān)工作。還利用課余時間在外兼職，積累各方面的經(jīng)驗。同時，積極參與青年志愿者的相關(guān)活動。積極的參與學校的各項活動，并在貴州省大學生校園文化活動月之征文比賽中榮獲“省級三等獎”。
五、生活上樂觀開朗，團結(jié)同學，熱心為同學服務。
在生活上__同學以一顆真摯隨和的心與人相處,樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關(guān)系。__同學樸素節(jié)儉，嚴于律己寬以待人，她有健全的人格意識和獨立的意志，良好的心理素質(zhì)和從容、樂觀、快樂的生活態(tài)度，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項工作。平日在寢室，她主動爭著打掃寢室衛(wèi)生，經(jīng)常參與到大家的文藝活動中，使寢室團結(jié)友愛如家，舍友感情深似姐妹。她熱心幫助同學，總是設(shè)身處地地為他人著想，日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。面對生活中的困難，她總是以樂觀的心態(tài)和堅強的毅力去克服所有難題，在同學中起到了積極的影響，帶給周圍同學克服困難的勇氣。
作為一名大學生，她學習努力，刻苦鉆研，學習成績優(yōu)異;作為一名學生干部，她多次成功組織、策劃各種大型活動。__同學在系領(lǐng)導及輔導員老師的培養(yǎng)教育下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。
先進人物先進事跡的心得體會篇十
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學期，學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞柺嵌嗝吹挠械览恚?BR> 這次，我們學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應該是一個全面的模范，而不應該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學生，另一方面要發(fā)動人民學生向道德模范學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善！
先進人物先進事跡的心得體會篇十一
最近，在院團委的號召下，我們認真學習了楊勇同志的先進事跡，在內(nèi)心里感受到了強烈震撼，他是一個普通人,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神，楊勇精神所蘊含的內(nèi)涵非常豐富，他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻、大氣達觀的為人風范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學習楊勇，重要的是把楊勇精神落實到具體工作中，我認為很重要的一點就是要學習他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。敬業(yè)，即用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作，是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻給了衛(wèi)生事業(yè)，把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上，25年如一日的`辛勞，與其說憑借的是毅力，不如說是價值觀使然，他說：緊張工作是最大幸福，攻關(guān)勝利是最大快樂。
學習楊勇，就要學習他的這種忘我的敬業(yè)精神。學習楊勇，就要學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利、服務人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學習楊勇同志志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學習楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴謹務實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學習楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。他心系百姓，奉獻社會，在“5.12”大地震中，幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說：“衛(wèi)生應急工作忙、危險，但我們要干一行愛一行！”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義，我們不會
辜
負他的期望！學習楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
作為一名普通黨員，要認真學習楊勇同志的先進事跡和崇高精神，矢志不渝報效祖國，聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè)，立足本職，服務患者。以對患者、對家屬負責的態(tài)度，增強使命感和責任感。深入學習實踐落實科學發(fā)展觀，以楊勇同志的精神為動對力，立足崗位，勤奮學習、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻，要像楊勇同志那樣，加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，努力實踐高尚的人生價值！
先進人物先進事跡的心得體會篇十二
為認真貫徹落實省委、州委、縣委關(guān)于向王光國同志學習的決定精神，深化全縣“兩學一做”學習教育活動，掀起學習宣傳王光國同志先進事跡的熱潮，進一步弘揚當代愚公精神，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
以“弘揚愚公精神，決勝精準扶貧”為主線，廣泛學習宣傳王光國同志帶領(lǐng)村民開山辟路、脫貧致富的先進事跡，全方位、多層次地學習宣傳王光國同志“信念堅定、不忘初心、永跟黨走的本色精神”、“不畏艱險、敢于擔當、苦干實干的奮斗精神”、“心系群眾、服務群眾、一心為公的奉獻精神”，讓王光國同志成為各級黨組織、廣大黨員的一面旗幟，讓當代愚公精神成為決勝貧困、建成小康的不竭動力。
二、主要形式
1.開展好專題學習活動。各級黨委(黨組)中心組要迅速組織集中學習，率先帶動，圍繞王光國先進事跡開展討論和調(diào)研。結(jié)合“兩學一做”學習教育活動，通過支部主題黨日、組織生活會、座談會、演講比賽等形式廣泛開展王光國先進事跡的專題學習。組織開展王光國先進事跡征文活動，讓干部職工積極參與學習，暢談學習體會，查找自身不足，明確努力方向，力求學有所獲，做有成效。
2.開展好專題宣講活動。以王光國先進事跡為主題，以身邊人說身邊事為主線，組建王光國先進事跡報告團，在全縣進行巡回宣講。各級黨組織要把王光國先進事跡作為黨課的重要內(nèi)容，領(lǐng)導干部帶頭講黨課，并選派干部職工進村入戶，通過屋場會、小組會、家庭會等形式廣泛開展王光國先進事跡宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要通過櫥窗、公示欄、led屏、標語等多種手段，因地制宜，深入宣講王光國先進事跡，讓王光國先進事跡家喻戶曉。
3.開展好專題報道活動。電視臺、建始網(wǎng)等新聞媒體要開設(shè)學習宣傳王光國先進事跡專題專欄，從不同角度推出系列報道，并配發(fā)相關(guān)評論?？h電視臺要拍攝制作一部反映王光國先進事跡的專題片?！洞娜冯s志要出一期王光國先進事跡?？?。充分利用無線建始網(wǎng)客戶端、各地各部門已建網(wǎng)站、微信、微博、qq群等新媒體，形成廣泛宣傳王光國先進事跡的濃厚氛圍。電視臺、新聞中心要制作短小、生動的微信，吸引干部群眾競相轉(zhuǎn)發(fā)、學習，讓干部群眾積極參與討論，形成互動。通過“請進來”的方式，積極與州級以上主流媒體聯(lián)系，配合做好媒體集中采訪活動，擴大影響力。
4.開展好專題文化活動。組織人員創(chuàng)作、編排形式多樣、內(nèi)涵豐富、生動活潑的文藝作品，以歌曲、小品、短劇、快板、詩歌、電影、攝影作品等群眾喜聞樂見的方式，直觀、全面地展現(xiàn)王光國同志先進事跡，組織人員進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進機關(guān)，讓王光國先進事跡深入實際、深入生活，寓教于樂。
三、相關(guān)要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要充分認識學習宣傳王光國同志精神，對于深入開展“兩學一做”教育實踐活動，加強和改進作風建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，把學習宣傳王光國同志先進事跡作為一項政治任務，切實把思想和行動統(tǒng)一到省委、州委和縣委的要求上來，制定工作計劃和目標，讓王光國先進事跡看得到、聽得見、記得牢、用得上，強化廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步提振精氣神、錘煉好作風，積極為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
2011年學習楊善洲2月26日，我們觀看了中央電視臺楊善洲先進事跡報告會的實況錄像，心里久久難以平靜。5位講述者從不同的角度對楊善洲和他的先進事跡進行了生動......
學習耿家勝同志耿家勝同志先進事跡像春風一樣吹進了中路完小校區(qū)每個教師的心中，他為大家樹立了做人做事的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會的今天，他展......
平凡之中彰顯高尚，王益群同志用自己的真心、誠心和熱心，贏得了群眾的貼心；用自己的苦干、實干、帶頭干，樹起了紀檢干部在群眾中的威望。我們要以她為榜樣，牢記敬......
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導干部執(zhí)政為民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠......
先進人物先進事跡的心得體會篇十三
己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛(wèi)戰(zhàn)。習近平總書記作出重要指示，強調(diào)“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排，醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員：呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬，重癥醫(yī)學科醫(yī)師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內(nèi)科護士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員：急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學喜，重癥醫(yī)學科護士李冬梅，重癥醫(yī)學科護士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員：重癥醫(yī)學科醫(yī)師溫坤，急診重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師于杰濱，重癥護理專業(yè)護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業(yè)護士劉艷，老年護理專業(yè)護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護士組建的國家醫(yī)療隊，由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊，重癥醫(yī)學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。
援鄂抗疫隊員們在性命攸關(guān)的危急時刻，主動請戰(zhàn)，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當?shù)呢熑魏褪姑?，是廣大醫(yī)務工作者的杰出代表，是全院干部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學習的活動。
學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰(zhàn)，召必回!
學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神?！皟?nèi)心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定。”“關(guān)鍵時刻，黨員就應該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經(jīng)驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫(yī)護人員。他們身上，體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?！安挥媹蟪?，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?！斑@次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構(gòu)筑起守護人民健康的牢固防線。
學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達病區(qū)后，來不及適應，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間，也為了限度節(jié)約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結(jié)在一起，“我們現(xiàn)在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障。”他們身上，展示了醫(yī)護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學習形式，通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺，確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內(nèi)化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。
先進人物先進事跡的心得體會篇十四
個人簡介：
鄭斌斌，女，中共黨員，1989年5月5日出生于遼寧省鞍山市，現(xiàn)為遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院國貿(mào)系2008級國際經(jīng)濟與貿(mào)易（世界貿(mào)易組織方向）本科班的學生。
先進事跡：
一、她是一名信念堅定、政治過硬的的優(yōu)秀黨員
思想進步，她是一名忠誠的青年馬克思主義者、信念堅定政治過硬的中共黨員。2008年5月，還是高中生的鄭斌斌光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共預備黨員。在平日的里，她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，并且將這些理論與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴格要求自己，在大學生中發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。在入學軍訓中表現(xiàn)突出，并獲得“軍訓標兵”稱號，她積極上進，主動承擔起班長的重任，帶領(lǐng)班級同學積極向黨組織靠攏，幫助組織先后培養(yǎng)了60名入黨積極分子，30名學生黨員。2010年9月，學院推薦他參加了遼寧省第四期青年馬克思主義培訓，與全省七十二所高校主席一同接受知識的洗禮與能力的考驗，這讓她政治信仰更加堅定，思想更加成熟，并在實際行動上主動進行科學發(fā)展觀的宣傳，自覺踐行著社會主義核心價值體系。
二、她是一名無私奉獻、播撒陽光的青年志愿者
她充滿愛心，是尊老愛幼的大學生道德典范。入學三年來無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，她每月都會帶領(lǐng)協(xié)會的志愿者去旅順敬老院做志愿服務。每學年伊始，她會組織以“愛老敬老”為主題的關(guān)懷演出，演出節(jié)目都由她精心安排，為旅順福利院的老人們送去了無窮的歡樂，這一活動已經(jīng)成為敬老院的經(jīng)典活動?？梢哉f文藝演出拉開了每學期的志愿服務的序幕，每月末她都會到敬老院去，給那里的老人送去生活用品，陪老人聊天，帶老奶奶散布，將愛的曙光撒向敬老院的每個角落。
她還積極參加義務獻血活動，每年參加大連市獻血者國際徒步大會。作為當代大學生志愿者，她時刻心系祖國，心系人民，關(guān)心國家大事，在5月12日的汶川地震抗災活動中，她積極參加省市各級救援工作，組織捐款萬余元；每到每年3月15日，她都組織節(jié)目，帶領(lǐng)同學們參加旅順消費者晚會，得到旅順環(huán)保局領(lǐng)導一致好評。
她熱愛生活,是一名播灑陽光的心靈使者。作為大學生心理協(xié)會理事長，她協(xié)助學院心理教育發(fā)展中心的老師們開展了團體心理訓練工作坊，擔當小導期間帶領(lǐng)新生進行團體培訓活動，她通過理論加實踐的方式，成為了學院學生心理團訓師，成功開展多場團訓活動，為心理健康的普及和宣傳，為營造健康和諧的校園文化做出了積極的貢獻。
三、
她是一名注重創(chuàng)新、敢于擔當?shù)膶W生干部
9、2010級新生報到期間，她擔任新生輔導員一職。新生軍訓期間，她更是忙前忙后，對新生進行督導，解決新生入學問題，直到很晚才能回寢室休息，最后她帶領(lǐng)的班級獲得了軍訓“優(yōu)秀班集體”稱號。在擔任體育部部長時，每天早上6：30出早操，風雨無阻。課余時間帶領(lǐng)干事打掃學院體育場衛(wèi)生，秋天她細心地掃起落在足球場地的落葉，冬天不顧刺骨的寒風進行掃雪，她從不叫苦叫累，總是搶在前面干。臨近運動會她都安排詳細的訓練計劃，帶領(lǐng)運動員刻苦訓練，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。她自己還曾代表學院參加遼寧省大學生運動會，并獲得省優(yōu)秀運動員稱號；參加大連市大學生運動會取得了兩塊金牌的佳績，代表學院參加大連市女籃比賽，作為隊長的她帶領(lǐng)隊員們奮勇拼搏，最終獲得大連市女籃冠軍。
在學院學生會主席、系學生會主席等崗位上，她本著全心全意為同學服務的宗旨，認真負責學生會的日常工作事務,最大限度的挖掘每個人的工作潛力。積極組織了社會實踐、素質(zhì)拓展、團體訓練等創(chuàng)新活動,得到了領(lǐng)導、老師和同學的一致好評。作為班長，她充分發(fā)揮在學生與輔導員之間的橋梁紐帶作用，打造優(yōu)秀班級團隊。班級連續(xù)三年被評為“學院優(yōu)秀團支部”、“遼寧省優(yōu)秀班級”。
四、她是一名自強不息、頑強拼搏的優(yōu)秀青年
她出生在遼寧省鞍山市一個普通的家庭，父母早在她6歲時離異，她一直跟著奶奶相依為命，過著拮據(jù)的生活。顛簸的命運、人間的離合使她過早立事，學會了獨立，養(yǎng)成了生活儉樸、樂于助人的品德。從小到大，斌斌都會利用放假的時間來打工賺錢，幫家里分擔生活的困難，日子雖然過得艱苦，但是她還會盡自己全部的力量去幫助身邊的人，幫助社區(qū)義務服務，社區(qū)里的掃雪任務她全部承擔下來，利用課余時間照顧孤寡老人，從不求回報。因此在2008年她被社區(qū)推選，成為遼寧省十大感動人物候選人提名。她帶著一顆感恩的心走進了大學校園。學院的“綠色通道”、“助學貸款”、“獎學金”等，大大地減輕了她學習、生活的壓力，身邊的領(lǐng)導老師和同學們都給予她莫大的幫助，自立、自強、勇于奮進的精神深深扎根于她的骨子里，畫出了她人生的又一條起跑線。在生活方面，鄭斌斌同學也起到了帶頭表率作用，所在寢室連續(xù)兩年被評為學生黨員優(yōu)秀寢室。她歷來反對鋪張浪費，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，成為一名有思想、有道德、有抱負、有責任的青年。
她勤儉刻苦、善于剖析自我并積極進取，在困難面前不畏縮不逃跑。以組織策劃能力見長，熱愛文學亦不乏理性思維，有較高的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在保證優(yōu)異成績的同時努力做好各方面工作，積極參加學院和社會的各種文化、科技、實踐、公益活動；深受學院領(lǐng)導、老師和同學們的好評。在她身上體現(xiàn)了當代大學生不怕吃苦、奮勇拼搏、知難而進的精神和學院人不畏艱難、勇往直前的高貴品格。這朵微笑著的鏗鏘玫瑰在遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院的美麗校園靜靜綻放，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
陽光總在風雨后，苦盡才能甘甜來。大學就是人生的一個課堂，在這個課堂上我們都要慢慢的長大成人。在未來的生活中，鄭斌斌將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。即使遇到更大的困難，她也不會停止奮進的腳步，還是要繼續(xù)前行，她將用青春的活力，用不屈的精神奏出輝煌的青春樂章！
先進人物先進事跡的心得體會篇十五
脫貧攻堅既是他們的工作，也是黨和國家賦予他們的神圣使命，他們不畏艱難險阻，面對貧困落后他們迎難而上，面對自然災害他們勇往直前，不論什么樣的困難他們始終堅持在脫貧攻堅的一線工作，通過翻閱張小娟的事跡，可以看得出張小娟是有大愛的人，作為共產(chǎn)黨員她時刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用，對于工作認真負責，始終記得身為一名共產(chǎn)黨員需要干什么，應該怎么干。這是共產(chǎn)黨的榜樣，是廣大黨員群眾學習的模范。
英雄已逝，即使人民對張小娟有多么的不舍，她再也不會回來了，可是她的精神會一直傳承下去，不光在舟曲縣，她的精神在全國都會繼續(xù)傳承下去，黨和國家不會忘記，人民也不會忘記，曾經(jīng)有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福，為了國家的富強，獻出了自己最寶貴的生命，他們的精神永垂不朽。
年輕的生命，停格在了最美的年華。他們的初衷是認為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事可做。源于對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求他們義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻?！?BR> 20__年6月開始開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興。我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時刻牢記入黨誓言，不忘入黨初心，真正把人民群眾放在心上。
脫貧攻堅一直在路上，消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨對中國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響。立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到20__年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。
正是因為無數(shù)的革命同志保持初心，保持熱情，時刻把人民群眾放在心上，燃燒自己的生命，才換來了社會的發(fā)展進步，人民的安居樂業(yè)。
先進人物先進事跡的心得體會篇十六
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學雷鋒標兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學方法，教出來了很多優(yōu)秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括"南陽市課改先進個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經(jīng)驗，不會做學生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學"能手".從此，學校有了不成為文的規(guī)定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣?。?
雖然他自己也經(jīng)濟拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應該學習的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝，在教學上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。
先進人物先進事跡的心得體會篇十七
學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價值一億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。
位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現(xiàn)他的綠色的夢想？一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。
在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實際行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實質(zhì)?！皠?chuàng)先”在于他該安享晚年之時，毅然選擇無私奉獻國家；“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認真貫徹視為盡職，那么將當前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動一如既往地堅持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實事固然可喜，但能否將實事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗金石”，所以堅持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終目的。每個領(lǐng)導干部都有退休離崗的時候，只有隨時抱有楊善洲同志的那種堅定信念，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會將會更加和諧富強，因為大家無形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個活動載體，作為自己勤廉履職無私奉獻的人生價值觀。
我通過認真學習楊善洲同志的先進事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應該從以下三個方面學習：
學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領(lǐng)導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆人的浩然正氣。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，實實處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
先進人物先進事跡的心得體會篇十八
一是要學習汪金權(quán)強烈的社會責任感，照亮了山區(qū)貧困孩子靠讀書改變命運的夢想。一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德；四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風范。這一切的品質(zhì)都源于他對于教育事業(yè)強烈而神圣的責任和使命感。
他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：家長們把孩子送到學校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學校，就是把國家的未來托付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責任，汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動搖地常年堅持著；為了這份責任，不論在什么情況下，他始終把學生放在心中，把教學放在第一位。他的行為塑造了新時代優(yōu)秀教師的鮮活形象，詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者；什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律；什么是真正的淡泊名利、樂守清貧；什么是真正的無私奉獻、大愛無邊。高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之。我所向住的，正是汪金權(quán)古道熱腸的悲憫情懷。汪金泉將永遠是我們學習的榜樣，他那愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)精神，甘受清貧、無私援助、棄優(yōu)擇困、扎根山區(qū)的奉獻精神和社會責任感，如一面高高飄揚的旗幟激勵我們永遠前進！
先進人物先進事跡的心得體會篇一
近日，每每點開學習強國學習軟件，都可以看到書記對老英雄張富清同志先進事跡作出的重要指示，贊揚他一輩子堅守初心、不改本色。
老英雄張富清同志在解放戰(zhàn)爭時炸毀、攻占敵4座碉堡，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”稱號，1950年獲西北軍會頒發(fā)的“人民功臣”獎章。作為基層工作人員，我曾經(jīng)參與過退伍軍人信息采集工作。事情雖然已經(jīng)過去了幾十年，但在與退伍老兵的交談中，他們講起過去的戰(zhàn)事如數(shù)家珍，充滿了自豪。生在和平年代的我們，對曾經(jīng)物質(zhì)匱乏的生活、滿目瘡痍的年代已只能從老一輩同志的口中慢慢感悟了，與他們的交流中我了解過那戰(zhàn)火紛飛的年代，以及戰(zhàn)爭背后的殘酷，深深的感受到這份沉甸甸的勛章們身后的血與淚，在閱讀張富清同志的光輝事跡時，滿懷敬畏的從他的過去中看到新中國的來之不易，領(lǐng)悟到紅色共和國的深刻含義。
而更為難能可貴的是老英雄張富清同志在從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，他兢兢業(yè)業(yè)的堅守著平凡的工作崗位，艱苦奮斗、無私奉獻。作為戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)爭英雄，張老沒有利用光輝的過去為自己、為子女、為家人謀取過一分名與利，張老夫妻二人仍住在80平米的單位分房中，在此次退伍軍人信息采集之前，張老的家人甚至只知道“他曾當過兵”。許是見過太多的反腐信息報道，對張富清同志這樣的黨性，這樣的堅守，我們心生敬意。
先進人物先進事跡的心得體會篇二
作為一名普通學生，我常常被身邊的人的故事所感動，特別是那些立功人物，他們偉大的事跡讓我備受震撼。每一次聽到他們的事跡都會讓我思考，反思自己是否有這樣的勇氣和品質(zhì)去面對生活中的挑戰(zhàn)。這篇文章就是我對立功人物先進事跡的心得體會，希望它能夠給讀者一些啟示和思考。
第一段：人生的意義和價值
立功人物先進事跡讓我深刻感受到人生的意義和價值。很多立功人物都是在生死關(guān)頭，面對死亡的威脅時，選擇了挺身而出，以身踐言，不怕犧牲。他們的事跡告訴我們，人生不是追求名利和享樂，而是在面對危難時，選擇正義、勇氣和犧牲，用自己的行動去彰顯人生的價值。
第二段：勇氣和無畏精神
立功人物的勇氣和無畏精神給我們帶來了深刻的啟示。在面對困難、危險和壓力時，他們并沒有輕易放棄，而是勇敢地面對，不怕冒險。他們的無畏精神不僅為自己贏得尊重，更是為整個社會樹立了正面的榜樣和標桿。
第三段：堅持信念和原則
立功人物對信念和原則的堅持讓我深受感動。在面對困境和壓力時，他們保持自己的信念和原則，不為周圍的環(huán)境所左右。他們的行動告訴我們，只有堅持信念和原則，才能在審判趨勢和生活的壓力面前依然活得精氣神飽滿。
第四段：對社會的貢獻和擔當
立功人物的先進事跡，啟示我們每個人都可以在自己的崗位上做出對社會的貢獻和擔當。在生活中，我們可以通過自己的一點點貢獻，讓生活變得更美好，讓社會更加和諧。只要我們在自己的領(lǐng)域中，做好每一件微小的事情，就能夠以微小的力量回報社會和他人。
第五段：深入反思和自我檢視
立功人物的先進事跡，要求我們深入反思和自我檢視。通過對他們事跡的感悟和體會，我們可以在心靈上得到一種激勵和啟示，讓我們反思自己的人生，懂得想要成為更好的自己，就必須耐心地思考自己的生活和行為，做到學以致用，不斷提升自己的品質(zhì)和境界。
總之，立功人物的先進事跡讓我深受感動和啟示。通過了解這些事跡，我們可以進一步認識到自己的人生價值，懂得在面對決定生死的時刻選擇正義、勇敢和犧牲，堅持自己的信念和原則，通過自己的實際行動對社會做出貢獻，最終成為對自己和社會都有益的人。
先進人物先進事跡的心得體會篇三
是因為他的為民之心。從他擔任鄉(xiāng)干部的第一天開始，他就始終待群眾如親人，一心為民。為了化解牧民間關(guān)于草場的矛盾，他沖在一線，伸手一把架住砍過來的刀，展現(xiàn)出康巴漢子的魁梧和血性；為了引導牧民進駐定居點，他苦口婆心，一家家地解釋，一戶戶地勸說，還幫牧民搬入新居。菊美多吉用自己的一點一滴踐行了“百姓的小事都是頂天的大事”的信念。
是因為他的實干精神。雖然他離開的時候只有33歲，但是自從藏文學校畢業(yè)后，菊美多吉就始終在藏區(qū)一線工作，十一年如一日，幫助牧民修橋、管種子、分化肥、發(fā)補貼、送證件、當翻譯，每一件事情，哪怕買一本新華字典、找兩枚螺絲釘之類的小事他都用心去干、無怨無悔。
先進人物先進事跡的心得體會篇四
市人民檢察院民事行政檢察科科長，法律碩士。先后從事偵查監(jiān)督、公訴及民事行政檢察工作。工作中，他始終堅持在求知中增長才干,在創(chuàng)新中成就事業(yè)。他精準把握法律要義，處理案件不枉不縱;他熱忱維護百姓利益，執(zhí)法為民不離不棄，用忠誠和執(zhí)著向黨和人民交上了一份滿意的答卷。榮獲“__省十大杰出青年衛(wèi)士”、全省民行檢察“十佳辦案人”等稱號，__省__市人民檢察院和__市委政法委分別作出在全市檢察機關(guān)和政法系統(tǒng)開展向__同志學習活動的決定。20vv年，他被團省委、省政府榮記個人二等功，被__省人民檢察院榮記個人一等功。參加全省檢察機關(guān)先進事跡報告團，在全省檢察機關(guān)作巡回報告，受到廣泛好評。
強化監(jiān)督，捍衛(wèi)公平正義
站在時代前列，強化法律監(jiān)督，對群眾反映強烈、裁判不公的案件堅決抗訴，依法糾正，捍衛(wèi)公平正義，這是__始終如一的堅持。
__省__市某鎮(zhèn)政府通過簽訂買賣合同，將一條水泥生產(chǎn)線賣給轄區(qū)的一家民營企業(yè)。此生產(chǎn)線設(shè)備落后、污染環(huán)境，已被原國家經(jīng)貿(mào)委列入淘汰黑名單，民營企業(yè)不情愿付款。鎮(zhèn)政府起訴到法院，法院判決買賣合同合法、有效，民營企業(yè)支付貨款。該企業(yè)不服，股東們反映強烈，集體到檢察院申訴。
__接手該案后，市里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有的領(lǐng)導給他打電話，要求檢察機關(guān)要保護國家和集體利益。一方是公共權(quán)力部門，一方是私營企業(yè);一方是管理者，另一方是被管理者。錯案不糾，民眾不服;依法抗訴，則承擔保護公共資產(chǎn)不力的指責。__在辦理很多申訴案件時，經(jīng)常處在這樣的矛盾抉擇中，但他一直抱定一個信念，只求“公正”二字。細心的__從《大氣污染防治法》找到了合同無效的依據(jù)，否定了法院依據(jù)《合同法》認定合同有效的判決，就連原審法官都感到非常佩服。抗訴后法院改判，免除了民營企業(yè)110萬元的不當債務。
幾年來，他提請抗訴各類案件186件，為國家、當事人挽回經(jīng)濟損失4000多萬元，以百姓看得見、感受得到的方式，把抽象的法條詮釋為一件件公正的個案，捍衛(wèi)了法律的尊嚴。
關(guān)注民生，情牽群眾利益
一位叫孫傳惠的老太太到檢察院申訴。年過花甲的老人老伴早逝，腿有殘疾，但很有愛心，幾年前省吃儉用領(lǐng)養(yǎng)了三個孤兒。因被他人假冒簽名貸款，法院判決她償還16.8萬元銀行債務，后又查封了她唯一的住房。經(jīng)__嚴審細查，發(fā)現(xiàn)了老人的冤屈，經(jīng)依法抗訴，法院再審改判，免除了老人的償還責任。vv年隆冬，冒著紛紛揚揚的大雪，老人將一面繡著“人民的好檢察官”的錦旗送到檢察院，表達自己的感激之情。
一腦癱患兒劉闖，出生時因醫(yī)療事故造成腦部損傷，落下嚴重的后遺癥。為給劉闖看病，他父母幾乎賣光了家中所有財產(chǎn)。他們多次要求醫(yī)院賠償，均被無情拒絕。他們起訴后，法院僅判決醫(yī)院承擔3.3萬元的傷殘補助費。__接案后，立即展開調(diào)查，從受理案件到依法抗訴，他用了不到10天，孩子父母卻為官司整整奔波了6年。抗訴后，經(jīng)法院調(diào)解，劉闖終于得到了13萬元的傷殘補助費。
改革創(chuàng)新，打開工作局面
__圍繞制約民行檢察工作發(fā)展的熱點、難點，以開放的思維、前瞻的眼光，不斷創(chuàng)新工作機制，以令人關(guān)注的“__模式”開啟了民行檢察工作的新天地。
開設(shè)窗口，暢通便民渠道。__市是__省最大的縣級市，人口約167萬，民行案件較多。幾年前，許多百姓對生效裁判不服，不知如何申訴，到哪里申訴，有的還到處上訪。為更好地解決群眾的合理訴求，營造和諧的法治環(huán)境，服務經(jīng)濟發(fā)展，他率先提出在律師事務所設(shè)立“民事行政檢察接待站”的建議，得到檢察長的支持，暢通了群眾申訴的便捷通道。受理案件數(shù)量由最初的年均兩三件上升到vv年的近百件。目前，__市人民檢察院80%的申訴案件，來自民事行政檢察接待站。
跟蹤問效，提高抗訴效能。在實踐中，__發(fā)現(xiàn)，對檢察機關(guān)已經(jīng)抗訴的民事行政案件，審判機關(guān)有的久拖不決，有的知錯不改，既損害當事人的合法權(quán)益，使抗訴的效果大打折扣，又損害檢察機關(guān)的法律監(jiān)督權(quán)威。經(jīng)反復調(diào)研，他制定了《民事行政抗訴案件跟蹤問效辦法》，強化了對審判機關(guān)庭前、庭中以及庭后的跟蹤監(jiān)督，使__檢察機關(guān)的抗訴案件再審改判率達到92.5%，在全國領(lǐng)先。
息訴罷訪，促進社會和諧。__篤信這樣的道理：法治的常態(tài)是制度的常規(guī)運作。一個上訪者對判決不服，情緒激動地來到檢察院，揚言要炸掉法院。__耐心細致地說服，最終平息了上訪。這件事，引起了他的思考，抗訴重要，息訴同樣重要。而怎樣息訴，全國都沒有統(tǒng)一規(guī)范。他研究司法過程中矛盾沖突規(guī)律，從更高的層面理性關(guān)注社會和諧穩(wěn)定，查閱資料、請教專家，制定了《民事行政檢察息訴規(guī)則》，作為規(guī)范息訴活動的標尺，成為全國首創(chuàng)，被最高人民檢察院肯定和推廣。規(guī)則出臺后，他們息訴民事行政案件450多件，無一上訪、無一纏訴，減少了群眾訟累，社會廣泛認可，實現(xiàn)了法律效果、社會效果和政治效果的最佳統(tǒng)一。
先進人物先進事跡的心得體會篇五
學習人物的先進事跡是激勵我們不斷進步和成長的重要源泉。近年來，我深受一位學習人物的事跡的影響，他的堅韌毅力、扎實實踐以及不畏艱難的精神給我留下了深刻的印象。通過學習他的先進事跡，我獲得了一些寶貴的啟示和體會。
第二段：堅韌不拔的精神
這位學習人物是一位成功的企業(yè)家，在創(chuàng)業(yè)的道路上，他遇到過許多挫折和困難。然而，他從不放棄。無論是在面對巨大的市場競爭，還是在經(jīng)歷金融危機的打擊時，他都始終保持著堅韌不拔的精神。他相信，只要努力付出，堅持追求目標，最終就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。正是這種堅韌不拔的精神，讓我明白了在面對困境時，永遠不能退縮。只有增強自己的意志力和忍耐力，堅定追求自己的目標，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第三段：扎實的實踐和學習精神
這位學習人物對知識的追求是持續(xù)不斷的。他常說：“人的一生中最寶貴的財富就是知識?！彼⒅貙嵺`，相信實踐是檢驗理論的最好方法。在創(chuàng)業(yè)的同時，他不斷學習管理理論和營銷策略，積極參加各種培訓和研討會。并且，他突出實踐的重要性，從實際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)的特點，提出切實可行的解決方案。通過他的實踐和學習精神，我明白了只有不斷地學習和實踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，從而更好地應對各種問題和挑戰(zhàn)。
第四段：勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神
這位學習人物在創(chuàng)業(yè)過程中，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新是他的顯著特點。他始終保持著高度的敏感性，捕捉市場的機遇和潮流趨勢。他積極探索新的市場，不斷開拓新的業(yè)務領(lǐng)域。他還鼓勵員工提出創(chuàng)新的想法，并給予鼓勵和支持。正是這種勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神，使得他的企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持領(lǐng)先地位。通過關(guān)注他的行為和態(tài)度，我明白了只有積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題，不斷挑戰(zhàn)自己，并勇于創(chuàng)新，才能在變革的時代中立足于市場。
第五段：感悟與總結(jié)
通過學習這位學習人物的先進事跡，我深刻領(lǐng)悟到了堅韌不拔的精神、扎實的實踐和學習精神、勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神所蘊含的力量和意義。在今后的學習和工作中，我會秉持這些精神，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，努力實踐和創(chuàng)新。我相信，只要堅持不懈地追求目標，不斷學習和思考，勇于面對挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，就一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得成功。最后，我衷心感謝這位學習人物的先進事跡，它將伴隨我一生，激勵我為夢想奮斗，永不言敗。
先進人物先進事跡的心得體會篇六
近年來，社會上涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學習人物，他們的先進事跡給我們樹立了學習的榜樣。通過學習他們，我深刻體會到了學習的重要性以及堅持不懈的力量。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和對這些人物的學習，談一談我的心得體會。
首先，我意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要不斷地追求進步。先進人物的事跡告訴我，只有持續(xù)的學習，才能保持對新知識的了解并不斷提高自己。在我讀到李小龍的事跡時，我被他為了追求武術(shù)的極致不斷學習和鉆研的精神所感動。我意識到，只有不斷學習和努力，才能與時俱進，使自己不被時代淘汰。因此，我下定決心，要像李小龍一樣，保持對新知識的熱愛，并不斷奮進。
其次，我認識到學習需要堅持不懈，才能取得良好的成果。當我了解到愛迪生憑借堅持不懈的努力，完成了許多重大發(fā)明時，我深受啟發(fā)。曾經(jīng)，我也曾遇到過許多學習上的困難，但是通過學習先進人物的事跡，我懂得了只要堅持，就能夠克服困難，取得優(yōu)秀的成績。因此，每當我遇到學習上的難題時，我都會以愛迪生為榜樣，堅持不懈地努力下去，直到取得成功。
再次，我明白學習需要有目標，才能不斷進步。學習先進人物的事跡，我發(fā)現(xiàn)他們都有明確的目標，并且為之努力。比如，馬云創(chuàng)建阿里巴巴的初衷就是幫助中國企業(yè)在國際市場上立足。他始終堅持這個目標，并努力將其實現(xiàn)。這讓我深刻感受到，一個人只有有明確的目標，才會有動力去學習并持之以恒。因此，我學習了馬云的精神，為自己設(shè)定了幾個明確的學習目標，并且努力朝著這些目標前進。
最后，我意識到學習需要勇于創(chuàng)新和不斷嘗試。先進人物的事跡讓我明白，只有不斷創(chuàng)新，才能在學習中取得更好的成果。比如，比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國，并成為了世界首富。他之所以能取得如此巨大的成功，正是因為他敢于創(chuàng)新和嘗試。因此，我從他的事跡中學到了勇于創(chuàng)新和不斷嘗試的品質(zhì)，我會在學習中積極思考，嘗試新的學習方法，并且勇于接受新的挑戰(zhàn)。
通過學習這些先進人物的事跡，我深刻意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要堅持不懈；同時，學習需要有明確的目標，勇于創(chuàng)新和不斷嘗試，才能取得優(yōu)秀的成績。因此，我決心在學習中保持進取的態(tài)度，不斷追求完美，堅持不懈，直至取得成功。
先進人物先進事跡的心得體會篇七
今天，我觀看了“2020年度感動中國人物頒獎盛典”。我看了之后，心里深受感動。
在今年的感動中國人物中，我印象最深刻的朱敏才，孫麗娜夫婦和“炎黃”張紀濤。
朱敏才，是中國外交官一位風度翩翩的一位官員，他在地球奔波，工作期間到了不少的城市。等到他退休后，人們以為朱敏才會回到北京，像老人一樣與老伴過上安逸舒適的生活，但現(xiàn)實卻不是這樣。在一個特殊的機遇后，朱敏才放棄了安逸的生活，與老伴孫麗娜一起當起了一名鄉(xiāng)村教師。他們一起在教師這個崗位堅持了十年，期間幫助了許多孩子，他們的出現(xiàn)，使許多孩子改變了命運。但是，在這個時候，朱敏才老師因勞累過度而倒下了……他得了腦出血，倒在了教學的路上。幸運的是，在妻子和學生們的期待下，朱老師戰(zhàn)勝了死神，可他清醒后，卻還惦記著上課。這是多么偉大的一個人啊!感動中國給予朱老師和孫老師五個字：為霞尚滿天。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學習，放棄了安逸的生活;他們寧愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪華的房子……他們是為了什么?他們是為了讓更多山區(qū)孩子走出大山，取得好成就!
在某個城市里，“炎黃”是大家熟悉的一個人的名稱，但大家卻也不知道他的名字。他常常出錢資助幼兒園、敬老院等機構(gòu)。他使用“炎黃”這個名稱來掩蓋自己，自己卻默默地資助他人。他的真名叫張紀濤。他與妻子住在一棟普通的房子中，他在暗地默默將自己的錢毫不吝嗇地捐出，張老人一生也不知道捐贈多少人，多少個機構(gòu)了。感動中國給予了他五個字：涓涓見滄海。
我看完后，心里有說不出的感動，以及對這些偉大人物的敬佩。如果沒有這些默默為社會奉獻的人，如果沒有這些舍己為人的人，如果沒有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會將沒有了生機，沒有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!
先進人物先進事跡的心得體會篇八
武__，女，漢族，中共黨員，合肥工業(yè)大學2011級思想政治專業(yè)研究生。
她來自貧寒家庭,至今家徒四壁,但憑借超常毅力,6年課余打工，春節(jié)不回家,供自己讀完本科和碩士，在同學中她有兩個稱呼——“學霸”和“打工帝”;她獲評“中國大學生自強之星標兵”,在頒獎典禮上的人生感悟,全場為之灑淚，并成為團中央“奮斗的青春最美麗”分享團的全國唯一碩士生代表。《中國共青團》《解放軍報》《新京報》《中國青年報》持續(xù)報道她的非凡事跡。
武__出生于安徽定遠一個偏遠鄉(xiāng)村,母親患絕癥,父親打工在外,至今家徒四壁,但她不向命運低頭。初入大學,她懷揣萬元借條。貧困學子的天生敏感,過早擔負生活重壓,讓她頻繁失眠,一度沉迷網(wǎng)絡(luò)。“經(jīng)歷越多,成長越多。總有一天,這些經(jīng)歷都成為珍貴人生財富?！崩蠋煹脑?成為她重新起航的動力,生活對她不再是負擔,而是對未來的無限憧憬。
她學習之余是打工。2008年春節(jié),南方雪災,她每天都要冒著嚴寒，踩著深深的積雪離開校園,深夜再返回。之后的5年春節(jié),她都在打工崗位度過:做家教,發(fā)傳單,做促銷;做網(wǎng)管,收銀員,服務員;賣奶茶,賣特產(chǎn),做代理……或許沒有人獨自住過下雪斷電、空無一人的校區(qū)宿舍樓,她住過;或許沒有同學在除夕夜的酒店包廂服務客人團圓飯,她有過;或許沒有哪家父母5年沒有見過孩子一面,那是她的父母;不知道每月有固定生活費是何感受,她總是做著這份兼職,還思考該去哪里尋找另外一份兼職……同學稱她為“打工帝”。
打工難阻她學業(yè)進取的步伐，她總能把課堂效率發(fā)揮到極致，將零星的課余時間充分利用,成績始終名列前茅。每年她都能獲評獎學金,國家勵志獎,校優(yōu)論文,校優(yōu)畢業(yè)生,保送研究生,研究生國獎……她被同學譽為“學霸”。
武__始終堅信,只有擁有一顆堅強的心,才能挑起生活的重擔;踐行的人生歷練,個人才得以成長,錘煉堅硬的翅膀,迎接燦爛的陽光!
個人興趣加之專業(yè)熏陶,她將人生目標定位于一名社科研究員,并為之不懈奮斗。大三開始,她就在全國“雙優(yōu)”教師檀江林教授指導下,參加多項省部級課題研究,先后入選“高校社科文庫”和省規(guī)劃教材;以學生研究員身份參與“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”研究部和“安徽省大學生思想動態(tài)研究中心”建設(shè);在核心期刊《理論導刊》發(fā)表《頂層設(shè)計與群眾首創(chuàng)精神的有機耦合》,獲《紅旗文摘》、“求是理論網(wǎng)”“中國社會科學網(wǎng)”“人民網(wǎng)”“國史網(wǎng)”等高層次轉(zhuǎn)載，引起社會高度關(guān)注，成為同學心中的偶像。
人生出彩,夢想成真，是這個時代賦予她的寶貴機遇;《新京報》這樣評價武__：出生不能選擇,天分有高低，但孜孜不倦的耕耘和永不停歇的奮進,永遠是寒門學子“人生”圓夢的助推器。
武__生長于農(nóng)村,對基層和農(nóng)村素懷深情,熱心公益。秉承社工專業(yè)“助人自助”價值觀，成為?！扒嘀韭?lián)”資深成員,她的身影遍布多家殘疾人服務中心;她連續(xù)3年獲批社會實踐國家級和省級團隊,2013年她帶領(lǐng)國家重點團隊“‘我的中國夢’宣講服務團”赴安徽定遠,利用個人打工節(jié)省的5千余元,她為老區(qū)貧困學子捐贈50套書包文具。宣講團獲《中國共青團》“人民網(wǎng)”“中國文明網(wǎng)”廣泛報道,并獲評全國二等獎、省優(yōu)團隊和省優(yōu)秀調(diào)研課題一等獎;她目前兼任?！翱破談?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”總經(jīng)理和理論社團“中國特色社會主義理論體系研究會”常務會長，以更高的挑戰(zhàn)錘煉自我。
先進人物先進事跡的心得體會篇九
__，特殊教育系，__級特殊教育本科班，中共黨員。曾任院大學生素質(zhì)拓展中心認證部副部長，系團總支秘書處部長，班級團支部書記?，F(xiàn)任系學生黨支部宣傳委員，系團總支學生副書記，系11級五年制特殊教育大專班助理輔導員、班級心理委員。參加貴州省大學生校園文化活動月之征文比賽中榮獲省級“三等獎”，曾獲20__—20__學年度“校二等獎學金”、被評為?！皥F校優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀青年志愿者”，參加系級比賽獲“最佳辯手”、“先進個人”、“說課比賽一等獎”。一次性通過國家普通話水平測試二級甲等以及計算機國家一級、二級等級考試。
一、刻苦學習專業(yè)知識，學習成績優(yōu)秀。
學習是第一位的。學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要具備扎實的專業(yè)技能。無論她是作為院學生干部、還是在系上團總支學生干部、還是在系上秘書處的工作，或是曾經(jīng)的團支書，都會利用課余時間全身心的投入到學習中。所以無論是個人綜合能力的培養(yǎng)還是在專業(yè)知識技能的儲備上，她都體現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。在努力做好院上、系上、班上的工作同時，她充分利用時間學習，提高學習效率。勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，系統(tǒng)地學習掌握了較為扎實的專業(yè)知識，嚴格要求自己，自覺性強，各科成績優(yōu)秀。在20__-20__年度以綜合名次第七的好成績獲得院二等獎學金的獎勵，并在團校學習中獲“優(yōu)秀團員稱號”。通過堅持不懈的努力，順利拿到了全國計算機等級考試一級b證書、二級vf證書，普通話水平測試二級甲等證書。
二、理想信念堅定，思想上積極要求進步。
堅持正確的政治方向，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要思想。__同學因在高中學習期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲團委老師推優(yōu)入黨，于20__年9月成為一名預備黨員。在進大學后，積極參與學生黨支部活動。20__年9月如期轉(zhuǎn)為正式黨員。認真履行黨員的義務，處處以做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求，不斷的向身邊黨員同志學習。始終保持積極良好的高原心態(tài)，去面對周圍的一切。于20__年5月獲批特教系學生黨支部宣傳委員，積極做好系上發(fā)展黨員的各項工作。為系上勤勤懇懇的工作，有強烈的使命感。在主題黨日、主題團日中，她努力提高自身政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷剖析，修正思想認識上偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習專業(yè)知識，積極努力工作。積極參加青年志愿者活動，從身邊的小事做起幫助他人。自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，不斷學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。平時關(guān)心時政，牢記黨的宗旨，真心實意地為同學服務，與時俱進，務實創(chuàng)新。將所學理論貫徹黨行動中去。由于工作能力突出，學習成績優(yōu)秀，思想積極要求進步，20__年4月參加第29期團校學習，因表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀學員”、安順學院20__—20__學年度“優(yōu)秀學生干部”、安順學院20__—20__學年度“優(yōu)秀團干部”、安順學院20__—20__學年度“優(yōu)秀學生干部”。在獲得諸多榮譽之后她并沒有驕傲，始終以一名黨員、一名學生干部的身份嚴格要求自己，在學習上仍然勤奮刻苦。
三、組織、協(xié)調(diào)能力優(yōu)秀，多次成功策劃學生活動。
進入大學后，她努力學習，尋找她自己的學習方向，從各方面鍛煉自己的能力，積極參加學校組織的活動。大一她就參加了班上的班委競選，憑著她的演講口才和充分的自信贏得了同學們對她的信任，她成功競選班級的團支部書記，積極組織班上的同學開展團組織生活，并獲“優(yōu)秀團支部”榮譽稱號。這更加激勵了她的自信，參加系學生會競聘上秘書處干事。大二時因表現(xiàn)突出提升為秘書處部長，參與并成功策劃了系“新老生交流活動的策劃”、“5.15助殘活動周”。在系學生會工作期間，__同學在院大學生素質(zhì)拓展中心擔任認證部副部長參與并成功策劃了“20__級院級新生迎新晚會”等系列活動，并受到老師和同學的一致好評。在大三，__同學擔任系學生黨支部宣傳委員，根據(jù)系黨總支的決定，征求各位老師的意見，策劃并成功舉辦20__特教系學生黨支部“新星知黨心，激我愛國情”等系列活動，讓廣大學生黨員、入黨積極分子獲益匪淺。她作為團總支學生副書記，與院學生團委積極配合開展各項主題團日活動，帶領(lǐng)團總支學生干部，組織各類學生文化活動，來豐富同學們的課余文化生活。于20__年參與并成功策劃系“20__級迎新晚會”，得到系上各位領(lǐng)導和老師的一致認可。在運動會前期策劃準備充分，運動會期間各項工作安排得當，為我系在校第五屆田徑運動會贏得了總分第三名的好成績。
在她心里她知道團總支學生會是一個團隊，必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性，他作為團總支副書記第一個為這個團隊奉獻出自己的力量，一切工作以大局為重，一切利益以集體利益為主。作為團隊的領(lǐng)導人，她想將這一屆團總支學生會打造為充滿活力與熱情，工作效率高，在全校的團總支學生會中非常有影響力的團隊，現(xiàn)在她正向這個目標做著不懈的努力。在她所帶的這屆團總支學生會中，團總支學生會的各部活動正在有序的準備與進行當中。在工作期間，她始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
四、積極參與社會實踐和文明創(chuàng)建活動。
社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會，了解社會，服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發(fā)揮了學校課堂無法起到的作用。我多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。今年暑假她參加了學校組織的統(tǒng)計局社情民意調(diào)查員的選拔，并有幸成為其中一員在假期去做相關(guān)工作。還利用課余時間在外兼職，積累各方面的經(jīng)驗。同時，積極參與青年志愿者的相關(guān)活動。積極的參與學校的各項活動，并在貴州省大學生校園文化活動月之征文比賽中榮獲“省級三等獎”。
五、生活上樂觀開朗，團結(jié)同學，熱心為同學服務。
在生活上__同學以一顆真摯隨和的心與人相處,樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關(guān)系。__同學樸素節(jié)儉，嚴于律己寬以待人，她有健全的人格意識和獨立的意志，良好的心理素質(zhì)和從容、樂觀、快樂的生活態(tài)度，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項工作。平日在寢室，她主動爭著打掃寢室衛(wèi)生，經(jīng)常參與到大家的文藝活動中，使寢室團結(jié)友愛如家，舍友感情深似姐妹。她熱心幫助同學，總是設(shè)身處地地為他人著想，日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。面對生活中的困難，她總是以樂觀的心態(tài)和堅強的毅力去克服所有難題，在同學中起到了積極的影響，帶給周圍同學克服困難的勇氣。
作為一名大學生，她學習努力，刻苦鉆研，學習成績優(yōu)異;作為一名學生干部，她多次成功組織、策劃各種大型活動。__同學在系領(lǐng)導及輔導員老師的培養(yǎng)教育下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。
先進人物先進事跡的心得體會篇十
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學期，學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞柺嵌嗝吹挠械览恚?BR> 這次，我們學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應該是一個全面的模范，而不應該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學生，另一方面要發(fā)動人民學生向道德模范學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善！
先進人物先進事跡的心得體會篇十一
最近，在院團委的號召下，我們認真學習了楊勇同志的先進事跡，在內(nèi)心里感受到了強烈震撼，他是一個普通人,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神，楊勇精神所蘊含的內(nèi)涵非常豐富，他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻、大氣達觀的為人風范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學習楊勇，重要的是把楊勇精神落實到具體工作中，我認為很重要的一點就是要學習他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。敬業(yè)，即用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作，是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻給了衛(wèi)生事業(yè)，把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上，25年如一日的`辛勞，與其說憑借的是毅力，不如說是價值觀使然，他說：緊張工作是最大幸福，攻關(guān)勝利是最大快樂。
學習楊勇，就要學習他的這種忘我的敬業(yè)精神。學習楊勇，就要學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利、服務人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學習楊勇同志志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學習楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴謹務實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學習楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。他心系百姓，奉獻社會，在“5.12”大地震中，幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說：“衛(wèi)生應急工作忙、危險，但我們要干一行愛一行！”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義，我們不會
辜
負他的期望！學習楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
作為一名普通黨員，要認真學習楊勇同志的先進事跡和崇高精神，矢志不渝報效祖國，聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè)，立足本職，服務患者。以對患者、對家屬負責的態(tài)度，增強使命感和責任感。深入學習實踐落實科學發(fā)展觀，以楊勇同志的精神為動對力，立足崗位，勤奮學習、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻，要像楊勇同志那樣，加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，努力實踐高尚的人生價值！
先進人物先進事跡的心得體會篇十二
為認真貫徹落實省委、州委、縣委關(guān)于向王光國同志學習的決定精神，深化全縣“兩學一做”學習教育活動，掀起學習宣傳王光國同志先進事跡的熱潮，進一步弘揚當代愚公精神，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
以“弘揚愚公精神，決勝精準扶貧”為主線，廣泛學習宣傳王光國同志帶領(lǐng)村民開山辟路、脫貧致富的先進事跡，全方位、多層次地學習宣傳王光國同志“信念堅定、不忘初心、永跟黨走的本色精神”、“不畏艱險、敢于擔當、苦干實干的奮斗精神”、“心系群眾、服務群眾、一心為公的奉獻精神”，讓王光國同志成為各級黨組織、廣大黨員的一面旗幟，讓當代愚公精神成為決勝貧困、建成小康的不竭動力。
二、主要形式
1.開展好專題學習活動。各級黨委(黨組)中心組要迅速組織集中學習，率先帶動，圍繞王光國先進事跡開展討論和調(diào)研。結(jié)合“兩學一做”學習教育活動，通過支部主題黨日、組織生活會、座談會、演講比賽等形式廣泛開展王光國先進事跡的專題學習。組織開展王光國先進事跡征文活動，讓干部職工積極參與學習，暢談學習體會，查找自身不足，明確努力方向，力求學有所獲，做有成效。
2.開展好專題宣講活動。以王光國先進事跡為主題，以身邊人說身邊事為主線，組建王光國先進事跡報告團，在全縣進行巡回宣講。各級黨組織要把王光國先進事跡作為黨課的重要內(nèi)容，領(lǐng)導干部帶頭講黨課，并選派干部職工進村入戶，通過屋場會、小組會、家庭會等形式廣泛開展王光國先進事跡宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要通過櫥窗、公示欄、led屏、標語等多種手段，因地制宜，深入宣講王光國先進事跡，讓王光國先進事跡家喻戶曉。
3.開展好專題報道活動。電視臺、建始網(wǎng)等新聞媒體要開設(shè)學習宣傳王光國先進事跡專題專欄，從不同角度推出系列報道，并配發(fā)相關(guān)評論?？h電視臺要拍攝制作一部反映王光國先進事跡的專題片?！洞娜冯s志要出一期王光國先進事跡?？?。充分利用無線建始網(wǎng)客戶端、各地各部門已建網(wǎng)站、微信、微博、qq群等新媒體，形成廣泛宣傳王光國先進事跡的濃厚氛圍。電視臺、新聞中心要制作短小、生動的微信，吸引干部群眾競相轉(zhuǎn)發(fā)、學習，讓干部群眾積極參與討論，形成互動。通過“請進來”的方式，積極與州級以上主流媒體聯(lián)系，配合做好媒體集中采訪活動，擴大影響力。
4.開展好專題文化活動。組織人員創(chuàng)作、編排形式多樣、內(nèi)涵豐富、生動活潑的文藝作品，以歌曲、小品、短劇、快板、詩歌、電影、攝影作品等群眾喜聞樂見的方式，直觀、全面地展現(xiàn)王光國同志先進事跡，組織人員進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進機關(guān)，讓王光國先進事跡深入實際、深入生活，寓教于樂。
三、相關(guān)要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要充分認識學習宣傳王光國同志精神，對于深入開展“兩學一做”教育實踐活動，加強和改進作風建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，把學習宣傳王光國同志先進事跡作為一項政治任務，切實把思想和行動統(tǒng)一到省委、州委和縣委的要求上來，制定工作計劃和目標，讓王光國先進事跡看得到、聽得見、記得牢、用得上，強化廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步提振精氣神、錘煉好作風，積極為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
2011年學習楊善洲2月26日，我們觀看了中央電視臺楊善洲先進事跡報告會的實況錄像，心里久久難以平靜。5位講述者從不同的角度對楊善洲和他的先進事跡進行了生動......
學習耿家勝同志耿家勝同志先進事跡像春風一樣吹進了中路完小校區(qū)每個教師的心中，他為大家樹立了做人做事的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會的今天，他展......
平凡之中彰顯高尚，王益群同志用自己的真心、誠心和熱心，贏得了群眾的貼心；用自己的苦干、實干、帶頭干，樹起了紀檢干部在群眾中的威望。我們要以她為榜樣，牢記敬......
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導干部執(zhí)政為民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠......
先進人物先進事跡的心得體會篇十三
己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛(wèi)戰(zhàn)。習近平總書記作出重要指示，強調(diào)“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排，醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員：呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬，重癥醫(yī)學科醫(yī)師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內(nèi)科護士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員：急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學喜，重癥醫(yī)學科護士李冬梅，重癥醫(yī)學科護士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員：重癥醫(yī)學科醫(yī)師溫坤，急診重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師于杰濱，重癥護理專業(yè)護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業(yè)護士劉艷，老年護理專業(yè)護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護士組建的國家醫(yī)療隊，由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊，重癥醫(yī)學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。
援鄂抗疫隊員們在性命攸關(guān)的危急時刻，主動請戰(zhàn)，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當?shù)呢熑魏褪姑?，是廣大醫(yī)務工作者的杰出代表，是全院干部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學習的活動。
學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰(zhàn)，召必回!
學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神?！皟?nèi)心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定。”“關(guān)鍵時刻，黨員就應該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經(jīng)驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫(yī)護人員。他們身上，體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?！安挥媹蟪?，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?！斑@次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構(gòu)筑起守護人民健康的牢固防線。
學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達病區(qū)后，來不及適應，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間，也為了限度節(jié)約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結(jié)在一起，“我們現(xiàn)在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障。”他們身上，展示了醫(yī)護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學習形式，通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺，確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內(nèi)化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。
先進人物先進事跡的心得體會篇十四
個人簡介：
鄭斌斌，女，中共黨員，1989年5月5日出生于遼寧省鞍山市，現(xiàn)為遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院國貿(mào)系2008級國際經(jīng)濟與貿(mào)易（世界貿(mào)易組織方向）本科班的學生。
先進事跡：
一、她是一名信念堅定、政治過硬的的優(yōu)秀黨員
思想進步，她是一名忠誠的青年馬克思主義者、信念堅定政治過硬的中共黨員。2008年5月，還是高中生的鄭斌斌光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共預備黨員。在平日的里，她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，并且將這些理論與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴格要求自己，在大學生中發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。在入學軍訓中表現(xiàn)突出，并獲得“軍訓標兵”稱號，她積極上進，主動承擔起班長的重任，帶領(lǐng)班級同學積極向黨組織靠攏，幫助組織先后培養(yǎng)了60名入黨積極分子，30名學生黨員。2010年9月，學院推薦他參加了遼寧省第四期青年馬克思主義培訓，與全省七十二所高校主席一同接受知識的洗禮與能力的考驗，這讓她政治信仰更加堅定，思想更加成熟，并在實際行動上主動進行科學發(fā)展觀的宣傳，自覺踐行著社會主義核心價值體系。
二、她是一名無私奉獻、播撒陽光的青年志愿者
她充滿愛心，是尊老愛幼的大學生道德典范。入學三年來無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，她每月都會帶領(lǐng)協(xié)會的志愿者去旅順敬老院做志愿服務。每學年伊始，她會組織以“愛老敬老”為主題的關(guān)懷演出，演出節(jié)目都由她精心安排，為旅順福利院的老人們送去了無窮的歡樂，這一活動已經(jīng)成為敬老院的經(jīng)典活動?？梢哉f文藝演出拉開了每學期的志愿服務的序幕，每月末她都會到敬老院去，給那里的老人送去生活用品，陪老人聊天，帶老奶奶散布，將愛的曙光撒向敬老院的每個角落。
她還積極參加義務獻血活動，每年參加大連市獻血者國際徒步大會。作為當代大學生志愿者，她時刻心系祖國，心系人民，關(guān)心國家大事，在5月12日的汶川地震抗災活動中，她積極參加省市各級救援工作，組織捐款萬余元；每到每年3月15日，她都組織節(jié)目，帶領(lǐng)同學們參加旅順消費者晚會，得到旅順環(huán)保局領(lǐng)導一致好評。
她熱愛生活,是一名播灑陽光的心靈使者。作為大學生心理協(xié)會理事長，她協(xié)助學院心理教育發(fā)展中心的老師們開展了團體心理訓練工作坊，擔當小導期間帶領(lǐng)新生進行團體培訓活動，她通過理論加實踐的方式，成為了學院學生心理團訓師，成功開展多場團訓活動，為心理健康的普及和宣傳，為營造健康和諧的校園文化做出了積極的貢獻。
三、
她是一名注重創(chuàng)新、敢于擔當?shù)膶W生干部
9、2010級新生報到期間，她擔任新生輔導員一職。新生軍訓期間，她更是忙前忙后，對新生進行督導，解決新生入學問題，直到很晚才能回寢室休息，最后她帶領(lǐng)的班級獲得了軍訓“優(yōu)秀班集體”稱號。在擔任體育部部長時，每天早上6：30出早操，風雨無阻。課余時間帶領(lǐng)干事打掃學院體育場衛(wèi)生，秋天她細心地掃起落在足球場地的落葉，冬天不顧刺骨的寒風進行掃雪，她從不叫苦叫累，總是搶在前面干。臨近運動會她都安排詳細的訓練計劃，帶領(lǐng)運動員刻苦訓練，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。她自己還曾代表學院參加遼寧省大學生運動會，并獲得省優(yōu)秀運動員稱號；參加大連市大學生運動會取得了兩塊金牌的佳績，代表學院參加大連市女籃比賽，作為隊長的她帶領(lǐng)隊員們奮勇拼搏，最終獲得大連市女籃冠軍。
在學院學生會主席、系學生會主席等崗位上，她本著全心全意為同學服務的宗旨，認真負責學生會的日常工作事務,最大限度的挖掘每個人的工作潛力。積極組織了社會實踐、素質(zhì)拓展、團體訓練等創(chuàng)新活動,得到了領(lǐng)導、老師和同學的一致好評。作為班長，她充分發(fā)揮在學生與輔導員之間的橋梁紐帶作用，打造優(yōu)秀班級團隊。班級連續(xù)三年被評為“學院優(yōu)秀團支部”、“遼寧省優(yōu)秀班級”。
四、她是一名自強不息、頑強拼搏的優(yōu)秀青年
她出生在遼寧省鞍山市一個普通的家庭，父母早在她6歲時離異，她一直跟著奶奶相依為命，過著拮據(jù)的生活。顛簸的命運、人間的離合使她過早立事，學會了獨立，養(yǎng)成了生活儉樸、樂于助人的品德。從小到大，斌斌都會利用放假的時間來打工賺錢，幫家里分擔生活的困難，日子雖然過得艱苦，但是她還會盡自己全部的力量去幫助身邊的人，幫助社區(qū)義務服務，社區(qū)里的掃雪任務她全部承擔下來，利用課余時間照顧孤寡老人，從不求回報。因此在2008年她被社區(qū)推選，成為遼寧省十大感動人物候選人提名。她帶著一顆感恩的心走進了大學校園。學院的“綠色通道”、“助學貸款”、“獎學金”等，大大地減輕了她學習、生活的壓力，身邊的領(lǐng)導老師和同學們都給予她莫大的幫助，自立、自強、勇于奮進的精神深深扎根于她的骨子里，畫出了她人生的又一條起跑線。在生活方面，鄭斌斌同學也起到了帶頭表率作用，所在寢室連續(xù)兩年被評為學生黨員優(yōu)秀寢室。她歷來反對鋪張浪費，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，成為一名有思想、有道德、有抱負、有責任的青年。
她勤儉刻苦、善于剖析自我并積極進取，在困難面前不畏縮不逃跑。以組織策劃能力見長，熱愛文學亦不乏理性思維，有較高的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在保證優(yōu)異成績的同時努力做好各方面工作，積極參加學院和社會的各種文化、科技、實踐、公益活動；深受學院領(lǐng)導、老師和同學們的好評。在她身上體現(xiàn)了當代大學生不怕吃苦、奮勇拼搏、知難而進的精神和學院人不畏艱難、勇往直前的高貴品格。這朵微笑著的鏗鏘玫瑰在遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院的美麗校園靜靜綻放，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
陽光總在風雨后，苦盡才能甘甜來。大學就是人生的一個課堂，在這個課堂上我們都要慢慢的長大成人。在未來的生活中，鄭斌斌將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。即使遇到更大的困難，她也不會停止奮進的腳步，還是要繼續(xù)前行，她將用青春的活力，用不屈的精神奏出輝煌的青春樂章！
先進人物先進事跡的心得體會篇十五
脫貧攻堅既是他們的工作，也是黨和國家賦予他們的神圣使命，他們不畏艱難險阻，面對貧困落后他們迎難而上，面對自然災害他們勇往直前，不論什么樣的困難他們始終堅持在脫貧攻堅的一線工作，通過翻閱張小娟的事跡，可以看得出張小娟是有大愛的人，作為共產(chǎn)黨員她時刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用，對于工作認真負責，始終記得身為一名共產(chǎn)黨員需要干什么，應該怎么干。這是共產(chǎn)黨的榜樣，是廣大黨員群眾學習的模范。
英雄已逝，即使人民對張小娟有多么的不舍，她再也不會回來了，可是她的精神會一直傳承下去，不光在舟曲縣，她的精神在全國都會繼續(xù)傳承下去，黨和國家不會忘記，人民也不會忘記，曾經(jīng)有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福，為了國家的富強，獻出了自己最寶貴的生命，他們的精神永垂不朽。
年輕的生命，停格在了最美的年華。他們的初衷是認為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事可做。源于對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求他們義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻?！?BR> 20__年6月開始開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興。我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時刻牢記入黨誓言，不忘入黨初心，真正把人民群眾放在心上。
脫貧攻堅一直在路上，消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。全面建成小康社會，是中國共產(chǎn)黨對中國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響。立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到20__年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。
正是因為無數(shù)的革命同志保持初心，保持熱情，時刻把人民群眾放在心上，燃燒自己的生命，才換來了社會的發(fā)展進步，人民的安居樂業(yè)。
先進人物先進事跡的心得體會篇十六
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學雷鋒標兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學方法，教出來了很多優(yōu)秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括"南陽市課改先進個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經(jīng)驗，不會做學生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學"能手".從此，學校有了不成為文的規(guī)定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣?。?
雖然他自己也經(jīng)濟拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應該學習的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝，在教學上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。
先進人物先進事跡的心得體會篇十七
學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價值一億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。
位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現(xiàn)他的綠色的夢想？一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。
在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實際行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實質(zhì)?！皠?chuàng)先”在于他該安享晚年之時，毅然選擇無私奉獻國家；“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認真貫徹視為盡職，那么將當前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動一如既往地堅持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實事固然可喜，但能否將實事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗金石”，所以堅持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終目的。每個領(lǐng)導干部都有退休離崗的時候，只有隨時抱有楊善洲同志的那種堅定信念，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會將會更加和諧富強，因為大家無形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個活動載體，作為自己勤廉履職無私奉獻的人生價值觀。
我通過認真學習楊善洲同志的先進事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應該從以下三個方面學習：
學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領(lǐng)導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆人的浩然正氣。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，實實處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
先進人物先進事跡的心得體會篇十八
一是要學習汪金權(quán)強烈的社會責任感，照亮了山區(qū)貧困孩子靠讀書改變命運的夢想。一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德；四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風范。這一切的品質(zhì)都源于他對于教育事業(yè)強烈而神圣的責任和使命感。
他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：家長們把孩子送到學校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學校，就是把國家的未來托付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責任，汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動搖地常年堅持著；為了這份責任，不論在什么情況下，他始終把學生放在心中，把教學放在第一位。他的行為塑造了新時代優(yōu)秀教師的鮮活形象，詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者；什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律；什么是真正的淡泊名利、樂守清貧；什么是真正的無私奉獻、大愛無邊。高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之。我所向住的，正是汪金權(quán)古道熱腸的悲憫情懷。汪金泉將永遠是我們學習的榜樣，他那愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)精神，甘受清貧、無私援助、棄優(yōu)擇困、扎根山區(qū)的奉獻精神和社會責任感，如一面高高飄揚的旗幟激勵我們永遠前進！