人們對環(huán)保意識的提高，推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。
居民文明停放共享單車倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞行為；不將共享單車占為私有；還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及通道，見到亂停放的.共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護(hù)車輛。遵守社會公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線！
倡議人：
日期：年月日
居民文明停放共享單車倡議書篇二
市民朋友們：
共享單車登陸濟(jì)南，極大方便了我們的出行，對于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用。為倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，提升城市文明形象，我們倡議：自覺遵守交通法規(guī)，自覺愛護(hù)共享單車，做文明騎行的參與者、宣傳員、監(jiān)督員。
做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行，減少交通擁堵，減少尾氣排放。自覺增強(qiáng)文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。遵守租車規(guī)定，用后速還，維護(hù)車輛整潔、完好。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。
做文明騎行的宣傳員。一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明；一個(gè)人的文明，彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的`文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
做文明騎行的監(jiān)督員。以實(shí)際行動踐行文明，提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。關(guān)心公益，大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為，積極參與“隨手拍”，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等方式曝光共享單車不文明使用行為，維護(hù)共享單車正常使用和規(guī)范停放。同時(shí)，提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
市民朋友們，我們的每一分努力，都會讓我們的城市離文明更近；我們的每一分辛苦，都會為我們的城市增光添彩；我們的每一分熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。讓我們行動起來，向建設(shè)綠色、開放、幸福、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅(jiān)實(shí)的步伐!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
居民文明停放共享單車倡議書篇三
市民朋友們:
共享單車進(jìn)入廈門，讓我們的出行更加便利低碳；國內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是，在此過程中，也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題，影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強(qiáng)文明騎行意識，從自身做起，遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，不闖機(jī)動車道、不逆行、無自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人，堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠(yuǎn)，文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護(hù)騎行設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
共享單車，文明同行。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
居民文明停放共享單車倡議書篇四
市民朋友們：
公共自行車和共享單車為市民的出行、出游帶來了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大市民的.青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、市民文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，在此，向全市市民發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。
三、愛護(hù)車輛。遵守社會公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用公共自行車和共享單車，同心共鑄文明城市，讓武漢公共自行車和共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
居民文明停放共享單車倡議書篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長情的告白”，不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員，小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。
為大學(xué)生
創(chuàng)業(yè)
項(xiàng)目，它給我們以希望，讓我們循著榜樣的力量，在“雙創(chuàng)”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的.恬淡與安寧。
但是長期以來，默默守護(hù)我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”：被利用技術(shù)漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡，更使小黃車倍感“心累”和“受傷”：
作為一項(xiàng)以用戶誠信為前提和基礎(chǔ)的
創(chuàng)業(yè)
項(xiàng)目，在失去其賴以生存的土壤后，小黃車與其
創(chuàng)業(yè)
者們該何去何從?
古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù)，是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，我們向全體石大人鄭重倡議：
1.規(guī)范用車。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
2.誠信用車。不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。
3.文明用車。按相關(guān)指示標(biāo)志，文明使用和停放小黃車。
4.爭做文明。誠信用車的宣傳者、督查者，敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢帯?BR> 老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規(guī)范用車都會讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來，爭做不文明用車行為的終結(jié)者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質(zhì)的守護(hù)者!
倡議人：
日期：年月日
居民文明停放共享單車倡議書篇六
親愛的朋友：
共享單車，為我們帶來了巨大的便利，同時(shí)也在檢驗(yàn)著我們的文明程度。我希望大家彼此尊重，共同珍惜。我們每個(gè)人本著善良之心，只要舉手之勞，就能創(chuàng)造出一個(gè)美好和諧社會。
送人玫瑰，手有余香，何況人家與我方便在前，我們當(dāng)以善意回報(bào)。
我希望，愛護(hù)共享單車的人，越來越多，損毀單車的現(xiàn)象，越來越少！
難嗎？只要大家努力，一切皆有可能！
請轉(zhuǎn)發(fā)，撒播更多善良的`種子，我就不信，這個(gè)社會，善良不能戰(zhàn)勝丑惡，謝謝！
倡議人：
日期：
居民文明停放共享單車倡議書篇七
市民朋友們：
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，向全區(qū)廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強(qiáng)文明意識，從自身做起，從小處著手，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。
二、做文明騎行(停放)的'傳播者。一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明；一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。以實(shí)際行動踐行文明，提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
老師、同學(xué)們，家長朋友們，我們的每一分努力，都會讓我們的城市離文明更近；我們的每一分辛苦，都會為我們的城市增光添彩；我們的每一分熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺遵守交通規(guī)則，安全騎行，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗廈門!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
居民文明停放共享單車倡議書篇八
廣大市民朋友：
為做好市區(qū)非機(jī)動車及共享單車的停放管理工作，營造干凈整潔的市容市貌和文明有序的交通環(huán)境，喜迎春節(jié)來臨。在此，向廣大市民朋友發(fā)出倡議：
文明停車我踐行。自覺將非機(jī)動車及共享單車停放在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，不越線停放，不占用機(jī)動車道、人行道、盲道，做到“停車必入框、入框必同向”。對身邊不規(guī)范停放的'車輛，伸手“扶一把、擺一下、挪一挪”。
文明停車我勸導(dǎo)。勸導(dǎo)身邊的人文明有序停放非機(jī)動車及共享單車，對車輛隨意停放的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以提醒、勸阻，并引導(dǎo)按規(guī)定有序停放車輛，使文明停車成為“無需提醒的自覺”。
文明停車我宣傳。積極宣傳規(guī)范停車的新風(fēng)尚，主動告知家人和朋友自覺遵守停車秩序，共同營造平安、和諧、暢通的城市靜態(tài)交通環(huán)境。
人人都是文明使者，事事關(guān)系xxx形象。廣大市民朋友們，文明停車，沒有旁觀者，讓我們積極行動起來，做文明停車的踐行者、守護(hù)者、傳播者，讓xxx更出彩！
xxx
20xx年xx月xx日
居民文明停放共享單車倡議書篇九
親愛的同學(xué)：
你們好！
公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的`損害，也是對城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級翻譯學(xué)院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我；
4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。
讓我們共同攜手
從每一件小事做起
共享單車，更應(yīng)該共享文明！
居民文明停放共享單車倡議書篇十
全體員工及家屬們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)明騎行，展現(xiàn)明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享明”倡議：
一、做明騎行（停放）的.踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動車道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，明出行。
二、做明騎行（停放）的示范者。遵守社會公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳明騎行、有序停放，愛護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動帶動身邊的人，把明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做明騎行（停放）的維護(hù)者。主動扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營秩序。
共享單車，更應(yīng)共享明。讓我們攜起手，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，明使用共享單車，同心共鑄明城市，全心呵護(hù)美麗xx！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
居民文明停放共享單車倡議書篇十一
為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的`出行方式，我們向江都區(qū)108萬市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾
網(wǎng)
絡(luò)平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過
網(wǎng)
絡(luò)批評、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會公德，提醒人們愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營秩序。
市民朋友們，共享單車作為社會的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它，江都作為全國文明城市，我們更應(yīng)該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!
倡議人：
日期：
居民文明停放共享單車倡議書篇十二
二、擺放整齊緊湊，保持場地清潔。按順利一輛接著一輛，車頭與車尾統(tǒng)一方向整齊擺放。
三、服從保安、宿舍管理員及其他相關(guān)工作人員指揮，不在宿舍門口亂停亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時(shí)方便。
四、從自己做起，做到文明停車，并愛護(hù)他人車輛。見到有不規(guī)范停放的車輛，大家主動將車移向道路兩旁的地磚停車帶，為大家出入方便提供一條通暢的大道。
五、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。美化校園環(huán)境，維持校園秩序，人人有責(zé)!新校區(qū)，新氣象，讓我們對所有的`亂停亂放現(xiàn)象說“不”!希望大家自覺遵守、互相監(jiān)督，杜絕亂停亂放的現(xiàn)象，養(yǎng)成文明停放的良好習(xí)慣。攜起手來共同創(chuàng)造我們美好的家園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
居民文明停放共享單車倡議書篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開鎖行為；不將共享單車占為私有；還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見到亂停放的`共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護(hù)車輛。遵守社會公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的`風(fēng)景線！
居民文明停放共享單車倡議書篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機(jī)動輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;
(二)駕駛電動自行車和殘疾人機(jī)動輪椅車必須年滿16周歲。
倡議人：
日期：
居民文明停放共享單車倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞行為；不將共享單車占為私有；還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及通道，見到亂停放的.共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護(hù)車輛。遵守社會公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線！
倡議人：
日期：年月日
居民文明停放共享單車倡議書篇二
市民朋友們：
共享單車登陸濟(jì)南，極大方便了我們的出行，對于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用。為倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，提升城市文明形象，我們倡議：自覺遵守交通法規(guī)，自覺愛護(hù)共享單車，做文明騎行的參與者、宣傳員、監(jiān)督員。
做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行，減少交通擁堵，減少尾氣排放。自覺增強(qiáng)文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。遵守租車規(guī)定，用后速還，維護(hù)車輛整潔、完好。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。
做文明騎行的宣傳員。一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明；一個(gè)人的文明，彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的`文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
做文明騎行的監(jiān)督員。以實(shí)際行動踐行文明，提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。關(guān)心公益，大膽舉報(bào)故意破壞公共財(cái)物行為，積極參與“隨手拍”，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等方式曝光共享單車不文明使用行為，維護(hù)共享單車正常使用和規(guī)范停放。同時(shí)，提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
市民朋友們，我們的每一分努力，都會讓我們的城市離文明更近；我們的每一分辛苦，都會為我們的城市增光添彩；我們的每一分熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。讓我們行動起來，向建設(shè)綠色、開放、幸福、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅(jiān)實(shí)的步伐!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
居民文明停放共享單車倡議書篇三
市民朋友們:
共享單車進(jìn)入廈門，讓我們的出行更加便利低碳；國內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線。但是，在此過程中，也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題，影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強(qiáng)文明騎行意識，從自身做起，遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，不闖機(jī)動車道、不逆行、無自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人，堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠(yuǎn)，文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護(hù)騎行設(shè)施，及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
共享單車，文明同行。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
居民文明停放共享單車倡議書篇四
市民朋友們：
公共自行車和共享單車為市民的出行、出游帶來了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大市民的.青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、市民文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，在此，向全市市民發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。
三、愛護(hù)車輛。遵守社會公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用公共自行車和共享單車，同心共鑄文明城市，讓武漢公共自行車和共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
居民文明停放共享單車倡議書篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長情的告白”，不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員，小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。
為大學(xué)生
創(chuàng)業(yè)
項(xiàng)目，它給我們以希望，讓我們循著榜樣的力量，在“雙創(chuàng)”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的.恬淡與安寧。
但是長期以來，默默守護(hù)我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”：被利用技術(shù)漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡，更使小黃車倍感“心累”和“受傷”：
作為一項(xiàng)以用戶誠信為前提和基礎(chǔ)的
創(chuàng)業(yè)
項(xiàng)目，在失去其賴以生存的土壤后，小黃車與其
創(chuàng)業(yè)
者們該何去何從?
古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù)，是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，我們向全體石大人鄭重倡議：
1.規(guī)范用車。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
2.誠信用車。不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。
3.文明用車。按相關(guān)指示標(biāo)志，文明使用和停放小黃車。
4.爭做文明。誠信用車的宣傳者、督查者，敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢帯?BR> 老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規(guī)范用車都會讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來，爭做不文明用車行為的終結(jié)者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質(zhì)的守護(hù)者!
倡議人：
日期：年月日
居民文明停放共享單車倡議書篇六
親愛的朋友：
共享單車，為我們帶來了巨大的便利，同時(shí)也在檢驗(yàn)著我們的文明程度。我希望大家彼此尊重，共同珍惜。我們每個(gè)人本著善良之心，只要舉手之勞，就能創(chuàng)造出一個(gè)美好和諧社會。
送人玫瑰，手有余香，何況人家與我方便在前，我們當(dāng)以善意回報(bào)。
我希望，愛護(hù)共享單車的人，越來越多，損毀單車的現(xiàn)象，越來越少！
難嗎？只要大家努力，一切皆有可能！
請轉(zhuǎn)發(fā)，撒播更多善良的`種子，我就不信，這個(gè)社會，善良不能戰(zhàn)勝丑惡，謝謝！
倡議人：
日期：
居民文明停放共享單車倡議書篇七
市民朋友們：
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，向全區(qū)廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強(qiáng)文明意識，從自身做起，從小處著手，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。
二、做文明騎行(停放)的'傳播者。一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明；一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。以實(shí)際行動踐行文明，提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。
老師、同學(xué)們，家長朋友們，我們的每一分努力，都會讓我們的城市離文明更近；我們的每一分辛苦，都會為我們的城市增光添彩；我們的每一分熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺遵守交通規(guī)則，安全騎行，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗廈門!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
居民文明停放共享單車倡議書篇八
廣大市民朋友：
為做好市區(qū)非機(jī)動車及共享單車的停放管理工作，營造干凈整潔的市容市貌和文明有序的交通環(huán)境，喜迎春節(jié)來臨。在此，向廣大市民朋友發(fā)出倡議：
文明停車我踐行。自覺將非機(jī)動車及共享單車停放在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，不越線停放，不占用機(jī)動車道、人行道、盲道，做到“停車必入框、入框必同向”。對身邊不規(guī)范停放的'車輛，伸手“扶一把、擺一下、挪一挪”。
文明停車我勸導(dǎo)。勸導(dǎo)身邊的人文明有序停放非機(jī)動車及共享單車，對車輛隨意停放的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以提醒、勸阻，并引導(dǎo)按規(guī)定有序停放車輛，使文明停車成為“無需提醒的自覺”。
文明停車我宣傳。積極宣傳規(guī)范停車的新風(fēng)尚，主動告知家人和朋友自覺遵守停車秩序，共同營造平安、和諧、暢通的城市靜態(tài)交通環(huán)境。
人人都是文明使者，事事關(guān)系xxx形象。廣大市民朋友們，文明停車，沒有旁觀者，讓我們積極行動起來，做文明停車的踐行者、守護(hù)者、傳播者，讓xxx更出彩！
xxx
20xx年xx月xx日
居民文明停放共享單車倡議書篇九
親愛的同學(xué)：
你們好！
公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的`損害，也是對城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級翻譯學(xué)院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我；
4、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。
讓我們共同攜手
從每一件小事做起
共享單車，更應(yīng)該共享文明！
居民文明停放共享單車倡議書篇十
全體員工及家屬們：
共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)明騎行，展現(xiàn)明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享明”倡議：
一、做明騎行（停放）的.踐行者。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動車道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，明出行。
二、做明騎行（停放）的示范者。遵守社會公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。
三、做明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內(nèi)，積極宣傳明騎行、有序停放，愛護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動帶動身邊的人，把明風(fēng)尚傳播到每個(gè)角落。
四、做明騎行（停放）的維護(hù)者。主動扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營秩序。
共享單車，更應(yīng)共享明。讓我們攜起手，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，明使用共享單車，同心共鑄明城市，全心呵護(hù)美麗xx！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
居民文明停放共享單車倡議書篇十一
為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的`出行方式，我們向江都區(qū)108萬市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，按照規(guī)定有序停放，不將共享單車占為私有堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾
網(wǎng)
絡(luò)平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過
網(wǎng)
絡(luò)批評、舉報(bào)一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強(qiáng)聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護(hù)志愿者。遵守社會公德，提醒人們愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營秩序。
市民朋友們，共享單車作為社會的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛護(hù)它，江都作為全國文明城市，我們更應(yīng)該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風(fēng)景線!
倡議人：
日期：
居民文明停放共享單車倡議書篇十二
二、擺放整齊緊湊，保持場地清潔。按順利一輛接著一輛，車頭與車尾統(tǒng)一方向整齊擺放。
三、服從保安、宿舍管理員及其他相關(guān)工作人員指揮，不在宿舍門口亂停亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時(shí)方便。
四、從自己做起，做到文明停車，并愛護(hù)他人車輛。見到有不規(guī)范停放的車輛，大家主動將車移向道路兩旁的地磚停車帶，為大家出入方便提供一條通暢的大道。
五、同學(xué)之間互相監(jiān)督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。美化校園環(huán)境，維持校園秩序，人人有責(zé)!新校區(qū)，新氣象，讓我們對所有的`亂停亂放現(xiàn)象說“不”!希望大家自覺遵守、互相監(jiān)督，杜絕亂停亂放的現(xiàn)象，養(yǎng)成文明停放的良好習(xí)慣。攜起手來共同創(chuàng)造我們美好的家園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
居民文明停放共享單車倡議書篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現(xiàn)，如：隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開鎖行為；不將共享單車占為私有；還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放，不占用主要干道及消防通道，見到亂停放的`共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護(hù)車輛。遵守社會公德，愛護(hù)單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，積極舉報(bào)故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，讓共享單車成為校園文明一道亮麗的`風(fēng)景線！
居民文明停放共享單車倡議書篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機(jī)動輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;
(二)駕駛電動自行車和殘疾人機(jī)動輪椅車必須年滿16周歲。
倡議人：
日期：