專業(yè)追風箏的人心得體會(模板13篇)

字號:

    通過總結心得體會,我們能夠加深對自身學習、工作和生活的理解。在寫作心得體會時,可以先梳理自己的思路,做好提綱,并逐條羅列出所要表達的觀點和結論。以下是一些關于心得體會的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
    追風箏的人心得體會篇一
    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學細膩勾勒了“家庭與友誼”,“背叛與救贖”。
    當仆人哈?!ぐ⒚谞栕詈玫幕锇楸黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝εc侮辱時,阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠的離開了這個家。
    到后來,阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結,當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險前往家鄉(xiāng)阿富汗開始了救贖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中。
    作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人生的救贖?!盀槟悖f萬遍”,銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言。哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉,二十多年來不停煎熬的拷問著懦弱的靈魂。
    親情、友情、歡笑、背叛,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻的生命,連同風箏和那張帶有兔唇的圓臉,在阿富汗這片被真誠熱情燃燒,被戰(zhàn)火摧殘的的土地上,交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”。
    書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭時的懦弱無助;應該擔起責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動。這樣的情感沒有任何的虛偽做作,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫的近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,都要勇敢的去追。我們每個人都希望自己可以得到別人的肯定,可一些是非讓我們的身心疲憊,但我們還是得放下包袱,平靜的來面對一切的得與失!有些東西不是準備好了一切再去等你去做的,而是要學會自己去爭取,自己去努力做一個追風箏的人,擁有自己的理想與信念。(杜立鵬)
    追風箏的人心得體會篇二
    《追風箏的人》是卡勒德·胡賽尼的一部感人至深的小說,它不僅講述了一個充滿救贖和友誼的故事,更是揭示了人性中的溫情和勇氣。在我閱讀這部小說的過程中,我深刻體會到了友誼的重要性以及勇氣在面對困難時的力量。
    第二段:友誼的重要性與力量
    在小說中,兩位主人公阿米爾和哈桑之間的友誼是貫穿整個故事的主線。雖然阿米爾是富裕的巴勒斯坦人,而哈桑是一個貧困的舍巴人,但他們之間的友誼卻是那么的深厚和堅不可摧。無論是在童年時光里的石頭戰(zhàn)爭,還是在悲慘的阿富汗內戰(zhàn)中,阿米爾都始終對哈桑抱有感激和尊重之情。他們之間的友情告訴我們,無論貧富、身份、種族如何,真正的友誼是沒有界限的。友誼的力量能夠使人們在困難的時候感到溫暖和安慰,給人以勇氣和力量去克服一切困難。
    第三段:勇氣在面對困難時的力量
    在小說中,阿米爾經歷了很多的困難和痛苦,他曾經在童年時期這樣忍受著內疚和自責。當他看到哈桑受到欺負而沒有挺身而出時,他選擇了背叛他的朋友。這種內疚和悔恨折磨了他長達多年。但是,通過整個故事的展開,阿米爾慢慢明白到了一個重要的道理,那就是勇氣是面對內心困境和后悔的關鍵。只有勇敢地面對自己的過去,勇敢地面對自己的內心,才能走出困境。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內心的恐懼和悔恨,勇敢地去追尋心中的真相和救贖。
    第四段:救贖與和解
    通過小說中的情節(jié),我們可以看到阿米爾對哈桑的救贖和和解。盡管哈桑已經死去,但他的亡靈一直懸掛在阿米爾的內心深處。當阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是自己的表親時,他知道自己再也不能對哈桑和他的家人抱有任何的懷疑和仇恨。他決定回到阿富汗,冒著生命危險去尋找和救贖哈桑的兒子索拉博·哈桑。通過這個故事,我們了解到,救贖和和解能夠使人們擺脫內心的枷鎖和負擔,從而重返快樂和幸福。
    第五段:追風箏中的人性之美
    《追風箏的人》一書通過描繪人物之間的友誼、勇氣、救贖和和解,展現(xiàn)了人性中的溫情和美好。小說中的人物形象栩栩如生,他們所經歷的愛與恨、友誼與背叛更是觸動了每一個讀者內心的琴弦。通過這個故事,我們看到了人性中的溫情和善良,看到了人們面臨困境時勇敢和堅強的一面。這部小說給人們留下了深刻而珍貴的啟示,它鼓勵著我們在現(xiàn)實生活中勇敢面對困難,堅定不移地追尋自己內心的真相和救贖。
    在閱讀《追風箏的人》之后,我受益匪淺。我深深體會到友誼的珍貴和勇氣的力量。友誼能夠讓人在困難的時候感到溫暖和安慰,給人以勇氣和力量去克服一切困難。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內心的恐懼和悔恨,勇敢地去追尋心中的真相和救贖。通過救贖和和解,人們能夠擺脫內心的枷鎖和負擔,找回快樂和幸福?!蹲凤L箏的人》揭示了人性中的溫情和美好,它鼓舞著我們勇敢地面對困難,追尋自己內心的真相和救贖。只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的成長和價值。
    追風箏的人心得體會篇三
    這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音,可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。
    一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的`傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
    書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
    追風箏的人心得體會篇四
    美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀事報》在評論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福?!?BR>    風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因為自己的懦弱,他背叛了那個追風箏的人,那個兔唇的人,那個說出的第一個字是自己名字的人,那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個要離開。當哈桑承認那個本不該承認的錯誤,他和父親早已明白,是該離開的時候了。也許會有些痛苦,但生活會繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利班統(tǒng)治之下死去,而已經事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個男人的成長。對于阿米爾的父親,當罪行導致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
    在這本感人至深的小說里面,風箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾。“一個不能保護自己的男孩,長大之后什么東西都保護不了”,這是父親在阿米爾兒童時代無奈的評價。而成年的阿米爾,一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對哈桑來說,風箏代表著忠誠、忠心、毫無回報的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風波中還是再次救了他,這個自己盡心盡力去服侍的人,這個自己認為和他是朋友的人,這個自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說出的每個字都當真的人。因為他知道:哈桑就是這樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠覺得自己是個騙子。可無論怎樣,哈桑,還是那個兔唇的哈桑,那個追風箏的人。
    生活就像是散開的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應該是另一種樣子,讓人想起那個尚未盛放就已經凋謝的夢。讀過《追風箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運會田徑賽場上那十三億人矚目的未盛放的星,中國飛人劉翔。因為舊傷復發(fā),在沖向第一欄時碰掉欄桿,從而無成績意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運會上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅持。這一次,劉翔沒有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢想在通過終點前親吻欄架,那一刻,全國的觀眾為之動容,為之心痛,不過,我們大家相信,劉翔會是中國男子田徑賽場上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍天的風箏,而他,就是那個追風箏的人。我想,劉翔的風箏早已經翱翔在天際了,在2004年雅典奧運會上,在2007年大阪世錦賽上,在2010年廣州亞運會上,我們都早已看到,他的那盞風箏飛得又高又遠。其實,每個人都是追風箏的人,劉翔也是,他追逐著夢想,追逐著沖向終點那一刻的釋放,追逐著站在領獎臺上那一刻的榮耀?!蹲凤L箏的人》中有說道:在阿富汗,結局才是最重要的,他們想知道的是結局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來努力的過程!更享受拼搏的過程!這也源于我對跨欄的摯愛!我想,對于那些像劉翔一樣的奧運健兒們來說,結局很重要,但更重要的是他們享受那個為之而奮斗的過程。“我不在乎,我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透,就不會生病?!毙≌f中哈桑的兒子索拉博如是說。而對劉翔而言,八年來的等待,他也不會在乎,他能等,并且也會等到一直追尋而再放飛風箏的時候。
    對我來說,讀過《追風箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當,要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握,其實做一件事,覺得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準備好了一切再等你去做的,而是要學會自己去爭取,自己去努力。做一個追風箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡單或是困難,不試一試,又怎么會知道呢。其實呢,除了你以外,一切都是未知數。所以說,要相信,追夢者,總會有美夢之時。追風箏的人,為了自己的夢,全力以赴的去追吧!
    美好的事物往往是個令人心痛的夢,卻也往往是個不愿醒來的夢。加州美夢和喀布爾夢魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始,我想,對于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會勇敢的面對,這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風拂過臉龐,掛一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。
    也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
    追風箏的人心得體會篇2
    追風箏的人心得體會篇五
    這本書是逛書店的時候偶然看到的,還記得以前有人給我推薦過這本書,一直都沒時間看,好多人都說這是一本令人震撼的小說,原本以為是關于愛情的小說,細細翻了之后才發(fā)現(xiàn),它是講述友情之間的故事?;蛟S是因為好奇,跟我想象的有點不太一樣,把書買回家一口氣看完,看完之后讓我有許多感想感受。
    這本書講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩勾勒出了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。當仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音??擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。一次次遭受背叛,一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅守著友誼。這是如何一種偉大的力量啊!哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。
    阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;朋友面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感情強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經的故事。
    “為你,千千萬萬遍?!边@句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。這句銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”……胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
    讀過《追風箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當,要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握,其實做一件事,覺得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準備好了一切再等你去做的,而是要學會自己去爭取,自己去努力。做一個追風箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡單或是困難,不試一試,又怎么會知道呢。其實呢,除了你以外,一切都是未知數。所以說,要相信,追夢者,總會有美夢之時。追風箏的人,為了自己的夢,全力以赴的去追吧!
    美好的事物往往是個令人心痛的夢,卻也往往是個不愿醒來的夢。加州美夢和喀布爾夢魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始,我想,對于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會勇敢的面對,這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風拂過臉龐,掛一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。
    也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追吧!
    追風箏的人心得體會篇六
    追風箏是一部經典的小說,作者卡勒德·胡賽尼以生動的故事情節(jié)和深刻的思考內容讓讀者深受感動。本文將以五段式的結構,從不同角度出發(fā),分享我對于《追風箏的人》的心得體會。
    第一段:動人的情感描寫
    《追風箏的人》憑借其動人的情感描寫,深深打動了我的心。小說主角阿米爾和哈桑是一對形影不離的兄弟,在千絲萬縷的紐帶下,他們互為知音,分享彼此的快樂和痛苦。阿米爾對哈桑的出色表現(xiàn)和自己不敢正視的背叛感到愧疚,在后來的生活中,他一直懷念著那份深深的友情。這種情感交織、又相互牽制的關系給人留下了深刻的印象,引起了我對人性和友誼的思考。
    第二段:善良與正義
    在小說中,作者通過描述主人公在戰(zhàn)爭之后的成長,對善良與正義的追求,引發(fā)了我對社會倫理和道德的思考。作為本該挺身而出保護弱者的人,阿米爾卻在關鍵時刻背叛了哈桑,此后著重講述了阿米爾如何用一生來彌補和贖回自己過去的錯誤。這讓我意識到,善良與正義并非一蹴而就,它們需要通過一次次的選擇和實踐來實現(xiàn)。小說中揭示出的阿米爾的心路歷程充滿了挑戰(zhàn)和痛苦,這給了我一種啟示,即只有牢記正義、勇于行動,才能在日常生活中追求善良和正義。
    第三段:家庭與教育
    《追風箏的人》也展現(xiàn)了家庭與教育的力量。小說主角阿米爾自小受到父親的高度教育,這種家庭教育為他樹立了正確的人生觀和價值觀,使他在成長過程中懂得尊重和愛護他人。但在小說中,我們也可以看到,人們對孩子的期望過高,往往讓孩子背負過重的壓力。哈桑因為是仆人的兒子,倍受歧視,沒有得到應有的教育,這也導致了他后來的悲慘遭遇。在我看來,家庭和教育對于一個人的成長至關重要,只有給予孩子充分的關愛和培育,才能讓他們健康地成長。
    第四段:文化與歷史
    小說以阿富汗的歷史為背景,在故事中融入了豐富的文化元素,讓讀者對阿富汗有了更多的了解。通過書中描繪的風土人情,我對阿富汗這個國家有了一個更為真實的認知。同時,小說也探討了阿富汗人民在戰(zhàn)爭中所受到的苦難和壓迫。這讓我深深反思戰(zhàn)爭所帶來的破壞力和無辜受害者的悲命。阿富汗歷史的變遷是人類文明歷史中的一部分,我們要從中吸取教訓,努力推動世界的和平與穩(wěn)定。
    第五段:成長與自我救贖
    最后,小說也展現(xiàn)了主角阿米爾在內心的成長與自我救贖。通過經歷離開阿富汗、定居美國等一系列的經歷,阿米爾逐漸成為一個勇于面對自己過去的人,他發(fā)現(xiàn)自己無法擺脫對哈桑的思念和愧疚之情,只有通過行動來彌補過去的錯誤。小說以阿米爾為主角,將他的成長與自我救贖融入了整個故事,這給了我很大的啟示,即在追尋自我價值的道路上,我們必須正視自己的錯誤和缺點,并且勇于承擔責任,用行動來改變和彌補。
    總結
    《追風箏的人》的情感描寫、善良與正義、家庭與教育、文化與歷史以及成長與自我救贖等主題無一不在深深觸動了我的內心。通過閱讀這本書,我深感一個人的成功并非只有聲名和利益,更重要的是內心的強大和品德的良好。只有在追求善良與正義、堅持自我成長的過程中,我們才能和自己和諧相處,并且給他人帶來真正的幫助。
    追風箏的人心得體會篇七
    第一次看這本書已經是我初中的時候,轉眼已是大一即將轉入大二的時候,我又借著讀書小組讀書分享的機會把這本書重溫了一次。
    這本書是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的小說的處女作,講述了兩個阿富汗少年的故事。阿米爾善于將別人的風箏割斷,他的朋友哈桑則善于去追風箏。阿米爾善與寫作,卻充滿懦弱與欺騙,哈桑誠實善良,勇敢,正直無私。兩人成為鮮明對比。
    然而壞人本性也是好的,他們只是缺乏一個把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來說,當拉辛汗好說歹說讓他“重新做人”,他嚴詞拒絕,當拉辛汗亮出底牌告訴他,哈桑是自己同父異母的兄弟時,他才決定去找哈桑的遺子。
    在現(xiàn)在這個充滿銅臭味兒的時代,壞人雖然存在,但若追根起源,大多數本性不惡,只是童年或者后成年時期缺乏引導罷了。還記得這個故事嗎?一個大盜在被劊子手押向斷頭臺的時候,他請求見他母親最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母親毫不猶豫地答應了,最后這個大盜咬斷了他母親的乳頭,一旁的人都很詫異,把他拉開。這個大盜臨死前對他母親說的最后一句話是:“若不是你不阻止我之前無數次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地?!?BR>    這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾,“復旦投毒事件”,“我的爸爸叫李剛”,“小悅悅事件”等等都是善與惡真實的寫照。
    那么問題來了,我們又如何引導惡人往從善之路走呢?
    我想教育應該是重中之重。談及教育,老師和教育模式又是一大關鍵?,F(xiàn)如今的應試教育都比較重效率、重結果,不注重質量、過程。因此,大多數的小孩思想發(fā)育還不完全,整天都埋入題海,缺乏素質教育。曾經我在某個書城等待開門,碰見幾個小學生,年紀雖小,卻已滿口臟話,說著一些與他們年齡大相徑庭的話,令我很是詫異?;蛟S真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長”了吧。
    老師是教育的啟蒙者,但是家長卻是除了老師能和孩子呆在一起時間最長的人?,F(xiàn)如今,家長們都忙于賺錢,忽略了孩子們的感受,導致有些孩子性情冷淡,有的又是雙重性格,自己卻仍無法發(fā)現(xiàn)這一問題的導火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。
    除了老師和家長以外,社會也應當扮好引路人的角色。政府、企業(yè)也都應該大力支持,多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏,細化我們的優(yōu)點和不足,多多贊美和激勵“哈?!?,多多關注“阿米爾”,找出他的問題所在,一一攻破,這樣才能建設更好的幸福安康的和諧社會,營造一個美好的明天,創(chuàng)造一個充滿希望的未來。
    追風箏的人心得體會篇八
    讀完《追風箏的人》,那一句“為你,千千萬萬遍”不停地在我的耳邊回響?;蛟S是因為它承載著太多的愛與感動。我們每一個人都是追風箏的人,因為那只放飛的風箏不僅是親情、友情、愛情,同樣也是正直、善良、真誠。而對于阿米爾,風箏隱喻了他人格中必不可少的的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許中的阿米爾。這是譯者李繼宏于后記中提到,也正是我所深愛的。
    昔日的阿富汗,任由阿米爾與哈桑放風箏、追風箏,一派祥和之景,多么美好的國度。
    12歲的阿米爾是一個膽小、懦弱,永遠躲在哈桑背后的膽小鬼。對,永遠躲在那個愿為他付出一切的哈桑的背后。
    那一年,哈桑替他的阿米爾少爺追那只藍色的`風箏,那時阿米爾是如此的懦弱,為了贏得父親,親眼目睹了殘忍的阿塞夫欺侮了哈桑。是啊,如果當時的阿米爾喊出來,那么他生命中剩下的光陰將會全然改觀。阿米爾因自己的懦弱而自責痛苦,故將一疊錢放在哈桑的草席下,陷害哈桑,迫使哈桑離開。
    26年后,曾經年少時的那個阿富汗已經死去很久了。這個國度不再有仁慈,殺戮無從避免,在喀布爾,恐懼無處不在,孤兒無處不在。
    這年,阿米爾也做了26年前已經做過的事情:把一疊皺皺的鈔票塞在了草席下。不同的是,這是瓦希德的草席,是出于善。
    哈桑死了,阿米爾回來了,為了救回哈桑的兒子索拉博回到如今滿是殺戮的故鄉(xiāng),阿米爾勇敢地與阿塞夫搏斗,正如當年的哈桑,勇敢且不顧一切。為他,千千萬萬遍。阿米爾替哈桑承擔起了做父親的責任,并且用自己的一片真誠引導著索拉博走出過去的陰霾,帶著索拉博追新的風箏。
    我想每一個讀過《追風箏的人》都會愛上哈桑這個人物形象,他生活于底層,但他擁有著完美的人格,勇敢、善良、真誠、忠心,我喜歡這樣的哈桑。但我也喜歡26年后那個勇敢有擔當,可以為索拉博千千萬萬遍的阿米爾。
    《追風箏的人》這本書中,描繪出的阿富汗人的悲慘場面,怎能不牽扯出世人的悲憫情懷?《追風箏的人》教會我:在成長的道路上應該見義勇為,當仁不讓,做一個正直善良的人。
    每一個人的心中都有屬于自己的風箏,不管它意味著什么,讓我們勇敢地去追吧!
    追風箏的人心得體會篇九
    看了《追風箏的人》這篇文章對我來說是一個沉下心來讀書的開始,一個深入思考的開始。不得不承認,在之前的很長一段時間里,我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經常是拿起一本書--放下??雌饋?,我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。
    故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。
    似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。
    是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊......他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經死在戰(zhàn)爭的槍下。
    但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!
    追風箏的人心得體會篇十
    阿富汗,一個久經戰(zhàn)亂、充滿人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個奶媽的奶長大,在同一片草地呼喚出第一個名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風箏。然而,也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
    小說中風箏既是親情、友情、愛情的象征,也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言,風箏就是對主人的忠誠;“為你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言,風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑,實質上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。
    掩卷沉思,恍然大悟,其實每個人的“風箏”各不相同。對于我而言,“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。
    在追逐風箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因為覺得彼此投緣,不是因為有著共同的話題和興趣愛好,不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系,結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬萬遍”。心靈真誠的感動,久久難以平靜。多么希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情,若如此,生活會有多幸福啊!
    “為你,千千萬萬遍?!币痪湓捵阋姽λ魅藷o比的忠誠,甚至愿意不顧一切幫主人追回一個風箏?!盀槟?,千千萬萬遍?!被蛟S,這對我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個人。
    “為你,千千萬萬遍。”愿我們都是生活中追逐真誠真心這只“風箏”的人
    追風箏的人心得體會篇十一
    讀完《追風箏的人》這本書,我心中不禁感慨萬分,有時,我?;孟胱约旱奈磥恚@樣我就會對未來某一天發(fā)生突然變化,更加從容。這是一本關于救贖的書,也是一本關于友情、善良的書。
    對于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個連年戰(zhàn)爭,充滿硝煙的地方,在我的意識里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨,所以根本不會想到那里也是一個春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無憂無慮追風箏的地方。
    從這本書里,我看見作者對種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載這片土地與這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。
    阿米爾和哈桑之間的友誼從放風箏開始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風箏穿越城市的大街小巷,在追風箏的過程中,看清這個城市的方方面面。
    盡管小說的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情書徐徐展開,但作者內心確如同奔騰的潮水,想席卷一切不公正的社會現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說有了正常的體溫,甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動和心跳,最后都沖破作者的身軀的思想,變成寬廣的河流,沉靜而包容。
    可能就我目前的生涯狀況,是不能體會作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會他作為主人和仆人之間尊卑,作為貴族與賤民的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及對歷史和現(xiàn)實無法轉變的種種無奈卻又不想要傾訴的一和訴求。
    《追風箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下運用生動而細膩的刻畫,洞見人生和人性的復雜。
    追風箏的人心得體會篇十二
    “我追”讀完最后兩個字,我輕輕將書本合上。眼淚浸潤了我的眼眶。這是第一次那么認真的讀一本書,不再是戲謔,不再是敷衍了事,而是靜靜地用心讀。
    “為你,千千萬萬遍?!狈磸途捉乐@句話,內心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網的飛蟲,無力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經飛揚在阿富汗上空的風箏,那些執(zhí)著的單純的追風箏的人。
    哈森,阿米爾,兩個十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來。那幢房子,那堵“病玉米之墻”,那株石榴樹,那個地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時候會想:是不是只要長大了,過去那些單純無比的東西都會變質。時間過去,他們在一點點長大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對自己的冷淡,而對哈森卻總是給予鼓勵和贊賞。他開始慢慢感覺到失落,偶爾也會發(fā)發(fā)脾氣,卻總是被哈森的寬容所化解。有時候想:如果這種歡樂時光能一直持續(xù)到永遠該多好??墒菦]有如果,這個世界沒有如果。災難早已籠罩在這個城市上方,隨時能將他們的友誼無情摧毀。
    一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有,僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個惡魔,他處處躲避哈森,最后還設法趕走了哈森。后來,自己也跟父親遠離阿富汗,去了美國。就這樣,帶著纏繞了一生的負罪感去了美國。
    四分之一的世紀過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方,那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步??墒牵粋€驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過去的種種,似乎理解了過去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經過深刻的反省后,他決心找回那個遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。
    那片飽經苦難的土地上,風箏再一次高高飛起。
    追風箏的人心得體會篇十三
    阿米爾在不久后也隨父親逃離了這里,去到了美國。雖然他遠離了家鄉(xiāng)然而家鄉(xiāng)的影響卻一直沒有消失,在經歷了美國艱難的生活,和父親的離世后,在受到父親摯友拉辛汗的邀請下,阿米爾從返阿富汗,開始了心靈的救贖。
    《追風箏的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德胡賽尼的第一部小說,也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說。作者1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。胡賽尼畢業(yè)于加州大學圣地亞哥醫(yī)學系,現(xiàn)居加州。立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰,將背后靈魂的悸動展示給世人。20xx年,因其作品巨大的國際影響力,獲得聯(lián)合國人道主義獎,并受邀擔任聯(lián)合國難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會,為阿富汗的難民提供人道主義援助。
    全文故事殘忍而美好作者用溫柔細膩的筆法勾勒出了人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸。全文的人物塑造十分真實,由于作者的兒時也是在阿富汗經歷的,所以他十分了解那里的風土人情,人們的性格特點,所以文中的每一個人都如同真實存在過一樣,有血有肉,容易引起讀者的興趣。而且本文看似只講了一個小少爺尋求救贖的故事,但是其中更加反映出了,阿富汗的宗教沖突問題,極端宗教分子的令人深惡痛絕的做法,以及對阿富汗問題的深入思考,總體上是一篇帶有反思,分詞意味的作品,其中又不乏人性的溫暖。
    文章中令我印象最深的,也是我認為作者最想表達的就是無論在什么情況下,世上總會有人性的光輝,又不磨滅的溫暖。作者在文章中感情基調幾乎始終都是低沉的,似乎在描述著一個悲傷的故事,然而無論多么悲傷的故事,卻不會給人們帶來絕望,因為,即使在悲傷,生活再無奈,總會有那一兩個人,給人帶來溫暖,如同黑暗中的燭光,帶來希望。比如主人公阿米爾的父親,他是是一個偉大的人,他有自己的智慧創(chuàng)造出了傲人的成就,然而他卻不為此而然為自己高人一等,而是經常邀請朋友們舉辦聚會,并出資建立了一所孤兒院,竭盡所能幫助那些需要幫助的人。然而,在由于環(huán)境的因素導致背井離鄉(xiāng)中,他依然保持這樣的風度,在面對俄國士兵用死亡相威脅時,他寧死也不讓那名士兵對同行的女人進行無禮的行為,挽救了不認識的人,這種人性的光輝,照亮了那個冷酷無情的世界,讓人們感到溫暖,并且正是因為他的這種行為,使得主人公深深感到了觸動,并影響了主角后來的行為,展現(xiàn)出了更多人性的光輝,讓世界不至于充滿絕望。
    從文中不難看出作者雖然不喜歡這個悲哀的世界,但是他的內心深處還是對著這個世界有著美好的期望,他相信人們的內心本質還是善良的,所以世界還是會美好的。全書及讓讀者認識到世界的黑暗,但又激發(fā)了讀者對于人性美好的認識,是一片意義十分深刻的作品,值得細細品味。