計劃的優(yōu)劣將直接影響我們的行動和結(jié)果，因此它的重要性不容忽視。計劃的制定需要綜合考慮各種因素，包括時間、資源、風(fēng)險等。計劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而事先制定的行動方案，每個人的生活都需要有一個合理的計劃來指導(dǎo)自己的行動。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？在制定計劃時，要考慮目標(biāo)的具體、明確和可衡量性，合理安排每個階段的時間和工作量。以下是小編為大家收集的一些計劃范例，供大家參考。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇一
__年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)，爭取做到收發(fā)物品主動熱情，無差無錯，存在問題及時溝通，解決落實(shí)，把各項工作規(guī)范再規(guī)范，細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無延誤。都說素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范，協(xié)助護(hù)士長做好工作。
（一）學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問，協(xié)助護(hù)士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各項工作。
（二）接受最新知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項工作。
（三）主動熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念。
為病人服務(wù)“主動上門”，及時準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，樹立良好的服務(wù)形象，定期到病人當(dāng)中征求意見，更周到的為每一名病人服務(wù)。
（四）加強(qiáng)個人修養(yǎng)，樹立“天使”形象。
加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)。
（二）加強(qiáng)專業(yè)知識的操作。
在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，客服心里障礙。定期或不定期對工作進(jìn)行總結(jié)，遇有困難及時向有經(jīng)驗的其他護(hù)士請教。
（三）認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作。
規(guī)范護(hù)理工作，保持病人的病床整潔，無異味，無污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇二
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一、培訓(xùn)目標(biāo)：
為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面掌握各項護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護(hù)理等多項護(hù)理技能，有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計劃。
二、實(shí)施方法：
1、新護(hù)士培訓(xùn)計劃分為兩階段進(jìn)行：
第一階段：在護(hù)理部進(jìn)行，依據(jù)新護(hù)士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。
第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行，主要為?？浦R培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。
2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵
護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項進(jìn)行。
3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時向每位新護(hù)士講解，使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟，了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力，提高學(xué)習(xí)效果。
4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)老師對照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。
5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn)，病房專人帶教、單獨(dú)講解及對照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。
6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M(jìn)入個人技術(shù)檔案。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇三
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)士長的精心指導(dǎo)下努力完成護(hù)理工作任務(wù)，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項基本操作的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項操作，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實(shí)際的工作當(dāng)中。在這半年中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，還在本院的?？萍寄懿僮髦芯媲缶?，抱著不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度積極進(jìn)取。
二、加強(qiáng)服務(wù)、禮儀意識：在以服務(wù)、品牌建院的曙光工作，個人的服務(wù)、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴(yán)格的要求自己，我積極參加了今年醫(yī)院在相關(guān)方面的培訓(xùn)，并通過了醫(yī)院在服務(wù)方面的每一次考試。在上班的時候我時刻記著“一切以病人為中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量讓病人感覺到家的溫暖。在我個人不斷的努力當(dāng)中，很榮幸的當(dāng)選科室禮儀小組組長，全面負(fù)責(zé)科室員工的儀容儀表，我將以此為契機(jī)，以更新的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。
三、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的紀(jì)律：做到不遲到、不早退、無故不缺勤；、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機(jī)上崗；注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴首飾；我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
四、積極參加醫(yī)院的各項文娛活動：在醫(yī)院今年的重大活動中積極展現(xiàn)我在藝術(shù)這方面的能力。編導(dǎo)并參加了在“”護(hù)士節(jié)和曙光三周年的院慶慶典演出的節(jié)目《打針》，取得了很好的效果。平時我也很注重和同事之間的配合，共同制作出《家》的圖案等。
曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔堑?，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”所以我始終用我的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑?！?BR> 在過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇四
（1）培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護(hù)理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。
（2）掌握普外科科各項常規(guī)護(hù)理和部分?？萍膊∽o(hù)理知識，逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。
（3）規(guī)范各項護(hù)理操作規(guī)程，提高護(hù)士的操作技能。
（4）能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理文書。
（5）掌握本科室及護(hù)理部工作規(guī)章制度，做好安全護(hù)理，嚴(yán)格三查七對。防止差錯事故的發(fā)生。
（6）基本掌握危重病人的搶救配合工作。
（7）逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問題時的工作能力。
（1）集中小講課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房
（2）示范培訓(xùn)。
（3）臨床實(shí)踐中討論交流互動形式。
（4）書面資料發(fā)給自學(xué)形式。
（5）早會提問形式。
（1）基本理論
1）科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)（見分冊）
2）掌握各項護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3）講解護(hù)理文書書寫的規(guī)范要求。
（2）基本知識
1）掌握普外科術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。
2）掌握結(jié)腸造瘺術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)。
3）掌握普外科長期臥床病人的常見并發(fā)癥及護(hù)理要點(diǎn)。
4）熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識。
5）熟悉胃大部切除術(shù)后病人的護(hù)理要點(diǎn)。
6）熟悉腸癌術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。
7）掌握術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理常規(guī)
8）掌握普外科常見的疾病的健康知識宣教
基本素質(zhì)考核 包括德、能、勤、績四項內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚(yáng)，有無糾紛投訴等，由護(hù)士長記錄的平時成績。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇五
剛剛過去的一年，我們在州委、州人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州衛(wèi)生局的關(guān)心支持和大力幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆__、中央新疆工作會議以及自治區(qū)、自治州黨委一系列會議精神，按照國家衛(wèi)生工作的決策部署，緊緊圍繞“一個中心、二個力爭、三個鞏固、四個完善、五個提高”的工作思路，以醫(yī)療質(zhì)量萬里行、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程、爭先創(chuàng)優(yōu)等活動為契機(jī)，立足實(shí)際，真抓實(shí)干，多措并舉，穩(wěn)步推進(jìn)，全院呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)進(jìn)取安定有序，業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)穩(wěn)增，基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范入軌，各界關(guān)系改善融洽，應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)多獲好評”的良好局面。
全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，完成了20__年護(hù)理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄；
（2）護(hù)理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交_制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長管理水平
1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。
2、堅持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。
3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。
4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展_，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報材料。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護(hù)士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。
5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、?？浦R、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。
5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：
病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；
急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；
手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅持了床頭交_制度和晨間護(hù)理。
7、堅持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進(jìn)行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。
六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
七、存在問題：
1、個別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。
2、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書寫欠規(guī)范。
3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。
2021年護(hù)士培訓(xùn)管理工作計劃材料四篇3
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇六
在20__年護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合__年，以及我院護(hù)理人員有很多年輕護(hù)士，普遍護(hù)理經(jīng)驗不足的實(shí)際情況，制定__年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化。
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文。
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無菌技術(shù)主講楚霞。
4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講孫霞。
5、7月份心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍。
6、8月份修訂后制度的培訓(xùn)(醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護(hù)士職責(zé)、各能級護(hù)士職責(zé))主講王欣。
7、10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護(hù)理)主講：孫瑋。
8、11月份針刺的傷的處理流程、導(dǎo)尿(男女)主講孫霞、王瑋。
二、培訓(xùn)時間：定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：七樓會議室或八樓示教室。
四、培訓(xùn)方式：在職護(hù)理人員參加，指定護(hù)理人員講課。
五、根據(jù)20__年度我院護(hù)理工作的實(shí)際情況，護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護(hù)理部具體安排。
六、要求：
1、當(dāng)月講課的人員，請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達(dá)2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護(hù)士由護(hù)士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外。
3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查。
5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇七
為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，特制定本培訓(xùn)計劃。
根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計劃》制定本培訓(xùn)計劃。
1、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。
2、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，熟悉專科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。
5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士
1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。
2.2掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。
2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。
2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。
2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。
4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。
6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。
7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。
8、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，了解其生活及工作狀態(tài)。
1、培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。
2、培訓(xùn)結(jié)束后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。
3、科室按期進(jìn)行總結(jié)評價。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇八
根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評估，結(jié)合神經(jīng)
內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個性化的指導(dǎo)計劃。
針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士
三個月
第一階段(第1個月)
目標(biāo)：
第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀、著裝，了解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)
第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。
第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施：
1、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，規(guī)范護(hù)士禮儀，具體指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。
3、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。
考核：
1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。
2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。
第二階段(第2個月)
目標(biāo)：
第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。
第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。
措施：
1、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。
2、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。
3、及時檢查科室備用物資情況，給予及時補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。
4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導(dǎo)。考核：
1、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度。
2、輔助護(hù)士工作流程。
第三階段(第3個月)
目標(biāo)：
第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。
第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。
第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。
措施：
1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。
2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。
考核：
1、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項。
2、?？聘黜棛z查的注意事項。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇九
人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。我們在總結(jié)了上一階段工作的經(jīng)驗以后，特制訂了以下的工作計劃。
（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的.節(jié)日晚會。
（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
（二）加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
（三）促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。
（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。
（二）建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
（三）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
以上就是我們對于下一階段工作的計劃。我們相信，只要努力執(zhí)行以上工作，就一定能取得好的成績。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十
在20xx年護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合xx年，以及我院護(hù)理人員有很多年輕護(hù)士，普遍護(hù)理經(jīng)驗不足的實(shí)際情況，制定xx年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。
1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化。
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文。
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無菌技術(shù)主講楚霞。
4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講孫霞。
5、7月份心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)的'操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍。
6、8月份修訂后制度的培訓(xùn)(醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護(hù)士職責(zé)、各能級護(hù)士職責(zé))主講王欣。
7、10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護(hù)理)主講：孫瑋。
8、11月份針刺的傷的處理流程、導(dǎo)尿(男女)主講孫霞、王瑋。
定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分。
七樓會議室或八樓示教室。
在職護(hù)理人員參加，指定護(hù)理人員講課。
護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護(hù)理部具體安排。
1、當(dāng)月講課的人員，請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達(dá)2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護(hù)士由護(hù)士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外。
3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查。
5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十一
1.1培訓(xùn)對象
20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護(hù)士，年齡19~23歲;學(xué)歷：大專15名，占83%，大專3名，占17%。均取得護(hù)士執(zhí)照。
1.2培訓(xùn)方法
1.2.1樣板護(hù)士長(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看。樣板即根據(jù)各項標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來的模板，是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長或帶教老師將?？萍夹g(shù)操作按本科室制定的計劃內(nèi)容，按標(biāo)準(zhǔn)逐項做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白?？萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn)。
1.2.2協(xié)同護(hù)士長(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護(hù)士完成各項工作。護(hù)士長(或帶教老師)按?？萍夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后，要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項培訓(xùn)計劃內(nèi)容，一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3觀察護(hù)士長(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做。觀察即通過對新入科護(hù)士?？萍夹g(shù)操作的全過程進(jìn)行觀察，以了解新入科護(hù)士專科技術(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn)。
經(jīng)過樣板和協(xié)同后，新入科護(hù)士已具備一定的?？撇僮骷寄埽o(hù)士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了，而要讓其獨(dú)立完成。這時護(hù)士長(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊，選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察，并進(jìn)行記錄，對做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。
1.2.4糾正護(hù)士長(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過程指導(dǎo)效果的一個重要環(huán)節(jié)，但護(hù)士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點(diǎn):糾正不足前要對新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表揚(yáng)，最好是當(dāng)眾表揚(yáng);糾正不足時最好對新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解，同時多做演示動作，以加強(qiáng)記憶。
1.2.5強(qiáng)化護(hù)士長(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅持做下去，最終形成習(xí)慣。強(qiáng)化是一個長期的過程，護(hù)士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅持去做，而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo)，沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個步驟有效完成后，新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。
18名新入科護(hù)士，通過這五個步驟有效完成后，能獨(dú)立完成專科操作，在護(hù)理部的?？撇僮骺荚囍腥〉煤贸煽?，同時受到同事和患者的好評和稱贊，提高了?？谱o(hù)理操作的質(zhì)量。
注重?？菩伦o(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過程，提高?？萍寄?，提高?？谱o(hù)士的操作能力，逐漸適應(yīng)?？谱o(hù)理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過過程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟，使?？谱o(hù)理質(zhì)量提升，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展，在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中，被評為優(yōu)勝科室。
重視個體差異，重過程指導(dǎo)。由于新入科護(hù)士存在生理、心理、學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力等方面的差異，導(dǎo)致不同指導(dǎo)過程活動中的快慢、優(yōu)劣之分，但護(hù)士長用心關(guān)注每位新入科護(hù)士，讓她們自由選擇五步過程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容，多給予她們鼓勵、肯定和支持，不當(dāng)面評判。
這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長的親自參與和指導(dǎo)，以保證培訓(xùn)效果，對18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果，“過程指導(dǎo)使我們在短時間內(nèi)掌握?？撇僮骷夹g(shù)”，“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長的溝通與了解”。故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十二
20xx年將在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新知識、提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)為目的，繼續(xù)對各層級護(hù)理人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能。計劃如下：
n2級護(hù)士
（1）通過培訓(xùn)達(dá)到n3級護(hù)士水平。
（2）提高血液透析室護(hù)士基本理論和基礎(chǔ)知識。
（3）逐步規(guī)范血液透析室護(hù)士基本操作流程。
（4）強(qiáng)化血液透析室護(hù)士基本操作技能。
（5）提高專科應(yīng)急能力。
（1）血液凈化中心護(hù)理工作制度及相關(guān)法律法規(guī)
（2）護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論
（3）護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)操作技能
（4）血液凈化的專業(yè)理論知識
（5）血液凈化專科操作技能
（6）血透相關(guān)急性并發(fā)癥的處理及應(yīng)急預(yù)案
（7）血透室醫(yī)院感染控制措施及職業(yè)防護(hù)
（1）每月參加一次科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。
（3）每周參加院護(hù)理學(xué)會組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）每半年參加院護(hù)理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)。
（6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓(xùn)班。
5、考試形式：護(hù)士長晨間提問、科室每月考核一次、護(hù)理部培訓(xùn)講課考試、護(hù)理部半年考核、護(hù)理學(xué)會講課考試等。
6、培訓(xùn)人員資質(zhì)：n3級護(hù)士。
n3級護(hù)士
（1）通過培訓(xùn)達(dá)到n4級護(hù)士水平。
（2）提高血液透析室護(hù)士基本理論和基礎(chǔ)知識。
（3）逐步規(guī)范血液透析室護(hù)士基本操作流程。
（4）強(qiáng)化血液透析室護(hù)士基本操作技能。
（5）提高?？茟?yīng)急能力。
（1）血液透析專科理論知識培訓(xùn)
（2）血液透析?？撇僮骷寄芘嘤?xùn)
（3）醫(yī)療核心制度及相關(guān)護(hù)理工作制度、崗位職責(zé)
（4）血液透析緊急意外情況的處理預(yù)案及常見并發(fā)癥處理流程
（5）護(hù)理基礎(chǔ)理論培訓(xùn)
（6）護(hù)理基礎(chǔ)操作培訓(xùn)
（7）護(hù)理相關(guān)醫(yī)院感染及職業(yè)防護(hù)知識培訓(xùn)
（1）每月參加一次科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。
（3）每周參加院護(hù)理學(xué)會組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）每半年參加院護(hù)理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)
（6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓(xùn)班。
科室每月考核一次、護(hù)理部培訓(xùn)講課考試、護(hù)理部半年考核、護(hù)理學(xué)會講課考試、護(hù)理查房等。
護(hù)士長
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十三
1、 每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，余時間以自學(xué)為主。
2、 每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
3、 每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
4、 本年度進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護(hù)理技術(shù)考核一次。
5、 參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基理論考試。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：
要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。
（2） 與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。
（3） 明確臨床護(hù)理工作程序及責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)。
（4） 學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。
（5） 學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。
（6） 每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1—5年護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
（2） 在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法。
（3） 掌握護(hù)理文書書寫。
（4） 掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。
培訓(xùn)計劃和方法：
（1） 鼓勵自學(xué)。
（2） 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
（3） 在中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
（4） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
（2） 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。
（3） 達(dá)到護(hù)師任職條件。
（4） 熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。
培訓(xùn)計劃和方法
（1） 鼓勵自學(xué)。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o(hù)理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
（2） 鼓勵參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試，獲得大專、本科以上學(xué)歷。
（3） 參與病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教。以良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士。
（4） 參與病房護(hù)理科研工作。
（5） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
4、對護(hù)師的`培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
（2） 掌握?？菩录夹g(shù)、新知識，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。
（3） 能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí)，能參加科研和經(jīng)驗或撰寫論文。
（4） 能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
培訓(xùn)計劃和方法：
（1） 鼓勵自學(xué)。
（2） 參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？啤⒔虒W(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。
（3） 參與病房帶教。
（4） 鼓勵參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試，獲得大專、本科以上學(xué)歷。
（5） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
5、對主管護(hù)師的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
具有教學(xué)和臨床帶教能力，能組織本科護(hù)理查房。能夠及時工作經(jīng)驗，開展護(hù)理科研，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
培訓(xùn)計劃和方法：
（1） 側(cè)重病房教學(xué)和管理工作。
（2） 參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。
（3） 承擔(dān)病房的教學(xué)工作。
（4） 每年發(fā)表一篇論文。
每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十四
20xx年將在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新知識、提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)為目的`，繼續(xù)對各層級護(hù)理人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能。計劃如下：
n2級護(hù)士
（1）通過培訓(xùn)達(dá)到n3級護(hù)士水平。
（2）提高血液透析室護(hù)士基本理論和基礎(chǔ)知識。
（3）逐步規(guī)范血液透析室護(hù)士基本操作流程。
（4）強(qiáng)化血液透析室護(hù)士基本操作技能。
（5）提高?？茟?yīng)急能力。
（1）血液凈化中心護(hù)理工作制度及相關(guān)法律法規(guī)
（2）護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論
（3）護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)操作技能
（4）血液凈化的專業(yè)理論知識
（5）血液凈化?？撇僮骷寄?BR> （6）血透相關(guān)急性并發(fā)癥的處理及應(yīng)急預(yù)案
（7）血透室醫(yī)院感染控制措施及職業(yè)防護(hù)
（1）每月參加一次科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。
（3）每周參加院護(hù)理學(xué)會組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）每半年參加院護(hù)理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)。
（6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓(xùn)班。
5、考試形式：護(hù)士長晨間提問、科室每月考核一次、護(hù)理部培訓(xùn)講課考試、護(hù)理部半年考核、護(hù)理學(xué)會講課考試等。
6、培訓(xùn)人員資質(zhì)：n3級護(hù)士。
n3級護(hù)士
（1）通過培訓(xùn)達(dá)到n4級護(hù)士水平。
（2）提高血液透析室護(hù)士基本理論和基礎(chǔ)知識。
（3）逐步規(guī)范血液透析室護(hù)士基本操作流程。
（4）強(qiáng)化血液透析室護(hù)士基本操作技能。
（5）提高?？茟?yīng)急能力。
（1）血液透析?？评碚撝R培訓(xùn)
（2）血液透析專科操作技能培訓(xùn)
（3）醫(yī)療核心制度及相關(guān)護(hù)理工作制度、崗位職責(zé)
（4）血液透析緊急意外情況的處理預(yù)案及常見并發(fā)癥處理流程
（5）護(hù)理基礎(chǔ)理論培訓(xùn)
（6）護(hù)理基礎(chǔ)操作培訓(xùn)
（7）護(hù)理相關(guān)醫(yī)院感染及職業(yè)防護(hù)知識培訓(xùn)
（1）每月參加一次科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。
（3）每周參加院護(hù)理學(xué)會組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）每半年參加院護(hù)理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)
（6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓(xùn)班。
科室每月考核一次、護(hù)理部培訓(xùn)講課考試、護(hù)理部半年考核、護(hù)理學(xué)會講課考試、護(hù)理查房等。
護(hù)士長
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇一
__年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù)，爭取做到收發(fā)物品主動熱情，無差無錯，存在問題及時溝通，解決落實(shí)，把各項工作規(guī)范再規(guī)范，細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無延誤。都說素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范，協(xié)助護(hù)士長做好工作。
（一）學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問，協(xié)助護(hù)士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各項工作。
（二）接受最新知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項工作。
（三）主動熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念。
為病人服務(wù)“主動上門”，及時準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，樹立良好的服務(wù)形象，定期到病人當(dāng)中征求意見，更周到的為每一名病人服務(wù)。
（四）加強(qiáng)個人修養(yǎng)，樹立“天使”形象。
加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)。
（二）加強(qiáng)專業(yè)知識的操作。
在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，客服心里障礙。定期或不定期對工作進(jìn)行總結(jié)，遇有困難及時向有經(jīng)驗的其他護(hù)士請教。
（三）認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作。
規(guī)范護(hù)理工作，保持病人的病床整潔，無異味，無污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇二
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一、培訓(xùn)目標(biāo)：
為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面掌握各項護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護(hù)理等多項護(hù)理技能，有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計劃。
二、實(shí)施方法：
1、新護(hù)士培訓(xùn)計劃分為兩階段進(jìn)行：
第一階段：在護(hù)理部進(jìn)行，依據(jù)新護(hù)士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。
第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行，主要為?？浦R培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。
2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵
護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項進(jìn)行。
3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時向每位新護(hù)士講解，使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟，了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力，提高學(xué)習(xí)效果。
4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)老師對照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。
5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn)，病房專人帶教、單獨(dú)講解及對照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。
6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M(jìn)入個人技術(shù)檔案。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇三
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)士長的精心指導(dǎo)下努力完成護(hù)理工作任務(wù)，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項基本操作的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項操作，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實(shí)際的工作當(dāng)中。在這半年中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，還在本院的?？萍寄懿僮髦芯媲缶?，抱著不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度積極進(jìn)取。
二、加強(qiáng)服務(wù)、禮儀意識：在以服務(wù)、品牌建院的曙光工作，個人的服務(wù)、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴(yán)格的要求自己，我積極參加了今年醫(yī)院在相關(guān)方面的培訓(xùn)，并通過了醫(yī)院在服務(wù)方面的每一次考試。在上班的時候我時刻記著“一切以病人為中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量讓病人感覺到家的溫暖。在我個人不斷的努力當(dāng)中，很榮幸的當(dāng)選科室禮儀小組組長，全面負(fù)責(zé)科室員工的儀容儀表，我將以此為契機(jī)，以更新的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。
三、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的紀(jì)律：做到不遲到、不早退、無故不缺勤；、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機(jī)上崗；注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴首飾；我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
四、積極參加醫(yī)院的各項文娛活動：在醫(yī)院今年的重大活動中積極展現(xiàn)我在藝術(shù)這方面的能力。編導(dǎo)并參加了在“”護(hù)士節(jié)和曙光三周年的院慶慶典演出的節(jié)目《打針》，取得了很好的效果。平時我也很注重和同事之間的配合，共同制作出《家》的圖案等。
曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔堑?，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”所以我始終用我的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑?！?BR> 在過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇四
（1）培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護(hù)理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。
（2）掌握普外科科各項常規(guī)護(hù)理和部分?？萍膊∽o(hù)理知識，逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。
（3）規(guī)范各項護(hù)理操作規(guī)程，提高護(hù)士的操作技能。
（4）能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理文書。
（5）掌握本科室及護(hù)理部工作規(guī)章制度，做好安全護(hù)理，嚴(yán)格三查七對。防止差錯事故的發(fā)生。
（6）基本掌握危重病人的搶救配合工作。
（7）逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問題時的工作能力。
（1）集中小講課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房
（2）示范培訓(xùn)。
（3）臨床實(shí)踐中討論交流互動形式。
（4）書面資料發(fā)給自學(xué)形式。
（5）早會提問形式。
（1）基本理論
1）科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)（見分冊）
2）掌握各項護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3）講解護(hù)理文書書寫的規(guī)范要求。
（2）基本知識
1）掌握普外科術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。
2）掌握結(jié)腸造瘺術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)。
3）掌握普外科長期臥床病人的常見并發(fā)癥及護(hù)理要點(diǎn)。
4）熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識。
5）熟悉胃大部切除術(shù)后病人的護(hù)理要點(diǎn)。
6）熟悉腸癌術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)。
7）掌握術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理常規(guī)
8）掌握普外科常見的疾病的健康知識宣教
基本素質(zhì)考核 包括德、能、勤、績四項內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚(yáng)，有無糾紛投訴等，由護(hù)士長記錄的平時成績。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇五
剛剛過去的一年，我們在州委、州人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州衛(wèi)生局的關(guān)心支持和大力幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆__、中央新疆工作會議以及自治區(qū)、自治州黨委一系列會議精神，按照國家衛(wèi)生工作的決策部署，緊緊圍繞“一個中心、二個力爭、三個鞏固、四個完善、五個提高”的工作思路，以醫(yī)療質(zhì)量萬里行、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程、爭先創(chuàng)優(yōu)等活動為契機(jī)，立足實(shí)際，真抓實(shí)干，多措并舉，穩(wěn)步推進(jìn)，全院呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)進(jìn)取安定有序，業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)穩(wěn)增，基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范入軌，各界關(guān)系改善融洽，應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)多獲好評”的良好局面。
全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，完成了20__年護(hù)理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1-2次，并有記錄；
（2）護(hù)理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交_制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長管理水平
1、堅持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。
2、堅持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。
3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。
4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展_，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報材料。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護(hù)士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。
5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、?？浦R、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。
5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：
病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；
急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；
手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅持了床頭交_制度和晨間護(hù)理。
7、堅持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進(jìn)行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。
六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
七、存在問題：
1、個別護(hù)士素質(zhì)不高，無菌觀念不強(qiáng)。
2、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書寫欠規(guī)范。
3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。
2021年護(hù)士培訓(xùn)管理工作計劃材料四篇3
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇六
在20__年護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合__年，以及我院護(hù)理人員有很多年輕護(hù)士，普遍護(hù)理經(jīng)驗不足的實(shí)際情況，制定__年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化。
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文。
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無菌技術(shù)主講楚霞。
4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講孫霞。
5、7月份心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍。
6、8月份修訂后制度的培訓(xùn)(醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護(hù)士職責(zé)、各能級護(hù)士職責(zé))主講王欣。
7、10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護(hù)理)主講：孫瑋。
8、11月份針刺的傷的處理流程、導(dǎo)尿(男女)主講孫霞、王瑋。
二、培訓(xùn)時間：定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：七樓會議室或八樓示教室。
四、培訓(xùn)方式：在職護(hù)理人員參加，指定護(hù)理人員講課。
五、根據(jù)20__年度我院護(hù)理工作的實(shí)際情況，護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護(hù)理部具體安排。
六、要求：
1、當(dāng)月講課的人員，請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達(dá)2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護(hù)士由護(hù)士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外。
3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查。
5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇七
為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全，特制定本培訓(xùn)計劃。
根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計劃》制定本培訓(xùn)計劃。
1、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。
2、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，熟悉專科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。
5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士
1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。
2.2掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。
2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。
2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。
2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。
4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。
6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。
7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。
8、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，了解其生活及工作狀態(tài)。
1、培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。
2、培訓(xùn)結(jié)束后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。
3、科室按期進(jìn)行總結(jié)評價。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇八
根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求，對培訓(xùn)對象進(jìn)行評估，結(jié)合神經(jīng)
內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個性化的指導(dǎo)計劃。
針對院校畢業(yè)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士
三個月
第一階段(第1個月)
目標(biāo)：
第一周：規(guī)范護(hù)士禮儀、著裝，了解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、了解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)
第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。
第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施：
1、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，規(guī)范護(hù)士禮儀，具體指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。
3、在指導(dǎo)老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。
考核：
1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀規(guī)范的要求。
2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。
第二階段(第2個月)
目標(biāo)：
第一周：在指導(dǎo)老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協(xié)助護(hù)士做好病人的安全管理。
第四周：在帶教老師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。
措施：
1、對其進(jìn)行相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。
2、在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，了解科室常見疾病的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理流程。
3、及時檢查科室備用物資情況，給予及時補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。
4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導(dǎo)。考核：
1、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度。
2、輔助護(hù)士工作流程。
第三階段(第3個月)
目標(biāo)：
第一周：能夠獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：能夠協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理。
第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。
第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。
措施：
1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。
2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。
考核：
1、標(biāo)本的正確采集方法及注意事項。
2、?？聘黜棛z查的注意事項。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇九
人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。我們在總結(jié)了上一階段工作的經(jīng)驗以后，特制訂了以下的工作計劃。
（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部工作計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的.節(jié)日晚會。
（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
（二）加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
（三）促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。
（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。
（二）建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
（三）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
以上就是我們對于下一階段工作的計劃。我們相信，只要努力執(zhí)行以上工作，就一定能取得好的成績。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十
在20xx年護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合xx年，以及我院護(hù)理人員有很多年輕護(hù)士，普遍護(hù)理經(jīng)驗不足的實(shí)際情況，制定xx年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。
1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化。
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文。
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無菌技術(shù)主講楚霞。
4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講孫霞。
5、7月份心電監(jiān)護(hù)、心電圖機(jī)的'操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍。
6、8月份修訂后制度的培訓(xùn)(醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護(hù)士職責(zé)、各能級護(hù)士職責(zé))主講王欣。
7、10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護(hù)理)主講：孫瑋。
8、11月份針刺的傷的處理流程、導(dǎo)尿(男女)主講孫霞、王瑋。
定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分。
七樓會議室或八樓示教室。
在職護(hù)理人員參加，指定護(hù)理人員講課。
護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護(hù)理部具體安排。
1、當(dāng)月講課的人員，請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達(dá)2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護(hù)士由護(hù)士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外。
3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查。
5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十一
1.1培訓(xùn)對象
20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護(hù)士，年齡19~23歲;學(xué)歷：大專15名，占83%，大專3名，占17%。均取得護(hù)士執(zhí)照。
1.2培訓(xùn)方法
1.2.1樣板護(hù)士長(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看。樣板即根據(jù)各項標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來的模板，是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長或帶教老師將?？萍夹g(shù)操作按本科室制定的計劃內(nèi)容，按標(biāo)準(zhǔn)逐項做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白?？萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn)。
1.2.2協(xié)同護(hù)士長(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng)、陪新入科護(hù)士完成各項工作。護(hù)士長(或帶教老師)按?？萍夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后，要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項培訓(xùn)計劃內(nèi)容，一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3觀察護(hù)士長(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做。觀察即通過對新入科護(hù)士?？萍夹g(shù)操作的全過程進(jìn)行觀察，以了解新入科護(hù)士專科技術(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn)。
經(jīng)過樣板和協(xié)同后，新入科護(hù)士已具備一定的?？撇僮骷寄埽o(hù)士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了，而要讓其獨(dú)立完成。這時護(hù)士長(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊，選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察，并進(jìn)行記錄，對做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。
1.2.4糾正護(hù)士長(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過程指導(dǎo)效果的一個重要環(huán)節(jié)，但護(hù)士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點(diǎn):糾正不足前要對新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表揚(yáng)，最好是當(dāng)眾表揚(yáng);糾正不足時最好對新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解，同時多做演示動作，以加強(qiáng)記憶。
1.2.5強(qiáng)化護(hù)士長(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅持做下去，最終形成習(xí)慣。強(qiáng)化是一個長期的過程，護(hù)士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅持去做，而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo)，沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個步驟有效完成后，新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。
18名新入科護(hù)士，通過這五個步驟有效完成后，能獨(dú)立完成專科操作，在護(hù)理部的?？撇僮骺荚囍腥〉煤贸煽?，同時受到同事和患者的好評和稱贊，提高了?？谱o(hù)理操作的質(zhì)量。
注重?？菩伦o(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過程，提高?？萍寄?，提高?？谱o(hù)士的操作能力，逐漸適應(yīng)?？谱o(hù)理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過過程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟，使?？谱o(hù)理質(zhì)量提升，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷開展，在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中，被評為優(yōu)勝科室。
重視個體差異，重過程指導(dǎo)。由于新入科護(hù)士存在生理、心理、學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力等方面的差異，導(dǎo)致不同指導(dǎo)過程活動中的快慢、優(yōu)劣之分，但護(hù)士長用心關(guān)注每位新入科護(hù)士，讓她們自由選擇五步過程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容，多給予她們鼓勵、肯定和支持，不當(dāng)面評判。
這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長的親自參與和指導(dǎo)，以保證培訓(xùn)效果，對18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果，“過程指導(dǎo)使我們在短時間內(nèi)掌握?？撇僮骷夹g(shù)”，“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長的溝通與了解”。故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十二
20xx年將在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新知識、提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)為目的，繼續(xù)對各層級護(hù)理人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能。計劃如下：
n2級護(hù)士
（1）通過培訓(xùn)達(dá)到n3級護(hù)士水平。
（2）提高血液透析室護(hù)士基本理論和基礎(chǔ)知識。
（3）逐步規(guī)范血液透析室護(hù)士基本操作流程。
（4）強(qiáng)化血液透析室護(hù)士基本操作技能。
（5）提高專科應(yīng)急能力。
（1）血液凈化中心護(hù)理工作制度及相關(guān)法律法規(guī)
（2）護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論
（3）護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)操作技能
（4）血液凈化的專業(yè)理論知識
（5）血液凈化專科操作技能
（6）血透相關(guān)急性并發(fā)癥的處理及應(yīng)急預(yù)案
（7）血透室醫(yī)院感染控制措施及職業(yè)防護(hù)
（1）每月參加一次科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。
（3）每周參加院護(hù)理學(xué)會組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）每半年參加院護(hù)理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)。
（6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓(xùn)班。
5、考試形式：護(hù)士長晨間提問、科室每月考核一次、護(hù)理部培訓(xùn)講課考試、護(hù)理部半年考核、護(hù)理學(xué)會講課考試等。
6、培訓(xùn)人員資質(zhì)：n3級護(hù)士。
n3級護(hù)士
（1）通過培訓(xùn)達(dá)到n4級護(hù)士水平。
（2）提高血液透析室護(hù)士基本理論和基礎(chǔ)知識。
（3）逐步規(guī)范血液透析室護(hù)士基本操作流程。
（4）強(qiáng)化血液透析室護(hù)士基本操作技能。
（5）提高?？茟?yīng)急能力。
（1）血液透析專科理論知識培訓(xùn)
（2）血液透析?？撇僮骷寄芘嘤?xùn)
（3）醫(yī)療核心制度及相關(guān)護(hù)理工作制度、崗位職責(zé)
（4）血液透析緊急意外情況的處理預(yù)案及常見并發(fā)癥處理流程
（5）護(hù)理基礎(chǔ)理論培訓(xùn)
（6）護(hù)理基礎(chǔ)操作培訓(xùn)
（7）護(hù)理相關(guān)醫(yī)院感染及職業(yè)防護(hù)知識培訓(xùn)
（1）每月參加一次科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。
（3）每周參加院護(hù)理學(xué)會組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）每半年參加院護(hù)理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)
（6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓(xùn)班。
科室每月考核一次、護(hù)理部培訓(xùn)講課考試、護(hù)理部半年考核、護(hù)理學(xué)會講課考試、護(hù)理查房等。
護(hù)士長
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十三
1、 每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，余時間以自學(xué)為主。
2、 每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
3、 每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
4、 本年度進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護(hù)理技術(shù)考核一次。
5、 參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基理論考試。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：
要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。
（2） 與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。
（3） 明確臨床護(hù)理工作程序及責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)。
（4） 學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。
（5） 學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。
（6） 每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1—5年護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
（2） 在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法。
（3） 掌握護(hù)理文書書寫。
（4） 掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。
培訓(xùn)計劃和方法：
（1） 鼓勵自學(xué)。
（2） 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
（3） 在中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
（4） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
（2） 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。
（3） 達(dá)到護(hù)師任職條件。
（4） 熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。
培訓(xùn)計劃和方法
（1） 鼓勵自學(xué)。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o(hù)理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
（2） 鼓勵參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試，獲得大專、本科以上學(xué)歷。
（3） 參與病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教。以良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士。
（4） 參與病房護(hù)理科研工作。
（5） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
4、對護(hù)師的`培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
（2） 掌握?？菩录夹g(shù)、新知識，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。
（3） 能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí)，能參加科研和經(jīng)驗或撰寫論文。
（4） 能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
培訓(xùn)計劃和方法：
（1） 鼓勵自學(xué)。
（2） 參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？啤⒔虒W(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。
（3） 參與病房帶教。
（4） 鼓勵參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試，獲得大專、本科以上學(xué)歷。
（5） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
5、對主管護(hù)師的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
具有教學(xué)和臨床帶教能力，能組織本科護(hù)理查房。能夠及時工作經(jīng)驗，開展護(hù)理科研，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
培訓(xùn)計劃和方法：
（1） 側(cè)重病房教學(xué)和管理工作。
（2） 參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。
（3） 承擔(dān)病房的教學(xué)工作。
（4） 每年發(fā)表一篇論文。
每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。
護(hù)士培訓(xùn)工作計劃篇十四
20xx年將在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新知識、提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)為目的`，繼續(xù)對各層級護(hù)理人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能。計劃如下：
n2級護(hù)士
（1）通過培訓(xùn)達(dá)到n3級護(hù)士水平。
（2）提高血液透析室護(hù)士基本理論和基礎(chǔ)知識。
（3）逐步規(guī)范血液透析室護(hù)士基本操作流程。
（4）強(qiáng)化血液透析室護(hù)士基本操作技能。
（5）提高?？茟?yīng)急能力。
（1）血液凈化中心護(hù)理工作制度及相關(guān)法律法規(guī)
（2）護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論
（3）護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)操作技能
（4）血液凈化的專業(yè)理論知識
（5）血液凈化?？撇僮骷寄?BR> （6）血透相關(guān)急性并發(fā)癥的處理及應(yīng)急預(yù)案
（7）血透室醫(yī)院感染控制措施及職業(yè)防護(hù)
（1）每月參加一次科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。
（3）每周參加院護(hù)理學(xué)會組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）每半年參加院護(hù)理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)。
（6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓(xùn)班。
5、考試形式：護(hù)士長晨間提問、科室每月考核一次、護(hù)理部培訓(xùn)講課考試、護(hù)理部半年考核、護(hù)理學(xué)會講課考試等。
6、培訓(xùn)人員資質(zhì)：n3級護(hù)士。
n3級護(hù)士
（1）通過培訓(xùn)達(dá)到n4級護(hù)士水平。
（2）提高血液透析室護(hù)士基本理論和基礎(chǔ)知識。
（3）逐步規(guī)范血液透析室護(hù)士基本操作流程。
（4）強(qiáng)化血液透析室護(hù)士基本操作技能。
（5）提高?？茟?yīng)急能力。
（1）血液透析?？评碚撝R培訓(xùn)
（2）血液透析專科操作技能培訓(xùn)
（3）醫(yī)療核心制度及相關(guān)護(hù)理工作制度、崗位職責(zé)
（4）血液透析緊急意外情況的處理預(yù)案及常見并發(fā)癥處理流程
（5）護(hù)理基礎(chǔ)理論培訓(xùn)
（6）護(hù)理基礎(chǔ)操作培訓(xùn)
（7）護(hù)理相關(guān)醫(yī)院感染及職業(yè)防護(hù)知識培訓(xùn)
（1）每月參加一次科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（2）每月參加一次院感知識及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。
（3）每周參加院護(hù)理學(xué)會組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）每半年參加院護(hù)理部組織的操作及理論考核。
（5）每月參加學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)
（6）參加關(guān)于血液透析相關(guān)知識培訓(xùn)班。
科室每月考核一次、護(hù)理部培訓(xùn)講課考試、護(hù)理部半年考核、護(hù)理學(xué)會講課考試、護(hù)理查房等。
護(hù)士長