只有進(jìn)行全面的總結(jié)，我們才能真正認(rèn)識到自己的長處和短處，為自己的進(jìn)步找到方向。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定，不宜過于主觀或情緒化。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會寫好總結(jié)的要領(lǐng)。
以友善為話題的發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)友善。
生活中，描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情，正因?yàn)檫@種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團(tuán)結(jié)友善的火花。
團(tuán)結(jié)友善在生活中隨處可見。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏了。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們積極發(fā)表自己的意見，認(rèn)真聽取別人的意見、積極配合別人的意見，團(tuán)結(jié)一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團(tuán)結(jié)，我們班的選手被分為二組，在跑的過程中，因?yàn)橥瑢W(xué)們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏了這場比賽，因?yàn)橥瑢W(xué)們有這種團(tuán)結(jié)的精神之后的比賽，我們贏了一場又一場比賽。
就在周圍、就在身邊，我們不時(shí)發(fā)現(xiàn)，在陌生人中，團(tuán)結(jié)友善無處不在：給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復(fù)學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛，它隨時(shí)都存在，讓人間光明無限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。
以友善為話題的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)友善的人，不會因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視，惡語相加。相反，他會根據(jù)自己的能力，適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善，施以援手。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有時(shí)并不單純需要金錢!
事實(shí)上，每個(gè)人都會遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛護(hù)，而心地友善的人，決不會吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。友善的人本身就象一個(gè)會發(fā)光發(fā)熱的太陽，無論走到哪里，都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛的光芒照耀著他人。
一個(gè)友善的人不會只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹立一個(gè)人的自尊和自信。他會細(xì)致入微的體貼別人的難處，并誠懇的樂于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重。或許，有人說：友善不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會令人感動(dòng)。
友善的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來。友善的人都是十分可愛，因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見過一個(gè)熱心幫人的友善大叔，已經(jīng)73歲了，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生，大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā)，可是人們都說他還很年輕、很有魅力。
正因?yàn)橛焉?，所以才有了魅力?BR> 以友善為話題的發(fā)言稿篇三
社會主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。身為小學(xué)生的我，深深感受到了這十二個(gè)詞的深刻含義，尤其是友善。
建設(shè)社會主義和諧社會，是每個(gè)公民的責(zé)任，因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事，讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個(gè)小學(xué)生，我最最重要的朋友也就是我可愛的同學(xué)們，我們平時(shí)打打鬧鬧，無所顧忌。然而就是在這個(gè)過程中，我們懂得了什么叫做友善，也許我們的友善比較狹隘，但我堅(jiān)信，現(xiàn)在我們懂得了同學(xué)之間的友善，將來我們也會懂得與其他人之間的友善。記得，有一次，我一個(gè)要好的朋友，沒有去上課，當(dāng)時(shí)，我也不知道是什么原因，于是下課后就去找老師問一下他的情況，問后才知道他得了重感冒，一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友，聽后都表示和我一樣關(guān)心他的病情，于是我們商量了一下，準(zhǔn)備一起帶上各自的家長去看望一下他，希望他能夠盡快的好起來。就這樣，星期六的早晨，我們一幫同學(xué)，還有家長，帶著各自的禮物來到了我那個(gè)好朋友的病房。這時(shí)，他面色蒼白，無精打采的躺在病床上，看到我們頓時(shí)打起了精神，顯然對我們的到來倍感意外。于是，我們又開始像以前一樣有說有笑，我堅(jiān)信我們的笑聲能夠驅(qū)趕病魔，他說他很高興我們能去看他。就這樣，在說說笑笑中，一個(gè)中午很快就過去了，我們不得不暫時(shí)的離開他，走的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都鼓勵(lì)他，希望他能夠勇敢的戰(zhàn)勝病魔，盡快的好起來，他也為我們突然的驚喜感動(dòng)得濕潤了眼角。也許是我們行為甚是感人，也可能是我的好朋友太希望能夠很快見到我們，他的病很快就好了，重新回到了美麗、充滿友愛的校園。回到學(xué)校后，好朋友們都很主動(dòng)地幫他輔導(dǎo)落下的功課，這時(shí)我感到了友善的魔力。
校園因?yàn)槌錆M友善，才會充滿歡聲笑語，才會充滿無盡的童趣。
作為一名小學(xué)生，我們還沒有能力為建設(shè)國家做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以通過努力學(xué)習(xí)，積累豐富的科學(xué)文化知識，將來為國家做貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是這個(gè)社會的一員，每個(gè)人都有責(zé)任將我們的社會建設(shè)得更加美好，我們希望通過日常小事使我們的社會更加美麗，更加溫暖，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養(yǎng)是傳承我們民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)的必然要求，我們每個(gè)人，都應(yīng)該積極要求自己，規(guī)范自己的日常行為，做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好公民。
以友善為話題的發(fā)言稿篇四
和諧是風(fēng)掠過水面時(shí)蕩起的螺紋般的漣漪，在陽光的照耀下，折射出最清澈的情感。和諧就是與友善并肩，沿路撒下芬芳的花兒，馨香了整個(gè)世界。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，我頭一次注意到她，那是一個(gè)看起來極其平庸的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮，并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬，顯得有些滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，腳上穿了雙暗紫色的雨鞋，兩手一邊提著一兜滿滿的蔬菜，在熙熙攘攘的人群里賣力的穿梭著，任憑手中的蔬菜蹭到路上的行人，大家都不屑的瞅了瞅她然后繼續(xù)匆匆趕路。不一會她也消失在了人群中，我心想，真是一個(gè)格格不入的人吶。
我繼續(xù)睡眼惺忪的在路上走著，來到早餐店，有點(diǎn)驚訝，一進(jìn)門看到那個(gè)女人，系了個(gè)圍裙，帶著雙已經(jīng)洗的看不出顏色的袖套，見到我她停下來手中的活走上來笑盈盈的問：“吃點(diǎn)啥呀，小姑娘？”“哦，那來份水餃吧?！薄昂绵?！”原來她是這里新來幫忙做事的呀，我心想。我找了個(gè)位置坐下，不一會兒水餃端了上來，滿當(dāng)當(dāng)，熱騰騰的，上面還漂了一個(gè)黃燦燦的煎蛋，真是看著就讓人胃口大開??！哎？雞蛋？我疑惑地說“阿姨，我沒點(diǎn)雞蛋?。俊薄鞍パ?，看你瘦的，多吃點(diǎn)，上一天學(xué)多累啊，營養(yǎng)不良咋整！”她操著一口濃厚的口音，樂呵呵地說道。我嘴角微揚(yáng)，說“謝謝?！比缓笏只氐皆钆_前忙前忙后，在冒著熱氣的鍋碗間穿梭，時(shí)不時(shí)和顧客們閑聊兩句，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光。
津津有味的吃完飯后，結(jié)賬的時(shí)候找來找去發(fā)現(xiàn)身上只有五塊錢，原本是夠的，可加雞蛋得多加一塊錢。我唯唯諾諾的掏出了五塊錢，喃喃的說“阿姨，我只有五塊錢，那個(gè)雞蛋的錢……”
“哎呀，沒事兒。”說完她還遞給我一瓶酸奶“拿去喝吧！”“這……”
還沒等我張口，她就把酸奶塞到我的手中，沖我說：“趕緊上學(xué)去吧，以后多來吃早餐就行！”此時(shí)，我的心中涌起一股敬意，她的淳樸與友善觸動(dòng)著我，寒風(fēng)凜冽的冬日也因?yàn)樗挠焉谱兊煤椭C而明媚溫暖。
我們常常說和諧，然而，一個(gè)和諧的社會，必然是充滿友善，撒播友善的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的'風(fēng)景。
以友善為話題的發(fā)言稿篇五
只要是思維正常的人，無不希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中，無不希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。我們在全社會大力倡導(dǎo)二十字基本道德規(guī)范的目的，就是為了動(dòng)員全國人民共同努力，創(chuàng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
電影開演前，一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。過道上，一位遲來一步的姑娘沖著他微笑。電影開演了，這位朋友感到姑娘的目光還在沖著自己。他不自然起來，借著銀幕上的反光又對了一次座號，這才發(fā)現(xiàn)自己“雀占鳳巢”。他站起來，連說“對不起!”“沒關(guān)系，”姑娘莞爾一笑：“怪我來遲了。”
這就是“友善”，以友好善良的態(tài)度處理人際關(guān)系。
社會生活不論多么復(fù)雜，說到底是由各種性質(zhì)、各種層次、各種方式的人際交往組成的。
人生在世，會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在一個(gè)集體中，有人出于不那么高尚的理由，說了一些對不起你的話，甚至做了一些對不起你的事。這個(gè)時(shí)候，需要以友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”，寬容、諒解、理解別人，而不能針尖對麥芒，更不可冤冤相報(bào)。
人生在世，每個(gè)人都可能制造許許多多的“對不起”。會不小心踩了別人的腳，不小心濺了別人一身泥，無意間一句話傷害了別人的自尊心;也可能由于一時(shí)糊涂或迫于外界的壓力，做了傷害別人感情、損害別人利益的事。這種時(shí)候，尤其需要友善。無意中傷害了別人的，要真誠賠禮道歉。由于自己的主觀原因傷害了別人的，需要得到別人的諒解，但自己不能諒解自己。要以友善的態(tài)度，切切實(shí)實(shí)改正自己的錯(cuò)誤，以反復(fù)的真誠的長期的努力重新得到別人的信任和友誼。
馬克思說過：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！蔽覀兛梢詮牡赖掠^上來理解馬克思的哲學(xué)名言。社會生活是一張無形的網(wǎng)，每個(gè)人都是這張社會關(guān)系之網(wǎng)上的一個(gè)網(wǎng)結(jié)。不論自覺不自覺，愿意不愿意，他每時(shí)每刻都要處理各種各樣的人際關(guān)系。在家庭生活中，要處理父母子女之間的關(guān)系;在單位，要處理上級和下級之間的關(guān)系以及同事之間的關(guān)系;到商店，要處理顧客同售貨員之間的關(guān)系;上了火車，要處理乘客同乘務(wù)員的關(guān)系……如此等等?？梢哉f，我們每走一步，每辦一件事，都需要處理各種各樣的人際關(guān)系。對同一件事，人們往往采取不同的處理方式。不同的處理方式，顯示著不同的智商、才能和道德修養(yǎng)，也帶來不同的結(jié)果。
以友善為話題的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實(shí)也很簡單，一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會“換位思考”。
同學(xué)們，我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以友善為話題的發(fā)言稿篇七
友善來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，社會交往中的包容、關(guān)愛，來源于人與人之間的相互幫助、相互包容。
友善是人與人交往的必要條件，與人為善，可以促進(jìn)社會和平，建造社會之美。在公交車上，不小心踩到別人的腳，你是不是該有禮貌地說聲“對不起”，還是置之不理？同樣的問題，不同的方法就會產(chǎn)生不同的效果。前者將為你贏得好的形象，后者將讓你丟失自己的尊嚴(yán)。與人和睦、友好，這將讓你有一個(gè)好的形 象，這將讓你在人際圈中得到一個(gè)肯定，這也是友善之美。
在汶川地震中，全國人民齊心協(xié)力，扶危濟(jì)困。一切恩怨，一切仇恨都被這場地震摧毀了，還剩下的就是愛與關(guān)心。經(jīng)過全國人民的齊心協(xié)力，汶川人民有了新的家園，這些家園不僅是避風(fēng)港，還是愛的源泉，愛的力量，這就是友善開出的花朵。
友善是舉手之勞，是陌生人之間的相互幫助；友善是人與人之間的關(guān)愛、寬容；友善是家庭成員之間的包容和關(guān)心；是一個(gè)集體間的相互幫助、相互關(guān)心。
友善的美，雖然不能讓你得到幾百萬，但它能給你的生活增添色彩，讓你的人生內(nèi)涵更豐富。友善的美表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。
友善之美能讓你生命的色彩更絢麗，是你人生旅程中一道最美最美的風(fēng)景。
以友善為話題的發(fā)言稿篇八
大人們都說小時(shí)候最重要的品質(zhì)就是誠實(shí)、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星，數(shù)不清。其實(shí)我覺得友善是必不可少的，它可以讓你結(jié)交到許多形影不離的好友；也可以讓陌生人對你微微一笑；還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。
也許身邊有這樣的人存在會讓世界更美好吧！五年級剛開學(xué)的時(shí)候，我們班迎來了一位新同學(xué)，那時(shí)我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年，對這位新同學(xué)有偏見，處處都針對她，見不得她好。這位新同學(xué)膽子小，被針對只能忍氣吞聲，一旦做錯(cuò)什么事，也會被大家說一通。在這個(gè)“大家庭”里過得十分艱辛！這時(shí)如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭——見真情”，我同桌看她這么可憐，實(shí)在是于心不忍，就在她對語文題目疑惑不解時(shí)一一解答?？蓞s引來了我們班同學(xué)的不滿，甚至質(zhì)問道：“為什么要幫她！”我同桌只是笑笑說：“我不能看到同學(xué)有困難時(shí)卻視而不見。”
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，后面同學(xué)搞惡作劇，不知道要找誰，看著前面瘦弱的背影，靈光一閃！飛快撕下一張便利貼， 潦草地寫了幾個(gè)字，對準(zhǔn)新來同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去，又輕輕地加固了一下，后面的同學(xué)看到這一幕后，都強(qiáng)忍住笑，竊竊私語。好不容易熬到下課了，一陣壞笑中，“當(dāng)事人”似乎并不知情，愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來的同學(xué)背后，撕下那張便利貼，看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火，氣急敗壞地喊道“是誰干的！”吵鬧的班級一下安靜下來，沒有任何人回答這個(gè)問題，新來的同學(xué)帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^后，肇事者終于承認(rèn)這是他的杰作了?！爸懒擞衷鯓樱隳苣梦以趺崔k！”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學(xué)。我同桌當(dāng)機(jī)立斷，帶著新來的同學(xué)，來到老師辦公室，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果通通說了一遍。
老師明白了同學(xué)們對新來的同學(xué)偏見很深，用一堂班隊(duì)課好好談?wù)摿艘幌逻@個(gè)問題。同學(xué)們都想明白這個(gè)問題， 用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來！
現(xiàn)在我們和諧相處，關(guān)系都很融洽，再也不會對新來的同學(xué)有偏見了！我相信友善能讓世界充滿愛！
以友善為話題的發(fā)言稿篇九
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他?？梢?，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場**才會作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，??但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的?！蔽矣X得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十
讀《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》有感
海曙外國語學(xué)校李翌嘉
最近，我讀了一本書叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。這本書的內(nèi)容富有童話色彩，讓我印象深刻。
書里講的是：在一個(gè)叫豆蔻鎮(zhèn)的地方，里面有一群自由自在的人們。小鎮(zhèn)里還住著三個(gè)強(qiáng)盜，他們并不兇殘，但經(jīng)常偷東西。他們干盡了壞事，有一天，終于被抓了。但在班房里，他們吃得很好，每天都有好的床睡。最終，他們因撲滅了一場大火，被得到釋放，還找到了自己喜歡的工作。
強(qiáng)盜變好是因?yàn)榘褪抠t太太、巴士賢對他們很好、理發(fā)師給他們剪頭發(fā)、香腸店老板給他們的獅子食物等等各種原因。因?yàn)槎罐㈡?zhèn)居民的寬容和友善，強(qiáng)盜們愿意去改變自己。居民們一顆顆友善的心，使豆蔻鎮(zhèn)這般美好，使強(qiáng)盜們的心這樣友善。
這個(gè)故事不禁讓我想起了我們學(xué)校的校風(fēng)和校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。盡最大的努力，做最好的自己。所以，我也要向那些居民學(xué)習(xí)，盡我最大的努力，做最好的自己。
我希望，能讓那些執(zhí)迷不悟的人能夠像三個(gè)強(qiáng)盜一樣，醒悟過來。能用一顆友善的心去對待他人。
公眾號:陽光小語工作室
以友善為話題的發(fā)言稿篇十一
哲人說：“友善是道德中最大的秘密?！?BR> 什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，()他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到，她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！
其實(shí)，溫和與友善在生活中無時(shí)不有，無處不在，我也曾真切地感受過。有一次，我在推自行車時(shí)，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?BR> 友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。朋友，請奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十二
繁星滿天，一閃一閃的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”，一顆小石子從天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音，幾個(gè)小孩笑著跑遠(yuǎn)了。顯然，那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛，疼得我齜牙咧嘴，癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光，課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠(yuǎn)處匆匆走來，瞥見了我，立刻投來一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時(shí)，一個(gè)大姐姐瞧見了我，飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因?yàn)槲抑?，這只會再讓你得到一個(gè)厭惡的眼神。忽然，一只溫暖的手拉起了我垂著的右手，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。抬頭，便迎上一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐?！安灰蘖?，我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆，也如溪水般清澈?！翱蕖?我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺流下了許多眼淚，臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉，趕緊將目光錯(cuò)開，不好意思地四下張望著，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去?！跋麓慰梢獔?jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦，哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了，銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對這個(gè)灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多，給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動(dòng)著沉重的步子，嘴里不迭地喃喃著那個(gè)令人暖心的名稱：“姐姐，姐姐……”
以友善為話題的發(fā)言稿篇一
同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)友善。
生活中，描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情，正因?yàn)檫@種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合，才能摩擦出團(tuán)結(jié)友善的火花。
團(tuán)結(jié)友善在生活中隨處可見。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏了。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們積極發(fā)表自己的意見，認(rèn)真聽取別人的意見、積極配合別人的意見，團(tuán)結(jié)一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團(tuán)結(jié)，我們班的選手被分為二組，在跑的過程中，因?yàn)橥瑢W(xué)們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏了這場比賽，因?yàn)橥瑢W(xué)們有這種團(tuán)結(jié)的精神之后的比賽，我們贏了一場又一場比賽。
就在周圍、就在身邊，我們不時(shí)發(fā)現(xiàn)，在陌生人中，團(tuán)結(jié)友善無處不在：給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復(fù)學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛，它隨時(shí)都存在，讓人間光明無限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。
以友善為話題的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)友善的人，不會因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視，惡語相加。相反，他會根據(jù)自己的能力，適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善，施以援手。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有時(shí)并不單純需要金錢!
事實(shí)上，每個(gè)人都會遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛護(hù)，而心地友善的人，決不會吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。友善的人本身就象一個(gè)會發(fā)光發(fā)熱的太陽，無論走到哪里，都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛的光芒照耀著他人。
一個(gè)友善的人不會只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹立一個(gè)人的自尊和自信。他會細(xì)致入微的體貼別人的難處，并誠懇的樂于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重。或許，有人說：友善不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會令人感動(dòng)。
友善的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來。友善的人都是十分可愛，因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見過一個(gè)熱心幫人的友善大叔，已經(jīng)73歲了，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生，大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā)，可是人們都說他還很年輕、很有魅力。
正因?yàn)橛焉?，所以才有了魅力?BR> 以友善為話題的發(fā)言稿篇三
社會主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。身為小學(xué)生的我，深深感受到了這十二個(gè)詞的深刻含義，尤其是友善。
建設(shè)社會主義和諧社會，是每個(gè)公民的責(zé)任，因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事，讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個(gè)小學(xué)生，我最最重要的朋友也就是我可愛的同學(xué)們，我們平時(shí)打打鬧鬧，無所顧忌。然而就是在這個(gè)過程中，我們懂得了什么叫做友善，也許我們的友善比較狹隘，但我堅(jiān)信，現(xiàn)在我們懂得了同學(xué)之間的友善，將來我們也會懂得與其他人之間的友善。記得，有一次，我一個(gè)要好的朋友，沒有去上課，當(dāng)時(shí)，我也不知道是什么原因，于是下課后就去找老師問一下他的情況，問后才知道他得了重感冒，一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友，聽后都表示和我一樣關(guān)心他的病情，于是我們商量了一下，準(zhǔn)備一起帶上各自的家長去看望一下他，希望他能夠盡快的好起來。就這樣，星期六的早晨，我們一幫同學(xué)，還有家長，帶著各自的禮物來到了我那個(gè)好朋友的病房。這時(shí)，他面色蒼白，無精打采的躺在病床上，看到我們頓時(shí)打起了精神，顯然對我們的到來倍感意外。于是，我們又開始像以前一樣有說有笑，我堅(jiān)信我們的笑聲能夠驅(qū)趕病魔，他說他很高興我們能去看他。就這樣，在說說笑笑中，一個(gè)中午很快就過去了，我們不得不暫時(shí)的離開他，走的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都鼓勵(lì)他，希望他能夠勇敢的戰(zhàn)勝病魔，盡快的好起來，他也為我們突然的驚喜感動(dòng)得濕潤了眼角。也許是我們行為甚是感人，也可能是我的好朋友太希望能夠很快見到我們，他的病很快就好了，重新回到了美麗、充滿友愛的校園。回到學(xué)校后，好朋友們都很主動(dòng)地幫他輔導(dǎo)落下的功課，這時(shí)我感到了友善的魔力。
校園因?yàn)槌錆M友善，才會充滿歡聲笑語，才會充滿無盡的童趣。
作為一名小學(xué)生，我們還沒有能力為建設(shè)國家做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以通過努力學(xué)習(xí)，積累豐富的科學(xué)文化知識，將來為國家做貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是這個(gè)社會的一員，每個(gè)人都有責(zé)任將我們的社會建設(shè)得更加美好，我們希望通過日常小事使我們的社會更加美麗，更加溫暖，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養(yǎng)是傳承我們民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)的必然要求，我們每個(gè)人，都應(yīng)該積極要求自己，規(guī)范自己的日常行為，做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好公民。
以友善為話題的發(fā)言稿篇四
和諧是風(fēng)掠過水面時(shí)蕩起的螺紋般的漣漪，在陽光的照耀下，折射出最清澈的情感。和諧就是與友善并肩，沿路撒下芬芳的花兒，馨香了整個(gè)世界。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，我頭一次注意到她，那是一個(gè)看起來極其平庸的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮，并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬，顯得有些滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，腳上穿了雙暗紫色的雨鞋，兩手一邊提著一兜滿滿的蔬菜，在熙熙攘攘的人群里賣力的穿梭著，任憑手中的蔬菜蹭到路上的行人，大家都不屑的瞅了瞅她然后繼續(xù)匆匆趕路。不一會她也消失在了人群中，我心想，真是一個(gè)格格不入的人吶。
我繼續(xù)睡眼惺忪的在路上走著，來到早餐店，有點(diǎn)驚訝，一進(jìn)門看到那個(gè)女人，系了個(gè)圍裙，帶著雙已經(jīng)洗的看不出顏色的袖套，見到我她停下來手中的活走上來笑盈盈的問：“吃點(diǎn)啥呀，小姑娘？”“哦，那來份水餃吧?！薄昂绵?！”原來她是這里新來幫忙做事的呀，我心想。我找了個(gè)位置坐下，不一會兒水餃端了上來，滿當(dāng)當(dāng)，熱騰騰的，上面還漂了一個(gè)黃燦燦的煎蛋，真是看著就讓人胃口大開??！哎？雞蛋？我疑惑地說“阿姨，我沒點(diǎn)雞蛋?。俊薄鞍パ?，看你瘦的，多吃點(diǎn)，上一天學(xué)多累啊，營養(yǎng)不良咋整！”她操著一口濃厚的口音，樂呵呵地說道。我嘴角微揚(yáng)，說“謝謝?！比缓笏只氐皆钆_前忙前忙后，在冒著熱氣的鍋碗間穿梭，時(shí)不時(shí)和顧客們閑聊兩句，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光。
津津有味的吃完飯后，結(jié)賬的時(shí)候找來找去發(fā)現(xiàn)身上只有五塊錢，原本是夠的，可加雞蛋得多加一塊錢。我唯唯諾諾的掏出了五塊錢，喃喃的說“阿姨，我只有五塊錢，那個(gè)雞蛋的錢……”
“哎呀，沒事兒。”說完她還遞給我一瓶酸奶“拿去喝吧！”“這……”
還沒等我張口，她就把酸奶塞到我的手中，沖我說：“趕緊上學(xué)去吧，以后多來吃早餐就行！”此時(shí)，我的心中涌起一股敬意，她的淳樸與友善觸動(dòng)著我，寒風(fēng)凜冽的冬日也因?yàn)樗挠焉谱兊煤椭C而明媚溫暖。
我們常常說和諧，然而，一個(gè)和諧的社會，必然是充滿友善，撒播友善的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的'風(fēng)景。
以友善為話題的發(fā)言稿篇五
只要是思維正常的人，無不希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中，無不希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。我們在全社會大力倡導(dǎo)二十字基本道德規(guī)范的目的，就是為了動(dòng)員全國人民共同努力，創(chuàng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
電影開演前，一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。過道上，一位遲來一步的姑娘沖著他微笑。電影開演了，這位朋友感到姑娘的目光還在沖著自己。他不自然起來，借著銀幕上的反光又對了一次座號，這才發(fā)現(xiàn)自己“雀占鳳巢”。他站起來，連說“對不起!”“沒關(guān)系，”姑娘莞爾一笑：“怪我來遲了。”
這就是“友善”，以友好善良的態(tài)度處理人際關(guān)系。
社會生活不論多么復(fù)雜，說到底是由各種性質(zhì)、各種層次、各種方式的人際交往組成的。
人生在世，會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在一個(gè)集體中，有人出于不那么高尚的理由，說了一些對不起你的話，甚至做了一些對不起你的事。這個(gè)時(shí)候，需要以友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”，寬容、諒解、理解別人，而不能針尖對麥芒，更不可冤冤相報(bào)。
人生在世，每個(gè)人都可能制造許許多多的“對不起”。會不小心踩了別人的腳，不小心濺了別人一身泥，無意間一句話傷害了別人的自尊心;也可能由于一時(shí)糊涂或迫于外界的壓力，做了傷害別人感情、損害別人利益的事。這種時(shí)候，尤其需要友善。無意中傷害了別人的，要真誠賠禮道歉。由于自己的主觀原因傷害了別人的，需要得到別人的諒解，但自己不能諒解自己。要以友善的態(tài)度，切切實(shí)實(shí)改正自己的錯(cuò)誤，以反復(fù)的真誠的長期的努力重新得到別人的信任和友誼。
馬克思說過：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！蔽覀兛梢詮牡赖掠^上來理解馬克思的哲學(xué)名言。社會生活是一張無形的網(wǎng)，每個(gè)人都是這張社會關(guān)系之網(wǎng)上的一個(gè)網(wǎng)結(jié)。不論自覺不自覺，愿意不愿意，他每時(shí)每刻都要處理各種各樣的人際關(guān)系。在家庭生活中，要處理父母子女之間的關(guān)系;在單位，要處理上級和下級之間的關(guān)系以及同事之間的關(guān)系;到商店，要處理顧客同售貨員之間的關(guān)系;上了火車，要處理乘客同乘務(wù)員的關(guān)系……如此等等?？梢哉f，我們每走一步，每辦一件事，都需要處理各種各樣的人際關(guān)系。對同一件事，人們往往采取不同的處理方式。不同的處理方式，顯示著不同的智商、才能和道德修養(yǎng)，也帶來不同的結(jié)果。
以友善為話題的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實(shí)也很簡單，一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會“換位思考”。
同學(xué)們，我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以友善為話題的發(fā)言稿篇七
友善來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，社會交往中的包容、關(guān)愛，來源于人與人之間的相互幫助、相互包容。
友善是人與人交往的必要條件，與人為善，可以促進(jìn)社會和平，建造社會之美。在公交車上，不小心踩到別人的腳，你是不是該有禮貌地說聲“對不起”，還是置之不理？同樣的問題，不同的方法就會產(chǎn)生不同的效果。前者將為你贏得好的形象，后者將讓你丟失自己的尊嚴(yán)。與人和睦、友好，這將讓你有一個(gè)好的形 象，這將讓你在人際圈中得到一個(gè)肯定，這也是友善之美。
在汶川地震中，全國人民齊心協(xié)力，扶危濟(jì)困。一切恩怨，一切仇恨都被這場地震摧毀了，還剩下的就是愛與關(guān)心。經(jīng)過全國人民的齊心協(xié)力，汶川人民有了新的家園，這些家園不僅是避風(fēng)港，還是愛的源泉，愛的力量，這就是友善開出的花朵。
友善是舉手之勞，是陌生人之間的相互幫助；友善是人與人之間的關(guān)愛、寬容；友善是家庭成員之間的包容和關(guān)心；是一個(gè)集體間的相互幫助、相互關(guān)心。
友善的美，雖然不能讓你得到幾百萬，但它能給你的生活增添色彩，讓你的人生內(nèi)涵更豐富。友善的美表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。
友善之美能讓你生命的色彩更絢麗，是你人生旅程中一道最美最美的風(fēng)景。
以友善為話題的發(fā)言稿篇八
大人們都說小時(shí)候最重要的品質(zhì)就是誠實(shí)、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星，數(shù)不清。其實(shí)我覺得友善是必不可少的，它可以讓你結(jié)交到許多形影不離的好友；也可以讓陌生人對你微微一笑；還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。
也許身邊有這樣的人存在會讓世界更美好吧！五年級剛開學(xué)的時(shí)候，我們班迎來了一位新同學(xué)，那時(shí)我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年，對這位新同學(xué)有偏見，處處都針對她，見不得她好。這位新同學(xué)膽子小，被針對只能忍氣吞聲，一旦做錯(cuò)什么事，也會被大家說一通。在這個(gè)“大家庭”里過得十分艱辛！這時(shí)如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭——見真情”，我同桌看她這么可憐，實(shí)在是于心不忍，就在她對語文題目疑惑不解時(shí)一一解答?？蓞s引來了我們班同學(xué)的不滿，甚至質(zhì)問道：“為什么要幫她！”我同桌只是笑笑說：“我不能看到同學(xué)有困難時(shí)卻視而不見。”
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，后面同學(xué)搞惡作劇，不知道要找誰，看著前面瘦弱的背影，靈光一閃！飛快撕下一張便利貼， 潦草地寫了幾個(gè)字，對準(zhǔn)新來同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去，又輕輕地加固了一下，后面的同學(xué)看到這一幕后，都強(qiáng)忍住笑，竊竊私語。好不容易熬到下課了，一陣壞笑中，“當(dāng)事人”似乎并不知情，愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來的同學(xué)背后，撕下那張便利貼，看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火，氣急敗壞地喊道“是誰干的！”吵鬧的班級一下安靜下來，沒有任何人回答這個(gè)問題，新來的同學(xué)帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^后，肇事者終于承認(rèn)這是他的杰作了?！爸懒擞衷鯓樱隳苣梦以趺崔k！”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學(xué)。我同桌當(dāng)機(jī)立斷，帶著新來的同學(xué)，來到老師辦公室，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果通通說了一遍。
老師明白了同學(xué)們對新來的同學(xué)偏見很深，用一堂班隊(duì)課好好談?wù)摿艘幌逻@個(gè)問題。同學(xué)們都想明白這個(gè)問題， 用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來！
現(xiàn)在我們和諧相處，關(guān)系都很融洽，再也不會對新來的同學(xué)有偏見了！我相信友善能讓世界充滿愛！
以友善為話題的發(fā)言稿篇九
記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他?？梢?，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場**才會作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，??但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的?！蔽矣X得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十
讀《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》有感
海曙外國語學(xué)校李翌嘉
最近，我讀了一本書叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。這本書的內(nèi)容富有童話色彩，讓我印象深刻。
書里講的是：在一個(gè)叫豆蔻鎮(zhèn)的地方，里面有一群自由自在的人們。小鎮(zhèn)里還住著三個(gè)強(qiáng)盜，他們并不兇殘，但經(jīng)常偷東西。他們干盡了壞事，有一天，終于被抓了。但在班房里，他們吃得很好，每天都有好的床睡。最終，他們因撲滅了一場大火，被得到釋放，還找到了自己喜歡的工作。
強(qiáng)盜變好是因?yàn)榘褪抠t太太、巴士賢對他們很好、理發(fā)師給他們剪頭發(fā)、香腸店老板給他們的獅子食物等等各種原因。因?yàn)槎罐㈡?zhèn)居民的寬容和友善，強(qiáng)盜們愿意去改變自己。居民們一顆顆友善的心，使豆蔻鎮(zhèn)這般美好，使強(qiáng)盜們的心這樣友善。
這個(gè)故事不禁讓我想起了我們學(xué)校的校風(fēng)和校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。盡最大的努力，做最好的自己。所以，我也要向那些居民學(xué)習(xí)，盡我最大的努力，做最好的自己。
我希望，能讓那些執(zhí)迷不悟的人能夠像三個(gè)強(qiáng)盜一樣，醒悟過來。能用一顆友善的心去對待他人。
公眾號:陽光小語工作室
以友善為話題的發(fā)言稿篇十一
哲人說：“友善是道德中最大的秘密?！?BR> 什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，()他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到，她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！
其實(shí)，溫和與友善在生活中無時(shí)不有，無處不在，我也曾真切地感受過。有一次，我在推自行車時(shí)，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?BR> 友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。朋友，請奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑。
以友善為話題的發(fā)言稿篇十二
繁星滿天，一閃一閃的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”，一顆小石子從天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音，幾個(gè)小孩笑著跑遠(yuǎn)了。顯然，那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛，疼得我齜牙咧嘴，癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光，課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠(yuǎn)處匆匆走來，瞥見了我，立刻投來一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時(shí)，一個(gè)大姐姐瞧見了我，飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因?yàn)槲抑?，這只會再讓你得到一個(gè)厭惡的眼神。忽然，一只溫暖的手拉起了我垂著的右手，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。抬頭，便迎上一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐?！安灰蘖?，我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆，也如溪水般清澈?！翱蕖?我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺流下了許多眼淚，臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉，趕緊將目光錯(cuò)開，不好意思地四下張望著，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去?！跋麓慰梢獔?jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦，哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了，銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對這個(gè)灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多，給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動(dòng)著沉重的步子，嘴里不迭地喃喃著那個(gè)令人暖心的名稱：“姐姐，姐姐……”