增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫作方法。
書法比賽的策劃書模版篇一
為了檢驗(yàn)我校學(xué)生的鋼筆字、毛筆字、粉筆字（以下簡(jiǎn)稱“三筆字”）的書寫水平，促進(jìn)學(xué)生書寫技能的提高，經(jīng)研究，決定舉辦華南師范大學(xué)第五屆“三筆字”現(xiàn)場(chǎng)大賽：
主辦單位：學(xué)生工作部（處）、教務(wù)處
承辦單位：南海校區(qū)學(xué)生工作辦
協(xié)辦單位：計(jì)算機(jī)系工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)（籌）、校區(qū)書畫協(xié)會(huì)
（一）鋼筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
（二）毛筆字：字體不限。
（三）粉筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
12月17日（星期四）下午2:30―5:30
根據(jù)參賽人數(shù)另行通知
我校區(qū)全日制在讀學(xué)生
大賽分設(shè)單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。具體評(píng)獎(jiǎng)辦法參照華南師范大學(xué)第五屆學(xué)生“三筆字”現(xiàn)場(chǎng)大賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，結(jié)合我校區(qū)的實(shí)際報(bào)名情況另行通知。
（一）大賽由各工作組在該工作組內(nèi)宣傳并以各工作組為單位進(jìn)行報(bào)名，提交按鋼筆字、毛筆字、粉筆字分類的參賽隊(duì)員名單a4打印稿及電子版。各參賽隊(duì)員只限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不得兼報(bào)。
（二）報(bào)名截止時(shí)間：12月9日（星期三）
（三）報(bào)名方式：
各班必須認(rèn)真填寫《華南師范大學(xué)第五屆學(xué)生“三筆字”現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽情況匯總表》（見附表），打印稿及電子版于12月8日晚8：30——10：30交至學(xué)委會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)陳綺玲。由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)陳綺玲統(tǒng)一收集，并將電子版發(fā)至郵箱20xx-shxh@,打印稿于12月9日晚8：30——10：30交至學(xué)生活動(dòng)中心314室。
（四）比賽分粉筆、毛筆、鋼筆三組同時(shí)進(jìn)行，采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的辦法，每項(xiàng)比賽根據(jù)人數(shù)的多少，分成若干組，每組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫字?jǐn)?shù)相近的內(nèi)容（書寫內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)抽?。７酃P字每組比賽時(shí)間為5分鐘，內(nèi)容選自《唐詩(shī)三百首》；毛筆字每組比賽時(shí)間為12分鐘，內(nèi)容選自《唐詩(shī)三百首》；鋼筆字每組比賽時(shí)間為8分鐘，內(nèi)容選自《唐詩(shī)三百首》。大賽所用鋼筆、毛筆、毛氈、墨硯、墨汁由各參賽隊(duì)員自備。紙張、黑板（卡紙）、粉筆由大賽組委會(huì)提供。毛筆字比賽用四尺對(duì)開宣紙，鋼筆字比賽用a4打印紙，粉筆字比賽用黑色卡紙。
（五）參賽隊(duì)員憑身份證或?qū)W生證報(bào)到、檢錄。
（六）如對(duì)本次比賽有疑問，請(qǐng)以工作組為單位與相關(guān)聯(lián)系人聯(lián)系。
請(qǐng)各工作組高度重視本次比賽，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名等組織工作。
書法比賽的策劃書模版篇二
為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
書法比賽的策劃書模版篇三
“秀我丹青書法，展我墨林之風(fēng)”
為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會(huì)特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽，用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！
遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。
書畫協(xié)會(huì)。
待定
1、參賽對(duì)象：遼寧科技學(xué)院書法愛好者
2、比賽流程：
（1）由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。
（2）各院系推選硬筆，軟筆各三人。
（3）4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書畫協(xié)會(huì)。
（4）書畫協(xié)會(huì)通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。
（6）書畫協(xié)會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行審評(píng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、比賽內(nèi)容及要求：
書法類：
(一)比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求：
（1）采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法，展我墨林之風(fēng)”為主題。
（2）單幅作品時(shí)間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
（3）書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
（4）硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時(shí)所用紙張由書畫協(xié)會(huì)提供。
（5）比賽時(shí)間：比賽具體時(shí)間賽前另行通知
（6）比賽地點(diǎn)：比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知
4、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
（1）筆畫正確：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
（2）用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然
（3）參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
硬筆類：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
2、對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
注：本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行作品評(píng)比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會(huì)所有。
書法比賽的策劃書模版篇四
三筆字大賽
提升學(xué)友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛書法的習(xí)慣，寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎(jiǎng)（1名）；二等獎(jiǎng)（2名）；三等獎(jiǎng)（3名）；優(yōu)秀獎(jiǎng)（6名）
各班先通過預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學(xué)生會(huì)成員和校書法協(xié)會(huì)成員
（由特定的人員進(jìn)行攝影），作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇五
一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動(dòng)對(duì)象：唐山學(xué)院全體學(xué)生
三﹑活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月22日
四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：a座大廳
六﹑活動(dòng)流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)
八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁(yè)面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書)150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元
書法比賽的策劃書模版篇六
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時(shí)間：3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。
決賽時(shí)間：3月31日16：00。
決賽地點(diǎn)413活動(dòng)室。
全校學(xué)生
(一)比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團(tuán)支書處，由社團(tuán)部評(píng)出決賽選手；決賽采用現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作方式進(jìn)行，由老師評(píng)出獲獎(jiǎng)人。
硬筆
1、筆畫正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，距得當(dāng)。
3、用筆熟練，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
軟筆
1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。
4、結(jié)構(gòu)正確，行距得當(dāng)。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致。
7、書寫內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
書法比賽的策劃書模版篇七
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)雷鋒精神的.認(rèn)識(shí)，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時(shí)間：3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。
決賽時(shí)間：3月31日16:00。
決賽地點(diǎn)413活動(dòng)室。
全校學(xué)生
(一)比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團(tuán)支書處，由社團(tuán)部評(píng)出決賽選手;決賽采用現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作方式進(jìn)行，由老師評(píng)出獲獎(jiǎng)人。
硬筆
1、筆畫正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，距得當(dāng)。
3、用筆熟練，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
軟筆
1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。
4、結(jié)構(gòu)正確，行距得當(dāng)。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致。
7、書寫內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
所有獲獎(jiǎng)作品將張貼展覽。
井岡山應(yīng)用科技學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)部
書法比賽的策劃書模版篇八
由湖南工業(yè)大學(xué)書法愛好者協(xié)會(huì)和計(jì)通學(xué)院宣傳部共同主辦的首屆“展望杯”現(xiàn)場(chǎng)書法大賽于11月11日——11月13日火熱報(bào)名。
為了豐富校園生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院宣傳部、電氣與信息工程學(xué)院宣傳部、書法愛好者協(xié)會(huì)。
計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、書法愛好者協(xié)會(huì)以及其他院系有興趣的同學(xué)。
凡報(bào)名者請(qǐng)?zhí)顚憟?bào)名表，并上交報(bào)名費(fèi)10元（除了舉辦單位的各位參賽選手）。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大??；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具）。
11月16日，8：30主教樓101（初賽）
11月25日，14：30活動(dòng)中心（決賽）
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口（作品展出）
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎(jiǎng)作品的展出。進(jìn)入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎(jiǎng)作品由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)決定。作品展出地點(diǎn)為普宿１幢門口。
一等獎(jiǎng)每組1名，共2名；獎(jiǎng)金100元并頒發(fā)證書；
二等獎(jiǎng)每組2名，共4名；獎(jiǎng)金50元并頒發(fā)證書；
三等獎(jiǎng)每組3名，共6名；獎(jiǎng)金30元并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種），優(yōu)秀獎(jiǎng)設(shè)置30名。
書法比賽的策劃書模版篇九
作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩(shī)意的。在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期，我在三到六年級(jí)成立了書法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級(jí)中挑選了在書法方面有特長(zhǎng)，字體美感較好的33位同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三次的培訓(xùn)，分別為周一、周三、周四。在保證時(shí)間的同時(shí)，每次培訓(xùn)要求孩子全身心參與其中，到場(chǎng)后抓緊一分一秒，練好每一個(gè)基本筆畫，打好扎實(shí)的基本功。學(xué)好書法貴在多練，因此，光靠學(xué)校集中訓(xùn)練的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，為此，我還積極鼓勵(lì)學(xué)生在家輔助練習(xí)。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，特別要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
1、認(rèn)真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評(píng)選活動(dòng)，王曉騰獲二等獎(jiǎng)、宦欣欣獲三等獎(jiǎng)。
2、組織孩子認(rèn)真參加了清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的新教育現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，活動(dòng)中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，好多孩子的作品還被來(lái)訪嘉賓留作珍品。
3、組織學(xué)生參加了江蘇省組織的中小學(xué)生書法等級(jí)考試。
4、積極參加了江蘇省中小學(xué)教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績(jī)的到來(lái)。
5、組織孩子認(rèn)真書寫春聯(lián)，為每年一次的春聯(lián)義賣活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
6、平時(shí)，做好收藏工作。六年級(jí)孩子即將畢業(yè)，在組織孩子認(rèn)真練習(xí)的基礎(chǔ)上，抽時(shí)間讓孩子書寫一些成功的作品，已被珍藏。
書法比賽的策劃書模版篇十
三筆字大賽
提升學(xué)友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛書法的習(xí)慣，寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎(jiǎng)（1名）；二等獎(jiǎng)（2名）；三等獎(jiǎng)（3名）；優(yōu)秀獎(jiǎng)（6名）
各班先通過預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學(xué)生會(huì)成員和校書法協(xié)會(huì)成員
（由特定的.人員進(jìn)行攝影），作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇十一
書法，是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國(guó)書法”，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇書法比賽策劃書吧!
發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)
蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門
教室(待定)
10月27日---11月10日
為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
江西科技師范學(xué)院全體學(xué)生
初賽：面向全校學(xué)生征集各種書法作品
決賽：晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法比賽
1：主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門積極配合
2：橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍)
3：宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))
4：海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng)，并說明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼)
1:首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品;
2:在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng);
3:前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品;
5最后評(píng)選出作品名次
1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
軟筆：一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
硬筆：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)
活動(dòng)預(yù)算:
軟筆組
一等獎(jiǎng)文房四寶+證書40元
二等獎(jiǎng)毛筆+證書35元
三等獎(jiǎng)筆記本+證書30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元
硬筆組
一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證40元
二等鋼筆+證書35元
三等記本+證書30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元
優(yōu)秀作品裝裱100元
另用于宣傳的物品20元
橫幅一條30元
出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等100元左右
合計(jì)500元左右
書法比賽的策劃書模版篇十二
x小教文三筆字大賽
提升學(xué)友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛書法的習(xí)慣，寫出一手好字
20xx年x月x日
10小教文
10小教文全體成員及10屆各班代表
一等獎(jiǎng)(1名);二等獎(jiǎng)(2名);三等獎(jiǎng)(3名);優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)
各班先通過預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學(xué)生會(huì)成員和校書法協(xié)會(huì)成員
(由特定的人員進(jìn)行攝影)，作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇十三
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)展示我校學(xué)生的書法水平，體現(xiàn)我校社團(tuán)建設(shè)的成果，全面發(fā)展我校師生的風(fēng)采。根據(jù)贛教院團(tuán)字(20xx)5號(hào)文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
校團(tuán)委
策劃承辦：中文系書法協(xié)會(huì)
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
多媒體教室一和多媒體教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系為單位組隊(duì)參賽，各系的參賽人數(shù)為本系總?cè)藬?shù)的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報(bào)名，只代表個(gè)人。各系總?cè)藬?shù)及參賽人數(shù)見下表：
(一)比賽順序?yàn)椋合冗M(jìn)行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進(jìn)行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺(tái))
(四)參賽隊(duì)員需提前半小時(shí)入場(chǎng)，著裝整齊;
(六)比賽作品上不得標(biāo)明除比賽內(nèi)容外的任何字跡，如系別、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)等。
請(qǐng)各系于5月5日之前將參賽隊(duì)員名單(注明班級(jí))及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時(shí)上交)交至余開梅處(老教學(xué)樓408教室，聯(lián)系電話：
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)分為毛筆字單項(xiàng)、鋼筆字單項(xiàng)和毛筆字自由創(chuàng)作單項(xiàng)。
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)定方法：每件作品按10分制打分，根據(jù)各系參賽隊(duì)員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊(duì)員分?jǐn)?shù)之和/參賽隊(duì)員人數(shù))，評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽，每缺一人則在該系團(tuán)體總分扣除10分。
(一)、宣傳理事于活動(dòng)兩周前出好海報(bào);
(二)、組織理事于活動(dòng)前一個(gè)月前將活動(dòng)策劃書寫好;
(三)、財(cái)務(wù)理事預(yù)計(jì)好此項(xiàng)活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi);
(四)、外聯(lián)理事于活動(dòng)前一個(gè)月去聯(lián)系贊助;
(五)、紀(jì)檢理事負(fù)責(zé)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動(dòng)開始前半小時(shí)入場(chǎng)。
400元。
xxxxxxx
主辦：校團(tuán)委
承辦：中文系書法協(xié)會(huì)
書法比賽的策劃書模版篇十四
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)。
1、前期宣傳：通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)（推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選）。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?，并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
x月28日——x月6日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。
x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
x月10日——x月14日，評(píng)比展覽。
證書十本，a4或b5紙40張。
活動(dòng)策劃者：xx。
活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx。
活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生。
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆、隸、行、真、草）。
（1）比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比；
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
（1）卷面整潔，字跡清秀20分；
（2）內(nèi)容積極健康向上20分；
（3）具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分；
（4）布局合理，落款正確10分。
評(píng)委：張寶生院長(zhǎng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國(guó)老師、姜雁杰老師。
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還；
3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié)，與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
書法比賽的策劃書模版篇十五
為弘揚(yáng)中華文化，傳承書法藝術(shù)，進(jìn)一步推動(dòng)《中國(guó)書法發(fā)展綱要》和《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的貫徹落實(shí)，在區(qū)中小學(xué)校推廣和普及書法教學(xué)，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，提高學(xué)生的書法水平和審美能力，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，展示我區(qū)中小學(xué)校書法教學(xué)成果。經(jīng)研究，我局決定在今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間，舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)生書法大賽。
規(guī)范書寫傳承文明
主辦單位：市區(qū)教育局
執(zhí)行單位：市區(qū)教學(xué)研究室
全區(qū)中小學(xué)校在校學(xué)生(含民辦學(xué)校)。
（一）大賽設(shè)置小學(xué)一組(小學(xué)1-3年級(jí)學(xué)生)、小學(xué)二組(小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生)、初中組、三個(gè)組別。嚴(yán)格按年級(jí)分組，不得跨組參賽。
（二）參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類，作品提倡書寫規(guī)范漢字，可以寫繁體字，但不得繁簡(jiǎn)混用，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字。（三）比賽分初賽、復(fù)賽、決賽進(jìn)行。
（一）參賽作品內(nèi)容必須積極健康，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容（富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）為主題，也可以是反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)涵的文學(xué)作品、名言警句、詩(shī)詞等內(nèi)容。
（二）每位參賽者每人提交作品數(shù)不超過2件，參賽者須認(rèn)真填寫《區(qū)中小學(xué)生書法大賽參賽作品登記表》（附件1）并貼牢在作品背面的右下角，其中指導(dǎo)教師只能填寫一位。
（三）參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），硬筆書法規(guī)格按a4紙大小，作品一律不要求裝裱。
（四）參賽作品必須是作者本人書寫，不得代筆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的問題，將取消參賽資格并予通報(bào)。
（五）主辦單位對(duì)參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權(quán)。
（六）大賽不收取參評(píng)費(fèi)，入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有參賽作品恕不退稿。
（一）初賽：由各校組織評(píng)選活動(dòng)，從中選拔出優(yōu)秀書法作品參加全區(qū)復(fù)賽，每校報(bào)送30件，選送的復(fù)賽作品須完整填寫好《20xx年區(qū)中小學(xué)生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評(píng)比活動(dòng)獲獎(jiǎng)通報(bào)一并送到區(qū)教學(xué)研究室葉朝珍老師處，另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式為：學(xué)校名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師）發(fā)至郵箱。
（二）復(fù)賽：主辦單位將邀請(qǐng)書法專家學(xué)者組成評(píng)委會(huì)，按照復(fù)賽標(biāo)準(zhǔn)和要求，分不同組別，從全區(qū)送評(píng)的參賽作品中評(píng)出區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并選出80件入圍作品報(bào)市教育局參加總決賽。
（三）總決賽：由市教育局舉行。
（一）初賽截稿時(shí)間：20xx年5月29日之前，由各校自行組織評(píng)比活動(dòng)。
（二）復(fù)賽時(shí)間：各校請(qǐng)于20xx年6月3日之前，按規(guī)定數(shù)量選出優(yōu)秀作品送區(qū)參加復(fù)賽，區(qū)教育局將邀請(qǐng)書法專家評(píng)出區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，決賽名單將于20xx年5月10日前在區(qū)教育局網(wǎng)站公布，逾期不再受理。
（三）決賽時(shí)間：由市教育局于20xx年6月28日上午9點(diǎn)，在僑中（高中部）室內(nèi)體育館（暫定）舉行現(xiàn)場(chǎng)書法大賽活動(dòng)。
（四）頒獎(jiǎng)時(shí)間：（另發(fā)通知）
（一）本次大賽將邀請(qǐng)省、市各級(jí)書法協(xié)會(huì)的專家組成評(píng)委會(huì),根據(jù)參評(píng)人數(shù)按評(píng)比率、按組別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
（二）獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌由主辦單位頒發(fā)，每位參加決賽的選手獲贈(zèng)優(yōu)秀作品集一本。
（三）大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，用于表彰活動(dòng)組織得力的單位和個(gè)人。
書法比賽的策劃書模版篇十六
書寫是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動(dòng)。
xx年5月14日
食堂大廳
一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)
1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
3.家長(zhǎng)用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。
4.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長(zhǎng)可自備紙。
語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
教務(wù)處組織評(píng)委老師評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名，
二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)50名；家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)30名。
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名；家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、××學(xué)生的家長(zhǎng)××”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
書法比賽的策劃書模版篇一
為了檢驗(yàn)我校學(xué)生的鋼筆字、毛筆字、粉筆字（以下簡(jiǎn)稱“三筆字”）的書寫水平，促進(jìn)學(xué)生書寫技能的提高，經(jīng)研究，決定舉辦華南師范大學(xué)第五屆“三筆字”現(xiàn)場(chǎng)大賽：
主辦單位：學(xué)生工作部（處）、教務(wù)處
承辦單位：南海校區(qū)學(xué)生工作辦
協(xié)辦單位：計(jì)算機(jī)系工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)（籌）、校區(qū)書畫協(xié)會(huì)
（一）鋼筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
（二）毛筆字：字體不限。
（三）粉筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
12月17日（星期四）下午2:30―5:30
根據(jù)參賽人數(shù)另行通知
我校區(qū)全日制在讀學(xué)生
大賽分設(shè)單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。具體評(píng)獎(jiǎng)辦法參照華南師范大學(xué)第五屆學(xué)生“三筆字”現(xiàn)場(chǎng)大賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，結(jié)合我校區(qū)的實(shí)際報(bào)名情況另行通知。
（一）大賽由各工作組在該工作組內(nèi)宣傳并以各工作組為單位進(jìn)行報(bào)名，提交按鋼筆字、毛筆字、粉筆字分類的參賽隊(duì)員名單a4打印稿及電子版。各參賽隊(duì)員只限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不得兼報(bào)。
（二）報(bào)名截止時(shí)間：12月9日（星期三）
（三）報(bào)名方式：
各班必須認(rèn)真填寫《華南師范大學(xué)第五屆學(xué)生“三筆字”現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽情況匯總表》（見附表），打印稿及電子版于12月8日晚8：30——10：30交至學(xué)委會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)陳綺玲。由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)陳綺玲統(tǒng)一收集，并將電子版發(fā)至郵箱20xx-shxh@,打印稿于12月9日晚8：30——10：30交至學(xué)生活動(dòng)中心314室。
（四）比賽分粉筆、毛筆、鋼筆三組同時(shí)進(jìn)行，采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的辦法，每項(xiàng)比賽根據(jù)人數(shù)的多少，分成若干組，每組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫字?jǐn)?shù)相近的內(nèi)容（書寫內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)抽?。７酃P字每組比賽時(shí)間為5分鐘，內(nèi)容選自《唐詩(shī)三百首》；毛筆字每組比賽時(shí)間為12分鐘，內(nèi)容選自《唐詩(shī)三百首》；鋼筆字每組比賽時(shí)間為8分鐘，內(nèi)容選自《唐詩(shī)三百首》。大賽所用鋼筆、毛筆、毛氈、墨硯、墨汁由各參賽隊(duì)員自備。紙張、黑板（卡紙）、粉筆由大賽組委會(huì)提供。毛筆字比賽用四尺對(duì)開宣紙，鋼筆字比賽用a4打印紙，粉筆字比賽用黑色卡紙。
（五）參賽隊(duì)員憑身份證或?qū)W生證報(bào)到、檢錄。
（六）如對(duì)本次比賽有疑問，請(qǐng)以工作組為單位與相關(guān)聯(lián)系人聯(lián)系。
請(qǐng)各工作組高度重視本次比賽，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名等組織工作。
書法比賽的策劃書模版篇二
為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
書法比賽的策劃書模版篇三
“秀我丹青書法，展我墨林之風(fēng)”
為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會(huì)特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽，用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！
遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。
書畫協(xié)會(huì)。
待定
1、參賽對(duì)象：遼寧科技學(xué)院書法愛好者
2、比賽流程：
（1）由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。
（2）各院系推選硬筆，軟筆各三人。
（3）4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書畫協(xié)會(huì)。
（4）書畫協(xié)會(huì)通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。
（6）書畫協(xié)會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行審評(píng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、比賽內(nèi)容及要求：
書法類：
(一)比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求：
（1）采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法，展我墨林之風(fēng)”為主題。
（2）單幅作品時(shí)間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
（3）書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
（4）硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時(shí)所用紙張由書畫協(xié)會(huì)提供。
（5）比賽時(shí)間：比賽具體時(shí)間賽前另行通知
（6）比賽地點(diǎn)：比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知
4、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
（1）筆畫正確：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
（2）用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然
（3）參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
硬筆類：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
2、對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
注：本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行作品評(píng)比，參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會(huì)所有。
書法比賽的策劃書模版篇四
三筆字大賽
提升學(xué)友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛書法的習(xí)慣，寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎(jiǎng)（1名）；二等獎(jiǎng)（2名）；三等獎(jiǎng)（3名）；優(yōu)秀獎(jiǎng)（6名）
各班先通過預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學(xué)生會(huì)成員和校書法協(xié)會(huì)成員
（由特定的人員進(jìn)行攝影），作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇五
一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動(dòng)對(duì)象：唐山學(xué)院全體學(xué)生
三﹑活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月22日
四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：a座大廳
六﹑活動(dòng)流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)
八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁(yè)面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書)150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元
書法比賽的策劃書模版篇六
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時(shí)間：3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。
決賽時(shí)間：3月31日16：00。
決賽地點(diǎn)413活動(dòng)室。
全校學(xué)生
(一)比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團(tuán)支書處，由社團(tuán)部評(píng)出決賽選手；決賽采用現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作方式進(jìn)行，由老師評(píng)出獲獎(jiǎng)人。
硬筆
1、筆畫正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，距得當(dāng)。
3、用筆熟練，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
軟筆
1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。
4、結(jié)構(gòu)正確，行距得當(dāng)。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致。
7、書寫內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
書法比賽的策劃書模版篇七
書法比賽
“書寫雷鋒精神”
三月的校園處處回蕩著學(xué)雷鋒的旋律，處處展現(xiàn)著新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)雷鋒精神的.認(rèn)識(shí)，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學(xué)校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。
初賽時(shí)間：3月25日晚自習(xí)將作品交至團(tuán)委社團(tuán)部。
決賽時(shí)間：3月31日16:00。
決賽地點(diǎn)413活動(dòng)室。
全校學(xué)生
(一)比賽項(xiàng)目：硬筆、軟筆比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽含有硬筆、軟筆。
2、所有參加決賽軟筆組的同學(xué)必須自帶毛筆。
3、參加比賽的作品內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合主題。
4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)
大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團(tuán)支書處，由社團(tuán)部評(píng)出決賽選手;決賽采用現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作方式進(jìn)行，由老師評(píng)出獲獎(jiǎng)人。
硬筆
1、筆畫正確，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、單結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，距得當(dāng)。
3、用筆熟練，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
4、卷面整潔，布局合理。
5、書寫內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
軟筆
1、點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。
2、線條勁健，行筆流暢。
3、疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。
4、結(jié)構(gòu)正確，行距得當(dāng)。
5、布局合理，款式規(guī)范，章法自然。
6、形神兼?zhèn)?，風(fēng)格一致。
7、書寫內(nèi)容完整，正確，無(wú)錯(cuò)別。
大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
所有獲獎(jiǎng)作品將張貼展覽。
井岡山應(yīng)用科技學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)部
書法比賽的策劃書模版篇八
由湖南工業(yè)大學(xué)書法愛好者協(xié)會(huì)和計(jì)通學(xué)院宣傳部共同主辦的首屆“展望杯”現(xiàn)場(chǎng)書法大賽于11月11日——11月13日火熱報(bào)名。
為了豐富校園生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院宣傳部、電氣與信息工程學(xué)院宣傳部、書法愛好者協(xié)會(huì)。
計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、書法愛好者協(xié)會(huì)以及其他院系有興趣的同學(xué)。
凡報(bào)名者請(qǐng)?zhí)顚憟?bào)名表，并上交報(bào)名費(fèi)10元（除了舉辦單位的各位參賽選手）。
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過a4紙大??；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具）。
11月16日，8：30主教樓101（初賽）
11月25日，14：30活動(dòng)中心（決賽）
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口（作品展出）
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎(jiǎng)作品的展出。進(jìn)入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎(jiǎng)作品由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)決定。作品展出地點(diǎn)為普宿１幢門口。
一等獎(jiǎng)每組1名，共2名；獎(jiǎng)金100元并頒發(fā)證書；
二等獎(jiǎng)每組2名，共4名；獎(jiǎng)金50元并頒發(fā)證書；
三等獎(jiǎng)每組3名，共6名；獎(jiǎng)金30元并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種），優(yōu)秀獎(jiǎng)設(shè)置30名。
書法比賽的策劃書模版篇九
作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩(shī)意的。在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期，我在三到六年級(jí)成立了書法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級(jí)中挑選了在書法方面有特長(zhǎng)，字體美感較好的33位同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三次的培訓(xùn)，分別為周一、周三、周四。在保證時(shí)間的同時(shí)，每次培訓(xùn)要求孩子全身心參與其中，到場(chǎng)后抓緊一分一秒，練好每一個(gè)基本筆畫，打好扎實(shí)的基本功。學(xué)好書法貴在多練，因此，光靠學(xué)校集中訓(xùn)練的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，為此，我還積極鼓勵(lì)學(xué)生在家輔助練習(xí)。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，特別要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
1、認(rèn)真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評(píng)選活動(dòng)，王曉騰獲二等獎(jiǎng)、宦欣欣獲三等獎(jiǎng)。
2、組織孩子認(rèn)真參加了清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的新教育現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，活動(dòng)中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，好多孩子的作品還被來(lái)訪嘉賓留作珍品。
3、組織學(xué)生參加了江蘇省組織的中小學(xué)生書法等級(jí)考試。
4、積極參加了江蘇省中小學(xué)教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績(jī)的到來(lái)。
5、組織孩子認(rèn)真書寫春聯(lián)，為每年一次的春聯(lián)義賣活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
6、平時(shí)，做好收藏工作。六年級(jí)孩子即將畢業(yè)，在組織孩子認(rèn)真練習(xí)的基礎(chǔ)上，抽時(shí)間讓孩子書寫一些成功的作品，已被珍藏。
書法比賽的策劃書模版篇十
三筆字大賽
提升學(xué)友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛書法的習(xí)慣，寫出一手好字
20xx年xx月xx日
xx
xxx
全體成員及10屆各班代表
一等獎(jiǎng)（1名）；二等獎(jiǎng)（2名）；三等獎(jiǎng)（3名）；優(yōu)秀獎(jiǎng)（6名）
各班先通過預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學(xué)生會(huì)成員和校書法協(xié)會(huì)成員
（由特定的.人員進(jìn)行攝影），作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇十一
書法，是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國(guó)書法”，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇書法比賽策劃書吧!
發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)
蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門
教室(待定)
10月27日---11月10日
為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
江西科技師范學(xué)院全體學(xué)生
初賽：面向全校學(xué)生征集各種書法作品
決賽：晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法比賽
1：主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門積極配合
2：橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍)
3：宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn))
4：海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng)，并說明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼)
1:首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品;
2:在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng);
3:前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品;
5最后評(píng)選出作品名次
1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。
軟筆：一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
硬筆：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)
活動(dòng)預(yù)算:
軟筆組
一等獎(jiǎng)文房四寶+證書40元
二等獎(jiǎng)毛筆+證書35元
三等獎(jiǎng)筆記本+證書30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元
硬筆組
一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證40元
二等鋼筆+證書35元
三等記本+證書30元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元
優(yōu)秀作品裝裱100元
另用于宣傳的物品20元
橫幅一條30元
出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等100元左右
合計(jì)500元左右
書法比賽的策劃書模版篇十二
x小教文三筆字大賽
提升學(xué)友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛書法的習(xí)慣，寫出一手好字
20xx年x月x日
10小教文
10小教文全體成員及10屆各班代表
一等獎(jiǎng)(1名);二等獎(jiǎng)(2名);三等獎(jiǎng)(3名);優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)
各班先通過預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學(xué)生會(huì)成員和校書法協(xié)會(huì)成員
(由特定的人員進(jìn)行攝影)，作品展覽
書法比賽的策劃書模版篇十三
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)展示我校學(xué)生的書法水平，體現(xiàn)我校社團(tuán)建設(shè)的成果，全面發(fā)展我校師生的風(fēng)采。根據(jù)贛教院團(tuán)字(20xx)5號(hào)文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
校團(tuán)委
策劃承辦：中文系書法協(xié)會(huì)
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
多媒體教室一和多媒體教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系為單位組隊(duì)參賽，各系的參賽人數(shù)為本系總?cè)藬?shù)的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報(bào)名，只代表個(gè)人。各系總?cè)藬?shù)及參賽人數(shù)見下表：
(一)比賽順序?yàn)椋合冗M(jìn)行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進(jìn)行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺(tái))
(四)參賽隊(duì)員需提前半小時(shí)入場(chǎng)，著裝整齊;
(六)比賽作品上不得標(biāo)明除比賽內(nèi)容外的任何字跡，如系別、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)等。
請(qǐng)各系于5月5日之前將參賽隊(duì)員名單(注明班級(jí))及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時(shí)上交)交至余開梅處(老教學(xué)樓408教室，聯(lián)系電話：
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)分為毛筆字單項(xiàng)、鋼筆字單項(xiàng)和毛筆字自由創(chuàng)作單項(xiàng)。
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)定方法：每件作品按10分制打分，根據(jù)各系參賽隊(duì)員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊(duì)員分?jǐn)?shù)之和/參賽隊(duì)員人數(shù))，評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽，每缺一人則在該系團(tuán)體總分扣除10分。
(一)、宣傳理事于活動(dòng)兩周前出好海報(bào);
(二)、組織理事于活動(dòng)前一個(gè)月前將活動(dòng)策劃書寫好;
(三)、財(cái)務(wù)理事預(yù)計(jì)好此項(xiàng)活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi);
(四)、外聯(lián)理事于活動(dòng)前一個(gè)月去聯(lián)系贊助;
(五)、紀(jì)檢理事負(fù)責(zé)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動(dòng)開始前半小時(shí)入場(chǎng)。
400元。
xxxxxxx
主辦：校團(tuán)委
承辦：中文系書法協(xié)會(huì)
書法比賽的策劃書模版篇十四
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)。
1、前期宣傳：通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)（推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選）。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?，并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
x月28日——x月6日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。
x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
x月10日——x月14日，評(píng)比展覽。
證書十本，a4或b5紙40張。
活動(dòng)策劃者：xx。
活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx。
活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生。
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆、隸、行、真、草）。
（1）比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比；
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
（1）卷面整潔，字跡清秀20分；
（2）內(nèi)容積極健康向上20分；
（3）具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分；
（4）布局合理，落款正確10分。
評(píng)委：張寶生院長(zhǎng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國(guó)老師、姜雁杰老師。
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還；
3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié)，與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
書法比賽的策劃書模版篇十五
為弘揚(yáng)中華文化，傳承書法藝術(shù)，進(jìn)一步推動(dòng)《中國(guó)書法發(fā)展綱要》和《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的貫徹落實(shí)，在區(qū)中小學(xué)校推廣和普及書法教學(xué)，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，提高學(xué)生的書法水平和審美能力，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，展示我區(qū)中小學(xué)校書法教學(xué)成果。經(jīng)研究，我局決定在今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間，舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)生書法大賽。
規(guī)范書寫傳承文明
主辦單位：市區(qū)教育局
執(zhí)行單位：市區(qū)教學(xué)研究室
全區(qū)中小學(xué)校在校學(xué)生(含民辦學(xué)校)。
（一）大賽設(shè)置小學(xué)一組(小學(xué)1-3年級(jí)學(xué)生)、小學(xué)二組(小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生)、初中組、三個(gè)組別。嚴(yán)格按年級(jí)分組，不得跨組參賽。
（二）參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類，作品提倡書寫規(guī)范漢字，可以寫繁體字，但不得繁簡(jiǎn)混用，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字。（三）比賽分初賽、復(fù)賽、決賽進(jìn)行。
（一）參賽作品內(nèi)容必須積極健康，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容（富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）為主題，也可以是反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)涵的文學(xué)作品、名言警句、詩(shī)詞等內(nèi)容。
（二）每位參賽者每人提交作品數(shù)不超過2件，參賽者須認(rèn)真填寫《區(qū)中小學(xué)生書法大賽參賽作品登記表》（附件1）并貼牢在作品背面的右下角，其中指導(dǎo)教師只能填寫一位。
（三）參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），硬筆書法規(guī)格按a4紙大小，作品一律不要求裝裱。
（四）參賽作品必須是作者本人書寫，不得代筆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的問題，將取消參賽資格并予通報(bào)。
（五）主辦單位對(duì)參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權(quán)。
（六）大賽不收取參評(píng)費(fèi)，入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有參賽作品恕不退稿。
（一）初賽：由各校組織評(píng)選活動(dòng)，從中選拔出優(yōu)秀書法作品參加全區(qū)復(fù)賽，每校報(bào)送30件，選送的復(fù)賽作品須完整填寫好《20xx年區(qū)中小學(xué)生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評(píng)比活動(dòng)獲獎(jiǎng)通報(bào)一并送到區(qū)教學(xué)研究室葉朝珍老師處，另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式為：學(xué)校名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師）發(fā)至郵箱。
（二）復(fù)賽：主辦單位將邀請(qǐng)書法專家學(xué)者組成評(píng)委會(huì)，按照復(fù)賽標(biāo)準(zhǔn)和要求，分不同組別，從全區(qū)送評(píng)的參賽作品中評(píng)出區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并選出80件入圍作品報(bào)市教育局參加總決賽。
（三）總決賽：由市教育局舉行。
（一）初賽截稿時(shí)間：20xx年5月29日之前，由各校自行組織評(píng)比活動(dòng)。
（二）復(fù)賽時(shí)間：各校請(qǐng)于20xx年6月3日之前，按規(guī)定數(shù)量選出優(yōu)秀作品送區(qū)參加復(fù)賽，區(qū)教育局將邀請(qǐng)書法專家評(píng)出區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，決賽名單將于20xx年5月10日前在區(qū)教育局網(wǎng)站公布，逾期不再受理。
（三）決賽時(shí)間：由市教育局于20xx年6月28日上午9點(diǎn)，在僑中（高中部）室內(nèi)體育館（暫定）舉行現(xiàn)場(chǎng)書法大賽活動(dòng)。
（四）頒獎(jiǎng)時(shí)間：（另發(fā)通知）
（一）本次大賽將邀請(qǐng)省、市各級(jí)書法協(xié)會(huì)的專家組成評(píng)委會(huì),根據(jù)參評(píng)人數(shù)按評(píng)比率、按組別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
（二）獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌由主辦單位頒發(fā)，每位參加決賽的選手獲贈(zèng)優(yōu)秀作品集一本。
（三）大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，用于表彰活動(dòng)組織得力的單位和個(gè)人。
書法比賽的策劃書模版篇十六
書寫是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動(dòng)。
xx年5月14日
食堂大廳
一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)
1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
3.家長(zhǎng)用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。
4.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長(zhǎng)可自備紙。
語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
教務(wù)處組織評(píng)委老師評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名，
二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)50名；家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)30名。
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名；家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、××學(xué)生的家長(zhǎng)××”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。