演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、言之有物，并且充滿激情和感情。演講稿要考慮觀眾的背景和需求，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。下面是一些成功演講稿的范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué)，我想要競(jìng)聘的職位是班長(zhǎng)。我在小學(xué)時(shí)有過(guò)三年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，四、五、六年級(jí)我都是班上的班長(zhǎng)，而且老師也覺(jué)得我這個(gè)班長(zhǎng)做的很好，我自己也想繼續(xù)做下去。班長(zhǎng)是班級(jí)里最高的職位，成為班長(zhǎng)并不是一件容易的事情，經(jīng)過(guò)了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學(xué)，所以對(duì)于我能不能成功競(jìng)聘班長(zhǎng)，說(shuō)時(shí)候我沒(méi)有太大的信心，但是我是不會(huì)放棄的。
在我上來(lái)之前，我都是十分猶豫的，所以當(dāng)我向前踏出了一步，站在這個(gè)講臺(tái)上時(shí)，我感到非常的自豪，還有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，這都要感謝xxx同學(xué)，剛剛在下面是她一直鼓勵(lì)著我。因?yàn)橛羞^(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，所以我清楚的知道作為一名班長(zhǎng)，需要做些什么，需要為老師分憂，為同學(xué)解難，盡量要照顧到班長(zhǎng)的每一位同學(xué)。身為班長(zhǎng)，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀(jì)律的.事情，要嚴(yán)格的要求自己，要有著良好的成績(jī)，班長(zhǎng)要聯(lián)合各個(gè)班干部，全心全意為班級(jí)服務(wù)，共同管理好班級(jí)。班長(zhǎng)的職位雖然是最大的，能夠管著別人，聽(tīng)起來(lái)好像很厲害，但當(dāng)班長(zhǎng)也不會(huì)全是好事，班上有人違反了紀(jì)律，班長(zhǎng)就有一份責(zé)任，授課的老師要是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課堂時(shí)，班長(zhǎng)就要去尋找老師。同樣，同學(xué)與老師發(fā)生矛盾時(shí)，班長(zhǎng)要及時(shí)的調(diào)解，還有其他班干部需要幫忙的時(shí)候，比如打掃衛(wèi)生，文藝表演之類的事情，作為班長(zhǎng)都要義不容辭的去幫忙。
上面說(shuō)的那些，我自認(rèn)為能夠很好的完成，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，犯了錯(cuò)誤也會(huì)積極的承擔(dān)責(zé)任，對(duì)待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)多去考慮下其他人的感受。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)用多余的時(shí)間豐富班級(jí)里的課余生活，調(diào)動(dòng)班上這些班干部的積極性，在上課時(shí)間調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，幫助同學(xué)們好好提升下成績(jī)，幫助紀(jì)律委員管理班級(jí)里的紀(jì)律，會(huì)幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生，打造一個(gè)文明有愛(ài)的班級(jí)。
如果這次競(jìng)聘失敗了，我會(huì)認(rèn)真檢討自己的不足，以后繼續(xù)努力，在下次的競(jìng)聘中繼續(xù)競(jìng)聘班長(zhǎng)。
希望大家能夠支持我，給我投一票，我會(huì)讓時(shí)間來(lái)證明，你們的選擇是沒(méi)有錯(cuò)的。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今天我要競(jìng)聘的是班長(zhǎng)。
我有信心做好我們班的班長(zhǎng)。首先，我有強(qiáng)烈的'責(zé)任心，老師布置的工作，我一定能按時(shí)完成。其次，我富有愛(ài)心，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三，我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn)，敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今，我已經(jīng)做了兩年的班長(zhǎng)，對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解，懂得怎樣成為一名好班長(zhǎng)。第四，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門功課成績(jī)優(yōu)秀，在集體中有一定威信。
同學(xué)們，假如我如愿地成為班長(zhǎng)，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(zhǎng)，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘，我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚，積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為陽(yáng)城的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。
我認(rèn)為，競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)，我有如下四個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：
一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。來(lái)競(jìng)聘之前，我在一采隊(duì)工作，擔(dān)任經(jīng)采隊(duì)骨干，掌握了基本的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，得到了大家的信任和好評(píng)。
二、良好的思想政治素質(zhì)。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，是指導(dǎo)我們工作的動(dòng)力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責(zé)，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極主動(dòng)地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，確保采面安全生產(chǎn)。自去年以來(lái)，共發(fā)現(xiàn)一般問(wèn)題24次，未發(fā)生一起安全事故。
三、勤奮好學(xué)、持之以恒。憑著不懈努力，2011年底我考取了班組長(zhǎng)資格證書并在2012年5月份去的煤礦中級(jí)資格證書。
四、以身作則，樹(shù)我站良好形象。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經(jīng)常與職工做思想工作。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)?！卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng)，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫：
一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。
備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說(shuō)敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。
四、班組長(zhǎng)要勤交流、
多溝通，作風(fēng)民主，善待每一名班組成員，營(yíng)造和諧氣氛。作為一名班長(zhǎng)，只有通過(guò)交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的`作用，就是要讓班員認(rèn)識(shí)你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來(lái)，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過(guò)程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。
五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度，就沒(méi)有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過(guò)程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。
六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。
七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。
無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛(ài)！
以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助！
競(jìng)聘人：xxx
2013年9月3日
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?BR> 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇五
尊敬的.老師、校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是***，我們*系*班的普通一員。我相信在座的每個(gè)人都對(duì)能成為一名安徽江淮學(xué)院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學(xué)院的一名新生。如果說(shuō)，當(dāng)初的選擇使我與這里每一位可敬、可愛(ài)的老師和同學(xué)結(jié)下了不解之緣，那么，今天在這里參與班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，則是我夢(mèng)想插上翅膀的又一個(gè)開(kāi)端！
新東方第二號(hào)人物徐小平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有足夠的水，就不要走進(jìn)茫茫羅布泊；不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城?！痹谡镜竭@演講臺(tái)之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲(chǔ)備——知識(shí)儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備、能力儲(chǔ)備……在檢查之后，我自信地告訴自己，在這里，身為女生的我擁有自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，我完全有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，在短短的數(shù)年共同學(xué)習(xí)的日子里，以班長(zhǎng)的身份，為大家做更多的事此時(shí)此刻，而對(duì)大家期待的眼神，我想，我應(yīng)該坦誠(chéng)地向大家匯報(bào)一下我具有怎樣的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
1、我為人誠(chéng)實(shí)正派，善于溝通，同事關(guān)系融洽，親和力比較強(qiáng)。我是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，直爽率性，并兼有女生特有的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)密的性格。
2、我態(tài)度樂(lè)觀，積極向上，富有愛(ài)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。我是個(gè)熱情富有活力的女生，熱愛(ài)集體，富有愛(ài)心，能夠主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，有積極熱情的主動(dòng)參與意識(shí)。我想，這些是做為一個(gè)合格班長(zhǎng)最基本的素質(zhì)。
3、我有很強(qiáng)的工作能力，比如管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。這些能力的造就，緣于我積極主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)及學(xué)校社團(tuán)的各種職務(wù)。我是個(gè)善于與人相處的人，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自我、不斷嘗試超越的人。在初中、高中以及在本學(xué)院，先后擔(dān)任過(guò)***學(xué)生會(huì)主席，***主播，****宣傳委員，***通訊員，***委員，以及班長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù)和工作。尤其是班長(zhǎng)職務(wù)，我從初中到高中擔(dān)任過(guò)*年之久，從上大一起就是優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干部，還獲得過(guò)校園“****”的稱號(hào)。通過(guò)擔(dān)任這些職務(wù)，我增長(zhǎng)了才干，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學(xué)們之間加深友誼，增進(jìn)理解。
4、我勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯鉆研。做為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)，我從小的成績(jī)就非常好，無(wú)論高中、初中還是進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度一直非常端正，學(xué)習(xí)精神也始終很好，因而成績(jī)?cè)谙道锸冀K名列前茅，并多次獲**獎(jiǎng)學(xué)金。這一切，完全得益于老師的細(xì)心教導(dǎo)與培養(yǎng)，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。
5、我具有多項(xiàng)特長(zhǎng)，愿發(fā)揮特長(zhǎng)和同學(xué)們一道打造一個(gè)和諧快樂(lè)的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動(dòng)，我曾多次在初中、高中以及本院組織的演講、卡拉ok大賽和乒乓球比賽（此類能力及以上的職務(wù)請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況添寫）獲優(yōu)異成績(jī)。如果我有幸擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我愿意在認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成管理班級(jí)的任務(wù)之外，積極拓展自己的技能，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為我們的班集體贏得榮譽(yù)，同時(shí)和同學(xué)們一道打造一個(gè)和諧快樂(lè)的班集體。
鑒于以上自我認(rèn)知，我認(rèn)為自己比較適合在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，通過(guò)組織協(xié)調(diào)與管理，成為老師的助手，同學(xué)們的幫手，在為班集體及同學(xué)的服務(wù)中成長(zhǎng)起來(lái)。同學(xué)們，如果大家相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我愿意從以下幾方面入手，和大家一起建設(shè)我們班，把它建設(shè)成我們最美最好的家。
首先，發(fā)揮女生優(yōu)勢(shì)，和同學(xué)們一起，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，以寓教于樂(lè)的方式培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，營(yíng)造健康的班級(jí)文化氛圍、校園文化氛圍。
其次，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，掀起學(xué)政治學(xué)理論的高潮，以健康向上的思想占領(lǐng)校園文化陣地。
第三，強(qiáng)化信息服務(wù)，創(chuàng)建文明班級(jí)。主要為學(xué)生提供各類信息，比如搞些同學(xué)們喜愛(ài)的講座，刊登有關(guān)考研、考級(jí)的信息，并盡可能為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那诠€學(xué)創(chuàng)造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生送去溫暖與關(guān)愛(ài)。
總之，我上任后就是要努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧健康、充滿活力的環(huán)境，盡力為大家搭建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。我相信這也是在座各位同學(xué)共同的期盼！
英語(yǔ)里有一句勵(lì)志格言，它是這樣說(shuō)的：“you will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wing。”敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，如果競(jìng)聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務(wù)，并在工作中實(shí)現(xiàn)我的諾言；如果不能成功，說(shuō)明我還存在一定的差距，我會(huì)積極尋找差距，彌補(bǔ)差距，并配合班長(zhǎng)的各項(xiàng)工作。
謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我是客服代表，我叫xx。在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是08年5月進(jìn)入公司工作，在近2年的工作中，我覺(jué)得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現(xiàn)：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹(shù)立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻(xiàn)，并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jī)量化了自己的貢獻(xiàn)，在公司的各項(xiàng)評(píng)比中取得了成績(jī)。作為一位為客戶服務(wù)的專業(yè)人員，在工作中幫助用戶解決用戶在使用中的疑難、故障，理解用戶情緒，及時(shí)安撫用戶，運(yùn)用自己的各項(xiàng)能力將優(yōu)勢(shì)服務(wù)與工作數(shù)量有機(jī)統(tǒng)一。作為我本人，個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，并從客戶那里得到精神回報(bào)，從公司得到物質(zhì)回報(bào)。
對(duì)于班長(zhǎng)職務(wù)的認(rèn)知：在整個(gè)呼叫中心，班是最小的工作單位，每個(gè)班的成績(jī)會(huì)直接影響呼叫中心的工作整體成績(jī)提升，班長(zhǎng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮，所以班長(zhǎng)是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。班長(zhǎng)是連接客服代表與呼叫中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒布新的動(dòng)向與計(jì)劃，將主要情況分派給班長(zhǎng)，具體的內(nèi)容與實(shí)施是由班長(zhǎng)去執(zhí)行，所以班長(zhǎng)的理解能力、表達(dá)能力與執(zhí)行力才是直接作用于各個(gè)客服代表。班長(zhǎng)的思維正確與否，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)精神是否正確被傳達(dá)、正確被執(zhí)行。班長(zhǎng)的作用不容小覷。
優(yōu)勢(shì)：
總結(jié)歸納能力：能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案，使得在工作中形成自有體系，對(duì)提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。
理解能力與溝通能力：在電話中與用戶溝通，不能借助肢體語(yǔ)言的情況下，能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容，用戶并不是專業(yè)人員，不能用太專業(yè)的術(shù)語(yǔ)向我描述他實(shí)際使用中的困難、故障，這時(shí)候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后，以工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供給用戶解決方法，但用戶也不都是年輕人，簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對(duì)各種用戶情況組織不同的表達(dá)內(nèi)容，使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問(wèn)題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
適應(yīng)能力：在實(shí)施了優(yōu)化方案后，以第一名的成績(jī)參加了派單崗的輪換，在派單過(guò)程中取得了優(yōu)秀派單員的成績(jī)；回到話務(wù)崗后，在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)換角色，使得第一名的成績(jī)沒(méi)有旁落。足以說(shuō)明適應(yīng)能力在工作中重要的作用，在進(jìn)入新的崗位后，避免長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程。
組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力：這次公司組織的交流活動(dòng)中，在本班班長(zhǎng)因病缺席的情況下，帶領(lǐng)組內(nèi)人員，組織節(jié)目?jī)?nèi)容、組織排練，并在最后的表演中取得了優(yōu)勝；在交流活動(dòng)的過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)、組織者的角色。
劣勢(shì)：由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短，威信方面是最大的劣勢(shì)，但是我相信沒(méi)有什么是絕對(duì)的，如果給我機(jī)會(huì)，我一定能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)，把缺乏威信轉(zhuǎn)化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。
工作方向：話務(wù)員的工作中，我經(jīng)常想象：要是我的班長(zhǎng)……就好了。我國(guó)給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)朝著我的期望去實(shí)現(xiàn)工作的方向。比如：幫話務(wù)員分擔(dān)工作壓力，具體表現(xiàn)就是多幫助話務(wù)員解決客戶投訴的問(wèn)題，這是一個(gè)班長(zhǎng)加強(qiáng)小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關(guān)注他們的困難。第二就是幫助話務(wù)員及時(shí)反映在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，得到解答后第一時(shí)間傳達(dá)給大家，避免出現(xiàn)不必要的投訴。第三就是協(xié)調(diào)組員和質(zhì)檢的關(guān)系。
我選擇這兩個(gè)題目來(lái)進(jìn)行發(fā)言是因?yàn)槲矣X(jué)得，這兩個(gè)題目的內(nèi)容是相輔相成、不能獨(dú)立看待的。對(duì)于員工的滿意度是由兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)的：物質(zhì)方面和精神方面。而物質(zhì)方面是和績(jī)效的提升分不開(kāi)的。提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效首先要提升每個(gè)人的績(jī)效，所以我覺(jué)得提高員工滿意度第一步是提升績(jī)效成績(jī)。針對(duì)這一項(xiàng)，我有一些淺顯的想法：績(jī)效分為幾個(gè)部分：
第二，語(yǔ)音質(zhì)檢。大多數(shù)人都覺(jué)得接聽(tīng)電話的質(zhì)量與數(shù)量是矛盾的，其實(shí)也不盡然。依然是找出語(yǔ)音成績(jī)高的人的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)在同一種情況下哪一種方式能夠讓用戶更好的接受話務(wù)員傳達(dá)的信息，將優(yōu)秀語(yǔ)音中可以借鑒的語(yǔ)句當(dāng)做示范語(yǔ)音借鑒學(xué)習(xí)。
第三，績(jī)效考試。首先將績(jī)效考試的所占比重讓話務(wù)員心中有數(shù)，這樣才能讓話務(wù)員重視每次考試。重視起來(lái)了，成績(jī)提高就只剩時(shí)間問(wèn)題了。
這樣一步步將績(jī)效成績(jī)提高，我想員工的滿意度也就有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)了。接下來(lái)就是從工作態(tài)度上感染組員，比如主動(dòng)接聽(tīng)疑難用戶來(lái)電，避免造成用戶不滿、話務(wù)員壓力和不必要的投訴。及時(shí)查詢故障小區(qū)，避免話務(wù)員做無(wú)用排查、建單甚至回?fù)苡脩簟７e極聽(tīng)取組員意見(jiàn)，等。從精神方面關(guān)心員工，我想滿意度的問(wèn)題可以迎刃而解了。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
我叫黃婉婷。今天我競(jìng)選的是職務(wù)班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要的是一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我很渴望當(dāng)上班長(zhǎng)。
我有這個(gè)能力，因?yàn)橛凶孕?，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！希望讓我留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素質(zhì)好。
假如在新的學(xué)期如果我當(dāng)上班長(zhǎng)我一定會(huì)作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓勵(lì)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。如果大家對(duì)我有任何建議，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個(gè)講臺(tái)上。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你自認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個(gè)職務(wù)。”
希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把你的寶貴一票投給我。謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的`長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?BR> 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家晚上好！
首先感謝公司給了我們這次公開(kāi)公正的競(jìng)聘干部的機(jī)會(huì)。
我叫xx，a線燒成系統(tǒng)巡檢。此次應(yīng)聘的班長(zhǎng)職務(wù)也是巡檢班長(zhǎng)。巡檢一職顧名思義便是巡邏檢查，職責(zé)要求就是要熟悉責(zé)任區(qū)的工藝，設(shè)備情況。每日工作要點(diǎn)檢查設(shè)備運(yùn)行工作情況，以便在有故障出現(xiàn)的時(shí)候能夠及時(shí)的處理。
盡管我只是負(fù)責(zé)的燒成系統(tǒng)的巡檢工作，但是我也正在慢慢的學(xué)習(xí)其他的工作。我相對(duì)于別的老師傅，沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有高深的理論知識(shí)，甚至可以說(shuō)是一竅不通。但我也有我自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，能吃苦，肯干，有極強(qiáng)的可塑性，可以塑造成為符合集團(tuán)價(jià)值觀的一員。當(dāng)然，我自身的缺點(diǎn)也是不少，就是在前幾天也犯了錯(cuò)，違反了公司的規(guī)章制度。不過(guò)，這些缺點(diǎn)都在全力的改正。
此次競(jìng)聘班組長(zhǎng)一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來(lái)的。人生的發(fā)展就是需要不斷的去追求拼搏，努力的奮進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不管最后競(jìng)聘結(jié)果如何，此次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)可比擬的財(cái)富經(jīng)驗(yàn)。如果競(jìng)聘成功，成為巡檢班長(zhǎng)，我將會(huì)認(rèn)真貫徹集團(tuán)的價(jià)值觀，做好榜樣 教師 教練！做好分內(nèi)分外的事情。并且學(xué)習(xí)所需的各種知識(shí)，不落人后，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這樣才可以更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
在后面的專業(yè)問(wèn)題提問(wèn)環(huán)節(jié)里，可能10個(gè)問(wèn)題我只能答上來(lái)5個(gè)，也可能一個(gè)也答不上來(lái)，但是，今天回答不上，并不代表著以后回答不上，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)消化中。不過(guò)燒成預(yù)熱器上的知識(shí)可能就回答的上。
我的演講到此結(jié)束！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，競(jìng)選前擔(dān)任班長(zhǎng)工作。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和組織能力，興趣愛(ài)好廣泛，能協(xié)助老師管理班級(jí)，成為老師的得力助手。
今天，我走上講臺(tái)，是要重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的干勁、較強(qiáng)的組織能力和廣泛的興趣愛(ài)好，我一定能干好班長(zhǎng)工作。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，主要有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
首先，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，能為大家做好表率。對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，我能認(rèn)真抓緊抓好，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真閱讀課外書籍，認(rèn)真加強(qiáng)聽(tīng)、讀、寫、說(shuō)等方面的訓(xùn)練。三年來(lái)，期末考試各科成績(jī)均在90分以上，能為大家做好學(xué)習(xí)表率。其次，我有較強(qiáng)的組織能力。入學(xué)以來(lái)，擔(dān)任體育委員一年，擔(dān)任班長(zhǎng)二年，我的組織能力得到很大的提高。如果能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)，我一定積極協(xié)助老師管理好班級(jí)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，完成好各項(xiàng)任務(wù)，使我們班在學(xué)校脫穎而出，保持優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。第三，我興趣愛(ài)好廣泛，容易與大家加強(qiáng)溝通。近年來(lái)，參加了陽(yáng)光喔作文與閱讀共三期、作文共三期、毛筆書法共三期、硬筆書法共二期、國(guó)畫、美術(shù)、素描共四年、奧數(shù)共三年、奧英共二年、劍橋英語(yǔ)共二年、象棋共三期、圍棋共三期、乒乓球共二期和游泳、足球等興趣班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每周六堅(jiān)持學(xué)習(xí)圍棋、作文、奧數(shù)、奧英和國(guó)畫五節(jié)課，興趣愛(ài)好廣泛，容易與大家加強(qiáng)溝通交流。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定能成為一名稱職的班長(zhǎng)！請(qǐng)投我一票，我一定會(huì)在老師的.帶領(lǐng)下，在大家的協(xié)助下，讓我們班成為一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)取、樂(lè)學(xué)博學(xué)、碩果累累的優(yōu)秀班級(jí)。我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十一
在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，中國(guó)已經(jīng)正式加入了世界貿(mào)易組織，中國(guó)電信正面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)化分得越來(lái)越細(xì)，對(duì)手越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就是危機(jī)四伏。我作為中國(guó)電信的一名員工，心情忐忑不安，為了請(qǐng)企業(yè)給自己一次機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮自己，我決定參加應(yīng)聘機(jī)線班班長(zhǎng)。
一、 組織全班加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高全班員工素質(zhì)，提高思想覺(jué)悟這幾年，信息經(jīng)濟(jì)造就了通信設(shè)備不斷更新?lián)Q代，結(jié)合機(jī)線班實(shí)際，加強(qiáng)班里員工學(xué)習(xí)中共中央文件，學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)清形勢(shì)是首要的；其次是學(xué)習(xí)新形勢(shì)，鼓勵(lì)員工掌握和利用新的技術(shù)知識(shí)成為企業(yè)的改革者和開(kāi)拓者，更新發(fā)展現(xiàn)有的固話和流動(dòng)市話，以適應(yīng)“發(fā)展才是硬道理”的理念；再其次是通過(guò)組織學(xué)習(xí)，更好地密切用戶關(guān)系，提高服務(wù)質(zhì)量，得到用戶的信賴和支持，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)鄦T工守舊自滿的思想觀念，樹(shù)立正確的金錢觀、苦樂(lè)觀和價(jià)值觀，凈化全班員工的心態(tài)環(huán)境，擺正位置，與企業(yè)血脈相連，使員工具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，全力以赴地做好本職工作。
二、不斷完善承包責(zé)任制，建立健全各種制度和安全措施為了制定有效的激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班里實(shí)行“三保一掛”為主的承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制，把各小組完成任務(wù)的好壞，經(jīng)濟(jì)效率的高低直接與獎(jiǎng)罰掛鉤，該扣發(fā)就扣發(fā)，按制度辦，決不手軟。克服員工畏難情緒，厭倦情緒，樹(shù)立全班員工的緊迫感和責(zé)任感，變壓力為動(dòng)力，想方設(shè)法努力工作。另外還有就是堅(jiān)持每天安排兩名流動(dòng)值班人員，及時(shí)對(duì)接入網(wǎng)機(jī)房進(jìn)行巡查、維護(hù)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、發(fā)電等工作，做好預(yù)防雷電和火災(zāi)隱患等安全工作；同時(shí)定期對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查，違規(guī)作業(yè)堅(jiān)決杜絕，克服麻痹心理和各種繞幸心態(tài)。責(zé)任分到小組或個(gè)人，使每位員工真正視“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的工作，完成好上級(jí)下達(dá)的任務(wù)”為己任。
三、保持與各部門、班組之間的密切聯(lián)系，以身作則，共同努力完成放號(hào)指標(biāo)任務(wù)云浮電話線路大修整治、擴(kuò)容已有多年，而用戶裝、移機(jī)非常困難的現(xiàn)象仍然存在，甚至有的報(bào)裝、移機(jī)幾個(gè)月都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有的地段剛整治完沒(méi)多久卻又無(wú)配線，有的地方新設(shè)接入網(wǎng)沒(méi)幾年卻又無(wú)主干，象這樣的情況，在今后機(jī)線工作中有待于深入了解小區(qū)、地段、村莊的用戶數(shù)量，確切了解樓層用戶的分配情況，及時(shí)反饋用戶意見(jiàn)，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，嚴(yán)格把關(guān)，分析好市場(chǎng)，既從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看市場(chǎng)，配線合理，又要節(jié)省運(yùn)營(yíng)成本，提高效率，不盲目施工，使工程施工盡量在一次性內(nèi)完成到位，不留死角，不留手尾。還有一點(diǎn)就是協(xié)助好測(cè)量班完善儲(chǔ)存所有用戶資料，保證用戶地址、人名、號(hào)碼與線盒線序相符，提高裝移機(jī)配線率和準(zhǔn)確率，縮短用戶故障查障時(shí)間。
總之，只要按照上級(jí)制度辦事，以制度管人，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全班員工規(guī)范工作程序，大膽管理，機(jī)線班就會(huì)有更美好的明天，定會(huì)完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)“在五年內(nèi)把中國(guó)電信建設(shè)成為世界級(jí)的現(xiàn)代化電信企業(yè)集團(tuán)”的目標(biāo)而努力！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)很難干，因?yàn)橛袝r(shí)那些很搗蛋的.同學(xué)不聽(tīng)話，非要很大聲得對(duì)他們說(shuō)話才行，所以班長(zhǎng)很難干。
因?yàn)楹茈y干，所以我要干。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要干好這個(gè)班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
你們肯定有人說(shuō)班長(zhǎng)有什么好干的，到校要早檢查要好，還要天天轉(zhuǎn)班，多累呀！但是只要我認(rèn)真，總會(huì)當(dāng)上的，功夫不怕有心人嘛！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)好好的管人，讓不聽(tīng)話同學(xué)也聽(tīng)話，公平對(duì)待每一個(gè)人，不偏心，不為那個(gè)人是我的朋友，我就不批評(píng)他。我也會(huì)管好自己，上課專心聽(tīng)講，不說(shuō)話，也不讓別人說(shuō)話！
今天，給我一份信任，我會(huì)還你們十分滿意，請(qǐng)把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧！
謝謝！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十三
尊敬的董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大職工：
大家好！
首先感謝公司給我這個(gè)平臺(tái)，展示我個(gè)人風(fēng)采、個(gè)人才華，得到鍛煉、走向成熟的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是公司副經(jīng)理職位，也許有人會(huì)問(wèn)，你能勝任嗎？我會(huì)堅(jiān)定不移，理直氣壯的回答，我能勝任，因?yàn)槲覠釔?ài)公交運(yùn)輸事業(yè)，我有一顆為公交事業(yè)貢獻(xiàn)力量，挑戰(zhàn)自我、追求上進(jìn)的雄心，我將在崗位上燃文明之火，鑄奉獻(xiàn)楷模。我叫xx，現(xiàn)年44歲，xx族，高中文化，20xx年xx月xx日進(jìn)入該公司工作，工作中能吃苦耐勞，在技能操作中能善于探索和研究總結(jié)，業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問(wèn)、精益求精、追求上進(jìn)，公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事能積極完成，當(dāng)然，好的成績(jī)已將過(guò)去，從現(xiàn)在起不斷創(chuàng)造成績(jī)才是我每一天嶄新的`開(kāi)始和起點(diǎn)。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
我是xxx。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)首先要有一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的心，要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；二是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)認(rèn)真做好的，我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級(jí)。
班長(zhǎng)就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。我相信我會(huì)做好的。親愛(ài)的老師和小伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué)，我想要競(jìng)聘的職位是班長(zhǎng)。我在小學(xué)時(shí)有過(guò)三年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，四、五、六年級(jí)我都是班上的班長(zhǎng)，而且老師也覺(jué)得我這個(gè)班長(zhǎng)做的很好，我自己也想繼續(xù)做下去。班長(zhǎng)是班級(jí)里最高的職位，成為班長(zhǎng)并不是一件容易的事情，經(jīng)過(guò)了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學(xué)，所以對(duì)于我能不能成功競(jìng)聘班長(zhǎng)，說(shuō)時(shí)候我沒(méi)有太大的信心，但是我是不會(huì)放棄的。
在我上來(lái)之前，我都是十分猶豫的，所以當(dāng)我向前踏出了一步，站在這個(gè)講臺(tái)上時(shí)，我感到非常的自豪，還有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，這都要感謝xxx同學(xué)，剛剛在下面是她一直鼓勵(lì)著我。因?yàn)橛羞^(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，所以我清楚的知道作為一名班長(zhǎng)，需要做些什么，需要為老師分憂，為同學(xué)解難，盡量要照顧到班長(zhǎng)的每一位同學(xué)。身為班長(zhǎng)，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀(jì)律的.事情，要嚴(yán)格的要求自己，要有著良好的成績(jī)，班長(zhǎng)要聯(lián)合各個(gè)班干部，全心全意為班級(jí)服務(wù)，共同管理好班級(jí)。班長(zhǎng)的職位雖然是最大的，能夠管著別人，聽(tīng)起來(lái)好像很厲害，但當(dāng)班長(zhǎng)也不會(huì)全是好事，班上有人違反了紀(jì)律，班長(zhǎng)就有一份責(zé)任，授課的老師要是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課堂時(shí)，班長(zhǎng)就要去尋找老師。同樣，同學(xué)與老師發(fā)生矛盾時(shí)，班長(zhǎng)要及時(shí)的調(diào)解，還有其他班干部需要幫忙的時(shí)候，比如打掃衛(wèi)生，文藝表演之類的事情，作為班長(zhǎng)都要義不容辭的去幫忙。
上面說(shuō)的那些，我自認(rèn)為能夠很好的完成，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，犯了錯(cuò)誤也會(huì)積極的承擔(dān)責(zé)任，對(duì)待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)多去考慮下其他人的感受。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)用多余的時(shí)間豐富班級(jí)里的課余生活，調(diào)動(dòng)班上這些班干部的積極性，在上課時(shí)間調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，幫助同學(xué)們好好提升下成績(jī)，幫助紀(jì)律委員管理班級(jí)里的紀(jì)律，會(huì)幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生，打造一個(gè)文明有愛(ài)的班級(jí)。
如果這次競(jìng)聘失敗了，我會(huì)認(rèn)真檢討自己的不足，以后繼續(xù)努力，在下次的競(jìng)聘中繼續(xù)競(jìng)聘班長(zhǎng)。
希望大家能夠支持我，給我投一票，我會(huì)讓時(shí)間來(lái)證明，你們的選擇是沒(méi)有錯(cuò)的。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今天我要競(jìng)聘的是班長(zhǎng)。
我有信心做好我們班的班長(zhǎng)。首先，我有強(qiáng)烈的'責(zé)任心，老師布置的工作，我一定能按時(shí)完成。其次，我富有愛(ài)心，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三，我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn)，敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今，我已經(jīng)做了兩年的班長(zhǎng)，對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解，懂得怎樣成為一名好班長(zhǎng)。第四，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門功課成績(jī)優(yōu)秀，在集體中有一定威信。
同學(xué)們，假如我如愿地成為班長(zhǎng)，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(zhǎng)，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘，我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚，積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為陽(yáng)城的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。
我認(rèn)為，競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)，我有如下四個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：
一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。來(lái)競(jìng)聘之前，我在一采隊(duì)工作，擔(dān)任經(jīng)采隊(duì)骨干，掌握了基本的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，得到了大家的信任和好評(píng)。
二、良好的思想政治素質(zhì)。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，是指導(dǎo)我們工作的動(dòng)力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責(zé)，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極主動(dòng)地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，確保采面安全生產(chǎn)。自去年以來(lái)，共發(fā)現(xiàn)一般問(wèn)題24次，未發(fā)生一起安全事故。
三、勤奮好學(xué)、持之以恒。憑著不懈努力，2011年底我考取了班組長(zhǎng)資格證書并在2012年5月份去的煤礦中級(jí)資格證書。
四、以身作則，樹(shù)我站良好形象。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經(jīng)常與職工做思想工作。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)?！卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng)，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫：
一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。
備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說(shuō)敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。
四、班組長(zhǎng)要勤交流、
多溝通，作風(fēng)民主，善待每一名班組成員，營(yíng)造和諧氣氛。作為一名班長(zhǎng)，只有通過(guò)交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的`作用，就是要讓班員認(rèn)識(shí)你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來(lái)，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過(guò)程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。
五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度，就沒(méi)有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過(guò)程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。
六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。
七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。
無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛(ài)！
以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助！
競(jìng)聘人：xxx
2013年9月3日
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?BR> 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇五
尊敬的.老師、校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是***，我們*系*班的普通一員。我相信在座的每個(gè)人都對(duì)能成為一名安徽江淮學(xué)院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學(xué)院的一名新生。如果說(shuō)，當(dāng)初的選擇使我與這里每一位可敬、可愛(ài)的老師和同學(xué)結(jié)下了不解之緣，那么，今天在這里參與班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，則是我夢(mèng)想插上翅膀的又一個(gè)開(kāi)端！
新東方第二號(hào)人物徐小平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有足夠的水，就不要走進(jìn)茫茫羅布泊；不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城?！痹谡镜竭@演講臺(tái)之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲(chǔ)備——知識(shí)儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備、能力儲(chǔ)備……在檢查之后，我自信地告訴自己，在這里，身為女生的我擁有自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，我完全有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，在短短的數(shù)年共同學(xué)習(xí)的日子里，以班長(zhǎng)的身份，為大家做更多的事此時(shí)此刻，而對(duì)大家期待的眼神，我想，我應(yīng)該坦誠(chéng)地向大家匯報(bào)一下我具有怎樣的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
1、我為人誠(chéng)實(shí)正派，善于溝通，同事關(guān)系融洽，親和力比較強(qiáng)。我是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，直爽率性，并兼有女生特有的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)密的性格。
2、我態(tài)度樂(lè)觀，積極向上，富有愛(ài)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。我是個(gè)熱情富有活力的女生，熱愛(ài)集體，富有愛(ài)心，能夠主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，有積極熱情的主動(dòng)參與意識(shí)。我想，這些是做為一個(gè)合格班長(zhǎng)最基本的素質(zhì)。
3、我有很強(qiáng)的工作能力，比如管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。這些能力的造就，緣于我積極主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)及學(xué)校社團(tuán)的各種職務(wù)。我是個(gè)善于與人相處的人，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自我、不斷嘗試超越的人。在初中、高中以及在本學(xué)院，先后擔(dān)任過(guò)***學(xué)生會(huì)主席，***主播，****宣傳委員，***通訊員，***委員，以及班長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù)和工作。尤其是班長(zhǎng)職務(wù)，我從初中到高中擔(dān)任過(guò)*年之久，從上大一起就是優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干部，還獲得過(guò)校園“****”的稱號(hào)。通過(guò)擔(dān)任這些職務(wù)，我增長(zhǎng)了才干，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學(xué)們之間加深友誼，增進(jìn)理解。
4、我勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯鉆研。做為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)，我從小的成績(jī)就非常好，無(wú)論高中、初中還是進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度一直非常端正，學(xué)習(xí)精神也始終很好，因而成績(jī)?cè)谙道锸冀K名列前茅，并多次獲**獎(jiǎng)學(xué)金。這一切，完全得益于老師的細(xì)心教導(dǎo)與培養(yǎng)，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。
5、我具有多項(xiàng)特長(zhǎng)，愿發(fā)揮特長(zhǎng)和同學(xué)們一道打造一個(gè)和諧快樂(lè)的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動(dòng)，我曾多次在初中、高中以及本院組織的演講、卡拉ok大賽和乒乓球比賽（此類能力及以上的職務(wù)請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況添寫）獲優(yōu)異成績(jī)。如果我有幸擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我愿意在認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成管理班級(jí)的任務(wù)之外，積極拓展自己的技能，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為我們的班集體贏得榮譽(yù)，同時(shí)和同學(xué)們一道打造一個(gè)和諧快樂(lè)的班集體。
鑒于以上自我認(rèn)知，我認(rèn)為自己比較適合在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，通過(guò)組織協(xié)調(diào)與管理，成為老師的助手，同學(xué)們的幫手，在為班集體及同學(xué)的服務(wù)中成長(zhǎng)起來(lái)。同學(xué)們，如果大家相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我愿意從以下幾方面入手，和大家一起建設(shè)我們班，把它建設(shè)成我們最美最好的家。
首先，發(fā)揮女生優(yōu)勢(shì)，和同學(xué)們一起，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，以寓教于樂(lè)的方式培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，營(yíng)造健康的班級(jí)文化氛圍、校園文化氛圍。
其次，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，掀起學(xué)政治學(xué)理論的高潮，以健康向上的思想占領(lǐng)校園文化陣地。
第三，強(qiáng)化信息服務(wù)，創(chuàng)建文明班級(jí)。主要為學(xué)生提供各類信息，比如搞些同學(xué)們喜愛(ài)的講座，刊登有關(guān)考研、考級(jí)的信息，并盡可能為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那诠€學(xué)創(chuàng)造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生送去溫暖與關(guān)愛(ài)。
總之，我上任后就是要努力給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧健康、充滿活力的環(huán)境，盡力為大家搭建一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。我相信這也是在座各位同學(xué)共同的期盼！
英語(yǔ)里有一句勵(lì)志格言，它是這樣說(shuō)的：“you will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wing。”敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，如果競(jìng)聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務(wù)，并在工作中實(shí)現(xiàn)我的諾言；如果不能成功，說(shuō)明我還存在一定的差距，我會(huì)積極尋找差距，彌補(bǔ)差距，并配合班長(zhǎng)的各項(xiàng)工作。
謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我是客服代表，我叫xx。在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是08年5月進(jìn)入公司工作，在近2年的工作中，我覺(jué)得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現(xiàn)：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹(shù)立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻(xiàn)，并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jī)量化了自己的貢獻(xiàn)，在公司的各項(xiàng)評(píng)比中取得了成績(jī)。作為一位為客戶服務(wù)的專業(yè)人員，在工作中幫助用戶解決用戶在使用中的疑難、故障，理解用戶情緒，及時(shí)安撫用戶，運(yùn)用自己的各項(xiàng)能力將優(yōu)勢(shì)服務(wù)與工作數(shù)量有機(jī)統(tǒng)一。作為我本人，個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，并從客戶那里得到精神回報(bào)，從公司得到物質(zhì)回報(bào)。
對(duì)于班長(zhǎng)職務(wù)的認(rèn)知：在整個(gè)呼叫中心，班是最小的工作單位，每個(gè)班的成績(jī)會(huì)直接影響呼叫中心的工作整體成績(jī)提升，班長(zhǎng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮，所以班長(zhǎng)是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。班長(zhǎng)是連接客服代表與呼叫中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒布新的動(dòng)向與計(jì)劃，將主要情況分派給班長(zhǎng)，具體的內(nèi)容與實(shí)施是由班長(zhǎng)去執(zhí)行，所以班長(zhǎng)的理解能力、表達(dá)能力與執(zhí)行力才是直接作用于各個(gè)客服代表。班長(zhǎng)的思維正確與否，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)精神是否正確被傳達(dá)、正確被執(zhí)行。班長(zhǎng)的作用不容小覷。
優(yōu)勢(shì)：
總結(jié)歸納能力：能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案，使得在工作中形成自有體系，對(duì)提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。
理解能力與溝通能力：在電話中與用戶溝通，不能借助肢體語(yǔ)言的情況下，能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容，用戶并不是專業(yè)人員，不能用太專業(yè)的術(shù)語(yǔ)向我描述他實(shí)際使用中的困難、故障，這時(shí)候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后，以工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供給用戶解決方法，但用戶也不都是年輕人，簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對(duì)各種用戶情況組織不同的表達(dá)內(nèi)容，使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問(wèn)題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
適應(yīng)能力：在實(shí)施了優(yōu)化方案后，以第一名的成績(jī)參加了派單崗的輪換，在派單過(guò)程中取得了優(yōu)秀派單員的成績(jī)；回到話務(wù)崗后，在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)換角色，使得第一名的成績(jī)沒(méi)有旁落。足以說(shuō)明適應(yīng)能力在工作中重要的作用，在進(jìn)入新的崗位后，避免長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程。
組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力：這次公司組織的交流活動(dòng)中，在本班班長(zhǎng)因病缺席的情況下，帶領(lǐng)組內(nèi)人員，組織節(jié)目?jī)?nèi)容、組織排練，并在最后的表演中取得了優(yōu)勝；在交流活動(dòng)的過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)、組織者的角色。
劣勢(shì)：由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短，威信方面是最大的劣勢(shì)，但是我相信沒(méi)有什么是絕對(duì)的，如果給我機(jī)會(huì)，我一定能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)，把缺乏威信轉(zhuǎn)化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。
工作方向：話務(wù)員的工作中，我經(jīng)常想象：要是我的班長(zhǎng)……就好了。我國(guó)給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)朝著我的期望去實(shí)現(xiàn)工作的方向。比如：幫話務(wù)員分擔(dān)工作壓力，具體表現(xiàn)就是多幫助話務(wù)員解決客戶投訴的問(wèn)題，這是一個(gè)班長(zhǎng)加強(qiáng)小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關(guān)注他們的困難。第二就是幫助話務(wù)員及時(shí)反映在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，得到解答后第一時(shí)間傳達(dá)給大家，避免出現(xiàn)不必要的投訴。第三就是協(xié)調(diào)組員和質(zhì)檢的關(guān)系。
我選擇這兩個(gè)題目來(lái)進(jìn)行發(fā)言是因?yàn)槲矣X(jué)得，這兩個(gè)題目的內(nèi)容是相輔相成、不能獨(dú)立看待的。對(duì)于員工的滿意度是由兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)的：物質(zhì)方面和精神方面。而物質(zhì)方面是和績(jī)效的提升分不開(kāi)的。提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效首先要提升每個(gè)人的績(jī)效，所以我覺(jué)得提高員工滿意度第一步是提升績(jī)效成績(jī)。針對(duì)這一項(xiàng)，我有一些淺顯的想法：績(jī)效分為幾個(gè)部分：
第二，語(yǔ)音質(zhì)檢。大多數(shù)人都覺(jué)得接聽(tīng)電話的質(zhì)量與數(shù)量是矛盾的，其實(shí)也不盡然。依然是找出語(yǔ)音成績(jī)高的人的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)在同一種情況下哪一種方式能夠讓用戶更好的接受話務(wù)員傳達(dá)的信息，將優(yōu)秀語(yǔ)音中可以借鑒的語(yǔ)句當(dāng)做示范語(yǔ)音借鑒學(xué)習(xí)。
第三，績(jī)效考試。首先將績(jī)效考試的所占比重讓話務(wù)員心中有數(shù)，這樣才能讓話務(wù)員重視每次考試。重視起來(lái)了，成績(jī)提高就只剩時(shí)間問(wèn)題了。
這樣一步步將績(jī)效成績(jī)提高，我想員工的滿意度也就有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)了。接下來(lái)就是從工作態(tài)度上感染組員，比如主動(dòng)接聽(tīng)疑難用戶來(lái)電，避免造成用戶不滿、話務(wù)員壓力和不必要的投訴。及時(shí)查詢故障小區(qū)，避免話務(wù)員做無(wú)用排查、建單甚至回?fù)苡脩簟７e極聽(tīng)取組員意見(jiàn)，等。從精神方面關(guān)心員工，我想滿意度的問(wèn)題可以迎刃而解了。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
我叫黃婉婷。今天我競(jìng)選的是職務(wù)班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要的是一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我很渴望當(dāng)上班長(zhǎng)。
我有這個(gè)能力，因?yàn)橛凶孕?，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！希望讓我留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素質(zhì)好。
假如在新的學(xué)期如果我當(dāng)上班長(zhǎng)我一定會(huì)作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓勵(lì)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。如果大家對(duì)我有任何建議，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個(gè)講臺(tái)上。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你自認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任那個(gè)職務(wù)。”
希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把你的寶貴一票投給我。謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的`長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?BR> 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家晚上好！
首先感謝公司給了我們這次公開(kāi)公正的競(jìng)聘干部的機(jī)會(huì)。
我叫xx，a線燒成系統(tǒng)巡檢。此次應(yīng)聘的班長(zhǎng)職務(wù)也是巡檢班長(zhǎng)。巡檢一職顧名思義便是巡邏檢查，職責(zé)要求就是要熟悉責(zé)任區(qū)的工藝，設(shè)備情況。每日工作要點(diǎn)檢查設(shè)備運(yùn)行工作情況，以便在有故障出現(xiàn)的時(shí)候能夠及時(shí)的處理。
盡管我只是負(fù)責(zé)的燒成系統(tǒng)的巡檢工作，但是我也正在慢慢的學(xué)習(xí)其他的工作。我相對(duì)于別的老師傅，沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有高深的理論知識(shí)，甚至可以說(shuō)是一竅不通。但我也有我自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，能吃苦，肯干，有極強(qiáng)的可塑性，可以塑造成為符合集團(tuán)價(jià)值觀的一員。當(dāng)然，我自身的缺點(diǎn)也是不少，就是在前幾天也犯了錯(cuò)，違反了公司的規(guī)章制度。不過(guò)，這些缺點(diǎn)都在全力的改正。
此次競(jìng)聘班組長(zhǎng)一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來(lái)的。人生的發(fā)展就是需要不斷的去追求拼搏，努力的奮進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不管最后競(jìng)聘結(jié)果如何，此次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)可比擬的財(cái)富經(jīng)驗(yàn)。如果競(jìng)聘成功，成為巡檢班長(zhǎng)，我將會(huì)認(rèn)真貫徹集團(tuán)的價(jià)值觀，做好榜樣 教師 教練！做好分內(nèi)分外的事情。并且學(xué)習(xí)所需的各種知識(shí)，不落人后，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這樣才可以更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
在后面的專業(yè)問(wèn)題提問(wèn)環(huán)節(jié)里，可能10個(gè)問(wèn)題我只能答上來(lái)5個(gè)，也可能一個(gè)也答不上來(lái)，但是，今天回答不上，并不代表著以后回答不上，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)消化中。不過(guò)燒成預(yù)熱器上的知識(shí)可能就回答的上。
我的演講到此結(jié)束！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，競(jìng)選前擔(dān)任班長(zhǎng)工作。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和組織能力，興趣愛(ài)好廣泛，能協(xié)助老師管理班級(jí)，成為老師的得力助手。
今天，我走上講臺(tái)，是要重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的干勁、較強(qiáng)的組織能力和廣泛的興趣愛(ài)好，我一定能干好班長(zhǎng)工作。
我競(jìng)選班長(zhǎng)，主要有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
首先，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，能為大家做好表率。對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，我能認(rèn)真抓緊抓好，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真閱讀課外書籍，認(rèn)真加強(qiáng)聽(tīng)、讀、寫、說(shuō)等方面的訓(xùn)練。三年來(lái)，期末考試各科成績(jī)均在90分以上，能為大家做好學(xué)習(xí)表率。其次，我有較強(qiáng)的組織能力。入學(xué)以來(lái)，擔(dān)任體育委員一年，擔(dān)任班長(zhǎng)二年，我的組織能力得到很大的提高。如果能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)，我一定積極協(xié)助老師管理好班級(jí)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，完成好各項(xiàng)任務(wù)，使我們班在學(xué)校脫穎而出，保持優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。第三，我興趣愛(ài)好廣泛，容易與大家加強(qiáng)溝通。近年來(lái)，參加了陽(yáng)光喔作文與閱讀共三期、作文共三期、毛筆書法共三期、硬筆書法共二期、國(guó)畫、美術(shù)、素描共四年、奧數(shù)共三年、奧英共二年、劍橋英語(yǔ)共二年、象棋共三期、圍棋共三期、乒乓球共二期和游泳、足球等興趣班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在每周六堅(jiān)持學(xué)習(xí)圍棋、作文、奧數(shù)、奧英和國(guó)畫五節(jié)課，興趣愛(ài)好廣泛，容易與大家加強(qiáng)溝通交流。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定能成為一名稱職的班長(zhǎng)！請(qǐng)投我一票，我一定會(huì)在老師的.帶領(lǐng)下，在大家的協(xié)助下，讓我們班成為一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)取、樂(lè)學(xué)博學(xué)、碩果累累的優(yōu)秀班級(jí)。我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十一
在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，中國(guó)已經(jīng)正式加入了世界貿(mào)易組織，中國(guó)電信正面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)化分得越來(lái)越細(xì)，對(duì)手越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就是危機(jī)四伏。我作為中國(guó)電信的一名員工，心情忐忑不安，為了請(qǐng)企業(yè)給自己一次機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮自己，我決定參加應(yīng)聘機(jī)線班班長(zhǎng)。
一、 組織全班加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高全班員工素質(zhì)，提高思想覺(jué)悟這幾年，信息經(jīng)濟(jì)造就了通信設(shè)備不斷更新?lián)Q代，結(jié)合機(jī)線班實(shí)際，加強(qiáng)班里員工學(xué)習(xí)中共中央文件，學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)清形勢(shì)是首要的；其次是學(xué)習(xí)新形勢(shì)，鼓勵(lì)員工掌握和利用新的技術(shù)知識(shí)成為企業(yè)的改革者和開(kāi)拓者，更新發(fā)展現(xiàn)有的固話和流動(dòng)市話，以適應(yīng)“發(fā)展才是硬道理”的理念；再其次是通過(guò)組織學(xué)習(xí)，更好地密切用戶關(guān)系，提高服務(wù)質(zhì)量，得到用戶的信賴和支持，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)鄦T工守舊自滿的思想觀念，樹(shù)立正確的金錢觀、苦樂(lè)觀和價(jià)值觀，凈化全班員工的心態(tài)環(huán)境，擺正位置，與企業(yè)血脈相連，使員工具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，全力以赴地做好本職工作。
二、不斷完善承包責(zé)任制，建立健全各種制度和安全措施為了制定有效的激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班里實(shí)行“三保一掛”為主的承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制，把各小組完成任務(wù)的好壞，經(jīng)濟(jì)效率的高低直接與獎(jiǎng)罰掛鉤，該扣發(fā)就扣發(fā)，按制度辦，決不手軟。克服員工畏難情緒，厭倦情緒，樹(shù)立全班員工的緊迫感和責(zé)任感，變壓力為動(dòng)力，想方設(shè)法努力工作。另外還有就是堅(jiān)持每天安排兩名流動(dòng)值班人員，及時(shí)對(duì)接入網(wǎng)機(jī)房進(jìn)行巡查、維護(hù)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、發(fā)電等工作，做好預(yù)防雷電和火災(zāi)隱患等安全工作；同時(shí)定期對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查，違規(guī)作業(yè)堅(jiān)決杜絕，克服麻痹心理和各種繞幸心態(tài)。責(zé)任分到小組或個(gè)人，使每位員工真正視“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的工作，完成好上級(jí)下達(dá)的任務(wù)”為己任。
三、保持與各部門、班組之間的密切聯(lián)系，以身作則，共同努力完成放號(hào)指標(biāo)任務(wù)云浮電話線路大修整治、擴(kuò)容已有多年，而用戶裝、移機(jī)非常困難的現(xiàn)象仍然存在，甚至有的報(bào)裝、移機(jī)幾個(gè)月都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有的地段剛整治完沒(méi)多久卻又無(wú)配線，有的地方新設(shè)接入網(wǎng)沒(méi)幾年卻又無(wú)主干，象這樣的情況，在今后機(jī)線工作中有待于深入了解小區(qū)、地段、村莊的用戶數(shù)量，確切了解樓層用戶的分配情況，及時(shí)反饋用戶意見(jiàn)，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，嚴(yán)格把關(guān)，分析好市場(chǎng)，既從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看市場(chǎng)，配線合理，又要節(jié)省運(yùn)營(yíng)成本，提高效率，不盲目施工，使工程施工盡量在一次性內(nèi)完成到位，不留死角，不留手尾。還有一點(diǎn)就是協(xié)助好測(cè)量班完善儲(chǔ)存所有用戶資料，保證用戶地址、人名、號(hào)碼與線盒線序相符，提高裝移機(jī)配線率和準(zhǔn)確率，縮短用戶故障查障時(shí)間。
總之，只要按照上級(jí)制度辦事，以制度管人，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全班員工規(guī)范工作程序，大膽管理，機(jī)線班就會(huì)有更美好的明天，定會(huì)完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)“在五年內(nèi)把中國(guó)電信建設(shè)成為世界級(jí)的現(xiàn)代化電信企業(yè)集團(tuán)”的目標(biāo)而努力！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)很難干，因?yàn)橛袝r(shí)那些很搗蛋的.同學(xué)不聽(tīng)話，非要很大聲得對(duì)他們說(shuō)話才行，所以班長(zhǎng)很難干。
因?yàn)楹茈y干，所以我要干。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要干好這個(gè)班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
你們肯定有人說(shuō)班長(zhǎng)有什么好干的，到校要早檢查要好，還要天天轉(zhuǎn)班，多累呀！但是只要我認(rèn)真，總會(huì)當(dāng)上的，功夫不怕有心人嘛！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)好好的管人，讓不聽(tīng)話同學(xué)也聽(tīng)話，公平對(duì)待每一個(gè)人，不偏心，不為那個(gè)人是我的朋友，我就不批評(píng)他。我也會(huì)管好自己，上課專心聽(tīng)講，不說(shuō)話，也不讓別人說(shuō)話！
今天，給我一份信任，我會(huì)還你們十分滿意，請(qǐng)把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧！
謝謝！
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十三
尊敬的董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大職工：
大家好！
首先感謝公司給我這個(gè)平臺(tái)，展示我個(gè)人風(fēng)采、個(gè)人才華，得到鍛煉、走向成熟的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是公司副經(jīng)理職位，也許有人會(huì)問(wèn)，你能勝任嗎？我會(huì)堅(jiān)定不移，理直氣壯的回答，我能勝任，因?yàn)槲覠釔?ài)公交運(yùn)輸事業(yè)，我有一顆為公交事業(yè)貢獻(xiàn)力量，挑戰(zhàn)自我、追求上進(jìn)的雄心，我將在崗位上燃文明之火，鑄奉獻(xiàn)楷模。我叫xx，現(xiàn)年44歲，xx族，高中文化，20xx年xx月xx日進(jìn)入該公司工作，工作中能吃苦耐勞，在技能操作中能善于探索和研究總結(jié)，業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問(wèn)、精益求精、追求上進(jìn)，公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事能積極完成，當(dāng)然，好的成績(jī)已將過(guò)去，從現(xiàn)在起不斷創(chuàng)造成績(jī)才是我每一天嶄新的`開(kāi)始和起點(diǎn)。
競(jìng)聘班長(zhǎng)的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
我是xxx。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)首先要有一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的心，要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；二是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)認(rèn)真做好的，我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級(jí)。
班長(zhǎng)就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。我相信我會(huì)做好的。親愛(ài)的老師和小伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！