最熱我的夢(mèng)想初一范文(14篇)

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    總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況,不夸大不縮小??偨Y(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例,從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
    我的夢(mèng)想初一篇一
    新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)辦公室開(kāi)始準(zhǔn)備上課所需的東西。今天是周一,我上第一節(jié),由于是第一次上課,多少有些緊張。
    往后的日子,我依然每天都講課,布置作業(yè),批作業(yè),后來(lái)每次上課都比前一次好。
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位博學(xué)多才的老師,把平生所學(xué)傳授給別人。我的夢(mèng)想藍(lán)天是這樣構(gòu)想的。
    “叮鈴鈴”上課鈴響了,我拿著書(shū)匆匆走進(jìn)了教室?!吧险n”,“起立,老師好。”我先做了個(gè)自我介紹:“大家好,我姓黃,大家以后可以叫我黃老師?!比缓笳f(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第一頁(yè),這一組同學(xué),輪流讀課文,一人讀一段……”我提前準(zhǔn)備好了一個(gè)精致的盒子,讓同學(xué)們傳,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,用黑板擦敲黑板停下來(lái)時(shí),盒子傳到誰(shuí),誰(shuí)就回答一個(gè)問(wèn)題,算是“擊鼓傳花”。同學(xué)們可開(kāi)心了。接下來(lái),我讓每位同學(xué)撕一張紙條,寫(xiě)上自己長(zhǎng)大后的理想,一個(gè)一個(gè)放在盒子里。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往盒子里裝自己寫(xiě)的理想,這節(jié)課還算是順利,而且特別有趣?!岸b忊彙毕抡n了,我把作業(yè)寫(xiě)在黑板上。“下課”,“老師再見(jiàn)。”我拿著書(shū)走出了教室。
    這就是我夢(mèng)想的藍(lán)天。希望這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我想,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們一起努力,為了自己的夢(mèng)想好好學(xué)習(xí),天天向上。
    我的夢(mèng)想初一篇二
    一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒(méi)有,只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛,是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。下面是本站小編為大家整編的我的夢(mèng)想初一
    作文
    ,大家快來(lái)看看吧。
    我的夢(mèng)想(575字)
    我心中一直有一個(gè)小小的夢(mèng),夢(mèng)中的我甜甜地微笑著眼前是我夢(mèng)中美好的家園……
    蔚藍(lán)的天空,輕柔的白云,綠色的草地,竹子做的房間,藤蔓編織的床,竹子做的衣柜……一切都充滿了綠色,充滿了生機(jī)。一家人和和美美,其樂(lè)融融,早晨在鳥(niǎo)兒們的呼喚中睜開(kāi)眼睛,呼吸著大自然清新的空氣,用露水沏上一壺散發(fā)著淡淡幽香的花茶,讓父母早晨醒來(lái)后能舒服地喝著茶,然后一家人手牽手去散步。這是多么溫馨的畫(huà)面啊!
    我夢(mèng)想中的家園沒(méi)有刺耳的汽笛聲,沒(méi)有污染空氣的汽車尾氣,沒(méi)有散發(fā)著臭味的垃圾堆,沒(méi)有為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事兒爭(zhēng)得面紅耳赤的小販,沒(méi)有成天說(shuō)人是非、聊人八卦的人,沒(méi)有官場(chǎng)中的勾心斗角,沒(méi)有……盡管一切都是那么令人陶醉,令人向往,可夢(mèng)終是夢(mèng),我只能把這個(gè)夢(mèng)埋在心底,等到我有能力讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,就讓它發(fā)芽成長(zhǎng),變成我真正的家園。
    心中的家園依舊那么讓人迷戀,它深深吸引著我,讓我更加努力,向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我會(huì)永不放棄,直至我能完全擁有我心中的美好家園!
    我的夢(mèng)想(761字)
    我們正值青春年少,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,每個(gè)人心中都有不止一個(gè)夢(mèng)想,而現(xiàn)在我的夢(mèng)想?yún)s只有一個(gè)。
    我的夢(mèng)想是變成一只小小鳥(niǎo),一只自由的小小鳥(niǎo),不受任何的約束。然而,我卻不是。這個(gè)夢(mèng)想由來(lái)已久。
    步入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,競(jìng)爭(zhēng)激烈了,稍一不努力那成績(jī)就像掉了線的風(fēng)箏,一下子滑下來(lái)。所以我平時(shí)一直很努力,是老師眼中的乖乖女,媽媽面前學(xué)習(xí)的機(jī)器。那是個(gè)星期天,媽媽照例給我布置了很多作業(yè)。我正為一道數(shù)學(xué)題苦惱,就在我百思不得其解時(shí),我的好朋友來(lái)了,叫我去她家玩,悄悄告訴我她家才買了一臺(tái)游戲機(jī),叫我一起試試。我高興極了,心想,先不想了,出去放松一下,待會(huì)兒回家說(shuō)不定就有了新的思路。
    我躡手躡腳地來(lái)到媽媽房間。“媽——”我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽抬起頭說(shuō):“怎么了?”“那個(gè)——我想——出去玩一會(huì)兒,就一小會(huì)兒?!眿寢尩哪橆D時(shí)陰下來(lái),“不行,玩玩玩,就知道玩,我給你布置的作業(yè)做完了嗎?”“媽,就一小會(huì)兒!我回家一定再多做幾個(gè)!”我哀求道?!叭トト?,學(xué)習(xí)去。”媽媽兇神惡煞似的,絲毫不講情面。
    我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地回到那張?zhí)焯炫惆槲业臅?shū)桌前,可是我什么也學(xué)不進(jìn)去,什么習(xí)題啊,課本啊,我恨不得一下把它們都撕成碎片,讓他們都跑到九霄云外去。我呆呆望著窗外,天空也是陰沉沉地,就像我的心情,沮喪到了極點(diǎn)。什么時(shí)候我能有一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間,什么時(shí)候我也能痛痛快快的玩一玩,什么時(shí)候我能有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的星期天啊……幾只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的視線,它們?cè)谔炜兆杂傻娘w來(lái)飛去,不時(shí)的落在我的窗前嘰嘰喳喳的叫著,互相嬉戲著,看著它們,我心里好難過(guò),我連一只小鳥(niǎo)都不如,小鳥(niǎo)還能有一片屬于自己的天空,可是我呢?這時(shí)我好想變成一只小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔啊。
    我的夢(mèng)想(996字)
    一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒(méi)有,只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛,是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。
    我的理想
    是當(dāng)一名作家。
    作家,多么偉大的理想呀,他是怎么來(lái)的,而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤(pán)旋著。
    如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船,那好的基礎(chǔ)就是舵,他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿,他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆,只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針,為船指引方向,沒(méi)有這些東西,船是不完美的,他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川,一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪,才會(huì)驚險(xiǎn),不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王,就看現(xiàn)在!
    我的夢(mèng)想初一篇三
    我的夢(mèng)想有很多.但是,我最希望長(zhǎng)大后建立一個(gè)名叫"萊卡"的獒園,讓我的獒園里有"紅利","小王子","寶來(lái)"這些名獒的后代,讓我的爸爸當(dāng)董事長(zhǎng),圓了他的藏獒夢(mèng).
    因?yàn)橛幸淮危业囊粋€(gè)叔叔從河南買了一個(gè)兩萬(wàn)多元的藏獒,我和爸爸一起去看,那個(gè)藏獒好帥啊!獅型頭,菊花尾,兩眼放光,真像一頭威武的雄獅!我抬起頭正好看到爸爸的眼睛,他眼睛里流露出一種羨慕的光.我知道,他一定希望自己家也養(yǎng)一只漂亮的藏獒,甚至比這個(gè)還漂亮的.是啊,看看人家的,比自己的,簡(jiǎn)直是天地這差.可是,媽媽不讓爸爸買,嫌太貴.
    從那以后,爸爸整天一言不發(fā),脾氣暴躁.媽媽好像看出了爸爸的心思,于是同意讓爸爸到北京也買一兩只,爸爸高興極了.幾天后,爸爸從北京回來(lái)了,帶了一只金黃的和一只鐵包金的藏獒,一個(gè)是"大力"的后代,一個(gè)是"地道"的后代.爸爸整天樂(lè)得合攏嘴,心情好的不得了.
    正當(dāng)高興時(shí),悲劇發(fā)生了.星期天時(shí),我和爸爸回家后,三只狗連吐帶拉,都生病了.兩天后,最大的獒"火影"死了,而"黑鷹"和"金帥"病的更重了,整天不吃不喝.直到現(xiàn)在也沒(méi)治好,我們?nèi)胰硕加X(jué)得希望破滅了,因?yàn)樗鼈儌z現(xiàn)在的癥狀正好是伯伯家獒死前的癥狀.雖然醫(yī)生說(shuō)可以治好,但一家人的心還是在空中懸著.
    長(zhǎng)大后,我一定要學(xué)習(xí),研究更多的獒知識(shí),像王占奎爺爺一樣.成為一個(gè)養(yǎng)獒專家,并建立一個(gè)獒園,圓了爸爸的養(yǎng)獒夢(mèng).
    我的夢(mèng)想初一篇四
    我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
    人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡,卻閃爍著偉大的光芒?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)形象生動(dòng)地贊美了那無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
    偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕,它觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活,來(lái)到一個(gè)貧困的大山里,教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來(lái)火,做不來(lái)飯,一日三餐在灶門(mén)口熏著濃煙,吃著燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去,可她堅(jiān)定地說(shuō):“我走了,這些孩子怎么辦?我不能離開(kāi)這里?!蹦菚r(shí)那刻,我感動(dòng)了,心里頓時(shí)萌生了長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想。
    我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我的老師們正在無(wú)私的澆灌著我們,不僅教我知識(shí),還逐步培養(yǎng)我走向社會(huì)的能力。為了我們,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),老師是多么的偉大??!
    我想要成為一名教師,就要從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    我的夢(mèng)想初一篇五
    每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想:或當(dāng)一名科學(xué)家,探索自然奧秘;或當(dāng)一名商人,把商品賣到全世界;或當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培育出未來(lái)的花朵……而我則夢(mèng)想成為一名制造風(fēng)車的人,給人類帶來(lái)碧水藍(lán)天的期待。
    石油危機(jī)引起世界能源問(wèn)題。而風(fēng)力發(fā)電,沒(méi)有污染之憂,沒(méi)有枯竭之虞,得到了人類的重視。漸漸地,在廣袤的草原上,在浩瀚的大海上,豎立起一片片風(fēng)機(jī),隨風(fēng)起舞,它們頗像頂天立地的巨人,向城市輸送清潔綠電。
    現(xiàn)在的電能,大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來(lái)的?;痣姀S是通過(guò)燒煤炭產(chǎn)生熱能,再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電,會(huì)排出大量灰塵,污染環(huán)境,而且煤碳也是不可再生的,如果煤碳燒完了,那就沒(méi)有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源,用風(fēng)力發(fā)電,綠色是它的標(biāo)簽,和諧是它的靈魂。
    雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保,但是它還有很多需要解決的科學(xué)問(wèn)題。比如,我們沒(méi)法準(zhǔn)確的知道什么時(shí)候會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候不會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候會(huì)刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話,風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是,我長(zhǎng)大了以后,一定要將這一個(gè)個(gè)問(wèn)題攻破。
    以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),學(xué)會(huì)怎樣用科學(xué)的辦法,預(yù)測(cè)好風(fēng)速,讓風(fēng)機(jī)可以提前轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)的位置;學(xué)會(huì)怎樣增強(qiáng)風(fēng)機(jī)的強(qiáng)度,是風(fēng)機(jī)豎立的更高更大,發(fā)的電更多;學(xué)會(huì)怎樣增加風(fēng)機(jī)的安全性,減少事故;學(xué)會(huì)提高發(fā)電機(jī)的效率,用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣,風(fēng)機(jī)就可以發(fā)更多的電能,更穩(wěn)定的電能,為人類做更多的貢獻(xiàn)了。
    我的夢(mèng)想是成為一名制造風(fēng)車的人,期待有一天,人類的能源來(lái)自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng),這些永不枯竭的天賜之物,將留惠后代子孫。有風(fēng),有夢(mèng)想,我們定能擎起一片藍(lán)天。
    我的夢(mèng)想初一篇六
    煙花不只給大家?guī)?lái)了喜慶,也帶來(lái)了煩惱。每當(dāng)春節(jié)時(shí),煙花就在天上炸開(kāi)了花。但在那絢麗的外表后面,卻隱藏了兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)——濃煙和噪音。
    今年春節(jié),我注意了一下。每當(dāng)一束煙花升起,天空那湛藍(lán)的衣服上就多了一團(tuán)“污漬”,附近一帶就降下一次“垃圾雨”。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,“污漬”愈加大,變成了一個(gè)怪物,向大家撲面而來(lái),我顧不上觀察了立刻把門(mén)窗關(guān)上,但還是咳個(gè)不停,尤其是元宵節(jié)那天,街上籠罩了一層濃霧。除去這部分,煙花的噪音也非常大,耳朵就像被蒙上了一層紗,說(shuō)話總得大聲喊,卻也還是聽(tīng)得不是非常了解。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,把用來(lái)制作煙花的火藥換成一種特殊的材料。使煙花變得不再擁有風(fēng)險(xiǎn);讓它的煙霧不再出目前湛藍(lán)的天空;讓它的聲音不再震耳欲聾;但讓它愈加絢麗多彩、儀態(tài)萬(wàn)方;讓它的'聲音愈加甜美悅耳。讓那些對(duì)過(guò)敏的大家也能看見(jiàn)五彩斑斕的煙花。讓所有些人們不會(huì)由于要保護(hù)環(huán)境,而丟掉節(jié)日的喜慶。
    我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大將來(lái),像愛(ài)因斯坦一樣永不放棄,創(chuàng)造出這種煙花。
    我相信這不只是我一個(gè)人的的夢(mèng)想,是所有人的夢(mèng)想!
    我的夢(mèng)想初一篇七
    誰(shuí)都有自己的美好理想作文,包括我在內(nèi)。有的人理想是當(dāng)一名警察,有的人理想是當(dāng)一名宇航員,有的人理想是當(dāng)一名美食家……而我的理想?yún)s是要當(dāng)一名歌手。我的理想是因?yàn)檫@樣一件事引發(fā)的:有一天,我在網(wǎng)上隨便轉(zhuǎn),感覺(jué)非常的枯燥,就下載了“酷我音樂(lè)”準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)歌,我從網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)很多次張杰這個(gè)歌手的名字,我就從酷我音樂(lè)里搜“張杰”,出來(lái)了一首叫《這,就是愛(ài)》的歌,唱得非常動(dòng)人,令人回味無(wú)窮,而且聲音非常好聽(tīng)。
    這時(shí)我就在想了:如果我也是一位歌手那該多好啊,可以用歌聲抒發(fā)自己內(nèi)心深處的感受,唱出自己的心聲、唱出自己的喜怒哀樂(lè)。想到這里的時(shí)候我就已經(jīng)下定決心要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力了。
    為了我的理想,我在家里只要一有時(shí)間就聽(tīng)歌,特別是張杰的歌,有的時(shí)候我聽(tīng)他的歌聽(tīng)多了,也跟著唱一唱,學(xué)習(xí)一下,看看我哪里還有不足的'地方,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的唱功發(fā)揮到最好,平常的時(shí)候也盡量保護(hù)自己的嗓子。
    我要是實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)編更多的歌曲,唱給大家聽(tīng),為這個(gè)世界留下最美妙的旋律。
    我的夢(mèng)想初一篇八
    夢(mèng)想,是自己對(duì)長(zhǎng)大后職業(yè)的希望。人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想也各不相同,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)軍人……。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
    我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來(lái)自一個(gè)人,他叫貝爾格里爾斯,我喜歡叫他貝爾,貝爾是《荒野求生》節(jié)目的主持人,他以前是一名美國(guó)特種兵,對(duì)野外生存技巧樣樣精通,于是他退役之后就開(kāi)始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí),便開(kāi)始崇拜貝爾,他像一個(gè)教授一樣,教會(huì)了我許多生存技巧,有時(shí)我還能背出幾句他說(shuō)過(guò)的話呢!
    探險(xiǎn)本來(lái)也是一件十分有意思的事,可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn),但我相信,憑著現(xiàn)在和以后我積累的常識(shí),一定可以安全回家!再說(shuō),探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去,我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友,畢竟,人多力量大嘛!
    探險(xiǎn)者是世界的“開(kāi)發(fā)者”。沒(méi)有他們,我們又怎么了解外面的世界是什么樣呢?所以我覺(jué)得探險(xiǎn)十分光榮,這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
    聽(tīng)說(shuō)我想成為一名探險(xiǎn)家,我身邊的朋友不是太相信,不過(guò),我是不會(huì)放棄的!我一定要成為一名“世界的開(kāi)發(fā)者”,我要在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難后,反復(fù)品味這成功的蜜,勝利的甜。那種快樂(lè)一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂(lè)的多。
    希望在許多年后的現(xiàn)在,我已經(jīng)真的品味到了那種快樂(lè),享受著現(xiàn)在,回憶著以前……。
    我的夢(mèng)想初一篇九
    有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子,所以我一直認(rèn)定:我要當(dāng)一名教書(shū)育人的人民教師。
    我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候,我就是聞著粉筆味長(zhǎng)大的。
    記得那天晚上,奶奶在學(xué)校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點(diǎn),她卻一個(gè)人回家了,留我在辦公室獨(dú)自玩耍,忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后,她又哭著趕來(lái),撕心裂肺地喊:“釧子,釧子?!蔽乙贿厬?yīng)著,一邊循著聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我,心重重地落了下去。她一邊責(zé)怪我,好似又在責(zé)怪自己,一邊說(shuō):“你怎么不跟在我身邊啊?!蹦且淮?,在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。
    晚自習(xí)時(shí),老師出了幾個(gè)有難度的題,看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)!我于是奮筆疾書(shū),開(kāi)始心里想著:哈哈,老師還說(shuō)難呢,在我看來(lái),小菜一碟。咦,怎么算不出來(lái)呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是,拿著草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō):“你連數(shù)字都抄錯(cuò)了,怎么會(huì)對(duì)呢?”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我,讓我在覺(jué)得老師溫和的同時(shí)更覺(jué)著羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯(cuò)時(shí)的引路人。
    我感恩于一路教導(dǎo)我的親人、師長(zhǎng),感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)成長(zhǎng)。用什么來(lái)回報(bào)你們呢?我堅(jiān)信我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
    我很清楚我的理想是當(dāng)一名人民教師,而現(xiàn)在我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書(shū)。為自己的夢(mèng)想奮發(fā),拼搏,加油!
    我的夢(mèng)想初一篇十
    又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春是四季之最,可以聆聽(tīng)清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴、嘩啦啦的流水聲??梢孕蕾p一望無(wú)際的“花毯”;可以呼吸芬芳撲鼻的花香……可如今鳥(niǎo)影罕見(jiàn),空氣惡臭,河水烏黑,病毒橫行……那些利欲熏心人們開(kāi)辦著危害人體健康的污染工廠。不顧百姓的反對(duì),每當(dāng)夜幕降臨,他們便迫不及待地干起來(lái),煙囪里冒著黑煙,使每一個(gè)角落彌漫著難聞的重金屬氣味;排到河里的污水使清澈的小河成了臭河,毒悄悄地潛入人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。試問(wèn),這樣的環(huán)境大家能安心地工作、無(wú)憂無(wú)慮地生活呢?因此,解決環(huán)保已是當(dāng)務(wù)之急。首都北京初春的霧靄天氣,甘肅省的沙塵暴一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)無(wú)不向人們敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘,如不及時(shí)治理環(huán)境,各種病毒潛入人體,后果不堪設(shè)想!因此,我改變了當(dāng)科學(xué)家的愿望。為了拯救中國(guó)乃至地球,,我決定當(dāng)一名環(huán)保專家。
    當(dāng)一個(gè)環(huán)保專家是我的夢(mèng)想,它定會(huì)成為我前行的動(dòng)力之源。千里之行,始于足下。我要好好學(xué)習(xí),掌握環(huán)保知識(shí),并從身邊的小事做起。我立志:過(guò)低碳生活,做個(gè)有志少年,放飛心中的綠色夢(mèng)想。
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    我的夢(mèng)想初一篇十一
    我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我要用我的智慧和才能為我的親人、老師和所有善良的人們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝。
    首先,我要給爸爸媽媽每人各設(shè)計(jì)一套高雅的衣服。因?yàn)樗麄儾粌H給以我生命,而且哺育我長(zhǎng)大,為我付出的東西太多太多了。服裝的款式、面料都是無(wú)可挑剔的,最重要的是穿上這樣的服裝,媽媽的頭不會(huì)因勞累而頭疼,爸爸在馬路上執(zhí)法時(shí)不再會(huì)有任何危險(xiǎn)。等過(guò)年的時(shí)候我再送他們,給他們一個(gè)驚喜。
    我還要為“燃燒自己,照亮別人”的老師們?cè)O(shè)計(jì)一種奇特的衣服,這種衣服穿在身上,它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢。夏天穿著這衣服非常涼爽;冬天穿著這衣服會(huì)十分溫暖。我要讓我們尊敬的老師們不受酷暑的炎熱,不受嚴(yán)冬的寒冷,老師們的健康快樂(lè)是我們每個(gè)學(xué)生的愿望啊!
    我還要為在無(wú)情的地震中失去家園的人們?cè)O(shè)計(jì)一種有魔力的衣服,它不僅能保暖耐穿,而且能預(yù)知自然災(zāi)難,穿上它還會(huì)變出許多食物、日用品和書(shū)......我要讓這些服裝給災(zāi)區(qū)的百姓帶去生活的信心和重建自己美好家園的希望,過(guò)上比以前更好的生活,這衣服也寄托了廣大市民的一致心愿。
    這都只是我的夢(mèng)想,我還是一個(gè)學(xué)生,但我一定要努力學(xué)習(xí),變夢(mèng)想為理想,變理想為現(xiàn)實(shí)。我努力,我?jiàn)^斗,我拼搏,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
    我的夢(mèng)想初一篇十二
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。星星的夢(mèng)想是將夜空點(diǎn)綴得更加美麗;樹(shù)木的夢(mèng)想是將空氣變得更加清晰……我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
    當(dāng)我看見(jiàn)一些沒(méi)有讀書(shū),而在放羊的孩子時(shí),我便會(huì)有一個(gè)想望;建一所學(xué)校,教導(dǎo)孩子們,給他們知識(shí)的金鑰匙,讓他們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),去探索知識(shí)的奧妙。讓他們走出大山,擺脫貧窮,為他們的理想而奮斗。
    我的腦海便會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)當(dāng)老師的想法。當(dāng)我想起我的老師時(shí),老師他(她)是那么的辛苦。他(她)像蠟燭,不斷的把光明帶給人們,而自己就這樣慢慢的燃燒著自己;他(她)像春蠶,不斷的把蠶絲帶給人們,而自己就這樣慢慢的"熟睡'';他(她)就像小老芭蕉,而自己卻慢慢的"衰老''。他們的不需求回報(bào)。
    我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的老師。認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真的批改他們的作業(yè),耐心的給他們講解……我會(huì)做一個(gè)讓人們滿意的老師。
    學(xué)習(xí)是成就未來(lái)的根本;
    設(shè)計(jì)是描繪未來(lái)的藍(lán)圖;
    過(guò)程是搭建夢(mèng)想的橋梁;
    結(jié)果是努力學(xué)習(xí)的回報(bào);
    所以,我一定要好好學(xué)習(xí),讓過(guò)程與結(jié)果指導(dǎo)我的人生,我會(huì)搭上夢(mèng)想的翅膀,勇敢飛翔。無(wú)論途中遇到怎樣的困難,我都會(huì)對(duì)自己充滿信心,勇敢向困難宣戰(zhàn)。
    我的夢(mèng)想初一篇十三
    當(dāng)我不會(huì)走路時(shí),我的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大,可以自由地奔跑;當(dāng)我能自由奔跑時(shí),我的夢(mèng)想就是變成小鳥(niǎo),能夠在高空自由飛翔;當(dāng)我明白美食需要用金錢(qián)去交換的時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是自己能成為一個(gè)富翁,擁有很多很多的金錢(qián);當(dāng)我看到外婆一天天地老去,當(dāng)我知道人都逃不過(guò)死亡時(shí),我開(kāi)始感到害怕、恐懼甚至絕望,因?yàn)閷?lái)的某一天我有可能再也看不到我最愛(ài)的外婆,我的夢(mèng)想就是能夠擁有長(zhǎng)生不老的藥,以此來(lái)留住我的親人;當(dāng)我…我的夢(mèng)想就是…......
    恍然間,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的夢(mèng)想一直在不停地變化,才發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.方法有很多很多,有的夢(mèng)想只需靜靜地等待、有的夢(mèng)想?yún)s需要付出努力和汗水、而有的夢(mèng)想不管你付出怎樣地努力它也永遠(yuǎn)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗亲匀粊児挪蛔兊囊?guī)律,比如“永生”。我知道我還會(huì)有很多很多的夢(mèng)想,當(dāng)夢(mèng)想萌生時(shí),我會(huì)努力讓它綻放出它應(yīng)有的光芒。
    我的夢(mèng)想初一篇十四
    我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當(dāng)一個(gè)作家。當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家。
    當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)的時(shí)候就有了。老師讓我們寫(xiě)第一篇日記的時(shí)候,我寫(xiě)的是“自由飛翔”。當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)我寫(xiě)的真妙。二、三、四年級(jí),我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
    我當(dāng)作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧!我現(xiàn)在一直在讀一些好書(shū),比如:《追蹤小綠人》、《又見(jiàn)小綠人》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《麻辣母女大對(duì)決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》。
    吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密:為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng),我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)書(shū)了。我現(xiàn)在寫(xiě)的有:《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書(shū)雖然都沒(méi)有寫(xiě)守,不過(guò)在寫(xiě)的過(guò)程中,我的想法有的很獨(dú)特。比如:《小丫的爆笑生活》是很現(xiàn)實(shí)的?!犊褚澳泻ⅰ做穭t是很天真,讓人讀了就會(huì)產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫(xiě)作的秘密:在你寫(xiě)書(shū)的時(shí)候,你不能一天到晚寫(xiě)個(gè)不停。在你覺(jué)得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候,你馬上寫(xiě)起來(lái)。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右,我出來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候突然靈感來(lái)了,我就會(huì)把燈打開(kāi)。寫(xiě)完之后才會(huì)躺下睡覺(jué)。
    各位同學(xué)我把寫(xiě)完之后一定會(huì)給你們看的。請(qǐng)你們把我的`書(shū)中要修改的地方告訴我,這樣我寫(xiě)的書(shū)就會(huì)更棒了!
    我非常想當(dāng)作家。你們的夢(mèng)想是什么呢?