生活是一場不斷學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們不斷進步的重要途徑?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問題和亮點，不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
簡歷工作表現(xiàn)篇一
工作經(jīng)驗： 6-10年 婚姻情況： 未婚
院校： 華南師范大學(xué) 主修： 人力資源
學(xué)歷： 本科 電腦水平： 熟練 英語： 無
求職意向
工作職位： 行政/人事
求職狀態(tài)： 我目前處于離職狀態(tài)，可立即上崗。
發(fā)展方向： 對人力資源有濃厚的興趣，會一直堅定在這個行業(yè)中發(fā)展下去
培訓(xùn)教育
2019年06月畢業(yè)
華南師范大學(xué) 本科 人力資源
2004年07月畢業(yè)
濰坊醫(yī)學(xué)院 大專 護理學(xué)
技能專長
1、熟悉操作人力資源六大模塊，擅長招聘和培訓(xùn);
2、熟練操作人事的基礎(chǔ)工作，招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核;
3、全面負(fù)責(zé)公司員工活動組織策劃;
4、全面負(fù)責(zé)公司日常行政事項;
5、持有人力資源二級證書;
6、7年的人事行政日常工作操作經(jīng)驗。
工作經(jīng)歷
2015年11月 - 2018年04月(2年5個月)
廣東孩子王兒童用品有限公司/人事行政主管
工作內(nèi)容：人資方面：
8、試用期員工以及離職員工的面談，每月員工代表座談會的召開與問題的解決;
9、制定年度人工費用預(yù)算，完成費用控制。
行政方面：
4、負(fù)責(zé)公司營業(yè)期間各種突發(fā)性事件的處理;
6、根據(jù)公司要求，完成與大物業(yè)之間對接聯(lián)系工作，保障門店運營;
8、控制公司行政費用，例如電費、水費等控制，，并與物業(yè)談判，進行電費降價協(xié)商。
2014年08月 - 2015年10月(1年2個月)
健威人性家具/人事主管
工作內(nèi)容：1、人力資源日常工作，重點為人員招聘和招聘渠道拓展;
2、日常行政事項：會議組織，辦公環(huán)境維護，xxx，員工活動組織，費用控制等
2011年07月 - 2014年07月(3年)
廣東浩蕓環(huán)境藝術(shù)股份有限公司/運營行政主管
工作內(nèi)容：1、人力資源日常工作：公司員工的離職、辭退、辭職等相關(guān)手續(xù)辦理;
2、負(fù)責(zé)公司員工合同管理：簽訂勞動合同、交納意外險、勞動合同存檔及合同續(xù)簽;。
3、負(fù)債人員招聘;。
2007年07月 - 2011年07月(4年)
真功夫/餐廳副經(jīng)理
工作內(nèi)容：
日常營運工作，招聘、培訓(xùn)、人工成本控制等
自我評價
1、熟悉操作人力資源六大模塊，擅長招聘和培訓(xùn);
2、熟練操作人事的基礎(chǔ)工作，招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核;
3、全面負(fù)責(zé)公司員工活動組織策劃;
4、全面負(fù)責(zé)公司日常行政事項;
5、持有人力資源二級證書;
6、7年的人事行政日常工作操作經(jīng)驗
簡歷工作表現(xiàn)篇二
性別：x
籍貫：xx
出生年月：
民族：xx族
戶籍所在地：xx
政治面貌：xx
學(xué)歷：大學(xué)本科
電子郵件：xx
地址：xx
求職意向：辦公室行政文員出納會計
校園經(jīng)歷：大學(xué)期間擔(dān)任班級團支書也曾經(jīng)擔(dān)任文藝部副會長會計系輔導(dǎo)員等工作
教育經(jīng)歷：xx大學(xué)會計學(xué)大學(xué)本科
特殊技能：計算機等級：國家二級會計等級：從業(yè)資格證書
獲獎情況：獲得軍訓(xùn)先進個人
校級優(yōu)秀學(xué)生干部獲得優(yōu)秀團員稱號
獲得學(xué)院x等獎獎學(xué)金x次x等獎學(xué)金x次
職業(yè)技能與特長愛好
我的交際、組織、管理、寫作以及電腦的能力都很強，同時，也具備的有文學(xué)和音樂等方面的造詣，我是一個能力很強的人，愛好廣泛的我，在事業(yè)中也是一個能夠獨當(dāng)一面的多面手，在專業(yè)方面，我的會計技能知識掌握牢固，同時能夠掌握一定的銀行從業(yè)人員知識，所以，我的工作能力會比普通的人更強，在學(xué)習(xí)中，我獲得了會計從業(yè)資格證書，英語基礎(chǔ)知識同樣比較扎實，具備很強的聽說讀寫的能力，翻譯能力也同樣很強，能夠熟練的運用辦公自動化軟件，工作能力強，在工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理問題的能力強，工作的效率同樣也很高，責(zé)任心強。
簡歷工作表現(xiàn)篇三
1）避免使用一些不易為掃描儀辨識的字體，如：新藝體，古印體等。
2）注意字體大小，盡量保持字跡清晰可辨。
3）字與字之間不要粘連以免改變單個字體的形態(tài)影響辨識效果。
4）不要使用反色框（黑底白字），這是掃描儀無法讀出的。
5）不要使用古怪的字符和圖片，因為他們很多時候不為ocr（光學(xué)字符識別）所辨識。
6）用“百分比”等字體替代“％”等符號。
7）利用空格，空行等來分開不同的部分，從而使識別順暢，文件格式清晰。
8）在不影響字形的情況下，可以使用長的橫線來分割不同的部分，有些ocr軟件可以識別他們。
9）避免使用下劃線以免影響字型。
10）避免使用連續(xù)的點（“...............”）
11）不要使用短的線條和線框，因為ocr會將他們識別成字符。
12）盡量使用質(zhì)量較好，底色較淡的.紙張打印簡歷。因為深底色或有圖案的底色都會造成識別的嚴(yán)重錯誤。
13）采用單面打印并選擇使用a4型號或稍小一點的紙張。
14）不要使用訂書釘，且訂書釘留下的小孔也會影響掃描儀器的進紙。
15）不要折疊簡歷，否則激光打印機和掃描儀器就會識別不了了。
簡歷工作表現(xiàn)篇四
國籍：
民族：漢族
年齡：33歲
目前所在地：廣州
戶口所在地：花都
身材：160cm60kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：會計助理
工作年限：xx
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx——3500
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：廣州樹壕貿(mào)易有限公司
起止年月：20xx-11～20xx-05
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：物資供銷
擔(dān)任職務(wù)：會計
工作描述：
全面負(fù)責(zé)公司日常財務(wù)工作;
獨立處理公司全盤賬務(wù);
獨立處理公司日常納稅申報、發(fā)票申領(lǐng)、及相關(guān)稅務(wù)事項辦理;
負(fù)責(zé)日常工商、稅務(wù)及其他證照的年檢和辦理。
公司名稱：西門子(廣州)客服中心
起止年月：20xx-06～20xx-09
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)：出納
工作描述：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)金、支票的收入保管、簽發(fā)支付工作
2、報銷結(jié)算公司各項費用并編制相關(guān)憑證
3、逐筆登記總賬及明細(xì)賬，定期上繳原始憑證
4、與銀行定期對賬;管理銀行賬戶、轉(zhuǎn)賬支票
5、編制相關(guān)資金流動報表，配合會計人員做好每月的工資發(fā)放工作
公司名稱：廣州紅峰橡塑工程有限公司
起止年月：19xx-01～20xx-05
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：會計助理
工作描述：
1、原始憑證的收集、整理
2、相關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，核算
3、申報納稅及其他稅務(wù)事項的辦理
教育背景
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學(xué)院
學(xué)歷：大專
所學(xué)專業(yè)一：財務(wù)會計
語言能力
外語：其他一般
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力：十多年的財務(wù)會計經(jīng)驗，曾任職過出納和會計工作，對財務(wù)工作流程較為熟悉，能獨立處理全盤賬務(wù)。熟練使用offce辦公軟件，對現(xiàn)金管理、銀行往來賬務(wù)操作熟練;能熟練處理會計賬務(wù)、數(shù)據(jù)核算、報表編制、納稅申報等及其他的稅務(wù)、工商事項。
個人自傳：本人個性開朗、健談，工作認(rèn)真細(xì)致，能始終以熱情的態(tài)度對待工作;具有較強的組織協(xié)調(diào)能力;富有團隊合作精神和敬業(yè)精神。
聯(lián)系方式：
通訊地址：
簡歷工作表現(xiàn)篇五
一、你是什么樣的人。主要說明你的姓名、年齡、身高、體重等基本信息。如果對自己的相貌自信，還可以附加一張照片（可以是一寸免冠照片也可以是五寸生活照片）。這些情況要實話實說，不需要也不可以加工。
二、你學(xué)過什么。這是對你大學(xué)期間學(xué)習(xí)的描述，要能讓hr清楚地知道你讀的是什么學(xué)校，學(xué)的是什么專業(yè)，取得什么學(xué)歷，有沒有第二專業(yè)，有沒有參加過其他的培訓(xùn)（比如職業(yè)資格考試培訓(xùn)）等。有的'學(xué)生為了說明成績優(yōu)秀，會把成績單也附上，我個人認(rèn)為這沒有太大的必要。
三、你做過什么。學(xué)以致用，對于學(xué)生來說，最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校門尋找一些社會工作機會，如果你有過這樣的經(jīng)歷比如參加促銷、實習(xí)等一類的活動，要寫出來，這樣會幫你爭取到勝出的機會。有的同學(xué)參加的活動比較多，有的哪怕只是參與了一點點，也會在簡歷上詳細(xì)地羅列出來。我認(rèn)為這也是沒有必要的，選擇一些和你所應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作經(jīng)歷就夠了。所謂言多必失，有時候反而會讓處于尷尬的境地，這種情形在面試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。
四、你想做什么。也就是求職意向，這是很重要的。有的同學(xué)為了爭取更多的機會，往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計算機類等工作，這是一個低級錯誤。你要明確地告訴hr你想從事哪種工作，而不是哪些工作。因為投遞簡歷是有針對性的，在投遞之前，你應(yīng)該很清楚這個單位提供哪些空缺職位。
簡歷工作表現(xiàn)篇六
性別：女
民族：漢族
居住地：嘉善縣
工作年限：一年
學(xué)歷：大專
求職意向：
工作類型：全職
求職行業(yè)：建筑設(shè)計師
工作地點：杭州市
公司性質(zhì)：中外合作企業(yè)，外商獨資企業(yè)，股份制企業(yè)
期望工資：面議
教育情況：
學(xué)校名稱：杭州動漫技術(shù)學(xué)院20__、9~20__、7
學(xué)歷水平：大專
所學(xué)專業(yè)：動漫設(shè)計
自我評價：
1、具備良好的發(fā)散思維能力與創(chuàng)造性。
2、多次獲得各類獎學(xué)金及各項榮譽稱號，有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)及出色的實踐、動手能力。
3、良好的交際能力：我的性格造就了我做事認(rèn)真，細(xì)心，耐心的特點，隨和誠懇也是我的另一特點，比較善于交際，具有良好的人際關(guān)系。
簡歷工作表現(xiàn)篇七
姓名：
出生日期：
性別：女
婚姻狀況：未婚
身高：
體重：
求職意向：
工作經(jīng)驗：2年
期望月薪：1000—2000
教育背景：
畢業(yè)學(xué)校：寧波邵逸夫師范學(xué)院
學(xué)歷：高中/中專
專業(yè)：幼師
電腦水平：良好
外語語種：英語外語水平一般
教育歷程：
1996年9月———1999年7月就讀于洪山中學(xué)
1999年9月———20__年7月就讀于寧波邵逸夫幼兒師范學(xué)院
工作簡歷：
20__年7月————20__年7月在余姚新城市幼兒園任教
個人能力及自我評價：
雖然我這個人學(xué)歷不是很高，腦袋不是很聰明，但我有個的優(yōu)點就是有點責(zé)任心，各項工作我都能努力負(fù)責(zé)的完成?？赡苣鷷?dān)心我不是本地人和同事的溝通會有困難這一點您大可放心，我雖然是浙江人但我是在重慶長大的所以我會說一口流利的重慶方言，我除了有畢業(yè)證書外。還有計算機中級證書和普通話證書，希望您能夠給我一次機會，可以讓我從事我喜歡的工作!
簡歷工作表現(xiàn)篇八
戶口所在：佛山國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：162cm
誠信徽章：未申請體重：44kg
人才測評：未測評
我的'特長：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：廣告：只求學(xué)習(xí)的機會
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：廣州,佛山,
工作經(jīng)歷
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：商業(yè)美術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語良好粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
懂得設(shè)計軟件的使用，photoshop,coreldrw,
簡歷工作表現(xiàn)篇九
姓名：xxx性別：男
民族：漢政治面目：團員
學(xué)歷(學(xué)位)：本科專業(yè)：市場營銷
聯(lián)系電話手機：聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)xx大街10號郵編：100007
emailaddress呼機：
教育背景
畢業(yè)院校：河北工商學(xué)院1994.9--.7市場營銷專業(yè)
(可用粗體等來突出自己的專業(yè)，因為這與所求職位密切相關(guān)。)
所學(xué)課程：商業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、消費心理學(xué)、市場調(diào)查、市場預(yù)測、公共關(guān)系、商務(wù)談判、推銷原理與方法、市場信息學(xué)、現(xiàn)代廣告學(xué)、廣告策劃、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、市場營銷策劃、新產(chǎn)品開發(fā)管理等。
(可適當(dāng)列出主要與職位相關(guān)的課程。如果所學(xué)與所求職位無關(guān)那就沒有必要列舉。)
另：其他培訓(xùn)
*英語通過國家四級考試，具備較好的英語聽說讀寫能力。
(外語是求職的一個重要技能，要求程度要看你去的企業(yè)的類型和職位。如果是求職外企或者與外語有較強聯(lián)系的職業(yè)應(yīng)當(dāng)將)
*有駕照(或許就是這項技能擠掉了你的競爭對手。)
工作經(jīng)歷
*1997.9--.9xx醫(yī)療器械公司銷售代表
負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在北京、天津、山西等地區(qū)的銷售，制訂季度銷售計劃，拓展客戶群并保持良好合作關(guān)系，跟蹤銷售情況，完成預(yù)計銷售目標(biāo)。
*1998.10--至今xx電子技術(shù)公司見習(xí)銷售經(jīng)理
負(fù)責(zé)本部銷售計劃的制訂與執(zhí)行，及時收集銷售情況并反饋給銷售總部，組織部門銷售人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓展客戶群，完成預(yù)計銷售目標(biāo)。
(注意一般順序應(yīng)是最近的情況排在前面，當(dāng)然重要性也是一個考量標(biāo)準(zhǔn)。因所求職位是銷售代表所以此處將銷售代表經(jīng)歷放前。)
個人簡介
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及多年的工作實踐，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并取得了優(yōu)秀的`銷售業(yè)績。另外我還從事過部門員工的培訓(xùn)工作，具有一定管理工作經(jīng)驗。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
本人性格開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
簡歷工作表現(xiàn)篇十
在
個人簡歷
里我們可以通過以下方式展現(xiàn)這些：第一，在個人簡歷里介紹工作經(jīng)歷時可以適當(dāng)代入行業(yè)內(nèi)一些習(xí)慣性的叫法，比如對某個工程師一般稱之為金工、龍工等，對監(jiān)理又稱之為劉監(jiān)、張監(jiān)等?？傊恍┬袠I(yè)對這些人有特定的叫法，所以我們在簡歷里加上幾個這樣的詞語，顯得我們不僅在這個行業(yè)里呆過還在人際方面比較有經(jīng)驗。因為只有在外面和人多接觸才知道更多的叫法，如果只是在辦公室里坐著不一定知道那么多。
第二，在
求職簡歷
里把專業(yè)詞語體現(xiàn)出來，比如做某個工作時運用的'某項技術(shù)被稱之為什么，這和書本上的叫法是不同的，所以你可以將其在實際當(dāng)中的叫法放在簡歷里，這說明你在實踐當(dāng)中至少接觸過該技術(shù)，而一些紙上談兵者則不一定知道這種技術(shù)在實際當(dāng)中應(yīng)該怎么稱呼。
第三，在簡歷里把你從實踐當(dāng)中獲得的經(jīng)驗告訴求職者，比如放樣應(yīng)該考慮哪些東西，注意你給招聘者展現(xiàn)的只是你的思路，至于具體技術(shù)方面的東西無需展示，因為他們看不懂。
想在不是直接把從事某方面工作的時間表現(xiàn)出來就夠了嗎?比如從事計算機硬件工作有五年的時間，你只是說個時間就能夠證明你很有經(jīng)驗嗎?要知道有些人干一輩子都不如人家干一年，只是說他在這個行當(dāng)呆的時間久而已。具體如何得看看水平和技巧，這些才是真正的經(jīng)驗。所以在理解的時候要搞清楚經(jīng)驗不等于經(jīng)歷，所以不是在簡歷里說明自己有多久的經(jīng)歷就夠的，還得展示下豐富的經(jīng)驗體現(xiàn)在什么地方。
簡歷工作表現(xiàn)篇十一
什么要招聘您?
2、簡歷里所有信息都是有組織的，都有通俗易懂的標(biāo)題，便于閱讀和發(fā)現(xiàn)事實。簡歷模板必須能夠?qū)⒛募寄芎湍芰εc未來雇主的需要相配合。
能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻?
4、簡歷需要有自己的個*，而不是跟其它人的一樣，抄書、模仿、編造的簡歷是沒有用。
5、讀起來有熱情有力度，朗朗上口，而不是枯燥乏味。簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。含混不清和泛泛而談只會產(chǎn)生一份無用的簡歷模板。
6、簡歷應(yīng)當(dāng)是正面*的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊，但您不需要全部都說出來。負(fù)面的內(nèi)容要遠離簡歷表格。
文字要求：
1、簡壢沒有長的段落，而是分成幾個小的段落。
2、只有1頁和2頁，沒有半頁和1頁半，否則會給人xxx想到哪寫到哪xxx的感覺，沒有計劃*。
3、3頁以上是垃圾，草稿可以是3頁，但正式的個人簡歷應(yīng)根據(jù)招聘要求，裁剪成1頁或2頁;短的用來日常發(fā)送，長的用于特殊要求。
簡歷工作表現(xiàn)篇十二
一、說教材分析
本節(jié)課是人民美術(shù)出版社初中美術(shù)九年級上冊第2課的內(nèi)容。在課程內(nèi)容開始之前，我來談一談我對教材的理解：從學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式劃分，本節(jié)課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要內(nèi)容是了解不同的線條給人所帶的不同美感，探索線條不同形式的造型方法，并且運用不同形式的線條表現(xiàn)所見所聞、所感所想，體驗造型活動的樂趣。造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造型的過程和結(jié)果而實現(xiàn)的。所以，除了探索美術(shù)作品中線條的造型方法外，還需對生活中的'不同線條進行欣賞，體會造型語言的魅力，開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
二、說學(xué)情分析
深入分析教材后，合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)。初中生具有強烈的求知欲和探索精神，他們興趣廣泛、思想活躍。思維方式也已從直觀形象思維向高級形象思維發(fā)展，并具有一定的抽象思維能力。初中階段也是培養(yǎng)審美感知能力、美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)創(chuàng)造能力和樹立健康的審美觀念的重要時期。學(xué)生有了一定的社會美、自然美和藝術(shù)美的廣泛體驗，與美術(shù)相關(guān)的理解力、設(shè)計能力、動作制作能力都隨年齡的增長而不斷提高。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本節(jié)課的教材分析以及學(xué)情的理解，我設(shè)定以下教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)知“線”是重要的美術(shù)語言之一，認(rèn)識線條有很強的表現(xiàn)力，能夠用線條進行表現(xiàn)，感受線條的表現(xiàn)力。
過程與方法目標(biāo)：學(xué)生通過觀察感受、提煉概括、動手繪畫，提高對線條的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)學(xué)生運用線條的興趣。
情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：初步建立用線條表情達情感的意識，逐步培養(yǎng)熱愛生活的情感。
四、說教學(xué)重點、難點
為了達到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我將教學(xué)的重難點確定為：本節(jié)課的重點是運用線條進行表現(xiàn)、描繪對象；難點則是建立用線條來表達情感。
五、說教學(xué)方法
為了更好地突出重點、突破難點，我將采用以下教學(xué)方法開展教學(xué)活動：提問法、展示法等。
六、說教學(xué)準(zhǔn)備
俗話說“巧婦難為無米之炊?！焙玫慕虒W(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果。為此，我做了如下的準(zhǔn)備：ppt課件、圖片、教材等。
七、說教學(xué)過程
從新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議出發(fā)，我將充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，運用多媒體輔助教學(xué)，變靜為動，融聲、形、色為一體，為學(xué)生提供生動形象直觀的觀察材料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。具體環(huán)節(jié)如下：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
精心設(shè)計好導(dǎo)入，無疑是一堂課成功的關(guān)鍵一步，它的目的是引人入勝，使學(xué)生興趣盎然的融入到活動中去，達到事半功倍的效果。
為此，我將引導(dǎo)學(xué)生思考生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓同學(xué)們感受到生活中處處存在著美。生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞他們。接下來，同學(xué)們就跟隨老師去捕捉線條中的藝術(shù)。由此便引出我今天的課題：《線條的藝術(shù)表現(xiàn)力》。
（二）感知探索，交流體會
1、直觀感知
《課程標(biāo)準(zhǔn)》中強調(diào)美術(shù)課程需要凸顯視覺性。所以，我將采用講授法與展示法相結(jié)合的形式，引導(dǎo)學(xué)生觀賞四幅用不同線條表現(xiàn)的生活場景圖片，并提出問題：看到了哪些主要的線條？這些線條給你什么樣的感覺？我的學(xué)生可能會回答：直線（挺拔）、曲線（流暢）、射線（尖銳）。在學(xué)生對生活中的線條有一個初步的感知時，我將會出示一幅作品：吳道子《八十七神仙圖》，我們來欣賞一幅美術(shù)作品。請同學(xué)們思考作品中的藝術(shù)家是怎樣用線條表現(xiàn)作品的？通過學(xué)生的回答，我來進行總結(jié)，使學(xué)生自主的感受不同線條造型，給人不同的感受，從而激發(fā)他們深入了解線條的興趣。
2、形式分析
而后，我會引導(dǎo)學(xué)生相互討論，互相啟發(fā)，集思廣益。通過對三幅同樣物品，但是分別用了三種不同表現(xiàn)形式的線條進行分析，掌握了速寫：寫實、真實；白描：精細(xì)；裝飾：具有趣味性的特點。
通過這樣的安排，讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)線條的三種不同表現(xiàn)形式，并在合作探究中解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的能力。在這一環(huán)節(jié)，我采用生動有趣的教學(xué)手段，寓知識于趣味之中，增強學(xué)生對線感受能力與想象能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)線條的興趣。
（三）實踐練習(xí)，展示評價
1、實踐練習(xí)
教育家弗賴登塔說過：“學(xué)習(xí)唯一的正確方法就是實現(xiàn)再創(chuàng)造。”為此，結(jié)合學(xué)生的實際水平和課堂練習(xí)時間以及教學(xué)重難點，我設(shè)計了這樣的練習(xí)：將以下三個物品（小推車、洋蔥、菠蘿）用合適的線條進行表現(xiàn)。
2、展示評價
在大部分學(xué)生作品已完成的情況下，鼓勵學(xué)生自愿展示作品，并從線條的表現(xiàn)形式等幾個方面進行自評，生生互評，最后我將給予及時反饋與總結(jié)。在展示點評環(huán)節(jié)中，我會尊重個體差異，注重學(xué)生的體驗過程，以鼓勵、肯定為主，多從建議性評價出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生敢于接受別人的“指正”。在此過程中，進一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，解決問題的能力，并且發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗成功的喜悅。
（四）拓展延伸，小結(jié)作業(yè)
1、小結(jié)
在課程即將結(jié)束時，以回顧式的方式引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的重點加以回顧，對本節(jié)課的知識點進行歸納和梳理，讓學(xué)生對本節(jié)課的知識有一個更加系統(tǒng)的認(rèn)識。
2、作業(yè)
最后，為了使學(xué)生能有更高層次的提高，我給學(xué)生留了一個拓展延伸的作業(yè)：用不同的線條表現(xiàn)一件相同的身邊物品。
八、說板書設(shè)計
簡歷工作表現(xiàn)篇十三
對于好的文章學(xué)生多是羨慕的，他們以為文章本天成，妙手偶得之。在這樣的心理暗示之下他們寫不出寫不好文章更是心安理得的了。冰心說：成功的花，人們只知道它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它浸透了犧牲的血淚。喬葉也說：你們羨慕我今天的成績，可是我想問問，你們走過積累100本日記心得的路程嗎？他們會說沒有一百本，但是我們的筆也是不停運轉(zhuǎn)著啊。老師說要豐富自己的語言庫，就得多摘記多背誦好詞語好句子，然后再把積累的詞語運用到作文之中。似乎這樣一做語言干癟的毛病就可以克服了，語言上就可以生花了。其實這種說法還是比較表面的。朱光潛先生說：語言的實質(zhì)就是情感思想的實質(zhì)，語言的形式也就是情感思想的形式。其實這就是說語言的表現(xiàn)力在于情商，情商高，才能有思維的形象性，才能有語言的文學(xué)性。
那么如何才可以提高情商（也既是語言的表現(xiàn)力）呢？我們的學(xué)生不妨從以下三個方面入手思考：
一、把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象或者畫面
例如有學(xué)生在作文里這樣寫到：你克服了自卑，就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不褪色的美麗。我們可以把無所畏懼改為霜臨楓獨紅，雪至梅孤傲，永不褪色改為真金百煉色永在。用楓葉、梅花和真金這些具體的形象來代替無所畏懼，永不褪色，不但形象可感而且具有了盎然的詩意。再如：他寫的字很是工整。如果我們把工整改為如群蟻排衙之后再來比較與原句的區(qū)別，我們知道工整是一個比較模糊的概念，換成群蟻排衙，生動形象地寫出了他的字工整細(xì)密，由此可以感受到他做事情的風(fēng)格是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真不茍的。贊賞之情也就不言而喻了。
以上的例子是針對抽象的概念如何借用具體的形象來增強語言表現(xiàn)力的，下面再說說畫面的加入。
例如：夜深了，他還在努力學(xué)習(xí)。把他還在努力學(xué)習(xí)改為：他有些困倦，但是他用涼水沃面之后又俯身耕作了。把努力學(xué)習(xí)變成了具體的畫面，這畫面里面蘊藏著作者一種敬佩的感情。
二、關(guān)注觀點及觀點產(chǎn)生的原因
文章是為交流而存在的，我們要交流的是什么呢？是思想。一篇文章假如沒有思想的存在，也就等于失去了交流的價值。而思想的高下又是衡量文章價值大小的標(biāo)尺。思想是一個完滿自足的系統(tǒng)。它由觀點和形成這個觀點的原因構(gòu)成。這就要求我們在作文時既要表述自己的思想，還要讓讀者明白你的觀點，又得讓讀者明白你的觀點形成的過程。讓讀者在了解你的觀點形成的過程時認(rèn)同你的觀點。
比如有這樣兩篇文章，都是關(guān)于春天的。一篇這樣寫對春的熱愛：“我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的花香，春天的溪流，我喜歡春天的風(fēng)和春天的雨……”文章字?jǐn)?shù)已經(jīng)達到要求，從以上的語言來看你不能說他沒有表達感情，但是讀者內(nèi)心會因之而有共感嗎？相信每個讀者都會有自己的理性判斷。另一個則這樣寫：“我喜歡春天，當(dāng)春風(fēng)打著呼哨舞過樹的手臂時，春柳的柔條上齊舒了叫做青眼的葉蕾，不幾天便噴出了脈脈綠葉，如果說彩虹下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠。不然叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？桃樹也不甘寂寞，如霞的花瓣在枝頭歡鬧著，讓人閉了眼好象徜徉在碩果粲然的夢境里……”讀者從中不難看出第二篇文章要比第一篇文章寫的好，這是因為前者表達的感情很直接，很抽象。只有感情的表達也就是只表達了一個觀點而沒有告訴大家這個觀點產(chǎn)生的原因，所以它難以贏得讀者心靈的共感。而后者則完全相反，它不僅向讀者傳達了感情表述了觀點而且還傳達了感情產(chǎn)生的因，它清楚地向讀者展示了了這樣的寫作流程：我喜歡春天，為什么喜歡，喜歡春天的什么等，作者就是這樣一步一步引領(lǐng)讀者進入他自己所要抒寫的心靈世界中的。
三、運用擬人的手法，移情于物
有個老師這樣坦言：兩個學(xué)生寫作與雨有關(guān)的文章，一個這樣寫到：起先天下著毛毛雨，后來雨就越來越大了。另一個則這樣寫：小雨是一種不成熟的情緒，大雨卻是瓜熟蒂落，是痛快的解脫。第一個學(xué)生根本不是寫作的料，因為他壓根兒就沒有感覺；第二個學(xué)生人家能夠把自己的感受轉(zhuǎn)移到物上，他有感覺，所以寫的語言有情味。
從他所舉的例子我們不難看出，前者只是在陳述一個客觀事實，而自己的心情沒有附著在這個事實中，即使加上一句，我不喜歡或者喜歡的話，也是會給人油水分離的感覺的。我們希望讀到披情入景的文字，而后者就是把作者內(nèi)心的情感無鑿痕地附著在了客觀的物象上，雨就是作者個人心理活動的一種形象外化。
古人云：觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。說的就是把個人內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)移在外在的客觀形象上，借外在的客觀形象委婉含蓄地把內(nèi)心的情感表達出來。古詩文中這樣的例子比比皆是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴等。這種以己之心去聯(lián)想和想象顯得非常重要，朱自清的散文常采用擬人手法，就是要把無聲無息、無情無意的大自然牽引到我們?nèi)祟惖氖澜缰衼?，于此?chuàng)造出來的形象就讓人感到無比親切。樹葉婆娑的林間沒有鳥的停留是寂寞的，豐富的自然景物如果缺失了人的佇足同樣是沒有生機的。景物因人而生動，學(xué)會移情別戀，作文創(chuàng)新的空間就會得以擴大延展。由物及人，這也是對作文要是有人文性的終極要求。
當(dāng)然這種情感的遷移是需要感覺的，這種感覺看起來很小，其實是不小的。許多人寫不好大東西，就是因為他們欠缺這種小感覺，或者說他們的情商不高。
不要總是人為地把邏輯與文學(xué)，思想和形象對立起來。愛因斯坦曾經(jīng)用小提琴演奏來代替他的物理演講，并認(rèn)為這更容易理解?；瘜W(xué)家霍夫曼常用繪畫象征性地表達化學(xué)方程式。這些都告訴我們藝術(shù)就是邏輯，形象就是思想。一個富有情商的人一定是一個有激情的人也必定是一個有思想的人。激情點亮灰暗的日子，哲理把靈魂渡到彼岸。詩意的語言表達源于熱愛源于思考。
簡歷工作表現(xiàn)篇十四
商業(yè)養(yǎng)老保險大致可分為傳統(tǒng)型和分紅型兩種，分紅型養(yǎng)老保險將固定利率轉(zhuǎn)變?yōu)楦永剩瑢嶋H分紅和結(jié)算利率視保險公司的經(jīng)營水平而定，不受保監(jiān)會規(guī)定的年預(yù)定利率不超過2.5%的限制。
其次，可適當(dāng)縮短繳費期限
專家表示，對于商業(yè)養(yǎng)老保險，繳費期限越短，繳納的保費總額將越少，在銀行利率走低的情況下，消費者應(yīng)該縮短繳費期限。
第三，商業(yè)養(yǎng)老保險應(yīng)該盡早買
養(yǎng)老金是根據(jù)保費復(fù)利計算產(chǎn)生的儲蓄金額，投保人年齡越小，儲蓄的時間越長，繳納的保費就相對較少，消費者投保年齡一旦超過50周歲，需繳納的保費會比較高。
最后，商業(yè)養(yǎng)老保險的領(lǐng)取時間最好與退休年齡銜接起來
保險的領(lǐng)取年齡在投保時可與保險公司約定，但領(lǐng)取年限就根據(jù)不同的保險公司而有所不同，但保險公司會保證投保人領(lǐng)滿或。
專家還建議，在有社會基本養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上，考慮到生活水平的逐步提高，物價等因素，投保人可以購買20萬元左右的商業(yè)養(yǎng)老保險。
[購買商業(yè)養(yǎng)老保險“四個注意”]
簡歷工作表現(xiàn)篇十五
猜成語
老師說，這次是玩游戲。老師出一個成語，我們中的一個人表演，剩下的人猜。輪到秦馳洋表演時，他看了一看老師給他的.紙條，正準(zhǔn)備表演，陳昱涵因為提前知道第一個字，于是脫口而出了第一個字“喜”。秦馳洋立刻對陳昱涵做出怒氣沖天的表情。接著他又做出一副悶悶不樂的樣子，過了一會又是非常高興的表情。下面立馬傳來“他瘋了嗎？”“真的瘋了。”“一會哀，一會樂?！本瓦@樣答案在同學(xué)們的哈哈大笑中出來了，原來是“喜怒哀樂”。
猜家務(wù)
陳昱涵懷著忐忑不安的心情打開紙條，一看，太簡單了，原來是“洗衣服”，當(dāng)陳昱涵把雙手放在一起搓了搓，同學(xué)們立刻猜出來了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。
猜職業(yè)
田青鑫一上臺，就向大家敬了一個嚴(yán)肅的禮。同學(xué)們立刻猜到，是警察。只見田青鑫搖了搖頭，又把左手舉起來，右手平放著，接著又把右手舉起來，左手平放。秦馳洋立即說：“是交通警察”。雖然這次比賽與上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。
原來這就是“表現(xiàn)力大賽”，真是好玩！它不僅鍛煉了我們的表演能力，也讓我們學(xué)會了一種新的寫作方法：列小標(biāo)題。
王浩，十堰市武當(dāng)路小學(xué)四年級學(xué)生，現(xiàn)在十堰天英教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。
指導(dǎo)老師：彭雙。
文章來源
簡歷工作表現(xiàn)篇十六
戶口所在：廣州國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：158cm
誠信徽章：未申請體重：48kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：單證員：單證員，貿(mào)易/進出口專員/助理：，其它類：
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個月
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州,東莞,珠海
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體
擔(dān)任職位：英語翻譯
工作描述：主要負(fù)責(zé)電影的`翻譯.
離職原因：因要上夜班
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院
專業(yè)一：商務(wù)英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通
其它外語能力：有一定的日語讀寫能力
國語水平：精通
工作能力及其他專長
注重溝通，有強烈的責(zé)任感和團隊精神，十分重視工作的速度與效率。遇事冷靜,做事謹(jǐn)慎,樂觀積極并可以很快適應(yīng)新的環(huán)境。具有良好的思想品德，注重個人修養(yǎng)。上進心自信心強，有明確的人生目標(biāo)，對工作積極主動,忠誠敬業(yè)。勇于拼搏,不怕苦不怕累,在工作中會不斷自我改善,力爭做到最好。
詳細(xì)個人自傳
簡歷工作表現(xiàn)篇十七
對于不同的找工作的朋友來說，
絕對是一個讓別人了解我們，并且快速熟悉的地方。人都將就一中獨特的個人印象，也就是所謂的第一印象。而且找工作也是以第一印象為主的，老板并不能親自的看到我們?nèi)耍膊豢赡芏嗝辞逦挠涀∥覀?，但不得不說，第一印象可能會為工作的成功聘用增添一大部分力量。
封面為了吸引別人的眼球，做一些比較不錯的設(shè)計肯定不錯，不過很多人可能還不太明白一些制作的方向應(yīng)該朝向那里，當(dāng)然根據(jù)現(xiàn)在的一系列的公司企業(yè)招聘的方向分析來看，大部分找工作的朋友都根據(jù)自身的一些情況來進行的制定，這樣以來收到的幫助更多。
之后當(dāng)然根據(jù)
內(nèi)部的一些東西進行分析，從
的排版，到之后逐漸的進行一些不同的分析概括，很快將個人簡歷模板的表現(xiàn)面體現(xiàn)了出來，起到了應(yīng)該具備的效果，包括個人工作經(jīng)驗的敘述概括，以及一些獲獎的信息還有具備的各種優(yōu)點等等，都有很大的好處。
簡歷工作表現(xiàn)篇十八
商業(yè)養(yǎng)老保險是以獲得養(yǎng)老金為主要目的的長期人身險，它是年金保險的一種特殊形式，又稱為退休金保險，是社會養(yǎng)老保險的補充。
購買原則
組合原則從一定意義上講，年金保險只是保障老年生活中經(jīng)濟收入的一部分，但是由于老年人容易出現(xiàn)較大的醫(yī)療支出，而年金保險不能保證這些大的費用支出的可行性。因此購買年金保險時一定要搭配一些意外、醫(yī)療保險，才能真正抵御風(fēng)險。
綜合比較原則年金保險整個時間達到幾十年，如果通貨膨脹率走高，那么日后拿到的年金就會貶值。目前市場上的年金產(chǎn)品多為定額給付型，即在投保時就已確定未來每年可領(lǐng)取的年金額度。太平人壽最新推出的“一諾千金”成長型年金養(yǎng)老計劃，是國內(nèi)首款成長型年金計劃，它的特色在于保證資金安全增值的同時，無論在年金積累期或是年金領(lǐng)取期，都以分紅的形式不斷增加年金領(lǐng)取額度，并不設(shè)上限，可以充分抵御通貨膨脹的風(fēng)險。
及早購買原則現(xiàn)在很多人都等到將近退休的年齡才開始考慮購買保險，但因為保費與投保年齡是成正比的，那時購買需要支出相當(dāng)大的費用，會給生活帶來較大的負(fù)擔(dān)。越早購買，負(fù)擔(dān)越小。
注意
對于最重要的保險責(zé)任，即養(yǎng)老金給付，給付年限要盡量拉長。
現(xiàn)金流的分配要合理。養(yǎng)老保險的收益主要在于其長期投資帶來的復(fù)利效應(yīng)。如果過早地大量領(lǐng)取保險金，會導(dǎo)致真到養(yǎng)老所需的時候賬戶積累反而會顯出不足。
繳費靈活。在投保前應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的收入水平和財務(wù)規(guī)劃選擇合適的繳費期。
保費豁免。對于這類產(chǎn)品，保費豁免功能是非常重要的。有了這個功能，可以確保自己無論發(fā)生什么情況都能正常領(lǐng)到養(yǎng)老金。
保證資金的購買力。在選擇產(chǎn)品養(yǎng)老保險時，應(yīng)選擇有分紅的產(chǎn)品，可以確保一個長期、穩(wěn)定的給付，并且通過分紅能夠在一定程度上保證年輕時攢下的養(yǎng)老金還具備當(dāng)年的購買力。
[購買商業(yè)養(yǎng)老保險應(yīng)該注意什么？]
簡歷工作表現(xiàn)篇一
工作經(jīng)驗： 6-10年 婚姻情況： 未婚
院校： 華南師范大學(xué) 主修： 人力資源
學(xué)歷： 本科 電腦水平： 熟練 英語： 無
求職意向
工作職位： 行政/人事
求職狀態(tài)： 我目前處于離職狀態(tài)，可立即上崗。
發(fā)展方向： 對人力資源有濃厚的興趣，會一直堅定在這個行業(yè)中發(fā)展下去
培訓(xùn)教育
2019年06月畢業(yè)
華南師范大學(xué) 本科 人力資源
2004年07月畢業(yè)
濰坊醫(yī)學(xué)院 大專 護理學(xué)
技能專長
1、熟悉操作人力資源六大模塊，擅長招聘和培訓(xùn);
2、熟練操作人事的基礎(chǔ)工作，招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核;
3、全面負(fù)責(zé)公司員工活動組織策劃;
4、全面負(fù)責(zé)公司日常行政事項;
5、持有人力資源二級證書;
6、7年的人事行政日常工作操作經(jīng)驗。
工作經(jīng)歷
2015年11月 - 2018年04月(2年5個月)
廣東孩子王兒童用品有限公司/人事行政主管
工作內(nèi)容：人資方面：
8、試用期員工以及離職員工的面談，每月員工代表座談會的召開與問題的解決;
9、制定年度人工費用預(yù)算，完成費用控制。
行政方面：
4、負(fù)責(zé)公司營業(yè)期間各種突發(fā)性事件的處理;
6、根據(jù)公司要求，完成與大物業(yè)之間對接聯(lián)系工作，保障門店運營;
8、控制公司行政費用，例如電費、水費等控制，，并與物業(yè)談判，進行電費降價協(xié)商。
2014年08月 - 2015年10月(1年2個月)
健威人性家具/人事主管
工作內(nèi)容：1、人力資源日常工作，重點為人員招聘和招聘渠道拓展;
2、日常行政事項：會議組織，辦公環(huán)境維護，xxx，員工活動組織，費用控制等
2011年07月 - 2014年07月(3年)
廣東浩蕓環(huán)境藝術(shù)股份有限公司/運營行政主管
工作內(nèi)容：1、人力資源日常工作：公司員工的離職、辭退、辭職等相關(guān)手續(xù)辦理;
2、負(fù)責(zé)公司員工合同管理：簽訂勞動合同、交納意外險、勞動合同存檔及合同續(xù)簽;。
3、負(fù)債人員招聘;。
2007年07月 - 2011年07月(4年)
真功夫/餐廳副經(jīng)理
工作內(nèi)容：
日常營運工作，招聘、培訓(xùn)、人工成本控制等
自我評價
1、熟悉操作人力資源六大模塊，擅長招聘和培訓(xùn);
2、熟練操作人事的基礎(chǔ)工作，招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系、績效考核;
3、全面負(fù)責(zé)公司員工活動組織策劃;
4、全面負(fù)責(zé)公司日常行政事項;
5、持有人力資源二級證書;
6、7年的人事行政日常工作操作經(jīng)驗
簡歷工作表現(xiàn)篇二
性別：x
籍貫：xx
出生年月：
民族：xx族
戶籍所在地：xx
政治面貌：xx
學(xué)歷：大學(xué)本科
電子郵件：xx
地址：xx
求職意向：辦公室行政文員出納會計
校園經(jīng)歷：大學(xué)期間擔(dān)任班級團支書也曾經(jīng)擔(dān)任文藝部副會長會計系輔導(dǎo)員等工作
教育經(jīng)歷：xx大學(xué)會計學(xué)大學(xué)本科
特殊技能：計算機等級：國家二級會計等級：從業(yè)資格證書
獲獎情況：獲得軍訓(xùn)先進個人
校級優(yōu)秀學(xué)生干部獲得優(yōu)秀團員稱號
獲得學(xué)院x等獎獎學(xué)金x次x等獎學(xué)金x次
職業(yè)技能與特長愛好
我的交際、組織、管理、寫作以及電腦的能力都很強，同時，也具備的有文學(xué)和音樂等方面的造詣，我是一個能力很強的人，愛好廣泛的我，在事業(yè)中也是一個能夠獨當(dāng)一面的多面手，在專業(yè)方面，我的會計技能知識掌握牢固，同時能夠掌握一定的銀行從業(yè)人員知識，所以，我的工作能力會比普通的人更強，在學(xué)習(xí)中，我獲得了會計從業(yè)資格證書，英語基礎(chǔ)知識同樣比較扎實，具備很強的聽說讀寫的能力，翻譯能力也同樣很強，能夠熟練的運用辦公自動化軟件，工作能力強，在工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理問題的能力強，工作的效率同樣也很高，責(zé)任心強。
簡歷工作表現(xiàn)篇三
1）避免使用一些不易為掃描儀辨識的字體，如：新藝體，古印體等。
2）注意字體大小，盡量保持字跡清晰可辨。
3）字與字之間不要粘連以免改變單個字體的形態(tài)影響辨識效果。
4）不要使用反色框（黑底白字），這是掃描儀無法讀出的。
5）不要使用古怪的字符和圖片，因為他們很多時候不為ocr（光學(xué)字符識別）所辨識。
6）用“百分比”等字體替代“％”等符號。
7）利用空格，空行等來分開不同的部分，從而使識別順暢，文件格式清晰。
8）在不影響字形的情況下，可以使用長的橫線來分割不同的部分，有些ocr軟件可以識別他們。
9）避免使用下劃線以免影響字型。
10）避免使用連續(xù)的點（“...............”）
11）不要使用短的線條和線框，因為ocr會將他們識別成字符。
12）盡量使用質(zhì)量較好，底色較淡的.紙張打印簡歷。因為深底色或有圖案的底色都會造成識別的嚴(yán)重錯誤。
13）采用單面打印并選擇使用a4型號或稍小一點的紙張。
14）不要使用訂書釘，且訂書釘留下的小孔也會影響掃描儀器的進紙。
15）不要折疊簡歷，否則激光打印機和掃描儀器就會識別不了了。
簡歷工作表現(xiàn)篇四
國籍：
民族：漢族
年齡：33歲
目前所在地：廣州
戶口所在地：花都
身材：160cm60kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：會計助理
工作年限：xx
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx——3500
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：廣州樹壕貿(mào)易有限公司
起止年月：20xx-11～20xx-05
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：物資供銷
擔(dān)任職務(wù)：會計
工作描述：
全面負(fù)責(zé)公司日常財務(wù)工作;
獨立處理公司全盤賬務(wù);
獨立處理公司日常納稅申報、發(fā)票申領(lǐng)、及相關(guān)稅務(wù)事項辦理;
負(fù)責(zé)日常工商、稅務(wù)及其他證照的年檢和辦理。
公司名稱：西門子(廣州)客服中心
起止年月：20xx-06～20xx-09
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)：出納
工作描述：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)金、支票的收入保管、簽發(fā)支付工作
2、報銷結(jié)算公司各項費用并編制相關(guān)憑證
3、逐筆登記總賬及明細(xì)賬，定期上繳原始憑證
4、與銀行定期對賬;管理銀行賬戶、轉(zhuǎn)賬支票
5、編制相關(guān)資金流動報表，配合會計人員做好每月的工資發(fā)放工作
公司名稱：廣州紅峰橡塑工程有限公司
起止年月：19xx-01～20xx-05
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：會計助理
工作描述：
1、原始憑證的收集、整理
2、相關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，核算
3、申報納稅及其他稅務(wù)事項的辦理
教育背景
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學(xué)院
學(xué)歷：大專
所學(xué)專業(yè)一：財務(wù)會計
語言能力
外語：其他一般
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力：十多年的財務(wù)會計經(jīng)驗，曾任職過出納和會計工作，對財務(wù)工作流程較為熟悉，能獨立處理全盤賬務(wù)。熟練使用offce辦公軟件，對現(xiàn)金管理、銀行往來賬務(wù)操作熟練;能熟練處理會計賬務(wù)、數(shù)據(jù)核算、報表編制、納稅申報等及其他的稅務(wù)、工商事項。
個人自傳：本人個性開朗、健談，工作認(rèn)真細(xì)致，能始終以熱情的態(tài)度對待工作;具有較強的組織協(xié)調(diào)能力;富有團隊合作精神和敬業(yè)精神。
聯(lián)系方式：
通訊地址：
簡歷工作表現(xiàn)篇五
一、你是什么樣的人。主要說明你的姓名、年齡、身高、體重等基本信息。如果對自己的相貌自信，還可以附加一張照片（可以是一寸免冠照片也可以是五寸生活照片）。這些情況要實話實說，不需要也不可以加工。
二、你學(xué)過什么。這是對你大學(xué)期間學(xué)習(xí)的描述，要能讓hr清楚地知道你讀的是什么學(xué)校，學(xué)的是什么專業(yè)，取得什么學(xué)歷，有沒有第二專業(yè)，有沒有參加過其他的培訓(xùn)（比如職業(yè)資格考試培訓(xùn)）等。有的'學(xué)生為了說明成績優(yōu)秀，會把成績單也附上，我個人認(rèn)為這沒有太大的必要。
三、你做過什么。學(xué)以致用，對于學(xué)生來說，最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校門尋找一些社會工作機會，如果你有過這樣的經(jīng)歷比如參加促銷、實習(xí)等一類的活動，要寫出來，這樣會幫你爭取到勝出的機會。有的同學(xué)參加的活動比較多，有的哪怕只是參與了一點點，也會在簡歷上詳細(xì)地羅列出來。我認(rèn)為這也是沒有必要的，選擇一些和你所應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作經(jīng)歷就夠了。所謂言多必失，有時候反而會讓處于尷尬的境地，這種情形在面試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。
四、你想做什么。也就是求職意向，這是很重要的。有的同學(xué)為了爭取更多的機會，往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計算機類等工作，這是一個低級錯誤。你要明確地告訴hr你想從事哪種工作，而不是哪些工作。因為投遞簡歷是有針對性的，在投遞之前，你應(yīng)該很清楚這個單位提供哪些空缺職位。
簡歷工作表現(xiàn)篇六
性別：女
民族：漢族
居住地：嘉善縣
工作年限：一年
學(xué)歷：大專
求職意向：
工作類型：全職
求職行業(yè)：建筑設(shè)計師
工作地點：杭州市
公司性質(zhì)：中外合作企業(yè)，外商獨資企業(yè)，股份制企業(yè)
期望工資：面議
教育情況：
學(xué)校名稱：杭州動漫技術(shù)學(xué)院20__、9~20__、7
學(xué)歷水平：大專
所學(xué)專業(yè)：動漫設(shè)計
自我評價：
1、具備良好的發(fā)散思維能力與創(chuàng)造性。
2、多次獲得各類獎學(xué)金及各項榮譽稱號，有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)及出色的實踐、動手能力。
3、良好的交際能力：我的性格造就了我做事認(rèn)真，細(xì)心，耐心的特點，隨和誠懇也是我的另一特點，比較善于交際，具有良好的人際關(guān)系。
簡歷工作表現(xiàn)篇七
姓名：
出生日期：
性別：女
婚姻狀況：未婚
身高：
體重：
求職意向：
工作經(jīng)驗：2年
期望月薪：1000—2000
教育背景：
畢業(yè)學(xué)校：寧波邵逸夫師范學(xué)院
學(xué)歷：高中/中專
專業(yè)：幼師
電腦水平：良好
外語語種：英語外語水平一般
教育歷程：
1996年9月———1999年7月就讀于洪山中學(xué)
1999年9月———20__年7月就讀于寧波邵逸夫幼兒師范學(xué)院
工作簡歷：
20__年7月————20__年7月在余姚新城市幼兒園任教
個人能力及自我評價：
雖然我這個人學(xué)歷不是很高，腦袋不是很聰明，但我有個的優(yōu)點就是有點責(zé)任心，各項工作我都能努力負(fù)責(zé)的完成?？赡苣鷷?dān)心我不是本地人和同事的溝通會有困難這一點您大可放心，我雖然是浙江人但我是在重慶長大的所以我會說一口流利的重慶方言，我除了有畢業(yè)證書外。還有計算機中級證書和普通話證書，希望您能夠給我一次機會，可以讓我從事我喜歡的工作!
簡歷工作表現(xiàn)篇八
戶口所在：佛山國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：162cm
誠信徽章：未申請體重：44kg
人才測評：未測評
我的'特長：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：廣告：只求學(xué)習(xí)的機會
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：廣州,佛山,
工作經(jīng)歷
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：商業(yè)美術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語良好粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
懂得設(shè)計軟件的使用，photoshop,coreldrw,
簡歷工作表現(xiàn)篇九
姓名：xxx性別：男
民族：漢政治面目：團員
學(xué)歷(學(xué)位)：本科專業(yè)：市場營銷
聯(lián)系電話手機：聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)xx大街10號郵編：100007
emailaddress呼機：
教育背景
畢業(yè)院校：河北工商學(xué)院1994.9--.7市場營銷專業(yè)
(可用粗體等來突出自己的專業(yè)，因為這與所求職位密切相關(guān)。)
所學(xué)課程：商業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、消費心理學(xué)、市場調(diào)查、市場預(yù)測、公共關(guān)系、商務(wù)談判、推銷原理與方法、市場信息學(xué)、現(xiàn)代廣告學(xué)、廣告策劃、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、市場營銷策劃、新產(chǎn)品開發(fā)管理等。
(可適當(dāng)列出主要與職位相關(guān)的課程。如果所學(xué)與所求職位無關(guān)那就沒有必要列舉。)
另：其他培訓(xùn)
*英語通過國家四級考試，具備較好的英語聽說讀寫能力。
(外語是求職的一個重要技能，要求程度要看你去的企業(yè)的類型和職位。如果是求職外企或者與外語有較強聯(lián)系的職業(yè)應(yīng)當(dāng)將)
*有駕照(或許就是這項技能擠掉了你的競爭對手。)
工作經(jīng)歷
*1997.9--.9xx醫(yī)療器械公司銷售代表
負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在北京、天津、山西等地區(qū)的銷售，制訂季度銷售計劃，拓展客戶群并保持良好合作關(guān)系，跟蹤銷售情況，完成預(yù)計銷售目標(biāo)。
*1998.10--至今xx電子技術(shù)公司見習(xí)銷售經(jīng)理
負(fù)責(zé)本部銷售計劃的制訂與執(zhí)行，及時收集銷售情況并反饋給銷售總部，組織部門銷售人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓展客戶群，完成預(yù)計銷售目標(biāo)。
(注意一般順序應(yīng)是最近的情況排在前面，當(dāng)然重要性也是一個考量標(biāo)準(zhǔn)。因所求職位是銷售代表所以此處將銷售代表經(jīng)歷放前。)
個人簡介
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及多年的工作實踐，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并取得了優(yōu)秀的`銷售業(yè)績。另外我還從事過部門員工的培訓(xùn)工作，具有一定管理工作經(jīng)驗。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
本人性格開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
簡歷工作表現(xiàn)篇十
在
個人簡歷
里我們可以通過以下方式展現(xiàn)這些：第一，在個人簡歷里介紹工作經(jīng)歷時可以適當(dāng)代入行業(yè)內(nèi)一些習(xí)慣性的叫法，比如對某個工程師一般稱之為金工、龍工等，對監(jiān)理又稱之為劉監(jiān)、張監(jiān)等?？傊恍┬袠I(yè)對這些人有特定的叫法，所以我們在簡歷里加上幾個這樣的詞語，顯得我們不僅在這個行業(yè)里呆過還在人際方面比較有經(jīng)驗。因為只有在外面和人多接觸才知道更多的叫法，如果只是在辦公室里坐著不一定知道那么多。
第二，在
求職簡歷
里把專業(yè)詞語體現(xiàn)出來，比如做某個工作時運用的'某項技術(shù)被稱之為什么，這和書本上的叫法是不同的，所以你可以將其在實際當(dāng)中的叫法放在簡歷里，這說明你在實踐當(dāng)中至少接觸過該技術(shù)，而一些紙上談兵者則不一定知道這種技術(shù)在實際當(dāng)中應(yīng)該怎么稱呼。
第三，在簡歷里把你從實踐當(dāng)中獲得的經(jīng)驗告訴求職者，比如放樣應(yīng)該考慮哪些東西，注意你給招聘者展現(xiàn)的只是你的思路，至于具體技術(shù)方面的東西無需展示，因為他們看不懂。
想在不是直接把從事某方面工作的時間表現(xiàn)出來就夠了嗎?比如從事計算機硬件工作有五年的時間，你只是說個時間就能夠證明你很有經(jīng)驗嗎?要知道有些人干一輩子都不如人家干一年，只是說他在這個行當(dāng)呆的時間久而已。具體如何得看看水平和技巧，這些才是真正的經(jīng)驗。所以在理解的時候要搞清楚經(jīng)驗不等于經(jīng)歷，所以不是在簡歷里說明自己有多久的經(jīng)歷就夠的，還得展示下豐富的經(jīng)驗體現(xiàn)在什么地方。
簡歷工作表現(xiàn)篇十一
什么要招聘您?
2、簡歷里所有信息都是有組織的，都有通俗易懂的標(biāo)題，便于閱讀和發(fā)現(xiàn)事實。簡歷模板必須能夠?qū)⒛募寄芎湍芰εc未來雇主的需要相配合。
能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻?
4、簡歷需要有自己的個*，而不是跟其它人的一樣，抄書、模仿、編造的簡歷是沒有用。
5、讀起來有熱情有力度，朗朗上口，而不是枯燥乏味。簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。含混不清和泛泛而談只會產(chǎn)生一份無用的簡歷模板。
6、簡歷應(yīng)當(dāng)是正面*的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊，但您不需要全部都說出來。負(fù)面的內(nèi)容要遠離簡歷表格。
文字要求：
1、簡壢沒有長的段落，而是分成幾個小的段落。
2、只有1頁和2頁，沒有半頁和1頁半，否則會給人xxx想到哪寫到哪xxx的感覺，沒有計劃*。
3、3頁以上是垃圾，草稿可以是3頁，但正式的個人簡歷應(yīng)根據(jù)招聘要求，裁剪成1頁或2頁;短的用來日常發(fā)送，長的用于特殊要求。
簡歷工作表現(xiàn)篇十二
一、說教材分析
本節(jié)課是人民美術(shù)出版社初中美術(shù)九年級上冊第2課的內(nèi)容。在課程內(nèi)容開始之前，我來談一談我對教材的理解：從學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式劃分，本節(jié)課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要內(nèi)容是了解不同的線條給人所帶的不同美感，探索線條不同形式的造型方法，并且運用不同形式的線條表現(xiàn)所見所聞、所感所想，體驗造型活動的樂趣。造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造型的過程和結(jié)果而實現(xiàn)的。所以，除了探索美術(shù)作品中線條的造型方法外，還需對生活中的'不同線條進行欣賞，體會造型語言的魅力，開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
二、說學(xué)情分析
深入分析教材后，合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)。初中生具有強烈的求知欲和探索精神，他們興趣廣泛、思想活躍。思維方式也已從直觀形象思維向高級形象思維發(fā)展，并具有一定的抽象思維能力。初中階段也是培養(yǎng)審美感知能力、美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)創(chuàng)造能力和樹立健康的審美觀念的重要時期。學(xué)生有了一定的社會美、自然美和藝術(shù)美的廣泛體驗，與美術(shù)相關(guān)的理解力、設(shè)計能力、動作制作能力都隨年齡的增長而不斷提高。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)本節(jié)課的教材分析以及學(xué)情的理解，我設(shè)定以下教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)知“線”是重要的美術(shù)語言之一，認(rèn)識線條有很強的表現(xiàn)力，能夠用線條進行表現(xiàn)，感受線條的表現(xiàn)力。
過程與方法目標(biāo)：學(xué)生通過觀察感受、提煉概括、動手繪畫，提高對線條的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)學(xué)生運用線條的興趣。
情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：初步建立用線條表情達情感的意識，逐步培養(yǎng)熱愛生活的情感。
四、說教學(xué)重點、難點
為了達到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我將教學(xué)的重難點確定為：本節(jié)課的重點是運用線條進行表現(xiàn)、描繪對象；難點則是建立用線條來表達情感。
五、說教學(xué)方法
為了更好地突出重點、突破難點，我將采用以下教學(xué)方法開展教學(xué)活動：提問法、展示法等。
六、說教學(xué)準(zhǔn)備
俗話說“巧婦難為無米之炊?！焙玫慕虒W(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果。為此，我做了如下的準(zhǔn)備：ppt課件、圖片、教材等。
七、說教學(xué)過程
從新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議出發(fā)，我將充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，運用多媒體輔助教學(xué)，變靜為動，融聲、形、色為一體，為學(xué)生提供生動形象直觀的觀察材料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。具體環(huán)節(jié)如下：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
精心設(shè)計好導(dǎo)入，無疑是一堂課成功的關(guān)鍵一步，它的目的是引人入勝，使學(xué)生興趣盎然的融入到活動中去，達到事半功倍的效果。
為此，我將引導(dǎo)學(xué)生思考生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓同學(xué)們感受到生活中處處存在著美。生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞他們。接下來，同學(xué)們就跟隨老師去捕捉線條中的藝術(shù)。由此便引出我今天的課題：《線條的藝術(shù)表現(xiàn)力》。
（二）感知探索，交流體會
1、直觀感知
《課程標(biāo)準(zhǔn)》中強調(diào)美術(shù)課程需要凸顯視覺性。所以，我將采用講授法與展示法相結(jié)合的形式，引導(dǎo)學(xué)生觀賞四幅用不同線條表現(xiàn)的生活場景圖片，并提出問題：看到了哪些主要的線條？這些線條給你什么樣的感覺？我的學(xué)生可能會回答：直線（挺拔）、曲線（流暢）、射線（尖銳）。在學(xué)生對生活中的線條有一個初步的感知時，我將會出示一幅作品：吳道子《八十七神仙圖》，我們來欣賞一幅美術(shù)作品。請同學(xué)們思考作品中的藝術(shù)家是怎樣用線條表現(xiàn)作品的？通過學(xué)生的回答，我來進行總結(jié)，使學(xué)生自主的感受不同線條造型，給人不同的感受，從而激發(fā)他們深入了解線條的興趣。
2、形式分析
而后，我會引導(dǎo)學(xué)生相互討論，互相啟發(fā)，集思廣益。通過對三幅同樣物品，但是分別用了三種不同表現(xiàn)形式的線條進行分析，掌握了速寫：寫實、真實；白描：精細(xì)；裝飾：具有趣味性的特點。
通過這樣的安排，讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)線條的三種不同表現(xiàn)形式，并在合作探究中解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的能力。在這一環(huán)節(jié)，我采用生動有趣的教學(xué)手段，寓知識于趣味之中，增強學(xué)生對線感受能力與想象能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)線條的興趣。
（三）實踐練習(xí)，展示評價
1、實踐練習(xí)
教育家弗賴登塔說過：“學(xué)習(xí)唯一的正確方法就是實現(xiàn)再創(chuàng)造。”為此，結(jié)合學(xué)生的實際水平和課堂練習(xí)時間以及教學(xué)重難點，我設(shè)計了這樣的練習(xí)：將以下三個物品（小推車、洋蔥、菠蘿）用合適的線條進行表現(xiàn)。
2、展示評價
在大部分學(xué)生作品已完成的情況下，鼓勵學(xué)生自愿展示作品，并從線條的表現(xiàn)形式等幾個方面進行自評，生生互評，最后我將給予及時反饋與總結(jié)。在展示點評環(huán)節(jié)中，我會尊重個體差異，注重學(xué)生的體驗過程，以鼓勵、肯定為主，多從建議性評價出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生敢于接受別人的“指正”。在此過程中，進一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，理解問題，解決問題的能力，并且發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗成功的喜悅。
（四）拓展延伸，小結(jié)作業(yè)
1、小結(jié)
在課程即將結(jié)束時，以回顧式的方式引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的重點加以回顧，對本節(jié)課的知識點進行歸納和梳理，讓學(xué)生對本節(jié)課的知識有一個更加系統(tǒng)的認(rèn)識。
2、作業(yè)
最后，為了使學(xué)生能有更高層次的提高，我給學(xué)生留了一個拓展延伸的作業(yè)：用不同的線條表現(xiàn)一件相同的身邊物品。
八、說板書設(shè)計
簡歷工作表現(xiàn)篇十三
對于好的文章學(xué)生多是羨慕的，他們以為文章本天成，妙手偶得之。在這樣的心理暗示之下他們寫不出寫不好文章更是心安理得的了。冰心說：成功的花，人們只知道它現(xiàn)時的明艷，卻不知道它浸透了犧牲的血淚。喬葉也說：你們羨慕我今天的成績，可是我想問問，你們走過積累100本日記心得的路程嗎？他們會說沒有一百本，但是我們的筆也是不停運轉(zhuǎn)著啊。老師說要豐富自己的語言庫，就得多摘記多背誦好詞語好句子，然后再把積累的詞語運用到作文之中。似乎這樣一做語言干癟的毛病就可以克服了，語言上就可以生花了。其實這種說法還是比較表面的。朱光潛先生說：語言的實質(zhì)就是情感思想的實質(zhì)，語言的形式也就是情感思想的形式。其實這就是說語言的表現(xiàn)力在于情商，情商高，才能有思維的形象性，才能有語言的文學(xué)性。
那么如何才可以提高情商（也既是語言的表現(xiàn)力）呢？我們的學(xué)生不妨從以下三個方面入手思考：
一、把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形象或者畫面
例如有學(xué)生在作文里這樣寫到：你克服了自卑，就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不褪色的美麗。我們可以把無所畏懼改為霜臨楓獨紅，雪至梅孤傲，永不褪色改為真金百煉色永在。用楓葉、梅花和真金這些具體的形象來代替無所畏懼，永不褪色，不但形象可感而且具有了盎然的詩意。再如：他寫的字很是工整。如果我們把工整改為如群蟻排衙之后再來比較與原句的區(qū)別，我們知道工整是一個比較模糊的概念，換成群蟻排衙，生動形象地寫出了他的字工整細(xì)密，由此可以感受到他做事情的風(fēng)格是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真不茍的。贊賞之情也就不言而喻了。
以上的例子是針對抽象的概念如何借用具體的形象來增強語言表現(xiàn)力的，下面再說說畫面的加入。
例如：夜深了，他還在努力學(xué)習(xí)。把他還在努力學(xué)習(xí)改為：他有些困倦，但是他用涼水沃面之后又俯身耕作了。把努力學(xué)習(xí)變成了具體的畫面，這畫面里面蘊藏著作者一種敬佩的感情。
二、關(guān)注觀點及觀點產(chǎn)生的原因
文章是為交流而存在的，我們要交流的是什么呢？是思想。一篇文章假如沒有思想的存在，也就等于失去了交流的價值。而思想的高下又是衡量文章價值大小的標(biāo)尺。思想是一個完滿自足的系統(tǒng)。它由觀點和形成這個觀點的原因構(gòu)成。這就要求我們在作文時既要表述自己的思想，還要讓讀者明白你的觀點，又得讓讀者明白你的觀點形成的過程。讓讀者在了解你的觀點形成的過程時認(rèn)同你的觀點。
比如有這樣兩篇文章，都是關(guān)于春天的。一篇這樣寫對春的熱愛：“我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的花香，春天的溪流，我喜歡春天的風(fēng)和春天的雨……”文章字?jǐn)?shù)已經(jīng)達到要求，從以上的語言來看你不能說他沒有表達感情，但是讀者內(nèi)心會因之而有共感嗎？相信每個讀者都會有自己的理性判斷。另一個則這樣寫：“我喜歡春天，當(dāng)春風(fēng)打著呼哨舞過樹的手臂時，春柳的柔條上齊舒了叫做青眼的葉蕾，不幾天便噴出了脈脈綠葉，如果說彩虹下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠。不然叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？桃樹也不甘寂寞，如霞的花瓣在枝頭歡鬧著，讓人閉了眼好象徜徉在碩果粲然的夢境里……”讀者從中不難看出第二篇文章要比第一篇文章寫的好，這是因為前者表達的感情很直接，很抽象。只有感情的表達也就是只表達了一個觀點而沒有告訴大家這個觀點產(chǎn)生的原因，所以它難以贏得讀者心靈的共感。而后者則完全相反，它不僅向讀者傳達了感情表述了觀點而且還傳達了感情產(chǎn)生的因，它清楚地向讀者展示了了這樣的寫作流程：我喜歡春天，為什么喜歡，喜歡春天的什么等，作者就是這樣一步一步引領(lǐng)讀者進入他自己所要抒寫的心靈世界中的。
三、運用擬人的手法，移情于物
有個老師這樣坦言：兩個學(xué)生寫作與雨有關(guān)的文章，一個這樣寫到：起先天下著毛毛雨，后來雨就越來越大了。另一個則這樣寫：小雨是一種不成熟的情緒，大雨卻是瓜熟蒂落，是痛快的解脫。第一個學(xué)生根本不是寫作的料，因為他壓根兒就沒有感覺；第二個學(xué)生人家能夠把自己的感受轉(zhuǎn)移到物上，他有感覺，所以寫的語言有情味。
從他所舉的例子我們不難看出，前者只是在陳述一個客觀事實，而自己的心情沒有附著在這個事實中，即使加上一句，我不喜歡或者喜歡的話，也是會給人油水分離的感覺的。我們希望讀到披情入景的文字，而后者就是把作者內(nèi)心的情感無鑿痕地附著在了客觀的物象上，雨就是作者個人心理活動的一種形象外化。
古人云：觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。說的就是把個人內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)移在外在的客觀形象上，借外在的客觀形象委婉含蓄地把內(nèi)心的情感表達出來。古詩文中這樣的例子比比皆是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴等。這種以己之心去聯(lián)想和想象顯得非常重要，朱自清的散文常采用擬人手法，就是要把無聲無息、無情無意的大自然牽引到我們?nèi)祟惖氖澜缰衼?，于此?chuàng)造出來的形象就讓人感到無比親切。樹葉婆娑的林間沒有鳥的停留是寂寞的，豐富的自然景物如果缺失了人的佇足同樣是沒有生機的。景物因人而生動，學(xué)會移情別戀，作文創(chuàng)新的空間就會得以擴大延展。由物及人，這也是對作文要是有人文性的終極要求。
當(dāng)然這種情感的遷移是需要感覺的，這種感覺看起來很小，其實是不小的。許多人寫不好大東西，就是因為他們欠缺這種小感覺，或者說他們的情商不高。
不要總是人為地把邏輯與文學(xué)，思想和形象對立起來。愛因斯坦曾經(jīng)用小提琴演奏來代替他的物理演講，并認(rèn)為這更容易理解?；瘜W(xué)家霍夫曼常用繪畫象征性地表達化學(xué)方程式。這些都告訴我們藝術(shù)就是邏輯，形象就是思想。一個富有情商的人一定是一個有激情的人也必定是一個有思想的人。激情點亮灰暗的日子，哲理把靈魂渡到彼岸。詩意的語言表達源于熱愛源于思考。
簡歷工作表現(xiàn)篇十四
商業(yè)養(yǎng)老保險大致可分為傳統(tǒng)型和分紅型兩種，分紅型養(yǎng)老保險將固定利率轉(zhuǎn)變?yōu)楦永剩瑢嶋H分紅和結(jié)算利率視保險公司的經(jīng)營水平而定，不受保監(jiān)會規(guī)定的年預(yù)定利率不超過2.5%的限制。
其次，可適當(dāng)縮短繳費期限
專家表示，對于商業(yè)養(yǎng)老保險，繳費期限越短，繳納的保費總額將越少，在銀行利率走低的情況下，消費者應(yīng)該縮短繳費期限。
第三，商業(yè)養(yǎng)老保險應(yīng)該盡早買
養(yǎng)老金是根據(jù)保費復(fù)利計算產(chǎn)生的儲蓄金額，投保人年齡越小，儲蓄的時間越長，繳納的保費就相對較少，消費者投保年齡一旦超過50周歲，需繳納的保費會比較高。
最后，商業(yè)養(yǎng)老保險的領(lǐng)取時間最好與退休年齡銜接起來
保險的領(lǐng)取年齡在投保時可與保險公司約定，但領(lǐng)取年限就根據(jù)不同的保險公司而有所不同，但保險公司會保證投保人領(lǐng)滿或。
專家還建議，在有社會基本養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上，考慮到生活水平的逐步提高，物價等因素，投保人可以購買20萬元左右的商業(yè)養(yǎng)老保險。
[購買商業(yè)養(yǎng)老保險“四個注意”]
簡歷工作表現(xiàn)篇十五
猜成語
老師說，這次是玩游戲。老師出一個成語，我們中的一個人表演，剩下的人猜。輪到秦馳洋表演時，他看了一看老師給他的.紙條，正準(zhǔn)備表演，陳昱涵因為提前知道第一個字，于是脫口而出了第一個字“喜”。秦馳洋立刻對陳昱涵做出怒氣沖天的表情。接著他又做出一副悶悶不樂的樣子，過了一會又是非常高興的表情。下面立馬傳來“他瘋了嗎？”“真的瘋了。”“一會哀，一會樂?！本瓦@樣答案在同學(xué)們的哈哈大笑中出來了，原來是“喜怒哀樂”。
猜家務(wù)
陳昱涵懷著忐忑不安的心情打開紙條，一看，太簡單了，原來是“洗衣服”，當(dāng)陳昱涵把雙手放在一起搓了搓，同學(xué)們立刻猜出來了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。
猜職業(yè)
田青鑫一上臺，就向大家敬了一個嚴(yán)肅的禮。同學(xué)們立刻猜到，是警察。只見田青鑫搖了搖頭，又把左手舉起來，右手平放著，接著又把右手舉起來，左手平放。秦馳洋立即說：“是交通警察”。雖然這次比賽與上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。
原來這就是“表現(xiàn)力大賽”，真是好玩！它不僅鍛煉了我們的表演能力，也讓我們學(xué)會了一種新的寫作方法：列小標(biāo)題。
王浩，十堰市武當(dāng)路小學(xué)四年級學(xué)生，現(xiàn)在十堰天英教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。
指導(dǎo)老師：彭雙。
文章來源
簡歷工作表現(xiàn)篇十六
戶口所在：廣州國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：158cm
誠信徽章：未申請體重：48kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：單證員：單證員，貿(mào)易/進出口專員/助理：，其它類：
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個月
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州,東莞,珠海
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體
擔(dān)任職位：英語翻譯
工作描述：主要負(fù)責(zé)電影的`翻譯.
離職原因：因要上夜班
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院
專業(yè)一：商務(wù)英語專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優(yōu)秀粵語水平：精通
其它外語能力：有一定的日語讀寫能力
國語水平：精通
工作能力及其他專長
注重溝通，有強烈的責(zé)任感和團隊精神，十分重視工作的速度與效率。遇事冷靜,做事謹(jǐn)慎,樂觀積極并可以很快適應(yīng)新的環(huán)境。具有良好的思想品德，注重個人修養(yǎng)。上進心自信心強，有明確的人生目標(biāo)，對工作積極主動,忠誠敬業(yè)。勇于拼搏,不怕苦不怕累,在工作中會不斷自我改善,力爭做到最好。
詳細(xì)個人自傳
簡歷工作表現(xiàn)篇十七
對于不同的找工作的朋友來說，
絕對是一個讓別人了解我們，并且快速熟悉的地方。人都將就一中獨特的個人印象，也就是所謂的第一印象。而且找工作也是以第一印象為主的，老板并不能親自的看到我們?nèi)耍膊豢赡芏嗝辞逦挠涀∥覀?，但不得不說，第一印象可能會為工作的成功聘用增添一大部分力量。
封面為了吸引別人的眼球，做一些比較不錯的設(shè)計肯定不錯，不過很多人可能還不太明白一些制作的方向應(yīng)該朝向那里，當(dāng)然根據(jù)現(xiàn)在的一系列的公司企業(yè)招聘的方向分析來看，大部分找工作的朋友都根據(jù)自身的一些情況來進行的制定，這樣以來收到的幫助更多。
之后當(dāng)然根據(jù)
內(nèi)部的一些東西進行分析，從
的排版，到之后逐漸的進行一些不同的分析概括，很快將個人簡歷模板的表現(xiàn)面體現(xiàn)了出來，起到了應(yīng)該具備的效果，包括個人工作經(jīng)驗的敘述概括，以及一些獲獎的信息還有具備的各種優(yōu)點等等，都有很大的好處。
簡歷工作表現(xiàn)篇十八
商業(yè)養(yǎng)老保險是以獲得養(yǎng)老金為主要目的的長期人身險，它是年金保險的一種特殊形式，又稱為退休金保險，是社會養(yǎng)老保險的補充。
購買原則
組合原則從一定意義上講，年金保險只是保障老年生活中經(jīng)濟收入的一部分，但是由于老年人容易出現(xiàn)較大的醫(yī)療支出，而年金保險不能保證這些大的費用支出的可行性。因此購買年金保險時一定要搭配一些意外、醫(yī)療保險，才能真正抵御風(fēng)險。
綜合比較原則年金保險整個時間達到幾十年，如果通貨膨脹率走高，那么日后拿到的年金就會貶值。目前市場上的年金產(chǎn)品多為定額給付型，即在投保時就已確定未來每年可領(lǐng)取的年金額度。太平人壽最新推出的“一諾千金”成長型年金養(yǎng)老計劃，是國內(nèi)首款成長型年金計劃，它的特色在于保證資金安全增值的同時，無論在年金積累期或是年金領(lǐng)取期，都以分紅的形式不斷增加年金領(lǐng)取額度，并不設(shè)上限，可以充分抵御通貨膨脹的風(fēng)險。
及早購買原則現(xiàn)在很多人都等到將近退休的年齡才開始考慮購買保險，但因為保費與投保年齡是成正比的，那時購買需要支出相當(dāng)大的費用，會給生活帶來較大的負(fù)擔(dān)。越早購買，負(fù)擔(dān)越小。
注意
對于最重要的保險責(zé)任，即養(yǎng)老金給付，給付年限要盡量拉長。
現(xiàn)金流的分配要合理。養(yǎng)老保險的收益主要在于其長期投資帶來的復(fù)利效應(yīng)。如果過早地大量領(lǐng)取保險金，會導(dǎo)致真到養(yǎng)老所需的時候賬戶積累反而會顯出不足。
繳費靈活。在投保前應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的收入水平和財務(wù)規(guī)劃選擇合適的繳費期。
保費豁免。對于這類產(chǎn)品，保費豁免功能是非常重要的。有了這個功能，可以確保自己無論發(fā)生什么情況都能正常領(lǐng)到養(yǎng)老金。
保證資金的購買力。在選擇產(chǎn)品養(yǎng)老保險時，應(yīng)選擇有分紅的產(chǎn)品，可以確保一個長期、穩(wěn)定的給付，并且通過分紅能夠在一定程度上保證年輕時攢下的養(yǎng)老金還具備當(dāng)年的購買力。
[購買商業(yè)養(yǎng)老保險應(yīng)該注意什么？]